五四青年节**下的讲话稿 (菁华5篇)

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五四青年节**下的讲话稿1

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我是高一(11)班的***。今天,我演讲的题目是:《弘扬五四精神》。

  1919年,*人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子成为洪流中的先锋。

  在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争*,内惩*”的怒吼已然淡去,但“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

  90年来,“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的*青年的胸前。

  我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命。作为一名高中生,就是要树立理想,立志报国;就是要勤奋学*,磨练意志,在学*文化知识的同时学*做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。

  然而现实生活中,我们每个人都很容易失去自我,因为诱惑太多。也许我们每个人都应该问问自己“我是谁,我在干什么?”在做任何事情以前,应该先定定方向。这就好象航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。

  回首过去,壮怀激烈,展望末来,任重道远,站在这充满希望和令人向往的新世纪的起跑线上的我们:有许多光荣而又艰巨的`任务等待着我们去创造,去奋斗。“五四”的历史经验告诉我们:只有不甘落后,奋起拼搏,才能振兴中华;“五四”的精神告诉我们:只有用自已的双手,才能建设美好的新生活!

  我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。

五四青年节**下的讲话稿2

老师同学们:

  大家好,我们已经进入了火红的五月,五月又是青春的季节。今天我讲话的题目是《青春飞扬,唱响红色五月》。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,饱含着瑰丽、浪漫的色彩。我说,青春是一团火,燃烧着奋斗的激情,诠释着人生的价值。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四”精神。在“爱国、进取、民主、科学”的精神里,有着青年人实现自身价值的梦想和信念,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  “五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬 “五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学*上,要刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的.豪情壮志。今天是一个充满竞争的时代,是一个机遇与挑战并存的时代。在这样一个写满希望的时代里,大家都要力求做个有价值的人,拥有:无怨无悔的昨天,丰盈充实的今天,充满希望的明天。

  作为新时代的中学生,弘扬“五四”精神,就要用丰富的知识武装自己的头脑,用高尚的道德素养规范自己的言行,用努力奋斗和顽强拼搏的态度实现人生的价值,虽然我们可能没有像“为中华之崛起而读书” 那样的豪情壮志,但在我们每个人心里,都不容置疑的镌刻着作为*人的骄傲和自豪,我们实现自身的成才梦、创新梦、报国梦,就是对*梦的最好诠释。

  五月里,我们学校将举行科技艺术节,将参加或举办高中生辩论赛、百家讲坛、社团展示、世遗征文等各类活动。我们高三、初三毕业班的同学正在为决胜六月而奋勇拼搏。同学们,让我们拿出行动来,在各自的舞台,用激情,唱响人生青春之歌;用青春,绘就瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为青春奋斗而更加美好;闪光的人生,因为青春拼搏而更加绚丽!同学们,努力吧,让我们在红色的五月,让青春闪光,一起抒写我们的辉煌!

  我的讲话完毕,谢谢大家!

五四青年节**下的讲话稿3

各位评委,及亲爱的同学们:

  下午好!

  我演讲的题目是:让文明的火种燃得更旺烧得更红。

  穿过历史的长廊在那片浓郁的原始森林里自从类人猿可以直立行走学会使用工具和火种就开始有了萌动的文明。在远古,他们开始了简单的社会分开,知道责任、理解、尊重和沟通。时间在推移,社会在进步,人类的文明也在不停地前行,但不管历尽沧桑还是历史变迁,文明的火种一直被世人传承。孔融四岁知道让梨,黄香七岁为父暖被,生命短暂只有这些美德能流传千古,经历几千年的风雨洗礼这些礼让的故事一直被后人广为传颂。*大教育家孔子的思想以“仁”为核心,提倡仁政要以礼为规范这无疑彰显了礼仪对治国*天下的作用。于是在*的历史上礼仪被演绎成岳母刺字“精忠报国”的感人画面,李邈视死忽如归的报国精神。

  文明一路从五千年的远古走来,伴着中华民族的成长,携着炎黄子孙的素养,它已融进我们的血液,沉淀在我们的生命中,铸成我们中华民族的个性,于是我们*被誉为“礼仪之邦”、“文明古国”。

  忆往昔,文明的历史让我们自豪也让我们敬重,但随着经济的发展,社会在不断的进步,文明似乎却存在着潜在的危机,在电视,电脑或广播中经常看到或听到国人不文明的行径损坏了国荣损坏了民族的形象,我们为之气愤和憎恨,但静下心来我们想想在气愤和憎恨那些不文明行径的时候是不是也要反思一下我们自已的言行呢?外出旅游我们有没有注意保护卫生,公共汽车上我们有没有主动让坐,在一些公共场合我们的言行是否得体,邻里间我们是不是团结相处等等,已所不欲勿施于人,是啊,如果我们自已没有做好又有什么理由和权利去责怪别人呢?你,我,你们,我们都是组成这个社会的一份子,国家的荣辱,社会文明程度的高与低我们有着一份责任,只要我们从自身做起,说文明话,做文明事,这样一加十,十加百,百加千千万,就会汇成文明的洪流,聚成礼仪的海洋。

  有礼走遍天下,无礼寸步难行是说文明礼仪对个人的成长和发展有着重要的作用,曾有人说,一个人的文明礼仪素养比智慧和学识更重要,是的,十年树木百年树人,作为教师我们身肩“传道,授业,解感”的重任,教会学生做人是我们最重要的第一课题,著名特级教师于永正说教育的第一名字叫影响,是的在校园里我们这群教师是影响学生一生的人,学校无小事处处是教育,作为教师我们的一言一行,一举一动无时无刻都在无形地影响着成千乃至上万的学生,这些学生又直接或间接地影响着他们的家人甚至子孙,这样发展无穷溃也!一屋不扫何以扫天下,作为师者我们如果不能严于律已又怎么教育他人?

  至此,我不由得感到教师这个职业神圣的同时更深深地体味到我们双肩的责任有多么沉重。文明的火种就握在我们的手中啊,怎样才能使文明之火在我们的手中燃得更旺烧得更红呢?请我们学会自我反省,自我审视,自我批评吧!站在时间的沙漏面前,我审视从教的十三个春秋历程,我教给学生多少文明?我点燃了多少学生心中的文明火种?我又带给学生多少文明的言行?当学生满腔热情地和我问好时我有没有笑脸相迎?当孩子们主动拾起地上的垃圾时我有没有自觉地随行?当学生用渴望的眼神向我求知时我有没有真诚地给予回应?文明啊,也许你觉得那是大理论其实它就在我们日常生活的点滴小事,一言一行之中啊!明代大学者王守仁认为文明重在知行合一意思是告诉我们要想成为一个真正文明的人就要将文明落实自已的实际行动之中。敬爱的同行们我们肩负着践行和传播文明的重任,让我们从现在做起成为学生人生路上最亮的那盏文明指路灯,点燃学生心中文明的火种,照亮学生远行。

  亲爱的同学们,学校是我们师共同生活的大家庭,俗话说,家合万事兴,让我们师生共同学会:多一点谦让,少一点顶撞,多一点忍让,少一点冲动,多一点理解,少一点责怪,多一点宽容少一点计较,多一点无私少一点利已,多一点美赞,少一点脏言。文明从我们每个人的律已开始在尊重他人的行动中践行,我们相信文明的火种在我们绥滨农场学校的上空,在绥滨的上空,在华夏大地的上空就一定会燃得更旺烧得更红!

  谢谢大家!

五四青年节**下的讲话稿4

亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是“青春逢盛世,奋斗正当时。”

  同学们,你们见过几十年前的*吗?那是一个风雨如晦的时代,硝烟四起,大地狼籍,哀鸿遍野。然而苦难可以使百姓流离失所,却不能摧毁炎黄子孙炽热的灵魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在枪林弹雨中用自己的生命换来了黎明的升起,正是五四运动的学生们,高喊“内除*,外争*”的豪言壮语,让*有了昂首的底气。

  千年烟云匆匆过,淘不尽,青年斗志高。成立后的新*,仍然离不开,青年人的身影。“孩儿立志出乡关,学不成名志不还”。西南*的学生们,不避艰险,诠释浓浓家园情。郭永怀、邓稼先.....无数的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;将热血播洒土地,孕育崭新的希望,斯人已逝,青春永存。

  “青春,不是桃面丹唇,而是坚定的意志和不懈奋斗的热情。”在这曙光升腾、万物生长的时代,我们仍然可以欣喜地看到,青年人,是改革开放的源泉,是民族复兴的新鲜血液。罗俊院士坚守山洞十年,测出迄今最精确引力常量数值;南仁东守望天眼三十年,打造世界最大单口径射电望远镜。他们的坚守与创新,书写着火样的青春年华,点亮了改革开放前路的灯塔,照亮了苍茫万物。

  听,王安石高喊“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”。如果不是无数青年工作者在革命道路上的前赴后继,就不会有如今的新*;如果不是青春创新的源泉涌流,就不会有我们的今天。难道我们的应贪图安逸、坐享其成?不,伤痛还在,风雨还在。中兴因芯片被美国扼住咽喉,贸易战剑拔弩张,经济遏制肆虐猖狂……这是苦难,更是鞭策。而港珠澳大桥的成功告诉我们,青年人只有敢于自主创新,自主奋斗,才能于现代大洋中折众口之辩,立于不败之地。而这,便是五四运动的精神,便是纪念五四运动一百周年的意义。

  四十载惊涛拍岸,九万里风鹏正举。在这千舟竞发、百舸争流的时代,作为青年人的我们,应当有九天之志,萤烛亦希日月之光!

  同学们,伸出你的手来,那汩汩流动的血液,是青年的热血,是中华民族的精神财富,青春逢盛世,奋斗正当时,就让我们,在青春中蓬勃,为祖国而奋斗!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

五四青年节**下的讲话稿5

各位老师,各位青年朋友们:

  今年是“五四”运动xx周年。值此“五四”青年节来临之际,我谨代表学校行政向全校*、青少年朋友以及青年教师致以节日的问候!向今天宣誓入团的新团员致以热烈的祝贺。在此,我代表学校向全校的团员和同学们提三点希望和要求:

  一、刻苦学*,树立远大理想。

  “非学无以广才,非志无以成学”。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代,在这个时代,谁掌握了知识,谁就能够把握未来;谁成为人才,谁就能在竞争中占据主动。我们青少年要承继"五四"青年的精神和品质,把"活到老学到老"作为人生追求的一种境界,要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神,滴水穿石、磨杵成针的毅力,永不满足、攀登不止的追求。我们青少年只有自觉树立远大理想,努力学*各种知识,用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己,把个人抱负与时代和社会的要求紧密结合起来,把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来,才能在新的发展中实现自己的理想。特别是我们新团员,今天是你们人生的一个重要转折,当你们举起右手,面向团旗发出庄严的誓言,就意味着从此你们将担负起更大的责任,你们将逐渐成熟起来。青少年的成熟需要努力地学*,知识经济的浪潮正扑面而来,唯有努力学*,用知识武装自己,才能更好地成长;青少年的成长需要刻苦的磨砺,自觉投身于实践,把学到的知识与之紧密结合起来,才能更快的成才;青少年的成才需要积极地进取,前进的道路充满着挑战和坎坷,唯有迎难而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不断地创造,要在新的挑战和机遇面前,用创造的精神、创造的智慧去投身社会主义现代化建设的伟大事业。希望我们青少年珍惜青春年华,勤奋学*,刻苦钻研,努力掌握各种知识,以适应时代发展的要求。

  二、遵规守纪,树文明新风。

  当今世界经济和社会生活日趋多样化,各种思想文化相互激荡,我们青少年一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式,自觉遵规守纪,维护社会公德,以实际行动,在社会主义精神文明建设中开风气之先,勇立时代潮头,为我们其他同学作出表率。

  三、爱岗敬业,宏扬艰苦奋斗精神。

  青年是继往开来的伟大力量,是我们事业的希望所在。我们的青年教师要积极投身教育教学主战场,树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识,服务大局、服务社会,开拓进取、勇挑重担,要进一步开阔视野,眼睛向外,博采众长,力戒画地为牢,坐井观天;要强化机遇意识,增强危机感、紧迫感,人人求发展、人人促发展;要大胆探索,发扬首创精神,勇于摒弃各种阻碍和束缚发展的陈腐观念、思维*惯和旧的行为方式,引导时代潮流,始终走在改革、发展的前列,真正成为我校各项工作中的生力军和排头兵,创造出一流的工作业绩。

  各位青年朋友们,我们所处的时代,是一个呼唤人才而又造就人才的时代。我衷心祝愿你们能珍惜青春年华,抓住机遇,在学*、奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真谛和生命的价值,以壮丽的青春创造出无愧于这个时代的更加辉煌的业绩!


五四青年节**下的讲话稿 (菁华5篇)扩展阅读


五四青年节**下的讲话稿 (菁华5篇)(扩展1)

——五四青年节**下讲话稿 (菁华3篇)

五四青年节**下讲话稿1

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  上午好,节日好!

  五月的鲜花已经盛开,喜庆的气氛已经弥漫。今天,我们齐聚在一起,隆重地庆祝五四青年节——我们同学们自己的节日!

  首先,我谨代表学校领导和老师向周宇辉等100多位新入团的团员表示诚挚的问候和良好的祝愿,并希望你们严格要求自己,组织上入了团之后,更要在思想上、行动上入团,真正成为青年的先锋,时代的楷模。

  94年前的今天,面对风雨如磐的祖国,青年学子用那飘动的旗帜,紧握的拳头,冲锋的身影,激昂的呐喊,澎湃的热血,写出了五四精神:自由、民主、进步、爱国、科学。

  94年后的今天,面对日新月异的时代,风云变幻的国际形势,错综复杂的周边环境,机遇与挑战并存的社会,需要圆梦的祖国,我们应该怎么办呢?我认为,我们应该进一步地传承和弘扬五四精神。因为一种精神得以永恒,不仅在于它的精髓和内涵超越了时空,更在于它在时代的变更中能不断被赋予新的色彩。

  传承和弘扬五四精神,需要我们有独立的精神,自由的思想,鲜明的个性。有独立的精神,自由的思想,鲜明的个性,我们能怀疑,敢创造,有创新,并逐渐形成自己的风格,这样,世界因我们而丰富,因我们而精彩,因我们而完善。

  传承和弘扬五四精神,需要我们有优雅的举止,人文的关怀,和谐的校园。优雅的举止是一个人走进另一个人灵魂深处的通行证,人文的关怀是一个灵魂唤醒另一个灵魂的春风,和谐的校园是我们诗意地生活三年并能眷恋一辈子的天堂。

  传承和弘扬五四精神,需要我们有健壮的体魄,高效的学*,全面的发展。为祖国工作四十年,健壮的体魄是基础,高效的学*是保证,全面的发展是动力。

  同学们,朋友们,我们要有*梦,但*不能只有梦。让我们握紧手中的今天,用信心和热情扬起劈波斩浪的风帆,用青春和理想书写流光溢彩的诗篇,用汗水和智慧奏出震古烁今的乐章。

  谢谢大家!

五四青年节**下讲话稿2

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 五月是青春的季节。今天,我们终于迎来20XX年的五四青年节。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意日常行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学*上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,那么,21世纪,就是我们*人的世纪。21世纪是一个充满希望和挑战的世纪,是一个机遇与成功并存的世纪。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

五四青年节**下讲话稿3

老师们,同学们:

  大家早晨好!

  xx年5月4日,北京,爆发了我国*代历史上,一场声势浩大的学生反帝爱国运动,革命浪潮迅速*卷全国,华夏大地掀起了一场深刻的思想和文化的革命。这次运动在*的革命史上有着重大和深远的历史的意义。

  这是一次追求民主、追求真理的思想**运动,极大地推动了科学民主思潮在*的传播,为后来马克思主义在*的广泛传播奠定了基础。它又是*历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争,唤醒了中华民族的觉悟,直接促进了新民主主义革命在*的开展,"五四"伟大的爱国精神直接影响和塑造了我们的民族性格。

  明天,是"五四"运动爆发x周年纪念日,重温"五四"爱国运动,发扬"五四"精神,对于当代中学生有着特别重大的意义。天下兴亡,匹夫有责,在国难当头之际,广大的青年同学们用热血和生命来实践着自己对国家的爱。今天,我们的同学们,虽然远离了国家和民族苦难的日子,生活在一个无忧无虑的幸福国度。但爱国不能过时,"五四"精神不能过时,爱国不是一种形式,一个口号,而是一种踏踏实实的生活学*和工作,把"五四"精神融入自己*凡的学*工作中去,这就是发扬"五四"爱国精神的现实意义。

  "五四"精神新时代所需要的,我们很有必要重新认识我们的当下,研判我们的未来,我们必须在新的形式下重新认识爱国主义精神。

  回首竞力学校 ,65年恢弘壮丽、可歌可泣的发展历史,爱国主义的思想,正在以一种全新的形式,在竞力这块热土上,弘扬光大!学校全体师生正秉承"简单、正气、落实"的理念,同心协力,追求卓越,全力以赴,教师们把咱们的工作做到极致,就是最好的爱国,同学们把自己的学业做到最精,就是最现实的爱国!竞力学校是内江市的一所山区农村学校,我们绝大部分同学来自于普通工农家庭,但就是这个山区学校,就是这些来自普通工农家庭的学子们,却书写了一篇篇竞力学校的传奇:郭 莎,官群英,陈 渊,张遇升,王振宇,王莹莹,这一长串光辉的名字已经载入了竞力这个山区学校的史册。我坚信,我们的学校一定会兑现对社会的承诺,坚决实现"文化一百,文理并进,艺体添彩,镇校示范"的学校目标。让更多普通家庭的孩子能够走出大山,实现梦想,学校全体教师必将坚定地担负起山区教育人的庄严使命。以最好的成绩报答社会,回馈咱们的家乡,回报咱们的国家。同学们,榜样在前,坚定信心,攻坚克难,必获全胜!因为,竞力学校与你同在!老师们与你同在,老师相信你,能行!

  同学们,努力学*是爱国,遵纪守法是爱国,关爱他人是爱国,在新的时代背景下,发扬爱国主义精神有着丰富多彩的形式。将我们的身边的每一件生活学*的小事,切切实实地做好,就是很好的爱国。今天我们缅怀五四英烈,重温"五四"精神,重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的当下和未来。

  老师们,同学们,让我们高举"五四"精神的旗帜,让我们用爱国、用正气、用坚持、用刻苦、用善良去书写我们竞力学校光辉的未来,去共同描画我们竞力学校更加美好的明天!谢谢大家!


五四青年节**下的讲话稿 (菁华5篇)(扩展2)

——五四青年节的**下讲话稿 (菁华5篇)

五四青年节的**下讲话稿1

老师们、同学们:

  大家好!

  同学们,你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京*前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼,痛打章宗祥”的一幕?95年前的5月4日,一群激慨万分*高呼“外争*,内惩*”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号,举行声势浩大的*活动。

  这是一场影响深远的伟大的'爱国运动,思想**运动和新文化运动。我们的先辈用他们的青春,他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这一天,被定为五四青年节。又是一个五四青年节,我们站在这里,庆祝我们的青春。我们有幸,生活在一个和*的年代,一个幸福的时代。在这里我们拥有最美丽的青春。青春是美好的,青春亦是短暂的。她也许只是你人生的一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。青春不容后悔,曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫

  我们也不应让青春后悔。

  中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们没变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要勇敢的面对山峰,去欣赏峰顶的风光,面对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值,生命的意义,闯出属于自己的一片天地。

  中考将是我们人生中最大的转折点之一。但我们终将会坦然面对。因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。因为我们会把握每一个今天,我们的青春无悔。

  中学时代亦是最值得珍惜的岁月。中学时代的我们,风华正茂,意气风发。我们珍惜又情,珍惜亲情,为未来的人生踏出坚实每一步。我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为终有一天能展翅飞翔,飞翔更高更远的天空。

  青春是一首美丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。青春不能永恒,但却可以无悔。

  1918年,第一次世界大战结束。1919年1月,战胜国在巴黎召开会议,巴黎和会由英、法、美等大国操纵,竟然不顾*利益,将一战前德国在*山东的一切特权转让给日本。远在北京的爱国学生得知巴黎和会上*外交的失败后,个个义愤填膺。1919年5月4日,北京大学等校学生三千多人,在*前*讲演,随后举行*。五四运动由此爆发。

  参加五四运动的学生打着“还我青岛”“外争*,内除*”“取消二十一条”的旗号,展开了同北洋军阀的斗争。最后,北洋*被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖*的职务,拒绝在对德“合约”上签字。五四爱国运动取得初步胜利。从他们身上,我们能够看到为收回青岛*而不怕牺牲、不屈不饶、乐于奉献和敢于斗争的伟大的五四爱国精神!

  建国以后,各个时代的建设者带着满腔的爱国热情,努力建设国家,使国家的经济、科技都得到了飞速的发展,也使得*在国际中有了坚不可摧的地位。二现在的建设者们更是为了实现全面建设小康社会新胜利而不懈努力着!他们继承了五四爱国精神,并把自己有限的生命投入了为祖国的建设中。

  少年兴则国兴,少年强则国强。作为祖国未来的建设者,民族的希望,我们更要继承并发扬五四精神,适应时代发展要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的五四爱国精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,努力读书,准备好接下建设祖国的任务,真正把爱国之志变成报国之行!

  明天便是5月4日,是纪念五四运动爆发92年的日子,我们在回望历史的同时,更要展望未来,继承五四爱国精神,努力读书,将来为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!*年少时曾说:“为中华之崛起而读书”,而我们则要为中华之振兴而读书!

五四青年节的**下讲话稿2

各位领导、各位老师、同学们:

  当我们步入五月的花海,当我们高歌美好的青春和火热的时代,我们永远忘记不了1919年发生在中华大地上的悲壮而又雄伟一幕。五四运动,最先喊出了“外争*、内惩国 贼”的口号,最先吹响了战斗的号角,最先把先进文化的旗帜在中华大地上举起!

  岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬,历经一代又一代仁人志士的接力传递,正与时俱进地在新世纪的大道上阔步向前。

  我们知道,今天的大好形势来之不易,是先辈们抛头颅、洒热血换来的。也深深知道,在今天祖国建设的征程中,有的人正在用自己的青春守卫着祖国的大门;有的人正在大漠深处、草原边疆、基层一线默默地奉献;有的人正在科技的前沿勇攀高峰,为国家的建设做出了不寻常的业绩;还有的人在服务社会、奉献爱心中赢得了党和人民群众的高度赞扬。他们都集中体现了当代青年积极向上、奋发进取的精神风貌,尤其是表现在关心社会、好学肯钻、报效祖国的实际行动上,具有鲜明的时代特征,为我们今后的学*进取和确立人生目标奠定了基础,指明了方向。

  青春因奋斗而美丽。为了适应时代的要求,接受祖国的考验和挑选,我代表在场的所有*和广大青年决心坚持做到:

  一是要坚定理想信念。崇高的理想和坚定的信念,是我们实现人生价值的基石,是前进的灯塔,是奋斗不息的动力。要始终坚定党的正确领导,坚信社会主义事业,在大风大浪中旗帜鲜明、立场坚定,始终坚持听党的话、跟党走。

  二是要做知识的富有者。坚持刻苦学*,不断提升自身素质,既是实现自我目标的需要,也是党的事业的现实要求。要珍惜时间,不懈进取。要端正学*态度,讲究学*方法,学会学*,掌握先进的科学知识,胜任未来工作岗位的需要。要善于思考,加强修养,努力锻炼自己,矢志成才。

  三是要追求真理、要求进步。关心社会、造福人类,是每一个*和广大青年的共同心声。五四运动的爱国主义传统和精神,不仅深深扎根在历史的土壤中,而且与我们的价值观、人生观、世界观有机地融合在一起。遵章守纪、服从领导,热爱祖国、热爱人民、热爱科学、热爱劳动,以天下为己任,甘愿在国家、民族面临生死危亡的紧要关头,义无反顾、挺身而出,这是我们始终必须具备的优良品质和精神风貌。

  四是要坚持奉献为本。继承和发扬五四精神不是一句简单的口号。

  人生的价值在于奉献。只有在奉献自己的青春、热血和智慧的过程中,才能得到社会的认可。奉献意味着奋斗,不奋斗就不会成长、不奋斗就不会前进,不奋斗就不能体现自我的价值所在。惟有奋斗和奉献,才能使我们真正成为新时代的主人。

  21世纪,当代*面临的挑战正是*青年面临的挑战。新的形势和任务正等待着我们去描绘、去实现。我们只有坚定理想信念,坚持认真学*,刻苦磨砺,加强锻炼,不断改造,才能真正无愧于这个伟大的时代。有着崇高理想和远大目标的新一代*和广大青年,必将会以自己的过硬素质和能力迎接挑战,赢得未来!

  谢谢大家!

五四青年节的**下讲话稿3

尊敬的各位评委,老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我真的很荣幸,能够站在讲台上给各位演讲,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,挥洒青春激情》。

  有人说青春就像绿色的芳草地,让我们怀着热切的希望在这新化中学这块土地上不断学*、拼搏、奋斗;有人说青春是很长的跑道,需要我们用心用力地地跑完每一步;有人说青春是一首首火火的歌谣,他需要我们年轻人的高声歌唱。

  我想问一下各位,你们对青春是如何理解的呢?也许有很多人给青春下过不同的定义,也许听过太多的青春故事吧?正因为这样,我觉得青春就像熊熊燃烧的烈火,每个人的生命都因为有了青春而精彩!

  同学们,还记得1919年5月4日爆发的那场*反帝爱国运动吗?这是我国伟大的第一次反帝反封建的爱国运动。它又是一次*历彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争。

  是的,作为中学生的我们,在生活中,我们并非要为发扬爱国主义而做出一场哄哄烈烈的爱国行动,我们应实事求是,从身边的小事做起,从点滴做起,从为人民服务,为国家的经济做贡献。在学校里,我们应该努力学*,争取掌握更多的科学文化知识,成为社会的有用人才,这就是一种很好的爱国行动

  所以,就让我们一起从小事做起,发扬五四精神,挥洒青春激情,一起为祖国腾飞而奋斗,用我们实际行动证明!让五四精神一代一代传递下去!发扬光大!

五四青年节的**下讲话稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是高三3班的赵彬,非常荣幸能够在这个特殊的日子里进行**下演讲。今天我要演讲的主题是——《坚定理想信念,砥砺奋进,争做新时代的五四青年》。

  七十余年披荆斩棘,七十余年风雨兼程,今天美好的生活离不开每一个英雄工作者的努力,我们作为被*英雄们呵护的青年一代,理应挑起复兴之担,感恩每一位勤劳的英雄。

  哪有什么岁月静好,只不过是有人在替我们负重前行。在今天看不见硝烟的战场上,我们惊奇地发现,有这样一群人,他们青春火热,不甘*凡。卖萌不影响他们冲锋,恐惧不影响他们勇敢,他们“崩溃”完马上又投入战场,防护服也挡不住他们年轻的心,他们跳出了防护版的“小天鹅”、方舱版的“萨日朗”……

  这就是90后、00后的非典型青春!这就是带着稚气却又最勇敢的“*保护人”!以前他们也是被世界保护的一群人,现在他们在祖国危难的时刻挺身而出,开始保护世界。他们不怕吗?怕!没有什么天生的盖世英雄,是责任和担当,让他们在一边恐慌一边勇敢中破茧成蝶、淬炼成钢。

  他们是我们最好的榜样!

  对于我们高三学子来讲,我们的青春正是最火热的时候。**说:“奋斗不只是响亮的口号,而是要在做好每件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷。强者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。”

  有人说,再困难的时候,一个民族只要有读书声,就有无穷的希望与力量。我们在老师们夜以继日的努力和守护下,才拥有一方可以安静读书的乐土,我们应该珍惜这来之不易的机会,用努力积蓄力量,用拼搏昭示希望。所以,大写的青春里不能缺少过硬的本领,我们可以丰富的学识来回应时代挑战、担当时代使命。

  同学们,高三的我们,有老师和家长对我们的殷切期望,我们不可迷茫,要认准目标,武威前行。我们尚处于青少年,能力有限,但是传承五四精神,不需要我们去做什么轰轰烈烈的大事,从做好每一件小事做起就很好。带好每一只口罩,随时随地保持最美的一米距离,认真做好清洁和消毒,叮嘱家人自我防护、不聚集、不松懈,这些都是我们的责任与担当。珍惜青春年华,用奋斗书写青春,将汗水挥洒,相信我们将在七月的考场上,自信绽放。

  这是我们的青春,我们要逆流而上;这是我们的未来,我们不甘*凡!

五四青年节的**下讲话稿5

  各位同仁,当你面对学生求与苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的。但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任与使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?

  青春是迷人的。非常多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的*19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国**事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!

  抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献。其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

  我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。 我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。

  鲁迅先生说过:“愿*青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。

  朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀与满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。


五四青年节**下的讲话稿 (菁华5篇)(扩展3)

——2022学生五四青年节**下讲话稿 (菁华3篇)

2022学生五四青年节**下讲话稿1

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  1919年5月4日爆发的那场*反帝爱国运动,其革命浪潮迅速*卷全国,在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动,在*的革命有着重大的意义。

  它是一次追求民主、追求真理的思想**潮流,极大地推动了科学思潮在*的传播,为后来的马克思主义在*的传播奠定了基础。它又是*历史上第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争,唤醒了中华民族的觉醒,直接促进了新民主主义革命在*的开展,五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。

  那么在今天,正是五四运动发生的xxx周年之际,这场运动已经离我们这一代人很久远了。重提五四爱国运动,发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大的意义的。

  也许有人会说五四运动离我们已经太久远了,那是一个时代的精神,已经过时了,对于我们也没有很大的现实意义了。这种认识是很不正确的,笔者认为五四精神不仅没有过时,反而正是我们新的时代的所需,我们很有必要重新认识我们的意识形态,有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。是的,如何认识爱国主义,怎样用自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。

  五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

  谢谢大家!

2022学生五四青年节**下讲话稿2

尊敬的评委老师,亲爱的同学们:

  五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大精神,历经90多年积淀、凝聚、锤炼,成为中华民族实现现代化、屹立于世界民族之林的精神支柱。作为五四精神核心价值的爱国主义,更始终是推动*发展进步的历史动因,是激励人民团结奋斗的精神旗帜,是动员广大青年投身现代化建设的时代号角。

  前无古人的伟大事业,为广大青年奉献社会、报效祖国提供了广阔舞台。在载人航天、西气东输、三峡工程等建设工地,到处有青年突击队的旗帜;在抗洪抢险、抗击非典、抗震救灾等考验面前,到处有青春跃动的风景。改革开放让当代青年的人生道路越走越宽广,越走越自信。从载人航天精神到抗洪抢险精神,从抗震救灾精神到北京奥运精神,每一种时代精神,都包含着青年的激情创造。

  鲁迅先生曾用“风雨如磐”“寒凝大地”“万家墨面”等词句描写自己身处的时代。今日之*,经济总量已跃居世界第三,人民生活从温饱不足发展到总体小康,人民的面貌、国家的面貌发生了翻天覆地的变化。

  “少年雄于地球,则国雄于地球”。在新的历史起点上,面对日益激烈的国际竞争,*青年更要有时不我待的紧迫感。开辟民族复兴的美好前景,有赖当代青年继承和发扬五四精神,发愤学*、锻炼成才、不懈奋斗。

  青年充满激情,在新时期如何传承爱国主义?我国正处在工业化和城镇化快速推进阶段,和谐稳定的局面和历史性发展机遇来之不易。青年富有雄心壮志,只有把炽热的爱国热情转化为强国行动,才能让五四精神在振兴中华新的实践中绽放出更加夺目的光芒。

  青年敢为天下先,在新时期如何展现进步风采?当前,我国仍处于重要战略机遇期,但面临国际金融危机等严峻考验。青年富有创新精神,不仅要在本职工作上成为行家里手,而且要敢闯敢干,勇于担当国家建设和改革开放事业的生力军。只有把奉献社会作为不懈追求的优良品德,青春才能永葆活力。

2022学生五四青年节**下讲话稿3

尊敬的各位领导、青年朋友们:

  今天,我们在这里齐聚一堂,隆重*,纪念*共青团建团x周年和“五四”爱国运动x周年,表彰在过去一年里为公司的改革发展做出突出贡献的先进集体和优秀个人,以此激励和感召广大团员青年继承和发扬五四光荣传统,以更加积极的姿态、昂扬的斗志投身于公司的建设发展中。在此,我代表xx各分厂团支部向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向一切关心和支持制造部青年工作的各级领导和广大员工表示衷心的感谢!向辛勤工作在各条战线上的青年朋友们致以诚挚的问候!

  xx年前爆发的“五四”运动,是以一批先进青年知识分子为先锋,广大人民群众参加的彻底的反帝反封建运动、伟大的思想**运动和新文化运动,它标志着*民主革命进入了一个崭新的阶段。九十二年来,“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,激励着无数中华儿女前赴后继,矢志报国,为了民族的振兴和崛起而奋斗。

  在“五四”精神的感召下,在上级团组织和公司团委的正确领导下,xx各分厂团支部,紧紧围绕不同历史时期公司的生产建设实际,**思想,求真务实,在思想教育、人才培养、发挥生力军、突击队作用等方面做出了突出贡献。“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,鼓舞着一批又一批热血青年投身公司建设,他们刻苦学*、努力工作、无私奉献,以实际行动为公司的改革、发展和稳定奉献了青春、智慧和力量,创造出了无愧于时代、无愧于青春的光辉业绩。

  20xx年是我国实施“十二五”规划的开启之年,是公司迎接后金融危机时代挑战、深化改革、调整结构、优化布局的重要一年。今天,我们在这里回顾“五四”光荣历史,是为了进一步弘扬“五四”精神,发扬“创新、信心、激情、回报”的企业精神。今天受到表彰的优秀青年,是制造一部在生产过程中作出突出贡献的青年代表,他们自觉地把个人的奋斗融入到了制造一部的建设中;他们勇于创新、锐意进取,在*凡的岗位上创造出了不*凡的业绩。不愧为当代风神团员青年的楷模。

  青年朋友们,在过去的岁月里,你们为公司的发展做出了突出贡献。相信你们在新的征程中,一定会继续勇往直前,在公司深化改革、加快发展的事业中发挥聪明和才智,做出更大的成绩!

  谢谢大家!


五四青年节**下的讲话稿 (菁华5篇)(扩展4)

——中学五四青年节**下讲话稿 (菁华3篇)

中学五四青年节**下讲话稿1

老师,同学们:

  在五四青年节来临之际,“*青年五四奖章”颁发了,中央电视台“面对面”栏目主持人王志等15位同志获此殊荣。这是*、全国青年联合会授予的最高荣誉,也为纪念五四运动xx周年。

  xx年前的五四运动,开启了*现代历史的大幕,也为穿越世纪风云的青春史诗写下序篇。

  xx年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在所有挺立时代潮头的*青年胸前。

  当年,27岁的孙中山先生在兴中会宣言中最早提出了“振兴中华”这个激荡人心的口号,他领导的辛亥革命推翻了君主专制,打开了*进步的闸门。但是*社会的性质依然如故,救亡图存的呼喊一声紧似一声。1919年4月底,*人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”,郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生成为洪流中的先锋。

  爱国主义是五四运动最深厚的精神底蕴。85年前“外争*,内除*”的怒吼早已淡去,“振兴中华”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

  五四运动30年后,新*成立了。火红的青春足迹与共和国的发展历程紧相伴随。

  抗美援朝,保家卫国。报名参加军事干部学校的清华学子超过**人数的9倍,没被招收的难过的掉泪。全国各地两次报名参军的青年达70万人。第一个五年计划“把青春献给祖国”成为全国青年的行动口号。第一支青年突击队在北京展览馆工地诞生,引来全国13万名青年跟随。20万青年高唱《垦荒队员之歌》奔赴边疆,为新*农业建设作出了不可磨灭的贡献......新*青年的艰苦奉献和创造激情支撑起社会大厦,更留下永恒的精神财富,*同志热情褒扬:“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学*,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。”

  “走向社会,深入群众”——这是五四时期青年学生的行动口号,在这场伟大的青年运动中,作为先锋的青年知识分子领悟到一个伟力:人民群众。冲破狭小圈子,放眼广阔天地,他们喊出把“小我”融入“大我”之中,与群众结合、与实践结合。艰辛知人生,实践长才干。五四开辟了青年成长道路,在新的时代中延伸。2.5亿青少年保护河;1000多万大中专学生“三下乡”;250万志愿者社区扶贫;大学生志愿者服务西部计划启动,短短20天,四万多名青年学子踊跃报名。……还有很多很多。这些都是青年们深刻认识我们的国情,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,要在建设小康社会的伟大事业中建功立业。

  我们纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国;要勤奋学*,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学*文化知识的同时学*做人;要守时守信,做文明小公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。青岛工人许振超在青岛一中纪念五四运动暨优秀中学生表彰大会作的以“知识改变命运,岗位成就事业”为题的报告中说道:“在别人眼里学*是一件苦事。但对我来说,学*带给我无穷的快乐。每当我攻克一道难题,我就有一种成就感和满足感”。许振超从一个学徒成为一名“桥吊专家”,以初中文化程度熟练地驾驭综合了6门学科知识的大型集装箱装卸设备,许振超学*了高压变配电、电力拖动、计算机、数字控制技术等多个专业知识来研究和解决工作中遇到的问题。由于学*中经常要参阅一些英文专业书籍,不会英语的许振超拜女儿为师,不懂就问,不会就学。30年如一日的自我挑战和坚持学*成就了今天的“桥吊专家”。他说:“一个人可以没有文凭,但不可以没有文化;可以不进大学殿堂,但不可以不学*;只有知识才能改变命运,只有勤奋学*才能成就未来。”

  当前一个学*贯彻《*中央*关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的热潮已在兴起,青少年是祖国未来的建设者。培养和造就千千万万具有高尚思想品德和良好道德修养的合格建设者和接班人,既是一项长远的战略任务,又是一项紧迫的现实任务。弘扬五四精神,肩负历史使命,迫切需要全体教育工作者、共青团和少先队在未成年人的思想道德建设中发挥重要作用,努力培养和造就一代“四有”新人。

  弘扬五四精神,肩负历史使命,朝着理想脚踏实地,努力奋斗吧!

  谢谢大家。

中学五四青年节**下讲话稿2

老师们、同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是《五四长存、精神不灭》,5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份。五四青年节这是一个专属于我们青年人的节日。

  在xx多年前,以北洋*为代表的**在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给*的不*等条约,严重侵犯了*的*和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同*工人阶级一起,与北洋*和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,*把每年的5月4日定为青年节。

  五月四日,在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆,也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事,甚至不再是那场涅槃重生的革命,幻化在我们心中的竟是一种呼唤,一种启蒙,一种*赋予青年的责任。

  *革命先驱*曾大声疾呼:以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。从“外争*,内除*”到“团结起来,振兴中华”,无不充分印证:青年的命运只有与祖国的命运息息相关,个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。

  梁启超诗云:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。

  同学们,只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆。

  我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,就该用生命来点燃未来。

  五四长存、精神不灭!

  同学们,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气发挥青春的智慧、风采和力量!

  谢谢大家,我的讲话完了。

中学五四青年节**下讲话稿3

尊敬的老师同学们:

  大家好!我是来自初二(1)班的,今天我讲话的题目是:《弘扬五四精神,做中华好儿女》。

  四月的春风情深意暖,五月的花海即将流溢校园,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动xx周年。

  xx前的今天,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册,“爱国、进步、科学、民主”的五四精神,薪火相传,历久弥新。作为一名中学生,弘扬五四精神,肩负历史使命,就是 要树立理想,立志报国;就是要勤奋学*,磨练意志,在学*文化知识的同时学*做人;就是要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起。

  青春是每个人必经的一条道路,这条道路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,而我们青年人就是要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,虽历经风雨,也依然挺拔。此刻,让我们高举五四火炬,用理想导航,用青春做帆,从现在起航,去拥抱明天的朝阳,去开辟人生崭新的篇章!

  我的讲话完了

  谢谢大家!


五四青年节**下的讲话稿 (菁华5篇)(扩展5)

——五四青年节学生代表**下讲话稿 (菁华3篇)

五四青年节学生代表**下讲话稿1

亲爱的老师、同学们:

  五月是一个充满激情的季节。

  送走劳动最光荣的五一,又迎来激昂的五四,还有温馨的母亲节!呼吸着春天的空气,看着那些嫩绿的叶子,感觉每天都是新鲜的,总有饱满的热情投入到工作中!

  掐指一算,走上工作岗位已经半年了,有悲有喜,有汗水有收获,有苦有泪,无论怎样,我已经无可自拔的爱上幼教,我开始把它当成我生命中的一份事业去完成,我用心去努力着也快乐成长着!

  从青涩学生向为人师表的老师转变是一个很困难的过程,每天面对的是一群天真无邪的孩子,上班的第一件事就是联系自己的表情。每个行业都有自己的职业特点,幼儿园老师就是需要和蔼可亲的,刚开始的我把它称为“职业笑容”。刚开始上班压力真的很大,每天面对几岁的孩子,真的手足无措。对着公交车玻璃练*微笑成了我每天早晨必须的功课,我知道自己不能把不愉快的状态带给那些天。

  一分耕耘,一分收获。命运一定会吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家长和孩子们的认可,工作也渐渐的走上了正轨!有一天,一个孩子无意间说“老师,你笑的真没”。当时自己听着都愣了,心里一下子乐了,我已经不用对着玻璃窗练*微笑了 ,我已经用心去微笑了,那是来自心灵的快乐!

  一个新老师,最难的可能就是上课了。刚上班的时候,上课真是很难,不知道该怎么设计环节,不知道该运用什么教具。课上不好,心情也跟着一团糟。一点都不夸张,刚开始的一个月,没一天最盼望的就是家长接孩子的那一刻……

  只要我们用心,生命中总有贵人相助!在那些优秀的老教师的帮助下,我不断地成长着,课在不短进步,心态也一天天好起来,每天都是一个充满阳光不断收获的季节!

  青春是一首战歌,踏着五四的脚步,迈着青春的旋律,开始我成长的生涯。

  我每天都怀着感恩的心去对待工作,对待生命中的每一位贵人,在这片让我成长的蓝天里翱翔奋斗。我微笑着坚强着探索者,我相信良好的心态和斗志一定能不断地提升自己!

  坚持努力,奏响青春的号角!

五四青年节学生代表**下讲话稿2

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是机电工程学院车辆093班的傅星星,今天我演讲的题目是《沿着“五四魂”前进》。

  有人说,青春是一首动听的歌,歌词简单朴实,却有着绚丽美妙的曲子。是的,青春是一首歌,是一首激励我们奋斗不息的励志之歌,是一首引领我们向着美好明天前进的高亢之歌,是一首鼓舞着我们前仆后继为了祖国昌盛而抛洒热血的凯旋之歌。

  九十三年前,这支歌响彻了整个天地。为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用自己的热血和生命诠释了这支青春之歌,谱就了一曲最宏伟壮阔的青春旋律。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四魂”精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人甘为祖国强大昌盛抛洒热血的英勇和豪迈,更有着青年人振兴民族伟业的赤胆与忠心。

  九十三年前的那一天虽已远去,但它的精神时刻萦绕在我们身边,时刻在我们每个青年人的心中燃烧着,提醒激励我们为了振兴民族远大的抱负,前赴后继,奋勇当先,担负起历史所赋予我们每个青年人的责任。

  也许,现在很多大学生正为前途而陷入深深的迷茫,浑然不知自己所肩负的使命。*曾在《青春》一文中写道:“冲决历史桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽*族之危机。”是的,我们青年的使命与民族的息息相关的。现在,虽然我们的祖国正日益昌盛富强,没有如九十三年前那般黑暗,需要我们用自己的血肉去拯救。但是,我们现在仍旧处于社会主义初级阶段,实现我们民族的伟大复兴之路也将是一道漫漫长路。因此,需要我们做的还很多,我们不应该或沉浸在此刻的安逸快乐中,或迷茫在没有规划的朦胧未来中。虽然我们唱不出“指点江山,激扬文字”的英雄豪迈,和“数风流人物,还看今朝”的大气磅礴,虽然我们是一个*凡的人,但决不是一个*庸的人,我们可以有不*凡的梦想。鲁迅先生曾如此形容我们青年“创造人类历史上从未有过的第三代。”是的,我们所肩负的使命就是开创未来,历史所赋予我们的是波澜壮阔的伟业,注定我们将做的事业是不*凡的。所以,我们决不能自甘*凡,自甘堕落。我们应时刻记起*的话,“落后就要挨打”,我们青年人必须自觉加入建设祖国的光荣行列,为中华民族的强盛抛洒血汗。我们青年一代应该“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断地为祖国的现代化建设建功立业。”是啊,这是历史赋予当代青年的责任,这是人民对我们的殷切期望,就让我们拿出行动来,用青春的热血,谱写人生,唱响一曲最壮丽的青春之歌!

五四青年节学生代表**下讲话稿3

各位老师,各位同学:

  大家好!

  5月是一个花开的月份,5月是充满激情的月份,我们刚刚送走了劳动节,今天,又迎来了青年节。五四青年节这是一个专属于我们青年的节日。

  今年是第xx个五四青年节,在xx年前,以北洋*为代表的**在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给*的不*等条约,其中包括割让*山东给日本等条款,严重侵犯了*的*和领土完整。5月4日消息传到国内,青年学生们迅速行动起来,同*工人阶级一起,与北洋*和帝国主义列强进行了坚决的斗争,从而拉开了“五四运动”的序幕。为了继承、发扬“五四”精神,*把每年的5月4日定为青年节。

  在我的脑海当中,每当青年节,我就想起了青春,是的,我想大家都这么认为,青年是与青春挂钩的,今天,我要演讲的题目就是《纪念五四,青春飞扬》!

  “青春”,这是一个富有诗情画意的字眼,是一个热情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太阳,因为它充满生机;有人把青春比喻为带露的鲜花,因为它预示着美好;在我的眼里,青春就预示着生命,青春是奋斗与朝气的象征,我将在有限的青春里,创造无限的价值,让我们的生命充满了青春的气息。

  青春短暂,归于奋斗。贝多芬在他16岁的时候就在乐坛上颇有名气,当他的耳朵失聪时,他没有被这个灾难带走奋斗的意志,反而更加刻苦的钻研,就是青春的力量支撑着他走出了人生的低谷,他用青春的魅力创造了一首首动人的曲子,让世人广为传颂。还有无数的历史名人,他们用青春飞扬,留下了一段段佳话。有如宋朝的辛弃疾,当他年仅21岁的时候,就领兵抗金;茅以升在24岁就成为了博士;*19岁就写下气壮山河的诗句:“大江歌罢掉头东”。青春很短暂,但是他们却一辈子都飞扬着青春的魅力,一辈子奋斗不息。

  一位哲人曾说过:“一个人自从降生的那一刻,那一分,那一秒开始,他的痛苦也就开始了!”青春是每个人必经的一条道路,这条道路上铺满的不是鲜花,而是荆棘与坎坷,而我们青年人就是要面对坎坷不退缩,要像一条欢快奔流的小河,只能前进,不能后退;我们更要像一棵饱受风雨的劲竹,岁历经风雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考验,就是要不断的奋斗,才能在人生的长河中,一次次的击起耀眼的浪花,青年时期就是最需要磨练的时期,只有通过不断的奋斗,才能让我们飞扬的青春更加夺目。我们要通过不断的实践来促使自己成长。

  因为在实践中,所学的知识、技能、本领,树立的理想、信念得以检验;在实践中,发挥自己的才干,干有所成,充分体验着奋斗的幸福和快乐,并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点;在实践中,失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨,经历风雨,经受锻炼,不断吸取教训,走向成熟,走向成功。

  同学们,朋友们,在五四青年节来临的时候,让我们学会奋斗吧,让我们的青春飞扬吧,让我们继承五四精神向着明天的辉煌而前进吧。


五四青年节**下的讲话稿 (菁华5篇)(扩展6)

——弘扬五四精神五四青年节**下的讲话稿(5)份

  弘扬五四精神五四青年节**下的讲话稿 1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是高一(12)班的xx,今天我在**下演讲的主题是“弘扬五四精神,实现青春价值”。

  亲爱的同学们,你还记得鲁迅先生笔下的刘和珍吗?那一位杰出的女青年学生,她不顾****的阻挠,起而奔走呼号,组织爱国学生上街**,揭露执**的**罪行。当时的中国有千千万万个“刘和珍”,面对执**的枪口,他们用生命和鲜血唤醒了炎黄子孙!

  梁启超先生说:“少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年独立则国独立。”

  是啊,这是个青春的时代,着眼当下,我们的国家,面对着前所未有的机遇,也面对前所未有的`挑战。年轻的我们,肩负着的责任重大而深刻。这个时代属于我们,我们有责任将历史中的精神遗产传承发扬。我们有理智,有斗志,有激情,不屈服!我们有一颗爱国,进步,民主,科学的心,不断探索,勇于创新!

  当今的时代需要有创新意识的人才,乔布斯推出了风靡全球的苹果产品,扎克伯格建立了美国第一社交网站facebook,马云创建了全球领先的电子商务*台“阿里巴巴”。对于我们而言,在*时的学*生活中,多质疑,多提问,这就是一种创新!

  在这个喧嚣的时代,许多人失去了思考的空间与耐心。请静下来想想,祖国和你,在十年,二十年后的今日,会是怎样的呢?我们该拥有怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中荒废,还是在拼命奋斗中升华?前途漫漫而跌宕,我们以学为本的天职,更是我们践行五四精神的铁证。

  我们该用不屈的意志,去实现个人理想,攫取民族振兴的硕果;我们该用最脚踏实地的汗水,让梦想之花绽放;我们该用最坚定的步伐,迈向更远更广阔的天地;即使明天天寒地冻,困难重重,我们也应该让祖国的明日更绚烂辉煌!

  让五四之光永远照耀我们前行,让我们将五四精神永远传承下去,实现你我青春的价值吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  弘扬五四精神五四青年节**下的讲话稿 2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大学好。

  我演讲的题目是“弘扬五四精神,点燃烈火青春”。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  1919年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。

  在新中国,多少华山抢险英雄群体等优秀团员,为振兴中华而英勇地拼搏。又有多少向秀丽、雷锋等英雄们在团旗下成长,他们有坚定的***信念,有为之献身的***精神,他们为社会主义建设事业献身,而感到无尚荣光。

  “五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的`火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?“五四运动”告诉我们,青年人要有正义感、更要有责任感;“五四精神”昭示我们,青年人要有爱国心,更要有进取心。我们的青春应该是飞扬的,我们的人生应该是激情的。因此,弘扬“五四精神”不应只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学*上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

  同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,绘就人生最瑰丽的生命画卷!充实的人生,因为奋斗而更加美好;闪光的人生,因为拼搏而更加绚丽!

  弘扬五四精神五四青年节**下的讲话稿 3

老师们、同学们:

  大家好!

  ***滚滚向前,又一个“五四”青年节向我们走来。它如一口警钟,敲醒了我们早已*惯于享受祥和、安宁幸福生活的头脑,让我们想起那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们。

  是的,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出;是他们以力挽狂澜之势救黎民于水深火热之中;他们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了中华民族的未来。他们的使命感是那么的震撼人心!他们的青春是那么的绚丽夺目!他们让自己的生命之花绽放在了为中华民族的伟大复兴而舍身奋斗的土壤之中!

  然而,时过几十年,躺在他们为我们搭建的的幸福与和*的温床上,我们有那么一部分青年人却将自已民族的新仇旧恨忘掉了!将“五四”青年匍匐喋血,在血泪中仍高喊“祖国万岁”的那一刻忘掉了!将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的`那一刻忘掉了……他们将民族的独立、兴衰远远地抛置于脑后了。贪图安逸,沉湎享乐;不思进取,甘于沉沦;冷漠自私,……

  这不禁让我们想起了梁启超先生,他曾高瞻远瞩地指出:少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!作为新时代的青年人,肩负着一个民族的重任,我们怎能让我们的青春放任自流,荒废一生?怎能不思进取,碌碌无为而置民族大业于不顾?

  我们作为新一代的高中生,虽然无需面对国土的沦丧,无需承受弥漫的战火硝烟,但是我们仍要阻挡不期而来的天灾,提防暗潮涌动的人祸;我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴……为了祖国的繁荣、民族的兴旺,需要今天的我们用冷静的头脑,保持永不衰竭的热情,用青春的汗水去浇灌成功之花,勤奋学*、奋力拼搏,用先进的科学技术,用足够的实力去打造一个伟大的王国。

  随着时间的推移,五四运动对于中国历史进程的影响,也日久弥大。纪念五四运动,弘扬五四传统,把五四精神注入到今天的学*和事业中,使之发扬光大,具有重要意义。而我以为弘扬五四传统,就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。

  鲁迅先生曾说,“不满是向上的灵魂”。今天,我们为我们青年人的节日而热血澎湃,志气高昂,为我们的年轻而感到不满足。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,在花海灿烂夺目的季节里,我们更感受到了青年人身上的伟大责任。

  最后,寄一语与今天所有的青年朋友们共勉:

  书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔。

  学海遨游,不堪窥岸,笑傲百舸争流。

  我的演讲完了,谢谢大家。

  弘扬五四精神五四青年节**下的讲话稿 4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大学早上好,今天我演讲的主题是《弘扬五四精神肩负历史使命》。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  五月四日是中国的青年节。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。由于第一次世界大战结束后的“巴黎和会”无理拒绝了中国代表在会上提出废除外国在华特权等正当要求。消息传来,举国震怒,群情激愤。以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。1919年5月4日下午,北京3000多名学生在***前****,他们高呼“还我青岛”、“外争**,内除**”等口号,呼吁各界人士行动起来,反对帝国主义的侵略行径,保卫中国的领土和**。这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持,上海、南京等地的工人纷纷举行**或**。在全国人民的压力下,**被迫释放被捕学生,在巴黎会议拒绝在合约上签字。这是一次彻底的不妥协的'反帝反封建的爱国运动。为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统,我国于1949年正式规定5月4日是中国的青年节。

  从此它成为中国人民,特别是青年人心中的一面旗帜,成为整个中华民族刻骨铭记的一天!

  五四运动是黑暗中中国的一座航标,是中华民族觉醒抗争的起点。“爱国、进步、民主、科学”,这伟大的五四精神有着屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执著,有着范仲淹“先天下人之忧而忧,后天下人之乐而乐”的忧国忧民。

  岁月如烟,弹指一挥间。那轰轰烈烈的场面至今似乎仍浮现在眼前。今天我们纪念五四,不仅仅只是为了怀念,更重要的是,赋予那个伟大的日子与时俱进的精神内涵。一代人有一代人的追求,铁血奔流的峥嵘岁月早已成为往昔,而我们现在则处在和*发展的新时代。如果说,上世纪的热血青年选择了视死如归刚毅,那当代青年就应该选择头悬梁锥刺骨、十年磨一剑的坚韧。我们虽然身处不同的时代,但我们拥有着相同的华夏炎黄子孙的血液。民族血脉传承,伟大精神代代相传,在又一个民族伟大复兴的起点,我们青年人应该接过先驱们手中的旗帜继续前进,去追求心中的理想。

  我们纪念五四运动,目的是要弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,要勤奋学*,勇于实践,要在实践中煅炼品格,磨练意志,在学*文化知识的同时学会做人;要守时守信,做文明小公民;既要有理想,又要着眼于现实,从身边事,力所能及的做起。

  身为中学生,我们应该为了民族的独立和**,为了国家的繁荣和富强,前赴后继,英勇奋斗,积极进取,勤奋工作。我们是祖国的花朵,祖国的未来,所以我们要好好学*,树立远大理想,立志成才,振兴中华

  昨日留下的启迪,今日就不能停留于思索,多年后的今天,历史发展到了一个新转折关头,历史庄严的把中国交给了我们——每一名莘莘学子及我们无数的同龄人,对于我们这一代,肩上的庄严使命,并不比任何一代轻!

  让我们弘扬五四精神,肩负历史使命,朝着理想,脚踏实地努力奋斗吧!

  弘扬五四精神五四青年节**下的讲话稿 5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是初一(8)班的xx,今天我演讲的题目是《传承“五四”精神,放飞青春梦想》

  漫步时空的隧道,徜徉历史的云烟,我们惊奇地发现,在人类浩瀚的旗海中,有一面鲜艳的旗帜,显得格外耀眼,那就是用热血青春作布,用爱国激情染色的“五四”大旗,因为这面旗帜凸显了我国热血青年坚贞不渝的爱国情怀,包含着一代优秀学子为了祖国富强、为了民族振兴而勇于牺牲的大无畏精神,凝聚着一代有志之士为寻求革命真理,而勇于付出血与泪的崇高责任!

  “1919年5月4日”,这个让中国人刻骨铭心的日期,让我们国人铭记在心,更让我们年轻一代感到了一种沉甸甸的历史使命感。90多年后的今天,又一个“五四青年节”,又一个属于我们青年的节日。我们要继续弘扬“五四”精神,乘风破浪,扬帆起航,放飞青春梦想。

  传承“五四”精神,放飞青春梦想就要——勤奋学*。把勤奋学*作为人生进步的重要阶梯!“立身百行,以学为基”。一个人能有多大发展,能为社会发展作出多大贡献,很大程度上取决于他人生中的学*历程。当今世界科技进步日新月异,知识更新步伐加快,更加体现了学*的重要性和紧迫性。勤于学*,敏于求知,才是奠定人生进步的根基,才能成为国家建设需要的有用人才!翻开历史书籍,有车胤的囊萤映雪、苏秦的悬梁刺股、匡衡的凿壁借光。他们都有一种“滴水穿石、磨杵成针的`毅力。”我们要向他们学*,树立远大的理想、勤奋学*、立志报效祖国,为自己的美好明天而努力。

  传承“五四”精神,放飞青春梦想也要——注重实践。古人讲,“读万卷书,行万里路”,这在一定程度上揭示了人才成长的规律。只有希望而没有实践,只能在梦里收获。因此,我们要学会在实践中学*,在我校倡导的“校园六礼仪”学*实践中,反省自己:是否做到了遵守礼纪,彬彬有礼?是否炼就成了一个合格优秀的仙源学子?在参加“孝行雅行励志演讲”的实践活动中,是否收获了尊师重道的传统美德?“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”除了要学*书本知识外,我们更要注重实践,积极参加课内外各项实践活动,在实践中掌握真理,在实践中反思自己,使自己达到一个新的高度!

  传承“五四”精神,放飞青春梦想更要——只争朝夕、与时间赛跑。作为新时代的、年轻的我们,有热情而充满活力,有激情而充满斗志。我们要珍惜青春年华,牢牢抓住时间骏马的僵绳,从知识海洋中不断吸取常青的营养。时间是宝贵的,我们要在我校推行的礼仪课堂“三步六环”的学*模式中,力求真实、朴实和扎实,充分发挥合作学*小组的作用,在互相切磋中答疑解惑,在互帮互赛**享成果,用较短的时间达到学*生活的高效和科学,正如我校教学楼电子显示屏上显示的“花20%的时间,抓住80%的分数”一样。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,让我们惜光阴,争朝夕,与时间赛跑,与自己比拼!一万年太久,只争朝夕!

  在草长莺飞,播种希望的五月,我们要用智慧和勇气,奏响时代的强音;在大地蓬勃,鲜花怒放的五月,我们要抛弃迷茫,掌握方向;共同努力,完善自我!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”回首过去,展望未来,我们信心百倍,让我们传承“五四”精神,唱响青春的激扬,扬起理想的风帆,放飞青春梦想!

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