正月的一个晚上，我和妈妈到滨江公园玩。夜幕降临，华灯高照，霓虹灯光彩夺目，倒映在江水里，我们的母亲河——龙江就像一条美丽无比的彩带静静地流淌。我不禁感叹道：“龙江真美啊！”妈妈却说：“龙江的变化真大啊！”
喜
听说80年代，江水非常清澈，清得能看见水中的沙石和小鱼、小虾，**绿树成阴，绿树倒映在江里，龙江就像被绿叶、绿草染过似的。
大人们在江里洗衣服，用水浇菜、灌溉土地……小孩子在水中摸鱼摸虾，打水战……龙江给人们带来了许多欢乐。
哀
到了90年代，工厂建起来了，养殖厂盖起来了，人们的生活富起来了。可工厂的废水随意排向龙江，养殖厂把鸡、鸭、猪的粪便排向龙江，住在附*的人们也往龙江扔生活垃圾，还有死鸡、死鸭、死猪等随意扔进江里。从此，龙江不再清澈，江水浑浊，鱼儿虾儿都死了。在太阳的照射下，龙江发出阵阵恶臭。人们经过龙江都要捂着鼻子，住在附*的居民更是叫苦连天。龙江成了一条臭名远扬的“黑”龙江。我们的母亲河——龙江哭了。
怒
龙江发怒了！台风登陆福清，大雨没喘气儿，一连下了几天，龙江水位猛涨。因为河道堵塞，水位一直升高，涨到路上，淹没了**的房子，冲毁了**的养殖厂。有的房子都被淹过两层楼。洪水过后，到处一片狼籍。养殖厂的死鸡、死鸭、死猪到处漂流。人们受到了很大的损失。
乐
人们终于清醒了，决定整治龙江。他们拓宽江面，清理河道，清除垃圾，关掉了养殖厂，还建起了滨江休闲带。不久，龙江的水又清了，鱼儿虾儿又开始在江水中嬉戏玩耍。早上和晚上，许多人都到这里散步、锻炼，还有人在这儿放烟花，放孔明灯，跳舞……我们的母亲河——龙江终于笑了。
望着这美丽的龙江夜景，我衷心希望她越来越美。
每个人都会有一张嘴、两只眼睛、一对眉毛，而人脸上的表情也有它的喜怒哀乐：
表情之喜：记得那是在姐姐结婚的时候，我们一家人都要离开她了，但是她并没有不开心而是觉得自己已经不需要再依靠爸爸妈妈了，我看到姐姐要出嫁了也很高兴，在送姐姐上车的时候，我说了一句：“姐姐，祝你幸福。”姐姐还是像往常一样刮了刮我的眉毛，说道：“眉毛弯弯，开开心心。”我的眉毛立马就弯了，脸上也露出了幸福的表情，这就是喜。
表情之怒：每次心烦意乱的时候，总是喜欢皱着眉毛，脸上表达出一副不开心的样子，生活中，让我生气的事情有很多种，就比如说有一次弟弟把我同学送我的礼物给打碎了，还不承认，那时我心中的的怒火说来就来了，弟弟看见我皱着眉毛、脸上发怒的表情，立马就承认错误了，事后我告诉他犯错误并不可怕，承认就行了，以后每次弟弟看见我皱着眉毛的样子就会躲得远远的，因为他知道，那是我生气了发怒的样子。
表情之哀：每次在我遇到困难的时候，犯错误的时候，被别人欺负的时候，眉毛总会往下垂，脸也立马搭拉了下来，这代表了我的不开心，也只因为如此，家人朋友看见了我的表情才会察觉到我的不对，一碰到不顺心的事情，我就会立马摆出哀怨的神情。
表情之乐：这个就最容易不过了，每次遇到开心的事情，你们谁不会眉毛动一动，然后开怀大笑。就像有一次收到了家人的惊喜，还有喜欢的礼物，眉毛就会不自主地往上翘，然后大笑起来，笑得我脸都歪了“哈哈哈哈”。每个人都会感觉到快乐，只要家人在身边，朋友在身边，你的脸上总会露出快乐的表情。
这就是我的表情，喜怒哀乐，遇到不同的事就会展现出不一样的表情！
从五一班教室里传出一阵又一阵的欢笑声，怎么回事呢？哦，原来是在举行“喜怒哀乐”表演赛啊！只听张老师说：“今天我们举行一场‘喜怒哀乐’表演赛，我当裁判，我说什么表情你们就做什么表情。谁先来？”
首先是聪聪和班长进行表演。张老师一声令下：“喜！”班长立刻拿出一张小纸片，装作仔细看了看，突然大笑了起来，说：“哈哈！我的彩票中奖了……”班长还没笑够，张老师突然来了个突袭：“怒！”班长一愣，只见聪聪快速地把那张小纸片折成了飞机，然后向前面一飞。班长的脸色立刻“由晴转阴”：“‘坏儿子’，你怎么把彩票折成飞机来玩？快把彩票找回来！”教室里又是一阵大笑。“哀！”张老师接着说。班长重重地叹了口气：“唉，怎么找都找不着，五百万飞了！唉，真是倒霉啊！你这个坏小子，早不玩晚不玩，偏偏要在这个节骨眼上玩！”
“哈哈哈！”大家被他俩的表演逗得开怀大笑，有的甚至已经笑翻了。班长握紧拳头装作要打聪聪，说：“这彩票可是我研究了十年才研究出来的呀！今天不揍扁你，难解我心头之恨！”“乐！”张老师出其不意地吼道。只见班长一弯腰把那纸飞机捡了起来，说：“我的心肝宝贝，原来你在这里呀！我要把你放在我身边，永远不让你离开我……”
比赛还在进行，我们的笑声一波接着一波，整个教室像炸开了锅，全班同学都沉浸在欢乐之中。
明天又可以休息两天啦。我盼望着放假，但又害怕放假。因为在家休息的生活不仅光有喜，又怒，还有哀，又有乐。
什么是喜呢,就是放假了，我的生活再也不用跟着时钟转了。每天不用早起上学，可以舒舒服服睡个懒觉。晚上，妈妈也不用催我上床睡觉。可以看自己喜欢的动画片。轻松多了。
什么是怒呢。我放假第一天，妈妈就对我说：“你利用休息好好看书，期中考试快到了。”于是，妈妈给我布置了一大堆家庭作业：口算题,写日记等等。我把这些任务一样一样完成后，当我打开电视的时候想看一会儿电视时，耳边又想起妈妈的声音：“现在不能看电视，去看课外书！”我只好乖乖地关掉电视，看起书来。哼，把我当成一台不停转动的机器，可真让人生气！
那什么是哀呢，我觉得一个人呆在家里太没劲了，想和爸爸打羽毛球，爸爸说忙；想和妈妈一起唱歌，妈妈说洗衣服没空。哎，大人怎么都这么忙呀。我真有点想念学校里的小伙伴们。我还羡慕爸爸妈妈小时候又兄弟姐妹，可以一起玩。可我却想一只关在笼子里的小鸟，多孤单啊！
那什么是乐呢，最让我快乐的事就是去哥哥家玩。那天，我和哥哥玩娃娃家的游戏，翻遍了所有的玩具，把哥哥家弄的乱七八糟。我们两个还吃了一大堆零食，把肚子撑的饱饱。整个下午，我们都自由自在地玩着，快乐的笑着。
这就是我在家休息生活的喜怒哀乐，也是我成长的快乐和烦恼。
我的每一天都是丰富多彩的，有时候我一天可以换好几个表情呢！这叫孙猴子的脸——说变就变。哈哈！
喜
今天，我那个乖巧的弟弟要来我家了。听说，他现在是幼儿早教——东方爱婴那儿的“聪明宝贝”呢！他非常爽快，虽然他只会说一点点话，像“好”，“妈妈”，“爸爸”等亲戚的称号，但是他想玩的东西没有，我只要慢慢的告诉他，让他去玩别的，他就会点点头，笑着对我们说一声：“好！”就跑去玩别的了。我因此特别喜欢他，经常给他买礼物，今天他来我家玩，我的脸就像花开了似的，洋溢着幸福的气息。
怒
他来了！我赶紧将玩具搬出来给他玩，连我的心爱之物我都迫不及待地拿出来，地上铺满了玩具。他显然很高兴，渐渐地，我发现他最喜欢汽车，我连忙跑去那我收藏的汽车，可是我却发现汽车被邻居的捣蛋鬼搞得乱七八糟，一辆缺一个轮子，一辆彻底哑巴（开玩具车车门时车会发出一种声音，指声音没有了），一辆瘫痪（就是发动都发动不起来），啊~~~~我气愤极了，真想一口把他吞了！
哀
正当我在跟弟弟玩得不亦乐乎时，捣蛋鬼来了，他一只手插在裤兜里，戴一顶水手帽，撇着嘴，往楼梯上走，恰像一个霸气的小土匪，我正想往玩具盒里放玩具时，已经来不及了，他看到那么多玩具，把弟弟推开，我大叫起来，他却使用苦肉计，我和弟弟只好去看电视，那些玩具只好任他玩了。我真悲哀呀！我亲爱的玩具~
乐
后来，他的凶妈来了，看看他的儿子，再看看可怜的我和弟弟，把他狠狠地拉了出来，对我们尴尬的笑着，接着，不远处便传来了他鬼哭狼嚎的声音，弟弟好像明白似的，拍着手笑了，我看着他，也露出了开心的笑容！
喜怒哀乐
喜“大懒虫，太阳都晒到屁股了，快起床！”老妈又开始了她每天的“必修课”。我好不容易从梦中醒来，急忙穿衣服，否则又得换妈妈那“狂轰滥炸”式的唠叨了。但是，在忙乱之中，我不小心把放在床头柜上的破笔筒打碎了，只听到“咣当”一声，笔筒“英勇献身”了。“怎么了？”正当我手足无措的时候，远在两扇门之外的母亲大人闻声送来了，她看着地上的玻璃片，空明白了。有趣的是，就往地伸手朝我的屁股上“盖章”的'“千钧一发”之际，电话响了。“真的那太好了，我马上帝梦尹去医院。”妈妈接完电话后，脸色在“阴”转“晴”：“梦尹啊，你姨妈生了对龙凤胎呢！咱们现在赶快去医院看望她们。”妈妈满怀欣喜地对我说道。哈哈，妈妈把刚才的“笔筒殉职”事件忘得一干二净了，我免去了一顿皮肉之言，真得感谢那个救命电话。
怒探望小姨后，我和妈妈径直回家。还没把钥匙**锁眼，住在对面的“小不点”小宝就缠着我去捉螃蟹。捉螃蟹本来是男孩子的“专利”，可是我抵挡不往那烤螃蟹的美味，干是使答应了。
走了半个多小时的路，终于到了小兰外婆家门前的那条小溪，清澈的溪水哗哗地流淌着，在回光的照耀下金光闪闪。我正尽情地欣赏着这小河美景，忽一下地从树林里蹲出一条黄狗，直奔我来。“啊——救命！”有“恐犬症”的我惊叫一声，撒腿就跑。大黄狗拼命地追。跑着跑着，我被一块大石头绊倒了，膝盖被划开了一个好长的口了，疼得我喊爹叫娘。哀
后来，还见小工的表姐把我送回家。妈妈见我划了这么大的口子，赶紧带我去医院包扎，膝盖缝了好几针。我一肚子的怒火，如果不是我跟小宝会捉螃蟹，姐果不是那条可恶的大黄狗追赶我，我就不去伤成这样了。说来说去责任还往我身上，返回，可真是应了那句俗话：哑巴吃黄连，有苦说不出。中午，由于我把腿弄破了，妈妈下了“圣旨”——整个下干不准出去玩，苦“抗旨”就要扣十个月的零用钱。我只好趴在窗台上，看着玩得兴高采烈的小伙伴们，心中充满了无限的衰愁，怎么也赶不走了。
乐瞧，我的忠实拥护者——爸爸下班回来了。他提了一塑料袋的书，有我最喜欢的《儿童文学》、《童话大王》、《新作文》．《少年文艺》．《微型小说选刊》等。看着这么多的书，我欣喜若狂，早已把伤痛抛到了九霄云外。我这个正宗书痴，捧着书，在床上盘膝而坐，尽情地在书的海洋里遨游……
这就是我那充满喜、怒、哀、乐的一天。
人从呱呱落地那天起，就注定与学*分不开的。小时候跟妈妈呀呀学语，在幼儿园跟着园里的阿姨学*认字，数数；现在跟着老师学*写作，算术，画画等，一直到将来都是离不开学*的。
学*是枯燥的，也是快乐的，是辛苦的，也是甜美的。学*的过程中包含着酸甜苦辣咸五味俱全，但是我知道只有好好学*，我们才可以享受学*的快乐，只有努力学*，偶们才可以掌握我们从前不懂的东西。从第一学期直到现在，我每天早上一到教室，听到朗朗的读书声我就同样的和同学们一起读起书来，要背的课文没有背几遍，就会背了，我心里暗自为自己有良好的记忆力而庆幸。晚上，我看一些课外书，听听哲理散文领略文章中的道理，分享作者的快乐与悲伤；每当我完成作业或成功回答老师的提问，我的心情无比高兴，伸出两个手指，叫一声“yes”。
我因学*而快乐时，总有两个小酒窝来凑热闹。一年级的时候，我期末考试取得双百的好成绩，我拿到一张张奖状，同学们都羡慕我，我的心里活像开了一朵朵娇艳的鲜花。在学*中，令我不愉快的事情是在三年级的时候，我们敬爱的孙老师调离，我因为这事，有时半夜醒过来，他那耐心教育我们的事迹，在我脑海里不断出现，我愤怒的还有就是我的字，怎么写的歪歪斜斜的，没有一丁点“笔锋”有时连最普通的一、二、三、四这几个字都写得不美观。我应该继续加强训练，力争使自己的字写得更加漂亮。
学*是多姿的，有快乐，也有悲伤；有喜怒，也有哀愁。在我学*的过程中总会有*坦与坎坷，快乐与悲伤。让我们细细品味学*的乐趣吧！
世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我也是妈妈的宝，不过，我可是妈妈的“活宝”。
妈妈常因我而喜。当我表现好的时候，尤其是学*好、考试好的时候，这时的妈妈就会眉开眼眼笑，嘴角一扬，弯出两朵小莲花，眼睛笑成了一条缝。这时候的妈妈，是世界上最美丽、最温柔的妈妈了。
“你怎么回事？这么粗心，马大哈吗？”当我不听话，或者粗心大意的时候，这时的妈妈就会火冒三丈，似乎急得头发都快冒烟了。然后一顿怒斥，吓得我大气都不敢出。不仅仅是我，感觉整个世界都安静下来了。大家一声不吭，就连吃饭，都默默地吃完，默默地躲进各自的房间。妈妈燃烧的怒火，谁也吃不消的哦。
我最怕看到妈妈伤心的神情。要是我只顾玩不学*，而且任性地顶嘴，这时的妈妈唉声叹气地说：“少壮不努力，老大徒伤悲。”她接着又说：“年轻力壮不奋发图强，到老了，悲哀又有何用呢？”悲伤得话语萦绕在我耳畔，久久不能散去。有时，我还看见她在偷偷地抹眼泪，我的心也好难过，好后悔……
当然，妈妈也会因为我的懂事而乐。每当我主动干家务，乖乖地学*的时候，这时的妈妈就会乐在其中，永远面带笑容，有时候，还哼着小曲儿，穿梭于厨房之间，然后，仿佛以为漂亮的女主播，变戏法似的变出一道道美食来。往往此时，家里飘满了美食的香味，让我馋得想立马变成小虫子，钻进香气里……
妈妈的爱，就藏在她的喜怒哀乐里。但愿我这个妈妈的“活宝”，以后要更乖点，多给妈妈喜和乐，不给妈妈怒和哀。因为，我也爱她。
喜怒哀乐
人间是非，总有喜，总有怒，总有哀，总有乐。哪怕是天上的神仙也会有悲欢离合吧。
所谓心态，忽时像是被微风吹过一般，泛起丝丝涟漪，不禁慨叹万分，为此心情大好待人待事怎么会武断——柔情似水。
忽时像是被炽热的熊熊烈火燃烧着一般，*静的.心灵霎时吼起大浪，为此心情大糟对谁都会喷出“烈焰”——冲冠发怒。
忽时像是被痛苦的阴影所占据，怂恿着泪花在眼框里打转，不禁苦恼哀叹，为此心情大跌欲哭无泪——哀感天地。
忽时像是被喜庆的气氛包围着，抛开了一切烦恼，留在心里的只有快乐，为此心情绽开了花——怡然自乐。
不要对自己现在的情绪有所抱怨，人世间若没有喜怒哀乐、悲欢离合，我们就会被永远的封存在虚拟里。
在我们的生活中，到处都有喜怒哀乐，（他们如同一般菜：酸、甜、苦、辣。）
喜
这一学期的学*终于结束了，再也不用早上4时30分起床了，终于可以想睡到几点就睡到几点了。再也不用背着“石头”般的书包去上学了，不用到了傍晚背着书包伴着黄昏归回。更不用面对那些繁重的作业，一个个十分令人头疼的英语作文。
怒
虽然说是要放假了，以为自己可以休息休息了，可是，厄运却藏在了喜悦的后面。还没有到放假的时候，回家便听到“皇上的圣旨”，我给你报了七门功课，光听到这个“七”字头就要炸开了，就更别说是天天去上课了，可是，我们这些做孩子的能怎么办？反抗？不能！一天，要去上七门课：数学、英语、作文、美术、表演、声乐、游泳。真是让我背石头上山呀！
哀
假期里那些让人做的头昏脑涨，让人写得手发软的作业。一篇篇作文，一个个单词短语、一道道费解的数学题、一首首听不懂的歌、一个个难做到的动作。一样又一样、一种又一种，让人头痛又让人心烦，可是，我们又能怎么办呢？做不到？等着爸爸的搓衣板，只能乖乖听话，认认真真的完成每一件事，唉！作业啊作业，我与你前世肯定是仇人，今世的冤家呀！
乐
终于，补课结束了。大脑的容量终于可以解脱了。书，我宝贵的书我来了：历史书、地理书、文学书、理学书、作文书、书报、诗歌、十万个为什么、小故事大道理、向理想前进……
我们仍然站在人生的起点上，等待着我们的还有更多的挫折与磨练、更多的喜怒哀乐、更多的新挑战。而现在的我们要迎接好新的明天。这，便是我的喜、怒、哀、乐。
——喜怒哀乐作文 (菁华10篇)
咱们班，就像一个五味瓶，喜怒哀乐,味味俱全。
喜做操回来，杨眀晨如饥似渴地把一瓶酸奶全部灌进嘴，弄得嘴巴上白花花的一片，被光荣的喻为“白胡子老爷爷”。看着杨眀晨滑稽的样子，大伙儿不禁哈哈大笑。
怒“我的笔呀!明明借他用的，他却把它拆了，搞得跟狗啃过的差不多，天哪!”干这事的杨眀晨，竟然若无其事，实在令人气愤。算了，反正，我这回是“哑巴吃黄连——有苦难言了”!
哀悲哀啊，有损集体荣誉的悲哀啊!咱们班在常规评比中一直位居一等奖，现在，广播里报的却是三等奖，“不听不知道，一听吓一跳”啊!那些爱讲话的同学，吃饭时一直“叽叽呱呱”地讲话，带来了如此严重的后果。
乐数学课上，不知怎么的，龚涌涛的耳朵突然*。老师叫：“龚涌涛!”没人答;“龚-涌-涛!”还是没人回应，“龚——涌——涛!”他终于回过神来，一口气跑上了讲台。老师说：“想当年刘备三顾茅庐，你还要让我叫你三次啊?”大家听了，都乐弯了腰。
家家都有一本难念的经，而且啊！都有不同的滋味呢！有让一家人开心的喜事、生气的事、开怀大笑的事，当然也有伤心的事。我们家就有，你看！
“喜事”
今天是星期天，我一觉醒来，发现妈妈正在厨房里忙碌着，旁边的菜篮里有鱼、有肉，还有我最爱吃的大鲍鱼！我忙问：“今天买这么多菜，有什么事吗？”妈妈笑眯眯地说：“喜事！”“什么喜事？”我好奇地问。“暂时保密，等人齐了再告诉你。”妈妈向我眨眨眼睛。傍晚时分，爸爸和妹妹都回来了，热气腾腾的饭菜也端上了桌。我按捺不住道：“妈妈，到底是什么事啊？现在总该告诉我了吧！”妈妈有些激动地说：“这件事对我们全家来说都是很重要。还是让一家之主的爸爸来宣布吧！”爸爸清了清嗓子，兴奋地说：“我们在杭州的第三套房子搞定了！感谢*给的人才政策，也感谢今年公司的好效益，当然更应该感谢家里的“财务总监妈妈”的有效管理，让我们家更上一层楼！”爸爸的话刚一讲完，屋里就响起了一片热烈的掌声。大家都开心地笑了。这顿饭我们吃得是有滋有味。
“怒事”
一个周末晚上，妈妈哼着歌踩着轻快的脚步从外面回来，只见她手上拿着一个快递盒子。“某宝上一元秒杀的扫地机器人！”妈妈骄傲的说着，“厉害吧”！接着只见她手脚麻利的打开包装，拿出机器，装上电池，打开开关……不幸的事情来了，“机器人”竟然一动不动的躺在原地，不工作！经过反复的检查和确认后发现“机器人”是坏的！妈妈脸色变了，两眼圆瞪，额上暴满青筋，刚才还是阳光明媚，转眼就晴转多云，雷电交加，暴风雨眼看就要来了……我和妹妹十分害怕一句话也不敢讲，整个客厅安静的十分可怕，只听见妈妈嘴里气呼呼的喘气声。可以想象，她心里的那团怒火是多么吓人。
这时，勇敢的爸爸现身了，他拍拍妈妈的脑袋，轻声的说着：“哎呀，老婆大人莫生气，莫生气！吃亏是福！干家务这种事情交给我这个机器人就可以了呀”！说着就摆出了一副机器人等待指示的模样，“噗嗤”一声，妈妈被逗笑了！我和妹妹也大声的笑了起来！“总司令”发火也就活宝老爸能搞定了。
“哀事”
记得有一次我们数学考试。拿到试卷时，我大概扫了一眼题目，我很有信心，因为这些题目对我来说太简单了，我寥寥几笔就答完了，无聊地坐在位子玩着橡皮等着时间到交卷。在接下来的几天我一点儿也不紧张，因为我对自己很有信心。可是分数出来的时候，给了我一个晴天霹雳，我竟然只考了88分，历史最低分啊！这让我怎么跟妈妈交代，一整天我都闷闷不乐。回到家果不其然被妈妈严厉的批评了一顿，让我回房间好好冷静。饭后，妈妈语重心长的跟我说：“骂你不是因为分数，而且因为你的态度，所有事情的成败态度决定一切！你一定要牢记做一个稳重踏实、努力不懈的人，不要让自己后悔但是也不要气馁，成长路上，有低谷就一定会有高峰！相信自己”！从那一天起，我真的长大了！
“乐事”
再来说说我的妹妹吧！我的妹妹只有四岁，她叫可乐，当然跟着她的“乐事”也是一大堆的。古灵精怪的她经常要我和她一起“同台演出”，但又次次都遭遇“表演事故”，真是“演艺事业的滑铁卢”啊！
这不，刚刚又穿着奇装异服的来找我，让我弹吉他给她伴奏。音乐才刚开始她就手舞足蹈起来，自编自导自演的舞蹈动作好像一只小孔雀在等着开屏呢！一个转身，结果被一条长长的“披风”给绊倒了，立马跌了个四脚朝天，那场面真是说不出的滑稽，把我们全家人都给逗的哈哈大笑！
生活的“喜怒哀乐”，让我们家的生活变得更加丰富多彩，妙趣横生！
大家好！我是一个阳光男孩。大家想不想听一听我的喜怒哀乐呀？
喜：我最高兴的事情就是在钢琴演奏会上与我的表姐演奏节目了，回想当时的情景，让我很有成就感。开始演奏了，我和姐姐弹得强弱分明，节奏均匀，真是挥洒自如！赢得了阵阵喝彩与掌声。下台时，我简直高兴的忘乎所以！
怒：我的爸爸十分爱看书。有一回，他接到了快递公司的一个电话，说他邮购的几本书已到，快递公司的工作人员再过几分钟就来送货，立刻去楼下取书。于是，爸爸让我下楼取书，我爽快的答应了。当时是冬天，外面很冷，我想快递人员立刻就到了，就穿着薄薄的衣服下楼了，结果等了三十多分钟也没等着，冻死我了！
哀：我在春天精心培育了三条小金鱼死了！原因是这样的：我忘了给金鱼换水，结果有一条小金鱼死了。
乐：我最快乐的事当然属于阅读《猫头鹰王国》了，那引人入胜的情节，对鸟类世界细致入微的描述，让所有对阅读失去兴趣的人慢慢燃起了期望。书呀，你真是我的好伙伴！
听了我的喜怒哀乐，你务必觉得很搞笑吧？
为了丰富暑期生活，为了学一点自救本领，我这只“旱鸭子”决定“下水”――参加暑期游泳班。可是学游泳谈何容易，才短短几天就充满了我的喜怒哀乐。
喜
第一天学游泳，是个女教练教我们。先要学在水里呼气。看老师做了示范以后，我就自己做起来。在水上先深吸一口气，潜到水下以后，把鼻子里的气往外冲，再把嘴里的气从水下吐出来。刚开始做的时候，我有点不*惯，做着做着，我越发觉得好玩，觉得学游泳太有趣了。
怒
令我发怒的事是*时聪明伶俐、小巧玲珑的我一到水里怎么就变的这么笨，手脚都不听自己的使唤，不知什么时候才能把游泳学会。
哀
第2天，教练教我们抱着浮板游仰泳。由于大家都是初学者，教练让我们的同伴托着我们的头游。我照老师说的方法慢慢游，罗芳在后面托着我的头，游的还蛮顺利的。老师见我们都过关了，便让我们自己游，不要同伴来托头。这下可惨了，刚才太依赖罗芳了现在叫我怎么游啊！没办法，只好走一步算一步。我学着老师的样子，头仰水里，脚往墙上蹬出去，再使劲打水。可是因为我缩着身子，身体成了“V”字形，尽管抱着浮板，还是整个人沉了下去，呛了好几口水。重新练了几次都不成功，欲哭无泪，悲哀啊！
乐
第3天，仍然学抱浮板游仰泳，经过我的努力，终于皇天不负有心人，让我学会了。我相信，不久我就可以学会放浮板游仰泳了。
虽然，游泳是一件很小的事，但它却让我明白许多大道理。人生必然会遇到很多困难，但我们要勇于克服困难，勇于拼搏，只有这样，我们才能主宰命运。
我的生活像一幅五彩缤纷的图画有欢笑，有愤怒，有泪水有快乐。那真是样样俱全。
喜；“快点快点要去浒山了，再不去就来不及了”妈妈焦急万分。“哎，就来”我慢吞吞地答道。今天要去浒山，我心花怒放，像只刚获得自由的兔子，一路上蹦蹦跳跳的。
怒：“真是的，这只圆珠笔又破了没想到那麽不实用我皱着眉头说。我的圆珠笔又坏了，这几天来，我已经换过无数只圆珠笔了，这是第n支了难道就没好一点的圆珠笔了吗？我心里真是纳闷啊，看来我又要买一支了，命苦啊！ 哀; “悲哀啊”美好的时间总是那么短暂一个星期又要过去了，虽然 有不舍 一万个不舍但是时间是不可以逆转的。看来我只有面对现实了。
乐；“今个老百姓啊真高兴啊”我快乐地哼起了歌谣，那是因为妈妈给我么买了两件新衣服，我乐不可支立刻穿上了新衣服对着镜子照了老半天，“这是过年的时候穿的，可不是现在穿的哦”妈妈幸灾乐祸的说。我把拨他脱下来，整整齐齐把它垫好，放入箱子。
这就是我的喜怒哀乐，很丰富吧。”
一提起我的喜怒哀乐，就要算我和班上的“麻辣汉堡”赖母老虎同处一桌了的事了，那滋味真的“不怎的”来比喻的！喜怒哀乐各在里面，形成了一次美妙的“视觉大餐”。
喜
赖母老虎这人虽然看起来很凶，但内心却是很善良的。这不，前几天我没带作业本来学校，叫家里人送来吧，我又没有钱，不能打电话，就担心老师误认为没有做作业，不仅会在学校会挨一顿老师的骂，回家还会吃“竹笋炒肉片”。正当我被逼无奈时，赖母老虎却一改*日里小气的风格，大方地对我说：“本赖大美女怎么能在关键时刻‘感冒’呢！拿去吧，电话卡。”说着，她做了一个漂亮的手势，把电话卡向我这儿一抛，我一接。就唱到：“本人君子也，下次一定报也。”正是因为她的帮助，我的作业终于“安全着陆”这可真得好好谢谢她啊。
怒
有喜就肯定也有怒，请您欣赏怒。
怒说到怒，我现在还发着火呢，那是一个星期五上午。大家都在认认真真的听课呢，只有她东张西望，不知在找什么东西，我在心里猜测着：是找帅哥还是找美女？不对啊，我们班上根本没有什么帅哥和美女啊！哦，原来是在找他那支心爱的笔啊！为了感谢她，我就借了她一支笔，可她一接过笔，就来讽刺我：“今天，叶大娘是中了哪门子邪啊，竟然会借笔给我啊。”我气得火冒三丈，正想和她顶，这时我们的张*瞪了我一眼，她又装出要哭的样子。我只好压住火气，在心中念道；“赖老虎，算你狠！”
哀
哀和她那只母老虎坐，怎么会没有哀呢？请欣赏苦的“哀”。那是一节数学课，老师叫我们做练*，我刚开始做了不久，我做贼似的瞟了她一眼，只见她的笔在纸上龙飞凤舞地跳起了“迪斯科”。什么？她是机器人吗？这么快就做完了？我心想：我一个优等生怎么可以输给她呢?于是，我加快速度做了下去，可是刚做了不久，我就在半路遇到了一只“拦路虎”，我只好厚着脸皮地问她：“赖大美女，你知道这道题怎么做吗？”“门都没有！”我气的问她：“你以为你是谁啊！”她也笑着说：“我以为我是世界第一漂亮的赖大美女啊！”她也笑着说：“我以为我是赖大美女呀！”我气的恨不得好好k她一顿。
欲知后事“乐”如何，且听下回分解！我真想消去这个烦恼啊！
生活像个万花筒，五彩缤纷，绚丽多彩。
镜头一：喜
前几个星期，我家买了一台新电脑，还联了网，这可把我高兴了好一会，我乐滋滋的想：我的幸福生活来了！
镜头二：怒
但生活就这样戏弄你。上次期中考试，我破天荒，考了个87分。这我可完了。果然，妈妈知道了勃然大怒，不仅让我五个星期不能用我的“宝贝电脑”。还不能出去玩。我犹如当头一棒。这么苛刻的要求。我已经被气得恼羞成怒了。但我前面的这位发话者可是至高无上的母亲大人啊！想到这，一肚子的怒气又不得不咽回心里，哎！
镜头三：哀
好事多磨啊！前几天弟弟又到我这来玩，盯上了我的那台电脑，啊，神主啊，救酒我吧，要不然我处心积虑积了好久的资料，就回化成烟云。我只好劝弟弟不玩。可他犏不听，我只好眼巴巴的看着老弟破坏，也只能节哀顺便了。
镜头四：乐
雨过天晴白云飘，这句话还真没错。我帮妈妈做家务。妈妈高兴一时，我的命令解除了。万岁，我乐得合不拢嘴。幻想着下个星期的电脑之旅。
虽然每个人生活中都有开心和不开心的一面，但生活也因这样多姿多彩！
人的四种基本情绪是喜怒哀乐，暑假我们也有喜怒哀乐的感受。
假期来了，假期生活给我们带来了怎样的感受？
幸福的。好消息是，学了一个学期，终于可以放松了。我早上不必准时起床。想睡多久就睡多久。上学不用背很重的书包，晚上不用背书包，黄昏回家也不用很晚。更别说作业多，信题麻烦。
有力的。生气的是，虽然我以为假期后可以放松一下，但坏运气却藏在快乐的背后。那些还没送去放假的辅导班的广告让人眼花缭乱。回到家听爸妈说给你报了辅导班，感觉好大，更别说天天去上课了。我们能做什么？反抗？只有乖乖听父母的话。六个字——敢怒不敢言！
遗憾。可悲的是假期里让人手晕无力的作业。一篇作文，一个单词，一句话，一个短语，一个又一个数学题都是一样的，一个又一个，让人头疼，心烦。我们能做什么？你看不完吗？开学等着我们的是老师严厉的批评，只能乖乖的拿起笔认真的写完。唉！作业，你我前世为敌今生为敌！
幸福的。快乐终于是假期了，高度紧张的大脑终于可以放松一点了。去黄河，去白岩泉，好玩的地方仿佛都在向我招手，向我微笑。我们也可以看一点电视，看历史题材的电视剧，既丰富了我们的历史知识，也提高了我们的历史素养。假期看书看报真的是人生一件美好的事情！
我们站在人生的起点，还有更多的挫折，更多的喜怒哀乐，更多的挑战等着我们。现在我们要迎来即将到来的假期生活，现在我要宣布，暑假的悲欢离合将接踵而至！
乐
寝室里，同学们正在玩打鸟的游戏。只见“猎人”挥舞着武器，睁一只眼，闭一只目，瞄准“鸟儿”，那幸灾乐祸的样子，看着实在有些可怕。而那些鸟儿则用“盾牌”保护自己，生怕自己被打中了。忽然，“嗒……”的一声，一只小的可怜的鸟儿被打中了，接下来，其他的鸟儿陆陆续续都被杀光了。这时，大家心里乐开了花。
喜
这天，同学们都聚集在一个寝室里，玩着英文版的水果蹲蹲蹲。大家玩的正起劲，突然，喜从天降。生活李老师也来参加了。顿时，我们大家活跃起来，精神一下子振作了不少。
欢笑在每个同学心头漾开。
怒
晚上，第一声铃响了，该熄灯了，大家的议论声也就停止了，唯独吴佳琦还在大声叫喊。这时，方老师突然出现了，严厉地批评道：“你知道规矩吗？熄灯后就应该睡觉，你还囔什么？”吴佳琦一听哑口无言，看着怒气冲冲的方老师，只好乖乖地回到床上。
哀
一天，一位同学生病了，发烧了。看着他那副痛苦地样子，大家都同情他，可最多的还是温暖。你看，在同寝室同学的搀扶下，他走进了医务室。之后，同学们又给他拿水、泡药，轻轻的给他盖上被子，生活老师李老师一直守在他身旁，细心的照顾他，人间真情无处不在。
在生活中我们每个人时常会有不同的心情，也就会不由自主地表现出“喜”、“怒”、“哀”、“乐”这四种表情。那你们想不想听听在我的心情故事呢？如果想听的话，就请大家走进我的故事中吧！
喜
“耶！终于过年了！”我高兴地喊着。大年初一的早上，我迅速地起了床，迫不及待地穿上了我那梦寐以求的新衣服。我的表弟也回来拜年了，大家欢聚一堂谈笑风生，互相说着新年的祝福，全家到处洋溢着欢乐祥和的气氛。
怒
今天妈妈去朋友家吃饭，奶奶答应做美味的红烧鱼给我吃。接*午饭时间了，我一蹦一跳地走进厨房，想看看那鲜美的红烧鱼是不是做好了。不看不知道，一看吓一跳，好几条活蹦乱跳的鲫鱼都从水池里跳了出来，躺在地上咂巴着嘴呢。顿时我知道了是奶奶忙着做其它的事情，竟然忘记做红烧鱼给我吃了……
哀
下午，我和爷爷去放风筝。我拉着风筝奔跑了好多次，终于把风筝送上了天空。看着那只花蝴蝶在空中自由自在的飞翔，我高兴极了！可还没高兴多长时间，忽然风渐渐的小了，慢慢的风筝飘飘悠悠地掉了下来，挂在了树枝上，怎么拿也拿不下来。最后我们只好把线剪断了，这下新的风筝只能孤单单的挂在了枝头。哎，真是可悲啊！
乐
我真幸福啊！拜年拜到了许多我爱吃的零食和压岁钱，我好像一下子变成了一个有钱的富人。我乐得合不拢嘴，心想要是每天都过年该多好……
——喜怒哀乐作文 (菁华10篇)
童年，令人欢喜、令人气愤、令人悲哀、令人快乐。童年是如此的多姿多彩、美轮美奂。当让，在这其中更少不了发生在学校中的喜怒哀乐。
喜气洋洋
今天是个不寻常的星期三，我赢了几根笔哦!课间活动到了，一场激烈的赌笔战争在我和我的前桌以及赵阳之间轰轰烈烈的打响了。起初，我因运气不佳，“屡赌屡输”，结果连损两根笔。一到这，我“爱笔心切”，进入了“暴怒”状态，发动了“必杀”。这下我又将两根笔赢了回来，还顺带赢回了两根笔胡一盒自动笔铅芯。可谓是略有小成呀!
怒目圆睁
乘着上午赢笔的势头，在下午，我又同任航民玩起了赌笔。果然那势头还未消失，我连赢三笔，谁知他却不肯给我，我就将笔降到了一根，他却又将我一推，上厕所去了。直到又一天下午，才让我尝到了赢笔的甜头。以后再也不和他玩了。
唉声叹气——乐在其中
话说公元20xx年10月，教室已“民不聊生，怨声四起”。于是定于本月17日一起“揭竿起义”，组成“复仇者联盟”来推翻“由赌神掌控的.教室”。我们采用单挑的方法：我的前桌抗击姜腾飞，任航民RK王帅，刘晓岩VS木呷克布······这次“起义”非常成功。不论是哪里的“赌神”都受到了重创，使原本属于“农民”的笔再次回到了“农民”的笔袋中。
这次赌笔的风波虽然已经过去了，但这次的喜怒哀乐会永远记在我的脑海中，时刻不忘。
大部分的同学喜欢当班长，可是当班长也有喜怒哀乐呀！
当班长的喜，那就是……每到过年拿奖状的时候，班长都会有一张优秀班干部和三好学生的两张奖状。而且，给谁发奖状，老师也是和班长商量的。所以同学们都投来羡慕的目光。
当班长的怒，那就是……每到上自*课时，老师不在教室内，教室的一切都要归班长管，管不好还要挨老师批。可是，班上的调皮学生数不胜数啊，根本管不过来，老师又会批评班长。
当班长的哀，那就是……每到班中有同学吵架时，都是班长的好朋友引起的，而且也是好朋友的不是。也不能不给好朋友面子，所以根本不知如何管。班长要能做到大公无私，真是难上加难。
当班长的乐，那就是……很简单啊，只要班上的一切都好，班长就会很开心呢！
当班长也有喜怒哀乐。
天空上的云像人们一样懂得喜怒哀乐。
下雨前，天空中响起一阵又一阵的雷电声，白云像是生气了，变成黑黑的了，像是有人把它给惹似的。
下雨了，白云像是哭了似的，下起了倾盆大雨。眼泪就说什么也停不下来似的。
雨停了，万道霞光从白云中刺出来，白云高兴了，请出了彩虹姐姐陪它玩。彩虹姐姐出来绽放着耀眼的光芒，五彩缤纷地照着小朋友们，小朋友们兴奋地说“彩虹姐姐出来了，彩虹姐姐出来了！”白云觉的玩累了，就变出了白云床，各种各样的白云床，看起来美丽极了。
白云睡醒了，它们有的伸着懒腰，像奔腾的骏马在战场上一样，一会儿快速地过来，一会儿又快速的过去。有的转了一下身子，像刚睡起来觉，全身上下使不上劲似的。
五彩斑斓的云变幻无穷，美不胜收，各种各样，真漂亮呀！
今天，我来向大家说一下我的喜怒哀乐吧！
喜：我是一只名副其实的书虫，每当看完一个故事，读完一本书，或者是借到一本很精致的书，我都很高兴。我常渴望能有一个更大、种类更多的“藏书阁”。但愿有一天，我能梦想成真。
怒：我在王妍家周围玩的时候，总有人会叫我“冉冉升起”，我的忍耐力是有限的，当我生气时，总会让那些人尝尽叫我“冉冉升起”的“甜头”。
哀：我的好朋友刘佳佳要转到老家上学了，我很伤心，多么希望她不要转学。我们凑了6元钱，照了一张相，妈妈还洗了两张。我、刘佳佳、王亦娴各一张。才过了几天，她就转走了。每次看到照片上的她，我时不时地会流眼泪。
乐：今天，我们去了富百家游乐场，玩了好多项目：沙堡、划船、飞机、旋转木马。。。。。。回家时，妈妈又办了一张卡，又可以便宜一点玩喽！
我的喜怒哀乐使我的生活变得丰富多彩！
就在刚才，我妹妹发来一条消息，我接着就会回复了，发送过去我才想到，不对啊，我应该好好想想，到底该怎么开口比较好，有新意，而且又让她开心的。
没想到，还是潜意识里的自己，太过愚蠢了。
每个人都有着自己万分珍重的情绪，也许那是别人怎么都不能触碰的禁地，在那一次开视频的时候，每个人都能够看得懂，他们在交流的时候，又是怎么样的声嘶力竭。
也许，每个人都在这样的环境之下，看得懂每个人的人生境地，有着那样大的差距，可是即便如此，我们依旧会觉得，大家都在这一个地方，看得清楚每个人的悲欢离合，与喜怒哀乐。
也许，我们根本就不能容许，他们真的在一起的时候，说的每一句话，甚至都没有太大的差距。如果我们在一起交流，即便是不用去看窗外的风景，也可以懂得，这一切都是需要自己用心去珍惜的。
纵然没有得到，也是一件美好。
如此而已。
当他们驻足，回首，当他们的影子被投射在地上，乳白色的光晕也会随着节能灯的照射而越显得清晰，那一瞬间，你突然想要激动的落泪，可是落泪有没有什么好的理由，*白惹得身边的人为你难过。
何必呢。
我们五[3]班是一个大家庭，这个家里，有喜乐声，有怒吼声，又悲爱生，也有快乐的欢笑声。
一天，牟文韬为了吃到香甜口的石榴，没去做操，和好多同学在教室里玩，结果被马老师狠狠地教训了一顿，被教训了同学们都有些后悔，也有些伤心，不敢不去做操了。
还有一次语文早自*，马老师还没有来，黄扎西带着一个手表，结果，马王但在抢钻戒手表是，那手表的链子夹住了黄扎西手指的肉，留下了两道红的的痕迹，黄扎西难过极了，二马*和好多男生却在哈哈大笑，一点儿也感觉不到惭愧。
还有，我们再练锅庄舞时，冯大鹏的哈达，不是打到我的脸上，就是挂到我的手指上，挠得我不能专心跳舞，我冲他吼道；‘你慢点儿；可我这一声吼，他不但没有停下，反而更起劲了，打到我脸上，乡镇刺似的一样痛，在休息时，我踹了他一脚，他瞪了我一眼，便不再把哈达打到我的脸上了。
后来，我还发现，冯大鹏跳的很认真，没想到调皮大王也有人真的一面，真让人吃惊。
回忆起这些往事，我不禁会笑一笑，因为这些生活往事，就像一个梦，这梦里有我们的希望和憧憬，这些生活往事，就像一本前夜的书，书里有我们的真情，有我们的感悟，也有我们的童年气息……
期中考刚结束，老师就叫我们进入状态迎接期末。可是层出不穷的新事让我们又喜、又怒、又哀、又乐。
第一波就是“（双林）老师”，两个姓林的实*老师。他们一来，可给班主任张老师减负了。两位老师很出色，在这些日子里，若没有他们，不知整个班集体会不会散了。 ———喜
第二波是“跳绳比赛”。这事可给同学们增加了压力。训练加学*，这好像还是劳逸结合哦！但同学们都有点气愤，只因为比赛成绩不太好，况且花了大工夫。 ———怒
第三波是最令人头疼的值周工作。早起晚归，扫地、拖地、检查卫生……一周下来把人累得腰都酸了。大家怎么不会觉得不好受呢？临*期末，竟还有这等大事！ ———哀
这一波，简直是要考验我们嘛！虽然大家都气愤。但是这次是学校请我们班举行一次“诚信”班会。还说要来观看。为了本班的形象，我们只好硬着头皮精心排练起来。班会那天，大家都好像把愤怒，抛到河外星系上去了一样，有的同学笑个不停，有的同学还捧腹大笑，反正大家开心极了。是呀，同学们用乐观的心态面对，还挺好的！ ———乐
不觉中，欢送走了实*老师。“活动”也停止了脚步。大家都在欢喜时，期末考已经逼*了，我们又开始了紧张的冲刺。嗨，我们班的新事可真多啊！
秋日的阳光洒在大地上，是那么和谐、温暖。但我的情绪却一点儿也快*来。这天刚到校园就听说了班级上周的量化评分93分，其中有5分是一天扣去的。所涉及的既有清洁卫生，也有寝室纪律。
正当我还沉浸在失分后低落的情绪中时，又获知早操有多人未按时上操而扣分的消息。真是祸不单行阿！我似乎没有心理准备去理解这眼前的事实。曾有人说，老师的喜怒哀乐是和学生的喜怒哀乐紧紧连在一齐的。这句话，我有了切身的体会。
你们的每一点进步，每一次小小的成绩都让我兴奋好长时间；你们的每一次新作里的精彩文字会让我回味半天；但你们的每一次小小的失误，每一次无心的违纪都让我为你们担心不已。班级的荣誉需要大家去维护，个人的名誉需要自己去珍惜。
我真诚的期望同学们能好自珍重，期望我们班的明天会更好！
从五一班教室里传出一阵又一阵的欢笑声，怎么回事呢？哦，原来是在举行“喜怒哀乐”表演赛啊！只听张老师说：“今天我们举行一场‘喜怒哀乐’表演赛，我当裁判，我说什么表情你们就做什么表情。谁先来？”
首先是聪聪和班长进行表演。张老师一声令下：“喜！”班长立刻拿出一张小纸片，装作仔细看了看，突然大笑了起来，说：“哈哈！我的彩票中奖了……”班长还没笑够，张老师突然来了个突袭：“怒！”班长一愣，只见聪聪快速地把那张小纸片折成了飞机，然后向前面一飞。班长的脸色立刻“由晴转阴”：“‘坏儿子’，你怎么把彩票折成飞机来玩？快把彩票找回来！”教室里又是一阵大笑。“哀！”张老师接着说。班长重重地叹了口气：“唉，怎么找都找不着，五百万飞了！唉，真是倒霉啊！你这个坏小子，早不玩晚不玩，偏偏要在这个节骨眼上玩！”
“哈哈哈！”大家被他俩的表演逗得开怀大笑，有的甚至已经笑翻了。班长握紧拳头装作要打聪聪，说：“这彩票可是我研究了十年才研究出来的呀！今天不揍扁你，难解我心头之恨！”“乐！”张老师出其不意地吼道。只见班长一弯腰把那纸飞机捡了起来，说：“我的心肝宝贝，原来你在这里呀！我要把你放在我身边，永远不让你离开我……”
比赛还在进行，我们的笑声一波接着一波，整个教室像炸开了锅，全班同学都沉浸在欢乐之中。
我的妈妈很漂亮，中等身材，圆圆的脸蛋，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，波浪式的卷发自然的披在肩上。今天我就来讲讲妈妈的喜怒哀乐吧！
每次我考试取得优异的成绩时，妈妈的脸像三月绽放的桃花一样美丽，开心得合不拢嘴。
当我调皮捣蛋不听话的时候，妈妈的声音就像狮子吼叫的声音一般，吓得我是浑身发抖，不敢再调皮捣蛋了。
妈妈有时候也会像小孩子一样哭泣，那是因为她看电视剧时，看到了一些感人的故事情节，所以才哭。
妈妈经常跟我玩游戏和扑克牌，总是她赢，每一次赢了就像打了胜仗一样，乐呵呵的。
这就是我妈妈的喜怒哀乐。我永远爱我的妈妈！
——喜怒哀乐作文 (菁华9篇)
乐
寝室里，同学们正在玩打鸟的游戏。只见“猎人”挥舞着武器，睁一只眼，闭一只目，瞄准“鸟儿”，那幸灾乐祸的样子，看着实在有些可怕。而那些鸟儿则用“盾牌”保护自己，生怕自己被打中了。忽然，“嗒……”的一声，一只小的可怜的鸟儿被打中了，接下来，其他的鸟儿陆陆续续都被杀光了。这时，大家心里乐开了花。
喜
这天，同学们都聚集在一个寝室里，玩着英文版的水果蹲蹲蹲。大家玩的正起劲，突然，喜从天降。生活李老师也来参加了。顿时，我们大家活跃起来，精神一下子振作了不少。
欢笑在每个同学心头漾开。
怒
晚上，第一声铃响了，该熄灯了，大家的议论声也就停止了，唯独吴佳琦还在大声叫喊。这时，方老师突然出现了，严厉地批评道：“你知道规矩吗？熄灯后就应该睡觉，你还囔什么？”吴佳琦一听哑口无言，看着怒气冲冲的方老师，只好乖乖地回到床上。
哀
一天，一位同学生病了，发烧了。看着他那副痛苦地样子，大家都同情他，可最多的还是温暖。你看，在同寝室同学的搀扶下，他走进了医务室。之后，同学们又给他拿水、泡药，轻轻的给他盖上被子，生活老师李老师一直守在他身旁，细心的照顾他，人间真情无处不在。
喜怒哀乐是我们每个家庭必不可少的一种幸福。
这一学期我评上了进取生，妈妈说我真棒。还跑到商场帮我买了一辆帅气的遥控赛，鼓励我让我下年评上三好生。我高兴极了，拿着赛车就往门口跑，爸爸也像孩子一样和我跑了出来。我们俩一会儿把赛车往左开，一会儿往右开，父子俩乐开了。
为了超过爸爸我把车开到了最快，一不小心赛车掉进了河里。我和爸爸垂着回到家。见到妈妈我的心跳的更快了。心想：妈妈一定要审问我了。果然不出我的意料之外，妈妈问我：“你的赛车呢？”我慢慢地说：“掉进河里了。”妈妈就宣布罚我每天洗碗，每洗一次碗给我一元钱，一直洗到集到赛车钱为止。爸爸幸灾乐祸的看着我。
我每天洗碗，洗得手都快出泡泡了。可是这能怪谁呀！这不都是我自己惹的祸。我想少做点活就开始偷工减料了。可妈妈一眼就看出来了，我不但要重洗，还要加五天。唉！真令我伤心。
在我的坚持下，活干完了，钱也赚够了，一辆赛车又回来了，我们父子俩又在门口玩了起来。你追我赶，笑声在太空中回旋。
人的一生中有很多情感，有开心的、愤怒的、发愁的……在这众多的情感中，总有一些让我们记忆犹新的。打开记忆的大门，它如潮水般涌出来。
某一天，因为天气晴朗，我在小区的中心花园里，不知不觉中，竟然昏昏欲睡地坐了一个上午。到了中午，我正准备回家的时候，天空中突然飞来了一袋垃圾，并且还是厨房的垃圾，一股恶臭弥漫在小区里。我赶紧捂住鼻子，怒吼道：“这谁呀？这么缺德，还提倡爱护环境呢，这骗谁呢？”我看到这垃圾旁边，就有一个垃圾桶，我顿时恍然大悟，原来是玩张飞穿针一穿一个准，但这也没进啊，还在路中间！没扔进去，还不赶快下来把这破玩意儿给扫掉，我越想越生气。
但，不一会儿就有人来了。我的心情慢慢的缓和了一些。但听到那个中年妇女说：“对不起啊，家里有事，只能先扔下来，实在不想跑！”我心里一惊，就这一分钟的路程，也不能跑一趟？看见地上到处都是垃圾，她也急了，这时碰巧有一个清洁工来了，她连忙招呼了一声就慌张地跑开了。不是吧，不是自己的事情自己做吗？现在呢，“肇事者”自己跑了，只剩下那一堆污垢了，谁见谁恶心！太气人了，早知道我就拿出手机，将这罪行拍下来了！
那个丢东西的人竟然又回来了，她手里拿着拖把和水桶将这里又弄又扫，又洒又拖，最终把这里弄得很干净。
这件事虽然是她事先做得不对，但是能及时地改正错误，也是不错的。
“啦~啦~啦，我是一副可爱的眼镜。我的生活可是多姿多彩哦！
生活关键词：喜
今天，偶被一个叫：china小女孩。的人买走了，而她原来的眼镜被淘汰了！偶还有了一个新家－－眼睛盒。“啦~啦~啦，哎呀妈呀，胜利的感觉真是太好了。偶有了一种飘飘欲仙的感觉。
生活关键词：怒
＂真是太不像话了。对不起，太激动了，说成了拼音。小主人居然随便把我放在了课桌上。她的同学们拿着我左摸摸，右摸摸。简直把我当成了怪物，眼镜的尊严是不可冒犯的！！！主人今天不把我洗干净，明天我不上她鼻梁我！
生活关键词：乐
今天，偶真是高兴得话都说不清楚了。小主人不但把我小心翼翼的放到眼镜盒里，还带偶～偶到眼镜行去洗了个澡。洗了澡真是舒服，身上荣光焕发。不知怎么的，*时凶神恶刹的小主人看起来格外可爱。
生活关键词：哀
呜～呜，小主人换了眼镜，不要我了。我成了废品。呜～呜。失败的感觉真不好受！
哎。小眼镜，不是我不想要你，可我实在是没办法呀。谁叫我眼睛度数增加了呢？
镜头一——喜：今天终于放暑假了，一放学我就飞奔到家里，扔下书包跑到了电脑面前，自言自语地说：“今天终于可以痛苦的玩一场啦!”说完，我就一手拿着鼠标，一手扶着键盘准备大干一场。
镜头二——怒：我刚开启游戏准备玩的时候，妈妈走过来说：“给我关掉游戏，去写作业!”我头脑一热，就像吃了熊心豹子胆似的，竟然发起脾气和妈妈争辩，但是在妈妈的“凶狠”的目光之下，我这个菜鸟马上偃旗息鼓了。
镜头三——哀：我走到写字桌前认认真真的写好作业，我心想：“这点小事，还想难倒我，怎么可能嘛!”我刚回到电脑前，妈妈又跑了过来。我理直气壮地说道：“干嘛，我已经写好作业了，你还想怎么样?”妈妈说：“虽然你已经写好作业了，可是你还要去上补*班啊!”“什么!”我顿时感觉被石化了，哎，我就是这个悲剧的命。
镜头四——乐“哦耶!”学*终于结束了，我的“噩运”也终于结束了!我拎起书包飞快地跑回家里。一进家门就闻到了香喷喷的味道，原来妈妈做了我最喜欢吃的糖醋排骨。吃完晚饭就跑到电脑房痛快地玩起了游戏。
现在我才知道，做完了作业，才不用担心妈妈的催促，游戏才能玩的更安心。这就是我暑假里的喜怒哀乐的一天!
一提起我的喜怒哀乐，就要算我和班上的“麻辣汉堡”赖母老虎同处一桌了的事了，那滋味真的“不怎的”来比喻的！喜怒哀乐各在里面，形成了一次美妙的“视觉大餐”。
喜
赖母老虎这人虽然看起来很凶，但内心却是很善良的。这不，前几天我没带作业本来学校，叫家里人送来吧，我又没有钱，不能打电话，就担心老师误认为没有做作业，不仅会在学校会挨一顿老师的骂，回家还会吃“竹笋炒肉片”。正当我被逼无奈时，赖母老虎却一改*日里小气的风格，大方地对我说：“本赖大美女怎么能在关键时刻‘感冒’呢！拿去吧，电话卡。”说着，她做了一个漂亮的手势，把电话卡向我这儿一抛，我一接。就唱到：“本人君子也，下次一定报也。”正是因为她的帮助，我的作业终于“安全着陆”这可真得好好谢谢她啊。
怒
有喜就肯定也有怒，请您欣赏怒。
怒说到怒，我现在还发着火呢，那是一个星期五上午。大家都在认认真真的听课呢，只有她东张西望，不知在找什么东西，我在心里猜测着：是找帅哥还是找美女？不对啊，我们班上根本没有什么帅哥和美女啊！哦，原来是在找他那支心爱的笔啊！为了感谢她，我就借了她一支笔，可她一接过笔，就来讽刺我：“今天，叶大娘是中了哪门子邪啊，竟然会借笔给我啊。”我气得火冒三丈，正想和她顶，这时我们的张*瞪了我一眼，她又装出要哭的样子。我只好压住火气，在心中念道；“赖老虎，算你狠！”
哀
哀和她那只母老虎坐，怎么会没有哀呢？请欣赏苦的“哀”。那是一节数学课，老师叫我们做练*，我刚开始做了不久，我做贼似的瞟了她一眼，只见她的笔在纸上龙飞凤舞地跳起了“迪斯科”。什么？她是机器人吗？这么快就做完了？我心想：我一个优等生怎么可以输给她呢?于是，我加快速度做了下去，可是刚做了不久，我就在半路遇到了一只“拦路虎”，我只好厚着脸皮地问她：“赖大美女，你知道这道题怎么做吗？”“门都没有！”我气的问她：“你以为你是谁啊！”她也笑着说：“我以为我是世界第一漂亮的赖大美女啊！”她也笑着说：“我以为我是赖大美女呀！”我气的恨不得好好k她一顿。
欲知后事“乐”如何，且听下回分解！我真想消去这个烦恼啊！
人的四种基本情绪是喜怒哀乐，暑假我们也有喜怒哀乐的感受。-铭文
假期来了，假期生活给我们带来了怎样的感受？
幸福的。好消息是，学了一个学期，终于可以放松了。我早上不必准时起床。想睡多久就睡多久。上学不用背很重的书包，晚上不用背书包，黄昏回家也不用很晚。更别说作业多，信题麻烦。
有力的。生气的是，虽然我以为假期后可以放松一下，但坏运气却藏在快乐的背后。那些还没送去放假的辅导班的广告让人眼花缭乱。回到家听爸妈说给你报了辅导班，感觉好大，更别说天天去上课了。我们能做什么？反抗？只有乖乖听父母的话。六个字——敢怒不敢言！
遗憾。可悲的是假期里让人手晕无力的作业。一篇作文，一个单词，一句话，一个短语，一个又一个数学题都是一样的，一个又一个，让人头疼，心烦。我们能做什么？你看不完吗？开学等着我们的是老师严厉的批评，只能乖乖的拿起笔认真的写完。唉！作业，你我前世为敌今生为敌！
幸福的。快乐终于是假期了，高度紧张的大脑终于可以放松一点了。去黄河，去白岩泉，好玩的地方仿佛都在向我招手，向我微笑。我们也可以看一点电视，看历史题材的电视剧，既丰富了我们的历史知识，也提高了我们的历史素养。假期看书看报真的是人生一件美好的事情！
我们站在人生的起点，还有更多的挫折，更多的喜怒哀乐，更多的挑战等着我们。现在我们要迎来即将到来的假期生活，现在我要宣布，暑假的悲欢离合将接踵而至！
这一周里，我忘记那所有的过去，然而，我过得那么脆弱。世界变了，人也变了，所有的一切都变了，变的那么“陌生”。
喜。
这次我努力进取天天向上，经过我三百六十五个回合，在第三次的英语考试中，我的成绩比第二次的英语成绩提高了7分，虽然只是7分，但是，这都来自于我的努力，可我也不能太过于骄傲，增取下一次比上一次的成绩提高。
怒。
我家的一盒麻将在夜静悄悄的无息中，被那些可恶的不良分子们给偷走了。
哀。
今天，星期六下午三点多，我闲着没事做，就拿起报刊起来看，看见了一版刊是这样的写道：一位妙龄23岁的女孩被困在火场里，当时，消防人员以为没有人被困住，经查问后，才发现还有一位人在里面。但是那位女孩蜷缩得躺在地上，奄奄一息了。为我和她同样是女孩，为此感到悲哀。
乐。
在迷迷茫茫人海中，我的鞋带被一个人踩了，我蹲下来的边绑鞋带心里也狠不痛快。但是我不经意在地上捡到一张100元人民币的钞票，本此以为捡到是自己的，但我站起来，四处看看，心想：会不会是别人不小心掉的，没想到，真的是有一位妇女阿姨掉的，她向我索要这100人民币元，我问了她3遍这钱是不是你的，阿姨的每一个回答都是：“千真万确”我也就相信了她，便把这100元人民币给了这位阿姨，阿姨狠感谢我，，连声说：“谢谢”。
100元人民币被阿姨领走了，虽然心里说说不尽的遗憾，但是，我以助人为乐的精神感到骄傲。
成长的过程中，有的人也许是一帆风顺，事事称心；有的人也许是烦恼多多，忧愁不断；可是我的成长过程却显得那么的多姿多彩，充满了喜怒哀乐。那么就让我们一起打开记忆的匣门，重温美好的往事吧！
喜
三月的和风，温暖而又和煦。这天下午，正在玩耍的我，突然听到一个喜讯，我的作文发表了，这时，我眼前的一个个字都变成了一个个动人的音符，在我的眼前高低起伏。此时，我的心情真是无法用字眼来形容。
怒
夏天的傍晚，阴沉的天，使我的心情很烦躁，不由得有点心不在焉。老师正在绘声绘色的给我们上课，老师看着我不专心的样子，便点名叫我站起来回答问题。我羞答答的站起来，向老师眨眼睛，我便随便说出一个答案，使同学们开怀大笑，我不开心了，心里不由得燃起愤怒的焰火，久久难以熄灭。
哀
秋天到了，这是农民伯伯丰收的季节，我便回到乡下帮爷爷奶奶分担一些家务，回到乡下，我便认识了一个好朋友，当我要回城时，我便很舍不得离开你，临走时，我不禁哀伤的想了一句：“有些东西失去了，才懂得珍惜。”
乐
冬天到了，外面飘着鹅毛大雪，也挡不住我们快乐的心情，小朋友们更是如此，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在扔雪球……这么快乐的气场，让我久久徘徊。
随着年龄的增长，我们长大了，成长的过程更加多自在多彩，充满了更多的喜怒哀乐，也让我们回味无穷。
——喜怒哀乐的作文 (菁华9篇)
成长的过程中，有的人也许是一帆风顺，事事称心；有的人也许是烦恼多多，忧愁不断；可是我的成长过程却显得那么的多姿多彩，充满了喜怒哀乐。那么就让我们一起打开记忆的匣门，重温美好的往事吧！
喜
三月的和风，温暖而又和煦。这天下午，正在玩耍的我，突然听到一个喜讯，我的作文发表了，这时，我眼前的一个个字都变成了一个个动人的音符，在我的眼前高低起伏。此时，我的心情真是无法用字眼来形容。
怒
夏天的傍晚，阴沉的天，使我的心情很烦躁，不由得有点心不在焉。老师正在绘声绘色的给我们上课，老师看着我不专心的样子，便点名叫我站起来回答问题。我羞答答的站起来，向老师眨眼睛，我便随便说出一个答案，使同学们开怀大笑，我不开心了，心里不由得燃起愤怒的焰火，久久难以熄灭。
哀
秋天到了，这是农民伯伯丰收的季节，我便回到乡下帮爷爷奶奶分担一些家务，回到乡下，我便认识了一个好朋友，当我要回城时，我便很舍不得离开你，临走时，我不禁哀伤的想了一句：“有些东西失去了，才懂得珍惜。”
乐
冬天到了，外面飘着鹅毛大雪，也挡不住我们快乐的心情，小朋友们更是如此，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在扔雪球……这么快乐的气场，让我久久徘徊。
随着年龄的增长，我们长大了，成长的过程更加多自在多彩，充满了更多的喜怒哀乐，也让我们回味无穷。
每个人的童年都有不一样的色彩，也有不同的经历，更有美好的回忆，但却少不了喜怒哀乐!
喜
星期六中午，本小姐要亲自下厨，我要拿出我的绝活——西红柿炒蛋。我先从冰箱里拿出鸡蛋和西红柿，把鸡蛋轻轻一磕，鸡蛋宝宝没碎，我再使出吃奶的劲儿，只听“啪”的一声，鸡蛋已经粉身碎骨了。现在只能一个鸡蛋炒一个西红柿。接着，西红柿一切八半，再把鸡蛋和西红柿放到锅里，翻炒翻炒，再加点糖，刚加完糖，我觉得好像要加点老抽，我扭开酱油瓶的盖子，闻了闻，感觉不好，就把没盖好的老抽放到了旁边，不小心碰到了瓶子，倒了不少在锅里，结果只能将这西红柿鸡蛋喂了垃圾桶了。
怒
那天早上刚起床，就收到了条坏消息，我的侄子要来我家，我的心情立马晴转阴，把我的东西都藏了起来。可是我怎么也找不到我的蓝钢笔，侄子来了，他就像是孙悟空一样有着火眼金睛，完了他在地上发现我的蓝钢笔了。他捡起来往地上一扔——坏了，我一整天都在房间里火冒三丈。
哀
就在过去的20xx年，我太姥姥去世了，那天，我急冲冲从不成都赶回来看了太姥姥最后一眼，太姥姥的意外，使全家人陷进了悲痛之中。
乐
有一次，我给全家人讲问题，我说：“有一人，打下了10只中的一只鸟，为什么其他鸟不飞呢?”全家人都不知道，“因为鸵鸟不会飞，那些是鸵鸟。”全家热人都笑了。
这就是我的生活，有喜怒有哀乐，你喜欢吗?
大家好！我是一个阳光男孩。大家想不想听一听我的喜怒哀乐呀？
喜：我最高兴的事情就是在钢琴演奏会上与我的表姐演奏节目了，回想当时的情景，让我很有成就感。开始演奏了，我和姐姐弹得强弱分明，节奏均匀，真是挥洒自如！赢得了阵阵喝彩与掌声。下台时，我简直高兴的忘乎所以！
怒：我的爸爸非常爱看书。有一回，他接到了快递公司的一个电话，说他邮购的几本书已到，快递公司的工作人员再过几分钟就来送货，马上去楼下取书。于是，爸爸让我下楼取书，我爽快的答应了。当时是冬天，外面很冷，我想快递人员马上就到了，就穿着薄薄的衣服下楼了，结果等了三十多分钟也没等着，冻死我了！
哀：我在春天精心培育了三条小金鱼死了！原因是这样的：我忘了给金鱼换水，结果有一条小金鱼死了。
乐：我最快乐的事当然属于阅读《猫头鹰王国》了，那引人入胜的情节，对鸟类世界细致入微的描写，让所有对阅读失去兴趣的人慢慢燃起了希望。书呀，你真是我的好伙伴！
听了我的喜怒哀乐，你一定觉得很有趣吧？
喜
晨会课上，校长通过广播向我们宣布获得东帝士奖学金同学的名单。我坐在座位上认真地听着。但同时也在心里暗暗祈祷：希望三等奖的名单中有我，如果没有，优秀奖也行。我不敢对自己抱太大的希望，二等奖除了海晴之外还会有谁呢？至于海婷呢，倒有可能与我同一档次。想到这儿，我放松了许多。又想了两三回后，我几乎是抱着无所谓的态度了。
“二等奖，四（4）班陆楚雅。”万岁，我得了二等奖！我心中喜滋滋的，就像吃了蜂蜜一样。要知道，我可以拿到五百元呀！对于家境贫困的我们家来说，这可是笔不小的数目。欣喜过后，无数个眩晕飞奔而来，我连忙趴在书桌上，因为有几十双眼睛在看着我，多羞呀！
我与海婷上交的奖状数相同，我得了二等奖，海婷却得了三等奖，这可想不通。后来妈妈说，我有好几张全国的奖状，而她没有，这足以见差别。我吐了吐舌头，真佩服她的聪明。
中午12点，我与阿杰、海茜和海婷寻找总务处。我们四个兜了半天，总算找到了它。
海茜与阿杰是优秀奖，可以自己领。于是，他俩快速地签好名，拿着一百元走出办公室。而我和海婷可就惨喽，我俩非得到大人来才能领取。终于，好阿公匆匆赶来。我与他走进总务室，填写好“个人资料”。我拿着五百元乐开了怀。今天是我第一次拿到奖学金，可真快乐！
怒
艺术课上，我们互相借着报纸、墨水，整个教室闹哄哄的，根本不像上课的样子。艺术老师生气了，呵斥我们安静地坐几分钟，反思自己的行为。正巧班主任路过，见到此情此景，从牙缝里挤出几个字：“体育课练坐。”我当时的不满，差点像洪水破堤般泄发出来。难道让我们练一个小时吗？艺术课不是练了吗？班主任可以这样对待学生吗？我讨厌这样的做法，真希望老师们不要如此作为！
我越想越气，干脆耍起了脾气——体育课上决不坐满一节课，到后来一定要暗中捣乱！（其实只坐了四分钟，所以成了空话）
体育课的上课铃响了，管老师走进了教室。我们*时都很怕他，今天也不例外。他不紧不慢地说：“我只要求你们坐四分钟，但只要谁动一下，就得坐整节课。”我们一听这话，连忙把自己的脚、手管束好。倒记时随即开始。
四分钟已到，终于成功了，我整个人好像抽了骨架，软绵绵地靠在椅子上。噢，看书！我赶紧将心爱的书放在桌上，真是太棒了！
可惜，好景不长。不一会儿，数学老师走了进来，发给我们早上做的卷子，讲解起来。我们自然不开心，假装很乐意地听着，心里却直打哈欠。
哀
晚上订正好同步探究，到四（1）班的王老师那儿批。跑到四（1）班时，却见她正在布置回家作业，我只得待在门外等着。等了好长时间，也不见她出来，看来他们班上的同学做完回家作业准要过好长时间。算了，我等一下她吧！可又过了好长时间，还不见王老师出来。趴在窗户上看，哎，她正在批改作业呢。想想她也真苦恼，批完本班同学的作业不算，还要批外班同学的作业。这么多的东西，叫她如何忍受得了！
怎么等也不见老师出来，我便回自己的教室整理书包。我匆匆整理好，背上它又走到四（1）班教室的门口。由于不停地走动，我的脚已经肿胀得不像样了。人少了！我连忙冲进教室，请老师帮我批改。终于，我舒了一口气。
可想而之，回家已经晚了，我在黑暗中流下泪来。一想到如此多的作业，一想到来不及作完它，一想到明天要红着脸迟到，我就懊悔不已。虽然有那么多的同学比我晚回家，但我还是克制不住自己的眼泪。为什么我是这样的结局？为什么没有人来关心我？为什么妈妈也不瞄我一眼？真希望哪天我能变成一个机器人，一个永远不会做错事的机器人，永远！
乐
“陆楚雅，你数学单元测验100分。”
“真的？”我一蹦三丈高。
英语课前，试卷上那鲜红的“100分”赫然进入我的眼帘，简直太完美了，加上英语，我已是双百！一时间，我陶醉在胜利的喜悦中。兴奋的我还拉起夏春雨，一起跳起了桑科舞。我甚至连眉毛都竖起来了，这真叫扬眉吐气。虽然老师说全对是正常的，但我仍感到骄傲。
晚上，我回到家，搂着妈妈的脖子喊：“妈妈，这次我得了双百！”
“哇，恭喜啊！”妈妈也意想不到，连连祝贺我双福临门，还要送我15元的钢笔。
上放心班的时候，一个红色的身影进了教室。是陈老师！大家纷纷扔下手中的笔，与陈老师（前任班主任，去了另外一个学校教书）套起*乎。海岳大声嚷嚷：“我长了2厘米！”大家都把头别过去，陈老师也眯着眼睛说：“还真看不出呢！”
我不服气，大声喊：“我长高了4厘米。”陈老师用眼打量了一下我和我身后的海婷，说：“嗬，长得真快！”可惜陈老师只能呆一会儿。我真希望我们能聊好久好久。
大部分的同学喜欢当班长，可是当班长也有喜怒哀乐呀！
当班长的喜，那就是……每到过年拿奖状的时候，班长都会有一张优秀班干部和三好学生的两张奖状。而且，给谁发奖状，老师也是和班长商量的。所以同学们都投来羡慕的目光。
当班长的怒，那就是……每到上自*课时，老师不在教室内，教室的一切都要归班长管，管不好还要挨老师批。可是，班上的`调皮学生数不胜数啊，根本管不过来，老师又会批评班长。
当班长的哀，那就是……每到班中有同学吵架时，都是班长的好朋友引起的，而且也是好朋友的不是。也不能不给好朋友面子，所以根本不知如何管。班长要能做到大公无私，真是难上加难。
当班长的乐，那就是……很简单啊，只要班上的一切都好，班长就会很开心呢！
当班长也有喜怒哀乐。
在我的记忆里，我的喜，我的怒，我的哀，我的乐从来都是变化无常、精彩的很……
喜
今天，天空蓝的很，太阳大得很，我们一家子也高兴得很。去各个地方工作的舅舅舅妈们都回到了这个芝麻大小的小镇上，当然哥哥们也会来了，由于是我们家唯一的小女生，所以吃香的很。收了一包又一包的礼物，一堆又一堆喜欢的零食，一个有一个大的红包，一件又一件衣服。对于老弟那个第一次见到这场面，他眼睛瞪得老大，嘴也不例外，我朝他用稍有温柔的目光看去，一咧嘴，笑得格外开心！弟弟当然明白我的意思了，垂头丧气的离开了这个不宜久留的地方，不禁由衷的感叹：今天，真是精彩！
怒
只见我气得脸通红，把地跺得哐哐直响，又是弟弟，姥姥也太偏心眼了，竟然不偏我这个“珍宝”偏弟弟那个110进的小胖子，我关上门，气呼呼地戴上耳机，选了个轻松点的音乐，耳朵里听着脑袋里想着姥姥刚刚把我的“猎物”给了弟弟，弟弟笑得合不拢嘴而后朝我做了个鬼脸，我怒了，真的怒了！不过，听着听着便想到了一句歌词：何必让那阴云照着你的天空……“我想了想笑了，高高兴兴的走出了房门，夺过弟弟手里的碗，吃了个精光，看着弟弟欲哭无泪的表情，我想到了——如果乐观，愤怒也一样精彩！
哀
还没走到班级就听到唉声一片，原来是那个可恶的成绩又出来了，我踮起脚，找到我的名字“哎”！悲哀，虽然总分提高了用十个手指就能数过来的分数，但名次却降了几名。看着我前桌乐哈哈地笑，我全身又股起了劲。其实，悲哀也一样可以精彩，只要努力过，就不会后悔，不是吗？
乐
今天是最后一堂体育课，我们都里外的坐在了班级，我给我的前后左右桌讲笑话，给他们乐得前仰后翻，乐，也一样可以精彩！
其实生活中，喜、怒、哀、乐、也一样精彩，只要真心，乐观，豁达……
喜、怒、哀、乐、精彩！
每个人的生活都是多姿多彩的。我们时而喜笑颜开，时而怒气冲冲的，时而垂头丧气，时而又乐不可支的。这些就组成了我们的生活心情表——喜怒哀乐。
喜——太棒了！
下个星期就是我们值周了，我们全班从这周就开始做准备工作，我作为光荣的升旗手之一，一回家就开始写演讲稿，把表格的内容填得满满的。想着我们当值勤员，统一穿校服，系着鲜艳的红领巾，兴冲冲地穿梭于学校的各个角落，去检查各班的早读、课间操、眼保健操和听广播的情况，就让我们全班同学都兴奋不已。我们总算能当一个“小官”了！
怒——太烦人！
星期一，我本来放学回家了，结果接到电话怒气冲冲地从家里跑到学校来锁门。这一切都是因为另一个有钥匙的人忘记带钥匙来学校，结果教室门没锁同学们就回家了。哎，没办法，谁叫她是我同学呢，我们是一个集体，关键时刻要互帮互助。虽然“怒”，但很快烟消云散，成为过去了。
哀——太难过！
今天，上品德课的时候，很多同学不遵守课堂纪律，有人说小话、有人下座位、有人搞恶作剧……我们对课堂的不尊重，让老师生气了，计划一起观看的《穹顶之下》成为泡影了。
乐——太美妙！
今天，我们进行了摸底英语考试。因为我之前做了认真复*，终于拿到了105分的好成绩，有幸成为全班考试第一名。除了我，班上还有两名同学考了104分，有十几个考100分的，还有8个同学拿到了卷面整洁分呢！英语老师大大地表扬了我们班，全班都乐呵呵的，真是美妙的快乐！
生活中有了这四种心情元素——喜怒哀乐，变得丰富多彩，有滋有味。*凡的生活才有了期盼，有了故事，令人回味无穷呀！耶，多美的生活。
人生充满着七情六欲和喜怒哀乐，我的寒假里也充满着喜怒哀乐。我最回味的是喜。
某一天的早上，天气阴沉沉的，落叶漫天飞舞。我轻轻地打开窗，一阵刺骨的寒风像水流一样涌进来，于是我赶紧关上窗户。天气不好我的心情也不太好，因为我又要做那枯燥无味的作业，想着想着连妈妈走到我面前都浑然不觉。妈妈问我；“你在想什么，作业做完了吗。”我听了后如梦初醒，感觉“人在囧途中”含含糊糊回答到：“好像没有。”妈妈听了居然没说我，我很奇怪。随后的一句话解开了我心中的疑虑：你今天可以玩一天。我听了高兴得一蹦三尺高，按我*常的规律第一件事就是看电视。于是我急忙跑到电视机旁，就当我要开电视的时候发现伯伯笑了，我想应该有“阴谋”，我立刻反过头，跑到妈妈身旁问她什么事了妈妈听了后也笑了说：“我们猜你玩的第一件事绝对是看电视，没想到真猜对了。”我听了也笑了，今天我可以放心的玩不用偷偷摸摸的。
这就是我最开心的一天。
我，是人类五官上必不可少的一部分——眉毛。我粗粗的，如同用隶书写的“一”字一般，不像一些女孩子的柳叶眉。我既然是面部五官之一，自然也有自己的喜怒哀乐。我这个似乎微不足道的器官，却也可以表示我小主人的所有心情呢！
我的喜
今天，我的小主人在学校中开心得一蹦三尺高，神采奕奕。原来是考了一个一百分。小主人的成绩*时不怎么样，但是这学期成绩窘突飞猛进，变成了全班的领头羊，成绩也总是数一数二。他高兴，我也跟着乐。我变成一条线，微微向上翘，别人一看见我这样子，就知道小主今天一定是撞了什么好事！小主人在这一天晚上睡觉，直到进入甜美的梦乡时，我的样子还没变。我知道小主人一定直到现在，心中还像吃了蜜一样甜。
我的怒
由于小主人最*成绩一直名列前矛，*时待人也心*气和，同学们一致推选他当选班长。但是，塞翁失马，焉知祸福，麻烦也接踵而至。班级里有几个淘气包，一直是班主任的重点教育对象。但是最*班主任有事外出，。山中无老虎，猴子称大王。这下可好，他们像一般出笼的小鸟，无法无天。要有老师，还好，没老师，小主人根本管不下来。天天回家，总是火冒三丈。我也成了倒八字形的，仿佛随时会窜出火来。
我的哀
过了一星期，班主任回来了，得知了班内的情况，不分青红皂白就斥责小主人对班级的管理不当，让这几个淘气包肆无忌禅地吵闹。老师也是气得怒火中烧，一气之下竟将小主人的班长撤职了。虽然当时小主人也想申辩，但一看见老师气得怒发冲冠，只得作罢。那天，小主人回到家里，泪如雨下，最后还是被老妈安慰了。在之后的那几天里，小主人天天都垂头丧气的。我也是被小主人的情绪所感染，眉梢下垂，总是提不起精神来。
我的乐
后来，小主人终于想通了，他准备发愤读书，用成绩来证明自己。后来，班主任调查清了此事，向小主人致歉。小主人的职务终于又获得了“光复”。小主人也一改前几天的萎靡不振，顿时满面春风。之前认为自己跳进黄河也洗不清，现在总算获得了清白。我也变成一个小括号，以表我满心的愉悦。
我的变化，代表了小主人丰富的心情变化。他一波三折的经历也让我有多种不一样的姿态！
——喜怒哀乐300字作文优选【十】篇
我是一棵毫不起眼的小小草，生活在一个大松树旁边，我还有许多兄弟姐妹，有的在花园，有的在草原。
虽然，我很固执、坚强，但我却也是喜怒无常的哟!
喜时，我会歌唱，会和我的朋友们嬉戏、玩耍，直到太阳下山，有时，我会在夜晚，悄悄出来散步，看看星星，和萤火虫闹成一团，直到天蒙蒙亮。一般，如果我有了一个新的好朋友，就会这样。
怒时，我会大发雷霆，先对家人乱吼一顿，然后，再在房间里关上一天、两天、一夜、两夜，直到饿得不行了才出去，那时的我已经早就面黄肌瘦了，一顿饭起码要上十几大碗，才会露出满意的笑脸。而这时，肯定就是被人们践踏得太疼了，才会这样的。
哀时，我则会独自跑到一个被人们遗忘的角落，痛哭一场，然后精心调养身体，隔了几天，再回家去，那时，我就务必要精神饱满了。一般这种情况出现于被人欺负。
乐时，我会……
这就是我，你喜欢吗?
人生充满着七情六欲和喜怒哀乐，我的寒假里也充满着喜怒哀乐。我最回味的是喜。
某一天的早上，天气阴沉沉的，落叶漫天飞舞。我轻轻地打开窗，一阵刺骨的寒风像水流一样涌进来，于是我赶紧关上窗户。天气不好我的心情也不太好，因为我又要做那枯燥无味的作业，想着想着连妈妈走到我面前都浑然不觉。妈妈问我；“你在想什么，作业做完了吗。”我听了后如梦初醒，感觉“人在囧途中”含含糊糊回答到：“好像没有。”妈妈听了居然没说我，我很奇怪。随后的一句话解开了我心中的疑虑：你今天可以玩一天。我听了高兴得一蹦三尺高，按我*常的规律第一件事就是看电视。于是我急忙跑到电视机旁，就当我要开电视的时候发现伯伯笑了，我想应该有“阴谋”，我立刻反过头，跑到妈妈身旁问她什么事了妈妈听了后也笑了说：“我们猜你玩的第一件事绝对是看电视，没想到真猜对了。”我听了也笑了，今天我可以放心的玩不用偷偷摸摸的。
这就是我最开心的一天。
在我的生活中，喜怒哀乐这“四大天王”天天在我身边追逐打闹。
首先是“喜”天王闪亮登场。
今日，我像往常一样早早地来到学校。今日真奇怪，*时同学们都是独自学*。可是今日，大家都犹如那树上的麻雀——凑在一齐七嘴八舌地谈话。据可靠情报，明天学校就要组织我们六年级的同学去绿岛山庄去游玩，这可真是腊月天找杨梅——难得啊。我满心充满了欢喜啊。
接下来介绍的是“怒”。
我千盼万盼最终盼到了这一刻。我们坐汽车来到了绿岛山庄。刚一下车，“倒霉”这个让人厌恶的家伙就给我套上了个“倒霉光环”，我踩到了一块西瓜皮，摔了一个屁股墩。疼暂且放一边不说，还被同学们笑话。真不明白是哪个挖人墙脚补缺口的缺德人干的。我当时气得比蛤蟆跳得还高。真是可恼也！
还有“哀”。
欢乐时光去如飞，一天的游乐时间就这么过去了。唉！岁月不饶人呐！我多么期望时光能倒流，再给我一个今日。
有哀就有就乐。第四个“天王”——“乐”上场了。
虽然欢乐时光已经过去了。可是，我学到了许多在爸爸妈妈身边学不到的东西，我还是挺欢乐的。
这就是我拥有的喜怒哀乐，它们日复一日，年复一年的陪伴在我的身旁。你的喜怒哀乐又是什么呢？
在今天上午的时候，同学们纷纷把自己当时发生的事情分享了给大家，这些比较精彩的故事来给大家说一说吧。
首先，从陈同学开始，她想说她自己在姥姥家的时候发生的一些搞笑的事情，比如说她的弟弟非常的淘气，总是跟着他，像一个跟屁虫一样，到哪他就跟着她去，他是总是把陈同学烦，因为是陈同学说要是你再这么烦的话，我就直接回郑州，然后他的弟弟说，别我不说话就好了，就这样，他的弟弟很淘气，但她还是依然喜欢他的。
下一个就是郑同学，他的暑假，部分是在加拿大度过的，加拿大那里有很多新鲜的事物，比如说，他见过很多的老外，而且吃的食物跟我们中国也很不一样，他去过超市，一些景点。而且感到生活是非常的棒，他非常喜欢在加拿大旅游的那段时间。
下一位是王同学。同学老师们，他们在游泳的时候非常的开心。等他们有的时候这样是谁，不用就得去的话，教练都会拿一个非常厚的那种值班儿来打他们，有一次，王同学，因为，晚上玩儿游戏玩儿输太长，而且显得疲劳，然后被老师狠狠的批评一顿。
努力不一样，所以假期收获也不一样的，同学们，你们的假期是怎么样的呢？
眼睛是心灵的窗户，但有时候，眼睛会毫不留情的把你出卖，让你毫无保留的展示在人们面前，正如螺丝和螺母一样，每一个螺丝都有确定的螺母，而喜、怒、哀、乐展现在眼睛里也有它隐藏不住的各色表现：
喜，当有一件让自己高兴的事时，你的眼睛可以缩小为原来的1／2，仅余的一道眼缝里流露出无尽的欢乐。
怒，当有一件让你生气的事时，你的眼睛可以扩大为原来地2倍，瞪大的眼里发射出极有杀伤力的犀利的光线，让别人胆战心惊。
哀，当有一件让你伤心的事时，你眼里原有的喜悦光芒可以迅速锐减到0度，甚至负几度，转变成一种软弱的被一层晶体所阻挡的余光。好象眼皮“发福”了，太重，压得眼皮抬不起来。
乐，人人都喜欢开心、快乐，当你极度快乐时，眼睛可以不留任何缝隙，只管昂头，张口，放声大笑。不过，这样不知情的人，会以为你疯了。但如果你嘴角两头翘，两眼稍眯，口里发出有节奏的笑声，配上眼睛里的快乐射线，不知情的人也会被不知不觉感染，发出连自己也不知道为什么的笑。
亲爱的朋友们，如果你不相信我所说的，那就随我一起来做“喜、怒、哀、乐”眼睛保健操吧！
大部分的同学喜欢当班长，可是当班长也有喜怒哀乐呀！
当班长的喜，那就是……每到过年拿奖状的时候，班长都会有一张优秀班干部和三好学生的两张奖状。而且，给谁发奖状，老师也是和班长商量的。所以同学们都投来羡慕的目光。
当班长的怒，那就是……每到上自*课时，老师不在教室内，教室的一切都要归班长管，管不好还要挨老师批。可是，班上的调皮学生数不胜数啊，根本管不过来，老师又会批评班长。
当班长的哀，那就是……每到班中有同学吵架时，都是班长的好朋友引起的，而且也是好朋友的不是。也不能不给好朋友面子，所以根本不知如何管。班长要能做到大公无私，真是难上加难。
当班长的乐，那就是……很简单啊，只要班上的一切都好，班长就会很开心呢！
当班长也有喜怒哀乐。
生活中处处充满了喜怒哀乐，我天天都有怒和哀，但我很喜欢“怒”这种心情，你想知道吗？看吧。
喜
说到喜，我要是高兴起来堪比三岁小孩，就比如我去生态园一日游，走在去生态园的路上我就嘻嘻哈哈的，就像一只叽叽喳喳的小鸟，一路上嘴也没停过。到了那里，我蹦蹦跳跳地玩了一整天，回家时还拿了一些水果呢，心里简直乐开了花。
怒
说到怒，我昨天下午可是气极了，觉得肺都气炸了。那时，我正在操场上漫不经心地看五年级的球赛，一不留神，一个足球突然“飞”到了我的脸上，还没明白过来，就打上课铃了。我气急败坏回到教室，心里觉得委屈－－无缘无故被足球打了一下！
哀
说到哀，我可是“哀神”，这周上榜了两次，结果那些赞赏被妈妈“敲诈”走了七十多，今年总共“敲诈”走了一百七十多，此时，我只想把一首《凉凉》送给自己。
乐
说到乐，我可是快乐的，天天心里跟吃了蜜似的。这周下午放学后跟大家踢足球，天天出去玩，有时晚饭都来不及吃就去踢球，既快乐了不少，又长了不少知识，真好！
我最喜欢的是“怒”这种心情，因为“怒”完了以后，懂事了不少。
“上起三皇，下至武帝，融百代兴衰，正古今之风……”从老师第一次布置史记作业起，我与史记就定下了不解之仇。从此，我便像孙悟空三打白骨精一样，与史记大战了三百回合。不过，这其中我也纷纷打了许多“胜仗”与“败仗”。
从开学的某个星期天起，我与史记的这场战斗便拉开了帷幕。“快点、快点、快点，比干剖心到底在哪里，”我就像一只热锅上的蚂蚁拼命地在热火中挣扎。可是，我已经把这本史记整整翻了十遍了，却丝毫一点比干剖心的线索也没有，我颓废地趴在桌上，早已汗流浃背，可史记却纹丝不动，似乎在得意洋洋地对我说：“你瞧你，就找了这么几下便不行了，一点耐力也没有。”我心中十分不服气，下定决心一定要找到比干剖心。于是，我不知不觉从哪来了一股强烈的力量，我打起精神，从每个故事的开头典故中看过去，最后，终于在史记中的某一个角落发现了比干剖心。这场战争，我可真算是反败为胜，不过，这次我也是大打出手了。
我与史记，史记与我，这虽然是两“超级冤家”，但是我们两人之间的喜怒哀乐，使我们成为了一个不可分开的整体。
天空上的云像人们一样懂得喜怒哀乐。
下雨前，天空中响起一阵又一阵的雷电声，白云像是生气了，变成黑黑的了，像是有人把它给惹似的。
下雨了，白云像是哭了似的，下起了倾盆大雨。眼泪就说什么也停不下来似的。
雨停了，万道霞光从白云中刺出来，白云高兴了，请出了彩虹姐姐陪它玩。彩虹姐姐出来绽放着耀眼的光芒，五彩缤纷地照着小朋友们，小朋友们兴奋地说“彩虹姐姐出来了，彩虹姐姐出来了！”白云觉的玩累了，就变出了白云床，各种各样的白云床，看起来美丽极了。
白云睡醒了，它们有的伸着懒腰，像奔腾的骏马在战场上一样，一会儿快速地过来，一会儿又快速的过去。有的转了一下身子，像刚睡起来觉，全身上下使不上劲似的。
五彩斑斓的云变幻无穷，美不胜收，各种各样，真漂亮呀！
每个人都会有喜、怒、哀、乐，我也不例外。因为我们每个人都有自己的一些生活体验。我们的喜、怒、哀、乐都被藏在了这些经历中，等我们一一找到它们呢!
我的欢乐就在玩耍中，每当大课间的时候，我们做着各种各样的游戏，我与小朋友尽情的玩耍时，会把一切烦恼都抛到九霄云外去。
我的怒气往往是别人触犯了我或是误解了我的时候，我就表现得比较暴躁，就会大发雷霆。记得有一次，我有一道题不会做，爸爸讲了一遍又一遍，最终爸爸不耐烦了，训斥我，骂我不认真听讲，当时我就火了，本来学不会就很心烦，一向在认真听着，最终还挨骂，能不让人生气吗
悲伤是在考试考的糟糕的时候，自己也没少费力，到头来考的一塌糊涂，教师批评，家长训斥，同学还瞧不起，这不是悲哀吗
欢乐当然是在考试取得好成绩的时候了，比如年终考试的时候，我努力了，成绩十分梦想，爸爸、妈妈高兴，我自然心里也异常欢乐。
我想明白了，喜、怒、哀、乐无法逃避，仅有正确对待，转怒为喜，转悲为乐才是上策。
——喜怒哀乐教案通用5篇
教学目标：
从多个角度观察体会人物的相貌特征，学*绘画人物的心情，喜、怒、哀、乐。
教学重点和难点：
运用已有的知识结合喜怒哀乐表情特征进行大胆想象表现。
教学时间：
一课时
课前准备：
卡纸、彩笔、课件
教学过程：
一、课前导入
1.先听几段音乐，看看能给你带来什么样的心情？
让学生感受欢快、悲伤的音乐能给人带来什么样的表情。同时请学生上台演一演，体会表情变化。
总结：表情和心情有很大的联系，开心时会笑，难过时会掉眼泪，生气时会瞪大眼睛，咬牙切齿。今天我们就来学*关于表情：喜怒哀乐（板书）
二、讲授新课
1.你猜表情
欣赏图片通过看眼睛、眉毛、嘴巴来猜一猜表情。
问：一个人的表情特点主要体现在哪些地方？（眉毛、眼睛、嘴巴）
2.朗读表情歌
请学生跟老师一起读，并伸出手指跟着做动作。
眉开眼弯嘴上翘（喜）
立眉瞪眼牙紧咬（怒）
眉掉眼垂嘴向下（哀）
眉弯眼弯嘴大开（乐）
老师在黑板上画出简单的表情，同学们仔细观察。然后欣赏生活中同学们的喜怒哀乐照片。
3.贴五官游戏
请四名学生上台贴喜怒哀乐的表情。
4.贴色卡
①提问除了能通过眉毛、眼睛、嘴巴这三个部分了解到人的表情，那能不能用颜色来表达心情呢？
请两名学生上台分别贴出自己认为喜怒哀乐是什么颜色的。
总结：开心的时候可以用比较温和、明亮的颜色如：大红、橙、黄、浅绿等等。伤心的时候可以用比较深的颜色如：紫、蓝、黑色或者灰色系。
不同的颜色使人物的情绪更加明显、突出。
②欣赏图片
对比两幅不同形式的照片，体会颜色和表情的联系。
欣赏学生作品，看看他们是如何运用色彩来表现的。
三、布置作业
1.喜怒哀乐四种表情，任选其一。
2.用夸张、变形的绘画方法来表现。
欣赏作品，参考别人是怎么画出来的。
四、点评作业，总结。
展示作品，集体交流。
1.说说你画的是什么表情？
2.你最喜欢谁的作品，表情好在哪里？
总结：同学们，每天我们都会经历喜怒哀乐，老师希望大家可以笑口常开，因为大家笑的时候最好看。
活动目标
1、让幼儿重新体会过年愉快的情景。
2、让幼儿养成讲文明，有礼貌的*惯。
3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。
4、乐于参与新年的活动。
5、感受到节日的快乐。
教学重点、难点
如何培养幼儿尊敬长辈和学会感恩。
活动准备
1、糖、饼干若干。
2、录音机一台。
3、红包若干个。
活动过程
1、分组：第一组：爷爷、奶奶、外公、外婆。
第二组：敬老院的爷爷、奶奶。
第三组：爸爸、妈妈、孩子。
2、活跃气氛：
师问：小朋友们，你们喜欢过年吗？喜欢去拜年吗？
今天，我们一起来做个“拜年”的游戏。
3、游戏开始，各组各就各位。
放鞭炮录音，小朋友们一起喊“过年啦！”
在喜庆的噼噼啪啪的鞭炮声中，小朋友们喜笑颜开。
指导语：请爸爸、妈妈、孩子去给爷爷、奶奶、外公、外婆拜年。
爸爸、妈妈、孩子拿着糖、饼干去拜年，爷爷、奶奶、外公、外婆把红包发给了孩子。
小扮演者们在一片祝福声中乐开了怀。
引导语：小朋友们，你们忘记了敬老院的爷爷、奶奶了吗？
于是，爸爸、妈妈领着孩子拿着礼物走向敬老院，看着他们和爷爷、奶奶拥抱在一起，活脱脱的一副家庭祖孙欢乐图。
4、游戏结束。师幼交流游戏的心得：
尊敬长辈，对人有爱心，有礼貌。
5、小结：点评幼儿在游戏中的表现，表扬认真扮演角色的幼儿，激发幼儿的表演兴趣。
教学反思
老师的经验水*不够，没有更高层次的培养孩子的审美能力，没有更深刻的让孩子懂得回报和感恩。
小百科：拜年是中国民间的传统*俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。古时“拜年”一词原有的含义是为长者拜贺新年，包括向长者叩头施礼、祝贺新年如意、问候生活安好等内容。遇有同辈亲友，也要施礼道贺。
由于人为因素，造成一些海底鱼类受害，而我们中班小朋友都比较喜欢这些鱼类。让孩子从小就亲*大自然，爱护动物，有环保意识。活动准备: 卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等有益学*经验：
1、亲*大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。
2、知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活*性。
3、参与变废为宝的活动，会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
活动过程：
一、海底观光：观看录象片----海底世界的美丽风光提问：你在海底世界中看到了什么呀？
小结：海底世界可真神奇，许许多多的生物都生活在大海中。
二、观看资料片：大海中的鱼（片中向幼儿介绍了一些常见的海鱼及其相关知识）。
提问：生活在海底世界中最庞大的一个家族是什么家族？ 你们认识哪些生活在海底的鱼呢？ 现在就让我们一起去开开眼界吧！（看影片）观后提问：生活在海里的鱼可真多呀，你记住了哪些，说说看吧？
三、听录音：一条可怜的小鱼在叙述亲人、朋友和自己的不幸遭遇，由于家园受到严重污染，他们已经无家可归了，它在向小朋友请求帮助。
四、向幼儿展示“垃圾密布”的海洋（用万通板和废旧物品、果壳、易拉罐等布置而成的展板）。
小鱼的家变成如今这个样子，这是谁造成的呢？
今后我们应该怎样保护海洋呢？ 现在，我们应该如何帮助小鱼呢？
五、清理海洋垃圾，请小朋友用双手清理垃圾，还鱼儿一个美丽的家。
六、美工活动----变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制作，共同装饰展板，布置美丽的海底世界。
活动目标：
1、尝试泡奶粉，发现奶粉味道浓淡与水量多少的关系。
2、对溶解现象产生兴趣。
3、乐意在小实验中与同伴交流，体验实验操作的乐趣。
4、发展幼儿的动手能力。
5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学*了知识。
活动准备：
1、包装好的奶粉足量，被子、调羹每组一份，搅拌棒若干。
2、每人三个一次性被子（里面放有相同数量的饮用水），一根搅拌棒，一个透明杯。
3、各种果蔬汁、酱（苹果、香蕉、胡萝卜、番茄等）。
活动过程：
一、谈话引题
策略：
1、教师出示整包奶粉
2、观察包装袋上的有关说明
指导语：
1、这是什么？你喝过吗？谁泡给你喝的？
2、怎么泡呢？一起来看包装上的说明。
二、泡奶粉
策略：
1、教师出示三个杯子，杯中放一样多的谁。
2、三个被子中加入不容量的奶粉，引导幼儿观察奶粉浓度的不同。
3、幼儿尝试泡奶粉
指导语：
1、三个一样多水的杯子，分别取名为1号杯、2号杯、3号杯。
2、现在老师往1号杯加一勺奶粉，2号杯加二勺奶粉，三号杯加三勺奶粉，然后都给它们搅拌一下。请你仔细观察比较下，哪杯奶粉味道最淡，哪杯最浓呢？
3、根据你的口味，去试试泡一杯你喜欢的奶粉吧。
4、交流讨论：你在泡奶粉的过程中你发现了什么？
5、小结：奶粉泡在水里不见了，这是溶解现象。如果杯中的水量不变，奶粉加多，味道就浓，奶粉加少，味道就淡。
三、调配果味牛奶
策略：
1、教师出示苹果汁、番茄酱等。
2、将自己的果味牛奶与爸爸妈妈一起品尝。
指导语：有了这些水果蔬菜酱的加入，我们可以调配一杯果味牛奶。制作好以后请给爸爸妈妈一起分享！
教案的基本内容
1、 教案的编制主要按课时进行，可以一个教学内容(单元)或一次课(2-3学时)编制一个 教案。
2、根据幼儿年龄和接受能力，在设计 教案时要考虑到年龄段，来设计内容。
3、 教案设计要有自己的风格，幼儿具有极强的探索欲，可以根据他们的这一特点，利用道具、游戏、引导、手工等步步引入课程。
4、 教案编制基本格式
教学章节或主题
授课时间：月日第周星期第节授课班级：
活动目标、要求：(教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和 思想教育三方面内容，教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次)
活动重点、难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容;教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点。
活动准备：是指我们在上课的过程中都要用到什么，以及在课前需要准备什么等。在这里面有材料准备、环境准备、经验准备、知识准备。
活动过程：(体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程)
这一部分是授课的重点，因课程和不同的教师教法各异。应包括教学内容的详细安排、教学方法的具体运用等环节。这一部分的编写要做到教学步骤、内容纲要和教法设计相结合，不仅便于教师自己课堂教学，也便于别人(甚至外行)亦能通过阅读 教案而了解到教师在课堂上的主要活动情况和本堂课讲授的内容要点。
活动延伸：(布置手工或与家长的互动等)
(活动 评价)：教师可以自己做教学过程中的感想及启发 总结，便于个人的存档及提升。
