我读过的文章很多，就如草原上的草一样数不清，今天，就让我摘下一株与你分享——《海滩上的小房子》，这是在读本中看到的一篇文章。
这篇文章主要描写了：作者在雨后一个黄昏，来到厦门大学的海滩，看见一个小女孩在用沙子垒起一座小房子，这个小女孩叫瑶瑶。当看到她做的小房子极为巧妙时，作者问她是谁教她的？她说是自己想的。作者说，儿童的创作，是看见什么样，就画成什么样，可这样，却受到了大人们的反对。于是，儿童的创造性便纳入**世界那条既定轨迹，他们创作，不再是眼中看到的，而更符合规范的东西。
看完这篇文章，我突然感到这不就是当今儿童的状况吗？我们如今受着大人们的束缚，我们的所感所想，不再是自己的，而是大人们要求的、限制的。我们中国孩子如同关在笼中的小鸟，失去了自身的自由，本来可以放学回家，在小区里跑着、跳着，解一天学*的苦恼，与朋友们欢聚一堂，一起诉说着喜、怒、哀、乐，周末，可以去公园、游乐场嬉戏，去博物馆长见识。可是现在，放学回家，要面对如山的作业，还要听父母的唠叨，在小区中，学生们的足迹也消失，星期六与周末，还要在家长的再三催促下去上课外班。在游乐场、公园，学生们的.笑声已经流走；在博物馆，学生们只可以一笑而过，却不踏入。
中国孩子的生活是这样的：我想搭帐篷，大人说：“不行，太危险了！”；我想出去玩，大人说：“不行，现在不好好学*，长大很苦的！”。不行！不行！不行……甚至有的家长连闲书也不给孩子看，甚至还说：“一天到晚看书，又没用，多做点作业，多上点课，也别出去玩了”。在做题时，我们有自己的方法做，可大人却说：“不行，这个方法不好，要怎么怎么做！”
在这里，我想对家长们说：“请你们不要给我们太多压力，太多烦恼，太多束缚，给我们一点思想的空间，给我们一点幻想的时间，给我们一点自由的空隙，给我们一点创造的间隙！撒手吧，别有太多束缚，别有太多压力，别有太多烦恼，彼此谦让，彼此照应，牵着手，一起走完余下的岁月与时光。”
也许有一天，你会遇到一个如彩虹般绚丽美好的人。他可以为了你付出了自己所有的努力，你也愿意为了他做出同样的选择。
从此以后，无论岁月如何流转，你们都将厮守在一起，消磨蹉跎这漫长的岁月，这将是一件多么幸运的事情。
今天我们要读的书是《小狗的小房子》，这是一篇获得过第一届全国优秀儿童文学奖的优秀作品。
这篇文章的作者叫孙幼军，他就读于北京大学中文系。被誉为“一代童话大师”，是著名童话作家、中国首位安徒生奖提名者。
北京师范大学的浦漫汀教授曾经评价孙幼军时说：“孙幼军的童话，无论在人物描写、情节构思或语言运用上，都含有亲切、质朴的柔情和那种纯洁而又逗人喜爱的童真。”
这个特点在本篇文章里也有体现。本来故事讲述了两个愿意为了自己的朋友而奋力拼搏的故事，慢慢读来，让人不禁思绪万千。
故事的主人公小狗和小猫生活是生活在同一个院子里的两个好朋友。小狗
有一天，两个小伙伴相约一起去沙边玩，小狗还在小猫的建议下背上了自己的小房子，带上了小椅子。
一路上小狗历经千辛万苦，终于把小房子扛到了有趣的小河边，累的精疲力尽。
小河边可真好玩。小猫兴奋的在河边追蝴蝶、抓小石头，玩的可高兴了。
小狗为了让小猫开心，尽管很不情愿，可还是老老实实的照小猫的建议用自己的尾巴钓鱼。两个小伙伴一会儿玩过家家，一会儿又修理自己带来的小椅子，忙的不可开交。
可乐极生悲，小狗在帮小猫捉老鼠大蚂蚱时一不小心从空中掉了下来，昏迷不醒了……
这可把小猫急坏了。它一改自己娇气任性的坏*惯，先帮小狗包扎伤口，又开动脑筋想尽办法找来小树桩当轮子，带着小狗和小房子顺利回到了家。
我们故事中的小猫可能刚开始的时候并不讨人喜欢。她娇气任性，稍微有点困难马上就打起了退堂鼓，想要放弃。
幸亏我们的小狗百折不挠，鼓起勇气克服一切困难，才让两个小伙伴一起来到了好玩的地方。
到了两个小伙伴相约的地方之后，小猫又不顾及小狗的身体情况，理直气壮的指使小狗干这干那，一副心安理得的样子。
直到后来小狗出了事，我们的小猫才拿出自己的勇气和担当，费尽心思的把小狗带回了家中，也让我们对它的印象有了很大的改观，继而喜欢上这个可爱迷人的小东西。
什么是真正的朋友?
真正的朋友不会一味的让你去付出，让你去迁就她，在需要的时候，她也可以为了你赴汤蹈火，在所不辞;
真正的朋友他会体谅你的辛苦，会设身处地的为你着想，同时在你需要他的时候，他永远不会缺*。
真正的朋友会想你所想，急你所急。同时你有错误的时候，他也会毫不客气的直言相劝，避免让你在错误的道路上越走越远，这样的朋友才是我们真正想要的朋友。
真正的朋友是懂得相互为对方付出，凡事都为对方考虑的。如果只是一味的一方为另一方付出，另一方心安理得的享受，并没有任何回报，这并不是真正的朋友，这样的感情也不可能长久的维持存在下去。
我们这一生会遇到很多很多的人和事情，经历的多了，你就会知道哪些人值得你用生命去珍惜，哪些人只适合绕道而行。
英国著名作家萨克雷曾经说过：“播种行为，可以收获*惯;播种*惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。”
希望我们所有的同学都可以收获良好的*惯，养成良好的性格，从而获得更好的命运!
《小房子》的作者是美国的维吉尼亚·李·伯顿。
故事讲述的是，在一个农村里有一座小房子，她在那里生活得可快乐了。清晨，她看着太阳公公带着笑容上山；傍晚，她看着月亮姐姐出来，看着她从瘦到胖又从胖到瘦；看着苹果树在月光下跳舞。满山遍野的雏菊，四季不断交替……一切都是那么美好和谐，但小房子对城市很好奇，她很想知道住在那儿会怎样。
终于她如愿以偿，首先是修路的'工人来了，汽车越来越多，小房子的周围全是高楼大厦，空气中到处弥漫着烟尘，让人无法呼吸，她怀念那开满雏菊的田野，还有在月光下跳舞的苹果树……
有一天，主人后代的孙女来到这里，把她运到了田野，移到了绿色青青的小山冈，她又变得快乐自如了。
通过这个故事，我明白了，有时我们向往的生活并不适合自己，看似美好的东西不一定是最好的。
我读过的文章很多，就如草原上的草一样数不清，今天，就让我摘下一株与你分享——《海滩上的小房子》，这是在读本中看到的一篇文章。
这篇文章主要描写了：作者在雨后一个黄昏，来到厦门大学的海滩，看见一个小女孩在用沙子垒起一座小房子，这个小女孩叫瑶瑶。当看到她做的小房子极为巧妙时，作者问她是谁教她的？她说是自己想的。作者说，儿童的创作，是看见什么样，就画成什么样，可这样，却受到了大人们的反对。于是，儿童的创造性便纳入**世界那条既定轨迹，他们创作，不再是眼中看到的，而更符合规范的东西。
看完这篇文章，我突然感到这不就是当今儿童的状况吗？我们如今受着大人们的束缚，我们的所感所想，不再是自己的，而是大人们要求的、限制的。我们中国孩子如同关在笼中的小鸟，失去了自身的自由，本来可以放学回家，在小区里跑着、跳着，解一天学*的苦恼，与朋友们欢聚一堂，一起诉说着喜、怒、哀、乐，周末，可以去公园、游乐场嬉戏，去博物馆长见识。可是现在，放学回家，要面对如山的作业，还要听父母的唠叨，在小区中，学生们的足迹也消失，星期六与周末，还要在家长的再三催促下去上课外班。在游乐场、公园，学生们的笑声已经流走；在博物馆，学生们只可以一笑而过，却不踏入。
中国孩子的生活是这样的：我想搭帐篷，大人说：“不行，太危险了！”；我想出去玩，大人说：“不行，现在不好好学*，长大很苦的！”。不行！不行！不行……甚至有的家长连闲书也不给孩子看，甚至还说：“一天到晚看书，又没用，多做点作业，多上点课，也别出去玩了”。在做题时，我们有自己的方法做，可大人却说：“不行，这个方法不好，要怎么怎么做！”
在这里，我想对家长们说：“请你们不要给我们太多压力，太多烦恼，太多束缚，给我们一点思想的空间，给我们一点幻想的时间，给我们一点自由的空隙，给我们一点创造的间隙！撒手吧，别有太多束缚，别有太多压力，别有太多烦恼，彼此谦让，彼此照应，牵着手，一起走完余下的岁月与时光。”
今天我非常高兴。下午，爸爸、妈妈陪我一起来到位于泉城路的新华书店购买了4本杨红樱童话珍藏版，分别是《小人精的黑夜故事》、《一颗长着耳朵的树》、《会走路的小房子》、《那个骑轮箱来的蜜儿》。
一回到家，我就迫不及待的将其中的《会走路的小房子》拿过来，仔仔细细地阅读了两遍。
《会走路的小房子》共分好几个小的故事，分别是《小房子的.脾气大》、《小房子坏了》、《小房子变了样》，《世界上最棒的小房子》等。
故事写的真好，我被里面的内容深深的吸引住了。小房子最初是一个很“霸道”的人，它讨厌大风车及钟声，还不让胖鹅和小花狗住进来，于是没有任何人愿意和它交朋友，它觉得非常孤独。它爬山涉水，疲惫地来到一个小树林里，遇到了小翘辫儿和小跟头儿，在他俩的帮助下，小房子转变了对待人的观念，最终和所有的人和动物都成了好朋友。
通过阅读这一系列的故事，使我明白了一个道理：我们既要象小翘辩儿和小跟头儿那样乐于助人，善于助人，又要像小房子那样知错就改，要团结周围的人，善待周围的动物，和他们成为好朋友，这样我们才会成为一个快乐的人。
——《小房子》读后感范文10份
《大草原上的小房子》主要讲述了这样一个故事：在大草原上住着罗拉和她的爸爸、妈妈，以及罗拉的姐姐玛丽，罗拉的妹妹卡里。他们原本的老家在森林里，后来迁移到大草原上安家。后来，因**要将白种人和印第安人分离开，将白种人强行带离印第安居住地，他们为此而离开了大草原的.故事。
读了这个故事之后，我最不能忘记的就是罗拉的父亲。他的身上充满了勤劳、勇敢善良的品质，以及他同大自然斗争中所表现出的那种不怕艰难、独立谋生的精神。
罗拉是个勇敢而又充满好奇心的女孩。每天玛丽和卡里都是在妈妈讲的故事中慢慢睡着，但罗拉每次都是满怀好奇的把故事听完，她总是想听听到底是怎么回事，究竟发生了什么。
玛丽是个非常有礼貌的人。比如说她和罗拉从印第安的营地捡到一些珠子，妹妹卡里也想要，作为姐姐玛丽把自己捡到的送给了卡里，虽然她也很喜欢这些珠子。还有一次罗拉嘴里塞满食物就张嘴说话（在当地这是对别人不礼貌行为），而玛丽每次都是将食物咽下去之后才开始讲话，从这些小事可以看出玛丽是个懂礼貌的孩子。
读了这篇文章，我最大的感触是：我们要学*罗拉的爸爸那种勤劳、勇敢、善良的品格和不怕艰苦、独立谋生的精神；学*罗拉那颗热爱大自然纯洁的心；学*玛丽的善良和有礼貌。
《大草原上的小房子》不仅文章写得很有意思，同时里面还有很多做人的道理，以及我们所要学*的东西。
你能否体验到大自然的刺激与好玩？我体会到了，从《大草原上的小房子》这本有趣、刺激的历险书里感受到了。
这本书的作者罗·英·槐尔特，她用自己的笔，写下了罗拉姐妹和爸爸、妈妈一家乘坐有篷马车，到西部去。一路上十分艰险，他们度过了密西西比河和密苏里河，到达辽阔广大的大草原安家。
可是，到大草原上安家，也有十分危险的事情。大草原上，野狼成群，疫病滋生，气候干燥，有时发生大火，充满各种惊险。家里人感到孤独和危险；爸爸妈妈同心协力客服了各种困难，盖好了房子，挖起了土井。爸爸猎取兽皮到镇上去出售，家里人提心吊胆，只有猎狗杰克保护他们。爸爸终于安全回家，全家人围着营火唱歌，过着快乐的节日。
在读这本书时，字里行间溢满了童趣、幸福和劳动带来的快乐。当我读到狼群来了的时候，那细致的描写使我也为他们担心；当“爸爸”出去买兽皮时，字里行间我看到了姐妹和母亲的孤独与担忧；当他们为节日开怀大笑时，我的嘴角也不经浮起一丝微笑。
当我看到书的尾页，回想起来，我想到了罗拉爸爸那种勤劳、勇敢和善良的品性以及他在大自然斗争中所表现出来的独立谋生的精神；想到了罗拉的'妈妈贤惠的品性与那担心与关爱家庭的人格；想到罗拉姐妹那淘气充满童心快乐，无忧无虑的心情。
看完这本书，我总是迫不及待地从头再来一次，再看一遍，去发现我所遗漏的快乐、幸福的经历……
暑假里我还看了《杨红樱童话―会走路的小房子》这本书，这本书讲了许多童话故事，也给了我启示。
《会走路的小房子》讲的是一座会走路的小房子它骄傲自大，从来不把别人放在眼里，更不会接受别人的意见和建议。后来，它的门儿坏了，窗也坏了，大皮鞋也破了，最后成了一座人见人厌的破房子，连它自己也不喜欢自己了。就在这时，小翘辫儿、小跟头来了，他们看到了小房子，问小房子能让他们住进去吗，小房子还是出了一道题目，让他们用一元钱，买一样东西，能把小房子装满。他们买了一根蜡烛，小翘辫儿点燃蜡烛，蜡烛的光照亮了满屋，小房子看见了，就邀请他们进来了，小翘辫儿和小跟头看见小房子旧旧的，就把小房子的门修好了，窗也修好了，他们还到服装店给小房子买了一双大皮鞋。
《会走路的小房子》不光告诉我们一个最简单的道理：无论做什么事情都不能骄傲自大，否则别人都会远离你，你会越来越孤独。只要你谦虚并且乐于接受别人的意见和建议，别人就会去帮助你，自己也会从中得到快乐。所以，我们大家要养成谦虚和乐于接受别人的意见和建议的好*惯。还告诉我们：要做“开心稻草人”，做一个快乐的人，自己快乐，想办法也让别人快乐，做一个快乐的使者。
在《会走路的小房子》这本童话书里，有许多有趣的故事。
第一个关于笨笨猪的故事：笨笨猪是只热心的猪。在《换了脑袋的老鼠》这篇故事里，笨笨猪帮助了老鼠秃尾巴换了脑袋。秃尾巴是去猫**的书房里啃书，脑袋里装满了新思想，所以才换了脑袋。猫**不知道怎么回事，笨笨猪一跟她讲她就明白了。结果，她的书都被老鼠啃个精光。他们都变成了换脑袋的老鼠。
笨笨猪还闹出了许多笑话。比如，在《喝盐水，生盐蛋》这篇故事里，他就闹出了让鸭妈妈喝盐水生盐蛋的这个笑话。谁知，后来没生出盐蛋来，到挨了鸭妈妈的一顿打！
下面一个故事就是《会走路的小房子》。小房子是一骄傲的小房子，它几乎跟别的小房子一摸一样，只是和别的房子不同的是，它的房子底下长了一双大脚。走路整天都 “啪嗒啪嗒”地，烦死人了!
小狗想要住进来，小房子说：“如果你能用一元钱买一样东西装满我，我就让你住进来。”小狗用一元钱买了一桶水，可是只装满了小屋子的一半，小房子说：“住不进来，住不进来！”小狗垂头丧气地走了。
小鹅想要住进来，小房子给她出了一道同样的问题。小鹅用一元钱买了一车甘草。可是，只装满了小房子的一个角落。小房子说：“住不进来，住不进来。”
小鹅也只好垂头丧气地走了。
小辫子与小跟头，想要住进来，小房子说了同样的话。小辫子用一元钱买了一支蜡烛。点燃的蜡烛亮着，亮光照耀着整个房子。“装满了，装满了！”小辫子和小跟头异口同声地说。后来，全村的小孩都穿上了雨衣，玩起了大侠的游戏。有的扮演的是绿大侠，有的扮演的是红大侠，有的扮演的是黑大侠，等等，非常好玩。从此以后小房子，小辫子和小跟头快乐地生活着。
我读过的文章很多，就如草原上的草一样数不清，今天，就让我摘下一株与你分享——《海滩上的小房子》，这是在读本中看到的一篇文章。
这篇文章主要描写了：作者在雨后一个黄昏，来到厦门大学的海滩，看见一个小女孩在用沙子垒起一座小房子，这个小女孩叫瑶瑶。当看到她做的小房子极为巧妙时，作者问她是谁教她的？她说是自己想的。作者说，儿童的创作，是看见什么样，就画成什么样，可这样，却受到了大人们的反对。于是，儿童的创造性便纳入**世界那条既定轨迹，他们创作，不再是眼中看到的，而更符合规范的东西。
看完这篇文章，我突然感到这不就是当今儿童的状况吗？我们如今受着大人们的束缚，我们的所感所想，不再是自己的，而是大人们要求的、限制的。我们中国孩子如同关在笼中的小鸟，失去了自身的.自由，本来可以放学回家，在小区里跑着、跳着，解一天学*的苦恼，与朋友们欢聚一堂，一起诉说着喜、怒、哀、乐，周末，可以去公园、游乐场嬉戏，去博物馆长见识。可是现在，放学回家，要面对如山的作业，还要听父母的唠叨，在小区中，学生们的足迹也消失，星期六与周末，还要在家长的再三催促下去上课外班。在游乐场、公园，学生们的笑声已经流走；在博物馆，学生们只可以一笑而过，却不踏入。
中国孩子的生活是这样的：我想搭帐篷，大人说：“不行，太危险了！”；我想出去玩，大人说：“不行，现在不好好学*，长大很苦的！”。不行！不行！不行……甚至有的家长连闲书也不给孩子看，甚至还说：“一天到晚看书，又没用，多做点作业，多上点课，也别出去玩了”。在做题时，我们有自己的方法做，可大人却说：“不行，这个方法不好，要怎么怎么做！”
在这里，我想对家长们说：“请你们不要给我们太多压力，太多烦恼，太多束缚，给我们一点思想的空间，给我们一点幻想的时间，给我们一点自由的空隙，给我们一点创造的间隙！撒手吧，别有太多束缚，别有太多压力，别有太多烦恼，彼此谦让，彼此照应，牵着手，一起走完余下的岁月与时光。”
《小房子》的作者是美国的维吉尼亚·李·波顿，写的是一座小房子从乡村到城市，再从城市回到乡村的生活故事。
小房子在乡村的'生活环境四季都是这么宁静、欢乐、悠闲、美丽。但小房子还是对城市生活感觉很好奇,很向往。后来，不断发展的城市渐渐吞食了田园，小房子终于过上城市生活了，但他却变得越来越孤独、寂默，它开始怀念以前在乡村的生活。再后来，小房子终于被他主人的后代拉到一个离城市很远的地方，正好在一片原野的中间，周围还有苹果树。小房子却很开心，因为他又回到了田野，又有人住进来了，也有人照顾它了。
通过这个故事，给我两点启发。一是我们现在的乡村也在一点一点地被城市覆盖，大部分人都进入了城市生活，环境被污染得也越来越厉害，我们以后要多注意保护环境。二是看似很美好的东西，并不一定真的美好。比如小房子以前在乡村生活时，非常向往城市生活，但真生活在城市里了，却发现自己并不喜欢。在我们成长的过程中，要注意辨别什么东西对我们是真的美好，什么是有害的，不能总是被好奇心拉着跑。
《小房子》的作者是美国的维吉尼亚·李·波顿，写的是一座小房子从乡村到城市，再从城市回到乡村的生活故事。
小房子在乡村的生活环境，是一片铺满小雏菊的山岗，周围还有苹果树，他们会在月光下跳舞。春天，有碧蓝的天空和绿色的草坪，苹果树开满一树的花，孩子们在小溪边玩耍。夏天，苹果红了，孩子们在池塘里欢乐地游泳。秋天，树叶变得色彩斑斓，人们在田野里收割庄家。冬天，白雪覆盖着田园，孩子们在溜冰和滑雪橇。田园生活四季都是这么宁静、欢乐、悠闲、美丽。但小房子还是对城市生活感觉很好奇，很向往。
后来，不断发展的城市渐渐吞食了田园，小房子却变得越来越孤独、寂默，它开始怀念那开满雏菊的田野和在月光下跳舞的苹果树。再后来，它变的越来越破旧了，虽然内部仍然是以前的小房子。
过了好久好久，小房子主人的孙子的孙子的孙女终于把小房子拉到一个离城市很远的地方，正好在一片原野的中间，周围还有苹果树。小房子很开心，因为又有人住进来了，也有人照顾它了。
通过这个故事，给我两点启发。一是我们现在的乡村也在一点一点地被城市覆盖，大部分人都进入了城市生活，环境被污染得也越来越厉害，我们以后要多注意保护环境。二是看似很美好的`东西，并不一定真的美好。比如小房子以前在乡村生活时，非常向往城市生活，但真生活在城市里了，却发现自己并不喜欢。在我们成长的过程中，一定要注意辨别什么东西对我们是真的美好的，什么是有害的，不能总是被好奇心拉着跑。
我最*读了一部美国儿童文学家罗拉；英加尔；槐尔特的作品，名字叫，《大森林里的小房子》，读完这篇文章，感受颇深。
这篇文章主要讲的是美国西部罗拉一家在荒山野岭生活。罗拉的.爸爸的坚强，妈妈的勇敢，姐姐玛丽的善良、勤劳。他们一家为了生活，不畏艰险来回搬家，不管条件如何的艰苦，可他们一家却是那么相亲相爱，热爱生活，热爱生命，让我为之敬佩。
每当生活中遇到困难时，我就会想到罗拉一家。那会我们租住房东的房子，房**然说要涨价，爸爸妈妈只好另找房子。搬家的那天，正好是寒冬腊月，刮着大风，忽然飘起了雪花，我们新租住的房子在最高楼，好多好多东西要搬，我就搬我的小课桌，我一趟又一趟，每走到四楼我就累得气喘吁吁，手中明明不重的东西却忽然变得好重，累得筋疲力尽。看到爸爸妈妈搬着那么沉重的东西，累得满头大汗，却没有一点怨言，于是我重新振作，咬牙把我搬的东西搬上去，心里还暗暗发誓，我一定要努力好好学*，将来住上属于自己的房子。
我们一家人无论住到哪里，都要像罗拉一家人那样，永远相亲相爱，热爱生活，热爱生命。
《大草原上的小房子》，小说，发表于1935年。故事发生于十九世纪七十年代。它讲述的是作者一家的真实故事，但又不是严格意义上的自传，因为故事里的女孩罗拉比真实的罗拉稍微大几岁。下面是分享的大草原上的小房子读后感，希望你喜欢大草原上的小房子读后感
寒假里，我看了一本世界名著<<大草原上的小房子>>。它讲的是罗拉一家离开森林，迁居道草原的经历。途中充满了惊险和艰苦，定居在大草原后，又遇到了狼群等可怕的经历。可是罗拉和家人毫不畏惧。它们用自己的智慧战胜了狼群，如果我在场，相信我一定吓得不知所措。而且他们除了遇到狼群，还遇到了印第安人。就这样过着惊险和艰苦的生活。
文中的罗拉一家不畏惧狼群，那是因为他们勇敢，他们坚强，他们不怕困难，勇往直前，始终没有放弃在大草原上生活。无论发生怎样的困难，都能勇敢的跟困难斗争。我们就是需要这种不怕困难的精神。大家也许想不到，在人面对生死关头，在看见狼群，遭遇疫病滋生，发生大火的时候，我们大部分人都是混乱慌张的，而罗拉一家却能勇敢地面对困难，这种精神值得我们学*。
同样，他们能在困难中独立谋生的精神，也是值得我们学*的，罗拉爸爸会自己造房，自己挖井，这些用劳动换来的幸福是最好的了，所以，他们的'幸福虽来之不易，却那么珍贵。如果把我扔在野外的话，遇到困难不知所措就只能饿死，那是因为在现实中，爸爸妈妈会把我们的生活安排好，我们什么也不用操心，当父母不在我身边的时候，我就像一个刚出生的婴儿，什么也不会什么也不懂了。这种独立谋生的技巧正是我们所缺的，我们不能再依赖父母了，什么事最好能自己做，自己完成，我们要做不怕困难能独立谋生的一代。
一个人最需要的是勇气，是面对困难的坚强，同学们，从现在开始，我们来做一个坚强独立的人吧！
今天，我读了一本非常有趣的故事书，它的名字叫《小狗的小房子》。书中一共讲述了七个生动有趣的小故事，每个小故事都使我感触颇深，受益匪浅。
故事主要讲述了小狗和小猫是一对好朋友。有一天，小狗和小猫想去河边玩儿。可是小猫胆子很小，怕在路上遇见大灰狼，小狗为了保护小猫，背上了自己的木头小房子。
一路上，小狗吃力地扛着木头房子，而小猫却只顾着自己玩儿，还一会儿让小狗帮它钓鱼，一会儿又让小狗上树帮它追蚂蚱。这些都是小猫自己会做的事情，却都让小狗来承担，结果害得小狗从树上摔了下来，闭着眼睛一动也不动。小猫急哭了，一心想救活小狗，它帮小狗包扎伤口，并且决定用小房子把它送回家。一路上，小猫遇到了很多困难，想出了很多奇妙的好办法，终于把受伤的小狗送回了家。
故事中的小狗勇敢、善良，而小猫却任性、胆小。一路上，小狗像哥哥一样照顾小猫。在小狗受伤后，小猫也勇敢地承担起救助小狗的'责任，并用自己的智慧化解各种危机，把小狗安全送回家。我在想是什么样的力量让小猫有了这么大的改变，也许是友情的力量吧。好朋友就是要互相帮助，互相关心，不能把事情都推给别人做。
这个故事除了小狗和小猫外，还有它们俩的女主人，虽然出场不多，但是我觉得很重要，通过她对小狗和小猫两种截然不同的态度，我大概能够了解为什么小狗和小猫会有两种不同的性格。
小猫就像是温室里长大的孩子，被家长保护得太好，特别胆小，害怕做出改变，并且不懂得照顾别人，顾及别人的感受，比较自私。而小狗呢，它是属于放养型的，勇敢有担当，会照顾别人，并且希望得到别人的肯定。好在故事中的小猫最后通过努力，也变得勇敢起来。
这本书的故事情节跌宕起伏，语境描写生动美丽。比如描写春意盎然的小树林，开满小野花的小河边，嗡嗡地飞着的小蜜蜂，啾啾地叫着的小鸟。虽然书本里没有图画，但我却似乎闻到了绿草的清香，看到了河里游来游去的小鱼，听到了树林中小鸟叽叽喳喳的叫声，实在是美不胜收啊！
——读小房子有感优选【10】篇
《小房子》的作者是美国的维吉尼亚・李・波顿，写的是一座小房子从乡村到城市，再从城市回到乡村的生活故事。
小房子在乡村的生活环境，是一片铺满小雏菊的山岗，周围还有苹果树，他们会在月光下跳舞。春天，有碧蓝的天空和绿色的草坪，苹果树开满一树的花，孩子们在小溪边玩耍。夏天，苹果红了，孩子们在池塘里欢乐地游泳。秋天，树叶变得色彩斑斓，人们在田野里收割庄家。冬天，白雪覆盖着田园，孩子们在溜冰和滑雪橇。田园生活四季都是这么宁静、欢乐、悠闲、美丽。但小房子还是对城市生活感觉很好奇，很向往。
后来，不断发展的城市渐渐吞食了田园，小房子却变得越来越孤独、寂默，它开始怀念那开满雏菊的田野和在月光下跳舞的苹果树。再后来，它变的.越来越破旧了，虽然内部仍然是以前的小房子。
过了好久好久，小房子主人的孙子的孙子的孙女终于把小房子拉到一个离城市很远的地方，正好在一片原野的中间，周围还有苹果树。小房子很开心，因为又有人住进来了，也有人照顾它了。
通过这个故事，给我两点启发。一是我们现在的乡村也在一点一点地被城市覆盖，大部分人都进入了城市生活，环境被污染得也越来越厉害，我们以后要多注意保护环境。二是看似很美好的东西，并不一定真的美好。比如小房子以前在乡村生活时，非常向往城市生活，但真生活在城市里了，却发现自己并不喜欢。在我们成长的过程中，一定要注意辨别什么东西对我们是真的美好的，什么是有害的，不能总是被好奇心拉着跑。
我读过的文章很多，就如草原上的草一样数不清，今天，就让我摘下一株与你分享――《海滩上的小房子》，这是在读本中看到的一篇文章。
这篇文章主要描写了：作者在雨后一个黄昏，来到厦门大学的海滩，看见一个小女孩在用沙子垒起一座小房子，这个小女孩叫瑶瑶。当看到她做的小房子极为巧妙时，作者问她是谁教她的？她说是自己想的。作者说，儿童的创作，是看见什么样，就画成什么样，可这样，却受到了大人们的反对。于是，儿童的创造性便纳入**世界那条既定轨迹，他们创作，不再是眼中看到的，而更符合规范的东西。
看完这篇文章，我突然感到这不就是当今儿童的.状况吗？我们如今受着大人们的束缚，我们的所感所想，不再是自己的，而是大人们要求的、限制的。我们中国孩子如同关在笼中的小鸟，失去了自身的自由，本来可以放学回家，在小区里跑着、跳着，解一天学*的苦恼，与朋友们欢聚一堂，一起诉说着喜、怒、哀、乐，周末，可以去公园、游乐场嬉戏，去博物馆长见识。可是现在，放学回家，要面对如山的作业，还要听父母的唠叨，在小区中，学生们的足迹也消失，星期六与周末，还要在家长的再三催促下去上课外班。在游乐场、公园，学生们的笑声已经流走；在博物馆，学生们只可以一笑而过，却不踏入。
中国孩子的生活是这样的：我想搭帐篷，大人说：“不行，太危险了！”；我想出去玩，大人说：“不行，现在不好好学*，长大很苦的！”。不行！不行！不行……甚至有的家长连闲书也不给孩子看，甚至还说：“一天到晚看书，又没用，多做点作业，多上点课，也别出去玩了”。在做题时，我们有自己的方法做，可大人却说：“不行，这个方法不好，要怎么怎么做！”
在这里，我想对家长们说：“请你们不要给我们太多压力，太多烦恼，太多束缚，给我们一点思想的空间，给我们一点幻想的时间，给我们一点自由的空隙，给我们一点创造的间隙！撒手吧，别有太多束缚，别有太多压力，别有太多烦恼，彼此谦让，彼此照应，牵着手，一起走完余下的岁月与时光。”。
今天我非常高兴。下午，爸爸、妈妈陪我一起来到位于泉城路的新华书店购买了4本杨红樱童话珍藏版，分别是《小人精的黑夜故事》、《一颗长着耳朵的树》、《会走路的小房子》、《那个骑轮箱来的蜜儿》。
一回到家，我就迫不及待的将其中的.《会走路的小房子》拿过来，仔仔细细地阅读了两遍。
《会走路的小房子》共分好几个小的故事，分别是《小房子的脾气大》、《小房子坏了》、《小房子变了样》，《世界上最棒的小房子》等。
故事写的真好，我被里面的内容深深的吸引住了。小房子最初是一个很“霸道”的人，它讨厌大风车及钟声，还不让胖鹅和小花狗住进来，于是没有任何人愿意和它交朋友，它觉得非常孤独。它爬山涉水，疲惫地来到一个小树林里，遇到了小翘辫儿和小跟头儿，在他俩的帮助下，小房子转变了对待人的观念，最终和所有的人和动物都成了好朋友。
通过阅读这一系列的故事，使我明白了一个道理：我们既要象小翘辩儿和小跟头儿那样乐于助人，善于助人，又要像小房子那样知错就改，要团结周围的人，善待周围的动物，和他们成为好朋友，这样我们才会成为一个快乐的人。
也许有一天，你会遇到一个如彩虹般绚丽美好的人。他可以为了你付出了自己所有的努力，你也愿意为了他做出同样的选择。
从此以后，无论岁月如何流转，你们都将厮守在一起，消磨蹉跎这漫长的岁月，这将是一件多么幸运的事情。
今天我们要读的书是《小狗的小房子》，这是一篇获得过第一届全国优秀儿童文学奖的优秀作品。
这篇文章的作者叫孙幼军，他就读于北京大学中文系。被誉为“一代童话大师”，是著名童话作家、中国首位安徒生奖提名者。
北京师范大学的浦漫汀教授曾经评价孙幼军时说：“孙幼军的童话，无论在人物描写、情节构思或语言运用上，都含有亲切、质朴的柔情和那种纯洁而又逗人喜爱的童真。”
这个特点在本篇文章里也有体现。本来故事讲述了两个愿意为了自己的朋友而奋力拼搏的故事，慢慢读来，让人不禁思绪万千。
故事的主人公小狗和小猫生活是生活在同一个院子里的两个好朋友。小狗
有一天，两个小伙伴相约一起去沙边玩，小狗还在小猫的建议下背上了自己的小房子，带上了小椅子。
一路上小狗历经千辛万苦，终于把小房子扛到了有趣的小河边，累的精疲力尽。
小河边可真好玩。小猫兴奋的在河边追蝴蝶、抓小石头，玩的可高兴了。
小狗为了让小猫开心，尽管很不情愿，可还是老老实实的照小猫的'建议用自己的尾巴钓鱼。两个小伙伴一会儿玩过家家，一会儿又修理自己带来的小椅子，忙的不可开交。
可乐极生悲，小狗在帮小猫捉老鼠大蚂蚱时一不小心从空中掉了下来，昏迷不醒了……
这可把小猫急坏了。它一改自己娇气任性的坏*惯，先帮小狗包扎伤口，又开动脑筋想尽办法找来小树桩当轮子，带着小狗和小房子顺利回到了家。
我们故事中的小猫可能刚开始的时候并不讨人喜欢。她娇气任性，稍微有点困难马上就打起了退堂鼓，想要放弃。
幸亏我们的小狗百折不挠，鼓起勇气克服一切困难，才让两个小伙伴一起来到了好玩的地方。
到了两个小伙伴相约的地方之后，小猫又不顾及小狗的身体情况，理直气壮的指使小狗干这干那，一副心安理得的样子。
直到后来小狗出了事，我们的小猫才拿出自己的勇气和担当，费尽心思的把小狗带回了家中，也让我们对它的印象有了很大的改观，继而喜欢上这个可爱迷人的小东西。
什么是真正的朋友？
真正的朋友不会一味的让你去付出，让你去迁就她，在需要的时候，她也可以为了你赴汤蹈火，在所不辞；
真正的朋友他会体谅你的辛苦，会设身处地的为你着想，同时在你需要他的时候，他永远不会缺*。
真正的朋友会想你所想，急你所急。同时你有错误的时候，他也会毫不客气的直言相劝，避免让你在错误的道路上越走越远，这样的朋友才是我们真正想要的朋友。
真正的朋友是懂得相互为对方付出，凡事都为对方考虑的。如果只是一味的一方为另一方付出，另一方心安理得的享受，并没有任何回报，这并不是真正的朋友，这样的感情也不可能长久的维持存在下去。
我们这一生会遇到很多很多的人和事情，经历的多了，你就会知道哪些人值得你用生命去珍惜，哪些人只适合绕道而行。
英国著名作家萨克雷曾经说过：“播种行为，可以收获*惯；播种*惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。”
希望我们所有的同学都可以收获良好的*惯，养成良好的性格，从而获得更好的命运！
也许有一天，你会遇到一个如彩虹般绚丽美好的人。他可以为了你付出了自己所有的努力，你也愿意为了他做出同样的选择。
从此以后，无论岁月如何流转，你们都将厮守在一起，消磨蹉跎这漫长的岁月，这将是一件多么幸运的事情。
今天我们要读的书是《小狗的小房子》，这是一篇获得过第一届全国优秀儿童文学奖的优秀作品。
这篇文章的作者叫孙幼军，他就读于北京大学中文系。被誉为“一代童话大师”，是著名童话作家、中国首位安徒生奖提名者。
北京师范大学的浦漫汀教授曾经评价孙幼军时说：“孙幼军的童话，无论在人物描写、情节构思或语言运用上，都含有亲切、质朴的柔情和那种纯洁而又逗人喜爱的童真。”
这个特点在本篇文章里也有体现。本来故事讲述了两个愿意为了自己的朋友而奋力拼搏的故事，慢慢读来，让人不禁思绪万千。
故事的'主人公小狗和小猫生活是生活在同一个院子里的两个好朋友。小狗
有一天，两个小伙伴相约一起去沙边玩，小狗还在小猫的建议下背上了自己的小房子，带上了小椅子。
一路上小狗历经千辛万苦，终于把小房子扛到了有趣的小河边，累的精疲力尽。
小河边可真好玩。小猫兴奋的在河边追蝴蝶、抓小石头，玩的可高兴了。
小狗为了让小猫开心，尽管很不情愿，可还是老老实实的照小猫的建议用自己的尾巴钓鱼。两个小伙伴一会儿玩过家家，一会儿又修理自己带来的小椅子，忙的不可开交。
可乐极生悲，小狗在帮小猫捉老鼠大蚂蚱时一不小心从空中掉了下来，昏迷不醒了……
这可把小猫急坏了。它一改自己娇气任性的坏*惯，先帮小狗包扎伤口，又开动脑筋想尽办法找来小树桩当轮子，带着小狗和小房子顺利回到了家。
我们故事中的小猫可能刚开始的时候并不讨人喜欢。她娇气任性，稍微有点困难马上就打起了退堂鼓，想要放弃。
幸亏我们的小狗百折不挠，鼓起勇气克服一切困难，才让两个小伙伴一起来到了好玩的地方。
到了两个小伙伴相约的地方之后，小猫又不顾及小狗的身体情况，理直气壮的指使小狗干这干那，一副心安理得的样子。
直到后来小狗出了事，我们的小猫才拿出自己的勇气和担当，费尽心思的把小狗带回了家中，也让我们对它的印象有了很大的改观，继而喜欢上这个可爱迷人的小东西。
什么是真正的朋友?
真正的朋友不会一味的让你去付出，让你去迁就她，在需要的时候，她也可以为了你赴汤蹈火，在所不辞;
真正的朋友他会体谅你的辛苦，会设身处地的为你着想，同时在你需要他的时候，他永远不会缺*。
真正的朋友会想你所想，急你所急。同时你有错误的时候，他也会毫不客气的直言相劝，避免让你在错误的道路上越走越远，这样的朋友才是我们真正想要的朋友。
真正的朋友是懂得相互为对方付出，凡事都为对方考虑的。如果只是一味的一方为另一方付出，另一方心安理得的享受，并没有任何回报，这并不是真正的朋友，这样的感情也不可能长久的维持存在下去。
我们这一生会遇到很多很多的人和事情，经历的多了，你就会知道哪些人值得你用生命去珍惜，哪些人只适合绕道而行。
英国著名作家萨克雷曾经说过：“播种行为，可以收获*惯;播种*惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。”
希望我们所有的同学都可以收获良好的*惯，养成良好的性格，从而获得更好的命运!
去年的时候，妈妈买了一本《小狗的小房子》这本书，我一翻开书，就被书中精美的插图，有趣精彩的故事吸引了。
《小狗的小房子》这个故事讲的是小狗和小猫搬着小房子去河边玩，小狗想帮小猫抓蚂蚱，不料，从树上摔下来。小猫很着急，想把小狗搬回家，绞尽脑计地想办法。忽然，它灵机一动，跑到树林捡来木头放到房子底下当作是车轮，再把小狗放进房子里，这样推房子就轻松多了。
可是推动房子还是很费劲，推几步，木头就滚出来。这时就得停下来，把木头移动到前边去。再推几步，木头又滚出来……小猫越推越没力气，它真想放弃。可小狗还要洗伤口、上药……小猫心想不能遇到一点困难就放弃，我一定要坚持下去。它不停地推呀、看路呀、搬木头呀……
太阳下山了，小猫经过自己的努力与坚持，终于把受伤的小狗搬回家了。胆小任性的小猫最终变得强大起来，是因为它遇到困难沉着冷静，永不放弃。
读《小狗的房子》我也想到我自己，每当遇到困难就想放弃。记得初学古筝时，遇到重重困难：指法不对、没有节奏……我才练几下，就觉得手很累，想放弃。“只要功夫深，铁杆也能磨成针”这句话总在我想放弃的'时候在脑海里浮现。于是在老师的鼓励下，我每天努力训练，把遇到的困难一一克服。“台上一分钟，台下十年功”，经过努力，我终于在舞台上绽放光芒。
但是，在日常生活中，很多人只仰慕别人的成功，却忽略了肯后付出多少的努力。今年有一个年龄最小的奥运冠军全红婵，比赛过程堪称完美，打破了世界纪录。人们不停地惊叹她是跳水天才，却不知道她遇到多少困准，付出多少努力。从采访得知，她每天日复一日，年复一年地练*跳水，遇到困难沉着冷静不放弃，才取得成功。
读了这本书，我明白遇到困难要迎难而上，不能像胆小鬼一样退缩，要努力克服它，坚持不懈，朝着自己的目标努力，就能实现梦想。
寒假里,我看了一本世界名著<<大草原上的小房子>>。它讲的是罗拉一家离开森林，迁居道草原的经历。途中充满了惊险和艰苦，定居在大草原后，又遇到了狼群等可怕的经历。可是罗拉和家人毫不畏惧。它们用自己的智慧战胜了狼群，如果我在场，相信我一定吓得不知所措。而且他们除了遇到狼群，还遇到了印第安人。就这样过着惊险和艰苦的生活。
文中的罗拉一家不畏惧狼群，那是因为他们勇敢，他们坚强，他们不怕困难，勇往直前，始终没有放弃在大草原上生活。无论发生怎样的困难，都能勇敢的跟困难斗争。我们就是需要这种不怕困难的精神。大家也许想不到，在人面对生死关头，在看见狼群，遭遇疫病滋生，发生大火的时候，我们大部分人都是混乱慌张的，而罗拉一家却能勇敢地面对困难，这种精神值得我们学*。
同样，他们能在困难中独立谋生的精神，也是值得我们学*的，罗拉爸爸会自己造房，自己挖井，这些用劳动换来的幸福是最好的`了，所以，他们的幸福虽来之不易，却那么珍贵。如果把我扔在野外的话，遇到困难不知所措就只能饿死，那是因为在现实中，爸爸妈妈会把我们的生活安排好，我们什么也不用操心，当父母不在我身边的时候，我就像一个刚出生的婴儿，什么也不会什么也不懂了。这种独立谋生的技巧正是我们所缺的，我们不能再依赖父母了，什么事最好能自己做，自己完成，我们要做不怕困难能独立谋生的一代。
一个人最需要的是勇气，是面对困难的坚强，同学们，从现在开始，我们来做一个坚强独立的人吧!
今天我非常高兴。下午，爸爸、妈妈陪我一起来到位于泉城路的新华书店购买了4本杨红樱童话珍藏版，分别是《小人精的黑夜故事》、《一颗长着耳朵的树》、《会走路的小房子》、《那个骑轮箱来的蜜儿》。
一回到家，我就迫不及待的将其中的《会走路的'小房子》拿过来，仔仔细细地阅读了两遍。
《会走路的小房子》共分好几个小的故事，分别是《小房子的脾气大》、《小房子坏了》、《小房子变了样》，《世界上最棒的小房子》等。
故事写的真好，我被里面的内容深深的吸引住了。小房子最初是一个很“霸道”的人，它讨厌大风车及钟声，还不让胖鹅和小花狗住进来，于是没有任何人愿意和它交朋友，它觉得非常孤独。它爬山涉水，疲惫地来到一个小树林里，遇到了小翘辫儿和小跟头儿，在他俩的帮助下，小房子转变了对待人的观念，最终和所有的人和动物都成了好朋友。
通过阅读这一系列的故事，使我明白了一个道理：我们既要象小翘辩儿和小跟头儿那样乐于助人，善于助人，又要像小房子那样知错就改，要团结周围的人，善待周围的动物，和他们成为好朋友，这样我们才会成为一个快乐的人。
去年的时候，妈妈买了一本《小狗的小房子》这本书，我一翻开书，就被书中精美的插图，有趣精彩的故事吸引了。
《小狗的'小房子》这个故事讲的是小狗和小猫搬着小房子去河边玩，小狗想帮小猫抓蚂蚱，不料，从树上摔下来。小猫很着急，想把小狗搬回家，绞尽脑计地想办法。忽然，它灵机一动，跑到树林捡来木头放到房子底下当作是车轮，再把小狗放进房子里，这样推房子就轻松多了。
可是推动房子还是很费劲，推几步，木头就滚出来。这时就得停下来，把木头移动到前边去。再推几步，木头又滚出来……小猫越推越没力气，它真想放弃。可小狗还要洗伤口、上药……小猫心想不能遇到一点困难就放弃，我一定要坚持下去。它不停地推呀、看路呀、搬木头呀……
太阳下山了，小猫经过自己的努力与坚持，终于把受伤的小狗搬回家了。胆小任性的小猫最终变得强大起来，是因为它遇到困难沉着冷静，永不放弃。
读《小狗的房子》我也想到我自己，每当遇到困难就想放弃。记得初学古筝时，遇到重重困难：指法不对、没有节奏……我才练几下，就觉得手很累，想放弃。“只要功夫深，铁杆也能磨成针”这句话总在我想放弃的时候在脑海里浮现。于是在老师的鼓励下，我每天努力训练，把遇到的困难一一克服。“台上一分钟，台下十年功”，经过努力，我终于在舞台上绽放光芒。
但是，在日常生活中，很多人只仰慕别人的成功，却忽略了肯后付出多少的努力。今年有一个年龄最小的奥运冠军全红婵，比赛过程堪称完美，打破了世界纪录。人们不停地惊叹她是跳水天才，却不知道她遇到多少困准，付出多少努力。从采访得知，她每天日复一日，年复一年地练*跳水，遇到困难沉着冷静不放弃，才取得成功。
读了这本书，我明白遇到困难要迎难而上，不能像胆小鬼一样退缩，要努力克服它，坚持不懈，朝着自己的目标努力，就能实现梦想。
今天我非常高兴。下午，爸爸、妈妈陪我一起来到位于泉城路的新华书店购买了4本杨红樱童话珍藏版，分别是《小人精的黑夜故事》、《一颗长着耳朵的树》、《会走路的小房子》、《那个骑轮箱来的蜜儿》。
一回到家，我就迫不及待的将其中的《会走路的小房子》拿过来，仔仔细细地阅读了两遍。
《会走路的小房子》共分好几个小的故事，分别是《小房子的脾气大》、《小房子坏了》、《小房子变了样》，《世界上最棒的小房子》等。
故事写的真好，我被里面的内容深深的吸引住了。小房子最初是一个很“霸道”的人，它讨厌大风车及钟声，还不让胖鹅和小花狗住进来，于是没有任何人愿意和它交朋友，它觉得非常孤独。它爬山涉水，疲惫地来到一个小树林里，遇到了小翘辫儿和小跟头儿，在他俩的帮助下，小房子转变了对待人的'观念，最终和所有的人和动物都成了好朋友。
通过阅读这一系列的故事，使我明白了一个道理：我们既要象小翘辩儿和小跟头儿那样乐于助人，善于助人，又要像小房子那样知错就改，要团结周围的人，善待周围的动物，和他们成为好朋友，这样我们才会成为一个快乐的人。
——读《会走路的小房子》有感(五)份
暑假里我还看了《杨红樱童话—会走路的小房子》这本书，这本书讲了许多童话故事，也给了我启示。
《会走路的小房子》讲的是一座会走路的小房子它骄傲自大，从来不把别人放在眼里，更不会接受别人的意见和建议。后来，它的门儿坏了，窗也坏了，大皮鞋也破了，最后成了一座人见人厌的破房子，连它自己也不喜欢自己了。就在这时，小翘辫儿、小跟头来了，他们看到了小房子，问小房子能让他们住进去吗，小房子还是出了一道题目，让他们用一元钱，买一样东西，能把小房子装满。他们买了一根蜡烛，小翘辫儿点燃蜡烛，蜡烛的光照亮了满屋，小房子看见了，就邀请他们进来了，小翘辫儿和小跟头看见小房子旧旧的，就把小房子的门修好了，窗也修好了，他们还到服装店给小房子买了一双大皮鞋。
《会走路的小房子》不光告诉我们一个最简单的道理：无论做什么事情都不能骄傲自大，否则别人都会远离你，你会越来越孤独。只要你谦虚并且乐于接受别人的意见和建议，别人就会去帮助你，自己也会从中得到快乐。所以，我们大家要养成谦虚和乐于接受别人的意见和建议的好*惯。还告诉我们：要做“开心稻草人”，做一个快乐的人，自己快乐，想办法也让别人快乐，做一个快乐的使者。
今天我读了《会走路的小房子》这篇文章。
内容是： 有一座小房子，当它看不惯周围的一切，拒绝帮助他人，也不接纳他人的友谊的时候，它是孤单和不快乐的，而且很快就变成了树林里一座破旧的房子。可是，当友爱的烛光一旦把它照亮，它变得愿意接纳他人，也愿意与他人分享友爱的时候，它不仅感到了温暖和快乐，也对自己也充满了信心。结果，它很快就变成了一座快乐的小房子。
这是一篇温暖美丽的童话，很像我们学过的课文——《巨人的花园》。童话的这种温暖和美丽，实际上是友爱、关怀与美德所散发出来的。所以，当实际上充满着美德的温暖与爱的光芒时，我们的生活就会像会走路的小房子一样，快乐、和谐并且可爱。
我们要相信美德潜藏在每个人心上，只要你闪出一丝光芒，世界就多了一丝光芒；只要你献出一份温暖，世界就多了一份温暖；只要你付出关怀，世界就多了一份关怀。愿我们人人都传递这样的正能量，世界会因关怀而温暖，因奉献而精彩！
我读完《会走路的小房子》后，觉得小房子很有趣，因为小房子外表上很小，但是小房子里面却很大，而且以前脾气还很大很，哪一个邻居都过不去，后来，还让胖鸭和小狗只用一元钱买一种东西装满他，才能住进来，所以都没有装满小房子，最后，小翘辩用一元钱买了根蜡烛，烛光把小房子装满了，他们还修好了小房子，小房子温顺多了，而且，还有个稻草人，他总可以找个理由让小翘辩开心起来，也让小跟头开心了，他让所有人都很开心。
有一次，大家还把一只长着青草乌龟误认为是绿毛怪，绿毛怪还救了兔子的命，最后，来了一只大脚鸭他先是要滑轮滑，然后还要买皮鞋，最后跳了一场踢踏舞，这本书真有趣。
我读完《会走路的小房子》后，觉得小房子很有趣，因为小房子外表上很小，但是小房子里面却很大，而且以前脾气还很大很，哪一个邻居都过不去，后来，还让胖鸭和小狗只用一元钱买一种东西装满他，才能住进来，所以都没有装满小房子，最后，小翘辩用一元钱买了根蜡烛，烛光把小房子装满了，他们还修好了小房子，小房子温顺多了，而且，还有个稻草人，他总可以找个理由让小翘辩开心起来，也让小跟头开心了，他让所有人都很开心。有一次，大家还把一只长着青草乌龟误认为是绿毛怪，绿毛怪还救了兔子的命，最后，来了一只大脚鸭他先是要滑轮滑，然后还要买皮鞋，最后跳了一场踢踏舞，这本书真有趣。
我真想要一个像他一样的小房子，这些年我一直在拼玩具，我会拼一个模型，以后，就可以造出一个更棒的小房子。
假期中，我读了《会走路的小房子》这本书。这个故事讲的是有一座会走路的、但脾气不好的小房子，他不喜欢邻居风车，也不喜欢邻居钟楼，他不让小鸡和小狗住房，最终他成了一座孤独的、破旧的小房子。可经历了一些事情后，在小翘辫儿和小跟头的帮助下，他成为了世界上最棒的小房子。
这本书最吸引我的原因是：它告诉我们友谊的温馨与重要，一个人是孤单的，有朋友同行才是快乐的。如果书中的小房子学会宽容他人、尊重他人、团结友爱，他就会交到更多有趣的朋友。互相帮助，会给自己和别人带来快乐。通过这个故事，我更加深刻地认识到一个人不能缺少朋友，团结、关心、帮助同学是多么的重要。我要在新的学期当中，继续发扬优点，和同学相处融洽，关心集体，热心为同学服务，尽心尽力与同学们一道力图使班级变得更好！
——《会走路的小房子》读书笔记 (菁华5篇)
读了《会走路的小房子》这个童话故事之后，我感觉它非常有趣，并且让我明白了很多道理。
故事把房子比喻成有生命的，它穿着大大的皮鞋，走起路来“夸夸”的，看起来很神气。故事由几个小故事组成，其中“大脚鸭”的故事给我的印象最深。有一次大脚鸭买了一双大皮鞋，走着走着他看到四只小天鹅在演出，这时主持人说：“谁能上来一起表演？”，大脚鸭说：“我上来”，这时四只天鹅弯下脖子都来嘲笑他，大脚鸭就当没看见，对主持人说：“我给大家表演踢踏舞”，说完他就开始表演了，结果得到了所有观众的好评。
这个故事告诉我们要勇敢，要有敢于尝试的勇气，如果别人嘲笑你，不要放在心上。读了这个故事，我想到了自己，以前小提琴老师让我拉一首曲子给比我小一级的同学听的时候，我都不敢拉，怕拉不好他们嘲笑我。不过现在明白了这个道理之后，我就不怕了，我要和大脚鸭一样大胆去做，去尝试，我想我一定会成功的。
在第二个故事里小房子终于找到了可以住进自己身体里的一个小男孩和一个小女孩。他们就是小跟头和小翘鞭儿。你们知道小房子为什么让他们两个进去呢?原来小房子只喜欢有智慧的人，不喜欢那些狗呀、猪呀、猫呀、鸭子呀等住进来。
《会走路的小房子》给我的感想是，也许你会在成长的路上遇到很多困难，但你只要真心去做，就没有你做不好的事。比如你小的时候你会想怎么吃奶，你幼年的时候会想怎么吃饭，你是少年的时候你会想怎么掌握学*知识，你成年的时候会想怎么工作，你老的.时候会想怎么买菜。所有的困难都不是难事，只有你真心去做没有你做不成的事。
家长评语：故事复述的较长。用词有很大进步!也能动脑筋想问题了。
这本书的主要内容是：小房子的脾气很大，风车、钟楼、胖鹅想做他的朋友，但是都没有成功，小房子在森林走呀走呀，晚上，小房子已经变成一栋破屋了。小翘辩和小跟头发现小房子之后，给小房子打扮，成了世界上最漂亮的小房子。有一天，小翘辩不高兴，就去了开心稻草人的地方。稻草人说：“你该高兴啊!你今天穿的'鞋是兔兔鞋。”小翘辩真觉得兔兔鞋挺可爱的，可是，兔妈妈以为那是自己的孩子，就追着小翘辩，就这样，小翘辩把两个兔兔鞋都丢了。
小铜人和小蜡人都很讨厌对方，小铜人能从柜子上跳下来可是，小蜡人不能做，小蜡人能在水里捡铁环，可是小铜人不能做。但是小翘辩、小跟头饿了的时候，他俩却都帮上了忙，就这样，他们你喜欢我，我喜欢你，再也不讨厌对方了。村子里来了一个绿毛怪，小动物们都很怕他，其实，绿毛怪是一只背上有青草的老乌龟，他并不可怕，不如，他让兔子吃青草，帮大象吃吸血虫，让尖嘴鸟在舒适的地方休息，用自己的身体挡住漏水的窟窿……有一天，村里来了一只脚很大的鸭子，他到了旱冰场，开始滑冰了，经过一次次的摔倒，他中于学会了。划着划着，他突然脱下滑冰鞋，去买皮鞋了。他穿着黑色的皮鞋走起路来夸夸夸……
读了这本书，我明白了：不要生气或烦躁，不然的话，你就不会交到任何朋友。
有一天，小翘辫和小跟头一起去滚铁环，小铜人儿根本就滚不起来，小蜡人儿笑话他。树林里的动物特别怕绿毛怪，因为他们觉得绿毛怪会吃人，其实绿毛怪根本不可怕，他是一只乌龟，背上长了许多草，绿毛怪还会帮助许多动物呢。树林里有一只可笑的鸭子，他来到了旱冰场，大脚鸭勇敢地穿上旱冰鞋，进入旱冰场，他一进去就被人嘲笑，可过了一会，大脚鸭越滑越熟练，他又来到了皮鞋专卖店，买了一双皮鞋，大方地站在舞台上演奏了起来。
这本书我懂得了从大脚鸭滑旱冰的'时候，我明白了一句名言：台上一分钟，台下十年功！
在第二个故事里小房子终于找到了可以住进自己身体里的一个小男孩和一个小女孩。他们就是小跟头和小翘鞭儿。你们知道小房子为什么让他们两个进去呢?原来小房子只喜欢有智慧的人，不喜欢那些狗呀、猪呀、猫呀、鸭子呀等住进来。
《会走路的小房子》给我的感想是，也许你会在成长的路上遇到很多困难，但你只要真心去做，就没有你做不好的事。比如你小的时候你会想怎么吃奶，你幼年的时候会想怎么吃饭，你是少年的时候你会想怎么掌握学*知识，你成年的时候会想怎么工作，你老的时候会想怎么买菜。所有的困难都不是难事，只有你真心去做没有你做不成的事。
家长评语：故事复述的较长。用词有很大进步!也能动脑筋想问题了。
——《会走路的小房子》读后感 (菁华5篇)
会走路的小房子主要讲的是，有一个小男孩叫小跟头，还有一个小女孩叫小翘辫儿。还有一个小房子，他的脾气可大了，他还有一双很大很大的脚，穿着皮鞋，走起路来“夸夸夸”地响。他老跟他的邻居大风车吵架，嚷道：“懒鬼，你能不能转快一点！”大风车说：“不行啊，现在只有微风，我转不快。”起风了，大风车转的越来越快。小房子不高兴，就搬走了。他的邻居又是钟楼，每隔一小时，钟楼敲一次钟，白天晚上都是这样。把小房子吵得说：“你能光白天敲，晚上不敲吗？”钟说：“不行啊，一到时间我就必须敲。”小房子都快被烦死了。过了几天，小翘辫和小跟头住在了小房子里，他们很快乐，做了很多有趣的事情。
读了这本书，我感到很快乐！
杨红樱阿姨出了许多的书，有《笑猫日记》《淘气包马小跳》《杨红樱童话》等，她写的书总是那么妙趣横生，其中我最爱看的故事之一就是《杨红樱童话》里的《会走路的小房子》。
《会走路的小房子》这个故事的主人公是一所小房子，它有一双脚—一双很大很大的脚，上面还穿着一双很大很大的皮鞋，走起路来“夸夸夸”地直响。
小房子很顽劣，每一件事情有一点没办好就生气了。比如有一次，因为胖鹅和小花狗没有听他的话，用一元钱的硬币买回一件东西，把它的房子装满，它一气之下就赶走了他们。自从赶走胖鹅和小花狗后，会走路的小房子就坏掉了。
有一天，一个小女孩和一个小男孩——小翘辫和小跟头看到了小房子，小翘辫很喜欢小房子，小跟头不喜欢小房子。后来，小房子逗了逗小跟头，他也觉得很开心，于是小翘辫和小跟头就修了修它，小房子变成了带着香味儿的绿色小屋了，小翘辫、小跟头、小房子成了好朋友。
可爱的小鸟们把窝给小房子做鞋子，小房子的脚步变得轻轻的，再也不是“夸夸夸”的声音了，小房子又找回胖鹅和小花狗，让他们回来里面住，大家开心极了。小房子成了世界上最棒的小房子。
我的感受是：开始的时候，小房子的脾气很大，也很顽劣，到了后来，在小翘辫和小跟头的帮助下，小房子从顽劣变成了既善良又有爱心的'小房子，这样的小房子才是世界上最棒的小房子。我们也应该像小翘辫和小跟头一样帮助别人进步，大家都进步了，生活才会变得更美好！
在第二个故事里小房子终于找到了可以住进自己身体里的一个小男孩和一个小女孩。他们就是小跟头和小翘鞭儿。你们知道小房子为什么让他们两个进去呢？原来小房子只喜欢有智慧的人，不喜欢那些狗呀、猪呀、猫呀、鸭子呀等住进来。
《会走路的小房子》给我的感想是：也许你会在成长的路上遇到很多困难，但你只要真心去做，就没有你做不好的事。比如你小的时候你会想怎么吃奶，你幼年的时候会想怎么吃饭，你是少年的时候你会想怎么掌握学*知识，你成年的时候会想怎么工作，你老的时候会想怎么买菜。所有的困难都不是难事，只有你真心去做没有你做不成的事。
一天，爸爸给我买了一本叫《会走路的小房子》的书。我一口气便读完了，故事并不感人，却给我留下了深刻的印象。
书中主要讲了一个梳翘辫子的小女孩和一个爱翻跟头的小男孩，遇到了一座会走路的小房子，他们因为聪明和智慧才住进了小房子。可小房子总觉得自己不好看，小翘辫子和小跟头就决定装饰小房子，他们经过不懈的努力，克服重重困难把小房子装饰好了。它现在可漂亮了，小房子非常开心，便让小花狗和胖鹅也住了进来，他们快乐地生活在一起。
这本书告诉我们除了一个人的聪明之外，最重要的地方来自弱小群体的力量。有一句名言"团结就是力量"，团结就一定会有收获和成功；还告诉我们一定要赞同自己，不要盲目地相信别人，这样到最后便会一无所获；做事情要多动脑筋，善于思考问题，我们各有各的本领，应该取长补短，不能骄傲自大；还有别人在讲话时，要等别人把话讲完，你才能发表你的意见。记得有一次在学校，一位同学带了大绳，她邀请我也参加。我因为没带语文本的事而发愁了，便拒绝了她。后来，我发现她们俩跳得断断续续的，因为只有三个人才可以连跳。这时我想起《会走路的小房子》这本书告诉我们只要团结友爱、乐于助人就一定会成功！便悄悄地、小心翼翼地接在了她们后面。那两位同学见我来了，都开心地笑了。
在第二个故事里小房子终于找到了可以住进自己身体里的一个小男孩和一个小女孩。他们就是小跟头和小翘鞭儿。你们知道小房子为什么让他们两个进去呢?原来小房子只喜欢有智慧的人，不喜欢那些狗呀、猪呀、猫呀、鸭子呀等住进来。
《会走路的小房子》给我的感想是，也许你会在成长的路上遇到很多困难，但你只要真心去做，就没有你做不好的事。比如你小的时候你会想怎么吃奶，你幼年的时候会想怎么吃饭，你是少年的时候你会想怎么掌握学*知识，你成年的'时候会想怎么工作，你老的时候会想怎么买菜。所有的困难都不是难事，只有你真心去做没有你做不成的事。
家长评语：故事复述的较长。用词有很大进步!也能动脑筋想问题了。
——《小狗的小房子》读后感 (菁华5篇)
合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、让我……这本书主要讲述了两个方面：友情与乐于助人。我们一起来听听吧。
一、友情
在《小狗的小房子》这篇主要讲述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。
于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。
后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。
朋友同学之间要互相帮助，互相学*，这样的话就会产生友情，温暖彼此。友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。
二、乐于助人
在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月了，他看见一位叔叔正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔叔又开始摔跤了。
风看见了，心疼叔叔，就“呼”呼一声，把讨厌的云彩吹跑了。叔叔就又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句“谢谢你们”。
我们要向文中的风和月亮学*，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，我们就要伸出救援之手帮助他人。
善良是一种美德！我们要拥有一颗善良的心，去对待他人。这样别人也会善待你，因为大家都喜欢善良的人。
我很喜欢孙爷爷写的童话，他写过小猪，写过小猴子，写过小鸡，还写过小狗和小猫，就是《小狗的小房子》，这个童话故事很动人。
《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗得更蓝，把树叶和小草洗得更绿。孙爷爷用拟人的手法，在故事开始时就送给我们一片清新和美好。更美好的是小狗和小猫的友情。
小猫要跟小狗去河边玩，想带着小狗的小房子一起去，并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望，就把小椅子放在小房子里，然后再背着小房子，和小猫一起到河边去玩。背着小房子说着轻巧，可是实际背背才沉呢，小狗没后悔，他对自己做的事情从不抱怨和后悔，他觉得只要小猫高兴就好。
小猫很高兴，她根本不知道小狗背着小房子有多累，她还让小狗用尾巴帮她钓鱼，还让小狗爬到树上去帮她捉蚂蚱，小狗掉下来，他又累又疼，走不了路了。
小猫想把小狗带回家，她这才知道小房子有多沉，她虽然没有小狗的力气，但是，她想出了好办法，她把小狗放进小房子，给小房子安上了轮子，然后咕噜噜、咕噜噜地推着小房子回家了。
他们是最好的朋友，尽全力不让朋友失望，给朋友带来快乐，也尽全力想办法帮助朋友。好朋友就是这样真心相待，小狗和小猫的友情就是这样的美好，孙爷爷的童话故事就是这样动人。
《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗的更蓝，把树叶和小草洗的更绿。孙爷爷用拟人的手法，在故事的开始时就送给我们一片清新和美好。
更美好的是小狗和小猫的友情。
小猫要和小狗去河边玩，想带着小狗的小房子一起去，并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望，就把小椅子放在小房子里，然后再背着小房子，和小猫一起到河边去玩，背小房子说着轻松，可实际背背才知道有多沉，小狗并没有后悔，他对自己的事情从不抱怨和后悔，他觉得只要小猫高兴就好
小猫很高兴，他根本不知道小狗背着房子有多累，他还让小狗用尾巴帮他钓鱼，还让小狗爬到树上帮他捉蚂蚱，小狗掉下来，他又累又疼，走不了路了。
小猫要把小狗送回家，他才知道小房子有多沉，他虽然没有小狗的力气大，但是他想出了好办发，他把小狗放进小房子，给小房子安上了轮子，然后推着小房子，咕噜，咕噜地回家了
他们是最好的朋友，尽全力不让朋友失望，给朋友带来快乐，也尽全力想办法帮助朋友，好朋友就是这样真心相待，小狗和小猫的友情就是这样美好，孙爷爷的故事就是这样动人。
友情的力量可真大呀，可以把一只又懒又胆小的小猫变的又聪明又勇敢，真让人感动，就像我们也会被朋友气的哭鼻子，但是很快就和好了，还把最好的东西送给对方，我想这就是友情的原因吧。
这个暑假我读了很多好看的书，特别是《小狗的小房子》这本书非常有意思。
《小狗的小房子》讲的是两个好朋友小猫和小狗的故事。下过雨后，小猫和小狗想去森林里玩。小猫比较娇气，玩累了要有椅子坐，下雨了要有房子躲雨，所以它让小狗背着房子、椅子出门。房子是那么重，椅子在房子里滑来滑去，小狗累的满头大汗、筋疲力尽。终于到了小河边，小猫开心地玩起抓蝴蝶，小狗却累得睡着了，甚至来不及喝一口水。
小朋友们，你们喜欢小猫这样的朋友吗？小猫没有看到小狗是那么累，为了自己玩得开心，它把小狗叫醒，又让小狗帮它抓鱼、陪它过家家、修椅子、爬树捉蚂蚱。最后，小狗从树上掉下来，脚上划了一个大口子，流了很多血。小狗甚至都站不起来，只能躺在那儿，闭着眼睛喘气。
不能把小狗一个人留在森林里，会被大灰狼吃掉。要赶快带小狗回家清洗伤口、上药，小猫勇敢地承担起救助小狗的重任。没有小狗可以依靠，所有事情只能自己来，小猫这才知道，小狗有多累。这时候的小猫像换了一个人，不再娇里娇气，什么都靠别人。小狗的脚在流血，小猫用白缎带细细地给小狗包扎；小房子太重了，搬不动，小猫想到在房子下面塞上几根圆木，利用轮子的原理把房子推回家。最后，小猫用智慧化解了各种危机，把小狗安全地送回了家。小朋友们，这时候的小猫，你们想跟它做朋友吗？不用说，这么聪明、能干的小伙伴，大家一定都争着跟小猫玩吧！
这个故事告诉我们，*时肯帮人，急时有人帮。*时经常帮助别人，自己遇到困难时，别人也会来帮助自己。好朋友之间要互相帮助，互相关心。虽然有时候会生气，会吵架，但在朋友遇到困难的时候，不能丢下自己的朋友不管。
我还想到了自己的家人，*时都是爷爷奶奶做家务照顾我，妈妈辅导我写作业，爸爸给我买礼物。每天早晨，有干净的衣服穿；到吃饭的时间，热乎乎的汤饭端上餐桌；凌乱的书房，第二天总会变得井井有条；垃圾筐每天有人倒，地板每天拖，家里随时有蔬菜、水果……这些都是爷爷、奶奶、妈妈每天在做的。就像小猫一样，小狗为它做了很多事情，它都感觉不到，甚至生气小狗到了河边光顾着睡觉，而不陪它玩。小猫没有想到，小狗为了让它开心，已经很累了。奶奶每天早起做饭，一定很辛苦吧！爷爷扫地、拖地腰会酸吧！妈妈辅导我写作业的时候，一定在焦虑工作又要熬夜加班才能完成吧！所以脾气比较火爆。为了赚钱养家，爸爸好几个月才能回家一次，肯定在想我们吧！我以后一定要多关心我亲爱的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，多做一些力所能及的事情，减轻他们的负担。最重要的是，一定要好好学*，等我长大了，换我来照顾他们。
一本好书，就像一个好老师，教会我们很多道理。小朋友们，如果你们还没有读过《小狗的小房子》，一定要读一读哦！
我读完《小狗的小房子》这个故事后，我的心里久久不能*静。《小狗的小房子》这个故事讲述了在一个晴朗的日子里，可爱的小猫和温驯的小狗决定到小河边玩耍的故事。一路上，小猫胆小任性，而小狗却任劳任怨有担当。
路途中，小猫蹦蹦跳跳的，一会儿捉蝴蝶，一会儿东张西望。而小狗则正好相反，特别是小狗扛上那个沉甸甸的小房子，艰难地前行着，它还得应付小猫的各种无理要求。我觉得小猫经常无理取闹，肯定会失去很多朋友的！我很敬佩小狗的尽职尽责。当我读到最后，小猫想尽一切办法将受伤的小狗送回家时，我又对小猫改变了看法，知错能改真的难能可贵，我更为它们互帮互助的友情所感动。
读了这本书，我更加明白:珍惜友情尤为重要，我要做一个无私的人。
——《果酱小房子》语言教案 (菁华5篇)
目标：
1、感受故事中房子变化的趣味，喜欢并尝试续编故事结尾。
2、初步懂得自己长大了，遇到事情能够试着面对。
准备：
背景图片、无色的画有小房子的图片若干，字卡。
过程：
1、引发听故事的兴趣。
（1）出示字卡，认识吗？房子在我们周围到处都有，可是你能不能告诉我哪幢房子给你印象最深？让你觉得非常有趣，有吗？
（2）出示熊哥哥：今天我带来了一位朋友，看看它是谁？这是一只怎样的熊？它是我今天带来的朋友，它叫熊哥哥，熊哥哥路过小树林的时候，也发现了一幢有趣的房子，我们一起去看看，好吗？
2、听听猜猜故事情节。
（1）理解故事，出示图片背景，边讲述边插问。
A、小房子散发出一阵阵好闻的香味，猜猜看房子里可能是什么呢？
B、熊哥哥的手上粘糊糊的是什么东西？
C、什么叫不安？熊哥哥为什么不安？它会怎么办？为什么？
D、熊哥哥自己很喜欢吃蜂蜜，为什么还要把蜂蜜涂在墙上呢？
（2）故事结束后提问：熊哥哥发现的房子与我们*时看到的一样吗？
3、完整倾听。
教师完整讲述故事。
4、迁移续编故事。
（1）还有谁会来呢？又会发生什么事呢，它看到黄色的房子会做什么？
（2）出示卡片引导幼儿给小房子涂上有香味的东西，如橘子用橙色表示等。
（3）请先涂好的幼儿和好朋友讲讲自己编的故事。
（4）幼儿续编。
5、小结：
（1）看来这个小房子还有许多故事会发生，我们想一想以后再接着说好吗？
（2）给故事起名字。
教学目标：
1、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。
2、选择与物体相似的颜色进行涂色，并尝试有目的地选配颜色。
3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
教学准备：
1、动物图片、小熊、小兔、小羊、小猴；房子范例三张（一张是全部涂好色的果酱小房子，一张是已涂好墙的蜂蜜房子，一张是没涂色空白房子）
2、幼儿操作材料若干、蜡笔、剪刀、固体胶等。
教学重点：
在理解故事基础上，感受故事中房子变化的趣味，尝试续编故事结尾。
教学难点：
能大胆想象，连贯、完整地表达自己的想法，续编故事结尾。
教学过程：
一、欣赏与讨论
1、在森林里有一幢房子（出示果酱房子），这可不是一幢普通的房子，是一幢果酱房子。
提问：
1）什么是果酱？什么水果能做成果酱？红颜色的果酱是什么果酱？它涂在房子的哪里？
2）这一幢涂满红色墙的果酱是什么果酱房子？
3）这幢果酱房子为什么这么漂亮？它有什么颜色的屋顶、门和窗，它们和红色的果酱比一比，哪个深（淡），颜色是否看得清。？
2、漂亮的果酱房子把一只熊哥哥都吸引了过来（出示图片小熊），熊哥哥看到果酱房子又好看又好吃，就忍不住把主人辛辛苦苦涂上的果酱全都舔干净了。（出示一幢白房子）
3、熊哥哥吃了别人房子上的果酱，果酱房子变成了白房子，他可着急了，这可怎么办呀？你们有没好办法？（幼儿讨论）
观察已涂好墙的蜂蜜房子——熊哥哥是怎么做的？（出示蜂蜜房子）
4、蜂蜜房子真香呀，来，我们闭上眼睛闻一闻。
1）可是熊哥哥发现蜂蜜房子的哪些地方还没有涂上颜色，现在该涂什么颜色好看呢？
2）我们从蜡笔里和土黄色比一比、找一找。（继续引导幼儿寻找多种配色方法）
5、香香的蜂蜜房子又引了许多小动物，我们来看看又来了哪些小动物？
（出示小兔、小羊、小猴图片）
这些小动物可能也会忍不住把果酱房子上的蜂蜜全都吃光。 这些小动物会用自己最喜欢吃的什么食物来打扮果酱房子？
（引导幼儿了解动物的喜爱的食物，并出示与食物相似颜色的蜡笔进行感受）
二、操作表现
你想当哪个小动物呢？快把自己最喜欢吃的食物涂在墙上，让房子变得更加漂亮。
1、鼓励幼儿选择小动物最喜欢吃的食物颜色为房子涂色。
2、比较蜡笔不同的'颜色，有意识地选配对比颜色涂屋顶和门窗。
3、耐心地涂抹颜色并注意把颜色涂得均匀。
4、把涂好的小房子剪下，贴在所创设的背景图中。
三、欣赏体验
1、相同的房子放在一起，通过比较体会同样的墙，可以选配不同的颜色。
2、找不同的动物连起来，组成一个故事。
附：故事《果酱房子》
熊哥哥拿着一罐蜂蜜路过树林的时候，看到一座小房子，小房子散发出一阵阵好闻的香味。
“这房子里一定装着好多果酱。”他边想边停下来，用力吸着鼻子，“多谗人啊，让我进小房子好好闻一闻。”熊哥哥走进小房子，发现门开着，房子里空空的：既没有果酱桶，也没有罐子。果酱在哪里呢？他刚想把头伸进小房子，忽然发现一只手掌粘在墙上了。
好不容易把手掌从墙上挣脱下来，只觉得粘糊糊的，用舌头一舔，咦，甜甜的，原来墙上涂着的都是香甜的果酱。熊哥哥忍不住不停地舔，把墙上的果酱舔个干净。舔完了果酱，他心里觉得不安起来：“我把人家辛辛苦苦涂上的果酱吃了，这下怎么办呢？”
熊哥哥看了看自己带来的蜂蜜，他笑了：“我可以把这桶蜂蜜涂在墙上。”于是，熊哥哥就把小房子涂成漂亮的黄色，散发出一阵阵好闻的蜂蜜味，
第二天，熊弟弟来了。熊弟弟对熊哥哥说：“哥哥，树林里有座涂着果酱的房子！”
熊哥哥笑了：“我知道，不过现在这座房子是黄色的了。”
教师的话：
请小朋友创编四种不同颜色的果酱小房子，说说不同颜色的果酱会是什么味道，能把什么动物给吸引来小屋。
教学反思：
《果酱小房子》生动地讲述了一个故事。故事中所述之事是幼儿能够理解和接受的。熊哥哥、房子，这两种事物都是幼儿非常熟悉和喜爱的。叙述过程中情节的发展符合幼儿的智力发展，符合中班幼儿语言获得的水准。 活动调动了幼儿的积极思维。调动了幼儿学*的积极性。今后还会通过不断的努力，更好的为幼儿奉献更为精彩的活动。
教学意图：
语言是人类最重要的交际工具，语言的运用和发展都离不开一定的情境。幼儿时期是语言发展的最佳时期。而让幼儿“有话可说”就是语言教学活动的关键。语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。于是设计了此次活动《果酱小房子》。让幼儿喜欢听故事，乐意讲故事的语句，并懂得一些简单的道理。
设计意图：
语言是人类最重要的交际工具，语言的运用和发展都离不开一定的情境。幼儿时期是语言发展的最佳时期。而让幼儿“有话可说”就是语言教学活动的关键。语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。于是设计了此次活动《会变色的房子》。让幼儿喜欢听故事，乐意讲故事的语句，并懂得一些简单的道理。
活动目标：
1、理解故事内容，感受故事中房子变化的趣味。
2、大胆想象，尝试讲述故事的不同发展。
3、乐于参与创编故事活动，体验讲故事的乐趣。
活动重点：
理解故事内容，感受故事中房子变化的趣味。
活动难点：
能用连贯、完整、清晰的语言大胆表达故事的不同发展。
活动准备：
演示教具、各色油画棒、没有颜色的小房子人手一张。
活动过程：
一、开始部分：引发听故事的兴趣
1、出示——小房子，房子在我们周围到处都有，那么你见哪些让你觉得最有趣，给你印象最深的房子呢？
2、出示小熊导入故事。熊哥哥提着一桶蜂蜜路过一个小树林时发现了一座很有趣的小房子，我们一起和它去看看，好吗？
二、基本部分：
1、听故事猜故事情节。出示图片，边讲述边插问。
2、总结房子有趣的地方。
3、完整倾听故事前半部分。演示教具讲故事至熊弟弟听哥哥说小房子变成了黄色。
4、迁移续编故事。
（1）让幼儿带着问题去边画边猜想故事结尾。
（2）幼儿给房子涂色，老师巡回指导。
（3）幼儿续编故事（关键是编到涂上什么味的果酱，就画有对应颜色的房子的幼儿接着编）
三、结束活动：为故事取名字。
师：看来这个小房子还有许多故事发生，今天时间不够了，那我们回去再接着说好吗？师：还要请小朋友给这个有趣的故事取一个好听的名字好吗？
一、活动目标
1、理解故事内容，感受故事中房子变化的趣味。
2、大胆想象，尝试讲述故事的不同发展。
3、初步懂得自己长大了，遇到事情能够试着面对。
4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。
二、活动准备
1、自制背景图片
2、彩色卡片若干
3、各色油画棒、没有颜色的小房子人手一张。
三、活动重难点
重点：理解故事内容，感受故事中房子变化的趣味。
难点：能用连贯、完整、清晰的语言大胆表达故事的不同发展
小百科：用水果、糖及酸度调节剂混合凝胶物质，制作果酱是长时间保存水果的一种方法。主要用来涂抹于面包或吐司上食用。不论草莓、蓝莓、葡萄、玫瑰等小型果实，或李、橙、苹果、桃等大型果实切小后，同样可制成果酱，不过调制同一时间通常只使用一种果实。无糖果酱、*价果酱或特别果酱（如：榴莲、菠萝），便会使用胶体。果酱常使用的胶体包括：果胶、豆胶及三仙胶。
教学目标：
1、在故事情境中体会到做错事要勇敢地面对解决。
2、选择与物体相似的颜色进行涂色，并尝试有目的地选配颜色。
3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
教学准备：
1、动物图片、小熊、小兔、小羊、小猴；房子范例三张（一张是全部涂好色的果酱小房子，一张是已涂好墙的蜂蜜房子，一张是没涂色空白房子）
2、幼儿操作材料若干、蜡笔、剪刀、固体胶等。
教学重点：
在理解故事基础上，感受故事中房子变化的趣味，尝试续编故事结尾。
教学难点：
能大胆想象，连贯、完整地表达自己的想法，续编故事结尾。
教学过程：
一、欣赏与讨论
1、在森林里有一幢房子（出示果酱房子），这可不是一幢普通的房子，是一幢果酱房子。
提问：
1）什么是果酱？什么水果能做成果酱？红颜色的果酱是什么果酱？它涂在房子的哪里？
2）这一幢涂满红色墙的果酱是什么果酱房子？
3）这幢果酱房子为什么这么漂亮？它有什么颜色的屋顶、门和窗，它们和红色的果酱比一比，哪个深（淡），颜色是否看得清。？
2、漂亮的果酱房子把一只熊哥哥都吸引了过来（出示图片小熊），熊哥哥看到果酱房子又好看又好吃，就忍不住把主人辛辛苦苦涂上的果酱全都舔干净了。（出示一幢白房子）
3、熊哥哥吃了别人房子上的果酱，果酱房子变成了白房子，他可着急了，这可怎么办呀？你们有没好办法？（幼儿讨论）
观察已涂好墙的蜂蜜房子——熊哥哥是怎么做的？（出示蜂蜜房子）
4、蜂蜜房子真香呀，来，我们闭上眼睛闻一闻。
1）可是熊哥哥发现蜂蜜房子的哪些地方还没有涂上颜色，现在该涂什么颜色好看呢？
2）我们从蜡笔里和土黄色比一比、找一找。（继续引导幼儿寻找多种配色方法）
5、香香的蜂蜜房子又引了许多小动物，我们来看看又来了哪些小动物？
（出示小兔、小羊、小猴图片）
这些小动物可能也会忍不住把果酱房子上的蜂蜜全都吃光。 这些小动物会用自己最喜欢吃的什么食物来打扮果酱房子？
（引导幼儿了解动物的喜爱的食物，并出示与食物相似颜色的蜡笔进行感受）
二、操作表现
你想当哪个小动物呢？快把自己最喜欢吃的食物涂在墙上，让房子变得更加漂亮。
1、鼓励幼儿选择小动物最喜欢吃的食物颜色为房子涂色。
2、比较蜡笔不同的颜色，有意识地选配对比颜色涂屋顶和门窗。
3、耐心地涂抹颜色并注意把颜色涂得均匀。
4、把涂好的小房子剪下，贴在所创设的背景图中。
三、欣赏体验
1、相同的房子放在一起，通过比较体会同样的墙，可以选配不同的颜色。
2、找不同的动物连起来，组成一个故事。
附：故事《果酱房子》
熊哥哥拿着一罐蜂蜜路过树林的时候，看到一座小房子，小房子散发出一阵阵好闻的香味。
“这房子里一定装着好多果酱。”他边想边停下来，用力吸着鼻子，“多谗人啊，让我进小房子好好闻一闻。”熊哥哥走进小房子，发现门开着，房子里空空的：既没有果酱桶，也没有罐子。果酱在哪里呢？他刚想把头伸进小房子，忽然发现一只手掌粘在墙上了。
好不容易把手掌从墙上挣脱下来，只觉得粘糊糊的，用舌头一舔，咦，甜甜的，原来墙上涂着的都是香甜的果酱。熊哥哥忍不住不停地舔，把墙上的果酱舔个干净。舔完了果酱，他心里觉得不安起来：“我把人家辛辛苦苦涂上的果酱吃了，这下怎么办呢？”
熊哥哥看了看自己带来的蜂蜜，他笑了：“我可以把这桶蜂蜜涂在墙上。”于是，熊哥哥就把小房子涂成漂亮的黄色，散发出一阵阵好闻的蜂蜜味，
第二天，熊弟弟来了。熊弟弟对熊哥哥说：“哥哥，树林里有座涂着果酱的房子！”
熊哥哥笑了：“我知道，不过现在这座房子是黄色的了。”
教师的话：
请小朋友创编四种不同颜色的果酱小房子，说说不同颜色的果酱会是什么味道，能把什么动物给吸引来小屋。
教学反思：
《果酱小房子》生动地讲述了一个故事。故事中所述之事是幼儿能够理解和接受的。熊哥哥、房子，这两种事物都是幼儿非常熟悉和喜爱的。叙述过程中情节的发展符合幼儿的智力发展，符合中班幼儿语言获得的水准。 活动调动了幼儿的积极思维。调动了幼儿学*的积极性。今后还会通过不断的努力，更好的为幼儿奉献更为精彩的活动。
教学意图：
语言是人类最重要的交际工具，语言的运用和发展都离不开一定的情境。幼儿时期是语言发展的最佳时期。而让幼儿“有话可说”就是语言教学活动的关键。语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。于是设计了此次活动《果酱小房子》。让幼儿喜欢听故事，乐意讲故事的语句，并懂得一些简单的道理。
——小房子续写作文 (菁华3篇)
小房子刚被搬回乡下没几天，城市建设的步伐又一次来到它的身边。迫于无奈，小房子又要搬家了。看着眼前的风景，小房子难过极了，这是她最后一次欣赏乡下的风景。于是她又踏上了搬家的旅途。
经过长途跋涉，这次她被搬到了海边。旁边有另一所小房子，她看见那所小房子上竟然粘满了贝壳，这些贝壳在阳光的照耀下闪闪发光。她非常喜欢那闪闪发光的贝壳，就这样她和旁边的小房子成为了好朋友。
小房子搬到海边后又开始变得快乐起来。白天，太阳公公在蓝蓝的天空中望着他们。海上时不时的会有人来游泳，热闹极了。夜晚，天空中的星星变得更加明亮，月亮照在小房子的窗户上像一条闪着金光的小河。小房子们一起看星空，沙滩上还会有小朋友带着望远镜来观星。
小房子有时还会和好朋友一起看日出。当太阳从海面上慢慢升起时，她再也不感到孤单。伴随着日出，海面上鱼儿在海底游来游去，海豚在海面上跳来跳去，溅起的水花像一个喷泉，溅到小房子的身上。就这样一天一天的过去，海滩渐渐地变成了景点，小房子也成为了人们观赏的景点。
这里虽然没有乡下*静，可是她在这里得到了快乐。
我的课余生活丰富多彩。尤其是跳房子，让我的生活充满了快乐。
每次做完作业，我都会和妈妈一起玩跳房子的游戏。妈妈是跳房子高手！她一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，轻巧地在格子间来回跳动，就像灵活的松鼠在树丛之间穿梭。每一次，她都能轻而易举地连过好几关，把我羡慕得直竖大拇指。名师出高徒，我是妈妈的嫡亲弟子，水*自然也不会差。轮到我了，我学着妈妈的样子，先把毽子扔在第一格。然后小心翼翼地跳过第一格。接着，又顺利地跳过了好几格。就这样，我轻轻松松地拿下了第一关。有了第一关的热身，第二关，我的动作熟练起来了，速度也越来越快，妈妈也在一旁拍手夸我：“跳得很好！加油！”就在我认为自己大功告成的时候，妈妈大叫道：“你踩到线了！”我低头一看：哎，左脚踩在了边线上。我的脚一点不给我面子，这一局又只能甘拜下风咯！虽然，我从来没赢过妈妈，但是，在一次次的游戏中，我体会到了进步的快乐。我相信只要自己不断练*，总有一天会把妈妈打败的。
跳房子丰富了我的生活，也让我懂得了——只有不断努力，才能成功！
小房子刚被搬回乡下没几天，城市建设的步伐又一次来到它的身边。迫于无奈，小房子又要搬家了。看着眼前的.风景，小房子难过极了，这是她最后一次欣赏乡下的风景。于是她又踏上了搬家的旅途。
经过长途跋涉，这次她被搬到了海边。旁边有另一所小房子，她看见那所小房子上竟然粘满了贝壳，这些贝壳在阳光的照耀下闪闪发光。她非常喜欢那闪闪发光的贝壳，就这样她和旁边的小房子成为了好朋友。
小房子搬到海边后又开始变得快乐起来。白天，太阳公公在蓝蓝的天空中望着他们。海上时不时的会有人来游泳，热闹极了。夜晚，天空中的星星变得更加明亮，月亮照在小房子的窗户上像一条闪着金光的小河。小房子们一起看星空，沙滩上还会有小朋友带着望远镜来观星。
小房子有时还会和好朋友一起看日出。当太阳从海面上慢慢升起时，她再也不感到孤单。伴随着日出，海面上鱼儿在海底游来游去，海豚在海面上跳来跳去，溅起的水花像一个喷泉，溅到小房子的身上。就这样一天一天的过去，海滩渐渐地变成了景点，小房子也成为了人们观赏的景点。
这里虽然没有乡下*静，可是她在这里得到了快乐。
——《小狗的小房子》读后感范本20份
在《小狗的小房子》这篇主要讲述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。
于是，小狗就抬着自己的.小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。
后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。
朋友同学之间要互相帮助，互相学*，这样的话就会产生友情，温暖彼此。友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。
小狗的小房子：我很喜欢小狗，他总会帮助小猫。我也很喜欢小猫，小猫很开朗，也有爱心。他们的主人好坏，如果我是他们的主人，我让小狗叫一百下都可以，我还觉得小狗很聪明。
我读了（荧火虫找朋友）这篇文章，我知道荧火虫为什么找不到朋友！因为他先找了小蚂蚁，不蚂蚁需要他帮助的时候，荧火虫却说：“我需要去找朋友！”所以它没有找到一个好朋友。读了这篇文章，我还知道了，当朋友需要你帮助的时候，我们应该帮忙！小朋友，你们学了一些什么道理呢？
荧火虫找朋友：我觉得荧火虫好可怜，因为他一个好朋友也没有。我还觉得荧火虫有一点点不会交朋友，因为蚂蚁让荧火虫打开他的.小灯笼，帮他找他妹妹，荧火虫没有做。
今天我读了《小狗的小房子》，故事的主人公是小狗和小猫，小猫是又娇气又挑剔、小狗勇敢、善良、任劳任怨。
小猫让小狗抬小狗的木头房子去小河边玩，小猫让小狗的尾巴钓鱼、抓蚂蚱，小狗没抓住树杈，它掉了下来，小狗的脑袋“砰”的一声，撞在地上，晕了过去。
小猫想把小狗带回家，小猫抬起小房子时，才知道小房子太重了，小猫想到了一个办法给小房子装上了轮子，安全的把小狗送回了家中。
读完了这个故事，使我懂得了，真正的友谊就要相互关心，相互帮助，不会因为一些小问题闹矛盾，是爱让生活变得更加幸福、美满。
《小狗的小房子》写的是一场雨之后的事情。雨把天空洗的更蓝，把树叶和小草洗的更绿。孙爷爷用拟人的手法，在故事的开始时就送给我们一片清新和美好。
更美好的是小狗和小猫的友情。
小猫要和小狗去河边玩，想带着小狗的小房子一起去，并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望，就把小椅子放在小房子里，然后再背着小房子，和小猫一起到河边去玩，背小房子说着轻松，可实际背背才知道有多沉，小狗并没有后悔，他对自己的事情从不抱怨和后悔，他觉得只要小猫高兴就好
小猫很高兴，他根本不知道小狗背着房子有多累，他还让小狗用尾巴帮他钓鱼，还让小狗爬到树上帮他捉蚂蚱，小狗掉下来，他又累又疼，走不了路了。
小猫要把小狗送回家，他才知道小房子有多沉，他虽然没有小狗的力气大，但是他想出了好办发，他把小狗放进小房子，给小房子安上了轮子，然后推着小房子，咕噜，咕噜地回家了
他们是最好的朋友，尽全力不让朋友失望，给朋友带来快乐，也尽全力想办法帮助朋友，好朋友就是这样真心相待，小狗和小猫的友情就是这样美好，孙爷爷的故事就是这样动人。
友情的力量可真大呀，可以把一只又懒又胆小的小猫变的又聪明又勇敢，真让人感动，就像我们也会被朋友气的哭鼻子，但是很快就和好了，还把最好的东西送给对方，我想这就是友情的原因吧。
今天跟大家分享的故事，名字叫《小狗的小房子》。
《小狗的小房子》这个故事的主人公是一只狗和一只小猫。小狗勇敢、善良、任劳任怨，而小猫却既娇气又挑剔。
一次，小狗为了让小猫开心，就把他们住的小房子背到小河边，用尾巴给小猫钓鱼，还爬树帮它捉蚱蜢玩。可是一不小心小狗从树上掉下来，晕了过去。小猫想把小狗带回家，当它想要背起房子时，才发现原来它们的小房子那么重。最后，小猫勇敢的担当起了救助小狗的责任，用自己的智慧化解各种困难，给小房子装上轮子，把小狗安全的送回了家。
朋友之间就是这样，有快乐一起分享，有困难一起分担。真正的友谊就是互相关心，互相帮助。在一起一定要互相关心、互相帮助、互相包容，不要为一些小问题闹矛盾。爱可以让生活变得更幸福，更美好。
最*我看了一本好看的书，书名叫做《小狗的小房子》。这本书里面有很多的小故事，有《小狗的小房子》《没有鼻子的小狗》《冰小鸭的春天》等等。《小狗的小房子》是这本书里我最喜欢的一篇故事，“雨水把天空洗的更蓝，把树叶和草地洗的更绿。”故事的开头就让我感到十分清爽，更美好的是小狗和小猫友谊。
小猫要跟着小狗到河边去玩，想带着小狗的小房子一起去，并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望，就把小椅子放在了小房子里，然后背着小房子和小猫一起去河边玩，背房子：说着轻巧，可实际上背起来是非常重的，虽然很重但是小狗也没有抱怨，因为他觉得只要小猫高兴，他就什么都愿意去做。而小猫却根本就不知道小狗背着这个小房子有多累，他还让小狗用尾巴帮他钓鱼，还让小狗爬到树上去帮他抓蚂蚱。最后因为小狗不会爬树，从树上摔了下来，受了伤走不了路了。这时小猫看到小狗受伤了，想把小狗带回家，他才知道这个小房子有多沉，小猫很自责他也没有小狗的力气大，要怎么样才能把小狗和小房子带回家呢？小猫很聪明他想出了一个好办法，他给房子安上了轮子，把小狗放进房子里，然后就推着小狗和房子回家了。
故事中的小狗勇敢善良，像个哥哥照顾妹妹一样照顾着小猫，而小猫任性胆小，甚至有些不讲道理。可是小狗受伤以后，小猫也勇敢的'承担起救助小狗的重任。从这个小故事里我学会了，当别人关心爱护我们时，我们也要努力的去关心和爱护对方，因为爱是需要相互分享包容和理解的。
我读完《小狗的小房子》这个故事后，我的心里久久不能*静。
《小狗的小房子》这个故事讲述了在一个晴朗的日子里，可爱的小猫和温驯的小狗决定到小河边玩耍的故事。一路上，小猫胆小任性，而小狗却任劳任怨有担当。
路途中，小猫蹦蹦跳跳的，一会儿捉蝴蝶，一会儿东张西望。而小狗则正好相反，特别是小狗扛上那个沉甸甸的小房子，艰难地前行着，它还得应付小猫的各种无理要求。我觉得小猫经常无理取闹，肯定会失去很多朋友的！我很敬佩小狗的尽职尽责。当我读到最后，小猫想尽一切办法将受伤的小狗送回家时，我又对小猫改变了看法，知错能改真的难能可贵，我更为它们互帮互助的友情所感动。
读了这本书，我更加明白:珍惜友情尤为重要，我要做一个无私的人。
最*，我看了《小狗的小房子》这本书，这本书里面有很多故事，有《怪老头》、有《绒兔子找耳朵》、有《小狗的小房子》……令我印象最深的是《小狗的小房子》，这个童话故事很动人。
这个故事写的是小狗和小猫要去河边玩，小猫怕大灰狼吃它，又怕下雨，小猫想出了一个办法，就是让小狗扛着房子走到河边。
到了小河边，小猫让小狗帮它用尾巴抓鱼，小猫看见了蚂蚱就去追蚂蚱，蚂蚱飞到了树上，小猫累了就让小狗帮它去捉，小狗使劲的往树上爬，结果从树上掉了下去，把腿给摔伤了。
小猫给小狗包扎伤口，并且决定用小房子送小狗回家。小猫想了好多办法，最后，小猫找来几段小树，把小树塞到房子下面，小猫把小狗放在房子里，然后推着房子回家了。
小猫和小狗是最好的朋友，尽全力不让朋友失望，给好朋友带来快乐，也尽全力帮助朋友。好朋友就是这样真心相待，小狗和小猫的友情就是这样的`美好。
通过这两件事情，反应出来了小猫聪明的一面。使我懂了一个道理：不管做什么事情，不管遇到什么困难，都要互相帮助、互相团结。
合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、让我……这本书主要讲述了两个方面：友情与乐于助人。我们一起来听听吧。
一、友情
在《小狗的小房子》这篇主要讲述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。
于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。朋友同学之间要互相帮助，互相学*，这样的话就会产生友情，温暖彼此。友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。
二、乐于助人
在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月了，他看见一位叔叔正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔叔又开始摔跤了。风看见了，心疼叔叔，就“呼”呼一声，把讨厌的云彩吹跑了。叔叔就又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句“谢谢你们”。
我们要向文中的.风和月亮学*，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，我们就要伸出救援之手帮助他人。善良是一种美德！我们要拥有一颗善良的心，去对待他人。这样别人也会善待你，因为大家都喜欢善良的人。这本书给我带来了快乐，我非常喜欢！
最*我看了一本好看的书，书名叫做《小狗的小房子》。这本书里面有很多的小故事，有《小狗的小房子》《没有鼻子的小狗》《冰小鸭的春天》等等。《小狗的小房子》是这本书里我最喜欢的一篇故事，“雨水把天空洗的更蓝，把树叶和草地洗的更绿。”故事的开头就让我感到十分清爽，更美好的是小狗和小猫友谊。
小猫要跟着小狗到河边去玩，想带着小狗的小房子一起去，并且还想带上小椅子。小狗不想让小猫失望，就把小椅子放在了小房子里，然后背着小房子和小猫一起去河边玩，背房子：说着轻巧，可实际上背起来是非常重的，虽然很重但是小狗也没有抱怨，因为他觉得只要小猫高兴，他就什么都愿意去做。而小猫却根本就不知道小狗背着这个小房子有多累，他还让小狗用尾巴帮他钓鱼，还让小狗爬到树上去帮他抓蚂蚱。最后因为小狗不会爬树，从树上摔了下来，受了伤走不了路了。这时小猫看到小狗受伤了，想把小狗带回家，他才知道这个小房子有多沉，小猫很自责他也没有小狗的力气大，要怎么样才能把小狗和小房子带回家呢?小猫很聪明他想出了一个好办法，他给房子安上了轮子，把小狗放进房子里，然后就推着小狗和房子回家了。
故事中的小狗勇敢善良，像个哥哥照顾妹妹一样照顾着小猫，而小猫任性胆小，甚至有些不讲道理。可是小狗受伤以后，小猫也勇敢的承担起救助小狗的重任。从这个小故事里我学会了，当别人关心爱护我们时，我们也要努力的去关心和爱护对方，因为爱是需要相互分享包容和理解的。
合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、让我……这本书主要讲述了两个方面：友情与乐于助人。我们一起来听听吧。
一、友情
在《小狗的小房子》这篇主要讲述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。
于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。
后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。
朋友同学之间要互相帮助，互相学*，这样的话就会产生友情，温暖彼此。友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。
二、乐于助人
在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月了，他看见一位叔叔正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔叔又开始摔跤了。
风看见了，心疼叔叔，就“呼”呼一声，把讨厌的'云彩吹跑了。叔叔就又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句“谢谢你们”。
我们要向文中的风和月亮学*，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，我们就要伸出救援之手帮助他人。
善良是一种美德!我们要拥有一颗善良的心，去对待他人。这样别人也会善待你，因为大家都喜欢善良的人。
这本书给我带来了快乐，我非常喜欢!
今天我看完了《小狗的小房子》这本书，这本书里面有很多故事，有《怪老头》，有《小猪和蛇》、有《绒兔子找耳朵》……令我印象最深的是《绒兔子找耳朵》这篇文章。
这篇文章很长很长，我大体给大家描述一下吧：垃圾箱里面有一只绒兔子，他掉了一只耳朵，所以被幼儿园老师抛弃了，扔到垃圾箱里面。绒兔子看到旁边有一根胡萝卜，上面还有一些胶水，绒兔子想：为什么不可以把胡萝卜做我的新耳朵，于是绒兔子就把胡萝卜粘到了脑袋上，嚓嚓，老鼠把绒兔子的耳朵咬了下来。
绒兔子执意要小老鼠赔，小老鼠说：“我家有一个这样的耳朵，可是被老鼠大盗抢走了。”小老鼠在垃圾桶里扒啦扒啦，找出了一只布老虎。布老虎一出来老鼠就吓走了！绒兔子说：“老鼠找到了你，你就要替他给我赔我的耳朵！”布老虎说：“好吧。”
布老虎扒拉扒拉，找出了一个铁皮人。这次在绒兔子说话之前，铁皮人说话了：“我们一起去找绒兔子的耳朵吧！我们一起挑战老鼠大盗！”布老虎说：“好啊！帮绒兔子找到找到以后，我们再找一个脸盆，我们一块洗个澡，说不定就会被幼儿园收回了！”
绒兔子说：“好主意！”它们经历了风风雨雨，好多好多的.困难，可是他们没有退缩，终于它们帮绒兔子找到了耳朵，他们也被幼儿园收回了！他们的愿望终于实现了！它们高兴地欢呼起来！
通过读这个故事，我知道了只要坚持，就会成功！只要努力，就一定会成功！在困难面前不要自暴自弃，纵然被抛弃，只要自己坚持真理，就会变成强大的人，就会成功改变命运！
前几天，我读了一本故事书，书名叫《小狗的小房子》。
故事的主人公小猫和小狗是一对好朋友。有一天，小狗想去河边玩，小猫胆小，怕在路上遇见大灰狼，便让小狗带上它的木房子，小狗有点不愿意，但他怕小猫失望，只好背着房子去。小猫还让小狗再拿把椅子，可是那个房子太重了，累得小狗气喘吁吁。小猫什么都让小狗帮她，自已却什么也不做。她让小狗帮她用尾巴钓鱼、修椅子、爬上树去抓蚂蚱，可是小狗不会爬树，又怕小猫伤心，只好去爬树，可是小狗没抓住树杈，他扑了一个空，"砰"地一声摔倒在地上，小狗差点儿晕了过去。小狗又累又疼，走不了路了。小猫想把小狗带回家，她这才知道小房子有多重，虽然没有小狗的力气，但是她想出了个好办法。在房子下边放两根木头，这样滚回去不就轻松多了，小猫把小狗挪进去就出发了。终于到家了，小猫高兴地几乎要哭出来了。故事中的小狗勇敢、善良，小猫任性、胆小，小狗像哥哥一样照顾小猫。
读完这本书我很感动，我在想是什么样的`力量让小猫有了这么大的改变？也许这就是友情的力量吧。好朋友就是要互相帮助，互相关心。虽然有时会生气、会吵架，但还是想把最好的留给对方，在对方遇到困难时，会第一个站出来帮对方，这才叫真正的友谊。
合上《小狗的小房子》这本书，我久久回味着书中的内容。书中的内容让我受益匪浅、让我废寝忘食让、让我……这本书主要讲述了两个方面：友情与乐于助人。我们一起来听听吧。
在《小狗的小房子》这篇主要讲述了：一天小狗和小猫一起去河边玩，小猫说该带上一个小木屋，如果下雨，就可以在木屋里躲雨。
于是，小狗就抬着自己的小木屋和小猫一起走向河边。可到了河边，小猫又嚷着要吃鱼，小狗只好照做了。
后面小猫又让小狗抓螳螂，结果小狗的一只脚受伤了，小猫见了赶紧把小狗抬到小木屋里，送小狗回家治伤了。因为他们互相帮助，所以他们的友情更上一层楼。
朋友同学之间要互相帮助，互相学*，这样的话就会产生友情，温暖彼此。友情是不可缺少的，因为拥有了它，你就不再孤身一人，你就会感到快乐、温馨。
在《叔叔和月亮》这篇中，主要讲述了有一个月了，他看见一位叔叔正吃力的往回走着，就为他照路。可心眼小的云彩跑了过来，遮住了它的光芒，于是叔叔又开始摔跤了。
风看见了，心疼叔叔，就“呼”呼一声，把讨厌的云彩吹跑了。叔叔就又走快了，回到家，叔叔对月亮和风说了句“谢谢你们”。
我们要向文中的风和月亮学*，做个乐于助人的孩子，别人遇到困难，我们就要伸出救援之手帮助他人。
善良是一种美德！我们要拥有一颗善良的心，去对待他人。这样别人也会善待你，因为大家都喜欢善良的人。
这本书给我带来了快乐，我非常喜欢！
这几天和孩子一起读了《小狗和小房子》，深有感触。阅读是开拓眼界的，更是可以教人，在潜移默化中引导人类的。阅读是一种培养健康人格，提升思维能力的重要途径。
在小猫和小狗去河边玩时，小狗任劳任怨，但是小猫却是挑剔的。但是在小狗受伤后，小猫才明白，小狗做了许多许多辛苦的事。
我们也就明白了，当别人爱护我们，帮助我们，关心我们时，我们也要照顾别人，尊重，感激对方。爱是相互包容，相互理解的`。
站在对方的角度上，是我们在处理事情时，所必要的一个步骤，当别人在为我们着想是，我们要想到的，不是一味的索取，而是在索取时给予他人需要的并且你能做的。
“读一百本书，胜过考一百分”。读书是增长知识最好最快的途径，读书使人进步，读书给我带来快乐。最*，我刚读完一本书——《小狗的小房子》，这是一本布满爱意、饱含感情、充满能量的书。
“让孩子在书里找到天堂”，这本书的开篇就这样写到，我的理解里天堂应该就是一个开心、快乐、充满着爱的地方。书本应该就是一个这种地方，给我们无限想象，让我们放飞自我。
小狗和小猫都是主人养的.宠物，小猫经常是被主人抱着睡觉，而小狗有自己的家，一个小木板房子。有一天，他们想出去河边森林里游玩，为了躲雨躲大灰狼，他们突发奇想的想把房子带上。小狗力气很大，终于把小房子扛出了家，扛到了河边和森林里。他们一路开心，小狗用尾巴在河边钓鱼，小猫教小狗爬树，他们还一起抓蝴蝶、追蚂蚱。小狗不小心受伤了，没办法扛小房子回家了，小猫想到了办法，给小房子安装了木头轮子，慢慢的，小猫把小房子搬回家了。他们开心的又回到了家，不过，他们还说以后经常要带着小房子出去玩。
这本书里还有几个其他故事，《怪雨伞》、《小猪的生日礼物》《胖小猪的春天》等，也都妙趣横生，我都非常喜欢。
一路读来，这是我读过的书，我阅读，我快乐！阅读让我们视野开阔，让我们不断进步，我会一直坚持的。
这几天我看了《小狗的小房子》，这本书好看极了。书里面说，有一天，小猫想小狗到门口玩，小狗觉得没意思，建议到河边去玩。小猫有些害怕见到大灰狼，又怕会下雨，小狗就带着小房子去了。小狗顶着小房子走到小河边，小猫让小狗给它钓鱼，小狗为了让小猫开心，就去钓鱼；小猫让小狗上树抓蚂蚱，小狗就去抓蚂蚱。可是小狗不会爬树，从树上掉了下来，摔伤了。小猫解下自己的丝带，细心地绑在小狗的伤口上。
小狗因为爱着小猫，所以一直都听小猫的。小猫因为小狗爱着自己，就娇气挑剔。直到小狗受伤了，小貓才知道原来小狗为自己做了那么多事儿。因此当别人关心爱护我们的.时候，我们也要懂得关心爱护对方，就像爸爸妈妈无私地爱着我们，我们不能因为他们的爱就为所欲为，而是要懂得回报。
记得我生病的时候，奶奶都会喂我吃药，还安慰我，照顾我。前几天，奶奶生病了，我就像奶奶照顾我一样照顾奶奶，奶奶直夸我，说没有白疼我呢！
爱是需要互相分享、互相包容和互相理解的。
“读一百本书，胜过考一百分”。读书是增长知识最好最快的途径，读书使人进步，读书给我带来快乐。最*，我刚读完一本书——《小狗的小房子》，这是一本布满爱意、饱含感情、充满能量的书。
“让孩子在书里找到天堂”，这本书的开篇就这样写到，我的理解里天堂应该就是一个开心、快乐、充满着爱的地方。书本应该就是一个这种地方，给我们无限想象，让我们放飞自我。
小狗和小猫都是主人养的宠物，小猫经常是被主人抱着睡觉，而小狗有自己的家，一个小木板房子。有一天，他们想出去河边森林里游玩，为了躲雨躲大灰狼，他们突发奇想的.想把房子带上。小狗力气很大，终于把小房子扛出了家，扛到了河边和森林里。他们一路开心，小狗用尾巴在河边钓鱼，小猫教小狗爬树，他们还一起抓蝴蝶、追蚂蚱。小狗不小心受伤了，没办法扛小房子回家了，小猫想到了办法，给小房子安装了木头轮子，慢慢的，小猫把小房子搬回家了。他们开心的又回到了家，不过，他们还说以后经常要带着小房子出去玩。
这本书里还有几个其他故事，《怪雨伞》、《小猪的生日礼物》《胖小猪的春天》等，也都妙趣横生，我都非常喜欢。
一路读来，这是我读过的书，我阅读，我快乐！阅读让我们视野开阔，让我们不断进步，我会一直坚持的。
今天我看完了《小狗的小房子》这本书，这本书里面有很多故事，有《怪老头》，有《小猪和蛇》、有《绒兔子找耳朵》……令我印象最深的是《绒兔子找耳朵》这篇文章。
这篇文章很长很长，我大体给大家描述一下吧：垃圾箱里面有一只绒兔子，他掉了一只耳朵，所以被幼儿园老师抛弃了，扔到垃圾箱里面。绒兔子看到旁边有一根胡萝卜，上面还有一些胶水，绒兔子想：为什么不可以把胡萝卜做我的新耳朵，于是绒兔子就把胡萝卜粘到了脑袋上，嚓嚓，老鼠把绒兔子的耳朵咬了下来。
绒兔子执意要小老鼠赔，小老鼠说：“我家有一个这样的耳朵，可是被老鼠大盗抢走了。”小老鼠在垃圾桶里扒啦扒啦，找出了一只布老虎。布老虎一出来老鼠就吓走了！绒兔子说：“老鼠找到了你，你就要替他给我赔我的耳朵！”布老虎说：“好吧。”
布老虎扒拉扒拉，找出了一个铁皮人。这次在绒兔子说话之前，铁皮人说话了：“我们一起去找绒兔子的耳朵吧！我们一起挑战老鼠大盗！”布老虎说：“好啊！帮绒兔子找到找到以后，我们再找一个脸盆，我们一块洗个澡，说不定就会被幼儿园收回了！”
绒兔子说：“好主意！”它们经历了风风雨雨，好多好多的困难，可是他们没有退缩，终于它们帮绒兔子找到了耳朵，他们也被幼儿园收回了！他们的'愿望终于实现了！它们高兴地欢呼起来！
通过读这个故事，我知道了只要坚持，就会成功！只要努力，就一定会成功！在困难面前不要自暴自弃，纵然被抛弃，只要自己坚持真理，就会变成强大的人，就会成功改变命运！
今天，我和弟弟一起读了一篇文章，名叫《小狗的小房子》。
这个故事的主人公是一只小狗和一只小猫。小狗勇敢、善良、任劳任怨，而小猫却又娇气又挑剔。一次，小狗为了让小猫开心，就把它们住的小房子背到小河边，用尾巴给小猫钓鱼，还爬到树上帮它捉蚱蜢玩儿。可是，一不小心小狗从树上掉了下来，晕了过去。小猫想把小狗带回家，当它想要背起小房子时，才发现原来它们的小房子那么重。故事的最后，小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各种危机，它给小房子装上了轮子，把小狗安全地送回了家。
朋友之间就是这样，有快乐一起分享，有困难一起分担，真正的友谊就是相互关心、相互帮助，不会因为对方有缺点而嫌弃他，更不会因为对方失败而离开他。
读完这个故事，我和弟弟都很感动，我们约定，以后一定相互关心、相互帮助、相互包容，不能再因为一些小问题闹矛盾。因为爱可以让我们的家变得更幸福、更美满
《小狗的小房子》这个故事的主人公是一只狗和一只小猫。小狗勇敢、善良、任劳任怨，而小猫却既娇气又挑剔。
一次，小狗为了让小猫开心，就把他们住的小房子背到小河边，用尾巴给小猫钓鱼，还爬树帮它捉蚱蜢玩。可是一不小心小狗从树上掉下来，晕了过去。小猫想把小狗带回家，当它想要背起房子时，才发现原来它们的小房子那么重。最后，小猫勇敢的担当起了救助小狗的责任，用自己的智慧化解各种困难，给小房子装上轮子，把小狗安全的送回了家。
朋友之间就是这样，有快乐一起分享，有困难一起分担。真正的友谊就是互相关心，互相帮助。在一起一定要互相关心、互相帮助、互相包容，不要为一些小问题闹矛盾。爱可以让生活变得更幸福，更美好。
最*，我读了《小狗的小房子》这本书。故事里的小猫和小狗是一对好朋友。
小狗想去河边玩，小猫胆小，怕在路上遇见大灰狼，便让小狗带上木头房子去。一路上，小狗很吃力的扛着小房子，小猫却只顾着自己玩，一会儿让小狗帮他钓鱼，一会儿让小狗帮他追蚂蚱。这些都是小猫会做的事情，他却都让小狗承担，害得小狗从树上摔下来，闭着眼睛一动也不动。小猫急哭了，一心想救活小狗。他帮小狗包扎伤口，并且决定用小房子把小狗送回家。一路上，小猫遇到很多困难，想出了很多的好办法，终于把受伤的小狗送回了家。
故事中的小狗勇敢、善良，小猫任性、胆小。一路上，小狗像哥哥一样照顾小猫。小狗受伤后，小猫勇敢地承担起救助小狗的重任，并用自己的.智慧化解各种危机，把小狗安全送回家。我很感动，我在想是什么样的力量让小猫有了这么大的改变，我想这就是友情的力量吧！好朋友就是要互相帮助，互相关心，实现对方的愿望。虽然有时会生气，会吵架，但还是想把最好的给对方。在对方遇到困难时，会第一个站出来帮助他，这才是真正的友谊。
我读完这本书后，感触很深，得到了很大收获。
