1、表示在将来某一时刻或某一时间段正在进行的动作。
2、表示根据计划或安排在将来某一时刻正在进行的动作。此时一般有具体的时间状语。
3、表示将来某一时刻自然发生的事，而不是人为安排要做的事。
4、表示有礼貌地询问对方的'打算，语气比较委婉。
1、表示经常发生的*惯性的、现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
3、表示客观事实或普遍真理。
4、书报的标题，故事的叙述，小说、戏剧、电影等情节介绍，图片的说明等。
5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作，只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。
6、在时间、条件、方式、让步状语从句中，表示将来的动作。
注意：一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。
7、用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
Here comes the bus!How it rains!
1、would/should do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。
2、were/was to do 表示过去将来时间的安排，如果这个安排后来被取消，没有实现，则用was/were to have done表示。
1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already, yet, just等。
2、表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用，如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。
注意：(1)非延续性动词在肯定句中不能与表示一段时间的时间状语连用。
(2)此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这类动词有：begin, leave, go, borrow, come, return, born, die, buy, arrive。
3、在时间或条件状语从句中，现在完成时代替将来完成时，表示将来某个时刻之前已经完成的动作。
4、现在完成时和一般过去时的区别
现在完成时：表示某一已完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能喝表示过去的时间状语连用。
一般过去时：只单纯表示过去的动作或状态，和现在不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。
1、表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即“过去的过去”。
注意：在含有时间状语从句的复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，尤其是在含有before和after的复合句中，常用一般过去时代替过去完成时。
2、表示未曾实现的希望、打算、意图、诺言等。常用had hoped/ planned/ meant/ intended/ thought/ wanted/ expected等或用上述动词过去式接不定式表示即：hoped/ planned…+to do。
3、过去完成时用于hardly…when, no sooner…than等固定句型中。
☞ 不能用被动语态的情况
1、there be 结构及所有的不及物动词或词组充当谓语时，无被动语态。
2、系动词无被动语态。
3、一些表示状态的及物动词，如cost, have, own, possess等不能用被动语态。
4、表示“希望、意图”的动词，如wish, want, hope, like, love,hate等不能变被动语态。
5、当及物动词leave, enter, reach等的宾语是表示地点和处所(包括组织、团体、军队、国家等)的名词时，不可变为被动语态。
——英语语法经典例题 ：动词用法与辨析 50句菁华
1、“Did you get a job?” “No, I ______, but it’s no use.”
2、I don’t want the green coat. It is red and black colours that ______ me very well.
3、My worst fears were _____ when I saw what the exam questions were.
4、High unemployment _____ the government billions of pounds in lost taxes.
5、I missed what was happening because I wasn’t ______ very closely.
6、If you lend me a pound, it will _____ me having to go to the bank.
7、He has spent little time on his lessons this term, so he _____ to fail the exam.
8、He will never ______ anything if he doesn’t work hard.
9、选B。I tried to 为 I tried to get a job 之省略。
10、选D。show sb to the door 意为“送某人到门口”。注意，其中的介词 to 不可省略，否则就成了 show sb the door(驱赶某人，下逐客令)。另外，也不要按汉语意思选A，因为send 通常表示派人送，而不表示亲自送。
11、选C。既然书不够，不能每人一本，所以有些人只能share(分享)了。
12、选C。accept 意为“同意”、“接受”，注意不能选D，因为 agree 后不能直接跟名词或代词作宾语。
13、He has talents by which he might ___ _____ himself.
14、Learning to ________ makes it easier for one to get along with others in work and life.
15、It's no surprise she's leaving the course—she's never really________.
16、Whenever I look at these photos, they will ________ happy memories of my stay in New York.
17、—Why are you ________ your things?
18、What you should do is just ________ the milk until it boils and then turn off the gas.
19、One primary goal of UNESCO is to ________ modern knowledge society in which all people can participate in information and knowledge.
20、After decades of effort, the city is still trying to ________ how to ban smoking in public places.
21、—Jack can't concentrate on his lessons recently.
22、The middleaged man said he would accept the job, so we have asked him to ________ his acceptance in writing.
23、A 考查动词词义辨析。句意：他的朋友建议他应该做他能得到的任何工作而不应该挑挑拣拣。
24、C 考查动词辨析。此处expose 意为“揭露，揭发;使曝光;显示”;admire意为“钦佩;赞美”;distinguish 意为“区分;辨别;使杰出，使表现突出 ”;hide 意为“隐藏;隐瞒”。句意：他有一些别于常人的能力。
25、B 考查动词词义辨析。此处impress on sb sth意为“使……意识到某事”。句意：格林女士经常说：“天助自助者”，她有意识地使我们意识到独立的重要性。
26、C 考查动词短语辨析。此处call up意为“唤起”。句意：每当我看到这些照片，它们就会唤起我在纽约的美好回忆。
27、B 考查动词短语辨析。 句意：秘书要把办公室留下的许多事补回来，因为她已经外出好多天了。make up“弥补”，符合语境。take up占据;work out算出;carry out执行。都不合句意。
28、B 考查动词短语辨析。句意：一篇写得好的文章需要好的措词和清晰的结构。此处call for意为“需要”。
29、B 考查动词短语辨析。此处pack up意为“收拾”。句意：“你为什么收拾你的东西?”“事实是我决定离开。”
30、A 考查动词短语辨析。cut down削减，缩短，砍倒;put down放下，写下，批评，奚落，贬损;turn down关小，调低，拒绝;settle down安顿下来。与费用(expenses)有关时，常用削减(cut down)费用。句意：当价格飞涨时，许多人做出了削减费用的举措。故A为最佳答案。
31、D 考查动词辨析。do for sb意思是“适合……，对……有效”。
32、B 考查动词短语辨析。句意：如果她不辜负她的诺言的话，她会成功地进入耶鲁大学。
33、____ wonderful space they saw on the room!
34、We know ____ travels not so fast as light.
35、A number of soldiers ____ at he camp gate（军营门口）.
36、The Browns have spent a large ____ of money on their new car.
37、Sister Carrie works in a ____ factory.
38、There are several ____ in this novel who are different in ____.
39、____ is always difficult for me.
40、"Where ____ my trousers?" the boy asked.
41、We are ____ and they are ____.
42、____ are made of ____.
43、____ is needed in cold countries.
44、The population of Beijing is ____ than that of Xi'an.
45、You must get there within half an hour. There should be no____ in sending the blood to the dying man.
46、One splendid mountain____ followed another during our journey from Mieheel more to Rurunz.
47、______with foreign countries can bring us much information about the world.
48、Here's my card. Let's keep in ____. (NMET1994 ,33)
49、目的状语
50、作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。
——基础英语动词的时态与语态 (菁华3篇)
1、will/shall do
(1)表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语：this evening, tomorrow, next week/month…,at the end of this term, in a few minutes等。
(2)表示将来经常发生的动作。
(3)表示事物的固有属性或必然趋势、倾向。
(4)表示说话过程中做出某种决定。
注意：条件状语从句中的will表示“决心，意愿”，此时will是情态动词表示意愿。
2、be going to do
(1)表示已经决定或安排要做的事。
(2)表示根据某种迹象认为在最*或将来将要发生的事。
3、be to do
(1)表示约定、计划或按职责、义务要求即将发生的动作。
(2)表示说话人的意志、意图、职责、义务、命令。
(3)表示注定要发生的事情。
4、be about to do
(1)表示即将发生的动作，意为“正要，即将”。
(2)不可与表示具体的将来时间的副词或副词性短语连用，但可以同由as或when引导的时间状语从句连用。
5、某些动词的现在进行时表示即将发生的动作。
1、表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already, yet, just等。
2、表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用，如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。
注意：(1)非延续性动词在肯定句中不能与表示一段时间的时间状语连用。
(2)此类动词在否定句中则可以与表示一段时间的时间状语连用。这类动词有：begin, leave, go, borrow, come, return, born, die, buy, arrive。
3、在时间或条件状语从句中，现在完成时代替将来完成时，表示将来某个时刻之前已经完成的动作。
4、现在完成时和一般过去时的区别
现在完成时：表示某一已完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能喝表示过去的时间状语连用。
一般过去时：只单纯表示过去的动作或状态，和现在不发生联系。它可以和表示过去的时间状语连用。
1、表示从过去某时开始一直延续到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。
2、重复的动作表示感情色彩。表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作。
3、现在完成时和现在完成进行时的区别
(1)表示动作已完成，着重结果;现在完成进行时表示动作的进行，强调动作的持续性。
(2)状态动词、知觉动词或情态动词如：see, feel, know, love等，不用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。
——动词come的英语语法范本五份
completely lose emotional control
完全情绪失控
There's no need to come apart at the seams. Things will get better.
不要情绪失控。情况会好转的。
On hearing of the death of his friend, Peter came apart at the seams.
听到朋友的死讯，皮特情绪崩溃了。
arrive at an impasse in a situation, not be able to move forward
在形势中陷入僵局，或者无法前进
We'll have to rethink everything. We've come to absolute dead end.
我们得重新考虑一切。我们已经陷入僵局了。
They changed strategies once they came to a dead end.
一旦陷入僵局，他们就改变策略。
lose financial or social prestige and position
失去经济或社会上的威望、地位
I'm afraid Tom has come down in the world. Life's been pretty hard for him lately.
恐怕汤姆已经失势了。他最*的日子很艰苦啊。
I think you're taking too much risk. You might come down in the world.
我觉得你冒太大风险了。你会一败涂地的。
return from a meeting, situation or other event without any gain
在会议、局面或其他事件中一无所获而归。
We came away empty-handed from the negotiations.
我们一无所获地从谈判中归来。
The competition was so intense that our company came away empty-handed.
竞争十分激烈，我们公司空手而归。
not able to make any progress forward
停滞不前
Can you help me? I've come to a standstill on this project.
你能帮助我吗?我在这个项目上没有任何进展。
We came to a standstill and had to rethink everything.
我们停滞不前，不得不重新考虑一切。
——英语语法经典例题 ：动词用法与辨析 50句菁华
1、“Did you get a job?” “No, I ______, but it’s no use.”
2、I don’t want the green coat. It is red and black colours that ______ me very well.
3、My worst fears were _____ when I saw what the exam questions were.
4、High unemployment _____ the government billions of pounds in lost taxes.
5、I missed what was happening because I wasn’t ______ very closely.
6、If you lend me a pound, it will _____ me having to go to the bank.
7、He has spent little time on his lessons this term, so he _____ to fail the exam.
8、He will never ______ anything if he doesn’t work hard.
9、选B。I tried to 为 I tried to get a job 之省略。
10、选D。show sb to the door 意为“送某人到门口”。注意，其中的介词 to 不可省略，否则就成了 show sb the door(驱赶某人，下逐客令)。另外，也不要按汉语意思选A，因为send 通常表示派人送，而不表示亲自送。
11、选C。既然书不够，不能每人一本，所以有些人只能share(分享)了。
12、选C。accept 意为“同意”、“接受”，注意不能选D，因为 agree 后不能直接跟名词或代词作宾语。
13、He has talents by which he might ___ _____ himself.
14、Learning to ________ makes it easier for one to get along with others in work and life.
15、It's no surprise she's leaving the course—she's never really________.
16、Whenever I look at these photos, they will ________ happy memories of my stay in New York.
17、—Why are you ________ your things?
18、What you should do is just ________ the milk until it boils and then turn off the gas.
19、One primary goal of UNESCO is to ________ modern knowledge society in which all people can participate in information and knowledge.
20、After decades of effort, the city is still trying to ________ how to ban smoking in public places.
21、—Jack can't concentrate on his lessons recently.
22、The middleaged man said he would accept the job, so we have asked him to ________ his acceptance in writing.
23、A 考查动词词义辨析。句意：他的朋友建议他应该做他能得到的任何工作而不应该挑挑拣拣。
24、C 考查动词辨析。此处expose 意为“揭露，揭发;使曝光;显示”;admire意为“钦佩;赞美”;distinguish 意为“区分;辨别;使杰出，使表现突出 ”;hide 意为“隐藏;隐瞒”。句意：他有一些别于常人的能力。
25、B 考查动词词义辨析。此处impress on sb sth意为“使……意识到某事”。句意：格林女士经常说：“天助自助者”，她有意识地使我们意识到独立的重要性。
26、C 考查动词短语辨析。此处call up意为“唤起”。句意：每当我看到这些照片，它们就会唤起我在纽约的美好回忆。
27、B 考查动词短语辨析。 句意：秘书要把办公室留下的许多事补回来，因为她已经外出好多天了。make up“弥补”，符合语境。take up占据;work out算出;carry out执行。都不合句意。
28、B 考查动词短语辨析。句意：一篇写得好的文章需要好的措词和清晰的结构。此处call for意为“需要”。
29、B 考查动词短语辨析。此处pack up意为“收拾”。句意：“你为什么收拾你的东西?”“事实是我决定离开。”
30、A 考查动词短语辨析。cut down削减，缩短，砍倒;put down放下，写下，批评，奚落，贬损;turn down关小，调低，拒绝;settle down安顿下来。与费用(expenses)有关时，常用削减(cut down)费用。句意：当价格飞涨时，许多人做出了削减费用的举措。故A为最佳答案。
31、D 考查动词辨析。do for sb意思是“适合……，对……有效”。
32、B 考查动词短语辨析。句意：如果她不辜负她的诺言的话，她会成功地进入耶鲁大学。
33、____ wonderful space they saw on the room!
34、We know ____ travels not so fast as light.
35、A number of soldiers ____ at he camp gate（军营门口）.
36、The Browns have spent a large ____ of money on their new car.
37、Sister Carrie works in a ____ factory.
38、There are several ____ in this novel who are different in ____.
39、____ is always difficult for me.
40、"Where ____ my trousers?" the boy asked.
41、We are ____ and they are ____.
42、____ are made of ____.
43、____ is needed in cold countries.
44、The population of Beijing is ____ than that of Xi'an.
45、You must get there within half an hour. There should be no____ in sending the blood to the dying man.
46、One splendid mountain____ followed another during our journey from Mieheel more to Rurunz.
47、______with foreign countries can bring us much information about the world.
48、Here's my card. Let's keep in ____. (NMET1994 ,33)
49、目的状语
50、作结果状语，表事先没有预料到的，要放在句子后面。
——网络与生活的英语作文通用5篇
With the development of the Internet, the net bar plays an important role in people s life. More and more people, especially students, like to go to net bars.They are absorbed in playing video games, making bad friends and having a chat with Meimei on the net in the bar. Some students often go on playing late into the night in the net bar. As a result, not only does it do harm to their health but also produces a bad effect on their studies.
Now a lot of net bars have been shut down in Beijing. But some students go by bus to the net bars at suburbs to play. Fortunately, more and more parents and schools have realized it. Recently, more than six thousand students guaranteed that they would be far away from net bars in Jinzhou city, Liaoning Province. It is quite necessary for the students to get rid of the bad habit.
【参考译文】
随着互联网的发展，网吧在人们的生活中扮演着重要的角色。越来越多的人，尤其是学生，喜欢去网吧，他们在网吧里玩电子游戏，结交坏朋友，在网上和美眉聊天。有些学生经常在网吧里玩到深夜。因此，它不仅损害他们的健康，但也产生了不良影响他们的研究。
现在北京已经关闭了很多网吧。但是一些学生坐公共汽车去郊区的网吧玩。幸运的是，越来越多的家长和学校意识到。最*，有超过六千名学生保证他们将远离网吧在锦州市，辽宁省。对学生来说改掉坏*惯是很有必要的。
Recently, Internet is more and more popular among people; meanwhile people are increasingly cheated by the information on it. So, can we trust the information that possibly is not very real? There is no denying that we must be careful about the Internet.
First, we must carefully distinguish the information between right and wrong. Although it’s difficult, we also have to make it. We can search specific information from database of the government. Secondly, once connected to money, we must be cautious about it. Thirdly, when we look for jobs from Internet, if they ask us for money, we can’t listen to them or give them money. It is a trick to a great extent. But some information is real and we can believe it.
As far as I’m concerned, information on the Internet is a double-edged sword. We must remain skeptical of the Internet information.
We know the Internet is playing a more and more important part in our daily life.
On the Internet, we can get as much information as we can. We can send e-mails to our friends and talk to them as well.
Besides, on the Internet we can read books, enjoy music and watch ball games.
We can also do shopping without leaving our homes. But many students spend too much time playing Internet games. They waste a lot of time.
We must make good use of the Internet.
The Internet is one of the most discoveries of the twentieth century . More and more people or using the Internet . They usually use internet to send E-mails and play games . In many ways it has changed or will change our way of life .
Firstly , it will change our way of communication . We will exchange information with others on Internet instead of letters or telephones , which is much cheaper and faster and contains much more information .
Secondly , we can get information very quickly . Actually we can get information from all over the world in just a few minutes . It saves a lot of time .
Thirdly , we can make many friends through the internet . We can get in touch with people faraway , even from foreign conrtres . They can tell us a lot about their own counties .
Fourthly , we can buy things through Internet without going out and enjoy ourselves with some films and songs at home .
Furthermore , we can have on-line course-course in which students follow the Internet . We can work at home and in our own time . This enables us to use our time more flexibly .
In a word , Internet will change our life in many ways and it will be very helpful it we use the Internet wisely .
Recently, we had the network, the text inside said: network can build people, also can push people into the abyss. It is true that some people can make good use of network resources, and some people are addicted to the network, is the network the wide net, bound her soul, was buried by his Internet cafe those unseen trap own mood... Also talked about in the text: a high school student in the net cafe play games when the unfortunate death, via a doctor appraisal, belongs to the typical by euphoria and the death of a heart attack.
If you are addicted to the Internet every day, to cause a decline in serious vision, even retinal detachment; If you are addicted to the Internet every day, study result will fall...
If you are addicted to the Internet every day, the first thing you should think about your parents, your parents for giving birth to you, just want to hello good reading, have a good job in the future, live a good life? But you failed to live up to your parents, your parents want you to have a good study, day day up, have a good achievement in the future, and you have a day in the Internet cafe, playing computer games, addicted to the Internet, also hurt yourself, cause his grades plummeted. Result in severe myopia, or retinal detachment; Lead yourself to the side, you are the hard way! You failed to live up to your parents, and hurt myself, so you must correct, don't be addicted to the Internet, you will tell others, because the network will push people into the abyss.
"Good medicine for health tastes bitter to the mouth, advice when most needed is least heeded line." The other words well, today, I told you to use the words, to grasp myself well, don't be addicted to the Internet. Hold yourself, is to grasp the course of their life; Hold yourself, is to give yourself a piece of blue sky...
最*，我们上了有关网络的课文，里面讲到：网络可以造就人才，也可以将人推向无底深渊。确实，有些人能利用好网络资源，而有些人却沉迷于了网络之中，被网络这张大网网住了手脚，束缚了心灵，被网吧里那些看不见的`陷阱埋葬了自己的花样年华……课文中还讲到：一个高中生在网吧玩游戏时不幸猝死，经医生鉴定，属于典型的由过度兴奋而引发心脏病的死亡。
如果你每天沉迷于网络之中，会导致视力严重下降，甚至视网膜脱落;如果你每天沉迷于网络之中，学*成绩会一落千丈……
如果你每天沉迷于网络之中，你首先该想想你的父母，你的父母为了生下你，不就是想要你好好的读书，将来有个好工作，过着美好的生活吗?可是你却辜负了你的父母，你父母想要你好好读书，天天向上，将来有个好成就，而你却每天泡在网吧，玩着电脑游戏，沉迷于网络之中，还伤害了自己，导致自己的学*成绩一落千丈;导致自己严重*视，甚至视网膜脱落;导致自己走上了歪路，你真是敬酒不吃吃罚酒啊!你又辜负了你的父母，又伤害了自己，所以你一定要改正过来，千万不要沉迷于网络之中，你还要告诫别人，因为网络会将人推向无底深渊。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这句话说得好，今天，我要用这句话告诫你们，要好好地把握自己，不要沉迷于网络之中。把握自己，就是把握好自己的人生航向;把握自己，就是给自己一片蔚蓝的晴空……
——英语零基础学*计划(五)份
我是一名英语爱好者，两年前我还是零基础的学员，那是我的英语老师鼓励了我，而且帮我制定了零基础英语学*的计划。后来我经过了坚持和努力，英语水*提升的速度非常快，现在跟外国人自由沟通不会出任何问题。下面分享给大家：
一、词汇：
如果是要*期准备一个考试，比如楼上有不少同学问专八。那我就会把这个考试的真题先拿过来，做其中的阅读部分。做完对完答案以后，将其中的生词划出来，查字典然后记在小本子上。因为真题阅读中的词一定是这个考试的高频词汇，会反复出现。如果不认识的词太多，那你就先记那些你经常看见但是每次都想不起来意思的词汇，那些词一定很重要并且相对容易记住，因为你已经有印象了。零基础学英语计划必须是从词汇开始的，词汇是英语学*的核心基础，词汇都没记几个，是不可能学好英语的。
二、听力：
听力训练最靠谱的方法是精听，即听写！
听写的方法就是：先整体听一遍，然后放个一两句话停，然后逐字写下来。记不得的再倒回去听。反复听直到完全写一下。
这个时候一定要做分析：刚才没听出来、或者听错的是因为什么原因？
1. 如果是个生词，那就把生词本拿出来记下来（用前面的方法）。
2. 如果是个熟悉的词没听出来，那就要看是不是你自己的发音错了。如果你自己本来就把这个词读错了，那就一定要记下来正确的读法。
三、写作：
如果你准备时间在三个月以上，我推荐你先背一些东西，剑4~7上的范文或者新3都可以。写作是一项输出考试，必须要有输入。打好基础才是王道啊，技巧神马的其实是浮云。
雅思写作有一些套路的。不要用模板，但是套路还是要知道。比如小作文怎么描述图画，大作文怎么想理由怎么举例子怎么展开等等。
四、口语：
我认识一个牛人，他以前老师训练他的时候，就是一遍遍录新三课文，最后录了50多遍。他现在的'发音好到可以以假乱真，非常像native speaker。
最好的正音方法是模仿。具体方法是，找篇文章，有录音的那种。先听几遍熟悉之后，自己读读看，同时用录音笔MP3之类的录下来。录完自己听听看，差距在哪里。找出来跟录音中发音不一样的地方，慢慢跟读、模仿，直到接*原声。可以多录几遍。推荐的材料有新概念三册，或者市面上一些美文背诵的材料都可以。
以上就是我关于零基础学英语的计划，这是我亲身实践出来的实用性计划。如果自制力不是很好的人，也可以通过最*流行的一种英语口语培训方式，这种模式很方便，价格也非常实惠，通过远程外教一对一进行口语的培训，让你学以致用。这种模式中有一家机构叫格雷英语的，蛮不错，价格很实惠和公道。一节课仅需二十多元，半个小时的一对一课程，没有更便宜的了。
我是一名英语爱好者，两年前我还是零基础的学员，那是我的英语老师鼓励了我，而且帮我制定了零基础英语学*的计划。后来我经过了坚持和努力，英语水*提升的速度非常快，现在跟外国人自由沟通不会出任何问题。下面分享给大家：
一、词汇：
如果是要*期准备一个考试，比如楼上有不少同学问专八。那我就会把这个考试的真题先拿过来，做其中的阅读部分。做完对完答案以后，将其中的生词划出来，查字典然后记在小本子上。因为真题阅读中的词一定是这个考试的高频词汇，会反复出现。如果不认识的词太多，那你就先记那些你经常看见但是每次都想不起来意思的词汇，那些词一定很重要并且相对容易记住，因为你已经有印象了。零基础学英语计划必须是从词汇开始的，词汇是英语学*的核心基础，词汇都没记几个，是不可能学好英语的。
二、听力：
听力训练最靠谱的方法是精听，即听写！
听写的方法就是：先整体听一遍，然后放个一两句话停，然后逐字写下来。记不得的再倒回去听。反复听直到完全写一下。
这个时候一定要做分析：刚才没听出来、或者听错的是因为什么原因？
1. 如果是个生词，那就把生词本拿出来记下来（用前面的方法）。
2. 如果是个熟悉的词没听出来，那就要看是不是你自己的发音错了。如果你自己本来就把这个词读错了，那就一定要记下来正确的读法。
三、写作：
如果你准备时间在三个月以上，我推荐你先背一些东西，剑4~7上的范文或者新3都可以。写作是一项输出考试，必须要有输入。打好基础才是王道啊，技巧神马的其实是浮云。
雅思写作有一些套路的。不要用模板，但是套路还是要知道。比如小作文怎么描述图画，大作文怎么想理由怎么举例子怎么展开等等。
四、口语：
我认识一个牛人，他以前老师训练他的时候，就是一遍遍录新三课文，最后录了50多遍。他现在的发音好到可以以假乱真，非常像native speaker。
最好的正音方法是模仿。具体方法是，找篇文章，有录音的那种。先听几遍熟悉之后，自己读读看，同时用录音笔MP3之类的录下来。录完自己听听看，差距在哪里。找出来跟录音中发音不一样的地方，慢慢跟读、模仿，直到接*原声。可以多录几遍。推荐的材料有新概念三册，或者市面上一些美文背诵的材料都可以。
以上就是我关于零基础学英语的计划，这是我亲身实践出来的实用性计划。如果自制力不是很好的人，也可以通过最*流行的一种英语口语培训方式，这种模式很方便，价格也非常实惠，通过远程外教一对一进行口语的培训，让你学以致用。这种模式中有一家机构叫格雷英语的，蛮不错，价格很实惠和公道。一节课仅需二十多元，半个小时的一对一课程，没有更便宜的了。
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学*和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学*。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学*英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学*英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：
（一）听力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的'分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复*就内容，检查一周来的学*计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
（二）口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
（三）阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
（四）写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
一、总则：
1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学*和大量的时将做保障，一切都是空谈。
2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学*。
3、听说读写译五项都要练，以听说为主。
4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。
5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。
6、听写是个学*英语的好方法，要继续加强。
7、早睡早起学英语。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。
9、每天学*英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。
10、相信自己，一定能够学好英语。
二、分则：
(一)听力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。
2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。
3、周末看一部外国电影，复*就内容，检查一周来的学*计划执行情况。
4、重视精听，听无数遍。
(二)口语：
1、朗读并努力复述听写的短文。
2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。
3、注意在朗读过程中纠正发音。
(三)阅读：
1、每周阅读一份英语报纸。
2、每次整理笔记。
(四)写译：
1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。
2、注意整理笔记。
初中三年的英语学*，对于所有受正规教育的学生而言，是具有决定性作用的三年。当今学生开始学外语的年龄有逐渐提前的趋势(姑且无论其优劣)，学生一般在进入初中之始已经具有一定的外语基础，但那种只能算是建立在新鲜感之上的对外语的好奇，真正开始意识到自己所学为何物的，还看初中这三年。利用初中三年充分培养对英语的兴趣，找到学*外语的感觉，对以后能自由的和各国朋友交流和顺利闯过求学路上大大小小的外语考试不无裨益。
三年说长不长，说短也不短，应如何规划方能“兴趣考试两不误”呢?笔者建议广大初中学生不宜过早准备中考，原因有三：
一、 过早的准备初三下学期的中考没有意义，是因为备考的实质乃复*已学知识和研究考试技巧，因此在还没有掌握大量的英语知识之前何谈“复*”，又如何“复*”呢?所以过早的备考是徒有虚名的。
二、 过早的备战中考会侵蚀甚至磨灭自己对学*英语的兴趣从而丧失很多能真正提高自身英语水*的机会。人在备考和学*中的心态是迥异的：备考的心是功利的，一心想着如何战胜试题，博取高分，其他的都变得并不重要了;而学*的心是开放的，它接受自己喜欢的知识，也因此迎来了进步的机会。常言道，考试考的好并不代表水*高。考试分高但仍是英语哑巴的学生不在少数，用大部分的学*时间备考而忽略了实际英语交际能力的锻炼，实在令人痛心!
三、 过长的备考状态反而不利于考试。考试的准备时间一般以半年时间为宜，对一些不熟悉的领域的考试可以准备九个月到一年，长于这个准备时间，人就会很自然的对这门考试产生厌烦情绪和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英语绝非学生所陌生的，半年的复*时间是足够的。
因此，笔者建议学生从初三的寒假开始整理和归纳初中所学的英语知识。复*的时候先把知识形成知识网络，并适当了解初中英语和高中英语的差距以清晰为自己定位。在临考前三个月进行足够量的做题训练，边训练边检查自己的知识漏洞，然后充满信心的上考场。
那么学生在初中三年的前两年半时间内应如何规划自己的英语学*呢?为此笔者提出三点建议：
一、培养对英语学*之兴趣，提高实际英语应用能力。笔者遇到一些学生总是说自己对英语不感兴趣，原因是他们觉得自己不是学英语的“料”。但根据我自己的经验，我认为“天分”是在兴趣中发现的，而兴趣是可以培养的。一个人不可能在没有接触一个东西之前就知道自己在这方面“有天分”，而是因为投入了，沉迷了，再逐渐发现自己不但爱它而且能把它做好。而“兴趣”也是一个很有个性的精灵，它不会主动靠*你，只有你先亲*了它，而且是连续坚持一段时间的主动亲*，它才会慢慢地进驻你的内心，说不定到了哪天你蓦然回首，就发现你再也离不开它了。所以，如果你对英语太矜持，是无法体验“兴趣”和“乐趣”的。
提高实际英语能力，尤其应注重英语口语和听力的提高。到了初三，课程安排日益紧凑，各科复*的任务也越来越重，学生会觉得越来越难找机会练*口语。初一、初二不多学多练，更待何时?事实上，根据中考*年频繁的改革，对初中生英语水*和能力的要求已经发生巨大变化：从以往的重语法轻应用转移为重应用轻语法，即更看重初中学生实际运用英语交流和学*的能力。以20xx年中考改革为例，取消补全对话的题目而历史性的增加英语口试考核，就明显体现出题者不再满足于考生会选择运用交际英语，更要求考生能通过自己的嘴巴把话说出来，同时对初中生英语的语音语调也是很看重的。而今年的改革还包括增加阅读理解和书面表达的分值，也体现了这种倾向，因为阅读理解是考核考生了解别人观点的能力，而写作则考核考生表达自己想法的能力。相应的，今年的语法题做了大幅削减：取消补全句子(即词性转换)的题型，单项填空也从历年的*30题锐减为只有20题。中考改革的种种迹象表明，初中学生的英语能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要的。
二、学*英语语言，就要学*西方文化。相信大家都难忘电影《Titanic》中令人震撼的一幕幕灾难场景。是什么造成这艘号称当时世界上最大最坚固的客轮沉入深海?是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic，不是因为它有多高，而是在海面之下掩藏着相当于冰山水上体积4倍的冰山主体。同样的，英语之所以有如此魅力吸引无数英语爱好者终生孜孜不倦的追求探索，并非完全源于语言本身，更引人入胜的是语言外衣之下沉积数百年丰富的西方文化内涵。学英语并不仅在于学语言本身，而更需要学*西方那一套丰富多彩的文化内容。作为中国人，我们当然也要了解自己的文化，然后把中西文化比较一下，就会当即发现很多有趣之处。对同一件事，西方人想问题和我们想问题有什么不同?他们有哪些生活*惯和我们不同，又有哪些相同的地方?等等。
事实已经证明，掌握更多英语国家文化的学生，在英语成绩和大小考试中表现更优越。了解了更多的文化背景，在阅读英语文段，听对话或短文和在语法题中体验语境都有非常明显的帮助。
三、*时积累更多单词，做好储备。不少学生恐惧英语的原因就是难过单词关，而影响学生表现的也往往体现在单词量上。备考的时候不是储备单词的最好时机，要真正掌握以致能运用一定量的单词是需要长期积累的，因此从初一开始就应该狠下功夫开始储备。
记忆单词和学英语一样，是没有捷径的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。关于记忆单词的方法新东方的很多老师都已介绍很多，各种英语学*的书籍也有不少可供选择，笔者在这里不作无谓的重复。最重要的是，要选择适合自己的背单词方法，一旦找对了方法，并形成用功的*惯，语感就会不期而至，到时记忆新单词也不再是刻意的事。
总而言之，英语学*不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英语学*，日后就有“潇洒学英语”的资本。笔者衷心希望所有初中学生为自己的英语打下坚实的基础，成功决战中考，考上最理想的高中。
自从我们走出了校园，就不再有老师帮助打理学*时间。于是，我们需要为自己的学*制定计划，有些人可以很好的利用时间去充电自己，不断进步;但有些人很迷茫，没有很好的规划未来;还有很多学生利用了这次寒假的机会去学*外语，然而，他们来到了新动力，趁着寒假学*时间获得更多的知识。
为此，教育专家也给以下人群提出了一些建议：
1. 中学生
在这一学*阶段的中学生课业负担相对较轻，有较充裕的时间来为以后的学*奠定基础。可以利用假期学*外语，以提升兴趣。可以选择一些趣味性较强参与度较高的培训课程。正好新动力给大家准备了“超级外语大餐”，同学们可以来参加这个快乐而有意义的集训营，在这里你会过的更加得充实。
2. 高中毕业生
对于高三学生来说，负担重，时间紧迫，考试压力大。在最后一个假期里应充分利用专业的教育辅导机构进行课程的梳理和难点突破以尽快提升成绩。建议选择跟考试内容紧密结合、能够有序引导学生快速掌握应试技巧的辅导课程，充分利用这次寒假期间学*英语，更好的打好基础，巩固英语听说读写能力。在这个寒假里，对于他们来说真的是一个很不错的机会，以这个假期来弥补过去的损失。
3. 大学生
进入大学后，有较充裕的时间自我学*，我们建议学员可以依据自己的兴趣选择实用性较强、拥有一定专业认证度的听说读写训练课程，以提升自己的`就业竞争力。如英语、日语等级考试培训班。现在就业竞争太激烈，一定要抓紧时间提升自己，这个寒假，可以有计划的报一个外语课程或者多学*一门小语种，就多了一条通往成功的大门。大一大二不太忙，刚好可以利用这些时间发展自己的兴趣，在毕业生如雨后春笋的今天，为未来多铺一条路!
4. 上班族
不管你现在是否在职，只要你离开校园终将要实现就业。那么根据你选择的行业和工作来选择继续学*外语，将使你的事业如虎添翼、如鱼得水。这是我们不管学哪个语种，只要抱定一个决心坚持不断的学*，我们就能成功。因为上班族的时间安排，是其学*成败的关键。建议选择一个时间安排有较大弹性、实用性较强、小班授课的定制课程。如新动力商务英语、韩语、日语以及小语种等课程。
