在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。在枪响的`那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。努力拼搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！
运动场上彩旗飘，
运动健儿显英豪，
跳跃身姿轻如燕，
铅球飞落地动摇，
百米冲刺如猛虎，
投球奔跑本领高，
运动健儿多自豪，
风流人物看今朝。
来吧现在才是关键，把脆弱放在一边。抓不住机会的你，上不了最前线。踏上雪白跑线，把头发甩到后边。能量化成流汗，让我疯狂呐喊。相信我的预感，一定第一个撞线，只要定睛向你看，心情便会HIGH到极度点。
矫健的身姿，飞奔的身影，一道道亮丽的`风景线，辛勤的汗水，激动的泪水，还有伤心的泪水，赛场上的奋力拼搏，成功者，取得了荣誉；失败者，获得了尊重。
班级、同学、老师，为你加油！加油吧！
是雄鹰，就该博击长空，让啸声响彻云霄；
是蛟龙，就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
勇敢者，就应奔跑在那运动场上，让年轻的'心奋发激昂。
真正的健儿，在那力竭之际，在那坎坷之时，在那荆棘丛中，决不会停止迈动的双脚，挥一把汗水，洒一腔热血，昂首迈出坚毅的步伐。
我们奋斗，我们拼搏，即使在绿茵场上拼得头破血流。团结一致，奋力拼搏，自强不息，永争第一的精神在这里奔腾流淌。
愿将希望折成一只小船，
沿着溪流送到你的`身边;
愿把鼓励扎成一束清水，
满怀微笑地递到你面前;
愿将友谊织成一条毛巾，
轻轻的拭去你辛苦的汗水;
愿让热情燃烧成一片鲜花，
献给你，到一声：
“辛苦啦，运动员!”
男儿自有凌云志，女儿也可当自强。运动会不是男生的独角戏，女生也可以在这片沙场上自由驰骋。看吧，那一张张亮丽的红颜，尽情的挥洒着青春的热情。自古便有巾帼不让须眉，今天的绿茵场，是你们新的舞台。骄阳下的'玫瑰们，你们是最美的风景。
在阳光的照耀下，
跳高的.比赛场地格外辉煌，
运动健儿们，用那矫键的身躯，
冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试，怎会知道自己是否为强者，
超越自己，也许会创造一番新天地！
运动健儿们加油吧，
去创造一份份奇奇迹，
去创造一份份惊喜！
枪声响起
燃起的是你的激情
放飞的是你的'理想
你的挥汗付出
在矫健的步伐以后
逐一闪亮
纵使艰难
但，奔向前方
唯有它给你掌声
唯有它让你傲气昂扬！
一个盼望出发，
一个盼望到达。
烈日骄阳下的奔驰，
蓝天白云下的拼搏，
总想为你高声呐喊，
却怕被天空误解。
总想为你放声歌唱，
却又怕惊动了白云。
把内心最美的.祝愿挂在跑道线上，
微风中每一次振动是又一次的衷心祝愿。
加油吧！
胜利源于希望，胜利就在眼前！
——小***会口号(十)份
×班×班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌
团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流
互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一
励精图治，争创一流，好好学*，天天向上
×年×班，猛虎出山，×年×班，锐不可当
奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一
××精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
青春如火，超越自我，×年×班，奋勇拼搏
看我×班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我
励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃
×班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风
×班×班，锐不可当，超越自我，再创辉煌
挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我
强身健体，立志成材，×班×班，非同一般
扬帆把舵，奋勇拼搏，看我×班，锐不可当
与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流
团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息
1、比出风采，超越自我。
2、学*奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我。
3、人人关心体育，体育造福人人。
4、运动我身体，快乐我身心。
5、团结一心，展现风采。
6、体育陪我行，快乐伴一生。
7、笑傲群雄抒意气，扬威工大励风发。
8、我健康，我快乐；健康快乐一起来。
9、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。
10、强身健体，立志成材。
11、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。
12、强身健体，立志成材，顽强拼搏，超越极限。
13、更强我能，更快更高。
14、追梦扬威，奋勇争先。
15、崇尚体育，阳光健身。
16、年轻健儿显身手，时代学子竞风流。
17、加强运动，增强体质。
18、健我之身，强我之骨，壮我之志。
19、挑战运动极限，演绎健美人学。
20、强身健体，快乐友谊。
21、运动，生活有你更精彩。
22、锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民。
23、团结，协作，自强，自信；刻苦锻炼，增强体质。
24、友谊第一，比赛第二。
25、青春在歌唱，生命在欢腾。
26、拼搏奋进，永远进步。
27、青春没有失败，运动展我风采。
28、阳光体育，健康人生。
29、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。
30、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。
31、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。
32、运动接力，拼搏进取；青春激扬，快乐传递。
33、努力奋斗，勇敢争先。
34、拼搏追取，善学勤奋。
35、挥毫运动狂热，展现体育风貌。
36、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
37、阳光下锻炼，幸福中生活。
38、参加全民健身活动，营造和谐社会氛围。
39、我运动，我健康，我快乐。
40、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
41、奋发拼搏，勇于开拓。
42、快乐伴左右，锻炼享健康。
43、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
44、鸣奏青春旋律，抒写健身乐意。
45、赛出成绩，安全第一。
46、运动与生命同在，青春与快乐永存。
47、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
48、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。
49、挑战自我，突破极限。
50、磨炼坚强意志，培养良好品德。
51、挥洒青春的汗水，我们携手共进。
52、大胆挑战，世界会为你赞叹。
53、团结拼搏，争创第一。
54、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
55、人类需要体育，世界向往和*。
56、体育无处不在，运动无限精彩。
57、锻炼身体，增强体质。
58、强身健体，终身幸福。
59、团结拼搏，永创辉煌。
60、勇于争取，也善于等待。
61、阳光，运动，快乐，健康。
62、增强体质，磨炼意志，健康身心。
63、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
64、生命在于运动，运动源于健康。
65、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
1、天道酬勤健康起来。
2、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。
3、三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。
4、运动起来，勇敢第一。
5、努力拼搏，永夺第一。
6、努力奋斗，勇敢争先。
7、我运动，我健康，我快乐。
8、团结、拼搏奋斗。
9、团结拼搏，永创辉煌。
10、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
11、比出风采、超越自我。
12、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
13、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
14、猛虎出山，锐不可当。
15、团结文明，展现风采。
1、健我强健体魄，养我浩然正气。
2、舞动青春，阳光人生。
3、强身健体，不断进取。
4、强身健体，运动不已。
5、跑动青春，飞扬人生。
6、携手超越，逐梦未来。
7、阳光无所不在，长跑你我都来。
8、体育使校园充满活力，校园因体育焕发生机。
9、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源于拼搏。
10、运动我身体，快乐我身心。
11、崇尚体育，阳光健身。
12、生命在于运动，时间不再空虚。
13、生命需要运动，学*需要勤奋，人生贵在坚持。
14、坚持长跑，永不止步。
15、运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。
16、生命在于运动，成功在于拼搏。
17、健康第一，从我做起。
18、阳光体育，伴我成长。
19、阳光体育，强身健体，快乐成长。
20、生命不息，运动不止。
21、运动携手，和谐永久。
22、增强学生体质，健康快乐第一。
23、强身健体，挑战自我。
24、和谐贵港，精彩环城。
25、谱写生命之歌，弘扬运动精神。
26、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
27、运动，生活有你更精彩。
28、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。
29、坚持锻炼，身体健康。
30、每天锻炼一小时，强体健身有朝气。
31、向阳光奔跑，朝快乐出发。
32、挑战运动极限，演绎健美人生。
33、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。
34、坚持锻炼，排除万难。
35、环城之约，水城之美。
36、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
37、快乐长跑，锻炼身体。
38、体育无处不在，运动无限精彩。
39、鸣奏青春旋律，抒写运动乐章。
40、锻炼身体，增强体质，报效祖国，造福人类。
41、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
42、放开脚步，与阳光一同微笑。
43、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。
44、坚持锻炼，增强体质。
45、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
46、人类需要体育，世界向往和和*。
47、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
48、我运动，我快乐，争做时代好少年。
49、走向操场，走进大自然，走到阳光下。
50、我运动，我健康；我快乐，我阳光。
51、终点不是梦，重点是突破。
52、关爱生命，增强体质。
53、磨炼坚强意志，培养良好品德。
54、挥毫运动狂热，展现体育风貌。
55、留下你的.汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。
56、阳光体育，快乐长跑。
57、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
58、生命需要运动，人生贵在坚持。
59、强身健体，立志成材。
60、感受乘风追逐的快乐，拥抱杭电美丽的风景。
61、以健康标杆，与城市齐跑。
62、阳光长跑，红旗飘飘；壮我体魄，催我赶超。
1、终点不是梦，重点是突破。
2、关爱生命，增强体质。
3、磨炼坚强意志，培养良好品德。
4、挥毫运动狂热，展现体育风貌。
5、留下你的汗水，展现你的风采，演绎你的精彩。
6、阳光体育，快乐长跑。
7、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
8、生命需要运动，人生贵在坚持。
9、强身健体，立志成材。
20、感受乘风追逐的快乐，拥抱杭电美丽的风景。
1. 友谊第一、比赛第二
2. 赛出风格、赛出水*
3. 团结拼搏、争创佳绩
4. 飞跃梦想、超越刘翔
5. 挑战自我、突破极限
6. 奋发拼搏、勇于开拓
7. 强身健体、立志成材
8. 顽强拼搏、超越极限
9. 拼搏奋进、永远进步
10. 齐心协力、力争上游
11. 凌云赛场、斗志昂扬
12. 挥动激情、放飞梦想
13. 青春无悔、激情无限
14. 顽强拼搏、勇夺第一
15. 铁心拼搏,争创一流
16. 遵规守纪、团结互敬
17. 文韬武略、笑傲群芳
18. 展现自我、争创新高
19. 奥运精神、永驻我心
20. 磨砺意志、奋发冲刺
21. 团结拼搏、展现自我
22. 利剑出鞘、倒海翻江
23. 勇争第一,团结一心,共创佳绩
24. 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般
25. 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当
26. 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息
27. 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩
28. 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌
29. 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一
30. 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我
1、团结拼搏拼搏进
2、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息
3、团结拼搏，永创辉煌
4、团结拼搏，奋发有为
5、团结进取，开拓创新
6、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流
7、团结、拼搏奋斗。
8、铁心拼搏，争创一流、
9、挑战自我，征服自我，超越自我。
10、挑战运动极限，演绎健美人生！
11、天道酬勤，健康起来
12、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机！
13、体坛青春际会，校园运动乐章！
14、十班，十班，锐不可当，超越自我，再创辉煌
15、生命因运动精彩，体育让梦想成真！
16、三湘赛场展雄姿，九州健儿竞风流！
17、赛体育真谛，扬奥运精神。
18、赛出成绩，安全第一
1.认真读书，踏实做人。
2.团结进步，永争第一。
3.团结拼搏，永争第一!
4.超越自我，挑战极限!
5.超越自我，秀出风采!
6.三分线外，手起足落，完美弧线，得分容易。
7.春风吹，埋地雷，专炸×班卖**。
8.东风吹，战鼓擂，XXX怕过谁!加油!
9.扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌。
10.我运动我快乐我锻炼我提高。
11.努力拼搏，永夺第一。
12.努力奋斗，勇敢争先。
13.挑战地心引力，引爆篮球魅力!
14.心系班，合作无间，力斩群雄，一览众山。
15更强我能更快更高。
16.努力拼搏自强不息。
17.爱我师大赛出水*。
18.放飞理想誓言共煌。
19.格物致知修齐治*。
1、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
2、放开脚步，与阳光一同微笑。
3、阳光下锻炼身体，自然里快乐成长。
4、坚持锻炼，增强体质。
5、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。
6、人类需要体育，世界向往和和*。
7、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
8、我运动，我快乐，争做时代好少年。
9、走向操场，走进大自然，走到阳光下。
10、我运动，我健康；我快乐，我阳光。
1、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
2、文韬武略，笑傲群芳。
3、办好校运会，树立新形象。
4、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
5、勇争第一，团结一心，共创佳绩。
6、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。
7、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
8、追梦扬威，奋勇争先。
9、我运动，我快乐我锻炼，我提高。
10、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
11、发展体育运动，增强人民体质。
12、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
13、团结拼搏，拼搏前进。
14、友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志。
15、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
16、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
17、人类需要体育，世界向往和*。
18、团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们。
19、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
20、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我。
——小***会颁奖词优选【十】份
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
今天利用**下讲话的时间，在**下为一群孩子颁奖。他们是本次代表学校参加20xx年度XX市中小学生田径运动会的同学们。今天，他们的勤奋和努力博得了肯定，这是对他们以往辛勤付出的一次回顾，更是对以后发展的一次激励。
在这次比赛中，我校一共16名队员参赛，分别参加了60米、100、200米、800米、跳远、跳高、铅球、垒球、全能等项目的角逐，在比赛中运动员不急不躁勇于拼搏，全面开花，取得了田径总分全市第三名。
从开学至今，他们每天放学后留下来坚持训练将*两个小时，当其他同学回家已经做完作业吃上热乎乎的晚饭时，他们还在学校操场上训练；当他们拖着一身疲惫回家的时候，还要把当天的作业逐项完成。他们是一个战斗的团队，迸发出集体超凡的力量，是他们用责任、忠诚、信心和百折不挠的精神，为城一小赢得了20xx年度XX市中小学生田径运动会田径总分又一次的辉煌。
这个成绩的取得，离不开体育组老师的精心指导，离不开全体老师的支持与配合。但，在今天的领奖台上，以下的队员们是主角，他们是：（请报到名字的同学上台）
运动员：
xxx小学男子甲组全能第一名、xxx小学女子甲组垒球第一名、xxx女子乙组60米、100米二项第一名、xxx女子丙组200米第二名、xxx女子甲组铅球第二名、xxx男子甲组400米第二名、xxx男子甲组跳远第二名、xxx男子甲组跳高第三名、xxx女子甲组跳高第三名、xxx200米甲组第四名、xxx女子乙组200米、400米二项第四名、xxx男子甲组800米第五名、xxx男子乙组400米第五名，200米第六名、xxx女子甲组100米第五名、xxx女子丙组200米第六名、xxx男子丙组200米400米二项第六名、xxx女子乙组800米第六名、xxx男子乙组400米第六名、xxx男子乙组跳远第七名、xxx男子丙组400米第八名。
通过比赛看出我们运动员克服各种困难积极参与各项比赛，他们发扬不怕苦、不怕累、团结、互助、协作、积极拼搏的精神，展示界中精神风貌和体育风采，以出色的表现赢得了最后的胜利。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺，请朱强校长为他们颁奖并合影留念。
虽然他们每个人在这次比赛中取得的成绩是不一样的，有高有低，但我们应该相信他们，相信他们在这次比赛中已经竭尽自己的全力。同样，我们也应该相信城一小人在今后的学*、生活中也会尽自己所能，在不同领域争取自己的成绩。
我希望接下来全校的同学都能积极参与到体育活动中，增加锻炼，增强体质；希望有更多的同学能有资格参加学校运动队的训练，为班级、为学校、为我们这个地区争得荣誉。
最后，让我们再次以热烈的掌声向他们表示祝贺，同时也向他们学*。
（今天的**下颁奖活动到此结束，谢谢大家。）
各位老师、各位同学：
生命在于运动，体育洋溢活力。xx月xx日，区运动会落下帷幕！在历时2天的比赛中，我校的运动健儿顽强拼搏，积极进取，赛出了风格，赛出了水*，夺取了运河区团体第二名的好成绩。两个月的时间，我们的队员和老师们起早贪黑进行训练，一张张奖状、一块块奖牌无不凝聚着他们的心血和汗水。首先请允许我代表学校，向每天坚持在一线辛苦训练的老师和学生们道一声：辛苦了！请同学们以热烈的掌声对这些老师和同学的辛勤付出表示最诚挚的感谢！
一、接下来我公布本次运动会获奖学生名单：
xx同学获得女子跳高第一名
xx同学获得男子跳远第一名，60米竞赛第一名
获得女子800米竞赛第二名
获得女子60米第二名
获得400米比赛第二名
获得800米比赛第二名
请这些同学请到**台前领奖
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
我们还获得了男子4×100米接力第一名
女子4×100米接力第三名
团体操表演一等奖
方阵表演第一名
团体总分第二名的好成绩，下面有请学生代表到前面来领奖。下面让我们在此以热烈的掌声向这些不畏艰辛，努力拼搏，为学校争得荣誉的同学们表示感谢，谢谢你们！
二、下面由和校长为我们总结一下我校参加此次区运动会的情况：
台上一分钟，台下十年功，我觉得这些运动健儿通过比赛收获的不仅仅是奖状，更重要是一种激励他们一生的运动精神，同学们，我们要向运动健儿学*，学*他们不怕吃苦，顽强拼搏，争创佳绩的奋斗精神，也希望同学们把这种精神带到今后的学*和生活中去。
甲：尊敬的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
甲：青春在运动场上迎风飞扬，我们是一只只飞翔的金凤凰；
乙：阳光在六小校园尽情绽放，我们是一群群可爱的金凤凰；
甲：最美在少年，少年充满希望，六小形象，我最闪亮；
乙：生命在运动，运动塑造健康，六小凤凰，国家栋梁！
合：xx县校“（甲）青春（乙）阳光（甲）少年”（乙）第四届“金凤凰”体育节颁奖仪式（合）现在开始！
甲：首先我宣布优秀裁判员名单：让我们用热烈的掌声欢迎副校长为优秀裁判员颁发获奖证书！
乙：让我们再次用热烈的掌声感谢各位裁判员老师的辛勤工作，感谢刘校长的殷切鼓励！现在我宣布优秀领队名单：请大家用热烈的掌声欢迎副校长为优秀领队颁发获奖证书！
甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领队老师的辛勤工作，感谢唐校长的.殷切鼓励！现在有请体育组长xxxx老师宣布各单项名次奖获奖名单，掌声响起来！
乙：六小健儿有风采，金凤凰闪亮飞起来！请获得名次奖的运动健儿会后到年级组长处领取奖状。现在我宣布团体总分三等奖获奖班级名单：有请副校长颁发团体总分三等奖奖牌，大家热烈欢迎！
甲：祝贺以上班级获得团体总分三等奖，感谢刘校长的殷切鼓励！现在我宣布团体总分二等奖获奖班级名单：xx老师们，同学们，请大家用热烈的掌声欢迎副校长为以上班级颁发奖牌。
乙：祝贺以上班级获得团体总分二等奖，你们是好样的！感谢朱校长的殷切鼓励！现在是最最令人激动的时刻，我宣布团体总分一等奖获奖班级名单：你们是最棒的！现在请大家用最最热烈的掌声请出校长，为他们颁奖！
甲：再次请大家用热烈的掌声对获得一等奖的班级表示衷心祝贺，感谢温校长的谆谆教诲，我们一定牢记心窝！
乙：初夏的太阳热情似火，六小的金凤凰立志报效祖国；
甲：校园的花儿鲜丽朵朵，六小的金凤凰展翅衔来硕果！
乙：尊敬的老师们，
甲：亲爱的同学们，
合：本次颁奖仪式到此结束。
甲：请大家在老师的指挥下有序退场！再见！
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
在学校各位领导的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过为期两天的激烈比赛，圆满地完成了运动会的.各项比赛项目。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺！下面举行运动会闭幕式。
第一项：运动员入场。
第二项：请总裁判长宣布比赛成绩。
1请获奖班级派代表到台前领奖（音乐）。
让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
2请获得“文明观众”的班级到台上领奖（音乐）。
让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
第三项：请学校领导致闭幕词。
谢谢，让我们把最热烈的掌声送给他！
在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的每一个人表示衷心的感谢！我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学*中去，以便能在今后的工作、学*和生活中取得更加丰硕的成果！
闭幕式到此结束。
现在，我宣布，xx镇x学xx年秋季运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员、全体同学按顺序退场。
老师们，同学们。今天在这里隆重**，举行“让红领巾高高飘扬”——学校参加市运会获奖学生颁奖仪式。
在x月x日举行的市中小学生田径运动会开幕式上，我校“乡韵”鼓乐队特邀参加表演，在这有40余所学校代表队*3千人参加的盛大活动中，我们的队伍走在入场队伍的最前面，站在整个队伍的最中间，也是我们的队伍吹响了开幕式的第一声号角，那一刻，展示了学校良好的精神风貌，并一举荣获市运会开幕式特别表演奖，现在我们首先要颁发的就是“市中小学生田径运动会特别表演奖”，有请鼓乐队员上场，有请颁奖行政校长，协助颁奖老师，老师。
让我们以热烈的掌声祝贺他们，请管乐队员归队。
在开幕式接下来的特色体育运动项目决赛中，我校“律动”花样跳绳表演队，在有初、高中队伍参与的情况下，不惧强手，以最小的规模，最简易的装备，最稳定的表现，动感活力的精彩表演，荣获特色体育运动项目决赛二等奖，掌声祝贺他们，请花样跳绳队的孩子们上场，有请颁奖行政副校长，协助颁奖老师，老师，老师。
请花样跳绳队员归队。
让我们再次感动的是，在本届运动会上，我校的田径队，续写了以小胜大，以弱胜强的故事，再次取得了团体总分第六名的好成绩，这也创造了我校田径队在市运会上连续五年进入团体总分前十名的传奇。下面我们以热烈的掌声欢迎我校田径队队员闪亮登场，有请颁奖行政校长，协助颁奖，x老师。
请归队。
老师们，同学们。即使一所城区学校，或者农村一所规模较大的学校，在市运会上能取得这样的成绩，都实属不易，而我们学校的规模和各方面条件，能取得这样的成绩，那就是奇迹。
实事求是的说，成绩来之不易。那是管乐队、跳绳队和田径队队员在老师的指导下，利用早上、午间、下午放学后，乃至周末等休息时间练出来的；那是在嘴唇吹肿了，小腿跳抽经了的情况下坚持下来的，那是田径队队员的汗水把衣服浸湿一遍又一遍的情况下，拼出来的；这就是在“崇德崇智真学真为“之校训的引领下，在强烈的集体荣誉感的激励下，以无私奉献，顽强拼搏铸就的“学校精神”。下面我提议，我们再次以热烈的掌声向用勇创佳绩的同学和指导老师表示祝贺，向他们为我们带来的一次又一次的欣喜表示感谢！
借此，我们也希望这种刻苦训练、勇于拼搏；无私奉献、为校争光的学校精神在学校各方面工作中继续发扬光大，我们相信学校的明天一定会更加灿烂辉煌！
今天的表彰大会到此结束。
甲：尊敬的老师们，
乙：亲爱的同学们，
合：大家上午好！
甲：青春在运动场上迎风飞扬，我们是一只只飞翔的金凤凰；
乙：阳光在六小校园尽情绽放，我们是一群群可爱的金凤凰；
甲：最美在少年，少年充满希望，六小形象，我最闪亮；
乙：生命在运动，运动塑造健康，六小凤凰，国家栋梁！
合：x县xxx校“（甲）青春（乙）阳光（甲）少年”（乙）第四届“金凤凰”体育节颁奖仪式（合）现在开始！
甲：首先我宣布优秀裁判员名单：xxxxxx让我们用热烈的掌声欢迎xxx副校长为优秀裁判员颁发获奖证书！
乙：让我们再次用热烈的掌声感谢各位裁判员老师的辛勤工作，感谢刘校长的殷切鼓励！现在我宣布优秀领队名单：xxxxxx请大家用热烈的掌声欢迎xx副校长为优秀领队颁发获奖证书！
甲：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领队老师的辛勤工作，感谢唐校长的殷切鼓励！现在有请体育组长xx老师宣布各单项名次奖获奖名单，掌声响起来！
乙：六小健儿有风采，金凤凰闪亮飞起来！请获得名次奖的运动健儿会后到年级组长处领取奖状。现在我宣布团体总分三等奖获奖班级名单：xxxxxx有请xxx副校长颁发团体总分三等奖奖牌，大家热烈欢迎！
甲：祝贺以上班级获得团体总分三等奖，感谢刘校长的殷切鼓励！现在我宣布团体总分二等奖获奖班级名单：xxxxxx老师们，同学们，请大家用热烈的掌声欢迎xxx副校长为以上班级颁发奖牌。
乙：祝贺以上班级获得团体总分二等奖，你们是好样的！感谢朱校长的殷切鼓励！现在是最最令人激动的时刻，我宣布团体总分一等奖获奖班级名单：xxxxx你们是最棒的！现在请大家用最最热烈的掌声请出xxx校长，为他们颁奖！
甲：再次请大家用热烈的掌声对获得一等奖的班级表示衷心祝贺，感谢温校长的尊尊教诲，我们一定牢记心窝！
乙：初夏的太阳热情似火，六小的金凤凰立志报效祖国；
甲：校园的花儿鲜丽朵朵，六小的金凤凰展翅衔来硕果！
乙：尊敬的老师们，
甲：亲爱的同学们，
合：本次颁奖仪式到此结束。
甲：请大家在老师的指挥下有序退场！再见！
各位老师、各位同学：
生命在于运动，体育洋溢活力。x月x日，区运动会落下帷幕！在历时2天的比赛中，我校的运动健儿顽强拼搏，积极进取，赛出了风格，赛出了水*，夺取了运河区团体第二名的好成绩。两个月的时间，我们的队员和老师们起早贪黑进行训练，一张张奖状、一块块奖牌无不凝聚着他们的心血和汗水。首先请允许我代表学校，向每天坚持在一线辛苦训练的老师和学生们道一声：辛苦了！请同学们以热烈的掌声对这些老师和同学的辛勤付出表示最诚挚的感谢！
一、接下来我公布本次运动会获奖学生名单：
x同学获得女子跳高第一名
x同学获得男子跳远第一名，60米竞赛第一名
获得女子800米竞赛第二名
获得女子60米第二名
获得400米比赛第二名
获得800米比赛第二名
请这些同学请到**台前领奖
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
我们还获得了男子4×100米接力第一名
女子4×100米接力第三名
团体操表演一等奖
方阵表演第一名
团体总分第二名的好成绩，下面有请学生代表到前面来领奖。下面让我们在此以热烈的掌声向这些不畏艰辛，努力拼搏，为学校争得荣誉的同学们表示感谢，谢谢你们！
二、下面由和校长为我们总结一下我校参加此次区运动会的情况：
台上一分钟，台下十年功，我觉得这些运动健儿通过比赛收获的不仅仅是奖状，更重要是一种激励他们一生的运动精神，同学们，我们要向运动健儿学*，学*他们不怕吃苦，顽强拼搏，争创佳绩的奋斗精神，也希望同学们把这种精神带到今后的学*和生活中去。
各位老师、各位同学：
生命在于运动，体育洋溢活力。x月x日，区运动会落下帷幕！在历时2天的比赛中，我校的运动健儿顽强拼搏，积极进取，赛出了风格，赛出了水*，夺取了运河区团体第二名的好成绩。两个月的时间，我们的队员和老师们起早贪黑进行训练，一张张奖状、一块块奖牌无不凝聚着他们的心血和汗水。首先请允许我代表学校，向每天坚持在一线辛苦训练的老师和学生们道一声：辛苦了！请同学们以热烈的掌声对这些老师和同学的辛勤付出表示最诚挚的感谢！
一、接下来我公布本次运动会获奖学生名单：
xxx同学获得女子跳高第一名
xxx同学获得男子跳远第一名，60米竞赛第一名
xx获得女子800米竞赛第二名
xxx获得女子60米第二名
xxx获得400米比赛第二名
xxx获得800米比赛第二名
请这些同学请到**台前领奖
让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。
我们还获得了男子4×100米接力第一名
女子4×100米接力第三名
团体操表演一等奖
方阵表演第一名
团体总分第二名的好成绩，下面有请学生代表到前面来领奖。下面让我们在此以热烈的掌声向这些不畏艰辛，努力拼搏，为学校争得荣誉的同学们表示感谢，谢谢你们！
二、下面由xx和校长为我们总结一下我校参加此次区运动会的情况：
台上一分钟，台下十年功，我觉得这些运动健儿通过比赛收获的不仅仅是奖状，更重要是一种激励他们一生的运动精神，同学们，我们要向运动健儿学*，学*他们不怕吃苦，顽强拼搏，争创佳绩的奋斗精神，也希望同学们把这种精神带到今后的学*和生活中去。
老师们，同学们。
今天在这里隆重**，举行“让红领巾高高飘扬”——学校参加市运会获奖学生颁奖仪式。
在xx月xx日举行的市中小学生田径运动会开幕式上，我校“乡韵”鼓乐队特邀参加表演，在这有40余所学校代表队*3千人参加的盛大活动中，我们的队伍走在入场队伍的最前面，站在整个队伍的最中间，也是我们的队伍吹响了开幕式的第一声号角，那一刻，展示了学校良好的精神风貌，并一举荣获市运会开幕式特别表演奖，现在我们首先要颁发的就是“市中小学生田径运动会特别表演奖”，有请鼓乐队员上场，有请颁奖行政校长，协助颁奖老师，老师。
让我们以热烈的掌声祝贺他们，请管乐队员归队。
在开幕式接下来的特色体育运动项目决赛中，我校“律动”花样跳绳表演队，在有初、高中队伍参与的情况下，不惧强手，以最小的规模，最简易的装备，最稳定的表现，动感活力的精彩表演，荣获特色体育运动项目决赛二等奖，掌声祝贺他们，请花样跳绳队的孩子们上场，有请颁奖行政副校长，协助颁奖老师，老师，老师。
请花样跳绳队员归队。
让我们再次感动的是，在本届运动会上，我校的田径队，续写了以小胜大，以弱胜强的故事，再次取得了团体总分第六名的好成绩，这也创造了我校田径队在市运会上连续五年进入团体总分前十名的传奇。下面我们以热烈的掌声欢迎我校田径队队员闪亮登场，有请颁奖行政校长，协助颁奖，xx老师。
请归队。
老师们，同学们。即使一所城区学校，或者农村一所规模较大的学校，在市运会上能取得这样的成绩，都实属不易，而我们学校的规模和各方面条件，能取得这样的成绩，那就是奇迹。
实事求是的说，成绩来之不易。那是管乐队、跳绳队和田径队队员在老师的指导下，利用早上、午间、下午放学后，乃至周末等休息时间练出来的；那是在嘴唇吹肿了，小腿跳抽经了的情况下坚持下来的，那是田径队队员的汗水把衣服浸湿一遍又一遍的'情况下，拼出来的；这就是在“崇德崇智真学真为“之校训的引领下，在强烈的集体荣誉感的激励下，以无私奉献，顽强拼搏铸就的“学校精神”。下面我提议，我们再次以热烈的掌声向用勇创佳绩的同学和指导老师表示祝贺，向他们为我们带来的一次又一次的欣喜表示感谢！
借此，我们也希望这种刻苦训练、勇于拼搏；无私奉献、为校争光的学校精神在学校各方面工作中继续发扬光大，我们相信学校的明天一定会更加灿烂辉煌！
今天的表彰大会到此结束。
20xx——20xx学年甸尾小学表彰学生颁奖词
上学期，在学校领导的正确领导下，在各位老师的辛勤劳动和所有学生的共同努力下，我校的各项工作顺利、有序进行，圆满完成了各项教学任务，并且取得了一类学校第一名的好成绩。与此同时，各班涌现出了一批优秀的队干，班干，优秀学生，进步学生。
（优秀少队干部颁奖词）在日常的学校生活中，他们处处以身作则，为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的.任务，总是做得有条不紊。为同学们树立了榜样，热心为班级和校园服务。她们就是
（优秀班干）如果说真诚的微笑可以融化坚冰，那么她们足以融掉北极冰川；如果说宰相肚里能乘船，那么她们能容忍的则是整片汪洋；自谦而又自信，自励而又自强，为了班集体的利益不说一句委屈，老师交给的任务总是细心完成，她们一直是老师同学心目中的好班委。她们就是
（优秀学生）颁奖词：你们努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你们快乐的学*，谱出一曲动听的歌谣。“梅花香自苦寒来”，水转花开梦实现。你们靠自己辛勤的劳动换来优异的成绩，是我们全体同学的榜样，你们用行动践行了自己的诺言——“有行动，就会有收获”！她们就是（进步学生）颁奖词：在失败中反思自我，从信心中激励自我，于勤奋中追寻自我，你们目标坚定，永不言弃，这是你们成绩进步的法宝；你们戒骄戒躁，锐意进取，这是你们走向成功的奥秘！希望你们在进步中不断总结，在总结中不断提高，始终坚信：“我行，我能行”!她们就是
他们刻苦努力、勤奋踏实，是学*上的巨人；他们默默无闻，为班级奉献着自己，充分发挥了集体主义精神；他们是我们学*的楷模，是我们前进的榜样。希望受表彰的同学能再接再厉，持之以恒，继续发挥先锋模范的作用，也希望我们所有的同学能向他们学*，向他们看齐，努力做一名合格的小学生。颁奖完毕，谢谢大家！
——小***会入场词范文五份
现在向我们走来的是5.4班方队，他们个个神采飞扬，人人英姿飒爽，他们的笑容、他们的自信，正是这个集体精神的写照，他们作风优良、纪律严整、团结无私、锲而不舍。相信在本次运动会上，他们一定会将最美丽、最顽强的一面展示出来，努力吧，5.4班的同学们，你们是最棒的！
现在迎面向你们走来的是一年级二班的52名小运动员们。虽然他们才刚入校一个月，但是已经完全融入了这个美丽和谐的校园。虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足。他们的口号是：我运动，我健康，我快乐！
带着四射的激情，踏着整齐有力的步伐，一支个性鲜明，朝气蓬勃的队伍向我们走来，他们是四年二班代表队，活力是他们的特征，优胜是他们的代名词，他们期待着在这片簇新的场地上尽情燃放自己的激情，红色的跑道预示着他们的成功！
现在，正向**台走来的是初一（3）班的同学，初一（3）班是一个团结奋进，永不言败的班级。为了完美地展示初一（3）班的风采，全班同学作了精心的准备。本次运动会我班共派出了12名体育健将，将参加所有项目的比赛。有望在男子中长跑，跳远，女子短跑，跳远等项目上争金夺银。
武术作为我校体育的一个传统项目，它是一项充满活力的运动项目，内容丰富，形式多样。它具有强身健体，防身自卫，锻炼意志，陶冶性情，竞技比赛，娱乐观赏，交流技术，增进友谊的功能，是一项具有广泛社会价值和民族文化特色的中国传统体育项目。
——小***会日记通用十篇
一根小小的接力棒，红与白连接着运动员们的心，传出友谊和热情，你们是赛场上最美的一道风景，*阳县第十三届运动会因你们而精彩。
“加油，努力......”呐喊声此起彼伏，裁判的一声：“各就各位，预备，跑！”在枪声响的一刹那，运动员们坚定的迈开双脚，用力的摆动着双臂，那速度似骏马奔腾；如蛟龙腾空；像猛虎出洞。我紧握着双拳，生怕一松拳，昆阳一小女子组4×100米就输了。
快看，*了*了，昆阳一小女子组4×100米的最后一名女生就要冲过终点了，扬起的灰尘还没落下，她虽然已流下了豆大的汗珠，但还拼尽全力奔跑，一眨眼，她冲过了终点，获得了阵阵掌声。
你们运动的心，跳动的梦想，感染了每个人。掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也属于你们，我们为你们骄傲，为你们自豪。
20**年4月27日星期三晴
今天是运动会的第一天，在十七中高中部举行。我们家离那儿特别*，坐两三站车就到了。
在十七中门口，有很多穿红校服的一、二年级的小同学在站队，还有一些戴着绶带的高中生在维护秩序。
进了十七中，立刻闯入视线的是站着方队，但不是很整齐的人群和人们身后的高大笔直的喷泉。喷泉的正前方就是我们班，我一下子就看到了我和贾辰阳一起画的班牌，它现在被打扮得很漂亮。
我们跟着班牌走到了十七中的后操场，老师就打开了旗子——同样是我们俩画的。这操场还真壮观呢！远处是被棚子遮住的**台和被太阳暴晒的观众*；下面是400米的红跑道和中间椭圆形的绿草地，上面已经没多少草了；*处是一个笔直的旗杆，两个升旗手正在练*升**；两边是十七中的楼房。
我们把包放到观众*上面，休息了一会就下来走队列了。这次运动会是保师附小第一届模拟奥林匹克运动会，每班代表一个国家。我们班代表坦桑尼亚。当我们踏着有节奏的步伐经过**台的时候，我们挥舞着手里的毽子，一起大声高喊：“崇德尚美，博学践行，顽强拼搏，奋勇争先。一、二、三、……”至于毽子是怎么回事嘛……毽子是我们五年级做年级展示的必备物品！每个年级都有年级展示，五年级是毽子操。
回到观众*的座位上，已经热得快不行了，我马上给自己灌了一瓶冰红茶，就和李子齐去卫生间换衣服了。
换好衣服，我俩格外引人注目。因为我俩穿的一样！大家都叫我们“双胞胎”。我今天没有比赛，闲得无聊，就只能坐在那里看书。中午的饭一点也不好吃，和食谱上说的一点都不一样！吃完了就接着看书。这一天就这么过去了。我看完了整整两本《冒险小虎队》。
明天比赛加油吧！
四月九日，咱们学校又召开了一年一度的`春季运动会，我又可以展示我的拿手好戏——二百米短跑了。
站在起跑线上，我紧张的都想上厕所，但是，枪声一响，我就顾不了这么多了，我赶紧冲出了起跑线，一路领先。快到终点了，我听到了同学们都在为我加油喝彩，这时，我想：一定不能辜负老师和同学们对我的期望，于是我加足马力，以光速飞快得冲向终点，取得了年级组第一名，累得我气喘吁吁，回去一口气把一瓶水都喝光了。
我还得了奖品，上台领奖的时候，我感到特别得激动和自豪。因为我不但自己得到了锻炼，而且为班级体争得了荣誉。
今天我和妈妈参加了亲子运动会，第一个比赛是夹球跑，我和妈妈边夹着球边快速跑，夹球比赛我得了第一名。第二个比赛，青蛙跳，我弯着双腿，双脚使劲跳就到了终点。第三个比赛，双人三足跑，是家长和孩子的腿绑在一起跑，和妈妈一起跑我可开心啦！第四个比赛是单腿跳，把自己的一只腿抬起来往前跳。
第五个比赛是：推车，是一个家长在后面抓着孩子的两条腿往前爬。第六个比赛是：接力，是男生在对面，女生在正面，女生跑过去把棒交给男生，接棒的男生再跑回来把棒交给下一个女生。这项比赛我们班得了第三名。第七个比赛，是拔河，是两边的人都是一样多，老師一吹哨子我们就开始了，一班二班一组，三班四班一组，最后还是她们赢了。我和同学们都哭了，虽然输了，但我们赢得了友谊。
期盼已久的秋季运动会终于到来了，我们怀着激动的心情，列着整齐的队伍来到体育馆。
这次比赛的项目多种多样，有跑步、跳大绳、跳小绳、迎面接力赛等。比赛开始了，运动场上欢呼声、加油声、喝彩声响成一片，整个运动场一派热气腾腾的景象。最有趣和最精彩的，就是我参加的迎面接力赛了。
迎面接力赛轮到我接接力棒了，我的心情非常紧张。我迅速的接过彭萧戈递过来的.接力棒，飞快地跑过去递给下一位同学。当我们知道我们这个项目得了第一名时，全班同学都欢呼起来了，我的心里别提有多高兴了。
通过这次运动会比赛，让我们大家更加团结，更加热爱运动了。
我是新同学，不知道他们是怎样开运动会。要知道今天开运动会，早就等不急了。
先比的是赛跑。是一个年级一个年级比赛。轮到我们四年级的了。裁判员举起信号枪高喊：“各就各位―――预备！
“砰”的一声枪响，运动员像离弦的箭一样冲出起跑线。他们争先恐后，互不相让。这时候，四面响起了有节节奏的喊声：“加油，加油！”离终点越来越*了，马上就要冲刺了，一决胜负的时候到了。我们班的同学大不分都站了起来，有的挥动红领巾，有的举起为运动员加油的牌子，拼命的喊：“四一加油，四一加油……”结果，我们班拿走了一二名，我们都很高兴。
到了男生400米接力赛了。要不是老师提醒，我们都到跑道上给运动员加油去了。第三棒岁然张恒健步如飞，但是四二班运动员也很有水*，几乎与他并肩跑着。到了第四棒张学帅那里，他用尽全身力气拼命地跑，终于第一个冲过红线，得到了第一名。我们全班都高兴得又喊又跳。
我们班得到了总分第一。这全是运动员拼搏得出的成绩。原来运动会如此精彩。，我们都很高兴。
运动会的第二天，我得到了一个让我欢呼雀跃的好消息。范老师说让我也参加男子接力比赛，我怎能不激动呢？
比赛开始了，我当时站在最后第二棒，因为生怕跑不好，所以我一直在做深呼吸，给自己打气。轮到我了，我双手做出接棒的姿势，当我成功地接到了棒，便卯足了劲儿，像箭一样飞跑出去，把棒交到了对面小朋友的手上。当我停下脚步，我心里的石头才放了下来。
当我听到我们班男生接力得了第一名时，我的心里异常激动，那是因为这第一名里也有我的汗水！
在这万物复苏的季节，我们迎着明媚的春光，展开了一场别开生面的运动会。
一大早，四年级的师生们，就陆续来到操场。他们有的安排场地，有的准备道具……忙的不亦乐乎，原本一片寂静的操场变得热闹起来。
运动会开始了，先是200米跑步。不一会儿，就轮到我了。发令枪一响，整个赛场顿时沸腾起来。我拼命地跑了起来，可是怎么跑也追不上了，眼看着就要到终点了，我心里更加着急了。“耶！”一听到这样的欢呼声，我就知道了，我输了。当我跑过终点时，已经来不及了。我垂头丧气的来到乒乓球台休息，我心想：虽然没能为班级争光，但是还有很多人啊。为他们加加油，说不定还能得第一呢！
600米开始了，我们把所有的希望都放在了去年600米跑第一的运动会日记身上，看来她的压力很大呦！“砰”枪声一响，运动员们就争先恐后的跑了起来。第一圈时，她一直处于6~8名，同学们都为她担心。第二圈即将开始，她似乎前进了几名，进入3~5名，我看她的表情十分痛苦，便跟她一起跑，给她加油。第三圈了，同学们都追着她喊：“运动会日记，加油！坚持到底就是胜利！”在快要到终点的时候，她超了第一名，我们班的同学都为她欢呼。“运动会日记，你真是太厉害了，连夺两次第一！”“嗯，是啊是啊，你太厉害了……”
这次比赛，真正验证了那句话“友谊第一，比赛第二”不管成绩怎么样，毕竟我们已经尽力了。
鼓声响起来，彩旗飘起来！今天我们学校举行了盛大的第十三届春季运动会。
开幕式开始了，一些大哥哥手中拿着一些彩旗，腰杆挺得直直的，迈着整齐的步伐向前走着，后面跟着一些小哥哥、小姐姐，他们有的吹小号，有的敲鼓，有的打锣，鼓号齐鸣，热闹极了！一些小女孩子也跟上来了，他们手里拿着五颜六色的彩带，上下挥舞着，好像是一只只漂亮的蝴蝶，美丽极了！看，大哥哥们手中的彩旗也飘了起来！升**，奏**，那场面非常庄严，我仿佛看见祖国**的那一时刻……
比赛开始了，我们班的张志聪参加了第一个项目。我们班的同学们大声的喊着：“加油，加油！……”张志聪一听到枪声就快速的跑起来，他的手臂使劲摆着，跑得飞快，好像是一团跳动着的火焰。这时，操场上的花儿也好像为运动员加油。张志聪得了第一名，我们全班同学都高兴极了。你看，杨上峰好像是凶猛的猎豹，刘铭熙好像飞翔的雄鹰……
这就是我们今年有趣的运动会。
春季运动会在星期五举行了，开始是一年级和二年级的四轮比赛，然后才是我们三年级的比赛。
三年级组女子短跑比赛开始了，随着裁判员的发令枪“砰”的一声，“加油，加油！”我们班全体同学一起在大喊大叫。幸亏我带了几张纸，我们写好了“三一班加油！”的大字，给我们班运动员助威，我们班的刘岚欣得了女子短跑第一名。女子400米的第二名。宋千惠虽然是刘岚欣的姐姐，但是也没能跑过刘岚欣，竟然得了短跑的第二名。
我们班的.宋千惠扔实心球得了第三名，刘岚欣得了第四名。他们姐妹俩为我们班赢得了荣誉，我们都很感谢她们。
——小***会方案优选【10】篇
为全面贯彻落实素质教育，丰富学生的课余生活，让多姿多彩的体育运动伴随小学生健康成长，经研究，我校举行第十届小学生体育运动会，特制定如下方案。
一.比赛项目
一年级：跳绳 （每班男女各5人）
二年级：立定跳远（每班男女各5人）
三年级：25米混合接力赛 （每班男女各10人）
四年级：抛实心球（每班男女各5人）
五年级、六年级：拔河（分男子组和女子组，每班男女各15人）
班主任必须在3月15日前把参赛选手报到翁副主任处。
二.比赛要求
跳绳：1分钟跳的次数多的获胜。
立定跳远：每人跳3次，以最远的一次为最终成绩。
25米混合接力赛：以跑最快的为第一名，其他依次类推。
抛实心球：每人抛3次，以抛最远的一次为最终成绩。
拔河：三局二胜，抽签进行淘汰赛。（级与级比）
三.比赛时间安排
时间
4月15日
4月16日下午
4月17日下午
年级
上午开幕式下午一、二年级
三、四年级
五六年级
四.奖励办法
一年级奖前20名；二年级奖前12名；四年级奖前15名。三、五、六年级奖第一、第二、第三名
20xx年春第十届小学生体育运动会开幕式程序
1.运动员进场：**班——彩旗队——腰鼓队—— 一1班、一2班-----六5班的顺序依次进场，逆时针方向沿着彩旗走，走到距舞台2米处,全班齐喊口号经过舞台回到原来的位置。（附各班排队位置）
各年级的口号是：
一年级：我运动、我健康、我快乐。
二年级: 强身健体，报效祖国。
三年级：齐心协力，奋勇拼搏。
四年级：努力拼搏，扬我班风。
五年级：努力拼搏，超越自我。
六年级：团结拼搏，展现自我。
2.升旗仪式
3.校长讲话
4.方基袖副校长：运动会间的安全及注意事项
5.潘小英副校长：宣读比赛时间
为了使本届运动会圆满、顺利举行，切实做到比赛安全、器材安全、交通安全、人身财产安全等，现将运动会期间需注意事项告知：
一.各班主任加强安全教育，提高学生对安全问题的认识，牢记“安全第一、比赛第二”的原则。
二.要遵守赛场纪律，服从大会的管理，不得随意穿越跑道，应按划出的通道行走，不得在终点附*和实心球场地投掷区嬉戏、打闹、逗留。
三.比赛时，要穿好服装和鞋子，不带有金属徽章、尖利或硬质物体等。
四.参加比赛前做好准备活动，以使身体适应比赛；赛中要听从指挥，按照规则进行比赛；
五.非运动员按照指定位置观看比赛，保持观看区的清洁卫生，做到文明为本班队员呐喊助威，尊重其他班选手。
六.运动会期间注意教室安全，锁好门、窗，妥善保管好贵重物品，按照大会规定的作息时间活动。没有到放学时间，不能出校门。
七.搭班老师要积极协助班主任，组织运动员参赛，维持非运动员的纪律，处理好突发事件。
一、活动目的
值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间、地点
活动时间：20xx年12月31日下午
活动地点：：操场
三、活动内容
1、抱球接力（一年级）
项目主裁判及发令员：丁曰宝
活动工具：气球、棉绳
参赛人数：共25人（男生7人、女生18人）
活动规则：全班分3组，每组4队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。
2、瞎子踢球（二年级）
项目主裁判及发令员：刘汪兵
活动工具：足球、手绢
参赛人数：共16人（男生6人、女生10人）
活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。
3、三人四足接力赛（三年级）
项目主裁判及发令员：梁贤杰
活动用具：绳子、秒表
参赛人数：共15人（男生8人、女生7人）
活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。
4、拔河比赛（四年级）
项目主裁判及发令员：郑祝明
活动用具：绳子
参赛人数：共19人（男生15人、女生4人）
活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。
5、乒乓球接力赛（五年级）
项目主裁判及发令员：何承水
活动用具：乒乓球拍、乒乓球
参赛人数：共14人（男生10人、女生4人）
活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。
6、百发百中（六年级）
项目主裁判及发令员：汪善志
活动用具：乒乓球拍、乒乓球、篮子
参赛人数：共25人（男生11人、女生14人）
活动规则：全班共分2组，每组6队，每队2人。活动分6轮，每轮各组派2名队员，一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球，承接球数多着获胜。
四、注意事项
1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。
2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。
五、其他工作
现场安全及摄影：吴小芹、陈珺
一、活动主题：
享受运动，快乐运动："我运动，我快乐，我健康"
二、活动宗旨：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
内操场
五、参加人员：
全校师生。
六、活动安排：
（一）裁判：吴军（总施令员）；
周礼德（计数、看到达顺序）；
陈刚（计数、看到达顺序）；
周英（计数、看到达顺序）
赵小远（指挥提醒自愿者）；
程露露（指挥提醒自愿者）
（二）自愿者：六年级一班6人。人员待定。
（三）活动内容：
一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）
方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：
1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。（男女各30人）
道具：盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个。（王发科、胡万品负责道具到位）
方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则：
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。（男女各25人）
道具：小背篓6个、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。
规则：
1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、接球手必须用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。
四年级：海豚戏珠。（男女各25人）
道具：障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张*负责道具到位）
方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的'球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。
规则：
1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。
五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。（付浩、彭丽梅负责道具到位）
方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"球"赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则：
1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）
2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪：（各班男女各30人，分两组站队）
方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个"小船"在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使"小船"向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则：
1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。
2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七、后勤工作：
学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）
八、安全工作：
保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。
九、活动奖励形式：
以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注：
1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。
为突出“我运动我健康我快乐”的.健康理念，在全校师生中积极营造全民健身的良好氛围，发现和选拔一批优秀体育运动人才，促进学校体育运动的发展，推动学校校园文化建设、学校素质教育的全面实施，学校将定于20xx年11月下旬，在校田径场举行中小学生田径运动会，现将具体事项通知如下：
一、竞赛活动时间、地点
20xx年11月17日-18日，地点在校田径场
二、竞赛分组办法
竞赛分为男、女低年级组（1-2年级），中年级组（3-4年级），高年级组（5-6年级），初中组（7-8年级）
三、竞赛项目
低年级组：60米200米沙包立定跳远一分钟跳绳
中年级组：60米200米400米垒球跳高跳远4*100米接力
高年级组：60米200米400米800米垒球
铅球（3公斤）跳高跳远4*100米接力
初中组：100米200米400米800米（女）
1000米（男）铅球（4公斤）跳高跳远
4*100米接力
四、竞赛报名办法、时间及计分方法
各班男、女运动员限报6名，各组每项限报3人，各班每人限报3项，不含接力，报名表11月10日之前交胡伟忠或武威老师。低年级组、初中组单项取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，团体总分取前3名，中、高年级组单项取前3名，按4、2、1计分，团体总分取前1名
五、奖励办法
单项及团体获奖者，颁发奖状及奖品
备注：望各班接到通知后，组队训练，具体事宜另行通知
xx县实验学校
20xx年10月10日星期二
一、活动主题：
享受运动，快乐运动："我运动，我快乐我健康"
二、活动宗旨：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
内操场
五、参加人员：
全校师生。
六、活动安排：
（一）、裁判：吴军（总施令员）周礼德（计数、看到达顺序）
陈刚（计数、看到达顺序）周英（计数、看到达顺序）
赵小远（指挥提醒自愿者）程露露（指挥提醒自愿者）
（二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。
（三）、活动内容：
一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）
方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：
1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。（男女各30人）道具：盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个、（王发科、胡万品负责道具到位）
方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则：
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。（男女各25人）道具：小背篓6个、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。
规则：
1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、接球手必须用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。
四年级：海豚戏珠。（男女各25人）道具：障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张*负责道具到位）
方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。
规则：
1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。
五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。（付浩、彭丽梅负责道具到位）
方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"球"赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则：
1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）
2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪：（各班男女各30人，分两组站队）
方法：
参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个"小船"在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使"小船"向前行进，到达终点后，最后一个队员的`屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则：
1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。
2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七、后勤工作：
学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）
八、安全工作：
保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。
九、活动奖励形式：
以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注：
1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。
一、活动主题
心动不如行动,“会计金融一家亲”之趣味运动会。
二、活动宗旨
为丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去。让我们在运动中享受快乐，在运动中寻找健康，在健康中体验集体精神，让我们热情的汗水在阳光下，闪耀光彩。做一个健康向上，充满活力的新时代大学生。
三、活动组织机构
管理技术学院会计系金融系学生会
四、活动对象
湖北经济学院管理技术学院会计系金融系全体学生
五、活动时间及地点
时间:5月9日下午；地点：西区足球场、篮球场；
六、活动流程
（一）活动前期工作安排：
1.进行场地的申请和联系场地的租用。为了保证比赛顺利举行，比赛需要租用比赛场地的，由大型活动组织部负责租借。
2.赛前需要进行的宣传工作，争取让会计系金融系所有学生都能了解本次趣味运动会。前期的赛事宣传具体需要制作宣传板，放在九华厅门口。在各寝室楼下张贴
宣传海报，中期的赛程安排和后期的获奖名单等具体情况待定。本项工作主要由
宣传部负责。
3.对大赛所需物资进行采购或租借，如口哨，篮球，记分牌，记录纸张，饮用水，荣誉证书等应按时到位。具体由大型活动组织部负责物资的采购和租借。
4.裁判的选定，由各部门抽调人员按赛事要求进行分配。
5.确定各班后，由大型活动组织部负责根据具体报名项目以及比赛时间对赛程进行具体安排。保证参赛人员不会发生项目的冲突。
6.待具体赛程确定，组织部将委托宣传部以海报的形式将比赛日程安排及参赛人员名单在第一时间告知所有参赛选手。
（二）活动的主要内容
①两人三足
②三人篮球
③“摸石过河”
（具体比赛规则见附件）
（三）活动具体工作安排：
1.在比赛中，将在场边设置调度台，对大赛工作进行现场指挥与协调，并对各工作人员进行再次的明细分工。
2.在比赛日当天，会计系金融系工作人员提前半小时到达比赛现场集合，以提早准备，避免出现准备不足的现象导致比赛不能按计划举行。
3.各班的参赛人员签到由办公室负责。
4.每块比赛场地分别安排两名工作人员，分别负责现场秩序维持工作和后勤保障工作等。
5.各部门组织协调工作，进行现场拍照等工作。
（四）活动中的突发事件及预案：
1.运动员迟到：比赛提前十分钟签到，运动员迟到即认为弃权，取消参赛资格。
2.运动员中途受伤：轻伤经处理可以继续比赛者，比赛暂停一段时间，待伤势处理好后进行。无法比赛者视为弃权。
3.判罚出现争论：当有判罚出现争论，运动员不得与裁判员争吵，因此影响比赛进行者将取消比赛资格。
（五）活动人员工作安排表：
1.总记分员2名：分别负责每块场地的最后结果统计以及下一轮比赛的安排。
2.点名人员2名：主要负责各块场地的赛场点名工作，赛前参赛选手集合及赛前秩序维护工作。
3.场地工作安排：每块场地由会计系金融系人员负责裁判工作及分管场地的工作分配，具体负责场地人员点名、比赛计分以及运动员签到工作，同时负责赛场秩序维持、应急事件处理以及场地比赛结果汇报工作。
4.调度台工作具体负责运动员的签到；文件、比赛记录整理，后勤物资保管工作，以及配合总记分员的分数统计工作。
5.应急小组成员2名，主要负责所有场地的后勤保障工作以及对受伤球员的简单处理。
七、活动结束工作安排
1.针对比赛的最后成绩，尽快以海报的形式公布并告知获奖人员所在班级的班委。将由宣传部负责制作获奖人员宣传板放在食堂门口。并将获奖人名单张贴在各寝室楼下。
2.总结此次活动经验和不足，为下次活动的举办提供借鉴。
八、活动评比及奖励
（一）团体奖
对三项比赛中获的第一名的队伍颁发奖品及证书；
（二）班级奖
对积分排在前三名的班级颁发荣誉证书;
积分办法：
①在比赛中获得第一名者班级积分加3分；
②在比赛中获得第二名者班级积分加2分；
③在比赛中获得第三名者班级积分加1分；
管理技术学院会计系
学生会体育部
XX年4月30日
附件：
(一）两人三足（以班级为单位参赛）
比赛规则：
①比赛准备：绳子、哨子等；
②参赛人数：分甲乙两组，甲组：一男一女；乙组：两名女生；每班各组参赛队伍不能超过两支；
③具体规则:参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，同时也不能低于脚裸；参赛两人必须在自己的跑道上完成比赛，不能串道；赛道长30米；
④比赛赛制：分组比赛，按每队用时先后按计时取名次，决出前三名。
（二）三人篮球（以班级为单位参赛，每班一支代表队）
比赛规则：
①比赛准备：篮球、哨子等；
②参赛人数：两女一男共三人任意组队参赛；
③具体规则;男生只负责抢球、运球，不得直接投篮；由女生投篮；比赛共两节，一节六分钟；其余规则与正式篮球比赛规则一样；
④比赛赛制：实行淘汰制，晋级球队参加决赛。
（注：因时间原因,将在5月7日时进行初赛）
（三）“摸石过河”（以班级为单位参赛）
比赛规则：
①比赛准备：九块木砖、哨子等；
②参赛人数：任意四人组合，但必须是三女一男，男生安排在最后一场；
③具体规则：参赛队员共四人分成甲乙两组，排成纵队相向站在终点和起点的两侧，面向场地，比赛开始前，甲组（起点线一边）第一队员两脚分别踏在两块砖上作好准备，前脚必须在起跑线后。发令后，作好准备的第一队员用手将第三块砖向终点线方向移动，随即抬起一只脚踏在放好的第三块砖上，然后再将空出的砖向前移动，再将脚向前移一步，直至三块砖全部移过终点线，甲组以一手将砖交乙组第一个队员做同样的动作移到起跑线。如此反复，直至乙组最后一个队员将三块砖全部移过起点线，比赛结束；赛程中参赛者必须双脚分别踏在两块砖上，若脚没有踏在砖上而是踏在地面向前移动，则取消比赛资格；脚不能接触地面，脚接触地面每出现1次总成绩加5秒。赛道长15米。
④比赛赛制：分组比赛，以用时最短的队伍优胜，决出前三名。
趣味运动会预算
一、横幅
横幅2×50=100
二、宣传及记分纸张
10＋5×1=15
三、口哨、木砖及篮球（篮球由各部门两个的标准去借，共12个）
口哨：10×2=20
四、饮用水
24×4=96
五、奖品及证书
集体奖：共3名（3个项目的第一名）
班级奖：共3名（积分前三名的班级）
管理技术学院会计系金融系学生会
“会计金融一家亲”之趣味运动会报名
一、报名方式
以班级为单位，按比赛要求组队参赛：一男一女，两名女生，两女一男，三女一男。
二、参赛对象
湖北经济学院管理技术学院全体会计系金融系学生
三、
XX年5月5日—6日（星期二、星期三）
四、比赛时间
XX年5月9日下午1:00—5:00
五、比赛地点
西区篮球场、足球场
六、报名方式
由各班文体委员统计报名人数并填好报名表（见附件）
七、联系方式：
一、指导思想
全面落实上级关于中小学阳光体育工作的.要求，增强我校体育工作的针对性和实效性，丰富学生的体育活动，激发和保持学生的运动兴趣，提高学生的体质健康水*，培养顽强拼搏、团结合作的体育精神，推动我校阳光体育活动工作更上一个新台阶。
二、活动主题
我运动我健康我快乐
三、组织领导
组长;徐x
副组长;蔡x
组员;张x
四、开幕式时间
x年11月14日上午8;00
五、开幕式地点
x中心小学田径场
六、活动安排
总指挥徐x
主持人;徐恩女
七、活动程序
1、主持人宣布开幕式活动开始。
2、领导上**台就坐
3、各代表队入场、顺序、**队、彩旗队、鲜花队、运动员代表每班8人由年级段长负责组织入场，另安排一女生举牌。运动员进场每个年级段、校区的运动员入场主持人介绍
4、升**唱**。
5、徐礼邦校长致开幕词。
6、裁判员代表徐昌宝发言宣誓。
7、运动员代表发言宣誓。(邱x峰负责)
8、领导宣布“x小学第22届田径运动会开幕”。
9、各代表队退场。表演开始顺序为：花样轮滑、xxx、xxx。
10、开幕式结束运动会开始按秩序进行比赛。
八、入场式注意事项
1、运动会前一天各年级段、校区派一人到体育室领取队牌。
2、7:40各班准时在田径场60米跑道上集合。
3、各仪仗队、全体代表队听运动员进行曲依次出场，各班队伍要求服装整齐统一，逆时针方向绕田径场，经过**台要呼口号，然后进入指定地点。
九、开幕式准备分工
1、横幅、代表队队牌、音响设备等李x负责
2、**队六年级学生6人，队牌人员六年级女生10人——负责人邱x
3、花束队五年级学生共32人——负责人阮x
4、彩旗队六年级学生32人——负责人邱x
5、运动会前彩排负责人;蔡x
6、运动会器材奖品及前一天场地布置后勤准备
7、校区运动员中午就餐休息场地等负责人李x
8、校门口横幅显示屏上热烈庆祝x小学x年体育节暨田径运动会开幕
一、比赛时间及地点：
20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办，xx中学承办。
二、参赛单位及分组：
1、高中组：xx。
2、初中组：xx。
3、小学组：xx。
三、报名人数：
1、高中组：男、女运动员各8名。
2、初中组：男、女运动员各7名。
3、小学甲、乙组：男、女运动员各5名。
各代表队可报领队1名，教练员1名。
四、运动员资格：
根据文件精神规定：
1、运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生，高中组运动员必须是有会考资格的学生，小学甲组运动员必须是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的学生，小学乙组运动员必须是xx年xx月xx日以后出生的学生。
2、小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的学生不能代表现就读学校（包括民办学校）参加市级各类体育竞赛，可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。
3、在省、xx市体校学*的学生在参加市级各类体育竞赛时，按谁输送代表谁参赛的原则，小学阶段输送的，回户籍所在学校参赛。初中阶段输送的，代表原输送初中参赛。
4、市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。
5、运动员凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛，（身份证与学生证姓名与出生年月必须一致，初一学生用原小学学生证，小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查）。各组报名时请在报名表内填上学校（村完小）、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的，在比赛前查实的取消比赛资格，不得增补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。
6．在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员，其代表队可向大会组委会提出申请，经核实后方可换人，但不能更改其参赛项目。
五、比赛项目及报名办法：
1、比赛项目。
2、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。
3、每个单项限报2人，每人限报2项，全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。
4、队号码布自备，号码统一用白布制作，规格为长20公分、宽28公分。
六、录取名次及记分办法：
1、大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况，评出“体育道德风尚奖”5名，其中高中组1名，初中组2名，小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名，初中组录取团体总分前10名，小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算，得分多者名次列前。团体总分相同时，以获各项目第一名多者名次列前，依次类推。
2、高中组各单项取前6名，按7、5、4、3、2、1记分。初中组、小学甲、乙组各取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1记分。三项、五项全能按单项记分。各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取，得分值不变，名次并列者，得分*均计算，无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。
3、达到二级运动员标准加4分，达到三级运动员标准加1分，破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分，单项只承认记录不加分。
七、奖励办法：
获“体育道德风尚奖”的运动队，大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金，连续三年获第一名的运动队，流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。
八、裁判员名额分配：
1、小学：
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
2、初中：
xx各1名。
xx各2名。
xx各3名。
3、高中：
xx各2名。
xx3名。
xx各4名。
xx中学6名。
xx各8名。
裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的.体育教师，裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。
九、报名及报到日期：
1、书面报名日期为10月15日（下午5时前）一天，提前没有人受埋，超过不予补报，同时电子报名单通过OA系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐：
（1）报名单。
（2）参赛运动员的第二代身份证或临时身份证。
（3）学生证（初一学生用原小学学生证，小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查，高中运动员提供学籍号）。
（4）解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章，否则作无效处理。报名单可以到xx市教育局OA系统文件的附件中下载。
2、10月30日下午1：00时整在xx中学召开各队领队、教练员会议，布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8：30在xx中学报到并参加学*。各代表队于11月6日上午报到，上午9：30整举行开幕式，中午12：30分开始正式比赛。
3、生活及经费安排：各参赛队经费自理，裁判员的车旅费回校报销，用膳、住宿归各运动队。
4、各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词，并同报名单一同上报。
一、活动主题增强体质，增进友谊。
二、活动目的全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水*，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的'精神。
三、活动时间20xx年4月X日
四、活动地点XX小学
五、参加对象XX小学全体师生
六、组织领导及分工
1．领导小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XXXXXX
2．基本分工
XX：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。
XX：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。
XX：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。
XX：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。
XX：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。
XX：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。
XX：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。
XX：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
XX：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全
各班班主任负责本班的纪律。
大会裁判委员会
组长：XX
副组长：XX
成员：XXXXXXXXXXXXXX
竞赛组：XXXX（五年级学生5人）
田赛组：XXXXXX（六年级学生5人）
广播组：XX（六年级学生2人）
后勤组：XX
器材组：XX
开幕式
主持人：XX
1、宣布XX小学20xx春季运动会开幕
2、运动员入场――鸣炮、奏乐
入场顺序：**――年级――二年级――三年级――四年级――五年级――六年级
程序：
1、升**、奏**
2、石校长致开幕词
3、裁判员代表讲话
4、运动员代表讲话
5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。
闭幕式
1、宣布大会闭幕式开始
2、各队代表入场
3、宣布比赛成绩
4、发奖
5、学校领导致闭幕词
比赛安排
田赛组
上午低年级组60米跑（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
中年级组100米跑（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
高年级组100米跑（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
低年级组60米跳绳（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
中年级组100米跳绳（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
高年级组100米跳绳（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
径赛组
上午中年级组跳高
男子组
女子组
高年级组跳高
男子组
女子组
中年级组跳高
男子组
女子组
高年级组跳高
男子组
女子组
下午低年级组60米跑决赛
中年级组100米跑决赛
高年级组100米跑决赛
低年级组60米跳绳决赛
中年级组100米跳绳决赛
高年级组100米跳绳决赛
一、活动主题：
享受运动，快乐运动："我运动，我快乐我健康"
二、活动宗旨：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
内操场
五、参加人员：
全校师生。
六、活动安排：
（一）、裁判：吴军（总施令员）周礼德（计数、看到达顺序）
陈刚（计数、看到达顺序）周英（计数、看到达顺序）
赵小远（指挥提醒自愿者）程露露（指挥提醒自愿者）
（二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。
（三）、活动内容：
一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）
方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：
1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。（男女各30人）道具：盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个、（王发科、胡万品负责道具到位）
方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则：
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。（男女各25人）道具：小背篓6个、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。
规则：
1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、接球手必须用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。
四年级：海豚戏珠。（男女各25人）道具：障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张*负责道具到位）
方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。
规则：
1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的`球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。
五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。（付浩、彭丽梅负责道具到位）
方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"球"赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则：
1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）
2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪：（各班男女各30人，分两组站队）
方法：
参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个"小船"在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使"小船"向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则：
1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。
2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七、后勤工作：
学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）
八、安全工作：
保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。
九、活动奖励形式：
以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注：
1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。
——小***会活动方案实用10份
一、比赛日期和地点
4月11-12日，在市体育场举行。
二、承办单位
市体育发展集团体育中心.步点体育策划有限公司
三、比赛项目
小学组男、女：100m、200m、400m、800m、1500m、4×100m接力、跳高、跳远、铅球（男4KG、女3kG），垒球（周长25.42cm）。
初中组男、女：100m、200m、400m、800m、1500m、110m栏（栏高0.914,栏间8.7）、100m栏（栏高0.762，栏间8.00）、跳高、跳远、三级跳远、铅球（男5KG，女4KG）、铁饼（男1.5KG,女1KG）、标枪（男700g，女600g）、4×100m接力。
四、参加单位和比赛办法
1、小学组：各区、县（市）可报男、女运动员各10人。运动员必须是2002年1月1日以后出生的在校小学生，经医生检查身体健康者。
2、初中组：各区、县（市）为单位参赛。分二个组别：男子组、女子组，每组别可报男、女运动员各12人。初中组运动员必须是有正式学籍的在校初中学生。
3、参赛运动员必须是有我市中小学校正式学籍的在校学生。在市体校的学生可代表学籍所在单位参赛，占名额，计个人名次、团体总分。
4、小学、初中组均可报领队1人，教练员2人。
5、每个运动员限报二个单项，另可兼报接力，每项人数不限。
6、运动员资格由各区、县（市）体育局、教育局负责审查。若发现有违反本规程者取消该运动员参赛资格和已取得的名次，并在团体总分中扣除9分。
7、比赛执行中国田径协会审定的最新竞赛规则及有关补充规定。
五、录取名次与计分办法
1、小学组、初中组录取团体总分前八名。团体总分相同时，以第一名多者名次列前，以此类推。
2、各单项均按报名人数录取前八名，不足八名（含八名）减一名录取。只有一名运动员参赛的作为测验或改项。
3、计分方法：各单项分别按单项名次排1至8名。 以9、7、6、5、4、3、2、1计分，接力加倍计分，破市纪录者加5分。
六、报名和报到
1、各参赛单位于3月11日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名，逾期视为弃权。报名后名单不得更改，不得无故弃权。
未注册的运动员凭本人二代身份证，由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年（儿童）运动员注册申请表及协议书》（要求附*期照片、内容填写完整）和电子注册材料，材料缺一或逾期均不予办理。
2、各队到赛区报到的时间和地点另行通知，届时必须交验运动员参赛资格代表证（省注册的运动员携带经省体育局注册并确认的相关证明）、运动员本人的二代身份证、保险公司提供的人身意外伤害保险证明（大会统一办理）、15天内县级以上医院出具的健康证明。上述证件缺一不得参加比赛，且一切经费自理。
3、运动员号码布各单位自备（白底黑字），每位运动员必须备有两块号码布。
小学组号码为:
xx区：001-020 xx区：021-040
xx区：041-060 xx区：061-080
xx区：081-100 xx区：101-120
xx区：121-140 xx区：141-160
xx：161-180 xx市：181-200
xx市：201-220 xx市：221-240
xx县：241-260 xx县：261-280
初中组号码为:
xx区：300-330 xx区：331-360
xx区：361-390 xx区：391-420
xx区：421-450 xx区：451-480
xx区：481-510 xx区：511-540
xx：541-570 xx市：571-600
xx县：601-630 xx市：631-660
xx县：661-690 xx市：691-720
七、仲裁委员及正、副裁判长由市体育局指派。
八、参赛单位费用自理，如需大会帮助解决住宿的需在报名表上注明。
九、本规程未尽事宜，由承办单位另行通知。
一、指导思想：
坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水*为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！
二、主题：
七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我
三、时间：
20xx年9月29日——20xx年9月30日
四、地点：
操场，篮球场
五、竞赛项目：
学生项目60m 100m 200m 400m 800m 垒球 跳远 立定跳远 迎面接力 4x100接力
注：（一、二年级只参加立定跳远和迎面接力）
家长项目踢毽子（男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合） 迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人) 投篮（五人，男女不限，每人五次，即总和）
参赛方法 学生项目（3--5） 每项限报两人，一人限报两项，每班限报14人。 （1-2）立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。
教工项目：50m 100m 30m托球跑 足球射门 一分钟跳绳
参赛方法:以工会小组为单位，每位
教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。（男教师做好裁判工作）
计分方法 学生项目按 7 5 4 3 2 1 积分。
家长项目集合单项总成绩按7 5 4 3 2 1 记入班级总分
六、奖励办法：
团体 、单项各奖前三名，
七、裁判：
除班主任外的所有教师
要求：有责任心，公正公*
注：比赛具体时间由学校统一安排,（3-5）各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
八、比赛时间
9月29日下午 2：30-5：30 家长项目
9月30日上午8：00-11：30 学生项目
9月30日下午2：00-5：30 学生项目
九、如有变动，将及时通知班主任。
一、活动主题：
享受运动，快乐运动："我运动，我快乐我健康"
二、活动宗旨：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
内操场
五、参加人员：
全校师生。
六、活动安排：
（一）、裁判：xxx
（二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。
（三）、活动内容：
一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）
方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：
1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位）
方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则:
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。(男女各25人)道具:小背篓6个、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。
规则:
1、接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、接球手必须用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。
四年级：海豚戏珠。（男女各25人）道具:障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张*负责道具到位）
方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。
规则：
1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。
五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。（付浩、彭丽梅负责道具到位）
方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"球"赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的`指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则：
1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）
2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队)
方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个"小船"在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使"小船"向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则:
1、小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。
2、组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七、后勤工作：
学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）
八、安全工作：
保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。
九、活动奖励形式：
以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注：
1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。
一、活动主题：
享受运动，快乐运动："我运动，我快乐 我健康"
二、活动宗旨：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
内操场
五、参加人员：
全校师生。
六、活动安排：
（一）、裁判：吴军（总施令员） 周礼德（计数、看到达顺序）
陈刚（计数、看到达顺序） 周英（计数、看到达顺序）
赵小远（指挥提醒自愿者） 程露露（指挥提醒自愿者）
（二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。
（三）、活动内容：
一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）
方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：
1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位）
方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则:
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。
规则:
1、 接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、 接球手必须用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。
四年级：海豚戏珠。（男女各25人） 道具:障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张*负责道具到位）
方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。
规则：
1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的'球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。
五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。 （付浩、彭丽梅负责道具到位）
方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"球"赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则：
1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）
2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队)
方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个"小船"在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使"小船"向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则:
1、 小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。
2、 组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七、后勤工作：
学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）
八、安全工作：
保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。
九、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注：
1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。
一、活动主题：
增强体质，增进友谊。
二、活动目的：
全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水*，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间：
20XX年11月13日
四、活动地点：
冯家寨小学操场
五、参加对象：
冯家寨小学全体师生
六、组织领导及分工：
1．领导小组：
组长：程冠师
副组长：南志荣
成员：各班班主任，任科教师
2．基本分工：
程冠师：：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
南志荣：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。活动准备，维护秩序。
郑俊香：收集活动记录及统计并整理最后名次结果。
卢青峰：搞好活动的照相摄像，维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。
运动会裁判员：具体按排见附表
各班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。
七、学生要求
1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。
2、运动员要赛出水*，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学*，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。
3、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众*布置合理，氛围好。
4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。
八、比赛项目：
（一）***项目：
1、个人项目：一分钟跳短绳。
2、集体项目：拔河友谊赛(每班选出10人，以年级为单位）。
3、高年级：4-6年级百米赛跑。
九、录取名次与奖励办法
1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖3名，每年级段一名。
2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓。
3、奖励办法：单项比赛奖励前三名；凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。
十、其他事宜
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到郑俊香老师处；
2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；
3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
5、班主任教师要指导运动员赛前做好充分的准备活动，并做好参赛运动员体检，不合格不能参赛；
6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。
8、学校进行最后颁奖仪式。
十一、程序：
1、升**、奏**。
2、校长致开幕词。
3、裁判员代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。
运动会具体比赛安排：
一分钟跳绳：学校内球场，上午9：30-10：00，王少辉、陈文巧
拔河友谊赛学校篮球场，上午11：00-11：30，卢青峰、王芳
乒乓球比赛：学校乒乓台，上午9：30-10：30，南志荣、李国岗
一、时间：
4月16旬（初定）。
二、地点：
xx二小田径场
三、比赛项目：
60米、100米、200米、400米、4*100米接力、跳高、跳远、掷实心球（原地）、垒球。
四、参赛办法：
（1）各校学生以校为单位组队，xx小学限报30人，xx二小、罗集小学、夏店小学、吴店小学每校限报20人，其它学校每校限报14人。各校上报男女运动员人数对半，男女运动员人数不得相互调剂。
（2）每校可报领队1人，教练2人；各队男女每项限报2人，每人限报2项，另可兼报接力。
五、竞赛办法：
男女单项取前6名，按7、5、4、3、2、1记入团体总分。不足6名递减一名录取，名次得分不变。接力按单项名次分加倍，单项名次并列者，得分*均分配，无下一名次。
团体总分以各单项所得男、女个人名次分总和计算，多者名次列前；如遇总分相等，按单项第一名、第二名……多者名次列前。团体总分取前六名，（一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名），精神文明队2名，其余为优秀组织奖。
六、奖励办法：
个人前三名发给奖状、团体发给奖牌。
七、报名日期：
各校报名表于4月8日前送交中心校办公室。
八、比赛规则：
（1）参照新《田径竞赛规则》执行。
（2）径赛项目采用预、决赛办法进行，按预赛成绩取前6名进行决赛，不足6人减1人进行决赛。
（3）田赛项目采用三次跳（掷）办法，录取前6名进行决赛，不足6人减1人进行决赛。
九、其他：
（1）参赛运动员由大会统一编号，号码布由由各校按标准（白布20*15黑字，每人各两块）统一制发。
（2）本规程解释权及未尽事宜，均由竞赛组委会负责或补充。
（3）各校运动员应统一着装。
希望各校接到本规程后，积极行动起来，认真做好思想动员和组织落实，迅速组队，抓紧训练，做好迎接中心校田径运动会的一切准备，力争运动技术和精神文明双丰收。
一、活动目的
值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间、地点
活动时间：20xx年12月31日下午
活动地点：：操场
三、活动内容
1、抱球接力（一年级）
项目主裁判及发令员：丁曰宝
活动工具：气球、棉绳
参赛人数：共25人（男生7人、女生18人）
活动规则：全班分3组，每组4队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。
2、瞎子踢球（二年级）
项目主裁判及发令员：刘汪兵
活动工具：足球、手绢
参赛人数：共16人（男生6人、女生10人）
活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。
3、三人四足接力赛（三年级）
项目主裁判及发令员：梁贤杰
活动用具：绳子、秒表
参赛人数：共15人（男生8人、女生7人）
活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。
4、拔河比赛（四年级）
项目主裁判及发令员：郑祝明
活动用具：绳子
参赛人数：共19人（男生15人、女生4人）
活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。
5、乒乓球接力赛（五年级）
项目主裁判及发令员：何承水
活动用具：乒乓球拍、乒乓球
参赛人数：共14人（男生10人、女生4人）
活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。
6、百发百中（六年级）
项目主裁判及发令员：汪善志
活动用具：乒乓球拍、乒乓球、篮子
参赛人数：共25人（男生11人、女生14人）
活动规则：全班共分2组，每组6队，每队2人。活动分6轮，每轮各组派2名队员，一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球，承接球数多着获胜。
四、注意事项
1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六年级各派一名同学协助老师维护现场秩序。
2、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油、鼓励方式合理。
五、其他工作
现场安全及摄影：吴小芹、陈珺
一、运动会的主题：
我运动，我参与，我快乐
二、活动目的：
在宽基教育理念的引领下，为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，开发智力、展示个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学*之中，特举办此次趣味运动会。
三、活动时间：
20xx年4月29日上午
四、活动地点：
胜利大街小学领秀城校区操场
五、活动内容：
队列评比
1、比赛要求：
（1）以级部为单位，分组进行比赛
（2）要求各班全员参加。
（3）带队入场、退场都计入队列评分。
（4）二、三年级由体育委员带队入场；一年级由班主任带队入场。
2、评比办法：按照精神饱满；步伐整齐，动作迅速等进行评分。
大课间操比赛
1、比赛要求：
（1）比赛级部为二、三年级，要求各班全员参加
（2）比赛内容为七彩阳光和健美操。
（3）队形为四路纵队、服装统一。
2、评分办法：
按照做操动作准确、统一到位，方向正确；服装统一，精神饱满；动作迅速，节奏准确等进行评分。
趣味运动会
本次运动会以级部为单位，分时段分别组织参赛，设定项目为：
一年级：障碍接力亲子接力赛
二、三年级：齐心协力亲子运水接力
六、参赛人数：
障碍接力：每班为男、女各15人（一年级男女不限）；
亲子接力：每班家长男、女各4人，学生16人；
齐心协力：每班男女各20人：
亲子运水接力：每班家长8人、学生16人（男女不限）。
为达到全员参与的目标，要求两个项目参赛选手不重复。
七、名次判定：
根据成绩一年级取前四名、二年级取前三名，三年级取前两名
八、比赛方法：
障碍接力：采取往返接力的形式，绕过一定数量的障碍。
亲子接力赛：两位家长（男女各一人）双手交叉抬一位学生到指定位置（每位家长往返两次），学生跑到终点，将接力棒交给对面一位同学，对面的同学以同样的方式跳到家长所在位置，家长再把学生抬回到起点位置，然后下一组家长再开始，依此类推，直到参赛家长和学生都完成，用时短者名次列前。
齐心协力：两人双手共持一根接力棒，比赛开始后，两人向前跑出，并同时从左侧绕过障碍物，然后返回，跑动过程中不允许双手松开或者跨过障碍，否则罚时间。采取接力的形式。
亲子运水接力：采取接力的形式，一位家长与一名学生手牵手，并且每人手持一容器，依次将队伍前水桶内的水盛至对面水桶，用时短且盛水量大的小组成绩列前。
一、活动主题：
享受运动，快乐运动："我运动，我快乐 我健康"
二、活动宗旨：
开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间：待定
四、活动地点：内操场
五、参加人员：全校师生。
六、活动安排：
（一）、裁判：吴军（总施令员） 周礼德（计数、看到达顺序）
陈刚（计数、看到达顺序） 周英（计数、看到达顺序）
赵小远（指挥提醒自愿者） 程露露（指挥提醒自愿者）
（二）、自愿者：六年级一班6人。人员待定。
（三）、活动内容：
一年级：快乐司机运输忙。（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。（郑泽祥、彭升权负责道具到位）
方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：
1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位）
方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则:
1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球（排球）18个、自愿者三名（将球回位）。（代世利、赵小远负责道具到位）
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓，在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线，拿起框内的篮球（排球）投向接球手，接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后，无论进与否都跑回起跑线，和下一位选手击掌后，下一名选手方可继续进行比赛。
规则:
1、 接球手不许出圈，否则所接的球不算。
2、 接球手必须用背篓接，否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线，否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同，则根据完成时间先后定名次。
四年级：海豚戏珠。（男女各25人） 道具:障碍物6个、篮球（排球）18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名（捡球、将球归位）（朱红连、王小成、张*负责道具到位）
方法：比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跨过两个障碍物，到投球区后将塑料筐里的球抛起，用手打向1、5米远外的'呼拉圈内（呼啦圈由自愿者执手），打三次球后，无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍，与下一位队员击掌后，下一位队员方可继续进行比赛。
规则：
1、来回均必须跨越过障碍物，未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内，而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同，则根据完成时间先后来排名次。
五年级：一箭双雕。（男女各30人）。道具：3个篮球、3个排球、三根小棍。 （付浩、彭丽梅负责道具到位）
方法：在直线框跑道上进行。跑道一端为起点，另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"球"赶到终点的指定进球区线，将球赶入指定区域，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线，将球赶入指定区域，同样，在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则：
1、只能用小棍拨动球向前进，不能将球一棍打向远方。违规不听者，该选手则取消比赛资格，本班该选手不算名额。（即该选手用时算，但不算人头）
2、在赶球途中，只要有任何一球滚出跑道（适当加宽），则须将球捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人，分两组站队)
方法：参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。比赛开始，各个"小船"在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使"小船"向前行进，到达终点后，最后一个队员的屁股出终点线后，另一组再继续进行比赛。
规则:
1、 小船从何处散开，必须在当地重新组好再开始。
2、 组成"小船"的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线，下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
七、后勤工作：
学校后勤准备并提供活动器材。（吴军提供所有比赛项目所需器材名称）
八、安全工作： 保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜（班主任强调安全事项）。
九、活动奖励形式：以年级为单位，评出一、二、三名，给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注：
1、如果男女生不足数，则先满足性别人数要求，再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者，则其不算参赛人头，但所用时间要计算在内，而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练，争取玩得快乐，胜败无悔。
一、活动主题
增强体质，增进友谊。
二、活动目的
全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水*，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间
20xx年4月日
四、活动地点
小学
五、参加对象
小学全体师生
六、组织领导及分工
1．领导小组
组长：
副组长：
成员：
2．基本分工
：担任总指挥，对本次运动方案进行审核，对活动开展进行指挥。
：负责活动的设计和规划，担任指挥，搞好活动的照相摄像。
：制定本届运动会活动安全预案，负责本届运动会活动期间安全。
：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计。
：活动准备，维护秩序，照相摄像，准备各类奖项。
：活动准备，维护秩序，做好后勤服务及活动情况统计。
：维护活动秩序，做好后勤服务和运动会的相关准备。
：负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
：负责本届运动会活动的准备，负责活动用电安全
各班班主任负责本班的纪律。
大会裁判委员会
组长：
副组长：
成员：
竞赛组：（五年级学生5人）
田赛组：（六年级学生5人）
广播组：（六年级学生2人）
后勤组：
器材组：
开幕式
主持人：
1、宣布小学20xx春季运动会开幕
2、运动员入场——鸣炮、奏乐
入场顺序：**——年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级
程序：
1、升**、奏**
2、石校长致开幕词
3、裁判员代表讲话
4、运动员代表讲话
5、运动员、裁判员、大会工作人员各就位、比赛开始。
闭幕式
1、宣布大会闭幕式开始
2、各队代表入场
3、宣布比赛成绩
4、发奖
5、学校领导致闭幕词
比赛安排
田赛组
上午低年级组60米跑（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
中年级组100米跑（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
高年级组100米跑（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
低年级组60米跳绳（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
中年级组100米跳绳（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
高年级组100米跳绳（取每组第一名进入决赛）
男子组第一组
第二组
第三组
第四组
女子组第一组
第二组
第三组
第四组
径赛组
上午中年级组跳高
男子组
女子组
高年级组跳高
男子组
女子组
中年级组跳高
男子组
女子组
高年级组跳高
男子组
女子组
下午低年级组60米跑决赛
中年级组100米跑决赛
高年级组100米跑决赛
低年级组60米跳绳决赛
中年级组100米跳绳决赛
高年级组100米跳绳决赛
——小***会校长精彩致辞实用5份
各位运动员、裁判员、老师们、同学们：
大家好！
在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻，我们高一、高二年级全体师生，满怀喜悦的心情，以饱满的精神状态，迎来了学校一年一度秋季运动会的隆重召开。在此，我代表学校校委会、党委会和运动会组委会向今天莅临我校参加开幕式的各位领导表示热烈的欢迎！向精心筹备本届运动会的工作人员表示诚挚的谢意！向全体运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿！
多年来，我们民乐一中全面贯彻党的教育方针，坚持培养学生德、智、体、美、全面发展，启动了“阳光体育”活动，建设了高标准的运动场，积极开展了健康高尚、丰富多彩的具有我校特色的体育活动。健康第一、科学健身、终身锻炼、健美体魄已经成为广大师生的共识。举办本届运动会，是我校实施素质教育、落实阳光体育活动计划的一项重大活动，是对全校师生精神面貌、道德品质、身体素质和体育竞技水*的一次全面检阅，是给同学们提供的自我管理、自主发展、展示个性特长的大舞台。
我们深知，运动场上的每一个奖项，都是运动员身体素质和顽强毅力的结晶，但我们更懂得它是团队精神、协作精神、奉献精神的具体体现。我们寄希望于把本次运动会开成一个团结的盛会、拼搏的盛会、安全的盛会、清洁的盛会、令全体同学难以忘怀的盛会。我们在乎名次的前后，更在乎过程的体验。愿成绩与风格同在，愿友谊与欢乐并存。借此机会，我以大会组委会的名义提以下三点希望：
一、希望全体运动员能以高昂的斗志和顽强的精神，积极参赛，赛出成绩，赛出风格，为班级争光。比赛时要严守纪律，遵守规则，服从裁判，注意过程安全。记住鲁迅先生曾说过的一句话：“每次看运动会，优胜者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起来非冲到终点不止的人，才是中华民族真正的脊梁。”
二、希望全体裁判员和工作人员忠于职守，树立“安全第一”的意识，严格按规程操作，做到公*、公正，以你们细致的工作为运动会做好服务，维护好赛场纪律，保证赛场安全，让赛场成为师生情感互通的一个场所，让赛场成为和谐交流的别样的教室。为各项竞赛创造良好的工作氛围，保证比赛的顺利进行。
三、希望没有比赛项目的同学要服从大会的统一管理，听从指挥，文明观赛，主动服务，为运动员摇旗呐喊，加油助威，当好安全员、宣传员、卫生员、服务员，为争创精神文明代表队做出应有的贡献！
老师们、同学们，青春点燃梦想，体育铸就辉煌。运动会的序幕已经拉开，发令的枪声即将打响，让我们奋勇当先，创造辉煌！
最后，祝愿本次运动会取得圆满成功！祝愿全体运动员取得优异的成绩！
谢谢大家！
老师们，同学们：
今天，我们迎来了我校第十一届田径运动会的隆重召开。
举办田径运动会是我校教育工作中的一件大事，我们认识到运动会是增进同学团结、增强班级凝聚力的盛会。
本届运动会的举行,既是对我校体育工作的一次检阅。也是对我校师生体育素质和精神风貌的一次检阅;既是对同学们身体素质，竞技水*,心理承受能力等综合素质的考验，也是对各班的集体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合检阅。
运动是生命的阳光，它带给我们健康、快乐与活力。身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，也是学校教育的根本目标。我们希望本届运动会将充分展现xx小学的办学理念，充分展示xx学子精神风貌，充分实践“顽强拼搏、团结奋进”的校运会誓言。
我们坚信，本届运动会将是一届文明的大会、安全的大会、充满活力与趣味的大会、公*公正的大会。我们去除了一些危险的项目，增加了一些趣味性集体项目，目的是让运动会更安全更有趣味，能让更多的同学参与其中。我们坚信，本届运动会能用我们的行动在蟠龙山上谱一曲以奥林匹克精神为主旋律的新乐章，这是组委会良好的愿望。
本次运动会筹备的时间短，任务重，筹备组的老师做了很多的准备工作，我谨代表学校，向精心筹备本届运动会的大会组委会、全体工作人员、教练员表示诚挚的谢意!
我相信，在今天的赛场上，同学们一定会发扬“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，积极进取，努力拼搏，争先创优。
相信你们会以最佳的竞技状态投入比赛，会严守运动会纪律，遵守竞赛规则，服从裁判的判决和大会工作人员的管理，有组织、有纪律、有秩序地参加比赛，赛出成绩、赛出水*，促进我校体育工作跃上新的台阶。
我也相信各位裁判员一定会坚守岗位，公正裁决，热情为运动员服务，确保比赛顺利进行。
最后，预祝本届运动会取得圆满成功!谢谢大家!
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
在这充满收获的金秋时节，我们全体师生，满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，迎来了20xx年秋季田径运动会。本次运动会是我校历史上最隆重，同学们参与程度最高的一次运动会，师生人数达到xxx多人，运动员*xxx人，裁判员*xxx人，其中xxx名由学生担任，这是对我校学生综合素质的一次锻炼和检阅。
*年来，我校坚持教育创新的理念，不断加强教育现代化建设，不断提高教育教学水*，我校的体育工作在新课程理念的指导下，树立了三维健康观和终身体育的意识，倡导人本主义思想，以人的发展和需求作为发展的方向，以人文第一，健康第一为目标，将“一切为了学生的健康”作为体育工作的出发点和归宿。在这些新理念的指导下，体育工作开展的有声有色，成绩喜人，篮球、健美操、田径等项目均在省级以上比赛取得优异的成绩；我校是xx市排球训练基地；20xx年被xx市评为市体育工作先进单位，体育节，班级篮球赛成为了我校课外活动的亮点和学生最喜爱的活动。
举办这次运动会，正是对*时学生体育活动的一次大检阅。我相信，我们的运动员一定能在这次运动会上大显身手，充分展示自己*时体育锻炼的成果，赛出风格，赛出水*。我希望，通过这次运动会进一步推动我校体育活动的蓬勃开展，通过运动会同学们能真正意识到不仅应该具有高尚的品德、优异的成绩、深邃的思想、优雅的举止，还应该具有强健的体魄，必须学会强身健体，培养至少一项终身喜欢的体育特长，真正成为德智体美劳全面发展的优秀人才。
为了这次运动会的举办成功，下面，我对大家提几点要求和希望：
1、希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水*，努力以最好的成绩为班争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2、希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。
3、希望全体裁判员，能够及时到位，尤其是我们的学生裁判员们，你们是第一次成为执法者，一定要客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁决。
4、希望各班班主任老师，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、保持良好的大会秩序。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”衷心希望各班的体育健儿在运动场上一展雄姿，赛出水*，赛出友谊，赛出风格，发扬奥运精神，向着更高、更快、更强的目标而努力，创造新的成绩。
最后，预祝本次秋季田径运动会取得圆满成功！谢谢大家！
全体运动员、裁判员、工作人员：
大家好！
经过一天半的激烈拼搏，党坝中学首届秋季田径运动会在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，较为圆满地完成了预定的各项比赛任务，现在就要闭幕了，秋季运动会校长讲话。在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意！向取得名次的同学和获奖的班级表示衷心的祝贺！
本届运动会是我校迁入新校区的第一次运动会，在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，运动会圆满结束了。本次运动会，学生踊跃参赛，师生共同参与，是对我校学生积极进取，奋发向上，强身健体、立志成材的精神风貌和综合素质的一次集中展示。
本届运动会是我校一次成功的体育盛会，是对我校体育工作和师生综合素质的一次大检阅，它充分反映了我校体育事业蓬勃发展、教育教学水*不断提高的良好态势。全校900多名师生中有600多名运动员参加了比赛，充分体现了我校师生了团结进取拼搏向上的精神风貌，经过一天半的奋勇拼搏，赛出了成绩，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水*，更赛出了党坝中学的风范和气度。
在本届运动会中，全体班主任认真组织本班运动员参加各项比赛，组织好班级的宣传工作、服务工作、安全安定工作，从而较好的发挥了运动会在班风建设方面的积极作用。全体裁判员能严格履行职责，公*公正地做好裁判工作，有力的保证了各项比赛的顺利进行。自运动会筹划到运动会落下帷幕，大会筹备人员、服务人员、后勤保障人员都付出了艰辛的努力，保证了运动会顺利召开。在此，我代表学校向你们道一声：“大家辛苦了！”
本届运动会尽管取得了很大的成绩，但美中仍有不足，一是我们第一次组织较大规模的运动会，缺少经验再加上准备时间较短，使得运动进行过程中存着不够科学、不够完备的地方，二是受条件限制项目还不够全面。三是我们的运动会前的训练工作开展得很不够，运动员仓促上阵，缺少应有的比赛技能，发挥不出水*。四是我们的裁判人员工作人员的业务还不很精通，各部门之间的协调还不严谨，有的职能部门没有很好的发挥应有的作用，五是极少数学生在运动会期间，纪律比较涣散，没有按大会统一要求去做。这些都是我们会后要认真总结的。
老师们、同学们，一天半的运动会是短暂的，运动会即将结束了，希望大家把在本届运动会上所表现出的竞争意识、自尊自信、拼搏向上和团结合作的精神要发扬光大，用在我们今后的学*、生活、工作之中，以饱满的热情、昂扬的斗志、拼搏的精神，创造出我们党坝中学发展和学生成长的优秀业绩，为全面推进学校各项事业的改革和发展，为把我校建设成社会认可、领导满意、家长放心、学生喜爱的一流学校而努力奋斗！
现在，我宣布，党坝中学20xx年秋季田径运动会闭幕！
各位老师、同学们、裁判员、运动员们：
大家上午好！
在这金色的秋天，在这收获的季节里，我们迎来了xx学校x届运动会，为保证运动会的顺利召开，我校从上到下，齐心协力，做好了运动会的一切准备工作。在此我代表学校向在运动会筹备过程中付出辛勤劳动的全体工作人员表示衷心的感谢！
学校体育是素质教育的重要组成部分，举办秋季运动会，是学校全面推进素质教育，大力开展阳光体育活动，增强团队凝聚力，丰富同学们课外生活的一项重要举措，也是对学校体育工作的一次大检阅，更是当代小学生精神风貌的一次大展示。所以同学要高度重视，借此次运动会之机展示自己的才华，磨练自己的意志，培养团队合作精神与集体荣誉感。
在各项比赛即将开始之际，我衷心希望全体师生，严格服从大会安排，听从大会统一指挥，严格遵守赛场纪律，注意自身安全，更要保持场地安静与整洁，大队部将安排值周生统一进行检查和评比；希望全体裁判员遵守比赛规则，公*裁决，认真履行好自己的职责；也希望全体运动员以我国奥运健儿为榜样，发扬勇敢顽强的拼搏精神和良好的体育道德风尚，体现我校师生的高素质、高风格、高水*。
最后，预祝我校x届秋季运动会圆满成功。谢谢大家！
——小***会作文800字(5)份
我只想要拉住流年，好好的说声再见，遗憾感谢都回不去的昨天。
——题记
对于秋天，人们往往感觉秋天是悲凉的，是萧索的，是凄楚的，因为秋天来了冬天也快来了，但在我的眼中秋天它是有光芒的。
在身处于南方的我们，条件往往是短暂的，好像夏天过去了，马上冬天就要来了，因此可能秋天在我们的心中都没有秋天的影子，但在我的心里认为秋天是独一无二的，存在着光芒的，是欢歌笑语的是喜悦的，我印象最深的，尤其是那个秋天。
20xx年秋季运动会正式开始，这不禁的让我想起了两年前的那个秋天，121212看，刚升入初二的我们来到了新班级，便光荣的参加了拔河比赛，我们正在用课外的时间来练*呢，只见我们拔河队的队员，有12名正在聚精会神地听着老师的安排，在跟我们讲拔河的注意事项和动作要领很快到了运动会真巧，我们的对手竟然是隔壁班的人，可谓是一山容不了二虎，心脏旧账一起算吧，让我们心里激动万分，大家都互相鼓励，一定要拿下这场比赛，只听到裁判叫我们上去，我们和班主任手放在一起喊着口号，昂首挺胸的上去了，随着一声哨响，我们急忙的往后斜着身子，周围全是一通呐喊声给自己班上的加油的，看热闹的也要放声大笑的，毫不夸张的说，我当时竟然就在想，等下我们赢了要怎样庆祝呢，当身旁的老师同学都在喊快了快了加油，马上就能胜利了，我就知道我们肯定是要赢了。
在女子1500米的赛场上，我们全班都有，发自内心的陪跑的，几个女同学陪跑无一缺*，在我跑800米的时候，他们一生借着一生的加油，在我们拔河比赛获得全年级第一时在我们100米接力赛时，大家喊的声音真是声嘶力竭，我知道我们全体以及班主任都完完全全融入进了这次运动会，融入了整个集体，从此以后每个的秋天都是独一无二的，而且散发着光芒的是欢歌笑语的是令人喜悦的，也是一个新的开始。
虽然那个秋天早已远去，我也步入了高中生涯，但是我相信那个秋天依旧都在我们的心里，那么秋天远去之后，依旧有很多很多的秋天，我们应该努力向前，不必死死抓住过去不放，要珍惜当下，记住那些美好的时光。好好学*，天天向上，就像这句歌词所写的一样，我只想要拉住流年，好好的说声再见，遗憾感谢都回不去的昨天。
今天，阳光明媚，我们学校召开了春季田径运动会。 放眼望去，操场上安然就坐的同学们，跃跃欲试的运动健儿们脸上写满兴奋。 你听！操场上震耳欲聋的鼓号声，让我们欢呼雀跃。同学们的声声呐喊，都成为将上场的运动健儿们动力的源泉。“砰”的一声枪响，60米短跑比赛开始了，坐在旁边的一二年级的小同学，异常兴奋。高声大喊“加油，加油”，运动员你追我赶，奋勇冲刺。不论成功与否，他们依然不灰心，努力争先，我真为他们感到骄傲自豪。
400米比赛开始了，全体同学们拼命为运动健儿们呐喊助威。忽然出现了一个熟悉的身影，是一小的运动员，我兴奋的站起身来，大喊“加油！加油！”在全场同学们的加油声中，他奋力向前奔跑着，快了，快了，快到终点了，这是最后冲刺的阶段，是决定胜负千钧一发的时刻。观众*上的啦啦队员个个满脸通红，大喊“快！快！”，“加油！加油！”有的同学干脆站起来，又蹦又跳，手舞足蹈的为他们助威。果然，那位同学不负众望，取得了第一名的好成绩，顿时，操场上响起一片欢呼声。
看，那位跳高运动员在步伐优美的助跑后，纵身一跃，身体在空中划出一道弧线，迅速沉身，收脚。过了，他兴奋的挥舞着拳头跑向自己的老师与他紧紧拥抱，脸上满是喜悦。是呀！每一跳都是一次挑战，一次超越，只要大胆去做，没有什么不能逾越的。
最有趣的肯定要属教师接力赛了，女教师*时个个端庄文雅，可一到了赛场上，她们也有一股拼命三郎的架势，虽然跑得不是太快，
但也拼劲了全身的气力，顽强拼搏的样子全没了课堂上的温柔和善。轮到男教师了，他们个个都是“飞毛腿”，最快的肯定要属李老师了，他一阵风似的跑了过来，简直比兔子还快。最为搞笑的该是那位主任了，他是最后一棒，跑起来头和脖子前后晃动，幅度很大，特别有趣，在同学们此起彼伏的欢呼声和加油声中，他率先冲过终点，取得了第一。
这次运动会，不仅是展示同学们体能的大舞台，也是促进各学校之间友谊的*台。 这真是一次精彩团结的运动会呀！
上午8：30分左右，首先举行了运动会开幕式，校长宣布运动会正式开始。伴随着雄壮有力的《运动员进行曲》，一千多名同学，以班为单位，列成方阵，齐步前进，走过**台。
运动会有50米短跑、推轮胎、迎面接力、拔河、愚公移山等项目。第一个项目是男子五十米赛跑，只见运动员站在各自的起跑线上摩拳擦掌，个个弯着腰，两腿弯曲，弓着身子，两眼注视着前方，紧张的等待裁判发令。
所有的观众屏住了呼吸，终于，“刷”的一声，裁判员挥了一下发令旗，所有的运动员像离弦的箭一样冲了出去，全场顿时沸腾起来，都为自己班的同学加油鼓劲。我们也不例外，扯着嗓子高喊着运动员的名字。不好，虎虎起跑慢了一点，虽然他用尽全力猛冲，但还是没能冲上去，得了倒数第二名;但是杰杰在他们那个组中的了第一名，真让人高兴。
迎面50米接力这个项目最让我难忘，因为我参加了这个项目，我们班的起头是杰杰，然后依次是虎虎、哲哲等，我在第七棒，前面的同学都接得很好，只是到了娟娟那里时接棒慢了一点，使我们班落后了。但这并不影响我们，后来的第四棒、第五棒、第六棒，都跑得很快。啊!快轮到我了，我赶紧做好准备，右腿向前弓，左腿向后蹬。为了跑得快一点，我把鞋子都脱了，光着脚板。好，接棒!我拿好棒子，用尽全力往前冲。
我当时心中只有一个意念：快!快!一定要跑在前面，决不给我们班丢脸。快到了，下一个同学已经在那儿等着接棒了。给你!下一个同学又像离弦的箭一样往前跑了。结果，我们班第一个完成。可是名次报出来后却是第二名。原来，裁判说我们少了一个人跑，扣了我们分。真冤呀!
下午的压轴项目是拔河，但是，在进行的时候，却出现了意外。八年纪的两个班刚拔起来了几秒钟，绳子就断了;然后又换了一根绳子继续比赛，也是只拔了几秒钟，绳子“啪”的一声又断了。比赛只好宣布暂停。
接下来是颁奖仪式，校长宣布比赛结束。完了后，我们就以班为单位，开始往回走。
这次运动会太有趣了，我们都好开心，这真是一次难忘的运动会啊!
时值四月，已经过了春寒料峭的时节，天气不再那么寒冷。柔和的春风带了清新的空气，也带来了一丝丝暖意。温暖的春天已经来了，我们学校一年一度的春季运动会也将到来了。出现了一个冬天的灰色天空也已经被湛然的天空取代。天空那均匀的淡蓝色，好像被春天特意染了色一般。
温暖的春风也送来了我们学校新一届的运动会。我们满心期待的等待着运动会的到来。那一天张校长宣布运动会正式开始后，随着热烈的掌声和高兴的欢呼声迎来了运动会的正式开始。
各个参加检阅的队伍来到**台前，他们精神抖擞地接受着大家的检阅。其中，五年级的同学们穿着粉色的服装，远远看去，就像一群小精灵在跳舞。
运动项目有序地进行着，当广播中传出：请五乘二百米接力运动员到检录处检录”时，我的心都要蹦出来了。因为我是五年五班第三棒接力运动员。体育老师安排好了第一棒运动员的起跑位置，我们便焦急地等待着比赛的开始。随着一声发令枪响，激动人心的一刻终于来到了，五名第一棒运动员像离弦的箭一样飞奔向前。离终点越来越*，我们班第一棒运动员梁允秀同学以第三名的成绩跑到终点，把接力棒顺利交给第二棒姜懿桐，她飞跑起来，以第二名的成绩冲到我的面前，把接力棒交给了我，我奋力向前跑去。终于超过了前面的同学，成为领跑者。
可是快到终点时我的双腿却怎么也不听使唤，速度一下慢了下来。后面的同学马上就要赶上来了，正在这千钧一发的时刻，班主任毕老师跑过来在场外鼓励我，我仿佛也听见了全班同学在喊“刘钰瑶，加油……”我一咬牙，迈开长腿，使出全身力量往前冲，终于把第一名的胜利之棒传给了韩慧同学，只见她接过棒，以迅雷不及掩耳的速度冲向终点，毫无悬念地获得了冠军。我们五个运动员高兴地拥抱在一起。
运动会已经临*尾声，校长开始公布各个班级获得的名次和奖项。我竖起耳朵，很认真地听。当听到“五年五班荣获五年部第一名”时，同学们都激动的跳了起来，敲锣打鼓，庆祝胜利。我也兴奋万分，因为这个“团体第一名”也有我的一份功劳呀!
时间过得飞快，转眼间运动会就结束了，大家恋恋不舍地离开了运动场，真希望下次运动会早点来到呢。
期待已久的“运动会”终于到来了。前几天还大雨连绵不断，今日却万里晴空。我怀疑学校有选良辰吉日，不然，暖洋洋的阳光怎么会洒在我们的身上呢？
踏入校园，映入眼帘的是学校师生花时以久的精心布置，张张精緻的海报张贴在门口及校园各处，圆环的四周更是挂满了学生的环保作品，鲜艳亮眼的彩球彩带悬挂着，为今天的运动大会增添许多的喜气。今年的运动会和往年不一样，许多叫卖的摊贩进入校园，为了学生的安全，学校为此最了特别的规划，彷彿一场嘉年华会，好不热闹。
大会操及社区表演为运动会拉开完美的序幕，我们像大军般展现活力与朝气。社区表演，生动活泼，吸引了所有在场观众的目光，似乎随着音乐，舞动胜利的宣示。穿**赛的表演中，其中的跆拳道表演更是气势磅礡，展现了力与美，每位表演的学生，真是帅呆了！而三年级的律动表演，活泼可爱，娇小的身躯，拼命跟上节拍的模样，可爱极了！
紧接而来的是“一百米短跑”。看着选手们各就各位，加油声不断传来，“呯！”的一声，所有选手有如脱缰野马般向前飞奔，观众们冷汗直流，“哔！”比赛结束，由蓝队获胜！顿时，兴奋的尖叫与欢呼声，响彻云霄！
而操场中间的拔河比赛，两批大军摩拳擦掌，他们看对方的眼神似乎都胸有成竹，气势可不输大会操与社区表演。他们杀红了眼，拿起绳子，“呯！”比赛开始。麻绳被东拉西扯，战况旗鼓相当，谁输谁赢谁也猜不到。就在枪响的那一刻，红队获胜！他们低下的汗水，正是努力的最佳证明。
运动会就快接*尾声时，蓝队和红队的比数不相上下，想要知道胜落谁家，就只能把希望寄托在分数占最大的“团体接力赛”。揹负重责大任的我们，只能硬着头皮，向前冲了！比赛中，蓝队和红队的差距越来越明显，但是“有自信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇”，所以就算差距再大，蓝队还是卯足全力，向前冲刺。就在快到达终点的我，听到了胜利的枪响声，红队已经抢先夺得胜利的荣耀，但我还是跑完全程，至少我打赢了自己。
这次运动会非常精采，战况激烈，虽然我们蓝队惨败，但“失败为成功之母”，下次运动会的胜利，将由我们蓝队光荣夺得！
