今天，天气晴朗，阳光明媚，鸡妈妈身披五彩外衣领着它的四个孩子来到了青青的草地上。小鸡娃们第一次跟着妈妈来到这么美的草地上，它们穿着嫩黄色的外衣高兴地在草地上跑东跑西，有说有笑，嘴里叽叽喳喳地闹个不停。
它们的吵闹声引来了附*的一只馋嘴猫，大花猫迫不及待地向这边跑来，但是栅栏挡住了它的去路，大花猫心急如焚，眼看到嘴的美味佳肴要飞了。
这时，一只小鸡贪玩落在了后面，鸡妈妈和其它的小鸡娃已经走远了。大花猫不停地在栅栏边徘徊，终于看见了有块栅栏下面有个小缺口，它一边用花言巧语哄骗小鸡过来，一边勉强的将身体使劲地挤进栅栏里，一边挤一边说：“小鸡妹妹，我带你去一个好地方，那儿青草比这儿多好几倍，虫子也比这里的肥，够你吃得饱饱的。”
小鸡娃半信半疑，它刚想跟着花猫走，突然想起妈妈地嘱咐“不要轻信陌生人的话。”它立刻开口喊妈妈。鸡妈妈听到小鸡娃的呼唤，掉头一看一只大花猫正向它的孩子逼*。
鸡妈妈箭步如飞地向大花猫奔去，边跑边用嘴去啄花猫，还用翅膀扑打着驱赶花猫，“离我的孩子远点！”鸡妈妈愤怒地说。花猫被鸡妈妈啄得疼痛难忍，只好灰溜溜地逃走了。
小鸡们为妈妈刚才勇敢地行为欢呼，称赞妈妈是它们的骄傲，鸡妈妈看着围在自己身边的孩子开心地笑了。
一个阳光明媚的上午，鸡妈妈带小鸡到草地上玩耍、捉虫。小鸡们真可爱呀！圆圆的眼睛，毛茸茸的身体，加上那圆嘟嘟的胖身子，充满了活力。鸡妈妈对小鸡说：“我去那边捉虫子给你们吃，你们要乖乖地呆在这里等妈妈，不准到处乱跑。”说完，鸡妈妈就去捉虫了。
没有了妈妈的看管，小鸡们开心极了。它们有的在草地上玩耍，有的在翻土找虫子吃。可是，有一只调皮的小鸡却偷偷地跑到一边，恰好被一只小花猫看见了。小花猫心想：“我正发愁没食物吃呢，真是天助我也！”小花猫大声说：“小鸡，外面不好玩，到我肚子里来玩吧。”小鸡正玩得开心呢，猛地听到小花猫的声音，顿时吓得直打哆嗦，大声叫道：“妈妈，快来救救我啊！”碰巧鸡妈妈捉虫回来，听到呼救声，急忙赶过来，喝道：“可恶的小花猫，敢欺负我的孩子，看我怎么收拾你！”小花猫正得意洋洋地想着它的美食呢，但看到鸡妈妈那凶恶的眼神，心想：“我打不过这老母鸡，还是三十六计，走为上计！”小鸡低着头，说:“妈妈，我以后再也不调皮了，我要学会保护自己。”
雨过天晴，鸡妈妈带着一群鸡宝宝在院子里散步。空气新鲜极了。地面散发出一阵阵泥土的清香。鸡宝宝们可高兴了，它们有的“咕噜咕噜”地喝着水坑里的水；有的用翅膀拍着水打水仗；还有的在地上找虫吃，其中两只鸡宝宝发现了同一条虫，它们一人咬着虫头，一人咬着虫尾，像拔河一样，互不相让……鸡妈妈看着它们也高兴地笑了。
这时，鸡妈妈发现远处栅栏旁边站着一只小黑鸡，它孤零零的，样子可怜极了。鸡妈妈想：“这是谁家的孩子呢？”鸡妈妈正想过去问一问，突然，小黑鸡向它发出一阵阵尖叫，好象在喊救命。鸡妈妈三步并作两步，跑过去一看，只见栅栏底下伸进一只大脸猫头，它一边虎视眈眈地瞪着小黑鸡，一边用力地向栅栏里面钻。
眼看大脸猫就要钻进来了，鸡妈妈毫不犹豫地挡在小黑鸡前面。它扎煞起全身的羽毛，眼睛瞪着大脸猫，嘴里发出厉声的尖叫。大脸猫惊呆了。它看着鸡妈妈奋不顾身地一步步向自己逼来，吓得撒腿就跑。鸡妈妈一直把大脸猫赶出好远才停住脚。
鸡妈妈把小黑鸡带到鸡宝宝中间。小黑鸡和鸡宝宝们一起吃虫、喝水、做游戏，它再也不孤单，再也不害怕了。
今天阳光明媚，风和日丽，鸡妈妈带着小鸡们出来找虫子吃。
小鸡们紧跟着妈妈走着，一只小鸡掉队了，它发现树京后面有一个细细的，长长的、毛茸茸的东西，它以为死虫子，就像走过去把他传过来吃，i蛋挞不知道树后面隐藏的是一只凶恶的野猫，正等着它的猎物上钩。
这是鸡妈妈发现他有一个宝宝不见了，连忙回头去找，这是野猫已经悄悄的从树后出来，扑向小鸡，鸡妈妈发现了，像疯了一样，不故一切的冲向野猫，它用力的拍打着翅膀，竖起了尖尖的的小嘴，对着野猫又啄又咬，野猫被母鸡 的这股劲吓坏了，转身就跑，小鸡被刚才惊险的一幕吓傻了，站在那里浑身发抖，鸡妈妈赶走了野猫之后，对小鸡说：宝宝，你以后可千万不能掉队了，不然会有危险，要是妈妈不在你身边，谁来保护你呢？鸡宝宝回答说：知道了，妈妈。我以后会跟着大家一起走的，他们在草地上捉了许多虫子，排着整齐的队伍，高高兴兴的回家了。
在一个阳光明媚的日子，鸡妈妈带着自己可爱的孩子走进了一片从未走进的森林。
森林里花草满地，芬芳迷人，一切令鸡宝宝兴奋又惊讶。它们东瞧瞧，西望望，一只调皮的小鸡悄悄地向一棵参天古树跑去，不知不觉地离开了同伴。它哪知道在这棵大树后面，躲着一只馋猫，看到了又白又嫩的鸡宝宝，早就流出了口水，一下子扑了过去，鸡宝宝边躲边呼救。鸡妈妈听到了孩子的呼救声，展翅飞了过去，与馋猫展开了残死的搏斗。鸡妈妈尖尖的嘴，锋利的爪子使馋猫难以招架，不一会儿，馋猫被啄得遍体鳞伤，只得仓惶而逃。小鸡得救了，它扑到鸡妈妈温暖的怀抱里，哭着说：“妈妈，对不起，我以后再也不敢了。”鸡妈妈笑着说：“这才是我的好宝宝，我们回家去。”于是，在鸡妈妈的带领下，宝宝们唱着歌儿，追着飞舞的蝴蝶和蜻蜓，踏上了回家的路。
后来，那群小鸡长大了，它们让妈妈快乐、幸福地度过了下半辈子。
——勇敢的鸡妈妈作文优选【十】份
今天，阳光明媚，鸡妈妈带着小鸡们去绿油油的草丛里找食物。小鸡们高兴极了，个个手舞足蹈。可是，贪玩的黄黄不想一起去，他偷偷地独自跑到大树底下玩了。这时，一只小猫看见了她，就在大树底下躲躲藏藏，小猫想：“今天的午餐有着落了，可以美美地吃一顿喽。”他猛扑过去，一把把小鸡黄黄捉住了。小鸡黄黄大叫：“救命呀！”鸡妈妈听到了黄黄的喊声，像离弦的箭一样跑过去救黄黄。鸡妈妈扑打着翅膀，羽毛直直地竖起来，不顾一切地冲向小猫，用自己的尖尖嘴狠狠地去啄小猫。
小猫看到这阵势，吓得撒腿就跑。勇敢的鸡妈妈打跑了小猫，小鸡黄黄得救了。这时小鸡黄黄已经吓得浑身发抖。鸡妈妈抚摸着小鸡黄黄，对他说：“孩子，大家的力量是巨大的，不要离开我们这个大集体，否则会很危险的。”于是，小鸡黄黄和小伙伴一起又跟着鸡妈妈捉虫子去了。
这是一个美丽又神秘的森林。森林里面长着参天大树，一条弯弯曲曲的小溪从大树脚下流过。这里空气清新甜润，小溪边长着五颜六色的`鲜花。
这里住着长鼻子小象、可爱的小松鼠、可怕的大灰狼和凶猛的熊......还住着鸡妈妈一家。
有一天，鸡妈妈带着鸡宝宝去一个从未去过的地方散步。它不知道这棵树后面有一只大灰狼，这时那只狼已经口水流下三尺长了。当鸡妈妈走到这棵树下的时候，大灰狼猛扑过来，小鸡们吓得都躲到妈妈身后去了。哇！这是一场生死的决斗。鸡妈妈嘴很尖，爪子很锋利，狼不管这么多，大灰狼朝着弱小的鸡宝宝抓去，鸡妈妈连忙跑过去一下用爪子抓了过去。不一会儿，大灰狼就逃跑了。鸡妈妈高兴地说："我们得救了。"他们高高兴兴地回家去了。
真是勇敢的鸡妈妈呀，为了宝宝不惜一切代价克服困难。
森林里又恢复了往日的*静。
一天,天气晴朗。一只小鸡趴在鸡窝的窗户上,看见天空是那样的美丽,就对鸡妈妈说:“妈妈、妈妈,带我们出去玩!”“是啊!带我们出去玩!”别的小鸡也说。
鸡妈妈把小鸡带到草坪上。小鸡们可乐坏啦!他们有的`在捉虫,有的捉蝴蝶,还有的在悠闲地散步。忽然,一只小鸡发现了一只大鸟就欢天喜地地跑了过去。鸡妈妈抬头一看,不好!是一只老鹰!她急忙让小鸡躲在附*的一片茂密的草丛中去,自己转过身来摆好跟老鹰决斗的架式。这时小鸡们一边壮着胆子走出来,一边大叫:“妈妈,加油!妈妈,加油!”
只见老鹰飞上蓝天,又冲向了鸡妈妈,鸡妈妈“扑扑”两下,躲开了老鹰的攻击,鸡妈妈趁机狠狠地啄了她几口。老鹰的羽毛被啄得七零八落。他只好气呼呼地飞走了。
勇敢的鸡妈妈又带着孩子们在草坪上自由自在地玩了起来。
今天，阳光明媚，鸡妈妈带着小鸡们去绿油油的草丛里找食物。小鸡们高兴极了，个个手舞足蹈。可是，贪玩的黄黄不想一起去，他偷偷地独自跑到大树底下玩了。这时，一只小猫看见了她，就在大树底下躲躲藏藏，小猫想：“今天的午餐有着落了，可以美美地吃一顿喽。”他猛扑过去，一把把小鸡黄黄捉住了。小鸡黄黄大叫：“救命呀！”鸡妈妈听到了黄黄的喊声，像离弦的箭一样跑过去救黄黄。
鸡妈妈扑打着翅膀，羽毛直直地竖起来，不顾一切地冲向小猫，用自己的尖尖嘴狠狠地去啄小猫。小猫看到这阵势，吓得撒腿就跑。勇敢的鸡妈妈打跑了小猫，小鸡黄黄得救了。这时小鸡黄黄已经吓得浑身发抖。鸡妈妈抚摸着小鸡黄黄，对他说：“孩子，大家的.力量是巨大的，不要离开我们这个大集体，否则会很危险的。”于是，小鸡黄黄和小伙伴一起又跟着鸡妈妈捉虫子去了。
秋天到了，阳光像金子一样照耀在河面上，空气中弥漫着丰收的气息。
一群小鸡跟着鸡妈妈后面，它们来到小河边来觅食。鸡妈妈在草地里捉了几条虫子，喂给鸡哥哥和鸡姐姐吃。弟弟和妹妹都很着急，叫到：“我们也要吃，我们也要吃！”鸡妈妈说：“别着急，个个都有。”说着，鸡妈妈又开始捉虫子了。
趁鸡妈妈在捉虫子的时候，一只老鹰刚好从天空中看见了，它心想：“这下我可有一顿美餐了。”于是，老鹰“嗖”的一声，把排在最后一个的鸡弟弟用爪子把它叼走了。
鸡弟弟害怕地喊着：“救命——！”鸡妈妈听到孩子的呼救声，立刻找来大雁来帮忙。
大雁先把鸡妈妈背在身上，再把鸡妈妈放到老鹰的背上，鸡妈妈用爪子拔老鹰的羽毛，用尖利的嘴啄老鹰。
老鹰被弄得动弹不得，落花流水。鸡弟弟被顺利地救了出来。
这是一个美丽又神秘的森林。森林里面长着参天大树，一条弯弯曲曲的小溪从大树脚下流过。这里空气清新甜润，小溪边长着五颜六色的鲜花。
这里住着长鼻子小象、可爱的小松鼠、可怕的大灰狼和凶猛的熊......还住着鸡妈妈一家。
有一天，鸡妈妈带着鸡宝宝去一个从未去过的'地方散步。它不知道这棵树后面有一只大灰狼，这时那只狼已经口水流下三尺长了。当鸡妈妈走到这棵树下的时候，大灰狼猛扑过来，小鸡们吓得都躲到妈妈身后去了。哇！这是一场生死的决斗。鸡妈妈嘴很尖，爪子很锋利，狼不管这么多，大灰狼朝着弱小的鸡宝宝抓去，鸡妈妈连忙跑过去一下用爪子抓了过去。不一会儿，大灰狼就逃跑了。鸡妈妈高兴地说："我们得救了。"他们高高兴兴地回家去了。
真是勇敢的鸡妈妈呀，为了宝宝不惜一切代价克服困难。
森林里又恢复了往日的*静。
一个风和日丽的早晨，湛蓝的天空像被洗过一样澄澈。一只母鸡带着它的一群鸡宝宝出去觅食。鸡宝宝身披黄色的毛茸茸的衣裳，可爱极了。它们走出农场，在一个花园里找虫子吃。
突然，天上飞来一只饿了好多天没吃饭的老鹰，它瘦得只剩下皮包骨了。只见它展开翅膀在半空中盘旋，看着这群可爱的小鸡们，它馋得直流口水。老鹰心里得意地想：哈哈！小鸡们马上就要变成我的.美食了。母鸡则一直警觉地盯着半空中的老鹰。
这时，老鹰以迅雷不及的速度向小鸡们俯冲下来。母鸡看见了，直瞪着老鹰，连鸡毛都竖起来了。小鸡们惊慌失措，乱作一团，哭喊着躲在母鸡身后。母鸡对小鸡们大声地喊：“别怕！孩子们！你们要保护好自己，我去把这个要伤害你们的家伙赶走。”话音刚落，母鸡就跳起来，用它尖尖的嘴去啄老鹰。老鹰被母鸡啄得全身皮开肉绽，狼狈不堪。老鹰看到鸡妈妈这么勇猛，垂头丧气地对小鸡说：“我不会再伤害你们了！”说完，它拍拍翅膀飞走了。
勇敢的母鸡像个打了胜仗的将军，踱着方步在小鸡们身边巡逻着，保护着它们。一切恢复了*静，小鸡们又继续跟在母鸡身后安心地觅食了。
妈妈都是勇敢的。不管是人类，还是动物，都会努力保护好自己的孩子。母爱真伟大！
鸡妈妈带着自己的孩子到森林去玩。小鸡头一回来到森林，对这一切都觉得十分好奇，一会摸摸五颜六色的小花，一会又去跟枝叶茂密的大树哥哥谈起天来。小鸡在森林里蹦蹦跳跳的，像个总也长不大的孩子似的，小鸡妈妈笑着看它。
突然，鸡妈妈听见了树丛里传出了奇怪的声音，鸡妈妈连忙跑过去，拨开芦苇一看，呀！这不是鸡的头号敌人——黄鼠狼吗？它正在用它那敏锐的鼻子嗅着四处，看有没有食物。鸡妈妈心里想，哎呀，坏了，居然遇上它了，怎么办？不行，得赶紧带小鸡离开这。刚想完，小鸡竟不知从哪冒了出来，大声喊：“妈妈，原来你在这儿。”黄鼠狼一听有声音，连忙把头转向这边，看见了鸡妈妈和小鸡，马上笑着说：“哈哈，真是‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’小鸡，母鸡马上就要成为我的午餐了，是不是很荣幸啊？”小鸡和母鸡都很害怕，鸡妈妈带着小鸡躲进了丛林，黄鼠狼还在外面找它们呢，可是这样躲着也不是办法呀，怎么才能逃脱黄鼠狼的魔爪呢？鸡妈妈知道干着急是没办法的，这时，鸡妈妈看见了一个老鼠夹，应该是猎人放的，鸡妈妈灵机一动，用一根树枝小心翼翼的移到刚刚它们站的地方，对黄鼠狼说：“哈哈，我在这，来抓我呀！”“好哇，原来在这儿。”黄鼠狼连忙跑过去，可谁知竟夹到了脚，痛得它直叫救命，鸡妈妈与小鸡开开心心地回到了家。
鸡妈妈用自己的智慧斗过了黄鼠狼。
春天来了，天气变暖和了，柳树摇着绿色的长辫子，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在告诉大家："春天来啦！春天来啦！"
鸡妈妈带着她的孩子们来到院子里，小鸡们个个都手舞足蹈，开心极了。因为鸡妈妈今天要教他们一种新本领：怎样捉虫子！鸡妈妈一边讲解，一边给小鸡们做着示范动作。
有一只小鸡叫豆豆，他听了一半不耐烦了，就独自偷偷跑到了院子的另一边玩耍去了。
正在这时，一只饥饿的小猫出来找吃的，他看见院子里有一只小鸡，妈妈也不在身边，他心里乐开了花，自言自语地说："哇！今天是什么日子呀！居然能碰到这么好的事情。"说完，就猛地向豆豆扑去，吓得豆豆直喊救命。
鸡妈妈听见了救命声，像箭一样飞扑过去。鸡妈妈挥动翅膀，用尖利的嘴巴使劲地啄着小猫，小猫吓得撒腿就跑。
鸡妈妈赶紧抱着豆豆，把另外几个孩子叫到身边，语重心长地说："孩子们，这世界上有很多好人，但也有一些坏人。你们还小，千万不要离开妈妈乱跑呀！"
一天，天气晴朗，天空飘着朵朵白云。鸡妈妈带着小鸡到草地上玩耍。它们一会儿捉迷藏，一会儿捉虫子吃，玩得可开心了。小鸡多可爱呀！身子毛绒绒的、嘴巴尖尖的、眼睛亮晶晶的。
一只淘气的小鸡趁妈妈不注意，偷偷地跑到篱笆旁边去玩了。玩得正起劲的时候，一只几天没有吃东西的小猫出现了，小猫走到篱笆外面，看见一只又肥又大的小鸡，心想：“这么肥的小鸡，一定能填饱我的肚子。”
于是，小猫悄悄地爬到篱笆上，“喵喵”叫着，伸开大大的爪子要向小鸡扑去。小鸡回过头一看，呀！一只凶狠的小猫出现在眼前，小鸡吓得直打哆嗦，嘴里还叫着：“救命呀！救命呀！”鸡妈妈正在寻找小鸡，听见小鸡的喊声，就急忙跑过来，大声说：“不许碰我的孩子！”鸡妈妈扑闪着翅膀，把小猫赶走了。
小鸡得救了，它红着脸，对妈妈说：“妈妈，我下次再也不一个人偷偷地出去玩了。”鸡妈妈抚摸着小鸡的头说：“知错就改就是好孩子。”说完，小鸡们和妈妈一起在青青的草地上开开心心地玩了起来。
——勇敢的鸡妈妈优选【5】份
勇敢的鸡妈妈
一天，天气晴朗。一只小鸡趴在鸡窝的窗户上，看见天空是那样的美丽，就对鸡妈妈说：“妈妈、妈妈，带我们出去玩！”“是啊！带我们出去玩！”别的小鸡也说。
鸡妈妈把小鸡带到草坪上。小鸡们可乐坏啦！他们有的在捉虫，有的捉蝴蝶，还有的'在悠闲地散步。忽然，一只小鸡发现了一只大鸟就欢天喜地地跑了过去。鸡妈妈抬头一看，不好！是一只老鹰！她急忙让小鸡躲在附*的一片茂密的草丛中去，自己转过身来摆好跟老鹰决斗的架式。这时小鸡们一边壮着胆子走出来，一边大叫：“妈妈，加油！妈妈，加油！”
只见老鹰飞上蓝天，又冲向了鸡妈妈，鸡妈妈“扑扑”两下，躲开了老鹰的攻击，鸡妈妈趁机狠狠地啄了她几口。老鹰的羽毛被啄得七零八落。他只好气呼呼地飞走了。
勇敢的鸡妈妈又带着孩子们在草坪上自由自在地玩了起来。
山脚下有一个美丽的农庄，那里住着小鸡一家和其它许多小动物。
在一个秋日的午后，鸡妈妈带着小鸡们出来散步。天上白云朵朵，地上小草绿油油，小鸡们叽叽喳喳非常开心。小鸡贝贝最调皮，时不时地搞一些恶作剧，吓得其它小鸡总是提心吊胆。
玩着玩着，贝贝在破篱笆下发现了几粒玉米，就低头啄起来。它只顾啄，突然听到一声："嗨！"猛抬头，看见一只野猫。
这只野猫在这附*游荡好几天了，天天吃玉米，它好想吃肉，可附*又没有小河，捕不到鱼。刚才，野猫在篱笆下睡懒觉，听到叽叽喳喳的声音，睁眼一看，一只小鸡正向篱笆走来，它双眼放光，心想有肉吃了！它将几粒玉米撒在地上，然后躲起来。小鸡果然上当了。
野猫嬉皮笑脸地对贝贝说："小兄弟！玉米好吃吗？那边有更多的玉米，我带你过去！"说着，伸出爪子要去抓小鸡，贝贝这才发现大事不妙，哭着喊妈妈。鸡妈妈听到哭喊声，循着声音望去，看到了野猫正在抓贝贝，鸡妈妈疯了似的冲向野猫，说时迟那时快，鸡妈妈的翅膀已经打在野猫的脸上，疼得野猫哇哇大叫，鸡妈妈又用尖嘴在野猫身上啄来啄去，野猫被鸡妈妈拼命的气势吓坏了，只好放下小鸡，落荒而逃。
贝贝得救了，鸡妈妈把贝贝抱在怀里，轻声安慰，并对贝贝说："你以后不能再这样贪吃贪玩，单独离开，很危险！"贝贝听了，懂事地点点头。
鸡妈妈从屋里走出来，带着可爱的`鸡宝宝找食吃。一只黑色的小公鸡想：我眼睛亮，一会儿就会捉到又肥又大的虫子。想着想着，它就独自向一棵又高又大的柳树那儿走去。
树后，一只又黑又丑的野猫藏在那里。它想：这只鸡真笨，自己送死，我毫不费力就可以吃到一顿美餐啦！野猫打着如意算盘，馋得口水直流。小公鸡发现了野猫，还没来得及叫唤，野猫就从树后扑过来，小公鸡吓得转身就逃，一边逃一边叫：“妈妈，妈妈，快来救我呀！”
鸡妈妈听见了呼救声，飞快地跑了过来，勇敢地冲向野猫。鸡妈妈用尖尖的嘴啄野猫，用锋利的爪子抓野猫，野猫只好逃走。小公鸡得救了，它哭着说：“妈妈，我再也不离开你了。”妈妈说：“好孩子，以后可不要离开大家了，别哭了，咱们回家去。”
蜻蜓和蝴蝶在它们头上飞舞，祝贺鸡妈妈取得了胜利。
指导教师：刘燕
在一个晴朗的夏日，鸡妈妈带着她的一群宝宝来到了一片绿草如茵的草地上寻找食物吃。鸡妈妈低头专心的开始找食物。可是一只小灰鸡，不跟着妈妈，自己去追蝴蝶去了，它一边追，嘴里还唱着歌。
在森林里住着一只大花猫，它终日为三餐发愁。过来一会儿，它听到小鸡声，就跳出草丛，挡在了小鸡前面，它眉毛翘起来，像倒写的“八”字，眉头紧皱，额头上出现了一个“川”字，龇着牙，咧着嘴，它的“口水直流三千尺”。小鸡抬头一看，害怕地瑟瑟发抖，它转身就逃跑。可是，大花猫手太长了，一挥手就把小灰鸡抓住了，小灰鸡心想：这下子一定死定了，早知道就和妈妈在一起了。
正当大花猫想把小灰鸡吃了的时候，在这重要关头，鸡妈妈出现，它看到大花猫在欺负小鸡，眼睛瞪得比鸡蛋还大，脚往地上一蹬，猛地跃起，拍打着翅膀，紧闭嘴巴，用嘴巴啄的大花猫满头是包，眼冒金星。
回家之后，鸡妈妈开始教训小鸡，它火冒三丈，一手叉腰，一手指着小鸡说：“你看看你，如果被大花猫吃了，你让我怎么办……”鸡妈妈说的话像滔滔江水一样涌出来。
母爱深似海，我想当我遇到危险时，我的妈妈也会挺身而出。
一天，鸡妈妈带着小鸡们在草地上找虫子吃。
突然，一只调皮的小鸡向栏杆那边跑去，原来，那里有一只大虫子，鸡妈妈放心地松了一口气。
可是，鸡妈妈马上就发现了异常，因为调皮的小鸡一跑到那儿就吓得“哇哇”大哭。原来，是野猫在那儿放了一只大虫子。
鸡妈妈赶快三步变做两步地冲了过去。“妈妈，我怕！”小鸡边哭边说道。
野猫趁这个时机先抓了鸡妈妈一下，“叽”鸡妈妈痛苦地叫了一声。鸡妈妈为了她的孩子，勇敢地和野猫展开了一场殊死的较量，鸡妈妈敏捷地还了野猫一爪，野猫见情况不妙，只好用闪电般的速度冲了过去，没想到鸡妈妈竟然镇定自若地躲开了。最后鸡妈妈被野猫抓得鸡毛掉了一地，野猫也受了重伤，只好灰溜溜地逃走了。
真是一只勇敢的鸡妈妈呀，小鸡们“叽叽叽”紧紧地围在鸡妈妈身边。
——勇敢的鸡妈妈-记叙作文300字范本五份
一天,天气晴朗。一只小鸡趴在鸡窝的窗户上,看见天空是那样的美丽,就对鸡妈妈说:“妈妈、妈妈,带我们出去玩!”“是啊!带我们出去玩!”别的小鸡也说。
鸡妈妈把小鸡带到草坪上。小鸡们可乐坏啦!他们有的在捉虫,有的捉蝴蝶,还有的在悠闲地散步。忽然,一只小鸡发现了一只大鸟就欢天喜地地跑了过去。鸡妈妈抬头一看,不好!是一只老鹰!她急忙让小鸡躲在附*的一片茂密的草丛中去,自己转过身来摆好跟老鹰决斗的架式。这时小鸡们一边壮着胆子走出来,一边大叫:“妈妈,加油!妈妈,加油!”
只见老鹰飞上蓝天,又冲向了鸡妈妈,鸡妈妈“扑扑”两下,躲开了老鹰的攻击,鸡妈妈趁机狠狠地啄了她几口。老鹰的羽毛被啄得七零八落。他只好气呼呼地飞走了。
勇敢的鸡妈妈又带着孩子们在草坪上自由自在地玩了起来。
一天清晨，农场里就热闹起来，有牛的“哞——”声，羊的“咩——”声，其中还夹杂着小鸡的“叽——叽——”声。
原来，鸡妈妈在鸡窝前的草地上找虫子，小鸡们在窝里嗷嗷待哺呢!这几只小鸡可爱极了，金黄的皮毛，在阳光的照耀下发出柔和的光泽。
一只黄鼠狼经过农场，正好看见鸡窝里的小鸡，它馋得直流口水，心想：这几只小鸡不错，刚好填饱肚子。它说干就干，趁鸡妈妈不注意，向小鸡扑去。
小鸡猝不及防，被黄鼠狼抓了个正着，小鸡声嘶力竭的喊：“妈妈救命啊!”一边挣扎一边喊。
鸡妈妈听见了声音，扭头一看，“哎呀，大事不好!”它冲上前去，使劲一啄，“哎呦!”黄鼠狼疼的手一软，松开了小鸡。
黄鼠狼捂着伤口，逃走了，农场又恢复了*静。
鸡妈妈的家在一个环境优美的园子里，四周都围着篱笆，里面有碧绿碧绿的小草，有枝叶茂密的大树，还有芬芳的野花。夏天的时候，鸡妈妈常常带着她的孩子们在草丛中觅食，在大树下乘凉。
有一天，天气格外晴朗，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，鸡妈妈带着孩子们到草地上去寻找食物。小鸡们一边找虫吃，一边叽叽喳喳地唱啊，跳啊，非常高兴。鸡妈妈再三叮嘱："孩子们都跟着我，不要跑远了。"
突然，有一只小鸡发现了一只老野猫，就立刻大喊："妈妈！妈妈！不好了，篱笆破了一个洞，有一只老野猫张着嘴要吃我们。"鸡妈妈听到喊声，飞快地跑过来。她看见老野猫正在追她的孩子，气得蓬起了全身的羽毛，展开翅膀，张开嘴巴，冲向老野猫，用尖嘴狠命地啄，终于把老野猫吓跑了。
鸡妈妈大声叫唤："咯咯咯，咯咯咯......"小鸡们听到妈妈的喊声，都从各个角落里跑了出来。她看见自己的孩子安然无恙，脸上露出了胜利的喜悦。
今天阳光明媚，风和日丽，鸡妈妈带着小鸡们出来找虫子吃。
小鸡们紧跟着妈妈走着，一只小鸡掉队了，它发现树京后面有一个细细的，长长的、毛茸茸的东西，它以为死虫子，就像走过去把他传过来吃，i蛋挞不知道树后面隐藏的是一只凶恶的野猫，正等着它的猎物上钩。
这是鸡妈妈发现他有一个宝宝不见了，连忙回头去找，这是野猫已经悄悄的从树后出来，扑向小鸡，鸡妈妈发现了，像疯了一样，不故一切的冲向野猫，它用力的拍打着翅膀，竖起了尖尖的的小嘴，对着野猫又啄又咬，野猫被母鸡 的这股劲吓坏了，转身就跑，小鸡被刚才惊险的一幕吓傻了，站在那里浑身发抖，鸡妈妈赶走了野猫之后，对小鸡说：宝宝，你以后可千万不能掉队了，不然会有危险，要是妈妈不在你身边，谁来保护你呢？鸡宝宝回答说：知道了，妈妈。我以后会跟着大家一起走的，他们在草地上捉了许多虫子，排着整齐的队伍，高高兴兴的回家了。
一天，阳光明媚。一只雏鸡趴到鸡产蛋窝的窗上，看到天上是那般的漂亮，就对鸡妈妈说：“母亲、母亲，带大家去玩！”“对啊！带大家去玩！”其他雏鸡也说。
鸡妈妈把雏鸡送到草地上。雏鸡们可口可乐坏啦！她们有的在捕虫，有的捉蝴蝶，也有的在悠闲自在散散步。突然，一只雏鸡发觉了一只大雕就喜气洋洋地跑了以往。鸡妈妈仰头一看，不太好！是一只鸟鹰！她赶忙让雏鸡躲在周边的一片繁茂的草丛里中去，自身回过头来来摆放跟鸟鹰对决的*台式。这时候雏鸡们一边壮着胆量走出去，一边大喊：“母亲，给油！母亲，给油！”
但见鸟鹰飞上蓝天白云，又奔向了鸡妈妈，鸡妈妈“扑扑”几下，避开了鸟鹰的进攻，鸡妈妈借机重重地啄了她两口。鸟鹰的翎毛被啄得七零八落。他只能气冲冲地飞走。
英勇的鸡妈妈又带上小朋友们在草地上无拘无束地玩了起來。
——勇敢的鸡妈妈 (菁华5篇)
一天，天气晴朗。一只小鸡趴在鸡窝的窗户上，看见天空是那样的美丽，就对鸡妈妈说：妈妈、妈妈，带我们出去玩！是啊！带我们出去玩！别的小鸡也说。
鸡妈妈把小鸡带到草坪上。小鸡们可乐坏啦！他们有的在捉虫，有的捉蝴蝶，还有的在悠闲地散步。忽然，一只小鸡发现了一只大鸟就欢天喜地地跑了过去。鸡妈妈抬头一看，不好！是一只老鹰！她急忙让小鸡躲在附*的一片茂密的草丛中去，自己转过身来摆好跟老鹰决斗的架式。这时小鸡们一边壮着胆子走出来，一边大叫：妈妈，加油！妈妈，加油！
只见老鹰飞上蓝天，又冲向了鸡妈妈，鸡妈妈扑扑两下，躲开了老鹰的攻击，鸡妈妈趁机狠狠地啄了她几口。老鹰的羽毛被啄得七零八落。他只好气呼呼地飞走了。
勇敢的鸡妈妈又带着孩子们在草坪上自由自在地玩了起来。
一个风和日丽的早晨，湛蓝的天空像被洗过一样澄澈。一只母鸡带着它的一群鸡宝宝出去觅食。鸡宝宝身披黄色的毛茸茸的衣裳，可爱极了。它们走出农场，在一个花园里找虫子吃。
突然，天上飞来一只饿了好多天没吃饭的老鹰，它瘦得只剩下皮包骨了。只见它展开翅膀在半空中盘旋，看着这群可爱的小鸡们，它馋得直流口水。老鹰心里得意地想：哈哈！小鸡们马上就要变成我的美食了。母鸡则一直警觉地盯着半空中的老鹰。
这时，老鹰以迅雷不及的速度向小鸡们俯冲下来。母鸡看见了，直瞪着老鹰，连鸡毛都竖起来了。小鸡们惊慌失措，乱作一团，哭喊着躲在母鸡身后。母鸡对小鸡们大声地喊：“别怕！孩子们！你们要保护好自己，我去把这个要伤害你们的家伙赶走。”话音刚落，母鸡就跳起来，用它尖尖的嘴去啄老鹰。老鹰被母鸡啄得全身皮开肉绽，狼狈不堪。老鹰看到鸡妈妈这么勇猛，垂头丧气地对小鸡说：“我不会再伤害你们了！”说完，它拍拍翅膀飞走了。
勇敢的母鸡像个打了胜仗的将军，踱着方步在小鸡们身边巡逻着，保护着它们。一切恢复了*静，小鸡们又继续跟在母鸡身后安心地觅食了。
妈妈都是勇敢的。不管是人类，还是动物，都会努力保护好自己的孩子。母爱真伟大！
生机勃勃的春天，美丽的鸡妈妈带着可爱的鸡宝宝在绿油油的草坪上开心的做游戏。
忽然，鸡妈妈“咯咯咯”地说“孩子们，妈妈要出去给你们找虫子吃，你们在家要注意安全。”鸡宝宝异口同声地说：“好。”一只小鸡宝宝觉得很无聊，独自跑到围栏旁边想溜出去玩耍。
危险悄悄的靠*它了，一只穿着黄黑色衣服的小野猫来到了围栏旁边。它看着又肥又嫩的小鸡宝宝馋的直流口水，暗暗地想：好几天都没吃到肉了，今天终于可以大饱口福，真是太好了。它试着弯下腰，把头伸进围栏，可是围栏太窄，小猫使出吃奶得劲也无法钻进去，看着到手的肥肉却得不到，小猫想：既然进不去那就把它骗出来吧。于是，它眯起一只眼睛，伸出舌头做着调皮的鬼脸对着小鸡宝宝说：“鸡宝宝，我们可以做好朋友吗？先和我握个手吧！”鸡宝宝看见了，点点头说：“好。”
正在这时，勇敢的鸡妈妈回来了，看见小猫吓得大声尖叫道：“孩子，不要过去。”它赶紧张开翅膀，浑身的毛一根根都竖了起来，拼命地朝小猫追过去，大声说道：“你敢吃我的孩子，看我不把你打死。”小猫看见鸡妈妈像一只发狂的野兽，吓得撒腿就跑，它边跑边求饶：“我投降，我投降，我再也不吃你的鸡宝宝了。”
小猫被赶走了，鸡妈妈拍着鸡宝宝的肩膀说：“以后要注意安全哦。要不是我救了你，你就成了别人的晚餐了。”鸡宝宝点点头，看着妈妈说：“嗯，我知道了，妈妈您真勇敢。”它们一家又在绿油油的草坪上玩了。
春天来了，天气变暖和了，柳树摇着绿色的长辫子，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在告诉大家："春天来啦！春天来啦！"
鸡妈妈带着她的孩子们来到院子里，小鸡们个个都手舞足蹈，开心极了。因为鸡妈妈今天要教他们一种新本领：怎样捉虫子！鸡妈妈一边讲解，一边给小鸡们做着示范动作。
有一只小鸡叫豆豆，他听了一半不耐烦了，就独自偷偷跑到了院子的另一边玩耍去了。
正在这时，一只饥饿的小猫出来找吃的，他看见院子里有一只小鸡，妈妈也不在身边，他心里乐开了花，自言自语地说："哇！今天是什么日子呀！居然能碰到这么好的事情。"说完，就猛地向豆豆扑去，吓得豆豆直喊救命。
鸡妈妈听见了救命声，像箭一样飞扑过去。鸡妈妈挥动翅膀，用尖利的嘴巴使劲地啄着小猫，小猫吓得撒腿就跑。
鸡妈妈赶紧抱着豆豆，把另外几个孩子叫到身边，语重心长地说："孩子们，这世界上有很多好人，但也有一些坏人。你们还小，千万不要离开妈妈乱跑呀！"
雨过天晴，鸡妈妈带着一群鸡宝宝在院子里散步。空气新鲜极了。地面散发出一阵阵泥土的清香。鸡宝宝们可高兴了，它们有的“咕噜咕噜”地喝着水坑里的水；有的用翅膀拍着水打水仗；还有的在地上找虫吃，其中两只鸡宝宝发现了同一条虫，它们一人咬着虫头，一人咬着虫尾，像拔河一样，互不相让……鸡妈妈看着它们也高兴地笑了。
这时，鸡妈妈发现远处栅栏旁边站着一只小黑鸡，它孤零零的，样子可怜极了。鸡妈妈想：“这是谁家的孩子呢？”鸡妈妈正想过去问一问，突然，小黑鸡向它发出一阵阵尖叫，好象在喊救命。鸡妈妈三步并作两步，跑过去一看，只见栅栏底下伸进一只大脸猫头，它一边虎视眈眈地瞪着小黑鸡，一边用力地向栅栏里面钻。
眼看大脸猫就要钻进来了，鸡妈妈毫不犹豫地挡在小黑鸡前面。它扎煞起全身的羽毛，眼睛瞪着大脸猫，嘴里发出厉声的尖叫。大脸猫惊呆了。它看着鸡妈妈奋不顾身地一步步向自己逼来，吓得撒腿就跑。鸡妈妈一直把大脸猫赶出好远才停住脚。
鸡妈妈把小黑鸡带到鸡宝宝中间。小黑鸡和鸡宝宝们一起吃虫、喝水、做游戏，它再也不孤单，再也不害怕了。
——鸡妈妈下蛋四年级作文优选【5】份
今天因为有事情，我和爸爸回老家奶奶家，奶奶家养着许多母鸡，而今天我观察到了母鸡下蛋的全部过程，真是让我很大开眼界。
在母鸡将要下蛋的时候，先在窝旁边转悠，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。
一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。
它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来**的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。
真是太不容易了，原来母鸡下蛋也真够费劲的，而我们每天吃鸡蛋就很轻松，看来干什么事情都不容易呀！
我养了六只母鸡。在*时，它们经常产卵。他们一天下四五个蛋。很少有鸡停止产卵。然而，在冬天，我看到鸡没有多少饲料，它们吃得很多，但这六只鸡很少下蛋。每天我都不能捡一两个鸡蛋，有时甚至一个鸡蛋。我想，这是怎么回事？所以，我问我的同学，他们摇摇头说他们不知道。
我问我的父亲，他摇摇头，不能解释为什么他家的六只母鸡不下蛋。我想做什么？你不知道该怎么办吗？不，我必须解开这个谜。我认为书能告诉我们许多我们不知道的秘密。过去，当我在学*和生活中遇到问题时，我总是向书本寻求建议。书籍会告诉我事情发生的原因和一些科学原因。我去学校图书馆找书。啊，终于给我找到了。我迫不及待地想马上看到它。通过阅读，我终于找到了六只母鸡冬天不下蛋的原因。
这本书告诉我:蛋鸡对光非常敏感。冬天，白天更短，夜晚更长，日照时间更少，所以母鸡下蛋更少，甚至更少。我认为如果光线增强，母鸡的大脑将会受到足够的刺激来繁殖蛋。同时，我去附*的养鸡场打听。知道你的想法是正确的。当我到家的时候，我和父亲讨论了一下，并请求他支持我进行这个科学实验。听了这话，我父亲立即同意并支持我进行小型科学实验。他立即打开了灯。他开始把所有的电线都拉到鸡舍里。然后在鸡舍里安装了一个60瓦的灯泡。每天晚上，我打开开关，让灯泡发出明亮的光，这增加了鸡的照明时间。第一天过去了，什么也没发生。第二天又过去了，但什么也没发生。第七天，我一早来到鸡舍，推开门去看一看。啊，四个鸡蛋！从那以后，母鸡每天都下蛋，鸡蛋的数量几乎和过去一样。
前年初春，妈妈给在奶奶家的我买了4只小鸡，它们黄色的绒毛特别漂亮，我每天下学就会来看看它们。
过了很多天，它们长大了，大大的鸡冠子立在头上，我一看就知道它们是公鸡。
我奶奶要过生日了，说是要把我养的公鸡杀吃了，我想：大概是公鸡不会下蛋吧！这时，一条秒计在我脑边闪过……
我飞快地跑到冰箱那在冰箱里拿了一个鸡蛋在手里暖和了一会，蹑手蹑脚地跑到鸡窝，把鸡蛋放在里面，说：“我的小鸡们，我来救你们了。”
下午，奶奶打扫鸡棚的时候发现了鸡蛋，还挺脏呢，奶奶拾起来擦了擦，就回屋里了，我想：这下我的小鸡有救了。
第二天，奶奶在打扫鸡棚的时候又发现了一个鸡蛋，拾鸡蛋的时候发现了在一旁偷看的我。
奶奶问我：“你知道公鸡会下蛋吗？”我说：“会。”我连忙点点头，又连忙摇摇头说：“不知道。”
奶奶严肃的说：“不能说谎，要做个诚实的孩子。”我羞愧地低下头，把事情一五一十的告诉了奶奶，奶奶说：“我不杀你的鸡了。”我高兴的扑到奶奶的怀抱说：“奶奶，您真好！”
今天，妈妈说要去姥姥家吃一顿饭，我听了开心的不得了。
我和爸爸妈妈来到了姥姥家，我无意中看见了一只小白兔。那只小白兔特别可爱，很招人喜欢。我吵着想要爸爸把它带走，可爸爸就是不同意。爸爸说：“如果你把它带走，我们没有地方养，它可是特别脏还有味。再说我们也没有时间来养呀。”接着爸爸又狡黠地一笑说，“如果你可以让兔子下蛋，我就可以让你把它带走。”我心里想：让兔子下蛋？这怎么可能呢。
我灵机一动，趁爸爸妈妈不在的时候，赶紧跑去了厨房，从鸡蛋筐里拿出了几个鸡蛋。我心想拿这几个鸡蛋会不会太少了呀。我又看了看，发现筐里没有鸡蛋了。我四处张望，发现桌子上放了几个剥了皮的鸡蛋。我连忙拿起来就向兔子笼跑去，我把鸡蛋放在了兔子身边大喊：“爸爸爸爸，你快看！兔子下蛋啦！”爸爸跑过来一看，哈哈大笑。他对我说：“如果你真的很喜欢这只兔子，你就把它带走吧。”我听了开心极了。
这件事我永远不会忘记，爸爸的爱让我感到温暖。
这一天，老师安排了一个有趣的实验——泡鸡蛋。
放学回家后，我迫不及待地从冰箱里拿出三个鸡蛋，放入三个玻璃杯，一个放自来水，一个放可乐，一个放米醋。我仔细看了看，发现装了可乐和米醋的鸡蛋很快就布满了细小的气泡。20分钟后，我又来了杯。可乐蛋周围的气泡没了，醋蛋上还有很多气泡，感觉还是麻的。我拿来一根筷子，戳了每个鸡蛋。这没什么奇怪的。
三个小时过去了，装着醋蛋的玻璃上飘着红色的东西，表面有很多气泡，其他什么都没变。哈，这个实验越来越有趣了！就等下周的结果吧！
等啊等，一个星期终于过去了。我拿起杯子闻了闻。啊，米醋和可乐的味道变得很淡，我几乎闻不到。这米醋变化很大。我记得刚摔倒的时候，有一股很浓的呛人的味道。我把可乐蛋拿出来，摔到自来水下，打在碗里。这个蛋没什么不寻常的！流水和鸡蛋是一样的。我又去把醋蛋拿出来了。鸡蛋很软，滑进了游泳池。一层皮掉了，蛋黄露了出来。我摸了摸皮肤。它很软，但是蛋黄变得比以前更硬了，好像煮熟了一样。这是为什么？我在网上查找信息。
原来蛋壳的主要成分是碳酸钙，与醋酸反应，蛋壳变软。
这个实验真的很有趣。我学到了一些新知识。
——二年级看图写话作文：勇敢的鸡妈妈实用五份
太阳公公出来了，鸡妈妈带着它的孩子去野外郊游。
来到一片绿油油的草地上，周围开满了五颜六色的小花。小鸡“叽叽叽”地跑来跑去开心极了。有的捉虫，有的唱歌，有的`捉迷藏。突然，鸡妈妈发现一只小鸡不见了，它四处张望，它觉得背后好像有什么东西。转过头一看，原来这只调皮的小鸡偷偷地爬到了背上。
小鸡们玩累了，鸡妈妈带着它的孩子们愉快地回家。
一天，阳光明媚，柔和的阳光照耀着大地，鸡妈妈带着小鸡们出来散步。可是，天公和她们开了个玩笑，忽然，雷声大作，下起了倾盆大雨，给她们来了个措手不及。这可怎么办呢？她们四处张望，附*连个避雨的.地方也没有。鸡妈妈着急地说；“孩子们，快躲到我的羽毛下。”
小鸡们迅速地集合在妈妈的羽翼之下，“鸡毛伞”保护了她们。雨停了，鸡妈妈全身湿漉漉的，可她的孩子们毫发无损。小鸡们说：“妈妈，您对我们真好！”鸡妈妈说：“谁让你们是我的孩子啊！我就应该保护你们。”
在一个晴朗的一天，鸡妈妈带着小鸡去找虫子吃。那绿油油地草地，像给大地铺上了一层绿毯。草地上有许多五颜六色的鲜花，有红的.、有黄的……美丽极了。
鸡妈妈今天显得十分美丽，头上系着花头巾，羽毛黄黄的，全身毛茸茸的，如果小鸡站在一块儿就像一团团小绒球，很可爱。
看！小鸡们在四周寻食呢！一只小鸡跳到了妈妈的背上，好像在说：“妈妈，我累了，背背我吧！”一只小鸡依偎在妈妈身边，奶声奶气地说：“妈妈，你找虫子，喂我吃吧！”一只小鸡用自己明亮的眼睛找了只肥肥胖胖的小虫子，躲在妈妈身后吃，怕被别的小鸡抢走了。还有三只小鸡低着头，好像在商量，怎样才能找到虫子，它们真聪明！
这一家子真幸福！
一个春光明媚的上午，鸡妈妈带领小鸡们去草地上游玩。小鸡们前呼后拥，高兴地跟着妈妈来到草地上。它们在绿油油的草地上，有的小鸡站在妈妈的背上“叽叽叽”地唱歌；有的小鸡在跑来跑去，相互追逐；有的小鸡依偎在妈妈身边，懒洋洋地晒着太阳；还有的小鸡在捉虫吃，一只小鸡正啄着小虫津津有味地吃着。
妈妈说：“孩子们多晒太阳，要有好的`身体才能更好地学会捉虫的本领。”
鸡妈妈生了四个鸡宝宝，于是带着孩子们出来觅食。不妙，下大雨了，小鸡宝宝吓得哭了。鸡妈妈想：我是孩子们坚强的后盾，我得镇定。鸡妈妈把尾巴撑开，就像撑开一把五颜六色的伞。鸡妈妈招呼孩子们躲到“伞”下，有了鸡妈妈这个主心骨，小鸡宝宝不怕了，立刻停止了哭泣。
这个称职的鸡妈妈，就像一只蜡烛，烧尽了自己点亮了别人。鸡宝宝心想：妈妈这么细致的'照顾我们，我以后一定要成为一只有用的鸡。
——勇敢坚强的个性签名优选【五】份
1、敢于尝试，就等于你已经向成功迈出了第一步。
2、忘掉那黎明前的黑暗，记住那黎明后的曙光。
3、在生活中，我跌倒过。我在嘲笑声中站起来，虽然衣服脏了。
4、生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。
5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
6、志向要远些，目标要*些，与其躺在原地做梦，不如逐步靠*梦想。
7、假如你知道自己这样做并没有错的话，那么，你就继续做下去。
8、当你感到迷茫的时候，请你抬头看看天边的阳光。
9、有一天你将破茧而出，成长得比人们期待的还要美丽。
10、人生不容许你任性，接受现实，好好努力。
11、成功就是在你坚持不下去的时候，再坚持一下。
12、我做不到很坚强，但起码要让自己不再懦弱！
13、三言两语，安慰自己，冷言冷语，坚持自己！
14、别给自己借口做个懒惰的人。
15、人生的旅途中，会有一段路需要自己走，一些事需要自己扛。扛得下你就赢。
16、为了未来好一点，现在苦一点有什么
17、你不勇敢，没人替你坚强。
18、生活就是那样，不留一丝余地，活下去似乎都需要很大的勇气。
19、不管梦想是什么，只有带着淡然的态度，做好当前的事情。
20、人生之路是逼着走出来的
21、时间会证明究竟有多少人在意你。
22、梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。
23、坚信自己，人生往往柳暗花明。
24、你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本。
25、痛苦的时日不会长久，但坚强的人会一直坚强。
26、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子，就算跌倒也要豪迈的笑。
27、如果没人认可你，那就自己认可自己。
28、忘记昨天，伤口是昨天的；幸福是明天的，重新开始。
29、不是别人逼你去优秀是你自己为自己而奋斗
30、梦想，就是这样一个词，不在于拥有，而在于追求。
31、不管怎样、都要更有勇气对明天说：我愿意。
32、争气永远比生气漂亮
33、當你學會了堅強，才會知道自己有多堅強。
34、自己不逼自己，别人迟早会逼你
35、态度决定高度*惯主宰人生。
36、微笑能解决很多问题，沉默能避免许多问题。
37、努力向前走一步，离梦想就更*一步。
38、一个人命中最大的幸运，莫过于在他人生中途，即在他年富力强时发现了自己生活的使命。
39、当你握紧拳头的时候，命运就在你的手中！
40、坚持就是胜利。胜利不重要，重要的是能坚持、
41、生活的甜美，是伤痛过后的笑声。
42、梦不是为想象，而是让我们继续前往。
43、年轻时别怕冒险。即使失败了，也有足够的时间来扭转。
44、感激伤害你的人，因为他磨练了你的心态！
45、成功失败无所谓，拍拍灰只要你还知道自己是谁。
46、也许今天我们一事无成，但难保明天一统天下。
47、功成名就不是目的，让自己快乐这才叫意义。
48、错过现在就等于糟蹋未来
49、人生需要有目标，有追求，然有所以。
50、人的一生就像在喝绿茶，必须是先苦后甜。
1、学着做你自己，并优雅地放手所有不属于你的东西……
2、你要知道，最大的敌人是自己，无论是什么时候。
3、失望太多的时候，不能停留，只有带着希望大胆的朝前走。
4、在任何状况下，不能玩弄别人，玩人必被人玩。
5、认准了就不要放弃，放弃了就不要回头。
6、有得有失，才是人生，切忌忿忿不*。
7、人要学会适可而止，不要无休止的去强求那些不属于自己的东西
8、要为别人着想，但也要为自己而活。
9、错一步没关系，一错再错就是自作孽。
10、没有人因水的*淡而厌倦饮水，所以也不要因生活的*淡而摒弃生活。
11、失意时不去怨恨，得意时不去张扬。
12、生活的意义就是打发多余的时间、珍惜宝贵的时间。
13、只有大胆地去放弃一段感情，才会收获一段回忆。
14、势不可使尽，福不可享尽，便宜不可占尽，聪明不可用尽。
15、前方路灯不亮，试着换个方向。莫紧张，莫迷茫。
16、没人给你台阶下，还是自己搬把椅子吧。
17、你匍匐在地上仰视别人，就不能怪人家站得笔直俯视你。
18、能做的只有站在自己的位置，扮演好各自的角色。
19、很多时候，其实并不是没有好好珍惜；很多时候，其实顺其自然是最好的。
20、盲目的寻找属于我的东西一切总是那么茫然！
21、一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少
22、不要总是去评价别人，在你不了解别人的情况下。
23、你的失望通常来自你的奢望
24、往事不必遗憾，若是美好，叫做精彩。若是糟糕，叫做经历。
25、一份恣意，几番从容。一*良音，几瓣书香。
26、开始、就意味着结束∥结束〃就意味着另一个ˉ开始
27、错了才懂的的道理没有人不懂，就是要你错之前懂得那才精彩。
28、鲜花如果害怕凋谢那它就永远都不能开放≈
29、太理智的人一定会错过误入歧途的机会，以及错误带来的沿途美景。
30、不要盲目跟随人家的思维，人家会说你就会跟别人学。
31、人生最大的挑战之一就是，在一个丧失自我的世界中保持自我。
32、该放弃的时就放弃，有舍才有得，不在得中求得，而要在舍中求得
33、这是我们所选择的，所以就要承担我们所承担的。
34、为成功找方法，不为失败找借口
35、信念是不能用逻辑来验证的，在最危险的时刻拯救你的是信念，也只有信念。
36、人家的墙倒了，不推也是一种善良。
37、仰望的太高，贬低的只有自己。
38、不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。
39、好好的管教你自己，不要管别人。
40、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
41、生活就像是一部老电影，永远是黑白两色。
42、还能冲动，表示你还对生活有激情；总是冲动，表示你还不懂生活！
43、你可以怀疑任何人，但绝不要怀疑你自己。
44、能将你击垮的不是压力，而是你承受压力的方式。
45、宁肯本身去包涵别人，莫等别人来包涵本身。
46、人生不是必须要抓一手好牌，而是怎么才能把坏牌打好。
47、请一定要有自信，你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。
48、不要刻意把有可能是伙伴的人变成对手。
49、我的财富并不是因为我拥有很多，而是我要求的很少。
50、活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。
1、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。
2、一个人背两人的债受多少苦我也能挨
3、有时候，上天没有给你想要的，不是因为你不配，而是你值得拥有更好的。
4、你从来都没有发现，在我的背后，还有一个你在默默支持。
5、长得漂亮是你们的优势活得漂亮是我的本事
6、和自己看烟火陪着自己去兜风向软弱说分手自己旅行自己梦
7、只要付出了努力，什么都不后悔了、一切皆有可能。
8、用你的笑容去改变这个世界，别让这个世界改变了你的笑容。
9、不管怎样，抬起头微笑吧。
10、曾经那份不完美的感情已经逝世，如今我要重新将它复活。
11、天空没有了太阳，那向日葵如何仰望她的爱。
12、我们并不需要用太华丽的语言来包裹自己，因为我们要做最真实的自己。
13、当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。
14、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。
15、梦想太遥远遥远到我想放弃。
16、坚强的女人是会哭，但绝不会认输
17、没有爱不会死，不过有了爱会活过来。
18、早晨给自己一个微笑，种下一天的阳光。
19、父亲就是那个你问要钱时边骂你边掏钱的那个人。
20、我们无法选择自己的出身可是我们的未来是自己去改变的
21、迷迭香的记忆已经褪色四叶草的幸福被谁追逐
22、这个社会很简单、只是人太复杂。
23、人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。
24、男人的实力，就是兜里的人民币。
25、原来是自己在原地走着，跟不上别人的节奏
26、心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪
27、现在的.我们，似乎懂事了，因而学会了拼搏。
28、不以占有为目的的爱情才是真正的爱情
29、叶子的离开，是风的追求，还是那树忘了挽留。
30、成功的人影响别人，失败的人被人影响。
31、我将一切回忆掩埋，只想拥有一个美好的未来
32、经过火的洗礼，泥巴也会有坚强的体魄。
33、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
34、学会安静。学会理智。学会坚强。学会努力。
35、努力就有收获，人人都能成功。
36、女强人的定义是什么？右手事业左手爱情
37、天不給我路走、我自己找路走、地不让我的路*、我自己踏*！这年头不气盛就不叫年轻人！
38、不是每句对不起都能换句没关系。
39、我只拥有你的月光，我要把它当作骄阳。
40、虽然我们不能像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着耐力默默前行。
41、通往辉煌的路，不应该只有一条。
42、尊严是自己经营的，别人给不了
43、我想真正拥有属于自己的，属于自己的事业。
44、我想要的并不多，可我想证明我能够得到的比任何人都多。
45、地球是运动的，一个人不会永远处在倒霉的位置。
46、注定得不到幸福，就不要去奢望那么多。
47、只要有彩虹出現，明天就一定有希望。
48、人生就像愤怒的小鸟，每次你失败的时候，总有几只猪在笑。
49、丰富地过每一天快乐地看每一天
50、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
1、含泪播种的人一定能含笑收获。
2、人生因追求而精彩，生命因坚强而美丽。
3、每天提醒自己，不要忘记理想，不要忘记目标。
4、成功的背后，是心酸的付出。所以就不要轻易放弃
5、生活坏到一定程度就会好起来的，因为它无法更坏。
6、勇气不是感觉不到恐惧而是感觉到恐惧也继续做下去
7、我不会因为没有掌声而放弃自己的梦想。
8、天上永远不会掉下玫瑰，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。
9、姑娘你不努力你怎么得到你想要的
10、不要输掉自己不要败给别人
11、花时间解释不如花时间去证明
12、说一百句对不起不如做一件对的起的事。
13、不要忘记为自己，为爱自己的人而活……
14、我们渴望成功，首先要志在成功。
15、在苦也要坚持，在累也要拼搏。
16、坚强的信心，能使*凡的人做出惊人的事业。
17、朋友用心交，父母拿命孝。
18、不要为失败找借口，只为成功找方法。
19、站起来，擦干汗水。走下去，生活还要继续。
20、这一路你可以哭，但一定不能怂
21、没实力的愤怒毫无意义。
22、心中种下快乐，就不会悲伤。
23、怀揣着朝气蓬勃的心迎接每一个黎明与黄昏
24、别放弃，为你所爱的而奋斗。
25、丰富的过每一天，快乐的看每一天。
26、一无所有就是拼搏的理由。
27、被嘲笑的梦想就越有实现的价值。
28、不怕你没能力，怕你有了能力以后却忘记了努力。
29、失去才是成长过程最坚硬的后台。
30、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
31、我们的生命，就是以不断出发的姿势得到重生。
32、不要去预见烦恼或担心可能永远不会发生的事情，置身于明媚的阳光之中吧！
33、觉得自己做得到和做不到，只在一念之间。
34、人可以没有骨气，但不可以做懦夫。
35、面对美好的未来不如面对残酷的现在。
36、我不知道什么叫年少轻狂，我只知道胜者为王
37、正是这些*凡的人生，却构成了伟大的历史。
38、与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。
39、仍然在途中，只好相信雨過後有彩虹。
40、今天放尽悲伤，明天过后选择好好过。
41、不要做下一个谁，要做第一个我
42、命运可以剥夺人的财富，却无法剥夺人的勇气
43、微笑转身，用背影让故事完结。
44、明日复明日，明日还很多-----不怕失败，越挫越勇。
45、其实每一条都通往阳光的大道，都充满坎坷。
46、看万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数！
47、最巨大的遗憾，是被命运安排！
48、人发展的历程就象爬山，每登上一个高度都能看到更远更美的风景！
49、有时候，重新开始，只是一个阶段而已！
50、加油！努力！打死不放弃！
1、少走了弯路，也就错过了风景，无论如何，感谢经历。
2、有时候，重新开始，只是一个阶段而已!
3、加油!努力!打死不放弃!
4、没完没了的工作，就是为了明日复明日的生活。
5、只要有勇气，整片蓝天便是你的。
6、自信和未来都是自己给的。
7、如果你没有梦想，那么你只能为别人的梦想打工。
8、人总是要学着自己长大，用旅途的孤单收获成长。
9、处事不必求功，无过便是功；为人不必感德，无怨便是德。
10、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
11、人生最难吃的三碗面：人面情面场面。
12、若能一切随她去，便是世间自在人。
13、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。
14、当我哭泣的时候，抱着我的是被子。
15、如果命运不宠你 请你别伤害自己。
16、放下该放下的你，退出没结局的剧。
17、得到的不一定永久 , 但失去的永远陌路。
18、害怕了就告诉自己，太阳还在天空，只不过停留在另一个方向。
19、天赋的才华，生命的阅历，加上后天的坚持，是成功。
20、女人必须学会掌握自己的命运，那样才不会受伤…只为自己而活才能精彩!
21、抬头望着天空，我微笑的张开双手坦然面对未来。
22、相信自己，相信一切，加油!
23、做最好的自己别让别人瞧不起
24、谁也不必再抱怨什么，毕竟自己的故事，终究要由自己去完成。
25、若要梦想实现，先从梦中醒来。
26、把压力放进冰箱变成动(冻)力
27、真正的勇气不是压倒一切，而是不被一切压倒。
28、没有礁石的阻挡，哪有浪花的激越。
29、没有欢笑的一天是白费的一天。笑一个吧
30、快乐自己给，活给自己看。
31、失败是因为坚持的不够
32、天空海阔要做最坚强的泡沫
33、有些事不怕做错，只因怕错过。
34、当你有勇气把长发剪成短发你就有勇气放弃过去
35、不要只因一次挫败，就忘记你原先决定想达到的远方。
36、大胆挑战，世界总会让步。如果有时候你被它打败了，不断地挑战，它总会屈服的。
37、抛掉过去，不一定有好的开始，但一定不会比过去坏。
38、乐观而灿烂的笑容不仅愉悦自己，也快乐着身边的每一个人。
39、烦恼是自己制造，自己享用的一种精神。
40、生活就是一边受伤，一边学会坚强。
41、我朋友不多，所以我格外珍惜你们。
42、命运决定谁会进入我们的生活，内心决定我们与谁并肩。
43、与其在等待中枯萎，不如在行动中绽放。
44、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
45、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
46、旁观者清楚的，只是旁观者自己的猜测。
47、坚信一句话：没有人会让你输，除非你不想赢。
48、该坚持时就坚持，以不变应万变；该改变时就改变，以万变应不变。
49、一个懂你眼泪的朋友，胜过一群只懂你笑容的朋友。
50、其实每天都可以是新的开始，每天都可以过得不同。
51、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。
52、遇到不开心的事，想哭就大哭一场吧，哭完就好了。
53、别和那些小人过不去，因为他和谁都过不去。
54、遇见你，我多了一份牵挂，更多了一份精彩。
55、欲望总是让我们不满足，想要拥有更多，却不知拥有就是失去的开始。
56、有些朋友常是一闪而逝，就像路上的行人。
57、人生是一种承受，我们要学会支撑自己。
58、其实每天都可以是新的开始丶每天都可以过得不同 。
59、朋友，我只在乎质量，不在乎数量，交的是心。
60、不要期待，不要假想，不要强求，顺其自然，如果注定，便一定会发生。
61、有些路很远，走下去可能会很累。但是，不走，会后悔。
62、微笑和沉默是两个有效的武器：微笑能解决很多问题，沉默能避免许多问题。
63、其实，我们都还是孩子为什么要伪装的那么坚强，苦了自己，累了自己，伤了自己。
64、你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己。
65、用谎言去验证谎言，得到的一定是谎言。
66、你要知道，不是每句对不起，都能换来一句没关系。
67、如果你觉得现在走的辛苦，那就证明你在走上坡路。
68、生命很短暂，别把那些重要的话憋着。
69、青春是一场无声的兵荒马乱的战争，而我们终将溃不成军。
70、也许似乎大概是，然而未必不见得。
——鸡妈妈和鸡宝宝教案小班(精选5篇)
设计思路：
根据小班幼儿学*数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”，使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”“还蛋”来感受帮助别人的快乐。
活动目标：
1、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。
2、感知 “1”和“许多”。
3、培养幼儿对数字的认识能力。
4、体验数学集体游戏的快乐。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
1、老师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡。
2、活动场地布置许多树、草（草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋）。
3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。
活动过程：
一、找蛋
1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。
问：鸡宝宝你们听见了什么？
2、师：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。
幼儿找蛋。
二、还蛋
1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。
2、师：这一只蛋怎么不一样的？和你们手里的蛋有什么不同？（颜色、大小）它不是妈妈生的.？会是谁生的？
3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样？
4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋。
三、玩蛋
1、玩蛋宝宝。（幼儿随意的在地上摆弄滚动）
2、师：请鸡宝宝把蛋放到篮子里，你给我一个，你也给我一个-----。现在我的篮子里有多少蛋？（许多蛋）。
四、画蛋
1、师：咯咯嗒，咯咯嗒谁在生蛋呀？（出示《母鸡生蛋》图）原来是这只鸡妈妈要生蛋了，看看它生了几只蛋？
2、师：咯咯嗒，咯咯嗒它又要生蛋了，我们一起把它生的蛋画下来。
3、教师和幼儿一起把画贴在墙上，请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。
活动反思：
在教学活动中采用让幼儿直接参与的情景教学方法，让幼儿在有趣、直观、形象的情景中，始终以角色身份参与游戏。既符合小班幼儿好动的特点，又吸引了幼儿的注意力，让幼儿在有趣的游戏中体验并感知了“1”和“许多”，引起幼儿对数的好奇和探索兴趣，从而达到教学目标。
活动目标：
1、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。
2、感知“1”和“许多”。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学*的兴趣。
活动准备：
1、老师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡。
2、活动场地布置许多树、草(草内有若干鸡蛋和一只鸡蛋)。
3、一幅《母鸡生蛋》图，鸡木偶一个。
活动过程：
一、找蛋
1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。
问：鸡宝宝你们听见了什么?
2、师：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。
幼儿找蛋。
二、还蛋
1、引导幼儿发现其中有一只不同的'蛋。
2、师：这一只蛋怎么不一样的?和你们手里的蛋有什么不同?(颜色、大小)它不是妈妈生的?会是谁生的?
3、鸡妈妈找不到自己的蛋会怎样?
4、请鸡宝宝把鸡蛋还给鸡妈妈。看看鸡窝里有没有鸡妈妈生的蛋。
三、玩蛋
1、玩蛋宝宝。
(幼儿随意的在地上摆弄滚动)
2、师：请鸡宝宝把蛋放到篮里，你给我一个，你也给我一个。现在我的篮里有多少蛋?(许多蛋)。
四、画蛋
1、师：咯咯嗒，咯咯嗒谁在生蛋呀?(出示《母鸡生蛋》图)原来是这只鸡妈妈要生蛋了，看看它生了几只蛋?
2、师：咯咯嗒，咯咯嗒它又要生蛋了，我们一起把它生的蛋画下来。
3、教师和幼儿一起把画贴在墙上，请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。
活动反思：
整个过程的设计以“蛋”为主干线，贯穿整个活动过程，激起幼儿参与活动的积极性，从而达到我的教学目标。不足之处，没能对不积极参与游戏的个别幼儿给予鼓励。
设计思路：
根据小班幼儿学*数的特点来看。孩子学数比较形象、直观。因此，设计了这一教学活动。让幼儿通过教师所提供的特定材料来感知“1”和“许多”，使幼儿在愉悦的气氛中感知数概念。并通过游戏“找蛋”“还蛋”来感受帮助别人的快乐。
活动目标：
1、愿意参加游戏，感受帮助别人的快乐。
2、感知 “1”和“许多”。
3、培养幼儿对数字的.认识能力。
4、体验数学集体游戏的快乐。
5、发展幼儿逻辑思维能力。
活动准备：
1、老师扮鸡妈妈，幼儿扮小鸡。
2、活动场地布置许多树、草（草内有若干鸡蛋和一只鸭蛋）。
3、一幅《母鸡生蛋》图，鸭木偶一个。
活动过程：
一、找蛋
1、老师和幼儿一起唱歌曲《母鸡下蛋》。
问：鸡宝宝你们听见了什么？
2、师：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到哪里去了，请你们帮我找一找。
幼儿找蛋。
二、还蛋
1、引导幼儿发现其中有一只不同的蛋。
2、师：这一只蛋怎么不一样的？和你们手里的蛋有什么不同？（颜色、大小）它不是妈妈生的？会是谁生的？
3、鸭妈妈找不到自己的蛋会怎样？
4、请鸡宝宝把鸭蛋还给鸭妈妈。看看鸭窝里有没有鸡妈妈生的蛋。
三、玩蛋
1、玩蛋宝宝。（幼儿随意的在地上摆弄滚动）
2、师：请鸡宝宝把蛋放到篮子里，你给我一个，你也给我一个-----。现在我的篮子里有多少蛋？（许多蛋）。
四、画蛋
1、师：咯咯嗒，咯咯嗒谁在生蛋呀？（出示《母鸡生蛋》图）原来是这只鸡妈妈要生蛋了，看看它生了几只蛋？
2、师：咯咯嗒，咯咯嗒它又要生蛋了，我们一起把它生的蛋画下来。
3、教师和幼儿一起把画贴在墙上，请小朋友以后再来给鸡妈妈画蛋。
活动反思：
在教学活动中采用让幼儿直接参与的情景教学方法，让幼儿在有趣、直观、形象的情景中，始终以角色身份参与游戏。既符合小班幼儿好动的特点，又吸引了幼儿的注意力，让幼儿在有趣的游戏中体验并感知了“1”和“许多”，引起幼儿对数的好奇和探索兴趣，从而达到教学目标。
活动目标：
1.能区别“1”和“许多”，并会用“1”和“许多”表述。
2.理解“1”和“许多”之间的关系。
3.培养幼儿比较和判断的能力。
4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5.引发幼儿学*的兴趣。
活动准备：
鸡妈妈头饰;香蕉若干;糖果若干;大篮一个;课件。
活动过程：
一、以情境引入，发现“1”和许多;
1.出示一只鸡妈妈的头饰，师：今天我鸡妈妈要带小鸡们到小熊家做客，你们看，有几只鸡妈妈，几只小鸡?引出一只鸡妈妈，许多只小鸡。
2.教师带小鸡到小熊家，边走边念儿歌：一只鸡妈妈，许多小鸡，摇摇摆摆去哪里?一只鸡妈妈，许多小鸡，要去小熊的家里。小熊小熊忙不停，忙着准备送大礼。
3.师：小熊家到了，现在我们一起来参观小熊家吧。播放课件，请幼儿观察家里的摆的食物。例如：家里有一个大蛋糕，许多小蛋糕。一个红色杯，许多个绿色杯?
二、创设情境“小鸡们送礼物”知道一个一个实物组成许多实物。
1.师：小鸡到小熊家做客有没有带礼物呢?幼：有，带了香蕉。师：鸡妈妈也带了一个香蕉要送给小熊，那你准备几香蕉要送给小熊呢?幼：我准备一香蕉要送给小熊。
2.师：那我们现在就一起来把准备好的`香蕉送给小熊吧。请幼儿动手送香蕉，并幼儿尝试说：我送一个香蕉给小熊。
3.幼儿操作，教师观察指导。
4.教师小结：小鸡每人只送一个香蕉给小熊，但是一个一个香蕉合在一起就变成许多个香蕉。小熊收到许多香蕉真是太感谢小鸡了。
三、游戏“小熊送礼物”知道许多实物可以分成一个一个的实物。
1.师：小熊也准备了礼物要送给小鸡们，你们看。(出示棒棒糖)师：这里有几根棒棒糖啊?幼：许多棒棒糖。师：小熊为什么要准备许多根棒棒糖?幼：因为要分给每一只小鸡。
2.师：小熊要把许多根棒棒糖送给小鸡，每只小鸡只能拿一根棒棒糖，请幼儿拿棒棒糖并尝试说：我拿一根棒棒糖。
3.幼儿操作，教师巡回指导。
4.教师点评幼儿操作结果。师小结：小熊把许多根棒棒糖一根一根的送给了小鸡，每只小鸡们都收到了一根棒棒糖。
活动结束：
时候不早了鸡妈妈要带小鸡回家去了。自然结束。
教学反思：
老师在课前首先吃透教材，根据幼儿年龄特点来设计教学方法，课后还要善于认真反思，找出不足，进行完善，提高教学水*。在小班数学《认识“1”和“许多”》的教学中，我根据小班幼儿生活经验不丰富，参与活动时的注意力容易分散的特点，在教学活动中采用让幼儿直接参与的情景教学方法，让幼儿在有趣、直观、形象的情景中，始终以角色身份参与游戏。既符合小班幼儿好动的特点，又吸引了幼儿的注意力，让幼儿在有趣的游戏中体验并感知了“1”和“许多”，引起幼儿对数的好奇和探索兴趣，从而达到教学目标。
活动目的：
1、通过故事欣赏、指点画和游戏活动，培养幼儿感受美、欣赏美的能力。
2、学*用多种颜色进行手指点画。
活动准备：
1、教具准备：
（1）桌面木偶：未上色的鱼妈妈一只、鱼宝宝若干，海底世界布景；
（2）红、黄、蓝颜料、抹布、每组一份；回形针、绳子每人一份；
（3）范例若干；
（4）录音机一台，歌曲《捉鱼》磁带一盒。
2、知识经验准备：
（1）幼儿已熟悉歌曲《捉鱼》；
（2）幼儿已有初步的指点画经验。
3、《捉鱼》音乐磁带一盒，录音机一台。
4、大小、颜色不同的三角形若干。
5、娃娃、餐具
活动过程：
1、观看故事表演并欣赏配乐故事《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》
（1）观看故事表演并欣赏配乐故事
（2）根据故事内容进行简单提问。
2、指点画：“鱼妈妈”和“鱼宝宝”
（1）播放背景音乐，幼儿自由欣赏教师的范例。
（2）启发幼儿从颜色和排列方式等方面谈谈鱼妈妈和
（3）以鱼妈妈的口吻请幼儿为鱼宝宝穿上漂亮的衣服，鼓励能力弱的幼儿大胆点画，鼓励能力强的幼儿尝试点出有规则的“鳞片”来。提醒幼儿使用抹布，注意保持桌面和衣物的`清洁。
3、游戏：鱼妈妈和鱼宝宝去旅行。
（1）提供海底世界布景，让先完成作业的幼儿带着鱼宝宝“去旅行”。
（2）听音乐《捉鱼》玩游戏，提醒幼儿跑动时注意不碰撞。
二、区角活动：
1、音乐角：启发幼儿在玩《捉鱼》游戏时用上不同的鱼游动作，
2、美工角：引导幼儿用大小不同的三角形拼贴《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》并添画泡泡。
3、操作角：提供圆形、正方形、三角形让幼儿练*按图形特征排序。
4、娃娃角：提供娃娃、餐具等供幼儿游戏。
——先有鸡还是先有蛋作文优选【五】份
可是，虽然把陈鹤文糊弄过去了，到底是先有鸡还是先有蛋呢？我上网一看，大家众说纷纭，分成了“鸡派”和“蛋派”。两派之间斗争激烈，又讲道理又摆事实，看得我云里雾里。
不过，我自己却形成了一套“李氏理论”：我更倾向于“蛋”。我是这么想的：很久很久以前，有一只鸟生了一只怪蛋。这个蛋孵化出来以后，变成了一只和父母不大一样的怪鸟，然后它继续繁衍后代，经过了很多年很多年很多年以后，就变成了鸡。
究竟是“先有鸡还是先有蛋”？目前还不得而知。不过，我相信，在不久的将来，我们一定会用自己的知识与力量解决这个有点儿“无厘头”的问题。
六年级:李潍伊
人们吃鸡时都会不约而同的发出一个疑问，是先有鸡还是先有蛋？对于这个问题我也想知道答案。
因此我查了《十万个为什么》，可我查了很久也没有得出结论对此我感到十分生气，一甩便把《十万个为什么》扔进了垃圾桶。爸爸看见了走过来对我说“女儿别生气，大人不常说做什么事情都不能半途而废吗?”
听了爸爸的话我感到十分羞愧，便走到垃圾桶旁捡起了那本《十万个为什么》放好，然后再去网上查。
真是老天不负有心人呀!我终于找到了科学家和哲学家讨论出来的结果。
原来是这样的`呀！
英国诺丁汉大学的物种进化方面的基因学家约翰.布鲁克菲尔德教授认为，对他而言，这个答案再明确不过了。他说，动物个体在出生以后，其体内的遗传物质是不会发生的。现代生物分子学说以为，是先有蛋中遗传物质基因突变，才有鸡这个物体出现的可能。布鲁克菲尔德进一步解释说，第一只鸡先是包含在胚胎，而那个胚胎的遗传基因与生出来的这只鸡的遗传基因是一样的；这也就是说，属于鸡的这个物体的第一个成员肯定是一只含有鸡的遗传物体的蛋，所以说是先有蛋。
太好了，我终于明白了，而且我还懂得了:做事不能半途而废。
提到这个问题大家一定异口同声地说：“鸡蛋鸡蛋，先鸡后蛋啊！”
我说的可不是这个脑筋急转弯，是真的问题啊！这个问题已经被人们讨论了十年，二十年，甚至半世纪！不过我认为这个问题永远也讨论不出结果！因为它是一个不完全的问题，从进化学的角度来说，应该是别的禽类动物演变而来的，其中有个过渡环节比如“半鸡半鹅”，可这种“半鸡半鹅”是不是算鸡呢？
就像“是先有老师，还是先有学生”这个问题一样：人类向自然学*，再一代一代传承下去。但自然算不算老师呢？
所以这个问题我认为是没有答案的。
今天中午，陈鹤文对我说：“我问你一个高智商问题：“先有鸡还是先有蛋？”我正打算把我心中的答案说出来，却一下子看到了他那张坏笑着的脸，心想：不能就这样上了他的当呀！于是我和他说了这样一段话：“哈！我要是说先有鸡，你就会说没有蛋哪能儿来的'鸡？如果我说先有蛋，你就会说没有鸡哪儿来的蛋，对吧？所以我哪个都不能说。”看来这还真是个“高智商答案”呢！陈鹤文顿时“哑炮”了。
可是，虽然把陈鹤文糊弄过去了，到底是先有鸡还是先有蛋呢？我上网一看，大家众说纷纭，分成了“鸡派”和“蛋派”。两派之间斗争激烈，又讲道理又摆事实，看得我云里雾里。
不过，我自己却形成了一套“李氏理论”：我更倾向于“蛋”。我是这么想的：很久很久以前，有一只鸟生了一只怪蛋。这个蛋孵化出来以后，变成了一只和父母不大一样的怪鸟，然后它继续繁衍后代，经过了很多年很多年很多年以后，就变成了鸡。
究竟是“先有鸡还是先有蛋”？目前还不得而知。不过，我相信，在不久的将来，我们一定会用自己的知识与力量解决这个有点儿“无厘头”的问题。
人们吃鸡时都会不约而同的发出一个疑问，是先有鸡还是先有蛋？对于这个问题我也想知道答案。
因此我查了《十万个为什么》，可我查了很久也没有得出结论对此我感到十分生气，一甩便把《十万个为什么》扔进了垃圾桶。爸爸看见了走过来对我说“女儿别生气，大人不常说做什么事情都不能半途而废吗？”
听了爸爸的话我感到十分羞愧，便走到垃圾桶旁捡起了那本《十万个为什么》放好，然后再去网上查。
真是老天不负有心人呀！我终于找到了科学家和哲学家讨论出来的结果。
原来是这样的呀！
英国诺丁汉大学的物种进化方面的基因学家约翰。布鲁克菲尔德教授认为，对他而言，这个答案再明确不过了。他说，动物个体在出生以后，其体内的遗传物质是不会发生的。现代生物分子学说以为，是先有蛋中遗传物质基因突变，才有鸡这个物体出现的可能。布鲁克菲尔德进一步解释说，第一只鸡先是包含在胚胎，而那个胚胎的遗传基因与生出来的这只鸡的遗传基因是一样的；这也就是说，属于鸡的这个物体的第一个成员肯定是一只含有鸡的遗传物体的蛋，所以说是先有蛋。
太好了，我终于明白了，而且我还懂得了：做事不能半途而废。
——鸡妈妈的翅膀幼儿园教案(精选五篇)
【活动目标】
1、初步理解散文诗的主要内容，欣赏散文诗的语言美。
2、初步理解和学说重叠词“乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白”。
3、感受诗歌中鸡妈妈对小鸡的爱。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
【活动准备】
《鸡妈妈的翅膀》课件、教师教学资源、鸡妈妈的头饰、小鸡头饰。
【活动过程】
一、出示鸡妈妈的图片引起幼儿兴趣。
师：小朋友看，这是什么动物（母鸡），“母鸡”这个词非常确切，我们一起说一说。
二、欣赏散文诗，初步理解诗歌内容。
师：你们喜欢母鸡吗？它也非常喜欢你们，今天，它还给小朋友们带来了一首非常好听的散文诗，我们一起来听一听，请小朋友们认真听，听完后请你告诉老师散文诗中都有谁。
三、分段欣赏散文诗，理解散文诗的主要内容。
1、欣赏第一段散文诗。
散文诗中提到的鸡妈妈的翅膀是怎样的？
鸡妈妈的翅膀下有什么？（小花花）
2、欣赏第二段散文诗。
师：鸡妈妈吗翅膀下的小花花是什么颜色的？用一个好听的词说一说。
小黑花——乌黑乌黑；
小黄花——金黄金黄；
小白花——洁白洁白。
“乌黑乌黑”这个词前面两个词和后面两个词是一样的，这样的词是重叠词。
请你从生活中找一找，“乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白”的东西，说一说。
3、感受鸡妈妈对小鸡的爱。
这些小花花是什么？（小鸡）
想一想小鸡藏在鸡妈妈的翅膀下会有什么感觉？
你妈妈是怎么爱你的？你该怎么爱你妈妈？
四、玩游戏，加深对散文诗的理解，体验小鸡在鸡妈妈翅膀下的温暖。
师：今天老师来做你们的妈妈。看老师是什么妈妈？出示鸡妈妈的头饰贴在胸前，那你们是什么？（小鸡）出示小鸡的头饰，你们可以贴在你们身体的任何地方。开始时蹲在“妈妈”的翅膀下，听到喊谁的时候，谁出来在草地上跳舞。
【活动延伸】
回家做一件爱妈妈的事情。
散文诗《鸡妈妈的翅膀》
鸡妈妈的翅膀，宽宽的、柔柔的。
翅膀下藏着许多小花花。
小黑花，乌黑乌黑；
小黄花，金黄金黄；
小白花，洁白洁白。
你看，草地上开着一朵朵，会唱会跳的……
彩色的小花花，很美很美哩。
活动反思：
本节课我运了PPT让幼儿能理解散文的内容，并出示了字宝宝让幼儿学*重叠词：乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。活动中还采用了游戏的形式，进一步巩固理解散文的内容。游戏活动中，幼儿表现得积极有趣，能跟着老师念散文，并能大胆地举手回答问题，大胆地参与到游戏中。不足的是：教师的引导语还有待加强。如：通过语言让幼儿更能理解重叠词：乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。可以通过参照物让幼儿理解。
本次活动我把握好活动的重难点，通过多媒体图片和结合幼儿的生活经验，初步让幼儿了解散文内容，并学*重叠词乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。通过师幼互动问答，幼儿对颜色和形容词了解比较好。最后环节，采用了游戏的形式，进行了分组及集体教学，进一步巩固理解散文的内容。游戏活动中幼儿表现积极。可以改善的是：教具方面：鸡妈妈的翅膀可以做大一点，让幼儿感觉真的像藏在妈妈的翅膀下面。
活动目标
1、体验散文中母鸡妈妈对小鸡的喜爱，感受妈妈对孩子的爱。
2、初步理解散文的主要内容，学说重叠词“乌黑乌黑”“金黄金黄”“洁白洁白”。
3、初步学*朗诵散文，并能尝试边朗诵边表演。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
活动准备
1、物质准备：鸡妈妈头饰一个，小鸡头饰三个（黑色、黄色、白色），自制挂图一张。
2、场境设置：大树、草地。
3、经验准备：熟悉《老鹰捉小鸡》的儿歌。
活动过程
一、出示头饰激发幼儿兴趣
1、师：小朋友看一看这是谁？
幼儿：鸡妈妈。
2、师：在鸡妈妈的身上发生了一件有趣的事情，大家仔细听。
二、观察挂图内容，初步理解散文诗内容
1、师：请小朋友仔细听一听这首好听的散文诗《鸡妈妈的翅膀》。
教师根据自制挂图朗诵散文诗。
2、师：你们知道鸡妈妈师怎样来保护小鸡宝宝的吗？
幼：用翅膀。
师：那它的翅膀有什么特点呢？摸起来会怎样？
小结：鸡妈妈的翅膀宽宽的，柔柔的。
3、师：翅膀下面藏的是什么？
幼：小花花。
师：这些小花花都有什么特点呢？（引导幼儿依次说出小黑花乌黑乌黑，小黄花金黄金黄，小白花洁白洁白）。
师：我们教室里面什么东西是乌黑乌黑的？什么东西是金黄金黄的？什么东西是洁白洁白的？
三、完整欣赏散文诗，感受鸡妈妈对小鸡的爱
师：鸡妈妈带着小鸡去了哪里？它是怎样来保护小鸡宝宝的？小鸡宝宝都有什么特点？鸡妈妈是怎样爱护小鸡的？
师：妈妈是怎样来爱我们的呢？
四、鼓励幼儿朗诵散文诗，师幼表演散文诗内容
师：现在我来做鸡妈妈，谁想来做小黑花、小黄花、小白花？
师：我们一起来朗诵好听的散文诗，你们藏在我的翅膀下，当我们朗诵到小黑花乌黑乌黑时，小黑花的宝宝就要跳出来；当说到小黄花金黄金黄时，小黄花的宝宝就要跳出来；当说到小白花洁白洁白时，小白花的宝宝就要跳出来。最后我们一起在草地上快乐的唱歌跳舞。
师：鼓励幼儿积极参与，结束后互换角色继续表演。
活动延伸：
请小朋友做一件爱妈妈的事情，向妈妈勇敢地表达自己的爱。
活动反思：
本节课我运了PPT让幼儿能理解散文的内容，并出示了字宝宝让幼儿学*重叠词：乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。活动中还采用了游戏的形式，进一步巩固理解散文的内容。游戏活动中，幼儿表现得积极有趣，能跟着老师念散文，并能大胆地举手回答问题，大胆地参与到游戏中。不足的是：教师的引导语还有待加强。如：通过语言让幼儿更能理解重叠词：乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。可以通过参照物让幼儿理解。
本次活动我把握好活动的重难点，通过多媒体图片和结合幼儿的生活经验，初步让幼儿了解散文内容，并学*重叠词乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。通过师幼互动问答，幼儿对颜色和形容词了解比较好。**后环节，采用了游戏的形式，进行了分组及集体教学，进一步巩固理解散文的内容。游戏活动中幼儿表现积极。可以改善的是：教具方面：鸡妈妈的翅膀可以做大一点，让幼儿感觉真的像藏在妈妈的翅膀下面。
活动目标
1.初步理解散文诗的主要内容，欣赏散文诗的语言美。
2.初步理解和学说重叠词：乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白。
3.感受诗歌中鸡妈妈对小鸡的爱。
4.乐于探索、交流与分享。
活动准备
《鸡妈妈的翅膀》课件、教师教学资源、鸡妈妈的`头饰、小鸡头饰。
活动过程
1.出示鸡妈妈的图片引起幼儿兴趣。
师：小朋友看，这是什么动物(母鸡)，请你说说他的名字。“母鸡”这个词非常确切，我们一起说一说。
2.欣赏散文诗，初步理解诗歌内容。
师：你们喜欢母鸡吗?它也非常喜欢你们，今天，它还给小朋友们带来了一首非常好听的散文诗，我们一起来听一听，请小朋友们认真听，听完后请你告诉老师散文诗中都有谁。
3.分段欣赏散文诗，理解散文诗的主要内容。
(1)欣赏第一段散文诗。
散文诗中提到的鸡妈妈的翅膀是怎样的?
鸡妈妈的翅膀下有什么?(小花花)
(2)欣赏第二段散文诗。
师：鸡妈妈吗翅膀下的小花花是什么颜色的?用一个好听的词说一说。
小黑花，乌黑乌黑;小黄花，金黄金黄;小白花，洁白洁白。
“乌黑乌黑”这个词前面两个词和后面两个词是一样的，这样的词是重叠词。
请你从生活中找一找，“乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白”的东西，说一说。
(3)感受鸡妈妈对小鸡的爱。
这些小花花是什么?(小鸡)
想一想小鸡藏在鸡妈妈的翅膀下会有什么感觉?
你妈妈是怎么爱你的?你该怎么爱你妈妈?
4.玩游戏，加深对散文诗的理解，体验小鸡在鸡妈妈翅膀下的温暖。
师：今天老师来做你们的妈妈。看老师是什么妈妈?出示鸡妈妈的头饰贴在胸前，那你们是什么?(小鸡)出示小鸡的头饰，你们可以贴在你们身体的任何地方。开始时蹲在“妈妈”的翅膀下，听到喊谁的时候，谁出来在草地上跳舞。
5.活动延伸。
回家做一件爱妈妈的事情。
活动反思：
本次活动我使用了教学PPT，还使用了许多教学图片，都是帮助孩子更好的理解、学*散文内容。语言课涉及识字，所以我制作了字宝宝帮助孩子学*、认识重叠词。活动中，我注意自己的语气语调，给孩子制造和谐的气氛让孩子更好更快的进入到课堂中去。思路清晰，把握好活动的重难点，通过图片,并结合幼儿的生活经验，孩子很快就熟悉散文，很好的掌握了重叠词乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。并采用了游戏的形式，进一步巩固理解散文的内容。活动中幼儿积极参与，对颜色和形容词了解比较好。需要改善的是：多把语言课的发言权交给孩子，让孩子自主学*,多培养孩子发现事物的眼光。
活动目标
1.初步理解散文诗的主要内容，欣赏散文诗的语言美。
2.初步理解和学说重叠词：乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白。
3.感受诗歌中鸡妈妈对小鸡的爱。
4.乐于探索、交流与分享。
活动准备
《鸡妈妈的翅膀》课件、教师教学资源、鸡妈妈的头饰、小鸡头饰。
活动过程
1.出示鸡妈妈的图片引起幼儿兴趣。
师：小朋友看，这是什么动物(母鸡)，请你说说他的名字。“母鸡”这个词非常确切，我们一起说一说。
2.欣赏散文诗，初步理解诗歌内容。
师：你们喜欢母鸡吗?它也非常喜欢你们，今天，它还给小朋友们带来了一首非常好听的散文诗，我们一起来听一听，请小朋友们认真听，听完后请你告诉老师散文诗中都有谁。
3.分段欣赏散文诗，理解散文诗的主要内容。
(1)欣赏第一段散文诗。
散文诗中提到的鸡妈妈的翅膀是怎样的?
鸡妈妈的翅膀下有什么?(小花花)
(2)欣赏第二段散文诗。
师：鸡妈妈吗翅膀下的小花花是什么颜色的?用一个好听的词说一说。
小黑花，乌黑乌黑;小黄花，金黄金黄;小白花，洁白洁白。
“乌黑乌黑”这个词前面两个词和后面两个词是一样的，这样的词是重叠词。
请你从生活中找一找，“乌黑乌黑、金黄金黄、洁白洁白”的东西，说一说。
(3)感受鸡妈妈对小鸡的爱。
这些小花花是什么?(小鸡)
想一想小鸡藏在鸡妈妈的翅膀下会有什么感觉?
你妈妈是怎么爱你的?你该怎么爱你妈妈?
4.玩游戏，加深对散文诗的理解，体验小鸡在鸡妈妈翅膀下的温暖。
师：今天老师来做你们的妈妈。看老师是什么妈妈?出示鸡妈妈的头饰贴在胸前，那你们是什么?(小鸡)出示小鸡的头饰，你们可以贴在你们身体的任何地方。开始时蹲在“妈妈”的翅膀下，听到喊谁的时候，谁出来在草地上跳舞。
5.活动延伸。
回家做一件爱妈妈的事情。
活动反思：
本次活动我使用了教学PPT，还使用了许多教学图片，都是帮助孩子更好的理解、学*散文内容。语言课涉及识字，所以我制作了字宝宝帮助孩子学*、认识重叠词。活动中，我注意自己的语气语调，给孩子制造和谐的气氛让孩子更好更快的进入到课堂中去。思路清晰，把握好活动的重难点，通过图片,并结合幼儿的生活经验，孩子很快就熟悉散文，很好的掌握了重叠词乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。并采用了游戏的形式，进一步巩固理解散文的内容。活动中幼儿积极参与，对颜色和形容词了解比较好。需要改善的是：多把语言课的`发言权交给孩子，让孩子自主学*,多培养孩子发现事物的眼光。
活动目标：
1、初步感受散文的主要内容， 感受散文的节奏和韵律。
2、初步学*朗诵散文，学说重叠词：乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白。
3、欣赏散文，体验散文中母鸡对小鸡的喜爱，感受妈妈对孩子的爱。
4、能分析散文，培养想象力。
5、培养幼儿大胆发言，说完整话的好*惯。
活动准备：
1、 教学课件PPT、视频
2、 鸡妈妈和小鸡的头饰。鸡妈妈的翅膀
活动重难点：
了解散文的主要内容。
学说重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白”。
活动过程：
一、 出示图片（请幼儿欣赏图片）
1、 提问：图片中有谁？（鸡妈妈、小鸡）
2、 引导幼儿观察小鸡的颜色。
二、 欣赏课件，初步理解散文内容。
1、 教师有感情的朗诵散文，帮助幼儿了解诗歌内容。
2、 提问：鸡妈妈的翅膀是什么样的？翅膀下藏的小花花是什么？
3、 提问：小黑花是怎样的？小黄鸡和小白鸡呢？
三、 幼儿跟着教师有感情的朗诵散文。
四、 情感体验，表演散文。
1、 提问：鸡妈妈为什么要翅膀下藏着许多小花花？妈妈是怎样保护你们的？
2、 请个别幼儿带头饰：小黑鸡，小黄鸡，小白鸡。学说重叠词：乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白。
3、 教师扮演鸡妈妈，边跟随老师朗诵散文，边自由做动作表演。
活动反思：
本节课我运了PPT让幼儿能理解散文的内容，并出示了字宝宝让幼儿学*重叠词：乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。活动中还采用了游戏的形式，进一步巩固理解散文的内容。游戏活动中，幼儿表现得积极有趣，能跟着老师念散文，并能大胆地举手回答问题，大胆地参与到游戏中。不足的是：教师的引导语还有待加强。如：通过语言让幼儿更能理解重叠词：乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。可以通过参照物让幼儿理解。
本次活动我把握好活动的重难点，通过多媒体图片和结合幼儿的生活经验，初步让幼儿了解散文内容，并学*重叠词乌黑乌黑，金灿金灿，雪白雪白。通过师幼互动问答，幼儿对颜色和形容词了解比较好。最后环节，采用了游戏的形式，进行了分组及集体教学，进一步巩固理解散文的内容。游戏活动中幼儿表现积极。可以改善的是：教具方面：鸡妈妈的翅膀可以做大一点，让幼儿感觉真的像藏在妈妈的翅膀下面。
小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。
