妈妈每天洗衣服、做饭、扫地、拖地……是那么的辛苦。所以，我决定帮妈妈分忧，做一些力所能及的事。
妈妈又在拿着扫帚扫地，我对妈妈说：“妈妈，您每天做家务那么辛苦，还是我来帮帮您吧！”妈妈点了点头说：“真是长大了”我拿起扫帚、簸箕和拖把，准备扫地拖地。
我先拿着扫帚到书房，心想：“不就是打扫几块瓷砖嘛，看我的。”我弯下腰，蹲下来，然后再把扫帚往前一推，再拉回来，一堆垃圾便从死角扫了过来。可是，把垃圾扫进簸箕里就不是那么简单了。每次努力，总有些灰尘跑到了簸箕底下，这样来来*的扫了无数次，
才知道扫地原来不是想象中的那么简单：有一些沉甸甸的家具搬开，还有一些死角扫不到，扫来的垃圾不能一次扫进簸箕里去，原本七八十*方米的房子，突然之间好像变成了一幢大别墅。尽管很艰难，但一想到妈妈的辛苦，我就咬牙坚持着。功夫不费有心人，在后来的45分钟里，我扫完了卧室、电脑房和厨房……
扫完了地，紧接着又开始拖地了。
我将拖把打湿，然后用脚把水从拖把里踩出来，便开始拖起来。我吃力的`把拖把来回拖动，一点一点地坚持，最后黑黑的地板终于被我打理得干干净净。
满身汗湿的我躺在沙发上，突然悟出来了一个道理：爸爸妈妈每天都这么辛苦，以后我一定得多帮爸爸妈妈做些事情，让他们多些休息时间。而且，我想当他们看到我的进步我的成长时，肯定比休息还要高兴的。
我的妈妈有着一头披肩长发，明亮的大眼睛下有着小巧玲珑的鼻子和能说会道的嘴巴。我的妈妈很漂亮，也非常爱美。
有一次，妈妈拉着我和爸爸去买化妆品和衣服，她每到一个店都会爱不释手地试穿衣服，把我和爸爸累得半死。逛了大半天，我和爸爸提着妈妈买得大包小包回家了。
等回到家里，我和爸爸都向床上“扑去”，可妈妈却一点也不累，她迫不及待地把衣服都穿了一下，左照照右照照，然后一个劲地问我和爸爸：“这件衣服好不好看？那件衣服好不好看？”我和爸爸都闭着眼睛回答说：“好看，好看！”虽然我们都没看她穿新衣服的样子，但她仍然兴致勃勃地打扮着自己，还时不时地走起“猫步”。
记得有一天，妈妈起来得很早，我还以为妈妈在做饭和洗衣服呢！可是，我把每个房间都找了一遍，还是没有找到妈妈，就剩卫生间没找过了，我想：妈妈这么爱臭美，一定是在卫生间里弄化妆品！我蹑手蹑脚地去了卫生间，打开了一条门缝，果然不出所料，妈妈在卫生间里一边照镜子一边弄化妆品，我看着妈妈把那些化妆品倒在梳妆台上，把水呀、霜呀、粉啊，一层层地抹在脸上。
原来是妈妈的脸上长了一个小痘痘呀。可是，我的肚子在咕咕叫了，我又不想打断妈妈，只好耐心地等呀等呀。我想：妈妈呀，快点吧，你已经很漂亮啦。终于，妈妈把脸上的的那一个小痘痘“消灭”了。还问我：“好看吗？好看吗？”我万般无奈，只好说：“好看，你是世界上最美的妈妈!”妈妈这才松了一口气，急忙做饭去了。
看，这就是我爱美的妈妈，我爱我的妈妈。
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
时间就这样一天天过去了。我都十一岁了；现在的我学*压力很大，可您们总说五年级了，再不好好学*就来不及了！听您们这么一说我的压力就更大了。可是您们却很难理解我，每一次的成绩考好了，你们就会说：“你很棒，继续加油不能骄傲。”考差了，您们也不打我，只是说了一句：“没事，找一下原因就行了，下次注意，争取考好。”您们每当说出这两句时总能让我忘记烦心的事，爸爸妈妈谢谢您们！
记得那次，我第一次出来外面补课，想想都激动。让我万万没有想到的是补课还要入学考试，那次我考得非常不理想，数学才考了86分，全班排名第二名；语文考了83。5分，全班排行第一名。可这些在我眼里是很不好的一个分数，全家就您们说：“很好，下次再努力。”
您们一次又一次地鼓励我，从不因为成绩差而骂我，打我，而总是耐心地鼓励我。就这样，在您们的鼓励下，我的数学在暑假班全年级排名第一，语文也得了一等奖。这些成绩少不了您们的功劳，我爱您们，我的爸爸妈妈！
祝您们身体健康、长命百岁！
爱您们的女儿：阿宝
20xx年9月21日
曾以为，你是水，我是鱼，鱼离不开水，水却可以没有鱼。后来明白，你是船，我是桨，谁也离不开谁。
——题记
在我的印象中，我似乎总在盼望着妈妈。
小时侯住在奶奶家，每到星期六早上，便有个女孩早早地站在公路口，晃着冲天的小辫盼望妈妈的到来。小小的辫子晃啊晃，晃过时间的河流，晃出一段盼望的童年。
长大一些，我上学了，有时放学，我会故意慢吞吞地走着歪斜的碎步，比*常晚回家，因为我盼望着半路遇上接我的妈妈。*常她从不接我，说要让我独立。于是，在时间的小路上印上一串歪斜斜的盼望。
花开花落，盼望中的小女孩长成一位少女，年岁的增长渐渐冷却盼望依赖的心，却也让怀疑和不满慢慢生根发芽：为何总是我在盼望她？她心中有过同样的盼望吗？
初三那年，我终于拒绝盼望的脚步——我没让她在晚自修后接我回家。她在得知我有同学做伴后，只是淡淡地“嗯”了一声。那时我断定，她的心里没有盼望。
依然记得那天晚上，下晚自修后我独自回家，因为作伴的同学被父母接走了，虽然已拒绝盼望，心里却也酸酸的。
离家不远了，没有同学说话，我只能看眼前的景物。视线不知不觉往上移，似乎和大脑约好了不听从心灵的指挥，定格在我家的窗户上。我不断的对自己说：“那一定是个黑洞口。”心里却滋生出一丝的失望。出乎我的意料，那儿没有黑洞口，而是一片光明！一扇亮着的窗户！窗户上映着一个影子，一根根线条细细地勾勒出一个身影！那个我从小盼望到大的身影。我停下来，在她未看到我的时候躲到路旁的大树后，我定定地凝视着这个身影。从前我到家时，她已经坐在床上看书了，而我是从不张望自家窗户的，那么这个身影以前会出现在窗旁吗？我不知道，但我知道，现在这个焦躁不安地左右张望的身影，清楚地传达出她的心情：盼望！
盼望，她此时此刻的盼望已让我盼了十多年，但看到如此焦急的盼望，我有些心疼，有些惭愧，隐隐约约觉得这盼望绵延了十多年，我却忽视后再来指责她。
回到家，那扇窗户又是一片漆黑，她像往常一样安坐在床上，让我自己到厨房吃点东西。我站在厨房的那扇窗前，手中端着温热的饭菜，显然是刚刚热好的，为什么我以前没有发现？我忽视了太多，忽视了菜的温度，忽视了窗前的身影，甚至忽视了那份深沉厚重的盼望！
忽然明白，我盼望的心从不曾停止过，也从不曾孤单过。任庭前花开花落，随天外云卷云舒，始终会有一个人盼望着我，如同我盼望她一样。盼望的脚步踏着时间的车轮，直直地驶向心灵最深处，不停息。
我盼望着她，如同她盼望着我！
呵呵!现在每当我想起这件事的时候，我都会感到羞愧和无比的不安。
记得，那是在我上小学六年级时的一件事了。记得当时外面正下这倾盆大雨，我怀这沉重的心情回到家。其原因我想大家都应该知道吧。那就是我这次考试又没考6......
我一回到家就看见妈妈板着个脸坐在那儿一动也不动。我看见，赶忙低下头不敢在去看她。我便直接走到房间去了。妈妈也随之进来了。我问她：“爸爸呢？他带哪去了阿？“妈妈说：“你爸爸出去和他同事有事去了。“我一听，心便像掉进了一个无底深渊似的，一落千仗。怎么爬也爬不起来了。因为爸爸是我在家中唯一的一个救星了，因为在我挨打的时候，爸爸总会跑过来护着我，不让妈妈打我。可今天爸爸又偏偏不在，哎~~~~~心想这次挂彩6!!!!!。
于是妈妈问：“这次考的怎么样啊？“我没有回答。妈妈心里也明白了。于是便把我痛打了一顿。我心里越想越生气，越想越不*衡，为什么别人的小孩考试没考都可以得到父母的关心和支持？而我却不能得到。我仅仅能得到的只有妈妈的挨打和爸爸的劝阻呢？真是越想越不*衡啊!!!!
于是我怀着气愤的心情跑了出去，在大雨中飞奔，可万万没有让我想到的是那个被我称做魔鬼训练师的妈妈也跑了出来，还带了一把伞。说：“天天，回来，小心把身子淋坏了。“我心想：“哼，你还有我这个儿子吗？考试考不好就打我，如果我不跑的话。我迟早要被你活活打死的。“（呵呵。是不是有点太夸张了阿？）
于是，我头也不回的用逃命似的速度飞快的奔跑在大街上，而后面则是我的母亲在追我。当我跑过一个十字路口时。只听见身后呼的一声我的妈妈便躺在了血淋淋的湖泊中。
于是就这样我的妈妈便进了手术室，爸爸听到消息后也赶了过来，问我这是怎么回事？我一五一十的告诉爸爸之后，爸爸脸色很快的进入了苍白状态，然后狠狠的给了我一个耳光把我的耳朵都打鸣了。过了一会。医生出来了。爸爸跑上去问：“怎么样？“医生说：“病人没什么大碍，但还没有度过危险期。只有看他能不能度过今晚了。“然后医生就把妈妈推进了病房。过了一会儿。爸爸的脸色也恢复了血色。
于是我和爸爸都专心的守在妈妈身边。当我看到在昏睡中的妈妈时，是那样的和蔼可亲，我当时心里就想如果妈妈能在醒着的时候也让人觉得和蔼可亲就好了。我当时双手紧握着妈妈的手。在当时。妈妈手上的期间里我真的觉得时间过的好慢阿!真希望她能快点好起来......
第二天早上妈妈醒过来了。用她那几乎无力的手抚摩着我的头。我当时看见妈妈醒了，真的兴奋的不得鸟。急忙去叫醒了爸爸。爸爸一听便来到了妈妈的身边。看到这一募我真的是感慨万分拉……妈妈终于回来了!
心想高兴的说着：“妈妈祝你早日康复。“
呵呵!妈妈的味道又回来拉......
又是一次考试
每个人都有妈妈,我也有一位*凡而伟大的妈妈。
我的妈妈,留着一头乌黑的短发,个子不高,偏瘦,看起来,若不经风但却不是,妈妈还是挺能干的。妈妈要工作，但家里的家务也都是妈妈做的,每天,送我上学、买菜、做饭。
今年我已经上五年级了,我的妈妈为我付出的太多太多了。从我上一年到现在,我一直有很多缺点和坏毛病,每学期老师都会打好几次电话给我妈妈,因为我在学*校表现太差,上课不认真听讲,下课也很顽皮,为此,妈妈非常苦恼。每次妈妈都会耐心地跟我讲道理,妈妈从来都没要求过要考100分,妈妈说:“一个人的学*成绩虽然重要,但是一个的品德和行为*惯更重要,成绩可以考80分,思想品德一定要90分以上。”但是我也能明白妈妈讲的道理，可我一次又一次让妈妈失望。
今天开家长会了，回家的路上，妈妈问我，你怎么不问今天老师都讲了什么，其实我是不敢问，但看到妈妈温柔地表情，就问了，妈妈告诉我，今天老师表扬你了，说你最*进步很大，作业比以前认真了，加油，我的宝贝儿子，只要你努力一定可以做的很棒，妈妈会陪伴你一起进步。
可是晚上爸爸回来了，爸爸问妈妈家长会讲了什么，妈妈在房间轻声地对爸爸讲，全班同学都表扬了，每个同学都有改变进步，只有我们儿子是被老师批评的，怎么办。妈妈说的时候都掉下眼泪，我在门外听到了，心里难过极了，进去抱着妈妈也哭了，妈妈不想告诉我真相，就是怕我没信心，为了鼓励我，妈妈独自承受这么大的压力。
其实我的妈妈，也是很辛苦的，她要工作，做家务，还要操心我的学*，有好多时候妈妈很晚回家，检查我的作业，那个时候我已经睡着了，妈妈只能早上叫我`起来改，我还不停的跟妈妈发牢骚，特别是作文，每次都写得不好，妈妈帮我改了，让我重新抄一遍，我都很不情愿。
还有我的身体很差，很容易感冒，半夜总是踢被子，一不小心，就不停的打喷嚏，妈妈一晚要帮我盖无数次被子，每次生病了，也是妈妈一个人带我去医院看病，照顾我。节假日的时候，很多小朋友都是爸爸，妈妈一起出去旅游，玩。在我的记忆里，一直都是妈妈一个人带我去的，妈妈做的菜也很好吃，每次只要妈妈做的菜，我都多吃一碗饭，因为妈妈会做我喜欢吃的菜。
总之，我的妈妈为我付出的太多太多，我真的可以改掉坏毛病，好好学*来回报妈妈吗？
——妈妈 (菁华6篇)
“唉，唔……这画画怎么这么难啊？妈咪，你帮我画吧！”一个小女孩坐在椅子上，手上拿着彩笔，桌上，一堆握成团的纸，妈妈则坐在远处看电视……
今天，我坐在椅子上画画，脑子里突然闪现出这样的画面。那时，我才上一年级，画画是一团糟，别的同学都比我画的好…… 坐在一旁看电视的妈妈往我这里看了一下，顿时，眉毛皱起，说：“优优，你这样可不行呀，你看看你，桌旁全是你画错的废纸，你怎么一点美术细胞都没有呢？” “妈咪，我……，那你教我画吧！”
“唉，败给你了。”
“呵呵……”
“喏，看清楚了，笔不是像你那样握得紧紧的，握得那么紧，画起线条来，就让人感觉很硬，没有一种飘逸的感觉，要像这样，笔拿得松些，看，我画的线条飘逸吧！”
“呵呵，好好看哦，不愧是我的妈咪大人！”~
妈妈没说话，开始专注得画起来，我看着妈妈，觉得好奇怪，画画的妈妈，和*常有些不一样，有种……
过了一段时间，妈妈终于画好了，“哇，这不是卡通人物吗？好像哦！”我高兴的大喊。
“优优，画画呢，不仅仅是技术问题，更重要的是对自己的每一件作品投入感情，一份有感情的作品，才是最好、最有价值的！”
小时候的我，朦朦胧胧的听着……
现在，我坐在桌前，完完全全地听懂了妈妈当时说的话，我开始画画，我对这画倾注了感情，现在，在我眼里，只有我和这画……
做任何事，都要认真做，要付注自己的感情，这样才是最有价值的！~
妈妈您知道吗？您虽然把我拉扯大了，给了我不少快乐。可我长大了，你也给我了快乐。可大部分都是教训我，揍我，有时考不好就得打我。难道站在枝头上的鸟就能成凤凰吗？
记得有一次，刚开学我学了几个月，该中考了，结果竟然被我考砸了。当时妈妈打了我给我的童年留下了阴影，留下了伤痕。那是我才上四年级。
难道生了我，就得变成金娃娃才值得吗？
还有，您常对我说：“好好学*，长大后能座什么样的车，住什么样的房子，过什么生活，都把握在我的手里，这些让人受不了的唠叨，整天挂在嘴边，又有何意义！我是小孩子，我们也有权利决定自己的未来。
又有一天妈妈又揍了我，我实在受不了了。多年的埋怨如滔滔江水源源不断的涌向我的心头，我便火冒三丈，好似把全世界的水往我身上倒也泼不灭我心中的烈火。于是我硬着头皮去反抗，虽然我心里很害怕，但我忍无可忍。我对您说：“你只知道打我，骂我，就不能用爱来感化我吗？”
童年对于我们小孩子来说，也对世界上所有的人来说，都是贵重无比的，我需要自己的童年，我们永远要守护着童年，因为我们爱童年！
虽然妈妈经常说我们、骂我们，但她毕竟是我们的亲妈妈，我们毕竟是她亲生的啊！我们犯了再大的错误，第一个冲上前面的不就是我们的妈妈；我们受伤了，第一个送我们去医院的不就是妈妈；我们生病了，在旁边又挂号、又拿药、又在旁边急的要死的不就是妈妈！
妈妈，今天我说的都是真心话，您的孩子希望您能健康，我不会再气您了！我不会再跟您顶嘴了！
妈妈，我一生最爱的就是您！
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”我每天都被母爱滋润着，在母亲眼里我就是块宝。
放学了，我迅速跑回家，竟发现妈妈比我早来了。当我走向客厅时，无意中看见妈妈系着围裙在那儿做饭，一会儿切菜，一会儿翻炒，一会儿烧水，忙得手忙脚乱！我喊了一声“妈”，她回应我一个笑脸，她一笑，脸上经历过的岁月——皱纹又更能显现出来。我用笑掩饰自己的伤心，缓步走进客厅。
“吃饭了！”妈妈的声音略有一些干哑。
当我坐下准备吃饭时，忽然看见自己的饭是满满一碗，而妈妈呢，没有。当我问起她时，她说她吃煎饼，让我吃饱就行了。可是，妈妈你不知道，我此时的心情是多么伤心呀。
趁着妈妈吃饭时，我抬头望了望她，那脸在日光的照耀下越发显得憔悴，那本来黑压压的头发冒出了好几根白丝，那是白发呀！每一分每一秒，她都为了我操心，为了我劳累。本来好吃的饭菜突然变成酸酸的、咸咸的，原来我正流着眼泪呢！那泪水掺杂着感激、伤心、愧疚。
“怎么哭了？”妈妈亲切地问我。
“没，没什么，眼睛进沙了！”
“那吃饭吧！”
吃完饭后，她又收拾起碗筷，为我准备晚饭。我终于忍不住了，泪水肆意地流着……
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲的劳累辛苦又是谁能体会的到呢？而我们这些子女却挑三拣四的，整天让母亲操心，是时候该报答母亲了！母亲，我长大后也要为你做饭，以报你对我的关爱！可是，你现在千万别太累。
妈妈，别太操劳！
一张瘦瘦的脸庞，一双锐利的眼睛，加上一个鹰鼻子，构成了一个严厉的女人，她是谁呢？她就是我的“鹰妈妈”。
早晨，我一起床，她就吩咐道：“叠好被子！”当我还迷迷糊糊地拉扯被子时，妈妈的另一道命令又来了，“自己去烧早饭。”没办法，谁叫我是“鹰”的孩子。
“怎么有一股焦味？”“鹰妈妈”一走进厨房，耸了耸鹰鼻，大声问道。我一看到她犀利的目光，吓得不知所措。“鹰妈妈”快步走到锅子边，一揭盖便明白了，“处理干净！”她斥责道。唉，都怪我一心两用，把早饭烧焦了。
放学回家，我刚想溜出去玩，妈妈的“鹰爪”一把抓住我，把我拽到房间说：“先做作业再去玩。”没办法，我只好乖乖写作业，做着做着，我遇到了一道难题，本想从妈妈那里求得答案，谁知忙碌的妈妈扔给我一句话“自己去思考”便不理我了。可怜的我足足想了半小时，还是想不出答案，当我再次向妈妈求助时，“继续想！”这次她的回答更简略，气得我在心里直嘀咕“这算是妈妈吗？有这样狠心的妈妈吗……”
不过，有了这么个“鹰妈妈”，我的独立能力变强了。在校自理能力比赛中，我得了二等奖，这里有妈妈挑剔的功劳；当我的口算获得一等奖的时候，这里有妈妈唠叨的功劳；当我手捧三好生的奖状时，这里有妈妈严格督促的功劳……正因为“鹰妈妈”把爱藏在心里，才有我展翅翱翔的能力。
不知道怎么回事，这几天，老妈竟玩起了那个叫什么全民k歌，每天沉溺其中，不能自拔。从早到晚不停地唱，唱得是天昏地暗啊。
但她唱歌那不叫唱歌，那叫鬼哭狼嚎，比唐僧念那个紧箍咒还烦人，令人毛骨悚然，用蔡明的话来说就是：生生不息，扰民不止啊。
这不，今天她回到家里，把菜一扔，往床上一坐，翘着个二郎腿，又悠哉游哉地唱起歌来，我呢，拿着两个纸球堵着耳朵写起作业来，过了一会儿，我的肚子开始唱“空城计”了，我喊道：“妈，我饿了。”
可是沉浸在自己美妙歌声中的老妈对我的话那是充耳不闻。我急了，一个健步冲进卧室，对老妈喊道：“老妈，我真的饿了！”妈妈这才站起来，拿起手机，一边唱，一边跟着音乐的节奏，迈着方步慢悠悠地走进厨房。
这还不说，最令我跟老爸不能容忍的是：老妈唱就唱吧，还总是追着我们问她唱得好不好。说真的，老妈唱得还真不咋地。但老妈在家里称王称霸，我们岂敢打击她，只好违心地说：好！好！简直是天籁之音啊！老妈明知我们“拍马屁”，可依然陶醉其中，唱得更带劲了。我跟老爸的耳膜实在受不了这刺激了，忍无可忍的老爸终于发话了：“一天都唱了八百六十遍了，怎么还不停啊？”
“我练几首歌，有空同学们叫我去歌厅，好好展示一下。否则，我多尴尬啊！”妈妈反唇相讥，老爸竟无言以对。
唉，妈妈真是走火入魔了，她的魂已被歌勾走了。
摊上这么一位歌迷老妈，我们也是醉了。
“妈”是由“女”和“马”组成。在我们的生命中，有个女人一辈子给自己当牛做马她就是妈妈。所以，母亲的恩德无法言喻。
这几天我感冒了，妈妈一直都在照顾我，一刻都没有停过，记得是星期一：那天我高烧不退，妈妈为了照顾生病的我放下了手中的工作，她摸了摸我的头，给我拿来热水擦脸，一边擦一边祈祷：“一点不要有事啊！”又对我说：“艳虹，好点没？”我吃力地睁开眼睛回答妈妈说：“嗯。”妈妈找来衣服帮我穿上带我去医院看看。
来到医院，一个医生奶奶为我量了量体温，听听心跳，说：“去化验一下。”我一听到化验两个字就哭着大喊：“我不要打针。”“好好好，不打针，不打针”，妈妈抚摸着我的头对医生说：“小孩子不肯打针，我也没有办法，先吃药起吧。”医生奶奶点了点头。晚上，我终于睡了下去。半夜做噩梦吓的从床上站起来，哭着：“妈妈，妈妈……”妈妈听到了，问：“怎么了？”我说：“怕，我不要睡觉了。”妈妈睡到我床上来，抱着我，安慰我，心想：是不是吓去了，叫一下。妈妈掀开被子，打开门，拿了一只碗和三根筷子，玩里有水，她叫我起来说：“啊三下。”“啊啊啊。”妈妈拿着三根筷子在我嘴巴上转了三圈，敲了我的双肩，一边敲嘴里一边念着：“艳虹哪里下去哪里回家哦！”弄完又将三根筷子立在碗中间。妈妈说的没错，我的确是被吓去的，果然没过多久我感觉好多了。
点燃我生命是你温暖的烛光，给了我翅膀，才会勇敢飞翔，我就像幼苗淋浴母爱的阳光，让我健康快乐成长。妈妈你一路伴我成长，谢谢你，我爱你。
——《妈妈》教案 (菁华6篇)
【教学目标】
1．认识“塘、脑”等14个生字，读准多音字“教”，会写“两、就”等10个字，会写“快活、哪里”等8个词语。
2．能分角色朗读课文。借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容。
3．结合课文内容，借助课文图片，按顺序说清楚蝌蚪成长的变化过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
4．通过分角色朗读和讲述故事，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神。
【教学重点】
借助图片、表示时间变化的句子、表示动作的词语，了解课文内容，说清楚蝌蚪成长的过程，感受小蝌蚪遇事主动探索的精神。
【教学难点】
了解小蝌蚪成长的过程，能看图讲小蝌蚪找妈妈的故事。
【教学课时】
2课时
第一课时
【课时目标】
1.学*本课生字，能正确读写生字词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点)
【教具准备】
课件（笔顺动态演示朗读音视频）
【教学过程】
一、导入新课
导入类型：出示图片：
教师口述：
1.你认识上面的小动物吗？（青蛙和小蝌蚪）你知道它们之间是什么关系吗？（青蛙是小蝌蚪的妈妈）（板书：1小蝌蚪找妈妈）板书课题，齐读课题。
2.我们都有自己的妈妈，小蝌蚪也不例外，可是，我们这篇课文里的小蝌蚪找不到它们的妈妈了，这是怎么回事呢？今天就让我们就一起随着小蝌蚪去找妈妈吧！
二、介绍作者
盛璐德：(1912~1985)，女，上海市人。1956年，被评为幼教一级教师、市优秀教师和市先进工作者，后被选为长宁区第二、三届*大会代表，静安区第四、五、六届*大会代表。
1952年，盛在自己班级试验"认语教学法"引导幼儿认识环境，掌握语言。1953年，她先后开25节观摩教学课，得到同行和专家的赞扬。
三、初读感知
1.听范读。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
2.学生初读。要求：请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。
3.检查初读情况
（1）认读生字
练读词语，读生字，再组词、识记。
（1）表演法识记：表演认读“甩、捕、迎”，
（2）图文结合法识字：利用小蝌蚪图片认读“脑、袋、灰”，利用鱼图片认读“阿、姨”，利用乌龟图片认读“龟、宽”，利用青蛙图片认读“顶、披、鼓”。
出示带生字的新词，让学生认读。
池塘水塘头脑电脑脑袋袋鼠灰色黑灰哇哇大哭教室教书捕捞捕捉欢迎迎接阿姨阿爸阿姨姨妈乌龟海龟披上披着打鼓敲鼓
（重点指导生字“脑”为鼻音，后鼻音“塘迎”等。“捕”的声母是b，
避免错读成pú；强调“披”的韵母是ī，避免错读成pēi；强调“迎、顶”的韵母是inɡ，发准后鼻韵母，读准生字。）
（2）学*多音字：教（jiāo jiào）
练①读句子，找发现。
老师经常教导我们要好好学*。
在这里，“教”读“jiào”，是“指导、训诫”的意思；还有一个读音是“jiāo”，是“传授”的意思。组词如下：
教jiāo（教学）（教书）（教课）
jiào（教师）（教室）（教育）
②读一读：
我的妈妈是位教师，在二中教学。
（3）识字游戏
摘苹果游戏，看谁摘得多。（读对一个，苹果就被摘下。）
（4）理解词语
练把词语和意思连起来。
池塘直接或间接对人类有害的虫类。
快活蓄水的坑，一般不大，也不太深。
害虫高兴，快乐。
（5）指名读课文，检查朗读情况，看字音是否正确，句子是否通顺。
4.看图，了解图意，初读感知。
（1）出示挂图，学生从左至右观察，边看边想：这几幅图向我们讲述了一件什么事？
（2）利用挂图出示，看图说说：图上画了谁在干什么？看第一幅图着重观察小蝌蚪是什么样的？
看第二幅图说说小蝌蚪遇见了谁？会说些什么？它的身体有什么变化？
用观察第二幅图的方法自己观察三、四幅图，自由说说图意，适当进行想象，教师予以指导点拨。
（3）整体感知：
初读课文，结合图画看看小蝌蚪是怎样找妈妈的？
先遇见鲤鱼——然后看见乌龟——最后看见了自己的妈妈青蛙。
【设计意图：初读感知，结合课文插图，一目了然。先对课文内容大体把握，了解课文脉络。】
四、学*“会写字”
两哪宽顶眼睛肚皮孩跳
1.学生字
（1）认读含有会写字的词语，读会写字，观察笔顺，掌握结构、音序、部首，组词，造句。
（2）多元识字
用熟字加一加的方法识记“睛、哪、肚”。如“睛”“目”加“青”就是“睛”。
用熟字减一减的方法识记“皮”：“披”减去提手旁就是“皮”。
用熟字换一换的方法识记“孩、跳”。如，“该”的言字旁换成子字旁就是“孩”。
运用形声字识字的方法认识“顶”，如“顶”中页字旁表意，“丁”表示读音。
【设计意图：鼓励学生自主识字、多元识字，交流不同的识记方法，用自己喜欢的方式，培养学生善于表达自我的能力和喜欢识字的兴趣。】
2.指导书写
（1）观察生字书写特点，交流。
（“宽”，上下结构，上窄下宽。 “哪顶眼睛孩跳”左右结构，左窄右宽。 “肚”左右结构，左右等宽。）
（2）老师范写,重点指导上下结构的字“宽”和左右结构的字“哪、顶、孩、跳”，学生练写。
两：第二笔竖、第三笔横折钩围成的框稍大，前后两组撇点前小后大，第二组的撇尖穿插到第一组的点的下方
哪：左窄右宽，每部分要紧凑，中部的横折钩和右部的横撇弯钩都不要向下写太长，最后一笔悬针竖最长。
宽：宝盖头写宽，首笔点在竖中线上。中间部分写窄，下面部分是“见”，撇和竖弯钩要写舒展，略宽于宝盖头
顶：左窄右宽，左低右高；“丁”的横和竖钩都不要写太长，“页”的竖在竖中线上。
眼：“目”要写得细长些，比右边稍短。
睛：左窄右宽，“青”的第四笔长横从横中线起笔，第五笔竖在竖中线上。
肚：左窄右宽，月字旁写得窄长，“土”的短横在横中线上，竖跟月字旁相比要起笔高收笔早。
皮：第二笔长撇斜度要小，第三笔竖在竖中线上，“又”的横撇要横短撇长，捺舒展。
孩：左窄右宽，“子”末笔横变提，斜度大，“亥”第三笔是撇折，撇折经中心点在横中线下侧向右折。
跳：左窄右宽，“兆”的撇斜度小，沿竖中线右侧往下，撇尖穿插到足字旁的下方。
练学生练写,教师巡视指导。投影展示书写正确、美观的字词，相互借鉴。和课本对照，及时改正。
五、分类积累，练*表达
1.自由读课文，画出文中有新鲜感的词语，分类整理并摘抄积累：
（1）表示动作的词：蹲着披着露着鼓着甩着
（2）表示蝌蚪外形的词语：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴
（3）表示青蛙外形的词语：碧绿的衣裳雪白的肚皮大眼睛；
2.练*运用：练*用“披着露着甩着鼓着”说话。
（1）小蝌蚪（甩着）长长的尾巴，快活地游来游去。
（2）青蛙妈妈（披着）碧绿的衣裳，（露着）雪白的肚皮，（鼓着）一对大眼睛。
【设计意图：让学生画出词语，让学生初步积累这些词语，鼓励学生理解这些词语并学*运用，增强学生积累字词的能力。】
六、课堂小结
通过本课的学*，我们自主学*了生字新词，读通课文，解决了阅读障碍。积累了很多识字方法，学会了正确书写生字，理解词语并会恰当地运用词语。
七、当堂检测
八、课后作业
第二课时
【学*目标】
1.熟读课文，背诵课文。(重点)
2.能通过学*了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。
3.明白从小就要独立生活，遇事主动探索的道理。 (难点)
【教学过程】
一、课前导入
1.同学们，上节课，我们和课文进行了亲密接触。这节课，我们要深入了解课文。现在就让我们走进课文，看看小蝌蚪是怎样找到妈妈的？
2.出示本课时教学目标。
【设计意图：运用提出核心问题的方法来导入本课，起到了提纲挈领的作用，使学生明确了本课时的学*任务。】
二、品读释疑
1.自由读文，用“ ”画出小蝌蚪找妈妈的过程中，都遇到了谁，说了想什么？
学生自主读文，画出相关语句。
思考问题，小组交流。
代表发言，汇报展示如下：
（1）他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”
从“迎”字看出了什么？（板书：迎鲤鱼）
（“迎”字可以看出小蝌蚪想急切见到妈妈的心情。从小蝌蚪称鲤鱼为阿姨，可以看出小蝌蚪非常的懂礼貌。）
鲤鱼阿姨是怎么说的？
出示：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。到那边去找吧！”
从鲤鱼阿姨那里，小蝌蚪知道，他们的妈妈的外形特点是？（四条腿，宽嘴巴）
（2）他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙追上去叫:“妈妈，妈妈！”
乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”
“连忙追上去”说明什么？（“连忙追上去”说明小蝌蚪找妈妈的心情很急切。）（板书：追乌龟）
从乌龟那里，小蝌蚪了解到自己的妈妈的外形特点是？（头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。）
小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇到了谁？（鲤鱼、乌龟）
小蝌蚪在找妈妈的过程中还会遇到谁？请展开想象写一写。
预设：鸭妈妈带着孩子游过来，小蝌蚪迎上去问：“鸭妈妈，鸭妈妈，您知道我们的妈妈在哪里吗？”鸭妈妈说：“你们的妈妈在荷花旁边，你们快去找吧！”
“谢谢您，鸭妈妈！”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。
最后小蝌蚪找到妈妈了吗？（找到了）
朗读指导：读小蝌蚪找妈妈过程中的急切心情。
（3）“小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。”
从这段对话中你能体会到小青蛙的什么心情？
（“游过去、叫着”可以看出小蝌蚪找到妈妈后的愉快心情。“笑着说”突出了青蛙妈妈对小蝌蚪的喜爱之情。）（板书：游青蛙）
朗读指导：朗读时语速稍快，语调高昂，读出小蝌蚪见到妈妈后欢快的心情。
2.自由读1—6自然段，用“ ”画出描写小蝌蚪变化的词句。
（1）“池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。”
这时的小蝌蚪样子是？（大大的脑袋，黑灰色的身子，长长的尾巴）。
后来小蝌蚪的身体发生了什么变化？
先长出两条后腿，然后长出两条前腿，接着尾巴变短了，最后，变成了一只披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛的青蛙。
（2）练一练
小蝌蚪先长出两条(后腿)，过了几天，长出两条(前腿)，再过几天，(尾巴)变短了，渐渐地，(尾巴)已经不见了。小蝌蚪长成了(青蛙)。
（板书：小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴变短了→尾巴不见了
(变成了青蛙)）
【设计意图：运用画一画的方法，从文中寻找信息，并在此基础上抓住关键词语，理解课文，并指导感情朗读。训练了学生理解课文的方法，是一套行之有效的阅读方法。】
三、课堂拓展
推荐阅读《小蝌蚪》
听儿歌《小蝌蚪》，做一做小蝌蚪在水里游来游去的动作，试着把儿歌背下来。
四、总结课文主旨
本文是一篇童话，讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着妈妈一起捉害虫的故事，告诉了我们青蛙生长过程的科学知识。蕴含了从小要学会独立生活，遇事主动探索的道理。
五、学*写话方法
学一法：外形描写
本文第一自然段是对青蛙的外形描写。“大大的”写出了脑袋的形状，“黑灰色的”写出了身子的颜色，“长长的”写出了尾巴的样子。这样的外形描写生动形象，让小蝌蚪的形象清晰地展现在我们面前。
举一例：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑的好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是往上翘着，显得格外漂亮。
练一练：你喜欢什么小动物？写一写它的外形。
示例：小白兔浑身雪白雪白的，像一个小雪球。它长着一对圆溜溜的眼睛，像白玉上嵌着两颗红宝石。它的耳朵很长，毛茸茸的，像两个剥了皮的香蕉。它的嘴是三瓣的，红红的，像涂了口红一样，吃东西和呼吸时，嘴巴向三面咧开，露出粉红色的牙床。
六、课堂小结
文章以找妈妈为线索，用故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识，告诉了我们从小要独立生活、遇事主动探索的道理。
七、主题延伸
小朋友，你见过小蝌蚪和小青蛙吗？用手中的笔画一画吧！
八、当堂检测
九、课后作业
板书设计
小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴变短了→尾巴不见了
(变成了青蛙)
小蝌蚪
找妈妈(迎)→ (追)→ (游) →跟
鲤鱼乌龟青蛙捉害虫
课后反思
成功之处：
1.以兴趣为前提，让学生自己主动积极地去读书，去寻找问题的答案，再辅助提一些读书的具体要求，收到的效果非常明显。孩子们通过自已的朗读找到了问题的答案，都会兴奋不已，这种自我激励的效用是无限的。在获得成功发现的同时，孩子们往往又会发现新的问题，培养了他们的探索与创新精神。
2.以读悟情。
读出感情是朗读要求中的难点，而要读出“情”必须先悟出情，语文课程标准中指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的讲解代替。”在朗读指导中，我不拿自已的标准去要求学生，而是让学生自已去理解，去感悟，去体会读。例如在学*《小蝌蚪找妈妈》这课时，有许多对话，如：当小蝌蚪错把乌龟当成了妈妈时，乌龟笑着说了这样一段话：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，到那边去找吧。”孩子们在读时出现了不同的争议。有的孩子认为应读得慢一点，因为他认为乌龟是个慢性子，说话肯定速度很慢的。有的孩子认为乌龟是一种温和的动物，说话时亲切一些，语气要和蔼一些，温柔可亲一些。这些体验都反映了孩子们对文本的不同理解，而且也都是可以成立的，有什么比独特的情感体验更宝贵的呢！
3.学生搭建展示的舞台，让学生自豪地说“我会读”。
用激励性的评价在学生心理上搭建展示的舞台。
如在教学《小蝌蚪找妈妈》这课时，我运用了许多不同的评价语言“你读得真不错，让我们觉得这些小蝌蚪真的很快活。”“听了你的朗读，我们真的感觉到这些小蝌蚪是那么的着急。”“读得真不错，如果再稍稍响亮一些，就更完美了。”------这样的评价语言并不是泛泛地一味表扬，而是表扬中指出不足，提出了希望，更好地激发了学生的朗读热情，使孩子心理上得到了展示，利于提高学生的朗读水*。
不足之处：教师放的不够，放手让学生自读自悟，教师只需在学生确有困难的地方点拨指导，教给学*方法，体现学生的学。这一点是我在以后的教学中必须要改进的。
一、设计思路：
树是儿童生活中熟知的事物，本课以此为题材，对儿童进行初步的立体造型练*。根据小小班幼儿的心理特点，创设的生动情境导入新课，并以此贯穿于整个教学过程。利用多媒体教学引发幼儿的好奇心与丰富的情感。
二、教学活动
活动目标：
1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。
2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。
3、结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。
活动准备：
1、多媒体教学光盘
2、幼儿已学会了鸟飞的律动。
活动过程：
一、教师演示多媒体
以讲故事的形式引起幼儿的兴趣：小鸟和大树妈妈相亲相爱，小鸟把家安在了大树上，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，沙沙的声音好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。本，文来源：大；考。吧幼；师网下雨了，大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。
二、教师手拿大型树叶扮演大树妈妈，进行表演唱两遍，幼儿边听边摇晃身体做风吹大树状。
（用多媒体光盘放音乐）
三、启发幼儿创编各种树造型。教师带领全体幼儿模仿其中较好的造型动作，边哼音乐边随乐曲做动作。
四、分角色表演。
教师扮大树妈妈，幼儿扮小鸟，小鸟围在大树妈妈身边做鸟飞，睡觉，刮风下雨及依偎大树妈妈的动作。
五、结伴表演。
六、点评：
这个活动是基于幼儿年龄、幼儿知识的基础上设计而成的。在整个活动中教师运用幼儿的已有经验，创设环境、氛围，利用多媒体让幼儿表达已知，在设置的几个环节中层层递进，在集体活动中教师不仅运用师生互动发展幼儿，还运用生生互动，促使幼儿互相传递信息，互相感染情绪，在游戏中获得成功。
教学反思：
《大树妈妈》是一首抒情性的儿童歌曲，歌曲采用拟人化的手法，歌颂了大树妈妈对小鸟的百般呵护。歌曲旋律亲切、柔和，休止符的运用非常生动地表现了大树妈妈对小鸟的深厚的爱。整首歌曲的基调是抒情的，需要表现的声音是轻柔的，根据二年级小朋友活泼、好动的天性，唱好这首歌有一定的困难，再加上歌曲八分休止符的第一次出现，还出现了六次，学生掌握起来更是难上加难 。
活动目标：
1.会听小蝌蚪找妈妈的故事，能理解故事情节。
2.宝宝回忆小蝌蚪找妈妈故事情节的基础上，感受小蝌蚪找妈妈的心情，，知道请别人帮忙时可以使用礼貌用语。
3.培养幼儿的动手操作能力，体验添画小蝌蚪的快乐。
活动准备：
图片、青蛙、虾、乌龟、螃蟹，小蝌蚪找妈妈添画的纸、黑色墨汁,黑色彩笔等。
活动重点（或难点）：
理解故事内容，知道要学会帮助别人，并能培养幼儿的动手操作能力。
活动过程：
一、引导语：
1、现在是春天了，动物们都要出来活动了，小朋友们都见过小蝌蚪吧，现在小蝌蚪长大了，它们要去寻找自己的妈妈。让我们一起来看看小蝌蚪是如何找到自己的妈妈的。
2、青蛙妈妈的宝宝是谁呢？（小蝌蚪、青蛙）
3、小蝌蚪长的怎样，大大的脑袋，黑黑的身体，细小的尾巴扭一扭。教师又指着小蝌蚪说，小蝌蚪正在找妈妈。
二、展示图片，故事小蝌蚪找妈妈
1教师展示图片一，引导幼儿谈谈想想小蝌蚪遇到谁？他们会说些什么龙虾公公是怎么回答它们的？
2图二，小蝌蚪又游啊游啊，遇到了谁？大螃蟹又是怎么回答它们的呢？
3图三，之后小蝌蚪继续找妈妈，它们是不是找到妈妈了呢？原来是大乌龟，大乌龟又是怎么说的呢？
4图四，最后，小蝌蚪们找没找到妈妈？它们的妈妈到底是谁？
三、完故事后教师提问教师设
1、小蝌蚪为了找妈妈，向谁去打听？
2、小蝌蚪看到龙虾公公、大螃蟹、大乌龟是怎么询问？故事中的小蝌蚪和妈妈们的对话时都使用了哪些礼貌用语?这有什么好处?
3、小蝌蚪找不到妈妈心情是怎么样的？你如果找不到妈妈会怎么做？
4、最后小蝌蚪在哪儿找到了妈妈？你能说说它们的妈妈是什么样儿的？有什么本领。
5、完整的再听一遍故事。
四、让我们一起动手画画小蝌蚪
1、在老师画好的图片上，添画一些小蝌蚪，使画面更完整。
2、评价幼儿作品，鼓励添画添的好的宝宝。
3、最后，青蛙妈妈来了，带着蝌蚪宝宝们一起去田里捉害虫去了。
游戏目标：
1、通过游戏模仿怀孕时的妈妈，发展幼儿跳的动作;
2、喜欢参与游戏，能与同伴轮换玩具玩游戏;
游戏准备：4 个不同颜色的大布口袋(里面装着沙子)、*衡木
游戏过程：
1、准备活动：动物模仿动作
2、游戏：《袋鼠妈妈》玩法：幼儿分**数相同的四队，每一队排头的幼儿系上大口袋当袋鼠妈妈，走过*衡木，跳到呼拉圈里，再跳回来把口袋交给下一名幼儿;规则：当袋鼠妈妈必须要跳着完成游戏;没跳的幼儿要重新开始。
3、分散活动：提供大口袋，指导幼儿带着大口袋模仿袋鼠妈妈的动作，扮演角色进行袋鼠妈妈跳跳跳的游戏。
教学目标：
1.初步感受歌曲优美的旋律，学*用连贯、柔和的声音演唱歌曲。
2.在理解歌词内容的基础上学*创编合适的歌表演动作。
3.增强爱妈妈、关心妈妈的情感。
4.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。
5.能大胆表现歌曲的内容、情感。
教学准备：
1.音乐磁带一盒。
2.请一位配班老师做好情景表演的准备。
3.简单的场景布置(小桌一张、上面放一只茶杯，小椅子一张)
教学过程：
一、提问导入活动：
师：妈妈工作了一天，辛苦吗?回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈?(引导幼儿大胆地谈一谈怎样关心、照顾妈妈。)
二、学*歌曲：
1.欣赏视频。
师：我们来看看这个小朋友是怎么关心她妈妈的。(播放视频)她做了什么事?
教师根据幼儿的讲述用歌词来小结。
2.教师范唱。
师：今天我们就要学一学这首好听的歌曲，它的名字叫《好妈妈》。现在听老师来唱一唱。
3.幼儿轻声跟唱。
师：请你们轻轻跟着老师来唱一唱，老师想听听小朋友好听的声音。
4.完整学唱歌曲。
师：小朋友来自己唱一唱。
三、根据歌词内容创编动作。
1.大胆学*创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。
师：请你听着音乐想一想可以做什么动作。(边放音乐边想动作)请一个小朋友来和老师表演。老师扮妈妈，小朋友做孩子。
2.幼儿做孩子，老师扮妈妈，边唱边表演。
3.请一半幼儿扮做妈妈，一半幼儿扮做孩子，边唱边表演。
【教学目标】
1、观察自己妈妈照片中的明显特征，运用多种线条绘画妈妈的画像。
2、通过绘画妈妈画像的过程加深自己对妈妈的了解，并与同伴互相介绍自己的妈妈。
3、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
【教学准备】
(材料准备)记号笔、油画棒、妈妈的照片。
(认知准备)幼儿已掌握直线、曲线等线条的绘画方法。
重点：
运用直线、波浪线、电话线等多种线条表现不同发型。
难点：
根据妈妈的特征进行接龙式的添画。
【教学过程】
一、主题引入
提问：孩子们，你们知道你们是从哪里来的吗?(幼儿发言)
过渡：你们说对了，我们都是从妈妈的肚子里出来的，妈妈厉不厉害?大;考吧.幼，师网出处那我们今天就来画画我们的妈妈!
二、仔细看看我的妈妈
提问：今天我们每个人都带来了妈妈的照片，自己看看你的妈妈有什么特征?(幼儿自由发言)
过渡：原来你们的妈妈有那么多特征，那她们之间有什么共同的地方吗?
小结：有的妈妈发型一样，有的妈妈脸型一样。
提问：那么有什么有趣又简单的方法能把我们的妈妈画得又像又快?(重点)
小结：先画出妈妈的脸型(圆形、方形、三角等)，在脸上进行五官的添画(单双眼皮、高低鼻子、厚薄嘴唇等)，然后画上妈妈的发型(卷发就用波浪线、电话线，直发就用直线)
三、画画我的妈妈
过渡：刚刚那个方法画得快不快?现在让我们来画画自己的妈妈吧!
·教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿。
重点指导：提示幼儿通过接龙方式添画(脸型、五官、发型)进行作画(难点)
提示幼儿通过不同的线条表现不同发型。
·画完之后可以用蜡笔再给妈妈穿上颜色鲜艳漂亮的衣服，帮妈妈打扮打扮。
四、介绍我的妈妈
画完之后，和好朋友们来介绍一下你的妈妈，可以让好朋友先来猜猜你的妈妈有什么特征，也可以直接告诉他们你的妈妈有什么特征，还可以和他们分享分享*时生活中妈妈和你之间有趣的事情哦!
教学反思：
作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。
——优秀作文：妈妈啊妈妈 (菁华6篇)
时间，在不轻易间过去，如今的我们，早已脱去稚幼盔壳，成长成为懂事的大孩子，而忽略的却是含辛茹苦抚养我们十几年的母亲。
今天是周末假期，我呆在家里打扫屋子，直到收拾得没有一丝灰尘。望着厨房里的妈妈。她弯着腰在小盆里洗菜，脊背似乎像一把弓箭，一边洗菜，一边看着锅里沸腾的水和玉米。我静悄悄地走到了她的身边，接过她手里的菜。“吆！太阳打西边儿出来了？！”妈妈露出了洁白的牙齿，抖了抖手上的水。“我来帮你吧！”我把材料切好，留给妈妈备用，好像对妈妈感到了一丝歉意。妈妈正翻炒着锅里我最爱吃的卷心菜，扭过头来，拿起了毛巾沾了沾额头上的汗珠。
不久，爆炒卷心菜就做好了，香味四溢，不得不让我先偷吃了一小口。我拿好了筷子、碗、勺子，准备开饭，可想起了*时的我，妈妈做了那么多，也从未说过一声谢谢……
饭后，我们决定要出去散散步，*时不爱出门的我也迈出了家门。我们横霸着空无一人的街道，牵起了荡起来的手，妈妈像是回归到了30年前的小女孩。我并没有把妈妈当成我的长辈，而是跟她称兄道弟，无话不谈，可是，妈妈倒是很在乎我的学*，告诫我在这个年龄段不要自甘堕落，现在的我还是个学生，学*还是很重要的。
迎着路灯泛起的暗光，我看到了母亲眼角边的皱纹，还有发间的银丝，时常抬头望着深蓝色的天空，在安静的街道上，映着我跟妈妈的背影……
说到味道，我会想到美味的饭菜。可是随着我逐渐长大，味道这个词的意义逐渐丰富了起来，比如说妈妈的味道是一种散发着甜蜜气息的香味。
原来我并没有发现，直到我后排的同学拍拍我的肩膀找我说话。“喂，小雨，为什么你的身上那么香啊？好香哦！我们怎么没有呢？”后排的何健说完，他的同桌也凑过来使劲的用鼻子闻，然后像发现新大陆一样的大叫：“是呀，好香哦！你的衣服谁给你洗的？”“我妈妈呀！”我不假思索的回答。
“哦，我衣服也是我妈妈给我洗的呀！为什么我的没有呢？”何健回头嗅了嗅自己的衣服，失望的讲。我这才想起妈妈给我洗衣服的场景，她用温热的水把我的衣服浸湿，然后撒点洗衣粉揉一会儿后泡一些时间。洗衣服的时候，她的手边还放着一块香皂，等衣服搓好了，她会用香皂抹一遍，或许这就是衣服香的缘故吧！
听他们这样羡慕的夸我，我很高兴。这是妈妈的味道呀！上课铃声响起，老师把雪白的试卷发了下来，考试。全班安安静静的，连一根针掉在地上都能听得到。我做着做着，突然被一道题目拦住了，正当我的心开始砰砰的紧张时，衣服上散发出来的香味莫名的让我变得*静，我想起妈妈*时跟我说过的话：“考试不要紧张，把会做的先做了，回头再看那些困难的。”
于是，我像吃了定心丸一样开始冷静的做题。当考试结束的时候，试卷上的题目我都解出来了，成绩发下来的时候，我考了一百。
妈妈的味道是幸福的，因为这味道可以化成一个字，那就是爱。
妈妈的目光——我最熟识不过的目光。她是那么温馨、和蔼。每每我们眼神相对，我都能读出她对我深深的爱。妈妈的目光让我感动！妈妈的目光让我难忘！
记得我上小学了，每天，妈妈都送我到学校门口，目送我蹦蹦跳跳的往教室走去，虽然我兴奋的只看着前面的路，可我知道妈妈的目光就在我身后，我的一举一动都牵着她的心。放学后，我和同学们排着队从校门口走出来，又看到妈妈寻找的目光，我快速跑到妈妈身边，和妈妈一起回家。
渐渐地，我长大了，可以自己去学校了，但是依然没有离开妈妈的目光。
早上，我背起书包，道别妈妈，欢快的奔向学校。小区的路上，风吹着树叶不断发出沙沙声，鸟儿也有喳喳叫着，我静静地享受着小区这段路片刻的宁静，突然听到一声清脆的响声，不会是什么东西掉了吧？还是。我连忙把头转向身后察看，还好，虚惊一场，只是一个阿姨的钥匙掉了，帮阿姨捡起钥匙，顺势抬头看到自家的阳台，妈妈熟悉的身影映入我的眼睑，我兴奋地向妈妈挥挥手，妈妈也微笑着向我挥挥手。后来我才知道，我每次下楼后，妈妈就到窗前看着我，直到我走出她的视线。之后，每次去学校时，我都会“一步三回首”，向妈妈挥手，让她放心，我则在妈妈的目光中前行。
这一天，我也站在妈妈看我上学的窗口，突然体会到了《世上只有妈妈好》这首歌的真正含义。我暗下决心，一定不辜负妈妈的期望，成为一个对社会有用的人。妈妈的目光会陪我一生，我会在妈妈的目光中稳步前行。
首饰，是每一位妈妈喜欢的东西。可是我的妈妈，那可真是太喜欢了！每一种价位的首饰都知道。在我的家里，她可是一位专业评论员，只要是首饰上的问题，都可以问她。随后就发生了两件可笑的事情。
那天是腊八节，也是我的生日。妈妈也早早地起床了。我原本以为妈妈这么早起床是为我祝贺生日的，没想到妈妈竟然说了这样的一句话：“儿子，早餐做好了。我去上网看看有没有什么卖首饰的优惠活动！”我一听这话，脸拉的老长，说：“你忘了今天是我的生日呀！难道首饰比我还重要吗？”妈妈说：“随后祝贺也不迟。”
妈妈打开电脑，进入了淘宝网，突然大叫一声：“竟有此等好事！”我过去看了看，说：“什么大惊小怪的？”只见电脑上显示“腊八大活动，加五十买一赠一”的字样。老妈连产品简介都没看，一下子就点击了“直接购买”。货送的很快，下午就送到了。妈妈打开一看，一个是真品，一个是最新款的模型。妈妈再一仔细看简介，没有两个真品。妈妈安慰自己说：“没什么问题，还值。”自己还挺乐呵。我可真是被她的天真打败了。
妈妈说：“打败什么打败，我还得给你王阿姨打电话，讨论一下买的到底值不值。”我一下子翻了一个白眼，假装晕了过去。王阿姨来了，说：“刘姐，这东西，不错呀！戴上看看好不好。妈妈随后戴上：“我买的，就是好！“我瞟了一眼妈妈，看把她老人家美的呀！
妈妈这么喜欢首饰，跟我喜欢玩具一样，像个小孩子，真是令人哭笑不得。
我们每个人都是妈妈带到这个美丽的世界上的，妈妈还给予了我们许多东西，给予我们明亮的眼睛，让我们观察世界。给了我们灵敏的耳朵，让我们去倾听世界，给了我们灵巧的双手，让我们去改造时间。难道这不足以让我们去干啊妈像时候我们不会说话，不会吃饭，不会自己脱衣服也不会走路，到底是为什么现在都会了呢？因为我们有了妈妈，是妈妈在耐心的教我们。我们不会的一切妈妈都会很很有耐心的教我们。在我的记忆里，妈妈一直很温柔，有一次我数学考试考得很差。
因为以前都是考九十多分或100分，这次只考了75分。我非常伤心，回到家后，我以为妈妈会说我一顿，没想到妈妈不仅没说我还很有耐心的教我做错的题。有一天晚上，我在书桌写作业，妈妈就在旁边睡着了，我醒了一会儿，终于写完了作业，我感觉很冷，就到床上拿了件衣服，在我正要穿衣服的时候，我看到了坐在一旁睡觉的妈妈。妈妈浑身冒冷气，我就把衣服给妈妈披上了，然后我就去洗手间接了一盆热水，我走到屋里，轻轻的拍了拍，妈妈，妈妈写了我对妈妈说，妈妈，我给你洗洗脚吧。说完便把妈妈的脚放进了水盆里，妈妈顿时泪流满面。
我想对妈妈说，妈妈您辛苦了，谢谢您把我养这么大，长大后我一定会孝敬您，做您可爱懂事的好女儿。
我的妈妈今年38左右，但也有少量的白头发。她有一对招风耳，还有双大眼睛，一只嗅觉灵敏的鼻子，她每次都使劲地吸气，仿佛要把周围的空气全吸进去。每次笑，脸上都会露出两个酒窝。
我妈妈的嗅觉很灵敏。有一次，我去小卖部买零食，我踮着脚走到小卖部，老板还以为我图谋不轨。其实哪是我图谋不轨啊！而是我怕被妈妈发现。我瞅来瞅去，又往门外看了看，观察了一会儿之后，我才放心地买了一包辣条。快到家时，我立刻一口把那辣条吃完，清理好嘴上的残渣，这时我才放心地回了家。
刚开门，我激动地说：“妈妈，我回来了。”妈妈毫无感情地回答：“哦，回来了。”忽然她深吸一口气，有些疑问地看着我，看得我心里一直在发毛，她严厉地说：“你给我说实话，你是不是买辣条了？”刚说完，我心里就像炸开了锅一样，闪过了许多疑问。我弱弱地答道：“是。”刚说完，妈妈就把我狠狠打了一顿。
之后，我问妈妈是怎么知道我偷吃辣条这个事情了。妈妈像个胜利的小女孩一样，自豪地指了指自己的鼻子，骄傲地说：“当然是我警犬一样的鼻子。”“啊？竟然是鼻子，那我以后可得小心你这个‘警犬’妈妈了。”
这就是我的“警犬”妈妈，怎么样？她的鼻子厉害吧！所以下次我偷吃辣条，都会用水洗洗自己的嘴巴，可我知道她也是为了我好。
——妈妈真好 (菁华6篇)
妈妈在厨房盛饭，我还正在大厅玩呼啦圈。当我正玩得高兴的时候，听见妈妈叫我去帮忙。我连忙把呼啦圈挂在脖子上，一手从妈妈手中接过一碗饭。“小心拿着。”妈妈看着我这样子，叮嘱说。“行了。”当我转过身，还没走出一步，“哐”的一声，碗从我手中滑下掉在地上。“妈妈，碗摔坏了。”我吓了一跳，大声叫，心想：妈妈一定会骂我了。谁知道，妈妈没有骂我，只是对我说：“以后别那么粗心大意，要小心点。你有没有伤着？”“我没事。”“好啦，你去把地面扫干净吧！”妈妈一边盛饭，一边说。
我一边扫地，一边想：我打破了饭碗，妈妈为什么不骂我呢？*时妈妈说不要浪费粮食，晚饭会少做一点的。那么，少了一碗饭，待会够吃吗
在吃饭的时候，我发现我和爸爸的碗装得满满的，而妈妈只有半碗饭。我想：都是我不好。
这时，爸爸的手机响了，就站起来，去接电话。只见妈妈连忙从自己碗里拨出一些饭到爸爸的碗里。“妈妈，”我刚想说什么，可我停下了，因为妈妈在摆摆手，示意我不要说。我想：妈妈一定担心去工作的爸爸饿了，所以宁愿自己少吃一点饭。妈妈真好！
我连忙夹起大白菜递给妈妈，说：“妈妈，菜很好吃，你多吃点吧。”妈妈用碗接过我的菜开心地笑了。妈妈，你真好！
世界只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲。世上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。世上只有一种最温柔的性格，那也便是母亲不骂人的性格。
妈妈一个鼓励的眼神，一句淡淡的叮咛，一分浓浓的牵挂，都是无私奉献，不图虚名的。
记得有一次，我发高烧了，39.9摄氏度。那一次，刚好是的高峰期，医生说：“小姐，的女儿发高烧了，39.9摄氏度，我建议你去大医院检查一下吧！”妈妈回答到：“不是吧!怎么会这样?"医生又说：“她大感冒了,你不知道吗？”“我女儿怎么没跟我说。”“如果现在来不及的话，就观察一下吧！如果发烧的太严重的话，那就......到最后，我退烧了，没有得。在家的每一天，妈妈都在问我舒不舒服呀，冷不冷呀，冷的话一定要告诉妈妈哦！我就这样一天一天成长，一天一天明白老师和妈妈告诉我的道理。
妈妈真好！妈妈虽然渐渐老了，皱纹渐渐多了，但是妈妈，就算你再老再多皱纹我也不会忘记你，也不会忘记你对我所讲的话。妈妈，我爱你！
夜深了，肆虐的北风一阵阵凄厉呼啸着掠过窗外，惨淡的月光如同薄霜一般铺满了书桌和钢琴，闹钟“滴答、滴答”地发出不紧不慢单调的声音，整个屋子里显得无比冷清。我独自躺在床上，白天牙冠摔断的部位正隐隐作痛，让我辗转反侧，难以入睡。
这时，随着“吱扭”一声房门响，妈妈蹑手蹑脚走了进来。她轻轻俯下身子，侧着耳朵贴到我的鼻尖，想知道我是否已经睡着。当她的发梢微微扫过我的脸颊，我猛地坐了起来，伸出胳膊抱住她的脖子：“妈，我的牙太疼了，怎么也睡不着啊！”
妈妈把灯打开，边用手在我的脸上怜爱地抚摸，边轻声对我说：“儿子，坚持一个晚上，明天咱们就去医院。”我的泪水开始在眼眶里打转，抬起头看着妈妈，心里却忍不住嘀咕起来：“挂号那么难，明天咱能看上吗？”而妈妈显然是读懂了我的心思，开始给我吃定心丸：“没事儿，虽然网上挂号没有成功，可妈妈又托了一个朋友，她答应给咱们帮忙，应该没问题。”
妈妈话音刚落，她的手机就在客厅里响了起来。“有回音了，真好！”妈妈抑制不住内心的兴奋，一溜小跑着奔了过去。我竖起耳朵，就听妈妈在接听手机：“……哦，是这样啊……没关系，我再想别的办法…………”
“还是不行，是吗？”妈妈再次回到我的房间时，我小声问她。妈妈点点头，脸上显出一筹莫展的样子。这样过了好一会，她猛然跺跺脚，眉毛向上一挑，还用力挥动着胳膊：“儿子，你赶紧睡觉，明天肯定让你看上病。”我心中将信将疑，但也不好再说什么，只能连连点头，答应她尽快入睡。
不知过了多长时间，我自睡梦中迷迷糊糊地醒来，想去一趟卫生间，起身后却发现客厅的灯亮着，还听到妈妈正在和爸爸说话：“我挂上号以后给你打电话，你再带孩子去医院。”
我三步并作两步走到客厅，只见妈妈站在客厅中央。一眼看上去，她比昨晚胖了一大圈——身穿厚厚的羽绒服，脖子上围着一条大围巾，手上戴着棉手套，还拎着一个塑料小板凳。顿时，我的心里全明白了：妈妈这是要赶个大早儿，去医院排队给我挂号啊！此刻她就如同一位披挂整齐，即将上阵与对手厮杀的“大侠”。
我瞥一眼墙上的挂钟，时针正指向凌晨2点。在这样一个冰冷刺骨的冬夜，我的妈妈却要披着星光离开家门。她一步步走入难捱的寒冷，只为让我早些摆脱疼痛的折磨。
母爱是如此无私而伟大，她恰如和煦的阳光，丝丝缕缕散布在我的全身，让我即使身处寒冷的冬日，也能感受到无比的温暖。
我的妈妈可坏了，整天让我学*，写完作业就逼我看书，跟本就没有休息的时间。
妈妈给我制定了一张计划表，上面写满了字，如果偷偷做了不再计划里的事，将会受到严厉的惩罚！必须要在妈妈的同意下才能做。
有一天下课，我偷偷地与同学踢了一次足球，心想：反正我在学校，干了些什么事妈妈绝对不知道。虽然我这么想，但是我仍然有些不安。放学后，不知道怎么，我回家的速度比以前慢了许多，双腿仿佛装了铅，心跳也在慢慢加速。
到了家，我快速地拿出作业，跑到我的卧室，将门轻轻的关上，生怕妈妈注意到我。过了一会儿妈妈进来了，他二话不说，直奔主题：“今天你额外写一份在学校踢足球的检讨。对了，还有看书的时间翻倍！”
妈妈是怎么知道我在学校踢足球的？难道他有透视眼、千里耳？这是我一直没弄明白。
妈妈还经常让我做家务。洗衣服、叠被子就算了，过分的是这些还要我炒菜。硬是要把我一个大老爷们变成厨娘啊。
一次，妈妈在一旁教我炒西红柿炒鸡蛋，听得我都困了，于是我就打了一个哈欠，妈妈发现了，用严厉的目光瞪着我，生气的说：“涵涵！你《弟子规》怎么背的！‘父母教，须敬听’，下不为例！”这把我吓了一大跳，乖乖地应和：“下不为例，下不为例。”
渐渐的，日子久了，我*惯了，这些家务事，现在对我来说，就是张飞吃豆芽——小菜一碟，并且我喜欢上了学*，成绩突飞猛进从以前的80分，进步到90、95分以上，还得过一百分，这才让我豁然明白，妈妈之前对我的“坏”全是在帮助我，历练我，让我长大后成为人才。
“坏”妈妈，你真好！
母爱是无私的，我相信每个母亲都会用火热的心来温暖自己的宝贝——孩子，我的妈妈也不例外。
记得有这样一件事，那是在秋季的一个星期天下午，我上完了美迪英语的时候，下雨了，还是倾盆大雨。有的地方已经成了水坑、马路低的地方形成了水流。有的大人打着伞都不顶用，因为大风叔叔感冒了打了个哈欠就把伞吹跑了……唉，我和妈妈骑电动车怎么回家呀？
妈妈带了一件雨衣，她把雨衣穿好，再让我钻进电动车前座，你可不能淋雨！妈妈边说边把雨衣往前拉，把我遮得严严实实，我们就出发了。
一路上，我透过雨衣下边的缝隙，发现汽车一过来，水坑就会溅起许多的水花，那水花飞起来好像就在跳舞呢。幸亏我有妈妈的保护，要不然，我一定是一身泥水。耳边哗哗的雨声、呼呼的风声，还有汽车轮子发出嗖嗖的声音混成一片，听起来真有些害怕。回家的路怎么这么长呀？
终于，到了小区车棚，我缓了一口气，下了车后，我还为自己没淋湿而激动，回头一看，我呆了，妈妈的头发上都是雨水，还滴滴答答地往下落，上衣被脸上流下的雨水浸透了，裤腿也湿了一大片，眼睛都被雨水打得红肿，妈妈的手也被冻得僵硬。我吃惊地说：怎么湿成这样子？妈妈一副无所谓的样子，说：没什么，你没湿就行。我听得心里也酸酸的，这都是为了我呀。
回到家，走进房间要写作业的时候，我惊呆了：书桌整齐了，床也铺得**展展，地上一尘不染。对了，是妈妈，一定是妈妈趁我上课时又冒雨返回来给我收拾屋子。我的眼泪在眼睛里打转，真想喊一声：妈妈真好！
当我走到妈妈面前，看着她依然红肿的眼睛，看着她擦头发的身影，我凑在妈妈耳边说：妈妈！你真好……
我期望有她，一个能在我孩童时代陪伴我玩耍的妈妈，一个能在我上学时陪伴我学*的妈妈，一个能守护着我长大的妈妈，能和妈妈在一起多幸福啊！而这对于我，也常常成为一种奢望。
妈妈和爸爸在我三岁的那年离婚了，而我在三岁那年就住进了外公家。
那时候我们住在农村，妈妈在北京打工。每天陪我玩耍的是外婆。她很爱我，我也很爱她。那时候，我经常叫的是“外婆”，经常唱的是“世上只有外婆好，有外婆的孩子像块宝”。那时候，妈妈一年回来一次，给我带回我爱吃的零食，待上几天，又匆匆离去。她说要挣钱给我买更多的零食。姥姥常和我说：“小时候，你妈妈一回来，你就高兴地跳得老高。你总会看着别的孩子整天和他们的妈妈在一起，然后说一声：‘有一个能陪孩子的妈妈真好。’”
后来我们搬到了北京，可离妈妈住的地方还有两个小时的路程。我到了上学的年龄，就和其他孩子一样，步入了校园。那时候外公每天晚上都会辅导我学*，就算背一篇课文要很长时间，他也会陪我一起背。外公还要准时接送我上下学，并且给我开家长会。而我的妈妈几个月才回来一次，给我带回这个季节要穿的衣服，然后待上十几天，又依依不舍地离去。她说没办法，她要挣钱。那时候我看着别的孩子的妈妈送他们上学，给他们开家长会，总会默默地说一声：“有一个能陪孩子一起学*的妈妈真好。”
前段时间，妈妈在外公家附*租了一个*房，把我接过去。我们一起吃饭、逛街、睡觉。睡觉的时候，我都会紧抱着妈妈，她也会紧抱着我。我们一起开心地玩。就算我写作业到了很晚，她也会一直陪着我写。她主动提出要给我开家长会。在我的生日上，她唱了首《宝贝对不起》，我唱了首《***吻》，渐渐地，仿佛那份母爱在我心中完整起来。而我也总会高兴地说：“有一个温柔的妈妈在身边真好！”
其实那份母爱一直都没有消失，而是换了一种方式展现出来，变得弥足珍贵了。我并没缺少爱，我的妈妈更爱我。我也真正体会到“有妈妈在身边真好”。
妈妈，真好！如果不是你，我不会来到这个世上；如果不是你，我就不知道母爱的感觉是怎样，那种浓浓的爱，感觉是多么美好！
妈妈，你为我做了很多很多，如果要我数是数不清的。比如，有一次，那是一个炎热的夏天，正上体育课，老师让我们跑操场两圈，在那么猛烈的太阳下跑步，我们就像热锅上的蚂蚁一样。
终于，好不容易跑了两圈，我们急忙跑进了教室。在电风扇下吹着，徐徐凉风袭来，舒服了许多，可我的头还是很热，还有点痛。等到中午放学后，我回到家把事情告诉了妈妈，妈妈连忙给我倒水喝，给我额头上敷冰块。妈妈告诉我说：“先等等，等到下午的时候要是还痛的话，我就帮你揪一下，不知道是不是中暑了……”
下午，我的头依旧还是很痛，便告诉了妈妈，妈妈说放学后我马上来接你。放学后，果然妈妈已经在门口等我了，我问妈妈：“你几点来的？”妈妈说：“是三点的时候就来了。”我被妈妈感动了。
回家后，我的头像是被东西砸了一样，头痛的不得了。妈妈急忙把白酒洒在手上，一直不停地揪，我痛得直哭，妈妈也知道我的手很痛，可妈妈为了治好我，忍下心来，继续揪，妈妈满脸的汗水，泪水在眼眶里打转，此时已分不清是泪还是汗了。我知道我的痛像是在自己身上切下一块肉一般。慢慢地，我的手已经被揪成紫色的了，可是我的头还是很痛。到了奶奶家，我急忙跑到车后面哭着说：“不要。”可妈妈却抓住我的手，让奶奶揪，奶奶从手上倒了些白酒，便揪了起来。妈妈带我去奶奶家，奶奶揪的很熟练，而且揪的比妈妈还疼，我疼得嗷嗷大哭，我知道妈妈现在比我还疼，我渐渐地忍住不哭……
揪完后，我的手已经比刚才的紫色还深，回家后我就睡着了。到了傍晚，妈妈还时不时叫我起来喝她刚倒的水，我有点迷糊，但妈妈在无微不至地照顾着我。
——妈妈笑了 (菁华6篇)
昨天吃好晚饭后，我感觉身体不太舒服。感觉有点冷，好像是发烧了。我跟爸爸妈妈说了一下，爸爸妈妈顿时紧张起来，急急忙忙把我送往医院。
很快到了医院，我们先去挂号。挂号厅里人山人海，这段时间生病的人可真不少。好不容易挂上了号，我们赶紧拉上我去见医生，这里也挤满了人。妈妈看我前面还有好几个人在等，就让我先去量了体温。一量，天哪，我的体温竟然是39.1度。难怪我手脚冰冷，全身都冷！这下可把妈妈给急坏了，她不停地往诊室门口张望，急切地等着叫我的名字。一会，爸爸走过来告诉我快轮到我了。妈妈急忙带我来到医生这里。医生询问了我几个问题，我都如实做了回答。最后，医生让我去验血。妈妈又带着我直奔验血站。在等待结果时，妈妈站也不是，坐也不是，像只热锅上的蚂蚁。终于，结果出来了，是细菌感染。医生说我看得比较及时，只给配了两瓶盐水。于是，我们又匆匆赶去挂盐水。一瓶盐水要挂好长时间，我无力地坐在椅子上，妈妈在一边守着，一脸的紧张，时不时摸摸我的额头看烧退了没有。直到一瓶盐水挂掉大半，我的额头不再那么烫了，妈妈疲惫的脸上终于露出了笑容。
我想，只要我的身体健健康康的，妈妈的笑容会永远挂在脸上。
世界上有许多种笑，尤其是妈妈的笑最温暖，最甜蜜。可是有一次我和妈妈吵架了，直到今天还觉的后悔。
那是一个晚上，我吃完晚饭后，妈妈就叫我去弹钢琴。我正好今天的考试只考了89分，心里正憋着一肚子的火，没有地方发泄，而这个时候妈妈正好来惹我，就没好气地冲着妈妈大喊：“吵什么吵啊！没看到我正在苦恼吗？别来烦我，真讨厌！”话一出口，我就后悔了，我蒙了，没想到*时都是乖乖去弹琴的我，怎没今天会冲着妈妈发火。妈妈愣了一下，就说：“你无论有什么烦心事，都不能不去弹琴，这是你自己最初的选择。既然已经做了，不可能放弃。我今天不来看着你，你自己好好弹。”我马上就反驳了：“您这么说是什么意思？觉得我不可信任吗？”“不是。”妈妈说完就进屋去了。我在弹琴是心神不定的，总感觉我不该跟妈妈发火的，在弹完琴后有必要去跟妈妈道个歉，弄得我在弹琴的时候老走神，弹得也很差。弹完后，我轻轻地走进卧室，发现妈妈已经卧在床上睡着了。我轻轻地走出去，拿了一张纸。我在上面写道：“妈妈，对不起，我不该对您发火，以后不会再出现这样的事了，请您放心吧！”我把这张纸轻轻地放在了枕头底下，希望明天早上妈妈醒来时看到会很高兴。一眨眼已经到了第二天早晨，我在妈妈起床前就醒了，不久妈妈也醒了，一摸就摸到了那张纸，看完后，妈妈的嘴角露出了一抹灿烂的笑容，我见了十分高兴。
妈妈笑了，笑得可甜了，就像喝了蜜一样。我还是第一次看到妈妈笑得这么甜，这么快乐。妈妈那甜甜的笑，会永远刻在我的脑海里。
妈妈笑了，谁妈不会笑？
这次不同。
那件事儿发生在上周五，妈妈不小心被车撞到了，我听了这个事儿，心瞬间崩溃了，妈妈从来就没出过什么事儿。
当天晚上我给家里人留了一封信直奔医院，还好，妈妈只是脚骨折了，但还是有点儿严重。看着妈妈的样子，我哭了，因为护士在抽妈妈的血，一针扎下去就像扎在我的心里。从小到大，妈妈最疼爱我了，可是此刻我只能看着她，一点忙也帮不上。
我看见妈妈头顶的汗直往下流，我一边用纸擦拭，一边和妈妈交谈着。妈妈让我把她拉起来，她想喝水。我拉她起来，她拿水杯时手一滑把杯子摔了，我赶紧把扫把拿出来一边扫，还一边让她不要下来。
大块儿的玻璃渣不好扫，我就用手捡，无意间看到床边坐着的妈妈。妈妈眼角原来有三条皱纹，可是现在却成了四条。我明白了，我在长大，妈妈却在渐渐地衰老。
捡玻璃杯的时候，我被玻璃小刺儿扎了一下，但我还是忍着疼把玻璃渣扫完，最后用拖把拖了一遍。妈妈一直静静看着我，笑了。我知道，妈妈肯定是觉得我长大了。
妈妈笑了，因为他的儿子可以在她住院时，做些力所能及的事，儿子长大了。
妈妈是我们家的“全方位机器人”，她每天总是忙来忙去。终于坐下了，忽然又想起什么地方没打扫，便又拿起她的“贴身卫士”——抹布，又向前走去。看着她那因为为家日夜操劳而日渐增多的 银丝，我心中不由得一阵酸楚。我屡次要帮她分担一些劳累，而妈妈总是笑着劝我：“不用啦！你好好学*就是对妈妈最大的分担拉！”这总是让我手足无措，总想找个机会干这件事。
今天是三八妇女节，一听“妇女”二字，我灵机一动，机会来了，我俏皮地眨着眼睛，跑进厨房。
我拿出四只碟子，麻利的摆出一堆水果。“精挑细选”了再小心眼的人再也不能招出毛病的两个香蕉，两个苹果，两个橙子和一串葡萄。嘻嘻……你一定口水直流三千尺了吧！好戏还在后头 呢！
我先把香蕉切成薄片，小心翼翼地在盘子里摆了一个“节”字。可我这是第一次做沙拉，香蕉切得“千姿百态”啊！那个薄啊，就像蚊子的翅膀；那个厚啊，毫不逊色于“辞海”，还差点割破了手。 摆香蕉片时，因为有的太薄，一拿就碎了，费了九牛二虎之力终于摆好了。可刀上，“蕉泥密布”，我的手指被划得横一道儿竖一道儿的，有的地方还渗出了小血珠。来不及收拾了，还有三种在排队呢 ！我赶紧切苹果，摆橙子，摘葡萄……忙得不亦乐乎，谁知乐极生悲，被香蕉皮滑了个大跟头！九九八十一难过后，“节日快乐”四字终于被我以沙拉的形式摆起来啦！此时此刻，我心里充斥着一种无 限的成就感。正当我飘飘然时，突然，一个熟悉的脚步声飘然而至。我点上两支蜡烛，关上灯。0。01秒之后，一曲【落花】已在屋里回荡。我期待着妈妈的SURPRISE！
“OH，my god！倩子你在家吗？Is this my home？”妈妈惊奇地问，但话语中更多的是开心。“不，尊敬的妈妈，Is this your family！今天是三八，作为您的女儿，我衷心祝您节日快乐，越活越年 轻！”妈妈此时激动得说不出话来，抱住我亲了又亲，脸上像一朵盛开的山菊花。可不巧让她看到了我那横一道儿竖一道的手指，赶紧小心翼翼地捧起来，忍不住心疼的问：“这是怎么了？”我不禁看了 看那把刀，又看了看我的杰作。妈妈顿时心领神会，又不想枉费我的一番好意，便故作狼吞虎咽状吃起来。
这时，妈妈笑了，是欣慰的笑容。眼眶里闪烁着水晶般的泪花。我知道，那是一位母亲因为女儿学会感恩而留下的兴奋的泪水，此时此刻，我也明白了，一个母亲是最容易满足的，她的满足只来源 与子女的感恩，哪怕只是一盘沙拉，一碗粥，一杯水……
我有一个粗心的毛病，每次说学测试，往往因为粗心而扣分，比如将“—”看成“+”，把“18”看成“81”，所以数学成绩老是因为马虎的不了满分，我粗心的毛病是妈妈很头疼的一件事。为了让我改掉这个毛病，妈妈苦口婆心地对我进行教育帮助，讲道理，出主意。每天晚上做10道数学题，让我养成认真,细心解题的.*惯。为了把学*成绩搞上去我也尽了很大的努力，为了让妈妈看到我改掉了马虎的坏毛病，这次期中考试一定要考好。考试就要开始了，我紧张得要命，我不停地在心里念叨:"阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我考砸啊！”老师把卷子发下来，我看着桌上的卷子，心中暗自高兴这些题我都会，就眉飞色舞的写完了。没检查就要交上去，妈妈的一句话忽然在我耳畔响起“做完后要认真检查几遍，认真理解题意，不要分心”。于是我静下心来认真检查，把题意又读了几遍，终于铃声响了考试结束了。成绩下来了，我考的很不错。我把考试的经过告诉了妈妈，妈妈满意的笑了。
我们每个人都有着自己的母亲，我也不例外。可是，我的母亲却不善于言笑，所以，我为了让母亲笑一回，可是费尽了心思呢！妈妈是个人民教师，每天都要起早贪黑的去给学生上课，补课。记得在一个冬天的早晨，我还在睡梦中时，突然被一阵关门声吵醒了，睁开眼一看，咦？妈妈呢？莫非刚才是她出去了？怎么今天是星期六她还出去？想着想着，我不由得大哭起来，心里不住的抱怨她，但突然又一想，妈妈每天这样起早贪黑全都是为了她的学生，希望她的学生能考上好的学校，我应该理解她才对呀！我今天一定要让她好好地休息一会儿，让她开心一次！可是，怎样做呢？泡脚，对，就给妈妈泡脚！想到这儿，我便开始准备起来。“恩~~~要准备盆、开水、毛巾，还有什么呢？哦！对了，还要有洗脚液。”我边准备着边说。现在是万事俱备、只欠东风，可是妈妈怎么还没来？我在家里一圈一圈地转着，水壶里的水也换了两三次，可是妈妈还是没有来。突然“哐啷”一声，门开了，啊！妈妈回来了！我一看见妈妈就像发现了天上的小行星一样高兴，什么也不管，一拉，就吧妈妈拉到了盆边，帮妈妈把袜子脱掉，在盆里倒上了热水，这时妈妈才反应过来过来，她问我：“你是要帮我洗脚啊？”我轻轻地“恩”了一声，便开始洗起脚来。边洗我还边逗妈妈，这时，我发现妈妈竟像小鸟一样开心，我也在心里偷偷地乐着。终于洗完脚了，在我用毛巾擦干妈妈的脚的同时，妈妈夸了我一句说：“你真是一个懂事的孩子！”我一听，脸“刷”地一下便红了，此时我的心像是冰糖蘸蜜——甜上加甜啊！哈哈！妈妈笑了！
妈妈_ (菁华6篇)（扩展6）
——妈妈，对不起 (菁华6篇)
妈妈，我不知你是否还记得，那个夜晚……
那个夜晚，在我的生命里，永久的留下了印记。
那晚，不知是快过年的缘故，还是人们都*惯晚睡，从医院里出来两边的街上依旧灯光闪烁，尽管已经十一点多了。
没错，是从医院里出来。脑炎，这个可恶的病像恶魔一样寄居在我的身上，那个时候的我，就像在寒风的欺凌下，树上的最后一片叶子，摇摇晃晃。医生说，我很有可能会成为脑瘫。
我知道，那个时候你的心已经很疼了，或许，碎了。但是，我仍旧记得，是你背着我挪向医院的啊，是你啊！没有错！是挪！是你一步一步挪过去的！
妈妈，我不知道那个时候你已经被诊断出有肿瘤了，而且还是在脑部！妈妈，是我不懂事，真的，我后悔了！真的是后悔了！
我早上被你背到医院，晚上同样的被你背回来，我不知道当时你是怎么过来的。
妈妈，对不起！
或许，你在众多千千万万个母亲里面，很不起眼。但在我心中，你是太阳，你会发光，并且，是我唯一的太阳！
一直以为你给我的爱永远不够，才发现……
“我没有妈妈！”这是我从懂事以后对身边的小朋友说的话，懵懂的印象中，我的童年是在外婆的呵护下成长的，童龄的小朋友总是可以在自己的妈妈身边亲昵，而我面对的自有百般迁就我的外婆，是你让我把那首“世上只有妈妈好”改成了“世上只有外婆好”，那时，对你的印象好模糊，只知道我是被爸妈丢弃在家的孩子，也许就是从那时的时候，我恨你！
尽管你和爸爸偶尔会回来看我，带上许多吃的和玩具，可在我看来你们是陌生的，因为我早在我和你们之间建筑了一堵墙，那是无法逾越的，还记得那次你回来时，把我搂进怀里，我用力推开，躲到外婆身后哭了起来，现在已记不起来为什么哭了，只知道对你有种莫名的讨厌。你欠我的，是整个灰色的童年。
尽管爱的根在身边滋长，可我却一直也没有发现。
直到后来，你把我从外婆那领回家，一开始，我总是对你很不耐烦，脑子里会刻意把你和慈祥的外婆相比，说你这不好，那不好，你不但没责骂我的.无礼，还顺着我的意，而我不但不懂感激，还傻傻的认为这是你欠我的那份爱。
春去秋来，我已慢慢长大，我便开始懂你。
爱是没有亏欠的，是你对我的关怀，让我彻底读懂了母爱是那心酸的泪水，渗透了我的内心，一直以来，是我这个作女儿的还不够好，妈妈，对不起。
哎，不知不觉，我已经是一位六年级的学生了，是一个将要为小升初而做好准备的小学生了。导致我现在的双休日，没有一天时间是我自己的，奥数，英语，QB，提高班，EF全占用了我的休息时间，我真的是好烦啊！
面对妈妈的“逼迫”，我使用了各种“良计”却都失效了。我有时不写作业；有时与妈妈顶嘴；有时妈妈在教我的时候，我是心不在焉地听；甚至有时用过分的行为*。渐渐地，这样恶性循环，我十分厌倦学*，妈妈的脾气也更坏了。正是因为学*，而使我们俩的母子关系不断恶化。电脑“隔离”了我，游戏机“藏”了起来，电视机的卡“不知去处”了。一切是那样的“悲惨！”我现在都有点不喜欢妈妈了，但是有一件事，使我明白了许多，并对妈妈感到十分的歉意。
记得，那是发生在上上个星期六的事情。我又在学校与课外班之间来回穿梭地奔走。终于，一天中所有的课全上完了。我无精打采地骑着车回家。到家后，却不见了妈妈，她去哪儿了？我在车上等了一会儿，只见妈妈背着个羽毛球袋，车篮里放着个大包，“嘎吱嘎吱”地骑车回家。原来，妈妈想带我去打球。这不会有什么阴谋吧？
我的心里感到忐忑不安。打过球后，妈妈在两棵松树间挂上了吊床，热情地邀请我睡上去休息休息。我兴奋极了，猛地跳了上去。哇！真舒服，我仰望蓝天，白天如同娃娃的脸在笑呢，它是那样的可爱、天真。蓝蓝的天空，白白的云朵，侧耳闻鸟啼，举目见松冠，景色太美了，我仿佛要醉了。这时，妈妈蹲在我身边，意味深长地说：“宝宝，对不起！你最*是太忙了，一点都没有自己休息的时间，我要说声对不起啊！一下子报了那么多的课外班，也是希望你能考上所好的中学，走上一条幸福的路啊！”“妈妈！妈妈！”我在心里呐喊道。
可怜天下父母心！我心里无比内疚，学*本来就是我自己的任务。可是，妈妈却无怨无悔地为我付出，为我指明前进的方向。同时，还得忍受我的埋怨和无理取闹。妈妈，对不起，是我不对，我应该配合你，不应该和你作对，不听你的话。我错了，妈妈！
今天让我十分难忘，因为我欺骗了关心我、惦记我的妈妈。
中午，我真在悠闲地看着漫画书，嚼着口香糖，沉迷在快乐之中。忽然董浩然跑过来说我妈妈打电话找我。
我慢腾腾地接过手机，只听到对方传来一声普通沙哑的声音。“小波，吃饭了吗？”＋——我对是心里一酸，妈妈一定还没吃饭，［因为我在家里时，才吃中午饭，太忙了、太忙了！］竟然还关心我。我马上把口香糖吐了。回答道：“吃了，妈妈你吃了吗？”
“还没。”
“我今天吃了三盘饭。”
“最*学*怎么样？”
我陷入了沉思，最*几天我的学*成绩明显跌落。尤其数学、英语搞得我头昏眼花。马马虎虎地做上到头来错了一大半，老师批评教训我。怎么向妈妈交代，只好应付，唉……
“妈妈我的成绩很稳定，妈妈放心。”
妈妈笑着关了电话。可我却哭了。
今天，我真的好痛苦，的确我改了我的成绩是我的错，但我只想让你们开心，让你们骄傲，并没有想要欺骗，我知道这样会让你们伤心，难过，认为是我欺骗了你们。但是你们的教育方法是最好的吗？也许，我曾经欺骗过你们，但是并不是发自我内心的欺骗，只是觉得你们望女成凤的期望太高了，压得我喘不过气来。原来，就算是你们自己做错了，却还为了顾及自己的面子，说是我的错。如果你们这一次选择相信我一次，然后在悄悄的告诉我；这样做是不对的`，也许我会改掉这个缺点。
今夜，我不想睡，我只想哭一个晚上，来哭去从前所犯下的错。我也希望所犯的错都不会在上演。今夜，让我哭吧，让我哭个够吧!
明天，才是全新的我，一个重新开始创造生活的我，说我考不上高中，连没有考上高中的姐姐还不如，是吧，只能当个乞丐是吧，好啊，就因为你们这一句，我更会证明给祢们看的。
让我的父母在过年前忘掉这件事情吧，也别在提起吧，让我过个好年吧！
今天下午，我可兴奋啦！因为明天是中秋佳节，要放三天长假呢！可是，没想到，乐极生悲，我竟然又惹妈妈生气了！
放学后，乌云密布，眼看要下大雨了。由于家里没面包了，所以妈妈顺路带我去向阳坊买面包。我走进店里，正巧，我的同班同学——洪梦洋也来这。我激动地问：“嗨，梦洋，你也来啦！”“是呀！”梦洋高兴地说，“明天是我的生日，我来订生日蛋糕。对了，你明天要来我家哦！”“好啊！祝你生日快乐！”我笑眯眯地对他表示祝贺。买完面包后，梦洋走了，我吵着妈妈带我去新华都给梦洋买生日礼物。可是，妈妈看看天，摇摇头说：“不行，快下大雨了，明天再去。”妈妈启动摩托车向家里驶去。我生气了，到楼下的时候，我堵在妈妈面前，不让妈妈回家。妈妈严肃地说：“你如果好好跟我说，我可能还会同意，你用这种粗暴的方法，我更不会同意的。”“好朋友过生日，我送他礼物有错吗？”“送他礼物可以，可要下大雨了，明天再带你去超市挑选，你不能用这种办法……”“不要再说了！”我生气地打断妈妈的话，“我现在心里只有朋友！”妈妈试图过去，“你休想！”“让我过去，理智一点！”“不！不可能！绝对不可能！我不会让你过去！”……妈妈又生气又伤心，最后我让妈妈回家了，可是我打掉妈妈手里一块六块钱的三明治面包。
回家后，豆大的雨点下起来了，而且越下越大，我才明白原来妈妈是怕我淋到雨啊！我觉得自己太过分了，为了朋友，却伤害了妈妈。我含着泪，向妈妈跪下……
妈妈，对不起！
——找妈妈 (菁华6篇)
早晨，太阳起床了，它伸了个懒腰，露出了慈祥的笑脸.母鸡带着小鸡去吃早餐，突然，小鸡被路边草丛里面的蝴蝶吸引了，小鸡和蝴蝶玩了一会儿，回头一看，发现妈妈不见了.
小鸡四处寻找也没有找到妈妈，它着急地哇哇大哭，眼泪“吧嗒吧嗒”地往下掉，它哭的声音实在太大了，燕子飞过来关心地问：“你为什么哭的这么伤心？”小鸡擦了擦眼泪，抽抽搭搭地说：“我......我找不到妈妈了，您能帮我找到妈妈吗？”“好呀！”燕子说，“我帮你找找吧.”说完，燕子就飞走了.
燕子飞了一会儿，看见一只母鸡正在着急地寻找着什么，就飞过去问：“你是在找一只小鸡吗？”母鸡说：“是的，你看到了吗？”燕子说：“是的，它在草丛那边.”母鸡听了，拍了拍翅膀，飞快地跑了过去.小鸡看见了母鸡，一下子扑进了妈妈的怀里.小鸡说：“我终于找到你了！”母鸡摸摸小鸡的'头说：“下次不要到处走了！”燕子飞过来了，小鸡笑着对燕子说：“谢谢你帮我找到妈妈.”
一天，我来到体育场玩耍，正当我们玩到不亦乐乎时，一阵阵哭泣声引起了我的注意。
只见，一个身着华丽外衣的小孩在那哭泣，手套还少了一只。这时，一位抱着孩子的妇女，也闻泣赶来，问：“小朋友，怎么了，你为什么哭啊？”“不能告诉你！”她朝她看了几眼，小声说：“你是陌生人，不是警察叔叔。”“哦，我知道了，你是不是找不到妈妈了。”“嗯。”“那你家住哪？”“不知道。”“你叫什么名字”“不知道”“你妈妈的电话是多少？”“不知道”此时她的哭声更大，也哭得更伤心了。围观的人也越来越多了。只见那位妇女喃喃地说：“这个孩子怎么什么也不知道哇！”忽然，有人喊了句“打110吧！”这时那位妇女豁然开朗。过了一会儿，来了几个警察问：“怎么了？”“有个小孩找不着妈妈了。”警察叔叔说：“小朋友，你知道你妈妈的电话吧？”“嗯，我知道，因为妈妈教导过我，不能向陌生人说自己的情况。”“那你妈妈的电话是多少？”“138xxxxx”过了一会儿，警察对我们说：“原来是小孩的父母出差，把她放在亲威家。也许她住不惯，也许她想妈妈了，也许他觉得好奇，就偷偷地跑了出来。”这时，夜更深了，我带着许多疑问和不安回到了家中。
后来听人讲，那位妇女收养她一直到她父母回来。做为一个文明城市的小公民我要呼吁人们：如果每个人都像这位妇女一样，贡献一点无私的爱，那么社会变得更和谐，如果身边都是这些“正能量”，我们的祖国会更富强。
小狐狸买到手套后，想到了妈妈，它飞快地朝妈妈等候的地方跑去。
小狐狸到了妈妈等候的地方，却发现妈妈没有在那里等它。小狐狸向四周望去，周围黑漆漆的，妈妈去哪儿了呢?小狐狸茫然的走向旁边的一条小路。小路周围长满了大树，月光透过树叶照在小狐狸身上，漏出斑斑点点的光。小狐狸伸长了耳朵，隐隐约约听到了一些脚步声传来，这不是妈妈的脚步声，小狐狸害怕极了，藏在了路边上的草丛里。
来的是一个猎人，猎人远远的就听到了很小的窸窸窣窣的声音。猎人端着枪，走到草丛边，望了望草丛，犹犹豫豫的把手伸向草丛，拨了拨，又缩了回去，以为是风吹着草发出的声音，丝毫没有发现小狐狸就躲在这里。
猎人走了，小狐狸爬了出来，继续向前走着。突然，小狐狸听到了什么东西在叫，“啊呜——”小狐狸脑海里闪过一个念头，是不是有狼啊!小狐狸紧张起来了，还是赶快走吧。
小狐狸边走边扭头，看见了一个黑影，飞快的追了上来，不停的叫着。小狐狸惊叫一声，终于看清楚了，没想到真的是一只狼。小狐狸飞快地奔跑起来。狼紧追不舍。小狐狸看见狼快追上来了，又趁着黑夜藏到了草丛里，屏气凝神。狼正要向前扑，眼一花，小狐狸不见了。狼嗅了嗅，没有嗅到狐狸的味道，只好转身走了。
小狐狸继续往前面走着，到了一个路口，有四条路的路口。到底是哪条路呢，我走错了怎么办呢?它想了又想，往左边的路走去。那条路全是积雪，前面，它看到了狐狸妈妈的脚印，妈妈的脚印跟它的脚印一模一样，只比它的脚印大了一些。
小狐狸惊喜的顺着妈妈的脚印跑去，溅起的雪粉映出一道小小的彩虹。突然，看见前面一个熟悉的背影静静的站在那儿张望，小狐狸高兴极了，远远的喊着：“妈妈!妈妈!”
狐狸妈妈转过身看见小狐狸戴着手套寻来了，开心极了，原来狐狸妈妈也在找小狐狸。狐狸妈妈一把抱起小狐狸，亲了亲小狐狸的小脸蛋，放下小狐狸，挽着小狐狸的手回家了。
青蛙妈妈产卵了，她产出了一大堆小蝌蚪，但是，小蝌蚪们还没有长大，小蝌蚪们想要长大还早着呢！
这一天，小蝌蚪们长大了一点，他们飘上飘下，就像一群黑斑点，很快，小蝌蚪们长出了一条又细又长的黑尾巴，他们可以游泳了，就准备出发。
小蝌蚪们游啊游啊一直游到池塘边，小蝌蚪们看见小鸡，可是，他们不认识小鸡，小鸡也不认识他们，但是，通过小鸡叽叽喳喳的跟小蝌蚪们不停地对话，很快，小鸡和小蝌蚪们就变成好朋友了。这时，鸡妈妈来了，一只对鸡妈妈说：“妈妈好！”，另一只也说：“好妈妈！”就这样，小鸡就跟着鸡妈妈走了，小蝌蚪们想着：我们也要找到属于我们自己的妈妈！
于是，小蝌蚪们继续游啊游，小蝌蚪们看到了三只小鲤鱼，一只长着蓝蓝的尾巴，一只长着黄黄的尾巴，另一只长着红红的尾巴，鲤鱼妈妈游来了，小蝌蚪大声叫道：“妈妈，妈妈。”鲤鱼说：“小蝌蚪们，你们认错人了，我是小鲤鱼的妈妈，你们的妈妈长有一个白肚皮，你们快去找吧！”
小蝌蚪们游啊游啊，看到了乌龟妈妈和乌龟宝宝，小蝌蚪们记住了鲤鱼的话，你们的妈妈有一个白肚皮，于是，小蝌蚪们想：这就是我们的妈妈了吧！接着，小蝌蚪们大声喊：妈妈，妈妈！小乌龟生气了，他说：“这是我的妈妈，不是你们的妈妈，你们去找别人吧！”
小蝌蚪们继续游啊游啊，他们看见了螃蟹，于是，他们大声喊：“妈妈，妈妈！”螃蟹说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条腿，你们看我都有八条腿了！”
小蝌蚪们继续游，一下游到了鲶鱼的身上，小蝌蚪们大声叫着：“妈妈，妈妈。”这下可糟了，小蝌蚪把鲶鱼惹生气了，幸好青蛙妈妈赶来了，救了小蝌蚪。
小蝌蚪们终于跟着青蛙妈妈回家了，经过了这么长的时间，小蝌蚪的尾巴不见了，长出了四条腿，变成了一只真正的青蛙了，从此，小青蛙跟着青蛙妈妈过上了幸福快乐的生活。
青蛙妈妈在河里生了许许多多的卵，微风阵阵吹，阳光照呀照，卵被吹的在水里一会儿沉下去，一会儿浮起来。过了段时间，卵变成了小蝌蚪，发现妈妈不见了，于是急急忙忙找妈妈。
它们游啊游，游到河岸边，看见两只小鸡在岸边开心的玩耍。小鸡和小蝌蚪相互不认识，它们说话又点头，很快成了好朋。鸡妈妈走了过来咕咕的叫着，小鸡们跑了过去，一个叫“妈妈好”，一个叫“好妈妈”，它们跑来跑去，然后和鸡妈妈走了，小蝌蚪也游走了。
小蝌蚪看见了虾公公，连忙问：“虾公公我们的妈妈长什么样啊？”虾公公说：“你们的妈妈长着一双大眼睛，你们快去找吧。”这时，青蛙妈妈回到家，想着小蝌蚪们有没有长出小尾巴，是时候该教它们游水了。青蛙妈妈跳进水里，看见自己的孩子不见了，在水草中没寻到它们，急忙去到别处寻找。
它们游啊游，遇见金鱼妈妈，叫道“妈妈、妈妈……”金鱼妈妈说：“叫错了，我不是你们的妈妈，你们的妈妈长着白肚皮，你们快去找吧。”
它们又遇见了螃蟹，看见螃蟹的白肚皮，连忙叫：“妈妈、妈妈、好妈妈。”螃蟹说：“错了、错了、叫错了，我怎么成了你们的妈妈。你们的妈妈长着四条腿，你们看我有几条腿啊？”小蝌蚪们看见螃蟹有八条腿，就失落的游走了。
它们看见了乌龟，乌龟有四条腿，赶忙游上前喊“妈妈、妈妈、好妈妈。”小乌龟游过来说：“这是我的妈妈，妈妈和孩子长得一样。”说完趴在乌龟妈妈身上游走了。
它们游到池塘底，看见鲶鱼在午睡，“它和我们长得一样，原来妈妈在这里。”又妈妈、妈妈的喊起来。鲶鱼被吵醒了，生气地喊道：“这是谁家的孩子，这么顽皮！”小蝌蚪们吓得躲了起来，青蛙妈妈跳出来说：“干嘛你要吓唬人，这是我的小宝宝。”于是鲶鱼就被吓跑了。
青蛙妈妈说道：“好宝宝乖宝宝，饿了吧，快跟妈妈回家吧。”小蝌蚪们问道：“为什么我们和妈妈长得不一样呢？”妈妈说道：“你们长大了就和我一样了。”小蝌蚪们跟妈妈回家了，不久后，小蝌蚪变成了小青蛙，跟着妈妈捉害虫。
前几天，爸爸抓来一只可爱的小鸟，把它关在了笼子里。它浑身灰褐色的羽毛，有点凌乱，圆圆的小眼睛，惊恐地注视着周围的一切。它在笼子里不停地飞来撞去，头一会儿撞在这边笼壁上，一会儿又撞在那边笼壁上。似乎想飞出去，可当它撞了半天发现出不去时，只好停了下来，呆呆地望着笼外。
看着小鸟可怜的样子，我赶紧端来水，拿来面包，嘴里轻声地说着：“小鸟，你一定饿了，我给你送食物来了，你快来吃吧……”可奇怪，小鸟似乎没听见、没看到一样，爪子牢牢地抓在笼壁上，一动也不动。“这是怎么回事啊？”我赶紧跑到厨房向妈妈报告，说小鸟不吃东西。妈妈听了笑了笑说：“那它肯定是想妈妈了。”“是真的吗？”我半信半疑，“这可怎么办呢？到哪去找它的妈妈啊？”我想了想，悄悄地走到阳台，拉开笼门把小鸟放了。小鸟拍拍翅膀，叫了几声，好像在说：“谢谢你！”眨眼就飞走了。
看着小鸟飞远的身影，我在心里默默祝福着：“小鸟，希望你能早点找到自己的妈妈。”
