嘿！大家好！我住在上海，是一只标准的家鼠，过着无忧无虑的生活。
一天，我揉着惺忪的眼睛，打了个哈欠，便从床上跳了下来。我从洞口望出去。“啊！”我兴奋地叫了起来，原来，一块超大的黄色奶酪映入我的眼帘。它是主人早上买回来的。看到这块大奶酪，我心里便有了主意，想：“我一定会吃掉你的，奶酪！”我立刻走出了笼子，敏捷地跳上了椅子。我又朝冰箱上望了望。“啊！”我失望地叫了一声，我现在站的地方离奶酪还有好远。啊，不妙，一只黑色的猫咪就在椅子下叫着。心想：“这回死定了，无论怎么跑，都逃不出这只猫的魔掌。”我闭上了眼睛，咦？它怎么不攻击我，唉呀呀，我怎么忘了，它是主人几天前买来的，才刚出生没几天，所以它不会攻击我。
我一边想着，又跳上了冰箱门。哎呦！这里真冷啊！我得快点走开，要不然就要被冻成老鼠冰棍儿了！我跳上冰箱顶上，饱餐了一顿，便回了我的笼子。
一只快乐的老鼠就是这样，吃奶酪是老鼠最大的乐趣！
从前有一只胆子非常大的小老鼠，他的父母说：“这世界非常危险啊！”“孩子千万别去啊！”小老鼠说：“我一定要去看海，因为我从来都没有看过海，我想大海是一个很漂亮，不管有多大的危险，我也要去，俗话说得好，阳光总在风雨后，所以我一定要去！”父母们异口同声地说到：“好！我们没有办法说服你别去，如果你真的要去的话，一路要小心。”小老鼠说明天就去！
第二天，小老鼠踏上了看海的路上。正走在路上的时候，树后出现了一只很凶恶的猫。
“我要吃掉你！”猫说。
小老鼠说：“啊……”小老鼠想到一个好主意说：“你想吃我吗？那就来吧。”小老鼠迅速地跑入一个非常小的洞，猫进不去，只好在洞外等，一个小时过去了……两个小时也过去了……，那猫等得不耐烦了就走了。小老鼠终于从小洞里安全走出来了，小老鼠走呀走呀，经过小树林，突然，树上有一只老鹰正在瞄准着小老鼠，正想把小老鼠一口吞掉，老鹰像箭一样朝小老鼠直射，幸好小老鼠反应过来，不过小老鼠被老鹰的爪子抓伤了，小老鼠浑身血淋淋的，疼得不知如何是好啊！忽然一道蓝色的光芒，小老鼠跑过来一看，哇！一望无际的大海摆在眼前，小老鼠高兴地在沙滩上滚动，堆沙堡，和在海里游泳……
回到家，他把经过告诉了朋友，屋子里响起了热烈的掌声！
一只活泼可爱的小老鼠和他年迈的爷爷住在山脚下的一个山洞里，这里的景色美不胜收。
冬天来了，天空中下起了雪。外面的雪景美极了，苍苍茫茫的一片，还有晶莹透亮的冰柱，看到这一幕，小老鼠央求爷爷要出去玩，爷爷摸了摸胡须，仔细想了想对小老鼠说：不行，外面太冷了。听到这句话，小老鼠抓住了爷爷的衣角开始撒娇了，最终爷爷同意了让他出去玩，小老鼠兴奋得一蹦三尺高，他在外面堆雪人、滑雪、和别的小伙伴一起打雪仗，他玩着玩着玩累了，就坐在了一个木棍上。他发现了这个木棍很美丽，上面还有精美雕刻花纹呢！他想：把这个木棍拿回去给爷爷当拐杖应该不错。
回到家小老鼠就在炉子旁边烤火，突然这个木棍动了一下，把小老鼠吓得脸色苍白、满头大汗的尖叫了一声，这时爷爷听到了小老鼠的尖叫声，赶紧跑了过来，爷爷仔细一看说：这是一条蛇！听到这句话，小老鼠吓坏了。爷爷慌忙的说：快和我一起搬石头！爷孙俩合力拿起石头向蛇砸了过去，把蛇砸晕了。接着爷爷松了口气，对小老鼠说：蛇就是老鼠的天敌，以后一定要远离蛇。可不敢粗心大意了！
小老鼠从这件事中体会到了一个道理，做什么事情都不可以粗心，一定要仔细对待问题，否则将会和这次一样，遇到非常可怕的危险。
小老鼠莫里考试考不好，被爸爸妈妈骂了一顿，莫里有苦难言，心里很难受。爸爸、妈妈把莫里关在房间里，让它好好地反省反省。把莫里关在房间里，爸爸先开始骂道：“这孩子怎么这么不用功学*，长大后别说我们了，自己也得做苦工了。”“就是了，真气人”。妈妈也大发雷霆了。正在反省的莫里忽然做出了一个大胆的选择；对！离家出走。莫里想好了，如果没有有地方住、没有东西吃，就到了姥姥家去住，没有东西吃就到姥姥家去住，我才不上那学校呢，爸爸、妈妈只关心分数，一点也不关心我，哼！莫里收拾几件衣服，带了一些食物从后门走了，才走了一小段路，莫里就累得气喘吁吁了。莫里想家了，可又往另一方面想，唉，不行，我背着这么一大袋东西，回去更会被爸爸、妈妈骂的，肯定会对我更凶的，不行、不行不能回去。它只好继续走了，又走了一段路，看到了一只大花猫，由于姥姥家很*，所以莫里一溜烟跑到了姥姥家里，大花猫见了老鼠逃走了。就离开了。姥姥问：“宝贝，怎么了？”莫里将一切事情的来龙去脉跟姥姥说清楚了，姥姥说：“哦，我跟你爸、妈说一下，就送你回家，莫里听了后长叹一口气地说道：“唉！只能这样了”，莫里勉强地答应了。
莫里回到家后，向爸爸、妈妈道了歉，又重新过上了幸福美满的生活。
自从我被扔进了老鼠洞，眼前一片漆黑，我只能摸着老鼠洞走，过了好长时间，我才能看清点洞里的东西，老鼠洞里总是闻到一股非常臭的味道，我得边走边捂着鼻子。走在半路，就听见一个声音说：“那是什么东西？给我拿下！”只见几只老鼠用爪子把我抓了起来又推又拉把我压到老鼠王那儿，王问我：“你是什么人？是哪个国家的？你干什么工作？”我说：“我是世界人，是在中国，是上小学的。”国王对我说的话很满意，命令一只老鼠：“给我把他放了，我要和他好好谈一番。”
于是，老鼠就把我给放了。国王又问我：“你懂了多少知识了，你们的生活是怎么样的，对我们的生活是怎么看的？”我说：“我懂了很多知识，我们的生活很爱干净，你们的生活很不好，太邋遢了。”“那你怎样让我的王国变得很干净呢？不让我们变得邋遢呢？国王问道。我说：“你们把你们腐烂的食物扔了，不要到处大小便，再把王国打扫干净，我再把我们的生活*性告诉你们。”
国王按照我的说法，命令老鼠们每天早早起床开始打扫卫生，把赃物都拖到外边，并在洞里修建了侧所，并按时清理。这样做了以后，果然王国变得干净了，也不臭了。
国王为了感谢我，让我在王宫里住了下来，并让我当了大臣。我在王国里住了好多年，最后老国王去世了，我继承了王位。
——小老鼠历险记童话作文 (菁华5篇)
在图书馆里，有一只小老鼠，晚上工作人员都下班了，小老鼠准备睡觉了，刚准备睡觉就听见滴嗒滴嗒的声音，虽然他有一点发抖，可是他很勇敢，他想看看是什么，于是他就来到了图书馆的最中央。
其实工作人员早就发现这个老鼠了，这全都是他们的陷阱，所以老鼠才会听见滴嗒答滴嗒的声音，他还不知道，他的左边有两个陷阱，右边有两个陷阱。第一个陷阱他躲过去了，原来第一个陷阱只是吓吓他，还有三个陷阱他还没有碰到，第二个陷阱是一个在陷阱里的大青蛙，小老鼠破解了第一个陷阱正准备去下一个陷阱，就掉进了这个陷阱，他掉到了井底之后，发现他坐的地方黏黏的，一看他坐的地方是大青蛙的头顶，他吓得浑身发抖，这时他看见阱里有一架梯子，他顺着梯子爬了上去。小老鼠破解了第二个陷阱，朝第三个陷阱跑去，第三个陷阱是爬在天花板上的大怪物，小老鼠看见天花板上有一张纸，他把纸一撕开，发现是一个大怪物，他勇敢地战斗，最终他胜利了。
还有最后一个陷阱，最后一个陷阱也跟第一个陷阱一样，也是吓吓他的，小老鼠也取得了胜利，他又回去睡觉了，从此小老鼠变成了一只勇敢的小老鼠了。
从前有一只非常爱冒险的小老鼠。
有一天，小老鼠乘着一只小木盆到海边去冒险。海面上风*浪静，天空是蓝色，鸟儿们在天空中自由地飞翔，小老鼠非常快活。
它划着小木盆，一边划一边唱歌，忽然刮开一阵大风，差点就把小木盆掀翻了，恰巧把海里的怪兽惊醒了。怪兽说：“是谁打扰了我的美梦？”它跳出海面，看到小老鼠在划木盆，于是就想把小老鼠吞进肚子。
小老鼠吓坏了，它想：咦！怪兽不是害怕奥特曼吗？于是小老鼠大喊：“看！你后面是不是奥特曼？”怪兽吓得果真回头看了一下，小老鼠飞快地划船，不一会儿怪兽就气势汹汹地追了上来，说：“狡猾的老鼠竟然敢骗我。”它伸出锋利的爪子，把小老鼠的小木盆打翻了，小老鼠在海里挣扎。
这时一条小鱼游了过来，小鱼看到小老鼠在挣扎，急忙游了过去，把小老鼠救上了岸，小老鼠说：“谢谢你，小鱼。”小鱼说：“不用谢。”
经过这次历险，小老鼠希望自己在下一次的历险中要找一个结实的船，再一次去海边冒险。
夜幕降临，丁丁睡着了，爸爸妈妈也睡着了。
小老鼠皮皮偷偷地来到丁丁的书房，他爬到书桌上，看见了一个电脑，它的后面还连着个鼠标。皮皮摸了一下鼠标，突然发现电脑里蹦出来一只恐怖的小猫洋洋。
小猫洋洋眼睛圆溜溜的，瞪得比灯泡还要亮，嘴巴张得似老虎，牙齿比钢针还尖锐，两条前腿往前伸出来，仿佛真就要跳出来了。皮皮好像听到洋洋在说：“皮皮，我要吃掉你！”皮皮吓坏了，大哭起来，连忙跪地求饶：“猫大爷，求求你饶了我吧，我以后再也不敢偷东西了。”小老鼠转身就逃，猛然发现洋洋并没有跟过来。他又壮着胆子回到了电脑旁，发现猫咪不见了。皮皮得意地说：“洋洋，你来吃我啊，你*时那么凶，今天得听我的啦......”说完按了一下鼠标，洋洋出来了。皮皮一点也不害怕，于是再按，猫咪不见了......噢耶，电脑真好玩啊！
皮皮回到家跟妈妈说：“今天，我看见了一只听我指令的猫，太好玩啦！”妈妈说：“怎么可能，那是只假猫吧？”
小老鼠比克是一个水手，有一天，它准备去深海探险。
它划呀划呀，划呀划呀，划到了太*洋站，“哇！”小老鼠比克说，“这水可真干净呀！”
比克一边看着美景，一边穿上泳衣、泳裤，戴上泳镜，一头扎进水里，去探索海底了……它在水里看到了大鲨鱼、鲤鱼，还发现了一个宝箱，它像火箭一样快速冲过去，急忙打开宝箱，一道金光闪过，里面的金币多的数不清。就在这时，鲨鱼发现了比克，它张开大嘴如闪电一般冲过去，眼看就要把它吃掉了。但是比克并没有惊慌，一个急转身，快速躲到珊瑚后面，鲨鱼瞪着眼睛找了半天也没有找到，生气的走开了。
比克长舒了一口气，上了船又划呀划，划呀划，划到了北冰洋站，比克冷的直哆嗦，不过它还是很高兴，它穿上泳衣、泳裤，戴上泳镜，再用凿子凿一个洞，跳了进去，在这里比克看见一只白色的爪子，而且还在动，定睛一看，原来这是北极熊在抓鱼，还有一只北极狐在科考站里观察珊瑚……
比克突然发现他们两个竟然是自己的好朋友：北极熊亚斯和北极狐赛瓦，于是它们相约，一起去印度洋探险……
一只小老鼠和爷爷住在山脚下的一个土洞里，那个小土洞里非常暖和，小老鼠和爷爷住在那里，每天都很快乐。
在一个北风呼啸的冬天，洞外下着鹅毛大雪，漫天雪花纷纷扬扬地落在地上，把大自然打扮成了一片白色，仿佛给她穿上了洁白的素装。小老鼠激动地跑进爷爷的房间，一边向爷爷撒着娇，一边央求着自己要出去玩。爷爷沉思了一下，说：“好吧，但是你不可以跑远，而且要注意安全。”
小老鼠答应爷爷的要求之后，便像离弦之箭一样飞奔出去。但是小老鼠的手刚碰到雪，就变得红通通的，不过这样一来，小老鼠玩的就更起劲了，他一会儿堆雪人，一会儿又去滚一个蓬松松沉甸甸的雪球。突然小老鼠看到了一根花花绿绿的“木棍”，想把“木棍”拿回家玩，可是“木棍”太重了，小老鼠只能把“木棍”拖回去。回家之后，小老鼠累得满头大汗，喘的上气不接下气。就在小老鼠去厨房喝水的时候，“木棍”竟然苏醒了。原来小老鼠拖回来的不是“木棍”，而是一条大蛇。可是现在后悔已经来不及了，因为大蛇已经向小老鼠扑来了。在这危急时刻，一根拐杖如风一般飞来，正中大蛇的要害处，大蛇死了，爷爷打死了它。
之后，小老鼠将事情的经过告诉了爷爷，爷爷也原谅了小老鼠，晚上他们把大蛇切成八块，烤着吃了。
——小老鼠历险记 (菁华3篇)
一天，小龙在森林里走着走着，看见苹果树和松树都结不出果实，连忙说：“要是有一种神奇的仙丹那该多好啊！这样就能让苹果树和松树结出果实来了。”这话被从地里钻出的小老鼠听见了，说：“小龙，我会帮你找到那种仙丹。”旁边会治病的啄木鸟接着说：“小龙，我也会帮你的。”接着，小老鼠和啄木鸟坐上海星飞船找到小仙子，它们异口同声地说：“小仙子，小龙有个烦恼，请你帮帮他吧！”小仙子说：“好！”小老鼠就把小龙的烦恼告诉了小仙子。小仙子又说：“这样吧，我给一个仙丹给小龙，它有奇特的药力。”它们俩个说：“谢谢小仙子。”小仙子说：“不用谢，不过，你们要找到月亮姐姐，用她的炼丹炉把仙丹再炼一下才行。”它们俩个说：“好，我们马上去月亮姐姐那里。”小老鼠和啄木鸟又坐上海星飞船去到月亮姐姐那里后，跟月亮姐姐说：“月亮姐姐，帮我们再把这药丹炼成神丹，然后交给小龙，好吗？”月亮姐姐连忙拿着一块神奇的石头，说：“一定要用这块神奇的石头和药丹融为一体，变为仙丹，然后再找太阳公公炼成神丹妙药，这样就成了魔力无边的魔力丹了。”小老鼠和啄木鸟再坐上海星飞船，用了五天五夜又找到了太阳公公。太阳公公用仙火把仙丹终于炼成魔力丹，交给了小老鼠和啄木鸟。
小老鼠和啄木鸟带着魔力丹回到森林，把魔力丹交给小龙。接着，他们就一起把魔力丹撒在苹果树和松树的顶部。过不久，原先不长果的树居然都结满了鲜艳的果实……
森林里的众鸟百兽，也都很感激小龙、小老鼠和啄木鸟！
一天，小老鼠**和小伙伴们玩儿捉迷藏的时候发现了一块方形的石头。
一只说：“这难道是传说中的‘时空穿梭石’？”另外一只说：“你傻呀，这只是个传说！全地球方形的石头多得很！我家就有30块方形石头。”而**却不那么认为，因为这块石头简直太方了，方得不寻常。她就带着疑问去找妈妈。
妈妈说：“这要你自己来判断了，妈妈可不是矿石专家。我只是名科学家，是做实验的。”**想来想去想不出这是什么石头，就把这个问题“放”在脑海里。
终于有一天，这块石头的谜终于打开了。石头放出耀眼的光芒。随后，石头现出一条长长的时空隧道。1823年至1869年离**这个时代最*（**生活在1822年）；**用眼睛看见的最远的时代是1923年至1954年。
**试着钻进去，随便说了句：“我要去6271年！”忽然，**的身后好像有股强劲的气流一直把她带动了足足一个小时。最后，这股强劲的气流把她带到了一个陌生的地方。到处都是铝合金，房屋、街道、桥梁、汽车；甚至植物、江、河、溪流、大海都是铝合金全世界都沉浸在铝合金的包围中。她到了天文馆用能够看透九万四千亿光年的哈勃望远镜看见唯独太阳这种能熔化铝合金的天体没被“全军覆没”其余的宇宙天体一律“全军覆没”。
不问不知道，一问吓一跳。原来因为5976年地球的温度已经比自然温度高出了29度，为了防止灾难发生，所以人们干脆永远不发生灾难，把地球“换装”，除了食物外，其他的东西都变成铝合金。果真，一朵花开出来，就要用一种很软的铝合金包裹起来。
一开始**还觉得挺顺眼的'，可是，她一住进酒店，就觉得这样的世界会多没意思！于是，她就展开了一场“时空历险记”。
从前，在森林里有一大群老鼠，但是好多老鼠都被猫吃掉了，只有用金箍圈才能让猫不吃老鼠，可金箍圈在狮子王手里，而狮子王住在一个大沙漠里，要经历种种磨难才能到达沙漠。好多老鼠都不想去，只有一个小老鼠站了出来，收拾了干粮，踏上了艰难的旅程。
小老鼠走着走着，来到了一个巨石阵，巨石阵的门上写着：此地里面有好多巨型蜘蛛，但是还有一个安全的通道，只要你细心，就会找到它。看完了这些字，小老鼠走进巨石阵，很小心地走过一条通道，走出了巨石阵。
接着，小老鼠又来到了一条小河旁，因为小河水深，小老鼠过去，只好向一个上着铁链的大象说：“大象伯伯，您能背着我过河吗？”
大象说：“当然可以。但是，你能不能把在草地上睡觉的那个人的钥匙拿过来给我开锁，好取下铁链。”
小老鼠立刻跑到那人那边，把钥匙拿过来，给大象开了锁。然后，大象背着小老鼠过了河。小老鼠谢过大象以后又继续往前走。
突然，小树丛中窜出一只猫，恶狠狠地说：“你来得正好，我的肚子正饿的饥肠辘辘，你赶快束手就擒吧，叫我好好地饱餐一顿。”
说完就扑到了小老鼠，小老鼠拼命地用牙撕咬猫的肉垫，直咬得猫嗷嗷叫，才松口放开了它，小老鼠脱身后一下子溜跑了。
又经历了不少困难，小老鼠终于的来到了大沙漠，找到了狮子王。狮子王爽快地把金箍圈给了小老鼠，说：“你这一次的旅途是我特意安排的，我想看看你是否能勇敢滴面对困难，你顺利地通过了考验，我放心把金箍圈交给你。”
从此以后，只要猫在抓老鼠，就会疼痛不止。老鼠家族越来越壮大了，而猫呢，只好忍受皮肉之苦了。
——老鼠历险记汇总十篇
有一只小老鼠，它从未看过大海，非常想到大海边去看一看，可是它的妈妈告诉它：大海很遥远，而且一路上凶多吉少，非常危险。我现在已经长大了，应该达外面去闯一闯，去看看精彩的世界了。小老鼠固执的回答它妈妈。它妈妈拿它没办法，最后只好同意了，它再三叮嘱小老鼠，一路上千万要小心。
第二天一早，小老鼠出发了，可是刚刚出门，就遇到了一只大黄猫，猛地向小老鼠扑去，紧紧的抓住小老鼠的`尾巴，小老鼠拼命的叫道：救命啊、救命啊。小老鼠很快就冷静了下来，只好放弃了自己的尾巴，逃掉了。可是小老鼠并没有放弃看大海的欲望，它又继续上路了。
天很快黑了，小老鼠也困了、累了，该找个地方休息了。小老鼠自言自语的说着。它就在路边的草丛中睡了下来。半夜一条大蟒蛇出来觅食了，它慢慢慢慢的朝小老鼠爬了过去，小老鼠睡梦中突然听到了一阵嘶嘶的声音，它紧张的睁开双眼，影影绰绰的看见一条大蟒蛇已经张开了血盆大嘴，随时都准备朝自己扑过来，小老鼠就像在跟死神做对，随时面临着死亡。小老鼠飞快的钻了草丛中，最后还是幸运的逃走了，活了下来。但是小老鼠并没有被危险屈服，还是坚持要看看大海，但是它更加小心了。
早晨的太阳又出来了，草叶上的露水闪烁着晶莹的露水，小老鼠又继续赶路了，走着走着前面出现了一条小河，小河里的水清澈见底，小鱼在水中欢快的游着，可是小老鼠怎么过去呢？小老鼠在河边想着，正着急的时候，一只小乌龟游了过来，亲切的问道：小老鼠，是不是遇到什么困难了，需要帮忙吗？小乌龟，谢谢你，我正没有办法过河呢，太谢谢你了。就这样，小乌龟把小老鼠驮过了河。
小老鼠一路上历经了千辛万苦，克服了种种困难，成功的看到了大海。它摸着自己断了的尾巴，内心却变得更加强大了，觉得自己以后再也不怕任何困难危险了。
一只小老鼠和爷爷住在一个土洞里，冬天土洞里非常寒冷，小老鼠冻的瑟瑟发抖，弄得整个土洞都不得安宁。坐在一旁的爷爷实在沉不住气了，说：“别闹了，小老鼠，我出去拾一些柴，你在这里等我。”小老鼠一听爷爷的这番话，兴奋的说：“爷爷，我也要出去！”爷爷正要让小老鼠在家呆着，突然看见小老鼠眼里闪着泪光，“好吧，但要跟紧我。”小老鼠一蹦三尺高，又蹦又跳地走出家门。
刚一出门，小老鼠就往回缩，天上的雪花还没落地，就结成了一个小冰块，别看小的只有一粒麦子那么大，一粒一粒堆在一起，就成了长长的冰路，柴火都在冰里。小老鼠再一次尝试向外走，他迈出了第一步，寒冰的冷如箭似的扎进他的小脚丫里。但小老鼠没有退缩，他走了出来，更幸运的是，小老鼠一出家门就看到了一根花花绿绿的“木棒”，小老鼠想把它咬回家，但是，他刚把舌头贴在“木棒”上，他的舌头就被冻住了，无奈之下，他只能一点一点的把“木棒”拖回家，他的舌头被拉得生疼，但他还是把“木棒”拖回家了。
爷爷已经在土洞里生了一堆火，小老鼠舌头上的冰也一点一点的化掉。一粒小火种飞到那根“木棒”上，那根“木棒”动了起来，小老鼠吓得飞奔到爷爷身后，原来那根“木棒”是一条蛇！爷爷用一根有火的树枝去打它，又用火来烤它，蛇被烧伤了，也动不了了，爷爷把那条蛇烤熟了。
小老鼠边吃边对爷爷说了事情的经过，突然火灭了，小老鼠和爷爷就出去拾柴了，回家时，小老鼠又拖回来了一根花花绿绿的“木棒”……
“夕阳无限好，只是*黄昏。”我们可不这么认为。“夕阳就是好，更妙是黄昏。”这不夕阳西下，“相约”鼠来我家。在大胆鼠和狐鼠那三寸不烂之舌的忽悠下，我不得不再次陪它们去历险。
我们三个很快就熟门熟路的摸到了指定地点，看着散发出诱人香味的美食，真是垂涎欲滴。“怎么办？不还只是瞅着无能为力吗？”我们六目相对。这时只看狐鼠诡笑着说：“看我的，你们就请好吧！”狐鼠从它的前爪和后爪之间滚出一块比我们小一点的圆石头来。只见它把石头轻轻的滚到黑房子门口，蹑手蹑脚的放好。又在石头上放上一撮厚厚毛。然后它像一个长官似的站直，向我们下命令：“准备跺脚，一……二……跺！”“跺呀？”我俩由于害怕，谁也没动。狐鼠看出了我俩的心思，它自信的说：“别怕，相信我。跺！没事的。”我们半信半疑的跺了两下。“使劲呀！没出息！再来，一……二……开跺！”我们咬紧了牙，闭上了眼，堵上了耳朵。一狠心——跺！我们做好了逃跑的准备，只等啪的一声。
可是，奇怪的是什么声音也没有。我好奇的睁开眼睛，看见门关上了，但没有响。只见狐鼠绕到门的侧面，向我俩挥挥手说：“快过来，快过来。从这进去，从这儿进去……”我俩起初还不敢轻举妄动，可大胆鼠眼看着狐鼠在里面津津有味的享受着美食，它在也等不及了。一溜烟的窜了进去。我也小心翼翼的跟了进去。看着他俩一口接着一口的吃个没完，我也开动了。啊，真好吃！甜甜的、软软的、香香的别提有多美味了。不一会，那块美食就被我们瓜分殆尽。我们心满意足的溜出“黑房子”。刚走几步，狐鼠又折了回去。它又慢慢的把它的“宝贝”石头滚了回来。它说这么好的工具还得留着下次在用呢！
就这样我们回去美美的睡了一觉。在梦里我又吃到了那松软可口的美味。满满的一大盘子，我坐着吃，趴着吃，躺着吃。别提有多享受了，真是快乐似神仙！
我是一只小老鼠，名叫皮皮，今年两岁，现已成一只拥有抵抗力的老鼠。今天，我想到世界去闯荡一下，我把想法告诉了妈妈，妈妈连声说“好”。于是，我们开始收拾东西，妈妈给我收了奶酪、花生、腊肠、蛋糕、一块磨牙齿的木头。我背上旅行包，走出家门。向妈妈告别就去周游世界了。
我先来到一条商业街，街上的商品店里有一个古怪的东西，这时一个大方盒子，里面装有许多奇异的图片，旁边还有一个和我差不多的东西，一打听才知道那个大方盒子叫“电脑”，和我差不多的东西叫“鼠标”。
不知不觉间，我在都市里已经逛了一下午，该吃东西了，我拿出奶酪，津津有味地吃了起来，这时，一个黑影出现在我身后，我转过身来一看，原来是一只大黑猫，它说：“我要吃你。”我说：“你敢吃我。我的本领比你强。”它说：“那我们就来比比吧。”
这时，一只小麻雀飞了过来，我马上跳起来将它抓住放进碎身带的旅行包里，我对猫说：“我们来比谁扔的石头高。”猫点了点头。猫捡起地上一块石头，将它扔得老高，又落了下来。我说“石头扔得再高也要落地的，看我的！”我把小麻雀扔到了天空中，它便飞走了。猫从来没见过会飞的石头，它只好认输了。
我同意它和我们一起吃食物，它一会就吃完了自己的那部份，我把我的一份藏在了衣服里。吃完后，我把我的衣服割开，食物从里面掉了出来，我对猫说：“该你了，你也像我这样把肚子割开吧。”猫死活都不肯把肚子割开。最后，猫把这件事告诉了所有的猫。从此，就在没有猫来欺负我了。
我是一只自由自在的小老鼠，整天漫游在老鼠王国里。经常东家逛逛西家串串，顺点玉米、背点高梁。优哉游哉的过着美滋滋的小日子。
这不快要过年了嘛，人们一定准备了许多好吃的。这正是我们大显身手的好时机。
有一天我闲来无事，与朋友出来闲逛。我们偷偷的钻进了别人的卧室。此时已是夜深人静之时，屋子里静悄悄的，一点声音也没有。于是这里便成了我俩的天地，我们东溜溜、西串串。享受着屋里的温暖和不劳而获的食物。突然，我们发现了一些美味，是我们从来没吃过的，闻起来香极了，看上去好极了。我们欣喜若狂，眼睛瞪得圆圆的，口水不由自主的往下钻。我们两个你看看我，我看看你。不约而同的向美食奔去，在我就要到达目标时被朋友暗算摔了一跤。眼看着到手的肥肉就这样没了，我真是叫天天不应，叫地地不灵。就在我目睹着美味进入朋友之口无能为力时，只听见“啪”的一声。怎么了……原来朋友被关在了一个小黑房子里。
只看朋友焦急的到处乱串，在寻找着出口。急的它就像热锅上的蚂蚁一样不知怎么办才好。我也在外面帮忙找出口，可我又有什么办法呢？它可怜巴巴的望着我，一边流泪一边用乞求的语气对我说：“好朋友对不起是我不好，只顾着自己贪嘴……我错了你就原谅我吧，现在就只有你能救我了。求求你救救我吧、救救我吧！”听到这里我真有些生气还有些幸灾乐祸！可转念一想，它*时对我也挺好的，就原谅它这回了。“别急，让我想想、让我想想。”我试图用牙齿去咬破那个黑房子。可是不管我怎么咬都无济于事，这可怎么办呐。朋友看我咬，它急了，和我一起咬。正在我俩用尽吃奶的力气时，突然间灯亮了。
“完了、完了、一切全完了……”剩下的事情可想而知……我眼里含着泪水，脑里浮现着以前和它一起玩的一幕幕，离开了那个温暖的充满着诱惑的房子。真不应该到这来；真不应该来着拿别人的东西；真不该……
回去我应该怎么和它们说呢……
一天，主人不在家，小老鼠噌噌噌的爬到桌子上，桌子上摆着一台电脑，小老鼠并不认识，左看右看非常好奇，它小心翼翼的伸出爪子，在键盘、鼠标上轻轻的摁来摁去，没有看到任何变化，而且键盘上的方块一弹一弹的，很是有趣！于是，小老鼠就放肆的在键盘上蹦来蹦去，不亦乐乎的玩了起来！
正当小老鼠忘得忘乎所以的时候，突然，响起来了很大的声音，电脑也随之启动了，小老鼠被吓得，蹭的一下就跳下了键盘，慌里慌张的左右观察。确定四周没有什么危险后，小老鼠发现电脑屏幕上，不停地展示着各种美景图片。图片中的景色真美呀，小老鼠长这么大还从来没有去过这些地方呢，小老鼠心想，没有去过，欣赏一下也不错！于是，小老鼠把美食拖到键盘上，自己躺倒键盘上，一边享受美食，一边享受键盘的按摩，一边欣赏着美景，真是舒服极了！
突然，电脑上出现了一只猫的图片，小老鼠一看撒腿就跑，一溜烟的跑回了洞里。过了好长时间，外面也没有动静，小老鼠忍不住探出头来偷偷查看。小老鼠发现那只猫还是刚才的样子一动也不动的待在电脑屏幕上。这其中肯定有什么奥秘，小老鼠决定悄悄地出去看看！它钻出洞口，猫一动不动的，它心惊胆战的爬到桌子上，猫还是一动不动的！原来是个假猫！小老鼠这下放心了，在桌子上大摇大摆的走起来，还挑衅的摸摸猫的鼻子、嘴巴，玩的开心极了！
小老鼠不知道，此时，一只真正的猫正悄悄向它靠*！小老鼠听到响动，看见了猫，他还以为这也是只假猫的，不仅不怕，还准备去摸摸猫的头呢！只听的猫发出嗷呜一声就扑向了小老鼠，一下子就把小老鼠摁倒在键盘上，小老鼠吓得魂都没有了，心想这回死定了！可是，不知道小老鼠碰到了什么，电脑上突然出现一只凶狠的狮子，张着大嘴，正冲着猫！猫被吓了一跳，丢下老鼠跑走了！
小老鼠也惊慌失措的逃回洞里！想起这一天的经历，小老鼠自言自语到：“今天真是惊险万分啊！”
大山脚下有一个小洞，那个洞里住着小老鼠和他的爷爷。
这一天，外面下着鹅毛大雪，趴在洞口的小老鼠越看越起劲。过了一会，小老鼠真实忍不住了，就央求爷爷让他和小兔子一同进来玩雪。爷爷拗不过自己的孙子，最终同意了小老鼠的央求。
小老鼠快乐地飞奔到隔壁小兔子家门口，他先敲了敲门，来开门的正好是小兔子，小老鼠说：“小兔子，外面下了好大的雪可美了，我们一同进来玩吧。”小兔子听了快乐的说：“好啊，我原本也想去找你玩雪呢。”小老鼠和小兔子它们在雪地里玩了很多游戏，比如：打雪仗、堆雪人、造地洞……整个雪地里都是它们的笑声喊声，快乐极了！
天慢慢黑了，小老鼠和小兔子就往家走。忽然，小老鼠被一根树枝绊倒了，它捡起树枝准备扔，忽然想起自己做的风筝不正好缺一根这样的树枝吗？它如获至宝似的拿着树枝继续往前走。
回到家，小老鼠把树枝放在火堆旁边取暖，想把树枝上的冰消融。随着冰慢慢消融，树枝却开端动了起来，小老鼠定睛一看，树枝原来是一条会动的蛇。忽然，蛇调转方向朝小老鼠扑了过来。小老鼠吓得呆若木鸡，说时迟那时快，只见爷爷拿起拐杖朝蛇打过去。小兔子一家听到响声也纷繁赶过来看，小老鼠赶紧跑过去说：“我刚刚捡回来的树枝原来是一条蛇，但我不想伤害它，要不我们把它赶进来或者弄晕它装瓶子里再扔到外面吧。”大家听了都同意，并开端各自行动起来。
过了一会，蛇被爷爷敲晕了，但小兔子还没找到瓶子。忽然，蛇又开端动了，这回兔爸爸拿着木棒再一次把蛇敲晕了。这时，兔妈妈拿着瓶子走了过来，她把蛇装进瓶子扔到了外面。
小老鼠、爷爷和小兔子一家为了庆祝胜利大声喝彩，而蛇却永远地变成了冰块蛇。
从前，有一只充满理想的小老鼠，两只大耳朵，一个小小的身子，那就是我。有一天，我从书本上，看到了大海的图片，以及描写海绮丽的风景，我对这个未知的世界充满了好奇，于是我决定去大海看一看。可家人们都阻止我，都说外面会有猫，可这并没有停止我想去大海的理想，因为，我是一只充满了理想的小老鼠。
我背起了旧包，踏上了看海的旅行。
我向海的方向走去，翻过了高山，走过了小溪，突然一只又大又瘦的猫向我扑来，我顿时吓得瑟瑟发抖，猫“喵——”地叫了一声“今天，我汤姆可以饱餐一顿了！”我愣了一下，而后，我飞快地奔跑起来，边跑边喊：“啊——救命啊！汤姆，你会有报应的！！！”“哼！等我抓到你再说！”我碰到了一块大石头，摔倒在地，我挣扎地爬起来，可我已经被汤姆逼到死角了，我绝望地闭上眼睛。突然，我感到身子一轻，下面传来汤姆生气的咆哮声。
我睁开眼睛，啊！我居然在半空中！抬头一看，咦，是奇奇！“奇奇你来救我啦！”“来了来了！”奇奇带着我飞向大海。
大海真是一望无际啊！真的就像在梦里一样，有一个人把我摇醒了。
啊！原来是个梦！
一天，小龙在森林里走着走着，看见苹果树和松树都结不出果实，连忙说：“要是有一种神奇的仙丹那该多好啊！这样就能让苹果树和松树结出果实来了。”这话被从地里钻出的小老鼠听见了，说：“小龙，我会帮你找到那种仙丹。”旁边会治病的啄木鸟接着说：“小龙，我也会帮你的。”接着，小老鼠和啄木鸟坐上海星飞船找到小仙子，它们异口同声地说：“小仙子，小龙有个烦恼，请你帮帮他吧！”小仙子说：“好！”小老鼠就把小龙的烦恼告诉了小仙子。小仙子又说：“这样吧，我给一个仙丹给小龙，它有奇特的药力。”它们俩个说：“谢谢小仙子。”小仙子说：“不用谢，不过，你们要找到月亮姐姐，用她的炼丹炉把仙丹再炼一下才行。”它们俩个说：“好，我们马上去月亮姐姐那里。”小老鼠和啄木鸟又坐上海星飞船去到月亮姐姐那里后，跟月亮姐姐说：“月亮姐姐，帮我们再把这药丹炼成神丹，然后交给小龙，好吗？”月亮姐姐连忙拿着一块神奇的石头，说：“一定要用这块神奇的石头和药丹融为一体，变为仙丹，然后再找太阳公公炼成神丹妙药，这样就成了魔力无边的魔力丹了。”小老鼠和啄木鸟再坐上海星飞船，用了五天五夜又找到了太阳公公。太阳公公用仙火把仙丹终于炼成魔力丹，交给了小老鼠和啄木鸟。
小老鼠和啄木鸟带着魔力丹回到森林，把魔力丹交给小龙。接着，他们就一起把魔力丹撒在苹果树和松树的顶部。过不久，原先不长果的树居然都结满了鲜艳的果实……
森林里的众鸟百兽，也都很感激小龙、小老鼠和啄木鸟！
话说上次维那发明出了复制机器，把一点点魔法复制成了好多份，让每一个人都有了魔法，大家一起去了恐怖城堡。
到了恐怖城堡，眼前所见的不免让人毛骨悚然：蝙蝠、老鹰、枯树，没有一点阳光，黑压压的一片。大家正准备再向前走时，突然，兔子莉莎被一只从地底下钻出来的手高高举了起来，幸亏他急中生智，拔出宝剑，砍断了那只手，才得以脱险。于是，大家借用魔法，在天上飞行，没想到那个亿丽莎在天上也设了陷阱——老鹰。猴子*果就在没注意的时候，被老鹰叼走了。这下可把维那急死了，他们现在无法前进，怎么去攻打恐怖城堡？突然，他的脸旁吹过一阵风，维那想出了一个好办法：那就是他让大家和在一起变成一股风，一起向恐怖城堡吹去。大家听了都一致同意这样做，于是大家开始了变身。可这一切怎么能逃出亿丽莎的眼睛，她用魔法做了一股更强的风来抵挡大家的变的风，但一个人的力量怎么能战胜大家的力量，终于，大家进入了恐怖城堡。
在里面可不比外面强，他们的一举一动亿丽莎都看得清清楚楚，所以大家格外小心。不过亿丽莎想设个陷阱，那可是个轻而易举的事情。不一会，维那他们就被擒了，可亿丽莎却忽视了一个重大的问题，维那因为体形小，所以逃了出来。逃出来了以后，维那立马跑向，城里找到了自己做的机器，把身上的一点点法力复制成了比亿丽莎还要多的力量，独自一人向恐怖城堡走去。
欲知后事如何，请看下回分解。
——小老鼠历险记作文优选【10】份
一个星期一的早上，一只啄木鸟被邀请到太空中治疗苹果树和小松树。估计要5天，但是十天十夜都没回来。啄木鸟的好朋友小老鼠自言自语道：“已经十天十夜了，啄木鸟还没有回来。有什么意外吗？”于是，小老鼠去太空寻找啄木鸟。
突然，一个小仙女来到了小老鼠身边。小老鼠惊呆了，说：“你是谁？”仙女说：“别害怕！我是来帮你的。如果有人有困难，我会帮助他。刚刚好，我也是穿越太空去地球看看谁愿意帮忙。”小老鼠伤心地说：“我有一个朋友叫啄木鸟，失踪十几天了。你能帮我找一下吗？”仙女说：“是的！然而，要找到一块奇特的石头，你必须经历许多困难。拿到石头后，你要把海星飞船拿到月亮姐姐那里，初步炼制成石头丹，再去太阳那里炼制成神奇的石头丹，最后交给啄木鸟。吃了它，很快就把害虫治好了。”小老鼠拜访了狼、老虎、狮子、野兔、野狗、鲨鱼、章鱼等。终于找到了那颗耀眼奇特的石头。
小老鼠拿着奇怪的石头，和小仙女一起坐在海星飞船上，去找月亮姐姐。月姐花了三天三夜炼制成石丹。月姐说：“你还可以从孙公公那里把石丹炼制成，帮助啄木鸟快速杀虫治病。”于是，小老鼠和小仙女告别了月亮姐姐，然后登上海星飞船去找孙爸爸。孙公公从石头里取出仙丹，放在有阳光的盒子里。过了三天三夜，他终于炼出了仙丹，给了小老鼠和小仙女。
小老鼠和仙女把灵丹妙药给了啄木鸟。啄木鸟高兴地说：“谢谢。”
小仙女说：“我该走了。我想去地球帮助那些需要帮助的人。”小老鼠说：“谢谢你，仙女，祝你一路顺风！”
啄木鸟和老鼠后来用神奇的长生不老药治好了太空中所有的树，他们一起在海星飞船里快乐地飞回了地球。
老鼠很小，一般都生活在下水道里，阴暗的角落里，反正是人看不到的地方。
老鼠妈妈经常叮嘱小老鼠不能离开下水道，被人发现就麻烦了。但是小老鼠偏要出去，它也想学人一样，自由自在地到处玩耍。
有一天，小老鼠趁妈妈不注意，溜出去了。它刚从下水道钻出来，突然，一个大大的.脚一下踩过来，小老鼠赶紧躲开。“好险、好险！”小老鼠拍了拍脑袋。
“嗨，我是小老鼠——。”小老鼠朝那个大脚喊道。
可是小老鼠太小了，那个人根本没瞧见。小老鼠便窜到那人肩膀上，说：“你好，我是小老鼠。”那人吓了一跳：“谁？小老鼠！太不可思议了，老鼠竟然能讲话！”他*时最讨厌老鼠，于是便一巴掌拍过去。 小老鼠巧妙地躲开了，钻进了那个人的口袋里。
小老鼠跟那个人一起“回了家"。小老鼠不再到处乱咬。几天后，主人家的小儿子居然与它交上了好朋友。有一天晚上，主人睡觉了，家里来了小偷，小老鼠跳到小偷头上，使劲扯头发，小偷疼得哇哇大叫，惊醒了主人，小老鼠立功了。
你们说，主人现在会喜欢他了吗。
我是一只小老鼠，名叫皮皮，今年两岁，现已成一只拥有抵抗力的老鼠。今天，我想到世界去闯荡一下，我把想法告诉了妈妈，妈妈连声说“好”。于是，我们开始收拾东西，妈妈给我收了奶酪、花生、腊肠、蛋糕、一块磨牙齿的木头。我背上旅行包，走出家门。向妈妈告别就去周游世界了。
我先来到一条商业街，街上的商品店里有一个古怪的东西，这时一个大方盒子，里面装有许多奇异的图片，旁边还有一个和我差不多的.东西，一打听才知道那个大方盒子叫“电脑”，和我差不多的东西叫“鼠标”。
不知不觉间，我在都市里已经逛了一下午，该吃东西了，我拿出奶酪，津津有味地吃了起来，这时，一个黑影出现在我身后，我转过身来一看，原来是一只大黑猫，它说：“我要吃你。”我说：“你敢吃我。我的本领比你强。”它说：“那我们就来比比吧。”
这时，一只小麻雀飞了过来，我马上跳起来将它抓住放进碎身带的旅行包里，我对猫说：“我们来比谁扔的石头高。”猫点了点头。猫捡起地上一块石头，将它扔得老高，又落了下来。我说“石头扔得再高也要落地的，看我的！”我把小麻雀扔到了天空中，它便飞走了。猫从来没见过会飞的石头，它只好认输了。
我同意它和我们一起吃食物，它一会就吃完了自己的那部份，我把我的一份藏在了衣服里。吃完后，我把我的衣服割开，食物从里面掉了出来，我对猫说：“该你了，你也像我这样把肚子割开吧。”猫死活都不肯把肚子割开。最后，猫把这件事告诉了所有的猫。从此，就在没有猫来欺负我了。
日复一日，年复一年，小老鼠一家过着枯燥、乏味的生活，每天起床吃饭、被猫抓，天天做一模一样的事，小老鼠过烦了这样的生活，一直想出去闯一闯。
一天，它终于忍不住了，对妈妈说出了自己的心声：“妈妈，我想出去闯天下，不想再过这样的生活了。”“好啊，儿子！”妈妈一口答应。于是小老鼠收拾行囊，告别家人，来到了人类居住的危险的世界，开启了为期一个星期的旅途。
旅途开始了。小老鼠首先来到了一座皇宫，那里的国王非常浪费，蛋糕只吃一口，穿一次性的衣服，用一次性的毛巾，塞得垃圾桶都快爆了，因为这里浪费的东西太多，小老鼠都拿来用了，所以他的生活过得很滋润，但是好景不长，小老鼠被发现了，被士兵们拖了出去，它只好收拾好行囊，离开了这里。
它走啊走，来到了新的地方，这次没有上次这么幸运了，它来到了一个名为“贫民镇”的地方。这里的人吃不饱，穿不暖，过着十分贫穷的日子。小老鼠在这个地方吃尽了苦头，每天都露宿街头，把带的食物都吃光了，饿得肚子咕咕直叫……唉，这日子太难了。
为期一个星期的旅行终于结束了，小老鼠把自己所经历的事情告诉了妈妈，还给父母带来了很多好东西，美丽的衣服、实用的生活用品等等。妈妈看到这些东西，说：“人的一生必须经历各种酸甜苦辣，这些经历过的苦痛是我们成长的最好养料，是我们成长的最好机遇。”听了妈妈的话后，小老鼠心想：我还要出去闯一下，这样我会成长得更快。最后，妈妈还夸奖小老鼠是个孝敬的好孩子，别提它笑得有多开心了。
小老鼠没几天又开始准备下一次旅行。旅行的当天，它快乐地说：“第二次旅行开始。”
“夕阳无限好，只是*黄昏。”我们可不这么认为。“夕阳就是好，更妙是黄昏。”这不夕阳西下，“相约”鼠来我家。在大胆鼠和狐鼠那三寸不烂之舌的忽悠下，我不得不再次陪它们去历险。
我们三个很快就熟门熟路的摸到了指定地点，看着散发出诱人香味的美食，真是垂涎欲滴。“怎么办？不还只是瞅着无能为力吗？”我们六目相对。这时只看狐鼠诡笑着说：“看我的，你们就请好吧！”狐鼠从它的前爪和后爪之间滚出一块比我们小一点的圆石头来。只见它把石头轻轻的滚到黑房子门口，蹑手蹑脚的放好。又在石头上放上一撮厚厚毛。然后它像一个长官似的站直，向我们下命令：“准备跺脚，一……二……跺！”“跺呀？”我俩由于害怕，谁也没动。狐鼠看出了我俩的心思，它自信的说：“别怕，相信我。跺！没事的。”我们半信半疑的跺了两下。“使劲呀！没出息！再来，一……二……开跺！”我们咬紧了牙，闭上了眼，堵上了耳朵。一狠心——跺！我们做好了逃跑的准备，只等啪的一声。
可是，奇怪的是什么声音也没有。我好奇的睁开眼睛，看见门关上了，但没有响。只见狐鼠绕到门的侧面，向我俩挥挥手说：“快过来，快过来。从这进去，从这儿进去……”我俩起初还不敢轻举妄动，可大胆鼠眼看着狐鼠在里面津津有味的享受着美食，它在也等不及了。一溜烟的窜了进去。我也小心翼翼的跟了进去。看着他俩一口接着一口的吃个没完，我也开动了。啊，真好吃！甜甜的、软软的、香香的别提有多美味了。不一会，那块美食就被我们瓜分殆尽。我们心满意足的溜出“黑房子”。刚走几步，狐鼠又折了回去。它又慢慢的把它的“宝贝”石头滚了回来。它说这么好的工具还得留着下次在用呢！
就这样我们回去美美的睡了一觉。在梦里我又吃到了那松软可口的美味。满满的一大盘子，我坐着吃，趴着吃，躺着吃。别提有多享受了，真是快乐似神仙！
一只活泼可爱的小老鼠和他年迈的爷爷住在山脚下的'一个山洞里，这里的景色美不胜收。
冬天来了，天空中下起了雪。外面的雪景美极了，苍苍茫茫的一片，还有晶莹透亮的冰柱，看到这一幕，小老鼠央求爷爷要出去玩，爷爷摸了摸胡须，仔细想了想对小老鼠说：不行，外面太冷了。听到这句话，小老鼠抓住了爷爷的衣角开始撒娇了，最终爷爷同意了让他出去玩，小老鼠兴奋得一蹦三尺高，他在外面堆雪人、滑雪、和别的小伙伴一起打雪仗，他玩着玩着玩累了，就坐在了一个木棍上。他发现了这个木棍很美丽，上面还有精美雕刻花纹呢！他想：把这个木棍拿回去给爷爷当拐杖应该不错。
回到家小老鼠就在炉子旁边烤火，突然这个木棍动了一下，把小老鼠吓得脸色苍白、满头大汗的尖叫了一声，这时爷爷听到了小老鼠的尖叫声，赶紧跑了过来，爷爷仔细一看说：这是一条蛇！听到这句话，小老鼠吓坏了。爷爷慌忙的说：快和我一起搬石头！爷孙俩合力拿起石头向蛇砸了过去，把蛇砸晕了。接着爷爷松了口气，对小老鼠说：蛇就是老鼠的天敌，以后一定要远离蛇。可不敢粗心大意了！
小老鼠从这件事中体会到了一个道理，做什么事情都不可以粗心，一定要仔细对待问题，否则将会和这次一样，遇到非常可怕的危险。
在图书馆里，有一只小老鼠，晚上工作人员都下班了，小老鼠准备睡觉了，刚准备睡觉就听见滴嗒滴嗒的声音，虽然他有一点发抖，可是他很勇敢，他想看看是什么，于是他就来到了图书馆的最中央。
其实工作人员早就发现这个老鼠了，这全都是他们的陷阱，所以老鼠才会听见滴嗒答滴嗒的声音，他还不知道，他的左边有两个陷阱，右边有两个陷阱。第一个陷阱他躲过去了，原来第一个陷阱只是吓吓他，还有三个陷阱他还没有碰到，第二个陷阱是一个在陷阱里的大青蛙，小老鼠破解了第一个陷阱正准备去下一个陷阱，就掉进了这个陷阱，他掉到了井底之后，发现他坐的地方黏黏的，一看他坐的地方是大青蛙的头顶，他吓得浑身发抖，这时他看见阱里有一架梯子，他顺着梯子爬了上去。小老鼠破解了第二个陷阱，朝第三个陷阱跑去，第三个陷阱是爬在天花板上的大怪物，小老鼠看见天花板上有一张纸，他把纸一撕开，发现是一个大怪物，他勇敢地战斗，最终他胜利了。
还有最后一个陷阱，最后一个陷阱也跟第一个陷阱一样，也是吓吓他的，小老鼠也取得了胜利，他又回去睡觉了，从此小老鼠变成了一只勇敢的'小老鼠了。
从前，有一只勇敢、善良、爱助人为乐的小老鼠，名叫奇奇，它十分地聪明。
有一次，奇奇听一个伙伴说：“有一个地方，那里是蛇国，他们每天都要吃掉周围的很多小动物。”奇奇听了，决定去消灭它们。
第二天，齐齐出发了。他来到一条河边，而河的对岸就是奇奇要去的地方——蛇国。它突然看见前面有一座桥，它正要过，那座“桥”说话了：“你来我们蛇国干什么？”奇奇吓了一大跳，原来，这座“桥”是一条蛇，奇奇连忙说：“我来这里旅行的。”“我带你去见我们的大王吧！”蛇说。奇奇和蛇上路了，大路上，大大小小的蛇在路上慢慢的走着。过了一会儿，它们来到王宫里，蛇王一见食物就高兴地喊：“我要吃了你。”奇奇马上说：“太好了，上次一只大老虎吃了我，我在它的肚子里玩够了，再咬破它的肚皮出来。”“那我把你丢到水里去喂水鬼吃。”蛇王说。“好啊，好啊。”“你为什么这么高兴呢？”奇奇告诉国王说：“上次我去河里洗澡和水鬼做了朋友，它们告诉我它们要选国王，我觉得您去好。”蛇王说：“快快带我去，我免你一死。”于是，奇奇和蛇王来到河边，蛇王跳了下去，可是它不会游泳，淹死了，奇奇先吃饱，然后回到蛇国说：“你们的国王已经被我吃了，以后，我就是你们的国王。”它告诉蛇里的蛇不能伤害周围的小动物。
从此，小老鼠奇奇成了大家心中的英雄。
一天，主人不在家，小老鼠噌噌噌的爬到桌子上，桌子上摆着一台电脑，小老鼠并不认识，左看右看非常好奇，它小心翼翼的伸出爪子，在键盘、鼠标上轻轻的摁来摁去，没有看到任何变化，而且键盘上的方块一弹一弹的，很是有趣！于是，小老鼠就放肆的在键盘上蹦来蹦去，不亦乐乎的玩了起来！
正当小老鼠忘得忘乎所以的时候，突然，响起来了很大的.声音，电脑也随之启动了，小老鼠被吓得，蹭的一下就跳下了键盘，慌里慌张的左右观察。确定四周没有什么危险后，小老鼠发现电脑屏幕上，不停地展示着各种美景图片。图片中的景色真美呀，小老鼠长这么大还从来没有去过这些地方呢，小老鼠心想，没有去过，欣赏一下也不错！于是，小老鼠把美食拖到键盘上，自己躺倒键盘上，一边享受美食，一边享受键盘的按摩，一边欣赏着美景，真是舒服极了！
突然，电脑上出现了一只猫的图片，小老鼠一看撒腿就跑，一溜烟的跑回了洞里。过了好长时间，外面也没有动静，小老鼠忍不住探出头来偷偷查看。小老鼠发现那只猫还是刚才的样子一动也不动的待在电脑屏幕上。这其中肯定有什么奥秘，小老鼠决定悄悄地出去看看！它钻出洞口，猫一动不动的，它心惊胆战的爬到桌子上，猫还是一动不动的！原来是个假猫！小老鼠这下放心了，在桌子上大摇大摆的走起来，还挑衅的摸摸猫的鼻子、嘴巴，玩的开心极了！
小老鼠不知道，此时，一只真正的猫正悄悄向它靠*！小老鼠听到响动，看见了猫，他还以为这也是只假猫的，不仅不怕，还准备去摸摸猫的头呢！只听的猫发出嗷呜一声就扑向了小老鼠，一下子就把小老鼠摁倒在键盘上，小老鼠吓得魂都没有了，心想这回死定了！可是，不知道小老鼠碰到了什么，电脑上突然出现一只凶狠的狮子，张着大嘴，正冲着猫！猫被吓了一跳，丢下老鼠跑走了！
小老鼠也惊慌失措的逃回洞里！想起这一天的经历，小老鼠自言自语到：“今天真是惊险万分啊！”
有一只叫奇奇的小老鼠，一直都呆在家里，它很想去外面看看，可是爸爸妈妈总是说：“你还太小，外面的世界很危险，等你长大一点再说吧。"这一天，爸爸妈妈都出门去了，小奇奇一觉醒来，就偷偷溜出家门。
哇！外面的世界真大啊！到处鸟语花香，热闹极了！奇奇哼着小曲，边走边跳，心情好极了！突然，一阵轰隆隆的声音，一辆大汽车迎面扑来，奇奇只能趴下。"好险啊！"奇奇的心差一点要跳出来了“大路太危险了，我还是走小路吧！”
奇奇来到一处开满野花的小河边，蝴蝶在花丛中飞舞，一群小孩在玩游戏。奇奇被这情景吸引了。“有老鼠，小花，逮住它！"一个孩子喊道。一只大花猫向它扑来。奇奇撒腿就逃。
奇奇逃到一座寺庙门前，又饥又累。心想现在要是有吃的.就好了！紧接着就闻到空气中有一股香气，原来是从寺庙里飘出来的。奇奇快步溜进寺庙。"哇！桌子上摆满了食物，瓜果，太有口福了！我还可以拿些回去给爸爸妈妈吃呢！"奇奇爬上桌子，抓起一把饼干，还没放到嘴里，脑门上就挨了一下。"该死的小老鼠，大白天的都敢来偷吃东西，看我不打死你！”一个和尚拿着扫帚，劈头打来。奇奇没命的逃窜。
奇奇好下容易逃回家里，才松了一口气。它感到很懊丧:"我只是想看看外面的世界，怎么就这么难啊！"
——《汤姆索亚历险记》心得通用十篇
在世界各地，哪里不见艺术的足迹，何处不见艺术的踪迹。在世界的宝库里，有很多中国的经典作品，还有很多外国的艺术，都深受人们的喜爱，这将成为人们的精神财富。
本影片的主人公，是一位淘气，顽皮，花样不断的小家伙，他机智，勇敢，喜欢冒险，梦想着干一番惊天动地大事业。
汤姆·索亚是一位被姨妈收养的少年，他厌恶家庭，学校乃至社会的那种呆板枯燥，毫无生气的生活，总喜欢冒险。于是，他和伙伴开始了一系列的寻宝活动。结果，阴差阳错的撞见了一名**越货的罪犯，取得了不少收获。
在汤姆和乔奇逃离了大人的啰嗦和束缚之后，他们在幽美的月光下，没有了昔日的约束。与大自然的'花草树木，鸟兽虫鱼相伴，这是多么欢乐，多么惬意的事啊!与其说他们向往做海盗，不如说他们向往的是一种顺应天性，以自然为伴的自由自在，无忧无虑的生活方式。
是他，让我们懂得了要勇敢应对困难与挫折;是他，让我们明白了要用心去珍惜生活;是他，让我们学会了一个孩子所必要的好奇心。要问他是谁?他就是我们最好的朋友——汤姆·索亚······
最*，我在，读了一本名叫《汤姆索亚历险记》的好书，它非常有趣，轻松活泼，深受我的喜爱。故事讲述了有鬼有精灵的男孩汤姆索亚和他的朋友哈克、乔、贝基等的冒险故事。他们是一群对世界充满好奇，勇于探索的孩子。他们的智慧和勇气一次又一次地将他们从危险中解救出来。最后，他们无意中从土匪头子——印第安乔那里得到了很多财宝，成了百万富翁。
这本书里有很多精彩的片段，尤其是在山洞里给我留下深刻印象的汤姆和贝茜。一开始，汤姆和贝基走进山洞，被蜿蜒的小路和不同形状的钟乳石深深吸引。他们一边聊天一边向洞穴深处走去，在大洞小洞的迷宫中迷了路，找不到出口。看完这个，我为他们着急；当他们的蜡烛燃尽，食物耗尽，筋疲力尽时，我为他们感到难过。这时，贝基已经失去了信心，准备等待她的死亡，但汤姆没有失去信心。之后，汤姆遇到了凶猛的强盗——印第安乔。汤姆很冷静，对贝基隐瞒了真相，以免担心她。然后，他用了导绳法，经过不懈的努力，终于找到了出口。
通过阅读这本书，我认识到了汤姆不轻易放弃的'精神，他面对困难的冷静，以及他坚韧不拔的优秀品质。虽然他很调皮，经常玩一些恶作剧，但一点也不影响我对他的喜欢。汤姆的优秀品质散发出耀眼的光彩，深深吸引着我。当然，好书不能只有一个人物。汤姆的朋友哈克：胆小、开朗、调皮；贝基：善良、可爱、单纯；汤姆的月经很唠叨但很大方很有爱；汤姆的弟弟希德：聪明、聪明、敏捷，还有他的大方、勤奋、勤奋的妹妹玛丽等。都写得个性鲜明。
听了我的介绍，你有没有动心？然后快速阅读这本书，体验汤姆惊险刺激的冒险。
在我多姿多彩的寒假生活里，有这样一位朋友，他活泼顽皮，天真可爱，无拘无束，是大人眼中的“野孩子”，是孩子中的“大英雄”，他以往跟三人结伴一齐去荒无人烟的小岛上去冒险，也以往在闹鬼的房子附*拼命的挖掘宝藏想象着有一天能靠这个发财致富……他就是淘气的汤姆·索亚
汤姆·索亚这个形象出自于美国大文豪马克·吐温的笔中，他以纯真的笔调记录了一个少年儿童天真无邪的心灵，对美国旧社会的*俗和刻板的教育方式，进行了讽刺。
文章的主人公名叫汤姆·索亚，是一个聪明绝顶，喜欢冒险，还向往成功的孩子。可是他对于社会封建的生活和枯燥的课堂生活，很反感，于是带上自我的好友哈克贝利·费恩和乔伊·哈珀一齐去小岛上去冒险，一心要众海盗的首领。
在这篇文章中，作者将儿童的活泼和现实的生活要求放在一齐，构成了鲜明比较，更加突出汤姆的自由自在。汤姆的一些顽皮举止和他做的一些事情不能为我们做出很好的模范，可是，他为了不让良心深受谴责，挺身而出做了证人，拯救了无辜可怜的波特，破获了一齐重大的盗墓谋杀案，成了小镇上人人皆知的小英雄。看来，顽皮的小汤姆也有值得我们大家共同学*的'地方！
其实，每个孩子都有向汤姆一样天真无邪的一面，岁月的列车缓缓驶过，我们立刻从童年时代过去了，谁敢保证自我小的时候没有做过一些傻事，童年，真像一瓶美酒，时隔越长，就越香，就越纯，就越让人回味，此刻的我们就想着瓶酒的盖子，静静躺在上头，五年，十年……静静地享受着美酒带给我们的熏陶，享受着童真的乐趣。
看完这本书，我无比的羡慕汤姆能有如此趣味的经历，汤姆在那个充满阳光灿烂的世界里，告诉我们只要有梦想，有期望什么事情都能够美梦成真，创造出一片属于我们的童真天地！
我和爸爸一起读了一本书，这本书可有趣了，这本书的名字叫《汤姆·索亚历险记》。
这本书上讲了一个调皮捣蛋的孩子，他的名字叫托马斯·索亚。可大家都喜欢叫他汤姆，为什么呢？因为，这样感觉更亲切一些。你们知道他现在跟谁住吗？他跟波利姨妈住在一起，为什么不跟妈妈住在一起，而跟姨妈住在一起呢？因为他的母亲去世了。你们知道他最喜欢做什么吗？他可调皮了，还特别贪玩，他最爱玩什么呢？他最爱和他的朋友一起探险了。他的妒忌心还特别强烈，比如说，有一天他玩的'时候遇到了一个小男孩，他看这个男孩好酷啊，他妒忌极了，于是抓起男孩暴打起来，他一边打还一边说：“先给你一个教训，让你记住我。”
汤姆虽然妒忌心很强，很调皮，但他还有很勇敢的一面。比如说，他和朋友一起在山洞里寻宝，一起抓小偷，等等等等。我觉得他是个有勇气、勇敢的孩子。
读完书，我和爸爸一起探讨，我觉得应该学*汤姆勇敢机智的一面，不应该学*他顽皮捣蛋的一面。我很喜欢这本书。
《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的著作。讲述的故事发生在美国19世纪上半世纪，密西西比河河畔的一个小镇上，主人公汤姆。索亚是一个活泼聪明、正直善良、敢于冒险、追求自由的顽皮男孩，他的心中有一个非常远大而美好的愿望：成为一名自由自在的海盗，干一番英雄事业。
我喜欢汤姆。索亚的聪明调皮。有一次，他想让别的孩子一起刷墙，就故意在刷墙的时候表现得很快乐。果然，其他的孩子被他的快乐所吸引，也想刷墙。结果汤姆·索亚不仅把墙刷好了，而且还得到了一笔丰富的报酬。
我也喜欢汤姆。索亚为梦想而冒险的精神。为了成为一名海盗，汤姆带着乔埃和哈克一起到了一个荒岛上，大人们着急地寻找了小镇的.各个地方，却怎么也找不着，以为他们已经死了。可是就在为他们举行的“葬礼”上，他们又奇迹般地出现了。
我更佩服汤姆·索亚的正直勇敢。在汤姆和哈克相遇的那天晚上，他们本来一起目睹了一起凶杀案，开始他们因为害怕真凶，不敢说出事情的真相。后来经过一番思想较量，他还是勇敢地站了出来，揭发了真正的凶手，帮助人们抓住了坏人。调皮的汤姆也成了人们心中的小英雄。
小说里有这样一句话：“顽皮是因为心怀纯真，叛逆是因为渴望自由，历险是因为勇敢的心不想停歇。”我想汤姆的历险经历是每一个孩子在成长过程中都想经历和尝试的，汤姆的顽皮、叛逆和勇敢也是每一个孩子都向往的，这些才是孩子该有的那份童真和单纯啊……
《汤姆索亚历险记》是马克吐温的代表作，也是文学宝库中一部经典的著作，他写了主人公汤姆索亚儿童时的种种经历。全书以幽默、诙谐的语言十分鲜明地写出了汤姆索亚的聪明、活泼和正直勇敢。他满脑子都是疯狂的想法。
汤姆索亚在被罚刷墙时，并没有气馁，而是非常乐观，也不羡慕别人能够自由自在地玩耍，还能运用自己的聪明才智，把别人“骗”来替自己刷墙，这样，这个惩罚反而让汤姆索亚获得了许多自己没有的.东西。虽然汤姆索亚十分聪明，但却不是家长们心中的好孩子，他不喜欢枯燥的学校生活，这我们可不能学*。但他的正直勇敢，是人人羡慕的，他不迷信牧师骗人的鬼话!在一件大事发生的时候，在正义与些而一较高下的时候，在危机降临的时候，他都能义无反顾的挺身而出!
我也挺羡慕汤姆索亚在儿童时就有如此精彩的经历。我想汤姆索亚长大成年后，肯定会变成一个对社会有贡献，受人欢迎的大好人。
看了《汤姆索亚历险记》这本书，我对汤姆索亚那幼稚而又认真的言行记忆犹新，我觉得汤姆索亚似乎带我进入了一个虚幻的世界，有些事情仿佛就是虚构的，但是我非常喜欢这些事情，我也很想让这些事情发生在自己身上，给自己一次锻炼的机会。
在我多姿多彩的寒假生活里，有这样一位朋友，他活泼顽皮，天真可爱，无拘无束，是大人眼中的“野孩子”，是孩子中的“大英雄”，他以往跟三人结伴一齐去荒无人烟的小岛上去冒险，也以往在闹鬼的房子附*拼命的挖掘宝藏想象着有一天能靠这个发财致富……他就是淘气的汤姆・索亚
汤姆・索亚这个形象出自于美国大文豪马克・吐温的笔中，他以纯真的笔调记录了一个少年儿童天真无邪的心灵，对美国旧社会的*俗和刻板的教育方式，进行了讽刺。
文章的主人公名叫汤姆・索亚，是一个聪明绝顶，喜欢冒险，还向往成功的孩子。可是他对于社会封建的生活和枯燥的课堂生活，很反感，于是带上自我的好友哈克贝利・费恩和乔伊・哈珀一齐去小岛上去冒险，一心要众海盗的首领。
在这篇文章中，作者将儿童的活泼和现实的生活要求放在一齐，构成了鲜明比较，更加突出汤姆的自由自在。汤姆的一些顽皮举止和他做的一些事情不能为我们做出很好的模范，可是，他为了不让良心深受谴责，挺身而出做了证人，拯救了无辜可怜的波特，破获了一齐重大的盗墓谋杀案，成了小镇上人人皆知的小英雄。看来，顽皮的小汤姆也有值得我们大家共同学*的.地方！
其实，每个孩子都有向汤姆一样天真无邪的一面，岁月的列车缓缓驶过，我们立刻从童年时代过去了，谁敢保证自我小的时候没有做过一些傻事，童年，真像一瓶美酒，时隔越长，就越香，就越纯，就越让人回味，此刻的我们就想着瓶酒的盖子，静静躺在上头，五年，十年……静静地享受着美酒带给我们的熏陶，享受着童真的乐趣。
看完这本书，我无比的羡慕汤姆能有如此趣味的经历，汤姆在那个充满阳光灿烂的世界里，告诉我们只要有梦想，有期望什么事情都能够美梦成真，创造出一片属于我们的童真天地！
今天，我读了一本好书——《汤姆·索亚历险记》。
这本书是著名的美国小说家马克·吐温写的。读了这本书，我受到了很大的启发，从小就没有主见、做什么都依靠爸爸妈妈的我变得有主见了。在这本书里，我仿佛被小主人公汤姆·索亚带到了他的童年、他的'家、他的学校。
汤姆有许多好朋友：哈克贝恩、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……可汤姆并不乖巧，他是个捣蛋鬼，又十分聪明，勇敢、正直、乐观。
汤姆一心想当海盗，因为在他眼里，海盗就是劫福济贫的英雄，他离家出走，要到外面的世界里去闯一闯，看一看，扮一回胆大包天的海盗！这次冒险中，他遇到了种种劫难，但他并不灰心，并不放弃，一次又一次勇敢地去向困难挑战，直至打倒困难。他这种勇敢而永不言弃的精神不正是我们所需要学*的吗？在我和汤姆·索亚同样大的时候，做事总是要爸爸妈妈做主，让他们帮我想主意，没有自己的想法。
有时，一个人在家，一定要让妈妈告诉我在家做什么，才肯让妈妈走，做完了事，又要打电话给妈妈，问接下来要完成什么任务……我在这个家都变成了一个小地主，我在小学的最后一个学期我一定改正我的缺点。
《汤姆·索亚历险记》描写了汤姆·索亚和他的小伙伴们一起经历的有趣的历险和他们几乎传奇的生活。故事中的'人物被作者描绘的有血有肉——汤姆·索亚顽皮又不失机智，哈克贝利·芬恩粗鲁又不失勇敢。
故事的主人公汤姆·索亚非常喜欢冒险，先是在夜晚去墓地去庞子，又去杰克逊岛当海盗，去鬼屋挖宝藏，在山洞里挖宝藏。他足智多谋，被罚粉刷围墙，就施出诡计，使别的孩子心甘情愿“买”下这份工作。他因为逃学使姨妈罚他粉刷围墙，他用自己巧妙的语言吸引了本·罗杰斯。于是他用一整个苹果“买”下了这个职业。到本干不动的时候，比利用一只风筝买下了下一个位置……
我觉得如果汤姆没想到这个点子的话，即使他付出四个苹果、八只风筝，也不会有一个人来帮他刷围墙。但用了汤姆这个点子，他不仅收入四个苹果、八只风筝，还会有十二个人来帮他刷围墙。
这本书，让我感受到了主人公汤姆的机智勇敢、正直乐观，我要向他学*遇到困难不轻易放弃，坚持不懈的精神。
假期里，我阅读了《汤姆·索亚历险记》这本书，它是美国作家马克·吐温的杰作。这本充满童真童趣的小说，讲述了在密西西比河畔的一个小镇上，小顽童汤姆。索亚厌恶枯燥的功课和刻板庸俗的生活环境。在他经历了一系列惊险的事件后，他最终成为一个正义、勇敢小英雄的故事。
这本书的主人公汤姆是一个聪明的孩子，他古灵精怪，喜欢调皮捣蛋，经常打架逃学，出风头。他对现实生活非常不满，一心想当海盗，过行侠仗义、自由自在的生活。在波莉姨妈眼里，他淘气顽皮、心眼儿多，可自己还是不由自主地爱他;在孩子们眼里，他心地善良、富有同情心、乐于助人，是一位有正义感的领导者。汤姆在困难中表现出的正直和勇敢，在生活中聪明活泼、幼稚而又天真的言行，给我留下了深刻的印象。
汤姆的故事使我不由得想起了小木偶匹诺曹，他原来特别贪玩、懒惰，不爱读书，爱撒谎，这不就是原来的汤姆吗?后来，他漂洋过海去寻找父亲，遭受了许多磨难与挫折，但是在爱的.指引下，他勇往直前，最终在鲨鱼的肚子里找到了父亲。因为心中充满爱，匹诺曹改掉了自己的坏毛病，他成为了一个心地善良、乐于助人、有礼貌、爱劳动的好孩子。
读了他们的故事后，我仿佛在他们身上看到了自己的影子，自己的诸多缺点，比如贪玩、懒惰等等。但是要改掉这些毛病就只有一个办法，那就是去爱。在我们成长的过程中难免会有很多困难和挫折，但是只要我们心中有爱，学会去爱，去发现生活中的美好，一切困难和问题将变得渺小。正是有了父母无私、包容的爱，有老师默默奉献不求回报的爱，才使我们健康快乐的成长，使我们变得逐渐强大起来!
——《丁丁历险记》读书笔记通用10篇
暑假里，亲爱的蝴蝶老师给我们推荐了很多好图书，其中有《丁丁历险记》，这是一套22本的丛书，今天我圆满的读完了整套书。
《丁丁历险记》讲的是一位小记者名字叫丁丁，他和小狗白雪以及他的好朋友阿道克船长去好多国家探险，在朋友们的.帮助下不怕困难，不害怕危险和各种困难作斗争的故事。在许多国家历险的时候还结交了好多朋友并帮助警察抓到了很多的坏蛋。我真的很喜欢丁丁和小狗白雪。其中我最喜欢的一个故事是《红色拉克姆的宝藏》，故事讲的是丁丁和阿道克船长要去海里寻找250年前的红色拉克姆的财宝，遇到了一个奇怪的科学家，科学家的耳朵不好用，每次丁丁问东他答西，总是答非所问的，特别搞笑。但是他制造了很多的机器，其中有鲨鱼潜水艇给丁丁帮了很大的忙，丁丁用这艘潜水艇找到了传说中的沉船。经过大家一起配合，最终找到了拉克姆的宝藏。其中在故事结束的时候一句话给我留下了很深的印象——“善始必善终”。
我很佩服丁丁的勇气，他是个很勇敢的人而且还很聪明。遇到困难总是开动脑筋想办法解决。当危险来临的时候总是可以化险为夷，他也是幸运的。我要向他学*，遇事情多动脑筋，不怕困难，不管做什么事情都要持之以恒。
我最喜欢的一本书就是《丁丁历险记》。他的作者是比利时的埃尔热。埃尔热的画造型生动，线条轻松，让人一目了然。他的故事情节紧张，高潮迭起，笑料不断。故事中的人物个性鲜明。例如丁丁聪明勇敢，面对问题沉着冷静，面对危险从不退缩。米卢，这只雪白的宠物狗从不离开丁丁半步，每当丁丁遇到危险的时刻，总是它挺身而出，当然丁丁也会为它上刀山下火海。阿道克船长是个急性子，也是丁丁在船上结识的一个朋友，成为了丁丁的好伴侣。最好玩的是杜邦和杜庞兄弟，这两个人稀里糊涂，却有一副大侦探的架子，说话互相重复。
丁丁是个讨人喜欢小孩子。他遇到困难的时候能够不畏危险，坚持自己的目标。希望大家和我一样喜欢上《丁丁历险记》。
我看了一套丛书，叫《丁丁历险记》，这套丛书介绍了一个白人记者丁丁到世界各地旅行时发生的各种奇闻趣事。想来认识一下他吗?
在第11集《红色拉克姆的宝藏》里，丁丁与在《金钳螃蟹**集团》这一集里第一次碰面的阿道克船长，以及杜邦杜庞两个警察，和向日葵教授一起去参与抓到克拉姆的宝藏。他们到达了藏宝小岛，发现了一尊神像。他们把神像搬回了船上。后来，丁丁乘坐着向日葵教授设计的潜水艇下海去寻找克拉姆的宝藏。他们发现了镶嵌着宝石的十字架，还有海战军刀!到了最后,他们发现了阿道克船长族人留下来的城堡，发现了宝藏。
我喜欢丁丁那勇于和坏人搏斗的精神，因为他怀着一颗善良、纯朴的心。他机智勇敢，冷静，从而使越来越多的人知道了他，甚至在月球上写上了他的名字，他是代表和*、幸福的人。我喜欢丁丁每一次都能临危不乱、化险为夷的处事能力;同时，我也为他的运气而感到惊讶，但有时也被其他的客观原因被坏蛋捉祝但他将友谊、重许诺的品质终究不会改变。他曾奋力抢救过他的小狗——米卢。因而米卢也正救过他的主人，帮过主人的大忙。但他的坏*惯仍死活不改——到现在还喜欢喝威士忌。当丁丁拿他没有办法的时候，我不禁哈哈大笑，为米卢的坏*惯感到无奈。
“丁丁，我们永远的丁叮”当我一看到这句话的时候，就想到额头上翘着一小撮头发，永远穿着灯笼裤，脸上永远带着单纯的微笑的丁叮
《丁丁历险记》这套书很有意思，它的作者是埃尔热，我一翻开就被那有趣的情节吸引住了。随着情节的.变化，我一会儿高兴，一会儿紧张，一会儿疑惑，这是太有意思了!我捧着这本书爱不释手，一连看了好几天，一口气把它读完了。
这本书的主人公有丁盯白雪、阿道克船长和杜邦兄弟等。丁丁是一个爱冒险的小记者，他勇敢坚强，知难而进，而且很聪明，是二十世纪三、四十年代的年轻人。白雪是丁丁的宠物，很多次救了丁丁，是一只忠实勇敢的狗。阿道克船长很幽默，经常遇到倒霉事，他爱抽烟、爱喝酒脾气很暴躁。杜邦兄弟两个人都很滑稽，经常一起做事，也一起倒霉。
我最喜欢《丁丁在西-藏》这一集，讲的是丁丁听到消息他的朋友遇到了空-难，飞机坠落在西-藏，丁丁带着阿道克船长到了西-藏，找他的朋友，经过千难万险丁丁终于在一个山洞里找到了他的朋友，并把他带到一个庙里，让他休息、疗伤。要不是丁丁坚持去找，他的朋友就可能已经死了。
丁丁是一个坚强勇敢的人，而且做事坚持不懈，我要向他学*，做事不能半途而废。
最*，我看了一套《丁丁历险记》是埃尔热写的，连图也是他画的，上面的图案栩栩如生。这一套一共有二十二本书，内容时而惊险；时而幽默。
我最喜欢看的是《丁丁在美洲》了，这本书讲了：丁丁来到了芝加哥，那里的一位老板叫了五个人，想要他们把丁丁杀了，但机智勇敢的丁丁逃脱了他的手下设下的陷阱，又追踪那个手下到了印第安人居住的地方，可太晚了！那个手下已经骗酋长说，有一个白人要来这儿，用欺诈的手段夺走印第安人的土地。结果丁丁和他的宠物狗米卢关在了地下洞穴里。丁丁和米卢一起挖地，最终被石油冲了上来……这套书的主要人物有：机智勇敢的丁丁、米卢、酷爱威士忌的船长——阿道克、有点耳背的向日葵教授和搞笑的杜邦、杜庞……
我最喜欢《丁丁历险记》连环画，《丁丁历险记》是一套非常好的书。在这套连环中，我最喜欢的.一本《丁丁与丛林战士》，它讲的是锁妖楼坏了，关在里面的丛林战士(怪兽)跑了出来，并到处害人。丁丁知道后，经过思考后，很快想出一个办法：“由丁丁的两个朋友去修理锁妖楼，丁丁自己去制服丛林战士。”经过他们团结一致地努力终于把丛林战士关进锁妖楼里。在整个战斗中充分体现了丁丁勇敢机智、聪明善良的品质。
在看这套连环画的过程中，我发现自己有很多地方不如丁丁。如丁丁的大度、冷静、勇敢和机智都是要学*的，我也要成为象丁丁那样子汉。而米卢可爱之处在于聪明、勇敢。
上个星期天，我和妈妈还有我幼儿园的朋友“曹译天，”去看《丁丁历险记》电影，是《丁丁历险记》全集里的一本，《独角兽号的.秘密》。
下面我给大家来说一下这部电影里的精彩地方：
阿道克船长正在驾驶的一辆大吊车和另外一个驾驶的大吊车的大坏蛋正在打架，打着打着，旁边有一些轮胎，也不知道是谁把轮胎给弄掉了，底下刚好也有一个坏蛋，轮胎刚好把那个坏蛋给套住了，第一个套上了，第二个也套上了，还没缓过来，第三个就也给套上了！
今天我给大家推荐一套书，书名叫《丁丁历险记》，他的作者是埃尔热，他一共创作了25部《丁丁历险记》，其中我最喜欢《丁丁在**》这本书。
这本书主要讲了这样一个故事：一架飞机遇上很糟糕的天气，坠毁在了尼泊尔的高原地带，正好丁丁的朋友张就在这架飞机上，所以遇难了，但是丁丁不相信张已经死了，所以，丁丁不顾朋友船长的劝告，坚持要去**寻找那位朋友张。他在寻找张的途中遇到了很多困难，但是丁丁不怕困难，勇往直前，最终丁丁把他的朋友救了回来。
从这个故事中我知道了：做什么事都要坚持到底，才能胜利，我要做一个像丁丁一样的人。
最*，我看了一套《丁丁历险记》是埃尔热写的，连图也是他画的，上面的图案栩栩如生。这一套一共有二十二本书，内容时而惊险；时而幽默。
这套书讲的是丁丁来到了芝加哥，那里的一位老板叫了五个人，想要他们把丁丁杀了，但机智勇敢的丁丁逃脱了他的手下设下的陷阱，又追踪那个手下到了印第安人居住的地方，可太晚了！那个手下已经骗酋长说，有一个白人要来这儿，用欺诈的'手段夺走印第安人的土地。结果丁丁和他的宠物狗米卢关在了地下洞穴里。丁丁和米卢一起挖地，最终被石油冲了上来……
去年的暑假，爸爸给我买了一套《丁丁历险记》，它是我最爱看的书。
《丁丁历险记》里我最喜欢的是《丁丁在**》，这本书讲的是丁丁的朋友张，要到欧洲找丁丁。可是飞机因为暴风雪而偏离航线，撞上喜玛拉雅山。在坠机现场，救援队没有找到任何活着的人。可是丁丁却梦到张受了重伤，半个身子被埋在雪地里，他向丁丁伸出手来哀求“快来救我！”丁丁觉得张没有死，决定进雪山搜救张。很多人都认为丁丁的计划荒唐，他不但救不出张，还可能丧失自己的性命。但是丁丁觉得张在叫他，做为朋友，应该去救张。
雪山里风雪交加，饥寒交迫，但是丁丁还是没有放弃对张的救援。丁丁想了很多办法，通过不懈的努力找到了张。
我要学*丁丁对朋友的忠诚与无私，也要学*他不懈努力的精神。
昨天晚上妈妈带我去橙天嘉禾影院看了《丁丁历险记》，我感觉很棒！怎么个棒法呢？因为很刺激！
我觉得电影很好看，这部电影里有一艘船叫独角号，还有三张纸条这三张纸条合起来就能找到船上的宝藏。最后丁丁和船长找到了宝藏的`一部分。丁丁真是聪明又勇敢！我要向丁丁学*，因为他很细心，很勇敢，我也要做勇敢的好孩子。
——汤姆索亚历险记优秀教学设计通用5篇
学*目标：
1、阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，用自己的话简要说说文章的大意。即汤姆·索亚的历险经历，
2、欣赏作品的精彩片段，体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。感悟作者语言的特点，激发阅读原著的兴趣。
评估设计：
1、目标1，课堂上通过浏览课文，同桌互说，指名交流，师生反馈来完成。
2、目标2的学*，通过细读、品读课文，把梗概和精彩片段进行对比阅读，体会人物特点。并且通过猜测梗概中相关部分内容、抓住梗概中不明之处，激发阅读整本书的欲望。
学*重点：
在快速阅读中了解梗概的大意，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。
学*难点：
在片断赏析过程中选取一个语言训练点(六个“怎样”，五个“如何”)，让孩子展开想象进行小练笔。
课时安排：
一课时
学*过程：
一、导入新课
1、回顾第四单元，我们学*了哪些外国名家的作品?
2、今天老师还要推荐一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》(板书课题)给你们，它是美国文学大师马克吐温先生(板书)的四大名著之一。《汤姆索亚历险记》受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。有人说：如果马克吐温的小说是皇冠的话，那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。今天我们就一起去见一见这颗明珠。
二、学*梗概
1、请看题目，你觉得这篇小说的关键词应该是什么?什么叫历险?
2、学*梗概部分，写了汤姆的几次历险，你能用小标题的形式写下来吗?
墓地历险
荒岛历险
鬼屋历险
山洞历险
3、在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么?历险结果是什么?
——挖出了强盗“乔埃”埋藏的金币。所以这篇小说还穿插着一个谁的故事?使得整个故事格外的惊险和引人入胜!——真正强盗“乔埃”的故事。
4、通过学*梗概你对汤姆有了什么样的了解?
淘气的机灵鬼、孩子头儿、在小伙伴中无所不能
胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立
三、赏析精彩片断
1、默读课文精彩片断，你觉得这是属于哪一次历险后的故事?——山洞历险返回家后的故事。它是属于梗概中的哪一部分内容?
2、梗概十一自然段中哪个词最能表达人们和两个孩子的心境?——虚惊一场。虚惊一场是什么意思?受了一场不必要的惊吓，有惊无险。从精彩片断中找出虚惊一场的证据来。——“半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿，街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群，他们高声喊着：“快来看!他俩被找回来了!”
3、在他们被找回来前后，人们的情感分别有什么不同?——正所谓“大悲大喜，先悲后喜。”大师就是大师，写文章就是与别人不一样。他的语言主要以夸张幽默著称。现在我们以大喜的部分为例，你觉得哪些描写最吸引你?为什么?
4、汤姆夸张地吹嘘这次历险过程的描写更为精彩，有两个词一连用了五六次，你能否找到?——六个“怎样”，五个“如何”。现在请同学们把这一段再读一读，结合梗概部分相关的描写，你能否尽情地展开你的想象，把第一个“怎样和如何”的具体内容写出来呢?
5、再回到精彩片断，现在你对汤姆是否又有了新的认识?
乐观勇敢、顽皮可爱、有爱心
四、激发阅读整本书的兴趣
1、通过阅读这篇课文你还想了解汤姆历险的哪些具体内容?
2、小说第二我章中有关出让刷墙权的那段描写充分展现出汤姆具有杰出的领导才能。本不知不觉地自愿成了汤姆的“俘虏”，他不仅替汤姆刷墙，而且为了能刷墙，连自己的苹果也赔上了。汤姆是个多种角色的复合，当孩子们抢着刷墙时，汤姆却暗自高兴。他身上还有着各种各样的性格特征，也许有着你的影子。请同学们找出《汤姆·索亚历险记》整本书阅读并完成读书推荐卡。
读书推荐卡
书名《汤姆·索亚历险记》
作者_______________________
精彩情节______________________________________________
推荐理由___________________________________________________________________________________________________________________
五、作业布置
1、文中有很多词看上去是贬义词，实质表达了作者对人物的喜爱之情，如“臭味相投”，你能找出来吗?
2、积累成语。
3、马克·吐温是作者的笔名，关于他笔名的来历还有一段故事呢，你能否去找找?
板书设计：《汤姆·索亚历险记》
梗概墓地历险
荒岛历险无所不能
鬼屋历险向往自由
山洞历险
精彩片断先悲后喜，大悲大喜
幽默夸张
“怎样”“如何”
教学目标
1.培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。
2.通过阅读课文，激发学生课外阅读整部外国文学名著的兴趣。
3.初步了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。
4.通过讨论、摘抄或写心得体会的形式，交流自己印象深刻的人物和情节，加深对作品的理解。
教学重难点
在快速阅读中培养把握主要内容的能力，并初步感知人物形象与精神，激发课外阅读外国文学名著的兴趣。
教学策略
1.小组合作
通过小组合作学*扫清字词障碍。教学时以学生为主体，小组合作解决重难点，让学生在快速阅读中把握课文主要内容。
2.阅读理解
采用自主阅读的方式，在教学中，要指导学生理清课文脉络。初读课文后，可以让学生说说课文围绕汤姆写了一件什么事；再引导学生仔细阅读课文，自悟为主，抓住中心问题探讨交流，读出个性，读懂片段的内容，在对主人公人物特点的逐步认识中完成学*任务，升华情感，在畅谈个人见解的过程中迸发出思维的火花，既形成独到的认识，又达成共识：扬善惩恶，真与善是永恒的教育主题。
3.表达运用
在教学过程中给学生充足的自读自悟时间，激发学生及时针对文本交流探讨，品味马克·吐温的语言风格，学*作者的写作方法。
教学准备
1.预*提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预*作业。
2.准备资料：阅读《汤姆·索亚历险记》整本书；查找资料了解作者相关背景；多媒体课件。
教学课时
1课时
教学过程
板块一 故事导入，激发兴趣
1.课堂导入。今天给同学们讲一位大作家的故事。
大作家有一次到某地的一个旅店投宿，别人事先告知他此地蚊子特别厉害。 他在服务台登记时，一只蚊子正好飞来。作家对服务员说：“早听说贵地蚊子十分聪明，果不其然，它竟会预先来看我登记的房间号码，以便晚上对号光临，饱餐一顿。” 服务员听后不禁大笑。结果那一夜作家睡得很好，因为服务员记住了房间号码，提前进房做好了灭蚊防蚊的工作。
2.简介作者：这位大作家是谁呢？让我们来认识他吧！
课件出示：
马克·吐温，美国的幽默大师、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表作家之一。他的财富不多，却无损他的幽默、机智与名气，堪称美国最知名人士之一。
3.揭示课题。
今天我们来学*这位幽默大师写的《汤姆·索亚历险记》中的节选片段。板书课题。（课件出示：《汤姆·索亚历险记》的封面）
4.质疑课题：读了课题，你有什么疑问？你最想了解什么？
预设：汤姆·索亚是个怎样的人？他是怎样历险的？
5.看来读一本书，咱们首先要关注书名、作者。（板书：书名、作者）
【设计意图】采用故事导入的方法不仅活跃了课堂气氛，激发了学生的学*兴趣，同时引导学生初步体会作者的语言魅力，为文本的学*埋下伏笔。
教学目标
1.通过了解梗概，获得阅读初期的真实体验。
2.通过品析“精彩片段”，抓住人物言行、外貌、心理，感悟人物的形象，了解写作方法。
3.激发学生的阅读名著的兴趣。
课前准备
学生：预*课文，采用填表格的形式初知冒险的经历。
教师：多媒体课件制作，词组用信封装好。
教学过程
一、视频引入
1.先板书课题。昨天我们已经预*了第17课《汤姆.索亚历险记》。为了奖励大家认真与勤奋，我们先来欣赏一段根据《汤姆.索亚历险记》改编的动画片。
2.《汤姆.索亚历险记》的作者是美国作家马克.吐温，我们曾在五下年级学过他写的《金钱的魔力》，感受到他那风趣幽默的写作手法。(出示封面与作者)
3.今天这节课会帮助我们以后更好地去读这本书。让我们走进课文，这篇课文与以往的课文有所不同，有梗概和精彩片段两部分组成。“梗概”就是《汤姆.索亚历险记》这本书的大概的内容。
二、了解“梗概”
1.请大家浏览梗概部分，然后拿出昨天完成的表格，说一说汤姆经历了哪些的冒险呢?
根据学生的反馈，重点评价小标题。
2.请你再浏览梗概部分，最吸引你的是哪一次冒险呢?让我们一起来交流一下。
你讲的是汤姆和哈克在墓地试胆量的经历，同学们，最吸引你的冒险经历还有吗?
这是发生在山洞中的一次冒险经历，汤姆和贝琪在洞里陷入了绝境，后来经过重重困难终于奇迹般地脱险了……
3.出示历险图，这就是汤姆冒险的整个过程，也是整本书的主要内容。
4.让我们再去亲身经历这一次次的冒险吧，请再浏览梗概，我们的主人公汤姆是一个怎样的孩子呢?
(顽皮，胆大，勇敢，有正义感……)
5.真好，我们以后看名著就应该先了解书的梗概，这样就初步知道这本书的主要内容和主人公的形象了。
三、品析精彩
读名著不仅要了解梗概，还要品味其中的精彩，课文就给我们安排了一个精彩细致的片段。
1.师：请你快速浏览这一精彩片段，遇到生字自己把它读正确，然后找一找这个精彩片段是大致在梗概的哪几个自然段呢，请在梗概中把相关的段落划出来。
2.师：你找到了吗?请你来说。
你找得很准确，大家找得一样吗?精彩片段写的就是山洞陷绝境的一小部分。
3.汤姆和贝琪在山洞中迷了路，人们都认为他们已经找不回来了。撒切尔太太和波莉姨妈陷入了悲痛和绝望之中，请你来读读描写她们的语句。出示：撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟，然后一边**着一边软弱无力地倒下头去的情景，那真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。
A.请你读一读这些语句，读完后谈谈你的感受。
B.请你带着感受读一读。
C.大家发现没有，作者在描写撒切尔太太的悲痛，重点是抓住了她的——动作。请你把这些动作快速圈出来。
说胡话、呼喊、抬起头、侧耳听、**、倒下头
D.是啊，失去亲人是何等的难受，每次撒切尔太太抬起头侧耳都要听上整整一分钟，此时撒切尔太太的心里在想些什么呢?
交流。
可是她听到孩子的回答了吗?然后撒切尔太太一边**着一边软弱无力地倒下头去，在倒下头去的时候又会她的心里又会想些什么呢?
交流。
小结：这一次次充满希望地抬起头，这一次次又极度失望地倒下头，可见她心里对于失去亲人是多么的难受啊!
F.让我们带着这份跌宕起伏的心情，再来读一读这些描写撒切尔太太的句子。
G.接着读。写波莉姨妈悲痛绝望的句子就一句，但这一头几乎全白的头发就已经足够了表达她当时的心情了。
D.交流：学到这里，我们不得不佩服马克.吐温精练的写法!
4.在撒切尔太太和波莉姨妈悲痛绝望的时候，远在山洞里迷了路的汤姆和贝琪是怎么一步步脱离险境的?请你浏览第5自然段。
A.拿出脱险过程的相关词语，同桌一边浏览一边摆一摆脱险的过程。
词组排序(洞中迷路——摸索出口——找到出口——说服贝琪——爬出洞口——进行呼救——安全脱险)
B.说说汤姆和贝琪是靠什么走出绝境的?
自信、聪明、勇于挑战。
5.再出示描写撒切尔太太和波莉姨妈的语句。描写撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛绝望，与汤姆和贝琪的自信、聪明、勇于挑战有什么作用呢?
更加反衬出姆和贝琪的自信、聪明、勇于挑战的精神。
6.汤姆和贝琪最后终于找到了山洞的出口，他们回家了。全镇的人们的心情是怎样的?请你默读第2-4自然段，马克.吐温又是怎样把人们当时的喜悦心情写出来的.呢?
交流写法：抓住语言、动作、夸张。
这极度的喜悦其实还和第一自然段人们的悲痛绝望形成了强烈的对比。
7.这冒险的经历终于结束，接下去又会发生什么，请大家快速的跳读到文章的结尾，接下去可能又会发生什么呢?让我们去读一读《汤姆.索亚历险记》吧，希望《汤姆.索亚历险记》这本书能够与你成为朋友，希望更多的名著伴你成长。下课。
板书：
《汤姆.索亚历险记》
了解梗概 动作、语言、外貌
品味精彩 细节、夸张、对比
教学目标
1、掌握本课的字词，联系上下文理解词语的意思。
2、用略读和精读像结合的方法了解全书的内容，熟悉精彩片段。
3、品读原著，感悟作品的艺术魅力，学*汤姆·索亚历的优秀品质，并对社会和人生有新的领悟。
4、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力，提高语言综合素养。
教学过程
一、谈话导入，介绍背景
1、引导谈话：《哈利波特》这部小说有看过的同学说说哈利波特是个怎样的孩子呢?
2、引入：其实早在一百多年前，美国作家马克·吐温就塑造了一个与哈利波特一样家喻户晓的青少年偶像英雄汤姆·索亚。(板书课题)
3、组织交流：对于《汤姆·索亚历险记》这部小说及其作者马克·吐温大家知道多少?
二、学*“梗概”
1、布置学生自读课文要求：
⑴梳理本课的字词，自主掌握。
⑵《汤姆·索亚历险记》中的故事是围绕什么线索展开的?请用自己的话说说这部小说的主要内容。
⑶汤姆·索亚经历了哪些冒险?从中可以看出他怎样的特点?
2、读书过程中不明白的地方，交流解决。
3、提问：这部书中讲述的故事是围绕什么线索展开的?你能说说它讲了一个怎样的故事吗?
4、汤姆·索亚与孩子经历了哪些冒险?你觉得哪个最有趣?
5、从“梗概”中你了解到了汤姆·索亚的哪些特点?
三、学*“精彩片段”
1、布置学生学*“精彩片段”，思考：文中讲了什么内容?出现了哪些人物?哪些是小说中的主要人物?
2、提问：“精彩片段”讲了什么内容?它出自“梗概”中的哪一部分?
3、片段中出现了哪些人物?哪些是书中的主要人物呢?
4、结合具体事例分析汤姆的性格特点?
5、组织交流精彩语段，并让学生做好摘抄。
四、交流谈话，深化认识
1、你觉得这本书值得一读吗?
2、汤姆·索亚这个人物形象对于我们现代青少年健康心理的成长有哪些影响?
教学目标
1．通过了解梗概，获得阅读初期的真实体验。
2．通过品析“精彩片段”，抓住人物言行、外貌、心理，感悟人物的形象，了解写作方法。
3．激发学生的阅读名著的兴趣。
课前准备
学生：预*课文，采用填表格的形式初知冒险的经历。
教师：多媒体课件制作。
教学过程
一、视频引入
1．先板书课题。第一次给大家上课，我带来了一段由一本名著改编的动画片，请欣赏。
2．这段动画片来自美国作家马克。吐温的作品——《汤姆·索亚历险记》，马克。吐温的文笔幽默风趣，我们曾在五下年级学过他写的文章——《金钱的魔力》。（出示封面与作者）
3．今天这节课会帮助我们以后更好地去读《汤姆·索亚历险记》这本书。让我们走进课文，这篇课文与以往的课文有所不同，有梗概和精彩片段两部分组成。“梗概”就是《汤姆·索亚历险记》这本书的大概的内容。
二、了解“梗概”
1．请大家浏览梗概部分，说一说汤姆经历了哪些冒险呢？
交流，点出汤姆前后共经历了5次冒险。
2．出示历险图，这就是汤姆冒险的整个过程，也是整本书的主要内容。
三、品析精彩
读名著不仅要了解梗概，还要品味其中的精彩，课文就给我们安排了一个精彩细致的片段。
1．师：请你快速浏览这一精彩片段，找一找这个精彩片段是来自哪一次冒险经历。
2．是的，精彩片段写的就是山洞陷绝境的一部分。
3．请你再默读精彩片段，谈谈汤姆给你留下了怎样的印象？
你能用一个四字短语来概括吗？你能找到相关的语句吗？
喜欢吹嘘，聪明过人。
4．在山洞里迷了路的汤姆和贝琪是怎么一步步脱离险境的？出示过程词语，请你浏览第5自然段，排好序。
词组排序（洞中迷路——摸索出口——找到出口——说服贝琪——爬出洞口——进行呼救——安全脱险）
说说汤姆和贝琪是靠什么走出绝境的？自信、聪明、勇于挑战。
此时的汤姆还给你留下了怎样的印象？
自信过人、机智聪明、勇于挑战、沉着冷静……。
5．过渡：汤姆和贝琪在山洞中迷了路，但汤姆始终充满着自信，一直在努力地找寻出路，而此时，他们的小镇又是怎样的呢？是的，课文哪个自然段写了？
请你默读第一自然段，找找人们悲伤的语句。出示：撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音，看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟，然后一边**着一边软弱无力地倒下头去的情景，那真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中，她那满头的灰发几乎全变白了。到了礼拜二晚上，镇上停止了一切活动，整个小镇被蒙上了悲痛与凄惨的阴影。
a．请你读一读这些语句，读完后谈谈你的感受。
b．大家发现没有，作者在描写撒切尔太太的悲痛，重点是抓住了她的——动作。
c．写波莉姨妈悲痛绝望，写了她的外貌。
5．同学们，这本书的主人公明明是汤姆，可是这里却为什么把撒切尔太太、波莉姨妈，小镇人们的悲痛绝望，描写得这么细致入微呢？这对描写汤姆有什么帮助呢？
（更加反衬出姆和贝琪的自信、聪明、勇于挑战的精神。）
6．汤姆和贝琪最后终于找到了山洞的出口，半夜时分他们回家了。全镇的人们又有怎样的反应？
全镇人们的表现哪些令你感到意外、有趣呢？
交流写法：是啊，马克。吐温的写法是那么幽默诙谐！
7．马克。吐温用这样幽默诙谐的文笔，给我们呈现了一个机智聪明、勇于挑战、充满自信、沉着冷静的汤姆，同学们，汤姆还是一个怎样的孩子？你还从哪些语句可以看出来？（喜欢吹嘘，淘气可爱，心地善良）
8．接下去故事又会发生什么，让我们去读一读《汤姆·索亚历险记》吧，希望《汤姆·索亚历险记》这本书能够与你成为朋友，希望更多的名著伴你成长。下课。
