老师,我想对你说 - 记叙文(5)份

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  老师,我想对你说 - 记叙文 1

  灯,照亮了我,让我从黑暗走向光明。当我孤单一人走在学*的道路上,面对迷茫的前程,是你在默默的祝福我。在学*的道路上,我跌倒了无数次,你是,是你一次次地鼓励我,让我不低头,让我不要畏惧,让我更加地努力。我的恩师——赵晋娟。

  面对人生,是你告诉我,要精彩的活着;面对思想,是你告诉我,信任是人与人之间相处的必需品。所谓“种瓜得瓜,种豆得豆。”,只有付出真心才会得到真情。在这个浑浊的世界上,你告诉我“害人之心不可有,防人之心不可无。”。当我犯下错误,你告诉我“人非圣贤孰能无过”,告诉我正确的做法,让我改正。您的宽容让我明白了如何去宽容别人,因为“金无足赤人无完人”。

  是你告诉我,“不经历风雨,怎能见彩虹”。每条通往成功的道路都是不*坦的,没有人会随随便便成功,每个成功者的背后都有一段奋斗、拼搏的经历。

  是你告诉我,永不言弃是好,但有时放弃也是一种美。无论是人还是物,美的没有一点瑕疵的固然好,但更适合自己的才是重要的,与其费尽力气去追求遥不可及的东西,还不如为适合自己的多付出一点心血和汗水。

  期末考试后,拿到那张不理想的语文试卷。顷刻间,我心灰意冷,您如此期待我,我却如此丢人,是自己努力不够吗?是自己太粗心了吗?是自己……?放学后,同学们集体打扫卫生,唯独我去了办公室。我当时心里想:这下完了,我必须向老师道歉。刚进门,办公室一切如旧,放在窗台上的花好像都在耻笑我,窗外的两棵大树都在对我摇头,这是我更加的没自信了,更没面子了。可您却展开一张一如既往的笑脸,只是亲切的问:“怎么了?这么消沉,不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情幽默的话语感染了我,令我无比羞愧,把我憋在心里的话向老师倾诉出来:“老师,对不起,我没考好,给班里拉分了……”是您站起来并不厌其烦的帮助我分析学*中的不足,教给我学*方法,指出努力的方向,你的指点,像是场及时雨,浇灌在久旱的禾苗上,滴滴渗进我的心田。听着您循循善诱的教诲,惭愧,懊悔,信心一起涌上心头的那一刻,泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起您对我始终如一的支持,鼓励和信任。

  老师加减乘除算不尽,你所做的贡献,诗词歌赋,颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露,浇开我们理想的花朵,你用心灵的清泉,润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下,教育事业更上一层楼!

  老师,我想对你说 - 记叙文 2

  李老师,您好!最*过得怎样啊?开心吗?我有一些心里话想跟老师你谈谈。

  李老师,您是位好老师!从一年级到六年级,你就教我舞蹈,教我弹琴。和您相处的时间不算少。老师您总是不怕辛苦地工作,常常很晚才回家。我知道你是为学校争荣誉的。许多同学都很怕您,说你很凶。但其实不是的,他们都不明白,老师您是多么辛苦啊。哪个老师不想自己的学生好,即使您很凶地骂一些同学,你也是为了他们好。你只是跟他们讲道理,他们都不明白老师用心良苦。我知道,我全知道,老师,您辛苦了。但那次,为什么您要这样呢?

  谁想让老师骂呢?但我真的做错了吗?是的,我的确是个内向的人。我不爱说话,在老师面前,我总是点头,说话很小声。但我知道李老师你很爱我,因为我是个乖孩子。您说我很文静,这的确是的。但有什么办法呢?虽然我真的很想大胆,但我又是那样地害羞。那次弹琴,因为我视奏很差,所以你就辅导我。你很认真地给一些谱子让我看,让我自己弹。因为我反应不算很快,我比较紧张,所以总是弹错。不是弹错音就是节奏错了。“哎,我怎样教你啊。没办法,没办法。比你小的孩子都会,你为什么不会呢?再弹一次。”您说。其实这时候的我心里没有生气。但过了一会儿我又弹错了,“这个是什么音符?你没学过么?这个呢?你看你,你怎么这么差啊?你*时是怎样练的,说啊。别老是点头,像个闷葫芦一样。”您这时候很生气。但老师您知道吗?越是生气,越是着急是没有用的,我反而更害怕。我怕我不小心又弹错了,你又骂我。老师啊,老师,不要骂了。难道你不应该鼓励我吗?难道我真的是天才吗?为什么只会骂我呢?我一直都没有说话。我能说什么呢?难道我要责怪你?是的,我是个闷葫芦,我是个苯学生。我只不过是比较害羞,我真的好想改改这个性格,我不想内向的,我想我是个大胆,讨人喜欢的小孩子。但那又怎样,一时间真能改到吗?李老师,不要再骂我了。

  我很伤心,李老师您是个很好的老师,希望你明白我的心意,我并不是闷葫芦,我是个乖女孩!希望您会鼓励我,你会支持我。

  老师,我想对你说 - 记叙文 3

敬爱的老师:

  辛苦啦!

  在我们每个人成长的过程中,引领着我们走向大家理想的世界,老师,是每一个孩子心中永远的天使,永远都散着不可磨灭的光辉。

  如果我们是祖国的花果,那么老师将是辛勤的园丁,用尽自己的一生来培育着花朵,您不惜花尽一切空闲的时间,用尽心思来教育我们,总是耐心地来对待每一位学生,不会因为谁顽皮而不去重视他,在您的眼里,每一个人都是你的孩子,您用*等的态度去对待每一位学生。

  每天晚上,当我们大家都进入甜蜜的梦香时,而您却在灯光下辛勤的工作,备着明天所要学*的课文,批改着我们每一个人的作业,在作业本上批阅着对我们每个人的评语,在做弱的灯光前,在开着窗户前的桌子上,倒映着是你付出的精力与泪水。

  在静穆的夜晚,连夜虫也在草林中赞扬你的品质,是你让我们知道什么是社会,让我们知道如何去做首先品质的人,教会我们遇到挫折和困难,永不放弃的精神,教会我们舍己为人的品质。老师我想对你说作文600字

  虽然,有的时候,你又对着我们发脾气,其实,我们心里都能够明白,这是你对我们失望的表现,气我们为什么不能坚持不懈地努力,好好学*您教导我们做人的方法,有的时候,我们也想过要好好努力,让我们渐渐成长懂事。

  您即像我们的母亲,又是我们的知心朋友,上课时,你用严谨的态度去完成你的每节课,把你的知识与学*技能教传授给大家,尤其是作业,你总是希望我们认真肯按照的完成,希望因为你教的技能而减轻你学*的负担,下课时,您去下原有的严谨地态度,与我们每一位都交流着心声,开导着我们,说出你宝贵的议建,听着你自编的笑语,下课时,教室总是充满欢声笑语,与上课时,严肃的气氛格格不入。

  老师,您总是默默地付出,使我们从不经人事的孩子,现在变得知道如何做人,懂事,不曾抱怨过你所有的付出,想想我们之前出点点价代时怨天怨地,真是愧对老师.

  我想,我们每一个人都是未曾螁变的彩蝶,而老师则是帮助我们螁变成彩蝶的导师,终有一天,彩蝶将会破壳而出,散发七彩的光芒。

  祝:老师,身体健康,万事如意!

  老师,我想对你说 - 记叙文 4

  终于考完试了,大家欢呼着背起书包,成群结队地向外走去。一边讨论着假期的活动和安排,一边离开学校。我独自一人背着书包与大家背道而驰地往校长室走去。

  做完了数学周练卷,放学铃声便准时响了起来。别的班级的人,都排着整齐的列队向校门走去,而我们班则是大不相同。大家都安安静静地坐在位置上,听着走廊上那黑色皮鞋叩击着瓷砖地的声音,不约而同地叹了口气,拿出英文书默背着。忽然,门口照射进来的午后阳光被一个黑影挡住,随着一声:“开始背书”的命令,走进了一个矮小却挺拔的人,那就是我们人人避之不及的“铁人”——殷校长。

  要说起这个人,那可谓是我校的一大传奇人物了。殷校长做事可谓是风行雷利,不论是什么事情,只要是他认准的,正确的,那不论如何他都会完成。于是乎,受了他这么一个性格的影响,我们班原本那顽劣放纵的班风也不得不在他面前收敛了。一开始,大家都挺反感他的,殷校长的教育太过严苛,对上我们这个懒散惯了的班,还真是一件痛苦的事啊。

  只是,在我们每天埋怨着比别人放学晚的时候,没有想到的是殷校长自己可能也是要七八点才会回到家;当我们面对那比别的班级多出许多的作业时,却没有看到我们那一点点提高的成绩;当我们每天中午不听老师的劝阻去操场疯玩时,没有想到殷校长正在班级中等着我们回去上课。

  直到考试的那一天,他没有像往常一样站在门口,叮嘱我们做题仔细,审题认证等事宜时,我们才感觉到不对劲。后来,应了我们的预感,殷校长被调去别的学校教书,不会再回来了。我们一时间都懵了,直到有人在低声抽泣,才反应过来,这是真的。这时,我们都希望教室外会再次出现那个矮小却挺拔的身影,带着一个个让我们“苦不堪言”的命令乖乖地坐在位子上上课、背书,做着比别的班级更多的作业,放比别的班更晚的学,上比别的班更多的课,听比别的班更多的教训。这些*常我们都避之不及的事情在这一刻都变的分外得奢侈与难以企及。

  如今,考试结束了,你陪伴我们的两年时光也正式走完了。推开校长办公室的门,发现原来常年堆积在书桌上的文件没有了,那椅背上一直挂着的西装外套也没有了,他们都随着自己的主人的消失而消失了,不,不是消失,而是在另外的一个地方停留。

  殷校长,我一直都想和你说一句话,一句我一直都没能说出口的话:“殷校长,谢谢你,你辛苦了。”

  老师,我想对你说 - 记叙文 5

  天空因为飞鸟而绚烂,海洋因为波涛而雄浑,春天因为鲜花而多姿,冬天因为白雪而晶莹,而我的生活,因为“老师”而美丽。

  老师,我想对您说:您像风一样吹进了我的心灵,抚摸我起伏的灵魂;又如雨一般浸入我的心灵,滋润着我的灵魂;像雷那样地撞进了我的灵魂,打着我的心弦;更像雪一样飘进了我的灵魂,点缀着我的人生,使它五彩缤纷。

  老师,我想对您说:我要将感恩之心献给您。不会忘记,我遭遇尴尬时您那鼓励的眼神;不会忘记,成绩落后时您那鼓励的笑脸;不会忘记,取得成功时您那无言的喜悦。教师节来临,您踏进班上那一刻,我们献上最深情的祝福:“老师,节日快乐!”

  老师,我想对您说:像所有遭遇失败与挫折的人那样,我们都会感到满目萧然、黯然失色。我亦如此,虽知失意与落寞乃人生中的一种经历,不必往心里去,但人本来就是血肉之躯,在前进的路途中,总要忍受一些无法抗拒的力量的冲击。每当这时,我就会想起您对我的谆谆教导,“敝开心灵之窗,闲暇自我的思维,在快慰中得到解脱,冰释那颗坚固的心,将心中的郁结转向美丽的星空。不经历风雨怎能见彩虹?不磨练意志,又怎能成功?每一次的挫折中,终会有一次飞翔。不要为眼前的失败困扰,不必被此刻的挫折吓退,要永远坚信,“收获蕴藏艰难中,成功总在风雨后?”

  老师,我想对您说:生活中,您不经意的微笑、不经意的教导,使大家的情绪顿时“面朝大海,春暖花开”。您是那么和谐地出此刻每个人的心上,您让人们变得互相理解,互相帮忙。枫叶装点秋天,使秋天不再枯燥乏味;飞鸟装点苍穹,使天空苍远而不空泛;而您像阳光般装点人生,使人生美丽而不娇弱。

  老师,您的微笑让我开朗,所以我感谢您;

  老师,您的包容让我自信,所以我感谢您;

  老师,您的慷慨让我善良,所以我感谢您;

  老师,您的慈爱让我温馨,所以我感谢您;

  “老师,多谢您!”是您贯穿我整个人生的成长,陪伴我度过一个个春夏秋冬,在感谢中成长的我充满感激,而这感谢源于您——我最敬爱的老师。

  您是我人生中的指路明灯,指导我正确的方向。老师,您明白吗?您对我的影响很大,我想大声对您说:“老师,您对我真的很重要!”


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老师,我想对你说 - 记叙文(5)份(扩展1)

——老师,我想对你说记叙文 (菁华6篇)

老师,我想对你说记叙文1

  老师,我想对您说:“遇见您,我是幸运的!因为您不仅孜孜不倦地教我们新知识,还给予我们妈妈般的关怀!”

  有一次,我生病了。当您看到无精打采的我硬撑着听课时,你停止讲课快速地走到我的`面前,弯下腰,用自己的额头紧贴我的额头,关切地问道:“你哪里不舒服啊?”我一听,一股暖流从我心中流过,感冒发烧的难受仿佛一下子烟消云散了。我*时生病的时候都是妈妈第一个发现的,在学校,您虽是我的班主任,却像妈妈一样,无微不至地照顾着我们中午就餐,总能第一个发现我们在学校里的一举一动,我的异常,您更是一眼看穿。

  还清楚地记得,那次我和一位同学在操场上撞到了一起,当时我的膝盖擦破了皮,同学把我扶到您的办公室,我又紧张又害怕,不知闯祸的自己会不会惹您生气。谁知您不但没有批评我,还一边细心地用酒精为我清洁伤口擦红药水,一边安慰我说没事过两天就好了。作为您的学生,我真幸福啊!

  老师,您像妈妈,是我在学校最亲最亲的人,更是我最值得信赖的人,我想对您说:“我的成长离不开您的栽培,更离不开您的鼓励!”在这里,我真心想跟您说一句:“敬爱的老师,您辛苦了!遇见您真好!”

老师,我想对你说记叙文2

  时光荏苒,转眼之间,我们却快踏入初中的那道门槛,我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情,或者,我只能猜测吧,是哀愁?是喜悦?是后悔?是欣慰?……

  也许,我只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水,从您的话语中什么是理解,从您的音容笑貌懂得了自信,从您的淳淳教诲中懂得做人的道理……是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学*中遨游。进步。成长,是您,奏响了人生的.乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。

  老师,您知道吗?您,在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样,从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈,从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理……您是知道的,我一直是个胆怯的人,面对着老师,我的心里就像十五个吊桶,七上八下。,自从与您接触过之后,逐渐,我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的,然而,这对我来说,已经是一种突如其来的惊喜了。

  一直以来,您的音容笑貌,举手头足,时常展现在我的面前,您与我们在学*。活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中,在学*中您常常是对我们循循善诱,您对我们的淳淳教诲,至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕,是本地,还是外地,是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中,您是一视同仁,从不搞特殊。至于,一些应该帮助的同学您则是爱护有加。她还常鼓励同学们:“笨鸟先飞,勤能补拙”。

  是啊,笨鸟先飞,勤能补拙。没有知识的生活就像没有香味的花,试想,假如没有学*中困难的磨练,那么他就不可能成为知识渊博的人,虽说经过知识的历练,时间的推移,可以磨白人们头上的黑发,并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑,但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生,磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说:"在科学的入口处,正像在地狱的入口一样,必须提出这样的要求,这里必须杜绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。"他还说:"在科学上没有*坦的大道,只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。"别人讥笑“我”笨,这算得了什么,只要“我”牢牢记住"勤"字,那就看谁笑到最后!

老师,我想对你说记叙文3

  老师,我想对您说:“让我也参加征文比赛吧!”

  几个星期前,您从班里挑选了几名同学参加征文比赛,当时我很希望能其中有我,但结果没我。看到参赛的同学们都在紧张积极地准备着,我特别羡慕。老师,我对您说一说我的心里话吧!

  四年级期末考试,我的各科成绩只有作文是“良”,其它都是“优”,那时,我就下定决心,一定要努力“消灭”这个“良”。我记站住了老师的话:“要写好文章,必须读书破万卷,还要行万里路”。

  暑假里,妈妈带我去了青岛。在那里,我不光“游山玩水”,还坚持写日记,把看到的、听到的、自己亲身体会到的都写了下来。在爬山的过程中,我懂锝了要想“一揽众山小”必须踏踏实实,一步一个脚印不断攀登,坚持不懈,持之以恒。在大海里游泳,我对“到中流击水,浪遏飞舟”这句诗有了更深刻的理解。在大风大浪中,我体会到必须克服重重的困难,才能乘方破浪,勇往直前。看到龙吟瀑布的壮观景象,我大声吟诵李白的诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。在愉快的暑假里,我积累了许多写作素材。

  开学后,我认真地写好每一周的周记,为了让我的周记里有新的内容,我去游览了“津街”,“津河”参观了菊展,和姥爷下棋,和爸爸踢足球……总之,这些丰富多彩的课余生活给我的周记充实了内容。

  老师,您知道吗?我就是这样在一直努力着呀!当然,和班里的许多优秀的同学相比,我还差的很远,但我希望您能给我一次机会,参加比赛的目的不光是为了获奖,是为了得到锻炼。我想和站在同一起跑线上的同学们比一比,赛一赛。也许,第一个到达终点的不是我,但是,在比赛的过程中我不是也在前进吗?,但是,在您和许多老师的辛勤培养、教导下,我的“羽翼”会丰满起来,我会变成一只漂亮的”白天鹅“,飞向蓝天。

  老师,我想对您说:“请给我一次机会去参加比赛,无论是征文还是棋类……我想在比赛的过程中,尝试一下失败与成功,磨练自己的意志,和增强战胜困难的勇气。

老师,我想对你说记叙文4

  亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学*做出了特别大的贡献。慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学*情况,你不累的吗?

  我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔!

  以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们。老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!

  老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路。老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩。让他们也右有丰富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全*的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀!

  老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!

老师,我想对你说记叙文5

  亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默的教育我们,默默地对我们的学*做出了特别大的贡献。慢慢的,你以前那黑乎乎的头发如今已是一条一条地变白了很多,但你丝毫没有怎么在意,老师,你日夜都在但优着我们的学*情况,你不累的吗?

  我想,老师,你一定是很幸苦,但你似乎没有什么怨言。就是这样,我们的知识就也就丰富了很多,真是谢谢你为我们做一切喔!

  以前,老师,你为我们而嗓子都沙了,但是你仍然坚持着来教我们,连透口气的时间也没有什么,只是默默地教我们。老师,谢谢你教会了我们做人的道理,是你让我拥有这么丰富的知识,是你教会了我走上人生的路,我真的是感激不尽你对我们的爱!老师,我为你感到自豪!

  老师,你就像一盏明灯,照亮了我们要走的路,让我们每天都走上快活的人间路。老师,你的知识就如天上的星星那样多,一颗颗的教给我们,让我儿马内也拥有丰富的知识!老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的,都贡献给那些年幼无知的小孩。让他们也右有丰富的知识,就这样一代一代地传下去,我想就这样,全*的人都是聪明人,没有一个笨蛋,那多好呀!

  老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言代替,只能用心来沟通的,用心来表达!

老师,我想对你说记叙文6

  你教学经验丰富,是一个和蔼可亲的老师,您不但在学*上关注我,您还像妈妈一样的在生活上也很关心我,我想对你说老师您辛苦了。

  您在课堂里为我们讲课,当我看到您那慈祥的面容时;当我听到您那温馨的话语时,我顿时感受到您的话语是那么具有亲和力;我个性喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的经典知识,是我们的课堂学*活动充满了新鲜感,充满了趣味性。我感到您的知识真是太渊博了;个性是当您在黑板上写字,哇!您的字太潇洒、太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,真的!

  记得有一次,我感冒了,上课时心里个性的难受,一向想吐,你来到教室后,看到我当时的情景,很着急,您把我领到您的宿舍,我看到您轻轻地吹着杯中倒上的开水,看到您手中拿着的药,此时的我,心里的难受,病痛顿时在慢慢减轻,是您的关爱和真情撼动了我。我正在遐想着,又听到了您的话:“回家去,记住要到医院去看病,还有注意饮食,太冷的食物不要吃哟!”当我听到您这些话,老师,我觉得您真的很像我亲爱的妈妈。

  老师,我还想对您说,您虽然爱我、疼我,可您也绝不姑息学生所犯的错。记得有一次,我们班的男生在教师里叠纸飞机,比赛谁的飞机飞得高,教室里一片混乱,你挤我推,桌子倒了,椅子翻了,一片狼藉。我们没有听到上课的铃声,当您走到了教室里,不知是谁先看到了您,喊了一声,同学们顿时愣住了,因为抬头看到了您那严厉责备的目光,同学们的腿象灌了铅似的',一步也挪不动,都明白错了,羞愧地低下了头,您盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”这时虽然听不到您的声音,却能感到您的威严。我们轻轻地走到自己的座位上,教室里安静极了。您的目光盯着我们,好像在告诉我:“这是上课,请收起来吧!”您在同学们的面前维护了我们男生的尊严,更唤起了我们对您的尊敬和爱戴。

  老师,你就像我在雾海里的灯塔!永远在我身边照耀我,支持我。我想,在您的精心呵护下,我们这群调皮的孩子必须能健康成长,我必须不会辜负您对我的关爱。老师,我衷心地谢谢您!


老师,我想对你说 - 记叙文(5)份(扩展2)

——老师,我想对你说记叙文优选【五】篇

  老师,我想对你说记叙文 1

  亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默地教育我们,慢慢地。你以前那黑乎乎的头发也渐渐一条一条地变白了,但你丝毫没有怎么在意。就是这样我们的知识也丰富了很多!~老师,谢谢你为我们做的一切,是你教会了我们人生的道理,是你让我们拥有这么丰富的知识,是你教了我们怎么走上人生的路。老师,我为你感到自豪!

  老师,你就像一盏明亮的灯,照亮了我们要走的道路,让我们每天都在快活地走上人间的路!老师,你的知识有天上的星星那样多,一颗一颗的教给了我们,让我们有上丰富的知识!

  老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的都贡献给那些年幼无知的小孩子!让他们也拥有丰富的知识,就这样一代一代的传下去,我想就这样全中国的人都有我们那么丰富的知识,全中国没有一个笨蛋,那多好呀~

  老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言来表达,只能用心来沟通,用心来表达~

  老师,我想对你说记叙文 2

  亲爱的老师,我知道你默默地陪了我们这么多年,默默地教育我们,慢慢地。你以前那黑乎乎的头发也渐渐一条一条地变白了,但你丝毫没有怎么在意。就是这样我们的知识也丰富了很多!~老师,谢谢你为我们做的一切,是你教会了我们人生的'道理,是你让我们拥有这么丰富的知识,是你教了我们怎么走上人生的路。老师,我为你感到自豪!

  老师,你就像一盏明亮的灯,照亮了我们要走的道路,让我们每天都在快活地走上人间的路!老师,你的知识有天上的星星那样多,一颗一颗的教给了我们,让我们有上丰富的知识!

  老师,等我长大了以后,我也学你这样,把自己所学到的,所知道的都贡献给那些年幼无知的小孩子!让他们也拥有丰富的知识,就这样一代一代的传下去,我想就这样全中国的人都有我们那么丰富的知识,全中国没有一个笨蛋,那多好呀~

  老师,你为我们所做的一切,都是无法用语言来表达,只能用心来沟通,用心来表达~

  老师,我想对你说记叙文 3

  如果说父母如同春天的细雨,滋润了我们,那么老师的爱就如同春天的太阳,温暖我们,也照耀了我们的心灵。万物离不开甘甜的雨水,同样也离不开太阳。老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您的雨滴,滋润着我们茁壮成长。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂?您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心,容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真?一切一切都是为学生奉献的心。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背

  影也凝聚着滚烫的目光?老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,担负神圣职责。祝你:万事如意,天天都有好心情!工作顺利,青春永驻!

  老师,我想对你说记叙文 4

  时光荏苒,转眼之间,我们却快踏入初中的那道门槛,我不敢去想当您知道我们的毕业成绩时心情,或者,我只能猜测吧,是哀愁?是喜悦?是后悔?是欣慰?……

  也许,我只能从您的眼神中懂得老师为我们付出的汗水,从您的话语中什么是理解,从您的音容笑貌懂得了自信,从您的淳淳教诲中懂得做人的道理……是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学*中遨游。进步。成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。

  老师,您知道吗?您,在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样,从来没有一个老师像大姐姐似的在课后与我们畅谈,从来没有一个老师跟我们讲很多的大道理……您是知道的,我一直是个胆怯的人,面对着老师,我的心里就像十五个吊桶,七上八下。,自从与您接触过之后,逐渐,我变得不太相信自己居然能上课说话不断断续续的,然而,这对我来说,已经是一种突如其来的惊喜了。

  一直以来,您的音容笑貌,举手头足,时常展现在我的面前,您与我们在学*。活动中的快乐一直都萦绕在我的脑海中,在学*中您常常是对我们循循善诱,您对我们的淳淳教诲,至今都还藏在我的心中。您从不以家境贫穷或富裕,是本地,还是外地,是天资聪明还是愚笨来选择学生。在我们这个来自五湖四海的的大家庭中,您是一视同仁,从不搞特殊。至于,一些应该帮助的同学您则是爱护有加。她还常鼓励同学们:“笨鸟先飞,勤能补拙”。

  是啊,笨鸟先飞,勤能补拙。没有知识的生活就像没有香味的花,试想,假如没有学*中困难的磨练,那么他就不可能成为知识渊博的人,虽说经过知识的历练,时间的推移,可以磨白人们头上的黑发,并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑,但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生,磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说:"在科学的入口处,正像在地狱的入口一样,必须提出这样的要求,这里必须杜绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。"他还说:"在科学上没有*坦的大道,只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。"别人讥笑“我”笨,这算得了什么,只要“我”牢牢记住"勤"字,那就看谁笑到最后!

  老师,我想对你说记叙文 5

  时间过得真快,一眼我就快要毕业了,五年的小学生活即将成为一段美好的回忆。回想起这五年中我经历的点点滴滴,欢乐的,失落的,还是我最亲爱的老师,给我留下了难以磨灭的印象。

  记得上次的单元测验,我只考了一个79分。在课间休息时,您看到了闷闷不乐的我,朝我走来,我以为您要过来批评我了。您却和声地问我:“怎么这次没考好呀?”我低下头,吞吞吐吐地说:“我太粗心了,好多错误都不应该错的……”您听了,并没有责怪我,只是和蔼可亲地说:“做题要细心,把上课老师讲的重点都回想一遍,下次可别再这样粗心了。”说着让我拿出卷子,再一次仔细地给我分析了考卷。分析好后,您又告诉我应该怎样好好复*,并叮嘱我:“做完所有题目之后要仔细检查。”看着您的不厌其烦,我想苦口婆心应该就是这样了吧。

  您不但在学*上关心我,在生活上也照顾着我。

  一天下午,刚刚还晴空万里的天上忽然乌云密布,一会儿便大雨如注。我没带伞,而我的家长又临时有事不能来接我。您看见了在教室里徘徊的我,问明了情况决定送我回家。刚坐上您的摩托车,一阵风吹过我不由自主地打了个哆嗦。您看见了,马上把自己身上的外套脱下来给我披着,又帮我穿好了雨衣,仔细检查没有漏雨之后,才放心地开着车,把我送到了家。

  到家后,我请您进来歇歇喝杯水,等雨小了之后再走。可您却说:“我还有很多事要处理,你到家我就放心了,你好好做作业,老师先回去了。”说着,便顶风冒雨,开着摩托车离开了。

  望着您的背影,我心中感慨万千,老师,我想对您说:谢谢您这么关心我!师恩难忘呀!


老师,我想对你说 - 记叙文(5)份(扩展3)

——老师,我想对你说-记叙文实用5份

  老师,我想对你说-记叙文 1

  王老师,我真的很想您!曾与您在一起时,我一直没有机会,也没有胆量对你表达我对您的仰慕,可是您不知道,我有多么离不开您、多么喜爱您。

  您一定也不知道,三年级时年幼的我听说您将要离开我们,去重新教一年级时,我偷偷地哭了。而在这注定将要分别的此时,我的心空空的,欲哭,无泪,似乎少了夜间行路的路灯,似乎少了茫海行舟的灯塔,不知道前方该如何走下去……

  王老师,我想对您说,我真的很想您!想您微扬嘴色流露出的自信;想您稳稳的高跟鞋、挺胸抬头展现的高贵;想您轻声慢语、淡定自若表现的优雅。您在我心中,绝对比雪山之巅的雪莲花更高贵、圣洁、有价值。

  王老师,我真的很想您!您说话总是条理清晰,把一堂语文课上得精彩绝伦。我们总是抢着发言。我作为语文课代表,自然不甘示弱!我渴望让您开心。一节公开课后,听课的老师之间用“震撼”来形容,让我们感到非常自豪,看着您笑出的白白的牙齿,我在梦里都笑出了声。您的语文课,谁都无法超越。

  王老师,我真的很想您!您的处事方法总是那么完美,这是很多人一生都学不会的。而您,在无声无息中影响着我们。上次,我和同桌闹矛盾,一直闹到上课。您把我们单独叫出来,让我们详细讲述事情的经过。在讲的过程中,我们发现了许多自己的错误。而您什么也没说,让我们回去想想。第二天,您又来问我们。我们已认识到自己的错误,互相道歉。再以后,我们也更能控制自己的情绪,去做人处事。

  您的一言一行,一举一动,无时无刻不深深地影响着我们。今年教师节,我同样寄了贺卡、鲜花、礼物送给您。并用书信将我一直藏在心里的话告诉了您。我在金东方遇到了许多好老师。我一定会好好学*,不论长多大,我都会回去看您,永远不会把您忘怀。

  如果我找到了阿拉丁神灯,我一定会许这三个愿:一、希望您身体健康,工作顺利;二、希望您的学生能像我一样,深爱您;三、我一定要再见到您!

  王老师,我想对您说,我真的好想您!

  老师,我想对你说-记叙文 2

  你们有没有想过想对一个人说句心里话,但因为含羞、胆小迟迟未能说出口,直到离别之后才追悔莫及,我有许多这样的经历,有些遗憾或许会跟随我一生。

  我曾想对我做好的朋友说:“我们是一辈子兄弟!”

  我曾想对心仪的女生说:“我喜欢你。”

  最重要的是我想对指引我一生的老师们说:“谢谢……”

  在刚上初中的时候,我认识了我的第一位班主任左老师,她已经是一个做母亲的人了,脸上堆满了慈祥的笑容。她*时对我们很好,唯一的缺点,也不能说是缺点,她很喜欢跟我们讲道理,随便一件小事她就能讲上好久,虽然都是道理,但对于当时心浮气躁的我们来说无异于是听天书,所以同学们私下议论时,左老师可谓恶名昭著,幸好当时自甘堕落的我唯一还坚守的原则就是不去随便议论老师的是非,这也是当时我能保持对老师的最后一份尊重,左老师可能也并不知道我们背地里发生的一切,可能是上天保佑,她对自视无药可救的我,从未放弃过!鼓励、帮助,这些东西对她来说好像是理所当然的,每天都在重复想方设法的让我提起对读书的兴致,告诉我怎么进步,什么叫坚持,是她为我上了人生的第一课,一切的努力似乎有了结果,我进步了,她的坚持似乎触动了我那颗麻木已久的心。有一天我突然觉得她为我的付出是这么多,但收获的却那么少,她鼓励我的笑容和训斥我的严肃,在记忆中渐渐明朗、清晰,这是多么尽责任的老师啊!我心中第一次升起一种感情,叫感恩,升起这种感情的那一刻我多想冲进那久违的办公室向她道句谢谢!可惜,那时我已经离开了那所学校。

  人们总是想去找个好的老师,殊不知老师也在找一个好的学生。可能算个借口,我至今没向她说出这句谢谢,因为我觉得我并不是一个好学生,我对不起那份付出,所以从此以后我决定无愧于当下,感恩每个帮助过我的人。

  老师,我想对你说-记叙文 3

  语文老师我想对你说谢谢!

  是您让我知道了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的清闲安逸。可过上清闲安逸的生活谈何容易?在紧张繁杂的生活中,我从一本书中找到了片刻清闲。

  那是一个夏夜,明亮的月光穿过树枝照射在地上,形成一道道暗影。我伏在书桌前,正为考试卷子忧愁哀叹。这时候,姥姥慢慢走进来,递给我一本书,“来,看看。”这是本白皮书,上面三个大字“名人转”。我转过身,看到窗户栏杆在地上的影子,好像竹柏的影子,但愿它能带给我《记承天寺夜游》中的那片刻清闲。

  翻开书,我被书中贝多芬的故事深深吸引住了。他在用钢琴入迷地弹奏着,灵巧的手指在琴键上快速地挪动着。我整个身子都好像溶解在书中,好像我就静静地站在他身旁,端详他痴迷音乐的样子,聆听他扣人心弦的琴声,优美的音乐像一股涌来的活水,洗濯了我失意的心情,消除了我的焦虑不安。我的心随着跌宕起伏的故事情节而时沉时浮,暂且忘记烦恼,避开紧张而繁杂的生活,这种感觉真是惬意,真是一种悠然的清闲!

  合上书页,我抬起头来看那明亮的月光,月光石那样清淡,地上树枝的影子似乎在翩翩起舞,让我想起了“起舞弄清影,何似在人间?”的诗句。哦,从落魄的失意到浪漫的失意,也许只要抬起头来活着!我使劲回想《名人转》中的故事,贝多芬在失去听力后,不也是抬起头来呐喊“我要抓住命运的喉咙”么?

  片刻清闲,使我难忘。我从片刻清闲中驱散了心中的忧愁哀叹,换来了片刻的安宁*静。从片刻清闲中,我还重新拾起了曾经丢失的珍宝:自信,向上,抬起头活着。

  片刻清闲之后,我觉得自己像是又充满了力量和自信,于是,我把《名人转》藏在自己的枕下,重新做回到书桌前,熟练地拉开书包拉索,取出书本,摆在桌上。抖擞抖擞精神!片刻清闲之后,我要勇敢、自信地去面对生活中的挫败与挑战!

  老师,我想对你说-记叙文 4

  “静静地深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”,每当我唱起这首歌时,就会想起刘老师为我们付出的艰辛和汗水。就会有许多的心里话涌上心头,想对您说。

  刘老师,您总是面带着慈祥的微笑,迈着轻盈的脚步走进教室,每个您的课堂都是那么的生动,那么的多姿多彩。每一个课间,您总是陪伴着我们大家一起度过,就像我们亲密无间的朋友,同我们一起玩耍,正如您曾说过的:“上课我是你们的老师,下课我是你们的朋友”那样,让我们感受到您是那么地和蔼可亲。

  刘老师,您对待每一件小事儿都那么用心。记得有一次,我们在上品德课时,您向我们承诺要带一个小盒子来。我们想,一个小盒子又能有什么用呢?上自*课时,您真的带来了一个小盒子,告诉我们:“以后,把你们开心的事和难过的事写成小纸条放进盒子里,让老师和你们一起分担痛苦和分享快乐,这样,会使你们的快乐增多,痛苦减半,同学们说好不好!”我们全班异口同声地说:“好!”刘老师,您的这一举动,是许多人都很难做到的呀!我真敬佩您!

  还有一次,刘老师您顶着烈日送我们放学。路上,火辣辣的太阳照着我们,好难受呀!这时,您撑起伞,笑着对我们说:“同学们,快到伞下来吧!”听了这话,我们一下子全都挤到了伞下,把老师您挤了出去,您被太阳烤着,用伞为我们遮阳,却没有一丝的埋怨……啊!您不就像一把大伞呵护着我们吗?您为我们挡风、挡雨、挡太阳,让我们感受到您像母亲般的慈爱。

  亲爱的刘德春老师,我想对您说:谢谢您,老师。是您教给我们丰富的知识和许多做人的道理。如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园丁;如果我们是可爱的鸟儿,您就是慈祥的鸟妈妈……老师,您永远是我们的好老师,我永远不忘您对我们的谆谆教诲,我永远敬爱您!

  老师,我想对你说-记叙文 5

  在我*时,总有很多的话想对老师说,比如说一些问题想给老师解释清楚,比如说想感谢老师对我辛勤教导,比如说感谢老师为我们开了一条道路,让我们去走。

  老师含辛茹苦的教我们,我们懂得了更多的知识。比如说老师教课时的辛苦,老师也是跟我们“打持久战”,我们有时候都坐不住,一会儿动动这儿,一会儿摸摸那儿,一会儿喝点儿水,老师在课上虽然不是一动不动,但是在给我们传授各种各样的知识,教我们可以做好哪些事,上课用心听,坐直端正等,都是要让我们学好的。

  但是在*时,老师也是去学会去玩,这是情商的培养。我知道,老师你的严厉,想让我变得越来越好,越来越棒,希望我能够去把这个难题给解决,希望我能想清楚这个问题,所以说在*时我需要去掌握老师教授的是什么知识,这个知识有什么用,我通过这个知识可以获取到什么等等。

  当然,老师也跟我们说了其他很多的方面的知识,比如我们如果受伤了,老师也会看伤到哪儿了,严重不严重,怎样预防和治疗。有时候我们可能会生病,我还有我好朋友关心我,老师也是非常关心我,问我的病情是如何。

  老师,我想对你说,你像一只蜡烛,因为我们的不懂,你给我们照亮了一切;老师,我想对你说,你是园丁,给我们浇花施肥,让我们茁壮成长;老师,我想对你说,您真棒,教授给我们许多的知识;老师,您就是我们的铺路人,让我们这一路上都不会在坑坑洼洼和凹凸不*的路上,你总会把那些凸出来的那些东西给铲除掉,让我们可以大摇大摆的走在这条路上。

  我知道,在这条路上,我们同样也是需要去好好学*的,不能光靠你呀。请你放心,我们会通过你教给我们的知识,来把这个事一件一件的做好,我们会做好的。

  老师,我想对你说,你真棒,教授给我们许许多多的知识。我认为你是我们最好的老师。


老师,我想对你说 - 记叙文(5)份(扩展4)

——妈妈,我想对你说记叙文 (菁华6篇)

妈妈,我想对你说记叙文1

  “数学100分,科学97分……不错!”妈妈翻开了我的期中试卷,笑眯眯地看着我说。我在一旁听到妈妈的夸奖,却一点儿也不感兴趣。

  我是一个爱学*的孩子,上课专心听讲,一回家就抓紧时间做作业,成绩还不错,可妈妈总是不满意,还要大量增加家庭作业。作业做完了,我还想下盘棋,妈妈却把几十道数学题塞了过来。我看着妈妈绷的紧紧的脸,只得放下棋盘去做数学。我刚想在电视机前坐下,妈妈就冷冷地开了腔:“读英语去。”我又得读英语……作业越来越多,,我厌烦,我不想做了,妈妈板着脸威吓我:‘‘不做好作业就别睡觉!这样怎么能考上重点中学?不考取重点中学你还有什么出息!”

  “游戏是儿童最正当的行为,”可是游戏跟我无缘。

  我喜欢与小朋友玩,可是妈妈看见就对我说;“去做功课!”我只得快快不乐地回家去了。我看见同学们都在弄蚕,我也想养几条,好不容易从同学那里要了几条,妈妈看见以后,扔掉还不算,又严厉地训斥我:“养什么蚕,快去做功课!”我只好哭丧着脸回去作功课。我有许多朋友都会骑自行车,我也想骑自行车。可一向妈妈提出,听到的总是:“小孩子骑什么车,学*就够了,作功课去。”

  “去做功课!”这句话已经成了妈妈为我设计的一条神圣的法律,剥夺我玩乐的权利。妈妈铜铃般的眼睛一天到晚盯着我:樱桃一样的小嘴,每天提醒我:“学*,重点,学*,重点……”压得我喘不过气来。妈妈你不理解儿童!你似乎不是从小一点点长大的.。我是个十一岁的小孩,我想的其他孩子一样,有自己的伙伴,有自己的小天地。

妈妈,我想对你说记叙文2

  妈妈,我想对你说,请自觉地保护我的自尊心和隐私权。

  妈妈,你逢人就说,你儿子不是个东西,你是那么地辛苦地工作,就是为了他,可是他还背着你,跟人家谈恋爱,然后你就一把鼻涕,一把眼泪哭,我知道这件事,你要坚持一个星期,才肯罢休,这是你的*惯。真的有时我觉得你像个祥林嫂。我是你儿子,况且,那不是个什么事。

  那天,我的书桌里,不知道是谁放了一封信在我的桌上,我胡乱地塞在书包里,我真的.是冤枉,我还没看呢,就被你发现了,然后你就开始哭,数落我如何忤逆,如何没有良心,我真的什么也不知道,可是你又不听我解释。还跑到邻居家去说,惟恐大家不知道。

  我知道你是爱我的,要不然,也不会那么地为我操劳,可是你也应该保护我的自尊心和隐私权。。

  妈妈,如果你真的爱你儿子,就请你不要把简单的事情复杂化,不要把过去的错误扩大化。

妈妈,我想对你说记叙文3

  说到妈妈,我脑子里浮现了很多关于妈妈的话,伟大、无私、爱情、美丽、幸福…

  妈妈,你是我人生中最重要的人。没有你,我就没有今天的幸福生活。我的成长倾注了你太多的心血,想用这个机会告诉你心里的话。

  妈妈,你也有不足之处。你每天除了吃饭和睡觉,学*,学*,学*……实际上学*真的很“累”写作,记住,背诵,想想,预*,有时真的很无聊。你曾经对我说过“学*踏实,玩得开心”但是,我的生活只是学*,不玩。我知道玩电脑,玩手机对眼睛不好,但妈妈连家务都不让我做。上次我写作业胳膊疼,离开书房,刚拿起扫帚,你就在我后面大声喊叫,你做什么工作,只能帮忙,早点写作业。我想反驳,最后选择了沉默。妈妈我看你做家务太累了,我想分担一点。我不会做家务,可以学*哦

  妈妈,希望得到你的了解。说了那么多,压在我心里的大石头终于跌了。有时候考虑到父亲说得对,有压力,有动力。我相信我的努力和勤奋一定会在知识的海洋中漫游,不会辜负你对我的`期待。妈妈,我爱你!

妈妈,我想对你说记叙文4

  妈妈我想对您说,我非常清楚您爱我,可我有时却因为不理解您对我的这种爱,所以经常惹您生气,对不起。

  妈妈您知道吗?您一些不明智的做法真让我觉得您不爱我。例如我做*题的.时候遇到了困难去问您,您总是用一种很不耐烦的语气跟我讲解,讲着讲着就火了,好不容易讲完了,有时我还没明白,但害怕您生气吵我,只好自己去想,每次讲完题您总忘不了说我死脑筋笨死了,妈妈您知道吗?我每次听到这样的话多伤心吗?不会做题是我的错吗?我的能力就这么大,您不该批评我。

  我有时也会感到很内疚,觉得自己长大了还跟您耍脾气,您每天给我们洗衣做饭已经够辛苦了,再给我们一闹腾,发脾气是很正常的事,再加上您的脾气本来就不好,可我不但没有体谅您,还觉得委屈,现在想起来还真有点不好意思。还是我的不对,我今后一定改正,学会体谅您的辛苦。

  您也对我说过:“妈妈有时做得不好,可是妈妈也有妈妈的无奈,现在社会压力这么大,工作这么难找,将来找份好工作干不让妈妈操心,也许是妈妈过于心急,我以后一定会理解您的心情,可妈妈需要一个过程。”我也说不惹您生气,您改了一点而我一点也没有改变,没有说到做到,我在这里表示歉意。

  妈妈,我这次是认真的,今后一定不惹您生气,每天在您脸上看到阳光,只要您高兴,我也会开心的,我一开心,您就快乐了,这样多好,我们相互理解不就少了一些生气与伤心吗?”

  妈妈我想对您说:“我爱您,没有您的爱又怎么会有今日的我,您辛苦了......

妈妈,我想对你说记叙文5

  妈妈,今天我想跟你说一件事情,它压在我的心里像块石头似的,每次想对你说,可是话到嘴边又咽了下去,现在,我终于鼓起勇气跟你说一说这件事情。

  上个星期天,我跟好朋友在家下象棋,我们一个“飞车”,一个“跑马”,杀得不可开交,玩得正开心。

  这时你回家了,看见了这幅情景,一脸的不高兴,冷冷地说:"快把象棋收起来!写作业去!”我的朋友很不好意思,连忙告别了,我回到了书房,心里委屈极了,心里久久不能*静,眼泪直在我的眼眶里打。其实,老师布置的作业我早就完成了,你怎么能当着我朋友的面这种态度呢?我知道你一直不喜欢我下象棋,但也不能这么不分青红皂白啊?其实下象棋有很多好处,可以开发智力,锻炼我的思考能力和观察能力。而且我非常喜欢下象棋,每次下棋时都很高兴,就像战场上的将军似的,觉得自己在用兵打仗。

  妈妈,希望你能支持我下象棋,尊重我的兴趣爱好。我也向你保证会好好学*,不会因此而影响学*。

妈妈,我想对你说记叙文6

  妈妈我想对您说,我非常清楚您爱我,可我有时却因为不理解您对我的这种爱,所以经常惹您生气,对不起。

  妈妈您知道吗?您一些不明智的做法真让我觉得您不爱我。例如我做*题的时候遇到了困难去问您,您总是用一种很不耐烦的语气跟我讲解,讲着讲着就火了,好不容易讲完了,有时我还没明白,但害怕您生气吵我,只好自己去想,每次讲完题您总忘不了说我死脑筋笨死了,妈妈您知道吗?我每次听到这样的话多伤心吗?不会做题是我的错吗?我的能力就这么大,您不该批评我。

  我有时也会感到很内疚,觉得自己长大了还跟您耍脾气,您每天给我们洗衣做饭已经够辛苦了,再给我们一闹腾,发脾气是很正常的事,再加上您的脾气本来就不好,可我不但没有体谅您,还觉得委屈,现在想起来还真有点不好意思。还是我的不对,我今后一定改正,学会体谅您的辛苦。

  您也对我说过:“妈妈有时做得不好,可是妈妈也有妈妈的无奈,现在社会压力这么大,工作这么难找,将来找份好工作干不让妈妈操心,也许是妈妈过于心急,我以后一定会理解您的心情,可妈妈需要一个过程。”我也说不惹您生气,您改了一点而我一点也没有改变,没有说到做到,我在这里表示歉意。

  妈妈,我这次是认真的,今后一定不惹您生气,每天在您脸上看到阳光,只要您高兴,我也会开心的,我一开心,您就快乐了,这样多好,我们相互理解不就少了一些生气与伤心吗?”

  妈妈我想对您说:“我爱您,没有您的爱又怎么会有今日的我,您辛苦了......


老师,我想对你说 - 记叙文(5)份(扩展5)

——妈妈,我想对你说记叙文菁选

妈妈,我想对你说记叙文

  大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,特别是应用极广的记叙文,记叙文是通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情的一种文体。那么写这类作文时还应注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的妈妈,我想对你说记叙文,欢迎阅读与收藏。

妈妈,我想对你说记叙文1

  我很爱我的妈妈。她有着美丽的长发和大大的眼睛,还会做一手美食。她自己从小学*出众,所以希望我成为一个品学兼优的好孩子,可我实在很烦她总是给我上“思想课”。

  现在回想起来,我真是挺不让妈妈省心的,而她一切都是为了我。在—二年级时候,我仗着学前起步比较早,有点骄傲自满,学*上粗心大意起来。每次测试总是因为粗心丢了不少分,为此妈妈苦口婆心的教诲我:“学*一定要有端正的`态度,一定要严谨,来不得一丝马虎!”可我却不以为然,经常当作耳边风,一只耳朵进去,一只耳朵出来。

  终于有一次,数学测验,我考砸了,才得了C,张老师严厉地批评了我,有些同学也在笑话我。我没见到试卷时,心里还有点不服气呢,自己感觉答题的时候没什么问题啊,怎么会扣了这么多分呢!等到老师试卷发下来,我发现整张试卷的失分都是因为我各种粗心造成的。那一刻,我才意识到了问题的严重xing!这都是以前自己学*上懒散、懈怠造成的后果!

  妈妈,我想对你说,我在那次考砸以后,终于懂得了您的“思想课”,您的唠叨是对我不倦地爱的教育。您放心吧,我一定会谨记你的话,改掉坏*惯,做一个品学兼优的好孩子。

妈妈,我想对你说记叙文2

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子想块宝……”世上有种无私的爱,她只求付出,不求回报,那就是母爱。妈妈含辛茹苦的把我从一个“嗷嗷待哺,咿咿呀呀”的学语婴儿坚持不懈的抚养到今天,每天晚上唱着夜曲伴我入眼,心中时常把我牵挂。

  每到周末,我和爸爸坐在沙发上惬意地看着电视时,您总是在忙着给我们洗衣服,收拾房屋,忙个不停。

  上学期,我语文成绩一直不是很理想,每次考试,拿着可怜的分数单,回到家。看到您失望的眼神,心里是既难过又害怕。这学期,我的语文老师对我的要求很严格,慢慢地我的.成绩也有了进步,从原来的不及格到现在的八九十分。妈妈也总是对我说:“一份耕耘,一分收获。付出就会有回报。”您还告诉我,做事情不要骄傲,骄傲是失败最肥沃的土地。

  妈妈我想对您说:“是您教会了我做人的道理;是您教会了我做人要谦虚;是您教会了我做人要上进。”妈妈,您就是我最好的老师。

  妈妈,我还想对您说:“您的爱,让我终生难忘,”我因为有您这样的妈妈而感到庆幸。妈妈您辛苦了,我永远爱您!

妈妈,我想对你说记叙文3

  妈妈,我想对你说,请自觉地保护我的自尊心和隐私权。

  妈妈,你逢人就说,你儿子不是个东西,你是那么地辛苦地工作,就是为了他,可是他还背着你,跟人家谈恋爱,然后你就一把鼻涕,一把眼泪哭,我知道这件事,你要坚持一个星期,才肯罢休,这是你的*惯。真的有时我觉得你像个祥林嫂。我是你儿子,况且,那不是个什么事。

  那天,我的书桌里,不知道是谁放了一封信在我的桌上,我胡乱地塞在书包里,我真的是冤枉,我还没看呢,就被你发现了,然后你就开始哭,数落我如何忤逆,如何没有良心,我真的什么也不知道,可是你又不听我解释。还跑到邻居家去说,惟恐大家不知道。

  我知道你是爱我的,要不然,也不会那么地为我操劳,可是你也应该保护我的自尊心和隐私权。。

  妈妈,如果你真的.爱你儿子,就请你不要把简单的事情复杂化,不要把过去的错误扩大化。

妈妈,我想对你说记叙文4

  今天老师要求我们写作文,作文的题目是《妈妈我想对你说》于是我就趁了这次写作文的机会,写了我自己的.一个小小故事。

  妈妈,我想对你说;“当我遇到挫折的时候是你在我身边关心我、呵护我。当我遇到困难的时候是你在坐在我身边耐心的给我讲解,是您(妈妈)一直都在我身边的。你就像一本书给了我有不一样的解答。”

  妈妈,我想对你说;“在一次下午,你有事就出去了,我在家里把作业做好了,就在家里看电视,你回来的时候在门边听见了,进来把我揍了一顿,我很不高心,但是你的心情我能理解,但是你过了一会又走过来,把我打了一下,我也知道你很生气,我知道我不应该这样做,我也知道我错了,没有进过你的允许就看来电视。”

妈妈,我想对你说记叙文5

  “数学100分,科学97分……不错!”妈妈翻开了我的期中试卷,笑眯眯地看着我说。我在一旁听到妈妈的夸奖,却一点儿也不感兴趣。

  我是一个爱学*的孩子,上课专心听讲,一回家就抓紧时间做作业,成绩还不错,可妈妈总是不满意,还要大量增加家庭作业。作业做完了,我还想下盘棋,妈妈却把几十道数学题塞了过来。我看着妈妈绷的紧紧的脸,只得放下棋盘去做数学。我刚想在电视机前坐下,妈妈就冷冷地开了腔:“读英语去。”我又得读英语……作业越来越多,,我厌烦,我不想做了,妈妈板着脸威吓我:‘‘不做好作业就别睡觉!这样怎么能考上重点中学?不考取重点中学你还有什么出息!”

  “游戏是儿童最正当的行为,”可是游戏跟我无缘。

  我喜欢与小朋友玩,可是妈妈看见就对我说;“去做功课!”我只得快快不乐地回家去了。我看见同学们都在弄蚕,我也想养几条,好不容易从同学那里要了几条,妈妈看见以后,扔掉还不算,又严厉地训斥我:“养什么蚕,快去做功课!”我只好哭丧着脸回去作功课。我有许多朋友都会骑自行车,我也想骑自行车。可一向妈妈提出,听到的总是:“小孩子骑什么车,学*就够了,作功课去。”

  “去做功课!”这句话已经成了妈妈为我设计的一条神圣的法律,剥夺我玩乐的权利。妈妈铜铃般的眼睛一天到晚盯着我:樱桃一样的小嘴,每天提醒我:“学*,重点,学*,重点……”压得我喘不过气来。妈妈你不理解儿童!你似乎不是从小一点点长大的。我是个十一岁的`小孩,我想的其他孩子一样,有自己的伙伴,有自己的小天地。

妈妈,我想对你说记叙文6

  妈妈,你拉着我的小手已经走过十二年了,不管事情的巨细,不管事情的繁简,你都一手替我操办。

  妈妈,我想对你说:我是一棵小树,需要自己接受阳光和风雨,而不是一棵小藤,只靠你的枝干攀沿生长;我是一只将要飞翔的雏鹰,需要自己在天空搏击,而不是一只依偎在你羽翼下的`小鸡,永远也飞不出那道矮墙。

  妈妈,我已经长大了,你能不能给我一些自由的空间。让我学*之余可以摸摸我喜欢的读物,让我可以在街上观察来来往往的人群,让我可以在街道上自由的骑骑我那崭新的自行车……然而,你总是说这样不行,那样不可,连每天上学都要叮嘱我好几遍——“过马路,要左右看。”妈妈,你牵我的小手已经十二年了,该松松手吧!

  妈妈,我现在已经是初一的学生了,我懂得要好好学*,但你能不能给我一些休息的空间。每当我放下笔的时候,您就会说:“作业写完了?做完了去看看书!”每当我放下书包的时候,你就会说:“现在学*那么紧,去做作业!”妈妈你牵我的手已经十二年了,该松一松手吧!

  妈妈,我已经十二岁了,是个小大人了,你能不能给我一些锻炼的机会。每当我想为家里做点事的时候,想自己来炒菜的时候,您却说:“不用了,妈妈来做!”妈妈,我已这么大了,你想没想过,我连三里之外的地方都没有单独去过!妈妈,你可以放放手吧,让我自己走点小路。

  妈妈,我是一只鹰,需要经历风雨的磨练;我是一棵树,需要更广阔的天空。

  父母评语:只有经历风雨,树木才能成长,只有独立接触社会,小孩才能长大。该文章一定程度上反映了成长的呼唤。行文虽然有点单薄,但主旨尚算明确。

妈妈,我想对你说记叙文7

  在这烈日当空,炎热至极的夏天里,你们不在家,我一个人在家感到十分的.热,窗外的花儿低垂着小脑袋,用生鸡蛋放在地上便立即便立即会让那个鸡蛋变得十分的烫手。

  十分炎热的天气,让我什么都不想干,只想在那里坐着不动吹电风扇,吹着吹着我觉得越来越热了,就到了冰箱里拿了一根冰棒吃,我突然觉得凉快了很多,于是我就打开电脑,一边玩电脑一边吃冰棒,没有一会我的冰棒就被我吃完了,我便又去拿了一根吃,还是没一会就吃完了,我想:我现在一口一口的吃,还是很快就吃完了。等妈妈快要回来了,我立即把电脑给关掉了,还拿电风扇给电脑降降温,只听见钥匙转动的声音。妈妈回来了。我立即快步走出了房间,妈妈见我满头大汗就问我:“你是不是玩电脑了。”我说:“没有,我没有玩电脑。”妈妈有关心地说:“奥,看你这么热,快去冰箱里那更冰棒来吃一吃吧!”我说谎了,这是我第一次说谎。想完我就悠悠虑虑的向房间走去说了声:“不用了。”

  妈妈,我向你保证,这是我第一次撒谎也是最后一次撒谎。

妈妈,我想对你说记叙文8

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首歌曲时,就会情不自禁地想起妈妈对我的爱。

  我好想对妈妈说:“妈妈,是您在我遇到困难的时候,给予我鼓励和勇气;在我取得优异成绩的时候,告诫我别骄傲,要继续努力;在我犯了错时,给我讲道理,督促我去改正……妈妈,是您在我成长的道路上,对我无微不至地关怀,倾注了您全身心的'爱,为我作出了无私的奉献。在这里,我要真心地说一声,妈妈,谢谢您!”

  妈妈,您对我的爱,一桩桩,一件件,数也数不清。而至今,有这样一件事一直让我难以忘怀。

  那是我上三年级时,一天,老师告诉今天要进行语文测验。下午,老师把试卷发下后,我迅速地浏览了一遍,发现有的题不会做,顿时心情紧张起来。当我写完会做的题,再看那些不会做的题时,脑子里一片空白。不管它三七二十一,我便凭着记忆写了起来。时间一分一秒地过去了,“铃……”,下课了,我坐在椅子上,心情沮丧,既后悔没有提前复*,更怕考不好,回家挨妈妈说。

  天,老师在班上公布了考试成绩,我只得了八十分,与我*时的学*成绩差了一大截。再看看同学们,他们好像都在吃惊地望着我。下课时,往日那活泼的我,再也没有和同学们一起玩的心情,只是一个人闷闷不乐地坐在教室里。放学的路上,我沉默寡言,生怕妈妈问起我的考试情况,没想到妈妈竟然一个字没提。回到家,我忐忑不安地准备写作业时,妈妈才问起我的考试成绩。我紧张地低声说:“考了八十分。”“没关系,找出没考好的原因,继续努力就是了。”妈妈抚摸着我的头,和蔼地说。我如释重负,紧揪着的心一下子放松了。我暗下决心,下次一定考好。

  我的不懈努力,在期末考试中得了一百分。回到家,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈欣慰地笑了,我也笑了,笑得是那么开心。

  我已从一个不懂事的孩子,成长为一个全面发展的学生。其中渗透了妈妈多少爱啊!这种爱已经无法用语言来表达,我只有在心里对妈妈说:亲爱的妈妈,我一定刻苦学*,好好做人,用我的实际行动来报答您的养育之恩。

妈妈,我想对你说记叙文9

  提起笔,有千言万语想对您说,却又不知道该从何说起。我最想跟您说的就是谢谢,谢谢您这么多年来对我的悉心照顾,谢谢您在我难过时安慰我,在我灰心丧气时给我鼓励。

  记得有一次考试,我的成绩不理想。我垂头丧气的回家,很害怕受到批评。一进门,您笑盈盈的接过我的书包,轻轻地拍了拍我的肩膀,然后对我说:“让妈妈来猜一猜你为什么不高兴吧。”知儿莫若母,您一下就猜中了我的.心事,我难过的眼泪都快要流下来了,您对我说:“男儿有泪不轻弹”。您让我拿出试卷,和我坐在沙发上,耐心的跟我分析做错题的原因,您不厌其烦的讲了一遍又一遍,直到我完全明白为止。妈妈,我的每一次进步,都有您一半的功劳。

  妈妈,自从有了弟弟,我更能体会到您的辛苦。您把我们从呱呱坠地的婴儿一天天养大,不知付出了多少不为人知的辛劳。现在弟弟也是越来越调皮了,有时我和弟弟一起打闹,惹的他哇哇大哭,您不由分说的就将我训斥一顿,这时我也是埋怨您的。但后来想一下,您每天都要起早贪黑的上班,还要照顾我们,真的是非常辛苦,我已经长大了,应该理解您,帮助您照顾好弟弟,减轻您的负担。

  妈妈,您身体不好,那都是为我们操劳而导致的。您现在已经有了许多白发,皱纹也悄悄地爬上了您的额头,但在我心中,您永远是最漂亮的。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。今后,我将以更优异的成绩回报您,多做一些力所能及的家务来帮您。

妈妈,我想对你说记叙文10

  妈妈,我知道您很爱我,但是您却在很多时候伤害了我。

  您总是爱拿我去跟别人攀比,每次考试结束后,几乎都是我最不好的时候,您总会问我谁谁谁成绩怎么样啊,你们班成绩最好的是谁啊,然后您总会说你怎么这么笨呀,你看人家都比你好,或是说,这么简单的题目都不会啊之类的话。

  您还喜欢把我的过错一直记着,或是爱把我的过错都告诉别人,这使我很不开心。我不喜欢别人因此嘲笑我,我希望过去的事情就都过去了,不要再提起。

  您还有一个喜好,就是爱翻我的东西。有时我整天都会提心吊胆,害怕您把我心爱的东西拿走了。翻了我的.日志,删了我安装在电脑里的软件,或是又把我喜欢的电脑页面给换了,给它设一个密码。我曾请求您不要再翻我的东西了,我自己会管理好的,在说了。那些也是我的个人隐私。而您却总是说:“小孩子有什么隐私啊?翻翻你的东西又怎么样?”是,您是没把我怎么样,但是您的行为令我很不喜欢,甚至讨厌。

  妈妈,您不是很想做一个好妈妈吗?那么就把它们改了吧!


老师,我想对你说 - 记叙文(5)份(扩展6)

——老师,我想对你说_(20)份

  老师,我想对你说_ 1

  掐指算,来新余一中已经有三个月了,这段时间说长不长,说短不短。但是,却让我们深刻地体会到了新余一中的老师们为我们所做的付出。

  我们每天都会有周练、听力,还有每个星期六都会为我们免费补课,这些都是学校花费了人力物力,是为了我们能更好地学*,能有一个好的基础,为将来的高考打下一下坚固的基础。而且学校现在建设新的教学楼,有了多媒体教学,能让我们更加全面地所学的知识。老师我想对你说作文400字

  同样的,除了学校之外,我们的班主任也是为我们付出了很多的。班主任每天都会来班上走动,看看有没有同学在学*上的问题或者别的什么,他都会耐心地、不厌其烦的帮我们解决。他虽然年轻,但是这却并不影响他的工作能力。相反地,这更能是他和我们融为一体,没有代沟。还有就是我们的各科老师,也是尽心尽力地教导我们,倾其所能。

  当然,在一个班集体里,光有老师的努力是不行的,同学们的积极配合也是一个重要因素。可幸的是,我们班同学都能够做到有集体荣誉感。后面黑板上面的奖状就是我们班集体荣誉感的体现,为班集体做贡献,我想这也是老师们和家长们所想要的。

  所以,老师我想对你说,你们太累了。我们一定会加强学*,更上一层楼,让你们得到欣慰,让你们不再操心,看我们的表现吧。

  老师,我想对你说_ 2

  时间就像白驹过隙,一转眼,老师我们都在一起学*了一年的知识。九月初,教师节!节日快乐!

  还记得去年的一次考试,我考砸了。考试前的我信心满满,以为自己会考一个满意的成绩,没想到,当我拿到试卷时,不敢相信那是我的试卷,70分!刚刚70分!我惊讶的拿着试卷,眼睛盯着试卷上的错题,慢吞吞的回到座位上。然后心情开始复杂起来,一想到语文只考了这么点分,那其它几科肯定也很差,这样,我的成绩就不好了,名次也很差,然后爸爸妈妈肯定也会很失望。想着想着我就哭了,非常难过,这时也下课了,老师您向我走了过来,然后拿起了我的试卷翻着,就对我说:“你这些基础部分知识还没有掌握,下来找一位同学监督你,把这些基础的知识掌握了,分就能上去,你也不要哭了,这次考差了下次在好好复*,好好准备,在把这些基础部分的知识掌握了,下次及格不是问题。”我向您点了点头,果然,功夫不负有心人,下次考试我考了80分!

  因为老师你的一次鼓励,所以我反思了我的小缺点,提高了我的成绩。老师,谢谢您!

  教师节到了,所以我要祝福您。无尽的恩情,永远铭记于心中。无论将来的我成为挺拔的乔木,还是成为低矮的灌木,老师!我都将以生命的翠绿为您祝福!无论风雨,无论坎坷,都有您在默默的支持和指引着我,老师您辛苦了!我愿是一块轻柔的纱巾,为您擦去汗水和灰尘;我愿是一束夜来香,和星星一起陪伴在您身旁。我永远把您牢记在心上!

  老师,我想对你说_ 3

  夜已渐深,学校里空无一人,可是只有一个房间还亮着灯,那盏灯在寂静的黑夜中显得是多么明亮!一个忙碌的身影正在认真备课,我想轻轻地对你说:“老师您该休息了。”多少个不眠之夜。您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都包含着您对我们的关爱。

  微风吹过您的面孔,您那双眼给了我们很大的鼓舞和支持,瞧您那清澈的双眼,我们在课堂的一举一动,都逃不过您的视野,也因为您这美丽的双眼,使我们改掉了不专心的坏*惯。

  老师!您和蔼可亲,每当我做错了事,您用亲切的话语原谅我,使我改正了错误,啊!您是冲刷我内心尘土的老师!每当我有不懂的难题,您便详细地为我解释,直到我明白为止,啊!您是驱散我心中愁云的老师!每当我上课积极发言,上课遵守纪律时,您便会表、扬我,啊!您是一个滋养我的灵魂地老师!每当上课时我讲话,开小差时,您便会批评我,啊!您是一个严厉的老师!

  老师!您的爱像一把金光闪闪的钥匙,能打开我紧闭的心灵,你的爱,就像一双温暖的手, 她能缝补心灵上的创伤,您的爱像天上的北斗星,为我们指明了前进的方向,您的爱就像山间最清凉的山泉,用甘甜的泉水浇灌着我们这些小树苗,让我们茁壮成长,你的爱就像一棵苍天大事,用他那强壮有力的身躯保护着我们这些祖国未来的花朵。

  老师,我想感激地对你说:“谢谢您对我们的教育,每当我犯错时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多,您用自己的所学满足我们知识的渴望,您不仅让我们学到了知识,还让我们学到了终生难忘的道理,是您庇佑之下让我茁壮成长。

  老师,我想对你说_ 4

  时光流逝,转眼间就到了高二了,感谢杨老师这半个学期的关照。来到新班级,从陌生到熟悉,从一个人默默的努力到同学之间的相互关照,给了我前进的动力。师生之间的友情深厚,我不会忘记开学报到时老师亲切的话语,不会忘记老师给不守规矩的同学讲道理,不会忘记你每次开班会给我们认真讲解。老师是我们灵魂的摆渡者,将我们从一个人生之旅送往另一段人生之旅,咱们还有两年,感谢老班给我们的人生教诲,每一个同学背后都有一股强大的力量支撑着,那是老师给予我们的力量。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这两句写出老师的无私奉献,老师把芳华献给校园,献于学子,如春蚕无尽相助,如蜡烛般一生用光芒照亮。当我们犯错时,老班会给你讲大道理,让你知道什么该做什么不该做,让你知道怎么学*。在我们学*不上进的时候,会鼓舞我们,会要求我们迎难而上。老师付出的多得到的少,为我们人生付出了太多,却不求回报。

  老班你辛苦了!感谢你无微不至的关怀。

  老师,我想对你说_ 5

  “随风潜入夜,润物细无声”不错,老师的关爱就像温暖的春风,让你在寒冷中渐渐苏醒

  从小,我就知道除了我父母,在这个世间最关心你的,莫过于老师了,钱学森在晚年写过一段话称有17个人对它影响大,有12个是老师,其中中学老师就占了七位,从那以后我就一直期待我的中学老师是什么样?是严厉的?温柔的?但是在这个金色的季节解开了我所有的疑惑

  在这个不冷不热的秋天,我进入了中学,刚开学就要军训,我的天呐,好在我遇见了自己的班主任,我的班主任是一位女生,其貌不扬,看着有点温柔的样子,但在军训中,对我们也毫不客气,军姿就是军姿,教官让你站军姿,这是铁纪律,不能动!可是真的很累,但我们的班主任在思想时却很关心我们,无微不至的体贴和照顾。

  在开学的第一次家长会,我也是第一次和父母一起坐在教室里开家长会,当时我的内心很慌张,生怕自己在家长会上做错什么,回去被父亲批评,我整家长会话都不敢说,当老师仿佛知道我的心思,不到一会儿就结束了,在校的时间里,我想家了,想父母和妹妹了,但我一想到学校还有周测月考期中考,就感觉好像有一块大石头,压的我喘不过来气,我感觉人的一生中仿佛有无尽的考试,我就感觉到很心累,好在老师会抽出一段时间来对我们做心理辅导,告诉我们做好自己。

  相处了,短短几天,我发现我的班主任就像一面镜子,你对她好了,她也会对你好,并且老师很*易*人,像一位温柔的邻家大姐姐,一定会有不少学生喜欢他的,祝老师桃李满天下,比现在还要美丽动人。在这里祝老师教师节快乐!

  老师,我想对你说_ 6

  数学老师,我想对你说:“你能不能不要这样对待学生了?”

  有一次,我们做了一张数学模拟练*。那天下午,您拿着一叠,惨不忍睹的卷子,快步走到讲台前,把卷子重重地摔在讲台上,什么话也没说,但一开口就是:“做的简直是一沓垃圾!”说完,你开始报分数。90分以上已经报完了,从89分的小明开始,你一顿一顿地骂。你拿着卷子走向小明,小明一颤,接着你开始训斥:“怎么考成这样!”说完将卷子朝他扔去。等报到最后一位不合格的同学时,你毫不犹豫地撕了他的卷子,对小王说:“重做!”小王也没办法,整节课头都没敢抬一下。

  还有一次,我们班一个同学作业没做。你立刻把他拉到教室外面的走廊上,把书包扔给他,说:“你回去吧,别来上学了!我们班没了你*均分能高五分,都是你们几个拖后腿!”他就站在走廊上吹着风,不停地抽泣。我们听了都很难过,更不要说他自己了。

  经历了千千万万件小事,我忍不住想对你说一句:“你能不能不要这样对待学生!”我希望老师也能尊重学生。成绩差很正常,又没大事,干嘛这样骂?何必呢?

  一个学期快结束了,我们班那几个成绩差的同学看见您,躲得远远的,不敢惹您了。躲不开了,就两腿发抖,浑身发颤。

  但我也想对同学们说一句:“别怕他,自己成绩好一点就行了。”

  老师,我想对你说_ 7

  老师,虽然我们认识还不到一年时间,可您操劳的身影,却常常在我脑海中浮现。我有许许多多的话想对您说,可又不好当面对您说。借今天这次 写作文的机会,向您说出埋藏在我心中的话。

  老师,我想对你说。您上课时非常幽默。您发现有同学犯错误时,常常把错误“改装”成笑话或故事,让同学们把错误例子深深记在脑海里不再犯错。您真是一位好老师!

  老师,我想对您说。同学们上课常常讲废话。您每天为我们着想,头上已长出了几根白发,我们真后悔,真不应该啊!我决心用心听讲,认真完成作业,让您少操一份心,少花一份精力。老师,您辛苦了!

  老师,我想对您说。您有许多优点,可也有一个缺点——爱抽烟。老师,您知道吗?烟里有一种东西,可以让吸烟人抽上瘾,也有一种东西能危害身体健康。一只烟可以毒死一只老鼠,二十只烟的毒素能毒死一头牛!吸一支烟可以减少一个人五秒的寿命呀!我外公上周生病了,不仅是因为每天不吃早餐的原因,还因为抽烟喝酒的坏*惯。连续七天的治疗才有好转。经过这次的教训,见烟就笑的外公现在见了烟就摇头,外公发誓再也不抽烟了。您说,这烟还能抽吗?老师,抽烟不仅还自己,烟发出的烟雾,被其他人闻了,其他人也会受到伤害。那烟雾可呛人了,吸烟就是不应该。老师,请您别再吸烟了!

  老师,我还有好多话没说,下次再接着聊,再见!

  老师,我想对你说_ 8

  老师,你好,看到这你可能有点吃惊,这是什么呀?别慌,听我说,你上课总不爱笑,挺严肃的,但我知道你心地好,因为你从来都没有打骂我们,同学们都说你是个好老师。我想和你说说话,说说我的家庭,说说我的苦恼。

  我不知道怎么说我在家庭中的地位,其实,我是家庭中的老大,由于我是个女孩,一出生就被送到外婆家寄养,后来,父母又生了妹妹,妹妹长大后,父母又出门打工,我从外婆家回来,和妹妹一起住在奶奶家。奶奶不喜欢我,经常让我做这做那,和妹妹吵架,奶奶总是骂我,甚至打我,可有时并不怨我。爸妈挣了钱,盖了房子,我和妹妹就搬进去住,奶奶有时过来照顾我们,*时都有我照顾妹妹。每次星期天回去,看到家里乱七八糟的样子,我心里就着急,扫寺,洗衣服,收拾东西,做饭,而妹妹什么都不干,我有时生气了,就说如果你不帮忙,你就别吃饭,她说不吃,等做好了,她又过来吃,我真的气急了。星期天还有一大堆作业,我每次都是感觉很累很累,所以每天星期天,别人都高高兴兴的回家,可我不愿那个让人伤心的家。

  这些还不算什么,爸爸有时回来看我们,他和我没什么说的,见到妹妹就高兴,妹妹也会坐到爸爸身边,爸爸问这问那,嘘寒问暖,而我则在一旁默默地干活,我不知道我在这个家里算什么,奶奶爸爸他们为什么会这样对我。后来,爸好又生了个小弟弟,小弟疵长得很可爱,爸妈更是喜欢里很,那我又算什么呢?这太不公*了,爸妈生了我,只是养我,供我上学,可从不给我一点爱,我多么希望能博得父母的欢心,我甚至有点嫉妒妹妹,可我就是不敢去取悦他们。

  家里的事记我心烦不已,到了学校,也总有让我伤心的事。我的成绩不算优秀,每天紧张的学*把我累得晕头转向,我跌跌撞撞地向前跑着,可还是赶不上。每天的课程安排得满满的,吃饭、休息的时间很短很短,整天有做不完的作业,背不完的书。老师,你说我们现在的学*累吗?整天有做不完的作业,背不完的书。老师,你说我们现在的学*累吗?整天都是学知识,难得放松一下,即使不喜欢也得学。有一次吃过饭,我拿出心爱的课外书来看,别的同学已经开始背单词了,我看的忘时间,被班主任看到,当场收走了。还有我们班的小雨,他唱歌可好听了,可就是不喜欢学*,整天被老师骂,说他是个坏学生。什么是好学生,什么是坏学生?我不明白?同学们作来没做完,才量凡罚他们抄地多遍,不会背书老师就不让他们吃饭。我整天提心吊胆生怕被老师骂,被老师罚。你说,这样的日子好过吗?还有我的同桌,她生怕我超过她,上次语文抽考有我,她几天不和我说话,故意装做和别人很要好的样子,为什么会这样?我*时对她可好了,真心实意,这人啊,真不知是怎么想的?

  人家说:“少年不知愁滋味。”可我总觉水如意事很多,让人很心烦。有人说我多愁善感、小心眼,想的太多了。老师,我真是这样吗?我该怎么办呢?你给我指点一下迷津吧。

  老师,我想对你说_ 9

  老师啊老师,您的生命是一团火,你的生活是一曲歌。你的事业是一首诗。

  老师,我多想有一点自己的时间,去发展自己的爱好,我多想您松开那紧锁的双眉,露出温和慈爱的面容,和我们谈谈心,谈谈未来。我多么希望老师把她的“师爱”*均分给每一个同学,让同学们都能分享“师爱”,使学生不再见到老师像见到“母老虎”一样。老师,你的教诲,像一股暖流,流进你那早已枯竭的心田。您的教导,给我痛苦,烦躁的心里播下了绿色的种子,生的希望。老师的声音常在我耳边不时地在我耳边回响,你的一言一行都印在我的脑海里。

  老师,您是那么无私,像一根燃烧的红蜡烛,点燃了自己,照亮了我们。您为了我们能在考试中取得好成绩,您废寝忘食地给我们补课,找资料,批改作业,个别辅导。您太辛苦了,太累了。尽管这样,我们这些无知的小家伙,却在你上课时,不认真听,有时打瞌睡。真是对不起。有时你看到这种情况,只是叹气。真有点“恨铁不成钢”的味道。

  敬爱的老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲 精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深如大海,高如蓝天。

  老师,我想对你说_ 10

  20xx年,我从威尼斯小学转到了句容碧桂园学校,对新学校有点害怕,也有点兴奋,这个学校会是一个什么样的环境呢?

  我第一眼看到老师的时候,我下意识地退到了墙角。嗯是的,你没有看错,我往后退了几步。是老师看起来可怕吗?一点也没有,老师看起来很温和,可是我就是这么胆小。下课后我去喝水,我还不知道饮水机怎么用,一拉闸,水一下子喷到了我的脸上。我开始慢慢*得一些基本生活技能,比如,记住了三楼出门左走直行是厕所,出门右走是饮水机。

  几天以后我对大家稍微有点熟悉,陆续能够叫上几个同学的名字。我上了我在这里的第一堂语文课,第一堂数学课以及第一堂英语课。在第一堂探究课上,我做了我人生中的第一张海报。在探究课上,每个人都要展示自己的探索和发现。这里的同学们看起来真是很厉害,一个个都能说会道,把自信写在脸上。看着他们在台上演讲,我真的很羡慕。快要轮到我了,我心里很害怕,不知道一会要说什么。等我上台,不出意料地结结巴巴说不来。那个“把我吓得后退”的老师带着大家一块鼓励我,给我加油,并让我把观众看成了萝卜白菜,分享自己的观点就好,这样一想我心里放松多了,竟然顺利地把自己想讲的全部都展示完了,这真是破天荒啊。

  谢谢你,老师。

  老师,我想对你说_ 11

  老师,我很好奇,您人高马大还是男人,为什么就像刚出生的小姑娘那样弱不禁风呢?还有,为什么您这样一个小小的老师,却像国家总统那样有那么多的事呢?

  老师,您可知道当快要上您的课时,我们是多么的欢喜,但当其他老师把您的课占了时,我们又是多么的失望。

  老师有一件事让我感到很奇怪,当您有事或生病时,为什么您非要把自己的课送给数学老师呢?为什么您不可以把课给其他的老师呢?比如电脑老师,美术老师,音乐老师。

  老师,为什么您就没有一点骨气呢?为什么您在处理其他事时,是一个原原本本的男子汉,而处理上课这件事时您就像一个小姑娘一样优柔寡断呢?

  老师,在别人将您的课占了时,您难道不会反抗吗?当您的反抗无效时,您难道就不会在以后的时间里,把课要回来吗?

  老师,虽然您在有些地方比音乐老师强,但在别人将自己的课占了时,您的处理方法实在是不如音乐老师,即使您反抗不了,在以后的时间里也不能要不回来的时侯,您难道就不会学*一下我们的美术老师嘛?先将这节课的知识长话短说的告诉我们,讲完了美术的内容,再去叫占课的老师给我们上课,难道这么简单的方法您不会吗?还需要我们手把手教您吗?

  老师,您难道忘了没有老师占体育课时,我们是多么愉快嘛,所以老师为了让我们过去的快乐重现,请您鼓起勇气,向每一个来占课的老师,大声说一声“不!”

  老师,我想对你说_ 12

  时间像飞箭一样,转眼我已经上四年级了。

  老师,我想对您说:“您辛苦了。”

  当我还在一年级时,有一天,你生着病,可仍然坚持为我们上课。在课上,您用沙哑的声音一遍又一遍地教我们认字,读书。当我们读得很好的时候,您总是不吝啬您对我们的夸奖;我们读错的时候,您也总是会用眼神鼓励激励我们。

  老师,我想对您说:“你对我说的话,我会永记心中。”

  有一次,我考得不好,难过的就要掉眼泪了,您走过来用手轻轻拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“你是一个很棒的学生,只要你更加努力,就会取得更好的成绩。”老师的这一番话安慰了我,并像一个重重的锤子,时刻敲打、鞭策着我的心。现在我也仍把您的话牢记在心中。

  老师,我想对您说:“我感受到了你的温暖。”

  记得在我三年级的时候,有一天我发烧了,您给我妈妈打了电话,在等妈妈来接我的这段时间里,您不时地会到教室里来摸摸我的额头,还会端水来给我喝。我在医院里打点滴,您也向我妈妈打来电话询问我的情况。挂着挂着,我就睡着了,突然听到了妈妈手机的一声短信铃声,迷迷糊糊地醒了过来,问问了时间,我想这时候,应该是老师给我发回家作业了吧,便问妈妈:“是老师的短信吗?今天的回家作业是什么呀?”妈妈没说话,只是把手机拿到我面前让我自己看,只见手机上显示着:“让王羽洁好好休息。”虽然只是简简单单几个字,但是我却感觉到了一股暖流流进我的心中。

  千言万语尽在不言中,我对老师的感谢是说不完的,我要把这一份感谢深深地记在心里。在我的学*生活中,有你这么一位老师陪伴着我,我觉得很幸福。

  老师,我想对你说_ 13

  老师,我想对你说,你像蜡烛点亮我的心田;你像园丁,辛辛苦苦培育着花朵;你像明灯,燃烧自己,照亮别人。真应了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

  老师,您真好。在上课的时候还和我们一起玩有趣的游戏。游戏像春雨一样,滋润着我们。你在教我们写作文前,还给我们讲搞笑的故事,逗得我们眉开眼笑。故事像一把钥匙,为我们打开一扇知识的大门。你的笑容像一朵美丽的花朵,镶嵌在你那像剥了壳的鸡蛋一般的脸颊上,十分漂亮。你的声音像百灵鸟在歌唱,让我们沉浸陶醉,连下课的铃声都听不到了。

  老师,你走的时候也很凶。我记得有一次你在台上专心致志的讲课,有一位同学心不在焉的,总是做小动作。你火冒三丈,大发雷霆,瞪着一双铜铃般的眼睛,向他走去,突然,你像老鹰捉小鸡一样,快速的抓住那个同学的衣领,大叫一声"洪思洋",这时我感觉温度降到了零点,好像有一支支箭"嗖嗖嗖"地飞出来,我感觉有一团团熊熊燃烧的烈火,把他烧成了灰。我看了后心惊肉跳,还好犯错的不是我。

  老师,你虽然有的时候很凶,但也是为了我好。你每天早出晚归,辛辛苦苦地教给我知识,让我的未来更加美好。我不会辜负你的辛苦,一定努力学*,让自己的学*成绩更上一层楼。

  老师,我想对你说_ 14

亲爱的熊老师,您好!

  自从我升到了四年级,就有一个问题,它一直在我的脑海里晃悠,我绞尽脑汁,也想不出来。这一个问题就是,您为什么不教我们了?难道是您好自己想去教一年级,还是校长安排您去的------您可知道,这一段日子,我们是多么多么想您和张老师.四年级刚开始,就把我们所有的老师都换了,除了语文刘老师和英语罗老师两个亲人没有换,另外的老师都换了。每当上数学课,我都会想起你您,您也许不知道,那新来的数学老师是张老师,每天布置的作业在3个以上,7个以下,从来没有向你一样把作业“放过假”。

  我们期盼已久的教师节终于来了,我们终于可以来看您了。我一早晨就起来和爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我终于可以和熊老师见一面了,你们可不可以给我十元钱,我想买一个很大很大的花送给熊老师?”于是,爸爸妈妈便一口答应了我,但我的三轮车费没有了。我一进学校就到处找,找了很久也没有找到一年级三班,当然也没有找到熊老师。

  于是我只有把花带到了我们班。后来听潘潘说,他见到了熊老师,但我的花已尼交给三个老师了,已经没有花了。经过我再三考虑,还是去见了熊老师。于是,我、宋向虎、小刘一起去见熊老师。虽然我的手里没有花了,但是我的热情并没有减少。终于找到了一年级三班的教室。我们大喊一声:“熊老师好!”你走了过来,亲了我们的脸,说:“都;四年级了,你们要加油啊。不要不听老师的话。晁子凯,你以后千万别大意,不能马马虎虎。”你笑眯眯地说。您说出了我们的缺点,我们并没有不高兴,而是觉得那一刻非常感人,因为那可能是我们和熊老师最后一次对话。或者像小刘说得,熊老师原来那么温柔。

  熊老师,我们上课是不是很不听话?是不是哪儿惹您生气了?还是校长让您去教一年级的?希望你给我一个正确答案。

  您的学生:xx

  老师,我想对你说_ 15

  张老师,您是否记得两年前发生的那件事?那件事就像一把锋利的钢刀,无情的插入我幼小的心灵,使我至今难忘。

  那是一个夏天,天气酷热。下午第二节体育课。由于我身体不舒服,体育老师同意我在教室里休息。四十分钟过后,同学们像离弦的箭,一个个跑进教室。大家都热得满头大汗,豆大的汗水像断了线的珍珠,顺着脸颊留了下来。

  “我的钱包和玩具不见了。”

  随着一声喊叫,大家都把目光投向那个喊叫的同学。

  “怎么回事,是不是被人偷了?”一位同学关心地问。顿时,同学那异常的目光“唰”的一下一齐移到我身上。

  一些同学聚在一起,七嘴八舌的开了。有的说:“一定是她偷的,班里就她一人在教室,不是她偷的还能是谁?”也有的说:“可能不是她偷的,她可不是那种人,也许是你忘记了,没带吧!”另一个同学接过话茬:“俗话说得好,知人知面不知心,谁知道呢!”同学们七嘴八舌的议论着,我有口难辩。这时我才知道自己跳进黄河也洗不清了。当时,我真想钻进地缝里,同学们的议论引得*日爱哭的我更想哭了。

  这时,您来了,您用严厉的目光看着我,不分青红皂白狠狠的批评了我一顿。您说:“教室里就你一人,不是你是谁啊!难道东西自己长腿跑了吗?”您当时的神情和话语像针一样,刺进我的心窝里。我真想大喊:“天啊,太不公*了!”一句快要说出口的话又无力地咽了回去。

  回家的路上,我的泪水夺眶而出,天空也下起了倾盆大雨,连老天爷也为我鸣不*,为我流泪了。这件事过后,同学们也不理睬我了,一些要好的同学也渐渐和我疏远了。我真的好伤心,好伤心啊!同学们的议论,您无根据的批评像甩不掉的影子,一直深深的印在我的脑海中。

  这件事过去已经还几年了,但是,他留给我的伤痛至今还在。老师,我真想对您说:“我真的没有拿过同学们的东西啊!我是清白的,我真的好冤枉啊!”老师啊!请接受一个诚实的学生对您发自内心的表白吧!

  老师,我想对你说_ 16

  三月春光,有着和煦的春风,带着暖人的阳光,在午后的时光,斜射于教室之内。温暖而不寒冷,美丽却不妖媚。老师,您就如同这一缕阳光,将光辉洒向大地,滋润着万物;老师,你就如同那辛勤的园丁,将肥料给予花朵,使它们健康成长;老师,您就如那高大的树木,在炎炎烈日送出凉爽。

  老师·辛勤的园丁

  讲台上,有一个人拿着粉笔,在黑板上写着,边写还边念着,生怕坐在后面的同学看不到,生怕同学们记不牢,于是便也一刻不停的讲着。她,是我们的班主任,是我的语

  老师,我想对你说:“你辛苦了!”

  老师·温暖的阳光

  你对我们的书写要求很高,每次作业若是谁的书写差了,卷面不整洁了,字迹潦草了,你都会让大家去好好练字。甚至,我们每个人都会去买一本楷书练字的来练*我们的书写能力,你为我们着想,告诉我们在每一场考试中,甚至在中考时,书写占了不少的分数,于是,便从开学起就开始培养,加强我们这方面的能力。老师,您就如暖人的阳光,为我们送来温暖,时刻为我们考虑。

  老师,我想对你说;“你真是位好老师!”

  老师·高大的树木

  上课时,有的同学头晕了,有些小发烧,您看见了,就会伸手摸摸同学的额头,看看提问是否偏高,然后再关切地问问同学:“身体舒不舒服?”并且,让同学回家休息。

  分考卷或考完试后,你总会问我们考得好不好,看到同学因失误而被扣了分数时,你就会把同学叫来,半是惋惜半是批评,如母亲一般,对我们尽心尽力。老师,你就像高大的树木,在烈日时为我们送来凉爽;你就像慈母,讲学生看作自己的孩子。老师,我想对你说:“你是个爱岗敬业的人!”

  粉笔依旧在您手中,帮助您为我们传授着知识,无怨无悔……

  老师,我想对你说_ 17

  老师,您像一位辛勤的园丁,哺育着正在成长的我们;老师,您像闪闪发光的北斗七星,在黑暗中指引我们方向;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮人生的路;老师!您为了我们付出了所有的热和光!

  自从我们三年级遇上了你到现在,有多少喜悦和挫折,有多少磨难和快乐,每一天都过得那么精彩,每一件事都让人难以忘怀……不知您还记不记得,那个风和日丽的上午,在全体同学的强烈要求下,您才和我们说,其实您有一种关节上的病,不能根治,都在用药物维持着,痛起来直穿骨髓。当我听了这句话后,心里突然感到一种揪心的疼痛,老师有这么严重的病,还坚持给我们上课,不能喊一声痛,就是为了不让我们担心,就连天晚了都不能休息,还要在灯光下给我们批改作业。老师,您做这些,为了什么?不就是为了我们吗?有时候我们还惹您生气,添一些不必要的麻烦,真是不应该。老师,您这种坚强不屈,在强大的疾病面前永不低头的决心更是让我心服口服,同时也让我知道,坚强是通往成功路上唯一的依靠,让我学会坚强地面对人生。

  老师,每当您鼓励我的时候,我都会无比自豪,每当您批评我的时候,我也会认真听讲,但是有些同学不这样,每次说他的时候,都不听,甚至没把老师放在眼里,有的还在下面偷偷说老师的坏话,我听后真的为您感到不*,他们根本不理解老师的苦心。老师,我在这里向您道歉,虽然弥补不了您那颗已经寒了的心,但至少有一丝欣慰。

  老师,我今天的成就,就是因为您用最美的阳光照耀,用最美的雨露滋润,我要向您说一声:

  “老师,您辛苦了!”

  老师,我想对你说_ 18

亲爱的老师:

  您好!

  请宽恕我以这种形式向你表达。不明白从何时开始,您就像水,就像空气,从未被人注意,却被人依靠;从未被人重视,却不可缺少。刚刚上学的我们,稚嫩而又调皮。你总是无可奈何的拿出百分之两百的耐心,细心的教导着我们,引导着我们。直到实在忍无可忍,如泼妇骂街般大骂我们(老师,,你每次都气呼呼的嘟着脸说再也不管我们了,没过几分钟却又笑哈哈地和我们打成一片,嬉戏打闹着。

  老师,你十分的严格,作为班主任,你就应不拘言笑,严肃认真,这些你都做到了。可是你偏偏又爱看玩笑。上着课往往一句小小的话语扰乱全班。你又十分严肃的制止这场闹剧。真不明白你到底是无意中引发笑点还是故意那我们当小耗子玩耍。

  老师,你的职责心我们都看在眼中,记在心里。可你又有时候太过了。比如说上次你让我们理解一片课文,可惜我们愚钝,一向没有理解,你便大发雷霆,一上午的四节课,你全部占了,连个课间都不给我们留,就连中午也不让我们回家。有时候上什么课不听话,你就占课,我们全都不满意,可是你毕竟是老师,我们还得按着你的导航行走。再比如说某一次语文课上,你让我们默写课文,结果同学们都没有准备好,没有一个全对的,你就让全班同学中午抄课文好几遍,可中午哪里来得及。结果晚上就翻倍,万一作业多,这课文就像滚雪球,越滚越大,没完没了。我明白你是为我们好,可是你可曾想过,我们的心中有多委屈,有多难受。作为一个学生,也许是没有资格向老师提意见,可是我们真的真的不想要一次性被强迫学*到精益求精,没有人有这个本事,对吧。

  每次家长会,同学们都十分的紧张,因为你每次都说要把我们的种种坏*告诉家长,看看家长怎样收拾我们!我们每次都是在家中紧张冒汗,静候“佳音”。可是你到底是刀子嘴豆腐心,不舍得,都是夸我们,当家长满面春风的时候,我的心中也甜甜的。

  老师,你爱我们。我也爱你啊,你陪伴了我们走过了6年,可您又有多少个6年能够耗呢?期望老师永远健健康康,不求大富大贵,只求**安安!

  老师,我想对你说_ 19

敬爱的老师:

  和您相处了几年了,您一直默默无闻地教导着我,使我从一个学困生变成了一个和大家一样的好学生。为了我们成长得更好,您真是操碎了心!

  我曾经是一个不爱写作业、写字还难看的学生,可您并没有打我骂我,而是用您不多的休息时间耐心地鼓励我、帮助我,使我的学*成绩有所提高。我以前是一个说话结结巴巴、没有自信的人,可是您并没有放弃我,而是把那些本应该给演讲好的同学的机会让给了我,并且不断地鼓励、指导我,让我在舞台上充分地磨练自己,使我的语言组织能力提高了。

  在日常生活中,您对我的关心也是无微不至的。记得有一次,学校加餐时间,我和一个同学刚打上饭,我们一只手拿着馍馍,一只手端着肉汤。刚出锅的肉汤又烫又重,我们的手端不稳,在不停地了抖,眼看着就要洒出来了,那么烫的汤汁如果洒到手上,后果是很严重的。这时候,您刚好进来,看到我们的危机,连忙冲过来,二话不说,接过我们的碗说:“怎么这么不小心,端不了就分两次啊,这样多危险呀!”我发现你两只手端着肉汤,也在微微地颤抖着,那肉汤那么烫,您的手也一定很疼吧!我的一下子说不出话来了,心里满满都是感动。

  每天放学的时候,您都很唠叨,总是反复交待我们放学要尽快回家,不要在路上玩,过马路要注意安全,不要着急。放假前你总是交待我们尽量少出门,要认真完成作业……

  老师,您是辛勤的园丁,使我们能够茁壮成长!您用您的生命,点亮了我们的心田。老师,我想对你说句在我心里憋了很久,早就应该对你说的一句话:“老师,谢谢您!我会永远记住您的恩情!我会努力学*,不辜负您对我的期待!”

 学生:xxx

  20xx年7月3日

  老师,我想对你说_ 20

  一恍,就是6年了,从那个6岁的小朋友到12岁的大学生,生疏到成熟,6年了,整整六年了,在这温馨的校园里,您的关怀没有一日断过,“跌倒了爬起来”,这是您告诉我的人生哲理……

  谢谢您,徐老师!

  是您告诉我们,好东西要分享;是您教育我们,要诚以待人;是您告诉我们,好好学*成就未来……

  您,就是我们的第二任母亲。

  我们是小船,您就是灯塔;我们是树苗,您就是土壤;我们是星星,您就是月亮;我们是毛笔,您就是墨汁;我们是河流,您就是大海……总而言之,您在我们成长的过程中,为我们添砖加瓦。

  谢谢您,老师!

  您的目光是锋利的。

  那天,在您的课堂上,飞进一只嗡嗡叫的小蜜蜂,我的注意力分散了,望着它飞行的路线,无意间看见了您锋利的目光,我知道,您在提醒我:“上课注意力集中,不要分心。”

  当然,您的目光也是柔和的。

  那次,在课间,我的肚子疼痛难忍,您无意间看见了我,立马放下手里的工作,皱起了眉头,我知道,您是在担心我:“哎哟,怎么搞的,怎么样了?”

  您永远是默默的关心着我们,无声的为我们付出,日日夜夜的为我们准备资料,把知识通通传授给我们,您把毕生的精力都奉献给了文学,此刻,我想对您说:“谢谢您,徐老师,是您告诉我们为人处事的道理。”我想把这句话大声的喊出来:“谢谢您,徐老师,祝您老师节快乐,桃李满天下,越活越年轻!”


老师,我想对你说 - 记叙文(5)份(扩展7)

——老师,我想对您说记叙文优选【10】篇

  老师,我想对您说记叙文 1

  李老师您好!我是您胖乎乎帅气的学生陈奕豪啊!寒假结束开学的第一天,听陈老师说您生病了,我们知道您是累病的,您在这四年中为我们四(10)班操心,为我们担忧。是您用汗水把我们灌溉,是您用泪水滋润我们,是您用笑容陪伴我们!

  还记得二年级上学期一天的上午,我们疲惫的写着练*册,到第四节课,我们终于写完了那“可怕”的练*册,这时,您对我们小声的说:“下午的作文课不上了,我们拿着风筝一起到操场上放风筝吧!”同学们异口同声的说:“行”。下午到校,我和同学冯智威,谢谷庆三个人玩起了一个风筝,我们的风筝是一只大大的老鹰,我拿着老鹰,冯智威拿着那像细面条似的风筝线,谢谷庆在一边仔细观察,防止风筝线绞缠在一起,我们分工明确,不一会,就把那只高大的老鹰放飞上了天。我望着空中飞翔的老鹰突然听见了乔崇哲的喊声,回头一看,原来他的风筝挂在了树上了,在这着急万分的时刻,只见李老师一蹦,就把风筝拿了下来。四年中的点点滴滴您更多的时候像妈妈,您不但在学*上关心我们,而且在生活上也很关心和喜爱我们。

  您生病的这些日子里,我好久好久都没见到您了,对您日思夜想的陈奕豪想对李老师您说,祝您早日康复!照顾好自己,期盼那个快乐、美丽、阳光、健康的您快快回到我们身边,我爱您李老师!

  老师,我想对您说记叙文 2

  我的数学老师很漂亮。她有一双大眼睛,乌黑的头发,挺拔的鼻梁,戴着一副黑框眼镜,显得温文尔雅、和蔼可亲。

  我的数学老师不但教我们知识,而且十分乐于帮助学生。有一次,测验成绩出来了,我考得很差,心里闷闷不乐。老师在前面评讲试卷,我却因为情绪低落而心不在焉。不久,下课铃响了。我猛然惊醒,心想:完了,完了!刚才的评讲一句也没听。现在可好,这么多题需要订正,怎么办?再错就说不过去了!我急得像热锅上的蚂蚁,团团转。这时,数学老师走了过来。她见我急得抓耳挠腮,就亲切地问:“小李,你怎么啦?”我如实回答:“考试没考好,心情差。刚才您评讲时,我走神了。现在,一道题都不会……”

  原以为老师会把我臭骂一顿。没想到,她并没有那样做,而是让我坐下来,要我拿出卷子,再给我讲一遍。顿时,一股暖流涌上心头。我既感动又紧张,唯恐笨拙的自己学不会。老师坐在我身旁,拿起笔在草稿纸上一边画一边讲。可是,我听得似懂非懂,却不敢直说。老师已经讲第二遍了,我怎么能说不懂呢?所以,当她问我明白了没有时,我口是心非地说懂了。“你再做一遍。”老师温和地说。我低着头,咬着笔杆,写到一半就解不下去了。老师并不生气,也没有埋怨,而是又给我讲了两遍。这回她讲得很慢,很细,还一步一步地写出了解题过程。在完全弄清楚后,我终于明白了,很快就完成了订正。

  我的数学老师就是这么循循善诱的,她为学生付出了许多许多。此时此刻,我想对她说:“老师,您辛苦了!”

  老师,我想对您说记叙文 3

  老师,我想对您说:您从一年级把我们带到四年级,每天不是判作业就是讲课,那种劳累可以说是我们意想不到的。您歇一歇吧!

  老师,我想对您说:您上课的时候、发火的时候就像晴转多云,不仅使您心情烦躁,而且还会使我们的心灵受到恐吓。因为我记得一次老师发火用手打我的头,后来只要一个老师站在我旁边停下,我就会感觉到有一种控制不住的恐惧,使我发颤。

  老师,我想对您说:您常常对组长说没带等于没写,我知道您是怕有些人专门没写说是没带或专门不带。但您想过没有,万一有人真没带、忘带了,但写了作业,您会怎样办?我建议遇到没带的人下课问家长,让家长抽空回家找出他的作业。

  老师,我想对您说记叙文 4

  老师我想对你说一声:老师您辛苦了。

  自从三年级开始,你就开始教我们班了,而且以前老师接班以后,我们考的是总是倒一倒二的,可是,自从你三年级接班以后,我们班的成绩就从倒一变到第五第六名,然后再变到第一第二。这样我们班的成绩就一直的往上升,而且年级还表扬我们呢!我们感到特别的庆幸。可是,现在我们的废话太多了让您的嗓子疼。

  记得有一次,您在给我们讲课,您在讲课的时候,我们就在那里说话,您大声对我们说:您的嗓子特别的疼,不要让老师您在说一些没用的废话。就在这时,我们知道了老师您嗓子疼了,而且又不能喝水,因为您正在给我们讲课,所以您不能喝水,我们马上不说了话,听你讲课。您就说:这种上课多好呀,不用给你们说一些没用的废话。就这样,我们安安静静的听着你讲课,你让我们说话了,我们再说话。您不让说,我们就把嘴逼得严严实实的。不说一句话。下了课,我们就在那里说起了话了。有的还在玩蚂蚁。就这样,一节课就慢慢的过去了。

  我们知道了老师您嗓子疼,我们以后不让您在说废话,让你养好嗓子,为我们上课。

  老师,我想对您说记叙文 5

  华先生,虽然你现在不教我们,但我还有一件事要告诉你。

  那是去年四年级的一天。因为我坐校车,所以上学迟到了。当我走进教室时,发现整个教室一片狼藉,人们在教室里聊天、下棋、追逐、玩耍。我走到座位上,准备交作业。突然,一声清脆的“啪”声响彻了教室。大家立刻静了下来,到处寻找声音的来源。“啊!你惨!”不知道是谁冲着阿奇喊的,阿奇站在讲台边不知所措。大家的目光都在*台上。我看到红墨水溅了讲台一地,像血一样散开,玻璃碎片被扔进教室的阳光照得闪闪发光。

  “不要扫得太快!”有人提醒阿奇。阿奇看着我们,看着地上乱七八糟的东西。他跑到座位上,拿起一本书跑出教室,留下我们一群人一头雾水。我想可能他是因为害怕你的.批评才逃跑的。看那些因为离**台*而溅上红墨水的座位。还不如一起打扫,省得你来了不开心。于是我走到后面,拿着扫把和拖把把它打扫干净。教室也变得安静多了。

  “这是怎么回事?”我身后传来你熟悉的声音。回过头,看到你认真的表情,突然想到昨天我们班考试成绩不理想,忍不住吓了一跳。“墨水瓶砸了。”我低声说。“谁干的?”你的声音提高了八度。“我没有打电话,我打了……”我还没说完,你就打断我:“别说了,下课去我办公室。”这时,我多么希望我的同学能站起来帮我说点什么!但是你雷鸣般的声音让所有的学生都窝在座位上。

  下课后,我乖乖地站在办公室里。“诶,你把墨水瓶打碎了吗?”“我没有。阿奇做到了。不信,不信你问他。”我低下头,觉得自己好像真的做错了什么,委屈一下子涌了上来。“哦。不是你就算了。以后不要随便和老师顶嘴。回去!”就这样,我被放回了教室。

  想了快半年了,还是想对你说:华老师,一开始是误会,你说我回了,也是误会,我就是想跟你解释清楚。每次因为靠*讲台,可熙都溅在红墨水座上,不如一起清洗。

  老师,我想对您说记叙文 6

  敬爱的李老师:

  您好!好怀念我们在一起的那些时光。

  时光如流水,转眼之间我们已经分开了两年了。暑假即将结束,在这即将开学之前我提笔写信。想起那个夏天,泪水滑落的那一刻那个画面依稀在眼前浮现。您曾对我用心的教导,我永远不会忘记。时间可以冲淡一切,但李老师您无论时间怎样冲洗,在我心中我依旧能看到您的身影。

  李老师您最*好吗?这学期开学我就是高年级同学了,您不用担心,我已经不再是之前的那位腼腆的小男孩了,也不再胆小了。现在的我非常自信,而且说话嗓门也浑厚洪亮发言积极。即使您不在我身边我依然难能继续努力。

  李老师您知道吗,通过我的努力我终于得到了证明,在每次的颁奖典礼上我多么的希望您在场啊!如果您看到现在潇洒自如的我,我必定会骄傲与自豪!

  李老师不知到您还记得那次我的脚扭伤的事吗?是您在百忙中抽出时间来问候我,关怀我给与了我很多帮助,也让我们集体理解了大家是个团体,要相互照顾和关爱。我第一次被除了家人之外的人关爱,感到特别难以忘怀,这份爱我倒现在还记得呢。

  李老师谢谢您,在我幼升小时对我们大家更多的爱与关怀!

  祝您身体健康!

  您的学生朱冠仰

  老师,我想对您说记叙文 7

  我是您的学生xxx。我现在已是一名初一的学生。每当我想起您当年对我的教诲,依然满怀感激。您的教诲将永远铭记在我的心中。您令我最难忘的是:您的宽容。

  记得六年级时的一天,我从综合课老师口中得知,一年一度的科技节将要来临。在这次科技节上,将新增一个项目:多米诺牌比赛。于是,我克服种种重重困难,与同伴一起打败了班上的其他竞争对手,成功的成为多米诺牌比赛的成员。

  第二个星期,您将我和其他四名选手叫到教室门外,用充满希望的语气对她们说:“孩子们,好好干,加油!老师相信你们,一定会夺冠的!”短短几句话,却饱含您对我们的关爱,也充分表达了您及全班同学对选手们的期待。

  果然不出所料,接下来几个星期的训练,都有您观看与助威的身影。您那几句鼓励的话语已将她们的信念引向了最高的境界:坚持、细心、成功!

  可是,意外的事情发生了。我的同学小丁竟与我争夺多米诺牌选手的位置!很快,小丁成功了!得知后,我独自一人趴在操场的栏杆上大声哭泣,豆大的眼珠顺着脸颊,啪啪的掉到我稚嫩的小手上。“为什么?为什么几星期训练的结果竟会变成这副摸样?”

  您知道后,让我在教室门口等您,说有事与我说,于是我便去了。果然,您站在那里,满脸慈祥的朝着我微笑。我慢慢的`走了过去,带着哭腔问您:“为什么我会被刷下去?!”您用手轻轻的拍了拍我的肩膀,微笑着说:“孩子,振作起来。虽然你的称谓前面加了‘替补’两字,但你还是我们团队的一员啊!大家都知道你一直很努力,而团队的胜利也绝对离不开你的参与和贡献!”说罢,您用那慈祥而又带着恳请的眼神望着我。于是,我停止了哭泣,用水汪汪的眼睛静静的望着您,随后便点了点头:“傻瓜都明白老师的意思,人要学会宽容。”刹那间,您笑了,笑的是那么的甜,那么的欣慰:“孩子,你真是好样的!”

  于是接下来,便是漫长的训练与等待。您依然每天都会去操场助威,而我也依然每天都和同学们一起训练。虽然我还是我,但是性格慢慢的变了。我不再抱怨,而是主动的帮助。帮助队友们拿骨牌,并且认真的整理不同颜色的牌。于是,队友们都说:“她真好,总是那么热情和主动,小丁都比不上她呢!”听着队友们赞扬,我心里很开心,也很感慨。

  谢谢您,王老师。是您让我懂得了人世间最珍贵的情怀,那便是“宽容”!

  我要由衷地谢谢您!王老师,是您让我慢慢地成熟起来,让我懂得如何包容他人,懂得如何微笑成长。

  真的很感谢您,王老师。在我小小的世界里,播撒下“宽容”的种子。我将在未来的日子里,用心的浇灌它,呵护它,让自己永远以一颗“宽容”的心去面对生活。如果可以,我也愿意尽自己的能力,将这颗“宽容”的小种子撒进更多朋友的心中,让世界充满着爱的气息!

  老师,我想对您说记叙文 8

  今天是教师节,同学们给老师送花和卡片,祝福老师节日快乐!

  老师像我们的妈妈一样,照顾我们;关心我们;教我们知识。我在老师的辛勤教导下,要做一个好学生!

  老师您辛苦了!老师祝您天天开心,身体健康!

  老师,我想对您说记叙文 9

  老师,我想对您说许多话,却一直没有勇气对您说,今天,我借这次写作文的机会,向您一吐为快。

  老师,我为了我们的成长,曾多次为我们操碎了心。我隐隐约约得记得我们小时候非常调皮,很让您伤脑筋。那时候,我们不是在一起打架就是互相追赶。您总是把他们叫到您的身旁,语重心长的给我们讲道理,而我们却不肯听您的话,情急之下,您只好发了火……

  老师,您为了我们的学*,曾多次为我们操劳。我们知道您是为了我们,可您也不要弄坏了身子。老师,您生病了,我们又怎能安心上课,还不是掂记正在生病的您。

  老师,您辛苦了。您别太为我们操劳了。您放心,我们一定做一个奋发向上的少先队员。

  老师,我代表全班祝您在新的一年中,身体健康,工作顺利,万事如意。

  老师,我想对您说记叙文 10

  老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您是雨滴,滋润着我们茁壮成长。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂……那节体育课上,火球一样的太阳在蓝蓝的天空中挂着,是那么的刺眼。

  明明可以在清凉的办公室里审阅作业的您,却顶着炎热,到操场上指导同学们走正步、喊口号。“一二三——第一排,齐步走。一二一,一二一……我说过腿要蹦直、脚尖下压、脚掌与地面*行、离地面约25厘米,适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水*,手心向内稍向下。嗯,对。就是这样,好,立定。我跟你们说啊,立定的时候左脚再向前大半步着地,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。嗯,好。一二三——第二排,齐步走……”您一排一排的检查着,一个一个的指导着。看着您忙碌的身影,我充满敬意。老师啊老师,您如此辛劳,究竟是为了谁呀!难怪罗隐在诗中写道“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。老师,感谢您风雨之中为我们的遮挡;感谢您冰天雪地之时给予我们温暖;感谢您对我们的培育之恩,感谢您对我们的知遇之情。


老师,我想对你说 - 记叙文(5)份(扩展8)

——我想对你说_初中记叙文_初中作文范本5份

  我想对你说_初中记叙文_初中作文 1

亲爱的我:

  展信悦!

  你刚不久入少年,我替你感到高兴,你还是那么天真。虽然老师说你少了一份稚气,多了一份踏实与成熟,你还能保持沉默冷静,天真乐观。尽管你有时在看尽收眼底时看到某个让你十分感动时,打哈欠时流出童年里那般眼泪,你还能控制住情绪,这已不是童年时的你能做到的啦。

  我想对你说_初中记叙文_初中作文 2

爸爸、妈妈:

  很小的时候,你们去打工了。直到今天你们依然在这个繁华都市默默地奉献自己。我知道你们很辛苦,我一直想找机会和你们说说心里话。今天让我说出心里最想说的一句话:“你们辛苦了!我一定好好读书,为你们争光。”

  记得在老家时,你们就说要让我受到最好的教育。让我来到杭州时,你们找到了现在的学校——育才实验学校。你们希望我能够成才,为父母,为家乡争光。是的,只要有勇气,我一定能做到你们的希望!

  俗话说得好:“可怜天下父母心。”爸爸妈妈的希望寄托在我身上。你们时刻关心我的安全,叫我过马路一定要等绿灯;时刻为我的学*着想,叫我不要去网吧、游戏房,叫我多看课外书;时刻为我的……

  你们为我付出太多了,我一定要努力。像爱因斯坦那样攀登科学的高峰;像爱迪生那不怕失败的精神;像李时珍那样不怕山高路远,不怕严寒酷暑……

  我知道人的才能不是天生的。才能来自勤奋。正如爱迪生所说的:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”

  我一直在思考是什么使“丑小鸭”变成白天鹅,使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学巨人?不是别的,靠的是坚持不懈地努力。勤奋出才能,出成果,古今中外都不例外。

  是的,爸爸、妈妈,我一定会努力,用无比顽强的毅力,去挑战自己,为你们争光!

  我想对你说_初中记叙文_初中作文 3

  老师,我以前总是觉得在学校上课学*很枯燥无聊(除了上体育),因为老师总是用单调的方式教我们。但是,您给我们上了一节课以后,我对学*的看法有了很大转变,感到学*可以用这种方式,并不总是无聊!我开始对数学有了兴趣,我觉得语文和英语也可以有更好的学*方式吧!于是更加喜欢学校的学*生活。

  我们的学*到了复*阶段,作业特别多,而且音、体、美都已经停课了,正课只剩下语文、数学、英语、思品和科学。作业就像温度计从冰天雪地里一下子到了酷暑里一样,飞快的上升!

  思品和科学也都有了作业,抄试卷,做试卷,每天必须的。我感到很累!有时写语文作业,常常写到眼皮打架才结束!幸亏数学好做,全是***数字,只要知道解题思路,细心计算,仔细判断,就能很快完成作业。但粗心或者考虑不周就出了差错!为此没少挨老师和妈妈的批评!在复*这一阶段,晓雯音乐学校也要考试,还得练琴,所以经常睡到十点多。

  这样的日子持续了一个星期,要考试了,才结束这样的状态,考试的前一天是我的生日,我幸福地收到了您的礼物——亲手做的蛋糕!这为我艰苦的“奋战”带来了无比的喜悦和兴奋,那一晚没有作业,我八点半就睡了,那是我复*时睡的最美的觉了!

  总之,我觉得这一学期过的很充实,虽然复*的阶段太累,但也算是锻炼了心理和身体,虽然最后发挥的不是很完美,但还是可以的!而且我想我还有很大的前进空间,

  我想对你说_初中记叙文_初中作文 4

  亲爱的爸爸:

  您知道吗?我有好多话要对你说,趁父亲节到来之际,我就写了这封信,当作送给您的节日礼物。

  您在我心中,是一个再*凡不过的人,而您给予我的却是无私的父爱。

  我的上学之路,是您用汗水铺垫的,在我小时候,您蹬着一辆自行车,载起了我的求学之路。记得那是酷暑六月,火辣辣的太阳好像要把马路烤化。我坐在后面,手里拿着一个解暑神器——冰淇淋,一边舔一边问你:“爸爸,你也吃一个吧,难道你不热吗?”您用手擦去脸上的汗,和蔼地对我说:“儿子,你吃吧,爸爸不热,我蹬着车子带风。”天真的我还真信了,现在想想……就是这两点一线,一天四次,日复一日,年复一年,勾勒出您对我无私的爱。

  在学*上,您也是我最好的帮手。在我上三年级时,有了*作课,但我总是写不好,一写头就大。您耐心地告诉我,提笔之前要想一想,怎样才能突出中心,只要每次写作文前都这样做,作文就会越写越好。

  您每次都让我先写,然后改,最后还逐字逐句地让我领悟,一坚持就是三年,所以我才会在作文领域崭露头角,这难道不是您对我爱的最好证明吗?

  如今,我是一个大小伙子了,而现在的您,白发已悄悄爬上了头,我对您要说的话,并不是这区区几百字所能代表了的。您对我的付出,三天三夜也说不完。

  千言万语只能化作一句,最后深深地祝您:节日快乐,身体健康,我永远爱您!

  您的儿子:石光耀

  我想对你说_初中记叙文_初中作文 5

  我的爷爷在今年的清明节离开了我,永远永远的离开了我。爷爷啊!你可知道我还有很多话没对你说……

  我亲眼目睹了你的离去。当我听到你呼吸停止的时候,你可知道,那一块黑纱,已经蒙上了我的世界,一片漆黑。其实我早就知道你离这一天不远了,但我不敢相信会如此的早,更不愿意去接受这个事实。

  我知道你对我很好,我一直特别爱粘着你,但我一直不愿表达出来。你还记得吗?以前你没病的时候,你经常带我上大坝街吃肉丸;小学的时候,你经常去村头的小卖部买零食给我吃;有时候,你会偷偷地塞一两元零花钱给我,叫我不要告诉妈妈。

  你还记得吗?你给我买过一辆自行车呢!我很喜欢。那是一辆蓝色的自行车,一共四个轮子,后来我学会了用两个轮子骑自行车,就拆掉了后面的两个辅助轮。但是后来自行车被别人骑坏了,妈妈把它当废品给卖了。这辆自行车深深地印在我的脑海里。

  还有那次我生病了,也是你背着我到卫生站去。你为我担心着,折磨了一夜没睡。

  我知道,你累坏了,你要去一个很远的地方休息,但你还会看着我们的,对吗?

  当我看到你躺在棺材里的时候,我有多恨自己,为什么没有多陪你一会儿,让我再叫你一声“爷爷”,哪怕只有一句。你可看见了有多少人跪在地上,嚎啕大哭,那是为你而流的泪啊!

  爷爷啊!虽然你已经走了,但我们永远会陪在你身边的,永远守护着你,我知道你也会感到欣慰的。

  亲爱的爷爷,你永远活在我的心中!

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