一、活动主题：羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情
二、主办单位：绥宁一中政教处
三、活动目的及意义：
为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养能力，发觉同学们的潜能， 培养同学们认识美、发现美、创造美，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学校的优良学风，特举办本次书法大赛及绘画展，为同学们展现自我水*提供一个*台。
四、活动对象：
一中全体教职员工及全体学生
五、活动主要流程：
第一阶段：报名阶段
1.报名时间：11月15日-11月21日（逾期无效）
2.报名地点：
老师：a.学校安排部分老师必须参加
b.老师可自愿到蒙永春主任处报名
学生：a.到各班团支书处报名，再由团支书统一交到校团委副*（348K陈厅华）处
b.11月17日第九节课到办公楼前指定地点报名
3.报名形式：以填表的形式进行
4.报名要求：参赛项目每人限报一项
第二阶段：比赛阶段
1.比赛时间：11月23日下午 硬笔比赛时长1小时 软笔比赛时长2小时
2.比赛地点：a.学校水泥操场（晴天）b.体艺馆（雨天）
3.比赛方式：比赛分为一轮预决赛，学生和老师分开进行评比
4.比赛项目：硬笔书法和软笔书法
5.比赛规则：
①参赛者需提前十分钟到达比赛地点，超时者视为主动弃权
②比赛开始前，参赛者需到负责人处签到，参赛者选取任意位置就座，统一开始比赛
③参赛者在规定时间内完成两张作品，以选手认为写得好的一幅上交
④除纸张以为，其它比赛工具自备
6.作品要求：
①作品规格由学校规定
②内容待定
③作品形式需完整，整体协调，纸面整洁，无错别字
7.奖项设置：根据参赛人员而定
一等奖 名
二等奖 名
三等奖 名
第三阶段：评分阶段
1.评委组：县书法协会及县老年书法协会
2.评分原则：本着公*、公正的原则，由全体评委综合评价
第四阶段：结尾阶段
1.参赛者在规定时间内上交完作品后依次退场
2.相关人员清理会场
六、注意事项：
1.参赛者严禁带已准备好的作品及字帖参加比赛，作品必须独立完成
2.参观比赛者需在警戒线以外
3.参赛人员必须在规定时间内完成作品并上交至负责人处
七、赞助单位：待定
为了营造浓厚的校园文化气氛，继续和弘扬传统文化艺术，展示书画艺术的魅力，提高当代大学生的审美情趣与艺术修养，增进书画爱好者之间的艺术交流 与友谊。
一. 主办单位：学工处 院团委
二. 承办单位：装饰艺术设计系
三. 参赛对象：
四. 参赛作品要求：
1.作品内容与大赛主题相关
2.为方便评选，大赛设：
a.绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画，尺寸均不超过对开
b.书法：尺寸不超过四尺宣纸，无需装裱
3.作品背面右下方请用铅笔注明作者姓名、专业、联系电话
4.投稿截止时间：2009年12月5日
5.投稿地点及工作时间：逸美楼309室:00
11：30—12：30或17：30—18：00
6.比赛规则：
a.每位参赛人员参赛作品不得超过4幅，单类作品不得超过3幅，以保证作品的覆盖面。
b.严禁盗用他人作品参赛，一经查出将取消参赛资格，全院通报并给予相应处分。监督电话：0737-4110131
五. 作品评比
1.奖项设置：
每组各设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。获奖总人数不超过参加比赛人数的20%
2.评奖办法及细则：
a.初评：初评委员会选出入围作品。
b.复评：由复评委员会对初评入围作品进行最终评定，评出获奖选手。
3.评比细则如下：
作品整体效果： 40分
作品创意： 20分
作品内容： 20分
作品所表现的艺术功力： 20分
六.展评及颁奖
网络专栏：所有优秀作品均拍照、扫描、上网，建立艺术作品资料库。
媒体报道：推荐获奖作品登载于《旖旎风暴》、《益阳城市报》等媒体。
集中展示：所有优秀作品均将集中展览。
本次大赛由装饰艺术设计系学*部和宣传部组织，具体工作安排如下：
⑴总负责人：汪长庚、郑知
职 责：负责做好指挥和协调工作。
⑵采购组：张婷、尹亚文、汪长庚
职责：负责联系、接收各班送来的艺术作品，并做好记录工作，此工作必须非常严谨，不能有任何差池。
⑶宣传组：
①黄震、郑毅华
②黄璇、李奕坦
③何威、任长庚
④任丽、程蓉、雷美玲
⑤龙志燕、郑知、
职责：负责活动前的宣传工作，
①组负责6栋
②组负责尚美楼男生宿舍
③组负责3栋
④组负责5栋
⑤组负责1栋
⑷艺展、场景设计组：郭欢、刘艺
职责：艺展的宣传海报及展厅设计和营造校园气氛。
⑸摄影组：刘艺、李奕坦
职责：活动展示的资料采集整理和拍摄照片并做好网上宣传工作。
⑹后勤保障组：黄震、郑毅华
职责：负责标好作品的班次名称及编号，保障艺展所需全部物品及时到位;各种临时性维修工作;确保画展畅通开展;现场的环境卫生和布置。
另外，在评审方面，评审人员必须有深厚的艺术功底，不得有外行人员搀杂。
在评审过程中必须要有监督委员会批评监督。反对包庇，和不真实的艺术作品，真正达到公正、公开、公*。
艺术展览的概念源于西方，它的历史虽然悠久，但当代艺术展览在世界流行不过是*几十年的事情。随着经济的发展和全球化进程的加快，各国、各城市都期望通过举办当代艺术展，尤其是双年展来达到向世界和与世界对话的目的。从某种意义上说，当代艺术史是通过一个又一个展览来推进的，它区别于以前的又一个特征是引入了策展人制度，使得当代艺术史变成了展览史。
策展人的产生于西方博物馆、美术馆体系的建立密切相关。进入20世纪90年代以来，*国内也出现了众多或独立或半独立的策展人。策展人在*大陆的兴起，是*年来当代艺术和艺术展览体制中一个值得关注和探讨的现象，它已成为一种革新力量，为国内现有展览机制提供了一种新的模式和方法。在当今多元化的艺术品传播状态下，策展人的作用显得越来越重要，可以毫不夸张地说，艺术在当今的时代就是一个策展人的时代。
策展人是实现体制和艺术家之间关系的重要的具体环节，他所扮演的是一种双重的角色，一方面代表展览体制来筛选艺术家和作品，以维护体制的水准和威信，另一方面又代表艺术家向展览体制推出他们的作品，成为他们的代言人。这种双重身份使策展人处在模棱两可的地位上。那么，策展人在展览中应该起到什么样的作用，或者说，要策展人干什么?打个不恰当的比方，策展人就如同一个乐队的指挥一般，既要统筹全局，又要细致精微，经过策划一个展览，其参展作品要表达出策展人一定的主题和观念，既能让参展艺术家满意，又能使观众理解。这样的话，策展人的作用就体现出来了。一个展览从主题的策划、画家的挑癣资金的寻找到场馆的联系，可以说，策展人在其中起着举足轻重的作用。
策划展览是一项创造性的活动，这就需要策展人拥有必要的素质和修养。策展人的策划能力实际上是诸多要素综合作用的结果。从严格意义上讲，策展人应是身兼数职的通才，他不只有善于启发观众接受某一类型艺术品的能力，同时，他们还应该是展览组织中的外交家、历史学家、经济学家甚至政治家。因此，不仅要精通专业知识、拥有宽广的知识结构，还要具有丰富的管理经验，并且要有募款的能力和较高的攻关能力，这样才可能做到真正的优秀的策展人。
围绕以上内容，本文从三个方面进行了论述：一是回顾中外艺术展览的历史沿革;二是梳理*当代艺术的展览与策划;三是分析了策展人的产生与作用。
一、活动目的
通过本次设计展览，旨在提高广大同学的学*激情，创新素质，专业素质，丰富同学们的课余文化生活，为同学们提供一个展示自我才华的*台；为同学们提供一个设计学*交流的*台；提高广大同学的审美意识；活跃校园文化艺术气氛；展示我院美术系设计专业学生的专业素质。
二、活动主题、
“刻苦勤奋，展现自我”
三、主、承办单位
主办、xxxx学院美术系
承办、xxxx学院美术系学生分会
xxxx学院大学生设计学会
四、活动时间
xx年4月21日—4月26日
五、展览流程
xxxx学院第四届大学生设计展是由xxxx学院美术系主办，xxxx学院大学生设计学会、xxxx学院美术系学生分会承办!
此次展览以美术系设计专业学生课堂作业、*面设计作品为主。
（一）前期准备工作（4月1日——4月5日）
1、宣传工作
包括宣传方案的拟订，准备宣传的素材跟设想，宣传主要通过海报、横幅以及校内网络信息*台。在美术系和院大学生设计学会中大力宣传，努力将本次活动高潮推向整个学校。
活动的宣传主要分为二个阶段、设计作业和设计作品征集宣传、展览宣传。
具体分工为、大学生设计学会负责宣传工作；美术系学生分会负责设计作业、设计作品征集工作。
2、活动及其场地的申请
首先经过学院团委领导的审批，再经过学校相关机构的审批。
展览场地、学院新校区餐厅前花坛边上。
（二）设计作品征集（4月5日——4月20日）
设计作品以美术系同学、院大学生设计学会同学的课堂设计作业或设计作品为主，学院所有想参与同学的设计作品都可参展。
美术系学生作品以班为单位由班长统一收集；设计学会会员作品交学会组织部，统一整理；其他学生作品交美术系学生分会办公室，由美术系学生分会整理。
作品整理和保管、在作品征集完成之后的期间到展览前将各种设计作品按类分出，进行整理和保管。
（三）作品展览（4月22日—4月26日）
将所征集的学生优设计作业、设计作品进行展览。
1、活动准备
（1）展览场地工作人员的确定
（2）参展作品的整理
（3）展版的设计与制作
（4）展览宣传工作
（5）发送请帖邀请美术系领导及专业老师
（6）值班人员安排与调配
2．作品展览准备
（1）展览场地的布置
（2）作品展版的摆放
（3）作品展览所需物品准备
（4）作品展览投票箱准备
（5）作品安全工作的分配、看护、值班
3、展览中。
在4月22日早上将展览作品、展版放好，并安置妥当，派专人进行看管，防止设计作品在参观中造成不必要的损失。
利用每天中午吃饭、休息时间、下午上课时间进行展览，以供有课余时间和喜欢设计学*的同学参观学*。
4、展览后。
在展览结束后，由专门人员来打扫和整理场地卫生，同时，将展览作品收回摆放到妥当的位置。
5、展览总结讲解。
在展览结束后的4月26日晚在美术系教室由专业教师进行较为系统、全面、透彻的点评作业及作品。
本次活动组织者进行活动总结报告
六、展览结束作品整理
1、活动结束后、对展览地区进行彻底清扫，对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管，以供学院收藏。
2、其余作品以班为单位，由学生分会干事送到班上，再由班长归还给作者。
3、活动建挡、同时也将活动的策划书和总结进行建挡，对活动中所出现的问题进行总结，为今后的活动的开展作铺垫。
一、运动主题：
书写人生之精彩(以书会友)
二、运动布置
(一)光阴布置：20xx年3月20日至20xx年3月末
鼓吹光阴：20xx年3月16日至3月20日前
作品征集：20xx年12月10日至20xx年3月10日前
作品筛选、安排：
作品出展光阴：
(二)运动对象：全校指示及师生
(三)运动情势：展览
(四)运动场合：西安外事学院北校区广场(如光阴有余最好可以将作品移至南区团委楼前或外国语学院前展览，以达向南区发展的目标同时可向南区的同学进行现场招新(最好有现场导说))
(五)运动人员：书法协会全领会员及相关人员
三、征集地点：
征集法子：海报鼓吹等
四、书画展的性质：
①书画展首要是给宽大书法绘画喜欢者一个展现的*台
②首要用于艺术交换和每年一届的的书画展
五、运动目标：
为丰厚校园文化生活，加强校园文化气氛发扬中华民族的精良传统进步学校文化气氛鉴赏程度，为进一步推动学校文化艺术运动的蓬勃发展，丰厚校园文化生动学*惯氛给同学们一个真正的展现自我风采和勇气的舞台，以激发同学们的青春生机与集体精力为崭新的大学生活描下壮丽的一笔。
六、运动意义：
1、中华文化博大深湛，源远流长，古往今来，已经融汇成一浩瀚的巨流，弘扬中华优异传统文化的重任已经历史的落到当代中华儿女的肩上。作为当代大学生的我们有责任将中华文化持续弘扬，本次运动可以弘扬中华文化的同时进步了同学们的文化素养丰厚课余文化生活，营造一个良好的文化气氛，给有才气的你一个展现自我的*台，让你脱颖而出成为别人眼中的焦点。尽情的释放自己的魅力，让大学生活变得多姿多彩。
2、本次运动可以很好的磨炼同学们的组织能力与应变能力，同时很大程度上进步了书法协会及我们的公认度和闻名度从而为我院争取较高的荣誉， 一个好的运动的承办是一个优异团体的综合素质的完善体现，若我们能成功举办这次书画展必然能在各学院中起到一个龙头的榜样作用，对于同学们能力的磨炼文化素养的提升以及我们协会的闻名度进一步进步的潜在价值是不可估计的。
3、届时该运动将邀请校级各位指示莅临领导
4、届时邀请全校的其他友谊社团来参观并指出不足之处
七、作品类型：
书法(软笔、硬笔) 绘画(国画、素描等) 摄影
八、鼓吹法子：
展板、海报、接洽“西外之音”或校记者团进行鼓吹
九、各部门的分配：
组织部：负责本次运动的布置、和谐及监察
鼓吹部：负责本次运动的前期、运动中及后期的鼓吹工作(其他各部门也要积极的配合)
外联部：负责本次的场地及器材的租借
书研部、秘书部、文艺部：负责本次作品的安排及展板的安置
策划部：负责运动和把本次运动的历程效果记载入档。
十、运动筹办
前期：
(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光阴及人数
(2)在社团内部经行作品的第一轮筛选
(3)筹办鼓吹板、海报并对作品进分类
(4)与有关部门经行场地的接洽
(5)提前领导指示及老师的邀请函。提前预约并断定参展教师的人数
(6)领会出展期间的气象状态：
(7)考虑日期：从15日至31日共有2个假期：20日21日27日28日
运动期间：
(1)布置会员在展板前值班
(2)保护作品部被毁坏
(3)邀请师生鉴赏作品并投票
(4)期间做好摄影工作为协会留有影像材料。
运动后期：
(1)仔细收拾好作品保存至协会
(2)清算现场使场地恢复原状
(3)返还所借器材
(4)将运动期间所拍摄的照片传至书画群中
一、活动主题：祖国在我心中地图在我笔下
二、活动目的：
1、地图是地理的第二语言，七年级学*地理有半年的时间，初步具备了基本的地理知识尤其是地图知识。通过本次活动希望能够是学生们把理论知识与实践相结合，把所学到的知识运用到日常生活中，学以致用。
2、学校是学生学*的一个非常重要的环境，为了使学生们对自己的学校进行深入的了解，激发学生对学校的热爱，使学生真正感受到自己是学校的主人，从而热爱我们的校园，热爱校园的一点一滴。
3、锻炼学生观察事物的能力，实际调查的能力和应用知识的能力。
三、活动口号：祖国在我心中地图在我笔下
四、活动对象：七年级全体学生
五、活动时间：3月12日—3月20日
六、活动过程
3月12日：向七年级全体学生宣传本次活动并说明地图的要求。
3月14日：所有作品初选。
3月15日：对通过初选的学生进行指导和修改，准备最后的选拔。
3月16日：进行最后的选拔并对最终入选的学生进行最后的统一规范，5并发放统一用纸。
3月19日：讲作品进行收集并制作展牌。
3月20日：在教学楼一楼大厅进行展览。
七、活动需要
A4纸展板双面胶彩纸
一、活动背景：
学校消费地域集中，针对性强，是一个最年轻最有活力的市场，此次，湖南电子科技职业学院外联部以"机电系篮球赛"为主题，举办本次展销会活动，为商家和大学生搭建一个沟通的*台。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着激情，希望通过活动让赞助的商家达到最佳的宣传效果，同学得到能力锻炼，同时为系篮球赛提供部分经费，实现双赢。
二、活动目的：
湖南电子科技职业学院有着一个不小的消费群体，是一个最年轻最有活力的市场，但由于这个市场具有一定的半封闭性，并未得到完全开发。（）电子科技职业学院学生会外联部举办这次展销会活动，为商家和大学生搭建一个沟通的*台。同时，加强锻炼外联部同学服务全校师生的意识，为服务社会打下扎实的专业技术基础。
三、活动内容：
时间：20xx年10月14—21日
地点：校园食堂前
活动对象：湖南电子科技职业学院全体师生
活动类型：展销各类电子产品及小饰品。
四、所需物品：
桌、椅。
五，主办单位：
湖南电子科技学院学生会外联部
六、附件：
前期准备时间表：
9月29—10月5日，策划本次活动
10月6日—8日，做一定的市场调查
10月8日—10日，联系商家
10月11日—14日，制作海报，横幅。
10月14—21日，协助商家做好展销活动
——展览策划 (菁华5篇)
一、活动名称
梦
——南京艺术学院人文学院首届毕业展览
二、活动时间
20xx年5月5日—12日； 为期7天
三、活动地点
南京艺术学院人文学院一楼大厅
四、活动宗旨
四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。
五、活动主题
承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。
六、活动内容
1、艺术展览区
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。
2、交流活动区
交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。
交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学*方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
七、展品选择
本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下
一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等
二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等
三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主
八、预期成果
本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。
除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水*，而是我们策划的水*，整合的水*，组织的水*，布置的水*，管理的水*，文化的水*。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。
我们预期的成果是展现四年最好的水*给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。
九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）
1、可开发市场
本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理
2、可利用资源
本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。
3、存在问题
本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。
活动具体流程
活动时间： 20xx年5月5日-XX年年5月12日
画展安排：
一、宣传及准备工作
1、形成初步策划方案，并获得校领导的同意与支持；
2、向学校申请场地（人文学院一楼大厅）；
3、将部分作品进行装订，框裱和整理，并请各自同学出方案；
4、在校内进行广泛宣传，并整理作品，审核方案；
1）在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报；
2）通过校园广播和报纸进行宣传；
3）通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达
画展的宗旨和意义；
5、展览区的布置和设计
1）在展览地点前悬挂条幅和宣传海报；
2）布置艺术展览区和交流活动区；
3）整合艺术展览区并将各自的风格进行融合；
二、 开幕式
1、举行短暂的开幕仪式，由南京艺术学院领导致开幕词；
2、相关学校领导老师讲话，表彰并签名合影；
3、毕业展览正式开始；
三、展览
1、设有艺术展览区和交流活动区，每天都有人在负责；
2、展览进行7天，并可在此期间参加签名活动；
四、闭幕式
1、邀请专家、领导和老师等亲临现场，为毕业展览进行颁奖；
2、邀请专家致词；
3、撤展，收拾场地，整理作品；
南京艺术学院人文学院首届毕业展览
经费预算
一、宣传推广费用（总计4700元）
1、展览宣传册 1元×XX0=XX0元
2、展览各类海报（70cmxXX0cm） 30元×XX张=300元
3、校园橱窗、展板（70cmxXX0cm）40元×XX块=400元
4、展览条幅（长XX米）XX0元×8条=800元
5、年会纪念品及纪念册 30元×XX0份=3000元
二、场地布置设计费用（总计3500元）
1、展览点心、饮料 XX00元
2、场地背景装饰 XX00元
3、花篮等装饰品 500元
4、场地布置 XX00元
三、其他（总计XX00元）
1、交通通讯费 500元
2、住宿费 500元
总预算： 9200元
一、活动主题：
争做文明大学生，构建和谐校园--展板展览
二、活动背景：
和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本；良好的校园人际关系就是它的枝叶；丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？
三、活动意义：
给同学们创造安全和谐的公交环境，培养大学生的主人公意识，自觉树立当代大学生举止文明、言行得当、富有涵养的良好风范和形象，在广大学生中营造一种良好的自律与自我教育的整体氛围与风气，促进学生素质的全面提高，从而进一步推进我院大学生素质教育工作的开展。
四、活动流程：
1、活动准备：第一、由宣传部和创新部负责展板的设计和布局，要求格式新颖且内容积极向上，有利于吸引同学们的参与；第二、由外联部负责活动展板放置并且负责展板以免损坏，场地卫生归外联部负责；第三、学*布负责每天安排协会全体人员轮流在现场值班，每天至少八人。
2、活动开展：第一、组织部不定期的去现场检查；第二、在场值班人员积极的投入工作，鼓励同学参与活动；第四、所有工作人必须穿着校服带着条幅工作;第五、所有人写的便利贴都要贴于规定的地方；第六、活动过程中负责人要分配好各项任务；第七、编辑部负责不定期的对活动现场进行拍照。
3、活动后期安排：第一，由学*部新部员写活动总结；第二、组织部和外联部负责归还展板；第三、创新部负责活动现场最后的处理；第四、编辑部负责照片整理，交于杨磊；
五、活动时间：xx年10月13---15日
六、活动地点：三四食堂对面
七、活动负责人和参与对象：
1、策划书负责人：柏焕荣 李芳
2、参与对象：思源学院全体学生
八、活动物品：
桌子，椅子，音响，纸笔，通电设备，照相机，展板两块，横幅一条
九、经费预算：
横幅70.00；矿泉水17.00；中性笔2.00x5=10.00；纸2x3=6.00元（详单见附件）
活动主事项：
电源设备故障；纸笔和水出现供应不足；天气的影响回事活动推后等。
策划人：考研升本共进协会
时间：xx年09月28日
[摘 要]精彩的有深度又有广度的展览，是观众所希望的展览。将内容丰富、主题醒目、设计别致的展览呈现给观众，是一件快乐的令人激动的事情，也是一项任重道远的工作。为此所做的任何付出，都是值得赞美和歌唱的。
[关键词]广彩 展览 主题 策划
在《非物质文化遗产100问》的前言中指出：“*非物质文化遗产是维护中华民族文化身份和文化*的基本依据。*正处于推进科学发展、促进社会和谐的关键时期，加强非物质文化遗产保护，既有利于增强各族人民的情感交流，守护好中华民族的精神家园，传承发展中华民族的传统文化，又有利于促进*与国际社会的文化对话与交流，塑造富强文明的国家形象，推动和谐世界建设和人类共同发展。”这充分说明了非遗工作的重要性。笔者作为广州市非物质文化遗产保护中心的一员，最主要的任务是从事非遗展览的策划、设计以及现场布置。通过数次的设计布展，加深了对非遗和传承人的一些认识和了解。由于历史原因，非遗传承人在我国的地位不是很高，特别是现代科学技术的冲击，使他们的地位受到影响，相反日本、韩国对于传统文化和传承人的态度是值得我们学*的。在日本《文化财保护法》中，明确将具有高超技能，能够传承某项文化财的人命名为“人间国宝”。对于这些技艺超群的艺术家、工艺美术家和匠人等，日本*不但在经济给予必要的补助，同时还赋予他们相当高的社会地位，以鼓励他们在公益方面的创新和技艺方面的提高。
“人间国宝”，这是多幺高的一种荣誉！虽然我国对传承人也提供了资金支持，制定了一些相关政策，但毕竟是杯水车薪。在此状况下，为传承人举办展览确是弘扬非遗的一条重要途径。为他们举办展览，一则可以提高他们的知名度，使他们有一定的收入；二则他们可以收徒授课，将技艺传授给下一代，使这种项目发扬光大。
广州市非遗保护中心今年举办的《“彩韵生辉”——谭广辉广彩艺术展》，是一个具有较高学术价值的展览。笔者是这个展览的主要策划人和设计者。不论题目的斟酌还是形式的布置，都经过了仔细的推敲，最终耳目一新。在呈现给观众一场盛大的视觉盛宴的同时，也给了他们一次高水*高层次的美学引导。下面便将此次展览的心得和感受，分别从文案策划和展览设计两个方面进行总结，以期为以后的展览积累经验。
一、文案策划需要精彩和引人注目
在《“彩韵生辉”——谭广辉广彩艺术展》的策划过程中，由于准备时间充足，因此策划工作做得非常仔细，对细节的考虑也比较多。笔者和同事曾一起到谭广辉工作室进行调研，倾听他的观点，了解他的想法和观看他的作品。同时还到书店翻阅有关广彩的书籍，在广东省博物馆观看《广彩三百年》展览，以期获得对广彩更多的认识。
任何展览，标题一定要响亮，否则就如同群龙无首，毫不起眼。同时干巴巴的标题如果缺乏诗意和形象，同样也毫无意义。谭广辉是一位兢兢业业的广彩艺术家，几十年如一日地研究广彩，绘制精美的图案。优美的线条在他笔下随意飘动，绚丽的色彩在洁白的瓷片上绽放光彩，他将理想倾注笔端，在广彩艺术的海洋里自由翱翔。既然是这样一位执着的广彩艺术家展览，标题中就应该有与广彩相关的文字。正好谭广辉的名字中有“广”和“辉”两字，如果用“彩韵生辉”来命名，既有广彩的含义，同时也包含了谭广辉的名字，一语双关，岂不巧妙？同时广彩色泽鲜艳，韵味十足。配上一个“韵”字和“生”字便能使它的档次得到提升。于是 “彩韵生辉”便最终被确定为此次展览的主标题。响亮的带有艺术性的标题的一旦确立，后面的策划工作就显得非常自如。
除了响亮的标题，展览还需要内容丰富，条理清晰。此次展览分为“精品呈现”、“流程展示”、“薪火相传”和“礼品流通”四个部分，基本囊括了谭广辉广彩艺术的全部。将广彩制作流程展现给观众，使他们能够更加了解广彩。“薪火相传”表现了谭老师悉心授徒，将知识无私地传授给下一代的高尚品格。“精品呈现”展示的是谭老师一件件精美的广彩作品。它们样式复杂，光彩照人，是不可多得的艺术精品。“礼品流通” 则侧重于经济和交流。四个部分以“精品呈现”为主，它是展览的重点，是领头羊，它同其他三个部分互为补充互为联系，全面真实地反映了谭广辉在广彩艺术上的风格和造诣。
当然，展览前言在展览中也是不可或缺的重要部分，往往优美的前言能给人带来心灵的陶醉和启迪。前言不但要体现出举办者的意图，还要说明主人公的身份以及作品的特点，文字内容要言简意赅，干净利落。此次展览的前言是这样写的：广彩是广州彩瓷的简称，又叫广州织金彩瓷，是在各种白瓷器皿上彩绘而烧制成的一种具有浓厚的东方特色的工艺品，它以色彩绚丽、构图严谨、绘工精细而着称。广彩有堆金织玉的美誉，它始于明代的广州三彩，到清代发展为五彩，并在乾隆年间逐步形成自己独特的艺术风格，至今已有300多年的历史。广彩省级传承人谭广辉先生，是一位在广彩道路上默默耕耘的智者，是广彩坚定的守护者。他几十年如一日地耕耘着广彩这块土地，不为世俗所左右，不为环境所改变。他继承传统，勇于创新，更多的将岭南风格和*画的特点融入到广彩之中，使广彩艺术更加摇曳多姿丰富多彩。这种坚守清贫伏案工作的态度，这种不屈不挠的探索精神，正是每一位艺术家的高尚情操和美好心灵的写照……此次举办的“彩韵生辉——谭广辉广彩艺术展”，以图文并茂的形式将广彩实物呈献给观众，让观众了解广彩历史，了解海上丝绸之路，感受广彩昔日的繁荣……
二、设计布置需要巧妙和精心
有了精美的文案策划，还要把它落实到具体的工作中，使它由草稿变为现实。要完成这些工作，需要以下四个步骤：
第一，要有形象的种子，也就是要有和展览相关的元素。在这个展览中，笔者采用了轮船、瓷器的二方连续纹样、印章、海水和满洲窗等素材，旨在向观众传达出此次展览的内容是广彩艺术。首先笔者设计了四个直径一米的圆盘，上面选用的图案是谭老师曾*绘制过的图案，圆盘中间分别写上“薪火相传”等四个部分的文字，再在文字下方镶嵌一方厚约五厘米、长宽约四十厘米的凸起的红色印章，给人古朴和高雅的感觉。在展厅门口的不远处，布置了一面高约两米五、宽约三米的巨大屏风，屏风的中间悬挂着前言，四周用满洲窗来装饰，以此营造出具有浓烈的广府文化气息的氛围。
(一)活动题目：韶院20xx读书月“博广杯”书法作品联展
(二)活动背景：
在韶关学院图书馆的鼎力支持下，我们韶院兴起了“读书月”的浪潮，粤北高校的同学们本着对书法的热爱和忠诚.立志继往开来，以百倍的热忱和激情，用实际行动，传承我们中华民族的优秀书法文化.特举办了这次名为<<韶院“读书月”书法作品联展>>的活动.
(三)活动目的：
A：弘扬中华民族文化与传统美德，增强当代大学生传统文化修养。
B：促进各高校之间的交流.
C：丰富大学生课余生活.
(四)活动意义：
在我校举行“读书月”活动之际,为我校校园文化增添了一份色彩.使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.，同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校优秀的校园文化.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.
(五)书法活动顾问：关山雪、廉清华、陈景峰。
(六)主办单位：韶关学院图书馆。
(七)承办单位：韶关学院书法协会。
(八)协办单位：韶师、韶医、美术系。
(九)征集作品安排：
A.时间：3月20日---3月27日.
B.地点：全部作品统一交到书法协会办公室。
C.作品内容：健康向上均可.围绕“读书月”这一主题更佳.
D.作品形式：形式不限，每人不能超过两幅，无需装裱，参展作品 20幅(学生作品的要求); 形式不限,数量不做限制，无需装裱，参展 作品45幅(嘉宾作品的要求)。
(十)选作品：
A.从所交上来的学生作品中选出20幅优秀作品参展。
B.为了达到公*、公正的目的，我们将邀请韶关市极具影响力书法国协、省协会员为我们的作品进行评选(注：作品不能由他人代笔.如有发现将视为自动弃权)。
(十一)作品的处理.
A.被选中的20幅作品以及嘉宾作品将全部装裱，装裱时间为：3月25日—4月3日，作品统一由校书法协会装裱。
B.为了方便管理，参展完后的作品全部由图书馆统一处理。
(十二)奖项：
一等奖(3人);二等奖(7人);三等奖(10人)。全部获奖个人将由图书馆颁发证书以及奖品。
(十三)展出具体流程：
4月5日至25日将在我校展出;
展览时间：8点至21点;
展览地点：韶关学院图书馆。
(十四)展厅具体布置：
A：展区布置.
1.我们将作品分展区进行展览.标明校名的同时并分别加以作者介绍。
2.结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置.以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。
B：人员分配.
1.为了保证作品在展览期间的安全.将由图书馆值班人员进行作品管理。
2.我们与社联争取最大程度的帮助，力求做到更好。
展览主题介绍
梦
是否你依旧能够依稀地记起你第一天来大学时候的情景，是否你在曾经梦想过你如今走过的四年生活；是否你仍然怀着你原来的梦想，是否你对未来仍就有着美好的憧憬。
梦，古老而深邃的汉字，它是梦回四年前那重新走过的记忆。它承托了我们经历过的事，走过的路，成功过的选择，失败过错误，它代表着我们的过去，我们的曾经，我们的辛苦，我们的快乐，我们的付出，我们的收获
梦，美好而充满幻想的指路灯，它是奔向远方那无限美好的跳板。它承载着我们未来的希望，未来的梦想，未来的期待，未来的守候，它象征着我们的未来，我们的理想，我们的期盼，我们的追逐，我们的寄托，我们的美好。
四年大学，转瞬即逝，在这人生和命运的岔路口，我们用什么来诠释自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悦，还是工作招聘成功的快乐？是对未来茫然若失的惆怅，还是对前景扑朔迷离的失望？在这里，通过“梦”你都可以表达。梦亦真，亦假，亦虚，亦实，它既能表达过去曾经有过的梦，发生过的事情，也可以代表未来，代表理想，代表希望。
四年大学，我们的能力体现在那，那就是创意，思想和整合。通过“梦”，我们能够用任何自己想利用的物品（画，笔，雕塑，用过的书，床单，被子）整合和表达出各自独有的想法与创意，他可以表达未来，也可以体现过去。然后我们再把各自的创意再一次大的整合起来，通过排版，组合，装饰，设计等方法将他们整体起来，体现我们的一个高超的整合能力，突出的创新观点，和奇妙的想法。
四年大学，你又没想过和老师能够静下心来谈话，没有身份限制的回味过去，畅想未来？在这你可以实现。我们有属于我们的party，在这你可以和老师一边喝茶一边聊天，你可以和老师谈谈人生，谈谈理想。你可以老师比比书法，也可以和老师互动游戏，甚至你可以和老师开一点小玩笑。在这个最后的毕业展览中，我们要体现我们的特色，我们的人文，我们的风采，我们的素质。
人文，以人为本。在毕业的最后，我们要突出的不是一个团体，而是每一个个人。也许在四年里你没有出过风头，你没有干过疯狂的事情，你没有勇气和老师聊天，你没有机会向心爱的女生表白，在这些都可以实现，我们用梦架起桥梁，突出我们最大的特色，展示我们的最后的风采。
活动策划书
一、活动名称
梦
——南京艺术学院人文学院首届毕业展览
二、活动时间
20xx年5月5日—12日； 为期7天
三、活动地点
南京艺术学院人文学院一楼大厅
四、活动宗旨
四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历史上书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就；也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以最大限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。
五、活动主题
承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。
六、活动内容
1、艺术展览区
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。
2、交流活动区
交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。
交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学*方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
七、展品选择
本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下
一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等
二、来自同学自己整合的作品，其中任何物体都可以拿来进行整合，其物品包括书，杯子，笔，牙刷，瓶子等
三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主
八、预期成果
除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水*，而是我们策划的水*，整合的水*，组织的水*，布置的水*，管理的水*，文化的水*。我们要尽我们的可能，每个人想出最好的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。
我们预期的成果是展现四年最好的水*给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。
九、可行性分析（可开发市场、可利用资源、存在问题）
1、可开发市场
本方案突出体现的是毕业的每一位学员，这些对于他们来说是一个绝佳的突出和表现的机会。而我们新颖的设计和独树一格的组织策划将让所有的人对我们刮目相看。这样不仅可以给学弟学妹们一个榜样，更可以给其他还不了解我们的人一个更直观更深刻的认识，用我们的策划和创意告诉他们什么叫做艺术管理
2、可利用资源
本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的最大特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。
3、存在问题
本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。
活动具体流程
活动时间： 20xx年x月x日-XX年年x月xx日
画展安排： 一、宣传及准备工作
1、形成初步策划方案，并获得校领导的同意与支持；
2、向学校申请场地（人文学院一楼大厅）；
3、将部分作品进行装订，框裱和整理，并请各自同学出方案；
4、在校内进行广泛宣传，并整理作品，审核方案；
1）在各大餐厅、教学楼及宿舍楼前粘贴相关海报；
2）通过校园广播和报纸进行宣传；
3）通过向各个学院相关领导，老师发放请帖，传达
画展的宗旨和意义；
5、展览区的布置和设计
1）在展览地点前悬挂条幅和宣传海报；
2）布置艺术展览区和交流活动区；
3）整合艺术展览区并将各自的风格进行融合；
二、 开幕式
1、举行短暂的开幕仪式，由南京艺术学院领导致开幕词；
2、相关学校领导老师讲话，表彰并签名合影；
3、毕业展览正式开始；
三、展览
1、设有艺术展览区和交流活动区，每天都有人在负责；
2、展览进行7天，并可在此期间参加签名活动；
四、闭幕式
1、邀请专家、领导和老师等亲临现场，为毕业展览进行颁奖；
2、邀请专家致词；
3、撤展，收拾场地，整理作品；
南京艺术学院人文学院首届毕业展览
经费预算
一、宣传推广费用（总计4700元）
1、展览宣传册 1元×100=100元
2、展览各类海报（70cm*100cm） 30元×10张=300元
3、校园橱窗、展板（70cm*100cm）40元×10块=400元
4、展览条幅（长10米）100元×8条=800元
5、年会纪念品及纪念册 30元×100份=3000元
二、场地布置设计费用（总计3500元）
1、展览点心、饮料 1000元
2、场地背景装饰 1000元
3、花篮等装饰品 500元
4、场地布置 1000元
三、其他（总计1000元）
1、交通通讯费 500元
2、住宿费 500元
总预算： 9200元
毕业展览人员安排
职务
人数
总策划
负责总体的规划和整合
2人
展区负责人
分别负责艺术展览区和活动交流区的策划，布置和整理
4人
宣传人员
负责展览的宣传，包括海报的张贴，横幅的悬挂，请帖的发放等
8人
采购人员
负责采购一些展览需要的物品，包括布展所需要的工具，开幕式时的饮料和小吃，以及请帖等
4人
展览设计人员
负责展览的整体效果设计和背景设计
2人
布展和撤展人员
负责展览的布置和设计，并对各自的风格进行整合。在展览结束后负责展览的撤离和整理
16人
管理人员
负责展览时候展区的秩序和展品的安全
4人
记录人员
负责整个展览的图像记录，影像记录和文字记录，并承担展后资料的整合和处理
4人
礼仪人员
负责展览的礼仪接待工作，指引工作和向导工作
4人
讲解人员
负责展览的讲解和陪同，让专家和老师能够更好的了解展览，了解毕业生。
4人
——书画展览策划书 (菁华6篇)
活动主题：
书法与国画艺术自古以来都是中华文化的无价之宝，书，心画也，古人云：字如其人；国画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。一幅好的书法、绘画作品，不但拥有很好的艺术价值，还极具视觉观赏性。为了让学院师生的书法爱好者能够有一个互相切磋交流的*台，也为了让更多的人能了解书画艺术，懂得书画艺术。主办方将在12月5日在兰州职业技术学院总校区一教教学楼楼院开展“20xx届神韵书画展览”活动，并让学院的全体师生参加展览、观赏，表达自己的爱好，并票选自己喜欢的作品。
活动概况：
活动时间：
主办单位：
承办单位：
活动负责人：
活动地点：
参展作品：
预期效果：
举办这次展览活动，把好的书画作品艺术展示出来，活跃校园文化气氛，给予书画爱好者一个交流学*的*台，引导师生了解*的书画艺术，培养学院学生学*和欣赏艺术作品的兴趣，为书画艺术寻找接班人。
活动流程：
1、 前期策划，宣传及准备工作
（1） 拟定和审批
时间：20xx年12月
（2） 活动前期宣传；
1、 展板：时间20xx年10月，由宣传部做好及宣传。
2、 书面通知：大赛通知由我协会召集个班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到个班。
3、 活动准备：我们将征集到的作品进行评选在讲合格的书画作品进行展出；
（3） 作品征集：
1、 时间：20xx年10月20日~11月10日
2、 要求：每班不能少于6副作品，参赛作品必须真实，作品长不能大于1.2米，宽不能超过1米（务必注明参赛者姓名、班级、联系方式）
3、 方式：由个班班级团支书将本班参赛作品交与本次活动负责人处，然后由学院团委老师评选。
4、 作品整理及保存
（1）、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处。
（2）、作品评审工作完成后将作品集体放到社团办公室。
5、作品评审：
时间：20xx年11月15日
方式：本协会将征集的全部作品交与院团委办公室处，邀请团老师对作品进行评选。
所设类型：书法类、绘画类、壁挂类、手工类等。
评审名额：兰州职业技术学院“20xx届神韵书画展览”作品奖项如下：
一、参加班级奖：班级一等奖（集体奖）：2个
班级二等奖（集体奖）：4个
班级三等奖（集体奖）：6个
班级优秀奖（集体奖）：10个
二、参加个人奖：个人一等奖（个人奖）：3个
个人二等奖（个人奖）：6个
个人三等奖（个人奖）：12个
个人优秀奖（个人奖）：15个
三、先进工作者（个人奖）：15个（院书法协会内部成员奖）
共计：73个
（注：以上奖项只针对兰州职业技术学院20xx、20xx届师生！主要由兰州职业技术学院团委办公室颁发）
6、 活动后期宣传：
1、 获奖名单：由本协会负责做获奖名单展览板并放在待定地点公布。
2、 作品展览：展板宣传，展览5天，分别放在规定的地点。
2、 获奖者颁奖：
各获奖班级及个人的`荣誉证书及奖品将在20xx年9日下午在一楼阶梯教室进行领取。
3、 结束工作
（1）、作品归还：时间待定，到本次活动负责人处领取。
（2）、方式：将作品整理好由各班级团支书前来领取。
（3）、活动总结：由本协会书法部和秘书处负责人撰写工作总结备案，还要写一份活动概况。
（4）、活动后期宣传：将评审过程，获奖情况以及作品展览用照片拍摄记录，并以展板形式或学院网站形式展出，呈现出书画大赛的全过程。
4、经费预算：
由本次活动负责人将经费证据单交予学院主管部门。
共青团兰州职业技术学院委员会
活动目的：
书法和国画自古以来就是*文化的无价之宝，书，心之画也;古人云：字如其人;国画，以笔墨为核心，以求“意存笔先，画尽意在”。一幅好的书法、绘画作品，不但拥有很好的艺术价值，还极具视觉观赏性。本次书画展旨在继承*文化，秉承传统精神。
活动时间：
X年X月X日
比赛地点：
【待定】
一、主办单位
南京化工职业技术学院 ——书画学社
二、承办单位
南京化工职业技术学院——书画学社
三、比赛主题 ：XXX
四、参赛对象
南京化工职业技术学院书法、绘画爱好者
【我们可不可以邀请南京其他高校的选手参加呢?】
五、比赛形式
家中创作，择优展览,并对优秀创作者颁发相关等级证书和奖品
六、奖励办法
分组设立绘画、书法作品的一、二、三等奖;向获奖者颁发获奖荣誉证书和奖品。
七、比赛程序
xx凡参赛作者需填写“报名表”并至南化院书画学社报名并尽快上交参赛作品。
2、报名开始日期 X年 X月 X日 报名截止日期 X年 X月X 日
3、负责人：略 联系电话：略
4、上交的报名单一律打印并带U盘存电子稿。
5、到达截止日期后，邀请书画家、美术教育专家和优秀美术教师在书画学社对参展作品进行评分。
6、参赛作品一律不退，未获奖者不发通知，南化院书画学社持有本次书画展览的最终解释权。
八、流程：
xx 前期策划、宣传及准备工作
(xx 联系南京各高校进行合作事宜
(2) 活动前期宣传：进班宣传、以海报方式宣传，在人人网等发出征稿启事
2、 作品征集
xx内容
【待定】，所有参赛作品必须是原创作品。
2、规格
xx绘画作品不超过55X80厘米(两开大小),使用材料和表现形式不限，初评作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。
2)书法作品为软笔书法、作品不超过四尺对开，初赛作品可以以原作或照片、电子文件形式参赛，但必须清晰显示原作的质量。
3、 作品展览
由评委团评选出来的最终获奖作品在【 月 日— 月 日 待定】期间在 【地点待定】进行为期五天的展出。
4、作品评审 评选原则
在本次比赛组委会的领导下，聘请书画家、美术教育专家和优秀美术教师组成作品评选委员会负责全部作品的评选工作。
根据独特的创作思路和符合年龄特点的表现形式为基本原则进行评选，鼓励表达自己真实感受和表现形式具有创意的作品。
(xx方式：将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。 (2)所设类别：绘画组，书法组，设计组和【摄影作品组】
这部分要吗?
(3)评奖名额：
一等奖每组xx，共8名
二等奖每组2名，共xx名
三等奖每组3名，共24名
(4) 活动后期宣传：
获奖作品将由南京化工职业技术学院书画学社在【展览地点待定】举办为期5天的作品展览，
将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式用照片拍摄记录、并以展板形式展出，呈现出书画大赛的全过程。
将评审过程、获奖情况、作品展览、获奖者现场秀以及颁奖仪式以新闻和专题形式在乐至电视台播放 5.颁奖仪式 颁奖时间：待定
颁奖地点：待定 颁奖嘉宾：待定
参加人员：南化院书画学社主要负责人员名单、获奖人员、各相关单位领导及代表。
本着对民族优秀文化传承的热情，特别是在去年的书展办得极其成功的情况下，我们书法协会决定继续发扬传统，展现本院特色，举办一场大型书法交流活动和优秀作品展。
一、活动宗旨及目标
为广大同学普及书法知识，加强武汉地区各高校之间的书法交流。弘扬中华民族传统艺术，陶冶同学们的情操。活跃社团，增进友谊。
现在多数大学生对书法的了解还停留在很基础的层面上，这次书展，我们将派大量协会干部为现场观众讲解，让会场成为课堂。
书法协会一直以来都是每周授课，会员们接触的都是本院的书法爱好者。此次活动，我们将邀请武汉十二所高校的书法爱好者。希望将喜爱书法的人聚在一起，大家可以畅所欲言，切磋技艺。这对书法的学*和提高是有很大帮助的。我们的会员大部分还停留在入门阶段，一次大型的交流活动，会激发他们的学*兴趣，增强他们的信心。我们也非常荣幸为武汉高校的书法爱好者提供这样一个舞台。通过与外界的交流可以提高学校的知名度，有朋自远方来，不亦乐乎?
二、活动时间：5月xx日至5月xx日(初定)
星期四、星期五接见校内师生，星期六接见外校师生。
三、活动地点：北区室内体育馆
书画展览期间，我们一定会保证室内体育馆的清洁，书画展览前后将各做一次大扫除。
四、活动主办单位：武汉工业学院工商学院书法协会
院书法协会简介：
武汉工业学院工商学院书法协会是在武汉工业学院工商学院团委学生处的指导下，隶属于校学生会社团部，由武汉工业学院工商学院学生组成的学生课余活动组织。
协会秉承丰富学生课余文化生活，培养学生们的书法兴趣，提高书法艺术水*和鉴赏能力的宗旨。以继承和发扬*书法之道，在校内营造良好的书法氛围，光大*书法精神为目标。协会尽全力广泛开展活动，书法课堂上有专业的老师授课，气氛活跃，趣味盎然。
“爱火点燃，传递希望，书法义卖，援助一方，飞痕泼墨，大爱无疆”。协会组织的书法义卖活动将书法精神与社会责任紧密的连在了一起，协会的义举得到了多方赞誉。书法乃是无声之音，无形之象。研*书法，愉悦身心，传承经典，弘扬中华文化。我们将为此而不断努力。
20xx年xx月着名书法家王国文先生曾来我协会为大家讲学，并出任我协会特约名誉顾问。王国文先生的授课让大家受益匪浅。
20xx年协会书法展览更是在高校书法界引起轰动，多家媒体相报导，我们迎接八方宾客，互相探讨，学*。心似明镜湖水，势如野鹤闲云，我协会学员的作品得到了校内外的高度评价。
五、活动内容
xx展览：在室内体育馆将我协会拥有的高水*书法和国画作品分类悬挂展出。其中作品主要分为三个部分：书法作品，国画，剪纸画。书法作品是从历届书协会员的优秀作品中精心挑选出来的。国画为擅长国画的潘慰创作的。剪纸画是我协会宣传部部长胡仁才同学创作的。
2、交流：我们将邀请xx所高校的书法协会和武汉市德高望重的书法老师来交流和指导。大家可以带好自己的作品，老师将为大家指点迷津。学生之间也有好多练*同一种书体的，这是交流提高的好机会。
3、此次将参加书法交流的学校有：
华中师范大学
中南财经政法大学
*地质大学
湖北工业大学
华中科技大学武昌分校
华中科技大学文华学院
武汉大学东湖分校
武汉电力职业技术学院
湖北中医学院
湖北美术学院
武汉科技大学
武汉开放职业技术学院
湖北经济学院法商学院
中南民族大学工商学院
4、现场书法表演：各高校书法协会将进行现场书法表演。参观展览的同学可以现场参与，也可以向他们求字，我们写好并赠与。我们会备好笔墨纸砚，前来交流的朋友只需带好印章即可。
六、活动宣传
协会将提前一周在南北各区张贴宣传海报，海报由我协会宣传部门制作并张贴于一，二食堂附*醒目处。活动前一天在会展地点贴展板和条幅。
对于其他高校，我们将提前一周派各部送去邀请函，请帖由专人设计，具有收藏价值。协会编辑部会在各大书法网站上发布宣传的帖子。校门口将贴海报，有专人接见。
七.会场布置
xx会场大门口对联，蔡聪负责。正中放花盆。
2、会场正对是协会介绍，外校介绍。宣传部负责。
3、会场靠里是作品，组织部负责。靠外是书法知识介绍，编辑部负责。
4、校外接见由外联部负责。
5、会场门口两边放桌子，左边供交流用，右边是供记录用，由秘书处负责。
6、会场纪律组织部负责。
7、摄影由谢育洪负责、
八、活动注意事项：
xx在活动期间一定要维护好会场秩序，特别是对书画作品的看护。
2、保持会场干净整洁。
3、在适宜的地点摆放座椅，供嘉宾休息。
4、活动期间，每位社员都要佩戴会员证。
5、遇到突发事件，及时向领导报告。
九、活动经费
xx书法工具：300元
各式毛笔6支左右，
一德阁墨汁，
宣纸xx0张，
大砚台
2、两张宣传海报一张条幅xx0元
3、别针，双面胶，绳子，夹子30元
4、邀请其他学校书协的车费及通讯费60元
合计：550元
十、活动看点
xx书法作品的素材很多是我校学生自己创作的诗词。毛笔钢笔作品都有。各种书体皆有。
2、我协会潘蔚同学擅长国画，胡仁才同学擅长剪纸，蔡聪的草书篆书，此次会有他们的部分作品和大家见面，并现场讲解。
3.有很大的版面介绍书法知识(由协会精心打造的会员心得，艺术与实用结合，通俗易懂)，大家既可以现场欣赏作品、又可以学*书法知识。
4、我院书法协会指导老师熊飞将现场指导，熊飞老师曾获得“*当代书画作品大展”
金奖，“全国青年美术作品展”银奖等多项奖项，获得“中华当代艺术精英”称号。
结尾语
转眼间书法协会已成立4年多，我们书协全体成员衷心的感谢各位领导对协会的`支持与厚爱，书法协会将和广大书法爱好者共同进步。
一、运动主题：
书写人生之精彩(以书会友)
二、运动布置
(一)光阴布置：20xx年3月20日至20xx年3月末
鼓吹光阴：20xx年3月16日至3月20日前
作品征集：20xx年12月10日至20xx年3月10日前
作品筛选、安排：
作品出展光阴：
(二)运动对象：全校指示及师生
(三)运动情势：展览
(四)运动场合：西安外事学院北校区广场(如光阴有余最好可以将作品移至南区团委楼前或外国语学院前展览，以达向南区发展的目标同时可向南区的同学进行现场招新(最好有现场导说))
(五)运动人员：书法协会全领会员及相关人员
三、征集地点：
征集法子：海报鼓吹等
四、书画展的性质：
①书画展首要是给宽大书法绘画喜欢者一个展现的*台②首要用于艺术交换和每年一届的的书画展
五、运动目标：
为丰厚校园文化生活，加强校园文化气氛发扬中华民族的精良传统进步学校文化气氛鉴赏程度，为进一步推动学校文化艺术运动的蓬勃发展，丰厚校园文化生动学*惯氛给同学们一个真正的展现自我风采和勇气的舞台，以激发同学们的青春生机与集体精力为崭新的大学生活描下壮丽的一笔。
六、运动意义：
1、中华文化博大深湛，源远流长，古往今来，已经融汇成一浩瀚的巨流，弘扬中华优异传统文化的重任已经历史的落到当代中华儿女的肩上。作为当代大学生的我们有责任将中华文化持续弘扬，本次运动可以弘扬中华文化的同时进步了同学们的文化素养丰厚课余文化生活，营造一个良好的文化气氛，给有才气的你一个展现自我的*台，让你脱颖而出成为别人眼中的焦点。尽情的释放自己的魅力，让大学生活变得多姿多彩。
2、本次运动可以很好的磨炼同学们的组织能力与应变能力，同时很大程度上进步了书法协会及我们的公认度和闻名度从而为我院争取较高的荣誉， 一个好的运动的承办是一个优异团体的综合素质的完善体现，若我们能成功举办这次书画展必然能在各学院中起到一个龙头的榜样作用，对于同学们能力的磨炼文化素养的提升以及我们协会的闻名度进一步进步的潜在价值是不可估计的。
3、届时该运动将邀请校级各位指示莅临领导
4、届时邀请全校的其他友谊社团来参观并指出不足之处
七、作品类型：
书法(软笔、硬笔) 绘画(国画、素描等) 摄影
八、鼓吹法子：
展板、海报、接洽“西外之音”或校记者团进行鼓吹
九、各部门的分配：
组织部：负责本次运动的布置、和谐及监察
鼓吹部：负责本次运动的前期、运动中及后期的鼓吹工作(其他各部门也要积极的配合)
外联部：负责本次的场地及器材的租借
书研部、秘书部、文艺部：负责本次作品的安排及展板的安置
策划部：负责运动和把本次运动的历程效果记载入档。
十、运动筹办
前期：
(1)做好鼓吹工作并布置好作品的收集光阴及人数
(2)在社团内部经行作品的第一轮筛选
(3)筹办鼓吹板、海报并对作品进分类
(4)与有关部门经行场地的接洽
(5)提前领导指示及老师的邀请函。提前预约并断定参展教师的人数
(6)领会出展期间的气象状态：
(7)考虑日期：从15日至31日共有2个假期：20日21日27日28日
运动期间：
(1)布置会员在展板前值班
(2)保护作品部被毁坏
(3)邀请师生鉴赏作品并投票
(4)期间做好摄影工作为协会留有影像材料。
运动后期：
(1)仔细收拾好作品保存至协会
(2)清算现场使场地恢复原状
(3)返还所借器材
(4)将运动期间所拍摄的照片传至书画群中
本着对民族优秀文化传承的热情，特别是在去年的书展办得极其成功的情况下，我们书法协会决定继续发扬传统，展现本院特色，举办一场大型书法交流活动和优秀作品展。
一、活动宗旨及目标
为广大同学普及书法知识，加强武汉地区各高校之间的书法交流。弘扬中华民族传统艺术，陶冶同学们的情操。活跃社团，增进友谊。
现在多数大学生对书法的了解还停留在很基础的层面上，这次书展，我们将派大量协会干部为现场观众讲解，让会场成为课堂。
书法协会一直以来都是每周授课，会员们接触的都是本院的书法爱好者。此次活动，我们将邀请武汉十二所高校的书法爱好者。希望将喜爱书法的人聚在一起，大家可以畅所欲言，切磋技艺。这对书法的学*和提高是有很大帮助的。我们的会员大部分还停留在入门阶段，一次大型的交流活动，会激发他们的学*兴趣，增强他们的信心。我们也非常荣幸为武汉高校的书法爱好者提供这样一个舞台。通过与外界的交流可以提高学校的知名度，有朋自远方来，不亦乐乎?
二、活动时间：5月xx日至5月xx日(初定)
星期四、星期五接见校内师生，星期六接见外校师生。
三、活动地点：北区室内体育馆
书画展览期间，我们一定会保证室内体育馆的清洁，书画展览前后将各做一次大扫除。
四、活动主办单位：武汉工业学院工商学院书法协会
院书法协会简介：
武汉工业学院工商学院书法协会是在武汉工业学院工商学院团委学生处的指导下，隶属于校学生会社团部，由武汉工业学院工商学院学生组成的学生课余活动组织。
协会秉承丰富学生课余文化生活，培养学生们的书法兴趣，提高书法艺术水*和鉴赏能力的宗旨。以继承和发扬*书法之道，在校内营造良好的书法氛围，光大*书法精神为目标。协会尽全力广泛开展活动，书法课堂上有专业的老师授课，气氛活跃，趣味盎然。
“爱火点燃，传递希望，书法义卖，援助一方，飞痕泼墨，大爱无疆”。协会组织的书法义卖活动将书法精神与社会责任紧密的连在了一起，协会的义举得到了多方赞誉。书法乃是无声之音，无形之象。研*书法，愉悦身心，传承经典，弘扬中华文化。我们将为此而不断努力。
20xx年xx月著名书法家王国文先生曾来我协会为大家讲学，并出任我协会特约名誉顾问。王国文先生的授课让大家受益匪浅。
20xx年协会书法展览更是在高校书法界引起轰动，多家媒体相报导，我们迎接八方宾客，互相探讨，学*。心似明镜湖水，势如野鹤闲云，我协会学员的作品得到了校内外的高度评价。
五、活动内容
xx展览：在室内体育馆将我协会拥有的高水*书法和国画作品分类悬挂展出。其中作品主要分为三个部分：书法作品，国画，剪纸画。书法作品是从历届书协会员的优秀作品中精心挑选出来的。国画为擅长国画的潘慰创作的。剪纸画是我协会宣传部部长胡仁才同学创作的。
2、交流：我们将邀请xx所高校的书法协会和武汉市德高望重的书法老师来交流和指导。大家可以带好自己的作品，老师将为大家指点迷津。学生之间也有好多练*同一种书体的`，这是交流提高的好机会。
3、此次将参加书法交流的学校有：
华中师范大学
中南财经政法大学
*地质大学
湖北工业大学
华中科技大学武昌分校
华中科技大学文华学院
武汉大学东湖分校
武汉电力职业技术学院
湖北中医学院
湖北美术学院
武汉科技大学
武汉开放职业技术学院
湖北经济学院法商学院
中南民族大学工商学院
4、现场书法表演：各高校书法协会将进行现场书法表演。参观展览的同学可以现场参与，也可以向他们求字，我们写好并赠与。我们会备好笔墨纸砚，前来交流的朋友只需带好印章即可。
六、活动宣传
协会将提前一周在南北各区张贴宣传海报，海报由我协会宣传部门制作并张贴于一，二食堂附*醒目处。活动前一天在会展地点贴展板和条幅。
对于其他高校，我们将提前一周派各部送去邀请函，请帖由专人设计，具有收藏价值。协会编辑部会在各大书法网站上发布宣传的帖子。校门口将贴海报，有专人接见。
七.会场布置
xx会场大门口对联，蔡聪负责。正中放花盆。
2、会场正对是协会介绍，外校介绍。宣传部负责。
3、会场靠里是作品，组织部负责。靠外是书法知识介绍，编辑部负责。
4、校外接见由外联部负责。
5、会场门口两边放桌子，左边供交流用，右边是供记录用，由秘书处负责。
6、会场纪律组织部负责。
7、摄影由谢育洪负责、
八、活动注意事项：
xx在活动期间一定要维护好会场秩序，特别是对书画作品的看护。
2、保持会场干净整洁。
3、在适宜的地点摆放座椅，供嘉宾休息。
4、活动期间，每位社员都要佩戴会员证。
5、遇到突发事件，及时向领导报告。
九、活动经费
xx书法工具：300元
各式毛笔6支左右，
一德阁墨汁，
宣纸xx0张，
大砚台
2、两张宣传海报一张条幅xx0元
3、别针，双面胶，绳子，夹子30元
4、邀请其他学校书协的车费及通讯费60元
合计：550元
十、活动看点
xx书法作品的素材很多是我校学生自己创作的诗词。毛笔钢笔作品都有。各种书体皆有。
2、我协会潘蔚同学擅长国画，胡仁才同学擅长剪纸，蔡聪的草书篆书，此次会有他们的部分作品和大家见面，并现场讲解。
3.有很大的版面介绍书法知识(由协会精心打造的会员心得，艺术与实用结合，通俗易懂)，大家既可以现场欣赏作品、又可以学*书法知识。
4、我院书法协会指导老师熊飞将现场指导，熊飞老师曾获得“*当代书画作品大展”
金奖，“全国青年美术作品展”银奖等多项奖项，获得“中华当代艺术精英”称号。
结尾语
转眼间书法协会已成立4年多，我们书协全体成员衷心的感谢各位领导对协会的支持与厚爱，书法协会将和广大书法爱好者共同进步。
本着对民族优秀文化传承的热情，特别是在去年的书展办得极其成功的情况下，我们书法协会决定继续发扬传统，展现本院特色，举办一场大型书法交流活动和优秀作品展。
一、活动宗旨及目标
为广大同学普及书法知识，加强武汉地区各高校之间的书法交流。弘扬中华民族传统艺术，陶冶同学们的情操。活跃社团，增进友谊。
现在多数大学生对书法的了解还停留在很基础的层面上，这次书展，我们将派大量协会干部为现场观众讲解，让会场成为课堂。
书法协会一直以来都是每周授课，会员们接触的都是本院的书法爱好者。此次活动，我们将邀请武汉十二所高校的书法爱好者。希望将喜爱书法的人聚在一起，大家可以畅所欲言，切磋技艺。这对书法的学*和提高是有很大帮助的。我们的会员大部分还停留在入门阶段，一次大型的交流活动，会激发他们的学*兴趣，增强他们的信心。我们也非常荣幸为武汉高校的书法爱好者提供这样一个舞台。通过与外界的交流可以提高学校的知名度，有朋自远方来，不亦乐乎?
二、活动时间：5月xx日至5月xx日(初定)
星期四、星期五接见校内师生，星期六接见外校师生。
三、活动地点：北区室内体育馆
书画展览期间，我们一定会保证室内体育馆的清洁，书画展览前后将各做一次大扫除。
四、活动主办单位：武汉工业学院工商学院书法协会
院书法协会简介：
武汉工业学院工商学院书法协会是在武汉工业学院工商学院团委学生处的指导下，隶属于校学生会社团部，由武汉工业学院工商学院学生组成的学生课余活动组织。
协会秉承丰富学生课余文化生活，培养学生们的书法兴趣，提高书法艺术水*和鉴赏能力的宗旨。以继承和发扬*书法之道，在校内营造良好的书法氛围，光大*书法精神为目标。协会尽全力广泛开展活动，书法课堂上有专业的老师授课，气氛活跃，趣味盎然。
“爱火点燃，传递希望，书法义卖，援助一方，飞痕泼墨，大爱无疆”。协会组织的书法义卖活动将书法精神与社会责任紧密的连在了一起，协会的义举得到了多方赞誉。书法乃是无声之音，无形之象。研*书法，愉悦身心，传承经典，弘扬中华文化。我们将为此而不断努力。
20xx年xx月著名书法家王国文先生曾来我协会为大家讲学，并出任我协会特约名誉顾问。王国文先生的授课让大家受益匪浅。
20xx年协会书法展览更是在高校书法界引起轰动，多家媒体相报导，我们迎接八方宾客，互相探讨，学*。心似明镜湖水，势如野鹤闲云，我协会学员的作品得到了校内外的高度评价。
五、活动内容
xx展览：在室内体育馆将我协会拥有的高水*书法和国画作品分类悬挂展出。其中作品主要分为三个部分：书法作品，国画，剪纸画。书法作品是从历届书协会员的优秀作品中精心挑选出来的。国画为擅长国画的潘慰创作的。剪纸画是我协会宣传部部长胡仁才同学创作的。
2、交流：我们将邀请xx所高校的书法协会和武汉市德高望重的书法老师来交流和指导。大家可以带好自己的作品，老师将为大家指点迷津。学生之间也有好多练*同一种书体的，这是交流提高的好机会。
3、此次将参加书法交流的学校有：
华中师范大学
中南财经政法大学
*地质大学
湖北工业大学
华中科技大学武昌分校
华中科技大学文华学院
武汉大学东湖分校
武汉电力职业技术学院
湖北中医学院
湖北美术学院
武汉科技大学
武汉开放职业技术学院
湖北经济学院法商学院
中南民族大学工商学院
4、现场书法表演：各高校书法协会将进行现场书法表演。参观展览的同学可以现场参与，也可以向他们求字，我们写好并赠与。我们会备好笔墨纸砚，前来交流的朋友只需带好印章即可。
六、活动宣传
协会将提前一周在南北各区张贴宣传海报，海报由我协会宣传部门制作并张贴于一，二食堂附*醒目处。活动前一天在会展地点贴展板和条幅。
对于其他高校，我们将提前一周派各部送去邀请函，请帖由专人设计，具有收藏价值。协会编辑部会在各大书法网站上发布宣传的帖子。校门口将贴海报，有专人接见。
七.会场布置
xx会场大门口对联，蔡聪负责。正中放花盆。
2、会场正对是协会介绍，外校介绍。宣传部负责。
3、会场靠里是作品，组织部负责。靠外是书法知识介绍，编辑部负责。
4、校外接见由外联部负责。
5、会场门口两边放桌子，左边供交流用，右边是供记录用，由秘书处负责。
6、会场纪律组织部负责。
7、摄影由谢育洪负责、
八、活动注意事项：
xx在活动期间一定要维护好会场秩序，特别是对书画作品的看护。
2、保持会场干净整洁。
3、在适宜的地点摆放座椅，供嘉宾休息。
4、活动期间，每位社员都要佩戴会员证。
5、遇到突发事件，及时向领导报告。
九、活动经费
xx书法工具：300元
各式毛笔6支左右，
一德阁墨汁，
宣纸xx0张，
大砚台
2、两张宣传海报一张条幅xx0元
3、别针，双面胶，绳子，夹子30元
4、邀请其他学校书协的车费及通讯费60元
合计：550元
十、活动看点
xx书法作品的素材很多是我校学生自己创作的诗词。毛笔钢笔作品都有。各种书体皆有。
2、我协会潘蔚同学擅长国画，胡仁才同学擅长剪纸，蔡聪的草书篆书，此次会有他们的部分作品和大家见面，并现场讲解。
3.有很大的版面介绍书法知识(由协会精心打造的会员心得，艺术与实用结合，通俗易懂)，大家既可以现场欣赏作品、又可以学*书法知识。
4、我院书法协会指导老师熊飞将现场指导，熊飞老师曾获得“*当代书画作品大展”
金奖，“全国青年美术作品展”银奖等多项奖项，获得“中华当代艺术精英”称号。
结尾语
转眼间书法协会已成立4年多，我们书协全体成员衷心的感谢各位领导对协会的支持与厚爱，书法协会将和广大书法爱好者共同进步。
——参观展览馆作文 (菁华6篇)
从小我就非常喜欢一些科技展馆，因为我对于科学的进步和发展有着浓厚的兴趣。在小的时候，我的梦想也是成为一名科行调研人员，通过我自己的努力，不断的把*的科研技术发挥光大，所以我对于一些科技馆的展览我非常感兴趣，因为这里可以了解到*最前沿的一些科技，也能够了解他们的理念，为我今后的道路展开一些知识和眼镜。所以异有空爸妈就会带我去参加一些科技展馆，让我能够看到里面的一些好玩的东西。
我一走进科技馆，我的眼前好像是一副美丽的画卷。我们首先来到返回舱展示厅。返回舱上有三个透明的小窗子，就是杨利伟叔叔向我们招手的地方，下方有三个小圆圈，里面有一个十字形，那是天线，用来和地面传播信号的。顶上有个小洞是喷出三把降落伞的地方，降落伞的面积可大了，有1200*方米呢！降落伞是用来放慢速度的，如果不用的话，返回舱会钻到泥土里去的，宇航员还会受伤呢！还有一个最大的窗口没说呢，那是用来让宇航员出入的地方。这个返回舱是“神舟”一号遨游太空，返回地面的实物，返回舱位于飞船的中部。为密闭结构，其上端有舱门，供宇航员进出轨道舱使用。返回舱的外形像一口钟，是宇航员的座舱和飞船的指挥控制中心。舱的外部是耐高温的复合材料。总重量是3。2吨，直径是2。5米。
也正是因为通过这些了解，我慢慢的明白了科学进步以及一些科技的发展是如何形成的，我也明白了今后的学*方向和目标。以前的我总是想着上宇宙，探索未知的领域，但是当我了解到更多的一些科研技术之后，才发现原来地勤的工作才是最为关键的，我们的每一步都是为了能够让太空中的宇航员更加的安全。我们在地下研究的这些科技都是为了宇航员能够更精确，更精准地在太空中嗷行，并且保证他们的安全，如果没有地勤服务，他们将在太空中无边无际的漫游，从而死去。所以我在参加了这些科研技术管制后，了解到了更前沿的技术以及一些科技的发展方向，这让我更加明确了自己的目标，所以我参加这次科技馆，让我能够了解到更多我以前没接触到的知识。
在上周五下午的时候，我们班的同学在班主任的带领之下，我们乘坐公交车参观了我们这所城市的一家展览馆。当我们刚来到展览馆的时候，心情是非常的激动和兴奋的。来到展览馆，我们跟随的老师直接上了二楼，一到二楼，我就被眼前许多高科技展品吸引住了目光。我们首先被老师带到的是一个叫做团结合作的项目。这个项目主要的游戏规则是五个人一起玩，每个人负责将手放在转盘上面，如果等到企鹅到了自己的手中，就用力的去转转盘，让球滚动起来，把球送回目的地。
游戏终于开始了，一开始的时候这个球就滚到了我的关卡里面。看到这样的情况，我十分的激动和开心，我使劲的用力去转动自己的算盘，不一会球就滚到了下一个同学的关卡里。经过一段时间之后，这个球终于被我们送回了目的地，我们成功地完成了这个项目。参观完这个项目之后，我就被另外一个项目所迷住了，这个项目叫做手膜静电。这个项目很大的激发了我们对物理的兴趣。开始的时候，我们都认为电应该是发电管里面的，怎么能够手摸静电呢？
等到我们观察完一些规则的时候，我们才知道，原来这里面的静电就不过是用手去摸它的边缘。我们刚开始摸的时候没有一点的不适感，可是当我的手触摸到这里中心点的时候，我的手上突然被电麻了一下。一开始的时候还是非常的紧张，但是熟悉之后就开始不亦乐乎的玩了起来。等我们参观完这个项目之后，我就看到了一个用模型所建造的房子。这个房子还可以用自己的手指所操作。就这样，我们在展览馆里面度过了一个愉快的下午，我临走的时候还特别的不舍。
今天下午，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们全班同学一同去参观县展览馆。大家心情可好啦！我们首先来到书画作品展厅，一到那儿，只见两个工作人员懒洋洋的坐在一张长沙发上，很不礼貌，与摆设整齐的展厅很不协调。老师告诉我们别学他们俩，然后就领着我们去参观书法厅。“哇！这是谁写的字呀？＂我情不自禁走到一幅作品前感叹道。心想：如果我能写出这么好的字，那该多好啊！于是我又有了一个新的想法：那就是回去非得努力练*书法不可。我幻想着有一天写着我大名的作品也挂在这里呢！“梁巍然，快过来，这幅画真漂亮！”吴周谦的大嗓打破了我的美好的想象，真扫我的兴。“你看，这是黄老师的作品，上面还写着名字呢！真了不起！”他就这样一惊一咋的让人烦。虽然这么说，可当我一过去看，也在心里佩服起来。像这样的作品一件接一件，让我们大开眼界，目不暇接。我们大家今天可以说是收获菲浅呀！
参观展览后，我又有新的冲刺目标了，大家视目以待吧！
今天，我们宿迁晚报的小记者去泗阳城市展览馆参观。
进入展览馆，一面巨大的背景墙映入我们眼帘：白色的“S”在蓝色底子的映衬下显得格外耀眼。听解说员阿姨说，“S”有两种含义：一是代表弯弯的古运河，见证着泗阳源远流长的历史和丰富的文化底蕴；二是“泗阳”的“泗”字的开头字母，“泗水长流，阳春永驻”是对泗阳的良好祝愿。
再往前走，你会看到古泗阳人民纺织的图片，地上的沙盘描绘着泗阳人民劳动的情景，说明我们泗阳还是古老的纺织之乡。*几年又有许多纺织企业落户泗阳，决心把我们泗阳打造成为新兴纺都。
解说员还对我们说，泗阳是全国*原之首，47%为绿树覆盖。特别是杨树的引种成功，使泗阳为全国唯一的“意杨之乡”，生态家园。我们还每两年举行一届杨树节会，增大了泗阳的知名度，使我们泗阳享誉海内外，再向前走，是正建造中的体育场、体育馆、游泳馆的沙盘，可以想象，建造起来的体育场馆一定金碧辉煌、宏伟壮观！
啊！泗阳，我可爱的家乡！我一定好好学*，将来把我们的家乡建设的更美丽！
在一个风和日丽的日子里，学校组织我们参观东莞展览馆，了解东莞5千年到现在的发展历程，我非常兴奋。
来到展览馆，我被眼前的景象惊呆了：展览馆的主门是两大块*乎透明的玻璃，门旁有两根圆柱，柱了上镶嵌着各种好看的花纹，漂亮极了。一块石头上刻着“东莞展览馆”几个大字，让人眼前一亮。
展览馆里还有专门的解说员呢。有一个姐姐为我们讲了整个展览馆的大概内容，从姐姐的讲解中，我知道了东莞展览馆建筑面积26397*方米，展览面积10000*方米，是一座以展示东莞名城风采为目标，运用宏大的场景，翔实的资料，艺术的构思，高科技的手段，生动形象地再现东莞发展历程、发展成就和发展图景，浓缩东莞过去、现在、未来的精华，集宣传、教育、咨询、娱乐功能于一体的现代化展览场馆。
随着讲解员，我们走进展览馆的参观地区。首先映入眼帘的是展览馆的大型展览《历史鸿篇盛世华章――东莞文明发展大观》包括历史篇、经济篇、城市篇、文化篇和独立展区五部分。我随着老师，走进了历史篇展区。从历史篇展览中。我知道了原来的东莞是一个贫穷落后的小城，靠耕地为主。随着改革开放，再加上香港和澳门的回归，为我们的东莞带来了无限的商机。在经济的带动下，东莞迅速建设成为一个高科技名城。
了解了东莞的历史，我们来到二楼的城市篇与经济篇。一看，是多么壮观啊！我看到了设计新颖的农民新居，有豪华的别墅，舒适的公寓，旁边是农民的旧居，新旧对比，更显得东莞人民翻天覆地的变化。东莞的变化真是一日千里，我真为我是东莞人而感到骄傲，我们要好好珍惜自己现在美好的生活。
我们又进入文化区，映入我眼帘的是一座座神采奕奕的雕像，有抗元英雄——熊飞，明代卫国英雄——罗亨信，抗金英雄——张家玉和抗英英雄——关天培。*代英雄如蒋光鼎，曾生，王作尧。屹立在他们中间的是抗英英雄——林则徐。其中除关天培，林则徐不是东莞人外，其余的英雄都是东莞人。看到东莞出了如此多的英雄，我为这块人才辈出的士地感到自豪，也为我是一名东莞人而感到骄傲。
在这次活动中，让我更了解东莞，使我更加热爱东莞这片士地。我一定努力学*，长大后，为东莞的建设贡献出一份力量。
星期六的清晨，我早早地起来了，因为今天爸爸妈妈要带我去参观佛山“岭南天地的展览馆”。
我兴致勃勃地叫醒了爸爸妈妈，享用过早餐后，我们就出发了。
来到了佛山，看见马路上人山人海，车辆来来往往，人流川流不息，热闹极了！我们一直顺着街道走，走着走着，就来到一家叫“岭南天地”的展览馆。一楼展示的是许多既精美又漂亮的手链和玉石，有吹出来像鸟叫的哨子，有用竹子编的香包，有用金银做的十二生肖吊坠，还有用绳子做的手链，看得我眼花缭乱。
二楼展示的是喝茶时用的茶具。有的茶杯用陶瓷做的，有的茶杯用玻璃做的，上面刻着精美的图案。一切看起来是那么朴素。
三楼展示的是佛山的剪纸艺术，一幅幅剪纸画展示在我眼前，栩栩如生。剪纸画的前面摆放着一张桌子，桌子上有一个水缸，水缸里养了一条样貌奇特的小鱼。它有蓝色的身子，蓝色的尾巴。总之，它全身都是蓝色的，奇怪极了！
到了中午，要回家吃饭了。我依依不舍地离开了展览馆，可我还在想着展览馆里那琳琅满目的展品呢！
——展览会的策划书 (菁华3篇)
一．活动主旨
十月是收获的时节，是最具有青春魅力的时节。为了进一步丰富校园文化生活，增强艺术魅力，提高我校同学的学*兴趣，挥洒同学们的艺术才华，增进文化艺术交流，让广大同学领略*书画文化的熏陶，增强各位同学的凝聚力，进一步促进班级团结，特举办本次书画作品展。
二．活动意义
弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富*传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。
通过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进友谊。
三．活动主题
展现艺术个性，推动文化交流；加强民族团结，促进学校发展。
四．活动地点
学校美术教室
五．活动时间
20xx年10月初
六．组织领导
组长：冷春臣
副组长：丁尚宝、许士文、谈文君
收件组：王金刚、王超、赵聪
评委组：冷春臣、丁尚宝、许士文、谈文君
布展组：赵聪
七．活动程序
1、征集作品:
由校学生会进行宣传和作品征集（征集日期截止20xx年10月1日），欢迎老师们，各班同学施展个人特色。
2、作品类别：
①绘画类：国画、油画、水粉、素描、水彩等。
②书法类：毛笔书法及硬笔书法等。
③制作类:泥塑、纸工、蛋壳粘贴画、沙画等。
3、征稿要求:
内容健康，积极向上，具有时代气息，作品临摹、创作均可。学生作品以班为单位，数量不限，每班作品汇总负责人。在作品背面注明作者姓名、班级。作品汇总后学校统一进行筛选确定展出作品。
4、作品评优:
又各级美术老师做评委，对作品进行筛选评优。同学们也可对作品进行现场观看，现场打分。
5、作品展示:
对于获奖的优秀书画作品，校学生会应把把作品长期展在美术教室展示墙上供老师同学们参观。
八．活动宣传
1、学生会在学校公告栏及宣传板张贴海报。
2、广播站进行广播宣传。
3、校园网宣传。
九、奖项设置
评选出优秀的作品分为最佳创意奖，小红花奖，一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。最佳创意奖5名，小红花奖7名，一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名（奖品待定）。
一、活动背景：
学校消费地域集中，针对性强，是一个最年轻最有活力的市场，此次，湖南电子科技职业学院外联部以"机电系篮球赛"为主题，举办本次展销会活动，为商家和大学生搭建一个沟通的*台。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着激情，希望通过活动让赞助的商家达到最佳的宣传效果，同学得到能力锻炼，同时为系篮球赛提供部分经费，实现双赢。
二、活动目的：
湖南电子科技职业学院有着一个不小的消费群体，是一个最年轻最有活力的市场，但由于这个市场具有一定的半封闭性，并未得到完全开发。电子科技职业学院学生会外联部举办这次展销会活动，为商家和大学生搭建一个沟通的*台。同时，加强锻炼外联部同学服务全校师生的意识，为服务社会打下扎实的专业技术基础。
三、活动内容：
时间：20xx年10月14—21日
地点：校园食堂前
活动对象：湖南电子科技职业学院全体师生
活动类型：展销各类电子产品及小饰品。
四、所需物品：
桌、椅。
五，主办单位：
湖南电子科技学院学生会外联部
六、附件：
将于XX年11月12日至XX年11月30日在文化公园举行，展期17天。期间设有展现青少年园艺才华的“XX年青少年菊花艺术作品竞赛”。
一、活动目的
羊城菊会具有丰厚的历史文化底蕴，是提升青少年的文化品位，培养青少年热爱自然、保护环境意识及动手能力的理想场所。XX、XX、XX年的“青少年菊花艺术作品竞赛”吸引了*百位师生参与，好评如潮。XX年，作为对之前活动的总结延伸。这次活动主要由协会部长、干事组成，有助于提高每部门的协作能力，还有每个部长的组织能力。这是一次很好的锻炼机会。
二、活动主题
“金菊迎亚运”——XX年青少年菊花艺术作品展示活动。
三、活动时间
1、布展时间：XX年11月13—15日(周五至周日)
3、展览时间：XX年11月16日至XX年11月30日，共15天。
四、展出地点
广州文化公园中心广场
五、主办单位
主办单位：广州市劳动和社会保障局、广州市市政园林局、广东园林学会
承办单位：广州文化公园、羊城菊花艺术研究会
六、展出内容：
以“金菊迎亚运”为主题，以菊花为主材料的微型小园圃作品;
1、作品占地不超过2米×3米;由主办单位划定区域(中心广场上)，并提供菊花、沙、草、卵石等主要布展材料，构件等特殊材料请各参展单位自行准备;参展作品从组织设计及施工均由参展单位负责。
2、作品内容需积极向上，符合基本审美要求，造型、立意可自由发挥。
3、作品应有名称、构思立意的文字说明
七、奖项设置及奖励办法
八、活动准备：
前期：
办公室：申请社团活动经费;申请张贴海报，横幅的场地。(星期一下午去申请)
宣传工作：
1.宣传部作两张海报，南北区各一张。
2.制作景协通知，张贴通知于各个宣传栏，约10张。
3.制作横幅(内容符合活动主题)。
中期工作：
1.各小组于XX/11/13-15日自由组织前往文化公园布置摊位，根据各自组的设想，购买材料后，开收据报销。
2.各组组长选出代表，于15号带上景观协会会旗到公园。
3.公关部带相机作拍照工作。
后期工作：
1、学术部作活动总结。
2、公关部上传照片。
3、于教学楼底摆出活动的风采照片，留下参赛者的留言。
——艺术展览会活动策划方案优选【五】份
一、展会举办目的
目的分为：宣传公司形象、促进产品的销售、展示新产品、密切联系用户、对市场的需求以及信息动态深度把握等。
二、分析展会背景
例如：国际性、品牌性、权威性、专业性
三、场地的选择
场地的选择极为重要，首先要考虑的是人群流动的方向，再依此挑选场位。可将摊位设在竞争对手隔壁，积极展示自己产品优于竞争者的地方。展览期间要把悬挂牌示选择有清晰可见的地方。
四、安排展会
（一）、展前准备：
1.确定参展主题；
2.确定展位的选择；
3.设计并搭建展台；
参加展览会也已成为部分企业经营战略的一部分，参加展览会，提升企业知名度，大伙参展有着一致的目的，参展是宣传新产品或服务的大好机会。怎样才能充分利用展览会成为企业最佳的营销工具呢？实现企业的长期经营目标是许多企业在众多关注的条件中最核心的问题。
因此在设计与搭建展台时要围绕这个中心，总结如下：展台的设计要突出其主题、强调其个性，同时要在空间和气氛上给观众一种亲和力且要方便大家交谈。利用各种可能的要素，不断给观众以新鲜感，比如，展台的形成、材料、音响、光线、色彩和其他装潢用品，刺激他们的好奇心，使其对展台产生兴趣，并且促进展览者谈话的愿望。
4．怎样有效的邀请准客户呢？如下：
①尽早通过发送邀请函的方式去约准客户参加，尽早发送邀请函方便对方安排日程。并且做到会展开始的前一天提醒。
②精致准备两份礼品，一种展前先随邀请函寄给准客户，另一种在展会结束后送给对方，印上公司logo（相当于许多流动的广告牌免费为公司宣传），先送礼的含义是要让他们必须到展位上才能凑成完整的一份礼品。
（二）、展会中促销
1．促销产品活动：当场签订合同的客户可给予有分量的礼品或者一定的优惠，可促使犹豫的客户尽早签单。
2.展中的注意事项
①除了统一着装和佩带公司标识的胸牌外参加参展外，需特别注重自己的形象。
②拜访同行需主动。同行并非指同一种产品的企业，而是指同一类产品的企业。向他们推荐你的产品，给与对方一些样本，并且向他们索取样本，这样可以起到资源共享的效果。
③展会如遇到同行中的探子时候要保持一定的警惕性。
④谈话要点记录下来，参展结束后对当天的客户进行归类整理，并且根据客户谈话判断今年的产品流行趋势，展后和公司决策层讨论新产品的开发及推广等。
3．工作流程
7:30：早饭后，负责人安排当日工作，各人领取当日所用物质
8:30：准时到达布展地点
9:00--11:30：招商工作进展
11:30--13:00：负责人安排轮值午餐
13:00--17：00：招商工作进展
17:00：清理物资及时递交日总结报告，填写报表
18:30：自由活动，或根据公司安排其他工作
4．展示会中的接待步骤
A.登记（客户的姓名、联系电话、单位部门等）
B.现场演示
C.介绍公司及产品背景
D.展示其他样机
E.将意向客户请至洽谈区促成成交
F.如有客户当场签单，可想办法制造气氛
G.发放资料还有礼品
H.礼貌周到地送客户出门，预约好下次的拜访时间
I.到签到处记下客户意向及责任人
5．媒体报导：
①公司网站进行同步报道。
②深圳、上海等国内和国外行业媒体报道。
③各大行业网站论坛/BBS/博客等宣传。
6．调动展位现场人气的活动策划：
展会上人流量大，增加展厅人气，人都有喜欢向人多的地方聚集，好的现场造势能吸引人群进入展厅。例如：抽奖包、发放礼品、免费样品检测、有奖知识问答、文艺表演、LED广告宣传片+活动主题播放、拍卖等。展会期间要做到掌握竞争对手的动态，确保每隔一两个小时更新一次并迅速做出调整。可聘请临时导购在展馆入口处或者竞争对手附*派发单子，或者举牌**进行拦。
（三）、展会结束后
1．展会上一些精彩的部分刻成光盘，进行形象整合及包装。
2．跟进代理商。
3.后续的网站报道。
一、背景与现状
步入21世纪的中国，随着对外开放程度的扩大及加入WTO，日益面临各种外来文化的冲击和挑战，民族文化逐渐淡出了人们的视野，民间艺术的存活空间正一点点地萎缩……
为了响应***，***提出的弘扬民族文化的号召，提高在校大学生的民族自豪感和民族荣誉感，xx师范大学学生社团联合会将在全校范围内开展多种形式的民间艺术展演，以文艺形式唤起大学生对民间艺术及民族文化的关注.
二 、目标人群
xx师范大学所有在校大学生
三 、项目目的和目标
培养民间艺术发展的一方沃土，弘扬民族文化，提高并扩大在校大学生的民族责任感;活跃校园文化，丰富广大在校大学生的课余文化生活，培养积极向上的兴趣爱好及陶冶高尚的道德情操.
四 、项目策略
1.由校学生社团联合会联合各院社团部 文娱部共同开展.
2.活动坚持内容形式多样化，充分展现在校大学生良好的文化艺术素养和精神面貌.
3.通过媒体宣传在社会上树立在校大学生良好的民族文化观及责任感.借以呼唤民间艺术生产空间.
五、 项目主体
1 20XX年10月初为活动筹备阶段，通过文件海报等形式进行前期宣传
2 20XX年10月中旬，进行征集筛选，提炼出精品特色的民间艺术
3 20XX年10月初对民间艺术品进行展示
4 20XX年10月下旬以晚会形式对民间才艺进行展演
六、 项目评估
在项目的计划，准备，执行过程中，对该项目进行充分的评估.具体涉及项目准备工作，组织进展，受众群体，报道情况及社会影响力等方面.
七 、经费预算
一万三千元人民币
一、指导思想
本次展演活动坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，重在普及。以学校为基础，积极推进素质教育，开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，充分发挥艺术教育的育人功能，通过举办中小学生艺术展演活动，培养中小学生健康的审美情趣，良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美、向上，使他们得到全面和谐的发展，让每个学生都成为艺术教育的受益者。艺术展演活动要展示学校艺术教育的成果，丰富、活跃学生文化生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进我市艺术教育的改革和发展。
二、主办单位：
芜湖市教育局
三、承办单位：
芜湖市少年宫
四、主题和内容
本届展演活动的主题是“阳光下成长”。艺术展演的内容要健康向上，以庆祝新中国成立60周年为契机，展现中小学生热爱祖国、奋发向上的精神面貌，积极弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
五、参加对象和分组
各级教育行政部门批准的小学、初中、普通高中和中等职业学校（含艺术专业）的在籍学生。
本届艺术展演分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。小学甲组为普通小学的学生；小学乙组为以校外教育机构为单位组队的小学生。
中学甲组为初中、普通高中、中等职业学校（非艺术专业）的学生；中等乙组为中等职业学校艺术专业的学生、艺术专业学校的学生以及校外教育机构的中学生。
六、活动项目和要求
本届艺术展演活动项目分为艺术表演类、艺术作品类。
1、艺术表演类：
（1）声乐节目
合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师），演唱时间不超过8分钟；
小合唱和表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
重唱：含伴奏人数不超过5人，演出时间不超过5分钟；独唱：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。
（2）器乐节目
管弦乐合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人，演出时间不超过9分钟；
管乐或弦乐合奏：乐队人数不超过60人，指挥1人，演出时间不超过6分钟；
小合奏或重奏：乐队人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
独奏：可有1人伴奏，演出时间不超过5分钟。
（3）舞蹈节目
群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；
双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；
独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）校园剧（课本剧）节目
剧中形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
2、艺术作品类：
（1）绘画作品：国画，水彩和水粉，版画，其他画种：尺寸均不超过对开；
（2）书法、篆刻作品：书法体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
（3）摄影作品：单张照和组照（每组不超过4幅的组照，需标明顺序号），摄影作品的尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
七、推荐申报展演节目和作品的要求
1、推荐的表演艺术节目必须由同一学校或同一校外教育机构的学生演出。
2、推荐的书法、绘画作品，原则上须经市少年儿童书法绘画现场比赛初选。
3、每县、区可推荐：
（1）表演艺术类节目5个，其中：声乐3个（包括一个大合唱节目和一个小合唱节目）、舞蹈1个、器乐1个。
（2）美术类作品12件，其中：绘画3件、书法（篆刻）6件、摄影3件。
4、市属各学校（含中专、职高、厂办、民办学校）可推荐：
（1）表演艺术（声乐、舞蹈、器乐）类节目2-3个，其中至少推荐1个群体类（三人1以上）表演节目。
（2）美术（绘画、书法、篆刻、摄影）类作品3-4件。
5、职高、中专的节目和作品应尽可能突出职业教育特点。
八、活动时间安排及要求
本次艺术展演活动分三个阶段进行：
第一阶段（12月至6月）
1、各县、区教育局、市属各学校接本通知后，应广泛宣传动员，加强对此项活动的领导。各县、区应成立组委会，各学校应成立领导小组。确定专人负责，制定具体方案，认真组织实施。
2、各县区教育局、市属各学校的第三届艺术展演活动方案的纸质稿于12月28日前报送市艺术展演活动组委会办公室（办公地点：市少年宫教务科），电子稿发送至邮箱:
3、艺术展演活动以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，开展形式多样、丰富多彩的学校艺术教育活动。在此学校开展活动的基础上，各县区教育局、市属各学校结合本单位实际，可采取集中或分散的形式组织艺术展演活动。
4、6月1日前，各县区教育局、市属各学校将参评的艺术作品、艺术教育论文及活动总结与简报等材料的纸质稿，报送按要求报送市少年宫教务科。
第二阶段（2月－6月底）
1、2月－5月初，基层各学校开展节目的编创活动。
2、5月13日－5月15日，各参赛单位将节目报名表、创作歌曲、美术作品送至市少年宫教务科。
3、5月19日上午9：00，各参赛单位派人到市少年宫多功能厅参加领队会，同时抽签。
4、5月20日，美术作品评选。
5、5月21日－22日，文艺节目展演评选。
6、5月27日下午，对送报的少儿歌曲作品进行评奖。
7、5月29日，请专家对优秀作品提出修改意见，学校派人参加。
8、6月1日－6月10日，学校对节目进行修改加工。
9、6月15日，优秀节目开始录音、录像，制成光盘。
10、6月30日前，将优秀节目光盘集中，准备向省厅报送。
九、奖项的设立
1、优秀组织奖：设县、区教育局、学校优秀组织奖。
2、优秀节目（声乐、器乐、舞蹈、校园剧）奖，分设一、二、三等奖项。
3、优秀作品（美术、书法、篆刻、摄影）奖，分设一、二、三等奖项。
4、指导教师奖。
5、优秀创作奖（专门为本届艺术节创作的优秀作品）。
十、组织工作
1、成立芜湖市第三届中小学生艺术展演活动组委会。
2、组委会下设办公室（办公地点：市少年宫教务科，联系人：王萍、蕙莉，联系电话：3833158—8008）。
3、各县、区教育局、市属各学校艺术活动信息稿件纸质稿请及时报市组委会办公室。
4、各县、区教育局、市属各学校艺术节活动总结的电子稿请于5月26日前发至市组委会办公室，邮箱：
十一、未尽事宜，由市组委会办公室另行通知。
一、项目分类
展演活动的类别分为：艺术表演类、艺术作品类、“阳光下
成长”征文、全国中小学艺术教育科研论文报告会。
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧、朗诵；艺术作品
类包括绘画、书法（篆刻）、摄影。艺术表演节目、艺术作品和征文的具体要求见附件2。全国中小学艺术教育科研论文报告会方案见附件3。
二、对象和分组
艺术表演类和艺术作品类的参加对象为小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生，分为小学甲组、乙组和中学甲组、乙组。
小学甲组为普通小学的学生，小学乙组为以少年宫、少儿艺术团等校外教育机构为单位组队的小学生；中学甲组为初中、普通高中和中等职业学校非艺术专业的学生，中学乙组为中等职业学校艺术专业、艺术专业学校的学生和以校外教育机构为单位组队的中学生。
“阳光下成长”征文的参加对象为参加本届艺术展演活动的小学、初中、普通高中和中等职业学校的在籍学生。
全国中小学艺术教育科研论文报告会的参加对象为全国中小学艺术教师、中小学校长、教研科研单位研究人员、教育行政部门管理人员，高等学校音乐教育和美术教育专业教师，以及从事中小学艺术教育的相关人员。
三、分阶段工作要求
（一）第一阶段活动
以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，发动全体学生参与，形成“校校有活动、人人都参加”的局面。鼓励学生艺术社团走进社区、深入基层、宣传展演。
在学校开展活动的基础上，各县（市）和地（市）教育行政部门根据实际情况，采取集中或分散的形式组织展演活动。
（二）第二阶段活动
在基层开展活动的基础上，各省（区、市）教育行政部门举办省级集中展演和艺术教育科研论文报告会。
20XX年10月中下旬各省（区、市）将评选出的本省（区、市）优秀艺术表演节目、艺术作品、征文、艺术教育科研论文报送全国展演活动组委会（报送办法另文通知）。
（三）第三阶段活动
20XX年11月全国展演活动组委会对各省报送的节目、作品、征文和论文进行评选和认定，12月组织编印艺术作品集、征文集和论文集。
20XX年2月在青岛市举行现场集中展演活动，主要内容：举办中学组艺术表演节目现场展演；举办优秀艺术作品展览；举办艺术教育科研论文报告会；举办现场展演开幕式和闭幕颁奖晚会。
四、奖励办法
（一）奖项设置
设优秀组织奖、艺术表演奖、艺术作品奖、指导教师奖、优秀创作奖、艺术教育论文奖等六类奖项。
优秀组织奖：设省（区、市）和地（市）、县（市）教育行政部门优秀组织奖。艺术表演奖：各项目分设一、二、三等奖。艺术作品奖：各项目分设一、二、三等奖。指导教师奖：奖励获艺术表演节目一、二、三等奖的指导教师（每个节目不超过3名）和艺术作品一、二等奖的指导教师（每件作品限1名）。优秀创作奖：奖励为本届展演活动原创的优秀艺术表演节目。艺术教育论文奖：设全国中小学艺术教育科研论文一、二、三等奖。
（二）评选办法
1.优秀组织奖
地（市）、县（市）教育行政部门优秀组织奖由各省（区、市）按本地参加展演活动的地（市）、县（市）总数20％的比例评选推荐名单，报全国展演活动组委会认定。要求组织工作扎实，有活动实施方案，学校和学生参与面广，活动形式丰富多样，效果显著，并有开展活动的相关材料。
省级教育行政部门优秀组织奖由全国展演活动组委会根据各省（区、市）展演活动的组织情况进行评选。要求活动指导思想正确，有省级组织领导机构，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，有活动专项经费并列入省财政年度预算，认真组织各阶段展演活动，学校参与面广，举办省级集中展演，有活动专题简报、总结等书面（音像）材料。
2.艺术表演节目、艺术作品、艺术教育科研论文有关奖项
小学组的节目和作品，采取省级评选和全国展演活动组委会认定相结合的方式：各省（区、市）按规定报送数量的30%、40%和30%的比例，将本省报送参加全国展演活动的节目和作品评出一、二、三等奖和优秀创作奖（获一等奖的节目中，为本届展演活动原创的节目，即获优秀创作奖）。奖次名单同节目、作品一并报全国展演活动组委会认定。
中学组的节目和作品，各省（区、市）按规定数量报全国展演活动组委会统一评选。
全国中小学艺术教育科研论文，按规定报送数量报全国展演活动组委会统一评选。
活动目的：
通过活动，使队员们了解节约用纸是为了更好地保护我们的森林资源，同时培养提高队员们的语言表达能力、审美能力、观察能力、想象力和创造力。
活动准备：
1、优美的音乐
2、家中过期的旧报纸
3、颜料、剪刀、有关的服装书、粘纸等美化材料
4、几位作评委的家长
活动过程：
1、了解纸张和树木的关系，人人带好旧报纸到严文华家里集合。
2、两人为一组开展活动，看服装书，或动脑筋设计服装。
3、用剪刀将旧报纸剪裁成一件服装。
4、用颜料、画笔、粘纸等美化材料将报纸服装做进一步的美化。
5、将作成的服装装扮自己。
6、为自己的服装起一个有趣、别致的名字，并为服装做简介说明。
7、在音乐的伴奏下，进行服装展示，两个同学一个作模特展示服装，另一个则在旁介绍服装的主题或名字、特性、优点。
8、请评委选出优秀的服装，为其颁发“最有风格奖”和“标新立异奖”。
活动效果：
通过报纸服装的制作展示的过程，队员们的动手能力得到了培养，大家都为自己的作品而骄傲，懂得了即使是不起眼的废物，只要开动脑筋就能变成一件意想不到的艺术品。同时也用实际行动探讨了如何保护森林资源，美化我们的生活。
