如果我是老师记叙文范文十份

首页 / 文库 / |

  如果我是老师记叙文 1

  如果我是老师,我会全身心的热爱我的每一个学生,发现他们身上的闪光点,欣赏他们的兴趣爱好、一言一行,乃至奇思妙想,去赞美、表扬和鼓励他们,做一个赏识学生的'老师。

  如果我是老师,我要做一个宽容的老师。当一些“糊涂鬼”们忘了作业,我会告诉他们玩是对的,但前提是在写完作业后高高兴兴的玩。当那些“调皮鬼”们闯了祸时,我会耐心地听一听他们的解释,教会他们勇于承担责任。

  如果我是老师,我会让我的课堂变成学生最喜欢和最盼望的课程,提高课堂教学效率,不留家庭作业。我要用饱含激情的声音,丰富的肢体语言,让我的学生随我一起走入课文中,与文中人物“同行”。

  如果我是老师,我会让我的学生快乐,并和他们一起享受这份快乐。我们会每天快快乐乐、开开心心。我绝不用一张考卷把他们圈在教室里,而会把他们带到草地上开展丰富多彩的文体活动,我们会盘膝而坐,围成一个大圈,玩各种游戏,在游戏中,我会考他们一个个问题,让他们在活动中学*。

  如果我是老师,我要做一个幽默而风趣的老师,永远拥有一颗童心,我要不断的学*充实自己,带领学生走入知识的殿堂,开启成功之门。

  虽然有一些“调皮鬼”总是捉弄我;有一些“爱哭鬼”总是找我告状;有一些孩子总也教不会……但是我并不生气,因为他们是我亲爱的学生们,他们需要妈妈般的关怀;他们需要在主动承认错误的时候去原谅他们的人;他们需要一个告诉他们今后要有志向的人……

  这样的职业,我怎能不去热爱呢?

  如果我是老师记叙文 2

  大家都有自己远大理想,可能是CEO,也可能是老板。可是,我的理想是当一名好的教师。

  我想当一名老师是因为有许多人才都是老师教育出来的。比如:***、***、雷峰等许多的人才,都是他们的老师教出来的,所以我想成为老师。

  如果我是一名老师,我会和学生们交朋友,不会因为一丁点事打骂同学,也不会在自己生气时去拿学生撒气,而要以大体一为众,做文明老师。

  如果我是一名老师,我会和学生在快乐中学*,而不是以枯躁、无趣来学*,那样,学*起来会轻松、愉快得多,同学们自然也就不会在课让搞小动作了!

  假如我是一名老师,我会把我所会的知识全部都交给学生,而不会在学生面前显示自己的.学历,让学生们学会坏*惯。在学生面前,而要显出好的一面,也在学生中,改掉自己的坏*惯。

  假如我是一名老师,我会在学*中教育学生懂礼貌,不说脏话、不打架。要和谐,没有一些小心眼和报负心理,做一个真正的好学生,好同学。

  假如我是一名老师,我会把学生不会的*题教会,不会让他们有不懂的地方,让每一个学生都成为“德、智、体、美”全优的好少年,让学生充满自信。

  假如我一名老师……

  如果我是老师记叙文 3

  如果我是老师,我会和同学们一起在课堂上,尽情的学*。如果学累了,我会让学生们放松一下,但不能说话。

  如果我是老师,我会叫他们许多知识。如果他们不会的话,我会耐心的给他们讲解,直到做会为止。

  如果我是老师,我会叫他们怎没做人,告诉他们,不要做一些违法乱纪的事。我会让他们不要学坏,要好好学*,这样长大了才能有出息。

  如果我是老师,到课间的时候,我会和同学们一起做游戏,比如:摇大绳,一起踢毽球,给同学们带来无限的乐趣。

  如果我是老师,当我看见有的学生觉得自己脑子笨,有点缺乏自信心了。我会告诉他:不要泄气,只要肯努力,肯付出,肯坚持,就没有做不到的'事。加油!

  还记得四川汶川大地震吗?当地震来临的时候,有许多老师为了救所有的学生,牺牲了自己宝贵的年轻生命。当然,我要向那些老师一样,为了学生肯付出。

  我会做一位和蔼可亲的老师,向他们的妈妈一样爱戴他们。我会像一位辛勤的园丁,为它们浇水、施肥。让他们吸取更多的营养。让他们有更多的知识。

  总之,如果我是老师,我会做一名相当称职的好老师。???

  如果我是老师记叙文 4

  多少回,我曾在梦里已经成了一名光荣的人民老师。像我的老师那样,每天潇洒地给学生们滔滔不绝地讲课,像我的老师那样亲切地和学生们促膝谈心,像老师那样和蔼地向同学们点头微笑。如果我是一位老师那该多爽啊!

  如果我是老师,我会经常在班会课和课外活动课举行故事会、演讲会,诗歌朗诵会……使同学们的课余生活丰富多彩,这样既锻炼他们的口语表达,又陶冶他们美好的情操。我还会分组举行篮球赛、兵乓球赛,以此来增强同学们的集体荣誉感和团结拼搏的斗志。

  如果我是老师,我不会歧视那些因智力低下而学*很差的学生,我会利用课余时间经常给他们补课,给他们辅导。经常表扬他们的优点,让他们自信起来。

  如果我是老师,我会更关注农民工的孩子和下岗工的孩子,以及身体有残疾的孩子。发动大家给他们捐钱、捐物,向领导轻松免除他们学*上的一切费用,使他们从心里感到社会的温暖和班集体的力量。更要帮助他们克服心理上的自卑障碍。

  如果我是老师,我一定会让大家和睦相处,一起玩耍,一起学*。我会尊重他们人格,和他们做朋友,给予他们温柔和关爱。

  如果我是老师,我会尽量满足学生合理的要求,使他们满意。当一位认真负责又和蔼可亲、深受同学们尊敬的好老师。

  如果我是老师,我会用全部的爱,全部的知识奉献给我那些可爱的学生。那该多爽啊!可是现在我必须努力学*,让自己拥有渊博的知识,将来才能找到自己的最佳位置,才能让我的理想实现。

  加油!加油!我要加油!

  如果我是老师记叙文 5

  我会怀着无限的深情,忐忑不安地走上了我向往已久的讲台。台下会有无数双闪闪发亮的眼睛注视着我,那一双双期待的目光,那一张张甜美的笑脸,一股神奇的力量驱散了我紧张的心情。我的心很快就和同学们的心融合在一起了。啊!这就是我的第一堂课!我要带着同学们尽情地畅游知识的海洋,让他们感觉到知识的乐趣。我要让他们知道生活是美好的,祖国就像母亲一样可爱。

  课下,一个又一个的计划,不时的在脑海中闪现,我有发挥不完的热情,有用不完的干劲。每一个同学,都是一团熊熊燃烧的火焰,我也要用我心中的火,去点燃别人心中的理想之火。

  我要领他们去旅游,让他们去感受大自然的温暖与快乐。

  我要以自己生动精湛的讲解赢得同学们的信任和爱戴,我要以自己的品行去影响他们,让他们明白怎样做人。

  我还要启发他们对语文的兴趣,让他们了解祖国的语言是多么丰富;我们的祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产。

  如果我是语文老师,我要让我的学生永远能够回想起他曾经有过这么一位老师,她的事业就像长篇叙事诗,不会被遗忘,永远给读者以无穷的`回味。

  如果我是老师记叙文 6

  每当看到新闻上那些灾区如汶川,还有最*的玉树,当看到那些和我差不多一样大的孩子们,应该象我们一样过这无忧无虑的童年。可是因为灾难的来临使他们变成了孤儿,过着吃不饱穿不暖的生活,更何况读书呢?所以我要去那里,给他们教书,给他们带来大量的知识并教导他们如何面对未来,如何在以后的生活中坚强的活下去!

  如果我是老师!我会用好的学*方法,使他们觉得读书不会厌烦,会好好的专心听讲,能学到有用的知识长大以后可以成为国家的栋梁之才。

  如果我是老师,我会尽量观察每个学生,从每个学生兴趣爱好,发挥每个学生的长处,使他们在生活中找到前进的方向和理想!我觉得没有好学生也没有坏学生之分,每个学生都应该有自己的奋斗目标!

  如果我是老师,我会分析每个学生的情况,采取多样的`灵活的教学模式,让每个学生都能,在学*生活中以积极的态度去面对学*,生活。

  如果我是老师!我要让着一颗一颗绿莹莹的小树苗,茁壮成长使他们成长成为苍天大树,让这些孩子,长大为祖国奉献自己的一份力量奉献祖国!

  如果我是老师记叙文 7

  我会怀着无限的深情,忐忑不安地走上了我向往已久的讲台。台下会有无数双闪闪发亮的眼睛注视着我,那一双双期待的目光,那一张张甜美的笑脸,一股神奇的力量驱散了我紧张的心情。我的心很快就和同学们的心融合在一起了。啊!这就是我的第一堂课!我要带着同学们尽情地畅游知识的海洋,让他们感觉到知识的乐趣。我要让他们知道生活是美好的,祖国就像母亲一样可爱。

  课下,一个又一个的计划,不时的在脑海中闪现,我有发挥不完的热情,有用不完的干劲。每一个同学,都是一团熊熊燃烧的火焰,我也要用我心中的火,去点燃别人心中的理想之火。

  我要领他们去旅游,让他们去感受大自然的温暖与快乐。

  我要以自己生动精湛的讲解赢得同学们的信任和爱戴,我要以自己的品行去影响他们,让他们明白怎样做人。

  我还要启发他们对语文的兴趣,让他们了解祖国的语言是多么丰富;我们的祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产。

  如果我是语文老师,我要让我的学生永远能够回想起他曾经有过这么一位老师,她的事业就像长篇叙事诗,不会被遗忘,永远给读者以无穷的回味。

  如果我是老师记叙文 8

  大家都有自己远大理想,可能是CEO,也可能是老板。可是,我的理想是当一名好的教师。

  我想当一名老师是因为有许多人才都是老师教育出来的。比如:***、***、雷峰等许多的人才,都是他们的老师教出来的,所以我想成为老师。

  如果我是一名老师,我会和学生们交朋友,不会因为一丁点事打骂同学,也不会在自己生气时去拿学生撒气,而要以大体一为众,做文明老师。

  如果我是一名老师,我会和学生在快乐中学*,而不是以枯躁、无趣来学*,那样,学*起来会轻松、愉快得多,同学们自然也就不会在课让搞小动作了!

  假如我是一名老师,我会把我所会的知识全部都交给学生,而不会在学生面前显示自己的学历,让学生们学会坏*惯。在学生面前,而要显出好的一面,也在学生中,改掉自己的坏*惯。

  假如我是一名老师,我会在学*中教育学生懂礼貌,不说脏话、不打架。要和谐,没有一些小心眼和报负心理,做一个真正的.好学生,好同学。

  假如我是一名老师,我会把学生不会的*题教会,不会让他们有不懂的地方,让每一个学生都成为“德、智、体、美”全优的好少年,让学生充满自信。

  假如我一名老师……

  如果我是老师记叙文 9

  我用洪亮而富有磁力的声音范读课文,用通俗而生动的话语讲述文中的故事,用亲切而具启发性的问题引导他们去阅读课文,认真思考,深入探讨,深刻感悟,从而点燃他们思维的火花,开启他们智慧的大门。

  你看,那是一方多么动人的课堂啊,孩子们聚精会神地听讲,完全沉浸在我所营造的热烈的知识氛围中。我讲到精彩处时,他们的脸上立刻泛起会心的笑容;讲到伤心处时,他们立刻露出忧伤的目光;勾起疑惑处时,他们马上皱起小小的眉头,表现出积极思考的神情陶醉,为叙述的故事而忘情。为塑造的人物的命运或喜或悲,或爱或怜,或怒或愤。他们好像觉得自己就是课文中的角色:自己就是一只机智的小山羊,面对穷凶极恶的老狼,毫不惧怕;自己就是战斗英雄董存瑞,左手托起炸药包,右手一拉导火索,嘴里高喊:“为了新中国,冲啊”!

  叮铃铃,下课铃响了,我在孩子们意犹未尽的情绪中结束了讲课,然后把他们带到操场上,玩老鹰捉小鸡的游戏。

  “战斗”开始了,狡猾的“老鹰”一会儿往这儿跑,一会儿往哪跑,累得“母鸡”们和“小鸡”们气喘吁吁的。几只“小鸡”掉队了,“老鹰”赶紧去捉它们。我冲着“小鸡”们喊:“当心点儿,别掉队!”“母鸡”又拎着其它的“小鸡”去救那几只掉队的“小鸡”于是又是一场激战。孩子们玩得多开心啊,笑声在操场上久久回荡......

  “当家才知盐米贵,是非经过不难。”当一名语文教师我才深深理解教师的辛苦,懂得教师的神圣和光荣。

  如果我是老师记叙文 10

  如果我是老师,我会认真工作,把祖国的花朵培养得更加鲜艳,更加美丽。

  如果我是一名语文老师,我会给同学们讲许多有趣的故事,传说和许多相关的历史知识,让同学们增长见识。在上每一节课之前,我要让他们读通课文提出疑问,然后帮他们自己回答,也可以让他们分组讨论,实在太难的问题,我会启发他们来回答,然后我要让同学们弄懂每个字每句话的意思。让他们知道本篇课文的训练重点。再学完每一课后,我会采用点拨的方式,看看他们到底弄懂了没有。我还会利用一些时间和他们作游戏,让他们在游戏中放松放松,以便更好的学*。

  如果我是一名数学老师,我会多做一些教学工具,让抽象的知识变的更直观,更有利于同学接受,我也会用点名的方法让同学到黑板上去做题。

  如果我是一名自然老师,我会全力以赴用实验给大家讲课,让我的学生像走进大自然一样亲*自然。

  如果我是一名英语老师,我要在课堂上尽量用英语进行教学,把每一句话都讲得清清楚楚,不会让他们在答卷纸上空下许多题......

  为了实现自己美好的愿望,从现在开始起我就要好好学*。


如果我是老师记叙文范文十份扩展阅读


如果我是老师记叙文范文十份(扩展1)

——如果我是老师记叙文 (菁华5篇)

如果我是老师记叙文1

  如果我是老师,我留给学生的作业量一定适中,给他们留一点课余时间,让他们学会自己积累课外知识。

  如果我是老师,下课后我和我的学生们一起玩,上课后带领他们去知识王国遨游。

  如果我是老师,我不会偏心于哪一位同学。世上没有十全十美的人,学*好的同学,品德不一定就很好,学*不好的同学,品德不一定就坏。所以我要认真对待每一位同学,争取做一位负责任、和蔼可亲、受同学们尊敬的老师。

  如果我是老师,我要和同学们*等相处,拉*与他们的距离。每个人都有自己的`长处,也有短处,俗话说得好,“取长补短”吸收别人的长处,弥补自己的短处,大家互帮互助,一起进步。

  如果我是老师,我会在班里创立一些有意义的栏目,让同学们写出自己的心里话,这样我可以更加了解他们,和他们一起分享快乐,分担痛苦。

  如果我是老师,我会帮助班上家庭有困难的学生,向上级领导请示,给他们资助,使他们感到社会的温暖,让他们继续努力学*。

  如果我是老师,我会很谦虚,如果我有错,学生们随时可以指出我的错误,我会虚心接受,不掩饰,不记恨。

  如果我是老师,我一定会像蜡烛一样,燃烧自己,把光和热全部奉献给学生们。

  如果我是老师,我会无愧于人类灵魂的工程师称号,我盼望着自己登上讲台的那一天。

如果我是老师记叙文2

  老师是一个多么神圣的职业啊!老师是蜡烛,燃尽最后一滴蜡,在黎明前照亮黑暗;老师是春蚕,无怨无悔的吐着那绵绵的情丝;老师是船桨;心甘情愿的的带领游客去风景如画的景点;老师是树根,毫无怨言的为整个苍天大树去提供养分!

  如果我是一位老是,我一定要当一位知识渊博的老师,因为如果要给学生们一杯甘甜的是水,那么首先自己就先要有一桶水,所以我不管每天有多忙,但必须挤出机小时来读文学名著,了解各国的风俗人情,名胜古迹历史文化···这样我的知识才会更加丰富,上课时可以根据自己了解的知识讲一些故事,使课堂上的`气氛变得生动有趣,带领着学生们在知识的海洋中畅游!

  如果我是老师,我要对我的学生一视同仁,无论学*状况怎样,都要一样对待,如果我是老师,我会严加管教我的学生,让他们可以自己主动学*,不管我在不在他们的身边

  我真想当一名好老师,受学生们的爱戴,信任的老师。所以我才现在就要发奋学*,让自己有渊博的知识,才能让理想变成现实,从现在开始,为我的理想而努力学*,奋斗;加油!加油!

如果我是老师记叙文3

  开学的第一天,我对同学们还不太了解,我会首先问他最喜欢什么样的老师,最讨厌什么样的老师,这样我就知道他们心目中好老师的形象,第一堂课呢,我会先自我介绍,努力和他们每个人成为好朋友。第二堂课,我会让同学们在教室里活动或者听故事,看书等,让大家拓展知识。

  如果我是一名老师有一些同学犯了错误,我会给他们讲故事或笑话,让他们在笑声中授到教育,如果有同学不认真读书,还跟别人说话,影响大家读书时,我不但不会骂他,还会耐心的给他讲道理,让他感受到老师温暖的怀抱。

  如果有些同学在学*上掉队了,我就会在休息时间不辞辛苦地为他们不可,如果有些同学考了个零蛋蛋,我不但不会讽刺挖苦他,还会亲切的说:“考个鸭蛋回家给父母吃啊,真是个好孩子,可是考一百分更好,有两个鸭蛋,说不定是一个鸭蛋一个鸡蛋呢。对了!还有一根香肠,到时候,你老爸和你老妈更会夸奖你,抱来那么多好吃的给他们。”

  现在,我一定要好好学*,长大做一个人人都佩服的好老师。

如果我是老师记叙文4

  如果我是老师,我会把自己知道的知识毫无保留的教给我的学生,要和他们做知心朋友。首先我会告诉他们*是世界上有名的文明古国,有闻名世界的“四大发明”,尊老爱幼是我们国家的优良传统,和怎样做人的重要性;告诉他们什么是文明,要讲究文明礼貌,尊敬老师,团结同学,做对班级、集体有益的事,不能损人利己。

  然后我也会像纪老师一样,培养他们从小就要养成良好的学**惯,上课认真听讲,踊跃回答问题,认真完成各项作业;积极参加体育活动,锻炼好身体,不要因为身体瘦弱总得病,耽误上课,落下功课。我要告诫我的学生,人要有素质和讲尊严,不能歧视弱者,看不起残疾人和流浪汉,不能养成小偷小摸的坏*惯,不能讲脏话,说一些不文明的用语,做一些不好的`事情,因为良好的行为*惯会影响人的一生,反之不好的*惯会耽误人的一生。

  我想要成为老师,做一名真正的老师,需要做的事情太多太多,好好学*,健康成长是我现在最重要的事情,所以我要为实现我的理想继续努力,长大后争取做一名真正的、优秀的老师,实现我的心愿,培养可爱的学生,那将是我最快乐的事情……

如果我是老师记叙文5

  大家都有自己远大理想,可能是CEO,也可能是老板。可是,我的理想是当一名好的教师。

  我想当一名老师是因为有许多人才都是老师教育出来的。比如:*、*、雷峰等许多的人才,都是他们的老师教出来的,所以我想成为老师。

  如果我是一名老师,我会和学生们交朋友,不会因为一丁点事打骂同学,也不会在自己生气时去拿学生撒气,而要以大体一为众,做文明老师。

  如果我是一名老师,我会和学生在快乐中学*,而不是以枯躁、无趣来学*,那样,学*起来会轻松、愉快得多,同学们自然也就不会在课让搞小动作了!

  假如我是一名老师,我会把我所会的知识全部都交给学生,而不会在学生面前显示自己的学历,让学生们学会坏*惯。在学生面前,而要显出好的一面,也在学生中,改掉自己的坏*惯。

  假如我是一名老师,我会在学*中教育学生懂礼貌,不说脏话、不打架。要和谐,没有一些小心眼和报负心理,做一个真正的好学生,好同学。

  假如我是一名老师,我会把学生不会的*题教会,不会让他们有不懂的地方,让每一个学生都成为“德、智、体、美”全优的好少年,让学生充满自信。

  假如我一名老师……


如果我是老师记叙文范文十份(扩展2)

——如果,我是老师记叙文范文五份

  如果,我是老师记叙文 1

  如果我是老师,我会把自己知道的知识毫无保留的教给我的学生,要和他们做知心朋友。首先我会告诉他们中国是世界上有名的文明古国,有闻名世界的“四大发明”,尊老爱幼是我们国家的优良传统,和怎样做人的重要性;告诉他们什么是文明,要讲究文明礼貌,尊敬老师,团结同学,做对班级、集体有益的事,不能损人利己。

  然后我也会像纪老师一样,培养他们从小就要养成良好的学**惯,上课认真听讲,踊跃回答问题,认真完成各项作业;积极参加体育活动,锻炼好身体,不要因为身体瘦弱总得病,耽误上课,落下功课。我要告诫我的学生,人要有素质和讲尊严,不能歧视弱者,看不起残疾人和流浪汉,不能养成小偷小摸的坏*惯,不能讲脏话,说一些不文明的用语,做一些不好的事情,因为良好的行为*惯会影响人的一生,反之不好的*惯会耽误人的一生。

  我想要成为老师,做一名真正的老师,需要做的事情太多太多,好好学*,健康成长是我现在最重要的事情,所以我要为实现我的理想继续努力,长大后争取做一名真正的、优秀的老师,实现我的心愿,培养可爱的学生,那将是我最快乐的事情……

  如果,我是老师记叙文 2

  如果我是老师,我会和同学们一起在课堂上,尽情的学*。如果学累了,我会让学生们放松一下,但不能说话。

  如果我是老师,我会叫他们许多知识。如果他们不会的话,我会耐心的给他们讲解,直到做会为止。

  如果我是老师,我会叫他们怎没做人,告诉他们,不要做一些违法乱纪的事。我会让他们不要学坏,要好好学*,这样长大了才能有出息。

  如果我是老师,到课间的时候,我会和同学们一起做游戏,比如:摇大绳,一起踢毽球,给同学们带来无限的乐趣。

  如果我是老师,当我看见有的学生觉得自己脑子笨,有点缺乏自信心了。我会告诉他:不要泄气,只要肯努力,肯付出,肯坚持,就没有做不到的事。加油!

  还记得四川汶川大地震吗?当地震来临的时候,有许多老师为了救所有的学生,牺牲了自己宝贵的年轻生命。当然,我要向那些老师一样,为了学生肯付出。

  我会做一位和蔼可亲的老师,向他们的妈妈一样爱戴他们。我会像一位辛勤的园丁,为它们浇水、施肥。让他们吸取更多的营养。让他们有更多的知识。

  总之,如果我是老师,我会做一名相当称职的好老师。???

  如果,我是老师记叙文 3

  我会怀着无限的深情,忐忑不安地走上了我向往已久的讲台。台下会有无数双闪闪发亮的眼睛注视着我,那一双双期待的目光,那一张张甜美的笑脸,一股神奇的力量驱散了我紧张的心情。我的心很快就和同学们的心融合在一起了。啊!这就是我的第一堂课!我要带着同学们尽情地畅游知识的海洋,让他们感觉到知识的乐趣。我要让他们知道生活是美好的,祖国就像母亲一样可爱。

  课下,一个又一个的计划,不时的在脑海中闪现,我有发挥不完的热情,有用不完的干劲。每一个同学,都是一团熊熊燃烧的火焰,我也要用我心中的火,去点燃别人心中的理想之火。

  我要领他们去旅游,让他们去感受大自然的温暖与快乐。

  我要以自己生动精湛的讲解赢得同学们的信任和爱戴,我要以自己的品行去影响他们,让他们明白怎样做人。

  我还要启发他们对语文的兴趣,让他们了解祖国的语言是多么丰富;我们的祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产。

  如果我是语文老师,我要让我的学生永远能够回想起他曾经有过这么一位老师,她的事业就像长篇叙事诗,不会被遗忘,永远给读者以无穷的回味。

  如果,我是老师记叙文 4

  如果我是老师,我会认真工作,把祖国的花朵培养得更加鲜艳,更加美丽。

  如果我是一名语文老师,我会给同学们讲许多有趣的故事,传说和许多相关的历史知识,让同学们增长见识。在上每一节课之前,我要让他们读通课文提出疑问,然后帮他们自己回答,也可以让他们分组讨论,实在太难的问题,我会启发他们来回答,然后我要让同学们弄懂每个字每句话的意思。让他们知道本篇课文的训练重点。再学完每一课后,我会采用点拨的方式,看看他们到底弄懂了没有。我还会利用一些时间和他们作游戏,让他们在游戏中放松放松,以便更好的学*。

  如果我是一名数学老师,我会多做一些教学工具,让抽象的知识变的更直观,更有利于同学接受,我也会用点名的方法让同学到黑板上去做题。

  如果我是一名自然老师,我会全力以赴用实验给大家讲课,让我的学生像走进大自然一样亲*自然。

  如果我是一名英语老师,我要在课堂上尽量用英语进行教学,把每一句话都讲得清清楚楚,不会让他们在答卷纸上空下许多题......

  为了实现自己美好的愿望,从现在开始起我就要好好学*。

  如果,我是老师记叙文 5

  开学的第一天,我对同学们还不太了解,我会首先问他最喜欢什么样的老师,最讨厌什么样的老师,这样我就知道他们心目中好老师的形象,第一堂课呢,我会先自我介绍,努力和他们每个人成为好朋友。第二堂课,我会让同学们在教室里活动或者听故事,看书等,让大家拓展知识。

  如果我是一名老师有一些同学犯了错误,我会给他们讲故事或笑话,让他们在笑声中授到教育,如果有同学不认真读书,还跟别人说话,影响大家读书时,我不但不会骂他,还会耐心的给他讲道理,让他感受到老师温暖的怀抱。

  如果有些同学在学*上掉队了,我就会在休息时间不辞辛苦地为他们不可,如果有些同学考了个零蛋蛋,我不但不会讽刺挖苦他,还会亲切的说:“考个鸭蛋回家给父母吃啊,真是个好孩子,可是考一百分更好,有两个鸭蛋,说不定是一个鸭蛋一个鸡蛋呢。对了!还有一根香肠,到时候,你老爸和你老妈更会夸奖你,抱来那么多好吃的给他们。”

  现在,我一定要好好学*,长大做一个人人都佩服的好老师。


如果我是老师记叙文范文十份(扩展3)

——如果我是孙悟空记叙文 (菁华5篇)

如果我是孙悟空记叙文1

  每个人都有绚丽多彩的世界,我也不例外,如果我是孙悟空,那么他的那些招数我会使用的'淋漓尽致。

  如果我是孙悟空,我要帮助*寻找石油,让我们国家变得更加富饶,更加强大。

  如果我是孙悟空,我会去学医,让世界上的人们不要被疾病所围困。我要消灭所有可恶的病魔,让人们健康的生活,欢乐的成长。

  如果我是孙悟空,我会用我的火眼金睛找出哪里有堆积如山的垃圾堆,把它们一网打尽。

  如果我是孙悟空,我要变出许多钱,变出的这些钱也许会有人说,我用这些钱买好吃的,好玩的。如果你们这样想,你们就大错特错啦!我不会乱花这些钱,我要把这些钱捐给灾区,捐给有困难的同学。让他们过上和我们一样的生活。

  如果我是孙悟空,我会变成一阵春风,飘向那炎热的工地去,为那些建设工厂的人解热。

  如果我是孙悟空,我会变出一种没有毒素的香烟,这样,就不怕别人吸这种香烟,让人们拥有健康的身体。

  如果我是孙悟空……

  总之,我会让整个世界变得更加美好。

如果我是孙悟空记叙文2

  每个人都有绚丽多彩的世界,我也不例外,如果我是孙悟空,那么他的那些招数我会使用的淋漓尽致。

  如果我是孙悟空,我要帮助*寻找石油,让我们国家变得更加富饶,更加强大。

  如果我是孙悟空,我会去学医,让世界上的人们不要被疾病所围困。我要消灭所有可恶的病魔,让人们健康的生活,欢乐的成长。

  如果我是孙悟空,我会用我的火眼金睛找出哪里有堆积如山的垃圾堆,把它们一网打尽。

  如果我是孙悟空,我要变出许多钱,变出的这些钱也许会有人说,我用这些钱买好吃的,好玩的。如果你们这样想,你们就大错特错啦!我不会乱花这些钱,我要把这些钱捐给灾区,捐给有困难的同学。让他们过上和我们一样的生活。

  如果我是孙悟空,我会变成一阵春风,飘向那炎热的工地去,为那些建设工厂的人解热。

  如果我是孙悟空,我会变出一种没有毒素的香烟,这样,就不怕别人吸这种香烟,让人们拥有健康的身体。

  如果我是孙悟空……

  总之,我会让整个世界变得更加美好。

如果我是孙悟空记叙文3

  我不禁联想到了花果山,我留下了泪,小心的拿出了一颗了舍利子,投向了山中,山上马上出现了郁郁葱葱的景象,我开心的笑了。

  我飞到了三弟以前住的地方,看了看,不忍心的把真相告诉了三弟,他的河成了一个肮脏的臭水沟,我拿出来一颗舍利子,向流沙河投进一颗,河水立马变得清澈见底,死去的小鱼活过来了,它向我们摆摆尾巴,像表示感谢的,我感觉想吃了蜜糖似的。

  接着我有到了长城,看到了许多垃圾,气愤极了,又拿了一颗舍利子,投向了长城,变得洁净多了,我很高兴。

  然后我接二连三的用完了十七颗舍利,把许多地方变得很美,我想,是不是该回去了?

  想好后,我刚要动身,又想,此次回去,人类还是不明白珍惜地球,珍惜大自然的真理,这一切还会再现的,于是我用了最后一颗舍利子,“我自己”,我不入地狱谁入地狱,我还是牺牲自己拯救世人吧,我把自己化成了舍利子布满了人间,人类呀!醒悟吧,爱护大自然,爱护地球吧,不要我白白的牺牲啊!

如果我是孙悟空记叙文4

  我飞在*庄的上空,听见的却是吵人的噪音,噪音像紧箍咒一样箍的我头昏眼花。我想把噪音打走,可噪音听的见摸不着,“嘿!有了!”“变”我把公路上的路面都给变成了吸音路面,无论什么噪音统统吸走。于是我又把公共场所的路面和墙壁,都全部变成吸引路面和吸音墙壁。又竖起了许多“不要大声吵闹”的牌子,我不愧为齐天大圣,让我一“变”,*庄的确安静了许多“嘿!俺老孙去也!”

  我不过才飞一小会儿,又闻到了许多浓烟把我呛的直咳嗽。我火冒三丈,天上灰蒙蒙一片像被一层灰布遮着,我想怎么办呢?想了一会儿,有了,我去把风婆婆的袋子借来,把天上的烟雾全都给吸走了,“变"我又把工厂的烟筒变成了净化烟筒,这种烟筒可以把烟雾净化成新鲜空气,我又把烟草全都给变没了,人们不可以抽烟了。汽车的排气管子也换了,也排出了新鲜空气。又恢复成蓝蓝的天,白白的云。

  “小朋友们,爱护环境,人人有责!你们一定要爱护环境!让地球妈妈变得更漂亮!”

如果我是孙悟空记叙文5

  这天,正当我悠闲地看着五维电影时,一阵急促的呼吁声,传进了我的“顺风耳”里,我的眼前立刻出现了现场的画面,原来,是一场抢劫案,我刻不从容,带着一些我的得力手下来到这里,小偷们一共有十一个人,个个武艺都是没的说的,但是怎么能吓到我呢!这几个小偷先给我来一个下马威,他们把房子连根拔起,轻松的扔到一百多米的高空,我怕伤其无辜,一个脚用力的把身体支起,在空中翻了个三百六十度的跟头,一个手把房子举了起来,把人们带到安全的地方,把房子又插在地上。我和小偷们拼了个你死我活,互不相让,我从耳朵里拿出我的“金箍棒”,小偷手一握,他也拿出了他的兵器“三尖叉”我打,他守,一直没见输赢,我发挥了全部的力量把他的“三尖叉”打成了两截,我把兵器收到耳朵里,我给小偷来了一个“空手擒”把他带回了空中监狱,还有十个也让我个个擒来。

  到了休息室,我喝了一杯抗体饮料,休息一会体力就完全恢复了,通过审问才知道,他们的团伙一共是三千一百二十一号人,当时都把我们吓呆了,不过我们有信心。

  终于,经过了十多年的辛勤的努力和风风雨雨,把三千一百二十一号人都捉拿归案。

  假如我是孙悟空……


如果我是老师记叙文范文十份(扩展4)

——团结记叙文范文十份

  团结记叙文 1

  一天,一只小蚂蚁侦察兵出洞觅食。忽然,它在一棵大树下发现了一根肉骨头。它使劲地推也推不动,不一会儿就累得满头大汗。怎么办呢?忽然,小蚂蚁灵机一动,计上心头。它连忙奔回洞里,去叫来了伙伴们。伙伴们排着整齐的队伍,喊着“一二一!一二一!”的口号,大步走到了发现肉骨头的地方。大伙儿看见这么大的肉骨头,都犯了愁。

  大伙儿一商量,决定把肉骨头扛回洞去。大伙儿费了九牛二虎之力,总算把肉骨头扛了起来。一路上,它们可轻松了,而且还兴高采烈地唱着《集体力量大》这首歌呢!

  团结记叙文 2

  我们班是个有特色的班级。

  我们班是个团结友爱的大集体,同学们和睦相处,不论谁有困难,大家都会伸出一双热情的手去帮助他,在老师的教导下,我们建立了一个小小图书馆,大家都积极的把自己的书奉献出来。在老师的循循善诱下,我们这个大集体更齐心协力了,看,我们的广播操做得多么整齐;听,我们的朗诵比赛多么动听……我们班一次次获得了令老师满意的奖状。

  我们班每个同学都能充分发挥自己的特长,陈若宇和苏琳画画最有特色,胡叶童、沈君瑶和张中昊他们的作文写得栩栩如生……你看,我们的学*园地被装扮得多么亮丽!当然这里也有我一份功劳呢!

  团结记叙文 3

  在茫茫宇宙中有一个美丽壮观蓝色星球,上面住居着一个很团结国家——中国。

  它是一个由56个民族组成。只有我们心心相连手手相牵,五十六个民族才会融为一个直正大家庭,如果我们各民族睦相处共创谐,我们一定能建设好我们祖国。

  56个民族,56朵花,56种语言,汇成一句话……每当我听到这句歌词,我都会想起我们学校很多不同民族同学互相帮助时候。

  我是一个***族姑娘,刚转学来这个学校时候,因为是从二年级才转学来,还没有汉语功底,经常会有发音不准,字写错等事情,学*起来是相当困难。

  但是,我旁边一些同学吴俊雨李欣洁周晓艺等汉族同学会经常帮助我在学*上困难,因此,我成绩才提了上来。

  我对她们非常感激,心想她们有困难我一定要帮助她们。果不其然,一天轮到我们班值周了,可是我们学校也有民语班,但他们不会***语,于是我想我一定要帮助她们!我告诉他们几个最基础***语,比如说不要在楼道里跑***语,还有靠右行***语……我很高兴,能够帮助他们。

  团结记叙文 4

  “哟!橡皮大哥,气派挺大的嘛!不过,那个小东西可不好玩哦!”钢笔嘲笑道。

  “你,你!”

  橡皮地气呼呼哼了两下。

  “哼!我和橡皮哥哥意见一致!”

  涂改带弟弟大声地说。

  “砰!”橡皮晕了过去。

  “你怎么啦?橡皮哥哥?”

  涂改带弟弟不解地问。

  “我说了这么久,只有一个小朋友和我意见一致,我晕!”

  橡皮无奈地说。

  白纸只是歪嘴生气。

  这时候,他们脚下的桌子笑了笑,发话了:“既然你们谁也瞧不起谁,那就一人画一幅画,或两人画一幅画吧!限时:一小时!go!(

  开始!)”

  铅笔满头大汗,一溜小跑,跑去找水彩笔。可是,水彩笔正在打盹儿,根本不理它。铅笔只好趁水彩笔打盹的`当儿,去画图。好不容易,铅笔从白纸那儿借来了一张纸,回到自己的位置上。“啪!”铅笔摔了一,“哎哟!疼死我了!”它大喊。可是,纸上倒多了一个黑杠杠,真难看!

  团结记叙文 5

  今天,我来到了海伊课堂,许老师热烈地欢迎我们上课了,许老师眯着眼,神秘地对我们说:“今天,老师给每位同学准备了一份礼物,(但是礼物的份量有的不同哦)想知道是什么吗?”同学们异口同声地说:“想!”很多同学都已经在窃窃私语。我也特别得激动。接着,老师让我们闭上眼睛,伸出右手仔细地在桌底摸一摸,我在想:老师会给我什么礼物呢?我摸到了好像是一张纸条,眼看同学们都已经打开自己的纸条了,我就像热锅上的蚂蚁急得团团转,终于撕下来了,我的好像比他们大耶,这时老师宣布我就是幸运星,我心里比吃了蜜还甜!我已经迫不及待地开始撕开了,可是上面写着:不经历风雨怎能见彩虹。难道这就是大礼?好奇的我立马又撕下了第二层,可上面竟然是:幸运星可能什么也没有,你要继续吗?这时我有些失落,可还是对老师说:“我要继续。”接着我又小心翼翼地打开下一层:恭喜你获得了精美的五子棋一幅。班上顿时就炸开了锅一样。

  接着,我们被分为两组,老师给我和另一个同学发了一本书,让我们回到各自的组里找到书里标签上需要找的东西,快的组会被评为“幸运小组”。老师一说:“比赛开始!”班里就热闹了起来,大家都手忙脚乱的.。我们已经找到三样了,我发现里面要找鞋,我迅速把自己的鞋子一脱,一股毒气扑来,同学们都不领情迅速捂住鼻子。可是,老师赞扬我有自我牺牲的精神。这时,我们组一个女同学手一撑桌子,就跳到了桌上,只见她把手一挥一甩,装饰品就被她撕了下来。老师都说她是一只小猴子,不过她还说自己真的属猴呢!还有一分钟,每个人都争分夺秒……

  “耶!我们胜利了。”我们组最先找到了六件东西。这次活动让我明白了只有团结协作才可以胜利!

  团结记叙文 6

  每完成一件事,成功或是失败,都有各种原因,幕后的功臣也不少。就拿在学校做分组报告时,大家都全力以赴,希望为自己的团队争取最好的成绩,每个人都付出很多,当成绩发表,老师宣布是我们这组做的最好时,整个团队都兴奋的'大叫,老师问我们,谁的功劳最大,我们毫不犹豫的回应:“是大家,是大家的功劳!每个人都有功劳!”

  这是一个团队的表现,如果少了其中任何一项,我们的报告就不完整了,怎么可能会有好成绩呢?

  老师很欣慰我们这样的回答,开心的说:“你们这一组真是太棒了!不但分工合作,还不会把功劳占为己有。既懂得团结,也懂得重视彼此,分享成果,这真是最棒的学*成果了。”

  “我决定派你们代表班上出去比赛,一定可以有更棒的成绩表现。”这一刻,我们开心的大吼大叫,把屋顶都要掀开了呢。

  团结记叙文 7

  古人云:"学而时*之,不亦乐乎!”上学期,李老师送了我中国古代四大名著,我就像钥匙挂胸膛——开心,迫不及待地拿出了一本《西游记》,像宝贝一样紧紧抱在胸前。回到家后,我津津有味地看了起来。

  《西游记》的故事早就家喻户晓,因为大家都看过这部电视剧。故事的主人公有:唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚。主要内容是:一天,花果山的一块仙石里,蹦出了一只石猴。那猴跨过两条河,来到庙里,拜了师父唐僧。师徒俩在路上降妖除魔,在云栈洞收了徒弟八戒。在黄风岭唐僧有难,八戒争先,大战流沙河,收了徒弟沙悟净,师徒四人一起往西天取经,走了十万八千里路,遭遇了九九八十一难,终于等到了“径回东土,五圣成真”的圣果,取得真经。

  在整本书中,我最喜欢猪八戒。别小瞧他,他可厉害呢!在唐僧有灾难时,他第一个挺身而出,保护师兄。大战流沙河,还自己收了徒弟悟净,激励师兄振作起来,果然孙悟空智降妖怪,打败了妖魔。

  这让我想起了四年级我们足球比赛时,起初我们踢得很烂,没有团队精神,只顾自己踢,不传球给队友,导致从来都没赢过,就算赢过,也只是瞎猫碰到死耗子——运气好罢了。到了下学期,李老师讲:“大家不仅要努力,还要有团队精神,不要只顾着自己踢,球要传给队友,和队友一起踢。”我们心领神会郑重地点了点头。果然这次比赛中,我们拿下了亚军。所以要想获得成功,团结一致是根本。

  读完了这本书,我懂得了想要办成大事,必须大家齐心协力才能成功的道理。在学*上和班级活动中,要众志成城,努力刻苦,不怕困难,像《西游记》故事中的人物一样,一起“取经”。

  团结记叙文 8

  春游的活动很多,但是让我感触最深的还是煮花生。

  我们来到了第七个活动区域,那里有许多口锅。“这次是让同学们煮花生,”教官说,“不愿意煮的同学可以去休息。”一开始,同学们都精神抖擞:有的抱柴火,有的扇风点火,个个都手忙脚乱。

  不大一会儿,有的人想放弃了,到树阴底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、刘鑫泉、弥天昶和邓磊等同学还在忙碌地干着,不放弃。

  不久,邓磊将花生捞出来,放进盆里,端给老师品尝。可是……还没熟!我们就继续煮。

  这次,好多同学都参加了:我来抱柴火,王路加拿来大扇子扇风等等。不一会儿,又煮好了,这次真的煮好了。我们就各自品尝了自己的劳动果实,我们认为这是最甜的果实了!

  通过煮花生,我知道只有团结一心,才有丰功伟绩!

  团结记叙文 9

  我们每一个人都要团结。团结就是成功,有了团结才有我们今天幸福美满的生活,所以团结就是力量。如果人人都不团结,只顾自己,是干不了大事的。我们每个人团结起来,一心一意地去做事,就算再大的困难也能克服。只要每个人都团结起来做。就算这件事的困难度再大。也一定能做好。

  嘴巴家里的成员,有嘴唇,有牙齿,有舌头,还有唾液。它们团结一心,是一个快乐的一家人。你们注意到了吗?它们一直在为我们默默的服务。

  嘴唇红红的,它为我们的脸上增添了光彩,使我们的脸蛋红红的;牙齿虽然它在里面,但它会把食物磨碎了,送到我们的胃里面;舌头呢?它一般不露面,可是它会把食物弄得翻来覆去地,来帮助牙齿;;唾液,它也是默默地为人民服务的,它可以使嘴唇变得湿湿润润。

  如果牙疼的时候,它们就会让医生看一看。如果,医生要拔牙,牙齿们都很诅丧,它们并不拍疼,只是要要失去一位兄弟。其它的人员也一样沮丧!如果,你吃饭时,牙齿咬食物时,要的太快,一不小心咬到了舌头。牙齿会表示歉意的说对不起。尽管舌头很疼,它也会说一声没关系。

  看啊!它们是多么的谦让,多么的互相帮助呀!它们团结一心,默默地为人民服务。不仅嘴巴一家人,为人民服务还有砖头也是。

  转头们在一起围成一个房子的形状,为人类服务。当下雨时,我们在家玩耍,不会被雨淋到,你有没有想过:砖头它们冒着风雨为我们遮挡。当在寒冷的天气时,我们她在暖和的背窝里,你有没有想到:砖头在寒冷的一天中冻得不得了!砖头们一起团结,坚持的为我们服务。

  不仅它们团结一心,我们人类也要向它们一样团结,互相帮助。看着它们,我感受到了:有难同当,有福同享!

  我们是一个团结的集体

  我们在一起,一同为了梦想而努力,我们在一起,一同尝尽人生百味,我们在一起,一同分享欢乐承担责任。

  也许你我只是万里长城中的一砖;也许你我只是千万多浪花中的一朵;也许你我只是千百片雪花中的一片。但是,当我们凝聚,融合为一体的时候便是坚不可摧的!

  运动会上,红白相间的接力棒穿梭在手上,以最快的速度向前冲,赛后,个个大汗淋漓紧张的等待成绩,看到他们眼里的兴奋,脸上的喜悦。我们的快乐因为他们的努力。

  那是团结驱走了炎热!

  跳绳比赛上,绳子在空中挥动,一上一下,同学们如肌瘤伴越过脚下的绳子,那一刻我看得了同学们身上闪耀着的光芒,拼命取得好的名次,为的是这个集体。

  那是团结的光芒,耀眼而又美丽!

  团结记叙文 10

  说到团结友爱,你肯定会说:团结友爱有什么好谈的?不,你错了。请让我慢慢为你叙说。

  有一次,我飞快的爬着楼梯,心想:赶紧上楼写作业,写完就可以玩啦!想到这里,我不由得高兴起来。天有不测风云,人有旦夕祸福,在我拐弯的时候,撞倒了一位高年级的`大哥哥。他满身肥肉,似乎胖的快动不了了!我的额头不偏不倚的撞到他的下巴。那时,一阵剧痛,像刀在割我的心一样。于是,我有仗着高年级撞中年级,跟他吵架。

  “你干嘛要撞我?是不是故意的?快说!”我不高兴的朝他吼道。

  他一脸诚恳“:小弟弟,我不是有意要撞你,请你原谅我吧!”

  “不行!你撞我这么疼,说声对不起又有什么用?喂,不要以为我小,就欺负我。我告诉你,我可不好惹!”我似乎更生气。

  “小弟弟,我不是故意的!对不起,行了吧?再说了,我又没跑,是你跑撞到我的!不要脸的东西!”他也不耐烦,对我说。

  “你骂谁的?说完,我就哭了。泪珠像一颗颗饱满的黄豆。也许是我的哭声引来了校长。校长问我:“怎么了?怎么哭了?谁欺负你啦?”“他,就是他,他还骂我!’”我说完,又哭了。“怎么回事啊你?高年级欺负低年级,像话吗?”

  “不是,是那个小男孩撞我的!”大哥哥指着我说。校长和他聊了一会儿,终于搞懂了整个事情的来龙去脉。

  原来,大哥哥是走下楼,而我是跑上楼。整个事情都怪我,不怪大哥哥。但他骂了我,也有过错。一错抵一错,抵消了。我们互相道歉,便了事了。校长夸我是个团结友爱的好孩子。我也答应校长:下次一定要宽容别人!

  朋友,团结友爱每个人都必须做到!看,我做到了吧?


如果我是老师记叙文范文十份(扩展5)

——我爱大自然记叙文范文十份

  我爱大自然记叙文 1

  站在高高的山谷上放眼远眺,你会看见绿的大树和嫩草,红的是朵朵鲜花,小草就像一支支小毛笔蘸上了绿色的颜料,在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就像一个个活泼的小喇叭,正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的小姑娘。

  下了山,站在一片空地上,抬头向上看到一片湛蓝的天空,那天空蓝得让人神往,它把你的`视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。一年四季,不管是深冬还是盛夏,森林的上空总是蓝蓝的,有了这蓝天,美丽的森林显得更加雄伟、壮丽,天空中还飘着朵朵白云,白云一会儿变成小白兔,一会儿变成小山羊……变幻无穷,美丽极了。

  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,有几条小鱼在河里转圈圈,它们玩得可开心了。

  看着这一切,大自然的美景让我深深陶醉了,我们要更加热爱、保护大自然,这是我们的家园。

  我爱大自然记叙文 2

  站在高高的山谷上放眼远眺,你会看见绿的大树和嫩草,红的是朵朵鲜花,小草就像一支支小毛笔蘸上了绿色的颜料,在大地上写出了第一首春天的诗!红红的花就像一个个活泼的小喇叭,正在吹着动听的乐曲呢!一棵棵大树就像跟着节奏在跳舞的`小姑娘。

  下了山,站在一片空地上,抬头向上看到一片湛蓝的天空,那天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍移开。一年四季,不管是深冬还是盛夏,森林的上空总是蓝蓝的,有了这蓝天,美丽的森林显得更加雄伟、壮丽,天空中还飘着朵朵白云,白云一会儿变成小白兔,一会儿变成小山羊……变幻无穷,美丽极了。

  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里,一群群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹,有几条小鱼在河里转圈圈,它们玩得可开心了。

  看着这一切,大自然的美景让我深深陶醉了,我们要更加热爱、保护大自然,这是我们的家园。

  我爱大自然记叙文 3

  我爱大自然是由于它生机盎然;我爱大自然是由于它像一首漂亮小诗,像一篇篇五彩的童话。你听,大自然在召唤大家呢!

  蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好……小孩们在训练唱德国作家门德尔松的《春光好》。它们在大自然为他们筹备好的绿色地毯上,边玩耍,边唱歌。杨柳听了,得意的照了照镜子,还梳理一下她那动人的秀发,顺便系上了好多条绿色的丝带。向小草、小花展示她娥娜多姿的.身材。

  知了,知了。蝉在枝头兴奋地叫着,好象要跟刚刚出世的青蛙婴幼儿——蝌蚪一块唱歌似的,但小蝌蚪却不可以回话它,由于小蝌蚪正急得满头大汗要找母亲呢!而蝉却不可以帮小蝌蚪,它还要向世人展示它那漂亮的歌喉。最后,小蝌蚪找到了母亲,同时,也被让母亲流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上,漂浮着一朵朵犹如粉衣青春少女的荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好象要告诉大家她们是世界上最好的舞蹈家,她们在绿绿的,圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠似的大圆摆裙的衬托下看上去愈加楚楚可人,她们开得正艳,好象要跟观赏她们的女孩

  沙沙沙,沙沙沙……。银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏季的炎热,带来了秋季的凉爽。而随着沙沙声的还有隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,一大片,远远**,组成一部宏大的自然交响乐。使得大家好不自在。

  呜~~呜~~伴随呼啸的北风,纷纷扬扬,一场瑞雪悄然已至,清晨,遍地洁白,千树万树开满了梨花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,一直伸向远方、远方,再雪天相接的地方,那麽的纯洁,那麽的晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去,免得弄坏了这条罕见的,大自然给与大家的银白色地毯。小孩们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏,打雪仗、滑雪,再公园里的冰面上滑冰车……看——在那边有一群可爱的小孩,在一望无际的雪地里追逐着,呀!有一个孩子儿摔倒了,不怕,由于这条银色的地毯是柔软的,小孩顺势在柔软的雪地上打了个滚儿,一骨碌儿站了起来,小孩乐了,逗得大大家也哈哈大笑,由于小孩已经成了真的的雪人。我看着他们是那麼的自由,那麼的欢快!使我也想加入他们的游戏。

  我爱大自然,爱他的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱他的麦浪滚滚,爱他的银装素裹……它就像四副流动的图画,在大家面前徐徐铺开,缓缓绽放光彩!!!我爱大自然!

  我爱大自然记叙文 4

  我是一个成长在大城市从小就向往着大自然的小孩。在我的心里:大自然是有无限魔力的,是有无穷变化的,它比画,比诗,比音乐更生动、迷人。大自然是我最向往的地方,终于有一天,我投入了大自然的怀抱。

  我爱大自然的雄伟,当我进入大自然,脚踏在千万年积累的落叶上,手摸着参天的树木,眼看着那数不清的绿色,呼吸着那格外清爽的空气时,我感到在这硕大的“绿伞”下是多么的自由,而自己又是那样的渺小。大森林是个天然的氧吧,也是我开心的天堂。

  我爱大自然的精巧。一条小溪从眼前流过,我不禁捧起一捧水,送到嘴边。忽听有人说:“这水多凉啊,可不可以喝。”而我却想:“难道还有比大自然的杰作——小溪,更清的水吗?”我把水送到嘴边,一饮而尽,口中立刻充满了清凉与甘甜的味道,嗓中也清爽多了。听着那哗哗的流水声,我感觉这条小溪比任何工艺品都精致,不知是哪位巧匠将它塑造。溪水非常清,可以看见溪底的沙石,我抓了一把沙子,可它实在是太顽皮了,不一会儿便从我手中溜了出去,回到了溪底。小溪是个欢乐的小精灵,也是大自然最精巧的作品。

  我爱大自然的变化。当我乘坐飞机,和云朵同行时,一道耀眼的金光出目前我的眼前。它是太阳灿烂的一束光,是任何其他光不可企及的`,是极为漂亮的景色。不一

  会,天日渐地暗了下去,那道金线却看上去更亮了,可惜它的漂亮是短暂的,金线越变越细,最后逃离了我的目光。它消失了吗?不,你看天边不是还有的余辉吗?它

  是夕阳的最后一段身影,大自然呀,你的变化为什么是那样无穷尽,为什么又是那样的漂亮?你连每天最后一点光辉也不放过,并把它塑造的那样漂亮,你难道还称不上

  是伟大的艺术家吗?变化,你为什么一直偏爱大自然呢?

  大自然越看越可爱,你叫我怎能不喜欢它?大自然的确比画,比诗,比音乐更生动,迷人。我爱它的雄伟,爱它的精巧,爱它的变化,爱它的所有所有,我是个热爱大自然的小孩。

  我爱大自然记叙文 5

  我爱大自然,因为她有博大的胸怀,容纳了自然界中的万事万物。

  她让花儿在她的怀中尽情的展示着自己的美丽,散发出醉人的芳香;她让树木在她的身上茁壮地成长,枝繁叶茂;她让草儿在她的皮肤上生长,织成了绿色的外衣。大自然太大了,大自然中的景物也太多了,赤橙黄绿青蓝紫,光用我这单单的几种颜色是绘不完的,只用我这*淡的语句是写不尽的。那清澈纯洁的小溪,我十分喜爱。

  虽然小溪没有大海那么辽阔,没有川水那么宏大,但是小溪的溪水却是柔情、绵绵的。

  小溪的水清澈见底,鱼儿在这仙境一般的地方安家,从水中自由自在的玩耍、嬉戏。不时还翻几个跟头,溅起了无数颗珍珠般的水珠,温和的阳光的照耀下,闪着点点银光。不知情的人还以为是河中的河蚌在吐珍珠呢!

  小溪,你那清澈的水是多么美丽、纯洁、迷人呐!

  有时,一阵阵微风轻轻地吹过,小草、野花扭动着美丽的腰姿,一起跟小溪打招呼,逗小溪笑。微风吹破了小溪那镜子一般的水面,漾起了点点波纹,旁边的柳树再也禁不住溪水那清澈凉爽的诱惑,随着风儿摆动着修长的秀发,轻轻地从水面划过,梳洗着美丽的长发。

  这时,动物们也忍不住了,都来到小溪的身边,饮着甘甜的溪水,高兴极了。有时,从林中散步的人们口渴了,便来到小溪身边,蹲下身子,用双手捧起清凉的溪水饮用,并且洗脸,感到清爽凉快。

  小溪,你的水是那样的甘甜!

  夏日炎炎,一些调皮的孩子光着脚丫,在溪水里乱踩,还泼起小溪那迷人的溪水。但小溪却不懊恼,任那些孩子们尽情的欢乐。

  小溪,你是那么宽容、大方!

  小溪,一种很普通的自然景物,却放射出迷人的光彩,为万事万物默默的奉献自己。

  我爱大自然记叙文 6

  看,那一片片碧绿的山林;听,那淙淙溪水的欢歌;闻,那野花的芬芳。这就是自然,荡气回肠,让人多么向往。

  小溪淙淙轻流,鸟儿吱吱欢唱,树木摇晃伴舞,谱出一只大自然的歌,飞呀飘呀,在每一个人的心中,都送上一曲,使每一个人的心情都舒畅起来。

  在每一个人的心中,都有一份纯净的渴望,而自然,是最能带给你欢乐的地方。那是一份滋生美好的乐土,一份原始又*凡的静。啊,如此的大自然在大家的心中,也在我的梦里。梦境里的大自然,自由,欢乐,令我无比神往。

  那美妙的西湖,恐怕是人间最好看的的地方。暮色笼罩了淡雅的西湖,湖面上波澜不惊,那遥远的地方传出来的幽幽灯光,宛若小天使手提彩灯愉悦地欢唱。在暮色的西湖,我找到了,找到了,找到我梦中的大自然!

  佛教圣地五台山,才是一片乐土。那里树木绿得可爱,小溪流得缓柔,虽是盛夏酷暑,却像冰的世界,带给人一丝丝清凉的安慰。躺在翠绿的草地上,看着天边那一团团柔软的云朵,慢慢的飘着,飞着……一朵儒雅的祥云从天边慢慢升起,它是给人带来温暖的黄色,在夕阳的映衬下,无比柔,无比暖,仿佛置身于一片云朵之前,互相依赖。在这里,我又找到了那片梦里的乐土!

  我想象着古时候清高的常识分子,他们在一片大森林中,在茅屋下,离得远远的世间尘俗,想象着,思虑着,不觉进入了梦乡。在梦里,我又看到了那片大自然,但愿梦做得久一点,在如此的地方多呆上一会儿……大自然,是个值得被人爱的地方,那里投去的爱,会开花结果,使你的心灵永久快乐!

  我爱大自然记叙文 7

  大自然,这个词,它饱含了所有生命,同时,它也饱含了数不胜数的漂亮:

  春季来了,春女孩爱抚着大家的脸颊。它给大地换上了翠绿的新衣,召回了燕子,唤醒了青蛙,鸟儿叽叽地唱着,风儿轻轻地吹着。万物都睁开了它们的眼睛,照了照蓝镜子,开始新的生活。大家都舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各自奔波到我们的岗位上去了。“一年之季在于春”,刚起头,有些是功夫,有些是期望。春季是美好的。

  春去夏来,炎热的太阳把大家烤的汉流夹背,气喘吁吁。草儿的个头都长高了,树木也成长的更茂盛了。唯有花儿愁眉苦脸,我问它如何了,它说:“我快被炙热的阳光烤熟了。”听它这么一说呀,我也感到我们的汗珠已经流了下来,真热呀!夏季天气可真热呀!如果可以下一场雨那该多好呀。正说着雷阵雨便来袭击了。雨滴哗啦啦地打在大家的'脸上,大家都欢呼起来,各个欢笑着。夏季是暴热的。

  一转眼,大地已是金黄的了。果实个个都张开笑脸,仿佛在说:“再不放我下来,我可要自己下来喽!”秋季是收成的季节,大家都在田里耕作,嘴里唱着婉转的曲子。一幅丰收的景象。

  盼着盼着,冬季来了,天气渐渐变冷了。大家都穿上了厚厚的衣服,脸被冻得发红,就像一轮太阳。大家此时出来堆雪人、打雪仗,到处欢声笑语。

  大自然就像一个大剧场。所有变,大自然不变,这剧场永远是堂皇、伟大、神秘、崇高的。观众、戏曲、脚色、都渺小吧,这剧场却越发庄严。

  我爱大自然记叙文 8

  青山绿水,鸟语花香,阳光明媚,绿草虫鸣。大自然孕育了生命,孕育了人类,它赋予大家生活的资源,给予大家存活的期望。大自然中的所有生物既美妙又和谐,带给人类无限的遐想与追求。

  大自然是丰富多彩的。肥沃的土壤,孕育出无数种植物,不少已成为人类得以存活下去的必需品;浩瀚的海洋里隐藏着很多神奇的海洋生物;大山中蕴藏着人类不可或缺的矿产资源;宽广的草原上,牲畜成群,生机勃勃;森林里的动物们也是大自然的宠儿,它们和谐共处;清爽的空气,带给大家健康的体魄;辽阔的夜空,繁星闪烁,引领大家去探索太空的奥秘;四季交替,千变万化,大自然带给大家的是丰富多彩的一面,它使大家忘情地融入其中去拥抱它。

  大自然是神奇的。人类通过对自然界中动植物的深入察看研究,不断发现了它们身上存在的某些特质,并借助这部分特质来为人类服务。譬如船桨模仿的是鸭的蹼;屋顶瓦楞模仿的是动物的鳞甲;依据蝙蝠超声定位的原理,大家仿制出盲人用的“探路仪”;依据鸟类的特质研发飞机;通过水母用听石发现声波躲过风暴制造出风暴预仪……大自然可以赋予大家多少创造的想法啊,它又是多么神奇啊!大家要好好学*本领,更好的去探究大自然中的奥秘。

  可是大自然又是脆弱的。一根小小的烟头就可以使得成长了千年的森林,化为朽木;一座肆意排放的化工厂就可以使一条清澈的河流瞬间被污染,变得臭气熏天;一件名贵的毛皮大衣可能就需捕杀一只大型动物。伴随人类工业化生产不断加快,人类对地球环境的`破坏也日益加剧,乱砍乱伐,肆意开采,随意排放,滥捕滥杀,使得全球气候变暖,冰川迅速融化,生态破坏,水源污染,生物濒临灭绝,人类正在一步步走向完结,可能会像科幻片中演的那样人类终将遭到惩罚。那将是多么可怕呀!

  春风夏雨,秋霜冬雪,多彩多姿,色彩斑斓的大自然是多么的美妙,多么的和谐,多么的壮观秀丽,又是多么的可爱呀!大家要热爱大自然,保护大自然,从我做起,从身边的小事做起,投入到珍惜大自然,保护大自然的行动中去,努力使大家生活的家园愈加漂亮。

  我爱大自然记叙文 9

  青山绿水,鸟语花香,阳光明媚,绿草虫鸣。大自然孕育了生命,孕育了人类,它赋予大家生活的资源,给予大家存活的期望。大自然中的所有生物既美妙又和谐,带给人类无限的遐想与追求。

  大自然是丰富多彩的。肥沃的土壤,孕育出无数种植物,不少已成为人类得以存活下去的必需品;浩瀚的海洋里隐藏着很多神奇的海洋生物;大山中蕴藏着人类不可或缺的矿产资源;宽广的草原上,牲畜成群,生机勃勃;森林里的动物们也是大自然的宠儿,它们和谐共处;清爽的空气,带给大家健康的体魄;辽阔的夜空,繁星闪烁,引领大家去探索太空的奥秘;四季交替,千变万化,大自然带给大家的是丰富多彩的一面,它使大家忘情地融入其中去拥抱它。

  大自然是神奇的。人类通过对自然界中动植物的深入察看研究,不断发现了它们身上存在的某些特质,并借助这部分特质来为人类服务。譬如船桨模仿的是鸭的蹼;屋顶瓦楞模仿的'是动物的鳞甲;依据蝙蝠超声定位的原理,大家仿制出盲人用的“探路仪”;依据鸟类的特质研发飞机;通过水母用听石发现声波躲过风暴制造出风暴预仪……大自然可以赋予大家多少创造的想法啊,它又是多么神奇啊!大家要好好学*本领,更好的去探究大自然中的奥秘。

  可是大自然又是脆弱的。一根小小的烟头就可以使得成长了千年的森林,化为朽木;一座肆意排放的化工厂就可以使一条清澈的河流瞬间被污染,变得臭气熏天;一件名贵的毛皮大衣可能就需捕杀一只大型动物。伴随人类工业化生产不断加快,人类对地球环境的破坏也日益加剧,乱砍乱伐,肆意开采,随意排放,滥捕滥杀,使得全球气候变暖,冰川迅速融化,生态破坏,水源污染,生物濒临灭绝,人类正在一步步走向完结,可能会像科幻片中演的那样人类终将遭到惩罚。那将是多么可怕呀!

  春风夏雨,秋霜冬雪,多彩多姿,色彩斑斓的大自然是多么的美妙,多么的和谐,多么的壮观秀丽,又是多么的可爱呀!大家要热爱大自然,保护大自然,从我做起,从身边的小事做起,投入到珍惜大自然,保护大自然的行动中去,努力使大家生活的家园愈加漂亮。

  我爱大自然记叙文 10

  我爱大自然,因为她有博大的胸怀,容纳了自然界中的万事万物。

  她让花儿在她的怀中尽情的展示着自己的美丽,散发出醉人的芳香;她让树木在她的身上茁壮地成长,枝繁叶茂;她让草儿在她的皮肤上生长,织成了绿色的外衣。大自然太大了,大自然中的景物也太多了,赤橙黄绿青蓝紫,光用我这单单的几种颜色是绘不完的,只用我这*淡的语句是写不尽的。那清澈纯洁的小溪,我十分喜爱。

  虽然小溪没有大海那么辽阔,没有川水那么宏大,但是小溪的溪水却是柔情、绵绵的。

  小溪的水清澈见底,鱼儿在这仙境一般的地方安家,从水中自由自在的玩耍、嬉戏。不时还翻几个跟头,溅起了无数颗珍珠般的水珠,温和的`阳光的照耀下,闪着点点银光。不知情的人还以为是河中的河蚌在吐珍珠呢!

  小溪,你那清澈的水是多么美丽、纯洁、迷人呐!

  有时,一阵阵微风轻轻地吹过,小草、野花扭动着美丽的腰姿,一起跟小溪打招呼,逗小溪笑。微风吹破了小溪那镜子一般的水面,漾起了点点波纹,旁边的柳树再也禁不住溪水那清澈凉爽的诱惑,随着风儿摆动着修长的秀发,轻轻地从水面划过,梳洗着美丽的长发。

  这时,动物们也忍不住了,都来到小溪的身边,饮着甘甜的溪水,高兴极了。有时,从林中散步的人们口渴了,便来到小溪身边,蹲下身子,用双手捧起清凉的溪水饮用,并且洗脸,感到清爽凉快。

  小溪,你的水是那样的甘甜!

  夏日炎炎,一些调皮的孩子光着脚丫,在溪水里乱踩,还泼起小溪那迷人的溪水。但小溪却不懊恼,任那些孩子们尽情的欢乐。

  小溪,你是那么宽容、大方!

  小溪,一种很普通的自然景物,却放射出迷人的光彩,为万事万物默默的奉献自己。


如果我是老师记叙文范文十份(扩展6)

——照片记叙文范文十份

  照片记叙文 1

  翻相册时,偶然看到一张照片,是我6岁时在生态公园的烧烤区拍的。照片里有一张大石桌,我正像模像样地翻着半熟的土豆,拿个小刷子刷油,转过头看看妈妈又切了什么。

  记得那次,爸爸妈妈带我去烧烤,好不容易到了公园,我迫不及待地跳下车,叫嚷着要看烧烤材料,伸出胖乎乎的小手解开鼓鼓囊囊的大包裹。那时候不知道矜持,一抹嘴角流出的口水,我急吼吼地拉袋子,要不是爸爸眼疾手快地拉住袋口,食材准要滚落一地。

  我上蹿下跳地催爸爸租炉子和买木炭。妈妈已经在旁边洗好了菜,正在切土豆呢,我目不转睛地盯着,急切地说:“我也要切,我也要切。”妈妈怕我伤到手,温柔地说:“一边坐着吧,我一会儿就好。”我只好坐到一边,看着妈妈变魔术似的将紫红的茄子、碧绿的韭菜、米白的海鲜豆腐串成串,仅十几分钟,我觉得仿佛过了一个世纪一样漫长!

  终于可以开始烤了,我立刻“满血复活”,拿起几串烤串,架在烧烤架上。不一会儿,一股白烟升腾上来,爸爸过来一看,“都要焦了!”他惊呼一声,帮我通通翻了个面。我拿起刷油的小刷,刷着刷着,忽然发现切成两半的青椒像个葫芦,能盛油呢!我像发现了新大陆一样,一下又一下,呀,都盛了满满的油了,赶紧拿竹签一翻,“哗!”瞬间燃起了一堆红中泛着蓝光的火焰,高度差不多挡住了我的视线,“啊!”我害怕极了,慌忙躲到妈妈身后,连小刷子都扔飞了。

  后来,在爸爸的指点下,我知道该怎么烤了。“��辍�―”五花肉冒着油星,伴着各种食物烤熟后的香味,我拿起根火腿肠“啊呜――”一大口,“真好吃!”我幸福地自言自语。

  忽然,一阵声响将我从回忆中拉了回来。相册的下一页是什么照片,又有什么故事呢?和我一起期待吧!

  照片记叙文 2

  我家有许多照片,爸爸妈妈都把它们珍藏了起来。其中有一张是我最喜欢的。

  记得那是在我九岁那年,我们全家去登黄山。那天爸爸对我说:“我们去看日落,好不好?”“好啊!”我一听要去看日落,就兴奋了起来。爸爸说:“看日落可以,但是有两个选择,一个是在山顶上看,另外一个是在半山腰上看。告诉你,要看日落最好是去山顶上看,因为山顶上和其他地方看到的感受和景色是完全不一样的,去山顶需要爬很多台阶才能到达。”我信心十足地说“爬台阶算什么,没问题。”就这样和爸爸妈妈来到了去山顶的台阶处,我一开始感觉很轻松、很兴奋,我迈开脚步就跑了起来。跑到一半的时候,我感觉有点累了,就停下来等后面的爸爸妈妈,等了好一会,爸爸妈妈在出现在我的眼前,我赶紧问爸爸:“爸爸,还有多久才到啊?我有点累了。”爸爸说:“才走了一半呢,你不应该跑地那么快的,这样容易累,登山是需要一步一个台阶的往上。”听了爸爸的话,下面我就吸取之前的教训,跟着爸爸妈妈一边走,一边不时回头看看,哇!山脚下的人好小啊!终于到了山顶了,抬头一看,哇!整个天都被晚霞染红了,好壮观啊!过了一会,太阳被小了,我用手把它“托”起来,对着爸爸说:“爸爸,你看我把太阳托起来了。”爸爸说:“你就摆这个姿势,别动。”爸爸拿出手机,“咔嚓”一声拍下了我托举太阳的照片。

  我每次看到这张照片,就会想起爬山不是一件容易的事,要一步一步地爬。其实做任何事都是如此,都要一步一步脚印,脚踏实地。

  照片记叙文 3

  每当我翻开相册,随着一张张照片沉浸在一段段幸福的回忆时,就会不由自主地想起一件有趣的事情。

  那一年,我五岁。一天,妈妈不在家。我一个人闲得无聊,就在家里东翻翻,西找找,把所有能玩的玩具都玩了个够。玩腻了,我躺在沙发上想,真没劲,再也没什么可玩的了。突然,我眼前一亮,发现了电视上一张照片,因为已经模糊,妈妈前两天就说在丢掉。我心里立刻有萌生了一个鬼点子:“今天我得帮妈妈做点事情,照片这么模糊,我要想办法把它洗干净,妈妈回来后一定会表杨我的”

  说干就干,我找来脸盆,放了一盆水,然后学妈妈的样子,往里面加了一点洗衣粉。万事俱备,把照片进水里就开始洗了!我使劲地搓呀搓,边搓边想:“一会儿后,照片一定会变得十分清晰了,然后我就将家里的照片都洗一洗”没等我想完,妈妈回来了

  “立立,在家干什么呢”?

  “帮你洗像片呢”我响亮地回答妈妈。

  “你会洗像片”妈妈满怀狐疑地走了过来

  “不信你看”我把照片捞了起来。天啦,不看不知道,一看吓一跳,照片没洗之前只是模糊,不过还有影儿,现在什么都没有啦!

  “哈哈,我儿子可真会洗照片呀,洗得真干净,什么都没了”妈妈都笑弯了腰。

  哎,童年的我,是多么的天真呀!

  照片记叙文 4

  夜深之时,我手握一本相册,于夜色朦胧下于迷蒙雾气间,惬意地翻看着奶奶专门为我缝补的布娃娃,任凭思绪随风飘荡。那一针,一线,一穿,每一个动作都如此温暖,融进奶奶对我的关心与爱。

  夜已深,万家灯火相继熄灭,月亮悬在空中,一切都显得如此寂静,唯有那盏小屋的灯亮着,昏暗的灯光摇曳着,勾勒出年迈的背影,那便是我的奶奶。

  在微弱的灯光下,一遍一遍抿着线走,穿过那小小的针眼,可不知为什么曾经那么轻而易举的动作,如今都那么困难。时间流逝着不易察觉的汗水从她额头上冒出。我突然发现奶奶曾沉着有力的手已变得颤颤抖抖,过不许久,线终于穿过针眼,她朝我会心一笑,便开始缝补。

  屋外月光行走,透过窗帘的缝隙,悠然的洒落进家中,桌面上荧光点点,拼凑出美丽的`图案,月光继续移动着,洒落在奶奶那慈祥的脸上,亦洒落在她聚精会神的眼中。穿,按,提,奶奶手中的针线在衣物间穿梭,忽然间我看见几跟黑发浅浅地晃动在她银白的发丝中,跌落在我零碎的年华里,我知道,这满头白发丝带去的,并不只是年岁,还有奶奶陪我一起走过的时光,那一刻眼角噙泪,我慌忙拭去。

  忆起奶奶和我一起在河边玩耍的情景,柔和的浮云似乎明白了我的心情,簇拥着明月,给我一点淡淡的喜悦,一点淡淡的哀愁。

  奶奶依旧为我缝着布娃娃,她的动作是那么熟练,却又那么谨慎,一针一线间满含着对于子孙后辈的关心与爱。

  一个人,一根针,一条线,一条手帕,一片情,五者相融,亲情四溢。

  微风袭来,我看着这张照片心里暖暖的。

  一针一线总关情,针线穿梭间,搭起了奶奶和我之间心灵的桥梁,这张照片便是无声的见证。

  照片记叙文 5

  这天,晴空万里,也带着**微风,在这个不冷不热的秋天,我们一家和弟弟一家踏上了前往景德镇的方向。

  不一会儿,我们就到了,走进大门,就看见了一条河,这河很清澈,漾着微微波纹,在河的对岸,就是一个个古色古香的房子,我们跨过了这条河,发现,这里的房子原来是一个个店铺。

  我们绕着一间间店铺走了一圈,突然,一个鲜红的招牌旗引起我们的注意——画碗。

  我探着身子往里瞧,看见许多哥哥姐姐在画碗,幼小的我急忙对妈妈说:“妈妈我也要画碗……”妈妈看我这么好奇,就对我说: “好好。”

  我们走了进去,看见了一排排整整齐齐的,刚做好的样品。看,花瓶、杯子、烟灰缸,琳琅满目。他们雪白透亮,正等着人们去为它化妆呢!我选了一个大大的,雪白的,干净的碗,这时,阿姨递给我了一直小刷子和水粉颜料,我拿起了小刷子,沾了点黑色,准备在旁边画上一个太阳,我希望它把温暖带给大家,我小心翼翼的画着,稚嫩的双手不停的动着,不一会儿,就成型了,看看旁边的弟弟,他也在专心的画着,接着,我又在旁边画了一条小鱼,这鱼在澄澈的湖水中翻越,鱼的确很难看,连妈妈都笑了起来。可我并不明白妈妈的笑,只是点点头。然后,我又在鱼的旁边写上了“年年有余”那时,我还小,连鱼字都不会写,只好用拼音代替。这字歪歪扭扭,好像正在跳舞,但我依然很认真,脸上也不时地带着微笑。

  看着旁边那精致的陶花瓶和茶杯,脸“扑”地下红了,自己可真比不上他们呀!这时,我把目光移向了弟弟,他在碗周围画上了茂密的竹子,弟弟没有受到影响,依然嘟着嘴,慢条斯理的画着。我又投入到了自己的幻想中,一会儿画这,一会儿涂那,整个碗被我画得乱七八糟的,连碗中间也被我“踏”上了。

  我的表情随时变换着,像是一位神仙,涂错了,眉头塌下来,哭闹着,受到妈妈的表扬,我就会大笑起来。

  画着画着,这时,妈妈大声地对我说说:“韫韫,把脸转过来”我由于太仔细,根本没听见,妈妈又重复了一句,我才把小脸蛋转了过来,只见一道闪光,又听见“咔嚓”一声,原来这“可恶”的老妈拿起了照相机,将我那时可爱的样子拍了下来,将我的童年印在了照相中。

  看着手中那自认为精彩的杰作,瞧瞧自己那有趣的模样,不由得偷偷笑出了声。

  照片记叙文 6

  轻轻翻开珍藏回忆的时光宝盒,一个个美丽动人的瞬间在时间的疾走下,便定格成了一张张微微泛黄的照片。一幕幕,正如一位见证了我成长的老人在慈祥的诉说……

  瞧!照片上的娃娃穿着深蓝色的兜兜裤,蓝白相间的格衬衫,大大的眼睛黑亮亮的,似乎还有些害羞,男孩子一样的发型更是给她增添了几分可爱。女孩笑得很灿烂,背后是一堵红砖墙,上面爬着些许藤蔓,夕阳的余晖照在女孩的脸上,金灿灿的,仿佛镀上了一层金边,那年我三周岁。

  看!照片上的女孩左手拿着一个筒状冰激凌,右手正在朝谁挥动着。乌黑的长发扎成了马尾,浑身洋溢着跳动的活力。两只眼睛几乎笑成了月牙儿。嘴也无顾忌的咧着,上面还有几颗老弱病残快要退休的乳牙。背景正是夏花绚烂的时节。白色的花,黄色的蕊,绿色的茎和这个女孩白色的上衣,橘色的裙摆,绿色的笑容映衬成了童年的印记。童年的我们,就是这么容易满足啊!那年我八岁。

  照片记叙文 7

  在我的小学生活中,经历的事多如繁星。然而我最喜欢的是我,哥哥和妈妈到上海动物园游玩了。

  暑假里,我、哥哥、妈妈到上海动物园游玩。刚进门,就看见一尊很大的海豚雕像。‘‘哗啦啦’’一群白鸽冲出门外,它们的羽毛洁白而丰满,一对对朱砂眼闪亮闪亮的两个隆起的鼻孔端正地摆在嘴的根部,颈底上还长着一撮银紫色的羽毛,形成了一个凤头。

  我们三个来到水族馆,海狮表演馆里的海狮正在表演顶球呢!只见,海狮像个熟练的杂技演员,把球顶在鼻尖上,"噗”的一声把球弹向天空,掉下来时又不偏不倚落在鼻尖上。真是太精彩了!

  照片记叙文 8

  20xx年10月3日,我和爸爸妈妈一起去北京的万里长城,一路上我都是兴高采烈的。

  当我们达到长城山脚下的时候一看,哇!人真多啊!真是人山人海呀!

  长城的台阶真多啊!弯弯曲曲的,我们绕了一圈又一圈,我抬头往上一看,长城真是又长又高呀!像一条巨龙盘旋在崇山峻岭之间,我们走着走着,我往两边一看风景好美丽啊!地上张满了许多各种各样的植物,像给大地铺上了一张五颜六色的毯子,我再往两边一看,山峰层层叠叠的,像一片片起起伏伏的海浪,真是好看极了!

  我们爬到山顶上看见一个石头牌子,牌子上面写着“不到长城非好汉”。于是我们请了一个照相师傅,给我们照了一张全家福,现在的`科技真发达呀!短短两分钟照片就冲洗出好了,照片上妈妈笑得好开心,像一朵灿烂的花朵,爸爸的表情真严肃呀!像极了***叔叔站岗时的表情,哈哈,我的表情也很严肃,真是父子一个样啊!

  都说不到长城非好汉,我也要当一名好汉,今天我站在高高的长城上,感觉真是棒极了!

  今天不但我很高兴,而且我们全家人都很高兴,因为今天我们去了真正的长城,我也成为了一个真正的好汉。

  照片记叙文 9

  母亲怀胎八、九个月了,去照了张b超照片,我面对着那张照片,小家伙的轮廓愈发清晰,不似三、四个月拍的照那般的模糊,他的手臂环绕住脖颈,眼睛紧闭,嘴巴也抿着,露出肉肉的双颊,额头很鼓,母亲说这额头和我的一模一样。

  我靠在母亲肚子上,想那个小家伙正在里边静静地呼吸,我拿着那张照片,忽然有些慌。九个月的时间还是过得太快了,我一直对母亲怀孕这件事耿耿于怀,好不容易接受了现实,母亲却告诉我他再过几天就会来到。我甚至都没有做好当姐姐的准备,没有完全接受他的降生。

  那个晚上,我面对这张照片,想了很久。既然他已经做好了来到这个世界的准备,我也必须要接受他,尊重他。九个月里,我看着母亲的肚子一天天大起来,看着每个月母亲拍的b超照片上面的影子日渐清晰,从最初的愤怒与抗拒,到了现在的无奈,再到接受。小家伙的心跳一天天强劲,越来越有节奏,他在不停成长。作为他的姐姐,我是不是也该成长了呢?

  马上,马上就会多一个人叫我姐姐,家里马上会多一个会哭会笑的小家伙,家里马上会多出一堆婴儿用品,母亲马上会把注意力投在那个小家伙身上。面对着一系列的“马上”,我必须要去接受,我要担起作为姐姐的责任。

  面对这张照片,我彻底想明白了,在未来,我会和父母一起呵护,一起去爱这个小生命,我选择接受他并且去爱他,我不会再像从前那般抗拒他。

  面对这张b超照片,我抬起头问母亲:“妈,他什么时候出生?”

  母亲说:“还有三天。”

  尽管这份期待来得有些迟,但我会在长久的未来一直一直去爱他。

  照片记叙文 10

  在妞妞的床头,摆放着一张照片,照片上的妞妞正弯下腰来,伸出手臂去扶一个摔倒在地的小妹妹!照片背景里的小草嫩绿嫩绿,小花也开得灿烂!

  那是一个春天的周末,正值春暖花开的.日子,爸爸拿出放在柜中的单反相机,拉着妞妞去踏春。说是不要辜负这大好春光。父女俩来到植物园,寻到一处风景优美的角落,那里小草青青,不知名的小花开得灿烂,红的黄的粉的,一团团,一簇簇。就在爸爸要按动快门的一瞬间,一个走路踉跄的小妹妹晃晃悠悠地朝妞妞扭来,大概才刚刚学会走路,所以脚步很不稳重。“扑通”一声,小妹妹在妞妞跟前摔个正着。妞妞连忙跑过去,一把扶起妹妹。这个画面被在一旁准备拍照的爸爸看到了,爸爸急忙按下快门,把这一幕装进了镜头。远处,妹妹的妈妈急急忙忙赶来,抱起妹妹连忙对妞妞道谢,妞妞害羞地脸都红了,就像一个红苹果。

  晚上回到家,爸爸把拍下的那一幕给妞妞看,还对妈妈说:“这是今天所有的照片中最美的一张。”妞妞再一次害羞的低下头。

  后来,爸爸妈妈把这张最美的照片洗出来,摆放在妞妞的床头。你瞧,这张照片多美:妞妞正弯下腰,扶起一个摔倒在地的小妹妹。照片中,小草青青,花儿笑得灿烂!


如果我是老师记叙文范文十份(扩展7)

——爱读书的我记叙文范文十份

  爱读书的我记叙文 1

  我是一个爱读书的小学生,尤其喜欢读课外书,像《假如给我三天光明》《动物百科大百科》《昆虫记》。这些课外书不段给我丰富的知识。开阔了我的视野。

  今年过生日的时候。姥姥送给我一只绿壳,黄肚皮。眼睛旁边长红斑的小乌龟。卖龟的人居然不知道小龟的名字。真叫人郁闷,还是我的书朋友解开了这个谜团,在《动物世界大百科上。我找到了答案。不看不知道,这还是一个“外国龟”呢!叫做假斑圆龟。它的老家可是在美国北部和中部的河流,池塘,是一种淡水龟。我很好奇这只假斑圆龟是说“美国龟语”呢?还是入乡随俗学会了“中文龟语”呢?

  爱读书的我记叙文 2

  我非常爱读书,一有时间我就要看上一会儿,有时连吃饭、走路、上卫生间也不放过。

  一次,我放学回家一进门,就把书包往地上一扔,奶奶叫我先去写作业,但累的气喘吁吁的我,此时根本没心思去写作业,而是掏出我看了一半的书,聚精会神地看了起来。奶奶叫了我好几次,我只好放下书去写作业,但趁奶奶不注意,总想偷偷看两眼。等妈妈回来后,一看我还没写完作业,就吵起我来。

  还有一次,爸爸开着车去滑县姥姥家,在车上我看着一本书,刚看了两眼,妈妈怕我在车上读书伤眼睛,就一把把书夺了过去。我便假装生气地说:“妈妈,把书还给我,你这样很不尊重人。”但这招不太管用,我便使出全身招数,死缠烂磨,央求妈妈还给我,最后妈妈终于向我妥协了。我拿到书后,继续看了起来,但是没几分钟,真应了妈妈的话,眼睛酸痛,并且恶心得直想吐,我只好无耐地放弃了。

  这就是我,一个爱读书的我,你可不要像我这样不分场合的读书,把眼睛看伤了。

  爱读书的我记叙文 3

  星期六阳光明媚,天气晴朗,天空中飘着朵朵白云,一大清早我起床刷牙洗脸,快快的把早饭吃完后,就乖乖的拿了本书坐在学*桌前,认真的读了起来。

  我手指滑动心里默读,这样读的会很快,不久我就把一篇读完了,是很长的一篇哟!到了中午,爸爸和妈妈分别叫我吃饭,我答应了一声可是很快就被书里的故事吸引走了。不一会儿爷爷奶奶又来到我房间,异口同声的说道:“赶快去吃,饭就要凉了。”可是我舍不得把书放下。就这样他们反反复复叫了几次,可我还是想把这本书看完。我喊了一句“再给我15分钟我就看完这本书了,都不要来打扰我哦!”说完我把门从里面锁上,安安静静的看起书来。爸爸妈妈果然没有再来打扰我,我津津有味的把后面的故事读完了。我在心里想:“以后周末我都不睡懒觉,早吃饭在早看书,这样就能读“妈妈你看着给我买条裤子吧,我就不去了想留在家里看书!”妈妈温柔的说:“你的衣服都不合身了,去买几件你喜欢的吧!”我抱着妈妈说:“妈妈买的我都喜欢,我太想看书了就不去了,好不好?”爸爸妈妈没说再什么出门去了。下午坐在阳台上,阳光照在我身上暖暖的,我拿着《十万个为什么全知道》聚精会神的看了起来。以后我每天都要读书,养成爱阅读的好*惯。

  读书能增长知识,读书能开阔视野。读书能让我们成为更优秀的人,读书能让我们以后当文学家、科学家、地理专家等对祖国有用的人才。我懂得这个道理,所以我天天都看书不论何时,无论何地。

  爱读书的我记叙文 4

  最*老师让我们多带点课外书,因为现在学校举行了“读书节”。哈!太好了,终于可以多看书了!我带了好多本书:名侦探柯南、阳光姐姐小书房、意林·小小姐等等。

  我们班有许多小书虫。和我一样,下课一直坐在座位上目不转睛的看书,到了上课还想着这本书中的情节。我也有过:上课一直想着,导致一节课都没上好。

  老师说:“有的同学不要下课就一直看书,要注意眼睛,出去适当活动活动。”唉,老师,我也知道呀!可是我就是控制不了自己想要看书的情绪!

  有一次,老师还没收了两位同学的书。原因是他们上课看书。我可不会这样,最多也就走下神而已!

  还有一次,我们连着两节课都看书。哦,老师,你对我们太好了!可惜啊,临时调课,中途上了个美术课。

  上美术课时,我还沉浸在书海里。总是开小差,结果被臭骂了一顿。终于到了第三节课了,耶!又可以看书喽!

  现在我好像着迷了似的,老缠着书不放。不过,我学到了许多知识。真是“读一本好书,就如同和许多高尚的人谈话”啊!不过,你读的是不是好书呢?

  爱读书的我记叙文 5

  我的爱好有很多,如读书、扔沙包、溜冰等等,但是我最喜欢读书,有时像个书呆子。

  读书能让我学到许多知识,比如说自然书,可以告诉我大自然的奥秘;故事书能让我知道许多道理。记得有一次,爸爸给我买了一本故事书,我写完作业,就把故事书拿出来看,该吃饭了,妈妈叫我吃饭,我还在看,妈妈说:“在看下去肚子该**了!”我这才想起吃饭。

  “读书破万卷,下笔如有神”,我就爱书,特别是作文书,一篇篇作文可以让我大开眼界,作者的水*真高,作文写的丰富多彩,写作方法灵活多变。老师让写作文,我就按他们的写作方法,作文都是优加圈。我爱看故事书和作文书,我的作文写的好,都是我爱读书的结果。

  我想,我要多看一些书,努力学*,做一个有学问的人。

  爱读书的我记叙文 6

  读书破万卷,下笔如有神。多少年来在我国流传着很多关于学*的诗句,也出现了很多文人墨客的典故。人们也总是说书可以使人的精神感到愉悦,也可以让人的灵魂得到升华。所以,我爱读书。

  我是怎么喜欢上读书的呢?小时候,经常吵着爸爸给我买一些漫画书,里面都是有趣的图片,有趣的故事,因为这一本本小小的漫画,我依恋上了书,并与书结下了不解之缘。记得那时候,家里的玩具都被我玩腻了。爸爸没有办法陪我,给我买了一些书放在家里,让我有空的时候就翻出来看看。当我第一次翻开,那本漫画书的时候,我被他的故事吸引了。一整个下午,我仿佛走进了书中的世界。跟随着里面的角色,沉浸在他们的故事中。不知过了多久,妈妈皱着眉头对我说:“快去吃饭,不然的话这些该死的书我都给你扔了!”我才赶紧放下书,恋恋不舍地走了出去。后来只要一有时间,我便坐在这个角落里捧着书,认真的体会着里面每一个人物的感情。

  后来我慢慢长大了,不再满足于普通的漫画书。更多的是小说、故事和一些散文。在这一本本书的指引下,我走进过鲁迅的百草园,看到过鲁滨逊漂流的小岛,也感叹过《骆驼祥子》的悲惨命运。

  每次拿到一本新的书,开始进入一个新的故事。我的心中总是充盈着一股愉悦。当我翻开这本书,我的心情也会随着人物开始变得高兴、愤怒又或是伤感,可能这就是书本的魅力。

  这些大小不一的书,慢慢的充盈着我的精神世界。在这个美好的世界中,我是自由的,也是快乐的。书,我爱你!

  爱读书的我记叙文 7

  以前的我总是以为读书没意思,可是自从那次我读过书之后,读书就一直伴着我长大了······

  那是一个星期六,因为我才上学前班,没有作业,邻居玉郑康哥哥在写作业,妈妈又在做饭,我该干什么好呢?妈妈似乎看出了我的烦心事,就向家里扫了一眼,发现了邻居送我的书,于是就对我说:“孩子,如果你觉得没意思,就多读读书吧,”我却满不在乎的回答了一句:“书上一点漫画都没有,满篇都是字,我才不想看呢。”说完便找别人玩去了,妈妈这时拉住我对我说:“孩子,你知道吗?只有多读书将来长大了才能有成就。”我听了半信半疑,拿起了那本《拼音版三国演义》读了起来,谁知这一读,就被里面精彩的故事情节吸引住了,让我深深地爱上了读书,于是高兴地对妈妈说:“妈妈,我爱上读书啦!”妈妈笑着对我说:“怎么样?读书挺有意思的吧,妈妈不会骗你的。”

  于是,从那以后,我便每天都要看书,如果一天不看书,就好像这一天过得没有意义似的,很无聊,我就这样坚持了下去,终于得到了老师的表扬。

  书,使我增长了知识,让我增多了见识;书,在我觉得无聊时,它是我最好的朋友;在我的课余时刻给我增加了许多乐趣,并伴着我长大······

  此时此刻,我只想说一声:“书,我爱你!!!”

  爱读书的我记叙文 8

  我有一个大头,家人们都说我很聪明。我感觉头越大,越能装进更多的知识。

  我的爱好是喜欢读书,特别是课外书。有时下课了,我也没有出去和同学们玩,还坐在教室里在读书呢。在家也是,吃过饭后我就拿起书看起来。为此爸爸妈妈多次提醒我,让我合理运用大脑,要会学*。

  说起课外书,在我的书柜里有很多,比如《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十万个为什么》《爱的教育》……很多书还没开始看呢。现在我正看《一千零一夜》这本书,书里主要描绘的是中世纪***帝国的社会生活。在这些精美的故事里,魔幻魅力无处不在。有无所不能的神灯与魔戒指一夜间建立起来的宫殿;有往来于宫中的飞毯,还有能隐身的头巾……简直太神奇了,我越看越爱不释手。

  我喜欢读书,因为读书能增长很多知识,丰富我的课外生活。

  爱读书的我记叙文 9

  每个人都有自己的兴趣爱好,我喜欢美术、音乐、体育,尤为喜欢阅读。

  大家都叫我是“小书虫”。教室里,我经常和同学们谈论畅销的校园小说、奇妙的奇幻小说、经典的四大名著;图书馆里,我横扫书架,总会推选出最喜欢的书籍,一头扎进去,认真阅读;书房里,我已经有了自己的书架,那里是我的宝地,我的乐园,我常常流连忘返。

  有一次,我和妈妈在商场购物时,我看到了一家书店。于是,我向妈妈问道:“我能看书吗?”妈妈回答我:“好吧!不过不能看得太晚。”

  一进书店,我就沉浸在书的海洋中,选好一本书,便津津有味地看着,全然忘了身边等候的妈妈。妈妈等了很久,不耐烦地拉着我说:“孩子,时间不早了,我们走吧!”可我却软磨硬蹭,一直不肯离去。一位阿姨见到了,便说:“没关系,孩子喜欢读书,多好啊!你就让她看完吧!”“对啊,你就让她看完吧!多好的孩子呀,手不释卷。我家小孩怎么不这样呢?”又来一位叔叔支持我,我冲妈妈扮个鬼脸,见妈妈笑眯眯的,就又沉浸在书海之中了。

  回家的路上,妈妈打趣道:“你这小书虫。下次购物可不能让你去书店了。要不然计划都泡汤了。”

  我热爱阅读。读书让我收获知识,受益无穷。我享受阅读!

  爱读书的我记叙文 10

  我没有海明威那样的笔风,没有泰戈尔那样的文学才华,更没有大诗人李白那样的文笔,我就是我,一个爱读书的我。

  说起读书,什么《四大名著》《海蒂与她的爷爷》……我都读过,因为我认为世界上没有什么事比读书更有趣,所以在家里我就是一个名副其实的“小书虫”有一天风和日丽,鸟语花香,正是出门玩的好时候,而我却选择了泡在家里读书。

  我把自己锁在房间里,拿了一本《假如给我三天光明》这本书,津津有味的趴在床上读了起来。我的眼神时刻不离开书,生怕自己漏掉那一段情节。我正看得起劲突然,从窗户外传来了嚷嚷声。我立刻把窗户关上了,然后我又沉迷于我的书海之中。又过了以后从门外传来了门铃声,我在开门的时候心里想:到底是哪一个“小坏蛋”打扰我看书?我开开门后看见了我朋友双手叉腰,脸上露出了愤怒的神情,立马我就看穿了他,我说:“想进就进来吧,只要别打扰我就行。”

  晚上我听妈妈说我朋友他妈妈给他买了一本《西游记》他看了后,也爱上了读书。这时我心想:这样我们就可以一起看书了!

  这就是我,一个爱读书的我。

相关词条