小学教师个人现实表现材料(精选5篇)

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  小学教师个人现实表现材料 1

  张,小学高级教师,1996年参加工作,她忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

  作为一名小学教师,她对工作一直兢兢业业,从不挑拣工作,拈轻怕重。她认真学*新课程标准,以新思路、新方法来指导工作。她学而不厌,不断对自己“充电”,提高教学水*。以严要求高标准来衡量自己,她不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水*。多年来的教学积累,让她的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。*几年所带的班级数学科都是第一、第二名。

  教育教学中,她能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。她爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,她在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时她把爱心转化为对学生的尊重,有时她把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生*惯的培养上。她的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了所有学生的心。

  在日常工作、学*和生活中,她也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,她为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,公*且不失灵活性。

  首先默默奉献,迎难而上,勇挑重担。在工作中勤恳、敬业、踏踏实实,认真真地做好本职工作,不辜负领导对她的信任。教学本着“授之以鱼不如授之以渔”的宗旨。注重对学生能力的培养,不仅传授知识,而且让他们学会学*,学会做人。教学中还注意分析学生特点,根据不同学生的学*情况,采用灵活多样的教学方法,积极营造一种*等和谐、活跃有序的课堂氛围,力求让每一个学生都有所收获。

  她处处为学校大局着想,从不因个人事情耽误学校正常工作,在二十多年的教学生涯中,总能迎难而上,勇担重任,欣然承担好几项教育教学比赛任务,通过自己刻苦钻研,取得了一项项骄人成绩。

  在班级中开展各种活动,提高学生竞争意识,让每个学生获得不同程度的发展。在全面了解学生的思想状况、智力状况、学生基础身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标。同时要求每一个学生从客观地、全面地回忆自己的过去,充分认识自我,然后在思想、学*、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确保今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。让学生在没有压力的情况下轻松学*。她总是认真思考,觉得作为一名普通教师,不能单凭不怕苦、不怕累、任劳任怨的精神,更应该具备高尚的师德,完美的人格。在她所教的班级中有一个名叫李高奇的学生,妈妈因车祸去世,爸爸经常在外地,家境贫困,使他性格内向、孤僻、不太合群,参加集体活动积极性不高。家凤同志说:“我要用爱去温暖他那冰冷的心”。对此,她在班里首先开展帮教小队,组成学*小组,利用课余时间进行帮扶,由于基础差,教他不容易,但只要他把一个个知识点掌握清楚、明白,她和同学们都为此感到很欣慰。这样一来,她不但让高奇同学在精神上得到充实,而且在物质上也帮助他,让他真正体会到集体的温暖,号召同学们献爱心,带头为他捐款,在教师影响下,同学们也纷纷献上一份爱心,你一元,我五角......有的同学还把手中的笔、本等学*用品赠送给高奇同学。拿着老师和同学们捐赠的物品,他此刻感动了,含着泪说:“老师放心吧!我一定好好学*,实现我的梦想。”

  无论课堂和课外,她都喜欢与学生交流,对班级的每一个孩子如自己的一样,都有一份小小的记录,包括家庭情况,性格爱好及生日等。每当有谁生日,她都会送上小小的礼物和祝福的语言,孩子们都很高兴,她在工作中找到了成就感。

  成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,她觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。她坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。她相信,她的未来不是梦,因为,在她的心中,学生永远是天使,她就是为天使修补翅膀的人。

  小学教师个人现实表现材料 2

  李娇,现年25岁,中**员,是合肥市望湖小学三年级的一名数学老师兼任备课组长。她在教学岗位上默默耕耘,用心播种着爱的教育;她在与同事相处的过程中,尽已所能,真诚相助;她在与家长的沟通中,及时反馈,耐心解答。她凭着对教育事业的强烈责任感和对学生的无限的热爱,把自己的愿望和抱负全部都倾注在教育事业上。她用自己的实际行动诠释着一个年轻的***员全心全意为人民服务的宗旨,处处以身作则,发挥模范带头作用。她的美德折射出当代教师队伍中绝大多数教师的精神品质,也鼓舞着年轻教师们对教育事业的忠诚和孜孜以求。

  “没有爱就没有教育。”对学生的热爱是她选择从事教育教学活动的起点,也正是因为对学生的热爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。在她的眼中每个孩子都是可爱的天使,都有着巨大的潜力,她一视同仁地爱着每一个学生。一年级的时候为了激励孩子,她为每个孩子准备了星星本,每节数学课下课孩子们出去玩了她还在教室里根据每个孩子各方面的表现情况给孩子们画星星,孩子们回来了翻开自己的星星本就觉得每天都有惊喜,常常会兴奋地说着自己又收获了几颗星星,这时候是以师评为主。等孩子们大了点她又把奖励措施升级为积分,每个孩子都有自己的学*积分。二年级时是以组长评为主,到了三年级就以自评为主了,她每个星期都会统计孩子们的积分情况并更新贴在班级墙上的积分榜,每个孩子都能感受到自己的进步。虽然这些工作很繁琐,很累人,但她为了孩子们能在评价中更好地成长,一直都在坚持。

  她的办公桌上总是有许多表格,都是她自制的,有谈心记录表、学困生帮扶表、数学小组表、作业登记表、积分总表分表、成绩反馈表等等,而每项表格的背后都是许多具体细致的工作,这些工作不是任何人强加给她的任务,而是她对学生无私的爱。她总是会想尽办法从自己少得可怜的休息时间里抽出一些时间去和一些特殊的学生谈心交流,以一个朋友的身份去了解他们,并想办法帮助他们。对于一些学*有困难的学生她更是会在课前课后找时间单独辅导,并鼓励他们主动向老师同学请求帮助,还在班级成立了互助小组。为了激发学生学*的自主性,她还鼓励学生在班级成立各种兴趣小组,定期开展活动。目前数学绘本小组、数学画报小组、趣味数学小组、作业辅导小组等已经逐渐成熟起来,在她的指导下学生自主确定了人员分工、活动时间和活动内容,并且已经成功开展了很多次活动。而她一直默默地在背后付出了无数心血,经常为了教育教学工作自愿加班,累并快乐着。因为怕耽误学生的课程也怕给同事和领导添麻烦,她时常带病坚守岗位,至今没有请过一次病假。

  李娇在与同事相处的过程中为人一直低调谦虚,并乐于尽己所能去帮助同事。当学校有工作需要加班时她从不推辞,主动分担临时任务。当搭班的班主任家里有事请假一个多星期时,她积极承担起班级管理事务和班主任的一些课程,努力做好每一件事,任劳任怨。每当自己在教学中一些做法有所收效时她都愿意与同事分享,会在大会上讲述自己的特色做法,也会与同备课组的老师互动交流。在与家长的沟通过程中,她会非常有耐心地倾听、解答并给出一些建议,经常向家长反馈孩子各方面的情况,包括孩子的进步和不足等。下班后她也会利用电话、短信、QQ、微信等渠道与家长沟通,加强家校之间的合作,加深对学生的了解。她的认真负责得到了家长们的一致认可,她的工作也得到了家长们的广泛支持。尽管这些工作占用了许许多多的私人时间和空间,但她认为只要能够联手家庭教育,共同促进学生的成长,一切付出都值得。

  总之,李娇作为学生的灵魂师表,她把一腔热血回报给了教育事业,她的美德体现在每一天的琐碎工作中、体现在每一个细微之处。

  小学教师个人现实表现材料 3

  赵是一名普普通通的`教师,热爱本职工作。在19年的教学生涯中,她时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,深受学生的喜爱,家长的信任,多次被评为先进。主要表现在以下几个方面:

  一、严于律己,服从工作安排。

  为了能出色地完成教学任务,工作之余,她积极进修学*,参加远程教育培训。从教多年来,她从未拒绝学校安排给她的任何一项工作,并能认真完成。经常有人这样说:“你这人也太老实了吧!”对此她一笑而过。其实,她这样做只是愿意换位思考,愿意替他人着想。她每一天,都认认真真备课、上课、批改作业,一切都那么顺理成章,日子*淡充实。学校要求教师批阅学生作业时,不允许替学生改正错题。这种现象从不会在她身上发现。因为,当学生作业中出现问题时,她会严格要求学生更正。她这样做,不是怕学校检查扣分,而是学生没有经历更正作业的过程,以后还会出现类似的问题。工作中,经常有同事对她说:“你这么认真做图什么呢?又没有谁给你发奖金。”有时候她觉得确实太认真,让自己太辛苦了。但这些想法,并没有改变她,因为她所做的一切,是为了她的良心。因为工作过于认真,很少有精力来关心她儿子的学*,以致学*能力欠佳的儿子,成绩一直**。她觉得她亏欠了她的儿子,这也将是她心里永远的痛。但她从不曾后悔,她觉得她既然干了这一行,就得付出心血,就得努力工作。这样才能对得起“教师”这个崇高的称谓。

  二、以爱为铺路石,洒下爱心,做幸福教师。

  每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,她会努力寻找她们身上的闪光点,关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自,找到自信。面对课堂上爱插嘴,表达能力很强的学生她会尽量让他们在课堂发言,并针对他们的优点进行鼓励,让这些学生的优势得到发展。在他们的带动下,*时课堂上很多不愿意举手发言的同学,也积极举手发言了。同学们的学*劲头越来越足,整体成绩稳步上升。

  她是在农村长大的,也亲身经历了困苦的生活,所以对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,她会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在她的从教经历中她始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学*的希望。正因为这样,所以当她嗓子哑了的时候,那些孩子就偷偷的放润喉片在她的桌上,当她难过的时候,细心的他们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰她。每次元旦她都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。一次,一位学生来看她,说:“老师,你真的为我们的学*打下了扎实的基础,不管我们怎么调皮,但我们的成绩在学校一直都是前几名,真的要感谢您!”她也经常能收到在初中就读的学生发来的信息,她依然还记得一个女孩子发给她的信息:“老师,我们经常说到你,我们还想听您上课。您以前说的“学会倾听”是一种修养,已经成为我们公用的“座右铭”。这些对于她来说已经足够了,孩子们纯洁的心净化了她的心灵,激起了她对教育事业深深的爱,她真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。她相信,老师把对学生的爱,对事业的执着,倾注到工作的每个细节中,这才是真正的成功。

  三、遵守教师职业道德和社会公德,做合格人民教师。

  罗曼罗兰曾说,要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。她时常想,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在她们学校这个和谐环境的影响下,她与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,她想,用实际行动能够证明一切。早些年,很多学校都存在着教师收费给带学生补课的现象。在她的身边也不乏其人,她从不曾为此动心。她认为这样做,是与教师职业道德相违背的。况且,她认为一个人的精力是有限的,如果把过多的心思放在收费给学生补课上了,势必会影响教学,她认为应该做好本职工作,恪守着自己的职业道德,做一名合格的人民教师。

  四、深入钻研,提升能力收获成果。

  教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让她的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,她都能深入钻研教材,精心备好每一节课,课堂上她要求自己不断地创新教学方法。她能尝试运用不同的教学方法,让学生在课堂上快乐地学,学得快乐。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,她付出了,她收获了。她连年被评为模范班主任,所教学科每次考试都名列前茅,在上级举行的说课比赛中荣获第一名的好成绩,还被评为县级骨干教师等。

  总之,做一名小学教师她无怨无悔,因为教书育人是她人生的选择,做一名称职的教师,是她人生的目标,做一名优秀教师,是她一生的追求。

  小学教师个人现实表现材料 4

  我从教十多年来凭着一个儿时的梦想,凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功,无论是*静、坎坷、不幸、荣誉,我都依然那么坚定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志,为人师表,甘于奉献,从不计较个人得失,做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任,在*凡的岗位上做出了不*凡的业绩。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业,在一个*凡的岗位做出了不*凡的事。

  一、努力学*,特练苦练教学基本功。

  我把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上,出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生,把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学*,坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学*老同志的教育教学经验,努力做一名高素质合格的人民教师。十几年来,我系统地学*了《小学数学新课程标准》、《儿童心理学》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍,深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练,在这几年中我参加了旗教研室举行的小学数学教学能手赛,市教育局举行的小学教师信息技术与学科教学整合基本功大赛都取得了优异的成绩,并且撰写了教育教学论文获得了国家级自治区级的荣誉证书。我深知没有充实、厚重的业务功底;没有准确的知识结构;没有较为先进的教育思想;就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,现代教学手段的合理运用,都得利于不断的学*和刻苦的训练,使每一节课都成为精雕细琢的艺术品。课堂是一片希望的田野,是她耕耘改革的沃土,在数学教学中,在让学生掌握基础知识和技能的基础上,我十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上,大胆的探索出一套激发学生兴趣,培养学生智能,积极参与教学的“尝试教学法”。在改革的同时,不断总结经验,把实践上升到理论,然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。

  二、严于律己,无私奉献。

  在工作中严格要求自己,行动与思想一致,经常虚心向老教师学*请教,不吝指导青年教师,从中学*高尚、严谨的教师风范,在工作中,尊敬领导,团结同事,能正确处理好学生、教师、领导之间的关系。我严于律己,无私奉献,带头遵守学校的各项规章制度,以身作则。认真履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为教育事业呕心沥血,教育、教学工作成效显著,因此,2011年度考核领导小组全体成员再次推荐为2011年度优秀教师。

  三、教书育人,甘为教育事业献青春。

  执教十几年来,荆棘与鲜花一路,坎坷同欢歌齐飞。在我的心中始终铭记“金奖银奖不如家长的夸奖,金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培养完善人格的学生看作等同生命一样重要的大事,时刻把德育工作放在教学工作的首位,予德育工作与教学之中使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。每件事都使她认识到:学校无小事,育人需精心。我凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,奋斗在农村教育战线上。

  小学教师个人现实表现材料 5

  我是六团小学一名教师。自1985年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的毕老师——温和娴静。踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的毕老师——严谨谦恭。一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是我对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

  一、积极投身教学改革,勇于探索实践

  作为一名教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学*,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面,我认真学*新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学*的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学*兴趣。

  我不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里我依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中,我注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

  二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友

  “爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”我是这样说,也是这样做的。在我的班上有这么一位学生叫张洪涛,家中姐弟三个,自己又是残疾。家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。对他这样的学生我总是给以更多的关心,及时了解他生活和学*上的困难。同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助他的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助他的多了,他感到了家一般的温暖。在给老师的评价表中该同学总是写这样*常而发自内心的一句话:“老师,你就像我的妈妈,我会用努力学*报答您的!”

  三、严格要求自己,注重师德修养

  我在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,我把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学*和业务学*,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱教育事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。我勇挑重担又担任毕业班班主任工作。工作任务重,工作量大,我从无怨言,默默工作,尽心竭力做好领导交给自己的每一项任务。在本年的毕业考试中,我所带的学生的各科成绩的优分率、及格率名列第一,深受学生家长的好评。

  在搞好本职工作的同时,我还渴望有更多的锻炼自己的机会,不断地完善自己,超越自己。所以从进入小学起,我就积极参加各种讲课、评课活动,多次担任观摩课、公开课任务,让自己在教育的舞台上能有所成就。

  我就是这样,凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在教育岗位上兢兢业业、无私奉献,工作中不断取得一个个成绩。多次被评为市、县级优秀教师;撰写的论文被评为市、县级优秀论文,所教的毕业班被评为县级先进班级。


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小学教师个人现实表现材料(精选5篇)(扩展1)

——个人现实表现材料 (菁华5篇)

个人现实表现材料1

  xxx,男,汉族,大学文化程度,19xx年xx月出生,1xx年x月参加工作,20xx年加入x,200xx年xx月调入xx办公室工作,现为办公室秘书。自从事秘书工作以来,在办公室领导带领下,在全体成员的帮忙下,该同志紧紧围绕办公室中心工作,充分发挥岗位职能作用,不断改善工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。

  政治理论学*方面,该同志始终把学*贯彻“*”重要思想和落实科学发展观作为一切工作的出发点和落脚点,着眼于思想上的提高和政治上的提高,把加强学*放在首要位置,不断拓宽学*范围,认真学*马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想和党的*、十七届三中、四中、五中全会精神,学*中央和省委1号文件精神,学*市场经济知识、秘书知识、科技和法律知识,并坚持学以致用,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。经过加强学*,进一步坚定了建设有*特色社会主义的梦想和信念,为群众办实事、谋利益的主动性进一步增强,依法行政本事、组织协调本事有了较大的提高,促进了办公室工作高效开展。

  履行工作职责方面,为做好秘书工作,该同志严格要求自我,注重以身作则,讲奉献、树正气,以诚待人,树一流形象。一是注重党性修养。始终把加强思想政治理论学*放在自身建设的首位,努力提高政治敏锐性和政治鉴别力。重点学*了马列主义基本原理、*理论、科学发展观及市场经济、法律法规等方面的知识和文秘工作业务知识,增强了驾驭工作的本事。二是爱岗敬业。办公室工作最大的规律就是“无规律”,所以,该同志正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与团体利益、工作与家庭的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,一年到头,经常加班加点连轴转,做到加班加点不叫累、领导批评不言悔、取得成绩不骄傲。三是锤练业务。经过不断学*和锻炼,在文字功夫上取得必须的提高。*年来,共撰写汇报、领导讲话xx余份,修改政务信息xx余篇,调研xx余篇。利用办公室学*资料传阅或为办公室同事校稿的同时,细心学*他人长处,发现不足,并虚心向领导、同事请教,在不断地学*和探索中该同志的文字材料水*有了较大的提高。四是严谨细致。*发文具有很高的严肃性和权威性,代表着*的形象。对印发的材料,该同志每次都认真核稿和校对,保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它政务工作中,始终坚持“大出着眼、小出着手”,认真把握工作细节,高质量完成了各项工作任务。

  作风建设方面,自从事秘书工作以来,该同志能全面贯彻中纪委、省纪委四次、五次全会及地、县关于党风廉政建设和反腐败工作会议精神,严格遵守“四大纪律、八项要求”,以身作则,加强自身修养,不断强化履行党风廉政建设职责制意识。一是坚定正确的政治方向和政治立场,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉服从办公室领导,执行各项政策决策。二是思想作风上坚持唯物论,反对伪科学,极力克服形而上学,不断净化思想,力争上游,牢记“两个务必”,坚决抵制各种腐朽思想的影响。三是在工作作风上坚持求真务实、实事求是,反对*和*,反对敷衍塞责。密切联系群众,深入基层,了解真实情景。

  廉洁自律方面,作为办公室秘书,常在领导身边工作,涉及各种接待、服务等事项较多,该同志时刻用党员领导干部的高标准严格要求自我,用《*》和党纪条规对照检查,约束自我的言行,自觉地做到了自重、自省、自警、自励,努力做到廉洁从政;自觉坚持民主集中制原则,虚心听取办公室领导和同志们的意见和提议,不独断专行,不以权谋私,不借领导名义谋个人私利,没有发生任何违纪问题。

个人现实表现材料2

  XX,男,XX年XX月生,*党员。根据《关于xx等同志职务任免的通知》(x委干2015x号)文件精神,该同志任xx局副局长(试用期一年),现试用期满。在试用期期间,该同志认真履行岗位职责,扎实工作,圆满完成各项任务。现将该同志个人现实表现状况汇报如下:

  一、讲政治,党性修养好。有大局意识和群众观念,职责心强,原则性强。能自觉维护班子团结,主动沟通协调。有良好的精神风貌和务实的工作作风,工作热情高。肯学*,适应性强,主角转换快。敢于担当,为局党委分忧。

  二、懂业务,工作作风实。分管x局的财务工作,业务熟悉,管理精细,在财政投入严重不足、年初局内赤字预算、物价不断上涨的状况下,顶住财务支出压力,多方协调支持,保证了全局各项工作正常运转。今年来,在局党委的大力支持下,大胆创新,改革局内财务预算管理,严格控制非正常支出,堵塞财务管理上的漏洞,已收到明显成效。

  三、守纪律,自律意识强。能自觉理解组织监督和群众监督,自觉遵守党风廉政建设的相关规定和规章制度,严格要求自我,分管财务带头自律约束自我不乱报账,严格按照局党委的授权行政职责,超过3000元的开支和预算外的所有开支,均由局长审批,2万元以上的支出由局党委群众研究。

  四、不足:工作有时有畏难情绪。

  Xx局

  2015年11月12日

个人现实表现材料3

  ___,男,汉族,出生于____年___月,*党员,山东省莱西人。本科学历,____年毕业于_______学*专业;___年7月毕业于省委党校法律本科;____年至今____工作,20__年加入**。20__年任现职_____。

  一、注重学*,有较好的政治思想素质

  多年来认真学*党的思想、方针、政策,学*各类专业技术知识,提高为农服务本领。先后学*科学发展观及市委各重大会议精神,学*农机、畜牧、计生等各项法规、政策及技术知识。

  二、开拓创新,具有较强的工作本事

  多次到周边农场及建三江学*农业示范典型,借鉴吸收农垦成功经验,发挥共建的能效,组织农业机械跨区作业,组建农机合作社,提高我乡农业机械化作业水*。

  三、敬业务实,具有勤恳扎实的工作作风

  进取组织聘请农业专家、教授,针对性的对全乡农民开展科普培训,亲自带领农业技术人员发放讲解科普资料、宣传单,在春季育苗过程中与技术人员共同坚守七昼夜完成第一批水稻催芽9万斤,填补了我乡水稻智能催芽的空白,并且亲临田间地头指导农作物病、虫、草害的综合防治及粮食的收获、储藏及销售工作。

  四、进取上进,工作政绩比较突出

  _____乡是偏远乡镇,在农业生产中始终处于广种溥收的局面,为改变现状与上级多次沟通申报,在我乡____村建立了中型水稻智能催芽室一处,____栋大棚小区一处,累计投资650万元,并且在____村建立了现代农业水稻生产示范区投资____万元。经过示范引导、带动及先进技术的运用使水稻种植水*有了较大提高,在全市现代农业示范典型拉练评比中取得了第二名的成果,得到了市领导的充分认可。并多次接待周边乡镇的参观学*,在____公路沿线构成了一道亮丽的农业风景线。

  五、处事公正,群众威信比较高

  在组织实施现代农业项目建设中,严把工程质量关,高标准、严要求,不重复建设,把有效的资金全部用到项目建设中,决不串项、不占用。处理解决土地纠纷问题时能运用相关法律、法规公正解决问题,到达群众满意。

  六、存在的缺点和不足

  主要表此刻:一是典型建设中思路和想法还不够开阔,需要进一步学*改善。二是自身素质有待提高,学*时间太少,要时常抽出时间来学*专业技术知识,更好的为农民服好务、办好事。

个人现实表现材料4

  __,男,__年__月生,*党员。根据《关于__等同志职务任免的通知》(_委干20___号)文件精神,该同志任__局副局长(试用期一年),现试用期满。在试用期期间,该同志认真履行岗位职责,扎实工作,圆满完成各项任务。现将该同志个人现实表现状况汇报如下:

  一、讲政治,党性修养好。有大局意识和群众观念,职责心强,原则性强。能自觉维护班子团结,主动沟通协调。有良好的精神风貌和务实的工作作风,工作热情高。肯学*,适应性强,主角转换快。敢于担当,为局党委分忧。

  二、懂业务,工作作风实。分管_局的财务工作,业务熟悉,管理精细,在财政投入严重不足、年初局内赤字预算、物价不断上涨的状况下,顶住财务支出压力,多方协调支持,保证了全局各项工作正常运转。今年来,在局党委的大力支持下,大胆创新,改革局内财务预算管理,严格控制非正常支出,堵塞财务管理上的漏洞,已收到明显成效。

  三、守纪律,自律意识强。能自觉理解组织监督和群众监督,自觉遵守党风廉政建设的相关规定和规章制度,严格要求自我,分管财务带头自律约束自我不乱报账,严格按照局党委的授权行政职责,超过3000元的开支和预算外的所有开支,均由局长审批,2万元以上的支出由局党委群众研究。

  四、不足:工作有时有畏难情绪。

个人现实表现材料5

  该同志现实表现思想政治素质好。

  能始终坚持学*马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想,认真学*党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识,不断提高自我的政治理论水*和业务素质,在思想和行动上坚决与上级持续一致,政治敏锐性和政治鉴别力较强,有较强的党性原则。

  宗旨观念较强,能关心群众利益,用心为群众排忧解难,力所能及地为群众办实事、办好事。

  事业心和职责感较强。该同志年轻,能吃苦耐劳,开始在党政办工作,之后主动要求下乡驻村,经常和其他同事一齐走家串户,宣传计划生育政策,同时用心主动和村民谈心交心,了解村情、民情,并用心帮忙群众解决各种困难和问题。工作职责感较强,做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自我,及时高质地完成上级交办的各项工作任务,在完成自我工作任务的同时还经常帮忙其他同事完成工作任务。

  勤奋好学,工作较踏实。该同志选调到__工作后,能及时转换主角,较快地适应了基层工作。作为一名外地人,又是女同志,能够克服人生地不熟的困难,较快地投入到工作中,主动学*地方方言,注重在实践中锻炼和提高自我,能经常深入到__村、__村的新农村建设一线搞宣传,做村民工作,组织村干部、村民一齐,用心投入到以“三清三改”和“五新一好”为主要资料的新农村建设工作中,在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。

  工作业绩较明显。该同志在__乡*工作期间,较好地完成了上级和乡党委、*下达的各项工作任务。20__年年底在__乡千亩精品脐橙果园开发中,起早摸黑,帮忙上海客商完成10万余斤稻草、芦箕的收购任务,确保了客商及时下料回填和移栽脐橙的时机。2002年评为乡农业和农村工作先进工作者,2003年被乡党委评为优秀*员。

  廉洁守纪好。该同志为人正直,待人诚恳,工作讲原则,顾大局,能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。

  不足之处:工作中还不够大胆,农村基层工作经验还要进一步提高。


小学教师个人现实表现材料(精选5篇)(扩展2)

——个人现实表现材料合集5篇

  个人现实表现材料 1

  XXX,男,汉族,出生于1987年6月,本科学历,20xx年毕业先后在维西建工集团、云南易通工程监理咨询有限公司工作。

  一、思想、政治上的表现(思想是意识精神,政治是行动表现)

  自参加工作以来,我积极参加团支部和党支部组织的活动,认真学*马列主义,***思想,***理论和“三个代表”重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑,坚持中国特色社会主义的理想,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意严格要求自己,积极向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的意识。

  二、道德品质上的表现

  我热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

  三、工作生活上的表现

  我在工作中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同志,积极进取,能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,廉洁自律。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。

  四、存在的缺点和不足

  尽管我的工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学*、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学*不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

  个人现实表现材料 2

  于20xx年7月到我校工作。该同志综合素质较好,业务能力强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,在工作期间,爱岗敬业,认真负责,在各方面都取得了比较优异的成绩。他的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。

  该同志积极主动,态度端正。

  工作期间,他主动要求跟随几位老教师听课,加强业务素养;积极参加各种培训、各种教育教学相关的活动努力从多方面开拓自己的眼界。这种积极主动的工作态度获得了同事们的一致好评。

  该同志谦虚谨慎,勤奋好学。

  注重理论和实践相结合,将所学的知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老教师的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

  该同志踏实肯干,吃苦耐劳。

  有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在教学领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,爱岗敬业,工作责任心强,工作效率高,贯彻执行学校的教育理念。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

  相信在以后的工作中会更加努力,不断提高,为教育事业做出更大的贡献。

  个人现实表现材料 3

  参加工作半年有余,我不断学*,不断努力,怀着认真负责的态度去做好每一件事。感觉对工作已经有了比较深刻的理解和比较熟练的技能,转正之际,感觉必须好好总结,为以后开展工作做个鉴定。

  工作方面,成绩是可喜的,收获是丰硕的。接任xx班的数学教学工作,我倍感肩头压力和责任的沉重,对于这个班的学生,在面对他们的调皮和聪明并存的双重情况下,我只有审慎选择管理的方法,有针对性的进行调理。

  思想方面。身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学*党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟。

  本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可。

  生活方面,勤俭节约,并力所能及的帮助身边有困难的人。

  在总结收获的同时,我也看到了自己的不足,比如:在处理已有的知识与传授新知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系;对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质;具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差

  个人现实表现材料 4

  现在的就业条件都是有相关工作经验者优先,由此造成了毕业生就业的压力。在实*期间我有一个深深的感受,不是社会对我们大学生要求太苛刻,而是我们要学的实在还有很多。

  我们不应抱着天子骄子的心态,认为实*的一些工作太简单,做这样的工作实在太屈才。事实上,正如海尔总裁张瑞敏所说,坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把*凡的事情做好就是不*凡。所谓成功,就是在*凡中做出不*凡的坚持。因此,我们都应该抱着良好的积极心态去生活去工作,做任何一件事,即使是做那些表面上看是小事的事情,也应该用做大事的心态去处理。档案的整理工作看似*凡而枯燥,实则锻炼我们的毅力,磨练我们的意志实*生。也许我们以后走向社会后面临的也是几十年如一日的工作,但最重要的是,我们要在*凡中做出不*凡的支持。

  总之实*结束了,一个月虽短,它留给我们的思考却是长远的

  实*期间我能按时上下班,从不无故缺勤,努力将理论与实践相结合,始终以细心、恒心为原则,认真履行工作职责,整理档案让我学会脱离浮躁,心理上更加成熟鉴定。通过此次实*,丰富了阅历,锻炼了我,对自己今后就业,有着较好的启发。在今后的学*生活中,我将永葆激情,继续焕发出一个党员的朝气,不减前进的步伐。

  感谢院领导在炎炎酷暑下来到我们实*单位给我们的关怀,感谢带队老师对我们的悉心指导。相信这次实*给我们带来的收获将是我们人生的一笔巨大精神财富。

  个人现实表现材料 5

  本人是xx商厦采购职员,从参加工作距今已经有一年时间了。从学生转变为一名采购员的这段经历,带着对工作的热忱,孜孜不倦的学*热情。有较强的适应能力和沟通能力很好的配合与协助领导、同事工作。我已学会如何更好的领会领导意图,更好的恪守工作己任,积极主动的找出工作中存在的问题、解决问题,并养成了擅于总结、有目的性计划的良好*惯。

  在工作上,脚踏实地、勤勤恳恳、虚心接受上级领导的批评指导、主动与同事交流学*经验。因为我深知在这样优秀大家庭里要经常回头看走过的路,总结过去,管理现在。坚信通过自己的努力,可以在这支优秀的队伍中做得更优秀。

  在思想修养方面关怀他人、信守诺言、刚毅正直、亲切随和、乐于奉献。回首一路走来的点点滴滴,才发现不仅热爱我的工作,我的部门,同时我是那么的热爱我周围的同事。“众人拾柴火焰高”,我正在以火一般的工作热情感染周围的同事,用爱谱写辉煌的明天。

  在业务学*上,一直要求自己加快前进的步伐,只有这样才能在业务上不输于任何人。虽然没有采购工作方面的阅历,但我一直在勤修基本功,将所学的专业知识转化为能量。向上级领导学*业务要领,请教工作技巧,以端正的态度,仔细严谨的剖析工作中遇到的问题。积极参加公司组织的各项训练,广泛了解业务知识,拓宽工作思维。


小学教师个人现实表现材料(精选5篇)(扩展3)

——教师现实表现材料实用5份

  教师现实表现材料 1

  xxx,女,汉族,现年34岁,湖南茶陵人,小学高级教师。1997年6月毕业于湖南攸县师范学校,并分配至攸县鸭塘铺教育办牛头湖小学任教,2002年2月调至攸师附小任教,2002年下期转入攸县城关镇文化路小学任教,2004年调入城关镇东北街小学任教至今。

  该同志能运用科学发展观从事人民的教育事业,拥护***的领导,政治表现好,尊敬领导,团结同事,关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。

  该老师能胜任小学各年级各学科的教学工作,具有强烈的事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力,严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学*先进的教育教学方法和班主任工作经验,积极主动加强业务理论知识学*,通过自考和函授学*先后取得汉语言专科、本科文凭,1999年聘为湖南普通话测试员,2000年被确定湖南省小学语文骨干老师并参加了相应培训,2001年被攸县教育局聘任为攸县首届小学语文学科带头人。

  教师现实表现材料 2

  三年的时间,现在回过头来看仿佛就是一瞬间的事情,我作为xx学校的班主任又送走了一届学生,因为身体的原因,我不会再继续从事班主任的工作了,身体方面真的吃不消,下个学期我只会是一个任课老师而已,不会再有其他的身份。我对自己这自己这将*十年的班主任工作,也是仔细的做出了总结,对自己的工作表现也是有了一定的评价:

  一、教书育人当本分

  可能是受到我在师范大学老师教育的影响下,我一直都觉得自己肩上的责任是很重要的,一个人的生命中,学*生涯是占着很大的分量的,是会直接影响到他以后的发展方向的,所以老师就在学生的生命当中扮演着一个非常重要的角色。可能有些老师在备课的时候,完全是为了应付学校领导的检查,但是我的每一次备课都是斟酌再斟酌,反复的进行推敲之后才会最终定下,因为我不想给学生们上一堂我自己都看不下去的课。可能有些班主任只关系班上的成绩,不管学生的心理承受力,也不会管自己下达的任务是不是太过于艰难,他们的心里只有一个目标,年纪第一,让自己的工资涨起来,我只管下达学*任务,能不能完成就不关我的事了,就这样工作态度,而我就不会,我会时刻站在学生的角度上去看待问题,所以我从来不会让学生感到有十分为难的时刻,自然他们也会反馈于我。

  二、尊重学生意见,听从学生想法

  我从来不会觉得自己作为班主任就比学生高出一个等级,我从来都是放低自己的姿态,跟他们站在同一思维去交谈。现在初三的学生很多因为不爱学*,导致自己别说考上重点学校,就是考上普通高中都难,为此学校也是为他们提供了职业中专的选择,他们都会三番两次的跟学生做思想工作,就是想要他们直接去职业中专报到。我不会去劝学生,不会去夸大其词的说中专现在有多么多么好,我只是告诉他们有这条路。他们是什么意见,什么选择我不会去干涉。当然他们在选择学校时有疑惑的,也可以把自己的想法告诉我,我会站在自己的角度上给他们意见。

  三、自我评价

  我对自己班主任的教学生生涯没有任何不满意的地方,我觉得我都是随着自己的内心在走,跟学生们的相处也是非常愉快的,所以我才会跟他们的师生情久久不散,每年都会有毕业生来学校看我,能得到每一个学生的认可,我觉得这就是对一个老师成功与否的最高的评价。

  教师现实表现材料 3

  本人热衷于教育事业,两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水*和教育业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水*,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

  在教学中认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法;与此同时,我也努力增强自己的上课技能,提高教学质量,经常与同事交流,虚心向其他教师请教。有针对性地布置作业本人热衷于教育事业。两年来,我在工作中,努力提高自己的思想政治水*和教育业务能力。新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的教学工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水*,丰富知识面,结合本校实际条件和学生实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学计划有组织、有步骤地展开。

  教师现实表现材料 4

  该同志热爱***,忠于党和人民的教育事业,模范执行《中小学教师职业道德规范》,遵纪守法。

  工作中,严格要求,踏踏实实,教书育人,为人师表,顾全大局,勇挑重担,能以良好的人品、师德影响同事和学生,赢得了师生的尊重和社会的好评。

  能与同事和睦相处,助人为乐。尊重老教师,虚心他们向请教;关心新教师,能以教学相长的理念积极主动地做好青年教师的“传、帮、带”工作,积极创造条件为青年教师的成长铺路搭桥,促进了青年教师的迅速成长。所指导的青年教师现已成为学校教学骨干。履行自己的工作职责,积极做好相关工作,为学校的发展出谋划策,为教育事业的发展作出自己应有的贡献。

  敬业爱岗,乐于奉献,能以崇高的师表形象创新性地开展教育、教学工作。能关注学生,关注课堂,以“一切为了学生的发展”的理念来指导教育工作。在教学中不断探索、创新,积极尝试课堂教学模式的改革,努力实践教学理念,建构新的教学工作思路,形成了自己的教学风格,取得了显著的教学效果,在市英语优秀课评比中获二等奖,得到了师生、社会的一致肯定。并能结合自己的教学实践,积极撰写教育、教学论文,积极开展课题研究活动,注重对学生学*兴趣的培养,积极组织、开展课外活动和学科综合实践活动。

  在教育工作中,能认真做好班级管理工作,曾被评为校“优秀班主任”,所带班级多次被评为学校“文明班集体”。

  任现职以来,该同志一心扑在工作上,履行了教育、教学职责,出色地完成了教育教学任务。两次年度考核获“优秀”,两次受到市教育局的行政嘉奖,多次被评为学校优秀教育工作者。

  教师现实表现材料 5

  作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在开展师德师风的学*活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学*,与时俱进,学*先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过师德师风教育学*,首先,本人一直爱岗敬业。热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加强政治学*,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。

  在*时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水*的高低是学生喜欢的标志之一。一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地了解学生之“惑”,传为人之“道”。因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。


小学教师个人现实表现材料(精选5篇)(扩展4)

——2021年个人现实表现材料 (菁华3篇)

2021年个人现实表现材料1

  XXX,男,汉族,出生于1987年6月,本科学历,2015年毕业先后在维西建工集团、x易通工程监理咨询有限公司工作。

  一、思想、政治上的表现(思想是意识精神,政治是行动表现)

  自参加工作以来,我积极参加团支部和党支部组织的活动,认真学*马列主义,*思想,*理论和“*”重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑,坚持*特色社会主义的理想,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意严格要求自己,积极向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的意识。

  二、道德品质上的表现

  我热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

  三、工作生活上得表现

  我在工作中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同志,积极进取,能够较好的处理与领导和同事的关系。对客户热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有一定的协调和组织能力。坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,廉洁自律。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。

  四、存在的缺点和不足

  尽管我的工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学*、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学*不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

2021年个人现实表现材料2

  xxxx能够坚持以*新时代*特色社会主义思想为工作指导,牢固树立“*”、坚定“*”、做到“两个维护”,坚决执行上级决策部署,自2015年8月到xxx任职以来,坚持以xxx发展为己任,切实履行“班长”职责,带头践行“三严三实”、“忠诚干净担当”要求,虚心学*,努力工作,廉洁自律,克己奉公,为xxx经济社会发展做出了显著成绩。

  一、政治成熟,立场坚定,大局意识强。xxxx政治思想坚定,素质过硬,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,在思想上、政治上和行动上始终与*同志为核心的*保持高度一致,能不折不扣地抓好上级各项工作部署的落实,是一名能全身心投入工作的党员领导干部,是一名能团结干事的党员领导干部,是一名自觉践行“三严三实”的党员领导干部。

  二、思想敏锐,锐意进取,发展思路新。思想敏锐活跃,农村工作经验丰富,善于深入基层、善于学*、善于总结、善于开拓创新。始终能正确把握新常态发展要求,科学地判断形势,从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。为实现富裕文明和谐幸福xxx建设目标,在多方调研走访的基础上,提出了“建设能源强镇、高原特色农业基地镇、绿色宜居生态镇目标,持续打好产业转型、城镇建设、脱贫攻坚、安全*、污染防治‘五大攻坚战’,推动经济发展更具活力、更有效率、更可持续”的工作思路。

  三、治事精勤,发展为要,工作业绩优。xxxx在xxx任职以来,牢固树立科学的发展观和正确的政绩观,履职尽责,攻坚克难抓发展,经济发展指标均保持良好的发展态势。团结带领xxx上下广大干部群众,下足绣花功夫,任职以来,实施民生、社会、产业、扶贫、基础设施建设等各领域项目共150余个。群众饮水难问题逐步解决,农村电网改造实现全覆盖。完成全镇通村道路硬化50公里,实现通行政村、自然村道路硬化100%的目标。注重精神文明建设,创建省级卫生村1个、市级生态村8个,创建市级文明单位5个、县级文明单位5个、县级文明村2个。落实安全生产“党政同责”,安全生产始终保持警钟长鸣常抓不懈,任职期间未发生煤矿安全事故。认真落实综治*措施,全镇社会实现和谐稳定。认真落实党建工作责任制,履行第一责任人职责,坚持抓班子、带队伍、强组织、转作风,全镇上下干事创业氛围浓厚,党建工作实现常态化、科学化。在乡镇工作期间,数年如一日,认真践行“三严三实”,个人工作成果多次受上级表彰。

  四、廉洁自律,恪尽职守,自身形象好。xxxx自觉遵守*,带头落实“中央八项规定”精神和《领导干部廉政准则》等规定,带头履行“一岗双责”,贯彻执行党风廉政建设责任制,为人正派,品质好,处事公道,党性强。能团结人、会用人、会带班子,能坚定不移地贯彻民主集中制,充分调动和发挥了班子成员的积极性和创造性。工作认真,勤政敬业,注重廉洁自律,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不为的事情,自己坚决不为。在干部使用、大额资金调度和重大项目建设决策上,坚持班子集体决策、阳光操作,为班子成员和其他党员领导干部作出了表率,在广大干部群众中树立了“忠诚干净担当”的良好干部形象。

2021年个人现实表现材料3

  该同志思想积极向上,工作认真负责,待人热情诚实,具有良好的思想政治素质和强大的工作能力,能够优秀地完成组织和领导的工作任务,得到领导和同事的一致认可和评价。

  一是重视理论学*,具有较高的理论水*和思想道德素质。该同志政治立场坚定,支持党的领导,政治、思想、行动始终与党保持高度一致。坚持把理论学*放在第一位,加强对马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观的学*,不断提高思想政治理论水*。坚持把业务知识学*放在突出位置,加强政治、经济等方面的知识学*,不断扩大知识面,更新知识结构,提高指导业务工作的能力。

  二是勤奋踏踏实实地工作,具强烈的事业心和责任感。面对工作头绪多、任务重、要求高的现实,该同志总是工作思路清晰,重点突出,效果显着。坚持从工作大局出发,认真思考、分析和研究经济、民生等具体问题,深入学*理解上级文件、会议精神,不断提高原稿起草和原稿工作水*和质量。坚持信息作为决策服务的原则,重视信息编辑和调查研究的结合,围绕经济社会发展的重要难点、社会舆论、民生热点等提高信息合同和编辑能力,为领导决策提供有价值的参考信息,真正发挥了信息以文辅政、服务决策的重要作用。

  三是严于律己,诚于待人,具有党员干部的优良作风。该同志始终以党员干部标准严格要求自己,认真遵守党纪政纪和各项法规,自觉遵守职场各项规章制度。工作中讲诚实,讲团结,接人讲和气,总是保持*常的心和进取心。面对工作细致麻烦的特点,始终保持严格的工作态度,整齐整齐,扎实有序,反复考虑工作,慎重考虑。在外面重视维护整个单位的形象,坚持不论领导的事,不传播干部的事,不夸张个人的事,用自己的好言行树立了良好的形象。


小学教师个人现实表现材料(精选5篇)(扩展5)

——个人现实表现材料范文15篇 (菁华5篇)

个人现实表现材料范文15篇1

  XX,男,19xx年xx月出生,xx年x月参加工作,*党员,本科文化,现任xx乡党委委员、副乡长,分管文教、卫生、计划生育等工作。该同志在乡党委*的正确领导下,能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线,用心履职尽责,开创性地开展工作,圆满完成各项工作任务,并取得实际成效。其具体表现如下:

  一、政治坚定,素质潜力较强。

  该同志政治思想坚定,能认真学*政治理论,用科学理论武装自我的头脑,在思想上行动上和*、上级党委*持续高度一致,能严格执行贯彻落实党委*的决议。能勤抓理论和业务知识学*,注重培养和提高各方面素质,具有较强的文化素养、理论素质和文字写作潜力,工作适应潜力强,是一个全面发展的优秀农村基层干部。

  二、作风正派,奉献意识浓厚。

  该同志具有较强党性,为人厚道,诚实正派,敢作敢为,善于团结同志,搞好协调,不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做,能大事讲原则,小事讲风格。对待得与失,能树立一颗*常心,无论党委*分派何种工作,从不斤斤计较,乐于奉献,总是默默无闻,无怨无悔,尽职尽责抓好落实。在工作中从不好大喜功,力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善,能为之尽力而为,不搞虚情假意,不推诿扯皮。

  三、求真务实,工作作风踏实。

  该同志能深入基层,勤于调研,和农民深交朋友,及时了解和掌握民情动态,为领导决策带给第一手资料。能模范遵守乡里规章制度,严格执行廉洁从政有关规定,作执行制度的表率。在工作中能沉下去,能结合农村实际提出必须独到的见解,能从大局出发,从长远出发,为群众办事,为党委*分忧解难。

  四、恪尽职守,工作效能较高。

  该同志忠于职守,在分管工作方面肯下苦功夫,善于统筹兼顾,提高工作效率,突出工作效绩,注重抓好完善制度建设,搞好协调衔接,规范工作流程,较好地调动各方面用心性,各项分管工作规范有序,井然有条。

  五、严于律己,廉洁自律意识强。

  能自觉遵守中央有关廉洁自律方面的有关规定,不断增强反腐倡廉的意识和自律潜力。能够发扬吃苦在前,享受在后,艰苦奋斗的优良传统,持续了一名党员领导干部应有的品格。

个人现实表现材料范文15篇2

  xxx,女,汉族,20xx年4月至今在本单位任职。该同志的主要表现是:

  一、具有较高的政治理论水*、良好的政治素养

  坚持学*,不断提高自身政治理论水*和党性修养。该同志能坚持学*马列主义、*思想和*理论,不断提高政治理论水*。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与*坚持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。

  二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质

  该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我,坚持做到“在认认真真学*上要有新提高,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够坚持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

  三、工作扎实,现实表现良好

  该同志不论在任何岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自我的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。

个人现实表现材料范文15篇3

  李同志现实表现思想政治素质好。

  能始终坚持学*马列主义、*思想、*理论和“*”重要思想,认真学*党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识,不断提高自我的政治理论水*和业务素质,在思想和行动上坚决与上级持续一致,政治敏锐性和政治鉴别力较强,有较强的党性原则。

  宗旨观念较强,能关心群众利益,用心为群众排忧解难,力所能及地为群众办实事、办好事。

  事业心和职责感较强。该同志年轻,能吃苦耐劳,开始在党政办工作,之后主动要求下乡驻村,经常和其他同事一齐走家串户,宣传计划生育政策,同时用心主动和村民谈心交心,了解村情、民情,并用心帮忙群众解决各种困难和问题。工作职责感较强,做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自我,及时高质地完成上级交办的各项工作任务,在完成自我工作任务的同时还经常帮忙其他同事完成工作任务。

  勤奋好学,工作较踏实。该同志选调到**工作后,能及时转换主角,较快地适应了基层工作。作为一名外地人,又是女同志,能够克服人生地不熟的困难,较快地投入到工作中,主动学*地方方言,注重在实践中锻炼和提高自我,能经常深入到xxx村的新农村建设一线搞宣传,做村民工作,组织村干部、村民一齐,用心投入到以“三清三改”和“五新一好”为主要资料的新农村建设工作中,在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。

  工作业绩较明显。该同志在**乡*工作期间,较好地完成了上级和乡党委、*下达的各项工作任务。20xx年参与了《20xx年xxx年鉴》和《xx县县志》的资料收集和编撰工作,得到县史志办的肯定和好评。20xx年年底在xx乡千亩精品脐橙果园开发中,起早摸黑,帮忙上海客商完成10万余斤稻草、芦箕的收购任务,确保了客商及时下料回填和移栽脐橙的时机。20xx年评为乡农业和农村工作先进工作者,2003年被乡党委评为优秀*员。

  廉洁守纪好。该同志为人正直,待人诚恳,工作讲原则,顾大局,能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。

  不足之处:工作中还不够大胆,农村基层工作经验还要进一步提高。

个人现实表现材料范文15篇4

  XXXX,XXX,仡佬族,大学本科学历,现任综合股股长。自从事办公室工作以来,在办领导带领下,在同事帮忙下,紧紧围绕机构编制与办公室中心工作,充分发挥岗位职能,不断改善工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。现将有关状况汇报如下:

  一、思想政治方面

  坚持以马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观为指导,在思想上、政治上、组织上同*持续高度一致,着眼于思想上的提高和政治上的提高,用*党纪严格要求自我,争做一名优秀的*员。树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真学**精神及新时期机构编制工作方针政策,努力提高政治理论水*,不断增强政治敏锐性与鉴别潜力,立足本职工作,以政治修养统领全局,增强大局观念,务实创新,团结同志,把握当前,着眼长远,认真完成组织或领导交办的各项工作任务。

  二、履行工作职责方面

  严格要求自我,工作勤奋,爱岗敬业,办事沉稳,顾全大局,团结同志,以诚待人。

  一是勤奋工作,爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与群众利益以及工作与家庭的关系。二是务实工作,业务过硬。经过不断学*和锻炼,在文字写作、组织协调和人际沟通潜力上取得必须的提高,熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。*两年来,共草拟文件250余份,撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份,修改工作信息40余篇,组织或协调会务5次,圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作,基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机,细心学*他人长处,并虚心向领导和同事请教,改善不足。

  三是办事沉稳,严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性,事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料,每次都认真核稿和校对,保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它工作中,始终坚持大处着眼、小处着手,认真把握工作细节,高质量完成各项工作任务。

  四是深入基层,时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待,不敷衍、不拖延。20xx年,我有幸到XXXXXXXXXXXXX挂职锻炼学*,任XXXXXXX,任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作,联系XXXX和XXXX两个居民组。挂职期间,我深入群众,认真履职,急群众所急,想群众所想,用心宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民70余户,建立了困难家庭台账,代表编办对10户特困户予以个性照顾;为1户丧失劳动潜力和1户孤寡老人申请了农村低保,协助成功调解群众纠纷15起,协助完成“一事一议”通组联户路断头工程350米。

  五是具有较强的创新精神和潜力。在实际工作中用心健全管理机制、优化工作流程、采用先进技术手段,在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新,牢固树立创新精神和创新意识,掌握工作主动权。

  三、作风建设方面

  综合办公室涉及各种接待、服务等事项较多,我时刻不忘用党员的高标准严格要求自我,用《*》和党纪约束自我,自觉地做到自重、自省、自警、自励,廉洁从政;虚心理解领导批评,听取同事意见,不独断专行,不以权谋私。

  工作以来,严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》,无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场,思想上坚持唯物论,作风上坚持求真务实。密切联系群众,抵制各种腐朽思想,反对*、*、享乐主义和奢靡之风。加强党性修养,认真贯彻执行中央八项、省委十项及市委十二项关于改善工作作风、密切联系群众的规定,不断加强作风建设。

  四、生活学*方面

  始终把学*放在突出位置,坚持理论学*与实际工作相结合原则,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。不断拓宽学*范围,关注时政。认真学*马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想和科学发展观;认真学*党的*及十八届三中全会精神;认真学*中央和省市县重要文件精神;认真学*机构编制工作方针政策;认真学*市场经济知识、文秘知识、科技和法律知识等。透过学*,增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的潜力。

  生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的优良作风,从自身做起,从身边的小事做起,发挥公务员在建设节俭型社会中的表率作用。同时端正心态,树立远大梦想,顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。

  五、缺点和不足

  金无足赤,人无完人,在取得一些工作成绩的同时,也暴露出自我不少的缺点,如学*用心性不够,使得缺乏向理论探索的意识;事业心不强,容易滋生懒惰情绪;过于追求精细,导致工作效率不高等问题。业精于勤,行成于思,在日后的工作中,我定当扬长补短,深入开展批评与自我批评,认认真真学*,踏踏实实工作,堂堂正正做人,弘扬家庭美德,遵守职业道德,维护社会公德。

  不当之处,恳请领导批评!

个人现实表现材料范文15篇5

  xx,x,汉族,xxxx年x月参加工作,xxxx年xx月加入**,现从事xx工作。该同志以党性为后盾,以政治责任感为动力,以“党性最强、作风最正、工作出色“为具体要求”,从思想上、作风上加强自身建设,恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作,出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务,为党务工作和党的事业作出了积极和优异成绩。

  一、立场坚定,政治素养好。

  该同志有坚定的政治立场,在思想上、政治上、行动上与*及上级党组织保持高度一致,重大局,识大体,自觉维护集体和个人的形象,做人做事光明磊落。参加工作以来,始终注重不断提高理论修养,努力学*马列主义、*思想和*理论,学*党的各项路线、方针、政策,坚持以“*”重要思想及科学发展观为指导,积极投身于工作实践当中,创先争优,牢固树立了为人民服务的宗旨意识。

  二、锐意进取,业务能力强。

  该同志多年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,熟练掌握财经法规及相关业务知识,坚持在实践中学*,在工作中提高,把每项工作都当作对自己素质和能力的检验和挑战,不断提高自己的工作能力和业务水*。同时,通过在工作中积累的丰富经验,不断提高财务管理工作水*,努力规范财务行为,提高资金使用效益,依法理财,合理、节约、有效地使用每一项资金。积极当好领导参谋,准确及时地向领导反映财务状况,协助分管领导管理好财务。

  三、工作扎实,综合素质高。

  该同志在工作中勤勤恳恳、任劳任怨。该同志时刻牢记自己是一名*员,牢记自己是一名党务工作者,在*时的工作中,事事、处处、时时都以党员的条件来严格要求自己,以一名组织干部来约束自己,*几年,党员发展工作很有成效,作为具体负责党员发展工作的同志,做了大量的工作。在工作实践中不断创新、进步,能够按照要求抓落实,协调各方面的工作关系。办事情既能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,克服办公室人员少,工作量大的困难,利用晚上或节假日时间加班加点,圆满地完成了各项工作任务,展现出良好的工作作风和精神风貌,得到领导和同事的肯定和好评.

  四、作风优良,大局意识强。

  该同志讲政治、讲大局,有默默无闻的奉献精神。在不同的工作岗位,都本着“只干不说,先干后说,干好了再说”的心态,做到了尽职尽责,不事张扬,无私奉献。在工作中,始终不图名、不图利、默默无闻、全心全意做好工作,以高度的责任感和工作热情,脚踏实地,积极主动工作,以“诚”相待,乐于助人,深得领导、同事的信任和好评。


小学教师个人现实表现材料(精选5篇)(扩展6)

——入党积极分子现实表现材料 (菁华5篇)

入党积极分子现实表现材料1

  xxx,男,x族,xx年x月x日出生,xx人,xx专业毕业,同年x月在xxx厂参加工作。现为xxx

  该同志于xx年x月向支部递交了入党申请书。根据其表现,支部于xx年x月召开了会议讨论研究,同意将其列为入党积极分子,并制定xxx、xxx做其培养人。

  经过一年零八个月考察,支部委员会在听取党小组及培养人意见的基础上,认为:

  1、该同志在政治上能与*坚持一致,能认真贯彻党的路线、方针和政策、认真学*《*》和马列主义,*思想及*理论,对党有必须的认识,入党动机端正,入党目的明确。

  2、该同志在考察期间能以党员标准规范自我的言行举止,工作勤恳,表现突出。工作作风扎实,能够创造性地开展工作,工作思路清晰、有很强的组织协调本事、凡公司和部门的工作任务都能出色完成。该同志工作中能够以身作则,坚持安全生产,以饱满的热情投入到工作中去。关心同事,尽自我最大努力为同事排忧解难。

  3、该同志能经常向党组织汇报思想、工作和学*情景,对党忠诚老实,有较强的事业心和政治职责感。对水泥粉磨操作经验丰富,工作任劳任怨,不计较个人得失。热爱团体,关心年轻同志。

  4、存在的缺点和不足:尽管该同志不论在工作上还是学*上都有很多优点,但还是存在不足之处。首先:政治学*不够,理论功底不够。*时读书,看报,参加公司及部门组织的学*,对党的思想理论体系缺乏系统的学*,对“*”重要思想和“科学发展观”理论没有深刻体会,理论联系实际不够,没有发挥理论的.明白作用。其次:工作方法和处理问题比较简单,对问题分析不够深入,思考不深刻,经验和方法不够完善。再次:联系群众不够,与其他同志联系沟通不够主动进取,有点拘谨,不够大胆。

  鉴于以上意见,经xx年x月xx日支部会议研究,认为该同志以基本贴合党员条件,能够发展为预备党员。

  xx党支部

  支部*:xxx

  x年x月x日

入党积极分子现实表现材料2

  xxx(男),xxx出生,xx族,xx年xx月毕业于xxxx大学xxxx专业,xx学士。自xx年xx月以来一直在xxxx工作,其现实表现情况如下:

  一、具有较高的政治理论水*、良好的政治素养该同志具有较高的爱党爱国热情,坚持学*马克思列宁主义、*思想、*理论及科学发展观,时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。积极向党组靠拢,是单位入党积极分子。在单位组织的活动中积极参与,表现活跃。政治表现极好,在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚,其本人和家庭成员均无政治历史问题,没有参加任何邪教组织。

  二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质该同志为人谦虚真诚,心胸宽容大度,尊敬领导,团结同事,能够很好地处理与上下级间的关系,在团队内部起到模范带头作用。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

  三、工作扎实,执行力高,现实表现良好注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通,注意听取各方面意见。

  两年来,该同事都坚持以身作则,恪尽职守,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。

入党积极分子现实表现材料3

  xxx,男,汉族,出生于xxxx年x月,入党积极分子,本科学历,在校大学生,该同志现实表现如下:

  一、思想、政治上的表现(思想是意识精神,政治是行动表现)

  该同志自进入大学以来,积极参加团支部和党支部组织的活动,认真学*马克思列宁主义,*思想,*理论和“*”重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑,坚持*特色社会主义的梦想,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意严格要求自我,积极向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想提高,具有牢固的为人民服务的意识。

  二、道德品质上的表现

  该同志热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善;能够坚持以“八荣八耻”为主要资料的社会主义荣辱观。

  三、工作生活上得表现

  该同志在日常生活中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同学,积极进取,能够较好的处理与领导和同学的关系。对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有必须的协调和组织本事。坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,廉洁自律。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。

  四、存在的缺点和不足

  尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学*、工作、思想情景等有了必须的提高和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学*不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

入党积极分子现实表现材料4

  xx,女,xxxx年出生在xxx省xx市。20xx年9月考入xxxx学院艺术设计。现任视觉传达10—1班团支书。

  20xx年9月向党组织递交入党申请书,于20xx年11月16日成为入党积极分子。

  她在学校现任班级的团支书一职。工作上,她勤勤恳恳,认真踏实,从不计较个人得失,时刻以为同学们服务为宗旨。*时努力做好学生分会及班级内的各项工作,在自我的不懈努力下,各项工作井然有序。学*上,她从不敢放松,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。下课多做练*,进一步巩固知识,踏踏实实地掌握每一门功课。她积极上进,除了学好专业知识外,她还努力扩宽社会交际面,利用节假日读一些中外名著,不断丰富和完善自我。生活上,她勤俭节俭,乐于助人,和同学相处的十分融洽,同学们都很信任她。*时她也很注意工作方法,遇到工作上同学们不太理解的地方,她总能耐心的向他们解释,直到他们能够理解为止。遇到生活中有困难的同学,她也总是尽最大努力供给帮忙。确保同学们的各方面的健康稳定。善于团结同学、有较强的上进心和良好的个人素质。不足之处:遇到难题时,应多与同学商量,多向教师反映。

入党积极分子现实表现材料5

  思想上,该同学认真学*马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想,并递交了入党申请书。经过不懈的学*,该同学提高了觉悟,深化了思想,并开始以一个党员的标准来要求自我,坚决拥护**的领导,切实遵照党的路线、方针和政策。认真遵守学校及学院的各项规章制度。始终把政治坚定,思想过硬,作风扎实,作为自我追求的目标。

  工作上,该同学勤勤恳恳,认真踏实,从不计较个人得失,时刻以为同学们服务为宗旨。*时努力做好学生分会及班级内的各项工作,在自我的不懈努力下,各项工作井然有序。

  学*上,他从不敢放松,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。下课多做练*,进一步巩固知识,踏踏实实地掌握每一门功课。进取上进,努力进取,除了学好专业知识外,该同学还努力扩宽社会交际面,利用节假日读一些中外名著,不断丰富和完善自我。

  生活上,该同学勤俭节俭,乐于助人,和同学相处的十分融洽,同学们都很信任他。*时也很注意工作方法,遇到工作上同学们不太理解的地方,总能耐心的向他们解释,直到他们能够理解为止。遇到生活中有困难的同学,也总是尽最大努力供给帮忙。确保同学们的各方面的健康稳定。


小学教师个人现实表现材料(精选5篇)(扩展7)

——同志现实表现材料 (菁华3篇)

同志现实表现材料1

  XX,男,XX年XX月XX日出生,XX年XX月参加工作,*党员,本科文化,现任XX党委,商务,道路征地拆迁等工作。该同志可以在镇党委*的正确领导下,认真贯彻党在农村的方针、政策、路线,积极履行职责,开拓工作,按时完成各项工作任务。具体表现如下:

  一、政治坚定,素质能力强。

  该同志政治思想坚定,可以认真学*政治理论,用科学理论武装自己的头脑,在思想上行动上与*、上级党委*保持高度一致,严格执行党委*决议。认真学*理论和业务知识,重视培养和提高各方面素质,具有较强的文化素养、理论素质和文字写作能力,工作适应能力强。

  二、作风正派,献身意识浓厚。

  同志党性强,人厚道,诚实,敢于做,团结同志,协调,不利于团结,不利于团结,不利于团结,大事讲原则,小事讲风格。处理得失,能树立*常心,党委*无论分配什么样的工作,都不在乎,乐于献身,总是默默无闻,不后悔,尽责执行。工作中不喜欢工作,努力戒骄戒躁。对待同志谦虚善良,尽最大努力,不做虚情假意,不说话。

  三、履行职务,认真履行职场责任。

  该同志忠于职务,追求现实,工作风格稳定。在分管工作方面下功夫,善于统一兼顾,提高工作效率,强调工作效果,重视完善制度建设,协调联系,规范工作流程,更好地调动各方面的积极性,有序开展各分管工作规范。在安全生产工作方面,坚持把安全生产、农村消防、道路交通安全工作放在首要位置,安排重要时间表,严格执行安全生产、农村消防、道路交通安全工作一票否决制度,加大对安全生产、农村消防、道路交通安全工作的审价力度,促进各项工作的执行。*三年来,全镇安全生产、消防、道路交通、非煤矿等领域没有发生重大安全事故。在道路交通工作方面,从S308东坡到谷陇道路改革扩建项目占有土地测量征收、补偿金兑现、纠纷调整工作。建设集团通项目完成50条88.6公里,农村交通改善。在招商引资和工业信息工作方面,2018年完成招商引资项目落地3个,合同资金1.5亿元,协助工业信息化和商务局做好辖区内企业跟踪服务,做好就业扶贫调查统计、指导服务。柿花、仁他、团仓、蒙加、炭坑、槐花等14个村庄农村,兰生活馆建设和黄飘、黄猫、东门、北门等4个村庄农村淘宝站建设完成。

  四、严格规律自己,廉洁自律意识强。

  该同志态度端正,作风正派,严格遵守法律法规和各项规章制度,自觉遵守廉洁自律方面的相关规定,自觉抵抗不正当的风。没有发现违反廉洁自律的情况和不良访问。

  主要缺点:同志在工作中思想释放不足,创新意识不强,有时在工作中感到焦躁。

同志现实表现材料2

  XXX,男,汉族,出生于XXXX年X月,*党员,XX市XXX人,本科学历,XXXX年毕业后在XXXX工作,XXXX年X月在XXXX工作至今,该同志政治、思想、工作表现如下:

  一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水*,良好的政治素养

  多年来,认真学*马列主义,*思想,*理论和“*”重要思想,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务宗旨意识,为“三农”服务的立场和决心。

  二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质

  该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

  三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力

  多年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学*,虚心向老同志请教,熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识,能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,XXXX年年终考核被评为优秀等次,受到领导和同事们的一致好评,主动承担领导交办的其它工作,具有一定的协调和组织能力。

  四、廉洁自律情况

  自觉坚持政治理念学*,深入基层开展工作,积极帮助各村解决XXXX工作中的实际困难,认真贯彻落实区委,乡党委关于开展*员先进性教育活动,干部作风建设年活动的有关精神,严格要求自己,约束自己,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率,在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿过,不阿谀奉承。在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、责任感和积极心,开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨。在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实际,密切联系群众。保持了一个*员的传统本色。

  五、存在的缺点和不足

  尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学*、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学*不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改进,能够更好地为民服务,做一名真正的*员,一名群众满意的人民公仆。

同志现实表现材料3

    XX,女,汉族,XX年XX月出生,XX年加入*共青团,XX年X月参加工作,大学本科,现为我镇党政办干部。该同志自参加工作以来,勤勉尽责、依法行政、廉洁履职,热情服务,团结同志,政治立场坚定,党性原则强,宗旨意识牢固。现将该同志任现职以来的思想政治、学*工作、综合评价意见及奖励情况介绍如下:

  一、学*情况和思想政治情况

  XX能够认真学*马列主义、*思想、*理论、“*”重要思想和“科学发展观”等重要思想,以及*精神、*新时代*特色社会主义思想,认真学*党的路线、方针、政策,积极参加开展的各种学*活动,不断提高思想政治素质。该同志始终坚持运用马列主义的立场、观点和方法论,坚持用正确的世界观、人生观、价值观,指导自己的学*、工作和生活。该同志坚定*信念,在政治上、思想上和行动上与*保持高度一致。

  该同志一年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学*,虚心向老同志请教,熟练掌握相关业务知识,能够保质保量地完成本职工作。

  二、主要负责工作及完成情况

  该同志在工作中,能服从单位的安排,做到密切联系群众,精抓实干,保证了各项任务的顺利完成。该同志积极帮助群众解决各种困难和问题。每次都能按时完成各项工作任务,并配合完成了公众号维护、材料撰写等工作,扎实负责的工作态度得到了大家的肯定。

  三、综合评价意见及考核奖励情况

  该同志事业心和责任感强,能吃苦耐劳。做任何一项工作都能用“高标准”、“严要求”来约束自己,及时高质量地完成各项工作任务,并能在完成分内工作后还经常帮助同事。该同志组织协调能力强,心理素质好,能够顾全大局、识大体、注重实践,讲究效率,善于总结创新,善于抓住主要矛盾和关键环节,善于听取不同的意见和建议,能够坚持“从群众中来,到群众中去”的工作路线。

  该同志一年来勤勤恳恳、兢兢业业,多次率先优质地完成了工作,并在2019年被评为“年度先进工作者”。

  四、缺点及不足

  尽管该同志工作突出,成绩优秀,作风正派,参加工作以来业务能力、知识层次、思想政治水*都取得一定的进步和提高,但在一些方面还存在着不足,如学*不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善。相信能在以后的工作中加以改进,能够更好地为民服务。


小学教师个人现实表现材料(精选5篇)(扩展8)

——干部个人现实表现材料 (菁华3篇)

干部个人现实表现材料1

  xxx,男,汉族,19xx年4月出生,19xx年10月参加工作,*党员,大专文化,现任xx镇党委*、人大*。该同志自20xx年8月调入棠阴工作以来,团结和带领全镇干部群众与时俱进,开拓进取,求真务实,开创了棠阴镇工作的新局面。该同志特点如下:

  一、思想素质高,政治觉悟强

  坚持党的基本路线、基本方针,在政治上、思想上、行动上自觉同*保持高度一致,一丝不苟地落实中央和省、市、县委的决策部署。思想理论水*较高,知识面宽广。在原则问题和重大事件上立场坚定,旗帜鲜明,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。具有*远大理想和*特色社会主义坚定信念,事业心和责任感强。身体力行,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的政治立场,**思想,与时俱进,勇于探索,锐意创新,是全镇广大党员干部学*的模范。

  二、领导水*高,执政能力强

  一是总揽全局能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求,科学地判断形势,从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。工作有魄力,善于抓大事,抓主要矛盾,处理问题迅速果断,有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。能够突出经济建设这个中心,统筹兼顾,正确处理改革发展稳定的关系。善于把县委、县*作出的各项重大决策变成全镇人民的共同意志和自觉行动,推动了棠阴的经济发展和社会的全面进步。二是领导决策能力强。工作经验丰富,理论水*高,掌握社会发展规律和经济工作规律。工作思路明晰有序,领导决策科学正确,部署落实措施得力。三是工作创新能力强。工作思路开阔,勇于创新,富有改革意识和开拓精神。在农村工作方面围绕农业增效、农民增收做足文章,不断加快农业结构调整,加大对农业和农村的扶持力度。四是依法执政能力强。法制观念强,在工作中始终坚持依法办事,依法执政。认真落实党在农村的各项政策,严格执行税费改革、土地承包、涉农收费等政策规定,切实减轻了农民负担,维护了农民利益。

  三、作风优秀,成绩辉煌

  工作勤奋务实,严谨细致,任劳任怨。群众观点强,密切联系群众,在干部群众中有很高的威信。经常深入到基层调查研究,全年调查研究在100天以上。坚持实事求是,真抓实干,注意在工作中鼓实劲、干实事、求实效,有力地促进了全县经济和社会各项事业的繁荣发展。

  四、清正廉洁,勤政务实

  为人正直,品行高尚。对待工作严肃认真,敢于负责,勇挑重担。认真落实党风廉政建设责任制,严以律己,身正为范,坚持民主集中制原则,不断拓宽党内民主渠道,促进党内民主制度化、规范化。在涉及改革发展的重大决策、人事安排等重要问题上,始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,集中智慧,群策群力,既体现了集中,又保障了民主,保证了决策的科学性、正确性。坚持“从严治党”的方针,原则性强,敢于严格要求,严格管理,关心、爱护干部。带头执行领导干部个人重大事项报告制度、公务用车购置和使用规定。自觉遵守中央和省、市委关于严禁领导干部违规购建个人住房、不准收受礼金礼券等规定。严格要求配偶、子女和身边工作人员。无利用职权违规干预和插手工程招投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动的现象。

干部个人现实表现材料2

  XX,男,汉族,*党员,XX学历,生于20XX年X月,XXXX人,现任XXXXXX局长。具体表现是:

  一、重视学*,思想政治素质高。

  该同志始终把加强学*作为开阔视野、创新思路、提高素质、搞好工作的重要环节常抓不懈。积极参加各类学*,深刻领会“*”重要思想、党的*报告以及十七届四中、五中全会精神和国家十二五规划等政策精髓。主动参与学*实践科学发展观、争先创优活动,着眼于新的实践,坚持理论与实践相结合,努力运用科学的立场观点和方法,观察分析工作中存在的突出问题,寻找解决问题的办法,自身素质得到增强,工作的能力进一步提高。

  二、务实肯干,敬业奉献精神强。

  该同志政治立场坚定,具有较高的党性原则和政治觉悟,在大是大非面前旗帜鲜明、态度坚决,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力。对领导交办的工作从不推诿,能够积极主动地承担一些重要工作任务,多次参与督查、汇报、精神文明创建等文字材料的撰写,吃苦受累,加班加点都毫无怨言,出色地完成了领导交办的各项工作任务,较好地履行了自己的岗位职责。

  三、工作踏实,任务完成较好。

  该同志能积极主动与企业负责人联系,了解项目建设过程中遇到的困难和问题,多次和企业负责人到市区有关部门就项目开工建设过程中遇到的开工手续、用电用水等问题进行协调解决,确保了项目按期开工建设并顺利建成投产。主动和企业负责人到XX派出所和有关部门协调解决了企业员工落户问题,增强了企业员工工作的积极性。为尽快建立企业党群组织,多次向组织部、团委等部门有关领导进行请示汇报,积极和企业相关负责人筹划党群组织建立的有关事宜,为下一步企业建立党群组织打好了基础。

  四、严于律己,善于团结共事。

  该同志识大体、顾大局、讲原则,能自觉服从领导的安排,积极参加单位组织的各项活动,注重与同事保持联系和沟通,虚心倾听和采纳同志们的意见和建议,大事讲原则,小事讲风格,以良好的自身风范,较好地维护了良好形象。坚持自觉加强党性修养,认真学*廉洁自律的各项规定,联系自己的思想实际,系统的对世界观、人生观、价值观等方面予以自查,严格要求自己,从没有因为工作的便利条件为个人和他人谋取过任何好处。

干部个人现实表现材料3

  一、XXX政治立场坚定。任职以来,始终兢兢业业,克己奉公,充分利用自己的所学、所长,努力在我公司做出优良成绩。业务水*不断提升,她始终坚持政治理论学*,认真钻研业务知识,不断提高自己分析问题、解决问题的能力。

  二、XXX认真履职尽责,宗旨意识牢固,勤勉尽责、遵纪守法,自觉实践“*”重要思想,能自觉地同党的指示和政策保持一致,以集体利益和国家利益为重。

  三、严格要求自己。工作期间,认真负责,努力做好本职工作,为公司开辟了广东地区10多个客户并维护好市场。能从大局出发,不讨价还价,不阳奉阴违,不推诿塞责。能自觉维护团结,顾全大局,生活朴素,从不追逐名利。以大局为重,以工作为重。能勤于学*,善于学*,努力提高完善自己。


小学教师个人现实表现材料(精选5篇)(扩展9)

——现实表现个人考察事迹材料合集5篇

  现实表现个人考察事迹材料 1

本人于___年_月报考__县__年公开招聘事业单位工作人员并进入政审环节。在__大学学*期间及毕业后,本人思想政治现实表现主要体现在以下几个方面:

在思想政治上,始终立场坚定,不断提高自身政治理论水*和政治素养。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。

在学*上,学*能力和进取心强,勤奋好学,成绩优良,每门课程都能做到认真学*,并顺利通过考试,多次获得__大学二等奖助学金3次;积极利用课余时间广泛涉猎,进一步扩充自己的知识面;积极参加学校、班级组织的各类活动,与同学相处十分融洽,得到老师和同学们的一致好评,获得湖南商学院鼓励发展奖、集体荣誉奖和优秀***。

在生活上,遵纪守法,廉洁自律,勤俭节约,尊重他人,团结邻里,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚,真心真意为广大群众服好务,无违纪行为。工作中,能吃苦耐劳,能挑起工作重担,有责任心,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。未参加过任何非法邪教组织,坚决同邪教组织作彻底的斗争。

同时,本人还有很多缺点和不足之处,比如:工作经验不丰富,理论知识掌握不够全面、细致,等等。在今后的工作中本人将进一步加强理论学*和经验积累,力争成为一名合格事业单位工作人员。

  现实表现个人考察事迹材料 2

__,男,汉族,__县,__年_月出生,__年参加工作,__年加入***,__专业毕业,本科学历,高级__师。历任__。

__同志以务实的工作作风,带领公司干部群众坚定信心,明确目标,精诚团结,攻坚克难,较好地发挥了公司党组织的政治优势,为公司的改革发展提供了坚强的思想、政治和组织保证。任职期间始终坚持以安全生产为中心,以领导班子建设和干部管理为重点,以完善党群组织为基础,以党群工作人员和职工群众为依靠,以目标管理和量化考核为抓手的工作思路,形成了“四季循环、螺旋上升”的常态化长效运作机制。工作中注重点面结合、突出重点、整体推进,既不增加基层工作负担,又全面完成了上级下达的各项任务,__年度荣获__称号。

__同志工作责任心强、求真务实,善协调、顾大局,政治理论水*高,善于学*,熟悉党建群团工作,重视人才培养及企业文化建设,为人正派,关心职工,认真落实党风廉洁建设责任,自觉遵守企业领导干部廉洁从业及廉洁自律的若干规定。存在的主要不足:一是党群和党风廉洁建设工作创新不够,专题活动不够丰富。二是公司的宣传工作做得还不够好。

  现实表现个人考察事迹材料 3

该同志立场坚定。热爱社会主义祖国,热爱***,拥护党的领导,立足工作岗位认真学*党的路线、方针、政策,宗旨意识、大局意识、责任意识和民本意识较强。

该同志善于学*。坚持把学*作为扩展自己眼界,提升自己能力的重要手段,善于学*,勤于思考。通过深入学*和思考,迅速熟悉工作,进入状态,实现了角色转变。

该同志爱岗敬业。兢兢业业的工作,圆满完成各项工作任务。在推进项目落地方面,明确“督重点、查短板”的项目跟踪督查思路,年初细化目标考核机制,确定年度项目落地进展目标,落实“六个一”机制,强化督查督办,推进联动,坚持每月到项目现场调查服务,与项目业主和责任主体一道分析项目落地过程中存在的问题,协商研究解决的办法和措施,共同推进项目落地,确保省、市重点督办项目的履约率、开工率居全省市州前列,资金到位率居全省第三。在投资促进方面,落实“服务经济、提高效率、方便客商、塑好形象”的服务意识,注重咨询服务工作。大部分的时间和精力用于接触企业、了解项目,积极与行政服务中心搞好对接,为10多家企业,*30余人次提供了咨询服务,极大的方便了外来企业。在团结协作方面,一是协作办好第十三届西博会。

克服“时间紧、要求高、任务重”的苦难,圆满完成了我市参加第十三届西博会的场馆布置和安全保卫工作。二是参与第十五届西交会、现代商用车项目开工仪式和第八届泛珠三角区域合作与发展论坛暨商贸洽谈会的会务准备、客商接待、项目签约等工作,并取得圆满成功。三是认真完成局(会)班子交办的任务。注重团队合作,及时补台,全力配合,圆满完成了各项交办任务。

该同志清正廉洁。牢固树立廉洁自律意识,严格落实党风廉政建设责任制度,不折不扣执行中央、省、市提出的“五个不许”、“八个严格禁止”等廉洁自律相关规定,清白做人,干净做事,树立了良好的干部形象。

  现实表现个人考察事迹材料 4

___,男,__年2月出生,汉族,江西省__人。__年8参加工作,本科学历(__年10月__电大毕业),__年6月加入***,现为___主任。

__年7月于江西__师范学校普师专业毕业;__年_8月至1990年8月___中学任教;__年9月至__年8月__中小学任教,期间于__年9月至__年8月任教导主任职务;__年9月始考录进_任__,__年10月始任__,__年3月始任__,__年1月始任__主任。

该同志政治、思想、工作表现如下:

一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水*和良好政治素养。

二、公正司法,公道办事,具有良好的道德品质。该同志为人正直,公正无私。在综合部门工作期间,按照规定的职责权限和工作程序履行职责,依法办事,公道办事。办事情既能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。在__部门工作期间,按照“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公*正义”的要求,牢牢把握司法为民、公正司法的工作主线,忠实履行宪法和法律赋予的职责。做到既严格执法,又热情服务,公正、公*地对待每一件案件的每一个当事人。严于律己,宽以待人,工作中不计较个人得失,经常主动加班加点完成工作。服从领导指挥和调配,及时认真完成领导交办的各项任务;待人诚恳、友善,在不同的工作岗位,都能尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到。

三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力。该同志在基层法庭工作期间,具备扎实的法律理论知识基础和较强的审判实务能力,审结了一批有影响的疑难复杂案件,并在办案过程中,注重调判结合,做到案结事了,追求法律效果和社会效果的有机统一;在执行工作中,大胆果敢,勇于执行,并注重执行技巧,讲究与庭领导及同志们之间的团队协作;所撰写的学术论文在__法院系统获优秀奖,裁判文书选送到省高院评比,受到高度评价。__年进入__科工作,迅速转换角色,适应新工作,并创新工作方法,迅速成为业务骨干。__年3月,被任命了_庭副庭长后,一年多的时间中,__科实际工作仍由该同志一个人承办。除了承担政工、宣传、文秘等大量日常工作外,还组织开展了“深入学*实践__活动”、“人民法官为人民”活动、“机关作风效能年”等活动。__年开始在__庭负责民事和行政案件的立案审查、诉前调解等工作,工作高效高质,受到领导的高度信任,以及当事人和律师良好评价,取得了良好的法律效果和政治效果。__年担任__室主任,全院宣传、调研工作取得了良好的成绩,信息工作取得了较大突破;群众路线教育实践活动、全省精神文明单位创建开展有序,成效显著;信息化建设工作迈上新台阶。

四、遵章守纪,廉洁自律,具有较强的廉政意识。该同志参加工作以来,一直秉承司法为民的理念,按照《党政干部行为准则》严格要求自己,约束自己,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励;凡违反纪律、法律及超出原则的事一律不作,主动抵制不正之风,注意自身良好形象,做廉洁勤政的表率。

五、存在的缺点和不足。有时工作过于求稳、谨慎,在一定程度上影响了效率。相信能在以后的工作中加以改进,能够更好的为民服务,做一名群众满意的党员干部、人民法官。

  现实表现个人考察事迹材料 5

__,女,汉族,中**员,__年10月出生,毕业于湖北师范学院汉语言文学专业,学士学位,__年12月参加工作至今,在县法院工作,现任县法院**员。

主要表现:

品德优良,具有高尚的思想政治品质。该同志具有较高的政治素质和党性修养。能够始终把本职工作摆在第一位,把自己所从事工作看得高于一切,服务大局、维护大局。勇于坚持原则,立场坚定,旗帜鲜明,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。具有强烈的事业心和高度的工作责任感,锐意进取,勇于创新。该同志团结同志,乐于助人,品质优良,思想单纯。

勤于学*,具有较高的专业知识和理论水*。该同志虚心好学,能够在工作之余不断提升专业知识水*。在担任县法院**员期间,面对专业性比较强的**员工作,能够始终坚持虚心向书本学*,向实践学*、向县法院领导和同事学*。同时,积极主动参加法院系统组织的各种业务培训和法律知识竞赛等活动,提升专业知识和理论水*。该同志能够在工作中始终牢记“服务人民”、“公*正义”,记录每件案件不漏不掉,把“服务人民”和“公*正义”体现在案件的每一个程序和细节上,赢得了当事人的广泛好评。

勤奋敬业,具有较强的驾驭本职工作能力和水*。该同志能够认真履行职责,扎实开展工作,对工作做到严谨细致,一丝不苟,尽职尽责,任劳任怨,力求自己承担的工作都做到尽善尽美。在从事法院**员工作的八年时间里,始终坚守“以法为准、以人为本、以德为先”的工作理念,模范争当“司法为民”的“守护神”。在实际工作中,对法律文书送达、庭前准备、案前案后调解、庭审记录、合议庭合议记录工作,能够始终坚持以法律为准绳、以事实为依据,认真负责的做好每一项工作,尽职尽责的完成工作任务。同时,该同志勤于动笔,利用工作之余,撰写了大量的通讯报道和调研文章,《客人洗澡滑倒致伤宾馆侵权被判赔偿》、《为争房屋所有权女儿将父亲告上法庭》、《乡镇法律工作者主张风险代理收费被法院认定无效》等多篇文章被省市县和国家级的电台、报纸、网络等新闻媒体采用,__年被评为县“优秀通讯员”。

廉洁自律,具有年青党员的浩然正气。该同志能够时刻做到廉洁自律。坚持为人正直,处事公道,能够自觉遵守中央、省、市、县关于廉洁自律的各项规定,自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义等消极思想,自觉以宋鱼水、金桂兰等先进典型为榜样,时时处处维护法院整体形象。在工作中,从未接受过当事人的吃请,从不在案件结论以前向他人透漏任何与案件有关的情况,做到洁身自好。

综上所述,__同志立场坚定,品德优良,具有高尚的政治思想品质;

善于学*,勤于思考,具有良好的理论素养;

锲而不舍,具有奋力超越的工作成效;

勇于创新,具有较强的驾驭本职的工作能力和水*;

廉洁自律,具有年青党员的浩然正气。

主要不足:基层工作经验缺乏,工作不够泼辣大胆。

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