“包铝小学二年级组沙包比赛第一名杨昕冉”，听到广播里传出的声音，我高兴得蹦了起来，还有什么事比我拿到第一名更快乐的呢？
去年，我也参加了投沙包比赛，仅仅得了个第三名。因为没能得第一名，我难过极了，哭了好几回，妈妈说：“眼泪不能换来第一名，只有下定决心苦练才有机会”。我告诉自己不管多难，我一定要得第一名。
为了得第一名，我利用早晨的时间练跑步，不论刮风下雨；为了得第一名我经常练臂力，不计较胳膊有多疼；为了得第一名，我天天写完作业就练投沙包，有时候饭都顾不上吃。
我练啊练啊，盼呀盼呀，现在我终于实现了得第一名的目标，我能不快乐吗？通过这件事我觉得，无论什么事只要坚持做，不抛弃不放弃，就一定能成功。投沙包是这样，做别的事情也是这样。
上个星期天上午，我在青青草作文班猜谜语和说成语活动中获得了第一名。
那天，老师说让我们来一场比赛。首先是猜水果谜语，谁猜对了，得一张积分卡。然后，老师让我们说数字开头的成语，大家轮流说，说对一个，得一张积分卡。比赛结束，谁的卡最多，谁就是冠军，奖品是一个十分精致的存钱罐。
比赛开始了，前面几题都是猜水果谜语的。我回答出了两个，一个是枣子，一个是苹果。这时，我的劲敌刘洋已经有三分了，而我才有两分，看来，我要奋起直追了。
接下来，是说数字开头的成语，从一字开始。我抢得很快，一共答对了七个。我说对的成语分别是一心一意，三心二意，五湖四海，六神无主，七上八下，九牛一毛，十全十美。比赛结束，老师让我们各自数一下自己手中的积分。刘洋有八个，而我有九个，其他同学都比我们少，我以最高分九分获得了第一名，我拿到了这个小房子造型的存钱罐。
得到奖品后，我十分开心。我得意洋洋地炫耀着我的战利品。得到这个战利品后，我也陷入了沉思。通过这次比赛，我懂得了人要掌握很多知识，这样才能赢过别人。我一定要好好学*，增加阅读量，拓宽自己的知识面。
我们学校的春季田径运动会在春光明媚的今天开幕了。
上午十点，我参加的800米跑步比赛就要开始了。站在比赛场地，我却怎么也兴奋不起来。我是大家公认的跑步高手，我曾经对同学夸下海口：“在学校运动会上，我跑步一定得第一！”我期盼着在运动会上印证我并不是吹牛。
学校春季田径运动会终于要举行了。随着比赛日期一天天临*，我莫名其妙地紧张起来。虽然对自己得第一充满信心，可毕竟没和其他班的跑步高手较量过，万一跑砸了，那几个捣蛋鬼背后不知该咋讥笑我呢。
“砰”的一声，比赛的枪声响了。唉，今天豁出去了。我顾不得多想，像出膛的子弹一样冲了出去。在同学们此起彼伏地加油声中，我越跑越快，面带微笑第一个向终点冲去。
同学们欢呼着冲了过来，把我紧紧地围在了中间……。
经过初赛、复赛层层选拔，我一路“杀”进了决赛。
晚上我准时来到五一广场朗文英语角，我以为我的节目还会象上次一样第一个上台，谁知一问渠老师，说我的节目放在最后，还说我的节目最后是要压轴，我听了心里很紧张。
看到大家表演的节目一个个都过去了，分数也很快就出来，看到他们九点几分，感觉压力也很大，但也真盼望我快点表演。好不容易盼到轮我上台，走上舞台，我深深地吸了口气，随着音乐在台上走来走去，还不时地拍拍手，让下面的观众和我互动起来，演唱的非常成功，赢来了阵阵掌声，我的成绩是9。8分，也是全场最高分。
由于排名次还得一会时间，渠老师带我们跳操，全场的小朋友们都随着老师唱我们*时的英语歌，舞动着脚步，整个场面热闹极了。
当姚老师公布成绩时，我也非常的激动，很希望自己取得好成绩，老师一个个地宣布，就是没有我，我真有点着急了，当老师说歌曲类一等奖唐睿琪的时候，我高兴地跑出队伍领奖。
看到那红红的证书，心想以后还要继续努力，把英语学的更好，唱出更好听的英文歌。
今天，老师让我们做奶枣。做完了，我轻轻拿起一颗品尝，奶枣甜的滋味涌上心头，我不由得想起了一件事儿。
期中考试后，同学们每天都要担心自己的成绩，我也不要例外。一天天过去了，一天，老师拿着一沓试卷走了过来，他拉着一张脸，一脸严肃地说：“这次你们考得一塌糊涂，都是六七十分！”我心里不由得一紧，生怕自己考了六七十多分。听老师一个个报分：“七十分、五十九分”我更紧张，老师拿起那一沓试卷，一张张地发了出去，就是没读到我，我心想：我不会没写名字吧！就在试卷只剩最后一张时，老师从板着脸一下子换成了笑得都成了一朵花的脸，笑眯眯地说：“孙文婧不错，考了九十多分，全班第一名！”四周都发出了惊叹声和赞赏的目光，恰好一缕阳光照在我身上，我顿时感到了自己迎着那灿烂太阳在自由飞翔，我简直按捺不住自己的兴奋。我心里甜甜的，比吃了蜜、吃了若干颗糖，都要更甜蜜更开心！我感觉我就是全世界第一。
过了一会儿，我才反应过来，我看着我吃了剩下的半颗奶枣。我想：虽然这奶枣很甜，但我那份得到的第一名更甜！
——我得了第一名作文实用10份
经过初赛、复赛层层选拔，我一路“杀”进了决赛。
晚上我准时来到五一广场朗文英语角，我以为我的节目还会象上次一样第一个上台，谁知一问渠老师，说我的节目放在最后，还说我的节目最后是要压轴，我听了心里很紧张。
看到大家表演的节目一个个都过去了，分数也很快就出来，看到他们九点几分，感觉压力也很大，但也真盼望我快点表演。好不容易盼到轮我上台，走上舞台，我深深地吸了口气，随着音乐在台上走来走去，还不时地拍拍手，让下面的观众和我互动起来，演唱的非常成功，赢来了阵阵掌声，我的'成绩是9。8分，也是全场最高分。
由于排名次还得一会时间，渠老师带我们跳操，全场的小朋友们都随着老师唱我们*时的英语歌，舞动着脚步，整个场面热闹极了。
当姚老师公布成绩时，我也非常的激动，很希望自己取得好成绩，老师一个个地宣布，就是没有我，我真有点着急了，当老师说歌曲类一等奖唐睿琪的时候，我高兴地跑出队伍领奖。
看到那红红的证书，心想以后还要继续努力，把英语学的更好，唱出更好听的英文歌。
喇叭里响起了报录人的声音：八年级女子跳高第一名是124班史子婷，成绩1.08m。我的周围响起了热烈的掌声。张栓红老师笑着翘起大拇指：“你真棒，第一名！”我也跟着笑了。
精彩的.瞬间在这一天这一刻定格。这是李寨中学第二十三届春季田径运动会，我参加的是八年级女子跳高比赛。这一组共六个人，我排在第一，号码是2102。比赛前，我打量了后面几位对手，个头都和我差不多。“不知他们的实力究竟怎么样？”我活动着手脚暗自嘀咕着。
比赛开始了，第一次跳竿高85㎝。我一看那高度就咧开了嘴：2125px？我*时走路跳的都比这高。我不费吹灰之力就过去了。
下一个高度是2250px，嗨，小菜一碟！果然，我轻轻松松跳过去了。跟在后面的一位选手把竿子碰落了，段老师在一旁数落着，她一脸抱歉的走了过去。再次尝试，又失败了。最后被淘汰。
征服了一个个新高度，一个个选手被淘汰了，我也一次比一次紧张。有一次竟把竿子踢了下来，才1.02m呀！我能跳1.05m呢！一番感叹后，我深吸一口气，脑海中快数闪过动作要领，跑，跳！哈，我过了！
经过一番比拼，我“过五关，斩六将，”进入决赛。现在和二号、三号争第一。标竿高度升至2700px，高度和我身高相当。我念叨着，脑海中反复着这几个字：一定能跳过去，我一定要拿第一！空隙时间里，我做着准备活动，摩拳擦掌，自信满满。“2102号，准备——跳！”指令发出去的同时，我快速向跳竿跑去，身体腾跃向上，左脚起跳，右脚抬高，左脚跟过去！整个身体飞上高空，我像展翅翱翔的雄鹰俯视大地。过竿，落地！好精彩！当我从沙坑里立起时，一阵喝彩声随时响起。我赢了！
田径赛场上，我用自己的胆量和技巧，得了第一，获得人们的称赞。在人生的赛场上，我不能落后，一定要努力奋斗，跳出人生的新高度。
下午逛街回来，看见爸爸正在玩电脑，我也很想玩，可妈妈先让我写完书法才可以玩，然后妈妈自己去玩，我吐了吐舌头，拿起毛笔写起字来了。
写完后，我问妈妈能不能玩了，妈妈好象没听见似的，过了一会，她才说：“睿，你得了第一名！”我听了莫名其妙，什么得了第一名？妈妈说：“全国少儿才艺大赛你得了第一名，还有付牧遥也是第一名。”我听了高兴极了，连蹦带跳到妈妈身边，拿着鼠标一点点地看，当我看到唐睿琪的'名字时很兴奋，这是我第一次参加网络比赛，真没想到我能得奖，更没想到得第一名，*时妈妈总是说重在参与，得不得奖并不重要，今天获奖妈妈告诉我别骄傲，后面有很长的路要走，我也知道以后要努力，好好写作，为自己的成长之路打好基础。
我会更加努力，也不会为这成绩而骄傲，我也有很多不足，以后慢慢改进，做一个比较完美的孩子。
妈妈的话：睿睿看见自己获得第一名，其实并没有她写得那么高兴，很*淡，我觉得这样也很好，不要把那些奖看得太重。
第一名，是每个小学生梦寐以求的名次。为什么呢？有的人说考第一想要什么就有什么，有的人说考第一代表自己学*好，还有的人说考第一可以玩儿游戏……不过，我考第一并不是为了要奖品阿什么的，而是为了满足一点虚荣心，有一点自豪感。
数学考第一，我不稀罕，因为数学试卷我常做满分，自然经常考第一了。*以为常，当我去领满分卷子的时候，没有一点自豪感，反而觉得这是应该的.。不过，当我语文考第一时，我的表情会迥然不同。我会一蹦一跳地去领卷子，回到座位上都做不稳了。因为我语文*常属于中不溜。你不信？告诉你，真有这么一回事！
记得五年级上半学年期末考试，我考了全年级第一，语文考了９７.５分。老师公布成绩时，第一个喊的就是我的名字。当时，我当着老师的面从座位上跳了起来，高兴得手舞足蹈，掩饰不住内心的喜悦，激动。考试前，我把自己关到了书房，复*了一天一夜，此时，我能不激动吗？
当老师走后，同学们向我祝贺，我自豪；回到家，爸爸妈妈向我祝贺，我自豪；电话里，姥姥姥爷向我祝贺，我自豪。当别人问我考得怎么样时，我会自豪的对他说：“全年级第一！”
考第一的感觉真好！
下午逛街回来，看见爸爸正在玩电脑，我也很想玩，可妈妈先让我写完书法才可以玩，然后妈妈自己去玩，我吐了吐舌头，拿起毛笔写起字来了。
写完后，我问妈妈能不能玩了，妈妈好象没听见似的，过了一会，她才说：“宝贝，你得了第一名！”我听了莫名其妙，什么得了第一名？妈妈说：“全国少儿才艺大赛你得了第一名，还有一个也是第一名。”我听了高兴极了，连蹦带跳到妈妈身边，拿着鼠标一点点地看，当我看到自己的名字时很兴奋，这是我第一次参加网络比赛，真没想到我能得奖，更没想到得第一名，*时妈妈总是说重在参与，得不得奖并不重要，今天获奖妈妈告诉我别骄傲，后面有很长的.路要走，我也知道以后要努力，好好写作，为自己的成长之路打好基础。
我会更加努力，也不会为这成绩而骄傲，我也有很多不足，以后慢慢改进，做一个比较完美的孩子。
上个星期，我和爸爸妈妈一起来到橘子洲头。
到达目的`地后，妈妈说：“我们来一次跑步比赛吧，看谁先跑到***雕像前。”我和爸爸都觉得是个好主意，于是，我们马上开始跑起来。
爸爸跑得最快，一溜烟的功夫就跑到前面去了。他跑着跑着，看我和妈妈好久还没追上来，就像龟兔赛跑里的兔子一样坐在草地上抽起了烟，他抽了一根又一根，似乎忘记了比赛这回事。没多久，我和妈妈追上来了，发现了正在过着烟瘾的爸爸，我们装作没看见，偷偷地从他身边跑过，继续朝前跑，妈妈说：“跑累了，休息一下。”
我急匆匆地说：“爸爸一会又会追上来，还是别休息了！”妈妈不听劝，坐在石凳上休息了，爸爸果然追了上来。他又跑第一了，那样子很得意，认为自己是第一名。一块石头不服气，把爸爸拌了一跤。刹那间，我和妈妈从他身边闪过，小石头还在偷笑呢！
最后，我的了第一名，妈妈第二名，爸爸第三。我安慰爸爸，下次一定不是最后一名了。没想到，爸爸居然笑着说：“我乐意当最后一名！”哎，爸爸这是在说真话还是假话呢？
那是一个单元考，我对这次考试可是有十足的把握，当试卷发下来时，我先浏览了一遍卷子，真好！这些题目我都会做。我立马拿起了笔，三下五除二就搞定了。当我看见作文的题目是写节日时，我更开心了。因为之前的单元作文就是写节日的，而我的作文还受到了老师和同学们的好评。我一边写，一边回忆我上次的作文，还加上了一些好词佳句。
我拿着我的考卷和作文信心满满地走向老师的讲台。这天晚上我兴奋不已，猜想着我的作文一定能得高分。
第二天一上课，老师就把成绩公布了。果然不出我所料，我得了第一名。当我把试卷领下来时我又高兴又有些遗憾。我高兴是因为我得了第一名，我遗憾是因为我太粗心了，如果我再细心一点，我就可以考满分了，原来那两分是因为我写了错别字才会丢了那两分。
老师表扬了我的作文，夸我写的具体、生动。尤其是细节描写很到位，其中那个“擦”字用得特别恰当。我希望自己多得几次第一。
这段记忆会永远地存在那唯一的、皎洁的月亮里，会永远挂那美丽的记忆的星空那最耀眼的地方。
下午逛街回来，看见爸爸正在玩电脑，我也很想玩，可妈妈先让我写完书法才可以玩，然后妈妈自己去玩，我吐了吐舌头，拿起毛笔写起字来了。
写完后，我问妈妈能不能玩了，妈妈好象没听见似的，过了一会，她才说题目：“宝贝，你得了第一名！”我听了莫名其妙，什么得了第一名？妈妈说题目：“全国少儿才艺大赛你得了第一名，还有一个也是第一名。”我听了高兴极了，连蹦带跳到妈妈身边，拿着鼠标一点点地看，当我看到自己的`名字时很兴奋，这是我第一次参加网络比赛，真没想到我能得奖，更没想到得第一名，*时妈妈总是说重在参与，得不得奖并不重要，今天获奖妈妈告诉我别骄傲，后面有很长的路要走，我也知道以后要努力，好好写作，为自己的成长之路打好基础。
我会更加努力，也不会为这成绩而骄傲，我也有很多不足，以后慢慢改进，做一个比较完美的孩子。
这个学期开学不久，老师对我说：“第十三周全校要举行素质运动会比赛，你的手工制作能不能露一手呀！”我暗暗高兴，机会来了，我可以为班级争光了！
回到家，我翻箱倒柜地找材料，设计图案。看看这个图案不好，太简单了，看看那个也不行，又太难了，最后，我终于选择了一个理想的作品，再自己创作。
星期日那天，我一大早起床，把准备好的各种彩色纸、彩带、包装纸、干树枝、剪刀、双面胶等东西都搬出来。妈妈看见了，笑着说：“儿子，你是不是要开百货店？”我高兴地回答：“妈妈，你过几天就会知道的。”
就这样，找啊，折啊，剪啊，贴啊，整整忙了一天。在哈哈哈指导下，一朵朵色彩鲜艳的`纸花做成了，像真花一样美丽，我高兴得跳了起来。
素质运动会那天，我就这样做了一大束五颜六色的纸花，外面再用包装纸、彩带装饰，美丽的“鲜花”做成了。我把“鲜花”交到了学校，评比结果，我的作品获得了第一名，我无法控制自己的喜悦心情，蹦啊，跳啊……
下午逛街回来，看见爸爸正在玩电脑，我也很想玩，可妈妈先让我写完书法才可以玩，然后妈妈自己去玩，我吐了吐舌头，拿起毛笔写起字来了。
写完后，我问妈妈能不能玩了，妈妈好象没听见似的，过了一会，她才说：“睿，你得了第一名！”我听了莫名其妙，什么得了第一名？妈妈说：“全国少儿才艺大赛你得了第一名，还有付牧遥也是第一名。”我听了高兴极了，连蹦带跳到妈妈身边，拿着鼠标一点点地看，当我看到唐睿琪的名字时很兴奋，这是我第一次参加网络比赛，真没想到我能得奖，更没想到得第一名，*时妈妈总是说重在参与，得不得奖并不重要，今天获奖妈妈告诉我别骄傲，后面有很长的路要走，我也知道以后要努力，好好写作，为自己的.成长之路打好基础。
我会更加努力，也不会为这成绩而骄傲，我也有很多不足，以后慢慢改进，做一个比较完美的孩子。
妈妈的话：睿睿看见自己获得第一名，其实并没有她写得那么高兴，很*淡，我觉得这样也很好，不要把那些奖看得太重。
——我是“第一名”作文(5)份
今天，老师让我们做奶枣。做完了，我轻轻拿起一颗品尝，奶枣甜的滋味涌上心头，我不由得想起了一件事儿。
期中考试后，同学们每天都要担心自己的成绩，我也不要例外。一天天过去了，一天，老师拿着一沓试卷走了过来，他拉着一张脸，一脸严肃地说：“这次你们考得一塌糊涂，都是六七十分！”我心里不由得一紧，生怕自己考了六七十多分。听老师一个个报分：“七十分、五十九分”我更紧张，老师拿起那一沓试卷，一张张地发了出去，就是没读到我，我心想：我不会没写名字吧！就在试卷只剩最后一张时，老师从板着脸一下子换成了笑得都成了一朵花的脸，笑眯眯地说：“孙文婧不错，考了九十多分，全班第一名！”四周都发出了惊叹声和赞赏的目光，恰好一缕阳光照在我身上，我顿时感到了自己迎着那灿烂太阳在自由飞翔，我简直按捺不住自己的兴奋。我心里甜甜的，比吃了蜜、吃了若干颗糖，都要更甜蜜更开心！我感觉我就是全世界第一。
过了一会儿，我才反应过来，我看着我吃了剩下的半颗奶枣。我想：虽然这奶枣很甜，但我那份得到的第一名更甜！
上个星期天上午，我在青青草作文班猜谜语和说成语活动中获得了第一名。
那天，老师说让我们来一场比赛。首先是猜水果谜语，谁猜对了，得一张积分卡。然后，老师让我们说数字开头的成语，大家轮流说，说对一个，得一张积分卡。比赛结束，谁的卡最多，谁就是冠军，奖品是一个十分精致的存钱罐。
比赛开始了，前面几题都是猜水果谜语的。我回答出了两个，一个是枣子，一个是苹果。这时，我的劲敌刘洋已经有三分了，而我才有两分，看来，我要奋起直追了。
接下来，是说数字开头的成语，从一字开始。我抢得很快，一共答对了七个。我说对的成语分别是一心一意，三心二意，五湖四海，六神无主，七上八下，九牛一毛，十全十美。比赛结束，老师让我们各自数一下自己手中的积分。刘洋有八个，而我有九个，其他同学都比我们少，我以最高分九分获得了第一名，我拿到了这个小房子造型的存钱罐。
得到奖品后，我十分开心。我得意洋洋地炫耀着我的战利品。得到这个战利品后，我也陷入了沉思。通过这次比赛，我懂得了人要掌握很多知识，这样才能赢过别人。我一定要好好学*，增加阅读量，拓宽自己的知识面。
下午逛街回来，看见爸爸正在玩电脑，我也很想玩，可妈妈先让我写完书法才可以玩，然后妈妈自己去玩，我吐了吐舌头，拿起毛笔写起字来了。
写完后，我问妈妈能不能玩了，妈妈好象没听见似的，过了一会，她才说：“凡，你得了第一名！”我听了莫名其妙，什么得了第一名？妈妈说：“全国少儿才艺大赛你得了第一名，还有付牧遥也是第一名。”我听了高兴极了，连蹦带跳到妈妈身边，拿着鼠标一点点地看，当我看到刘一凡的名字时很兴奋，这是我第一次参加网络比赛，真没想到我能得奖，更没想到得第一名，*时妈妈总是说重在参与，得不得奖并不重要，今天获奖妈妈告诉我别骄傲，后面有很长的路要走，我也知道以后要努力，好好写作，为自己的成长之路打好基础。
我会更加努力，也不会为这成绩而骄傲，我也有很多不足，以后慢慢改进，做一个比较完美的孩子。
5月31日上午，我和**皓、胡子秋一起代表班级参加了年段七巧板比赛，当时我想：我可能拿不了第一名，我只要认真拼图就好了。
比赛在学校的操场上举行，一共有24名选手，每人一张课桌，桌上放了一副七巧板和一张图纸。我飞快地扫了一下图形，哈哈，这些图形我都会拼，心中暗暗高兴。第一个图形是正方形，等老师一声令下“开始”，我立即将整副七巧板“啪”的反扣在桌上，正方形就成了，同时示意老师确认，接着，我快速地拼好长方形、桥、房子……不到两分钟我就全部完成了。
当我的知自己是第一名时，我不禁欢呼雀跃，高兴地跳了起来。我的心里乐开了花，我拿了第一名，我是冠军，我为班级争光了！
我相信，努力总会有回报的，我会继续加油的！
这个学期开学不久，老师对我说：“第十三周全校要举行素质运动会比赛，你的手工制作能不能露一手呀！”我暗暗高兴，机会来了，我可以为班级争光了！
回到家，我翻箱倒柜地找材料，设计图案。看看这个图案不好，太简单了，看看那个也不行，又太难了，最后，我终于选择了一个理想的作品，再自己创作。
星期日那天，我一大早起床，把准备好的各种彩色纸、彩带、包装纸、干树枝、剪刀、双面胶等东西都搬出来。妈妈看见了，笑着说：“儿子，你是不是要开百货店？”我高兴地回答：“妈妈，你过几天就会知道的。”
就这样，找啊，折啊，剪啊，贴啊，整整忙了一天。在哈哈哈指导下，一朵朵色彩鲜艳的纸花做成了，像真花一样美丽，我高兴得跳了起来。
素质运动会那天，我就这样做了一大束五颜六色的纸花，外面再用包装纸、彩带装饰，美丽的“鲜花”做成了。我把“鲜花”交到了学校，评比结果，我的作品获得了第一名，我无法控制自己的喜悦心情，蹦啊，跳啊……
——考试第一名演讲稿范文5份
尊敬的各位老师、亲爱同学们：
下午好，很荣幸我能代表七年三班全体同学在这里发言。
繁忙期中考试结束了，也预示着我们付出辛劳半个学期结束了，我们再次感谢各位老师对我们辛勤指导及帮助。上半个学期要感谢人很多。首先要感谢于主任，他虽然工作很忙，但还经常深入我班，了解我班情况和个别同学谈心，帮助他们提高学*状态。感谢我们年级主任王老师，她工作认真，一丝不苟，对我们要求也很严格。感谢我们班主任谷老师，给我们严父慈母般感受，我们都很爱她。感谢我们数学老师刘老师，她对我们学*认真负责。感谢历史老师高老师，她向我们生动有趣传授知识。感谢我们政治老师杨老师，他教会了我们为人处事道理。我们还要感谢地理老师董老师、音乐老师阎老师、体育老师赵老师、美术老师廖老师，还有生活老师刘老师。谢谢你们对我们教导与关爱。
成绩已成过去，未来征程还很遥远。我们七年级三班会坚定不移地以“三好”标准来严格要求自己，在行为上我们要做到语言文明、谦恭礼让。在学*上，我们要做到自主学*好*惯。在生活上，我们要听从老师安排。努力提高自己来回报我们老师。我们有信心，我们一定能做到。加油！
老师们，同学们：
今天，我们学校全体师生汇聚一堂召开期中考试总结表彰大会。借此机会，我代表学校向默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向勤奋学*、取得好成绩的同学表示热烈的祝贺！回顾这半个学期的教育教学工作，有付出、有成绩、有欣慰，当然也有不足。在这次期中考试中，我们学校集体名次荣获全镇第一。其中四年级语文、数学、英语，一年级数学荣获全镇第一名；三年级英语、五年级英语荣获全镇第二名。其它学科均居全镇中游水*。
期中考试见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作，成绩是明显的。然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不*衡，有的同学学*不够努力。所以，期中考试除了检验前一段时间的学*效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，我们要总结经验，吸取教训，查漏补缺，亡羊补牢，争取下次取得好成绩。下面我们为这次考试中涌现出来的双尖生、双优生、三尖生、三优生48人，及各年级语文、数学、英语进步生xx人进行发奖。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学*的高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中，
再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争当一名优秀学生。同学们，最后的胜利永远属于奋斗不息的人。
我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦！
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬优点，克服缺点，争创佳绩！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！我是六年级的陈家盈，在今天的期末考试表彰大会上，我能够代表学生上台发言，我感到非常荣幸。更令我高兴的是能够借助这次机会与同学们进行面对面的交流。首先，在这里我要感谢华祖学校所有老师对我的谆谆教导，感谢班主任对班级呕心沥血的付出，感谢同学们对我的关心和帮助！
其次，是我最想对同学们说的`心里话：“同学们，期末考试虽然过去了，然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留，面对期末考试的成绩，我们要有更加理性的思考，这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足，给自己一个准确的定位。”我想我们可以从以下几点做起：
一、正确对待考试的得失。
一次考试并不是句号，更不是人生的全部。一次成绩，代表不了现在，更取决不了将来！考后的情绪直接决定着我们今后的学*质量，因此，我们每一位同学都要及时科学的调整自己的心理状态。考得好的，要从喜悦中尽快走出来，再接再厉、再战期末、再创辉煌！如果考得不好，千万要从沮丧中走出来，做到不认输，不气馁，及时调整自己，扬起自信的风帆，为下一次考试早作准备，做好准备！
二、考后做好反思，查找不足，
多把心思放在自己的身上，面对自己的不理想成绩不要沉浸于自怨自艾；面对别人优异的成绩不要空有羡慕，我们往往会情不自禁地羡慕班级第一名的优异成绩，可是当我们羡慕他们优异成绩的同时，却忽略他们付出的努力和艰辛，其实我们大家在智力上并没有多大的区别，我们都同样可以做到一个优秀的自己，可是为什么没有做到呢？大家扪心自问一下，你的课堂认真听讲吗？效率高吗？作业认真完成了吗？还是只当做应付的差事？你的时间观念强吗？你学*的主动性、自律性高吗？如果你能正确对待这些问题，相信下一次，站在领奖台上的一定是你！
三、要为自己制定科学的学*目标。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。学*中，每位同学都应该为自己设立前进的目标，瞄准目标奋力拼搏，就一定会最大程度的取得成功。所以我们一定要确立自己的努力方向和适当的目标，这样才能在不断的超越中成长自我，成就自我。四、在学*的道路上，一定要有恒心。
如果说制定目标是成功的前提的话，那么恒心就是打开成功法门的钥匙。三天打鱼两天晒网，虎头蛇尾，绝不可能把学*学好！做其他任何事情也同样做不好！亲爱的同学们，认真的想一想，你们身上有这些缺点吗？如果有，下决心，改掉它！它是我们人生成长成才的绊脚石！同学们，期中考试之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们骄人的成绩而感到欣慰和自豪！
最后，祝各位尊敬的领导、我们最勤劳、亲爱的老师身体健康、万事如意，祝愿亲爱的同学们学*进步，前程似锦。
我的发言完毕！谢谢大家！
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，向大家分享我获得考试第一名的经验和感悟。
首先，我想说的是，成功不是偶然的，它是需要付出努力和汗水的。在备考期间，我每天坚持复*，不断提高自己的知识水*。同时，我也注意保持身体健康，每天进行适当的运动，保证自己的状态最佳。在考试当天，我也保持了良好的状态，全神贯注地做题，没有被任何干扰打扰。
其次，我认为成功需要有明确的目标和计划。在备考期间，我制定了详细的学*计划，每天按照计划进行复*和练*。同时，我也不断调整自己的学*方法和策略，找到适合自己的方法，提高学*效率。
最后，我觉得成功需要有恒心和毅力。备考期间，我遇到了很多困难和挫折，但我没有放弃，而是坚持不懈地努力，不断调整自己的心态，保持积极向上的态度。
通过这次考试，我深刻地认识到，成功不是一蹴而就的`，需要我们不断地努力和坚持。同时，我也意识到，成功的背后，有很多人的支持和帮助。在此，我要感谢我的家人、老师和朋友们，是他们的支持和鼓励，让我能够坚持到最后。
最后，我想说的是，成功是每个人都可以追求的目标，只要我们有明确的目标和计划，有恒心和毅力，就一定能够取得成功。谢谢大家！
老师们、同学们：
大家下午好！
捧着累累硕果，迎着明媚的阳光，怀着满腔的热忱，我们迎来了我们学校20xx——20xx学年下学期六、七、八年级第一次月考总结表彰会。
我们茶店乡一中为大家提供了良好的学*环境，完善的后勤保障、整齐的师资队伍、优质的教学资源，在校的每一名教师无不辛勤努力、任劳任怨，全心全意的扑在学生的`身上。特别是各班班主任，和你们起早贪黑，总是忘我的工作。从班主任的身上，我们能感悟到一种对待工作兢兢业业、严谨认真和无私奉献的高贵精神。
开学以来，由于学校领导的高度重视和正确领导，由于老师们的辛勤耕耘和真诚奉献，更由于同学们的勤学苦练和拼搏进取，我校涌现出一大批学*认真、成绩优异、品德良好、劳动踏实、工作负责、助人为乐的学生典范。比如，这次荣获六年级第一名的10——3班的张淑贤同学；荣获七年级第一名的09——4班的王晓娟同学；荣获八年级第一名的08——1班的张玲玲同学；他们就是我们全体同学学*的榜样。希望全体同学向他们学*，顽强拼搏，团结上进，做一名优秀的中学生。今天，我们学校召开第二次月考总结表彰大会。今天会议的中心非常明确，就是大力表彰在上一个月的学*中取得优异成绩的同学。
但是，我们看到优点的同时也应该看到不足。有的同学学*成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学*目的不够明确，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学*态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正确对待每一次考试；还有的同学吸烟、打架，违反校纪班规，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响，让自己成为同学们学*的绊脚石。
我希望大家借这次月考的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创一流！
最后，祝全体老师工作顺利、生活快乐、万事如意！祝全体同学身体健康，学*进步，期中考试取得更好的成绩！
我的讲话完了，谢谢大家！
老师们、同学们：
下午好！
在这个秋风唤起金黄，大雁踏上征途，硕果挂满枝头的美好季节里，我们满怀豪情地迎来了新学年20xx届高三第一次月考总结表彰会。首先，请允许我代表学校对各位高三老师特别是高三班主任所付出的艰辛表示衷心的感谢，向一直以来勤奋学*、努力拼搏的高三学子致以最美好的祝福！
一、谈谈高三复*的方法与特点
高三的复*往往有1--3轮。
第一轮：全面复*，也称为地毯式复*，全面开花。目的在于：让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于：牢固基础。其复*多为纵向式复*。第二轮：专题复*，也称为重点突击，突破重点。目的在于：将高考中重点考查的知识点，解题方式及技巧进行提炼，作用在于：使同学们形成知识网络，抓住知识主干，其复*多为横向式复*。
第三轮：综合模拟训练。目的在于：提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于：将同学们积累的知识技能化。其复*多以练*为主，适当讲解，适时补充，查漏补缺。训练同学们临场应战的能力，逐步适应高考的模式。作用在于：调整同学们心态，便于高考中正常水*乃至超水*发挥。
下面，我重点谈谈第一轮复*。
第一轮复*，老师将以教材为蓝本，系统的全面涵盖各科的考试内容。这轮复*，重在知识回顾，牢固基础，是高三各阶段复*最重要的一个环节。面对这轮复*，同学们应采用跟进的策略，紧跟老师。即时消化，即时巩固。要做到各知识要点，理解透、记得牢。各种问题的处理方法，学得会，用得好，知识网络逐步在脑海构建。
学*的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，记住要点。教师布置的作业，要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方法才得以掌握，运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。
此外，对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学*，实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力，解决问题更能获得进步与提高。
还有，应注意各科间的均衡发展，高考中需要的是总分，要克服偏科的毛病，不单凭兴趣读书。弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力气。我还要举我朋友小孩罗克林的事供大家参考。
同学们，怎样学*，老师们的经验很丰富，他们早已做好了充分的准备，都乐意以最大的热情，最扎实的工作和最无私的奉献，为同学们的成功保驾护航。
二、对高三的同学们我想讲三个故事，寄托三点希望
第一：希望同学们在学*中树立目标，逐个突破。
先听一个小故事：
１９８４年，在东京国际马拉松邀请赛上，名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时，山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。人们对此就是不理解，马拉松比赛凭的就是体力耐力，个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚？过了两年，山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛，他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题，性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话：“凭智慧战胜对手。”
十年后，山田本一退役当了教练，在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈，并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行，第二处是红房子，第三处是一棵大树。一直记录到终点。比赛时，他就以百米冲刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样，全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛，他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点，只跑到十几公里他就全身疲惫，被后面遥远的路程吓倒。
同学们，我们既要确立高考这一大目标，也重视自己的小目标，学会把大目标分解成小目标。接下来的日子里，大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始，我们将会有5次大型考试，即：本学期两次——11月份的期中考试，学期结束时的期末考试，明年三次，分别是：3月份左右的一模，4月份的二模，5月份的三模。我敢保证你每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标，到了高考之时，实现自己的大目标可以说是顺理成章和水到渠成之事。
今天的总结表彰会，同时也是11月份期中考试的动员会和准备会，同学们要未雨绸缪，从现在开始，树立起自己这次考试的小目标，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必胜的'信念去奋力拼搏，争取两个月内取得更大的进步。
第二：希望同学们做到坚持不懈，走向成功。
还是先给大家讲个小故事：
希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝，上帝为了惩罚西西弗斯，便要求他把一块*似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的一刹那又滚下山去，西西弗斯必须再把巨石推至山顶，不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是，西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙，他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中，以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候，有一天，石头被推至山顶巍然不动了，上帝诅咒的力量突然间消失，西西弗斯从苦难中**了。西西弗斯之所以能够从苦难中解脱，关键是他能面对现实，正视困难，且保持*和的心态，从*凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神，“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。从现在开始，距离高考还有225天，在这两百多个短暂的日日夜夜里，同学们要视枯燥的学*为一种乐趣，悉心享受这种富有刺激和挑战性的学*过程。刚才和同学们讲了目标，等到你的每一个小目标都能实现的时候，你就能充分感受到每一次进步所带来的快乐。可以毫不隐讳的说：当代中国的青年学生，不经过高考的洗礼，他的人生将是不完整的人生。当地中国的家庭，不经过家有考生的经历，还不能算是有经过考验的家庭。所以，你们能在家长、老师的关爱下，坐在二中的教室中为心中的高考梦想而挥洒激情和汗水的时候，你们难道不觉得这也一种幸福吗？
第三：希望同学们做到专心致志，心无旁骛
依然给大家讲个故事。
瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，人在上面行走，其危险可见一斑，但他始终能获得成功。对此，瓦伦达说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心致志地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高三学生来说，都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水*就应该具有这种瓦伦达心态。
我们是高三的学生，我们的任务就是专心致志搞好学*。与学*无关的事情，我们无须去关注和分心。说到这，顺便重申几点纪律要求。一是谈恋爱的问题；三是手机的问题。这些都是学*进步的大忌。
优异成绩的取得，一是靠基础知识的基本技能的掌握，还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学，考试心理调节能力不强，*时考试还不错，大考就紧张，考不出正常水*，这类同学往往是想得太多，患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时，他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景，而结果往往事与愿违，球大多都会掉进水里。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演中从钢索上坠下致死就因为他有了患得患失之心：“这次只许成功，不许失败。”所以，面对高考，要保持一种稳定的瓦伦达心态，我们现在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考虑我今天学到了什么，今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握，如果每天都很充实，每天都能学到东西，高考胜利的大门必然是向你敞开的。“千考万考，大考小考都为高考”，要想高考取得成功，*时的考试每次都是试金石。人出生的家庭各不相同，遇到的状况存在差异。但差异可以改变，改变靠什么，靠个人清醒的认识，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拼搏，更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。
故此，我要奉劝每一位同学，去掉犹豫，抛却胆怯，心存梦想，脚踏实地，把握自己命运，创造美好未来。同学们，要自信，要坚强。用你青春的激情去拥抱每一轮太阳，用你昂扬的锐气去挫败每一个困难，用你坚毅的斗志去超越每一个极限！
最后，祝大家在明年的六月，鹰击长空，鱼跃龙门，收获喜悦，共享成功！
——《叫我第一名》观后感 (菁华12篇)
这部影片讲述了一个患有妥瑞氏症的人――科恩，在与病魔的对抗下，最终实现了自己的梦想，当一名老师。
在剧中，我看到科恩因为面试失败，而痛苦的敲打着方向盘。那种梦想实现不了，还被人嘲笑的感觉实在是很难受。但是不经历风雨怎能见彩虹呢科恩最后遇到了属于他的伯乐，一所能容得下他的小学。他在哪儿遇到了各种各样的孩子们，孩子们也为有这样一个老师而欢呼雀跃。
其实梦想就是这样，他让你不顾一切的去追寻他。在这个过程中，你可能会跌倒，但是，跌到了并不要着急爬起来你只要觉得休息够了。你再向前追寻你的梦想也不迟！
剧中的科恩他永远说着：“我能行！”其实谁又会不行呢你努力了，自然会能行的。生活中永远持续着乐观的`心态，就算有一万个理由让你停下来，你也会秉着一颗乐观的心，找一万个理由走下去！
不要害怕生活所给予你的困难，而就应感谢他们，让你学会坚强。得到人生中最宝贵的一课！
昨天，我观看了一部美国励志电影，感触很深，电影的名字是《叫我第一名》。
电影主角叫布拉德，从小父母离异，并患有一种罕见的病——妥瑞氏症。这种病会使布拉德不自主的'抽搐，发出怪叫。他的父亲永远无法理解他怪异的行为，这在布拉德心中是无法弥补的伤痕。他在小学时因为发出怪声而被学校认为是不可管教的坏小孩，老师同学们都会取笑这种行为。
上了初中碰到了一位好校长，这位校长使大家明白了，这种病并不在取笑她，布拉德得到了谅解，最重要的是校长给他带来了一个梦想：我要做一个不歧视其他残疾学生的教师。
《叫我第一名》讲叙的是主人公患有妥瑞氏症但是为了自己的目标而奋斗的精彩故事。
主人公从小受到歧视，就连他的爸爸都无法接受他的这种症状。但是主人公很乐观，他经常说：“我最好的老师，也是我的终身朋友，我的妥瑞氏症。”他的梦想是成为一名老师，在无数次的应聘遭到拒绝之后他并没有放弃，别人的否定和对他的异样眼光并没有阻挡他前进的脚步，最后的一所学校接受了他，凭自己的努力成为受学生爱戴，人们尊敬的好老师。
“千万不要让任何事，阻止你去追逐梦想” 细想，我们每个人都有自己的美好愿望，但是都因为在中途遇到一点小小的困难就望而却步，路程走到了一半又回到了原点。细想，我们都很健康，身体上没有任何的缺陷，但是我们还是被自己的意志力打败了。是我们没有能力?是我们没有那个条件?不是!是我们没有那个信念!坚持到底的信念，不怕困难的信念，不够自信的信念。试想，如果是换做我们自己患有这样的症状会是怎样的一种情况。
一个真正自信的人，并不是在你意气风发的时候如何自信，而是在你面对着自己“痛处”如何自信曾经在书上看到一种令人自信的方法：把记忆中令你自信的一刻记成一个片段，接着每天不停的回想起。但是如果遇到自己的“痛处”时还能自信嘛?我觉得真正的.自信好比一个口吃的人，却非常喜欢说话。试想连说话他都不怕了，那还有什么能令他害怕的呢。所以我觉得要变得更加自信，首先就是积极乐观的面对自己的“痛处”。
《叫我第一名》是一部真实电影，讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐，所以，主人公总被人排斥，问了很多医生，但医生都无从下手，之后主人公凭自我坚强的意志战胜了妥瑞症，像正常人一样读书、上班、结婚。当然，在他的一生中也有许许多多对他不满的人，可是世上也同时存在着许多好人，他们不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜欢和科恩在一齐，因为科恩很幽默。会逗他身边的人笑。
虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的.冷漠和无情的打击，但他并不所以而气馁，而是敢于正视这种病。当然，每个成功人士的背后都会有支持他的人。科恩能这样坚定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小学校长和他的妻子。可是，更重要的是科恩自我有坚定的毅力。倘若他十分懦弱败给了妥瑞症，那无论谁劝导都无济于事。科恩曾屡次因病而做不成事，即使他十分想实现他的梦想，但因妥瑞症也都前功尽弃。我看见他那么难过，都替他悲痛，但他在失败后又重新振作起来，继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。
即使这种病无药可治，可是科恩还是会想方设法来适应它，并把它当成自我最大的对手。这种精神真值得我们学*，不是吗?就像雨后都会有彩虹，没有失败就没有成功，所以朋友们请相信，世界上没有什么不可能的，“世上无难事，只怕有心人。”只要你愿意，只要你坚信，那梦想必须会实现，无论你与梦想多么遥远，无论你有多少人在唾弃你，但请相信，努力终究能换回甜美的成果!
11月2日晚上，我们观看了美国教育电影《叫我第一名》，在这部影片中，主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着，从那个时候起，这种病如影随同，伴随着布拉德的一生，严重影响着他的学*、生活乃至后来的'工作。随着情节的进展，我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情，更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在这部影片中，布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时，这位校长以一颗宽阔的心接纳了他，还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的，也是在这场音乐会上，布拉德实现了“被*等对待”的愿望。看到这里，我从心底对那位校长充满了敬佩之情，不禁感慨：这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时，也是因为校长的这一举动，让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力，尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难，但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。
我很欣赏主人公在的获奖感言：“无论遇到什么障碍，都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子，都要给他学*的机会。”是啊，教育是育“人”的事业，在我们的教育生涯中，不管遇到怎么样的孩子，都应该以一颗博大的心胸去接纳他，用*常的心态去对待他、尊重他，让他们也拥有*等的学*、教育机会，也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。
《叫我第一名》讲述的`是一位患有妥瑞氏症的人为了成为老师克服了重重困难的故事。
人无完人，金无足赤，每个人的身上都有着自己不同的缺陷，那么在面对人生缺陷的时候我们的态度决定了我们的人生。
布拉德科恩是妥瑞氏症患者,会不自觉的肢体抽搐和发出怪声,一直被人们另眼看待,同学们也欺负他.直到一位叫做梅尔的校长在学校音乐会上向全校说明一切,布拉德才开始真正被大家理解,接受,而梅尔校长也改变了小布拉德.他立志成为一名教师.在逐渐的不懈努力下,布拉德终于成为一位受到周围人尊敬,热爱,支持的科恩老师.
疾病的困扰,内心的折磨,人们的不理解,布拉德战胜了这一切,走向成功.很喜欢吉米沃克的出色表演,把一个布拉德科恩的角色演的如此逼真形象.印象最深的是他的笑容,自信的像温暖阳光一般可以融化一切坚冰.而他在被伤害后的哭泣,带有一种自责的哭泣也深深打动我.当然,在现实生活中的布拉德科恩更值得我们钦佩,他所付出的努力和取得的成就激励着我。
最*在学校的推荐下，我看了一部美国励志电影《叫我第一名》，起初听到这个影名，以为是一部有关儿童的电影，并没有太放于心间。当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼，这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来，这部影片听说是根据真人真事改编而成的，主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地应对自己的病症表现，最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我此刻从事的职业都是教师，所以，在教师的立场上，似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期盼，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是以前有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个最后让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个以前影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德最后当上了老师，还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的主角，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有用心*等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学*的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮忙一个个小朋友做最好的自己时，我就在想，我也能够向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次给孩子们放学，孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不留意有些湿润。
在看电影的时候，看到母爱的伟大，看到内心力量的源泉，也看到生命的活力。这个活泼好动，但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部着名影片《阿甘正传》，当中的主人公也是克服一切困难，实现常人难以实现的成功。影片结束后，我想我的猜测是准确的。但总是这样，不一样的故事，一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人，他们只是更需要成功的人。我们也有梦想，但是我们却不能勇敢的卫它，或许碰到这样的打击或者那样的刺激，久而久之，就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样，被疾病击倒，只会一味的抱怨，自哀自怜，或者，被偶尔唤起的时候，总能以不同的理由搪塞过去。也许，这也是为什么我们这些正常人最后成为*凡人的原因吧。
这不由得让我想到了我们的工作，作为一名教育工作者。我们有没有关注到每个孩子的优点，兴趣引领，寓教于乐。清英作为一座国际化学校，将会迎来四面八方的孩子，如果让这些孩子都能在是这个大家庭幸福，快乐的成长，我想教师的爱最为关键。我也要做一个像布莱德这样的老师，乐观用心地做一名幸福的老师。而每一个孩子，也就应像布莱德一样，乐观用心地追求自己的理想，大声喊出《叫我第一名》！
最*在学校的推荐下，我看了一部美国励志电影《叫我第一名》，起初听到这个影名，以为是一部有关儿童的电影，并没有太放于心间。当周六闲暇观看时，随着影片剧情的深入，我慢慢的已经被这部电影所讲述的精神所震撼，这部电影所表现的生活态度也让我这颗茫然浮躁的心灵静了下来，这部影片听说是根据真人真事改编而成的，主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现，最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是--教师，所以，在教师的立场上，似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的`渴望与期待，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德终于当上了老师，还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的角色，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有积极*等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学*的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时，我就在想，我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次给孩子们放学，孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不小心有些湿润。
在看电影的时候，看到母爱的伟大，看到内心力量的源泉，也看到生命的活力。这个活泼好动，但看似有点怪异的男孩总是让我不由得想到另一部著名影片《阿甘正传》，当中的主人公也是克服一切困难，实现常人难以实现的成功。影片结束后，我想我的猜测是准确的。但总是这样，不一样的故事，一样的感动。我从不认为布莱德和阿甘是有缺陷的人，他们只是更需要成功的人。我们也有梦想，但是我们却不能勇敢的捍卫它，或许碰到这样的打击或者那样的刺激，久而久之，就失去了前进的动力。就像那个互助会里的人一样，被疾病击倒，只会一味的抱怨，自哀自怜，或者，被偶尔唤起的时候，总能以不同的理由搪塞过去。也许，这也是为什么我们这些正常人最后成为*凡人的原因吧。
这不由得让我想到了我们的工作，作为一名教育工作者。我们有没有关注到每个孩子的优点，兴趣引领，寓教于乐。清英作为一座国际化学校，将会迎来四面八方的孩子，如果让这些孩子都能在是这个大家庭幸福，快乐的成长，我想教师的爱最为关键。我也要做一个像布莱德这样的老师，乐观积极地做一名幸福的老师。而每一个孩子，也应该像布莱德一样，乐观积极地追求自己的理想，大声喊出《叫我第一名》!
《请叫我第一名》这部影片让我看到，只要坚持梦想，你就能梦想成真！
这部影片给我留下深刻的印象的场景很多，比如科恩小时候因为不知道原因的失控行为被爸爸误解，被同学老师误解，在大家的嘲笑和不理解中的委屈，作为一个孩子，无疑他是懂事的。这让我很感动。为了不知道原因的病情，他自己也想要控制自己的行为，他很努力的尝试但是还是无法控制自己的行为。科恩有个好妈妈，还遇到了有一位好校长，是这两个人对他的一身起到了很大的影响。妈妈一直坚持在寻找病因并鼓励她，这是一个睿智的妈妈。校长也是位开明的校长，当科恩因不时发出怪叫声而被老师叫到校长办公室时，科恩以为会被校长大骂一顿，但是校长却问他："你认为来学校做什么的？""是来教育学生的？对吗？我们要用知识来打败无知。
"然后让科恩去参加学校的乐团汇演，在会上科恩理所当然的发生怪叫。汇演结束后校长请科恩上台来问了科恩几个问题，让大家知道科恩并不是上课喜欢怪叫，而是他得了一种病，这种病是无法自我控制的发出怪叫，当科恩放松时，这种怪叫就会少一些。请大家不要用异样的眼光看他。这一次的上台使科恩得到同学们和老师们的认可。科恩也从此找到了自信。适当对的语言可以让人信心百倍。这种病对注意力也产生极大的影响。科恩很难去专注的读一本书，因为一读书他就会不时的怪叫打断他，所以他讨厌读书，但是喜欢学*，很矛盾，却是事实。科恩通过自己的不断努力，考取了学士学位，他的教学也得到大学学校的认可。
他要证明他跟别的妥瑞症候者不一样。他和普通人一样享有该享有的权利。
科恩的毕生梦想是想当一名老师，但是他的症状却让他屡试屡败，他面试了很多家学校都因为他这个症状而拒绝了他。失败过太多次的他也很困惑自信心收到了严重的打击。他的妈妈一直支持他，对他说你能行！科恩很快重拾了信心，他要克服自身的症状，不向病魔屈服。最终在第25次面试的学校决定聘用他，他也向其他人证明了他能行。并获得了年度最佳优秀教师奖。在追求事业的同事，科恩也收获了爱情，他也害怕也迷茫，怕另一半接受不了这样的他，害怕自己受伤也害怕伤害了别人，但最终还是得到了爱情。相信只要坚持努力，就能让事情往好的方面发展。
他是为好老师，用心去贯注在孩子身上。坚持自己的梦想，不被任何事物打倒。这是他的信仰，也是我们值得去学*的一件宝贵的信念。
看了这部影片，我久久沉浸在默默的感动中，不能自拔。
当初，自己还嫌弃这影片，因为它的名字，后来，却执着于它，疯狂地向同学们介绍。
布拉德是一个患有妥瑞症候病的男孩。经常会发出怪声与脖子抽搐，一开始，没人相信他是控制不住的，不管是老师，还是父亲等，都以为他是刻意捣乱、装cool，生气地大骂他。最后，他解释不了，只好默默忍着泪水，承受这些辱骂与嘲讽。他只是一个孩子，凭什么他要面对这些不公*对待，凭什么没人相信他?为什么他的眼里满含泪水，是因为对这不公*痛得深沉吗?
幸亏最后，妈妈还是选择相信他了，得知他不是本意要如此，去查阅有关书籍。我想，我是被感动了。幸亏，全世界都与他作对时，还有一个人站在他的身边。他并不只是孤独一个人。
我想一个残疾人，最不希望人们用异样眼光看待他们。波波的行为动作，让大家都讨厌。在学校时，被学生嘲笑，厌恶，欺负;长大出门游玩时，被别人用异样眼光看待，甚至去玩高尔夫球也被店员赶出门。甚至，连父亲都嫌弃他，害怕别人的眼光。
然这个简简单单的要求真心只是一个奢望罢了。怎么可能?在开放的西方是如此，更不用说我们*了。有一些店看到农民工之类的人，就带着异样眼光看着他们，甚至还怕他们偷东西似的，紧紧跟着。路上，看到一些拖着脚的人歪歪斜斜地走着，有一些孩子们就学跟着他们的动作开玩笑，甚至还扔石头。那一次，看到这种现象，我很想很想，冲上去，给那些孩子几巴掌，你爸妈没教你们要尊重别人吗?
后来，他遇到他人生中一个转折点，那个梅尔校长拯救了他。一开始，校长叫他去钢琴会，我黑心地以为那个校长会当众嘲讽他，如其他的校长一样，为波波即将到来的遭遇哭泣。后，看到那个校长为波波撑起一片天，波波被感动了，所有人那一刻开始，都是真心接纳他的。掌声汇聚成一股暖流，流进波波的心里，溜入我们每一个观众的心里。
我想，波波是在那一瞬间，坚定地想做一个好老师，如梅尔校长一样。正如他所说，说几句话，教育一下，就像开启了通往全新世界的大门。我一开始只是因为老师假期多，休闲时间多，还有就是其他工作可能会很辛苦，所以选择做老师这个职业。本身并不喜欢当一名老师，因为觉得这个工资太低了。后，无意中，看到这部影片，我被感动了。老师这个神圣的职业，被我玷污了。我只是功利地想着做老师罢了，并没有资格教育下一代。
曾经，我还迷茫着我到底是做一名工资低的老师，还是做一名工资高的店长呢。最后，我想，我可以继续走下去了，不会再迷茫了。我有那么好的条件可以做老师，为什么可以那么轻易地放弃呢?波波面试了二十几个学校，才终于有一个学校愿意接受他这种人。我身体健全，为何就不能走下去呢?我不再迷茫，不再徘徊，不再害怕。我虽然不一定会是像波波那样好的老师，但是，我会尽我的最大努力，带给学生生命教育。
最后，我感动的是，他求职，当那些面试者看到他的优秀学历，原本想接受他的，但后来得知他有这个疾病，拒绝了。他寻找了很多学校，面试了二十几次，他被打击到了。然，他还是没有像妥瑞症妥协，他不打算放弃。最后，他遇到一些好心的人，那个山景小学的大家庭。这让我开心，好心人还是有的。这个学校接受了他。
后来的后来，他教二年级的学生，小朋友们都很喜欢他上的课，最后他也获得了最佳老师奖项，拥有了自己的爱情，与家人的关系也变好了。所有的所有事情终于过去了。正如他那些可爱学生所说，他追逐自己的梦想，一直坚持到底，梦想不再是只是一个梦了，经过他的不懈，也成为现实。
我想，我也要坚定立场当人民老师了，我要教育学生一番，不管是学*，还是做人做事。我不愿再看到我们*孩子越来越没素质。一代不如一代。那是多么悲哀的一件事啊。
尽管如今的我还是不够好，还不足能力教导他们，但是我有一颗心，我相信我的心能为我自己的努力奋斗。
《叫我第一名》这部电影的主人公科恩从六岁得了妥瑞症，但是他保持乐观心态，并努力实现自己的梦想。科恩想成为一名教师，他找出了附*的所有学校，并一一标出来，科恩这是在干嘛呢？他是想去学校里面试来当老师，但是由于自己的妥瑞症让自己发出怪叫，被各种学校的校长排斥，虽然科恩很愤怒，极不情愿拿出拿出了地图，在被别的校长排斥他的学校都打上了个“ד，但是为了自己的梦想，科恩仍然去各种学校进行面试，最后，他几乎在地图上的所有学校上都打上了“ד，终于被一所学校的校长感动，让科恩成为一名教师，科恩为了让学生们能适应他因妥瑞症所发出的怪叫声，跟学生们进行了他的症状的沟通，让学生们能够接纳他，并且学生们深深地爱上了他的课。经过科恩的努力，他完成了自己的全部梦想。
科恩是个坚持不懈的人。想想自己，没有科恩那样严重的病情，怎么有一点点挫折就放弃了呢？比如说有一次，我摔伤了，正好有一个唱歌比赛，我受了一点皮外伤，我觉得很痛，也不好意思，就放弃了比赛，白白错过一次比赛的机会，如果我能像科恩一样坚持下来，说不上定我能拿个奖呢。
坚持就是胜利，我们要想科恩一样，坚持的做每一件事。
暑假，我看了一部电影，名叫《叫我第一名》，电影主要讲述了主人公布拉德·科恩从小患有妥瑞症，却坚持用乐观、积极与顽强的精神面对讥笑与嘲讽，并梦想做一名教师，后来终于成为当地最优秀的小学教师，历经坎坷铸就传奇的故事。
布拉德上小学时，因为无法控制自己发出的怪声，而被认为是不受管教的坏学生，直到上中学后，一位校长打开了布拉德的心扉，于是布拉德便从小立志做一名教师。长大后布拉德为了这个梦想，接二连三的参加了25次面试，这其中，有歧视、有眼泪、有愤怒、也有笑容、有支持、有欣赏，但更多的是布拉德坚持的毅力，这使得他最终成为了一名优秀的教师。他把自己的故事与学生们共同分享，不仅教授学生们知识，还教会他们如何做人。
在学*中，我遇到困难时却经常退缩，比如说，做数学作业的时候，遇到一些难题，我就去问妈妈，妈妈让我反反复复的读题，当我认真读完题后，难题自然而然的就解决了；再比如碰到考试卷上稍难一点儿的附加题，我就不想做了，总想偷懒，得过且过。今后我要克服困难，遇到难题要迎难而上，坚持不懈的努力下去。
这部电影告诉了我：别让困难挡住你追求梦想的脚步。是啊，梦想总是遥不可及，但无论发生了什么，无论遭受多么大的挫折，都不能放弃自己的梦想，一定要坚定信念，别让困难挡住你追梦的脚步，这样才能让自己在困难的迷雾中坚定梦想的方向，并坚持奋斗，最终走向成功的彼岸。
——《叫我第一名》观后感 (菁华10篇)
这部影片讲述了一个患有妥瑞氏症的人――科恩，在与病魔的对抗下，最终实现了自己的梦想，当一名老师。
在剧中，我看到科恩因为面试失败，而痛苦的敲打着方向盘。那种梦想实现不了，还被人嘲笑的感觉实在是很难受。但是不经历风雨怎能见彩虹呢科恩最后遇到了属于他的伯乐，一所能容得下他的小学。他在哪儿遇到了各种各样的孩子们，孩子们也为有这样一个老师而欢呼雀跃。
其实梦想就是这样，他让你不顾一切的去追寻他。在这个过程中，你可能会跌倒，但是，跌到了并不要着急爬起来你只要觉得休息够了。你再向前追寻你的梦想也不迟！
剧中的科恩他永远说着：“我能行！”其实谁又会不行呢你努力了，自然会能行的。生活中永远持续着乐观的`心态，就算有一万个理由让你停下来，你也会秉着一颗乐观的心，找一万个理由走下去！
不要害怕生活所给予你的困难，而就应感谢他们，让你学会坚强。得到人生中最宝贵的一课！
每个孩子都想得到第一名的称号，竟然还真有人拍了一部电影，名为《请叫我第一名》，我光看这名字就很好奇，于是，带着问题，迫不及待地看了这部电影。刚看到前半段，觉得有些忍俊不禁，因为主角科恩总是会不自觉地发出一些怪声，引来周围人的哄堂大笑和异样的眼光。而到了后半段，剧情却开始令人觉得有一些伤感。看完全部影片，我思绪万千……
主角科恩很小时就患有妥瑞症，总会不自觉、不受大脑控制地发出狗的吠叫、兔子的咀嚼声和类似鼓声的怪声音。学校的老师和其它同学甚至他的爸爸都以为他是故意捣乱。但当他的校长在全体同学面前介绍他及他的妥瑞症后，信心重新回到他身上，他从此有了一个教师梦。长大后，他为了找一份老师的工作，去了能去的每一个学校面试。他每次都会坦然地说出自己身体的问题，不过，有人介意，也有人最终接受了，最后，凭借自己的不懈努力，他接手了山景小学的二年级。他真诚的教学方式获得了小朋友的喜爱，最后，他竟然被评为所在区的优秀老师。在获奖发言中，他很真诚地说：“你们都听见我发生的这些怪声了吧!我有妥瑞症，但我要谢谢它，他让我明白，人需要坦然，正确地面对自己的缺陷，而不要轻易被它打败!”这句话，让我听了很有感触。
科恩有“妥瑞症”，我呢?我有“拖拉症”。干事总是很慢，拖拖拉拉地，为此事，我没少挨批评。科恩对自己的毛病是控制不了的，那是因为神经元不受他的大脑控制，可我的.毛病，是可以控制的，我的每条神经都很完好，对比起来，我却没有下意识地去控制自己不再拖拉。科恩有没法医治的病在身，可他还是取得令人意想不到的好业绩，我拥有自控能力，却提高不了成绩，那是因为我根本就没有想过去克服和面对自己的拖拉。
看了这部影片，我也终于明白，其实一个人必需学会正确地认识自己，看到自己的缺陷时，也要认识到自己的长处，就像影片中的科恩，他虽然有病，可他有教学的天赋，最终，他不也成功如愿了吗?认识自己，找到属于自己的位置是很重要的，我相信我也能找到自己的位置，也许会一次又一次失败，也许会一次又一次受到挫折，但不放弃，就一定会有机会。
11月2日晚上，我们观看了美国教育电影《叫我第一名》，在这部影片中，主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着，从那个时候起，这种病如影随同，伴随着布拉德的一生，严重影响着他的学*、生活乃至后来的'工作。随着情节的进展，我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情，更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!
在这部影片中，布拉德中学时代的校长的行为给我很大的震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时，这位校长以一颗宽阔的心接纳了他，还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的，也是在这场音乐会上，布拉德实现了“被*等对待”的愿望。看到这里，我从心底对那位校长充满了敬佩之情，不禁感慨：这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时，也是因为校长的这一举动，让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力，尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难，但最终也得以实现并获得了“年度年轻教师最佳奖”的殊荣。
我很欣赏主人公在的获奖感言：“无论遇到什么障碍，都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子，都要给他学*的机会。”是啊，教育是育“人”的事业，在我们的教育生涯中，不管遇到怎么样的孩子，都应该以一颗博大的心胸去接纳他，用*常的心态去对待他、尊重他，让他们也拥有*等的学*、教育机会，也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。
在寒假期间，我和妈妈在学校老师的推荐下看了一部电影，名字叫《叫我第一名》。这是一部美国励志电影。我看过以后非常感动，故事是根据真人真事改编的。
故事内容主要说了一名患了妥瑞症的男孩，经常不由自主的摇晃脑袋，还不是发出怪声，他的爸爸和学校老师一直认为他是故意的，他经常被老师赶出教室，同学也经常欺负他，戏弄他，远离他。而他的妈妈认为是病导致的，便带他四处寻医。有一次，妈妈带他去教堂参加一个互助会，让他知道其他患了妥瑞症的人是怎么融入社会，但结果令人失望，这些互助会的人都是妥瑞症的俘虏，他们不敢和正常人交流，但布莱德却说：那些得了妥瑞症的人都被疾病打败了，而我绝对不会被轻易打败！这句话令我十分感动。然而，转折点出现了，他的校长给了他在众人面前解释的机会，布莱德终于被大家接受了，也正是这样，布莱德也有了前进的动力。
然而，长大后的他阳关帅气，他一直想应聘教师职位，但妥瑞症一直成为了他求职的障碍，屡屡受挫，但他不愿被疾病打到，对梦想永不放弃，终于在经历了20多次的面试后，他如愿以偿，得到了教师的职位。有句话说的好，成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人，他不但得到教师的职位，还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜自己，战神疾病，还战胜了许多正常人！
看了这个影片，我觉得自己很惭愧，和他相比我是一个多么幸运的人，我不像他那样有疾病的困扰，我从他身上找到了不被打败的精神，而我，一遇到一些小挫折就想到选择放弃或另辟蹊径，怎能和他的困难相比呢？他让我相信事在人为，只要不放弃，敢于向困难挑战，我们的梦想就能实现，也让我敢于做不一样的自己！
《叫我第一名》的主角是一位从小就有病的人，我看了这个电影后我明白了许多道理。
这个电影主要讲了一个名叫的人，他从小就有妥瑞氏症，这种严重的疾病，导致他无法控制的扭动脖子和发出奇怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小不被周围的人理解，在学校里老师因为他发出怪异的声音而批评他，不仅仅如此，就连同学们也是对他常常嘲笑，他的父亲也对他失望透了。只有他的母亲一向陪伴在他的身边，母亲的坚持与鼓励，使他能够在正常人的生活里艰难前进。然而在这个不能理解他的世界里，他失望极了。之后他的校长了解了他之后，在一次全校大会上校长在众人面前巧妙地让大家认识了布莱德的真实情状况，让他成为一名关爱学生的教师的坚定愿望。他在以后的实现愿望的过程中因为他的病症让他在寻求教师梦想的道路上遭到了众人的怀疑，屡遭挫折，但他始终坚持着自己的梦想，最后在一所小学他找到了自己的工作，同学们都很喜欢他的课他还获得了。他很感谢这个病症，因为是它使他在应对痛苦时没有放下。他最后还获得了硕士学位，还有一个南希永远陪伴在他身边。
透过看这个电影我明白了在应对困难的时候不能放下，要勇往直前，绝不向困难低头，要坚持不懈。还有我们要有梦想，永远向着梦想行走，只有坚持不懈，才能实现所追求的梦想。我们每一个都就应向布莱德学*。他在病痛面前没有放下，而是勇敢的'去应对，他真是太坚强了。
同学我们每一个人都就应学会应对。生活不可能一帆风顺，我们要学会应对生活中的点点滴滴。
《叫我第一名》是由彼得·沃纳执导，Thomas Rickman等编剧，吉米·沃尔克，特里特·威廉斯，多米尼克·斯科特·凯伊， 莎拉·德鲁等主演的励志传记轻喜剧。影片于20xx年12月7日在美国上映。该片改编自布莱德·科恩与丽莎·维索基合著的同名书籍。叙述了患有妥瑞氏症的布莱德克服病症并且努力达到成为老师的梦想的故事。下面是小编收集整理的《叫我第一名》观后感，欢迎阅读。
在前两个月的某个假日里，爸妈带着我到电影院看《叫我第一名》的影片，虽然过了有点久的时间，但影片的内容，仍在我的脑海里挥之不去……。
这部电影是在介绍一位真实人物叫Brad Cohen的美国男子，在六岁时便得了妥瑞氏症，他无法控制自己发出怪声，而且别人越排斥他时，症状就会越严重。因为这样的疾病，在就读小学时也换了好几 所学校，最后是被一位有着爱心、包容心的校长让Brad Cohen继续就读，接受教育。
长大后，他想当一位老师，但是很多学校都不愿意录取他，原因只有一个-因为所患的妥瑞氏症会发出怪声。虽然被泼了一桶又一桶的冷水，但他想当老师的意愿还 是没被浇熄。终于直到有一天被录取了，校长也是一位有着爱心、包容心的人，最后他凭藉着独特的教学方式荣获年度教师杰出奖，而这就是皇天不负苦心人吧!
“叫我第一名”这部影片不仅让我从中得到了许多启发，现在的社会中也有着很多类似Brad Cohen的社会人士，即使他们不愿意，但是还是他们罹患了一些疾病，我们应该包容他们，希望这个社会能多关怀他们。此外，也更让我可以验证了一句话- 当上帝帮你关起这扇门时，上帝也会帮你打开另一扇门。”就如Brad Cohen一样，他虽然罹患了妥瑞氏症，但他的教书方式就跟别人不一样-很活泼多元，不会只用黑板，而是实际操作，开启教学的新世界。
今天我观看了一部十分励志的电影《叫我第一名》，片中主人公布莱德是一个残障的人。从小到大，他与身边的人显得格格不入，十分另类。因为它每次说话或安静时总是摇头晃脑，还发出“汪，汪”的声音。许多人不理解布莱德，就连他的父母有时也受不了，布莱恩十分无助，更十分无奈，但幸运的是他遇到了一个改变他一生的好校长！
布莱德小时候学校校长让他参加一个音乐会，布莱德本不想去，怕自己的怪病影响大家，但校长坚持让他去。布莱德在人群中坐下，怪症使他不自觉的发出怪声，引得一片哄笑，就在这时，校长把布莱德叫上台，问了一些问题，其中令我印象最深是，布莱德那句“我不想大家以异样的眼光看我，如果我放轻松，我的怪症会好些。”布莱德失望的走下台，但是，台下却响起了掌声，回头望望校长，校长笑着点了点头。
我想就是这一刻改变了布莱德的一生！是校长让布莱德重拾信心，也是校长，让布莱德铭记于心。成为日后布莱德追逐梦想的方向！但他因为怪病，一路碰壁，找不到一个欣赏，能理解的学校。但布莱德从未言败，哪怕每次都会有人嘲笑。终于，一家学校校长认可了布莱德尔，试用一年。这位校长的选择是对的，布莱德是一名优秀的教师，虽然校长说孩子们可能嘲笑他，但布莱德仍然充满信心，对孩子抱有很大的期望，他毫不犹豫的答复校长，他可以。
许多调皮捣蛋，不受管教的孩子被其他老师转到了布莱德班里，布莱德收下了这几个孩子，并说我不会放弃任何一个孩子，无论他们怎么样。布莱德的教学方式很独特，不像其他老师一样中规中矩的教，布莱德总是能在孩子欢乐，兴趣中接受知识，将心比心，耐心教导，无论这个孩子有多么厌恶学*，布莱德无是不肯放弃的去引导！布莱德成功了，他并没有被怪病，被生活中的不幸打倒，他用自己的勇敢坚强打败了怪症。哪怕从小被叫做“怪胎”，却依然活出了属于自己的精彩！人的一生会有许多坎坷，会有许多事情让你苦恼，但只要你不认输，像布莱德一样不向命运低头，等来的便是那风雨后灿烂的彩虹！我们要像布莱德一样勇敢的走向远方!
《叫我第一名》是根据真人真事改编的。情节概括起来很简单。讲的是一位名叫布莱德?科恩的妥瑞症患者，经过不懈努力，最终实现梦想成为一名教师的故事。看了这部影片，深深的被主人公不认命的精神感动着，也让我意识到：没有什么是来不及的，梦想在路上！
不认命说起来很简单，但是又有多少人能真正地做到呢？在我看来，布莱德?科恩所演绎的不认命不单单是在遇到困难时的不气馁、不妥协，更是一种从骨子里散发出来的魅力，是一种勇于反抗的、用无声的言语和实际行动演绎生命、演绎灵魂的震撼。想想自己，我为什么要屈服于时间的压迫之下呢？
突然意识到：我不是没有时间，而是自己让时间溜走了。大一、大二时明显的浪费时间就不用说了，大三虽然事情很多，但是这不能是我不去做我想做的事情的借口，时间都是挤出来的，如果自己都不主动去寻找时间，我们的梦想也许不是死在路上，而是根本没上路就夭折在起点了，这样才是最悲凉的。
再次观看《叫我第一名》，很是羡慕布莱德?科恩的开朗和豁达。布莱德?科恩会时不时的发出怪声，我时常想，当他发出怪声的时候，他是凭借着什么才有勇气面对别人异样的眼光的，如果是在现实中而不是在虚拟的戏剧中，他真的能做到如此从容吗？我不知道。但是，可以肯定的是，我做不到。这就是问题所在吧。
这样想想，其实，我们还是要幸运的多，我们不必担心自己在说话的时候发出不合时宜的怪声，也不必担心自己会因为生理缺陷而受人嘲可是，这样不就更显得我们的无能吗？我们拥有健全的身体，为什么不能坚持自己的梦想，总是以各种借口来搪塞我们的未来呢？所以，该醒醒了，不要再为自己的失误找借口，不要丢失了自己的梦想，否则，就真的是一无是处了。
看完了《叫我第一名》，确实有很多感慨，影片之中有个让我难忘的片段，一个校长，一个通情达理的校长，把布莱德·科恩喊到台上来，面对着曾经嘲笑过他的同学，老师，问他为什么会发出怪声，校长最后问他一句，我们到底怎么样才能帮助你，布莱德科恩说，别用异样的眼光看他。每个人都是世界上独一无二的，不可复制的，每个人都能做出精彩的事情。
我想布莱德之所以那么有活力，乐观，且有坚定的信念，最重要的一点，是他接纳自己本来的样子。对于孩子的教育也应该如此，每个孩子的自身情况不一样，如果我们过多的去强加给孩子一些东西，未必是好事，往往会适得其反，首先孩子遵从自己的内心，按照自己的理想目标去奋斗，我们最多在身边起到辅助作用，毕竟未来的路是他们自己在走。
布莱德称呼自己的怪声和抽动为“朋友、伙伴”，他从一开始就接纳自己这个现状，并且从不自我欺骗，也不祈望外部环境有一天会变好。的`确，我们生活在这个社会上，各色人等，五花八门的事情每天都在上演。一切都是真实的，都是现实存在的，但是我们在这里，去选择看到些什么？我们是把注意力放在那些黑色的负面事件里，还是把注意力放在自己如何有创造性地应对它？我们是认真追求更加美好的明天，还是甘愿把自己困在布满泥沼的过去自我怜悯呢？
大家知道妥瑞氏综合症吗？我也是在观看了电影《叫我第一名》之后才对这个病有了一点点的认识。电影中的主人公布拉德·科恩就是一位患有此病的励志青年。
妥瑞氏综合症虽然不会传染，但是这种病属于家族性的遗传病。患这种病的孩童会不由自主的有些动作，包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、脸部扭曲、不受控制的发出怪声等等，也会有*一半的患者伴有注意力缺陷以及多动症，也因为此病，布拉德没少遭受旁人的嘲笑。不过，布拉德有一颗自信、坚强不屈的心，也有一位负责任的妈妈，让他走出自卑，不断重拾信心。这些因素也许就已经注定了，布拉德不会同其他患者那样对自己的人生认命。
布拉德的梦想是成为一名老师，对于普通人而言，这简直太普通了。可对于布拉德来说，却要比登天还难，因为自已患有此病，让拥有超高学历的布拉德在面试的路上屡屡受挫，在经过了24次被拒绝之后，在第25次面试时，终于得到一个一年期、二年级教师的职位。布拉德异常珍惜这次工作机会，非常坦承的告诉这些学生和家长自已的病症，以积极、认真、乐观的态度对待这份工作，获得了家长的信任。布拉德对于班上最调皮的学生，一直用心教导他，陪着他一起读书，让这个最调皮的学生最终成为热爱学*的孩子。布拉德的教学不但获得学生们的喜爱，也获得学校的认可，并夺得了年度的优秀教师，离他人生的梦想更进了一步。
当上帝给你关了这扇门，就一定会为你打开另一扇窗。布拉德的人生就生活在这样的一间屋子中，可他没有被局限住人生，他以乐观、开朗、自信、坚强的态度，积极面对困难，最终找到自已的那扇窗。
而对于我们，本身就生活在一个比布拉德优越的环境中。我们又为什么不像他一样为自己的人生，创造新的可能，甚至比他做得更好。其实也很简单，只要我们有一颗积极向上的心，再加上比其他人多那么一点的努力，就一定会成就自己，我们坚信没有比人更高的山，我们也必将跨越这些高山，做自己的第一名。
——我考了第一名作文合集5篇
今天，我去学校拿成绩单。我真高兴啊！因为我取得了全班第一名！
语文：98，数学：98.5，英语：96。回到家，我把成绩告诉了父母，他们说我这次考的很好，叫我继续努力。
经过初赛、复赛层层选拔，我一路“杀”进了决赛。
晚上我准时来到五一广场朗文英语角，我以为我的节目还会象上次一样第一个上台，谁知一问渠老师，说我的节目放在最后，还说我的节目最后是要压轴，我听了心里很紧张。
看到大家表演的节目一个个都过去了，分数也很快就出来，看到他们九点几分，感觉压力也很大，但也真盼望我快点表演。好不容易盼到轮我上台，走上舞台，我深深地吸了口气，随着音乐在台上走来走去，还不时地拍拍手，让下面的观众和我互动起来，演唱的非常成功，赢来了阵阵掌声，我的成绩是9。8分，也是全场最高分。
由于排名次还得一会时间，渠老师带我们跳操，全场的小朋友们都随着老师唱我们*时的英语歌，舞动着脚步，整个场面热闹极了。
当姚老师公布成绩时，我也非常的激动，很希望自己取得好成绩，老师一个个地宣布，就是没有我，我真有点着急了，当老师说歌曲类一等奖唐睿琪的时候，我高兴地跑出队伍领奖。
看到那红红的证书，心想以后还要继续努力，把英语学的更好，唱出更好听的英文歌。
今天我们进行了拼音测试。我去时很紧张很紧张。
我就想着我要考一百分我要考第一名。到了那边我看见了试卷，对我来说很简单。读完后我得了一百分。我就一边跳舞一边走回了教室。到了班级，我就跟姜老师说，我考了一百分。姜教师笑了，我也笑了。今天拼音测试真有趣啊！我真快乐！
今天第2节课是语文课。
老师进了教室后，提着一个鼓鼓的袋子说：“等一下我念一下满分作文，大家听好了！”老师刚说完，就从袋子里拿出了几张试卷。我心里一下子就提到了嗓子眼，心想，会不会念到我的作文？等一下念成绩我会不会是第一？我心里没了底，种种答案在我荡着。哎，只有等到老师来做结果了。
不知怎么回事，好运好到家了，老师念起了我写的文章“倒霉三部曲”。老师一边念，同学们津津有味的听着，还不时哄堂大笑。
念完后，老师开始念分数，我为自己捏了一把汗。突然，老师不知不觉的念到了我的名字——“艾一丰”95.5分！全班第一！我听了，心里暗暗自喜，今天真幸运啊！
虽然这次我考了全班第一，但我不会骄傲的，因为下一次我假如考试时粗心了，别人就会超过我了，况且，能力强的人只是做题目时赶时间，所以才没考好的。总而言之，我以后一定要要好好读书，争取在下一次考试里考到第一名。
看了这个题目，想必大家一定会问;考第一名么，谁都想考呀，哪里有人不想考第一名的呀?不瞒你说，确实有好多人希望自己考第一名。
而我却不同了，实在是不想考第一名了，而且恨透了这个第一名。事情的起因是这样的;在我9岁的时候，我在一小五（1）班上学，后来转到了五（2）班。在后来的几天里，我和我的同桌闹矛盾了，换了那个班里原来的.在我没到这个班里时考试总是得第一的那个同学做同桌。
于是，我便和原先班里的第一名——贾锡明成为了好朋友。但是，过了几天，由于我的考试成绩好，所以老师一直夸奖我。就这样，老师冷却了贾锡明，使我和贾锡明之间有了一道鸿沟。临*中考了，各个老师都说让我拿全县第一名，而我却不想考第一名了。老师同学们，你们说我怎么办？
——第一名 - 童年作文700字实用5份
本部电影主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现，最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是——教师，所以，在教师的立场上，似乎看到更多让我感动的东西。
影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期待，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德终于当上了老师，还是二年级的老师。
他经常变换装束来扮演不同的角色，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有积极*等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学*的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。
当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时，我就在想，我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次给孩子们放学，孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不小心有些湿润。
班里的孩子很努力，每一个孩子都很有上进心，我充满好奇和喜悦地发现每一个孩子的亮点，09.1班如同美丽的星空一样熠熠发光。我也要做一个像布莱德这样的老师，乐观积极地做一名幸福的老师。而每一个孩子，也应该像布莱德一样，乐观积极地追求自己的理想，大声喊出《叫我第一名》！
今天，阳光明媚，晴空万里。我校举行了一年一度的体育文化节，这可把热爱体育的我给乐坏了，让我带你去看看吧！
Look！操场上是人山人海，水泄不通，围观的人是里三层外三层，吵闹声响彻了操场上空。不知不觉，我期待已久的女子100米，拉开了序幕。我们班上的“大腕儿”要出场了，她呀，就是人称“飞毛腿女侠”的李成毓。
在赛前，李成毓对我说，她很紧张，我安慰她，其实当时，我比她心里还紧张！比赛还没开始呢！跑道两旁就已经站满了我们六（2）班的拉拉队员！班主任刘老师也站在旁边，准备给“种子选手”李成毓加油助威！
只听裁判员一声令下，选手们个个都飞奔了出去，尤其是个子高大的李成毓，她简直像一辆磁悬浮列车，嗖”的一声，就不见人影啦！跑到一小半的时候，李成毓就遥遥领先。
看来，“夺冠”是不费吹灰之力了！离终点还有七、八米，李成毓似乎胜券在握，更加拼命地跑。可就在这千钧一发之时，意外发生了，李成毓一不小心摔倒了。我刚放下的心，又一下子提到了嗓子眼，我多想上去扶她一把。只见，李成毓吃力地用双手撑在地上，慢慢的，一只脚一只脚地站起来。就在她拼命挣扎着爬起来的时候，先前被她远远抛在后面的对手已经一个接一个地超过了她。当她站稳时，仍咬着牙，跑到了终点。
刘老师连忙走上前去，扶住李成毓说：“孩子，没事，你仍是最棒的！”就在这时，一向很坚强的李成毓忍不住流泪了。我仔细一瞧，呀！不好！她手臂上，脸上，都摔破了皮，而李成毓用手捂着腰，不断发出**，也许，那儿破了一大块皮呢！我看着李成毓，心里有许多感慨！一直呆呆地站在那儿，直到老师和李成毓一起走后，我才渐渐缓过神来。
虽然，李成毓在这次比赛中没能取得第一名，但是，她是那么坚强，这让我想起了一句话：“从哪儿摔倒，就从哪儿站起来。”我很惋惜，但我也很自豪，李成毓能爬起来，接着比赛，她就是最棒的！
比赛中，她不是第一，但在坚强勇敢的大路上，她永远是我们六（2）班同学心目中的第一名！
你见到这题目肯定特感奇怪吧！没错，我一见这书名也特别好奇，所以买了回来，它的内容可真让我受益匪浅。
主人公小米的妈妈总是帮小米张罗所有的事，也从来不让小米承担家务事。这是什么原因呢？真是应为小米很懒，光启一个床多要大费周章，无论小米妈妈用多少个狮吼功，小米仍不起。其他的还需要说嘛？吃饭他妈一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的妈妈帮他张罗所有的事。
看到这，我不禁想到妈妈也是如此，我起床时她叫，那吼声惊天动地。他还早早的为我烧早饭。
可之后小米变了。因为她班里转来了一位新同学——智侓。他和年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似得，什么事都自己做，不上补*班，照样拿第一。小米对他十分感兴趣，通过观察，小米发现智侓是从小独立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回来了，小米得知他们去了国外留学才不配智侓。
父母为我们付出这么多，我们要好好回报他们。
你见到这题目肯定特感奇怪吧！没错，我一见这书名也特别好奇，所以买了回来，它的内容可真让我受益匪浅。
主人公小米的妈妈总是帮小米张罗所有的事，也从来不让小米承担家务事。这是什么原因呢？真是应为小米很懒，光启一个床多要大费周章，无论小米妈妈用多少个狮吼功，小米仍不起。其他的还需要说嘛？吃饭他妈一口口喂。所以小米不做任何事，全是她的妈妈帮他张罗所有的事。
看到这，我不禁想到妈妈也是如此，我起床时她叫，那吼声惊天动地。他还早早的为我烧早饭。
可之后小米变了。因为她班里转来了一位新同学——智侓。他和年迈的奶奶相依为命，所以像个小大人似得，什么事都自己做，不上补*班，照样拿第一。小米对他十分感兴趣，通过观察，小米发现智侓是从小独立，父母不在生活的。突然有一天，智侓的父母回来了，小米得知他们去了国外留学才不配智侓。
父母为我们付出这么多，我们要好好回报他们。
那冰冷的游泳池中，我终于夺得了这来之不易的第一……
“C010”教练清晰地喊着我的编号，我提心吊胆，慢吞吞地下了水，脚刚一离地面，就沉了下去。不懂水性的我，吞了几大口水。若不是教练救上来，我可能就因为“水”而把肚子撑饱了。“刚一开始，我就这样，以后怎么办？”我暗自想到。这时，教练催促着我赶紧下水，我不仅为自己捏了一把汗。上一次教训，让我领悟了许多，我小心翼翼地下水，听着教练的话，果然不出我所料，这次没有像刚才那样狼狈不堪，但还是有些笨手笨脚的。
“记住我说的话了吗？”教练再次问道。
“记住了。”
随后，就是一声声水花迸溅的声音，一个个游泳运动员们生龙活虎，使尽全身力气向终点进攻。可我还是迟迟不下水，我是在担心呛到？还是没有胆量？教练颖惑不解的看着我，为了保住我的面子，我只好硬着头皮，下了水，可是我散尽九牛二虎之力，在几十秒的也不过游了个不到二米的距离。过了一会儿，第二轮开始了，虽说我与他们一起游，但是天不遂人愿，我一如既往，还是名列“后”茅。这对我的打击，是不可小觑的。
或许是自尊心太强，或许是受不住别人的冷眼，或许因为其他什么原因。从那时起，我总是在别人走后，独自一人在偌大的海陵中学里的游泳馆卖力地游啊游啊，好几次，手上都起了皱巴巴的东西，我不管那是什么，脑海里剩下一个字“游”。有的时候，手臂都麻了，脚也失去知觉了，但我依旧不屈不挠地奋力拼搏。功夫不负有心人，最后的比赛，我便出吃奶的劲儿，我赢了，赢得困难，赢得不容易！
在那一刻，我终于懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”那句歌词。我历尽艰苦，流下了多少痛苦的眼泪，破了多少鲜嫩的皮，终于换回了这份来之不易的第一名，我会倍加珍惜第一名……
在我五彩缤纷的童年记忆里，发生了有许许多多的事情。但有一件事，至今仍在我的记忆中，挥之不去。那就是我第一次得第一名。
那一天，阳光明媚。我兴致勃勃地背着书包来到学校。因为今天就要公布期末考试成绩了。心想：考试的时候那么得心应手，这次应该“大丰收”了吧。
发试卷了，我的心好像兔子似的上窜下跳。终于，老师念到我的名字：“小云云，96分，全班第一！”那一句话好像一缕清风，吹进了我的心里。我笑眯眯地接过试卷，心里好像要喷射出快乐的火花。
放学了，我把试卷紧紧地拿在手里，好像生怕丢了似的，一路上，我感觉花儿都在对我笑，小鸟在向我问好。一切都那么美好。
终于到家了，我高兴地推开门，飞奔到妈妈身边，“妈妈，你看，全班第一名耶！”我的心里乐开了花，等着妈妈的表扬。妈妈会心地笑了：“我女儿真棒！”我又像一只快活的小鸟飞到爸爸身旁，把试卷递给爸爸。我洋洋得意，心想：还不快点夸我。爸爸仔细地端详着试卷。突然，爸爸舒展的眉头皱了起来。我的心一下子提到了嗓子眼：不会出什么“意外”吧！这时，爸爸对我说：“小云，把你做错的题目再做一遍吧！”虽然我心里极不情愿，可是父命难为，我只好拿着试卷回房间了。“真搞不懂为什么还要我再做一遍”我嘴里嘀咕着。
我拿着本子，认真地把错题重新做了一遍。我意外的发现，这些题我都会做，只是因为粗心大意算错数了，或者写少了。那一刻，我才恍然大悟，明白了爸爸的用意。
那天晚上，爸爸语重心长地对我说：“取得第一名固然值得开心，但成功的同时也要不断地总结，反省，这样才能争取下一次的成功。”我点点头，说：“谢谢您，爸爸！”
这件事一直藏在我的心里，我永远也不会忘记。因为它会激励着我在我学*的路上脚踏实地，戒骄戒躁，总结经验。我怎么会忘记？
