李宗吾的厚黑学听说现在市场畅销，*来一口气读了一半有余。从其历史背景笔者对其作了一个整体性把握。我没有做到他所提倡的脸厚心、黑，这样的要求众人听来好像愚昧至极、可笑不已，但是其绝对不是简单意义上的词面意思的绽放。
很多人认为厚黑学是邪教综典，对人会有莫大恫化，读来误人子弟，现在看来彼人更多的是只重病情，但无良方，换句话说就是知己不知彼。李先生以厚黑教主自封，在当时的民国时代拥有此般造诣亦是开天辟地的了，正如它所说，要想成功、成名就要骂人，他就是骂人骂出来的，故作名人。它当时看穿事态，明察现实，世乱正殷，出卖灵魂者不一，表面上糊上一层仁义道德，爱国救民，动人听闻，一究其实，心之黑，脸之厚。他愤世嫉俗，有海阔天空的理想，也有“可为知者告，难为借人言”的报复。所以在一般囿于道统，惑于物欲的社会里，他感到寂寥，由寂寥而孤傲，而佯狂骂世，自称“教主”，且自负为大观园门前的狮子。这般看来，他是一个孤愤蕴胸，为世俗所清的怪人物。厚黑学渊源于性恶说，与王、阳明的“致良知”渊源于性善说其价格相等。正如他说，有孟子的性善说就有荀子的性恶说与之对抗，有王、阳明的“致良知”三字，可厚黑学三字即可与之对抗。他自读书识字以来，就想有所建树，求之四书五经，茫无所得，求之诸子百家，与夫廿四史，仍无所得，以为古之大作为者，必有不传之秘，自认生性愚鲁，难于寻求。
上天给我们一张脸，而厚即在其中，给我们一颗心，而黑即在其中。举凡世中表面现象，广布数寸，大不盈掬，好像了无奇异，但若精密考察，就知他的厚是无限的，它的黑是无比的，世间世事无疑不从这区区之地出来，造物生人的奇妙，真是不可思议。厚黑学共分为三部功夫，第一步是“厚如城墙、黑如煤炭”。起初的脸皮，好像一张纸，由分而寸，由尺而丈，就厚如城墙了。最初心脏的颜色，作乳白状，由乳白而炭黑，进而黑如煤炭。此等境界只是初步功夫。第二步是“厚而硬，黑而亮”。深于后学的人，任你如何攻打，一点不动。深于黑学的人，如退光涂招牌，越是黑买主越多。固然第二步与第一步有天壤之别，但仍透露了迹象，有形有色，我们一眼就能看穿。第三步是“厚而无形，黑而无色”。至厚至黑，天上后世，皆以为不厚不黑，这个境界，很不容易，只好在古之大圣大贤中去寻求。中人对此学问的精深质疑绯思，他却讲到：儒家的中庸，要讲到“无声无臭”方能终止，学佛的人要到“菩提无树，明镜非台，芳见正果”，何况厚黑学是千古不传之秘，当然既要做到无形无色的境界了。
不曰厚乎，磨而不薄，不曰黑乎，越洗越黑。举例来说，手足的茧疤，越磨越厚，沾了泥土尘埃的煤炭越洗越黑。这样的事情都是不学而能，不虑而知的。说了这么多，我感觉对待任何事情，要有自己的观点与想法，不能照本宣科一味的随波逐流，我们需要的在人生中制定一个输于自己的框架，框架是艺术的结晶，框架能够突破问题，简化现实羁绊。我反感乞讨的行径，为什么要苦求于别人的承认，应该成为一个独立的人，一个充满完整个性的人，用自己的脚走自己的路，喝自己的甘泉，这样灵魂才能回家，精神方能回家，才能真正扎根人生之中。
传统的文化造诣已经做了许多有用的工作，但是其本身却存在先天不足，世界是一个辩证法，有其利必有其弊。正如教育在带给我们好处的同时，它也给我们带来了无数的精神垃圾，给我们下一轮的发展种下了严重的疾病种子。当然教育不能被审判。一被审判，那些身在其中的大师们便成了一种讽刺，一种失落。李宗吾先生的观点自由其一定的合理性，当然不能排除其观点独特与世人对他独道的不解。
我呢，现在只读到了厚黑学的第二章的一半的内容，但是，厚黑学要讲的东西我已大概摸清了，因为这类书籍写的都差不多，大家都可以理解。
首先说，厚黑学这本书里的章节内容说的有些牵强，有一点沾边就算的嫌疑，但是本书还是有一点欣赏性的。每一个章节里的一小篇文章，讲厚黑学的主要内容少的可怜，百分之九十的字数都被所谓的“厚黑故事”占了。
厚黑学的主旨概念就是——厚脸皮、黑心肝。但不是教你去学坏，本书所讲究的精髓就在于一个字——“适”，厚脸皮。黑心肝，一定要在正地方，恰到好处，并不是物所求极的教大家去学得极厚、极黑。
厚脸皮：可以分化为“不要脸”和“坚持”。“不要脸”，似乎作者没有着重去讲述，作者也是通过“坚持”来做文章而已。本文要大家去“厚”，其实就是变向的要大家“坚持”，且非常的着重去讲这个“坚持”，因为厚脸皮也包含“不要脸”，所以作者要讲的就是要大家不顾一切的去坚持，也就是，不要让面子成为自己失败的原因。
黑心肝：可以分化为“卑鄙”和“果断”。同样，“卑鄙”也不是作者着重去讲述的，作者是希望大家可以“果断”，同样因为黑心肝也包含“卑鄙”，就是要大家不去在乎善恶的“果断”，也就是，不要让仁义成为自己失败的原因。
上面这两段话足以概括《厚黑学》的全部内容，如有不信者可以自己去阅读一下厚黑学。
作者通过这两个概念想去教化大众。当然想象中的事情都是尽善尽美的，作者也是一样。但是厚黑学并没有想象中的拥有多么大的影响力，只能说，本书的文章中心思想是不错的，只是实际的文章内容不完美，缺少了一定的说服性和可靠性。
总体来说，厚黑学要讲的东西是很好的，要是每一个人都可以像作者想象中的那样，弄懂这两个概念，那样的效果还真的是很可观的。也就是说，这两个概念讲的还是有些道理的。
做事情要坚持，而不去在乎自己是不是厚脸皮，做事情要果断，而不去在乎自己是不是黑心肝，这样做真的有一定的正确性，而且绝对对成功是有帮助的`。因此而想，是不是一切事情都要追求其根本，也就是所谓的不去在乎“善”与“恶”，心中只去看“成”与“败”？所以，善与恶是由人类发展而来，并非根本。设想一下，一个至善至仁的人，他会是什么样子？他是否会像一个美到不行了的一颗琉璃球，反而就极容易破碎？你越善良，反而别人就越容易去对付你。善，只是人们心中幻想出来的一种高尚，是美德。因此而得出的结论，我们千万不要去一味的、尽全力的去追求其善，也不是要大家去尽量不善，一切都讲究一个“度”，适度就好。只有懂得适当的“不善”的人，才是更成功的人。
我读中国历史，觉得这二十五史的成败兴衰，那些乱世奸雄何以立足于天下?无非是对自己狠，对别人也狠、对自己人更狠，紧接着，若是败了，便再东山再起，又败，再起，锲而不舍。
直至看了宗吾先生的《厚黑学》方才恍然大悟;无非不过“厚黑”二字!
《厚黑学》是民国时期李宗吾所著，集李宗吾之大成，将若干数十载英雄豪杰的成功秘诀发现出来。
《厚黑》二词相信大家一定不陌生，对其也是持鄙弃态度，为何?答曰：厚黑者，皮厚心黑谋权谋私者，难道还该敬仰?
这话不错，那种不进油盐，为达自己目的不惜损伤它人利益性命之辈，确实该为世人鄙弃，但厚黑者谋权谋私，谁说就一定是为自己谋权谋私呢?
同样是一个厚黑，用它来图谋自己个人的私利，是极端卑劣的行为，用它谋划大众的公利，是至高无上的道德。
苏秦是战国末年著名的纵横家，他联合山东六国共同制秦，不好听点，以多欺少，脸皮之厚可见一斑。但那时，以至如今，几人说他是大恶大坏之辈?相反，许多人还认可他，敬仰他，因为他使秦十五年不敢出函谷关，让山东六国苟延残喘，苏秦脸皮厚而无形，深于厚学，就是如此成就。
但张仪却破了他的合纵，为何?苏秦深于厚学，而张仪深于厚黑。
张仪出便六国，以秦之强大威胁六国，无非以大欺小，以强欺弱，是其之厚，张仪欺楚，不惜背信弃义。之口碑让天下人唾弃，让楚臣服于秦，其子之黑无人及矣!但张仪由此拉开了连横大计，奠定秦国百年强国的地位，也为秦后来一统七国打下了坚实基础。
此二者，皆为厚黑者，可如今几人又不对此津津乐道，无奈苏秦心不黑矣!不极时携六国之威灭了秦，生不逢时，又偏遇上了厚黑兼备的张仪，焉能不败?
你也许会怀疑，难道这古今之英雄之成败，全在于这厚黑?
差不多是的，这里以大家妇孺皆知的三国为例：三国英雄，首推曹操，他的特长，全在心子黑：他杀吕伯奢，杀孔融，杀杨修，杀董承伏完，又杀皇后皇子，悍然不顾，甚至明目张胆：宁我负人，毋人负我。其心之黑，真是达到了极点!
其次刘备，他的特长，全在于脸皮厚，依曹操、依吕布、依刘表、依孙权、依袁绍。东窜西走，寄人篱下，恬不为耻，而且生*善哭。也不怪俗语有云：“刘备的江山是哭出来的”!
此外还有一孙权，和刘备同盟。却夺了荆州，杀了关羽，心之黑，仿佛曹操，无奈黑不到底，向蜀求和。他与曹操比眉称雄，却忽在曹承架下称臣，脸皮之厚，与刘备不相上下，无奈厚不到底，与魏断交，虽是厚不如备，黑不比操，却也二者兼备。
这时，三位厚黑者各自施展本事，天下就不得不三分天下了!
每一位智者都必读的首选，《厚黑学》也!
“进步在于阅读，成长在于阅读”在大一的的生活里，我阅览了一本书《厚黑学》，从此中感悟到了一些道理并叙其感言。
这本书是由李宗吾先生所作，读本书之前我对厚黑的概念不是很清楚，正所谓：“自古出书者，不计其数，能称精华者，屈指可数”。那么我想说，李宗吾虽然出书于民国，但他能在中国文化中留下了浓墨重彩的一笔。读了这本书，我对为人处世有了新的认识和了解。
“李宗吾先生其的文采与思维超越常人，还有读书人内在的一种狂傲，民国时期中西文化碰撞，造就了如此一位文坛奇葩，以圣贤自居，评论天下的能者。”这是网络上比较火的对李宗吾的看法。
《厚黑学》以三国英雄、楚汉名将为主论叙脸厚心黑之心得，以三步工夫为总结，强调黑与厚的不同概念。《厚黑学》中用了三步概括厚、黑三种境界的人：一、厚如城墙，黑如煤炭;二、厚而硬，黑而亮;三、厚而无形，黑而无色。从书中所看，李宗吾仅仅看到了第二种境界，其对人性的理解，以恶为先，所以评论世人。先看到恶的一面，然后放弃人性善良的一面，讲自古英雄都是用仁义道德的外表，来体现“人之初，性本恶”的个人观点。而对于第三种境界，只靠普通善恶是无法诠释的，所以他避而不谈。
在为人处事方面，《厚黑学》也有所写，他写道：“为人处世非有“厚”的功夫不可，如果为人内向须腆，不能忍受各种在处世交往中的屈辱，太过于顾及自己的虚荣心，就不能够与朋友和敌人相处，更不可能抓住机会展示自己，即使本身有出众的才智，也会淹没在芸芸众生里面，这是非常可惜的。”所以在我看来，李宗吾先生所主张的厚黑在为人处事方面，虽主张黑，但同时强调在了世间行使恶，只是为了每个人以一种适合自己的方式在人生中赢得真正属于自己的那一份幸福。
在这本书中，“黑”也绝不能以不择手段，放弃道德为代价，而换取自己的名利。这本书中所说的“黑”，不是简单的诡计多端、阴险狡诈，它更包容了睿智、谋略与_远瞩的深刻内涵。谁想要充分的展示自我的个人价值，那么，就要拥有比别人更多的智慧与韬略，这是现代人想要成功所需要的。
在现实的社会中，在世事纷繁、人心不古，为人处世举步艰难的时候，我们怎样才能在越来越复杂的社会中站稳脚跟、呼风唤雨、左右逢源、一帆风顺地使自己的人生更为完美呢?
俗话说：“君子立身处事贫贱不移，威武不能屈，富贵不能淫。”然而，能真正做到的人却越来越少了，但是，只要我们本着仁爱处世、以宽待人的原则，我相信我们的人生定会放耀出灿烂的光芒。我想对于我这样一个还在上大学的人来讲，厚黑对于我个人而言，可能有着不同的定义。
前几天，阅读到一篇文章，题为《厚黑学坑害下一代》，只要读过《厚黑学》的读者，不看文章的内容，对于文章要表达的意思也略知一二了。
文中主要描述列举了当前社会的一些潜规则现象，比如家长让孩子给老师送礼等事情，对折射出的社会问题作了剖析。
《厚黑学》这本书，卖的非常火，每个人对本书的理解方向，相差很大。一部分人，用来反省自我，知而止。也有一部分人，知而行，可以用书中理论堂而皇之地粉饰自己的所作所为，美其名曰：成大事，就要脸皮厚，心要黑。
李宗吾先生著厚黑学的本义，绝不是教人厚与黑，是将社会现象与人性进行深度剖析，促使人们对自身行为有所反省节制。
这几天正好是中秋的前几天，每年的这个时候，道路都非常拥堵，送礼大军浩浩荡荡，社会的潜规则也成了明规则。相信这不是很多人的初衷，正如父母用厚黑学武装孩子的头脑也不是父母的初衷，更多的是对环境的无奈何妥协。如果说父母的思想意识绑架了孩子，那么，是什么绑架了父母本身的思想意识？
什么时候中秋节前不堵车了，可能就是社会风气转换的时候。这种改革，只能是自上而下。或许送礼收礼都有压力，没有无缘无故的礼。愿中秋的月亮少承载一点沉重。
厚黑学本身不关乎善恶，厚黑学如刀刃，用以善则为善人，用以恶则为恶人。
学以致用，须以善为前提。
谨以此文，三省吾身。
——读《钓鱼》有感合集5篇
“天知地知，就是无人知；在无人知晓的情况下，有件事做得对做得好。”这是一位美国著名建筑师詹姆斯。勒菲斯特说的，来自他对儿时一件事的感悟，就是《钓鱼的启示》的内容。
主要讲了三十四年前的一个晚上，“我”和父亲去钓鱼好不容易钓到一条大鲈鱼，此时正是离捕捞鲈鱼开放时间前两个小时，所以父亲让我把鲈鱼放回水里的故事。
“我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翁动”此时我和父亲是多么得意，能够钓到一条这么大的鲈鱼。可是过了一会儿，父亲把目光转向我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸，为什么？”我急切的问。“你还会钓到别的鱼的。”父亲*静地说。从这，我深深的.体会到，当时“我”是多么的不理解爸爸的做法，是多么痛恨爸爸，责怪他的奇怪想法。可“我”知道父亲这样做是有用意的。
读了父亲的话，我不禁想起了发生在我身边的事。有一次，我到超市买东西，挑选完后排队付钱，排在我前一位的人很得意，我不解他为什么这样，便上前一步看了看，原来是售货员多找给了他五元钱，至于吗？我用鄙夷的目光看着他。不仅仅是超市，别的地方也同样。如：街上会有人随手乱扔垃圾，不尊重清洁员的成果，不遵守规则，从这可以看出什么，很简单，就是道德的问题。现今的社会中缺乏道德的事真的太多太多，我们就应该像文中的主人公那样遵守道德规则。
一句话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。只要树立起勇气和力量，就能自觉的抵制住“诱惑”。
作者和他的父亲在一个月光如水的夜晚去湖边钓鱼。那次钓鱼离鲈鱼开放捕捞的时间还有一段距离。他们不一会便钓到了一条大鲈鱼，但是，在一段艰难的决择后，父亲选择放掉这条诱人的大鲈鱼。作者不骨放掉大鲈鱼，因为旁边空无一人，只是万籁俱寂。但是，如果不放掉，就会受到来自内心的谴责，经过百般思想和争辩，作者依依不舍地把鲈鱼放回湖里。
诚实只是一个简单的是与非的`问题，做每一件事，我们都要诚实对待，不要说谎话。其实，做到诚实守信并不难，如果你没有做“亏心事”，半夜怎会怕“鬼敲门”？就算是做了不对的事情，及时改正也是好的。
我听过这样一则故事：从前，有一位盲人乞丐，每天都带着一个小女孩在大街上乞讨。一天，有一个老婆婆路过这里，看见了小女孩，便走过去问：“小朋友，旁边这位是你的爸爸吗？”“是的，奶奶！”小女孩回答道。“哦，那真是太可怜了！他一点也看不到了吗？”老婆婆问。“是的。”小女孩装出一副可怜兮兮的样子说。“你爸爸是什么时候失明的？”老婆婆边说边把一张十元的纸币往碗里投。小女孩天真地说：“每天早上八点。”小女孩说完，老婆婆就气愤地走了。从此，来给乞丐投钱的人就越来越少了。
之所以人们不来给乞丐投钱，是因为那些乞丐用不正当的理由来谋取别人的钱财，这样不仅不会让施舍的人更多，还失去了人们的信任，导致同情乞丐的人越来越少，所以，诚实是不可缺少的。
“谎言瞒得了一时，却瞒不了一世。”它总有被揭穿的一天。所以，同学们，让我们从现在做起，学做一个诚实的人吧！
自从学过《钓鱼的启示》这篇课文，我的感受是：不能贪图小便宜，而失去了重要的东西——道德！
一个月光如水的夜晚，一位小男孩和他的爸爸去钓鱼，读《钓鱼的启示》有感作文400字。他们在鲈鱼捕捞日的前两小时钓到了一条肥美可爱诱人的鱼。在反复的不舍下，最终放弃了大鱼儿，获得了道德。
一个盛夏，我带了足够的钱去买冰糕，走到超市门口，顿时摸了摸口袋，“咦？钱呢？今天真倒霉”！我垂头丧气地喃喃着，一边用脚踢打着地上的落叶，呀！有十元钱！肯定是清洁工落下的。我兴高采烈，突然想起了爸爸曾经对我说过的话：不能贪图小便宜，而失去了道德。《钓鱼的启示》里的父亲说的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。它们两者一并把我从利益的边沿拉回了道德，使我把钱还给了清洁工阿姨。
是的，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。生活中到处都有形形色色的诱惑，不要被它迷住，要学会努力控制它，克服它，你就会成为一个有道德的强者，不能贪图小便宜，这个世界才会美好，道德需要很多步，而要迈开第一步，首先需要你我他共同跨出。
20xx年11月18日，我读了《钓鱼的启示》一文，这篇文章不禁让我想到了自己做的一件事情，并羞愧不已……
这篇文章主要写的是：一个傍晚，他和父亲一起去新汉普斯湖中的一个小岛上钓鱼，他钓到了一条十分漂亮的大鲈鱼，可父亲却说离准许捕捞鲈鱼的时间还有2个小时，不允许他拿走，他和父亲反驳了多次，可仍然无法说服父亲，只好将鲈鱼放回湖里。
读到这里，我不禁想着：这是一对多么守规矩的父子呀，这位父亲不仅仅自己守规矩，讲原则，还以身作则，教育自己的儿子。特别是他们竟然在无人知道的情况下，自觉遵守规则，我对他们产生了一种油然而生的敬佩之情。
我不禁想起了小时候我做的一件事情。那是上小学一年级的时候，期终总会拿小红花的多少评选“全优生”，当时我是第二名，总是和第一名就差二朵。如果*局就民主投票，我没她人缘好，所以肯定输了，当时我心急坏了，忽然冒出了一个坏主意：我偷偷拿她三朵小红花，我不就赢了她吗？于是，我环顾四周，一见没人，就立马把手伸进她的.文件夹拿了三朵，快速放进口袋里。回家后，爸爸无意中发现了小红花上面写的不是我的名字。他没有发脾气，语重心长的对我说：“通过不好手段得到的小红花是没有意义的，这三朵小红花将一直是你的心结、一道过不去的坎。你要通过自己的努力，公*竞争，才会心安理得。爸爸相信你是一个守规矩，讲诚信的孩子。明天你应该怎么做呢？”
爸爸的话让我流下了眼泪。第二天，我毫不犹豫的把小红花还给了同学，并主动向同学和老师承认了错误。下午，正是决定全优生的日子，该来的总会来的，我紧张的低下头。忽然，直听到她和老师一起宣布本学期全优生——吴思缘！是我啊？我一下惊呆了，不敢相信自己的耳朵，瞪着双眼看着他们。只见老师和她都对我发出会心的微笑，并悄悄对我竖起大拇指。
在爸爸的帮助下，因为我的诚实得到同学和老师的赞许，并获得荣誉。文章中的詹姆斯.勒菲斯特不也是这样吗?如果他没有听从爸爸的教导，没有自觉遵守规则，被人发觉，将会是他人生的污点！
我也要成为自觉遵守规则的人，如果我们人人都能做到，我们的世界将变得更加美好！
今天，我读了《钓鱼》这篇文章。这是一篇作者写关于他少年时代的钓鱼乐事，表达了作者对他小时候的事情深感后悔的思想感情，并从中悟到了一些人生的哲理。当我读到最后一段时，不禁进入了深思。《钓鱼》中说："我钓鱼，鱼因为贪吃，一次一次地被我钓上来，最后丧了命。但鱼也在钓我，我因为贪玩，一次一次不厌其烦地去钓鱼，结果虚度了许多美好的时光！"
读到这里，我不禁想起了最*我们班发生的一件事。不久之前，我们班的同学因为迷上了电子游戏，不管遇到了什么困难，都想尽办法，耍手段去打。他们上课时想打，下课时想打，考试前复*的时间都去打。结果作业无心做，考试一塌糊涂，虚度了人一生中最美好、珍贵的学*光阴。虽然游戏机好玩，却浪费了自己最宝贵的生命啊！
这也许就是诱惑吧！自古以来，多少人不就是因为经不住诱惑就浪费了宝贵的时间、生命吗？同学们，让我们牢牢记住《钓鱼》给我们的启迪，战胜诱惑这个大敌。
——读美文有感合集5篇
曾经看到这样一个故事：一天，上帝交给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在是太慢了，我不断地催它、唬它、责备它，它却用抱怨的目光看着我，仿佛在说：“我已经尽力了！”看着它蜷缩的身体、惊恐的眼神，我不禁生了怜悯之心，不忍再催它、逼它，干脆跟在它后面，任蜗牛慢慢向前爬。咦，这时候，我忽然闻到了花香，原来这里是花园。接着我听到了鸟叫虫鸣，感受到了温暖的微风，还看见了漫天的星斗。陶醉之余，无意中向前一看，蜗牛已经爬出了很远，以一种胜利者的姿态在迎接我，它带着我，自信地向下一个驿站出发了。
看罢沉思，在我的教学工作中，我又何尝不是那个牵蜗牛的人，常常因为要求学困生进步急于求成而感到筋疲力尽，也会因为恨某个德困生炼不成钢而心灰意冷。再仔细想想这一路走来，其实沿途有风景、有惊喜、有感动。
航是一个白白胖胖、高高壮壮的男孩。他单纯得可笑，会让你觉得是那要种不屑一顾甚至可笑的幼稚。或许因为这种单纯，学*起来，他总是单一的思维，不能把所学的知识揉捏合一、融会贯通，而且学过就忘了。为此，在教学中我特别关注他，在解答具体问题时，会帮助他分析，这些问题里边包含了哪些知识点，以及要用到哪些知识怎样去解答，一点一点地回忆、捋顺、巩固，一段时间下来，他有了一些进步，我有了自信，他也有了信心。我连忙和家长交流，让家长在家里就这样辅导他。开始几个星期，航在学*上有了很大的进步。可是没想到，时间不长，家长就找到我说，他们没有那份耐性了，每次下来都是气呼呼的，结果孩子什么都忘了，什么都不会了，真是要急死人，还是麻烦老师帮忙辅导，说航听老师的。听到这儿，面对家长，真是又气又恨。这不是刚给孩子建立的信心泼凉水吗？如果我也那样，岂不是直接将孩子打回原形。看到航的单纯可爱，我实在不忍心扔掉手中的绳子放弃他。没办法，我只好在班上用结对子的方法，让同学们和我一起去帮助他，帮他一点一点地进步。面对这样的孩子，在生活中我能体会到家长们是爱他们的，可是面对孩子的不足时，为什么就不能耐心地拉着他、陪伴他呢？我想对家长说：如果爱，别放弃！因为爱，请坚持！
“你们班上如果没有他，我们上课就轻松多了。”每每和科任老师谈及班级时，总是因为他而头疼。森，是一位灵思善变、成熟而叛逆的孩子。
他生活在一个离异家庭，父母离婚后，他跟着爸爸和后妈生活。爸爸常年不在家，只好把他托在保育院，后来家里有添了一个弟弟。他的生母怕他吃亏，常常教他一些怎么欺负弟弟的法子，经常惹后妈生气。就这样时间久了，和后妈的关系也很僵，同时也形成了处处和他人作对的叛逆的性格。因此，在和老师同学相处时，也会用一种对立的情绪去处理关系，经常有同学告他的状，就连科任老师也会为他头疼。说实话，一开始我也怕了，我怕学生来告状，更怕听到“森”的名字。放弃吧，他还是一颗小树苗，只会让他这些坏*惯滋生蔓延、有恃无恐，这样既会影响他一生，还会影响班级的纪律；管吧，他生活在那样一个家庭，即使得到的关爱也都是极端的爱。刚开始，我用最简单的方法，把他的座位调到讲桌边，以为这样既不影响其他同学，老师也好盯着他。没想到本来心里就孤僻的他，认为是我有意识地要孤立他，他更加放肆地找同学和老师的茬儿。我发觉自己在处理上确实太过简单，还得让他回到同学们中间。可是应该把他放在哪儿？又有哪些同学愿意呢？于是我找来班上品学兼优，而且在同学中信服力较强的瑞和捷，给他们做工作，让他们帮助他，并和他交朋友，同时，又和森耐心交谈，找他身上的优点鼓励他，给他讲和睦相处、与人为善的必要性和重要性，并和他约法三章，如果表现好，可以自己挑选座位，如果违规了，自己主动到我办公室和我交流自己的做法和想法。就这样，他成了我办公室的常客。
有时，是我找他谈话，更多的是他主动找我讲一讲当天的事情和想法，我及时帮他分析，帮他改正。并且放假后，利用QQ和他聊天，给他发一些有趣的小故事，让他谈谈自己的读后感。后来，虽然他仍然是我办公室的常客，但我们却成了朋友，他敞开心扉给我讲在家里的苦闷、保育院的孤单，让我进一步地了解了他，理解了他。印象最深的是，有一次我下楼把脚崴了，他是第一个过来用稚嫩而又坚强的小胳膊，一路搀扶，送我上车，当他满头大汗地和我说：“老师，你要小心哦！”我看到了一颗热情善良的心。那年教师节，他捧着一束鲜花来到办公室，笑容是那样灿烂、真诚！以前的调皮捣乱，其实真的不怪他！森，本性善良，我们只要紧紧地拉住他，耐心地引导他，他一定会让你感受到不一样的风景，而收获的是同一种感受——因为爱，请坚持！
想起一位伟大的父亲坚信自己的孩子只是一粒花季稍晚的种子，他迟早会绽放的。是的，在我们的教育教学过程中，我同样坚信每一位孩子都是一粒花种，只是花季不一样，或早或晚，他都会光彩夺目地绽放。让我们用耐心、爱心、智慧和包容，牵着他们的手，陪他们一起散布，慢慢地成长吧！
看着红绡的诗，不觉升起良多灵感。慌乱中记下。
江边的水悠悠的晃荡着，浅浪一点一点的散开，似我的心绪，随风而开。千里江水正中，一座小亭似朵莲花，正似如穿着红衣的奇女子，妖艳却不似凡间之女子般庸俗。正如一朵小莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。但与莲又略有不同，莲是君子，正似如这女子的内心。清澈而纯白，似这水般，给人以清凉的感觉。这女子偶尔又会与坐客闲谈几句，宛称声公子。
我坐于其旁，静观微风吹卷起她的发帘，仅是一眼之间，早已深陷于她的美貌，纯洁。待之坐客离开后，她微启身，转身向我，浅浅的笑着，打趣一句，公子，看够了么。我双腮微红，姑娘说笑了，看姑娘不似凡间之庸骨，相貌不凡，又知书通理，可否诉之闺号。女子的眸子笑着，雪如。
好名字，我抚手称好，女子本该处于深闺之中，岂可随身而欲，看姑娘是好人家出身，竟有这等闲情雅致，令尊大人竟也放心。我盯着她，等待她宽解我的好奇。她浅笑不变，小女子怎是好人家出身，于江岸打渔为生，爹爹卧病在床，自是无心管教。
我的薄识，也只不过是自己翻看几眼，上不得台面。闲来干完农活，摆完家什，坐亭上远眺几眼，也好散去我的一头愁绪。我震惊，这渔家女儿竟生的这般美丽，不曾听闻。赞叹至极，又多问了几句，姑娘家境贫寒，也能够懂得修身养性，甚好，甚好。
女子接上我的话头，轻笑反驳，小女子只是偶尔礼礼佛，只求精心，养神，怎有修身养性之说？我大笑。好。这女子果是不同凡响，纯洁，我想也是礼佛之人的共同点吧。女子笑道，既是今日遇上公子，也算是缘。民女亦想多留片刻，只是家中有八旬的娘亲，病重的爹爹，夕阳在山，小女子这就要下山去了。我挥挥手，强留不能留，只望吾与姑娘缘分未终，来日再见。
我见亭上再无一人，脱下男装，恢复女身，仍旧痴痴地望着女子的身影的方向长凝，我暗笑，我这女子也为其动之芳心了。
几日之后，我暗派侍人前去打探，江岸**几千里，不闻一处人家。哀叹而归。
这女子或是仙界之仙妪，亦或是我梦中之所向吧。
高尔基曾说过一句流传千古的至理名言：“书是人类进步的阶梯。”的确不错，好的人生需要用书来堆叠，一本本语言清新华丽的书的确会将我们的灵魂升华，人的一生的道德修养离不开书，每一篇蕴含至深哲理的文章都会在我们心中留下浓墨重彩的一笔，在美文美句的海洋中徜徉，身心都会得到一种美的享受，领略感受美文，会使身心翻滚。
每个人都会有着自己最为感动最有感触的文章，而让我最有感悟的莫不是中国古典四大文学名著之一的《西游记》了。
尽管有些人认为《西游记》肤浅至极，但是它在四大名著中是最生动活泼的，每次读它，面前呈现的都是色彩斑斓，惊心动魄的神话世界。不论外界评价如何，我依然能感受到吴承恩对他所写的文章所包含的心血，吴承恩用他的生花妙笔向我们展现了一个个神奇的神话故事，让我们仿佛走进了一个瑰丽无比的艺术殿堂。接下来，就让我们推开殿堂的大门，欣赏那令人流连忘返的画卷里的风景吧。
作者吴承恩把书中每个人物都描写的活灵活现，笔法出神入化，为读者讲述了唐僧以及他三个徒弟一路上历尽艰险，降妖除魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。在人们的传统观念中，神仙都是正义的化身，但在《西游记》中，吴承恩却将神与魔一视同仁，玉皇大帝、太上老君、佛祖如来，都是被捉弄的对象，不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味，是引人寄以同情的形象，唐僧的徒弟们便是其中突出的描写对象。
整篇文章无不透露的是当时的社会背景，在此点上，我是极其佩服吴承恩的，他的知识框架罗列能力，文笔之妙，在描写主人公四人时依旧能将明朝的社会风气描写出来——有背景的妖魔总是打不死的，在最后总会有大boss来救他们，而那些没有背景的小妖怪只能做替罪羔羊，每次读到这里，我不由得感慨万千，吴承恩老先生是如何做到的？每一个故事都如同是神来之笔，在故事中渗透出深刻的道理，让人受益匪浅。
其次，不屈不挠的精神也起着重要的作用。在这九九八十一难中，那些师徒四人没有齐心办的事情，终是不能成功的。尽管有不少困难师徒四人联合起来都是无法解决问题，但想一想，如果在那时，他们放弃，就只能是前功尽弃。但他们非但没有放弃，还想尽一切办法，令我佩服至极。
这是一部普罗大众都爱读的经典巨作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它华丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。它那曲折的情节中还暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求。我佩服作者吴承恩，我挚爱这本书，总而言之，美文在生活中不可或缺！
高尔基说读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。我读了这本《美文阅读》，对这句话深有感悟，因为在这次与它“交流”中，我认识了许多可爱的小朋友和许多让人回味无穷的道理，如有趣的米勒，孝顺的亚当，大雁的沉思……其中最让我感动的一篇文章，就属《猎人的证明》。
《猎人的证明》讲的是一个作为父亲的猎人，他虽然猎取了许多猎物，但多年来，总觉得没有能找到说服自己价值的证明。虽然他每天猎取动物所得盛多，但他总感到有些惭愧，直到他遇到了一只雪狐。雪狐被陷阱夹到，但为了能逃生，毅然决然得咬断腿，跑掉了。猎人看到这一幕，放弃了追逐。
看完这篇文章使我最感动的是，猎人明明有能力战胜对手，但是在不对等的情况下，猎人尊重了狐狸的逃生意识。在放生地时刻，猎人也成就了猎人的证明。我想说，人和动物的不同就在于动物是出于本能，为了生存，而人却有着一颗懂得敬重、怜悯和宽容的心。我不由得敬畏起这位猎人，他的一颗宽容地心引起我不断地反思。
想想猎人的宽容，我不由得惭愧起来，为我曾经犯过地错事尔愧疚。有时为了一个鸡毛蒜皮的事，和同学吵得赤耳面红，结果不欢而散。看了《猎人的证明》后我更懂得了对人要宽容，体谅、理解他人。以后我一定要以行动做一个，有怜悯之心'、宽容、尊重他人的人。
最后，我希望大家能多读好书，多了解书中的奇妙世界，积累文中优美的句子，让我们的作文水*更上一层楼。
暑假闲来无事，和儿子到建邺区图书馆办了一张借书证，第一次借书就借到了一本季老的书——《季羡林美文60篇》。季老，季羡林也，字希逋，又字齐奘，当代著名文学家、语言学家、散文家、东方文化研究专家，被称为“学界泰斗”。20xx年去世，享年98岁。在苏教版小学教材中选用了一篇季老的散文《夹竹桃》，而此文也收录在了《季羡林美文60篇》中。
有人说，读一本书，就仿佛和作者在进行对话。读这本书，我觉得，我在静静地听季老讲故事，各种各样的故事，形形色色的故事，人与人之间的故事。《我记忆中的老舍先生》、《回忆陈寅恪先生》等，就描述了他与这些文化人之间发生的点滴小事，而这些小事往往是动人心魄，让我们能感受到文人为人的。有一次在发廊季老与老舍先生遇见，寒暄之后就开始理发。当季老准备结账的时候，店员告诉季老，老舍先生已经帮他付过钱了。而陈寅恪先生更是季老的引路人，一路将他引向文化的殿堂。这也让我想到了我身边的引路人，我的恩师。
此书共分六辑，人物篇、记事篇、景物篇、游记篇、抒怀篇、论说篇。《夹竹桃》一文就收录在景物篇里。这是一篇展现中缅人民友情的文章，借家乡的夹竹桃说事。苏教版教材的编委们煞费苦心地让大家看到了一篇写景写物抒情抒怀的好文章。“然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响……哦，我爱上了夹竹桃。”刚刚教完六年级，这个精彩的片段信口拈来。就连我正在上二年级的儿子，也因为我常常在家里和车上背书而受到熏陶，也能背诵出一段来。对比了原文，我们或许能知道为什么季老要写夹竹桃，以及怎样写夹竹桃的了。
借这样的一本书，我还有一个私心，那就是窥探一代文学大家是如何写文章的。反复阅读了六辑的文章，发现自己才疏学浅，无章可循。季老笔法随性，但总是妙笔生花，经常运用到一些“惊天地、泣鬼神”的文字——“大名垂宇宙”这是在数篇写景文章中都出现的词语。而对于黄昏的描述和对“代沟”的独特认识，也或者是对于朱自清先生《背影》的理解，他认为应该上升到“齐家、治国、*天下”的层次去理解，才能真正体会到这篇名文所蕴含的真精神，认为仅仅拘泥于欣赏父子情，则显得眼光过于短浅了……这种见解让我们感受到虽然是个耄耋老者，但是他的思维一点都不受年龄和活动范围的限制，依然是“奔腾垂宇宙”的。
读这本书我还有很多收获，感受旅行的快乐，寻找生活的幸福，追踪活着的真谛……在《新年抒怀》中，我还看到了仿佛是写自己的文字：“我过去曾多次说到，自己向无大志，我的志是一步步提高的，有如水涨船高。自己绝非什么天才，我自己评估是一个中人之才。如果自己身上还有什么可取之处的话，那就是，自己是勤奋的。”当然，我绝对没有季老千分之一，万分之一的才华，但是对生活的热情和小小的勤奋，却是自己对自己的慰藉。
我还喜欢大声诵读黄昏里这样一个片段：“但是，在门外，它却不管人们关心不关心，寂寞地，冷落地，替他们安排好了一个幻变的又充满了诗意的童话般的世界，朦胧微明，正像反射在镜子里的影子，它给一切东西涂上银灰的梦的色彩。牛乳色的空气仿佛真牛乳似的凝结起来，但似乎又在软软地黏黏地浓浓地流动。它带来了阒静，你听：一切静静的，像下着大雪的中夜。但是死寂吗？却并不，再比现在沉默一点，也会变成坟墓般地死寂。仿佛一点也不多，一点也不少，幽美的轻适的阒静软软地黏黏地浓浓地压在人们的心头，灰的天空像一张薄幕；树木，房屋，烟纹，云缕，都像一张张的剪影，静静地贴在这幕上。这里，那里，点缀着晚霞的紫曛和小星的冷光。黄昏真像一首诗，一支歌，一篇童话；像一片月明楼上传来的悠扬的笛声，一声缭绕在长空里亮唳的鹤鸣；像陈了几十年的绍酒；像一切美到说不出来的东西。说不出来，只能去看；看之不足，只能意会；意会之不足，只能赞叹。——然而却终于给人们关在门外了。”
季老在1986年写到：“青年是未来的希望，除了要爱国，提高觉悟外，还要努力学*业务，要读一些中外文学作品，要成为一个更好的人，光靠政治觉悟还不够，必须掌握‘人类创造的全部知识财富’。”
老师们，大家一起来读书吧！
——读《未来》有感合集5篇
利率市场化、金融脱媒以及同质化竞争使得商业银行对公业务面临着越来越大的竞争压力，而随着居民收入的增长，居民消费以及理财的不断扩容标志着商业银行零售业务大门的开启，可以预见，零售业务板块将成为银行金融创新以及利润增长的新大陆。《零售银行业的未来》作者约瑟夫?A.迪万纳从银行业的性质及其未来开始阐述全球零售银行的多样性和差异性，启发读者对零售银行业发生的变革的理解，介绍金融技术的创新所带来的新机遇，探讨未来零售银行业务的发展方向。
对比《零售银行业的未来》提到的已进入成熟阶段的国际零售银行业，我国零售银行业务仍处于成长初期。掩卷沉思，提升零售银行业务，要处理好三个关系：财富关系、传统消费与小微的关系、厅堂关系。
一、以交叉营销提升客户粘度，做客户的财富管理专家
随着居民财富的快速增长，大量的社会财富缺乏有效的投资渠道——如何提升客户的价值，成为我行零售银行业务新的增长点。正如约瑟夫?A.迪万纳在书中提到的“预见性银行服务依赖于顾客层级的细分行为模式的察觉，以及对生活方式和人生大事趋势变化的判断”。我们基层营销人员可以通过个体家庭收入、消费*惯、社区环境、职业属性、年龄特征、同类客户群特点等信息，预测目标客户潜在的金融需求，进而从客户需求出发，以贷款融资为核心，以存款为重点，实施结算、代发、信用卡、保险、基金、理财、贵金属等产品的交叉营销，提升客户交叉营销率和综合贡献，并根据客户粘度进行贷款的差异化定价，形成一个良性的金融闭环。
此外，重点搭建由传统储蓄到私银业务的客户提升通道，举例新兴工业园某企主，我们的基层网点可以满足企业员工个人的存取款、信用卡、保险、按揭等基本需求，可以满足企业的结算、代发的需求，却往往对企业主缺乏吸引力。基层网点的领导班子可凭借“地利”，挖掘企业主的在“大额存单”、“撮合”、“子女留学”、“交易融资”等方面的需求，提供信息至分支行财富条线、对公跳线，为其设计专属的“金融套餐”，公私联动锁定优质客户。
二、消费领域贷款是良性规模，小微领域是零售制高点
利率市场化的直接结果是使商业银行的贷款结构向议价能力更高的零售类贷款、中小企业贷款倾斜。具体到风险定价方面，消费领域贷款是良性规模，小微领域是零售制高点。
零售信贷业务具有广阔的发展空间。随着居民收入的持续提高及人们消费观念的快速变化，消费贷款增长将呈现快速增长态势。我行有“县域工薪人员消费贷款”这一产品，具体到柳江县的发展实际，可以衍生面向国有企业员工、公务员、事业单位职工、律师、都市白领等群体，强化我行融资理财功能，和按揭房贷一起迅速做大我行零售方面的低风险规模。
小微企业贷款派生性强，可以带来存款、中间业务收入等大量业务机会。在国家经济结构调整和“正菱”非法融资等地方性事件等综合影响下，我行应整合产品、评审、业务跳线骨干，深入调研本地专业市场，瞄准小微企业客群集中的重点渠道和区域，并在此基础上圈定重点专业市场、重点产业链进行定向开发，凭借庞大的资产规模、雄厚的资金实力以及广泛的分支网络，熟练运用惠农卡、农户小额贷款、农村个人生产经营贷款等拳头产品，尽快打开局面，提高新发放贷款的价值客户获取率，充分利用零售贷款资源提升获客贡献。
三、将人力资源从操作岗转移至营销岗，提升网点创利水*
《零售银行业的未来》有例“随着互联网掀起的行业狂潮，银行高管通过关闭分支机构、增加计算机的使用使之迅速转向自助式服务技术，能够降低成本。”作为一名年轻员工，我20xx年10月加入农行，在柳江新兴支行相继从事柜员、会计、大堂经理、网点客户经理，我认为人力成本是最大的成本。作为全球最大的金融企业之一，农行在*年来开发出了很多自助终端，我们应该积极的将这些先进设备引入到基层网点，设立电子银行、自助银行体验区，在客户踏进农行网点第一步时便引导他们使用我们先进的自助终端，有效减少柜员的工作，将人力资源从柜员岗转移到大堂经理、客户经理等主动营销职能的岗位，打造一支数量充足、结构合理、专业素养高、战斗力强的零售专业人才，在客户分流方面下足功夫，挖掘销售机会，深化和细化基层网点的销售管理，提高网点的产能及创利水*。
此外，加强自助银行的选址管理，提高自助设备效能管理力度，积极寻求与**职能部门、核心企业、专业市场、高端小区、加油站、连锁商超的联合发布合作，以提高现金交易替代率为核心，提高设备交易笔数为目标，加强对整改无效的低效能设备进行撤并，充分发挥离行式自助银行资源，形成以点带面的的效果，拓展大量低成本负债。
综上，只有大力发展零售银行业务，努力改善老百姓对农行基层网点仅有“储蓄业务”这一俗套印象，才能重塑我行厅堂服务，实现交易服务型网点向销售服务型网点的转变。面对新的发展契机，我们务必要加强营业网点服务和营销的有机结合，以服务帮助客户，以服务感动客户，通过服务促进客户信任，实现服务渗透型的营销，才能在基层真正诠释以市场为导向、以客户为中心、以效益为目标的经营理念。
有一只小蝌蚪钻出了水面，它想开开眼。
小蝌蚪游到水面后看到了一只小鸭子，它打招呼道：“你好，我是小蝌蚪，但以后我就是小青蛙，再过一段时间就变成了大青蛙。”小鸭子被小蝌蚪的一番话搞得晕头转向，它反问道：“那你到底是谁啊，怎么这么多名字？”小蝌蚪一笑后说道：“我是会变化的，现在我叫小蝌蚪，过一段时间我的身体就会发生变化，变成了大青蛙，我的未来就是站在荷叶上唱着歌曲，多浪漫啊！”小鸭子用惊奇的眼光看着小蝌蚪说道：“那你不就成‘孙悟空’吗？你真了不起！我可没有这个本事。”小蝌蚪听到这话后满意地游到了其他地方。在水中央，小蝌蚪又碰到了小鲤鱼，同样在炫耀自己。
小蝌蚪度日如年地等待了几天后，它的身体终于有了变化，首先是尾巴开始变短，接着肚皮开始变大，然后它感觉到自己的背部长出了一根骨头，最后，它的肚皮上竟然长出了四条小腿。它一下子冲到了水面，看到了那只前几天和自己说话的小鸭子。小鸭子看到这只发生了变化的小蝌蚪后说：“你真的在变啊，越来越像青蛙，你果然没有骗我，这回我相信了。不过，你的后背上怎么有几颗疙瘩呢？”小蝌蚪用手一摸，果然摸到了几颗，它想了想后答道：“这没什么，只是长了几颗青春痘而已。我们发育到了这个年龄后都要长这个东西。”小鸭子张着大嘴说道：“我现在越来越佩服你了，居然和人类有类似的发育。”
又过了几天，小蝌蚪发觉自己身上的疙瘩变多了，它害怕自己得了什么病，想出去问一问它的朋友。于是，小蝌蚪找到了小鲤鱼，小鲤鱼注意到了小蝌蚪身上的疙瘩，说：“你不是小青蛙，你是一只赖蛤蟆，只会爬，笨得像头猪一样，根本不是我心目中的偶像。”小蝌蚪听到这话后急得快要哭出声来，吼道：“我的未来是一只大青蛙，绝不是什么赖蛤蟆。你是在妒忌我，你胡说！我再也不和你交朋友，我恨死你了。”小鲤鱼把头转到了一边说道：“你这只赖蛤蟆根本就不配和我交朋友，我还不想和你交朋友呢，丢不起这个人！”小蝌蚪再也无法忍受这样的羞辱，抹着眼泪游到了别处。
小蝌蚪用手使劲地挠着身上的疙瘩，血水顺着自己的身体流了下来，它一边挠，一边喊道：“我的未来是青蛙，不是赖蛤蟆，绝对不是！”
没过几天，小蝌蚪终于完成了它所有的变化，它的未来就是一只赖蛤蟆。
我感受到人们都有自己的希望，而且都有一个美好的希望。这种希望几乎成了人类的精神寄托，它是一种动力，可以推动人类前进，可以帮助人们找到自己的奋斗目标。但是，现实总是和希望在开着玩笑，不会很轻松地让它实现。当希望破灭的那一刻，人性的特点就会暴露出来。有的人不承认现实，有的人灰心丧气，有的人开始抱怨，而有的人经过反思后又重新振作起来。不同特点的人有着不同的结果，结果的好坏就要看你是否能够树立起必胜的信念。
离传言中20xx世界末日的到来，还有仅仅一个月的时间。我们无法预知传言是不是真的，面对大自然的力量，我们显得比较渺小，唯一能做的就是活在当下，享受当下。偶然间读了美国著名作家阿尔文？托夫勒所著的《未来的冲击》一书。虽然书是在30年前写的，但如今看来还是对我们有启发和教育意义。书中作者讲到我们这个时代是需要变革的时代，生活在其中的我们应该适应这种变革。
书中作者讲述了未来的冲击主要受到了知识和技术的影响。科学在不断地发展，技术推动着社会的变化。电子技术﹑宇宙航空技术﹑大部分的新工业都随着人们日益增长的物质文化需求而取得了长足的发展。据统计，科学家的数量在增加，各种技术人员层出不穷，每天都有新的科学或者发明出现。
讲到未来冲击力受到知识的影响，很大程度上我们可以引申到教育领域，教育知识和观念的普及。我们常说从理论到实践，理论是实践的基础。知识的普及，知识积累的加速发展，给技术供给了燃料，换言之使得社会变化也加速发展。
人们的生活节奏也在随着时间的推移而发生变化，人们的生活节奏趋向于走两个极端化，要么生活节奏快，要么生活节奏慢。步调慢的人厌恶步调快的人，步调快的人也看不起步调慢的人。强烈的反差，正是未来生活结构中*以为常的变故。
此书中作者认为未来社会是一个用完就扔的社会，未来存在于预料不到的地方：在那些像波涛般*卷着技术高度发展的社会流行时尚中。时尚产品更迭速度过快，我们生活中物品的转化也就变得越来越狂乱，产品过多，导致我们对待产品抱着用完就仍的态度。由此带来的结果是，我们似乎深入了探索高度短暂性社会生活的脚步。，就今天来看，我们的确是进入一个用完就扔的社会，追赶时尚的步伐从未停歇过。
除了写对未来人们生活的预测外，作者还讲到了未来的生存战略。首先要做到的是善待大自然，不要试图去破坏生存法则。对待出现的突发状况要视情况而定。人类在发展的同时，也消耗了地球上许多不可再生资源。因此，发展壮丽的宇宙事业也成为了一件必不可少的事。
读了这本书，给我体会最深的一点：虽然未来无法预知，但我们现在对待自然，对待社会的态度给未来生活的影响是巨大的。而且，我们能做得是适应它，不要妄想改造它，只有适应社会的变革，我们才能在未来生活的更好。
“铁蛋”是谁，你知道吗？让我来告诉你吧，它是叶永烈爷爷第一部科幻小说《小灵通漫游未来》中小虎家的机器人。
在小灵通一游未来的时候，铁蛋还是一个“初级机器人”。它长着一个长方形的脑袋，有两只圆圆的眼睛，一个三角形的鼻子，一张又宽又大的嘴，浑身上下都是用银光闪闪的不锈钢做的，关节上拧着六角形的螺丝帽。二游未来的时候，铁蛋却是一个干净、神气的男孩模样，成了“高级机器人”。三游未来的时候，铁蛋又变成了秀发披肩、一身连衣裙的漂亮女孩。
机器人的功能越来越少，变化也越来越大。最初，它只会做家务、下棋、开车床、搬运货物。后来，随着科技的发展，机器人的本领更大了，它会按照主人的命令干各种各样的活，还会写打油诗，做心理医生呢！
看到这里，我不禁浮想联翩，要是我有一个机器人该多好，我要和它一起看书、一起做游戏、一起下棋、一起画画……非常感谢叶永烈爷爷在半个多世纪前就给我们描绘了一个拥有机器人的未来。如今，机器人已经实现了好多功能，但还有很多更高级的功能没有实现。这就需要我们更努力地研究、更努力地探索，不断向科学挑战，创造新的奇迹。
我真希望越来越多的机器人走进工厂、走进农场、走进学校、走进我们的千家万户。
今天，我读了一个科幻故事——《博士游未来》，读完后让我懂得了一个道理。
这个故事讲的是：2999年的一天，克拉丝博士正在家里看着立体电影，忽然他爸爸克拉西说：“克拉丝，花园里的花草长得太不整齐了，快去修剪一下。”“爸，您用我刚发明的植物生长控制剂洒一洒不就行了吗？”“用你那东西能锻炼身体吗？”博士起身向实验室走去。他想发明一种全方位为人服务的机器。但不知道该怎么发明。于是他坐着时空机来到了4019年，他放眼一望看到了许许多多头全身小的像章鱼一样的却只有两条腿的怪物。博士顿时吓得面如土色，以为外星人称霸了地球，竟晕倒了。
他醒来后看见了一位机器人端来了一碗不知是什么味的汤给他喝。好客的机器人介绍了现在的物种和人类的进化。这时门开了走进来一条“章鱼”和克拉丝握手，并介绍自己叫比兰也是一个博士。比兰带着博士看了一场机器人之间的篮球比赛。比赛结束了，比兰被机器人抓走，而博士急忙坐着时空机回家了。
读完这个故事后让我懂得了一个道理，就是：不能只用大脑，也要适当的运动。
——读《猫》有感合集20篇
读了夏目漱石的《我是猫》，我知道了这是一本“海参体”的小说。这是一只猫用自己的眼睛看日本，看时界。
这本书的内容很有趣，譬如这只猫因为偷吃年糕，然后不小心把自己的牙齿黏在了年糕上面，从而发生了啼笑皆非的事情，当时读的时候我忍不住捧腹大笑。虽然没有实际见到，但是作者描写刻画十分生动形象，于是在我的脑海里已经浮现出了那么有趣的画面。然而，这本书的内容也说明了当时日本的一些缺点，夏目漱石看不惯当时的社会，因此，猫作为夏目漱石的“代言人”也自然会对社会进行很多批判。而且，还能传达许多夏目漱石在现实中无法表述的东西。毕竟，这是从猫的嘴巴里说出的，说的不管怎么样责任都落在了猫身上。
《我是猫》同时也可以说是关于夏目漱石的“自我反思”。最后，这只具有传奇色彩的猫竟然淹死了，我不由感到十分可惜，想着一条鲜活年轻的生命就这样终结。但是，这只猫在死前却是谢天谢地。夏目漱石这样写，我觉得是想表达人们之间的虚伪，常常会口是心非。
《我是猫》中的猫，是夏目漱石的最佳搭档，同时也是夏目漱石的“嘴巴”。这本书他把夏目漱石的心里话都淋漓尽致地表达了出来。
这就是《我是猫》，有空你一定要看看去看看呀，相信你一定会喜欢上的。
猫，是一种可爱的动物。起初看到这本书是在手机上看到的，看到书皮很好看，书的名字也很有趣，于是央求妈妈给我买了下来。
听朋友说，这是描写的关于猫眼睛里的世界，作者是日本的作家夏目漱石。打开书本一看，第一句话就吸引了我：“在下，猫也。名字嘛，尚无。”可以看出这是以猫的视角来写的，将猫拟人化了。
猫的主是一个整天游手好闲，经常生病的人。他对猫的态度并不那么友好，也总是会没事给自己找事做。比如一头扎进书房里，摆出一幅发奋用功的架势，读书读上三两页就到头而睡了。这不就是猫在讽刺主人弄虚作假，装模作样吗？有一次，猫的主人竟一时兴起，开始学起了画画，每天都在追着猫做他的写生对象，还会自以为是的认为自己过得很好，猫却觉得连基本的搭配颜色都没有做好。
小花妹妹的主人却不是这样的，你很喜爱小孩。把小花当做人一样看待。小花死后，还帮他建了墓地。作者将这两种猫的主人进行了对比，突出了第一位主人的令人讨厌。
这本书写出了不同性格的猫对自己生活的评价，给人清楚的展现了。日本当时的社会状况。但是书中一些句子会引人发笑，十分幽默。书中的猫是一个悠闲的猫，虽然生活在不好的环境中，但是依然悠游自在。
以前，我可是一个讨厌看书的小女孩，但自从我拿起《阿笨猫全传》这本书开始看时，书恍如有一种魔力在吸引我的眼球，渐渐地，我便爱上了读书。《阿笨猫全传》这本书是著名作家冰波爷爷的代表作。
书中主人公阿笨猫天真、善良，还有点贪婪。它和发明家金哥、气功大师元空，以及一个令人讨厌的外星小贩巴拉巴之间，发生了许多有趣的故事。阿笨猫新开了一家“阿笨猫杂货中心”。来自阿尔法星球的黑心小贩巴拉巴乘坐飞碟来庆祝阿笨猫新店开张，其实他的真正目的是想让阿笨猫上当受骗，自己赚更多的钱。每次阿笨猫向他买东西时，他都喜滋滋地推荐这个产品，推荐那个产品的，而阿笨猫总是看得眼花缭乱，听得心醉神迷，一时觉得都是令他满意的物品，就要向巴拉巴购买，巴拉巴呢，也总是把价喊的高高的，先把钱骗到手再说。相比之下，我觉得就是因为阿笨猫太老实，而且有一点小贪心，所以每次都被外星小贩骗去很多钱。相反，巴拉巴却很聪明，是个十足的生意精，利用阿笨猫的愚笨和他做交易，因此他和阿笨猫做生意，他从来没亏过。后来，阿笨猫家附*搬来一位“神通广大”的元空大师也把阿笨猫弄得晕头转向，花了不少钱，真可怜！
这本书想象奇特，情节一波三折，幽默搞笑，它给人以生活的启迪和人生的思考。我也忽然领悟到，读书原来是一件多么令人快乐的事情，回想起以前一见到书就走开，我十分地后悔。因为读书既可以让我们增长许多知识，还可以让我们放松心情，陶冶情操，真是受益匪浅呀！培根曾说过：读书给人以快乐，给人以幸福，给人以才干。真是说得一点也没错！
读完这本书，我也懂得了一些道理：天上不会掉馅饼，要成功就得靠自己努力。生活中我们还要时时刻刻警惕那些像巴拉巴一样的黑心小贩，防止上当受骗！
相信大家都读过杨红樱阿姨写的书吧。《笑猫日记》正是杨红樱阿姨的作品。
《笑猫日记》共分为12本。分别是：《笑猫日记之保姆狗的阴谋》、《笑猫日记之塔顶上的猫》、《笑猫日记之想变**的猴子》……
《笑猫日记》这一册书的主人公有：笑猫、虎皮猫、老老鼠、万年龟、地包天、马小跳、杜真子、唐飞、张达、毛超、胖头、二丫、三宝。
这册书告诉我们，朋友间的友谊是最珍贵的。比如说笑猫和老老鼠，虽然它们是天敌，但是它们之间的那种说不清的关系使它们成为了好朋友，使它们可以为对方上刀山、下油锅。
这册书还告诉我们，世界上是有奇迹的。比如说笑猫和虎皮猫，虽然虎皮猫耳朵聋了，但是笑猫会为它冒生命危险去蓝山去取兔耳朵草。虽然后来兔耳朵草被一群贪吃的兔子吃掉了。但是笑猫整天陪着虎皮猫，跟它讲它们以前的事，虽然虎皮猫听不见。但最后奇迹出现了，虎皮猫的耳朵好了！
在生活中，如果我们有这样的朋友，那么我们的生活会变得更加美好！
名师点评： 小作者先介绍了《笑猫日记》的作者、主要人物等基本常识，文中重点介绍了“友谊”这个主题，小作者叙述了笑猫和老老鼠、笑猫和虎皮猫之间的友谊故事，用具体的例子来说明友谊的珍贵，也说明了友谊的.伟大力量，能创造出奇迹。
文章的条理清晰，主次分明，内容也选得不错。小作者的文字功底也不错，写得挺好的。文章的结尾要是再加一些小作者阅读完《笑猫日记》之后自己的感想，文章会更加吸引人。
我非常喜欢《猫城记》这本书。
作者和朋友坐飞机到了火星，飞机碎了，朋友升天了，而作者却意外地存活了下来。他只有碎得像些挂着的干菠菜的衣服和肚子里的干粮，几乎等于一贫如洗(除此之外，他还有一把手，一盒火柴)。
作者认识了地主大蝎，它的迷林是它的**子。大蝎请作者为它守护迷林，因为大蝎认为作者这个“外国人”(其实是外星人)就是迷林的守护神;大蝎的儿子小蝎去过外国，是个“新派”人物，有一些知识，看不惯猫人国里这些猫人的自私行为，却又无法改变事实，只好无比的悲观，每天与比迷叶还迷的迷一起嬉笑打闹;守寡在家的.公使太太，带着公使的八个妾，最喜欢说的就是“不吃迷叶”，每天要说百十遍：“公使太太，到过外国，我不吃迷叶!”“喂，外国人，你该交房租了，五十国魂(猫国的货币)，我们不吃迷叶!”最后，外敌入侵时，由于猫人的软弱无能和为自己着想，作者也见证了猫国的灭亡。
总体来说，猫人是非常自私，颓废和软弱的。它们时时刻刻为自己着想，官员种植迷叶(一种能让人的饥饿感消失，让人变懒的植物)，收获后分给自己的亲戚，剩下的高价卖出;皇帝吃官员进贡的迷叶;老百姓只能吃饭菜，饥一顿饱一顿，生活非常艰苦;人们当兵只为了每月的那几片迷叶。猫人的宗旨是：欺侮别人，不合作，捣乱，彼此之间互相绝对不接触。
我难以想象这样的国家是如何成立的?没有规章制度，国内到处乱成一团糟，竟然还有三千余年的历史!为什么不造反呢?后来，我想通了，因为这个民族过于软弱，过于自私，过于愚钝。它们没有文化，而皇上又过于“聪明”，人民讲什么，他就提倡什么，可最后还是一事无成。
猫国的灭亡是必然的，它们不懂得合作，自相残杀，不灭亡，天理难容!毕竟，在这个世界上生活，只有一条规则弱肉强食，适者生存。
我一口气读完了这本书。这本书真的很好看：书的主人公是一个，名叫米雅。米雅和我们不同，在她看来，弟弟的名字是知更鸟的淡蓝色，字母“a ”是向日葵的边，也有像米雅一样的人，她们被称为“共感觉者”。她们可以看到字母，声音的颜色，有的还能尝到味道，她们的世界是如此的精彩，可是当你发现你和别人不一样时，你会不会惊慌，会不会把自己的不一样藏起来，又或者，会不会嘲笑别人和自己的不一样？其实，世界是要你怀着一颗宽容的心，去接受自己和别人的不一样，去包容别人和自己的不一样。我觉得，每个人的成长之路都不一样，有不同的方向，有不同的路途。别害怕你与别人的不一样，也许，这就是你的.个性，你的魔法天赋，每个人都会有自己最美丽的风景！
每个人心中都住着一只芒果猫，那是你的和我的魔法天赋，加油！
“我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。”这是郑振铎先生在发现偷吃鸟“另有其猫”时下的断语。但是，这是否准确呢？我们无法得知了。
《猫》即可被看作一篇散文，也可看作一个微型小说。“我”家在连续失去两只猫后，本来很久不养猫。一个冬日，收养一只流浪猫。“我”家猫在吃胖了后买了一对鸟，因为猫总盯着鸟，当第一只鸟被吃掉后，大家都疑心是猫干的，并且将猫赶出去。几天后，有一只黑猫来偷鸟吃，我们又以为是黑猫干的，于是心里极其对不起那第三只猫，也最为怀念它。
可是第一只鸟被偷吃，一定是黑猫干的吗？不一定，因为没人看见。于是，我们又可以得知，那些容易在被人妄下断语的，有两种人。
一种是像第三只猫那样行迹可疑的；二是像第四只猫那样有犯罪“前科”的。当你遇到这种事实，会不会“优先”考虑这两种人“犯案”的可能性？
再回头来说第一只被吃的鸟，会是谁吃掉的呢？因为无人看见，我们可以天马行空的猜测。或许是那只捡来的`猫，或许是黑猫，或许是别处跑来的流浪猫，或许是临家养的猫……我还有一个不成熟的猜想，会不会是被捉走的第二只猫回来了，一路上饥肠辘辘，忍不住偷吃了鸟儿，又愧对于主人，没有现身呢？甚至，吃第一只鸟的，根本不是猫。
于是，我们又要思索一个问题——没人看见是什么吃了第一只鸟，可是为什么我们都认为一定是黑猫呢？这样说回来就是人的惯性思维。比方说，这次月考，有一道生物题，说小明手上有b细胞80个，b细胞每半小时繁殖一次，两小时后c细胞有多少？按照惯性思维，肯定觉得前面说b，后面肯定是b，没想到来了个c。于是，全年级这道题都错的一塌糊涂，不正是因为被惯性思维所困？
所以说，在我们下定语之前，一定要想想自己——我有没有被惯性思维干扰而判断错误？
这是一本很容易上手的书。它告诉你猫的日常生活，告诉你猫的感情、猫的心情，是一本带着你走*猫咪的书。《特别的猫》讲述的是作者莱辛的一群猫咪的故事。不过，这确实是一本带着伤感的书。最甜蜜，所以，也最让人心痛。灰**后来怎么样了？幸存者鲁夫斯怎么死的？还有大帅猫。莱辛在书里面，写了很多猫咪的死亡。但是，对于她心爱的猫，她都没有写。她刻意隐藏了那些最伤心的.部分。
猫是一种特立独行的动物，它跟狗不一样，狗通常给人的印象是忠诚，不管主人多么落魄，在狗的眼里他还是它的主人，有句话叫狗不嫌家贫。猫跟狗相比是一个另类。我总认为你养的狗不管你离开它多久，只要你看到它，叫它的名字，它就会立刻认出你，并对你摆尾，表示亲热。而猫就不一样，只要你离开一段时间，它就能将你完全遗忘。总觉得猫不如狗。但看了这本书以后，这种感觉就变了。
莱辛确实是个懂猫、爱猫成痴的作家，莱辛不仅是在写猫，而且她是想透过猫，审视背后隐藏的人性的法则：猫会排斥异己，会去猎捕一只鸟儿或者一只老鼠，来向主人献媚讨好……书里描写灰**捕捉猎物，来向主人献媚的情节让我看了更是感慨。
她会去花费时间，仔细地观察猫咪的一举一动，神情，还有其他，总的来说是猫咪的世界。在我看来，作者与猫咪之间似乎没有了代购，她观察猫咪，了解猫咪，从而理解猫咪。因此，她才得以成为猫咪们的好朋友。只要我们去用心观察身边的食物，我们一定也会有像作者一样的感悟。
我读了一本非常感人的书，这本书是《笑猫日记》之蓝色的兔耳朵草，我才看了前三则，就感动得不得了，里面重要的人物是：虎皮猫。笑猫，后面还讲到了一只能闻出孩子味儿的乌龟。里面大概的内容就是：笑猫在钟楼里找到了虎皮猫（它是笑猫最爱的一只猫）但是它的耳朵被钟的声音震聋了，结果笑猫四处求医问药，但还是没有方法医治虎皮猫的耳朵，有一天，一只老老鼠（它是笑猫的地下朋友）说它以前在梦里梦见过治耳聋的方法，然后笑猫就很快把它哄睡着了，结果，老老鼠真的梦见了治耳聋的方法——去蓝山采摘蓝色的兔耳朵草，结果笑猫真的为了虎皮猫冒着生命危险去了蓝山，笑猫在一路上遇上了山蜘蛛。公花豹。母老虎。湖怪。猫头鹰，每次在遇到它们的时候，笑猫都是用它和虎皮猫之间的故事感动了它们，最后笑猫成功地摘到了蓝色的兔耳朵草，但是在笑猫睡着的时候，蓝色的兔耳朵草被几只馋嘴的兔子吃了，最后笑猫伤心地离开了这座蓝山，去了马小跳家（他是笑猫的主人的亲人）
在马小跳家里，笑猫看见了能闻出孩子味儿的乌龟（它能闻出孩子的味道）结果那只能闻出孩子味儿的乌龟说，虽然你那蓝色的兔耳朵草被几只馋嘴的兔子吃了，但是你能用真心对虎皮猫说这几天发生的事情，这样或许能让虎皮猫的耳朵恢复正常，结果笑猫去了钟楼，看到了虎皮猫在敲钟，后来的几天里，笑猫一直在对虎皮猫说之前经历过的事情，说着说着，铁树居然开花了，连枯了好几年的枯树也长出了几个绿绿的嫩芽，结果虎皮猫的耳朵就可以听见声音了，最后笑猫和虎皮猫举行了一场草坪婚礼，最后它们过上了幸福的生活......
暑假到了，我看了一本杨红樱阿姨写的书——笑猫日记全集。其中，我认为能闻出孩子味的乌龟这本书最有趣。
为什么说这本书有趣呢？那是因为这本书里有一只活了一千多万年的大乌龟，这只大乌龟可以闻出孩子的味，所以他才能活这么久。可是现在城里的孩子都失去了孩子味，只有马小跳和他的伙伴有孩子味，大乌龟问这味道就能找到他们。乌龟在天没亮时，可以穿墙而过；向人吐一口气，就可以让人的嘴肿起来，坚硬的龟壳上还有一些密密麻麻的甲骨文。乌龟还有一个朋友叫笑猫。
这本书里的人物很有趣，故事更有趣。有一次，下了一场大雨，把笑猫的家里全都灌进了水，幸好乌龟即使出现，把笑猫放在背上，然后拼命游出洞口，把笑猫拖回马小跳家里，马小跳的妈妈热情得款待他们，后来马小跳的爸爸妈妈出去旅游了，只好把马小跳送到表妹杜真子的妈妈那里，杜真子的妈妈给他们俩认定了一张"学*计划把他们俩压得喘不过气来，乌龟实在看不下去了，向杜真子的妈妈吐了一口气，这可不是一般的气，是乌龟憋了一千万年的气，把杜真子的妈妈吓跑了，杜真子的妈妈只有在电话里远程控制了。
这本书很好看，我推荐大家去看。
最*，我读了一本书名叫我是猫的世界名著，深有感触。我是猫是日本著名作家夏目漱石的处女作，这部作品是以一位穷教师家中的一只猫为主人公，这是一只善思索、有见识、富有正义感，但至死也没学会捕捉老鼠的一只猫。我觉得我是猫这本名著之所以好，是因为它并不在于描写故事情节，它更重于刻画小说中人的心理。它不是一本以叙述情节取胜的书，而是将无数妙趣横生的对话连在一起，让人觉得很风趣，能一气呵成读完这整本书。
在书中，那只猫觉得人间只是它的一个寄身之处，是一个无形的梦，只有死了到了太*世界才快活。它坚信快乐是只有死后才能得到的。我对它的想法有意见，我觉得人间是一个能让人圆梦的`地方，只要生命存在，就会有意义，处处充满快乐的气息。但是，那只猫至死也不知道到底什么才是真正的快乐。
写这本日记的是杜真子家的猫，他会笑。名字叫笑猫。他珍爱的虎皮猫聋了,老老鼠告诉它一种蓝色的兔耳朵草治好虎皮猫的耳朵,在寻找兔耳朵草的路上困难重重,最后终于找到了兔耳朵草,却被一群兔子吃了,他很伤心的回到了马小跳家,绿毛龟告诉我只要心中有爱,奇迹一定会出现……
读了这本《蓝色的兔耳朵草》后我觉的动物和人一样都会有感情,在现实生活中我曾听说过这样一件事：两只小狗过马路，一只小狗不小心被车撞了，而另一只小狗却没有走开，而是陪在朋友的身旁，眼睛里还有丝丝泪花……
其实，不论是人还是动物都一样拥自己的感情。我们又为何不把动物当成自己的朋友呢?正如杨红樱阿姨写的一样这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年心灵鸡汤，犹如陪伴你成长的心情宝典。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实很幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……对这几本“通往幻想空间的钥匙”是我最初读书的词典
我爱读书，读书给了我无限乐趣，杨红樱阿姨的书一直是我读书的指引人，是我读书的启蒙老师，读书是我最最忠诚的伙伴。这册书给了我无限乐趣，让我忘掉了所有烦恼，读书拌我成长，让书香永远留在心房。
今天，我要向你推荐一本书那就是——笑猫日记，我觉得这些从严冬到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考······
今天，我读完了一本好书，名叫《老鼠记者之猛鬼猫城堡》，书中聪明的本杰明·斯蒂顿给我留下了深刻的印象。
《老鼠记者之猛鬼猫城堡》中的本杰明·斯蒂顿和他的阿姨——菲·斯蒂顿接到了自己在去探亲的叔叔——杰罗尼摩·斯蒂顿的求助电话，杰罗尼摩被困在了黑森林的古堡里，在里面碰到了很多可怕的骷髅、木乃伊和幽灵。本杰明坚信这个世界上是根本没有鬼的，他和菲一起来到古堡，听了惊恐不安的杰罗尼摩的`讲述，他们又来到了看到“鬼”的地方，但是这些鬼却无影无踪。菲责怪杰罗尼摩，但年仅7岁的本杰明通过仔细的分析和证据解开了这个谜。
7岁的本杰明凭着自己聪明而又勇敢的头脑像个小侦探似的帮助在困惑与惊恐中的叔叔和被欺骗的气愤冲破了头脑的菲，如果换我的话，我听到杰罗尼摩说有鬼就已经快要被吓破胆了，更别提去追究这个问题了！聪明和勇敢，竟然有如此强大的力量，使得一个小孩子在大人都不敢站出来的情况下挺身而出，这真是个奇迹！
我从中感受到了其实生活中没有什么可怕的事情，只要我们内心强大，就不会受到恐怖的干扰，面对困难也应该认真的思考，解决困难，在学*中，我们也要像那只小老鼠一样，细心观察，仔细分析，这样才能找到解决问题的关键。相信自己以后能做到！
我每周六都会去上作文班，班里有一个书柜，上面摆着许多书。老师就是在这个书柜上拿了六本《猫武士》推荐给我看的。
《猫武士》是一位名叫艾琳亨利的外国人写的。书里的野猫们有过脚踏两只船的想法，但有选择了森林；有过因饥饿而违背“《武士法典》”的举动，但又将功补过了；也有过被朋友背叛的经历，但又继续忠贞不二的为族群效力……这都能看出他们的品质。
读过《猫武士》，我懂得了什么是真正的勇敢、忠诚与狂野自由。
真正的勇敢是为了朋友，为了亲人，为了自己重要的人，不管面前是怎样的困难，多么可怕的危险，都挺身而出，毫不畏惧。
真正的忠诚是无论遭遇怎样的挫折，都忠诚于自己的族群，甚至为族群牺牲，是誓死不二的精神。
猫，是一种自由、狂野、充满野性的动物。对于身边的宠物猫，我们可以说它们是自由的，因为它们在享受这种轻松的生活。再回到故事中，最让我感动的地方是：蓝星看见自己的族群如此团结，便觉醒了，用自己最后的一条命帮助火心赶走了恶狗。临死前，蓝星揭露了斑叶的预言。火心成为族长。
这位族长为族群做出了最后的'贡献。尽管之前她受到打击，不再信任她的族群，但她还是觉醒了，明白了自己的族群从来没有背叛过自己。他们团结、勇敢、忠诚、互相帮助。这是对族长的一种信任、宽容。为了族群，上刀山，下火海，抛头颅，洒热血都在所不惜。
他们过着四大族群的生活，但这不是我们要学的。我们要学的是他们为了自己的族群即使付出生命也无怨无悔。他们在星族的关注下生活，友情让他们走到了一起。这是一个纯粹的猫的世界，猫的思想。你可能认为这是哄小孩的小说，但是其实不然。这个优秀的作家将所有的惊心动魄的、扣人心弦的故事穿插在一起，就像在看一部有趣的电影。它有如动作片般紧张的情节使我废寝忘食。然而，不是所有的猫都那么忠诚。人心叵测是《猫武士》教会我的另一个人生道理。
前不久，我买了一本漫画书——《龙猫》。它的作者是日本著名动画电影导演宫崎骏，其代表作还有《天空之城》、《哈尔的移动城堡》和《千与千寻》等。2014年11月，宫崎骏爷爷获得了奥斯卡金像奖终身成就将。
《龙猫》的主角是最先发现龙猫的妹妹草壁梅，她天真可爱。还有草壁梅的姐姐草壁月，她性格活泼开朗。最重要的还有三只龙猫，龙猫是一种很久以前就存在的生物，它们可以让橡果子发芽，还可以飞在天空中，不过一般的人看不到它们，只有内心纯洁的孩子才能遇见龙猫和它的伙伴。龙猫还有一个上门服务的大巴车——猫巴士，车内的座位是猫的绒毛，它还有十二只脚，可以在天空飞翔，也可以在水中自由行走。
这本书主要讲：小月的'妈妈生病住院了，要到乡下休息，于是草壁月和草壁梅同爸爸一起来到了乡下。那里有许多奇妙的生物，如灰尘小精灵等，她们还结识了三只毛绒绒的大龙猫和猫巴士。
这本书分为四个小故事，我最喜欢“小梅迷路了”这一章节，这也是本书最后一个故事，它讲了小梅因为妈妈感冒和小月吵了一架后迷路了，小月同村里人找了很久都没有找到，于是她来到大樟树下找到了龙猫，龙猫又带小月找到了猫巴士，她们所有人找到小梅之后又去看望了妈妈。
这本书是宫崎骏的原作，画面配色和谐，人物形象生动，赏读时富有极强的身临其境感，仿佛自己已经身处乡村，感受得到乡村真实的美。
这本书还告诉我们：只要每个人心中有一个龙猫，童年永远不会消失！
晚上和宝贝们共读《活了一百次的猫》，读到最后，思思问：虎斑猫为什么再也没有活过来了？我说，因为他爱的人死了，他自己活觉得太没有意思了，就在地底下陪白猫去了。话说完，思思突然一声不响的倒在被窝里，当时没有在意，以为思思是瞌睡了，结果听着声音不对，一拉开被子，原来思思竟然在悄悄哭呢。这让我百思不得其解，赶紧问原因，思思只是哭，并不回答。我愣了半天神才恍然大悟：思思，是不是为那只猫伤心呢？思思点了点头，小嘴瘪的像个翻倒了的小船，让人啼笑皆非。
“宝宝放心吧，猫有九条命呢，这只是故事，那只猫一定能活过来！”
思思这下才停止哭泣，又问我：妈妈，人死了会不会活啊？本来想说不会，但想宝宝又该伤心了，只好违心地说：也许会吧，只是当他活过来就不记得以前的事了。
思思终于放心地睡着了，我的心里却嘀咕开了：虽然这是一个爱与被爱的.故事，但这样的结局，对于孩子来说是不是太过沉重了？
我看了一篇好文章，是老舍先生的《猫》。
这篇文章讲的是作者观察猫的性格和猫满月时的可爱和淘气。猫的性格实在有些古怪，它又老实又贪玩，一玩就玩上一天一夜，可它听到老鼠的一点动静，又那么的尽职，它能屏息凝视，一连就是几个小时。它要高兴，比谁都温柔可亲，她不高兴时会一声也不出，它总想藏起来，可它又是那么的勇猛。小猫满月时更可爱，腿脚还不稳，可是已学会淘气。它很勇敢，虽然一起玩老会摔倒。可是它总是摔倒了又站起来。它长大后就去花园里玩来玩去，弄的枝折花落，可你见了也不忍骂它。
读了这篇文章，我的.的确确觉得小猫的性格非常古怪，但是满月时的小猫也是那么天真可爱，那么生机勃勃！通过作者的仔细观察，我明白了许多关于猫的知识。
在这篇文章里，我感受到老舍先生对猫的无限喜爱，在他笔下的猫生灵活现、栩栩如生。通过老舍笔下的文章，我也越来越喜欢猫了。在*常生活中，我们也要和老舍先生一样热爱动物，一样仔细观察我们身边美好有趣的事物并且去描绘，让更多人能够热爱大自然和爱护小动物。
今天我读了，杨红樱阿姨的《笑猫日记之会唱歌的猫》，我觉得这本书写得非常好。因为她把生活中的一个细节写了进来，讲述了一只可爱的小猫为了帮助聋哑人卖报而坚持不懈的练*说话。令我非常感动。
这本书讲述了一只小猫为了帮助聋哑人卖报而天天练*说人话，最后她成功了！圣诞节那一天，圣诞老人带它进入了一个陌生的病房。在这个病房里，有一个美丽的女人。车祸发生时，她将自己的孩子抱在怀里，自己却变成了植物人。她的孩子依依每天下午都会为她唱她最喜欢的歌《鲁冰花》。小女孩的举动感动了二丫，它学会了这首歌。在每个深夜里，这间病房中都回荡着这首凄美的《鲁冰花》。在百合花绽开的那一天，“睡美人”终于醒了过来......
在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练*，每天都要连上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。
读《猫》有感 猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们沉思。
本文讲述了郑振铎家中养了三次猫，第一次养的白猫，他和三妹都极其爱好，可最后猫先是由于忧郁而懒惰，最后猫死了。过了几天，母亲又给三妹带回猫算是一种可爱的动物，作者郑振铎也曾三次养猫，他最后一次养猫，更让他心痛，更让我们沉思。本文讲述了郑振铎家中养了三次猫，第一次养的白猫，他和三妹都极其爱好，可最后猫先是由于忧郁而懒惰，最后猫死了。过了几天，母亲又给三妹带回来一直黄猫，它更为活泼可爱，可有一天，大家都找不到它，最后从周家丫头那里知道，原来被过路人捉走了。冬天的时候在门口收养了一只瘦弱的猫，大家都不喜欢它，春天的时候它壮起来却也只知道吃喝，大家就更不喜欢了，有一天妻的鸟少了一只，郑振铎就判定是猫吃了鸟，就用棍子打它，可最后发现实在不是它，两个月后猫又忽然死了，他觉得自己的知己遭到了谴责，因而，他家永不养猫。
有人说，三只猫的悲惨结局都是由于地位酿成的。我的心也仿佛靠了那边去，假如他们一家人都把猫当作家人，当作朋友，或许它们就不至于失落不至于死了。他们可知道，猫的世界只能是他们，而那些人的世界里猫是若有若无的。可以想象，在一个阳光灿烂的下午，猫全力以赴让自己的朋友开心，心都快跳动了，而它们所谓的朋友却只是像一只硕大的手从它们的身上抓取快乐的果实，他们只是把猫当作合成快乐的工具而已。就像影子一样，隐模糊约地穿过了人的生命。第三只猫又是最让人怜惜的。它只不太长得丑了点，不大活泼，没有很大的本事，身上却聚集了大家讨厌的眼光，这仿佛很不公*，更加的是，它只不过对鸟感爱好，却被人诬陷吃了鸟。它应当也具有一个尊严，具有一个权利为自己辩解，惋惜它不会说话。没有一个的证据能指向它。
或许在生活中，像这猫一样的人很多，并且我们没有投去*行的眼光。清洁工、保母、电工、工人每个人都有其存在的意义，并非是让人踏践的。请回忆一下，是否是当清洁工顶着大汗刚扫好的时候，就把垃圾扔下去；请回忆一下，当有人帮忙的时候却弄丢不重要的东西，是否是就琐屑较量；请回忆一下，当东西没了的时候，就*时的印象就把这罪名加在不相干的人的头上。请扶起一把心灵的秤，用同等的眼光去看待每个人，每只动物。
我今年读了很多本书，最喜欢的是杨红樱老师写的《笑猫日记》，她不但教我知识，更让我明白了很多做人的道理。
最让我感动的是《那个黑色的下午》，作者用拟人的手法，讲了这只笑猫在寻找亲人的过程中，亲身经历很多感人的事情，特别是其中二个感人的壮举：一是在一次地震中，一个老师为了救他的二个学生，而被预制板压死了，另一个讲的是，一只母白鹅为了救养它的老爷爷，给老爷爷生了二个鹅蛋，并把蛋液喂给被预制板压着的老爷爷，自己却因为没有东西吃，而活活饿死。我被感动得眼泪都流下来了，这本书让我明白了师爱的伟大和老母鹅知恩图报，舍己救人的献身精神。另外一本给我印象深刻的书是《蓝色的兔尾巴草》，笑猫为了给它的未婚妻虎皮猫治好耳朵，千里迢迢，千辛万苦，冒着生命危险，连续过了山蜘蛛，母老虎，公山豹，湖怪几道难关，最后在猫头鹰的帮助下，终于顺利采到了兔尾巴草。虽然，不小心让馋嘴的'兔子偷吃了，但笑猫和虎皮猫凭着坚韧不拔的精神和顽强不屈的意志，最终打动了铁树，枯树，虎皮猫的耳朵不治而愈。这本书告诉我们，无论做什么事情，一定要有坚持到底的决心和持之以恒的耐心，才能获得成功。
其他杨红樱老师的书如：《保姆狗的阴谋》，《永远的西瓜小丑》等笑猫日记系列，他们故事性都是特别强，小主人翁都是历尽磨难，最终成长起来，对我们今天的学*和生活都有挺大的帮助。
——读《钓鱼启示》有感合集5篇
今天，我细细拜读了《钓鱼的启示》这一课。
有这么一句话让我刻骨铭心：到的只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放到湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。我想：我也是这样的一个人呀！
那一天，我来到学校，屹立在教室门口，来了一个同学，让我检查了作业，才能走进教室，我的一个好朋友：小明来了，他大摇大摆的给我做了一个早上好的'招呼，我也朝他一笑，心想：今天来的这麽早，肯定是来补作业的，我可不能让他走进教室，小明不紧不慢地走到我的面前，拿出了我最喜欢看的一本书《大于神秘惊奇》还是第三部呢！他把书揍到我的手里，吹着小曲进教室了，我看着手里这一条大大的诱惑人的鱼，又看看进教室小明的身影，咽了一口口水，又想起了那句话，心想：我不能做作者小时候那样的人，我要做作者的爸爸，虽然有很大很诱惑人的鱼，我也要把它放回属于他的地方，我回过头，叫住了小明，并叫他拿作业给我检查，终于，我控制住自己的欲望，坚持了自己的正义，我做了一个和作者爸爸的人。
哈哈！原来我也是和作者爸爸的人。
《钓鱼的启示》一文中有这样一句话：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话就会获得道德实践的勇气和力量。”这使我想到里一个故事。
有一个人在沙漠里考察，中途自带的水喝完了，他步履蹒跚地在沙漠中行进着，觉得死神离自己不远了。就在他马上要倒下时，透过汗水他隐隐约约地看到前面有一座房子。他使尽浑身的力气，往那座房子走去。使他欣喜若狂的是一所沙漠急救站！他推开房门，脸上的喜悦顿时一扫而光：里面什么也没有，只有一个取水台和一个水壶。他想到取水台取水，可一滴水也没出来，只见上面贴着一张牌子，上面写着：
旅行者，请你把水壶里的水倒进取水台，这样就会有源源不断的泉水从里面流出来。
看后，他便闭目沉思：到底要不要倒呢？如果牌子上的话是假的话，岂不是失去了唯一的希望？如果把水喝了，倒还可能有生存的机会。经过了激烈的思想斗争后，他还是把水倒进了取水台。过了一会儿，只见取水台源源不断地涌出了泉水。他冲上去痛痛快快地喝了个够。接着把水壶灌满，还在上面又贴了一块牌子：请你相信我，这是真的！
生活中也不乏有这样的例子。记得有一次老师带我们去果园摘苹果。老师宣布：“每人摘一个最大的苹果，但只能摘一次。我在对面等你们。”学生们兴高采烈地进入果园，不一会，只见大多数都沮丧着脸走出了果园。一个男生说：“老师，我一进果园就发现了一个很大的果子，我立刻摘了下来，后来才发现还有比这更大的。”
“我进果园时，也发现比这更大的，但我没摘，最后摘到了一个我童年时期从未见到的大苹果。”
"你做得真棒！"老师夸奖我。
一个人不能眼红一时的利益，要站得高，看得远，否则会失去了一生的财富。
在《钓鱼的启示》这篇文章中，“父亲”告诉“我”，道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。确实世上没有十全十美的人，许多人会在无人监管的情况被某些东西诱惑，甚至一些优秀的人也会犯这个毛病。
我也是一个这样的人。*时，过马路，我经常会遇到这样一种情况，走到斑马线前，红灯突然亮起。前面冲来一辆车，等他走后，后面就没车了，在看看周围，没有交警叔叔，也没有摄像头。我往往选择了往前冲，我并没有想过被车撞了的情景。每次过完马路，都会叹一口气，说：“我以后再也不闯红灯了，太危险了。”但自己经常记不住自己对自己说的话，总是面对红灯就只是冲。后来经过妈妈三番五次的提醒，我才渐渐的改掉这个毛病。
在商店里，我有时候也会开一点儿小差。记得在我三年级的时候，我在楼下的“当家人”店里买了一包饼干。营业员本应该找我五块的，不小心，多给我了五毛（夹在五块的中间，不仔细摸是摸不到的），我当时发现了心想：她没有发现，这下我赚了！我赶紧小跑出了店，但在回家的路上，我还是有点心慌，心想：“妈妈和老师都说过多拿了钱不还就是偷啊，现在偷个五毛钱是一件小事，万一以后做生意多给我了100元、200元、500元……岂不是……”我心里有一种做贼心虚的感觉。但我又一时不敢告诉别人。唉，如果我早一点学到钓鱼的启示，早一点意识到自己的错误，把五毛钱还给商店，这一块压在心头的石头可早就落了啊！
再说说大自然了。这几年来，人类对环境的污染十分严重。随地乱吐痰，乱扔垃圾，砍伐树木排放一些又丑又脏的污水。捕杀一些野生动物，乱扔塑料袋……这不，人类也得到了大自然应有的报复：地震、海啸、风暴、流感、闹大旱，发洪水……频频出现，大自然从不手下留情，但罪魁祸首却都是人类。如果我们学会善待大自然，大自然也会给我们应有的回报。现在人人都在提出保护环境，但这并没有化为实际行动。如果，我们不把爱护大自然，保护地球妈妈当作一回事，抛在脑后，大自然就永远给我们惩罚！
大家把钓鱼的启示铭记于心吧！他是一个终身受益的启示，是一份用智慧、用金钱都买不到的人生的一大财富
我们本学期学了一篇课文——《钓鱼的启示》让我感触很深。
课文主要讲了：父亲和作者去钓鱼，钓了一条大鱼，可是离捕鱼开捞时间还差2小时。最后，父亲让儿子把鱼放了。文中的父亲多么诚实啊！当时有没有人，他完全可以把鱼带回家，可他没有，因为他知道诚实是最珍贵的。在生活中，我也遇到过这种事。
一个风和日丽的下午，我在公园玩。玩了一个下午，大汗淋漓。正要回家时，我突然看见了草坪里有一个纸片似得东西，走*一看，呀！这不是一张50元的'纸币吗？我心想：老妈最*不给我零花钱，钱自己就从天而降了。真是太幸运了！我刚要把那50元塞进口袋里时，突然想起了前不久学*的课文——《钓鱼的启示》中的父亲，我犹豫着又把钱放下了。我现在该怎么办呢？现在，我正面临着道：如果把这50元带回家，那我得了50元，却失去了良心；如果不拿回家，那我就少了50元，而获得了诚信。最终，在我的反复决定下，我还是把那50元交给了门卫，心中悬着的石头，也落地了。
经过这件事，我虽然没有得到50元，却得到了诚信。尤其是文中的一句话使我受益匪浅：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。对啊！要是为了眼前的一点利益，而丢了诚信，那就太亏了。
《钓鱼的启示》中的父亲值得我们称赞，更值得我们学*！
读了《钓鱼的启示》这篇课文，我深受感悟。
有一年，作者跟着他爸爸去钓鱼。晚上他们费来哦好大的劲才钓上一条大鱼，由于还没有到鲈鱼捕捞开放的时间，他父亲就让他把鱼必须放掉。刚开始作者不想把鱼放掉，但是经过父亲的教育后，还是不鱼放了。作者长大后深受感悟。
当我一次次面临道德抉择的时候，这篇课文让我明白来哦：道德只是个简单的是与非的`问题，实践起来却很难。像作者这样把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人如果不是从小受到这样严格教育的话，就不会获得道德实践的勇气和力量。
衡量真正的品德，是看他在没有在人发觉的时候做些什么。这让我想起一件事：在一次周末，我和我的好朋友乐乐去卫东玩，在超市门口，一个阿姨迎面走来，突然，从她口袋里掉出一元钱，我发现了，正要捡起来送给丢钱的阿姨，乐乐叫住我说：”不就是一元钱吗？自己要了算了，又没有人看见。“我说：”是人家的东西，要还。“然后我便把钱交给了阿姨。
是呀，在非常的境遇可以量出非常的气节。
——读《鸟有感合集五篇
寒假里我和妈妈一起读了《根鸟》这本书，这本书主要讲了如下一个故事：
一个叫根鸟的小男孩去山上打猎，偶然得到了一封信，信上讲了一个叫紫烟的小女孩采花时不慎跌落山谷后发出求助的事情，根鸟起初不相信这件事，在当天夜里根鸟梦到了在一个开满百合花的山谷里面一个小女孩受伤的情境，于是根鸟相信这件事是真的，他就踏上了寻找紫烟的路程。
在寻找紫烟的路上，他经历了很多磨难：在荒漠、草原里面他受到了风沙、干渴、寒冷等很多的折磨；在小镇里面他受到了坏人的欺骗被骗光了钱财；在鬼谷里面他被人抓去矿山做了苦力；在米溪他经历了从最初的苦力到后来的富裕诱惑；在莺店他经历了赌bo的诱惑导致了从富有到穷苦。
根鸟在寻找过程中，也曾动摇过自己的决心，想过要放弃，但是紫烟经常出现在他梦中，给了他坚持下去的信心，加上他父亲的教诲，让他虽经历各种磨难，但还是坚持了下来，最终他找到了那个开满百合花的大峡谷。
通过这本书的阅读，使我意识到：每个人只要定好自己的方向，在追寻的过程中，即使遇到再大的苦难、诱惑，都不要放弃，要坚持下去，直到成功。
面对眼前的困难，生命的考验，我们只有两个选择，要么退缩、放弃；要么前进、坚持。读了《根鸟》这本书，我才明白了这个深刻的道理。从中，我看到了一个充满幻想、执着、勇敢的主人公跟鸟，发生在他身上曲折的故事，还有那些降临于他身上的种种考验，他面对了，他坚持了，他战胜了！“走自己的路，让别人说去吧！”这句话用在根鸟身上再合适不过了。在根鸟收到紫烟姑娘迷一般的求救信后，便在梦里梦到紫烟就在西边长满百合花的大峡谷里。于是，他便不顾众人劝阻，去寻找大峡谷。一路上，他被许多人嘲笑，倍受耻辱，但这些，并没有阻挡根鸟寻找大峡谷的决心，根鸟仍坚持着往西边走。一路上，根鸟也同样遭遇艰难险阻。
根鸟在青塔辛苦工作挣来的钱，本想去买一匹马，好快点赶路，不料遭到黄毛嫉妒，钱全被黄毛施计抢走，但黄毛死不承认他抢走了钱，还动手打根鸟。我读着读着，就对根鸟的遭遇产生怜悯之情，真可怜！我同时也十分气愤，黄毛实在是太阴险狠毒了！接着，在鬼谷，根鸟被长脚骗去背矿石，整天忍受皮肉之苦。在逃跑时手脚又被磨破了皮，浑身上下全是血，然后被人抓住吊在树上用鞭抽打。读到这，我的泪水夺眶而出，我仿佛能听到根鸟痛苦的叫喊。但即使是这样，根鸟的决心也丝毫没有动摇。
不过，根鸟在路上也认识了不少朋友：板金先生、大叔、老僧人、独眼老人、秋蔓、湾子、金枝等。他们总是在根鸟孤独的时候陪伴他；在根鸟无助的时候帮助他；在根鸟失落的时候安慰他，给予根鸟寻找大峡谷的决心和动力。我仿佛也感受到人与人之间的关爱，感受到人心灵的美好！坚持才是胜利，面对困难，只要用心坚持，用心克服，胜利与成功的太阳才会永远闪耀、辉煌！
这不禁让我想起了伽利略，他发表了一个观点：如果让两中球，一个木球和一个铁球从高空同时落下，是会同时落地的。他说的话遭到众人嘲笑，但他仍然坚持自己的观点，并在比萨斜塔上做了试验，得到了许多人的赞扬和敬佩。
其实，坚持也是一种力量，更是获得胜利与成功的捷径。
动物之间也有爱，而且不像我们想象中那么单薄，而是很强烈，很浓厚的。甚至比人类之间的爱，还要强烈！这几天，我一直在读动物小说大王沈石溪写的《鸟奴》，让我感受到了动物之间的那份浓厚、强烈、令人意想不到的那份真正的爱！
这本书主要讲了：鹩哥为了让自己的儿女**安安活下去，所以和蛇雕生活在一起。为了赢得活下去的权利，给蛇雕白白当努力，想借助蛇雕的伟兴吓吓蛇，让儿女成功的活下去，可最后几个儿女却一个个走向了死亡的世界里面生活。
在我看来，我认为鹩哥不因该为蛇雕白白的当努力，其实就是为了让儿女不受到蛇的危害，能成功地生存。可鹩哥凭自己的能力，能保护到它的家人，但一定要有信心，只要有信心，你一定能成功！！！！！！
从侧面的角度来讲，鹩哥每天给蛇雕打扫卫生做奴力，这都是为了谁呢？还不是希望儿女快快乐乐、幸福的活下去。再鹩哥认为，只要为了让儿女成功存活下来，不管做什么，不管受什么苦它都愿意，但只有这一个要求。、
动物之间的爱如此伟大，只要让儿女存活，它可以放下
自己的尊严，可以不管任何事情，只要让自己的儿女存活下来·······
动物之间的爱都如此伟大，那何况人呢？有一次期末考试，我的肚子一直叫疼，连午饭也吃不下去。打电话给爸爸，爸爸得知消息后，连午饭都没吃就赶了过来，带我去医院。然后又回到学校，考好试，有来接我带我去医院挂盐水，一直陪到我晚上6点。
有些人因该像动物学学，懂得什么是真正的爱！
《根鸟》是曹文轩写的一篇小说，他讲述了一个少女到悬崖上采花，掉进了峡谷。她出现在一个叫根鸟的少年的梦里。根鸟出发了，一飞冲天，去寻找属于自己的梦。荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇…一一个个场景奇异而玄妙。根鸟成长在现实与梦幻之间，他决定以梦为马，度过他的成长阶段，恍惚、迷乱、摇摆、清醒。执著、一往无前，他在:痛苦中品尝着快乐。
这是一部迷人的，梦幻的小说，它让人在梦幻中游走，在真是中体验人生。
读完《根鸟》这本书，我懂得了不少道理。在以后的人生道路上，我要学*根鸟的精神，学*他对梦想的坚持，以及面对挫折的坚毅和克服困难的勇气。
通过读《根鸟》这本书，我学到了一些好词：小巧玲珑、风吹雨打、风调雨顺、一干二净、迷迷糊糊、不寒而栗、聚精会神、怒火中烧、清清楚楚、意味深长、呆头呆脑。
今天我拜读了动物小说大王沈石溪的经典之作《五彩龙鸟》。这本书写的是岫和澄两个*亲的原始恐龙家族，在发生大爆炸后走上了不同的进化道路。
岫家族延续着孤独冷酷的丛林斗争。它们捕杀巨型恐龙，甚至吃食同类，用冷酷自私绞织成的仇恨，把它们带上了***的不归路。相反澄的家族一直在逃避恐龙的追击，逃避战争。它们辛勤的建筑自己的窝，用温热的胸膛保护他们的后代，为了种族的延续，它们进行了一场史无前例的的血泪大迁移，战胜各种困难，最终得到了成功。在生命的舞台上最终留下了澄的家族。
这让我不禁想起，我们中国革命军——红军长征。看似一种逃避，其实是知道自己的实力与敌人悬殊太大，为了避免与敌军真面冲突造成更大的伤亡，更好的保存好自己的实力，虽然在途中也遇到了重重困难，也有伤亡，但是中国革命军最终取得了胜利。
这本书让我明白，有时候在实力悬殊的情况下，勇往直前并不是真真的勇敢。而是一种笨蛋行为。要学会变通，认清形势，做人要做有头脑的人，做事一定要三思而后行。同样，我们在学*上遇到难题不能知难而退，但在遇到实在想不出的时候，我们也应该退一步寻求帮助，不然也是徒劳。
——读《眼泪》有感合集5篇
古今中外，有多少文人墨客为母爱和父爱倾洒下了笔墨。可是在感叹母爱的伟大和父爱的无私的同时，又有多少人想到了为我们辛勤工作，奋斗在教育事业第一线的老师们对学生的那默默无闻的爱！
在《冰淇凌的的眼泪中》，是什么促使朋友甘愿留在那偏僻的环境艰苦的西部支教？正是老师对学生的无私的爱。又是什么使他赶了十几里的路，为的只是给学生带几根冰淇淋？这还是老师对学生那可歌可泣的爱。由此我不禁想到汶川大地震时那一个个感人肺腑的故事。老师为了保护自己的学生，用身躯阻挡了那坚硬的石板，结果却献出了自己宝贵的生命；还有的老师在地震的一瞬间紧紧的将自己的学生搂在怀中，直至生命结束的最后一刻也不肯放手。虽然那些学生并不是老师的子女，但是老师在第一时间的本能反应还是救学生！这正是师爱的伟大！师爱的可歌可泣！
其实我们自己的老师对我们的爱是无时无刻不在的，只要你细细品味生活中的点点滴滴，就一定能被其中的事所感动。
记得那是四年级时的英语放心班上。在放学时，我感觉浑身无力，整个人像在冰窖里一样。沈老师知道后，紧忙过来用手摸我的额头，结果可想而知，沈老师一摸，我头烫的厉害，就问我家长有没有来。我有气无力地说：“我家长在校门口等我。”沈老师听了，二话没说，就让我整理书包，然后，她亲自牵着我的手陪我到校门口。一路上，沈老师对我嘘寒问暖，还让我注意休息。后来，沈老师直到见到我跟爸爸回家了才离开。
接下来的几天，我一直卧病在床，落下了好多功课，等我上学后，沈老师一样一样的给我细细讲解，浪费了好多自己的休息时间。我看着沈老师瘦弱的脸庞，顿时一阵暖流涌上我心头。
是啊，师爱是多么的伟大！它就像冬日里的太阳，给我温暖；像黑暗中的明灯，给我指引道路；像一把雨伞，为我遮风挡雨。
老师，您永远是我的老师，无论何时，我也是您的学生！您对我的爱我永远铭记在心。
《马老师的眼泪》讲的是一个出了名的学生——石旋在西安签名书时，他的老师来了，老师认为他不认识他的老师了，留下了眼泪。没有想到他并没有忘记老师，在活动结束时，通过广播请老师留下，说自己有一肚子的话要跟老师谈。我读完了这个故事，深有感触。在人生的历程中，有许多人帮助过我们，无论如何，我们永远都要尊敬和感激他们。我突然间想到了我的一件事，我真是惭愧不已。一天，我独自一人去上英语课，上完课，我坐地铁回家，车厢里都是人，坐着的，站着的，倚着的……我和往常一样，站在地铁车厢的中间。这时候，一位背着挎包，穿着t恤衫的大哥哥，对我说：“小妹妹你坐吧。”我连忙说了声：“谢谢。”我坐在位子上，看着让我座位的大哥哥，心想：“他一定是下一站就要下车了。要不然哪有几个好青年会让位子给我坐呢！”然而，我却想错了，那位大哥哥就在我前面一站下车！我惭愧不已，真的不应该不信任别人，别人好心把位子让给了我，我不但没有充满感激，而且还在怀疑他。自从那件事之后，我明白了要感恩，只要别人帮助了你，你都要感谢别人。
像文中的石旋一样，他对老师的恩情久久不忘。我也要想向他学*。感恩，是一种处世哲学；感恩，是一种生活态度；感恩，是一种优秀品质；感恩，是一种人生智慧。感恩真的无处不在，在脸上，在嘴边，在行动上，只需要我们相互传递。我们都能理解对方，彼此沟通，就能让世界充满爱，就像歌中所唱到的，“感恩的心，感谢有你，花开花落我依然会珍惜”假如我们每个人都有一颗感恩的心，我们的生活会更快乐，社会更和谐。
《父亲的眼泪》是约翰?厄普代克晚年短篇小说合辑，以一种回忆的姿态来叙述往事，虽然笔调看似清淡，叙述如散文般娓娓道来，但是回忆却是很重，往事并不轻松。对于年轻的读者来说，这样深重的情感或许并不容易被理解。
本书中的故事主要围绕着亲情的话题展开，父母与儿女之间，丈夫和妻子之间，祖父母与孙子女之间……从年少时刻意的疏离，到年老时想要寻求的亲*，从母亲的溺爱到父亲的尊重，两代人甚至三代人之间在处理彼此感情上差异等等，都反应出一个社会的问题。
书中另一大主题是关于中年人甚至老年人的婚姻以及婚外情，不同城市不同年代不同职业的美国人，都纠缠于同一个问题——那就是婚姻的忠诚度。在美国，离婚和再婚似乎是一个十分普遍在现象，所以即使离了婚的夫妻或者同父异母的孩子，彼此之间通常都能很融洽的相处。
我最喜欢的两个短篇《父亲的眼泪》和《幻影》，它们就几乎包含了所有的这些元素。而在故事的叙述上，厄普代克对生活细节观察入微，对人情世故洞察敏锐，在情感的处理上也比较含蓄。这是七十多岁的老人对于人生与世事的坦然和淡定。
人都是年纪越大越喜欢回忆，或许对于老人而言，真的是过往才是最重要的吧。只有被记住的人和事，才是真正有价值的，那些在回忆里发光的片段，才是生命中真正闪耀的东西。对于晚年的厄普代克来说，过往或许就是他创作最大的灵感和动力。
已是夕阳西下，是否会有人因此而流泪？
一个偏远的山村中，有一位和蔼可敬的老师，他爱他的学生们，同学们对他的穿着而感到好奇，因为他是从城里来体验生活的。一天，他给学生们留了一个作文，描写自己爱吃的食物。可是第二天，学生们上交的作文另他吃惊，再这炎热的夏天，他们写的是白面馒头，烙饼之类的，于是老师说：“孩子们，难道你们没有吃过冰淇淋吗？”孩子们的眼睛都瞪圆了，“什么是冰淇淋？它像村里的沙子那样吗？”一个孩子问到，“不对，他是类似我们吃的大米！”……孩子们争论不休。老师对孩子们说：“不用争了。明天我会给你们买的。”
第二天，老师去了镇上，可他很难找到冷饮店，他看见太阳，似乎看见了孩子们天真的笑脸。当他找到的时候，已经黑天了。后来他把冰淇淋带给孩子们，他们快乐的吃着。过了一会儿，冰淇淋有些融化了，于是有人说：“老师，你看，冰淇淋流泪了。”
世界没有爱将会变成一座坟墓。如果每个人都关注那些贫苦的儿童，让他们享受到和我们一样的生活，那么坟墓也会变成一座花园。
在这个星期里面，我看了妈妈买的杨老师推荐的汤汤作品集，一本名叫《眼泪鱼》的童话书，我心里想：鱼天天在水里，就算它流眼泪我们也看不见啊？那为什么这本书又会取这么奇怪的书名呢？
原来眼泪鱼讲的一头羊叫白菜，一个小女孩叫青豆，一只鸟叫黄花。它们三个人一起来到了另一个世界，这个地方的名字叫幻野。青豆她却一不小心被一只虫子咬了一口，就晕倒在了地上。于是，白菜就将青豆放在自已的背上。背着她一直往前走，走着走着，她们发现一群粉红色羽毛的鸟待在了树洞里。它们的样子心里好像很害怕，过了一会，它们一起飞到了一个巨大的石头上，后来，它们又全飞到了河里。石头上就剩下一只小鸟了，那只鸟飞了下来，摸了摸青豆被咬的位置，就知道它是被岸虫咬伤的。它又拿来了一根草服了上去，青豆很快就恢复了过来。青豆问它叫什么名字，小鸟说它叫阿布。阿布告诉青豆、黄花、白菜说，这里有一个可怕的怪蛙，它每天都会让我们为它捉眼泪鱼。青豆她们却说为什么？阿布又说，因为，怪蛙那有我们唯一能吃的红果。最后，青豆就把所有小鸟聚在一起，青豆自已坐在怪蛙脖子上，让所有小鸟都去打怪蛙，怪蛙最终还是被打败了。
这个故事告诉我们了一个道理，不管遇到了什么事，我们都要勇敢去面对现实！
——读《囚歌》有感合集5篇
《囚歌》这篇诗，是我最喜欢读的，因为诗的每一句，甚至每一个字，都能表现出革命先烈那气壮山河的革命气慨。是的，人岂能为求利求生而钻狗洞，当叛徒呢？革命者虽然“渴望自由”，但他们更希望有一天“地下的烈火将‘我’连这活棺材一起烧掉。”这一句，表现了革命先烈视死如归的大无畏的精神，他们虽然再也不能得到自由，但他们为人民大众的幸福自由，抛头颅、撒热血的精神，必将世世代代永存。
诗的前四句写道：为人进出的大门紫锁着，为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着：“爬出来吧！给你自由。”前两句诗采用了对比的手法，指出被关押的革命者只有两条路，坚持革命和背叛革命。前者是死路，后者是一条无耻的“活”路。后两句诗，作者用了一个“高”字，刻画出了声嘶力竭，招降内叛的无耻之徒的导致丑恶面目。自由，谁不向往？谁不渴望？但面对敌人的诱惑，革命主义说：“我们渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞里爬出？”当我读到这里时，不禁对革命者在敌人威逼利诱前坚贞不屈的气节感到十分敬佩，同时也憎恨那些高叫“给你自由”的敌人。
读完囚歌后我想，我们少年儿童是革命事业的接班人，党和国家把振新中华――实现四化的希望继托在我们新一代的身上。我们一定要继承革命先烈的遗志。为***的事业而奋斗。
《囚歌》这首诗，是我最喜欢读的，因为诗的每一句，甚至每一个字，都能表现出革命先烈那气壮山河的革命气概。读来荡气回肠。
诗的前四句写到：“为人进出的门进琐着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：‘爬进来吧！给你自由。’”前两句诗，采用了对比手法，指出被关押的革命者只有两条路：坚持革命和背叛革命。前者是死路，后者是一掉无耻的“活”路。后两句诗，作者用一个“高”字，刻画出了声嘶力竭，招降纳叛的无耻之徒的丑恶面目。
自由，谁不向往？谁不渴望？但面对敌人的诱惑和鬼蜮伎俩，革命者义正词严地说：“我们渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞里爬出！”当我读到这里时，不由得对革命者这种在敌人威逼利诱面前坚贞不屈的气节感到十分敬佩，同时也曾恨那些高叫“给你自由”的敌人。
是的，人岂能为求利、求生而钻狗洞、当叛徒呢？革命者虽然“渴望自由”，但他们更希望有一天“地下的烈火，将我连这活棺材一起烧掉”。这一句，表现了革命先烈誓死如归的大无畏精神，他们虽然再也得不到自由，但他们为人民大众的幸福自由抛头颅、洒热血的精神，必将世世代代永存。
读完《囚歌》后我想，我们少年儿童是革命事业的接班人，党和国家把振兴中华、实现四化的希望寄托在我们新一代身上。我们一定要继承革命先烈的遗志，不辜负老一辈无产阶级革命家的希望，时刻准备着，为实祖国各蔟人民的共同理想贡献自己的青春，为壮丽的***事业而奋斗！
读《囚歌》有感
《囚歌》这篇诗，是我最喜欢读的，因为诗的每一句，甚至每一个字，都能表现出革命先烈那气壮山河的革命气慨。是的，人岂能为求利求生而钻狗洞，当叛徒呢？革命者虽然“渴望自由”，但他们更希望有一天“地下的.烈火将‘我’连这活棺材一起烧掉。”这一句，表现了革命先烈视死如归的大无畏的精神，他们虽然再也不能得到自由，但他们为人民大众的幸福自由，抛头颅、撒热血的精神，必将世世代代永存。
诗的前四句写道：为人进出的大门紫锁着，为狗爬出的洞敞开着。一个声音高叫着：“爬出来吧！给你自由。”前两句诗采用了对比的手法，指出被关押的革命者只有两条路，坚持革命和背叛革命。前者是死路，后者是一条无耻的“活”路。后两句诗，作者用了一个“高”字，刻画出了声嘶力竭，招降内叛的无耻之徒的导致丑恶面目。自由，谁不向往？谁不渴望？但面对敌人的诱惑，革命主义说：“我们渴望自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞里爬出？”当我读到这里时，不禁对革命者在敌人威逼利诱前坚贞不屈的气节感到十分敬佩，同时也憎恨那些高叫“给你自由”的敌人。
读完囚歌后我想，我们少年儿童是革命事业的接班人，党和国家把振新中华――实现四化的希望继托在我们新一代的身上。我们一定要继承革命先烈的遗志。为***的事业而奋斗。
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着———爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道———人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与鲜血中得到永生！———叶挺《囚歌》
印象中这篇文章还是小学的时候学的，那时真的应正了那句歌词：少年的我，不何不懂心痛！故而也不曾有什么正切的感动，也没有深入飞去挖掘所谓的“门”，“洞”，“自由”，“烈火”，“永生”。
当然，渐渐长大了，于是这些懵懂的东西成为了一种意象，成为了一种人格和品性的思考。面对自由，往往人性直接就有了尊严和屈辱的叩问。然而，中国人还是怕听真话的，正如中国人怕见“悲剧”一样，因为中国人怕——怕那些有价值的东西瞬间覆灭。然而西方群众却是以另一种态度去诠释他们的见解，诚如亚里士多德曾经说：“悲剧借引起怜悯与恐惧来使情感得到陶冶。”
于是怕见悲剧就直接引申出“尊严”问题，在自由面前“卑躬屈漆，恃强凌弱，吹嘘拍马，阿谀奉承……”便写尽了这种人世的尊荣，而他们换来的是什么？诗人说：这是狗洞子里爬出来的人啊！那种情况下，自由已经不再是自由了，是一种人性的摧残啊。面对这种场景，闻一多先生有一句诗最是地道不过了：“这是一潭无力的死水，就连春风也吹不起它半点涟漪”。
当然，虽说中国的一部历史大部分的时间都处于一种“悲剧史”的状态，但是大浪淘尽，在时代的断层里总会有那么几个留在里面的生命带着我们去寻回那段历史的原貌，而他们也成为了我们去查阅历史的范本，荆柯刺秦，那是一种生命的无畏啊；商鞅变法，那是一种人性的执着；就连乌江自刎的西楚霸王，他为我们谱写出来的同样是生命的盎然，当那剑指上的鲜红的血水化开历史的湛然时，成就的是一段气节！
当贾植芳先生提出“把人字写正”，当梁漱溟先生沐浴在祥和的阳光中冥思，学术的光辉已然绽放出一样的光彩，他们才是“大师”啊！王元化、启功、陈寅恪等等，那些五四的骄子，给予我们的，或说是留给我们的，不就是“自由”吗，不就是中国人的“气节”、“尊严”吗！
宁大的老板邵总一直以来都把“我逆来忍受！但不是绵羊！！我卑视那些政治上的戏子！！！”作为自己的个性签名，年过古稀之年的他，却始终以一种盎然的姿态翘首着那些“政治上的戏子”，那些“作秀的纯爷们”，这是一种何等的境界啊！难道，他还会为“自由”而困惑？
然而，我们现在是越来越不了解自己了，越来越不清楚这种时局的变化了，我们一直陶醉在那种文明的妖娆中，却很难去意会哲学家所说的“我们走的太远以至于不知道为什么而出发。”于是，人性啊，良知啊，真诚啊……那些淡出人自身品性中的格调已然成为了一种落寞的文化，或许若干年后，这也成为了一种学术命题，放在空洞的理论篇幅里加以佐证。
于是“门”也就变成了“洞”，人变成了“非人”，但是，地下的烈火倒总是会有的，可是却永远不会再有“永生”、“自由”。
同学们，你们读过《囚歌》这首诗吗？它是我国伟大的叶挺将军在铁壁森严的牢房里，被敌人皮鞭抽打得遍体鳞伤的时候，颤抖着血肉模糊的手写下的。每当我饱含深情地读到这首诗时，都会想到叶挺那顽强的精神，狡猾特务在牢房的墙上挖了一个大洞，奸笑着对叶挺说：“你只要从这洞中爬出来向我们投降，你就可以自由了。”叶挺将军非常渴望自由，他却选择了在烈火和热血中得到永生。
叶挺将军那不屈不挠的精神深深感动了。静下心来，想想自己，无论做什么事，只要遇到一点小小的困难就投降放弃。
有次，我作业时遇到了一道稍复杂的题，我用眼睛瞟了眼，就把笔一用，合上书本边自言自语地说：“反正妈妈马上回来了，她要给我讲的，我还是玩会儿吧！”叶挺将军在皮鞭的狂打下，在烙铁的炙烤下，在利益的诱惑下……他却坚强不屈，不肯投降。而我却被这样一个小小的困难击退，真是让我十分羞愧。
妈妈常说：“现在的小孩子遇到一点困难就知道放弃。”不！我现在决不做这样的孩子了。因为叶挺将军的那崇高的形已深深烙印在了我心中。我遇到困难再也不会害怕而退缩。我把困难当作纸老虎，当作游戏一场，当作对我毅志的磨练……叶挺将军受了那么多磨难还可以忍受，我们难道能被这一些小小的困难击倒吗？
——读《快乐精灵》有感合集5篇
自从我读了《快乐精灵》这本书之后，我学会了怎样快乐，怎样帮助人。
快乐，是从怎样帮助人开始；快乐，是从拾金不昧开始；快乐，是从劳动当中的汗水开始的；快乐，是我从友爱，亲情中开 始的。
《快乐精灵》不管打击，伤害有多深，都能开开心心的做任何事不会为一件事而打倒，让生命的快乐在自己的根源散发。就例如偷梦的小精灵它把它收集的快乐分给没有快乐的人，让他们也快乐，这样就每个人都有快乐。
《快乐精灵》不仅内容丰富，而且词汇都很好就有一句很好：嵌在夜空中的星星一闪一闪的，就像是夜女神一千只眼睛般。记得还有一篇，花精灵这一篇，因为一个小女孩没钱买好看的花，所以很伤心，花精灵看到了，给她一朵小红花，这时小女孩就不哭了，还笑得很欢呢！
这些故事都很好看，很有趣，让人有一种回味无穷的感觉。还有一些故事讲了天真可爱的她。有一个小女孩看到天空中闪亮闪亮的星星，就一个个的数着天上的星星，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10......1011。总也数不完，她每天都会拿着凳子在自家院子里数。
快乐，美丽，天真，可爱，让生活更快乐。一个个可爱有趣的人物，一篇篇让人回味无穷的故事，让我们的童年就像万花筒一样的快乐啊！
自从我读了《快乐精灵》这本书之后，我学会了怎样快乐，怎样帮助人。
快乐，是从怎样帮助人开始；快乐，是从拾金不昧开始；快乐，是从劳动当中的汗水开始的；快乐，是我从友爱，亲情中开 始的。
《快乐精灵》不管打击，伤害有多深，都能开开心心的做任何事不会为一件事而打倒，让生命的'快乐在自己的根源散发。就例如“偷梦的小精灵”它把它收集的快乐分给没有快乐的人，让他们也快乐，这样就每个人都有快乐。
《快乐精灵》不仅内容丰富，而且词汇都很好就有一句很好：嵌在夜空中的星星一闪一闪的，就像是夜女神一千只眼睛般。记得还有一篇，“花精灵”这一篇，因为一个小女孩没钱买好看的花，所以很伤心，花精灵看到了，给她一朵小红花，这时小女孩就不哭了，还笑得很欢呢！
这些故事都很好看，很有趣，让人有一种回味无穷的感觉。还有一些故事讲了天真可爱的她。有一个小女孩看到天空中闪亮闪亮的星星，就一个个的数着天上的星星，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，10，11。总也数不完，她每天都会拿着凳子在自家院子里数。
快乐，美丽，天真，可爱，让生活更快乐。一个个可爱有趣的人物，一篇篇让人回味无穷的故事，让我们的童年就像万花筒一样的快乐啊！
暑假的时候，我读了一本书。名叫《快乐精灵》，是晓玲叮当作者写的。
这本书主要说了罗小卜把快乐卖给了忧愁国的毛毛虫，然后换来了很多的玩具、冰淇淋和100分。罗小卜虽然拥有了这些，但他并不快乐，于是他开始了寻找快乐的.旅程。他一路上经历了很多有趣的事，最后终于找到了快乐精灵。在快乐精灵的帮助下，罗小卜又重新找回了自己的快乐。同时，他也感受到了快乐的珍贵。
读完了以后，我觉得罗小卜刚开始非常糊涂，为了三个愿望把自己最重要的东西：快乐，卖给了毛毛虫。但他后来知道了快乐的重要性：任何东西都代替不了快乐，没有快乐，世界就淡而无味；没有快乐，世界就没有颜色；没有快乐，世界就充满着噩梦……
我同时也明白了：虽然快乐不能吃，不能喝，但快乐却很重要：真正的快乐，可以让一个人的灵魂散发出香味，可以化腐朽为神奇，让每一件*凡的事物闪烁出珍珠般的光华。我觉得：快乐要靠自己的双手来创造，通过学*，我们获得了知识，获得了收获的快乐。通过交朋友，我们有了许多知心，获得了友爱。我们要珍惜自己的快乐。
暑假的时候，我读了一本书。名叫《快乐精灵》，是晓玲叮当作者写的。
这本书主要说了罗小卜把快乐卖给了忧愁国的毛毛虫，然后换来了很多的玩具、冰淇淋和100分。罗小卜虽然拥有了这些，但他并不快乐，于是他开始了寻找快乐的旅程。他一路上经历了很多有趣的事，最后终于找到了快乐精灵。在快乐精灵的帮助下，罗小卜又重新找回了自己的快乐。同时，他也感受到了快乐的珍贵。
读完了以后，我觉得罗小卜刚开始非常糊涂，为了三个愿望把自己最重要的东西：快乐，卖给了毛毛虫。但他后来知道了快乐的重要性：任何东西都代替不了快乐，没有快乐，世界就淡而无味；没有快乐，世界就没有颜色；没有快乐，世界就充满着噩梦……
我同时也明白了：虽然快乐不能吃，不能喝，但快乐却很重要：真正的快乐，可以让一个人的灵魂散发出香味，可以化腐朽为神奇，让每一件*凡的事物闪烁出珍珠般的光华。我觉得：快乐要靠自己的双手来创造，通过学*，我们获得了知识，获得了收获的快乐。通过交朋友，我们有了许多知心，获得了友爱。我们要珍惜自己的快乐。
今年我花了两个月的时间读了《快乐精灵》这本书，作者是晓玲叮当，书中讲了：罗小卜把自己的快乐卖给了毛毛虫，换来了100分、新玩具和冰淇淋。
他从此成为了一个拥有一切但不会快乐的人。这个故事讲述的是罗小卜重新寻找快乐的过程，妙趣横生，奇遇叠出——屎壳朗城堡中的一段历史，睡莲里的奇异梦境，健步如飞的大榕树……这一切，让罗小卜的眼珠子差点儿掉了下来。罗小卜在大家的帮助下，找到了快乐精灵，学会了快乐密码，并找回了快乐，快乐密码就是创造、发现、享受、给予和珍藏。这本书让我印象最深的一句话：“快乐虽然不能吃、不能喝，但非常重要，不，极端重要。”快乐虽然不能给你带来物质上的享受，但是能给你带来心灵上的享受，让你的心灵处处鸟语花香、处处充满阳光。假如你没有了快乐，即使考试考了一百分，就像考零分一样，没有任何感觉；即使你每天有很多的冰淇淋吃，但是吃在嘴里一点点味儿都没有；即使你买中了一百万大奖，手里就像拿着许多张废纸，毫无感觉，没有快乐。那么要一百分，要玩具，要钱又有什么用呢？
所以什么都不要，也要留着快乐。快乐很简单，只要你想要快乐，快乐就会来到你的身边，所以让我们放下一切，做一个无忧无虑、快乐的人。
——读《皇帝新装》有感合集5篇
那天，我闲着没事就去翻了翻《读者》，突然，一个题目吸引住了我，我便往下看，整个故事深深的感动了我；有本事就来向我挑战哦。潺潺溪流，它们接受了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液来感谢造就。”我们两个学生都不答应；
我终于长大了．我学会了用乖巧的外表和甜美的嗓音来伪装自己，我学会了用花言巧语来讨大人老师的欢心．我变成了一个双面人．可是我并没有觉得有什么不好．我甚至还觉得自己有点聪明，用这个来讨大人的欢心．一直到有一天－
我们学*了《皇帝的新装》这篇课文，所有的大人们都为了维护自己那一点点可怜的自尊而撒谎，使一个很荒唐很容易能识破的谎言顺利地通过了．最后还是有一个小孩子来识破的谎言．从中我看出了人生当中的`复杂．小孩子是多么的天真啊，他们虽然都不懂事，可是有的时候有的大人连小孩子都不如．因为小孩子知道哪里错了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改．
当老师叫我起来回答这个问题的时候，我的脸红了．就在那么一瞬间，我发现了一件很严重的事情，纯真离我渐行渐远了．我突然感到很悲哀．我想重新找回我的纯真，可是我们就好象两条*行线，永远都不可能相交了．我失魂落魄地走在大街上，脑子里闪过的都是我小时侯那一些零星的片段．我绝望了．
我靠在窗台，感受着大自然的气息，耳边突然响起来那一首《快乐崇拜》。一下子，泪，涌上了眼眶。我看见纯真离我越来越远．我的世界里没了阳光．顿时，心冰冷了．
早上一大早妈妈和我吃完饭带我到易俗大剧院观看舞台剧《皇帝的新装》。
一到剧场我就看到一些装着彩色衣服的阿姨和叔叔们在忙碌着，妈妈告诉我那就是一会演出的人。他们打扮的很奇怪。十点半准时开演了。
故事内容讲了一个皇帝不关心自己国家老百姓的生活；也不关心自己的朝政大事；更不关心国家的未来；他只关心自己的.新衣服，很爱美。他派他的大臣到全国各地购买最漂亮的新衣服。他都不满意。他要在国庆大典上
穿上世界上最漂亮的衣服。他命令大臣招聘世界上最厉害的裁缝，给他织出最美丽最豪华的布匹，然后做出世界上最漂亮的衣服。因为招聘条件很优厚，所以吸引了两个骗子，为了得到更多的金币，骗子根本织不出布匹，于
是他们谎称只有聪明的人才能够看到他们织的布匹，大臣们还有皇帝都害怕别人说自己是愚蠢的人，所以都谎称自己能够看见他们织的布匹，结果国庆大典上皇帝就穿着他们织的“布匹”做的衣服，巡回**，这时有一个小
孩哈哈大笑喊道：“快看，皇帝没穿衣服呀！皇帝没穿衣服呀！”只有小孩说了实话。
后来皇帝认识到自己的错误，并且规定以后在***家，讲实话的人会受到奖励，说谎话的人会受到惩罚。
通过这个故事我知道了任何时候都不能讲谎话，都要讲实话，讲谎话会受到惩罚的。做人不能太虚伪，一定要实事求是。
所有的戏剧都来源于生活，所有的故事都是人们对生活最美好的向往。往往有一些童话故事，却最能反映人们的生活，反映人性的丑恶。
我记得小时候读过这样一篇文章，名字叫做《皇帝的新装》。
这是由丹麦的作家，安徒生先生写的一部非常好读的童话故事。故事的大概意思是讲，有一个昏庸的皇帝对其他事情一概不管，唯独喜欢穿漂亮的衣服。就这样，有两个骗子来到皇宫中，对皇帝说，他们可以织出最好的布，做出这世界上最漂亮的衣服，皇帝信以为真，救命两个骗子在宫中开始做最漂亮的衣服，两个骗子向皇帝要了许多的黄金，以及故作姿态的.要了一些织布的金丝。并且骗子对皇帝说，只有那些不称职的人，还有一些愚蠢的人，才会看不到这样的衣服。皇帝就这样相信了，皇帝害怕自己看不到，所以先后派了两位自己认为最诚实最可靠的大臣去织布房，看衣服做的怎么样了。先后去的两个大臣，进去以后都没有看到衣服，但是为了掩盖自己，不是愚蠢的人，都夸奖这衣服真的是漂亮极了，料子真的是好极了。
在听完两位诚实的大臣对皇帝说完以后，皇帝打算亲自去看一看，可是皇帝并没有看到衣服，但是为了不让大臣们以为自己是愚蠢的，所以便夸奖这衣服是多么的漂亮，图案是多么的精美。
最后这位皇帝穿上了两个骗子，做成的所谓的衣服，要到大街上去**。走到大街上的时候，一开始大家都没有说什么，突然有一个小孩子站出来说道：皇帝什么衣服都没有穿呀！后来陆陆续续的又有其他小孩子在说，皇帝并没有穿什么衣服，后来全城的老百姓都指着说皇帝没有穿衣服，皇帝这时候觉得百姓说的是真的，但是为了面子也硬撑着将这场衣服的**走完。
这个故事也告诉了我们，有些人为了一时的虚荣的满足，而放弃了做人的原则，并且放弃了那颗真诚的心，而小孩子最终指出皇帝没有穿衣服，也是在告诉人们一定要保持一颗童心，因为孩子是纯洁天真无邪的，没有任何思想负担才敢说真话，我们人就是应该向小孩子学*，做一个这样天真纯洁的人。
皇帝的新装内容是皇帝非常爱美，他的乐趣是穿世界上最漂亮的服装，一天有两个大骗子对皇帝说他们能织出一匹隐形布料，做成一件隐形漂亮的衣服，皇帝心动了，对隐形衣服非常感兴趣。立马给骗子很多金子和布料
来换那件隐形衣服，之后两个骗子开始了他们的'骗子计划每天假装很忙碌，坐着像在织布。
皇帝派了自己最信任的大臣去看看衣服做的怎么样了，老臣去看时并没有看到布料或衣服，老臣怕惹来祸端皇上骂他蠢货，回去就骗皇上说快做好了，衣服非常漂亮，皇上高兴极了，又赏给两个骗子很多的银两和上等的
金丝布料，衣服做好了两个骗子假装把隐形衣服套在皇上身上，皇帝穿着这件自己感觉最漂亮的衣服走在大街上，迎来了人们的嘲笑声，都在说皇上没有穿衣服，每个人的眼光都都在告诉他，皇上上当了。他感到非常的无地
自容，原来自己才是真正的蠢货，读了这篇故事我觉得皇上非常愚蠢，爱听信别人的花言巧语。我以后可不能像皇帝那样蠢，嘿嘿……
读了《皇帝的新装》这本书，给我留下了十分深刻的印象。
皇帝的新装主要讲了，一个皇帝很喜欢新衣服，所以他把所有的钱都用在了买衣服上，根本不关心自己的军队，一天来了两个骗子，他们说自己是最优秀的纺织工人，织的衣服很秀丽，还说每个不称职或愚蠢的人都看不见它。皇帝就相信了他们，给了他们很多的钱，还给了他们最好的线，叫他们给皇帝织新衣服，他们每一天假装都在空空的织衣架上辛苦的.工作着，看上去十分用心，忙忙碌碌的装的可真像阿！一天皇帝叫他的几位大臣去看看他们织的怎样样了，大臣们到了那里以后，并没望见什么，大臣们一想到凡是不称职或愚蠢的人都看不见它时，回到皇帝那里，他们就假装说他们织的衣服很秀丽，最后在**大典的时候，两个骗子假装给皇帝穿上了漂亮的衣服，其实他身上什么也没有穿，人们都不敢说什么也看不见，因为这样就会暴露自己不称职，或是太愚蠢。一个小孩喊道他的身上什么也没有穿，最后所有的人都这么喊道他身上什么也没有穿，皇帝似乎觉的老百姓的话是对的，但是这已经晚了，两个骗子已经逃走了。我觉的皇帝才是最愚蠢的人，因为：他不相信自己的眼睛，却糊里糊涂的相信了两个骗子说的话。
读了这个故事让我懂得不能随意相信别人的话，要相信自己看到的一切。
