英雄，是什么呢？我在思考这个问题。那个顽皮的孩子——捉弄同学、反抗老师、贪玩调皮的雨来，那个宁死不屈、机智英勇的雨来就是英雄。
雨来的捉弄，不是那样挑拨离间，欺负同学的捉弄；雨来的贪玩，不是推倒同学，乱丢石头砸人的贪玩。
而宁死不倔，机智英勇的雨来为了大家，想尽了一切办法，做了一个陷阱，和敌人周旋：装作要和敌人拼了命，一会鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我认为就是勇敢地反抗敌人，机智地面对危险，还要冷静地在敌人面前“装模作样”……英雄，绝对不是欺软怕硬、以大欺小、欺弱凌强，打同学，骂同学，帮着坏同学找一大堆借口反抗老师、趁机把其他人给“揪出来”。
电影里，雨来真是会水呀！站在小木船上，一个标准的姿势，只听“咚”的一声，雨来和他的朋友们就跳到水里了，这个村子，是多么的和*！
过了一会儿，鬼子来了，进入学校，把女老师叫到一边去，可恨的鬼子就教大家学唱日本**，不过这一群调皮的孩子们，不但没跟着唱，还哈哈大笑，笑完了，坐了一会，从后往前一排一排的人都走了，只留下几个日本鬼子还有女老师。他们又去耍水了，根本不理会那些日本鬼子，因为他们都知道：“我们是*人，我们爱自己的祖国。”
大家记住这句话吧！因为我们是*人，所以我们要爱自己的祖国！
利用周末，我一口气读完了管桦的中篇小说《小英雄雨来》。这部小说描写了抗日战争时期晋察冀边区的少年英雄雨来与日本鬼子斗智斗勇，并最终战胜鬼子的故事。
雨来身上有很多令人敬佩的东西，最能吸引我的就是他无所畏惧的勇气。雨来聪明机智，游泳本领高，更重要的是从小他就明白了一个朴素的道理：自己是*人，要爱自己的祖国。所以他面对凶残的敌人，毫不畏惧，勇于斗争，绝不屈服。为了掩护交通员李大叔，雨来被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏身的地方。鬼子想杀害雨来，把他拉到河沿上，雨来凭着高超的本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。最终，雨来成为了人们心中真正的小英雄，他的精神一直到今天都被广为传颂着。
读完作品，我不禁想到了我自己。在寒假里，爸爸带我和妹妹到洈水风景区游玩，在码头吊桥那里，我忽然停下不敢往前迈步了。爸爸叫道：“你怕了？不敢走了？”爸爸真是不给我面子，当着那么多人一下子让我无地自容。我硬着头皮，壮着胆子，小心地抓着护栏，摇摇晃晃地上了桥。可走在上面，我害怕极了，连看一眼旁边的美景都不敢。到了最后一段，**脆闭上了双眼，摸索着冲了过去，上了岸，心才*静下来。我想，并不是那吊桥有多可怕，而是那时的我，缺乏最可宝贵的勇气啊。
如今，我们处在一个最美好的时代，雨来在战争年代所面对的那些危险、艰难的情形似乎离我们很远很远了。但事实真是如此吗？答案是否定的。眼下，我们的生活依然面临着各种不确定的因素，比如突如其来的疫情；而未来，更是充满了无数难以预测的挑战。当我们想实现自己的理想，成就更好的自己时，总会有许多困难出来阻挠我们。除了像雨来那样坚定信念，勇敢战胜一切困难以外，我们将别无选择。
“狭路相逢勇者胜。”勇敢是战胜困难，走向成功的保证，拥有它，我们就一定能义无反顾，一往无前。
日本侵略者的罪恶，已是每一个*人骨髓中的伤痕，那雪亮的刺枪已染上了多少*人的血啊！这八年来耻辱的历史也已铸进我们*人的灵魂。
清晨，静悄悄的，窗外树影婆娑，偶尔会有几声清脆的鸟叫，而此时此刻，我的脑海中，书中的一句话不停地回响在我的耳边，让我的心弦颤动不已。这句话是——“我们是*人，我们爱自己的祖国。”
在抗日战争时期，晋察冀边区的北部有一个小小的村庄——芦花村，雨来就是这个村里头的。雨来的游泳本领十分高，还经常跟村里的小朋友们比赛呢！当鬼子进村扫荡时，雨来为了掩护交通员李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是来软的还是来硬的，雨来都表现得那样宁死不屈！鬼子拿雨来没有任何办法，最后就气急败坏地喊着要打死雨来。
雨来在鬼子的面前，为何表现得那样坚强、勇敢、宁死不屈呢？因为，雨来知道了“我们是*人，我们爱自己的祖国”！雨来牢牢地记住这句话，并用实际行动来表现了，证明了自己是一个热爱祖国的*人，真真正正的*人。
“我们是*人，我们爱自己的祖国”——这句看似普普通通的话语，但它却蕴含着多么浓厚的爱国精神，多么强烈的民族精神啊！古往今来，无数先辈为了祖国的繁荣与富强艰苦奋斗，也为了祖国的事业与昌盛，洒下了自己的一生！多少革命先烈为了维护祖国的尊严，不惜抛头颅，洒热血，英勇奋战！
记得在08年的奥运会上，无数*奥运健儿们在赛场上拼搏着，为了祖国而努力着、奋斗着！当*的运动员冲过终点线时，无数*人为他们骄傲，为他们歌颂！同样，钱学森的回国故事也让我至今难忘。钱学森是对航天学非常有研究的一名专家。他没有因为自己留在了美国而为美国做出贡献，只是他明白自己是一个*人。然而，钱学森却在美国遭到了迫害和诬陷。但是，他挚爱祖国的赤子之心并没有消失，反而还更加炽热。
我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，我们更有责任热爱我们自己的祖国，使我们伟大的祖国更加欣欣向荣，日益昌盛，屹立于世界东方。日本侵略者的罪恶我永远忘不了。
今年寒假，我读了《小英雄雨来》这本书，当我看完了这本书时，心中不禁为雨来的勇气而赞叹。想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
雨来是一个机灵鬼，从小爱游泳，聪明活泼，逗人喜爱。雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们是*人。我们爱自己的祖国。”他那认真的'态度，实在让我敬佩。由此我想到我的学*：坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而有时却东张西望，心不在焉。我们不爱惜自己的教科书，常常是一本书还没有读完，就已经抓破了书皮，弄脏了书页。看着雨来学*的情况，我感到深深的羞愧。
还有雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一抹，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。这场面实在让我心悸！难以想象，假如换做是我，我能承受这样的折磨吗？就连生病打针我都怕得要命，摔着、碰着流点血我就吓得哭叫，现在与小英雄雨来一比真是感到害羞。小英雄雨来就是我的榜样，我也要做一个勇敢的强者，面对敌人，勇敢地说不。
再看看我们现在的生活多幸福，有父母无微不至的关怀，有老师耐心的教导，我们生活在一个爱的港湾里，不用害怕有什么风雨来袭击。同雨来相比，我们显得是多么渺小！
小雨来热爱祖国，勇敢机智的好品质激励了我。小小年纪，智勇双全。同学们，我们一定要学*他面对困难和挫折坚韧不拔，顽强不屈的高尚品质，希望我们每个同学都能成为一个“小英雄雨来！”
《小英雄雨来》这本书讲述的是：战争前，在芦花村里有一个孩子叫雨来，他一直有一个梦想：就是能和八路军一起打日本鬼子。
让我印象最深的就是：有一个八路军在战争中受伤了，一瘸一拐的捂着血流不止的伤口跑到了雨来家，请求雨来妈妈给他治疗。雨来妈妈刚拿出棉花要给这个受伤的八路军止血，机灵的雨来就听到一阵脚步声，于是，雨来蹑手蹑脚地过去侦查情况：糟糕!竟然是一个日本鬼子!雨来灵机一动，挺起了身子，有模有样地学着妈妈教他的话说：“太君，睡觉东屋滴走。”只见那日本鬼子眯起了眼，用满是横肉的手摸了摸雨来的头，满意的说：“嗯，不错不错，小孩良心大大滴好!”晃着那肥头大耳向东屋走去了。不一会儿，那个受伤的八路伤口已基本处理好了，可是……大家看着外面拿着刀枪四处走动的日本兵都犯了难，该怎么让八路军逃出去呢?聪明的雨来拿来羊皮，让八路军穿上，混在羊群中成功地逃了出去。
雨来这种面对危险临危不惧，沉着冷静是十分难能可贵的品质，他带给我学*的榜样。以后我面对任何的.困境险境都会想到雨来，和雨来一样冷静勇敢，最终走出困境。同时，小英雄雨来的故事也让我坚定了好好学*，长大报效祖国的信念，我也相信自己一定可以成为第二个小雨来!
今年开学拿到新课本，我带着好奇心翻阅每一篇文章，对《小英雄雨来》印象尤为深刻。
老师在教学《小英雄雨来》的时候，出示的问题我好像都思考过，每一次都会举手，心想：全班就我举手次数最多吧!
你们知道吗?我特别喜欢这个故事。
12岁的雨来游泳的本领那么出众，在同龄的小伙伴中是出类拔萃的。上夜校读书，他读到“我们是*人，我们爱自己的祖国”这个句子时，就在心中播下了爱国主义的种子。掩护交通员李大叔这件事情，他觉得是自己义不容辞的责任。日本鬼子为了想从雨来口中得到李大叔的信息这一部分给我留下了最深刻的印象。
敌人假惺惺地给他松绑，给他糖果吃，还说要送他戒指，用这样一些方式哄骗他，诱惑他，小雨来不为所动。敌人见软的不行，就来硬的。鬼子打他，揪他耳朵，扭他的脸……鼻子里的血一滴一滴地往下滴，掉落在课本上的“我们是*人，我们爱自己的祖国”这一行字上。这更坚定了他的爱国之心。作为一个*人，敌人的软硬兼施，也没能动摇他，他守住了心中的秘密，保护了李大叔。雨来是一个勇敢坚强且信守承诺的少年。
今年，我读四年级，遇到问题缺少小雨来的冷静和智慧，常常用眼泪来宣泄心中的不满。记得一次课间，我和同学们在走廊上做游戏，不知道谁把一位同学撞倒了，有人说是我撞的，老师来了解情况，我听了特别委屈，大声嚎哭起来。老师两手一摊，说：“我只是在调查情况，也没说就是你做的，不要那么激动，可以吗?”最后，事情弄明白了，不是我做的，我倒是流了不少泪水。也许是我的眼泪太多了吧!大事小事发生了很多，我也无数次地流眼泪，班级同学差不多要送我一个“爱哭鬼”的外号了。读了《小英雄雨来》这一课，我真得要改一改自己爱哭的毛病了，不然，这个外号就是名副其实了。
雨来值得我学*的地方太多了，他热爱祖国，勇敢坚强，智慧，不畏强敌，这些美好的品质深深感动着我。正是有像他们一样的人，才建成了我们伟大的祖国。我知道幸福生活来之不易，所以更要抓住现在的美好时光，努力学*文化知识，长大后，同全国人民一道，把我们伟大的祖国建设得更加繁荣昌盛!
最*读了小英雄雨来的故事，不*凡的小雨来给*凡的我带来深深的感触。
这篇课文主要讲述了十二岁雨来从小就喜欢游泳，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。雨来还勤奋好学，一本用土纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。八路军李大叔被鬼子追赶，他勇敢地挺身而出，掩护他，不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，也毫不屈服，最后还成功的逃脱了敌人的魔爪。
雨来的爱国的心是多么强烈啊！面对重重困难，他没有退缩；面对敌人的诱惑，他没有动摇；面对敌人的毒打，他没有屈服。和他相比，我很惭愧，我常常会抱怨坐在宽敞的教室里而失去自由，常常会抵挡不住的甜食的诱惑而长了满口的蛀牙……
和雨来比起来我们幸福多了，我们没有生活在战乱时期，我们有可口的食物，美味的饮料，更重要的还有父母的关怀。新*给了我们车水马龙的繁华生活，新*给了我们先进发达的网络时代，新*给了我们最最大的幸福就是和*……
“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的阶值，才能体会到。”大文豪萨纳素夫曾经这样说。所以说幸福就是能坐在明亮的教室听老师上课，幸福就是一家人能开开心心的地在一起吃饭……今后我一定要好好珍惜自己现在的生活，懂得我们现在的一切生活都是来之不易，它是用无数烈士的生命和鲜血换来的，我们是踏着他们的泪水和血迹才找到了幸福的源泉。有了战争时期的雨来，才有了和*时期的我们，这全都因为他有强烈的爱国精神才会有在他小小的年纪里就播种了一颗革命的种子，我要向雨来学*，学*他不屈不饶的可贵精神，就想他自己说的：“我们—是—*人，我们—爱—自己—的祖国。”我一定好好学*报效祖国。
虽然战争的脚步声已经越走越远，但是爱国之心依然在我们心中永存，我会和伙伴们踏着他的爱国足迹一直走下去的，做一个堂堂正正的*儿童，把幸福的源泉源源不断的汇入祖国各地……
英雄，是什么呢？我在思考这个问题。那个顽皮的孩子——捉弄同学、反抗老师、贪玩调皮的雨来，那个宁死不屈、机智英勇的雨来就是英雄。
雨来的捉弄，不是那样挑拨离间，欺负同学的捉弄；雨来的贪玩，不是推倒同学，乱丢石头砸人的贪玩。
而宁死不倔，机智英勇的雨来为了大家，想尽了一切办法，做了一个陷阱，和敌人周旋：装作要和敌人拼了命，一会鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我认为就是勇敢地反抗敌人，机智地面对危险，还要冷静地在敌人面前“装模作样”……英雄，绝对不是欺软怕硬、以大欺小、欺弱凌强，打同学，骂同学，帮着坏同学找一大堆借口反抗老师、趁机把其他人给“揪出来”。
电影里，雨来真是会水呀！站在小木船上，一个标准的姿势，只听“咚”的一声，雨来和他的朋友们就跳到水里了，这个村子，是多么的和*！
过了一会儿，鬼子来了，进入学校，把女老师叫到一边去，可恨的鬼子就教大家学唱日本**，不过这一群调皮的孩子们，不但没跟着唱，还哈哈大笑，笑完了，坐了一会，从后往前一排一排的人都走了，只留下几个日本鬼子还有女老师。他们又去耍水了，根本不理会那些日本鬼子，因为他们都知道：“我们是*人，我们爱自己的祖国。”
大家记住这句话吧！因为我们是*人，所以我们要爱自己的祖国！
假期里，妈妈给我买了本书，书名《小英雄雨来》。我读了这本书后，被雨来的故事深深地打动了。
十二岁的雨来住在芦花村，淘气的他不听妈妈的话，经常到河里耍水，练就了一身好水性，他身手敏捷，聪明机灵，在河里犹如一条大泥鳅穿来穿去，任谁都抓不住他。
后来，雨来为了掩护交通员李大叔的安全，被敌人抓住了，面对敌人的威逼利诱，他不惧怕也不动心，与敌人斗智斗勇，最后成功脱险。
在一次战役中，雨来斗志昂扬，英勇无畏，只顾着往前跑，误闯进了敌营，被抓后，雨来将生死置之度外，面对敌人软硬兼施，严刑拷打，他面不改色，毫不屈服，坚持不吐露半句八路军的讯息。
最后军民团结一致，歼灭了敌人，救出雨来。后来雨来参加了游击队，成了一名真正的八路军战士。
读了《小英雄雨来》这本书，我感慨万千，雨来的年龄与我们一般大，他不怕艰苦，不怕牺牲，机智勇敢，同敌人斗争到底。看看我们现在过着和*安稳的生活，都是无数革命先烈抛头颅，洒热血，与敌人斗争到底换来的。
而我们现在都过着衣来伸手饭来张口的生活，不珍惜这来之不易的和*安稳的生活，想到这，我不禁感到惭愧。
我要向雨来学*，做一个热爱祖国，机智勇敢的少年，努力学*，为祖国繁荣富强做出贡献。
今天，我在浏览时看见有网上征文的消息，点击一看才知道是要读书以后写感想的，我发现其中有《小英雄雨来》这篇文章，正好我家里有着本书，我就迫不及待地翻看起来，以前也曾读过这个故事，可是这次我读完以后还是深受感动，不禁留下了眼泪。
这个故事讲述的是小英雄雨来为了救交通员李大叔，与敌人周旋，被敌人拖到河里进行了枪决，最后雨来竟然凭借出色的水性逃脱了。真是够惊险的，连乡亲们和他的好朋友都以为雨来牺牲了，没想到他耍了花招，骗过了敌人。大家伙高兴极了，我也跟着叫：“胜利了，胜利了！”
故事中最让我感动的地方是：扁鼻子军官拿出一块糖，给雨来，雨来不吃，他又把戴着的金戒指送到雨来的面前晃了晃，雨来还是不理睬，扁鼻子军官见软的不行，就来硬的。他拽住雨来就是一通打，把雨来打得鼻青脸肿，还直嚷嚷要枪决。雨来面对这一切，都咬牙挺住了，鲜血滴在他怀里的识字课本上，几个大字映入他的眼帘：我们——是——*人。
是啊，我们是*人 。文中反复出现了三次，第一次是他听到女老师带着孩子们读课文，第二次听到大家齐声念课文，而最后一次最感动人，那就是在雨来被打德半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂时还清楚地看到了着这行字：我们—是—*人，我们—爱—自己的—祖国，多么激动人心啊。雨来就是在这样的爱国气氛中逐渐成长起来，成长为影响我们一代人又一代人的榜样。
我们今天能够看到雨来这个故事，还要感谢一个人，那就是他的作者———管桦爷爷，虽然管爷爷已经不在人世了，但是他塑造的雨来形象永远活在我们的心中。他激励我们热爱自己的祖国，热爱自己的家乡。因为我们是*人，我们要大声对着全世界喊：我们爱自己的祖国！“我们在新年到来之际，以小英雄为榜样，努力学*知识和本领，做一个对祖国有用的人。
——读《小英雄雨来》有感 (菁华10篇)
我们学过许多的关于抗日战争的文章，而其中最能让我感动的，是《小英雄雨来》。
雨来12岁了却还没有读过书。终于，在秋天的时候，爸爸让雨来去读了夜校。雨来十分珍惜这个机会，十分认真的学*。铭记老师讲的“我们是*人，我们爱自己的祖国”。一日，雨来在家背书，看见李大叔往家里跑。雨来掩护好大叔后，正准备向外面跑，却被鬼子捉了个正着。鬼子对他软硬兼施，逼他说出李大叔的下落。可雨来软硬不吃，鬼子逼急了，要把雨来拉去枪毙。可是水性好的雨来顺利逃脱了。
读了《小英雄雨来》这篇文章，有两个地方使我最受感动。
第1：雨来12岁才上的夜校，但他十分珍惜这个机会，铭记“我们是*人。我们爱自己的祖国”。看到这里，我不禁思绪万千：现在我们都是实行九年义务制教学，家里再苦再累，也要把孩子送去读书。比起雨来来说，我们是多么的幸福啊。可是偏偏有些同学不懂得珍惜这个机会，不懂得要认真学*，一天只知道玩耍，什么逃课啊，打架啊，早恋啊…一点都不懂得时间的宝贵，生命的宝贵。比如说我吧，5年级的时候，就只知道打电脑，结果5年级下学期时考差了。不过，现在我懂得要认真学*了，每天回家都是先做作业，然后读书。如果有同学象我一样，我希望他能够从现在开始，认真学*。因为我相信，雨来12岁才进学校，都能够学的很好，而从小就接受教育的我们，怎么会赶不上来呢？
第2：使我感动的是，雨来对鬼子的软硬兼施软硬不吃。鬼子给他糖吃，让他说出秘密，但是雨来坚守住了秘密。后来，鬼子打雨来，雨来仍旧宁死不屈，仍旧不说出李大叔的下落，直到鬼子要枪毙他时，他也仍不害怕。看到这一段话，我十分的震惊。一块雪白雪白的糖块和一个金戒指是多么的诱惑人啊，可是雨来居然抵抗住了诱惑，没有将秘密泄漏出去。当鬼子打雨来的时候，我看着那触目惊心的文字，心里都提了起来，为他担心，可没想到，雨来居然在被打的半死的时候仍然坚守住了秘密。
读了《小英雄雨来》这篇文章，我明白了一个道理：我们是*人，我们要爱自己的祖国。如果我们的祖国我们自己都不爱，自己都不建设她，还会有谁来爱她建设她呢？
《小英雄雨来》是我这学期渡过的一篇文章，也是我最爱好的一篇文章。我每读一遍都会有新的感触。
你望，我们的小英雄雨来，面对贫凶极恶的日标匪徒，不蒙利透，不畏强横，置生死于度外，听凭敌人的酷刑拷打，而来只答复三个字，“不晓得”。他没有什么豪言壮语，然而他的鲜血好像溅在了我可爱的课利上，溅红了那多少言字：“我们是*人，我们爱本人的祖国。”这表明了如许高尚的革命气势，岂非不比免何豪言壮语更宝贵吗？不要忘却，雨来十个仅十二岁的孩子，实在有志不在年高。
我不禁在答，小英雄雨来的气量和力气起源于哪呢？是壮丽可恶的伟大祖国哺育了他。不是吗？雨来生在芦苇沉没的芦花村，是喝还乡河净水长大的，养育他的是抗日依据地的乡亲们。东庄学堂的女老师教他读用洋纸油印的课本，他思的第一堂课即是“我们是*人，我们爱大家的祖国”。俏丽的故乡，勤奋英勇的*人民在他幼小的口灵里播下了爱祖国、爱人民的种子。所以面对日原鬼子高高举讫的屠刀，他杀身成仁，用性命来维护李大叔，捍卫伟大的祖国山河。
要挟、害诱、拷击，鬼子的种种阴谋皆降空了，他们要对雨来下毒手了。可是机灵的雨来，凭着高明的技巧，在鬼子枪响以前早未潜到了河顶。该太田从余辉照在还乡河点时，城疏们发明了这个鸭子般的小脑袋。大野即时惊鸣伏去：“雨来没逝世”。是的，雨来不死。爱祖邦主义精力是永存的。也恰是由于咱们中华大地有无数这样的豪杰……实是青山处处埋中骨，绿水条条祭英灵。多多好汉英雄替国添彩取日月共辉。
多少年从前了，我们巨大的祖国已经入进新的时期，山川更绚丽，阳光更亮媚、应年的芦花村现在是什么样的呢？尔想当初已经建筑了水电厂；晶莹的学堂面传没了孩子们朗朗诵书的声音“我们是*交班己,继续*前辈的光彩传统爱祖国，爱国民……
啊！漂亮的芦花村您哺养了千千万万虔诚的儿母。在您的哺育下也要跟当年的雨来一样，**忠实的儿父，为我官奉献我的毕生。
《小英雄雨来》是一本感人至深的红色抗日书籍。书中不管是小英雄雨来，还是交通员李大叔、村里的人们……人物形象都是那么的鲜活，而且故事内容深刻、让人热血沸腾，我每读一次都有全新的感受。
雨来生活在抗日战争时期。有一天，日本军队来村里抓捕交通员李大叔。雨来独自面对穷凶极恶的敌人，任对方施展各种手段威逼利诱他都毫不畏惧。雨来并没有什么豪言壮语，但那鲜血染红了课本上的字，那不屈服的精神，不是比豪言壮语更可贵吗？
在那样艰苦的岁月里，与敌人斗智斗勇的英雄肯定有许多许多，有的甚至牺牲了自己……想到这，我的眼眶不由得湿润了。
掩卷沉思，我回想起以前的自己。我有时遇到一点儿困难，首先想到的不是独自面对，而是退缩。记得有一次，池州创建文明城市，我兴致勃勃地报名参加了志愿者，来到大街上捡垃圾。正是晌午时分，风很大，地上都被树叶“占领”了，捡完这一处又吹到那一处。我们打扫了好一会儿，大街上还是有很多树叶。当时的我真后悔报名参加志愿者活动，于是停下来，找了个树荫处休息。眼看着其他志愿者都顶着大太阳，一点一点捡拾垃圾，我的脸顿时红了。我闻到有的垃圾已经发出恶臭，但他们依然蹲下身去，用双手捡起。看了一会，我连忙抛去一切杂念，专心捡起了垃圾。现在想想，雨来在那么狠毒的敌人面前都不屈服，不退缩，那我遇到这么点困难又算什么呢？
雨来的故事让我明白在以后的学*和生活中，面对任何状况都要临危不乱，无畏无惧，更重要的是要有勇于担当、战胜困难的精神。
“少年强则国强，少年智则国智”。在这个伟大又美好的时代，我作为一名新时代*少年，也要像雨来一样机智勇敢、坚强不屈、热爱祖国！
《小英雄雨来》这本书讲述的是：战争前，在芦花村里有一个孩子叫雨来，他一直有一个梦想：就是能和八路军一起打日本鬼子。
让我印象最深的就是：有一个八路军在战争中受伤了，一瘸一拐的捂着血流不止的伤口跑到了雨来家，请求雨来妈妈给他治疗。雨来妈妈刚拿出棉花要给这个受伤的八路军止血，机灵的雨来就听到一阵脚步声，于是，雨来蹑手蹑脚地过去侦查情况：糟糕！竟然是一个日本鬼子！雨来灵机一动，挺起了身子，有模有样地学着妈妈教他的话说：“太君，睡觉东屋滴走。”只见那日本鬼子眯起了眼，用满是横肉的手摸了摸雨来的头，满意的说：“嗯，不错不错，小孩良心大大滴好！”晃着那肥头大耳向东屋走去了。不一会儿，那个受伤的八路伤口已基本处理好了，可是……大家看着外面拿着刀枪四处走动的日本兵都犯了难，该怎么让八路军逃出去呢？聪明的雨来拿来羊皮，让八路军穿上，混在羊群中成功地逃了出去。
雨来这种面对危险临危不惧，沉着冷静是十分难能可贵的品质，他带给我学*的榜样。以后我面对任何的困境险境都会想到雨来，和雨来一样冷静勇敢，最终走出困境。同时，小英雄雨来的故事也让我坚定了好好学*，长大报效祖国的信念，我也相信自己一定可以成为第二个小雨来！
这学期我们学*了许多篇课文，课文里面的许多人物、事情让我感动。其中我印象最深刻的是我们的抗日小英雄——雨来。
这篇课文主要讲述了：在芦花村，有一个叫雨来的小男孩儿，在日本鬼子的严刑毒打下，也不说出交通员李大叔的下落，最后，凭借自己的机智勇敢，成功地从敌人的眼皮底下逃脱。
在文中，我们的小英雄雨来机智勇敢，热爱祖国。我感动，因为雨来热爱祖国；我感动，因为雨来面对糖和金戒指的诱惑毫不动摇；我感动，因为雨来被鬼子打的青一块紫一块，仍然不说出李大叔的下落；我感动，因为小英雄雨来被带到沿河边枪毙也毫不畏惧。
有人可能会说，雨来真傻，糖和金戒指都不要，还被鬼子打得半死不活。但我不那么认为，我觉得雨来那样做是对的。她没有说出李大叔的.下落，保护了李大叔，保护了一名**员，他是好样的。
我与小英雄雨来相比，差得太远了。雨来被鬼子打得两眼直冒金星，也不哭一声，不说出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦！有时不小心擦破一点皮，都会哭的死去活来，我真是不应该呀！以后我一定要向雨来好好学*，要让自己变得坚强起来。
从雨来身上我看到了他的机智勇敢，热爱祖国的精神。我作为一名21世纪的接班人，应该学*他的精神，做一个对社会有用的人。
前几天，我看了《小英雄雨来》这本书，心里很激动。
《小英雄雨来》里面讲了抗日战争时期，晋察冀边区生活着许多村民，有一次，日本鬼子来袭，雨来为了掩护交通员而自己被抓住了，日本鬼子把他押到河边想杀了他，雨来趁他们没防备而机智地钻进河里而逃脱。日本鬼子气得直咬牙。看到这里，我不禁兴奋地跳了起来，为雨来的聪明感到自豪。
还有，雨来和他的朋友铁头——二黑——杨二娃等人一起渡河找八路军，并和八路军并肩作战，让李四喜改邪归正，和雨来一起扔手榴弹——扔炸药包，终于打败了日本鬼子，雨来不小心而摔倒昏迷，血染红了衣服，雨来却还是勇敢地说：“给我一支枪。”
读了《小英雄雨来》，让我知道了只要勇敢，坚强，才不会被困难屈服。我在今后的学*和生活中，要像小英雄雨来学*，要勇敢，要不怕困难，要顽强拼博。
在这个长长的暑假里，我读了《小英雄雨来》这本小说，文章十分感人，它主要描写了抗日战争时期，在芦花村，有一个名叫雨来的十二岁小男孩，与日本鬼子英勇斗争的故事。
记得有一次，雨来为了保护区交通员李大叔，没有被扁鼻子军官雪白的日本糖与黄金戒指所诱惑，咬住牙说：“没看见！”恼羞成怒的扁鼻子军官把他脸上的肉揪拧得青一块，紫一块。鼻子也被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。但他始终没有说出李大叔的下落。读到这，我为他那种勇敢和不屈不挠的精神所感动，假如换做是我，我可以会**本糖和黄金戒子所诱惑，也可能承受不了这样的折磨，而说出李大叔的藏身处。同雨来相比，我们显得多么渺小！
在又破又旧的豆腐坊里，在几盏昏暗的油灯下，几个孩子围坐在一起，雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着：“我们—是—*人，我们—爱—自己的—祖国。”读到这，我为他那认真的学*态度所敬佩，也让我觉得羞愧，同雨来相比，我们有很好的学*环境，有父母无微不至的关怀，有老师长辈们的耐心教导，我们还不好好珍惜，上课东张西望，心不在焉。
在这本书里，还有许多关于小英雄雨来机智、勇敢地与日本侵略者作斗争的感人故事。读了这些故事，让我懂得现在的幸福生活来之不易，我们要爱自己的祖国，要以雨来为榜样，好好学*，长大为祖国多作贡献。
小英雄雨来是一个坚强不屈的孩子，当我读完这篇文章时，我的心早已不*静。
这篇文章事写小英雄雨来为了掩护交通员李大叔，而被鬼子抓住。但是，坚强不屈的雨来无论鬼子如何威逼诱惑，也坚决不说出李大叔的'藏身之处，十分巧妙地与敌人展开了斗争，熟悉水性的雨来从水中逃生。
我最感动的地方是无论敌人怎么对雨来实施暴行，怎么用金钱、糖来诱惑他，雨来也丝毫不动摇，结果，自己却**本鬼子打得鼻青脸肿、眼冒金花。啊！看着雨来竟然为了掩护别人，却被鬼子打得这么惨，我被感动的直流热泪，真让我佩服啊！雨来，你真棒！
看到雨来这么勇敢，我真惭愧。我都六年级了，却还那么胆小。有一次，语文老师让我们回答问题，我一看，马上就会了。但不敢举手，没想到，老师居然要我回答问题，我愣了一下，天啊！心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳着。一害怕，一着急，正确的答案就全忘了。想起来真惭愧！我一定要改正胆小的毛病，成为一个勇敢的人。
我要学*雨来勇敢、坚强不屈的精神。我要努力学*知识，将来成为国家的栋梁，为国家做出应有的贡献，不辜负为我们创造幸福生活的烈士。
我要成为像雨来一样做个勇敢的
八年的抗日战争，中华大地涌现出了无数令人敬佩的英雄人物。他们抛头颅、洒热血，全凭“我们是*人，我们热爱自己的祖国”的信念。他们的英雄事迹可歌可泣，小雨来就是其中的一个。他的机智勇敢、不畏强敌、热爱祖国的精神值得我们学*。
“我们是*人，我们热爱自己的祖国”一听到这句话，我就想起了一位小英雄——雨来。正是因为他有这样的思想基础，才能是后来与敌人作斗争的力量源泉。
《小英雄雨来》这篇课文主要讲了抗日战争时期，晋察冀边区的少年欲来为了掩护革命干部，机智的同敌人作斗争的故事。
这篇课文给我印象最深的地方是：当鬼子发现雨来时，先假装的对雨来好，给他糖吃，给他松绑，但雨来不吃他这一套。鬼子见他软的不吃，便恢复了原来丑陋的面孔，殴打雨来。雨来被打的脸白一块、青一块、紫一块，把雨来摔到地上。鼻血溅在了课本几行字上：我们是*人，我们热爱自己的祖国。这更加坚定了雨来的信念，咬着牙对鬼子说：“没有看见那个人是谁。”读到这里，我被雨来意志坚定、英勇顽强的品质感动了。在面对敌人的威逼利诱时，雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。因为雨来热爱自己的祖国，把国家的安危放在第一位。
通过学*这篇文章后，我才知道抗日战争的艰难，不仅时刻都要警惕，生活水*也不高，连最起码的学*都保障不了。这篇文章不仅让我对雨来心生敬佩，还让我知道了珍惜生活，珍惜现在。如果雨来生在这个时代多好，衣食无忧，拥有快快乐乐的童年。虽然在这个时代没有战争，但是我们这个社会需要的是爱心，让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
小英雄雨来是一个坚强不屈的孩子，当我读完这篇文章时，我的心早已不*静。
这篇文章事写小英雄雨来为了掩护交通员李大叔，而被鬼子抓住。但是，坚强不屈的雨来无论鬼子如何威逼诱惑，也坚决不说出李大叔的藏身之处，十分巧妙地与敌人展开了斗争，熟悉水性的雨来从水中逃生。
我最感动的地方是无论敌人怎么对雨来实施暴行，怎么用金钱、糖来诱惑他，雨来也丝毫不动摇，结果，自己却**本鬼子打得鼻青脸肿、眼冒金花。啊！看着雨来竟然为了掩护别人，却被鬼子打得这么惨，我被感动的直流热泪，真让我佩服啊！雨来，你真棒！
看到雨来这么勇敢，我真惭愧。我都六年级了，却还那么胆小。有一次，语文老师让我们回答问题，我一看，马上就会了。但不敢举手，没想到，老师居然要我回答问题，我愣了一下，天啊！心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳着。一害怕，一着急，正确的答案就全忘了。想起来真惭愧！我一定要改正胆小的毛病，成为一个勇敢的人。
我要学*雨来勇敢、坚强不屈的精神。我要努力学*知识，将来成为国家的栋梁，为国家做出应有的贡献，不辜负为我们创造幸福生活的烈士。
我要成为像雨来一样做个勇敢的
——小英雄雨来读后感 (菁华10篇)
《小英雄雨来》这篇文章讲的是一个十二岁的孩子雨来，为了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子问他见到了一个人跑过来没有，雨来一口咬定没有，鬼子恐吓雨来，雨来也没有说，鬼子把口袋里的糖给雨来，雨来没有要，也没有回答他。这惹恼了鬼子，鬼子对雨来又拧脸又揪耳朵，雨来还是没有说。一个十二岁的孩子能够面对毒打宁死不屈。我们的年龄和雨来的年龄差不多，在生活中，如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢？就拿上网玩游戏来说吧，有多少孩子并不是脑子笨，而是禁不住刺激的网络游戏的诱惑，作业不写，上课没有精神，先不说上战场，连课堂都不能聚精会神地听老师上课，即使到了战场也是去送死，甚至还要出卖革命同志。现在，我们这些整天被人伺侯的”娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢？看看小英雄的一言一行，无不让我感叹。看来一个人遭受挫折，经历磨难并不是一件坏事情，我们*敢面对。
我一定要学*他的热爱祖国不畏强敌的精神，在现实在生活中树立起信心，面对一切困难和挫折，勇往直前！
虽然雨来生在抗日战争时期，还能认真、刻苦学*，而我们呢，在这种和*的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！
这是一本许多人耳熟能详的书，这是一本我们再熟悉不过的书，这是一本着名作家管桦写的书。它，就是《小英雄雨来》。
这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌，在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归，多次机智地逃出日本鬼子的魔爪，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国呀！敌人用很多东西诱惑他，他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有透露。要换成我们，一定会忍受不了痛苦，说出秘密。
我想到了小英雄王二小。当敌人扫荡时，王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后，把王小二打死了。王小二为了祖国不惜牺牲，我为他那爱国品质而折服。（读后感）
在生活中，我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时，我就因为肚子小小地痛了一下就不想去上学，真是令我羞耻，当看了这本书后，我决心以后要克服困难，振作起来！说起上学，父母处处关心我们，不但交钱让我们上学，还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞，又明亮，可是有些同学却不好好学。相反，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很认真。希望大家都好好学*，做一个对国家有用的人。
这是一本令我回味无穷的书，这是一本让我爸爸都记忆犹新的书，这是一本充满爱国情义的书。它，就是《小英雄雨来》。
《小英雄雨来》这本书主要讲了一个小朋友——雨来的故事。
雨来做了许多了不起的事：雨来让交通员李大叔躲入地洞，自己却引走追来的鬼子；雨来被鬼子抓住，鬼子让他带路，雨来不是和鬼子硬对硬，也不是干脆不给鬼子带路，而是把鬼子带入地雷圈，自己假装掉进水里；雨来被鬼子抓到炮楼里，鬼子假装温和的样子，引诱雨来说出八路军的驻地，可是雨来面无惧色，理直气壮的说不知道；八路军攻打炮楼时，雨来和八路军里应外合，缴获了一架机关枪，还有几个鬼子死在了雨来的手榴弹下。
《小英雄雨来》这本书中，除了介绍雨来这个勇敢机灵的'孩子，还介绍了放羊娃三钻儿、游泳技术高超的铁头、活泼可爱的二黑等。他们用自己的机智勇敢保护自己的家园——芦花村。
今天，我在妈妈的推荐下看了一本书，书名叫《小英雄雨来》。妈妈说这是一本很棒的书，让我用心读。
这本书的主要内容是抗日战争时期，儿童雨来组织了抗日儿童军团，专门放哨、掩护八路军的通信员和跟皇军斗智斗勇……
其中有一小片段让我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子里，通信员李大叔躲在雨来家里。李大叔搬开水桶躲到下面的地道，叮嘱雨来不准说出去。无论日本鬼子怎样诱惑，雨来都不说。最后皇军打了他一顿，要拉去枪毙！后来雨来凭着自己的机智，跳进河里逃生。
雨来的机智和镇定使我佩服，但令我佩服得五体投地的'是他面对敌人引诱和毒打，仍然坚强不屈的精神。
还有一个片段也让我印象深刻：有一次打仗，雨来不小心跑到敌人的阵地，鬼子把他捉住，要他说出八路军的情报，但雨来咬紧牙关，一个字都不说！鬼子气急败坏，对他严刑拷打，他忍着痛坚决不泄露八路军的秘密。最后他被救了。雨来真是好样的！
我们应该向雨来学*，学*他的爱国、机智、勇敢。我要从现在开始好好读书，学好本领，报效祖国。
我合上课本，抬头望向窗外，和煦的阳光明暖暖的照在我身上，脑海里不禁又浮现起了小英雄雨来沐浴在家乡的还乡河里的情景。于是那一个个惊心动魄的故事就在眼前拉开了帷幕……
故事讲述了抗日战争时期晋察冀边区的一个英雄少年--雨来，为了掩护革命干部，与日本敌寇斗智斗勇的故事。热情地歌颂了小雨来机智勇敢、不畏强敌的斗争精神和对祖国的热爱，塑造出了一位可歌可泣的小英雄形象!
故事虽然没有华丽的词藻、优美的句子，却深深地打动了每一位同学的心!“我们是*人，我们爱自己的祖国!”，这一句铿锵有力的话语在故事中反复出现了，正是因为这句话，小英雄雨来坚定的树立了爱国思想;正是因为这句话，雨来才具有了不畏强敌，与敌军展开英勇斗争的勇气;正是因为这句话，雨来面对鬼子的毒打、威胁、威逼、利诱，顽强的保护了交通员李大叔，保护了我们的祖国的安全。也正是因为这句话，我们祖国才会逐渐摆脱懦弱走向坚强，才会从“*”变成“屹立世界”，让我们把这句话深深地刻印在我们的心上吧，“我们是*人，我们爱自己的祖国”!
是的，作为一名*的小学生，一名*人，我深深地热爱着自己的祖国。当我读到“他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上……”的时候，我的眼睛模糊了，迷蒙中眼前又浮现出许许多多为捍卫国家尊严英勇献身的革命先辈们:有不畏烈火、坚强无比的邱少云，有热爱祖国、英勇就义的江姐……我们美好的生活正是这无数的革命先辈用流血和牺牲才换来的啊!
面对来之不易的生活我们每一个人都要去珍惜、去爱护，珍惜了、爱护了、努力了、坚强了才能创造出更美好的生活，才能建立一个更强大的国家!有家才有国，有国方有家。家很大，需要娇嫩的花儿来装扮，而我们就是那一朵朵娇艳欲滴的花儿。但是不要以为我们只有美丽，我们还有不怕摧折的精神。我们要汲取小英雄雨来机智勇敢、坚强不屈、热爱祖国的可贵精神，奋发向上、勇往直前，对敌人的各种诱惑、暴力坚决地说“不”!不让革命先辈付出的所有心血付诸东流。让我们昂起头，做*人，做一个坚强、勇敢、爱国的*人!
此时此刻，窗外的骄阳下，随风飘扬的*是那样美丽、安详，它饱含着先辈们的鲜血和英雄无畏的精神，正向世人展示着让人肃然起敬的两个字--“*”!
我在假期里读了《小英雄雨来》这本书，故事的小主人公就叫雨来，他经常和小伙伴去长着很多芦苇的河里游泳，好像一群鱼。雨来仰浮的本领最高。但是他的妈妈不让他耍水，怕有危险。雨来还是喜欢去游泳。秋天，雨来的爸爸让他去夜校念书，老师教读：我们是*人，我们爱自己的祖国。
一天，雨来一个人在家里念书，交通员李大叔跑进来搬开缸钻进地道，让雨来把缸搬回原来的地方，快到别的院里去，对谁也不许说。十二岁的雨来拿出吃奶的力气，才把缸搬回原来的地方。雨来刚到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿着带雪亮刺刀的枪进来，雨来被抓住捆绑起来，鬼子装出温和的样子，叫人给雨来松绑，还拿出雪白的日本糖块和金戒指给雨来，让他说出刚才跑进来的那个人在那儿。雨来没有接他的糖说：我在屋里，什么也没看见。鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕，他们把雨来打的脑袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，还嗷嗷吼叫拉出去枪毙。河沿上响了几枪。人们含着泪顺着河沿找雨来，忽然小伙伴铁头叫起来：啊!雨来!雨来!在芦苇里，水面上露出个小脑袋。还像个小鸭子那样抖着头上的水，向岸上的人问道：鬼子走了?原来枪没响以前，雨来就趁鬼子不防备，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打枪，我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
我要向机智，勇敢的小英雄雨来学*。雨来一面和敌人斗争，一面坚持学*。现在我们在漂亮的学校，明亮的教室学*是多么幸福呀!少年强则*强。我们一定要好好学*，让我们的祖国更加繁荣富强。
难忘的战争年代，难忘的少年英雄。《小英雄雨来》也是一篇描写战争年代中所发生的事情而纪念那些少年英雄的文章。这篇文章出现在我们六年级语文的教科书中，它主要讲述了这样一件事：抗日战争时期，主人公雨来为了帮助区里的交通员李大叔逃脱日本军队的追杀，临危不惧、勇斗鬼子。
这篇文章的写作手法非常巧妙，文章中有许多描写景物的段落、句子；它们看似与文章的主题毫无关联，但其实含义非常深刻。比如这段话：“太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘里的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠的飞着。”这段话看似与本文没什莫联系，只是在写夕阳的景色，可是它其实是由描写壮丽的景色从而反衬出雨来壮烈的英雄行为；对人物形象起到了烘托、映衬的作用。文章的五、六大段很感人，将鬼子如何凶恶地对待雨来的情景描写得淋漓尽致。“我们是*人，我们热爱自己的祖国。”这是文章中反复出现了两次的句子，它不仅说明了雨来具有爱国主义思想，同时也深化了文章的中心思想。
这篇文章让我感触颇深，它让我明白了战争所带给人类伤害是巨大的，是无法弥补的。我认为战争是国家与国家之间争夺权力的`一场残酷的比赛，当然每一个国家的首领都会希望自己取得胜利，保护自己的子民。但殊不知每一场战斗都会使成千上万无辜的百姓受到伤害，让他们体验到亲人离开自己的巨大悲痛！文章中雨来的死就让他的同伴和村民们伤心不已，但幸运的是雨来并没有死。文章描写的雨来让我想起了该死的日本鬼子带给我们中华人民无法弥补的伤害……如今，已有许多人忘记了战争年代鬼子的残酷；当然也会有人将那段破碎的红色记忆刻骨铭心，他们对鬼子有着深刻的仇恨。
真得不明白，有些国家的首领为何非要统治世界，就这样让自己的国家繁荣富强，让自己的子民们幸福地生活下去不行吗？让我们每一个人都尽一份微薄的力量，相信世界会永远和*，永远没有硝烟、战火！
读了小英雄雨来后，让我明白雨来是怎样对付日本鬼子，雨来是聪明、机智、勇敢的孩子，雨来用他的聪明、机智、勇敢打败许多日本鬼子。
如果我生活在雨来的那个年代，我会拿着菜刀当武器，用*底锅当盾，去杀日本鬼子。
读了小英雄雨来，让我明白以前的孩子是听着枪声长大的，而我们此刻是生活在宁静之中，所以我要珍惜好此刻的*静。
我必须要保护好我们的'家园，而且不会让外国的人继续侵略我们*的。
今年暑假学校让我们读了《小英雄雨来》这本书。
雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小，却为抗日战争做出了不少的贡献。
其中雨来为了掩护李大叔，而不像日本鬼子屈服，我真的可很佩服他的勇敢，可当日本鬼子伸手去打他两巴掌时，我为他的遭遇感到痛心,为他出生的年代感到痛心。但是雨来意志坚强，没向日本鬼子屈服，而保护了李大叔。
还有他不怕危险困难，勇敢坚强。尤尤其是那一段，他深深的烙印在了我的脑海中，便逼着*，把他的脸上的肉揪起，咬着牙拧。但是以来完全不屈,不说一句话。
读了这本书，在联想我们现在的学*以来，他每天只能上夜校学一些简单的文字，况且还是在那种破旧的房子里。我们要是出生在那那个年代，又能像雨来这样坚强吗？我们在和*的`年代出生和雨来完全不同，我们坐在整洁宽敞的教室里。上着仔细的课,吃着好吃的饭。和雨来相比，我们完全不一样。
我们长大一定要好好学*，像雨来一样，为社会作出贡献。
在战争时期，有一个小英雄，他的游泳技术可厉害了，通过游泳就可以死里逃生，想当上八路军，总是想为大家做点什么。他就是雨来，住在晋察冀旁的芦花村。
前几天，我读完了小英雄雨来这是一本发生在战争时期的事情，本书主要讲了雨来在哪里英勇的小故事。
在这本书里有一段让我印象深刻，那一段主要讲了雨来宁死不屈的精神品质，事情的经过是这样的：李大叔是村里的交通员，一天，日本鬼子来了，李大叔就感觉躲到雨来家中的米缸子下，没过多久，日本鬼子就赶到雨来家里，质问雨来简单李大叔没有，雨来一口咬定没有见到，日本鬼子不肯罢休，的头儿笑眯眯的对雨来说他那里有糖，有金戒指，只有说出李大叔的藏地，这些东西都给雨来。可雨来面对诱惑仍然不告诉鬼子李大叔的`藏地，鬼子终于忍不住了，使劲打了雨来几下，然后带到还乡河边准备枪毙，不过，游泳技术高超的雨来一下子窜到河里游走了，鬼子也无能为力。在这一段中，我佩服雨来的宁死不屈的精神，佩服雨来不向诱惑低头的品质。
这本小英雄雨来真的值得大家读一读，而且百读不厌。
——缩写《小英雄雨来》作文 (菁华10篇)
12岁的雨来住在晋察冀边区的芦花村里，他的游泳本领很高。秋天，雨来上夜校念书，受到了爱国主义教育。
一天，雨来正一边看家一边念着他那本识字课本，忽然听见街上“咚咚咚”有人跑，还有日本鬼子“呜里哇啦”地叫！雨来一骨碌下了炕就往外跑，正好撞在了交通员李大叔的怀里。李大叔忙把墙角的缸搬开，跳进地洞里。雨来使劲力气才把缸挪回原地。他刚进堂屋，就被鬼子捉住了，捆绑起来。
鬼子把前后院都翻遍了，可还是什么都没有找到。于是鬼子给小雨来松了绑，哄骗他，然后问他：“刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来说：“没看见。”鬼子又用糖诱惑雨来，雨来还是说：“没看见。”鬼子毒打了雨来一顿。雨来半天才喘过气来，他两眼直冒金星，鼻子流着血。可他还是咬着牙说：“没看见！”
鬼子气得把雨来拉到河沿上，准备枪毙。雨来趁鬼子不注意，一头扎到河里去，从水底游到远处去了。
晋察冀边区北部的还乡河边，有一个芦花村，12岁的雨来就是这个村的，雨来的仰浮本领很高。
有一天爸爸同妈妈商量：叫雨来来上夜校。教夜校的是东庄学堂的老师，她领着学生念着：“我们是*人，我们爱自己的祖国。”
雨来从夜校回到家里，背诵当天学过的课文，听到爸爸对妈妈说：“鬼子又扫荡了，他要一两个月才能回来。第二天，雨来听见街上咕咚咕咚有人跑。他一看，李大叔进来了，雨来急忙掩护李大叔把缸挪开，让李大叔进去，又把缸挪回原位，然后往后院跑，引开敌人的注意力。扁鼻子军官先用糖和金戒指来诱惑雨来，他没有上当，鬼子见软的不行，就来硬的，扭着他的耳朵向两边拉，又打了他两巴掌，然后，又把他的脸拧的青一块、紫一块的，又在他的胸脯上打了一拳。把雨来打得两眼直冒金星，鼻子淌着血。血溅到了“我们是*人，我们爱自己的祖国”几行字上。雨来还是没有说，人们听到河沿上响了九声，都伤心极了。雨来没有死，他用他的聪明才智拯救了自己和李大叔。
晋察区北部有条还乡河，河边有个芦花村，里面住着游泳本领高的雨来。十二岁的雨来经常和小伙伴们在河里游泳。
秋天，爸爸从区上回来后与妈妈商量要送雨来去夜校读书。雨来拥有了一本用红布包皮的书。教课的女老师胖胖的，轻声教同学们念：“我们——是——*人，我们——爱——自己的——祖国。”
一天晚上，雨来回到家，背着课文睡着了。不知道什么时候，爸爸回来了，雨来睁开眼发现爸爸的装扮很奇怪，结果才知道是鬼子又来扫荡了。爸爸让妈妈明天去东庄一趟，告诉雨来的舅舅一些事。之后就走了。第二天一早，妈妈出去了，雨来独自在家。忽然听到门响，原来是交通员李大叔告诉他鬼子又来了，让他赶紧躲起来，雨来帮助李大叔藏到地道里。结果雨来自己却被鬼子发现了。鬼子努力讨好他，让他说出交通员的线索。雨来不说。鬼子一急，动手打了雨来。这时雨来看到了课本上的几行字：我们是*人，我们爱自己的祖国。还是坚决不说。长官最后决定枪毙他。芦花村的乡亲们，听到枪声，以为鬼子把雨来打死了，十分伤心。大家都说：“雨来是个好孩子。”“有志不在年高。”
李大叔在洞里等了很久，从另一个口出来了，没有看见雨来。后来听说有枪声，急忙跑到河沿边上，以为雨来被枪毙了。这时铁头叫道：“雨来，雨来，雨来没有死！”枪响以前，雨来趁鬼子不注意，一头扎进河里，等鬼子反应过来，朝水里开枪，雨来早已游到远处。
在晋察冀边区的北部，有一条回家的河。雨来了，住在河边的这个村子里。
玉来非常喜欢返回的河流。夏天，我和我的朋友在这里玩。母亲不让雨水玩弄水。有一次我妈妈要下雨了，雨水跳进了水里，我妈妈帮不了他。
秋天，我的父母决定让雨来上夜校。雨过来给老师念道:“我是*人，我爱我的祖国。”。“雨理解爱国。
有一天。父亲全副武装地对母亲说:“魔鬼又来了。告诉我叔叔在这个地区集合。”然后他离开了。
第二天，下雨的时候，一个人在家门口守着门。突然，李然叔叔进来了，拿走了罐子，跳进了地上的洞里。雨水将圆筒移回到原来的位置。魔鬼来了，雨水爬上树，被魔鬼抓住了。
魔鬼问，“你能看见有人来吗？”“不。”魔鬼给了他糖和*令，但雨仍然没有回答。魔鬼生气了，把雨点打在炕沿上。他的眼睛闪着金花，鼻子滴着血。雨仍然说我没看见。扁鼻子的*说:“开*！”
只听到几声*响，老人眼泪汪汪地说:“雨是个好孩子，死了真可惜！”然后李叔叔出来哭了。当他们到达河边时，他们没有发现尸体或一滴血。沿着河岸，人们发现雨水来自河边的芦苇。
原来他跳进河里逃走了，而魔鬼们却没有注意。
晋察冀边区北部有条还乡河，河边有个芦花村，雨来就是这村的。雨来水性很好，每到夏天，他总和小伙伴在河中戏水，可妈妈怕出危险，雨来一去就要拿笤帚打他。
秋天到了，爸爸妈妈让雨来上了夜校，女老师教大家念：“我们是*人，我们爱自己的祖国！”在这里，雨来受到了爱国主义教育。
爸爸是民兵，有一天，他说鬼子要来“扫荡”了，大家正准备着。第二天，鬼子果然来了。街上传来了嘈杂的声响，交通员李大叔跑到了雨来家。在雨来的帮助下，他躲进了缸下的洞里。鬼子紧接着就闯了进来，抓住了雨来，对他威逼利诱，雨来却什么也没说。鬼子生气了，打得他眼冒金花，还把他拉出去说要枪毙，村里人只听见河沿传来几声枪响……
李大叔在洞中等了很久不见动静，走到街上一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里。大家悲痛万分，跑到河沿，可竟连一滴血也没看见。突然，铁头看见水面上露出个小脑袋，哈，是雨来！原来，在打枪前，雨来就趁鬼子不备，游到远处去啦！
当村里人听见枪声，以为雨来死了，就哭了。当鬼子走后，大家去找雨来的尸体，结果雨来没有死。原来，早在鬼子枪毙雨来之前，雨来就跳下水中，逃过了一劫。 晋察冀边区的北部有一条还乡河，河边有一个小村庄，名叫芦花村。12岁的雨来就是这个村的。雨来游泳本领很高，其中最善长仰浮，每次妈妈打他，他都跳进水中，妈妈也拿他没办法。
秋天，爸爸叫雨来上夜校，说是没文化不行，雨来答应了，并受到了启示。
一天，李大叔被鬼子追，来到雨来家避难。雨来刚把李大叔藏好，鬼子就来了。雨来机智地往后院跑，可还是给鬼子抓住了。
鬼子把前后院翻了一遍，看见了雨来胸上的课本，当鬼子问起，雨来就说捡来的。鬼子又问有没有看见一个人进来，雨来说：“我在屋里，什么也没看见！”鬼子拿出一把糖，给雨来，雨来没有接糖。鬼子再次问起时，雨来还是重复那句话。鬼子生气了，把雨来揍了一顿，可雨来坚持不说，鬼子生气了，把雨来拖出去枪毙。
当村里人听见枪声，以为雨来死了，就哭了。当鬼子走后，大家去找雨来的尸体，结果雨来没有死。原来，早在鬼子枪毙雨来之前，雨来就跳下水中，逃过了一劫。
晋察冀边区的北部有一条还乡河，12岁的雨来住的河边的芦花村。雨来的游泳本领特别高。秋天，雨来上夜校时，老师让他念：“我们是*人，我们爱自己的祖国。”
爸爸要到区上集合，说鬼子又来‘扫荡’了。第二天，妈妈去东庄。雨来看家，念他的识字课本。忽然听见街上有人跑，雨来起来，把书塞在怀里。刚把门打开，就撞在了交通员李大叔的怀里。李大叔把墙角的缸搬开，跳进洞里，让雨来把缸搬在原处，对谁也不许说。雨来使出吃奶的劲把缸搬回原处，到屋里看见日本鬼子进来了，撒腿就往后院跑，但还是被鬼子抓住，捆了起来。雨来刚才一阵挣扎，书本从怀里露了出来，鬼子问哪来的，雨来说捡的。鬼子让人给雨来松绑，给他糖、戒指还有金票。嬉皮笑脸的对雨来说：“刚才有个人跑进来，你看见没有？”雨来说：“没看见。”鬼子生气得把雨来打的鼻青脸肿。雨来还是咬着牙说：“没看见。”鬼子气的把雨来拉出去枪毙。李大叔从洞里出来。跑至街上看见人都往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里了。到了河沿，人们又发现雨来从水里出来。原来雨来在敌人不注意时跳水脱险了。
抗日战争时期，在晋察冀北区有一个叫做芦花村的村庄，村庄里有一个游泳本领很高的男孩，名叫雨来。
雨来十二岁，到了上学的年龄。他的爸爸妈妈便让他上夜校，冒着生命危险去接受爱国主义教育，他的英雄之旅便开始了……
有一天，雨来的爸爸跟他妈妈说鬼子要来扫荡。要他妈妈通知他舅舅，去集合，她一个人便留在家里读书了。过了一会儿，几声枪响让他藏着书往外跑，迎面碰着交通员李大叔。李大叔以迅雷不及掩耳之势，躲进雨来从未知晓的地洞里，并叫他把缸推回原来的样子就跑。雨来使出吃奶的力把缸推回来，三下五除二往外。结果，撞见了鬼子，被抓了。
鬼子把屋里屋外反反复复的搜了一遍，却没有发现交通员。那军官就开始利诱雨来，雨来却三次都拒绝。军官就对雨来使用了对于十二岁孩子而言的“惨绝人寰”的毒打。他扭、拉、揪、拧、撞雨来瘦小的身子。可雨来却还是拼命的用他那坚强的信念、顽强的意志，用坚定的言语回答鬼子：“我没看见。”鬼子这时真的无计可施了，就气急败坏说：“枪毙！枪毙！拉出去！”
“砰砰”几声枪响，结束了雨来12岁的“生命”正当大家都在惋惜这位“有志不在年高”的少年“早亡”之时，奇迹般的，我们的小英雄在水中冒出个小脑袋，他居然还活着！原来他在枪响之前，早就潜水逃跑了哩！
晋察冀边区的`北部有一个芦花村，里面住着12岁的雨来。他游泳技术特别好。秋天，爸爸妈妈让雨来上夜校。雨来学会了这两行字：我们是*人，我们爱自己的祖国。
有一天，爸爸对妈妈说鬼子又“扫荡”了。第二天晌午，雨来忽然听到有些脚步声，刚要往外跑，就进来一个人，是交通员李大叔。李大叔把缸搬开，跳进洞里，叫雨来把缸放回原位。雨来把缸挪回原位，撒腿就跑，结果被鬼子抓住了。他们用糖和金戒指诱惑雨来，雨来硬说没看见，一气之下，扁鼻子军官要把雨来枪毙。芦花村的人们听到枪声，以为雨来牺牲了，都万分悲伤。敌人走后，雨来从水里钻出来。原来开枪前，他趁鬼子不注意，一头扎到河里，游到远处去了。
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河边有个芦花村。12岁的雨来就是这个村的。雨来的游泳本领特别高。
秋天，雨来上了夜校，学*了“我们是*人，我们爱自己的祖国”。
有一天，交通员李大叔突然闯进了雨来的家。只见他把墙角的缸搬开，跳进洞里，并交代雨来把缸搬回原地，不要告诉别人。
雨来把缸放好，要把鬼子引开，就被鬼子抓住了。鬼子先是用糖果、金戒指利诱雨来，雨来不理也不说。后来，穷凶极恶的鬼子终于露出了凶残的本来面目，对雨来进行了一顿毒打，打得雨来眼冒金星，鼻子流血。可是雨来始终没有说出秘密。鬼子最终决定：枪毙雨来。
枪响以前，雨来趁鬼子不注意，跳进还乡河逃走了。
——《小英雄雨来》读后感 (菁华10篇)
书中的主人公雨来是一个勇敢的孩子。在和铁头一起站岗放哨时，接到送鸡毛信的任务，他没有没有丝毫的犹豫，便抢先接受了任务。虽然送信途中，天黑路险，树影森森，虽然他只是一个孩子，也担心着有狼在身后，但他仍然勇敢地向前奔走着，最终成功地把十万火急的信送到了杜绍英手里，出色地完成了任务。
雨来也是一个遇事沉着冷静的孩子。当他被鬼子抓住了之后，并没有惊慌失措，而是不动声色地观察地形，寻找着有利的时机。当鬼子决定要枪毙他时，他早已想好了对策，趁鬼子一不注意就冷不防扎到河里，凭借着自己高超的戏水技巧逃走了。这让我明白了在生活中，有时候并不是盲目的勇敢就行，要学会沉着冷静地思考问题，胆大还需心细，小雨来就是一个我们要学*的好榜样。
雨来还是一个聪明机智的小伙子。八路军战士受伤了，他想尽了办法让八路军战士逃离鬼子的视线。当看到挤挤挨挨的羊群时，他灵机一动：让八路军战士穿着羊皮袍子混在羊群中，放羊时再掩护他走不就行了吗？你说说，这办法多绝？除了他，谁还能有这般奇思妙想？
看到有这么多优点的`雨来，你难道不想探寻他更多的故事吗？赶紧捧起《小英雄雨来》这本书，和我一起走*那条芦花如雪的还乡河吧！
这个假期我读了好几本书，其中影响深刻的就是《小英雄雨来》。这本书讲的是雨来这个十三岁的少年，他住在芦花村，他和铁头，二黑，三钻儿这几个小伙伴和小鬼子作斗争的事。
我最喜欢的地方就是雨来被鬼子抓住，他不怕牺牲，不向鬼子们服输。他这种坚忍不拔的精神特别令我佩服。我在生活和学*上老是认输认为自己不行，遇到困难就退缩。我一定要向雨来好好学*。
还有一次，八路军埋了许多地雷，雨来和小伙伴也想埋地雷，但是八路军叔叔不让他们埋，怕他们有危险。雨来只好拿了一些小纸条，玩埋假雷游戏。雨来刚把地雷埋好，就被小鬼子抓住了，鬼子为了躲开雷区就让雨来给他们带路，雨来就把假地雷当做真地雷绕着走，把敌人带到了真雷区，然后对鬼子说已经绕过去，雨来趁机躲到旁边的河里去了。鬼子这才放心的向前走去，结果鬼子踩到雷区被地雷炸死了好多，剩下的鬼子也被赶来的八路消灭了。雨来真是太机智勇敢了。
读完这本书的时候，我已经深深被小英雄雨来的机智和坚忍不拔的精神所折服。我要向雨来学*。做一个对社会有用的人。
今年暑假学校组织我们进行读书活动,我读了一篇文章：《小英雄雨来》,感受颇多,雨来是一位优秀的抗日小战士。他年纪虽小,却为抗日战争作出了不小的贡献。
其中,小雨来为掩护李大叔而不向日本鬼子屈服时,我真的很佩服他的机智勇敢；可当日本鬼子伸出两只大手扭着雨来的耳朵,打他两巴掌时,我立刻哭了。我为雨来的遭遇感到痛心,也为雨来出生在那样的年代而感到心痛。但是雨来意志坚强,没向日本鬼子屈服而保护了李大叔。
还有他不怕困难,冒着生命危险,迅速地把十万火急的鸡毛信亲手交到了队长的手上。他是多么的不怕困难,勇敢顽强,不怕牺牲。尤其是那一段深深地烙印在我的脑海中：扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。雨来却只是用手背一揩,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这是何等的坚强,何等的勇敢！
最精彩那段就是“雨来和铁头、三钻”他们三人跟在民兵爆炸组的后头,连颠带跑喊叫说：“我们也去埋地雷”。他们从村东头开始,在大路上满地里用土块压下红绿纸条,上面写着“喂！小心地雷！”“请日本皇军吃点心！”“请皇军坐飞机！”“这儿是*的土地！”幼小儿童的爱国之心和对日本鬼子之憎恨跃然纸上。雨来不仅掩护了很多人还成功地把敌人引入雷区而自己机智脱险。
读了这篇课文以后,再联想到我们现在的学*。小雨来他们没有正规的学校,只能利用很少的时间在夜校学*一些简单的文字；而我们现在坐在既干净又明亮的教室里,能安心的学到许多知识,我们是多么的快乐,多么的幸福。试想：我们还有什么理由不认真,刻苦学*呢？不奋发向上,勇往直前呢？不在学校争做一个“德智体美劳”全面发展的好学生呢？
我们要向“小英雄雨来”学*,学*他的责任心,学*他的.坚强心,更要学*他的爱国心。从现在起,我要珍惜现在的生活,珍惜以无数先烈用生命和鲜血换来的幸福生活；做一个有强大学*动力的少年,做一个热爱学*的少年,做一个努力拼搏的少年；将来要肩负起建设祖国的重任,使我们伟大的祖国更美丽,更强大,更和谐！
雨来出生在晋察冀边区的北边小村庄，由于此地芦苇芦花多，便起名叫如花村。
雨来是一个非常顽皮的小孩，夏天雨来、铁头、三钻儿、还有许多小孩在村中的还乡河玩水，而雨来的妈妈却不让他去游泳，说是里头淹死过小孩儿，其实是怕被其他人当成领头来游泳的，但雨来不听，还是去玩水去了。由于雨来不听劝，有一次你来偷偷回来拿干净的`衣服，被雨来妈妈看见了，雨来妈妈二话不说，拿起扫把就去要去打雨来，雨来立马跑去，一直跑到河边一头扎下去，雨来，妈妈没法子就回家了。
雨来真的是太调皮了，我们一定不要调皮，还有野外的河流，池塘都是非常危险的，如果我们去那里游泳会发生溺水事件，所以一定要去正规的游泳馆游泳，游泳前要做好热身运动，以防游泳时抽筋。如果在野外游水时真的溺水了尽量让头浮出水面。不要脱去衣物，因为衣物可以产生一定的浮力，而且还可以保暖，如果遇到其他人落水，请不要擅自去救援，可以呼喊大人，可以把漂浮物抛给落水者。
晋察冀边区旳北部有一条还河，河边有个芦花村。拿水的雨来，就是这村的雨来的游泳本领很高，经常和小伙伴们到河边耍水，爸爸为了不让雨来，将来闹个睁眼瞎叫他上夜校念书，他们一块儿学“我是*人”我爱自己的祖国，这几个字。
有一天中午雨来特字呆在家里念书，突然去里的交通，李源，李大叔跑了过来，它藏在一个地洞里，原来把乘着糠皮的缸，堵住洞口，这时鬼子们已经冲进了前门，有来赶紧往后院跑，可最终还是被鬼子抓进了屋。
回子白女来家搜遍了，也没有找到交通员，鬼子问雨来雨来，说什么都没有，看见鬼子想利用弹合金戒指，让雨来屈服和事实证明他们想错了，鬼子十分气愤，对着雨来一桶拳打脚踢，这时他又看见了我是*人，我爱自己的祖国，这句话激励着雨来，让他咬着牙不屈服，鬼子只好枪毙雨来。
芦花村的乡亲们听到了河岸上的枪声，以为雨来牺牲了，去找尸体时惊奇的发现，原来没有死，原来在鬼子开枪之前，我们的小英雄雨来以前水跑了。
《小英雄雨来》这本书是讲述抗日小英雄雨来的故事。
雨来是个调皮、机智、勇敢的.孩子，他的家在农村，那里有很多日本人，也有很多八路军，雨来想加入八路军，但**本鬼子抓住了，雨来机灵的逃了出来，逃出来后就和小伙伴们一起进行“军事演*”。后来雨来又被抓住了，这次是游击队的同志们把他救了出来，小雨来参加了游击队。
看了这本书，我明白我们是生在和*年代的孩子，虽然不能像雨来那样和鬼子打仗，但我们一定要向雨来一样爱国，遇到事情的时候也要做到临危不乱。
学校组织最*我读了《小英雄雨来》这篇文章后，心里的感想有很多。
雨来为了掩护交通员李大叔，无论日本鬼子怎样诱供，雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打，把雨来的脸扭得青一块、紫一块的，还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的状态，以次来吓唬雨来，妄想着雨来能供出李大叔，可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的当儿，一头扎进河里游走了……
我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊，作为*人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活，就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们，他们抛头颅，洒热血，出生入死，浴血混战，同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。，可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的`精神仍然激励着我们，鼓舞着我们，我们要以顽强的意志去克服学*上的每一个困难，认真学*，掌握更多的知识和本领建设祖国，报效祖国，把我们的国家建设得更加强大！
今天我们和雨来一样，同样都是十来岁的孩子，不同的是我们生活在和*幸福的环境中，而雨来是生活在战火连天的战争年代里；虽然时代不同了
读完《小英雄雨来》这本书，我为雨来感到自豪与骄傲。因为，雨来这么小的年纪就那么勇敢，他为了保护革命同志宁死不屈。我一定要向雨来学*，长大后尽自己的努力报效国家。
战争期间，有一个小英雄，他的游泳技术很好。他可以通过游泳逃跑。如果他想成为一名八路军，他总是想为每个人做点什么。他住在晋察冀附*的芦花村。
几天前，我读完了《小英雄雨来》，这是战争期间发生的事情。这本书主要讲述了雨来在哪里勇敢的故事。
在这本书中，有一段给我留下了深刻的印象。这一段主要讲述了雨来宁死不屈的精神品质。事情是这样的：李叔叔是村里的交通员。有一天，当日本鬼子来的时候，李叔叔觉得他躲在雨来家的米缸里。不久，日本鬼子赶到雨来家，问雨来是否简单。李叔叔没有，雨来坚持说他没有看到。日本鬼子拒绝放弃。他的头微笑着。对于雨来说，他有糖和金戒指。他只说李叔叔的藏地。这些东西都是雨来的。但面对诱惑，雨来仍然没有告诉魔鬼李叔叔的藏地。魔鬼终于忍不住了。他用力打了几次雨，然后把它带到回家的河边准备枪杀。然而，高超的游泳技术突然冲进河里游走，魔鬼无能为力。在这一段中，我钦佩雨来宁死不屈的精神和雨来不向诱惑低头的品质。
这个小英雄雨来真的值得一读，百读不厌。
雨来，一个**常常的名字。但是，当我读完他的故事后，“雨来”这个名字却刻进了我的.脑海。他的英雄事迹令我感慨万分，我由衷地欣赏他面对危险时沉着冷静的心态，更欣赏他那强烈的爱国主义精神。直到现在，书内的种种情节我依然记忆犹新。
十二岁的雨来，生活在晋察冀边区，是个开朗活泼的孩子，他常和小伙伴们一起玩耍。久而久之，他们都成了形影不离的好朋友。因为是抗战时期，鬼子经常来扫荡。一天，雨来一个人在家，就在这时，交通员李大叔急急匆匆跑到雨来家的地道里躲了起来。他刚刚藏好，一群日本鬼子迎面而来，雨来吓了一跳，撒腿就跑。他机灵地爬上树，不幸的是，还是被鬼子捉住了。看到这里，我真为雨来担心。但是，他却临危不惧，即使有被枪毙的危险也不出卖交通员李大叔，这种精神让我敬佩万分。
读完《小英雄雨来》这本书，我感到雨来这孩子是个不*凡的人，有着不屈不挠、大智大勇的可贵品质，又有强烈的爱国心。就如同书中说的：“我们是*人，我们爱自己的祖国。”现在虽然战争已经离我们远去，但是爱国的思想要永存我们每个人心中。我和我的伙伴们会踏着雨来他们爱国的足迹一直走下去。祖国有了战争时期的雨来，有了和*时期的我们，会战胜一切困难，变得更加强大！
我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，
雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是*人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙！”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。
自从看过《小英雄雨来》以后，我发现每一个小英雄都有不怕死的精神歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
——读《小英雄雨来》有感 (菁华9篇)
在这个长长的暑假里，我读了《小英雄雨来》这本小说，文章十分感人，它主要描写了抗日战争时期，在芦花村，有一个名叫雨来的十二岁小男孩，与日本鬼子英勇斗争的故事。
记得有一次，雨来为了保护区交通员李大叔，没有被扁鼻子军官雪白的日本糖与黄金戒指所诱惑，咬住牙说：“没看见！”恼羞成怒的扁鼻子军官把他脸上的肉揪拧得青一块，紫一块。鼻子也被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。但他始终没有说出李大叔的下落。读到这，我为他那种勇敢和不屈不挠的精神所感动，假如换做是我，我可以会**本糖和黄金戒子所诱惑，也可能承受不了这样的折磨，而说出李大叔的藏身处。同雨来相比，我们显得多么渺小！
在又破又旧的豆腐坊里，在几盏昏暗的油灯下，几个孩子围坐在一起，雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着：“我们—是—*人，我们—爱—自己的—祖国。”读到这，我为他那认真的学*态度所敬佩，也让我觉得羞愧，同雨来相比，我们有很好的学*环境，有父母无微不至的关怀，有老师长辈们的耐心教导，我们还不好好珍惜，上课东张西望，心不在焉。
在这本书里，还有许多关于小英雄雨来机智、勇敢地与日本侵略者作斗争的感人故事。读了这些故事，让我懂得现在的幸福生活来之不易，我们要爱自己的祖国，要以雨来为榜样，好好学*，长大为祖国多作贡献。
说起战争小英雄，我的脑海里马上会跳出小兵张嘎、潘冬子、王二小、刘胡兰等熟悉的名字。今天，读完了管桦爷爷写的《小英雄雨来》这本书，从此我的英雄谱里又多了一个响当当的名字，雨来！
合上书本，我的眼前浮现出一个顽皮机灵的小男孩的身影。他和小伙伴一起在夜校读书、站岗放哨、送鸡毛信、智斗日本鬼子等一系列故事情节一幕幕地在我的脑海里上演。
我喜欢雨来的顽皮可爱！你瞧，他正和铁头、三钻儿在还乡河里玩藏猫猫、狗刨，不时把肚皮露在水面上，表演着仰浮的绝活；我仿佛看到了他为了躲避妈妈的笤帚，扎在河里、吹着气、望着妈妈笑。哈哈，太像我了！我惹妈妈生气时，不也是围着乒乓桌四处躲藏，还不时地扮着鬼脸吗?
我佩服雨来的顽强毅力、机智勇敢、爱憎分明！他机智地把敌人引到地雷阵，消灭了一帮小鬼子，自己则想方设法跳河逃生；他几次落入敌人的魔爪，仍然沉着冷静，寻找机会狠狠地咬了敌人一口，不管凶残的鬼子如何软硬兼施，甚至面对毒打和拉出去枪毙的威胁，也毫不屈服，始终没有说出八路军的秘密，显示了小英雄的铮铮铁骨。
然而，最令我感动的是雨来的拳拳爱国心！雨来故意领着鬼子从写着"这儿是*的土地"几个大字的路边经过，鬼子见了胆战心惊，最后被地雷炸得血肉模糊…看到这里，我忍不住拍手叫好！太棒了！是的，这是一块愤怒的土地，是雨来赤诚的爱国情怀，是无数被侵略的*同胞誓死保卫祖国的坚强决心！当我读到"雨来的脸顿时青一块儿紫一块儿，鼻子也被打出血来，血球掉到了课本上的我们是*人，我们爱自己的祖国这一行字上时，我的眼睛模糊了…雨来不仅把爱国写在心里，也把爱国落实到了行动上。他在破旧的豆腐坊里上夜校，认真刻苦学*；他做梦都想加入八路军，为国家效力。可八路军叔叔们绝不同意，因为那时候处境十分危险。但雨来没有放弃，坚持练*憋气、仰浮，为了遇险时可以跳河逃生；他刻苦训练各种体育项目、认真学*知识，希望以后可以派上用场…
我也想到了自己，我是一个爱国的孩子吗?思绪带我回到了幼时的记忆，大概在我五岁时，有一次走路累了，想要坐车，妈妈给我讲了中日青少年的草原大较量，说日本人已经公开说"你们这代孩子不是我们的对手！"因为*的孩子缺乏自立能力和吃苦精神，缺乏生存竞争意识。妈妈问我："你愿意输给日本孩子吗?""不服输，就要不怕吃苦、多锻炼、培养独立性。"我是个爱国的孩子，我深深地记住了这句话：我要争气，绝对不能输给日本孩子！我们*才是最强大的！每当我碰到困难想要放弃时，我就立刻提醒自己：坚持坚持再坚持！我是*的孩子！五岁半时，在没人帮助的情况下，我凭借着顽强的毅力爬了1800多级的台阶，登上了海拔600米的玉甄峰顶，连几个阿姨都自叹不如。我为自己征服玉甄峰的勇气和毅力而感到自豪！
可是，随着年龄的增长，这些事在我的脑海里却渐渐淡忘。遇到问题不会很仔细地去思考，而是马马虎虎地随便应付一下；牙齿有些痛就理所当然地停止了葫芦丝的练*；巴不得奶奶帮我背书包，乐得轻松；每逢星期四的值日，面对着美术课后满地的垃圾，我总希望奶奶过来帮我打扫卫生，从不推辞；抄作文时，动不动就说累了，倒床就要磨洋工。我的致命弱点就是没毅力、懒惰、怕困难，我知道这些会影响我的一生。想到这里，我的脸上火辣辣的。
管桦爷爷说得好："一个不能崇拜自己英雄的社会，不是一个成熟的社会；一个不懂得珍惜自己英雄的社会，是一个缺乏民族精神和志气的民族。"于是，我暗暗地下决心，当我遇到困难想要放弃的时候就想想小英雄雨来，想想"草原大较量"，想想"我是*的孩子"，就会振作起来，就会充满力量、勇往直前，克服一个又一个困难！我也要做个为国家做贡献的"小英雄"！
雨来是战争年代的小英雄，读完了《小英雄雨来》这篇文章，我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智、勇敢不屈的牺牲精神感动了……
雨来是一个天真活泼、乖巧的孩子，他生长在晋察冀边区北部的一个小村庄，村庄附*有一条还乡河。小雨来的水性本领全村最好，能一直在水面上浮着而不沉底，他经常因调皮捣蛋而被妈妈责怪，但又不失怪，但又不失其天真活泼的本性。
雨来是一个勇敢、不屈、不受威逼利诱的小英雄。敌人在追捕通讯员李大叔的时候，他机智地将李大叔藏起来，敌人找不到李大叔，就把雨来抓起来。敌人威逼利诱，采取了种种手段逼供，想雨来供出李大叔的下落，但雨来面无惧色，不怕严刑拷打，不怕流血牺牲，充分体现了雨来爱祖国、爱人民、憎恨侵略者的高尚品质。
雨来是一个灵活机智、聪明敏捷的小英雄。在敌人威逼利诱雨来得不到结果的时候，就决定杀害雨来。但是雨来运用其聪明才智和高超的水性本领，趁敌人不备钻到河里逃生了。乡亲们听到枪声都以为雨来牺牲了，感到万分悲痛，可小英雄雨来回来了，他还活着！大家都高兴得叫了起来。
文章详细介绍了小英难雨来为保护通讯员李大叔，机智勇敢地与敌人周旋，不受敌人威逼利诱，体现了小英雄雨来从小爱祖国、仇视敌人、憎恨侵略者的鲜明个性。
在战争年代，日本侵略者掠夺我国领土，残害不少*人民。单是南京大屠杀，日本侵略者就杀害了30万*人，历史让每一位有良知的*人永远记住这一耻辱。据不完全统计：因为战争，世界有200万儿童死亡，600万儿童受伤或残疾……这一数字显示了现代战争给人类造成的巨大破坏。
因此，我们从小就要养成爱祖国、爱和*的理想，让人类永离战争，给世界一个和*的环境，让全世界、全人类都生存在和*、和谐的空间。
我们学过许多的关于抗日战争的文章，而其中最能让我感动的，是《小英雄雨来》。
雨来12岁了却还没有读过书。终于，在秋天的时候，爸爸让雨来去读了夜校。雨来十分珍惜这个机会，十分认真的学*。铭记老师讲的“我们是*人，我们爱自己的祖国”。一日，雨来在家背书，看见李大叔往家里跑。雨来掩护好大叔后，正准备向外面跑，却被鬼子捉了个正着。鬼子对他软硬兼施，逼他说出李大叔的下落。可雨来软硬不吃，鬼子逼急了，要把雨来拉去枪毙。可是水性好的雨来顺利逃脱了。
在《小英雄雨来》这篇文章中，有两个地方使我最受感动。
第1：雨来12岁才上的夜校，但他十分珍惜这个机会，铭记“我们是*人。我们爱自己的祖国”。看到这里，我不禁思绪万千：现在我们都是实行九年义务制教学，家里再苦再累，也要把孩子送去读书。比起雨来来说，我们是多么的幸福啊。可是偏偏有些同学不懂得珍惜这个机会，不懂得要认真学*，一天只知道玩耍，什么逃课啊，打架啊，早恋啊…一点都不懂得时间的宝贵，生命的宝贵。比如说我吧，5年级的时候，就只知道打电脑，结果5年级下学期时考差了。不过，现在我懂得要认真学*了，每天回家都是先做作业，然后读书。如果有同学象我一样，我希望他能够从现在开始，认真学*。因为我相信，雨来12岁才进学校，都能够学的很好，而从小就接受教育的我们，怎么会赶不上来呢？
第2：使我感动的是，雨来对鬼子的软硬兼施软硬不吃。鬼子给他糖吃，让他说出秘密，但是雨来坚守住了秘密。后来，鬼子打雨来，雨来仍旧宁死不屈，仍旧不说出李大叔的下落，直到鬼子要枪毙他时，他也仍不害怕。看到这一段话，我十分的震惊。一块雪白雪白的糖块和一个金戒指是多么的诱惑人啊，可是雨来居然抵抗住了诱惑，没有将秘密泄漏出去。当鬼子打雨来的时候，我看着那触目惊心的文字，心里都提了起来，为他担心，可没想到，雨来居然在被打的半死的时候仍然坚守住了秘密。
读了《小英雄雨来》这篇文章，我明白了一个道理：我们是*人，我们要爱自己的祖国。如果我们的祖国我们自己都不爱，自己都不建设她，还会有谁来爱她建设她呢？
在小学到初中的这段历程中，我们学*了许多课文，但是有一篇课文让我油然而生了许许多多的感慨和敬佩之情，那就是《小英雄雨来》。
《小英雄雨来》这篇文章主要是讲一个小男孩，当时为了躲避日本人，来到了芦苇塘边。凶神恶煞的日本人一步步地逼*小雨来，雨来已经没有退路了，于是，就跳进水塘了。只听：“咚”的一声，小雨来像巨石沉到了水底，在一旁的日本人来到了水塘边，仔细认真的搜索了一遍，看见什么东西也没有。原来，雨来在小时候练过闭气功，这下可帮了他的一个大忙了，日本人走后，乡亲们都纷纷来到水塘边啼哭。突然，看见一颗圆圆的小脑袋伸出了水面，乡亲们看见了小雨来没有事，心中的巨石才落下。小雨来就这样躲避了日本人的追杀，后来被人们称为“小英雄雨来”。
这个故事告诉了我们：无论做什么事情，都要沉着、冷静地对待，用好的办法去解决问题。
我们在学*上也应当如此，在面对困难时，也要冷静的去面对。即使困难比高山还大，令人无法攀登，我们也要学会把大困难化成一个个小困难去解决。我相信世上没有无法登攀的“高山”。
今天，我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很喜欢游泳，仰浮本领最高，妈妈不让雨来耍水，怕出危险。一天妈妈知道雨来耍水，便打雨来，雨来一头扎到河里去了，望着妈妈笑。秋天，雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是*人，我们爱自己的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天，鬼子来“扫荡”了，雨来自己在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃便又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙!”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人，小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖*人。我要学*他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样!
在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗?相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学*却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学*，做个对国家有用的人!
童年，是生活在和*的城市？还是在枪林弹雨中到处躲藏？是无忧无虑地嬉戏玩耍？还是东奔西走地到处学*？有一群人，他们的童年伴随着炮火、硝烟、枪林弹雨，却做了许多了不起的事情。他们是谁呢？
我最*读的故事书中就有这么一位英勇少年，他叫雨来。他和我差不多的年龄，生活在是*遭受日本侵略的动荡年代。有一天，日本鬼子扫荡村庄，抓住了雨来，逼问他八路军的下落，可不管鬼子怎么折磨他，打他，甚至用他的生命安全威胁他，他都坚决不说。雨来宁死不屈的精神让我震撼！我不禁问自己，我有这样的坚毅信念吗？有这样的勇气吗？最后，气急败坏的鬼子将雨来拉到河边，准备枪杀他，这时雨来趁鬼子不注意，跳到河里躲开了鬼子的子弹，成功逃走了。
雨来他不但勇敢，而且很聪明，凭借着聪明机智，沉着冷静与鬼子周旋，最后死里逃生。这一份胆气真的让我无比敬佩！
而我们呢，比雨来幸运很多，生活在和*幸福的年代。一对比，我真的觉得自己很不勇敢，面对恶魔敌人时，他是那样勇敢，那样机智。今后我也努力变得勇敢，遇到困难沉着应对，勇敢克服。妈妈说，这也是一种对革命先辈表达感谢的方式。
我们有着不一样的童年，但我们可以有一样的坚强、勇敢和爱国信念。谨记：我们正少年，而少年强，则国强！
读完《小英雄雨来》这篇文章，我颇有感触，但也有许多疑问：为什么小小年纪的雨来那么坚强？他哪来的那么多勇气？他为什么能坚贞不屈，那样大义凛然？这些问题困扰着我许多的日日夜夜，经过无数次的沉思，我终于有了答案：因为他有一颗忠于革命，忠于党的赤胆忠心，因为他一直盼望**后，他可以和其他同龄人在教室光明正大的学*，可以让大多数老百姓过上好日子。
抗日战争时期，在芦花村有一个12岁的少年——雨来。雨来非常喜欢游泳。一个秋天，雨来上了夜校，在这里他学会了“我们是*人，我们爱自己的祖国”这几个大字。
一天鬼子进村，交通员李大叔藏到了雨来家的`大缸下。敌人闯了进来，雨来为了掩护李大叔。他在敌人严行拷打、威逼利诱下，守口如瓶。敌人决定枪毙他，但他趁敌人不注意之际，跳到河里，他得救了。雨来也成了小英雄。
雨来的勇敢，深深地铸刻在我的心里。我不由得想起了自己的怯懦。那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮和我一般大的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事。便转向，大步大步的往前走，此时此刻，什么乐于助人，什么拔刀相助，都抛到了脑后。都因为我的懦弱，我惭愧了好几天。现在想想，当时我面临问题的并不只是帮助那个小男孩，而是一场道德、勇气的抉择。当我读到雨来的坚强勇敢的精神，更像是雨来教导了我做人的道理。
“我们是*人，我们爱自己的祖国！”这是老师教给雨来的话，看得出雨来对这句话很有感触，说明雨来渴望在光明的教室学*。战争时期，他们没有好的学*环境。可我们呢？坐在窗明几净的教室学*，却不珍惜，上课不但爱做小动作，还爱交头接耳。更有一些学生，竟然厌倦上学，做出违法乱纪的事情。真的不值啊！当我们有这种思想时，想一想雨来，渴望学*的态度，珍惜眼前的美好生活。
我记忆里模糊记着这么一句话：自己选的路，就算跪着也要走完。用它来形容雨来再合适不过，他选则了一条革命道路，不管有多少艰辛，多少难过，他都用他的毅力，坚强的走过，我想雨来一定有许多痛楚吧，但他一直坚持着，一直努力着。这种精神，难道不值得我们学*吗？有的时候，我遇到一点困难，就要退缩，没有一点毅力。这岂不是鱼游锅中——好景不长吗？美国有个作家叫海伦·凯勒，她不但是聋哑人，还是盲人，没人能想到她会写出《给我三天光明》这本书。但她做到了，她打破了常人的思维，同样使我们敬佩。只要我们向他们学*，同样也会有一股自己也无法预料的力量。一首歌不是唱么：他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕……
战争年代，硝烟缭绕。虽然我们摆脱了那时的苦难日。
子，但一定要记住那个年代雨来教导我们做人的道理，因为那句句是真理，也许能让你一生受用不尽。
暑假里，我读了一本名叫《小英雄雨来》的书，认识了雨来，其中有一个讲雨来掩护李大叔的故事我记得异常深刻！
一天，12岁的雨来在自己家中读书，因为鬼子来"扫荡"，交通员李大叔忽然跑了进来，藏到雨来家水缸底下的地洞里。鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来，雨来没有接受。鬼子生气了，狠狠地打了雨来两个耳光，但雨来始终说没看见，气得鬼子嗷嗷叫∶"毙，毙！拉出去，拉出去！"
芦花村里的人听到枪声，都哭了起来。鬼子们走后，人们到河沿上找雨来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋，原来雨来在枪声响起之前趁鬼子不防备，冷不防地扎到河里去，从水底游到远处去了。雨来没有死！
这个故事看得我十分振奋，心情也跟着雨来的遭遇起起伏伏。我觉得雨来有许多让人敬佩的地方。首先是他的勇敢、机智，在这么小的年龄智斗敌人，临危不惧并且成功化解险情。想想自己在遇到一点点小困难小挫折的时候，总是急着寻求别人的帮助，没有自己先开动脑筋想办法，碰上一些挑战的时候，总是会有害怕的情绪，不能勇敢的进行尝试……我问自己，如果是我碰上这样的事情，我会怎么做？我大概只会干坐着，什么都不做吧。这么大的差距可真让人脸红。以后我一定像雨来一样，做一个会镇定沉着、独立思考的孩子，坚持自己的事情自己做。
我是*人，更要向他学*他的爱国精神，面对困难、面对危险，依旧那样勇敢，今后我要更加努力，更加勇敢，长大后为祖国多尽一分心，多出一分力！
——小英雄雨来小学作文(10)份
雨来，诞生在晋察冀边区的一个村庄里，村落的名字叫芦花村。他是一个小好汉。
有一次，鬼子来村里“涤荡”，他们发明了接通员李大叔就追着他不抬，最后为了回避鬼子的追逮，李大叔避到了雨来的家里，把在野里正读书的雨来轰动了，李大叔把这盛着一半糠皮的大缸搬启了，雨来停住了，“咦？这面什么时候有一个大洞呢？”李大叔跳到洞中，让雨来把缸搬归往，也鸣雨来遁到别的处所，然而，他一出去，就被捉住了。
抓住雨来后，鬼子审讯他李大叔藏到哪里去了，可是他什么也不说，鬼子睹他不说，就用糖跟金戒指引诱他说出李大叔的藏身之处，可是雨来仍是不说，鬼子领火了，始终暴打着雨来，击得雨来二眼昌金星，鼻子也淌了血，但雨来还是宁死不说，鬼子气极败坏，要把他枪毙，可雨来机智逃脱了魔爪。
雨去实是一个机灵、英勇、爱国他替了本人的国度宁逝世不说没李大叔的躲身之处他的爱邦精力值得咱们学*。
在这一学期中，我们学*了《小英雄雨来》这篇课文。它给我的印象很深，使我明白了许多深刻的道理。
雨来是一个调皮、可爱、活泼、聪明的孩子，他的游泳本领很高，经常和他的妈妈开玩笑。但他从小就热爱祖国。为了掩护李大叔，无论日本鬼子怎样对他威逼利诱，他都没有招供。鬼子看软的不行就对雨来实行暴打，可是雨来硬是坚强地回答“不知道”“没看见”。鬼子一生气，就想把雨来给枪毙了，谁知雨来趁鬼子不注意，跳到河里游走了。大家都以为雨来死了，结果他并没有死，而是像一个小鸭子，高兴地在水里游来游去。
我非常钦佩雨来的机智、勇敢。作为一个中国人，我们能过上现在这样的幸福生活就是因为当年有千千万万像雨来那样的抗日少年和无数的革命先辈，他们在战场上抛头颅、洒热血，为我们换来了一个美好的环境，而留给他们的却是家破人亡的悲惨命运……
我们应该想想我们现在的生活条件，再想想雨来那个年代的生活条件。他们那时候的条件那么艰苦，环境那么恶劣，可他们还是在努力学*，奋发向上。而作为和雨来差不多年龄的我们，更应该认真学*，积攒知识，等将来报效祖国，把我们的祖国建设得更加强大、美好！
如果我们在学*上或生活上遇到了困难，我们一定要像雨来那样做，和困难斗争到底，就像雨来和敌人对抗到底一样，用坚强的意志克服重重困难，扫*学*上或生活上的一切阻碍。
雨来的身上还有许多地方值得我们去学*。更重要的是，我们应该珍惜我们现在的幸福生活，努力学*知识，用更好的学*成绩提升自己的本质，从而更好地报效祖国，为将来建设祖国打下良好的基础！
有一条河叫还乡河，河边上有一个村子，叫芦花村。十二岁的雨来就是这个村子里的。
雨来会游泳，他是小伙伴里游泳本领最高的小朋友。人们都很羡慕他，常常夸他是一个好孩子。后来，雨来上了夜校。有一天，雨来背诵课文时。交通员李大叔来了，雨来把李大叔藏好，就急忙往后院跑，鬼子追上来了，把雨来抓住了。
雨来巧妙地通过了鬼子的审问，鬼子不服气。就把雨来的脸打得白一块、青一块、紫一块……在芦花村的还乡河上，打了几声枪声。人们都以为雨来死了，个个都哭了。李大叔出来了，看到此情景，也哭了。“雨来，雨来！”铁头大叫。人们也大叫：“啊！雨来没有死啊！”
原来，雨来逃跑了，跳进河里。鬼子向河里开了几枪，可是，我们的小英雄雨来早就游到很远很远的地方了！
在还乡河附*有一个村，叫芦花村。村里有个小孩，叫雨来。雨来爱在河里戏水，而且游泳本领高。
故事发生在他12岁。有一天，妈妈有事去舅舅家，让雨来看家。雨来只好呆在家里看家，没有出去。这时，他听见外面轰隆隆的声音十分震耳。便跑到外面想看看怎么回事。雨来刚迈出门槛，就撞到了交通员李大叔。原来，李大叔被鬼子发现，鬼子在追赶他，他只好跑到雨来家里。雨来把李大叔藏在家里的密道，转身想跑出去。这时，几十把雪亮的刺刀从门外出现，鬼子闯了进来，把雨来抓了起来。鬼子军官用尽花言巧语、钱财、糖果来诱惑雨来，想让他说出李大叔的藏身处。雨来没有接受他的钱财、糖果，更没有说出李大叔的下落。鬼子军官起的脸红脖子粗，吩咐手下把雨来枪毙了。
在还乡河边，“砰”的枪声使芦花村的村民落下了泪。老人们擦擦眼泪，说：“雨来死得可惜！”“有志不在年高！”“雨来这孩子有志气！”……雨来的伙伴们，听到枪声都“呜呜”地哭了。
鬼子走后，大家都跑向河沿。河沿上一点血迹都没有。于是，大家沿着河的上游跑，想找到雨来的尸体。突然，一个小脑袋从河水里伸出来。雨来的小伙伴立即叫起来：“雨来！雨来！”大家高兴极了，围着雨来欢呼。
原来，雨来趁鬼子不注意，一头扎到水中去。鬼子慌忙向河里开枪，可是，我们的小英雄雨来，已经游到远处去了。
晋察冀北部有一条还乡河，河边有个芦花村，12岁的雨来就是这个村的。雨来经常跟小伙伴们一起到河里游泳，练了一身好本领。
秋天，雨来上了夜校，他学*很认真，牢牢记住了女老师教的：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
一天，鬼子又到村里来扫荡了。雨来为了掩护交通员李大叔，被鬼子抓去了。鬼子先用糖块和金戒指引诱雨来，要雨来说出李大叔的下落，雨来根本不吃这一套。鬼子见软的不行，就狠狠地毒打雨来，把雨来打得鲜血直流，眼冒金星，可还是一无所获。鬼子决定枪毙雨来。
村里人听到抢响，悲痛万分。李大叔和听到消息后，十分难过，掉下了眼泪。
人们沿着河边寻找小英雄雨来。突然，雨来从水里冒出来,大家惊喜万分。原来，在枪响以前，雨来趁鬼子不防备，扎进河里,游到远处去了。
雨来今年十二岁，住在芦花村，特别喜欢游泳。秋天，爸爸妈妈商量，叫雨来上夜校，老师教雨来我们——我们是中国人，我们——爱——自己的——祖国。
一天，鬼子又来‘扫荡’了交通员李大叔来报信说鬼子又来了，雨来听了李大叔的话，李大叔忙把墙角的缸搬开，雨来俩眼愣住了，‘姨，这是什么时候挖的洞。李大叔跳进洞里，说，把缸搬回原来的地方里去，不许对别的人说。他把李大叔掩护起来，自己却被鬼子抓住了，结果自己却被鬼子枪毙了。
经过一阵子挣扎，雨来怀里露出书本，鬼子要他说出书本和李大叔的去向，雨来坚决不说，鬼子见他不说，就用糖和金块哄骗他，可是雨来每次回答，不知道，鬼子生气了伸出俩只大手扭着雨来的耳朵，又 抽出一只大手来打了雨来俩二光，又把他脸上的肉揪在一块，咬着牙。雨来的脸立刻变成白一块紫一块。鬼子又向雨来的胸脯上打了拳。可是雨来毫不屈服，鬼子无计可施，嗷嗷地叫枪毙，枪毙。拉出去，拉出去。傍晚，还乡河，河畔传来消息大家以为雨来还没死，大家高兴及了。
那是一个风和日丽的一天，小英雄雨来一个人在家，中午吃完饭就开始读书，忽然交通员李大叔慌慌张张的闯了进来，对雨来说：“鬼子在追我呢”雨来赶紧把李大叔藏了起来，对李大叔说：“你放心吧我会借机行事的”还没等李大叔嘱咐雨来呢就听见外面鬼子急吼吼的叫·····十几个鬼子冲了进来了，鬼子掏出了一把雪白的糖问到“小孩你看见刚才的那个人了吗？告诉我糖就是你的了”（在旧社会糖可是奢侈品不像我们现在糖可以随便吃）。“没有！”雨来坚定的回答，也没接过鬼子给他的糖。“这个是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下来，“只要你告诉我那个人在哪，这个也给你！”雨来还是没说。鬼子气坏了伸出了他那双鹰爪般的手揪住雨来的耳朵是由揪又打的。
雨来的血溅到了他的课本上“我是中国人，我们·····”鬼子见雨来还是不说，便嚎叫到“拉出去枪毙”。我们的雨来趁机跑了，拼命的向河沿跑去，扑通一声跳进了河里了，鬼子傻眼了······想想我们现在，衣来伸手饭来张口，衣服旧一点就不想穿了，每天还有零用钱还吃雪糕、薯片······每当我管不住自己想乱花钱的时候，都会想起大人们说的旧社会的情景，便会感到很愧疚。我还要好好学*，将来要做个对祖国有用的人。阳曲县新阳街小学四年级（7）班
我特别喜欢看书。在《三国演义》中，我喜欢足智多谋、料事如神的诸葛亮；在《水浒传》中，我喜欢有勇有谋、敢做敢当的武松；在《西游记》中，我喜欢火眼金睛，神通广大的孙悟空。而在《小英雄雨来》中，我特别喜欢机智勇敢、爱憎分明的小英雄雨来。
《小英雄雨来》是我读过的第一本红色书籍。读完这本书后，我不仅对犯下累累罪行的日本鬼子十分憎恶，而且被雨来那纯粹的爱国精神所折服。
《小英雄雨来》主要讲了：十二岁的雨来住在芦花村，他经常在村边的还乡河里游泳，并练就了一身好水性。爸爸给雨来送去了夜校，雨来在夜校里懂得了：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这个道理。一天，鬼子来村扫荡了。只有雨来一个人在家，这时，交通员李大叔被鬼子追赶，慌慌张张地躲进了他们家的地道里。雨来在敌人的威逼利诱下毫不屈服，无论如何都没有说出李大叔的下落。鬼子气急败坏，想要杀死他，但是他却凭借自己很好的水性跳进河里，逃脱了鬼子的魔爪。
那个年代，侵略者在中华大地惨无人道地残害我们同胞，每一个有骨气的中国人心里都充满强烈的爱国主义精神，无数革命先辈抛头颅洒热血，凝聚了无数爱国人士的力量，才有了今天的胜利，在全国人民的努力下，中国渐渐强大，我们过上了美好的生活。
读完这本书，我觉得更应该向小英雄雨来学*，我和雨来年龄差不多大小，雨来他机智勇敢，遇事从容不迫能成为小英雄，而我在这么优越的条件下，有时候学*生活中碰到挫折还会耍脾气、哭鼻子，真感到惭愧。今后我要向雨来学*，碰到困难不再逃避，要勇敢地去面对，开动脑筋想办法解决。扎实打好基础，努力学好本领，将来做一个对国家对社会有用的人。
今天，我怀着激动的心情，读了小英雄雨来这篇文章。被雨来的精神所深深打动了。
这篇课文的主人公是住在晋、察、冀边区芦花村的小英雄雨来。他最喜欢靠着芦花村的还乡河，经常到那里去游泳。有一天晚上，爸爸让雨来上夜校，让他学文化，接受爱国主义的教育。第二天，爸爸回来的时候，全副武装，这让雨来感到惊讶！到了清晨，妈妈去东庄为八路军送信，家里只有雨来一个人。这时候交通员李大叔忽然跑进来，钻入了地道。当鬼子追来的时候，雨来勇敢机智的与鬼子作斗争，掩护了交通员李大叔。自己也在敌人的枪口下，跳到还乡河中逃脱了灾难。
我觉得雨来不愧为是小英雄，他是那样的聪明、勇敢。遇事是那么胆大心细不慌张。*时我就胆小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家里过夜。想一想这都是一些娇气。我们也是男子汉，不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩。无论做什么事情都要坚强有毅力。
我读了一本书，名叫《小英雄雨来》。这本书前半部分讲述了雨来在抗战期间和伙伴们一起与日本鬼子机智勇敢地斗争的故事。后半部分写的是几篇令人感动的战争的故事。然而其中让我最感动的还是《小英雄雨来》这篇故事。
读了这个故事，我的感触很深。首先是雨来临危不惧的精神让我感动，他在日本鬼子的威胁下亳无惧色，而且还总是能机智地逃走。而在现在，就算是比雨来大几岁的人，甚至是成年人，也未必有他的机智勇敢，无所畏惧的精神，别说是被一群拿着枪的日本鬼子俘虏了，就是遇到一个拿着刀抢劫的劫匪，也会被吓的脸色苍白，六神无主。其次，雨来的那种与日本鬼子做斗争，保家卫国的精神也十分值得我们学*。
雨来还有许许多多的精神也值得我们学*，我要以雨来为榜样，做一个优秀的少先队员!
——读小英雄雨来有感500字范文五份
在日常生活中，想必大家一定读过许多书吧？我也不例外，但让我影响最深刻的是《小英雄雨来》。
这本书主要讲了有个叫雨来的小男孩，特别擅长游泳。一天，村头来了一大批日本鬼子，他们都来到了雨来家，雨来与他们斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨来与鬼子作斗争的那一篇文章。读起来，我仍然对雨来的勇敢和机智感到敬佩。
当我读到雨来刚跑到后院，鬼子便追来了，他头也不回地跑着的时候，我感悟到到了雨来年纪虽然小，但也非常的爱国。当我看到一个士兵追来时，雨来就爬到了树上的时候，我看到了雨来的机智。不料，被士兵拽了下来，带着他到日本军官哪里。日本军官无论是从口袋里拿出一块糖还是把手上的金戒指给雨来也好，雨来都大喊：“我不要你的东西”，说着，便挣脱了军士的手，向*时游泳的河跑去了的时候。不受敌人的威逼利诱，雨来那勇敢的性格让我敬佩不已。
在我们的生活中，也发生过类似的事。那天，我在大街上走着，看见一位大人坐上一个大约上初中的学生的自行车上，要带她去七中，可那学生说：“你那么重我可载不动你，再说，我为什么要带你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，学生对着一个路人大喊：“妈，有人抢我车！”大人以为学生真遇到家人，就一溜烟似的跑了。这个中学生的机智也让我学*了不少。
看了这本书，让我懂得了什么是真正的爱国，什么是真正的勇气，什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到这样的事情，你会怎么做呢？
雨来，一个看似*凡的名字，但当我读完了他的故事后，这两个字就刻在了我的脑海中。
雨来出生在抗战时期，爸爸是一位抗战民兵，妈妈则照顾这个家。雨来是一个调皮可爱、机智勇敢的孩子。雨来小时候非常喜欢玩水。妈妈每次害怕他出意外，都会对他说：“你不要去河里游泳，水里面有水鬼，很危险，你会被水鬼抓去的。”可是雨来很调皮，还是会偷偷去玩水!有一次雨来身上一丝不挂，妈妈知道他又去玩水了，就拿起扫帚要打他。可是雨来直接跑到水边，跳进水里咕噜咕噜就不见人影了。妈妈又气又急!
雨来生活的年代是抗战时期，鬼子经常会进村到处扫荡。有一次雨来在家里背书，交通员李大叔跑了进来，把一口大缸移到一旁，里面有一个大洞，李大叔边钻边说：“把缸移好，去后院!”雨来刚到后院，鬼子就来了，他想逃，可是却没门，只好爬树了。还没有爬上去，就被抓了起来，面对鬼子的威逼利诱，雨来咬紧牙关坚决不松口!
雨来小时候只能上夜校，妈妈给了他一本书，他用一块红布包着，小心翼翼的抱在怀里。想想现在的我们，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的时光。而雨来在那恶劣的环境下，依旧刻苦的学*。
雨来有很多的美好的品格，我最需要向他学*的就是坚强不屈。因为在学*生活中，每次我碰到了困难，都会一退再退。所以我希望以后的我遇到困难时要坚持下去，想方设法击败困难。
★ 《小英雄雨来》深刻读后感(通用七篇)
★ 小英雄雨来电影观后感600字5篇
一个青少年，年龄不大，却拥有很明显的热爱祖国的心，这类钱财难买的爱国精神，是十分让人钦佩的。而这一青少年就是雨来！
雨来年龄并不大，和每一个小孩一样，又顽皮，又爱玩，唯一与他人不一样的是，那类应对风险、镇静、机智的质量。
在我们在沙发上喝着可口可乐，看见电视却觉得十分无趣，因此不愿享受这一份舒服而想干点不无趣的事时，却没想过在战争时代的少年儿童多么的想享受一次那样的舒服，那怕一次也罢。也是惨忍的战事与自然环境却不寄托让她们享受的标准。
我明白了在接*八年抗战的阶段中，有很多个青少年儿童如雨来一般。但在这种少年儿童中的真实写照里，使人最辛酸最心痛的雨来。在挨揍是想的是哪些。又有谁可以说的清？在他遭受鬼子毒打是宁愿自身负伤，忍痛却不能讲出交通员在哪儿。从这儿我能感受到雨来对鬼子的恨，对国家的喜爱。
在本文中，我读取了农村小朋友们的机智，雨来的热爱祖国质量，鬼子的残酷，战事的惨忍，老百姓的无可奈何，改革战士职业的不容易与老百姓与改革战士职业心连心的密不可分关联。
在学一篇文章时，我的心情也伴随着小故事中的剧情左右飘浮，读到雨来死时，突然觉得胸脯好闷；读到雨来没死时，我好开心，如同我是这些人群中一员。
夜已深，我的思绪却仍沉浸在《小英雄雨来》的一幕幕场景中。
在这个假期里，我看了一本书，名叫《小英雄雨来》。我被主人公雨来机智勇敢感动了，被故事深深地吸引住了。
雨来是我国抗日战争时期的一位的小英雄，他虽然年纪小，但非常热爱***，热爱八路军，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行动，积极支持八路军抗战，做了不少有益的工作，为打败鬼子做出很大的贡献。
在故事的其中，我最喜欢的是雨来把敌人引进地雷区，它主要讲的是雨来和村民一起挖地雷阵，挖好后不久，日本鬼子就来了，雨来自告奋勇当侦查员，但是却被敌人发现了，雨来装出一副镇定的样子，并未逃跑，叫同伴们先跑，日本鬼子硬要他带路，他只得照办，不过聪明的他想出了一个对策：先把敌人引到假雷区，说是有雷，在真雷区说是没有雷，把敌人炸死。可自己却无法脱身，于是假装摔入小河，被冲走。结果敌人死的死，伤的伤，当了俘虏，尽三十人逃脱。
看到这里，我不禁被雨来机智勇敢的精神感动，他跟我们差不多大，在如此危急的情况下还想出了对付敌人的妙招，对敌人毫不畏惧，不到万不得已，决不轻言牺牲，在最危急的情况下不是自己先逃走，而是叫同伴们先逃。无私聪明的他要用自己宝贵的生命去为祖国为人民作出更大的贡献。
我喜欢雨来，我更喜欢他身上的品质，热爱祖国、热爱祖国、机智聪明、勇敢无私。我们要向他学*呀！
