读《小麻雀》有感(五)份

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  读《小麻雀》有感 1

读《小麻雀》有感

前两天,我们学*了一篇文章《小麻雀》。小麻雀普季克还不会飞,它对外面的世界很好奇,但是不听妈妈的话,总爱用自己的话去解释外面的事情。而它的妈妈,非常非常爱它,有时甚至无暇顾及自己的安危。 这篇文章最使我感动的地方,是小麻雀面临被猫吃掉的危险时,它的妈妈不顾自己被猫吃掉的'危险去救小麻雀。作者高尔基巧妙地运用了“扑”、“推”、“瞪”等动词,使我明白,它将小麻雀的危险,放在了自己的心上,它爱孩子胜过爱自己。在它眼中,孩子的安全是第一的,而它根本就没自己的生命放在眼里,只要孩子*安无事,它就满意了。这是多么伟大的母爱啊! 这篇文章使我明白,作为一个孩子不能像普季克那样不听妈妈的劝告,是要吃亏的。所以我们要听爸爸妈妈的话,要听我们身边一些善意的劝告,才能让我们健康、快乐的成长。小麻雀普季克的妈妈真是太伟大了,这篇童话故事怎能不让人感动呢?

  读《小麻雀》有感 2

  之后,继续去追逐美好又痛苦的梦想;还有死吴浩啊,呵呵,总感觉你的微笑独特而细腻。也许,那已经成了你的招牌,但也是你的代表。我的一个困难,已经被你的笑容打倒。现在很清楚,微笑是一种鼓励,想你也是一种鼓励。那昨日的创伤因你的'笑容而变得微茫。失败并不是那么可怕,有了微笑,总不会老是跌下。但还有一件事一直挂在我心上,不知你遇到困难时,是充满了微笑,还是独自彷徨。虽然我知道,你的笑容总不会是我的专利,但我好希望,那能时刻伴随在我身旁。在受伤的时候,在激动的时候,在成功的时候,一刻都不能少了你弹起的波浪。

  这篇文章最使我感动的地方,是小麻雀面临被猫吃掉的危险时,它的妈妈不顾自己被猫吃掉的危险去救小麻雀。作者高尔基巧妙地运用了“扑”、“推”、“瞪”等动词,使我明白,它将小麻雀的危险,放在了自己的心上,它爱孩子胜过爱自己。在它眼中,孩子的安全是第一的,而它根本就没自己的生命放在眼里,只要孩子*安无事,它就满意了。这是多么伟大的母爱啊! 这篇文章使我明白,作为一个孩子不能像普季克那样不听妈妈的劝告,是要吃亏的。

  所以我们要听爸爸妈妈的话,要听我们身边一些善意的劝告,才能让我们健康、快乐的成长。小麻雀普季克的妈妈真是太伟大了,这篇童话故事怎能不让人感动呢?

  读《小麻雀》有感 3

  前两天学了一篇文章《小麻雀》。普提克,一只麻雀,还不会飞。她对外面的世界很好奇,但是她不听妈妈的话,总是用自己的话去解释外面的事情。而它的妈妈非常非常爱它,有时候甚至没有时间顾及自己的安全。

  这篇文章最让我感动的是,当麻雀有被猫吃掉的危险时,它的妈妈不顾被猫吃掉的危险救了麻雀。作者高尔基巧妙地使用了“跳”、“推”、“瞪”等动词,让我明白了它把麻雀的危险放在心里,它爱孩子胜过爱自己。在它眼里,孩子的安全是第一位的`,它根本不在乎自己的生命,只要孩子安全了,它就满足了。这是多么伟大的母爱啊!

  这篇文章让我明白,作为一个孩子,我不能像普提克一样不听妈妈的劝告,我会痛苦的。所以,我们要听父母的话,听身边一些善意的忠告,这样才能健康快乐的成长。普提克的妈妈太棒了。这个怎么可能不感动?

  读《小麻雀》有感 4

  刚看到这本书的时候,我就想,这是一条什么样的项链呢,一定是很珍贵很好看的吧?我带着好奇心看完了这本书,它让我知道了这是一条用牵牛花种子做成的项链。

  故事是这样的:牵牛花女王有一个花园,花园里有许多牵牛花小精灵,每当盛夏的夜晚,这里都会举行美妙的音乐会,还有成群的小动物来参加,非常的热闹。可是因为人类要盖高楼,要将这里毁于一旦,女王只好把一串牵牛花种子做项链交给小麻雀,让五颜六色的牵牛花盛开在新的花园里。

  为了保护牵牛花种子它经受住了田鼠和花松鼠的诱惑,又为了寻找安全地方,它飞遍了城市和郊外的每一个角落,终于在山谷里让牵牛花安了家,在盛夏的'夜晚又可以举行音乐会了,那里又充满了欢声笑语。

  读了这篇文章,小麻雀不怕艰苦、历尽艰辛;经过夏天、秋天、冬天、春天四个季节,飞遍了千山万水来为牵牛花找家的精神深深的打动了我,我们以后也要学*小麻雀,虽然人类在不断的 盖高楼,但我们还是能想办法为花草树木找到理想的家的。

  读《小麻雀》有感 5

  今天早上,我一口气读完了《小麻雀》这篇短文。

  这个故事主要讲述从前有一只小麻雀,它叫普季克,住在一个小屋檐下。有一天,普季克看到一个庄稼汉走了过来,两条胳膊摆来摆去。普季克说:“他翅膀上的毛都让猫咬掉了,光剩下两根骨头了!”妈妈纠正说:“你说的不对,他是人,没有翅膀。”“为什么?”普季克问。“因为人是高等动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。”妈妈回答。“不对!谁都该有翅膀,我长大了,要让所有的东西都能飞。”普季克反驳道。但它还不知道这样是错的。之后有一次,它的妈妈为了救它,尾巴上没有了羽毛。

  读完这篇短文,我受到了一个启发:自作聪明、不听劝告的人是要吃亏的。

  有一次,妈妈让我和弟弟一起去买香蕉吃,买完香蕉以后,他三两口就吃完了一个,然后把香蕉皮随手一丢,我对他说:“你赶紧把香蕉皮捡起来扔进垃圾箱里,否则无论是别人还是自己,一旦踩上去都会滑倒的。”弟弟不以为然地说:“不就是一块香蕉皮嘛。”他突然发现找的`零钱不小心弄丢了,连忙往回跑。只听“扑通”一声,他踩到香蕉皮上滑倒了。这时弟弟才不好意思地把香蕉皮扔到了垃圾桶里。

  这个故事告诉我们一个做人的道理:我们要听别人的劝告,及时改正自己的错误。


读《小麻雀》有感(五)份扩展阅读


读《小麻雀》有感(五)份(扩展1)

——读《麻雀》后有感_作文350字范本五份

  读《麻雀》后有感_作文350字 1

  星期六,我阅读了一篇文章《麻雀》。写得是老麻雀奋不顾身地救小麻雀的事,是一种庞大的力量让老麻雀毫不考虑自己的安危!敢于与猎狗搏斗。多么感人啊!

  从“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大力量使它飞了下来”,这是一种什么力量呢?就是爱的力量。读到这,我也想起一件事:那天晚上,我妈妈爸爸在家打牌,我和同学溜出去玩。我想:妈妈爸爸在打牌,不会管我的,到同学那玩一会再回去。谁知我玩得兴致勃勃的时候,一看表,10:30了!我连忙跑回了家。只见妈妈在哭泣,爸爸露出焦急的眼神。看到我*安地回来后,爸爸严肃地说:“你到哪去了!”我的眼泪在眼匡里打转,怎么也没料到会是这样,我吞吞吐吐地说了一句:“去……同学家……了!”我走到妈妈面前,“妈妈,对不起!”妈妈抬起她湿漉漉的脸,用手擦了一下,把我紧紧地抱在怀里。这时我后悔万分,心里涌出一股暖流,占据我全身。我的一会消失,竟让妈妈泪流满面,真是不应该。

  读了这篇文章,我感到母爱、父爱多么无私,多么伟大!

  读《麻雀》后有感_作文350字 2

  星期天,我在家闲来无事,我便找出以前的语文书,津津有味的读了起来。当我看到《麻雀》一课时,我的心颤动了。

  《麻雀》的主要内容是:一位猎人出去打猎,他的猎狗发现了一只从树上掉下来的小麻雀,刚刚想把小麻雀吃掉,结果从树上飞下来一只老麻雀,面对猎狗这个庞然大物,老麻雀毫不畏惧,猎狗被震撼了,“我”被震撼了。

  是什么力量使老麻雀宁可牺牲自己,也要保护小麻雀?这种力量就是世界上最伟大的爱———母爱。

  这篇文章是我十分感动,通过这篇文章我想到了我的妈妈,想到了我的妈妈对我的爱。

  有一次家中吃饺子,我兴奋得很,因为我也要插手,我帮妈妈包,看到一个个“风格各异”的饺子,我不禁笑了。妈妈把饺子下熟了,看到一个个光滑,饱满的饺子,我情不自禁的咬开了一个饺子,味道好极了。吃到了一半,我发现饺子好像不够吃“快抢,饺子不够吃。”爸爸和妈妈都笑了,妈妈把盘子望我的面前推了推“我吃饱了!”妈妈微笑着说。当我毫不客气地吃饱时妈妈才把剩下的饺子吃完。这时我才知道妈妈不是吃饱了,而是舍不得吃。我这时才感到母爱的伟大。

  母爱是最伟大的,我们真的应该尊重母亲,爱护母亲。这就是我从《麻雀》一文中悟出的道理。

  读《麻雀》后有感_作文350字 3

  今天,我一口气读完了《麻雀》,鼻子酸酸地,被书中老麻雀的母爱深深地感动了。

  文章中的猎狗非常凶猛,对于一只刚出生的小麻雀来说,怎能斗得过这庞大又凶猛的猎狗呢?正当危机时刻,老麻雀看见了,像一块石头似的落在了地上,落到了小麻雀的前面。它展开翅膀,保护着小麻雀,不让小麻雀受到一丝危险和伤害。老麻雀展开全身的羽毛,绝望地尖叫着,像是在向猎狗和猎狗的主人求助。这时,我流下了眼泪,老麻雀宁可自己受到伤害,也不愿让自己的孩子有危险。我们的母亲不也是这样吗?

  然后讲了猎狗慢慢地后退,也许它被这伟大的母爱给吓坏了,猎狗的主人——作者也愣住了,他赶快拉走猎狗,带着它走开了。这会,老麻雀才松了一口气,紧紧地抱住小麻雀,流下了温暖的眼泪,啊!母爱真强大。

  读完这 篇文章,我感受到母爱的力量很强大,无论遇到多强大的敌人也都会让对方害怕。

  读《麻雀》后有感_作文350字 4

  今天早上爸爸很神秘地告诉我他发现了一个秘密,这一下就激起我的好奇心了。我好奇地问:”是什么秘密,告诉我么,求求你了爸爸,告诉我么?”“首先你要安静点,第二秘密要在阳台上分晓。”爸爸神秘地说。然后我们穿上了鞋子并且走上了阳台,爸爸小心翼翼地把一个纸盒子挪开了,然后我看见了一个跟纸杯子的瓶口一样大的鸟窝,居然里面还有三个蛋。我当场就愣住了,原来有一只小麻雀悄悄地在我们的阳台上筑了个窝。

  我好奇地问爸爸他怎么发现那里有个鸟窝,爸爸*静地告诉我:“今天我在看风景的时候看见了一只小麻雀从一个角落飞出来了很多次,我觉得这不太对劲,因为那个角落被一个折叠过的纸盒子掩盖着,所以我就好奇地挪开了那个纸盒子,就惊讶地发现了那个鸟窝了。”我兴奋地说:“哦,原来是这样。”因为我可以*距离地观察小麻雀从蛋里孵出来的过程,所以我开心极了。

  爸爸问我可以给它们每天拍照么,因为我觉得这样我们就可以把小麻雀的蛋变成麻雀的过程记录下来了,所以我答应了。

  读《麻雀》后有感_作文350字 5

  读了《麻雀是动物界最后的烈女》这 篇文章时,我颇有感触,我竟没想到在麻雀小小的身躯里竟潜藏着如此巨大的的力量!

  虽然麻雀捕食昆虫,但是只在他们的繁殖季节里捕食昆虫,其余时间都以谷类为生命的依靠,所以人们都说麻雀是对人类依赖性最强的鸟类了,但是我不这么感觉,我感觉麻雀是唯一不向人类屈服的鸟类了!为什么说麻雀是唯一不向人类屈服的鸟类哪?因为麻雀被人类捕捉时,那种不想被征服的努力值得称颂,麻雀对人类的依赖性是由麻雀的生物属性决定的,我们人类其实也是依赖每一种动物生存的。

  上帝赐予鸟儿翅膀就是让它们自由翱翔的,所以给它们食物,不如给它们自由,让它们在天空自由的飞翔;给它们舒适的笼子,不如给它们广阔的天空。读了这 篇文章,我明白了:我们对鸟儿的爱护和喜爱,其实是对鸟儿的残杀和限制它们的自由,我们应该爱护鸟。

  爱护鸟儿,人人有责。


读《小麻雀》有感(五)份(扩展2)

——麻雀读后感400字_读《麻雀》有感(五)份

  麻雀读后感400字_读《麻雀》有感 1

  前几天,我读了《麻雀》这篇课文,它给我留下了深刻的印象。

  猎人打猎回来,走在林阴路上,****跑在猎人的前面。一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了,****慢慢的走*小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在****面前。因为紧张,老麻雀浑身发抖,发出嘶哑的声音。可是,它扎煞起全身的羽毛,准备和****进行搏斗。老麻雀强大的力量使****害怕了,慢慢的向后退,猎人急忙唤回****,带着它走开了。

  麻雀和****相比,****是个庞大的怪物呀!可是,老麻雀不能安然的站在高高的没有危险的树枝上,它要用自己的身躯掩护小麻雀,想拯救自己的幼儿,这就是母爱的力量!

  动物之间尚有伟大的母爱,更何况我们人类之间呢?我们的母亲在自己的儿女遇到危险时,也一定会像老麻雀那样,用自己的身躯保护儿女,用伟大的母爱守卫儿女。想起了老师曾讲过的一个故事:一个小男孩被一辆大卡车压在了下面,连小男孩自己都的没有生存的希望了,是他的母亲用双手举起了这辆卡车的。这辆卡车到少有两三吨重啊!母爱的力量真是太神奇了。

  母爱是伟大的,让我们共同唱《世上只有妈妈好》这首歌,感谢我们伟大的母爱吧!

  麻雀读后感400字_读《麻雀》有感 2

  今天早上爸爸很神秘地告诉我他发现了一个秘密,这一下就激起我的好奇心了。我好奇地问:”是什么秘密,告诉我么,求求你了爸爸,告诉我么?”“首先你要安静点,第二秘密要在阳台上分晓。”爸爸神秘地说。然后我们穿上了鞋子并且走上了阳台,爸爸小心翼翼地把一个纸盒子挪开了,然后我看见了一个跟纸杯子的瓶口一样大的鸟窝,居然里面还有三个蛋。我当场就愣住了,原来有一只小麻雀悄悄地在我们的阳台上筑了个窝。

  我好奇地问爸爸他怎么发现那里有个鸟窝,爸爸*静地告诉我:“今天我在看风景的时候看见了一只小麻雀从一个角落飞出来了很多次,我觉得这不太对劲,因为那个角落被一个折叠过的纸盒子掩盖着,所以我就好奇地挪开了那个纸盒子,就惊讶地发现了那个鸟窝了。”我兴奋地说:“哦,原来是这样。”因为我可以*距离地观察小麻雀从蛋里孵出来的过程,所以我开心极了。

  爸爸问我可以给它们每天拍照么,因为我觉得这样我们就可以把小麻雀的蛋变成麻雀的过程记录下来了,所以我答应了。

  麻雀读后感400字_读《麻雀》有感 3

  国庆假期中,我读了一本书叫《麻雀不唱》。

  牟*和刘长风都属于那种容易被忽略的孩子。当班里的头号人物刘莹将往门上粘口香糖的罪魁祸首指向他们时,胆小的刘长风和口吃的牟*都没有说出人所以然,更没办法向老师说明,粘口香糖的是刘莹。但在刘莹滑雪摔伤时,送她去医院的竟是被刘莹拉去做过替罪羊的牟*和刘长风。为了表示感谢,当刘莹想为牟*和刘长风澄清口香糖的事时,两人却宽容地表示,此事就不再提了。

  牟*和刘长风并不特别,他们只是两只*凡的麻雀。麻雀不同于候鸟,必须待在温暖的地方。即使在寒冷的冬天,我们也能看见麻雀们成群在冷清的城市上空穿梭。也正是在这种艰苦的环境下,瘦小而不起眼的麻雀渐渐成长,得以生存。

  麻雀总是默默无闻,它们很少唱歌,也不轻易唱歌。牟*和刘长风就是麻雀。在受委屈时,两人谁都没有解释,任由老师说教。在面对欺负他俩的人受伤时,两人却又同时毫不犹豫地送那个人去了医院。在有人要澄清错误时,他们又宽容地不再提起。他们俩*时不大说话,但关键时刻,总能说出大家都佩服的话。

  我们也应该向麻雀一样,*时少些多嘴多舌和计较,多磨练自己,使自己在不知不觉中成长。

  我们都要成为麻雀。

  麻雀读后感400字_读《麻雀》有感 4

  里面的内容是:从前在一个偏僻的小山村里,住着一位老爷爷和一位老奶奶。

  有一次,老爷爷在山上砍柴,发现一只小麻雀被老鹰捉住了。眼看小麻雀危在旦夕,老爷爷急中生智,捡起一块石头朝老鹰扔去。老鹰一声惨叫,丢下小麻雀逃命去了。老爷爷抱起小麻雀回家了,小心的为它清理伤口,还喂它吃谷子。在老爷爷的精心照顾下,小麻雀的伤口渐渐痊愈了。但老奶奶很讨厌小麻雀,看见小麻雀不是打就是骂,总是躲着老奶奶。

  有一天,老爷爷去赶集,回来的路上,洪水把桥淹没了。老爷爷很担心小麻雀会饿肚子。而小麻雀确实很饿,整整一天,老爷爷都没来喂它。饥饿难耐的小麻雀冒险飞进老奶奶的厨房,将一碗米糊吃了个精光。过了一会儿,老奶奶走进厨房来取米糊,发现碗里是空的。再看看小麻雀的肚子是鼓的,一下就明白了。老奶奶拿起剪刀,把小麻雀的舌头剪掉了。可怜的小麻雀一声惨叫,带着满嘴的鲜血飞走了。洪水退了,老爷爷回来了。“我的小麻雀你去哪了?”老爷爷焦急地说。“别提那个贪吃鬼了!它偷吃了我的米糊,被我舌头见后飞走了!”老奶奶余怒未消。

  老爷爷来到一条河边,看见河边有一个正在用木桶里的水刷洗一匹高大马。“你知道,我的小麻雀飞去哪?”“你喝了这七桶脏水,我就告诉你。”老爷也为了小麻雀什么事都愿意做。

  麻雀读后感400字_读《麻雀》有感 5

  俄国著名的作家屠格涅夫写的《麻雀》一文,我读了之后就深深得被老麻雀那种奋不顾身,保护幼鸟的壮举所感动了。

  地面上,一条凶猛的大猎狗一步一步地正在逼*小麻雀,张着血盆大口,露出两排锋利的獠牙……在小麻雀生死倏关的时候,老麻雀一个箭步冲上前去,像一块石头似的坚硬地挡在大猎狗面前,竖起全身的羽毛,发出刺耳的尖叫声,准备与猎狗进行一场殊死搏斗。大猎狗似乎有自知之明了,便慢慢地一步一步地向后退去。

  舍身救幼鸟的勇气,老麻雀到底从哪儿来呢?它的勇气,来自于母爱,那博大、无私而又神圣的母爱。

  由麻雀们忽然想到了人类,我觉得人类的母爱更是伟大的、无与伦比的。从咿呀学语、跌跌撞撞地走路、稳稳地走进校门……孩子们的哪一点细微的进步,不是母亲精心哺育的结果吗?凌晨做饭、寒夜缝衣、雨天送伞……为了子女的健康成长,试问,哪一位母亲没有受尽苦累、费尽心血呢?当子女生病的时候,母亲往往最大惊小怪,她便日以继夜地守护在孩子的床前,恨不得躺在病床上的那个人是自己。遇到天灾人祸时,哪一位母亲不为保护孩子而舍生忘死呢?在四川汶川地震的时候,一位年轻妈妈用身体顶住那塌下来的水泥板,当救助人员发现她的时候,她已经走了,但在她的怀中,还有一个嗷嗷待哺的小婴儿竟奇迹般地活了下来。可想而知,是那位年轻而又坚强的妈妈用她自己的生命,终于使她孩子的生命得以延续啊。

  母爱是多么神圣,多么伟大啊!世上只有妈妈好!


读《小麻雀》有感(五)份(扩展3)

——读《麻雀》有感作文通用五篇

  读《麻雀》有感作文 1

  在地上,一条凶恶的大猎狗慢慢地逼*一只小麻雀,张着大嘴,露出了锋利的牙齿,显然想要吃掉这只小行生死较量,猎狗逐渐向后退去。

  舍己救人,这只老麻雀哪儿来的勇气?这种勇气正是来自于母爱,伟大而神圣的母爱。

  由麻雀联想到人类,人世界的母爱更是独一无二的,是无与伦比的。我们从咿咿呀呀学话、迈着蹒跚的步伐走进学校……孩子的每一点微小的进步,不是蕴含着母亲的日夜操劳呢?凌晨时做饭,寒冷的夜晚为我们缝麻雀,在这生死攸关的时刻,一只老麻雀突然像一堵墙般挡在了猎狗的面前,展开翅膀,时刻准备着与猎狗进衣服,雨天送伞……孩子生病时,母亲夜以继日守护在床前,恨不得把病痛挪到自己身上,让自己为孩子承担。遇到天灾时,哪一位母亲不为保护孩子而舍生忘死呢?有一位幼儿园教师领着许多孩子过马路,这时一场天灾正无声息地向这群孩子逼*,一辆在公路上疾速行驶地车子眼看着即将撞到这群小生命,这位教师,当机立断将孩子推开,而献出了自己的生命。事后,与这位英雄教师一起工作的老师说:“她把这群孩子当作自己的儿女般教育。”

  我们每人都有妈妈,我们还有一个共同的母亲,她就是我们伟大的祖国。祖国给了我们幸福快乐的生活和良好的学*环境,我们在她的怀抱中快乐成长。

  “世上只有妈妈好……”这首歌是我们耳熟能详的,这首歌反映了母爱的伟大,让我们为母亲分担家务,减少妈妈为我们所受的苦,努力学*,抱效祖国!

  读《麻雀》有感作文 2

  让读书成为我们生活的方式——“中国移动杯”XX年南京市中小学生“读书节”亲子阅读征文学生姓名储晓性别女区县南京市玄武区学校及班级南京市逸仙小学六(3)班亲子共读书目《麻雀》出版社学生读后感读了屠格涅夫的《麻雀》,给我感受很深,。故事写的是作者在打猎回来的路上,看见一只羽毛还未丰满的小麻雀。一只狡猾的猎狗悄悄地逼*小麻雀,张开了大嘴,露出锋利的牙齿。一直老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。它为了保护自己的孩子,依然竖起自己的羽毛,疯狂地叫着,吓跑了猎狗。这是多么令人震撼啊!在麻雀的眼里,猎狗就是一个庞大的怪物,它一口就能吃掉麻雀。可是麻雀为了保护自己的孩子,冒着生命的危险,要跟猎狗搏斗。读了这篇文章你一定会被深深地震撼了。

麻雀的这种精神和等伟大,母爱何等伟大!在这个世界上,母亲们为自己的儿女花费了多少心血,付出了多少爱,操了多少心啊!而这种爱是无私的,是不求回报的!用“大爱无私”、“大爱无疆”这类词语来形容母亲对我们的爱是在合适不过了,不管是人还是动物,都有母亲,都会得到母爱。母亲时时刻刻都在为我们而操劳,所以我们做儿女的就更应该尊敬母亲。其实我经常会在电视上看到一些感人的场面,记得“5.12”大地震的那次,许许多多感人的事情不断的在电视上播出,令我印象最深的还是那位伟大的母亲。在地震来临时,那位母亲毅然张开双臂,支出一个巨大的三角形,把自己的孩子死死地护在自己胸前,直到生命的最后一刻,她依旧保持着这样誓死护卫的姿势。那是多么感人啊,在场的每一个人都为之震撼,虽然这位伟大的母亲已经离开了人世,但是她的事迹会永远留在世人的心中。其实回想起过去的往事,我仍然历历在目。

  在三年级的时候,妈妈每天早晨斗气车送我上学,每天如此。下雨的时候,妈妈依然坚持着。那是春天,绵绵的阴雨里还夹杂着微微刺骨的寒风。其实,我坐在车后,打一把伞是足够把我遮得严严实实的、让我淋不着雨的。可是妈妈硬是把雨披让给我穿,自己却冒着雨送我上学去。当我每天早晨踏进校门的那一刻,妈妈就一直站在学校门口,一直看着我,一直放心不下我,直到我走进班级里,妈妈看不见我为止。妈妈的眼神对我来说是一种幸福。因为,这让我感受到了崇高的母爱。母爱是伟大的,母爱是崇高的,让我们一起对自己的妈妈说一声:“您辛苦了!”

  读《麻雀》有感作文 3

  米尔曾经说过:母爱是世间最伟大的力量。今天,我读了屠格涅夫的《麻雀》,觉得母爱的确是世间最伟大的力量。

  《麻雀》这篇文章主要写了:“我”打猎回来,走在林荫路上。突然,猎狗发现了一只受伤了的小麻雀,真要去吃这只小麻雀,一只老麻雀从树丛中飞了出来,保护着小麻雀。猎狗愣住了,最后“我”唤回了猎狗。

  读了这篇文章,我觉得老麻雀是一位伟大的母亲。虽然在老麻雀的眼中猎狗是一只庞大的怪物,但为了自己的孩子,它不顾一切地飞到了小麻雀身边,这就是母爱!母爱是伟大的!

  在生活实际中,妈妈也对我很关心。又一次,我被马路上的电动车给撞了,满脸都是血,妈妈急得像热锅上的蚂蚁。急忙跑过来为我止血。妈妈满脸通红,打了电话给爸爸:“玥玥被电动车撞了,你赶快过来!”说完,有七手八脚地为我止血。车来了,爸爸把我扶上车,去医院了。晚上回来,妈妈问我是不是好一点了,我忍着痛说:“不疼了,妈妈,好多了。”妈妈这才放下了那颗悬得高高的心。但是,我似乎发现妈妈的白头发又多了许多。但她并不在乎这些。啊!母爱是伟大的!

  母爱是伟大的!我们长大后要孝敬母亲!

  读《麻雀》有感作文 4

  刚看到这本书的时候,我就想,这是一条什么样的项链呢,一定是很珍贵很好看的吧?我带着好奇心看完了这本书,它让我知道了这是一条用牵牛花种子做成的项链。

  故事是这样的:牵牛花女王有一个花园,花园里有许多牵牛花小精灵,每当盛夏的夜晚,这里都会举行美妙的音乐会,还有成群的小动物来参加,非常的热闹。可是因为人类要盖高楼,要将这里毁于一旦,女王只好把一串牵牛花种子做项链交给小麻雀,让五颜六色的牵牛花盛开在新的花园里。

  为了保护牵牛花种子它经受住了田鼠和花松鼠的诱惑,又为了寻找安全地方,它飞遍了城市和郊外的每一个角落,终于在山谷里让牵牛花安了家,在盛夏的夜晚又可以举行音乐会了,那里又充满了欢声笑语。

  读了这篇文章,小麻雀不怕艰苦、历尽艰辛;经过夏天、秋天、冬天、春天四个季节,飞遍了千山万水来为牵牛花找家的精神深深的打动了我,我们以后也要学*小麻雀,虽然人类在不断的 盖高楼,但我们还是能想办法为花草树木找到理想的家的。

  读《麻雀》有感作文 5

  只是趴在那一动也不动地闭着眼睛;”两位公主坚定地说,却没有注意到三位仙子担忧的眼神。在学校一个连校长也忘掉了的校门旁边的断墙上,我和子恩面对面坐着,子恩有时候会拿出一支烟给我,我也不知道她是从哪里找来的,但从来都是微笑着让她点上。腾飞的中国;冬天,温暖的阳光照耀着人们,让人们在寒冷之余能够感受一丝温暖。

  文中有几处地方使我感触很深。如:"突然,一只老麻雀从一棵树上扑下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。"从这句话中我们可以体会到老麻雀救小麻雀的勇敢,也可以体会到它面临强敌时的弱小和无助。"可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。"这句话可以使我们体会到亲子之情促使老麻雀不顾危险去拯救小麻雀。从这两句话中我们可以强烈地感受到母爱的伟大。

  由麻雀联想到人类,我觉得人类的母爱更是无以伦比。从咿呀学语到长大**,这些都是母亲哺育的结果。凌晨早起做饭、寒夜开灯缝衣、雨天匆忙送伞……

  为了子女的健康成长,那一位母亲不是受尽苦累、费尽心血呢?孩子考试考好时,母亲总要给他写奖励,并告诉他不要骄傲自满,要继续努力;孩子考得不好时,母亲会劝他不要灰心,并告诉他下次考试一定要认真,争取考出好成绩……

  母爱是多么神圣,多么伟大啊!我们一定要好好学*,争取用我们最好的成绩来回报母爱!


读《小麻雀》有感(五)份(扩展4)

——描写小麻雀的优秀作文范文五份

  描写小麻雀的优秀作文 1

  “砰砰砰……”还没起床,就听见厨房里传来阵阵响声,我和妈妈连忙起床跑进厨房看个究竟――哈哈!原来是一只小麻雀从我家的窗户撞了进来。妈妈立刻关窗,逮住了这个惊慌的小家伙,把它关进了一只小笼子里。

  小麻雀在笼子里不停地蹦来蹦去,一副很不安的样子。它不时向窗外望望,还不断地发出惊慌的叫声,怪可怜的。于是,我对小麻雀说:“不要紧张,我不会伤害你的,我只想观察一下你!”它似乎听懂了我的话,安分了点。

  我盯着小麻雀仔细观察起来:浅褐色的小脑袋,一对绿豆般大小的眼睛,小眼睛下面是一张嫩黄色的尖尖嘴。它有着小巧玲珑的身子,肚子上长满了一根根白色、柔软的细毛,背上的毛又短又密,是灰色的。小麻雀的翅膀约有六厘米长,还长着一双淡黄色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花,如果展开,就像一把小扇子。

  这么可爱的小麻雀,我真想把它留下来。小麻雀仿佛看出了我的心思,又唧唧喳喳地叫了起来,仿佛在说:“放了我吧!我是益鸟,会捉虫子。我想念我的家、我的妈妈。请放了我吧!好吗?”

  我心软了,走到阳台上把笼子打开,对小麻雀说:“飞吧,飞吧,快去找你的妈妈吧!”小麻雀飞走了。望着它渐渐远去的身影,我开心地笑了!

  描写小麻雀的优秀作文 2

  “砰砰砰……”还没起床,就听见厨房里传来阵阵响声,我和妈妈连忙起床跑进厨房看个究竟——哈哈!原来是一只小麻雀从我家的窗户撞了进来。妈妈立刻关窗,逮住了这个惊慌的小家伙,把它关进了一只小笼子里。

  小麻雀在笼子里不停地蹦来蹦去,一副很不安的样子。它不时向窗外望望,还不断地发出惊慌的叫声,怪可怜的。于是,我对小麻雀说:“不要紧张,我不会伤害你的,我只想观察一下你!”它似乎听懂了我的话,安分了点。

  我盯着小麻雀仔细观察起来:浅褐色的小脑袋,一对绿豆般大小的眼睛,小眼睛下面是一张嫩黄色的尖尖嘴。它有着小巧玲珑的身子,肚子上长满了一根根白色、柔软的细毛,背上的毛又短又密,是灰色的。小麻雀的翅膀约有六厘米长,还长着一双淡黄色的小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花,如果展开,就像一把小扇子。

  这么可爱的小麻雀,我真想把它留下来。小麻雀仿佛看出了我的心思,又唧唧喳喳地叫了起来,仿佛在说:“放了我吧!我是益鸟,会捉虫子。我想念我的家、我的妈妈。请放了我吧!好吗?”

  我心软了,走到阳台上把笼子打开,对小麻雀说:“飞吧,飞吧,快去找你的妈妈吧!”小麻雀飞走了。望着它渐渐远去的身影,我开心地笑了!

  描写小麻雀的优秀作文 3

  “砰砰砰……”还没起床,就听见厨房里传来阵阵响声,我和妈妈连忙起床跑进厨房看个究竟——哈哈!原来是一只小麻雀从我家的窗户撞了进来。妈妈立刻关窗,逮住了这个惊慌的小家伙,把它关进了一只小笼子里。

  小麻雀在笼子里不停地蹦来蹦去,一副很不安的样子。它不时向窗外望望,还不断地发出惊慌的叫声,怪可怜的。于是,我对小麻雀说:“不要紧张,我不会伤害你的,我只想观察一下你!”它似乎听懂了我的话,安分了点。

  我盯着小麻雀仔细观察起来:浅褐色的小脑袋,一对绿豆般大小的眼睛,小眼睛下面是一张嫩黄色的尖尖嘴。它有着小巧玲珑的身子,肚子上长满了一根根白色、柔软的细毛,背上的毛又短又密,是灰色的。小麻雀的翅膀约有六厘米长,还长着一双淡黄色的`小爪子。它的尾巴很像一朵黑色小花,如果展开,就像一把小扇子。

  这么可爱的小麻雀,我真想把它留下来。小麻雀仿佛看出了我的心思,又唧唧喳喳地叫了起来,仿佛在说:“放了我吧!我是益鸟,会捉虫子。我想念我的家、我的妈妈。请放了我吧!好吗?”

  我心软了,走到阳台上把笼子打开,对小麻雀说:“飞吧,飞吧,快去找你的妈妈吧!”小麻雀飞走了。望着它渐渐远去的身影,我开心地笑了!

  描写小麻雀的优秀作文 4

  我喜欢麻雀,虽然它没有天鹅高雅的气质,也没有孔雀魅力的身姿,但我喜欢它活泼可爱的性格。

  每天早晨,我上学的时候,都能看见几只小小鸟的身影,小小鸟就是麻雀。

  它们叽叽喳喳地叫着,有时是在电线杆上排成一排整整齐齐的长队;有时是在喷泉的边缘上。

  其中一只小麻雀总爱站在小小鸟的前面,当指挥。

  小指挥的翅膀一挥,小麻雀们就叽叽喳喳地唱起歌来。

  那叽叽的歌声有时忽高忽低,忽大忽小,真像一首伟大的歌曲。

  小麻雀的可爱之处不仅仅表现在它们的唱歌之处,更表现在小小鸟们的吃相中哦。

  而且每天吵架是它们的*性哦!

  打个比方吧,比如一个小麻雀捉到了两三只小青虫的话,其它小麻雀就三个一组地飞过来。

  有些时候,两只小麻雀抢累了,就开始“君子动口不动手”了,啊,不对,这里应该是“麻雀动口不动手”喽!两只小麻雀“叽叽”地叫着,好像在说:“你让让我吧,我下次也让你!”另一只叫了一声“叽”好像在说:“我就不,我偏不!”另外一只小麻雀说不过它,只好一边叫一边飞走了。

  我仔细一看,原来赢了的小麻雀是“犟脾气”耶!

  怎么样?经我一说,小麻雀是不是在你心中变可爱了呢?赶快去观察观察吧!

  描写小麻雀的优秀作文 5

  每天清晨,几只小麻雀便会在我的窗前跳来跳去,“叽叽喳喳”地唱起歌,睡意难消的我便会毫不留情地把它们吓跑。

  但渐渐地,我却喜欢上了这一群可爱的小家伙。

  麻雀的身子又小又灵巧,它们的头上是一簇褐色的羽毛,像盖了一块小小的头巾。

  一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神,好像对周围的一切都十分新鲜。

  雪白的脖子上,宛如戴上了一条银项圈。

  三根褐色带斑点的羽毛,像花一样。

  尾巴总是不停地上下摆动。

  小麻雀看上去虽不绚彩夺目,但样子却惹人喜爱。

  小麻雀不仅讨人喜欢,还会“说话”呢!听……

  金秋十月,小麻雀站在枝头,三五成群深情地望着飞信南方的候鸟,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”地叫个不停。

  它们好像在说“拜拜拜拜,快点回来!”说着,又跳到另一根树枝上,重复着……

  阳春三月,候鸟们飞回来了,小麻雀兴奋地在树枝上又蹦又跳,“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在说“快下来呀,一起玩吧!”但是,头上的候鸟们都没有停下来的意思,匆匆飞过,小麻雀更急了,重复不停地叫着“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”

  这就是朴实无华的`麻雀,*淡无奇的麻雀,不引人注目的麻雀……但,它也在为世界增光添彩,尽着自己的微薄之力……


读《小麻雀》有感(五)份(扩展5)

——读追踪小绿人有感范文5份

  读追踪小绿人有感 1

  《追踪小绿人》这篇童话中我最喜欢的是小叶子,听说他出生时下着雪,可是绿园里的树叶都是碧绿一片,而且她家有一个百花盛开,绿树成荫的院子——“绿园”,读《追踪小绿人》有感作文。最重要的是有一个一起长大的好朋友——小晓,后来才知道她也是一个“小绿人”。他们在绿园里发现了绿色精灵“小绿人”,还结为了好朋友,经历了一个痛苦的宴会。最后,小晓、小绿人们变成了一颗颗小种子,回到了大地妈妈的怀抱里了。

  为什么小绿人们会离去?难道是因为小绿人在饭店看到端上来的都是“小绿人”的朋友吗?不是的,着只不过是其中的一个原因,读后感《读《追踪小绿人》有感作文》。人类为了自己的欲望,乱砍滥伐,把有毒有害的污染物排放到河流,地球变得越来越暖,干旱、洪水,也不断地袭击地球,这是大自然惩罚人类不珍惜自己的家园;人类还有好多的动物朋友,也濒临灭绝。到时候,我们的家园将不再是彩色的,而是昏暗的,是无声的,是死气沉沉的。其实,月牙湖畔柳树上嫩生生的小芽不就是可爱的 “小绿人”吗?这是需要我们用心去发现,去呵护的。

  书中最后描绘天上传来的歌声,让我们保护大自然,爱护环境吧,让“小绿人”再次和我们成为好朋友。

  读追踪小绿人有感 2

  读完了《追踪小绿人》这本书后,我陷入了深深地思考。

  书中作者围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开,从小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人,到他们意外地在郊外走过七座桥,发现小绿人,最后邀请小绿人来到人间的奇遇。小叶子的叔叔利用小叶子和小绿人是好朋友的这个机会,让小绿人到他的长春滕饭店当服务生,可第一至三道菜竟然是小绿人人的朋友-动物,小绿人都被吓哭了。直到第四道菜上来才是青翠的白菜。小晓看的.可着急了,她让小绿人变成叶子藏在花朵中,才把她们带回了家。读到这里我感到小叶子叔叔很可恶,明明知道动物是小绿人的朋友为什么还要捕杀它们呢?

  这本书让我懂得保护环境,人人有责。古往今来,地球上的树木不断被砍伐,珍稀动物不断减少,自然灾害不断出现。环保已经成为家喻户晓的问题。可是有些人光在嘴巴上议论,却不做出实际行动,依然乱砍伐树木,捕捉珍稀动物。地球是我们人类最赖以生存的地方,不保护它就等于破坏了自己的家园。如果有一天地球上到处都是垃圾,空气被污染,小鸟不再歌唱,天空不再湛蓝,小河也不再清澈,那人类怎么能生存下去呢?

  说到这里,也许大家忍不住要问。我们应该怎么环保呢?其实环保很简单:只要你不破坏花草;*时多植树;节约能源;出门时尽量步行或骑自行车,乘坐公共交通工具,尽量减少使用私家车;不乱扔垃圾;亲*大自然;与动物和谐相处;动员周围的人要加强环保意识......也许你只能做出一小份贡献,但是成千上万个一小份贡献就会成为一份大贡献。同学们让我们赶紧行动起来吧!

  环境既是人类的生命地,也是人类的生命线。让我们齐心协力使我们的家园变得更加美好吧!保护环境,人人有责。它不仅是我的梦,也是中国人的梦。

  读追踪小绿人有感 3

  假如生活是船,那么真诚就是船上的帆;假如生活是无垠的天空,那么真诚就是雨后的彩虹;假如把生活比作钟表,那么真诚就如钟表上不可缺少的时针,指引你生活的方向;假如生活是一台机器,真诚就是机器上的发动机,是你生活前进的动力。四年级时我有幸读到了一本长篇童话《追踪小绿人》,里面的情节让我更加深刻地领悟到了“真诚”这两个字的含义。

  书中,小叶子的爷爷说过一句让人刻骨铭心的话:“要想得到别人的信任,靠的是真诚,而不是精明。”是啊,精诚所至,金石为开!小叶子的爷爷不仅说了,而且还做到了!

  小叶子的爷爷,在老朋友宫爷爷融进红枫树后,没有放弃他俩当初的约定。为了完成老朋友的心愿,他自己宁愿变成一个小绿人来研究从小绿人变成小绿人树后的奥妙。在生活实际中,我们大家也要遵守自己和别人的约定,千万不能只当成是一句简单的话,说完就抛到脑后去了。一旦我们答应了别人,就一定要信守承诺!

  一个星期六,我约了一个朋友,和姐姐一起去公园玩。可真不巧,那天下雨了。我和姐姐撑着雨伞在原本相约好的地方等朋友的到来。时间一分一秒过去了,我和姐姐还在雨中等待着,可是朋友过了约定时间还是未见人影……老天像是跟我们作对似的,无情的雨越下越大,在妈妈的电话催促下我和姐姐只能在迫不得已的情况下冒着这大雨回家了,在回家的路途中我和姐姐还在不停地抱怨着朋友的不守信用。

  我们刚回到家,还没坐下,便听到了“咚咚”的敲门声。我一打开门,惊讶极了!我看到朋友全身都湿漉漉的,急忙请朋友进来坐。还没等我们跟她说上一句话,朋友就连忙跟我们解释:“对不起,刚刚雨下的太大了,车没有赶上,所以耽误了时间。想必你们一定等久了吧,真是不好意思让你们等我那么久……”听了朋友的话我鼻头一酸,顿时,刚才的不满烟飞云散了。通过这件事,我们的友谊更深刻了!因为朋友待我是真诚的!

  诚信是生活的一部分,如果没有了它,生活就会减去一份色彩!我们应当让诚信更永久地存在我们的生活中!

  读追踪小绿人有感 4

  读完了《追踪小绿人》这本书后,我陷入了深深地思考。

  书中作者围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开,从小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人,到他们意外地在郊外走过七座桥,发现小绿人,最后邀请小绿人来到人间的奇遇。小叶子的叔叔利用小叶子和小绿人是好朋友的这个机会,让小绿人到他的长春滕饭店当服务生,可第一至三道菜竟然是小绿人人的朋友-动物,小绿人都被吓哭了。直到第四道菜上来才是青翠的白菜。小晓看的可着急了,她让小绿人变成叶子藏在花朵中,才把她们带回了家。读到这里我感到小叶子叔叔很可恶,明明知道动物是小绿人的朋友为什么还要捕杀它们呢?

  这本书让我懂得保护环境,人人有责。古往今来,地球上的树木不断被砍伐,珍稀动物不断减少,自然灾害不断出现。环保已经成为家喻户晓的问题。可是有些人光在嘴巴上议论,却不做出实际行动,依然乱砍伐树木,捕捉珍稀动物。地球是我们人类最赖以生存的地方,不保护它就等于破坏了自己的家园。如果有一天地球上到处都是垃圾,空气被污染,小鸟不再歌唱,天空不再湛蓝,小河也不再清澈,那人类怎么能生存下去呢?

  说到这里,也许大家忍不住要问。我们应该怎么环保呢?其实环保很简单:只要你不破坏花草;*时多植树;节约能源;出门时尽量步行或骑自行车,乘坐公共交通工具,尽量减少使用私家车;不乱扔垃圾;亲*大自然;与动物和谐相处;动员周围的人要加强环保意识......也许你只能做出一小份贡献,但是成千上万个一小份贡献就会成为一份大贡献。同学们让我们赶紧行动起来吧!

  环境既是人类的生命地,也是人类的生命线。让我们齐心协力使我们的家园变得更加美好吧!保护环境,人人有责。它不仅是我的梦,也是中国人的梦。

  读追踪小绿人有感 5

  在假期里,我看了一本名叫《追踪小绿人》的书,书得作者是金波,里面讲了有一个家庭,生了一个小男孩,又捡了一个小女孩,后来发现小女孩是小绿人的一份子,后来又在自家绿园发现数千人小绿人,又经历了许许多多有趣的事,可他的小叔不幸引起了和小绿人的误会,之后为了不让人们都知道有小绿人,便把小绿人送走了。

  这本书只有一点点厚,但是作者金波在书中运用了许多的好词、好句、把文章写的栩栩如生,以小绿人引起孩子们的兴趣,使这个故事仿佛像真的,生气勃勃。

  里面的主人公,小叶子、是男孩,他听爷爷说新闻有小绿人,开始以为是假的,可后来因为他坚持不懈的探索,找到了小绿人。

  小叶子拥有坚持不懈的精神,而我有时一遇到难题就会叹气,不想做,一点也没恒心。

  我以后也要像小叶子一样,坚持不懈,才能找到我的“小绿人”。


读《小麻雀》有感(五)份(扩展6)

——读《小屁孩》有感(五)份

  读《小屁孩》有感 1

  走进书店,一系列的《小屁孩日记》紧紧吸引了我的视线。我随手拿出了系列中的一本——《六年级妙事多》看了起来,没一会儿,就沉迷其中:扉页的一幅幅漫画加上精辟的语言,让人忍俊不禁;文中那浅显的语言生动地描写了许多有趣的生活场景……其中,我最喜欢《打工》这个章节。

  《打工》写了主人公米多为了买一只松鼠,想出了打工这个方法,但是因为他的毛手毛脚,不仅没有得到工钱,反而欠了爸爸五十二元工钱,可真是乐极生悲。

  这都是粗心惹的祸。在文中,这倒欠的五十二元钱仅仅让米多无法买到自己的心爱动物——松鼠。可古今中外,许多人因粗心大意而酿成了不可挽回的巨大的损失。1930年,阎锡山、冯玉祥两部预定在沁阳会师,但是,冯玉祥在拟制命令时,手下误将“沁阳”写成“泌阳”,贻误了聚歼蒋介石军队的有利时机;1980年,新疆进出口的同志把“乌鲁木齐”误写成“鸟鲁木齐”,使价值18万元的塑料袋变为废品;1992年,我国发射的“长征二号”火箭,由于点火控制电路中的控制点有微量铝制多余物,使火箭误爆……这一件件血的教训,都让我明白粗心造成的损失和影响往往是不可弥补的。

  其实,我也因为粗心大意犯过许多不可原谅的错误。记得那一次,我考数学。做到应用题时,我暗暗发笑,这样简单的题目,我肯定能拿100分。就在我得意时,一场“灾难”降临了。这是一道列方程解答的题目,但是我没有看到括号里的要求,所以和100分失之交臂。是呀,欲要看究竟,处处细留心,否则就会像我一样常常懊悔:如果我再细心些,我就不会只……

  再一次读《小屁孩日记》,在嘻嘻哈哈中总会有新的启迪,每一个故事背后都有一个道理,只要你会细细品味……

  读《小屁孩》有感 2

  我刚开始看到这本书的名字的时候,我非常惊奇,怎么会有人把书取这样的名字?这说得不就是我吗?妈妈经常这样称呼我。

  我仔细地看了看,原来,这个讲得是一个三年级的学生叫刘国正,因为小时候脱裤子撒尿的时候,被一个大班的女生看到了,那个女生捂住眼睛,脱口而出一个词:流氓小孩儿!其他人也都一起说:流氓小孩儿!刘正国就一直叫流氓小孩儿,一直到四年级的时候,别人给他换了一个绰号:小屁孩,他知道这个绰号不好,但这个绰号比以前的好的多,他就一直叫小屁孩了。

  我非常喜欢小屁孩,因为他的性格跟我很像,非常活泼,一点也不内向,还有一点调皮,总是闯祸。

  有一次,小屁孩和小笨孩画了一个板报,校长说这个画得很好,他们很开心校长会这么说,第二天,有些人知道了这件事,而有些人还不知道,高小娜是个画画高手,她也知道了,她把小屁孩的画改了一下,让画变得更美了,后来的那些人看到了,他们以为这画是高小娜画的,小屁孩不高兴,心里想:这画明明是我画的,凭什么功劳被她抢走了?小屁孩想到了一个办法,中午的时候,小屁孩在黑板的四个角都画上了苹果,别人问他的时候他就说这是他的标记,别人终于相信这是他画的画了。

  我想:小屁孩做的对,不应该把功劳送给别人。

  读《小屁孩》有感 3

  暑期里,我读了一本有趣的书,名字叫《小屁孩日记——五年级烦事多》。这本书,以幽默风趣的语句和间接法小的图片赢得了学生们的喜爱。其次,它也融入了五年级小学生的思想和烦恼,是一本最佳儿童读书之一! 说快乐,令我印象深刻的是一篇叫做“令人激动的作文”的日记。里面讲述了小学生米多记录了一些毛骨悚然的事,比如:他的狗从二楼摔下来;他的舌头黏在了冰箱上······看得让我哈哈大笑。记得,我上小学的时候,我因为贪玩,就跑到花丛里抓螳螂和蝴蝶。捉到后,就把它们放进一个圆柱型地铁罐子里,便又跑去捉虫了。可能因为兴奋过度,居然傻乎乎的忘记盖盖子,结果,能飞的飞了,能跑的跑了。一气之下,就准备将手伸进罐子里把剩下的抓起来。结果,手卡住了,甩也甩不掉,我都把吃奶的劲儿都使出来了,都没用。于是,我哭着喊着,向爸爸求助。用了色拉油才把这只手给救了出来。你说,这算不算毛骨悚然呢?

  说烦恼,令我印象深刻的是一篇叫“中队会”的日记。这篇日记主要讲述了:在一次中队会上,同学们都说自己去了非洲、海边······可实际却上了一万个补*班,淹没在学科的海洋中,根本没机会去外面的世界。而我身边就有一个活生生的例子——我表姐。我表姐的成绩是班上的前六名,而且还会漫画、跆拳道,简直是我偶像!有一次,我私下不由自主地向表姐表达了自己的仰慕。谁知,她却皱了一下眉头,叹了口气说:“你以为我想啊!还不是他们要求的。上了那么多补*班,好累啊!好想休息”在这里,我呼吁一下那些专门给孩子报很多补*班的家长:你们的心意我们是知道的,你们报那么多补*班是为我们好,想提高我们的成绩。但是,你们有没有想过,如果给我们报的补*班多了,压力也就多了,可能不仅没让我们提高成绩,反而因压力过重会让我们成绩下滑,也可能会影响到我们的身体和心情。只要适量地给我们补补*,做做题目才是最好的,劳逸结合应该是最好的吧!

  童年是快乐的,但也有烦恼伴随着我们,正是这些烦恼激励着我们,才让我们更加懂事。伙伴们,让我们好好享受着童年吧!烦恼并快乐地生活着!

  读《小屁孩》有感 4

  一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩——格雷,他就是《小屁孩日记》中的主人公。虽然这个男孩一点都不符合人们心目中的那种懂事上进的好孩子形象,但是奇怪的是这个缺点不少的男孩子却让我忍不住喜欢他。因为他做的事很搞笑,所以总能令人捧腹大笑。

  这本书有几件十分搞笑的事情。比如:一天晚上,格雷再三请求爸爸让他玩电子游戏,可是他爸爸把他赶出家门去,好让他多活动一下,结果他不但没去运动,而且去了朋友家里玩电子游戏——古怪巫师2,然后在回家的路上用别人家的***弄湿全身,扮成满身大汗的`样子回了家,好逃过老爸的火眼金睛;又有一次格雷他在爸爸房里找游戏机玩,正当这时,爸爸回到了卧室,格雷连忙钻进地毯里,格雷等老爸拿玩东西再出来,可是,老爸却躺在床上看起书来,格雷就神不知鬼不觉地一点一点挪出房间,就在这时,格雷的手机突然响了,吓得爸爸心脏病都快出来了。

  读完这本《小屁孩日记》,我觉得格雷是一个聪明、机智的小男孩。他为自己的脑瓜比别人灵光沾沾自喜,老想投机取巧偷懒,但是我又觉得如果他再多一点自信再多一点坚强就更好了,肯定会受到很多小屁孩崇拜的。

  看完这本书,我不禁想起我小时候的一件事。在一次晚上睡觉的时候,我悄悄地拿着电筒,来到妈妈床边乱晃,可能是电筒的光太强烈了,妈妈睁开眼一看,吓得魂飞魄散,以为是鬼来了,大叫起来。我却乐得哈哈大笑,事后被妈妈教训了一顿。

  另外这本书最精彩的地方就是通过一段文字后,用一幅漫画来表达这段文字的内容,这些漫画有时会让你笑得停不下来。

  童年,是人的生命中最宝贵的时光,他在人的生命中仅有10年,所以,请珍惜你的童年,不要让童年白白流失。《小屁孩日记》,它让我懂得了童真的重要性,以及写日记的快乐。今后我也要尝试写日记,让自己的日记也像《小屁孩日记》一样,值得去看,值得去回味。

  读《小屁孩》有感 5

  今年暑假,我读了《小屁孩日记》一套书,让我一个马上要升初中的男孩重新感受了自己的童年。

  《小屁孩日记》这本书主要讲了调皮捣蛋的主人公格雷上中学中发生的故事,这些故事在于真实、幽默和富有想象力打动了许多成年人和儿童,让成年人回味了自己的童年,也让未成年人感受了自己的童年。

  当你看完这本书时,可能会想:“格雷是一个那么胆小、自恋、爱出风头的小伙子。一点都不符合好孩子的形象,为什么要写他的日记呢?”那是因为人们总想给生活中所有的事物贴上好或坏的标签。要是找不出它的好,那他就一定是坏的,是没有价值的。但是单纯的有趣,让我们增添几分好感和喜爱,这难道不是比读书学*有趣得多的事情吗?生活就像一个蜜糖罐子,我们是趴在桌子边踮高脚尖伸出手,眼巴巴地瞅着罐子的孩子,渴望的不就是蜂蜜的滋味吗?

  虽然格雷的行为特点并不能代表所有的孩子,但毫无疑问,淘气才是我们生命张力的本质体现。甚至可以说,没有童年时代自由自在的主动探索,就没有长大后充分的幸福感和创造力。

  这就是《小屁孩日记》给我的启示。希望大家都可以在空闲的时间里读读这本书,它肯定会给你带来启发和乐趣。


读《小麻雀》有感(五)份(扩展7)

——读《三寄小读者》有感范本五份

  读《三寄小读者》有感 1

读《三寄小读者》有感

  枕靠在爱的臂弯里

  ——读《三寄小读者》有感

  合上《三寄小读者》的最后一页,夜已深,眼已倦,我始终沉浸在冰心奶奶浓浓的爱意中。

  《三寄小读者》是冰心在三个时期所写的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》的合集。她以书信的形式,尽情地表达自己的感情,尽情地抒发自己的内心。岁月如歌,时空如梭,我们却永远能感受到:枕靠在冰心奶奶爱的臂弯里,听她诉说,听她讲述。

  冰心奶奶有一种特殊的感情,那是一种母爱,一种母亲特有的感情,让人感到温暖,好像心底的火焰被点燃。她就好像是我们的生母,用非常婉约的方式向我们倾诉。有时一开头就用“亲爱的小朋友”、“我的`小朋友”、“仁慈的小朋友”、“最亲爱的小读者”称呼,最能表现出那种亲切的感情,也最能塑造出一个和蔼可亲的女性。她是把自己当作母亲来写信的,和我们谈生活谈学*,和我们讲道理讲知识;给我们丰富的人生经验,给我们正确的人生目标。我们就是躺在她爱意中熟睡的孩子,连我的血液中也流淌着母爱的温情。

  她精于那种“诗似的散文的文字”。她的语言不是纯粹的散文,也不是纯粹的诗歌,而是诗歌、散文甚至文言文相结合在一起的一种新文字。这种语言含蓄细腻,蕴含着温情,是一种女性特有的风格。曾经有人说过,冰心的散文的清丽,文字的典雅,思想的纯洁,算是中国最好的作家了。在文中我们时时能感觉得到:“这信该收束了,我心中莫可名状,我觉得非常的荣幸”,“我不能偏爱,又不肯偏憎”、“别了,别了,最后一句话,愿大家努力做个好孩子”,“窗外灿烂的阳光穿过杨柳的浓荫,射来一层层淡烟般的光雾!多么好的天气呵!我怀着无限欢悦和爽朗的心情,来给我的久违的小朋友们写这一封信”……就是她的那种率直、优美、细腻的语言,让这部作品成了“最自由、最不思索”的作品,也让她成为我们心中一位心底无私、仁慈宽厚的母亲!

  光阴流逝,她依旧保持着一颗童心。她说过,使她最自傲的,就是她也曾是一个小孩,现在仍是一个小孩。她的那颗童心把千千万万个读者吸引着。她没有老,在她那活泼的语言中我发现了,在她那天真的童趣里我发现了,她是我们最热情、最忠实的朋友!她不是用笔在写,而是用那炽热的心在和我们交流。在她的世界里,我们没有长幼的限制;在她的文字里,我们寻到了她仍然天真纯洁的心,正如她说的:“在这两次通讯中间,我又以活跃的童心,走了一大段充满色、光、热的生命的旅程”。

  读《三寄小读者》有感 2

  今天,我读了《三寄小读者》这本书。这本书是著名作家——冰心奶奶写的,此**录下了冰心奶奶写给她的家人和我们这些小朋友们的信,也记录下了一点点冰心奶奶的家人写给冰心的信。信中的冰心,有时是一个胆小、害怕生人的宝宝;有时是一个善良的孩子;有时是一个勇敢又有自信的大姐姐;有时是一名严厉的人民教师。

  每每读到冰心生病却还要读书,还给我们写信时,我都会想:“她是多么热爱学*呀!”此时,我就会生自己的`气,因为我不喜欢看课本,却喜欢课外书,不认真学*。看了《三寄小读者》之后,我想:“我一定要好好学*,不然连病人都比不过了呢!”

  在冰心奶奶的书中,冰心奶奶和我好像两个无话不说的好朋友。在冰心奶奶的信中,我觉得冰心奶奶好像是一个和我一样大的小女孩。其实她只不过用小孩子的口吻把话给说出来了,让人们都可以在冰心奶奶的文章中看到自己的童年。

  读《三寄小读者》有感 3

  冰心在《寄小读者》中不停地在纯洁的孩子面前忏悔,许多事情是她的灵魂受了隐痛。在《通讯二》中,冰心会想起自己因“杀死”小生灵而悲痛。而现在的我们,不正像那时的'冰心,又何尝不会为了一头折足的蟋蟀流泪,为一只受伤的黄雀呜咽。我们也明白一切生命,在造物者眼中是一般大小的,我们也许也做过不仁爱的事,但毕竟我们的心灵是纯洁,是善良的。

  长大后,我们也会远离自己的父母,亲人,去独立生活,只不过提前在冰心的笔中感受到了些辛酸泪。冰心在描写与父母,姐弟分离时的悲伤,并为有用华丽的词句,但朴实的语言也着实让我们体会到了人一生的悲欢离合。

  冰心的作品不少是给青少年看的,而我在一次又一次读了她的作品后也有不同的体会。就把下面的“冰心语丝”送给大家吧:

  这如火如荼的爱力,使这疲缓的人生,一步一步地移向光明!

  读《三寄小读者》有感 4

  这几天,我看了一本好看的书——《三寄小读者》。

  这本书,作者冰心老奶奶都是在过完春节、临*六一或是刚开学时写的,而且每篇通讯都会提到关于革命或是学*的话题(当然,也有专门写学*的时候)。这不,作者在儿童刚开学时的的通讯四就写的是完全关于学*的话题了,这个话题就是——作文。

  通讯四,详细地教会了我们如何写好作文。这篇通讯我读完后,感悟到:*时有空的时候,多拿出书来借鉴借鉴,让它变成自己素材,这样,看的书越多,作文词汇就会更丰富;我还发现作者儿时的那个年代,根本就没有儿童读物,儿童只能在大人的书架上翻一些大人看的书——《西游记》、《水浒传》、《三国演义》这些书。冰心老奶奶在书中写:你多看书,词汇就丰富了,如写《我的第一位老师》,就写你第一次看到他时,他微笑着站在你面前,你就可以用书上借鉴过来的词汇形容他的容貌、声音、语言、动作等等;如果你写记事作文时,比如《在XXX的一天》,就可以用新词汇来描写“今天”一天所看到的。

  我们马上也要开学了,作文上会有更高的要求。想起暑假里,我看了《有故事的汉字》这本书,它使我对汉字有了进一步的了解,感受到中国古代文化的博大精深。同时我也认为,不仅在书本中可以学到知识,在生活里也能学到不少常识,如果把生活里的常识和书本里的知识结合起来,比如:生活中,鸭子游水到底是用翅膀还是脚、萤火虫儿什么节气出来得多……这就是我在乡村生活中所观察到的,所以我觉得暑假除了在书海中遨游,也要在生活中去探索,才能写出好的作文。

  今天,丰富的儿童读物为我们提供了取之不尽的知识。我们应该多读多记,用冰心老奶奶教给我们的写作方法,得心应手地运用到学*中。

  读《三寄小读者》有感 5

  今天,我读了《三寄小读者》这本书。这本书是著名作家——冰心奶奶写的,此**录下了冰心奶奶写给她的家人和我们这些小朋友们的信,也记录下了一点点冰心奶奶的家人写给冰心的信。信中的冰心,有时是一个胆小、害怕生人的宝宝;有时是一个善良的孩子;有时是一个勇敢又有自信的大姐姐;有时是一名严厉的人民教师。

  每每读到冰心生病却还要读书,还给我们写信时,我都会想:“她是多么热爱学*呀!”此时,我就会生自己的气,因为我不喜欢看课本,却喜欢课外书,不认真学*。看了《三寄小读者》之后,我想:“我一定要好好学*,不然连病人都比不过了呢!”

  在冰心奶奶的书中,冰心奶奶和我好像两个无话不说的好朋友。在冰心奶奶的信中,我觉得冰心奶奶好像是一个和我一样大的小女孩。其实她只不过用小孩子的口吻把话给说出来了,让人们都可以在冰心奶奶的文章中看到自己的童年。

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