共度好时光记叙文 (菁华3篇)

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共度好时光记叙文1

  像滴水穿石的坚持不懈,像绳锯木断的持之以恒,你的包容,你的坚持,让我不再倔强,我愿意和你在一起,共度最美好的时光。

  这几天,不知怎的,我忽然疯狂的迷恋上了一位明星,甚至有时到了废寝忘食的地步,你作为母亲,处处制约着我,防止我做出更加出格的举动。

  这天,我看到那位明星穿了一条银光闪闪的裤子,就去央求心灵手巧的你给我做一条。可不管我再三请求,你都毫不让步,说买我穿一两次肯定就不爱了,小孩子还是不要去追星的'好。我便跟你赌气,把自己关在房间里,说什么也不出来,我用我的方式跟你对抗。

  三天,我拒绝吃饭,虽然饿得眼睛发直,依然在死扛。这个晚上我捱到你出门散步的时间,拖着发虚的身子去厨房。居然还有我爱吃的西红柿炒鸡蛋,红烧排骨,蒸玉米!在锅里正温热!这顿饭呢吃的我狼吞虎咽,泪流满面。回屋路过客厅的时候,我愣住了,这才发现,沙发上搭着一大块银闪闪的布,是那条裤子的半成品!在灯光的照耀下耀耀生辉。你已经坐在沙发上正在一针一线地精心缝制那条让我着魔的裤子。角几上台灯温和的橘色灯光打在你的身上,显得温婉,柔和,你的神情如此专注,以至于根本没有发现从厨房出来准备溜回房间的我。

  窗外月光柔和地照进来,带着夏日夜晚的清凉,也让我的心变得柔软。我擦掉不知何时流下的眼泪,轻轻的走到你的面前:“妈!我来帮你吧!”突然,意料之中的快速转头,你脸上惊喜不已的神情,显然没有料到我会出现。

  “好啊!好啊!快来!坐这!”你激动无比的语气好像害怕刚才是梦一般。

  你缝针脚,我就给你帮忙拉布料,之后,我和你聊起天来:“我你记得小时候,比现在还顽皮……”听着我小时候的趣事,忍不住笑出声来。

  温婉的月光下,静谧的灯光中,一对母女在边缝衣边聊天。

  这是我到目前为止,和你共度过最美好的时光吧!

共度好时光记叙文2

  一瞬间很短,时光较长。与你欢度时光,我三生有幸。

  颜老,我的六年级语文教师,年龄虽不非常大,但我仍要敬她一句:颜老,您好。

  六年级时的一次编班,让我成了她门内的一颗桃李满天。第一次见面前,我以为和我姓式同音词的她也是又高又大强有力的,其实要不然,颜老师身型干瘦。初遇相遇,她的脸部挂着友善的微笑,眼里漾着对新班集体的希望。虽是这般,我还是并不大钦佩她的个子。直至那堂课更新了我的“优秀老师观”。

  九月的酷热向大家扑来,仅有风机的课室彻底并不是酷热的敌人,班里满是躁热,任何人都焦躁不安。颜老就是在那样的自然环境中打开了她给大家的第一堂语文课堂。我还记得,那篇课文内容与颜老的相同点――简短。看起来是篇短,大伙儿觉得简易,就更释放压力了。可是我有一些躁动不安,文章内容虽短,教师虽矮,但我要上课呀!坐着后排座的我,真期待颜老用无线扩音器驱逐开这心烦。又超出我的预料,她手上仅有一本小小语文书。再看细心,仅有小小语文书!惦记着好多个月的语文课堂都高效率不高,消沉和不满意弥漫着我的心里。

  殊不知颜老带来我的,是十足的、足够冲开负面情绪的意外惊喜。爱说笑的颜老却藏着极大地动能。她铿锵有力强有力,口齿清晰,这在其中却找不到一丝老老师的呆板。简易详细介绍后,逐渐宣布授课。颜老先领着大家鉴赏好多个好句,在这期间,我从未仰头,仅有低低地独立思考,静静地做上手记,直至颜老点此解答问题。豁然开朗仰头,本想依靠教学课件的提醒丰富多彩我的答案,但惊讶地发觉,教室黑板乃至沒有打开,沒有教学课件,仅有的仅仅一教室黑板的正楷板书设计。带上惊讶,我的出了不错的回答,却不知道,心里已多了一份钦佩。

  表面的文章内容剖析结束,颜老逐渐使我们分析一些语句,掌握其深意。一句句细读,才知该文极具深意,写的是这般含蓄。颜老最终汇总:“该文虽短,但内容丰富。如同自己,身型虽小,却知书达礼,可以说浓缩的便是精粹。期待将来与学生们共同进步,也愿一些同学们自信心些,可以在课堂上积极回应。”说着,向我微微一笑。笑,对她来讲小,情,和我来讲深,打动,也是巨大的,要我明的理也是很多的。

  一瞬间很短,时光较长,与你欢度,属我荣誉。三尺讲台,三寸笔,三千桃李满天。若再见了,仍是那句:颜老,您好!

共度好时光记叙文3

  一瞬间很短,时光较长。与你欢度时光,我三生有幸。

  颜老,我的六年级语文教师,年龄虽不非常大,但我仍要敬她一句:颜老,您好。

  六年级时的一次编班,让我成了她门内的一颗桃李满天。第一次见面前,我以为和我姓式同音词的她也是又高又大强有力的,其实要不然,颜老师身型干瘦。初遇相遇,她的脸部挂着友善的微笑,眼里漾着对新班集体的希望。虽是这般,我还是并不大钦佩她的个子。直至那堂课更新了我的“优秀老师观”。

  九月的酷热向大家扑来,仅有风机的课室彻底并不是酷热的敌人,班里满是躁热,任何人都焦躁不安。颜老就是在那样的自然环境中打开了她给大家的第一堂语文课堂。我还记得,那篇课文内容与颜老的'相同点――简短。看起来是篇短,大伙儿觉得简易,就更释放压力了。可是我有一些躁动不安,文章内容虽短,教师虽矮,但我要上课呀!坐着后排座的我,真期待颜老用无线扩音器驱逐开这心烦。又超出我的预料,她手上仅有一本小小语文书。再看细心,仅有小小语文书!惦记着好多个月的语文课堂都高效率不高,消沉和不满意弥漫着我的心里。

  殊不知颜老带来我的,是十足的、足够冲开负面情绪的意外惊喜。爱说笑的颜老却藏着极大地动能。她铿锵有力强有力,口齿清晰,这在其中却找不到一丝老老师的呆板。简易详细介绍后,逐渐宣布授课。颜老先领着大家鉴赏好多个好句,在这期间,我从未仰头,仅有低低地独立思考,静静地做上手记,直至颜老点此解答问题。豁然开朗仰头,本想依靠教学课件的提醒丰富多彩我的答案,但惊讶地发觉,教室黑板乃至沒有打开,沒有教学课件,仅有的仅仅一教室黑板的正楷板书设计。带上惊讶,我的出了不错的回答,却不知道,心里已多了一份钦佩。

  表面的文章内容剖析结束,颜老逐渐使我们分析一些语句,掌握其深意。一句句细读,才知该文极具深意,写的是这般含蓄。颜老最终汇总:“该文虽短,但内容丰富。如同自己,身型虽小,却知书达礼,可以说浓缩的便是精粹。期待将来与学生们共同进步,也愿一些同学们自信心些,可以在课堂上积极回应。”说着,向我微微一笑。笑,对她来讲小,情,和我来讲深,打动,也是巨大的,要我明的理也是很多的。

  一瞬间很短,时光较长,与你欢度,属我荣誉。三尺讲台,三寸笔,三千桃李满天。若再见了,仍是那句:颜老,您好!


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共度好时光记叙文 (菁华3篇)(扩展1)

——共度好时光记叙文 (菁华3篇)

共度好时光记叙文1

  曾经有幸与家人去游玩美丽的古城—丽江,想起它,我对它的回忆还历历在目,就在那儿,我和亲人们度过了三天的美好时光!

  丽江的雨,丽江的古城,丽江的雪,丽江的青石板……无一不深深地吸引着我。

  雨,下了。丽江的雨是缠绵的,细密的,朦胧的,有如一件轻纱笼罩着整座小城。远处,一座山陷入云中,能隐约看到它的上面,有一抹白,那是一种雪色,纯净的白。这座山,就是我们此行的目的地——玉龙雪山。

  乘车驶向雪山,我们一家人的美好时光开始了。

  雨滴落在车旁,响起“噼呖叭啦”的声音。……“咦,怎么雨小了?”我低声问道。爸爸正在欣赏那耸入云端的山,听到我的问题,给了我一个神密的笑。“一会儿你就知道了。”他说。

  我只好按捺住那一份好奇,重新将目光移向窗外。雨越来越小了,我心中不禁有些失落。因为,那雨一直是我最喜欢的天气。

  突然,窗户上出现了几个小白点,我不禁靠*去看。这一看不得了,我发现路旁堆满了雪。我惊喜万分!我从小到大就没见过雪,此时看见了雪,恨不得要下车去玩。

  知子莫如父!爸爸知道我的想法,对司机说“师傅,麻烦靠边停一下。”车一驻毕,我三步并作两步冲到一堆雪边,伸手抓去,冰凉的,可以捏成各种形态。一瞬间,喜悦洋溢在我的脸上,美好占据了我的心房!

  乘坐缆车来到4000多米的高峰。环顾四周,天上挂着似乎离我很*的太阳,四周白雪皑皑,目光只能看到五十米,再过去,就是“云深不知处”了。雪山也因此产生了神密的朦胧美!

  我站在护栏边,和家人观赏着这雪白的一切。云雾在山间徘徊,雪花纷飞。我很享受,我多想时间就定格在这一瞬间。本应因下雪而感到寒冷,可与家人在一起的欢喜渐渐驱走寒冷。伸出手,接住一片雪花,定睛一看,雪花是六边形的!我突然感叹大自然的神奇了。玉龙雪山不大,但却堪比那“造化钟神秀”的泰山。我和父母玩起了打雪仗的游戏,随手往地上一抓,一团雪就握在手中。接着,用力一捏,雪成了球形,我把手举向脑后用力向爸爸抛去,他正拿着雪球抬起头,就看见一粒硕大的雪球向他飞来,一刹那,飞来的雪球已在他身上散开了花。虽然刺骨寒风疾吹,但此情此景和胜利的'喜悦让我忘记了寒冷的存在。我们玩累了,在这冰天雪地中竟出了些汗珠。这是多么不可思议啊!我们肩并肩坐下,望着远方,有“急雪舞回风”的感觉。我和家人都沉浸在这白地纷飞的美好意境中。雪洗涤着我们的心灵,让我们共同享受这美好时光。

  我的记忆定格在了那一瞬间,天地与雪融在一块。玉龙雪山,雪的圣地,不枉此行,共度美好时光。

共度好时光记叙文2

  我家一台钢琴。

  他是灰黑色的,下边有四个车轮子能够滚动,无数零件在他的身体工作中着,也恰好是这无数零件构成了他,与此同时也授予了他性命。针对我来说,他就仿佛就是我的真心朋友,倍伴我发展,在我踏过的踪迹旁,总是会有他的影子;有的情况下,他也会好像我的亲人,我能向他共享我的所有喜怒哀乐,他也会帮我最真正的意见反馈。

  那一天,我明白了一个死讯:干妈离开了,始终的离开了。那一年,我十一岁,终于明白,为何这样的事儿会产生在我的身旁?我也不知道她死前受了多少的痛楚,但她看到我的情况下一直抚慰我讲:“别担心,干妈没事儿。”脸部或是挂着一如既往的溫暖的笑。但是她依然离开了,直肠癌带去了她。当我们听见这一信息的情况下,我的眼圈红了,眼泪模糊不清了我的视野,沿着我的面颊滑掉,一滴一滴的掉在地面上,我乃至体会不上我还在哭,我彻底深陷在这个恶梦中。干妈对我非常好,大家如同真真正正的母女一样。

  我不想接纳这一客观事实,我跑进屋子,打开桌椅,扯开琴盖,两手发抖的演奏一首歌曲。我一边哭,一边弹,我认为此刻最能了解此刻的心情的便是钢琴了。我还在向钢琴表述我的感受,我怎么也不敢相信,干妈就这样走了。泪水像断了线的的珠串,打在钢琴键上。我趴到钢琴上,看见钢琴中倒影着的我,我好像感受到钢琴和我的沟通交流,他告诉我,要坚强,如同干妈死前告诉我的一样。

  我略微恢复了一下此刻的心情,擦拭眼泪,再次演奏了一曲《悲怆》,厚重的歌曲抚慰着我负伤的内心。它一会儿像幽境中的泉水,孤独而又无音;一会儿像熊熊大火,高昂而又慷慨激昂;一会儿像夜空夜莺的歌声,委婉而悦耳。歌曲带去了我内心对痛苦和症状的疑虑。它*复了我哀痛的心,跟我说,要坚强,如同干妈死前告诉我的一样。

  我学琴全是在一间大屋子里,边上便是一扇大窗子,每每我还在学琴,都能听见别的小孩打闹时的欢歌笑语。儿时,我一直羡慕,能在外面玩乐,可是我只有呆在屋子里枯燥乏味的学琴。之前我总感觉跟他人在一起玩乐才算幸福的时光。而如今,我更想要坐着钢琴前,开展只归属于大家的沟通交流,跟他在一起,。我觉得,它是真真正正的'快乐时光,他能帮我开心,产生意外惊喜,也可以*复我心中的痛苦,跟我说要坚强。

  因而,我们两个,总在一起,亲密无间。由于,它是归属于大家的快乐时光。

共度好时光记叙文3

  我家一台钢琴。

  他是灰黑色的,下边有四个车轮子能够滚动,无数零件在他的身体工作中着,也恰好是这无数零件构成了他,与此同时也授予了他性命。针对我来说,他就仿佛就是我的真心朋友,倍伴我发展,在我踏过的踪迹旁,总是会有他的影子;有的情况下,他也会好像我的亲人,我能向他共享我的所有喜怒哀乐,他也会帮我最真正的意见反馈。

  那一天,我明白了一个死讯:干妈离开了,始终的离开了。那一年,我十一岁,终于明白,为何这样的事儿会产生在我的身旁?我也不知道她死前受了多少的痛楚,但她看到我的情况下一直抚慰我讲:“别担心,干妈没事儿。”脸部或是挂着一如既往的溫暖的笑。但是她依然离开了,直肠癌带去了她。当我们听见这一信息的情况下,我的眼圈红了,眼泪模糊不清了我的视野,沿着我的面颊滑掉,一滴一滴的掉在地面上,我乃至体会不上我还在哭,我彻底深陷在这个恶梦中。干妈对我非常好,大家如同真真正正的母女一样。

  我不想接纳这一客观事实,我跑进屋子,打开桌椅,扯开琴盖,两手发抖的演奏一首歌曲。我一边哭,一边弹,我认为此刻最能了解此刻的心情的便是钢琴了。我还在向钢琴表述我的感受,我怎么也不敢相信,干妈就这样走了。泪水像断了线的的珠串,打在钢琴键上。我趴到钢琴上,看见钢琴中倒影着的我,我好像感受到钢琴和我的沟通交流,他告诉我,要坚强,如同干妈死前告诉我的一样。

  我略微恢复了一下此刻的心情,擦拭眼泪,再次演奏了一曲《悲怆》,厚重的歌曲抚慰着我负伤的内心。它一会儿像幽境中的泉水,孤独而又无音;一会儿像熊熊大火,高昂而又慷慨激昂;一会儿像夜空夜莺的歌声,委婉而悦耳。歌曲带去了我内心对痛苦和症状的疑虑。它*复了我哀痛的心,跟我说,要坚强,如同干妈死前告诉我的一样。

  我学琴全是在一间大屋子里,边上便是一扇大窗子,每每我还在学琴,都能听见别的小孩打闹时的欢歌笑语。儿时,我一直羡慕,能在外面玩乐,可是我只有呆在屋子里枯燥乏味的学琴。之前我总感觉跟他人在一起玩乐才算幸福的时光。而如今,我更想要坐着钢琴前,开展只归属于大家的沟通交流,跟他在一起,。我觉得,它是真真正正的快乐时光,他能帮我开心,产生意外惊喜,也可以*复我心中的痛苦,跟我说要坚强。

  因而,我们两个,总在一起,亲密无间。由于,它是归属于大家的快乐时光。


共度好时光记叙文 (菁华3篇)(扩展2)

——共度好时光作文 (菁华10篇)

共度好时光作文1

  时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的`华美。却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧。每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴。

  1年前

  我以一个陌生人的身份来到高一8班。对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景。独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉。然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的。突然有种欲哭无泪的感觉。

  着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里。我已不在属于那里。曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校。那时的我是多么天真,想上到半年,再转校。还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的。半年的时间就这样过去了。陌生的生活总要去适应。

  总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡。有些人在一起久了,才会产生感情。却不知,那半年的时间是我用心经营的。

  人生总有些事,会留下痕迹。我们要学会放弃。毕竟天下没有不散的宴*。伴随我的将是我现在所拥有的。

  现在

  时光荏苒,我的天空不在有灰色。伴随我的已成为熟悉的人。笑是我们唯一的联络方式。

  在这里我学会了上网,与陌生的人聊天。但我从不玩游戏,再说我也不会。睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子,有点得过且过的样子。我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田。

  一花一世界,一木一菩提。总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了。而我却穿着冬衣行走在校园中。在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花。看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉。

  “在某个年华时刻,梦想离我很*,好象伸手可得。而我调皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想。那个曾属于自己的无知已消失不见。曾留在光年之外的泪光已被冰封。而我只能用心去经营这个破碎的梦“

  一年后

  想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重。我只知道,一年后的我面临着一场战争。

  高考,只是一个被人放大的痛苦。只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些。

  就让我乘风破浪,直挂云帆济沧海。

共度好时光作文2

  去看佛吧,日高人渴漫思茶的'时候到了,看看佛,消消暑。

  褒衣,博带,秀骨,清像。站在昏暗的佛像厅中,看着本该高踞于莲座之上的佛像,现在眼对眼的朝着我微笑。看见贴金斑驳的佛脸,感觉心也静下来了——看佛,不是看死了一千年的的标本,而是看活了一千年的生命。

  凉风有信,秋月无边,小生缪姓莲仙字,书生低语。层层叠叠的袈裟酷似宽大的书生长衫,温文尔雅的笑容,微微颔下的鹅蛋脸,杏目长眉,颧骨微凸,*桥衰柳锁寒烟。清崎非俗流。他不是佛,他就是书生,深刻而通俗地注视着我,微笑着,快乐着,行动着,牺牲着,冷眼旁观着。眉目间带着柔情万般和不可靠*的清冷,宗教的力量与宗教的时间,足以让那些燥热的心灵冷却下来,产生敬畏。

  书生说,莲自心生。吾心自有佛,莲生并蒂枝,并不必说魏晋时期从施政者到士人对*的狂热,纵有三武一宗,也阻挡不了自北周到隋唐跨越千年的佛教*。最爱的还是魏晋风骨,溜肩细弱,自带风流。纵然雕刻远不如隋唐追求精致出新,但就像余秋雨先生在《文化苦旅》中所写:色泽浓沉的如同立体,笔触奔放豪迈得如同剑戟……只是一派力、一股劲,就让人疯了一般拔剑而起。对于匠人,这是一种神圣的宣泄;对于士人,这是一种丑的寄托——饮酒食竹,抚凌云而自惜,骠壮之士亦无我者,恨不求得佛教这一爿净土,于竹石间供一尊小石佛,日日对歌独酌,禅自其中亦油然而生矣。

  总觉得玻璃罩后不是一块附着色彩的石头,更是一千多年前一场盛大仪式的白骨或者结晶,深埋于厚土之下,千百年不朽不枯,自在春风浩荡,从未落到地面。他们而今暴露在风中,暴露在21世纪的温暖空气里,不知再次*惯眼前的光明时会是何种滋味。古曾有乐遵和尚向天发愿,自筑莫高窟于三危山,那时候他的眼中,怕是已有千佛在跃动,满世界霞光灿烂;时间磨出朝圣路上跪拜的膝盖印,蚀掉巴米扬大佛的黄土颜色,又吹干大漠中流泪的双眸,掩埋无定河边的白骨;今也有冒着朔风冷雨,冻红了鼻子的人不远千里而来,叁叩九拜,在拥挤的人海里,却只为看它一眼。

  *,和尚,在右手食指第一关节总有茧,那是念珠碾过的足迹。

  宗教总有这种神奇的魔力吧,家住在*寺旁,每日必有阿訇在日落时吟唱xx经;儒学其实与宗教无差甚至相容相渗,佛像的雕筑或多或少都与印度犍陀罗相去甚远了——书生化、男性化、人性化,端庄娴静,神人交融,才像野马尘埃一般,猛然喷涌数千年而不止,繁花在腋间卷成图腾,飞天在发髻留下瑰丽。彼时家家供佛,发愿文刻满庙堂,香火不断——一种聚合,一种感召,一种寄托。现实里找不到倚靠,何不在心里塑一个“神”,权当做释放呢?

  所以,你看,这是佛啊,一笔朱砂勾勒袈裟,无畏与愿,吾心定禅,婆娑世界本多苦难,手掌一内一外便自有莲生。是人是鬼是妖怪,不过是心有魔债。佛就是佛,在佛的世界里也许随心就是秩序,人性就是个性,狂欢就是极乐,饿了就食西天的火烧云,渴了就饮霓虹间蓄下的无根水。从头到脚的大美无形。

  在石头与颜料的世界里颤抖,一个炎热的下午竟也消磨掉了日头。

  时光虽好,切莫贪杯,若有大把闲散年月,不如来与佛共度吧!佛中自有安乐在,哪怕一根蜘蛛丝,也能建一座浮屠。

共度好时光作文3

  刹那很短,时光很长。与你共度时光,我三生有幸。

  颜老,我的六年级语文老师,年纪虽不很大,但我仍要敬她一句:颜老,您好。

  六年级时的一次分班,让我成了她门下的一颗桃李。初次见面前,我以为与我姓氏同音的她也是高大有力的,实则不然,颜老师身材瘦小。初见相见,她的脸上挂着和善的笑容,眼中漾着对新班级的期待。虽是如此,我还是不大佩服她的身高。直到那堂课刷新了我的“好老师观”。

  九月的热浪向我们扑来,仅有风扇的教室完全不是炎热的对手,教室里满是燥热,所有人都躁动不安。颜老便是在这样的环境中开启了她给我们的第一堂语文课。依稀记得,那篇课文与颜老的共同点——短小。看似是篇短,大家觉着简单,就更放松了。而我有些不安,文章虽短,老师虽矮,但我还要听课呀!坐在后排的我,真希望颜老用扩音器驱赶开这烦躁。又出乎我的意料,她手中只有一本小小的语文书。再看仔细,只有小小的语文书!想着几个月的语文课都效率不高,沮丧和不满充斥着我的内心。

  然而颜老带给我的,是十足的、足以冲散负面情绪的惊喜。爱笑的.颜老却藏着大大的能量。她声音洪亮有力,字正腔圆,这其中却找不出一丝老教师的刻板。简单介绍后,开始正式上课。颜老先带领我们赏析几个好句,在这期间,我从未抬头,只有低低地思考问题,默默地做上笔记,直到颜老点我回答问题。豁然抬头,本想借助课件的提示丰富我的答案,但惊奇地发现,黑板甚至没有拉开,没有课件,仅有的只是一黑板的正楷板书。带着惊异,我给出了较好的答案,殊不知,心中已多了一份敬佩。

  表层的文意分析完毕,颜老开始让我们剖析一些句子,了解其深意。一句句研读,才知此文颇具深意,写的是如此隐晦。颜老最后总结:“此文虽短,但内容丰富。正如本人,身材虽小,却腹有诗书,可谓浓缩的就是精华。希望未来与同学们共勉,也愿一些同学自信些,能够在课堂上踊跃回答。”说着,向我微微一笑。笑,对她而言小,情,与我而言深,触动,更是极大的,让我明的理又是极多的。

  刹那很短,时光很长,与你共度,属我殊荣。三尺讲台,三寸笔,三千桃李。若再见,仍是那句:颜老,您好!

共度好时光作文4

  与你共度的每一分,每一秒,都是不可多得的好时光,谨以此文,献给我们曾经的那些好时光。

  题记

  我走到那棵年岁不小的树下。

  茂盛的绿叶遮天蔽日,粗糙的树皮,摸起来让人莫名的心安。我很清楚的记得,我与你,在这里度过的一个个恬静舒适的夏夜。我记得,幼时的我玩滑板磕破了腿,是你鼓励我自己站起来,当我大哭着扑到你的怀里,你一把将我抱住,轻抚着我的头,连声安慰。夏夜月光如水,月光温柔的倾泻下来,倾泻了一地的好时光。蝉鸣阵阵,你是否,还记得那一个个夏夜呢?

  后来,长大了,受了委屈,就会第一时间给你打电话诉苦。你总会拖着并不灵便的双腿,爬上五楼来看我。年岁已高的你,究竟是怎样一步步、一层层地爬上五楼?往往是等你来了,我已经安静地写作业或读书了,你看我一眼,顾不得歇一会,就去厨房,为我做我最爱吃的糖饼。你弯着身子,蹒跚的在厨房中忙绿着。你脸上的皱纹,每一条都仿佛溢出疼爱;你一缕缕的白发,每一根都似乎透着慈祥,时至今日,我仍记得那些糖饼的味道,甜到了心底。

  如今,我再也吃不到你做的糖饼。但你的身影,你的音容笑貌,都刻印在了我的心中,与你共度的那些好时光,在我想你的时候,会一一浮现在我的眼前:我看你沏好清香的菊花茶,茶香萦绕在我的鼻尖。外面已是深秋,天空蓝得如同一块宝石,丝丝白云点缀其间。风卷起黄色的落叶,落叶在空中打着旋儿,仿佛是在为告别尽情舞蹈。

  记得当时的你,戴着老花镜,看着书,收音机传出一阵阵悠扬的戏曲声。我咬着糖饼,嘴里含糊不清的喊你“姥姥”,你就像从前一样,笑着拍拍我。你的每一条皱纹,每一根头发,似乎都在微笑。在记忆的林荫道中,我好像看见了你,牵着还是孩提时的我,我在一点点长大,你却在一点点变老。此刻的我再想起那些时光,便深深的了悟:与你共度的每一分,每一秒,对我来说,都是不能再得的好时光。

  岁月如白骏过隙,已经远走离开的你亦师亦友亦亲人的你,我的姥姥,是否还记得,那些夏夜,秋天,我们共度的好时光?

共度好时光作文5

  五月天,蜜蜂从土墙的洞里钻出,嗡嗡闹着。柳树妖娆了,桃花妩媚了,菜花更是开得惊心动魄,铺了一望无际的黄。

  每到这个时候,我就想起了我和祖母一起共度的美好时光,藏在心底,不曾遗忘。

  祖母家的小院有三间屋子,院墙上的砖瓦青青绿绿的,墙头长着一大丛茂密的绿叶子,叶子里面还住着几个胖胖的大黄瓜。这悠闲的景象,把院子衬的那么富有生机与活力。

  祖母爱花。每个月,都有每一张不同的笑脸,绽放在枝头。

  槐花是在五月里开花的。每到这个时候的傍晚,祖母总会放下手中的农活,和我坐在洋槐下,给我唱歌谣,讲故事。祖母的声音很好听,虽不像银铃般的清脆,但却有竹笛声的优扬。那洋槐,花白,蕊黄,散发出甜蜜的气息。星星点点的小花藏不住快乐似的,从绿叶里探出脑袋,趴在枝头上笑。伴着那皎洁的月光,那景象,就像镀了一层纱。再加上祖母甜美的声音,婉约动人,心旷神怡。

  有时,我会跟着祖母来到槐树下的羊肠小道上散步。小路黑而发青,上面的石砖已有了许多裂缝,仿佛在诉说着岁月无尽的沧桑。伴随着最后一丝余晖从槐树的树逢间的跌落,晚风轻轻地吹拂着树叶发出“哗啦哗啦”的声响。我拉着祖母的手缓慢地走过。

  祖母的手软软的,但却因为岁月和劳累的侵蚀,留下了一道道深深的印记和老茧。祖母微微眯着眼,摇着她那大大的蒲扇,拉着我,就这样轻轻地走着,走着,还轻声的给我讲她小时候的故事。我仔细的听着,静静享受这悠闲的时刻,沉浸在祖母对我的爱,和最美好的时光里……

  如今,时光这一尾掌心的小鱼,早已从指缝里偷偷地溜走。我和祖母见面的时间渐渐少了。但每到五月的槐花,开满枝头,在不知不觉中绽放出清新甜蜜的气息时,我总会有一种家的寄托。

  我的童年不是一场空白。它香气萦绕,还有爱与温暖,更可贵的是我和祖母共同度过的美好时光。

共度好时光作文6

  随着时光的流逝,我已从一个顽皮的小妹妹成长为一个懂事的大姐姐,现在的我已经开始与时光赛跑,因为马上就要毕业考试了。

  又是一个周末,我无聊地坐在窗前,有气无力地读着语文书。唉,怎么一转眼就步入六年级了呢?小升初考试离我只有几步远了,好想回到从前和朋友们说说笑笑呀。我转过头,看着窗外的景象:野花遍地都是,仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一个小小的亭子,亭子外的小鱼在湖里慢慢游动,有的还跳了起来,好像在说:“春天来了,我要看看春天是什么样子。”看到这里,我不禁陷入了沉思……

  还记得三年级时,我和印楚凡在我家拿了许多零食,我们一起去小亭子那里吃。那时,我们两个手臂趴在亭子周围的座椅椅背上,观看亭下湖中小金鱼游来游去,印楚凡激动得差点掉下水去,我连忙拉住她,然后就一人吃一袋零食,你喂我,我喂你,不知过了多久,我们突然一齐哈哈大笑。风轻轻吹过我们的脸颊,花瓣落在了我的头上,小鱼在水面跳着,我把花瓣拿下来,放进了印楚凡颈后的衣领里,等她回过神来,我已经逃走了。“给我回来!”“哈哈!”就这样,欢声笑语在四周回荡,就像满天飞舞的蒲公英种子。

  后来,四年级时,我们又大了一岁,同样,我们还是来到了小亭子,那时,我们已经不带零食了,我们把自己的语文书拿出来共同学*,你读一句,我读一句,你看看我的书,我看看我的书,然后一起朗读文章……

  又是一年,五年级了,我们两个带着画板、颜料笔来小亭子写生,她把我画了下来,我问她为什么不画风景呢?她笑了笑,说:“六年级就要分班了,不知道你还会不会和我一个班,把你画下来是为了留下做纪念!”我也笑了:“好,那我也把你画下来!你永远是我的好朋友!”她在画板上又画了一只小鸟,小鸟站在我的肩膀上唱歌,印楚凡对我说:“这只小鸟就是我,你到哪儿,我就到哪儿!”我也在她的画像旁边画了一只小鸟:“这是我,我要带着你飞向蓝天!”画里的我们都微笑着,画外的我们也微笑着,我们约定,永远不会忘记彼此。

  一阵风吹到我脸上,冰凉冰凉的,打断了我的回忆,想着想着,我的眼泪滴了下来。这么多年,都是印楚凡陪伴着我,陪我哭,陪我笑。我又一次去了那个小亭子,那里仿佛还能听见我们的欢声笑语,仿佛还能看见她与我的点点滴滴。

  这三年来,我和她在这个小亭子里经历了许多许多,共度了许多美好时光,这些回忆会永远闪亮在我心中,我会将它们做成一个画薄,放在房间的一个角落,永远珍藏!

共度好时光作文7

  不记得有多久没见了,不记得有多久没一起上下学了,不记得有多久没一起嘻嘻哈哈招摇过市了......但我记得,那一张张稚嫩脸上纯净的笑容;我记得,那一件件疯狂的事;我记得,那一首首记载着欢乐的歌......

  我记得,一直都记得......

  那群疯丫头,最*还好吗?那段岁月中穿梭于我生命中的形形色色的人,大多步履匆匆,没有太长的逗留。而你们,却是留下来了,像在我生命中盛开的花儿。

  你们的容颜暮在我的记忆里,无论我去了多远多辽阔的地方,始终伴随着你们的牵挂。曾经的我们,不会因为意见不统一而争吵,因为我们是合拍又契合的伙伴。曾经的我们,不会因为别人的话语而神伤,因为我们是没心没肺的乐天派。曾经的我们,不会因为毕业的离别而感伤,因为我们单纯的相信着永远。

  所以,毕业前的一个月,我们任时光被切割成以天为节点的一截截,却又都默契的不提三十天后的分别。只是彼此陪伴,用时光熬成蜜,把能在一起的三十天变成最美好的记忆。

  而现在,它成了回忆。马不停蹄地面对着离别。

  那些在我们生命中存在过的人,总是一个又一个地离场。在心中许下重逢的美好心愿,转身,却从未想过时光褪色后,情谊依旧如初,只是,后会无期。

  再见,再见,或许再也不见。

  可即使隐藏得再好,终归逃不过宿命的安排。仍旧记得离别时揪心的恸哭,全无昔日谈笑时的影子。原来,再乐观的人也会有悲伤的时候,更何况,我们只是一群孩子。

  或许,时光与*惯会把我们柔软的心磨砺得越来越粗糙,越来越坚强,让我们不再那么难受。只是,重逢的机会不知何年何月。

  尽管如此,我仍感谢你们,谢谢你们陪我一起度过那段偏执叛逆的时光,是你们让我感觉到,我不是孤身一人。

  我生命中的花儿们,愿你们在更辽阔的天空下绽放得更美丽。

共度好时光作文8

  日子长长短短,一晃竟过了十数年。而那些温婉静好的时光,却在记忆里如初盛开,不曾谢幕,让我懂得往事并不如烟,旧日的风筝不曾断线。

  七八岁的时候,我曾到外公家长住了一段时间,当我踏上乡村的土地时,我感到格外的放松。外公家旁有位邻居,人称周叔,脾气很怪,但对我这个小子却是很好,我也因此与亲爱的你而结缘,一有时间我就来到你家玩。

  你的家里朴素而整洁,雕花大木桌如你的手掌般结实有力,老电视机旁的水仙长势喜人,温和而多情。你总是会摆出几个小菜,桌上放一壶酒,让我去你家小聚一番,有时你会开玩笑的说一句:“来,我俩干一杯。”我好奇地尝一口,辣的我立马吐了出来,你则会在一旁哈哈大笑。

  在我作为一个孩童的记忆里,你总是起得很早,等我睡眼朦胧地从床上爬起,你已经吃过早饭开始干活。但你只要看见我,就立即像一个老顽童,陪我乐此不疲地玩些幼稚的游戏,你总是输了之后耍赖,或者是哈哈大笑。

  如若好时光如石砾般俯拾皆是,怀念或许便不会那么意味深长。年华白驹过隙,我还在愿与你共度好时光的甜梦里,你却终于在我的年华里缺*。

  那一年,你病倒,肤色愈发黝黑,不得不进入那充满消毒水气味的病房中。你没有家人,只有我呆在那儿陪你,你在那段时间里,总会给我讲许多以前的事,独自去深山打猎,帮助乡亲给村里修路,天黑如何在深山里独自过夜。看你讲的故事那么精彩,我以为那白色肃穆的地方只是你暂留的场所,以为你会像以前那样英勇,以为我依旧可以挽着你的手,走过长长的田间小路,爬上高高的山坡。

  终究还是我错了,过往的不是伤痛,而是你的生命,当外公叹息地告诉我这个消息时,我不明白不在的含义竟然是永别。

  时光如烟,转眼已过去好几年,你虽化为一颗天边的远星,却时时照亮我,好时光,与你同在。

共度好时光作文9

  上幼儿园时,初与你见面的我,只会用一根一根的手指摁下你身上一个一个琴键。你发出那清脆的声音引起了我的好奇心。从那时起,我们相识了。

  但是,日子久了,我并没有发现你给我带来的乐趣。弹一会便去一旁玩一会。我觉得你枯燥,觉得你无味。但爸爸仿佛被你收买了一般,每一天盯着我练琴。我经常和爸爸因为你而争吵、生气。我越发的厌恶你,不再喜欢你发出的声音,甚至不期望再看到你。爸爸只好把你收起来放到了一个不起眼的角落里。而你就这样离开了我。

  直到那年暑假,我又想到了你。

  潮起潮落,花开花谢,你陪我走过的春夏秋冬都是举世无双的好时光。

  当最后一个音收尾,台下响起一阵阵掌声,我亲吻了你,站起身向观众鞠躬。

  台下响起一阵阵掌声,我亲吻了你,站起身向观众鞠躬。

  一开始,我们并不是那么投机。生性好动的我怎样可能安静的与你相坐。还没把一个音阶练完,我便拍拍屁股起身去别的地方玩。只留你自己孤独的在那里等待着,等待着我能够喜欢你,享受与你的时光。

  原本以为,我们的故事就这样结束了。可令我没想到的是,我的手竟有些想念你。每一天吃饭,看电视时它就会情不自禁的跟着音乐动起来,就像放在你身上那样,摁下一个个琴键,响起一串串美妙的音符。而我却一点也没有察觉到,其实你一向都在我内心深处陪伴着我。

  我在已落满灰尘的角落里找到了你,把你又重新放回了我的屋里。我用抹布一遍一遍的擦拭着你身上的灰尘,看着你。你必须很失落吧?原本那么喜欢你的我,却忍心把你丢弃。我将手重新放在了你的身上,那种熟悉的感觉一点没变。你仿佛在用那发出的美妙的音符声音告诉我:我没有失落,我一向都在陪着你,同时我也等着你找我的那一天。从那以后,我便刻苦练*,弹“小河淌水”让我联想到了山涧中的小河闪着银色的碎光,穿过茂密的竹林,向山谷外流淌去;弹“卡门序曲”让我见证了十九世纪斗牛士和卡门热烈的感情……我们总是待在一齐,我负责弹奏,你负责给我欢乐。

  前段时间,我去参加了双排键演出。因为有你在,我丝毫没觉得紧张。我相信你我之间的默契,相信你给我带来的好运。坐在台上,灯光突然暗了下来。只有一束光落在我们身上。随着你发出的声音,我脑海里不断浮现着你陪我走过的日子。虽然枯燥,但很快乐。虽然无味,但很幸福。

  风起云涌,岁月依旧。你与我,同在。

共度好时光作文10

  在黑与白的间隙里,时光如水般流淌,酿成甘甜的美酒。

  一点一捺,一钩一挑,一转一折,柔软的笔尖在宣纸上跳动,留下如刀刻般的墨迹。若有若无的月光洒下来,被明亮的灯光覆盖。

  看着刚写完的一张纸,规矩一点便死板,灵动一些就凌乱,临得再像只是徒有其表,自我创作便是班门弄斧。心想着就更恼火了,于是放下笔,把纸收起来。

  我坐在椅子上,轻轻执起笔,仔细地端看,这支笔已经很旧了,但仔细想想,也不过是一年前所买。像这般的小狼毫,至多写一二千字,用上几个月就秃了,因此笔我是常换的,我虽爱笔,但对于废弃的笔,我也无甚留念。我又看了收齐的纸,亦是新纸,而我以前作品现在看来漏洞百出,以前所得的荣誉更如同笑话。

  我又忽然迷茫了,既然如此,我对书法的情感又从何而来?与我共度如此时光的又是什么?

  我仍坐在椅上,单手托腮,另一只手不由自主地摆弄着毛笔,双眼死死地盯着墙上的一幅字画。皓月明净,似乎也紧锁眉头,苦苦思索。无意间,我拾起一本《文征明小楷集》,没有顺手向后翻,而是去看封面,看目录,甚至一个字一个字地读出来,哪怕我也不清楚我读的是什么。“许多大家的作品流传于世成为他们的精神写照”,忽然,我读到这一句,一下心头澄澈清明。

  为什么喜爱书法?不是因为任意一个物品成为了一种媒介,而是因为其中之精神。那是《兰亭》一纸虎卧凤阙,是《祭侄文稿》慷慨悲愤,是《黄州诗帖》千古传响,是无数文人墨客的精神圣殿。我想,与我共度好时光的不是笔,不是纸,不是那一本本字帖,而是对书法的那份纯粹的热爱。

  萤火不可比皓月,但其也是一分光亮。我看着那轮明月,谁说它不比灯亮,它照在每个人心里。


共度好时光记叙文 (菁华3篇)(扩展3)

——与你共度好时光作文 (菁华3篇)

与你共度好时光作文1

  晚饭后,即便百般不愿,也还是被父亲拽到了河堤。

  因为赌气便走的很快,突然手上多了一丝重力,看着这双大手,不禁有些出神,父亲手上的皮肤竟然变得有些松弛,父亲不再年轻了吗?低沉的声音从耳边传来,你好好看着点路行吗?尽管语气很是严厉,但我仍然感觉到关心,手上的温暖连同这话语一起直达心底。

  和父亲漫步在河堤上,感受着风的和煦,聆听着河水的流动,欣赏着烂漫的晚霞,记忆回到童年。咦,晚霞居然变了呢,一会像一只奔跑的狗,一会儿像一枝大大地棒棒糖,真是神奇。我像是发现了新大陆一样,指着晚霞,叽叽喳喳个不停,父亲把手放在我头上,轻轻抚摸两下,示意让我安静下来。他看着我说傻孩子,晚霞就是云的一种,自然会变啦,等你上了学自然就明白了。我望着父亲煞有其事地点点头嗯,老爸,你懂的真多。想着想着就笑了出来,那时的我还真是什么都不知道呢。

  父亲看见我笑了,眼里的担忧就消失不见了。于是,调侃的话语也就出来了:哟!是哪个不想出来散步啊!看看,这咋还笑了呢?我向父亲翻了个白眼,双手插腰,做了个鬼脸:反正不是我。父亲作势要打我,我假装抱着头吓得要死,父亲手指在我脸上刮了几下:真是个胆小鬼。真拿老爸没办法。现在开心点没?原来是为了逗我开心啊。靠在护栏边,微风轻抚着我的脸,思绪随着温暖的风又开始飞扬。

  小时候,母亲经常出差,家里就只剩下了父亲和我。父亲就既当爸又当妈。白天,不顾身体劳累,早早起床为我洗衣服。中午,急忙赶回家为我做饭,又急匆匆的赶去上班,晚上,又要哄我睡觉。那时我与父亲很亲*。可渐渐的,随着时间的推移,父女之间生疏了,望着父亲鬓角隐约可见的白发,脸上那深深浅浅的皱纹。突然明白父亲已经不再年轻,我已该懂事了。

  我笑着望向父亲,老爸,以后我们经常出来散步吧!父亲脸上展露出灿烂的笑容好好!

  与你度过的时光即便不多,却是最美好最珍贵的!

与你共度好时光作文2

  放暑假了,所有人都在忙着,我也没闲着。这不,去年刚考完钢琴,今年又要考巴乌。总之“忙”的我是晕头转向。

  周六早晨八点半,我火急火燎的吃完早餐,就骑着自行车往外窜。走到半路上,突然,一个“欧巴桑”不顾前后左右的,在大马路旁边就打开车门,我急忙往旁边一躲,天啊,差点撞上一辆大货车,这场景真够惊悚的,亏着我们两车刹车及时,不然……我下车,看着那个“欧巴桑”,指着她的鼻子说:“你眼睛长哪了?脚底下了?高度*视?忘带眼镜了?眼瘸?还是直接没长眼?没学好开车是吧?驾照偷来的吧?第一天上路是吧?还没贴‘实*’是吧?你看看你的长相,出来吓人的是吧……真是的,没道德,没教养,家教不好!”我直接把她“说”蒙了,也不管她是发火,生气,还是委屈,“说”完最后一个字我直接走人,留下她一个人干站在那,还没反应过来发生了什么事。

  我经历了千辛万苦,千难万险,然后又“翻车过路”来到了高家。我先练了几遍《竹林深处》,自我满足以后,就跟右边的焦子宸,左边的朱楚琪和后边初二的“疯子”姐姐说说话,聊聊天。但是高接了个电话回来后,说:“又来了一个人,在三中门口,你们谁去接?”“我去,对了,赵……那个啥和焦子……宸咱一起去吧”“疯子”姐姐拉着我和焦子宸往门外跑。我不叫赵那个啥……

  连续接了几趟人以后我们气喘吁吁,吃着冰糕回来了,高看着我:“你给我吹吹曲子听吧。”我打着拍子吹了两边后,老师兴奋的说:“吹得不错,看你这样六级还挺简单的,要不这样,给你报个八级把!”“八级!太夸张了吧,‘疯子“姐姐才九级,我能练出来吗?”“当然可以了,你练《渔歌》吧。”

  假期才过了一个星期,还有很多的时间等待我们去利用,不要把时间都费掉,赶快动起来吧!

与你共度好时光作文3

  时光因某种记忆而珍贵,时光因某些特殊而美丽,初中三年的时光,像一颗珍珠嵌入我的心扉,它是那么闪耀,那么迷人。

  还记得,你我初见。你急匆匆地拿着车票用百米冲刺的速度跑上火车,在检票员即将关上车门的那一刹那挤进了车厢。只见你上气不接下气地寻找座位,后面拖着一个大大的旅行箱。突然,你停在了我的面前,指着我旁边放书包的座位说:“你好!这里有人吗?”我一脸不情愿地放下我的书包,你将行李放在一边,坐在我了的身边。一路上,你不住地碎碎念,一会儿和乘务员聊天,一会儿和旁边的大爷大妈们闲聊,也时不时地和我套*乎。我嫌你烦,就靠在车座上装睡。你吃了闭门羹,安静了一会儿。

  故事到这里并没有结束,世界就是如此奇妙。我来到初中校园的第一天就看到并认出了你,最奇妙的是,你我被分到了同一个班。

  你热情地同我打招呼,正式的自我介绍,从此,我们的友谊正式开始了。

  还记得,你在食堂帮我打饭、占位。你总是第一个跑进食堂,以迅雷不及掩耳之势打好饭坐在那里,看着宛如长龙的队伍洋洋自意。在人群中,你总能远远低望见我的身影,呼唤我去你那里。你体贴,知道我爱吃什么菜。因为你,在初中这三年里我足足胖了五斤。

  还记得,周末我们小组一起做社会实践,我们来到野外,寻找不同的植物样品。烈日炎炎下,宽广的草地上有几个小白点,那就是我们。活动休息时,我们一起分类各种植物样品。这时,不知潜藏了多久的一只小虫子爬到了我的手上,趁我不注意时“偷袭”了我一口,疼得我哇哇直叫,周围的同学也是爱莫能助。不一会儿,叮咬处就起了一个“小豆包”,在人们一筹莫展之时,只见你从背包里翻出消毒水和棉球,轻轻地给我涂在伤口处。一开始感觉刺刺的,不过一会儿“小豆包”就小了些。后来活动结束,你特意把消毒水塞给我,教我怎么擦拭。看着你一脸认真,我的心里突然就有依靠和信赖的感觉。有你在,真好!

  还记得,我因为生病请假在家,是你一放学就冲向电话,一个又一个地给我打电话问候,陪我解闷。病好后也是你一大早就在我家门前等候,同我一起上学,还给我带了牛奶。可你是否知道,你的微笑,是我战胜病魔的精神来源。

  在与你相知、相识、相处的这三年,我真正地感受到了友谊的温暖。这种温暖,沁人心脾,茹一股暖流缓缓、缓缓流过我的心扉。

  而如今已到分离之际,想到与你经历过的种种,我的心中不免涌上一股不舍之情。可是,天下没有不散的筵*,与你共同度过的美好时光,会沉淀在我的心里,静静地、静静地绽放。


共度好时光记叙文 (菁华3篇)(扩展4)

——共度好时光优秀作文 (菁华3篇)

共度好时光优秀作文1

  生命本是一场幻觉,可是有了你们的陪伴,便能在这纷繁流变中找到真实,找到永恒。

  ——题记

  七张试卷,结束了三年的寒窗;三年初中的生活,便在英语考试的一声铃响中宣告终结。三年太长,长到我们能品味到一切的酸甜苦辣;三年太短,短到仿佛是一瞬便要分别。三年来我收获了最好的你们,最好的时光,最好的青春。

  夜,万籁俱寂,只有霓虹灯在窗外若有若无地闪着,我抵不住这夜的侵袭,便在这夜沉寂中睡去,模糊间似是白天上课的情景。一向数学还不错的我却遭遇滑铁卢,数学老师走下讲台巡视,目光却停留在我惨不忍睹的分数上,您翻开我的试卷,时而眉头紧皱,时而却又连连点头:“你的基础还是不错的,改掉粗心的毛病,你能考好的。”是吗?我有些将信将疑,一抬头,却触及他那温柔的目光,没有批评和责怪,而是一种慈父般的期待与鼓励,不善言辞的他不知该如何表达,只是拍拍我的肩,道一声加油。一滴晶莹的泪珠涌入眼眶,泪眼中却浮现出的是您的笑。我知道,这三年的`时光,有您陪我们共度。

  夜色恰好,繁星满天。

  十二点的钟声将我惊醒,我擦干眼角的一粒泪珠,向客厅望去,妈妈正翻着书,不觉打了个大大的呵欠。“妈,你去睡吧,我还有不少作业呢。”“没事,我不困,再看会儿书。”我刚想笑她,打了那么大的呵欠,还口说不困,却突然发觉她丝丝白发在灯光下却那么刺眼。说是看书,可谁又不知那是陪我,那翻书的声音告诉我,有人正陪伴着我,共度这韶华,繁花满心。

  初中的生活就这样渐行渐远,中考的战鼓也隆隆奏响,最后的时光,我们携手,向着梦想的地*线发起冲锋。

  第六节课,校园里只剩下毕业班的学子,肚子却不合时宜的叫了起来,最后一节课,定是分外难熬,邻桌却抛来一袋饼干,似已知晓我的心情,“给你的,快吃吧。”不知是肚子饿了,还是有些许感动,抑或是兼而有之,那夜的饼干也分外好吃,我囫囵吞下,连渣也没留。饼干的香混着老师的讲课声,有你们的陪伴,便铸成这初三美好时光的全部。

  也许,这便是青春的时光吧,汗水夹着欢笑,苦难混着欢喜,一路坎坷,一路感动;一路风雨,亦一路收获,无论你想与不想,这辈子,就这一回。

  酿一壶炽热的酒,敬你我共度的美好时光,那些美好的记忆,都刻成光盘,脑海里不断回放……

共度好时光优秀作文2

  时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美。却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准备上演一场又一场的话剧。每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴。

  一年前

  我以一个陌生人的身份来到高一8班。对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景。独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉。然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的。突然有种欲哭无泪的感觉。

  这座学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里。我已不在属于那里。曾经的我,向往这里一切,由于中考的失误,不得不选择另一所学校.那时的我是多么天真,想上到半年,再转校.还和室友们开玩笑说,走了别想我,我会回来的。半年的时间就这样过去了.陌生的生活总要去适应。

  总以为想忘记的,只要不去想,会随时间的消逝而变淡。有些人在一起久了,才会产生感情.却不知,那半年的时间是我用心经营的。

  人生总有些事,会留下痕迹。我们要学会放弃。毕竟天下没有不散的宴*。伴随我的将是我现在所拥有的。

  现在

  时光荏苒,我的天空不在有灰色.伴随我的已成为熟悉的人.笑是我们唯一的联络方式。

  在这里我学会了上网,与陌生的人聊天.但我从不玩游戏,再说我也不会。睡觉也成了我的必修课/我不知道我现在的样子,有点得过且过的样子.我在这里等待,守望我那快要枯死的麦田。

  一花一世界,一木一菩提。总是会在某个地点,某个瞬间,发现春天来了。而我却穿着冬衣行走在校园中。在高二的教室前,有一种我叫不出名字的花.看到那将要长出的嫩牙,我知道我该奋斗拉。

  “在某个年华时刻,梦想离我很*,好象伸手可得.而我调皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎 的梦想.那个曾属于自己的无知已消失不见。曾留在光年之外的泪光已被冰封。而我只能用心去经营这个破碎的梦“。

  一年后

  想象着自己的一年后,即将步入高三的我,是否与以前一样轻松,象现在一样沉重。我只知道,一年后的我面临着一场战争。

  高考,只是一个被人放大的痛苦。只要我们不去刻意的寻找,或许会轻松些。

共度好时光优秀作文3

  “好时光”可以是和同学、朋友一起度过的美好时光;也可以是大家一起携手并肩,在面对困难时不放弃,坚持,大家一起渡过困难的喜悦,这也是难忘的时光,也是“好时光”。

  记得在军训的时候,我只身一人,没有朋友,也没有认识的人;在军训时,烈日当空,照耀在我们身上,而时间也变得很缓慢,似乎这就是一个“人间刑场”。我感觉到挺孤单的,看到别人军训后,都是成群结队去喝水,而我就是一个人拿起水瓶到阴凉的角落,自己休息自己喝。也许,是我们太多次的目光相对,就遇到了你,就和你渐渐的感情升温,渐渐的形影不离。

  我在后面看着你的身影,感觉到我不再是一个人,感觉到有人陪伴,感觉到了有人分担。在教官惩罚时,我们一起深蹲,我们一起承担。虽然肉体上很累,但,我心中在想:我还可以,我还行,因为我感到了有许多人在坚持,所以我也不能倒下。

  我们在军训时一起渡过难关,而后休息时我们又一起谈笑风生,我们一起渡过难关。在困难时,我们携手并肩,共渡难关。这是我的一个非常难忘的“美好时光”。

  在学*上,我也会时常遇到难关,你就会来帮助我,让我明白这个知识点。在我学*上的很难度过的点,你就会和我一起渡过,一起走过。虽然有时候很难熬,但你也让我别放弃,咬咬牙,这样就过去了。这样也才会让我们一起铭记于心。

  在生活上,我有时也是笨手笨脚的,比如说:在洗厕所的时候,总不知道从哪个地方开始下手,而你就开始一步一个脚印地从头开始教我,而原来什么也不懂的我现在多少也懂一点儿。这也让我记忆深刻。

  这些,都是和你一起共渡度困难的一个个片段,让我回想起来,也是一个个难忘的时光,一个个共度的“好时光”。


共度好时光记叙文 (菁华3篇)(扩展5)

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共度好时光记叙文 (菁华3篇)(扩展6)

——共度好时光作文 (菁华10篇)

共度好时光作文1

  去看佛吧,日高人渴漫思茶的'时候到了,看看佛,消消暑。

  褒衣,博带,秀骨,清像。站在昏暗的佛像厅中,看着本该高踞于莲座之上的佛像,现在眼对眼的朝着我微笑。看见贴金斑驳的佛脸,感觉心也静下来了——看佛,不是看死了一千年的的标本,而是看活了一千年的生命。

  凉风有信,秋月无边,小生缪姓莲仙字,书生低语。层层叠叠的袈裟酷似宽大的书生长衫,温文尔雅的笑容,微微颔下的鹅蛋脸,杏目长眉,颧骨微凸,*桥衰柳锁寒烟。清崎非俗流。他不是佛,他就是书生,深刻而通俗地注视着我,微笑着,快乐着,行动着,牺牲着,冷眼旁观着。眉目间带着柔情万般和不可靠*的清冷,宗教的力量与宗教的时间,足以让那些燥热的心灵冷却下来,产生敬畏。

  书生说,莲自心生。吾心自有佛,莲生并蒂枝,并不必说魏晋时期从施政者到士人对*的狂热,纵有三武一宗,也阻挡不了自北周到隋唐跨越千年的佛教*。最爱的还是魏晋风骨,溜肩细弱,自带风流。纵然雕刻远不如隋唐追求精致出新,但就像余秋雨先生在《文化苦旅》中所写:色泽浓沉的如同立体,笔触奔放豪迈得如同剑戟……只是一派力、一股劲,就让人疯了一般拔剑而起。对于匠人,这是一种神圣的宣泄;对于士人,这是一种丑的寄托——饮酒食竹,抚凌云而自惜,骠壮之士亦无我者,恨不求得佛教这一爿净土,于竹石间供一尊小石佛,日日对歌独酌,禅自其中亦油然而生矣。

  总觉得玻璃罩后不是一块附着色彩的石头,更是一千多年前一场盛大仪式的白骨或者结晶,深埋于厚土之下,千百年不朽不枯,自在春风浩荡,从未落到地面。他们而今暴露在风中,暴露在21世纪的温暖空气里,不知再次*惯眼前的光明时会是何种滋味。古曾有乐遵和尚向天发愿,自筑莫高窟于三危山,那时候他的眼中,怕是已有千佛在跃动,满世界霞光灿烂;时间磨出朝圣路上跪拜的膝盖印,蚀掉巴米扬大佛的黄土颜色,又吹干大漠中流泪的双眸,掩埋无定河边的白骨;今也有冒着朔风冷雨,冻红了鼻子的人不远千里而来,叁叩九拜,在拥挤的人海里,却只为看它一眼。

  *,和尚,在右手食指第一关节总有茧,那是念珠碾过的足迹。

  宗教总有这种神奇的魔力吧,家住在*寺旁,每日必有阿訇在日落时吟唱xx经;儒学其实与宗教无差甚至相容相渗,佛像的雕筑或多或少都与印度犍陀罗相去甚远了——书生化、男性化、人性化,端庄娴静,神人交融,才像野马尘埃一般,猛然喷涌数千年而不止,繁花在腋间卷成图腾,飞天在发髻留下瑰丽。彼时家家供佛,发愿文刻满庙堂,香火不断——一种聚合,一种感召,一种寄托。现实里找不到倚靠,何不在心里塑一个“神”,权当做释放呢?

  所以,你看,这是佛啊,一笔朱砂勾勒袈裟,无畏与愿,吾心定禅,婆娑世界本多苦难,手掌一内一外便自有莲生。是人是鬼是妖怪,不过是心有魔债。佛就是佛,在佛的世界里也许随心就是秩序,人性就是个性,狂欢就是极乐,饿了就食西天的火烧云,渴了就饮霓虹间蓄下的无根水。从头到脚的大美无形。

  在石头与颜料的世界里颤抖,一个炎热的下午竟也消磨掉了日头。

  时光虽好,切莫贪杯,若有大把闲散年月,不如来与佛共度吧!佛中自有安乐在,哪怕一根蜘蛛丝,也能建一座浮屠。

共度好时光作文2

  广袤的草地因花朵增添了一份色彩,湛蓝的天空因白云获得了一份恬静,无边的海洋因鱼儿填充多一份活力。青春因有你而精彩。

  阳光洒进窗户,照在了阳台上。盆景趁着春风,在阳光里伸着懒腰。风吹过田野,也吹动了窗帘。小鸟在枝头唱歌,欢迎春的到来。啊,多好的天气。我迫不及待地拿起小板凳,随手带上了我最喜爱的书。书籍相伴,书香相随,又是一个下午,我不由得回想起,书与我携手走进的青春。

  从小学到初中,书一直像一位知心大姐姐,无助时有她的安慰,孤独时有她的陪伴,迷惘时有她的指引。

  无助时,有你。总记得那个晚上,除了星光,周围一片漆黑,唯有我的灯孤独地亮着。“咣!咣!”十二点的钟声已经响起,而在眼前的,却是堆积如山的作业,我无助地倒在桌面上。困倦之际,一本书吸引了我。我拿起书,不一会就沉浸在书中,作者的心灵与我的心灵相碰撞,产生耀眼的火花,那火花激起了心中的烈火。倦意悄然离去。在这时,一排字映入我的眼帘:“人可以被消失,但不可以被打败!”对,不可以被打败。我挺直了腰板,一遍又一遍,仔细计算着,努力求证着

  孤独时,有你。比起*时的紧张,周末的*淡反而让我不适应。无聊之际,我拉着妈妈走向了图书馆。面对各种各样的图书,我手足无措,不知选哪本书好。一本名叫《我们班的博客》的书吸引了我的眼球。我迫不及待地取下它,幽默的字眼,风趣的评论,引人的情节。时间在不知不觉中流逝。又是书,陪伴了我。

  迷惘时,有你。我曾如一粒尘埃,追逐着遥远而华丽的梦想,我曾如一只雏鹰,在茫茫大海上找不到方向。就在这时,我遇见了你《相约北大》,初次见到这本书时,我不禁冷笑了一声,而当我打开书,莘莘学子们的求学之路感动了我。这里有故事,或黯然神伤,或得意欢畅;这里有思考,像快乐的芦苇,在生活中处处唱歌;这里有感恩,父母、同学、师长、朋友,深情厚谊,源远流长沉浸在他们的世界里,一种精神在心中萌发,一种力量在心中生长。感谢你,为我拨开了迷雾。

  一路走来,书籍给了我阳光,让这个青春增添了一份温暖;一路走来,书籍给了我翅膀,让这个年华拥有了一片远方。

  感谢你,一路书香,与书共度好时光!

共度好时光作文3

  青春是人生中最美好的时期,青春纺织着美丽的梦,充满着激情和豪迈。但是青春也有许多的不得已……

  对于刚步于中学的同学们来说,中学的校园无疑是一个陌生的环境,我当初又何尝不是这样的呢?陌生的教室、陌生的老师、陌生的同学,这所有所有的一切都是陌生的,当时可真是怀念小学的时光啊!但,就是在这陌生的地方,给我快乐。那段时间大概是我这一生中最美好的时光吧。可是好景不长,没过多久,我就和他们分别了——我转学了,去了另一个陌生的环境。

  那天早晨,他们纷纷为我送别,我获得了一个又一个拥抱……虽然我的内心酸楚,但在那一刻,我深深地感受到了他们的友谊之爱,所有的所有仿佛都凝聚在一这一刻,这一刻是悲伤的,也是快乐的。我永远也无法忘记:

  在夕阳下,小白慎重地说:“你永远是我最好的朋友。”

  那天没来学校,得知后伤心地踢翻了桌子,趴在我的座位上哭着埋怨我没告诉她。

  我猛然觉得那里是除了家最温暖的地方,那里的一幕幕浮现在眼前:那个女孩笑起来眉毛是弯的;那个男孩爱耍帅;那个高个儿其实天真无邪;那个小矮人其实很可爱;那个娇娇女其实很勇敢……

  那几张离别寄语我每天都会看无数遍:

  “明明话到嘴边,我却说不出口,你只要知道,不管发生什么事,在二中有一群你的朋友。”

  “每天都要开心、快乐,记住,你还有我们,我们也还有你。”

  “虽然我们总是叫你拖油瓶,但在分别的时候,我还是忍不住哭泣。”

  “有人说,今天的着陆是为了明天更好的腾飞。现在你腾飞了,飞去了其他学校,而我却来不及向你告别,不知何时才会再见。总之,去了新的学校别忘了好好学*,别忘了二中还有人在关注着你。”

  “表面上装着坚强,离别时还在微笑,但我知道你内心有多不舍,多伤心。”

  “虽然认识你不久,但我衷心希望你别忘了二中有你的好同学。”

  “永远不要伤感;因为伤感是最痛苦的事。黎明的曙光永远会照着你,微笑看明天,我会一直陪着你!”

  我们的故事那么长,我们的青春那么绚烂,我们的友谊那么纯真。

  那天早上,是我们一同度过的最美好的时光,是我最美好的回忆,这回忆将永远珍藏在我心中,永不消失。

共度好时光作文4

  不记得有多久没见了,不记得有多久没一起上下学了,不记得有多久没一起嘻嘻哈哈招摇过市了……但我记得,那一张张稚嫩脸上纯净的笑容;我记得,那一件件疯狂的事;我记得,那一首首记载着欢乐的歌……

  我记得,一直都记得……

  那群疯丫头,最*还好吗?那段岁月中穿梭于我生命中的形形色色的人,大多步履匆匆,没有太长的逗留。而你们,却是留下来了,像在我生命中盛开的花儿。

  你们的容颜暮在我的记忆里,无论我去了多远多辽阔的地方,始终伴随着你们的牵挂。

  曾经的我们,不会因为意见不统一而争吵,因为我们是合拍又契合的伙伴。

  曾经的我们,不会因为别人的话语而神伤,因为我们是没心没肺的乐天派。

  曾经的我们,不会因为毕业的离别而感伤,因为我们单纯的相信着永远。

  所以,毕业前的一个月,我们任时光被切割成以天为节点的一截截,却又都默契的不提三十天后的分别。只是彼此陪伴,用时光熬成蜜,把能在一起的三十天变成最美好的记忆。

  而现在,它成了回忆。

  马不停蹄地面对着离别。

  那些在我们生命中存在过的人,总是一个又一个地离场。在心中许下重逢的美好心愿,转身,却从未想过时光褪色后,情谊依旧如初,只是,后会无期。

  再见,再见,或许再也不见。

  可即使隐藏得再好,终归逃不过宿命的安排。仍旧记得离别时揪心的恸哭,全无昔日谈笑时的影子。原来,再乐观的人也会有悲伤的时候,更何况,我们只是一群孩子。

  或许,时光与*惯会把我们柔软的心磨砺得越来越粗糙,越来越坚强,让我们不再那么难受。只是,重逢的机会不知何年何月。

  尽管如此,我仍感谢你们,谢谢你们陪我一起度过那段偏执叛逆的时光,是你们让我感觉到,我不是孤身一人。

  我生命中的花儿们,愿你们在更辽阔的天空下绽放得更美丽。

共度好时光作文5

  乌云压了下来,整个小院一片死寂,昨夜还未融化的雪被踩成了灰色,墙头的蜘蛛网被雪打出了一个个洞,湿漉漉的黏在灰墙上。

  “已经三月了,怎么雪还不停?”爷爷轻轻的抚摸着老桃树弯曲的枝干。“今年的春天来得有点晚啊!”我走进桃树,轻轻的将雪扫落,一个小小的身影惊现在我的眼前。是一颗青绿色的小花苞,呈鹅蛋形,深绿色的萼片紧紧的包裹着。轻轻一碰,它却一动也不动,硬硬的外壳将他保护起来,头还有些扎手。我不屑的笑笑:“只怪你起得太早!”

  天晴了,阳光穿透云层洒进小院,雪化了,小院恢复了生机,盆栽整齐的放在墙角,墙上的爬山虎也有了精神。那棵桃花仍光秃秃的伫立着,而那朵花也张开了一个小小的口,嫩粉色的花瓣中藏着几点鹅黄色,萼片已经全然张开,它变柔软了。

  它正在一天天长大,我在一旁笑看它的成长,花瓣越长越大,颜色从嫩粉升华成娇艳的玫红。它在成长,我亦在成长!那段时间,我与它结伴而行,是多么的恬静美好。它总会给我带来不同的惊喜和体验。那段时光里,它总是在努力,不断伸展着自己的腰肢,不断将自己染红,它在努力,为那短暂的灿烂而努力着。

  起风了。

  天突然变暗,墨色的云不断逼*地面,闪电划破长空,亮白且斜长的身影不停显现。狂风袭卷着小院,盆栽吹翻了,树枝折断了,墙头的爬山虎也倒在了土壤中。大颗大颗的雨砸落在窗上,墙上,它的身上。

  风停了。

  雨过天晴,温度升高,桃树上也新长出了几个嫩绿的花苞。我翻开一根折断的虬枝,它轻轻的躺在黑土中,它已经完全盛开了,五片花瓣都呈玫红色,越往花蕊颜色越淡,鹅黄色的花蕊被雨打得支离破碎。

  我轻轻的用黑土将它掩埋了,看着那抹玫红变小,变黑,最后消失不见。我知道,它会不甘心,但它终将接受并骄傲,因为它是“那朵花”是那朵勇敢的花。

  几天后,整树的花都开了,一片粉红将树笼罩,每一朵都比那朵早醒的桃花鲜艳,但那朵已逝的花儿却比它们美丽百倍,千倍!

  时间能抹*很多东西,它的遗骸早已化作了土,桃花终将凋谢,万物总是在变化重复。明年的三月,是否会有一株不知天高地厚的桃花像你一样独自面对寂寥?我是否会遇到新的“那朵花”与它再度过美好时光呢?

  是那朵柔弱的花儿在雪中出生;是那朵早醒的花儿在寒冷中绽放;是那朵已逝的花儿教会我独自面对困难的勇气。

  那朵花,虽被掩埋在黑土中,我却相信它会化为肥料。是那朵花,教会我勇敢,是那朵花让我成长!

  嘿!早醒的桃花,与你度过的时光,我不会忘!

共度好时光作文6

  吃过晚饭,我和爸爸一起分角色朗读了《去年的树》这篇课文。因为妈妈加班没有回家,我只好和爸爸一个读旁白,一个读他们之间的对话。

  故事开始了,我原以为自己会比爸爸读得好一些,能给爸爸当老师,可是谁知道爸爸读得绘声绘色、惟妙惟肖。我被爸爸的精彩朗读紧紧地吸引住了,差点儿忘了读自己的角色。唉!看来我给爸爸当老师的计划泡汤了。但是我又不甘心放弃,只好向爸爸请教:爸爸,您怎么读得这么好啊,有什么秘诀吗?教教我吧!爸爸回答说:儿子,分角色朗读的时候,要体会文中人物的感情变化,还要把自己当成要读的人物本身,这叫身临其境。还有,如果你是站着朗读,你就要站如松。如果你是坐着朗读,你就要坐如钟。这样你在朗读表达的时候,就会身正气足,有气势。

  我听了,先向爸爸提出休战。我利用这个时间,按照爸爸的秘诀读了一遍又一遍。慢慢的,我觉得自己好像变成了文章中的小鸟、文章中的树、文章中的小姑娘我正沉醉于这篇课文的情境里,突然爸爸打断了我:儿子,怎么休战这么长时间啊,不服再战!此刻的我已经是信心满满,怎么会惧怕爸爸的挑战呢,我正想借此机会打败老爸呢。

  在接下来的比赛中,我用心扮演着自己的角色,我也体会到了小鸟与树之间的感情。读完之后,爸爸对我竖起了大拇指,连声叫好!爸爸一个劲儿地夸我我发挥出色,青出于蓝而胜于蓝。

  我赢了爸爸,心中高兴万分。我感谢爸爸,是他教给了我读书的好方法。我喜欢和爸爸在一起朗读的好时光,那是温暖幸福的美好时光。

共度好时光作文7

  落日的余晖洒下,温暖了一片天地,斜倚在田垄边,看云卷云舒。

  抬眸,碧蓝的绸带似有灵性,澄净的一片蓝就像在跳跃着,呼唤渐行渐远的暮阳,呼唤变幻多端的云彩。眼神逐渐迷离,我看到的,是五彩斑斓,是略带空灵之感,荡涤了浮尘。

  漫步田埂,一抹令人惊喜的浅绿色悄然跃到我的眼前,是初春的小草,探出了头,聆听大自然的声音。它渴望着春雨的降临,摇曵着婀娜的身姿,释放着自己的生机与活力。我不由得停下了脚步,沉醉在它的生命力之中,无法自拔。

  淅淅沥沥的小雨似乎听到了嫩草的呼唤,意料之中地下了起来。我撑起伞,感受春雨的细腻与温和。那是泥土湿润的气息,带着芬芳;那是鸟儿婉转的鸣叫,带着清亮;那是柳枝抽出了绿芽,带着蓬勃;那是小草吮吸甘霖,带着欢欣。看,雨水沿着伞檐打了个旋儿“啪嗒”一声敲打地面,欢快地溅起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了,留恋在眼前的交响曲中,忘记了一切。春雨荡涤了世间万物,让大地绽放出崭新的面貌。

  雨渐停,我穿梭于趣味无穷的河岸。垂首,不宽的小河中,河水却是清澈无比。小河边的几户农家的倒影,在夕阳的映照下,似乎镀了一层金光,在河水中熠熠生辉。

  我想接受大自然的洗礼,与大自然共度我心中的好时光。

共度好时光作文8

  抬头观天,天空静默着,透着淡雅与肃穆。一丝丝的薄云,像仙女的褶裙,像飞天的飘带,像贵妃的霓裳。我擦干手上的水,继续临摹下一幅画。

  夕阳的余晖洒落在画上,窗外的蝉声令人觉得聒噪,手中的笔也不听“使唤”了,不停地将线画得曲折,颜料也碰到衣上,我离开了房间,一张未完成的画在那儿静躺着。

  在沙发上坐了一会儿,在电视中看到别人娴熟地作画的情景,看得我有些许心动,又回到了房中,画纸一边被我用东西压住了,另一边在风中摇曳着,发出“沙沙”的声音。我在夜幕来临之时,又继续完成我的画。窗外有一簇花丛,花丛高低错落,粉红的,鹅黄的,淡紫的,花儿在空气中悄悄地飘散着微微的清香,令人觉得安详。我便突发奇想地将这一美景加入画中。

  窗外的天空,繁星点点。晚风拂过树梢,发出沙沙的声响,蝉鸣不再聒噪竟让人觉得悦耳。一幅画也完成了,虽不如原画,让人觉得蹩脚,但也让我觉得有点满足了,不由地生出些许的自豪。这幅画线条不流畅,颜色涂得不均匀,但依旧被我挂在了墙上。

  在此之后,我多次临摹了这幅画。每一次都比上一次好,终于也等到了让我特别满意的那一幅,我将这幅也挂在了墙上。最初的那一幅依旧在墙上,形成对比,用来告诉自己,足够努力,就会使自己改变。人生如茶,需要磨练,那苦涩中的芳香最可贵。

  我要画三月缤纷的野花,画六月葱茏的大树,画十月灼人的红叶,画腊月飘扬的雪花,用画画记录我喜欢的一切,我与画画共度好时光。

共度好时光作文9

  谢谢你,曾经慌乱过我的年华。

  ——题记

  三月的微风带着湿润的芬芳气息,吹过山峦和田野,悄悄地向我们走来。春意绿中生,从树枝上就可以看到探出头的点点新绿,迎着温暖的春风,颤动着。打几个滚,翻几下身,那绿色仿佛在眼前成长起来,从嫩绿变成了深绿。

  小时候,每当这时的夜晚,奶奶就会在院子里给我讲她小时候的故事,累了,奶奶就会为我做可口的夜宵,我已经吃完了,你才开始端碗吃饭,总是最后一个,好的总是让我先吃。

  末了,一轮皎洁的明月把她那清冷的银灰撒向院里,是那样的芳香,是那样的柔滑。微风轻抚着我们,带来了惬意,也带来了疲倦,也把我们带入了梦香……

  我和奶奶爱花,更爱水仙。每次亲戚来看奶奶,我和奶奶都是在后园照料水仙花,给它们浇水,施肥,松土……忙活了大半天才来接待亲戚,说句心里话,我觉的奶奶爱花胜过爱我。

  正巧春天是水仙花开的好季节,只见那满园的水仙,远看,亭亭玉立,美丽不娇;*看,一片片叶子犹如宝剑,向我们展示着一种奋发向上的精神。

  我想,奶奶喜欢水仙,不仅喜欢喜欢那冰清玉洁的花朵和沁人心脾的幽香,也喜欢那孤傲的神韵吧。

  水仙花开后的夜晚,院子里又多出了一阵清香,这时,月光更皎洁,我和奶奶也更快乐。

共度好时光作文10

  时光如细沙,每时每刻都正在从你的手心里悄无声息地流逝时光怎样流逝不重要,重要的是你和谁一起度过了这美好的时光?

  中秋月圆,一方圆桌。

  金桂飘香,一轮圆月挂在天空。

  “每逢佳节倍思亲”,自古以来,月亮成为了寄托思乡之情的重要载体。你看,中秋时节的月亮又大又圆,怎能不勾引起游子的思乡之情呢?

  月光下,一方圆桌摆在阳台上,上面放满了又香又甜的月饼,一家人围在桌前,吃着月饼赏着月亮,欢声笑语不绝于耳,一家人团团圆圆,其乐融融。

  与家人,共度好时光。

  教师节时,师恩难忘

  教师节到了,教室里被布置得格外漂亮。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,如果我们是祖国的花朵,那么您就是辛勤的园丁;老师,如果我们是雏鹰,那么您就是帮助我们飞上天空的清风;老师,如果我们是小船,那么您就是照亮我们到达成功彼岸的灯塔。

  虽然小学时光一去不复返,我们早已挥手告别了相处六年的恩师,但无论我们在哪里,相距得有多远,这份恩情,我永不会忘。

  与老师,共度好时光。

  小学六年,友情难忘。

  小学的时光无忧无虑,没有沉重的作业,没有学*的压力,能和同学们自由自在的嬉戏;能和同学们一起拼搏,挥汗操场;能和同学们开怀大笑,吐诉心声;能和同学们同甘共苦,相拥而泣……

  小学六年建立的同窗之情怎么会不深厚呢?

  与同学,共度好时光。

  细沙太细,指缝太宽,无法阻止时间的流逝,那就让它在记忆的长河中被保留吧!


共度好时光记叙文 (菁华3篇)(扩展7)

——与你共度好时光作文 (菁华3篇)

与你共度好时光作文1

  你说你不曾见过时光,我说它可就在你眼前。我常在午后伸手去迎窗外黄澄澄的日光,也常在雨前望着低低着的云层,我在不久前见过遥遥的群山,也会在分秒之后与浪涛问好。你说你不曾见过时光,我说时间荒废得好就成了好的时光。

  和家人一起荒废时光,中秋月圆,一方圆桌,从空中洒下阳台的透亮而又细碎的月光。母亲时不时的一两句哼吟,父亲摩挲手掌的憨笑与静默流淌着温柔水波的目光。我吃着最喜欢的豆沙馅的月饼,暂时忘却那些复杂的单词、公式,心中充盈的只有温暖与安适。

  和朋友一起荒废时光,几辆颜色各异的脚踏车,不再装着*题书而是水与食物的背包,逆风前行时耳边掠过的欢笑声。河畔旁的草地上铺开的带着褶皱的方格餐布,拥挤着分享食物与心事的一个午后,垂柳继续抽条,野花与心中的向日葵就这样悄然绽放。

  和陌生人一起荒废时光,走在路上的一个无意的侧身,排队时一句好心的提醒,不小心掉落却又在几经转折后回到手中的物品。人与人之间的温度在这样无比轻微的细节里升温,不用担心陌生的城市与路途,因为你知道好的'时光充满未知,需要勇气与信心来填满。

  和自己一起荒废时光,翻开一本书掸去书页上的灰尘,不再是满目的数学题不用去揣度老师的用意怎样才能拿最高的分数,满足自己小小的私欲,随着主人公一起过另一种人生。夜幕降临,便提笔,潇潇洒洒的记述一段趣事、一程风雨,人生百态,此时的方圆几里只有静静流淌的时光与秉持赤子之心的你我。

  被工作与学*占满的时光虽意义卓群,但那不是唯一最好的时光。最好的时光还要用来“荒废”,用来和各种各样的人与事物一起共度。正如《踏雪寻梅》中所唱,一只毛驴,一个晴天,一缕花香,一串叮铃作响的铃铛和一个意性正浓的你我。

与你共度好时光作文2

  我有一个长方形的塑料泡沫文具盒,它的长是23厘米,宽是11厘米,除了盒盖以外,其他地方都是浅红色。

  看吧,盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊:蓝蓝的天空,一尘不染;草地上,盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花;远处有一片树林,微风吹来,所有的树枝都在轻轻地摇摆,好看极了。

  文具盒不光盒盖上的图画很美,而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看,就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层,上层有圆珠笔和钢笔,下层有直尺和散发着香水味的铅笔。*日里,他们始终都安静地躺着,一点声音都没有,好像正在酣睡一样。

  这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候,如果画错了,橡皮妹妹就急忙跳出来对我说:“小主人不要急,我帮你擦掉错的。”于是,她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来,不一会儿,画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错,所以她的身体渐渐变得短小了。

  “咦,这条线怎么画不直了呀?”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生,只见他揉了揉眼睛,然后对我说:“小主人,你怎么把我忘记了呢?让我来帮你画直线吧!”我赶紧回答:“对呀,我真不该把你忘记咧,对不起,可能因为我的帮手太多了,所以才记不清楚了啊!”后来,我沿着直尺的身子一画,嘿!真直哟!

  突然,“咔嚓”一声,铅笔尖断了,这下叫我怎么办?我赶快打开文具盒一看,第一层没有小刀,我猜想小刀在第二层;再看第二层,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证:“小主人,快来用我帮你吧!我肯定能够把你这支笔修得尖尖的!”说完,他就飞快地帮我削铅笔了,过了一会儿,铅笔又露出了尖尖的小脑袋。

  啊!文具盒,你日复一日、年复一年地保管着我的学*用品,你的服务态度真好呀!

  今天,我无论如何都应该对你说一声——谢谢你!愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧!

与你共度好时光作文3

  “在某个年华时刻,梦想离我很*,好象伸手可得,而我调皮的把它撕碎。等多年以后,我站在同一地点,用手去拼凑那撕碎的梦想,那个曾属于自己的无知已消失不见。曾留在光年之外的泪光已被冰封,而我只能用心去经营这个破碎的梦。”

  人生总有些事,会留下痕迹,我们要学会放弃,毕竟天下没有不散的宴*,伴随我的将是我现在所拥有的。他的笑容淳厚,朴实,像金秋后成熟的禾稻散发的香气里的喜悦之感,那般憨厚,纯朴自然。她的声音虽沙哑,却低沉幽默,他是我一生中最爱的人。

  他陪伴了我3年,从我三岁一直到我六岁时,他把我尊为“皇帝”,捧在手里怕摔了,含在嘴了怕化了,唯有小心翼翼,放在心里,好好呵护。

  时间是空中的气,是盆中的水,你抓住它,它会从你指缝中流逝,时间的流逝,让我们觉得它很短暂,一年前我以一个陌生人的身份来到高一xx班。对于我来说,这是个陌生的地方,有着陌生的人与陌生的风景,独自一人来到班级,老师随便的给我安排拉个座位,这让我有种不被重视的感觉。然后开始上课,我不知道我是怎样上下去的.突然有种欲哭无泪的感觉.着做学校与我原来的并不是很远,可我感觉相差几万里,我已不在属于那里。

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