今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日。获悉，5月8日至14日为今年我省的防灾减灾宣传周。8日上午，省、福州市减灾委举行宣传周启动仪式，各地也纷纷开展各项活动，广泛宣传普及防灾减灾和避险互救知识，增强全社会灾害风险防范意识，提高全民防灾减灾技能。
今年防灾减灾的主题为“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，各地各部门将突出社区面临的`灾害风险，着力提高社区基础设施设防水*，增强基层综合减灾能力。
同时，扎实做好灾害隐患治理，加强社区救灾应急物资储备和志愿者队伍建设，做好社区、学校、医院、敬老院、福利院、建筑工地、机场、火车站、城市地下管网等人员密集场所和重要设施的隐患排查工作，并提出有针对性的整治措施抓紧整改，尽最大可能减少灾害造成的损失。
各街道（乡镇）正在陆续开展防灾减灾宣传工作。
5月9日下午，苏州工业园区琼姬墩社区首次警民恳谈会在居委会召开。来自社区物业公司、居民、社区民警、居委会等方面的人员共15人参加了此次恳谈会。
恳谈会上，社区民警首先向居民们通报了*期社会治安方面的一些情况，并介绍了一些防范电话诈骗和网络诈骗的技巧，并指导如何成立社区的治安巡逻队伍等事宜。
社区居民们就自己关心的社区安全等问题，也纷纷畅谈了自己的意见和建议。居民们反映最多的就是社区养犬的'问题。社区内存在着不文明养犬的行为，比如不办理养犬证，出门时不牵住爱犬，使犬只对行人造成安全隐患等。社区民警根据居民反映的情况，督促物业公司做好居民养犬日常管理和情况统计，接下来将根据统计情况由社区协助派出所共同做好违规养犬查处工作。
5月12日是“防灾减灾日”，警民在交流畅谈中，也就一些基本的逃生技能进行了介绍补充，提升了居民的防灾减灾意识，指出了很多防灾减灾错误操作方法。
此次恳谈会持续了两个小时，居民们与社区民警面对面沟通，取得了积极的效果，警民携手，共创社区*安。
为了纪念2008年“5.12”汶川大地震，我国将这一天定为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是第xx个全国“防灾减灾日”，为进一步增强学生防灾减灾意识，提高全社会应对灾害风险能力，邵武市教育局关工委组织学校积极开展“防灾减灾日”安全教育活动。5月12日，邵武六中、吴家塘学校、肖家坊中学、洪墩中学、实验小学、昭阳小学、越王小学、城郊小学、大埠岗小学、和*小学、桂林中小学、一幼、托幼中心、晒口幼儿园师生开展地震应急避险和紧急疏散演练，培养学生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中组织新团员50人到“邵武*安教育基地”参观，并听取了“识别灾害风险，掌握减灾技能”的报告；组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片，让学生了解一些简单的人防民防器材使用方法及人防知识。邵武二中利用学校作为和*镇A级避灾点，让学生认识避灾点的路线图和各种标志，并组织学生观看地震、风雹、暴雨等常见灾害的认识和应付的宣传图片。
沿山中学结合学校实际开展防灾减灾宣传教育周系列活动。
一是加强宣传，通过班会课、宣传栏、板报和致家长一封信等多种形式，大力宣传普及防灾减灾科普知识。因校园地处雷区，开辟专栏，用漫画的形式强化防雷电的宣传教育。
二是落实演练。组织全体师生开展演练，当场点评，全体师生听到警报后按指定路线到达安全地代仅用42秒。
三是用好安全教育网络*台。监督班主任严格按照*台的进度和要求上好安全课，并积极组织学生参加“第xx届全国中小学生安全知识网络竞赛”，通过网络、竞赛，吸引学生参与其中，达到宣传教育的.效果。
大竹小学围绕“保护生态环境防范自然灾害”主题，以学校保卫科为主体，组织总务处等专门人员，围绕校舍、安保、消防、水电、饮食卫生和周边治安等方面，集中开展一次安全大检查，在检查中发现洋坑小学校园围墙倾斜，学校采取断然措施，立即进行拆除重建，防范于未然，杜绝安全责任事故；开展“六个一”活动。即办好一期防灾减灾宣传专栏，举办一堂安全知识讲座，向学生家长发放一封校园安全信，要求学生阅读一本防灾减灾书籍，观看一部防灾减灾影视作品，交流一次师生避险经历，组织一次应急疏散演练。
水北幼儿园开展以“科学减灾，依法应对”为主题开展系列宣传活动。
一是开展主题宣传活动强化防震自救意识。老师们根据幼儿各阶段年龄特征，相继开展了“观看一部有关地震的宣传片”、“进行一次防震减灾知识宣讲”、“画一幅防震减灾的亲子作品”等四个活动，让孩子们详细地了解地震的危害、地震自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理。
二是开展安全疏散演练提高应急避险能力。下午3点，随着警报声一响，各班幼儿在老师的带领下双手护住头部，从各自的教室快速、有序、安全地撤离到操场，没有一名孩子跌倒或散失。孩子们都能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，使得这次演练非常成功。
金坑中心小学多种形式开展“防灾减灾日”安全教育活动。学校利用**下的讲话、广播站、黑板报，向全体师生进行安全教育，同时组织开展好“五个一”教育活动，即举办一次以安全教育为主题的手抄报展活动；开展一次安全教育知识讲座；组织上好一堂安全教育课；组织一次安全应急疏散演练。各班通过班会时间召开安全教育主题班会，对学生进安全教育。
12月2日上午，鹤城区教育局、鹤城**分局、鹤城区消防救援大队组织辖区幼儿园负责人，召开了全区幼儿园消防安全工作会议。
"一些幼儿园还存在消防安全隐患，校园消防安全形势依然比较严峻。”会上，鹤城区消防救援大队刘彦大队长对全区幼儿园消防检查情况进行通报，对部分幼儿园下发了整改通知书。分析了52类消防违法和隐患类别后，并对各幼儿园负责人当场进行消防安全培训。
鹤城区教育局党委**、局长杨芳表示，进入冬季，校园用电、用火、用气处于高峰阶段，各幼儿园要及时整改消防隐患，并形成一套长效机制，把消防工作做细、做实、做真，让学生*安，让家长放心。
今年5月12日是第xx个全国防灾减灾日。桂林市象山、秀峰、x星、叠彩等4城区及市直有关部门走上街头，开展以“科学减灾，依法应对”为主题的'防灾减灾宣传周活动，通过向广大市民发放防灾减灾知识宣传资料，现场进行应急救护知识模拟教学、防火知识讲解，以及防灾减灾应急演练等活动，普及防灾减灾知识，提升市民防灾意识和急救技能。
“如果在灾害中伤到手臂、脚这些部位，应该怎么利用身边物品做应急处理呢?”在x星区社山桥社区，市红十字会专家现场讲解应急救护知识，吸引了数十名社区居民。
“最*桂林遭遇的暴雨、冰雹等灾害蛮多，*几年国内外也不时发生地震灾害，学*一些防灾减灾知识很有必要。”居民张先生说。他告诉记者，以前以为遇到突降冰雹，要开车加速离开，现在看来是错了，车速越快冰雹砸下来的威力反而越大，应该降低车速，尽量停在地下车库或者背风地方，以免车被冰雹砸坏。
当天，4城区宣传现场活动丰富多彩。x星区开展了防灾减灾应急演练、防火知识讲解等;秀峰区丽君社区举行小型联欢会，社区“能人”将防灾避险知识编成山歌，让大家既得到娱乐，又学到了知识。
为让全校师生掌握基本的应急避险技能，保障中小学生生命安全，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力，全面增强师生的'防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。在“防灾减灾日”到来之际，丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的系列教育活动。
一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。利用**下讲话，加强宣传，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
二、通过发放告家长书，联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
三、学校召开专题会议，布置“防灾减灾日”系列活动，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。
四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时，各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。
五、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
20xx年5月12日是我国第14个防震减灾日。当天，临沂新桥小学开展了以”xxxx“为主题的宣传教育活动，以进一步强化师生安全意识，掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害面前的自我保护能力。
主题班会课上，老师们给学生讲解了地震的由来，并带领学生一起观看了防震避险的视频小短片，让学生们了解了地震发生时的应急避震知识。
防震疏散演练中，师生模拟地震发生时，迅速寻找教室三角安全区域、就*躲避到桌下或墙角，按照疏散路线迅速撤离，提高了学生们的紧急避险、自救自护和应变的'能力。此外，各年级以手抄报、心得体会的方式普及宣传“防震减灾”安全知识、增强自己的忧患意识，提高防灾减灾能力。
学校还组织教师积极参加《山东省“全国防灾减灾日”全民应急能力提升专题讲座》，组织人员开展了安全隐患大排查大整治，切实提高教师的安全忧患意识，提升应急能力。
“防灾减灾主题教育系列活动是关注生命安全，维护社会稳定，守护美好家园的重要基石。”学校有关负责人表示，将继续将安全工作放在首位，把安全教育渗透到日常教学中，构建*安、文明、和谐校园，为队员们的安全健康成长保驾护航。
连日来，贵南县把做好防灾保畜工作保障好牧民群众生产生活作为当前一项重要工作，积极组织全县6乡镇75个行政村农牧民群众开展牲畜出栏、牲畜转场、饲料粮调运储备等工作，坚决打好今冬明春防灾保畜“阻击战”。
入秋以来，全县上下层层压实责任，狠抓工作任务和举措。多次组织全县6乡镇、县直有关部门、相关合作社召开全县农牧业防灾减灾工作暨抗灾保畜安排部署会议，对全县牲畜的.健康状况、膘情、饲草料贮备、棚圈状况进行了全方位的摸底调查，指导各合作社根据饲草料储备状况进行合理补饲，积极动员农牧民群众加大抗灾保畜饲料储备，确保抗灾保畜工作取得实效。
自防灾保畜工作开展以来，贵南县做到了早动员、早部署、早落实，认真组织全县各站所、生态畜牧业专业合作社、相关饲草种植加工专业合作社开展饲草料贮备工作。现已储备饲草料11.2万吨，为抵御一般性自然灾害打下了坚实的饲草基础。
积极开展抗灾保畜宣传活动，依托“流彩贵南”、各乡镇公众号、大喇叭小广播等多种媒介，藏汉双语投放动物疫病防控、饲草储备等相关知识，强化群众防灾保畜、自救抗灾能力，筑牢了群众畜牧业增收底线。
严格实行抗灾保畜24小时工作值班制度，落实值班人员，紧密执行生产情况报告制度，制定灾害气候的监测和预警响应机制，安排专人随时了解掌握气象动向，定期发布预警、预报，提前做好农牧民群众防灾抗灾前期各项准备工作，确保牲畜越冬度春期间信息通讯畅通，为正确指导防灾抗灾保畜工作提供可靠的决策依据。
为加强九江**虹小学安全教育工作，提高全体师生应对突发事故的快速反应能力及处置能力，九江**虹小学特组织全体师生开展20xx年防灾减灾日安全教育活动。
5月12日，学校组织各班召开“减轻灾害风险 守护美好家园—九江**虹小学20xx年防灾减灾日安全教育主题班会”。班会课上，班主任老师从“全国防灾减灾日的由来”“全国防灾减灾日设立的意义”“认识防灾减灾日图标”等方面，向学生讲授了防灾减灾日的相关知识。同时，组织同学们观看了20xx年防灾减灾日专题教育宣传片。
5月13日上午第一节课后，九江**虹小学组织全校师生开展了“九江**虹小学20xx年防灾减灾日应急疏散演练”活动，校长张卫、校党支部**周小兰、副校长陈智强、潘学琴、闵支农等校领导参加了演练活动。
活动开始前，校保卫科科长江和义就开展本次演练活动的目的意义、地震逃生的技巧与方法、疏散过程中的注意事项对全校师生进行了教育，希望全体师生在演练过程中做到镇定、严肃、安全、有序。随后，本次演练活动的总指挥、校长张卫通过广播，下达了疏散演练的指令。在张校长的'指令下，同学们首先在教室里进行了地震来临时的避震演练，纷纷双手抱头，蜷曲身体，蹲在桌子底下或桌子旁边。一分钟后，全体师生从教室里面按照既定路线安全有序地疏散到了学校操场。
各年级汇报完人数之后，本次演练活动的副总指挥、副校长陈智强对本次地震逃生演练活动进行了点评。在点评中，他首先肯定了同学们做得好的地方，也就演练过程中存在的问题进行了说明，教育全体师生要有安全意识和紧迫感，希望在今后的演练活动中，能够做到严肃认真，真正提升预防灾害的能力。
据悉，为了让第xx个国家防灾减灾日安全教育活动能够起到更好的宣传教育作用，学校制定了详细的活动方案，做到责任到人。同时，利用电子屏等宣传媒介，宣传5·12全国防灾减灾日相关知识和标语，组织全体教师参与了江西省减灾委员会办公室、江西省应急管理厅主办的“5·12防灾减灾救灾知识有奖答题”，为活动的开展，营造了良好的宣传教育氛围。
此次活动的开展，一方面营造了“减轻灾害风险 守护美好家园”的良好舆论氛围；另一方面，进一步增强了广大师生和家长的防灾减灾意识。
为了纪念2008年“5.12”汶川大地震，我国将这一天定为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是第xx个全国“防灾减灾日”，为进一步增强学生防灾减灾意识，提高全社会应对灾害风险能力，邵武市教育局关工委组织学校积极开展“防灾减灾日”安全教育活动。5月12日，邵武六中、吴家塘学校、肖家坊中学、洪墩中学、实验小学、昭阳小学、越王小学、城郊小学、大埠岗小学、和*小学、桂林中小学、一幼、托幼中心、晒口幼儿园师生开展地震应急避险和紧急疏散演练，培养学生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中组织新团员50人到“邵武*安教育基地”参观，并听取了“识别灾害风险，掌握减灾技能”的报告；组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片，让学生了解一些简单的人防民防器材使用方法及人防知识。邵武二中利用学校作为和*镇A级避灾点，让学生认识避灾点的路线图和各种标志，并组织学生观看地震、风雹、暴雨等常见灾害的认识和应付的宣传图片。
沿山中学结合学校实际开展防灾减灾宣传教育周系列活动。
一是加强宣传，通过班会课、宣传栏、板报和致家长一封信等多种形式，大力宣传普及防灾减灾科普知识。因校园地处雷区，开辟专栏，用漫画的形式强化防雷电的宣传教育。
二是落实演练。组织全体师生开展演练，当场点评，全体师生听到警报后按指定路线到达安全地代仅用42秒。
三是用好安全教育网络*台。监督班主任严格按照*台的进度和要求上好安全课，并积极组织学生参加“第xx届全国中小学生安全知识网络竞赛”，通过网络、竞赛，吸引学生参与其中，达到宣传教育的效果。
大竹小学围绕“保护生态环境防范自然灾害”主题，以学校保卫科为主体，组织总务处等专门人员，围绕校舍、安保、消防、水电、饮食卫生和周边治安等方面，集中开展一次安全大检查，在检查中发现洋坑小学校园围墙倾斜，学校采取断然措施，立即进行拆除重建，防范于未然，杜绝安全责任事故；开展“六个一”活动。即办好一期防灾减灾宣传专栏，举办一堂安全知识讲座，向学生家长发放一封校园安全信，要求学生阅读一本防灾减灾书籍，观看一部防灾减灾影视作品，交流一次师生避险经历，组织一次应急疏散演练。
水北幼儿园开展以“科学减灾，依法应对”为主题开展系列宣传活动。
一是开展主题宣传活动强化防震自救意识。老师们根据幼儿各阶段年龄特征，相继开展了“观看一部有关地震的宣传片”、“进行一次防震减灾知识宣讲”、“画一幅防震减灾的亲子作品”等四个活动，让孩子们详细地了解地震的`危害、地震自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理。
二是开展安全疏散演练提高应急避险能力。下午3点，随着警报声一响，各班幼儿在老师的带领下双手护住头部，从各自的教室快速、有序、安全地撤离到操场，没有一名孩子跌倒或散失。孩子们都能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，使得这次演练非常成功。
金坑中心小学多种形式开展“防灾减灾日”安全教育活动。学校利用**下的讲话、广播站、黑板报，向全体师生进行安全教育，同时组织开展好“五个一”教育活动，即举办一次以安全教育为主题的手抄报展活动；开展一次安全教育知识讲座；组织上好一堂安全教育课；组织一次安全应急疏散演练。各班通过班会时间召开安全教育主题班会，对学生进安全教育。
今年的5月12日是“全国防灾减灾日”。xx中心校将5月6日至12日定为防灾减灾宣传周，在各中小学开展为期一周的宣传活动，以提高师生防灾减灾意识。
宣传周期间，各校以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题，举行了形式多样的宣传教育活动。
首先，各中小学分别制作了防灾减灾宣传展示牌、宣传横幅，宣传预防地震、火灾逃生等方面的知识，并于5月6日利用升**仪式，举行了“防灾减灾周”启动仪式，仪式上各校校长进行了“防灾减灾周”动员讲话，学生代表宣读了“防灾减灾，从我做起”为主题的倡议书。
其次，各校以班级为单位，开展了主题班会教育活动，普及防灾减灾方面的.知识，提高师生防灾减灾方面的安全意识。此外，学校还高度重视提高学生的防灾减灾技能。各学校纷纷开展了防灾逃生演练活动。各校严密组织，全体老师保障有力，全体同学服从命令，按照预定的疏散路线，有序地撤离到了操场，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。
通过“防灾减灾周”系列宣传教育活动，进一步普及了广大师生防灾减灾知识和避灾自救技能，调动了广大师生防灾减灾自觉性，提高了师生参与防灾减灾和应急管理工作的自救互助能力。
今年的5月12日是“全国防灾减灾日”。xx中心校将5月6日至12日定为防灾减灾宣传周，在各中小学开展为期一周的宣传活动，以提高师生防灾减灾意识。
宣传周期间，各校以“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”为主题，举行了形式多样的宣传教育活动。
首先，各中小学分别制作了防灾减灾宣传展示牌、宣传横幅，宣传预防地震、火灾逃生等方面的`知识，并于5月6日利用升**仪式，举行了“防灾减灾周”启动仪式，仪式上各校校长进行了“防灾减灾周”动员讲话，学生代表宣读了“防灾减灾，从我做起”为主题的倡议书。
其次，各校以班级为单位，开展了主题班会教育活动，普及防灾减灾方面的知识，提高师生防灾减灾方面的安全意识。此外，学校还高度重视提高学生的防灾减灾技能。各学校纷纷开展了防灾逃生演练活动。各校严密组织，全体老师保障有力，全体同学服从命令，按照预定的疏散路线，有序地撤离到了操场，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。
通过“防灾减灾周”系列宣传教育活动，进一步普及了广大师生防灾减灾知识和避灾自救技能，调动了广大师生防灾减灾自觉性，提高了师生参与防灾减灾和应急管理工作的自救互助能力。
为了纪念2008年“5.12”汶川大地震，我国将这一天定为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是第七个全国“防灾减灾日”，为进一步增强学生防灾减灾意识，提高全社会应对灾害风险能力，邵武市教育局关工委组织学校积极开展“防灾减灾日”安全教育活动。5月12日，邵武六中、吴家塘学校、肖家坊中学、洪墩中学、实验小学、昭阳小学、越王小学、城郊小学、大埠岗小学、和*小学、桂林中小学、一幼、托幼中心、晒口幼儿园师生开展地震应急避险和紧急疏散演练，培养学生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中组织新团员50人到“邵武*安教育基地”参观，并听取了“识别灾害风险，掌握减灾技能”的报告；组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片，让学生了解一些简单的人防民防器材使用方法及人防知识。邵武二中利用学校作为和*镇A级避灾点，让学生认识避灾点的路线图和各种标志，并组织学生观看地震、风雹、暴雨等常见灾害的认识和应付的宣传图片。
沿山中学结合学校实际开展防灾减灾宣传教育周系列活动。一是加强宣传，通过班会课、宣传栏、板报和致家长一封信等多种形式，大力宣传普及防灾减灾科普知识。因校园地处雷区，开辟专栏，用漫画的形式强化防雷电的宣传教育。二是落实演练。组织全体师生开展演练，当场点评，全体师生听到警报后按指定路线到达安全地代仅用42秒。三是用好安全教育网络*台。监督班主任严格按照*台的进度和要求上好安全课，并积极组织学生参加“第三届全国中小学生安全知识网络竞赛”，通过网络、竞赛，吸引学生参与其中，达到宣传教育的效果。
大竹小学围绕“保护生态环境防范自然灾害”主题，以学校保卫科为主体，组织总务处等专门人员，围绕校舍、安保、消防、水电、饮食卫生和周边治安等方面，集中开展一次安全大检查，在检查中发现洋坑小学校园围墙倾斜，学校采取断然措施，立即进行拆除重建，防范于未然，杜绝安全责任事故；开展“六个一”活动。即办好一期防灾减灾宣传专栏，举办一堂安全知识讲座，向学生家长发放一封校园安全信，要求学生阅读一本防灾减灾书籍，观看一部防灾减灾影视作品，交流一次师生避险经历，组织一次应急疏散演练。
水北幼儿园开展以“科学减灾，依法应对”为主题开展系列宣传活动。一是开展主题宣传活动强化防震自救意识。老师们根据幼儿各阶段年龄特征，相继开展了“观看一部有关地震的宣传片”、“进行一次防震减灾知识宣讲”、“画一幅防震减灾的亲子作品”等四个活动，让孩子们详细地了解地震的危害、地震自救逃生的`注意事项，以及出现危险怎样处理。二是开展安全疏散演练提高应急避险能力。下午3点，随着警报声一响，各班幼儿在老师的带领下双手护住头部，从各自的教室快速、有序、安全地撤离到操场，没有一名孩子跌倒或散失。孩子们都能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，使得这次演练非常成功。
金坑中心小学多种形式开展“防灾减灾日”安全教育活动。学校利用**下的讲话、广播站、黑板报，向全体师生进行安全教育，同时组织开展好“五个一”教育活动，即举办一次以安全教育为主题的手抄报展活动；开展一次安全教育知识讲座；组织上好一堂安全教育课；组织一次安全应急疏散演练。各班通过班会时间召开安全教育主题班会，对学生进安全教育。
为让全校师生掌握基本的应急避险技能，保障中小学生生命安全，提高学校预防和应对突发灾害的减灾能力，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的'避灾自救能力。在“防灾减灾日”到来之际，丁嘴中心学校开展了以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的系列教育活动。
一、大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围。利用**下讲话，加强宣传，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾专栏、板报、黑板报等，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
二、通过发放告家长书，联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
三、学校召开专题会议，布置“防灾减灾日”系列活动，明确活动目标、活动措施、方法步骤等，确保活动有人抓，不脱节。
四、扎实开展防灾减灾应急避险演练。在抓好宣传教育活动的同时，各校要针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏、突发公共事件和洪水、泥石流、山体滑坡、雷击、地震等气象和地质灾害事故发生的规律与特点，开展一次以上全校性防灾减灾应急避险演练。
五、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间，要组织相关人员对学校的校舍、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然
我校为提高全员消防意识，增强学生在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个学生掌握一定的消防知识，消除火灾隐患。学*有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能，20xx年3月7日上午我校全体师生在操场上进行了消防演练。
演练前，学校制定了详细的防火逃生演练方案，并召开防火安全疏散演练专题班主任教师会议，明确演练目的，传达演练方案，强调注意事项；学校领导、各班班主任和教师、楼梯值班教师积极参与，尽职尽责，确保了演练安全、有序地成功进行。
演练前，何振华主任还召集了全体师生做了消防应急疏散常识的强调，让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求，拿着毛巾、捂着鼻、猫着腰有序地按指定路线“逃生”，在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。
当预警信号发出时，各班主任、各楼层负责人各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离到操场安全地带，整个过程做到了快速、安全、有序。
在操场上，以校长为首，带动全校师生一起进行了灭火实操演练，着重强调了灭火器的正确使用步骤，并让学生们亲自上阵，按照拔、握、瞄、压的方法对准火源灭火。
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。通过这次演*，提高全体师生的消防安全意识，增强学生们的'逃生自救能力，更重要的是通过模拟现场环境，总结训练经验，努力寻找不足以图改进，可以全面提高参演学生的实战水*。
一是围绕“行动起来，减轻身边的灾害风险”这一主题，开展了xx小学第十个防灾减灾日全体教师会，让全体教师充分认识到做好防灾减灾工作的重要意义，通过学*有关防灾减灾常识，提升广大教师的综合防灾减灾能力。
二是结合*年来灾害事故深刻教训和在防灾减灾救灾工作中的宝贵经验，认真组织开展校园及周边灾害风险识别与评估，有效推进隐患排查治理，提高风险防范应对能力。重点检查了疏散通道、校舍等自然灾害风险隐患。对发现的'隐患建立台账，细化落实有针对性的整治措施，及时消除隐患并销账。
三是根据灾害风险和抵御灾害的综合防范能力，进一步修订完善各类灾害事故应急处置预案，注重提高应急预案的科学性、针对性和可操作性，并根据学校实际利用5月14日大课间操时间组织全校师生员工开展一次综合应急疏散演练活动，并强化灾害预警信号发布、紧急避险、疏散逃生、安全集结以及抢险救灾、人员清点和演练评讲等全过程，确保在突发事件来临时，应急工作能安全、快速、高效、有序进行，最大限度减少灾害损失。
四是通过班会形式广泛开展应急避险、自救互救等防灾减灾科普知识宣传，多途径、全方位、多角度大力普及防灾减灾专业知识和技能，做到防灾减灾知识人人知晓，增强全体师生防灾减灾意识和自救互救能力。
4月10日，梁溪区山北街道双河社区开展以"防灾减灾 关注生命安全"为主题的防灾减灾知识宣传活动。
活动利用视频、图片生动诠释了地震产生的原因、科学减轻震灾的途径、学校师生面对地震时应有的.举措、防震减灾科普示范学校创建等内容，让居民和学校师生提高了防震减灾的应急意识和责任意识，知晓了怎样更有效减少灾害风险，圆满实现了普及地震知识、掌握避险技能、提高自救能力的活动目的。
活动结束时，社区工作者给居民发放防灾减灾知识手册，下一阶段，社区工作人员和楼道长将利用片区大走访活动继续发放应急预防手册，为社区居民普及防灾减灾知识。
为加强九江**虹小学安全教育工作，提高全体师生应对突发事故的快速反应能力及处置能力，九江**虹小学特组织全体师生开展20xx年防灾减灾日安全教育活动。
5月12日，学校组织各班召开“减轻灾害风险 守护美好家园—九江**虹小学20xx年防灾减灾日安全教育主题班会”。班会课上，班主任老师从“全国防灾减灾日的由来”“全国防灾减灾日设立的意义”“认识防灾减灾日图标”等方面，向学生讲授了防灾减灾日的相关知识。同时，组织同学们观看了20xx年防灾减灾日专题教育宣传片。
5月13日上午第一节课后，九江**虹小学组织全校师生开展了“九江**虹小学20xx年防灾减灾日应急疏散演练”活动，校长张卫、校党支部**周小兰、副校长陈智强、潘学琴、闵支农等校领导参加了演练活动。
活动开始前，校保卫科科长江和义就开展本次演练活动的目的意义、地震逃生的技巧与方法、疏散过程中的注意事项对全校师生进行了教育，希望全体师生在演练过程中做到镇定、严肃、安全、有序。随后，本次演练活动的总指挥、校长张卫通过广播，下达了疏散演练的指令。在张校长的指令下，同学们首先在教室里进行了地震来临时的避震演练，纷纷双手抱头，蜷曲身体，蹲在桌子底下或桌子旁边。一分钟后，全体师生从教室里面按照既定路线安全有序地疏散到了学校操场。
各年级汇报完人数之后，本次演练活动的副总指挥、副校长陈智强对本次地震逃生演练活动进行了点评。在点评中，他首先肯定了同学们做得好的地方，也就演练过程中存在的问题进行了说明，教育全体师生要有安全意识和紧迫感，希望在今后的演练活动中，能够做到严肃认真，真正提升预防灾害的能力。
据悉，为了让第xx个国家防灾减灾日安全教育活动能够起到更好的宣传教育作用，学校制定了详细的活动方案，做到责任到人。同时，利用电子屏等宣传媒介，宣传5·12全国防灾减灾日相关知识和标语，组织全体教师参与了江西省减灾委员会办公室、江西省应急管理厅主办的'“5·12防灾减灾救灾知识有奖答题”，为活动的开展，营造了良好的宣传教育氛围。
此次活动的开展，一方面营造了“减轻灾害风险 守护美好家园”的良好舆论氛围；另一方面，进一步增强了广大师生和家长的防灾减灾意识。
为进一步普及学生防灾减灾知识，增强学生防灾减灾意识，在全国第十四个防灾减灾日来临之际，5月7日，博州消防救援支队走进辖区学校开展防灾减灾宣传进校园活动。
活动当天，消防宣传人员来到博乐市锦绣小学，为全校师生举办了校园消防安全知识宣传讲座，课堂上宣传人员向学生发放了消防安全教育手册，讲解了火场逃生自救以及火灾报警的正确方法等基本的消防安全知识。上午11时30分，伴随着刺耳的警铃，该校20xx多名学生在老师的引导下，按照疏散逃生要领，弯着腰，掩住口鼻，有序地从教学楼疏散到学校操场，全程用时不到2分钟，做到了安全、快速、有序撤离。
为使广大师生进一步掌握灭火器使用方法，消防员为大家讲解、演示了干粉灭火器的操作方法和注意事项。此外，各班级学生还参观了消防车，听取消防员对各类消防器材的介绍。
通过此次活动，使学校师生们对消防安全知识有了更加深入地了解，提高了火灾逃生自救的意识和能力，达到了“教育一名学生，影响一个家庭，辐射整个社会”的教育效果。
博乐市锦绣小学6年级3班的'卢一鸣说：“通过这次活动，让我了解了很多消防知识，提高了我的消防意识，我会将我学到的消防知识传递给我身边的每一个人。”
“接下来，我们将以全国防灾减灾日为契机，广泛开展形式多样的消防宣传教育活动，动员全社会力量共同做好消防安全工作，为辖区消防安全形势持续稳定向好发展提供坚实保障。”博州消防救援支队宣传员肖姗姗说。
今年5月12日是全国第xx个防灾减灾日，5月12日上午，在榆树市公园，榆树市畜牧业管理局开展了由应急管理局主办的全国防灾减灾大型主题宣传活动。
本次活动的主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”，榆树市畜牧业管理局通过设立宣传展板、悬挂条幅、搭展台等形式开展宣传，并且在咨询点协助应急局工作人员发放科普读物300余份，认真耐心向群众讲解日常生活中模糊不清的灾害认知和防范措施等。
榆树市畜牧业管理局的展板内容十分丰富，包括全国防灾减灾日的由来、什么是地质灾害、我国常见的自然灾害有哪些、守护生命十大黄金法则等。吸引了众多市民到现场参与，老百姓就关心的.社区安全等问题，也纷纷畅谈了自己的意见和建议。
通过本次宣传活动，进一步增强了全社会防灾减灾意识，提升了市民防灾减灾的安全意识和技能，营造了全民参与应急管理和防灾减灾的良好氛围，取得了预期的理想效果。
——防灾减灾日安全教育简报(精选10篇)
今年5月12日是我国第xx个“全国防灾减灾日”。为进一步增强广大群众防灾减灾意识，提高全民避灾自救能力，营造社会各界积极参与防灾减灾工作的良好氛围，5月12日上午8：00，县应急管理局联合县教育局、卫健局、自然资源局、水务局、科技局、地震局、气象局、农业农村局、住建局、交运局、民政局、消防大队、红十字会、县医院、县中医院、乌兰镇等18个县减灾委成员单位在钟鼓楼前组织开展了主题为“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”的'防灾减灾宣传活动。
我们通过展出防灾减灾知识展板、发放宣传资料、宣传品、设立咨询台、播放防灾减灾宣传动画片等形式组织开展此次“防灾减灾日”宣传活动，使其增强广大社会公众普及各类防灾减灾专业知识和灾害防范应对技能，牢固树立底线思维和风险意识，坚持关口前移和问题导向，加强灾害防治能力建设，加大灾害风险隐患排查整治力度，从源头上防范化解安全风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前，持续筑牢安全发展基础，为迎接建党100周年、“十四五”开局起步提供有力保障。
此次活动，共展出《防灾减灾》、《自然灾害科普知识》《安全生产防范知识》、《人民防空》、《地震常识系列》等展板66块，发放《应急救援常识宣传册》、《防灾减灾应急科普知识》、《消防小知识》、主题文件袋、雨伞、围裙等有关防灾减灾知识宣传资料10000余份，出动科普大篷车、宣传车、消防车3辆，现场接受群众咨询4000余人次。
这次活动既是面向群众的预防宣传动员，也是针对各职能部门的工作部署。活动现场，群众参与热情高涨，有的群众不时驻足观看防灾减灾知识展板，了解防灾减灾知识，有的仔细阅读宣传册，同时还对减灾知识提出自己的疑惑，工作人员对群众的疑问耐心细致地一一解答。
我校根据上级教育部门和学校工作计划的要求，紧密结合本校实际，以“提高防灾减灾意识”为主题开展了一系列活动。
一、领导高度重视
学校领导非常注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的`安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。
二、活动内容：
1、利用升旗仪式、班会等对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全社会带防范意识。
2、今年5月12日是全国第六个防灾减灾日，为增强全体师生避灾自救快速反应能力，08：00对全校师生进行消防安全应急疏散演练，进一步提高学生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾、自救、自护意识。
3、学校总务处人员对校园重点部位及周边环境再次进行检查，彻底消除安全隐患，预防灾害发生。
总之，在活动中，通过形式多样的活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。
20xx年5月12日是我国第九个全国防灾减灾日，主题是"减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力"，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。
5月8日上午，自治区减灾委在南宁市青秀区中山街道新兴苑社区举行20xx年"防灾减灾日"主题宣传活动启动仪式。此次活动由自治区减灾委员会、自治区民政厅、南宁市人民**主办，南宁市减灾委员会、南宁市民政局、南宁市青秀区人民**共同承办。出*启动仪式的领导有自治区减灾委办公室主任、自治区民政厅副厅长韦力行同志，自治区民政厅救灾处朱永处长，南宁市人民**副秘书长韦伟同志，南宁市减灾委办公室主任李汉波同志，青秀区副区长覃柳同志，自治区民政厅救灾处相关领导，南宁市减灾委有关成员单位领导。参加活动的`人员有社区群众、小学师生、志愿服务队队员等共400多人。
南宁市减灾委办公室主任李汉波同志主持启动仪式，市**副秘书长韦伟同志在启动仪式上进行发言，自治区减灾委办公室主任、自治区民政厅副厅长韦力行同志在仪式上作重要讲话并宣布"全区20xx年防灾减灾日主题宣传活动"正式启动。在启动仪式上，还举行了"南宁市防灾减灾宣传进万家活动"、"南宁市防灾救灾青年突击队"、"青秀区防灾救灾先锋队"、"南宁市民政局防灾减灾志愿服务队"、"社区防灾减灾服务队"授旗仪式，接着进行了搭建帐篷、应急逃生技能的演示。南宁市减灾委员会相关成员单位制作并展出了防灾减灾宣传版报、防灾减灾知识有奖问答，市民政局组织发放防灾减灾救灾资料600多份。
启动仪式现场气氛热烈，观众积极参与，20xx年全区5.12防灾减灾主题宣传活动正式启动。
3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，黄冈实验中学高度重视，精心组织了“强化安全意识，提升安全素养”主题教育活动。
早晨6:45，伴随着嘹亮的**声，***冉冉升起。校长皮建明进行了安全教育主题讲话。他指出：安全是学校工作的重中之重，是师生幸福安宁的基本保障，是我们各项工作的首要前提。在今天这个特殊的日子里，他特向同学们提出以下几点要求：一是树立安全意识，加强自我防范意识。二是要提高个人思想素质，同学之间友好相处。三是关注课间安全。四是严格实验课、体育课、社会实践课规范操作。五是严格遵守交通规则和交通秩序。六是讲究饮食卫生，养成良好*惯。七是强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。八是学会自护自救，提高防御能力。同时他还勉励同学们认真学*，珍惜时光。副校长明绪宝在现场与学生互动，对学生如何应对校园安全偶发事故进行了细心的指导。安全教育活动现场气氛活跃，教育效果明显。
学校还以致家长的一封信的'形式组织全体家长带着孩子一起观看3月28日至4月1日晚上6:00—6:30湖南卫视播出的的“安全大求真”安全教育日活动，家长们纷纷反映：湖南卫视这个节目用生动形象的表现形式表明了家庭安全教育是学生安全教育的一个重要环节，他们很受启发和教育。
安全教育，永远在路上。校园安全工作的成绩，永远是过去时。学校将继续努力使校园安全教育融入学校的日常教育之中，常抓不懈。
为深入贯彻防震减灾科普知识及法律法规宣传，增强全县广大群众的'防震减灾意识，提高人人参与的自觉性和主动性，在第xx个“5·12”防灾减灾日即将来临之际，九寨沟县防震减灾局结合全县实际，深入到梨花社区、和*社区、南坪社区及县级机关部门开展“七进”科普宣传活动。
活动从5月3日开始，期间共发放《中华人民共和国防震减灾法》《四川省防震减灾条例》《防震减灾知识读本》《九寨沟县农村民居抗震设防指导手册》《地震救灾抢险指导手册》等各类宣传资料、画册3000余份。
据了解，下一步，该局还将继续深入乡镇、企业、寺庙、矿山、十字街口开展防震减灾科普宣传工作。通过宣传，进一步普及防震减灾知识，提高公众防震减灾意识，提升九寨沟县全民防震减灾能力。
20xx年5月12日，第XX个防灾减灾日，为512灾害遇难者追思，也为增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力。
XX县防震减灾中心、XX县蓝豹应急救援队开展防灾减灾宣传活动，走进街边发放防灾减灾宣传资料，讲解防灾减灾应急知识，更好的'提升XX人民应急自救自护能力。灾害无小事，预防敢为先。XX防震减灾中心、XX蓝豹在行动。
20xx年5月12日，第xx个防灾减灾日，为512灾害遇难者追思，也为增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力。
xx县防震减灾中心、xx县蓝豹应急救援队开展防灾减灾宣传活动，走进街边发放防灾减灾宣传资料，讲解防灾减灾应急知识，更好的提升xx人民应急自救自护能力。灾害无小事，预防敢为先。xx防震减灾中心、xx蓝豹在行动。
陵水县民政局5月XX日上午在县城开展“防灾减灾日”宣传活动。今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”。按照海南省减灾委的.部署，陵水县**高度重视“防灾减灾日”宣传活动，结合实际，认真制定切实可行的“防灾减灾日”宣传活动实施方案，指导全县各乡镇“防灾减灾日”宣传活动有序开展。
在活动现场，张挂图文并茂、形象生动的自然灾害常识宣传图片资料，地震、气象、雷电、森林、消防等防灾减灾技能的图片展板吸引了许多过往市民群众观看。当天共发放防灾减灾各种宣传资料约20xx份，印制宣传防灾减灾横幅36条张挂在县城、各乡镇街道，以及各机关部门前，大力宣传减灾知识，全民加强防范灾害意识和避险自救互救能力。
今年5月12日是我国“全国防灾减灾日”。为进一步增强广大群众防灾减灾意识，提高全民避灾自救能力，营造社会各界积极参与防灾减灾工作的良好氛围，5月12日上午8：00，县应急管理局联合县教育局、卫健局、自然资源局、水务局、科技局、地震局、气象局、农业农村局、住建局、交运局、民政局、消防大队、红十字会、县医院、县中医院、乌兰镇等18个县减灾委成员单位在钟鼓楼前组织开展了主题为“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”的防灾减灾宣传活动。
我们通过展出防灾减灾知识展板、发放宣传资料、宣传品、设立咨询台、播放防灾减灾宣传动画片等形式组织开展此次“防灾减灾日”宣传活动，使其增强广大社会公众普及各类防灾减灾专业知识和灾害防范应对技能，牢固树立底线思维和风险意识，坚持关口前移和问题导向，加强灾害防治能力建设，加大灾害风险隐患排查整治力度，从源头上防范化解安全风险，真正把问题解决在萌芽之时、成灾之前，持续筑牢安全发展基础，为迎接建党100周年、“十四五”开局起步提供有力保障。
此次活动，共展出《防灾减灾》、《自然灾害科普知识》《安全生产防范知识》、《人民防空》、《地震常识系列》等展板66块，发放《应急救援常识宣传册》、《防灾减灾应急科普知识》、《消防小知识》、主题文件袋、雨伞、围裙等有关防灾减灾知识宣传资料10000余份，出动科普大篷车、宣传车、消防车3辆，现场接受群众咨询4000余人次。
这次活动既是面向群众的预防宣传动员，也是针对各职能部门的工作部署。活动现场，群众参与热情高涨，有的`群众不时驻足观看防灾减灾知识展板，了解防灾减灾知识，有的仔细阅读宣传册，同时还
对减灾知识提出自己的疑惑，工作人员对群众的疑问耐心细致地一一解答。
5月10日上午，在全国"防灾减灾日"来临之际，黑龙江省延寿县气象局联合宣传部、教育局、安监局、环保局、消防大队等走进县东风小学，开展"防灾减灾，有你有我"科普宣传活动。旨在大力提升中小学生防灾减灾的意识，同时通过学生向广大家长传递，增强全社会灾害风险防范意识，从而最大限度减轻气象灾害带来的损失。
活动现场，由211名小学生穿着统一校服站在操场上，手持不同颜色气球摆出"防灾减灾日"图标，纪念全国防灾减灾日。同时，延寿县气象局业务人员为师生们进行了科普知识宣传，并利用精美、生动的`科普展板图片详细介绍了气象灾害、预警提示、应急避险、紧急救助以及气候变化等方面的`知识，为学生们普及了天气预报和气象灾害防御的基础知识，现场同学们热情高涨，踊跃记录气象科普知识。
此次活动，共发放《中小学生防灾避险知识手册》、《气象知识》、《防灾减灾明白卡》等1000余份，让学生们*距离接触了气象科学，让他们对身边可能发生的极端气候事件有所了解，增强防灾减灾意识，激发他们学*气象科技知识的热情和兴趣，对推动中小学校的气象防灾减灾工作起到了良好的作用。
——防灾减灾安全教育活动简报（精选五篇）
“您好，这是我们自制的防灾减灾自救手册，上面有地震、火灾、雷电等情况下如何自救互救的`知识，您可以了解一下”。
5月11日，在全国防灾减灾日来临之际，湖北交投随岳运营公司“太阳花”志愿服务队在大洪山西收费站广场设立咨询服务台，向过往司乘发放自制防灾减灾宣传单、安全出行警示画册等宣传资料，志愿服务队员还细心的为过往司乘准备了防疫小礼包，现场司乘纷纷竖起大拇指为他们点赞。
结合高速公路实际，志愿服务队员们还联合高速路政一同前往驻地村组，为村民普及桥涵堆积物、横穿高速、行人上高速等行为存在的安全隐患，详细讲解了灾害发生后不同场合下应急避险、自我保护和安全逃生的正确方法，帮助大家掌握自救互救基本常识和技能。
据了解，此次“防灾减灾”宣传活动共发放宣传资料300余份，防疫小礼包50余份，进村入户宣传100余人次，有效普及了防灾减灾安全知识，切实提高了人民群众安全防护意识和自防自救能力。
为进一步加强校园消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识，提升师生防灾及突发事件应急处理能力，保障学校财产和人身安全，定边县西园子小学于x月xx日下午举行了消防安全演练活动。
演练前，召开专题会议，详细安排演练环节，明确岗位职责。各班主任利用白板对本班学生进行了消防安全教育，熟悉疏散路线和注意事项。
16点15分，随着警报的响起，班主任老师迅速组织学生疏散逃生。各班按照指定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散。全体师生在第一时间撤离到校园的.安全地带。到达安全地带后，各班迅速清点人数，上报副总指挥。内保主任刘磊就灭火器的使用给师生做了详细讲解。
最后，校长杜勰对本次演练做了总结讲话。本次演练又一次提醒师生切记火灾中要注意的事项，增强了消防安全意识和逃生技能，也为全校教师积累了“应战”经验，并教育学生远离火灾，练就自救本领，真正把消防安全工作落到实处，达到了预期目的，取得了一定的效果。
20xx年5月12日是我国防震减灾日。当天，临沂新桥小学开展了安全教育活动，以进一步强化师生安全意识，掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害面前的自我保护能力。
主题班会课上，老师们给学生讲解了地震的由来，并带领学生一起观看了防震避险的视频小短片，让学生们了解了地震发生时的应急避震知识。
防震疏散演练中，师生模拟地震发生时，迅速寻找教室三角安全区域、就*躲避到桌下或墙角，按照疏散路线迅速撤离，提高了学生们的紧急避险、自救自护和应变的能力。此外，各年级以手抄报、心得体会的`方式普及宣传“防震减灾”安全知识、增强自己的忧患意识，提高防灾减灾能力。
学校还组织教师积极参加《山东省“全国防灾减灾日”全民应急能力提升专题讲座》，组织人员开展了安全隐患大排查大整治，切实提高教师的安全忧患意识，提升应急能力。
“防灾减灾主题教育系列活动是关注生命安全，维护社会稳定，守护美好家园的重要基石。”学校有关负责人表示，将继续将安全工作放在首位，把安全教育渗透到日常教学中，构建*安、文明、和谐校园，为队员们的安全健康成长保驾护航。
5月11日上午，合陈初级中学开展了防震逃生演练活动。上午9时15分校园里突然响起一阵急促的警报声，随之广播里传来“地震来了，地震来了”的声音，各班学生迅速抱头，钻到了课桌下面。30秒后，警报声再次响起，各班指导老师、各楼层负责人立刻各就各位，组织各班学生有序疏散，有的`同学头顶着书包，有的双手抱头，快速撤离到到校园空旷地带，用时仅1分。
据合陈初级中学安全办公室主任杨祥如同志介绍，为了确保此次演练活动安全、有序的进行，学校制定了《防震逃生演练工作方案》和《防震逃生演练应急预案》，对演练准备、演练要求、演练撤离路线以及安全措施都有具体要求。
在第八个全国“防灾减灾日”来临之际，合陈初级中学开展“5.12防灾减灾日”系列活动，通过安全隐患排查，举行逃生应急演练，观看灾害自救专题视频，举办防灾减灾知识宣传栏，邀请专业救护人员讲解和演示急救知识等系列活动，丰富师生的防灾减灾安全知识，提高师生应对突发事件的能力和心理素质，努力创建和谐*安校园。
今年5月12日是我国防灾减灾日，为切实做好防灾减灾工作，提高全民防灾减灾意识，省交通投资集团景德镇中心婺源站结合“减轻灾害风险，守护美好家园”这一主题，开展了防灾减灾宣传活动。
一是广泛宣传，营造氛围。该站利用站务会和微信群对全员进行防灾减灾知识普及；利用LED显示屏、宣传栏、电子情报板，提醒全民提高防灾减灾意识，切实将防灾减灾意识融入全民生活和工作中，杜绝各类安全隐患发生。
二是开展培训，提高认识。组织员工观看防灾减灾宣传教育视频，学*防灾减灾常用知识及自救互救基本技能，切实增强员工的应急处置能力。
三是安全排查，消除隐患。结合当前汛期易高发的.雷雨灾害性自然天气，重点对收费大棚、配电室、机房等部位的机电设备运行情况进行检查，确保收费系统和电力系统安全；对所站院内的排水管、污水井以及车道边沟的堆积物进行及时清理，保证排水顺畅；对重要部位的危险源进行排查，及时消除安全隐患。
本次“防灾减灾”宣传活动，全站员工防灾减灾知识得到了普及，防灾减灾意识得到了提高，为做好收费站防灾减灾工作打下了坚实基础。
——防灾减灾日安全教育优秀简报范文5份
我校根据上级教育部门和学校工作计划的要求，紧密结合本校实际，以“提高防灾减灾意识”为主题开展了一系列活动。
一、领导高度重视
学校领导非常注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的安全教育领导机构，制定切实可行的`安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。
二、活动内容：
1、利用升旗仪式、班会等对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全社会带防范意识。
2、今年5月12日是全国第六个防灾减灾日，为增强全体师生避灾自救快速反应能力，08：00对全校师生进行消防安全应急疏散演练，进一步提高学生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾、自救、自护意识。
3、学校总务处人员对校园重点部位及周边环境再次进行检查，彻底消除安全隐患，预防灾害发生。
总之，在活动中，通过形式多样的活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。
今年5月12日是我国的第xx个“防灾减灾日”，为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高居民的风险防范意识、知识水*和避灾自救能力，海陵区城中街道歌舞社区组织居民开展了“防灾减灾科普宣传”活动。
首先，工作人员给居民们播放了防灾减灾宣传教育片，介绍各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能，以及应急逃生、自救互救的基本常识。然后，讲解了民防应急包使用方法，并进行了一场趣味防灾减灾知识问答，巩固了居民的`防灾减灾知识。活动最后，卫生服务中心的医生还给在座的居民量了血压，讲解了简单的保健知识。
此次活动，动员每一位居民都积极行动起来，从自身做起，主动了解灾害，认识风险，掌握避灾自救技能，让知识成为守护生命的力量，增强居民防灾减灾意识，推动居民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，提高居民综合减灾能力，本次活动得到了广大社区居民的一致认可。
今年“5·12”防灾减灾日主题是“xx”，为紧紧围绕此次主题，宣传普及防灾减灾知识，强化居民日常自救技能。*日，我局组织区气象局、红十字会、人防办、消防中队、柴桥派出所、驻北仑92058部队3分队等单位在柴桥街道瑞岩社区开展综合性“5·12”防灾减灾活动。
首先，由居民代表向大家宣读了家庭防灾减灾的倡议书，提醒大家*时就要有防灾减灾意识，储备必要的生活、减灾物品，做到灾害来前有备无患。
然后，宣传活动通过有奖问答的方式，以学*的内容为基础，居民们踊跃参加，现场气氛十分热烈，活动收到了良好的效果；另外，红十字会的工作人员现场进行了详细讲解和示范，手把手地教大家心肺复苏术的技巧和要领，把握“黄金4分钟”。
最后，消防中队还向居民们演示了家庭灭火器的操作方法，进一步提高了家庭的总结救援能力。
通过一系列的宣传活动受到了广大群众的热烈欢迎，营造了良好的`防灾减灾氛围，增强了社区居民的综合防灾能力，使居民们对“5·12防灾减灾日”有了更深刻的认识，为进一步推进我区防灾减灾工作奠定了坚实的基础。
为深入贯彻防震减灾科普知识及法律法规宣传，增强全县广大群众的防震减灾意识，提高人人参与的自觉性和主动性，在第xx个“5·12”防灾减灾日即将来临之际，九寨沟县防震减灾局结合全县实际，深入到梨花社区、和*社区、南坪社区及县级机关部门开展“七进”科普宣传活动。
活动从5月3日开始，期间共发放《中华人民共和国防震减灾法》《四川省防震减灾条例》《防震减灾知识读本》《九寨沟县农村民居抗震设防指导手册》《地震救灾抢险指导手册》等各类宣传资料、画册3000余份。
据了解，下一步，该局还将继续深入乡镇、企业、寺庙、矿山、十字街口开展防震减灾科普宣传工作。通过宣传，进一步普及防震减灾知识，提高公众防震减灾意识，提升九寨沟县全民防震减灾能力。
5月12日是我国全国防灾减灾日，为切实做好防灾减灾日各项工作，提高防灾减灾意识和能力，根据金寨县减灾救灾委员会办公室印发的'《关于做好全国防灾减灾日有关工作的通知》要求，我镇结合实际，积极、主动、有效、科学地开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动。
一是高度重视，加强领导。镇党委、镇**领导高度重视”全国防灾减灾日”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本，5月10日，镇各村召开防灾减灾日主题宣传动员会。
二是周密计划，认真落实。紧紧围绕”提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”主题，结合实际，我镇5月10日开展防灾减灾演练。
三是积极宣传，营造氛围。在5月6日至12日开展“防灾救灾宣传周”期间，动员各村、企事业单位、中小学，充分利用广播、墙报标语、电子屏循环播放等方式，向广大人民群众进行安全宣传教育。
——5.12防灾减灾安全教育主题班会教案 (菁华3篇)
教学目标：
1、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。
2、学*消防知识，详细了解对火灾的处理方法。
3、知道当危险发生的时候要机智、勇敢，不慌张，不蛮干。
教学重、难点：
1、学会拨打119，当地时间危险发生的时候能够机智、勇敢，不慌张，不蛮干。
2、学会火灾逃生的方法。
教具准备：
电脑、课件，实物投影仪。
教学过程：
一、导入：
师：同学们，让我们一起来回想一下，我们每天早上上学去的时候，家里人都对我们说了些什么？
(学生回答多数会是交待安全的话)
师：为什么每天都说同样的话呢？一个人的生命是伟大的，他可以有无数的发明创造，有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的，危险时时都在我们的身边。请大家一起来看大屏幕，这是发生在宁安市的一次空前的大灾难：2005年6月10日下午3时15分，正当我们还安静的坐在教室内读书的时候，一场由暴雨引发的山洪无情地冲进了沙兰镇中心小学，洪水夺走了100多个幼小的生命，给无数家长和教师心中留下了永难磨灭的创伤。(课件展示图片，教师讲解)
师：当危险发生的时候，我们应该怎么办？下面我们就来共同学*交流当危险发生的时候。(课件出示课题)
二、师生互动活动：
1、如何拔打119
创设着火了的情境(由两名学生表演创设情境，一名演家中着火了的小主人，小主人看到着火了慌张地乱喊乱叫；一名演大火，叫嚷着要烧了一切。)
师：遇到这样的情况，他这样慌里慌张、乱喊乱叫对不对？应该怎么做呢？
(学生讨论交流后多数会说不要慌张，快打119。根据情况决定用不用全班讨论)
2、与119对话
表演：大火围着小主人转，小主人打了119拿着电 话问所有学生：“我该怎样和他们讲呢？都要说些什么呢？
师：下面我们就请每一组都来讨论，制定拨打119的具体过程，一会用表演的方式来汇报讨论的结果。
(教师根据学生的表演情况组织学生得到体的方法)
三、火灾自救方法
(教师课前布置学生调查火灾中逃生的方法，要求记住是如何得到的逃生方法)
(表演：拨打完119后，小主人松了一口气，说：“这回我可以坐下来等消防员叔叔来救我了。”)
师：他这样做对不对，为什么？
生：不对。
师：那他应该怎样做才对呢？
生：逃离火灾现场。
师：现在我们都置身于楼房的火海之中，楼道是不可能走了，消防队正在赶来，请各组交流你们调查的收集到的火灾逃生方法，选出最快、最有效的逃生方法，用你们自己的形式汇报给大家。
各组交流后汇报，教师和学生可以对每一种方法提出自己的问题，检验是不是有效。评选出最有效的一种方法推广。
四、总结
你认为学了本节知识对你有哪些帮助？
五、调查任务
回家后调查其他危险发生的`时候的逃生方法。
活动目的：
1． 马上就一年了，回顾历史了解汶川地震给人们造成的危害。
2． 掌握灾害时自救的常识。
3． 培养学生珍爱生命，热爱生活的感情。
活动过程：
一、开场白
男：2008年5月12日下午14时28分。这一时刻，是全*人民都不该忘记的时刻。2008年5月12日下午14时28分，四川汶川县发生了8.0级大地震。此次地震强度之大，波及范围之广也是历史罕见的。此次地震，振源只离地表30km，振动了大半个*。释放的能量相当于400个原子弹的威力，且余震多达一千多次。可谓是天将降大难于*！
女：瞬间，有多少人的生命轨迹发生了逆转，他们不得不接受生离死别，不得不眼睁睁地看着家园变成凄惶的废墟。在那片废墟上的是形单影只，哭红双眼的家人和一只只仿佛在留恋徘徊的黑色蝴蝶。
男：让我们随着短片，走进这令人沉痛的汶川大地震，为死去的同胞默哀！
（放视频 《快一年了！回顾2008年5月12日汶川地震事件》 ）
女：面对灾难和死亡，人们没有屈服。伴随着*奔忙的脚步，我们的心里一直燃烧着希望；在房梁塌陷的一瞬间，是教师完全燃尽正旺的生命，照亮孩子稚嫩的脸庞；面对救援战士“再让我救一个”的呐喊，我们感受到震撼人心的力量。
男：让我们把一首诗朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》送给灾区的人民，让故去的人们得以安息！诗朗诵。
二、诗歌朗诵《孩子，抓紧妈妈的手》
三、除了地震外，还有哪些自然灾害？小组讨论，再请代表发言。
女：大地震已造成6万9千多人死亡。数字是触目惊心，令人沉痛的。但是在此次大地震中，与北川相毗邻的安县桑枣中学，学生无一伤亡，老师无一伤亡。究其原因，是校长叶志*4年来坚持组织学生紧急疏散演*。地震发生时，1分36秒内全校师生2200多人按指定路线有序撤到操场上。
男：痛定思痛！其实，我们只要掌握一些基本的自救常识，就能在灾难中避免不必要的伤亡。地震发生后，同学们应该怎么办呢？
（学生自由发言）
女：看来，汶川大地震确实教育了我们，同学们掌握了这么多自救常识，让我们再来讨论如果其他灾害发生时，我们又该怎么办？
四、小组讨论上一个问题。
五、主题班会总结。
自然灾害突如其来，无法阻挡，但只要我们有信心、有勇气，团结一致，就能战胜一切困难。我们怀着希望起程，一切困难、灾难都将被我们踩在脚下。
一、班会时间：
xx年5月15日
二、班会地点：
五二班教室
三、参加人员：
全班同学及班主任
四、主持人：
班主任和班长
五、班会主题：
防震减灾安全教育
六、活动目的：
通过此次活动，使学生学*了解关于地震的相关常识，以及在地震来临时，应当如何进行自救，互救，以及如何进行避震等。让学生懂得怎么样进行避震减灾，努力把伤害降到最小。
七、主要内容：
1、介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况；
2、使学生学会判断大震前的前兆；
3、让学生懂得地震前应该做什么准备及其避震要点；
4、组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
八、形式：
展示四川地震造成的伤害的图片和资料，采用主持人介绍避震减灾的尝试，组织学生讨论、交流如何进行避震减灾，组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动演*。
九、活动过程参考
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、主持人介绍地震的相关常识和我国地震工作的基本状况。
3、组织学生学*避震减灾的相关常识，了解四川地震的基本状况。
4、班主任组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动。
5、主持人宣布班会结束。
十、活动小结：
1、活动成果：
经过这次活动，使学生学*了避震减灾的相关常识，了解我国地震工作发展的基本状况，学会在地震中如何进行逃生和自救互救的生活技能，通过这次活动学生也了解到四川地震的详细情况，使学生的心灵受到震撼和冲击，激发了学生的爱国热情以及爱心。在整个活动过程中，学生不仅学*了避震减灾的相关常识，而且他们的合作互助能力、遇事应变能力、资料的收集能力等都得到一定的提高，培养了学生的爱国热情和爱心。
2、不足之处：
（1）、班队活动的形式比较单一，缺乏创新。
（2）、在组织学生在模拟地震中进行逃生和自救互救活动过程中，秩序出现一点混乱，但在主持人的维持下得到很好控制。
（3）、在组织讨论和交流时学生的发言不够踊跃，可知学生的准备活动不充分。
——学校防灾减灾安全教育讲话稿 (菁华3篇)
各位老师，同学们：
你们好！
2008的5月12日，下午2点28分，在我国四川省汶川县发生了一次特别重大的地震灾害：8级大地震。这次地震共造成69227人遇难，374643人受伤，失踪17923人。汶川地震到来之时，正是学校上课的时间，有几百所中小学校在强大的地震前瞬间倒塌、摧毁，许多学生和老师失去了生命。2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经*批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”。*年来，安全教育越来越得到社会各界的重视，中小学师生安全意识也随之增强，防范能力逐渐提高，但是重特大伤亡事故仍时有发生，安全问题不容乐观。据联合国专家统计分析，每年全球死于意外事故约200万人，其中青少年儿童接*100万人。我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因意外事故死亡每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。面对每一次残酷的事故，以及每一个鲜活的生命在瞬间逝去，每一颗心要在流血、颤抖、哭泣，过后深思警醒，每一个人要承担起应有的责任和发挥积极的作用，人人要珍爱生命，善待自己和他人。5月6日至13日为“防灾减灾日”宣传周。今天利用这一机会，再次对大家作一些警醒和提示：
1、如果正在上课，地震来了，同学们一定在要在老师的指挥下，迅速抱头，闭眼，赶快躲在自己的课桌下面。
2、第一次震感过后，大概也就是在几十秒钟，还是在老师的指挥下迅速、有序的，抱头，撤离教室，在楼道里不要惊慌，不要喊叫，不要拥挤，避免踩伤，摔伤，冲出教学楼，冲向操场。
3、如果正在操场上上体育课，可原地不动，蹲下或趴下，双手护着头部，注意避开高大建筑物。
4、应该强调的是千万不要跳楼!不要在窗台边上去!也不要到走廊的护栏边上去，更不要尖叫，不要拥挤，迅速撤离教室、教学楼。
(因此，利用今天的“防灾减灾日”广播讲话，我请同学们*时要记住以下几点：
1、要注意运动安全。运动时尽量不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。使用体育运动器械，必须按照规定操作，严防意外事故发生。
2、要注意交通安全。乘公共汽车要相互礼让，做到文明乘车。骑自行车要遵守《道路交通安全法》，不要拿生命安全开玩笑。
3、要注意食品安全。不要买吃过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。吃饭喝水都要讲究卫生，预防传染病。
4、要注意游泳安全。不要随便到江河湖海游泳，防止溺水事故的发生。
虽然我们无法避免地震的发生，但我们可以通过掌握预防和减少地震灾害的知识本领使损失降至最低。
其实不仅是地震，每天我们都面临着各种各样的灾害和灾难，*是一个多灾害的国家，希望全校师生每天都能将安全放在重要的地位，同时面对发生在我们周边的灾难我们也坦然面对，心理上要坚强，也要给发生灾难的家庭或者亲人给予关爱，给予心理上的安慰和支持。 老师们，同学们，让我们加强防灾减灾知识学*，共建公园小学和谐校园! 谢谢大家!
各位老师，同学们：
大家好！今天我讲话的题目是：防灾减灾居安思危，汶川发生了8级特大地震，共造成7万人死亡，37万人受伤，5千多名学生在地震中遇难，为了纪念这个日子，*决定从20XX年起每年的5月12日确定为“防灾减灾日”。5月10日至16日为防灾减灾宣传周。
我们的身边不可避免的存在着各种各样的灾害隐患，如台风、暴雨、火灾、地震、雷电、交通事故等等，因此，对我们全体师生而言，提高“防灾减灾”意识显得至关重要。灾害确实可怕，但比灾害更可怕的是无知，我们相信只要认真学*“防灾减灾”的基本常识，提高逃生的自救互救能力，我们完全可以把灾害的损害降低到最低，甚至完全可以避免灾害的发生。这就要求我们做到：
一、通过课堂学*、知识讲座、上网学*、收看电视广播等多种渠道、多种形式学*安全常识，了解灾害的起源以及怎样自救。例如地震了怎么办？首先千万要冷静，要在老师的指挥下迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，绝不能乱跑或跳楼，待地震过后再有序地撤离。
二、认真参加学校安排的应急演练活动。汶川大地震中，北川中学2900名师生中伤亡1600多人，XX县桑枣中学的师生，在1分36秒内全部从教室安全撤离到操场，2200多个学生，没有一个伤亡。20XX年4月20日四川省XX市XX县发生7、0级地震，雅安天全中学2600多名学生正在上课。突来的地震未让老师学生慌了手脚，学生们迅速有序按指定路线集中到了操场，“没一个同学伤亡，整个过程只用了一分半。
三、安全是回家最*的路。我们要遵守交通秩序，不爬护栏，不闯红灯，路上不追逐打闹，不坐三无车辆。上下楼梯靠右行，讲究秩序，轻声慢步，防止踩踏事件的发生；不在教室、走廊追逐打闹、大声喧哗。
四、春夏交替季节，温差大，同时也是病菌滋生的季节，同学们要注意教室多通风，勤洗手，注意个人卫生，预防h7n9等传染病的发生。夏天到来，气温渐高，食物中毒事件有可能增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，尽量不要在街头小摊上买东西吃。
五、夏天到了，不要私自下河游泳。在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。*时锻炼运动也要加强，在遇到意外时才能有所准备，应付自如
六、同学们的日常行为也要有安全意识，不能感情用事。在同学间遇到矛盾时，要冷静、理智，不能发生同学间打架的事件，更不能找外来人解决。
同学们，生命是美好的，生活是多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们行动起来，普及防灾减灾知识，增强安全意识。
祝同学们安全健康，学*快乐！
老师们，同学们：
你们好!
当我们在尽情享受每一天的快乐时光时，我们是否想到安全的隐患无时不在袭击着我们。今天是5.12汶川地震三周年的日子，历史将永远铭记2008年5月12日14时28分地动山摇发生的那一刻，人类在灾害面前是那么的无助，但也从未停止过与自然灾害的抗争，有血的教训，也有成功的经验。从西南抗旱、玉树地震再到这几天暴雨和洪水袭击我国南方的部分地区，我们国家对防灾减灾工作越来越重视，为了防止及降低各类灾害伤亡事故的发生，经*批准，自2009年起，每年5月12日设为 “防灾减灾日”。在今天第三个全国“防灾减灾日”到来之际，我们来审视我们生活学*的行为，在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比例也是较大的。另据统计，我国每年大约有一万六千名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，*均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。因此，同学们应该在每个行为细节中都要靠*安全远离危险，做到：上下楼梯慢步轻声靠右行，课间在教室、校园内不打闹，不追逐;体育课上严守上课纪律，听从体育老师的话，不无故生事;做到小事找班干部，大事找老师解决;不够买、不携带危险物品进校园。
另外要预防传染病的发生，做到：养成良好的个人卫生*惯，保证充足的睡眠、勤于锻炼、减少压力、注意健康饮食、加强营养。
同学们!安全重于泰山，安全在于防范，让我们时刻牢记生命对于每个人只有一次，时时树立安全的意识，时时想安全，处处讲安全，人人要安全，居安思危，就一定会创造出安全和谐的校园环境，我们的生命将会更加亮丽!
——防灾减灾教育宣传简报优选【10】份
20xx年5月12日是我国第xx个防震减灾日。当天，临沂新桥小学开展了以”xxxx“为主题的宣传教育活动，以进一步强化师生安全意识，掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害面前的自我保护能力。
主题班会课上，老师们给学生讲解了地震的由来，并带领学生一起观看了防震避险的视频小短片，让学生们了解了地震发生时的应急避震知识。
防震疏散演练中，师生模拟地震发生时，迅速寻找教室三角安全区域、就*躲避到桌下或墙角，按照疏散路线迅速撤离，提高了学生们的紧急避险、自救自护和应变的`能力。此外，各年级以手抄报、心得体会的方式普及宣传“防震减灾”安全知识、增强自己的忧患意识，提高防灾减灾能力。
学校还组织教师积极参加《山东省“全国防灾减灾日”全民应急能力提升专题讲座》，组织人员开展了安全隐患大排查大整治，切实提高教师的安全忧患意识，提升应急能力。
“防灾减灾主题教育系列活动是关注生命安全，维护社会稳定，守护美好家园的重要基石。”学校有关负责人表示，将继续将安全工作放在首位，把安全教育渗透到日常教学中，构建*安、文明、和谐校园，为队员们的安全健康成长保驾护航。
我校根据上级教育部门和学校工作计划的要求，紧密结合本校实际，以“提高防灾减灾意识”为主题开展了一系列活动。
一、领导高度重视
学校领导非常注重安全教育，在学期计划上将安全教育工作列入工作计划，并成立以校长为组长的`安全教育领导机构，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标，做到活动有计划、有记录、有落实、有归档。
二、活动内容：
1、利用升旗仪式、班会等对学生进行防灾减灾知识宣传和教育。并要求学生将所了解的知识带回家，讲给家人、朋友、邻居听，增强全社会带防范意识。
2、今年5月12日是全国第六个防灾减灾日，为增强全体师生避灾自救快速反应能力，08：00对全校师生进行消防安全应急疏散演练，进一步提高学生防灾减灾能力，增强师生防灾减灾、自救、自护意识。
3、学校总务处人员对校园重点部位及周边环境再次进行检查，彻底消除安全隐患，预防灾害发生。
总之，在活动中，通过形式多样的活动，使师生进一步增强了防灾减灾意识，提高了避灾自救和互救的基本技能。
为更好地向辖区村民普及防灾减灾和应急知识，夯实辖区防灾减灾基层基础，提高村民应急处置能力，*日，孚玉镇小湾村开展防灾减灾救灾宣传活动。
活动中村工作人员向村民普及了地震、火灾、雷电等防灾减灾小知识，旨在增强大家对灾害事故、灾害天气的防范意识，提高村民在危险情况下的自救互救能力，减少灾害风险和损失。这次宣传活动有针对性地动员每个村民关注身边的各类灾害风险，提高防灾意识，积极参与防灾减灾和应急管理工作，提高自救能力，互救技能。宣传防灾减灾政策法规，营造防灾减灾的`辖区舆论氛围。同时为增强辖区村民防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，减轻辖区的灾害风险，提升基层的减灾能力。
下一步，小湾村将继续通过开展防灾减灾宣传会议、发放宣传页、流动小喇叭等形式面向村民进行防灾减灾科普知识宣传。面向不同人群开展宣传活动。通过宣传，使村民不断增强防灾意识，提高自救、互救能力；动员广大居民相信科学，不听信谣传。
为普及防灾减灾知识，提升辖区居民防灾减灾意识和避灾自救技能，在灾害来临时更好保护自己。*日，建筑一村社区开展以“学*防灾减灾知识筑牢生命安全防火墙”为主题的防灾减灾宣传活动。
张贴单页营造宣传氛围。通过在辖区内各个生活小区的宣传栏张贴《防灾减灾自救知识》和灾害信息网格员相关信息。旨在引导辖区居民关注防灾减灾知识，了解灾害信息网格员的工作职责，在遇到灾害时保护自身安全。
网格微信群宣传，扩大防灾减灾知识知晓率。灾害信息网格员通过网格微信群、科普中国APP等网络*台向辖区居民和商铺工作人员，宣传防灾减灾和消防安全知识，进一步扩大了防灾减灾知识的宣传扩大面。
面对面宣传防灾减灾知识入脑入心。在活动中，辖区内灾害信息网格员，在辖区内生活小区和商铺进行面对面宣传，向辖区居民和商铺工作人员普及防灾减灾知识。在宣传中，为居民和商铺工作人员讲解地震发生时在室内如何藏身、发生燃气泄漏时如何逃生、公共场所人群混乱如何进行自我保护等防灾减灾自救知识。叮嘱居民在日常生活中注意用电用火安全，不要在楼道内乱堆杂物，私拉电线。引导辖区居民积极学*防灾减灾、应急避险、自救互救知识，争做防灾减灾知识的.传播员。百合杰座菜鸟驿站的负责人说：“我们作为快递投放点纸盒比较多对于火灾预防还真是要注意，谢谢你们提醒。”
在全国第五个“防灾减灾日”即将到来之日，临沭县严格贯彻各级通知精神，在全县中小学校掀起了“识别灾害风险，掌握减灾技能”为主题的宣传教育活动，不断强化师生防灾减灾能力。
积极开展防灾减灾文化宣传活动。各学校通过学校网站、学校云*台、电子显示屏、宣传栏等形式，向学生宣传普及水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施，切实将“识别灾害风险，掌握减灾技能”主题活动作为保障师生生命财产安全、推动安全和谐校园建设，努力营造全体师生参与防灾减灾的文化氛围。
大力推进防灾减灾知识和技能普及工作。各学校通过组织“防灾避险”专题培训;以班级为单位开展以防震、交通安全为主题的防灾壁避险基本常识教育活动;组织学生观看防灾减灾图片展览或应急避险演练专题影片;倡导学生阅读关于防灾减灾书籍、分享避险经历;开展家庭灾害风险隐患排查等活动，多渠道、多形式开展防灾减灾知识、技能普及活动，努力增强广大师生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。
深入开展灾害风险隐患排查治理。各学校结合各自实际，积极组织人员对学校教学楼、厕所、食堂、学生宿舍、实验室等学生聚焦场所进行了重点排查，做到不走过场、不留死角。对发现的风险隐患，落实责任，立即采取防范措施，及时消除隐患。
广泛开展防灾减灾演练活动。各学校针对各自潜在的灾害风险特点，积极争取消防、地震等部门的`支持，完善演练预案，周密安排演练程序，组织开展了以防火、防地震等为主题的防灾演练，不断提高学生应急避险技能。
据统计，目前全县各中小学校已累计开展防灾减灾演练130余次、参与师生达9万余人，消除安全隐患10余处，开展安全防灾壁避险基本常识教育活动2000余班次，共有10万人次观看了应急避险演练专题影片。活动的开展，极大地提高了师生防灾减灾的意识和能力。
第xx个5·12全国防灾减灾日即将到来，5月9日，朝阳消防联合朝阳区教委，在酒仙桥中心小学举办了"增强消防意识建设*安校园"消防安全进学校主题活动。全校800余名师生参加了模拟火灾疏散演练，并观看了搜救犬表演，学*了油锅起火锅盖灭等消防常识。
上午10点，假设学校三楼化学实验室发生火情，值班人员第一时间启动应急响应机制，及时组织全校师生疏散，同时拨打119报警。全校800余名师生按照日常所掌握的'消防安全常识要领，弯腰捂鼻，快速从各教学楼里有序疏散到操场上。消防中队到场后，及时进行处置，"火情"被有效控制。
此外，为使消防安全教育真正达到"教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会"的良好效果，朝阳消防出资购置了一批消防安全知识画册赠送给师生们，该校将以画册为教材，把消防安全知识纳入到安全教育课程中，最大限度发挥消防安全知识画册的作用，让更多学生学*消防、确保安全。
今年5月12日是我国的第xx个“防灾减灾日”，为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高居民的风险防范意识、知识水*和避灾自救能力，海陵区城中街道歌舞社区组织居民开展了“防灾减灾科普宣传”活动。
首先，工作人员给居民们播放了防灾减灾宣传教育片，介绍各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能，以及应急逃生、自救互救的基本常识。然后，讲解了民防应急包使用方法，并进行了一场趣味防灾减灾知识问答，巩固了居民的防灾减灾知识。活动最后，卫生服务中心的医生还给在座的居民量了血压，讲解了简单的.保健知识。
此次活动，动员每一位居民都积极行动起来，从自身做起，主动了解灾害，认识风险，掌握避灾自救技能，让知识成为守护生命的力量，增强居民防灾减灾意识，推动居民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，提高居民综合减灾能力，本次活动得到了广大社区居民的一致认可。
今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，8日至14日为防灾减灾宣传周。聚焦"减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力"主题，中国气象局日前印发通知，要求各地气象部门提高认识，准确把握新形势下气象防灾减灾任务，做好全国防灾减灾日以及防灾减灾宣传周的各项工作。
通知要求，各级气象部门要以开展防灾减灾日活动为契机，充分领会******对防灾减灾工作提出的新要求，贯彻落实中国气象局党组对气象防灾减灾工作的'新部署，不断完善气象综合防灾减灾体系，提高气象灾害监测预报预警水*，全面提升气象综合防灾减灾能力。
防灾减灾宣传周期间，中国气象局将开展一系列科普活动。如组织专家学者参与国家综合防灾减灾与可持续发展论坛，探讨新形势下减轻社区灾害风险、提升基层减灾能力重要意义和路径;组织院士专家参加"气象科技下乡"科普活动，推动气象科技和信息服务向农村基层延伸;联合中国地震局、中国扶贫基金会开展全国防灾减灾社区公益活动等。
各地气象部门也将围绕主题、创新形式组织开展科普活动，面向城乡社区、学校和企业等重点区域，大力普及气象防灾减灾知识和技能;会同民政、水利、交通、市政等有关部门，扎实推进气象灾害风险隐患排查治理;根据本地灾害风险与特点，组织相关企事业单位、社区、学校等开展气象防灾减灾演练活动。
强化消防安全共建*安校园——金凤区第二十一小学开展“消防演练”活动
为了进一步强化师生消防安全教育，增强师生火险发生时的自我保护能力，提高防火安全意识，传授学生基本的防火灭火方法，保障学校财产和人身安全。我校于X月XX日上午成功举行“消防安全演练”活动。
演练开始前，各班班主任结合班队会课先对本班学生进行消防安全教育，教会学生正确逃生的方法，对学生的安全撤离进行了安排和要求。
消防演*进行时
X月XX日9:50，随着一声刺耳警报铃声，“着火了……”，全校师生迅速停下手中的一切活动，有序到教室门口紧急集合，按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰，俯首低行，用沾湿的.手绢轻捂鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，老师们一边小跑，一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序。
师生一起来演*
各班到达安全场地后迅速清点人数，二年级一班发现有一名学生被困，学校救护安全组迅速进行搜救，校医对其伤情检查。随后，现场抽取老师和学生使用灭火器灭火，针对灭火过程出现的问题，由主管安全杨力老师现场为师生们进行消防器材的讲解,示范了灭火器正确使用方法。在活动中，师生们全神贯注学*动作要领，牢记消防知识。
消防从我做起
通过这次消防演练活动，进一步增强了师生的消防安全意识，提高了师生应对初起火灾应辨能力，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起到重要的促进作用。提高了学校处置火灾突发事件、组织学生迅速安全疏散的应变能力。
为增强师生安全防范的意识，提高师生遭遇紧急突发事件的应急能力和逃生自救能力，我校于x月xx日上午，组织全校师生进行地震消防应急演练。
在演练前，我校已制定了详细的演练计划和周全的疏散撤离线路，对教职工进行了明确的分工，各班班主任也利用班会课给同学们提前讲解了地震的危害以及如何逃生的相关知识。
随着警报声的响起，地震应急疏散演练活动正式拉开帷幕。同学们在听到警报后立刻寻找”安全三角区“，身体蹲下、双手护头，进行躲避。
学校各处组织活动的老师指挥学生紧急避险，在老师们的带领下，同学们弯腰护头，沉着冷静，迅速且有序地按照指定线路撤离到广场上。
随后，各班安全员立即清点人数并上报，以确保所有学生无一疏漏都到达广场。
消防安全演练
全体同学聚精会神地聆听消防员对相关消防安全知识的科普，学*了灭火器的正确使用方法，并邀请每个班的同学现场体验使用灭火器灭火。
安全无小事
虽然演练结束了，但是安全工作永远都不会结束。本次地震消防应急演练活动的开展进一步强化了我校全体师生的安全防范意识，大大增强了师生对突发事件的`应对能力，让师生真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也切实加强了学校的安全教育工作，提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力。为营造*安、和谐的校园环境奠定了坚实的基础，推动形成了人人重视、人人宣传消防安全的良好氛围。
——学校防灾减灾教育简报实用5份
20xx年5月12日是我国第xx个防灾减灾日，为做好全校20xx年防灾减灾工作，5月7日至13日，党委保卫部、后勤保障部、校团委在全校范围内开展防灾减灾宣传教育活动。
宣传教育活动以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题，通过线上、线下相结合的方式，在全校范围内普及火灾、地震、洪灾等各类突发自然灾害应对的基本知识和常用技能。师生们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识，提高防灾意识，掌握了遇到灾害天气时迅速逃生、自救、互救的基本方法，进一步提升了学生抵御和应对紧急突发事件的.能力。累计6400余人次参与活动，有效提高广大师生防灾减灾意识和防灾减灾救灾能力。
与此同时，后勤保障部针对*期因轻轨建设施工和藉河南路城市排污管网改造，导致校园排水不畅的问题与天水市相关部门积极沟通协调，并持续组织重点部位巡查、实景演练、低洼处沙袋封堵、雨水井盖疏解防护、移动防汛泵车抢拍等现场操练，进一步提高了学校自然灾害抗御能力。
在今后的工作中，学校将持续开展安全教育活动，提高师生的安全意识，维护学校的安全稳定
为了纪念2008年“5.12”汶川大地震，我国将这一天定为全国“防灾减灾日”。今年5月12日是第xx个全国“防灾减灾日”，为进一步增强学生防灾减灾意识，提高全社会应对灾害风险能力，邵武市教育局关工委组织学校积极开展“防灾减灾日”安全教育活动。5月12日，邵武六中、吴家塘学校、肖家坊中学、洪墩中学、实验小学、昭阳小学、越王小学、城郊小学、大埠岗小学、和*小学、桂林中小学、一幼、托幼中心、晒口幼儿园师生开展地震应急避险和紧急疏散演练，培养学生掌握逃生的有效方法和技巧。邵武五中组织新团员50人到“邵武*安教育基地”参观，并听取了“识别灾害风险，掌握减灾技能”的报告；组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片，让学生了解一些简单的人防民防器材使用方法及人防知识。邵武二中利用学校作为和*镇A级避灾点，让学生认识避灾点的路线图和各种标志，并组织学生观看地震、风雹、暴雨等常见灾害的认识和应付的宣传图片。
沿山中学结合学校实际开展防灾减灾宣传教育周系列活动。一是加强宣传，通过班会课、宣传栏、板报和致家长一封信等多种形式，大力宣传普及防灾减灾科普知识。因校园地处雷区，开辟专栏，用漫画的形式强化防雷电的宣传教育。二是落实演练。组织全体师生开展演练，当场点评，全体师生听到警报后按指定路线到达安全地代仅用42秒。三是用好安全教育网络*台。监督班主任严格按照*台的进度和要求上好安全课，并积极组织学生参加“第三届全国中小学生安全知识网络竞赛”，通过网络、竞赛，吸引学生参与其中，达到宣传教育的效果。
大竹小学围绕“保护生态环境防范自然灾害”主题，以学校保卫科为主体，组织总务处等专门人员，围绕校舍、安保、消防、水电、饮食卫生和周边治安等方面，集中开展一次安全大检查，在检查中发现洋坑小学校园围墙倾斜，学校采取断然措施，立即进行拆除重建，防范于未然，杜绝安全责任事故；开展“六个一”活动。即办好一期防灾减灾宣传专栏，举办一堂安全知识讲座，向学生家长发放一封校园安全信，要求学生阅读一本防灾减灾书籍，观看一部防灾减灾影视作品，交流一次师生避险经历，组织一次应急疏散演练。
水北幼儿园开展以“科学减灾，依法应对”为主题开展系列宣传活动。一是开展主题宣传活动强化防震自救意识。老师们根据幼儿各阶段年龄特征，相继开展了“观看一部有关地震的.宣传片”、“进行一次防震减灾知识宣讲”、“画一幅防震减灾的亲子作品”等四个活动，让孩子们详细地了解地震的危害、地震自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理。二是开展安全疏散演练提高应急避险能力。下午3点，随着警报声一响，各班幼儿在老师的带领下双手护住头部，从各自的教室快速、有序、安全地撤离到操场，没有一名孩子跌倒或散失。孩子们都能按照要求认真对待，疏散迅速、有序，老师们组织到位，保障有力，使得这次演练非常成功。
金坑中心小学多种形式开展“防灾减灾日”安全教育活动。学校利用**下的讲话、广播站、黑板报，向全体师生进行安全教育，同时组织开展好“五个一”教育活动，即举办一次以安全教育为主题的手抄报展活动；开展一次安全教育知识讲座；组织上好一堂安全教育课；组织一次安全应急疏散演练。各班通过班会时间召开安全教育主题班会，对学生进安全教育。
*日，北林区消防救援大队到绥化市第七中学开展消防安全进校园活动，增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，全方位、立体化构筑校园消防安全屏障。
活动中，北林区消防救援大队宣传人员用通俗易懂的语言讲解了常见火灾的种类、预防、火场逃生技能以及发生火灾时如何组织疏散和如何逃生自救等消防常识。工作人员还现场传授了灭火器、消火栓等消防器材的基本常识和使用方法，并组织实操实训，提升了师生们的火灾逃生自救能力。
通过这次消防知识普及我收获颇多传授，学会了如何逃生，教会我们如何使用灭火器，在今后的学*生活中，我会把这些知识普及给我的.家人。
活动结束后，北林区消防救援大队对学校的消防安全规章制度、应急灭火疏散预案、防火巡查制度等落实情况进行了详细了解，对学校教学楼、体育馆等重点部位的应急照明、疏散指示标志、灭火器等消防设施器材完好情况进行测试，确保校园环境安全良好。
下一步，北林区消防救援大队将持续开展消防安全进校园系列活动，真正将消防安全触角延伸到学校的每一个班级，全面提高广大师生的消防安全意识和抵御火灾能力，全方位筑牢校园安全防火墙。
5月12日，乌苏市森林消防大队走八xx户乡小学开展消防安全宣传“送温暖”活动，以丰富多彩的互动方式为师生们上了一堂生动的“消防常识课”。
据了解，该大队高度重视此次防火宣传进校园活动，指定专人制定计划，将活动设为防火知识授课、火灾逃生疏散演练、灭火救援装备展示三个环节。
活动中，消防救援人员用通俗易懂的语言，围绕校园火灾事故案例、学校和家庭的逃生自救常识、火场逃生等内容，为孩子们讲解了火灾的分类、如何拨打119报警电话、家庭防火注意事项、安全用火、用电、用气及疏散逃生等消防安全常识，全面提高师生自防自救能力，真正做到防患于未然。
“逃生过程中一定要注意低姿捂住口鼻，这样才能更有效地保护自己不受火场浓烟伤害……”授课结束后，在消防救援人员的指导下，师生们开始火灾逃生疏散演练。同学们有序地弯腰、手捂口鼻，沿着指定楼梯通道进行紧急疏散，并在第一时间撤离到校园的安全地带。消防救援人员针对演练中存在的不足进行点评，并要求同学们*时要加强学*，增强应急自救能力和消防安全防范意识。
随后，消防救援人员现场展示了斯蒂尔风力灭火机、组合工具、电动水枪、水泵等森林灭火装备，并逐个讲解了各项装备的性能参数和操作使用方法，通过交流互动、现场操作体验，增强了同学们学*的趣味性，调动了大家的`学*热情。
活动结束后，消防救援人员还对灭火器的结构原理操作使用、维护检查等进行了详细说明，并现场操作示范灭火器的使用方法，使师生们对消防安全的重要性有了更为深刻的理解。
通过开展普及防火知识活动，有效提高了学校师生的森林防火意识，并以“小手拉大手”的方式，进一步达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的良好链式教育效能，为确保驻地安全稳定发挥了积极作用。
20xx年5月12日是我国第14个防灾减灾日，主题是“减轻灾害风险，守护美好家园”，为进一步增强全体师生防灾减灾意识，提高避险抗灾和自救互救能力，切实保障师生生命安全，我校开展了一系列“5.12全国防灾减灾日”主题宣传教育活动。
开展线上主题班会
各班开展一次线上以防灾减灾教育为主题的班会课。让学生了解防灾减灾科学知识，提升使用符合本地实际情况防灾减灾知识和技能的意识，懂得自护、自卫的基本措施，提高避灾自救能力，学会保护自己。
举行安全知识答题
举行防灾减灾安全知识答题。学校组织全校教师进行防灾减灾安全知识答题。通过答题，让大家了解了防灾减灾的重要性，同时增强了大家的安全风险意识，推进了学校的防灾减灾教育工作。
进行安全隐患排查
学校开展安全隐患排查活动。我校在宣传周期间对校园开展全面的'安全隐患大排查，尤其是对学校校舍、厕所、围墙以及消防、用水、用电、校园周边设施的安全隐患进行认真排查并及时整改，消除各类安全隐患。
利用手抄报宣传
为进一步提高学生的抗灾意识和自救能力。学校组织高年级出一期“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的手抄报。通过手抄报形式，让学生铭记当灾难来临时，该如何正确对待。体会防灾减灾的重要性。
多种方式宣传
多种方式广泛宣传。同时学校还利用广播站、学校LED大屏、校园内悬挂宣传横幅等多种形式广泛宣传，使全校学生、家长对防灾减灾教育相关知识有了全面和正确的认识。
此外，学校组织学生观看防灾减灾安全教育视频，以此增强学生在危急状态下的应变能力和自救技能，筑牢防灾减灾防线。
通过一系列的主题教育活动，同学们增强了防灾减灾意识，掌握了避灾自救的基本常识和技能技巧。下一步，学校将继续将安全工作放在首位，把安全教育渗透到日常教学中，构建*安、文明、和谐校园，为孩子们的安全健康成长保驾护航。
——学校防灾减灾安全教育总结(五)份
为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实现民族团结教育。学校领导结合我们xx小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以x校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“*安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：
一、领导重视，活动到位
为了确保活动落到实处，我校成立了由x校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、积极宣传，营造氛围
1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育
在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；学校组织出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为*惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。
2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动
我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，创建和谐校园”的指示精神，把建设“*安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。
三、认真筹划，活动多样
根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育活动的通知》要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育活动。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾知识课；组织一次防灾减灾专题讲座；进行一次防灾减灾专题广播；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。
比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。
另外，学校还组织人员对学校的.设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
今后，xx小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“*安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。
由于我国*几年多次发生地震，为了使我们学生的生命安全得以保证，掌握危难时自救的方法是必需的，学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“xx中心小学防震应急预案”，并在x月x日上午进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，学校召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好
x月x日早操时间，校园铃声长鸣，防震逃生演*活动开始。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就*应急避震，在老师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演*活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
整个演练过程井然有序，历时1分20多秒，达到了预期的效果。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到校园中心（安全区域）只用了不到2分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校《防震应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强师生防震意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对地震事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
为牢靠建立师生的*安意识，加强全校师生遭遇地震等突发性变乱的应急才能，进步学生的自救自护才能，并能指导有序地逃离现场，避免因灾害所造成的人员伤亡和家当损失，全体师生于20xx年x月x日上午x：xx分，在全校范围内开展了一次全面的学生自救自护演练运动。
一、演练前进行班级*安教导
演练开始前班主任邓老师对学生进行*安教导，让学生了解“防灾减灾日”,知晓防灾减灾措施,如果正在上课时发生地震，要在教师指挥下抱头、闭眼，尽量卷曲身体，迅速躲在各自的课桌下；在户外避震时，该就地选择坦荡地蹲下或趴下，不要乱跑，避开人多的地方；避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。
二、分散演练支配
信号员发出“地震警报”第一声信号；进入紧急避险状态，全校停工停课，全体教职工和学生就地避震（约1分钟），躲在桌子下或墙角；就地避震后，信号员发出第二声警报信号，所有师生做好分散筹备。所有师生员工按分散要求分散，学生统一将书包放置头顶，注意保持好分散的秩序；教职工和学生以班级为单位进入临时避险区域，抱头就地蹲下。各班班长、班主任维持秩序、清点人数，并实时向副总指挥邓老师陈诉报告人数；法制副校长做总结性讲话；总指挥依照领导组组长指示宣布演练停止指令，学生以班有秩序的返回课堂，教职工返回工作岗位。
三、演练停止
法制副校长做总结性讲话：通过本次演练，不仅加强了全校师生的*安意识，同时也进步了同学们的自我掩护意识和灾害应急处置才能，把*安教导工作落到实处，达到了本次消防演练的预期目的。
今年5月12日是我国“防灾减灾日”，5月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“*安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据丰南区20XX年“防灾减灾宣传月”活动方案精神和教育局“20XX年防灾减灾宣传月活动方案”，结合我校实际情况，学校在20XX年5月开展了防灾减灾宣传活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾月开展活动情况总结如下：
一、明确活动主题
活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题：“防灾减灾从我做起。”
二、组织领导
学校在5月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长毕国稳同志任组长，全体教师为成员。
领导小组办公室设在总务处，具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，一个月来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。
三、积极组织相关活动
1、5月3日，学校就利用学校门厅电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有：
(1)防灾减灾，从我做起
(2)5月12日是我国“防灾减灾日”
(3)减灾知识进课堂安全意识传万家
(4)学*减灾知识营造安全家园
2、组织各班办1期以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾黑板报，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
3、通过“校讯通”向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作，并且学校利用校讯通向家长发送防灾减灾知识5条。
4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展宣传教育“七个一”活动。
(1)学校于5月10举行一次防灾减灾知识答题活动。组织全校学生参加“防灾减灾”知识答题，发放试卷316份，收回316份。(2)学校利用5月9日至20日两周的时间播放《河北防灾减灾应急知识系列动漫宣传片》，并号召五、六年级同学写出观后感。(3)各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。(4)在“5·12防灾减灾日”这一天，集中开展了一次声势浩大的应急疏散演练活动。(6)各班均能在本月上好一堂防灾减灾知识课。以此来增强学生防灾减灾知识。
本月防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长!
今年5月12日是我国“防灾减灾日”，主题 “是减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，十二师职业技术校开展了一系列教育宣传实践活动。
一、进行防灾减灾应急演练
(一)演练目的
提升广大师生的防灾救灾能力;进一步增强广大师生的的防灾救灾意识，牢固树立以人为本、安全发展的理念，认真吸取*期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾害的指挥决策和统筹协调能力;进一步普及防灾避险知识，提高师生自救互救能力。
(二)演练时间
按照学校安全领导小组计划要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。
(三)演练情况
1、制定应急预案：
(1)根据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生认真学*。
(2)责任分工，当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
(3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织学生有顺序地跑到室外的空地上，并且远离电线。
(4)如果来不及，要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品保护头部，震后立即发出呼救。
2、开展模拟演练：
5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个学生体验灾害来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置能力。通过实践演练中，让学生们*得应对的方法，从而有足够的经验面对真正的灾害。
(四)演练评估
通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发事件的应急处置能力，提高了广大师生的防灾减灾能力，增强了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。
二、开展防震宣传教育活动
学校校采取了防震减灾主题班会、科普展板、发地震知识手册、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职教师对每届学生进行防灾减灾等自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学*生活环境。
5月14日，在学校惯例的周末晚自*班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。教师引导学生认真阅读有关“防震减灾”的书籍，宣传防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。
学校学生科牵头在各班组织开展板报宣传活动，通过班级黑板报来宣传防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在积极搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进行评比。
三、落实校园风险排查整治工作
学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。
有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“*安和谐校园”提供强有力的安全保障。
