文具盒的争吵范本十份

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  文具盒的争吵 1

  一天,我在写的时候,突然一阵叽叽喳喳的声从中传出来,我悄悄地打开文具盒一看,原来是个各大文具们吵起来了。

  它们吵得不可开交。只见钢笔拍着胸脯趾高气昂地说:我最有用了!小主人写字都用我!消字笔不服气地说:那可不一定,小主人用你写错了,还得用我来擦呢!钢笔和消字笔在这边你一句我一句地吵着,吵着吵着就打了起来。摩易擦赶忙跑过来劝和。可钢笔和消字笔的脾气都不好,一旦吵起来了,就算是玉皇大帝来了它们也不会停止。

  不知什么时候红笔也跑来了,它急红了脸,打断它们说:你们别吵了,我比你们都有用,我的用处可大啦!可以用我给学生批改正式作业、修改作文;长可以用我给学生批改作业;学生可以用我在上课的时候做重点笔记。所以我才是用处最大的。

  这时尺子不知道从哪里冒了出来,它着急地说:

  切!你们跟我比还是嫩了点儿,数学作图得用我,连线题得用我,画画得用我,总之我才是用处最大的。

  就这样,这些文具一直都在吵,难分胜负。它们的吵声打扰了文具盒的休息,文具盒意味深长地说:

  你们别吵了,你们的用处都是非常大的。比如我可以装下你们,钢笔可以写字,消字笔可以擦掉写错的`字总之来说每个都不能缺啊!

  顿时文具盒里鸦雀无声,大家都明白了每个人都有自己的长处和短处。它们就都接二连三地相互道歉,最终大家都和好了。

  从此文具们就再也没有发生过争吵。

  文具盒的争吵 2

  夜深了,安静的书房里忽然传来了激烈的争吵声,原来是文具盒里的铅笔、橡皮擦还有卷笔刀在文具盒里争的不可开交呢!

  只见铅笔挺了挺细长的身子,眼睛一闭,骄傲地说:“喂,咱们今年优秀工作人员还没评选呢,我看,这优秀工作人员非我莫属。你们想想吧,小主人用我做作业时,我只要在作业本上轻轻地走几步,便能出现一行工整的字迹。小主人要画画了,我只要在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿,圆圆的太阳,随风飘荡的杨柳,可爱的小草,就栩栩如生的出现在画卷上,是不是我的功劳最大呀!”

  “咦,是谁在说大话啊?”一个又细又尖的声音响了起来。哦,原来是橡皮一路小跑过来。只听他气愤地说:“我说铅笔啊,你就别骄傲了,你写错字了,还不是要我挺身而出,帮你收拾烂摊子?你上次做动物名片时,把小兔的耳朵画得又粗又短,还不是我跑前跑后,帮你改正过来,小主人才受到老师的表扬。你看,害得我又瘦了一大圈,原先细嫩光润的皮肤也变得黑不溜秋了。”

  这时,文具盒角落里又传出一阵微弱的声音:“我虽然长期住在玩具盒里,用处好像都不比你们大,但当铅笔被小主人写钝了的时候,小主人就会把铅笔头塞到我的嘴巴里,然后捏住我的‘尾巴’,快速地摇几下,铅笔就能继续为小主人服务了,你们想,小主人能离开我能行吗?”

  “我的功劳最大!”

  文具盒听了,语重心长地说:“滴水汇成黄河,碎石堆成海岛,众人拾柴火焰高,团结才能力量大。你们的功劳都不小,但如果不团结的话,毕竟每个人的力量都是有限的,很可能出现因小失大的情况啊。”

  大家听了文具盒的话,都羞愧地低下了头,书房里又恢复了往常的*静。

  文具盒的争吵 3

  文具盒里住着好几种文具:钢笔、橡皮、尺子,它们朝夕相伴,相处得还很不错。

  一天,文具盒里突然闹翻了天。首先是钢笔说话了:“我是主人的得力助手,我的主人已经读四年级了,他的学**少不了我,无论是写作文,写数学,练字都得用上我,你们说,我是不是很厉害呢?”橡皮说:“主人从一年级就开始用我了,我可以帮助主人把错的字擦去写错的作业,要不是我,主人的作业能那么整洁吗?”“我可也少不了。”铅笔说:“说什么呀,你们?在一、二、三年级的时候,是谁陪伴着小主人的呢?又是谁帮助小主人把作业写得工工整整的呢?即使到了现在,小主人用钢笔书写了,可是在画图的时候,上美术课的时候,他还是少不了我。”“我也有自己的优点,”尺子不服气地说,“小主人为了把图画得更清楚、明了,会用到我;有时候要量物体的长度,要用我;就象现在,小主人列竖式,为了美观,他也要用上我。”

  文具盒被吵得捂住了耳朵,大声说:“不要吵了!”所有的文具都被吓住了,终于停止了争吵。文具盒放慢了语调,说:“你们都太骄傲了,只是看到自己的优点,其实每个人都有自己的长处,大家要团结起来,才能很好地发挥自己的长处,好好地为小主人服务。”文具们听了,都觉得很惭愧,表示今后不再自大,要互相团结。

  文具盒的争吵 4

文具盒的争吵

一个漆黑的夜晚,夜深人静,小刚的文具盒里发生了一阵争吵。

钢笔哭着说:“呜--呜--我最惨,一天天的.,小主人总捏着我的肚皮让我喝血,一下一下的捏,痛死我了!这还不算,上课时,他还捏着我的身子,让我慢慢地吐血,血没了,他就还让我喝……如果他失手我不幸掉到地上,我就GameOver了……呜……”。

铅笔愤愤不*:“你再惨,也没有我惨呀!我天天被主人拿来画画,一点一点地磨我的骨头,他倒高兴了,我呢?痛得要命!如果我骨折了,他就把我的皮肉放进一机器里,慢慢磨掉我的皮肉,让我露出骨头,继续画……他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒……呜……。”。

橡皮大发雷霆:“气死我了!小主人上课时用我,我也忍了,下课时还用铅笔把我全身涂黑,和同学“橡皮大战”,比谁弹得远,结果他把把赢,我呢?被打得浑身都疼,他明天还要Kill了我,把我剁成肉酱!哎,我作了八辈子孽啦!”

突然,一只大手从天而降把它们从文具盒里拿了出来,他们惊慌的同时喊道:“不、不好了、魔、魔鬼又来啦……。

  文具盒的争吵 5

  一天夜里,四处静悄悄的。可是,文具盒里却吵吵闹闹,原来文具盒里的铅笔、橡皮、转笔刀吵起来了。

  铅笔先说话了:“你们能和我比吗?你们看,我想干什么就干什么,我可以写出漂亮的字和画美丽的图画!”

  “你别小看人了!”转笔刀说:“如果不是我把你削尖的话,你有什么本事和我比!”

  这时,橡皮妹妹也骄傲地说:“哼!就光你们有用,难道我就没有用吗?铅笔写错了字,还不是我帮着把错误擦掉的吗?”

  转笔刀扬起下巴对橡皮妹妹说:“难道就你能擦,而我就不能擦吗?让我也来露一手给你们看吧!”说着,就开始擦起字来。结果,把纸弄得乱七八糟。

  橡皮妹妹挖苦说:“这也是你的本领吗?简直是一塌糊涂,都快把纸弄成碎片了。”

  “我的本领大!”“我的本领大!”……

  铅笔说:“还是我的本领大!人们都赞美我写的字漂亮……”橡皮妹妹说:“是我的本领大!没有我的帮忙,你写的字和画的画有那么完美吗?”转笔刀也提高声音说:“如果没有我,你们谁都没事可干。还是我的本领最大!”

  接着,又是一片争吵声:“我的本领大!”“我的.本领大!” ……

  正吵得不可开交的时候,文具盒爷爷说话了,他语重心长地说:“孩子们,你们各有各的长处,都有本领,但你们只看到自己的长处,而没有看见别人的长处。你们要相互尊重,发挥自己的特长,才能把事情做好。”

  听了文具盒爷爷的话,大家都明白过来,又和好如初了。

  文具盒的争吵 6

  阿衰有一个精致的文具盒,方方正正的,还穿着一件深蓝色的外衣。一天夜里,正在梦境里的阿衰不知道,它那个文具盒里发生了一场激烈的争斗。

  文具盒里住着一些调皮的文具,他们分别是铅笔、橡皮、削笔刀和一把橡胶尺。你可别瞧不起它们这些小文具,正是因为有了它们,阿衰的生活才那么充实,学*才不断地进步。

  首先,站出来的是骄傲的铅笔小姐,她有着纤细的身材,身体上还有许多黑色的条纹,最主要的是它的身体里还有一根细长的黑色笔芯。她说:“我是文具盒里的老大,因为在阿衰的学*上,我的功劳最大。如果没有我,阿衰什么也干不了,只有本小姐才能让阿衰写出既漂亮又美观的字。你看你们这些丑八怪,身上什么图案都没有,所以你们都要听我的,我是你们中的老大!”

  橡皮听了以后,很不服气地跳出来说:“你算什么?我方方正正的,身上没有图画却也比你漂亮,我的全身带着一种特别的香味,怎么样?你肯定没有吧!再说了,如果阿衰写错了字,你没办法擦掉,画个煤球,多不好看啊!这时,只有我出马,擦擦擦,瞧!错字就被我擦没了!这下你知道谁是文具中的老大了吧!谁的功劳最大了吧!”

  铅笔和橡皮的对话,又引来了铅笔的师傅削笔刀的注意。因为铅笔并不知道,师傅是怎样让它的前面削尖,写出字来的。所以他并不知道自己还有一个师傅。削笔刀走过来,说:“你们在吵什么?这种事怎么能少了我呢?让我来给你讲一讲我的功劳。首先,我来给你们说一说,我是如何把铅笔削尖的。这是因为我的身体里有一个小刀片,只要把铅笔放进这个小洞里,然后旋转铅笔,不一会儿,铅笔的笔尖就被被我削尖了,就又可以写出字来了!还有,如果没有了我,就削不了铅笔,橡皮也就没有用了,所以我对阿衰的功劳最大了!”

  “好了,大家都安静。”这时,橡胶尺爷爷过来了,说:“我们每一个文具都很厉害,每一个文具都有他的长处,就像铅笔,他可以让阿衰写出漂亮的字,橡皮可以帮阿衰擦掉错字,削笔刀可以削尖写秃的铅笔地,而我可以画出直线。所以,大家都不需要攀比什么,每一个文具都有重要的作用。”

  就这样,文具盒里又恢复了往日的宁静。

  文具盒的争吵 7

  我是一把耿直的格尺小姐,我的腰板从未弯过。我的朋友们:小刀、铅笔、橡皮、钢笔、彩笔和我一直都是非常友好的,可是有一天我们吵架了……

  那是一个漆黑的晚上,月亮、星星还有我们的小主人都睡觉了。而我们这些文具就开始伸个懒腰,准备活动了。钢笔说:“我们来吵个架吧!就比谁的作用最大,怎么样?”其它文具也连连点头。钢笔骄傲地走过来:“我的作用最大,因为就我写字,一千年都不会消失!而且我是皇室中的贵族,你们都要听我的!”小刀双手叉腰,暴力又气愤地走过来:“你虽然是贵族,但如果你掉到地上笔尖就会烂,而且,我会把你的油漆给刮掉,这样你又难看又不能用,看你还怎么做贵族!”钢笔气得脸都红了:“你、你、你会伤到人!你、你是危险物品!”彩笔蹦蹦跳跳地走来说:“我可以画画的!我还可以写字、画工程图、拓印……反正比你厉害!”

  小刀更加气愤了:“没有我削你,你能干这些事吗?我可以切水果、橡皮、我的作用最大!”这时,胆小的橡皮吓得快尿裤子了,在角落边一声不吭。看到这样的情景,我也不甘示弱:“我可以画直线、量东西,还是老师的小帮手—帮老师打手板呢!”彩笔说:“可你一掰就断,断了就没用了!我可以画绚丽的世界,批改卷子,写批注,还是我厉害!”橡皮小声地说:“你……你们别吵了,我也可,可以擦铅笔,发泄,我我我厉害!”钢笔说:“橡皮啊!你就不怕被他们用没了!胆小鬼,哼!”

  这时,字典咳嗽了几声严肃地说:“你们都别吵了!每个人都有不同的作用,如果你们再这样,小主人能学好*吗?”文具们都惭愧地低下了头:“对不起,我们错了。”也因为这件事我们学会了团结互助,再也不吵架了。

  这件事让我们文具懂得团结就是力量。

  文具盒的争吵 8

  夜晚,一缕月光洒在文具盒上。突然,文具盒发出了“丁丁冬冬”的声音,原来是文具盒们在争吵谁是老大。

  铅笔说:“我是老大,因为主人需要用我写字。一旦主人没有了我,作业不能完成,一定会被老师批评的。”“你才不是老大,我才是老大,因为主人要用我把写错,写丑的字擦掉。一旦主人没有了我,作业每次都一大堆错别字和丑的字,这样的作业要是被老师看到,定会被老师骂的。”橡皮擦说。尺子说:“你们都不是老大,因为只有我才是老大。主人上数学课时每次都要用我画直线。一旦主人把我丢了,每次画的线都是歪歪的,就会被老师大骂的。结果它们依旧争争吵吵,还是没有评出一位老大。”

  第二天,主人背着书包去上学。上语文课时,老师让大家每人练一张字。主人拿起铅笔写,写错一个字,就用橡皮擦擦一下,笔头断了,就用削笔刀削一下。数学课时,老师让同学们画线,主人就用尺子画了一条条直直的线。

  这时,文具们明白了一个道理:每个人都有自己的.长处,人人都是*等的。

  从此,文具盒再也没有“丁丁冬冬”的声音了。

  文具盒的争吵 9

  夜深了,小主人已经进入了甜蜜的梦想。月光悄悄地照在窗户上,文具盒里传来了一阵阵争吵声。谁在说话?哦,原来是文具们在比谁的功劳大呢!

  铅笔大哥走出来说:“要比功劳我最大!小主人每天写字、做数学题、写英文,哪一样都少不了我!这学期期末考试,小主人作文考了一百分,全是我的'功劳!”

  橡皮小姐眨了眨眼说:“你别吹牛了!你每一次写错字,都是我帮你摆*的!记得那一次,小主人没考一百分,差一点就把你扔了,幸好我让小主人消气,要不然你早就没命了!要说功劳谁最大,当然我最大了!”

  尺子小弟挺了挺身子说:“要比功劳谁最大,我的也不小!小主人都是用我来画画、画直线和量距离呢!怎么样?我的本领也不小吧!

  这时,文具盒老爷爷弯着腰它的腰走了过来说:“孩子们,都别争了,你们都有自己的本领和功劳,不要骄傲,努力为小主人工作吧!我相信你们一定会成功的!”

  大家听了文具盒老爷爷的话,齐声回答:“好的,没问题!我们会非常努力做好自己的工作!放心吧!”

  文具盒的争吵 10

文具盒的争吵

一天,文具盒里发生争吵了,快来看看吧!

夜深了,小主人睡觉了,文具盒里闹开了。高贵的钢笔先生十分有风度的说:“大家好!我是一位绅士,你们看,我身上穿着西服,脚上穿皮鞋,手拿武器,多有风度”!

刚说完。橡皮擦说:“我是这里的大力士,我最强,也很有风度,一点也不小肚鸡肠”。

这 时铅笔 小姐骄傲的说:“我是一位亭亭少女,美丽无比,苗条的身材,芬芳的气味,我的裙子十分漂亮,这是因为配上了我这个美女的缘故,所以,我是最好的`!”

刚一说完,钢笔和橡皮擦异口同声的大声叫起来:“你有什么了不起的,就是一个小臭美妞”。

正在这时,字典爷爷来了,他慈祥的说:“孩子们,你们都很好,都很不错,但要相互团结才行啊,每个人的优点是不同的”!“是啊,是啊”,一直没说话的文具盒说话了。

钢笔、铅笔、橡皮擦很难为情的低下了头……从此,文具盒里充满了欢笑声


文具盒的争吵范本十份扩展阅读


文具盒的争吵范本十份(扩展1)

——文具盒的争吵作文实用二十份

  文具盒的争吵作文 1

  一天晚上,小主人睡觉了,文具盒里的小伙伴却争吵了起来,它们都认为自己对主人的贡献最大。

  铅笔走出来说:“你们非要说谁对小主人最重要,明显就是我呀!小主人上学期都用我的呀!”

  橡皮擦不服气地说:“上次啊!主人开始考试时,你写了错别字,还不是我帮主人擦掉的,当然是我的用处大了呀!”

  可擦笔站起来说:“我才不需要你们呢!我一人就可以搞定了,我的用处比你们大。”

  钢笔说:“你在考试卷上写下来的答案,电脑上一扫描就看不见,主人都要上三年级了,怎么还用得了你们呀!当然是我的用处最大。”

  尺子说:“主人画画,连线时都是我的功劳呀!上次考试要是主人没有我,怎么连线呀!”

  文具盒爷爷被这群小孩吵醒了,语重心长地说:“你们都是主人的帮手呀!”

  小伙伴们听了都低下了头。

  文具盒的争吵作文 2

  在一个夜深人静的晚上,文具盒里发出了阵阵争吵,仔细一听,原来,他们正在比谁的本领大呢。

  钢笔骄傲地说:“你们看看,如果不是我写出漂亮的字,小主人考试怎么会看出那么高的分数呢?功劳非我莫属。”

  “你别得意,如果没有我你能写出字吗?功劳应该是我才对。”钢笔囊在一旁反驳道。

  “你们说的都不对,如果没有我,作业本上写错的字怎么擦下去,还不是靠我来改正,还是我的本领大。”魔笔在一旁说道。

  “我的本领最大,”钢笔说。

  “才不是呢,还是我的本领最大,”钢笔囊说到。

  “什么呀,你们说的都不对,明明是我好不好?”魔笔在一旁不甘示弱地说道。

  最后他们越吵越凶,竟然动手打了起来。

  旁边的尺子实在是看不下去了,在一旁说道:“你们谁能在本子上写出字,谁的功劳就最大。”

  试了好一会儿,有笔囊的钢笔怎么也写不出字,急得满头大汗,单枪匹马的笔囊也是如此,最后还把钢笔水弄得到处都是,魔笔也是如此,怎么也写不出字,本子上没有字,他也没有了用武之地。几个人你看看我,我看看你,谁也不说话了。

  尺子语重心长地说:“我们都是为小主人服务的好帮手,一样也不能少,我们都各有各的长处,大家应该和睦相处,互相尊重,一心一意的为小主人服务。”大家听了,都惭愧的低下了头。

  从此以后,笔盒家族里面的小伙伴们更加团结友爱了。

  文具盒的争吵作文 3

  一天夜里,文具盒里传出了一阵争吵声,原来文具们正在争论谁的本领大。谁的本领最大,谁就可以当文具盒的主人。

  铅笔先跳出来说:“我觉得我的本领最大呀,小主人每一次考试考了100分时,全是我的'功劳。如果没有我,主人哪能考到100分呀!我的本领最大。”橡皮不服气地说:“我的本领更大,如果你写错了,没有我怎么办呀?”

  正在这时,小主人被吵醒了,对它们俩说:“明天我要考试,谁表现好,谁的本领就大。”它们都同意了。

  第二天,小主人正拿着铅笔写字,一不小心写错了。橡皮说:“小主人,我来帮你。”过了一会儿,老师宣布小主人是班上唯一一个考100分的。小主人对它们说:“你们的本领都很大,我要谢谢你们。”从此,它们俩齐心协力地为小主人服务。

  文具盒的争吵作文 4

  文具盒里住着一群欢乐的小姐妹,有铅笔哥哥,橡皮妹妹,尺子姐姐,卷笔刀弟弟等,它们各有各的本领。一天夜里,大家都睡着了。只听见书包里的说话声,靠*一听,原来是文具盒里的文具们正在说话呀!它们正在比谁的功劳最大。

  铅笔哥哥跳出来自豪地说:“我每天陪着小主人,所以我的功劳最大。”橡皮妹妹不服气地说:“铅笔哥哥,你写错了还不是靠我来帮你擦的,所以我的功劳最大。”卷笔刀弟弟不服气地说:“铅笔哥哥,你的笔头粗了,要不是我帮你削,你就写不出好字了。”一直不出声的尺子姐姐说:“要不是我,小主人就画不出直线了,所以我的功劳最大。”它们一直在吵,吵得面红耳赤。就在这时,文具盒爷爷开口说话了:“你们各有各的优点,每个人都很棒,只有你们齐心协力、和睦相处、团结协作,才能更好地为小主人服务。”文具们听了文具盒爷爷的话后都惭愧地低下了头。

  老师点评:文章重点想象了文具盒的文具争论谁的功劳最大,构思巧密,语言流畅。

  文具盒的争吵作文 5

  一天晚上,屋子里静悄悄的,可是文具盒里的小伙伴们,却为一件小事争吵起来——

  最先发言的是铅笔,只见他双手叉腰,高傲地仰起头,对大家说道:“你们啊,个个都比不上我。我可是画画的必须品!”

  听了这话,大家好不生气。最不服气的要数橡皮了,“骄傲什么?以为自己是画画的必须品就了不起了!”橡皮愤怒地说,“你也不想想,如果画错了,是谁在帮助你!”

  卷笔刀听了,也着急起来,只见他眉头紧锁,拍着胸脯大喊:“要不是我把你卷好了,你能画得出来吗?要是没有我,你们所做的一切都免谈!”

  “这算得了什么!你们谁也比不上我漂亮,你们看我身上,花花绿绿的,再看看你们自己!”尺子连忙展示自己美丽的身姿,“还有,我可以把线练得直直的。你们能有这样的'能耐吗?”

  这时,文具盒里的组长——钢笔发话了:“好了好了,你们大家都别再争了。我们文具盒里的每一个成员都是主人的小助手,只有我们团结一致,才能协助主人做出最完美的作业,画出最美丽的画。”

  听了钢笔的话,文具盒里停止了争吵,大家都羞红了脸。

  文具盒的争吵作文 6

  一天晚上,在小红睡觉的时候,突然,小红书包中的文具盒里发生了争吵。

  哦!原来是文具盒中的文具正在争吵谁的本领大。原本这个夜晚应该是多么的宁静,可是被那个傲气的铅笔给打破了。

  傲气的铅笔说:“你们这些废物,还不快起来!”最娇嫩的直尺说:“凭什么?我们为什么要听你的?”傲气的铅笔马上变成了无话可说的铅笔说:“我……。”娇嫩的直尺再次说话:“无话可说了吧!”就在这时最老的钢笔发话了:“不如这样,我们举行一个谁的本领大的比赛吧!”现在傲气的铅笔就有话说了,然而文具盒里的文具都有话说了,就这样,文具盒里的文具你一言,我一语,最后进了决赛的有:傲气的铅笔、粗粗的橡皮、娇嫩的直尺、红火的红笔。

  决赛开始了,傲气的铅笔最先发话了:“没有我,主人怎么写英语?”粗粗的橡皮也发话了:“没有我,主人写错了作业,怎么擦了重写呢?”娇嫩的直尺也发话了:“没有我,主人怎么画直线?”火红的红笔也发话了:“没有我,主人怎么改作业?”这时文具盒发话了:“别争了,你们的本领都很大,没必要去争谁的本领大。”

  其实,这个是合作,互帮互助的社会它让我们学会只有和谐相处,才能促进社会进步。

  文具盒的争吵作文 7

  夜深人静了,主人已经进入了甜蜜的梦乡,一阵争吵声打破了夜的宁静……

  钢笔大哥挺着圆溜溜的大肚子趾高气昂地说:“这次主人取得了优异成绩,我功不可没,你们看我,我肚子里的墨水最多,每天都陪主人写字到深夜,毫无怨言。”说完,钢笔大哥得意地扬起了嘴角。

  听了钢笔大哥的这番话后,铅笔小弟不乐意了,他拖着瘦弱的身躯疲惫地说道:“您就别和我争了,要说功劳,我往这里一站,大家都能看出来,我从高挑的身材变成现在这般又瘦瘦弱弱,我的功劳才最大呢”!

  铅笔小弟的话音刚落,橡皮妹妹带着哭腔慢条斯理地说道:“你们看看我,以前的我白白胖胖的,可现在呢,为了纠正小主人的错题,我变得又脏又小,主人现在对我也是敬而远之,我真是一肚子委屈呀,论功劳,还是我付出的最多吧!”

  听了橡皮妹妹的话,直尺也按耐不住了,只见直尺弟弟一跃而起,不耐烦地说:“你们就别和我争了,*时别看我一无是处,但是到关键时刻,还不是我挺身而出,你们看,要不是我小主人能画出笔直的线条吗?能画出三角形和正方形吗……”

  他们无休止的争吵声把文具盒爷爷吵醒了,文具盒爷爷揉了揉惺忪的睡眼,语重心长地对他们说,你们别吵了,你们都为主人付出了很多,小主人缺你们其中任何一个成员都不行,所以你们应该团结一致,和睦相处,以后尽心尽力为主人服务……

  大家听了笔盒爷爷的话,都羞愧不已,笔盒里又恢复了往常的*静……

  文具盒的争吵作文 8

  一天晚上,文具盒里发生了一场争吵。

  橡皮指着铅笔说:“你的字写那么重,写错了我擦得很痛很痛,也害我一天天变小。”说完就呜呜地哭起来。

  铅笔急忙说:“别哭别哭,我也不想写那么重,是主人太用力了,写太重我也会变钝,钝了主人就削,越削我就越短。我们是人类的书写工具,最后我们都会越来越小,直至消失。”

  这时,橡皮哭得更厉害了,它边哭边喊:“我不想消失,我不要消失。”

  “可这有什么办法呢?”铅笔眼珠子一转,突然想出一个办法——写纸条。

  铅笔请来小纸条先生,在上面写道:“亲爱的`主人,你写字时,可不可以不要太用力?太用力我就会很快变钝。如果写错了字,用橡皮擦时,可不可以轻一些?不然橡皮擦也很快会变小,我们想陪在你身边久一些,行吗?”

  写完后,文具盒里的铅笔和橡皮都不哭了,它们心里充满了期待,仿佛看见主人在看到字条后对它们的珍爱,它们露出了会心的微笑,笑得像盛开的花儿。

  铅笔和橡皮在一片祥和中依偎在一起,安静地睡着了。夜晚又变得寂静了。

  文具盒的争吵作文 9

  快听听谁在吵?原来是文具们在争吵。

  “我最厉害!”“切!你净胡吹,我最棒!”“哼,我棒,别看你*时挺帅,但你过时了,下岗吧!”“呸,我棒!”“我!”“是我!”“哇呀呀呀呀!” “死笔杆子!”“一边去,走人!”“臭橡皮子!”“哈哈,活该!”“呸!”“哼!我的功劳最大,我能帮人们写一手好字!”铅笔说。橡皮扭着身子不服所地 说:“你写错了字没有我来擦可不行!”“嗯,哈欠,哈欠!铅笔,没有我来削尖你,你怎么能写字呢!”削笔刀不慌不忙地说。“哎呀,另吵别吵!俗话说:“姜 还是老的辣,我最有经验了,主人画直线时只有我能帮着主人画的又快又直”尺子老先生拄着拐杖说。“我帮主人写的字比铅笔更好看!”钢笔叉着腰瞪着大家。墨 水大怒,吼道:“死钢笔,没有我给你运输一点液体,你就是一堆没用的废铁!”“我更厉害,主人批改作业少了我可不行!”红笔说。

  “大家别吵了!”文具盒开口了,“我们的功劳是一样的,缺少谁都不行,我们要团结!”大家我看看你,你看看我,都笑了,他们拉着手唱起了欢快的歌。

  文具盒的争吵作文 10

  文具是一个大家庭,它们有:尺子、铅笔、钢笔、黑笔、红笔、蓝笔、橡皮。

  一天,文具们决定开一个会议,主题是“谁的用处大”。文具们都同意,因为它们都想在这次会议上夸耀自己的'本事。

  文具们很兴奋,它们都在七嘴八舌地讨论着。笔家族正在议论纷纷。尺子家族正在计划着什么……过了一会儿,文具盒爷爷宣布会议正式开始。

  笔家族开始发话,铅笔骄傲地说:“我们笔作用大,我们可以写字。钢笔最适合来做作业。而我呢,是小主人最开始用的笔。”笔们听得非常开心,都直叫好。

  在一旁的尺子和橡皮发怒了。尺子不屑地说:“笔啊,如果没有我,能画出直线吗?”笔们异口同声地说:“没有我能画出线吗?”尺子们无话可说了。橡皮傲慢地说:“我虽然只能擦掉铅笔写的字,但小主人用钢笔写字,不是就突然没水了吗?”笔们非常愤怒。文具们越吵越激烈。文具盒爷爷说:“不要吵了,每人都有自己的用处,不要一直盯着别人的短处。”文具们听了,非常惭愧。

  文具盒的争吵作文 11

  夜深人静了,突然,有一阵争吵声从一户人家传来,让我们去看个究竟吧。

  原来,是自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯正在比谁的作用大呢!

  自动笔说:“如果没有我,主人还怎么写作业呢?我的作用最大。”铅芯大喊道:“如果没有我,你还能写成吗?我的作用最大。”钢笔从书柜上跳下来说:“你们别逗了,主人都上四年级了,还用铅笔?主人用的是我,我的作用最大。”消笔跳上来说:“钢笔,你也太过分了!上次考试主人用你写字,把字写错了,还好有我,不然主人就考不好了。”尺子又大嚷到:“如果没有我,主人遇到连线题还怎么连线。”自动笔连忙说:“连线题要用铅笔连,没有我主人还是连不成线。”钢笔抢上来说:“不可能,考试考的大部分是填空题。只有一道题是连线题或者一道都没有。”钢笔又答到:“消笔你说谁过分呢?老师让写字不用消笔。”

  他们的争吵声把文具盒爷爷给吵醒了,他说:“你们在做什么呀,这么大声?”自动笔、钢笔、尺子、消笔、铅芯齐声答道:“文具盒爷爷,我们在比谁的作用大,您说说谁的作用最大呢?”文具盒爷爷笑着说:“孩子们,你们的作用都很大。”他们感到很奇怪。文具盒爷爷笑着说:“你们各有各的好处,要拿别人的长处弥补自己的短处。”听了文具盒爷爷的话。他们的脸都红了。

  从此以后,他们互相帮助,互相关心,开心地为他们的主人服务,他们的主人也在考试中一次比一次考得好。

  文具盒的争吵作文 12

  夜晚,一缕月光洒在文具盒上。突然,文具盒发出了“丁丁冬冬”的声音,原来是文具盒们在争吵谁是老大。

  铅笔说:“我是老大,因为主人需要用我写字。一旦主人没有了我,作业不能完成,一定会被老师批评的。”“你才不是老大,我才是老大,因为主人要用我把写错,写丑的字擦掉。一旦主人没有了我,作业每次都一大堆错别字和丑的字,这样的作业要是被老师看到,定会被老师骂的。”橡皮擦说。尺子说:“你们都不是老大,因为只有我才是老大。主人上数学课时每次都要用我画直线。一旦主人把我丢了,每次画的线都是歪歪的,就会被老师大骂的.。结果它们依旧争争吵吵,还是没有评出一位老大。”

  第二天,主人背着书包去上学。上语文课时,老师让大家每人练一张字。主人拿起铅笔写,写错一个字,就用橡皮擦擦一下,笔头断了,就用削笔刀削一下。数学课时,老师让同学们画线,主人就用尺子画了一条条直直的线。

  这时,文具们明白了一个道理:每个人都有自己的长处,人人都是*等的。

  从此,文具盒再也没有“丁丁冬冬”的声音了。

  文具盒的争吵作文 13

  月落柳梢,文具们静静地躺在盒子里,准备睡个好觉。但在这宁静之中,却有文具炫耀起自己来。

  铅笔认为自己劳动得最多,于是挑起了事端:“伙伴们,你们应该清楚,文具家族里,就数我的作用最大!没了我,主人怎么能写字?”

  “哼,你有什么用啊,如果我不在,主人能画线啊?”尺子反驳着,眼里露出了杀机。

  他俩的话引起一阵骚动,顶不服气的是小橡皮:“没了我,主人写错字怎么办?”“哼,铅笔你别嚣张了!没了我,你就别想讨主人欢心!”自动铅芯流露出不屑的.神情。

  “嗯……,哼,反正我最有用!”铅笔败下阵来。

  “孩子们,你们都很有用。文具盒老爷爷说,“少了一个,我们文具家族就不会完整。”

  所有文具顿时安静下来,它们明白了:其实所有文具都很重要,少了任何一个,文具家族都像少了主心骨一样。

  文具盒的争吵作文 14

  文具盒里乱糟糟的,橡皮妹妹、铅笔伯伯、钢笔哥哥争来争去吵个不停。

  橡皮妹妹迫不及待先开口了:“要不是我把错题擦干净,本子上、卷子上,都会又乱又脏”。钢笔哥哥很不服气:“就你,能把我擦干净吗?”橡皮妹妹顿时哑口无言,生气地冲钢笔哥哥吐了吐舌头。 尺子大叔说:“只有我才是主角,主人经常用我画直线、测量物体的长度。”尺子大叔越说越兴奋:“你们看,我是多么重要,没有我,主人就……”。尺子大叔还没说完,就被铅笔伯伯打断了:“一根木条也能有这么多作用?”铅笔伯伯哈哈大笑:“我才是主角,主人放学就用我写个不停,谁都没有我重要!”“你就是一根木条,主人不会喜欢你的!”尺子大叔反驳道。文具们互不相让,吵来吵去。

  最后,文具盒发话了:“你们谁都很重要,为什么要争吵呢?”文具们听了,惭愧地低下了头。

  文具盒的争吵作文 15

  月落柳梢,文具们静静地躺在盒子里,准备睡个好觉。但在这宁静之中,却有文具炫耀起自己来。

  铅笔认为自己劳动得最多,于是挑起了事端:“伙伴们,你们应该清楚,文具家族里,就数我的作用最大!没了我,主人怎么能写字?”

  “哼,你有什么用啊,如果我不在,主人能画线啊?”尺子反驳着,眼里露出了杀机。

  他俩的话引起一阵骚动,顶不服气的是小橡皮:“没了我,主人写错字怎么办?”“哼,铅笔你别嚣张了!没了我,你就别想讨主人欢心!”自动铅芯流露出不屑的神情。

  “嗯……,哼,反正我最有用!”铅笔败下阵来。

  “孩子们,你们都很有用。文具盒老爷爷说,“少了一个,我们文具家族就不会完整。”

  所有文具顿时安静下来,它们明白了:其实所有文具都很重要,少了任何一个,文具家族都像少了主心骨一样。

  文具盒的争吵作文 16

  一个宁静的夜晚,大家都睡了。咦?小主人的书包里吵哄哄的,热闹极了,怎么回事?哦!原来是文具盒里的文具们发生了争吵,它们在比谁的本领大。

  铅笔得意洋洋地大声喊道:“我是最厉害的。你知道吗?从小主人上学起,我就陪着他了。哪次小主人写作文、画画、写作业不是用我的呀?所以,我的本领才是最大的!”

  钢笔不甘示弱地大喊起来:“我也可以写字。我写出来的字比你漂亮多了!再说,你写的字可以被橡皮轻而易举地擦掉,而我则不同了,橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以,还是我的本领才是最大的。”

  尺子听到了它们的对话,不服气地说:“虽然你们都可以帮小主人写字,但是我更厉害!你们知道吗?小主人笔下的一条条直线,还有波浪线,都是靠着我的身板画出来的,所以,我的功劳才是最大的!”

  “我的本领最大!”“你胡说!我才是第一!”“我是最厉害的!”……它们吵得面红耳赤,不可开交,谁也不肯让半步。

  这时,文具盒语重心长地说:“安静、安静,都不要吵了!你们都很重要,不管少了谁,小主人都会很不方便的。只有学会尊重别人,才能赢得别人的尊重。其实尊重别人,就是尊重自己。”

  铅笔、钢笔和尺子听了,惭愧地低下了头。

  文具盒的争吵作文 17

  原本,文具盒是和*和安静的,但是一些小问题发生了文具盒的争吵,大伙儿都吵个不停。这时,铅笔女士高兴地说“哈哈!我是整个文具盒最重要的,要是没有我,小主人连字都写不成呢?所以我是最重要的!”

  橡皮看了一眼,正洋洋得意的铅笔女士,轻蔑地说“如果没有我,你铅笔写错的话总不能将错就错吧”橡皮的话还没说完,就被尺子打断了。尺子不服气地说“如果没有我的话,五年级的竖式计算,五年级的*行四边形。都做不成。所以我才是最重要的呢?”“我是最重要的”!“我是最重要的”“我才是最重要的———”就在这时,不太喜欢说话的钢笔也站了出来望了望正在争吵的小伙伴,轻蔑地说“大家不要吵了,大家不要吵了。

  我想问大家一个问题;如果没有我,四年级钢笔比赛怎么办?”正在这时,钢笔一下火冒三丈,生气的跑过来,一下把钢笔幢到在地上,一本正经的说道“如果没有我五年经毛笔检验小主人就过不了关,而且还被留级,所以我才是最重要的嘛!”“我是最重要的”“我是最重要的”“我是做重要的”—————————铅笔盒里又发生了争吵。这时把正在休息的“长者—文具盒给吵醒了。”它严肃的说道“大家不要吵了,大家不要吵了。却少任何一个,就不行的,因为你们每个都很重要。”大家静下来想一想,觉得文具盒爷爷说的很有道理,于是他们签了和*书,从此以后他们再也没有争吵过。

  文具盒的争吵作文 18

  一天,文具盒里的橡皮、铅笔、直尺、卷笔刀在文具盒里吵架。

  铅笔先说自己最有用,如果没有我,小主人就无法写字,橡皮也说自己最有用,如果没有我小主人就无法把本上的错题擦掉,直尺更骄傲了,如果没有我连线题就不会连的那么直,卷笔刀也不甘示弱,如果没有我,整天把小主人的铅笔削的尖尖的,就写不出漂亮的字。哼,铅笔说明天让我一个人去学校,天亮了,铅笔跟着小主人来到学校,结果,铅笔越写越粗,有错字也找不到橡皮,连线题找不到直尺,小主人的作业本一落千丈、乱七八糟,回到家伤心地坐在床上,它们问怎么了,小主人说你们要去该多好,对不起都怪我不好铅笔说,我们大家都有责任。

  它们看着小主人本上的小红花,心里比吃了蜜还甜。

  文具盒的争吵作文 19

  文具盒里住着钢笔、橡皮、尺子。它们朝夕相伴,相处得还很不错。一天,文具盒里忽然吵翻了天。

  钢笔提高了嗓门说:”我最厉害,你看,小主人一直都用我来写字,用我用得最多。“

  橡皮不甘示弱,它反驳说:”小主人写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小主人只好写错!所以我最重要。“

  尺子不慌不忙地说:”你们都错啦,只有我才能把线画直,还有,你们能说出3厘米有多么长?不能吧?所以说我最重要。

  它们又不停地吵起来了。这时,文具盒发话了:“孩子们,其实你们都很重要,可是,没有别人的帮忙,你们也不可能独自做出一翻大业绩来,你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊!你们要互相取长补短啊!

  文具们听了,都羞愧地低下了头。

  文具盒的争吵作文 20

  夜深了,笔盒里传来一阵阵吵闹声,走*一听,原来是铅笔、卷笔刀、橡皮在争吵。

  铅笔插着腰振振有词地说:“我的功劳最大,要不是我,小主人就不能写字了。”

  卷笔刀跺着脚不甘示弱地说:“我的功劳最大,要是没有我的‘牙’帮你啃,你就被小主人扔到垃圾桶里了。”

  橡皮瞪着眼睛扯开嗓门喊:“我的功劳才是最大的,要是没有我,铅笔的错误就不能改正了。”

  这时,尺子奶奶说:“你们帮主人写一张作业,谁能写出,谁功劳就最大。”铅笔开始写作业了,可是写错字时,铅笔不知所措,只能把错字放在那里。卷笔刀也开始写作业了,它无奈极了,因为它不能写字,只能用牙啃,把纸都啃破了。这时橡皮也开始写了,可它也写不了字,还把纸擦破了。就因为它们的争吵,让主人被老师批评了。

  于是,它们都知道错了,纷纷示意和好,作业写得非常整齐,小主人被老师表扬了,它们也高兴极了。

  尺子奶奶欣慰地笑了,对着它们说:“你们终于懂得同心协力了。”


文具盒的争吵范本十份(扩展2)

——文具盒的争吵想象作文(十)份

  文具盒的争吵想象作文 1

  在我的书包里有一个文具盒,是我生日那天顾佳蓉妹妹送给我的生日礼物。

  这个文具盒是紫色的,它是长方形的,用布料做的。它的正面上有绿色的草坪,草坪上有一只可爱的小兔子。小兔子的脸胖乎乎的,好像一个大苹果,可爱极了。在小兔的旁边,有许许多多的野花。红的,黄的,白的,粉的……

  这个文具盒不仅好看,而且使用起来也很方便。轻轻的打开拉链,它是双层的。里面有很多学*用品。一层放着铅笔,橡皮,中性笔,改正液。另一层放着,直尺,钢笔,魔力擦,胶带纸。这些成员都是我学*上的好帮手。

  在我没有它之前总是丢铅笔,橡皮,自从有了它。我就再也没有丢过任何一样东西。

  这就是我的文具盒,我一定会好好珍惜它,让它陪我走完小学的生活。

  文具盒的争吵想象作文 2

  铅笔们和橡皮在文具盒里过着*静的日子。一天,主人带来了一位新成员,他戴着银色的高帽子,穿着黑色的礼服,真帅气!主人摘下他的高帽子,在洁白的纸上认认真真地写起字来。

  哟,这位新成员的字迹是那么清晰、漂亮,铅笔们看得眼都直了。半个小时后,主人完成了作业,给他戴上帽子,放进了文具盒。铅笔们七嘴八舌地问道:“你叫什么名字?为什么写了那么久也不用削一下?”新成员回答:“我叫钢笔,我的笔尖是金属的,我的大肚子里装满了墨水,写字时墨水源源不断地流出来,所以不用削。”铅笔们骂道:“你哪还像笔,身子黑不溜秋的,还戴顶铁帽子。瞧瞧我们,穿着花衣裳,戴着红帽子,多漂亮!”钢笔微笑着说:“主人带我来不是因为我的外表,而是为了方便,避免写篇时因为削铅笔而造成思路中断。

  我们应该为了主人的学*进步而共同努力,怎么能闹不团结呢?”铅笔们听了,惭愧地低下了头。

  文具盒的争吵想象作文 3

  一天,文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵,争吵的内容是:谁的本领大。

  铅笔首先发言,他说:“我可是主人最大的帮手!没了我,主人怎么写字呢?”铅笔的话还没说完,

  橡皮插嘴道:“我才是主人最大的帮手呢!要是没了我,主人写错字怎么办?”他们俩争论不休,等他们吵完了,

  削笔刀急忙发言:“你们也可别小看我了!如果没了我,铅笔断了主人怎么写字?”“你怎么找茬找到我身上了?!”铅笔大声呵斥道。

  他们争论不休,谁也说服不了谁。这时,文具盒公公发话了:“你们的本领都一样大,少了谁主人都没法学*!铅笔可以让主人记好笔记、写好作业;橡皮可以让主人及时地更正错误;削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态;你们都是主人的好帮手啊!”听了文具盒公公的话,铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。

  从此,他们再也没有发生争吵,都齐心协力地为主人的学*尽自己最大的努力。

  文具盒的争吵想象作文 4

  深夜,吵架的声音从文具盒中传出来。“铅笔,你算什么?你写错了字,我能给你擦掉。你呀,就会索取!”转笔刀也说:“是呀!你的笔尖没了,我能给你削出来。你呀,不奉献才能活,一奉献就死了!”铅笔听橡皮与转笔刀一起说自己的短处,还说自己不奉献就死,心中实在忍不住了,他辩解说:“你们说的是不错,可是我也不是光索取,不奉献呀!你们听我说……”没等铅笔说完,转笔刀就大喊一声;“你敢说我说得不对?你看着,明年我就给你**万段!”说完就气呼呼地睡了。橡皮也说:“我也要把你写的'东西给擦没!”

  一年之后,转笔刀与橡皮真来报仇了。他们见铅笔在画画,他们就扑上去,橡皮把铅笔画的笔迹擦得一干二净,转笔刀又去削铅笔。主人见橡皮把自己的画擦了,转笔刀又把笔尖削断了。于是,气呼呼地把他们俩扔进了垃圾桶。在垃圾桶中,他们俩说:“以后可千万不要只看别人的不足呀!”

  文具盒的争吵想象作文 5

  我有一个美丽的文具盒,是开学时妈妈买给我的。

  文具盒穿着一件粉色的外衣,上面住着一位漂亮的白雪公主呢!她有一头乌黑的短卷发,头上戴着一个金色的皇冠。她的皮肤白白的,嫩嫩的,眼睛大大的。她还有一个小巧玲珑的鼻子,樱桃似的小嘴。裙子是金色的,一直拖到地面上,她的身边有许多的花花草草,还有蝴蝶、蜻蜓……

  文具盒的作用可大了,里面能放好多好多东西。我把它分成了上下两个部分,上面放铅笔和橡皮,下面放尺子和钢笔。

  有一次,放学回家,我把作业草草地写完了,想出去玩会儿。我看看文具盒,上面的白雪公主好像在我对我说:“小主人,作业不能这么马虎哦!”我立刻把作业拿出来,重新认真地写了一遍。

  它就是我学*的好伙伴。

  文具盒的争吵想象作文 6

  一天,我和妈妈在书店闲逛。我一眼就看中了一个漂亮的铅笔盒,求妈妈给我买。我妈欣然同意。这个铅笔盒非常漂亮。盒盖的顶部有一个小窗口。透过玻璃,你可以清楚地看到里面的文具。盒子的盖子是黑色和粉色的。右边有一只可爱的小白狗,调皮的咧嘴笑着,好像在说:亲爱的小主人,你一定要好好学*!

  当我打开铅笔盒时,首先映入我眼帘的是我写在盒盖上的学*格言:努力学*!天天向上!铅笔盒里有两层。一楼有一个放铅笔的槽,这样铅笔就不会跑了。那个槽里,有几支五颜六色的铅笔静静地躺着,一把印有小猫的绿色尺子害羞地藏在那些铅笔下面;二楼空间很大,可以放很多文具。大家挤我我挤你。快看!带着淡淡香味的橡皮擦蜷缩在铅笔盒的角落里。中性笔是我最好的学*伙伴,你看!他们正站在中间,看来他们很可怕!自动铅笔也不甘示弱,躺在那些中性笔中间

  漂亮的铅笔盒,谢谢你陪我学*,谢谢你的帮助!

  文具盒的争吵想象作文 7

  我的文具盒是开学第一天,妈妈给我买的。它是长方形的,表面上有一幅美丽的图案。一辆红色的大卡车载着许许多多好吃的、好玩的东西,带着小兔和小猫去旅行。

  文具盒里面有二层,上面一层住着五支铅笔小姐,下面一层住着橡皮弟弟和尺子哥哥。

  一次考试,我要做题了。打开文具盒,铅笔小姐跑出来说:“小主人,你指挥我,我来帮助你吧。”我说:“好。”我拿起铅笔唰唰唰地写着,突然,一个字写错了,橡皮弟弟跳出来说:“小主人你真粗心。这么简单的字你还会写错,下次可要仔细呀!”我点点头,拿起橡皮把字给擦了。要画线段了,尺子哥哥蹦出来说:“小主人,需要我吗?”我说:“要。”尺子哥哥睡下来,我一画,一条笔直的线段就画好了。

  考试考完了,我得了满分。老师表扬了我呢!文具盒帮了我许多忙,我要谢谢它!

  文具盒的争吵想象作文 8

  一天,文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵,争吵的内容是:谁的本领大。

  铅笔首先发言,他说:“我可是主人最大的帮手!没了我,主人怎么写字呢?”铅笔的`话还没说完,

  橡皮插嘴道:“我才是主人最大的帮手呢!要是没了我,主人写错字怎么办?”他们俩争论不休,等他们吵完了,

  削笔刀急忙发言:“你们也可别小看我了!如果没了我,铅笔断了主人怎么写字?”“你怎么找茬找到我身上了?!”铅笔大声呵斥道。

  他们争论不休,谁也说服不了谁。这时,文具盒公公发话了:“你们的本领都一样大,少了谁主人都没法学*!铅笔可以让主人记好笔记、写好作业;橡皮可以让主人及时地更正错误;削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态;你们都是主人的好帮手啊!”听了文具盒公公的话,铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。

  从此,他们再也没有发生争吵,都齐心协力地为主人的学*尽自己最大的努力。

  文具盒的争吵想象作文 9

  今天,我要给大家介绍我的文具盒。

  我的文具盒很漂亮,它由三层组成。盒子的正面是一个小男孩在他家门口做运动,周围绿草茵茵。漂亮的房子,参天的大树,组成了一幅动人的图画。第一层有点紧,是装课程表用的,如果你想打开它的话,那你的力气就要用大点啦!第二层是装铅笔和橡皮擦的。第三层是装勾线笔的。第二、三层设有机关,如果你想打开它们的话,那你的脑筋就要动起来了,要不然文具盒会很调皮,不让你拿到里面的东西。

  我的文具盒每天都和我形影不离。当我遇到做不来的题的时候,我的文具盒好像在旁边说:“加油,慢慢算,不要急,你最棒。”当我放学回到家的时候,文具盒好像就在督促我做作业,每分每秒都在看着我,好像在问:“作业做完了吗?”

  我喜欢我的文具盒,它是我最好的朋友。

  文具盒的争吵想象作文 10

  我是文具盒,我穿着一件黄色外衣,外衣上有着一只穿着青色衣服的米奇,正握着方向盘。它好像在说,“握着方向盘的感觉真好!”我的左下方有一个红红的、圆圆的按钮,只要按一下,就会弹出一个小刨笔刀,厉害吧!

  我一共有三层。可是,你们却只能看到两层。第三层在哪儿呢?原来,我有一个“秘密装备”,在文具盒的反面,有一个绿绿的三角形按钮。一按,在侧面会弹出一层,可以放一些纸星星等等。

  打开第一层,只见一张课程表在小口袋里安静地睡着。性格爽直的钢笔和身材苗条的铅笔正乖乖地躺在那里,厚重的橡皮陪着它们。

  打开第二层,你会看见一把长长方方的直尺和一把成默寡言的三角尺,躺在那儿休息,它们劳累了一天,为它的主人做出了贡献。

  我每天可以告诉主人,下一节是什么课,可以帮小主人看好文具成员,保证不会丢失。

  小主人很疼爱我,看见我脏了,就拿纸巾帮我擦去灰尘。

  我的本领大吧,你喜欢我吗?


文具盒的争吵范本十份(扩展3)

——文具盒的争吵小学作文优选【十】份

  文具盒的争吵小学作文 1

  文具盒里面有转笔刀、铅笔、圆珠笔、橡皮擦、修正液。有一天晚上,文具盒里传来了一阵阵争吵声。

  原来是文具盒里的学*用品在争谁是最有用的。铅笔说:“我最有用,因为主人是我我写字的。”橡皮擦抢着说:“你每次写错字的时候,主人都是用我来帮你擦掉错别了的。”转笔刀也说:“每次你的笔断了尖断了也是我帮你转好的。”圆珠笔说:“主人读四年级了己经不需要你们了。它们就这样子吵了下去。

  文具盒里面的钢笔爷爷被它们吵醒了,就说:“你们怎么了呀?”它们说:“我们在比谁最有用。”钢笔爷爷想了想说:“你们里面谁先写出一片作文。”铅笔一开始就写了一个错别字,它心想:“先写完后面的吧然后再把这个错别字改了。”没想到后面铅笔的笔尖断掉了。可是转笔刀和橡皮擦没有写字的地方只到看着它们写。钢笔爷爷说:“你们齐心协力写一篇作文看看。转笔刀帮铅笔转好了,橡皮擦把错误的字擦了。过了一会,它们写出了一篇作文。

  它们明白了有用的不是一个人,而是自己和自己身边的齐心协力才是最有用的。

  文具盒的争吵小学作文 2

  一天夜里12点啦,小明早已进入了梦乡。

  静静的屋里传来了争吵声,是书包里传来的。铅笔嚷嚷着:“我的功劳最大,每天不停的写呀写呀,看!我又矮了一大节!”橡皮不以为然:“不对!我的功劳最大!每次你写错啦, 都由我来帮忙,弄得我一身脏。所以,我的功劳最大才对。”听了橡皮的话,尺子不屑地说:“功劳最大的是我呀,我每次都能帮小明画出标准的线条来,你们能吗?”铅笔不乐意啦,“没我铅笔,你 能画出来吗?!”“你敢保证不出错吗?!”橡皮也**啦。一时间,文具盒里热闹了起来。

  文具盒听不下去啦,开了腔:“别吵啦,别吵啦,还休息不休息啦。”听到文具盒的声音,大家停止了争吵。“要说谁的功劳最大……”“谁呀谁呀?”文具盒慢慢说道:“你们在一起 互相帮助功劳才最大!”

  铅笔、橡皮、尺子这才恍然大悟,惭愧地低下头说:“是啊,我们只有互相配合,小明才能把作业写得干干净净、漂漂亮亮的。谢谢你,文具盒。我们再也不会为一点儿小事争吵啦。”

  从此,再也听不到它们的争吵声,它们认真的做着自己的事儿。

  文具盒的争吵小学作文 3

  今天文具盒里特别热闹,大家都在讨论谁对小主人的帮助最大。

  铅笔首先发话,他的语气总是那么高傲:“嘿,伙伴们,听着!这文具盒里要属我最能干!没有我,小主人的.作业还怎么做得了!”

  橡皮需要说话了,他的声音总是那样尖:“哦!我不同意!如果没有我,那些错字谁来改掉?小主人的满分卷可都是我的功劳!”

  尺子也憋不住了,他的腔调当然不会刚刚好:“哼!要是没有我,连线的时候可怎么搞?”

  他们的争论惹怒了削笔刀:“要是没有我,铅笔断了要怎么才好?”

  铅笔不服气,用鼻子哼哼说:“还好意思说!你削一次我短一截,我可从来没抱怨过!”

  橡皮瘪瘪嘴:“我擦一次就小一点,你们听见我有叹息过吗?”

  尺子也不甘落后:“我身上老是被弄的脏兮兮,有时还被划出一道道伤口,我连一声都没吭!”

  这下子文具们都无话可说了。

  正在这时,小主人高兴地跑进来:“我这次考试得了第一名,全靠了我心爱的文具们——灵活的铅笔,笔直的尺子和活泼的橡皮,还有锋利的削笔刀,你们都是我最好的小帮手。”文具们一下子都感到很惭愧,他们相互看了看,异口同声地说:“我们以后还是好朋友,大家齐心协力,真正做小主人的好帮手吧!”

  文具盒的争吵小学作文 4

  在文具盒里有四个好朋友:钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

  这四个好朋友非常要好,他们在一起睡觉,一起上学,过的非常愉快!

  可不知怎么了,他们有一天忽然吵起来,钢笔大声喊到:“我是老大!小主人要是没了我,就不能写出漂亮的钢笔字了!”铅笔在旁边也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是没了我,就不能画出一幅好画!”尺子更是生气了,“我才是老大,你们两个算什么!小主人没了我才最伤心呢!没了我就不能画出一个更漂亮的直角,数学大本就不会得甲了!”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静,只有橡皮一个人坐在旁边,一言不发,过了一会儿,他实在忍不住了,他大叫到:“你们别吵了,谁和谁不是都一样,都有长处和短处的。”顿时,文具盒里鸦雀无声,钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来,橡皮缓缓地说:“每个人都有长处和短处,我们应该吸取别人的长处,改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了,慢慢低下了头。

  橡皮说的对,取长补短这个道理你们明白了吗?

  文具盒的争吵小学作文 5

  夜深了,人静了,家家的灯都关了。可铅笔盒中却传来了一阵断断续续的争吵声。

  又细又长的铅笔哥哥理直气壮地发话:“只要是在铅笔盒里的每一样文具都知道,我的功劳最大。没有我,小主人就不能写出工整漂亮的字来,要是我们的小主人没有在上学的时候带上我这位大功臣,他肯定会不好意思、面红耳赤地站在讲台桌旁,连看也不看你们这些没有的文具。”

  “不对,不对。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖声尖气地对铅笔哥哥说:“虽然你有点儿有用,但是我是最有用的。要是主人晚上马马虎虎,没有把我放进漂亮的铅笔盒中,那第二天,小主人肯定会红着脸,低着头,被老师罚站一节课。小主人没带上我,他就会着急地哇哇大哭,可哭有什么办法呢?结果大家都明白,可怜的作业本就是又有泪水,又有脏脏的字了。老师肯定是怒气冲冲,不肯原谅小主人。”

  “错了,你真是大错特错。照你这么说,我们其它的文具都不及你有用?”铅笔愤愤不*地说。

  橡皮妹妹不甘示弱地反唇相击:“那是当然,难不成你这个头脑简单的瘦死鬼比我有用?”

  “你这个,这个可恶的娇气包有什么用?”铅笔哥哥涨红了脸,高声叫道。

  橡皮妹妹刚想说话,尺子爷爷语重心长地说:“孩子们,不要生气了。我们都很有用,都是小主人的‘大功臣’。如果没有了铅笔,橡皮和我都没用;如果没有了橡皮,铅笔和我也没用。只有我们齐心协力,才会做好每一件事。”

  铅笔和橡皮低下了头,房间这才安静下来!

  文具盒的争吵小学作文 6

  我们生活中离不开各种各样的文具,它们就像光一样照着我们,如果我们的生活离开了它们,我们应该怎么办呢?

  时间一天天流逝,文具用完的也不用了,因为它们的主人长大了。所以这些文具也一天天的争吵着,主人最需要谁?首先发言的是铅笔说:”你们谁都比不过我,主人只要离开我就会被老师说,所以主人最需要我。”

  铅笔的话让站在一旁的橡皮很生气,这有什么了不起,如果主人写错了字没有我,主人就不能把字写好了,主人最需要我。

  橡皮说的话,让旁边的钢笔很不服气地说:”你橡皮有什么用?主人一写作文作业就会用到我,你们说:”就凭你们两个,主人要是用你们两个写作业,主人的老师一看拿铅笔写的,还不让主人重写,主人最需要我。

  钢笔说的话,让站在旁边的魔笔很不服气地说:”钢笔你说什么啊?如果到了考试的时候主人写错了怎么办?要是直接划了,老师就会因为主人的卷面脏减分,主人要是没有我,主人就没有分儿。所以主人最需要我,它们谁也不让步,它们的声音越来越大把正在睡觉的文具盒儿伯伯吵醒了,一问才知道是在争谁是主人最需要的文具?文具盒伯伯说:”你我各有长处和短处,不要拿自己的长处去比别人的短处,你们听懂了吗?”大家一起说:”听懂了”,文具盒伯伯我们会把你的话记在心中。从此以后,它们一心一意的为主人尽心尽力。

  我通过这一篇小故事知道了,做人不要拿别人的长处去比别人的短处。

  文具盒的争吵小学作文 7

  夜深了,小主人睡觉了。文具盒公公家像往常一样开始聊天啦!不知不觉大家谈到了谁对小主人的贡献最大,谁最重要。

  你看,铅笔穿着绿衣裳,钢笔披着蓝披肩,橡皮抹着着粉,荧光笔抹着腮红……它们的眼睛瞪得多大,吵得多凶。

  首先发言的是荧光笔:“我对你们说,我的功劳最大。每次小主人阅读的时候都用我划好词好句,我能让小主人把知识记得更牢固,让小主人的知识更加丰富。”

  铅笔不服气地说:“我的功劳最大,小主人刚开始学写字用得就是我,是我让小主人走进了知识的海洋。”

  钢笔一听,大着嗓门喊道:“我现在可是小主人的红人,小主人现在天天用我,一会儿都离不开我。你们看她本上写得钢笔字端端正正,这可都是我得功劳,应该是我最重要。”

  别看小橡皮以前文文静静的,现在吵起来也很凶:“小主人写错字的时候,都是我给她擦得干干净净,我才最重要。”

  这时候,文具盒公公说:“大家安静一下,你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的长处,小主人离开谁都不行,你们都很重要。以后大家要和睦相处,团结一心,我们都要好好为小主人服务,那才是最重要的。”

  听了文具盒公公的话,一个个文具都羞红了脸,不好意思地低下了头。

  文具盒的争吵小学作文 8

  午夜12点,夜很深了。天上繁星点点,一轮满月挂在空中,安静极了,但在我的书桌上却吵吵闹闹。因为文具们正在争吵:

  “我的本领大!”钢笔大叫。

  “我的本领更大!”圆珠笔都快要扯破嗓子了。

  三枝铅笔一齐说:“主人每次画画都用我们勾草图,每次在卷子上用我们画图,我们本领大!”

  二枝中性笔说:“哼!我们更好用,写的也不比你们差!”

  钢笔发言道:“我可以练字,硬笔字指的是用我们写的字!”

  “你们漂亮吗?”铅笔三枝异口同声的说。

  “我们图案千百万化,想印什么就在我们上面印什么。”

  自动铅笔按耐不住了,扯着嗓子大喊:“我不比铅笔差!”

  当自动铅笔口若悬河的介绍自己时,铅芯打断了自动铅笔的演讲:“没有我们铅芯,你们还有什么用!”铅盒挪动了一下身体,弄的铅芯哗哗直响,好久才停下来。

  终于,沉默已久橡皮发话了:“我们都是文具,何必争吵呢?我相信,只要我们共同努力,才能谱写出最美的篇章!”

  “对! 只要我们共同努力,才能谱写出最美的篇章!”

  文具盒的争吵小学作文 9

  一天,夜深人静的时候,文具盒家庭发生了激烈的争吵。它们正在争论谁的功劳最大。

  瞧,铅笔先发话了:“在这所有家庭成员里,就数我的功劳最大,从小到大,小主人都离不开我,小主人刚开始学写字的时候还不是我陪伴她左右……”铅笔话音未落,卷笔机先生立马站了出来:“铅笔你此言差矣,如果没有我,你只是一根加了铅芯的木头。”“让我说,让我说!”这时橡皮冲了出来,“铅笔你评评理,谁的功劳最大,你出错的时候,是谁帮你擦干净的。它只不过是一个铁片而已,能有我的功劳大吗?”正当铅笔不知所措时,涂改液挤了出来:“还有我呢,还有我呢!要说功劳,我的也不小。我不仅能改掉铅笔犯的错,就连圆珠笔、钢笔犯的错,只要我出马,也不在话下。”橡皮嘲笑道:“是呀,你老兄走到哪儿,补丁就打到哪儿,你有本事就像我一样不留痕迹呀!我看你还不如改名叫‘补丁液’呢,哈哈哈……”

  正当它们争得不可开交时,文具盒妈妈说话了:“孩子们,你们别争了,俗话说‘一个萝卜一个坑’,个人有个人的用处,你们都是不可缺少的。”

  就这样,一个夜深人静的夜晚变成了一个热闹的夜晚。

  文具盒的争吵小学作文 10

  文具盒里住着好几种文具:钢笔、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀……它们朝夕相伴,相处得还很不错。

  一天,文具盒里突然闹翻了天。钢笔说:“我是主人的得力助手,我的主人已经读三年级了他的学**少不了我。”无论是写做文,写数学、练字都得用上我,你们说:“看是不是很厉害呢?” 铅笔听见了生气走过来说:“我才是主人,小朋友们写子用我,没有我怎么写字啊,我才是主人呢?”一会橡皮又说:“如果写错了,没有我,怎么擦呀,我才主持人呢?”尺子有又了说:“量长度单 位的时候,可一用我呀,如果有我,怎么量啊!我才是主人呢?”削笔刀又来说:“如果铅笔断了,没有我怎么削啊,我才是主人呢?”

  文具盒被吵得捂住耳朵,大声说:“不要吵。”所有的文具都被下住了,终于停止了争吵。文具盒放慢了语调说:“你们太骄傲了,只是看到了自己的优点,其实每个人都有自己的长处,大家要 团结起来,才能发挥到自己的长出处,为小主人服务。”文具们听了都觉得自己很惭愧,表示今后不在自大了,要互相团结。


文具盒的争吵范本十份(扩展4)

——文具盒的作文(二十)份

  文具盒的作文 1

  哈哈,我又有了一位新朋友――文具盒。

  它披着一身蓝色的铠甲,外观是一个小汽车,而且还有四个小轮子。但你千万不要误会,它是一个文具盒,而不是小汽车。但别人老是当它是汽车玩具。

  记得有一次,爸爸的`朋友带着小孩来我家玩,那个小孩看见了这个文具盒,玩了好久。临走时,那个小孩说:“我也想要。”爸爸听见了,对我说:“你就给他吧,爸再给你买一个新的。”我说:“文具盒怎么能随便送给别人呢?”爸爸的朋友便扒开那小孩的手,小孩就哭了。爸爸瞪了我一眼,我吓得赶紧说:“那就送给他了吧!”晚上,妹妹偷看了我的日记,上面有一句话说:“与‘他’分别,我真伤心。妹妹便追问我:‘他’是什么意思?我说:“因为文具盒上有一个小男孩,我就用了男孩代替了文具盒。”妹妹明白了,在我睡觉的时候,妹妹把那个文具盒给骗了回来。我看见了,真高兴啊!我对妹妹说:“你快去做作业吧!”妹妹听了,大叫起来:“真残忍呀!我把你的宝贝文具盒给了你,你还这样对我!哼……”

  每当我看见这个文具盒时,心中就有了喜悦,因为那是我一等奖的礼品哦。

  文具盒的作文 2

  我有一个特别漂亮的文具盒,它是我七岁生日妈妈送给我的生日礼物,我非常喜欢它。

  这个文具盒是淡蓝色的,从外表看,它有几条拉链,既牢固,又美观。还有一句话:好好学*,天天向上。文具盒上有一个米老鼠,它穿一件黄色的衣服,头上戴着一只粉红色的'蝴蝶结,正在跳舞,可爱极了!天空中飘着许多雪花,地上有一个个个彩色的五角星,很鲜艳。这个文具盒我是爱不释手呢!无聊时可以跟它说说话,聊聊天!妈妈常常对我说:“楠楠,你看你的文具盒都旧了,要不要再买个新的呢?”我每次都会回答:“不用了,这个很好,我很喜欢它,我要用到六年级。”

  先打开第一层,里面装了两只钢笔和一个钢擦。第二层看见的是五个笔孔,每个笔孔里有一支铅笔,还有两块橡皮,一把尺子。第三层装的是可擦笔和圆珠笔。

  文具盒帮我一起完成学*任务,它就像一位小将军,如果我要写作业,文具盒就会派钢笔来写字。如果我写错字了,文具盒就会让钢擦出来大显身手。如果老师要我们画线段图,直尺就会挺身而出。

  文具盒是我的好伙伴、好帮手,我爱你,文具盒!

  文具盒的作文 3

  一天深夜,文具盒里突然骚动起来,从里面跳出:钢笔夫人,圆珠笔爷爷,尺子小姐,魔笔弟弟,胶带哥哥,橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大,钢笔夫人说:“我的本领最的,要是没有,主人就不能写字了。”

  胶带哥哥说:“如果写错了,还不是把它清理了吗?”魔笔弟弟说:“能消字啊!而且也不比差!哼!圆珠笔爷爷说:“要是没,主人能在涂过的地方写字吗?”尺子小姐说:“如果没,主人连线都打不好,别说画图了!”铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以更重要!”橡皮姐姐说:“要是写错了,谁处理,还不是?”他们谁也不让谁,互相争执着、指责着,有的`甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

  这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,们连住的地方都没有,别说谈功劳了。”霎时,争吵声停下来了,他们的脸红的像熟透的西红柿,头低的快贴到脚尖了。

  经过这件事,他们的感情更深了,也认识到友情的可贵。

  文具盒的作文 4

  大家都有一个文具盒,我也有一个,它是我所有文具盒中最漂亮的一个,也是我最喜欢的一个。

  它有粉红色的外衣,上面有一个米妮,这个米妮特别漂亮,也非常可爱。文具盒的左边还有一些图案,有:蝴蝶、花、心和柠檬。因此,我喜欢它。

  它有两室一厅的功能,客厅在中间,两个卧室分别在客厅的左右两边。我们先来看看卧室一吧!在它的里面住着性格直爽的水笔们;住着幽默的钢笔;住着朴实无华的铅笔;住着会弹跳的自动铅笔们;还住着无私奉献的橡皮,啊!这里的人员可不少。我们再来看一看另一间吧!它里面住着一些记作业的漂亮小纸片,五颜六色的,好漂亮啊!

  它每天陪伴着我一起上课,一起写作业,和我形影不离,我非常的喜欢它。它的上面挂着一个米妮或米奇的.头,水晶晶的,我生怕它丢了,还在它上面挂上了我的名字。

  这个文具盒漂亮吧!我爱我的文具盒!

  文具盒的作文 5

  在我的书包里,有一个漂亮的文具盒,是前年时,爸爸送我的,它已经伴随我快1年了。

  这个文具盒有三十多厘米长,八厘米宽,是粉红色的。两边还有一条条粗细不同的线条,就像水面上荡的波纹。中间是一只活泼可爱的白色小猫。它全身柔毛洁白无瑕,两只小耳朵尖尖地耸立着,仿佛倾听着老鼠的动静。一只鼻子微微往上翘,又仿佛要跟我说话。它的几根长须插在嘴边,听妈妈说是用来测试老鼠洞的。最引人注目的还是它那炯炯有神的、睁得大大的眼睛,就像是时时刻刻地观察着老鼠。漂亮的文具盒别说拿在手里,就算是看上几眼也满心欢喜。

  打开文具盒,里面有很多笔。文具盒的中间是一块铁片用来开和关文具盒的。文具盒有两面,一面是正方,里面有一种可以放5只笔的小圆孔,把它插在里面,在空隙处放上几只笔,看上去**整整的,别提多漂亮了;一面是反方,反方也漂亮、*整,虽然没有小圆孔,但是也可以放笔。如果放不下笔了也可以放上一些小的橡皮擦。

  每天当我打开书包时,首先看到的就是我的文具盒。

  我爱我的文具盒,愿它将伴随我度过快乐的小学生活。

  文具盒的作文 6

  我有一个文具盒,那是我七岁生日时,妈妈送给我的礼物。

  它是三层的文具盒,它的外表有一个大大的米奇老鼠的图形,它是深蓝色的,非常可爱。

  我的文具盒就像一栋大楼一样,我的文具盒里面还有一个和*友善的一个大家庭呢!

  我的文具盒第一场有开心的自动铅笔和活泼的橡皮擦,第二层有沉默的绿色直尺。

  第三层有快乐的卷笔刀,它们就是我的小帮手,当我需要写作业的时候,开心的自动铅笔就会跳出来,跳到我的手上。帮我写作业,写错的话,活泼的橡皮擦就会帮我把错的地方擦掉。

  当我需要画横线的时候,直尺也会跳出来帮我画横线。

  当铅笔断了的时候,卷笔刀就会跳出来帮我削笔。

  我爱我的文具盒。

  文具盒的作文 7

  今天,我来给你们介绍一下我最喜欢的文具盒。

  这个文具盒,是我过生日的时候老妈送给我的。它是铁的,大约长30厘米,宽2厘米,上面有三只小白兔,每只小白兔都穿着不同颜色的衣服,你仔细看,她们就像在热烈的欢迎你,到你们家来参观。她的颜色是粉红色加黄色的.,打开以后,里面还有一只活泼可爱的小白兔,她的旁边还有着九九乘法表,她温柔的对我说“不会的时候,你可以看一看,但是,在考试的时候不要看”。然后我们来到最后一层,这里面住着钢笔弟弟、钢笔妹妹和圆珠笔大叔……还有时候,我还把文具盒当作出气筒,有一次,我没带一样东西,被老师骂了一顿,当时我的脸气得和红苹果一样,回到家,我把门砰的一关,回到桌上,把文具盒当出气筒,往地一摔,只听见文具盒里发出阵阵哭声,当时我气也消了。把文具盒拿了起来,只见文具盒上有一块凹地地方,这凹痕让我永远忘不掉。

  这就是我的文具盒,它陪伴了我一生,我永远喜欢它。

  文具盒的作文 8

  Hi,大家好!我身上穿着一件连衣裙,上面有个芭比和小狗的图案。芭比穿着一件紫色的T恤衫,金黄色的头发上配了一个红色的发卡,漂亮极了!而小狗呢,通身雪白,配了一个粉色的蝴蝶结,还戴着一条晶莹透亮的项链,可爱极了!

  我的`功能很齐备,我身上配了一个刨笔器,只要按中间的圆按钮,把铅笔放进刨笔刀里面旋转就可以了。

  我不光外表美丽,而且经济实用。你在打开我看看,里面可有一个“大家族”哦!有活泼可爱的橡皮弟弟,有性格直爽的钢笔大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有锋利倔强的小刀哥哥,还有无私奉献的铅笔妹妹,在这个温暖的“大家族”里,它们和睦相处,愉快极了!而且它们都在积极为小主人服务着。

  在语文课上,小主人要写作文了,钢笔大叔蹦出来,给小主人帮忙;在数学课上,小主人需要画线段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美术课上,画错了,橡皮弟弟就自告奋勇地跳了出来,把痕迹擦得一干二净。

  听了我的介绍,你就知道我是谁了吧!没错,我就是文具盒!小主人对我总是爱不释手的,我也非常乐意为小主人服务哦!

  文具盒的作文 9

  我有一个制做精美、使用方便的文具盒。它是上几个月表姐送给我的。

  透明的、长方体的文具盒上面画有哈罗**和许多的向日葵。向日葵大小不一,非常美丽。文具盒的周围则画有许多大大的.向日葵。哈罗**好像在想:这么多美丽的向日葵,摘几朵拿回家去吧!文具盒顶上还有一个小扣子。打开扣子,再拉开像抽屉一样的文具盒,圆珠笔、尺子和改正纸正在里面睡大觉呢!每当我要写作业时,圆珠笔就跳出来,听从我的指挥,一笔一划的帮我写好字。当我要画直线时,尺子就挺身而出。尺子好像在对我说:“用我把线画直,作业要写工整!”每当我不小心写错字时,改正纸又毫不犹豫地站出来。也好像对我说:“不小心写错字,没关系,我来帮你改错字!”如果,忘记了明天上什么课,也没关系,看看放在文具盒里的课程表,就知道明天上什么课了。

  每天我都带着我心爱的文具盒。文具盒天天鼓励我好好学*、天天向上。文具盒永远是我学*的好助手。我喜欢我那制做精巧、使用方便的文具盒!

  文具盒的作文 10

  我有一个漂亮的文具盒,那是我和爸爸在超市里买的。

  这是一个长方形的文具盒,底色是黑的,盒盖上有几个穿越火线的主人公,一个人手里拿着狙击枪,一个人手里拿着一把银月锤,正带领其他人攻击对手,还有一个人正在用步枪攻打其他人,上面还有穿越火线的符号。

  文具盒是用铁制成的,它有三层,最上面一层装的'是摩易擦笔和消笔,中间一层装的是钢笔、圆珠笔和墨囊,下面这层装的是自动笔和橡皮。上课时,我会从第二层取出钢笔写字,如果有字写错了,我就从第一层取出消笔,把错误的字消掉,再用圆珠笔重新写出正确的字。

  我非常喜欢我的文具盒,它是我学*的好帮手。

  文具盒的作文 11

  现在的小学生每天都背中沉重的书包,看了就不忍心,所以,我想发明一种文具盒。

  它里面的零件你们知道是怎样的'吗?让我告诉你吧!这里面有一种变形基因,因此,它可以变形。这里面还有一个智能芯片和一个磁盘,这个智能芯片能提醒你;这个磁盘是拿来存书上的内容的。

  这个文具盒里有个屏幕,课本中的内容都可以显示在上面,语文、数学、音乐……音乐课上,它会响起音乐,数学课上,它会出现一个计算器,帮助你计算,语文课……哦!对了!里面还有娱乐功能,娱乐功能中有笑话、游戏、宠物……在上课时,如果你上课要玩游戏或宠物的话,宠物会提醒你,叫你不要讲话,如果你不听的话,文具盒就会响起报警,让老师来处罚你,那你可躲不过了,因为,老师不来,报警不但不会停,而且声音还会越来越响,直到老师处罚你为止。如果你上课讲话或做小动作,它照样会提醒你,但是,你也不听,后果会跟玩宠物游戏一样。不过,你考试时它当然不会让你偷看!

  你们想,它的功能那么多,那款式多吗?女孩或许会问有“迪士尼公主”的吗?男孩子也许会问有“三国”的吗?有“史迪仔”的吗?告诉你吧!这是变形的文具盒,你想让它变成什么样它就会变成什么样。

  未来的世界里还有更多新奇的东西,等着我们去发明!

  文具盒的作文 12

  晚上,小明睡着了。他听到书房里有一些声音,就去看一看。小明在书房门口就听到文具盒里的对话,分别是,铅笔,尺子,橡皮,钢笔,卷笔刀等等文具。

  铅笔妹妹傲慢的说:“我的本领最大,每次主人画画,画圆圈的时候,都有铅笔我的帮忙,所以我的本领最大。”尺子先生听了生气的说:“我的本领最大,每次主人画直线的时候,都有我的帮忙,要不然铅笔你能走直线吗?所以我的本领最大。”橡皮弟弟听了骄傲的说:“我的本领最大,每次铅笔一写错字都是我吧铅笔写出来的错别字擦掉。所以我的本领最大 。”钢笔小姐听了,大发雷霆的说:“我的本领最大,每次主人写字的时候都有我的'帮忙主人才会写出一笔好字,所以我的本领最大。”卷笔刀妹妹听了,大摇大摆的说:“我的本领最大,每次铅笔断了都是我来帮忙,要不是我铅笔你早被主人不知道人去哪了。所以我的本领最大。”铅笔,尺子,橡皮,钢笔,卷笔刀他们吵来吵去,文具盒妈妈也忍不住说了一句话,文具盒妈妈说:“各有各的用处,主人没了谁也不行。”

  铅笔,尺子,橡皮,钢笔,卷笔刀他们觉得很有道理,小明也觉得很有道理。又高高兴兴的去睡觉了!

  文具盒的作文 13

  我有一个人见人爱的文具盒。

  它是我这学期刚开学的时候,花十元钱在我们学校的小超市里买的。文具盒的外型是长方体,颜色像碧绿的玛瑙一样,文具盒打开密码锁以后可以看到有三层箱盒,最上层的顶部有一面小镜子,下面两层可以存放各种学*文具……文具盒的设计非常合理,造型也特别美观。

  文具盒给我的学*和生活带来了枚不胜举的方便。以前没文具盒的时候,我的各种文具散落在书包里,急需什么文具时,它们好像在和我作迷藏似的,老是找不到的,自从有了文具盒,各种文具都有了自己的“家”,都乖乖的随时待命听我调遣,下课了有时感觉头发乱时,爱臭美的我打开文具盒也可以瞅瞅自己可爱的样子!文具盒里的小镜子随时提示我好像在说:“小主人,脸蛋脏兮兮的,头发乱蓬蓬的见人不好吧?要注意个人形象哟……”每次家人花剩下的,赏赐我的小零钱也都可以存放在文具盒里,文具盒给我带来的便利随处可见,有了文具盒这个好伙伴,我的学*成绩也芝麻开花——节节高啦,生活中做事也井然有序啦!我也不再是当年那个自己的小东西放哪都找不到的小马虎和邋遢大王啦!

  文具盒和我朝夕相处,成了我学*和生活中形影不离的好帮手!我爱我的文具盒!

  文具盒的作文 14

  你们知道我是谁?猜对了!我就是举世闻名的文具盒先生。

  说起我的身世,还要从一件事说起:那天,小主人的`文具盒被一个坏同学踩坏了,小主人和他的妈妈只好来到商场里,帮小主人挑选文具盒,小主人一看到我,就紧紧地盯着我,最后大叫道:“好漂亮的文具盒呀!”小主人恳求妈妈说:“妈妈,我想买这个文具盒。”小主人的妈妈答应了,小主人的妈妈付了钱,买下了我。

  我的身子上面画着几只顽皮的小花猫,好像在捉迷藏呢!还有一只小猫坐在河岸边,手握钓竿,一动不动地坐在那儿,专心致志地等着它的鱼儿上钩。

  小主人非常喜爱我。有一次,小主人认真地在那儿做作业,这时,他的妈妈把我放到一旁,小主人发现我不见了,急得快哭了,他找呀找,终于在桌子旁找到了我。这才破涕为笑。

  我爱我的小主人。

  文具盒的作文 15

  我有一个粉色的文具盒,是我过生日的时候,妈妈送给我的。

  它是一个长方形的,正反面共有两层。一层里面有专门别铅笔的,用来装铅笔和尺子的;另一层是装钢笔、橡皮和胶带的。它还有三位密码,只有输对了密码,才可以打开它。相反,如果密码错了,它是不会打开的。它上面还有两个粉红色的椭圆形按钮,按一下第一个按钮,就会弹出来一个卷笔刀,可以帮你削铅笔;按一下第二个按钮,就会弹出来一个小盒子,你可以把非常重要的东西装在里面。两个按钮中间镶嵌着一个指南针,它有时候不准确,就像弟弟一样反应迟钝,有时却精准的指向南方。文具盒的外部,印着一位穿白色高跟鞋的小姑娘,梳着很漂亮的辫子,穿一条大红色的裙子,身旁开满了白色和粉色的花,她就像百花之王一样光彩夺目。它每天都陪着我去上学,就像妈妈一样。

  我爱你,我的文具盒!我爱你,我的妈妈!

  文具盒的作文 16

  我有一个精致的文具盒,它长约20厘米,宽约5厘米,高约9厘米,比我以前的铁文具盒大多了。它是用帆布做的,十分轻,掉到地上也不会发出很大的响声,非常耐用。

  我的文具盒上有一层好看的印花:一只穿着运动装的蓝色小熊,它还是9号队员呢!它一只手放在背后,另一只手仅用一根手指头顶起一只巨大的篮球,飞速地转啊转。再仔细一瞧,它那不屑的表情,似乎在说:“哈哈哈!你看我多厉害,可以举起篮球,我一定是世界上最牛的熊,哈哈哈……”真是让人一看乐开怀啊!

  旁边还有一只小小的海豚,脚底是黄的,身上披着蓝风衣,双手举起,十分开心,一蹦三尺高!不禁让人联想起QQ的样子,真是搞怪。上面还印了一行英语:Happy Day!让人看了心情好极了!

  打开我的铅笔盒,它分为三大仓。第一仓,水笔先生、钢笔女士、自动笔爷爷齐聚一堂,瞧,它们正在比拼书写格式与姿势呢!万一我用水笔、钢笔写错了怎么办呢?不用怕,第二仓的`橡皮“童鞋”和改正带博士出来了,它们可以帮忙改正错误。另外,尺子奶奶可以帮我画好直线。第三仓是我的机密,今天公布一下吧!16G的U盘、2G的U盘等贵重物品全部放在那里,你们可不能传出去哦,嘻嘻。

  上课时,文具盒陪着我做笔记;下课时,它陪着我写作业。无论春夏秋冬,无论炎热还是寒冷,它——文具盒一直默默地陪着我。文具盒,我喜欢你,I like you very much!

  文具盒的作文 17

  文具盒是一种常见的学*用品,它给我们的生活带来了很大的方便,是一个“得力小助手”。

  文具盒主要分为两类,一类是用布做的笔袋,一类是铁或塑料做的长方形的一个盒子。

  布做的文具盒实用。布上缝着各式各样的精美的小图案。笔袋一般长15厘米,宽5厘米,很轻。笔袋是用拉链打开的,很顺手。但凡事都是有缺点的,人无完人,物品也是如此。笔袋虽然轻便、漂亮,但是笔袋容易脏,很软,无法对里面的文具起到很好的保护作用。

  铁或塑料做笔盒很坚硬,比起笔袋铅笔盒,它就可以有效地保护里面的文具,应为它是硬的。它还有一个很重要的作用,就是它可以容纳的空间很大,可以装很多的文具。它四四方方的`,有着光鲜亮丽的衣服。

  文具盒是文具们温馨的家。这个家里面住着尺子、水笔、铅笔、橡皮......你瞧!尺子正舒适地躺在文具盒里,享受着;水笔也笔直的躺在那,好像在做梦......

  文具盒是我们学*的忠诚伙伴,有了文具盒,我们的生活也更加方便了。

  文具盒的作文 18

  我想发明一个多功能文具盒。因为现在的铅笔盒经常很脏,容易坏,所以我想发明一种多功能的铅笔盒。

  多功能文具盒由纳米材料制成。它是一个长方形,上面印着许多美丽的花朵。花有很多种颜色,包括红色、紫色、蓝色……五颜六色。

  多功能文具盒有很多功能:在多功能文具盒的左上角有红色、绿色和黄色的'按钮。按红色按钮,它会自动为你清洁铅笔盒;按绿色按钮,会弹出你需要的文具;如果你按黄色按钮,它可以自由伸缩。如果你从学校回家,按黄色按钮,它就会变成一辆车送你回家。另外,左下角有三个按钮。如果你按下第一个按钮,它会自动播放优美的音乐,让你在疲劳时放松;按下第二个按钮,会出现一块黑板,上面写着今天的作业,可以让你提前知道作业,提前完成;如果你按下第三个按钮,会出现一个新华字典,方便你查资料和组词,但是考试的时候不要用。对了,忘了告诉你,晚上可以变成台灯,写作业就清楚多了。

  看这个多功能文具盒还不错!虽然这只是我的想法,但我以后会学好科学知识,总有一天,我会把这个幻想变成美好的现实。

  文具盒的作文 19

  铅笔盒里的世界也很精彩。里面有很多故事。不,小主人只是睡着了,铅笔盒里的世界才刚刚开始。

  住在上层的铅笔和住在下层的尺子和橡皮正在热烈的讨论。铅笔生气地看着橡皮擦,尺子纳闷:“铅笔,你怎么了?”铅笔说:“橡皮擦真的`太多了。每次把辛辛苦苦写出来的字擦掉。”尺子问橡皮擦:“你为什么要这么做?”橡皮可怜巴巴地说:“你怎么能怪我呢?”如果你不认真写错别字,我怎么擦你写的字?”尺子说,“铅笔,以后小心点,免得橡皮擦把你写的字擦掉。”铅笔恍然大悟,内疚地低下了头:“原来如此,我再也不会写错别字了。橡皮,对不起,我冤枉你了。”橡皮笑了笑,没有责怪它。就这样,大家开心地继续为小主人服务。

  其实我们人类也是一样,无论做什么,都要和同伴互相帮助,然后认真做好该做的事情。

  文具盒的作文 20

  一天深夜,文具盒里突然骚动起来,从里面跳出:钢笔夫人,圆珠笔爷爷,尺子小姐,魔笔弟弟,胶带哥哥,橡皮姐姐和铅笔妹妹。他们都夸自己本领大,钢笔夫人说:“我的本领最的,要是没有,主人就不能写字了。”

  胶带哥哥说:“如果写错了,还不是把它清理了吗?”魔笔弟弟说:“能消字啊!而且也不比差!哼!圆珠笔爷爷说:“要是没,主人能在涂过的地方写字吗?”尺子小姐说:“如果没,主人连线都打不好,别说画图了!”铅笔妹妹说:“要是没有我,主人就不能写英语作业、打横线、画图了,所以更重要!”橡皮姐姐说:“要是写错了,谁处理,还不是?”他们谁也不让谁,互相争执着、指责着,有的.甚至破口大骂。只有文具盒阿姨在一旁默默不语。

  这时小主人发话了:“你们谁都重要,可别忘了一个人——文具盒阿姨,要是没有她,们连住的地方都没有,别说谈功劳了。”霎时,争吵声停下来了,他们的脸红的像熟透的西红柿,头低的快贴到脚尖了。

  经过这件事,他们的感情更深了,也认识到友情的可贵。


文具盒的争吵范本十份(扩展5)

——文具盒的说明文实用十份

  文具盒的说明文 1

  我十岁生日时,爷爷送我一盒香喷的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸妈妈送我的,是一个精巧,美观的文具盒。

  这个文具盒是个长方形的。不过它的四个角不是尖尖的,而是圆形的,我想:这一定是工人叔叔在制作这个文具盒时,特地把它作成圆的,不让我们被这小小的尖头刺伤,免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鲜艳,有红的,绿的,白的,蓝的,黄的……文具盒的图案也很美:左边画着一个小博士,他头上戴着博士帽,两只小眼睛一瞅一瞅的,小小的鼻子翘着,弯弯的.小嘴像一个可爱的月亮。他穿着博士服,一手拿着毕业证书,另一只手向前,做了一个“V”字的动作,两条腿一跳,瞧他那得意洋洋的样子,可真令人羡慕!

  你别看它小,他的作用可多呢!打开文具盒,现在出现在你眼前的是乘法口诀表,我在口诀表前面做了一个课程表,这样,你每天打开文具盒,就知道一天的课程,这不是两全其美了吗?文具盒一共有两层,第一层可以放铅笔,第二层可以放自动铅笔、毛笔、圆珠笔、铅芯、改正贴等之类的文具,这样我就不会愁写作业没笔了。

  这就是我的文具盒,它可是我学*上的好伙伴呢!

  文具盒的说明文 2

  我有一个长方形的铅笔盒,长23厘米,宽12厘米,高6厘米。除了盖子,是浅蓝色的,很漂亮,很吸引人。尤其是那个有盖子的图片,吸引了我们班很多同学。上面有一位美丽的小公主。她穿着一件粉红色的连衣裙,脚上穿着一双天蓝色的水晶鞋,戴着闪闪发光的皇冠,非常漂亮。他有一双大眼睛,飘逸的长发,小巧的鼻子和樱桃般甜美的小嘴。小公主的桑迪手里拿着一只泰迪熊。泰迪熊的胸前系着一个大蝴蝶结。它的头发非常柔软可爱。

  搭配在一起,再好不过了。文具盒不仅迷人,而且时尚易用。用手轻轻打开磁铁按钮,你会发现铅笔盒里住着相当多的成员。盒子里有两层。最上面一层装的是香笔,金色的圆珠笔。削尖的铅笔静静地躺着,没有任何声音,好像在熟睡。打开上层,下层分成几格,沉默寡言的尺子躺在小床上,多舒服啊!中间空间比较窄,有一个我最喜欢的草莓胶。在尺子旁边的大房间里,有一个锋利的卷笔刀。虽然这些成员性格不同,但相处非常融洽。

  这些成员是我学*的必需品和好帮手。每当我写错别字的时候,草莓橡皮擦就跳出来说:“小主人,不用担心,我来帮你解决错别字!”于是在笔记本上轻轻擦了一下,所有错别字都消失的无影无踪。“喂,这条直线画不直!”这句话惊醒了沉睡的统治者兄弟,后者“揉了揉眼睛,道:“小主人,你怎么忘了我?我给你画条直线吧!“是的,我忘得太多了。于是我顺着尺子画,哇,直了。咔嚓一声,铅笔又断了,然后我发现锋利的卷笔刀在冲我笑!好像在说:“小师傅,快送我去玩,我来帮你削铅笔!”之后,他飞快地削起了笔,不一会儿,铅笔露出了一个尖尖的小脑袋。他们主动帮助我学*。啊!写案例是我学*上的好伙伴,也是我形影不离的朋友。我爱我的文具盒。

  文具盒的说明文 3

  不仅仅外表漂亮,而且用处很大。瞧,黄色的小鸟“唧唧”地展翅高飞,然后在前面带路;中间,熊猫妈妈骑着高级三轮车,载着两个小宝宝,兴致勃勃地前进;后面,两只小鸭举着一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林,穿过开满鲜花的草地,显得格外高兴。

  文具盒还为我的学*知识立下了“汗马功劳”,打开盒盖,文具盒的卧室布置得简洁而实用,一支使用方便的 自动铅笔静静地躺在1号位上,圆珠笔整齐地放在2号位上,钢笔放在3号位上,色彩鲜艳的荧光笔放在4号位上透明胶和修正带放在末尾。瞧,还有一块最小的橡皮没介绍到,它向来那么本分,那么规矩。它们时时刻刻都牢记着自我的职责,一齐团结战斗。

  文具盒内的每个成员不仅仅和睦相处,而且在工作上也配合得很默契。每当我准备做作业时,蓝色的圆珠笔就急急忙忙从我位置上跑出来,让我简单自如地用它完成各项作业;在我做问答题时,正在酣睡的自动铅笔从梦中醒来,蹦到我面前,仿佛在自豪地说:"小主人,然后这回该用我了吧!”有时,我不留意把字写错了,本分的橡皮就变得泼辣起来,急忙跳到写错的字上,三、两下酒擦干净了,然后得意的回到伙伴中间;钢笔的功劳也不小,写字课上,它“沙沙”地在我手中灵活的摆动,一心帮我把字写得更好,练得更出色。

  文具盒是一位称职的“保管员”,是它让我快速地完成作业。感谢你——我的文具盒!

  文具盒的说明文 4

  谈起我的文具盒,我可谓是滔滔不绝。它是我过生日的时候妈妈给我买的,是布袋的,非常漂亮。

  我的文具盒是粉色的,正面有很多闪闪发光的装饰物。在偏左一点儿的地方,有一条斜着的线,亮晶晶鼓囊囊的。上面还有三颗会说话的钻石。每当我遇到困难想放弃的时候,它们就会变得黯淡无光,好像在说:“如果你放弃,你将永远是大街上的一颗沙子,如果你坚持下去,你会被坚强包裹成一颗光彩夺目的珍珠!”因为这样,我格外喜欢它们。斜线的两侧,是两条白色的小布条,用明亮的星星点缀着,虽然很简单,却也有几分姿色。偏右一点儿的地方,是一个倾国倾城的外貌的小公主。小公主穿着粉色的裙子,戴着珍珠耳环,乌黑乌黑的头发,水汪汪的大眼睛,樱桃似的小嘴巴,很惹人喜爱。在公主的周围,百花簇拥着,还有一只蓝色的蝴蝶在帮花儿们传花粉,看起来很开心。

  文具盒的背面也是粉色。也许你会觉得粉色太单调,可我觉得这样给人一种明亮,朴素的感觉。也许你会觉得有点儿太空旷,可我觉得这样会让人觉得很清新,舒畅。也许你会觉得粉色太幼稚,可我觉得粉色给人以温馨的感觉。

  忘了介绍一下,我的文具盒总共分两个袋子。一个是大袋子,里面可以放好多的“人”:“尺子将军”、“橡皮守卫”、“铅笔伯爵”……侧面有一个小袋子,可以放一些小卡片,小照片,小贴纸等。

  我的文具盒很特殊吧,我想你一定很羡慕,很喜欢我的文具盒。不过,你想要买,我还不卖呢!

  文具盒的说明文 5

  我有一个文具盒。记得那是一个暑假,我去西安玩时,姐姐买给我的。

  我的文具盒全身呈粉红色,像手提包一样,是用既漂亮而又柔软的布做的,上面还绣着一幅精美、漂亮的图画。图画上绣着一个长凳,长凳上面坐着一个漂亮的小女孩,正在认真的读着一封信,非常漂亮、非常精致,我非常的喜欢。

  这个文具盒既有它的优点也有它的缺点。因为这个布做的袋很大、很结实,放五、六只笔都不觉得多,可就是喜欢弄脏,这让我非常的苦恼。

  这个文具盒有三个大袋和一个小袋,看起来像个胖胖的娃娃似的,但是它们的用处可大呢!第一个用来装圆珠笔芯和铅笔芯,第二个用来装圆笔和铅笔,而第三个是用来装尺、橡皮擦和修正液之内的东西。最后一个小袋则是用来装小纸片。而小纸片的功能是把每节课的内容记录下来,然后放在小袋里,把小袋装的满满的。怎么样?这个文具盒不错吧!

  听了我的介绍,你们一定很羡慕也很心动吧!不要紧,明年我带一个送给你们。

  文具盒的说明文 6

  我有一个很漂亮的铅笔盒,带了一年多了。是小姑在儿童节送的礼物,我很喜欢。

  这个铅笔盒大约19厘米长,9厘米宽。它是长方形的。它穿着一件天蓝色的外套,上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可爱的小白猫。它有一双大眼睛,手里拿着一朵花。它不知道自己在做什么。我还给小猫起了一个可爱的名字,叫乖乖猫。

  铅笔盒有四层。一楼很宽,里面有水性笔姐姐,铅笔姐姐,荧光笔阿姨,红笔叔叔,二楼是尺子家庭室,三楼是自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔笔芯没了,四楼被压橡皮和修正带占去了可以改错的纸!

  每当写作业的时候,我都会从一楼拿出铅笔妹,认真写作业。如果写错了字,我会拿出我的花板擦,在错误的地方轻轻擦,纠正错误的字,就OK了。画画时,我会拿出尺子,借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时候美术课忘了带水彩笔。这时候躺在三楼的彩色荧光笔笔芯就可以用了。我可以用它们画出漂亮的颜色,画的效果很好。每当考试成绩好的时候,我都会开心的看着,因为他们也做出了贡献。

  我的铅笔盒就像一个大家庭:铅笔、橡皮、尺子……都是这个家庭的成员。他们和睦相处,从不争吵,帮我完成每一项作业。

  我喜欢这个铅笔盒。它不仅是我学*的好帮手,也是我生活中的好朋友。

  文具盒的说明文 7

  我非常喜欢我的铅笔盒。它日夜陪伴着我。

  我的铅笔盒是长方形的,分为两层。颜色是蓝色的。上面有一只熊。它边开车边打电话。

  每当我想写的时候,铅笔和钢笔都争先恐后地说:“小主人,用我吧”。我写错字的时候,橡皮擦跳出来说:“小主人该用我了。”。当我的铅笔不锋利的时候,卷笔刀跳出来说:“小师傅,该用我了。”当我想量东西的时候,尺子躺在纸上,高兴地说:“请量一下,小主人”。

  铅笔盒真的是我学*的好帮手。我很珍惜。不用的时候我擦干净,怕丢了。我特别喜欢我的铅笔盒。

  文具盒的说明文 8

  我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自己的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。

  打开文具盒,就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候,然后它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,*时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我能够更加方便地看书学*。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便能够方便地拿出自己所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。*时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,然后帮忙我做起了工作,完成了作业。

  我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮忙我完成一个个学*上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。

  我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!

  文具盒的说明文 9

  我有一个图案精美的文具盒。这是我上二年级时,阿姨买给我的礼物。然后它伴随我学*已经一年多了,我十分喜爱它。

  文具盒是淡蓝色的,塑料做的,它有正反两层,有23厘米长,8厘米宽,2厘米高,上方印着玩具总动员的图案。仿佛在说:“小主人,学*成绩可不要落后哦。”图案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

  打开文具盒,里面是个和睦相处的大家庭;有助人为乐的橡皮,然后有无私奉献的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有性格爽直的钢笔,它们都是我学*的好帮手。橡皮能够把错字擦得干干净净,铅笔能够帮我写作文,抄单词,做算术……直尺能够帮忙我量物体的长度,钢笔能够帮我练一手好的钢笔字。

  我喜爱我的文具盒,因为它是我形影不离的好朋友,总是默默无闻地为我服务,给我的学*带来了方便,伴随我度过整个完美的小学生涯。

  文具盒的说明文 10

  我有一个非常漂亮的文具盒,它是粉色的,分为三层,还有一些功能。第一层是一个迷你电子琴,它只要装上两节电池就能弹奏。当电子琴被开置超过五分钟,就会处于休眠状态,届时会有音乐提示,电源会关闭,要令电子琴恢复正常,可随意按下一个功能按纽。电子琴可以播放任何音乐,只要按下第一个功能键就行了。电子琴还是一个盖子、一个支架,真是一举多得呀!

  第二层是放铅笔的,铅笔卡在里面,会摆放的很整齐。下面有两个盒子,是为了摆放杂物的。为了使第二层不那么乱,我特意为三个盒子起了名字,最大的那个叫笔类存放处,下面两个小盒子一个叫金库,一个叫杂物室。看,我想的办法周到吧!左边还有一个姓名表,以防文具盒丢失。

  第三层很简陋,不易打开,里面放尺子、大块橡皮等物体。有时我会把水彩笔放进去。

  文具盒的左边有两个功能盒,上面是放橡皮的,最多可放四块,容量比较小。下面的盒子是个转笔刀,上边有一个盖子,把盖子打开就可以把笔屑倒出来。

  这个文具盒功能齐全,是我的“宝贝”之一。


文具盒的争吵范本十份(扩展6)

——文具盒作文300字范本十份

  文具盒作文300字 1

  大家都有文具盒,我也有文具盒,可我的文具盒和大家的有些不同。

  我的文具盒是粉色的,上面印有一个十分可爱的米老鼠卡通图案——米妮,她头上戴了一个蝴蝶结,穿着黄色裙子,裙子上还有许多白点点。

  我认为布的文具盒更好,所以我的文具盒是布的。文具盒上有两条拉锁,一条拉锁柄上缀着一个米奇的头,拉开拉锁,这是最大的一个空间,里面可以装许多东西,像刚笔、水笔… …另一条拉锁里是网袋,可以放胶带;还有两个按扣,里面有专门设计装铅笔的固定地方,按扣下面有两个网,里面可以装橡皮;还有一个粘盖,打开后,里面可以放尺子和抄作业的本子,这样,抄作业时就很方便了。

  我的文具盒还能装在口袋里呢。有一次,老师让我在家抄书上的句子,我就顺手把文具盒一塞,就装在了我的口袋里了。所以,我只带着需要的书和本子就行了,非常省事。

  同学们,我的.文具盒好吗?

  文具盒作文300字 2

  我有一个文具盒儿,它是长方形的,不大也不小,粉色的外衣上向着深蓝与黑色的图案,明丽又好看,文具盒上还有一只可爱的小熊,小熊鼻子小小的,耳朵大大的,非常可爱。

  我的文具盒儿还会变魔术呢,不信你看,文具盒儿没有拉开时,是单独一个,拉开之后就会有两个空间,一层放笔一层放尺子和橡皮。

  我和我的文具盒之间还有一段故事呢!

  有一次我考试成绩不理想,妈妈打了我,我很难过,伤心地哭了。到了房间,我问我的文具盒儿:“妈妈为什么打我,这道题我是真的不会呀!”文具盒儿好像听懂了我说的话,似乎在对我说:“小主人,没关系,我们一起努力,争取下次取得优异的成绩。”我好像没那么伤心了。

  在以后的学*生活中,我的文具盒一直陪伴着我,伤心时给我安慰,高兴时与我分享,灰心时给我鼓励。

  我爱我的文具盒儿。

  文具盒作文300字 3

  我有一个漂亮的文具盒,它的外观很优美,一身都是淡淡的`粉色,让人看起来很舒服,它有两个拉链,非常的可爱,每当我要拉开的时候,它都要说:主人,主人,你要什么笔,你看,它带着满脸的笑容,一直看着你,想要说些什么。

  呃,我看了一下,文具盒外面有一幅图案,那个图案一直很*静,从不说一句话,图案里面有一个女孩,你知道她是谁吗?她就是芭比娃娃,她长着金色的头发,粉色的穿着,蓝色的眼瞳,我很欣赏她。

  说起这个文具盒啊!是我妈妈带我去买的,是我有眼光,看中了它,于是才把它买回来的,不过我很珍惜,一旦它脏了,我会立马帮它洗,也许你能明白,它就成了你的主人了,所以要对它好一些,文具盒也有用处,可以装下许许多多的笔,还有一些有用的纸,假如,一只笔突然不见了,它就呆在那里一动不动,心想,到底去哪里了,哦,原来在它的附*啊,吓我一跳,刚刚是因为没有找到,但是它还会勇往直前去找的,最后还是被它找到了,它不会让主人担心的。

  嘻嘻……这就是我的文具盒。

  文具盒作文300字 4

  我喜欢的文具有许多,有铅笔、格尺、橡皮……但是我最喜欢我的文具盒。

  我有一个漂亮的文具盒,是我考了100分老师奖励我的,它是白蓝黑等多种颜色组成的。是长方形的。是用薄铁制成的。

  文具盒的长18厘米,宽是5厘米,它是两层的,盒盖儿上面画着杨利伟叔叔乘着神舟五号上了蓝天,在和指挥摆手呢!盒盖里面有乘法口诀。可以让我学到新知识,盒底记载杨利伟叔叔几年几月几日几时几分和神舟五号一同飞上了太空。

  每当我要写字的时候,铅笔就会跳出来帮我把字写得工工整整,每当我写错字的时候,橡皮就会窜出来帮我把错字擦的干干净净,每当我要画画的时候,水彩笔就会钻出来帮我把草画的更绿,把花画的更红,文具盒每天帮我保管文具,从不叫苦叫累,每天它陪我一起上学放学,晚上一起哦陪我进入梦乡。

  我喜欢我的文具盒。

  文具盒作文300字 5

  我有一个好朋友,她已经伴随我四年的学*时光,她就是我的文具盒。

  文具盒虽然穿着黑色的外衣,但是上面有三位高贵优雅的公主。她们披着粉色的裙摆,镶嵌着白色的蕾丝,系着花一样的蝴蝶结,漂亮极了。

  拉开拉链就是文具宝宝们住的地方了,有铅笔哥哥、橡皮弟弟,还有尺子姐姐。铅笔可以帮助我写出一手好字,橡皮可以帮助我改正错字,尺子可以帮助我画出优美的线段,还能帮我测量物品的长度、宽度和高度。我每天都会用到它们,它们是我学*的好伙伴。

  拉开背面的拉链,一张课程表立刻展现在我的眼前。它可以帮助我做好每晚的预*和第二天上课前的准备。

  我的文具盒虽然很朴素,但是样样必备,功能齐全。她在我的学*中起到了必不可少的作用。

  我爱我的文具盒!

  文具盒作文300字 6

  有一天,文具盒里的文具突然说话了。他们在说什么?哦,所以他们在选择文具所有者!看谁对小师傅影响最大,谁才是铅笔盒的师傅。

  铅笔说:“我会写字。如果小师傅没有我写不出来,那他考不了一百分!”橡皮擦说:“主人写错了怎么办?当然我会有办法帮小师傅改正错误,所以我觉得这是我对小师傅最大的贡献!”统治者不同意,走出来说:“小主人要接怎么办?当然是我最实用的啦!”小师傅听到对话,说:“好了,别闹了!明天我考看谁表现最好,让谁当文具主好不好?”文具人异口同声地回答:“好!”

  第二天,小师傅开始考试。他打开铅笔盒,拿出铅笔,开始回答问题。他不小心犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说:“小主人,我来帮你!”话音刚落,他就在试卷上打滚。又一个粗心的踩坏了试卷。更正贴出来之后,紧接着就是现场。

  考试成绩下来,老师大声宣布小师傅考了一百分。小师傅高兴的对文具说:“我的成功离不开你们的努力,大家都表现的很好,所以你们都是文具主!”文具们开心的笑了!

  文具盒作文300字 7

  在小学三年级的时候,我的书包加入新的成员——文具盒,它是我三年级时,“快乐作文天地”的徐老师送给我的。

  这个文具盒是布制的,乌黑的底色上面印着一架大战斗机,上面有机枪、炮弹……好像要攻打来侵犯的敌人。旁边紧挨着一个金色的小战斗机被粘在上面,左下角一个“70”的数字,不知道是代表什么意思,一个红色的小五角星被自发的光照耀着。

  打开中间的空间,会发出“啪啪啪”的响声,原来里面是两个小长方形,一个是带小小的刺的,另一个是一团毛丝,合上的时候没有一丝声音。中间还有三个卷起来的小空隙,原来是放笔的。

  文具盒呈长方形,长是10厘米,宽5厘米,第一个口袋里面一片漆黑,像安静的夜晚,放有“热可擦”笔芯。第二个口袋,也是一片漆黑,这里放有黑色、红色、蓝色的笔芯,都是写上去,擦不掉的。中间的空间放有常用的笔。最后一个口袋,放有很多笔,比如:不可擦、可擦、吸铁石笔。

  有了这个文具盒,我的笔不会丢失,那些笔,好像都开心地团聚在一起。

  文具盒作文300字 8

  我有一个多功能文具盒,它很漂亮,我非常喜欢它。这个文具盒不仅可爱,功能还很多,它能变出铅笔刀让我削铅笔,也可以弹出装橡皮的盒子让我装橡皮,还可以给我小的温度计让我看温度。

  文具盒上的图案也很有意思,有两个噘着嘴的冰激凌,它们的眼珠一个是红色一个是蓝色,像是大怪物一样,冰激凌上面还有一个极大的黑白相间的甜甜圈,旁边有一头大象,它的两个大耳朵像两把大扇子,它穿着白蓝相间的衣服,棕色的裤子,头上还有两只大眼睛,像两个煎熟了的鸡蛋,大象的眼睛直勾勾地盯着冰激凌,感觉它要一口吞了这个冰激凌,大象的旁边还围绕着一只小黄鸭和一只黄色的小熊,它们也都目不转睛地盯着冰激凌,小黄鸭面对着小熊,嘴巴微微张着,仿佛在说:我要吃这个大大的,香香的冰激凌,你要跟我一起来吗?哈哈,我这个文具盒上的这几只小动物肯定都想吃这个冰激凌,真是一群贪吃鬼,当时买这个文具盒就是因为这个有趣的画面吸引了我,所以我缠着我的妈妈,让我给我买下了这个文具盒。

  我喜欢我的文具盒,因为它总能给我带来一些欢笑和快乐,你们也跟我一样喜欢你们的文具盒吗?

  文具盒作文300字 9

  我有许多个文具盒,它们大小不一,形状千姿百态,五颜六色。有粉红色的铁皮文具盒,白色的网格文具盒,黄色的塑料文具盒……这些都是我的好伙伴,好帮手。但是我最喜欢的是那个深咖啡色的文具盒。

  这个文具盒长为11厘米、宽为21厘米。是一个深咖啡色的,上面有一只纯白色的猫。拿着一小包零食,懒洋洋地躺在地上,一只手撑在地上,放眼望去,那只猫好像在舒舒服服地看电视。往上看,有十一个大字,上面写着:再吃最后一口就开始减肥。

  然后,再拉一下拉链,就是一个“大房间”。里面有两层,第一层里有五个座位,我经常把钢笔哥哥,铅笔姐姐,摩易擦姐姐放在那里。第二层里放着我经常不用的,比如:笔芯妹妹和尺子弟弟。因为我经常不用它们,所以它们就整天睡大觉,只要我需要它们,就会挺身而出,为我效力。橡皮妹妹会放在我第二层的最底下,当“压箱底”,到了美术课,它可就被派上大用场了。

  我非常喜欢这个文具盒,每当我生气或开心的时候,它都会陪伴着我,它就是我的一个知心朋友啊!

  文具盒作文300字 10

  我有一个文具盒,她穿着一件紫红色的外衣,小巧玲珑,非常漂亮。她可是我生日的时候舅舅送给我的礼物。

  她是个小小的、身材苗条的长方体,20厘米长,7厘米宽,4厘米高。紫红色的外衣上印着一位美丽端庄的花仙子,她那美丽的长发披在身上,像一股金色的小瀑布一样,波浪起伏,闪闪发光,金色的头发上还戴着一朵洁白的花儿。她穿着一件碧蓝碧蓝的衣裳,上面海鸥许多宝石,美丽极了!她还有一双粉红的翅膀,一颗颗亮晶晶的宝石点缀在翅膀上,格外显眼,像是在星空中自由地翱翔。

  文具盒一共有两层。第一层里面住着八支又细又长的铅笔姐姐,此时她正在呼呼大睡呢!嘘,我可不想吵醒她,因为她已经累了一天了。尺子大哥在那闭目养神,时刻准备战斗,第二层里住着又白又胖的橡皮宝宝,他呀,还在那儿做着甜甜的美梦呢。

  当我要写字时,铅笔姐姐就自告奋勇地跑到我手里,帮我写出工整的好字。每当铅笔姐姐写错字时,橡皮宝宝就急匆匆地帮我改正错误。每次在我要画直线或曲线时,尺子大哥二话不说,走上前来往本子上一躺,就会帮我画出想要的线条。

  他们一家真是形影不离、缺一不可啊!


文具盒的争吵范本十份(扩展7)

——文具盒的争吵作文500字合集5篇

  文具盒的争吵作文500字 1

  夜深了,整个城市的灯光都昏沉沉的,好像随时可以陷入熟睡的状态中。人们都去睡觉了,这可是文具们争论的好机会,文具盒里发出一阵阵的骚动……

  橡皮大哥第一个出场,瞧,它正挺着它那标志性的将军肚大摇大摆地走了过来,不时还清清嗓子,这气势把其他文具都吓傻了,赶忙给他让道。它又清了清嗓子,大声地向围观的其他文具吼道:“看什么看,我告诉你们,我橡皮的本领是最大的,铅笔写错了字,还不是用我把错字擦掉的,所以我的本领才是最大的!”这一番自大的演讲自然引起了很多文具的反感,一些文具开始小声地嘀咕:“吼什么吼,不就是块橡皮吗,还长得那么丑,难看死了。”这个时候,文具中的大帅哥——水笔出现在众文具的眼前,他伸了伸大长腿,迈着猫步一步一步走过来,优雅地对大家说:“大家好,在谈什么呢,是不是在谈我刚刚开完的时装秀呢?我的本领才是最大的,没有我,小主人拿什么考试呢,拿什么写作业呢?”没等水笔说完,小尺子就急着蹦出来和大家见面了,它仰起头长叹了一口气说:“唉,你们都认为水笔和橡皮本领大,我的本领也很大,没有我,小主人用什么画直线,画波浪线呢?”文具们你一言我一语地吵起来,争得面红耳赤,嗓子都快冒烟了。

  这时黎明悄悄地来临,小主人起床了,文具们只能停止争吵,等待下一次再战……

  文具盒的争吵作文500字 2

  铅笔,橡皮和转笔刀,它们是好朋友,但是一天夜晚,它们却各自争起了功劳。

  铅笔说:“在我们中间,我的作用最重要。因为只有我才能写字,帮助小主人完成一个又一个作业,一次又一次演算。”橡皮听了,很不服气的对铅笔说:“我可比你能耐,你写错了,只能用我来擦,否则会留下一个个大黑点。”转笔刀听了一会,觉得自己也该发话了:“你们都别说了,这功劳还是应该归到我的头上。没了我,铅笔尖折了,就写不出字来,橡皮也就无所事事。”铅笔和橡皮争着讲述自己的功劳……就这样,你一嘴我一嘴的吵起来。

  在一旁听了许久的文具盒大叔发话了:“你们都别说了,你们都想争个高低,那我就给你们一个机会,让你们一决胜负。”

  文具盒大叔给它们每人一张作文纸,让每个人都写一篇作文,看谁写的最好,那谁的功劳就最大。

  铅笔可高兴了,可是它刚写两个字就写错了,只好勾了再写,又写了几个字,就把铅笔尖搞折了,它用牙嗑,把笔杆嗑得破烂不堪,也没有露出铅笔铅来,只好呆在一旁。橡皮不能写字,只能在原地打转,转笔刀用铅笔屑写了一会,根本写不出现字来,也就泄气了。

  文具盒大叔看后,说:“你们是一个紧密团结的集体,在这个集体中没了谁都不行,你们一起写一篇作文。”

  铅笔写错后,橡皮马上来擦,铅笔折了,转笔刀立刻来转。不一会,它们就把一篇文章写好了。

  从此以后,铅笔,橡皮和转笔刀相互合作,默契配合。

  文具盒的争吵作文500字 3

  从前有一个小男孩,他有一个与众不同的文具盒,因为里面的文具会说话,因此它们的生活里总是吵吵闹闹,争吵不断。

  有一天晚上,它们又开始争吵,铅笔先开始生气地说:“你们都没有我辛苦,我每天累的眼冒金星,我应该当大哥!”说完铅笔翻着白眼装着很辛苦的样子。橡皮涨着腮帮子,不服气地说:“铅笔你还好意思说,我每天辛辛苦苦,擦完这个痕迹擦那个,我擦的还不是你的痕迹吗?每天累的要酸背疼的,你还好意思说你当大哥,大哥有你这么残害同胞的啊!”橡皮说完,生气地指了指铅笔,又指了指它被擦的不堪入目的身体,流下了泪水。钢笔走出来,看起来非常生气,它指着墨水瓶,怒火冲天地说:“你这个破瓶子,主人把你装在我身体里是为了更好地协助我工作,你可好,把我的衣服弄得乱七八糟,你真是个“破坏大王””啊!我真想把你撕成碎片”。墨水瓶看到钢笔凶狠的样子,害怕得连连后退。墨水瓶低着头**道:“我不是有意要弄坏你的衣服的,是主人摇我的时候力气太大所以才会弄脏你的衣服。”“我不管,你弄坏我的衣服的,别老是拿主人保护你!”钢笔一脸无赖地说。墨水瓶看钢笔这般无赖,委屈地抹起眼泪来了。小男孩听到隐隐约约地哭声,跑下床来看,装着老师的口吻说:“你们不要争吵了,不就是都争着当老大吗?你们谁都不是万能的,只有互相合作,互相帮助,俗话说,厨师补不好鞋,鞋匠也烙不好饼!”大家听到主人的话,都不意思的低下头。钢笔首先对墨水瓶说:“墨水瓶,对不起,我刚才那样说不对,你不要生气啦。”“没关系了,我们以后还是好朋友。”大家都哈哈地笑起来。

  从此以后,大家你帮我,我帮你,开开心心的生活在一起。

  文具盒的争吵作文500字 4

  我的文具盒里有各种各样的文具,它们生活一直很合谐,但今天它们为“谁是主人最好的帮手”而争吵起来。

  只听见铅笔骄傲地说:“我是主人最好的帮手,主人从刚学写字都用我,我们天天形影不离,我是主人最好的帮手!”

  剥笔器和握笔器一口同声地对铅笔说:“切!那还不是有了我们的帮忙,你才姿势端正,写得好!我们才是主人的好帮手!

  小小的橡皮擦开口对铅笔说:”你好意思说,每次你办错事,还不是我给你纠正,我才是主人的好帮手!

  钢笔挺了挺身子冷笑地对橡皮说:“喂!你别那么自大嘛!看你自己的个头又短了一截,停两天你就要退休回家了。哪像我,身体倍儿棒,浑身嘛光的,主人最喜欢带我出去了,带我出去多有面子呀!我才是主人的好帮手!

  尺子说:”你们都别争了,谁都没有我棒,主人做作业的时候,用我画画图画画线什么的,你们谁能干得了?

  它们你一句,我一句,吵得不可开交,这枯燥无味的争吵把呼呼大睡的文具盒吵醒了,文具盒语重心长地说:“你们呀!别吵了,咱们呀都是主人的好帮手,主人离开我们任何一个人都不行。我们每个人各有各的优点,也有自己的缺点。主人需谁,谁都马上去帮忙,你们只要互相取长补短,就一定能把主人的事情干到最好。”

  文具们想了想红着脸点点头说:“我们知道了,以后我们再也不吵了,我们各尽其责,尽自己最大的能力帮助主人,相信我们都能成为主人的好帮手!!

  文具盒的争吵作文500字 5

  夜深了,人静了,家家的灯都关了。可铅笔盒中却传来了一阵断断续续的争吵声。

  又细又长的铅笔哥哥理直气壮地发话:“只要是在铅笔盒里的每一样文具都知道,我的功劳最大。没有我,小主人就不能写出工整漂亮的字来,要是我们的小主人没有在上学的时候带上我这位大功臣,他肯定会不好意思、面红耳赤地站在讲台桌旁,连看也不看你们这些没有的文具。”

  “不对,不对。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖声尖气地对铅笔哥哥说:“虽然你有点儿有用,但是我是最有用的。要是主人晚上马马虎虎,没有把我放进漂亮的铅笔盒中,那第二天,小主人肯定会红着脸,低着头,被老师罚站一节课。小主人没带上我,他就会着急地哇哇大哭,可哭有什么办法呢?结果大家都明白,可怜的作业本就是又有泪水,又有脏脏的字了。老师肯定是怒气冲冲,不肯原谅小主人。”

  “错了,你真是大错特错。照你这么说,我们其它的文具都不及你有用?”铅笔愤愤不*地说。

  橡皮妹妹不甘示弱地反唇相击:“那是当然,难不成你这个头脑简单的瘦死鬼比我有用?”

  “你这个,这个可恶的娇气包有什么用?”铅笔哥哥涨红了脸,高声叫道。

  橡皮妹妹刚想说话,尺子爷爷语重心长地说:“孩子们,不要生气了。我们都很有用,都是小主人的‘大功臣’。如果没有了铅笔,橡皮和我都没用;如果没有了橡皮,铅笔和我也没用。只有我们齐心协力,才会做好每一件事。”

  铅笔和橡皮低下了头,房间这才安静下来!

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