学会倾听记叙文范本10份

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  学会倾听记叙文 1

  这对于权威性的角色,他从小就树立了一个意识,就是我很害怕,唉,我跟他之间有一个很深的距离,他是大人他是权威,我是小孩我就得听他的,我怕他,所以孩子不是住不自主的就会把。说多少遍了,你怎么还错呀?你怎么回事啊?你再不听话我就揍你。给说话小孩给我规矩的孩子你的孩子怕你啊,就会发现爸爸和妈妈忙忙碌碌帮我把门关上吗?孩子15岁了,16岁了,我们的怕一辈子。

  所以经常很多家长跟我抱怨说为什么我们家孩子好多事不跟我说呢,而且不听我的渴盼你爱我说了一句他有事。

  和他交流,我昨天说了啊,社会在变,现在的孩子比起20年前的您来说更聪明了吧,是不是更聪明了信息更发达了呢,但是你会发现更不敢了。全明星家长下的孩子是更容易和他的父母进行对立的,对不对?唉,我要跟你对着干,我要跟你对比那么这就出现了。哪怕你都是父母的权威造成的。

  举手说老师体验店走过来,*时的时候不敢抬头,不敢主动跟老师打招呼,甚至看到老师你还要绕着走,咱们有没有过这样的情况,有没有过这样的情况?的这么一个呃水*。

  所以呢,我们现在回过头来想一下啊,咱今天坦诚的去说,你的老师真的就那么可怕了,你的老师是会吃人的还是会怎么样啊?都不是,那是为什么我们组的孩子们忍不住去怕老师啊其实就。又是一种权威性的抉择。

  那孩子为什么会惧怕权威性的角色呢?因为在他的家里面。就成年以后家庭当中弱视的地方在教育孩子的。

  学会倾听记叙文 2

  学会倾听,是我们每个人最起码的道德准则;学会倾听,我们可以从中得到很多从书本上得不到的东西。当别人在说话的时候,我们认真地学会倾听,也是对别人的尊重。同学们!请学会倾听吧!

  倾听别人的说话,我们有可能会得到很多意想不到的收获。有些人说话富有人生哲理,语言也很经典。我们可以把它记下来,这样不但可以帮助我们写作,还可以丰富我们的知识。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

  下课的时候,我走到同学中间倾听他们对这一节课的评说,这节课的重点我就在同学们的*说之中加深了印象,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学*了。在家里,我总爱听爷爷讲述过去的事情;听奶奶说她又遇到了那些烦心的事。在社会中,我总会去倾听各种人心声,例如:去孤儿院看看望孤寡老人,倾听他们对自己这段时间内生活的讲述。到商店买东西时,我就倾听售货员与顾客的对话。这些不仅成了我现在写作的素材,而且从中学到了不少知识。

  学会了倾听,我们就会明白很多道理;我们学会了倾听,我们就会得到许多人生哲理。同学们,无论在什么时候,我们都要学会倾听,学会尊重别人;关爱他人。倾听可以净化我们心灵;倾听可以提高我们的素质与修养。我希望我们每一个人都要学会倾听,学会用心去感化他人。学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。

  学会倾听记叙文 3

  我喜欢独处,我独爱于春暖花开的时候,寻得一个好去处,静静的倾听,倾听花中的声音。

  在纷繁多变的红尖中,在世俗的枷锁中,我只有通过这种方式,来找寻瞬间的永恒,甩掉所有的思绪,让大自然的美丽,来化解自己心灵的疲惫,从中得到那瞬间的快乐。

  昙花是生命短暂的代表,她的辉煌只是匆匆一瞬,但是却很真实,毕竟所有的生活最终都将化做尖埃随风而去,短暂的真实如同流星匆匆而过,却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹,随即掩埋在时间的洪流中,每一个生命,都渴盼哪怕只是瞬间的注目,于是我知道了,生命不在乎有多长,而在乎有意思,碌碌无为的百年,还不如辉煌的一瞬,因为这瞬间的快乐,可以影响一个人整整的一生。

  在烈日下,太阳花独自一个在炽热的盛开,她似火一般燃烧,燃烧着她心中的激情,从不因为这恶毒的环境而抱怨一气馁,而是越照越烈,她用花瓣的水滴,给这个难热的午后带来儿许清凉,她不在乎有多少人为她驻足,她只是在独立实现着自己的人生价值——为开放而快乐。

  花开有情,花落亦有情,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒,人生是美丽的花朵,荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽,绽放美丽,有时无须太多言语的修饰,花开,花语;花落,无语,那份炫目的美丽从未有谁忽略过,那份悲壮的快乐,从未被人遗忘过。

  花开无语,不变的逻辑,而心中真正的美丽却鲜为人知,当我们注视街头的橱窗,我们看到的是麻木,苍白与残酷的脸,在金钱与权力的角逐中,我们失去了伫立倾听的美丽,也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土,实际上是放弃了追求快乐的幸福。

  学会倾听,在花开花落之声中得到快乐!

  学会倾听记叙文 4

  冲动的言词在舌尖磨利,从口中喷出不怀好意的热度,难过在眼中尖叫着不服,嘴角抿紧的是愤恨,拳头攒紧的是悲愁,我怒视着眼前的同学,让坚持从发梢流露出腐臭的气味。

  那是一次的分组活动,离家三天两夜出外露营再加上烹饪比赛,让大家都雀跃不已,然而到了分配工作时,我与另外一位同学争着煮菜的工作,她瞪大了眼睛与我争执,而我也不甘示弱的回了一句“你做的菜很难吃。”箭已离弦,鹄的已偏离,难受从那女孩的眼泪升华,在我耳边叫嚣。

  我的坚持应不比同学的心情重要啊!争的口头赢了内心是不值得的,我的心境由固执转为随和,由强刚转为柔软,我轻轻用双手拾起伤痛,让冰冷的高墙倒下,让伤疤转为美丽的刺青,我蹲下身用瞳眸流露出的柔情治愈两人的友谊“对不起,我太自大了,可以原谅我吗,一起在露营当天做菜吗?”

  法国大文豪雨果曾说过:“言词激烈常是因为词语单薄。”口径小的瓶子向外倾倒的声音大,真正的仁者不愿去争面子,他们专注于真正内心的繁花似锦,在人际相处上,多一点圆融多一点好感,在别人的意见中,见贤思齐,见不善则改,让自己擦亮心中那面镜子,映照出别人的善,忘却别人的恶,眼睛是圆的才可让所有尖锐的事都*滑些,当我与别人意见不同时,我会学伏尔泰即使不赞同,能誓死捍卫别人说话的权利,再学孔子从他的意见中找到值得看齐的地方,融合大家的看法,让事情能找到一个最适恰的答案。

  轻烟从锅底袅袅升起,香气在发间流转着自在,用锅铲击出一段快乐颂,让这次在意见不同中学会的道理微扬起嘴角,五彩的菜色在眼帘喧哗,设好了一桌子的感谢,我们相视一笑,让温存的光束在肩上焕发着王族的光辉,而合作的美好在舌尖婆娑起舞。

  学会倾听记叙文 5

  曾经,当窗前的那串风铃碰撞,我忽略了聆听那悦耳的声音;曾经,当小朋友唱起童年的歌遥;我忽略了那纯真的声音;曾经,当父母讲着遥远的故事,我忽略了那种亲切的声音。

  曾经我只不过在大自然的怀抱中度过天真的童年,如今,四季教会我数着溜走的岁月,风景教我聆听自然的声音,听她唱着岁月的歌,欣赏她洒落大地的美。

  小时候的我像山间的小溪,在环山的环抱中溜达,鱼儿为伴,丛林是友,过着无忧无虑的日子。如今,我常会想许多问题,爱捧着厚厚的书本,能从大刊的报纸杂志中获取社会的信息,关心人类的命运,留心身边的细节,认真琢磨深刻的道理,常问几个“为什么”。好比滚滚长江奔流不息,直到淌进大海的胸怀。于是,我学会了聆听生活的声音。

  世间最亲切的声音莫过于父母的唠叨。

  有句话说得好:“从人类的嘴里能发出最甜美的字眼是‘母亲’。”“妈妈,我爱吃你做的菜”“妈妈,如果我不听话,你轻轻打我吧。”“妈妈,下星期我们去公园玩好吗?”这多么动听的声音啊,在童年的回忆里它是最珍贵的痕迹。可是回忆里更多的是父母一次次的唠叨,是一次次的提醒,一次次的关爱,告诉我,妈妈多么爱我。如今,我学会了聆听那一声声的唠叨,似乎越听越感到亲切,能听出她的细心,她的温柔,她的爱意。我觉得父母的声音是如此美,最值得怀念。

  如今,当窗前的那串风铃碰撞,我抓住那一刻,悉心聆听这悦耳的声音;如今,当小朋友唱起熟悉的歌谣,我驻步聆听生活的真实声音;如今,当父母讲着那遥远的故事,我倾耳聆听这亲切的声音。

  聆听自然,感受善与美;聆听生活,领悟更多;聆听别人,我们会知道对方的心声,理解和友好地相处。学会聆听,让我们的身边充满动听的声音吧!

  学会倾听记叙文 6

  学会倾听,倾听生活中的声音,你会听到一个美好的世界。

  阳光破开云层,一缕一缕的金阳射向了大地,我们会看到阳光的灿烂,会看到阳光下万物的生机。但你听到了吗?阳光也是有声音的。

  让我们沐浴在阳光之下,闭上双眼,阳光的声音就藏在我们脑海的画面里,我们感受着阳光笼罩的温暖。细细倾听,我们仿佛能听出万物在阳光下舒展时发出细微的声音,阳光就藏在这些声音里,阳光的声音带着朝气,尤其是在万物复苏的春天里,我们倾听,万物都在阳光下生长。

  待我们睁开眼,在感受到了阳光的美好后,我们又将听到一种声音。

  行走在道路上,有母亲对子女的安全叮嘱,有老人之间的琐碎闲谈,有不经意间的一句提醒,也或者是助人后的一声谢谢……这些声音时刻围绕在我们的周边,只要我们仔细倾听,我们就能感受到一个温暖的世界。

  可生活中仍有不少人一直在抱怨这个社会,抱怨社会的冷漠,抱怨社会的不公,他们将自己束缚了的同时,也忽略了他们身边的种种美好。如果,你被眼前所见到的事情蒙蔽,那不妨闭上双眼,静静的倾听,倾听中的我们能找到另一个自己,也能听到一个满带着温暖的世界。

  学会倾听,只是希望我们能够换一种角度来认识这个世界,也是希望我们能够用理智的心态来面对生活中的种种事情。学会倾听,倾听他人对我们的评价,让我们以一颗谦虚的心来看待自己的缺点。倾听,让我们改善自己的缺点,成就一个更完美的自己。

  倾听,我们能听出一种不一样的人生,让我们的未来充满无限可能。请让我们学会倾听!

  学会倾听记叙文 7

  声音是情感的泉源,多彩的声音是一泓清泉,点开了我的倾听之门。

  听,那是妈妈的唠叨。我总是能听见“快把衣服穿上”、“快写作业”。都是微不足道的小事,而妈妈却每天重复着这些话,这些话虽然小,但是充满了妈妈对我的关心和爱,我永远也不想这样的声音逝去。妈妈的唠叨就像上天给予的礼物,让我注重生活中的每一个细节。

  听,妈妈鼓励的声音,在我失败的时候悄然来到了“再接再厉”、“没关系,下次就能考好”没有什么比它还能给人信心,鼓励的声音总是充满活力,向上蓬勃生机。有一次,我的模型比赛没有得奖,我很伤心,也很失望,这时妈妈走过来对我说“没关系,我们下一次一定能得奖,要努力加油!”,我听了以后认点了点头,在下一届的比赛中,我果然得了奖,这和妈妈的鼓励是密不可分的。

  听,那是妈妈的苦心的教导。有一次我数学英语都考到了满分,这可是很自豪的!我不禁飘飘然了起来,导致之后几天的作业质量都不太好,我非常的失落回家后,妈妈严肃地教导我,要谦虚,要像竹子一样,妈妈的言语虽然严厉,但良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,我记下了妈妈的话,学*中胜不骄败不馁,成绩也在不断进步。妈妈的教导,就像一束阳光,指引我走向光明。

  这就是声音,妈妈的声音。只要你学会倾听,就会发现声音中的爱。

  学会倾听,寻找生活中的美与爱,学会倾听,更多的爱等着你去体会。

  学会倾听记叙文 8

  今天去淮塔给一年级小朋友系红领巾,举行了“大手拉小手,做个好朋友”的活动。它让我学会了好多,特别是在讲故事的环节,让我学会了倾听。

  我把他们拉到一块石头上坐下,他们就左一句右一句地吵起来了,在讨论谁先讲。我怀着极大耐心说:“让付东洋先讲吧!”

  他开始讲了,故事的名子叫“驴子过河”。他把包给我站起来用极其微小的声音讲:“从前,有一个驴子……”我听不见他讲故事,便靠*了去听,但是他的声音越来越小,我便大声鼓励他:“讲大声点,你讲的真的很棒。”他获得了肯定,脸上露出了不好意思的表情,声音也大了许多,渐渐地他越讲越流畅,口才相当的好。故事讲完了,我不由自主地给他鼓掌,他也腼腆的笑了笑。

  另一个小朋友,他不好意思地给我说:“我不会讲故事。”我便开导他,问他:“***妈都给你讲什么故事?”他说:“我给你讲乌鸦喝水吧。”我答应了,这个对我来说早已经倒背如流的故事,这次听起来却别有滋味。我细细地听着,身子微微向他靠拢,想要再听清楚些,认真地注视着他,耳朵竖了起来。他也越讲越起劲,胖乎乎的脸上露出两个甜甜的酒窝,我惊讶地发现原来男孩的酒窝也可以这么天真可爱。

  我也笑了,抬起手轻揉地拍拍他的后背,他也害羞地往后躲了躲,像一个犯错误的小孩子一样说:“我不是故意的。”我觉得好笑,就问到:“你怎么了?”他似乎做出了很大努力说:“我不是故意不准备故事的。”我意味深长地说:“你的故事讲的真好,让大姐姐懂得了出现问题要学会认真观察。”小朋友也会心地笑了起来。

  学会倾听记叙文 9

  浮华都市,众声喧哗。马路无休止的鸣笛声中,我听见了都市人的焦急与浮燥;菜市场辛辣刺耳的杀价声中,我听见了小市民的斤斤计较;商业区震耳欲聋的喇叭广告声中,我听见了商品经济的物欲横流;娱乐中心的低音迪斯科中,我听见了这个社会无法承受之重……嘘!安静!耳朵要革命!倾听大自然,你会听到纯净。淅淅沥沥,滴滴嗒嗒。雨声总是能够如此涤荡人的心灵。闭上眼,倾听着雨滴与土地美妙的音符。顿时,心飘到很远的地方,那些杂念与烦恼全然冲淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗礼后会焕发出清心的面容,心灵亦会在雨后回归最纯洁的姿态。有人说,海水的味道能勾起童年的回忆。听海,也是一种与回忆交流的好方式。潮起潮落间,我们听到了时间流逝的姿态。咒语般反反复复的潮汐声能将人带出现世,回到久远的昏黄的年代。彼时,你便能够听到无暇的笑声,那悠扬的歌谣,你便能够听到久违的纯真与无邪。倾听每一个人的话语,你会听到真诚。这个城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的节奏。太多的误会因没有时间沟通而产生,太多的隔阂因倾听的缺失而愈发兼顾。听听父亲的教诲,母亲的叮嘱吧,他们是永远爱你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能听到爱与关怀。隐形墙越来越多的阻挡了人与人的感情,而倾听是这一高墙无法阻隔的奇方。虽物欲横流,虽唯利是图,但每个人的心里都有一片柔软的地方,人人渴望被倾听。表面愈是冷漠,内心愈是炽热。倾听陌生人,倾听每一个人,

  便是溶化座座冰山的温度。若这个社会学会了倾听,便真是爱满人间的大同社会了。耳朵要革命。耳朵要从喧嚣声中**出来,倾听大自然,倾听每一个人的话语。因为心灵需要纯净,心灵需要真诚。

  学会倾听记叙文 10

  五月春风,拉开了春的最后乐章,热烈又奔放,在这美丽季节中,我学会倾听各种爱的声音。

  听,这是妈妈的唠叨声。妈妈总是在我起床的时候就开始唠叨,一直到晚上上床,妈妈也会说些“早点睡,别着凉了”之类的话。小时候的我觉得妈妈的唠叨声很烦很烦,但是现在我觉得是妈妈对我的关心,那是一种爱的特殊表达方式。学会听妈妈的唠叨声,它像五月的轻风,在我的心中荡漾。

  听,那是爸爸鼓励的声音,总是让我充满自信,大踏步地向前。那是一个普通的日子,但我觉得很不*常。那一次,我大考失利,心情很颓丧,爸爸不断鼓励我,让我重拾信心。每天都会对我说:“你可以的,不要放弃。”我也就这样坚持了下来,也为后来的成绩打好了坚实的地基。因此我也很感激我的老爸,因为有了他,我灰色的学*生活又再次变得有趣起来,重新变得振奋。爸爸鼓励的声音,像春天的雨露,滋润我的心田。

  听,那是老师上课的声音,虽然学*中她会很严厉,但学*之外老师对我们很和蔼。为我们传授知识,我们在老师的鞭策身教下努力地前进着,这不仅是我们的老师,还是我们最好的朋友。看起来与父母亲的爱不同,但这也是爱,是对我们的关怀,也是对我们的期望。听,老师上课的声音,像一片阳光,照亮了我的心扉。

  五月的春风让我们学会了倾听爱的声音。


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学会倾听记叙文范本10份(扩展1)

——倾听记叙文(精选10篇)

  倾听记叙文 1

  没有花香,没有树高,我是一棵小草,我的世界只在尺寸之间,但我能听到岁月流淌的声音。

  春天来了,我听到人们播种的杂沓的脚步声,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地欢唱,淅淅沥沥的春雨在我的耳边轻声呼唤:“起来吧,小懒鬼,春天来了。”我伸了伸懒腰,钻出芬芳的泥土,我的耳边是暖暖的春风,我高兴地点头欢笑,和我的伙伴做起了快乐的团体操。

  知了在枝头鸣叫,我葳蕤着我的翅膀,“热呀,热呀……”我听到知了烦躁的啸叫。我静静地长在大柳树底下,柳树爷爷对我说:“小家伙,别怕,大树底下好乘凉哟。”我应和着他:“是呀,是呀。”

  喧闹的夏天终于过去了,秋天来的似乎正是时候,它就好像是夏与冬之间的一条缓冲线,秋风就是这条线上闪动的音符。一阵风从我的耳边吹过,“唿”我听到一个轻微的声音,一片柳叶落在了我的身旁。抬起头,我看见纷纷扬扬的柳叶随着风儿起舞,柳枝随风摇荡,挽留落叶:“你要到哪儿去?”叶儿轻轻飞舞:“我要到你的根里去。”听着听着,我摇晃着枯黄的身体,悄声对我的伙伴说:“明年我们还来染绿郊野,点缀大地。”伙伴们听了点头微笑……

  冬天来了,我蛰伏在这个季节里,倾听着,倾听着春来的消息。

  倾听记叙文 2

  连日的阴冷,终于被一层薄薄的阳光照出了些淡淡的暖意。季节,象是跟我们开了个玩笑,在冬与春里之间变幻跳跃。

  午后的时光,被无所事事的静默拉长。人们仿佛都躲在午间的闲适里,做着一个长长的童年般单纯的白日梦,不愿醒来。

  在这个午间,听久违的黄磊的声音。淡淡的、淡淡的,如天边缓缓飘浮的炊烟,带着些怀旧的温暖……

  黄磊的温暖,应该是属于上世纪的温暖,带着浓浓的怀旧气息。关于他的记忆,被自己封存在上世纪。纵然现在那个中年的发福的同一姓名的男人依然还会在影视中间或的出现,但那已经与记忆中的黄磊无关。他只是一个生活在我们周围的一个为家庭而幸福而工作的男人——一个*常的、实在的、真实的男人。

  多年以前的初夏,也是在这样昏昏欲睡的中午,第一次听黄磊的声音——《我想我是海》。那时,年轻的心,多半还在青春的热情与理想中着燃烧着,带着些狂热的颜色。他的声音,只在记忆中只剩下些诗意的淡然:我想我是海,冬天的大海,心情随风轻摆……

  经过岁月的流痕,不经意中再次遭遇上世纪的黄磊。如一张渐已发黄的旧照片,照片中的男子着一袭长衫,伫立在郊野,几树冬天的枯枝在背后讲述着岁月的刻痕。年轻男子浓浓书卷气息掩饰不住澄静脸庞上那一颗如湖般安静而深沉的眼眸,穿过岁月静静的朝着你的方向凝望着,仿若微笑,仿若忧郁,仿佛期待……

  这样的黄磊,便是心中那个永恒的黄磊。或着长衫行走在长长的青石小巷,雨丝在他的鬓角的发边悄无声息的飘散;或一身挺直的洁白西装,一副黑色金属边框的眼镜,在人间四月的春天,轻轻划动一叶小舟;或是在一盏如灯的灯下,握一卷书旧书,心思却飘浮在书卷之外。总之,他不会行走在现代,他和一些记忆中的旧物息息相关,如:老钢琴、炊烟、旧式汽车、老照片、长柄的木质纸伞,还有厚厚的书卷……

  倾听黄磊,不自觉中会想到“君子如玉”这四个字。他的声音,就象一块朴质的玉,温润的、内敛的、细致的,也是光洁的、深沉的。让人不由自主的安静,不由自主的感觉亲*。如源源流长的亲情,*淡中含着温暖。他的声音,是让人沉溺,却不会感觉疼痛的。它会淡淡的安慰着你的有些空荡的孤寂,带着些似乎可及的温暖,缓缓的,在你将要睡去的耳边,讲述着,记忆中的一个逐渐淡去的背影……

  倾听记叙文 3

  竹竿敲向钟筒,发出清晰可辨的钟声,“领导者”细腻清脆的歌声,带领着“千军万马”,聆听着……回味着……――题记

  细雨朦胧,是谁召唤她的到来?士兵们血战沙场,是谁带领他们屡战屡胜?万马奔腾,是谁为群马之首,号令向前?惊天动地的演奏。又是谁在歌唱?

  一阵又一阵嘈杂的声音传入耳际,我不禁捂住了双耳,不禁大叫起来:“谁在动我的钢琴?”我迅雷不及掩耳之势的奔到客厅,一看,原来是调皮的妹妹肆意折腾我心爱的琴键。猛然间,我被拉回到两年间,当时徘徊在我耳旁也同样是一阵嘈杂的声音――

  “报告!”我慢悠悠地走进音乐教室,坐到钢琴前,开始后悔自己参加学校公演的举动。心想:这些人都像群猴子,这次公演一定丢尽了脸。就在这时,一位盘着头发,身着花边连衣裙的年轻老师走进了教室。她微笑地说:“这次公演,我很骄傲作为领唱,带领大家演出,让我们一起加油吧!”话音刚落,音乐教室里立即迎来震耳欲聋的掌声,而我却不屑地小声嘀咕:“看你到时候还有没有这自信。”

  说时晚、来时快。第二天,老师马上带我们练*起来。她小心翼翼地打着节拍,仔细哼唱,就这样一连练*了几个月……

  终于要演出了,坐在钢琴边,我有的不再是懊悔,而是自信,来自老师给我们的自信。台下坐着学校领导,还有许多学生和家长,可老师似乎一代都不紧张。小提琴手最先打破了寂静,开始演奏前奏,我连忙跟上,这时,熟悉的声音传入耳朵,我们跟着她的节拍,聆听着她的声音,把各式各样的乐器合成一种最和谐的声音。

  正当我们沉醉在这音乐声中时,“啪”的一声,老师的麦坏了,大家惊呆了,前一秒美妙的声音霎时间被打乱了,只有嘈杂的声音。我本以为完蛋了,我的脸真的要丢尽了。没想到,老师忽然要求安静,便转过身来对我们说:“大家一起唱!”旋律又一次响起,虽然我们对歌词并不熟悉,但我们聆听着,聆听着她通过歌喉与心灵传给我们歌词,这一刻,我不仅聆听到了她歌唱的声音,还听到了她“心灵领导者”的声音。这一刻,我们成功了。“喂!”妹妹拍了一下我肩膀,我才从回忆中惊醒,又感受了当年别有的滋味。

  声音不需太华丽动听,也不需威震四方,往往我们所能聆听到的是最接*心灵的声音。聆听“心灵领导者”的声音。感受他无与伦比的美妙,感受他用心领导一个集体的超凡魅力。

  倾听记叙文 4

  我父亲总有那么几个“想当年”。口里唠叨着,手指比划着,把那些爷爷辈们陈谷子烂芝麻的事都扯出来,放在手心里板着手指头一一讲给我听。

  夏日吵闹的蝉鸣此时反倒是显得安静,大家转过头来,将不满的目光聚集于一点。转角处,一位中年男人眉飞色舞的嚷嚷着,因太激动把脸涨的通红。一旁的少年带着耳机,若无其事的摆动着双腿。感觉到脸上的火辣,我皱了皱眉头,将音量开到最大。

  我拉着父亲躲躲藏藏越过人群,摘掉了耳机怒视道:“爸,别讲了!真烦。”父亲顿了顿,又道:“怎能不讲呢?你爸小时候让你爷爷讲他都不肯呢,你看你……”

  “是作业。”我补充道。“哦,我的?我能有什么故事,我跑外地跑了十余年,吃了不少苦头,哪来的故事?没有的,”他摆了摆手。“还是讲讲你吧……

  “算了,这作业我不做了!”*时这么能说,现在反倒好了。“啪”的一声关上房门。里头还传出声音:“唉,还是讲讲你吧!”

  父亲的每一次“想当初”似乎都有的前奏。我,我母亲,我爷爷奶奶外公外婆似乎都有他值得回忆的事,似乎我们所做的`是都是为了提供他反思。

  十六岁:十六岁也就没有了,我选择了沉默,却不知父亲这词已显生涩,却不知反复的唠叨后,拖拉着很大一段叹息,更不知父亲没有故事,我们的故事才是他的故事。父亲早晨睁开眼看不到他自己,他只能看到我们……

  倾听记叙文 5

  几千年前,孔子听着滚滚的河水,发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感慨。这种微弱的叹息在古代和现代都已实现,并成为永恒的声音;听了邹骥的建议,听了孟子的治国之道,父子二王共患难,齐成为春秋五霸之一;鲁庄公认真听取了曹刿的辩论,以弱胜强,讲了一个很好的故事;项羽没有听从谋士范增的建议。从那以后,他的军事实力下降了,他最终恨上了乌江.一系列生动的历史早已告诉我们倾听的重要性。

  渐渐地,我学会了倾听。

  我听历史。我听到了人民的苦难和幸福,家庭的兴衰,朝代的更替,国王一次又一次的成功和失败,流血一次又一次,抵抗一次又一次,压迫一次又一次,花开一次又一次,新千年一次又一次.最后,我们团结起来,打了14年的战争。

  我听科技。我们中华民族是第一个走出森林的`民族,黑头发、黑眼睛的黄种人是第一个在地球上留下自己痕迹的民族。我听到他们窃窃私语。凭借他们的智慧,中国经历了翻天覆地的变化:从铁到铜,从一无所有到四大发明,从对海洋的恐惧到征服海洋……科学技术提高了我们的地位,使我们能够享有国际话语权。

  我听文学。从书上,我听说贾薛的四大家族花钱如流水,花钱如醉。我也听到了他们的衰落。我也听过贾宝玉和林黛玉的爱情故事,那是分不开的,轰轰烈烈的,以悲剧收场。

  我听诗歌。我听着名利如粪土,我听着明月邀酒的寂寞,自上天赐予天才的乐观,让它被利用吧!旋转一千枚银币,它们都会回来!忧郁的我会想到你在浮动的云,所以在夕阳想想我,悲伤的多么可爱的锁在明亮的镜子在高的房间,怨恨哦,我怎么能严重鞠躬和刮高级和高级职位的人,永远不会遭受显示一个诚实的脸,甚至更多

  我倾听自然。我想象自己好像变成了一棵参天大树,我的脚变成了根,我的胳膊变成了树枝,我的头发变成了树叶,我的思想变成了流过我身体的汁液。我听到顽皮的小溪嗡嗡地向前跳跃,我还听到稳健的瀑布大哥开着他的独唱音乐会,听众很多!

  倾听世界,倾听世界上的一切,然后你就可以“把蜉蝣送到天地,沧海一粟。”我为我的生命哀悼,欣赏无尽的长江。飞仙游水,抱明月。”

  只有用心倾听,我们才能体会到世界的美丽。

  倾听记叙文 6

  当母亲的爱洋溢在字里行间之时,父亲的爱却被搁置在角落之中无人问津。我知道不是父爱不够伟大,只不过是我们从来都忽视了去倾听父亲的爱。

  父亲的爱从不表现在语言上,它需要我们用心去感受,用心去倾听。我永远也忘不了父亲的那辆单车,小时候,我最爱的就是跟父亲骑上那辆单车去转悠了。坐在那辆单车上,时间仿佛就停止在了那个瞬间,那个欢乐的瞬间。我总是嚷嚷着:爸爸,快呀,快呀,驾!驾!”而爸爸也总是眉色飞扬:“好嘞,儿子坐稳了,爸爸要加速了,超过那辆汽车喽!”我高兴极了,叫得更欢了:“爸爸,爸爸最好了,爸爸是世界上最好的。”

  那个时候,能和父亲骑上一圈,我都会觉得这真是人生中莫大的幸福了。可我一直都没有注意到,父亲每次骑完车,都会满头大汗,气喘吁吁。我知道我的快乐永远是建立在父亲的爱之上的。而对此,父亲却总是乐此不疲,我也总是会心安理得地欣然接受。

  现在的我,当然知道那辆单车永远也抵不上汽车的速度,也没有汽车的舒适。但是,它却比汽车更有价值,更有意义,因为它承载着一个父亲对儿子的那份深沉的爱,那份爱需要我用心去倾听。

  如今,我长大了,那辆单车也早已成为了回忆。进入高中以来,回家的.次数少了,跟家人见面的机会也少了。可是我并不寂寞,因为身边总有父亲的爱默默陪伴。

  父亲从不批评我,也从不训斥我,在旁人看来,他甚至缺少一位父亲对子女应有的关心。父亲没有母亲那种唠叨的爱。每次我想用好成绩来给父亲一个惊喜时,他都会很*静地说:“很好,继续努力!”话虽简短,但我知道这句话意义很深,父亲的爱其实都已寄托其中。只有学会倾听父爱的人才会真正地懂得父爱。

  父亲老了,额头上的皱纹多了,而他最放心不下的还是自己的孩子。父亲是爱孩子的,他的爱往往寄托在一句似乎不经意的话、一个*常的动作中。父亲的爱是深沉的,他从不索取任何汇报,只希望自己的孩子能够健康成长。

  学会感恩吧,感恩父亲的爱,感恩父亲所付出的一切。我们已长大了,更应该懂得珍惜。珍惜父亲所说的每一句话,珍惜父亲所做过的每一个动作,父亲的爱同样是伟大的。

  学会倾听吧,倾听父亲的爱,不要让它从我们的心中流走!

  倾听记叙文 7

  倾听,一个美丽的字眼,他与沟通架起了心与心之间的桥梁;倾听,一种奇妙的感觉,它使我们发现人性的美好,大自然的奇妙;倾听,一种给心灵的感悟,聆听他人的心语,有所思索,有所启迪。倾听是一种美德。倾诉每个人都会,而倾听确是一种美德。你需要有足够的耐心去聆听旁人的倾诉,不管是快乐的,忧愁的;雀跃的,沮丧的,你都要无言的包容,静静地坐在那里,面带微笑。你会发现,倾听具有神奇的功效,快乐会变成双份,两人共享,痛苦变成半份,两个分担。

  即使你分担的是痛苦而不是分享快乐,倾听时那恬静的'心态,也会使苦痛烟消云散。倾听是一种智慧。我们在倾听中获取智慧,而不是在聒噪中创造智慧。倾听来自远古的雄音,你会听到什么?是李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观,还是“与其相濡以沫,不如相忘于江湖”的豁达?是岳飞“抬望眼,仰天长啸”的不甘,还是东坡“一烟雨任*生”的豪迈?倾听古人,吸收岁月精华。倾听大自然的鸟啼虫鸣,你听到了什么?呼啸的北风带来了西北胡杨坚韧不拔的意志,鸟儿啾啾带来北国大地的复苏与生机,蝉虫鸣叫向我们诉说这片土地的传奇??倾听自然,沐浴日月圣光。倾听是一种感悟。当你在教堂中倾听唱诗班孩子优美地歌唱,你是否感悟到孩子的天真与美好,当你倾听大自然的耳语,你是否感悟到自然的博大精深。

  倾听,会使你进入倾诉者的内心深处,同时触动你心中的那根弦,把你倾听到的人或事,埋在心底,经过岁月的发酵,散发出时间的芳香。而这发酵的时光,正是你感悟的过程,感悟人生,感悟时间,感悟一切的一切。而这所有的过程,都汇成了那股芬芳,历久弥新。倾听是一种美德,授益他人,升华自我;倾听是一种智慧,吸收古人与岁月的精髓,沐浴自然的灵气;倾听是一种感悟,陶冶自我,发现美好的生活。

  倾听记叙文 8

  将那棵快乐的兰花栽种于心田,拥有了兰心的蕙质,那么我们的心境也一定会盈满幸福。

  ──种一株快乐的兰花于我心

  都说女儿是妈妈贴身小棉袄,可我并不这样认为。

  打从记事起,我就知道妈妈喜欢阳台上的那株兰花,对它的关心甚至多于我,每

  天清早的第一件事不是我的早餐,而是兰花。相反,每天给我热牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放学后,我会和爸爸一起有说有笑,讲学校里的事,谈昨晚的电视……都说父亲是不会表达爱的人,可我又不这样认为:我爸是一个风趣并善解人意的人,与他相处,你会觉得快乐是如此简单。

  我曾私下里问过爸爸:为什么妈妈总不关心我,为什么那株兰花在她心目中的地位总是胜于我,每次爸爸听后,也总是对我笑一笑,然后并摇着头说:“这,你还不懂。”

  时光荏苒,一晃间,我升入了初中,学校在一个离家很远的外地。

  正值冬季,这儿的冬天比家乡冷,再加上少了爸爸的笑声似乎比家乡更冷,离开爸爸的日子,还真有些不自在,于是便隔三差五地打电话回去,每次打电话回去时总是爸爸接的电话。

  让我感到欣慰的是,每每在电话后的第二天,爸爸总会带来一些御寒的衣服与家中的热菜,每次都如此。

  时间久了,远在外地求学的我总不免有些纳闷,可每次在我纳闷的时候,又总能见到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又来了,照例带了一些生活用品和我*时在家最爱吃的东西,待爸爸放妥一切后,我问他为什么总是在我最无助的时候,总是他出现在我的身边,爸爸支支吾吾了半天,终于说了出来。

  “是你妈让我送的,她说你从小在家被我惯坏了,独自一人在外定会不适应,这儿的冬天比家乡冷多了,每次你打电话回家,她都认为你生活不*惯,但又不想多说些什么,第二天便早早地打发我到你这儿来……”

  随着年龄的增长,阅历的提高,我也才渐渐地明白了那株兰花。是的,它清香,它淡雅,尤其是它那特有的高贵气质,是谁也及不上的──正如那透明得完全可以感觉到的母爱,也是母亲所特有的。

  细细地倾听着兰花盛开的声音,我发现,父爱如山,不错,但母爱何尝不是,它甚至比母爱更多出一份清秀。

  倾听记叙文 9

  清晨,一片大雾笼罩了整个校园,一片寂静。

  我漫步在校园中,以往舒畅的心情早已烟消云散,一丝淡淡的泪痕中充满着忧郁。我再一次陷入了学*的低谷。我为我的数学成绩下滑而伤心,为没有评上三好生而自责我甚至在埋怨:生活为什么总爱捉弄人?

  丁零零早读该开始了,我急忙要赶往教室。正准备离开,几棵病歪歪的小树跃入眼帘,我似乎看到了小树悲痛的神情,微风吹拂,那带着眼泪的树叶摇摆着头,好像有说不尽的苦衷。

  也许是本能吧,我忍不住地停了下来,看了看那棵小树,它们似乎活不下来了,但我很想帮它们,看着它们如此纤细的身子在风中摇晃,真是有些不忍心。

  于是,我从门卫拿来了绳子和木棒。我轻轻地抚摸着它们的身躯,在旁边插上木棒,用绳子缠绕好,让它们不致倒下。我还提来了水,慢慢地喂着,那小树在欢快的畅饮,好像非常口渴。我看着它有滋有味地喝着水,心中如同波涛在汹涌。

  我看着这获得重生的小生命们,心中真是又激动又高兴。它们在风中显得很活泼,一点也不像刚才那样瘦弱难堪。它们在风中摆动,似乎在对我表示谢意,是我赋予了它们生命,是我在它们生死攸关的时候伸出了援助之手,是我给它们带来了新生。

  由此,我也觉得心情好了许多,救了这些小生命们,我也明白了生命的可贵。它们在我的扶助下,自己都很坚强,在最难熬的时候挺了过来,获得了重生。

  生命是如此脆弱,生命又是如此美好。我们应该关爱生命,多帮助别人。这不由得使我想起了1998年特大洪涝灾害时,在抗洪前线的战士们。他们不顾自己的安危,为国家和人民献出了自己宝贵的生命。2003年非典来临时,多少白衣天使守卫自己的岗位,不怕病魔的袭击,在非典前线,照顾那些非典病人和非典疑似病历。他们中间有多少人传染上了非典,被病魔夺去了生命。这些英雄们弃自己的生命而不顾,为拯救别人的生命而献生。那是因为他们关爱生命,关爱别人的生命,如此从崇高的品质不值得我们学*吗?

  他们在人们最需要的时候,送上了一份虔诚的祝福。我常常想,如果他们不如此关爱生命,世界将变得多凄凉啊!

  我盼望着,我们都对生命充满着爱,永远在心里保持着那份永恒不变的爱。让我们的手紧紧握在一起,让世界

  变得更美好!

  倾听记叙文 10

  聆一支《玉树后庭花》,梦一场小楼昨夜东风,唱一首深院锁清秋,忘不掉的回首月明中。――题记

  前奏

  一卷古册;一方锦帕;一行小篆;一个天下。秦王嬴政将台点帅,百万秦兵,蓄势待发。嬴政眸里闪过一丝喜乐。他知道,吞并六国,一统天下便是他将有的贯古今的宏伟功绩。

  是啊,先灭韩、赵、魏,再灭楚、燕、齐,秦王朝便有此生。建阿房,修骊山,先焚书,后坑儒。秦王朝便由此衰。

  陈胜、吴广起义,项羽破釜沉舟,刘邦入关中。秦灭,汉,由此生。

  霸王别姬,自刎乌江,自此,汉,便代了秦。

  音乐此时由低转高,婉转袅袅。正如历史的轨道。

  吕后专权,七国之乱,哀帝“断袖”,王莽夺权。东汉立,延续宦官弄权。

  音乐渐渐辗转,高低音起伏之大。正如历史。

  高潮

  三国分天下,两晋南北朝。

  可笑!曹操以少竟胜多,灭袁绍。

  可笑!曹操百万大军欲灭东吴,却被孙、刘一出“苦肉计”,一招“借东风”,熊熊火光照了赤壁,曹操败走华容道。三笑,引出了那三将,活着之后,至此终了。

  可笑!那孔明“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。仲达司马懿被死孔明吓得魂不附体,仓皇而逃。

  可笑!刘阿斗“乐不思蜀”,司马昭之心竟是“路人皆知”。

  可笑!淝水之战,前秦亡,北魏冯后掌权。

  乱音起,一片干戈。

  隋立,灭陈。可怜那陈后主,因美色误国。

  “丽宇芳龄对高阁,新装艳致,本倾城。”张丽华吟咏着。可怜那词美曲幽的《玉树后庭花》。

  文帝殒,炀帝继。年号改大业,创三省六部制,凿了那利于后世的大运河。却终因看花,猝与江都。

  唐王李渊破长安,立唐。玄武之变,秦王李世民被立太子,成为“贞观之治”的开端。

  则天女帝掌权,开了“贞观遗风”,武氏一族随兴,不久亡。太*公主辅隆基,成明皇。任用贤人,励精图治,成了那“开元盛世”。

  玉环婉转一舞,便成《霓裳》。安史乱,唐遂衰,不久亡。

  五代,十国,硝烟四起,乱世,乱音,起伏之乱,高低之音。

  陈桥兵变,黄袍加身。北宋代后周。出了那杨家将,出了那狄青,出了那包拯,却逆转不了那“靖康之变”。北宋亡,南宋现。

  岳飞领着岳家军,收复失地,却被十二道金牌催之,含恨死于风波亭。

  一曲《满江红》,四字“天日昭昭”。

  可怜孝宗困于孝……

  尾声

  元立,入中原,灭南宋。

  朝代更迭,一世安,不过云烟。

  元后期,朱元璋举义旗,反元成明。却是“功臣楼里功臣亡,大兴***,修东西两厂。”

  清兵入中原,遂成清王朝。康熙,雍正,乾隆,好一个盛世。却误于乾隆南巡,悲也!“和?跌倒,嘉庆吃饱”。

  八国联军入侵北京,毁园明,掠财宝,慈溪却出逃。

  民国成立,国民纷争,直至中华人民共和国……

  历史没了朝代更迭,*了;

  音乐没了乱音起伏,*了。

  历史的音乐在不停地延续,*静如水,再无杂音。

  倾听着历史的声音,而那声音循着历史,奏着乐曲。

  一曲,又一曲,夹杂着历史的轨迹。


学会倾听记叙文范本10份(扩展2)

——倾听作文800字记叙文范本10份

  倾听作文800字记叙文 1

  我并不懂得音乐,我总觉得电视上、磁带中的音乐太过完善,离我们很远很远。其实,音乐并不遥远,生活中处处有她的“声”影。

  雨前雷鸣大作,时而轻,时而重,时而紧,时而缓,那是架子鼓变幻莫测的敲打;雨后,檐上的水滴落下,叮叮咚咚,滴滴答答,那是最为空灵有致的钢琴独奏;轻轻地推开一扇木门,吱呀,门开了;吱呀,门关了,开开关关之间,是二胡意味深长的独白;树间的小鸟婉转啼鸣,那则是大自然解除寂寞的合唱团的和声……这一切的一切,只要你静静地听,用心地听,你就会发现:音乐无处不在。在音乐巧手的点拨下,再细微不过的声响也会成为悠扬壮阔的交响曲,只要你肯去发现,肯去倾听。“生活中不是缺少美,而是缺少发现。”

  去年春节晚会上的一个舞蹈节目《千手观音》感动了千千万万的观众,那是一群聋哑姑娘,她们的世界里没有音乐的存在,她们无法用耳朵听清每一个音符,但她们仍和着节奏,配合默契地跳完了全场。那是一种怎样的震颤啊!是的,她们听不见,但她们的心仍在倾听,她们用心灵去与音乐交流,让每一段旋律在她们心底流淌。

  如果我们有那样的一颗心,那么生活中的点点滴滴,都是动人心弦、无可比拟的音乐。用心倾听,音乐的本质才能绽放,音乐才更有充实的内容。如果我们用心去倾听音乐,那么即使在纷杂的音乐世界中,我们也能找到真正的音乐。

  舒伯特的《摇篮曲》,贝多芬的《月光》,理查德的《水边的爱情》……伤心时,朋友的安慰;困惑时,父母的鼓励;生病时,亲人的唠叨。夏夜中的蝉鸣,风吹过时的阵阵松涛,大海的尽情咆哮……这些无一不是精致的音乐,无一不是可流芳百世的名曲,可常常我们容易忽略它们,因为我们还不会用心倾听。

  音乐的意义不在于技巧,不在于乐器,更不在于演奏者,而在于音乐的内涵。仅用耳朵去听,捕捉不到任何有用的东西;只有用心去倾听,倾听音乐中的情感,倾听音乐的内涵,倾听音乐带给我们的***,才能真正领略音乐的价值。

  音乐无形,音乐有声,音乐无处不在,音乐在我们心中——只要我们用心倾听。

  倾听作文800字记叙文 2

  记得去年一个阴冷的冬天。好友健叩响我家的门,一进门就向我哭诉:“我爸妈闹着要离婚,我夹在中间怎么办?”

  我迎他进屋,在一炉熊熊炭火前,握着他的手,细细倾听他叙述的一切。激动时就紧紧地裹着他的双手;悲伤时就和他一同落泪。他整整说了两个多钟头,在这期间,我没能插上一句安慰的话。他说完后,抹了抹眼角的泪水,握着我的手,感激地对我说:“都说了,心里就好受多了,真谢谢你的倾听……”我愕然了,我什么也没有做呀!

  后来,他的父母弥合了感情的裂缝,健又得到了家的温馨。而健不止一次的在亲朋好友面前提起那个阴冷的冬日。他说他那时绝望极了,是我那专注的倾听,愈合了他一颗将碎的心。哦,原来安慰一颗受伤的心灵竟这样简单——倾听。

  是的,后来我也发现,只要热爱生活,到处都可以倾听到无穷的乐章。在大自然的怀抱中,昆虫在深草中低吟,林中还有宛转的鸟语。甚至你还可以倾听到一粒种子破土而出时对大自然发出的第一声赞叹,小草被狂风摇撼时对命运的呐喊,枝头累累硕果奉献人类的承诺。

  走进沸腾的生活,同样如此。在讲台下,我们要倾听老师一点一滴的雨露和甘醇;在父母跟前,我们更要倾听那“忠言逆耳利于行”的唠叨。在倾听中,我们可以获得很多、很多。

  当你热切追求那些金钱富贵时,请你去倾听那位捡废品的老人对幸福生活的解读;当你饱食终日,游手好闲时,请你去倾听那个重病患者在生命最后一刻的表白;当你失败沮丧,一蹶不振时,请你去倾听那个成功者对摔倒了又爬起来的掷地有声的慷慨陈词;当你在困难面前畏葸不前时,请你去倾听那个勇敢的水手诉说他在惊涛骇浪中航船的故事……哦,是倾听,让我们告别幼稚与浅薄;是倾听,让我们得到许多难得的经验,少走很多弯路;是倾听,让我们懂得生命的意义;是倾听,把人世间所有的风霜雨雪、世事沧桑变成回首时那道韵味无穷的风景线……朋友,我们的生活,我们的人生,需要我们用心去倾听。倾听它每一步前进的艰辛与曲折,倾听那轰轰烈烈的此起彼伏。或许,你也会感到即使面临着灭顶之灾,这阳光同样公*地照耀你我,这生活同样令人如痴如醉,这人生同样演绎得如诗如画……

  倾听作文800字记叙文 3

  清风闲坐,白云高卧,百花争艳,绿涛如浪滚滚来,洗耳恭听——是春的声音。

  骄阳似火,闪电霹雳,暴风骤雨,流岚虹霓,敞开心去听——是夏的脚步。

  秋高气爽,万里无云,硕果飘香,稻浪翻滚,细细琐语,听——那是秋的音响。

  彤云密布,北风卷地,霜冷长河,玉树琼枝,叮铃……静听——是冬的激情。

  静静地闭上眼,听……

  一首漫长、优美的乐曲缓缓流入心境。它,安静,祥和,虽然没有金属质感的打击乐,那热力四射的节拍,但它的魅力却绝不亚于流行这个世界中的任何一种音乐。

  这种对大自然的欣赏,使我懂得了如何静下心来“倾听”。

  倾听,是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵,领略大自然的悠悠路程。

  倾听,是心灵之花。它能折射我纯洁而热情的光芒;倾听,是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听,是划破漆黑夜幕的流星,给人带来希望;倾听,是一朵不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

  当我失落时,只要有一声清脆的鸟叫便能给予我安慰;悲伤时,只要有一阵清风便能化解;彷徨时,一声“指点”便能给我莫大的帮助……倾听,它在呼唤,我们需要倾听。

  融入音乐的世界,倾听——宁静、温暖便袭上心头,渗透到内心的每一个角落。

  对音乐的倾听,使我爱上了倾听琵琶,爱上了弹奏琵琶。

  此后的每一天,我总伴着夕阳,从那根根细如头发的丝弦中流淌我一种意味深刻的声音,那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指间跳跃,我的心与那音乐,融在了一起。

  倾听,抛开世俗的喧嚣,用心去听,成了我每日必能体验的。我从中感到了满足与快乐,因为我比其他人多了一点倾听的机会,并且是倾听自己的心灵。

  我便告诉自己,不为别人,做自己的听众。音乐是最美、最和谐的。没有慷慨激昂之词,却发人深省,倾听,做自己的听众,真不错!

  是的,我是属于我心灵的音乐,美丽而遥远……

  只有爱倾听之人才会有这个心灵的朋友,方能领悟生命的真谛!

  倾听作文800字记叙文 4

  十多年来,我说话太多,听了太多声音。当您想获得指尖般童趣的乐趣时,您的手中将拥有另一种青春。回顾过去,它已成为我心中最美丽的事物。

  听着,我的心中流淌着一点声音。

  当我很小的时候,父亲会发出青蛙的声音并对我大吼大叫。我会被嘲笑和假笑,张开嘴巴而不会顾忌。那时,青蛙的声音就像一个玩具,可以拿到我的手中。听着,有很多乐趣。我从未见过青蛙,从未见过真正的青蛙,更不用说“稻米花很丰富,青蛙发出声音了”的感觉。也许孩子对声音很敏感,这个奇怪而又神奇的青蛙叫声被爸爸生动地解释了,变成了代码,并刺痛了我的心。过了很长一段时间,当我听到父亲用这个声音舔其他孩子时,心板开始转动并唱歌……我从声音中发现了一些记忆。

  听着,有一串声音穿过心弦。

  这是儿时的自高自大的声音,总是伴随着它,但是我不知道它何时从耳朵滑落到我的心中。我母亲的责骂和沉重的敲打声混杂在一起,这场战斗无法停止。我喜欢整天外出,这是我的爱好。我的爱好是将一百万架钢琴扔进我的家,但我看不到任何变化。泪流满面的鼻涕仍与大孩子们跑出去,经历了他们的冒险经历,并演奏了我的跳房子。现在是时候该考虑回家了,脸红的阳光早已使我们的影子望而却步。风与火的童年发出强烈的声音。

  这些是我已经生活了十多年的“生命的前半部分”。它充满了声音,就像一个繁华的市场。认真聆听真是令人兴奋。

  听着,我的心中漂浮着一个声音。

  后来,我再也没玩过。由于岁月的增长,现实的声音也变成了静物的声音。一个人坐在行李箱上,捧着一杯热水,并散发出芬芳的气味。阳光从交错的树叶中漏出,洒在我身上的斑点。我听到的是太阳的呼吸,少年的柔和的节奏把阳光照到了叶子的顶端。我内心的声音越来越轻,越来越薄,越来越柔和。听着,我的心跳不再兴奋。后来,我成为了现在,我的心跳*静地写下了我的过去。

  羡慕,缠绵,优雅。我内心的声音使人想起过去。回忆童年,赤脚和鞋子也很快乐,记住过去的时间,以及结尾音符上的优美音符。

  时光飞逝,昨天告别水时,心灵也更加明亮,更多的回忆,更多的声音。也许多年之后,我会变得空虚,轻轻听着,听着我内心的声音。

  倾听作文800字记叙文 5

  歌德曾说过:“一棵树很难找到两片形状完全一样的叶子,一千个人之中也很难找到两个人在思想感情上完全协调。”任何人的所作所为都可能会受到外界的影响与质疑,也可能会遭到他人的嘲笑与排斥。可我们追求的是活出最好的自己,而不是活成别人要求的自己。我们追求的是每时每刻的酣畅淋漓,是分分秒秒地倾听自己。

  只有明白自己的心意,才不会迷失自己,才能成为更好的自己。里约奥运会上中英混血的华天,作为中国唯一的马术选手出战。他荣获了第八名,创造了中国马术的新历史,被称为“第一骑士”。为参加此次比赛,他放弃了英国国籍。面对部分的非议,他说:“我是中国人,这是我的家。”华天曾坠马,曾候补,他的征程并不是一帆风顺。人生其实就是一场马术三项赛,不因一马当先而得意忘形,不因一时落后就束手就擒。华天的努力并不孤独,他优雅从容,倾听自己。他做着自己热爱的事情,不受外界的影响,坚持做自己的骑士。

  在困难面前追求的应是跟随心灵,不妥协。玛丽·居里从小就没有良好的家庭环境,又生于男权社会,她对科学的追求困难重重。可是她就这样单纯地爱着科学,在她的字典里就没有“放弃”二字。1903年玛丽·居里第一次获得了“诺贝尔化学奖”,独立完成了镭的提纯及放射性物质的探索和结论。可是在获奖名单中,她的名字却被排在最后。她并没有在意这些,仍然专心投入自己的事业。回顾玛丽·居里的一生,她化阻力为动力,从未对生命做出妥协。她一生波澜起伏,却步步精彩,人生的路上盛开着鲜花。能够这么成功地倾听自己内心对科学的满足,她一生无憾。

  不被外在的困难动摇信念和丧失骨气是很高的境界。苏武不背叛祖国,服从于自己的内心,无视强权和金钱,不在意富贵荣华。他的内心无比坚定,什么都没法将他改变,持节不屈是他的追求,又怎能轻易变动呢?苏武去世后,汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一,彰显其气概。坚持一瞬间或一段时间容易,而长时间的坚持必然是内心有隐形的力量作为支撑。

  倾听自己,舞我人生。

  倾听作文800字记叙文 6

  我喜欢倾听大自然的天籁之音,那是我亲*自然、感受自然、愉悦身心、享受生活的一种方式。

  我喜欢倾听燕语呢喃的声音。春回大地,当春姑娘挎着花篮,迈着轻盈的步伐,姗姗而来的时候,美丽的小燕子就会从遥远的南方飞来,它们站在枝头或电线杆上欢快地叫个不停,更有清风流水应和着,兴奋地演唱着一支支春天的赞歌,那歌声多么悦耳婉转,使你的身心完全沉醉在这美妙的音乐之中,令你心旷神怡。

  我喜欢倾听春雨的声音。春雨滋润万物的时候,总是那么温馨恬静,那滴答滴答的声音,好像一位钢琴家在弹奏一首优美的曲子,一滴滴小水珠就像无数个跳动的音符,把春雨演绎得如此美妙动人。想起春雨润物无声,哺育万物却无怨无悔的精神和情怀,

  你的胸襟也会变得坦荡从容,豁达开朗起来。

  我喜欢倾听蝉鸣。蝉是夏天里最卖力的歌手,整个夏季都在不知疲倦地歌唱着,唱着那热烈的、激昂的歌谣,引得青蛙的嗓子也痒痒的,赶着来凑热闹,于是它们共同演奏出一曲精彩的大合唱。炎热的夏季,当你静下心来欣赏这优美动听的合唱时,你的心也会沉静下来,不再感到酷暑难耐,烦躁不安。

  我喜欢倾听小桥流水的声音。它是那么轻柔,那么欢乐,总是没有忧愁,没有烦恼,没有牵挂,一路欢快地奔向远方,潺潺的流水声是一支生命的旋律,让人产生很多联想和想象。听着那轻轻的流水声,仿佛你也变成了一滴小水珠和它们一起在流淌,一起流向生命的远方,流向生活的深处。

  我喜欢倾听微风拂过树叶的声音。当清风吹过时,那一片片的叶子就好像是在树枝上的无数个风铃,哗哗作响,共同演奏天空中那流动的旋律,让寂寞单调的天空变得丰富多彩起来,同时,也让我对生活充满了憧憬和幻想。

  我喜欢倾听海浪拍击堤岸的声音,喜欢倾听山风掠过松林的声音,喜欢倾听雨打芭蕉的声音,喜欢倾听草原上万马奔腾的声音……倾听这些大自然的美妙之音,那是我用耳朵阅读自然与生活的一种方式,它能引起我的无限遐想,让我对生活充满热爱和向往。

  倾听作文800字记叙文 7

  黄昏,晚霞,古道边,知己相视百坐,诉说着,倾听着。呷一口茶,微风拂过,化不开他们沉醉的表情,剪不断他们的惺惺相惜……一幅绝美的画面。诉说与倾听,让此心与彼心间忽略了隔阂,跨越了鸿沟,让爱的种子遍布世间的每一个角落。

  每个人都不会永远风*浪静地看到落日余晖,一生的彷徨无助与困苦常常吞噬着人的心灵,多少人将苦难压在心底而抑郁成疾?多少人因不堪重负而选择自裁归西?或许,每个人都需要有一个抗击挫折的出口,让灵魂的苦难释放。倾诉,寻到那个彼此信任与交心的人,或许你会感到拨云见日的那番快乐与感动。那个坐在你身旁默默注视着你,为你难过更帮你寻找坦途的人注定在你心中的地位是无法取代的。倾听是建立在*等与尊重上的将心比心,而非心不在焉,敷衍塞责。倾听与诉说,当思想的激情迸发出火花,当灵魂的苦痛得以抚慰,爱与友情便在此刻升华。

  有时,诉说与倾听无需语言,这种交流更加感动人心。伯牙与子期,用音乐谱写着知音的真谛,子期在那曲高山流水中听到的伯牙内心的话语。那发自灵魂深处的交流亦铸就了海伦·凯勒与孩子们的真情,虽然黑暗,纵使无声,但海伦用心灵听到了孩子们对自己的爱,对自己的信任,对自己的倾诉。倾听与诉说,奏响了生命的琴弦,给予人以希望与无限的感动。

  然而,很多时候,我们麻木的心灵已经丧失了被感动的资格。我们不再倾诉,恪守着“交或言深非君子”的信条,宁愿自我封闭,宁愿自我放逐,我们不再倾听,凡有意见不合便立刻停止交流,宁愿故步自封,宁愿友人离去。伏尔泰曾说:“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利。”无论诉说,无论倾听,都应该让心灵打开天窗,接受光明与希望的恩赐,当我们将自己的诉说局限于互联网的虚拟世界中,回避现实灼热与渴望的目光,我们怎敢说自己尚还有勇敢而独立的人格,当我们听到驳论就拍案而起,扬长而去,我们怎敢说自己尚有宽容而坚强的心灵?心灵的家园需要外界的呵护,没有了沟通,丧失了诉说与倾听的权利,一如心灵的家园没有了阳光与水的滋润,那么注定这灵魂的栖息地将走向分崩与灭亡。

  用爱架起沟通心灵的彩虹,用诉说与倾听化作无言的感动,我看到灵魂的那片净土上万竿碧竹,郁郁葱葱。

  倾听作文800字记叙文 8

  听,仅仅是听到我们的言语吗?

  曾在某座山上的民宿小住过三天,四川的山俊秀得很,荫荫草木,混着湿润的气息,山中偶有云雾。夏日炎炎骄阳被隔在绿树浓荫之外,余一地清凉与畅意。

  只记得那时早上是让钟声唤起。民宿离峨眉金顶*,总有固定的时刻响起古朴的钟声,一下一下地压过来,几乎整座山脉都浸透了宏大的钟声。偶尔山风徐来,吹动苍翠的叶子。“哗哗”声许是大叶的树,细微的作响,必定是竹叶摩擦,风吹林动,那声音也如树影般影影绰绰,散了一地青石板路。蝉在山中也不少,初夏,某个角落里常传来一声又一声“知了·”,若是某段时间听不到,必定是有人嫌蝉声聒噪,不知用什么方法粘了去。有点儿可惜,那几声“知了~”方是给幽寂的山中添了几分生动。

  沿着山路走,能清楚地听到一下一下踩在青石板上的声音。重些了,是石板错落不均;轻些了,或是滑滑的青苔柔软了脚步声。常能看到僧侣三步一停的磕头往金顶方向走去,他们背着帐篷行囊,再朴素点就拿床被子,步履沉重的拾级而上。他们行走的稳健,唯有拜下去一声“咚”的响,让人有些敬畏了,敬畏于他们行走的信仰。遇上这些人,他们大多不理人。印象深的是一为念着梵文磕头的小师傅,发现前面有人给他扫开落叶时,报以了深深一礼并一句经文。我猜定是美好的祝愿吧?

  峨眉上猴群多,清早,晌午常有它们的嬉闹声,一个跳到另一棵树上,一个扔了几个果子,声音听起来有趣,是它们的盛宴吧?

  峨眉的猴子过得恣意,这些会抢行人包与眼镜的,是些个受保护者,它们的声音又似总是快乐的。

  自那以后,我闲时也倾听过别的声音。

  倾听浪涛拍岸,倾听海鸥来去,倾听崂山里一眼泉、一条溪的淙淙声,听早晚的风声,路过教堂听听里面的赞美诗,不尽然真有雅趣,权当爱好感受感受闹中取静也是好的。

  倾听,真的是听言语吗?

  我想不然。

  花开花落无声,但有清晰的表现,有些吵闹喧嚣的,又是匆匆而过。应是声声入耳吧。没有两种声音是一样的,没有哪种音调是可忽略的。

  倾听是什么,听所能听到的。声能传意。

  倾听入我们耳中的声音,听万物有灵。

  倾听作文800字记叙文 9

  音乐,是一种动人的力量。它时常潜移默化地影响着我们的心灵。音乐,也是多种多样的,不同的人钟爱不同的音乐。而我,却独爱聆听那大自然的音乐--那无以伦比的天籁之音。

  大自然的美妙音符是无处不在的。早上睁开眼睛,便可听见窗外鸟儿清脆的歌唱,为斩新的一天而欢诵;雄鸡响亮的鸣啼,鼓舞着我用饱满的精神和热情去迎接新的挑战;晚上睡觉前,窗外树叶被风吹动的声音,青蛙的叫声、蛐蛐的“齐奏”,偶尔伴着小雨的沙沙声落下,交织成一典恬美悠远的小夜曲,轻轻地伴我进入梦乡,此时的意境是任何情景都有无法比拟的,此时的音乐是任何旋律都无法替代的,因为它是来自大自然的艺术,是与人的内心深处的感动相呼应、相融汇的绝美艺术。

  最美的是在郊外。设想,在一望无际的原野上,当我们置身于此,仰望蓝天白云,聆听远处传来群马奔跑之声,倾听羊儿的“咩咩”之声,这时候,也许还夹杂着牧高亢嘹亮的歌喉……感受着这美妙无比的天籁之音,你的心情会如何?此时的你也许会感到仿佛整个人和自然已经融为一体了,也许甚至有仿佛置身天堂的幻觉。设想,在绿色满目的树林里,耳边各种鸟儿在欢快地啼鸣,眼前的小溪流将悦耳的潺潺之声送入耳廓,头顶上传来可爱的小松鼠自由自在啃着松果的声音,还有脚边不时跃出的小野兔奔跑的声音。那是让你何等的应接不暇。当此时,你的心情又会如何?你会感到连流动的微风都传递着乐声,你会感到连美妙的彩蝶的轻巧的翅膀都在拍打着动听的乐声。

  这,就是大自然的魅力,是大自然的音乐,但是,只能用心,方能听出其无限美妙之处。

  也许有人会说,不就是一些古里古怪的响声吗?太虚无和杂乱了。这样想是不好的。正是这种声音,才是最原始、最天然的。也正是这种的声音,才最能触动人的灵魂。你看,它洗去了世俗的虚伪与做作,抹去了世俗的繁琐与喧嚣。它带我们纯净,带给我们空灵,也带给我们心灵的宁静。如此美妙的音乐之声,偶尔体验一下又何妨呢?

  走进大自然吧,朋友,那儿萌动着世上最动听的音符,那儿总上演着世界上最悦耳的协奏。用耳,用心去体会,去倾听吧,你定会发现许多,得到许多……

  倾听作文800字记叙文 10

  一条河流就是一段历史,而一朵浪花,就是一段故事。我站在南京长江大桥上,倾听着潮声,思索着这句话的含义。

  倾听潮声,一缕叹息。当年曹操率军来到这天堑,该是何等意气风发?酾酒临江,横槊赋诗,固一世之友,而今安在哉?潮声不曾告诉我答案。是否,我所站之处不是当年曹操旌旗蔽空而来铩羽而归的地方,这里的山水不曾听闻?是否,这里的山水姓了吴,不姓魏,潮声不愿谈及这种话题?可一世雄才的曹操,毕竟被挫败了。潮声依旧。一只白鹭嘶鸣了一声,如一缕叹息,从我头顶飞过,飞向遥远的天际。

  倾听潮声,晴风万里。千古文章,百代风流,**的山,如果不姓吴,那就应姓苏,苏轼的苏。我所站之处虽不是苏子所言的赤壁,但他一定与我见过这同一条江的水。有情风万里卷潮来,是苏子的诗文,是他诗文一样的传奇人生,是他的人生中所体现的人格魅力。那么,苏公,请抛开一肚子不合时宜,可否让我与你同驾一叶扁舟,再去游一次赤壁。然而,如霜的月色还没有升起。难道,这潮水竟不乐意我的同行?是不是我还没有放下太多?是了,只有真正地放下一切,才能登上扁舟,不至被潮水淹没。那么,请如水好风,如霜月色载着东坡独行吧。倾听潮声,愿苏公雅志莫相违。

  倾听潮声,一代风流。百万雄师过大江的时候,是认认真真地和这潮水交流过的。那么,潮声,你是否能将当年嘹亮的号角、雄壮的歌声复述给世人?钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。当年的队伍留下的,只剩下博物馆里的纪念图片,但人们心中却记往了那永恒的瞬间。潮水汹涌,激动地拍打着岸边的岩石。一定,它记住了这段故事,这段故事一定感动过它,使血雨腥风变得*静。那么,请允许我读这样的诗,倾听潮声,昨日风云昨日魂。

  一桥飞架南北,天堑变通途。当年的人们在怒吼的江潮上架起了一道通途,如今,江潮声引领我眺望二桥、三桥……

  潮起潮落,潮退潮涨。

  远处太阳渐渐要落山了,群鸟从江上急掠而过,有的啼血嘶鸣,有的欢快兴奋。

  我站在这里听潮声。太阳终于从远处的地*线上消失。

  我离开大桥,但我想明日的朝阳一定会更美,潮声一定会更加雄壮。让我们今天好好地活,再让明天的过客来倾听今日的潮声。


学会倾听记叙文范本10份(扩展3)

——学会倾听_小学记叙文(5)份

  学会倾听_小学记叙文 1

  姐姐说,离开病床,去走走吧,春天快到了。我走进了一片土地,却是一片毫无生机的土地,一片焦黑中夹杂着枯黄的草根。这里,没有一丝生命的迹象。一阵微风轻轻拂过,我却分明听到了地下跃跃欲出的生命!他们使劲向上冲,往上冒,想要打破这死亡的寂静,我听到了它们对生命的呼唤:我要出去!我要生长!我要沐浴阳光!几天后,焦黑中零星地挤出几点嫩绿,绿的鲜明而生意盎然,冲击着我的心房,我不由得肃然起敬。如此强烈的生命,如此渴望的呐喊,如此震撼的感动!

  转身,又走*一只蝶,一直挣扎着想要获得重生的碟。灰蒙蒙的云已沉沉地压了下来,风愈加狰狞,欲要阻止这生命的舞动,可是她恍若未闻、未见,只是拼尽全身的力气拍打着一直已经获得自由的翅膀,我听得到她喃喃的坚强:我一定可以飞翔,舞动出生命华美的色彩!在大自然中如此无力的翅膀,在生命面前却如此强劲!可是,风更大了,空气中开始盛开潮湿低迷沉郁的气息。有什么用呢?你我同站在死亡的边缘,感受不到生命的气息。我悲悯的笑笑,裹紧衣服,转身想要离开。一瞬间,我却听到了背后“哗”的巨大的声音—生命飞舞的声音。转过身,我诧异又惊喜地看着在乌云下翩翩而舞的生命,生命之光,如阳光般一点点驱散我心底的绝望。如此充满希望!

  走*汶川大地震,震在人们心上、痛在人们心上的地震。地球如此轻轻一抖,夺去了多少鲜活的生命,让多少生命失去了原来绚丽的色彩!可是,谁又会放弃一丝丝生的希望,四天,六天,八天!有谁放弃过?我们分明听得到一片片废墟下发出的惊天动地的对生命的渴望:我在这儿!我要活下去!这片充斥着死亡的土地,又隐隐弥漫了生命的芬芳。断裂崩塌的砖瓦,割断了寻觅生命和渴求生命的人,却无法阻断对生命的无线关爱与珍惜。志愿者前赴后继,捐款纷纷而至,支援,寻觅,拯救,关怀,一切源于对生命执着的爱!

  学会倾听_小学记叙文 2

  学会倾听,是我们每个人最起码的道德准则;学会倾听,我们可以从中得到很多从书本上得不到的东西。当别人在说话的时候,我们认真地学会倾听,也是对别人的尊重。同学们!请学会倾听吧!

  倾听别人的说话,我们有可能会得到很多意想不到的收获。有些人说话富有人生哲理,语言也很经典。我们可以把它记下来,这样不但可以帮助我们写作,还可以丰富我们的知识。只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

  下课的时候,我走到同学中间倾听他们对这一节课的评说,这节课的重点我就在同学们的*说之中加深了印象,自然而然的觉得自己也知道了我应该如何去学*了。在家里,我总爱听爷爷讲述过去的事情;听奶奶说她又遇到了那些烦心的事。在社会中,我总会去倾听各种人心声,例如:去孤儿院看看望孤寡老人,倾听他们对自己这段时间内生活的讲述。到商店买东西时,我就倾听售货员与顾客的对话。这些不仅成了我现在写作的素材,而且从中学到了不少知识。

  学会了倾听,我们就会明白很多道理;我们学会了倾听,我们就会得到许多人生哲理。同学们,无论在什么时候,我们都要学会倾听,学会尊重别人;关爱他人。倾听可以净化我们心灵;倾听可以提高我们的素质与修养。我希望我们每一个人都要学会倾听,学会用心去感化他人。学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好。

  学会倾听_小学记叙文 3

  倾听,看起来简单的两个字,可对于有些人却难如登天。

  清晨走在小路上,正在发愣,一串声音从身旁传来:“姑娘啊,不是妈说你,你要好好学*,不能总马虎……”听了这些背都会背的话,心里莫名的烦躁。皱着眉嘟囔着:“天天说这些,我都会背了,烦不烦啊!”说完便飞快地向前走,与身旁的妈妈拉开了距离。望向远方,试图驱散心中莫名的烦闷,如果此时我回头望向身后,或者会发现妈妈原本布满笑容的脸笼罩着淡淡的忧伤。别人看到的是这样一幅景象:小道上,一对母女一前一后地走着,看上去像吵架了一样,彼此脸上的烦躁和忧愁是那样的清楚。

  心中那种莫名奇妙的烦躁,随着时间一分一秒地流逝,静下心来的自己,回想着刚才发生的事,后悔和自责的情绪一拥而上。压得胸膛闷闷的:妈妈也是为我好,可我却不不理解,刚才我的话多伤她的心呢!如果刚才不那样乱发脾气该多好啊!可是这个世界上没有“如果”,也没有“后悔药”。

  我现在要做的是向妈妈道歉,心里这样想的,同样也是这么做的,转过身跑到妈妈身边,抱着她闷闷地说:“对不起,对不起……”之前想好的要说的话,此刻已全不记得了,只剩下一句句满含歉意的和后悔的“对不起”。鼻子一酸,泪水止不住地流下来,打湿了我与妈妈的衣裳。

  妈妈听了我的话,泪水也在眼圈里打转,却努力地不让它流下来,欣慰地说:“嗯,好,你要好好学*,不要马虎……”妈妈往常说的话再次说了出来,我虽然在哭,但是这些话,这次我竟然出奇地、一个字不差地听了进去——以一个倾听者的身份,一句话不说,默默地听着……

  作为一个倾听者,我听到了妈妈对我满满的关怀,心里像调料盘,装满了各种不同的情绪。也是从那次以后,我——学会了倾听!

  学会倾听_小学记叙文 4

  用心来倾听大海,感受大海的美丽,领悟不一样的人生。

  听,那是海的声音。走*海边,阳光均匀地洒在每一个贝壳上,每一粒沙子上,让人感觉那是一片金色的海滩。海浪不时地拍打着岸边,一下子浸透了岸边的沙石,却又退了回去,只留下曾经的足迹。

  我悠悠地走进海里,找了块只被冲湿半块的石头坐了下来,静静地倾听着海的声音:“我来源于每一滴水,每一条溪流,它们无私地汇在了一起,形成了我。它们把所有力量都汇聚一身,然后赋予了我,因而我有能力掌管这片大海摊,我有了生存的意义。莫不是它们,便没有今日的我。我感谢它们。”成功之事的背后,往往是由每个人奉上绵薄之力汇聚而来的。有时候,回首静思,滴水不为泉,独木何成林?

  仰望碧蓝的天空,低头凝视着海水。大海呀,你是值得倾听的大海。

  听,另一条白色浪花翻滚着,打湿了我的小腿:“我们这里无边无际,时常有不少船在此航行,有时我真是渴望能跟着它们去游览这个世界。可是总会有那么一阵风吹过,掀起我的身躯,向岸边打去,那是一个背对它们远去的方向啊。每每我好不容易*复奔腾的心,向大海的中心退去,它们却离我越来越远了,怎么追也追不上,只得眼巴巴地望着远处的白帆向地*线靠*。”地*线,或*在咫尺,或远在天边。也许我们有追随的目标,可总有一些荆棘阻碍我们前进的脚步。海浪没有办法阻止风的到来,只好等待下一个白帆。但对于我们呢,阻碍反倒是可以踏过去的垫脚石。要坚信,即使满路荆棘,只要肯努力迈大脚步踏过去,我们就会离地*线更*一步。

  啊!大海,你如此美丽,我该好好感受你的美,用心倾听你的世界。

  倾听其实很简单,只要用心,就能倾听不一样的人生领悟。

  学会倾听_小学记叙文 5

  当15根彩色蜡烛在我面前点燃,我默默许下一个愿望,长大当一个医生。

  仰望美好的星空,心中疑问着,那个最亮的星星是不是我的“愿望瓶”呢?15岁的我羽毛似乎丰满了一些,就等时机成熟飞向天空,可是脚下的绳索却奋力地缠紧我,容不得我做丝毫的挣脱。爸妈你们知道我内心的矛盾吗?

  爸妈你们知道吗?知道我有多想独自一人去闯荡吗?15岁的我,该学会在诺大的城市中穿梭。可是您让我呆在家中,我如何学会独立?也许你们担心我的安全,担心我是否迷了路?是否会乱花钱?但如果我一切都靠你们,等哪天你们不在身边,我向何人请教?爸妈,请让我在这灿烂的15岁季节学会独立吧!

  爸妈,你们知道吗?知道我有多想放松一会儿吗?15岁的我,正处在一个稚气未脱却又略些成熟的阶段,学校的旋律让我们紧张,我希望当我步入家门时,那个家的旋律是轻柔舒缓的,而不是激昂紧张的,请你们放下心中的矛盾,试着去感受对方,便不会有那么多的冲突。父母,清让我在这灿烂15岁的季节放松一会吧!

  爸妈,你们知道吗?知道我有多想有一个秘密的空间吗?15岁的我,正处在一个懵懂的季节里,有许多自己的心思,有怨,有恨,也有无知。那是一个人最私密的色彩。也许在你们眼中,我永远是一个长不大的孩子,你们无时无刻想知道我的内心,在你们眼中,我不需要有太多的私密,甚至最好没有。可是爸妈,如果你们想知道,我一定会把能说的全说出来,你们总说我不像以前和你们亲*了,可你们知道为什么吗?因为你们的心,永远都像窥探我的内心,那种感觉让我不由自主的想疏远你们。爸妈,请让我在这灿烂的15岁季节有一个私密天地吧!

  15岁的孩子,15岁的我,是一个独特的成长段,这时的我们稚气未脱却又略些成熟,这时的我,坚强又脆弱,无知却又敏感。这时的我,“青春不解红尘”,这时的我无意间看见月下盛开的花,妖娆却美好,燃出一片恍惚,抬头仰望星空,15岁的心音很需要聆听。

  请聆听心音吧!


学会倾听记叙文范本10份(扩展4)

——童年记叙文范本20份

  童年记叙文 1

  还曾认为自己还是小孩,童年是眷顾自己的,但回头看走过的路途,竟发现自己已经长大,童年也已在我那触摸不到的地方。——影子

  童年是棉花糖,软软的,当你美美的吃掉它时,享受它时,它也在的`不知不觉中逝去。

  小时候,喜欢拉着一根长长的、细细的线,线这头牵着我,线的那头牵着一只美丽的风筝,叫嚣着,把风筝放了又收,收了又放,只觉得其中的乐趣无限。

  小时候,喜欢含着一根棒棒糖,和好朋友牵着手儿在大街上逛来逛去,牵着的手儿甩得老高,心儿贴得很*,这一切,都在见证我们的友情。

  小时候,喜欢把自己的火热的心奉献给朋友们,从不计较是否得到,是否失去。只认为友情是世间最宝贵的东西。

  小时候,认为世上最伟大的就是老师,老师是神,他说的每一句话、每一个字都是至理名言,都是不容质疑的。

  小时候……

  可是,现在已经完全变了。

  已经多年没放风筝的我,某日看见房间一个角落里的风筝,看见了那只布满蜘蛛网,已经分辨不出什么形状的风筝,忽而想起小时候站在桥上放着风筝,还叫嚣着的我,心中泛起一阵涟漪——我已经多年没有想起过风筝了,想起过那桥、那人、那水了。

  已经多年没有吃过棒棒糖的我,某日心血来潮,买来一根棒棒糖,棒棒糖仍是那种滋味,可已物是人非了。手中已没有好朋友的手,心儿也与朋友的心远离。

  现在的我,早已不像以往一般,把朋友之间的友情当作无价之宝。眼中有的只有自己。于是,我开始计较得失,开始远离朋友。

  现在的我,早已不把老师当作神仙。老师也有错误的时候,不是吗?“三人行,必有我师焉。”老师有时也得向我学*!自大充斥了我的世界。

  昔日的物品仍是那样,只是人们变了,我也变了。

  我站在人生道路上,看着童年离我愈去愈远,我惶恐地睁大眼睛,却无能为力。

  但是,我知道,我无可奈何,我的童年已经带着我的天真,我的笑容离开了我的时间,迎接我的将是一个充满挑战的时代!

  童年记叙文 2

  “捉蜻蜓啦!”我望着满天飞的蜻蜓已经准备好突袭。

  我两手紧握着蝴蝶网,仰着头,蜻蜓全挤在一堆,好似一网子可以捞好几个,我举起了手,“三、二、一!”我以迅雷不及掩耳之势“刷。”一声捞起,咦?捞空了,蜻蜓群好似被辟成了两半,但很快又合起来,我并不灰心,又准备来场突袭,便轻轻的一步步向它们靠拢,慢慢举起网,不料还是惊到了它们,它们到处飞,我见势不妙,一路追着它们狂扑,我累得气喘吁吁蹲在地上望着它们,而他们如挑逗般停在了我头顶,这时我眼前一亮,有个掉队的`停在地上!我张大嘴,却不敢出声,我把网贴在地面然后抬起一角向那只被抛弃的蜻蜓移去,“啪”我紧闭双眼,气也不敢出,过了会儿我眯起一只眼,是蜻蜓!我睁大双眼,心中十分激动。

  捉蜻蜓是我童年最快乐的一件事。

  童年记叙文 3

  童年,一段多么美好的时光,我们都曾拥有过童年,现在,我们又一同走过童年。那时侯,我们是那么的天真,快乐,无忧无虑,远离烦恼与忧愁,远离欲望与纷争。童年虽然短暂,但却在我们的记忆中留下深深的印记,永远抹刷不掉。

  白色

  童年是白色的,因为它纯洁无暇,那时的我们总是那么的天真,心中总保持着那么一片净土,没有任何事物来玷污它。稚嫩的小脸,鲜红的嘴唇,洁白而又整齐的乳牙,笑起来天真可爱。

  金色

  童年是我们人生中很宝贵的时间,像金子一样灿烂,那时侯的我们总是那么活泼好动,喜欢一起玩过家家,丢手绢,打沙包,唱儿歌。会为了芝麻大的事而大哭一场。还喜欢因为和朋友发生矛盾后把从前给过他的那根棒棒糖要回来。

  红色

  童年也是很热情的,充满朝气的。我们沐浴着温暖的阳光,踏着生机勃勃的土地,尽情享受着周围的所有关怀。我们倍受呵护,是父母长辈的心头肉,每次见到他们时,我们总是会甜甜的向他们问一声好,吃着糖果的嘴里,说起话来也是那么的甜。

  有时候,我们也不是很乖,总爱搞些恶作剧。比如:趁着大人不注意的时候,偷偷的走过去,“咚“的一声,当他们被吓了一跳时,我们就会哈哈大笑。而他们则会装做生气的说我们淘气。

  童年是多姿多彩的。虽然童年的时光已经一去不复返,但留给我们的更多的是精神上的财富,是我们美好的回忆!

  童年记叙文 4

  耶!哈哈你品味过你的童年吗?我的童年是由一些带着笑声,贴着笑容的片段组装而成的。组装?你或许会奇怪。但我的童年的确是组装起来的。一提到童,我会立马想到我的童真童趣。一提到年,我会立马想到过年时被大家宠着,成为小公主。把这两个合起来,不正是组装起来的童年吗?哈哈!

  我想读童年。滴答!滴答!雨洒在小伞上,顺着流下来,挂在伞边,逗留一会儿,再化为晶莹的水珠掉在地上,消失了。从伞底向上看,那些雨点向四面八方流,留下雨的痕迹,却不见它们的踪影。痕迹越来越多,纵横交错,堪称一幅抽象画。把小伞举高,我会觉得吃力。吃力?你或许又会奇怪,雨点们滴在小伞上发出轻快的滴答声,你可千万别小瞧它们,一滴雨点,当然不会吃力,当大片雨点同时落下,或许会吃力,当这些雨点团结起来,朝同一边落,那么一定会吃力。为此,我思考了许久,试验了多次,还真是这样呢!我童年的这个片段是有趣儿的。

  我想读童年。小时候,公园对我的吸引力一定是最大的。奶奶一说要去公园,那别提多兴奋了,更别说多激动了!公园有几个花坛,虽说只有几个,但我仍然是痴迷的。那时候还小,那些花坛带给我的印象虽深刻,但却没能用日记写下来。我多么希望那个时候我会写字啊!其中,小野菊一定是最令我印象深刻的。她的颜色很单一,只有嫩粉色这一种,但我仿佛每次去看她都能看出不一样的颜色。那精致的花片,还没有一粒米那么大,整个花,也不过小孩小指的指甲那么大。可当她们一大片出现的时候,总会让人很舒服。只可惜,具体的感受我已经记不得了,小野菊被换成了玫瑰。我童年的这个片段是遗憾的!

  我想继续读童年。我很小的时候就会画画了,常常画一些动画片里的人物:《美少女战士》的水冰月、《小魔仙》的蓝蓝、《超级小猫》的小羡和小机彩铅、水彩笔、马克笔、萤光笔成为了我的好朋友。最开始,我简直可以用捣乱来形容,妈妈不但没批评我,反而还说她要让我养成兴趣。每次画完,我都会把画送给妈妈,并问她画得怎么样,她永远笑着说我画得很好,还告诉我她都画不了这样好,我很高兴,很自豪!渐渐的,我真的成为了大师级画家。我很庆幸,小时候妈妈给我的肯定。我童年的这个片段是完美的!

  我想一直读童年咦?我不正是在读童年吗?我不正是处在童年吗?我的童年是专属于我的,但也是由多个片段组装而成的!还有自豪的.、难过的、委屈的、难忘的、紧张的、着急的、后悔的、不舍的呀!突然发现还挺多的!

  我要继续去品读童年喽!

  童年记叙文 5

  在我的内心深处开着一朵七色花,那朵花能奏出悠扬、绵远的曲子,曲子里包含着我的童年。不信,你听――“蜗牛背着重重的壳呀,一步一步往上爬……”这首儿歌我们再熟悉不过了,但一个童年的游戏却让我记住了它。

  不信,你看:

  2019年暑假我去北京到姑姑家做客,一有时间爷爷和奶奶就带着古灵精怪的我和我那个胆大的姐姐去“小山”玩,到了“小山”的凉亭,我偷偷告诉姐姐:“咱们玩个游戏?”姐姐偷偷的回答我:“行!”我告诉姐姐说:“我们玩个蜗牛快爬吧。”姐姐问:“怎么个快爬法?”我说:“捉两个蜗牛一人一个,再找一棵大树用石头划个记号,然后让两只蜗牛从下向上爬,谁的蜗牛先爬到记号上谁就赢。”姐姐说:“行,快找蜗牛吧!”我们到了一个蜗牛多了去的卵石小路,这的蜗牛真多,不一会就捉到了两个。我和姐姐分好蜗牛就开始了比赛。这场比赛真好玩,蜗牛不是摔倒,就是向后滑。一段时间后比赛结束了,我赢了,为什么?这还不简单,长江后浪推前浪,世上后人超前人。但这还是蜗牛的功劳。

  这就是我童年的一件趣事。写到这里那朵七色花又开始演奏,那曲调是那么美妙,那么熟悉。

  童年记叙文 6

  童年发生的事像天上的星星,数也数不清。在这些事情中,有伤心的,有难过的,也有甜蜜的。它们就像调味品,有酸甜苦辣,每一种都有着它独特的味道。可有那么一颗耀眼的星星,我永远都不会忘记。

  记得七、八岁的时候,妈妈说给我买了两只小鸡,我高兴极了,连蹦带跳跑回家,我是第一次养小鸡,不知道该怎么照顾它们。我心想:它们应该很长时间没洗澡了,我还是给它们先洗澡吧!

  想着,我就立刻行动起来,我先把一个小鹏放在淋浴底下,把小鸡放进去,只见它们东瞧瞧,西看看,还不知道自己会受到怎样的“待遇”。

  我还是第一次给小动物洗澡,所以水一会儿凉,一会烫,小鸡已经被折腾个够呛,终于洗完了,我也累得大汗淋漓。

  到了晚上,我想:给你们化个妆吧。说干就干,我偷偷拿来了妈妈*时化妆的袋子,心想:先化哪个呢?我左翻右找,看到了一个盒子里有好多种不同的.颜色。

  我打开盖子,把不同的颜色都往我的小鸡身上涂,哇!之前的黄色已经被我遮住了,而眼前的小鸡是五颜六色的。

  我又给小鸡搭了一身我喜欢的衣服,这两只鸡真的可以去“选美”了。

  玩着玩着,我禁不住床的诱惑,不知不觉睡着了。

  第二天,小鸡受不了我的折腾,去到了另一个世界……

  我渐渐长大了,再也不会做这种幼稚的事情了,然而我还是会常常想起我的童年,想起童年的趣事。

  童年记叙文 7

  放学回家,我看见一群小孩在小巷里跑来跑去,乐此不疲,不由得刹车。此情此景,使我不由得忆起自己小时候的那些事来,不免会心一笑。

  那时我家旁边的小区正在盖楼,除了工人谁也不让进。看门的老大爷凶神恶煞一般,几次挡住我们这帮小孩不让进。可越是挡我们就越好奇,于是大家开了好几次会,终于决定翻墙到那边去一探究竟。

  小区门口的值班室已经废置,连玻璃都没了。早已侦察过的昊子一个箭步跳上窗台,两手握着窗棂说:“来吧,从这爬上去。”

  于是,我们几个像突击士兵一样鬼鬼祟祟地爬上房顶,生怕有一点动静。屋顶上满是杂草、瓶子、废电线……从这里就能看见那个小区的全景了:泥泞里铺着些木板,工人们正在垒砖。

  “趴下!”昊子一扯我的衣服,全队人都服从命令趴倒。接着便听到下面一阵高跟鞋的“哒哒”声。等声音完全消失了,昊子才站起来,压低声音说:“咱们不能被发现了!”

  我们一行人马上屏住呼吸,猫一般俯身一路小跑。到了小区一角,昊子让我们停下来,而他顺着对面小区里的一棵树爬了下去,拎起一块长木板顺墙角递上来。“爬下来!”他压低声音,张大嘴巴说。我便抓住木头,一点一点挪下去。木板受了委屈,不停打颤,而我只觉得好玩,变多抖几抖,木板**得更厉害了。

  “喂,快点儿!”其他人都等急了。大家着陆后,便大摇大摆地闯进工地,像刚从月球上回来一样光荣。正在休息的民工们或是不解,或是生气地看着我们,我们也权当是羡慕嫉妒恨。

  “行了,这儿什么也没有,撤——”昊子手一挥,却招来了杀气腾腾的看门老头儿。他胡子气得分成几缕,挥着钥匙,大声地喊道:“出——去——”

  我们便和他在工地上兜圈子,最后无一例外都逃过了他的魔掌。临走时,我们仍不忘冲着这张在夕阳里越发通红的脸做鬼脸。

  如今稚气全无的`我,面对小区门口这群不知疲倦地跑来跑去的小孩子,不禁慨叹:童年,真的已越行越远。但我相信,朝气蓬勃的初中生活,定会像童年生活一样,在我的记忆中留下一抹美丽的色彩。

  童年记叙文 8

  时间向前,童年往事如粒粒珍珠散落在记忆的沙滩,我们都是匆匆的赶路者,来不及回头。直到有一天,有人在身后拍了拍你的肩,转过头,才发觉,原来珍珠的璀璨会刺痛这双迷茫的眼。

  “我才不要呢!你们别操心了行不行!”这,是我说的吗?确实,这是我对关心爱护我的父母说的话。毫不避讳地顶撞,毫不顾忌地冒犯,是我这个已经十九岁的大女儿常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便饭,他们对我已百般忍耐,他们已没有愤怒的责骂,只有无奈的哀叹!

  而我,像是要挣脱拉线的风筝。外界的风越大,我越努力挣扎,想要飞到那无边的天际。我哪里知道,如果没有父母紧握的那根线,我将会被狂风撕得支离破碎,更别说是高飞。

  一天晚上,我口渴醒来,便想去客厅找水喝,还未打开屋门,便听见父母在那里说话。我凑*耳朵,从门缝里想听听这么晚了他们还说什么。

  “唉,女儿越大越不懂事了,什么事就非要和我们对着干,难道她不知道我们做得一切都是为了她好吗?”是母亲无奈的声音,手中似乎在翻看我小时候的照片,眼里充满了悲伤。

  “对,小时候她特别听话,还记得她和你去地里种苗,在旁边跑着为你打伞吗?那时候,过路的人都会指着她问:‘你女儿几岁了,都知道给你挡太阳啦!’你急忙自豪地回答:‘才三岁!’”

  “对,还有一次我去地里,看看天快要下雨,便要她先回家,果然,不一会就下起了暴雨,我以为她会在家里背雨,我便找了一间大菜棚躲在里面。谁知道,就在那雨下得正大的时候,她光着脚跑了回来,身上披着雨衣,手里拿着一把伞,见到我的第一句话就是:‘妈,我来接你。’我当时感动得都哭了。那时,她才只有十一岁呀!可现在……”妈妈没有说完后面的话,只是叹了口气。

  我再也忍不住了。回想着自己的童年,泪水滑落到嘴角。我终于发觉,自己现在错得多深,已经让父母失望多深!

  于是,我想努力寻找过去,寻找那个迷失在岁月里的小孩。

  我一定要找回童年,找回父母眼中的那个乖女儿!

  童年记叙文 9

  童年像一幅画,画里有我小时候最快乐的事情,那是一幅五彩缤纷的画;童年像一首歌,唱的是我小时候关于喜与怒的歌谣;童年有趣的事就像天上的星星一样多,而令我难忘的就是那一次。

  那次,我读了一则童话故事——《白雪公主》,读完后,我就在想“和白雪公主相比,为什么我的皮肤这么黑呢?那我就打扮打扮吧!”

  我溜进了妈妈的房间,跑到妈妈的化妆台上去化妆。哇!妈妈的化妆包里花花绿绿的,东西真多呀!咦?这个像水一样的化妆品是什么呢?管他咧,能让我变美就行!我把那像水一样的化妆品一下子倒在脸上,嗯!多么的清爽,真舒服!然后再抹开。之后,我学着妈妈的做法,再把涂脸粉打开,那绵绵的绵垫,多么柔软啊!多抹点!再看那五颜六色的眼影,是多么好看,不如我把这些眼影混合起来,变成彩色,不是更美吗!

  我照了照镜子,摇了摇头,还是不怎么满意。于是我又把妈妈的睫毛膏涂上,我的睫毛是多么长啊!把眉毛拿眉笔画了画,我的眉毛真黑啊!耳朵再配上那一对漂亮的耳环,不就更漂亮了吗!我戴上了妈妈红红的耳环,这次再照镜子,哇,一个大美女!

  我又穿上了妈妈的裙子,虽然有些大,跟唱戏似的;我还穿上了妈妈的高跟鞋,虽然也有些大,跟跳舞似的。“大美女登场!”我大声喊着、跑着、跳着。

  妈妈回来了,看见我成了这般模样,笑得前俯后仰。还给我拍了视频,发给了远在外地工作的爸爸。

  童年记叙文 10

  我很忧伤,很郁闷,我写下了《忧伤的年华》,的确,忧伤的年华,避免不了忧伤。但是,我想找回快乐,找回童年。我迷茫地搜寻,我翻看以前的作文。那么快乐,那么天真。特别是《我是个爱幻想的女孩》从头到尾,童真童趣无处不在。我的眼神里全是羡慕,但是,我羡慕的却是我自己。具体一点说,是自己的童年。

  淡紫色,忧伤的紫色。我喜欢粉红色,因为那是快乐的颜色。小时候,我喜欢金黄色,喜欢它的耀眼,喜欢它的灿烂。长大了,我移情别恋,都是因为没有了快乐。我想哭,**自己。我想找,找到快乐。终于,我找到了,找到了……

  那天,我打开了《忧伤的年华》,看到茅老师对我的点评,我笑了。老师说,留住童年唯一的方法是:保持一个童心!啊!说得对!于是,我就去找那颗童心,那颗我日思夜想的童心。我来到了QQ空间。

  我装扮QQ空间,把它的名字改成“快乐童心”我把我的照片改为一个图片:一个女生,托着下巴,心里想着:想念你。其实,我想念的是童心。我把空间的皮肤换成五彩的,把主要颜色换为粉红色。啊!我回到了童年,我找到了快乐!

  如今,这颗童心在我的心里扎下了根。

  感谢茅老师的那句话,感谢他给了我快乐!

  童年记叙文 11

  烈日下,我独自走在一条清幽的林间小路,小路两旁的大树的影子也被拉到身长。映在地上,随着风儿吹拂,轻轻的摇摆着身子,向一个正在行走的行人。一阵阵凉爽的清风拂面而来,仿佛正在仙境般舒适。

  继续向前走,前面正淌着一条奔腾的小河,河水清澈见底。突然水面一片涟漪,激起一层层小水波,水中用出了一个熟悉却又陌生的身影——那正是小时候的我。

  正是中午,太阳愈来愈烈,我独自一人坐在院子里那棵大杨树下乘凉。不一会儿,奶奶从厨房里走出来,对我大声喊道:“去把你爸爸从地里叫回来,该吃饭了!”我连忙应着:“好,我这就去!”又慌忙的跑出家门,向油菜地里去,油菜地里已是一片金黄,那些金黄色的小花,正散发着浓郁的香气也有着许多小蜜蜂来采蜜。一些白色的飞蛾也在花中翩翩起舞,我也奔向那变金色的花海在里面“遨游”一边跑一边呼喊:“爸爸!”不一会儿,我就在那片花丛中找到了正在忙碌的父亲,他的身形在我面前是那么的高大,像一个巨人般,爸爸看到我后笑着来到了我的身边说:“你来这里干什么?怎么不在这里玩呢?这里多热啊!”我抬起头擦了擦父亲头上那晶莹的汗珠,爸爸便更加高兴了,我对他说:“奶奶让我叫你回家吃饭呢。”说着便拉着他那双粗大的双手向路边跑去。爸爸说:“你先回去吧,我一会儿就到。”我笑着应了爸爸,又从这片花海中“遨游”了出去,一路向家奔去。

  回到家后,我一蹦一跳的进了厨房,突然我感到脚下一空,身体相撞的线的风筝向下倒去,只听“咚”的一声,我整个人直接倒在了地上,随即又传来一阵题库,我慢慢的从地上爬了起来,奶奶也闻声从厨房里出来,抱着我安慰到:“没事儿,没事儿,不要哭了。”然后我又拿来一个湿毛巾,小心翼翼的给我擦嘴脸上的灰尘,我是觉得下巴和嘴里生疼,便问道:“我现在喝水都疼,到底怎么了奶奶?”一说,我只觉得嘴里的传进一阵阵凉风,又低下头往下一看,地上赫然躺着两颗洁白的牙齿,顿时哭的更大声了,只是一张嘴下啦,出去传来了一种撕心裂肺的痛。奶奶一看这场面,马上不走,我上医院跑去。路上我轻轻的触碰了一下下巴,收回手是手已经被染得血淋淋了,顿时心里百般无措。我以为男的就带我来到了医院,医生看到我的样子也是十分震惊。随即给我买打上了吗?有,我顿时感到身上一边有眼线的疼痛,还能坐在一旁安抚着我,然后就她那只大手轻轻的遮住了我的眼睛,当我睁开眼后,下巴处已经包扎了起来,奶奶告诉我我的下巴树已经缝了三四针,我这才明白为什么都那么震惊。回到家后,香喷喷的饭已经变成了黑乎乎的一团,在那天,一家人都陪我饿了一个中午。

  我又对着小河中的我眨了几下眼睛,那都有熟悉的声音,哦,已经消失了,但是下巴上那道疤痕却历历在目。自从那件事之后,我变得彻底沉默少言没有了童年那种活力。现在,在这条路上,我重新走过的童年,我想之前的事情就已经过去了,要迎接一个新的我。

  童年记叙文 12

  我每当想起了童年的那一件傻事,就情不自禁地笑了起来。

  那一年冬天,北风在外面呼呼地吹着,我正在一页一页地翻看着书,抬头时看到了小鱼在鱼缸里快活地游着,时不时还露出水面,有时还跳了起来。我在鱼缸里撒下了鱼食,小鱼马上像离弦的箭一样游了过来。还不到十秒钟鱼食就被“消灭”了,它们刚吃完就变得懒洋洋了,各自回到了自己的'小房子里面,样子真有趣!太好笑了!

  我心想:小鱼冬天会不会冻着呀?我不穿羽绒服时会冻得一直打哆嗦,那小鱼肯定也一样会冻着,那就换热水吧!我二话不说就拿热水壶去烧热水了,我一边烧着水,一边用我的无人潜水船在鱼里面“探险”,刚下水就受到我家小鱼“钢铁”地攻击,我的潜水船发射出了“闪光弹”把它给吓跑了。

  过了一会,热水壶就直冒白烟了,我把鱼缸的塞子拔掉,鱼缸里的水就马上流走了,接着把塞子按上,灌上一大瓶热水,大功告成!可不到一会儿,鱼儿就全死了,后来查了百科全书才知道用热水养鱼,鱼会死的。

  童年发生的事有很多,但每每想起这件事我都会笑得合不拢嘴。

  童年记叙文 13

  童年,就像一个奇妙的童话,无忧无虑,似乎永远只有自由自在地做游戏,美妙无比。而我的童年,就像是一本笑话书,天天都是一幅幅精彩的图画,囧事连连。

  我小时候特别胆小,尤其怕黑,所以,我从不敢一个人睡自己的卧室,总是把爸爸挤到我的房间,让妈妈搂着我睡,这样我才有安全感,只不过我每次醒来都发现自己又回到我的房间罢了。

  有一回妈妈回老家有急事,没有把我带上,爸爸每天又要忙工作,根本没时间管我,于是,我就只能一个人睡觉。看着黑漆漆的房间,我心里十分害怕,万一出现坏人怎么办?这时,我发现窗帘竟在微微拂动!我心想,完了,完了,一定是有个坏蛋藏在帘子后面,万一他要抢劫,要杀了我怎么办?我十分慌张,便穿好衣服走下床,把帘子猛地掀开,什么也没有!原来是窗户没关好,风吹了帘子而已,我是虚惊了一场,我便稍稍放心了一点,关好窗户,又回到床上。正当我快睡着时,我的脑海里突然浮现出了电影里看的僵尸!它们一个个穿着清朝的官服,带着红色的官帽,有规律地蹦跳着,我似乎又看到了那双诡异的蓝眼睛,一下子惊醒了,猛地坐了起来,心“扑通扑通”地跳着,后背也湿了,我用力揉了揉眼睛,却什么都没看到,可这更让我感到不安,假如它会隐身怎么办?我不敢入睡,可瞌睡虫却一次又一次的向我攻击,我再也受不了了,赶紧去找爸爸了……

  虽然我的童年有些幼稚可笑,可现在回想起来,不免会会心一笑。

  童年记叙文 14

  如果把人生比作一场电影,有喜也有忧。那么童年就是这场电影最高兴的一幕。那最开心的一刻,让我们和自己的长辈比一比水最快乐,水最幸福。

  在一次吃晚饭的时候,妈妈说起了自己的童年。妈妈叹了一口气说:“孩子你要珍惜这个读书的机会呀!想起当初,我在读书时,饿着肚子回到家,家里也没有什么可以吃的东西。穿的衣服都是哥哥姐姐们穿过的旧衣服,还是缝了有缝的破衣服。过年的时候,难得穿上了新衣服,就高兴的不得了,穿着衣服到处走来走去的给人家看呢。到了傍晚吃饭时,吃的菜是霉干菜,大白菜还只是蒸了一下,放上一点盐,吃的还很开心呢。开学交学费时,家里没有钱,只好欠着,等家里猪养大了卖来的猪钱才去交学费。

  那我的童年呢!上学有爸妈接送,还要带上零用钱,到了学校里,那环境可好了,有宽敞明亮的教室,有现代化的`教学设备,还有一流的教师,我们在这样的环境里学*生活真是好开心啊。放学一回到家,我就成了小公主,爸爸妈妈爷爷奶奶给我吃的喝的,我还能坐在自己的小书房静静悄悄的做作业。至于衣服,那更不用说了,我的衣服呀连两只箱子都装不下,一年要买好几套的新衣服,还都是名牌的呢。

  同学们,让你来说一说,我和妈妈的童年是谁的好。

  童年记叙文 15

  我对妈妈的童年十分感兴趣,妈妈的童年是怎样的呢?有冬暖夏凉的空调吗?有好看的电视吗?有有趣的图书吗?就这样,我带着种种的问题来到妈妈身边:“妈妈,你给我讲讲你童年的故事吧!”

  “好呀,”妈妈愉快地回答道,“我的童年不像你们一样幸福快乐,你们有许多好吃的、好玩的,每天都过得十分开心。在我小时候天天都要洗衣服、做饭、干农活,一刻也不能休息,再说了,你外公去世得早,你外婆一个人照顾我们非常辛苦,所以我们在十岁的时候就要自己学会做家务活,懂得自己丰衣足食,不让你的外婆操心。”

  “那么你们家有空调吗?有好看的电视吗?”我好奇地问妈妈这些问题。

  “没有,我们家那时穷,买不了这些东西。就连上学的学费也都是我们靠汗水赚来的钱。每一学期不仅要完成寒暑假作业还要摆摊卖水果来努力赚下个学期的学费。”妈妈说了她寒暑假的事情。

  妈妈告诉我了她小时候的故事,让我感到父母那个年代是有那么艰辛!而我们现在过得是那么幸福、美好,却不懂得去珍惜现在的`一切,一会儿嫌这儿不好,一会儿嫌那儿不好,总是不满足现在幸福的生活,想想内心是多么惭愧呀!

  我知道了妈妈小时候的故事,以后会更加懂得珍惜现在幸福的生活以及美好的学*环境,长大了一定做一个有能耐,懂感恩的人!

  童年记叙文 16

  也许我还是个孩子,但实际上童年已经载着所有的天真烂漫回到原始的国度去了。

  ――题记

  冥冥中有种注定,注定我还不能把童年的瑶池里抽出来的心上的水挥洒干净,它们仍湿润着那个储存着迷茫和伤感的灵魂匣子。六一,曾经令我一直企盼欢度的节日。竟仅仅是因为时间的告诫,让我有种刹时间前所未有的理智和清醒�D�D这不再属于我的节日。

  我忘记了20xx年,我第一次没有任何人庆祝的六一是如何度过了,只记得好友曾说过送我一盒麦乐鸡作为那年的六一礼物,但这话到现在仍未兑现。《/P》

  今年六一,是几天倾盆大雨后的一个多云天。地面十分湿润,白云整大片地掩盖了天空。*惯了抬头望天,*惯了在纯洁的天空里寻找那些棉花糖。天空并没有因为云朵的遮掩而显得阴霾,反而白得有几分刺眼。幼儿园、小学的校园里挂满了小彩旗,我心里只剩下回忆。

  然而我还像*时一样背着沉重的书包上学,到小巷里的早餐店买早餐,然后,漫无目的地听上课的铃声,老师飞速张合的嘴里发出的声音,黑板被粉笔狠狠地敲击的声音,还有下课的铃声。

  我们班有些同学不知是为了逗乐,还是发自内心地向一些课堂比较轻松的老师要六一礼物。老师们没好气地笑着说:“你们都初二了,还六一啊?”最后老师们还是被我们哀求得一句话:“六一儿童节快乐!”听了这话,我的心触动了一下,也许是冷落了的儿童节被人重拾送到我手上,有种失而复得的感觉,哪怕是虚幻的,甚至是虚假的。

  我真的有点不喜欢我们学校隔壁会有一所小学,并且小学的操场正对这我们的教学楼。小学生们举行着庆祝六一的游园会,小孩子的欢笑声响彻校园。我们,初二的学生,只能站在走廊的围杆上眼巴巴地鸟瞰那些小不点在绿色的操场上奔跑,手里拿着丰富的六一礼物。或许这是一种妒嫉和不甘心。不过我们应该感到庆幸,初三的师兄师姐们还整天躲在清静的教室里不出来,对于他们,脑海里除了中考,还有什么呢?

  放学后,我像小孩子一样扯着爸爸的衣袖,向他要一部自行车作为六一礼物。爸爸的反应早已经预料到,就是惊讶地问:“你还是儿童啊?都快高中生了!”在我的一番缠绕下,爸爸口头答应了我,但我不知道这个诺言的兑现会不会像那盒麦乐鸡一样永远消失,但我始终知道我肯定会有一辆自己的座驾,只是时间不同,心情不同,人也不同罢了。

  随后在家里接到了色色摄影楼的`电话,说我以前在那里照过六一艺术相,今年六一可以得到一份六一礼物――免费照一次艺术相。接到了这个电话,我真不知道该怎样形容自己的心情,我应该感到高兴,我的六一还是存在的。但是摄影楼的人是不会知道我已经不是儿童了。那一次照艺术相是在小学六年级的时候,也就是我的最后一个六一。但是进入了初中后,我对照相慢慢地形成了一种抗拒。我不喜欢在死沉沉的照相机器前装起多么矫饰的微笑,硬邦邦地把嘴角翘起成一条弧线,还要摆一些“不知羞”的动作,然后让这虚假的一切涂印在照片上。我开始渐渐隐藏自己,也许在自己心中我是最神秘的人,这种刻意,使我的性格逐渐内向和抑郁。我只是想收藏起自己,必要时才把那真实的感情洒脱地浸在真实的阳光下。我就喜欢这种感觉。我想了想,那份六一礼物,还是泡汤了吧。

  无意中找到了小学时的日记本,发现那时我把六一看得很重。小学总是在六一举行文艺演出的,因为我是班里唯一会弹乐器的,自然而然地,每年六一我都会参加演出。看着那些烂漫的文字,记载着自己演出时的心情,演出后的效果,还有收到丰富的六一糖果后舍不得吃。尽管差不多年年写的差不多是千篇一律,但每读一次,我就沉醉在那片花团锦簇的童年花园里,有一个小女孩,在天真无邪地翩翩起舞,那种笑容是不可抹煞的。

  今年的六一就这样悄然无声地过去了,尽管我还是忘不了那天的白云特别地纯洁耀眼,那天的心情特别复杂别扭,但我相信我还是会*惯的。希望得到一句温暖的“六一节快乐!”或一份小小的礼物不再是我判别六一的标准,因为六一从此便成了300多个日子里普通的一天,如大海里的一滴水,我要学会的,是把这份美好的回忆连同这个曾经是多么特殊的日子收藏起来。但我老的时候,在六一的昏黄的夕照中,回忆这份美好,告诉给我脚下的小孩子们,好好地珍惜这份真挚。

  童年记叙文 17

  放学回家,我看见一群小孩在小巷里跑来跑去,乐此不疲,不由得刹车。此情此景,使我不由得忆起自己小时候的那些事来,不免会心一笑。

  那时我家旁边的小区正在盖楼,除了工人谁也不让进。看门的老大爷凶神恶煞一般,几次挡住我们这帮小孩不让进。可越是挡我们就越好奇,于是大家开了好几次会,终于决定翻墙到那边去一探究竟。

  小区门口的值班室已经废置,连玻璃都没了。早已侦察过的昊子一个箭步跳上窗台,两手握着窗棂说:“来吧,从这爬上去。”

  于是,我们几个像突击士兵一样鬼鬼祟祟地爬上房顶,生怕有一点动静。屋顶上满是杂草、瓶子、废电线……从这里就能看见那个小区的全景了:泥泞里铺着些木板,工人们正在垒砖。

  “趴下!”昊子一扯我的衣服,全队人都服从命令趴倒。接着便听到下面一阵高跟鞋的“哒哒”声。等声音完全消失了,昊子才站起来,压低声音说:“咱们不能被发现了!”

  我们一行人马上屏住呼吸,猫一般俯身一路小跑。到了小区一角,昊子让我们停下来,而他顺着对面小区里的一棵树爬了下去,拎起一块长木板顺墙角递上来。“爬下来!”他压低声音,张大嘴巴说。我便抓住木头,一点一点挪下去。木板受了委屈,不停打颤,而我只觉得好玩,变多抖几抖,木板**得更厉害了。

  “喂,快点儿!”其他人都等急了。大家着陆后,便大摇大摆地闯进工地,像刚从月球上回来一样光荣。正在休息的民工们或是不解,或是生气地看着我们,我们也权当是羡慕嫉妒恨。

  “行了,这儿什么也没有,撤――”昊子手一挥,却招来了杀气腾腾的看门老头儿。他胡子气得分成几缕,挥着钥匙,大声地喊道:“出――去――”

  我们便和他在工地上兜圈子,最后无一例外都逃过了他的魔掌。临走时,我们仍不忘冲着这张在夕阳里越发通红的脸做鬼脸。

  如今稚气全无的我,面对小区门口这群不知疲倦地跑来跑去的小孩子,不禁慨叹:童年,真的已越行越远。但我相信,朝气蓬勃的初中生活,定会像童年生活一样,在我的记忆中留下一抹美丽的色彩。

  童年记叙文 18

  童年的生活,是美妙的。童年就像一片海滩,里面有珍贵的贝壳;童年就像一个花园,里面有美丽的花朵;童年就像一个梦,里面有美好的回忆。我小的时候有许多趣事,我就告诉你们一个吧!

  在我六岁的时候,我很两个哥哥去河塘里钓鱼,在这第一次钓鱼的“生涯”中,我可收获不少东西。还记得那一天,阳光明媚,天空中不时飘来几朵白云,正直“钓鱼”时节,无论大人还是小孩儿,都拿着自己的钓鱼竿到河塘里钓鱼,大人拿着自己的买鱼竿,而小孩则用树枝制作成的。我们的是他们的结合,我们在向大人借鱼竿上加一个铃铛,一有鱼就会响。我们开始钓鱼了,过了好长时间,也没有鱼,终于有一条鱼了,我们开心地又蹦又跳,第二条鱼很奇怪,看上去像一条蛇,而且活蹦乱跳,哥哥们知道这是黄鳝,而我却不知道,一边喊救命,一边跑回家。大人们看见我慌张的样子,哈哈大笑起来,对我说:“那你的哥哥们去哪了?”我跑到河边,看见了哥哥,问他们这是怎么了?原来这是我们常吃的黄鳝。

  每当想起自己的童年往事,我便欣喜如狂,童年的时光是短暂难留的`,却童年的回忆是永久的、难以往还的,让我们珍惜自己七彩斑澜、美好的幸福童年!

  童年记叙文 19

  “池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天,

  草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面,

  黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

  等待着下课,等待着放学,等待游戏的童年…。。。 ”

  每当听到这首歌,心中总会莫名地感伤。那渐行渐远的岁月,在心底刻下的是永远磨灭不了的烙印。记忆深处的那些花儿,那些面孔,那些笑容,那些点点滴滴,都如潮而涌,像放映机,一一展现在眼前,犹如发生在昨天,却又恍如隔世。

  不知有过多少次,梦回儿时,我们在一起扔沙包,打水仗,搞野炊,捉迷藏……梦见各种我们曾经做过的游戏,我们肆无忌惮地笑着,闹着,不用顾忌什么形象不形象的问题,只知道开心才是最重要。有时我会沉浸在这美好的梦境中不舍醒来;有时,又会在梦中笑醒,却发现原来又只是一场梦,徒留下悲戚。

  我想,该为那些美好的过往留下些许痕迹了,让我们知道,我们也曾这般烂漫过!我们也曾孩子过!

  还记得这个游戏吗?上学前班的时候老师经常带我们玩。那个时候觉得老师的形象好伟大哦,简直就是我们心目中的神!她张开双臂,牢牢地护着我们这群“小鸡”,生怕“老鹰”过来把她的孩子叼走。而我们这群小鸡呢,躲在这个安全伞下,猖狂地去激怒老鹰,呵呵,那时多快乐啊!

  学前班玩的第二个好玩的游戏就是掉手绢了!呵呵,我觉得这个比老鹰抓小鸡还要好玩!因为别人放在我后面的话我通常会立马发现,然后拼了命地都去抓住他,那时候别的小朋友一般都跑不过我的。然后被惩罚的肯定不是我。看着别的小朋友使出浑身解数在中间表演节目,我在就下面幸灾乐祸。其实我早就发现了一个小秘密,那就是男孩子通常喜欢把手绢放在喜欢的小MM后面,而女孩子也就…嘿嘿,那是小朋友之间的爱恋。

  然后上小学了,人就渐渐地长高了,慢慢地喜欢上了跳橡皮筋。橡皮筋真是个神奇的东西,有各种各样的跳法,男女皆宜。最有趣的是,那个玩意儿还有各种歌谣。那些记忆至今还鲜活的存在我的脑海里。像什么:“苹果树,苹果花,苹果树上就是我的家,我家有个小妹妹,名字叫做木兰花…”“小皮球圆又圆,阿姨送我到公园。到了公园我不怕,阿姨说我好宝宝”呵呵,这唱的都是些什么呀?跟那个橡皮筋有什么关联啊?我至今都百思不得其解。可那时边跳边唱,那叫一个起劲啊!常常跳得连上课铃都没听见。橡皮筋,我也曾为你疯狂过!

  还记得这些是什么吗?萢和茶耳。看到这些我就垂涎三尺!娟啊,不知道你们有没有这种感觉啊。细数一下,大概有十年没吃了。多怀念以前一起上山摘这些野果的日子啊!野果成熟的时候,一放学就往山上跑,带上几个大袋子。漫山遍野的都是,好像怎么摘也摘不完。先在山上吃了个饱,可不管它洗了没洗。就像我们经常挂在嘴边的,不干不净,吃了没病嘛。其实,那才叫真正的绿色食品,生长在大山里,没有经过任何的污染。难怪我们那里的人个个长得水灵灵的,原来是山水好啊!O(∩_∩)O哈哈~(小臭美一下)

  我们那里的春天可真美!漫山遍野的映山红、一望无际的油菜花,还有娇小浪漫的草子花。一有空闲,我们就呼朋唤友到花堆里“招蜂引蝶”,完了还采了各种花儿回家用饮料瓶养着。哦,那个映山红我们还吃了呢,酸酸的,也不知道能吃不能吃,管他呢!呵呵…

  这个奇丑无以的家伙,你们还记得吧?我记得开始的时候我们还不识庐山真面目,每天一放学就跑到后面的山上去找它“玩”,一度把那什么辣椒虫误认为是蝉,还用袋子装一袋子到教室玩!把它们的翅膀膀折了它们会在地上转圈圈。我们还经常比谁的转得久。那时可宝贝了,一般同学找我们要我们还不给呢!呵呵,想想小时候多幼稚啊!

  把这两幅图片摆出来,说实话,我心里充满了罪恶。我是怀着忏悔的心情来回忆的。如果现在问我最害怕什么动物,我会说青蛙!你们肯定不会相信的,就我这样一个猛子,现在居然还会怕青蛙?!未免有点可笑是不是?可这是真的!因为一看到青蛙,我就想起了所犯的罪孽,就会觉得自己很邪恶!那时候,我们特别喜欢玩青蛙。蝌

  蚪,那是一捧一捧地捉啊!各种玩法都有,不把它们玩死,那也得玩得差不多了。青蛙是益虫,我们不是不知道。我不知道小时候怎么那么残忍!愿主饶恕我们的年少无知,阿弥佗佛

  !

  好多女孩子都害怕螃蟹,实在不好意思,我们连螃蟹也没有放过。夏天是螃蟹活动的季节,我们又向它们伸出了魔爪。无论是放学回家,还是去上学的路上,我们都不会放过任何一个机会。别人斗蟋蟀,我们斗螃蟹,也别有一番趣味!

  春天我们也会跟着男孩子去田里捉泥鳅。他们好恶心啊,泥鳅居然能生吃!嘴一张,脖子一仰,泥鳅就滑进去了。我总会觉得泥鳅不会死,而是会在他们肚子里生长,繁衍后代,然后总有一天会把他们的肠子咬破,重获自由!好可怕哦

  ~~

  可恶、可恨的天牛,居然会咬人!它那小嘴跟个锯齿似的,猛不迭地飞到你脸上用它那尖锐的嘴咬你一口,别提多可恶了!不过它

  也要祈祷不要落到我们手上,要不然,哼哼,小样,看我们不玩死你!哈哈…

  好怀念那一片苍翠的竹林!我们在里面搭小屋,做游戏,荡秋

  千…累了就在里面睡觉,那感觉,真的是妙不可言!现在的城市里虽然也能看见一些竹林,可任我们在里面肆意嬉戏玩闹的,又在哪里呢?

  放假的时候就更好玩了!我们那最不缺的就是年龄相仿的孩子,一叫就是一大群!有了那么多人壮胆,我们还怕什么呀?我们抓蜜蜂,捅蜂窝,用**打鸟,下塘抓鱼,上树掏鸟窝,钓青蛙…简直是“无恶不作”。暑假还会冒着被家长骂的危险偷偷地跑去河里玩水,完了就在太阳底下等衣服晒干后若无其事、大摇大摆走回家。

  不过我们的游戏也不都是这么“血腥”、“暴力”的啦,嘿嘿…我们还会玩弹珠,打卡片,碰盖子,跳方格,皇帝屋…还会扮演神仙妖魔、帝王臣子、爸妈孩子…多有趣啊,现在想想都禁不住乐了!幻想当时玩的情景,该是多么的来劲啊!

  还有一个重量级的游戏,那就是:打牌!怎么可以忽略这么重要的一项有益于身心健康的“运动”呢?想我们那里,打牌可是远*闻名的啊!孩子们都是:认字,从认牌开始!哈哈,多光荣啊!字牌,扑克牌,谁不会打?哪种玩法不会?这项运动,晴天可以进行,雨天可以进行,室内可以进行,室外也能进行,多方便,多实用啊!……

  渐渐地,我们在游戏中长大了,有了自己的天空,有了自己的欢乐忧愁。

  一声汽笛,把我们送往各个城市的各个角落。我们心心念念的永远在一起,就在我们心心念念的过程中,把我们分开了。我们在各自的世界里拼搏,挣扎;奋斗,无奈;摸索,彷徨…

  郭敬明说:“这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面。快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。”所幸,我拥有过纯真的'笑脸,交心的朋友,真诚的眼神,美好的回忆…不至于被冰冷的城市击得溃不成军。

  我的童年记忆里虽没有电脑,游戏机,麦当劳,肯德基,但却照样丰富多彩,快乐至极。拥有过这般有趣的童年,我了然无憾!

  童年记叙文 20

  眨眼之间,我的童年过去了。

  透过淡蓝色的玻璃窗,望着对面铁青着脸的高楼大厦,我的童年呵,何处去寻,何处去寻?

  唯有儿时那梦幻般的想望,隐隐约约,虽谈不上神秘,却有不尽的神话般的色彩。

  如今城市,家家户户,都靠煤气烧饭。而我儿时的那个灶,是那么的'生机勃勃。用大铁剪夹起一大把阑干的枝干与叶片,统统投进伸着舌头,妄想吞噬一切的火焰中去。望着猖狂的火焰,我满心欢喜,继续发疯似的夹着枝叶。仰望。

  穿过厚厚的云层。

  我的童年呵,我把你丢失在了何处?害得我如今寻的好苦,好苦,真的好苦!

  也许,你在宇宙真空中遨游,也许你在地底下红熟的浆液中游荡,抑或在另一个世界里永远地蕴藏。

  永远,永远

  所谓童年,只不过是一面镜子。等童年过去之后,镜子便碎了。但再望着那面镜子时,每片碎片都会映出你真实的自己


学会倾听记叙文范本10份(扩展5)

——自己记叙文范本10份

  自己记叙文 1

  有人说:人的一生需经过爬山涉水才能到达理想的彼岸。那在险峻山前,我们要放弃吗?当然不能!我们需要一路为自己鼓劲,为自己增添能量。

  我曾经参加过一次汇报演出。台下坐着的不但有家长、老师,还有一群买票的观众。前面几个小朋友有演到一半时就当场吓哭了,台下嘘声一片。老师反复问我:“你,能行吗?”我其实是害怕的,手也有点抖。但是,我想到了妈妈的话:“孩子,你一定行!”我吐了吐舌头,对老师说:“没事,相信我。”该我上台表演了,我对自己鼓了鼓劲,在演奏的过程中,我完全沉浸在自己弹奏的曲子里,整个过程非常流畅顺利的表演完。演奏完毕,台下掌声一片。

  小小年龄的我,为自己鼓劲,赢得了人生第一次的奖牌。

  还记忆犹新的是初一第二次月考,刚刚和我代表学校参加朗诵比赛的时间冲突。我匆匆的结束语文考试,就打车前往比赛场地。虽然在此之前,我曾反反复复将诗歌拿出来练*,已经完全背熟;虽然在此之前,我参加的其它比赛,积累了不少经验;虽然在此之前,经过了老师无数次点评,也练得非常有情感……可当我到达比赛场地,看到观众那么多,我还是感到了一丝紧张,感觉自己就是一个新手,一切都得从头再来啊!我深呼吸一下,加油啊,我对自己鼓劲,万事俱备,只欠我自己上台了!终于,我上台了,台上的我扬起微笑,既在告诉评委我准备好了,也在告诉自己,我,一定行!“祖国啊,我亲爱的祖国……”我朗诵的很激情,内心也似长江般波涛汹涌……朗诵结束,有个评委当场给了一个很高的分数98分。最终,我获得了一等奖。

  为自己鼓劲,也是对自己的一种安慰;为自己鼓劲,我获得了一次又一次的成功;为自己鼓劲,我的信心更大更强;为自己鼓劲,我的人生路必将走得更高更远。

  自己记叙文 2

  相信我们每个人都听过小猫钓鱼的故事,小猫跟着妈妈一起去河边钓鱼,他一会看到蝴蝶就去追蝴蝶,一会看到蜜蜂就去追蜜蜂,最后却一条鱼也没有钓上。其实生活中,我们好多人和这支钓鱼的小猫们有什么区别,总是这山望着那山高,总是想要去追逐自己喜欢的或者最适合自己的,最后却一无所成。

  就在刚刚自己看到这样的一句话,说当你为着一件事情去做的时候,你会发现全世界都在围着你转。当你围着全世界转的时候,你最后发现全世界都抛弃了你。

  自己看了之后确实深有感触,好多人做一件事情不是没有能力,而是心态浮躁,没有认真专注的去做一件事情,而是这件事做一半去做另外一件事情,另外一件事情还没有做好再去做别的事情。

  这也告诉我们说,人要学会深耕自己,在同一个领域同一件事情上做到极致,那么最后肯定会取得别人望尘莫及的成功。

  很多时候不是我们能力不够,而是我们的专注力不够。深耕自己就是要提高我们的专注力,专心致志的去做一件事情,把一件事情做到极致,那么你的成功也就足够了。

  深耕自己,专注做适合自己的事情,不要三心二意,你会发现成功没有那么的复杂,需要的只是专注,只是用心,是一心一意的去做一件事情。这样子就已经足够了。

  自己记叙文 3

  帮助别人很简单,有时候,一声亲切的问候,会让人感到无比温暖,一次简单地让位,会让你感受到快乐的滋味。我没做过什么”很大“的好事,但我做一些”很小“的好事。

  那一天,我一个人乘坐公交车去外婆家,在我们这边的一个车站上车的时候还有许多座位,可是过不了多久,车上就挤满了人。这时候,上来了一个差不多80岁高龄的老婆婆,她扶着栏杆四处张望还有没有座位了。我感觉这个老婆婆像是去看病的,因为她手里拿着医保卡,腿脚也有些不方便,身上还背着一个水果袋,里面又些水果。

  然而,在她旁边的位置上坐的都是一些年轻人,他们有的玩手机,有的睡觉,根本就没有看见老婆婆,也丝毫没有要让座给老婆婆的样子。这时候我忍不住了,穿过人群,扶着老婆婆到我的位置上,这时候我看见一些坐着玩手机的年轻人脸红了,也纷纷让出位置给我坐,我连忙说:”谢谢,不用了,我快到站了。“他们才坐了回去,老人也从她的水果袋里拿出了一个苹果给我并说:”谢谢你,小朋友。“我说:”这是我应该做的,不用谢。“并让老婆婆收回苹果。我下了车。

  是啊,爱心只需稍稍抬个脚,让个座,就可以让你感受到快乐,只有人人乐于助人,世界才会有更多的欢声笑语。

  自己记叙文 4

  鸭妈妈教育她的孩子们,一定要练就一身过硬的本领,做一个有用之材。

  小鸭子想:我们鸭子除了会游泳,再什么都不会,我一定要拜师学艺。可它不知跟谁学艺才好,经过苦思冥想,它拜公鸡大叔为师学*打鸣。

  第二天天不亮,小鸭子就跟着公鸡大叔学艺,“喔——喔——喔”公鸡大叔那高亢嘹亮的声音划破拂晓的天空,悦耳动听;“嘎——嘎——嘎”小鸭子那低沉沙哑的声音回荡在黎明的森林里,犹如美妙歌声中的不和谐音符,听起来格外刺耳。刚练了几天,动物们就纷纷提意见,公鸡大叔没办法,只好请它重新拜师。

  小鸭子又想到啄木鸟姐姐每天都为树木捉害虫,也是有用之材。于是,它拜啄木鸟姐姐为师。啄木鸟姐姐让它先练*飞行技术,小鸭子天天都刻苦练*飞行,终于飞到了树上。啄木鸟姐姐开始教他凿树,啄木鸟的嘴巴又尖又长,捉起虫子非常利落,可是,小鸭子的嘴又扁又短,连洞都凿不开,更别说捉虫子了。看到这种情况,啄木鸟姐姐摇摇头,让它去学别的本领。

  不甘心的小鸭子想到猫哥哥每天捉老鼠,也是有用之材。于是,它拜猫哥哥为师。当晚,猫哥哥就带它去捉老鼠,由于猫哥哥的眼睛有特异功能,越是晚上看得越清楚,不一会儿,就捉了好几只老鼠了。可是,小鸭子却两眼一摸黑,什么也看不见,老鼠从它身边经过都浑然不知。猫哥哥见状,只好作罢,让它去学别的本领。小鸭子难过极了,这次它彻底灰心了。

  无奈之下,它去河边找鸭妈妈,看到鸭妈妈正带着别的小鸭子在水里嬉戏,它闷闷不乐坐在岸上等妈妈。突然,远处传来“救命啊!小松鼠落水了!”的声音,小鸭子一听,奋不顾身地跳进河里,拼命往前游,鸭妈妈它们也游了过去。出人意料的是,小鸭子第一个冲到了小松鼠身边,迅速把它放在背上,游到了岸边。这时,岸上的发出雷鸣般的掌声,大家齐声称赞它的游泳本领强。可是小鸭子却难过地对妈妈说说:“我什么本领都没学到,上帝总关闭我的学艺之门。”鸭妈妈亲切地摸着它的头,语重心长地说:“孩子,你学艺的经过我都知道了,记住,不要拿自己的短处和别人长处的比,这样你会永远没有信心,上帝为你关上一扇门,他就会给你打开另一扇门,相信总有一把钥匙属于你自己。学*本领要从客观条件出发,坚持不懈才能成功。”

  听了妈妈的话,小鸭子恍然大悟……

  自己记叙文 5

  我是一颗小星星,是天空中人们不关注的一颗小星星。这就是我。

  我已经是小学四年级的学生了。我叫李婷,今年10岁。本人中等身材,黑色长发,瓜子脸,一对弯弯的眉毛。我可以在我的小眼睛里看到很多东西。我的眼睛虽然小,但是很亮,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。别看。它很健谈。

  我的性格很乐观。有时候我考试不及格。我不像其他同学在教室里哭,也不躲在一个地方默默流泪。每次我都在心里想:我这次考的不好,但是下次我一定会好好学*的。每次都这样激励自己。

  我有广泛的爱好。我喜欢跳绳、画画和打羽毛球,其中我最喜欢画画。每次无聊就画自己喜欢的画给爸爸妈妈同学看。当他们说好的时候,我会把照片贴在我的房间里。我的房间里堆满了我的照片。不信可以去我房间看看!

  我的优势是我爱看书。我的书架上堆满了书。有一次,我放学回家,很快就完成了作业。我拿起一本书,不知不觉看起来天就要黑了。我妈做好晚饭说,婷婷,该吃饭了!我完全沉浸在书里,根本没听见妈妈说什么。直到我妈第四次打电话,我才勉强放下书吃饭。没错!光说优点,我也有缺点,就是做事马马虎虎,所以一直被我妈批评。这就是我自己,一个有优点也有缺点的人。你愿意和我交朋友吗?

  自己记叙文 6

  不管是谁生命之中都不能缺勇敢,我希望未来的自己是勇敢的,比当下的自己还要勇敢。勇敢是生命每次起航的重要支撑,惟有勇敢的人才会有美丽的未来。未来的岁月不管怎么样,我觉得勇敢是不可缺少的,缺少了勇敢的人生是没有美丽色彩的。

  勇敢能带着一个人奋力奔跑,跑到自己喜欢的地方,跑向时光最为美丽的方向。勇敢是生命之中不可缺少的,任何一个勇敢的人最终会走向生命的精彩,也只有勇敢的人能一路披荆斩棘,生活之花会美丽绽放。

  致未来的自己,希望勇敢是常伴生命左右的,不管在什么境遇下,都是勇敢的。或许,勇敢不是与生俱来的,但是勇敢会随着自身的内心和环境慢慢能历练的。

  致勇敢,希望勇敢一直能伴随生命左右,一直能带给生命新气象。每个人不一定都是优秀的,但是勇敢的人往往会离优秀*很多步。我不管未来的自己是否优秀,只是希望是勇敢的。

  勇敢的人生应该是丰富多彩的,勇敢的岁月应该也是快乐无比的。因为勇敢的注入和常随,生命会因此而惊艳很多。致勇敢,致未来的自己,希望一切都是最好的,一切都是最美的。

  自己记叙文 7

  “靠天、靠地、靠祖宗,不算是英雄好汉。”郑板桥这句临终遗言,一直萦绕在我的耳畔。古人尚且能知道凡事应该靠自己,那我们呢?

  ——题记

  每天都是妈妈叫你起床,帮你整理床铺,帮助你穿上衣服、洗脸。背书包,陪你进入教室才离开。这些可能对大部分人都是会理解成小孩子,可能有的人还是需要父母的帮助。但是那些孩子们有没有想过爸爸妈妈也要上班,也要工作,也要赚钱,也要做家务呢?难道你们就不想替父母分担一些力所能及的事情吗?至少我们可以自己的事情自己做,努力拼搏取得好成绩,让父母开心一点啊!

  如果凡事都靠别人,那么将来的你将会是一个生活不会自理,一事无成的人。所以,不要凡事都要靠父母。要成为一个靠自己的黑马,靠自己的拼搏成为一个对社会,对人民有帮助的人。

  海伦.凯勒是一个聋哑人,她一个人在无光,无声,无语的世界里生活了87年。她完全可以依靠自己的父母在家里坐享其成,但她并没有。她一个人努力拼搏,顽强不屈,终于考入哈佛大学,还先后创作了:《假如给我三天光明》、《我的人生故事》、《石墙故事》等作品,成为了一个不朽的女作家。

  一个聋哑人都没有依靠父母生存,何况我们呢?我们应当学会自力更生,并且做一个有才华的人。

  自己记叙文 8

  我再没有一个良好的心态去面对这个世界,面对生活,面对成长。

  不该有的伤害总是有着,不能承受的痛苦总是承受着……到底何时才能摆脱这样的生活?到底何时才能找到一个真正的知己?“有朋自远方来”是一个我永远向往的梦!梦!梦而已!梦而已!

  从前是友情背叛了我,现在是我,是我无力支撑起友情的躯壳;我的心态变了,完全变了,这就是“变态”了。再也不能把自己不能忍受的事情放在心里,这样太累太累了,难受。于是,我变得暴躁!变得不可理喻。

  好吧,就让我毁灭吧!

  一直都不孤单,却始终是孤独的。崔、曼,不理解我;清霞、园园,我不懂她们。(我太吵了,我吵到她们了,我知道,我还是在吵。这才符合尘世的喧嚣啊!)

  与崔的情,并非支离破碎,而是早已远去;真正支离破碎的,是清霞、是园园。我是无力补救的,因为我很吵;她们也不会去挽救,因为我很吵。

  我不是昙花,瞬间惊艳;属于我的友情才是昙花,瞬间华丽!

  所有人都在大声地笑,而我,只得一个人在黑暗的角落里掉下一颗颗透明的液体,无人问津。

  也罢,尚且结束吧,让这不该属于我的情,友情!

  一次又一次跳进了青春的陷阱,没有人会救我,只会继续挡住我的阳光!

  要挽救一份情,太累;要留住一个人,太难。只有自己可以守护自己,不需要别人,也不会有别人。

  可,梦都受不住的我啊,要如何守护自己?

  自己记叙文 9

  夏日的阳光很细碎。

  我与你相约坐在公园的长椅上。不知是否因为天气的炙热,我低垂着头。而你却像大姐姐似地摸摸我的头,细声:“你很不错啦,离目标已经很*啦。”

  微微抬头,看见附*的树木。不由地想起地那天,太阳烘烤着大地,听着蝉鸣,我依靠着树干,对着悠悠蓝蓝定下自己的目标。依稀间,那句话在耳边萦绕:我要考附中。

  如今,树依然耸立在那儿,白云依然在蓝天飘荡。只是我无力地坐在长椅上。身旁做了个安慰的人。是不是很可笑啊。我对自己嗤笑一番。

  “你到底有没有听我说话啊?”你弹了弹我的额头,一张纯真的笑容映入眼帘。我停滞了一两秒,小声地唔了一声。很*?距离很远啊。

  “其实,有梦,就追逐的啊。只有努力,我相信一定会实现。而且,你在进步啊。”

  忽然,你的声音淡了下去。轻轻低仿佛能够被风吹走。“以前啊,我很不自信。不过,我可乐天了。因为,哥哥曾经说过“这没什么的,起码,一步一步走。正如我所跟你说的。”接着, 她眸一皱,粗声:“在这装死人么?生活依旧,难道你要去跳楼么?加油吧。生活会越来越好的。”

  我笑了笑。倏尔,你柔声道:“哥哥还教了我一个方法,我教教你噢。”你拿起木条,在地上画呀画。“把大目标分为多个小目标。起先,慢慢实现小目标。然后呢,奖励自己一下咯。这样,增强下自己的动力,再向目的地行驶。省得无趣嘛。”

  最后,你向我伸出小拇指,说:“拉钩钩,我们一起走向目标。”我一应,也伸出手指。两指一印,一起追逐梦想。

  我拍了拍身下的灰尘,准备起身。你拉住我,问:“干啥?”

  “嘻嘻,去KFC,奖励自己一下。”“咳,物质奖励,也行。提示下精神奖励也不错。不过,我们现在去吧。我有优惠劵。”

  有你真好。突然,你拉了我下。我疑惑地看着你。你唇一咧,说:“跟着我喊——我们可以的。”嗯。,可以的。我拥抱了你下。你羞涩地抱着我的头。夕阳将我们的身影拉得很长。永远地定格下来。

  小感:风雨不怕,彩虹会来的。而且,我不止一个人。我还有你呀。

  自己记叙文 10

  坚强,很多人说是骨子里的东西。坚强很多时候,也是生活磨砺出来的,不是谁天生就带着坚强出生的。坚强能带着生命走出很多的困惑,坚强也能带着人走进时光的美丽。我希望未来的自己,依旧也是这样坚强的,或者是更为坚强的。坚强,很多时候是因为环境的种种而逼出来的,它不是谁伸手就能拥有的。

  我相信我走过的很多时光,我都是用坚强支撑起来的。这样的岁月,虽然辛苦,但是也是充实的。在很多时候,当人生无路可走的时候,就要披荆斩棘一路的行走。这样的行走,很多时候会伤到身体,但是最终会练就铜墙铁壁,无坚不摧。

  爱岁月,爱时光,也爱生命里的坚强。很多时候,坚强会让人的生命充满无限的斗志,不管在什么时候都不会屈服于命运,屈服于生活,一路朝前冲,决不后退。坚强的人,会很有韧性,不管是顺境还是逆境,一路都走得很好,因为坚强会推动着命运前行,不管是好的命运还是不好的命运。

  一个坚强的人,总是能透过乌云线看到生活的阳光灿烂。坚强能支撑着生命走完很多别人认为不可能走完的行程,会完成很多别人认为无法完成的事情。坚强是生命最好的动力,它能让生命朝着最为幸福的方向前行。

  致未来的自己,紧紧地拥抱着坚强,继续这样风雨无阻的行走着,直到走到看到美丽的阳光为止。生活总是给人这样或者那样的麻烦,但是咬咬牙走过去了,一切最终还是很明媚的。再怎么山高水远,只要有这股坚强的劲,没有走不到的边境,没有走不过的坎。


学会倾听记叙文范本10份(扩展6)

——女孩记叙文范本10份

  女孩记叙文 1

  女孩的童年和男孩子不太一样。

  它是在寒风凛冽的冬天,却穿着一条新买的花裙子。花了半天的时间是梳好头发,站在镜子前,端详着自己,却左看右看都不满意,就跑进妈妈的房间打开首饰盒,取出一条银项链和一只精美的镯子给自己佩戴上,然后傻乎乎的对着镜子中的自己傻笑。

  它将所有的布娃娃排成一溜,给它们上课。如果其中一个特别爱调皮捣蛋,便学着老师的样子,语重心长地教训道:“宝贝,你要做个乖宝贝啊!”如果它还是屡教不改,她就要生气了,一边训斥一边轻轻地用戒尺敲打它的手心,以示惩戒:“我给你出四道题,做对了就下课。”训罢,便随意出了几道题,等她做完了,一高兴,便敲着小铃铛喊到:“下课啦,下课啦!”接着又慈爱的抚摸着小宝贝的脑袋,并奖给它一朵小红花。

  她是睡觉时必须抱着洋娃娃,即使是在黑暗中也要时不时将自己的脸颊贴在它身上,并说着:“哦,你真的太可爱、太柔软了!”然后又爱抚地将它搂在自己怀中。将额头抵住额头,然后甜甜蜜蜜地进入梦乡。

  她是一旦得到一个精巧、别致的本子、一支制造得别出心裁的笔或者一些稀奇的小玩意,便要带到学校好好炫耀一番,并不厌其烦地向每一个路过的人解释它的特点,直到每一个人都羡慕得说不出话来,才心满意足地收起来。

  女孩的童年是什么?如果你是女孩,你也知道。

  女孩记叙文 2

  故事的发展有很多意外,有你在的结果总不太坏,那个陪伴我成长的女孩,还好有你在。

  你一头乌黑的头发,从小到大一直都是短发,浓浓的眉毛,看起来像用眉笔画过的一样,你为有那大大的鼻子而感到自豪,总爱开玩笑说:“鼻子大能招财!”当你笑起来时,你那尖尖、浅浅的小虎牙露了出来,甚是可爱。你那桃花眼也很是漂亮,在你的眼里看到的是乐观、坚强。

  从小到大,我和你最亲,我们一起做过许多难忘的事,你还记得吗?

  有一次,我们俩一起去买蚕回来养,本来母亲是不同意的,但是我又特别好奇,你无奈之下用自己的零花钱买了两只小蚕(幼卵),我们一起给它们取名字,为它们摘桑叶……好不容易看着它们一天天长大,但好景不长,后来被母亲发现了,一气之下把它们给扔了,母亲还把我们大骂一顿。自此之后,我们再也没养过。虽然被母亲批了一顿,但我们还是很开心——破茧成蝶的过程很不容易,要通过不懈的努力。

  还有一次,母亲让你带我去市场买肉(猪肝、瘦肉),你比我大两岁,可你却比我懂事得多,母亲给了你5块钱,叮嘱你:“两块钱猪肝,两块钱瘦肉,剩下的一人买一个包子吃。(当时包子五毛一个)。”母亲怕你忘记还写了一张纸条给你。肉买好了,我们便去买包子吃。我吃了一个之后还想吃,你毫不犹豫把手中还没吃的热腾腾的包子给了我,可是我还想吃,但是没有钱了。你便想出了一个两全其美的办法——

  你拉着我走到卖肉老板面前:“老板,猪肝割少一点,割少一块钱。”刚开始,老板同意了,我们便拿着一块钱去买了包子,可谁知?我吃完还要吃……割猪肝……割猪肉……没办法了!不能再割了,于是你向老板借了一块钱买了两个包子,这次我终于吃饱了,可你一个也没吃……

  你就像母亲一样爱着我,宠着我,现在让我试一下做姐姐的感觉吧。让我宠你、爱你一次!就这样牵着你的手不放开,直到确定手的温度来自你心里,不擅长表白的我,这一刻也终于表白我的心说爱你!

  女孩记叙文 3

  读完《卖火柴的小女孩》这篇课文,我已哭成了一个泪人儿。这个卖火柴的小女孩实在太可怜了。除夕夜,本该是家人欢聚在一起,而她却光着头,赤着脚在街上卖火柴。由于没有卖掉火柴,她不敢回家,生怕爸爸打他,最后冻死在街头。假如卖火柴的小女孩来到我们身边,我们大家一定会好好地照顾她,关心她。

  我会让小女孩住到我家来,把最好吃的给她吃,让小女孩不再挨饿,把我暖和的棉袄给她穿,把软软的棉被给她盖,让小女孩不再挨冻。我还要带小女孩一起到学校和我们一起读书,女孩不认字,我们会很认真、很耐心地教她,小女孩很聪明,一下子就学会了很多知识。周末,做完了作业,温*了功课,我们就陪同她一起嬉戏,一起玩耍;让小女孩不再感到寂寞、孤独。当她生日时,大家送给她一个生日蛋糕,还有许多礼物:布娃娃,书包、铅笔盒、羽绒服,棉靴……和她一起分享快乐。她的眼睛湿润了,用不太熟练的汉语高兴地说:“谢谢你们,我真是太幸福了!”

  假如卖火柴的小女孩来到我们中间,我一定让她每天都过得开开心心!

  女孩记叙文 4

  小火一个人坐在马路边呆呆的望着天,尽管眼前一片都是黑色......

  小火是个可伶的孩子,在他出生的前一天,他的爷爷,外公相继去世,奶奶,外婆都因受不了打击,当场身亡,死不冥目。小火的妈妈生小火时是剖妇产,生下了小火之后没有一分钟便离开了人世,更可怕的是小火一生出来眼睛就开始流浓,浓中还带有血丝,当时医生看了也吓了一跳—就在此时,一大群苍蝇以十万火急的速度穿过玻璃。苍蝇全部都围到了小火的下方,将他拖起,飞走了……据说当时接生小火的医生都离奇失踪了

  苍蝇将小火抬到了他们的居住所—垃圾场。苍蝇都停到了小火眼睛上,把浓都给吞噬,让小火保住了性命,只是眼睛就……

  小火渐渐的长大了,小火有一大群朋友,虽然都不是人,但他们感情都很好,小火都给它们取了名字,只是经常都分不出来,因为长得都一样。在这个城市里,没有人愿意理小火,准确得说是不敢,在大家眼中小火就是一个"扫把星"因为确实太巧了。而小火也因此自暴自弃成了这个城市的坏小孩,到处偷东西,搞破坏,无恶不作,他从小力气就特大,15岁时还杀过人,那时他被警察抓进监狱,警察问他"为什么要**?",这是第一次有人和小火说话,小火感动得要死,哭了好久,无奈,这位警察虽然也很同情小火,但是也怕。见小火哭的这么激动,想,只有第二天再问咯。谁知就在当天晚上,这位年仅28岁的警察就撞车了……现在就算小火再做什么,连警察都不敢抓,小火现在对生活彻底失去信心了,于是这个身上充满咒怨的孩子整天和苍蝇们做坏事。其实小火心里一点也不高兴,每天晚上都要看看星星,尽管眼前一片都是黑色……

  整天坐在马路边喊着"我是卖女孩的小火柴"......

  女孩记叙文 5

  放学后,金洲小学的绿茵操场上,就会出现一帮稚嫩的女孩子,为了备战明年的市运会,迎着绚丽的阳光,挥洒着艰苦的汗水进行训练。在那过程中,我们忘记功课的压力,忘记父母师长的叮咛,在朱教练、姜教练的鼓励和关爱下,坚持每天训练*2小时。

  说起训练的体会,用酸、甜、苦、辣、乐来形容再合适不过了。

  酸,就是每天的基础热身,先沿着操场跑3圈共600米,接着完成俯卧撑和仰卧起坐各40个后,那腿呀腰啊,就像灌了醋一样酸。

  甜,就是在高强度训练后,拿起水杯畅饮那一刻。哇,原来水是如此的甘甜,你说有多好喝就有多好喝。

  苦,就是无论是寒冬酷暑,连下雨天(毛毛雨)教练依然陪着大家坚持训练,磨练意志。身上不光是雨水,还有汗水。

  辣,就是接高飞球时,球打到手指上、腿上、脸上、眼镜上……真是火辣辣的痛。

  乐,当属每天的训练让我获得了身体的健康和心理的成长,更收获了一份技能和快乐。特别是在比赛时听到朱教练激动而嘹亮的声音:“张艺萱好样的,不错不错!”队友们的加油呐喊:“张艺萱你最棒,强棒强棒来一个!”一声声的鼓励,一丝丝的暖流,我的心底瞬间热血沸腾。

  我爱垒球!我爱放学后的酸、甜、苦、辣、乐!

  女孩记叙文 6

  那是三年前的一个星期天,天气虽然不怎么好,但逢赶场的,对我来说,实在是难得的日子。刚吃过早餐,我便急急忙忙来到农贸市场。啊,场面好不热熙熙攘攘的操着各地口音的人,应有尽有的新鲜水果、蔬菜,活蹦乱跳的兔子和滑溜溜大泥鳅……我一边逛一边寻找着妈妈让我买的东西。忽然,一小篮白色瑰扑进我的眼帘。哇,好美啊!花朵娇艳且新鲜,这才是真鲜花啊!

  “多少钱一枝?”我赶紧蹲下身子怜爱地摸着那些洁白的花没有人回答,我抬头一看,原来卖花的是个八九岁的小女孩。她正坐在花篮旁的石头上认认真真地数着:“一块,两块,两……”数完,便把零钱叠在一起,卷成一个圈,小心地放进的口袋里,好像怕那些钱会长上翅膀飞走似的。看她的举动,好像没有听到我的问话。

  我笑眯睐地拍着她的肩,指着篮子里的玫瑰问道:“多少钱~枝?”她这才发现了我,回了回神,说:“哦,买花呀!这花不贵,自已家里种的,一兀一支。”她抬起头,天真地望着我。我这才发现,她挺可爱的。虽然是个乡下来的女孩,但是她那双眼睛,又大又亮,那小嘴就像花瓣似的。还有她那乌黑的头发在阳光下飘逸,显得格外精神。她身穿一件黄色衬衣,衬衫大部分都起毛了,而裤子呢,已经褪色了,但都很整洁。她真是个乖巧的女孩。

  “嘿,是很便宜,我买三枝。”我发现小姑娘正用羡慕的眼光盯着我,我不禁又笑了。她见我笑她,脸不由得一红,低下了头,忽然又问我:“姐姐,你上五六年级了吧?”

  “嗯!”我拿起选好的三枝玫瑰,用劲闻着它的芬芳,毫不经心地答道。

  “那……那你一定懂得很多知识吧?”

  我觉得*乎可笑,反问她:“你呢?”

  她没有回答,只低下了头。我更好奇的问;怎么,你没上学?我把“没”字说得特别重。

  “不!我上过!”她赶紧申辩,“上到二年级,可后来爸爸嫌学费太多,不让我上了,让我出来卖花。”小姑娘垂下眼帘。

  “为什么?”我追问。

  “爸爸说,家里钱少,弟弟和我都上学,供不起,所以……”说着说着,小女孩眼圈一红,泪水“扑嗒。扑嗒”地掉在我手中的玫瑰上。

  我觉得鼻子也酸溜溜,眼泪差点掉下来。我咬着嘴唇,想安慰她几句,可是一时又没能找出合适的话,更不知道该怎么帮她。想了想,我掏出了妈妈刚刚奖励我的零用钱,塞到她手中,站起身逃似地跑了。

  回家的路上,我看着三枝雪白的玫瑰,洁白无瑕,晶莹剔透,像小姑娘的脸,花瓣上那滴滴的水珠,不知是露珠还是小女孩的泪珠。看着手中的花,看着花瓣上的水珠。我在心里默默喊着:“小女孩也是花朵,为什么她……”

  女孩记叙文 7

  她的快乐不仅是能从别人的语言中听出幽默来,还体现在率真的性格上,对玩特别在意,只要哪里有什么风吹草动的消息,她立马就能去打听出来,并不惜放下手中的活去收集信息,甚至放下作业去印证传说。她的率真,是话无遮拦的直白,孰好孰坏,孰对孰错,她都会直接说出来,有什么想法也会马上问,但让老师头疼的是她的问题都不是问题,而是她自己理解上的欠缺,往往别人早已听懂了的问题,她还会提出来,别人没有问题的常识,她会问一句,甚至连一些名词都需要问老师,以便求证。

  如果说她是那种爱提问题的人倒好了,她的成绩也就不会这么差了,偏偏她提的都是些无聊的、无用的问题,是对她的学*起负面影响的问题,于是她的忧心事也就来了。她总是无法集中注意力在自己的学*上,只要有任何响动,她趴在作业本上的头就会抬起来,会作出一系列探究的动作。她的作业效率因此总是很低,干什么都比别人慢,在别人已经做另外事情去了的时候,她总还要像蜗牛一样在自己的本子上耕耘,很勤奋很刻苦的样子,却总是做错,不是粗心就是大意,更主要的是不懂,她无法理解书上的题目,她觉得它们的话都太深奥了,或者太拗口了,为什么不说得更明白些呢?可事实上,让老师叹气摇头的恰是她永远也读不通的句子。由于她做作业从来不检查,从来不重新读一遍的,所以所写的往往在那么*常那么*淡中还包含了很多没头没脑的句子,不是语法错误,就是前后矛盾,或是用词混乱。

  女孩记叙文 8

  话说,在一个美妙的海滩上住着一家人,这家人只有小女孩和她的爸爸,他们各司其职,相依为命。爸爸是渔夫,靠打鱼为生,每天爸爸都要出海打鱼,而小女孩会到海边和水里的鱼儿们一起嬉戏游泳。

  在一个风和日丽的早上,小女孩的爸爸兴高采烈地出海打鱼,他急急忙忙地来到海边,跳上了他的小船,操纵自如地慢慢向远处划去。他心里想:〞今天那么好的天气肯定是抓鱼的好机会。〞时间慢慢流逝,到了日落西山的时候,西边的霞阳照的红火,把海面照得闪闪发光,而小女孩的爸爸却一脸阴沉。他出海一天,努力捕鱼,却没有半点收获,一条鱼也没有捕到。他只好乘船回家,他心里感叹到:〞今天是什么日子?怎么那么倒霉?一条鱼到没抓到?〞他只好带着无奈回去了。就快来到海边的时候,他突然发现了一条小银鱼,他好像看见了宝藏似的,兴奋得难以自拔。于是,他开始了捕鱼行动,他很小心翼翼地慢慢向鱼靠去,当他看见鱼就要走的时候,他急忙一个快动,迅速向鱼扑去,最后他捉到了那条小银鱼。看这条小银鱼,他他高兴自满,想到:〞想不到被我捉到这一条小银鱼,今晚又有口福了。〞就这样,他一改没抓到鱼的阴沉,带着那仅有的收获回家去。

  他很快地回到,告诉了她小女孩,他抓到了一条小银鱼。小女孩从他的手中夺过小银鱼,拿去厨房准备杀鱼。正当要下手的时候,那条小银鱼,看见了小女孩,拼命在盆里挣扎,原来那条小银鱼是认识小女孩的,她们每天都会到海边一起玩耍嬉戏。小银鱼突然开口了:〝姐姐,我是小银鱼啊,我们昨天还一起玩呢!你不记得我啦!今天我被你爸爸抓到了,你可不可以放我一马。〞

  小女孩听了,抱起小银鱼,赶紧往海边的方向跑去。小女孩是个善良的孩子,本来就很心软,听那小银鱼这么一说,他肯定会把小银鱼放了。小女孩飞快地来到海边,生怕小银鱼没有及时得到水分而死掉,把小银鱼慢慢地放到海里。小云与摆动着他的银色尾巴,又恢复了他在水里的活力,慢慢的游来游去。小女孩站在海边,心情*静得有点激动,她望着小银鱼,高兴地一笑。小银鱼突然游到了小女孩的.脚边,小女孩顺势蹲下用手抚摸着小银鱼,小银鱼很用力的甩动着自己的身体,把自己身上的鱼鳞都甩到小女孩的手上,并眨着眼睛对小女孩说:〝姐姐,我要走了,这是我送给你礼物,每天我都会到这里来,你早上的时候,到这里来,我都有礼物送给你。〞小银鱼说完后,慢慢地游向深海里,还拼命在水中跳跃,好像跟小女孩道别一样。

  原来,小银鱼的鱼鳞,十分可贵的,小女孩每天就到海边,等待小银鱼送它的鱼鳞给它,小女孩的家里也就一天一天富起来,终于过上了满足的生活,不用为生计而烦恼了。而小女孩就可以每天到海边,与海边的鱼儿们一起欢乐玩耍,一直日落西山,才离去回家。

  女孩记叙文 9

  那天的气温非常适合出行,初春和煦明朗的阳光照在人身上暖洋洋的,街道两旁的树木抻着懒腰开始换新衣,睡了一整个冬天的小草悄悄地从土里探出头来,鸟儿在枝头格外欢快地叫,不一会又落到地上抑或是商贩的摊上,睁着圆溜溜的眼睛好奇地看。

  我和奶奶站在街头等姑姑,忽然一个中年妇女过来问我要不要卖头发,我毫不犹豫地摇了摇头——我的同学中有几个卖过头发,我是着实接受不了那修剪得如冬天枯草一般的头发。那人继续跟我打着商量,说价格说长度,可我依旧不为所动,我奶奶也笑着对她说我是最爱惜这头头发的,怕是不肯剪的,她这才放弃了。

  事实上她的生意并不差,接二连三有女孩子在那剪头发的凳子上坐着任凭她的丈夫娴熟地摆弄头发。令我印象最深刻的是一个揉着眼睛哭得很伤心的女孩子。那女孩看样子比我小一点。她的眉毛长得并不齐整,睫毛长长的但不浓密,小小的嘴巴跟上次我吃的棉花糖一样是淡淡的粉色。剪头发的男人若无其事地咔嚓咔嚓剪着,而那女孩的眼泪就像断了线的珠子一样不停往下掉。她的妈妈就站在旁边,并没有去轻声细语地安慰她,相反是在神情烦躁地说着什么。女孩一句话都没有说。等头发剪完梳齐后,女孩原来及腰的头发短了一半不止,中年妇女递给她妈妈几张钞票,笑着说女孩剪了头发还是很好看。女孩和妈妈都没吭声。女孩用皮筋束好头发后,不再掉眼泪了,接过妈妈给她的钱就低着头走了。

  女孩的背影在熙熙攘攘的人群中消失后我才回过神来,感到阳光好像烈了几分,于是我站在一块牌子后面躲太阳。各色各样的人伴随着小贩的叫卖声和旁边店铺放的音乐声依旧不停地在移动,我忽而觉得小鸟叽叽喳喳的鸣叫声有点吵。

  女孩记叙文 10

  寒风如一头凶狠的猛兽,明目张胆地大声喊叫着,把路人的衣服裤子刮起,将万根冰针刺进人的身体,冬季真冷呀!路人迫不得已裹住衣服裤子来抵抗寒风。

  大街上熙熙攘攘,今年过年,任何人都是在提前准备年货礼盒,谁都没有注意到这繁华热闹街道社区上的那一个可伶的卖花小女孩。她正穿行在这里繁华的街道社区里。她干瘦的胳膊被冷得乌红乌红的,头发乱得像燕子窝一样,衣服裤子和牛仔裤子上面有许多尤其大的超级黑洞,脚底还衣着破了一个窟窿的棉靴,拇指露在外面肌肉僵硬打颤着。风直往她人体里灌,她冷得直缩成一团,脚在不断地走动着,手上还拿着几支漂亮的花,在街上吆喝着:“卖花了,卖花了……”

  我,亲哥哥,也有妈妈刚从店铺里出去,每一个人都衣着刚买的防寒保暖羽绒衣,手上挎着新公布还“热腾腾”的年货礼盒,凯旋而归准备回家。就在这时候,妈妈看好那一个小女孩手上的花,就走以往对小女孩说:“要买五朵玫瑰和三朵百合花。”这时候,小女孩觉得到一种期待的能量,她的双眼亮起来了,立刻把这种花利索地捆起来。

  在绑的全过程中,妈妈问小女孩:“你的爸爸妈妈呢?为何你要一个人卖花?”小女孩听见现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的后,手忽然停了一下,双眼忽然越来越红通通,泪水反应迟钝地往下滴,她抽泣着讲到:“我的爸爸早已过世很多年了,我的妈……妈……妈妈得了病,正躺在医院病床上,家中就仅有我一个人。”花早已绑好啦,“一共50元”,她两手把花拿给妈妈。妈妈获知她的家庭经济情况后,立即给她一百块钱,这位小女孩取出自身小得可伶的钱夹正提前准备找五十元的情况下,妈妈说:“无需找了,快点儿回家去吧。”在哪可伶的小女孩来看五十元是多么的的珍贵,是多么的的有价值。赶快地为妈妈连讲了三个感谢,就消退在了一望无际的群体里。

  返回家时,妈妈剪修好一些花,插在大花瓶里。看见这种花,我也想到那个女人:她是不是早已把花卖光了,她是不是早已给她的妈妈端上一碗热呼呼的面呢?她的妈妈是不是早已恢复了?

  我望向窗前,刚刚的凛冽寒风都化作了此时的冬日暧阳,淋浴着广阔无垠的地面,一切都修复了活力……


学会倾听记叙文范本10份(扩展7)

——舞台记叙文范本10份

  舞台记叙文 1

  在我记忆的长河中,有一件事让我无法忘记,因为我战胜了自己,站上了诱惑我的舞台。

  从小我是个胆小的女孩,小时候见到陌生人就会哭,等到大一些,别人把目光集中在我身上的时候,我的脸会红的像朝霞一样,还会全身出汗,更不敢在别人面前展示自己。在我幼儿园大班那年,妈妈和老师强行把我送上了的舞台。可是,面对陌生的场所,面对下面那么多的人,我说话不流畅了。磕磕巴巴好不容易说完台词,我吓得差点哭出来。尽管妈妈一直鼓励我,我对舞台仍然有些排斥。

  上了小学后,妈妈和老师总是给我创造机会,给我加油,为我打气。慢慢的我发现,我完全有舞台展现能力,只是缺乏自信和勇气。在去年的全市少儿春晚主持人选拔赛中,我终于完美呈现了大舞台首秀,拿到了主持人通行证。那一刻,我热泪盈眶,把这个沉甸甸的通行证交给妈妈,也献给我又爱又怕的'舞台。

  从此,我开始跟各大舞台亲密接触,在全国花样少年语言艺术大赛上,在全省金牌主播的舞台上,在我市校园朗读者的舞台上,我都获得骄人的成绩。这一次经历让我更加自信,走上舞台,我发现舞台不但不是我想象的那么可怕,反而是那样的亲切。在舞台上,我收获了专家评委的谆谆教导,收获了观众赞誉的掌声,收获了同伴珍贵的友谊,更收获了一个勇敢的自己。

  舞台记叙文 2

  瞧,这舞台上的我多么迷人,多么奔放!

  就在昨天,我和我的舞伴一起去参加了了拉丁舞精英双人12岁组比赛。进入赛场,一个个小选手们穿着华丽的舞服,画着夸张而浓艳的妆,有的坐在位子上补妆,有的呢,和伙伴们一起练舞,有的则三五成群地聊天,时不时发出欢笑声。我也穿着一身艳红色的舞蹈服,戴着一条银白色的流疏腰带,化着金黑色的眼影走进检录区,在那里,我找到了我的舞伴——一个漂亮又跳舞很好的女生,小徐和我都被老师称为“舞痴”。

  找到我们的比赛队伍后,等了将*半小时才进入赛场。我和小徐参加过很多比赛,经历过风吹雨打,算是“老手”了,这使我们不再紧张,也不会怯场。和我们同组竞争的,大多都考过金牌了,虽然我们只考了银牌,但也是全国10岁组精英第3名。竞争非常激烈,连空气中也弥漫着火药味。

  音乐缓缓响起,我和我的舞伴小徐非常默契的开始了我们的第一支舞——恰恰舞。这刚劲有力的动作不带一丝拖拉,干净,再配上一个,不,是两个灿烂而自信的微笑,所有观众及评委的目光都注意到了我们这一组,当我们在走“前进步”时,四条大长腿再次吸引了所有人的目光——我们大步流星地往前走,同时也不忘了大腿的'屈伸,上身的挺拔和高扬的下巴。一曲结束了,紧接着,伦巴柔美又优雅的音乐充满了整个赛场,柔中带刚,慢中有快的伦巴令人陶醉于其中,我随着音乐翩翩起舞……最后一支舞把人带入了高潮,也是最考验选手们体力的一支舞——欢快俏皮的牛仔舞!我在小徐的手掌里自由地跳跃着,开心的旋转着,强烈的节奏感和时而摇摆,时而蹦跳又不失力度的动作使评委们也受到我们的感染,忍不住扭了几下,露出孩子般的笑容,这舞简直跟玩儿一样!

  比赛结束了,小徐拉着我的手下了场,我还沉浸在舞蹈的喜悦之中,猛然间转过头看小徐,发现她也在看我,我们相视一笑,这笑容是快乐的,放松的。此时,对我们来说成绩已经不重要了,重要的是比赛的过程。

  舞台的灯光,华丽的舞服,和快乐的我……

  舞台记叙文 3

  这天放学,妈妈又来迟了,我在门口等了一会儿,又回到教室自*。教室里已空无一人,我刚准备开始写,突然教室外传来一个尖锐的女声,“你当什么宣传委,又影响学*又影响跳舞,这周末要考级了,你上周还搞黑板报那么晚。”我从后窗悄悄向斜前方看,原来是小王和她的妈妈。小王的舞蹈在校级活动上表演过的,她的舞台上的样子确实光彩夺目,技巧高超。可她的脸上从头到尾却没有笑容。此刻,阳光透过玻璃射在小王的脸上,她的脸被晒的通红:“可是妈妈,我不喜欢跳舞,我更喜欢画画,喜欢宣传委的工作。”小王妈妈的眉毛开始拧起来:“画画?这种不务正业的事情上不了台面!”我的思绪不禁飞回了那个午后。

  那天大扫除,正好轮到我值日,也是黑板报评比前的最后一天。小王和几个自愿帮忙的同学正在拆前一期板报的饰品。这期板报的主题是元宵,小王费了好大的劲才收集到了全班同学的愿望和祝福的便签贴。拆完后她开始把设计好的排版大概在黑板上勾出来,然后开始作画。

  打扫卫生的人一个接一个的走了,黑板报也大致体现了出来。原来是一幅花灯会的图景,灯体上逐一钉着每个人的便签。整个黑板一点不挤,“特殊花灯”中还穿插着普通花灯的图片,看得出小王是认真排版的,每个人的作品都能展示出来。我是仅剩的一个打扫卫生的人了,小王也先让帮忙的同学回去了,整个教室只有我们两个,她还在给板报画背景。我问她:“你还没做完吗?要不要我帮帮你?”她笑笑说:“不用,我家住的*,走迟一点没关系,你先回去吧,今天作业好多呢,我走的时候会记得关灯。”那天我到家时,天已基本全黑了。周一的板报评选,我们班又是一等奖。

  其实那块在教室后方的黑板对小王来说又何尝不是一个舞台?每个人都有自己向往的舞台,在幕后或台上都可以精彩。

  望向窗外,小王的妈妈还在贬低自己女儿的爱好。哎,既然她已经有了向往的舞台,为何非要“夺志”?其实幕后的舞台更是舞台,每个人心中都应该有这个舞台。

  舞台记叙文 4

  教室里的讲台,从来都不曾是我的舞台。从小就十分内向的我,对那讲台抱着一种恐惧之情,害怕站在台上的我会出错,害怕我会在同学面前丢面子。

  记得刚开学时,当老师说每个人都要做自我介绍的时候,我就慌了,心中似有小鹿乱撞,生怕以及确信我必然会在同学们面前出丑。果不其然,当我站在讲台上时,我刚说完自己的名字,就卡壳了,站在那里一句话都接不下去,脸红得像一个熟透的'柿子,场面十分尴尬。最后,我勉强从牙齿缝里挤出一句:请大家多多指教,就急忙低下头,迅速奔到座位上,我的心情就算过了一节课,也没能被*复。

  似乎真是这样,这件事情你越怕,它就越要来纠缠你。在接下来的几节课中,数学老师和英语老师相继叫我首个进行自我介绍。结果自然仍是如此,我每次都在同学们的笑声中匆匆下台,这使得我对那讲台更加恐惧。

  在我上小学的时候,母亲就对我说过,要是我一直如此内向,以后到了社会上会吃更大的亏。在我把今天的事告诉母亲后,母亲仍是如此教育我。于是我便下定决心,要克服自己内心的恐惧。

  于是,我开始努力。我从小学开始,就很少参加活动,现在,我开始尝试着去参加。之前,每节体育课自由活动时,我都是独自走到一边,静静地站在那儿,默不作声,现在,即使我没有多少经验,我仍尝试着去融入,与他们一起打篮球。我也不再两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,下课时分,我也尝试着与同学们聊天……语文的第一次演讲来临时,我的恐惧感与开学时相比少了许多。先在座位上下意识地深呼吸,然后我迈着坚定的步伐,走到了台上。虽然依旧很紧张,一直低着头,虽然仍有些磕磕绊绊,但我终归是成功演讲完。我发现,这其实也没有什么可恐惧的,区别不过是之前是在家里背诵准备,现在是在讲台上背诵展示罢了。这一次演讲更像是一次对我的磨炼,让我成长了许多,使我不再恐惧,让我自信起来,使我相信我也是很优秀的,我也能把事情做好。

  讲台,也是一个舞台,等着我在其上绽放自己的精彩。

  舞台记叙文 5

  每个人的心中都有一个舞台,心有多大,舞台就有多大。

  ---题记

  也许,你只是理所当然地享受着父母的关爱,而从无心注意他们两鬓上日益斑白的发丝;也许,你只是运用自己过人的智慧,将商场上的.对手打得狼狈不堪,甚至倾家荡产。而此时,你会说,这是竞争,而你可曾想,这会招来更多的虎视眈眈。

  也许,你只是为了自己的一些蝇头小利,而欺诈行骗,到头来众叛亲离,却喜滋滋地沉醉于自己苦心得来的战利品上。

  也许

  也许,在自己心中的舞台上,你一直是一个独舞者。

  宇宙由一个微小粒子爆炸开来,从此浩浩苍穹间出现了一个美丽的地球,人类出现、繁衍,从原始茹毛饮血的时代渐渐发展而来,形成了社会,有了文明。

  可是,人个体的本性决定了他不可能只看到别人,而心中不装着自己,他也会有私欲。然而,事物往往都会有一个度,人总是生活在一个群体之中,老是眼中只有自己,而不留给别人立锥之地的话,那么,他将永远生活在自我中,直至孤独地死去。

  古代的帝王天子集专权于一身,可是他若没有海纳百川,有容乃大的气魄,他若不把百姓装在心中,那么,他很可能就是覆水之舟了。而我们现代人更应如此,毕竟,我们没有一呼百应的专权,我们总是要生活在人群中间,我们总希望得到别人的关爱,那么,就别做那个独舞者,看到自己也看到别人。

  凭栏回首,我们付出了什么得到了什么,赠与了什么收获了什么都无关紧要,只要心中装着他人就无怨无悔;倚闾眺望,我们将做些什么将得到些什么,眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要,只要看到自己也看到他人就无愧于心。

  每个人心中都有一个舞台,而在上面舞者,要看舞台有多大,而舞台有多大,要看你心有多大!

  舞台记叙文 6

  生活中有许多舞台,而能展示我的风采的舞台就很少了,至今还令我记忆犹新的就数诗词讲坛了。

  诗词讲坛是属于我们的舞台,每一期的主讲人都是我们学生。当得知下一期的主讲人是我时,我既紧张又兴奋。一回到家,我就翻开《唐诗三百首》,孜孜不倦地读了起来。其中,《小池》这首诗最受我喜爱,就选它做为我要讲的内容吧。有了内容,就少不了PPT来帮忙。我先做好封面,然后插入古诗、图片……一张又一张PPT相继出炉。经过我的不懈努力,“课件”终于完工。真希望我能在诗词讲坛上独挡一面啊!

  盼星星,盼月亮,终于盼来了星期一。我早早地赶往学校,一路上,鸟儿在为我唱响胜利之歌,花儿用甜甜的微笑鼓舞着我,树叶兄弟们更是为我鼓掌,“沙沙沙”,那一阵阵掌声多么令人兴奋。加油!加油!

  转眼间,7:50到了,到了我开讲的时间了。我自信地走上讲台,开始念开场白。“初夏是美的,那是一种有别于艳阳天的美……”我很有感情地、流畅地读完了开场白,扫视一下台下,五十二双炯炯有神的眼睛正齐刷刷地聚焦在我的身上,我不禁打了一个冷战,双腿瞬间颤抖起来,语句也没那么流畅了,但一看到同学们一双双充满求知欲望的大眼睛,我立马重拾信心。加油!加油!“那是属于你的舞台,勇敢地去吧,自信地发挥,你永远是最棒的!”妈妈亲切的鼓励还回响在我的.心头。我清了清嗓子,大声朗诵:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”同学们也跟着绘声绘色地读起来。琅琅的诵读声响彻云霄,久久回荡在校园上空。

  转眼间,我的“诗词讲坛”进入了尾声。下面背古诗的环节可是我精心设计的,我得考察一下我的“学生“的听课效率。请大家一起试着背一背这首《小池》吧,没想到绝大多数同学都能脱口而出,嗯,看来教学效果很不错,我不住地微笑着点点头,不知不觉地,我的舞台表演——诗词讲坛结束了,可我仍然意犹未尽。

  通过这一次锻炼,我增强了自信心,以后一定要多多走上各色舞台,展示自己的才华,表现个人的魅力。

  舞台记叙文 7

  “此人相貌不佳,脑袋过大,痘痘过多……”对着镜子,我又开始自言自语起来。“噗,这又怎么样呢?”说罢,我便背起书包,走向那令人紧张又压抑的舞台后台。

  “呵,丑八怪。”“人丑就要多读书……”讲真,每天被这些讽刺包围,刚上初一的还是“愣头青”的我,自然是无法忍受。真是无法理解,第一,我自我感觉良好,并不觉得自己哪儿丑了。第二,刚开学,我人都没认全,怎么就这么被喷了?不就多了几颗痘痘嘛。不得不承认,初一刚开始,我几乎每天都要回家哭几场发泄。这么沉重的打击致使我变得更加慢热消极,致使第一次月考都失了利。这不,第二波风暴又刮了过来。“人丑就算了,还是个学渣!”不知是谁在我背后说了一句。我忍不住崩溃,回到家对着楼下一堆沙子发脾气。

  “厌世恶俗?”哥哥走了过来,“清醒点儿呀!少年,不存在的。你才几岁,这么点小事有什么大不了的啊!”

  “你怎么知道我发生了什么?”我抬头问他。

  “姑姑告诉我的。”他坐在马路牙子上说,“有些大道理,谅你也听不进。干什么要自怨自艾?你真觉得自己丑不成?把别人的幼稚当真了,那就彻底上当喽!没人会真正觉得你丑,这个年纪,到底是不懂事的。记好了,放下,自在……”不用过于在意,豁达就好。人生舞台的道路,属于我,亦属于每一个人……“老妈又派了个人来给我灌鸡汤……”我嘴上虽这么说,但心里却念叨着这四个字:放下,自在。看了看脚下的沙子,将它们捧起,在余晖之下,望流沙聚散,手心空了,人心亦空。

  屏蔽了一切对我不利的语言,放下包袱,轻装上阵,果真事半功倍。压抑了许久的情绪,终于一笑化为了之。不论语言多么毕露锋芒,笑一笑就好了。没什么绝对伤人的物事,真正要命的,是心头的结。果然,成绩上升之后,情况也随之渐佳。说初中就是高颜值人的`舞台?我就偏要来砸场。

  放下了沉重的情绪负担,我也踏上了花季的舞台。不论在后台的排挤中有多么的刺痛。但至少,现在我也能登上这梦寐以求的舞台。压抑化作动力,人生亦应如此。

  不用过于在意,豁达就好。人生舞台的道路,属于我,亦属于每一个人……

  舞台记叙文 8

  在我的印象中,舞台上总是会有五彩的霓虹灯,会有精彩绝伦的表演。

  我从来都不是一个自信的人。这次被推出去参加运动会的长跑,自然是坎坷了。

  周六,我为比赛去公园练*,母亲在一旁鼓励我。跑在光滑的鹅卵石上,沉重的脚步声与心跳声混合在一起。突然止住脚步,我上前询问人堆中的大爷:“叔叔,这里怎么了?”大爷回答说:“公园里游人太多了,这里要变成停车场了。”我心中有些惋惜,再看到那一棵棵大树倒下,更是多了一丝心痛。我继续跑着,穿过了繁华的商业区,穿过了嘈杂的美食区,喧闹的声音此起彼伏,压得我喘不过气来。我停下片刻,歇了一会儿,便拖起疲惫的身体朝着与母亲约定好的亭子走去。路上渐渐回归了静谧。

  走到终点,突如其来的小雨已经将我的大半个身子打湿,回头发现母亲早就在亭中等候。她问:“怎么衣服都湿了啊?”我指指亭外:“还说呢,外面下雨了,我们回不了家了。”她吃吃的笑,仿佛毫不在意一般。我端详着周围的人:有老头老太围着桌子嗑瓜子的,有中年夫妇闭着眼听着从老式录音机中传出的音乐的,有年轻的.小情侣匆忙避雨的,更有一支沧桑的戏曲队摆弄竹笛、二胡的景象。我不禁低声失笑。

  就在那瞬间,我看到它了,它是一朵花。

  “妈妈,这是什么花呀?”“不知道哇,小野花吧。”不知其名的它就那样傲立于枝头之上,光秃的树干是它的陪衬。缠绵的秋雨打在它身上,一阵又一阵。它虽左摇右晃,但仍是坚挺着。它不艳丽,它不起眼,但这并不代表着它不出色。它的舞台,不需要别人去为它搭建,它只是做到了它最好的自己。

  我愕然,呵,小野花也做了我的老师。

  是啊,高大如耸立的大树也会倒下,我们又何必在意他人的眼光,正如那花,不知名的角落是它的舞台。那我呢?运动会不是一个好的舞台吗?

  我悟了,我笑了。

  之后的运动会,我很顺利地跑出了我满意的成绩。再次来到公园,花仍在远处,但大树却没有换成停车场。反倒是种植了一片枫林。我没有问为什么,只是看着眼前这一片铺天盖地的红,笑而不语。

  有的时候,舞台不需要海纳百川之势,不需要别人,只要有你足矣。

  这里,也是我的舞台。

  舞台记叙文 9

  时光就像永不停息的河流,匆匆的流过,也像沙子般从我手指间的隙缝悄然滑过,值得回忆的20xx年在小学度过的最后一个元旦节。

  同学们精心策划的表演,将在这一次毫不保留的显现出来。这次,我也在其中。纵使台下有千百双眼睛在注视,围观的人也越来越多,我的内心也有点慌张,我们也要镇定自若,*静心情。

  我们总共四个人表演,这些天苦练的舞蹈在那个高高的舞台上展现。我很紧张,担心我们节奏会混乱,担心的事情还是来了,但我看到了团队间的配合,大家从慌乱到灵机一变,那一刻,我不再为荣誉而表演,只为在舞台上展现出我们自信的美。虽说我们的舞蹈表演失利了,可是咱们班还可真有秘密武器存在,那几个具有搞笑天分的同学表演的《西游笑传》这个小品,光看扮相也是眼前一亮啊,表演前夕,他们还在台下准备在那操场的一角,一个憨厚的小猪形象夺得众人眼球,他大大小小的脑袋和一张白皙透亮的脸,豆芽大小的眼睛,耳朵旁边用小钢夹子夹了两个用纸坐的猪耳朵,最显眼的是。他用纸杯画了两个鼻孔做猪鼻子,还真是环保又可爱啊。瞧他一脸娇羞相,双手把自己脑袋遮挡住,惹得同学们都想立即跟他拍张合影呢!

  主持人*淡的读完故事,西游笑传里的演员们一个个闪亮登场,一首太阳出来,我爬山坡,爬到了山顶,我想唱歌,的山歌吆喝着出场,孙猴子活蹦乱跳的跳到最前边,左挠挠右挠挠眼睛,脖子,四处搜寻。一根金箍棒在手里灵活的旋转晃动,看来这猴子确实身手敏捷,后来,一个腰上围着鲜艳红色的旗子,头顶戴有一只土色的圆帽子,还带了一个十分绚丽的黑镜,难道他是唐僧?不错,他就是改编的时髦的.唐三藏,后边还有一个又瘦又靓的沙和尚,挑着两把伞跟在猪八戒的后面,这猪八戒的肚子真大。衣服装在里边,快要掉出来了。孙悟空和沙和尚外出化缘,八戒留下来保护师傅。这时候突然出现一个矮小,头顶用夹子夹出的几个小辫子,眼睛画得十分妖娆的妖怪,这一下可吸引观众眼球,妖怪华丽出场,观众一阵欢呼。猪八戒因害怕把唐僧往前推,而自己溜了。唐僧自作聪明,想要干架,却被妖怪顺手拉倒,不想这妖怪开始手舞足蹈,启动了他的发疯发癫模式在使大家笑的前仰后合。

  他们精彩的表演,一次又一次的惹得观众笑,一次次掌声都是由衷的赞叹,他们自信的在舞台上把欢乐传给了大家。

  元旦比赛的结果都已经显得不重要了,重要的却是自己得到了锻炼,自己能在舞台上自信的发展现自己,开心就好,毕竟是要过年了。

  舞台记叙文 10

  在我的印象中,舞台上总是会有五彩的霓虹灯,会有精彩绝伦的表演。

  我从来都不是一个自信的人。这次被推出去参加运动会的长跑,自然是坎坷了。

  周六,我为比赛去公园练*,母亲在一旁鼓励我。跑在光滑的鹅卵石上,沉重的脚步声与心跳声混合在一起。突然止住脚步,我上前询问人堆中的大爷:“叔叔,这里怎么了?”大爷回答说:“公园里游人太多了,这里要变成停车场了。”我心中有些惋惜,再看到那一棵棵大树倒下,更是多了一丝心痛。我继续跑着,穿过了繁华的商业区,穿过了嘈杂的美食区,喧闹的声音此起彼伏,压得我喘不过气来。我停下片刻,歇了一会儿,便拖起疲惫的身体朝着与母亲约定好的亭子走去。路上渐渐回归了静谧。

  走到终点,突如其来的小雨已经将我的大半个身子打湿,回头发现母亲早就在亭中等候。她问:“怎么衣服都湿了啊?”我指指亭外:“还说呢,外面下雨了,我们回不了家了。”她吃吃的笑,仿佛毫不在意一般。我端详着周围的.人:有老头老太围着桌子嗑瓜子的,有中年夫妇闭着眼听着从老式录音机中传出的音乐的,有年轻的小情侣匆忙避雨的,更有一支沧桑的戏曲队摆弄竹笛、二胡的景象。我不禁低声失笑。

  就在那瞬间,我看到它了,它是一朵花。

  “妈妈,这是什么花呀?”“不知道哇,小野花吧。”不知其名的它就那样傲立于枝头之上,光秃的树干是它的陪衬。缠绵的秋雨打在它身上,一阵又一阵。它虽左摇右晃,但仍是坚挺着。它不艳丽,它不起眼,但这并不代表着它不出色。它的舞台,不需要别人去为它搭建,它只是做到了它最好的自己。

  我愕然,呵,小野花也做了我的老师。

  是啊,高大如耸立的大树也会倒下,我们又何必在意他人的眼光,正如那花,不知名的角落是它的舞台。那我呢?运动会不是一个好的舞台吗?

  我悟了,我笑了。

  之后的运动会,我很顺利地跑出了我满意的成绩。再次来到公园,花仍在远处,但大树却没有换成停车场。反倒是种植了一片枫林。我没有问为什么,只是看着眼前这一片铺天盖地的红,笑而不语。

  有的时候,舞台不需要海纳百川之势,不需要别人,只要有你足矣。

  这里,也是我的舞台。


学会倾听记叙文范本10份(扩展8)

——叙事记叙文范本10份

  叙事记叙文 1

  每当我上学的时候爸爸妈妈总要说:“上课认真听,不要开小差,不要讲闲话,否则回来就有你好看。”我这句话已经不知道听了多少遍了,我耳朵里都听出老茧了,可我呢,没把它当一回事儿,上课总是开小差讲闲话。

  有一天放学回家,刚要跑进卧室做作业时,电话铃突然响起,妈妈接好电话后,气冲冲地跑过来对我说:“好你个小子,我的话你当作耳边风,你看我不揍死你,你们张老师打电话对我说:‘你的孩子这几天上课非常不认真你应该管管你的孩子。’自己好好反省一下吧。”说完就关上门了。我老老实实的站到墙角边,我耳旁又响起那句话:“上课认真听,不要开小差,不要讲闲话,否则回来就有你好看。”我此时已经眼泪鼻涕一大把了,这时我想如果当时我把妈妈的话听进去的话,我今天也不会如此下场了。

  从那时起,我把妈妈说的每一句话都铭记在心,特别是每天上学前常说的那句话。

  叙事记叙文 2

  坐在考场内,随意向窗外一撇,只见雨后的梧桐树叶上还挂着的水珠,闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后,再经人一踏,留下了一行行清晰的脚印。啊!脚印!我记忆的琴弦一下子被波动了,朦胧中,我仿佛又看见路灯下,在那条茫茫的雪地上,父亲留下的一行脚印……

  那还是在两年前,我刚上初中的时候。因为母亲去世早,由父亲带着我们三个孩子,家境的艰难是可想而知了。可是,父亲仍然望子成龙,极力支持我去区上的中学读书。

  到离家十里路的区镇上学,需要自己带饭。没有了母亲,做饭的事就由父亲包了下来,父亲总是做了面饼,在每个星期天的晚上送来,因为他白天下地。

  有一天,下雪,我望着那一片洁白的世界,心里却很不安。今天是星期天,是父亲送饭的日子。每个星期天,我都盼望着父亲来,哪怕他什么话也不说,只要我们能默默地相对坐一会儿,看一眼日渐衰老的父亲,我也会感到心里暖暖的。可是今天,一想到父亲将要在雪地上蹒跚,我又希望他今天不要来。忐忑不安的上完自*,夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室,我惊呆了,一个瘦小的老人,蜷缩在门旁,提着一个鼓鼓的包。“爸爸!”我惊叫的扑过去。雪还在纷纷扬扬的飘着,屋檐下父亲的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼泪,搀扶着把父亲让进我宿舍。

  “下自*了?”父亲的声音暗哑无力但饱含着无限的爱。“嗯。”我应了一句。我感受到这种爱,幸福的真想哭。

  我接过父亲做的面饼,让他在我的床上休息一会儿,他却不动,站着,从口袋里掏了点零花钱给我,救急着要走。父亲才四十多岁,但额上五线谱似的`皱纹,已记载了他全部的辛苦,他的头发已经变得花白,每一根头发,都记载着他的辛苦和坎坷。

  看来,父亲在我刚上自*课的时候就来了,怕影响我学*,就一直挨到我下自*课。他穿得衣服并不多,在雪夜里,冻得直��嗦,还直对我说:“不冷。”

  父亲刚走几步,又回来了,告诉我,最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜,是我最喜欢的西红柿炒鸡蛋,要快吃,或许还热着哩。然后,才头也不回的走了。

  昏暗的灯光下,雪还飞舞着。我呆呆的注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印,与其说印在雪地上,到不如说烙在我的心坎上。这一行脚印,越来越远,脚印的尽头,父亲的背影愈来愈小……

  叙事记叙文 3

  (1)案例:姚明带着球,飞速冲向对方篮板下,跳起来将球扣入篮中。(26字)

  (2)点评:太笼统,不具体。

  (3)分解过程:接到传来的球在地上拍了几下对手拦截将球传给前方的伙伴飞速向前冲,绕过对手又接过球晃过对手拦截到篮板下纵身跃起扣篮进球

  (4)再想想每个动作的具体场景,把这一连串的动作连起来,写一段具体的话:

  姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球,*惯地在地上轻轻地拍了几下,猛地将球从拦截过来的对手头顶砸向在前方招手的同伴,同时迈开双脚,闪电般地越过对手。刚刚接到球的那位同伴见姚明已冲过了中场,就把球又传给了姚明。姚明跳起,接过了球,便运着球,以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击飞速冲到篮板下,纵身一跃,同时右手持球扣篮,对方还没有反应过来,球已经从篮网里撞到了地上。(188字)

  (5)明确:分解法,就是把一个场面分解成几个部分,把人物的行动分解成若干个动作,然后对每部分、每个动作都作一些描写,最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。

  (1)案例:有一次,我在教室里做作业。做着,做着,遇到了一道难题。我做不下去了,这时我的同学就耐心地帮助我。最后,我把那道题给做了出来。(64字)

  (2)点评:太笼统,不具体,缺少过程,没有让人如闻如见之感。

  (3)尝试多问几个怎样:碰到的是一道怎样的难题?我是怎样对待这道题目的?难题做不出,我的心情是怎样的?同桌是怎样帮助我的?他对我是怎样说的?又是怎样耐心指导我的?我是怎样开窍的?等等。

  (4)通过一系列的自问,可以唤起作者对当时生活情景的回忆,从而在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。

  参考例文:

  当我做到第三道应用题时,我想了好久,就是不知道该怎样做。我把题目看了一遍又一遍,几乎是一个字一个字发苦想了,可不知怎地,脑子里就像打了死结似的,一点也想不出来。

  眼看天色一点点暗了下来,我心里急得火烧火燎的,这么晚回去,妈妈一定又要追根问底了。唉!

  这时,同学王明见我正对着作业体子发愣,就走了过来,轻轻地问:你哪道题不会做?我抬起头,看了他一眼,就用手指着那道令人讨厌的难题,无可奈何地说:喏!他仔细地看了那道题目,默默地想了一会儿,然后又轻轻地问我:这道题要我们求什么?我望着他的脸,摇了摇头。他指着题目最后一行字提醒我说:你再看看这句话什么意思?我看着他手指的地方仔细地想了想,忽然明白过来,情不自禁地脱口而出要我们求这个街道每户储蓄多少元。对啊!他的.语气也兴奋起来,那么要求*均数,只要……拿总数除以户数。我不等他说完就抢上去说。他笑着点点头:对,对,那你看这道题怎么做呢?经他这样一启发,我完全明白了,高兴地拿起笔,刷刷刷地做了起来……(440字)

  明确:扩展法,就是多问一些怎样,但要注意,对与中心思想关系密切地需要详写,用扩展法,反之,需要略写的地方还是用概括写法为宜。

  记事的作文离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化的过程。写人的作文也离不开具体的事。我们写作文的时候,要注意想:事情是怎么发生的?发展过程怎样?不同时间、不同地点,有哪些不同的情况?要抓住情节一步步变化展开,使文章有起有伏。如写劳动,就要写遇到哪些困难,怎么解决的?

  有个学生写邮递员陈叔叔冒雨送信的情节,他是这样写的:天下着雨,邮递员陈叔叔还给我们送报送信。给我家送信时,我对他说:谢谢。

  这段情节描写得具体吗?显然是空洞的、不具体的,可以这样修改:

  下午两点以后,风越刮越猛,雨越下越大。邮递员陈叔叔骑着自行车到我们家来送信送报。可能他意想不到会下大雨,雨衣也没带,浑身淋得湿漉漉的。他先到五阿姨家,给她送报纸和刊物;接着,走到我家门口说:小姑娘,你家的信!我接过信,看见他帽子上的雨水直往下滴,连忙说:谢谢陈叔叔,快进屋避避雨吧!

  修改后的这段情节比原来具体多了,她写出了邮递员叔叔怎样冒雨送信的详细过程。这样,也能使读者留下深刻的印象。

  写文章,只有抓住事物特点,才能写具体。大多数学生的*作往往只是高度的概括或轻描淡写,没有写出事物的特点。比如,让学生写片断练*《今天真热》,要想把这个意思表达得具体,得抓住景物的特点,让事实说话。有一个学生开始是这样写的:

  夏天来了,热天也就来了。今天热极了,有三十八度多,不一会儿,我就满脸冒汗了。今天真热啊!

  一读,我们晓得,这段话写得不具体。虽然强调好几个热极了,但由于只是简单的描写,很难让人感受到或想象出热的程度。那么,怎样才能把热写具体呢?你们是否注意过特别热的夏天里外面的树叶是什么样的?风又是怎样?其它事物又是怎样的?有一个学生是这样写的:

  今天风是热的,空气也是热的。路旁的柳树好像被烤干了似的,叶子缩了。太阳火辣辣地烤着大地,晒得柏油路发软,踩上去隔着鞋也觉得烫脚,路面上还留下了一个深深的脚印。坐在教室,窗户全开着,还是闷热的,好像整个空间就是一个大火球,使我们真想喊一声:今天太热了!

  这位学生善于抓住风热、空气热、柳叶缩、太阳强、柏油路软等特点,具体地表现了热这一中心。这就是抓住了特点,让事实说话。

  练*:请读下面一段话:

  跳高架前只剩下李鹤同学一人了,这时横竿已升到1.47米,比去年的乙组跳高纪录高出了1厘米。哨声响了,只见李鹤同学向前飞奔而去。在高横竿不到0.5米的地方,他纵身一跳,一下子飞过横竿,打破校运动会的纪录。

  这段话写跳高,过程完整但情节不够具体、精彩。我们运用分解过程法,将上段文字中破破纪录的动作分解为:准备、助跑、起跳、翻越、落地,然后按先后次序描写。

  叙事记叙文 4

  学*目标:

  掌握记叙文的叙事技能。

  学*时数:

  2课时

  重点与难点:

  如何将一件事叙述得具体、生动、中心明确。

  学*过程:

  一、概述

  叙事是记叙文根本,是骨架支撑。如果说描写是“花”,那么叙事就是“藤”,“藤”之不立,“花”将焉附?然而在同学们的记叙文写作中,叙事方面存在的问题还是比较突出 的,主要是叙事不够具体,不够生动,中心不够 明确。本专题训练力争使大家在这方面有所改善。

  二、探讨如何使叙事具体

  1.细致观察事物。要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。如下面这段文字:天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清 香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层暗黄。

  作者对花作了详尽的描写,花的质地、气味、色彩、纹路,花蕾开放的 整个过程,写得细腻生动,让人如临其境。

  2.选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节,这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。如高三(11)班卢晶晶同学《幸福的感觉》中的几段叙写:

  一针一针,一线一线,妈妈熟练地钉着,一会儿就钉好了。“好了,试试看。”我试了一下,很合身。妈妈还没等我说“很好”,就又让我站好:“我再帮你钉一个。”我很纳闷:“妈,还钉一个干嘛,这样挺好的。”

  妈妈没等我说完,又开始了她的钉扣。妈妈仔细地看了看我裤子,对照一下前面的钮扣,用手细心地比划着,终于找到合适的地方,这才开始下针。

  “你这孩子,现在是空肚子,这钮扣自然是往里钉,要是吃饱了呢?”妈妈笑笑,一边钉着一边说:“钉两个钮扣,一个吃饱了用,一个饿肚子用。”看着妈妈一针一线地穿着,仔细地把裤口往外拉,生怕针会戳到我,小心地缝着,我真觉得我是世上最幸福的人!

  作者选用妈妈为我的裤子钉两个钮扣,一个让我吃饱了用,一个让我饿肚子用这样的细节,突出 了“妈妈的爱给我带来巨大幸福”这个中心。

  三、探讨如何使叙事生动

  1.间接呈现时间。

  记叙的“六要素”之一时间、地点并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

  2.精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。例如《药》中:“华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。”这一连串动作的细节描写非常传神。华 老栓开的是小茶馆,积攒一包洋钱不容易,因此收藏也就特别小心,以至于华大妈要“掏”上半天!老栓“接”、“抖抖”地“装”、不放心地“按”,生动表现了在社会最底层的市民生活的艰辛。

  3.巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。如《药》中的一段描写:“老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,使人动摇起来,轰的一声,都向后退,一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景,而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着,就象一群“鸭”,生动形象,一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。

  四、探讨如何使叙事中心明确

  1.围绕主干,不生“枝节”。

  八九百字的记叙文要求作者应该握紧“主干”展开叙述,少生旁逸斜出之笔。否则,将有损于全文的中心。如在一篇 母爱主题的记叙文中,作者着意叙述的事件是:母亲思儿心切,赶了几十里路来学校看“我”。可就在这“主干”之上,却有一个不小的“枝节”:行文中间作者用一大段文字专门叙述了母亲捎来的妹妹的信,妹妹在信中鼓励“我”好好学*,而“我”也由衷感慨“有个妹妹真好!”这一旁生的“枝节”,分散甚至误导观赏者关注的焦点。而驱除“枝节”干扰的根本在于:动笔前心有“主干”,过程中咬定“主干”,结束时回望“主干”。

  2 .围绕主干,不换重心。

  有一篇这样的记叙文:起 笔由“自*课上的喧闹、神侃”叙起,然后转入“我和小宇之间关于足球的争执”,并由此引发“我和小宇关于文具盒的矛盾纠葛”,最后借“文具盒事件”传达友情 主题。似乎是“好戏连连,精彩不断,跌宕起伏,相承紧密”,其实回望一下全篇便会发现, 全文并没有一个中心事件,而这将最终导致全文中心不明。究其原因,一是叙事之前没有一个明确的立意,二是叙事过程中又出现了“脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿”的失误。而解决之道便是——明确一个中心,锁定一个事件。

  五、作文实践

  请以“独自面对”为题,写一篇不少于800字的记叙文,要求主题明确,叙事具体、生动。

  叙事记叙文 5

  (1)案例:姚明带着球,飞速冲向对方篮板下,跳起来将球扣入篮中。(26字)

  (2)点评:太笼统,不具体。

  (3)分解过程:接到传来的球在地上拍了几下对手拦截将球传给前方的伙伴飞速向前冲,绕过对手又接过球晃过对手拦截到篮板下纵身跃起扣篮进球

  (4)再想想每个动作的具体场景,把这一连串的动作连起来,写一段具体的话:

  姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球,*惯地在地上轻轻地拍了几下,猛地将球从拦截过来的对手头顶砸向在前方招手的同伴,同时迈开双脚,闪电般地越过对手。刚刚接到球的那位同伴见姚明已冲过了中场,就把球又传给了姚明。姚明跳起,接过了球,便运着球,以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击飞速冲到篮板下,纵身一跃,同时右手持球扣篮,对方还没有反应过来,球已经从篮网里撞到了地上。(188字)

  (5)明确:分解法,就是把一个场面分解成几个部分,把人物的行动分解成若干个动作,然后对每部分、每个动作都作一些描写,最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。

  (1)案例:有一次,我在教室里做作业。做着,做着,遇到了一道难题。我做不下去了,这时我的同学就耐心地帮助我。最后,我把那道题给做了出来。(64字)

  (2)点评:太笼统,不具体,缺少过程,没有让人如闻如见之感。

  (3)尝试多问几个怎样:碰到的是一道怎样的难题?我是怎样对待这道题目的?难题做不出,我的心情是怎样的?同桌是怎样帮助我的?他对我是怎样说的?又是怎样耐心指导我的?我是怎样开窍的?等等。

  (4)通过一系列的自问,可以唤起作者对当时生活情景的回忆,从而在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。

  参考例文:

  当我做到第三道应用题时,我想了好久,就是不知道该怎样做。我把题目看了一遍又一遍,几乎是一个字一个字发苦想了,可不知怎地,脑子里就像打了死结似的,一点也想不出来。

  眼看天色一点点暗了下来,我心里急得火烧火燎的,这么晚回去,妈妈一定又要追根问底了。唉!

  这时,同学王明见我正对着作业体子发愣,就走了过来,轻轻地问:你哪道题不会做?我抬起头,看了他一眼,就用手指着那道令人讨厌的难题,无可奈何地说:喏!他仔细地看了那道题目,默默地想了一会儿,然后又轻轻地问我:这道题要我们求什么?我望着他的脸,摇了摇头。他指着题目最后一行字提醒我说:你再看看这句话什么意思?我看着他手指的地方仔细地想了想,忽然明白过来,情不自禁地脱口而出要我们求这个街道每户储蓄多少元。对啊!他的语气也兴奋起来,那么要求*均数,只要……拿总数除以户数。我不等他说完就抢上去说。他笑着点点头:对,对,那你看这道题怎么做呢?经他这样一启发,我完全明白了,高兴地拿起笔,刷刷刷地做了起来……(440字)

  明确:扩展法,就是多问一些怎样,但要注意,对与中心思想关系密切地需要详写,用扩展法,反之,需要略写的地方还是用概括写法为宜。

  记事的作文离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化的过程。写人的作文也离不开具体的事。我们写作文的时候,要注意想:事情是怎么发生的?发展过程怎样?不同时间、不同地点,有哪些不同的情况?要抓住情节一步步变化展开,使文章有起有伏。如写劳动,就要写遇到哪些困难,怎么解决的?

  有个学生写邮递员陈叔叔冒雨送信的情节,他是这样写的:天下着雨,邮递员陈叔叔还给我们送报送信。给我家送信时,我对他说:谢谢。

  这段情节描写得具体吗?显然是空洞的、不具体的,可以这样修改:

  下午两点以后,风越刮越猛,雨越下越大。邮递员陈叔叔骑着自行车到我们家来送信送报。可能他意想不到会下大雨,雨衣也没带,浑身淋得湿漉漉的。他先到五阿姨家,给她送报纸和刊物;接着,走到我家门口说:小姑娘,你家的信!我接过信,看见他帽子上的雨水直往下滴,连忙说:谢谢陈叔叔,快进屋避避雨吧!

  修改后的这段情节比原来具体多了,她写出了邮递员叔叔怎样冒雨送信的详细过程。这样,也能使读者留下深刻的印象。

  写文章,只有抓住事物特点,才能写具体。大多数学生的*作往往只是高度的概括或轻描淡写,没有写出事物的特点。比如,让学生写片断练*《今天真热》,要想把这个意思表达得具体,得抓住景物的特点,让事实说话。有一个学生开始是这样写的:

  夏天来了,热天也就来了。今天热极了,有三十八度多,不一会儿,我就满脸冒汗了。今天真热啊!

  一读,我们晓得,这段话写得不具体。虽然强调好几个热极了,但由于只是简单的描写,很难让人感受到或想象出热的程度。那么,怎样才能把热写具体呢?你们是否注意过特别热的夏天里外面的树叶是什么样的?风又是怎样?其它事物又是怎样的?有一个学生是这样写的:

  今天风是热的,空气也是热的。路旁的柳树好像被烤干了似的,叶子缩了。太阳火辣辣地烤着大地,晒得柏油路发软,踩上去隔着鞋也觉得烫脚,路面上还留下了一个深深的脚印。坐在教室,窗户全开着,还是闷热的,好像整个空间就是一个大火球,使我们真想喊一声:今天太热了!

  这位学生善于抓住风热、空气热、柳叶缩、太阳强、柏油路软等特点,具体地表现了热这一中心。这就是抓住了特点,让事实说话。

  练*:请读下面一段话:

  跳高架前只剩下李鹤同学一人了,这时横竿已升到1.47米,比去年的乙组跳高纪录高出了1厘米。哨声响了,只见李鹤同学向前飞奔而去。在高横竿不到0.5米的地方,他纵身一跳,一下子飞过横竿,打破校运动会的纪录。

  这段话写跳高,过程完整但情节不够具体、精彩。我们运用分解过程法,将上段文字中破破纪录的动作分解为:准备、助跑、起跳、翻越、落地,然后按先后次序描写。

  叙事记叙文 6

  你喜欢金色吗?也许你和我一样,被它特有的热情和优雅的风韵所感动;也许你和我一样,对未来充满着憧憬。

  早晨,我轻轻打开床头的小窗。啊!这是什么?一缕一缕的,还带着金色的光环,如此轻柔地洒在阳台上,地板上,漫过我那没有一点皱纹的'心地,让我融入,让我感触。于是整个世界都沉浸在金色里,一切都渐渐变得模糊了……这种色彩,这种温暖,好像在以前的哪天也感受过的。我便眯起眼来想,睫毛上的光环浮动着,逐渐呈现出一幕幕往事……

  记得有一天,我虚弱地躺在病床上,因为发高烧,所以晕晕沉沉地睡了很久。是谁?握着我的手,我好像拥有了力量。我睁开眼,只见一张张真挚的面孔围在床边,一双双关切的眼睛注视着我。是你吗?姐,为什么哭呢?我只不过患了点小感冒,一时间有很多话涌到我嘴边,可我哽咽了,嘴唇只是动了动,什么也没有说出来。阳光不经意地照射进来,虽然微弱,但病房里却出奇的亮堂,照射在每一个人的身上,变得模糊了,是亲情的光耀使我感到温暖吗?金色的阳光仿佛照射在我们每一个人的心灵上,架起一条条长虹,让我们的心灵彼此相通。

  我睁开双眼,又回到现实之中。太阳在东方露出红彤彤的脸,我呼吸着清新的空气,觉得胸中有激情澎湃,蓬勃的朝气鼓舞我去迎接新的一天。

  叙事记叙文 7

  学*目标:

  掌握记叙文的叙事技能。

  学*时数:

  2课时

  重点与难点:

  如何将一件事叙述得具体、生动、中心明确。

  学*过程:

  一、概述

  叙事是记叙文根本,是骨架支撑。如果说描写是“花”,那么叙事就是“藤”,“藤”之不立,“花”将焉附?然而在同学们的记叙文写作中,叙事方面存在的问题还是比较突出 的,主要是叙事不够具体,不够生动,中心不够 明确。本专题训练力争使大家在这方面有所改善。

  二、探讨如何使叙事具体

  1.细致观察事物。要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。如下面这段文字:天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清 香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕成的,连一条条花脉都看得清清楚楚;花心洁白柔嫩,花边透出了一层暗黄。

  作者对花作了详尽的描写,花的质地、气味、色彩、纹路,花蕾开放的 整个过程,写得细腻生动,让人如临其境。

  2.选用典型细节。细节描写要能抓住典型细节,这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。如高三(11)班卢晶晶同学《幸福的感觉》中的几段叙写:

  一针一针,一线一线,妈妈熟练地钉着,一会儿就钉好了。“好了,试试看。”我试了一下,很合身。妈妈还没等我说“很好”,就又让我站好:“我再帮你钉一个。”我很纳闷:“妈,还钉一个干嘛,这样挺好的。”

  妈妈没等我说完,又开始了她的钉扣。妈妈仔细地看了看我裤子,对照一下前面的钮扣,用手细心地比划着,终于找到合适的地方,这才开始下针。

  “你这孩子,现在是空肚子,这钮扣自然是往里钉,要是吃饱了呢?”妈妈笑笑,一边钉着一边说:“钉两个钮扣,一个吃饱了用,一个饿肚子用。”看着妈妈一针一线地穿着,仔细地把裤口往外拉,生怕针会戳到我,小心地缝着,我真觉得我是世上最幸福的人!

  作者选用妈妈为我的裤子钉两个钮扣,一个让我吃饱了用,一个让我饿肚子用这样的细节,突出 了“妈妈的爱给我带来巨大幸福”这个中心。

  三、探讨如何使叙事生动

  1.间接呈现时间。

  记叙的“六要素”之一时间、地点并不是非要直接点明不可的,有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化,将它们间接表示出来。 如“鸡喔喔叫了起来”,就是指天将亮了;“西边的太阳就要落山了”,指的是傍晚,等等。

  2.精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。例如《药》中:“华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下;便点上灯笼,吹熄灯盏,走向里屋子去了。”这一连串动作的细节描写非常传神。华 老栓开的是小茶馆,积攒一包洋钱不容易,因此收藏也就特别小心,以至于华大妈要“掏”上半天!老栓“接”、“抖抖”地“装”、不放心地“按”,生动表现了在社会最底层的市民生活的艰辛。

  3.巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。如《药》中的一段描写:“老栓也向那边看,却只见一堆人的后背;都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着。静了一会,似乎有点声音,使人动摇起来,轰的一声,都向后退,一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景,而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着,就象一群“鸭”,生动形象,一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。

  四、探讨如何使叙事中心明确

  1.围绕主干,不生“枝节”。

  八九百字的记叙文要求作者应该握紧“主干”展开叙述,少生旁逸斜出之笔。否则,将有损于全文的'中心。如在一篇 母爱主题的记叙文中,作者着意叙述的事件是:母亲思儿心切,赶了几十里路来学校看“我”。可就在这“主干”之上,却有一个不小的“枝节”:行文中间作者用一大段文字专门叙述了母亲捎来的妹妹的信,妹妹在信中鼓励“我”好好学*,而“我”也由衷感慨“有个妹妹真好!”这一旁生的“枝节”,分散甚至误导观赏者关注的焦点。而驱除“枝节”干扰的根本在于:动笔前心有“主干”,过程中咬定“主干”,结束时回望“主干”。

  2 .围绕主干,不换重心。

  有一篇这样的记叙文:起 笔由“自*课上的喧闹、神侃”叙起,然后转入“我和小宇之间关于足球的争执”,并由此引发“我和小宇关于文具盒的矛盾纠葛”,最后借“文具盒事件”传达友情 主题。似乎是“好戏连连,精彩不断,跌宕起伏,相承紧密”,其实回望一下全篇便会发现, 全文并没有一个中心事件,而这将最终导致全文中心不明。究其原因,一是叙事之前没有一个明确的立意,二是叙事过程中又出现了“脚踩西瓜皮,滑到哪儿算哪儿”的失误。而解决之道便是――明确一个中心,锁定一个事件。

  五、作文实践

  请以“独自面对”为题,写一篇不少于800字的记叙文,要求主题明确,叙事具体、生动。

  叙事记叙文 8

  坐在考场内,随意向窗外一撇,只见雨后的梧桐树叶上还挂着的水珠,闪闪烁烁。那条通往校门的大路被春雨浸润后,再经人一踏,留下了一行行清晰的脚印。啊!脚印!我记忆的琴弦一下子被波动了,朦胧中,我仿佛又看见路灯下,在那条茫茫的雪地上,父亲留下的一行脚印……

  那还是在两年前,我刚上初中的时候。因为母亲去世早,由父亲带着我们三个孩子,家境的艰难是可想而知了。可是,父亲仍然望子成龙,极力支持我去区上的中学读书。

  到离家十里路的区镇上学,需要自己带饭。没有了母亲,做饭的事就由父亲包了下来,父亲总是做了面饼,在每个星期天的晚上送来,因为他白天下地。

  有一天,下雪,我望着那一片洁白的世界,心里却很不安。今天是星期天,是父亲送饭的日子。每个星期天,我都盼望着父亲来,哪怕他什么话也不说,只要我们能默默地相对坐一会儿,看一眼日渐衰老的父亲,我也会感到心里暖暖的。可是今天,一想到父亲将要在雪地上蹒跚,我又希望他今天不要来。忐忑不安的上完自*,夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室,我惊呆了,一个瘦小的老人,蜷缩在门旁,提着一个鼓鼓的包。“爸爸!”我惊叫的扑过去。雪还在纷纷扬扬的飘着,屋檐下父亲的外衣上也都披上白雪。我努力抑制住眼泪,搀扶着把父亲让进我宿舍。

  “下自*了?”父亲的声音暗哑无力但饱含着无限的爱。“嗯。”我应了一句。我感受到这种爱,幸福的真想哭。

  我接过父亲做的面饼,让他在我的床上休息一会儿,他却不动,站着,从口袋里掏了点零花钱给我,救急着要走。父亲才四十多岁,但额上五线谱似的皱纹,已记载了他全部的辛苦,他的头发已经变得花白,每一根头发,都记载着他的辛苦和坎坷。

  看来,父亲在我刚上自*课的时候就来了,怕影响我学*,就一直挨到我下自*课。他穿得衣服并不多,在雪夜里,冻得直啰嗦,还直对我说:“不冷。”

  父亲刚走几步,又回来了,告诉我,最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜,是我最喜欢的西红柿炒鸡蛋,要快吃,或许还热着哩。然后,才头也不回的走了。

  昏暗的灯光下,雪还飞舞着。我呆呆的注视着雪地上那渐渐向远处延伸的脚印。这脚印,与其说印在雪地上,到不如说烙在我的心坎上。这一行脚印,越来越远,脚印的尽头,父亲的背影愈来愈小……

  叙事记叙文 9

  紫色,给人一种浪漫的气息;给人一种忧郁的感觉。

  我,一个忧郁而浪漫的女孩,所以,我,喜欢紫色。

  夜晚。皎洁的月光透过紫色的窗纱,窥视着屋里的一切。粉色天花板中央坠着一串紫色的风铃,风铃底下有一张铺着紫色被单的床,而床上便躺着浪漫的我。

  清晨。下着小雨,我穿着一双白色的皮鞋,一件白色的百褶裙。虽然穿着不是紫色,但白色仍给我浪漫感觉。出门,还不忘打一把紫色蕾丝边伞。走在泥泞的小路上,闻着两旁紫色郁金香的味道,心情豁然舒缓。雨中的紫色似乎更加浪漫,天空中小鸟清脆的歌喉,成为这一景色中最优美的旋律。

  也许是孤独让我喜欢这种忧郁的气氛,也许是任性让我喜欢这种浪漫的感觉,不知道真正原因是什么,只知道,在紫色幻想中的时候,是我一天最美好的时刻。

  叙事记叙文 10

  一、结构完整

  一般的记叙文都应具备六个要素――时间、地点、人物、起因、经过、结尾。虽然个别情况下会有特殊样式,但大体上六要素应该齐备。考生叙事常见的失误有两种:一种是叙事过程跳跃太大,必要的交代不够,导致环节不完整,也就是缺少“起因”;另一种就是结尾太仓促,按照事例逻辑,还有矛盾没有解开,主题尚未完全表达清楚,也就是缺少“结尾”。

  叙事的文章一般在开头就要交代清楚时间、地点、人物,接着具体叙述起因、经过,最后交代结果,这样整篇文章就完整了。

  如20xx年高考福建一考生的作文《尘封的梦,重拾未完》,文中叙写了爷爷重拾尘封的梦的过程,“年少的他有一个不为人知的梦想,他想重新组建一个南音乐团,继承曾祖父的遗志。”“年幼的爷爷偷偷将曾祖父的琵琶藏了起来,躲过了土匪的洗劫。家道中落,几亩薄田却得倾注一家五口的心血,包括爷爷――那时他十二岁。”“半边的蓝天对这个二十岁的少年来说太过于沉重,‘嘈嘈急雨’‘窃窃私语’的琵琶渐渐被岁月的年轮裹上一层层死寂,犹如爷爷往后的大半人生,在为生计辛劳的灰色调中消逝。”“爷爷再也不用面朝黄土背朝天地辛劳,再也不用起早贪黑为生计奔波。”“爷爷在走前,与琴声一起度过了一个美好的冬季,温暖的冬季。”本文最后以“只消一阵风,一句话,尘封的梦便会汹涌而至。重新拾起,为时未晚”点题,首尾呼应,结构完整。

  二、条理清楚

  叙事要有一定的顺序。虽然生活中的事情总是按照事情的发生、发展到结局的过程进行的,但考生在实际写作中则要根据实际需要进行调整。写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

  1.运用顺叙。顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程有头有尾地叙述出来,来龙去脉十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

  顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的.。

  按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,考生要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次自然清楚、明了。

  如20xx年高考湖南一考生的作文《早》按时间顺序记叙了一个特定的早晨,“我”早醒,等妈妈来唤醒“我”起床、起床后吃早餐,穿外套离开家门。到“我”看到门外雪地上已经扫开的一条小路,达到高潮。“我轻轻合上门,轻轻推开那隔开冰雪的大门,惊讶地站在门口许久。天空中的雪花在我的眼泪中融化了――一夜的大雪为何却躲在门旁几米远的地方?门前为何有一条延伸的小路?在这条小路上载着一位母亲那暖暖的爱。”作者通过这些我们日常生活中司空见惯的小事,体现了妈妈早起为“我”扫雪,给“我”做早餐,唤“我”起床等小事,表达了妈妈对“我”的深沉的爱。这位考生写得相当投入,文章叙事条理清晰,描写细腻生动,情感真挚浓郁,极具感染力。

  2.运用倒叙。倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片段提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

  需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

  如20xx年高考江苏一考生的作文《绿色生活》运用倒叙的手法写做得比较成功。开头便写了三叔回村的一幕“刚到村头,抬眼望见圩子上那片浓绿的白杨林,三叔便再也控制不住内心的情感,放声痛哭起来。他双膝跪在地上,仿佛有千万斤重,怎么也抬不起来。那一声声‘妈妈’的呼喊,震撼了在场的每一个人”,随后讲述了我们一家人对白杨林的呵护,避讳谈离家的三叔的事情,以及奶奶弥留时揭开为何呵护白杨林和三叔离家的原因,并“要爸爸保护好圩子上的白杨林,另外一定要找到三叔”的故事。

  叙述顺序还有插叙、*叙、补叙等,在此不一一赘述。考生*时就要掌握到位。

  三、详略得当

  事情的发生和结果要略写,事情的发展过程要详写。事情的发生阶段,往往是交代时间、地点、人物以及起因。事情的结果部分往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中,或者说在整篇文章中,仅仅是枝节部分,所以要略写。事情的发展过程,是整个事情,或者整篇文章中的主体部分,它往往具体体现中心思想,因而要详写。

  有点有面地叙事,“面”要略写,“点”要详写。有点有面地叙事,“面”上的内容往往是渲染气氛,交代背景,起烘托的作用。“点”上的内容往往是文章的重点,直接体现中心思想的,所以要详写。

  四、过渡合理

  一般说,记叙文在遇到下面几种情况时需要过渡:由这件事转到另一件事时,记叙的时间发生变化时,由倒叙转入顺叙时,运用插叙时的起止处。


学会倾听记叙文范本10份(扩展9)

——家的味道记叙文范本10份

  家的味道记叙文 1

  和煦的阳光照在了香樟树上,从叶片中透下一块块光斑洒在地上。一位老人做在木制板凳上晒太阳,她脸上布满了岁月的痕迹。那位老人就是我的阿太,她已经到了耄耋之年,一头短发如同罩了一层银霜,一双大眼睛深深地陷进了皮肤里,眼睛有些浑浊,好似蒙了一层薄薄的雾。饱经风霜的脸上刻满了皱纹。一双粗糙的手上爬满了蚯蚓似的血管。此刻,她眯着眼在享受阳光的沐浴,在她脚边,一只可爱的小狗在那里窜来窜去地捉蝴蝶。

  厨房里飘出阵阵香味,中饭时间到了。我走到阿太身边,对她说:“阿太吃饭了!”“好的!那……你爷爷呢?”阿太缓缓站起,慢悠悠地说。“我爷爷今天上班,应该会在他的公司吃饭。”我耐心地解说道。“哦……好的。”阿太微微一笑。

  我扶着阿太,她拄着拐杖,双脚用极慢地速度,小心地向前挪动。我们慢慢走进了餐厅。阿太又问到我:“你爷爷呢?”年迈的阿太,阿尔茨海默症日趋严重,记性越来越不好,我再次回答:“爷爷上班去了。”阿太也再次重复她的回答:“好的。”

  我扶着阿太入座,帮她盛好饭,放入她手中。奶奶烧了阿太喜欢吃的豆子和红烧肉,为了方便阿太咀嚼,菜都烧得熟透了,糯糯的。“妈,你吃。”奶奶将一大块红烧肉夹入阿太碗中,阿太抬头对着我问:“你爷爷呢?他中饭吃了吗?”阿太的神情仿佛刚才的事情完全没有发生过。“哎,我的阿太呀,你都问我了三遍了,”我心里默默念道,“不过,我发现虽然她记性不好,但始终惦记着自己的儿子。”于是,我再次回答:“我爷爷今天上班,应该会在他的公司吃饭。”“好的。”阿太放心地捧起饭碗吃饭。

  晚餐时分,爷爷下班回家了。一家人围着饭桌吃饭,我将阿太中午的事情说给爷爷听,爸爸笑着对爷爷说;“有妈的孩子,无论多大,都永远是妈妈心中的宝宝。”爷爷会心地微笑,起身夹菜给阿太。弟弟在边上乐呵:“哈哈,爷爷还是宝宝。”“哈哈哈……”全家都沉浸在欢声笑语中,阿太也开心地笑起来了,脸上的皱纹舒展开来,眼睛里透露出温暖的目光。

  是呀!年迈的阿太会遗忘事物,哪怕是刚刚做的事,刚刚说的话,也会忘记。但她从来都不会忘记家人,不会忘记自己的孩子。

  惦记,就是家的味道。

  家的味道记叙文 2

  家乡傍湖而生,我们大多数孩子都是食鱼长大的。

  家里的人总得有几样拿得出手的鱼类菜肴,而作为家中“主厨”的父亲,最擅长也最令我倾心的,便是那道“红烧鲫鱼”。

  每周五,放学后,走过家门口,那从窗口钻出来的香气会赶走我一周的烦恼。

  父亲*惯将鱼盛进盆子里,再浇上一层热油。油在鱼身上发出“呲呲啦啦”的声音,使我不住地咽口水。用餐时,我们有一个*惯,就是等到父亲到场时再开动。这种礼仪,十几年来从未变过。久而久之,我发现其实礼仪不是为了自己的体面,吃饭时的礼仪是对做菜的人表达我们的敬意。这也正是我们对为一家人提供美味的父亲最真诚的敬意。

  一转眼,很多年过去。几乎所有的东西都在随自然规律不断老化、腐朽,只有日历每天翻到新的一页。但在不可否认的变化之中,唯一不变的尚有那道“红烧鲫鱼”的味道,那声热油淋在鱼身上发出的声音和那成为*惯的礼仪。

  长大后离家,也会不断想起那熟悉的味道。十三岁正值叛逆期的我,坐上火车前往亲戚家借住求学。站台上,父亲总是塞给我一盒他提前做好的红烧鱼。待火车开动,我吃着盒饭里的红烧鱼,望向窗外,他才缓缓地别过头去,继而他的人影随车身一闪而过。刹那间,我眼里的泪水潸然滴落,满口咀嚼鱼肉混杂着泪水,只觉那是我吃过的最咸的红烧鱼。

  然而,更多的回忆中,父亲的红烧鱼永远是略微带点甜的。有时,父亲会在视频通话中,询问我何时回家,他会做上我最爱的红烧鲫鱼等我回家。我会说:“好!”然后看向日历,心中默默盘算离回家的日子还有多久。我想,我的少年时代过得很漫长的原因大概就是我永远在等待着时间吧。

  那次回家,父亲正好在厨房中忙碌。我轻轻地走上前,从后面抱住他。扎人的头发让我注意到它们渐渐发白了。用餐时,我满怀期待地夹起一块鱼肉,然后蘸满鲜美的汤汁,放入口中。可是,我发现父亲的“红烧鲫鱼”味道似乎变了,甜味似乎淡去。“味道怎么淡了……”我不经意地问了出来。无人回应,最终结束了这次略带遗憾的晚饭。之后的某一天,在厨房的架子上。我看到一罐大大的“木醇糖”,才意识到,原来父亲得了糖尿病。然后,回忆起这一年父亲日渐消瘦的身体和慢慢变*的啤酒肚,愧疚感才一点一点蔓延到我的全身,如没入了苍白而冰凉的河水,使我为这些年的任性感到悔恨。

  有一刻,我终于意识到,那道“红烧鲫鱼”带给我的不仅是美味,也是一家人坐在一起享用美食的幸福,是家的寄托。

  无数个夜,我都梦见自己放学回家,放下书包,坐在餐桌前,享用父亲的菜肴和母亲的唠叨。

  家的味道记叙文 3

  如果有人问你,家的味道是什么?其实这种味道很难用语言来形容,是要用心灵去体会的。这种味道让人回味无穷,让人捉摸不透……

  家的味道就好似一杯水,从我出生开始,便有了味道。

  在我小时候,家的味道就好似在无味的白开水里倒上了一大包糖,甜腻腻的,让人唇齿留香。妈妈爸爸天天围着我转,我要什么,他们总是会满足我;我想吃什么,他们总是千里迢迢地给我买回来;我想去哪里玩,他们总是带着我“疯”上几小时。小时候的我就好似一个小公主,骄傲而任性,但爸爸妈妈总是一再服从我的指令。

  上学的时候,家的味道就好似一杯蜂蜜柚子茶,又酸又甜,让人有一种说不清的味道。爸爸妈妈的眼里,不再只是洋溢着快乐的微笑了,取而代之的是满满的期待与严肃。考试考差了,两人男女混合双打;作业没做完,手机不让碰;做错了事,就罚我一星期不可以看电视。每当我发牢骚时,他们会说:“小时候苦一点,长大后会尝到甜头的!”但是,每当学校传来喜讯,他们也会喜笑颜开,像个小孩子般为我庆贺。

  现在我的看法不是那样单纯了,我认为,家这杯无味的白开水,需要你用心调味。妈妈疲劳了一天回到家,给妈妈送上切好的水果,家的味道就变成了水果的香味;爸爸在我烦心时,送上几颗我最爱的巧克力,家的味道就变成了巧克力的醇香;妈妈熬夜批改文件,我悄悄在妈妈昏睡时涂上眼霜,家的味道就成了化妆品的香水味……

  家的味道是爱的味道,如百香果一样,味道独特,可终归是甜蜜的。我在家的味道里加上各种爱的调料,让爱永驻心中……

  家的味道记叙文 4

  一股浓浓的书香弥漫在我的家里,我喜欢家的味道。

  小时候,我很好奇,人为什么要读书?妈妈告诉我:“读书可以让你有丰富的知识。”爸爸对我说:“读书,能让你发现一个更优秀的.自己。”从那以后,我开始迈进书房,品味那书“香”气。

  每天,我都会在书的海洋里遨游。一会儿去巴西体验狂欢节的热烈;一会儿去法国欣赏埃菲尔铁塔的壮观;一会儿又走进十七世纪的英国庄园……当我累了的时候,那浓浓的书香便使我满血复活。

  有时,爸爸、妈妈也会在旁边跟我一起读,家里的书香散布各处,自然而温馨。而且我们家的书香味跟别人家的也不同,因为它里面不仅有“书香”,还有另一种味道呢!

  有一次,我看书看得太投入了,一不小心把书撕了一个大口子,那书页飘飘摇摇,随时都有掉下来的危险。我很害怕,就没有把这件事告诉爸爸妈妈,之后的几天里,我一直感觉书香味儿变淡了,变苦涩了,难闻了,这滋味真不好受,我只好乖乖地承认了错误。妈妈表扬了我:“你的书没白读,是个诚实的孩子呢!”第二天,我觉得书香味儿又变回来了。

  这就是家的味道,浓浓的书香味。

  家的味道记叙文 5

  家的味道于我而言,就在于每天回家,不一会就能听到爸爸妈妈也回家的声音。然后,我故作镇定地做着作业,一转头就能看见厨房里妈妈忙碌的背影,奏响起锅碗瓢盆交响曲,不一会就飘出阵阵香味,引诱着我,肚子咕咕地叫得更响;再一回头,看见爸爸坐在餐桌前,拿着笔,皱着眉,检查着我的作业。

  今天是周五,妈妈回来得有点早,我到家的时候,看见妈妈已经在厨房里鼓捣好吃的。厨房已经有牛肉、卤蛋等冷菜,妈妈还正准备包饺子。我想妈妈*时工作挺累的,今天无论如何,我要当个小帮手。我主动要求帮忙,妈妈笑呵呵地答应了,我们俩配合十分默契:妈妈负责切菜,我负责剥虾;妈妈负责加料,我负责拌馅;不到十分钟,一大盆香喷喷的饺子馅已做好。真香!我使劲咽了咽口水,才忍住没把它流下来。

  只见妈妈提起勺子,舀了一大勺馅,裹进饺子皮里,她的手指飞快地在碗里沾了一下水,犹如蜻蜓点水,然后飞速地在饺子皮边缘滑了一圈,双手一合一捏再一捏,就像变魔术般,一个完美无暇的饺子出现了。我不禁鼓起掌来,然后学着妈妈的样子,用手沾了点水后,在饺子皮上划一圈,然后对折,黏在一起,两边再对折,捏在一起。同样的步骤做出来的饺子却歪歪的,立也立不住,还咧了一个小口,似乎在嘲笑我,“小心我喷出来!”

  妈妈并没有多说什么,又给我展示了一遍过程,并叮嘱我包饺子的要领。我试了又试,慢慢领悟出其中的诀窍,终于包出跟妈妈的差不多形状的饺子了。“包得怎么样?”这时爸爸回来了,“呦!包得很不错嘛!我都分不出哪个是你包的,哪个是妈妈包的了呢!”看来爸爸早知道今天要包饺子,居然一点也不惊讶?今天是什么特别的日子吗?哦!原来今天是爸爸妈妈的结婚纪念日。

  煮饺子的时候,我就要求妈妈不要动,在一旁当指挥。不一会,我盛着煮好的饺子,请爸爸妈妈品尝,并特意提醒,要留意有没有特别的地方。“发现了!发现了!这个饺子馅全是虾仁!”爸爸惊喜地说。“爸爸、妈妈,这就是我给你们的祝福!”我赶紧说。听了这话,只见爸爸妈妈的眼睛都笑得只留一条缝了。

  我想,或许这就是家的`味道,没有什么特别,却总是让人感到很舒服、很温馨。

  家的味道记叙文 6

  那是一个寒冷的冬天,半夜时,一向生龙活虎的我突然发烧了,一测竟然三十九度八,爸爸因为着急,没来得及穿更多的衣服,随便套上外衣外裤,就背着我,和妈妈一起去医院。冬天的夜晚格外冷,我的家离坐车的地方还有一小段路,就这一小段路还是让我觉得特别远,因为寒风吹得我直打冷颤。而爸爸穿得那么单薄,却没说过一句冷。旁边的妈妈也焦急万分,不停地安慰我说:“浩浩,不要怕,我们很快就到医院了。”妈妈怕我冷着,还脱下一件外衣披在我身上。我的`眼角湿润了,虽然身上冷冷的,可心里是热热的。我想着长大后一定要对爸爸妈妈更好些,来报答这么多年来他们对我付出的爱!一会儿,我们到了医院,妈妈守着我,爸爸跑东跑西,挂号、缴费、拿药,直到我躺在病床上,输着液,烧差不多退了,他们才靠在椅子上睡着了。

  家的味道一直在我家里弥漫着,我*惯了这种味道,也学会了撒播这种味道。

  一天,妈妈坐在电脑旁给我打文章,打着打着,不知不觉睡着了。这时,我想起了*时妈妈对我的慈爱,对我的关心。我睡觉的时候都是妈妈给我盖被子,妈妈关心我,我也要关心她呀!于是,我连忙拿起床上的被子给妈妈盖上。我好像变成了“妈妈”,在给“儿子”一点关爱、一点呵护,我的心中舒畅极了!一会儿,妈妈醒了,激动地对我说:“谢谢你,我的好儿子!”我看着妈妈,妈妈也看着我,我们都笑了,因为我们都闻到了家的味道,那是一种像糖一样的味道,甜甜的,香香的。

  在我的记忆里,我的家始终充满了温馨、甜蜜的味道,正是这种味道才让我健康、快乐地成长着……

  家的味道记叙文 7

  自从离家一个人在外求学直至工作,离开了战火连天的家,每年在家里住的时间加起来也不足半月,而且多是与昔日的伙伴一起外出,真正留给家人的时间真的很少;一个人在外时,住的房子只能算是个吃饭睡觉和看书的地方而已。家的概念就这样在我的心中渐渐模糊。

  每次母亲来信时总是念叨着我该回家了,一次次地以莫须有的理由推脱后还怪母亲太唠叨,却从未考虑过母亲心中在想什么。不得已回家的时候,总是想办法早点逃避这个已不在我心中的家,任凭父母那依恋的目光一直送着我走出他们的视线。因为从小在我的心中,我就有一个愿望,就是有一天逃离这个家,逃离这个漫天烟火的家。于是倔强的我在受伤时,宁愿一个人走在漏雨的街头,也不愿意走进他们的呼唤声中。

  当有一天发现我身边的朋友都在往家赶时,我才知道又是一个中秋节的来临了。这个中秋节我没有找到一个朋友,也拒绝了朋友们一起去他们家过节的邀请,一个人坐在河边,四周静得让我喘不过气来,这个世界仿佛只剩下孤独的我和孤独的月。那一夜,我淹没在月亮的泪水中……第二天天还未亮,揣着一颗流浪的心,我就匆匆踏上了回家的列车。

  到了家才发现门是锁的,今天是中秋,又不是农忙季节,父母能到哪去呢?在我用钥匙打开门的那一刹那,我突然闻到一股我说不出来的味道,既像是父亲衣服上的汗味,又有一点像母亲那刚刚晒干的腌白菜的味道,还有点像弟弟书柜里面书的味道,我无法用言语来表达我所闻到的味道,只是感到我那已冷淡的血又开始沸腾起来,仿佛它们要冲出我的身体,去把我的整个家都淹没。我抑制住内心的狂热,打开我的房门,里面被母亲收拾得干干净净,书桌上的书连一丝灰尘也没有,床上摆放着我最喜爱的玩具,那一个个美丽的贝壳躺在我的床上正朝我微笑,在床边的镜子里,我没有想到我竟有一天也会笑得那样开心。我哼着小调突然想给父母一个惊喜,饭菜烧好后我就拿着一本书坐在门前等他们回来。远远我就听到了母亲的声音从房子后面传来,我忍不住高声叫了起来:“妈,我回来啦!”我忽然想起从前的我每在放学回家时老远就这样对母亲喊,每次母亲都会笑骂我像个还没断奶的孩子,今天母亲也是望着我笑,可我看见她的眼里分明含着泪花。我的心在绞痛,那一刻,我终于明白,这个家在我心的`位置,父母在我心中的位置;我终于明白那令我无法用言语来表达的味道,其实就是我内心深处家的味道。

  走过外面的风风雨雨,最后才发现只有自己的家才是最温暖的港口,不管这个港口是如何得简陋和狭小;只有父母的双肩才是最结实的依靠,不管这双肩膀是多么得柔弱和窄小;只有父母的心胸才是这个世界上最宽广的大海,无怨无悔地为你付出一切。所幸我明白的不是太晚,不至于在自己无法弥补时只能对着苍天大地哭诉心中的悔悟。

  父母依然经常地争吵,争的依然是些鸡毛蒜皮的小事,随之又和好了,这时我才发现其实他们很恩爱,他们的争吵只不过是彼此脾气都有点急躁了点而已,吵过之后还是恩爱夫妻。我曾经那样地深深地误解了他们,而他们依然为我牵肠挂肚,日夜守候着我远见卓识航的小船能够回到他们的港湾。

  一个人在外时,我眼前经常浮现着父母逐渐花白的头发和岁月留下的一圈圈年轮,我知道家已经深深地烙在了我的心中。风雨来临的时候,我不再独自流浪在街头,我那颗漂泊的心已被家牢牢地系住,于是我想起一句话:儿女是风筝,他飞得再高,线,依然牵在母亲的手中。

  家的味道记叙文 8

  初秋稍冷的晨风顽皮的溜入那微张的小窗,温柔的阳光洒了一地金珠,啁啾的鸟儿唤醒了我。深吸一口清晨的空气,那沁入心脾的清新气息又是我的活力泉源!

  我轻快的跳上脚踏车,将自己投入这宽阔无垠的田园。就任凭风儿随意的捎过吧!那清风不但送来了几丝土壤的芬芳,也带走了农人的几分辛劳,甚至逗得路边的小草笑弯了腰。“今年收成不错哦!”那斗笠下的脸庞有着藏不住的骄傲,这样辽阔的风景也使我抒展了忙碌的心。顿时,那阵风又挟杂着一股奇妙的味道侵入鼻息。瞧!那一团团腌渍过的芥菜跃上满载的发财车,几个工人合力绑了几个筒子,勤奋的汗水不停滴下,原来是“酸菜”的味道呀!而随着时光的流逝,强袭的冷风也直窜而来,连一旁的水田都被吹了几摺皱,于是,我挥别了天边抹上淡妆的云彩,满心愉悦的踏上归途。

  当我握着冰冷的双手到家时,曾祖母吆喝着我一起坐在团圆的大桌旁,并盛了碗冒着氤氲白烟的热汤让我驱寒。轻啜一口,咦?这又酸又浓厚的滋味不就是可口的“酸菜鸭汤”吗?闹哄哄的餐桌也因这热腾腾的暖流而渐渐热络。我又轻尝一口,热汤潜藏的魔力便在口齿间不停扩散……。酸菜蕴藏了丰富的大地情感及农民炽热的生命能量,彷彿将一生所付出的汗与泪全部结合,才能煮出一锅温厚的汤。其实这块乐土上的人民皆是如此,那掌中操控自如的`戏偶;风大浪大却依旧在生命里狂奔的黝黑渔民;还有朝天宫内虔诚的信徒;甚至是嘈杂市场内尽情叫卖的小贩。他们将淳朴的乐观及天生的热情谱出一曲乡土的风情调,也串串连合了自然所赐的赠礼,并熬出一碗属于这片大地那风情万种又融化人心的热汤。

  是的!它就像酸菜汤一样轻轻的润喉,却进入心中开绽了朵朵美丽却不高贵的野花。这种“美”虽不雍容华贵,却涵容了大地最根本的纯粹,而花瓣间还隐约流露出这群人民的乐天知命及对故乡风味的坚持。这样淳厚的垦拓和努力不懈的精神,依然代代的流传并延续的蕴养在我这充满坚定力量及丰富人情的美好的家!

  家的味道记叙文 9

  家乡傍湖而生,我们大多数孩子都是食鱼长大的。

  家里的人总得有几样拿得出手的鱼类菜肴,而作为家中“主厨”的父亲,最擅长也最令我倾心的,便是那道“红烧鲫鱼”。

  每周五,放学后,走过家门口,那从窗口钻出来的香气会赶走我一周的烦恼。

  父亲*惯将鱼盛进盆子里,再浇上一层热油。油在鱼身上发出“呲呲啦啦”的声音,使我不住地咽口水。用餐时,我们有一个*惯,就是等到父亲到场时再开动。这种礼仪,十几年来从未变过。久而久之,我发现其实礼仪不是为了自己的体面,吃饭时的礼仪是对做菜的人表达我们的敬意。这也正是我们对为一家人提供美味的父亲最真诚的敬意。

  一转眼,很多年过去。几乎所有的东西都在随自然规律不断老化、腐朽,只有日历每天翻到新的一页。但在不可否认的变化之中,唯一不变的尚有那道“红烧鲫鱼”的味道,那声热油淋在鱼身上发出的声音和那成为*惯的礼仪。

  长大后离家,也会不断想起那熟悉的味道。十三岁正值叛逆期的我,坐上火车前往亲戚家借住求学。站台上,父亲总是塞给我一盒他提前做好的红烧鱼。待火车开动,我吃着盒饭里的红烧鱼,望向窗外,他才缓缓地别过头去,继而他的人影随车身一闪而过。刹那间,我眼里的泪水潸然滴落,满口咀嚼鱼肉混杂着泪水,只觉那是我吃过的最咸的红烧鱼。

  然而,更多的回忆中,父亲的红烧鱼永远是略微带点甜的。有时,父亲会在视频通话中,询问我何时回家,他会做上我最爱的红烧鲫鱼等我回家。我会说:“好!”然后看向日历,心中默默盘算离回家的日子还有多久。我想,我的少年时代过得很漫长的原因大概就是我永远在等待着时间吧。

  那次回家,父亲正好在厨房中忙碌。我轻轻地走上前,从后面抱住他。扎人的头发让我注意到它们渐渐发白了。用餐时,我满怀期待地夹起一块鱼肉,然后蘸满鲜美的汤汁,放入口中。可是,我发现父亲的“红烧鲫鱼”味道似乎变了,甜味似乎淡去。“味道怎么淡了……”我不经意地问了出来。无人回应,最终结束了这次略带遗憾的晚饭。之后的某一天,在厨房的架子上。我看到一罐大大的`“木醇糖”,才意识到,原来父亲得了糖尿病。然后,回忆起这一年父亲日渐消瘦的身体和慢慢变*的啤酒肚,愧疚感才一点一点蔓延到我的全身,如没入了苍白而冰凉的河水,使我为这些年的任性感到悔恨。

  有一刻,我终于意识到,那道“红烧鲫鱼”带给我的不仅是美味,也是一家人坐在一起享用美食的幸福,是家的寄托。

  无数个夜,我都梦见自己放学回家,放下书包,坐在餐桌前,享用父亲的菜肴和母亲的唠叨。

  家的味道记叙文 10

  躺在朋友家亮堂堂的楠木地板上,阳光掉进眼睛里很温暖的感觉。“真不错,你家的新房子。”我说着,带着由衷的羡慕。

  “喜欢吗?”朋友的眼睛亮亮的,“那就多住几天吧。”

  “嗯——”故作可惜地吸吸鼻子,“不行。”我笑道,“这里没有我家的――味道。”

  其实家里铺的只是颜色黯淡的褐黄色瓷砖,经过长年累月的踩踏,每走一步,似乎都会听到瓷砖幽幽的叹息。可是从窗外放眼望去,却能看到如海水般蔚蓝的天空飘浮着丝丝云彩,大片大片的阳光透过绿色的树叶洒下来,心情便如夏花一样绽放。

  明晰的花草香弥漫了空气的角角落落,它与妈妈的影子一道在家中无所不在。妈妈一贯地端坐在椅子上,腰板挺得直直的,淡然自若的样子。她把我们家的花草照料得妥妥当当,阳台上那些明朗的花儿,不到早晨就开始骄傲地盛放。过去我从不带同学回家,巴不得全世界都不知道我们家那迷宫似的房间构造。然而忽然有一天妈妈把我唤去,她端坐着,明察秋毫似的对我说:“没什么好自卑的`,这儿是你的家。记住,家永远有人们最喜欢的味道。”

  妈妈的声音从那个初春的夜晚起就总在我内心深处响着,后来我便常坦然地邀同学来家,带他们奔上宽敞的楼梯走道,穿过曲折的房间,自豪地领他们到每一个我最熟悉的地方。当我们笑着,闹着,妈妈却总静静地站在远处,为我们摆好水果拼盘,轻轻地微笑着。总在那一瞬间,我会悟出妈妈对“家”的透彻和睿智。我总感觉她便是这个家的支撑,让我明白,知足的生活实在是一种幸福。妈妈与明亮的厨房一道,远远地飘着稻米的醇香,那味道像溪水一样,宁静淡泊。

  淅淅沥沥的梅雨日子,是连日盘旋在老房子周围的。开始几日,还尚能悠闲地蜷在蓝色小沙发里听着窗外滴滴答答的声音,如听着满腹心事的宋朝女词人的浅吟轻唱。然而随着雨季的深入,每个人便只能各司其职起来。被大风卷开了的遮雨塑料板尚未修好,所有衣服就只能挂在室内小阳台里,一字排开,哀怨地垂着头。待到湿淋淋的衣服滴得满地都是水,便是妈妈要拖地的时候了。窗外的声音变得淳厚起来,爸爸总是笑嘻嘻,玩儿似的把阳台的名贵花种移到房里去,以达到锻炼腰骨的目的。铺了一桌的照例是我的书,一本一本分类堆好,再整整齐齐地排进书柜里,让它们安然度过雨季。挂在厨房里的蒜头长了嫩芽,芭蕉叶生出了森森入目的霉。等外婆来我们家探望,便会好脾气的摘下,用来包成有挺拔尖角的粽子。

  那段日子里,带着青草香的雨水味,满屋满屋的肥皂味,书墨香味,糯米粽子,芹菜牛肉和玉米稀饭的味道混杂在一起,连同睡梦中太阳的味道,一并把我的心包裹得紧紧地皱缩起来。在疲惫的忙碌中,我体会到一种*静的快乐。

  一座房子加上爱,便能成为一个家,并会由于千万种的味道,而变得清晰生动起来。


学会倾听记叙文范本10份(扩展10)

——啊!记叙文范本五份

  啊!记叙文 1

  在我升入初中这一年里,最值得我称道的,要算是校园内那个露天的茶馆了。

  记得当初,还带着几分娃娃气的我,刚走进这座梦寐以求的校园时,简直像只初入山林的小鸟,在校园内这儿,那儿看看,和同学们叽叽喳喳乐个不停,觉得这里的一切这也新鲜那也美好。

  然而,一接触生活,我便发觉这里还存在很多的美中不足。最愁人的就是喝水难。

  时令虽已至初秋,天气却依旧炎热。我们常常渴得口干舌燥,嗓子生烟。每次下课,便直奔学校卖茶的几个摊点,但那一道道由学生围挤而成的“铜墙铁壁”岂是我们这些小不点能够突破的啊!

  无奈,只想到水龙头上去痛饮一阵。事与愿违,水龙头也常常被那些师兄师姐们所垄断。看着那黑压压的人群,听着那“哗哗”的流水声,我便产生了一种“*在眼前,又远在天边”的茫然。望着渐渐变小的人群,我心中升起了一线希望——快能喝到水了!然而就是这线希望也往往会随着“当当”的上课铃声的响起而成泡影。我也只好怏怏而去,继续承受干渴的煎熬。没有茶水喝是会生病的啊!不少同学咽喉肿痛而饭食难咽,还有的同学得了红眼病。此时,我的内心中,产生了一个迫切的愿望——校园里设个大点的茶馆,该有多好呀!

  不久,随着大红告示的贴出,我的梦想终于变成了现实。我兴奋异常,下课后就直奔向校园的东南角,在那棵歪脖子大槐树下,学校新设了一个较大的茶馆。在一间专供烧开水的小屋前,几张新做的长案板上,摆设着几个大大的绿色的茶桶,上面贴着写有茶水名称的红纸条,旁边摆放着一摞摞洁净的茶杯、茶碗。

  茶馆的主人是一位老师的家属,她是一位和善的中年妇女。看见她,我就想起鲁迅笔下的“豆腐西施”杨二嫂,白净、瘦高。不同的是她没有杨二嫂的尖酸刻薄及自私。每次来到小屋前,总见她在忙碌着,热情接待我们这些成群的小顾客。

  到这里喝茶的同学,耳畔会时常响起她那倍加关心的话语:“多喝点儿。”“小心点儿,别烫着”……同学们从她微笑的脸上,热情的招呼声中感受到了慈爱和温馨。老板娘也经常在不同的开水桶里放入菊花、蒲公英、槐米、板兰根之类,用来消炎败火。每当来此,我总是贪婪地喝了一碗又一碗,那滋味简直胜过可口可乐和雪碧。

  从此,露天茶馆便成了同学们课后聚集的地方。晚自*放学后,约几位挚友,舀几碗热茶,或站或蹲,慢慢地边喝边谈,谈学*,谈理想,谈生活,谈逸闻趣事,听老板娘亲切的招呼声。那是何等的惬意啊!一碗茶驱走了一天的紧张和劳累,一碗茶赶走了体内的暑热和烦躁。隆冬到来时,露天茶馆显得更加繁忙,一瓶瓶开水,一碗碗腾腾冒气儿的热茶,使我们的洗涮饮用都有了保证。给我们这些离开父母生活的学子们带来了温暖,带来了舒心。

  啊,茶馆!你虽然简陋,但是在你这里,夏有大树遮阴,冬有热茶暖身,还有老板娘热情的关照,同学们的欢声笑语。你是何等的风情万种,魅力无比啊!你在我心中永远是一道难以磨灭的美丽的风景线!指导老师;夏建立

  啊!记叙文 2

  每当夜幕降临,那漂亮的灯光树就呈现在人们眼前,五颜六色的灯光像一朵朵欣然怒放的梅花,玲珑剔透。灯光树前还有一排碧绿的观赏树,它们就像等候检阅的队伍站得整整齐齐。草坪上的小树被修剪成了各种各样的形状小草正吮吸着春天的甘露,好像心灵手巧的纺织能手,用星星点点的绿色织成了绿茵茵的地毯。

  广场正前方的活动场是一个露天舞厅,那里有漂亮的大姐姐和帅气的大哥哥,还有白发苍苍老爷爷和老奶奶在跳舞,看,他们随着音乐翩翩起舞,跳得真好看啊!

  在活动场两旁的.石墙上铺满了五颜六色的花,美丽的花坛簇拥着飞蝶,花坛里开着各种各样的花,黄似金,红似火,蓝似海,竟相斗艳。

  广场中央是一个长方形的喷泉池,随着音乐响起,每个泉眼都喷出了水柱,时而高,时而低,十分壮观,像石林中的石柱,非常雄伟又像一棵棵水晶树。你看,那飘出的水珠形成的薄雾,不正是树冠吗?突然喷泉变了样,周围的水柱向中间喷射,中间的水柱却垂直的往上喷,歌声越来越高,它也随着越喷越高。这时的喷泉好像一把被水遮住的宝剑,直插天空好像要把天刺破似的。那飘出的小水珠,如烟如雾,如尘,转眼间又像“天女散花”真是千姿百态,变化多端。

  喷泉池边的石凳上坐满了过往的人们,他们呼吸着自然的气息,欣赏着由灯光描绘出的风景画,置身于色彩斑斓的灿烂之中,他们陶醉了。

  我喜欢喷泉广场,更喜欢勤劳的人们,是他们用勤劳的双手创造了一幅五彩缤纷的图画。

  啊!记叙文 3

  “啊?还要去?”我看了看爸爸,无可奈何地重复着几个星期来一直重复的话。一片黄叶落在我的肩头,已经是深秋了。

  记得十一岁那年,我们全家轮流患上重感冒,爸爸一看情况不太妙,就拉着我们开始晨练,美名其曰:锻炼身体、增强体质。这事虽小,但对于当时不善运动、爱睡懒觉的我来说,也算个不小的困难。

  秋天的早晨,冷得像冰窑。风蛮横地将冷气扭着、卷着,又硬塞进人的裤管,我们不住地呵气、缩脖子,显得很窝囊。好不容易来到球场,人少得可怜,我带着一点点的'希望,独自走到篮筐下练*投球。但事与愿违,我不仅一球未进,还被最后弹回的篮球砸了个“满天星”,我懊恼极了!

  “你那样不行!”几周以后,爸爸看不下去了,*了*他的急性子,快速走过来,手把手教我:“投篮可不能像你那样乱砸一气,应当预先瞄准,估好距离再投……”说完,并以特慢的动作将整个投篮过程做了个示范,我在爸爸的指导下连试了几次,果真成功了!哦,看来打篮球也不难。“爸,接着教!”……在这个萧瑟的季节,我头一次燃起了对运动的热情。

  没想到,在我刚掌握了投篮的技术后,爸爸又将篮球换成了羽毛球。很快,我又手忙脚乱起来,只好再次向爸爸求教。“这个羽毛球嘛,必须争取一招制敌,动作不要花哨,得快、准、狠、才行……”原来如此!我认真练*起来,的确效果甚佳,于是,羽毛球场上也有了我矫健的身影……

  其实,不论篮球还是羽毛球,都有一条通用真理,那就是“用心”。打球不是任务,而是一种快乐。当你以一颗快乐热情的心去打球时,球儿也会回应你的快乐,它们将载着你快乐的心自由飞翔……

  “走,去打球,”爸爸在门外招呼着,“啊!太好了!”我抱起球走了出去,已经一年了,现在,又是一片秋意浓浓……

  啊!记叙文 4

  我第一次见到你时,你在树上歌唱着,向同伴诉说着飞翔的快乐。当你在空中划过一条美丽的弧线,我的手指触到了你——柔顺的羽毛在阳光下闪耀着彩色的光芒,幸福的歌声抑扬悦耳,有着一种说不出的喜悦。

  昨天,我见到你的时候,是在黄昏时刻。在这车水马龙的路边,你被几个顽皮的孩子追逐着,在地上蹒跚地挣扎﹑挪动,却是无论如何都飞不到天空。我不知道你是怎么了,是冲不破这城市里高楼林立的陷阱吗?或是把路边的玻璃﹑幕墙当作你美丽的家园,糊里糊涂一头撞上去,才使得你步履蹒跚﹑头晕眼花?还是被汽车的尾气熏得呕吐了,生病了?你的头拼命地扭来扭去,我和你的目光相遇了。这是怎样一双悲伤的眼睛啊!这双眼睛充满着对生的渴望,对死的恐惧。我可怜你,在我们居住的城市中,人人都能感受到拥挤﹑污染和喧闹带来的不适,何况小小的,柔弱的你了。

  我怎么又见到了你这双悲伤的眼睛,你翅膀上的羽毛已经秃了,一只脚已经被打断,小小的脑袋无力地耷拉着。你奄奄一息地蜷缩在马路旁,就这样可怜地蜷缩着,全身不住地颤抖,一双眼睛就这样悲哀地看着我,眼里满是惊恐和凄凉。你真傻,如果不能飞,干嘛不把自己藏起来呢?你不知道自己是一个注定要被这个城市所吞没的小生灵吗?

  我伸手把你从路边托起来,你在我手心里艰难地喘息着,后来,终于耷拉下脑袋,死了。你死不瞑目,嘴巴微张着,不肯合上。想说什么?埋怨上帝没把你造得更强大一些吗?托着你温热的小尸体,我的眼泪夺眶而出。如果我是巨人,我多想为你造一片森林。那里有世界上最新鲜的空气,最自由的天空。你喜欢那样的地方吗?可惜,你死了,你再也听不到我的心声了。

  啊!记叙文 5

  在我升入初中这一年里,最值得我称道的,要算是校园内那个露天的茶馆了。

  记得当初,还带着几分娃娃气的我,刚走进这座梦寐以求的校园时,简直像只初入山林的小鸟,在校园内这儿,那儿看看,和同学们叽叽喳喳乐个不停,觉得这里的一切这也新鲜那也美好。

  然而,一接触生活,我便发觉这里还存在很多的美中不足。最愁人的就是喝水难。

  时令虽已至初秋,天气却依旧炎热。我们常常渴得口干舌燥,嗓子生烟。每次下课,便直奔学校卖茶的几个摊点,但那一道道由学生围挤而成的“铜墙铁壁”岂是我们这些小不点能够突破的啊!

  无奈,只想到水龙头上去痛饮一阵。事与愿违,水龙头也常常被那些师兄师姐们所垄断。看着那黑压压的人群,听着那“哗哗”的流水声,我便产生了一种“*在眼前,又远在天边”的茫然。望着渐渐变小的人群,我心中升起了一线希望——快能喝到水了!然而就是这线希望也往往会随着“当当”的上课铃声的响起而成泡影。我也只好怏怏而去,继续承受干渴的煎熬。没有茶水喝是会生病的啊!不少同学咽喉肿痛而饭食难咽,还有的同学得了红眼病。此时,我的内心中,产生了一个迫切的愿望——校园里设个大点的茶馆,该有多好呀!

  不久,随着大红告示的贴出,我的梦想终于变成了现实。我兴奋异常,下课后就直奔向校园的东南角,在那棵歪脖子大槐树下,学校新设了一个较大的茶馆。在一间专供烧开水的小屋前,几张新做的长案板上,摆设着几个大大的绿色的茶桶,上面贴着写有茶水名称的红纸条,旁边摆放着一摞摞洁净的茶杯、茶碗。

  茶馆的主人是一位老师的家属,她是一位和善的中年妇女。看见她,我就想起鲁迅笔下的“豆腐西施”杨二嫂,白净、瘦高。不同的是她没有杨二嫂的尖酸刻薄及自私。每次来到小屋前,总见她在忙碌着,热情接待我们这些成群的小顾客。

  到这里喝茶的同学,耳畔会时常响起她那倍加关心的话语:“多喝点儿。”“小心点儿,别烫着”……同学们从她微笑的脸上,热情的招呼声中感受到了慈爱和温馨。老板娘也经常在不同的开水桶里放入菊花、蒲公英、槐米、板兰根之类,用来消炎败火。每当来此,我总是贪婪地喝了一碗又一碗,那滋味简直胜过可口可乐和雪碧。

  从此,露天茶馆便成了同学们课后聚集的地方。晚自*放学后,约几位挚友,舀几碗热茶,或站或蹲,慢慢地边喝边谈,谈学*,谈理想,谈生活,谈逸闻趣事,听老板娘亲切的招呼声。那是何等的.惬意啊!一碗茶驱走了一天的紧张和劳累,一碗茶赶走了体内的暑热和烦躁。隆冬到来时,露天茶馆显得更加繁忙,一瓶瓶开水,一碗碗腾腾冒气儿的热茶,使我们的洗涮饮用都有了保证。给我们这些离开父母生活的学子们带来了温暖,带来了舒心。

  啊,茶馆!你虽然简陋,但是在你这里,夏有大树遮阴,冬有热茶暖身,还有老板娘热情的关照,同学们的欢声笑语。你是何等的风情万种,魅力无比啊!你在我心中永远是一道难以磨灭的美丽的风景线!指导老师;夏建立

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