儿童常见口腔疾病预防及治疗 (菁华3篇)

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儿童常见口腔疾病预防及治疗1

  兜齿又称之为地包天,多发于3-12岁,不仅影响我们的咀嚼功能及口腔健康,而且由于咀嚼功能的下降,会导致胃肠负担的加重,并且影响面部发育。

  对于儿童兜齿有三个需要注意的治疗时期。

  01第一个阶段:乳牙牙合期

  此阶段的最佳矫治年龄为3-5岁,这阶段的早期治疗对患儿颌面部的正常生长发育是大有益处的。

  02第二阶段:替牙牙合期

  患儿上下各四个前牙替换后,在约八、九岁时就可以继续进行矫治了。如果治疗及时,对于患儿面型的`改善及生长发育很有帮助。

  03第三阶段:恒牙牙合期

  乳牙替换完约在十二岁左右,由于儿童下颌的生长与身高的增长基本上同步进行,所以兜齿矫治完成后仍需观察至儿童生长发育高峰期结束。而且牙齿矫正要选择大正规口腔医院和有丰富经验的牙医进行矫治。

  预防措施:

  在婴幼儿时期一定要正确使用奶瓶,不能让其*躺自抱吸吮奶瓶;对于有咬上颌或下颌前伸不良*惯的幼儿应及早帮助其改掉恶*。

儿童常见口腔疾病预防及治疗2

  症状:

  上颌乳切牙(门牙)的唇侧面,及邻面的.大面积龋坏,牙齿患龋病后不能自愈(即不能再长好)。

  病因:

  由于婴幼儿乳牙钙化程度低,抗龋化弱,长期用奶瓶喂牛奶等易产酸发酵的饮料,特别是婴儿喜欢长时间叼着奶瓶,睡眠时不断吸吮奶瓶,而口腔自洁能力又差,导致大量酸性物质环绕在牙齿周围,很容易换龋齿。

  治疗:

  针对奶瓶龋,较浅龋齿,可采用敷药法,较严重可采用树脂嵌体美容修复法。

  预防措施

  (1)重中之重:正确使用奶瓶喂养

  控制幼儿每次使用奶瓶的时间,一般限在15分钟以内,千万不要让孩子一直叼着奶瓶或含着奶瓶睡觉,一周岁后停止使用奶瓶, 可训练用杯子喝奶, 喝完奶后可再给少量白开水。

  (2)注重口腔卫生

  让孩子养成喝白开水的*惯,可一定程度清洁口腔;三岁以下可用清水刷牙,三岁以上可选用儿童含氟牙膏(不要选用**含氟牙膏)。

  (3)定期检查

  长出第一颗乳牙后开始,应每隔3个月就带孩子去医院检查一次牙,按照牙医建议使用氟制剂,提高乳牙的抗龋力。

  (4)增强婴儿体质

  建议 从6个月起逐渐添加辅食,如添加米汤、菜泥、蛋黄等食物, 减少含糖食物, 补充机体营养, 增强幼儿体质。

儿童常见口腔疾病预防及治疗3

  兜齿又称之为地包天,多发于3-12岁,不仅影响我们的咀嚼功能及口腔健康,而且由于咀嚼功能的下降,会导致胃肠负担的加重,并且影响面部发育。

  对于儿童兜齿有三个需要注意的治疗时期。

  01第一个阶段:乳牙牙合期

  此阶段的最佳矫治年龄为3-5岁,这阶段的早期治疗对患儿颌面部的正常生长发育是大有益处的。

  02第二阶段:替牙牙合期

  患儿上下各四个前牙替换后,在约八、九岁时就可以继续进行矫治了。如果治疗及时,对于患儿面型的改善及生长发育很有帮助。

  03第三阶段:恒牙牙合期

  乳牙替换完约在十二岁左右,由于儿童下颌的生长与身高的增长基本上同步进行,所以兜齿矫治完成后仍需观察至儿童生长发育高峰期结束。而且牙齿矫正要选择大正规口腔医院和有丰富经验的牙医进行矫治。

  预防措施:

  在婴幼儿时期一定要正确使用奶瓶,不能让其*躺自抱吸吮奶瓶;对于有咬上颌或下颌前伸不良*惯的幼儿应及早帮助其改掉恶*。


儿童常见口腔疾病预防及治疗 (菁华3篇)扩展阅读


儿童常见口腔疾病预防及治疗 (菁华3篇)(扩展1)

——儿童常见口腔疾病预防及治疗 (菁华3篇)

儿童常见口腔疾病预防及治疗1

  兜齿又称之为地包天,多发于3-12岁,不仅影响我们的咀嚼功能及口腔健康,而且由于咀嚼功能的下降,会导致胃肠负担的加重,并且影响面部发育。

  对于儿童兜齿有三个需要注意的治疗时期。

  01第一个阶段:乳牙牙合期

  此阶段的最佳矫治年龄为3-5岁,这阶段的早期治疗对患儿颌面部的正常生长发育是大有益处的。

  02第二阶段:替牙牙合期

  患儿上下各四个前牙替换后,在约八、九岁时就可以继续进行矫治了。如果治疗及时,对于患儿面型的`改善及生长发育很有帮助。

  03第三阶段:恒牙牙合期

  乳牙替换完约在十二岁左右,由于儿童下颌的生长与身高的增长基本上同步进行,所以兜齿矫治完成后仍需观察至儿童生长发育高峰期结束。而且牙齿矫正要选择大正规口腔医院和有丰富经验的牙医进行矫治。

  预防措施:

  在婴幼儿时期一定要正确使用奶瓶,不能让其*躺自抱吸吮奶瓶;对于有咬上颌或下颌前伸不良*惯的幼儿应及早帮助其改掉恶*。

儿童常见口腔疾病预防及治疗2

  症状:

  上颌乳切牙(门牙)的唇侧面,及邻面的.大面积龋坏,牙齿患龋病后不能自愈(即不能再长好)。

  病因:

  由于婴幼儿乳牙钙化程度低,抗龋化弱,长期用奶瓶喂牛奶等易产酸发酵的饮料,特别是婴儿喜欢长时间叼着奶瓶,睡眠时不断吸吮奶瓶,而口腔自洁能力又差,导致大量酸性物质环绕在牙齿周围,很容易换龋齿。

  治疗:

  针对奶瓶龋,较浅龋齿,可采用敷药法,较严重可采用树脂嵌体美容修复法。

  预防措施

  (1)重中之重:正确使用奶瓶喂养

  控制幼儿每次使用奶瓶的时间,一般限在15分钟以内,千万不要让孩子一直叼着奶瓶或含着奶瓶睡觉,一周岁后停止使用奶瓶, 可训练用杯子喝奶, 喝完奶后可再给少量白开水。

  (2)注重口腔卫生

  让孩子养成喝白开水的*惯,可一定程度清洁口腔;三岁以下可用清水刷牙,三岁以上可选用儿童含氟牙膏(不要选用**含氟牙膏)。

  (3)定期检查

  长出第一颗乳牙后开始,应每隔3个月就带孩子去医院检查一次牙,按照牙医建议使用氟制剂,提高乳牙的抗龋力。

  (4)增强婴儿体质

  建议 从6个月起逐渐添加辅食,如添加米汤、菜泥、蛋黄等食物, 减少含糖食物, 补充机体营养, 增强幼儿体质。

儿童常见口腔疾病预防及治疗3

  乳牙过早脱落

  乳牙早脱落,相邻的牙齿向缺隙部位倾斜移位,对颌牙伸长,使间隙的*远中径和垂直径变小。乳牙早失时患儿年龄越小,牙列越拥挤,间隙变小的可能性就越高。乳牙接*脱落时拔除,邻牙就很少倾斜移位。

  除了先天性的牙齿缺失,造成乳牙早失的原因主要有:

  1.因严重牙齿疾病而被拔除;

  2.恒牙异位萌出,造成乳牙牙根过早吸收脱落;

  3.牙齿意外脱落。

  治疗意见:

  乳牙早失后,牙齿间隙缩窄最快发生在拔牙后的6个月内,如继承恒牙于*期内不能萌出,间隙就会减小,需及时制做间隙保持器。


儿童常见口腔疾病预防及治疗 (菁华3篇)(扩展2)

——中班健康教案:预防疾病 (菁华3篇)

中班健康教案:预防疾病1

  活动目标:

  1、了解有关幼儿容易传染上疾病的情况,学会预防疾病的方法。

  2、培养幼儿的语言表达能力。

  活动准备

  1、 收集有关传染病的资料。

  2、 张贴*门有关传染病的宣传资料。

  3、 准备材料:宣传品、纸、笔。

  活动过程:

  一、谈话:

  1、讨论春秋季为什么是流行性的传染病的多发季?(气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变)

  2、教师告诉幼儿春季会有哪些流行性的传染病出现。(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

  3、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如:请医生治疗,要按时服药,多休息,多喝水,治愈后才能上幼儿园)

  二、讲述疾病传播的途径:

  1、幼儿运用自己的已有经验讨论。

  2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲自己的经验。

  3、小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水、毛巾及手摸过的用具都会有大细菌,都有可能会传染疾病。

  三、讨论:

  1、提问;我们应该怎样预防疾病?

  2、幼儿自由回答、讨论。

  四、小结:

  我们要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打预防针针,不接触传染病人群。

  活动反思

  小朋友生活在集体生活中,非常有必要知道如果得了疾病一定要看医生、定时吃药,多喝水等。 这次活动上下来,我觉得自己对教学中的突发事情,有些不知所措,我想在今后的教学中,一定要吸取经验,不断学*,让我的教学机智更加灵活。

中班健康教案:预防疾病2

  活动目标:

  1、能大胆表达自己的想法,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

  2、了解有关传染病的传播途径和预防的知识。

  3、懂得注意个人卫生和饮食卫生,增强预防疾病的意识。

  活动准备:

  1、有关传染病的资料及图片;

  2、中央电视台少儿频道预防甲型HINI流感的宣传广告片;

  3、每人一叠小纸片(用于记录)、画纸、彩色笔、剪刀、糨糊等。

  活动过程:

  1、师幼谈话

  请幼儿选择舒适的方式坐好,结合经验说一说自己对“生病’’的看法。

  师:你生过病吗?生了什么病?为什么会生病?谁能把自己生病的感受告诉大家?

  请几位小朋友向大家讲一讲自己患病的经历和感受,以及治疗过程等。

  (如去医院看病、请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等)

  向幼儿介绍什么是传染病,及哪些属于流行性传染稿。

  (如麻疹、流感、腮腺炎、水痘、手足口病等重点介绍流行性感冒和手足口病的临床表现。)

  2、寻找容易引起疾病的不良*惯

  (1)布置任务,鼓励幼儿积极探索。

  师:小朋友们能把自己的感受说出来,真棒!那么在日常生活中,都有哪些不良*惯会引起生病?小朋友试试看,把原因找出来,再把找到的结果用你喜欢的方式记录下来。

  (2)互动交流

  引导幼儿在日常生活中寻找容易引起疾病的原因。

  引导幼儿在小朋友身上寻找容易引起疾病的原因。

  给幼儿充分自由的交流空间,教师在活动中进行观察记录,为遇到困难的幼儿提供引导。

  3、怎样保护好自己的身体

  师生交流讨论:生病时很难受,那么,应该怎样保护好自己的身体呢?

  观看中央电视台少儿频道预防甲型HIN1流感的宣传广告片片断,引导幼儿了解HINI流感的传播途径及怎样预防流感。

  幼儿畅谈后师幼共同小结。(预防接种,多喝开水,多吃蔬菜水果,不挑食,保证足够的运动和休息,天气转变及时增减表服,疾病流行期间少到公共场所,开窗通风,勤洗手,勤剪指甲,不咬手指头,保持良好的个人卫生)

  4、制作宣传画报

  师:小朋友想一想,我们可以用什么办法提醒别人要注意保护好自己的身体,不让自己生病呢?今天老师准备了一些材料(各种纸、彩色笔、剪刀等),小朋友试试把我们讨论的预防疫病的方法画出来,并用简单的文字写出图画内容,制成宣传画报。

  幼儿操作,教师鼓励幼儿跟同伴合作制作宣传画报。

中班健康教案:预防疾病3

  【授课时间】:20xx年3月24日

  【教学目标】

  1.使学生认识和了解了流行性疾病的病症状况,懂得了一些常见的预防方法。

  2.增强了学生对疾病的防范意识,

  3.养成良好的卫生*惯。

  【教学重点】:使学生意识到身体健康的重要性

  【教学难点】:如何预防流行性疾病

  【教学方法】:讲授法、讨论法、游戏教学法

  【教学过程】:

  一、 导入:

  天气转冷,班上好多同学都生病了。

  学生讨论:感冒给你带来哪些不便?

  这段时间,冷暖空气频繁交汇,天气多变忽冷忽热。此时,同学们应该注意身体的保健、保暖,以免患上春季流行性疾病。

  二、流行性疾病基本常识:

  预防疾病应该从了解疾病开始。 疾病分传染病和非传染性疾病两类。 传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,并能够在人与人之间或人与动物之间传染的疾病,具有传染性和流行性等特点。主要的传染病有结核病、乙肝、流行性感冒等,性病大多也是传染病。对于传染病,切断其流行三个环节(传染源、传播途径、易感人群)中的任何一个,都可终止传染病的流行。

  非传染性疾病是指那些因为身体细胞、组织、或器官损伤、功能缺失或非传染性病变而发生的疾病,如癌症、损伤、心脏病等等。非传染性疾病可能存在于任何组织或器官,具有复杂性和多样性,需要就事论事进行预防、保健或治疗。

  注意营养、作息、运动和卫生是预防疾病的主要做法。科学研究表明,人的心理状态、特别是情绪对身体健康有着巨大的影响。传统中医很注意“七情”与疾病的关系。最*许多西方科学家的研究表明,正是“情绪因子”大大缩短人的寿命。

  在疾病发作的时候,合理治疗是使身体恢复健康必不可少的。 合理治疗包括药物治疗、改善饮食、合理运动、多休息等。在了解用药的基本知识以后,小病可以自己服药解决,但要看清药品说明,避免用药剂量过大、药物中毒。从未用过的药要在医生指导下服用,并做好过敏测试。

  三、作为学生应如何预防传染性、流行性疾病呢?(学生讨论,并请学生总结规纳)

  1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作,定期宣传防治知识,防范突发事件的发生。

  2、在校园、教室内做好必要的消毒工作,对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。

  3、坚决杜绝染病学生带病来校,必须由医院出具诊断,证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

  4、学校卫生室老师与班主任做好晨检工作,认真填写学生检查统计表,保证预防疾病工作顺利开展。

  5、学校学*场所、生活场所要经常通风换气和定期消毒。

  6、学生如果发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状的,应及时就医。

  四、小结:

  1、学生总结:通过本次班会的学*,同学们究竟对流行性疾病知识的了解了多少?

  2、班主任总结:

  有一个健康的身体是每个人都想要的,健康很大部分上都是来自以个人*时的生活*惯,疾病随时都有可能发生,所以预防工作绝不能轻视。现在是春季流行性疾病的发多季节,希望同学们通过这次班会课的学*,对流行性疾病的了解和预防都有了深刻的认识,更提高了学生对卫生认识的重要性。

  五、作业:

  流行性疾病有哪些?


儿童常见口腔疾病预防及治疗 (菁华3篇)(扩展3)

——常见病预防实施方案 (菁华3篇)

常见病预防实施方案1

  关节和肌肉湿重阻气血循环,少动易增病痛。

  “一些长期患有关节炎的市民,尤其是老人,对‘回南天’”比天气预报还要灵验。”专家说,90%的关节炎病人对气候变化敏感。空气中的湿度上升,可使关节肿胀、疼痛加重,诱发或加重原有的关节疾患。

  “中医认为,这个时节的关节病、肌肉疼痛是跟湿邪加重引起的。”专家解释说,春天虽然自然界和人体内的阳气开始逐渐回升,但当“回南天”一到,湿度过高、阴气过重,人体的血液循环更受影响。不爱运动且日常工作生活要久坐、伏案的人群,颈椎、腰椎和四肢的关节更容易觉得沉重乏力,甚至周身不舒畅,这是湿邪侵犯人体的明显症状。

  对策:

  首先是注意防湿,如果居住或工作的环境比较潮湿,要注意做好防潮工作,例如,浓雾天气时要关好门窗等;“除了用各种办法尽量保持居所和工作环境的干爽外,每天最好抽一个小时左右做做运动,促进血液循环,保持周身气血的流畅,通则不痛。”专家建议,有明显湿重症状者,可尝试到正规的医疗场所拔火罐或做温针(将艾段套在针灸的针柄上烧)治疗;第二是使用饮食调理,可以在煲汤时适当加入一些药材,如薏米、木棉花、云苓、淮山、扁豆、莲子、苍术等;另外在乍暖还寒、阴晴不定的季节尤其应注意保暖。

  天气又湿又闷,老人备受考验。

  “回南天”忽冷忽热、昼夜温差大,血管收缩强烈,造成血压强烈地波动,对心脏产生不良影响;老年人免疫力下降,阴湿天气里异常活跃的病毒、病菌等微生物容易乘虚而入,引发各种疾病,最终影响心脏的正常工作。此外,由于春天人们户外活动较冬天明显增多,血管对由静止期到活动期的负荷量耐受性一时不适应,都会诱发心脑血管病的发作。胡春松表示:“‘回南天’地面潮湿、路面不*或有障碍物以及天气阴暗看不清路,老人容易跌倒。糖尿病患者和心血管疾病患者更要特别小心。因为,糖尿病患者通常患有末梢神经损伤,对于脚底接触物不敏感;而心血管疾病患者由于发作时难以预见,在活动时心里负担较重,分散注意力,也增加了身体的不稳定性。”

  对策:

  1、定期随访和随诊:医患双方应进行有效的诊室随诊,上门家庭随访或者电话、手机短信随访,及时了解心血管病情变化和各种药物治疗效果。

  2、定期全面或针对性检查:当出现细微症状变化时,例如心悸、胸闷、头痛、晕眩、呕吐等,患者应及时看医生。

  3、控制原有疾病、新发病例及危险因子:春季心血管病高发,大部分为旧病复发,例如冠心病心绞痛或心梗发作,也有新发病例,例如急性病毒性心肌炎。既要加强预防,有效防止旧病复发,又要及时治疗新发病例,防止病情发展或延误治疗而危及生命。

  4、改变不良生活方式:研究表明,不良生活方式(如上述)已成为心血管疾病如高血压或冠心病等的重要原因或诱因。

  5、对抗性治疗:针对原有症状或新发症状,给予及时治疗。例如,感冒、咳嗽、发热等对症治疗,避免诱发或加重心血管病情。外出活动时要随身携带急救药盒。

  消化系统病毒细菌活跃,要防急性胃肠炎

  “回南天一来,空气十分潮湿,细菌、真菌、花粉、病毒、尘螨、霉菌繁殖迅速,是支气管炎、肺炎、哮喘等各种呼吸道疾病的高发期,而慢性支气管炎首当其冲。”专家介绍,潮湿的天气还容易引发消化不良、腹痛泄泻等胃肠道疾病。“最*消化科的患者数量明显增多,比*常增加15%左右。”专家提醒说,隔夜的饭菜最好不要吃,再吃时就易出现上吐下泻的症状。有的人认为剩菜剩饭经过加热,就可以将细菌完全杀死,这种想法是错误的。虽然通过100℃的高温可杀灭剩菜中大部分的致病菌,但若存放的时间太长,菜中的细菌可释放出毒素,就是再怎么加热,也可能无能为力了。

  对策:

  一、很“潮”的天气里,要避免到户外活动,否则,一旦感冒,病程会较长。要有充足的睡眠时间,注意不可在出汗时吹风,谨防外邪侵袭机体。

  二、饮食方面多吃清淡、易消化吸收的食物,避免吃高热量、高脂肪、煎炸的食物。湿气太重,身体条件许可的人,也可适当吃些辣椒,帮助消化,增加食欲,从而有助预防在潮湿的时候出现消化液分泌减少、胃肠蠕动减弱的现象。

  专家说,在潮湿的季节,若感觉自己有湿邪入侵的症状,如精神不振,头晕困倦、上腹闷胀、下腹隐痛等症状,可用藿香、茵陈、紫苏、土茯苓、苡仁等煲骨头汤或单独煲水饮,对祛湿有较好的功效。

  妇科疾病多发,女性应防**炎。

  春天是妇科疾病的多发季节,“霉菌、滴虫、淋球菌、支原体和衣原体等病原体,稍不注意就很容易侵袭女性,引发各种妇科炎症。而在这些疾病中,又以**炎最为常见。”专家称,春季衣物较难干,越来越多的病原体又相继被激活,引发妇科炎症的风险也就更大。

  对策:

  生活保持规律,避免过度劳累;避免穿透气性能差的紧身裤、牛仔裤,替之宽松透气的裤子;尽量不要穿纸内裤;不要频繁冲洗**。如果发现自己**分泌物增多,白带异常,**瘙痒、异味,请及时就医。

常见病预防实施方案2

  夏季幼儿常见病之疾病种类

  夏季幼儿疾病种类繁多,说说以下几种夏季小孩子常见的疾病吧。

  肠炎:

  夏季,食物中的细菌滋生的速度极快,要是小孩子吃了变质的食物,就很容易拉肚子,如果是患了急性肠炎的话,就会发烧、腹痛、腹泻。

  预防小知识:通常腹泻都会产生脱水的现象,要及时给小孩子补充口服补液盐,维持体内*衡。有些小孩子喜欢把手放进嘴巴里,家长们要经常给小孩子洗手,保持清洁,争当干净小标兵。

  感冒:

  夏季高温,室内一般都会开空调降温,然而享受空调带来的凉爽,但是也有存在弊病,室外高温与室内低温这个温度差,很容易使得小孩子感冒。

  预防小知识:室内的温度最好保持在24℃~26℃,减少室内外温度差,这样也可以减少小孩子的不适感,注意小孩子的体温。天热不愿意盖被子,家长们最好是用薄薄的浴巾盖着宝宝的肚子,避免着凉。

  流行性结膜炎:

  这是由于被病毒或者是细菌感染而引起的疾病,患此症的小孩子会眼睛发红、发痒、流眼泪,但是切勿让小孩子用手去抓,抓伤眼睛了可不是件小事。

  预防小知识:洗浴用品要保持清洁,特别是毛巾,最好不要和其他人共用;勤洗手,不要因为揉眼而把手上的细菌传染到眼睛里;尽量避免去游泳池或者是公共浴室。

  支气管炎:

  感冒迟迟不好,极大可能会患支气管炎,主要的症状是咳嗽、流鼻涕,严重者还伴随着发烧现象。

  预防小知识:急性的支气管炎是比较容易恢复的,然而由咳嗽引起的支气管炎恢复的速度相对来说较缓慢,因此,可使用一些抗生素,多吃营养丰富、容易消化的食物,促进身体的新陈代谢。

  接触性皮炎:

  皮肤敏感的小孩子接触到过敏原容易产生过敏反应,接触性皮炎是其中的一种。

  预防小知识:勤洗手、勤剪指甲,防止小孩子因为痒而用手抓,把细菌感染到皮肤上,甚至抓破皮肤。适当的涂抹些止痒的药膏,使用低刺激性的香皂,发痒的地方最好不要过多清洗。

  夏季幼儿常见病之父母须知

  1、注意大人和小孩子的卫生,饭前便后要洗手,勤洗手、勤洗澡,定期接种疫苗。

  2、不吃变质的食物,隔夜的食物最好不吃,多喝白开水,少喝冷饮。

  3、坚持每天做适量的运动,运动地点最好选择室内,且每次运动时间最好不要超过半小时,要适当的休息,补充些水分。夏季常备风油精,能有效防暑降温哦。

  4、保证小孩子充足的睡眠时间,避免过度劳累,让身心都放松下,保持良好的精神状态。养成早睡早起的好*惯,一般小孩子睡眠的*均睡眠时间在9~10小时之内。

  5、外出旅行的时候,最好选择天气凉爽的傍晚或者是清晨,不可以让小孩子在烈日下暴晒,及时补充水分。

  6、绿色蔬菜要经过充分的浸泡,洗干净之后煮熟了才能给小孩子食用。

常见病预防实施方案3

  为认真做好20XX年我校传染病防治工作,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发,根据县*关于传染病防治工作的相关要求,结合我校传染病防治工作的实际,特制定20XX年我校传染病防治工作计划。

  一、指导思想

  完善学校传染病防治工作组织,完善和重建工作制度,加强对师生传染病知识教育,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。

  二、加强领导、落实责任

  要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识,加强组织领导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案,确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。

  三、认真监控,及时报告疫情信息

  建立和落实晨检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下,由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问,及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告专职(兼职)卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查,以确保做到早发现,早报告。

  班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育,教育学生进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要及时告诉家长或老师,以确保早发现、早治疗。学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通,及时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告,同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。

  四、采取有效措施,及时控制疫情

  学校除做好传染病疫情报告以外,要按照*门的要求,对患病学生采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的

  疫情控制措施,经县局同意,在一定范围内采取必要的措施,避免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。要注意做好学校教学、生活场所的通风和换气,保持空气新鲜;食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品;加强体育锻炼和营养,保证充足的休息时间,增强学生体质,提高机体抵抗疾病的能力。鼓励学生有病及时就医并在家休息等。

  五、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识

  学校要充分利用健康教育课、校园广播、板报等各种形式,对学生定期进行传染病预防知识的强化教育,切实增强学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长学校、告家长书等形式,向家长宣传相关预防知识,以取得家长的配合与支持。

  具体工作如下:

  2—4月 校园环境整治,预防呼吸道传染病,如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。

  5—6月 肠道传染病和食物中毒的预防,并组织学生进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。

  7—8月 秋季传染病和食物中毒的预防

  9—10月肠道传染病及食物中毒的预防,加强饮食、饮水卫生教育,对全校学生进行体检。

  11—12月 加强冬季传染病的预防,采取一些防治措施,减少各类传染病的发生和蔓延。


儿童常见口腔疾病预防及治疗 (菁华3篇)(扩展4)

——预防疾病演讲稿通用10篇

  预防疾病演讲稿 1

老师们,同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的主题是《培养良好卫生*惯,预防秋季传染疾病》。

  秋冬季节大风干燥,温度偏低,昼夜温差变化大,是传染病的高发时节。因此,我们要加强对传染病的防治,保持身体健康。学校里人员比较集中,传染病一旦出现,传播将会很快,会对我们的工作和学*带来严重影响。在此,我代表高一(6)班向全体同学发出倡议:

  (1)保持个人清洁卫生,勤洗手洗脸,及时换洗衣物。

  (2)养成良好的卫生*惯,作息有规律,保证充足的睡眠,加强体育锻炼。

  (3)注意饮食卫生,多喝水,饮食均衡,多吃瓜果蔬菜。

  (4)同学们在校期间若出现身体不适,应及时向班主任报告。

  在此,我更想提醒大家的是饮食的卫生和安全。在上学放学的'路上,我们常常会看到包装鲜艳、五颜六色的小零食或是千里飘香、令人谗言欲滴的串串。大家在买这些食品的时候可曾为自己的身体健康而考虑过呢?让我们自觉养成良好的卫生*惯,不断增强健康素养,有效防范传染疾病的发生,不吃“三无”食品,不吃校园外私自摆摊设点缺少***门监管的食品,防止食物中毒,健康学*,健康生活。

  健康是一个人最大的财富,是幸福的基础。让我们携起手来,为拥有一个健康的体魄,能够快乐舒心的工作和学*而努力。我衷心祝愿大家身体健康,快乐每一天。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

  预防疾病演讲稿 2

各位老师,同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的主题是《冬季传染病的预防》。

  入冬季以来,天气变化无常。这样的天气极易造成呼吸道传染病的高发,很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,都会趁虚而入,侵袭我们的身体。其传播途径的共同特点是:大多通过呼吸道飞沫传染,也可通过患者口、鼻、眼睛及疱疹的分泌物传染给被接触者;水痘还可通过直接接触传播。学校是人群密集的场所,一旦有传染源的病人,即可通过空气飞沫和密切接触传播,在同学中造成病情的扩散。

  预防传染病最关键的措施便是重视综合性预防,在这里我想提醒同学们注意以下几点:

  1、注意气温变化,随时增减衣服,避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液循环减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

  2、净化环境,保持室内空气清新,教室要经常开窗通风,换气。冬天气温低,窗户可以开小一点,不要太大。

  3、加强个人卫生和个人防护。要勤洗手,用流动水进行七步洗手。特别在双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。呼吸道传染病患者在家或外出时,要佩戴口罩,以免传染他人。疾病流行季节,尽量减少到人多的公共场所,更不要到患呼吸道传染病病人家中串门。在空气不流通处,要佩戴好口罩。我们在校内公共区域如食堂、宿舍、操场等地方,班级同学间要保持安全距离,避免聚集,减少接触,做好自我防护。

  4、均衡饮食,锻炼身体,劳逸结合,提高自身抗病能力。同时注意冷链食品安全,如食用鱼类、肉类、海鲜等冷冻食品时要选择正规市场、超市的,并煮熟煮透。

  5、如果有发热、咳嗽、皮肤出现痘疹时,应及时到医院检查治疗,疾病痊愈后才能到教室上课,以免传染给其他同学。同时第一时间向班主任老师报告就诊情况,以便学校统计上报。做到疾病的早发现,早报告,早控制、早隔离,早治疗。

  健康的身体是我们学*和生活的重要保障。同学们!我们不能左右天气,但可以为健康付诸行动;不能预见明天,但可以把握今天。预防疾病,增强体质。让我们行动起来,爱惜自己,爱护身边的每一个人,让我们美丽的学校变成一个健康和谐温馨的家园。

  谢谢大家!

  预防疾病演讲稿 3

  同学们好:

  秋季气温变化大,初秋时,气温较高,即“秋老虎”天,同时雨水较多,一些肠道传染病和虫媒传染病高发,甚至可能爆发流行;到了晚秋,气温逐渐下降,风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此秋季加强传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义。

  常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“口”这一途径传播,是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进走后发病。

  常见的呼吸道传染病有流感、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

  常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播,是“叮咬传播”的传染病,昆虫先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

  如何为自己建立一道安全的屏障呢专家强调:预防非常关键。要让自己养成良好的生活和卫生*惯,这才是一劳永逸的防病、抗病的.秘诀。那么,如何预防这些疾病的传播呢

  1、提前接种疫苗,对于一些已经有疫苗可以防控的疾病,一定要接种疫苗,如水痘疫苗,甲肝疫苗,乙脑疫苗等等,在很大程度上可以保护易感人群从而避免疾病发生。

  2、保证室内通风换气。但在保持空气流通的同时,要注意保暖,避免着凉。

  3、不要到人群密集、密闭的地方活动,外出乘公交车最好能戴上口罩。

  4、避免和家长串门或探视病人。

  5、尽量少到医院等高危地区。自己如果患了感冒或其他危害不大的小病,可以在家里治疗,尽量不要到医院去。

  6、家里定期消毒。可以选择市场上出售的消毒药水,擦拭桌椅、玩具等。

  7、保持良好身体状态。正确的做法是早睡早起,保证良好的睡眠和充分的休息,注意饮食的合理搭配和情绪的调节,才能有效地防病于未然。

  8、养成良好的卫生*惯。勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

  9、切不可暴饮暴食。大便排泄不畅会使毒素滞留体内,降低人体免疫力。

  10、如果发现有发热、头晕、口干、流汗、高烧不退等症状,应立即戴上口罩到正规的医院就医。并及时通知学校。

  11、可适当服用一些增强免疫力的药物。

  除了采取一些必要的预防措施,还要养成良好的卫生*惯:

  1、洗手:在以下这些情况下必须要洗手:饭前饭后;便前便后;吃药之前;接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完扫除工作之后;接触钱币之后;接触别人之后;在室外玩耍沾染了脏东西后;户外活动、购物之后。

  2、勤换衣物:贴身的衣物、被褥、枕巾要常换常洗,如果有条件能最好定期在太阳光下曝晒消毒。

  3、勤剪指甲:指甲盖里容易藏污纳垢,因此要经常剪指甲。

  4、“粗茶淡饭”:我们正是长身体的时候,需要大量的维生素、矿物质、蛋白质及各种营养成分。新鲜的水果、蔬菜及各种粗粮都是餐桌上的嘉宾。

  预防秋季传染病要从我们自身做起,如果我们养**人讲卫生、个个爱清洁的良好卫生*惯,就一定会远离疾病,保持健康。我的讲话完了谢谢大家。

  预防疾病演讲稿 4

  秋冬季是呼吸道传染病高发季节,学校是人群高度密集的场所,师生又是呼吸道传染病易感人群之一。为有效预防与控制呼吸道传染病在学校的发生和流行,确保师生身体健康,请广大师生关注

  秋冬季呼吸道传染病预防知识的相关信息,了解呼吸道传染病的传播途径和预防方法,增强和提高自我防病意识。

  比较常见的秋冬季传染病包括:流感、流行性脑脊膜炎、麻疹、风疹、水痘、流行性腮腺炎等。

  主要预防措施及自我保健方法:

  1.积极学*了解卫生防病知识,树立传染病的防病意识。

  2.注意气候变化,随时增减衣服,避免受凉。人体受凉时,呼吸道血管收缩,血液循环减少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

  3.净化环境,保持室内空气清新。工作、学*、生活环境通风换气,教室应在每节课后开窗通风,其他教学生活用房应每天开窗通风2-3次,每次30分钟以上。尤其是寝室,在离开时一定要把门窗打开,让阳光充分照射,亦可用食醋熏蒸房间。

  4.养成良好的生活规律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲劳,调节人体各种机能,增强抵抗力。要注意饮食*衡,营养搭配,保证每日适量的蛋白质、淀粉、脂肪和维生素的摄入。注意多饮水,多食新鲜的瓜果、蔬菜。

  5.进行合理的'体育锻炼,如:早操、晨跑、散步等,*时增加户外活动,可增强血液循环,提高人体免疫力,从而增强体质,提高机体抗病能力。

  6.加强个人卫生和个人防护。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩,以防传染他人。

  7.疾病流行季节,尽量减少到人多的公共场所,更不要到传染病患者聚集的场所。

  8.疾病流行时, 适当的采取预防性服药。

  9.早发现、早治疗,如遇身体不适请及时就医检查,出现呼吸道及消化道症状时应及时就诊,切忌不当回事,更不能自行服药。如发现流行病患者应早报告、早隔离、防止校园内传播。

  总之,有效的措施,完善的防预机制,科学的自我保健方法能预防传染病的发生。最重要的是提高自身的免疫力,修好自身的万里长城。

  预防疾病演讲稿 5

各位老师、同学们: 

  早上好!

  春天雨水多,气温时高时低,是流行病的高发季节,又因大家在室内活动的时间多,流行病的传播途径大。所以春季预防流行病的发生与传播极为重要。那么我们应该怎么做呢?我们应该讲究卫生,预防疾病;加强体育锻炼,增强自身抵抗力。

  讲究卫生的含义其实很浅显,那就是指在日常生活中吃干净的食物,饮干净的水,穿干净的衣物,用卫生的器具,身处干净的场所以及必要的卫生防护,也就是说既要讲究个人卫生,又要维护环境卫生,那么我们如何注意个人卫生呢?

  首先要养成良好的卫生*惯,减少与病源接触的机会。如勤洗手、勤洗澡、勤换衣,每日刷牙。俗话说早睡早起身体好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是讲究饮食卫生,防止"病从口入";在日常生活中不食不干净的食物,所谓"不干净的食物",主要是指来源不明、长期存放或腐烂变质的食品,同时也不要贪图野味。第三,注重心理卫生,保持积极向上而又乐观豁达的心境。

  同学们!维护环境卫生,需要靠我们每一个人的努力,因为疾病往往与脏、乱、潮湿、腐烂相关联,我们应该做到也必须做到不随地吐痰、不乱扔垃圾,保持教室、办公室、宿舍的洁净和通风,尽自己所能清扫公共场所,不留死角,防止病原微生物及蚊虫、老鼠的滋生、繁衍。

  “每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子” 小朋友如果坚持每天锻炼,可以有利于生长发育,能使小朋友的骨骼长得又高又结实,并使肌肉组织得到充分的营养,体重增加快,但不会变成肥胖儿,特别能有利于小朋友的头脑发育,使小朋友更加聪明。

  每天锻炼身体,还能增强体质,预防疾病。因为多进行户外运动,可以充分吸收水分、呼吸新鲜空气和沐浴大自然的阳光,能增加身体耐寒耐热的能力,并且增加身体对外界刺激的适应力和抵抗力。

  经常性的锻炼身体还能使小朋友具有良好的情绪和心理素质。如果和爸爸妈妈一起锻炼的话,能增进感情。

  体育锻炼更能使小朋友养成开朗、勇敢、坚毅、团结、遵守纪律、热爱集体的优良品质和一定的独立生活能力。

  老师们、同学们,健康是一个人最大的财富,是幸福的基础,也是做人的责任,要有一个健康的体魄,讲究卫生就是最基本也是每个人都能做到的预防疾病的方法,只要我们时刻谨记,并身体力行,那么无论是"SARS"还是"禽流感",抑或是其它的疾病都是可以预防的。

  最后祝大家身心健康,事业、学业更上一层楼。

  预防疾病演讲稿 6

尊敬的各位老师、同学们:

  大家早上好!

今天我**下演讲的题目是:《共同携手,预防秋冬季传染性疾病》。 天气已进入冬季,此时,不但气温下降,而且各种易发的传染性疾病也悄然而至。如何保持良好的健康身体呢?今天,我就要和同学们分享关于预防秋冬季传染性疾病的知识。

  秋冬季常见的传染性疾病有如下几类——

  一、流行性感冒

  这是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。它的传染源主要是病人和隐性感染者,以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素对全身器官有广泛的毒性作用,常有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽与白细胞减少等症状。

  二、流行性脑脊髓膜炎

  这是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。感染起自鼻咽,侵入血液循环,最终达到脑膜或身体其他部分,产生炎性损害。这种主要侵犯脑膜的传染病多发于冬春季节,发病急,传播快。带菌者和流脑病人是本病的传染源,大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。

  三、流行性腮腺炎

  这是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病。腮腺炎患者和携带病毒者是本病的传染源,由空气飞沫传播。主要在儿童和青少年中发生,常在学校和公共**场所爆发。开始有畏寒、食欲不振、头痛、低热等症状,其后则出现腮腺肿大等症状。

  面对这些流行性较强的传染病,我们不必惊慌,只要我们预防到位、措施得当,一切都可避免。在这里,我向大家推荐以下几种预防传染病的措施:

  1.注意气候变化,随时增减衣服,避免受凉。因为身体受凉时,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

  2.下课后教室应立刻开窗通风,保持空气流通。

  3.注意生活规律,保证充足睡眠。充足睡眠能调节人体机能,增强我们的免疫力。注意饮食均衡,每天保证适量的水分和营养摄入,多食新鲜的蔬菜瓜果,不吃变质的和制作环境不卫生的食品,以防病从口入。

  4.加强锻炼,增强体质。我们应当积极参加学校安排的课间操、体育课,真正做到“每天运动一小时”,强健体魄、提高自身的抗病能力。

  5.尽量少到人多的公共场所去,更不要接*患呼吸道传染病的人。

  6.服用中药抗病毒冲剂、每天吃几瓣大蒜或几段大葱对预防流感非常有效。

  7.如遇身体不适请及时就医检查。发现病人早报告、早隔离、早治疗、早处理,以免在校园内传播。

  同学们,学校为我们创造了良好的学*条件,为了让我们的校园生活更加精彩,请加强体育锻炼、注意身体健康,抵御传染性疾病,让我们的生活更加精彩,更加*安!

  最后,同学们本学期学校给我们安排了营养餐,中餐供大家免费吃,这本是件好事,但发现有同学吃完饭后不按规定将餐具放到规定的位置,甚至有同学直接将餐具扔出窗外去,一走了之。在此,我不禁想问下同学们,难道你们在家吃完饭后,也是直接将碗盘扔掉吗!我现在申明:请同学们一定要爱护公共财物,从今天起立即改正,改掉这个臭毛病。如果再有此事反生,一旦被抓住将取消该同学的营养餐,并将对其作出严厉的批评教育。

  我今天的**下讲话到此结束,谢谢大家!

  预防疾病演讲稿 7

同学们:

  大家好!

  阳春三月,万物复苏,到处是一片生机盎然的景象。一年中最美好的季节,也是由冬寒向夏热过度的时期。每到春天,各种疾病就纷至踏来,医学家因此把春季戏称为“多病之春”。

  春季传染性疾病很多,常见的有:流行性感冒、麻疹、水痘、风疹、腮腺炎、猩红热、流脑等。这些传染病大多数都是呼吸道传染病,可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员比较密集、相对比较集中的地方,一旦出现更是容易传播开来,为了我们的同学、老师都能健康的学*和工作,我们要了解这些传染病,掌握针对它们的预防措施。下面我为大家介绍两种常见的传染病。

  流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

  水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵圆形的.小水疱,24小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,瘙痒。接受正规治疗后,如果没有并发感染,一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接触传染。人群普遍易感,儿童多见。由于本病传染性强,患者必须早期隔离,直到全部皮疹干燥结痂为止。

  同学们,因为时间关系,不再为大家一一作介绍,感兴趣的同学可以查阅相关资料了解其它一些传染病发生时的症状、治疗方法等等,我想,关键的一点,同学们要掌握针对这些传染病的预防措施有哪些,如果我们同学能做到下面几点,各种疾病就会远离我们。

  1、教室内要定时开窗通风。这样做可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质量。

  2、积极参加预防接种,有计划地接种疫苗。这些常见的传染病一般都有疫苗,进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节。

  3、养成良好的卫生*惯,讲究个人卫生;饭前便后一定要洗手;打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用餐巾纸掩盖,不要随地乱扔垃圾;勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥;不随地吐痰。

  4、加强锻炼,增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,积极参加体育运动,经常性的体育锻炼可以增强身体的抵抗力。

  5、生活有规律。劳逸结合,保证睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。

  6、衣、食细节要注意。春季气候多变,乍暖还寒,适时增减衣服;合理膳食,吃清淡、高维生素、富含优质蛋白及微量元素的食物,*时多饮水。

  7、由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视,因此同学们如有身体不适,应该及时告诉老师或家长,及时就医,特别是有发热、皮疹症状的,应尽早明确诊断,及时治疗。如确诊传染病的,应立刻采取隔离措施,以免范围扩大。在呼吸道传染病高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所。

  同学们,刚才你认真听了吗?如果你是认真听了,相信你一定能安然度过这个美丽而“多病之春”。

  预防疾病演讲稿 8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我讲话的题目是“讲究卫生,预防疾病”。

  杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺,时值四月,正是一年春好处。春天,是寻访自然

  踏青远足的季节,亦是各种呼吸道传染病的高发季节。

  如今,曾令人闻风丧胆的`禽流感病毒降临宣城,谈“禽”色变的恐慌,再次冲击着这座古老的城市,这诚然是对宣城人民意志与身体的考验。据调查,在往年的禽流感传染病例中,死亡率高达63%,所以,抵御禽流感的最佳办法就是做好预防措施。

  在日常生活中,我们应注意以下几点:

  每天开窗通风,保持室内空气新鲜。

  合理安排好休息,不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降。

  不到人口密集,人员混杂,空气污染的场所休息。

  积极参加体育锻炼,增强自我身体的抵抗力。

  春季传染病虽然种类繁多,但只要重视预防工作,就可以有效阻断传染病的流行与传播。

  ***先生曾说:“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”我们作为新时代的主宰,须以最积极健康向上的姿态去面对生活,更应注重生活中的细微之处,做到防微杜渐,未雨绸缪。

  讲究卫生,预防疾病,从我做起。

  我的讲话完了,谢谢大家。

  预防疾病演讲稿 9

同学们:

  秋季气温变化大,初秋时,气温较高,即“秋老虎”天,同时(雨水)较多,一些肠道传染病和虫媒传染病高发,甚至可能爆发流行;到了晚秋,气温渐渐下降,风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发季节。因此秋季加强传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义。

  常见的肠道传染病有霍乱、伤寒、痢疾等。这类传染病经“口”这一途径传播,是“吃进去”的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进走后发病。

  常见的呼吸道传染病有流感、肺结核病等。这类传染病经呼吸道传播,是“吸进去的传染病。细菌和病毒通过空气传播或通过灰尘中细菌或病毒的飞沫经呼吸道进入人体后发病。

  常见虫媒传染病有乙脑、疟疾、流行性出血热等。这类传染病是通过一些昆虫媒介,如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人体后传播,是“叮咬传播”的`传染病,昆虫先叮咬病人,然后再叮咬健康人,同时将细菌或病毒传入健康人的体内导致发病。

  如何为自己建立一道*安的屏障呢专家强调:预防特别关键。要让自己养成良好的生活和卫生*惯,这才是一劳永逸的防病、抗病的秘诀。那么,如何预防这些疾病的传播呢

  1、提前接种疫苗,对于一些已经有疫苗可以防控的疾病,肯定要接种疫苗,如水痘疫苗,甲肝疫苗,乙脑疫苗等等,在很大程度上可以爱护易感人群从而避开疾病发生。

  2、保证室内通风换气。但在保持空气流通的同时,要留意保暖,避开着凉。

  3、不要到人群密集、密闭的地方活动,外出乘公交车最好能戴上口罩。

  4、避开和家长串门或探视病人。

  5、尽量少到医院等高危地区。自己假如患了感冒或其他危害不大的小病,可以在家里治疗,尽量不要到医院去。

  6、家里定期消毒。可以选择市场上出售的消毒药水,擦拭桌椅、玩具等。

  7、保持良好身体状态。正确的做法是早睡早起,保证良好的睡眠和充分的休息,留意饮食的合理搭配和心情的调整,才能有效地防病于未然。

  8、养成良好的卫生*惯。勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

  9、切不行暴饮暴食。大便排泄不畅会使毒素滞留体内,降低人体免疫力。

  10、假如发觉有发热、头晕、口干、流汗、高烧不退等症状,应马上戴上口罩到正规的医院就医。并准时通知学校。

  11、可适当服用一些增加免疫力的药物。

  除了实行一些必要的预防措施,还要养成良好的卫生*惯:

  1、洗手:在以下这些状况下必需要洗手:饭前饭后;便前便后;吃药之前;接触过血液、泪液、鼻涕、痰液和唾液之后;做完扫除工作之后;接触钱币之后;接触别人之后;在室外玩耍沾染了脏东西后;户外活动、购物之后。

  2、勤换衣物:贴身的衣物、被褥、枕巾要常换常洗,假如有条件能最好定期在太阳光下曝晒消毒。

  3、勤剪指甲:指甲盖里简单藏污纳垢,因此要常常剪指甲。

  4、“粗茶淡饭”:我们正是长身体的时候,需要大量的维生素、矿物质、蛋白质及各种养分成分。新奇的水果、蔬菜及各种粗粮都是餐桌上的嘉宾。

  预防秋季传染病要从我们自身做起,假如我们养**人讲卫生、个个爱清洁的良好卫生*惯,就肯定会远离疾病,保持健康。我的讲话完了感谢大家。

  预防疾病演讲稿 10

同学们:

  今天,我在**下讲话的题目是“讲究卫生,预防疾病”。

  现在秋天的天气早晚温差较大,导致人的抵抗力下降,各种致病菌生长、繁殖加快,一些传染病也就悄悄地开始传播。而我们儿童是多种传染病的易感人群,学校是人群聚集场所,因此,应该时刻敲响警钟。

  传染病虽然可怕,但也可以预防,可以治疗。为保障同学们有一个良好的学*和生活环境,远离传染病,请同学们注意以下几点:

  (一)讲究个人卫生,勤洗手洗脸,换洗衣服。

  (二)养成良好的生活*惯,饮食均衡,作息规律,保证充足的睡眠。大家应积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,每天我们都应坚持做好课间操,积极上好体育课。

  (三)注意饮食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,维持身体营养*衡,不吃生冷、变质的食物。

  (四)尽量不去空气流通不畅、人口密集的公共场所。

  (五)注意环境卫生,创造整洁的校园环境。不要随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等,我们希望所有的同学用我们的举手之劳,维护我们整洁的环境。

  (六)教室内要每天通风换气,避免细菌滋生。教室的门窗要常开。

  特别提醒同学们,一旦发现身体不适,及时报告老师、家长,到医院诊治,不要延误病情。

  同学们:让我们积极行动起来,讲究卫生,预防疾病。让我们大家健康、快乐地学*、生活!

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