一年级时，当我被送入少先队员的“门”时，我戴着红领巾，在路上雀跃，它像我的朋友似的，有喜有忧都向它倾诉。那天，我把我的好消息告诉了它，这条小路，没人愿意在那儿逗留多一下。可是，这崎岖的小路还有我陪它，它对我笑了。
我犯错时，满脸泪水，可它好象在对我说：“不怕，从哪里跌倒就从哪里爬起来。”我檫干了泪水，继续努力，终会成功的，只要认真对待生命中的每一次磨练，就会获得胜利，如果成功是100分，一次失败就增加百分之十的成功率。
多少次我的成功，失败，欢笑，泪水，以及玩耍的脚印都深深地印在了它那儿。
如今小路变了，成了*坦的了。两边是依旧的房屋。可它变美了。它的伙伴也变多了。现在，我很少走这条小路了，我也像它一样，在之前，还是令人片刻不留的崎岖。可现在，让它的伙伴多的，不是人们，而是那坚持不懈的精神。不管怎样被人厌恶，排斥，不认同，坚持还是可以改变自己的“面目”的，坚持就是胜利！
我的家乡攀枝花到处都是大山，到处都是弯弯曲曲的小路。
我家门前的小路很有特色，两边长满了郁郁葱葱的树木。才下过几阵春雨，路两边各种树木的叶子上挂满了晶莹的露珠，那些榕树、桉树、紫荆树、槐树好像在说：“好甜的雨水啊！我要多喝点儿，努力快快长大，好给小朋友们搭起绿色的凉棚。”
一阵微风吹来，紫荆花悄然落下，像一只只小船飘落下来，让人觉得像是走进了仙境。小松鼠在树上欢蹦乱跳，小鸟也在枝头唧唧地叫着，它们好像在说：“小朋友，早上好！”桉树长得笔直，像一个个坚强的哨兵；榕树也长出了嫩绿的叶子，像一块无瑕的翡翠；紫荆树鲜艳的花瓣儿，像雨点一样随风落下来，犹如蝴蝶在翩翩起舞……路旁的小草在大地妈妈怀抱里纷纷探出头来，惊喜地说：“外面的世界好明亮啊！不像地底下那么黑……”在小草的装扮下，那些裸露的地面已经变成了碧玉般的毯子，空气也因为它们变得更加清新。
春天啊！你是唤醒冬眠动物生命的季节；你是让裸露的土地变成焕发生机的季节！我要用欢歌笑语去拥抱家乡美好的春天……我爱家乡的'小路，我爱家乡生机勃勃的小路！
当我走在小路时，小路两边的野花透露出芬芳的气息，再向前走就能看到一条小溪，溪水哗哗地流着，不时地唱出欢快的音符，一阵风儿吹过空气更加清新了，在溪水中偶而能看见小鱼、小虾、小螃蟹在水中欢快的游着爬着，这是春天。
夏天一到，当我从小路旁走过时又是一番景象，小溪还在流着，水变少了也看不到鱼了，估计是被太阳晒回家了，树上知了在不停的叫，仿佛在唱一曲美丽的歌谣，又像是被太阳的高温给晒的。我穿着一双凉鞋站在水里，一股凉气从脚底传来，令我打了一个寒颤，小路另一边是一棵棵松树，它们笔直的长在哪里，微风袭来让我凉爽了几分，我躺在一个小山坡上，嘴里叼着一根草，从山坡向下望农田被分为一块块，农民伯伯在田里干活嘴里不知不觉的背出”锄禾日当午，汗滴禾下土。
秋天来了，小路两旁长满了菊花，田野里的庄稼熟了，农民伯伯在田间收获庄稼，而我又去了那条小溪，水依然流着，依稀看见水中的鱼儿，但是不同的是小溪两旁都有孩子们在捕蟹，我也加入了他们的队伍，”哇，你们看我捉到一只螃蟹。”一个小孩拿这一只螃蟹说道，当他说完后便有小孩到他那看着小螃蟹，我看到他们的笑脸不由得笑了笑，"我也抓到一只。
寒风吹来已是冬天孩子们在田间小路上打起了雪仗，不时有人就被砸到，还有人在小路上滑到，有是雪一下子落进脖子里，冻得让人直发颤，越过”战线“我沿着小溪向前走，小溪越来越宽，走了好久，突然看见了一座桥，这座桥让我想起来马致远的"小桥流水人家“，溪水没有被冻住，可以看见水底，有许多鱼正在睡觉，我拿根棍子，用棍子把鱼挑过来，鱼儿被我挑到岸边后还在睡，我又把鱼放到水里，然后在这欣赏雪景。
这个地方是我最美好的回忆，而在我记忆里，田间小路使我终身难忘。
故乡的小路
“走在乡间的小路上，牧童的歌声在飞扬·······"这是一首多磨简洁朴素的歌曲啊。描写着故乡的小路。
我的故乡没什么风景名胜，但是这个默默无闻的故乡，在我眼里却有一个永恒的记忆，那条泥泞，弯曲的羊肠小道。我知道这条小路与城市中宽阔去，*整的柏油马路永远无法相比，但是，在我心中她永远视为慈祥的老人，为什麽这么说呢？因为他有着我无法抹掉的童年回忆。
曾经有多少风风雨雨的日子，尽情的摧残着他？他却从不认输，依旧保持原貌，他不怕别人践踏，依然坚持躺卧着，他从不会抱怨什么，无私奉献着。
儿时的回忆一时涌入脑海里，记得那时我四岁那年，世界·未来对于那是的我们都是茫然的。我们曾在这条小路上蹦啊，跳啊！那时的我们这的好高兴，好高兴，儿时的欢乐与乐趣都是那条小路带来的，现在想起来还只想好好感谢他呢!
虽然他没有繁华的面容与身段,但是他却凝聚着孩子的笑声与童年的回忆!
这条路，是一条毫不起眼的一条小路。但对我来说，却是一条熟悉而又值得回忆的路。因为---它见证了我将*六年从这里来来*走过……
依然是那群人;依然是那个时间;也依然是那条小路。我依然背着那个书包;依然是穿着校服;依然是和一群好同学拉着手，一起讲着笑话……
可是去年夏天的一天早晨，当我们走到了三条小路的交错点时，我们看见了一群人围在那里，把学校大门口堵个水泄不通。到底发生了什么事?我们几个急得像热窝上的蚂蚁，怎么办呢?人越来越多，大家也开始吵嚷起来了。这时身边也有人在讲话，我大概知道了：原来是一个我们学校督导家长在和一个骑电动车的男人吵架。因为在学生上学和放学的那一段时间，什么车都不能开进学校门口的那一条道路的。可是那个骑电动车的男人非要骑着车从这里过，就被那位家长拦住了。那个男人可不高兴了，口出恶语，于是双方就互不相让，都大声嚷嚷起来了……最后，那个骑电动车的男人只好绕道走了。因为大家你一言我一语都是在指责他。
“呀!上课要迟到了!”我和同学大叫，赶紧冲进学校，往教室飞奔而去。
风，还在轻轻地吹着。这代表了我的心情：酸酸的，苦苦的，我对学校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得同学。这千千万万个不舍，也只能化成一句“再见。”
6年了，我们长大了。天下没有不散的宴*。时光再慢点吧!我想再多在学校呆一会儿，多想在那条经常发生故事的小路多走走……
——*记叙文 (菁华5篇)
遥远的东方有一条龙，它的名字叫*。几十年前的神龙还在敌人面前卑躬屈膝，七十一年后的今天咱们的龙吟震响世界的天空。
在我幼时的记忆里，龙是高不可攀的，他拥有智慧、力量和尊贵。在古时，帝王的袍上都绣着一条龙，龙袍上，他们的出现继而表现了*是龙的传人的说法。
*人是尊敬龙的，在古时有一个神秘的传说：从前，有一只龙，名叫小白龙，他因犯天条被贬凡间，他与一个有蝉鱼落月，闭月羞花之貌的女子成了家。有一年闹旱灾，小白龙在夜里偷偷地现出真身，用法力降了一场雨。后来，人们知道了他的身世，就告诉了他的妻子，不信，就让他现出真身，无奈，小龙只得现出元神，当场将其妻吓死。人们为了感谢小白龙，就建了一座庙来纪念他。
在这个神话中，龙是充满神秘色彩的;但在《西游记》中，龙就展现了他的另一面：勤勤恳恳。小白龙在变成龙马之后，一路一声不啃，默默地在唐僧的胯下做脚力，一路上的艰辛可想而知。
我们*人是“龙的传人”一个拥有龙华文化的国家。龙在我眼里是必不可少的，他就是*的象征，就是*走向世界的名片。
龙，是神圣的;*，也是神圣的。*人在日军重重炮火中夺回了属于自己的土地。“没有吃，没有穿，自有那敌人送上前;没有枪，没有炮，敌人给我们造。”这首《游击队歌》唱出了*的拼搏精神，不怕牺牲的大无畏精神。*龙，就是每一个*人，就是每一位革命烈士的名片。红军二万五千里，收复属于*的土地，血流成河，无妨，头可断，身不可曲;大刀向敌人的头颅砍去，*的神龙们用自己的血肉之躯筑成一道新的长城，*的江山，是先辈们用鲜血与生命从敌人手中夺回来的。*眠卧龙，不吟世人怎知，一鸣必龙吟震天。
“龙吟彻骨清”，*的革命战争，是那如龙洪钟般的吟吼，是那*龙惊心动魄的搏击，是龙之国崛地而起的里程碑。
龙是*古代的神兽，*人是炎黄和龙的子孙。每一个*人都能在最极端的情况下爆发出属于自己那独一无二的“龙吟”。
*龙，我们龙的传人，会用自己那丰富的想象力，那渊博的学问，研造出更多高科武器来好好守护你;*梦，那是*龙前进动力的源头，*龙，奋斗吧，呐喊吧，让*的龙之吟响彻云霄。
白芳礼，这位*凡的老人，十几年如一日顶风冒雨奔波在街头，省吃俭用，用蹬三轮车积攒的３５万元钱资助了*３００名贫困学生的学费与生活费。
白芳礼出生于1912年５月１３日。他从小没念过书，一辈子也不识几个字。１３岁时，白芳礼离开河北老家，靠蹬三轮车糊口；**后，他成为运输场的一名工人，靠拉三轮车，他成了劳动模范。虽然不识字，他却很喜欢知识，尤其喜欢有知识的人。
1987年，白芳礼老人做出了令全家震惊的决定：捐出多年蹬三轮车积攒下的５０００元钱给老家的学校办教育；同时，继续在城里蹬三轮车助学支教。那一年，老人已经７４岁。
老人一般都是在天津火车站迎送过往的旅客，并把注意力集中在有特殊困难的人身上。他在那辆破旧的三轮车上挂起了一幅写着“军烈属半价、老弱病残优待、孤老户义务”字样的小红旗，对部分乘客实行价格优惠。
今年５月，白芳礼老人被确诊为肺癌晚期，经过*两个月的住院治疗，于７月初出院回家休养。９月，老人病情再度恶化，高烧的同时神志不清，已经处于昏迷状态，只能靠输液来维持生命。在经历了20多天的深度昏迷后，23日早晨，这位“感动*”的老人静静地走完了人生之路。
一位退休三轮车工人，为了让穷人的孩子上得起学，在他74岁的时候，重操旧业，决心用自己的双腿，给贫困学生踩出一条希望之路来。在随后十多年里，他把蹬三轮所得的收入全部捐献给了学校、教育基金会和教育机构，用以资助贫困学生。据统计，他的捐款累计高达35万元，共有300多名大学生受益。如果按每蹬1公里三轮车收5角钱计算，他为贫困学生奉献的是相当于绕地球赤道18周的奔波劳累。直到将*90岁高龄，他捐出最后一笔钱，才无可奈何地说：“**不动了……”
这位老人名叫白芳礼。如果不是他去世的消息登在报纸上，我永远不会知道，这个车水马龙、熙熙攘攘的世界，曾经有这么一位*凡而伟大的老人。报纸上说，他的事迹“感动*”。以*地域之广大、人口之繁庶，不可能每一寸土地上的每一个人，都知道白芳礼老人，都被他的精神所感动。而此时此刻，我却清楚地感知，起码我自己，正在为这位已经作别人世、步入天堂的老人感动不已。
父亲是新*的同龄人，今年已经65岁了。虽然因为历史的原因，他“高小”毕业以后就失去了继续读书的机会，只能回乡务农，但他却比一般的农民更开通，眼光看得也更长远。比如，他是十里八乡唯一一个把3个子女都送进大学、培养成才的人，也是全村800多户、20xx多人口中唯一一个自费订阅报纸杂志的人。
我们兄妹3个相继大学毕业参加工作以后，想着父母总该洗干净脚上的泥土，好好享享清福了。于是，我们争着往家里寄钱，给他们买东西，为的就是让他们的后半生过上衣食无忧、美满富足的生活。对于我们给他的钱和物，父亲从来都没有拒绝，但是他却另有打算。用他自己的话说：“我把自己人生的前30年给了土地，后30年给了木工，现在我要把剩下的日子留给自己喜欢做、也应该做的事情。”
我们并不知道他要做什么，只是每次回家探亲时，总发现院子里多出了一些花花绿绿的塑料瓶、包装纸、农药瓶等农村生产和生活的垃圾。一开始我以为父亲是捡这些东西来卖废品换钱，可后来却发现，父亲捡废品卖钱不假，但卖钱却不是他的目的，他的目的是捡起这些被乡亲们随意扔在田间地头、河道沟渠里的各种生产和生活垃圾，不让它们污染环境。所以每次他都把捡来的各种垃圾分门别类，有用的去卖掉，没用的就自己掏钱雇车，运到城里的垃圾填埋场填埋掉。
虽然我生活在比农村更加文明，更加现代的城市，但是我对父亲的行为还是有些难以理解。我们为这件事曾经好好谈过一次，我并不是想阻止父亲去做这件事，而只是想知道他为什么要这样做，因为我觉得这超出了一个农民该有的思想和境界。父亲喝了一口手里的茶水，很认真地说：“这几年咱农村确实是发展了，也富裕了，但是环境却变得越来越差了。你看看，用完的农药袋子、农药瓶子，随手一扔，结果一遇到下雨，残留的农药就顺着沟渠流进了村里的小河和水库，把水里的鱼虾青蛙都毒死了。你再看看村庄周围，什么生活垃圾都有，一下雨到处污水横流，人连落脚的地方都没有了。”
父亲说的这些，我并非没有看到，记得第一次带着爱人回家，从小生活在城市的她到了田野里，本想感受一下农村的淳朴与美丽，结果却被遍地的垃圾弄得眉头紧皱，一边的我也尴尬不已。但是即便这样，我也没有想到要去做什么，改变什么，因为我觉得大家都在扔垃圾，即便我真的去捡，也捡不完。再者，即便有人应该对此负责，也是村干部的事情，是乡*的事情。但是通过和父亲的这一次谈话，我的看法却在慢慢改变。
去年中秋节回家过节，父亲一边拍着自己手里的报纸，一边说：“人人都在说‘*梦’，但很多人并不知道怎么做才能实现‘*梦’。实现‘*梦’就是去做正确的事情，去做自己力所能及的事情，就是让咱老百姓的日子更好过。我的‘*梦’就是把村里的垃圾都捡干净，让村里人都养成爱护环境的好*惯。”父亲对“*梦”的这番理解，给我很大的震撼，因为我第一次感到“*梦”原来离我们这么*。
为了实现他的“*梦”，父亲已经不限于满村遍野地捡垃圾了，他自费在村里的墙上刷各种环保标语，用我们寄给他的钱购买可以分类的垃圾桶，摆放在村里各个位置，方便村民倒垃圾。在父亲的推动和影响下，乡亲们的日常生产和生活已经有了很大的改变。乱扔垃圾的人少了，随手把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶的人多了。村边的小河又重新变得清澈见底，小鱼小虾又开始在河里繁衍生息，蛙鸣声又重新回到了乡亲们的耳朵里。
父亲的影响，又何止限于一个村庄呢？生活在城市的我，以前从来没有垃圾分类的概念，现在却会叮嘱爱人和孩子，在扔垃圾的时候要注意分类，要爱护环境。后来我想，父亲从一个普通的农民，成为一个“环保达人”，也许只是源于他对生他养他的土地的一种最朴素的热爱，他不忍心看着青山绿水被污染，被亵渎，但这种“朴素的热爱”，岂止是作为农民的父亲才需要的？如果我们热爱自己生活的城市，就应该爱惜她，保护她；如果我们热爱自己的生活，就应该积极地去面对它，珍惜它，就像我那位已经60多岁，却每天都出门捡垃圾的父亲一样。
当昔日的余晖还未撒下，当奔腾的黄河还未停息，当温暖的怀抱还未逝去，您——我亲爱的祖国，永远都挺立着矫健的身躯！
*，一个令世人震惊的名字，犹如一位巨人直直地屹立在亚洲*原，成为闪烁的一颗星。看吧！她有着秀丽的山川，奔腾的长江，挺直的脊梁，还有那金碧辉煌的故宫和那风景怡人的杭州喜西湖！
想起以前那个兵荒马乱的年代，想起那个血流入河的时候，我的心隐隐作痛。*啊！母亲啊！依然用她那宽厚的肩膀挽起了整个山河，将炎黄子孙揽入怀中。房屋倒塌了，不必哭泣，让我们团结友爱，共创辉煌的未来！
年10月1日，这是一个难忘的时刻，这是一个令世人惊艳的日子。**宣布中华人民共和国中央人民*在今天成立了，当震耳欲聋的国声响起，当鲜艳的*徐徐上升时，作为龙的传人，有谁不会骄傲，有谁不会自豪，我们都会向全世界大声地说：“
我爱*！”
*祝福你，不用千言和万语；*我爱你，不用赞歌和豪气，让我们肩并肩，手拉手，让我们众志成城，万众一心。灾难，只会让我们更坚强；离别，只会让我们更团结；失去，只会让我们更懂得珍惜。让我们迈着坚定的步伐，让我们挺着矫健的身躯，为了新*的诞生而努力，为了中华儿女心酸的泪水不会白白流淌而奋斗！
当然，我的祖国也曾受过屈辱，在圆明园烧焦的废墟之上，在邓世昌勇猛的致远舰上，在*这个扣帽的头衔上……她忍受着屈辱和世人嘲笑的目光，用自己已残缺，已伤痕累累的臂膀保护着他的子孙后代。在火红的太阳下，修复着残缺的岁月，喂养着饥饿的生活。
*，人类的母亲，生命的摇篮，她孕育了四万万多个中华儿女，她让中华儿女千年的飞天梦想变成了现实，她谱写了历史上精彩的瞬间。所以，我不得不说呀：“我的祖国真伟大！”
这是一个如骏马奔腾的祖国，这是一个沸腾上升的祖国，这是一个如红日闪耀的祖国！我爱她，爱她的坚韧不拔，爱她的沸腾上升，爱她的永不言败，但是我更忠诚于她那坚定的步伐和不屈的灵魂啊！
作为一个渺小的我，只能在心底默默的重复：爱——我——中——华！
我的名字叫闹闹，今年十岁了，在芬兰学校上四年级。暑假的时侯，我们去*旅行，都会在北京下飞机，然后坐火车去爷爷奶奶家。在火车里，服务员叔叔阿姨们对我们很热情，火车里的乘客也都谈笑风生，他们看起来都很快乐。透过车窗，路的两边有很多高耸的大楼和绿绿的树林和农田。在途中，爷爷已经迫不及待的通过手机视频，询问我们到那里了。火车跑地很快，转眼就来到了奶奶家。奶奶家在农村，村里有很多马路，路上很干净，路边有很多鲜艳的花，村子看起来很整齐，很漂亮。
见到了爷爷奶奶，虽然他们都七十多岁了，但他们都很健康。跟爷爷奶奶度过了一个假期，我看到他们俩个幸福快乐的生活。村里其他的人们，每天都忙碌着，但我都能看到他们脸上的微笑。舅舅家住在城市里，我有两个表哥。一个表哥学*很认真，他的时间全用在学*上了，一点儿玩的时间都没有。另一个表哥不爱学*，他的妈妈总是批评他。我在芬兰的学*时间不多，但我学*的时候很认真。
我很喜欢*的历史，*有很多伟大的人，比如蔡伦发明了造纸术，秦始皇建造了长城。我也很喜欢*制造的产品，看到*制造，我觉得很骄傲。我的芬兰同学认为*制造的产品都很好，物美价廉，他们觉得*人很勤劳，也很友善。我的很多芬兰同学喜欢*的长城，很想去长城上看看。
我虽然在*生活的时间不是很长，但是我看到一个漂亮的，人们生活幸福的*。*很强大，能跟很多国家做朋友。等我长大了，很想去*工作。
——小路记叙文通用5篇
丛中，寻不着了。
眨眼的瞬间，一切又归于寂静。
突然忆起朱自清先生笔下的“小煤屑路”，这条小路不正像它？
基而又觉得它又像那荷塘了，朱先生那儿“什么都可以想，什么都不可以不想”。我不也正如此？
每次心情不好时总喜欢来到这里走一走，不正是由于此吗？然而我还有庆幸的.地方，因为那片荷花只有夏天才有，而这条小路却天天有绿色，时时都安宁。想到此，不禁更喜欢这条小路了。
不知不觉中，路已走到了尽头，绿色已留在了身后，鸟鸣也不能带走，终究是要回归现实的。
我又向前走了一段。
人渐渐都起来了，又看到了小贩在叫卖，又听到汽车的喇叭声，太阳也露出脸来了，我仰起脸，任由金色的阳光洒在脸上，真温暖。
心情好多了……
这条路，是一条毫不起眼的一条小路。但对我来说，却是一条熟悉而又值得回忆的路。因为---它见证了我将*六年从这里来来**走过……
依然是那群人;依然是那个时间;也依然是那条小路。我依然背着那个书包;依然是穿着校服;依然是和一群好同学拉着手，一起讲着笑话……
可是去年夏天的一天早晨，当我们走到了三条小路的交错点时，我们看见了一群人围在那里，把学校大门口堵个水泄不通。到底发生了什么事?我们几个急得像热窝上的蚂蚁，怎么办呢?人越来越多，大家也开始吵嚷起来了。这时身边也有人在讲话，我大概知道了：原来是一个我们学校督导家长在和一个骑电动车的男人吵架。因为在学生上学和放学的那一段时间，什么车都不能开进学校门口的那一条道路的。可是那个骑电动车的男人非要骑着车从这里过，就被那位家长拦住了。那个男人可不高兴了，口出恶语，于是双方就互不相让，都大声嚷嚷起来了……最后，那个骑电动车的男人只好绕道走了。因为大家你一言我一语都是在指责他。
“呀!上课要迟到了!”我和同学大叫，赶紧冲进学校，往教室飞奔而去。
风，还在轻轻地吹着。这代表了我的心情：酸酸的，苦苦的，我对学校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得同学。这千千万万个不舍，也只能化成一句“再见。”
6年了，我们长大了。天下没有不散的宴*。时光再慢点吧!我想再多在学校呆一会儿，多想在那条经常发生故事的小路多走走……
从补*班出来，我的身体突然一滞，转身想往另一条路走去。那条路比较崎岖不*，有点难走，可我今天必须去一趟，因为那值得我一去，也很久没有去过了。
拉一拉书包那宽大的带子，整一整那不齐的衣领，抹一抹额头上的汗水，我便走向了那条路，路的另一边是一条小路，而那条小路曾是我家通往小学的唯一道路，也是我人生第一条道路，承载着我天真而又懵懂的六年记忆，那是迷离的，让人怀念。
不知不觉的，一条陌生而又熟悉的小路呈现在我的眼前，我的眼睛立马扫了一下四周，感觉好像一切都没有变化。我兴奋地向一处望去——小学离这儿不远了！
突然——我的笑容凝固了！眼中充满了难以置信！我不能接受——那边，如同雨后春笋竖立起的一栋栋高楼，那鲜艳的颜色，却震击着我的心灵，我的心是那么的痛！
而我的小学或许只是化为了一块块碎片埋藏在那水泥地下，似乎又是在**着，是同我一起叹息吧虽然我知道迟早也会这样，我也知道会迟早拆除这里，建上那高楼大厦，但六年的陪伴与记忆说没就没了吗？我不禁低头看向这条小路，有可能或许还有吧？
对啊，六年的风风雨雨在这条小路上度过，刮风下雨的忧虑，天晴日朗的欢乐，震天雷声的恐惧与好奇全部都寄托在这条小路上！希望这条小路能永远这样！我心中不禁期盼。可是，心中的确很乱很烦
转身，迈着沉重的步伐，我往另一边走去，回家吧。走着，看着，在这条小路，我的眼睛却朦胧了，小学的时光像是在倒放着，一遍又一遍地循环着
小学时，在小路上，我背着一个大大的书包蹦蹦跳跳地回家，咿咿呀呀地念着刚学会的古诗，春眠不觉晓心中想着赶快回家去念给妈妈听，想着想着，感到非常开心，却忘了诗的下一句，这就急的就不知怎样办才好，一直徘徊在那里想，过了好久才知道可以看书再一闪小路上，我背着个大书包上学时，不小心摔了一跤，好不容易爬起，却又摔了一跤，腿上破了几个口子，手上也布满了灰，感到一阵疼痛，坐在地上便是一顿嚎啕大哭，不知所措我不禁一笑。
小路上，记载了我的笑与泪，默默地陪伴了我六年，即使学校被拆了，但思念与记忆仍然存在着，这条小路便是啊。
怀念啊！怀念啊！那条小路！那永不可磨灭的小路。
我的家乡有条小路，她是那么的神秘，那么的活泼，那么的祥和。
清晨，许多白雾不约而同地从各个山谷向小路涌来。一会儿，小路全被雾包裹着，连两旁嫩嫩的青草都变得白白的。这时，走在小路上，一股清新凉爽的空气朝你袭来，深吸一口气，混着百草香味的雾气瞬间把你的五脏六腑全洗刷了一遍，让你心旷神怡。细看那小路，布满点点青苔，正应了那句诗：“点苍苔，白雾冷冷。”踏着青灰色的青苔石板，听着深山里传来的鸟鸣声，进入到一个不为人知的神秘世界。
转眼间，烈日高照，小路两旁的大榕树变成了人们谈天论海的好去处。瞧，一伙人来了！他们带着香瓜子，麻花生，还有一大壶的清茶。喝着茶啃着瓜子，聊天唠嗑，无不开怀大笑。树上的小蝉儿仿佛也知道人们的心思，用清脆的歌声应和着。而路旁的.小花呢，也不遗余力的怒放着，特别是太阳花，绿油油的，铺在地上就如一层密密的法丝绒。小小的花点缀在其中，有红的，黄的，粉的。让人眼花缭乱。它不怕晒，不怕干，环境越是艰苦，它们越不服输，把根深深扎入土壤，用生命怒放着。
不知不觉，太阳渐渐爬下了山，害羞了，只剩下小半边脸。地里的农民放下犁锄，抹了一把汗，踱着小步，轻松地
走在小路上。小路两旁，时不时跳出一只小青蛙，瞪着一双好奇的小眼睛看着你，而后又一下跳入田中，沉入水中不作声了。鸟儿们也回窝了，巢中的小鸟贪婪的张开小嘴巴，老是缠着父母要吃的，叽叽咋咋，热闹非凡。鸟妈妈慈爱的张开大翅膀，拥着孩子们睡着了。小路静了，四周的一切都沉睡在安静祥和的夜里。
这就是我家乡的小路，她深深地陶醉了我。
我的家乡攀枝花到处都是大山，到处都是弯弯曲曲的小路。
我家门前的小路很有特色，两边长满了郁郁葱葱的树木。才下过几阵春雨，路两边各种树木的叶子上挂满了晶莹的露珠，那些榕树、桉树、紫荆树、槐树好像在说：“好甜的雨水啊！我要多喝点儿，努力快快长大，好给小朋友们搭起绿色的凉棚。”
一阵微风吹来，紫荆花悄然落下，像一只只小船飘落下来，让人觉得像是走进了仙境。小松鼠在树上欢蹦乱跳，小鸟也在枝头唧唧地叫着，它们好像在说：“小朋友，早上好！”桉树长得笔直，像一个个坚强的哨兵；榕树也长出了嫩绿的叶子，像一块无瑕的翡翠；紫荆树鲜艳的花瓣儿，像雨点一样随风落下来，犹如蝴蝶在翩翩起舞……路旁的小草在大地妈妈怀抱里纷纷探出头来，惊喜地说：“外面的.世界好明亮啊！不像地底下那么黑……”在小草的装扮下，那些裸露的地面已经变成了碧玉般的毯子，空气也因为它们变得更加清新。
春天啊！你是唤醒冬眠动物生命的季节；你是让裸露的土地变成焕发生机的季节！我要用欢歌笑语去拥抱家乡美好的春天……我爱家乡的小路，我爱家乡生机勃勃的小路！
——对话记叙文 (菁华5篇)
对话（包括一人独白，两人或众人对谈等），是记叙文中经常运用的一种表现手法。对话这种形式看来很简单，似乎人人都会用，都会写，但是要用得好，写得活，深刻动人，却颇不容易，需要费一番苦心。
试以鲁迅的《故乡》为例。《故乡》用的是第一人称写法，全文主要是通过“我”叙述故乡的变化和“我”的感受。其中运用了许多对话：有“我”与母亲的对话，“我”与闰土的对话，“我”与杨二嫂的对话，以及“我”与宏儿的对话等。作者是怎样设计和安排这些对话的呢？在写作上可以给我们一些什么启示呢？
鲁迅自己曾经说过，作品中写人物对话，应该做到即使不描写人物的模样，也应该使读者看了对话，“便好象目睹了说话的那些人”。《故乡》中的人物对话正是如此。请看少年闰土的那些对话：
“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上……什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸠，蓝背……”
“……我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有……”
情色彩和浓烈的抒情气氛，而且安排穿插也比较自由。
“……月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……
这些对话生动、形象，从内容到语气都具有鲜明的个性特征。读了这些话，确实可以不必借助其他描写，便好象目睹了那天真活泼、聪明伶俐、知识丰富而又纯朴热情的农村少年闰土的形象。
怎样才能写出人物个性化的语言呢？鲁迅在介绍他自己的经验时说，他写人物对话“决不说到一大篇”，而总是要经过精心的提炼和加工，“删除了不必要之点，只摘出各人的有特色的谈话来”。如“我”和少年闰土有一个多月的交往，谈的话一定很多，但作者在写少年闰土时，只选择了他介绍如何捕鸟、检贝壳、看瓜、刺猹的几段话。因为这几段话，最能显示少年闰土的个性特征。写杨二嫂，则选择象“贵人眼高”、“阔了”、“三房姨太太”、“八抬的大轿”、“阿呀呀”、“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不放松……”等这样一些特定的词语和句式，以充分揭示其尖酸、刻薄和贪小、势利的小市民*气。
为了使人物语言个性更鲜明，作者还采取了对比、烘托等多种手法。如写少年闰土，除了直接摘引出他介绍怎样“捕鸟”、“刺猹”等的对话以外，还穿插了“我”的问话：“管贼么？”、“他不咬人么？”并写了“我”听了闰土的介绍以后的反应和心情：“我于是又很盼望下雪”，“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西……”，“我素不知道天下有这许多新鲜事……”，“阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事……”等等。这些都不是可有可无的，对突出闰土的对话有对比和烘托作用。
值得注意的是，作者还善于从人物的性格变化中来描写人物的对话。如少年闰土说话滔滔不绝，语气明快流畅；而中年闰土说话断断续续，吞吞吐吐，三句离不开“老爷”、“规矩”、“磕头”，谈起生活，则是“非常难”、“不太*”、“收成又坏”等等。这些都深刻地反映了中年闰土的痛苦、麻木和迟钝，从前后对比中使人感到少年闰土和中年闰土简直判若两人。又如写“我”见到闰土，兴奋地喊道：“阿，闰土哥，──你来了？”闰土却恭敬地回答：“老爷……”这一问一答，深刻反映了“我”与中年闰土的关系的隔膜和变化。
此外，在对话的形式上，有的分行排列，有的不分行排列，有的注明说话人，有的则不注明。注明说话人的，或前，或后，或中，形式也不一样。这些并不是随意写来的，都和表达对话的内容、效果密切相关。最明显的是写杨二嫂出场一段话：
“我们坐火车去么？”
“我们坐火车去。”
“船呢？”
“先坐船……”
“哈！这模样了！胡子这么长了！”一种尖利的怪声突然大叫起来。
这里先是“我”和宏儿的“闲话”，说到“先坐船”，突然出现一声“哈！这模样了……”这是谁说的，没有交代，让你未见其人，先闻其声，从“闻其声”再去猜度其人，这就比先交代说话人，再写人物对话，效果更好。在形式上，前后两个人的话并列写出，“先坐船”后面用了删节号，表示说话已被打断，这样写，可以更显示出来人的“突然”、傲慢和无礼。下面再写“我吃了一吓”也就有根据了。
由此看来，要写好人物对话，不论是主要人物还是次要人物，都应力求做到个性化，都能从不同角度反映人物的思想、遭遇和命运。当然，对话的作用并不局限于此（虽然这是最主要的），在记叙文中，对话还有交代人物、事件，推动情节发展以及在文章表达上的调节和舒缓语气等作用。如“我”与母亲的对话，“我”与宏儿的`对话，很明显的有承上启下的过渡和交代作用。
前面说过，记叙文一般总是以叙述为主。叙述性语言概括性强，容量大，节奏快，能在较短的篇幅里清楚扼要地介绍出较多的事实和内容，但它一般缺乏形象性和立体感。一篇文章，如果叙述性语言过多，往往会显得呆板、单调。而对话则比较具体、形象，有时更能直接揭示人物的心理活动和思想变化，在形式上也比较自由。因此，在大段叙述性语言里，如果适当插入一些对话，往往能起到调节和舒缓语气的作用。如《故乡》一开始，便通过“我”的叙述，描绘了故乡的破败景象和“我”的失望心情，还交代了“我”回故乡的目的，“我”与母亲的会见等。这些都是很重要的。但是，文章如果就这样一直叙述下去，未免会显得*淡、枯燥。于是，文章写到“我”和母亲谈搬家的事时，便插入了一段对话：
“你休息一两天……”母亲说。
“是的。”
“还有闰土，他每到我家来时，总问起你……”
三言两语家常式的对话不仅使文章的表达方式有了变化，而且很自然地引出了闰土，并点明了“我”和闰土的关系，又引起了“我”对少年闰土的回忆。
回忆闰土的文学较长，如果都用叙述性语言，也会显得冗长和累赘。作者又把叙述、描写和对话等多种手法结合起来，交替使用，这样就使得文章显得有起伏，有波澜，文气活泼而富于变化。
总之，叙述是作者在说话，对话是作品中的人物在讲话，这是两种不同的表达方式，但也不是相互对立的。有时，为了文字的简洁和有变化，也可以把人物对话改成叙述，或者把叙述改成对话。如《故乡》写“我”和母亲谈搬家的事，是这样写的：“我说外间的寓所已经租定了，又买了几件家具，此外须将家里所有的木器卖去，再去增添。母亲也说好……”这些内容和“我”回故乡的目的有关，应该交代，但对全文来说，这不是主要的，因此只在叙述中一笔带过了，如改成对话的形式，反而会喧宾夺主。又如，写中年闰土的景况，先是通过闰土的对话来叙述，接着又通过“我”和母亲的叙述加以补充，这样变换着写，效果就比单用一种写法好。当然，写人物对话，方法是多种多样的。在什么情况下运用对话的形式，怎样写人物对话，怎样处理好对话与叙述、描写等各种表现手法的关系，都要根据具体内容来确定。
爸爸妈妈带我去丽水玩。到了饭店门口，我发现了一只可爱的小鹦鹉。它浑身黑毛，脑袋躲藏在小瓶子里喝水。
我就上去说：“你好。”它也说：“你好。”这时，妈妈叫道：“吃饭啦！”我没有回答。一会儿，妈妈又催我，“吃饭啦，再不过来，我们可要吃光啦！”我这才飞快地跑到餐桌边。
很快吃完了饭，我又和鹦鹉对话去了。我说：“你几岁呀？”它说：“不知道呀！”我奇怪，它怎么会说这句话，是有人教过它吗？突然，爸爸走过来叫了一声，“我要走了。”我吓了一跳，“爸，你吓死我了。”鹦鹉居然也学着说了一句，“吓死我了。”大家听了都哈哈大笑，它学得可真像。
离开时，我跟鹦鹉说再见，鹦鹉居然还对我说：“欢迎下次光临。”好聪明的鹦鹉！
暑假的早上，我和妈妈去凤凰湖锻炼。天上的白云就像刚剪的羊毛，白皙无瑕，堆积在蓝天上，远处有隐藏的橙色霞光，蓝天的白云映在绿色的湖面上，真是景色。草青，天青。这美丽的景色让我忍不住停下脚步，打算慢慢欣赏。我坐在湖边的石阶上，想呼吸新鲜空气的时候，耳边突然传来了不协调的声音。
听，草生气地说：“可恶的纸巾，你已经压了我一夜了，我不能喝露水，想和太阳公公打招呼也不行。”纸巾慢慢地说：“我也没办法。我的主人把我扔在这里了。”
稍微远一点，湖水大发雷霆：“我原本是美丽的衣服，被你的塑料瓶弄坏了。”塑料瓶无能为力地说：“我也想回家。昨天晚上，你的波浪一个接一个地冲向左边，冲向右边，波浪冲向石阶，差点把我撞晕。”
“人们把我们扔在这里，不仅不能回家，还破坏了自己的生态环境，啊！”石阶旁的烟头说。“正确！”西瓜皮们也在讨论“也就是说，”边缘的瓜子壳真的受不了了。“我比你们更可怜。我只有一个小身体，人们总是不注意，踩在脚下，粘在他们的脚下，他们走路的话我会痛的，差点踩到骨头上。”
听了这些话，我真的想告诉那些扔垃圾的人，不要再扔垃圾了。凤凰湖就像个脆弱的孩子，我们必须保护她，保护她，保持灿烂的笑容。
今天晚上我喝完牛奶，刷完牙酒上床睡觉了，我扑通一声倒在床上，顿时天昏地暗，头重脚轻。
当我醒来的时候看见远处有好几十艘船正在开过来，咦？上面还有稻草人呢？难道这就是著名的诸葛亮的《草船借箭》吗？我怎么他听见后面有一阵打仗的声音？于是我往后一看，啊，我的妈呀，曹军来了，我马上纵身一跳，跳到了诸葛亮的船上面，又马上窜到了诸葛亮的地方。当我下去的时候，一大堆士兵把长矛搭在我的身上，哎呀，这回惨了。只见诸葛亮让他们把矛放下来，我便忙解释我的来历。诸葛亮听了之后马上热情的招待了我。我看见时机已经成熟，便问诸葛亮：请问您是怎么算到今天江上大雾迷漫，对面都看不见人的？诸葛亮连忙解释道：凡事都不可泄漏，就像天机不可泄露一样。我忙问：那您为什么当时会去帮助刘备，不去帮助最强的曹操呢？诸葛亮说：如果换做是曹操，他会一连着三次都来拜访我吗？会这样请我出山吗？那倒也是哦，如果换做是我，我也没有那个耐心了。我抓紧时间就问：请问如果蜀军称霸了，您会怎么样？把诸葛亮不假思索地说：我会退出朝政，隐蔽山林的。
正当我和诸葛亮互换礼物，准备告别时，突然传来一声：xxx，你这个小懒虫，都几点了，你还在睡觉，快点起来！这原来只是一场梦啊，要是真的可以穿越遇见诸葛亮的话那就好了！
对话，是我们日常生活中不可缺少的一件事，但是，都有很多种对话，比如一次开心的对话，一次失望的对话，一次难忘的对话，一次伤心的对话……
但是，唯有那一次紧张的对话让我记忆犹新。
那一次，我刚学好英语，在去公交站排的半路，我停下了脚，因为我看到了一旁的店里卖了很多好吃的，我进店看了看，不禁流下了口水：有我没吃过的薯片、辣条、冰激凌……我欣喜若狂，正想付钱，忽然，我想到了妈妈的叮嘱：不能买零食，必须把坐车剩下的钱交给她，两种心里交织在一起，买？还是不买？还有不卖了吧……算了，还是买，这种口味我还没吃过哩。饥饿战胜了恐惧，我忐忑不安地买了下来。付了钱……
我回到了家，小心翼翼地推开了家门。“回来啦！快，剩下的钱给我，我有用。”妈妈说。我慌了，慢吞吞地拿出了钱，放在了妈妈手上。
“怎么只有这些钱呢，还有的钱呢？”妈妈质疑道。
“我……我……”我紧张到结巴了，话到嘴边又咽了下去。
“啊！钱呢？哪里去了？不拿出来，你这个星期没有零花钱了。”妈妈似乎不耐烦了，大声地说。
“我……不知道……”怎么办，怎么办呢？我不想没有零花钱呀！
“对了，同学向我借了钱，我给他了。”我灵机一动，想出了理由。我可真是聪明！但我一下子就面红耳赤了。
“真的吗？”妈妈问。我犹豫了一下，点了点头，好不容易说出了，“是”。刚说完这一句话，我的心像被刺到了一下，说谎是不对的呀！
唉，紧张！我再也不说谎了！
——感动记叙文 (菁华5篇)
申奥成功的欢呼雀跃仿佛还在眼前浮现，眼间年8月8日已至，火炬在鸟巢点燃，北京奥运也就拉开了序幕。这一刻，让*欢呼，让世界铭记！
假期中的我，天天锁定奥运频道，时时涌动无限激情，*队，好样的！从举重女子陈燮霞勇夺第一金直至拳击选手*力挫对手登顶，其间，五十一次，*高高飘扬，中华人民共和国**歌声嘹亮。太多太多的感动，唯有深深地铭记！
8月19日晚上八点二十分，我们南闸健儿陆春龙将出现在蹦床决赛的现场，他是当晚的夺金点，全国人民都在关注他，而我们南闸同胞们则围聚在紫金广场上，为他加油，为他祝福，为他喝彩！当春龙哥哥以0.3分的优势蹦床夺第一时，激动的泪水溢满了我的眼眶。顿时，美丽的礼花绽放在广场上空，胜利的欢呼响彻夜空，这是家乡人民对奥运冠军春龙哥哥的深深祝福。
羽毛球老将张宁，射箭女将张娟娟，出赛的男女乒乓球队、体操队、跳水队……这么多这么多，又怎能一一列举？
快乐的时光总是让人感觉短暂，16天的灿烂辉煌时刻瞬即逝。当熊熊圣火缓缓熄灭，“无与伦比”的奥运会落下帷幕，鸟巢、水立方为*、世界带来了光荣与梦想。
期待*再一次拥抱奥运，期待奥运中更多的感动！
一位叔叔背着一个大黑包，怀中抱着一个不到一岁的小孩，走进青图二楼的东大厅。他放下背上的包，抱着小孩原地转圈，还不断地轻轻地摇晃着怀中的小孩。我初步判断他并非读者，好像在等人，其实是个来打酱油的人吧。
一个小时过去了，他依旧丝毫不停地重复着刚来时的动作，只不过让人感动的是，他的脸上逐渐渗出晶莹剔透的汗珠。又轻轻从那个黑色的背包里取出水杯喝了两口，那动作轻柔得如同把一个鸡蛋放到石板上，把一个玻璃杯放到路旁的道牙上。那动作优美地让人感叹，那用心温柔地让人感动。
我好心走过去打开靠向夏阳湖一侧的大门，而且用一根尼龙丝把打开的门轻轻拉住。我满意地离开，心想那位怀抱婴儿的叔叔可以少冒出几滴汗珠了。……
正在我得意之时，那位叔叔竟然躲到大厅靠*电梯的墙角里，仍旧重复着那轻微的晃动，原来他是怕湖风吹到了小孩。我反复实验，没有风吹进来啊！嗨！那叔叔真过于小心了不是。我只好赶快又把门关上。
时间已是上午11时，我又回头看了一眼怀抱小孩的年青叔叔，发现他不知什么时候搬过一把椅子，仍旧躲在那个角落里；不同的是他手里多了一本厚厚的书。左手摇晃婴儿，右手翻动着书页，动作是那么娴熟，镜头是那么生动，我被再次感动了。他是一位称职而又伟大的父亲，他是一位可敬而又不倦的读者。
他突然接到一个电话，缓慢走向书桌边，小心翼翼地来回换手，背起那个双肩背包，步态*似蹒跚，笑容却十分灿烂，他走了……
我抬头注视电梯上方那立刻快速翻动着数字的电子表，时间是上午11点那30分。
需要连续不断晃动的怀中婴儿，汗珠擦去又来的称职父亲，抓紧时间手不释卷的痴迷读者，我陶醉在这幅延续了长达*三小时的魅力感动之中。
甚至于，我自始至终没有听见那孩子一声啼哭，甚至是轻微的一声“哼哼”……
时间的齿轮不停地转动，有多少人，多少事，一次次地叩击着我们的心灵，在不经意间触动了我内心深处那块最柔软的地方。
——题记
母爱·亲情·感动
呼——呼——寒冷的北风吹着大地，窗外的雪肆无忌惮地从半空撒下，瞬间已积了厚厚的一层，外面白茫茫一片，温度已经到了零下十几摄氏度，这突如其来的雪似乎要把世界上的温情全部赶走。望着窗外的大雪，我的心早已不在课堂上。心里想着：“完了，妈妈说好的今天晚上要来接我，可这么大的雪，妈妈还会来吗？”叮铃铃——下课铃响了，我快步走出教室，希望在漫天风雪中看到妈妈的身影。令人失望的是，白茫茫的世界中，除了风雪还是风雪，哪有妈妈的踪影。我靠在墙边，焦急地等待妈妈出现。我无意间望向那边，风雪中出现了那熟悉的身影——妈妈。我大喊着妈妈，迅速地跑向那边。妈妈急忙递给我一件毛大衣，嘴里说着：“这道真难走，等急了吧。 ”当我看到雪人般的她，看到她那冻得通红的脸和鼻子时，眼泪不由自主地流下来，内心无比感动，身边的寒冷早已忘却……
同学·友情·感动
暮色开始降临，我站在窗前，听窗外滴哒滴哒的雨声。望着周围的一切，是那么陌生，看那路灯下的`马路，泛起黄晕的光，似乎一切都停止了。只有那奔驰着的汽车在行驶，只有我那颗思乡的心在奔腾。“我想回家”我在心中呐喊。眼泪不由地夺眶而出，滴在了嘴唇上，我深切地体会到了初中生的滋味。新学期开始，偌大的教室里没有一个是我熟识的，我一个人孤零零地坐在座位上，看着别人在一起说说笑笑、打打闹闹，感觉自己就像来自另一个世界。是你擦干我脸上的泪水，拉起我的手陪我一块去餐厅，是你陪我度过一个个想家的夜晚，是你使我的世界重新充满欢声笑语。你的出现，就像沙漠中的一片绿洲，黑暗中的一道明光，使我从孤独中走了出来，感受到了真挚的友谊。你陪我走过的点点滴滴，令我难忘，让我感动。
陌生人·真情·感动
每个周末的早晨我都要去早餐店吃碗小米粥。店老板是位中年人，总是很和气地对待每一位顾客。一天，我正耐心地排着队，不经意间发现一个乞丐模样的人排在我前面，身上散发着难闻的气味，大家似乎都躲着他。我也不由得皱起眉头，用手在鼻旁扇了扇。终于轮到他了，店老板依旧面带微笑地递给他一份小米粥，看不出丝毫的嫌恶。而他接过粥转身离开了。我忙提醒道：“老板他没给钱就走了。”“没事，天天都这样，人都有落魄的时候，能帮就帮一把吧。”听到这话，我的脸上一阵发烫，莫名的感动袭上心头。
时光荏苒，流年似水。回首过去，成长的路上，感谢有你们牵手同行，伴我成长，让感动一次次走进我的心灵。
新家的感觉真好，可我搬新家的那天深夜发生的一件哭笑不得的事情，让我永身难忘。
那天我们睡觉时把大门和卧室房间的门反锁了，半夜，我要喝水，开卧室门时，锁怎么也打不开。我叫醒爸爸，爸爸让我将保险钮一，可也不动，爸爸又让我取出备用钥匙试试，还是没动静。爸爸起床试了老半天，门还是纹丝不动。爸爸说：“完了，这把锁是坏的，从外面好开，从里面可开不了！”妈妈也起床试了一番，说：“没办法了，报警吧！”我笑了出来：“我们好好的要报警干吗！”爸爸说：“我们出不去，明天还要上学上班呢，报警，警察就会来救我们的。”无奈之下，妈妈打了110和物业的电话。
不到五分钟，我们从窗台上看到了一辆闪烁着警灯的警车停到了我们的楼下。六七个警察下车了，爸爸随即打开了窗户，跟他们对话，说明情况。几分钟后，他们高声说：“将钥匙扔给我们，从六楼的卫生间下滑你们的卫生间，再开门
我们住在五楼，六楼还有工人在装修。我们把钥匙扔了下去，那些警察和物业人员“噌噌噌”地上楼来了。那天天气特冷，地上都结冰了，天上没有一点星光，只有昏暗的路灯发出些微弱的灯光。一会儿，警察们就到了六楼，从卫楼卫生间传来说话声。爸爸和我趴在窗台将头探出去往上看，只见一个小个子警察身上扎着保险带，保险带上系着保险绳，正由上面其他警察一点一点地往下放，当他的脚尖触到我家卫 间的窗台时，只见他猫下腰，轻轻的扒开窗子，解开了保险带，进入卫生间……
当门打开的那一刻，我们都十分感激，爸爸妈妈在不停地道谢，招呼他们喝点水，可他们说笑着说：“这是我们应该做的，为民排忧解难是我们警察的义务，你们也快休息吧，孩子明天还要上学呢！”。说着，便离开了我们家。此时，我被警察叔叔那种有求必应、舍己为人、不怕困难的精神深深地感动了，望着他们远去的背影，我差点哭了出来。
在大坝村委会教了10多年的黄老师，差不多成了大坝村委会老少的严师，让大家都敬佩于心。我不知道他是如何走进众人的心底的，至于我，那是因为一次难忘的体罚:挨板子。
那是一次数学考试。考试前，黄老师照例从墙上把那块黄中泛黑的教棒取下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间，而我早已年纪不轻了，奉陪不起——好吧，下面就开始考试。”说着，他就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，擘起一本书，径自翻了起来。
我勉强做了一半，就被卡住了，任凭统尽脑汁也无济干事。于是，我顾不得黄老师的'禁令，暗暗向好友杨正祥白打了招呼。果然，杨正祥自传来了一张写满答案的纸条！我慌慌张张向讲台望了一眼——还好，他正读得神，对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。
这次作弊的代价首先是一个漫长难熬的周末．晚上，又翻来覆去难以入眠．早就听人说过，教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过黄老师的眼睛，这么说，他现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后，我打定主意，和杨正祥白一起去自首。
周—下午，我们战战兢兢地站到了老师身边：“我们知道错了，我们以后永远不做这种事了，就是……”(没说出口的是“请您宽恕”)
孩子们，你们能主动来认错，我很高兴。这需要勇气，也表明你们的向善之心不过，大错既然铸成，你们必须承受后果——否则，你们不会真正记住!“说着，黄老师拿起我们的试卷撕了，扔进度纸篓。“考试作零分计，而且一”
看到他拿起松木板子，我们都惊恐得难以自持，连话也说不清楚了。
他吩咐我们分别站在办公桌的两头。我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘态， “现在你们都伏在自己身边的椅背上一一把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”他说。
我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感到痛苦，老师会先惩罚谁呢?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始，看来．老师决定先对付杨正祥自了。我尽管自己没挨揍，眼泪却上来了：‘杨正祥是因为我才受苦的！”接着，传来了杨正祥自的呜咽。
“啪!”打的又是杨正祥自，我不敢睁开眼睛，只是加入了大声哭叫的行列。
啪!，杨正祥自又挨了一下一他一定受不了啦！我终于鼓起了勇气：“请您别打了，别打杨正祥自了!您还是来打我吧，是我的错！——杨正祥白，你怎么了?”
几乎在同时，我们都睁开了眼睛，越过办公桌，可怜兮兮地对望了一下。想不到，杨正祥白竟红着脸说：“你说什么?是你在挨揍呀!”
怎么？ 疑惑中， 我们看到老师正用那术板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪”哦原来如此！老师的苦心让我感动！老师的教育方法让我们叫惊叹——这便是我们受到的“体罚”，并无肌肤之痛，却记忆至深。在黄老师任教的几十年中，这样的“体罚”究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过选种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为黄老师的崇拜者的同时，独享这一份秘密。那一刻的感动、感激让我铭记一生，让我幸福一生！
——改变记叙文 (菁华5篇)
妈妈本来说带我去吃“大餐”的，可后来说什么带我去不太合适。我对妈妈顿时有了怨恨。
我回到自已屋里不理妈妈，妈妈叫我吃晚饭，我也没去。妈妈知道我生气了，但妈妈并没有生气。
半夜的时候，我饿的实在受不了了，偷偷下床，因为太黑了，我轻轻地从抽屉里翻出了我宝贵的小手电，蹑手蹑脚地走到厨房，想找点吃的。令我意外的是我发现饭桌上有一盘我最爱吃的木耳炒白菜，上面还盖上了一层保鲜膜，旁边还有一张小纸条，上面写着：“饭在电饭锅里”。我发现菜和饭还是温的，我含着泪吃下了妈妈给我留的饭和菜。
我对妈妈的想法改变了，不但没有了怨而且充满了感激和自责。妈妈对我的爱是包容、是理解，而我却这样任性，不懂事，这样伤她的心，我真是对不起她。我爱你——妈妈。
疫情期间，我们的生活被改变了。以前我与人们觉得握个手，呼吸一下新鲜空气是再*常不过的事情了；可是现在，这种稀松*常的事儿却如此珍贵。
以前在学校里上各种各样的课是有些人觉得很枯燥的事儿，可是由于疫情，我们就是想上课也上不了。后来当疫情缓和的时候，我们才开始上课(还只是上网课)。在这时，我们班的很多人都*视了。到了最后，学校才复了课。可是麻烦事不请自来，我们为了进校门得戴口罩、测体温，中午还得加隔离板吃饭。连游泳课都被改成了上“陆地课”了。
除了上课外，就连进出小区、买菜的事儿都是很麻烦的。进出小区要看健康码，还要把人打一“枪”，这一“枪”，那一“枪”，次数多得能让人发疯。买菜好像有生命危险似的，见谁怀疑谁，回家后马上来一次超级巨型清理，每次半瓶消毒液用光。
希望生活能快点回到疫情发生前的样子。
自从暑假左半边脸长了好多痘痘以后，一直到现在都两个多月过去啦，我的痘痘虽然已经消了不少，但是密密麻麻的`痘印却一直挥之不去。甚至还开始反复长出新的痘痘。我真的好崩溃。
以前我都是不怎么长痘痘的，就算有也是一两颗，没过几天就会消下去的，而且也几乎不怎么留下痘印，但是现在却不是这样了。现在长痘痘变得频繁了起来。
我在想是不是差的生活作息引起一系列的长痘痘的效应。暑假我一直控制不住自己去熬夜，而且一熬夜就是熬到三四点，然后还不吃早餐，也不怎么运动，*时还管不住嘴，又是喝饮料又是吃垃圾食品的。
我真的是太过分了，如果这样都不长痘痘就是奇迹了，说来说去，现在满脸痘痘都是我一手造成的。如今开学了，我也没有特别早睡，时常熬夜熬到一两点，然后还老是喝饮料，白开水也变得越来越少喝。我觉得再这样下去，我的痘痘会越来越多的，痘印也时常消不了，满脸痘印的脸真的很吓人，本来我就不怎么自信了，再加上这样一张可怕的脸，我可能会越来越焦虑。
而且我明明想要存钱的，可是我偏偏就是控制不住自己去买饮料，而且还是天天买，饮料喝多了只有坏处没有好处。我真的应该改变一下我自己的生活作息了。
我觉得我不应该在这么熬夜下去了，以后晚上一到12点就睡觉，然后每天至少喝4杯热水，中午晚上都吃一个菜就好了，不要吃太多，油分会超多。同时也不要再吃宵夜了。最好就是少吃零食，甜的辣的都少吃。
不必要的话费能省就省，不要花那么多钱，吃那么多零食，最后却只得到一张满脸痘痘的脸蛋，我真的快崩溃了，只希望痘痘能慢慢抑制住，然后痘印也能慢慢消去。加油吧。
看到那一张张严峻的脸，给自己增添一丝胆怯；看到那张无奈的脸，给自己压上一缕悲伤；看到那张微笑的脸，给自己送来缕缕快乐！因为那一张张脸，我们哭泣着；因为那一张张脸，我们努力着；因为那一张张脸，我们改变着
那个对万物充满好奇心的我，那个整天只想着玩的我，那个从不在乎别人眼光的我，岁月流逝，不满的目光，反抗的行动，压制了孩子纯真的心灵，她改变了。
学会了避开愤怒眼神的办法，学会了走进微笑的方法——努力读书，为此，失去了天真活泼的自己，幼时的快乐已成梦，玩家家酒，玩水捉鱼一切欢乐被岁月蒙上一丝风尘，已经模糊
幼时走进森林的快乐，体验春夏秋冬的`独特魅力！到池塘边去看杨柳是否绿了？鱼是否长大了？到树上去摘果实咯童年的快乐久违心里，可改变可如今呢？现实如此朦胧，为了那句现在努力学*以后有的是时间玩而奋斗，也失去了自己原有的性格——天真和活泼。
不喜欢伪装，不喜欢欺骗，不喜欢竞争——那就是真实的我，讨厌忍气吞声的伪装；讨厌狠下手心的欺骗；讨厌你死我活的竞争；但，一切都成为了现实，成为我必须接受的任务！我知道，一个天真活泼的人在社会上很难立足，天真活泼将被愚昧代替，纯真的心灵也许已经消失
雨后的彩虹如此美丽，什么时候它才会重现？
我懒，但又不“懒”，每天这么早起来却不学*，而是拿出手机玩。
我从来不对学*的事多说一个字，不是因为贪玩，而是因为懒惰。比起玩那些关于学*的东西，不如玩游戏，无需经过大脑思考，让人感到非常惬意。我就好像一块木头，想让木头自己动，堪称登天。
我逐渐被懒惰所吞噬，付出了代价，我的高分离我而去，我的朋友也渐渐离去，我家人的慈祥也离我而去……难道我就这么情愿这一切发生吗？不，坚决不，亡羊补牢——为时不晚。让勤奋成为我的必杀技，让懒惰、贪玩，都见鬼去吧。
我依旧经常会有点贪玩，但不是“江山难改”，而是“本性难移”，人的改变不是一朝一夕就能完成的，因为人如果不快乐一下，又何来的动力呢。
我依旧会有些小贪玩，但我那生锈的大脑已开始运转，我已经从一块木头变成了一棵树，虽然本质没变，但充满了生机。
当我拿着一张试卷迈着大步走在街上的时候，我笑了，不是成功偷懒的笑，不是游戏玩的好的笑，而是考试成功的笑，是学*进步的笑。
我仍然有着贪玩的性子，因为我改变了自己之后，我还是我。
——声音记叙文 (菁华5篇)
春天到了，突然雨淅淅沥沥的下拉起来。
一滴，两滴，三滴，数不清的小雨滴随风飘洒在玻璃窗上，发出“咚”、“咚”、“咚”。的声音，好像有人在敲门。随后青蛙出来了，也“呱”、“呱”。的唱着歌，声音非常悦耳，像给演奏了一首歌，雨下着下着好像给青蛙伴奏。
青蛙的叫声，雨滴声，是多么美妙啊！为美丽的春天增添了优美、动听的歌，我喜欢这美妙的声音。
九月，那个夏末初秋的夜，有这样一种声音，久久的留在了我的心底。这样一种震撼心灵、使生命为之颤动、那余音似尚未散去的声音……
——题记
九月，夏末初秋，又一年光阴的伊始。已渐渐转凉的天气，已渐渐泛黄的树叶，已渐渐降低的温度，在那个夏夜是那么的分明。我漫步在幽静的小路上，月光透过树叶尚还浓密的缝隙洒落，细碎而轻盈的恋上了土地。一阵微风，一片斑驳的树影。
整个夏天在一片蝉鸣声中度过，我甚至都已快忽略了这吵闹的声音。然而此时此刻，却真实的感受到了这一只只蝉的歌曲。第一次，竟发觉这声音并不那么聒噪。是否因为夏天终了，他们的生命将要结束？我不知道。但在那一刻，我却不由自主的停下脚步，闭上眼睛，用心去感受那自然和生命的声音。
这些小生灵们似乎愈加兴奋了，声音愈加响亮。起先，只有几只蝉的声音依稀可辨。后来，却有越来越多的伙伴加入了他们。一只，两只，三只……太多了，似乎成千上百只蝉都汇入了这一条音乐的溪流！那声音越来越高亢，越来越激昂！树丛间，蟋蟀为他们伴奏；微风间，绿叶为他们起舞！这些小生命们似乎要把整个夏天积存的气力都毫无保留的宣泄出来，来演奏这属于他们生命中的最后一支赞歌！
那一刻，心被震撼。
*处是如万丈激流爆发一样的独奏音乐会，远处是蜻蜓点水的小心和宁静。我能感受到大自然在这一刻的全部力量。生命的孕育、萌发、成长、凋谢……如此轮回、循环，生命就是一个圆，没有尽头也没有起点。在这一瞬间，世间万物仿佛都失去了颜色，唯有自然和生命永恒！
听，这是自然的声音！听，这是生命的声音！
夜，还是一如既往的静，夏日的炎热已渐渐褪去，而那生命交汇的声音却仍留在我的心底，余音未散，很久，很久……
有这样一种声音，让我至今难忘；有这样一种声音，让心被震撼；有这样一种声音，谱写生命的永恒赞歌。这，是自然的声音。
小学六年时光匆匆而过，记忆中最深刻的，唯她那句“没事”。
记得每次考试前，看到大家手忙脚乱复*的样子，她都会说：“没事，努力就好！”那次考试，我的成绩一落千丈。成绩表前围满了人群，我虽看成绩心切，却也只能被挤在中间。不一会儿，传来一个脆亮的声音：“看啊，她才考这个分！”这时，我刚好用力挤身冲出了人群，摔倒在众人的眼前，教室瞬间安静了。我起身去看成绩，却发现自己的名字挂在了倒数第二行的位置。顿时，众人哄堂大笑，仿佛有一万双嘲讽的眼睛汇聚在我身上，我崩溃地冲出教室。
阳光被千万朵白云遮住，天公不作美，滴起了雨点。雨越下越大，难道是老天也为我感到难过？我蹲在操场中央大哭。过了一会儿，我不再有雨滴在身上的感觉，以为是雨停了，一抬头却看到了一个慈祥又熟悉的脸庞，原来是她在为我撑着伞。我们沉默了几秒，还没等我说出抱歉，李老师便摸了摸我的头："没事，还有机会。"这句话温暖了本在大雨中瑟瑟发抖的我。
一次，班里同学谋划了一场恶作剧，想给老师些“苦头”吃。语文课的铃声打响，李老师刚一推门迈进教室，便有一个扫把从天而降正好击中了她的额头。她没有说什么，只是继续讲课。
下课后，我作为语文课代表把作业收齐后交到办公室。我发现李老师在默默抽泣。她一见到我，赶忙揉了揉眼睛，装作迷了沙子，对我说：“没事，快去上课吧！”我深深地感受到了懊悔与自责，便涨红着脸跑回了教室。
不知不觉中，毕业季又降临了，与往年唯一的不同是：我们从旁观者变为了主角。那天，李老师身袭长裙，脸抹淡妆，格外美丽。大家因为不舍这六年的家，都默默掉下了大粒的泪珠。她也哭了，但却不忘安慰我们说：“没事，你们还可以回来看我呀！”
毕业一年后，我回到了生活过六年的那个家。那天的太阳格外明朗，校园中的紫藤花开了。我站在熟悉的教室门外，在星星点点的泪光中又看到了李老师认真讲课的身影，耳边仿佛又响起一个熟悉的声音：“没事，我永远是你们的老师！”
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，春天在哪里呀。”耳畔再响起这首儿时我再熟悉不过的歌，春，来了。
阳春三月，春暖花开，春姑娘欢快的脚步踏过冬爷爷的束缚来到了世界。
公园里，一朵朵尚未开放的花打着花骨朵儿静待开放。
我和她手牵着手，背靠着背坐在草地上，好的情同亲姐妹一般，我们俩闭上眼，听公园里的音响发出的属于春的乐章。
突然间，我睁开眼，轻声对她说：”百，我家楼下的桃花快要开了，我们一起看它开放，好吗？“”嗯！“百重重地点了点头。其实在和她说这句话的时候，我并没有太在意，毕竟亲眼看到花开的几率很渺茫。
某然一天，我去给桃树浇水，猛地发现一朵桃花开了，惊喜之余，我赶紧打电话给百：“百，桃花开了！”“真的吗？我马上就来。”几分钟后，她高挑的身影出现在我的面前，当她看见那朵开放的桃花时也很激动：“我从来没有看见花开的过程，今天，这些花都会开的，我要等他们开放。”
夜已深，我和她依旧满是期待地期待桃花开放，可桃花却不领情，久久不开。百有些失望：“太晚了，我先回去了。”“再等等吧！其实我也不耐烦了。
突然一朵花动了一下，不只是风吹还是将要开放，我和白好生期待地看着她，期待她的开放，慢慢地，他好像一瞬间变了一个样，花蕊冲破一切阻碍它的花瓣，几秒后，一朵粉色的桃花便出现在我们的面前。
心中的快乐是抑制不了的，久久冲淡不去，聆听花开的声音，蓦地，花就开了，是那么美。
春来了，让我们一起去听花开的声音，花开的那一瞬间，就让时间定格在那一刻吧！
春花秋草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然赐予的瑰宝。
雨，是恰好是瑰宝中的精品，是大自然的精灵。
我爱雨，尤其爱这样一种声音，雨的声音，
春雨是羞涩的少女。“沾衣欲湿杏花雨，”她来时人们毫无察觉；“天街小雨润如酥，”她到时又是那样湿润。可是，春雨并不是没有声音的。寂静的春夜，春雨像花瓣一样，那落下的声音像棉一般软，像风一般轻，像小姑娘般腼腆。在那声音中，禾苗吸饱了，那是它在长芽。有这样一种声音，春雨的声音，如少女的细腻。
夏雨像热情的少年，他泼刺刺地从天而降，白亮亮的雨珠霎时布满在到处。他的声音是哗哗的笑，那是一种爽朗俏皮的声音。他常常慌不择路，从屋顶跌下，啪啪直响；他又从水面跳到荷叶上，声音清脆响亮；他常常邀狂风做伴，拉雷电来助威，他的声音中杂着雷电轰鸣、狂风怒吼，似一场激烈的战斗，又似一曲激昂的交响曲，有这样一种声音，夏雨的声音，如少年般热烈。
秋雨是成熟的**。他的话语是那样厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐上，一声声，是那样分明，是那样含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节的转换，天气转冻的感谓：“秋风秋雨愁煞人，”有这样一种声音，秋雨的声音，如**般伤感。
冬雨是敦厚的老人，他来得很少，来的时间不长。他忽而亮，忽而细，有时打在地面啪啪地响，有时落在身上如白毛。冬天夜暗，听着冬雨降临的声音。他缓缓地落下，慢慢地飘着，像二胡般凄婉，又如提琴般温雅。不知不觉，我就走进梦乡，走进他的梦呓。有这样一种声音，冬雨的声音，如老人般深沉。
有这样一种声音，雨的声音，或细腻，或热烈，或伤感，或深沉。四种体现，四种人生的感慨、命运的际遇。雨的声音，呈现的是人生的千姿百态、心境的万起千伏。
有这样一种声音，雨的声音，在我的心际里不停地徘徊反射，给予我人生启示，传达给我悲欢离合。
有这样一种声音，雨的声音，总让我不能忘记……
——如果记叙文 (菁华5篇)
如果我是老师，我会把自己知道的知识毫无保留的教给我的学生，要和他们做知心朋友。首先我会告诉他们*是世界上有名的文明古国，有闻名世界的“四大发明”，尊老爱幼是我们国家的优良传统，和怎样做人的重要性；告诉他们什么是文明，要讲究文明礼貌，尊敬老师，团结同学，做对班级、集体有益的事，不能损人利己。
然后我也会像纪老师一样，培养他们从小就要养成良好的学**惯，上课认真听讲，踊跃回答问题，认真完成各项作业；积极参加体育活动，锻炼好身体，不要因为身体瘦弱总得病，耽误上课，落下功课。我要告诫我的学生，人要有素质和讲尊严，不能歧视弱者，看不起残疾人和流浪汉，不能养成小偷小摸的坏*惯，不能讲脏话，说一些不文明的用语，做一些不好的事情，因为良好的行为*惯会影响人的一生，反之不好的*惯会耽误人的一生。
我想要成为老师，做一名真正的老师，需要做的事情太多太多，好好学*，健康成长是我现在最重要的事情，所以我要为实现我的.理想继续努力，长大后争取做一名真正的、优秀的老师，实现我的心愿，培养可爱的学生，那将是我最快乐的事情……
我想做一个机器人，因为机器人不怕辛苦，不怕劳累，我想做一个机器人，因为机器人不用生病，我想做一个机器人，因为那样就可以帮妈妈分担一些家务。
每当我看到妈妈工作了一天，一回到家，还要做饭，打扫，洗衣衣服，妈妈每天在外繁忙，本以为回到家可以轻松点。但她还要为家里忙活。帮我们操心，我唯一能做的就是倒一杯热水，帮妈妈暖暖心。
每当看妈妈累了一天，还要待在厨房里闻油烟味。难闻的油烟味进入妈妈的身体里，换来的是脸色苍白。但她又能怎么样呢？只能默不住声。我在一旁却什么也帮不上。
每当听到妈妈传来一阵阵咳嗽声，我的心如刀绞。她是为了这个家才有的咳嗽声，我却无能为力。
如果我是机器人，妈妈不用进厨房，我可以帮妈妈做好可口的饭菜，让她不用再跟油烟打交道。如果我是机器人，我不会让妈妈干家务活，因为我会替妈妈做好一切杂活。如果我是机器人，因为我不会让妈妈累着，病着，我会精心地照顾她。
我要快快长大，学好一切东西，成为一个真正的机器人，为妈妈分担家务活。我要让妈妈不会再有苍白的面容。换来一张欣慰的笑容。为了妈妈我要加油，要努力学*！
普希金曾说过：假如生活蒙骗了你，不必忧伤，不必着急。抑郁的日巷子里必须镇静，坚信吧！开心的.日子便会到来。
儿时，我经常伴随着母亲到外婆家，偎依在外婆怀中听着外婆说故事，而外婆也像魔术表演一样，变出许多小玩意给我，例如朱古力，例如汽车，例如头箍……我非常喜爱去外婆家。
那一天，我像以往一样，要求着妈妈说：“我想去外婆家。”而妈妈仅仅静静地转过头说，外婆有急事，不在家。那时我也不知道妈妈为何哭。直至几日后，。我了解外婆车祸事故住院治疗了，之后不可以行走了，很有可能那时我还小，不理解成年人针对这类事儿地忧伤，只了解之后不容易有些人给我说故事了，不容易有些人给我变小玩意了。
如今我懂得了——每每见到外婆那本应洋溢着笑容地脸孔，只剩余无穷的忧愁，即便每一次看到大家，也仅仅在假装开心。
每每见到外婆的苦相，我也觉得不舒服。外婆我想使你像之前那般开心，我想对你说，实际上世界上多的人，虽困在细沙下边，但依然在发光发热。像史铁生，尽管两腿残废，但却在文学类层面获得很高的造就；像克山。凯勒，尽管她眼睛失明，两耳耳朵失聪，但她依然能从剑桥大学大学毕业，为英国的文学事业做出极大的奉献；也像史蒂芬霍金，尽管他浑身上下仅有二根手指头能做出轻度的姿势，但他却为人们在宇宙探索全过程中留有了绝不可切削的印痕……
假如在未来，我遭受了悲剧，变成了一个不详细的人，或许我没法像她们一样有这般大的造就，但还要开心玩，即使没法开心，也最少要有生存下去的信心吧。因此，外婆振奋起来吧，之前就是你陪我玩，那如今就换为我让你玩吧。在这个人世间，不容易有完美的人，而恰好是这种有缺憾，构成了人详细的一生。
佛曰：“前世五百年的回眸，才换来今生的一次擦肩。”各种各样的“如果”充满了人生，“如果好好复*，我一定能考好。”“如果题目没看错，我就能90分了。”如果没有你，我的生活将不再有现在的五彩缤纷。
“帘外雨潺潺春意阑珊。”风刮得玻璃哗哗响，连门也开始震动。*如镜的河水被雨水打破，泛起一圈圈涟漪。这样的天气是不可能出去玩儿的。
还好，雨停了，勉强能出去。可天空还是灰蒙蒙的，花朵垂着头，无精打采地望着地面，她们仿佛被雨水洗褪了色，皱巴巴的站在那里。
尽管如此，我还是兴奋地跑了出去，一下子就遇见了你---一个和当时的我一样，梳着小辫子的女孩。也许是同样的雨过天晴的喜悦，也许是一种缘分，彼此互不相识的我们在了一起，仿佛是多年的朋友。我们在外婆家门前的泥土里找“贝壳”;拿一块石头在地上写字画画;在家门前的空地里追逐打闹……建立起了深厚的友谊，等我们缓过神来，才发现天空早已放晴。乌云飘散了，阳光透过云彩照到快蔫的花朵上，花儿振作起来了，那被雨水浇过的花瓣格外干净，透彻，白里透红，红里透白。
后来我才知道，她也是外婆家那边的人。我们来往的次数逐渐变多，两家人也本就熟悉。长大以后，我们留了彼此的电话，就各自上了不同的学校，现在想起来，那时的我们是最天真、最纯净的样子。
几乎每个周末，每个假期我们都要打电话。约好何时在外婆家相聚，或是最*听过什么歌，看了什么电视，又或者是聊聊天，打发悠闲的午后时光。
也许一切的相遇都是一种缘分。有的是在转角处不经意地擦肩而过;有的是公交车上一次善意的让座;有的是被分到同一个寝室，彼此照应;有的只是做了同桌，心照不宣。
如果没有雨，我就不会遇见你;如果没有你，就不会有现在才这样的我。“如果”是一场雨，一场大雨，吹散了阴霾，吹到了那天与海的交界线。
如果我是一名志愿者，那么在青海玉树地震之时，我也可以尽自己绵薄之力。至少，我也努力过，救出了挣扎在生死边缘的人们，而不会像现在这般无助，无助到，每当看到玉树相关报道时，就会泪流满面。
如果我是一名救死扶伤的医护人员，那么当甲型H1N1从遥远的美洲来袭时，我也可以救助失望绝望的患者同胞，让他们觉得希望还是有的。
如果我是一位无所不能的科学家，那么我会制造出预震报警仪，防洪报警仪，甚至更多。这样就可以让看了〈2012，世界末日〉的人们，放下沉重的心理负担，重新登上美好生活的列车，收起迷茫的心，准备着去征服那些末日流言。
如果我是一名保家卫国的警察，那么我会公私分明，对危害人民合法权益的歹人毫不手软。在进行侦察工作时，保护好周遭人的生命的安全，虽然我只是一个小小的警察，但这样的警察多了，就会产生一些社会效应。无形中，促使人们的意识更加积极。
如果我是保护动物协会的员工，那么我会善待所有的动物，因为眼看者地球环境越来越恶化，人类与所有的生物都是同呼吸共命运的。如果虐待小动物，那么也许就会破坏原本就已失衡的生物链。
如果我是一名辛勤的务农耕作者，那么我会用最健康的方式，培养出最绿色的蔬菜瓜果，而不会像其他务农人员为了过纸醉金迷的生活，去打一些危害人类生命安全的化学药品。
看了太多太多生死离别的，令人肝肠寸断的感人场面，身为小学生的我，从未对死亡有过如此大的恐惧，对生命有如此震撼的诠释。世界上不可能有蜘蛛侠，奥特曼之类的超人来保卫地球的。所以我们每个人都要珍惜生命。
——妹妹记叙文 (菁华5篇)
我有个妹妹。虽然她的样子很可爱，但实际上她打人很厉害。通称“笑中藏刀”。
上次，我想亲*她，和她一起玩。出于礼貌，我问她：“你能和我一起玩吗？”出乎意料的是，她直接拍到我的脸，我觉得脸被刀割了，疼死了。我急忙摸了摸脸，知道脸没事才放下来。我刚举起手想打她，我打她，叔叔就打我，我不是死了。好吧，我忍着！
所以我继续对她说：“哥哥让你玩，怎么能打哥哥呢？真的很糟糕！”我以为她会这样听我的。然而，事实往往不令人满意。她竟然又举手打我，而且比上次攻势还凶猛，打我还是火辣的疼。无法反击的我，只能举手防守。妹子看我防守这么狼狈，忍不住哈哈大笑。我生气了，和同学吵架也没那么狼狈，和她吵架多么狼狈。所以，我发挥了我跑得快的优势，开始避开她。我也想用食物诱惑她，但失败了，所以没有诱惑她。
妹子走路还不太熟练，没走几步就摔倒了。他总是哭，阿姨来了，看见她摔倒了，这罪在我头上。我真的很冤枉啊
期末考试结束后，我在一鸣买了一盒两个装的榴莲味半熟芝士带回家。
一进家门，就看见妹妹坐在沙发上看电视。听到我关门的声音，她一下子转了过身，眼睛直直地盯着我那盒半熟芝士。我一下子警觉了起来，马上把装半熟芝士的袋子抱得紧紧的。但妹妹盯着半熟芝士看了一会儿后，把视线移开了。我松了一口气，把袋子放进冰箱，打开杂志看了起来。但是没一会儿，妹妹坐了过来：“嘿，别看杂志了，你那盒蛋糕是什么味的？”
我头也不抬地回答她：“不是蛋糕啦！是榴莲味的半熟芝士好不好？”
她并没有要吃的意思，而是问我：“你知道关于榴莲的知识吗？”
我摇摇头，饶有兴致地放下杂志听她讲。
“榴莲是热带水果，盛产于泰国。科学家在榴莲里发现了50多种气味小分子，其中有8种是第一次在水果中发现，有4种是还没听说过的东西呢！”妹妹说着咽了咽口水，“而且有一种说法：一只榴莲可以顶三只鸡呢！虽然有些夸张，但榴莲真的是水果中的‘营养霸王’呢！另外，它还是长在树上的水果里最大号的哦！毕竟我见过一个比两个足球还大的榴莲呀！泰国还有一道‘榴莲煲鸡汤’，是专门给生完小孩的产妇喝的。”
听了妹妹讲的这些关于榴莲的知识，我竟然想吃起榴莲了。
我把半熟芝士拿出来享用，妹妹看见了，赶忙跑过来抢了一个去。这下我可急了：“哇呀呀！还我还我，我还没同意分给你呢！”妹妹一点儿也不理会正在对剩下的那个半熟芝士发呆的我，大口地吃了起来，直到吞下最后一口，又舔了舔嘴唇：“哇，真好吃啊！姐姐请你下次再买来分点给我哦。谢谢！”
但是在吃饭的时候，因为吃了芝士，饭却没怎么吃的时候，被小姨训了一顿。可这不正是现实版的“狐狸与乌鸦”么？但想想妹妹为了吃到一个半熟芝士榴莲而不遗余力地用知识吸引我注意力的样子，也真是醉了！虽然我的知识库又“更新”了，但我还是忘不了半熟芝士那入口即化的口感，可惜了我的半熟芝士！
这个周末，我家来了个小妹妹。妈妈说：“她是我朋友的小孩，妈妈去上班了，你在家要好好陪她玩。”说完，妈妈就走了。 (开篇直接引出本文主人公“小妹妹”，但“妈妈”说的内容与本文中心无关，应该删去。)
这个小妹妹大约7岁，（油亮油亮的蘑菇头和一双）宝石般的大眼睛闪着，她（给人一股）活泼、机灵（而）又顽皮（的劲儿），非常可爱。蘑菇头，头发油亮油亮的。她（加上那挺挺的）鼻子挺挺的，（、樱桃般的小嘴和尖尖的）下巴尖尖的，一张樱桃小嘴（，真是可爱极了！）非常好看。
（形象具体，突出了小妹妹的外貌特点。但要注意叙述顺序：头发—>眼睛—>鼻子—>嘴巴—>下巴。）
我刚要跟她玩，她就跑到餐桌前，拿起保温袋，像戴安全帽一样，把要放东西的那头扣在头上，把提保温袋的提条钩挂（住）下巴，（然后）拿起扫把当枪扛在肩上，走起了军步，边步行还边发出（喊起了）“一二一”的声音，害得我在床上笑得肚子都疼了。这时，她突然把“枪”放到地上，开始挠起了我的肚皮，让我笑得都合不扰嘴。（真实地体现了小妹妹活泼可爱的特点。）
妈妈走进来惊喜地对我说：“小女孩婷婷，你看家里谁来了！”话音刚落，忽然，钻出一个小女孩，这个女孩小名叫欣欣，是我爸爸同事的女儿，欣欣今年六岁了，短短的头发抓着一根小辫子，又粗又弯的眉毛下面有一双圆溜溜的大眼睛，小小的鼻子下面有个红红的嘴唇，白白嫩嫩的小脸蛋非常有弹力，摸起来凉丝丝的，很舒服。
爸爸妈妈干着自己的事，我把小妹妹牵进自己的小房间看动画片。看着入迷时，窗户“叽叽喳喳”的声音喳个不停，我们俩双双转过头一看，原来有一只麻雀，正趴在窗户上，好像正在张望着什么，一会儿，又飞走了，这时，妹妹拍了拍我的手说：“姐姐，我问你一个问题，为什么鸟会飞，人却飞不起来呢？”我想都没想，毫不犹豫地回答：“这还不简单，因为鸟儿有翅膀，人却没有。”她又说：“那人装上翅膀不就能飞了吗？”这下可把我难住了，我说：“不知道，我也没试过。”妹妹很得意：“那就试试看吧！”说着，她从自己的小包包里取出一对翅膀，嘿！其实就是商店里常卖的儿童玩具罢了。
她戴上这对翅膀，在床上放上凳子，站在凳子上，脚用力一蹬，双臂在空中不停地摆动，可还是没过两秒，妹妹就掉了下来，她趴在床上说：“我知道了，人是飞不起来的！”
你们看，我的妹妹是多么可爱，多么有趣，多么纯真，多么幼稚啊！她的幼稚使我想起了小时侯。
我有一个妹妹，今年她才刚刚三岁。她有一双亮闪闪的眼睛，小小的鼻子，嘴巴也是小小的，她生气的时候全家都很“害怕”。
记得她第一天刚上学回来的时候，尽给我们说她在学校里玩的什么吃的什么，尽管她说的语无伦次的，我们都静静地听着，因为都不舍得打断她的话，看着她兴奋地小脸我们一家人都开心的笑了。
妹妹还喜欢拼图，每一次到超市看见拼图就去拿了让妈妈给她买，妈妈要是不买的话她就坐在那里不走直到妈妈肯买为止，就这样妈妈也只能买了。
妈妈还是一个勇敢的人，那天我和弟弟妹妹去公园玩，妹妹跑着跑着一不小心摔倒了，皮都擦破了还流着血呢，但是她没有哭，只是让我们给她擦擦，我当时心里想：原来妹妹这么勇敢呀！
我的妹妹还有不服输的一面呢，记得有一次我们一家去郊游，我和弟弟妹妹来玩投飞机的游戏，看谁投的远。因为妹妹太小太矮了，所以她总是输，可是她还是一次次的.投出去，像是非赢不可一样。我和我弟弟也办法，只好故意投*点让她赢一次，结果当然是妹妹赢了。你们说妹妹是不是很可爱啊！
这就是我的妹妹！
