升旗手事迹 (菁华6篇)

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升旗手事迹1

  担任这天升旗手的来自五(2)班的胡迪同学。她是一名热爱学*、兴趣广泛,是个让老师放心又省心的学生。同学交往,与人为善,以诚相待,乐于助人。在学*方面,做到语数英三门功课齐头并进,同时音体美各方面全面发展。*时她的其它兴趣也十分广泛,看书、下棋、画画等她都乐此不疲。

  在学校,她为人诚恳,待人和气。能严格遵守学校纪律,有很强的班级荣誉感,能用心参加学校组织的各项活动,是一名品学兼优的好学生。当同学遇到困难的时候,总能挺身而出。对于老师交给的任务,也能尽心尽职。

  在家中,她还是爸爸妈妈的开心果,能够照顾好自我,也能处理好自我的事情,不让他们操心。

升旗手事迹2

  大家好!我是一年1班的杨x,能成一名升旗手,我感到很自豪。我学*努力认真,课中专心听讲,课后自觉完成老师布置的功课,阅读各种课外读物。我是班里的学*委员,每一天一早回到学校后,我就立刻带领同学们进行朗读课文。临*期末了,期望各位同学能更加努力地学*,争取更大地进步!

  谢谢大家!

升旗手事迹3

  大家好!我是一年1班的王x,我是一个可爱的女孩,我最喜欢看书、画画。在家里,我是爸爸妈妈的乖女儿;在学校里,我是老师的好帮手,是同学学*的好榜样。每当看见*冉冉升起时,我心中就有一个愿望——那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。此刻,我最后如愿以偿了,我成为了一名光荣的少先队升旗手。红领巾是**的一角,少先队是我们成长的摇篮,今后,我必须在这摇篮中尊敬师长、团结同学、勤奋学*,做一名优秀的少先队员。临*期末了,期望各位同学能更加努力地学*,争取更大地进步!

  谢谢大家!

升旗手事迹4

  大家好!

  我是三年一班的邵诗涵,很荣幸被评为这一周的升旗手!我聪慧善良、活泼开朗、乐于助人,是爸爸妈妈心中的乖乖女;老师眼里的好学生;同学心里的好朋友!

  我虽然是三年一班年龄最小的学生,但是我的各科学*成绩一向持续优秀,其他方面的表现也都可圈可点。个性是升入三年级后,我的进步更加迅速,开学两个多月我已经获得了四十五颗星。我擅长美术和音乐,我的绘画作品多次在学校和社会活动上展出,荣获“和*书画展金奖”!

  六十三年前,共和国的缔造者*在*按动电钮升起了第一面*。从此,在这面旗帜下一代又一代的少先队员茁壮成长!这天,我荣幸的成为了升旗手,将要亲手升起这面绚丽的*,心里十分激动!我必须不辜负先辈们的殷切期望,努力学*,加强修养,做德智体美劳全面发展的好少年,将来报效国家,服务社会!

  我能成为升旗手,得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮忙。我感谢我的老师和同学们!我必须将此作为自我新的起点,更加勤奋学*,刻苦锻炼,关心群众,帮忙同学!取得更大的成绩,为我们的三一中队做出更大的贡献!

升旗手事迹5

  尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家早上好!我是五(2)班的林冉。这次能评为升旗手,离不开老师的鼓励和同学们的支持。我是个兴趣广泛,学*优秀,深受同学们喜爱的女孩。我喜欢跳舞,参加了上海市舞王杯和文广杯的拉丁舞比赛,并取得了第三名的好成绩。我什么课都喜欢,我爱学*,因为我知道学*能让我变的更聪明。我还幸运的被陈老师选入参加奥数小班的学*。但我并不骄傲,而且我还更看清了自己身上的优点和缺点,知道自信会令我更神采飞扬。我也将这份自信送给你,预祝在场的每一位同学在本周的月考中取得好成绩。

  谢谢大家!

升旗手事迹6

  本周的光荣升旗手是二(4)班的x和xx两位同学。xx是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美,上课时她的两眼总是炯炯有神、认真聆听教师的一字一句;她的嘴美,每一天,同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开始一天的早读;她的手美,多少次她的红领巾广播稿被录用,xx这个名字也多次回荡在学校上空。上学期她写的作文《我的好朋友》还发表在《姜堰教育周刊》上呢!不知让多少同学羡慕呢!

  如果说xx是同学们的偶像,那xx就是我们的榜样。

  当有小朋友感冒呕吐时,是她,xx,拿起畚斗找来灰渣,并打扫干净;当教师惊奇于批改作业的墨水总是用不完时,是她,xx,课间替教师吸足钢笔墨水;当学校有运动会时,是她进取报名,踊跃参加,并一人夺得立定跳远第一、女子200米第一、长跑第一。班级也取得了第一的好成绩。

  二(4)班像这样关心他人,关心教师,关心班级的学生还有很多很多,他们明白与其大声高呼:长大了做一个对社会有用的人。不如从小,从此刻起,做一个对他人、对团体有用的人。与其说是二(4)班培养了他们,不如说是他们装点着二(4)班;他们因身在二(4)班而骄傲,二(4)班因他们而自豪!


升旗手事迹 (菁华6篇)扩展阅读


升旗手事迹 (菁华6篇)(扩展1)

——升旗手事迹 (菁华5篇)

升旗手事迹1

  大家好!我是一年1班的王x,我是一个可爱的女孩,我最喜欢看书、画画。在家里,我是爸爸妈妈的乖女儿;在学校里,我是老师的好帮手,是同学学*的好榜样。每当看见*冉冉升起时,我心中就有一个愿望——那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。此刻,我最后如愿以偿了,我成为了一名光荣的少先队升旗手。红领巾是**的一角,少先队是我们成长的摇篮,今后,我必须在这摇篮中尊敬师长、团结同学、勤奋学*,做一名优秀的少先队员。临*期末了,期望各位同学能更加努力地学*,争取更大地进步!

  谢谢大家!

升旗手事迹2

  大家好!

  我是三年一班的邵诗涵,很荣幸被评为这一周的升旗手!我聪慧善良、活泼开朗、乐于助人,是爸爸妈妈心中的乖乖女;老师眼里的好学生;同学心里的好朋友!

  我虽然是三年一班年龄最小的学生,但是我的各科学*成绩一向持续优秀,其他方面的表现也都可圈可点。个性是升入三年级后,我的进步更加迅速,开学两个多月我已经获得了四十五颗星。我擅长美术和音乐,我的绘画作品多次在学校和社会活动上展出,荣获“和*书画展金奖”!

  六十三年前,共和国的缔造者*在*按动电钮升起了第一面*。从此,在这面旗帜下一代又一代的少先队员茁壮成长!这天,我荣幸的成为了升旗手,将要亲手升起这面绚丽的*,心里十分激动!我必须不辜负先辈们的殷切期望,努力学*,加强修养,做德智体美劳全面发展的好少年,将来报效国家,服务社会!

  我能成为升旗手,得益于老师的辛勤培养和同学们的无私帮忙。我感谢我的老师和同学们!我必须将此作为自我新的起点,更加勤奋学*,刻苦锻炼,关心群众,帮忙同学!取得更大的成绩,为我们的三一中队做出更大的贡献!

升旗手事迹3

  xx,五(5)中队的中队委员,一个有个性又温暖的女孩,她尊师敬老,关爱弟弟妹妹。学*成绩优异,上课认真听讲,爱动脑筋,阅读涉猎广泛。钻石贴画、智力拼图,是她不变的玩具;五花八门的小试验乐此不疲,洗发水、食用盐、胶水都是她的实验素材,总能在实验中发现不一样的闪光点,“居里夫人”是她最喜欢的科学家。她进取参与学校各类活动、比赛。曾获数学24点银奖、古诗词个人三等奖;上海市青少年十项系列赛五子棋项目打败了徐汇代表全国前三得主,为学校争得荣誉。能成为一名光荣的升旗手,一向是她的梦想。相信她在今后的学*生活中,不骄傲不退缩,取人之长,补己之短,努力前行。

升旗手事迹4

  五(1)中队的xx同学是个十分懂事、善于思考的好学生。自20xx年秋季转入我校以来,进取融入班团体,各方面表现出色,是教师的好帮手,同学的好朋友。她学**惯养成好,上课听讲专注,课后作业认真,不论哪门功课,都能踏踏实实,持之以恒,一年来取得了各科总评全优的成绩。陈徐菲同学关心团体,友爱同学,乐于为同学服务,进取完成教师交给的各项任务。一年来先后获得“数学家简介卡制作”金奖、“30秒单人跳”第三名、数学节“数独活动”铜奖、古诗文大赛三等奖、艺术节优秀作品奖等。期望陈徐菲同学在今后的学*中再接再厉,克服不足,争取更好的成绩,成为优秀的毕业生。

升旗手事迹5

  xx是一个踏实认真聪明好学的小男孩,善于发现,肯动脑筋,课堂上进取回答问题。教师交给他的任务他总是能不折不扣的完成。他还进取参加学校和班级组织的各项活动,在运动会中也取得了不错的成绩。在他身上最值得我们学*的就是踏实和坚持,中午看书的时候,有些小朋友书一向翻个不停,好像心静不下来,可是xx同学总是看的津津有味,还时不时的露出浅浅的微笑,对书的热爱让他比很多同龄人多了几分灵巧与自信,以致上课回答问题时总能有过人之处,总能给别人带来耳目一新的感觉。

  xx是一个好学上进,谦逊礼貌的好学生。她的脸上总是挂着迷人的微笑,跟同学友好相处有不错的人缘。*时总是严格要求自我,在各方面都能以身作则,是教师不可缺少的得力助手。课堂上,她进取发言,回答问题声音响亮,朗读课文语调优美。翻开她的作业本,无论是课堂作业还是回家作业,每一次都是一丝不苟地完成,丝毫不马虎,那端正的字迹,让人看了赏心悦目。课余,她还能自觉地阅读很多的课外书籍,拓宽自我的知识面。一份耕耘,一份收获,她在学*上取得了优异的成绩。

  他们都用自我的勤奋与努力赢得了大家的肯定,是我们学*的榜样,我们每个人都有无限的可能,只要你能有恒心,有信心,找对自我的方向,相信成功也会向你招手!


升旗手事迹 (菁华6篇)(扩展2)

——升旗手介绍_升旗手事迹 (菁华3篇)

升旗手介绍_升旗手事迹1

  站在左边的升旗仪式叫做xx。这个学期不管是学*还是人,他都很踏实,一点也不严格。在班里举行的随笔书法等比赛中取得了好成绩。他充满智慧,越来越懂得科学的学*方法。他对人的热情越来越受到老师和同学的喜爱。希望他的明天更完美!

升旗手介绍_升旗手事迹2

  高二xx班的xxx同学在班里担任班长一职。在生活中,她敬爱教师,团结同学,在完成教师布置的任务时一丝不苟。她课上进取活跃,认真听讲,课下也热衷于体育锻炼和社团活动。她会在以后的生活中更加认真努力。

升旗手介绍_升旗手事迹3

  站在左边的升旗仪式叫做xx。这个学期不管是学*还是人,他都很踏实,一点也不严谨。在班里展开的随笔、书法等比赛中取得了好成绩。他充满智慧,越来越懂得科学的学*方法。他对人的热情越来越受到老师和同学的喜爱。祝他的明天更完美!


升旗手事迹 (菁华6篇)(扩展3)

——升旗手自我介绍 (菁华9篇)

升旗手自我介绍1

  1.我是个对生活充满憧憬且能从任何*淡中找出新奇的女孩,认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!

  2.亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。我来自**这个团结的集体,我的兴趣爱好十分广泛,如:书法,美术,信息。站在**下,是我的.荣幸,是老师和同学们给我的机会,我一定会珍惜,努力当好升旗手这个职位,谢谢大家!

  3.我是班的委员。我是一个称职的委员,我的工作很辛苦,但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。

  我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学*成绩不太好,偶尔也会不完成作业,我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出,所以其他几位同学的学*也在慢慢地进步,也变得更加自觉了。

  我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影,田径场上看我矫健的身姿,我可是我们班的运动健将。

  这次,同学们推荐我为升旗手,就是因为我学*认真、刻苦,又乐于帮助同学,还热心为班级服务。我会更严格要求自己!

  4.大家好,我是XX班的XXX。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

  我在班中担任中队长的职务,也是学校的大队委员。*时,我遵守纪律,学*自觉认真,几乎每一学期都被评为三好学生,曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖,在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部,*时总是严格要求自己,在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务,总是积极主动地完成,成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉,时时激励自己,在各方面精益求精,更上一层楼!

  5.亲爱的同学,敬爱的老师,大家早上好。今天,我能荣幸的站在**下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学*,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。谢谢大家!

  我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。

  6.我是某某,很荣幸担任此次升旗手

  我始终坚信,生活最重要的是学会微笑,学*做重要的是学会超越,工作最重要的是学会反思,于是我学会了用笑容面对磅礴大雨,学会了超越以前的自己,更学会了同班干部探讨班级管理,以便改进改进再改进。

  明天会更好,只是我所坚信的。

升旗手自我介绍2

  大家好!我是王xx,来自四(4)班这个温馨的大家庭。

  我是一个善思乐学的阳光男孩。我喜爱读书,尤其酷爱阅读历史类书,正因读书能使我睿智明理,读书能滋润我的心灵,开阔我的眼界,我喜爱徜徉书海的自在和快乐。我的学*成绩在班中也是名列前茅。每个学期都被评为“三好学生”。

  我是个乐于助人的小班干。我尊敬老师,关心群众,跟同学们相处得十分融洽,乐于为大家服务,班中的事我总是争着干抢着做,有强烈的群众荣誉感,正因我觉得帮忙他人,快乐自己。

  我还是个爱好广泛的小能手。我喜爱户外,自开车、轮滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球样样精通;我痴迷音乐,学钢琴已有好几年了了,每每弹起琴键,个性喜爱手指在钢琴上跳跃舞动的感觉,美妙极了!

  这天我能成为一名光荣的升旗手,感到个性高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的*升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

  谢谢大家!

升旗手自我介绍3

  大家好,我是二年三班xxxx。我能够成为一名升旗手感到非常光荣,感谢老师和同学们的信任和支持。能成为一名升旗手一直是我的心愿,我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己,不断提高自己,每天进步多一点。

  我是一个活泼开朗的女孩,我热爱班集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校组织的各项活动。在一,二年级的“百灵鸟”歌会上,我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“*我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。

  我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时,我把自己存的零用钱全部买成了学*用品,参加了青少年活动中心举办的义卖活动,并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病,我再次伸出援助之手,希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫,我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。

升旗手自我介绍4

老师们,同学们:

  大家好。我是405班的翁晗潇。我很荣幸今天能以一名升旗手的身份站在这里。我曾在诗歌朗诵比赛中拿了一等奖,我曾获得“十佳故事大王”的称号,我曾在县讲故事比赛中得到三等奖,我们家曾被评为“书香家庭。

  我是一个爱想象的女孩,各种奇思妙想时时让我内心充满了对生活的热情,促使我不断地向上攀登,希望自己能“会当凌绝顶,一览众山小”。

  我还是一个爱看书的女孩,一本本散发着油墨清香的书是我生活中最好的朋友,一有闲暇,我就和它们促膝长谈。徜徉在这文字的山山水水中,我不时能领略到精彩纷呈的别样美景。到吃饭的时间了,妈妈连催我好几次,我才觉察到我的肚子已经在唱“空城计”了。从看第一本书到现在,我大约已经阅读了一百多本书了。我从阅读中悟出了这样一个道理:只有阅读他人,才能发现自己的无知。愈是知道自己的无知,我就愈是要阅读。在这次学校举行的阅读竞赛中,有一道连线题是有关于《聊斋志异》这本书的,而我前段时间恰巧就沉迷在这本书中,所以我就很轻易地答出了这道题,结果,我获得了这次阅读竞赛的年级第一名。书,它是我的良师益友,我会和它厮守一生。

  今天,我成为了一名光荣的升旗手,我以后一定会脚踏实地,更努力地学*,更认真的阅读,百尺竿头更进一步。

  谢谢大家!

升旗手自我介绍5

  老师们,同学们,大家早上好。我是班的。我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,此时此刻的.我,倍感荣幸. 升旗手是一种荣耀,它不仅代表着**下庄严的那一刻,同时也是对于我的不断进步的嘉奖.当我回想起我所看到的汶川大地上升起的*,我所听到的奥运赛场上一次次奏响的**,再望着我身前的这面红旗,我的心中再次波澜壮阔。*江川湖海、广阔土地上发生的那些感人肺腑的事,足以让我自

  豪,并且拥有那份无以替代的荣耀感。而我,也会以一个旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的*。谢谢大家。

升旗手自我介绍6

老师们、同学们:

  大家早上好!我叫张子阳,来自五(3)班这个温馨的集体。二、三年级的时候,每当看到大哥哥大姐姐们把*升上蔚蓝的天空,心里就非常的羡慕,一直想当一名升旗手。今天,这个愿望终于实现了,这要感谢我的老师和同学们对我的信任,是他们给予了我这次机会。

  我的爱好很多,如打乒乓球、篮球、足球等等,我非常热爱军事,希望长大后能为国家做出自己的贡献,保护我们的家园。我有很多的优点,如热爱帮助同学,为班级做些力所能及的事情等;我的缺点也很多,粗心大意是我的最大的缺点,我一定要努力改正我的缺点,在做任何事情的时候都要细心、细心、再细心。以后我会更加努力,为班级增光,为五小增光。

  我会记住今天这个光荣的时刻,它会成为我成长过程中的一个美好回忆。

升旗手自我介绍7

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家早上好!

  我是六(一)班的钱雯。很高兴再次成为本学期的光荣升旗手。我是一名热爱学*、兴趣广泛的学生。在学*方面,语文是我的强项。同时我还能兼顾数学和英语,做到语数英三门功课齐头并进。同时音体美各方面全面发展。*时我的其它兴趣也十分广泛,看书、画画等我都乐此不疲。在学校,我为人诚恳,待人和气。当同学遇到困难的时候,我总能挺身而出。对于老师交给我的任务,我也能尽心尽职。在家中,我是个懂事的孩子。父母工作忙,少有时间陪我、照顾我,但我也能处理好自己的事情,不让他们太操心。今天我成为一名光荣的升旗手,爸爸妈妈也为我高兴、自豪,但是我自己知道:成绩只代表过去,以后我会更加刻苦的学*。今后我将继续努力,以更高的要求鞭策自己,请老师们教育我,请同学们帮助我、鼓励我。

  谢谢大家。

升旗手自我介绍8

  教师们,同学们,大家早上好。我是班的。我是一个活泼开朗的女孩,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了期望。很荣幸能在小学毕业之际当上升旗手,此时此刻的我,倍感荣幸.升旗手是一种荣耀,它不仅仅代表着**下庄严的那一刻,同时也是对于我的不断提高的嘉奖.

  当我回想起我所看到的汶川大地上升起的*,我所听到的奥运赛场上一次次奏响的**,再望着我身前的这面红旗,我的心中再次波澜壮阔。*江川湖海、广阔土地上发生的那些感人肺腑的事,足以让我自豪,并且拥有那份无以替代的荣耀感。而我,也会以一个旗手的名义,以一个蓬勃向上的小学生的名义,升起这永远飘扬的*。多谢大家。

升旗手自我介绍9

  大家好!我叫xxx,来自三(3)中队

  这天,我能荣幸的成为一名升旗手,是老师和同学们对我的信任,我必须会珍惜这次机会*时,我喜爱画画、看书我从五岁开始就学画画,几年来,我风雨无阻,每个星期坚持去上课,从没有缺过一堂课,学到了许多课堂上没有学到的知识,也教会了我用手中的画笔,画出我眼中的完美事物我从小就喜爱看书,常常与书为友,以书为伴,在书的海洋中遨游同时,学校打造的书香校园理念,更是养成了我每日阅读的好*惯书就像一个循循善诱的老师,教我在童话中领悟真、善、美,以及假、恶、丑,在故事中感悟做人的道理我会记住这天这个光荣的时刻,鞭策自己,更加严格要求自己,在各方面精益求精,不辜负老师和同学们对我的期望。

  谢谢大家!


升旗手事迹 (菁华6篇)(扩展4)

——升旗手的自我介绍 (菁华9篇)

升旗手的自我介绍1

  亲爱的老师们、同学们,大家好!

  我是xx班的,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学*的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学*成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。

  我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。

  今天我能成为一名光荣的升旗手,感到特别高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的*升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

  谢谢大家!

升旗手的自我介绍2

  大家好,我是高一X班的xx。今天,我被推荐为学校的升旗手,感到非常荣幸,也很激动。

  我是个对生活充满憧憬且能从任何*淡中找出新奇的孩子,笑,是我的人生特色,我笑看人生,笑对一切,对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活,喜欢交朋友是我的性格,我坚信无论做什么事只要付出,就一定能够得到成倍的果实,我不相信命运,命运总是掌握在自信的人手中,一切都可以改变!

  今天,我能荣幸的站在**下,是老师和同学们对我的信任,我一定会当好这个升旗手,努力学*,回报师长,不辜负老师和同学们对我的期望。

升旗手的自我介绍3

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我是XX班的,作为本周的升旗手,今天能站在这里,我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学*的女孩子,课堂上,我积极发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学*成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,所以我很喜欢上学读书。

  我的爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育运动,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗积极向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。

  今天我能成为一名光荣的升旗手,感到特别高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的*升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

  谢谢大家!

升旗手的自我介绍4

  去年,我们学校引进了几十台电脑,三年级的时候我们第一次走进了计算机室。在计算机,我看到了这些有意思的东西,马上学着李老师的样子打开了电脑,再打开了windows自带的画图板画起画来。起先,我用“铅笔”工具画,不过太麻烦了,和我们美术老师教的用笔方法有很长一段距离。后来,李老师教我们学用喷枪来涂颜色;用颜料桶来填背景,用放大镜画细微的部分……上机时间一长,我逐渐变得熟练起来了。

  现在,我在学*“金山画王”。这可是个好软件啊,里面内容可丰富,工具可多了,什么画都能画出来。只要我动动手,动动脑,电脑里立刻就会出现一副色彩丰富、画面清晰的图画,于是我就会把它保存在我的画册里。“叶子的画册最为美丽!”这是老师表扬我的话,因为画册之中有我喜欢的太阳、白云、蝴蝶、水泡泡……在晴空万里的树林里、花丛间、山石溪水畔,小蝴蝶、水泡泡在飞舞、闪耀,因为这里记下了我许多的快乐,记下了我的未来与希望

  现在我完全被电脑给迷住了,因为用电脑画画,不但不用带任何工具,可以节约纸张,错了还可以马上修改,使画面整洁美观,使用方便,我真喜欢它!

升旗手的自我介绍5

  大家好!我是来自六(x)班的。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。

  我是一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。我热爱学*,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,上网等;并且我工作认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

  我也有一些不足之处,我会改正缺点,保持优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。

升旗手的自我介绍6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx中队的xxx。我性格开朗。上星期,我积极报名参加了一个好心人帮好心人的慈善募捐活动。

  星期六早晨,我和其他几位同学在老师的带领下,在八佰伴集中。我和五年级的两位同学分在一组,我们分工合作,一位贴粘纸,一位做记录,一位负责收善款。一开始,我们有点胆小,不敢走到别人的面前。后来,我们经过老师的鼓励,鼓足了勇气,走到一个看上去比较和善的陌生人面前,我们三人一起大声说明了我们的目的,并请求他献上一份爱心。随后,我们的胆子越来越大了,许多好心人都献上了一份他们的关怀。通过这次活动,我不但为社会出了一份力,还锻炼了自己的胆量和交际能力,我非常高兴。希望大家有机会也多参与这样的活动。

  谢谢大家!我的发言完了。

升旗手的自我介绍7

  大家好!我是来自六(1)班的。非常荣欣担任本周的光荣升旗手。

  我是一个活泼开朗的女孩,我关心集体,乐于帮助同学。我热爱学*,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,上网等;并且我工作认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心集体,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

  我也有一些不足之处,我会改正缺点,保持优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。

升旗手的自我介绍8

  大家好!我是来自四(2)班的刘xx,十分荣幸能担任本周的光荣升旗手。我是一个活泼开朗的女孩,我关心群众,乐于帮忙同学。

  身为一名班长,我热爱学*,对待老师布置的作业都能认真而且高质量的完成。我兴趣爱好广泛,有看书,打羽毛球,画画等;并且我学*认真,是老师的得力助手,在校遵守纪律,友爱同学,经常解答同学们不懂的问题。我关心群众,每次我都的会尽心尽力的把黑板报出好。

  当然,我也有一些不足之处,我会改正缺点,持续优点,不辜负老师和同学对我的信任,好好完成这个光荣的任务。

  我的讲话完毕,谢谢大家。

升旗手的自我介绍9

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我是xx班的,作为本周的升旗手,这天能站在那里,我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学*的女孩子,课堂上,我用心发言,专心听讲;课后我能按时认真地完成作业,学*成绩优异。在东湖小学读书,我觉得是一件很快乐的事情,因此我很喜爱上学读书。

  我的'爱好广泛,会弹钢琴,尤其热爱体育户外,我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标,我想,只要我有一颗用心向上的心,勤奋刻苦,总有一天会到达成功的顶峰。

  这天我能成为一名光荣的升旗手,感到个性高兴和自豪,感谢老师和同学给我这次机会,我将迎着太阳,将鲜艳的*升起;我将会以此为新的起点,扬起自信的风帆,前行前行!

  谢谢大家!


升旗手事迹 (菁华6篇)(扩展5)

——《今天我是升旗手》读书笔记 (菁华6篇)

《今天我是升旗手》读书笔记1

  记得,有一次署假期间,妈妈推荐黄蓓佳阿姨的一本书——《今天我是升旗手》给我,给我了很深的感触。

  他——主人公肖晓出身于军人家庭,他崇拜英雄,奇想迭出,他有一个愿望,就是当一回学校的升旗手,可机会总是与他擦肩而过。小学三年级的学生才有资格升旗,升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。四年级,肖晓在“**知识竞赛”中名列前茅,去当升旗手是肯定没问题,可他很倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,明明没有受伤,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,又被换掉。升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的`资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练*升旗动作,花费了许多心血。可事情在一夜之间发生了变化:上级领导要来学校参观,临时把肖晓换成了获得奥林匹克数学竞赛三等奖的林茜茜。

  星期一早晨,当肖晓得知这个不幸的消息后,心灰意冷,甚至不愿去操场参加升旗仪式。在梅老师的鼓励下,肖晓终于又勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,帮助冷漠的“学*尖子”林茜茜,让她变得开朗活泼,帮助“追星族”祝小娜改掉追星的`坏毛病,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩发生了一段令人感动的故事……通过不懈努力,在临*小学毕业时他终于亲手升起了一面鲜艳的*,圆了自己的旗手梦。

  读完这本书,我深受鼓舞。升旗,一件既庄严又光荣的事,有些人可能一辈子都没有做过。在书里,我看到了一位小学升旗手的形象:正直、勇敢、善良、坦诚、热情,勇于和坏人坏事做斗争,对待同学像春天的阳光一般温暖,书中这位小升旗手令我敬佩,也使我感到惭愧。我和他相比,还差得很远。

  在今后的学*和生活中,我要向肖晓学*,做一个诚信的人,做一个有责任感、做一个为理想而努力奋斗的人!

《今天我是升旗手》读书笔记2

  黄蓓佳的《今天我是升旗手》这本书,是我最喜爱的一本书,书中的主人公肖晓是一个拾金不昧、勇敢,而又乐于助人的“副班长”。我被书中的人物所吸引,让我迫不及待的打开书本,想象着书中的画面,津津有味的读完了整本书。

  《今天我是升旗手》主要写了一位舰长的儿子肖晓的小学生。在六年级的学生肖晓心里觉得能当上一位升旗手就是他最大的梦想。

  刚开始肖晓担任了升旗手,他在家中跟爷爷奶奶一起演*了好多遍,但在那天,因为领导要临时来检查,所以老师只好把拿过大奖的林茜茜担任升旗手。肖晓为了这个升旗手,一直都在努力着,做了许多好事:帮同学送饭,拦住小偷……最终在毕业时当上了升旗手,亲手升上了**。

  读了《今天我是升旗手》我也要向肖晓学*,学*他的勇敢,学*他的拾金不昧精神和乐于助人的表现,以后也要成为一个光荣的升旗手,总之,我永远记住一句话:“只要你努力,没有什么做不到。只要你自信,就会成功。”

《今天我是升旗手》读书笔记3

  太阳洒下片片金波,使*上的金星显得更加耀,高昂的**,胸前飘扬的红领巾,那一刻,成为肖晓心中一片抹不去的红色。

  肖晓,*作家黄蓓佳的作品《今天我是升旗手》。他,一个未满18岁的少年,自小跟着爷爷奶奶生活,自从那次入学,第一次观看升**仪式,他就好像跟**连在了一起。

  你积极向上,幼小的心灵无数次被无情的拒绝而刺痛。你极将获得当一回升旗手的机会,可是,当你容光焕发地出现在学校时,却因为种种原因,取消了。你曾放弃过,曾自责过,也曾糊涂过。记得有一次,你为了去北京看升**,瞒着家人,怀揣着希望,偶然在动车上遇到了一个孩子,他是从农村来的,似乎是这个人,改变了你的命运。你从此不再痴迷于当升旗手,而是用自己的努力,像夜来香一样。默默展现自己的芳香。

  本以为这个故事已经结束了,这一个个**常常的日子就过去了,可是在毕业的那一天,老师告诉了你一个意外的消息:今天的升旗仪式,由你来担任升旗手。你很兴奋,很骄傲,因为你是升旗手了。终于,那一刻到了,你在心里想了无数遍的动作,随着**响起,你神气地把手一挥,红旗,顿时展了开来。茂密的树叶漏下点点阳光,照在五颗金星上,你好像和红旗融为一体,身体就像一个快乐的火炬,燃烧着希望。

  记得在之前,我很胆小,连回答个问题声音都结结巴巴,生怕答错了,受到同学们的嘲笑。可是《今天我是升旗手》这本书改变了我,使我变得积极向上,也有了自己的志向,开始向自己的志向去努力,曾有几次,我跟肖晓一样想要放弃,因为有志向了以后,不由得有了压力,可是,后来,我将这种压力转化成了动力。一次次突破自己,我知道,我已经离我的梦想越来越*了。

  *,在我心中飘扬。每个人都会经历困境,可是,心中有志向,你就不会放弃,它会像那颗金星一样指引着你,只有心存志向,才能使你成功。

《今天我是升旗手》读书笔记4

  我读了《今天我是升旗手》,作者是黄培佳。这本书的主人公是肖晓,一个小学生,他好不容易的了一次梦寐以求的升旗手的机会,却因为各种原因又不能当升旗手了。他悲痛了很久,又变回了原来的心态,不计报酬的开始帮助大家。他拦住了小偷,把丢失的猴子找回来,他不吃晚饭努力蹬车,只为给同学送饭……终于有一天,他的善行,又给了他一次次的升旗的机会。艳丽的*迎风飘扬,**的旋律在耳边回荡……

  一份耕耘,一份收获;一份付出,一份回报。肖晓*日里的付出得到了收获。要像个升旗手,做到升旗手的行为,你才有资格说:“我来当升旗手吧!”这句话,我们要从*时开始,从付出开始,终有一天你也会有资格,并自豪得说:“我是升旗手!”

《今天我是升旗手》读书笔记5

  我读了著名少儿作家黄蓓佳写的《今天我是升旗手》,受益匪浅。

  该书的主人公肖晓出身于军人家庭,心中一直有个梦想:当一次学校的升旗手。尽管这个梦想由于种种原因一直未能实现,但他并没有放弃努力。他坦然帮助林茜茜和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼……终于,在临*小学毕业的时候,他在万众瞩目下实现了自己的梦想,亲手升起了那面鲜艳的*……

  肖晓的梦想实现了,我真为他感到高兴。我们每个人都有自己的梦想,但你是否也能像肖晓一样为达成自己的梦想而努力、奋斗呢?

  我的梦想是当一名小学教师。教师是多么伟大、多么令人尊重的一个职业啊!他们把毕生所学的知识都教给了自己的学生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“捧着一颗心来,不带半根草去”这些名句不都是赞美老师无私奉献的高尚品格吗?长大了,我也想为祖国的教育事业出一份力,也想把所学到的知识传授给我的学生,也想听到有人对我说:“邱老师好!”为了实现这个梦想,从现在起,我要勤奋学*,争做一个品学兼优的学生。我坚信,未来我一定能成为一名光荣的人民教师。

  谁说梦想遥不可及,只要你拥有梦想,放飞梦想,肯为自己的梦想付出、奋斗,总有一日梦就会变成现实。同学们,让我们一起追梦、一起放飞心中的梦想吧!

《今天我是升旗手》读书笔记6

  每一个人都有一个理想或愿望,每个人都会努力的去实现自己的理想,就像《今天我是升旗手》中的肖晓一样。

  肖晓是一位勤奋好学、帅气活泼、热心帮助别人、崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子,他从上学起,就一直希望自己可以当一回升旗手,光荣地站在旗杆面前,将*冉冉升起。可是,肖晓却一直没这个机会,因为一二年级的学生还小,扯不动旗绳,三年级第一次升旗,理所当然是班长,而肖晓是班副,没戏,四年级肖晓在比赛中获得头等奖,可在升旗时病了,错过了机会,五年级应犯大错,被取消了,六年级到了,如果再不争取,就没机会了。

  书中,尽管愿望由于种种原因总不能实现,但是肖晓没有放弃努力。他曾坦诚帮助“学*尖子”林茜茜,和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼;帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……

  终于,在临*小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的*!

  其实,我们身边也有许多这样的人,也有许多像肖晓一样的同学。比如说我们班的张锦熙同学,他在我们的心中,是一位邋里邋遢的'男孩,而且字写得非常难看,但他一直渴望自己能考过钢笔字竞赛,能变干净一点。于是,他就非常刻苦的练*,它利用我们玩耍的时间来练字,不知疲倦,不辞辛苦。终于,功夫不负有心人,他顺利的通过了钢笔字考级。

  既然肖晓和张锦熙可以为了一个目标而奋斗,并不断的去追求,我们为什么不可以呢?所以,我们要学*他们这种正直、勇敢、坦诚、热情、为了理想不断努力、奋斗的优良品质!


升旗手事迹 (菁华6篇)(扩展6)

——《今天我是升旗手》读后感 (菁华6篇)

《今天我是升旗手》读后感1

  这本书是著名作者黄蓓佳,她生于江苏如皋。她写这篇《今天我是升旗手》的主人公肖晓,出生于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优。他心中有一个愿望,当一回学校的升旗手,但是愿望总得不到实现。他没有放弃努力,团结“学校尖子”林茜茜,帮助小娜和包赫、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,在他临*小学毕业的时候,亲手升起了一面鲜艳的*。

  这本书主要讲了肖晓同学,先是无意中看见一个黑色皮包,打开一看,他惊呆了,里面竟然是一笔巨款,他一不留神黑皮包被小偷抢走,之后他又从小偷那里拿了回来,交给了老师。校长知道了这件事后,表扬了肖晓,并告诉了肖晓,这个包里有几十万元,是一个采购员的。还对肖晓说:下个星期让你当一回升旗手。肖晓听了高兴极了,还特地在周末练*了一下。可是到了星期一,老师却说话不算数,把升旗手换成了林茜茜,肖晓很生气,和梅老师吵了起来,最后,老师把肖晓给说服了。但是在他的心里,始终没有放弃当一回升旗手。

  后来,他认识了好朋友巴顿,他是个初中级的学生,同时也认识了巴顿的同学金铃,他们都成为了好朋友。

  到了寒假,他为了能去北京看升旗,背着爷爷奶奶买了去北京的车票,他在车上认识了来自山里的曾老师,怀娃,建国,东辉、跃明、志远,怀娃还带了一只叫孩孩的小狗。当爷爷奶奶发现肖晓失踪了,打电话给他爸爸,他爸爸是一名海军军人,对他一向要求严格,居然会发生这种事情,肖晓被警察送回来后,被爸爸关在房间里写检查,肖晓就是太想当升旗手了,他不后悔他做的事情。

  后来,怀娃写信告诉他,孩孩丢在北京了,他很伤心。因为烦闷,外出走走,他在路上看见一个篮子有一个和孩孩长的很像的小狗,他决定用他刚买的新鞋把孩孩换了回来,但是家里没有地方养,就把它送到学校食堂的后花园,本来准备暑假给怀娃送过去的,后来被梅老师发现了,那时候,全班同学都知道肖晓有一条小狗,老师对同学们说:“为什么要等到暑假送呢,现在就可以送啊!”然后他们把小狗快递到了山里。这件事被记者知道了,特地去采访了他们,并组织了“手拉手”活动,那天,肖晓是升旗手,那天,他完成了他的愿望。

  这本书故事生动,情节曲折,人物形象鲜明,让人一读就懂,让我明白了肖晓靠自己的坚持不懈的努力,成了升旗手,我也要向肖晓学*。

《今天我是升旗手》读后感2

  《今天我是升旗手》中的主人公男孩肖晓崇拜英雄,奇想迭出,他心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。为此,他团结“学*尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……终于,他在临*小学毕业的时候如愿以偿。

  主人公肖晓与我一样,都是怀着英雄猛的孩子。肖晓因为非常想当学校的升旗手,而拜托别人帮忙抄袭作业;假装周小胖摔倒带他去医院。但是,每一次做完事后,肖晓都会把真实想法和情况告诉老师,使几次到手的机会又溜走了。我明白了,肖晓的出发点是好的,但是想的办法却不诚实。在生活中,大家应以诚实、真诚、善良为原则的情况下,才能做出正确的选择!

《今天我是升旗手》读后感3

  读完了《今天我是升旗手》这一本书,主人公是肖晓,他是通过捡到巨款、救人性命、帮林茜茜捐款治病、抓住偷猴子的人,一次又一次的做好事表现了他正直、勇敢、坦诚、热情,与坏人坏事勇做斗争,对同学春天一般温暖,但是他从来不张扬自己,他和我们一样有梦想,他的梦想是当一次升旗手,终于在临*小学毕业的时候,引发了“手拉手”活动,他亲手升起了那面鲜艳的*。

  读完这本书,我非常感动,希望大家和我一样都向肖晓学*,让世界充满爱。

《今天我是升旗手》读后感4

  黄蓓佳阿姨的作品,我已拜读过好几本了,可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。今天偶尔拾起这本书,令我的心灵再一次得到了震撼。

  主人公肖晓出身于一个军人家庭,是一位勇敢、学*好、乐于助人的好学生。他心中一直有一个愿望:当一回学校的升旗手,可总也实现不了,但他始终没有放弃努力,终于在快要小学毕业时,亲手升起了一面鲜艳的*,圆了自己的旗手梦。小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,旗手理所当然是班长,肖晓是副班长,没戏。

  四年级,肖晓在“**知识竞赛”中名列前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天生病了,急性肺炎,错过了机会。五年级,肖晓聪明反被聪明误,别人摔了一跤,只蹭掉了一块皮,他却把人送进了医院,原来已定他是升旗手,肖晓说出实情,失去了升旗的机会。

  升入六年级后,肖晓意外捡到了一笔巨款,间接救了一条人命,因此获得了一次升旗的资格。他为此做了许多准备,还在家里反复练*升旗动作,花费了许多心血。可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望,加倍努力:团结班上所有的同学,林茜茜抢走了肖晓升旗的机会,肖晓不但不记恨她,还帮助冷漠的“学*尖子”的她,让她变得开朗活泼,和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动,冒险一个人去北京看升旗,在火车上,和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时,从不屈服,总是笑脸相迎,他只有一个愿望,但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈,努力向上。

  与肖晓相比,我们是多么的无能。他有理想,有愿望,会为此行动,而我们却是遇到困难就退缩,从来都是有始无终。他是说到做到,而我们却是嘴上说说,言行不一致,他是为了理想去奋斗,去付出,而我们却是有理想但又没有实际行动。

  有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩,而她又和我有过口角,就一直都在我耳边吹嘘,我烦了,怒吼一声:“有什么了不起的,别烦了,要是我高兴的话我一天能拿十个奖,你信不?”她和我打赌,只要我在下一次的比赛中得奖,她就和我道歉,而最后我却没有收到她的道歉,因为我根本没有去努力过,所以我没有成功收到她的道歉。

  同学们,虽然肖晓的理想并不远大,但是他去努力,去奋斗了,我们也应该为了自己的理想,去奋斗,去拼搏。

《今天我是升旗手》读后感5

  最*,我读一本书:《今天我是升旗手》,使我感触很深。

  书中的主人公,肖晓,是一个非常善良而又非常有责任感和荣誉感的小学生,他有一个梦想:就是当一回学校里的升旗手。但却总是没能实现,但他没有放弃,后来遇到了许多有趣的事情,还遇到了青山小学的怀孩和其他的许多小伙伴,展开了“手拉手”的活动。终于,他升起了一面鲜艳的*。

  正是因为肖晓有这么一份责任感和荣誉感,他才能走向成功。而大多数人没有。我们已经六年级了,很快就要离开我们的母校,我们现在还小,不能为祖国做些什么,但我们要有梦想。

  我长大以后也许不会成为什么惊天动地的“传奇人物”,但我做什么都会为祖国做贡献,哪怕是清洁工。

  就算是清洁工,他也会清扫大街让人民感到舒适,可有些人却是表面上为人民服务,实际上却是谋财害命。

  其实,那些“传奇人物”还不是有无数个普通的为人民做贡献的人铺垫而来的?

  2003年10月15日,杨利伟叔叔乘着神舟五号首次登上了月球。在火箭上,有许多我们根本无法想象的困难,如果不是在飞船里面目睹,谁都不会想到有这种情况。在“神舟五号”之前已有22名航天员牺牲。可杨利伟不怕困难,坚持到底,终于成功着陆。杨利伟叔叔的第一句:“这是祖国历史上辉煌的一页,也是我生命中最伟大一天。”

  我国煤炭为主体、电力为中心、石油天然气和可再生能源全面发展的能源供应格局,能源总自给率始终保持在90%以上……1950年,我国财政收入只有区区62亿元,到2008年突破6万亿元大关,*60年增长了约1000倍!从62亿元增长到1000亿元,用了整整28年的时间;从1000亿元增长到1万亿元,则用了21年的时间;而从1万亿元到突破6万亿元,却只用了9年的时间。这还不是那些劳动人民的成果吗?

  现在,我一定要好好努力学*,将来为祖国做贡献,成为一个有责任感和荣誉感的人。

《今天我是升旗手》读后感6

  生活中,往往善良的人会让人觉得他十分单纯,又让人十分敬佩,勇敢也让人十分敬佩。

  在几天前,我看了一本书《今天我是升旗手》。这篇文章的主要内容:小学三年级的学生才有资格升旗,第一次升旗,肯定是班长,而肖晓是副班长。四年级时,肖晓在“**知识竞赛”中名利前茅,当升旗手没问题,可他倒霉,偏偏在升旗那天得了急性肺炎,错过了机会。经过了一次次的“倒霉”,他放弃了,可是,经过了老师的鼓励之后,他做了许多好事,积极参加学校的活动,最后他终于亲自升旗了*。

  在这本书中,让我最敬佩的就是主人公肖晓。他是个善良的孩子,为了帮助可怜的祝小娜,把自己弄得高烧不退,但他一句埋怨的话也没有。如果,社会上在多一点这样的人有多好啊!有时候下雨了,有一些人没带雨伞,而带了的人,却不管,哪怕是小孩;有时候,有些人,遇到经济上的困难,他向朋友借钱,他那朋友却不理他,而且还陷害他;有时候,你在马路边看见有个人不小心受伤了,你不会送他去医院,而是走了。向这样的例子还有很多很多……为什么那么多的人没有善良呢?不,不是,他们不是没有善良,而是被自己的懒惰所灌溉了。如果,下雨时,你带了雨伞,借他撑一下,他会说你很善良;如果别人向你借钱,你毫不犹豫地借给他,还没有利息,人家会说你很善良;如果,你看见马路边有人受伤了,你马上把人家送到医院,人家会说你很善良……

  肖晓不仅善良,而且勇敢。有一次放学,他在路边发现了一个黑包,拿着拿着,一个土匪把包拿走了,他勇敢地又把包拿回来了。是啊!可是生活中,有人捉小偷,旁边的人却看见了不帮忙,而是在旁边看热闹……

  是啊!如果生活中有这两种人,那么生活将会更美好,希望大家都坐着两种人。


升旗手事迹 (菁华6篇)(扩展7)

——升旗手事迹介绍 (菁华3篇)

升旗手事迹介绍1

  吴珊同学是六年四班班长,她可爱的身影,就像班级活泼的音符,时常会奏出悦耳的旋律。她多才多艺,能歌善舞、兴趣广泛。嗓音细嫩甜美,字迹潇洒漂亮。她擅长钢琴,喜欢绘画,乐于在文海中拼搏,她品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。

升旗手事迹介绍2

  大家好!我是二年三班的xxx。很荣幸成为本周升旗手,在此感谢老师和同学们对我的信任和鼓励。

  我成长在一个简单而温馨的家庭。爸爸一直不在身边,在妈妈的精心教育和引导下,我活泼,开朗,热情,尊敬师长,热爱班集体,乐于助人。我是爸爸的骄傲,爸爸因我的懂事,可以安心去工作,妈妈也因我的乖巧而感到欣慰。

  从小到大,我遇到了很多好老师。老师们的专业,职业和敬业使我受益匪浅。我兴趣广泛,从小学*的朗诵,绘画,钢琴,国际象棋,舞蹈等都在专业比赛和等级考试中取得了满意的成绩;每天早上的晨练长跑,风雨无阻,培养了我的耐力和毅力;上学后,我对数学和英语产生了极大兴趣,在历次奥数期末考试中,均获得一、二等奖,在今年暑期的“馨蒂杯”英语口语比赛中,获得二等奖。

  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我一直以乐知者自居,因为我知道快乐学*对我来讲很重要。在老师和妈妈的引导下励志网http://wWw.qqZf.cN/,我养成了良好的生活*惯,并学会了合理安排时间。每天上学路途远,我就可以在车上练*口算,速算,也可以背些单词或课文;早上可以听着新闻洗漱,用餐;晚上回到家里,趁妈妈做饭的时间,我基本就能完成作业了;听着新闻吃晚饭,既可以了解时事,又不影响消化;睡前还要听一些自己喜欢的英语故事,科学故事或古诗词等。我的窍门就是上课专心听讲,老师说的话,一字一句都要记在心里,只有提高听课效率,才会有时间去玩,才能做到轻松学*。我爱玩,但是不能贪玩。老师教过我们要动静分离,玩的时候痛痛快快地玩,学的时候要踏踏实实地学,我做到了,所以我每天都会很开心。

  我一直都有自己的理想,每一次的进步就离我的理想又迈进了一步。今天能作为班里的升旗手,也证明老师和同学们对我的肯定,我感到非常光荣。我为能在逸阳梅江湾国际学校学*,拥有这么多好老师而感到自豪,同时,我也喜欢和班里的每位同学成为好朋友,让我们大家共同努力,共同进步吧!

升旗手事迹介绍3

  我是来自五六中队的梁灵洁。此时此刻能够站在这里,我倍感荣幸。我要感谢我的老师和我的同学们,是他们的帮助与支持铸就了我。

  这个学期,我在班里担任学*委员一职,对待学*,我有着脚踏实地的认真态度,学*成绩在班里一直名列前茅。我的兴趣爱好广泛,不过最爱的还是看书,毕竟读书破万卷,下笔如有神。我的性格活泼开朗,为人正直善良。

  父母殷切的目光洒在我们的背影,老师谆谆的教诲响在我们的耳畔,而作为学生的我们,唯一报答他们的方式就是好好学*,天天向上。今后,我会更加严格地要求自已,克服困难,发扬优点,改正缺点。争取各方面取得更好的成绩。同学们,让我们一起努力吧!

  谢谢大家!

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