1、《隐形的翅膀》
2、《倔强》
3、《奔跑》
4、《爱因为在心中》
5、陈百强:一生何求
6、李翊君:萍聚
7、任贤齐:希望你明年冬天回来
8、当我想起你
9、王菲:我愿意
10、蒋梅 - 你不在的北京还下着雨
11、罗大佑:闪亮的日子
12、张惠妹 - 我可以抱你吗
13、费翔:我怎么哭了
14、朋友 含多个版本
15、4.周华健/李宗盛/黄耀明/成龙:真心英雄
16、任贤齐 - 烛光
17、仰望星空张杰
18、Make It Big张靓颖
19、燃烧吧青春何洁
20、黄种人谢霆锋
21、光辉岁月 谢霆锋
22、梦想起航TFBOYS
23、不要认为自己没有用章小军
24、放飞梦想黑龙
25、蓝莲花许巍
26、同手同脚曹轩宾
27、行走的力量李荣浩
28、《我是一只鱼》（任贤齐）
29、《从头再来》（刘欢）
30、《今日》（刘德华）
31、《真的汉子》（林子祥）
32、《勇敢一点》(赵传)
33、《永远不回头》（张雨生）
34、《启程》范玮琪）
35、不要认为自己没有用
36、珍惜
37、我不想忘记你
38、我愿你知道
39、第一时间
40、《相信自己》 零点乐队
41、《最初的梦想》 范玮琪
42、《我相信》 杨培安
43、《大声唱》 强辩
44、《由你选择》 林俊杰
45、《快乐英雄》 潘玮柏
46、《梦想的舞台》 南合文斗
47、《花》 五月天
48、《舞台》 弦子
49、《有种》 郑中基
50、《年轻的战场》 张杰
——在班级唱什么歌好 40句菁华
1、《团结就是力量》
2、《最初的梦想》
3、《I belive I can fly》
4、陈百强:一生何求
5、同一首歌
6、赵传:勇敢一点
7、刘鸿 - 站台
8、周华健 - 其实不想走
9、4.周华健/李宗盛/黄耀明/成龙:真心英雄
10、孙悦 - 祝你*安
11、李双江:驼铃/张明敏:梦驼铃 两首歌曲在一个帖子里
12、唐磊 - 丁香花
13、Cry on my shoulder 好听音乐集
14、小草筱海
15、I Believe I Can Fly国民美少女
16、壮志雄心 陆毅
17、逆态度张杰
18、浮城白举纲
19、蜗牛万宇豪
20、梦想起航TFBOYS
21、新的心跳G.E.M.邓紫棋
22、哥要闯一闯田培良
23、追逐梦想苏绍宣
24、《超越极限》（Tank）
25、《秋天的海》（苏慧伦）
26、《风雨无阻》（周华健）
27、《启程》范玮琪）
28、《黑暗之光》（雷光夏）
29、中学时代
30、明天会更好
31、冲开一切
32、《抢不走的梦想》 戴爱玲
33、《大地》 Beyond
34、《咸鱼》 五月天
35、《青春梦想》 韩庚
36、《我心中尚未崩坏的地方》 五月天
37、《少年梦》 张卫健
38、《怒放的生命》 汪峰
39、《从头再来》 刘欢
40、蒋梅 - 你不在的`北京还下着雨
——我为青春唱支歌作文 (菁华5篇)
青春从来都是一种刻骨的伤，但终有时间治愈它。
——题记
年轻的我们正值青春，我们拥有着小孩子梦想的成熟、成年人渴望的闲暇、老年人羡慕的活力，可也有着他们无法预料的忧伤。
欢乐作曲
十六、七岁的我们，没有肩膀上的重担，没有为钱而奔波的苦恼。我们快乐地上学，无忧无欲地休息，我们享受着心安理得的生活。
我们会三五成群地在懒散的午后，与伙伴一起散步、谈心;也会安静地在自己的小空间里写写画画，描绘着属于自己的未来。那未来里有我们的小童话，而我们则是童话里的主角。
忧伤填词
年少轻狂的我们，有时也有一种无形的压力。它们看不见，摸不着，却住在心中最柔软的部分，一触就痛。
教室的课桌上堆满了书籍，高考像一只无形的手压在我们头上，一本本空的书填满文字。累了趴下，醒了再战，每天还要略带享受地过着三点一线的生活，用微笑来战胜疲劳。所有的情绪积压在心，偶尔爆发一下，再调整好心情，扎入题海。
青春浅唱
青春来得让人措手不及，我们只能慢慢适应，等待青春滑过。可是真正滑过，谁又不会留恋呢?我们美好的青春留下了足以让我们刻骨铭心的记忆，挥之不去。
我们在忧伤的日子里，读出欢乐的韵律。每个人为自己的理想而奋斗，不想老去。因为时间容不得你挥霍，挥霍过后必将是忏悔。
为了在美好的青春里不留下遗憾，我们默默在心间许下愿望：让我们在有限的日子里，活出无限的精彩。
也许我们正懊恼如此焦灼的日子，但静下心来你会发现，青春是我们最值得骄傲的日子。
我想不停地唱这首青春之歌。
哪怕会有悲伤，但是总有阳光。
青春从来都是一种刻骨的伤，但终有时间治愈它。——题记
年轻的我们正值青春，我们拥有着小孩子梦想的成熟、成年人渴望的闲暇、老年人羡慕的活力，可也有着他们无法预料的忧伤。
欢乐作曲
十六、七岁的我们，没有肩膀上的重担，没有为钱而奔波的苦恼。我们快乐地上学，无忧无欲地休息，我们享受着心安理得的生活。
我们会三五成群地在懒散的午后，与伙伴一起散步、谈心；也会安静地在自己的小空间里写写画画，描绘着属于自己的未来。那未来里有我们的小童话，而我们则是童话里的主角。
忧伤填词
年少轻狂的我们，有时也有一种无形的压力。它们看不见，摸不着，却住在心中最柔软的部分，一触就痛。
教室的课桌上堆满了书籍，高考像一只无形的手压在我们头上，一本本空的书填满文字。累了趴下，醒了再战，每天还要略带享受地过着三点一线的生活，用微笑来战胜疲劳。所有的情绪积压在心，偶尔爆发一下，再调整好心情，扎入题海。
青春浅唱
青春来得让人措手不及，我们只能慢慢适应，等待青春滑过。可是真正滑过，谁又不会留恋呢？我们美好的青春留下了足以让我们刻骨铭心的记忆，挥之不去。
我们在忧伤的日子里，读出欢乐的韵律。每个人为自己的理想而奋斗，不想老去。因为时间容不得你挥霍，挥霍过后必将是忏悔。
为了在美好的青春里不留下遗憾，我们默默在心间许下愿望：让我们在有限的日子里，活出无限的精彩。
也许我们正懊恼如此焦灼的日子，但静下心来你会发现，青春是我们最值得骄傲的日子。
我想不停地唱这首青春之歌。
哪怕会有悲伤，但是总有阳光。
写下这个题目，是因为我们活在青春里，而我们是青春最好的体验者。不想套用政治书上那些关于青春期的概念，只是想通过文字这面镜子折射出属于我们的青春年华。
青春的我们，总喜欢放心大胆地展露自己的内心，把脆弱、坚强、多愁善感......的心绪像展览似的盛大地展现在所有人的面前，诉说着一切的一切。尽自己最大的力量来感染别人的心。我们会拍着自己的胸口，信誓旦旦地说出那些可能在几小时后就会失掉的阳光誓言。用一句不好听的话来说是轻狂，说得好听些，是无限勇敢。
青春的我们，是敏感的。上面所说那些勇敢暴露无遗的内心，往往都是悲伤的。看起来“敏感”与“勇敢”似乎差之天高地远，细想起来，它们还是有一定联系的。是我们的敏感促成了这些悲伤，于是在难过时连某种普通的再普通不过的现象都免不了伤春悲秋感慨一番，然后用自认为无限惆怅的文笔，用键盘敲在QQ空间里，然而也许多年以后我们再回头来看看这些文章，或许会嘴角上扬后悔的肠子都发青了。青春，不愧是青春啊！
可能是我太喜爱政治课了，那些关于青春的概念想不从脑海中蹦出来都难，什么“半成熟期，像个小大人儿”。总是以为我们自己长大了，于是总想装得成熟些。假如真的长大了，还装什么装？！果真是半成熟期，殊不知我们装出来的成熟比什么幼稚都更显幼稚。
哎，还是没长大啊！我们只不过是踩在“幼稚”与“成熟”的分界线上左右摇摆不定罢了。看，我这不是又开始带着惆怅感慨了？
以上的文字，我觉得更像一个已经走过青春期的人写的，像个老女人在望着无垠的天空，回忆着花香满径的青春年华，是这样吗？不是这样吗？
这首《赠伊人》一直都是装着不一样的感情，是哪个女孩我不知道。其实，我也是觉得没什么大不了，爱过就是爱过，这是否认不了的。时间都已经过去这么长了，再怎么刻骨铭心，也无需多么的在那么意外了。
这么久过去，不知你是否还会记得有个人一直都在，从未离开过？我们也没想过会是这样的一个结局吧？在过来的路上，你一直以完整的样子活在我的记忆里。等你又忘记的时候，还是可以问我，我们再重新过一次完整的连续剧。
张小娴说过：“没有写过一封情书便收获的爱情，总不可靠。”所以我觉得现在的我是，站在时间的末梢上，来填补这么一段过去的空陷。纪伯伦在情书中说：“我们彼此接*，故而对生命的孤独，我们从不急躁，从不恐惧。
你是我世界里的花朵，你是我世界里的欢乐，你是我世界里的祥和与美丽。我想与我那永不采摘的花朵一道升腾。因此，我现在就要外出走一走，对我的爱道声欢迎。”所以欢迎来到我爱的世界和我在这个世界的爱。
黑色是繁华的最奢侈，夜色如墨。偶尔会有那么一种情绪萦绕在心头，你知道嘛？我可能对我自己失去了信念，丢失了爱情的宝石我也已经失去了再去爱你的资格。这种想法时不时的窜改着我的感情，弥漫在我夜色下的苍白中，霭霭沉云，只有红着眼说我不想再见你。想起当年青涩的自己，感觉到的只有不忍。
无厘头的藤蔓已经攀上了残墙，留下的只有痕痕白斑，像是一种绝望的孤独，时刻守候在芸芸人群中。有人会懂得的我这份悲愁嘛？至少你还是不懂。虽然说自己的苦痛自己背负，然，有人搀扶也是一次难得的回忆！多年以后我们还会记得：当年，一句简单的话语，两个陌生的背影，意外的邂逅，显得多么纯粹。
我一直不认为白色最纯洁，我最喜欢浓浓的墨色，让我有种安心温馨的感觉。小时候害怕黑夜，站在现在的角度想想，人总是对于未知的事物感到恐慌，但人是有一种命中注定。而我，命中注定属于这片荒凉的夜色。
是不是只有出色的天才，才配鄙视世俗，才会在那些冗长而繁琐的学*中，潇洒的转身离开，才有资本堂而皇之的扔掉父母的种种教条，是不是只要家里不富有，就不用遵守那所谓的高贵身份？
那个叫做母亲的人，总是对我说：“林雅轩，你要记住，上层人的血是蓝色的，是高贵的蓝色，你要清楚，你是林家的继承人，你要出色的让别人自惭形秽！”
是吗？我这才明白，原来这就是我没有自由，我冷血的原因！原来我的体内流动的是冰冷的蓝，而不是热情的红！
可是，我高贵的母亲大人啊，我真的很想问，如果哪天我需要输血挽救自己的生命，谁能献出那高贵而冷漠的蓝？而那冰冷的蓝还能激活我的心跳和脉搏吗？
2007年6月13日
阳光明媚的有些虚幻，几只飞鸟不时叽叽喳喳的从窗外阳台掠过，远处不时传来少年少女们愉快的笑声，点缀着这可爱的天气！看，世界多美好！一切都完美的叫人忘记了呼吸，可是对于一个被“禁足”在家中，不停的学*各种所谓“出色”的本领的人来说，这将是莫大的讽刺与嘲笑！
我看着那个家庭教师身后的钟，开始一分一秒的数着时间，那些时间就这样突然荒芜了我的整个青春！那是一座无形的坟墓，我似乎看到扛着大大镰刀的死神，眼神空洞，却优雅的冲我做了一个请的手势！
我不禁冷笑，呵！原来对于所谓“高贵”的人，死神也会对你绅士！
这是一个值得纪念的日子，我跟一个男孩儿“私奔了”，一个陌生的男孩儿，一个在前一秒还未与我有过任何交集的陌生人！
过程是那样的简单而又富有传奇色彩！经典的都可以写成一篇小说了！
凌晨，漫天的星星都散发着清冷而疏离的光辉，这时的我总会悄悄打开窗，看看那远处的灯火流离，呼吸着那氤氲着潮气的午夜味道，我学着鸟儿飞翔的动作，像个鬼魅一般，我的心里疯狂的笑着“看，自由！”
“嗨”一声轻而清晰的声音从黑暗中突然传来，我错愕的低下头望去，一个骑着单车，一身白衣的男孩儿，眨着一双亮如星芒的眼睛看着我，没有再多一句的言语，他将手伸到我的面前，我不顾一切的拉着他的手从阳台上跳下，白衣少年骑车飞奔在茫茫夜色中，我坐在后座上，张开双臂，仿若飞起了一般，我是自由的鸟儿了吧，那晚，男孩儿载着我，在夜色中围着这个华丽的城市，一圈又一圈的游逛着，直到天明！
2007年6月15日
当我被那个高贵的母亲派人带回家时，我看着她那女王般的眼神，突然笑了！我一直知道，我是逃不出她的手心的，就如同我逃不出残酷的宿命！
我明白的是如此彻底，所以哪怕一次，就一次享受自由的机会，我都愿意义无反顾！
然而我错了，我发现，一次的放纵，让我的心变得那么贪婪，被关在房中的我，更加渴望自由！自由！自由！
我把脸贴在冰冷的墙上，却发现没有心冷！一缕阳光透过窗缝射了进来，我伸手去抓却什么也抓不到！我极度的愤怒了，跳了起来，将身边的杯砸了过去，镜子哗的一声碎了一地！满地的碎片将小小的阳光折射成了满目的光华！我紧紧的将碎片攥在手心里，就像攥住了阳光，血流了下来，痛的没有了感觉！
望着那一滴滴的血，我笑了，看，是红色的，是红色的啊！
那些青春里肆意滋长的痛，就这样晕染了我的整个世界！
——我为青春唱支歌作文 (菁华6篇)
“我们最明白，十八岁的天空，爱我所爱，年少的青春趁现在……” 相信有很多的人听过这首《青春之歌》吧!
纷繁复杂的大千世界，光怪陆离，却伴随着无限的遐想和憧憬，都市生活中，跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快的奔放着，这都市中一道亮丽的风景线，给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。
看到别人青春的开始到结束，经过了一次次失败，一次次成功，看到一个个悲剧的发尘，我不禁潸然泪下，我经常在想，我的青春是怎样的呢?
我在最*看到许多因为高考成绩不理想的学生跳楼自杀，我不经感到非常痛心，于是我想，不就是高考吗，没考好再补考就是了，为什么一定要自杀呢?
青春的年华多么美好，那些人为什么一定要自杀呢?我经常在思考这个问题。
青春拥有五彩的梦，青春拥有淋漓的愁，青春有我们努力的脚步，青春有我们失败的泪水!
在即将步入的青青里，让我们一起欢唱这首“青春之歌”!
从十三年的风雨中走来，我们迈着坚强的步伐，逐渐走向成熟，走向花季，走向青春，青春是冬天后射进大地的第一搂阳光：青春是阴鱼后天边架起的第一轮彩虹：青春是漂泊后海上点亮的第一座灯塔：青春是人生中最美好的回忆，最精彩的一幕幕。青春是我们最值得珍惜的黄金段，青春，是我们现在冲动最有力的资本，这时我们应有一个无悔的过度，无论是冲动，还是珍惜。
那么，对于处于青春期的青少年的我们，有该如何呢？
青春期的我们，是一群充满活力的少年，这时我们，带着一点冲动，一点点叛逆，一点点执著去追求所谓理想，为了它，勇敢，掘强打不顾一切向前冲。也许，每个人对自己的理想世界有不同想法，也有不同的成就但只要你努力过，任何人都不会看低你，因为，你有自己的目标，只是同别人的不同罢了。倘若真的有人看低你，嘲笑你，那你也不需自卑。坚持自己的原则，你就是你，不必活在别人的世界里，只有坚持过，才不会有后悔的时候。世上的确没有后悔药，那为什么不试试不让自己有后悔的时悔呢？青春期的我们，拥有太多的机会，就看你愿不愿意争取，坚持了。
无论你的目标是考试得第一，或干件轰烈的大事或是一个微不足道的小事，告诉你，认定了，就不要放手！青春期的我们就该向前冲，勇敢向前冲。就算，你的想法遭到天下人的反对，你都不能放弃，如果连你展开也放弃了，那么你的目标，愿望就只能成为一种“想法”永远不会成功，那么你之前的努力就全部白费，那么，之前的一切都只能算是浪费时间，浪费精力，而你，最后遗留的，只有千古不变的无尽的后悔，或许，后悔也只有徒劳而已。
然而，如果你拼过成功过，尽管不被认可，至少它可以证实，你曾经有目标，并且付出过努力。你是一个有理想的人，敢坚持自我的人一个成功者，一个不要虚度光阴的日呢。那么，你永远将不会后悔这件事，甚至引以豪，尽管，它是错的，那也将成为过去，成为青春片段的插曲。
朋友，如果你还活在过去的后悔如果你还在校园里“混”日子的话，那么请你现在抬起头，看看今天的太阳。树立自己即将拼搏的方向，并且实施起来把！如果，你有目标，但在“对”与“不对”之中徘徊的话，那么请你相信自己的心，自己想要做什么，就勇敢向前冲吧！让我们携手拼一个无悔的青春！
青春是什么？这我也给不出答案。有人说：青春就像流水，一去不复返。有人说：青春就像光，一闪即逝。我的青春仿佛是本书因为在青春年华之中，我们的大部分时间都在学*，而我的青春就永远地被铭刻到了书本上，因此书本像是我青春的记忆。
我的青春谁做主？毫无疑问的当然是自己。我们的青春不应该由着别人去操控，我的青春我做主！
青春，这个字眼谁都知道，青春犹如美丽的花朵，在我们的记忆中，青春应该是美好的、和谐的、无忧无虑的。虽然也有过悲伤、酸楚甚至悲痛，但仍然有着快乐、自信和放荡的作为。这不就是青春吗？
青春不仅意味着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿，更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志。
在青春中，我们有苦恼，但更多的是梦想，是激情，是幸福。拥有青春，我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战；拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，去做自己想做的事，并努力追求；拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来，我的青春我做主，正因为我们拥有青春，所以我们的人生才会如此精彩，如此缤纷。因为我们拥有青春，所以我们才有无限的可能。
我们看似比成年人少许多，因为他们有着丰富的人生阅历，而我们却不比他们弱多少，因为我们年轻，我们掌控着青春的力量。青春荷年迈不在于年龄的大小，而在于心境，正因为我们还拥有着青春，所以我们是美好的、完美的、纯洁的。
青春是如此的短暂，如此的迅速犹如白驹过隙、一闪即逝，所以我们要珍惜青春，祝福青春，开创出自己的灿烂人生。
我的青春我做主！
早上，粉白色的樱花仰着圆润的脸蛋儿迎着太阳，春风暖融融的拂过，吹动了我们昂扬的脸庞，也吹动了樱花粉嫩的花瓣儿，那小小的花瓣儿轻轻地飘下来，一片，两片……
这时，教学楼中传来的，是我们并不整齐，却充满斗志的课前一首歌——《相信自己》。
其中，唱得最响亮的，是我的同桌牧辰。
他唱的是被他改编过的歌词：“相信牧辰，你将超越燕秋，超越宋炎。”燕秋和宋炎分别是我们班的第一、第二名。
每天，都能在牧辰斗志昂扬的歌声中开始，度过斗志昂扬的每一天。
我们两个的成绩相当，所以每逢考试总是跟他比，他有一种我没有的精神，就是不服输。
记得那是个樱花盛开的日子，刚上完体育课，牧辰闪电般从门口冲进来，脸上带着不加掩饰的喜悦，骄傲的向我宣布：“生物我考了四十八分，仅次于燕秋！”接着，他边哼着《相信自己》的调子，边“梆梆、嚓嚓”的跺脚庆祝。
“那我呢，我考了多少分？”我知道他也一定会看我的。
“呃……没看。”牧辰心虚的用很不令人信服的语气说。
“撒谎！”
“好吧！好吧！，你也是四十八。”牧辰终于招了，好像不是那么高兴了，也不再“挷、嚓”的跺脚了，“又没考过你。”
不管怎么说，我们还是很高兴的，《相信自己》唱得格外响亮。
我看见，樱花都开了，整棵树穿上了梦一样的裙子。
记得那个樱花凋零的日子，樱花粉嫩的花瓣变得干枯，一片片落下，它们随着风，轻盈的飘着，在树下合成一片地毯。
我和牧辰互不言语，紧张地盯着班主任手中的成绩单，目光随着它从门口到讲台，“嘀，嗒”我用满是汗的双手紧攥袖子，一秒好像有一年那么长。
开始念名字了……念到牧辰的名字了……念的我的名字了……
我深吸了一口气，向讲台走去。“一定会考好，一定会考好。”我虽这么给自己打气，脚步却依然沉重。
一看到成绩，这种像上刑场一样的心情便荡然无存了，这是一个出乎我意料的成绩，打破了我的记录。
而牧辰却毫无言语的走下了讲台，摇摇坠坠，并且马上趴在桌子上。
这是一个让人接受不了的成绩。
我以为他哭了。
但是，当他再次抬起脸时，我没有看到盈满泪水的眼睛，只看到了他那不屈的眼神。牧辰铿锵有力地吐出了三个字：我不服！
不服！
看着他离去的背影，听着广播站中放出的《相信自己》的旋律，我却笑了，这才是牧辰呀！
“相信牧辰，你将超越燕秋，超越宋炎……”远处传来熟悉的歌声。
第二年春天，樱花又开了，依然娇嫩，依然灿烂……
日子一天天*了，我的心情也一天天激动。终于,我迎来了我的第一次全校运动会。这天，心里犹如吃了蜜，嘴角的笑容从未减去。
秋日的明媚阳光，清风缕缕，仿佛是上天带来的恩赐。带走运动员脸上的汗水，带走*日学*的压力，带走埋藏在心里的不愉快，带走*日耳边的唠叨。
踏着整齐的步伐，在运动员进行曲中，步入绿油油的足球场，我内心激情澎湃，一声声嘹亮的呼号，一列列整齐的队伍，在朝阳的映衬下，吹响了青春的号角，披上了金色的战衣。他们要用饱满的情绪，昂扬的斗志，去拼搏、去努力、去进取！
看!首先进行的是五十米短跑。在发令员的一声令下，运动员们犹如离弦的箭、决堤的水，向前方冲去，加油声、呐喊声、助威声，一起响起，到了终点，爆发出雷鸣般的掌声。胜利者脸上的笑容，灿烂如朝阳。
瞧！推实心球比赛，也在大家期待之中正式开始，运动员们手拿圆球，攒这一股子劲，憋在心头，用尽全力，向前方扔去，圆球重重地落在地上，运动员长舒一口气，仿佛一件使命已经完成，得意的朝前方看看。
听！那边的呼喊声，把我那颗好奇心给勾去了。我走向围了里三层外三层的人群，踮着我的小脚丫子朝里边瞅去，原来是在进行跳高比赛，每一位跳过杆的运动员总能得到一阵喝彩声和呐喊声，而每一位比赛失利的同学，总能得到大家的安慰和老师的鼓励。重在参与，强身健体，这才是我们举办运动会的根本。
走！在一位同学的拽拉之下，我恋恋不舍地离开了我没有看够的跳高赛场，进入到篮球场地，这里正在进行一分钟投篮和跳绳、仰卧起坐、排球垫球等比赛，犹如一场场力与美的展示，令我不知从何观赏，是我眼花缭乱。我选择了一分钟投篮比赛，站在球场边，感到了比赛带来的紧张感。大家没有一个人说话，眼睛紧盯运动员手中的篮球，仿佛自己的心与球系在一起。一声哨响，比赛开始，随着运动员举手投球的一瞬间，我的呼吸、心跳、周围一切声音仿佛都静止了，球进啦，我们为他鼓掌，球没有进我们为他惋惜，心跳与球的击地高度同一频率。我真正感到了比赛场上的感觉。
运动的项目多，多的我看不过来，但是我发现了一种美，一种力量之美，一种阳刚之美，一种青春之美。朝阳，刚刚出升;我们，正在成长，明天的*，我们将是初升的太阳！
这首《赠伊人》一直都是装着不一样的感情，是哪个女孩我不知道。其实，我也是觉得没什么大不了，爱过就是爱过，这是否认不了的。时间都已经过去这么长了，再怎么刻骨铭心，也无需多么的在那么意外了。
这么久过去，不知你是否还会记得有个人一直都在，从未离开过？我们也没想过会是这样的一个结局吧？在过来的路上，你一直以完整的样子活在我的记忆里。等你又忘记的时候，还是可以问我，我们再重新过一次完整的连续剧。
张小娴说过：“没有写过一封情书便收获的爱情，总不可靠。”所以我觉得现在的我是，站在时间的末梢上，来填补这么一段过去的空陷。纪伯伦在情书中说：“我们彼此接*，故而对生命的孤独，我们从不急躁，从不恐惧。
你是我世界里的花朵，你是我世界里的欢乐，你是我世界里的祥和与美丽。我想与我那永不采摘的花朵一道升腾。因此，我现在就要外出走一走，对我的爱道声欢迎。”所以欢迎来到我爱的世界和我在这个世界的爱。
黑色是繁华的最奢侈，夜色如墨。偶尔会有那么一种情绪萦绕在心头，你知道嘛？我可能对我自己失去了信念，丢失了爱情的宝石我也已经失去了再去爱你的资格。这种想法时不时的窜改着我的感情，弥漫在我夜色下的苍白中，霭霭沉云，只有红着眼说我不想再见你。想起当年青涩的自己，感觉到的只有不忍。
无厘头的藤蔓已经攀上了残墙，留下的只有痕痕白斑，像是一种绝望的孤独，时刻守候在芸芸人群中。有人会懂得的我这份悲愁嘛？至少你还是不懂。虽然说自己的苦痛自己背负，然，有人搀扶也是一次难得的回忆！多年以后我们还会记得：当年，一句简单的话语，两个陌生的背影，意外的邂逅，显得多么纯粹。
我一直不认为白色最纯洁，我最喜欢浓浓的墨色，让我有种安心温馨的感觉。小时候害怕黑夜，站在现在的角度想想，人总是对于未知的事物感到恐慌，但人是有一种命中注定。而我，命中注定属于这片荒凉的夜色。
——学校唱红歌活动方案 (菁华5篇)
一、组织机构：
为保证活动顺利开展和圆满成功，成立红歌暨六一活动组织领导小组。
组长：雷克副组长：雷安石杨再书杨慕云杨春英
二、活动时间：
20XX年5月31日全天，6月1日早上午。
三、活动程序：
（一）31日上午，8时全校师生集合，升旗，全体学生温*“入队誓词”
（二）9时，*。（路线：新校门、雷淑娟老师家门口、邮电所、银饰街，红太阳、老校门、操场集合。要求每班服装整洁、有口号、有*道具、但不能带有垃圾）
（三）下午1时“红歌”比赛。
（四）6月1日上午，游戏活动。
1、摸象鼻子；
2、筷子夹弹珠；
3、投乒乓球；
4、猜字谜语。
四、红歌大赛活动要求：
（评分采用100分制，去掉一个最高分和一个最低分）
1、内容：思想健康，主题分明（10分）
2、队形：编排整齐，进、退场秩序良好（10分）
3、演唱：吐词清、节奏稳、声音亮、不走调、感情真（50分）
为了贯彻落实吉安市教育局、井冈山市教育局关于“1+1”素质教育精神，促进我校红色教育活动的开展，努力打造红色学校，经校务会研究决定，在我校小学部开展实现*梦——唱红歌活动，并制定如下方案：
一、目的意义
以歌颂革命先辈的高尚品格，歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响*好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的校园文化氛围。通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、努力实现*梦的壮志豪情。使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式
以党的建设和新*建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
三、活动时间：2014年9月～2015年6月
四、活动内容和形式
1、每周上2节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌，以及教唱适合各年级年龄段的红歌（负责人：各年级音乐教师）。
2、各班开展“红歌进校园”主题活动。采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。各班选出2～3名同学专项负责此项工作。每周每名同学要学唱一首红歌。（负责人：各班主任）
3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于2015年元旦前后。每班任选2首歌曲。届时学校将组织有关教师担任评委进行评比，分别评出一、二、三等奖并进行表彰。（负责人：少先队辅导员、音乐教师）
4、每班评选出1名同学参加学校组织的“圆梦行动——优秀红歌手”歌唱比赛，每名同学选唱1首歌曲，时间定于“六一”前后举行。届时学校将组织有关教师成立评委会进行现场打分，评出优秀选手进行表彰和奖励。
（负责人：少先队辅导员、音乐教师）
一、活动目的
为了弘扬民族精神，再现新*改革开放40年来巨大的变化和建设豪情，在开学之际，在全校开展“牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛”主题活动，唱响*好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律，要求全体学生用心、用情、用行动歌唱，在重温经典歌曲的同时，创建健康向上的校园文化，增强学校文化的凝聚力和战斗力。现结合学校实情制定“歌唱祖**唱党，红歌大家唱”活动实施方案。
二、活动宗旨
在传唱这些歌曲过程中加深对红色经典歌曲的认知和理解。促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解，培养爱国主义精神和民族感，懂得珍惜目前美好的生活环境。
三、活动时间 20xx年8月30日下午
四、活动对象
全体高二学生
五、参加的领导
余文梅 副校长
木尼热 高二年级组长
六、活动安排
1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内，如果超时或不足，评委将适当扣分。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
七、评分标准 满分10分
1、精神饱满，服装整齐。（2分）
2、人数符合规定，台风端正、上下场良好。（2分）
3、节奏准确、音准好、合唱艺术效果好。（2分）
4、演唱与指挥、伴奏之间配合默契。（2分）
5、歌曲艺术处理得当，有一定艺术感染力。（2分）
八、其他注意事项
全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
九、曲目表
牢记光荣使命，唱响时代旋律，红歌比赛推荐歌曲如下
1班：《保卫黄河》
2班:《**鲜红的太阳永不落》
3班：《歌唱祖国》
4班：《大*》
5班：《大*》
6班：《歌唱祖国》
7班：《我们走在大路上》
8班：《七子之歌》
9班：《走向复兴》
10班：《保卫黄河》
11班：《歌唱祖国》
12班：《祖国》
十、领导讲话
余文梅副校长最后做总结讲话
十一、奖项设置
一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名
十二、评分人员：
李新泉、马贞、柳婷婷、江文、周宏等老师记分员：王红艳
一、指导思想
围绕庆祝建国xx周年、纪念辛亥革命100周年，通过在开展唱红歌爱国主义教育活动，以热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌迎接**成立90周年这个伟大的日子。
二、活动时间
20xx年9月下旬至10月中旬
三、组织机构
为加强对此次活动的组织领导，决定成立活动领导小组，组**员如下：
领导小组下设办公室，办公室设在公明宣传文化办公室，负责此项活动的组织、协调等相关工作。
四、比赛要求
(一)参赛人员需在公明居住、工作或学*，性别不限;
(二)每支合唱队人数30～60人(不含指挥和伴奏);
(三)伴奏形式为钢琴或无伴奏、少量色彩乐器，可选择高质量的CD格式伴奏碟;
(四)每支队伍在规定曲目内选择一首合唱作品参赛，另一首为自选;
(五)合唱形式为混声、男声、女声合唱。
五、工作安排
(一)工作分工
1、团工委、公明总工会、后勤服务中心：承办机关事业单位专场，由团工委牵头，负责活动的组织开展，发动各机关事业单位组织参赛，比赛地点设于商会;
2、妇女联合会：承办社区专场，负责活动的组织开展，发动各社区组织参赛，比赛地点设于某社区;
3、教育办：承办教育系统专场，负责活动的组织开展，发动各学校(幼儿园)组织参赛，比赛地点设于某学校;
4、宣传文化办：负责此项活动的组织、协调及宣传报道等工作;
5、经科办：承办企业专场，商会、台商协会协助，负责活动的组织开展，发动各企业组织参赛，比赛地点设于某企业;
6、文化体育中心：承办红歌大赛总决赛，举办合唱培训班;协助宣传文化办及各专场做好比赛工作，总决赛地点设于广场(或红花山公园北门)。
(二)工作步骤
1、筹备发动阶段(4月15～5月中旬)：制定活动方案，并下发到各部门;
2、培训阶段(5月中旬)：举办合唱指挥培训班;
3、排练及审查阶段(5月10日～7月10日)
(1)选定曲目，队伍组织排练;
(2)对各参赛队伍进行节目审查。
4、比赛阶段(7月11日～7月15日)
此阶段分为两部分进行。
(1)首先分组比赛，进行企业专场(不少于10支代表队)、机关事业单位专场(不少于10支代表队)、社区专场(不少于15支队)和教育系统专场(不少于10支队)等系列专场比赛，分别评选出前三名代表队。
(2)由各专场前三名组成的十二支代表队，参加主题为公明办事处庆祝建党90周年“迎大运〃唱响公明”红歌大赛总决赛暨千人红歌会。
六、奖项设置
本次活动设演出奖、组织奖。
(一)演出奖：根据各参赛队伍的分数以高分次序排列，分别评选出金奖2个，银4个，铜奖6个;
(二)优秀组织奖：本次合唱活动中评出4名优秀组织奖。
凡获得以上奖项的单位，将颁发奖牌、证书并给予适当的演出补贴。
七、经费来源
(一)由财政拨付每专场5万元补贴，其余由各承办单位自筹解决。
(二)演出节目所需经费由各参演单位自行解决(包括服装、道具、排练餐费等)。
八、工作要求
㈠、提高认识、加强领导。
通过举办此次活动，在全办事处范围内营造和谐稳定的社会氛围，推动和谐社会建设。为此，要求各相关单位高度重视，加强领导，落实责任，广泛发动群众，组织市民群众积极参与，确保活动圆满成功。
㈡、精心策划、规范动作。
各承办、协办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施，广泛发动，要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果。
㈢、制定预案，确保安全。
各单位在组织活动过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。要制作安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
为隆重庆祝**建党90周年，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学*，报效祖国。丰富校园文化生活，营造健康和谐的育人环境，推进校园精神文明建设。特制订本次活动方案。
一、参赛对象：幼儿园—6年级各班学生。
二、活动时间：20XX年12月中旬。
三、比赛地点：操场。
四、比赛要求：
1、演唱内容：参赛各班须演唱两首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。
2、演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。
4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5、每班全体学生都要参加。
6、按抽签顺序进行比赛，精神风貌良好，保持会场纪律与卫生。
五、评分标准
1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。（30分）
2、演唱有感情，能够较好地表现出歌曲的思想感情。（20分）
3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。（10）
4、演出服装整齐统一，得体大方，能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。（30分）
5、设参赛人数分，若参赛人数全部到齐的班级不扣分，缺一个扣2分，最多不超过10分。
6、注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该班的*均分。
六、奖励办法：按各班得分评选一、二、三等奖。
七、评委：中层领导
——唱红歌比赛优秀作文(精选五篇)
一年一度的红歌比赛开始啦！同学们来到操场上准备着比赛。我们班唱的是“红星歌”，然而，有一个班级的参赛曲目和我们是一样的，这对我们来说，无疑是一种挑战。
呀，下一个就是我们了！我手心渗出了汗珠，看着别班优秀的表演，我的心不由得揪了起来。我环顾四周，一棵棵树高大挺拔，叶子苍翠欲滴，枝条在风中摇摆着，似乎在向我们挥手：“嘿！五（7）班的同学，加油！你们是最棒的！”树下的花朵也向我们绽放笑脸，仿佛在说：“加油！你们可以！”顿时，我信心百倍，和同学们一起走上了舞台。
“红星闪闪，放光彩。红星灿灿，暖胸怀……”富有激情且铿锵有力的歌声飘啊飘，飘得很远很远。我看到大树和小花们摇摆着，似乎在为我们伴舞。太阳公公好像也在享受音乐，笑眯眯地把一片温暖的阳光洒向舞台。我们的歌声充满力量，每一句歌词都洋溢着旋律，每一个节拍都孕育着激情。
台下的同学和老师都向我们投来赞赏的目光，评委也向我们点头示好。下了台，同学们开心地回到位置上，啊！清爽的微风徐徐吹来，为我们拂去头上的汗水，小鸟也欢叫着飞过，好像在夸奖我们唱得动听。
功夫不负有心人！我们得了比赛的一等奖！同时我也悟出了一个深刻的道理：团结像一把利剑，披荆斩棘，斩断了所有的困难！
今天就要举行红歌比赛了，老师还让我们化了妆。要知道我们为了这次红歌比赛，做出了很大的努力呢。就比如说我吧，我每天写完作业，都会练唱几遍歌和做一做动作，而且连做梦都在背歌词呢。
比赛快要开始了，老师让我们不要紧张，想一想动作和一些歌词。音乐老师也过来提醒我们，如果唱错了歌词不要停。比赛开始了，主持人上台后说：“升**，奏**，下面有请升旗手升旗，少先队员行队礼，其他人行注目礼，敬礼！”**随**缓缓升起。之后，比赛开始！
第一个班演唱的歌曲是《打靶归来》和《红领巾相约中国梦》，他们唱得声音洪亮，令人特别震撼。接着我们班上了台，每人都精神抖擞，我们大声唱道：“亲爱的朋友……”唱的时候，我们还根据歌词表演着优美整齐的动作。唱完后我们又大声喊着口号：“万众一心，众志成诚，努力学*，振兴中华！”一排一排走下了台。
比赛结束了，我们四年级一班获得了一等奖，听到这个结果，我们全班同学忍不住欢呼起来。
9月30日，这个令我激动又难忘的日子，也是我们新中国成立周年的日子。在这一天里，我们举行了一场盛大的红歌合唱比赛。
经过老师再三的选择，我们选定了《团结就是力量》这首歌，为了这次比赛我们排练了3天，今天终于可以大显身手了。
上午，1—4年级先去楼下操场进行比赛。他们的声音很大，一直传到了五楼正在上课的我们。
下午，是5年级和6年级的表演时间。我们等铃声一响，就放下手中的笔。一个个就像开了机的收音机似的，一直说个不停，直到老师来了，我们才关了机，拿上凳子，排好队，去操场上按男女分成两队坐下。
先是5年级的六个班，等到第一节课下课，他们5年级的六个班才唱完了。第二节课一上课，主持人就叫六一班上台演唱，唱得还可以。
终于到我们了，我们站好队。主持人说完，我们就开始了。站在我身后的崔同学，声音又大又抢唱，每次他唱完了，半秒后我们才唱完。我还以为我们是二声部演唱呢。这一出，可好，全班大部分同学笑场了。等比赛一结束，主持人公布分数。
“我们第二！“有人喊道，我们又是欢呼又是尖叫。在回班的途中，我们一遍又一遍地唱着“团结就是力量……”
虽然这次红歌比赛已经结束，但我还是久久难以忘怀。看来我们*时就应该多有这种活动，这样才能锻炼自己。
今天上午，我们举行了红歌比赛，我们可高兴了。
比赛规则是，每班唱一首红歌，哪个班分最高，哪个班就获胜了。
开始比赛了，二年级的同学唱的歌比较简单，三、四年级唱的歌就比较难了。轮到我们唱的时候，我们每个同学都精神抖擞，很有精神。我们大声唱：“学*雷锋，好榜样……”唱完之后，我心里很舒畅，我感受到，国家如此伟大，我们要为祖国争光。回忆从战争时期开始，人们就努力学*雷锋，让我们一起努力，从每一件小事做起，让我们的祖国变得更加强大！
比赛结束时，主持人朗诵道：“热爱祖国，歌颂祖国，歌唱红歌比赛现在圆满结束。”
同学们各奔东西，我们班的同学来到操场上，张老师给我们拍了一张照片，照完相后我们依依不舍地回到了教室。
我心里想：“我们应该热爱祖国，做中国好少年，有了这种对祖国的热爱，我们才能成为祖国的花朵、祖国升起的太阳。”
如果每人都有雷锋精神，那么我们的祖国会永远*安，我们是祖**亲的儿女，保护祖国、热爱祖国是我们的责任，加油努力，让我们齐心协力地来保护祖国。
让我们唱起红歌，歌唱祖国的革命先烈，歌唱雷锋叔叔，歌唱伟大的祖国！
一连几日的阴雨把天空洗得蔚蓝。今天，一个秋季难得的阳光灿烂的好天气。太阳透过几抹面纱般轻柔细腻的云彩洒下金光，操场上、教室里，处处充满了新的朝气。此时此刻，我的心里却与这好天气不相符地充满担忧：下午的唱红歌比赛，我们会不会又像去年一样“关键时刻掉链子”，只能拿到可怜的二等奖吧？唉，真希望时间可以慢一点，再慢一点！
期待也好，惧怕也好，比赛如期而至。如往年一样，主持人周可心上台致了一段开场词。我心不在焉地听着，机械地鼓掌，心里充满了期待、紧张、担心、忧心的万千思绪。
比赛开始了，这是一场没有硝烟的战争，各班选手拼尽全力，使出浑身解数，只为取得优异的成绩。瞧，现在台上表演的正是我们的头号竞争对手-五年级四班。他们的编排多么细致，前几排同学不时变化队型，时而站成一排，时而手拉手转圈。每一句歌词都配有动作，一会举起手臂，一会向前踏步，既自然又优美。我们碰到强敌了，我不禁暗自叹息。
“东方红，太阳升”，当我们还沉浸在快乐活泼的上一首歌曲时，一曲气势磅礴的《东方红》把我们带到了战火纷飞的战争年代，三年级的同学们手持红绸，字正腔圆地歌唱，引得我们阵阵喝彩。
终于轮到我们登场了。首先，我们演唱的是必唱曲目《泰山学子之歌》，“泰山学子，志诚向前……”我们放声歌唱，随着歌声舞动双臂，忘记了这是比赛，忘记了要争一等奖，心里只是想着如何唱好歌。
一曲终了，台下爆发出雷鸣般的'掌声。最紧张的时刻到了，颁奖仪式开始了，当主持人念出9.68分时，一等奖！我们班赢了！我们尖叫着、跳跃着，简直欣喜若狂。“我们成功了”、“太棒了！一等奖！”大家尽快表达着胜利的喜悦。
回想之前的一周，我们几乎丧失了信心，但这次胜利鼓舞了我们，五、三是最棒的！所以梦想是一定要有的，万一实现了呢！五、三的明天更辉煌！
——唱好自己的歌作文通用5篇
每个强者都会有，背后的辛酸挫折。之所以活的洒脱，是因为懂得取舍。之所以淡漠，是把一切都看破。
――题记
每个人，都拥有一个梦，梦中，在反复播放一首歌，让我们勇敢前进的歌。
我喜欢唱歌，我乐于唱歌。感动过我的歌很多，让我记住的真的不多。在我的梦中，唯一割舍不下的，是那一首《哥只是个传说》。
说实话，我做不到歌词中所描述的那样。我才初中生而已，我不懂所谓的人生，我只知道，我和他们一样，快乐自己的快乐，哀伤自己的哀伤。
我承认，我不是什么很伟大的人。当然，我不需要伟大，*凡就好。因为能做好*凡人，就很不*凡。就像沙洲上的一棵树，少我一颗不会损失太大，但若多我一棵，绝对会给远方的游人多带来一丝绿意。很美好，不是吗？
所以，我的歌，我来唱，唱出自己！
唱好自己那首歌，那是一首悲伤的歌，为什么人那么脆弱，却又那么坚强。愚公妄图战胜自然，而智叟却认为人在自然面前是无力的。到现在，我也不知在你的定义中，哪个才是正确的？
唱好自己那首歌，那是一首闪耀的歌。我们每个人都是不同的，每个人都有属于自己的一首歌，这首歌或开心，或伤感，但是在闪耀的生命背后，这首歌永远是最棒、最闪亮的，因为这里面拥有你独特的美――爱。
或许吧，人生就是一首唱不完的歌。我喜欢*和的生活，可如果这样，人生注定不会让我有所获取。有舒缓，有高亢，起起落落，才是真的生活。
风浪会有吧，就让它来吧，我相信，唱好我的歌，就不会彷徨。我会做一朵盛开的花！
梦不要醒，歌不要停，勇敢一点，坚强一点。唱好自己的歌，未来，在脚下，在嘴边，在心中。
当你勇敢的唱一首生命的歌；当你认真的唱一首心灵的歌；当你开朗的唱一首永恒的歌时，你会发现，一切好与坏，对与错，善与恶，都是在生命的基础上自己创造的！
当你勇敢地拨开那一根根刺人的荆棘，你会发现，原来自己的内心披着一层洁白的羽毛！
――后记
小时候，一场意外的灾祸，我失去了右手，虽然身体残疾，但我从不自怨自艾，是个十足的乐天派。
因为右手缺失，爸爸妈妈很早就教会了我用左手吃饭、写字、穿衣、叠被……爸爸常常这样对我说：“孩子，别人都*惯使用右手，如果我们*惯使用左手，同样可以干出很多事来。我们一定要练出与众不同的左手！”为此，爸爸做事总是刻意用左手，在他的言传身教下，我用左手写出来的字很工整，画的画儿也不赖。记得有一次，我的表妹要过生日，我打算送她一件有意义的礼物。我在妈妈的箱子里找到了布头、丝线、棉花，每天放学后，做完作业，我便把所有的时间花在制作绒布熊猫上。其间，针头不知扎破了我的手多少次，但我忍住疼痛，硬是用“孤掌”完成了这件在常人看来也许很容易做出来的手工艺品。当我把绒布熊猫送给表妹时，表妹抚摸着我的左手，连声说：“表姐，你有一只巧手呢！”
上学期，学校要举行运动会，我决心参加800米赛跑，因为这是挑战自己的机会。为了取得好成绩，我每天天不亮就起床，在家门前的小路上跑步，因为*衡度不够，我跑得不是很快，常常摔得鼻青脸肿，但我并不气馁。爸爸为了给我鼓劲，每天也陪着我一起跑步，我们父女俩在寒风中坚持跑了一个多月，经常跑得面红耳赤。比赛那天，爸爸还特意请假来给我助威。我站在起跑线上，发令哨一响，我和其他选手奋力向前跑去，我空空的右袖筒在风中呼呼作响，两旁的观众都一起为我鼓掌，为我加油。100米，200米，300米……800米，我越过了终点！虽然，我只取得第二名的成绩，但当时全场掌声雷动，都呼喊着我的名字：“小练，好样的，真棒！”校长还亲自为我颁了奖，站在领奖台上，我也在心里为自己唱起一支胜利的赞歌。
在学*上，我刻苦努力，成绩名列前茅，我决心长大后当一名老师，我要教会学生：不管在什么时候，遇到什么困难，只要热爱生命，热爱生活，你的人生就会充满阳光。
我知道，在以后的人生中，我还会遇到很多困难，但不管何时何地，我都要为自己唱支歌，一支永不言败的歌。
班里举行了“一年一度”的歌唱大会。那些追星族们可忙不过来了，为啥？忙着准备节目呗！
“歌唱大会”的主持人是朱奕舒，评委是老师和我们这些不追星的同学咯。
“歌唱大会”的第一个节目是支持SHE的孙梦瑶、黄诗雅、艾好三位大小姐，这三姐妹的魂差不多都被SHE给勾走了，还自封自己为什么什么“小SHE”！真拿她们没办法。她们今天带来了一首《中国话》，她们唱的很好，只可惜她们总是跟不上曲调。没办法，老师把她们给刷下来了。
“小SHE”还没下台，周杰伦的铁杆粉丝――雷国轩、张程浩这两位就急忙蹦上讲台，好像有人和他们俩抢似的。对了，这两位为了比赛时能够一展歌喉，可谓是“万事俱备，只欠东风”了。他们唱的是《双节棍》。听着他们的“哼哼哈嘿”我差点为他们叫好（因为老师在的缘故我才没那么叫好）。但是老师把他们刷下来了。
又表演了几个节目，老师都不理不睬，按老规矩老师都把他们刷下来了。
一转眼就到了最后一个节目。最后一个节目是TFBOYS的粉丝迷，上台的有两男三女（男的是被女的逼来的）。他们一上台，全班开始狂叫。他们开始唱第一句的时候，好不容易安静下来的全班又开始狂叫起来。我在心中默想，这次的冠军准是他们。
果真，冠军是他们。
老师上来颁奖的时候问我们了一句话：“你们长大了没有？”，听了这话，我们纷纷摇头。老师站在讲台上看着我们疑惑的表情，笑了：“你们的年龄不适合唱这些歌曲，等你们再长大10岁来唱这些歌曲才合适。”追星族们听了后，惭愧的低下了头。
是啊，我们要听自己的歌，要唱自己的歌。请写歌的人写属于自己的歌吧！
阵阵凉风吹过狮山大门，音乐声此起彼伏，每个班都在化妆和排练。与此不同的是四班。丝毫不同于其他班的喧嚷，他们是安静的。他们今年不施粉黛，身穿黄红蓝上衣，下穿学校的秋季校裤，着靓丽蓝色体考鞋，带上舞台的只有青春的面庞和内心激昂的旋律。
在这个风起云涌战场上，狮山少年登场，女生们在前排站成V字，男生们个个都背着手，仿佛一个个战士立在台阶。我们要把动作改一下。小杨说道。听到要改动作的女生议论纷纷，马上就要表演了，怎么还要改动作呢？女生们搓搓手，咬咬指甲，小杨在女生们的面前连续做了几个快动作，看得女生们眼花缭乱。
慢点慢点，看不清，耐心点。一个声音从人群中挤过来。于是小杨把舞蹈动作分解成几个动作慢慢的呈现给女生们。女生们一边模仿着小杨的舞步，一边慢慢的学着小杨的动作，慢慢的呈现出来新的动作编排。尽管手忙脚乱，大家嘴上却没有一丝怨言，只是不断地调整自己手脚的协调，做出最好的状态。
时间向前推移，同学们即将登上舞台。
下面，由初三四班带来《逆战宣言》。台下嬉戏打闹的同学立刻进入演唱状态，女生们面露微笑。当那句逆战逆战，来也！响起时，女生们统一举起手臂，又整齐地放下手臂。她们投入地重复着动作，与黄红蓝的上衣融为一体。我隐隐约约地发现台下的观众似乎为我们的表演连连鼓掌。fighting，再一决！这句响彻了狮山校园，四班的同学毫无遗憾的在这个舞台留下了自己的足迹。
所有班级的节目表演完毕后，最为激动人心的时刻颁奖典礼来到了。这次四班同学有接受死亡通知书的坦然*静，因为我们选择这首歌的时候就想好了唱给自己听，和得奖无关，和别人无关。二等奖1班、15班我们悠哉悠哉地听着，不起波澜，没有？竟然没有我们班？没有听到我们班的我们班同学开始认真听主持人念一等奖获奖班级了，接下来是一等奖我们班居然真的拿了一等奖！？大家狂喜，我们班所在的行列瞬间成了欢乐的海洋。
比赛前，我们没有花多少工夫训练，同学们认为进不进决赛没关系，老师告诉我们：人生有很多比赛，我们无法决定每一场比赛的结果，但是我们可以决定我们对待比赛的态度；我们在一年一年的129合唱比赛里参加着相同的比赛，但我们可以有不同的参赛目的。那今年，在师大一中的最后一次合唱比赛，我们就唱一首歌给自己听，唱给即将走上中考战场的我们自己听。
今天，在冬日的寒风里，在蓝色的背景前，我们这抹鲜亮的黄色闪耀在狮山校园；今天，我们把这首狂放的《逆战宣言》唱给自己听，唱出自己的那一份少年志气。
冬末细碎的雪花像那柔情的天使在波光粼粼的冰面上铺上一层淡淡的晶莹，北方的冬天总是早早的让夜悄无声息的笼罩，我踏着吱呀声响的步调深深地融进黑暗的怀抱，远处的几点灯火似萤火虫的翅膀若隐若现。夜静谧的让人心痛，我开始哼唱起歌来，“映山红花满山坡，达斡尔姑娘爱唱歌……”您一定未听过这首歌吧，请您不要惊奇，这是我们独特的家乡歌曲，夹杂着浓郁的风土乡情。
俗话说：“到哪山唱哪山的歌”，在我们的家乡当然要唱我们的家乡歌曲喽！我还沉浸在自己悠扬的歌声时，不觉中家门口已缓缓的向我走来。家中的电视播放着历届春晚的歌曲，而现在，阿宝嘹亮的歌声正回荡在屋里。星光大道上一首《山丹丹的花开红艳艳》让阿宝迅速红遍全国。哦，不对呀，不是“到哪山唱哪山的歌”嘛？怎么阿宝到哪都唱自己的陕北民歌却红透京华了呢？
于是我勇敢的告诉自己，告诉大家，应该是“到哪山都唱自己的歌”！
到哪山都唱自己的歌，就是告诉我们，不论是物是人非、四季更迭，还是身在乡土、身处异域，都不能忘家乡，不能忘家乡的山歌。余光中的一首《乡愁》为无数游子浅声低吟，乡愁像无数断了线的风筝又重新锁定在故乡一湾湾脉脉柔情里。
《故乡的云》中那句“归来吧，归来哟”更是将那遮不住的青山隐隐，望不断的绿水悠悠化为袅袅绵长的歌声。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。再看那古人将故乡淳朴的山歌谱成一首有一首纯情的诗句，在异域他乡唱给别人自己的歌。山歌是“酒入愁肠，化作相思泪”的寂寞，是“仲夜无限思乡泪，漳水东流碧玉波”的相思。
——唱自己的歌作文优选【5】份
进入了高三，我不知怎么迷上了《无间道》这支歌。不仅仅是因为它的名人效应，更因为我听到它总会异常的*静，似乎和这支歌融为一体了。我喜欢在黑暗中漫步，感受侵袭而来的宁静。然而，校园里漆黑的地方实在太少了，
无论何时，到处都是一片光明。但，我却有幸碰到过一次。
那是周六放假的一天，我由于心情激动，很早就起床了，在舍友的不断埋怨声中走出了宿舍，将自己淹没在一片漆黑之中。片刻间，我的心便寂静了，不再因放假而有一丝的波澜。望着越来越模糊的影子，我只感觉到无尽的凉意自四周袭来，与此同时，黑暗淹没了前方的路，使得那路似乎没有了终点。在这没有终点的路上，我不在意地走着，朝着心中那原本就存在的终点走着。看不到终点，却还要向终点走去。我不知道，当时我为什么会有这样的想法。这样没有止境的路让我失去了迈开步伐的勇气，我呆在那里。“我们都在赶路，忘记了出路，在失望中寻求偶尔的满足；我们都在梦中解脱清醒的苦，流浪在灯火阑珊处。”这时，我不自主地哼起了这几句词，不是因为别的什么，只是这几句太符合我此刻的心情了。我不禁自问了一句：“我己经在不断的赶路中忘记了出路了吗？”
我抬头望望天，漆黑一团：低头望望脚下，仍是漆黑一片。这样完全的黑暗，将我淹没其中。“世上本没有路，走的人多了，便成了路。”想到一句名言。然而，现在，我，一个人，如何在这路上走出一条属于自己的出路呢？
不知从何时起，开始有同学从宿舍大楼里出来，我们擦身而过，一句话也不说，犹如陌路人。我想，同在一路上的他们是否和我有一样的困惑，有一样的寻找出路的烦恼，还是他们，他们只会在灯火之下寻求偶尔的满足，不理这清醒的苦呢？
终于，教学楼的一间教室第一个亮起来了，似乎在招引迷路的人。同学们陆续起床了，成群结队地从我身旁走过。我不禁一笑，原来，我并不孤独，即便是无止境的路，也有朋友与我一起走啊。
我总想为自己唱支歌，名字叫做《无间道》，不仅仅是它的名人效应，也不仅仅是它的歌词宽慰了我，更因为它的最后一句：享受那走不完的路！
世界是填满喧嚣的。人口泛滥的年代，独行者成了异端。我们跟随身边的大众对一夜成名的偶像竞相追捧，尾随互联网上的他人对反面“事实”展开口水的诛伐，竞相哄抢朋友圈上大伙发出的“红包”。我们如同一捧细碎零散的铁屑，在世界这块磁石巨大的吸引力下团团围拢。
有人说我们只是惧怕，离群索居的感受俨然是对内心的折损。有人说我们终是脆弱，独身一人的力量不足以立身于世。我们的安全感是一块块拼图，只有在与他人的相处中才能拼凑出完整来，因而教科书宣扬着“团结力量大”的至理，电视上播放着群居动物的纪录片。的确，跟随着世界的转动而转动，是再简单不过的处世哲学，我们无需思考自己的将来何去何从，无需忧虑自己的现在孤独空虚，我们若蔼然生长的低矮灌木，蜷然在世界这片巨大的森林中，我们的根须紧紧缠绕在一起，再无疾风骤雨，只有*摊的阳光雨露。
然而终究不乏反对之流。纵使我们的肉身渺小，纵使我们的能力有限，可是为什么要让世界大众催眠我们的`思想，左右我们前路的方向？扪心自问，有多少选择是迁就大众所作出的？有多少追求附着他人的影子？若是从一开始便抛弃了自己的想法，我们便只是提线木偶，立身于世，并不只能跟随他人的脚步，并不只能屈从大众的想法，独行者有独行者的自由，这恰恰是喧嚣的大众体会不到的充实。
王小波说，“如果一个人会唱，那他一定要唱自己的歌。”真正的独行者渴望发出自己的声音，纵然唤不回任何共鸣。他不会像芥川笔下的僧人空留一句“不觉人生四十年”便不知去向。他清醒地活着，一面仰首观察着大众构筑的世界，一面埋首独行着自己选择的道路，寻觅一处自己的归属，“脚步追随的不是双眼所见的事物，而是内心的、已被掩埋的事物。”他热爱这个拥挤喧嚣的世界，他也坚决地做自己。他明白，大众只是站在自己人生道路旁的看客，他们终会疲倦，继而兴味索然地离开。
独行者是幸福的，他们的思索延伸到大众所不能碰触的地方。走出洞穴的柏拉图，向往城堡的卡夫卡，寻觅森林的村上，他们的步伐坚实地踏在自己的归属地上，为迷惘的大众寻觅到一处去路。从某种意义上来说，独行者寻觅的归属地正是大众日日苛求的“安全感”，然而前者值得深远长久地留恋，后者却是一片迷茫轻浮的混沌。当我们围在一起抱团取暖时，不知不觉中已经丧失了作为个体存在的价值。当我们模仿他人作出整齐的动作时，俨然是为自己贴上了*庸的标签。
我们无需惧怕独行，可怕的是我们在空虚中消耗着鲜活的生命，本该温热的血液随着步伐的停止而渐渐冷却，自己竟全然不知。我们立身于世，一定要在拥挤中寻求缝隙，在喧嚣中寻求静谧，在空虚中寻找出路。每个人的步伐有长短、思想有差异，我们不必刻意保持与身边大众相同的步伐，每个人终究都要走上不同的人生道路，纵使我们生来不安，在独行中却能够找到我们的此心安处。
走过了多少个春秋，经历了风雨雷电。不知自己究竟身处何处，虽说脚下的每一寸土地清晰可见。如同坠落在昏暗的灯光中，徘徊其中却找不到方向，迷茫……
若说生命是一首歌，我愿它是悲喜交合的一曲，在其中是灿烂星光与璀璨泪水的集合。
歌来自心里，它时而浅然，时而高亢。那天的歌声是暴热的，太阳也是火热的。夏天的人们，被冷酷的上帝指挥着，街上来来往往的人、车，给予人一种毫无规则感——凌乱而晕眩。窗台上的植物无力地垂下了叶子，原本翠绿的枝条黯淡无声，偶尔听见支离破碎的蛛网有蚊虫挣扎余后留下意欲未尽的扑打声。我不耐烦地放下本应僵持在手中的笔。一心的嘲意去看看那只落入蛛口的渺小虫儿该怎样挣扎着等待灵魂消逝。
于是我那残忍的好奇心拽动着麻木的躯干移动到墙角边。那时酷热的煎熬使我心烦意乱，身体也自然成了一躯空壳，都如同傀儡一样由余下所谓的理智与思想拖动着。一只无知的虫子，只有指甲般大小，在只有半边的丝网上抖动着双翅，我只是觉得好笑。误入虎口还真没见过逃得出的。不久，我的蔑然想法被否认了。
潜伏在一边的“刽子手”已开始靠*，一步一步夺取着猎物的自由权利。虫儿——它现在等于在死神手中拼命挣扎，却不放弃一丝生存的机会。我真不敢相信其还有那么大的希望，能活下来吗？活下来！它不停地动着，虽然声音很小却很急促，开始蛛丝在不懈中脱落，我不禁哑然，不可思议间划出微笑。之后的是——飞虫的重力最终撕破了束缚的丝线，它扑了几下，当身上的绊索全部解开后便消失在窗边。
我在原地，望着那破碎的阳光倾斜着铺织在窗台上，原本有少许遗憾的藤蔓透出青色，墙边的蜘蛛也丧气地躲开了我的视线。
回到桌边，街外已亮起灯，之前的喧哗也停顿了。
生命的歌是唱给自己、他人、世界听的，即使没有掌声，也要唱下去，至少这是属于你的演奏。
若说生命是一首歌……
美妙之天籁，几分赋予泪泉，几分君愿听？
世界是填满喧嚣的。人口泛滥的年代，独行者成了异端。我们跟随身边的大众对一夜成名的偶像竞相追捧，尾随互联网上的他人对反面“事实”展开口水的诛伐，竞相哄抢朋友圈上大伙发出的“红包”。我们如同一捧细碎零散的铁屑，在世界这块磁石巨大的吸引力下团团围拢。
有人说我们只是惧怕，离群索居的感受俨然是对内心的折损。有人说我们终是脆弱，独身一人的力量不足以立身于世。我们的安全感是一块块拼图，只有在与他人的相处中才能拼凑出完整来，因而教科书宣扬着“团结力量大”的至理，电视上播放着群居动物的纪录片。的确，跟随着世界的转动而转动，是再简单不过的处世哲学，我们无需思考自己的将来何去何从，无需忧虑自己的现在孤独空虚，我们若蔼然生长的低矮灌木，蜷然在世界这片巨大的森林中，我们的根须紧紧缠绕在一起，再无疾风骤雨，只有*摊的阳光雨露。
然而终究不乏反对之流。纵使我们的肉身渺小，纵使我们的能力有限，可是为什么要让世界大众催眠我们的思想，左右我们前路的方向？扪心自问，有多少选择是迁就大众所作出的？有多少追求附着他人的影子？若是从一开始便抛弃了自己的想法，我们便只是提线木偶，立身于世，并不只能跟随他人的脚步，并不只能屈从大众的想法，独行者有独行者的自由，这恰恰是喧嚣的大众体会不到的充实。
王小波说，“如果一个人会唱，那他一定要唱自己的歌。”真正的独行者渴望发出自己的声音，纵然唤不回任何共鸣。他不会像芥川笔下的僧人空留一句“不觉人生四十年”便不知去向。他清醒地活着，一面仰首观察着大众构筑的世界，一面埋首独行着自己选择的道路，寻觅一处自己的归属，“脚步追随的不是双眼所见的事物，而是内心的、已被掩埋的事物。”他热爱这个拥挤喧嚣的世界，他也坚决地做自己。他明白，大众只是站在自己人生道路旁的看客，他们终会疲倦，继而兴味索然地离开。
独行者是幸福的，他们的思索延伸到大众所不能碰触的地方。走出洞穴的柏拉图，向往城堡的卡夫卡，寻觅森林的村上，他们的步伐坚实地踏在自己的归属地上，为迷惘的大众寻觅到一处去路。从某种意义上来说，独行者寻觅的归属地正是大众日日苛求的“安全感”，然而前者值得深远长久地留恋，后者却是一片迷茫轻浮的混沌。当我们围在一起抱团取暖时，不知不觉中已经丧失了作为个体存在的价值。当我们模仿他人作出整齐的动作时，俨然是为自己贴上了*庸的标签。
我们无需惧怕独行，可怕的是我们在空虚中消耗着鲜活的生命，本该温热的血液随着步伐的停止而渐渐冷却，自己竟全然不知。我们立身于世，一定要在拥挤中寻求缝隙，在喧嚣中寻求静谧，在空虚中寻找出路。每个人的步伐有长短、思想有差异，我们不必刻意保持与身边大众相同的步伐，每个人终究都要走上不同的人生道路，纵使我们生来不安，在独行中却能够找到我们的此心安处。
走过了多少个春秋，经历了风雨雷电。不知自己究竟身处何处，虽说脚下的每一寸土地清晰可见。如同坠落在昏暗的灯光中，徘徊其中却找不到方向，迷茫……
若说生命是一首歌，我愿它是悲喜交合的一曲，在其中是灿烂星光与璀璨泪水的集合。
歌来自心里，它时而浅然，时而高亢。那天的歌声是暴热的，太阳也是火热的。夏天的人们，被冷酷的上帝指挥着，街上来来往往的`人、车，给予人一种毫无规则感——凌乱而晕眩。窗台上的植物无力地垂下了叶子，原本翠绿的枝条黯淡无声，偶尔听见支离破碎的蛛网有蚊虫挣扎余后留下意欲未尽的扑打声。我不耐烦地放下本应僵持在手中的笔。一心的嘲意去看看那只落入蛛口的渺小虫儿该怎样挣扎着等待灵魂消逝。
于是我那残忍的好奇心拽动着麻木的躯干移动到墙角边。那时酷热的煎熬使我心烦意乱，身体也自然成了一躯空壳，都如同傀儡一样由余下所谓的理智与思想拖动着。一只无知的虫子，只有指甲般大小，在只有半边的丝网上抖动着双翅，我只是觉得好笑。误入虎口还真没见过逃得出的。不久，我的蔑然想法被否认了。
潜伏在一边的“刽子手”已开始靠*，一步一步夺取着猎物的自由权利。虫儿——它现在等于在死神手中拼命挣扎，却不放弃一丝生存的机会。我真不敢相信其还有那么大的希望，能活下来吗？活下来！它不停地动着，虽然声音很小却很急促，开始蛛丝在不懈中脱落，我不禁哑然，不可思议间划出微笑。之后的是——飞虫的重力最终撕破了束缚的丝线，它扑了几下，当身上的绊索全部解开后便消失在窗边。
我在原地，望着那破碎的阳光倾斜着铺织在窗台上，原本有少许遗憾的藤蔓透出青色，墙边的蜘蛛也丧气地躲开了我的视线。
回到桌边，街外已亮起灯，之前的喧哗也停顿了。
生命的歌是唱给自己、他人、世界听的，即使没有掌声，也要唱下去，至少这是属于你的演奏。
若说生命是一首歌……
美妙之天籁，几分赋予泪泉，几分君愿听？
