8月15日至20日，市总工会一改往年的集体发放形式，积极创新助学形式，全体机关干部分成3个工作组，开展20xx年“金秋助学”活动。
市总工会的工作人员走进社区、乡镇、学校、企事业单位、困难职工家庭，走*困难职工、困难学子，俯下身，面对面，用真心、用真情做实助学活动，*距离了解困难职工和困难学子的需求，访查他们的实情，了解他们的困难情况，为及时帮助职工解决实际困难、全力维护职工合法权益、做好职工群众工作、推动龙井经济社会和谐稳定发展发挥了工会组织应有的积极作用。
今年，市总工会在省、州总工会的大力支持下，共计筹集助学资金14.62万元，对150名困难职工子女开展了助学救助。为确保将活动做实、做细、做好、做到位，力争使每一名困难学子不因家庭贫困而辍学，使每一分助学资金都能够真正用在急需帮助的困难学子身上，市总工会认真开展了前期调查摸底工作。自今年6月以来，利用两个月的时间，采取上门走访、职工访谈、查阅困难职工档案等形式，深入企业、社区、学校、困难职工家庭，全面了解困难职工子女具体情况，力争做到全覆盖无遗漏。同时，市总工会坚持“依档帮扶，实名帮扶”的工作原则，认真核实每一份助学申请，不符合救助标准的坚决返回，努力确保了把“金秋助学”专项资金用到最需要帮助、最应该帮助的贫困学生身上。
市总工会面向全市社会各界公布了服务职工热线电话，随时接受社会各界的监督以及符合条件的困难职工的求助，做到应助尽助，努力实现了全总“不让一名困难职工子女读不起书、上不起学”的救助目标。
为响应20xx全国学前教育宣传月的号召，杭州市朝晖幼儿园朝七二部以《纲要》《指南》精神为指导，立足于朝晖幼儿教育集团运动生命、环境生存、低碳生活的课程理念，开展了徜徉游戏，乐享运动的系列活动，让幼儿在游戏和运动中快乐成长。
此次活动的形式新颖内容丰富，包括快乐大本营户外运动游戏、挑战小空间小型运动游戏和情景性游戏游戏三个部分。其中，快乐大本营运动游戏是由户外环绕区域形成一个总的自主放式健康活动区，设有多个运动场所。以布类、纸盒类、桶类等不同不材料创设了嘟嘟车、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、*衡梯六大类运动游戏区。
此外，在新思想、新理念的引领下，朝七二部根据实际情况，因地制宜，巧妙利用了教室、公共环境的组合，最大限度开发小场地资源，将走廊、楼梯、过道都变成幼儿的'运动游戏空间，精心设计小型运动游戏，为孩子创设了丰富、好玩、适宜的运动环境，把室内创设成一个快乐的游乐场。
而情景式游戏活动区域活动则是孩子们非常喜欢的一种自主的游戏活动。朝七二部以小年龄段幼儿为主，在进行情景式区域活动的创设时，重视营造温馨、家庭式的轻松氛围，以生活化、角色化为原则。快乐厨房区、野餐区、摄影区、建构区、美发区、娃娃家等多个情景游戏区域，如花儿般在园内绽放，给孩子们带来了无穷的乐趣。
来幼儿园学前教育宣传月活动在生动有趣的“亲子篝火晚会”中顺利拉开帷幕，切合“游戏——
继此次活动之后，20xx年
讲座中，xx老师结合紧急救护知识、空气污染对人体的伤害、职场健康生活方式以及职业病的防治、经络养生等多个方面对大家进行
为进一步加大建档立卡学生资助政策宣传力度，提高全社会对贫困学生的关注，各方形成帮扶合力，解决学生就读困难，确实让贫困家庭的'学生有书可读，安心就读，通过广泛宣传学生资助政策，让资助政策家喻户晓、深入人心，真正实现资助帮扶成效最大化，使教育扶贫更精准，贫困学生读书更有保障。
一是通过张贴宣传画和文件政策宣传。仁里乡按照上级有关要求，在各村宣传栏等显著位置及时张贴资助工作政策宣传画和上级有关学生资助工作的文件，其次通过村级宣传喇叭由村里面组织专人进行政策宣传。
二是通过解读及时让贫困学生了解相关资助政策。让符合条件家庭的学生积极申请帮助、进一步推动贫困学生资助工作宣传全覆盖。
三是通过网络QQ、微信宣传。仁里乡通过乡、村QQ工作群微信群，宣传20xx年秋高中以上学生各类资助各项政策内容，向社会公布我县宣传有关资助工作的要求、进展情况等，提高群众知晓率。
四是建立长效机制。仁里乡要求村上报贫困生信息由贫困生资助工作领导小组办公室登记备案，建立、完善贫困生台账制度，做好贫困生审核及后期跟踪反馈工作。
明确要求全体干部要提高认识，切实做好学生资助工作的责任感和紧迫感，把做好资助政策宣传工作切实抓紧抓好抓实，真正把教育惠民生这项工程做好。
*日，靖西市地州镇按照靖西市总工会的要求，在全镇范围内开展“金秋助学”活动。
本次活动是全国总工会系统为进一步做好困难职工解困脱困和农民工入会服务工作，积极协助党委**落实各项保障民生、改善民生的政策措施，努力推动和帮助困难职工解决面临的突出问题和困难，切实促进教育公*、帮扶困难职工群体、维护职工合法权益的一项活动。申报人本市已建立工会组织的各类单位中困难职工、困难失业人员和户籍在我市加入工会组织的困难农民工，其子女已在本市普通高中就读，并在2016年高(中)考中被高等院校录取或被本市普通高中录取的均可以申请。
经统计，地州镇2016年贫困高中毕业生有12名，其中被一本院校录取的有7人，二本院校录取的5人；中考贫困毕业生5人，被技术学校录取的2人，普通高中录取的3人。下一步将对照申报条件为这些贫困生申请助学金。
昨日，新郑市韩春化工有限公司困难职工陈会英的儿子赵会军收到了新郑总工会为他送来的3000元“金秋助学金”、一个崭新的行李箱等，心中充满感激的赵会军说：“工会组织的‘金秋助学’真是雪中送炭，给我家减轻了负担，我的报名费也不用愁啦!”
新郑总工会发起的“金秋助学”活动在当地已经推行多年，收到了良好的社会反响和群众评价。今年，为了帮助更多的困难职工家庭的孩子上学，新郑总工会还提高了助学金标准，由原来2000元提高到3000元。并对往年救助过的、现在上学仍特别困难的学生进行跟踪救助。
此外，为了确保救助金真正发放到贫困职工子女的手中和有效减轻困难职工家庭的负担，新郑总工会还组织有关单位人员同困难职工子女一对一“结对子”，要求“结对子”的工作人员不仅要帮助困难学子圆梦大学，还要为他们提供跟踪助学服务。
据统计，在此次“金秋助学”活动中，新郑总工会共资助困难职工(农民工)子女74人，资助总金额*30万元。
为认真贯彻和落实上级有关文件精神，进一步提高学生、家长对学生资助政策的知晓力度，各学校开展了“资助伴我行”学生资助宣传主题班会活动。
班会主题课上，老师们根据学生资助政策逐条向学生认真、细致地讲解与说明，让学生知道义务教育阶段享受的两免一补政策、建档立卡贫困家庭减免相关政策等。同时，并将宣传材料张贴在校门口，提高家长们对学生资助政策的知晓度，增强社会对教育扶贫的获得感。
通过此次主题班会活动，让更多学生了解了国家关于学生资助的`政策，扩大了学生资助政策的宣传力度，学生们也深刻感受到党和国家对义务教育阶段贫困孩子的关心与呵护，更应该发奋学*。
来幼儿园学前教育宣传月活动在生动有趣的“亲子篝火晚会”中顺利拉开帷幕，切合“游戏——点亮快乐童年
继此次活动之后，20xx年5
讲座中，xx老师结合紧急救护知识、空气污染对人体的伤害、职场健康生活方式以及职业病的防治、经络养生等多个方面对大家进行了图文并茂的讲解，
9月3日上午，祁东县总工会举行20xx年“金秋助学”助学金发放仪式，为即将走向大学校门的12名贫困学子发放工会助学金2.5万元。
祁东县总工会负责人介绍，“金秋助学”是点亮贫困学子的一盏明灯，是工会关爱职工、服务职工、扶贫帮困的重要内容和体现，是工会长期以来持之以恒帮扶困难职工家庭的一种重要举措。希望学子们要在上学和人生途中注意安全，保持健康的体魄；要理解“玉不琢不成器”，通过努力奋斗改变现状，成为国家有用之才；要懂得感恩，学成之后造福桑梓，回馈社会，做传承爱心的人。
当天上午，接到总工会助学金，与会的家长很感动，感谢党和**以及工会组织的关怀与帮助；得到帮助的学子们也深受鼓舞，立志一定努力学*深造，不断提升自己，以出色的成绩回馈党和国家的培养。
据悉，祁东县总工会连续每年都如期开展了“金秋助学”活动，已为全县200余名考上大学的贫困学子发放助学金60余万元。
金秋助学，成就梦想。8月16日，同煤漳电同华发电有限公司组织开展了年“金秋助学”活动，公司领导将承载着激励与厚望的助学金和生活用品，送到19名年高考金榜题名的职工子女手中，同时也把企业的关怀和温暖送到了职工心中。
该公司领导向年考入大学的莘莘学子们表示祝贺，并对学生家长表示敬意，嘱咐学子们珍惜进入高等学府深造的机会，努力掌握知识，锻炼解决问题的能力，适应社会的快速发展；积极进取，开拓创新，立志在所学专业中有所建树；心怀感恩，回报社会，力争早日成才。受助学生纷纷表示，一定会好好学*，以优异的.成绩回报企业、回报社会、回报家乡。
同华发电公司坚持每年开展“金秋助学”活动，这是该公司构建春送祝福、夏送清凉、金秋助学、冬送温暖“关爱四季”民心工程的重要内容之一。今年，同华发电公司“金秋助学”共资助19名员工子女4万余元助学金。
——资助工作宣传简报范文十份
20xx年春季学生资助工作已经开始，为了进一步提高学生资助精准度，确保学生资助政策的落实，３月６日徐庄镇新星幼儿园积极开展了幼儿资助政策宣传活动。
首先，杨娅娜杨老师带领全体教师认真学*文件精神，就学前教育资助的指导思想、资助对象、资助标准、办理程序、资助明白卡、一卡通十问十答等给老师们做了详细的介绍。其次，加大宣传力度，让每一位家长了解学前教育资助的.项目、对象、标准、办理流程等。最后，严格程序把好关，各班教师负责收取相关证件，评审小组负责审核各种证件，力争将资助工作公*、公正、公开、透明开展。
通过宣传活动的开展，使教师对国家学前教育资助政策有了更加深入的了解。本次宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，让该项惠民政策深入人心，更为贫困幼儿家庭解决了实际困难。
为了深入贯彻落实国家的学生资助政策，使国家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭经济困难幼儿，武胜县东方红幼儿园积极开展了学前教育资助政策宣传活动。
据悉，该园为使本园学生资助管理工作规范、落到实处，对各班进行排查宣传；特别强调每班要彻底摸清本班幼儿家庭情况，通过多种方式把国家资助政策宣传到位，做到家喻户晓。
为了方便家长们了解资助的详细事项，在20xx年5月6日,每个班级,老师们一边分发宣传单，一边为家长讲解相关政策，及时把党和国家对学前教育资助的'政策向家长进行了细致的宣传，帮助家长明确资助的事项；各班根据本班实际情况通过家长微信、QQ群及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解和回复。
本次宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，真正用温情和爱心去点燃寒门骄子的求学希望，为他们撑起一片晴朗的天空，让该项惠民政策深入人心，切实帮助学前贫困儿童解决生活困难和接受普惠性学前教育。
为积极落实好上级扶贫攻坚精神，扎实做好教育扶贫政策宣传工作，将教育扶贫资助工作推进深入，白水镇永和小学积极响应，认真落实，从5月26日开始，通过多种形式的宣传，提高全社会对家庭经济苦难学生资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持经停经济困难学生资助体系的良好氛围，使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。
首先，我校成立了以校长为组长，各班主任为成员的资助宣传工作领导小组，针对此项资助宣传工作召开了专题工作会议，传达上级会议精神，让全体教师进一步明确资助政策的内容、资助标准等。
其次，学生在校期间，学校通过主题班会、家校微信群等形式进行教育资助政策的宣讲，争取做到家喻户晓，人人皆知。
最后，以杨虎伟校长牵头带领教师入户，再次为受资助家长讲解资助政策。给学生、家长发放我省统一印制的宣传材料，做到师生人手一单、以更方便、更直接的.形式让家长掌握各项资助政策的内容。
通过此次再宣传活动，让师生及家长更加进一步了解了党和国家教育资助政策，让贫困家庭子女上学更有信心了，在宣传过程中家长们都声声称道：“感谢党和**的关心，有这么好的政策，我们将教育孩子努力学*，将来做一个对国家和社会有用的人”。
1月18日上午10点，我园举行了20xx年秋季贫困幼儿资助以及学前免补发放仪式，全体受资助幼儿家长参加了此次活动。
在活动中，王园长首先就国家资助政策向家长进行了宣传、讲解，并传达了相关文件精神。在补助资金到帐后，根据上级相关要求，学校立即组织人员，开展发放贫困幼儿资助以及学前免补活动。
家长亲自签字领取了补助，确保了本次资助工作的`公开、公*、公正。
会后，家长们纷纷表达了自己的感激之情，对国家扶持、资助学前教育快速发展政策也给予极高的评价。
日前，20xx年嘉善县学前教育宣传月启动仪式暨幼儿园游戏研讨活动在嘉善县实验幼儿园隆重举行。县教育局局长朱利军、罗星街道副主任吴隽、教育局基教科科长金建明、团委**杨燕雯，教育研究培训中心副主任姚彩萍、幼教教研员费新霞以及全县幼儿园园长、看护点负责人、部分家长代表共计90余人参加了本次启动仪式。
启动仪式上，朱利军对我县*几年来的学前教育现状作了回顾，充分肯定了我县学前教育取得的丰硕成果，并对今后的发展趋势作了分析。朱利军用热情洋溢的话语激励广大学前教育工作者再接再厉，开拓嘉善学前教育的新局面，为奠基孩子的幸福人生而努力!
实验幼儿园园长沈祺琼代表与会园长发言。实验幼儿园教师代表、姚庄幼儿园幼儿代表为大家表演了丰富多彩的节目，为本次活动带来了浓浓的喜庆色彩。
启动仪式结束后，与会代表观摩了分别由实验幼儿园金晟杰、董凤珠、王丽娜、滕敏超4位老师带来的体育游戏、数学游戏、语言游戏和音乐游戏。在分会场，来自全县14所公办幼儿园的家长代表齐聚一堂，与教育局工作人员和老师一起交流与孩子游戏时的亲身感受。
浙江省特级教师王芳老师给大家带来专题报告《幼儿自主性游戏及观察与评价》，王老师以幽默风趣的语调，详细阐述了家庭中自主性游戏与幼儿园自主性游戏的区别、自主性游戏环境创设和材料投放的建议。让老师们再一次感受到满足孩子的.内在需求，在开放的、自主的环境中，如何推进幼儿自主游戏的发展。
此次启动仪式，将助推我县学前教育宣传月活动迅速开展，引领广大幼儿园教师和家长，充分认识到游戏对幼儿生活的重要价值。游戏点亮快乐童年，让我们携手努力，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，让孩子们在游戏中运动、在游戏中探索、在游戏中学*、在游戏中健康快乐地成长!
为进一步完善国家资助政策体系，积极发展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，六一幼儿园通过召开教师会议，大家一起学*《学前教育资助政策》，做到人人熟知政策内容。
为了方便家长们了解资助的详细事项，幼儿园在显要位置张贴《蚌山区家庭经济困难学生认定工作实施方案》，确保宣传到每一位幼儿父母。
各班根据本班实际情况通过家园联系栏，班级QQ群，微信群等*台及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。
家长会上教师又及时把党和国家对学前教育资助的政策向家长进行了细致的宣传，帮助家长明确资助的事项。
各班向家长发放《六一幼儿园关于学前教育资助政策致家长的一封信》，并耐心讲解相关事宜。同时，幼儿园资助监督小组以及材料审核小组，将根据相关文件精神，严格按照公开、公*、公正的原则，对提交的资助申请及材料进行认真审核并公示，保障资助对象情况属实，不弄虚作假。真正让建档立卡贫困户、家庭贫困的孩子享受到国家的政策，真正给家庭贫困的孩子送去温暖。
学前教育资助宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，让这项惠民政策深入人心，更为贫困幼儿家庭解决了实际困难。
为深入贯彻落实国家的学前教育资助政策，全面推进资助工作，使国家的惠民政策深入人心，我们滨湖镇马庄儿园在20xx年10月11日下午召开了20xx年秋季贫困资助宣传家长会。
根据滕州市教育和体育局，下发的《滕州教育和体育局关于做好20xx年秋季学期学前教育儿童资助工作的通知》的具体要求，10月11日下午，我们马庄幼儿园组织全体家长共同学*了资助政策和认定标准程序，并下发和《学*了致家长的一封信》确保资助工作宣传到每一位家长，每一个家庭，做到家喻户晓，确保资助对像资助到真正贫困的'人，确保因家庭贫困上不起幼儿园的适龄儿童，把资助政策真正落实到实处。
资助工作是一项爱心工程，惠民工程，使资助工作惠及到每一个贫困家庭子女，做到让家长满意、社会满意，确保贫困资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，从而体现了资助政策的公*、公正，公开”的原则。
为响应20xx全国学前教育宣传月的号召，杭州市朝晖幼儿园朝七二部以《纲要》《指南》精神为指导，立足于朝晖幼儿教育集团运动生命、环境生存、低碳生活的课程理念，开展了徜徉游戏，乐享运动的系列活动，让幼儿在游戏和运动中快乐成长。
此次活动的形式新颖内容丰富，包括快乐大本营户外运动游戏、挑战小空间小型运动游戏和情景性游戏游戏三个部分。其中，快乐大本营运动游戏是由户外环绕区域形成一个总的自主放式健康活动区，设有多个运动场所。以布类、纸盒类、桶类等不同不材料创设了嘟嘟车、趣味桶、七巧板、七彩圈、神奇布、*衡梯六大类运动游戏区。
此外，在新思想、新理念的引领下，朝七二部根据实际情况，因地制宜，巧妙利用了教室、公共环境的组合，最大限度开发小场地资源，将走廊、楼梯、过道都变成幼儿的运动游戏空间，精心设计小型运动游戏，为孩子创设了丰富、好玩、适宜的运动环境，把室内创设成一个快乐的游乐场。
而情景式游戏活动区域活动则是孩子们非常喜欢的'一种自主的游戏活动。朝七二部以小年龄段幼儿为主，在进行情景式区域活动的创设时，重视营造温馨、家庭式的轻松氛围，以生活化、角色化为原则。快乐厨房区、野餐区、摄影区、建构区、美发区、娃娃家等多个情景游戏区域，如花儿般在园内绽放，给孩子们带来了无穷的乐趣。
为了积极响应教育部印发的《关于开展20XX年全国学前教育宣传月活动的通知》，日前，光山县幼教中心举行了学前教育宣传月活动启动仪式。
此次宣传月活动主题是游戏点亮快乐童年，活动通过展板、致家长的一封信、宣传单、现场解说等形式，向老师和家长进行宣传，旨在贯彻落实《3-6岁儿童学*与发展指南》，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值。
活动将通过主题活动、家长会、亲子游戏、等方式，让幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学*方式，同时创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学*，忽视、干预幼儿游戏、**导演幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等影响幼儿身心健康的小学化**化倾向。
本次活动，用生动活泼的形式，充分展示了师生蓬勃向上的精神面貌，更把各类幼儿园一切为了孩子，为了孩子的一切的育人宗旨表现得淋漓尽致。
为扎实稳步推进本学期学生资助工作，认真贯彻落实好上级的部署和要求，我园采用了以下几种方式对资助的`相关政策及要求进行宣传介绍。
一、召开学生资助工作宣传会。我园通过班主任例会带领全园班主任研读资助政策，确保充分了解各项资助政策。各班班主任通过家长会、QQ等方式再将资助宣传政策传达至每一位家长。
二、多渠道宣传。我园在园内公示栏及班级QQ群、幼儿园网站张贴家庭经济困难资助政策文件，切实做到资助政策宣传全覆盖，确保符合资助条件的幼儿能得到及时资助。
学前资助工作是我们党和**关怀的民心工程，我园会继续加强资助工作队伍建设和培训工作，做到学生资助工作机构健全,学生资助工作队伍素质优良,学生资助工作人员爱岗敬业、精通业务。
——学校资助工作简报(10)份
为进一步做好教育扶贫资助政策宣传，建立健全教育扶贫资助工作的长效机制，实现学生、家庭、社会宣传的全覆盖，确保教育扶贫政策家喻户晓，保障资助政策切实落地。20xx年9月1日-30日实验教育集团（含东七校区及两所幼儿园）在教育局资助中心的安排下逐步步开展教育扶贫资助政策宣传活动。
集团领导高度重视教育扶贫资助政策的宣传工作，在分管领导的带领下，深入开展一系列教育扶贫资助宣传活动。
开展教育扶贫资助政策宣讲活动，不仅使学生对教育资助政策有了更深刻的了解，同时也为各班级进一步做好资助工作打下了坚实的基础。
利用班会和家长会为宣传媒介进行资助政策宣传，展示相关资助政策宣传标语，营造良好资助政策宣传氛围。
利用给学生家长发放关于资助政策的一封信，让家长认真阅读宣传教育扶贫政策，做到宣传全覆盖，提高了教育扶贫政策的知晓率，切实把教育扶贫政策落到实处。
通过家访的形式入户宣传政策，做到“户户知晓，人人明白”。家访中，老师们向家长再次宣讲教育资助政策、张贴资助爱心卡、了解孩子*期在家的表现、如实反馈学生在校的情况，肯定孩子的优点以及家长没有注意到的闪光点、诚恳地指出学生在某些方面的不足、与家长分享家庭教育的方法和技巧，并认真听取了家长对老师和学校的建议。
一直以来，我集团通过多渠道、多层次、全方位开展教育扶贫政策宣传活动，让家长及社会各界及时充分了解国家教育资助政策体系，让教育扶贫惠民政策深入人心，为贫困学生解决实际困难，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，助力教育脱贫攻坚工作健康迈进。
工会助力，梦想起航。记者昨日从市总工会了解到，20xx年“金秋助学”活动已正式启动。今年，“金秋助学”活动的'覆盖面更大、措施更有力、帮扶更精准。
据了解，今年“金秋助学”活动的帮扶范围为就读小学、初中、高中（职高、中专）和大学（大专、高职）的全市建档困难职工子女。
今年，助学工作进一步扩面增量，资助范围从大学新生、在读大学生扩大到入读小学、初中、高中（中专、职高）以及在读的建档困难职工（农民工）子女，实现符合建档条件的困难职工子女应帮扶尽帮扶。市总工会相关负责人介绍，今年将因地制宜开展主题活动，“将加强学生思想道德建设，培育和践行社会主义核心价值观融入助学活动中，在受助大学生中开展以我的家、成都、未来为主题的一封家书活动，引导、勉励同学们在接受帮助的同时，展望成都未来发展，感恩奋进、立志成才，把实现人生理想与建设全面体现新发展理念的国家中心城市统一起来，努力拼搏。”
*日，烟台市教育局学生资助管理中心出台专门文件，对各县市区和学校在困难学生认定、保护困难学生尊严等方面作出具体规定。
文件要求，各县市区、各学校要把精准认定家庭经济困难学生作为做好学生资助管理工作的重要前提，正确区分助学金、助学贷款等解困型资助项目以及奖学金、学费返还等引导鼓励性资助项目的功能定位。
文件规定，要进一步完善困难学生认定办法、改进认定方式，合理确定认定标准，强化责任意识，精准分配资金名额，明确重点受助学生。分配资金和名额，不能搞简单的划比例、“一刀切”，应向家庭经济困难学生较多的学校及国家紧缺的专业予以适当倾斜;分配资金和名额，要把建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象。
文件强调，要保护受助学生尊严，公示家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私;评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困;宣传学生励志典型时，涉及到受助学生的`任何事项，都应征求学生本人的同意;对困难学生的资助尽量采用隐性方式，避免把困难学生与非困难学生割裂区分开;坚决禁止向困难学生大张旗鼓的发放款式相同、规格统一的资助物品等形式。同时，要通过讲解国家制定资助政策的目的、为保证资金投入所做出的努力等背景情况，让家庭经济困难学生明白，国家资助是实现教育公*、促进社会公*的一种制度安排和重要举措。要帮助家庭经济困难学生树立正确的荣辱观，正确面对眼前存在的困难，引导他们积极主动地利用国家资助完成学业。
8月24日上午，嵩阳办在三楼会议室举行“金秋助学”活动资助仪式，为辖区13名寒门学子们送去3万余元爱心资金，助圆他们的大学梦。
嵩阳办此次活动本着“扶贫帮困”的宗旨，目的是帮助贫困学生实现求学梦想，使“金秋助学”工作覆盖面不断扩大，并进一步弘扬捐资助学的`社会良好风尚。
仪式由嵩阳办副**张宏伟主持，登封市总工会**杨予昆、市工商联副**牛雪霞、嵩阳商会负责人和社会各界爱心人士出*。嵩阳办人大主任张晓晖为助学活动致辞，副主任刘小娟宣读了受助学生名单。
最后，出*活动的办事处领导为学生们发放了救助金，嵩阳办党工委**吴建伟对此次助学活动进行了总结，表达了对学生们的期望，希望学子们常怀感恩之心，做一个有价值的人，在奉献社会中实现人生更大的价值。
*日，烟台市教育局学生资助管理中心出台专门文件，对各县市区和学校在困难学生认定、保护困难学生尊严等方面作出具体规定。
文件要求，各县市区、各学校要把精准认定家庭经济困难学生作为做好学生资助管理工作的重要前提，正确区分助学金、助学贷款等解困型资助项目以及奖学金、学费返还等引导鼓励性资助项目的功能定位。
文件规定，要进一步完善困难学生认定办法、改进认定方式，合理确定认定标准，强化责任意识，精准分配资金名额，明确重点受助学生。分配资金和名额，不能搞简单的划比例、“一刀切”，应向家庭经济困难学生较多的学校及国家紧缺的专业予以适当倾斜;分配资金和名额，要把建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生作为重点资助对象。
文件强调，要保护受助学生尊严，公示家庭经济困难学生受助情况的内容，不能涉及学生个人及家庭的隐私;评定学生家庭经济状况时，不能让学生当众诉苦、互相比困;宣传学生励志典型时，涉及到受助学生的任何事项，都应征求学生本人的同意;对困难学生的资助尽量采用隐性方式，避免把困难学生与非困难学生割裂区分开;坚决禁止向困难学生大张旗鼓的发放款式相同、规格统一的资助物品等形式。同时，要通过讲解国家制定资助政策的目的、为保证资金投入所做出的努力等背景情况，让家庭经济困难学生明白，国家资助是实现教育公*、促进社会公*的一种制度安排和重要举措。要帮助家庭经济困难学生树立正确的荣辱观，正确面对眼前存在的困难，引导他们积极主动地利用国家资助完成学业。
为进一步做好教育扶贫资助政策宣传，建立健全教育扶贫资助工作的长效机制，实现学生、家庭、社会宣传的全覆盖，确保教育扶贫政策家喻户晓，保障资助政策切实落地。2020年9月1日-30日实验教育集团（含东七校区及两所幼儿园）在教育局资助中心的安排下逐步步开展教育扶贫资助政策宣传活动。
集团领导高度重视教育扶贫资助政策的宣传工作，在分管领导的带领下，深入开展一系列教育扶贫资助宣传活动。
开展教育扶贫资助政策宣讲活动，不仅使学生对教育资助政策有了更深刻的了解，同时也为各班级进一步做好资助工作打下了坚实的基础。
利用班会和家长会为宣传媒介进行资助政策宣传，展示相关资助政策宣传标语，营造良好资助政策宣传氛围。
利用给学生家长发放关于资助政策的一封信，让家长认真阅读宣传教育扶贫政策，做到宣传全覆盖，提高了教育扶贫政策的知晓率，切实把教育扶贫政策落到实处。
通过家访的形式入户宣传政策，做到“户户知晓，人人明白”。家访中，老师们向家长再次宣讲教育资助政策、张贴资助爱心卡、了解孩子*期在家的表现、如实反馈学生在校的情况，肯定孩子的优点以及家长没有注意到的闪光点、诚恳地指出学生在某些方面的不足、与家长分享家庭教育的方法和技巧，并认真听取了家长对老师和学校的建议。
一直以来，我集团通过多渠道、多层次、全方位开展教育扶贫政策宣传活动，让家长及社会各界及时充分了解国家教育资助政策体系，让教育扶贫惠民政策深入人心，为贫困学生解决实际困难，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，助力教育脱贫攻坚工作健康迈进。
清晨。东升的旭日。校园书声琅琅。百年老槐枝繁叶茂，绿意盎然……20xx年6月29日，我校在中院组织全体师生为刘彩霞老师献爱心捐款活动。
刘彩霞老师与丈夫均患病在身，属于家庭经济特别困难的教职工。为积极响应县总工会、县妇联、县教体局和学校的倡议，学校工会组织了此次捐款活动。捐款仪式由工会委员会主持，**曹勇宣读了倡议书。
全体师生纷纷伸出援手，踊跃捐款。100元、200元、300元……一份份爱心伴随着一笔笔善款投入捐款箱。此时此刻，整个校园跳动着爱的音符，涌动着情的.暖流。
这次捐款活动，我校全体师生以实际行动表达了自己的爱心和关心他人的美好心灵，再次彰显了一小人“大爱无疆，真情永在”的善举。
也许这些善款对于刘老师一家是杯水车薪，但它承载的是全体一小人厚重的关爱。这份关爱将带给刘老师更大的`生活勇气、为她增添更多的战胜困难的力量。
相信，在这个草荣树茂的六月，我们的善举一定会汇聚成爱的海洋！
山西省总工会原8月16日举行仪式开启今年的金秋助学活动。120名学子在仪式上分别接受了5000元助学金和拉杆箱、T恤衫等物品。
据了解，山西省总2001年首次将帮助困难职工子女上学就业纳入送温暖活动，2003年开展了助学活动，自2005年全总统一命名为金秋助学活动以来，活动力度持续加大，10多年来累计筹集资金3亿多元，资助困难职工家庭子女14万余名。
今年山西省总救助的120名学生，含国有企业及事业单位困难职工子女100名，非公企业困难职工子女20名，其中包括困难农民工子女12名，单亲困难职工子女12名。
据介绍，山西工会20xx年金秋助学将重点资助在化解过剩产能过程中的困难职工、困难农民工家庭子女，帮助他们在享有国家助学政策的基础上经工会帮扶顺利完成学业。
授人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望。在石家庄市教育局、青少年宫和石家庄希望工程联合倡导下，高新区第四幼儿园于*日开展了“春雨行动，幸福冬天”大型公益活动，孩子们用爱心温暖了这个冬日。
此次爱心活动捐助对象是贫困家庭、孤寡老人、外来务工人员子女及留守儿童等困难群体。因此捐赠的衣物中多是老人和孩子的棉服、毛衣、棉裤等，都是冬季必备衣物。在捐赠仪式上，高新区第四幼儿园的老师、家长和孩子们都积极参与，都纷纷提来了整整一大包崭新的衣服。并且通过对捐赠衣物进行消毒、分类、打包后，及时运送到了行唐库沟村帮扶村民手中。高新区第四幼儿园的全体师生及幼儿家长用实际行动诠释了爱的真谛，温暖了整个冬季。
本次爱心捐赠活动共筹得衣物数百件，每一件衣物都饱含着教师、家长及小朋友的一片爱心，希望通过本次捐赠活动让我们孩子知道幸福生活来之不易，更希望可以用我们的`手温暖那些贫困山区幼儿的心！
快开学了!当困难职工子女背着书包如愿走进校门之时，工会干部们露出了欣慰的笑容。连日来，我省各级工会积极开展“金秋助学”行动，召开座谈会、挨家挨户摸底排查、发放助学金和学*用品、组织企业与困难学生结对助学……不遗漏一名帮困对象、不让一个孩子上不起学，这是每一个工会组织、每一位工会干部的责任和心愿!
8月21日，宜昌市夷陵区总工会举行20xx年度“金秋助学”座谈会，给考上大学的23名品学兼优的特困职工子女共资助现金44000元，帮助他们实现大学梦想。这是夷陵区总工会第十次开展“金秋助学”活动，已有300多名学子获得资助圆梦大学。
8月21日，枝江酒业向宜昌市00名家境贫寒、成绩优异的学子发放助学金总额30万元助学金。此次受助的大学生，经贫困学生自主报名，各基层团组织和学校共同审核，覆盖全市9个乡镇。
襄阳南漳、保康两地县级总工会提早动手，采取逐一入户走访的'形式对困难职工家庭及子女上学情况进行了摸底调查，摸清了全县范围内困难职工子女需要助学帮扶的具体情况，建立健全了助学档案。*日，两地总工会共向222名寒门学子发放50余万元的助学金。
荆州市劳模协会*日发出倡议，在全市广大劳动模范和先进工作者中开展“爱心托起希望”——劳模“爱心助学”帮扶活动，目前捐赠资金*10万元。据了解，本次劳模助学款将全部用于困难劳模和困难职工子女的帮扶救助。帮扶资金接受工会审计部门或第三方的审计监督，荆州市总将在网站公布捐助名单和金额，捐助人也可随时向市劳模协会询问有关帮扶和救助资金的管理、使用情况。
8月22日，巴东县举行“爱在金秋·助飞梦想”20xx年大型公益助学捐赠仪式举。县直机关和事业单位、企业和个人共捐款550660元。
8月21日，黄陂区区委常委、区宣传部部长、区总工会**赵弢带领区总工会班子成员深入基层走访慰问了困难职工家庭，将助学金送到困难学子手中。据悉，今年的“金秋助学”活动中，黄陂区总工会共为全区困难职工子女发放助学金9万余元。
赤壁市总工会广扩渠道，积极动员全市各级基层工会、政工干部、企事业单位和社会各界的助学力量，多方筹集助学资金，采用单位或个人与贫困学生结对帮扶、对口资助、劳模爱心帮扶等多种形式进行助学帮扶，努力解决困难职工子女入学过程中出现的困难。据不完全统计，全市今年参与“助学”活动的基层工会、企业达420余个，接受资助的贫困学子260余人，资助金额*40万元。
——幼儿资助工作简报汇总10篇
关心资助贫困幼儿，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和**重视教育、关心人才、推进科教兴国的重要举措。
为了让每位家长了解学前教育资助，不让幼儿因家庭经济困难而失学，让每一名适龄幼儿都能*等的接受教育，湖滨区交口乡中心幼儿园开展了学前教育资助政策一系列宣传活动。
资助专干宋格通过线上会议的方式组织教师开展学前教育资助政策工作会议，为教师们解读国家资助政策，让全体老师知晓资助政策的相关依据，及时把资助政策精准地传达给家长们。
随着国家对教育扶贫工作的扎实推进，助学力度不断加大，助学政策不断完善。为了进一步做好幼儿资助政策宣传工作，提高政策的知晓度，保证符合条件的幼儿能够享受助学待遇，在教职工会议后，各班班主任特召开现行学前教育资助政策会议，解读资助政策，通过家长群向家长宣传现行学前教育资助政策。
教育资助，温暖童心；卓卓梦想，扬帆起航。交口乡中心幼儿园会积极践行教育资助的'责任，进一步宣传学前教育资助工作，不断提高家长对资助政策的知晓率和对学前资助工作的满意度，贯彻落实好国家资助政策，让家庭困难幼儿应助尽助，同各位家长朋友携手为幼儿的成长保驾护航！
10月8日，大坪幼儿园召开20xx年秋期教育资助家委会，各班级家委会成员参加了此次会议。
整个会议内容由我园的邓园长主持。会议上，邓园长对家长们的参与及配合表示由衷地感谢，并对参会的家委会成员以及老师介绍了本学期的教育资助的名单，接着向家长们共同来发言表决。
此次会议拉*了家园的`距离，不仅让家长们了解幼儿园的各项重要工作安排，同时也鼓励家长们积极地参与相关工作，对进一步加强家园合作起到了很好的推进作用。
为深入贯彻落实上级文件精神，促进学前教育事业科学发展，营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境，6月份，我园开展了学前教育宣传月活动。期间，教师们学*了《3-6岁儿童学*与发展指南》，通过细致解读、集体交流、撰写笔记等方式，进一步规范幼儿教师保育理念和保育方式。还先后举办;家长交流会;、;庆六一活动;等活动，让家长走进幼儿园，向家长传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，引领家长改变幼儿教育;小学化;的不良需求。通过悬挂标语、家园栏、发放《致家长一封信》等方式，让广大家长了解学前教育政策法规、学前教育重要地位和普及学前教育的重要性。
本次宣传月活动，旨在让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。
为了响应国家教育部下发《关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》，深入贯彻落实《3-6岁儿童学*与发展指南》精神，营造全社会关心重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好的社会环境。*日，我园面向家长开展了“学前教育宣传月”宣传活动。
活动主要以印发传单、现场向家长讲解《指南》中的教育理念，宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识、解答家庭教育问题、引导家长学会认真贯彻了解孩子、充分尊重理解孩子、正确鼓励支持孩子。
游戏对幼儿童年生活有重要价值，我们积极引导家长充分认识游戏是幼儿特有的`生活和学*方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学*，忽视、干预幼儿游戏，**“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的“小学化”“**化”倾向。
随着毕业的脚步越来越*，大班的孩子们即将告别生活了三年的幼儿园，进入小学踏上崭新的人生旅途。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学*生活及环境，体验小学生的成长变化，以积极的心态迎接小学生活，5月24日上午，我园全体大班孩子在老师的带领下参观了新星小学，为幼小衔接上了生动的一课。
踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜。他们努力地寻找着小学与幼儿园的不同之处，认真地观察着校园里的.每个角落。在哥哥姐姐的引导下，孩子们怀着好奇和憧憬参观了小学的`教学楼、阅览室、厕所等校园环境。课堂上，哥哥姐姐认真听讲、积极举手、专心学*的情景给孩子们留下了深刻的印象。看着宽敞明亮的教室，听到小学生琅琅的读书声，孩子们对成为一名小学生的愿望更加强烈了。
为了进一步营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据省教育厅、安顺市教育局、西秀区教育局的相关文件精神，结合我园实际，20xx年6月20日中午，我园利用岩腊赶集之机，组织部分老师到岩腊集市上开展学前教育宣传月活动。
这两天的连续降雨，给此次活动带来诸多不便：下雨不停，集市路面积水犹如新辟小溪。为能找到一个既能钉标语，摆放展板，又利于发放宣传单的地方，几位老师便冒雨踏;溪;而作了。
我园把学前教育方针、政策及科学育儿方面的知识，以宣传单的方式发放给过往的家长。除个别家长拒收之外，大部分的家长，思想觉悟还是挺高的，他们都是很友好地接受。阅览中有遇到不识字的，不懂的，我们的老师便耐心地为其进行讲解。让家长们进一步了解学前教育的重要性。其中更重要的`一点是：让家长清楚学前教育禁止;小学化;的教学模式，支持幼儿园科学的管理和教育方式，以促学校、家庭、社会合育的效力，确保幼儿的合理发展与健康成长!
通过老师们的不辞劳苦，我们顺利地完成了此次宣传月活动，也达到预期效果。希望本次活动能为我园的发展起到一定的推动作用!
为了使所有家庭了解国家资助政策，保证符合条件的幼儿都能享受助学待遇，滨海区创新街实验幼儿园开展了一系列贫困幼儿资助活动，根据先申报——后家访——再评议——享资助的流程，让每一位需要资助的孩子都能得到温暖和关爱。
高度重视，统一思想
为确保资助工作有序开展，幼儿园召开了20xx年秋季学前资助工作会议。李学贞园长组织教师进行学前资助政策培训，向教师们传达资助文件精神。就学前教育资助的指导思想、资助对象、资助标准和申报流程、条件给老师们做了详细解读。要求老师们要提高认识，切实增强学前资助工作的责任感，做到严格把关，确保家庭经济困难儿童受到资助。
多样宣传，全面知晓
幼儿园利用LED宣传屏、微信群、线上家长会等多种形式，向家长广泛宣传资助标准、资助对象、工作流程、注意事项等相关内容，帮助家长理解国家资助政策。同时发放了《学前教育阶段幼儿资助政策告知书》，做到了100%发放，100%知晓，让资助政策宣传落实到位。
温情家访，精准资助
幼儿园采用入村进户的方式进行家访。家访前，制定周密的家访计划，对家访的内容、时间、对象、路线等做了详细的规划，并提前与家长取得联系，为顺利的家访做好充分准备。家访的过程中，与家长进行面对面的`交谈，了解贫困家庭的原因、生活经济来源、生活状况等并做好记录。确保资助精准，使贫困家庭的幼儿真正获得资助。
规范评审，资助到位
家长提交申请资料，班级教师进行初审后提交幼儿园集体评审，将符合申请条件的贫困幼儿资料上交幼儿园资助办公室。同时教师进行入户家访，核实贫困幼儿实际情况，最后由资助工作评审小组进行评议，确定符合资助条件的幼儿名单。在幼儿园内公示无异议后报区学生资助管理中心，由他们直接发放资金到受资助幼儿监护人的银行卡中，确保资助工作的公开、公*、公正。后期幼儿园领导班子会利用春节、寒暑假等时间对受资助幼儿进行回访，用真心陪伴和守护困境中的孩子。
10月8日，大坪幼儿园召开20xx年秋期教育资助家委会，各班级家委会成员参加了此次会议。
整个会议内容由我园的邓园长主持。会议上，邓园长对家长们的参与及配合表示由衷地感谢，并对参会的`家委会成员以及老师介绍了本学期的教育资助的名单，接着向家长们共同来发言表决。
此次会议拉*了家园的距离，不仅让家长们了解幼儿园的各项重要工作安排，同时也鼓励家长们积极地参与相关工作，对进一步加强家园合作起到了很好的推进作用。
为了深入贯彻和落实学前教育资助宣传政策，使教育资助政策更深入人心，政策措施涉及更多家庭经济困难的幼儿，我园于20xx年5月15日积极开展了贫困幼儿资助政策宣传的工作，召开全园教师会议后传达学前教育资助通知的精神和，“学前教育资助”宣传的指导思想和资助对象和资助标准到办理程序给老师们做了详细的'介绍，再由我们的每个班的老师在幼儿班群中向家长宣传“学前教育资助”，让每一位家长了解“学前资助的政策体系以及评审发放的制度以及如何申请”，把本次的学前教育资助落到实处让该项惠民政策深入人心，更好的为贫困幼儿的家庭解决实际的问题。
我园通过教育局发放的政策宣传单，粘贴公告，让我园每位幼儿的家长充分了解。
我园通过宣传栏、微信等多种形式给家长做全方面的宣传工作。让家长充分的了解贫困幼儿的政策体系及其制度等……，每位老师通过微信针对每位家长提出的问题进行解决。教育好孩子是我们共同的责任，我们的一切都是为了孩子，因为每一个孩子的背后都有一个成功的家长，在孩子的成长中，我们老师与父母是密不可分的。我们和父母都希望每一个孩子健康快乐的成长！
为进一步完善国家资助政策体系，积极发展学前教育，切实解决家庭经济困难儿童入园问题，六一幼儿园通过召开教师会议，大家一起学*《学前教育资助政策》，做到人人熟知政策内容。
为了方便家长们了解资助的详细事项，幼儿园在显要位置张贴《蚌山区家庭经济困难学生认定工作实施方案》，确保宣传到每一位幼儿父母。
各班根据本班实际情况通过家园联系栏，班级QQ群，微信群等*台及时为家长对相关政策进行细致、耐心地讲解回复。
家长会上教师又及时把党和国家对学前教育资助的政策向家长进行了细致的宣传，帮助家长明确资助的.事项。
各班向家长发放《六一幼儿园关于学前教育资助政策致家长的一封信》，并耐心讲解相关事宜。同时，幼儿园资助监督小组以及材料审核小组，将根据相关文件精神，严格按照公开、公*、公正的原则，对提交的资助申请及材料进行认真审核并公示，保障资助对象情况属实，不弄虚作假。真正让建档立卡贫困户、家庭贫困的孩子享受到国家的政策，真正给家庭贫困的孩子送去温暖。
学前教育资助宣传工作把学前教育资助政策落到了实处，让这项惠民政策深入人心，更为贫困幼儿家庭解决了实际困难。
1月18日上午10点，我园举行了20xx年秋季贫困幼儿资助以及学前免补发放仪式，全体受资助幼儿家长参加了此次活动。
在活动中，王园长首先就国家资助政策向家长进行了宣传、讲解，并传达了相关文件精神。在补助资金到帐后，根据上级相关要求，学校立即组织人员，开展发放贫困幼儿资助以及学前免补活动。
家长亲自签字领取了补助，确保了本次资助工作的`公开、公*、公正。
会后，家长们纷纷表达了自己的感激之情，对国家扶持、资助学前教育快速发展政策也给予极高的评价。
——资助工作事迹范本十份
北京建筑大学文法学院学生辅导员，曾获评校级优秀辅导员、优秀教职工。
作为一名学生资助工作者，小张始终将做好本职工作放在首位。尽岗位之责，做学生生活的护航人。
在小张看来，资助不仅是一份工作，更是肩上的责任和使命，小张通过走访家庭经济困难学生家庭、检查课堂、宿舍等形式，走进他们的生活，了解他们在校园生活的点点滴滴，及时发现新增和突发经济困难学生。他还建立家庭经济困难学生档案，落实资助资金监管，提高学院内资助宣传力度。
结合纯文科学院特色，探索文化育人新模式，小张利用自身所学的社会工作专业特长，帮助家庭经济困难学生学会“自助”。小张以学生思想引领、学*教育为手段，结合以助学贷款制度为主体、奖助学金、勤工助学、“绿色通道”、减免助补等资助形式为辅的多层次、立体化学生资助新格局，为家庭经济困难学生全面成长成才开辟一条前行之路。
在从事学生资助工作5年来，他始终以昂扬饱满的工作热情，求真务实的工作作风和一丝不苟的工作态度做好学生资助管理工作，赢得了领导、同事、学生与家长的一致好评。可以说在学生资助工作中他投入了大量的精力，同时也取得了显著成效，其先进进事迹如下：
一、 热爱学生资助管理工作，努力提高自身素养
学生资助是国家的一项重要惠民政策，要做好这一项工作，首先要深刻领会政策精神，做到心中有数。每年上级下达学生资助任务后，庞珍坠同志在繁忙的教学工作之余利用闲暇时间认真学*有关文件，深刻领会政策精神，做到心中有数，克服人手少、时间紧、任务重等困难，加班加点，领牲了大量的休息时间，按时保质保量完成资助工作。同时，以召开学生会、家长座谈会、发放宣传材料、宣讲咨询等形式，进行家庭经济困难学生资助政策的宣传教育。另外在各村街道进行资助政策的张贴工作，并做好政策宜传工作，使党和国家的惠民政策家喻户晓、深入人心。
二、档案管理规范，信息管理数据准确
日常工作中，他严格按照区局文件要求，对档案分门别类，规范管理。同时按要求填报资助系统数据，加强了资助工作的后期管理，使得数据的使用更加的快捷，档案的.保存更加的完整。在工作中不断总结经验，创新工作，以上这些成果的取得是他一手完成的。目前我校已经形成了较为完整的一套资助工作体系，并高效运作着。
三、深入细致开展学生资助工作
关心学生的学*和生活，通过多种方式尽力帮助有困难的学生。
1.成立东王明德小学学生贫困认定领导小组。本着公正公*公开的原则，先由班级内部成立评议小组进行班级内部评议，将评议结果上报东王明德小学学生贫困认定领导小组进行复议，然后进行公示，无异议后上报上级单位。
2.利用假期进行了贫困生走访。在假期开展贫困生家庭走访工作，在结合我校贫困生情况的基础上，对困难生进行了走访，此次走访活动为今后进一步提高我校贫困生帮扶工作水*、完善资助工作体系提供了宝贵经验。
3．庞珍坠同志经常深入班级，了解困难学生的实际情况，帮助家庭经济困难学生树立战胜困难的信心，积极为学生的成才创造条件。同时通过广泛的宣传，使学生了解了国家的资助政策；深入的调研，掌握了第一手资料，为资助工作打下了坚实的基础。例如我校王璐，董改梅家庭特别困难，他利用工作之余联系社会热心人士为其送来衣物等生活用品，受到群众广泛好评。
东王明德小学的资助工作开展到今天，已经取得了不错的成绩，从管理和制度上都是相当完善的。这些成绩的取得是与庞珍坠同志在工作中不断奋斗、进取是分不开的。如今他仍然在这*凡的工作岗位默默地奉献着辛勤的汗水，为陈仓区教育事业抛洒自己的一腔热血。
自2009年至今，王静一直兼任石景山学生资助管理中心主任。在学生资助工作上，她认真钻研，注重把资助工作与育人紧密结合，并主动联系街道、社区，东到鲁古西到广宁，取得了当时在校的家庭经济困难学生家庭的一手资料，确保把资助工作落到实处。
不仅如此，她从学生提出申请、证件审核，到资料汇总、评审小组确认，再到结果公示、发放资助经费，所以流程全部按规定程序办理，工作有章可循，力争让所有符合资助政策的学生都能受到资助，确保资助工作“阳光”进行。
有一次，一名学生一直不愿意领取助学金。得知是学生存有心理包袱后，她亲自去给家长做思想工作、宣传资助政策，承诺对学生家庭困难情况保密。最后，她成功打消了学生心中顾虑，助其顺利申领了助学金，完成学业。
xx毕业于西华师范大学化学化工学院化学教育专业，20xx年8月参加工作，现任汉源县第三中学学生资助办公室主任。担任学校资助办公室主任以来，xx始终以饱满的工作热情，踏实的工作作风和认真的工作态度面对资助工作，并取得了显著成效，20xx年被雅安市教育局评为雅安市资助工作先进个人。
一、 做好资助政策宣传，确保政策深入人心
汉源三中地处我县偏远山区，是一个农村单设初中，全校共有学生668名，其中寄宿生635名，由于生源地地处偏远山区，贫困面大，交通通信不发达，学生家长普遍文化水*低，对党和**的学生资助政策知晓度不高。为提高师生和家长对学生资助政策的知晓度，xx采取多种措施加强学生资助政策宣传工作，一是每一学期都会根据国家政策制作教育扶贫政策宣传展板在校内显著并在校园内张贴展板；二是要求班主任利用班会课再次进行宣传，并在宣传前制定方案，收集班主任班会材料进行审核修改，宣传中深入班级指导，宣传后深入学生了解知晓度，确保宣传效果；三是利用家长会亲自对家长进行资助政策宣讲；四是亲自起草、印制并向学生及家长发放政策宣传资料，通过一系列形式广泛、多种多样的宣传，切实做到了让每一个学生都知晓资助政策。
二、 做实学生困难认定，切实做好国家资助
为了不让一个学生因贫困而失学，让真正需要帮助的学生得到实实在在的帮助，切实做好国家资助工作，让国家资助最大限度充分发挥作用。xx老师根据上级文件制定了《汉源县第三中学家庭经济困难认定方案》征求意见稿，在校内征求师生的意见，召开家长会征求家长的意见，在此基础上定稿，并以此为据对学生的家庭经济困难情况进行认定，在认定过程中，xx经常带领老师到贫困学生家庭进行家访，了解家庭经济困难情况，掌握学生家庭贫困程度的第一手资料，为实施国家资助工作打下了坚实的基础。
三、抓好资助制度建设，确保资助工作规范
为了全面贯彻落实国家的资助助政策，确保国家的资助政策落到实处，不让一个学生因贫困而失学，xx老师在具体做资助的过程中，不断结合实际，制定了一系列汉源县第三中学资助管理制度，使汉源县第三中学各项资助工作逐步规范化、制度化，保证了各项资助工作能够顺利、有序地进行。在此基础上，他亲自设计、组织实施了学校学生资助办公室标准化建设，并于20xx秋季学期完成了汉源县第三中学资助办公室标准化建设，让学校学生资助有了固定的办公室及其相关办公设备，确保资助工作从硬件到软件都得到保证
四、拓宽资助帮助渠道，真正帮助困难家庭
在完整执行国家资助政策的同时，xx一是牵头推出了汉源县第三中学校内资助，利用每一年的扶贫日活动，发动全校师生捐款，所筹集到的资金都用于资助特别贫困学生，二是亲自出马联系爱心企业和爱心人士捐资助学，让社会资金参与到学校学生资助中，真正将“不让一个学生因贫困而失学”落到了实处。在他担任学校学生资助办公室主任期间，共募集资金35634元，受助学生94名，同时，学校利用自有资金向特别贫困家庭学生提供生活费，为他们购买学生险等方式解决他们的实际困难，让家庭经济困难学生树立战胜困难的信心，积极为学生的成才创造条件
五、培养学生感恩意识，发挥资助育人功能
为了让获得资助的学生在获得资助金的同时，培养学生的感恩意识，在全校范围内营造感恩氛围，xx老师还在全校范围内开展了很多感恩资助的活动。如感恩资助主题班会，感恩教育黑板报，感恩资助**下的演讲，资助育人征文活动，资助育人感恩调查表，同时，每学期举办一次感恩励志成才的评选活动；每学期对获得资助的同学进行一次感恩资助调查活动，切实让学生感受国家和学校的关心和关爱，通过一系列的感恩资助活动，使育人内容与“立德树人”紧密结合，充分发挥了资助的育人功能。
六、认真学*档案知识，扎实做好资助档案
xx自从从事资助工作以来，非常重视学生资助档案建设，并认真学*相关档案建设知识，从20xx年起就摸索资助档案标准化建设，比县学生资助管理中心提出学生资助档案标准化建设整整提前了三年，使得汉源县第三中学的学生资助档案一直走在了全县资助档案整理的前列，多次得到县资助中心领导的表扬。
因xx的辛勤工作，汉源三中在20xx和20xx年连续两年代表汉源县接受市级资助工作交叉检查均获得满分，并获得了资助创新加分。他本人也被评为雅安市20xx年度学生资助工作先进个人，面对所取得的成绩，他没有停下脚步，仍然不断思考，不断总结，不断改进，为汉源县第三中学的学生资助继续努力工作。
学生资助是一项长期的工作，从接手这项工作的那一天起，小杨就下定决心，要努力为房山区的学生资助工作多做贡献。党的***以来，围绕立德树人根本任务，小杨不断更新学生资助工作理念、拓展功能、创新方式，努力实现从保障型资助向发展型资助的转变。同时，以社会主义核心价值观为引领，培育受助学生的思想品德、创新精神、实践能力和人文素养，促进学生全面发展。
通过开展房山区学生资助形象标识、资助宣传标语征集、评选，“学生资助在我身边”微故事征文等活动，小杨积极宣传国家资助政策，取得突出效果。工作中，他努力强化创新精神和实践能力，加强励志教育、诚信教育和社会责任感教育，促进家庭经济困难学生更好地成长成才，帮助他们共享人生出彩的机会。
北京电子科技职业学院学生资助管理中心主任。曾获北京市学生资助先进工作者称号。
小刘从事学生资助工作以后，对学校已有资助政策进行逐项梳理，参与起草、修订《北京电子科技职业学院学生资助管理办法》等资助文件9项，优化了学校学生资助工作流程，使学校的学生资助工作更加规范化、科学化。
他坚持助育并举，创新实干。小刘将资助工作与思想政治教育相结合，在资助工作中注入德育内涵。他组织家庭经济困难学生开展素质拓展，鼓励学生参与社团活动，帮助学生们树立自信；同时建立学院勤工助学工作机制，学校每年为家庭经济困难学生提供300余个工作岗位，定期对学生从职业礼仪、办公技巧、职业素养等方面开展培训，将物质资助上升为能力锻炼。
在新生入学教育中，小刘还会同每一个二级学院沟通，到新生中宣讲资助政策。他还组织新生入学绿色通道、校园文明督查、资助育人工作总结大会等活动，并利用活动做好资助政策的宣传。
担任学校资助工作总负责人5年来，xxx协调四校区资助老师在工作程序规范、档案完整、账目清晰等方面，获得了上级部门的高度认可和学生、家长的一致好评。
工作中，她为了让同事少走弯路不出现错误，总是把问题排除在实施之前。同时，完成《北京国际职业教育学校奖助资金实施方案》，该《方案》是对国家奖学金、助学金、免学费项目的一种有益补充，促进了学生综合素质的提升。
作为国家政策的实施者，xxx深知这项惠民政策关系到学生学业的完成和学生家庭的利益，因此她认为学生资助工作不只是把钱发下去，还要做到对受助学生给予一定的关注，把扶困与扶智、扶志相结合。在资助过程中，xxx通过课题研究等多种方式，注重学生思想品德、创新精神、实践能力、服务意识、人文素养的提升，让学生得到全面发展。
20xx年，xx开始接触学生资助工作至今，她始终以饱满的工作热情、踏实的工作作风和认真的工作态度面对这项工作，赢得了领导、同事、学生与家长的好评。在她所在的学校，每学年受资助的学生有110余人，她一直严格执行学生资助文件精神，把专项资金发放到每一位学生身上。为了确保资助金及时准确地发放到每位学生手中，她联系银行后为受资助的学生每人办理一张银行卡，让受到资助的家庭感受到关怀与温暖。
在从事学生资助工作的同时，她还担任学生的教育教学工作。她充分认识到，面对特殊儿童群体，创造条件帮助解决经济问题的同时，更要注重思想教育工作。*时工作中她经常与各班主任沟通，了解困难学生的实际情况，帮助有困难的学生与家长树立战胜困难的信心。
她叫小侯，xxx小四(6)班一名普通的学生。说她普通，是因为你无法在茫茫人海中一眼将她认出来，但她一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体，每个人都是与众不同的，所以她从来不会因为自己在别人眼中的*凡而自卑。她从来不畏惧困难，总是迎难而上，虽然家庭贫困，，从小缺乏父母的关爱,但她仍能在姑姑、姑父的呵护下健康成长。她相信“世上无难事，只怕有心人”，她自信她能做到。她活泼可爱,谈笑间无不充满着智慧；她勤奋努力，在她的脸上永远都是坚毅的双眼；她闻钟而起,惜时而学,谈起学*她乐此不疲。她是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。她热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛，是老师的得力助手，更是同学们可信任的朋友。她踏踏实实，勤勤恳恳，努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学*生活实践中，无不体现着她自尊、自强、自信的特点。
一、以德为首，做讲道德的小学生
懂事起，姑姑就教她做一个懂道德的孩子。上学后，在老师的精心教导下，她更是懂得了无论做什么事，都应把“德”放在首位。在学校，她乐于助人，哪位同学需要帮助，无论是学*还是生活，她都抢在前面；在家里，她除了做好自己的事，还帮姑姑做饭，照顾妹妹。
二、努力学*，**学*的小学生
从入学起，她都能够认真听讲，积极思考，提出问题。有时候，她感觉到自己稍有退步，就认真总结*期学*情况、方法，并与老师交流，听取老师的建议。面对现在学*生活中的激烈竞争，她并不畏惧，正是这样积极的学*态度，使她在各科各项考试中都有了明显的进步。
三、认真工作，做负责任的小学生
从小学开始，她团结同学，热爱班级，带领同学们参加学校组织的各种比赛，她还很配合其他的学生成员工作，每周的卫生大检查，她就协助老师，从室内到室外，一处一处仔细检查，从不放过任何一个角落。下课后，她总是到各楼层巡查，协助纪律检查，制止同学们的不文明行为。学校内经常能够看到她忙碌的身影。她对工作一直认真负责，态度积极，深受各位同学和老师们的信任，成为了他们得力的帮手。
人正因为有了坚定的梦想，才会收获硕果累累，正因为有了执着的追求，才会更加相信自己。荣誉只代表过去，如今，她用她的正直与善良为歌，以阳光和快乐为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，书写着一张多彩的人生画卷。
在学校里，xx负责国家助学金、**奖学金、校内助学金、临时困难补助和叔蘋奖学金的管理工作。工作中，她不仅重视对学生的物质帮助，更关注受助学生的心理健康发展。她曾参与组织家庭经济困难学生心理座谈30多次，向学生普及“自我心理状态评估”“积极情绪培养”“心理健康资源推荐”等心理健康知识，并设置“心灵港湾”，对学生进行个性化心理健康辅导工作。她还参与组织了四届“感动八十”年度人物评选和颁奖活动。
xx注重培养学生的感恩意识，通过组建爱心社团、组织学生毕业捐赠、参加学校开放日志愿工作、到学校食堂担任志愿者、到养老院探望老人等活动，让学生在行动中回馈社会。六年来，xx负责资助的学生达160余人次，学生高考一本率达到100%。她的工作得到了领导的肯定，学生的尊重，家长的认可。
——协会工作简报范文十份
今天已经是31号啦，可是爱学*的老师们还是没有停下来，只要*台一天没有关闭，来师们是不放弃的。
简报真是百看不厌，看一遍又一遍的收获。
一个“磨”字道出了其中反反复复的修改过程及教师的汗水。.在今后的教学中我将把研修所学所得应用到教学实践中去，更好的做好教育教学工作。
“磨课”，是教师专业发展中“实践反思、同伴互助和专业引领”的综合体现，能有效地促进教师课堂教学设计能力、课堂教学水*的提高和教师专业素养的快速提升“.磨课”磨的是一个人，进步的是一个团队。
一定更按照简报上说的把磨课计划改的更理想，更适用，更有价值。图为并茂，简报做的很详实，有实用价值。
小小简报却凝聚了专家和课程开发团队的心血和智慧。我一定要抓住机会，让研修的思想时时刻刻在身边，努力提高自己的业务水*。专家的文章,同仁的优秀作业,犹如指路的明灯一样,照亮了我的前行之路。
简报凝聚了众多老师的智慧，简直是一部教法大全。
幸福不是喊口号，幸福不是讲道理。在研修的路上走出幸福感才是硬道理。
一路认真研修，使自己的专业文化水*提高了很多。
通过阅读简报使我开阔了视野，增加了见识充实提高了自己。学*简报获益匪浅,研修让我们共同进步。
阅读简报，收获多多，提高了自己的教学素养和教育理念。让我们携起手来等待磨课的到来，加油研修中的老师们。简报好，质量高，值得学*。
首先，要明确工作简报的特点。工作简报的特点是及时而又真实地反映情况。如**各部门、厂矿、企业、学校等召开的重大会议，情况发展变化很迅速，常常要每天简报一次，有时
一日报几次，以便领导机关特别是分工主管此项工作的负责人，及时地全面地了解真实情况，指导工作。为此，执笔写简报的同志，务必机徽地掌握全面情况，并尽快写成文字;必要时还需要集体讨论后才可交主管领导人签发印刷。
其次，要清楚简报的内容。工作简报的内容，一般有二种情况:
1.综合报告一段时间内各方面的概括而又具体的情况。如一次重要会议召开前的各方面的准备工作简报，某项重要活动，各地、各单位开展情况的简报。
2.反映某项任务或某方面工作或科研进展的情况。例如，对上级机关交给某一下级机关一项任务，限一年出显著成果。这样每隔一个阶段要写一次简报。或手抄或印刷，均可。
12月23日上午，我县在清城酒店三楼会议室召开村“两委”换届工作动员部署暨培训会议。县委副**王伟主持会议并讲话，市委第十九督导组长马聚*到会讲话，县委、组织部长邱海飚进行动员部署，县人大副主任杨瑞硕出*会议。县村“两委”换届工作领导小组成员，县换届办公室主任、副主任、各组组长，县委各督导组组长，各镇(处)党委**、镇长(主任)、主管副职、工作站负责人，各村换届指导员以及县换届办有关同志参加了会议。
邱海飚作动员部署讲话时指出，要充分认识做好村“两委”换届工作的重大意义，从中央到省市委都十分重视这次村“两委”换届工作，并明确提出把“党管换届”作为换届工作的一项总要求、总原则，贯彻到村“两委”换届的全过程。各级要积极适应从严治党、转变作风的新常态，充分认识到这次换届工作是贯彻从严治党、巩固执政基础的内在要求，是实现全面建成小康社会的关键，是提高农村社会治理水*的现实需要，更是维护农村社会和谐稳定的基本保证。要严格按照法定程序和规定步骤扎实推进村“两委”换届工作，要做好选前准备工作、建强选举工作机构、严格选人用人标准、严把候选人推荐提名关、依法依规确定参会人员基数、周密组织大会选举、科学把握推进节奏，确保各项工作按照时间节点顺利推进。要加强领导，落实责任，确保换届工作圆满完成，县委组织部、县领导小组成员单位、各镇(处)以及参与换届工作的广大党员干部要各司其职、履职尽责、密切配合，齐心协力抓好村“两委”换届工作。各督导组要严格督导，及时发现和解决问题，严厉追究责任。同时，要抓好舆论引导。广泛宣传教育，引导党员和村民正确认识自己的权利和义务，为村“两委”换届选举奠定良好的思想基础。
王伟强调，村“两委”换届是农村政治生活中的一件大事，各镇(处)和相关部门要高度重视换届工作，坚持“党管换届”原则，细化方案措施，确保我县村“两委”换届工作顺利开展。要把“严肃换届纪律、加强检查监督、严格问题查处”贯穿换届选举全过程，按照市委提出的“十条禁令”、“八不准”、“五杜绝”的要求，严肃查处各类破坏村“两委”换届选举行为，为村“两委”换届营造一个风清气正的环境。各相关单位要构建上下联动、齐抓共管的工作局面，确保换届工作圆满完成。
马聚*对我县村“两委”换届工作提出了很好的指导意见。他指出，要切实增强抓好换届工作的政治责任感，充分发扬民主，依法依规实施换届工作，要严肃工作纪律，营造风清气正的换届环境，坚持党管换届，落实责任分工，高质量高规格完成清河村“两委”换届工作。
动员会议结束后，县委组织部、县民政局对各镇(处)主管副职、工作站负责人以及各村换届指导员进行了集中培训，使参与换届工作人员进一步熟悉并掌握了相关政策法规和具体操作方法。
为了进一步增强师生的安全意识，提高学生熟练掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，加强抵御和应对紧急突发事件的.能力，湖岛小学在新学期第一周开展了“逃生、安全疏散演练周”活动。
具体工作：
1、演练准备。为开展好演练周活动，学校积极制定了《新学期安全演练工作方案》，并分别召开了安全领导小组会、全体教师会、学生会，研究制定演练周工作，提出教师安全演练工作安排和学生安全演练要求，对活动过程作了周密的部署，明确了各工作人员的职责，积极采取先教育后演练的形式，对安全逃生方法、路线、注意事项等进行了详细的讲解，确保了整个演练过程的安全有序。
2、精心组织。3月4日上午学校全体师生开展了安全应急演练，演练过程中，全校师生按紧急疏散预案的要求迅速启动疏散应急预案，负责教师及时到岗到位。全体教师按照与按要求有序组织学生按预定的疏散路线疏散到安全集合地点，清点疏散人数层层上报给总指挥，整个过程井然有序。全校450名师生用时1分36秒都安全撤离到安全地带。整个演练活动取得预期效果，获得圆满成功。
3、演练总结。演练结束后分管校长对演练周活动中的优点和不足分别进行了总结，并提出了今后应急演练要求，以真正做到人人熟悉应急疏散线路、掌握正确的涛声、自护自救技能，真正遇到突发事件时能最大限度的确保师生的人身安全。
自9月6日开训以来，在校领导及军训团的统一领导和指挥下，在各营教官、教导员和指导员的严格要求下，参训新生克服种种困难，逐渐适应了新的环境和生活，军训各项工作按部就班，渐入佳境。
在南校区，每天都有校领导值班，徐真华校长、方凡泉副校长、许国彬副**、董小麟副校长在第二周值班，并视察了饭堂、医务点、学生宿舍及军训场地等，校领导在南校区的指导直接推动了各部门工作的协调与进程，各部门都在努力改进工作方式，以使军训能够顺利进行。
自八日以来，凉爽的天气使得校园中军训气氛日渐浓烈，这也是对新生军训以来心理与角色转变的奖赏。在各营的训练场地上挂出了各种条幅，为新生们鼓劲打气。无论是在生活区，还是在教学区，新生热情高涨，训练更加投入，队伍更加整齐，口号声更加响亮。各营连教官在训练中严格要求，狠抓动作细节；同时也注意劳逸结合，训练间歇时，随处可以听到嘹亮的军歌。教导员、指导员处理繁忙的日常工作之外的大部分时间深入到训练场上，为学生们提供精神上的支持。在技能训练、体检、就餐和学*军事理论时，新生们都表现出很强的纪律性，秩序井然。此外，新生们撰写了大量反映军训生活的稿件。
军训团领导在总结这一阶段的工作时，做出如下的评价：军训情况正常、训练抓得紧、病号少，军训工作已步入正轨，渐入佳境。根据军训日程表，军训第一周的内容以技能训练、理论学*、新生体检和入学教育相结合，技能训练在整个计划中所占比例不大。但是随着军训的深入开展，技能训练的强度和难度将逐步加大，军训新生、教官、教导员和指导员还将面临更大的考验。
广东省教育工作会议今天召开，会期三天。这次会议的主要议题是：传达贯彻全国教育工作会议精神，研究我省落实《中国教育改革与发展纲要》的实施意见。参加会议的有省5套班子的负责同志，各市、县（区）委**或市、县（区）长，主管教育工作的副**、副县（区）长，市、县（区）教育局长或教委主任，各高等学校和省直有关单位的负责同志共500多人。
上午的大会由省委常委、副**卢钟鹤同志主持，中X共x委员、省委**谢非同志作了重要讲话，省委副**、**朱森林同志代表省委、省**作了题为《认清形势，明确目标，加快我省教育改革和发展》的报告。
参加上午大会的还有省直各单位的负责人共1000多人。下午分组讨论。
10月18日上午9时30分，爱心社成员在江津市参与了江津永进义工第二届尊老、敬老、爱老活动。
在本次活动中，爱心社与其他社会义务劳动团体在当地**的支持下，围绕九九重阳节这个主题上演了一场场精彩的节目。场上的歌舞、小品、朗诵与场下理发师们对老年朋友的爱心理发，无一不透露着对老年朋友的关爱。虽然天下着小雨，但还是抵挡不了行人前来观看的脚步与热情。最后，工作人员向各名老年朋友分发提供的生活用品。
活动结束后，全体参演人员进行了大合照，将时间定格在一瞬间，却将关爱保存至永恒。通过这次活动，爱心社成员们更加坚定了在公益道路上前行的信心，爱就在身边，爱就在随手可及的地方，爱，就是在别人需要的时候看见自己的责任。
为发扬尊老敬老传统美德，弘扬中华民族传统文化，感悟重阳节的文化内涵，环境与市政工程学院13级各团支部于10月13日召开以“我们的节日——重阳”为主题的班会。
首先，团支书向全班同学介绍重阳节的起源和发展，其中包括重阳节的*俗和特色。其次，文艺委员组织重阳经典诗文朗诵活动，同学们积极响应。诗朗诵“遍插茱萸少一人”燃起同学们与亲人团聚之心;“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”将同学们带进另一种氛围。最后，宣传委员倡导同学们通过打电话、发短信等形式，把节日的祝福带回家，鼓励同学们常去老年社区等地方，关心问候孤寡老人，动员老人参加老年人活动中心开展的一系列活动，以满足老年人的文化需求，促进老年人的心理健康。
重阳节里话重阳，衷心祝愿天下老人健康长寿，福泰安康!也希望尊老敬老的良好传统在全社会蔚然成风——关爱老人不止在重阳!
协后，XX县县委、县**高度重视，迅速部署，完善措施，狠抓落实，招募培训员工工作取得了新突破。截止2月14日下午5时，全县共报名510人，面试310人，合格259人，*期将派专人护送合格人员到富士康科技集团。
一、高度重视，成立组织。XX县委、县**高度重视协助富士康科技集团招募培训员工工作，为了确保此项工作任务落到实处，成立了以常务副**为组长，县**办、县**督查室、县人社局、县财政局、县教体局、县农业局、县商务局等相关单位主要负责同志任副组长，各乡镇、县直各有关单位分管领导为成员的XX县协助富士康集团招募培训员工工作领导小组。
二、迅速行动、层层部署。市**专题会议之后，县委常委、常务副**杨春丽同志在信阳立即召集县人社局、县教体局、县财政局参会的主要负责同志，对此次招募工作提出了具体的要求。当天下午，杨春丽副**又召集县**办XX县人社局的有关同志安排部署下一步的工作。1月31日上午，县**召开了由各乡镇、县直各有关单位分管领导参加的招募工作专题会议，传达了市**专题会议精神，对此次招募工作任务进行了分解、量化，要求各乡镇XX县直各有关单位要提高认识、明确工作责任，必须按时完成任务。2月10日上午和2月11日下午县**又连续召开了专项工作会，给招募工作再加压。各乡镇也及时召开了乡镇班子成员、包村干部和村支部**会议，对县**下达的目标任务进行分解，实行主要领导亲自抓，分管领导具体抓，包村干部作为第一责任人，村支部**作为直接责任人，一级抓一级、层层抓落实的工作机制。
三、完善措施，狠抓落实。一是实行联*办公会议制度。县**每周召开由县人社局、县教体局、县财政局等有关部门负责同志参加的联*会议，听取工作进度汇报，及时解决工作中存在的问题。二是制定工作方案，明确了工作目标任务。县招募培训员工工作领导小组办公室制定了具体的工作实施方案，细化了工作任务，确定了工作措施和时间进度，责任明确到人。三是设立18个专门招募点。县职业介绍所和各乡镇劳动保障所均设立专门招募点，春节假期安排专人值班，确保报名电话24小时畅通，方便务工人员报名。四是加大宣传力度，营造良好的舆论氛围。县职业介绍所在县电视台以滚动字幕的形式播出招工信息，公布咨询电话;制印招工简章1万份，下发至各街道、社区、行政村;沿街悬挂宣传横幅10条;向全县外出务工人员发招募短信二十万条;利用春节期间民工返乡的大好时机，结合“春风行动”于腊月二十九、正月初六在火车站、汽车站等人员集中的地方举办了两场专项招聘会。通过广泛的宣传活动，将招募信息传递到每一位返乡和外出务工人员。五是严格奖惩措施，提高工作的积极性。XX县**将此次招募工作纳入**年度目标考核，在财政困难的情况下，拿出60万元作为第一批招募培训工作的经费，制定了奖惩措施，对成功输送一人奖励乡镇或有关单位1000元，对未完成任务的给予相应的处罚。六是强化督导，实行日通报制度。此次招募工作实行日报告制度，各乡镇和有关部门每天向县招募办报告当天工作进度，县招募办汇总后上报县**主要领导，县**督查室每天通报工作进度，对责任心不强，效率不高的人员和单位给予严肃批对完成任务好的单位和个人进行表扬。
春分麦起身，一刻值千金。眼下正是春季田管、春耕备耕的季节，安徽省界首市的农场主马春龙脸上的笑容就如同自家怒放的油菜，炸开了花。“在农行的帮助下，有保险公司给咱做担保，100万的贷款很快就批了下来，再也不用为农用物资发愁了！”。
据了解，老马办理的家庭农场保证保险贷款，是农业银行安徽省分行与当地**、国元农业保险公司合作，专为缺乏有效抵押物的家庭农场量身定制的金融创新产品。农场主以自身信用作为保险标的投保，由保险公司为其还款能力提供保险，最高可获得农业银行信用总额300万元的信贷资金支持。贷款本息损失由银行和保险公司按相应比例分摊，并由当地农委牵头成立风险补偿基金，对国元保险赔付额超过规定比例给予全额风险补偿。
不仅如此，该行还积极满足农户购置农业机械的资金需求，研究出台了《农机购置农户贷款管理办法》。广大农户通过农机生产商及经销商作担保，便可申请最高额度达300万元，期限最长达5年的农用机械贷款。由于贷款期限、还款方式灵活，无需核心资产抵押，还款压力小等诸多优势，受到农户的青睐。至2月末，该行累计发放农机贷款3500余户，累计投放贷款亿元，有力地支持了广大农户春耕生产。
此外，该行主动走访种业、农机、农田水利等农业产业链上下游企业，实地调查春耕生产的资金障碍。针对小微企业及“三农”客户融资难的实际，与安徽省信用担保集团体系积极探索，本着“资源共享、风险共担、优势互补、互惠互利”的原则，共同推出政策性融资担保贷款产品“金担通”，构建了“扶小微、广覆盖、低费率、可持续”的政策性担保合作新模式。由农业银行和省担保集团共同选取的担保体系成员作为合作对象，向小微企业、专业大户、家庭农场、农户、农民专业合作社发放贷款。截止目前，该行累计投放春耕备耕贷款亿元，累计支持种业企业贷款3200万元和农机企业贷款20xx万元，推动春耕面积万亩。
按照省直机关党工委学*实践科学发展观活动的要求，根据学校学*实践活动的安排，在认真做好会前各项准备工作的基础上。6月5日下午，校党委召开了学*实践科学发展观专题民主生活会。省直机关党工委宣传部陈力副部长参加了会议，各总支(支部)**列*了会议。校党委**、政委林玉瑞同志主持会议并代表党委班子发言。他在发言中详细汇报了校党委班子民主生活会的准备工作情况和*年来党委班子建设的基本情况，并指出了党委班子存在的主要问题：
第一点：是班子的集体领导作用还没有得到充分发挥;二是班子的办学治校能力有待于进一步提高;三是工作作风还不够深入，调查研究还不够细致;四是教育管理还不够严格。纠其原因除客观因素外，还有一些主观因素影响和制约各项工作的开展，主要体现在：一是对政治理论学*的重要性认识不足;二是思想**力度还不够大;三是自身要求不够严格;四是开拓创新意识不够强。针对存在的问题和产生的原因，他还提出了党委班子今后努力的方向：一要强化理论意识，做**思想的表率;
第二点：要强化廉政意识，做廉洁自律的表率;
第三点：要强化务实意识，树立奉献理念。接着，他还针对自身存在的问题进行了剖析并提出了整改措施及今后的努力方向。校党委副**、院长许玉泰同志对自己分管工作中的师资队伍建设、提高教学质量、学生管理、后勤管理等方面存在的问题进行了查摆并分析了原因，提出了解决的思路。他在讲话中还对自身存在的问题进行了剖析并提出了今后的努力方向和主要整改措施。各党委班子成员紧紧围绕“学*实践科学发展观”这个主题，结合各自工作实际，认真查摆自身存在的突出问题，深入剖析存在问题的根源，开展了批评与自我批评并提出整改措施。
最后，陈力副部长做了重要讲话。他在讲话中充分肯定了我校前一阶段学*实践科学发展观活动的做法和成效，并指出了存在的不足。同时，他还对下一步如何写好分析检查报告提出了宝贵的意见。整个民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好气氛，达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子和队伍建设的目的，收到了良好的效果，为正在撰写的学校贯彻落实科学发展观分析检查报告奠定了基础。
——校园安全排查工作简报范文十份
为及时排除校园安全隐患，确保全校师生人身财产安全，保证学校教育教学等各项工作有序进行，根据市教育局等上级的有关文件要求，我校认真进行了安全大检查，现将检查情况报告如下：
学校创安领导小组对学校的消防、疏散通道、食堂、电路、电器、各功能室、宿舍等及校园周边环境进行了一次安全大排查。
1、我校楼道、楼梯疏散通道通畅、消防设备能按要求配备，实验室、体育室等功能室设施设备完好无损，有专人负责管理并有管理制度。
2、逐班、逐个宿舍、逐个电器进行检查，发现隐患立即整改。
3、严格食堂进货关，要求食堂管理员保持食堂的卫生整洁，确保师生饮食卫生安全。
4、各班科任老师加强对学生的交通安全，吃零食，在楼梯间追逐打闹，攀爬围墙、树木，消防、防震、防甲流、防流感等方面的教育。
5、加大力度关注陈村社区拆迁动态，联动多方力量排查安全隐患。
6、建议：
(1）在学校西侧修缮一条道路专门供运载土、石块的车辆通行。
(2）在学校后面修缮一条道路供师生出入，家长方便接送小孩，以保证师生出入校园畅通安全。
(3）在学校大门口的水泥大道多增设一些安全指示标志。
以上建议希望上级有关部门给予支持是盼。
为了营造人人关注安全生产、参与安全生产、监督安全生产的浓厚氛围，提高后勤服务集团物管中心全体员工的安全意识，6月14日-24日，物管中心各班组结合自身的工作特点开展了一系列“安全生产月”活动。
在活动过程中，物管中心主任厉宏伟要求大家在抓生产同时抓安全，强化员工安全意识，规范员工的安全行为。中心各班组针对安全用电、机具规范操作、消防安全等进行了全方位宣传和实际操作教育，并对校园环境以及车辆使用情况的安全隐患进行了全面的排查。由于机具操作存在一定的危险性，在作业时、拆卸保养时和出故障时等都需要有专业的知识预防操作不当遇到危险，中心结合环卫队和绿化队的作业特点，特别邀请了蜀方园林机械技师对工作人员进行机具的安全操作与维护保养进行培训，让绿化队及环卫队全体员工能够正确安全操作机具，防止引发安全事故。
通过此次活动，不仅给员工普及了一定的安全知识，也给全校师生提供了一个整洁安全的校园环境。在以后的工作中，我们会持续为学校做好安全服务保障。
国庆前夕，学院副**、副院长及教务部、学生工作部、后勤保卫部等相关部门负责人，深入各校区开展安全隐患排查整治工作。
此次检查主要围绕常态化疫情防控、水电消防设施、餐厅食品卫生、学生宿舍管理等方面展开，学院领导分别对教学楼、食堂、学生公寓、地下室、校园超市等重点场所进行摸排走访。在检查过程中，院领导详细询问了消防、食品安全责任落实情况以及相关知识宣传情况，同时对消防通道、各类消防设施、安全指示标志、应急照明、电路设施、环境卫生、食品留样、食品库房等器材配置和性能状况进行实地查看，确保万无一失。
校园安全工作是学院工作的重中之重，通过此次安全排查，进一步强化了安全防范意识，学院各部门将认真履行安全防范职责，扎实推进各项安全工作，为师生营造一个安全稳定、和谐健康的校园环境，喜迎国庆，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
为进一步提高我县环境质量，保障群众节日安全，根据《福州市环境保护局关于开展环境安全隐患排查工作的通知》（榕环保综〔20xx〕8号）要求，我局领导高度重视，并结合我县实际，在全县范围内开展了环境安全隐患排查工作，现就此次工作的有关情况汇报如下。
一、加强组织领导，认真部署实施
我局领导对此次排查工作十分重视，召开专门会议，组织各科室相关人员学*领会上级文件精神，进一步提高对环境安全隐患大排查工作的认识，要求必须从践行“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观和***会议精神、保护群众健康的高度认识排查工作的重要性和紧迫性，增强工作的责任感和自觉性。同时，局里成立了由局长助理为组长，各科室负责人为成员的工作领导小组，加强了对此次排查工作的领导和监督。
二、制定工作方案，认真组织排查
为了保证排查工作顺利、有效地进行，我局召开专门会议进行研究部署，组织人员制定了《永泰县环境环保局20xx年环境安全隐患排查工作方案》，确定了排查的主要内容，时限要求和工作制度等等，并根据工作方案，由局领导带队，对全县环境安全情况进行拉网式的排查。同时落实责任分工：如开发科对历年审批的建设项目进行分类排查；监察对辖区内监管的重点污染源进行排查；监测站对日常性监测工作中发现可能存在的污染隐患进行分析；污控科对危险化学品使用单位、危险废物产生单位和放射源使用单位进行排查。
三、突出排查重点，坚持防治结合
在此次排查工作中，我们根据永泰的实际，在区域上我们突出了七个集中式饮用水源地；在行业上我们突出了全县化工企业。同时，我们坚持预防与整治并重，对排查中发现的环境污染事故隐患，要求存在隐患单位拟定整改措施方案及应急救援预案，落实专人督促整改，从源头上杜绝各类重大环境污染事件的发生。
通过认真部署实施，明确相关责任，确保排查工作落到实处。此次排查共出动执法人员60余人次，检查企业30余家，主要发现的问题是少数企业应急方案不够完善，相关环保管理人员风险防范意识薄弱。执法人员现场已把检查结果告知企业，并督促其进行改进。
四、认真分析总结，提升应急能力
我局及时对此次排查过程中发现的问题进行归纳梳理，分析提出解决办法，督促企业完善各项环保措施，对不符合规范和有安全隐患的必须整改到位，并将对整改情况加强后续跟踪，以保证排查工作彻底收到成效。
这次排查工作，我们严格按照上级的工作部署和我局专项排查工作方案认真组织开展，并取得了一定成果，进一步加强了企业对环境安全问题的重视和对环境安全责任的认识，检验和锻炼了我县环境应急队伍，提高了对突发环境事件的防范和处置能力。
我们将不断增强工作的责任感和信心，认真总结工作中的经验和问题，组织力量加大执法力度，敦促企业针对排查的问题落实整改措施，把环境安全与整治不法排污企业紧密结合，努力为永泰县的绿色崛起保驾护航。
按照国家、省、昆明市有关工作部署要求，为深入做好“安全生产年”的宣传教育工作，推动安全生产法律法规的贯彻落实，普及安全知识，弘扬安全文化，进一步营造“科学发展，安全发展、关爱生命、安全发展”的舆论环境和社会风尚，根据安宁市安全生产委员会《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》(安安〔20xx〕10号)和昆明市教育局《关于开展昆明市教育系统20xx年安全生产月活动的通知》(昆教安〔20xx〕3号)要求，昆钢五小于20xx年6月5日下午利用班会课时间对全校学生进行了安全教育和消防逃生演练。
在本次活动中，各班班主任首先在教室里对学生进行了防火灾、防触电、防溺水、食品卫生等安全教育，下午4点正，随着紧急疏散哨声的响起，全校师生按照预先确定好的逃生路线，捂住口鼻，低下身子迅速有序地撤离，仅用时40秒就安全撤离到篮球场，随后骆宏韬校长对本次安全教育和消防逃生演练活动进行了点评。
通过多次安全教育和逃生演练， 增强了师生的安全意识，提高了应急避险和自救互救能力，积累了应急逃生、集体疏散等实践经验，强化了安全意识，完善了学校的应急管理机制。
为扎实有效推进创建国家食品安全城市工作，自开展以“尚德守法 全面提升食品安全法治化水*”为主题的食品安全宣传周活动以来，为提高校园广大师生食品安全意识，普及食品安全知识。7月2日下午，乌兰察布市食品药品监督管理局在乌兰察布市医学高等专科学校开展以“科学饮食、理性消费，我的健康我做主”为主题的食品安全大讲堂活动，执法人员现场发放了食品安全宣传材料，为学生传递健康的食品教育知识。*300余名师生聆听了讲座并从中受益。
执法人员为在座学生分析了当前食品安全事件频繁发生的现状及原因。以理论结合实际的方式，深入浅出地为学生讲解健康饮食的重要性，倡导学生养成良好食品卫生安全*惯，拒绝“垃圾食品”，不购买、不食用不安全、不卫生的食品，自觉抵制校园周边无证照经营流动摊贩、假冒伪劣食品和“五无”食品，学会识别食品的生产日期、保质期、保存及鉴别假劣食品的.方法，活动现场向学生赠送食品安全知识读本及宣传小礼品，并对学生的提问进行详细的解答，收到很好的互动效果。
此次食品安全知识大讲堂活动，有利于学生养成良好的饮食*惯，增强自我保护意识和**意识，营造人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围。
一年一度的国庆节假期将要来临了，为了确保全体师生的生命安全及校园的和谐稳定，20XX年9月28日下午，我校组织各处室负责人对校园设施设备、校园周边环境、托管机构等进行了安全大排查。
在检查过程中，排查人员认真查看门窗是否松动，灭火器和安全疏散通道等消防设备是否完好，疫情防控措施是否到位，校园监控网络是否正常运行、重点部位等场所是否存在隐患。不放过每一个可能存在安全隐患的角落。
9月29日上午，各班开展了以“国庆节假期安全教育”为主题的班会活动。从交通安全、防火、防骗、防雷、防溺水、饮食卫生、疾病预防、居家生活等，通过具体事例，提高孩子们的假期安全意识与技能并以公众号形式向家长推送安全宣传知识。
通过一系列安全教育活动的开展及宣传，加强了孩子们的安全意识，为孩子们在假期中撑起了一把*安伞，杜绝大小事故的发生；为打造安全、祥和、文明而有意义的国庆节假期奠定了基础，确保大家度过一个祥和、开心的国庆节假期。
根据疫情防控的规定，防范、阻止疫情在校园内传播，保障师生身体健康和生命安全。结合上级国庆节收假返园前疫情防控工作部署及要求，20XX年10月7日，玉屏侗族自治县大龙第三幼儿园开展了全园安全隐患大排查及消杀工作。
安全领导小组在园长冯涵的带领下，对幼儿园整体环境进行了认真仔细地排查，查看了食堂食品安全、消防安全、院落墙群、大型玩具等；在排查过程中，对发现的安全问题，及时提出了整改意见和建议并立即落实。
同时，全面整治校园卫生环境，对教室、睡房、会议室、食堂、户外场地等重点场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾处理，确保师生收假安全入园，提供更加舒适的园所环境。
安全无小事，时刻记心中，安全工作是一切工作开展的前提，我园将会进一步宣传、贯彻、落实上级有关校园安全工作要求，扎实开展工作，营造一个*安和谐、安心健康的园所环境，为幼儿的健康成长保驾护航！
为确保新学期顺利开学，全体师生处于安全的校园环境中，8月31日下午，汉滨小学副校长陈江楠带领学校安全小组对校园及周边进行隐患排查，做到防患于未然，杜绝校园安全事故发生。
排查中，学校安全排查组对配电室、消防设施设备、疏散通道、操场、教室、围墙、电路等重点部位进行全面排查有无安全隐患，对排查的安全隐患采取果断措施，明确专人负责、限时整改，防范于未然。同时，学校排查组还对校园周边商铺销售的食品、文具等商品，是否存在“三无产品”、过期变质，是否兜售存在安全隐患的玩具等商品进行安全隐患排查，并为各商铺负责人提出了安全建议。
排查结束，副校长陈江楠对此次校园及周边安全隐患排查工作进行总结，并要求学校各部门要坚持做到校园安全管理常态化，积极落实安全管控措施，紧绷安全这根弦，增强底线思想，筑牢了校园安全防线，确保师生生命安全。
为了进一步加强学校的安全管理工作，将各种安全事故消除在萌芽状态，时时刻刻把师生的安全放在首位。岳宋乡小学于20XX年2月26日下午，由XXX校长带队对全校安全隐患做了一次拉网式大排查，班帅村小学也同步开展相关工作。
学校成立以XXX校长为组长，XXX校长为副组长，各班主任、副班主任为成员的安全工作领导小组。在排查过程中，领导小组要求对校内及周边环境各种设施进行地毯式的排查，并做好记录，对不符合安全标准的设施立即进行力所能及维修，对无法自行解决的安全隐患及时汇报。
此次排查涵盖了辖区2所小学、2所幼儿园，涉及59间学生宿舍、38间教室、2间计算机教室、2间图书室及1间阅览室、2间疫情物资储备室、1间舞蹈室，对学校食堂及所有校舍的楼道、门窗、楼顶等进行了细致排查。经排查，所有校舍顶部天窗都已封闭上锁，楼道扶手门窗牢固，未发现安全隐患。对部分宿舍床架松动立即进行了加固处理，更换了损坏的床板。特别在学校安全用电设备、防火设施等排查过程中，发现有几处开关松动，个别插头等存在裸露现象，及时进行了更换、加护修理。工作组还对校园基建、交通工具、食品卫生、校内外治安等方面也进行了排查。
长期以来，岳宋乡各学校积极落实校园安全责任，做到分工合作，对发现隐患及时处理和汇报，力求在隐患源头上堵住和防范安全事故的发生。通过检查，虽然未发现明显的安全隐患，但学校须对岳宋乡小学男生宿舍与老洗澡室地面出现裂纹、两所学校围墙外移拉裂、教学楼道狭窄可能造成拥挤等问题高度重视。
学校作为培养人才的基地，更是肩负着学生安全的责任重担，岳宋乡小学将以此次安全隐患排查治理活动为参照，使安全检查活动制度化，建立长效机制，定期排查、维修，确保学校成为和谐、*安的校园，为今后的教育教学健康发展奠定良好基础。
——学生资助工作个人总结优选【十】份
做好贫困家庭学生资助工作，是坚持***提出的“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是在教育工作中实践“三个代表”重要思想。20XX年度，我校全面落实党和国家的“两免一补”政策。一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学*，爱心助学工作取得显著成绩。现将20XX年度贫困生助学工作情况总结如下：
一.基本情况
我校20XX年在校生人数547人，有14个教学班。20XX年贫困生建档50人。全校受资助学生306人，总金额15.3万元，其中，有242人享受寄宿生生活补助，每人500元，共计金额12.1万元；有56名学生享受x市级补贴，每人500元，共计金额2.8元；有8名学生享受江南区级补贴，每人500元，共计金额0.4万元。学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。
二.工作成绩与经验
1、成立了以华成校长任组长学校资助工作领导小组。开学初，由学校教导处牵头，各班班主任开展对本班贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，提供困难学生名单，填写了家庭情况调查表，并由学生本人或学生家长提出审请，由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。班主任签字，学校资助工作领导小组审核后，建立贫困生档案资料专档，做好贫困学生的建档工作，然后有计划有步骤地实施。
2、成立了家庭经济困难学生认定评议小组，负责传达上级有关资助工作的精神，建立家庭经济困学生档案。做好资助分配，对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并及时将评审结果上报学校评审领导组审定，认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议，及时解决出现的问题。
3、上榜公示，公开透明。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公开、公*、公正，杜绝助情感学、助富裕学、助亲属学的'原则。对贫困学生名单、金额进行了七个工作日的张榜公示，并公示举报电话，主动接受广大师生及社会的监督；同时，由班主任组织各班进行讨论，征求学生意见。公示期间，未收到任何举报信息。
5、加大宣传力度，强化监督检查
①加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，学校通过专栏、**、广播等向贫困生宣传国家资助贫困生的政策、措施，让家长、学生对有关资助措施的了解。另一方面规范助学工作操作程序、杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。
②资助资金经学生认可签字后，由银行直接打入学生银行帐号，杜绝资助资金在发放过程中滞留、截留等违规违纪行为，确保资助资金发放及时、足额、准确。
三.存在问题
1、资助工作项目多、政策性强、要求严，由于时间紧，还要确保质量，所以仍感到有不少力不从心的问题。
2、档案归类方面，要求的内容多，项目细，且政策性强，所以助学金的工作量很大。由于工作人员都是兼职，难免在时间上、材料的细节上不出现纰漏。
四.下一步的打算
1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。
2、进一步完善校内资助工作。进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。完善学校资助制度，使学校资助有制度可循，有原因可查，资助办公室有账目可记。
3、再一次细化20XX年秋季助学金的纸质材料。逐一审核，做到不缺项，不错项。
4、加强资助宣传工作。把学校资助成才，爱心助学的行为发扬光大，旨以传递社会正能量，促进建设和谐校园与和谐社会。
根据《广东省教育厅办公室关于报送20xx年学生资助工作的情况的通知》（粤教助办函〔20xx〕42号）文件精神，我校对xx年学生各项资助工作进行认真仔细的自查，现将执行情况报告如下：
一、总体执行情况
我校是xx中等职业技术学校，xx年秋季在校学生xx人，xx年秋季享受国家助学金的学生xx人，享受国家免学费的学生xx人。xx名学生的助学金在xx年xx月通过中职资助卡发放给了受助学生。国家免学费民办学校执行的是“先收后退”政策，由于上级部门至今还没有将相关资金下拔到学校，xx年免学费还没有开展退费工作。
二、工作创新与主要经验
（一）制定办法，保证资助落实到位
根据国家、省、市的资助文件精神，我校制定了《xx学校国家助学金管理制度》、《xx国家免学费管理制度》，为国家资助政策的顺利实施提供了制度保证。
在制定制度的同时，学校按要求成立了由主要领导任组长的国家资助管理领导小组，有专人负责学生助学金的审核、上报及资金发放工作。
（二）规范管理，严格执行资助工作程序
1、认真确定资助对象、严格界定资助范围
对申报资助的学生进行严格审查，将符合条件的家庭经济困难学生全部纳入了受助范围。并将受助学生名单在全校范围进行公示，建立受助学生档案，确保助学政策不折不扣执行。
2、切实做好各项资助的发放工作
全校xx年秋季共xx名学生享受了国家助学金，享受资金达xx万元。学校财务室直接将助学金打入受助学生中职资助卡中。不以实物或服务等形式抵顶或扣减国家助学金，确保助学金准确无误发放。严格按照学校资助流程履行学生本人签字手续，同时建立了国家助学金台帐。目前学校已经将xx年（春季、秋季学期）国家助学金全部发放到了学生手中。xx年秋季共xx名学生符合国家免学费申请条件。
（三）加大宣传，确保国家的资助政策家喻户晓
通过班级公告栏、校园广播和黑板报等宣传阵地加大对学生资助政策的`宣传力度。还通过采用家校联系的办法，让家长在了解助学政策的同时，有效监控学生助学金的使用，防止学生把助学金挪作他用。
三、主要问题与困难
（一）是国家助学金免学费资金各级财政预算下达不及时，地方配套资金到位较晚
目前国家助学金和免学费资金一般要滞后半年或一年甚至更长时间，造成贫困学生不能及时受助，给学校的助学资金按时足额发放带来了一定困难。目前xx级学生已经毕业，xx学年免学费退费工作还没有进行。由于助学资金的滞后发放在学生中产生了不少负面影响，如果资助资金能及时下拔，相信可以避免再出现此类问题。
（二）对非农户籍学生资助不够
目前国家助学金和免学费政策主要面向农村户籍学生，对非农户籍学生有严格的名额限制，非农户籍学生中部分困难的学生得不到享受，给他们的学*生活造成一定的困难。
四、政策及工作建议
针对国家资助实施过程中出现的主要问题，我校建议有以下几点：
1、国家助学资金尽量能准时足额下拔到学校，
2、中等职业学校在校学生全部享受免学费。
五、xx年工作要点
xx年我校的资助工作要点主要有：
1、进一步完善各项资助管理制度，
2、做好各项资助的申请、审核、发放工作，
3、继续加大组织宣传力度。
一、工作理念
为了贯彻落实***、***关于保障贫困学生努力学*，健康成长的精神，法学院在对学生的资助工作中始终坚持“志强智达言信行果”工作理念，积极贯彻执行国家政策，从解决贫困生的实际问题出发，逐步建立起比较完善的以国家助学贷款为主的包括“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系，有效缓解贫困生的学*和生活压力，解除贫困生的后顾之忧，帮助贫困生树立起自立自强、诚信处事的观念，帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱，轻装上阵，勤奋学*，努力上进，并切身感受党和国家的关心、学校和社会的关爱，愉快学*、幸福生活、全面发展。
二、工作内容
(一)健全组织、完善制度
1、学院高度重视资助工作，成立以主管学生工作的副**为组长，学工办老师；班主任导师为副组长；年级班级干部；普通学生代表为成员的学生资助工作领导小组，具体负责学院家庭经济困难学生资助工作，领导、监督和检查学生资助管理工作的开展情况，及时检查、监督学生资助经费、学生资助工作的落实情况。
2、认真学*资助政策体系和有关精神，建立学院级国家助学贷款为主，奖学金、助学金、贫困补助等为辅的资助体系；为了使资助工作做到有据可依、有章可循，学院学生资助工作领导小组根据有关文件精神制定我院关于资助工作的管理规定和实施细则，这些制度的制定为资助工作的宣传、落实以及检查提供了参考，使资助工作能够做到制度化。
(二)规范程序、健全档案
1、及时高效，核实，更新贫困生家庭信息档案库；
各班级按学生数的20%成立了贫困家庭学生认定评议小组，对申请资助的学生进行初步的审核，并民主评议认定，及时向学院提供家庭经济困难学生名单，整理家庭经济困难学生的个人材料。我院在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理，要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》，并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对学生的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实，同时对学生日常在学院的消费行为进行调查，以便更客观地确认学生家庭经济状况，做好经济困难学生认定，更客观公正地做好资助工作。
2、立足班级，发挥民主，公*公正评定资助对象
为使资助工作做到公开、公*、公正，我院在具体实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位，成立以班主任为组长，学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助对象评定工作小组，通过民主评议和老师推荐相结合的模式，对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档排队，公*公正做好班级评审认定工作。同时，学生之间评议监督，由班级评估小组最终确定本班名额，上报学院资助小组审核，从而做到最基层的民主。并在全院范围内予以公示，接受广大师生的监督。
3、申请励志奖学金和国家助学金的学生首先在班级通过家庭困难评议认定小组的评定，然后向学院班级提出书面申请并提供《普通高校学生家庭基本情况调查表》，由班主任组织对申请进行审定，按照要求对申请国家助学金的学生进行资格审查和评选，并在班级范围内进行公示，公示无异议后报学院学工办进行审核。学工办对申请人审核后确定最终的建议名单并报学院领导集体审定；学院领导集体研究审定后，将建议获得资助名单在全院进行了5天公示，学院根据公示后的结果，确定获得国家励志奖学金名单17名，助学金最终名单共138名同学。
(三)认真落实，资助到位
1、国家助学贷款及生源地助学贷款。国家助学贷款工作是我院各项贫困生资助工作的核心，具有工作量大、时间跨度长、准确性要求高等特点。
国家助学贷款学生86人，累计合同金额314400，受国家助学贷款资助的学生占学生总人数的17.7%；共有生源地贷款学生8名，受助金额达43500元。
2、学院根据学校学生资助中心的安排，做到资金发放及时到位，使有困难的学生得到帮助。xx年我院共有156人获得资助，累计50.7万元。其中1人获得国家奖学金，共8000元，实际发放8000元；17人获得国家励志奖学金共8.5万元，实际发放8.5万元；138人获得国家助学金，共41.4万元，实际发放41.4万元。获得秋季困难补助的学生138人，实际发放金额4,1400元。
3 、充分挖掘学院的勤工助学岗位，通过学生的自力更生，为少数特殊困难家庭学生提供生活补助。我院依照我校《学生勤工助学管理办法》，制定我院的相关规定，并在院内设置多个勤工助学岗位，对家庭经济十分困难的学生给予勤工助学的机会。虽然每月200—300元的钱并不多，但对于家庭困难的学生来说，能利用课余时间，通过勤工助学的办法，来减轻家庭的压力，顺利地完成自己的学业。
4、临时困补工作，用于家庭经济特别困难学生的生活补助，因公受伤或因病住院学生的临时性补助以及孤儿、单亲学生的生活补助等。此外，学院还高度关注零就业家庭的学生，每年设专项资金给予零就业家庭学生，以保障其顺利走向社会。
5、今年我院共有8名学生申请绿色通道缓缴学费，学院通过国家助学贷款形式和国家助学金形式积极帮助解决学生的经济困难，保障学业。同时，还为新生提供国家助学贷款相关政策及办理程序等方面的咨询服务，并发放相关资料。
(四)科学管理，合理务实，推动毕业生还贷工作。
国家助学贷款全过程大致可划分为申请、发放和还贷三个环节，其中的还贷环节是整个国家助学贷款的关键环节，也是当前制约国家助学贷款健康有序开展的主要瓶颈所在。为突破这一瓶颈，*年来我院采取了一系列有效措施，全面加强我校国家助学贷款还贷工作，取得了显著成绩。通过建立完善有力的教育机制、管理机制和应急机制，确保我院国家助学贷款还贷率。
(五)注重宣传，提高认识，推进资助工作顺利进行
1、注重新生入校教育工作，每年9、10月份为资助政策宣传月，举行专题讲座，座谈，团日活动等形式介绍学校、学院情况和奖助贷政策；
2、加强学院网站建设，及时发布资助信息和国家最新资助政策；
3、定期召开学院班主任会议，具体安排部署学生资助工作，确保落到实处；
4、印制分发资助政策手册，全面讲解资助政策，介绍最新资助动态；
5、开展感恩励志教育，宣传资助工作的意义，促进贫困学生全面发展，健康成长。
(六)深化教育，提倡诚信、感恩，积极开展诚信校园行活动
坚持经济资助与育人相结合，切实做好贫困大学生的思想政治教育工作。学院本着“解决思想问题与解决实际问题相结合”的原则，坚持经济资助与育人相结合，既在经济上帮助他们、生活上关心他们，更重要的是在思想上引导他们、精神上鼓舞他们，心理上抚慰他们，引导他们自强成才。
1、“诚信校园行”系列活动。学院每年十月份开始在院级范围内举行“诚信校园行”系列活动，力求通过本次活动向大家介绍国家关于资助工作相关政策、加强学生的思想教育，深化受助学生的.诚信、感恩意识，以此促进我院资助工作的开展。
我院的“诚信校园行”系列活动主要包括：
①“励志成长”辩论赛
②“贷款助学，诚信助人”征文活动
③“德服天下、信乃立人”演讲比赛
④“感恩盛放诚信校园行”话剧赛
⑤毕业生诚信教育及服务工作等各色活动
活动时间上覆盖整个学年，活动期间，同学们积极参与，在我院中产生了广泛而深远的影响，受到同学们的一致好评。现已经发展成为我院的一个系列和特色的思想政治教育活动。
今年我院根据学校资助中心的要求承办了学校的诚信校园行活动。此活动包括诚信征文、闭卷知识竞赛以及团队知识竞赛复赛和决赛。目前此系列活动正在紧张有序的进行中。
(七)踏实认真，务实求新，不断完善资助后续管理工作
学院定期对受助学生进行调查回访，了解他们的生活学*情况，并及时对相关家庭贫困信息进行更新，掌握第一手的资助信息。同时认真落实资助款项的发放工作，加强监督，确保国家资助资金切实用到贫困学生身上。
三、工作成效
贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐校园，促进贫困学生健康成长的有效保证。经过几年的努力，我们取得了一定的成效，xx年度获得学校资助工作先进单位，为全院广大贫困学生的全面发展、健康成长保驾护航，但我们任重而道远要继续努力，精益求精、认真负责、以人为本，切实落实好党和国家的贫困生资助政策，让跟多的贫困学生受惠。
四、工作中存在的问题和建议
1、学生在填写家庭经济状况调查表时存在不真实成分，有些学生虚构自己的家庭经济困难情况或者是恣意扩大家庭经济困难程度，而且很容易获得当地行政部门和民政部门的印章，这给困难学生认定工作带来难度，不利于把资助金真正资助给需要帮助的学生。建议通过省级行政部门和教育部门的干预，加强基层对学生家庭经济状况的验证工作，为学校的资助工作提供便利。
2、我院有3名学生申请过国家助学贷款以后，申请休学，然后就没有履行退学手续，就不再来学校上学，失去联系，家庭也不予配合，这种情况给我院催还贷款造成一定困难，建议学校教务、财务部门干预。
3、建议学校对家庭经济困难学生除了进行资金帮助外，还要从其他方面予以帮助，注意对他们加强理想信念教育、诚信感恩教育、艰苦朴素教育、自强不息教育等。让他们从精神上、心理上获得常态发展，形成健全的人格。
*期，我们组织了各县（区）开展了20xx年秋期学生资助自查工作。总体来看，我市历来高度重视“一补”政策落实工作，资助工作流程和“一补”资金使用和管理较为规范，但仍然存在一些问题。
一是财务管理不够规范
部分学校存在现金发放“一补”资金，有代签领取补助等现象。
二是资助档案不够规范
大部分学校无专职资助老师，资助业务水*较低，过程性资助资料不规范。
三、整治举措
（一）加强资助培训，提升业务水*。通过召开全市学生资助工作业务培训会，加强对县（区）、各校的业务培训，提升资助管理水*。在资助申请过程中对资助对象评定，资助兑现等方面要求严格把关，杜绝漏评、错评、虚报、冒领、优亲厚友、轮流资助等违规操作。
（二）采用多种举措，确保资金安全。一是自20xx年秋期起，已将“一补”资金已纳入社会保障卡“一卡通”发放。同时督促各县（区）贯彻落实《四川省城乡义务教育补助经费管理办法》，足额安排财政预算，专款专用。二是从20xx年起采用聘请第三方机构审计的方式进行资助资金审计工作，确保资金安全、高效。三是定期会同市财政对各项资助资金开展绩效考评工作，提高资金使用效益。
（三）完善认定办法，做到精准资助。已会同市财政局、市民政局、市人力资源社会保障局、市扶贫开发局、市残联等相关部门，即将出台《宜宾市家庭经济困难学生认定工作实施办法》，建立健全我市家庭经济困难学生数据库。同时将困难认定与资助申请工作相结合，简化资助程序，进一步推动我市学生资助工作规范有序进行，切实提高学生资助精准度。
做好贫困家庭学生资助工作，是坚持***提出的“立党为公，执政为民”根本要求的具体体现；是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是为维护学校乃至社会稳定，增强中学生对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国**的职责，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大公民机会均等地理解教育的权利。现将20XX―20xx学年度我校在学生资助工作方面总结如下：
一、领导重视、完善制度：
我校领导高度重视学生资助工作，严格按照《教育部、***关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神，对家庭经困难学生进行评议和认定，对贫困生助学等进行认真的评选，帮忙品学兼优的贫困学生得到资助，顺利完成学业。
1、成立了学生资助工作领导小组。我校成立了以校长杜勇为组长，以包级主任和部分班主任为成员的学生资助工作领导小组。由学校政教处主任牟洪利牵头，各年级评定出困难学生名单并带给给学校备案，建立家庭经济困学生档案。由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作。
2、成立了家庭经济困难学生认定工作组，各年级和各班都成立起了家庭经济困难学生认定工作组。负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制。各年级评定小组对各班评定小组评定出的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定，并将认定出困难学生名单上报学校评审领导组审定。
3、上榜公示，公开透明。贫困学生确定后，为了使该项工作切实做到公*、公正，对贫困学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话及信箱，主动理解广大师生及社会的监督；公示期间，未收到任何举报信息。
二、建立、健全学生档案：
1、我校对对所有家庭经济困难学生进行家庭状况调查，要求每名学生都填写学生家庭状况调查表，并由学生当地的民政部门或者村委会出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难学生进行资格复查，并不定期随机抽取必须比例的家庭经济困难学生，通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。
2、秉承公开、公*、公正、实事求是，本人申请、民主评议和学校评定相结合的原则，准确无误将急需救助的困难学生评定出来，*时还要做到掌握学生家庭经济状况发生的显著变化，及时调整其家庭经济困难档次。
三、积极落实、帮忙到位：
1、按照上级安排，第一时间落实好各种资金的评定、发放，使有困难的.学生得到帮忙，并且及时领取到资金。
2、家庭经济困难学生是一特殊学生群体，在巨大的经济压力面前，很容易产生自卑、攀比心理，容易产生严重的思想压力，甚至诱发心理障碍。因此，我们在创造条件解决他们的经济困难时，要高度重视、密切关怀他们的心理健康，做好经济困难学生的思想教育工作。经济帮困是目标，精神解困才是最终目的。要教育经济困难学生树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑意识；教育他们树立正确的人生观、价值观和世界观；注重了经济困难学生挫折调节潜力的培养；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚信意识，要诚实做事、诚信为人，做到诚信生活、诚信学*、诚信就业；加强关爱教育，感恩教育。
培养他们良好的情操，善良的人性，高尚的道德品质，滴水之恩，涌泉回报，从个人抓起，使他们养成关爱弱者，助人为乐的品质。提高学生勤俭节约意识。这方面的教育工作取得显著成果的教师有翁x媛、王x刚、张x亮、辛x铸、辛x学、辛x成。培养出了一大批优秀的家庭经济困难学生，他们是于xx、李x、孙x、李x云、刘xx、李xx、刘xx、尹xx、刘x晗、王x风、辛x、徐xx。
于xx是我小九年级学生，很小母亲就离家出走，四年前父亲又患上了精神病离家出走失去音信，他便成了孤儿。他自小就学会了自强自立，学会了洗衣、做饭、炒菜等等的一切，小小年纪便挑起了家庭的重担，明白了谦让、关心他人、帮忙他人。
好心人明白他的状况后，对他进行了救助，使他避免了辍学的命运，感恩的他深深体会到了社会的温暖和老师的关怀，激励着他不断努力，应对困难绝不低头，学*上锲而不舍、勇于探究，学*成绩直线上升。由以前的学*后进生到这天的学*标兵，以优异的学*成绩考入了安丘一中。他通过自己的努力获得了很多荣誉，历次考试被评为学*标兵，连年评为三好学生，上学期被评为安丘市三好学生，在市组织的创新实验示范活动中获奖。包级主任曹志克对资助工作认真负责，一丝不苟，经常带领教师深入到经济困难学生家中，调查学生经济困难状况，了解学生的学*、生活、思想状况。掌握第一手资料，及时调整救助策略并时刻对学生进行感恩教育关爱教育，真正把学校的资助工作落实到了实处。
回顾本年度的学生资助工作，虽然取得必须成绩，但是也还存在不足，比如说帮忙的范围还不够广，还是有些需要帮忙的学生没有得到帮忙。在以后的工作中，我们要不断总结经验和教训，使真正需要帮忙的学生都能够得到实实在在的帮忙。
202x-202x学年我校高中学生资助工作小组在校长的直接领导下，认真负责地开展工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水*，认真贯彻执行国家精准扶贫的精神，努力把“好事办好”，使有限的资助资金发挥更大的育人综合效益。现将本学年度我校高中学生资助情况进行总结，报告如下：
一、基本情况
xx一中是一所省级达标校，20xx年秋季在校生人数2252人，共有50个教学班。学生很多为进城务工农民工和农村低收入家庭子女，生活较为困难，这使得学校的学生资助工作较其他高中学校繁重。
（一）国家助学金20xx年秋季的国家助学金受资助学生235人，其中一档受助对象（建档立卡对象、孤残学生、城乡低保家庭学生、烈士子女或优抚对象子女、农村特困救助供养学生等）71人，二档受助对象（其他家庭经济困难学生）164人，国家资助金总金额245900元。其中有71人再减免学杂费生均900元/学期，共计63900元。20xx年春季的国家助学金受资助学生233人，其中一档受助对象70人，二档受助对象163人，国家资助金总金额243550元。其中有70人再减免学杂费生均900元/学期，共计金额63000元。按照上级文件要求，国家助学金划分为一档生均1500元/学期和二档生均850元/学期两个标准，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字。学校严格执行财经纪律，完备手续，符合上级文件要求，此项工作已圆满完成。受资助学生名册在校园网公示，无异议，并已交县学生资助中心和县财政局存底备案。20xx年高三毕业生助学借款宣传工作也已经完成，学生在福建助学APP上进行预申请，由县学生资助审核，作为大学新生入学生源地贷款的重要依据。
（二）学校资助按照上级有关文件要求，公办高中学校每学年应从事业收入中足额提取3%——5%的经费，专项用于减免学费、设立校内奖助学金和特殊困难补助等。20xx年秋季学期，我校除了建档立卡等71个学生享受减免学杂费之外，还有年段成绩前50名的'学生共有150个学生享受减免学杂费，生均900元/学期。20xx年春季除了建档立卡等70人享受减免学杂费之外，还有年段成绩前50名的学生共有150个学生享受减免学杂费，生均900元/学期。（详见学校财务账目报表）
（三）社会资助20xx学年度我校基金会按照有关规定，对家庭特困生和成绩优秀的学生给予补助和奖励。（详见学校基金会相关账目报表）
二、工作成绩与经验
第一、加强统一领导，抓好责任落实
学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由分管副校长布置，由学生资助办公室落实，学校办公室、教务处、财务室、各年段长及班主任等协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，责任到人。
第二，制定完善方案，实行规范管理
学校学生资助工作领导小组在认真研究省市县教育局学生资助工作文件的基础上，制定了《xx一中国家助学金资助工作实施方案》、《xx一中学生资助机构工作制度》、《xx一中学生资助办公室工作职责》、《xx一中普通高中国家助学金申请、发放流程》等措施，形成具有学校特色的学生资助体系，在这些资助制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。在具体评审过程中，严格按照《三明市普通高中家庭经济困难学生资助实施细则的通知》规定的标准，本着“公*、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案，内容包括受助学生《三明市普通高中国家助学金申请表》、《三明市普通高中国家助学金汇总表》、各级各类贫困证明等材料，做到档案资料完备、详实。受助学生材料由班主任、学校审核，然后在学校学公示栏中进行公示，公示无异议后提交县资助中心复核通过。按照上级“特困优先，应助尽助”精神，我们本着对每一位学生负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推不避，耐心地宣传解释。经过不懈努力，我校学生资助工作始终运行*稳。
第三，进行感恩励志教育，发挥育人综合效益
我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“知识改变命运”，实现经济上资助学生，精神上培育学生，能力上锻炼学生，加强对所有受资助学生的心理健康教育，保证他们有一个健康的的心理，勇敢面对贫困，轻松愉快地投入学*、生活。通过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。
三、存在的问题和今后的打算
学校学生资助工作总体运行正常，但也存在一些问题。首先，我校的学生数多，生源大多来自农村，家庭困难的学生占比较大，资助名额较少，还有一些家庭困难的学生得不到资助。其次，有些学生家庭经济的确困难，但是由于种种原因不愿意申请国家助学金，不同年级和不同班级申请国家助学金的人数有较大偏差。此外，我校有关资助方面的制度还要不断继续完善，必须加大对广大师生、家长进行国家资助政策的宣传力度，结合国家助学金受理发放的各个环节，还要再总结经验，避免出现纰漏，学生的感恩、励志教育工作还要进一步加强。
20__年，我校学生资助办公室在校长的直接领导下，认真负责开展学生资助工作，坚持公正、公开、透明的原则，严格程序，规范操作，健全体系，提升水*，努力把“好事办好”，使有限的救助资金发挥更大的育人综合效益。现将我校学生资助状况报告如下：
一、基本状况
我校20__年在校生人数386人，有9个教学班。学生很多为留守儿童，生活较为困难。这使得学校的学生资助工作较为繁重。
20__年的学生资助工作是一次性发放全年的资助款，共收到学生申请材料180余份，经认真、严格核实学生状况，全校受资助学生169人，总金额2***万元。按照上级文件要求，资助划分为生均1000元/年和生均20__元/年两个标准，资助金以银行卡的形式发放，学生领卡后签字，按手印。学校严格执行财经纪律，完备手续，贴合上级文件要求，此项工作已圆满完成。受资助学生名册在校园内张榜公示，无异议。并已交县学生资助中心。
20__年秋季的学生资助工作已经启动，金额总计26.2万元，已报区学生资助中心审核。
二、工作成绩与经验
第一、加强统一领导，抓好职责落实。
学校高度重视学生资助工作，成立了以校长为组长的学生资助管理工作领导小组，以切实做好学生资助管理工作，确保学生资助资金按政策按时、足额、准确发放。学生资助具体工作由德育副校长分管，校长办公室、政教处、财务室、学籍管理室协助工作，负责受助学生资格审查、复审、公示、人数统计上报，做到“专款、专账、专人、专卡”，分工明确，职责到人。
第二，制定完善方案，实行规范管理。
学校学生资助小组在认真研究省市及江岸区教育局学生资助工作的文件基础上，制定、修订了《学校学生资助工作实施方案》和《校内资助办法》，构成具有学校特色的学生资助体系。在制度的指导下，学生资助工作得到了有序开展。
在具体评审过程中，严格按照《湖北省普通高中国家助学金管理暂行办法》规定的标准，本着“公*、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。学校建立学生资助档案，资料包括受助学生《湖北省普通高中国家助学金申请表》、《湖北省普通高中国家助学金汇总表》、各级各类贫困证明材料，材料不充分者令其限时补交材料，做到档案资料完备、翔实。受助学生材料由班主任、学校审核透过后在学校学生资助橱窗中进行公示，公示无异议的交区资助中心复核透过。
按照上级“应助尽助”精神，我们本着对每一位同学负责的态度去对待这项工作，涉及问题不推，不避，不急不燥，耐心地宣传、解释。经过不懈的宣传、努力，我校学生资助工作始终运行*稳。
第三，进行感恩教育，发挥育人综合效益。
我校在资助学生过程中充分发挥资助工作的综合教育功能，教育学生“知识改变命运”。实现经济上资助学生，精神上培育学生，潜力上锻炼学生，加强对所有受资助学生的心理健康教育，保证他们有一个健康的的心理，勇敢应对贫困，简单愉快地投入学*、生活。透过行之有效的措施，对受资助的学生进行知恩、感恩、报恩教育，使之成才后反哺社会，报效祖国。
值得一提的是，20__年2月，我校一同学突患重疾，同年级同学，在自己的QQ空间上发帖，呼唤大家发现爱心，同学们纷纷转帖，学校美术班、演播班、主持班同学，纷纷自发行动起来，连夜赶绘作品、排练歌舞，在市区广场以义演和义卖自己绘画作品等形式为同学募捐，创造了一个多小时现场募得捐1.9万元的神奇。
一场以学生自发组织为主的“爱心接力”，赢得了社会各界的关注和大力帮忙，最后募得捐款11万余元，拯救了这个同伴如花般的生命。《长江日报》、《湖北日报》、荆楚网等媒体纷纷进行跟踪报道。同学们在活动中表现出的爱心和优秀的综合素质，也是对学校学生资助感恩教育工作的一次展示和检阅。
三、存在的问题和今后的打算
学校学生资助工作总体上是好的，但也存在一些问题，这些问题有些是体制上的，也有些是工作方法上的。
首先，学生资助工作职责大、任务重、环节多，财务上更是不容丝毫差错，加之如前文所述，我校是一所两所学校合并而来的学校，学生资助工作相当繁重;但是，因为没有相关文件规定，学生资助工作并不能算作正式工作量，这方面的工作只能算作义务性的。
再有，就是工作上分工合作的问题，学生资助工作一方面需要直接与班主任、学生及学生家长打交道，名额的分配，受助资格的认定等等都是政策性很强的工作，另一方面又与财会工作密不可分，务必严谨而不能出差错;此外，由于国家助学金发放对象的严格要求，学籍审定也极为重要;所以，学生资助工作主要应由政教处、学生会负责，由财务室、学籍管理室协助。我校这方面的制度建设今后要继续完善。
还有，结合国家助学金受理发放各个环节，学生的感恩、励志教育还要进一步加强，这方面也应由政教处负责的同志和班主任在今后的工作中继续完善。
学校严酷执行省市资助学生工作的文件精神，学校高度重视坚苦家庭学生的资助工作，本着公开、公道、公允的原则，把专项资金用在麻烦学生和优秀学生身上，让受助学生既感受到党和**的关怀与温暖，又激励自己努力学*，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是：
一、领导重视，制定助学方案
我校高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导任组员。起首制定了桦甸一中资助学生工作方案，各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭坚苦，又要考虑学*和日常普通表现等环境，做到公开、公道、公允，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学*有劲头，没受助的也心服口服。为了便于学生领会环境，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上，让学生随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生如有环境反映，可往邮箱里发信息留言进行申明，派专人每天查看2次邮箱，把环境直接供给给校长。
二、调查摸底，确定受助对象
为了能使每一个坚苦家庭学生都能获得资助，感受到党和**的关怀与温暖，同时又激励自己努力学*完成学业，我校班主任对班级每个学生都采取多种路子进行调查摸底，通过家访、调查、扣问、座谈等形式进行摸底。各班级上报麻烦学生名单前，由本班学生进行会商和不记名投票的体例进行反映环境，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进行一一核实，做到不看情面，不不徇私交。
三、张榜公示，公开评选结果
受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公道、公允，对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接管师生及社会的监视，公示期间，未收到任何举报的信息。
四、建立档案，跟踪学*成绩
所有受助学生填写了家庭环境调查表，并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济坚苦的学生进行严酷复查，通过走访、家访等体例进行核实。并且根据学生家庭坚苦环境分配受助等次，同时，将麻烦家庭学生的学*环境和家庭环境，学校汇总输入微机，建立麻烦家庭学生学*档案，对麻烦家庭学生进行学*跟踪管理，让受助学生学*成绩稳步提高，若是受助学生出现学*滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做好学生的思惟工作，确保麻烦生学*不后进。
五、加强疏导、优化学生心里
家庭经济坚苦的学生是一特殊学生群体，很容易产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济坚苦的同时，也要亲*关注他们的心理健康，做好他们的思惟教育工作，经济帮困只是解决学*费用的问题，精神解困步崆最终的目标。学校重视了教育经济坚苦学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉降服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济坚苦学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思惟;加强关爱教育，感恩教育。培育他们良好的思惟情操，善良的人道，高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节约，花钱不大手大脚等。
六、学校减免，资助群体扩大
学校为了切实解决麻烦学生学*问题，不让因家庭经济坚苦问题影响学生肄业，每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面临麻烦学生进行减免，每年减免各种费用多达60万元。
我乡小学*十年来严格执行中央、省厅、市局资助学生工作的文件精神，高度重视困难家庭学生的资助工作，本着公开、公正、公*的原则，把专项资金用在贫困学生及幼儿身上，让受助学生及幼儿既感受到党和**的关怀与温暖，又激励自己努力学*，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是：
一、领导重视，制定助学方案。
我乡小学*十年来高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，支部**、校长任组长，其他副校级领导任组员。首先制定了上湖乡小学资助学生工作方案，各校各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭困难，更要考虑孤儿、残疾、单亲等情况，做到公开、公正、公*，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学*有劲头，没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案发送到校讯通上，让学生及家长随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生或家长如有情况反映，可往邮箱里发信息留言进行说明，派专人每天查看邮箱，把情况直接提供给校长。
二、调查摸底，确定受助对象。
每年为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助，感受到党和**的关怀与温暖，同时又激励自己努力学*完成学业，各校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前，由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进行逐一核实，做到不看人情，不徇私情。
三、张榜公示，公开评选结果。
每年受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公*，对受助学生名单进行了为期一周的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督。
四、建立档案，跟踪情况反响。
每年所有受助的学生填写了家庭情况调查表，并由学生户口所在地的街道居委会或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次，上面有规定的按文件规定发放，同时，将贫困家庭学生的家庭情况，学校汇总输入微机，建立贫困家庭学生受助档案，对贫困家庭学生进行跟踪管理，让受助学生安心学*，成绩稳步提高，如果受助学生出现学*滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做好学生的思想工作，确保贫困生学*不掉队。
五、加强疏导、优化学生心里。
家庭经济困难的学生是一特殊学生群体，很容易产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的同时，也要密切关注他们的心理健康，做好他们的思想教育工作，经济帮困只是解决学*、生活费用的问题，精神解困才是最终的目的。我乡小学高度重视教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑心理;教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观;注重经济困难学生挫折教育;教育他们建立良好的人际关系;教育他们树立诚实守信思想;加强关爱教育，感恩教育。培养他们良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品质;教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节约，花钱不大手大脚等。
六、学校减免，资助群体扩大。
我乡小学每年为了切实解决贫困学生学*问题，不让因家庭经济困难问题影响学生求学，每年从学杂费、书本费、伙食费等方面对贫困学生进行减免，每年减免各种费用多达数千元。
一、基本状况
自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。困难寄宿生资助状况：大一年班级数为11个，学生人数为307人，资助困难寄宿生6人，每人500元，计3000元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中，由学生家长全额领回。
二、主要做法
(一)宣传政策，摸排状况。
为掌握贫困学生资助的第一手状况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内透过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济状况，填写贫困学生调查表，并根据学生的实际状况提出资助推荐，上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生状况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构。
为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们透过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学*的良好氛围。
(二)领会精神，落实制度。
1、认真学*并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。
2、完善制度，规范管理。学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作带给强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、经常开展学生资助工作自查。
(三)严格程序，规范档案。
按照县教体局学生资助工件要求，每学年对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明及监督。
三、存在问题
我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。
四、整改措施
今后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下，加大教师走访力度，找准学生基本状况，把党和**的关爱送到最需要的学生身边。同时，争取资金，提高学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完善。
——抗击疫情的工作简报范文十份
为了进一步助力基层社区抗疫工作，金山区规划资源局全力配合区级机关工作党委选派机关干部支援基层一线工作。在收到需要支援石化街道的紧急通知后，第一时间选派青年加入支援小队，驻守石化街道相关小区。
连日来，抗疫冲锋号持续吹响，金山区规划资源局国土用途实施科原北川、执法大队孔乔响应号召，听从指挥，加入突击队积极投身到社区防控一线。驻点负责辰凯花苑社区进行志愿服务工作，同时作为机动人员，协助街道食堂参与食材处理、盒饭打包，或担任搬运工负责物资分拣等工作。他们化身为大白小蓝，无论“白加黑”，毫无怨言的奉献在社区、在街道，协助负责人员排查、信息登记、维持秩序、消毒消杀、物资搬运、垃圾清运、防疫宣传、鼓舞士气……
4月3日起，青年突击小分队两人连续多日“白加黑”驻点小区外围进行人员车辆信息登记管控、在小区货架上配合保障完成日均千余份物资消毒与传送工作。4月8日，作为机动人员，青年突击小分队化身食堂帮厨参与食材处理与盒饭打包工作。为保证前线志愿者们的三餐供应，缓解厨师人手不足问题，突击小分队协助石化街道办事处的食堂进行帮厨工作，原北川负责500余份晚饭打包工作，孔乔在后厨负责处理、清洗第二日食材黄鱼。
4月10日，作为机动人员，青年突击小分队至轮滑馆协助石化街道物资分拣，主要负责分拣现场垃圾清运及物资搬运工作。为保证居民物资及时准确地发放到位，尽管烈日当头，但突击小分队依旧充满信心与力量，一刻不停地进行开箱、搬运物资……与时间赛跑，发挥青年速度助力防疫物资尽快到达居民手中。4月10日，辰凯花苑由封控状态转为管控，外围管制撤离，这让青年突击小分队暂时松了口气，但依旧绷紧着疫情防控这根弦。在此期间，为巩固防疫成果包含了太多人的付出和坚守，而上海疫情也将汇聚点滴之力、攻坚克难，不断向好发展。
疫情就是命令，防控就是责任。这是一场没有硝烟的战争，这是一场突如其来的严峻考验。在全民合力防疫抗疫期间，有这样一个群体，他们第一时间立下请战书，主动参与到疫情防控工作中来，不惧酷暑、不辞劳苦为巨野县南城中学的隔离人员送去服务。他们年龄各异、却拥有一个共同的名字“党员志愿者”，为了打赢这场疫情防控阻击战，义无反顾的冲锋在抗疫第一线，“税务蓝”携手“志愿红”筑起了阻击病毒的“红色堤坝”。
白色披甲迎烈日，抗疫冲锋我在前。“我是一名具有26年党龄的老党员，又是我带队来的，理应站在最前面。”巨野县税务局机关党委专职副**鹿心中坚定地说道。“您年纪最大，腿上还有伤，况且您家里还有三位年过80的老人，儿子也去当了志愿者，您别去了让我去吧!”“我留下!”“我也可以!”……一个个干脆有力的响应令人动容。鉴于抗疫制度严明，招募志愿者的名额有限，不能满足现场10人都去一线抗疫的要求。经过层层筛选，最终确定了5名政治素质高、身强体健的抗疫小组人员：鹿心中、马志和、鲁东、姚富龙、时其钊，其中鹿心中担任队长。“以生命赴使命，用大爱护苍生，用奉献指数换*安指数”，正是他们义无反顾的“逆行而上”，正是他们的英勇和无畏，正是这一份忠诚与担当，守护着隔离点的运行与*安。
众志成城共战疫，当好群众“守护神”。在现场，志愿者们按照分工，各司其职、各尽其责，每个人都在高效地运转着，24小时随时待命。炎炎烈日下，每天顶着三十八、九度的高温，穿着密不透风的防护服，为隔离点的495名隔离人员、50多名医护人员送上一日三餐以及消毒酒精、防护服等抗疫物资。“一天下来，整个人就像虚脱了一样，衣服湿了又干，干了又湿。饿了，啃个包子对付一口;累了，倒地小眯一会;中暑了，吃下药继续干……”这就是他们每天的工作节奏。一天中午，隔离餐送的是炖菜，车辆行驶中不慎将餐盒打翻，一百多份餐盒上全是油渍，为了让隔离人员、医护人员吃上干净卫生的饭菜，志愿者们一起冒着39度的高温，重新整理餐盒，把每一份餐盒都擦拭干净，让大家吃上了干净卫生的饭菜，他们却因为长时间暴露在烈日下，脖子后面被严重晒伤。但他们没有却半句牢骚、怨言，总是笑着说“医护人员才辛苦呢!”正是志愿者们与被隔离群众同呼吸、共患难，携手构筑起疫情防控“安全防线”，用疫情防控的“志愿红”守护了曹县隔离人员的“健康绿”。
隔离病毒不隔爱，病毒无情人有情。这里的隔离人员本身医学方面的知识有限，对此次疫情的高感染性和高致病性情况了解不深，每个人都有很大的心理压力。经过志愿者们细心服务和真诚安抚，隔离人员慢慢卸下了心里的包袱，安定下来，静心休养，从最初的焦虑不安，到后来的从容淡定，背后是这群“逆行者”的默默守护与陪伴。“因为有你们最美的身影，负重前行，逆流而上，在这个隔离的日子里，让我们不觉孤单，你们像亲人一样照顾着我们的一日三餐和生活杂物……”这些饱含深情的感谢信送去了对志愿者们最美的赞誉。经过为期10天的有力保障，隔离人员得以顺利返曹。
人间有爱驰援快，静候春暖晒骄阳。正是他们“不怕苦不怕累”的志愿精神，以实际行动构筑起抗击疫情的“铜墙铁壁”，为新冠肺炎疫情斗争共同谱写一曲“抗疫之歌”，成为了一道“大白志愿红”亮丽的风景线，在抗“疫”一线生动诠释着“中国税务精神”。
*期，我国多地发生本土聚集性疫情已波及到20多个省份，奥密克戎变异株已成为主要流行株，具有传染力强、传播速度快的特点，疫情防控复杂多变的'严峻形势，时刻牵动着人们的心弦！
疫情就是命令，防控就是责任。为进一步提高学校疫情防控应急管理和处置能力，严格落实疫情防控工作部署和相关要求，3月14日下午，中厂镇镇长汤波同志组织召开了“学校疫情防控工作专题会议”，全镇各中小学、幼儿园校园长、学校安全管理人员全员入会。
会议上，汤镇长就如何做好学校疫情防控工作做了细致全面的安排部署，重点强调思想上要高度重视，全力做好疫情防控宣传教育和防控物资保障工作，要求全体师生牢固树立科学防控意识，不得存在麻痹、懈怠思想。严格遵守疫情防控工作要求，养成良好的卫生*惯和健康生活方式，增强防控观念和战胜疫情的信心，坚决打赢防疫工作“保卫战”！
为了有效防控新型冠状病毒感染肺炎疫情的传播和流行，保护社区居民群众的身心健康，维护公共卫生安全，社区统筹网格员、网格协管员按照分片包干制度，各自负责，多次深入网格挨门逐户开展排查工作，对武汉返乡人员、来陕人员登记监控，张贴宣传单、发放告知书和防疫资料，并告知居民如有武汉返乡人员、来陕人员请及时告知社区;同时，社区充分发挥党的战斗堡垒作用，树立鲜明的旗帜和标杆，发动居民党员和在职党员共同协助社区开展疫情防控工作。
社区工作人员每天上午和下午定时开展消毒工作，对辖区内小区、巷道、活动广场、垃圾回收处等公共场所及公共设施开展消毒工作，确保消毒工作全方位、无死角。同时，社区为了提高居民的防疫常识，利用喇叭在辖区内流动开展防疫知识宣传，并及时更新内容，做到了消毒、防疫双管齐下。
为了进一步防控疫情，社区工作人员每天在辖区内巡逻，成功劝散三处聚众聊天人群;面对消毒液紧张的局势，社区每天为居民免费发放消毒液，确保个人及居家卫生，为防疫工作提供有力保障。
当前，全国疫情防控形势依旧严峻复杂。为提升居民群众的防疫意识，万福社区党委积极组织党员同志、社区骨干、社会青年等组成疫情防控志愿服务队，用实际行动努力做好疫情防控“宣传员”，走进辖区。社区开展“地毯式扫楼行动”进行宣传，用身体构筑起疫情防控的“坚固屏障”。
志愿者们走街串巷向辖区群众发放疫情宣传提示卡，倡导居民自觉遵守疫情防控要求，进一步提高居民疫情防控意识，提醒大家做好个人自我防护，注意保持社交距离，尽量避免不必要的人员聚集，如有外地返蓉人员，及时扫码报备，配合做好疫情防控相关工作。同时向社区居宣传反电诈、燃气、禁毒等相关知识，提醒居民朋友特别是老年人提高警惕，守好自己的钱袋子；随后，志愿者还对社区街面及卫生死角进行清扫，共同维护良好的社区环境，共建美好家园。
市财政局党组成员、会计局局长xx带该局13名脱产下沉党员干部到“城管会战”包保社区余祥社区召开疫情防控部署会，要求全体脱产党员干部提高政治站位，压实主体责任，沉下身子，做好做实做细社区疫情防控工作。
西新村社区大党委召开疫情防控工作会，牵头单位市委政法委，参与单位市法院、市统计局、市信访局、各小区支部**、社区全体工作人员参加会议。
会议传达了省、黄冈、市疫情防控工作会议精神，再次强调了疫情防控工作任务，要求全体干部思想再绷紧、排查再精准、任务再落实、纪律再严明，并对全员核酸检测工作作了具体安排。会后，政法委副**、西新村第一大党委**刘艳红，武穴街道驻点领导桂阳、社区**游惠娟一行前往五个核酸检测点进行检查指导，并提出整改意见。
市民政局党组**、局长舒海兵，党组成员、社区办主任王刚一行到“城管会战”包保社区樟树下社区开展疫情防控工作部署会。会议指出当前疫情防控形势越来越严峻，标准和要求越来越高，问责督办力度越来越大，要求全体下沉党员干部要在认识上再加力，措施上再发力，责任上再给力，全员，全天，全力下沉社区做好当前疫情防控的各项工作。
市人大办主任舒丹到朱木桥社区督办疫情防控核酸检测包保责任落实情况。
xx社区大党委召开区域核酸检测预备会，牵头单位**办公室、武穴街道、xx社区相关人员参加会议。会议研究部署安排了全员核酸检测演练工作，并进一步完善各采样点工作方案和场地布置，确保所有人员严格按照工作方案开展工作，不聚集、不扎堆，安全、有序、高效地完成核酸检测工作任务。**办公室副主任詹勇军参加会议。
4月13日下午
西新村社区大党委召开区域核酸检测预备会，牵头单位市委政法委，参与单位市法院、市统计局、市信访局、社区全体工作人员参加会议。会议就全员核酸检测实战演练工作进行安排，并进一步完善了各采样点工作方案和场地布置，确保所有人员严格按照工作方案开展工作，不聚集、不扎堆，安全、有序、快速完成核酸检测工作任务。市人大副主任汤林超到社区指导工作。会后，全体干部前往各自负责采集点开展实战演练。
4月13日晚
市应急管理局局长、xx社区大党委**胡志华，大党委副**汪荣华到xx社区指导参与14日社区核酸检测采样点准备工作。
4月13日晚
东新村社区大党委召开区域核酸检测预备会。社区牵头单位、参与单位负责人、12个小区支部**、社区全体工作人员参加会议。市**秘书长朱建勋出*会议并作总体部署安排。会议安排了区域核酸检测实战演练工作，并进一步完善了各采样点工作方案和场地布置，确保所有人员严格按照工作方案开展工作，不聚集、不扎堆，安全、有序、快速完成核酸检测工作任务。
兴隆山镇卫生院有序开展疫情防控和疫苗接种工作，2月到4月末卫生院随访外地返长865人，其中重点人群随访177，核酸检测4000余人，境外转居家89人。
随着疫情防控到疫苗接种工作开始，兴隆山镇卫生院积极筹备面向18-59周岁人群免费接种工作，在各级领导高度重视下，卫生院从精心组织岗前培训，到制定疫苗接种制度和方案，组建疫苗接种领导小组，明确分工，有序开展接种，所有工作人员严格按照各自职责遵守接种程序：候诊、分批有序进入、测温、健康询问、登记/告知、签署知情同意书、接种、接种后发放接种凭证、留观30分钟等等，顺序合理布局，接种整个过程中异常反应救治组由中日联谊医院的专家带队，保证更好的做好新型冠状病毒疫苗接种相关工作。全院职工齐动员，至今已成功接种2800人次。
接种新冠疫苗是疫情防控工作的一项重要举措，也是防治疫情传播的有效手段，卫生院将继续响应要求，推进新冠疫苗接种工作，切实为疫情防控筑起有效的免疫屏障，坚决打赢抗击疫情的保卫战！
面对疫情，兰州交通大学始终把师生生命安全和身体健康放在首位，科学防治、精准施策，多措并举筑牢安全屏障，用心用情用力服务师生。
9月22日起，兰州交通大学196名教职工入驻校园，化身楼长、楼层长，24小时值守岗位，承担起学校疫情防控期间包抓公寓任务。
除了完成本职工作，驻楼干部们将更多精力放在配送饭菜和生活物资，组织核酸检测采样，召开线上学生恳谈会等工作上。为了让学生吃上“热乎饭”，他们将干净、废弃的木杆制成“扁担”，以便一次挑起几十份盒饭，快速、高效地完成送餐工作。
兰州交通大学700余名后勤保障人员奋战“疫”线，坚守在餐饮服务、宿舍管理、水电暖供应、物资保障、卫生消杀等岗位，确保师生的正常工作学*。
每天凌晨3时，兰州交通大学朝阳餐厅一楼早餐档口负责人范虎和学校餐厅的厨师们就开始了一天的工作，煮鸡蛋、和面、烙饼子……清晨6时，做好的早餐已经分装完成。这两个月，范虎一直坚守岗位，全力配合学校做好疫情防控工作。
“学校饮食中心承担着1.7万多名在校师生的三餐保障任务，为满足大家的差异化餐饮需求，我们推出了多样餐品组合。”学校饮食中心负责人介绍。作为学校饮食中心办公室的一名工作人员，李佩璇最*不仅要完成日常业务，还要做好饮食中心400多名工作人员的日常管理工作，每天核验员工健康码，做好人员住宿安全督查等。
“暖胃”更“暖心”，兰州交通大学各学院举办一系列线上活动，丰富学生课余生活——
土木工程学院举办“战‘疫’有我，绘聚人心”疫情防控海报设计大赛、“不负韶华，出彩青春”微视频大赛；电子与信息工程学院举办朗诵比赛、寝室花式健身活动；交通运输学院举办“丹青不渝，画我山河”绘画比赛；机电工程学院举办“建功新时代，谱写新篇章”手势舞拍摄活动；化学化工学院举办“我与**合张影”摄影大赛；新能源与动力工程学院举办“青春心向党”党史知识竞赛……
为引导师生保持积极向上的心态，兰州交通大学在学校主页开设“疫情防控专题”栏目，集中发布重要通知、工作进展、防疫知识等，并开通疫情防控期间服务热线，帮助师生及时了解疫情信息，缓解焦虑情绪，保持身心健康。
年关将至，随着外出人员的返乡，疫情防控工作压力倍增。为进一步加强春节前后疫情防控工作，切实保障人民群众的生命安全，刘畈乡多措并举，全面落实常态化疫情防控措施，扎实开展春节期间疫情防控工作。
1、压实责任，强化领导。
乡党委、**全面贯彻落实全县疫情防控工作会议精神，就当前疫情防控工作深入研析并作出针对性部署安排。一是提高思想认识，立即进入战时状态，建设好疫情防控指挥值守体系，制定好防控方案和应急预案，落实好疫情防控措施，坚决做到群防群控、严防严控、联防联控；二是营造浓厚氛围，大力加强疫情防控防护知识宣传普及，加大核酸检测宣传，引导返乡人员返乡第一时间到指定采样点进行检测。加大个人防护措施宣传，减少外出和集聚，保持良好的卫生*惯；三是强化防控措施，加大返乡人员摸底排查力度，坚持非必要不返乡、非必要不离县、非必要不举办大型聚集性活动。
2、多措并举，强化措施。
一是全面做好全力开展返乡人员摸排工作，做到日排查、日报告、日总结；二是抓紧抓实各类人员聚集聚餐活动摸底登记，目前全乡共摸排登记白喜事83件，均安排专人进行包保监督；三是全范围做好宣传工作，电子显示屏、横幅、《致全县人民的一封信》、流动宣传车、小喇叭等宣传方法多样，做到宣传无死角；四是全面做好防疫物资保障工作，确保口罩、酒精、消毒液等物资供给充足；六是在机关、各村、各单位入口设置疫情防控值守岗，并安排专人每天进行值守，建立来访人员登记簿，做好对来访人员进行测体温、扫“安康码”、信息登记等疫情防控常规工作；七是密切联系天华市场所，组成专班对乡两个集镇区的超市、饭店、旅馆等人员容易聚集的公共场所、重点区域的防控措施进行督查，要求对进出人员进行体温检测、佩戴口罩。
3、开展督查，强化责任。
乡防疫指挥部多次组织人员深入各村、各单位和超市、商店等重点场所、区域开展疫情防控督查工作，根据督查反馈情况第一时间下发督查通报，要求各村、各单位提高思想认识，真正落实好疫情防控具体措施。
在普陀蚂蚁岛，提起97岁李云堂老人，没有人不认识。他是蚂蚁岛上最年长的防疫“宣传员”，最*这段时间，他正集中精力创作以“疫情防控”为主题的宣传简报，为村民们普及防疫知识。
*日上午，记者在李云堂老人家中见到他时，他正伏在桌案前，赶制最新一期的“疫情防控”宣传简报。只见他弓着背，用尺子打好格子，用笔将宣传内容一笔一画地写上去，工整的字迹宛如印刷的一般。
“我最*看了很多新闻，鼓励老年人群接种疫苗，我们岛上老年人这么多，我就定了这个主题。”李云堂指着一旁床上已经制作完成的一张简报告诉记者，这份简报主要普及“老年人是否必要接种新冠病毒疫苗？”“老年人有高血压、糖尿病等基础疾病，该如何接种新冠疫苗加强针？”等事关新冠疫苗接种的热点问题，很适合岛上的.老年人阅读。
“内容如果做的枯燥，就没有人看，那就是白费功夫了，所以我要想办法创新，用通俗易懂的语言，配上适合的手绘，这样才能吸引到人。”老人告诉记者，社会在不断进步，为了不跟时代脱节，自己一有空就会读报纸、读杂志，看到合适的素材，就会把内容摘抄下来，把图绘下来，图绘好以后还要印到彩纸上，用剪刀裁剪出形状，重新拼贴成型。
说着，他就转身从身后的柜子里拿出了前几天拼贴完成的图案，一边展示，一边告诉记者：“你别看有些图案看起来简单，想要做得漂亮，每一个都要花费好几个小时。”
“别看李云堂老人画的这么好，他从小到大没有学过画画，能够有现在的技术，全靠自己的热爱和坚持，现在他越画越好，我们这些年轻人都自愧不如。”蚂蚁岛村党总支副**李飞群告诉记者，李云堂老人年轻的时候村里的会计，生活中一直是一个热心肠。10多年前，年过八旬的他主动揽下了社区做简报的活儿。从此，社区简报全部都由他手工制作完成。
“有时候我有新的资料了，都会第一时间给他送来，他在报纸上看到好的题材，也会来和我们商量，这个主题好不好？版面这样设计好不好？”李飞群说，为了让每一期宣传栏都出彩，从主题策划、内容选材、设计编排版面到最后制作粘贴，老人投入了很多心血，有时候半个月一期，有时候一个月一期，他十几年如一日，从未遗漏一期，有时为了创作，甚至废寝忘食。
“每期内容都不一样，每期都很精彩。”村民张飞红说，*时从李云堂画的宣传栏前走过，自己和街坊邻居也总会驻足看一看，看看有没有什么新政策，特别是最*老人把疫情防控的知识用手绘的方式表现出来，他们也看得更明白了。
“俗话说的好，‘人要动，脑要用’，表面上看是我在为大家服务，实际上是大家给了我学*的机会。”李云堂说，能够为疫情宣传工作尽一份力，他觉得很开心！
——就业援助工作简报范本5份
帮助辖区内就业困难群体尽早实现充分就业和稳定就业，开年以来，xx社区深入开展以“送政策、送岗位、送服务、送温暖”为主题的就业援助月活动，采取了一系列有效措施，取得明显成效。
一是企业结对帮扶，岗位匹配推荐。开年以来，xx社区通过摸底排查，有针对性的为就业困难群体提供就业帮扶等服务。通过线上线下相结合的方式，与企业结对开展招聘活动，宣传企业招聘岗位，为就业困难群体推荐匹配岗位，并带领岗位匹配成功人员，实地走访、熟悉工作环境。
二是就业创业培训，提升技能上岗。通过技能培训、创业培训等活动，为就业困难人员出谋划策，鼓舞他们重拾再就业的信心，为他们优先推荐公益岗位和普工工作，并帮助个体工商户进行创业培训，申请创业担保贷款，为其再就业创造有利条件。
三是宣传扶持政策，促进灵活就业。通过宣传灵活就业人员社会保险补贴、公益性岗位补贴等相关政策，帮助符合条件的灵活就业人员申请社保补贴并告知相关申请流程。对符合公益性岗位安置条件的就业困难人员，帮助他们申请公益性岗位就业援助。同时，社区进行定期跟踪回访，记录其就业最新进展，做到深入了解，及时帮助就业人员解决实际困难。
为切实解决就业困难人员的再就业问题，xx社区秉持一线工作为人民服务的群众工作思路，采取一系列措施，打造劳动和社会保障工作新*台，根据就业困难人员的不同特点，开展形式多样的帮扶活动，多方关爱下岗失业人员，构建稳定、*安、和谐社区。
社区网格员深入辖区仔细调查、了解下岗失业人员状况，对下岗失业人员的名字、年龄、特长等都记录在案，落实跟踪服务。同时根据劳动力市场需求和就业困难人员培训愿望，充分发挥社区公共就业服务机构的作用，让有劳动能力和就业愿望的就业困难群体家庭的实际问题，鼓励失业人员积极就业，千方百计为他们提供就业岗位，免费开展职业指导和职业介绍。努力做好就业岗位的开发工作，重点开发适合大龄就业困难人员的岗位，并通过有效的形式，帮助他们实现再就业。围绕下岗职工再就业，实施温馨帮扶工程，努力挖掘社会就业潜力，为下岗失业人员寻找一份工作，拉*了社区与群众之间的密切关系。一是强化下岗失业人员技能培训，以培训促就业。技能单一或没有技能，是当前绝大部分下岗失业人员的就业难的主要原因之一，通过组织培训提高其工作技能，帮助他们实现再就业。二是社区网格员从用工单位获取用工信息，通过社区宣传栏、居民qq交流群、短信*台等传播途径多方位为辖区居民提供就业信息和就业岗位，帮助他们解决困难，树立自信心，实现就业和再就业，走出生活困境。努力做到促进就业和稳定的就业相互依托，在思想动态清，技能特长清，就业愿望清，摸底调查的基础上，重点向有创业能力援助对象，提供创业培训，开业指导、小额贷款“一条龙”服务，保证培训工作做到有的放矢，为社区和谐建设、文化建设和各项事业的进步提供了坚实的群众基础。
为满足社区广大居民对各类就业政策和招聘信息的需求，促进社区失业人员实现再就业。xx月xx日上午，xx社区就业劳动保障的工作人员来到社区就业困难群体家中，宣传就业政策，提供就业服务。
社区服务快一步。根据失业人员的不同情况，xx社区有针对性地提出帮助和建议，鼓励辖区居民就*就业、灵活就业；建立健全失业人员就业服务台账，对失业人员的求职需求进行详细地登记，将他们的求职意向推荐给需要用工的.企业；为就业困难对象提供职业技能培训帮助，使失业人员有更多的机会提升劳动技能。
就业帮扶暖民心。社区社保专干入户走访了辖区内两户就业困难对象，详细了解下岗失业人员的生活情况，为他们送政策、送服务、送岗位，将企业招聘信息和就业政策送上门，零距离为他们解读政策，送去关爱。
xx社区将继续开展居民就业，社区帮扶活动，针对失业人员的不同情况，为其提供有针对性的就业服务，用热情的服务，真诚的态度来帮助居民实现就业。
为满足社区广大居民对各类就业政策和招聘信息的需求，促进社区失业人员实现再就业。xx月xx日上午，xx社区就业劳动保障的`工作人员来到社区就业困难群体家中，宣传就业政策，提供就业服务。
社区服务快一步。根据失业人员的不同情况，xx社区有针对性地提出帮助和建议，鼓励辖区居民就*就业、灵活就业；建立健全失业人员就业服务台账，对失业人员的求职需求进行详细地登记，将他们的求职意向推荐给需要用工的企业；为就业困难对象提供职业技能培训帮助，使失业人员有更多的机会提升劳动技能。
就业帮扶暖民心。社区社保专干入户走访了辖区内两户就业困难对象，详细了解下岗失业人员的生活情况，为他们送政策、送服务、送岗位，将企业招聘信息和就业政策送上门，零距离为他们解读政策，送去关爱。
xx社区将继续开展居民就业，社区帮扶活动，针对失业人员的不同情况，为其提供有针对性的就业服务，用热情的服务，真诚的态度来帮助居民实现就业。
为切实做好“六稳”“六保”工作特别是保就业、保民生，今年1月底前，市人社局、市乡村振兴局、市残联在全市组织开展“就业帮扶、真情相助”为主题的20xx年就业援助月专项活动，集中帮扶困难群众就业。
此次活动服务对象为：就业困难人员和城镇零就业家庭成员；残疾登记失业人员；去产能职工及困难企业职工、脱贫人口、监测对象及农村低收入人口等重点帮扶对象。
就业援助月专项活动期间，各县（市、区）将结合春节期间“送温暖”等活动，下沉基层，面向服务对象开展走访慰问活动，重点了解困难群众生活和就业情况，对其中有就业需求的，全方位、多渠道开展送政策、送服务、送岗位活动，及时帮助其解决实际困难。加强基础工作和防止返贫动态监测，通过建立帮扶台账和实名制数据库等方式，建立需求清单、帮扶清单，详细了解掌握重点服务对象基本信息和就业、失业情况，做到人员底数清、技能水*清、就业需求清、求职意向清，有针对性地开展帮扶。联系辖区各类用人单位，广泛收集各类岗位信息，依托社区、乡村收集一批便民服务岗位，方便困难群众就*就业；动员经营业绩好、社会责任感强的企业开发对技能、学历、年龄不作特别要求的岗位，拓展困难群众就业渠道，确保就业困难群众尽快实现稳定就业。
对确实难以通过市场渠道实现就业的困难群众，有关部门开发一批公益性岗位用以托底安置。对就业意愿不足的，重点开展政策宣讲和职业指导，帮助其增强信心；对有培训需求的，提供职业技能培训信息，推荐培训项目；对有就业条件的，对照需求清单、帮扶清单，积极提供适合岗位；对认定为就业困难人员的，落实各项就业援助政策。
市人社局相关负责人表示，通过此次活动，采取线上政策宣讲、电话跟踪回访、走访摸底、精准服务、集中帮扶等方式，帮助服务对象了解就业援助政策措施、掌握申请政策服务具体方法流程，使其中有就业需求的都能得到就业服务、符合条件的'都能享受就业援助政策，让困难群众感受到党和**的温暖关怀，不断增强获得感、幸福感和安全感。
