读《童年》有感 (菁华10篇)

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读《童年》有感1

  今年夏天,我看到了高尔基的书籍《童年》,它描绘了作者的童年生活,这让我将作者的童年与我的'童年进行了比较。

  小说讲述的是阿克列谢在四岁时失去了父亲,跟随悲伤的母亲和慈祥的祖母来到脾气暴躁的祖父家里,在这里他遇到了许多亲戚,包括两个毫不知足的叔叔和两个名叫萨拉的堂兄妹,以及单纯的“小茨冈”,后来,阿莱莎、他的祖父和祖母搬进了一所新房子,认识了其他人。他从他们的“奇怪”行为中认识了一些真相。高尔基的小时候是多么的可怜啊——祖母是善良的,善良的,聪明的,有能力的,如一个灯塔,照亮了高尔基的生活。老工人格里戈里非常正直,知识分子“好事”坚持不懈地进行科学研究……一群积极,乐观,向上的力量从这群人身上散发出来,让感到温暖,让我感受到人性之光。虽然我仍然对高尔基的祖父和其他人的存在感到遗憾,但是因为高尔基的祖母,阿克列谢在那时看到了黑暗环境中的光,他对这个国家感到欣慰:至少有这样一群可爱的人,他们是这个国家的希望。比起那些在社会上被害死的人,高尔基又是多么的幸运啊!至少,阿克列谢度过了比较快乐的童年,他还是幸运分子中的一个。在那个时代,一个人是多么困难。集体无意识有多可怕。支持他不要堕落的,是祖母领导的人民的善良和正义。在书中,高尔基对她祖母的评价是这样的:“祖母的话语似乎是特别唱的。她的话语如此温柔,明亮,像鲜花一样富有表现力,很容易留在我的记忆中。当她微笑的时候。她的黑樱桃般的眼睛非常大,闪烁着难以形容的快乐光芒。通过她的眼睛,她的心从心脏辐射,永不放出,开朗,温暖的光芒。”他说:“在她来之前,我似乎在黑暗中睡觉,当她出现时,她把我叫醒,把我带到了光明之中。”奶奶带走了阿克列谢,周围的一切都连着不断变化的线条,编织成彩色蕾丝。她以无私帮助了阿克列谢,并为他充满了抵抗困难生活的强大力量。

  我认为高尔基想要在小说中告诉我们的是坚持追求,不怕困难,坚持不懈,并始终以积极和奋斗的态度对待现在和未来。如今,科学技术不断进步,但人们变得越来越懦弱。遇到困难时,他们想撤退、逃跑和走捷径。是的,没错,想要快乐,你就必须要先学会吃苦。只有付出,美好的生活才会持续。只有当你为某事而战时,你才能得到它。

  与高尔基的小时候相比,处在和*年代的我们的童年是多姿多彩的。我们从未体验过被人殴打和被人们欺负的滋味。除此之外,我们的家庭在我们的生活中很少有阴谋,比如贪婪和争取财产等激烈的事情。没有任何残酷的企图将无辜的人折磨致死,这是我们每一个现代人从未想过的“事件”。但是,我们中的许多人因在优越条件下渐渐玩物丧志。当我们遇到困难时,我们想要撤退,逃避或采取捷径。我们必须向阿克列谢学*,从他积极的乐观主义中学*,从他勇往直前的学*中学*,并从他的辛勤工作中学*。这样我们才能变得越来越自信。

  读了《童年》,我真是感悟颇多啊。我们必须珍惜今天幸福快乐的生活。我们必须努力学*。这么好的学*环境,如此美好的童年,我们不努力学*,那我们就白白浪费了国家的教育资源!

读《童年》有感2

  童年,总是代表着天真、烂漫,被无数人反复歌颂。然而,读完高尔基的《童年》,我沉重的内心却久久不能释怀。

  本*录了主人公阿廖沙三至十岁的成长经历。三岁丧父的阿廖沙跟随外祖母、母亲回到了家乡尼日尼,和外祖父一家生活在一起。外祖父脾气暴躁、喜怒无常,而两个舅舅经常为分家产大动干戈,整个家鸡犬不宁。阿廖沙就在这样黑暗的环境中成长。

  然而,在这黑暗中,聪明能干的“小茨冈”,爱好科学的“好事情”,都为阿廖沙带来了一些色彩。而外祖母就像一道光,用童话、信仰和那能拨开迷雾的歌声,保护着小小的阿廖沙。书中作者这样回忆外祖母:“在她来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,而她一出现,就把我叫醒了,把我领到了光明的地方。”

  读完这本书我经常想,外祖母生活并不如意,经常遭受丈夫毒打,她怎么能如此宽容、阳光呢?而阿廖沙又是如何在这样的环境下,成长为一名光明、正直的男子汉?

  古人云“*朱者赤,*墨者黑”,可见环境对一个人的影响之大。然而宋朝诗人周敦颐著有《爱莲说》,歌颂莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;爱国诗人屈原被流放后,称自己“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。古今中外,总有人能在恶劣环境中维持自我本身,这样的精神才值得我们效仿。

  记得小学四年级,班上同学都沉迷在网络游戏中,下课后,我和他们没有共同话题,感到很孤独。于是我回家向父母请求玩游戏。爸爸妈妈考虑了一会后同意了,但告诉我:“你在某种环境里面不一定要受这种环境的影响,你成为什么样的人完全取决于你自己。”

  读完《读年》后我回忆起这件事,突然明白了,我们做人应该像阿廖沙一样,不受外界干扰,努力做好自己本身,像莲花一样纯洁。

  放下书,我不禁想到,外祖母像火把一样照亮了阿廖沙的人生之路,而高尔基的《童年》,又何尝不像灯塔一样指引着我们千千万万读者的心灵呢?

读《童年》有感3

  每个人都拥有一个快乐的童年,如今,童年已经随着时间慢慢地流去。每当回想起自己的童年,就想到《童年》这本书,想到书中赵斌有一个令人感慨,令人欣慰的童年!

  书中的赵斌,生活非常的艰苦。家里有三个哥哥,一个幼小的弟弟。大哥在小学当老师,二哥在念高中,三哥在乡中学念初中。不久,妈妈因病过世了,赵斌悲痛不已。三个哥哥不在家,所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟,一起干活。时间一天一天地过去了,赵斌也该上学了,可是家里没怎么多钱,所以大哥就在家教赵斌读书学*,哥哥认真地教,弟弟就专心地学,就这样,经过了他的刻苦专研,终于踏入了初中的校门。渐渐地,他也走进了高中的校门。而在学校里,赵斌也受了不少的委屈,但最后,赵斌还是被分配到*直属机关单位从事少先队工作。但是,在赵斌心里还有一个最大的阴影:他从来没上过小学,也没带过一次鲜艳的红领巾。而赵斌也说过:假如再给他一次童年,他希望自己上一次精彩又快乐的小学生活……

  赵斌告诉我们:苦难,也是一所学校!童年是属于自己的,我们要好好珍惜,好好面对,千万别错过!

  

读《童年》有感4

  高尔基的童年十分让人悲伤,天天外祖父骂,外祖父太不爱高尔基了,转眼几十年过去了,外祖父更让人恶心了,高尔基又去了好多城市,希望可以找一份活干,他又去了哪里呢?

  他去了海上的船里工作,工资很少,是专门给老板念书的,但又“下岗”了,这一会连五卢布还没挣到,哎!可以充分体现俄国的贫穷。

  他为了能上大学,去了一个城市——喀山,关于大学,马克西姆·高尔基没有多说。

  高尔基我佩服你。

读《童年》有感5

  我想,人一生中最快乐的时光就是童年了,每个人都有属于自己的童年,有的人的童年是快乐的;有的人的童年是幸福的;或许还有些人的童年并不是很美好就比如《童年》的作者——高尔基。

  这个暑假,我读了高尔基的三部曲第一部——《童年》。

  在高尔基还在童年时代的.时候,他的父亲就去世了,高尔基便跟着母亲和外祖母到了外祖父的家里生活。外祖父很疼爱高尔基。后来,作者在外祖父家里,曾亲眼目睹了作者的两个舅舅为了争夺家产争吵打架,从中看到了他们的自私,贪婪。不久后,可怜的母亲也因生病而死,母亲去世时作者才11岁,要知道,失去父母是多么痛苦的一件事,更何况作者当时还是一个小孩子 。后来,外祖父只好把作者扫出家门,让作者自己去闯荡世界,独立生活……

  高尔基的童年正如前面所说的,并不是很美好,可以说是非常苦难的,但是就是因为高尔基生活在这样黑暗的社会中,才使他有了一身与其他人没有的东西,那就是作者坚强的意志。

  我看了《童年》这一本书,从中受到不少启发,书中告诉我们不论自己的处境有多困难,也要学会坚强,积极的去克服困难,不能退缩。我觉得,现在这个时代和高尔基生活的那个时代简直有着天壤之别,所以,我们要珍惜现在的每一分每一秒,要知道,现在的幸福可是来之不易!

读《童年》有感6

  最*我读了一本书《童年》,虽然书早已读完,但书中的`一幕幕还不停在我脑海中放映着,让我难以忘怀

  这本书是以作者高尔基三岁至十岁的童年生活作背景,讲述了自己早年丧父,寄居在外祖父家,小小年纪就尝到了辛酸的事儿。故事用小不点高尔基的眼睛来叙述,他那天真的想法和特别的家庭,把我吸引住了。

  在书中,最让我记忆深刻的,是作者在外祖父家没多久时,写下的一句话:有很多事情我想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了了。他就是在这样一个黑暗生活中长大了。一个粗野自私的外祖父,把他打得没直觉,把外祖母打留学;两个舅舅成天打架、争吵;从小和外祖父长大,不怎么见到母亲,父亲很早就离开了他只能默默地把这些难受放在心里,不能闹。但他并没有被这些黑暗压倒,反而锻炼成为一个坚强的人,凭借他自己的力量努力成为优秀的人。

  这时突然想到自己,在一个满是爱的家庭中,条件好,和朋友也十分友好,有时还去羡慕别人,顿时感到无限羞愧。

  书中每个人物都鲜活而真实,使我不自觉地被吸引。当看到他的朋友离开,家里发生争吵时,我好像变成了阿廖沙,心中充满了悲伤、害怕。看到阿廖沙的悲惨经历,感到十分心痛。这是一本开卷有益的书,让我读出了许多道理。

读《童年》有感7

  暑假又来了,在暑假里,我读了《童年》这本书。

  这本书是苏联无产阶级革命家高尔基的自传。这本书中,高尔基写了从父亲死亡到他被外祖父抛弃之间的一系列的事。高尔基三岁时,父亲就死了,他和他的母亲为了生存,只好去了外祖父家。外祖父性格暴躁、专横尖刻,是书中恶势力的代表,而外祖母是一个慈祥善良,胸怀宽大的人。

  和高尔基关系很好的人,非小茨冈莫属了。小茨冈是一个被遗弃的孩子,为了得到别人夸奖,就不择手段,这也是他得到悲惨下场的原因。有一次,自私的雅科夫舅舅要把一个大十字架背到坟场,就把小茨冈叫来,把沉重的十字架放到小茨冈的背上。可是在路上,他摔倒了,被十字架压在了背上。此后三天,小茨冈就死了。

  《童年》这本书形象地写了贫困中人们的生活,也写了高尔基家的一幕幕悲剧,同时也揭露了沙俄专制制度的黑暗。它向我们诉说了黑暗势力对人们的压迫,让我们明白了黑暗必将会引起群众的愤怒。我也明白了我们今天的美好生活多么来之不易,希望大家都能珍惜我们今天的美好生活。

  我希望大家有机会的话,一定要读一读《童年》这本书。

读《童年》有感8

  它艺术地向我们展示了阿莱莎在黑暗社会中为光明而奋斗的过程,以及俄罗斯在20世纪70年代和80年代的社会特征。我3岁的时候,父亲去世了,母亲把阿丽莎带回了家。可惜我爷爷是个自私专横的小企业主,但是资本主义俄罗斯的发展打断了我爷爷的致富梦,他破产了,变穷了。可怜的母亲再婚后,生病去世了。11岁的提交人被其祖父残忍地赶出家门,去社会谋生.其实阿莱莎的原型就是高尔基本人,高尔基用阿莱莎这个人物来描述自己的童年。高尔基用真实而优美的笔调描述了自己悲惨而不可思议的童年。

  我们现在衣食无忧,应有尽有,是父母的“掌上明珠”和“心上人”。怎么能和高尔基悲惨的童年相比呢?时代的不同就是这个不同,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个处处黑暗。我们的童年来之不易!童年充满欢乐,童年充满温暖,童年是一架值得回忆的相机,童年充满爱!但是高尔基的童年除了一些教育和友情,没有什么值得回忆的!

  如果我们生活在沙皇俄国呢?你认为那根本不是人们居住的地方吗?我们不仅要珍惜眼前的幸福,还要学会创造幸福。屠格涅夫说:“屠格涅夫说:“想要幸福,首先要学会吃苦。“美好的生活只有付出才有意义,只有奋斗才有意义。

读《童年》有感9

  每当闲遐之时,静静地回眸往事点滴,童年时的一幅幅画面总会不由自主地浮现在我们眼前。美味的糖果,欢快的歌儿伴我们度过了那充满幻想与生机的童年,而今天,当岁月带领我领略了高饵基那不*凡的童年,我的心不由地沉重了。黑暗,腐朽,残暴,充斥着一个年少儿童的记忆,书中的主人公阿廖沙的童年时代正是在经历着种种的苦难不幸而成长起来的。

  阿廖沙的父亲早亡,他很小的时侯就跟着母亲到外祖父家生活,而他的外祖父却是一个极其残暴,粗鲁的人,常常虐待,痛打阿廖沙,舅舅 们与外祖父常常为了一点小事而争吵,母亲对自己的冷漠,更是给阿廖沙的童年蒙上一层阴影,唯独外祖母能给阿廖杀一丝温暖,常常给他讲故事,教导他做人的道理。在这样的环境阿廖沙以优异的成绩完成了三年学业,最终无奈的,走向人间。

  《童年》是高尔基以自身童年经历为素材的一部小说。高尔基的童年惊历,反映了当使的社会现象,外祖父的家就是众多俄国家庭的缩影。19世纪沙皇统治时期,弱肉强食,尔虞我诈的社会实在上演,沙俄的黑暗统治,家夫制手工业者的生产方式,艰难污浊的生活环境,无一不改变了人们善量的天性,造就了一个个小私有合自私,贪婪的灵魂。在这样的生活环境中,作者却不被外界的因素所影响,在完成三年学业后,靠自己的勤奋努力自学文化知识,积极投身革命活动,探求改变现实的途径,为祖国的发展做出了巨大贡献。

  今天,当我们为高尔基的巨大成就而赞叹时,我们是否该想想,在着成功大背后,他付出了多少?汗水?努力?坚持?或许更多,“出淤泥而不染”我们常常这样比喻在污浊环境成长却不被环境所沾污的人。在当时黑暗的社会环境下,作者却依旧保持自身高洁,不与世俗同流合污,这须要多么坚定的意志啊!从这里延申到我们的生活,生活中有太多的诱惑,为了争取更多的学*时间,我们得放弃精彩的电视节目,为了完成我们的学喜*任务,我们得放弃课后的活动时间;为了明天的没好生活,我们得放弃今天的安逸享受。当我们 努力奋斗之时,总回受到一些与之相反的人的影响,总会使我们的想法多少有些动摇。

  时常,在做一些事,选择一些事的时侯,我们总会受到他人或多或少的影响,尽量理智告诉自己,自己应该做什么,不应该选择什么,但现实却只有极少一部分人能够坚持己见,不受外界影响,不盲目从众,随从他人。人生总这样,在一次次徘徊中,我们不断地反省自己;在一次次失彷徨中,不断地认识自己;在一次次争扎中,不断地成长与发展。

  童年的脚步越来越远,还没享受够那个令人流连忘返的季节,就被推上成长的列车,来到青春的季节。面对人生的种种不幸与挫败,我们决不能灰心丧气,一蹶不振,而应迎头赶上,点明心烛,激活自己,绽放出生命那闪亮的光芒。

读《童年》有感10

  人的一生中,书,读得不少,可是,仔细品味过书的内涵的人又能有多少呢? ——题记 人生真快,转眼间,我就由刚会咿呀学步的小孩长大了,进入了初中。这时,我遇到了它—《童年》。 《童年》这本书讲述的是高尔基小时候的故事,高尔基在文中化身为阿廖沙,向我们阐述了当时封建社会的落后以及当时时代背景的黑暗。阿廖沙的祖父有着复杂的矛盾性格,他的内心有善良的一面,但对金钱的贪婪腐蚀了他那美好的灵魂。外祖父家开了间染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心剥削手下的工人。

  一次,阿廖沙竟被他用树枝抽得失去了知觉。他的两个舅舅也不喜欢他,十分自私、残忍。在所有的亲人中,只有外祖母最疼爱他了,他的外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:"在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。"外祖母使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直和充满爱心的人。

  回想起来,我们是多么的幸福。在家里,每天早上醒来,都能尝到父母为我们做的可口的饭菜,感受山一般的父爱,水一般的母爱。到了学校,我们有同学来伴我们游戏,感受老师给予我们的知识清泉,遨游在知识的海洋里,吸收着知识的精华。比起高尔基,我们不已经是幸福的孩子了吗? 让我们抓住时间,留住幸福,抓住童年的记忆,不要让它们随着时间的流逝而逐渐淡忘。珍惜童年,享受童年!


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读《童年》有感 (菁华10篇)(扩展1)

——读《童年》有感 (菁华10篇)

读《童年》有感1

  《童年的秘密》是早教经典原著,此书揭开了儿童心理发展的神秘面纱,提出了“敏感期”这一及富革命性的理念,即儿童在智力、节奏、运动、人物角色认识和工作等方面的发展拥有一个特殊的敏感期,处于敏感期的孩子会根据“敏感性”的指令,以一种独特的方式从周围的环境中进行吸收和学*。如果能很好的抓住敏感期,将对儿童的发展起到极大的促进作用。同时,本书也对父母教育孩子的方式进行了反思,指出**应该处于观察者的地位,不要压抑孩子的发展,要学会富有智慧的爱孩子。怎么叫有智慧的爱孩子呢?我认为可以做到这几点:

  1、对儿童不必热衷于“出手相助”。

  **比较注重行为的终极结果,总是将“最大效益”作为重要的行事法则,选择最有效、最直接的方法和策略,以最快的速度达成目标。在我们眼里,儿童对某些看起来非常锁碎而毫无价值的东西十分热衷,比如儿童发现桌布歪了,想要去铺*整,我们看着儿童完成困难,就去给予帮助,直接铺好就走人。当我们做出这个行为时,就剥夺了儿童成长的机会。

  2、**应承担帮助孩子的责任。

  儿童总是充满热情的观察着周围的环境,我们的行为更容易吸引他们,我们必须慢慢的、*静的行动,只有这样,才能为儿童提供正确的指导,让儿童清楚的观察到动作的细微之处。就是我们说的以身作则。

  3、做温柔的人。

  我们经常会针对儿童的某种行为大发脾气,发脾气就像一场暴风雨,它会使儿童的内心无法真实展现出来,而深深掩藏了起来。那么我们就不能无法真正的认识儿童,并把他们从所有的束缚中解救出来。儿童只有生活在一个不受约束的环境中,才能使他们的心理生活自然而然的获得发展。

  4、自由的选择。

  儿童所进行的自由选择,使我们看到他们的心理需要和倾向。儿童的兴趣和专注才会发自内心的产生。

  最后与大家分享一句话:爱默生所说“儿童就像弥赛亚,他降临到堕落的人间,是为了引导人们重返天国。”

读《童年》有感2

  童年是快乐的,是幸福的,是美好的。我一直都认为每个人的童年都是如此,可当我读完《童年》这本书时,我便改变了这个看法。

  《童年》是苏联著名作家高尔基的自传体三部曲的第一部。他真实的描绘出了当时的俄国社会,体现了当时的俄国社会的残酷、野蛮,以及令人窒息的生活。也表现了新一代人追求光明的崇高思想。

  《童年》主人翁阿廖3岁丧父,跟随母亲与外公一同生活,在黑暗、令人窒息的生活中,他惨遭外公毒打,也看见唯一爱他的外婆被人打断手臂。还要在处处弥漫着外公的自私残暴,舅舅们的唯图势利的压抑气氛中生活下去。

  而我的童年是多么快活,无忧无虑。每天衣来伸手,饭来张口,想要什么,叫一声就得送的,有时还乱发脾气,动不动就大吼大叫。而高尔基的童年却是如此黑暗、压抑和悲惨。有人说“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人”。而正是这充满污秽的生活,成就了高尔基。也正是《童年》这本书,教会了我要勇敢面对生活中的每一件事。

  作为新时代的少年,我们要努力学*,做一个对国家有贡献的人。

读《童年》有感3

  有一种东西,在不知不觉中烟消云散,再不见它的踪迹,只余下记忆中模糊的往事。那便是童年。

  手捧着高尔基所写的三部曲之一——《童年》,细细的品读起来。《童年》是高尔基以自己的童年生活为原型创作的一部小说,故事是从男孩阿廖沙的父亲去世时开始写的:阿廖沙的父亲去世了,阿廖沙目睹了母亲与外婆的.悲伤。他们一起搬到了外公的家里,加入到一个富裕而噪杂的大家庭里。然而,在这个大家庭里生活并不好,因为这个家庭一点都不和谐,两个舅舅强烈地要求外公分家,以获取自己的财产。成天鸡犬不宁,只有慈祥﹑善良﹑乐观的外婆,带给他些许的温暖。一次次的灾难降临到这个大家庭上,终于,贫困和争吵使这个家四分五裂……而母亲的去世更是给了他更沉重的打击,但他依旧坚强的活着。不久,他离开了家,踏上了“人间”这条道路。于是,便有了第二部《在人间》。

  在整个故事中,给我留下影响最深的一个人就是阿廖莎的外祖母。她,又胖又圆,大脑袋,大眼睛,鼻子软塌塌的,总穿着一身黑衣服,显得线条柔和,十分有趣。外祖母总是跪在那里,一只手按着胸口,另一只手偶尔不慌不忙地画着十字。还总说她是有罪的,愚蠢的女人。可我却不这么认为,我觉得外祖母是一个慈祥善良,聪明能干,热爱生活,有一个宽大的胸怀,对谁都很忍让的人。我想,在高尔基的生活里,如果没有外祖母的呵护,那这个世界上或许就不会有高尔基这个伟大的作家。

  读完这本书,我颇为唏嘘。回想着我的童年,那完全是在吃喝玩乐中度过的,无忧无虑根本没受过心惊胆战的滋味,更不用说被挨打﹑挨骂,限制自由,总是一有不顺心的事就哼哼,赌气,比起他来真是不值一提。我小时候衣来伸手饭来张口,而阿廖沙不是,他必须自己养活自己,放学一有时间就和小伙伴们去捡袋子,拿来换卢布,每当阴雨天气时,便一起到河边的草木房旁捡薄木,在大街旁寻找钉子,铁片等,拿来换成卢布,不仅如此,它的外婆病了,他将自己的奖品(自己一直珍藏的书)都卖了,换成钱,交到外婆手上,维持生计。不久之后,他被外公赶出了家,独自一人踏上了人间,流浪,谋生。

  他的命运是那样的坎坷,无人心疼,无人怜悯,成长这一路,只是他一人默默的走来,那是多么的坚强啊!双亲死了,他虽然很伤心,却没有自暴自弃,反而更坚强的活了下去,从没停下迟缓的脚步。

  由此,我想:一个人,无论在多么艰难的环境下,无论要承受多少风吹雨打,无论有多少次心灵的沉重打击,都别停下脚步,都别停下前进的方向,要靠自己的坚强,坚韧,撑起乌云密布的天空,伸手扒开昏暗的云层,让日月重光,让光普万物。

  相信吧,风雨过后现彩虹,就好像在寂寞无边黑夜的尽头一定是光华夺目的白天。

读《童年》有感4

  面对困难时的由于退缩,面对挫折时的恐惧慌张,面对失败后的彷徨失措……现在的我是否太脆弱了?思绪一拉开,难免将心事勾起。

  印象中的自己是要强自信的,什么事情都得去争一争,即使是失败也不轻言后悔,而现在呢?印象最为深刻的是上学期的一次数学考试,那一次我考了不及格,这让我遭受了不小的打击,仿佛觉得自己毫无脸面再读书下去了。不止一次的问过自己,到底在干什么?为什么会是这样子。有时候又会觉得自己十分可笑,就自己这点成绩,拿什么去和别人拼?

  退缩,犹豫。彷徨,甚至是自嘲,我从未知道一个人要承受那么多,即使在我身上并没有发生什么大事,脆弱如我,依然抵挡,不住挫折带给我的折磨。

  似乎是心有感触一般的,将自己与《童年》中的阿廖沙的命运联系在了一起,阿廖沙四岁丧父。与母亲投奔到外祖父的家里过日子,外祖父生性残暴,专横,对待自己的亲外孙也不手下留情,小小的阿廖沙只得承受他皮鞭下的怒气,阿廖沙的遭遇是我十分同情,同属愤怒也油然而生,对于这个弥漫着残暴与仇恨的家庭我充满厌恶,阿廖沙应该也算如此感觉的吧!可是被命运玩弄的他,在那时候只得屈服,承受着上帝所发泄在他身上的一切不满。

  在怜悯阿廖沙的同时,而难免害怕因为我不敢想象哪些事情如果发生在自己的身上又会是怎样的结果?说不定我早就对生活失去了希望呢!这时我又对阿廖沙有所崇拜,他的勇气,他的乐观,她的坚强,他的正直……都是我缺少而所没有的,与他相比我是如此渺小,不堪一击,与它的遭遇相比,我的经历又如此不值一提。

  若不是过早放入体会了人间的痛苦与丑恶,他怎能在初遇险恶时镇定?若不是经历了太多苦难,他怎能在挫折中坚强?……要不是童年的经历使他明白了太多,他又怎能成就美好辉煌!一时间,一种对自己行为的羞愧油然而生……

  其实没有什么坚强与不坚强,前者不过是对事物涉足太多有勇气与经验罢了,而后者若不去涉足不去接受,是始终无法成为真正意义上的强者的!

  诚然,天降大任于斯人也,心若其心智,劳其筋骨,饿其体肤,一个若是有目标而不奋斗怎么会如愿所偿?时别数日,我对自己说:分数不是关键,只要不被自己所打败,去为目标而奋斗,就没必要花时间去自责,彷徨!我应该去找回属于我自己的'信心与力量!看!我找到了自己的方向!

读《童年》有感5

  在这个寒假里,我读了《童年》这本书,书中写了阿廖沙的童年。阿廖沙的父母去世了。外祖父经常喝酒,喝醉酒后就会打他、骂他。不仅外祖父不喜欢他,两个舅舅更是讨厌他,总是虐待他、欺辱他。家里只有外祖母一个人疼爱他,在外祖父打他时帮助他、在两个舅舅欺负他时保护他。其实,故事中的主人公——阿廖沙,写的就是高尔基自己,这个故事也就是高尔基的童年。

  我们虽然每天坐在明亮宽敞的教室中,听着老师讲课;你想要做什么,父母就会尽量帮助你完成;有人欺负你,大人们都会毫不犹豫地保护你。你整天在家里过着皇帝般的生活,但你有没有想过类似高尔基那样的人的处境?他的父母去世,他已经那么不幸,而且他很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他,外祖母是他唯一的支靠,他在童年这段本该美好的时光中,承受了多么巨大的痛苦啊!

  所以,我们知道高尔基悲惨的童年后,是不是应该更加珍惜如今幸福美满的生活呢?让我们努力抓住童年的尾巴,认真学*,与同学们团结友爱。我们处在这样优秀的学*环境中,有着这样美好的童年生活,要是我们再不好好学*,那就太对不起父母了。

  眼看童年就快要溜走了,让我们珍惜童年的最后一刻,因为稍不留神,童年就会离我们远去,让我们抓紧童年最后的时光,留下对童年最美好的印象。

读《童年》有感6

  读《童年》观后感在废弃物遍及的街道社区上,飞奔着一个男孩儿,他身型均称,肌肤乌黑,大概十二三岁。这就是童年时的高尔基,一个小名叫阿廖沙的男孩儿。阿廖沙的童年生活十分凄惨,常常被弟兄欺侮,被小舅谩骂,是大伙儿认可的受气包。他依次失去慈爱的爸爸,柔和的妈妈,开朗的盆友,仅有外祖父在日常生活中饰演人物角色。可是最终因为分户,小舅们决裂,外祖父在短短一夜间从富豪变为神经病,好好地的一个家就是这样慢慢衰败,只留有孤单与阿廖沙相随。这让年幼的阿廖沙迫不得已感受来到人间疾苦。看完了这本书,我的心里很长时间不能忘怀。我觉得:“在痛苦的摧残下,阿廖沙为什么没有挑选躲避”这个问题困惑了我很久,慢慢地,我领悟到了回答:是永恒不变的信心和不息的精神实质支撑点着阿廖沙。这本书让我明白了许多专业知识,我读取了世间的所有喜怒哀乐,懂了人生道路的无限寓意。每一个人的日常生活之途都较长,并且每前进一步都是有艰难,要是大家坚持不懈,一定会克服困难。我认为主人翁运势尽管艰辛,可是闪烁着光辉。艰难本不恐怖,如果你锲而不舍,一定会取得成功。

读《童年》有感7

  读了《童年》一书,我被高尔基童年的故事深深的感动了!

  书中真实的描述了高尔基自己苦难的童年,反映了当时社会生活的一些典型特征。特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情、真实生动的图画。它不断揭示了那些“铅一样沉重的丑事”,还描绘了作者周围许多优秀的普通人物。其中“外祖母”的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。正是这些普通人物给了幼小的高尔基良好的影响,让他养成了不向丑恶现象屈膝的性格,锻炼成坚强而善良的人。

  高尔基在书中描写了“外祖母”的身影、容貌和言行,书中写道:“外祖母说话好似在用心地唱歌,……她马上成为我终身的朋友;成为最知心的人;成为我最了解、最珍贵的人――是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量,以应付困苦的生活的。”读到这里,我情不自禁的想起了自己的祖母。

  我的祖母不识字,但她比当老师的爷爷还管得我严,让我细小的坏*惯逐渐的改变。她的心地很善良。有一次,他在回家的路上发现了一只受伤的小猫,祖母就把它抱回了家,经过祖母几天的精心照料,小猫很快恢复了健康。现在可爱的小猫还成了我们家不可缺少的一员了呢!

  高尔基在书中详细的描述了自己苦难的童年。和高尔基比起来,我的童年是是幸福快乐的,我天天都过着衣来伸手、饭来张口的幸福生活,可我却还不满足,遇到一点点不顺心,就发脾气,还天天玩电脑、打游戏……,《童年》彻底改变了我的观念,以后我要听爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的话,好好学*,天天向上,和同学和睦相处,让笑容陪伴着我度过这快乐的童年!

读《童年》有感8

  高尔基与阿廖沙这两个人物怎么可能是同一个人?真是太不可思议了!但是语文书中明确写着:《童年》的作者是苏联著名的作家高尔基,这是一本自传体小说。

  趁着假期,我如饥似渴地读了这本书。它讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁期间的生活状态。阿廖沙在三岁时,父亲病故,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活。他当过学徒、搬运工、守夜人、面包工等。他从小饱受痛苦的煎熬,受尽外祖父与两个舅舅的虐待,幼小的他过早的体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到极大的创伤。幸好还有慈祥善良、聪明能干的外祖母,把他教育成一个正直勇敢,充满爱心的孩子。

  读完这本书,我感慨万千。我庆幸自己生活在一个美好的国家,生活在一个温暖的家庭。与高尔基比童年,我是多么的幸福。当我在妈妈面前撒娇时,高尔基自己在家搭窝;当我在祖父怀抱里入睡时,高尔基在外祖父膝前遭毒打;当我在明亮宽敞的教室里听讲时;高尔基在路灯下偷偷地读书;当我在餐馆开心地吃着美食,高尔基在家饿肚子;当我在景区愉快地旅行,而高尔基在家受尽折磨……如果说高尔基的童年是黑暗的,那么我的童年就是光明的;如果说高尔基的童年是悲惨的,那么我的童年却是快乐的……

  但是在蜜罐里长大的我怎会体会到这些,我总是埋怨作业太多,总是埋怨培训班太多,总是羡慕自由飞翔的蝴蝶蜻蜓。这不,我的脾气又上来了——

  “妈妈,这稿子太长了,能不能不背!”我看着密密麻麻的主持稿,真想把它扔了!

  “宝贝,主持要有主持的范儿,一个称职的节目主持人是很少看稿子的。”妈妈耐心地安慰我说。

  “妈妈!——董卿主持的时候还看稿呢!”我*道。

  “……”妈妈一时语塞,眼神黯淡了下来。我成功了,心中暗暗窃喜,转身将稿纸往桌子上一扔,正好压在了《童年》上。

  阿廖沙,阿廖沙,这个悲惨的小阿廖沙为什么长大后会成为高尔基?他的生活环境,他的学*环境远不如我,为什么他能成为世界著名作家?是他外婆的原因?不,应该是他那自强不息、刻苦求知的精神。悲惨的童年并没有让他沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最终成为一位举世闻名的大作家。我呢?董卿是我学*主持的终极目标,还只是一个阶段性目标?她主持时能看稿件,我要超越她不应该付出更多的努力吗?

  我看看躺在《童年》上的稿子,再看看一脸茫然又有点失落的妈妈,默默地拿起主持稿,坐下来轻声诵读着。妈妈没有再说一句话,我也没有再开一次小差。那次站在舞台中心,我特别自信,灯光格外灿烂,嗓音分外清脆,当我字正腔圆地宣布活动开始时,台下掌声一阵高过一阵。接下来的.主持,我更是游刃有余。成功了,真的成功了,我像一只快乐的小鸟一样抱住妈妈,在她脸上亲了又亲。我特别感谢妈妈,更感谢《童年》,是他们让我懂得了学*的真谛。

  尽管我们现在的生活很幸福,尽管有一天我们会遇到挫折,但我们都要像高尔基一样——乐观坚强、执着求知、不怕困难。无论身处何种环境,只要我们脚踏实地,不断地在学*中成长,就一定能在众人面前脱颖而出。

读《童年》有感9

  合上这本书,悲惨的童年有映在我的眼前。我又想起了托尔斯泰的童年,他的童年时快乐的,洋溢着芬芳的气息,而的童年却充满了打斗、咒骂、施虐和斗殴。《童年》所描绘的世界是残酷的。

  这本书描绘了作者悲惨的童年:原名为阿廖沙的年仅11岁就失去了父亲,到姥姥家为了生存奔波。他过得不像一般*凡的孩子,在姥姥家,只要犯一点小错误就得挨姥爷打,舅舅们为了钱互相残杀。在这个家庭里除了姥姥对他好以外就没有任何人爱护他了,妈妈也因为失去了丈夫而崩溃。后来因为阿廖沙犯了点小错误,导致姥爷直接用树枝把他抽晕过去了,母亲也离家出走。最后妈妈回来后,再婚了,身体也越来越差,在一天中午去世了,最后开始了独立的生活。

  这本书最让我记忆深刻的地方是姥爷把阿廖沙打晕那章。阿廖沙因为想学染色而不小心把一块成品布弄破了,哥哥萨沙也犯了错,而姥爷还不知道阿廖沙弄破了布,在晚上打起萨沙来,萨沙被打急了,连忙告阿廖沙的状,而姥爷却打的更急了,阿廖沙极力阻止,却被姥爷拿树枝抽,抽到阿廖沙因痛的休克昏了过去。这个章节体现了阿廖沙童年的悲惨,犯一点小错就要遭到大人的毒打,体现了姥爷喜欢暴虐人的性格。

  《童年》所描绘的世界是残酷的,没有任何的真情。就算是为主人劳作一辈子的长工,在失去劳动能力以后只能沿街乞讨;就算小孩直犯一点微小的错误,也要被大人毒打。当时的社会是残酷的,生活是艰辛的,而相比之下,我们现在所处的社会,和*而安详,每个人都安居乐业。在那时能成为著名的作家,我们怎么能不成为祖国的栋梁呢?

读《童年》有感10

  “风雨沉沉的夜里,前面一片荒郊。走尽荒郊,便是人们底道。呀!黑暗里歧路万千。”著名的苏联作家高尔基的自传体小说《童年》中描写的生活正如这样晦暗,他们盼望着明晰的生活,正如朱自清的《光明》中所说的:“光明要自己去创造。”

  主人公阿廖沙面对自私残暴的外祖父、贪婪恶毒的舅舅们,唯有善良乐观的外祖母与他相依为命。阿廖沙在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,并逐步成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

  我们同样需要在磨练中成长。周六,班级组织了一次别有意义的亲子拓展活动,同学们纷纷踊跃报名参加,接受坚强的熏陶。同学们在背摔中感受同伴的信任,在八米高空上跨越人生的障碍,在齐心协力中携手共进,在一路盲行中体会父母的爱。

  仰望断桥,大家的脚步不免禁有些踌躇,但勇敢的同学们争先恐后的举手,满怀信心地去抢先体验断桥上居高临下、惊心动魄的感受。在断桥上,有大步向前的英姿飒爽的姿态,亦有踯躅不前的小心翼翼的身影。有同学潸然泪下,但亲切的许老师那鼓励的眼神与话语,犹如那无边的黑暗里熠耀着的一道明亮的灯光,给予了大家无穷的力量。这力量使我们鼓足勇气,奋力地跨到断桥的另一端,抛弃的是胆怯和泪水,收获的是信心和欢乐。蓝天下,柱子旁倚着成功后的我们。此刻,每个人的心犹如小鸟般轻松。周围连绵起伏的群山、高大碧绿的树木、滔滔的流水,仿佛都凝视着我们,讲述着人生的哲理。

  迢迢人生路,延绵无尽头,只有在磨练中不断成长,才会留给人生一道不悔的痕迹。


读《童年》有感 (菁华10篇)(扩展2)

——幸福童年――读《童年》有感 (菁华5篇)

幸福童年――读《童年》有感1

  有感暑假里,我读了《穿越童年的影子》,这本书分别写了四个故事 ,今天我主要讲述第一个故事:“我”的家下面,有一个房子,里面住着一位善良的老爷爷,“我”天天去下面玩。

  有一天,“我”生病了,让妈妈告诉爷爷一声。没想到,老爷爷家里来了坏人,坏人把老爷爷打死了。后来“我”参加了老爷爷的仪式这篇故事非常令人感动,书中的老人很善良。有一次,一个穷人来偷东西,老爷爷不仅不骂他,还送给了他一件毛衣。整个社会上像老人这么善良的人还有多少?这是一本好书,建议大家多读一读。

幸福童年――读《童年》有感2

  最*我读了高尔基的一部作品《童年》,讲的是阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气又坏,只有祖母疼爱他。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他一天天长大。其实,阿廖沙就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。高尔基的童年跟我们比起来,实在是太悲惨了!我们多幸福!每天坐在明亮的教室中学*,回家有好吃的,想要什么,就能得到什么,而高尔基呢?天天有人欺负他,伤害他。所以,我们更要珍惜现在幸福的生活,千万别生在福中不知福,我们要是再不好好学*,那就太对不起父母了。

幸福童年――读《童年》有感3

  《童年》使我受益非浅。我们应珍惜生活,知足常乐,对明天充满希望。如果要获取幸福,必须靠自己的双手奋斗。如果坐享其成,那么伴随着太阳的东升西落,人生也一事无成。

  我记得保尔柯察金曾说过这样一段话:“一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻”。我要以此作为我的座右铭,珍惜好自己的人生。

  童年是一生中最宝贵,最童真,最可爱的。童年就像是一幅画,有孩子的天真无邪,率真可爱编制而成的一幅绚丽多彩的画;童年就像是一颗颗糖果,包含了甜蜜,是孩子们的快乐童年却是非常悲惨的。

幸福童年――读《童年》有感4

  高尔基的《童年》举世闻名,在一个假期的下午,我翻开了它,情绪也随着书上的字体忽起忽落……

  这本书形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年,读《童年》有感200。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!

  所以,他的这种坚强不屈,敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我们应该好好学*的。

幸福童年――读《童年》有感5

  我真希望我的梦能实现,让19世纪的俄国社会不再黑暗,永远光明!让更多的孤儿也能得到多一点的关爱!

  从中我也明白了,我们现在的生活是多么的幸福。与阿廖沙相比,真的是一个在天堂,一个在地狱般的生活。我们还有什么理由不好好学*呀!


读《童年》有感 (菁华10篇)(扩展3)

——读高尔基《童年》有感 (菁华6篇)

读高尔基《童年》有感1

  《童年》是在我惊诧的目光下看完的。初读《童年》时,曾认为是不真实的故事,直到我看到前言:“作者的笔名是马克西姆.高尔基,译成中文是痛苦的.马克西姆,真实姓名是阿历克赛.马克西莫维奇.彼什科夫,即书中主人公之名。”很难想象,《小摄影师》中那个亲切温和的高尔基会有如此悲惨的灰色童年。

  有些人说过,灰色的童年往往是笔宝贵的财富,这话也许不错,高尔基的童年确实给他的写作带来不少素材。但我想,假如给高尔基一次自由选择童年的机会,他一定会选择美满的家庭,幸福的童年,而不是在孤独与流浪中磨炼成为一届大文豪。他曾渴望过温暖,可是风雨过后,却没有太阳与彩虹。在书中有这么一句话“由爱的感情织成的那道绚丽多姿、激动人心的彩虹在我心中已经黯然失色,对一切事物仇恨的情绪,恰似煤气点燃时的蓝色火焰,越来越经常地爆发出来,对什么都不满的恼人感觉,在这个灰暗而死气沉沉的荒唐环境里的孤独意识,正在我心里燃烧。”童年的凄惨遭遇给高尔基带来的伤害是无法弥补的。

  高尔基的童年在昏庸的沙皇统治阶段度过,早年丧父,跟家人间毫无亲情可言,每个人的心都如冰块般寒冷坚硬。家庭还算富裕,两个舅舅却为此勾心斗角,甚至丧心病狂。这种灰色童年,即使能造就未来,我想也没有任何人想要。

  随着那个时代的远去,灰色的童年也不见踪影,今天身为独生子女的我们受到父母的溺爱,典型的“红色童年”,于是不思进取就诞生了。高尔基的童年虽然苦难,却没有停止前进。“在童年时我把自己设想成一只蜂箱,形形色色普通的、没有文化的人像蜜蜂一样把自己的知识和对生活的思索的蜜糖带进这只箱子,每人各尽所能,慷慨地让我的心灵富裕起来,这种蜜糖常常不干净,带苦味,但是任何知识毕竟还是蜜糖。”

  也许我们也应该反思反思,这只蜂箱空了多久了?那是宝贵的蜜糖,童年独有的蜜糖。一旦童年远去,属于你的,也只有这些蜜糖,许多人到头来,蜂箱依旧是空的。只有品尝到的人才知道,其实蜜糖,就是童年的光阴。

读高尔基《童年》有感2

  马克西姆。高尔基的童年举世闻名。童年是幸福的,童年是美妙的,童年是快乐的,童年是值得回忆……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。童年每个人都经历过。从此黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

  后来,高尔基认识了小茨冈,两人并结为好朋友,但好时光不是太长,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。两个儿子也经常捉弄高尔基。过后,高尔基又认识了一个木匠,但是被两个舅舅赶了出去。后来,最亲的外祖母死了,母亲也死了,高尔基也被两个舅舅赶了出去。高尔基只能靠捡垃圾为生。但只有外祖母给了高尔基一丝丝温暖。

  我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

  高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

  我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易,要好好珍惜!

读高尔基《童年》有感3

  我今天读了高尔基的《童年》。将全书读完,我长长地叹了一口气:这是一本伟大的书,既充满黑暗,又能看见光明,在冷酷无情中又看到人性的光芒。

  我一直读下去,我进入了一个黑暗但又光明的世界。读到他的外祖父如何贪婪、残暴,有一次竟将高尔基打得失去知觉,结果大病一场;还曾疯狂地殴打外祖母的脑袋,致使发针都扎进了她的头皮里;他的舅舅为了争夺财产,把高尔基的爸爸推进冰窖里,还残无人性的折磨自己的老婆,害死徒工小茨冈。他们冷血得连禽兽都不如。

  我认为童年是人生中最美好、最幸福的一个阶段,可读到这里,我才知道并不是每个人都能拥有快乐的童年。我不禁感到我比高尔基幸福多了。他的童年充满黑暗,而我童年时,外祖父和舅舅可疼我了,常常买糖果给我吃,和我一起玩游戏,还带我到郊外游玩,快乐极了。我为他感到心疼和同情。

  正当高尔基处在困境时,终于出现了缕缕阳光——他的外祖母,她经常讲正义和光明的故事给他听,像个天使般引导他走向光明。正如文中写道的:“在她没有来之前,我仿佛躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友,成为我最了解、最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量,以应付困苦的生活。”她给予高尔基知识和战胜黑暗的力量,给予他迎接光明、向往美好生活的希望,使他成为一个坚强、善良的人。

  读完这本小说,我受益匪浅。我现在才知道我的童年有多幸福,父母的疼爱、良师益友、良好的学*环境,使我的童年充满快乐,使我健康成长。于是我明白:我要一边享受童年快乐,一边认真努力学*知识,用知识和智慧为我们的下一代创造一个更美满更幸世界。

读高尔基《童年》有感4

  一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事:争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、*凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。也就在临*尾声之时,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间……

  《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个*的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的'教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

读高尔基《童年》有感5

  童年是什么?对于我们来说童年是一场美丽的梦,是一个青春的根芽,是我们对人生打下的基础,童年是.....那么我们来想想高尔基的童年是什么?你们知道吗?其实很简单,就让我们来看看高尔基写的童年吧!

  外祖父冲到她(外祖母)面前,撞到她,夺过我就往长凳前拖。我在他手指里挣扎,扯他棕色的胡子,咬他的手指。他大叫着挤紧着我,最后把我扔到凳子上,摔破啦我的脸。我还记得他野蛮的叫声: “捆起来!我打死你!......”外祖父把我抽的失去啦知觉。我想大家看到啦这儿会想些什么呢?我一开始是觉的外祖父很无情,但外祖父抽完我之后,又来看看我啦,还带我带啦一些好吃的小礼物。其实外祖父也有慈祥的一幕哇,读到这儿我情不自禁地赞叹啦起来。童年是坎坷的但要看看你来怎么解决,冷静行事当然是没最好的啦,暴躁行事只会把事情弄的更加的糟糕,我觉的这里的外祖父有一点暴躁啦,自我觉得小孩子也不是打出来的,更何况在那么多家人都看这的情况下,还打的那么重,是不是很伤小孩子的自尊心呢?

  我们每个人都有童年,有人是美好的有人是残酷的有人是......总之我们每个人的童年都是不一样的。

  但是,童年是有一次,过来啦就再也不会回来啦!

  让我们好好的珍惜属于我们的童年吧!

读高尔基《童年》有感6

  最*,我读了高尔基的著作《童年》,书中描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,动不动就对阿廖沙发火,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他,总想方设法捉弄他,见到阿廖沙被训斥就幸灾乐祸。就在这样的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目以及不良*惯。高尔基的童年跟我们现在比起来,可以说是十万八千里,实在是太悲惨了!

  我们现在多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课,如果没听清,回家还有家教、父母辅导;回家有大鱼大肉等着你品尝,想吃什么,父母就给你买什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地训斥或教训那个人一番,为你出气。而高尔基那个年代他很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他,尤其是他的两个舅舅和外祖父,几乎天天打骂他欺负他,让阿廖沙心里有许多说不出的苦衷和无奈,辛亏有外祖母护着他。有时我也有些想不明白,那些人做这些损人不利己的事情干吗呢?难道你不觉得做这些事情很无聊吗?

  所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学*,千万别身在福中不知福,还像个小娃娃似的,跟父母撒娇,这样可不对。多么优秀的学*环境,多么美好的童年生活,如果我们再不好好学*,那就太对不起父母了,对不起关心我们成长的人了。

  如今,眼看童年就要走了,我们迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧,让童年成为人生中最令人回味的美好而又快乐的'时光吧!


读《童年》有感 (菁华10篇)(扩展4)

——读高尔基《童年》有感实用10篇

  读高尔基《童年》有感 1

  一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事:争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、*凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。也就在临*尾声之时,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间……

  《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个***的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

  读高尔基《童年》有感 2

  如今我们坐在家里,享受着生活的同时,殊不知高尔基的童年是多么黑暗。

  他就是《童年》的主人公阿历克谢,生活在一个乌烟瘴气的家庭,没有了父亲,外祖父非常残暴无礼,同时又非常吝啬。在这个黑暗世界中,唯一的一点曙光是他的外婆。主人公的成长没有被污染,很大一部分是外婆的上帝在净化了他的心灵,而他自己的上帝也能是他不被沾染黑暗。

  很难想象主人公是如何保持心灵的纯洁的,可能是他太过于天真,但他的外祖父不买账。起初我对外祖父的看法很单一,暴力、吝啬、冷漠。因为他一言不合就打他的外婆和阿历克谢。阿历克谢也*以为常了,后来甚至还掌握了避免挨打的方法。但后来我逐渐改变了对他外祖父的看法。

  有一次,“我”把桌布染成了蓝色,外祖父知道后狠狠地把“我”毒打了一顿。以至于“我”好几天都不能动。不过后来外祖父竟然到“我”的房间来了,不过这次是带着和善的面孔来的,还带了了许多糖果。外祖父好像善良了许多,还和“我”讲他年轻时候的许多故事呢。“我”觉得他不是那么凶了。在他的叙述中得知,他年轻时是个纤夫。这个职业非常苦,要用人力拉大驳船,他拉着船走了上千俄里。他的叙述是如此的动人,我自己也被他的故事感动了,他变成这个样子,难道不是生活的压力把他压成这样的吗?

  第二次改变看法是在染织坊失火后,外婆和外祖父就分开住了。失去了染坊的外祖父能干什么呢?他卖了许多外婆的东西来维持生活。看到这里肯定很多人会骂他吧。但我却不这么认为,我渐渐认为外祖父很可怜的。年轻时做纤夫这一职业已经很不容易了,好不容易当了一个小业主,却被人烧了店。这个可怜的人还有什么可以失去的呢?两个儿子天天争吵,还打骂。自己的女儿也不让人省心。这样的生活,脾气怎么好得起来呢?我相信,外祖父那狰狞的面孔后面肯定藏着一张和善可爱的脸庞。

  高尔基的童年是个不堪的回忆,但哪个名人的童年不是这样过来的呢?这样的童年教会了他很多东西,比如坚强正直等优秀品质。他的外祖父从某种方面是否还帮助了他呢?

  那些恶人的表面是坏的,但他们也不一定是自己要变成这个样子,他们的内心都住着一个可爱的小天使。

  读高尔基《童年》有感 3

  读了高尔基写的这本童年之后,我的心情久久不能*静。原本,我还以为大名鼎鼎的高尔基的童年一定是很幸福、美满、快乐的,可是直到我读完了这本书,我才知道了高尔基的童年非常艰辛;不过,还是有一些人感动了我,其中最令我感动的是茨冈和外祖母。

  在节日的时候,茨冈会变得异常活跃。在跳舞时,他总是像火焰般地跳动起来:两只手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,像燃烧一般散发出灿烂的光辉,他放纵地舞着仿佛打开门让他出去,他就能跳遍全城!除此之外,茨冈也是小高尔基最好的伙伴,在高尔基受到外祖父的毒时,他总是还冲上前,用胳膊去档外祖父的树条子,使他的胳膊长出了又红又肿的大包;外祖母呢?她则无私地用自己的爱去关爱高尔基,虽然她像一个气球,还弓着腰,但她简直敏捷得像一只猫。因此,她也是一个跳舞的好手:跳舞时,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。读到这里,我被茨冈舍己为人的精神和外祖母无私奉献的精神所感动了。

  有令人感动的,就会有令人厌恶的。在这本书中,我最讨厌的是高尔基的两个非常自私的舅舅,他们为了得到别人的财产而不惜一切手段——害死了茨冈,逼走了高尔基的妈妈,最后,他们竟然想杀死自己的亲爸爸——高尔基的外祖父。。

  读了《童年》我深刻的感受到了高尔基生活的年代的痛苦、压抑。也感觉到了人们的冷酷无情、相互敌对————与他相比,我们生活在一个美好的时代,有着快乐的童年,我们应该珍惜这美好的一切。

  读高尔基《童年》有感 4

  《童年》虽然也讲高尔基小时候的天真活泼,高尔基外婆的慈祥和蔼,但更令我关注的是生活贫困的俄罗斯人的生活状态。

  贫困的俄罗斯人一般喜欢用痛苦来排遣那无聊的生活,就如同孩子那样,难得为不幸而感到羞耻。在他们无穷无尽的*常日子里,痛苦到成了节日,火灾反而像逗乐,而毫无修饰的`脸上添一道抓痕反倒成了一种装饰……这样的生活使他们变得如此冷漠。

  拒绝冷漠!

  但是冷漠的事在中国也时常发生。

  轰动全国的“小悦悦”事件正诉说了中国社会的冷漠。被车硬生生碾过的小悦悦躺在地上,连续12个人经过,都没有一个人救助她!小悦悦面临的只有死亡。

  班级里也同样出现冷漠的场面。一张显眼的废纸在过道上,许多同学都装作没看见,有的甚至踩了上去。班级就是一个大家庭,你爱护这个大家庭了,大家庭自然也会爱护你。

  当然,社会中好心人也是有的。两名餐厅服务员,见路旁有一位老太太倒地不起,好心上前救助,但是竟引来风波:老人抢救无效死亡,老人的家属*惯了社会的冷漠、麻木不仁,当场认为那两名清白的服务员是“凶手”。

  社会拒绝冷漠,让人性的光辉再次在这里闪烁!

  读高尔基《童年》有感 5

  趁着暑假,我又把我看了两遍的《童年》从箱底翻了出来。为什么看了两遍还要再看?因为前两遍我没看懂什么,只知道大概的情节:小主人公阿廖沙(高尔基的小名)在父亲去世后,在外祖父家里度日。阿廖沙在这每天看到的都是令人作呕的丑事,舅父们为了家产争夺斗殴,愚弄弱者,毒打儿童等等。但同时他又得到外祖母的疼爱。

  前两遍,我好比看一部普通的小说故事,粗略知道了故事情节,就没后文了。这次,第三遍,我仔细看完了《童年》,却有了一番思考,那就是我的童年和阿廖沙的童年。

  小阿廖沙渴望读书,为了读书遭受屈辱、欺凌,却仍然拼命读书。我呢?还记得上幼儿园的时候,我因为不想去,闹别扭,结果和妈妈一起从摩托车上摔下来,慢慢大了,也没见得有多爱读书。

  生活在社会底层的阿廖沙渴望自由,渴望美好生活,脱离那些可恶、虚伪、丑陋。我呢?活在当下,想干吗就干吗,却不停的在说愁,好象不懂得知足,永无止境的.抱怨不休,只知道获取,不懂付出,不知道我是幸福的。

  我是幸福的。

  社会虽然黑暗、环境虽然艰苦,但年幼的阿廖沙凭着一份倔强,不断追求,无论结果如何,总之他凭着一份信念一直坚强的走下去。

  我的社会、环境不知要强几百倍,但信念却逊色得多,我漫无目的的在浪费着自己的岁月,我应该知道怎么做了,天时地也利了,就差我自己来人和了。江一中 原高一(1)班 黄倩芳

  读高尔基《童年》有感 6

读高尔基《童年》有感

一个男孩扮演成老头儿模样,背着一个大箩筐,步履蹒跚地边走边唱:“白胡子的老爷爷,背着一个大箩筐,走一步来看一看,不知他在找什么?找什么?找什么?他说他在找‘童年’。”童年是多么美好啊,可高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

可怜的阿廖沙三岁丧父,被带到外祖父家。外祖父是一个濒临破产的小染坊主,他性格暴躁,自私贪婪;两个舅舅也粗野不堪,自私至极。阿廖沙每天看到的是令人作呕的丑事:争夺财产、打架斗殴、愚弄毒打儿童等。在这个典型的俄罗斯小市民家庭中,层出不穷的暴行和丑事压得幼小的阿廖沙喘不过气来。但仍有许多善良、正直的人们给了他正确的指引和支持,使他看到了光明。他们都是阿廖沙的良师益友。正是这些善良、*凡的人哺育了阿廖沙对生活的积极态度和反抗精神。也就在临*尾声之时,十一岁的作者被外祖父残忍地赶出了家门,走向了人间……

《童年》是高尔基自传体三部曲(《童年》、《在人间》、《我的大学》)中的第一部,那是一段由一个***的天才所讲述的残酷、悲惨的生活中的故事。读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的。我们被父母宠着、爱着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉,山珍海味等着你品尝;你想要什么,就给你什么,如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那人一番。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的'天地里,他那颗光明和博爱的心没有变,没有变得肮脏,而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!《童年》这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”熟悉的《童年》又在耳边响起,童年已经逝去,步入初中的我回忆起童年是多么美好的时光啊,读了高尔基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。

  读高尔基《童年》有感 7

  这本书让我受益匪浅。 这本书主要讲了:高尔基原名叫阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,便跟着母亲来到外祖父家。外祖父掌管着家里的.一切,脾气非常暴躁,爱财如命,阿廖沙经常因犯错而被外祖父打。两个舅舅总是吵着要分家,还经常为了分家而大大出手,家中的女人更是没有地位,任凭丈夫发泄,这一切都在阿廖沙幼小的心灵里留下了创伤。后来,阿廖沙认识了一个有趣的人——好事儿。阿廖沙总是从窗户爬进去找“好事儿”,“好事儿”也总是交给他许多东西。外祖父总是和邻居彼得大叔吵架。母亲也改嫁给叶夫根尼,生了两个孩子。

  后来,母亲因病去世了。最后阿廖沙离开了外祖父家独自踏上了社会。 读完这本书,我的心久久不能*静,因为,我又想起了安徒生写的《卖火柴的小女孩》,这个故事写了一个小女孩在大年三十卖火柴,光着脚,穿着薄薄的衣服,徘徊在大街上。在这个时候,却没有一个人肯帮助她。由于自己一根火柴也没卖出去,所以不敢回家。于是,她擦亮火柴,想象着温暖、食物和快乐。,最后被冻死在街头的悲惨故事。 这个故事让我深深感受到当时社会的险恶和不*。生活在幸福生活中的我们,应该珍惜现在的幸福生活。如果我们生活在那样险恶的社会,你会怎样面对呢? 高尔基在书中写道:“有时连我自己也难以相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’黑暗生活中残酷的事情太多了。”所以说,高尔基的童年是我们无法去想象它的恐怖,它的阴暗。

  面对这样的生活我们也许已经失去了未来,自由和尊严。我们要向高尔基学*,即使遇到那样的生活我们也要对未来充满信心和希望,即使遇到挫折和困难我们也要勇敢地面对。有一首歌唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”是呀,只要我们对生活,未来,社会,所有人都散发爱心,那样就不会有什么黑暗和险恶了。

  读高尔基《童年》有感 8

  我读过很多书,其中有《童年》、《我的大学》、《智慧背囊》、《月光下的肚肚狼》、《海燕之歌》、《水浒传》、《三国演义》、《昆虫记》、《女生日记》。其中给我留下印象最深的还是前苏联作家高尔基写的《童年》。

  《童年》是高尔基写的一部自传体小说,叙述了自己黑暗的`童年。高尔基幼年丧父,外祖父和两个舅舅贪婪、残忍、愚昧,父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,常常为一些小事争吵、斗殴……在这个黑暗的家庭里,只有一个勤劳、坚强、善良的外祖母保护他,潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。 童年时候的高尔基吃不饱,穿不暖,还经常挨打、受欺辱。很难想象,假如我们生活在高尔基那样的环境又会怎么样?我们一定会认为那根本不是人生活的地方,因为我们的童年和高尔基的童年有着天壤之别。

  今天的我们有漂亮整洁的学校,有和蔼可亲的老师,有亲如兄弟姐妹的同学,有良好的学*条件,爸爸、妈妈视我们如掌上明珠,伟大祖国把我们当作娇嫩花朵。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,可我们却不懂得珍惜这一切,总想放纵自己,一有时间就想玩电脑、看电视。现在想来,心理真是有点惭愧。“少壮不努力,老大徒伤悲”。亲爱的朋友们,让我们珍惜今天这美好的生活,为了自己、为了美好的明天、为了伟大的祖国,让我们一起加油吧!

  读高尔基《童年》有感 9

  一个宁静的夏日午后,在蝉清脆的鸣声中,我翻开高尔基《童年》的书页,回到他的童年,品尝他的酸甜苦辣。

  阿廖沙生于俄国最灰暗的时期,阿廖沙的童年是悲惨的,四岁时,尚不懂事的阿廖沙失去父亲,将永远失去父爱的他随悲痛欲绝的母亲和慈祥和蔼的外祖母来到濒临破产的外祖父家,这是个到处弥漫着战火的地方,生活在这个家里的人们勾心斗角,丝毫没有亲人之间的温馨情感,外祖父残暴贪婪,两个舅舅自私自利,眼中充满了对金钱的贪婪,他们为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵斗殴,在这个家庭里,连小孩都深受这种仇恨之雾的毒害。

  后来,外祖父完全破产,母亲改嫁后时常遭到毒打,而阿廖沙,不仅在家中感受不到温暖,在学校也备受歧视和刁难,为了糊口,他不得不在放学后和邻居的孩子合伙捡垃圾,虽然感受到了不可多得的友谊,却也招来学校的非难。在读完三年级后,他离开了学校。

  与高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是多姿多彩的,是有声有色的,我们家中没有勾心斗角,没有争吵斗殴,我们的家是和谐的,是美满的,我们也不会因为把桌布染了色而遭受一顿毒打,被鞭子抽得半死不活,更不会发生一个无辜的人被无端折磨致死的恐怖事件,像三年级时就被勒令退学这样的事,更是闻所未闻。

  而生活在如此完美的今天的我们,却如此践踏来之不易的幸福,我们不满自己的穿着不如别人而拽着父母去买名牌,抱怨爸妈的菜不好吃而天天要求下馆子,有着学*的机会却不好好学*,翘课,顶撞老师,还自认为这很“酷”,你们可知道,这是当年阿廖沙求都求不来的,我们如?死朔盐颐撬涤械挠Ω妹纯梢悦矗颐侨绱瞬恢湎д访春侠砻矗?

  我们能坐在明亮的学校念书,阿廖沙却这能完成三年级的学业便得外出谋生,我们能买自己喜欢的东西,能买自己喜欢的文具,阿廖沙却只能靠捡垃圾活下去,相比之下,我们还能浪费,我们还能不珍惜现有的生活么?

  珍惜我们所有的生活,因为比起阿廖沙我们幸福太多了。

  读高尔基《童年》有感 10

  “喂!这本书是你的吧!”大扫除时,姐姐从一个破箱子里翻出来一本书冲我叫道。

  我走*一看,那是一本被我遗忘了好久的书——高尔基的《童年》。掸拭掉封面上的灰尘,轻轻翻开,熟悉的感觉扑面而来。在夕阳的余晖里,我慢慢品读,细细回味,文中的每一字,每一句,如同一个个久违的老朋友,再一次叩开了我记忆的大门……

  书中讲述了阿廖沙在沙皇残暴的统治下,过着水深火热的生活的故事。年仅三岁的阿廖沙就失去了父亲,跟着母亲在外祖父家生活,从此,阿廖沙便开始无尽的黑暗生活。外祖父是个残暴的,爱打人,老是剥削工人的老头,经常打可怜的阿廖沙和外祖母,使阿廖沙的心灵留下了不可磨灭的阴影。高尔基用“笔”讲述着社会的黑暗,揭露了社会丑陋的面目,他用文字掀开社会的真正面貌。看着,看着,我不由地想起了我的童年。

  童年时的我,被父母视做“掌上明珠”,父母对我放在手里怕摔了,放在口里怕化了。我每天过着衣来伸手,饭来张口的生活。可是我还常常身在福中不知福,今天不吃这个,明天不要那个。有什么好吃的好玩的都独自享受,从来不考虑别人的感受。有一点不顺心的事就大发脾气,嚎啕大哭。而阿廖沙却如此可怜,3岁父亲弃养,十几岁就背井离乡,到社会上自寻生路,自我谋生。他受了许多苦,到处被人看不起,甚至被人殴打,可是,他却非常坚强,十几岁就能养活自己。他还要保护妈妈,不让舅舅们欺负***妈。如果是我们,真不知道要该怎么办呢?他的坚强令人震撼!

  读着故事,再次抚书沉思:想想阿廖沙,再想想自己,我们还有什么理由不珍惜童年,珍惜幸福的生活呢?

  且行且珍惜!


读《童年》有感 (菁华10篇)(扩展5)

——如此的童年——读《童年》有感范文10份

  如此的童年——读《童年》有感 1

  每个人都经历过童年,童年是美妙的,是快乐的,是值得回忆的……而《童年》的主人公阿廖沙的童年却是恐怖、悲惨、令人不敢想象的。不经历风雨,怎么见彩虹,阿廖沙用尽一生拼搏诠释了这句话。

  阿廖沙那悲惨的童年生活,生动地再现了19世纪俄罗斯下层人民的生活状况。阿廖沙的童年十分艰苦,幼年时期父亲就去世了,然而他的母亲因经济的缘故,无法养活他,所以只好把他送到外祖父家里。但是,外祖父的性格阴晴古怪,动不动就打阿廖沙和他的两个哥哥,让阿廖沙受尽了苦头。

  在这本书里,我最敬佩的人无非是善良的外祖母,她胸怀广阔,犹如一盏灯,照亮了阿廖沙孤独的内心,她对阿廖沙的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的性格,让他感受到了自己的存在。如果在我们的这个世界,谁都能关心别人,爱护别人,那还会出现争吵、打架这类事件吗?

  阿廖沙只上过三年学,11岁便开始了闯荡,开始了自食其力的生活,但是这一切都没有影响到他对美好生活的希望,他依旧在艰苦的环境中苦苦的追求着自己的理想,艰苦的条件使他的意志磨练得更加坚强。他热爱学*,在工作之余,他利用这些时间自学,阅读了大量的书籍。最终通过了自己的努力,成为了一名令人尊敬的伟人。

  高尔基真实的描述了自己苦难的童年。我真为自己感到庆幸,没有出生在那个年代,没有感受过这种苦,没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。

  记得鲁迅说过:“珍惜时间是我成功的最大秘诀。”所以我们一定要认认真真的学好每一门功课。俗话说得好:“只要功夫深,铁棒磨成针。”所有的成功都是慢慢磨练出来的,只有努力向前冲,才能看见黎明的曙光和人生的灿烂。

  时代正在进步,而人们却越来越懦弱,遇到困难就想退缩、逃避或者走捷径,美好的生活必须有所付出,才会长久;有所争取,才会得到。

  高尔基在作品的开头就写到:“有时,连我自己也难以相信,竟然会发生那样的事。有很多事情,我想辩驳,否则,在那“一家子蠢货”的生活中,残酷的事情太多了。”但是,与此同时,我们在黑暗的那一边,也看到了一种叫光明的东西,正在隐隐发光。只要对光明有希望,那一点点光明就会变得无限大,直至占据了所有黑暗,我想,这可能也是高尔基所想表达的情感。

  在快乐中,在悲伤中,高尔基的童年匆匆走过。高尔基用他充满苦难的童年,向我们诠释了一个真理:只要不对任何不堪的现实失去信心,光明总会降临;在人生中,总会有一些事情令人感到痛苦,甚至绝望,但是,眼前的黑暗总会过去,光明总会到来;只要保持不灭的信心,做一个善良乐观、富有同情心的人,光明必会到来。

  看完了童年后,我感到,一个人无论在什么样的年代,什么样的社会,只要他具备纯洁的灵魂,积极向上的态度和命运抗争的精神,那他一定可以成为一个伟人。

  如此的童年——读《童年》有感 2

  对大多数人来说,童年意味着多姿多彩、令人怀念。然而在小阿廖沙的视角里,童年,却被一层层黑暗与阴霾笼罩着。

  《童年》这部享誉世界的经典名著,由作家高尔基创作,是他的自传体小说三部曲之一。这本书以其自身经历为原型,讲述了阿廖沙悲惨又坚强的童年故事。

  阿廖沙自小丧父,随母亲投奔了外祖父后,母子二人的生活并没有好起来。外祖父性格暴躁,不但对手下的工人压迫剥削,甚至毒打外祖母和孩子们。两个舅舅为了争夺家产,辱骂斗殴也时常发生。这样一个充满着吝啬、贪婪、残暴的可怕环境,构成了阿廖沙的童年生活。但,有裂缝的地方,总是会照进来阳光。外祖母的慈祥与疼爱、好朋友“小茨冈”的乐观淳朴、老工人格里戈利的正直友好、房客“好事情”的博学多识,共同构成阿廖沙童年里的美好时光,指引他成长为一个善良又坚毅的人。

  合上这本书,我内心触动很深。阿廖沙在这样的家庭环境里,依然没有被外祖父和舅舅所影响,反而拥有了更加高贵的品质——善良。这种善良,在与恶势力的斗争中萌生,在美与爱的感化下绽放。从阿廖沙的经历望向我们,生活中总是会充满困难与挫折,我们也不能被击败,要勇敢的去面对、去抵抗,保持有勇气的心,在成长的道路上稳步向前。

  裂缝里总是会透出阳光,所以更要有发现美好事物的眼睛。生在美好时代的我们,享受着和*,享受着幸福,我们不但要以勇气面对困难,更要感恩身边的美好与善良!

  如此的童年——读《童年》有感 3

  《童年》是高尔基的自传体三部曲中的第一部。这部作品既是作者对自己童年至青年时期亲身经历的追忆,也是对十九世纪末期的俄国社会生活的真实刻画。 《童年》是作者以写实的笔墨讲述了阿廖沙从三岁到十岁的生活。从一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。阿廖沙幼年丧父,寄居到外祖父家。外祖父贪婪、专横、残暴,两个舅舅唯利是图,害死了小茨冈,并且,他们两个非常无耻下流。这是一个令人窒息的家庭。在这个家庭里,只有一位俄国妇女真正关心、爱护阿廖沙,这个人就是-----阿廖沙的外祖母。外祖母潜移默化的影响让阿廖沙产生了对正义事业和美好生活的憧憬。

  阿廖沙的苦难人生让我们懂得了什么是幸福!在没有看这本书以前,我经常埋怨别人。

  列如:有一次,妈妈辛苦地烧了一顿美味可口的饭菜,就是没有我喜欢的咖喱。于是,我不悦地说:“妈妈,为什么不烧我最喜欢的咖喱?”“没空,以后再烧吧!”妈妈不耐烦地说。

  然后我就气鼓鼓坐下来吃饭。

  我看了这一本书后,十分后悔:阿廖沙的生活这么苦,我在这里好好“享受”,却还怨天怨地,我应该去向妈妈道歉。最后,妈妈也原谅了我,还烧了美味的咖喱。

  不要抱怨生活的不如意,因为现在我们的生活十分美好,应该好好珍惜眼前的一切。

  如此的童年——读《童年》有感 4

  我们的童年是无比幸福、快乐的:有优质的学*教育;有父母贴心的呵护;有同学之间深厚的友谊;还有属于自己的自由,就像一只小鸟在蓝天上无拘无束的飞翔。但高尔基笔下的《童年》,却恰恰相反,阿廖沙受尽外祖父的虐待,从来都没有欢乐与自由。但他却从来没有抱怨过,让我无比敬佩。

  阿廖沙的父亲在他三岁的时候死于霍乱,而母亲在悲痛中生下的小弟弟也死了。可怜的母亲在外婆的陪伴下,带着小阿廖莎离开了熟悉的环境,来到了陌生的外公家。阿廖沙见到了经常凶狠地毒打外婆和孩子们的外公,见到了两个为争夺家产而大打出手的舅舅,认识了舅舅家同名的两个孩子萨沙。阿廖沙还和善良的雇工小茨冈成为了朋友。小茨冈替阿廖沙挡鞭子,教给他躲鞭子的窃门。而外祖母则是最疼爱阿廖沙的,她给阿廖沙讲传奇人物、童话和民间故事,这才使阿廖沙灰暗的生活有了一丝光彩。

  我们是多么的幸福啊,被父母宠着。我们每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有山珍海味、大鱼大肉等你品尝;你想要什么,就会有人给你什么。如果有人欺负了你,你的父母就会毫不犹豫地狠狠地叫训那个人一番。而阿廖沙那个年代呢?阿廖沙很少有安宁的日子,几乎每天都有人伤害他。

  所以我们要珍惜如今的美满幸福的生活,如果再不珍惜,就太对不起父母了。

  如今,童年就要远离我们了,我们将要迎来的是充满活力的少年时代,让我们珍惜童年的最后一点点时光,留下我们对童年最美好的回忆!

  如此的童年——读《童年》有感 5

  每个人都有属于自己的童年,童年是美妙的,童年是幸福的,童年是快乐的。

  最*一段时间里,我读了高尔基一本著名的作品——《童年》。故事的主人公是阿廖沙。他的童年与我们有天壤之别。我们的童年是快乐的。而阿廖沙的童年却是悲惨的。他的父亲早逝,再后来阿廖沙随他的母亲和外祖母搬到了外祖父家。他的外祖父和两个舅舅脾气都十分暴躁,他们很讨厌阿廖沙。经常责骂他,常常找各种理由教训他。阿廖沙也是有苦说不出,其实,高尔基是通过阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

  高尔基生长在那个年代,太悲惨了。在我们这个年代,被父母宠着,被爷爷奶奶惯着,全家人都视我们为“掌上明珠”、“心肝宝贝”。每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课。回到家里还有许多山珍海味等着我们去品尝。我们想要什么,父母不都是给我们买吗?

  高尔基的童年是黑暗的,和他的家庭一样,周围残酷的事情太多了,但还好有他的外祖母在,外祖母勤劳、善良、坚强,他经常给高尔基讲许多好听的故事,高尔基被外祖父打时,外祖母也常常站出来维护高尔基。

  天哪,这样比较,明显就可以看出我们有多么幸福,我们是身在福中不知福,不愁吃不愁穿,日常生活都是由爸爸妈妈安排好,还轮不到我们呢。但是,我们想过爸爸妈妈的感受吗?高尔基多么悲惨啊,十一岁就出去独自闯荡,读过《童年》之后,我们一定要节约,不能奢侈,不能浪费了。当读到高尔基吃不饱、穿不暖,我心里泛起一阵心酸。我决心做一个勤俭节约的好孩子。在我们这个年代,童年是那么的美好,难道我们不应该珍惜眼前的幸福吗?

  童年时光就快要过去了,迈进的是充满活力的少年期,让我们一起珍惜童年的每一分、每一秒吧!

  如此的童年——读《童年》有感 6

  最*我读了一本书《童年》,虽然书早已读完,但书中的一幕幕还不停在我脑海中放映着,让我难以忘怀

  这本书是以作者高尔基三岁至十岁的童年生活作背景,讲述了自己早年丧父,寄居在外祖父家,小小年纪就尝到了辛酸的事儿。故事用小不点高尔基的眼睛来叙述,他那天真的想法和特别的家庭,把我吸引住了。

  在书中,最让我记忆深刻的,是作者在外祖父家没多久时,写下的一句话:有很多事情我想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了了。他就是在这样一个黑暗生活中长大了。一个粗野自私的外祖父,把他打得没直觉,把外祖母打留学;两个舅舅成天打架、争吵;从小和外祖父长大,不怎么见到母亲,父亲很早就离开了他只能默默地把这些难受放在心里,不能闹。但他并没有被这些黑暗压倒,反而锻炼成为一个坚强的人,凭借他自己的力量努力成为优秀的人。

  这时突然想到自己,在一个满是爱的家庭中,条件好,和朋友也十分友好,有时还去羡慕别人,顿时感到无限羞愧。

  书中每个人物都鲜活而真实,使我不自觉地被吸引。当看到他的朋友离开,家里发生争吵时,我好像变成了阿廖沙,心中充满了悲伤、害怕。看到阿廖沙的悲惨经历,感到十分心痛。这是一本开卷有益的书,让我读出了许多道理。

  如此的童年——读《童年》有感 7

  童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年一个美丽的世界。童年是美好的,但前苏联著名文学家高尔基的童年却是非常悲惨。

  作者高尔基是一位伟大的作家,在俄国,乃至世界文坛,都有极大的声誉,《童年》也可以说成是他的代表作。

  读完这个作品,我心里久久不能*静,想起了许许多多。高尔基那令人怜悯、令人感叹、令人同情的童年故事,顿时把我吸引住了。

  故事生动地再现了19世纪七八十年代俄国下层人民的生活状况。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿谬沙过早地体会到人间的痛苦、肮脏和丑恶,那幼小的心灵因受到许多次沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人,甚至可以说成是阿谬沙的亲人,保护和支持了阿谬沙。对此展示出了那些充满残酷、野蛮、愚昧和污秽的令人窒息的生活。阿谬沙深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶。老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,和年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明生活的苦难历程。

  其实,阿谬沙的原型就是高尔基本人。高尔基借阿谬沙这个人物来描述自己的童年。高尔基用自己真实有没的文笔描述了自己苦难而令人难以置信的童年,。我为自己而庆幸——我没有出声在那个年代,不可能受到那种痛苦,自己没有失去亲人。我很幸福,甚至可以说我很幸运,被家长宠着,每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着我品尝,想要什么,就给我什么。

  我的童年同其他同龄人一样幸福,在父母的陪伴下,感受着温暖和幸福,同样感受着同龄人所感受的一切。

  但是,高尔基他却不同,他很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。他必须要承受我们找个年龄所不能承受的,但他还是像我们一样成长,在那样一个可怕的环境里都可以出高尔基这样的大师,我们这样的环境还不出人才的话,那真是愧对父母。

  我想高尔基要告诉我们的是:要执着求知、不怕困难、持之以恒,永远以那种积极向上、勇于拼搏的态度对待现在和未来的生活!

  读完最后一页,阿谬沙的童年也结束了,等待他的是另一种截然不同的生活。

  扎起欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆过去。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

  如此的童年——读《童年》有感 8

  如果童年是一串风铃,那回忆就是微风,轻轻一吹,它们便会发出清脆欢乐的铃声……但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是悲惨的。在苦难之中长大。——题记

  《童年》是一本带有悲剧色彩的感人小说,它的作者是法国著名作家高尔基的自传,讲述的是他七至十二岁童年时代的生活状况。

  他从小就失去了自己最亲的人——父母亲,和他的姥姥姥爷舅舅们生活在一起。姥姥是一个心地善良热爱生活,勤劳,有圣徒一般心灵的老人,她呵护着阿廖沙,不让他受到祖父和舅舅欺辱。他的身边有许多这样的人,乐观淳朴的小茨冈,献身科学的“好事情”都给阿廖沙力量与支持。

  这篇小说既是心灵的洗礼,更是丑恶的揭示。用外祖母的善良与外祖父的为人吝啬、心底丑恶,成天怨天尤人形成鲜明的对比。

  阿廖沙以他的质朴感动了许许多多的人,以他的真诚让许多人流下了挚热的泪水。

  我们每天坐在宽敞明亮的教室里,接受着老师传授的知识,读着优美的句段,每天过着循规蹈矩的生活。有时,我们还会抱怨几句,但是,和书中的主人公比起来,我们是不是好很多呢?

  爱迪生曾经说过,通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的路。是啊,挫折可以磨砺人的意志,可以给人以无穷的动力。

  只要心中有信念就可以拥抱阳光,把自己裹在阳光里,只要有不服输的念头,终会战胜困难走向光明。坚强是每个人都应具有的品格,它使人在逆境中乐观面对困难,让生命展现最强大的能量。小阿廖沙精神使他战胜了心理与身体上的困难,是我们青少年应该学*的榜样!

  如此的童年——读《童年》有感 9

  每个人都有童年,有的甜,有的苦,有的酸,有的辣。但是,对高尔基来说,却是另一番感受……

  寒假期间,我读了高尔基的《童年》,这使我十分感动,书中说到高尔基小的时候,他的妈妈把他送到了他的外祖父家。高尔基来到外祖父家的时候,外祖父已经变得十分暴躁。他的两个舅舅不断地争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这种生活,便丢下了高尔基,离开了这个家庭。可是,他的奶奶和外祖父他们却是截然不同的,她慈祥、善良、这给高尔基留下的不仅仅是当时社会上的腐败,还有生活的勇气和信心。

  高尔基那时曾因好奇把白桌布染成蓝色而被外祖父打的失去知觉,在那种艰险、恐怖的生活环境中,他只能默默地忍受著,默默在这种污浊的环境中生活著。然而,在这么恶劣的生活环境中,他依然坚持了下来,成为了一名名震世界的文豪,为人类留下了许多的名著,流传千古。

  想想,我们现在的时光,和高尔基的童年相比,简直是天比地。

  我们要好好孝顺父母、认真学*,为未来做好准备,做出自己的一份贡献!

  如此的童年——读《童年》有感 10

  童年如画,记录精彩瞬间;童年就像一首歌,跳动着欢快的音符;童年就像大海,转动着我们快乐的回忆。我认为每个人都有一个美好的童年和幸福的过去。然而不久前看了《童年》这本书。它给了我一个愿望,就是我要长大。

  《童年》是前苏联作家高尔基根据自己的经历创作的。它真实地描绘了俄罗斯的社会生活,展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧甚至窒息的生活,展示了新一代人反抗黑暗和奴役,追求自由和光明的崇高理想。书中主人公——阿莱莎的种种经历让我无比难过。年轻的阿丽莎过早地经历了世界的痛苦和丑陋。祖父的自私和残忍,以及叔叔们唯利是图的行为,让他的童年如此不幸,甚至悲惨。

  回忆我的童年,多么无忧无虑,多么自由!我在父母的怀抱里被宠坏了,在爷爷奶奶的疼爱下长大。但我不满足,发脾气。阿丽莎呢?他很小的时候就失去了父亲,母亲把他留在爷爷家。没人关心他,但我奶奶爱他。想到这,我突然为自己的任性感到羞愧。想想当时的我是多么幼稚无知!

  是的,我从小就伸手去拿父母的衣服,张口要吃的。我只想依靠父母,让他们给我遮风挡雨,却忘了我要学会长大。是《童年》叫醒了我,教会了我。它让我知道,像阿丽莎一样面对生活中的艰辛,是一个人成长的过程。因为我们总要学会成长。

  作为新一代的青少年,我想好好学*,做一个自力更生的人;做一个对社会有用的人;做一个为国家做贡献的人。我将不再害怕苦难和失败,因为这些与阿丽莎的悲惨命运相比是如此微不足道。和他相比,我拥有的太多了,也快乐了很多。我不坚强还有哪些原因?回想起来,我想改变那个任性的我;珍惜现在,我要努力,自强不息;展望未来,我会通过自己的努力实现梦想!因为我已经长大了。

  每个人都只有一个童年。我会把童年的每一点都当做最好的回忆,用我的力量写出人生最美好的篇章!

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