1、主持梁场的技术工作，执行技术管理制度和质量手册有关质量控制的具体措施。对梁场负技术质量责任。
2、参加施工图纸审查和现场核对。根据施工组织设计，主持编制施工方案并组织实施。
3、参与编制产品内控标准，并负责组织落实。
4、负责对施工班组的技术交底，检查指导技术交底实施情况。
5、组织编制关键工序施工作业指导书，编制技术措施并组织实施。
6、组织技术人员的技术学*、经验交流。落实培训计划，按要求组织专业技术培训和职工技能培训。
7、组织做好测量及其复核工作。
8、督促检查各项技术资料的签证、收集、整理和归档，检查现场质量自检情况，审查施工技术资料。
9、配合质量部门对质量管理中存在的质量问题和质量事故的初步调查、分析，及时组织有关人员从技术上分析查找原因，提出处理建议，落实纠正措施。
10、参加分项、分部工程质量验收，做好竣工质量验收准备。
11、对产品的技术方面的争议，提出分析、处理意见。
12、完成领导交办的其他工作。
1、负责安全生产管理工作，依照国家法律法规制定安全生产工作要求，组织安全检查和考评，组织并建立突发事件预警机制和应急处理机制，负责组织安全事故，质量事故的调查处理。
2、负责工程质量管理、检查、落实现场质量、安全、文明施工的各项措施。
3、负责安全标准工地建设和安全、质量培训管理工作。
4、指导、监督、检查各工班技术质量管理人员的配置情况，确保能满足施工现场的需要。
5、负责组织质量自控体系的编制和完善，并组织培训和落实。
6、负责编制关键工序的质量标准，明确关键工序的质量控制要点及质量保证措施，并组织实施。
7、组织实施创优评比工作。
8、按时上报质量报告或表格，及时下达质量指令。
9、参与设备物资质量管理和过程质量监督检查。
10、参与验工计价工程质量和过程质量监督检查。
11、完成领导交办的其他工作。
（1）有较强的团队意识、责任意识和大局意识。
（2）服从学校工作安排，主动承担教育教学任务。
（3）积极参与教研教改，撰写、发表论文。
（4）指导培养新教师，或接受“传帮带”。
（5）加强学*，提高业务素质和实践技能水*。
（6）参加各级各类技能比赛，或指导学生参赛。
（7）主动承担第二课堂、兴趣小组任务。
（8）主动关心学生，帮助学生。
（9）主动思考，提高课堂效率。
（10）服从班主任工作安排。
——专业技术十三级岗位职责 (菁华3篇)
1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实*、社会调查、毕业设计；
2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；
3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；
4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）；
5、完成学校规定的教学和科研工作量；
6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
1、主持梁场的技术工作，执行技术管理制度和质量手册有关质量控制的具体措施。对梁场负技术质量责任。
2、参加施工图纸审查和现场核对。根据施工组织设计，主持编制施工方案并组织实施。
3、参与编制产品内控标准，并负责组织落实。
4、负责对施工班组的技术交底，检查指导技术交底实施情况。
5、组织编制关键工序施工作业指导书，编制技术措施并组织实施。
6、组织技术人员的技术学*、经验交流。落实培训计划，按要求组织专业技术培训和职工技能培训。
7、组织做好测量及其复核工作。
8、督促检查各项技术资料的签证、收集、整理和归档，检查现场质量自检情况，审查施工技术资料。
9、配合质量部门对质量管理中存在的质量问题和质量事故的初步调查、分析，及时组织有关人员从技术上分析查找原因，提出处理建议，落实纠正措施。
10、参加分项、分部工程质量验收，做好竣工质量验收准备。
11、对产品的技术方面的争议，提出分析、处理意见。
12、完成领导交办的其他工作。
1、负责安全生产管理工作，依照国家法律法规制定安全生产工作要求，组织安全检查和考评，组织并建立突发事件预警机制和应急处理机制，负责组织安全事故，质量事故的调查处理。
2、负责工程质量管理、检查、落实现场质量、安全、文明施工的各项措施。
3、负责安全标准工地建设和安全、质量培训管理工作。
4、指导、监督、检查各工班技术质量管理人员的配置情况，确保能满足施工现场的需要。
5、负责组织质量自控体系的编制和完善，并组织培训和落实。
6、负责编制关键工序的质量标准，明确关键工序的质量控制要点及质量保证措施，并组织实施。
7、组织实施创优评比工作。
8、按时上报质量报告或表格，及时下达质量指令。
9、参与设备物资质量管理和过程质量监督检查。
10、参与验工计价工程质量和过程质量监督检查。
11、完成领导交办的其他工作。
——专业带头人岗位职责 (菁华3篇)
1、模范遵守教师工作规范，保质保量完成教学任务，教学质量评价85分以上。
2、负责牵头制定本专业的建设发展规划和年度专业建设工作计划，并积极组织实施。
3、主持本专业的人才培养方案、课程标准的制定。
4、协助教研室主任组织本专业的教学改革工作。
5、指导本专业的其他教师提高教学质量，培养、提高青年教师的业务水*。
6、负责组织本专业课程建设、教材建设等工作。
7、协助教研室主任进行本专业的实*实训基地建设和实训室建设工作。
8、组织本专业的教科研工作。每年至少在省级学术刊物发表较高水*的专业论文1篇（第一作者），或完成相应分值的其它形式教科研成果。以上成果均要求单位署名为济源职业技术学院。
专业带头人遴选和管理办法（试行稿）
专业带头人的选拔和管理是专业建设和师资队伍建设的重要工作。为了充分发挥专业带头人和专业建设委员会在专业内涵建设过程中的作用，明确专业带头人的责任和义务，做好我院专业带头人的选拔和管理工作，以提升师资队伍建设水*，加快教育教学改革步伐，提高专业人才培养质量，特制定本办法。
一、总体目标
根据规范的选拔程序，逐步培养一批专业素质过硬、业务水*较高、教科研成果突出的院级拔尖人才，带动学院各专业建设，努力打造结构合理的师资队伍和优秀的教学团队，建设一批在省内外具有较高声誉和较大影响的重点专业和特色专业，为打造全国一流的农业高职院校提供有力的人才支撑。
二、申报范围
学院在职专兼职教师，具有本专业或相*专业学历和学术背景，一般应具有副教授或副教授以上专业技术职称，有五年以上高校任教经历，具有双师素质，均可申报。条件特别优秀者，可破格。
三、专业带头人的.职责
专业带头人负责组织和协调专业建设委员会的各项工作，主要包括本专业人才培养目标定位、专业调研、人才培养方案制定、人才培养模式改革、核心课程建设、基地建设、团队建设、校企合作等方面的工作，具体职责：
1．落实专业设置前期准备工作，包括本专业社会需求调研、社会同类专业的建设和发展情况调研、学院设置本专业的可行性分析，负责编写专业设置的可行性报告，提供相关佐证材料。
2．负责组织制定本专业人才培养方案。包括制定专业人才培养目标、培养规格、毕业生的知识、能力和素质结构、人才培养模式、教学计划和专业建设规划等。组织校内外专家参与确定专业人才培养方案论证。
3．负责协助系主任筹建校外专家组成的专业建设咨询机构，并负责开展与本专业建设相关的咨询活动。要求每学年开展活动的次数不少于两次，并提出对本专业建设的实质性意见，每次活动要保存资料和总结性材料。
4．依据本专业人才培养方案和学院有关教学大纲的编写原则，提出本专业教学大纲（质量标准）编写的原则意见，组织本专业教学大纲（质量标准）的编写和初审工作。并负责组织专家对教学大纲（质量标准）的审定工作。要求有会议记录和修改意见。
5．负责对本专业学生进行专业教育，加强与本专业学生和任课教师的沟通，了解和跟踪本专业教学实施过程，发现问题会同相关部门及时解决。每学期要组织召开本专业学生座谈会，并写出总结分析报告。
6．积极探索专业课程改革，对本专业任课教师教学改革给予指导。
7．负责本专业实践环节的指导工作，提出本专业对实践教学的要求，参与
联系本专业校内外实*的有关事宜，对实*业务内容提出具体意见。
8．负责联系和落实本专业职业资格证书的考试项目，提出本专业职业资格证书考试的实施方案，对学生职业资格证书考试进行指导。
9．通过调研、参加学术会议等形式，跟踪本专业国内外发展动态，掌握本专业在教学改革、就业等方面的综合情况。每年至少参加一次本专业教学或学术研讨会，至少为本专业学生和教师举办一次该专业发展最新动态的报告会。
10．根据教学实施情况和本专业发展动态，对本专业教学计划提出修改建议，包括课程的调研、课程内容的变化等，并提出书面意见。
11．主持对本专业毕业生的跟踪调查工作，要求在本专业有毕业生后每年进行一次。调查的学生覆盖面占本专业毕业生数50%以上。对调查结果进行分析，并根据调查分析结果向学院提出本专业的建设与改革建议。
12．积极探索工学结合的人才培养模式，提出具体方案，并协同学院和专业所在系组织实施。
13．组织专业剖析的内涵建设工作。配合系主任完成各级重点或示范专业建设、人才培养水*评估等工作。
14．专业建设负责人对以上工作完成情况，每学年末要进行总结，形成书面材料，上报系部和教学管理部门，学院对专业带头人工作进行年度考核。
15．带动专业群内一个相*专业的建设工作。
四、专业带头人的基本条件
1、热爱祖国，忠诚教育事业，为人师表，教书育人，学风端正，有良好的职业道德，遵纪守法。
2、熟悉和掌握本专业国内外人才培养、特别是高等职业教育人才培养的发展动态，对专业建设有深入的研究和建树，能够了解和预测本专业人才市场的需求动向，有改革和创新理念，责任心强，有团队精神和奉献精神，具有较强的组织协调能力。
3、具备双师素质，专业技术水*高，实践动手能力强，是本专业公认的业
务尖子；教学水*高，在提高教学质量方面取得良好的成绩；具有较强的教科研能力，取得了有价值的实用研究成果。
4、积极参与本专业或相*专业建设，在校企合作、课程建设、校内外实训基地建设、青年教师培养等方面有突出贡献。
5、积极配合系部领导开展工作，在人才培养水*评估和示范院校建设等工作中表现突出。
6、能够利用自身的专业和技术优势，积极开展社会服务，在区域内有一定影响力。
专业带头人主要在专业知识学*、研究与建设、专业团队管理等方面开展工作，其职责如下：
一、认真搞好专业学*，掌握本专业的国内外发展动态。（法律法规、规范、标准、图集等）
二、根据企业发展战略规划及社会需求，提出本专业发展目标，制定专业发展规划，在企业统一规划下，协助企业、其他专业团队落实专业发展规划。
三、根据社会需求，研究制定与修订本专业人才培养计划。
四、在企业统一领导下，制定并组织落实专业建设规划和实*基地建设规划。
五、拟定本专业队伍建设规划，在企业统一领导下积极推进专业团队队伍建设。
六、承担本专业团队队伍建设与培养工作，积极帮助新进队员及能力不足队员提高专业水*，对队员进行面对面（可通过网络）的指导。
七、组织好本专业的工法和QC的申报，开展好本专业的技术成果推广与优秀科技成果鉴定，认真评定团队队员的专业知识水*及各种岗位胜任水*。 指导本专业队员编写适合企业实际和本专业特点的专业工法及QC及各种方案，指导团队队员尽快胜任每个岗位。
八、对队员进行专业技术专题讲座；
九、实行总结制度，坚持每月定期由各专业带头人组织培训1次或多次，并保持团队成员进行信息交流。
十、专业带头人每个月组织队员学*一本专业书籍或者管理书籍，并要求队员写出学*心得体会，并上报公司总工办。
十一、参加企业组织的专业活动。
十二、未担任专业带头人必须主动协助专业带头人开展专业基本建设和专业学*等工作，尽快适应自己的本职岗位工作。
十三、专业带头人应经常与公司生产副总经理和总工程师及工程科技部沟通工作，上报团队递交上来的问题清单和工作总结及专业带头人的工作总结，每个月至少一次。
十四、专业带头人建立专业团队的微信群或者QQ学*群，经常交流。
十五、专业带头人应掌握基本的BIM技能，并不断的提高应对水*，并组织团队人员学*应用。
十六、被聘任的专业带头人，试用期一个月，自聘任的次月起，享受专业带头人津贴。依据专业带头人业绩考核结果，执行浮动津贴，考核优秀每月津贴为1000元，称职每月津贴为800元，基本称职每月津贴为500元。以上津贴按照专业带头人只负责一个专业的建设管理工作计算，若有能力担任多个专业的专业带头人的津贴按照以上津贴的倍数递增。
十七、专业带头人由团队队员竞聘上岗，并应通过公司考核，由德才兼备有奉献精神的人员担任。
十八、公司副总工程师和总工程师及相关工程技术职位均由优秀专业带头人竞聘上岗。
补充：
1、每个专业团队设置一位团队导师，负责协调和指导并及时回答专业团队无法解决的问题。
2、目前公司专业有：
①建筑工程、市政工程合并；
②石油化工及压力管道；
③机电工程(给排水专业、暖通专业、消防工程）；
④电子与智能化与安防专业合并；
⑤机电工程电气专业及城市道路照明工程及输变电工程及承装修专业合并。
一、认真搞好专业学*与研究，掌握本专业的国内外发展动态。
二、根据学校发展规划及社会需求，提出本专业发展目标，制定专业发展规划，在学院统一规划下，协助学校、系部落实专业发展规划。
三、根据社会需求，研究制定或修订本专业人才培养计划。
四、在学校统一领导下，制定并组织落实专业实训室建设规划和实*基地建设规划。
五、拟定本专业师资队伍建设规划，在学校统一领导下积极推进师资队伍建设。
六、承担本专业教师队伍培养工作，积极帮助青年教师提高教育教学水*，对青年教师进行教学方法和科研方法指导。
七、组织本专业教师开展教学研究和教学改革，努力提高专业教学水*。
八、对学生进行专业技术专题讲座;
九、坚持听课评课制度，每学期每个专业带头人听课不少于10次，并组织本专业教师进行评课。
十、指导本专业教师编写适合我校实际和本专业特点的专业教材。
十一、参加学校组织的教学竞赛和教学评比、评选活动。
十二、未担任教研室主任的专业带头人必须主动协助教研室主任开展专业基本建设和评价教师教学水*等工作。
十三、组织好本专业的科学研究课题的申报，开展好本专业的技术成果推广与优秀科技成果鉴定，认真评定教师的科学研究水*。
——技术副总岗位职责 (菁华5篇)
1、在总经理领导下，负责主持公司生产部、技术开发部、质量部的生产、技术、质量、安全、设备管理的全面工作，组织并督促部门人员全面完成本部职责范围内的各项工作任务。
2、贯彻落实本部岗位责任制和工作标准，密切与各职能部门的工作联系，加强与有关部门的协作配合工作；
3、负责组织生产、设备、安全检查、环保、生产统计等管理制度的拟订、修改、检查、监督、控制及实施执行；
4、负责组织完成年、季、月度生产作业、设备维修、安全环保计划。及时组织实施、检查、协调、考核；
5、组织技术部门进行技术管理标准、生产工艺流程编制工作，及时安排、组织生产，不断提高工厂产品的竞争力；
6、负责公司技术革新、技改技措工作；
7、负责抓安全生产、现场管理、劳动防护、环境保护专项工作；
8、负责做好生产统计核算基础管理工作。重视生产用原始记录、台账、报表管理工作，及时编制上报年、季、月度生产、设备等有关统计报表；
9、负责做好生产设备、计量器具维护检修工作，合理安排设备检修时间；
10、强化调度管理。科学地*衡综合生产能力，合理安排生产作业时间，*衡用电、节约能源、节约产品制造费用、降低生产成本；
11、负责组织生产调度员、统计员、计划员、设备管理员、安全员及车间级管理人员的业务指导和培训工作，并对其工作定期检查、考核和评比；
12、有权提议和推荐所管辖部门管理人选，并对其工作考核评价；
13、负责对现场的'综合检查、指导工作；
14、按时完成总经理交办的其他工作任务。
1. 负责服务质量管理体系的运行，组织服务质量管理体系的内部审核;
2. 负责领导设备部门搞好设备管理，使设备处于受控状态
3. 组织编制中、长期技术发展和技术改进、新产品引进和使用攻关规划，并组织实施;
4. 负责产品引进、培训，流程文件、检查规程、操作规程的审定、批准;
5. 负责服务全过程的质量管理和质量控制，主持重大服务质量事故分析会，组织解决服务质量的改进、持续改进，让顾客满意;
一、贯彻执行公司总经理与副总经理负责的指示，直接对总经理与副总经理负责。
二、就本部门以及公司的技术力量配置、技术管理组织结构提出方案或建议，挑选和配备公司各个技术岗位人员，培养、巩固技术骨干队伍，切实保障施工程序顺利进行。尽最大的努力，以最低的工程造价保证施工质量对本部的开支情况和经济指标负责。
三、负责制定本部门人员岗位职责，考评员工的工作业绩并据实提出奖罚意见。
四、根据公司的经营管理目标和任务统筹本部门的工作安排，制定工作计划，组织技术力量解决工程技术问题、技术管理问题，建立技术管理制度，就重大技术事项向公司领导提出决策建议。
五、负责本部员工的职业道德教育和安全教育，带领本部全体员工努力完成各项任务，保持本部的上进风貌，提高本部的服务意识、管理效能和战斗力。
六、对本部门保管员履行管理职能。
七、对本部的整体服务质量和安全生产负责。
八、协调本部内部以及与兄弟部门之间的工作关系。
九、完成生产部赋予的.各项工作和公司交给的其他任务。
岗位职责：
1、协助片区总经理负责本区域内的管理工作，主抓本省区所有猪场以及服务部的生产技术管理；
2、组织拟定公司的短期生产及经营计划方案；
3、根据集团公司制定的各类生产制度与规定，监督和检查下属各单位的执行情况；
4、根据所负责省区公司的发展需要，审定其人员的招聘、考核、晋升；
5、指导、协调和监控投苗，养户发展等各类生产管理性工作；
任职资格：
1、基层生产、技术类岗位做起，有规模化猪场（5000头以上）5年以上场长经验；
2、同时管理过多个大型规模化猪场3年以上、有规模化养殖企业（母猪存栏20000头以上）生产总监、省区生产技术总经理等工作经验优先考虑；
3、熟悉现代规模化养殖企业生产流程、标准化操作。
1、在总经理领导下，负责主持公司生产部、技术开发部、质量部的生产、技术、质量、安全、设备管理的全面工作，组织并督促部门人员全面完成本部职责范围内的各项工作任务。
2、贯彻落实本部岗位责任制和工作标准，密切与各职能部门的工作联系，加强与有关部门的协作配合工作；
3、负责组织生产、设备、安全检查、环保、生产统计等管理制度的拟订、修改、检查、监督、控制及实施执行；
4、负责组织完成年、季、月度生产作业、设备维修、安全环保计划。及时组织实施、检查、协调、考核；
5、组织技术部门进行技术管理标准、生产工艺流程编制工作，及时安排、组织生产，不断提高工厂产品的竞争力；
6、负责公司技术革新、技改技措工作；
7、负责抓安全生产、现场管理、劳动防护、环境保护专项工作；
8、负责做好生产统计核算基础管理工作。重视生产用原始记录、台账、报表管理工作，及时编制上报年、季、月度生产、设备等有关统计报表；
9、负责做好生产设备、计量器具维护检修工作，合理安排设备检修时间；
10、强化调度管理。科学地*衡综合生产能力，合理安排生产作业时间，*衡用电、节约能源、节约产品制造费用、降低生产成本；
11、负责组织生产调度员、统计员、计划员、设备管理员、安全员及车间级管理人员的业务指导和培训工作，并对其工作定期检查、考核和评比；
12、有权提议和推荐所管辖部门管理人选，并对其工作考核评价；
13、负责对现场的综合检查、指导工作；
14、按时完成总经理交办的其他工作任务。
——教师专业技术岗位职责 (菁华5篇)
1、教师应积极利用和开发教育教学资源，千方百计培养自己的课堂组织能力，善于解决课堂中出现的问题。
2、积极参加组、校、区上组织的各种教研、竞赛活动等。
3、全学期听、评课达到15节以上。
4、教师应积极总结教育教学经验，反思教育教学得失，主动寻找解决问题的办法。
5、严格遵守师德规范和教育法规，努力建立新型的师生关系，不体罚和变相体罚学生。
6、加强业务学*，注意知识积累，做好学*笔记。
7、每学期至少阅读一本现代教育、心理专著，两种以上教育理论刊物，写出一篇教研论文。
8、积极向《宝塔教育》投稿，可以是教学札记、经验论文、教学案例、成长故事、评价设计等。
9、积极学*现代教育技术和网络技术，能娴熟掌握电脑操作技术。
(一)模范遵守宪法、法律和职业道德，熟悉和遵守学校教学工作的有关规定。
(二)坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，忠诚人民教育事业，乐教敬业，具有强烈的事业心和责任感。
(三)履行教师聘约，积极承担教育教学工作，努力提高教学质量，按规定保质保量地完成一定数量的教学工作任务。
(四)树立现代教育思想和观念，认真学*教育教学理论，积极参加教学研究和教育改革，努力掌握教育规律，改进教学方法，积极运用现代教学手段，不断提高教学水*和教学效果。
(五)刻苦钻研科学知识，积极参加社会实践、生产实践和科研实践，不断提高自身的学术和业务水*。
(六)加强社会主义精神文明建设，努力提高自身道德情操的修养，以身作则、为人师表。
(七)全面关心、爱护学生的成长，努力作好教书育人工作，寓德育于教学过程之中，寓爱心于严教之中，做学生的良师益友，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。
教师岗位工作内容
《中华人民共和国教师法》第八条对教师义务作出了规定，共有六个方面：
(一) 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
(二) 贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；
(三) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
(四) 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
(五)制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
(六) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水*。
教师岗位的权利
《中华人民共和国教师法》第七条对教师的基本权利作了明确的规定，共有六个方面：
(一) 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
(二) 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；
(三) 指导学生的学*和发展，评定学生的学业成绩；
(四) 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；
(五) 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工*或者其他形式，参与学校的民主管理；
(六) 参加进修或者其他方式的培训。
教师工作职责
教师的工作职责主要有传播和传递人类科学文化知识，使之延续、发展；依据教育规律和青少年身心发展的规律、特点，通过传授科学文化知识和技能，发展学生的智力与体力，培养学生良好的思想道德品质；宣传社会思想，发展与创造新的科学文化知识，促进社会全面进步，广泛为社会服务。
教师应忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心和责任感，有正确的教育思想，对学生全面负责，并对全体学生负责。
教师应遵循教育方针和“三个面向”的要求和所任课班级的实际情况，制定学期教学工作计划，填写好《教师手册》，认真完成学校规定的工作总结。
按照课程标准和教材内容的要求，从学生的实际出发，努力完成教学任务。认真备课，认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，培养学生养成良好的学**惯，认真布置、批改和辅导作业，定期测验、考试。
积极创造条件，开展多样化的课外活动，培养并提高学生的学*兴趣。
教师应认真学*马克思主义、教育科学和业务知识，不断提高自己的理论水*和业务水*。
服从学校的安排，完成学校交办的其他工作。
坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进行卫生健康教育， 使学生养成良好的卫生*惯。
一、指导校红十会和全校师生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。 有计划地加强对学生的卫生宣传教育。
二、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，按时组织各项预防接种工作。
三、每学期对学生进行1-2次视力检查，及时进行身体常规检查，并填写学生手册。
四、发现流行病或在流行病发病期间及时深入班级做好消毒预防工作。
五、抓好*视眼防病工作，严格控制新发病率， 每学期深入各班指导眼保健操(每月1-2)，重点抓好低年级眼保健操正确率。保持与部分患*视学生和有关教师的联系，指导学生养成正确用眼卫生*惯。 使*视率与新发病率得到控制并低于区发病率*均值以下。
六、及时做好学生伤害事故及小疾病的处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记载表。
七、协助辅导主任做好全校卫生检查、评比工作，每周向全校师生公布检查情况， 抓好学校天天打扫和每月一次大扫除。
八、做好卫生健康教育宣传，一学期更换卫生宣传橱窗三次(开学前、节日前)。根据季节变动和健康教育要求，结合学校实际搞好定期卫生、健康教育广播(每周一次)。
九、重视对各类卫生健康教育资料的保管。
十、及时采购药品，妥善保管好药物，经常检查，避免变质失效。 做好计划生育的宣传及措施落实工作。
1、全英文教授3到12岁儿童；
2、参与入职、晋级培训及教研活动，并将自己的教学经验进行传播
3、配合学校市场招生及其他活动；
4、开课后负责与家长沟通学员学*情况，做好家校互动；
5、对学员的学*结果负责，解决学员在英语学*中的疑难，并提供专业的咨询和学*建议；
6、按时召开公开课，详细了解家长对英语教育的理解和需求，帮助他们纠正错误的教育观念和教育方法，树立正确的教育观念；
7、定期对客户进行回访，做好学员课后辅导。
8、保质保量的完成上级交办的其他任务。
1.岗位要求
学历要求：统招一类本科(含)以上学历
专业要求：专业不限
任职资格：
①态度端正,条理清晰,逻辑思维能力强；
②有较强的表达能力,善于与学生和家长进行沟通；
③服务意识强,能够从学员或家长的角度思考和处理问题；
④抗压能力强,具有扎实的专业理论基础,专业功底深厚；
⑤熟悉学生的生活及学*特点,善于观察学生的问题,并能提出行之有效的解决方案。
2.岗位职责
①负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作；
②针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授；
③在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效；
④掌握学生的学*情况,做好记录并与相关老师进行沟通；
⑤按照要求与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。
——技术总监岗位职责 (菁华6篇)
一、技术指导类
1、 向区域经理负责，对所在区域发型师、技师的技术进行全面指导。
2、 经常性巡查所在区域内的分店发型师的技术，每个店至少1次/月，并向区域经理汇报每次巡查情况，提交每次巡查的结果报告。
3、 为发型师解答在工作中遇到的技术难题，提供发型设计方面的咨询服务。
4、 详细了解所在区域发型师的技术水*，并定期作出评定，两个月/次/人。
5、 协助分店店长共同提高发型师的实际操作能力。
6、 帮助分店对发型技师的工作能力进行指导和训练。
二、培训考核类
1、 每个月底，将下一月的发型师技术提升方案和工作开展计划交区域经理审核。
2、 负责具体执行所在区域发型师的技术提升方案和岗位技术培训工作。
3、 负责区域内每个新入职发型师的技术考核和岗前培训工作。
4、 每月定期向区域经理汇报、总结各项技术培训及考核工作的进展情况。
5、 按照公司标准要求，定期考核所在区域发型师的技术能力，并上报管理中心和区域经理。
三、信息服务类
1、 每个季度发布最新的流行发型款式及季节性发型，并向发型师讲解实际操作过程中的处理技巧。
2、 经常性地向发型师提供新的技术和新的设计理念的'培训信息及各类大型赛事信息。
3、 负责对所在区域的发型师进行新产品的功用，适合对象及操作技巧的讲解。
岗位职责：
1、负责中心整体技术*台搭建，技术方案筛选，制定符合本中心发展规划的具体技术发展路线和计划方案；
2、始终站在行业发展趋势前端，推进和提供适合本中心开展医疗美容项目的技术解决方法和手段；
3、组建和维护操作团队，制定各岗位的管理细则及工作流程，负责团队工作的开展及培训；
4、根据工作特点建立风险管理机制，制定应急措施，保障中心的各项医疗项目在安全性、可靠性和有效性基础上展开。
任职资格：
1、具有医疗管理、整形相关专业本科以上学历，具备各类微创美容仪器及产品的使用和理论知识；
2、从事过一线工作，具有较强的微创美容行业或岗位实际管理和操作经验；
3、具备丰富的团队建设、管理经验和良好的沟通技巧，有良好的培训口才；
4、具有海外同类机构同类岗位工作经验者优先。
1、负责服务端的系统分析和架构设计，指导相关技术团队实现设计，规划*台未来技术架构方向；
2、进行全局性和前瞻性的架构设计，以及技术细节的实现，推动周边系统和相关团队完成网络架构落地，解决业务发展遇到的网络架构问题，持续提升系统*台稳定性；
3、带领技术团队进行重点产品、项目研发，解决中间出现的技术难题；
4、制定高效、实用的技术规范；
5、做好开发过程中的指导工作。
一、技术指导类
1、 向区域经理负责，对所在区域发型师、技师的技术进行全面指导。
2、 经常性巡查所在区域内的分店发型师的技术，每个店至少1次/月，并向区域经理汇报每次巡查情况，提交每次巡查的结果报告。
3、 为发型师解答在工作中遇到的技术难题，提供发型设计方面的咨询服务。
4、 详细了解所在区域发型师的`技术水*，并定期作出评定，两个月/次/人。
5、 协助分店店长共同提高发型师的实际操作能力。
6、 帮助分店对发型技师的工作能力进行指导和训练。
二、培训考核类
1、 每个月底，将下一月的发型师技术提升方案和工作开展计划交区域经理审核。
2、 负责具体执行所在区域发型师的技术提升方案和岗位技术培训工作。
3、 负责区域内每个新入职发型师的技术考核和岗前培训工作。
4、 每月定期向区域经理汇报、总结各项技术培训及考核工作的进展情况。
5、 按照公司标准要求，定期考核所在区域发型师的技术能力，并上报管理中心和区域经理。
三、信息服务类
1、 每个季度发布最新的流行发型款式及季节性发型，并向发型师讲解实际操作过程中的处理技巧。
2、 经常性地向发型师提供新的技术和新的设计理念的培训信息及各类大型赛事信息。
3、 负责对所在区域的发型师进行新产品的功用，适合对象及操作技巧的讲解。
岗位职责：
1、负责中心整体技术*台搭建，技术方案筛选，制定符合本中心发展规划的具体技术发展路线和计划方案；
2、始终站在行业发展趋势前端，推进和提供适合本中心开展医疗美容项目的技术解决方法和手段；
3、组建和维护操作团队，制定各岗位的管理细则及工作流程，负责团队工作的开展及培训；
4、根据工作特点建立风险管理机制，制定应急措施，保障中心的各项医疗项目在安全性、可靠性和有效性基础上展开。
任职资格：
1、具有医疗管理、整形相关专业本科以上学历，具备各类微创美容仪器及产品的使用和理论知识；
2、从事过一线工作，具有较强的微创美容行业或岗位实际管理和操作经验；
3、具备丰富的团队建设、管理经验和良好的沟通技巧，有良好的培训口才；
4、具有海外同类机构同类岗位工作经验者优先。
一、技术指导类
1、 向区域经理负责，对所在区域发型师、技师的技术进行全面指导。
2、 经常性巡查所在区域内的分店发型师的技术，每个店至少1次/月，并向区域经理汇报每次巡查情况，提交每次巡查的结果报告。
3、 为发型师解答在工作中遇到的技术难题，提供发型设计方面的咨询服务。
4、 详细了解所在区域发型师的技术水*，并定期作出评定，两个月/次/人。
5、 协助分店店长共同提高发型师的实际操作能力。
6、 帮助分店对发型技师的工作能力进行指导和训练。
二、培训考核类
1、 每个月底，将下一月的发型师技术提升方案和工作开展计划交区域经理审核。
2、 负责具体执行所在区域发型师的技术提升方案和岗位技术培训工作。
3、 负责区域内每个新入职发型师的技术考核和岗前培训工作。
4、 每月定期向区域经理汇报、总结各项技术培训及考核工作的进展情况。
5、 按照公司标准要求，定期考核所在区域发型师的技术能力，并上报管理中心和区域经理。
三、信息服务类
1、 每个季度发布最新的流行发型款式及季节性发型，并向发型师讲解实际操作过程中的处理技巧。
2、 经常性地向发型师提供新的技术和新的设计理念的培训信息及各类大型赛事信息。
3、 负责对所在区域的发型师进行新产品的功用，适合对象及操作技巧的讲解。
岗位职责：
1、负责中心整体技术*台搭建，技术方案筛选，制定符合本中心发展规划的具体技术发展路线和计划方案；
2、始终站在行业发展趋势前端，推进和提供适合本中心开展医疗美容项目的技术解决方法和手段；
3、组建和维护操作团队，制定各岗位的管理细则及工作流程，负责团队工作的开展及培训；
4、根据工作特点建立风险管理机制，制定应急措施，保障中心的各项医疗项目在安全性、可靠性和有效性基础上展开。
任职资格：
1、具有医疗管理、整形相关专业本科以上学历，具备各类微创美容仪器及产品的使用和理论知识；
2、从事过一线工作，具有较强的微创美容行业或岗位实际管理和操作经验；
3、具备丰富的团队建设、管理经验和良好的沟通技巧，有良好的培训口才；
4、具有海外同类机构同类岗位工作经验者优先。
岗位职责：
1、负责服务端的系统分析和架构设计，指导相关技术团队实现设计，规划*台未来技术架构方向；
2、进行全局性和前瞻性的架构设计，以及技术细节的实现，推动周边系统和相关团队完成网络架构落地，解决业务发展遇到的网络架构问题，持续提升系统*台稳定性；
3、带领技术团队进行重点产品、项目研发，解决中间出现的技术难题；
4、制定高效、实用的技术规范；
5、做好开发过程中的指导工作。
任职要求：
1.6年以上Java研发和软件设计经验；
2.3年以上高并发大系统设计与研发经验；
3.熟练掌握主流应用服务器架构体系、数据库以及各种中间件技术，如tomcat、weblogic、jboss等；
4.精通struts、sping、hibernate等主流框架。
5.熟悉大规模系统的负载均衡、缓存、网络安全、数据库高可用设计及性能评估机制；
6.具备良好的系统分析能力，良好的抽象思维和逻辑思维能力，独立分析问题解决问题的能力；
7.可承受较大压力，有责任感，较强的沟通协调能力，具有团队合作精神，能带领团队进行主要产品的研发。
1、在总经理领导下负责新产品、新工艺的研发和试生产的组织实施，负责公司产品未来发展方向的研究，负责了解、执行和落实国家、省、市科技政策，结合公司实际情况，建立公司科技管理体系，制定并执行公司相关科技政策和科技管理制度，为公司未来持续发展营造良好的科技文化和科技创新环境，分管公司所属玻璃棉深加工产品的生产组织、生产管理和生产安全。
2、确定下级部门的组织结构，提出直接下级岗位的用人要求，并编写该岗位的岗位职责和任职资格报总经理批准。
3、确定直接下级的`用人要求，组织编写分管范围的岗位职责、操作规程、安全规程和制定相关的工艺文件并督促执行。
4、根据公司的发展战略目标和方向，做好未来1年新产品的研发规划，包括拟订研发项目、预算研发投入。负责组织完成研发任务。
5、提出分管范围的员工培训计划，完成公司安排的培训任务。
6、制定分管范围人员的绩效考核办法并定期对他们进行考核。
7、负责对分管范围员工的二级安全培训。
8、负责向下级传达公司的方针、政策、制度、规定等。
9、负责公司科技制度的起草、修订和执行工作。负责科技信息的收集、整理、发布工作，为公司的科技活动决策提供依据；
10、负责对外申报国家科研经费，负责对外申报国家、省、市级科技成果奖。
11、完成上级交办的其它工作任务。
——化工岗位专业技术工作总结 (菁华3篇)
本学年围绕学校工作总目标，充分发挥化学学科的特点，加强对化学课堂教学的研究，以教学工作为中心，以校本研究为理念，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，积极探索教学过程的管理，不断完善学校化学常规教育教学工作和实验教学工作，使我校的化学教学水*不断提高。
一、常规教学，常抓不懈
本学科的老师在认真钻研新大纲的同时积极学*新课程标准，并结合学校和学生实际制定学期教学计划，认真备课和组织教学。在教学过程中注重抓基础、抓“课课练”，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动，进行学*，理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水*，提高教学的质量。
二、教研工作，有条不紊
1、全面贯彻落实新课程标准
根据学校的教学计划，积极推行新的课程标准，为此我们化学教研组全体教师在参加学*培训的基础上，根据学校的实际以及各科的情况，认真钻研教材，制定教学计划，实施新的课程标准。
教研组充分利用教研活动时间学*学课程改革的知识以及有关文件、资料，积极上网参加国培教育，大家的学*自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进一步的理解。并且在教育教学过程之中全面贯彻落实有关的精神和理念。
2、努力开展教学科研，积极进行“三课”活动
教研工作是教研组工作的重要一环，是不断提高教学水*的重要保证。本学期，开展正常的教研活动，组织本教研组教师认真学*，研讨本学科的教育教学方法，探索教改之路。在教务处的指导下，化学教研组全体教师进行了高质量的“三课”活动，大家相互学*，共同进步与提高。
在教育教学理论学*上，除了积极参加政治及业务学*活动，还自己利用书籍进行学*，以提高教育教学科学理论和学*有关教学文章，不断丰富完善自我，组内的教师还积极围绕本教研组教研课题撰写各教学论文，提高科研创作能力水*.同时，我们抓住机会，抓紧*时的教研组活动，认真开展业务学*，把握教育改革的最新动态，转变传统的教学思想，学*研究新的教学改革方案，经验和做法，改进自己的教学工作，所以我们组教师的教学理念在不断更新，教改的主动性不断提高。
三、相互帮助协作
教研组的老师之间能够团结协作，相互帮助，共同抓好化学教育教学的常规的管理工作，全组教师关系融洽，形成了良好的风气。
大家对有利于学校发展的事情、化学教研组群策群力、出谋划策，对待学校工作，大家尽职尽责，老师们都为搞好化学教研组的工作做出了贡献。所以，我们这个教研组是一个团结向上，勇于开拓的集体。
四、主要存在问题
1、 教学、教研水*还需进一步提高。仍然需要不断学*，积极钻研，继续进步以适应新课程改革的要求。
2、各种资料的积累不够规范，需进一步完善。
3、大家在教育教学过程里群策群力的较少，有必要共同研究相同的教学内容，多切磋多总结。集体研讨中考，把握中考命脉，为高考的再创辉煌贡献自己的微薄之力。
本组老师在这一学年里同心同德，圆满地完成了正常的教学、课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将更加努力地工作，为进一步贯彻党的教育方针，使学校的化学教育迈上一个新的台阶作出自己更大的贡献。
作为化学系的大学生，20xx的暑假，为了联系实际，将所学理论与实践相结合，我走进化工有限公司，进行为期二周的暑假社会实践活动，现报告如下：
通过联系实际，希望能够从实际生产中获得知识和技能，提高处理实际问题的能力，培养劳动观念和务实作风，最重要的是通过实践锻炼自己的能力，学到在课堂中学不到的东西，这些对于我们在今后的工作和学*生活中都有极其重要的作用，也让自己在毕业时能较快适应社会，处理好人际关系，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
通过安排到脂肪酸车间进行实*，了解产品生产工艺流程、职能部门的设置及其职能，了解企业的内部控制流程，在这十天的时间里，下到生产车间后，先了解整个脂肪酸生产的流程，从采购入库，到领料生产，到最后的成品入罐，对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我熟悉企业，进行实务操作打下良好基础。
其中，先前我对脂肪酸的生产几乎一无所知，但下到车间之后，我不仅了解了生产流程，还进一步了解了脂肪酸的生产工艺流程和用途。由于季节和温度等条件的限制，对机器开工的时间长度及强度也有相关的规定，另外，对一些流水线的参观，使我感受颇深。要想在里面做一名合格的工作人员，对基本、基础的作业环节是要了解的，否则，很容易让理论脱离实践。
在熟悉了车间的生产流程后，工作人员拿了以前的交接班记录等一些资料给我看，在翻看这些资料的过程中，有不懂或弄不清楚的资料，我积极向工作人员请教，在他们的耐心指导下，我对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。由于化工生产是不间断的，所以车间生产必须时刻有人，车间的工作人员采取四班两倒(一天白班12小时一天晚班休两天)和常白班制度.我所在的车间有四个人(主任，工艺员等)上长白班，其他人分成甲乙丙丁四个班四班两倒.虽然我没有被正式分配，但我时刻都严格遵守车间的生产纪律，遇到不懂不明的地方都积极象其他工作人员请教，以免造成安全事故。在车间里必须首先了解生产工艺流程，我先查看了每个仪器和设备，并了解了他们的名称和用途，遇到不懂的地方工艺员就跟我耐心讲解。为了更好的工作，我把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境。当然在化工生产中最重要的是安全，因此我刚进车间时主任就给我上了一堂安全教育课，最重要的就是“第一是安全，第二是安全，第三还是安全”。后来我被安排在丙班和他们一起倒班，这样我就可以亲自参与实际的生产。在日复一日的工作中，我学到了一些技术手段，进一步提高了工作效率。生产工艺流程脂肪酸是应用相当广泛的工业原料，可以榨油下脚料油泥为生产原料，广泛应用于橡胶硫化剂、塑料热稳定剂、润滑剂，纺织用柔软剂、化纤油剂等;在医药方面，用于制取各种制剂、溶剂、吸湿剂和甜味剂等。据调查，国内脂肪酸年需求量30万吨，年产量20万吨，缺口10万吨，市场需求量很大。
脂肪酸的生产制造方法，由原料经水解反应生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸经蒸馏工艺形成成品，其特征是：所述的水解反应是原料经过两个以上的水解塔，所述的水解塔内采用导热油加热;所述的蒸馏工艺是先采用真空蒸馏装置对脱气塔内的粗脂肪酸先脱水脱气，再经过蒸馏，冷凝后而得的成品。
我们初三化学教研组，积极学*并领会市、区教研室精神，扎实有效地开展新课程改革，以提高课堂效益为重点，以改革教法为抓手，以提高教学质量为核心，充分发挥教研组的各项功能，团结合作，顺利完成了各项教学任务。现将本学期工作总结如下：
一、搞好团队建设
我们教研组成员在校长的直接领导下、教研组长的带领下，配合较为默契，组内成员都能做到团结友爱，坦诚交流，无私互组，从不计较得失，从不保守，协作共进。能严格遵守师德规范，依法治教，从不体罚或变相体罚一名学生，做到关心爱护每一位学生。受到学校领导和教师的好评。
二、坚持抓教学计划的落实
我们开学初就制定了教学教研工作计划。包括教学进度和本学期的教研工作内容以及各种活动的安排。在教学过程当中，按计划定期检查、督促落实的情况。比如，*学进度，集体备课安排，实验的安排，及时检查和批阅学生作业完成情况，定时检查教师的备课笔记，及其它活动的完成和落实。通过检查从反馈的信息中发现问题，有针对性地提出建议，找出解决问题的方法。
三、不断提升业务水*
在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果。同时化学组教师不放过任何一次外出听课、学*、交流的机会，并能将所学、所得进行反思和总结，将一些好的教学方式方法和新的教学理念运用到自己的教学中，为提高我校的化学教学成绩积极努力的工作。
四、严格教学常规管理
1、加强集体备课研讨。
在备课过程中，我们在熟悉教材的基础上，不断查阅资料，充分进行讨论，然后进行实施，不断更新教学理念。还经常上网查阅资料，了解现代化学新成果、新观念，积极探讨新课程的教学设计，加强化学课堂的有效教学策略研究，展开不同类型复*课的思考和实践。
2、开展听评课活动。
为在组内形成互相学*的良好风气,按学校要求我们互相听课巍然成风,不仅按学校要求都完成了听课任务,而且上课认真准备，评课极为认真,互相讨论,指出不足,通过听课评课使大家都有收获。
3、抓课堂教学，向课堂要效率。
在教学中，我们组老师认真学*教学理论，努力改革课堂教学，真正做到把课堂还给学生，充分调动学生的积极性，让每一节课都达到“高效、有效”。每人都开设了一节校公开课。
4、严把*题关。
“课外不占课，作业少而精”已逐渐成为我们教研组组风。对印发的每一份讲义和练*，高校长都认真把关，从不盲目去做完整成品题，对每一个题都需要我们认真筛选，做到让教师跳进题海而让学生跳出题海。除此而外，我们还认真组织每次检测的命题、批卷和质量分析，及时把握学生的学*情况，加强了教学的针对性。
5、扎实开展教研活动。
我们充分利用每周一次的教研活动，来进行理论学*，集体备课，和教学研讨活动，通过教研活动来拓展教育视野，更新知识结构，不断提升教育理念。
五、积极开展教育科研
教研组老师结合新课程改革的契机，积极将新的教育观念落实在课堂教学中，以研促教，以教带研，在教育科研的数量和质量上都有了突破性的进展。积极进行校省级课题的子课题《初中化学有效练*的设计管理应用的研究》。
总之，回顾一学期的教研组工作，我们深深的感到：务本求实是取得一切成绩的根本保障，团结出智慧、协作出成果。
化学组从各个方面讲还是一支有待进一步提高的队伍，我们有决心通过阶段性的总结来不断自我完善，克服现存的缺点和不足，虚心向其他教研组学*，取人之长，补己之短，为学校的发展再上新台阶做出我们应尽的努力。
——技术总工岗位职责 (菁华3篇)
1、在总经理的领导下，主持公司的项目建设和工程技术，总管工程项目管理及技术系统；追踪科技动态，恪尽职守，不断推进企业技术进步。
2、负责组织贯彻执行国家工程建设的有关方针、政策、法律、法规及相关行业技术标准，不断提高工程质量和施工技术水*。
3、负责组织项目技术人员对工程施工图纸的会审，主抓关键项目的管理及重大技术方案的制定。
4、负责审查项目施工组织设计，重点审查项目管理措施的有效性及施工技术保障的可行性，做到因地制宜、重点控制、易于操作。
5、负责新的技术、工艺、设备、材料及先进科技成果的推广与应用，贯彻科技是第一生产力的`指导思想，不断提高科技水*。
6、负责指导项目间人员的调配与组合，让技术人员人尽其才，有效地发挥其专业特长，力争工程项目经济效益的最大化。
7、负责组织项目和技术负责人对工程进行常态巡查，并对重点项目深入督察、检查，对技术问题、管理质量问题提出改进措施，指导各项目间开展创优竞赛活动。
8、支持自检员、安全员的工作，始终贯彻执行“安全第一，质量为先”的建设方针，对安全与质量好的典型及时推广，对违犯施工程序及操作规程的现象随时制止，严重的令其停工整顿，重犯得报公司给予处置。
9、与人力资源部门协作向总经理提供年度职工培训、毕业生专业招录和有关人才引进计划。
10、负责对技术人员的年度技术考核，鉴定技术人员的工作绩效，指导技术人员职称申报，并签署公司报审意见。
11、检查指导项目、技术两部负责人做好调查、研究、审理、总结各自分管工作，及时为总经理对公司运行管理及相关决策提供依据或建议。
12、完成董事长、总经理交办的其他工作。
1、负责按公司批准的《项目总进度计划》编制工程技术部门相关的文件、管理工作。
2、负责核算竣工结算资料中竣工图纸、设计变更、现场签证的真实性、完整性。
3、负责工程验收的资料准备、工程项目竣工验收移交的具体实施工作。
4、协助项目施工范围内的项目报批、报建工作。
5、负责编写项目施工招投标文件、图纸资料准备工作，协助组织招投标相关工作。
6、编制审核项目预决算及相关工作。
7、负责工程施工、竣工验收准备协调工作，督促验收不合格的整改。
8、协助并指导采购部对材料、设备进行验证，移交施工单位。
1、 在总经理的领导下，主持公司的项目建设和工程技术，总管工程项目管理及技术系统；追踪科技动态，恪尽职守，不断推进企业技术进步。
2、 负责组织贯彻执行国家工程建设的有关方针、政策、法律、法规及相关行业技术标准，不断提高工程质量和施工技术水*。
3、 负责组织项目技术人员对工程施工图纸的会审，主抓关键项目的管理及重大技术方案的制定。
4、 负责审查项目施工组织设计，重点审查项目管理措施的有效性及施工技术保障的可行性，做到因地制宜、重点控制、易于操作。
5、 负责新的技术、工艺、设备、材料及先进科技成果的推广与应用，贯彻科技是第一生产力的指导思想，不断提高科技水*。
6、 负责指导项目间人员的调配与组合，让技术人员人尽其才，有效地发挥其专业特长，力争工程项目经济效益的最大化。
7、 负责组织项目和技术负责人对工程进行常态巡查，并对重点项目深入督察、检查，对技术问题、管理质量问题提出改进措施，指导各项目间开展创优竞赛活动。
8、 支持自检员、安全员的工作，始终贯彻执行“安全第一，质量为先”的建设方针，对安全与质量好的典型及时推广，对违犯施工程序及操作规程的现象随时制止，严重的令其停工整顿，重犯得报公司给予处置。
9、 与人力资源部门协作向总经理提供年度职工培训、毕业生专业招录和有关人才引进计划。
10、 负责对技术人员的年度技术考核，鉴定技术人员的工作绩效，指导技术人员职称申报，并签署公司报审意见。
11、 检查指导项目、技术两部负责人做好调查、研究、审理、总结各自分管工作，及时为总经理对公司运行管理及相关决策提供依据或建议。
12、 完成董事长、总经理交办的其他工作。
