我的好朋友记叙文 (菁华10篇)

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我的好朋友记叙文1

  书籍是人类进步的阶梯,每个人的生活中都离不开一本好书,书可以让你增加知识,书能让你下笔如有神,在我的成长道路上,也有一本这样的书,那就是——《小学生文摘》。

  首先,翻开书的第一页,就是那让人陶醉的“卷首语”,再打开后文,走进那耐人寻味的“优秀作文指点”。每一次品味,都会得到不同的感受,就像春风吹拂心田,就像细雨滋润心灵。我最喜欢读科技大世界了,里面种种奇怪的事都是我的最爱,如:人体的奇怪六大反应、外星人的到来等等。有时我会心惊胆颤,害怕外星人的举动,担心他们会来个"地球大灭亡"什么的;而“娱乐点击屏”是消除害怕和紧张的最好的解决方式,因为它的内容会使你哈哈大笑,有冷笑话,有豌豆笑传,一想起来我就会笑个不停。还有里面的“成长驿站”常常使我读得如醉如痴,看到其他小朋友的成长趣事,我也不时开心的笑一笑。每当故事的末尾写上了“未完待续”我总会浮想联翩,想一想主人公下一步要干什么,他该如何面对别人的背叛……

  《小学生文摘》使我看到了我的喜怒哀乐,也让我成为了书虫感染者,我更爱看书了,世界金奖的图书我基本都浏览过了。更重要的是,我的作文水*提高了一大块,经常得到老师的表扬,也让我增强了自信心!

  《小学生文摘》就像一个善解人意的`小精灵,在我伤心的时候给我快乐;《小学生文摘》就像一条清澈的小河,在我灰心的时候给我信心;《小学生文摘》就像冬天里的太阳,在我快要失败的时候给我希望。《小学生文摘》,你是我成长中的好朋友,希望我们的友谊比天还长,比地还久!

我的好朋友记叙文2

  在学校里每个人都有朋友,当然我也不例外。古人云:为了找一个好朋友走多远的路也没关系!

  开学了,我走进了教室,看到同学们都来了,我看了看课桌,课桌里面都有好多的书包。相比他们是有主人了吧!我找了一个没有放书包的课桌坐了下来。过了一会儿老师来了。老师看到了教室里的座位说:你们做的实在是太乱了,我来帮你们重新排一下座位吧!我排到了一个中等的座位。看到了同桌我对他说:你好!心雪,很高兴我们成为了同桌,以后我们就是朋友了。心雪听了,高兴地说:是啊,以后我们就是好朋友了,以后多多关照呀!

  就这样我交了开学第一个朋友。一天我坐在座位上思考着。心雪看到了。对我说:怎么了?心凝,你是不是遇到了什么问题?我听了垂头丧气的说:对呀,我遇到了一个严重的问题,是这样的喔,不小心把张琪借给我看的书弄丢了。我正想怎么办呢?老师说过:有借有还,再借不难。这次我可是要失言了。心雪听了灵机一动,说:你把事实告诉张琪吧,她可能会原谅你哟!我听了找到张琪对张琪说:张琪对不起,我把你的书给弄丢。张琪听了微笑着说:没关系,书丢了可以重买,可是诚信丢了去哪找呢?心雪,可帮了我大忙啊。

  这次我得帮她了。是这样的心雪的文具盒不知道去哪了?我跑进了宿舍看了看也没有文具盒的踪影。我跑进了厕所看了看也没有文具盒的踪影。文具盒到底去哪了呢?我想了想会不会是在心雪所走的路途中,我来到了教室外的楼梯。果然不出我所料,楼梯上有一个文具盒。我看了看真的.是心雪的文具盒。太好了,终于找到了心雪的文具盒,我拿着文具盒来到了教室里。我拿着文具盒对心雪说:心雪,你的文具盒我找到了,是在楼梯上发现的。心雪看到了文具盒高兴的说:谢谢你了!

  希望我和心雪的友谊天长地久,像被培根所说:“友谊使悲痛锐减,友谊让欢乐倍增。”

我的好朋友记叙文3

  我和她从三年级就是一对形影不离的好朋友,至于学*吗?我当然是不如他了。

  在小学,我的语文要比他好一点,但是,数学呢:就是千里之外,她的数学学得非常好,每当我有不会的题去问她时,她都耐心地给我讲解,直到我听懂为止,这种助人为乐的精神很是值得我学*。

  一到初中。我不知是贪玩,还是不爱学*,还是怕二中的'老师,使我的学*一落千丈,语文也不如她了,有时我自己也在提醒自己,要好好学,可就是学不进去,也听不懂,而她的学*早步步高升,当我知道她是怎么学*的时候,我也学*她。可是,每当我遇到难题时,有时连想都不想就去抄别人,有时稍动过脑筋想问题,实在想不出来就去请教别人。

  她不仅学*好,而且她的一些品质也是值得我学*的,我也相信,自己的学*也会一步一步慢慢提高的,加油!高兴,相信自己一定能行,为自己许下的箬言奋斗吧!不过我也很谢谢她——卢江艳,我的好朋友,谢谢你一直以来支持我,鼓励我,谢谢你。

我的好朋友记叙文4

  我有许多的好朋友,如楼下五楼的黄茁恒就是我最好的'“死党”。

  我的“死党”为人慷慨、善良。先说他的慷慨吧。我经常去他家看书,因为我是一只十足的“书虫”,他也和我一样,所以我们是志同道合的好朋友。一次周末,我做完作业后无聊极了,便戴好钥匙,下去了。来到他家的门口,我便敲门,开门的是他妈妈,我叫了声阿姨便进去了。果然不出我所料,他坐在沙发上,津津有味地看着一本《丁丁历险记》。我一边坏笑一边蹑手蹑脚地走到他身后。“啊”的一声打破了宁静,他被我吓得脸色像僵尸那么苍白,书华丽地“躺”在地上。许久,他有些生气地说:“你干什么?吓死我了。”我当作没听到,便说:“借我全部的《丁丁历险记》好吗?”他不计前嫌地说:“好呀。”就这样,我们又冰释前嫌了。

  现在就说说他的善良。他的善良事件有很多,就说一件吧。那一次,我在他家找到了一只螳螂,我看它蹦哒蹦哒的,一脚下去,把它送上了“天堂”。他看见了,板着脸“教训”我道:“你怎么这么残忍?连一只小动物都不放过。你还是人吗?”

  这就是我那慷慨,善良的“死党”。

我的好朋友记叙文5

  时间过得可真快呀!转眼间,我三年的初中生活就过去了,原本和我坐在同一个屋檐下学*的同学们都各奔东西了,现在想一想,老师当初说得没有错,能够相遇就是一种缘分。如果说能够相遇就是一种缘分,那么和自己成为了好朋友的是不是比缘分还要值得珍惜呢?

  我和李静的关系是在初三的时候好起来的。上初三的时候,我唯一的好朋友怕自己会学不懂初三的课程,便外出打工去了,而李静唯一的好朋友呢也是因为同样的原因而离开了学校。记得开学的时候我和她坐的同排,她坐在我的'右边,可能是由于我们俩的好朋友都走了,所以我们俩在一起聊天的时间就比较多。就这样,日子一天一天的过去了,我们俩的关系也越来越好了,我们俩有什么心事总会互相倾诉,后来就成为了无话不谈的好朋友了。

  李静的性格很开朗,很直率,有什么就说什么,她虽然很爱对别人开玩笑,但她自己也非常大方,不管别人说什么,只要是开玩笑的话,她都是笑,决不会生气,所以她在我们班里都是非常受欢迎的,不管是男生还是女生都很喜欢她。同学们还给了她一个特别温馨的外号静,大家见到她都是叫静,不叫她的全名,因为这样会显得更加亲切。

  静学*也非常的认真,在初三这一年里,她受到了不少老师的重视,好多老师都改变了对她的看法。再也不会认为她还是以前那个调皮、不听老师话、上课时说话的那个女生了。

我的好朋友记叙文6

  可儿的成绩一直名列前茅,我很羡慕她,而她却说:“每个人的脑子都一样,关键看你怎样用。”可我就是不明白,没少请教她。

  可儿有一颗宽容的心。什么事到了她那里就好办多了。记得有一次,我不小心把墨水溅到她身上,她察觉到了,便回过头仔细查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒气冲冲的问我:“是你溅的吗?”我不好意思的点了点头,连说:“对不起,对不起。”“我的新衣服,这可是我第一次穿呀!”她几乎带着哭腔说完,就转过头不理我了。我心想:“哼!还好朋友呢!我已经说对不起了,我又不是故意的。”

  就在这时,只见她回过头来说:“没事,我为刚才的.话向你道歉!咱俩谁跟谁呀!不就是一件衣服吗?我们是好朋友不会为了这点小事而闹得不欢而散的。”我知道,她这次真的心疼了,如果换了别人,结果怎样?可想而之了。

  可儿还有一大优点是助人为乐。记得有一次,天下着雨,一位同学突然高烧了,陈老师走过来对我们说:“谁她送回家一下?”可是天下着雨,谁回原意送她回家呢?这时,可儿走出来说:“老师,我送她回家。”她扶着有病的同学走在风雨之中。看着她,同学们议论纷纷,“二百五,竟然这样卖命。”而我却被她深深感动了。等可儿回到教室时,身上已经湿淋淋的了。我跑过去问:“你为什么要这样买命呢?”她说:“乐于助人是每个人该拥有的品质。”

  这就是我的好朋友、我的同学可儿,你喜欢她吗?

我的好朋友记叙文7

  自从我上小学后,这个好朋友就一直陪伴着我。我特别喜欢看童话故事,如《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》等。可我还不满足,就只好到这个好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童话故事网”、“*儿童资源网”等一些网站,在里面看到了许许多多在书上看不到的童话故事。

  英语原来是我比较怕的一门课,因为有些单词的读音和意思总会忘记。但自从有了这个好朋友后,我就渐渐地不怕了,甚至有些喜欢它了。因为我从这个好朋友家里又找到了“护江小d”网站,上面有每个英语单词的读音、意思,还有“参考例句”呢!我只要在上面输入相应的单词,问题就能解决了。现在,我的英语成绩有了很大的进步。

  这个好朋友不但是我学*的好帮手,她还能帮我交到更多的好朋友。我通过她家里的QQ聊天认识了许多新朋友。我有快乐,网络上的`朋友会与我分享;有忧愁,网络上的朋友也会与我分担。

  当然,我这个好朋友也有一些缺点,如游戏太多,不良信息也太多。我要学*她的优点,避开她的缺点。这样的话,我们就会永远是好朋友。

  你喜欢这样的好朋友吗?

我的好朋友记叙文8

  我有很多的好朋友,最好的要数陶哲文啦!

  他虽然表面看上去非常文气,但其实他却是一个调皮的男孩,不过他也有很多的优点的!比如说他很聪明、伶俐、可爱、热情、和乃帮助人等等讲起他的外貌真是可爱极了!一双黑宝石般的眼睛嵌在脸上,小巧玲珑的`还不停地在动呢!两侧有一对“三都象”的耳朵,又有点象大象的耳朵,又有点象老鼠的耳朵。

  记得有一次,陶哲文还“救”了我的这条命呢!事情是在活动课发生的,。荣幸,真是荣幸啊!我俩正好把课堂作业完成了,玩罗,和谁玩呢?有啥好玩的呢?陶哲文机灵一动,“捉迷藏”。我开玩笑地说“减肥啊!”陶哲文说:“那我也没有办法了!”我有气无力地回答:“那好吧!”再去找几个人来,好吧?“我俩象是换了一个人似的,神情突然间变成了神气活现的了,找到伴了,我们大家高兴地不得了,蹦啊跳啊,快乐遍地都是。

  游戏开始了!我和陶哲文是伙伴,当然要在一起了,我和他首先迈着飞快的步子,眨眼间“坏蛋三人组“就被消灭在操场上了,我们俩却躲进了西楼的一个偏僻而黑暗的走廊里,我想这里总不会被发现了吧!可万万没有想到的是”坏人三人组“来了一个全校大搜捕,一下子就把我俩给找到了,我说了一句:“快跑!”陶哲文早就已经把三个人都引出去了,可不是嘛!都是为了救我,这时我感动的眼泪都差点掉了出来,我正想着时,只听见陶哲文大叫一声:“章皓然,快跑!越快越好,等一下在操场上会合。”我听了心里很激动,一边跑,一边想:他真不愧是我的好朋友,从小事上就可以看出他是一个爱帮助他人的人,在这次的临死关头也要先保住别人的性命。后来,陶哲文被“坏人三人组”给俘虏了……

  从这点助人为乐的品质上我就应该好好向他学*学*。

我的好朋友记叙文9

  我在学校里有个好朋友,他叫孙伟哲。

  他个子中等,留着短头发,有一张和鸭蛋差不多的脸,粗短的眉毛下摆着一双眯着得小眼睛,端正的鼻子下面有一张大嘴,只要他一张嘴,就会露出两排白白的牙齿,他的门牙总比别的牙长,只要一看他的门牙,就会想起“兔子”。耳朵有点小,也就一块大橡皮那么大。

  他非常搞笑。一天下课的时候,他给动画片《机战王》的人物改名子,差点把我笑破肚皮。他把“龙卷风”改成“龙间风”;“风火轮”改成“风火论”;“暴龙神”改成“包子鸡”;还有什么“比力火”、“力大天”、“鸡先风”、“钢鸡星我听了之后,笑得合不拢嘴,又把那些搞笑的名字抄下来,说给看过《机战王》的同学,同学们也和我一样狂笑不止,这时孙伟哲骄傲地向他们宣布:“这些名字还是我给许佳睿说的呢!”同学们听了比以前笑得更欢了,我也不由自主地大笑起来。哈哈,够有趣吧!

  他最大的爱好是学数学,每次数学作业都比我做得快。只要任何一节课改为数学,他总会欢呼一声:“太好了!又上数学了!”可见他有多么热爱数学。有一次,老师布置了几张数学题,我觉得题太多了,所以没有在自*课上做,却见他仔细地作着数学题,一点也不着急,还把题再验算一遍,他这种精神非常值得我学*呀!

  这就是我的好朋友——孙伟哲,真希望他能永远和我做好朋友,你们喜欢他吗?

我的好朋友记叙文10

  我非常爱读书,从没出生就与书结下了不解之缘。

  听妈妈讲,当我还是一个胎儿的时候,妈妈就每天用手抚摩着肚子里的我,给我讲故事、朗诵古诗。每当妈妈讲故事的时候我都会兴奋地在她的肚子里扭动。到我出生后56天时妈妈就在我的童车上夹了一本《婴儿画报》。当时我目不睛地看了足足有十二分钟,妈妈不忍心累着我,赶紧把书移开了。从那时起我就和书交上了朋友。

  到了两岁半的时候,我就能拿着《婴儿画报》给爸爸讲故事了,但是我并不认识字。等到五岁时我学会了拼音能自己读书了,书成了我最亲密的伙伴。每天中午一回到家里我就会拿起心爱的《365夜故事》津津有味地读起来,直到妈妈一遍又一遍地催我吃饭。我才很不情愿地放下了书。

  我爱书,常利用午睡的时候偷偷躲在房间里看书。看到高兴的情节我忍不住笑出声来,读到伤心处有时还会情不自禁地流下眼泪。

  有一次,我在读《猴国奇事》时,读到高兴处竟得意忘形地大笑起来。这下把正在睡午睡的父母全惊醒了。后果可想而知,肯定是书被没收,然后被强制着睡觉。从那以后我害怕再被发现,想笑时只好忍着,实在忍不住了只好钻到被窝里笑,笑得满床打滚,上次差点从床上滚了下来。

  还有一次,我以上厕所为名,反锁在洗手间里看书,我给自己约定好了只看一小会儿,可是一读起来就入了迷,仿佛身临其境,忘记了周围的一切。那约定早被抛到了脑后。“宋昱漫——宋昱漫——你在厕所里都呆了一小时了。”门外传来妈妈的呼唤。此时我才恍然大悟,忙说:“妈妈我闹肚子了。”我连忙把书藏好跑了出来。只见妈妈端着茶给我拿来了“泻立停”。我想:是药三分毒,只好向妈妈坦白了。

  正是因为我爱读书所以积累了很多课外知识,*作水*也有了很大的提高。还在全国优秀作文评比中获一等奖呢!

  就象高尔基说的——书籍是人类进步的阶梯。书为我带来了许许多多的快乐,开阔了我的视野。

  我爱读书!


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我的好朋友记叙文 (菁华10篇)(扩展1)

——我的好朋友记叙文 (菁华10篇)

我的好朋友记叙文1

  时间过得可真快呀!转眼间,我三年的初中生活就过去了,原本和我坐在同一个屋檐下学*的同学们都各奔东西了,现在想一想,老师当初说得没有错,能够相遇就是一种缘分。如果说能够相遇就是一种缘分,那么和自己成为了好朋友的是不是比缘分还要值得珍惜呢?

  我和李静的关系是在初三的时候好起来的。上初三的时候,我唯一的好朋友怕自己会学不懂初三的课程,便外出打工去了,而李静唯一的好朋友呢也是因为同样的原因而离开了学校。记得开学的时候我和她坐的同排,她坐在我的右边,可能是由于我们俩的好朋友都走了,所以我们俩在一起聊天的时间就比较多。就这样,日子一天一天的过去了,我们俩的关系也越来越好了,我们俩有什么心事总会互相倾诉,后来就成为了无话不谈的好朋友了。

  李静的性格很开朗,很直率,有什么就说什么,她虽然很爱对别人开玩笑,但她自己也非常大方,不管别人说什么,只要是开玩笑的话,她都是笑,决不会生气,所以她在我们班里都是非常受欢迎的,不管是男生还是女生都很喜欢她。同学们还给了她一个特别温馨的外号静,大家见到她都是叫静,不叫她的全名,因为这样会显得更加亲切。

  静学*也非常的认真,在初三这一年里,她受到了不少老师的重视,好多老师都改变了对她的`看法。再也不会认为她还是以前那个调皮、不听老师话、上课时说话的那个女生了。

我的好朋友记叙文2

  相信每个人都有自己最好的朋友,不管是男的、女的、年长的、还是年轻的。每个人总是需要自己的好朋友在困难时向你伸出援助之手,你成功时,分享你的喜悦。常常地,让你享受到友谊带来的快乐。 我和周何慧已经时相识五年的.老朋友了,从一年级起,我们俩在班里是一对无人不晓的好朋友,我们一起学*,共同进步。 五年时间里,我们俩一起度过了不少快乐的时光,最让我难忘的,还数三年级时跳“筷子舞”的那一段美好的时光。在班里,老师认为我和周何慧跳舞不错,就让我和周何慧,以及另外三个同学代表班级跳“筷子舞”去参加学校的比赛,我和周何慧在业余时间里练得起劲了,我们两人相互评价,放学后,我和周何慧还常常留下来,直到天黑,我们俩才回家,自然而然,我和周何慧的“筷子舞”跳得很好,老师让我们两人领操,从此,我和周何慧练地更起劲了。我们天天练,到了比赛那天,“功夫不负有心人”,我们五人的“筷子舞”赢得了大家的好评。 我和周何慧的友谊也有碰壁的时候,但我们还是很快又和好如初。我们的第一次矛盾是玩笑所引起的,有一次课间,我去厕所,可周何慧不知不觉也跟来了,当我上完厕所出来时,周何慧“哇”的一声让我吓了一大跳,摔倒在地上,我气极了,跑*室,从此,我们俩相互不理对方,直到一个星期后,我们俩在玩游戏时又和好了——————- 春天,我们一起放风筝;夏天,我们一起游泳----,月复一月,年复一年,我们的友谊随着年龄的增长更加牢固了。 周何慧成了我最知心的朋友,我有什么心里话、小秘密,第一个就是找她谈。有什么问题,我也是和她商量。 从前,我不了解“有情”这个词的意思,现在,我终于知道了,我和周何慧不就是一个最好的例子吗?筷子舞

我的好朋友记叙文3

  有一人在我伤心的时候总在安慰我,在我快乐的时候我们一起欢笑,在我遇到困难时,总是在帮助我,每次我被难题困住是,她总会出手帮助我,他就是我闺蜜——杨洋

  她是我四年级才认识的,她来我们班时,长得高高地,短头发,我以为她是个男生,一看,不是,她穿了一件粉色上衣,男生是不会穿粉色的上衣的。杨洋他就在我后面,我们俩变成了朋友。

  我们俩有着同样的爱好,那就是运动,跑步,打篮球,,我们体育课的时候打篮球,他身手敏捷,打球时互不相让,篮球球象飞龙一样飞进筐里,她不愧是我们女生最厉害的'投篮高手。上完下午第二节课我们都要在操场是跑步,可是我每次都跑不过她,跑完脸上的汗顺着往下流。

  她的乐于助人不得不让我佩服,记得有一次,我们俩出去玩,有一个小朋友玩滑板跌倒了,膝盖跌坏了、手也擦破皮了,疼得他哇哇大叫,杨洋见了,慌慌张张的给她父母打电话,然后又迅速的拿起了纸巾和还剩一点的水,把水倒到纸巾上,很小心的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。他的父母来了,杨洋也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可杨洋却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

  她就是我的闺蜜-杨洋!

我的好朋友记叙文4

  今天,爸爸带我去了宠物商店。我看见了憨态可掬的小猫;见人就会吐舌头的小狗;还有几只五颜六色的的鹦鹉。其中一只向我打招呼说:“你好!”我看它既聪明,又会说话,颜色也很漂亮,就把它买了下来。

  它身上颜色很多,既有红绿色,还有黄蓝两色,像去了大染缸里洗了个澡一样。它的那双小黑豆似的眼睛忽闪忽闪的`,就像两颗黑宝石。它的嘴尖尖的,向内弯曲着,像被我妈妈的卷发器打了个卷一样。

  我和它还有几段小小的故事呢!

  我玩电脑是非常投入的。那一天刚玩一会儿,就看见一**僵尸来了,我说:“一**僵尸来了。”它说道:“一**僵尸来了。”我被它的语调逗乐了,给了它一颗糖豆。它又说:“一**僵尸来了。一**僵尸来了。”我笑着说:“你可别说了,这么多僵尸我可吃不消!”妈妈也笑了,说:“你可别在逗它了。”

  有一次,我在吃苹果,发出了“嘎嘣、嘎嘣”的声音。我的鹦鹉也想吃了,扇动着翅膀,表示它也要吃。我递给它一小块,它一会儿就吃饱了,发出细小的“嗝嗝”声。妈妈说:“就当午饭提前吃了”它接道:“就当午饭提前吃了。”它那细细的声音逗得我们哈哈大笑。

  它还很聪明,我们家来人理发时,它会主动对客人说:“你好,欢迎光临。”它又成了我家的义务迎宾员。

  我爱我这只既漂亮有可爱的鹦鹉,它给我带来了无穷乐趣。

我的好朋友记叙文5

  小时候,我认为朋友就是与我一起分享食物、一起玩耍的伙伴;对真正的朋友没有太多的理解与认识。后来,一次偶然的机会让我认识了李浩月,我们朝夕相伴,一起学*、一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为了真正的好朋友。

  她长着一双弯弯而淡雅眉毛,眉毛下面有一双水灵灵的眼睛。一个高高的鼻子让她的脸更加突出,一张樱桃小嘴使她吃饭时更斯文。

  她虽然长相一般,但是人品很好。就凭这点,就让我一认识她就成为了很好的朋友。

  在那节英语课上,有一个问题我总是弄不明白,就自己琢磨了很久;耳朵像似闭了起来,一节课都没怎么认真听,老师让我们写的笔记我也没写,到最后课没听好,那个搞不明白的问题也没搞明白。我知道李浩月的英语比我好,就去请教她把她这节课学到的东西教给我,她毫不犹豫地就答应了我的请求,立刻就给我讲起课来。在这漫长的十分钟里,我似乎学会了许多,她还把她上课写的笔记各给我抄了。对于许多人来说,十分钟可能是短短的;可在这时,十分钟对我与她来说是漫长的;这不是普通的十分钟,而是在做朋友打“地基”。

  时间慢慢过去了,我们的友情也从“淡淡的绿茶”变成了“香浓的咖啡”。我们也在彼此之间起了些外号,我们常常叫她“月姐”,她们也常常叫我“萱姐”。想起我们刚认识的时候,我有点想笑了。我们是一起转来这个学校的,刚来到这个学校的时候我们都不太熟悉这个学校的环境;我们中午都在这个学校吃午饭,她不知道饭堂在哪里,我就带她去。就这样,我们天天都一起吃饭,一起回家。

  朋友就像一盏灯,照亮你的迷茫。

  好朋友要真诚相待,我们是朋友,永远都是最好的朋友。

  随着学*二胡等级的升高,曲子也越来越有难度。可是,我却不再像以前那样厌倦,而是从中寻找乐趣。其实有没有学会固然重要,但过程,克服困难的过程更重要。当我开心时,我用音乐表达我的欢乐,当我悲伤时,我也用音乐来发泻、表达,将我的感情融入二胡,这也许是最好的表达方式吧!学二胡,真的令我“受益匪浅”

  学二胡,不仅仅让我有了这一技之长,更重要的,是使我收获了克服困难的毅力与良好的心理状态。至今,我已经逐步学会如何良好把握和调解心理,使钉在面临重大事件前不会惊慌失措、紧张而导致没能发挥自己应有的水*。不仅这样,学一门乐器,还使我的乐感有了提高,陶冶情操。丰富了我的课余生活,使我的生活中也飘满了艺术的芳香。

  有了艺术,生活才有美,有了生活,也才有艺术。生活处处都是艺术,不需要刻意发现。自然产生美,自然才有艺术。

  这是一篇记叙文,作者讲述了自己的“艺术生活”。文章开头作者对艺术提出自己的见解,见解独到。作者对自己学二胡的过程叙述得很到位,读者能看出作者的用心。文章语言流畅,值得借鉴。

我的好朋友记叙文6

  可儿的成绩一直名列前茅,我很羡慕她,而她却说:“每个人的脑子都一样,关键看你怎样用。”可我就是不明白,没少请教她。

  可儿有一颗宽容的心。什么事到了她那里就好办多了。记得有一次,我不小心把墨水溅到她身上,她察觉到了,便回过头仔细查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒气冲冲的问我:“是你溅的吗?”我不好意思的点了点头,连说:“对不起,对不起。”“我的新衣服,这可是我第一次穿呀!”她几乎带着哭腔说完,就转过头不理我了。我心想:“哼!还好朋友呢!我已经说对不起了,我又不是故意的。”

  就在这时,只见她回过头来说:“没事,我为刚才的.话向你道歉!咱俩谁跟谁呀!不就是一件衣服吗?我们是好朋友不会为了这点小事而闹得不欢而散的。”我知道,她这次真的心疼了,如果换了别人,结果怎样?可想而之了。

  可儿还有一大优点是助人为乐。记得有一次,天下着雨,一位同学突然高烧了,陈老师走过来对我们说:“谁她送回家一下?”可是天下着雨,谁回原意送她回家呢?这时,可儿走出来说:“老师,我送她回家。”她扶着有病的同学走在风雨之中。看着她,同学们议论纷纷,“二百五,竟然这样卖命。”而我却被她深深感动了。等可儿回到教室时,身上已经湿淋淋的了。我跑过去问:“你为什么要这样买命呢?”她说:“乐于助人是每个人该拥有的品质。”

  这就是我的好朋友、我的同学可儿,你喜欢她吗?

我的好朋友记叙文7

  同学们,你们一定有许多的好朋友吧,我也有许许多多的好朋友,但是我最喜欢的还是徐小莉,让我给你们介绍介绍她吧!

  徐小莉长着一头乌黑俏丽的长发,她经常戴着一个粉色的发卡,在她那细细的眉毛底下长着一双圆溜溜的大眼睛,她的鼻子有点大,但她长着一张樱桃般的小嘴,非常可爱。

  我们班的同学喜欢叫徐小莉“糖粒”,“药粒”,“米粒”,“饭粒”,这是因为她的名字最后有一个“莉”字。在一节语文课上,我们学*了“粒”字,老师教我们几个“粒”字的组词,同学们觉得“糖粒”,“药粒”,“米粒”,“饭粒”这几个词很顺口,因此徐小莉的绰号就诞生了。

  徐小莉不仅是一个活泼可爱的孩子,也是一个非常有爱心的孩子,她非常爱帮助有困难的人。四川汶川发生地震之后,在学校组织的一次捐助活动中,她把自己心爱的玩具、衣服和一个新书包都捐给了灾区的小朋友,还把自己*时积攒的零用钱全部交给了老师,希望能帮助灾区的小朋友快一些回到学校。受到她的影响,班级里的其他同学也积极的捐款捐物。

  还有一次自*课上,老师要去开会,就让我们在班级做题。我做着做着忽然有一道题难住了我,想了很长时间还是没有做出来。看到后面还有那么多题没有做完,我急的满头大汗,这时候徐佳莉看到了,她走过来拍拍我的肩膀说:“怎么了,是不是这道题不会做了?”我说:“是的。”然后我说出了自己的思路,她提示了我错误的地方,我一下子明白了自己错在哪里了,很快我就做完了那道题。徐佳莉笑眯眯的的说;“只要肯动脑筋,没有解不了的题。”以后我再有解不了的题时就会想起她的这句话,我就会重新认真思考,直到把题做出来为止。

  同学们,这就是我的好朋友徐小莉,她让我学会了关心别人,学会了认真思考,所以她是我最喜欢的朋友。你们可以向我介绍一下你们的好朋友吗?

我的好朋友记叙文8

  台台不但学*成绩好,还经常热心地帮助别人,班上很多同学都得到过她的帮助,我就是其中的一个。

  有一天下午,我的数学作业错了很多,放学后便留在教室里订正。台台写完家庭作业,就走到我的身边,问:“天快黑了,秀敏,可以走了吗?”

  “不行。”我埋着头边写边回答,“我还有好几道数学题没订正呢!”。

  “哪几道?我讲给你听吧。”她说着,就坐到我身边耐心地讲解起来,“这道题我们可以把苹果的重量设为X千克,那么梨的重量就是……”

  “哦,我知道了!”我恍然大悟,“刚才我怎么没想到呢!”

  “这一道题是这样……”不知不觉中,我绞尽脑汁的几道难题,在台台的帮助下一一迎刃而解。这时,天已经黑了。

  “啊呀,这么迟了!我……”从学校到我家要经过一片坟地,我不禁有些怕了。台台仿佛看出了我的心思,说:“我送你回家吧。”我有些不好意思却还是答应了,“我……谢谢你!”

  台台送我回到家,转身就走了。我看了看表——哇,6点半!台台啊台台,你可真是个助人为乐的好姑娘啊!

我的好朋友记叙文9

  我非常爱读书,从没出生就与书结下了不解之缘。

  听妈妈讲,当我还是一个胎儿的时候,妈妈就每天用手抚摩着肚子里的我,给我讲故事、朗诵古诗。每当妈妈讲故事的时候我都会兴奋地在她的肚子里扭动。到我出生后56天时妈妈就在我的童车上夹了一本《婴儿画报》。当时我目不睛地看了足足有十二分钟,妈妈不忍心累着我,赶紧把书移开了。从那时起我就和书交上了朋友。

  到了两岁半的时候,我就能拿着《婴儿画报》给爸爸讲故事了,但是我并不认识字。等到五岁时我学会了拼音能自己读书了,书成了我最亲密的伙伴。每天中午一回到家里我就会拿起心爱的《365夜故事》津津有味地读起来,直到妈妈一遍又一遍地催我吃饭。我才很不情愿地放下了书。

  我爱书,常利用午睡的时候偷偷躲在房间里看书。看到高兴的情节我忍不住笑出声来,读到伤心处有时还会情不自禁地流下眼泪。

  有一次,我在读《猴国奇事》时,读到高兴处竟得意忘形地大笑起来。这下把正在睡午睡的父母全惊醒了。后果可想而知,肯定是书被没收,然后被强制着睡觉。从那以后我害怕再被发现,想笑时只好忍着,实在忍不住了只好钻到被窝里笑,笑得满床打滚,上次差点从床上滚了下来。

  还有一次,我以上厕所为名,反锁在洗手间里看书,我给自己约定好了只看一小会儿,可是一读起来就入了迷,仿佛身临其境,忘记了周围的一切。那约定早被抛到了脑后。“宋昱漫——宋昱漫——你在厕所里都呆了一小时了。”门外传来妈妈的呼唤。此时我才恍然大悟,忙说:“妈妈我闹肚子了。”我连忙把书藏好跑了出来。只见妈妈端着茶给我拿来了“泻立停”。我想:是药三分毒,只好向妈妈坦白了。

  正是因为我爱读书所以积累了很多课外知识,*作水*也有了很大的提高。还在全国优秀作文评比中获一等奖呢!

  就象高尔基说的——书籍是人类进步的阶梯。书为我带来了许许多多的快乐,开阔了我的视野。

  我爱读书!

我的好朋友记叙文10

  “快!传给我。,我是空位,能投!”这句话我再熟悉不过了,每次和他打球时,我都能听到他说这句话,他,就是赵子淦。

  他身形高高大大的,胆子却很小,但他又十分的讲义气,每当朋友遇到困难或是被人欺负的时候,他都会挺身而出。他长着一张瓜子脸,两条柳叶眉,嘴唇厚厚的,笑的时候会现出两个小酒窝,看起来十分开朗活泼。他的头发又黑又硬,手掌大大的。他十分有礼貌,每次来我家看到我爸爸妈妈都会主动打招呼问好,离开的时候也会找我爸爸妈妈说再见。

  我们在一起有说有笑,有骂有闹,我们一起帮助人,有时也会犯错。

  今年过年的时候,小区已经不让放鞭炮了,但我却买了三十多盒甩炮,我心想:有这么好玩的东西,一定要和好朋友一起分享。于是我便叫来了赵子淦,我俩玩的不亦乐乎,仿佛所有的麻烦都从脑子里消失了,我们也没意识到麻烦正在慢慢到来——原来是保安听到鞭炮声开着电摩进来巡逻了。我们看到保安后,先把甩炮藏了起来,然后以百米冲刺速度疯狂跑了起来,但是保安依旧发现了我们,并且抓住我们,警告我们不能在小区里放炮。但是当保安离开以后,我们两人找到甩炮,继续玩了起来,玩完之后乐呵呵的回了家。

  上星期,我和赵子淦还一起打了篮球,和我们一起打球的还有刘欣伟和杨浩源。我和刘新伟一队,赵子淦和杨浩源一队,我们决定把球让给赵子淦他们。一开局,赵子淦便蹬地启动一个三步上篮把球打进篮筐,然后继续拿球进攻。眼见赵子淦还想上步,我一个箭步越到他面前防住了他,他把球迅速转移给杨浩源,但没想到我方刘欣伟早已按耐多时,直接截下了这颗球,把球传给了三分线外的我,我一个回传,刘欣伟一个拉杆把球打进,我们就这样打到了四比四。最后一颗球,刘欣伟冒着防守,一记干拔中投球,球进了!我们的欢呼声一声亮过一声,连对手都来祝贺了,打球结束后,我和赵子淦一起回了各自的家。

  这便是我最好的朋友,赵子淦。珍惜时光,让我们快乐的度过小学时光吧!


我的好朋友记叙文 (菁华10篇)(扩展2)

——我的爸爸记叙文 (菁华10篇)

我的爸爸记叙文1

  一座城市,车水马龙、万家灯火、夜如白昼,靠的是什么?对,是电!电的出现给人们的生活带来了变化,使社会生活更加文明便利。

  我的爸爸是一名电力维修工人。他*时非常忙碌,一周才回来一次,有时候忙得几周都不回一次家。我从来没有去过他工作的'地方,只知道那个地方叫沂源电力局。虽然我*时和爸爸相处的时间不多,但我很喜欢他,他是我学*的榜样,因为他工作认真,非常敬业。

  有一次,爸爸工作的地方闹洪水,有很多的电线杆和电力设备都被破坏了,当地居民的用电受到了很严重的影响,爸爸和同伴们抢修了几个星期才恢复正常。爸爸终于回家了,我发现他的后背上竟然被磨起了十几个血泡!爸爸说那是扛电缆的时候磨的。爸爸还说,每天很少有时间坐下来休息,走路走得脚都麻了……

  还有一次,爸爸刚刚下班,进门没一会接到一个电话,就又匆匆地离开了,之后又连着两周没回家……我问妈妈:“爸爸为什么老不回家呀?”妈妈说:“因为爸爸的工作很重要,也很辛苦。有些树长的太高,破坏了电线杆的电线,爸爸要爬上电线杆去修;下大雨时,有些电路被淋坏了,为了不影响居民用电,爸爸还要淋着雨去赶修……”我想,爸爸的工作真的是关系着千家万户啊!

  爸爸因为过度劳累,才三十几岁已经有很多白头发了。妈妈总是嘱咐我:“爸爸回来后,别打扰他,让他好好休息,你爸太累了……”

  爸爸不仅敬业,还关心爱护家人。虽然他工作很忙,但会经常给我们打电话,问我的学*,问爷爷奶奶吃的好吗?问家里都*安吗?只要他回到家就会和我们一起整理房间、做游戏……

  这就是我那敬业爱岗又关心家人的榜样爸爸。我爱我的爸爸!他是我成长的榜样!

我的爸爸记叙文2

  我的爸爸是个警察,又黑又浓的眉毛很少舒展开,不知是性格的原因还是职业病的关系,说话总是特别大声,凶巴巴的让人不敢接*。

  一次,我遇到一道关于质数、合数、自然数的判断题。我没有把握,就去问家里的"数学专家"——老爸。爸爸正在看电视,他用手接过本子,皱着眉头迅速扫视了几眼,又继续看电视,冷冰冰地说:"哎呀!自己想!"我撒娇似的说:"老爸,我不知道才问你的嘛!讲讲嘛!""哎呀!自己多思考一下嘛!这么简单!"爸爸的手在空中不耐烦地一挥,眼睛死死地盯着电视。干嘛!又开始发火,声音这么大,看也不看我一眼!我不依不饶,但毕竟又怕他发火,就小声求道:"爸爸!""真是!质数、合数我早忘了!"无情的声音吼道。我纳闷了,"不会吧!""哎呀!你烦不烦嘛!""质数就是……"我开始解释质数、合数的定义。"我不知道!"这声音惊天动地。"哎呀,你最好了!"我用手推了推爸爸,这是最后一招了。爸爸用眼角的余光看了我一眼,然后就置之不理了。我闷闷不乐地走开了:不讲就不讲,"冷血动物"。经过一段时间思考,我终于解答出来了,才懂得爸爸是想让我养成独立思考的*惯。他相信自己女儿能行。

  爸爸对我的爱是藏在心底的,是要用心揣摩才感受得到的。每当我生病时,他总是一面狠狠地责备我不照顾好自己,一面为我在医院里跑上跑下;每当他出差时,总会打电话回家,问我和妈妈时候是否吃饭,是否关好门窗……

  当我又看到别的女儿在爸爸怀里撒娇时,我不再失落,因为爸爸的严厉让我学会了独立,让我飞得更高更远让我懂得了另一种爱——深沉的父爱。

我的爸爸记叙文3

  我的爸爸有一个方形的脸,脸上长着一些痣,形状像夜空的北斗七星。听奶奶说:’’算命先生曾经这样说过:脸上有’北斗七星‘,官职上卿。"爸爸有一双明亮的眼睛,高高的鼻梁,厚厚的嘴唇。爸爸的后背是驼背,我可不要像爸爸一样,无论走路还是坐着都要挺胸抬头。

  有一天下课,老师告诉我们要开家长会,我回到家里,想到爸爸非常关心我的学*和教育,于是我就给爸爸打电话,把事情的经过告诉了他,下午,爸爸果然放下了工作,准时到了开会的地点。

  每天,爸爸早出晚归。虽然工作很忙,但是他还坚持学*,每天爸爸早早地起了床,在台灯下认真地学*,然后去上班。下班了,爸爸回到了家里,深夜还在念书。他说,不但要把工作中不懂的弄明白,还要主动深造。

  写到这里,我想对您说:”您真是太辛苦了,我一定把您的这种精神发扬下去,以您为榜样。您这么关心我,我不禁想起了这句诗:谁言寸草心,报得三春晖!”

我的爸爸记叙文4

  我们的校园生活丰富多彩,而且总是惊喜不断。今天下午,爸爸竟然来给我们班上课啦!他的保密工作做得真好,我竟然事前一点都不知道。今天下午第一节是少先队活动课,同学们照例拿出“少先队活动”这本书做好了课前准备。上课铃响了,翁老师走进了教室,跟着她身后的是我的爸爸!我正在纳闷,翁老师说道:今天,我们欢迎唐欣怡爸爸来给大家上一节课。同学们听到这儿,都开心的鼓起掌来。

  爸爸先做了自我介绍,然后开始上课。当大屏幕上放出来第一张图片的时候,我们就被深深的吸引了:《认识我们的世界——天文地理小知识》。这可是*段时间在我们班级里很流行的话题啊,看来讲课之前,爸爸还是下了一番功夫的。

  爸爸通过四个方面带领我们一起“认识我们的世界”:我们现在在哪儿?地球是什么样的?地球的里面是什么样的'?地球的外面是什么样的?首先,他从我们学校开始,不断的放大卫星地图的面积,让我们了解自己的位置,慢慢引导我们进入太空,了解宇宙。我们明白了地球的形状是椭圆形——探险家麦哲伦不盲从权威,从西班牙出发,于1522年完成了人类首次绕地球一周的航行。我们了解了地球的内部结构。到目前为止,地球表面可以挖掘的最深的深度是十三千米,下面一层是地幔,*均厚度是二千九百千米,看来,我要回去好好看看《地心历险记》这部电影啦。我们还明白了宇宙很大很大,地球很小很小,地球在宇宙当中的位置,太阳系中的八大行星有哪些,它们都是怎样构成的。

  爸爸讲得起劲,同学们听得也都很认真,课堂上经常发出“啊!”,“哇!”,“哦!”的感叹声。还有的同学用手指着大屏幕,在一边听一边小声的讨论着。爸爸在讲课的同时,会时不时的提一些小问题,同学们都积极的举手发言,被请到的很开心,没被请到的急得都站了起来。回答正确,爸爸还奖励了我们精美的小礼物呢。

  爸爸在讲台上声情并茂地讲着,同学们在台下津津有味地听着,教室里不时响起欢快的笑声、同学们洪亮的回答声以及一阵阵热烈的掌声。感觉爸爸好像还没讲多久,下课铃声就响起来了。同学们都意犹未尽,恋恋不舍的看着爸爸走下了讲台,离开了教室。

  通过这堂课,我们开阔了眼界,学到了很多书本上学不到的知识;通过这堂课,我才发现爸爸原来这么优秀。以后他就是我的偶像啦!希望以后会有更多的爸爸妈妈们引领我们走进这样快乐的课堂!

我的爸爸记叙文5

  每个人都有自己的榜样,有的是富豪、科学家、也有的是明星……而我的榜样很*凡,很普通,他就是我的.爸爸。爸爸胖胖的,高高的,戴着眼镜,肚子圆圆的。睡觉时,他浑身的脂肪散发着热量,让我感到很温暖,很有安全感。

  他是家里的“百科全书”,也是我们家的“百度”,嘿!你还别说,真没有他不知道的东西呢!历史、地理、科技、法律、金融……无所不知。他爱好看书,对国外的名著很讲究,要看翻译比较好的,对我的提问都是耐心的解答。

  “爸,你觉得有外星人吗?”

  “这个很难说,应该有,宇宙诞生一百五亿年,地球诞生五十亿年,人类才五千年,肯定不止地球只有生命体,只是我们人类的科技还没有发展到发现外星人的地步。”

  “爸,外星人他们使用什么武器?”

  “维度武器。”

  “爸,他们怎样生活的啊?”

  “这要看他们的科技,可能它们只生活在一张纸上或者一个点上,因为他们科技已经发达到了2D维度了。”

  “很深奥,听不明白,看来我要学*的东西还很多。”

  老爸是一个好脾气,善良的人,他从来不打我,也不骂我,会教我很多很多的东西,对老妈的唠叨都是一忍再忍,对需要他帮助的人都是尽力而为。长大后,我也要像老爸一样有学问、有知识、爱学*,养成活到老学到老的好*惯。做一个宽容,正气,充满正能量的好男人,老爸,你是我的榜样,最好的榜样。

我的爸爸记叙文6

  爸爸有时很慈爱,有时很严厉,这就是爸爸在我眼中的形象。有一天放学时,突然下起了倾盆大雨。当时我没有带伞,看着同学们被家长接走了,我站在教室门前正急得团团转时,一个熟悉的身影出现了——是爸爸!爸爸穿着湿淋淋的雨衣,雨水顺着帽檐滴在爸爸的脸上,看见我,爸爸连忙从怀里掏出一个塑料袋,拿出一件雨衣让我穿上,但我的雨衣太小了,袖子只能遮住半个胳膊,帽子只能遮住半个头,爸爸见状,用大手比比我的个头笑着说:哟,“我的彤彤个子长这么高了,雨衣装不下你了。”他一边说,一边把自己的雨衣脱下来给我,说:“彤彤,你先穿上我的吧,我们现在就去买雨衣。”不料,雨衣居然卖完了,于是,爸爸就顶着我的小雨衣往家走,衣服裤子很快就被淋湿了,我几次心疼地要和爸爸换雨衣,可爸爸却坚决不同意,还幽默地安慰我:“我正想洗澡,现在洗了个免费澡,占便宜喽!我们开始比赛跑步,先到家者有奖励?”

  晚上,爸爸又是喷嚏又是发烧,我心里难过极了,爸爸看出我的不安,打趣地说:“感冒好呀!可以吃好吃的,还可以好好休息。”看着爸爸故作轻松的病容,我真切体会到爸爸如山般的慈爱。

  我在爸爸的呵护下成长,但有时爸爸严厉起来也很吓人。星期六,我一边写作业一边看电视,爸爸皱着眉头说:“写作业不能三心二意,写完了再看。”可我正看得起兴,嘴里答应着,一转眼就又情不自禁地陷入了精彩的动画片里,连作业本上写的什么都没注意。爸爸进屋看见了,一把从我手中抢走遥控器,拍着我的作业本问我:“你看看你写的什么作业。”我定睛一看,作业本上的字歪的歪,扭的扭,“囚犯”写成了“因犯”,“膀大腰粗”写成了“旁大腰且”。我的脸烧得跟一块红布似的,爸爸板着脸,*时眼里的`温和也不见了,瞪大眼睛吼道:“我说的话又记不住,事不过三,下次再犯,我就让棍子说话!”爸爸这一吼吓得我再也不敢掉以轻心,赶紧认真写作业,同时也记住了爸爸的话,做事不可三心二意。

  爸爸的严厉中也包含着无限的慈爱,我很享受这样的父爱。

我的爸爸记叙文7

  那是一个冬天里的中午,外面的西北风呼呼地刮着,天空中纷纷扬扬地飘着鹅毛大雪,街道上行人不多,有的人不时把头缩进厚厚的大衣领里,有的人不停地搓着手,还有的人把身子缩成一团。

  中午放学的铃声早就响过了,同学们陆续走出校门,而我却像往常一样,等爸爸给我送饭来,我透过玻璃向外望着、等着、盼着。过了很久,也不见爸爸来。心想:可能是因为雪太大,爸爸不能来了吧!可我又想:不会的,不会的,爸爸不会因为雪太太而叫他的女儿吃不上饭的。于是,我又耐心地等了起来。突然,风雪中出现了一个矮小的.身影,是爸爸,他果真来了!只见他浑身上下都是雪,急切而又歉意地说:“今天因为要开会,所以来晚了,孩子,饿了吧,给你,饭还热着呢?快吃吧!”当我从爸爸的手上接过热乎乎的饭时,我才发现,原来爸爸为了不让饭凉,一直把饭盒放在怀里呀!此时,我觉得有一股暖流涌上我的心头,顿时感觉到爸爸那一米五六的个子变得好大、好高。

  望着爸爸远去的背影,泪水模糊了我的眼睛,我第一次感觉哭的滋味是那样的幸福。

我的爸爸记叙文8

  “爸爸,我不要出去玩!我要待在家里!”我坐在沙发上,一手拿着遥控器,一手抓着零食,不满地叫道。

  “唉”爸爸叹了口气,“我像你这么大时,早就跑到田野里玩去了,哪里肯待在家里?”

  “哦,是吗?”我兴致勃勃地问。

  爸爸喝了口茶,娓娓道来:“我像你这么大的时候,上学几乎没有作业,一放学,就扔下书包,跑到田野里捉蚱蜢。”

  “哇这么好啊!”我听了两眼放光,催促爸爸继续往下讲。

  “那时候,我们家里总会养些鸡、鸭、鹅等小动物。一放学,立刻被爸妈叫去割草喂羊,撒谷粒喂鸡。看着羊的嘴唇上下翻合,母鸡点头啄谷粒的样子,心里就有种说不出的激动。”

  “有时,我们几个男孩子会聚在一起,用湖边的小石子打水漂玩,看谁打得远。那是我们当时最流行的游戏了。‘嘭、嘭、嘭嘭’,一连好几个,运气好的可以打出十几个呢!”

  一直沉默不语,饶有兴趣地听爸爸讲他童年往事的我发话了:“那现在的生活不也很好嘛。科技发达了,有了网络,几乎家家都有液晶电视和电脑,还有很多你们小时候没有的书本和刊物。照片也从黑白变成彩色的,道路也由小路变成了宽阔的大路,生活条件比以前改善不少,难道不好吗?”

  “是啊,”爸爸若有所思地点了点头,继续讲,“现在的生活条件的确比以前好了很多,孩子们也可以从电视或电脑上获得知识和乐趣。但是,尽管乡下的生活很苦,对于那时候的我们来说,无拘无束才是生活呢!”

  听到这儿,我不禁追问道:“老爸,你小时候不是很快乐吗?怎么会苦呢?”

  “小时候的苦,是因为吃不饱饭,顿顿是粗粮。”

  我挺同情老爸的,但同时也很兴奋,想不到所谓的“苦”日子也这么有趣。

  童年,有无拘无束的,有辛苦的,有快乐的……但都是珍贵的。我真想体验一下爸爸那段“苦中作乐”的童年呢!

我的爸爸记叙文9

  我的爸爸今年三十九岁,他的个子长的很高大,身体瘦瘦的,他长着一头黑黑的头发,浓浓的眉毛下长着一对炯炯有神的大眼睛,他给人的第一印象就很幽默。

  又一次妈妈想做:“红烧小黄鱼”,可家里没有酱油了,于是就对着看电视的老爸说:“孩子他爸,快去买袋酱油”。老爸不想去,就对我说:“女儿,咱俩剪刀石头布,谁输了谁去。”经过一番“战斗”,救国爸爸还是输了,只好去买酱油了。

  不一会儿,老爸回来了,把东西一放就去看电视,老爸刚坐下,就听见妈妈大叫:“让你买酱油你买醋干啥!”爸爸听见只好又去换成酱油了。我的老爸有一个*惯,每天晚上都要读十分钟的书,爸爸找到了一本三国演义,爸爸拍了拍上面的土,翻到了第一页,就坐在写字台上看了起来,老爸刚看了几页,就在屋子里哈哈大笑起来,我推开门,问爸爸:“你在笑什么呢?”老爸让我坐在他的腿上,爸爸说:“你看这个刘备花的多有意思呀!”我看了看还真好笑。我看见爸爸看的那么快,原来他只看画,不看字。你说我的老爸怪不怪?

我的爸爸记叙文10

  短短的头发,高高的个子,还戴着一幅眼镜。他会是谁呢?他呀,就是我的爸爸。爸爸喜欢辅导我做功课。

  记得有一次,我有一道数学题不会。爸爸知道了,便来帮我分析这道题目。在爸爸的教导下,我终天会做那道数学题了。以后,爸爸双休日的时候都会让我做一些题。使我的成绩提高了不少。

  爸爸喜欢陪我做游戏。

  有一次,阳光明媚,我和爸爸玩踩影子的游戏。游戏开始了,我便趁爸爸不在注意,悄悄地走到他的背后,把脚抬上去,再使劲往下踩,“哈哈,我踩到你的影子了!”我高兴地说,爸爸往后一看,真的踩到了,于是,他也来踩我的影子,可爸爸怎么也踩不到我的影子,因为我躲来躲去,影子会跟着我动,所以爸爸就踩不到了。我和爸爸玩得满头大汗,但我们得到的并不是劳累,而是开心的笑脸。

  和爸爸玩了这个游戏,我知道了,有了光才会有影子。光在不同的地方,影子也会在不同的地方。这可真的意思!

  爸爸为了我付出了许多的爱。我一定要好好地学*。将来报答您对我的爱。我想对您说:爸爸,我爱您!


我的好朋友记叙文 (菁华10篇)(扩展3)

——我的好朋友记叙文 (菁华5篇)

我的好朋友记叙文1

  相信每个人都有自己最好的朋友,不管是男的、女的、年长的、还是年轻的'。每个人总是需要自己的好朋友在困难时向你伸出援助之手,你成功时,分享你的喜悦。常常地,让你享受到友谊带来的快乐。 我和周何慧已经时相识五年的老朋友了,从一年级起,我们俩在班里是一对无人不晓的好朋友,我们一起学*,共同进步。 五年时间里,我们俩一起度过了不少快乐的时光,最让我难忘的,还数三年级时跳“筷子舞”的那一段美好的时光。在班里,老师认为我和周何慧跳舞不错,就让我和周何慧,以及另外三个同学代表班级跳“筷子舞”去参加学校的比赛,我和周何慧在业余时间里练得起劲了,我们两人相互评价,放学后,我和周何慧还常常留下来,直到天黑,我们俩才回家,自然而然,我和周何慧的“筷子舞”跳得很好,老师让我们两人领操,从此,我和周何慧练地更起劲了。我们天天练,到了比赛那天,“功夫不负有心人”,我们五人的“筷子舞”赢得了大家的好评。 我和周何慧的友谊也有碰壁的时候,但我们还是很快又和好如初。我们的第一次矛盾是玩笑所引起的,有一次课间,我去厕所,可周何慧不知不觉也跟来了,当我上完厕所出来时,周何慧“哇”的一声让我吓了一大跳,摔倒在地上,我气极了,跑*室,从此,我们俩相互不理对方,直到一个星期后,我们俩在玩游戏时又和好了——————- 春天,我们一起放风筝;夏天,我们一起游泳----,月复一月,年复一年,我们的友谊随着年龄的增长更加牢固了。 周何慧成了我最知心的朋友,我有什么心里话、小秘密,第一个就是找她谈。有什么问题,我也是和她商量。 从前,我不了解“有情”这个词的意思,现在,我终于知道了,我和周何慧不就是一个最好的例子吗?筷子舞

我的好朋友记叙文2

  自从我上小学后,这个好朋友就一直陪伴着我。我特别喜欢看童话故事,如《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》等。可我还不满足,就只好到这个好朋友家里去看看。我在她家里找到了“童话故事网”、“*儿童资源网”等一些网站,在里面看到了许许多多在书上看不到的童话故事。

  英语原来是我比较怕的一门课,因为有些单词的读音和意思总会忘记。但自从有了这个好朋友后,我就渐渐地不怕了,甚至有些喜欢它了。因为我从这个好朋友家里又找到了“护江小d”网站,上面有每个英语单词的读音、意思,还有“参考例句”呢!我只要在上面输入相应的单词,问题就能解决了。现在,我的英语成绩有了很大的进步。

  这个好朋友不但是我学*的好帮手,她还能帮我交到更多的好朋友。我通过她家里的QQ聊天认识了许多新朋友。我有快乐,网络上的朋友会与我分享;有忧愁,网络上的朋友也会与我分担。

  当然,我这个好朋友也有一些缺点,如游戏太多,不良信息也太多。我要学*她的优点,避开她的.缺点。这样的话,我们就会永远是好朋友。

  你喜欢这样的好朋友吗?

我的好朋友记叙文3

  还有一次使我深深的记得,那是一个暑假的时候我和她去公园玩,在去的路上,我们看见有一个小孩在马路中间哭,好象在找家长,就在这个时候一辆车向那个小孩开去,静不顾自己的生命向那个小孩那里跑去,把那个小孩推开了,可她却来不及躲闪,被那个车给撞了,我一看静当时被撞了,我马上跑过去,我对她说:“你怎么这么傻!为了就一个小孩,你值得搭上自己的生命吗?”她却对我说:“值得!老师不是说过小同学有什么困难都样帮吗?”后来我刚要说话她晕过去了,不过就在这时救护车也来了,叔叔阿姨把静抬上了救护车,我马上跑回去告诉静的家人,她的家人听了以后什么也不说焦急的向门口走去。

  她的家人回来以后,好沮丧,后来我想知道静怎么样了,便问静的妈妈静怎么样了,可阿姨听了以后从眼睛里又渗了泪水,我当时真的不知道为什么,就没有多问。

  第2天,我见楼底下有好多的花圈,我就问爸爸怎么回事!爸爸对我说:“是静,你从小到大的好朋友,她抢救无效,不过到她天堂里过着快乐的生活!”我当时听到爸爸说静她死了以后我真的不敢相信,我的好朋友竟然永远的离开我了,我真不敢相信!当时我就在那里站了好久,眼泪夺眶而出。

  现在每到静的忌日我都要爸爸带我去看静,每次去的时候我都会给她拿一束她喜欢的百合花,在给她说一点知心话。

  这就是我的好朋友——静。她为了救别人而死了,不过我为她感到骄傲!

我的好朋友记叙文4

  记得有一次,我们在楼底下玩踢键子,我们不小心把键子给踢掉了,正好有只小狗抢去后跑到了马路上,我和魏佳慧也跑去了马路上,好像那小狗知道我们在追它一样,它跑的是更加匆忙,我们追上了它,我们找到了键子。不到一分钟的时间里,魏佳慧又找不着了,在路边上,我看见了她,原来,她在帮助一位失明的老爷爷,她正搀扶着老爷爷往前走去,我看见了,也帮着搀扶老爷爷,我们陪着老爷爷走过了一段漫长的路。老爷爷慈祥地对我们说:“你们回家远了赶紧回家吧,真的很谢谢你们。”从这件事上可以看出魏佳慧乐于助人。

  记得有一次,我有一个数学题不会,是魏佳慧帮助了我,是她那麽细心,给我讲题,还不求任何回报,那时她以经给我讲了两遍,可是,我还没有听明白,她说让我多读几遍,理解题意,在头脑里形成一幅图画,在她的细心讲解下,到了第三遍的时候我终于会了,我的脸上洋溢着欢快的笑容,她也高兴地蹦了起来。

  魏佳慧还是一个酷爱读书的女孩,她爱书已经达到了忘我的境界。她只要一有时间,就会拿出一本书,津津有味地读起来,甚至到了如醉如痴的地步。

  魏佳慧各科学*成绩优秀,经常受到老师的表扬和同学们的称赞,在同学中有很高的威信。在班里,她遇事谦让,从不斤斤计较,处处为同学着想,是大家学*的好榜样。

  我为有这样的好朋友感到骄傲和自豪!

我的好朋友记叙文5

  我有很多的好朋友,最好的要数陶哲文啦!

  他虽然表面看上去非常文气,但其实他却是一个调皮的男孩,不过他也有很多的优点的!比如说他很聪明、伶俐、可爱、热情、和乃帮助人等等讲起他的外貌真是可爱极了!一双黑宝石般的眼睛嵌在脸上,小巧玲珑的`还不停地在动呢!两侧有一对“三都象”的耳朵,又有点象大象的耳朵,又有点象老鼠的耳朵。

  记得有一次,陶哲文还“救”了我的这条命呢!事情是在活动课发生的,。荣幸,真是荣幸啊!我俩正好把课堂作业完成了,玩罗,和谁玩呢?有啥好玩的呢?陶哲文机灵一动,“捉迷藏”。我开玩笑地说“减肥啊!”陶哲文说:“那我也没有办法了!”我有气无力地回答:“那好吧!”再去找几个人来,好吧?“我俩象是换了一个人似的,神情突然间变成了神气活现的了,找到伴了,我们大家高兴地不得了,蹦啊跳啊,快乐遍地都是。

  游戏开始了!我和陶哲文是伙伴,当然要在一起了,我和他首先迈着飞快的步子,眨眼间“坏蛋三人组“就被消灭在操场上了,我们俩却躲进了西楼的一个偏僻而黑暗的走廊里,我想这里总不会被发现了吧!可万万没有想到的是”坏人三人组“来了一个全校大搜捕,一下子就把我俩给找到了,我说了一句:“快跑!”陶哲文早就已经把三个人都引出去了,可不是嘛!都是为了救我,这时我感动的眼泪都差点掉了出来,我正想着时,只听见陶哲文大叫一声:“章皓然,快跑!越快越好,等一下在操场上会合。”我听了心里很激动,一边跑,一边想:他真不愧是我的好朋友,从小事上就可以看出他是一个爱帮助他人的人,在这次的临死关头也要先保住别人的性命。后来,陶哲文被“坏人三人组”给俘虏了……

  从这点助人为乐的品质上我就应该好好向他学*学*。


我的好朋友记叙文 (菁华10篇)(扩展4)

——我的好朋友记叙文 (菁华6篇)

我的好朋友记叙文1

  他,他就是我的好朋友余鑫,可能是我叫他“余宝宝”的缘故吧!所以我们就成了形影不离的好朋友。 他呀,有一双浓眉大眼,余鑫的性格外向,脸上总带着那无瑕的微笑,而且充满着少许的顽皮。他非常的乐于助人,别人的东西没有带,他就会借给那个同学,别的同学被别班的人打哭了,他就逗那个哭的同学笑,不让那个同学哭。 他那大大的脑袋,让人感觉他是个聪明的孩子。每次有好吃的,好玩的,他总忘不了我,每次在我遇到困难的时候,他就会雪中送炭似的帮助我,要是谈到看书,他可是算是“打遍天下无敌手”了,有一次,我和余鑫走在放学回家的路上,他看到路边有家书店,就叫我陪他一起进去看看,我被他纠缠的没办法,只好和他一起去了。

  他,他就是我朴素而大方的`好朋友——余鑫!

我的好朋友记叙文2

  我的'好朋友是殷倩仪,殷倩仪成绩特别好,各方面表现都不错!

  殷倩仪有一双明亮的眼睛,虽然鼻子扁扁的,但是殷倩仪的嘴巴笑起来很可爱哦!

  有一回,我的语文书放在家里了。我很着急,急得像热锅上的蚂蚁。这时,殷倩仪看见了我着急的样子,马上就知道怎么回事了!可是她并没有哈哈大笑,反而走过来温柔地对我说:“我陪你去打电话吧!”说完,拉起我的手就要走。走在路上,殷倩仪不停的说:“没事的,没事的!”边说还边握着我的手,直到我安心为止!来到办公室,我第一时间就是拿起电话打给爸爸妈妈,不久,电话通了,真巧!老师来了,老师惊讶地问:“干嘛呀?”殷倩仪就说:“她语文书忘记带了!”老师又说:“只是做一下笔记,借同桌的语文书读一读,看一看就可以了!”最后,我领了语文书,兴高采烈地往教室里走去。

  你有没有发现?殷倩仪是一个乐于助人的好同学呢!

我的好朋友记叙文3

  时间过得可真快呀!转眼间,我三年的初中生活就过去了,原本和我坐在同一个屋檐下学*的同学们都各奔东西了,现在想一想,老师当初说得没有错,能够相遇就是一种缘分。如果说能够相遇就是一种缘分,那么和自己成为了好朋友的是不是比缘分还要值得珍惜呢?

  我和李静的关系是在初三的时候好起来的。上初三的时候,我唯一的好朋友怕自己会学不懂初三的课程,便外出打工去了,而李静唯一的好朋友呢也是因为同样的原因而离开了学校。记得开学的时候我和她坐的同排,她坐在我的.右边,可能是由于我们俩的好朋友都走了,所以我们俩在一起聊天的时间就比较多。就这样,日子一天一天的过去了,我们俩的关系也越来越好了,我们俩有什么心事总会互相倾诉,后来就成为了无话不谈的好朋友了。

  李静的性格很开朗,很直率,有什么就说什么,她虽然很爱对别人开玩笑,但她自己也非常大方,不管别人说什么,只要是开玩笑的话,她都是笑,决不会生气,所以她在我们班里都是非常受欢迎的,不管是男生还是女生都很喜欢她。同学们还给了她一个特别温馨的外号静,大家见到她都是叫静,不叫她的全名,因为这样会显得更加亲切。

  静学*也非常的认真,在初三这一年里,她受到了不少老师的重视,好多老师都改变了对她的看法。再也不会认为她还是以前那个调皮、不听老师话、上课时说话的那个女生了。

我的好朋友记叙文4

  我还有一个好朋友,名叫蒋和。他是个名副其实的“老夫子”。他会为分数疯狂,也会为书疯狂。

  说他会为分数疯狂,那是在考试成绩未公布时,他会双手合十,嘴里念念有词,像是在祈祷似的。如果他得到了理想的分数就会手舞足蹈,大叫一声“耶!”;如果考砸了就会垂头丧气地回到座位大哭一场,还要生回儿闷气。

  说他会为书疯狂,是因为他太爱看书了。记得有一天,我拿着一本《幽默大师》去逗引他,说:“超级《幽默大师》,最新版,要不要看?”还没等我说完,他就把头探了过来。刚好,老是吩咐我去做一件事情,我就拿着这本书来来*走了好几趟。过了好一会儿我回头一看,蒋和还跟在我后面,眼睛紧紧地盯着我手上的书本。

  这就是我班的“老夫子”——蒋和。

我的好朋友记叙文5

  在学校里每个人都有朋友,当然我也不例外。古人云:为了找一个好朋友走多远的路也没关系!

  开学了,我走进了教室,看到同学们都来了,我看了看课桌,课桌里面都有好多的书包。相比他们是有主人了吧!我找了一个没有放书包的课桌坐了下来。过了一会儿老师来了。老师看到了教室里的座位说:你们做的实在是太乱了,我来帮你们重新排一下座位吧!我排到了一个中等的座位。看到了同桌我对他说:你好!心雪,很高兴我们成为了同桌,以后我们就是朋友了。心雪听了,高兴地说:是啊,以后我们就是好朋友了,以后多多关照呀!

  就这样我交了开学第一个朋友。一天我坐在座位上思考着。心雪看到了。对我说:怎么了?心凝,你是不是遇到了什么问题?我听了垂头丧气的说:对呀,我遇到了一个严重的.问题,是这样的喔,不小心把张琪借给我看的书弄丢了。我正想怎么办呢?老师说过:有借有还,再借不难。这次我可是要失言了。心雪听了灵机一动,说:你把事实告诉张琪吧,她可能会原谅你哟!我听了找到张琪对张琪说:张琪对不起,我把你的书给弄丢。张琪听了微笑着说:没关系,书丢了可以重买,可是诚信丢了去哪找呢?心雪,可帮了我大忙啊。

  这次我得帮她了。是这样的心雪的文具盒不知道去哪了?我跑进了宿舍看了看也没有文具盒的踪影。我跑进了厕所看了看也没有文具盒的踪影。文具盒到底去哪了呢?我想了想会不会是在心雪所走的路途中,我来到了教室外的楼梯。果然不出我所料,楼梯上有一个文具盒。我看了看真的是心雪的文具盒。太好了,终于找到了心雪的文具盒,我拿着文具盒来到了教室里。我拿着文具盒对心雪说:心雪,你的文具盒我找到了,是在楼梯上发现的。心雪看到了文具盒高兴的说:谢谢你了!

  希望我和心雪的友谊天长地久,像被培根所说:“友谊使悲痛锐减,友谊让欢乐倍增。”

我的好朋友记叙文6

  李枝阳在我们班的成绩很好,每次测试前3名中都有她的名字,但她并不是最聪明的,她的成绩好,全凭“勤奋”二字。

  记得一个星期天,我早早把作业做完了,就拿起皮筋,找了几个小伙伴,一起去找李枝阳,看见她正在写字台上做*题,我悄悄地和她说玩皮筋去,原以为她会放下手中的笔,痛快地跟我们走,可她只对我们点点头,仍然埋头做*题。真奇怪,她*时很爱跳皮筋的,今天是怎么了?我走过去说:“走咯,李枝阳,大家都在等你呢。”她却笑着回答:“不忙,等我把这几道题做完再走吧。”我们就只好等,过了十几分钟,她却还没有停笔的意思,我不耐烦了,走上前去,说:“快走吧。”“这样吧,你们先去,我一会就来好吗?”她用手揉着额头说。我们只好先走了。

  有一次,上数学课,数学老师给我们出了个难题,我看了题目后,想了一会儿便算了出来,而李枝阳还在皱眉凝思,我看她不会,就把答案悄悄地塞给了她,她却把答案推到一边,继续思索,终于,她灵机一动,“刷刷刷”用笔做了出来,这时,她笑了。

  鱼是水的朋友,鸟儿是天空的朋友,李枝阳——是我的朋友,我最好的朋友,一个勤奋好学的小女孩。


我的好朋友记叙文 (菁华10篇)(扩展5)

——我最好的朋友记叙文 (菁华3篇)

我最好的朋友记叙文1

  朋友,可是那书架上的纸张?可是那相伴多年的伙伴?可是那常唤我醒的阳光?可是那夜间伴我眠的弦月?而那最好的朋友,却要提及一物,一景。

  它高挺,直拔,树皮粗糙。它还有个发育不良的伴侣。那两棵银杏伴了我多载春秋,叶呈扇形,春碧秋黄。常有雀停在枝上,用喙梳理自己那光泽柔亮的羽。曾有燕在两枝交界处衔成一窝,我亲眼见小燕从幼鸟到后来羽翼日渐丰满,飞离巢穴。

  我与发小最爱的便是秋。入秋,寒露时节,银杏叶开始落地,硕大而金黄。我与发小便拾起它们,一部分贴作标本,另一部分扎成一捆,看上去像极了黄玫瑰。年年如此,乐此不疲。

  春时,银杏抽枝,高处长了几片嫩叶,偶尔拾起,细细端详,不如秋般丰满而无立体感。老家比较多枫树、香樟、紫薇和樱树。枫叶与银杏性质有些相似,入秋即黄,大而饱满。据说银杏百年结一果,反正据我太爷爷说他三十年前搬来这里也为曾经见它结果。我是九岁才约莫知道银杏是国家一级保护植物,与它一起的水杉恰巧也是如此。为此我高兴了很久:从小就是玩银杏叶和水杉这样的国家一级保护植物长大……

  就连冬时银杏也是美的。银装素裹,积雪落在枝头,秃枝上堆积着一层薄薄的,晶莹的`雪。当时门口的屋檐结了冰锥,砸下来险些伤到小孩子。孩子捡起冰锥,用暖热的手捂着那冰,摊开手时冰已化了,手指通红,便“哇”地一声哭了,哭得很惨。银杏不像松树那样能拦下一片厚厚的雪,所以不远处的松树下面雪极少,人们便窝在那,燃起柴,烤番薯。经常有小孩子的羽绒服被火星沫烧了个大洞,被母亲骂骂咧咧扯着耳朵拉走。

  如今早已离这银杏有两千多公里,但它是我人生的光,最好的朋友。

我最好的朋友记叙文2

  “海内存知己,天涯若比邻邦。”有人问“什么是朋友,何为朋友?”朋友是志同道合,互相帮助趣味相投的人。朋友又是形影不离,有情有意的。

  可能不会想到一个很高的个子的人会和比她矮二十厘米的人做朋友。可这就是我们,成为了好朋友。友情是不限年龄、身高、外貌、性别的。就算是一个花季少年和一个年已花甲的老人也能成为朋友。

  记得那一节课,我们上体育课玩跳皮筋。我拉着你,笑啊,跳啊,很开心。你不小心伸脚把我跘了一蛟,裤子都跛了。就像流行的“补丁裤”一样。皮跛了一大块。鲜血一点点一点点地往外冒。我楞住了,下一秒眼泪溢满眼眶。你急忙扶我起来去医务室。这时我终于不再强忍,珍珠大的眼泪掉下来。那时什么都不懂,只知责怪:“你说你体育课好好的玩什么跳皮筋骨,现在好了,皮都破了!呜呜呜……”对不起,我不是故意的。”好怯懦地回答道。“对不起有什么用?”“我真的不是故意的。”那时还年轻不懂得宽容和自我反省。尽管不是她。却因为我的脚碰到了她的脚,正好又踩中自己的鞋带。后来我也跟她坦白道歉了,她没有放心上,也没有和我断绝来往。

  要毕业了,虽然说我们只是三四年级的同学。升五六年级了还是经常在一块儿的。我的成绩处于中等水*,她的成绩却很好。期末毕业考前还叫上我一块儿复*。可是复*时都是她给我讲题目,自己却一点儿也没有复*。时间都浪费在我身上了。坐在同一学校不教室进行毕业考。我思绪万千,步入初中我们还会遇见吗?还能一起玩吗?

  新学校开学,我又见遇见她。只是不再有时间去一起玩了,没有分到一个班。偶尔见上一面却没有生分还是嘻嘻哈哈的。我们还是朋友,你是我最好的朋友。

我最好的朋友记叙文3

  “有朋友就是好,”他经常这么说。他是谁?他就是让我明白什么是真正的朋友的人——小刘。

  小刘长着一张圆圆的脸,笑起来红里透白,如同一颗颜色鲜艳的苹果。他的眉毛又粗又黑,活像《三国演义》里的关公。

  他尤为喜欢运动,但运动成果却事与愿违,但他仍然不放弃。小刘不但不瘦,反而一个字“胖”,别人嘲笑他,他却置之不理,坚持运动,坚持着理想……

  他也喜欢看书。不管是*的还是外国的,还是故事神话,无论是古代的还是现代的,他都喜欢看,因此别人给他起了一个外号“小书呆”。小刘不仅没有生气,反而高兴坏了,还夸自己上知天文,下知地理,大家都嘲笑他的”虚荣心”,觉得他夸大其辞,而我却很佩服他的毅力。

  金无足赤,人无完人。他也有缺点,最令人印象深刻的是爱装酷,这令许多人都非常惊讶,纷纷议论:“这么小的孩子都喜欢装酷,长大还能得了。”其实,他只是每天用梳子把头向后一梳,再喷点香水,就大功告成了。偶尔他还喜欢耍小聪明,每当上数学课,不管会不会,他都跃跃欲试,回答不上来时,惊慌失措,挤挤眼睛向我求助,唉,每当这时候我都替他捏把汗!

  他十分狡猾。有一次,我给他颗糖,他也给我一颗糖,可糖刚一入嘴,居然是粉笔头,等我回过神来,他早就溜了,气得我直跺脚,你们说,我这个朋友是不是很狡猾?

  美好的时光总是短暂的,一起学*的课程也即将结束,每个人的成长的道路上都会不断结交新的朋友,但我们的这份友情,我会永远珍藏……

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