老师学生的信 (菁华12篇)

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老师学生的信1

×××领导:

  您好!很荣幸能向你推荐我的学生×××,×××同学是一名非常优秀的学生,无论是学*、品德、还是能力都非常出色。

  ×××学*刻苦认真,上课专心听讲、勤作笔记,最难得的是他有自己的学*方法与学*理念,他了解自己的长处与短处,能根据自己的个性选择最合适的学*方法。并且,他具有坚强不懈、持之以恒的学*毅力,面对学*上的困难与阻挠,他从不泄气,总是微笑着迎接每一次挑战,坚定不移的朝自己的目标奋进。

  ×××同学具有优良的道德品质,他心地善良、乐于助人,对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽,是家长眼中的好孩子,老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学*的楷模。他在教室里刻苦学*的身影是一道靓丽的风景线。

  ×××同学工作能力出众,善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音,无论是普通话还是英语,从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员,用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口,向我打听“每天播音的那位同学是谁?声音这么好听!”在学校元旦文艺汇演中,×××同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受,很多老师与同学对此至今记忆犹新。

  ×××是我的得意门生之一,他的英语功底非常扎实,发音标准、流畅,作为他的英语老师,我感到非常欣慰与骄傲,也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信!以上所写,句句属实,衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!

  推荐人:×××

  ××××年××月××日

老师学生的信2

×××领导:

  您好!很荣幸能向你推荐我的学生×××,×××同学是一名非常优秀的学生,无论是学*、品德、还是能力都非常出色。

  ×××学*刻苦认真,上课专心听讲、勤作笔记,最难得的是他有自己的学*方法与学*理念,他了解自己的长处与短处,能根据自己的个性选择最合适的学*方法。并且,他具有坚强不懈、持之以恒的学*毅力,面对学*上的困难与阻挠,他从不泄气,总是微笑着迎接每一次挑战,坚定不移的朝自己的目标奋进。

  ×××同学具有优良的道德品质,他心地善良、乐于助人,对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽,是家长眼中的好孩子,老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学*的楷模。他在教室里刻苦学*的身影是一道靓丽的风景线。

  ×××同学工作能力出众,善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音,无论是普通话还是英语,从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员,用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口,向我打听“每天播音的`那位同学是谁?声音这么好听!”在学校元旦文艺汇演中,×××同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受,很多老师与同学对此至今记忆犹新。

  ×××是我的得意门生之一,他的英语功底非常扎实,发音标准、流畅,作为他的英语老师,我感到非常欣慰与骄傲,也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信!以上所写,句句属实,衷心祝愿他有光辉灿烂的前途!

  推荐人:×××

  ××××年××月××日

老师学生的信3

  你们好,新年快乐!

  关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

  李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。

  在日常的学*中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学*和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。*两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些

  孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

  在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。*两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的.,这个寒假他参加了十次游泳班的学*,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学*了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。

  孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。

  祝各位老师身体健康,工作顺利!

老师学生的信4

  xxx同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的`学*和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。

  xxx同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学*,*时学*很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员。在学*上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学*上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学*和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学*深造,希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

老师学生的信5

尊敬的领导:

  首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生xx的推荐信,他是我校网络服务专业的毕业生。

  这对一个即将迈出校门的学子而言,将是一份莫大的鼓励,因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程,或许即将从您这儿启程了,在此,很高兴能为您介绍一下XX同学。

  xx同学有“敢于争先,自强不息”的良好素质和不骄不躁的自信心理,随着知识经济的来临,“专业突出、素质全面”的复合性人才将更加符合社会需要。因此,课外时间,他积极投身于各种班级、学校的社交活动,从不同层次、不同角度锻炼自己,使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。

  在校期间,他各科学*成绩优异,多次获得奖学金,并和同学一起负责网页的编辑和维护工作,担任学*委员职位的期间,他在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人,获得老师同学的一致好评;通过与老师同学们的交流,他的沟通、表达能力也得到了加强,他还参加了xx竞赛并取得好成绩;同时该生还有很强的动手、创新能力,注重实际应用,注重团队合作,能迅速将所学转化为生产力,多次在实验、课程设计上取得好的成绩。

  也许他不是的,但他愿用自己的青春和热情乃至他的全部去接受新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司,没有他一样能直挂云帆,但若有了该生的努力,相信一定会百尺竿头更进一步!

  最后衷心的希望能得到你的赏识与任用,如有机会与您面谈,他将十分感谢,一颗期待的心真诚的静候您的佳音!

此致

敬礼!

推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师学生的信6

  您好!我非常高兴地向贵校推荐我的学生XXX同学:他纪律严明,热心公益事业;他学*刻苦,锲而不舍;他志向明确,执着追求。

  自律能力十分突出的他,高中三年来,先后担任班长、团分支*等主要职务。“律人必先律己”,他是这样说的,也从始至终是这样做的。凡是公益事业,不管是学校组织的,还是社区组织的,只要时间允许,他是无一缺*的,并且往往一马当先,所以,无论是为地震灾区捐款,还是在“保护浏阳河”等大型公益活动中,他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事率先垂范,以身作则,这为他赢得了同学的高度信任。在班上,他的成绩也许不是最突出的,但他的能力,他的综合素质无疑是最耀眼的。我想,以培养祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。

  当今的中学老师本身是十分尴尬的,明明知道一味的应试教育很不正常,但还不得不推波助澜;明明知道全面发展、个性鲜明的学生更适用社会的发展,却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣,似乎两者只能择其一。“读书呀,读书呀”,老师们总是时时刻刻在提醒着自己的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自己的主张、能力又持之以恒刻苦学*的路,这样的学生有时付出了看似更好名次的代价,这样的'学生无疑是孤独者,更是勇敢者,他为自己的选择必须吃更多的苦,必须锲而不舍,这样的学生是令人肃然起敬的。XXX同学就是一个这样的典型。

  献身祖国的航空航天事业,确立这样的志向是需要气魄的,要达到这个志向更是需要执着的坚守,需要脚踏实地的努力,XXX同学就有这样的气魄,所以我赞赏他;为实现自己的目标孜孜以求之,为实现自己的志向而抓紧每分每秒,为实现自己的北航梦在不断地积聚能量,XXX同学就一直是这样做的,所以,作为他的老师,我积极地向贵校推荐他。

老师学生的信7

××大学招生办:

  ×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学*刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学*主动性、自主学*能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学*方面的'不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学*汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学*的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对××学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  ×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

  此致

敬礼

  推荐人:xxx

  20xx年x月x日

老师学生的信8

  各位老师:

  你们好,新年快乐!

  关于你们在孩子的'寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

  李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。

  在日常的学*中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学*和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。*两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

  在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。*两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学*,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学*了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。

  孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。

  祝各位老师身体健康,工作顺利!

老师学生的信9

  北京大学招生部老师:

  您好!

  我是乔丽娜高中的语文老师。我在这里向您推荐一下我的学生乔丽娜。

  在一个雾霾天,外面灰蒙蒙的,看不到太阳。我正在办公室备课,乔丽娜跑来对我说:“老师,您能給我写封推荐信吗?北大的。”我欣然答应了。望着她离开的背影,我从心底里为她感到高兴。乔丽娜虽然表现优秀,但她来自农村,大家都担心她无法获得这样的资格。现在她可以参加梦寐以求大学的自主招生了,她距离整理自己的梦想很*很*了。

  那么,这个小姑娘给我印象最深刻的是什么呢?推荐信上我要写些什么呢?我坐在办公桌前梳理了自己的思路。其实乔丽娜给我印象最深刻的不是两年来她骄人的'学*成绩,以及她刻苦的学*精神。她給我印象最深刻的首先是这个小姑娘对美好事物有着无比强烈的渴求。凡是美好的、积极的、阳光的、向上的,她都从心底里热爱,并努力追求。学*能够改变自身的命运,改善家里的生活环境,能够让她在社会上立足,为社会的进步贡献她微薄的力量,所以她才玩命地学*。她周围也有很多负面的东西,比如比阔、偷懒、抱怨,这些都不能动摇她的意志,更无法阻拦她前进的脚步。友谊是人类最美好的情感之一。乔丽娜非常珍视她与同学们的友谊。在学校里,她并不因为自己的学*成绩优异而高高在上,看不起其他同学,她总是与大家和睦相处,与大家分享她的学*经验,并耐心帮助落后的同学。在与大家相处中,她总是能够看到别人的优点,忽略别人的缺点,甚至对她的伤害。这种“傻大姐”式的性格,深得同学们的喜欢。其实,“傻大姐”性格的实质是谦逊而宽容。当然,乔丽娜的目光不是只盯在课本上,她也关心我们的“大家庭”。对社会上那些正确的、正面的事情,她都积极支持,并力所能及地实践。比如随手关灯、及时关水、“光盘”等等。

  乔丽娜给我印象最深刻的其次是她有一颗坚定而执着的心。凡是她认准的事情,她一定全力以赴去完成它,任何人或事都不能动摇她。无论遇到多大的困难,她都不会轻易放弃,而是认真想办法,努力去解决。所以很难看到乔丽娜愁眉不展的样子,她总是开朗阳光。“尽吾志”“青春无悔”是她常说的。事实上,她也是这样做的。

  乔丽娜就是这样一个向往美好、热爱美好,并矢志不渝,孜孜追求的孩子。我想这才是她身上的闪关点。而这样的品质,不仅仅能为她,而且能为我们的社会带来美好。她让我看到了这雾霾天里的一丝光亮。

  虽然我相信,乔丽娜无论在哪里都会发光,但我还是祈祷贵校能给她一个机会,因为北大是全国最好的学府,而这里也是乔丽娜的梦想,她也决不会辜负北大。

老师学生的信10

尊敬的先生/女士:

  我非常荣幸的为某某某同学出具这份正式的推荐信。我是XX交通大学土木建筑学院的副教授,毕业于上海同济大学并获得博士学位,目前在XX交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。某某某同学参加我教授的道路工程专业的学*已经将*两年了,所以我对该同学还是相当了解的。最*得知,某某某同学准备出国留学深造,并希望我能为他写一封推荐信,我感到非常高兴和欣慰。作为一名我最优秀的学生之一,某某某应该受到更好的教育和更专业的指导。因此,我很荣幸的向贵校推荐该同学。

  某某某同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生,在其读大三后,我一直教授某某某同学道路工程专业知识。在我教授专业知识期间,他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。每次上课他都会有很多问题提出,而且不全部释疑决不罢休。他勤于预*复*,并且对于一些较难的知识点,他总是认真记录笔记并和我一起讨论。在学业后期的课程设计中,他总是对自己设计的方案进行反思,并积极向我请教,然后回去进行调整,然后在反思。总之,某某某同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。在我看来,他是一名十分有上进心的同学。所以我很希望某某某同学能够继续他的学业,受到更高学术成就老师的指导。

  鉴于某某某的同学、我的同事以及我本人对某某某都有很高的评价,我真诚的向贵校推荐他,希望他能够入选贵校的学*项目。如果您对于某某某本人的情况以及这封推荐信有任何译文,欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。 谢谢!

  XX交通大学土木建筑学院:XXX

  推荐人签名:

  联络方式:TL: Memil:

  日期:20xx-3-7

老师学生的信11

尊敬的x老师:

  您好!

  我很荣幸地向您推荐我校学生xxx,这位品学兼优的好学生。

  是一名自信的学生。她兴趣广泛,擅长指挥、主持、演奏,爱好演唱、绘画、动画制作(根据孩子情况补充) ,在高中阶段,她参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动,丰富的积累使她在学*和活动中充满自信,她总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动,在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中,她优异的表现既展示了她乐观自信的'性格,也展示了她全面的综合素质,特别是学校的大型演出活动更少不了她的身影,她精湛的演奏、激情的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。

  xxx是一名自律的学生。她关心同学,热爱集体,尽心尽职地做好本职工作。在班级里,作为班级的信息委员,她长期负责班级投影设备的管理工作,这是一项需要毅力和耐心的工作,每节课,她总是第一时间帮老师们连上电脑,每节下课按时切断电源,在她负责管理期间,从未出现过一次疏漏现象,这对于一个孩子来讲是十分难得的,是强烈责任心的反映;她对自己严格要求,在各项活动中起到模范带头作用,在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练,被评为军训标兵,在高二学农实践中带病下乡参加劳动,由于在活动中表现出色,她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。

  xxx是一名自强的学生。在学*上她不甘落后,在历次考试中均取得较好成绩,(此处根据校办能提供的成绩单填写形容词)特别值得一提的是,她在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课,坚持参加各项活动,在治疗过程中她仍然不放松学*,保持了优秀的学业成绩

  xxx是一名懂得感恩的学生,尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充满感激,她总是力图给身边的老师、同学和家人带来快乐,她善解人意,谦和有礼,博得了与之相识的所有人的喜爱。

  总之, 同学是一名可爱可信的学生,是一位能令师长和学校为之自豪的学生。

  学校教育就象接力棒,我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会,也希望她能在贵校得到她应得的赏识,她以往的突出表现让我相信,她不会让贵校失望的。

  此致诚挚的敬意和谢意。

  此致

敬礼

  推荐人:xxx

  20xx年x月x日

老师学生的信12

  你好:

  我是技术学院的一名老师,得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展,打拼自己的未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。

  同学于20xx就读与湖北轻工业技术学院,该学生是一个活泼、开朗、可爱、热情、积极、上进、善良、有责任感的女孩,在学校学*认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。

  该学生学*能力强,做事踏实认真,有条不紊,是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中,她能够很好的处理与他人之间的关系,有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上,不但能很好的组织协调工作有序的完成,而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩,在读书期间利用课余时间参加社会实践,体验社会认识社会,以便自己以后更好的适应社会,不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心,是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。

  通过该学生这几年的表现我发现,该学生具有很强的解决问题分析问题的能力,具有扎实的专业基础、素养和人格魅力,做事积极认真、细致周到,是一个综合能力比较突出的学生,故予以推荐,望通过审核。

  推荐人:xxx

  xxxx年x月x日


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老师学生的信 (菁华12篇)(扩展1)

——老师学生的信 (菁华12篇)

老师学生的信1

  各位老师:

  你们好,新年快乐!

  关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

  李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。

  在日常的学*中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学*和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。*两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的'集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

  在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。*两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学*,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学*了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。

  孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。

  祝各位老师身体健康,工作顺利!

老师学生的信2

尊敬的单位的领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我秀的学生─xxx。作为一名老师,把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xxx同学,又能帮你们招进一名优秀的员工,同时也能够使XXX同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。

  敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,xxx就是这样一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。20xx年xx月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。

  四年的大学生涯,把xxx同学打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学*能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢、思想深刻,他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀的人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xxx同学就是这样的。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,XXX同学必将具有良好的发展前景,因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵单位推荐,希望贵单位给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵单位的面试,进入理想的单位工作。

此致

敬礼!

推荐人:xxx

  20xx年xx月xx日

老师学生的信3

××大学招生办:

  ×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学*刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学*主动性、自主学*能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学*方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学*汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学*的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对××学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  ×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树! 鉴于以上情况,我们认为×××同学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的'好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

  此致

敬礼

  推荐人:xxx

  20xx年x月x日

老师学生的信4

  吴启龙同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学*和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。

  吴启龙同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学*,*时学*很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣(转载自管理资料下载网 ,请保留此标记。)幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员。在学*上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学*上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学*和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学*深造,希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

  众所周知,美国留学的申请基本上大部分学校都需要三封推荐信,音乐留学也同样如此。经常遇见我的学生把所有老师都给到我,让我帮着选推荐人,其实推荐人的选择,只要把握住几个关键点,就可以做到完美。

  关键点一:推荐人一定要对你有所了解。有一定的联系。比如,是你的任课老师,带你参加过演出,在他私人工作室实*过,或者是你的私教老师等都可以。

  关键点二:推荐人一定是你所学的专业的老师,或者导师。要有很强的音乐能力。例如,如果你的'专业是钢琴老师,你选择一个北大外语学院的院长做推荐信,这个推荐就是没有意义的。

  关键点三:如果有不认识的牛人可以给你做推荐,一定要找到一定的关系点,一起参加过演出,指导过演出。比如有的学生的家长认识音乐圈里的名人。但是和学生毫无关系。最后我们建议还是要让推荐人和学生产生一定的联系。最后,家长安排孩子在明星的演唱会上做了些助理的工作,最后这封推荐信写的非常完美。

  关键点四:专业的推荐人最好选择一个理论老师,一个应用类老师。比如钢琴表演的学生,最好选择一个理论老师,例如视唱练耳的老师,另一个选择自己的钢琴导师,这样的选择就是非常完美的了。

老师学生的信5

  您好!我是xxx的高中化学老师,负责xxx*两年的化学学*。在这两年里,xxx同学给我留下了非常深刻的影响,同时带给我许多感动,这是我愿意为他写推荐信的原因,在此向您推荐一位善于独立思考的优秀学生。

  回忆我刚刚开始教xxx这个班时,对每个人的情况都不很了解,因此我就从考试入手来观察他们。我发现xxx考虑问题常常不能联系到这个问题的本质,更多的按规律机械性的做题。比如在电化学那块,化学方程式应该是按照氧化还原配*书写,但是xxx同学总是死记硬背,换了另一种题,就不是死记的公式能解决的了。在我向xxx同学点明这一点后,xxx同学经常来向我请教有关于氧化还原方程式配*,他总是先提出自己的想法,然后再认真地请教我,把我的方法和他的方法相比较,进而找到他的不足之处。我觉得对于学生来说,常能提出问题并且认真地改正过来,这是一件十分难能可贵的事情。果然xxx同学在下一次考试中取得了很好的成绩。

  主动是xxx同学学*化学最大的优点,这一点从他的笔记就能看出来,在我查收同学们的笔记的时候,他的笔记给我留下了最深刻的印象,与传统好学生工整的笔记不一样,他的笔记有一点乱,许多知识点旁边都引出了问号,我那时才意识到,为什么他总来问我问题,原来都源于这里。也许许多同学认为这样做没有必要,但是明白这些问题无疑会让你对这个知识点有更加深刻地了解,这一点在有机化学很有体现。所以我们在学*有机化学时,xxx同学的成绩非常突出。因为有机化学特别突出本质,只要明白这个有机物有什么样的性质,反应时如何拆断键就可以在做题时以一应百,xxx同学正是抓住了这一点,这和他积极向上的态度是分不开的。

  高中两年xxx同学给我留下了非常深刻的印象,他不仅是一个学*方法高效、学*态度端正的学生,还非常乐意帮助同学,他影响了班里的许多人,对此我非常感动。在此,我再次诚恳的向贵校推荐xxx同学同学。

老师学生的信6

尊敬的 招生办老师:

  您好!

  我代表xx师范大学附属中学向您推荐我校的学生 。该生初中毕业于吉林大学附属中学,成绩优秀,曾获得优秀学生的荣誉称号。该生在高一时曾担任班级的组织委员,积极为班组服务,是老师的得力助手。高二时,上课认真听讲,课后努力学*,关心班级,热爱集体,参与班级管理,积极参加集体活动,踊跃参加学校活动。组织能力和动手能力强,曾在学校组织的两次手工大赛上与组员共同努力获得特等奖。在升入高三后,更加侧重于学*,在第一次摸底考试中就进步了很多,取得了优异的成绩。令老师和爱长倍感欣慰。现在仍然一如既往的为高考而努力奋斗。该生口才好,交际能力强,曾在班组织的小组辩论赛中获得最佳辩手的荣誉称号。该生性格开朗、乐于助人,深受同学的欢迎和老师的喜爱,是一名品学兼优的好学生。

  希望考入贵校的体育新闻系,性格外向的她十分喜欢体育类活动和节目,时常参加学校组织的运动会和体育活动。表达能力强,口才好,擅交际也为她未来的人生增添了不少优势。她经常在班级内展示自己的才华,相信以后加入贵校,也能为贵校争光添彩。三年来,*千个日子里,作为老师的我,一直希望她能考上理想的大学,寻找更适合的未来,更开放的学*氛围,更多优秀老师的指导。而贵校无疑是她最好的选择。

  在这里,我保证我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选择,也希望贵校能给她一次展示自我的机会。我相信她会用自己的实力带给贵校更多的惊喜。

  此致

敬礼

  推荐人:xxx

  20xx年x月x日

老师学生的信7

  各位老师:

  你们好,新年快乐!

  关于你们在孩子的寒假特色作业中提及的,就孩子的特长给老师写一封推荐信的事情,我认为这个作法很好,这对于家园共建,共同引导孩子茁壮成长是很有意义的。

  李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子,在日常生活中,xx小朋友很能和小朋友们处得来,尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候,他表现的非常大方,言谈举止很懂礼貌,身边的亲朋好友常常夸他,春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。提到自尊心我想多说一些,xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子,是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定,他特别介意别人误解他的作法或者想法,所以这一点希望老师们多理解他、包容他,给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力,希望能经常在课堂上给他回答问题的机会,让他的自信心不断地增强。

  在日常的学*中,据我们的观察,xx小朋友在思维方式上,逻辑性比较强,学*和接受新事物的能力很强;他喜欢安静,喜欢读书,尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的,妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍,他非常喜欢的,大约从3岁起,基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识。我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。*两年来与小朋友们交往的时候,大家一起表演节目,许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目,他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应,这时候他最常的表现就是会发呆,希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。

  在体育锻炼这方面,xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少,他不是很喜欢过于激烈的运动项目。*两年来,我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目,他的表现都是很好的,这个寒假他参加了十次游泳班的学*,现在已经完全学会了蛙泳,他自己很开心的。但是在同龄的小朋友中,他还是运动量稍显不足,身体的协调性还有待提高,请体育老师多多体谅并严格要求。在文艺类的兴趣爱好的培养方面,我们很尊重xx自己的选择,他选择了钢琴,坚持学*了一年了,成效挺不错的,大大超乎了我们的想像,我们会让他一直坚持下去的,听说上个学期他还做了音乐课代表,他很用心的。

  孩子的成长离不开老师们的用心教导,我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱,在未来的岁月中,我们会与各位老师积极沟通,家庭和校园共同用心,担当起教育孩子茁壮成长的大任。

  祝各位老师身体健康,工作顺利!

老师学生的信8

  您好!我是xxx的高中化学老师,负责xxx*两年的化学学*。在这两年里,xxx同学给我留下了非常深刻的影响,同时带给我许多感动,这是我愿意为他写推荐信的原因,在此向您推荐一位善于独立思考的优秀学生。

  回忆我刚刚开始教xxx这个班时,对每个人的情况都不很了解,因此我就从考试入手来观察他们。我发现xxx考虑问题常常不能联系到这个问题的本质,更多的按规律机械性的'做题。比如在电化学那块,化学方程式应该是按照氧化还原配*书写,但是xxx同学总是死记硬背,换了另一种题,就不是死记的公式能解决的了。在我向xxx同学点明这一点后,xxx同学经常来向我请教有关于氧化还原方程式配*,他总是先提出自己的想法,然后再认真地请教我,把我的方法和他的方法相比较,进而找到他的不足之处。我觉得对于学生来说,常能提出问题并且认真地改正过来,这是一件十分难能可贵的事情。果然xxx同学在下一次考试中取得了很好的成绩。

  主动是xxx同学学*化学最大的优点,这一点从他的笔记就能看出来,在我查收同学们的笔记的时候,他的笔记给我留下了最深刻的印象,与传统好学生工整的笔记不一样,他的笔记有一点乱,许多知识点旁边都引出了问号,我那时才意识到,为什么他总来问我问题,原来都源于这里。也许许多同学认为这样做没有必要,但是明白这些问题无疑会让你对这个知识点有更加深刻地了解,这一点在有机化学很有体现。所以我们在学*有机化学时,xxx同学的成绩非常突出。因为有机化学特别突出本质,只要明白这个有机物有什么样的性质,反应时如何拆断键就可以在做题时以一应百,xxx同学正是抓住了这一点,这和他积极向上的态度是分不开的。

  高中两年xxx同学给我留下了非常深刻的印象,他不仅是一个学*方法高效、学*态度端正的学生,还非常乐意帮助同学,他影响了班里的许多人,对此我非常感动。在此,我再次诚恳的向贵校推荐xxx同学同学。

老师学生的信9

尊敬的xx单位的.领导:

  你们好!

  很高兴能以这样的方式向你们推荐我最优秀的学生─xxx。作为一名老师,把优秀的学生推荐给优秀的单位是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解xxx同学,又能帮你们招进一名优秀的员工,同时也能够使xxx同学进入他梦寐以求的单位的殿堂。

  敝校法律专业知名度较高,入学考试竞争激烈,十多人中才有一人被录取,xxx就是这样一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。xx年6月毕业,获得法学学士学位,而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学,第二年讨论较专门的主题。她了解这些主题,参与课堂活动,并提出了有创意而深入的见解。

  四年的大学生涯,把xxx同学打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学*能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

  他才华横溢、思想深刻,他热爱生活,富有爱心。我认为,一个优秀的人才,首先应是热爱生活的,对生活和未来充满希望、信心和勇气,xxx同学就是这样的。他富有爱心,曾为失学的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。

  我相信,有了全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,xxx同学必将具有良好的发展前景,因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵单位推荐,希望贵单位给他以机会,让他充分展示自己的才华,我也衷心祝愿他能通过贵单位的面试,进入理想的单位工作。

  此致

敬礼!

  推荐人:xxx

  xxxx年x月x日

老师学生的信10

  吴启龙同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学*和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。

  吴启龙同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学*,*时学*很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣(转载自管理资料下载网 ,请保留此标记。)幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员。在学*上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学*上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学*和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学*深造,希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

  众所周知,美国留学的申请基本上大部分学校都需要三封推荐信,音乐留学也同样如此。经常遇见我的学生把所有老师都给到我,让我帮着选推荐人,其实推荐人的选择,只要把握住几个关键点,就可以做到完美。

  关键点一:推荐人一定要对你有所了解。有一定的联系。比如,是你的任课老师,带你参加过演出,在他私人工作室实*过,或者是你的私教老师等都可以。

  关键点二:推荐人一定是你所学的专业的老师,或者导师。要有很强的音乐能力。例如,如果你的专业是钢琴老师,你选择一个北大外语学院的院长做推荐信,这个推荐就是没有意义的。

  关键点三:如果有不认识的牛人可以给你做推荐,一定要找到一定的关系点,一起参加过演出,指导过演出。比如有的学生的家长认识音乐圈里的名人。但是和学生毫无关系。最后我们建议还是要让推荐人和学生产生一定的联系。最后,家长安排孩子在明星的演唱会上做了些助理的工作,最后这封推荐信写的非常完美。

  关键点四:专业的推荐人最好选择一个理论老师,一个应用类老师。比如钢琴表演的学生,最好选择一个理论老师,例如视唱练耳的老师,另一个选择自己的钢琴导师,这样的选择就是非常完美的了。

老师学生的信11

  你好:

  我是技术学院的一名老师,得知能够推荐我的学生同学到贵公司工作,我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该去好的企事业单位发展,打拼自己的未来。因此,我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀的学生。

  同学于20xx就读与湖北轻工业技术学院,该学生是一个活泼、开朗、可爱、热情、积极、上进、善良、有责任感的女孩,在学校学*认真、安分守纪、懂事听话深受任课老师的喜欢。

  该学生学*能力强,做事踏实认真,有条不紊,是一个原则性比较强的女孩。积极乐观的态度、待人热情、乐于助人的品质难能可贵。在生活中,她能够很好的处理与他人之间的关系,有很好的人缘。深受大家的喜爱。在工作上,不但能很好的组织协调工作有序的完成,而且她还是一个不怕吃苦上进的女孩,在读书期间利用课余时间参加社会实践,体验社会认识社会,以便自己以后更好的适应社会,不断提升自己完善自己。成熟懂事她的从不让家人担心,是父母心中的好孩子老师眼中的好学生。敢于挑战敢于创新不怕困苦的她以虔诚积极主动的态度、工作的认真专注得到了学校和企事业单位的一致好评。

  通过该学生这几年的表现我发现,该学生具有很强的解决问题分析问题的能力,具有扎实的专业基础、素养和人格魅力,做事积极认真、细致周到,是一个综合能力比较突出的学生,故予以推荐,望通过审核。

  推荐人:XXX

  XXXX年X月X日

老师学生的信12

  您好!我是xxx的高中化学老师,负责xxx*两年的化学学*。在这两年里,xxx同学给我留下了非常深刻的影响,同时带给我许多感动,这是我愿意为他写推荐信的原因,在此向您推荐一位善于独立思考的优秀学生。

  回忆我刚刚开始教xxx这个班时,对每个人的.情况都不很了解,因此我就从考试入手来观察他们。我发现xxx考虑问题常常不能联系到这个问题的本质,更多的按规律机械性的做题。比如在电化学那块,化学方程式应该是按照氧化还原配*书写,但是xxx同学总是死记硬背,换了另一种题,就不是死记的公式能解决的了。在我向xxx同学点明这一点后,xxx同学经常来向我请教有关于氧化还原方程式配*,他总是先提出自己的想法,然后再认真地请教我,把我的方法和他的方法相比较,进而找到他的不足之处。我觉得对于学生来说,常能提出问题并且认真地改正过来,这是一件十分难能可贵的事情。果然xxx同学在下一次考试中取得了很好的成绩。

  主动是xxx同学学*化学最大的优点,这一点从他的笔记就能看出来,在我查收同学们的笔记的时候,他的笔记给我留下了最深刻的印象,与传统好学生工整的笔记不一样,他的笔记有一点乱,许多知识点旁边都引出了问号,我那时才意识到,为什么他总来问我问题,原来都源于这里。也许许多同学认为这样做没有必要,但是明白这些问题无疑会让你对这个知识点有更加深刻地了解,这一点在有机化学很有体现。所以我们在学*有机化学时,xxx同学的成绩非常突出。因为有机化学特别突出本质,只要明白这个有机物有什么样的性质,反应时如何拆断键就可以在做题时以一应百,xxx同学正是抓住了这一点,这和他积极向上的态度是分不开的。

  高中两年xxx同学给我留下了非常深刻的印象,他不仅是一个学*方法高效、学*态度端正的学生,还非常乐意帮助同学,他影响了班里的许多人,对此我非常感动。在此,我再次诚恳的向贵校推荐xxx同学同学。


老师学生的信 (菁华12篇)(扩展2)

——给老师的道歉信 (菁华12篇)

给老师的道歉信1

尊敬的老师:

  您好!谢谢您在百忙之中阅读我的道歉信!

  我是X,我在你的课堂之中,没有遵守课堂纪律,没有尊敬师长,出言顶撞你,态度非常恶劣,不光是让你生气了,而且也让我在你心目中的形象很差,更甚的是我的行为一定会被其他心智不坚定的学生起到带头作用,成了他们以后敢顶撞老师的坏榜样。一想到这里,我真的很愧疚。

  老师你每天很辛勤的教导着我们,我不心存感激,反而埋怨老师的种种古板、不*人情,把你当成自己的敌人。我没有站在老师的立场去思考问题,解决问题,如果我是老师,我遇到这种顶撞、态度不端正的学生,我又该怎么办?

  老师,我错了,做为你的学生,也作为一个独立的个体,我既要尊敬你,又要维护自己的权益,但是我太过于自我了,太在乎自我了。从没想过正是你的牺牲,才有我们的知识,正是你的`宽容和耐心,才有更多不懂事、无知的孩子变得成熟。而我又做了什么?把恩师变成敌人......

  老师,我错了,让你这么伤心、甚至寒心。我一定会好好上课,做一个好榜样,请你一定要原谅我的不懂事!

  此致

敬礼!

道歉人:xxx

20x年x月x日

给老师的道歉信2

  XXX:

  今天,我怀着愧疚和懊悔向各位写下这份道歉信,以向各位表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心。

  这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该迟到,我不应该违背规定。我感到很抱歉,我希望各位可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

  不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望各位可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向规定进行挑战。绝对是失误,组织部长说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再这种时候犯错误,我感到真的是很惭愧。

  相信各位看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望各位可以原谅我的错误,我可以向各位保证今后一定不会迟到今天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道是规定就应该去自觉遵守,而不是把它放在一旁作摆设,规定所要规定的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战规定的严谨性。这次的事件我真的感到抱歉,希望各位可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望各位再给我知错就改的机会。也希望各位部员也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我迟到,在部员内造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响团委名誉,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒,和一时的想法,完全不理会各位等待了10分钟的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,如果我迟到,部员也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以,让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。我辜负了赵副部的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名高中生还像小孩子一样没有把开会当一回事,给部员作了坏榜样造,成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的'反思:

  1、既然别人做的到的,那我也可以做的到。开会是团委必要的,而准时开会更是我们要遵守的。即使是私人原因而迟到,也是不对的。每个部员都能按时到场,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把开会当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰,而不是把家远,特殊情况当借口。

  2、这件事也。影响个人综合水*的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  作为迟到者的我,我觉得有必要对我的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。

  望各位能念在我认识深刻而且*时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

  今后我一定会好好工作,不在迟到,并且积极为团委做贡献,为风纪部添光彩!请各位相信我!

  道歉人:XXX

  时间:XXXX年XX月XX日

给老师的道歉信3

尊敬的故宫老师:

  由于我们情绪的疏忽以及对故宫内部职能的不求甚解,错把故宫保卫部策划的锦旗当成故宫老师本人所为,在博客微博上涌现了大量对老师您没文化的调侃、讽刺。

  对此,我们深表歉意,并引以为撼。

  冷静下来后,我们深刻认识到,故宫保卫部并不负责保卫文化,它只负责憾卫故宫的安全,出现这些疏失是完全可以理解的。

  尘归尘土归土,保卫部是保卫部。

  故宫则永远是故宫,故宫老师您依然是有文化,有历史,灿若星辰的。

  我们错在张冠李戴,把本来属于文化范畴的事硬栽赃在了保卫部身上。

  想想吧,保卫部每天要负责那么多游客和文物的安全,时时还要跟中外职业、业余窃贼斗智斗勇,在十米高墙旁站岗,整夜地搜寻可疑人员,时间紧任务重。

  就算出现“写个别错别字”的.情形,也应该以理解为主,更何况发音还都一样。

  我们调侃得太刻薄了,完全不理解保卫部同志们的辛劳和良苦用心。

  更不该的是,我们扩大了嘲讽面积,甚至绝大多数人直接把矛头对准了故宫老师您,实在让人汗颜。

  由于此次网友调侃都由他们自己负责创作、发表,事情紧、情绪急,从写作现场直接将刺耳的话带到发表现场,未再交有关部门检查。

  下午故宫老师的道歉信媒体播出后,我们才发现了自身的严重错误。

  那就是:

  一、搞错主体;

  二、强词夺理;

  三、落井下石;四、小题大做。

  故宫老师先主动道歉让我们更不好意思了,觉得这种谦虚地“不该道歉而道歉”的行为就是有胸怀和有文化的表现。

  我们才最应该为自己鲁莽无知的行为向老师道歉。

  活到老学到老,要活到故宫这个岁数估计才能学到故宫大海一样的包容心啊。

  事情发生后,我们即进行了认真的批评和自我批评,并在有关部门配合下采取了补救措施,删除了大量不合适不客观的言论,还老师您一个清白。

  我们也注意到有部分自认有点知名度的网友爆料说,老师您的上衣口袋也即是建福宫在招全球顶级会员,经过我们认真调查,发现老师的上衣口袋外面完全没有招商,口袋里也没装任何物品。

  下午看到老师亲自开的空间里声明了口袋里什么都没有,我们更觉得错怪了老师。

  老师说:您自己的右腿确实动过帮上衣口袋招商的念头,现在这个苗头被老师发现,也及时阻止了。

  老师您还很谦逊地承认了右腿的错,我们就更觉无颜以对了。

  经过这次事件,特别是老师您发出两封堪称伟大的《罪己诏》后,我们受到深深震憾,决定吸取教训,堵塞漏洞,增强发议论责任心,对议论方式进行全面整改,对议论目标进行全面评估,决定:凡是历史超过三百年,皇上睡过觉吃过饭,有状元解元等走过的宏大场所都拥有讥讽豁免权。

  再讽,我们就是对历史、文化的汗然亵渎。

  请老师您监督。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

给老师的道歉信4

爱的张老师

  您好对不起!我知道自己很对不起您,您当初对我那么好。而我…。

  对不起。我也忘了,当初我们怎么弄的那么僵,也许,是我的几个字把我们之间的关系弄僵了。那时,每天我的心都很乱。我其实知道自己错了,也想过要去找您道歉。但我怕…我怕您的眼神。我知道自己让您很失望了。所以,我选择了错下去。我知道自己快离开了。听了你的话之后,想了许多。心里很内疚。惭愧。充满了犯罪感。我让那么多对我好的人,感到很失望。

  您说我总是走一个后悔一个,不改自己的缺点。这次我真的清醒了。我学好了。我再也不会学坏了,也不会跟那些人接触了。“予独爱莲出淤泥而不染”我能做到了!我现在的学*成绩提高了许多。

  您经常说要改掉我这个好说话的毛病,当初我不以为然,而后才想到了自己的过失,之前犯错误的时候总是想“人非圣贤,孰能无过?”现在才想到,错误都是自己的,不要找任何的外在原因,我相信我一定会改好的,并时时刻刻注意自己的言行。

  学校还是个小社会,如果是在社会上,顶撞了上司,后果将会非常严重。这是您*时教导我们的。谢谢您,张老师,是您教会了我做人,

  我真心地感谢您。张老师,希望您能原谅我,希望您还可以像从前一样好好教导我。

  请您原谅我,这次我是真的变好了。原谅不原谅请您说一声,不要不理我!

此致

敬礼

  你的学生:

给老师的道歉信5

尊敬的于老师:

  请允许我这样称呼您,昨天因为我的坏脾气,在课堂上和你顶撞而且还用语言去侮辱和伤害您,这是我的不对,请您给我一个改正的机会;今天主任说我的检讨写的不够深刻,让我回家来好好反省反省。并对我说了一句话:“态度要端正,检讨要彻底!”

  我错了,脾气差是我不对。

  我从小生活在蜜糖里,根本不知道世事的艰难,好像一个长不大的孩子。总是常常做些不应该做的错事,让父母和老师为我操心,爸妈常对我说的一句话:"你什么时候才会懂事啊”!我还经常惹于老师您生气,于老师您不但一直没有对我失去信心,而且还耐心认真的教导我,我真是不应该,我真的是该打,可于老师您从来不舍得打我,于老师您是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!而我呢?是多么差劲、素质那么的差呀!

  我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。

  我*时的表现不是很好,有时候上课的时候还走神、不做课堂作业您也会常常提醒我,但我每次都没有当一回事,照样坐在那里一动不动。您还是苦口婆心的教育我,我不会做的作业您也总是会不厌其烦的教到我会为止。

  可是我不但不领情还常常气您,上课整天讲话、打闹、搞小作、下位走动...... 还常常弄的同学们不开心;这些都是我的错。

  您每次说我的时候我还常会跟您顶撞,每次都是我的不对我不但不接受,而且还很生气、很凶的看着您。好象全都是我的对似的根本没有意识到自己的错误。其实我还在为自己错误的行为做狡辩,为自己争回面子,而不顾虑于老师您的感受,我根本没有意识的在狡辩和同您顶撞的同时把自己推到了一个绝境,何况您还是个女教师,我本不应该顶撞您。还有我的爸爸、妈妈、张婷老师、张巍老师和级长,还有您都是很看好我的,可是我却一次有一次的让大家失望,让爸妈伤心。经过这次事件我知道错了,我真的错了,我以后再也不会做出这种愚蠢的事情。像这次的事件我没有想到,因为自己的任性做错了事会惹出那么大的祸,我在上课借东西的时候没有举手示意,而且我还很严重的违反校规的事情,我骂了老师您。

  回到家里爸妈和我说了很多很多,从而我意识到学*的重要性,若是我现在不好好学*,将来走出社会根本没有立足之地,如今父母和老师、学校都给我提供了一个良好的学*环境,我却不懂得去珍惜,去努力;还让父母和老师们为我操心,为我难过。想想自己真的是太不应该,这样践踏了老师们的辛勤付出,还有爸爸、妈妈成天为我劳禄奔波;我自己扪心自问对的起爸妈,对的起老师吗?不,我对不起他们,今后我会以实际行动来表达我对您们深深的'歉意!希望老师和爸妈能给我一个改过自新的机会,我一定会好好珍惜这个机会的,更希望大家能监督、鼓励和帮助我。

  在此我诚恳的向于老师您道歉:“对不起” 。于老师我错了,我真的错了,我不应该在这那么多人的面前辱骂你,不尊敬您,更不应该在课堂上违反课堂的纪律、影响大家学*、不尊重您的辛勤付出,请您在给我一次机会回去我原来的课堂上好好读书,这一次我一定会好好的珍惜的。

  我保证在以后每科的课堂里都会好好的听讲,努力的做到最好。上课尽量克制自己不搞小动作、不说话、不打闹、不下位、不骂人。如果我有做的不足的望老师们给予指正、批评。在那以后我一定会好好的改正的。在以后的日子里我会争取 做个优秀好学生的。

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

给老师的道歉信6

亲爱的老师:

  非常的抱歉,冤枉了您, 现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的`委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

  我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会。

  邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

  此致

敬礼

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日期:20xx年XX月XX日

给老师的道歉信7

敬爱的老师:

  非常的抱歉,冤枉了您, 现在我非常深刻的认识到了自己的错误,我没有了解到事情的本质,还一味的自以为,您受了那么大的委屈,我还这么不懂事的冤枉您,真的十分的抱歉,我只是为了一句不中听的话,一时糊涂,犯下了这么大的错误,我没有别的意思,只是一时的脑热,惹出这么大的事,更没有想到自己会触犯的法律。

  我知道有人在您那打我报告,我也知道这个人是谁,庞老师,您是个好老师,只是太多的事您不愿意说出来,以您的话来说:您是个男人,不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的,庞老师,非常对不起您,也非常的感谢您,我知道现在说什么都没用,因为已给您造成了无法挽回的伤害,还有,她已对我不这么重要了,我为她做出的后悔的事太多了,她在所有人眼里都是好人,而我,在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了,其实我还是我,我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己,想想后果,这也就是我头脑简单,没主心骨的表现,其实激起我无名的火的是一个人的'一句话;她说“庞磊这是干吗啊,挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人,不是我在推卸责任,只是想和您说清楚,王茜也没有跟我们说实话,让我对您一直有个很大很大的误会

  邮件您看不到,现在我也只能通过QQ,期许您能看得到,庞老师,真的非常对不起,今天看到了您,真的很想叫您一声庞老师,庞老师,真的非常对不起,除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意,除了谢谢您,我也不知道在怎么向您表达感激。

  xx

  20xx年x月x日

给老师的道歉信8

尊敬的老师:

  老师!对不起。

  我之前把前几页(日记本)钉了起来,我不讲您应该清楚,肯定是什么小秘密。谢谢您尊重我的隐私!在我没允许前不拆开看,而且也没追问我什么!您是唯一一个那么尊重我,保护我自尊心的人。您的信任,使我感到羞愧。您对我如此信任而我却把您拒之门外。我们之间并不应该存在什么秘密!

  其实,我们大家都在成长,随着年龄的增长,大家心中都存在了一些小秘密。我们也需要知心朋友,我更需要您这般大度,时时、处处、事事保护我们自尊的老师。我不曾想到您会这般用心呵护我们的心灵。您真的太善良了!我不觉得发现我很信任您,以后,我愿把我所有的小秘密讲给您听,与您分享。说实话,之前心情忐忑不安。

  今天,我之所以把那已钉起的小秘密又拆开了,是因为我信任您,我们应该坦诚地对待您,这是尊重您,更是在为自己找知心朋友。以前,我是怕您看了我们的小秘密会厌恶我们,而现在,我不怕了,时过境迁,您的善良、大度感化了我,使我拥有了反思的机会。

  不过呢,那些小秘密只是属于我们同学内部的,所以,请您也为我们保守秘密,千万不要告诉大家是我泄露的“机密”哦!

  因为我信任您,希望我们是知心朋友,是那种有秘密可以分享的知心朋友!看了一定要保密哦!如果您觉得我们太过分了,我们会改的。不过,我们心中都有数,都有一个天*,我们都会注意的!我承认我们这个阶段的少年(六年级,十一二岁的孩子)都有点儿野。我们一定会注意的。我们不会太过分的!

  老师,对不起!对不起,我以前不应该对您百般隐瞒。师生之间只有相互信任才能创造出更美好的境界。

  老师,我错了,我真的不应该那么疯,我应该自尊、自重、自爱。我向您保证,我以后再也不会那样疯玩了!我知道很危险!我肯定会下不为例的.。我也不会再说不文明的话了。我们现在主要是以学*为主,我真诚地向您道歉,请您不要责怪其他同学,出来玩儿那些主要都是我想的,要怪您就责罚我,我一人做事一人当,请不要牵连其他同学!

  谢谢老师几年来的爱护,我也知道,六年级以来,我们大家都在改变着。回想起同学们一起玩儿的场景,虽然当时很快乐,回忆起来很美好,但是又有什么意思呢?

  老师,因为我信任您,尊重您,我才拆开给您看的,也希望您相信我,再给我一次将功补过的机会!

  致亲爱的李老师!

  致歉人:xxx

  20xx年11月16日

给老师的道歉信9

尊敬的老师:

  您好!

首先请您原谅我做出的这个决定!对于这个选择,我心里非常的愧疚,感觉自己做的事情非常的过分,非常地对不住您,辜负了您对我的期望。

  请您原谅!

  在我告诉您之前,我心里一直是非常的忐忑不安,不知道该如何开口向您说,经过很长时间的考虑才鼓起了勇气告诉您。

  那天在您办公室门口,我也是考虑了很久才鼓起勇气敲门。

  在做出选择的时候我也是考虑了很久很久,心里也是非常的矛盾,毕竟能够得到去中科院地理所读博士的机会是非常地难得。

  去地理所学*一直是我的梦想,从大学的时候就开始想着能够有一天到那里读书。

  我也曾经为了实现这个梦想而努力,从研二第二个学期开学,我就开始准备着博士入学考试。

  后来幸运地通过了考试,我心里也是特别的兴奋,终于可以实现自己的梦想了,也开始做着以后在地理所学*和生活的计划了。

  但是后来由于家里、工作等一系列的原因,我才无奈选择了这次能够留在北京工作的机会。

  本来我还想着能够有一个折中的办法,能够缓点时间再去读,但是现在事与愿违,我不得不选择了这个结果。

  希望您能谅解我的苦衷!虽然我现在没有能够正式成为您的学生,但我心里已经把您当作我的老师。

  我打算着工作几年我还想考过去,希望还能跟您读,能够真正的成为您的学生。

  祝您工作顺利,合家幸福!

  此致

敬礼!

道歉人:

日期:

给老师的道歉信10

尊敬的班主任老师:

  在此,我向您递交我这篇道歉信。最*一段时间以来,我上课经常不认真听讲,上课做小动作,严重地影响了您的教学热情。这期间,我上课经常会拿桌子上的铅笔、钢笔,水彩笔,铅笔盒等物件玩,有时候我还愣愣地看着窗外,似乎在若有所思什么,其实我根本没有思考什么,只是懒惰得发呆了。特别是我在上练*课的时候,我没有认真地抄写你写在黑板上的*题答案,下课以后还要询问您,给您造成了很多困扰。我知道,我这样上课不认真听讲的错误是要不得的,任由我继续这样下去会带来比较不良的后果。作为一名学生,我也要有一定的学*责任心,自己的'学*要向父母负责,向老师负责。更何况老师为了教育我们付出了辛勤汗水,我不能这么得辜负您。这次我错了,我决心加以改正。经过一番思考,我想到了一个改正错误的方法,那就是在以后的上课期间,我要注意时刻提醒自己认真学*。在*时,我要注意培养自己的学*兴趣,特别是针对您所教的这门语文学科,我要认识到将来我有可能成为一名文学家,到时候全然指望着靠着文学混口饭吃,要是现在我不认真听讲,今后不就要饿肚子了。因此,无论如何我也要改正我的错误,今后一定认真听课,不再惹您生气了。

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的道歉信11

亲爱的老师:

  很抱歉,教我们让你受了很多辛苦。

  我知道早该写这封信,却拖到今日才付诸实现,希望你能接受这迟来的道歉。

  从懂事以来,就知道要尊敬师长,尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人,但是偏偏惹您不高兴了,有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病,

  并不是我们不知道自己错了,是我们自己心虚,心虚自己根本就不会的答案,或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子劲,有时候,

  当然我是说有时候本来很想积极配合老师,也知道自己怎样做能配合老师,可就是不能付诸于行动,也许是青春期的缘故,大家都有这感觉,但是看到老师很伤心,说实话,我们心里也很难过,不想让事情发展成这样子。

  所以老师我们今天才会用写信的方式来道歉,老师我们错了,但我们也真的爱您!老师,这么说不是为我们找借口,回想过去,小学时候我们刚开始踏入学校,

  好像上课回答问题很轻松,现在不知道怎么了……老师,您对我们的希望,我们清楚那是因为你爱我们,那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的,

  它是深沉,执着的,以至让您大动肝火生气于我们,这一切都是为了我们好,哪有老师不爱学生的呢,可是偏偏是你深爱着的学生让您生气,失望,

  一想到这心里老有种瑟瑟的感觉,是内疚,是愧疚,是说也说不出的忏悔……我深刻地思量,这一切完全是我们的错,甚至应该说根本就是我们太不会珍惜这种爱了。

  这种心理源自我们的老毛病,总是不能超越自己,打开心结。

  所以我们下定决心,痛改前非,老师给我们依次机会,这机会就从你不再生气开始,让我们用行动证明给你看,我们需要您的爱,我们一样深深的爱着您!

  今天孩子在学校的不礼貌行为,知悉,在对对孩子的不理智行为表示歉意,希望老师不计前嫌,能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为,给他们一点时间,冷静下来思考正确处理问题的方式,此致敬礼。

  此致

敬礼!

  道歉人:

  日期:

给老师的道歉信12

亲爱的学生家长们:

  大家好!

  我是周拔补*班的负责人。首先,我要向所有的家长表示诚挚的歉意。这个道歉来自于最*我们补*班停课5天(包括*规定的3天假期)给学生和家长带来的不便。这些不便可能是因为我们给家长的电话中断,或者没有通知学生,或者学生来学校发现老师不在的一些情况造成的。希望家长能理解以上带来的不便!

  当然,请允许我向家长解释和说明以上不便之处。首先,这几天天气不是很好。其次,首先要考虑同学的安全。除此之外,我们的安排也有些不合适,导致了五天课时的延迟。这是给父母的解释。当然,给父母一个满意的解释是自然的。父母在把学生交给我们之前信任我们的补*班。自然要全心全意提高孩子的成绩。来补*班的同学也都是带着一颗学*的心来的,我们没有理由不认真负责。所以,我在这里想对家长说,希望你们放心,我们会更认真的教孩子。至于之前的停课,不会再发生了。毕竟,大多数学生仍然住在街上。所以我们补*班不会耽误孩子宝贵的学*时间,除非是紧急情况。希望大家放心。

  这里还需要注意的是,对于逾期的五天补课时间,考虑到学生上课时间的限制,经过讨论,我们决定实行全日制上课制(下午补上之前的课程)来补上之前的五天课,放假时间还是定在原来的15号。这样不会和学生的开始时间冲突,让学生放松一段时间。当然,同学们会努力一点,希望家长配合。

  另外需要注意的是,我们补*班老师基本上每天都会给学生留一些作业。为了一起教育你的孩子,父母应该监督孩子按时完成作业。有家长的配合,我觉得孩子的学*成绩是可以保证的!至于学生的安全,我们补*班会一直强调孩子的安全很重要,所以希望家长能随时给孩子灌输安全意识。只有家长和我们老师同时配合管理学生,才能显著提高学生的综合能力!

  最后感谢家长们耐心看完这文章。我再次为之前发生的事情道歉。希望你能理解。

  xxx

xx年xx月xx日


老师学生的信 (菁华12篇)(扩展3)

——给老师的信 (菁华12篇)

给老师的信1

尊敬的老师:

  最*过得好妈?您是不是日夜为同学操劳呢?您乌黑的亮发是不是又变白了呢?

  不知不觉已经有两年过去了,虽然我与你之间分隔得很远,但你的每一个微笑,每个身影都深深地印在我的脑海中。

  老师,还记得那一次吗?您让我写一份班级报告,当时我满怀信心地答应了。可只因同学的一句话,我就把这件事抛在了九霄云外。我失信于您了!

  第二天,您把我叫到办公室,我忐忑不安,手心也冒出了冷汗,心中无限地害怕。但万万想不到您却亲昵把我拉到身边,语重心长地说:“人的一生,有许多错误,但重要的是改正错误的态度,知道吗?”我听着您的话,眼眶渐渐湿润,泪水仿佛掉线的珍珠般滑落。那时,您的声音柔和了,神情充满了爱惜,和蔼地对我说道:“傻孩子,哭什么呀!人没有不犯错误的,知错就改还是一个好孩子。”说着,您轻轻拭去了我眼角的泪水。“笑一个,调节一下心情!”听着您柔和的话语,我笑了。

  每当哭泣时,是您轻轻拭去我的泪水;每当焦躁不安时,是您出现在我面前,安慰我;每当失败时,是您让我找回了自信。

  当春风拂过大地时,该扬帆远航了;

  当幼苗长成大树时,我已经长大了;

  但,滴水之恩,泽当涌泉相报。

  祝: 身体健康,桃李满天下!

  此致

敬礼!

  学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的信2

  尊敬的老师:

  您在我们心中是那么伟大。在生活中,我们少不了您的帮助;在学*上,我们少不了您的指导。可您是否想过,在一个考试不理想的同学被您嘲笑时,在一个成绩优秀的学生被您过度赞美时,我们的心里是多么悲愤和无奈?

  班中的同学各有各的长处,有些“差生”也并非一无是处。我认为您对孩子的优劣分辨可能不太正确。也可能就因为这样,班中的人才被您埋没了。一些成绩好的,被您夸成了天上的神仙,仿佛样样精通。在小活动中,少许难得的机会,差生想拿到简直比登天还难。

  老师啊,您需要多鼓励那些成绩并不优秀的孩子们。因为他们的潜能,往往会超出您的想象,而您越是批评他们、嘲笑他们,甚至给他们起一些难听的外号,他们的积极性就会越来越弱,以至于最后放弃了自己。

  再说说您嘴中的那些“好人”吧。他们虽然成绩优秀,但有些人内心并不闪亮。一直怕别人超越自己,一旦别人超越了自己,就会恨他一辈子似的,这是多么恶劣的心态啊!他们值得被人称赞吗?他们难道比成绩欠佳但有一颗纯洁心灵的同学更可爱吗?

  我不那么认为,一个人,可能他有点迟钝,但他很善良,那么这个人就值得我们去尊敬!

  老师,好好擦亮您的眼睛,去看看那些“差生”的内心吧,如果您看到了他们的悲伤,那么就不断鼓励他们吧。我相信,只要有爱,每一颗充满希望的心灵都会开出芳香的花朵。

给老师的信3

敬爱的卿老师:

  您好!

  犹记得,在桂花浪漫的九月,我分在了你这个班,敬爱的老师,您还记得吗?您第一次给我们上课,开场就是一个迷人的微笑,两个酒窝窝深深的,两个眸子亮亮的,这个笑,让我们觉得对您很有亲切感,一眼就喜欢您了。您把我带进了知识的海洋,在历史的长河里遨游,在文学圣殿里穿梭。您的身后,是熟悉的黑板;您的身前,是一双双明亮的眸子。您以渊博的知识,立足三尺讲台,用三寸粉笔,书写我们精彩的人生。

  尊敬的老师,您还记得吗?那次语文考试,我得了100分,您向我投来了赞许的目光,是高兴、是满足……我永远也忘不了您那个目光,也许这对您来说,是一件多么*凡的事,但对我来说,那可是我无穷的动力。

  敬爱的老师,您还记得吗?每年的运动会比赛,哪一次不是您精心安排,悉心指导的?看着每一次的全年级第一,您都打从心底里高兴。是您,在赛前鼓励我们:“你们是最棒的,知道吗?”赛中,您用您那双迷人的眼睛告诉我们:“没有最好,只有更好。”敬爱的老师,您太谦虚了,其实这一切都是您的功劳。

  每当听见您为我们上课上到嗓子哑时;每当您为我们修改作业,甚至连一个细小的标点都不放过的细心,熬红您那迷人的眼睛时;每当您带病上课,却依然把那粉笔字写得那样工整,把课上得那样生动时,我真想对您说:“老师,您辛苦了!”

  敬祝

  身体健康

  鲜花朵朵

  20xx年12月5日

给老师的信4

敬爱的邵老师:

  您好!

  几个星期前,我做了一件不该做的事。现在我再一次向您承认错误。

  上周五的上午,第二节课后,我把数学题的订正结果交给孙梓涵后,回到座位上正独自无聊地玩着,宗姝婷忽然转过身来,小声地对我说:孙梓涵买糖了。我听了以后,四处寻找,发现孙梓涵正站在放洒扫工具的箱子旁边,不知道在干什么。我心中蒙生出向孙梓涵要糖吃的想法,便向孙梓涵走过去。宗姝婷在我身后喊:帮我也要一块糖。

  走到他身边,我故做神秘地问他:你买糖了?

  嗯,怎么了?孙梓涵说。

  在得到了肯定的答付后,我开始向他要糖。可是他不给我,我很生气,就到您那儿去揭发了他。您之后把孙梓涵叫了过去。

  放学后,我看见宗姝婷被您叫过去了,就想会不会也是这件事的原因?

  周末,沉浸在快乐的海洋里的我,心里隐隐有点儿为这件事感到不安。

  星期一,下午第二节课下课,您叫我和宗姝婷去您办公室。我想:完了,一定是因为周五那件事。唉,早知如今,何必当初啊!

  到了您哪,您和颜悦色地问我们:是不是你们向孙梓涵要糖吃,他不给,你们就揭发他的?我点点头。您又说:你们这样做事实在是太可恶了。您当着全班同学的面批评了我俩。

  回到家,我把这件事说给妈妈听,妈妈大声斥责了我,也批评我做的不对。

  是啊,我这样做太可恶。我的行为简直就是敲诈。看到有同学不遵守班规,我应该及时地制止他们,而不是向他们索要,在没达成要求之后再揭发他们。这样做事情的性质就变了。吃糖是小事,而因吃糖引起的其它不正当行为。就不是小事了。

  谢谢您,邵老师,您及时制止了我,教导我。帮我分析事情的严重性,也让我明白了许多道理。在此,我也向孙梓涵说一声:孙梓涵,对不起。

  祝您身体健康!

  您的学生 卢霄桐

  20xx年12月19日

给老师的信5

亲爱的老师:

  您好!

  感谢您的教育之恩!

  树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的`施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,太谢谢您了!

  您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达能力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师,谢谢您了!

  您在上课的时候总是跟我们说:“要在别人的故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!

  您总是让我们练*写读后感受,但是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的读后感受,引导他们怎么写。所以,每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师,太谢谢您了!

  您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学*,不会辜负您对我的期望!

  祝您

  工作顺利

  您的学生

  4月15日

给老师的信6

我们尊敬的老师:

  您好!

  这是第一次给您写信。面对信纸,回想起和您相处的两年中所发生的点点滴滴,有欢笑、有泪水,也有感动……

  老师,还记得那次您与我们语重心长的谈话吗?您告诉我们在学*上不要松懈,要时时刻刻提醒自己哪样事情该做,哪些不该做。虽然您说话时比较严厉,但我知道您是为我们着急啊!那一次的谈话,我们每个人都深受启发,我们都很感激您,并把感激化作了努力学*的实际行动,您看到了吗?

  老师,您还记得我们班的“打架”事件吗?那一次是预初的一节体育课上,我们班的两名男生起了争执,而那时他们越吵越凶,因此打了起来,两人都受伤了。您严厉教育了他们不能打架,而且还是在上课时候。您时刻关注着我们,我们让您费心了。

  您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。

  在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

  老师,您还记得吗?那次我的英语小测验考得不是很理想,是您关切询问我最*怎么了,是不是遇到困难了。您的关心让我非常感动。

  您还记得吗?那次上英语课有一篇已经读过很多次的小短文没有背出来,下课后是您提醒我上课要集中精力,并问我原因。在这里,老师,我要对您说:“谢谢”。

  您对我们的教育之恩,我们永远不会忘记。您那精彩的讲课,用心良苦的复*资料,您那疲惫的神情,沙哑的嗓子,我们不会忘记。

  您那严厉的话语是为我们好,我们懂。老师,我会永远记住您。

  您就像我们的母亲一样爱护我们,我们也会像对待母亲一样尊敬您,这就是纯洁的师生情啊!尽管还有两年我们就要升入高中,但是老师您还会时时刻刻浮现在我们的脑海里。为了学生,您实在是付出了太多太多了。

  老师,您的关爱如正午的太阳,我们顶着太阳学*,永远不会退步。

  那一幕幕的往事,我们一生难忘。

  老师,您辛苦了!

  祝您天天快乐,永远年轻!

  此致

敬礼!

  您的学生:金亦丁

 日期:

给老师的信7

尊敬的颜老师:

  您好!

  时光飞逝,我在小学的生活已经完满结束了,即将进入的是三年的初中时代。虽然,我已经不再是小学生了,可是在小学里的六年学*生涯中,所发生的每一件事都历历在幕。

  老师,您还记得吗?四年级第一学期,也是您来我们班时学校开的第一次运动会(因为老师是四年级时才来教我们的)。您在得知将要开运动会的消息后,立刻开始挑选我们班的体育精英。您以赛跑的方式比出了十几位运动健将,可学校规定要五名男生和五名女生。于是您又一次的排选,最终选出了五名男生和五名女生去参加这次运动会,我也凭着我的实力进入了这五名女生的队伍当中。您在放学后把我们都留了下来,对我们开了个小会。让我们在比赛前的一段时间里,早自修前、放学后、还有每个双休日都来操场练练,总之几个星期下来,我们除了学*,就只剩下训练了,连一点偷懒的时间都没有。您还担心我们会觉得您只叫我们练,让我们辛苦,而您却在一旁享天伦之乐,所以您也放下手中所有的事情每天来陪我们一起练。虽然要求没有一样,但是我们知道,以您现在的体形来看,您能这样已经很不错了。听着您每次跑完步后的那粗粗的喘气声时,我们就会更加努力。终于黄天不负有心人,我们在这次运动会上取得了冠军,这个好成绩。当时,您兴奋地把我们都拥入您的怀抱中……

  老师,是您用辛勤的汗水哺育着我们,让我们不断的茁壮成长。不错,您是一位辛勤的园丁,同时也拥有着蜡烛那种无私的精神。老师当那白色的头发爬满您的两鬓时。您绝对不会感到寂寞,因为您已桃李满天下。祝您青春永驻,心想事成。

XXX

20xx年XX月XX日

给老师的信8

敬爱的老师:

  您好。

  一年一度的教师节就要来临了。

  在此,作为您的学生,我们向您表示深深的感谢,并祝您节日快乐,工作顺利!老师,您辛苦了。为了让我们掌握更多的知识,您披星戴月,不辞辛苦。老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师,您就像参天的大树,张开双臂,为我们遮风挡雨。敬爱的老师,您总是教导我们要学会感恩,要学会感谢帮助过我们的每一个人。今天,我们要谢谢您,今天我们要感恩您。老师,是您教给我们做人的道理;老师,是您传授给我们科学文化知识老师;老师,是您为我们悄悄盖上滑落床底的被子,帮我们盛好香甜可口的饭菜。在我们最需要帮助的时候,您总能及时出现在我们的眼前;当我们伤心失望时,是您给我们擦去脸上的泪水;当我们调皮犯错时,是您一遍又一遍的给我们举例子讲道理;当我们取得一点点成绩时,又是您给了我们最热烈的掌声。

  老师,您辛苦了。我们一定会牢牢记住您对我们的教导,好好学*,好好做人,将来为祖国为人民贡献自己的一份力量。祝节日快乐工作顺利。

XXX

20xx年XX月XX日

给老师的信9

亲爱的田老师:

  您好!

  这件事在我心里憋了好久了,以前很想告诉您,可我又没有这个勇气,今天,我就在作文里告诉您这件事吧!

  记得那时二年级的时候,您正准备给我们听写一单元的生字,我当时也是匆匆忙忙的,就手忙脚乱地把桌上的东西往桌肚里塞,字词句也不例外。就在这时,调皮的风也许是出于好奇吧,就把我的字词句翻到了27课,不巧被我旁边的`李浩看见了,他二话没说,就举起手来,您叫了他:“怎么回事?”“她在看字词句!”李浩用手指着我,说。您点点头,示意他坐下。我不服气的反驳:“我没有看!没看见那是27课的吗?老师念的是一单元的!那是风吹的!”李浩没有再说话,但我从他的眼神中看出一丝得意。我也埋头继续写生字,以为您会放过我,就没在意。没想到的是,我得的明明是一百分,却被减去了十分!这真是晴天霹雳!这是我用心血换来的,怎么能被减去十分呢?!我终于忍不住了,泪珠一颗颗的掉下来,心里把李浩骂了个狗血淋头,我在心中大喊:“不公*!这是不公*的!你们都误会我了!误会我了!”老师,您真的误会我了,为什么就不相信我呢?

  老师,我爱您,在您出差时,我常常想着您那和谐的面孔,连做梦也会想到,总每天数着日子,盼着您快快回来;我们第一次出错时,您没有批评我们,而是耐心的为我们讲解,送我们这样一句话:“出错了不要紧,每个人都有第一次,下次就不会出错了。”这句话深深地印在了我的脑海里,当我看到难题时,总会想起这句话,并把它做了出来,这都是您的功劳啊!

  敬爱的田老师,我最后想对您说一句:“您辛苦了!您歇一歇吧!”

给老师的信10

亲爱的王老师:

  你好!

  我们深深地知道老师如同我们的父母、长辈。有句古话:一日为师,终日为父!是老师教给我们知识,没有老师,我们现在就是大文盲,什么也不知道。所以老师就如同我们的亲人。

  记得王老师刚来的时候,她是那么的漂亮,可现在也是那么的漂亮。我记的非常清楚老师刚来的时候,她的语气是那么的轻松,多么的流利、温柔。一听王老师的语气,我们就知道老师是一个助人为乐的好老师。我对王老师的印象非常的深刻。

  还有一个月,我们转眼间就要离开母校、离开我们最好的朋友,有点不舍。老师对我的大恩大德,我一生都不会忘记。离开母校我会每个周末去母校看望您一次,表达我对您的爱!

  花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧!

  祝您

  身体健康!

  你的学生:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的信11

  June 8th

  Dear Haiqing,

  I hear you are very unhappy these days because your parents can’t afford to buy you some brand-name shoes and garments you like very much. And I write you this letter to share with you what I think about this matter.

  To begin with, beauty is just skin deep. Don’t you think it silly to pay so much attention to your appearance? He is a shallow person who judges others by their appearance; in the same sense, he is a shallow person who thinks that a brand-name garment can add to his glamour. So please, just forget about those brand-name things. What really * is not whether you wear brand-name shoes or garments but whether your clothes fit you. As a student, you have to wear the school uniform on the weekdays and to be honest, you look very smart in it. Then why do you have to bother to buy the expensive brand-name things?

  Secondly, I know your parents are both average workers. Hard as they work, they don’t earn much. Despite this, they do their best to give you a lot of things on demand. Look at the callus on their hands and wrinkles on their faces, how can you have the heart to ask for more than they can afford, which will surely break their hearts? Remember, parents don’t owe us expensive summer camps; they don’t owe us Sony Walkman; nor do they owe us Nike shoes, If you really want those fancy things, you should take a part-time job to contribute to their purchase rather than ask your parents for money to add to their already heavy burden. Don’t you think so?

  Thirdly, we have such a wide variety of things available these days which are both nice and inexpensive. What’s the point of paying much more for those brand-name things that are not much better? My friend, take my advice, and you’ll be a wiser consumer as well as a more considerate child to your parents.

  Poverty, sometimes, is a good thing. It can test a person’s character and it makes a man out of a boy faster than anything else. Keep working hard, and you are bound to be able to afford those things in the near future. Now you may as well focus on your study. Anyway, wouldn’t it be funny for a would-be achiever to be so preoccupied with brand-name things all day long?

  Keep in touch.

  Yours

  Huangping

  六月八日

  亲爱的老师,

  我听说你很不高兴,因为这些日子你的父母不能给你买一些名牌鞋和服装你很喜欢。我写此信与你分享我对此事的看法。

  首先,美丽只是肤浅的。你不觉得太注重你的外表很傻吗?他是一个肤浅的人,其他法官由外表;在同样的意义上,他是一个肤浅的人认为品牌服装可以增加他的魅力。所以,忘掉那些名牌的东西。重要的不是你穿名牌鞋或服装,但你的衣服是否适合你。作为一个学生,你必须穿校服,老实说,你看上去很聪明。那你为什么要去买贵的名牌呢?

  其次,我知道你的父母都是普通的工人。他们努力工作,他们挣钱不多。尽管如此,他们尽了自己最大的努力给你很多的要求。看看他们的脸和手和皱纹的愈伤组织,你怎么能忍心要求超过他们可以负担得起,这必将打破他们的心?记住,父母不欠我们昂贵的夏令营;他们不欠我们的索尼随身听;他们也不欠我们的耐克鞋,如果你真的想要那些花哨的东西,你应该做一份兼职工作来促进其购买而不是问你的钱来增加他们的父母已经沉重的负担。你不这么认为吗?

  再次,我们有这样的各种各样的东西,可这几天都很便宜。对,不是更好的那些名牌的东西支付更多的意义是什么?我的朋友,接受我的建议,你会以及更体贴的孩子你的父母,一个聪明的消费者。

  贫困,有时候,是一件好事。它可以测试一个人的性格,它比别的男孩会让一个男人。继续努力,你一定能买得起这些东西在不远的将来。现在你也可以把注意力集中在学*上。总之,不会是一个有趣的.可能的成就是如此关注名牌的东西一整天?

给老师的信12

尊师:

  您好!我是您的一位学生。现在我正给您写信。

  爱过,恨过,我却未曾忘记过。在我眼里,您是一位十分优秀的教师。一年前,当我怀着很不愉快的心情走进那个教室时,您问我叫什么名字,我很不爽快地回答了。因为我是很不愿意进这个班的啊。我怀着无奈的心情坐在这个教室里,心里乱糟糟的,您报我名字时,也只是站了起来,表现出很不尊师的神情。您不但没生气,反而还很高兴似的。看您这一脸笑容,可真让我对您以前的评价打个大大的折扣了。

  下学期,临*考试的前几天,我和几位同学玩过火了,您亲眼看见了,将我们训斥了一顿。当时,我并不理解您的心意,心里十分委屈。我咬牙切齿,忍气吞声,始终不肯咽下这口气,我恨您,恨不得将您......早读课,您把我叫出去,您当时说的话,至今我还记忆犹新,我似懂非懂地听着,心理也发生了变化。您说的最后一句话,最后一个动作,彻底消除了我的心头之恨,“快期末考试了,祝你考个好成绩。我不求你回报,但求你给父母一个回报。”然后,您握起我的手,朋友似的与我握手。我的手暖暖的,因为您的体温传递给了我;我的心暖暖的,是您的话温暖了我......我哑口无言,不是别的,而是被这意想不到的言语和动作。我回到教室,整整一节课,只在这最后的时刻,我才突然了解了您的心。您的那一颗万能的心,您的那一颗温暖人的心。课后,我没有去打饭,而是一个人坐在教室里细细品位,您说得千真万确,初二这一年是为中考做铺垫,是未来的一个转折点。考试完毕,成绩十分不理想,我辜负了所有关心我的人,更辜负了您的一片苦心。当我重返学校怀着不安的心进教室时,当我怀着不忍的心望着您时,您我的目光相遇的一刹那,您的脸上仍然是那个笑容,那个刚刚迎我们进教室的那个笑容,那个让我一辈子难以忘怀的笑容。如今,您又要以这个笑容送我们,可我是明白您的心的,我恨自己,永远无法原谅自己。

  恩师,我为有您这样一位老师而引以自豪、骄傲和满足。

  亲爱的老师,明天就是第22个教师节,学生在此祝您节日快乐,工作顺利,万事如意!

  您永远的学生 :xx

  20xx年9月9日


老师学生的信 (菁华12篇)(扩展4)

——给老师的慰问信 (菁华12篇)

给老师的慰问信1

敬爱的王xx老师:

  您不用担心我们,我们都很好,您离开的这些日子,同学们都很想念您,有些同学还经常提起您。

  您离开我们的这些日子,同学们就更加努力的学*,希望在您来的时候,给您一个好成绩。最*,我们班的纪律好了,有了“守纪律”和“讲卫生”的红旗。以前,我们班得不到红旗,绝不是因为您工作没做好,是我们做得不够认真,总是马马虎虎的。以后,我们班一定会更加努力,争取每次都得到红旗。现在,我们班同学成绩都在往上升,上课,同学们都听得很认真,也不太吵了,老师还经常夸我们班呢!前几天,我们班考试,老师说,我们班考得不错,比五(二)班考得好了,优秀的同学也有很多了。这几天,我们班的'作业完成的好了,没有不交、不做的了。

  赵老师请您放心,我们一定会齐心合力,争取我们班的成绩越来越好。祝您早日康复!

给老师的慰问信2

敬爱的老师:

  金秋送爽,丹桂飘香,在这收获成果与播种希望的时节,我们欣喜地迎来了全国第28个教师节。在这特殊的日子里,北京工业大学研究生会、学生会谨代表全体学生向您真诚地道一声:“老师,您辛苦了,节日快乐!”

  “几度春花秋实香,不觉两鬓竟成霜,乐在园中育桃李,三尺讲台天地广。”是您面对讲台,背靠黑板,用辛劳汗水和智慧把一个个四十五分钟编织成无数耀眼的光环;是您细心传授我们课本上的知识,耐心教导我们做人的道理,又用灿烂的笑容化解我们的种种烦恼;是您始终用“学为人师,行为世范”的标准严格要求自己,用渊博的知识、高超的技艺、严谨的态度和深沉的爱指引着我们不断前行。

  年轻的'我们告别父母,离开故乡,独自来到校园学*技能,追寻梦想。当我们遇到人生的困惑时,是您娓娓地告诉我们做人做事的道理;当我们遇到挫折时,是您教会我们怎样度过难关;当我们取得进步时,是您教导我们不要骄傲,需继续前行。一路上有了您的教诲,我们才没有迷失方向;一路上有了您的关注,我们才更加的自信、勇敢、坚强……老师,谢谢您!

  时光荏苒,岁月如梭,在您的悉心指导下,一届届的毕业生走上了祖国的各条战线,为社会的发展贡献力量,为国家的强盛担负重任,为民族的复兴不懈奋斗。如今,北京工业大学已经发展成为一所高水*的教学研究型大学,正朝着国际知名、有特色、高水*的研究型大学奋勇前进。是您的汗水让她枝繁叶茂,是您的学识让她革故鼎新,力高望远。老师,您辛苦了!

  总有一种力量,在您的指尖悄悄流动;总有一种关怀,从您的眼眸轻轻流露。在这个时刻,一纸薄笺无以承载我们深深的感恩,千言盛赞不能融尽我们浓浓的敬意,惟有祝福,最真挚的祝福,才能诉说一颗感恩的心。愿幸福中的您更加幸福,愿您那智慧的双眸更加明亮,愿温暖的阳光每天都能轻抚您的笑脸!

给老师的慰问信3

敬爱的老师:

  您好!值此教师节翩然即至之际,我们高二零零六级四班全体学子,谨向您致以无比诚挚的问候!

  我们将万般的敬意和深深的祝福编织成文字,带着我们的虔诚——给您鞠躬!我们默默祈望,祈望这张薄薄的信纸是只小船,载着深情的眼睛,驶进您的梦湾,守护您的劳累,给您慰藉藉……

  老师,您辛苦了!每当您的'身影在夜幕下的窗棂中闪动,我们便记起,记起神圣而古老的师道,记起一个令人枨触感叹的话题……

  老师,我们热爱您——您,斗室中孜孜矻矻,励精笔耕;您,静夜中秉烛苦读,拥坐书城;您太多太多的辛劳与委屈,您太少太少的索取与抱怨……啊,您的清寒与潇洒,背负着世俗,背负着冷漠,默默连缀励节高亢的人生!老师,在您的莘莘学子告别校园那天,在您皓首穷经那天,您心力交瘁的灵魂将获抚慰,将笑傲千古!

  老师,我们尊敬您!古人云:“国将兴,必将贵师重傅。”中华腾飞,离不开您播芳植馨,科教兴国,离不开您铺路筑石!举目当今华夏,尊师重教,蔚然成风。我们欣喜感奋!我们祝愿每位国人都敬重人师!

  逝者如斯!几载寒窗,记不清我们聆听过您多少教诲!每每回忆旧日师生情谊,每每再睹老师今日面容,我们都心潮激越,感念万端0谁言寸草心,报得三春晖?”老师,请您再一次接受我们对您的真诚祝福和无限感激!敬祝老师您——

  身体健康,节日愉快!

  高中二零零六级四班全体同学

  二零××年九月二日

给老师的慰问信4

尊敬的教职工家属:

  您好!

  子时一到开新律,鼠岁三春奏佳音。又值新春佳节,xx区人民路小学严卫校长携学校党政工团,给尊敬的教职工家属朋友拜年了!给您送喜送福了!祝您新春吉祥!家庭幸福!万事如意!

  豕去呈丰稔,鼠来报吉祥。20xx,我们一起携手走过,共同见证了又一年的精彩:学校又添全国中小学生思想道德建实践活动先进单位;xx区先进领导班子、xx区“五一劳动创新奖状”、xx区督导检查综合办学一等奖、xx区科技教育示范校等十余项区级以上荣誉。教育教学环境、设施设备越来越好,老师们的办公、学*条件也正在逐步得到改善。教师论文获奖国家、市、区级26篇,学生区级以上获奖300多人次。又是一个丰收年。

  成绩凝聚着您对我校教职工的关心、支持和奉献。正是因为有了您的付出,免除了他们的后顾之忧,他们才能以校为家,全身心地投入到自己的工作中来;正是您的付出,我校教师才能用火热的情熔化学生们心头的'冰块;正是您的付出,我校教师才能用真挚的目光唤起学生挑战困难的勇气;正是您的付出,我校教师才能在灯光的陪伴下默默地耕耘。因此我校的所有荣誉也属于您!在此,我们真诚地向您道一声:辛苦了!您们是教育的无名功臣,向您们致敬!感谢您一年来为我校发展所付出的辛勤劳动与无私奉献。

  让我们共同携手,再创事业、家庭新辉煌!

  恭祝您万事如意,新春快乐!

  全家幸福,狗年吉祥!

给老师的慰问信5

  敬爱的赵老师:

  您好!

  您不用担心我们,我们都很好,您离开的这些日子,同学们都很想念您,有些同学还经常提起您。

  您离开我们的这些日子,同学们就更加努力的学*,希望在您来的时候,给您一个好成绩。最*,我们班的纪律好了,有了“守纪律”和“讲卫生”的红旗。以前,我们班得不到红旗,绝不是因为您工作没做好,是我们做得不够认真,总是马马虎虎的。以后,我们班一定会更加努力,争取每次都得到红旗。现在,我们班同学成绩都在往上升,上课,同学们都听得很认真,也不太吵了,老师还经常夸我们班呢!前几天,我们班考试,老师说,我们班考得不错,比五(二)班考得好了,优秀的.同学也有很多了。这几天,我们班的作业完成的好了,没有不交、不做的了。

  赵老师请您放心,我们一定会齐心合力,争取我们班的成绩越来越好。祝您

  早日康复!

  xxx

  日期

给老师的慰问信6

敬爱的老师:

  您好!

  我想给您说一件难忘的事:那是一次单元考试。一上课,您就抱着一叠卷子走上讲台,教室里立刻鸦雀无声。某某某,100!不出我所料,我拿着卷子蹦蹦跳跳的回了位,心里比吃了蜜还甜,想:别的人考那么差,第二名也与我相差甚远,想要跟上我,再练一百年吧!

  一上位,我就向周围的人炫耀自己的分数,哪一张满分的卷子,骄傲的、高兴的`我一上午都没好好听讲。可是,时隔一天,又考了一场试。我本以信心满满能考100,谁知,我只考了86分!看着卷子上刺眼的分数,我的心凉了半截,身上不禁发了一阵麻,心里想到:我竟然考得这么差,不过这只是意外,我下次一定会超过那些人的!

  下课后,您找我谈话,给我说了许多关于谦虚的名言警句,我那时候是完全不懂得,可以说是一个耳朵进另一个耳朵出,但我还记住了您说的那句话:虚心使人进步,骄傲使人落后,世界上还有许多比你优秀很多的人,一次的胜利不代表下一次的胜利。直到上四年级后,看到学校里有比自己优秀千百倍的人后,这才渐渐领悟到您说的这些话的道理。

  您说的那句话像一只无形的大手,把我从骄傲的边缘给拉了回来。后来,每当我取得一点成绩就要飘飘然沾沾自喜时,我就会想起您的教诲。

  是啊!骄傲是一个多么可怕的东西,我们不能骄傲,否则就会付出巨大的代价,我们必须用良好的品质来武装自己,来战胜不良品质。

  敬祝

身体健康,万事如意!

  您的学生:某某某

  20xx年1月10日

给老师的慰问信7

  敬爱的老师们:

  你们好!

  丹桂飘香,秋菊溢彩,第二十个教师节在这硕果累累的金秋中悄然而至。值此喜庆之日,我们谨代表全体在你们辛勤培育下逐日成长的'光华学子,向辛勤耕耘在工作岗位上的你们致以节日的祝贺和亲切的慰问:“老师——您好!”、“老师——您辛苦了!”

  一年年斗转星移,一载载桃李芬芳。在*凡的生活中,你们总是默默无闻地奉献着自己的知识和青春,用爱的阳光和智慧的甘霖,让我们从混沌中领悟清醇,从清醇中体味成熟,从成熟中升华成功。是你们拼搏的汗水,造就了如今生机勃勃、欣欣向荣的西南财大;是你们无私的奉献,培育了一代又一代自强不息、不断进取的财大学子。日复一日,年复一年,你们辛勤耕耘在三尺讲台上,为了我们的成长,为了国家教育事业的发展,日夜操劳,呕心沥血。从我们第一天满怀憧憬地踏入光华园,我们的每一点成长都离不开你们无限的关爱。在我们陷入低谷的时候,如果没有您的鼓励,也许我们就无法重拾信心;在我们彷徨失措的时候,如果没有您的指引,也许我们就将失去前进的方向;在我们骄傲自满时,如果没有您的提醒,也许我们就难以以*静的心态迎接更大的挑战。老师,您值得我们每一个人感激、尊敬!

  目前,我校正处于发展史上的一个重要阶段。新学期,温江柳林校区已经建成并正式投入使用,*四千名新生刚刚走进柳林、涪江校区的怀抱。十一月,学校又将迎接教育部“评建创优”的检查,这是我校创建全国一流大学的良好机遇。学校一步又一步的发展无不凝聚着你们的满腔热忱和辛勤工作。今年暑假中,你们战高温、斗酷暑,牺牲自己的休息时间以高度的责任感、荣誉感,勤奋工作,为学校评建创优工作的全面胜利贡献着自己的力量,让我们深切感受到了你们爱岗敬业、无私奉献的精神面貌。你们用自己的实际行动奏响了一曲鏖战酷暑的壮歌。

  师恩难忘。请老师放心,我们新一代的光华学子将继续秉承“经世济民,孜孜以求”的财大精神,遵从“勤俭、求实、开拓、创新”的校训,携手奋进,为把光华园装点得更加美丽、为财大美好的明天不懈努力!

  在这里,我们仅以一纸薄薄的慰问来表达我们深深的祝福,献上我们最诚挚的敬意,祝愿你们节日愉快,工作顺利,生活美满,合家欢乐!

  老师,请您接受我们深深的一鞠躬!

  xx大学全体学生

给老师的慰问信8

敬爱的老师们:

  你们好!

  流光溢彩的九月,秋风送爽,桃李芬芸。

  第二十七个教师节在这丹桂飘香的金秋时节悄然而至。

  值此感恩之日,我系谨代表全体在你们辛勤培育下逐日成长起来的学子们,向辛勤耕耘在工作岗位上的老师们致以节日的祝贺及亲切的问候!

  老师,您辛苦了!

  年年日月斗转星移,载载岁岁桃李芬芳。

  你们总是如此默默无闻的执著于自己的工作岗位,你们总是如此深沉地奉献着自己的知识和青春,用你们如阳光般温暖,雨露般甘甜的教诲,让我们从混沌中领悟人生,让我们在学*中升华!是你们,造就了生机勃勃,

  欣欣向荣的Xx学院!是你们,伴随着我们成长,培育出我们自强不息,不断进取的品德!是你们,辛勤耕耘在三尺讲台上,无怨无悔!从认字的那天起,我们的每一步成长都离不开你们无限的关爱!如果没有你们,也许面对挫折,我们将没有勇气!如果没有你们,也许面对彷徨迷茫我们将失去前进的方向!

  老师,您值得我们每一个感谢,尊敬!您是黑暗中的引航灯,您是默默奉献光亮的红烛!

  在这里,我们仅以一纸之薄的慰问信来传递我们无尽的敬意和谢意!

  敬爱的老师们,请接受我们深深的一鞠躬,请接受我们真挚的祝福!

  祝老师们,节日愉快,工作顺利,生活美满,合家欢乐!

给老师的慰问信9

敬爱的老师:

  金秋送爽,丹桂飘香,在这收获成果与播种希望的时节,我们欣喜地迎来了全国第28个教师节。在这特殊的日子里,北京工业大学研究生会、学生会谨代表全体学生向您真诚地道一声:“老师,您辛苦了,节日快乐!”

  “几度春花秋实香,不觉两鬓竟成霜,乐在园中育桃李,三尺讲台天地广。”是您面对讲台,背靠黑板,用辛劳汗水和智慧把一个个四十五分钟编织成无数耀眼的光环;是您细心传授我们课本上的知识,耐心教导我们做人的道理,又用灿烂的笑容化解我们的种种烦恼;是您始终用“学为人师,行为世范”的标准严格要求自己,用渊博的知识、高超的技艺、严谨的态度和深沉的爱指引着我们不断前行。

  年轻的我们告别父母,离开故乡,独自来到校园学*技能,追寻梦想。当我们遇到人生的困惑时,是您娓娓地告诉我们做人做事的道理;当我们遇到挫折时,是您教会我们怎样度过难关;当我们取得进步时,是您教导我们不要骄傲,需继续前行。一路上有了您的教诲,我们才没有迷失方向;一路上有了您的关注,我们才更加的自信、勇敢、坚强……老师,谢谢您!

  时光荏苒,岁月如梭,在您的悉心指导下,一届届的毕业生走上了祖国的各条战线,为社会的'发展贡献力量,为国家的强盛担负重任,为民族的复兴不懈奋斗。如今,北京工业大学已经发展成为一所高水*的教学研究型大学,正朝着国际知名、有特色、高水*的研究型大学奋勇前进。是您的汗水让她枝繁叶茂,是您的学识让她革故鼎新,力高望远。老师,您辛苦了!

  总有一种力量,在您的指尖悄悄流动;总有一种关怀,从您的眼眸轻轻流露。在这个时刻,一纸薄笺无以承载我们深深的感恩,千言盛赞不能融尽我们浓浓的敬意,惟有祝福,最真挚的祝福,才能诉说一颗感恩的心。愿幸福中的您更加幸福,愿您那智慧的双眸更加明亮,愿温暖的阳光每天都能轻抚您的笑脸!

给老师的慰问信10

  敬爱的王老师:

  昨天听教导主任说,您因积劳而病倒了。最*这一个月内,我们将听不到你讲课的声音,看不到您诚恳慈祥的面容,同时也就接受不到您谆谆的教导。

  我们听到这消息,不觉黯然。老师,您的身体本来是非常健壮和结实的。但是,为了我们班能评上先进班级,您费尽心思,再加上白天上课,夜晚改作业,没有好好休息,怎没会不病倒呢?

  老师,您全部的精力放在工作上,是我们班从后进班变成了先进班。可是,您自己却愈来愈消瘦,直至最后被病魔击倒。

  老师我们怎么样帮助您恢复健康呢?只要我们办得到,我们将尽一切力量去做。告诉我们吧!

  我们不能够全体听课去看您,特推出xxx、xxx两位同学,代表大家前往慰问。他两带去一心营养品,聊表我们一点心意。还有许多话,有他们两人当面同你讲吧。 热切的盼望您不就恢复健康。

给老师的慰问信11

尊敬的老师:

  xx献瑞贺新岁,银树呈祥花果硕。值此岁序更迭、新春佳节来临之际,我们谨向辛勤工作在学校各个岗位的广大教职员工,致以节日的祝贺和亲切的慰问!

  岁月回眸,欢歌如潮。过去的一年,是值得“一中人”骄傲的一年:学校被评为广东省中小学心理健康教育特色学校、佛山市*安校园示范学校、佛山市普通高中教学综合评价优秀奖、顺德区先进学校、顺德区高考优秀奖。学校三个年级参加佛山市统考取得了骄人的成绩。

  学校感谢您,感谢您默默的付出!我们不能忘记那您早出晚归的身影、课堂上锐意改革的热情、教室外热心辅导的笑脸、寒风中那份坚守与执着……是老师们用奋进和拼搏诠释了一中人“崇尚一流,追求卓越”的精神,因为“您在,学校更精彩”!。在此,请允许我们真诚地向您道一声:“谢谢您,您辛苦了!”

  回首过去,辉煌成历史;展望未来,我们信心百倍。面对今天顺德新一轮教育改革的浪潮,顺德一中站上了新的*台,有了新的机遇与挑战,让我们携手并肩,锐意进取,用我们的激情和智慧、勤劳和汗水去开创一中更加灿烂辉煌的明天!

  最后,给您及您的家人拜年:

  祝您及家人新春愉快,身体健康,阖家幸福,吉祥如意!

  祝愿我们共同的家园——顺德一中欣欣向荣、蒸蒸日上!

  xx区第一中学

  xxxx年x月x日

给老师的慰问信12

敬爱的老师:

  您还好吗?9月10日是属于您的日子啊,在这个特别的日子里,我衷心地感谢您给过我的一切! 您就是春天里的一棵小草,“野火烧不尽,春风吹又生”就是您的写照。

  回顾初中的三年,我们的成绩真像心电图线,上上下下,波波折折。

  可您从没有灰心过,更不曾放弃过,我们处于谷底时,您总是显得更加耐心更加循循善诱,直到我们士气高昂,重拾信心,奋起直追。

  我爱小草,我更爱您,老师! 您就是夏天里的一缕阳光,照耀着我们的心灵。

  多少次我们在困难面前伤感徘徊,多少回我们在挫折面前手足无措,多少次我们在十字路口迷惘困惑,多少回我们在暗夜里沮丧流泪。

  这时候,是您,总是您,来安慰我们,来驱逐我们内心的孤独、恐惧和一切阴霾,给我们勇气、力量和决心。

  我爱阳光,我更爱您,老师! 您就是秋天里的一丝凉风啊,老师,您将您对我们的呵护化作了风儿,在我们每个人的天空守护,如丝如缕,亦缥亦缈,徐徐拂来,缠绵相绕。

  您记得那次校运会吗?您知道吗,我受伤时您脸上那种真心相惜的神情让我刻骨铭心啊!老师,我们哪里能走得出您的视线,我们又哪能舍得离开您用您的心血给我们营造的安乐窝啊!我爱风儿,我更爱您啊,老师! 您在我们心中是一株松树,老师,在高高在山顶上毅然挺立。

  您言传身教,教会了我们要坚强面对生活,要勇做人生弄潮儿,要相信阳光总在风雨后。

  那回艺术节表演,您鼓励我们克服了怎样的困难,才获得了来之不易的第一名您记得吗?老师,您知道吗,您就是我们的精神支柱,我们就用它撑起我们人生的天空啊!我爱松树,可我更爱您啊,老师! 老师,我该用怎样的词语来描述您呢?我如何来表达我内心的这一份感激之情呢?您再教教我啊,老师!岁月磨灭着您的青春,但您在我们的眼中是一棵永远的长青树,您的一颦一笑将永远留在我们心灵的一隅! 教师节一定要快乐,为我们快乐,老师!

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