上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程 (菁华3篇)

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上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程1

  第一条 为贯彻落实国家和浙江省教育改革和发展规划纲要精神,深入实施浙江省新课改高考方案,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》等有关政策和规定,结合上海财经大学浙江学院招生工作的实际情况,特制定本章程。

  第二条 学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定,贯彻公*竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

  第三条 学校招生工作实施“阳光工程”,接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。

  第四条 本章程适用于2017年上海财经大学浙江学院浙江省三位一体综合评价招生工作。

上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程2

  第十三条 学校三位一体综合评价招生面向浙江省招生,总计划数60名。具体招生专业、计划如下表:

  第十四条 报名时间:2017年2月21日9:00—3月3日15:00

  第十五条 报名条件:

  具有浙江省2017年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生,学业水*测试(高中会考)各科无E等,综合素质评价成绩应届生B等(含)以上,往届生P等(含)以上,满足各专业2017年选考科目要求。

  满足以上基本条件的考生符合以下条件之一可自行申请报考相关专业:

  1.报考工商管理(创业管理)专业的考生要求学业水*测试(高中会考)语文科目为B等(含)以上。

  2.报考商务英语专业的考生要求学业水*测试(高中会考)英语科目为B等(含)以上。

  3.符合下列专项条件之一者:

  (1)艺术特长类:在高中阶段参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营音乐、舞蹈、戏剧类艺术测试并获二级(含)以上证书或参加浙江省教育厅组织的声乐、器乐、舞蹈类艺术特长测试并获得A级证书。

  (2)体育特长类:在高中阶段获篮球、排球、足球、乒乓球、武术、网球、羽毛球、田径、游泳、健美操、定向越野项目国家二级(含)以上运动员证书。

  (3)语言文学特长类:高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛)中获得三等奖(含)以上;或在全国创新英语作文大赛中获优胜奖(含)以上,或在全国中学生英语能力竞赛中获三等奖(含)以上。

  (4)学科竞赛类:高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息科学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上。

  (5)科技创新类:高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖(含)以上;或在全国“明天小小科学家”活动中获三等奖(含)以上;或获得发明专利(不含外观专利、实用新型专利;须第一发明人)。

  第十六条 报名方式:

  1.网上报名:凡符合报考条件的考生均须通过网上报名的方式提出申请,申请人登录上海财经大学浙江学院本科招生网(http://zs.shufe-zj.edu.cn),根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续,报名信息填写完毕后用A4纸打印申请表。

  2.材料递交:申请人所有书面材料须以EMS邮政特快专递方式寄至上海财经大学浙江学院招生就业处。具体书面材料如下:

  (1)加盖所在中学印章的申请表(即网上报名结束后打印的报名申请表);

  (2)加盖所在中学教务处印章的学业水*测试(高中会考)成绩、综合素质评价等第证明;

  (3)加盖所在中学教务处印章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;

  (4)身份证复印件。

  3.材料装订:将书面申请材料(A4纸标准)按上述顺序装订成册,装订时将申请表作为材料首页,不需另制封面。

  4.材料邮寄:只接受邮政特快专递即EMS,请在信封上注明“综合评价招生报名材料”字样,3月4日前寄出,时间以当地邮戳为准;寄送地址:浙江省金华市环城南路99号上海财经大学浙江学院招生就业处,联系电话:0579—82166011,邮编:321013。(网上报名系统可查询申请材料寄到情况,申请材料不退还,请留好备份。)

  第十七条 书面评审:

  1.2017年3月6日至3月12日,学院组织专家对考生申请材料进行书面评审,根据考生的书面材料评审成绩[书面材料评审成绩=学业水*考试折算成绩(A等计10分,B等计5分,其余不计分;应届生不含体育与健康、音乐、美术;往届生不含自选综合,其中通用技术和信息技术两门取高的等级作为技术科目学考成绩等级。)×90%+中学阶段综合表现专家评分×10%]从高到低,按不超过招生计划数4倍的比例,确定通过书面评审获得我校三位一体综合素质测试资格的考生名单,如报名人数不足招生计划数的`4倍,则全部考生入围综合素质测试环节。

  其中,高中阶段在学科竞赛、科技创新、语言文学、艺术、体育等方面取得突出成绩的考生(具体奖项名称和级别参照报名条件中的专项条件),经专家委员会认定,优先直接获得我校三位一体综合素质测试资格,不占通过书面评审的人数比例。

  2.3月14日起考生可登录上海财经大学浙江学院招生网查询书面评审结果。

  第十八条 缴费:

  1.收费标准:通过书面评审的考生收取报考费,标准为110元/人。

  2.缴费方式:

  (1)*建设银行柜台缴费:

  考生请于2017年3月14日—3月19日期间凭本人身份证号码到所在地建设银行网点办理柜台缴费手续。办理方式:至建设银行网点柜台后,先报“缴上海财经大学浙江学院学费”及学校代码“08165”,然后报“身份证号”;待银行柜台工作人员调出考生姓名和应缴金额,核对无误后缴入相应款项即可;缴费后请妥善保管缴费凭条(回执或客户留存副联),以备查询之用。

  (2)手机银行缴费:

  下载建行手机银行----到建设银行柜面签约手机银行----登录手机银行----悦生活----行政教育----学杂费----选择缴费地区(浙江省金华市)----选择缴费单位(上海财经大学浙江学院)----输入身份证号,核对确认姓名、金额无误后进行缴费。

上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程3

  第二十一条 被我校录取的新生,应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应向学校请假。未请假或请假逾期者,视为放弃入学资格。新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。

  第二十二条 学校收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行。


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上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程 (菁华3篇)(扩展1)

——上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程 (菁华3篇)

上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程1

  第一条 为贯彻落实国家和浙江省教育改革和发展规划纲要精神,深入实施浙江省新课改高考方案,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》等有关政策和规定,结合上海财经大学浙江学院招生工作的实际情况,特制定本章程。

  第二条 学校招生工作严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定,贯彻公*竞争、公正选拔、公开透明的原则,德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

  第三条 学校招生工作实施“阳光工程”,接受广大考生及其家长和社会各方面的监督。

  第四条 本章程适用于2017年上海财经大学浙江学院浙江省三位一体综合评价招生工作。

上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程2

  第十三条 学校三位一体综合评价招生面向浙江省招生,总计划数60名。具体招生专业、计划如下表:

  第十四条 报名时间:2017年2月21日9:00—3月3日15:00

  第十五条 报名条件:

  具有浙江省2017年普通高等学校招生统一考试报名资格的考生,学业水*测试(高中会考)各科无E等,综合素质评价成绩应届生B等(含)以上,往届生P等(含)以上,满足各专业2017年选考科目要求。

  满足以上基本条件的考生符合以下条件之一可自行申请报考相关专业:

  1.报考工商管理(创业管理)专业的考生要求学业水*测试(高中会考)语文科目为B等(含)以上。

  2.报考商务英语专业的考生要求学业水*测试(高中会考)英语科目为B等(含)以上。

  3.符合下列专项条件之一者:

  (1)艺术特长类:在高中阶段参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营音乐、舞蹈、戏剧类艺术测试并获二级(含)以上证书或参加浙江省教育厅组织的声乐、器乐、舞蹈类艺术特长测试并获得A级证书。

  (2)体育特长类:在高中阶段获篮球、排球、足球、乒乓球、武术、网球、羽毛球、田径、游泳、健美操、定向越野项目国家二级(含)以上运动员证书。

  (3)语言文学特长类:高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛)中获得三等奖(含)以上;或在全国创新英语作文大赛中获优胜奖(含)以上,或在全国中学生英语能力竞赛中获三等奖(含)以上。

  (4)学科竞赛类:高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息科学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上。

  (5)科技创新类:高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖(含)以上;或在全国“明天小小科学家”活动中获三等奖(含)以上;或获得发明专利(不含外观专利、实用新型专利;须第一发明人)。

  第十六条 报名方式:

  1.网上报名:凡符合报考条件的考生均须通过网上报名的方式提出申请,申请人登录上海财经大学浙江学院本科招生网(http://zs.shufe-zj.edu.cn),根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续,报名信息填写完毕后用A4纸打印申请表。

  2.材料递交:申请人所有书面材料须以EMS邮政特快专递方式寄至上海财经大学浙江学院招生就业处。具体书面材料如下:

  (1)加盖所在中学印章的申请表(即网上报名结束后打印的报名申请表);

  (2)加盖所在中学教务处印章的学业水*测试(高中会考)成绩、综合素质评价等第证明;

  (3)加盖所在中学教务处印章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;

  (4)身份证复印件。

  3.材料装订:将书面申请材料(A4纸标准)按上述顺序装订成册,装订时将申请表作为材料首页,不需另制封面。

  4.材料邮寄:只接受邮政特快专递即EMS,请在信封上注明“综合评价招生报名材料”字样,3月4日前寄出,时间以当地邮戳为准;寄送地址:浙江省金华市环城南路99号上海财经大学浙江学院招生就业处,联系电话:0579—82166011,邮编:321013。(网上报名系统可查询申请材料寄到情况,申请材料不退还,请留好备份。)

  第十七条 书面评审:

  1.2017年3月6日至3月12日,学院组织专家对考生申请材料进行书面评审,根据考生的书面材料评审成绩[书面材料评审成绩=学业水*考试折算成绩(A等计10分,B等计5分,其余不计分;应届生不含体育与健康、音乐、美术;往届生不含自选综合,其中通用技术和信息技术两门取高的等级作为技术科目学考成绩等级。)×90%+中学阶段综合表现专家评分×10%]从高到低,按不超过招生计划数4倍的比例,确定通过书面评审获得我校三位一体综合素质测试资格的考生名单,如报名人数不足招生计划数的`4倍,则全部考生入围综合素质测试环节。

  其中,高中阶段在学科竞赛、科技创新、语言文学、艺术、体育等方面取得突出成绩的考生(具体奖项名称和级别参照报名条件中的专项条件),经专家委员会认定,优先直接获得我校三位一体综合素质测试资格,不占通过书面评审的人数比例。

  2.3月14日起考生可登录上海财经大学浙江学院招生网查询书面评审结果。

  第十八条 缴费:

  1.收费标准:通过书面评审的考生收取报考费,标准为110元/人。

  2.缴费方式:

  (1)*建设银行柜台缴费:

  考生请于2017年3月14日—3月19日期间凭本人身份证号码到所在地建设银行网点办理柜台缴费手续。办理方式:至建设银行网点柜台后,先报“缴上海财经大学浙江学院学费”及学校代码“08165”,然后报“身份证号”;待银行柜台工作人员调出考生姓名和应缴金额,核对无误后缴入相应款项即可;缴费后请妥善保管缴费凭条(回执或客户留存副联),以备查询之用。

  (2)手机银行缴费:

  下载建行手机银行----到建设银行柜面签约手机银行----登录手机银行----悦生活----行政教育----学杂费----选择缴费地区(浙江省金华市)----选择缴费单位(上海财经大学浙江学院)----输入身份证号,核对确认姓名、金额无误后进行缴费。

上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程3

  第二十一条 被我校录取的新生,应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应向学校请假。未请假或请假逾期者,视为放弃入学资格。新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。

  第二十二条 学校收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行。


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——上海财经大学自主招生简章 (菁华3篇)

上海财经大学自主招生简章1

  (一)报名条件

  符合教育部规定2017年高考报名条件,品质优秀、身心健康、社会责任感强、素质全面,具有明显财经专业兴趣、学科特长和创新潜质,高中阶段获得以下条件之一的优秀高中毕业生优先:

  1、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、化学、物理)省赛区一等奖(含)以上者;

  2、高中阶段在省级数学、语文(作文)、英语竞赛中获其中任意两个不同学科省级二等奖(含)以上者;

  3、高中阶段获得全国中学生财经素养大赛二等奖(含)以上者。

  (二)报名时间

  即日起至4月4日。

  (三)报名程序

  考生登录“试点高校自主招生报名系统”(http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/,以下简称报名系统)注册帐号,按要求填写报名信息,选择报考我校,报考类型选择“普通自主”,并填报专业志愿(可在我校招生专业中最多选择6个专业填报)。

  网上报名需扫描上传以下材料:

  ①打印由系统生成的申请表,由所在中学审核,加盖校级公章。

  ②复印高中阶段获得的相关获奖证书。

  ③撰写个人申请报告,包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等(不超过1000字)。

  上述①、②材料需按教育部有关信息公开要求,经所在中学审核并进行公示。

  注:考生上传相关报名材料、完成网上报名后无需寄送书面材料至我校。

上海财经大学自主招生简章2

  我校将成立自主招生报名材料审核领导小组,安排学科专家对报名材料初审,并根据学生在高中阶段学*成绩、其他各类获奖情况等优中选优,确定参加测试名单。我校将按照教育部相关要求对通过初审的学生名单进行公示。

  考生于5月4日登录报名系统查询初审结论,通过审核考生于5月5日至5月20日登录报名系统缴纳测试费用(100元/人;收费依据:沪价费[2002]008号、沪财预[2002]008号、沪财预[2003]104号、沪价费[2003]69号、沪价费[2006]5号)。

  缴费完成后于5月25日至6月10日登录报名系统下载打印准考证。

上海财经大学自主招生简章3

  (一)招生计划

  我校2017年通过自主招生选拔录取100名考生(招生计划5%),相关专业招生计划如下:

  江苏考生选测科目等级需达到BB。  注:上海、浙江两地仅限选考物理的考生可填报统计学类专业;

  我校招生专业(类)介绍、培养方案可在我校本科生招生网站查询,公示考生将给予A、B二档录取优惠政策。

  (二)选拔规则

  我校按照考生笔试和面试计算综合成绩(总分500分,其中数学100分,英语100分,面试300分),根据考生所填报专业志愿,排序确定自主招生拟录取人选及录取专业。专业(类)录取时按照33111的级差录取(即第二、三志愿的考生每档减3分与前一志愿的考生排队录取,之后各个志愿均减1分与前一志愿的考生排序录取),总分相同时按数学、英语笔试成绩排序。我校将于6月22日前公布自主招生入围资格考生名单。

  (三)志愿填报要求及录取

  获得我校自主招生认定资格的考生,在高考自主招生志愿中填报我校及我校指定专业,在高考录取时可以享受下列优惠政策,并按公示专业予以录取:

档次

适用范围

优惠政策

A档

全国

高考成绩不低于生源省市第一批本科批次录取控制线(对于合并本科批次的省份,按该省级招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制分数线)

B档

上海、浙江

高考成绩达到该生源省市招生考试机构确定参考录取控制分数线线上20分(含)以上

B档

除上海、浙江外的省市区

高考成绩达到我校在生源省市的模拟投档线下60分(含)以内,且达到当地第一批本科批次录取控制线(对于合并本科批次的省份,按该省级招生考试机构确定的自主招生最低录取控制分数线) 

  注:我校根据考生参加我校测试综合成绩排序划线,排名前40%的考生给予A档录取优惠政策;其余考生给予B档录取优惠政策。


上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程 (菁华3篇)(扩展3)

——上海财经大学研究生招生简章 (菁华3篇)

上海财经大学研究生招生简章1

  培养热爱祖国,拥护**的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的

  专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理

  工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

上海财经大学研究生招生简章2

  1.中华人民共和国公民。

  2.拥护**的领导,品德良好,遵纪守法。

  3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

  4.考生必须符合下列学业水*条件之一:

  (1)国家承认学历的应届本科毕业生(2017 年 9 月 1 日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、**高校、普通高校举办的**高等学历教育应届本

  科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业的本科生) ;

  (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;

  (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满 2 年(从毕业后到 2017 年 9 月 1 日)或 2 年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合以下各项具体要求的人员,按本科毕业生同等学力身份报考:

  ①修过相关专业大学本科课程,至少通过八门本科课程的考试;

  ②全国大学英语四级考试成绩达到及格水*或具有相当水*;

  ③公开发表过相当于学士学位论文水*的本专业学术论文;

  同等学力考生须于 2016 年 9 月 25 日前向我校研究生招生办公室提出申请,附上相关材料的证明,经审查同意后,才能办理报名手续。同等学力考生在复试过程

  中须加试两门所报考专业大学本科主干课程;

  (4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。报名阶段如实填写,不需提前向我办提出申请;

  (5)已获硕士、博士学位的人员;

  在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

  5.报考专业学位硕士研究生除符合上述条件外,还须符合下列条件:

  (1)报考法律硕士(非法学)的人员,之前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为 0301]毕业生、专科层次法学

  类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考) ;

  (2)报考法律硕士(法学)的人员,之前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为 0301]毕业生、专科层次法学类

  毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考) ;

  (3)报考工商管理硕士、公共管理硕士或工程管理硕士的人员,须具有大学本科毕业后 3 年以上工作经验;或获得国家承认的高职高专毕业学历后,有 5 年以上

  工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力;或已获硕士学位或博士学位并有 2 年以上工作经验;不接受推免生报考;

  (4)报考金融硕士全球金融硕士双学位项目方向的`人员,须在上海财经大学研究生招生复试之前达到项目外方合作院校的最低录取条件,主要包括:①本科期间

  GPA 达到 3.0 及以上(满分 4.0) ;②GMAT 或 GRE 成绩(成绩须有效) :GMAT600 分以上或 GRE 成绩优秀,均须数学部分达到总分的 85%及以上;③雅思或托福成绩(成

  绩须有效) :雅思 6.5 分及以上或网考托福 83 分及以上或机考托福 220 分及以上或纸考托福 550 分及以上;④项目申请其他支撑材料,具体参见上海财经大学 2017

  年金融硕士全球金融硕士双学位项目招生简章。如未达到上述要求将取消复试资格。

  6.报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生,应为高校学生应征入伍退出现役,且符合硕士研究生报考条件者(“高校学生”指全日制普通本专科

  (含高职)、研究生、第二学士学位的应(往)届毕业生、在校生和入学新生,以及**高校招收的普通本专科(高职)应(往)届毕业生、在校生和入学新生)。考生报名时

  应选择填报退役大学生士兵专项计划,并按要求填报本人入学、入伍、退役等相关信息。

上海财经大学研究生招生简章3

  我校将在复试时对考生学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查,对不符合教育部规定者,不予复试。

  考生复试时应按我校规定进行体格检查,具体要求见我校复试通知。


上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程 (菁华3篇)(扩展4)

——上海财经大学自主招生简章 (菁华3篇)

上海财经大学自主招生简章1

  (一)报名条件

  符合教育部规定2017年高考报名条件,品质优秀、身心健康、社会责任感强、素质全面,具有明显财经专业兴趣、学科特长和创新潜质,高中阶段获得以下条件之一的优秀高中毕业生优先:

  1、高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、化学、物理)省赛区一等奖(含)以上者;

  2、高中阶段在省级数学、语文(作文)、英语竞赛中获其中任意两个不同学科省级二等奖(含)以上者;

  3、高中阶段获得全国中学生财经素养大赛二等奖(含)以上者。

  (二)报名时间

  即日起至4月4日。

  (三)报名程序

  考生登录“试点高校自主招生报名系统”(http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/,以下简称报名系统)注册帐号,按要求填写报名信息,选择报考我校,报考类型选择“普通自主”,并填报专业志愿(可在我校招生专业中最多选择6个专业填报)。

  网上报名需扫描上传以下材料:

  ①打印由系统生成的申请表,由所在中学审核,加盖校级公章。

  ②复印高中阶段获得的相关获奖证书。

  ③撰写个人申请报告,包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等(不超过1000字)。

  上述①、②材料需按教育部有关信息公开要求,经所在中学审核并进行公示。

  注:考生上传相关报名材料、完成网上报名后无需寄送书面材料至我校。

上海财经大学自主招生简章2

  我校将成立自主招生报名材料审核领导小组,安排学科专家对报名材料初审,并根据学生在高中阶段学*成绩、其他各类获奖情况等优中选优,确定参加测试名单。我校将按照教育部相关要求对通过初审的学生名单进行公示。

  考生于5月4日登录报名系统查询初审结论,通过审核考生于5月5日至5月20日登录报名系统缴纳测试费用(100元/人;收费依据:沪价费[2002]008号、沪财预[2002]008号、沪财预[2003]104号、沪价费[2003]69号、沪价费[2006]5号)。

  缴费完成后于5月25日至6月10日登录报名系统下载打印准考证。

上海财经大学自主招生简章3

  (一)招生计划

  我校2017年通过自主招生选拔录取100名考生(招生计划5%),相关专业招生计划如下:

  江苏考生选测科目等级需达到BB。  注:上海、浙江两地仅限选考物理的考生可填报统计学类专业;

  我校招生专业(类)介绍、培养方案可在我校本科生招生网站查询,公示考生将给予A、B二档录取优惠政策。

  (二)选拔规则

  我校按照考生笔试和面试计算综合成绩(总分500分,其中数学100分,英语100分,面试300分),根据考生所填报专业志愿,排序确定自主招生拟录取人选及录取专业。专业(类)录取时按照33111的级差录取(即第二、三志愿的考生每档减3分与前一志愿的考生排队录取,之后各个志愿均减1分与前一志愿的考生排序录取),总分相同时按数学、英语笔试成绩排序。我校将于6月22日前公布自主招生入围资格考生名单。

  (三)志愿填报要求及录取

  获得我校自主招生认定资格的考生,在高考自主招生志愿中填报我校及我校指定专业,在高考录取时可以享受下列优惠政策,并按公示专业予以录取:

档次

适用范围

优惠政策

A档

全国

高考成绩不低于生源省市第一批本科批次录取控制线(对于合并本科批次的省份,按该省级招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制分数线)

B档

上海、浙江

高考成绩达到该生源省市招生考试机构确定参考录取控制分数线线上20分(含)以上

B档

除上海、浙江外的省市区

高考成绩达到我校在生源省市的模拟投档线下60分(含)以内,且达到当地第一批本科批次录取控制线(对于合并本科批次的省份,按该省级招生考试机构确定的自主招生最低录取控制分数线) 

  注:我校根据考生参加我校测试综合成绩排序划线,排名前40%的考生给予A档录取优惠政策;其余考生给予B档录取优惠政策。


上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程 (菁华3篇)(扩展5)

——三位一体自荐信 (菁华6篇)

三位一体自荐信1

  尊敬的xxx大学招生办老师:

  您好!

  我叫XXX,是浙江省乐清中学的一名高三学生,感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的自荐信。

  贵校秉承“实事求是,经世致用”之训,为社会培养了许多杰出的人才。我对贵校的第一印象便是一所具有深厚底蕴、丰富的教学资源、良好的学术氛围的高等学府。此时此刻,我希望把握这次机会,通过自己的努力成为贵校一员。

  或许是骨子里天生具有一股干劲,我对每一件事情都有极高的积极性。从小,我对事情真诚与负责的态度就得到了老师与家长的一致认同。经过奋斗,我如愿以偿地考入了省一级重点中学——乐清中学。我在学校努力学xx,关注每门学科的每一个知识点,也因此获得了优异的成绩,经常在班级以及级段里名列前茅,多次获得“学业优秀奖”和“学科拔尖奖”等奖项。

  除了认真完成自己的学业任务外,还积极踊跃地帮助老师布置班级班刊、策划各项活动方案,比如班级的xx礼、晚会活动以及校运会都由我和其他几位同学精心策划,并收获了良好的成果。因此我经常被评为“优秀学生”和“优秀学生干部”。

  另外我参加了学校的外联部,多次与组员结成团队,并在安排好具体分工后外出参加拉赞助活动,为学校社团争取到了不少赞助。同时我加入了关爱特殊儿童的队伍,并在其中安排了走进特殊课堂这一项目。这些都在一定程度上锻炼了我的交际能力以及团队合作能力,并且让我在参与中了解社会,增添了一份社会责任感。

  我的妈妈是一位财务工作人员,从小她就教导我如何管理自己的物品并对自己的零花钱进行合理地分配,使我懂得财务管理的重要性。另外,我有一位成为高级会计师的亲戚,在几家上市公司做财务顾问,受他们的影响,我对学经济学和财务管理产生了更浓厚的.兴趣。

  综合考虑个人的兴趣爱好与经历,我希望报考贵校的经济类专业,我认为一位优秀财务人员,必须具备良好的道德素养及业务素质,具备一定的组织协调能力,分析判断能力,参与决策能力,沟通与交流能力,使用人及培养人的能力。在市场经济时代,知识是最为重要的资本,经济一体化给财务人员提出了更高的要求,作为时代的新一代,我希望自己能够通过对经济学和财务管理专业知识的学xx,从而掌握一门专业技术,更好地立足于社会,为社会做出自己应有的贡献。

  恳请贵校领导与招生办能够慎重考虑,接受我的申请,帮助我实现我的理想,也使未来的我因宁波大学而拥有一个更加美好的明天!

此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  xx年2月4日

三位一体自荐信2

尊敬的xxx大学领导、老师:

  您好!

  我叫XXX,是浙江省乐清中学的一名高三学生。感谢您能在百忙之中阅读我的自荐信。

  从贵校的校训“奋发、求实”中,我能感受到贵校对医生这个神圣的职业的准确定位。生命是最珍贵的,健康是最重要的。作为一名合格的医生,“救死扶伤”是其天职;作为一名优秀的医生,能“急患者之所急”是难能可贵的。奋发向上,用专业知识武装自己;求实进取,用职业道德取信于病人。贵校的校训道出了我对医生理解,我渴望进入贵校学xx继而成为一名优秀的医生。

  自小我就对医生这个职业产生了浓厚的兴趣,认为那些穿着白大褂的人是“神仙”,能给我一些灵丹妙药。也因为对“白大褂”的敬仰,我从小打针就不会哭。后来,我又迷上了xx电视台的《健康之路》栏目,对医学更加着迷,也从中了解到了一些医学知识。节目中的一些病情案例,十分罕见,使我对人体结构的好奇心更加强烈。于是我开始利用网络试着了解人体结构,从皮肤到骨骼,再到内脏器官,我的求知欲望徒增不减。在这种兴趣的激励下,我的理想也越来越清晰,那就是当一名医生。

  心怀理想,我在求知路上更加刻苦,也越来越有动力,对自己的未来充满期待与信心。我是一个完美主义者,一直以来我都秉持做事尽善尽美的原则。当我对学xx也秉持着这种态度时,我发现自己潜力是无限的。我严肃认真地对待学xx的每一个环节,力求细致入微地理解每一个知识点。正因为我的这种“只求最好”的信念和严谨的学xx态度,我的成绩一直很优秀,每学期都获得“学业杰出奖”和“学科拔尖奖”,我也成为了同学们眼中的“新时代的学霸”。

  当然,要当好一名“学霸”,是要有一定自制力的,而这正是我最引以为傲的。对我来说,放假只是换个地方学xx,寒暑假里,我会给自己安排一个假期课程表,根据自己的学xx特点把每日学xx任务列出来。因为我有极强的自制力,每次的返校联考我都能取得好成绩,在高三的返校联考中取得第二名的'好成绩。

  学xx生物于我而言是一种享受,因为我总是能通过学xx解决小时候想不通的问题,人生最大的乐趣莫过于想通问题。小到细胞,大到个体,生态系统,我热切地希望能够清楚地了解其中的运行规律!而且出于对生物的热爱,高二时我自学了生物必修三,并参加了浙江省生物竞赛,获得省三等奖。虽说成绩并不太理想,但从中可见我对这门“生命科学”的情有独钟。

  医学与生物紧密联系。学医的时间算是所有专业中最长的,而当医生更需要耐心去询问、诊断病人的病情。就像一位西哲所说:“医学是一门科学,但要成为一名医术高超的大夫却是一门艺术。”我想,将医学从一门科学上升为一门艺术的关键是医生个人的优良品性,而这些品性中,有一种是最重要的——耐心。很庆幸,我恰有这种耐心。作为一名学霸,不仅仅要提高自己的学xx成绩,更需要为同学答疑解题。对于同学们的问题,我从来都是来者不拒,一定要细致耐心地将同学讲懂。我希望能通过这种方式锻炼自己,为将来的职业做好准备。

  除此之外,我是一个好奇心十分强的人,兴趣爱好也因此十分广泛,从打篮球,羽毛球,到唱歌,这种性格也让我锻炼起了很强的交往能力。我总能在一些公共场合充当暖场者,活跃气氛,这使我交到了许多朋友。

  综合我个人的经历与兴趣爱好,我希望报考贵校的临床医学(5+3)。相信通过在贵校的学xx,我能成为一名优秀的医生!

  恳请贵校领导与招生办能够慎重考虑,接受我的申请,给我一个迈入医学殿堂的机会!

  此致

敬礼!

  自荐人:XXX

  xx年2月4日

三位一体自荐信3

尊敬的浙江海洋大学招生办老师:

  您好!

  我是来自浙江省乐清市白象中学的一名高三学子。首先在这里对您能够阅读和倾听我的个人经历及对未来的美好设想表示真挚的感谢!

  我出生于坐落在东海之滨的温州市。儿时,父亲常带我去洞头,我与父亲一起在柔软的沙滩上嬉戏,听着激荡的海浪拍击岸边的礁石发出的清脆声响,闻着和着咸咸海水味的清风,甚至连天空都在海水的映衬下变得愈发蔚蓝起来。我对海洋的情愫便这样一点一滴地累积起来。正是出于这份眷恋,当我看到浙江海洋学院的招生简章时,心里对海的那份憧憬之情也随之激荡起来。“海纳百川”四字看似简单,却将大海的宽广胸襟概括得淋漓尽致,令人神往。海是百川涌流汇入之尽头,而我也正如这千百条川流一般,日夜不歇地想要去接*,汇入海院这片海,为她献上自己的一份绵薄之力。

  我便是这样的一条小河流,虽然细小,却不畏艰险,在岁月的打磨下变得更加沉稳,优秀。还记得,初二时我对文学产生了浓厚的兴趣,也乐此不彼地去阅读各类书籍,以拓展自己的视野。也正是因为长期的积累,使得我的写作水*突飞猛进,文章常常得到老师的青睐。初三时,我参加了白象中学的文学特长生招生考试,并取得了第三名的好成绩。顺利进入象中的第一年,我加入了学校的金鳌文学社,至此,真正开始了我的文学之旅。

  一开始,我并不出众,但我从未放弃过。我每周都会坚持写作,以高度的热情投入其中。我的文字逐渐脱离稚嫩,变得熟稔,也得到了老师的认可和赞许。其间我也获得了许多令人欣喜的成绩,作品在《中学生》《东方少年》《疯狂作文》等杂志上均有发表,并荣获乐清市中小学生“我爱雁荡山”征文比赛高中组二等奖,第十三届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛二等奖,第十一届全国中学生作文大赛三等奖等奖项。这使我的信心大增,也使我的文学之旅变得更加通畅。

  在写作之余,我也积极参加各种组织活动。高二时,我加入了温州市门券协会,成为其中最年轻的会员。门券,向我们所展示的不仅是名胜古迹的名片,也显示了高度的史料性、知识性。在高三时,我与协会中的几位前辈以及同学一起亲手制作了一次门券展览,获得了老师和同学们的赞赏和鼓励。这次经历,不仅大大增强了我的交流能力和组织能力,同时也使得我对历史有了新的认知。

  一直以来,我所认为的历史不过是中华上下五千年的岁月史,是一段简简单单是时光变迁,是仅仅局限于书本上的白纸黑字。但事实是,真正的历史并不只是流于表面。历史横贯古今,她所表达的情感,蕴含的道理是需要你在读万卷书之后去发现,去思考,去研究,去感悟的。她恰如一杯香茗,唯有细细品味过后,才能懂得她的美妙。而我,愿意去当她的解读者!因此,我希望能够报考贵校的历史系,在历史的海洋中,寻到她真正的美丽!我相信,我深厚的文学功底和对历史的浓厚兴趣会让我在这条道路上持之以恒。

  许久没去过洞头了,但如今我想去看海的地方却不是洞头。我恳请贵校能够接受我的申请,让我能够在海院面朝大海,看那春暖花开!

  自荐人:xx

  20xx年xx月xx日

三位一体自荐信4

尊敬的xxx大学招生办老师:

  您好!

  我叫xxx,是浙江省乐清中学的一名高三学生,感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的自荐信。

  贵校秉承“实事求是,经世致用”之训,为社会培养了许多杰出的人才。我对贵校的第一印象便是一所具有深厚底蕴、丰富的教学资源、良好的学术氛围的高等学府。此时此刻,我希望把握这次机会,通过自己的努力成为贵校一员。

  或许是骨子里天生具有一股干劲,我对每一件事情都有极高的积极性。从小,我对事情真诚与负责的态度就得到了老师与家长的一致认同。经过奋斗,我如愿以偿地考入了省一级重点中学——乐清中学。我在学校努力学xx,关注每门学科的每一个知识点,也因此获得了优异的成绩,经常在班级以及级段里名列前茅,多次获得“学业优秀奖”和“学科拔尖奖”等奖项。

  除了认真完成自己的学业任务外,还积极踊跃地帮助老师布置班级班刊、策划各项活动方案,比如班级的晚会活动以及校运会都由我和其他几位同学精心策划,并收获了良好的成果。因此我经常被评为“优秀学生”和“优秀学生干部”。

  另外我参加了学校的外联部,多次与组员结成团队,并在安排好具体分工后外出参加拉赞助活动,为学校社团争取到了不少赞助。同时我加入了关爱特殊儿童的队伍,并在其中安排了走进特殊课堂这一项目。这些都在一定程度上锻炼了我的交际能力以及团队合作能力,并且让我在参与中了解社会,增添了一份社会责任感。

  我的妈妈是一位财务工作人员,从小她就教导我如何管理自己的物品并对自己的零花钱进行合理地分配,使我懂得财务管理的重要性。另外,我有一位成为高级会计师的亲戚,在几家上市公司做财务顾问,受他们的影响,我对学经济学和财务管理产生了更浓厚的兴趣。

  综合考虑个人的兴趣爱好与经历,我希望报考贵校的经济类专业,我认为一位优秀财务人员,必须具备良好的道德素养及业务素质,具备一定的组织协调能力,分析判断能力,参与决策能力,沟通与交流能力,使用人及培养人的能力。在市场经济时代,知识是最为重要的资本,经济一体化给财务人员提出了更高的要求,作为时代的新一代,我希望自己能够通过对经济学和财务管理专业知识的学*,从而掌握一门专业技术,更好地立足于社会,为社会做出自己应有的贡献。

  恳请贵校领导与招生办能够慎重考虑,接受我的申请,帮助我实现我的理想,也使未来的我因宁波大学而拥有一个更加美好的明天!

  自荐人:xxx

  20xx年2月4日

三位一体自荐信5

尊敬的老师:

  您好!

  我是来自XX班的XX,从小到大我用自己的努力和坚韧,实现着我每个人生阶段怀揣的梦想。紧张而有序的高中三年即将与我告别,三年里的酸甜苦辣、喜怒哀乐,让我逐渐从幼稚走向成熟。在老师、家长们的谆谆教导和辛勤培育下,我成为了一名品学兼优的好学生。

  作为一个学生,我明确自己的首要目标任务是学*,所以牢牢抓住学*这根弦,在学*上,我明确自己的学*方法、学*态度,因为只有好的学*过程才有可能取得更加好的学*成绩。在学*中知难而进,敢于直视自己的缺点和不足,所以遇到疑难问题绝不放弃而是追本求源,和同学探讨,和老师交流,真正做到完全理解并能举一反三。紧张和忙碌之余,我通过阅读课外书籍、文献,不断充实自己的思想理论知识,把读到的好的精华共同学间共鸣。我还积极参加社会实践,将理论与实际相结合,提高适应能力与应变能力,了解了社会,体会社会的甘苦,以至于自己不会成为呆在象牙塔中的书呆子。高中三年使我清醒的意识到自己的不足之处,我将加倍努力的改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取,热情务实的精神迎接未来的挑战。

  当今社会学*、生存、交际压力越来越大,人们心理问题也随之越来越多:“学生因为不堪学业压力跳楼”、“某人因为情感问题割腕自杀”,种种的现象问题的出现,在预示着心理健康问题亟受重视,耳濡目染的事件让我重视到了心理疏导在弱势群体生存中的重要性,心的指引,慢慢地让我在*时的学*生活中关注起了心理学,开始慢慢地了解:行为主义心理学华生、斯金纳;精神分析学派的佛洛依德;人本主义心理学的马斯洛、罗杰斯等等,里面的内容让我更加的对心理学这门学术产生了极大的兴趣,我喜爱研究心理学,它不仅可以调整自己的心理状态,也可以使我在现代社会中占有一*之地并发出萤萤火光,去帮助那些需要在心理上进行辅导的人。

  我选择浙江理工大学,不仅是因为它的心理学专业的根基深厚和快速发展,而且贵校的浓厚历史和底蕴同样的吸引着我,带着几分自信与向往,杨帆启程,乘风破浪,请老师们给我这个机会来证明我的实力,张显我的个性,实现我的价值。

  此致

敬礼!

  推荐人:xxx

  20xx年x月x日

三位一体自荐信6

尊敬的浙江......(某学校)三位一体招生领导:

  您好!

  我叫......,是一名来自浙江省......的高三学生。十分感激您能在百忙之中来阅读我的申请书。

  我的哥哥毕业于贵校,所以“浙江(某某)大学”这个名字被我从小就赋予了各种联想。小学时代的我就觉得“浙江(某某)大学”这个名字给人一种荣耀的感觉,渴望着有朝一日也能成为它的一份子。随着年龄的增长,我对浙理工有了更多的认识:不同于其他的学校,浙理工始终保持一种严谨的态度,坚持着思想教育和专业知识培养兼顾、理论与实践相结合的理念,注重培养学生的求知创新精神,所以来自心底的触动让我更加坚定要考入浙理工的决心。

  我是一个感情丰富、阳光率真的女孩,对于新鲜事物总是充满了好奇,喜欢在各种各样的挑战中不断超越自己。我爱学术的伟大,爱知识带给我无穷的力量,所以我积极参与竞赛,并获得了20xx年浙江省化学竞赛三等奖,虽然没有取得巨大奖项,但我乐在其中,参加竞赛旨在提升自我,丰富个人素养。我爱音乐的写意,也爱诗歌的抒情,所以在高中时我积极参与歌会表演和诗歌朗诵比赛等活动,同时我还是班级的宣传委员,为班级出力;我爱体育的热情,爱汗水的勃发,所以在高中我加入了校排球队,在学*的课余参与体育活动。我曾多次在班级、学校的活动中担任主持人,出色的表现得到大家一致好评;还曾在假期中做过社会实践,定期的组织社团活动等,踏踏实实地在一次又一次的实践活动中不断提升自己的社会能力。

  我是一个做事情有条不紊的女孩,一到了学校时,会马上全神贯注,因为做事情不能三心二意,我的座右铭是“NO pains,NO gains”也就是说没有付出就没有回报。

  我喜欢在英语阅读中体验语言的微妙,我喜欢遇到难题时的棋逢对手之感,然而我最倾心的是数学,喜欢钻研题目时那种专注、纯净的感觉。我相信,只有浙理工才是能让求知之鹰自由翱翔的朗朗晴空。同时,我也对自己的能力充满信心。

  对于未来,我充满了信心,进入高校后我必将通过努力提升自己,有如下几点:

  1、端正态度、静下心来,刻苦努力弥补自己专业知识上的不足,并努力学好专业课程;

  2、勤于思考,在理解的基础上尝试提出新的问题,并尝试着解决问题;

  3。参加科研、社会实践社会实践:自己十分重视到社会上锻炼的机会,利用寒暑假多次到社会上打工并且参加了两年的社团锻炼,自己学会了怎样在与人和谐相处,在看待问题和处理事情上也变得更加成熟。

  4、加强英语特别是化工过程机械专业英语方面的自主学*;

  5。积极协助导师完成其科研和其他课题项目,扎实推进科学研究与创新能力的培养。

  在学*生活中,我会尽自己最大的力量热情地帮助周边的同学,认真负责地为集体做好本职工作,积极地在歌咏比赛、运动会上为班争光;在家时,我会在学*之余帮助妈妈洗衣做饭,做各种各样的家务,所以我热切地盼望这有朝一日胸前能佩戴起那枚意味深厚的浙江理工大学的校徽,抱着书本漫步在浙理工的优美的校园内,秉着厚德致远、博学敦行的校训,庄严地对自己说“我是浙理工人” 真心希望您能通过我的申请,我会打起十二分精神,努力奋斗!!!


上海财经大学浙江学院三位一体综合评价招生章程 (菁华3篇)(扩展6)

——广东财经大学本科招生章程 (菁华3篇)

广东财经大学本科招生章程1

  第一条 为保证学校全日制普高本科招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、各生源省(市、自治区)有关规定并结合学校实际情况,制定本招生章程。

  第二条学校招生工作遵循“公*竞争、公正选拔、公开程序、德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则,并接受纪检*门、考生、家长以及社会各界的监督。

广东财经大学本科招生章程2

  第十二条 学校设立由校领导和相关职能部门负责人组成的招生工作领导小组,全面负责贯彻执行教育部和有关省(市、自治区)招生委员会的有关招生工作政策,负责制定招生章程、招生规定和实施细则、确定招生规模和调整各专业招生计划,领导、监督招生工作的具体实施,协调处理招生工作中的重大事项。

  第十三条 招生办公室为学校负责全日制普高本科招生工作的日常管理机构及学校招生工作领导小组的执行机构,其主要职责是根据学校的招生规定和实施细则,编制招生计划,组织招生宣传和录取工作,处理全日制普高本科招生工作的日常事务。

  第十四条 学校设立由分管校领导和纪检*门组成的招生监督小组,对招生工作实施监督,对投诉和举报进行处理。在录取期间成立*组,安排专人负责考生的*和申诉。

广东财经大学本科招生章程3

  第二十九条 国家助学贷款、奖学金、勤工助学等助学措施按照教育部、广东省教育厅和学校相关规定执行。

  国家助学贷款:国家助学贷款包括学费贷款和生活费贷款,贷款金额不超过在校期间学校学费标准和广州地区基本生活费标准,学生可根据有关规定,申请国家助学贷款。

  奖学金设置:学校设立优秀学生奖学金,一等奖学金3000元,二等奖学金1500元,三等奖学金750元,单项奖学金300元。

  勤工助学:学校设立勤工助学服务中心,有多种岗位可供学生选择,学生可以通过课余时间勤工助学,获得工作报酬。

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