**讲话稿 (菁华6篇)

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**讲话稿1

  现实生活中常常遇到这样的现象:周末返校,班里总有几个学生不是忘了带作业,就是忘了带老师布置的生活用品;抽屉洞里,有的学生物品整理的整齐有序,有的学生凌乱不堪;餐厅里有的学生能安静的吃饭,会有序整理自己的餐具,而有的学生却拖拖拉拉,盘子里的饭菜吃不干净,餐具不能有序放置;宿舍里,有的衣橱物品整整齐齐,有的杂乱无章,有的床铺干干净净,有的却皱皱巴巴;午、晚休时,有的学生能尽快洗漱安静躺下,而有的学生却磨磨蹭蹭,迟迟不能入睡;同样的校服,有的学生到周末还能干干净净,有的却如同抹布;胸前的红领巾也会因为有些小主人的不爱护,而改变了模样。同为一个校园的学生,怎么会有如此大的差别呢?究其原因,一切都与我们的生活自理能力有关。

  那么,什么是生活自理能力呢?生活自理能力,是一个人在社会上生存的基本能力,吃、穿、做、行一切都在其中。为什么有些同学的生活自理能力比较差呢?作为孩子,我们是爸爸妈妈的心肝宝贝,他们为我们做好一切,我们过着衣来伸手,饭来张口的舒服日子,家务活有父母干,衣服也是他们洗,房间他们收拾。作为学生,在学校,生活老师会给我们分好饭菜,老师也会给我们收拾教室和宿舍。如果我们不严格要求自己,就变成了开头提到的那样。

  作为当代小学生,我们要时刻警醒自己:今天我们是小学生,是父母眼中的孩子,可是,我们总要长大的,世间上的任何事,没有哪一个人是先天就会的,都是经过学*后才会做的,都是要经历了由不会到会再到熟练的过程。回想我们的生活,刚入校时,我们有的同学不会系鞋带,不会穿衣,吃饭速度很慢,个人的书本不会整理,可是在老师的帮助下,如今我们已经学会了这一切。同学们,年龄小是养成*惯,培养生活自理能力的最佳时机。今天我们如果能认真有序地整理自己的物品,长大后我们就能有序处理工作中的事务,今天的丢三落四,可能会导致明天工作中重大事件的失误。

  英国哲学家普德曼曾说过:播种一种思想,收获一种行动;播种一种行动,收获一种*惯;播种一个*惯,收获一种个性;播种一种个性,收获一种命运。

  同学们,未来的生活充满了机遇与挑战,成功将会属于有良好*惯的人。作为今天的小学生,我们要以积极地心态,在家长和老师的指导下养成良好的生活*惯。

  今天,我们处在这样一个优越的环境,学校为我们提供了锻炼、学*的机会。从一年级开始,老师就手把手教我们怎样整理内务,如何铺床叠被、收拾衣物,教我们如何收拾自己的物品,怎样才能让书包橱、抽屉洞整齐、干净、有序;课堂上,老师教我们如何坐、怎样听、怎样想、怎样书写等等,在老师的谆谆教导下,我们学会了很多本领,自理能力有了很大的提高。相信:在我们的努力下,教室里会因为我们的有序的整理,门窗将变得更洁净,环境将更优美,餐厅、宿舍、校园的角角落落也将会因为我们齐动手将变得更加美丽!

  同学们,学会自理,养成好的*惯是我们成为一个社会人的最基本的要求。让我们一起行动起来,一起大声说:生活自理我能行!

**讲话稿2

  又是一年花落日,再逢十月金秋来。荏苒间,我们已在这所学校度过了一年有余的时光,这里的春草碧绿,夏蝉争鸣;这里的秋叶弥落,冬雪飘零,都深深镌刻在我们的记忆中。

  校园是我们共同生活的大家园,校园的美丽要靠你,要靠我,要靠我们每一个人来共同创造。一踏进校园,秋风轻轻的吹过,感觉甚为清爽,欣赏着眼前宜人的景色,更显惬意。可是也会有一些角落,会发现不和谐的色彩。我们该怎么做?毫无疑问,弯下腰清理干净。有些同学认为这样很不卫生,不明白为什么保护校园环境的责任需要我们来履行。原因很简单,因为我们是校园的小主人,如果我们都不去爱惜珍惜自己的家园,那么校园环境只能越来越恶劣,最后只会导致我们的学*生活受到影响,还会影响我们的健康,给我们带来很多疾病。所以现在大家就要明确了:保护校园环境,人人有责。要想绿化校园,我们就应该增强环境保护意识,从我做起,从身边的小事做起,不要在这些时刻讲究个人卫生问题,只有校园整体环境好了,我们的安全卫生才能真正有保障。我们不能做嘴上将军,而应发扬闻一多先生的精神,要做一个不说,却用心去做的人,应该用实际行动来保护环境,把不和谐的色彩擦掉,把不温馨的阴影抹去,用自己的双手来保护校园环境的优美。校园是我们的家,我们要爱自己美丽的校园。希望我们每一位同学都从身边的每一件小事做起,履行自己的责任,把我们的校园建设得更加美丽,让我们在这片乐土上静享书卷的墨香,在幽静馥郁的环境中更好的接受知识的沐浴。

  除此之外,我们还应该呼吁身边的人一起保护校园环境,向老师们朋友们发出倡议,因为我们都应该贡献出自己的一份力。把校园当成自己的家,像呵护家一样保护校园、绿化校园。

  我希望大家能够立即行动起来,从捡起一张纸屑做起,从擦掉雪白墙壁上的鞋印做起,从齐心协力爱护校园卫生,净化美化校园环境,创建一个更美丽的家园。

**讲话稿3

老师们,同学们:

  大家早上好!

  还记得去年10月份我校开展第一届科技节的盛况吗?同学们的小制作小发名琳琅满目,科技大蓬车进校园令我们大开眼界,航模海模紧紧吸引同学们的眼球,尤其是那鸡蛋撞地球大赛更引起同学们一阵阵惊呼!参赛同学从四楼高空坠下的鸡蛋而不碎,令当时所有的评委老师和观众都为参赛同学的精彩创意而大加赞赏!

  同学们,什么是创新?什么是科技?科技节上大家参加的这些活动就蕴含着创新的火花,大家动手参赛的作品就包含着科技的光芒!

  同学们,为了弘扬科学精神,宣传科学思想,推动我校科技活动的蓬勃发展,我校将根据区教育局有关文件精神,通过开展多样化的科学普及活动,培养自主探究科学的兴趣和能力;通过引领大家积极参与动手动脑的活动,提高双手的灵活性及协调性,开发学生的智力,启迪学生的创新,从而逐步培养同学们“勇于探索、敢于创新”的科技精神。

  xxxx年我们学校科技创新的目标是:“宣传科学思想,传播科学知识,人人爱科技、学科技、用科技、做科技”;原则是“重过程、重实效、重创新、重环保、重节能”;方法是让科技创新知识进课堂,营造科普知识宣传阵地、定期举行各种丰富多彩的科技创新比赛。那么本学期我校举行那些科技活动呢?本学期我校将开展科幻画、手工制作、小发明创造、航模、科技论文评选等活动,届时这些活动在校长室的统一领导下,由教导处、总务处负责组织各项科技活动有序进行,同时各任课老师尤其是咱们的科学组和美术组的老师、班主任和语文老师的指导下将在课堂上给大家以指导。这些科技活动都是学校各学科领域教育教学的延伸,是一堂大的实践课,也是一个展示大家个性的广阔*台。同学们将利用课堂上学到的科学理论知识,亲自动手亲身实践,制作出各种类型的科学作品,在这些活动中展示在各学科中的学*成果,展现你们的聪明才智。同时在竞赛活动中,同学们既要学会相互合作,又要学会互相学*,这样通过科技活动的开展既培养了我们全校同学的团队精神,又培养了大家的科学素养,这是一个我们老师和家长所共同努力的教育目标!

  老师们,同学们,我们都知道“神舟六号”“神舟七号”已经发射成功。——“神舟六号”的发射成功标志着*的载人航天进入了真正有人参与的空间科学试验的新阶段。而去年“神舟七号”的发射成功则意味着*朝着建设太空实验室或空间站的目标又迈进了一大步!这对我们来讲无疑是一个巨大的激励和鼓舞!不久的将来,我们每一位同学都将成为国家建设的栋梁之材,活跃在祖国建设的各个领域。这些都呼唤着我们每一位同学要有成为中华民族脊梁的追求!希望每一位同学现在认真努力的学好各门文化知识,将科学精神贯穿于*时的生活之中,要做到人人学科学,事事想科学,时时用科学,处处有科学,使我们的学*生活提高到一个新的层次!“科技创造未来科技创造人生”是我们的活动口号,让我们在做中学,在学中做,在参与中发展,在活动中不断提高我们的实践能力和创新精神!谢谢大家!

**讲话稿4

  作为一所以外语教学为优势、以口语水*为骄傲的学校,济南外国语学校开元国际分校,一直以其开放的胸怀、国际化的视野,为同学们提供了广阔的发展空间。临*圣诞,学校又为我们捧出了精彩纷呈的“多国文化”大餐,让全校师生尽情鉴赏、体验,享受外国文化的精神盛宴。

  我们学校的六个年级,分别展示欧洲、北美、南美、非洲、亚洲的文化风貌。在准备阶段,所有的同学都积极参与进来,献出自己的力量,展示自己的才华,搜集资料、设计版面、制作展板。每个环节,都渗透着同学们的热情与智慧,每个环节,都记录着同学们的快乐与收获。在教学楼的走廊里,琳琅满目的都是同学们精心制作的展板。展示的内容涉及建筑、风景、服饰、饮食、旅游、动植物、体育等各个方面。各年级都努力捧出鲜艳芳香的异国奇葩,让大家临其境地体验异域风情。

  走进一二年级,就如进入美丽浪漫的欧洲大陆,法国梦幻般的香水会让你陶醉、荷兰异彩绽放的水晶能照亮你的心灵、比利时的手织地毯让你忍不住想去摸一摸。在这里,还能欣赏到伦敦壮观的塔桥,法国的凯旋门、艾菲尔铁塔,意大利的佛罗伦萨大教堂、帝国大道。

  在你流连忘返时,自由女神的火把会把我们引入三年级走廊,没错,这里是北美风光。美国巍峨的帝国大厦、金门大桥,加拿大奇丽的的尼亚加拉大瀑布、路易诗湖,都会让你惊叹不已。

  继续走,四年级飘扬的**又会把你引入南美洲的精彩世界。哥伦比亚香味扑鼻的咖啡,巴西、阿根廷精彩的足球赛事,智利的优美风光,都在留你的脚步。

  然后,让我们走进非洲文化长廊吧。五年级的同学们,在长廊中精心展示了这块离赤道最*的大洲的风貌。我们可以在这里见识东非大裂谷的神奇,非洲大厦的巍峨,埃及金字塔的神秘,这里还有世界最高建筑,160层的哈利法塔,全世界最豪华的*塔酒店。还有那些奇特的服饰、*俗、动植物,都会让你眼界大开。

  亚洲是世界七大洲中面积最大、人口最多的一个洲。走进六年级,韩国、日本、泰国、印度各国的风情与美食美景一一呈现在眼前,让你垂涎,让你留连。

  怎么样,同学们?跃跃欲试了吧?你想先去参观哪个洲的风光呢?不要着急,这次多国文化展会一直持续到学期末,我们会有足够的时间足不出校了解天下,走遍各州。除此之外,各班还根据自己展出的内容,精心设计了题板。同学们参观完了,还可以踊跃答题,答对了还有奖呢!

  “多国文化展”开阔了同学们的视野,不仅让同学们领略到各国异彩纷呈的文化风貌,也极大地充实了同学们的课余生活,让我们的这个圣诞节过得更难忘、更丰富。同学们,就让我们抓住这个大好机会,快快去行走天下吧!

**讲话稿5

亲爱的同学们:

  大家早上好!

  励是鼓舞,劝勉;志是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。励志是激发文气,以求有所作为的意思。

  励志,要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

  现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学*是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

  但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学*应该体现在我们生活和学*中的每一个环节,按时起床,充分预*,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复*,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学*方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

  那么,我们究竟该如何去爱国呢?在这里,我想问:同学们,你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?你热爱尊敬自己的老师吗?你热爱团结自己的同学吗?你热爱祖国的语言文字吗?你有坚强的意志、不服输的精神吗?你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?你有

  是的,作为学生,我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌,让**一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样拼将十万头颅血,却把乾坤力挽回,为祖国而甘愿牺牲一切。

  有同学会问:你说的这些与爱国有关系吗?有当然有!很难想象,一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国,一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国,一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国!

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之。弯腰捡起地上的一张废纸,做一个环境小卫士;为父母洗一次脚,让整日操劳的父母知道我们深爱着他们。这些虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈;不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈,但这些正表明我们心里装着祖国,如果需要的话,如果可能的话,我们同样会为祖国抛头颅、洒热血而不皱一下眉头!大家说,是不是!

  所以,爱国无小事,亲爱的同学们,就从现在做起,从我们自己的身边小事做起吧。

**讲话稿6

各位老师、同学们:

  早上好:

  我是来自高二一班的xxx。

  我**下讲话的主题是珍惜青春,展现自我。

  青春是春天里的一首快乐之歌,充满欢快与生命的朝气蓬勃;青春是夏季中明媚的艳阳,充满无限活力;青春是秋天里的丰收之声,充满喜悦与欢乐;青春是冬季中的一抹充满生机的绿色,充满希望。

  青春是少年时光中最美好的阶段。那段时光里有光彩,也会有灰暗,因为在生活中,有欢乐就会有悲伤。花有重开之日,人无再少年时。青春时光虽短暂,但却刻骨铭心。因为青春年华是我们最肆意妄为的时光。青春是惊艳的,是快乐的,虽然短暂,但却足以让我们铭记一生。它如流水般哗哗的溜走,所以我们应当珍惜每一秒青春的时光,不要虚度美好的青春年华。

  德国哲学家黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间。”在我们这个时段应该好好享受青春的绚丽,好好享受青春时代的学*氛围。我们应当好好珍惜青春年华,因为它是短暂的,美好的,所以我们不应该在美好的青春年华留下一个不应该有的遗憾。但是在繁重的学业压力下,我们也要学会放松自我。

  若积极参与活动,利用各种活动*台来展现自我优势,就可以让自己的校园生活不留遗憾,让青春时光熠熠生辉。

  在我们的文博校园之中,就有许多有益的活动来拓宽学生的视野,使我们全面发展。像一年一度的运动会、艺术节,还有丰富的社团活动:像十佳歌手、配音大赛等。这些统统都是同学们展现自我的好机会。在其中,无论是擅长音乐还是舞蹈,无论是绘画还是摄影,甚至是下棋,你都可以找到其中的乐趣所在。加入他们,锻炼自我、展现自我,在青春里留下最美好的记忆!

  青春时光是灿烂的,也是一段灰色的时光。但这灰色时光的是锻炼我们走向成熟之路的挫折,是它让我们褪去青涩,变得稳重与成熟。而灿烂时光则是我们生活之中最美好最绚丽的美好回忆!


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**讲话稿 (菁华6篇)(扩展1)

——**下讲话讲话稿 (菁华6篇)

**下讲话讲话稿1

尊敬的各位老师、同学们:

  你们好!

  在这秋风飒爽的收获季节里,我们高兴的迎来了新学期正式开学的第一天。新学期,新思路,新气象,新起点,新收获。首先我预祝各位老师新的一学期工作顺利,家庭幸福,身体健康;预祝同学们新学期在学业、品德、艺体与健康等各方面都取得更大的进步。本学期,我们将以《加强和改进未成年人思想道德建设》为切入点,强化学生管理工作的科学性和规范化,继续巩固做好以“扫好地”、“行好礼”、“唱好歌”、“读好书”、“写好字”、“做好人”为主要内容的“六好”德育目标建设,营造良好校风,让每个孩子都能自主、全面地发展。加强教科研的力度和实效性,继续优化教师的教法和学生的学法,全面提高我校的教育教学成绩。同时我们还将迎来市级教育初步现代化学校的验收、第20个教师节以及建国五十五周年等重大活动。希望我们全校师生团结一致,继续发扬过去认真努力学*,兢兢业业工作的良好作风,谦虚谨慎、锐意进取,从小事做起,从身边的.事情做起,努力寻求学校发展的新的增长点,为推动学校各方面工作超常规、跨越式发展做出我们不懈的努力。

  谢谢大家!

**下讲话讲话稿2

老师、同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是《立刻去做》。下面我给大家讲一个小故事:从前在四川边远的地方有两个和尚,一个穷,一个富。穷和尚对富和尚说:“我想到南海去拜佛,你看怎样?”富和尚说:“你凭什么去呀?”穷和尚说:“我凭一只碗和一个瓶子就可以了。”富和尚说:“我多年来想买条船去,还不能呢,你什么也没有,怎么去呀?”第二年,穷和尚果真从南海回来了,富和尚感到很惭愧。因为四川到南海路途遥远,穷和尚竟然能克服重重困难,到了南海,而富和尚上虽然有钱,但是他光说而没有立刻去行动,又怎能去到南海呢?

  同学们,这个小故事说明了一个深刻的道理:要完成事业,要取得成功,就必须立刻行动,立刻去做。任何事情都是这样,想写文章,就立刻拿起笔来写,想当歌唱家,就必须立刻张开嘴巴唱,想得到丰盛的收获,就必须立刻下地去耕耘,想开发自己的巨大潜能,想把学*成绩搞好,也必须立刻去学、去做。否则,就会事与愿违。

  著名作家高玉宝只读过两年小学,因为当时的条件,使他不能再有读书的机会,所以,他识字不多。但是他有一个强烈的愿望:要把自己亲身经历过的生活写出来。他这样想了,就立刻去做了,立刻找来铅笔、纸张,写起来。当时他在*部队里,行军打仗很繁忙,他把纸张捆在背包里,铅笔放在口袋里,想起来一个情节,就立刻用笔记下来。不会写的字,就画符号代替,他天天坚持写,终于写出了几十万字的小说——《高玉宝》。

  俗话说得好,“今天的事今天做,明天的事明天做”。我们首先要做好当天的事,不管把明天想得多么井井有条,也不管今天有多累,有多少理由,都要克服惰性,立刻去把它做好。希望大家都能立刻行动起来,去实现自己的奋斗目标。

**下讲话讲话稿3

  大家好!

  我是大四班的陆志远。今天由我来进行**下讲话。首先,请大家猜个谜语:"小树干,五个杈,不长叶,不开花;会洗脸,会刷牙;会穿衣,会吃饭;要问谁的本领大,世界第一就属它!"小朋友们,你猜对了吗?谜底就是我们人人都有的一双手。今天,我演讲的题目就是《我有一双勤劳的手》。

  我有一双勤劳的手,别看它又细又小,它会做的事可多了!不信,那就赶快跟我一起来看看吧!

  在家里,我有一双勤劳的手--每天我回到家,就把鞋柜上的鞋摆得整整齐齐。吃饭前,我又帮全家放好了筷子和汤勺。妈妈收衣服了,我赶紧当起了小助手:取夹子、叠衣服、放袜子,忙得不亦乐乎!周末时,我又和爸爸一起大扫除......爸爸妈妈夸我是个爱劳动的好孩子。

  在学校里,我也有一双勤劳的手--帮小朋友们分牛奶、分碗筷、收本子。不乱扔果皮和纸屑,看到垃圾捡起来立刻投进了垃圾桶......老师说我是个得力的小助手。

  我用这双勤劳的手,学会了自己的事情自己做,学会了他人的.事情帮着做。小朋友们,让我们从现在就开始行动起来,人人练就一双勤劳的双手,使我们的生活变得越来越充实,越来越快乐吧!

  

**下讲话讲话稿4

  同学们大家好!我是来自XX班的XXX,今天我演讲的题目是——昨天,今天,明天

  有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

  乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

  昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

  我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学*,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。

  就在上周五,我们结束了这一学期第一次大型的考试,虽然结果还未揭晓,但在同学们的脸上,或喜或忧,早已展露无遗。但是,考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的

  聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

  同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

**下讲话讲话稿5

  “天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这是《周易》中的名句,表达了中华民族的民族精神和道德思想。

  自强是什么?《辞海》中解释为自己努力向上。我想,这里的“自己”应该是指广义的“自己”,既可以是个人,也可以是集体,还可以是国家。在这里,我想用“我们”来概括“自己”这两个字比较恰当。所以,自强应该是我们努力向上,是我们奋发进取,是我们对美好未来的无限憧憬和不懈追求。自强者的精神所以可贵,在其依靠的是自己的拼搏奋斗,而非父辈的荫庇提携。自强是自立的前提,不自强无以自立;自立是奉献的前提,不自立何谈奉献。

  刚过去的“十一”黄金周,大家可否知道我国最畅销的一本书是什么书?是才出版的《自强孩子实录》。这本*载了25个自强孩子不同寻常的的经历。其中有身患重病咬紧牙关考上大学的鲁月芝,父亲早逝力撑家庭的大学生冯彬和小学生吴楠,父母残疾、家境贫寒仍刻苦学*的王培京和冯硕,兄弟俩合用一套教科书、舍不得花钱配一副*视眼镜的师卓、师越等等感人泪下的自强孩子的生动事例。这些孩子在贫困艰难的境遇下,面对生活的贫困、艰难与不幸,没有低头、没有气馁、没有屈服,他们努力与命运抗争,取得一个又一个成功。他们自强不息、努力向上的精神,深深打动和感染了广大读者,在社会上引起强烈反响。读了这本书,有人这样说,贫困和坎坷的经历是人生难得的宝贵财富。但是我要说,自强更是一种财富!

  自胜者强,自强者胜。战胜别人的人可能只是有力量,而战胜自己的人才算坚强。自强与成功有着内在的联系,虽然自强者未必都能成功,但“不自强而功成者天下未之有也”。

  自强离不开坚定的意志和坚强的决心。“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”落第秀才蒲松龄以历史上自强者的事迹自勉,终于使自己成为一个名载史册的自强者。这个事例也道出了意志和决心对于成功的决定作用。

  安逸无忧的生活总有人去向往,但困难却是人生不可避免的内容。正因为遇到种种困难,我们才会去克服,在克服困难的过程中取得进步;正因为面临种种问题,我们才会去解决,在解决问题的过程中走出新路。人惟有从这种由忧而喜、不断自强的日子里,才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。

  自强者是坚韧的。他的勇气更多地不是表现在烽火连天的战场上,而是表现在*凡*静的生活中。这是一种内在的考验。比如,当遭遇冷落时仍能泰然处之,当穷困潦倒时仍能雄心不泯,当受到误解时仍能心*气和。

  自强是一个永无止境的追求。旧的问题解决了,新的问题又出现了;一个困难克服了,另一个困难又来到了。人生的过程就是不断克服困难、解决问题的过程。生命不息,自强不止。一旦停止了自强的努力,生命就失去了支点,生命之火就变得黯淡无光。

  无数自强者的经验都告诉我们,一个人的成功主要不在其有多高的天赋,也不在其有多好的环境,而在其是否具有坚定的意志、坚强的决心和明确的目标。祖国的强盛有赖于每一个儿女的自强,社会的发展有赖于每一个公民的自强,学校的未来有赖于每一位学生的自强,我们自己的前途有赖于我们每个人的自强,希望我们每一位同学都能“志存高远”,脚踏实地,百折不挠,不断进取, 一步一个脚印地向着崇高的理想迈进,在不久的将来能有所收获,有所成就!

**下讲话讲话稿6

敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《认识天气,照顾自己》。

  憨态可掬的企鹅、融化的冰山、南极上空的臭氧洞……极地及全球环境的变化带给大家极大的震撼。 天气和气候与人类息息相关,各种气象灾害严重威胁人们的健康和生命财产安全,各种自然灾害和重大突发公共事件几乎都与天气、气候密切相关。所以,我们不仅要努力改善我们地球上的环境,也要学会照顾自己。

  然而“有些同学就不会照顾自己,在忽冷忽热春天,有些同学却只穿一点儿衣服,“要风度不要温度”,有的甚至把风扇开到最大档次;在下大雨时,有些同学为了逞一时的英雄而与雨抗争;有时,雨下得不大,但有些同学冒雨走在路上,连伞也不撑……这样做是在照顾自己吗?不是。照顾自己,是不能让自己的健康受到一点伤害,这是最基本的事情,也是最重要的事情,我们应该对自己的健康负责,难道不是吗?照顾自己,就从认识天气开始说起吧!

  天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。在晴天,我们还会遇见一种高积云。这是成群的扁球状的云块,排列得很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。夏天,雷雨到来之前,在天空先会出现积云。积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。积雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会儿,整座云山崩塌了,乌云弥漫着天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,就会哗啦哗啦地下起暴雨来,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。

  学会了认识天气,我们就要利用这些知识好好照顾我们自己。同学们,不管怎样,健康是最重要的,好好照顾自己吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!


**讲话稿 (菁华6篇)(扩展2)

——中学**下讲话稿 (菁华6篇)

中学**下讲话稿1

  尊敬的老师、同学们:

  大家早上好!

  我讲话的题目是《期末随感》

  冻风时作,抗拒不了老师和同学们早起的毅志;淫雨霏霏,抵御不了同学们坚扫清洁区的热情;寒气袭人,阻挡不了xx校长那声声充满关爱和激励的语言,**下讲话稿:期末随感。

  时间飞逝,树叶在秋风盘旋的九月依然如昨。新学期,我们学校的管理跃升了一个大台阶。门卫叔叔尽心尽责地护卫着我们的安全,从上学到放学,每时每刻都有他们坚持岗位的身影,酷暑依然,严冬如故。班主任,从出操到晚睡,时刻督促着我们锻炼身体、按时作息、努力学*、遵纪守法。科任老师,从晨读到晚读,从每一节课到自*,勤恳敬业,认真上好每一堂课,评改好每一次作业和试卷。我们绿中的学生,更是一改曾经的惰性、懒散的纪风、学风。清晨,运动场上脚步匆匆,宿舍内务,整洁卫生,教室内伏案苦读,同学们攀越围墙的现象少了,好人好事多了。难怪我们的爸爸妈妈说:“长此以往,柯木街上的网吧就得倒闭了。”

  这一切的一切,都得益于xx校长那事事亲躬的管理模式。在他的管理下,我们刷卡就餐便捷了,饭菜丰富可口了,特别是新饭桌的安置,解决了我们就餐难的问题,电热水的供应,让我们不再饱受寒冷的煎熬。

  无论是教室电扇的安装,还是家长会的召开,都彰显了学校的管理向更深层次的发展,一场场教职工气排球、篮球比赛,助威声依然在耳,元旦迎新晚会,同学们那甜美的歌喉、精彩的舞蹈,犹在眼前。

  漫步隆冬的校园,既干净又整洁,每天听着xx校长的提醒起床,听着xx校长的晨会主题投入学*。

  期考在即,我们要以最好的成绩来回报为我们辛勤付出的老师,是他们,我们才得以茁壮成长。

  我的讲话完了,谢谢大家!

中学**下讲话稿2

老师们、同学们:

  大家早上好!

  良好的*惯将就成为我门前进的动力,把我门推向成功的彼岸。良好的行为*惯是对成就事业有着重要的作用,“*惯是伟大的行动的指南”。我们要努力使自己成为一名优秀的中学生,就必须在学*生活中的方方面面培养良好的*惯,实践文明行为,塑造高尚人格。

  良好的行为*惯并非天生具有的,完全可以通过后天来培养,让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话:“播下一个行动,你将收获一种*惯,播下一种*惯,你将收获一种性格,播下一种性格,你将收获一种命运。”好的*惯对于以后是十分重要的,它可以让人的一生发生重大变化,世上没有无缘无故的成功。知识,能力固然重要,但好的*惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,助你一臂之力。一个坏*惯也常常能让你从悬崖上重重摔下。唯有良好*惯的人,才能实现自己的目标。

  要养成良好的学**惯,首先就要说到做到,坚定不移。制定了计划,就定时定量地去完成等。因此一旦定出目标,就要行动,并力求达到你所定的目标,目标不在乎大小,而在于通过你的努力能实现。一次行动胜过千百次的决心。

  其次,是在老师的要求下学生会认识自己,约束自己。

  再次,偶有偏离,及时调整。中小学生多数自制力比较差,在好*惯形成过程中,或者在坏*惯克服过程中,容易出现反复,拖拉,敷衍,放任等现象,容易出现跟着感觉走的现象。这就要求自己要严格监督自己,发现偶有偏离,立即做出调整。

  最后,消除干扰,排除故障。当你的生活圈内有人向你施加不良引力时,你可以寻找理由暂时跳出这个圈子,消除不良引力,努力去做自己应该做的事情。排除内部故障。当你的内部发生鼓掌时,如产生忧郁,悔恨,愤怒,迷恋,忧伤等情绪波动时,你可以通过做具体的事情来转移注意力。

  有人说,人的心田是一块神气的土地,播种了一种思想,便会有行为的收获;播种了行为,便会有*惯的收获;播种了*惯便会有品德的收获,播种了品德,便会有命运的收获。*惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学**惯的人,要比那种没有养成良好学**惯的人以及养成不良学**惯的人具有较大的潜在能量。同学们,只要你们在老师的熏陶下,主动地改变自己,可以的完善自己,形成良好的学*和生活*惯,那么你们将来面对社会什么也承受不了的,毕竟是功夫不负有心人。

  *惯是一种力量,有了它,我们奋斗,自强;

  *惯是一种支撑,有了它,我们拼搏,向上;

  *惯是一种希望有了它,我们超越,飞翔!

中学**下讲话稿3

老师、同学们:

  早上好!我是八三班刘晓霞,**下讲话的题目是《培养良好*惯 掌握学*方法》。

  世上谁不渴望聪明,谁不想让自己才智过人呢?多少同学梦想着有一天早上起床,拍拍脑袋,一下子变得聪明起来。别人不会做的事你会做,别人做不好的事你能做成功。什么谜语、歇后语、脑筋急转弯呀,全都不在话下。“聪明”二字在我们面前显得很神秘。其实,只要养成一些好*惯,掌握正确的学*方法,你也会成为人人羡慕的佼佼者。有句话说得好。“ 播种*惯, 收获性格; 播种性格, 收获命运 。

  首先要养成认真观察的*惯。科学研究告诉我们,人的大脑所获得的信息,有80%—90%是通过眼睛和耳朵吸收进来的。因此,有人说,观察是智力活动的门户。任何人如果没有较强的观察力,他的智力很难达到高水*。我们*时就好养成用心观察的*惯,运用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周围的人、事、物,就能了解各种自然现象与规律,获取写作素材,发现数学与生活的联系,从而获得自然科学和社会知识。其次,要养成敢疑善疑,大胆提问的*惯。古人云,为学贵知疑,知疑贵问师,小疑获小进,大疑得大知。学源于思,思源于疑。质疑是求异思维的体现,是创造的开端。试想一下,要是牛顿没有对从树上掉下的苹果产生质疑,展开探究,那举世闻名的万有引力定律早以胎死腹中。如果对一切都不经过思考,不折不扣地继承,那只能成为知识的篓子,闹出像赵括纸上谈兵的笑话来。我们还得养成自觉阅读课外书籍的*惯。电视、电子游戏、电脑网络充满诱惑。不知不觉间我们离文学阅读越来越远。从古至今,大凡中外有成就者无一不是从阅读中获得广博的知识和惊世的睿智与韬略。诗圣杜甫“读书破万卷,下笔如有神”;文学巨匠鲁迅直到生命最后一刻还要读书;拿破仑把自己在政治、军事上的胜利归功于读书。读书使人明智,开拓眼界,陶冶情操。低年级的同学,可以阅读《格林童话》《安徒生童话》等;中年级的同学可以阅读《哈利波特》《西游记》等;高年级同学可以阅读《水浒传》《三国演义》等经典名著。“开卷有益”,养成自觉阅读的良好*惯,你将受益无穷。

  当然,好*惯不止这些,如果再加上好的学*方法,那将会锦上添花,让自己做到学得活,记得牢,用得上。我再为大家介绍几招学*的秘诀。

  1.学*与思考相结合

  在学*过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本穷源。对每一个知识点都要弄清其来龙去脉、前因后果,内在联系,在解决问题时,要尽量采用不同的途径和方法,要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学*方法。

  2.学*与实践相结合 。

  在学*过程中,对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践,做到学以致用。

  3.模仿与创新相结合 。

  模仿是学*中不可缺少的方法,但是决不能机械地模仿,应该在消化理解的基础上,开动脑筋,提出自己的见解和看法,而不拘泥于已有的框框和现成的模式。比如:写作文时,描述心里很高兴时,很多同学总写上我心里像喝了蜜水一样甜,而有的同学则写上“这种滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的写上“我如同嚼着瑞士水果糖,感觉好极了。”这种个性化的语言表达就是一种创新。

  4.及时复*与强化记忆结合

  课堂上学*的内容,必须当天消化,要先复*,后做练*。复*工作必须经常进行,每一单元结束后,应将所学知识进行梳理,建立完整的知识网络,使之系统化、深刻化。

  5.总结经验与评价效果结合 。

  在学*过程中,应注意总结听课、阅读和解题中的收获和体会。学会自我发现、自我剖析错误,并自我纠正错误,这样往往能达到事半功倍的效果。

  同学们, 用良好的*惯和科学的学*方法来点亮你的童年,你就能时时品尝到学*的快乐,产生无穷无尽的动力。努力吧!做一个最棒的你,来赢得老师的青睐和同学真诚的喝彩。

中学**下讲话稿4

  有一次,妈妈带我去饭馆吃饭。刚跨进饭馆,我就听到高达60分贝的声音。我感到比较刺耳,便捂住了耳朵。寻声望去,一个人在边吃饭边大声地说话。我不屑地瞥了他一眼,迅速地吃起了饭。吃到一半,我望了望他,他竟点起了香烟,似乎不明白公共场所不能吸烟。烟圏渐渐扩大,似乎上头写着“礼貌”二字。

  他并不是文盲,可他似乎不明白那两个字。

  他并不是很傻,可他似乎不明白那种品质。

  他并不是乞丐,可他似乎不明白连乞丐都明白的东西。

  他,将烟蒂扔在地上。原本*在咫尺的垃圾桶,感觉远在千里。他的手伸向餐巾纸,扯了一大叠餐巾纸,擦完鼻涕后,又把餐巾纸放到一旁的椅子上……

  社会上的确有腐败的物种,他是其中之一。

  这种行为是可耻的。公共场所不喧哗、不抽烟、不乱扔垃圾,这是人人皆知的道理。可是,似乎有人明知确不做。

  扔一样东西,扔在哪里,能看出一个人的品格;说一声话,声音的大小决定了你的品质。扔一样垃圾,扔在垃圾桶外和垃圾桶内相差不了多少力气,可为什么胡些人选择了前者,有些人却选择了后者?两者之间的差距,经过这件事就能一目了然。

  在道德前的这个考题,你会怎样做,那个人又会怎样做?

  滩涂上写礼貌,石头上刻礼貌你又会选哪种?

中学**下讲话稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!这天我**下讲话的题目就是《做一个快乐的读书人》。古人说:“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。”这句话说出了读书的必要性。古诗中有“问渠那得清如许,为有源头活水来。”我们的思想需要源头活水,而这源头活水有一大部分来自读书。天天读点有益的书,对精神有滋补作用,而我们的言谈举止就不至于“无味”“可憎”了。

  书是我们的精神家园。古今成大事者,皆以勇气和智慧之高为最甚。我们需要拥有人生的最高境界,拥有人生秀丽的境界,人生最快乐的境界。只有读书能使我们拥有这一切。

  你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师,但透过读书,就有可能。歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”你不可能回到过去,也不可能提前进入将来,但书籍能够把你带到过去和未来。有人说,不读书的人只生活在此刻,而读书人是同时生活在三个时代——过去、此刻和未来。你不可能走遍世界各地,但书籍能够把你带到地球的每一个角落。

  人生的快乐在于不断的追求,独立于天地、自然之间,徜徉与书的海洋,独享拥有整个世界的乐趣。拥有了书,就像拥有了良师益友,享受他们的无穷快乐。同学们,让我们与书为伴吧,在知识的海洋中畅游,让我们与那些古今中外的贤者志士共语吧,做一个快乐的读书人!

  谢谢大家!

中学**下讲话稿6

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!金秋九月对于农民伯伯来说是收获的季节,而对于我们的中学生来说是播种目标、播种行为、播种文明的季节。

  经常看中央电视台新闻频道,其中有一个版块是寻找最美什么?比如寻找最美乡村教师,寻找最美孝心少年等等。然而今天我不是到校园内来寻找最美中学生,而是要求大家都要去争做最美中学生。因此,我今天**下讲话的题目是“争做最美中学生”。记得我在读初中时,学校对我们的要求是“五讲四美”,我想对我们今天的中学生同样适用。 “五讲”,即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德;“四美”,即心灵美、语言美、行为美、环境美;那么最美中学生应该具有哪些美的元素呢?

  1、心灵之美:心理健康,阳光。在性格上沉稳乐观,不狭隘偏激,不冲动逞强;在学*上脚踏实地,不轻浮急躁,不自暴自弃;在生活上勤俭节约,不与人攀比;在人际交往上与人友善,不自私自利。

  2、语言之美:用语规范,语言文明。学生在校园内外主动向老师、同学问好;在校园内和课间休息不大声喧哗吵闹,不影响他人学*或休息;与师生交流讲普通话,善于用文明用语,不说粗话,不带脏字。

  3、行为之美:行为规范,举止文明。学生在日常行为上,符合《中学生日常行为规范》的相关要求:遵纪守法,讲究公德;尊敬师长,团结同学;孝敬父母,尊敬长辈;乐于助人,热爱集体;诚实守信,知错就改;谦虚和气,待人真诚;不打架斗殴,不恋爱上网;学*勤奋,态度端正。

  4、环境之美:讲究卫生,爱护环境。学生既要讲究个人卫生,又要爱护校园环境卫生,不随地吐痰,不乱扔乱丢废弃物品,不乱倒剩菜剩饭与水;爱护校园内花草树木,不随意攀折;爱护公物,不随意损坏;不随意在墙壁上乱刻乱画;不随意践踏破坏草地。

  5、形象之美:仪表端庄,富有朝气。学生既要注重外在仪表美,又要注重内在心灵美。仪表端庄,着装整洁,大方得体:不染发烫发,不梳怪发型,不穿拖鞋、奇装异服,不佩戴耳环、项链、戒指等饰物;男生不留长发,不剃光头;女生不涂脂抹粉,不抹口红,不涂指甲油等。心灵纯洁,富有朝气,积极上进:正直善良,富有爱心,热爱生活,热爱学*,充满激情。

  我想,这五条对于我们来说,并不难做到。有的同学已经具备这个标准,有的正在向它靠*。最后,让我们的师生从*凡的小事做起,学会关爱他人、关爱社会,增强社会责任感和使命感,努力营造良好的校风、学风,构造和谐社会,以“争做最美中学生”为契机,以“说文明话,做文明事,当文明人”为宗旨,让我们一起来感悟“美”的真谛,发现“美”的事物,争创“美”的人生,为建设美丽校园、美丽王店做出自己的贡献。

  祝老师们中秋节快乐!祝同学们快乐成长!

  谢谢大家!


**讲话稿 (菁华6篇)(扩展3)

——**下的讲话稿 (菁华6篇)

**下的讲话稿1

老师们、同学们:

  大家早上好。我今天**下讲话的题目是《讲卫生从我做起》。

  在上一周,我们刚刚度过了4月7日。这一天是世界卫生日。1948年的4月7日,世界卫生组织成立。每年的这一天,世界各地的人们都要举行各种纪念活动,来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性,今年世界卫生日的主题是“应对糖尿病”。

  乍一听,这个主题和你我的距离是那么的遥远,可是,同学们,“疾病”这个词又离我们多远呢?我们每个人患病,都是自己和周围的亲朋好友最不想看到的.事情。人们都说“病来如山倒”,所以对病魔防患于未然才是正道。我校是人口密集型单位,对疾病的防范工作更是时刻不能掉以轻心。如果不对个人卫生、环境卫生严格管理的话,那么出现爆发性疾病后果不堪设想。春天来了,老鼠、苍蝇、蚊子等传播疾病的介质渐渐多了起来。这些在我们眼里成了肮脏的代名词的生物,在哪里最容易见到呢?当然是在卫生环境差的地方。所以要预防疾病就要讲究个人和环境卫生,我倡议,我们要做到以下几点:

  第一,每天要及时清倒废弃的各类垃圾,盛装垃圾的容器要定期用水冲洗。

  第二,搞好室内外卫生,及时清除各种废旧杂物,减少害虫栖息的场所。

  第三,搞好个人卫生。做到勤洗手、洗澡,勤换洗衣物,勤晾晒被褥。

  第四,养成良好的卫生意识,不乱扔垃圾,不乱倒脏水,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰。

  除了身体上的健康,我们更应该重视自己个人的心理卫生。同学们,我们在日常生活中,要放下自己的思想包袱,把以前可怕的事情渐渐忘掉,给自我确定一个积极的人生生活目标,乐观向上,结交好朋友,有适当的情绪控制与发泄,创造良好的人际关系,在不违背集体意志的前提下适度发挥个性,创建和谐的校园环境。

  同学们,一个健康而良好的卫生环境要靠你、我、他每个人的努力才能创造出来。让我们从我做起,从自身做起,养成好的卫生*惯,共同创建一个美丽的校园,在一个清洁、舒适的环境中学*生活,健康地成长。

  谢谢大家。

**下的讲话稿2

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定为*水周。在刚刚过去的一周里,大家都为节水做了些什么?

  世界水日,正是地球向人类用水发出警示的时刻:它告诉人类,水孕育和维持着地球上的全部生命,如果没有水,人类社会就无法存在。

  而我想说的是:增强全民的节水意识不应只是一天或者一周的事情,这应该是一个持续性发展的课题,需要每个人,每代人坚持不懈的努力,人人爱护水,节约水,反对浪费水,污染水。这样,大自然才能与我们和谐相处。

  我们应当正确地认识到,节约用水,并不是限制人用水,更不是不让用水。节约用水,知识让人们合理地用水,高效率地用水,并不影响我们的生活质量。勤俭持家,勤俭立校,这是一种功德,也是一种美德,更是一种责任。

  同学们,让我们行动起来,让我们珍惜资源。为共建一个节约型的社会而努力,不要让世界上的最后一滴水变成我们的眼泪。

**下的讲话稿3

  季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔。又一届学生将步入紧张而充实的初三生活。明年的现在,你们将带着你们的才华、热情和自信,告别母校,放飞希望——到天涯海角。面对初三的同学,我们真情寄语——

  我们希望,希望你们瞄准大目标,奋力出击。只有敢于出击的人,才能抓住机会。正如科学巨匠爱迪生所言:“如果你没有明确的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向着自己目标前进的人,整个世界都会为他让路。”相信你们一定会成为胜利者!

  我们真诚的期待,期待你们能在初三这最后冲刺的日子里,思想上不松懈,言行举止仍以一贯的标准严格要求自己,给低年级做出榜样;要科学合理地安排时间,张弛有度,以坚强的意志,更充沛的精力去迈好人生关键的一步!

  人生的道路虽很漫长,但关键的往往却只有那么几步。我们坚信,坚信你们定能以必胜的信念坦然地迎接中考的挑战,以理想成绩,实现自己的目标。让我们在收获的季节里能够与你们共享成功的喜悦!

  我们更看到了未来,你们定能以良好的心理,迎接新的挑战——成为社会需要的高素质人才!你们个个可以成才,人人都能成功!世界会因你们倍添风采。未来的劳模、英模就在你们中间,未来杰出的领导人会是你们,未来的企业家、富豪也属于你们!你们的脸上已显露出辉煌,你们的智慧、意志品质和价值定会得到社会的肯定与承认,因为你们已经接受了由小到大的量的积累的磨炼与考验:那一个个概念、一道道数学题、一篇篇文章,不就是构成你们智慧的因素吗?一次次考试,一次次挑灯夜战,一次次的远离电视机,这不正是对你们意志品质的锻炼吗?在勤奋与懒散之间,在享受与吃苦之间,在失败与成功之间,你们已经学会了思考,学会了选择,学会了勇敢地接受挑战,你们的事业一定能够成功!

  初三的同学们,机遇在等待着你们,时代在召唤着你们!让我们全校师生为你们鼓劲,为你们呐喊加油!为你们祝福!你们永远是胜利者!

**下的讲话稿4

  今天是7月1日,是我们党的生日,也是建党90周年纪念日,妈妈要带我去*看升旗。啊!我真幸运呀,其实这也是妈妈为我精心安排的计划。虽然在电视上常看到庄严的升**仪式,但亲身体验还是第一次,昨天晚上我激动地一夜都没睡踏实。

  天还没亮,妈妈就把我叫醒了,怀着迫切的心情,我们乘计程车急急赶到*前。本以为我们起得够早了,才凌晨3点多一点呢,可到了那儿,广场上早已是人山人海了。

  人们排着长队,有次序地通过安检口进入*广场。只见一列一列的*叔叔,双手持枪,像一棵棵挺拔的松树,守护在广场四周和旗杆附*。

  我和妈妈在离旗杆稍*的地方站下来。我看看了四周,旗杆的正前方就是*城楼,城墙的中央挂着*的头像,城墙两边写着“中华人民共和国万岁”和“世界人民大团结万岁”。离旗杆不远的正后面有一座巨大的纪念碑,看上去雄伟而壮观。天虽然不是很亮,但碑上的八个金光大字我看出来了。妈妈说:“这碑上‘人民英雄永垂不朽’八个大字是*亲笔题写的。我们新*的成立是那些无数的英雄的鲜血换来的,我们要感恩那些英雄,感恩我们伟大的祖国,感恩我们的党,要珍惜现在的幸福生活。”我心里暗暗想:放心吧,妈妈,我长大了也要为祖国贡献自己的一份力量。

  听说,*前的升旗仪式从太阳刚刚跳出东海的那一刻开始。终于等到4点50分了,在军乐队奏出的**声中,只见一位*叔叔把**的一角用力往空中一挥,**迎风招展,随着音乐冉冉升起。人们脸上顿时露出庄严的神情,有的举起手向**敬礼,有的一同唱起了**,有的……我边敬礼边高唱**:“起来!不愿做奴隶的人们……”

  天渐渐亮了,新的一天开始了!祝福你,亲爱的祖国!

**下的讲话稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  当我们一次又一次迎着太阳,奏起雄壮的**,目送着*冉冉升起,站在*下的我们,会想到些什么?或许,你会想起在战争年代为祖*亲的诞生浴血奋战的勇士们;或许,你会想起在和*年代里为祖国的发展建功立业的功臣们;或许,你只是抬头欣赏着蓝天白云下*迎风飘扬的雄姿……而此时此刻,请让我讲一个小故事给你们听:

  一个小女孩在校园里捡到一枚一角的硬币,且硬币上满是污泥,她就从口袋里掏出纸巾仔细地擦起来,大概是因为没有擦干净的缘故,她又跑到水池前,认真地清洗起来。然而后,她把这钱交给了老师。老师问她为什么这样做?她只轻轻地说了一句:因为硬币上有**,**不能被弄脏。是啊,硬币的面值虽然很小,分量虽然很轻,但它上面刻有**,就变得很重很重。**是一个国家的标志,尊敬和爱护**就是热爱祖国,维护祖国尊严的表现。

  讲到这里,我不禁想起了在我们身边经常看到的情景:班级的讲台上,总不时有几条脏兮兮的红领巾在孤独地等待主人的认领;有些同学的脖子上,红领巾早已成皱巴巴的一条带子;升旗仪式时,在整齐的队伍里总有几位东张西望、小声说话的同学的身影……比起那个故事里的小女孩,那些同学是否立刻反省,自责?同学们,爱祖国是每一个公民义不容辞的责任;爱祖国就是把祖国时刻装在心里,从小事做起和珍惜爱护我们佩带的红领巾,升降**安静肃立等,相信你只要心中有祖国,你一定会成为一个品德高尚的人。

**下的讲话稿6

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天是"国际妇女节",也称“三八”妇女节,是世界各国妇女争取和*、*等、发展的节日。一个世纪以来,各国妇女为争取到这一权利做出了不懈的努力和坚决的斗争。1949年,我国中央人民*作出决定,将每年的三月八日定为妇女节。

  那么在今天,你想对辛辛苦苦抚养你长大的妈妈和辛勤教育你们的女老师们说些什么和做些什么呢?让我们来向她们献爱心吧,你可以自制一份贺卡,或写一份三八贺词,或为她们唱首歌,她们的脸上一定会露出甜甜的笑容,夸你是个懂事的好孩子。尊重她们更加应该落实在*时的生活中。我们要尊重她们的劳动,了解她们的辛苦。

  再过三天就是3月12日,这一天是*的 “全民植树节”。 我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。有了树,才会有和谐美丽的大自然;有了树,才会有清爽、新鲜的空气;有了树,才会有高楼、房屋和铁路。

  在植树节到来之时我们要积极行动起来,给花草浇一点水,多走几步,不穿越绿化带,不践踏绿地,要爱护我们校园和生活环境中的一草一木。从我做起,从小事做起,从现在做起,绿化、美化环境。将来,我们的校园将更加美丽,我们的村庄、城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加明媚灿烂!


**讲话稿 (菁华6篇)(扩展4)

——诚信**下讲话稿 (菁华6篇)

诚信**下讲话稿1

  诚信,似一湾清泉,如缕缕阳光,用纯净洗去不洁的铅华,让心灵焕发勃然生机,让我们感受道德与良知,感化懵懂与扭曲,让我们的民族之魂昂然屹立。 德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出,一时轰动了英国,英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛大德招待会,女王特别欣赏他德《伊塔尔慈》曲,赞叹他道,单凭这支曲子,就足以证明你是个天才。门德尔松听后,脸顿时红的像紫葡萄一样,局促不安地解释道,这支曲子是他妹妹作的。 本来,门德尔松完全可以将事实隐瞒,保全面子,可是在荣誉与诚信之间,他选择了后者。至今,不光他那美妙的乐曲仍流行于世,他的诚信也深深打动了我们。

  然而,当今世界,物欲横流。在商品经济的极度冲击下,在追求利润最大化的狂风暴雨中,诚信之舟摇摇欲坠,诚信之于我们,犹唇之于齿,唇亡齿寒,失去诚信后果不堪设想!扬起诚信的风帆,实乃当务之急。身处校园这块净土,我们尤其应该从自身做起,从现在做起。 重振诚信的旗帜,从我们和老师开始。师生之间,犹如鱼水,理应坦诚相待,摒弃所有虚伪的笑容,可恶的谎言,而代之以真诚的问候,信任的眼神,还原那种干净宽松的氛围,摘下面具,脱去伪装,诚信,让我们受益匪浅! 扬起诚信的风帆,从我们和同学开始,真诚待人,表里如一,言而有信,让流言蜚语从此烟消云散,让钩心斗角从此无迹可寻,教室里,我们为梦想而共同奋斗,亲密合作;寝室里,我们分享集体生活的快乐,团结互助,无需处处提防,更不必寝室难安。诚信让我们心境开朗! 拾起诚信的行囊,从我们自身做起。树立远大的志向,用青春和热血浇灌梦想,为之不懈奋斗,做一个对自己言而有信的人。诚信为人,诚信处事,会让你获得更多的信任,更多的帮助,让许多难题迎刃而解。

  诚信,让我们懂得自尊和拥有更多朋友!诚信为人,你会有意想不到的收获!诚信处事,你的旅途将一片阳光灿烂!

诚信**下讲话稿2

  老师们,同学们,早上好!

  今天,我想跟大家说说新学期**下讲话稿:诚信的话题。

  什么是诚信?顾名思义,诚,就是真诚、诚实;信,就是守承诺、讲信用。诚信,就是要说到做到,不欺骗他人。我们*自古就是崇尚诚信的礼仪之邦,有一言九鼎、一诺千金、等古语,也有曾子杀猪教子、商鞅立木树信、司马迁诚实着史等讲诚信的历史典故。人生活在社会中,总要与他人和社会发生各种各样的关系。处理各种关系必须遵从一定的规则,而诚信,也是规则中重要的一条,如果不遵守自己的诺言,人与人之间就会失去信任,社会也就变得虚情假意,非常可怕。因此,诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则。

  在我们校园里,在我们同学中,也有讲诚信的榜样。比如捡到东西及时上交,不占为己有,这叫拾金不昧。有同学捡到钱、文具或者钥匙等,会马上交给老师,因为他们知道,这些东西不是自己的,不该拿,而且他们也知道,丢的人该多么着急啊!同学们,虽然捡到东西上交是件小事,但这种举动却是这些同学美好心灵的折射,他们不仅做到了诚信,还学会了换位思考、会为别人着想。

  上周三,四年级同学们把在绿野村制作的精美十字绣作品展示在了校园文化长廊,给了校园一道亮丽的风景线。可是,没过多久,一些精美的十字绣就不见了,看着原本赏心悦目的展区,如今频频空缺,真令人遗憾啊!也许是它们实在太精美了,也许你拿走时真的没人看见,但是知道吗,你拿走的是其他同学的心爱之物,你拿走的是制作同学的劳动成果,你损害了我们美丽的展区,也丢失了自己诚信的美德。快让我们唤回诚信吧,如果是你一时糊涂,希望你能主动把十字绣作品放回原来的地方,让我们的展区重现美丽,让其他同学都能看到这精美的展品,让你再次拥有诚信的力量!做一个诚信的人吧,正视自己的缺点努力改正,答应别人的事情努力做到,你将拥有更多的好*惯、更多的好朋友;人人都讲诚信,校园也会变得更温馨,社会也会变得更美好!

诚信**下讲话稿3

各位老师、同学们,大家早上好!

  今天我**下讲话的主题是——诚信。

  什么是诚信呢?顾名思义,诚信就是诚实守信。忠诚老实,言行一致,不虚伪欺诈为诚;遵守诺言,说到做到,“言必信,行必果”为信。诚信是中华民族的传统美德。古往今来,有关诚信的故事不胜枚举。它教育着一代又一代的*人。孔子“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们如何端正学*态度,“曾子杀猪”的故事告诉今天的父母如何教育孩子。故事《狼来了》中牧童两次撒谎最终导致羊入狼口。

  拥有诚信,就像划船人拥有一根船桨,伐树人拥有一把利斧,雄鹰拥有一双翅膀。参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的支撑;凌云高楼气势撼人,凭的是厚重坚硬的基石的支撑;那么,人,又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?

  那就是——诚信!坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。重诚守信,作为中华民族的传统美德,理应代代传承。那在我们的身边存在着诚信缺失的现象吗?考试作弊,传抄作业等行为也是我们同学当中存在的不诚不信的具体表现。当然,也有更多的同学在坚守诚信方面为我们做出了好榜样。翻开我们中华民族五千年的文明史,会发现,以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。同时,我们也看到,因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来:商纣失信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣——屈原饮恨汨罗江;吴三桂失信,留下千古骂名……所以,以史为鉴,诚信是我们立身、修德、处事的根本。

  诚信对于一个人很重要,对于一个国家则更为重要。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。因此,我们中学生更应身体力行,从我做起,这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。

  作为未来祖国的主人,我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现,竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代,使我们的民族立于这个竞争的世界,就必须诚实守信。

  同学们,诚信做作业,诚信考试,诚信待人,让我们从身边的小事做起,让诚信无处不在。让我们共同与诚信相伴,与诚信同行!

诚信**下讲话稿4

老师们、同学们:

  早上好!

  今天,我**下讲话的内容是《做个诚实守信的人》。

  诚,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”这些流传了千百年的古话,都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在*几千年的文明史中,人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行。

  每个同学都听过《狼来了》的故事。故事中的那个孩子就是因为骗人,失去了别人对他的信任,结果被狼吃掉了。8岁的列宁打碎了姑妈家的花瓶,当时因为害怕没有承认错误。事后他用书信的方式向姑妈道歉,揭穿自己的谎言,赢得了姑妈的原谅和信任。也正因为他具备了这种品质而受到了人民的信任。同样是两个孩子,前者因为一时贪玩,用谎话出卖了自己,让自己成了恶狼的美餐。后者却因为自己的小过失而坐立不安,设法去弥补,最后赢得了别人的信任。

  同学们,你在日常学*生活中真的讲诚信了吗?想一想当你在地板上捡到东西,你会自觉归还失主或交给老师吗?当你从图书角里借书以后能归还原处吗?当你答应别人的'事你努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但诚信就在这点点滴滴中。

  其实,讲诚信并不难,从一点一滴做起就行。例如我们买东西时,别人多找了钱要主动的还给卖主,自己捡到了钱物,要主动交给失主或老师。考试不好时,要实事求是的告诉家长,不能弄虚作假,别人向你求教知识时,会就是会,不会就说不会,答应别人的事要办到等。

  同学们,让我们从小做一个诚实守信的人吧。只要人人都讲诚信,文明之花就会开遍全社会。愿每一位同学都能载着诚信之舟,驶向前程似锦的明天,愿你们因诚信多了友谊,因诚信添了风采,因诚信而走得踏踏实实,成为一个诚实守信的华园人。

  我的**下讲话到此结束,谢谢大家!

诚信**下讲话稿5

尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自高一12班的廖xx,今天我演讲的主题是,“诚信”。*是一个有着五千年文化历史的大国,《论语·学而》中说,与朋友交言而有信。诚信是中华民族宝贵的精神财富,中华民族传统诚信文化像一颗璀璨的星星,光亮人间。

  做一个诚信之人其实很简单,从身边小事做起,诚信待人,诚信做事,这样社会也会变得和谐很多。

  可如今,在市场经济的时代背景下,在各种文化交融,价值取向多元的社会里,有人错误地认为:诚信一文不值,中华民族传统美德已经过时了。这种错误的迷失,导致了一个人乃至社会的行为偏差。

  如果一个人想要得到别人的信任,诚信是最基本的原则,这样别人才会信任你。

  商鞅是一个诚信之人,他是战国著名变法家,为了树立威信,他在变法前下令在秦国都城南门外立了一根3丈长的木头,当众许诺:谁搬到北门赏10金。人们不信,后来涨到50金后,一男子搬了,便赏了50金。从此,他收获了人们的信任。

  我们追求诚信,渴望诚信,也希望诚信是一种自觉的道德规范,可面对现实,如果眼前的利益与永恒的诚信发生矛盾,我们会义无反顾地选择——诚信。

诚信**下讲话稿6

老师们、同学们:

  大家上午好!今天我**下讲话的题目是:《用心灵呼唤诚信》。

  在许多次的考试中,总不乏会有那么些虚伪的人,他们常常不知道自己的行为有多么地愚蠢,因为他们已被虚伪所包围。但是,事实证明他们的行为是愚蠢的。难道美丽的外表与优异的成绩比你的诚信还要重要吗?

  诚信,在物欲横流的今天,在人们的眼中淡化了;然而,我们仍然生活在这个地球上,我们人类仍然需要相互的交流,不断地交流,假如每个人都带着虚假的面孔,假如人与人之间都在编造着谎言,那么世界定会暗无天日。

  让我们用心灵呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前的一缕阳光,让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱,让诚信成为你寒冷时,身边红红的炉火,让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。

  用心灵呼唤诚信,让诚信成为你人生的准则,让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动,让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。

  呼唤诚信,拥抱诚信,为你的人格涂上一层亮色!呼唤诚信,拥抱诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷。

  谢谢大家,我的讲话完毕!

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