老师的鼓励作文菁选

首页 / 文库 / | 2023-03-08 00:00:00

【必备】老师的鼓励作文3篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的老师的鼓励作文3篇,希望能够帮助到大家。

老师的鼓励作文 篇1

  父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱;路人的鼓励让我看到了世界的温暖,而老师的鼓励球让我懂得了一个道理:失败是成功之母!

  老师帮助我鼓励我,才有了我今天的成就!

  我从小语文并不好,每次考试都是“第一名 ",虽然我努力过,可成绩仍是名落孙山,老师的鼓励作文。

  新的语文老师来后,他用他多年的经验看出了我的问题,经常把我留下来补课,妈妈要拿报酬给他,他不接,说‘‘我应该帮助差生,这是老师的职责!’’现在,我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实,要多看书。

  有一次,学校组织作文竞赛,每班派一个,老师派了我,当时我的嘴都快成O字形了,而老师球先得很*常。 那一次我体会到了失败的滋味,我失败了,我不敢看同学哪鄙视的目光,不敢面对老师。一天,老师把我叫到办公室,我低着头走进办公室,老师泡了一杯菊花茶给我喝 ,问我什么感觉,那干燥的菊花浮在水面上,喝一口,想像药一样苦,都喝不下去了,可到喉咙这边,掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她,她说:“ 这学*也像这菊花茶一样,先苦后甜,吃得苦中苦,方为人上人,晨旸,一时失败并不等于一世失败,再说,失败是成功之母,相信自己,好吗?”听了老师的话,我点了点头,决定东山再起。

  在六年的学*生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。其中,吴老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。

  吴老师长着一头瀑布般的头发,一双明亮的大眼睛总是闪烁着智慧的光芒,一张伶俐的'嘴巴说起话来滔滔不绝。吴老师和蔼可亲,*易*人,而且教学生很有方法,我从心底里佩服她。

  记得在前段时间的期中考试中,我取得的数学成绩不太理想,那张数学卷并不难,只要细心一点都能取得满分,而我却只有96分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,吴老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点点头,吴老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香,中学生作文《老师的鼓励作文》。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!’”听了吴老师的话,我心想:“老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”吴老师听了,微笑着点点头。

  啊!尊敬的吴老师,您就像我心中的天使,带给我希望。我真感谢您!不经历风雨,怎么见彩虹,人生风雨无常,科学的道路上没有*坦的大道的,我要学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利,报答老师和父母!

  以前我在十一小的时候,作文像兔子尾巴一样短,所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时,发现同学们的作文写得非常好,简直是三、四年级的同学写的。因此,我感到十分沮丧、懊恼。

  有一次,在作文课上,曹老师让我们写作文,我写出来的作文好像在对我说:“唉,黄翔宇啊,你连作文都写得那么差,还在同学们面前吹牛,你真笨!”于是,我开始自卑起来。 记得再一次放学后,曹老师把我留在教室里,和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我,可我错了,曹老师不但没有批评我,而是鼓励我。曹老师亲切、*静地对我说:“黄翔宇,你的作文比以前进步了,但是,你要多观察身边的小事,要把作文写得真情实感,我相信你如果多写、多练的话,一定会进步更大的!”我被曹老师的话打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿,毕竟有人夸我了,尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句,曹老师总不忘说一句:“进步了!”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力,我终于把作文写得真情实感了,还获得了全校作文比赛的一等奖呢!家里人都流露出一种难以置信的表情,曹老师也对我赞不绝口,我的心里异常喜悦。 曹老师慈祥的眼睛*静地望着我,像深深地潭水······每当我写了一篇成功的作文,我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。

老师的鼓励作文 篇2

  老师给我的鼓励

  从我转到成贤街小学的第一天,我就永远记住了我的班主任——曹茜老师。曹老师中等身材,卷卷的短发,美丽的流海,五官端庄,长的十分清秀。因为她所说地第一句鼓励我的话,我改变了!变得勇敢,自信。这简直就是一场梦!一场美梦!

  记得有一天,早上上语文课,语文曹老师问了我们一个问题,我想了想,心理已经知道了一个答案,但是,我不能确定我的答案完全正确,还有点恐惧,怕说错了,同学们笑我,于是,我没有举手,老师随便点名,结果却点到了我!我急忙站起来,心里有些紧张,七上八下,腿都发抖了,于是,便在心里对自己说:“别紧张,只不过是一次发言而已”,我鼓足了勇气,把我的答案结结巴巴地说了出来,刚说完,我吓的吐舌头,赶紧坐下,我万万没有想到,语文曹老师竟然走到我前面,响亮地说:“真好!你说地答案太好了!??”我愣住了!老师说我回答得好?我甚至怀疑自己地听力!老师忽然拍拍我的肩,如阳光般温暖,我猛然惊醒!抬起头,与老师温柔地目光相对,她亲切的对我说:“为什么不举手呢?你说得很好啊!下次要勇于举手发言哦!老师相信你!”真的!老师对我说她相信我!从那一刻,我心里充满了希望,充满了自信。就因为老师得一句话,使我克服了内心的恐惧!您像春蚕,奉献了自己,温暖了别人;您像园丁,不辞劳苦。曹老师,我永远忘不了您亲切的话语,永远忘不了您温柔的`目光,永远忘不了您鼓励我的第一句话,永远忘不了您一切的一切??

  老师,您鼓励的话语我永世难忘、。

  八一路六年级:常思影

老师的鼓励作文 篇3

  在人生中,我想大家都得过鼓励吧。小的时候爸爸妈妈鼓励我们,我们学会了走路。上小学的时候老师鼓励我们要学会坚强与努力。到公司的时候老板鼓励我们叫我们认真做好每一份工作,所以我也得到了鼓励,那我就给你们讲讲吧。

  那天我的考试,试卷发回来了我只得了70多分。我回到家就跑回了房间闷在被窝里,妈妈做好饭菜就叫我吃饭,我垂头丧气地走出去,慢慢吞吞地走到饭桌坐下吃饭。妈妈看见我心不在焉地吃饭以为我生病了就摸摸我的.额头问我“乙筝是不是生病了。”我伤心地告诉妈妈“妈妈我没生病,那是因为……”我如实得告诉了妈妈,她犹欲了一下,我想妈妈是对我失望了吧!但妈妈又抬头微笑了起来对我说“只是一次考试没什么大不了的,只要你努力你下次一定会考好的,因为失败乃是成功之母嘛!妈妈相信你。好了快吃饭吧!”妈妈说的失败乃是成功之母感动了我我流下了两行眼泪心里想着:我一定要努力不要妈妈再对我失望而伤心。又一次考试了,我得到了优益的成绩。

  瞧!这就是鼓励的魔力我相信被鼓励的每一个人都会找会自信和坚强。


老师的鼓励作文菁选扩展阅读


老师的鼓励作文菁选(扩展1)

——老师的鼓励作文菁选

精选老师的鼓励作文四篇

  在*凡的学*、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的老师的鼓励作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师的鼓励作文 篇1

  在*淡无奇的五年级学*史中,xx老师突然就不明不白地跟我们说一个星期不上课,这让我们有些好奇又有些兴奋,真不知道这个*时没事儿总爱玩点儿小神秘的老总这次又不知会搞出什么惊天动地的事情,所有人都不知道她葫芦里卖的什么药只能耐心地熬过一周。一周后……

  xx老师略带憔悴地出现在我们面前,看来她不只已经奋战过多少个夜晚,但脸上依旧挂着喜滋滋地笑容,看来是有什么好事要宣布了,果不其然,xx老师郑重其事地宣布我们马上要上公开课比赛啦,全程录像,消息一宣布,我们所有人都沸腾了,各个摩拳擦掌、跃跃欲试,然后,xx老师忽然又脸色阴沉地向我们宣布一个坏消息:“因座位有限,只能带30个人!”刚刚我还充满斗志,现在一下子垂头丧气、无精打采,我的成绩并不出众,上课举手发言的次数屈指可数,要说选我,那是怎么都不可能的事。没几天,第一批去了,当然,没我,但xx老师又从嘴里蹦出个好消息:“还有第二批!”这句话并没有给我多大影响,因为还是不可能选中我。

  上课了,这堂课是说感受,xx老师让我们现在底下说说,我若无其事地拿起本子,软塌塌地读起来,毫无感情,不仔细听的还以为我在“唱”丧歌,这时,xx老师如鬼魂一样不知不觉来到我身后,我猛然觉得似乎有些不对劲,偷偷往旁边一瞄,妈呀!xx老师!她俯下身子,头凑在我旁边,一双探照灯似的眼睛扫视着我的作业!我吓得出了一身冷汗,继续颤颤巍巍地读着,xx老师此时嘴角扬起一个舒心的笑容,像发现了宝贝似的两眼放光,,手指频频点着本子,怀疑地问道:“这真是你写的?”我一脸无辜又有些茫然地点了点头,xx老师赞不绝口:“我可都写不出来呀!”语毕,她拍拍手示意我们停下和蔼地问:“有谁来说说!”我当机立断地举了手,要是在*时我总会犹豫再三,等xx老师喊我我才发言,而刚才xx老师的肯定是我信心的'来源,xx老师笑眼眯眯地点了我,我举着本子激动地读完,xx老师那赞美的目光我至今难忘,当即说:“第二批带你!”

  就是这么一句话,就是一句这么鼓励的话语,让我信心十二分!

老师的鼓励作文 篇2

  从小到大,我一直都是一个小胖子,没有离开过老师肥胖的名单。看到以前和我一起成绩落后的人,通过自已的努力有所提升,我心里充满了羡慕嫉妒恨。于是,我下定决心要坚持锻炼身体,一定要取得优异的成绩。

  在每一天的日子中,我都会按照自已列出的项目:慢跑三圈、蛙跳、体前倔、高抬腿……

  一开始,我认为这些项目对我来说太容易了,可是好景不好,我刚刚跑完3圈就累得气喘吁吁,心想:天呀!还是慢跑3圈就累成这样,要是一口气全做完,岂不是要累趴下。想到这里,我轻轻地叹了一口气。良久之后,我决定放弃锻炼,过回“小胖子的生活”。

  第二天上学,我虽然放弃了体育锻炼,但是我心中还是有些忐忑不安。在课间时,马老师看到我心事重重的样子,便把我叫过去谈心。我一五一十的把想要提高体育成绩但是又嫌累的复杂心理告诉了马老师。老师听完后对我说:“人只要坚持,没有什么不可能。我来给你讲个故事吧。以前老师我也跑不了一两圈就气喘吁吁。可是有一次,我和我儿子在一个特大的.操场跑步,我在后面跟着他跑,心里想:我一定能坚持下来,一定能。最后,我跟我儿子跑了七、八圈。”听到老师的这番话让我重新点燃了希望。

  那天之后,我一直想着老师说的那些话,一直坚持锻炼,成绩也有所提升。以前体育测试时,四百米是最让我头痛的一项,成绩一直徘徊于2分外的我,但是这次竟然提升到了1分51秒,我十分欢喜。

  在那一刻我明白了马老师话中的意思:人只要有一颗坚持不怕苦不怕累的决心。就没有什么事做不到的。

老师的鼓励作文 篇3

  今天,上午的第一节课是语文课。上寓言两则,先听老师朗读。老师读完后,就让我读第一则寓言的第一自然段。我一读完,老师就说:“王晓蕊是我的朗读老师。”我感到很惊讶,心想我怎么会是老师的朗读老师呢?这时只听见老师说:“王晓蕊,你的‘天天’这两字读得很好,读出了时间过得很慢,也读出了主人公很焦急的.心情。”

  听到老师的表扬,我心里乐滋滋的,像吃了蜜一样甜。但我知道这是老师在鼓励我,希望我以后读得更好。我也要学*老师的细心,这样才能取得更大的进步。

老师的鼓励作文 篇4

  我一直在学一样乐器——古筝。从幼儿园到小学五年级,都是一位名叫“吴淑君”的老师教我的。今年暑假,展现吴老师教学成果的时候终于到了!

  暑假里,我参加了一个叫“格力杯”的比赛。经过一番“特训”,七月二十二日清早那一天,我们来到了比赛现场。这里的选手们有的弹的如大海澎湃,有的弹的如星空稀朗。看着看着,,我竟然有些紧张,手脚冰凉,悲伤冒冷汗。吴老师察觉到了什么,悄悄走过来,拍拍我的肩,温柔的`对我说:“呵呵,安彤呀,没什么好紧张的,这些日子里你训练的不是很好嘛?你一定能够可以超越她们,拿到冠军的!”吴老师信心十足地看了我一眼,轻轻地抚摸了一下我的头,便走了,。

  我一去弹完,分不是很高,很沮丧。吴老师见我出来了,赶忙上前来问:“谈的怎么样?”我看了我老是一眼,垂下头低声说:“八…八点九五分……”我老是笑着看着我:“没关系,下次努力吧!”

  谁也没想到,,我进入了决赛,还拿到了不错的成绩。上古筝课时,我兴高彩烈的向吴老师汇报。她眼睛完成了一条缝:“哈哈,吴老师说的没错吧,你一定可以超越她们的!困难是一座山,很高很高,耸入云霄的山。你克服了困难,就像爬上了这座山的山峰,可以俯视一切事物!”

  吴老师只是一位普通的乐器教师,却能说出那么有道理的话,怪不得他桃李满天下呢!

  我敬佩吴老师!!!


老师的鼓励作文菁选(扩展2)

——老师的鼓励作文菁选

【精品】老师的鼓励作文4篇

  在生活、工作和学*中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的老师的鼓励作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师的鼓励作文 篇1

  每当我想起在北京获全国一等奖时,我首先就会想起我的老师:林老师。

  我的老师身体瘦瘦的,个子比较高,他有一头黑亮的头发和一个瓜子脸,高高的鼻梁就是这样一个老师给我很大的帮助。的特金奖是高兴的但是反复练*却是枯燥无味的,学*时遇到难点要反复练*一遍,两遍,三遍……每次不行时老师回唱那一段或是亲自示范一遍,有的音按错了老师会去给我纠正过来,在这一个月的`练*后我终于完整的一音不差德练了下来。

  终于盼到去北京了老师亲自陪同我来到比赛现场,临上场时老师对我说“你没问题的注意:一开始要吹好引子,而且千万别紧张,一紧张就会发挥失常。”我到了场上就想起了老师的话如果我不行那就对不起老师,还有我一个月的练*也会付之东流的所以我镇定的吹完了。

  如果没有老师的鼓励我也不会有这样的成绩,所以我要发自肺腑地说“老师谢谢你!”

老师的鼓励作文 篇2

  六月一号的早晨,同学们都把自己打扮的漂漂亮亮的,因为每个班上都要隆重的为同学们庆祝六一儿童节。我们班上的老师却让每一位同学都准备一个节目,而我准备的节目是唱一首歌曲。

  当小主持人开始说话的时候,我的心怦怦直跳,因为小主持人的排演是谁也想不到。首先,小主持人向大家问好,然后,详细的介绍了表演的规则,最后:主持人开始请人表演了。好在第一个人不是我,我舒缓的松了一口气,静静的在心里哼着准备的小曲,当第一个人表演完毕时,台下一片欢呼。我意想不到的'是,第二个人竟然是我。于是我就想这可怎么办呢?要是不上去讲,堂堂的中队长,岂不是太胆怯,太没面子了吗?要是上去,唱不好的话,那不也名誉扫地了?再看看老师期望的目光,最后还是决定上台试一试。

  这时,我向台下望一眼,猛然发现邓老师也坐在同学们中间了,这使本来就很紧张的我更加紧张,结结巴巴的说:“今…今天我给大…大家……”我的喉咙好像塞了一团棉花,怎么也说不好,有一种要哭的感觉,这时,我看见了邓老师那鼓励的目光,好像在说:“你能行”。我顿时增强了信心和勇气,说话也不再结巴了,顺利的把“让我们荡起双浆这首歌曲唱完了,我高兴极了。等每个同学都表演之后,老师让我们玩了游戏,使我的心情舒畅了许多。

  从那个六一儿童节以后,我变得更加勇敢,坚强了。邓老师的目光时刻都会在我眼前闪烁!

老师的鼓励作文 篇3

  老师的爱宛如一盏明亮的灯,鼓励着我的学*。老师鼓励着我们,这种爱如一盏指引我们方向的灯。

  记得有一次,还差一天就要考试了,在这时候我才想起要复*课文,到了学校,我听见同学们的读书声。走进教室,老师说:“*雯蔚,你来的这么晚,考试还差几分钟就要开始了,快点回到自己的座位上,复*课文。”

  铃声响起,要考试了。我看了看试卷,一紧张什么都忘了,这该怎么办呀!考试结束了我的'心才放了下来,但是一听到老师要公布成绩时,我的心好像又被谁揪了起来,听老师念:“*雯蔚语文98分,数学77分。”我非常伤心的上讲台领取试卷,心想:“回去爸爸一定会打我、骂我的。”回到座位上,我非常难过地趴在桌子上,把头搭在胳膊上。老师看见我非常伤心的样子,专门抽出下课时间,让我到她办公室。走到办公室门口,我猜老师肯定会骂我的。我怀着紧张的心情进了办公室,老师和蔼地对我说:“我已经知道你为什么没考好了,你知道吗?”我说:“考试前我没有复*。”老师说:“你说的不够全面,还有重要的一点就是你没有用心,只要你用心,你一定能考到95分以上。”

  老师的鼓励如灯,要不是老师给了我鼓励,我就会失去前进的勇气!

老师的鼓励作文 篇4

  “随风潜入夜,润物细无声。”每当我读到这首诗时,就会想起刘老师对我的教诲。

  在我上三年级的时候,胆子很小,最怕的是老师提问题。每当老师喊到我的名字,我就慢慢地站起来。低着头,一声不吭。因为我没有勇气,缺乏自信。怕回答错。刘老师用期待的目光看着我。我的心怦怦直跳,刚到 嘴边的话又咽回去。老师眉头紧锁,向我传来iii疑惑的目光。我忐忑不安,心想:这下完了,又要受批评了。没想到,老师亲切地说:“别害怕,鼓起你的勇气,大声说出答案。错了也没关系。老师会帮助你的。听了这些话,我的心里安定了许多。我深吸一口气,大声说出来答案。老师赞许地说:”很好,你说得很正确。而且声音响亮。以后要勇敢一些,自信一些。相信你一定会有进步的'。”我高兴地点点头。

  从此以后,我对自己充满信心,学*成绩也提高许多。我从心里默默地感激刘老师。老师,您就像一盏灯,照亮了我前行的道路。您的教诲,我终生难忘。


老师的鼓励作文菁选(扩展3)

——老师的鼓励作文菁选

【实用】老师的鼓励作文4篇

  在学*、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的老师的鼓励作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

老师的鼓励作文 篇1

  鼓励是春日的细雨,静静滋润我的心灵;鼓励是夏日的清风,吹散我心中的阴霾;鼓励是秋日的晴空,让我心舒展开阔;鼓励是冬日的暖阳,带给我心灵的慰藉……说到这儿,我想起老师给予我的鼓励。

  那是在小学五年级时发生的事。窗外,阴冷的秋风刮着。在英语考试过后我居然打了等级C!这可是我自上学以来打的最低分啊!望着窗外的落叶,我的眼泪不由自主地流下来。

  就在这时,英语老师轻轻走过来,问我为什么打这么低的分数。我不知所措,怎样说呢—我没有努力?我没有把握住考试的知识点?任何的解释,都是我没有好好学*的借口。所以我一直沉默着流泪,老师摸摸我的头,帮我拭干了泪水,展开试卷,帮我仔细地分析着。她的神情那样专注,她的语调那样和蔼。她美丽的`背影印在窗上,我感到窗外秋的世界不再凄凉。

  最后,她轻握了一下我的手:“没事的,下次你一定会得到好成绩!”这句话使我获得了很大的信心。走在回家的路上,踩着满地的落叶,我心中暗想:下次一定要取得好成绩,不让英语老师失望!

  在那以后,老师每讲一个知识点,我便找这个类型题做,遇到不会的就去问英语老师,老师都会耐心地给我讲解,使我遇到的问题迎刃而解。老师每讲一个单词,我就非常认真地背下来;课文也一个词不落,每个单词的发音,都很准地背下来。在课堂上老师提出的每个问题,我都大胆举手,准确无误地回答。

  飘雪的季节,终于考试了,当时,我一点都不紧张,很好地发挥着。经过不断的努力,在那次考试中,我果然取得了好成绩:等级A!接过试卷,我看到了老师笑盈盈的目光。我想起上次考试失败时老师给予我的鼓励:“你一定会争取得到好成绩!”老师您知道吗?正是您的鼓励,才给了我信心和力量。

  望着窗外,雪静静地飘着,世界那么美好。我想,老师的鼓励不正是我心中最美的风景吗?

老师的鼓励作文 篇2

  那是刚上小学一年级的时候,那时我还是一个不懂事的孩子。走进向往的'学校,见到一位美丽的女老师,女老师看到我进来,微笑地对我说:‘欢迎进入一年级“。说完。帮我安排了位置。等同学们都到齐之后,女老师开始讲话了:大家好,我姓王,是你们的语文老师,接下来,我请大家一一介绍一下自己。同学们争先恐后的介绍自己,轮到我时,我的心情就像十五个吊桶打水——七上八下,口袋里如同有一只小白兔在砰砰直跳,想热锅上的蚂蚁、脚像拴了一条铁链,一步一步向前挪。王老师看到我这样,鼓励我说,别害怕,人人都有第一次,做过第一次就不怕了。我按照王老师说的大声说了出来。是老师的鼓励有了勇气。

老师的鼓励作文 篇3

  在我的生活中,有无数的人给了我鼓励,有的是一句温馨的话语;有的是一个细微的手势,但是,让我忘不掉的却是那个鼓励的眼神。

  我刚上五年级的时候,还是个性格内向,不爱说话的小女孩,上课从来不举手回答问题,下课也不和同学们嬉戏、说话,但是在那节课中,却彻底改变了现在的我。

  记得有一次,在语文课上,老师说着说着,就不知道怎么的,说到了《水浒》。

  老师讲了一下这本书的主要内容,突然问道:“同学们,谁能说出《水浒》这本书,‘浪里白条’指的是哪位英雄好汉?”一听这个问题,我心里犯起了嘀咕:我读过《水浒》这本书“浪里白条”应该是指张顺,可好像有不对……不管了,谁能知道老师提问谁啊!

  我刚想完,可老师的话却如晴天霹雳,让我一下感到浑身冰凉。老师说:“晓群,你来回答一下这个问题。”

  一听这话,我心中猛地一惊。慢吞吞地站起来,头低的不能再低了,脸红红的,蚊子哼似的回答起来。“‘浪里白条’是指张顺。”

  老师仿佛看出了我的不自信,便慈祥地说:晓群,自信是一个人成功的`源泉,你回答得非常正确,但是你缺乏自信,你自信一点,再回答一次。”

  我一抬头,正好看到老师鼓励的目光,一瞬间,身上充满了自信,我高声答道:“‘浪里白条’”是指张顺!”话音刚落,教室里响起一阵雷鸣般的掌声……

  啊,老师,是你那鼓励的目光,给予我力量,给予我勇气,在我以后的人生道路上,遇到困难,我会想起你那鼓励的目光,使我战胜困难。

老师的鼓励作文 篇4

  老师鼓励我

  在六年的学*生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。其中,吴老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。

  记得在前段时间的期中考试,我取得的数学成绩不太理想,那张数学试卷并不难,只要细心一点都能取得满分,而我却取得了96分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,吴老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,吴老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的.挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢??不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说?我能行!?”听了吴老师的话,我心想:“老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”吴老师听了,微笑着点点头。

  吴老师,我真感谢您!学*的道路上没有*坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利,报答老师和父母!


老师的鼓励作文菁选(扩展4)

——老师的鼓励作文 (菁华9篇)

老师的鼓励作文1

  老师,是个神圣的字眼,正是有她们有如园丁般辛勤的浇灌着我们这些祖国的花朵,我们的国家才有更多为祖国美好的明天做出贡献的.人才。有时候,也许只是一个微笑,一种不经意间的鼓励,也许都会给你一种动力。

  记得那是在五年级的时候,在看完一本《儿童文学》后,心血来潮,随手在纸上写下一篇文章,大意是讲书对我的帮助。在完成之后,我就把这篇文章传到了校园网上,并没有把那篇文章当一回事,只认为那是一篇信手涂鸦的作品。没想到,过了几天,姚老师居然在操场上对我说:“你那天那篇文章还不错!”我颇为自豪地说:“是我心血来潮的时候写的。”姚老师又说:“希望你再接再厉。”这几句短短的话语,让我有了继续创作的动力。

  姚老师有时候也把同学们写的好文章当范文,叫同学上去读,我已被老师叫上去多回,老师*都能挖掘出我文章的特点,而那些我没发现的自己作文的亮点,似乎都被老师那双慧眼发现了。老师有时候还会在我读好文章后,让同学们做“现场点评”,听到同学们对我文章做出的评价后,我觉得自己又增添了些许信心。

  姚老师还经常动员我们把一些好的文章传到校园网上去,让更多人看到。如果文章达到一定水*了,姚老师还会把文章传到教育网上。这对同学们来说可是莫大的荣耀啊!我的作文也被传到教育网上去过。不用说,当时我激动的心情真是难以言表。

  直到现在,每每想起老师对我的鼓励,我就有了一种源源不断的动力,在促使我前进,促使我更上一层楼。

老师的鼓励作文2

  鼓励,让我们成长,让我们自信,让我们充满希望。

  记得有一次,我的作文又得了良,我非常失望。难道我得优是那么难吗?正当我想放弃时,朱老师走过来,语重心长地对我说:不相信自己,怎能成功?要成功就要努力学*。你的词语用的非常巧妙,只需雕磨,就可以成为一篇很棒的文章。老师话音落地,我仿佛明白了许多。

  下课了,我拿出《作文丛书》。仔细看,如何写好作文,如何分层,如何运用成语,歇后语等,才能把文章写生动具体。它给我启示很大。从此,我一有空,就如饥似渴读了起来,慢慢掌握写作文的一些技巧。

  过了几天,我写得作文得了良,没有多大进展,我也挺纳闷的。而朱老师偏偏把我的作文读给大家听,同学们听了,发出一阵阵的笑声。我着急地要哭了。朱老师见我模样,走到我身边,和颜悦色地对我说:你的作文,这次写得不错,有奖励哦!我却疑惑地问:为什么呢?她又说:你的作文成语用得多,歇后语用得恰到好处。幽默风趣,真实,不错。听了她话语,就像一缕缕阳光温暖我的心灵。

  从此,我每次的作文都能得优,来自于朱老师对我的鼓励。

  鼓励,让我们成长的道路上看到了希望。学会自信,自强。

老师的鼓励作文3

  在这周里,我发现一年四班有一个叫XX的孩子变换特别大,他上课不再像以前那样做一个默默的“听众”,而是在我提出问题后,能让我看见发言的学生中有他的出现,这让我想起在周一的欣赏课时,我让每组同学到前面表演他不想做的,甚至还哭了起来的情景,那时看到他哭,我心里也不好受,于是把他们组放到了最后,在其他组表演时,我只是在他耳边说了几句简单的话,他当时就勇敢的站了起来参与表演,到第二次上课是让我看到他的变化让我很高兴。其实只要他们在每节课都有所收获,就是我最欣慰的。

  在老师的鼓励中,还在哪怕只是走一小步,也许在别人眼里这一小步不算什么,可是对于他们自身来说也是提高也是进步。

老师的鼓励作文4

  老师的鼓励影响了我的一生

  人们都说,老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵;老师是红烛,默默燃烧自己照亮了别人;老师是航灯,指引学生遨游知识的海洋;老师是??我们的班主任就是一个可亲可爱可敬的老师。

  叶老师个子不高,脸上总是带着非常有亲和力的微笑,一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹,但是我知道,这些都是老师起早贪黑批改作业最好的证明。每当课堂上有同学的发言很精彩的时候,叶老师那张嘴就会不由自主的笑起来。端正的着装、精致的五官,年上中年的叶老师仍洋溢着朝气蓬勃的活力。

  最让我佩服的还是老师的求知精神和老师对时间的珍惜,还有老师对我们下一代传授知识的执着。

  上学期的一节课上,老师正给我们讲着课,突然一位同学提了一个很生僻、让老师措手不及的问题。这时,老师的脑袋似乎一时短路了一下,随机便回复了往日的威严和镇静,以“下节课再解答,匆匆收了‘场’”,下了课。

  下课时,我刚好去办公室交作业,真是来得早不如来得巧,我凑巧看到了一幅令我吃惊的画面:我们尊敬的老师正和其他老师聚精会神的讨论着那个问题的答案。我惊呆了,老师身上的“学而不厌,诲人不倦”的精神多么值得我们学*啊!我想起了往日的一幕幕情景:我坐在书桌前,双手拖着脑袋,嘴里不断的发着牢骚“哎呀,怎么这么难啊,不做了,不做了??”??相比之下,老师以身作则,给我们作出了一个多么好的榜样啊!

  还有一次,也是我最刻骨铭心的一次。那天下午第二节课,我发现老师从讲台上下来时,眉头皱了一下,把手捂了捂肚子,神情有点不自然。可是,老师仍旧绘声绘色地给我们讲起课来。课讲到一半,老师突然叫我们自学一会儿,体会作者所表达的'思想感情,便走了。 起初,我们还沉得住气,安安静静的坐在教师里,可过了一会儿,同学们就再也按捺不住了,七嘴八舌的讨论着老师干什么去了。随后数学老师神情庄重的对我们说:“叶老师晕倒在医护室了,你们把课文再看几遍就自*吧!”老师这几句话,把我们的心都推到了嗓子眼,我们都为老师担心着。

  事后,叶老师说:“昨天真是不好意思,刚开始上课肚子有点难受,我想可以坚持讲完这节课,没想到??对不起呀!”

  听完老师这一*话,我不禁被老师感动了。叶老师真是一位尽职尽责的老师,更是我心目中最伟大的好老师!

  老师是水,我们是鱼;老师是舵,我们是船。老师对工作的全身心投入、无私奉献的精神将永远在人生道路上激励我前进!

老师的鼓励作文5

  鼓励,一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱;路人的鼓励让我看到了世界的温暖,而老师的鼓励球让我懂得了一个道理:失败是成功之母!

  老师帮助我鼓励我,才有了我今天的成就!

  我从小语文并不好,每次考试都是“第一名”,虽然我努力过,可成绩仍是名落孙山。

  新的语文老师来后,他用他多年的经验看出了我的问题,经常把我留下来补课,妈妈要拿报酬给他,他不接,说:“我应该帮助差生,这是老师的职责!”现在,我的语文成绩有明显提高了。他说我现在的基础有点不扎实,要多看书。

  有一次,学校组织作文竞赛,每班派一个,老师派了我,当时我的嘴都快成O字形了,而老师球先得很*常。那一次我体会到了失败的滋味,我失败了,我不敢看同学哪鄙视的目光,不敢面对老师。一天,老师把我叫到办公室,我低着头走进办公室,老师泡了一杯菊花茶给我喝,问我什么感觉,那干燥的菊花浮在水面上,喝一口,想像药一样苦,都喝不下去了,可到喉咙这边,掠过一种甜丝丝的感觉。我把这种感觉告诉她,她说:“这学*也像这菊花茶一样,先苦后甜,吃得苦中苦,方为人上人,晨旸,一时失败并不等于一世失败,再说,失败是成功之母,相信自己,好吗?”听了老师的话,我点了点头,决定东山再起。

  老师的鼓励犹如春天的阳光;犹如一场春雨,在您的照耀和滋润下,我茁壮成长。

老师的鼓励作文6

  在四年的学*生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。

  但是,李老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。记得在前段时间的期中考试,我取得的语文成绩不太理想,那张试卷并不难,只要细心一点都能达到90分,而我却取得了85分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,李老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,李老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢?‘不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香’。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说‘我能行!’”听了李老师的话,我心想:“李老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对李老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”李老师听了,微笑着点点头。

  老师,我真感谢您!学*的道路上没有*坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利!

老师的鼓励作文7

  老师鼓励我

  在六年的学*生活中,教过我的老师有很多。他们就像一盏盏指明灯,照亮了我前进的道路;像一把把钥匙,开启了我心中的大门;像一颗颗种子,撒向我童稚的心灵。其中,吴老师给我留下的印象最深,就像是在我的脑海里印下的疤痕似的,难以抹去。

  记得在前段时间的期中考试,我取得的数学成绩不太理想,那张数学试卷并不难,只要细心一点都能取得满分,而我却取得了96分。试卷发下来后,我望着那鲜红的分数,不住地责怪自己。顿时,悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心情齐头并进,交织在我心头。就在我最失落、最无助的时候,吴老师出现在我面前。她亲切地对我说:“怎么啦?还在为这分数不开心吗?”我点了点头,吴老师和颜悦色地说:“别灰心,这小小的挫折算得了什么?人的一生要经历的磨难多着呢!如果你连面对这小小困难的勇气都没有,那你将来怎么在这困难重重的世界中生存呢??不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?。抬起头来,不要被困难屈服,要勇往直前。你要时常对自己说?我能行!?”听了吴老师的话,我心想:“老师说得对,阳光总在风雨后,我不应该向困难低头。”顿时,我重拾信心,燃起了希望之火。我信心十足地对吴老师说:“老师,您放心吧,我会更加努力的。”吴老师听了,微笑着点点头。

  吴老师,我真感谢您!学*的道路上没有*坦的大道的,因为你的鼓励,使我学会克服前进路上的困难,取得最后的胜利,报答老师和父母!

老师的鼓励作文8

  我相信同学们在学*中也有考试考差了,心情感到失落的时候吧,这时,是谁给了你鼓励,才让你重拾信心的呢?下面让我来说一说吧!

  那是一次期中考试,我的语文吸得了74分,原来我把用词语造句看成了解释词语。还忘了做一道题,作文也写得不好,最后就只剩下那点分了。我真伤心,要知道,我从来没考过这么糟的分数啊。老师开始讲卷子了,我也没心思听。

  下课后,王老师把我叫到走廊,我想:这回完了,肯定要挨“K”了。可是一见到老师那慈祥的面孔,先前的想法就逐渐消失了。

  老师小声的对我说:“这次考试不理想吧,下次一定要努力,老师相信你。”这时我很有信心,相信自己在期末考时一定能考上90分。接下来的日子,我每天都认真听讲,做作业。

  果然,工夫不负有心人。我在期末考时考了92.5分,得到了老师和爸爸妈妈的表扬。

  在我的学*中还有很多类似的事,我要感谢老师,如果没有老师的鼓励,我就不会考得这么好。

老师的鼓励作文9

  也许,你喜欢歌星、奥运健将、电影明星。但我最喜欢的是龚老师。

  老师我想对你说:龚老师,每当我们甜甜入睡时,而您却在桌前为我们批改着作业,批改完作业后您还在桌前为我们备课。我想那时我们已进入梦乡。

  龚老师,当我刚刚踏入四(2)班这个团结的班组时,我心里有一咱既高兴又悲伤的感觉。高兴的原因是我可以结识很多新同学,又可以认识很多位学问丰富的老师;悲伤的原因是我离开了生我养我的家乡,离开了感情已深的老同学。那天,你让我自我介绍,在我上讲台时我很紧张,心里七上八下的,但在我听到那鼓励我的掌声时,我心中*静了许多,我开始了自我介绍。过了几分钟,我介绍完了自己,在同学的第二次掌声中,我被送回了座位。我坐好后,老师您表扬我:“你真棒!”当时我的心比吃了蜜糖还甜。

  龚老师,您就像一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人,你把你丰富的知识,无私地传授给我们;你像校园里辛勤的园丁,是您给校园里增添了美丽的.风景。

  龚老师,我希望你别再这么辛苦了,好吗?我知道您这是为我们好,但我希望您也要适当的休息点,行吗?

  最后,我祝您:天天开心,桃李满天下!


老师的鼓励作文菁选(扩展5)

——感谢老师的鼓励作文 (菁华6篇)

感谢老师的鼓励作文1

  您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前。

  每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来*;可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的'爷爷,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。

  每天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学*。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,但是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自己留一点的空间和时间……

  老师,您像路灯,照我们勇往直前,老师,您像船夫,拉我们渡过险滩急流。老师,我们想您,更由衷地感谢您!

感谢老师的鼓励作文2

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经是一个六年级的大学生了。在过去12个春秋的成长中,有许多值得我感谢的人,比如体贴入微的父母、朝夕相处的同学,然而,循循善诱的老师给予了我更多的鼓励。

  记得在我三年级的时候,我在同学们面前就是一个天不怕、地不怕的女孩,可唯独最害怕的就是上课举手回答问题。对别人来说,举手回答问题就如同吃饭一样,不能再简单了,可是对我来说,却难于上青天。每当这时候,我心里好像有着一面鼓在不停的敲打,心里总会默念:千万别叫我、千万别叫我

  那时高老师是我的语文老师,她长着一头乌黑利落的短发,慈祥的眼睛上架着一副黑色的眼镜,一张能说会道的嘴巴里充满了才华,那一连串一连串的巧词佳句,仿佛随时都可以涌出来。她的语言有时含义深刻、有时高深莫测,让人难以摸透。

  在一次上课的时候,老师提出了一个有点难的问题,举手起来回答问题的同学却答错了,这时我多么想把我的答案说出来呀!我的手时不时的往上升,好像一面冉冉升起的红旗,当我的手要完全举起的那一刻,忽然,我的眼前闪过一个念头,我犹豫了:要是我的答案不对怎么办?我立刻把手放了下来,老师徘徊的目光停留在了我的身上,莫名的看着我,我内心的恐慌立刻提到了嗓子眼里,心里像住了一只惊慌的兔子,脸唰的变红了,一直低着头,不敢和老师对视。老师好像读懂了我的心思,胡禾!那声音坚定而又响亮,我一啰嗦,慢吞吞的站了起来。就在我刚刚想要说出答案的时候,那个念头又从我眼前跃过,我刚到嘴的话却怎么说也说不出来了,只能听见心脏急促的跳动声,七上八下,好像有一颗跳跳糖一样。我在那静静地站着,感觉到同学的目光一齐投向我,这时,老师说:对错不重要,重要的是要有回答的勇气!我深呼了一口气,快而准的把答案说了出来。在说出来的那一瞬间,我觉着身上的百斤重担落地了。同桌投来了赞叹的目光,我看见,老师也笑了。

  感谢老师,让我找到自信;感谢老师,让我做到更好的自己;感谢老师,给予我回答问题的勇气!

感谢老师的鼓励作文3

  在*淡无奇的五年级学*史中,宗老师突然就不明不白地跟我们说一个星期不上课,这让我们有些好奇又有些兴奋,真不知道这个*时没事儿总爱玩点儿小神秘的老总这次又不知会搞出什么惊天动地的事情,所有人都不知道她葫芦里卖的什么药只能耐心地熬过一周。

  一周后……

  宗老师略带憔悴地出现在我们面前,看来她不只已经奋战过多少个夜晚,但脸上依旧挂着喜滋滋地笑容,看来是有什么好事要宣布了,果不其然,宗老师郑重其事地宣布我们马上要上公开课比赛啦,全程录像,消息一宣布,我们所有人都沸腾了,各个摩拳擦掌、跃跃欲试,然后,宗老师忽然又脸色

  阴沉地向我们宣布一个坏消息:“因座位有限,只能带30个人!”刚刚我还充满斗志,现在一下子垂头丧气、无精打采,我的成绩并不出众,上课举手发言的次数屈指可数,要说选我,那是怎么都不可能的事。没几天,第一批去了,当然,没我,但宗老师又从嘴里蹦出个好消息:“还有第二批!”这句话并没有给我多大影响,因为还是不可能选中我。

  上课了,这堂课是说感受,宗老师让我们现在底下说说,我若无其事地拿起本子,软塌塌地读起来,毫无感情,不仔细听的还以为我在“唱”丧歌,这时,宗老师如鬼魂一样不知不觉来到我身后,我猛然觉得似乎有些不对劲,偷偷往旁边一瞄,妈呀!宗老师!她俯下身子,头凑在我旁边,一双探照灯似的眼睛扫视着我的作业!我吓得出了一身冷汗,继续颤颤巍巍地读着,宗老师此时嘴角扬起一个舒心的笑容,像发现了宝贝似的两眼放光,手指频频点着本子,怀疑地问道:“这真是你写的?”我一脸无辜又有些茫然地点了点头,宗老师赞不绝口:“我可都写不出来呀!”语毕,她拍拍手示意我们停下和蔼地问:“有谁来说说!”我当机立断地举了手,要是在*时我总会犹豫再三,等宗老师喊我我才发言,而刚才宗老师的肯定是我信心的来源,宗老师笑眼眯眯地点了我,我举着本子激动地读完,宗老师那赞美的目光我至今难忘,当即说:“第二批带你!”

  就是这么一句话,就是一句这么鼓励的话语,让我信心十二分!

感谢老师的鼓励作文4

  我一直在学一样乐器——古筝。从幼儿园到小学五年级,都是一位名叫“吴淑君”的老师教我的。今年暑假,展现吴老师教学成果的时候终于到了!

  暑假里,我参加了一个叫“格力杯”的比赛。经过一番“特训”,七月二十二日清早那一天,我们来到了比赛现场。这里的选手们有的弹的如大海澎湃,有的弹的如星空稀朗。看着看着,我竟然有些紧张,手脚冰凉,悲伤冒冷汗。吴老师察觉到了什么,悄悄走过来,拍拍我的肩,温柔的对我说:“呵呵,安彤呀,没什么好紧张的,这些日子里你训练的不是很好嘛?你一定能够可以超越她们,拿到冠军的!”吴老师信心十足地看了我一眼,轻轻地抚摸了一下我的头,便走了,。

  我一去弹完,分不是很高,很沮丧。吴老师见我出来了,赶忙上前来问:“谈的怎么样?”我看了我老是一眼,垂下头低声说:“八…八点九五分……”我老是笑着看着我:“没关系,下次努力吧!”

  谁也没想到,我进入了决赛,还拿到了不错的成绩。上古筝课时,我兴高彩烈的向吴老师汇报。她眼睛完成了一条缝:“哈哈,吴老师说的没错吧,你一定可以超越她们的!困难是一座山,很高很高,耸入云霄的山。你克服了困难,就像爬上了这座山的山峰,可以俯视一切事物!”

  吴老师只是一位普通的乐器教师,却能说出那么有道理的话,怪不得他桃李满天下呢!

  我敬佩吴老师!!!

感谢老师的鼓励作文5

  很多人都鼓励过我,包括我的妈妈,爸爸,大嫂,二嫂……甚至我的小表妹也鼓励过我。但最让我难忘的鼓励还是来自陈老师。

  那是我补课剑桥英语的时候。老师让我们背一些单词。班里二十多人,只有三个人举手,我也举手了。我心里很紧张。在我的“祈祷”下,老师没有叫我。老师叫的那个人离答对只差一个字母,但他没有。老师的第二个来电是——镇新科。就是我。我犹豫了一下,但最终还是答对了。这个词是“操场”。老师说:“甄心珂,你真棒。继续加油!”当我听到我的话时,我很高兴。

  既然这次老师鼓励我了。从此我爱上了英语,学会了英语!

  一句话:好好学*!

感谢老师的鼓励作文6

  在一个星期三的下午,风和日丽,阳光透过窗子洒落在同学们的身上,让人心情感觉温暖。 徐老师正在专心致志的给我们上语文课。

  叮铃铃……下课了,我迫不及待的奔向厕所。在教室门口,徐老师把我叫住,她和蔼可亲的告诉我:“田可心,你知道吗?这段时间你的学*有很大的进步,以后要更加努力呀。”听完老师的话,我心里既温暖又很感动,我想起了老师讲课的辛劳,还有父母那满怀希望的嘱托,一股暖流从心里涌起,我终于有进步了。我心情激动地说:“老师,谢谢您。”当我的心情还没有从兴奋中完全*静下来的时候,徐老师在课堂上发给了我一张小奖状。我拿着奖状深情的注视着它,感觉到它沉甸甸的,同时我也感觉到了老师对我的关心和希望。我暗下决心,一定要努力学*,不辜负老师的期望。

  放学了,我小心翼翼的把奖状放进了书包,同时,也把老师对我的期望郑重的放进了心里。


老师的鼓励作文菁选(扩展6)

——鼓励作文600字菁选

【热门】鼓励作文600字四篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的鼓励作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鼓励作文600字 篇1

  大家听过掌声吗?掌声其实处处都有:它在街上,它在班级里,它还在会议上……我人生中也获得过那么一次掌声,令我无比骄傲!

  那得从一篇作文开始讲起。好的作文能供人欣赏,好的作文能让人情不自禁地点赞、鼓掌。正巧,我的作文就被老师给评上了“可打”,那可是一项殊荣,我们的同学都会因为获得这项殊荣而欢呼雀跃。

  语文课上,老师叫我们作文“可打”的同学上去大声朗读自己的*作,我一听见“大声朗读”,心里就像有一只兔子乱窜似的,头上冒着一滴又一滴的冷汗,牙齿不禁一次又一次地颤抖着发出声音,浑身的汗毛都竖得直直的,心里有点忐忑不安。我天生胆子就很小,面对这么多人,心里好紧张。慢慢地,我的脚不受控制,开始抖起来,“砰——砰——砰”心跳也越来越快,我不停地冒冷汗,因为下一个就是我。

  轮到我啦!我慢慢地站起来,一点又一点地挪向讲台。站在讲台上,我的手一抖一抖地拿起作文簿,吞吞吐吐地念起来。刚开始我念得软弱无比,但看见老师慈祥的目光,我的心跳慢慢*稳了下来。一阵掌声从台下传来,这是一种鼓励,给了我巨大的自信。同学们和老师的目光好像在对我说:“加油!你行的!”我鼓起自信和勇气对自己说:“我可以的!”开始时,我读得不怎么流利,但是过了一会儿,我的语速变得流利又*缓,声音也变得铿锵有力,我不再那么胆小了。

  等我读完自己的`文章,同学们都为我点赞、鼓掌。一阵又一阵的掌声经久不衰地从教室传到外面,似雷鸣般热烈。这是一种肯定和尊重,我听到了这些掌声,心里倍感自豪,心情无比轻松愉快!

  这是我第一次站在讲台上念作文,也是第一次得到大家给我的掌声,它给了我勇气和自信。

  我们要学会鼓掌,为别人鼓掌,为自己鼓掌,也要为丰富多彩的人生鼓掌!让掌声成为我们生活的美丽点缀!

鼓励作文600字 篇2

  成长的道路上,有挫折,有坎坷,有羁绊,有泪水。而这一切的背后,都会有一个最坚强的支柱鼓励,因为成长,因鼓励而美好。

  恩师的鼓励

  与恩师素来交好。望着刚刚返青的麦田,迎着欲暖的微风,信步田间的羊肠小路上,看着路边偶尔几棵初成蕊的桃树,与恩师漫步。老师的头发已然有些银丝,岁月划过她的脸颊,留下了时间的痕迹。那双曾经明亮的眼,也泛起了浑浊的涟漪。最*怎么样?她问。我知道她问的什么,却难开口回答。难道说出自己那些不堪入目的分数?老师笑而不语,继续前进。

  几天后,我收到了恩师寄来的明信片。娟秀的字体写到世间最宝贵的是今天,最易失去的也是今天,愿你在今后的`日子里,无限珍惜每一个今天。我将这张明信片与其他恩师寄来鼓励我的明信片放到一起,鼓起精神,创造成长的精彩。

  挚友的鼓励

  哨声急促的响起,学生们鱼贯而出脚步匆匆的走进属于自己的考场。我抱着自己的东西,急匆匆的走向考场。手臂忽被挽住,转头却是好友俏皮的笑脸。看着我沉重的表情,她似乎轻叹了一下,快步走进考场。第二声哨声响起,卷子一点一点传过来。好友却回头冲我般了个鬼脸,做了个加油的姿势,便回过头去。

  我心中的郁结因这抹俏皮的笑化解,静心答题,创造精彩的成绩。

  知心的鼓励

  只听见心脏扑通扑通的声音,仿佛世界静默了,老师铿锵有力的声音依然会还在耳边。毋庸置疑,我做到了,并且做得很漂亮。回头望着一直在身旁鼓励我的一步步走来的知心,只是冲我会意的点点头,但我看见她的目光中有着发自内心的喜悦。

  真正的朋友便是这个样子。在你处在最低谷的时候替你拨开迷茫的阴霾,在你成功时真心祝愿,即使一言不语,也能体会到真挚的鼓励。

  成长道路上,因为有你们,有你们的鼓励而精彩!

鼓励作文600字 篇3

  我是一个自卑的孩子。尽管我有着别人羡慕的很多条件,可我还是非常的自卑。“学*自信”这件事儿像是我天生的宿命一般,时时刻刻在生活中提醒着我。

  自信的时候,我能够正常地表达我的心思,甚至可以成为老师心中的写作小能手。然而一点有什么点触发我怀疑自己,重新陷入自卑的境地,那么我的自信就恢复到了原形,我又得像是朝圣一般去学*自信。

  直到我遇到了现在这位老师,这个时刻用鼓励来代替责骂的老师,让我懂得了一颗钻石是没办法变成一块煤碳的,也懂得了是钻石就要比玻璃要坚强要勇敢,玻璃的易碎,是不应该发生在钻石身上的。

  这位老师是我上初中后的语文老师,她发现了我的敏感,也发现了我的才能。她时常推荐我看很多我这年龄段都不怎么能够接触到的书,这些书在她的言语里,没有好书坏书的区别,只有有趣和无趣的区别。她还教我如何把我观察到的生活中的小细节转化成我笔下的文字。

  我时常会陷入自卑的事情,她在没有听我说之前就好像观察到了,她对我以及对其他的学生,都不会使用责骂的方式教育,她始终都是用鼓励的语言,温柔地告诉我们,特别是给我讲写作的时候,她鼓励的力量就像是滋润大树的雨露和大树根系吸收的营养似的,化为了我变自信的'养分。

  经过她一两年的鼓励,我这个自卑的孩子,也长成了能够自信地写出自己心中所想,又经过她鼓励的教育,我学到了一些打磨这些文字的技巧。连我的父母都开始赞叹我的变化,他们时常拿着我写的文章,夸我写的惟妙惟肖。

  这所有的好转,我想都多亏了这位老师的鼓励,是她那鼓励的力量,让我也能长成一棵树,热时给人乘凉,冷时给人遮风。

鼓励作文600字 篇4

  在生活成长的过程中,每个人都会有欢笑,有泪水,有感动这些都是人生中不可缺少的体验,所有的一点一滴,都是我们人生中不可缺少的“财富”。当然,也是因为这些,我们的生活才充满了精彩,如果没有这些,我们的生活将也会变得枯燥乏味

  在一次语文测验后,老师在课堂上,一个一个念着名字发卷子,有的同学拿到卷子高兴极了,有的同学愁眉苦脸,有的'同学拿到卷子则是耀武扬威。当念到我名字时,我十分紧张地走上了讲台,拿到卷子后,我立马回到了座位前,拿出一看,竟然才76分?我的心里顿时充满了疑问,怎么我才考这么一点?我记得考试时写的很好啊?唉,这也许是我语文考的最差的一次了。

  放学后,我愁眉苦脸地拿着卷子给妈妈看,没想到妈妈竟然没有责怪我,反而鼓励我说:“一次没有考好这并不代表什么,你只要下次努力就一定会取得好成绩的!”虽然妈妈安慰了我,但我的心里还是十分忧愁。

  第二天到了学校,老师似乎看出了我的闷闷不乐。下课后,老师把我叫到办公室对我说:“你不能因为一次成绩来否定你的学*成绩,这一次肯定是你发挥失常了,下次加油努力,老师相信你哟!”

  听完老师的话,我的心里顿时充满了信心。这次过后,我上课比*时认真了许多,以前不敢问的问题,现在也大胆地问了老师,老师似乎看到了我的努力,心里也是十分开心。又一次测验后,我取得了95分的好成绩,我的心里也是十分开心。

  努力就有回报,付出总会有收获,这句话说的果然没错。这件事也在我的记忆中留下了十分难忘的回忆。这件事在别人看来没什么,不会留下什么印象,但是我会永远记住这件事情的,因为对我来说这是一次不普通的鼓励。


老师的鼓励作文菁选(扩展7)

——爸爸的鼓励作文菁选

爸爸的鼓励作文合集10篇

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处*惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的爸爸的鼓励作文10篇,欢迎阅读与收藏。

爸爸的鼓励作文 篇1

  爸爸虽然永远地离开了我,但他那鼓励的话语却早已烙印在了我的心上,给我无穷无尽的力量。

  记得到西安旅游的那年,我们一家人来到了一座山下,准备爬山,那是一座很矮的*缓的山,虽说坡度很小,都对于有恐高症的我也是一次挑战,记得当时有一处很险峻的地方,坡度很陡,我在那停了下来,因为我没有胆量与勇气向上爬,我心里想:这可怎么办啊?我不敢向上爬,也不敢向下瞧,处于进退两难的境地。当时我急得快要哭出来了,紧张得身上不停地往下流汗。爸爸突然觉得有些不大对劲,就往下看,爸爸也很担心我的处境,于是不停地鼓励我,对我说:“男子汉,勇敢些,坚强些,不要往下看,向上爬,爸爸在这等你。”一瞬间,我似乎有了力量,有了勇气,我终于克服了这一难关,爬了过去。

  还记得有一件事,是爸爸在学*上对我的鼓励,我的学*成绩其实在很大程度上都有赖于爸爸的功劳,我爸在生活上很疼我爱我,但是在学*上却从不客气,特别严厉,我每次都有不会的`题去问他时,他从来不会告诉我怎样却做或者用冷漠的眼神看着我,对我完全置之不理,当我实在不会做时,我才会耐心地给我讲解,虽然说他有时会对我置之不理,但父亲的这种教育方式却在鼓励着我去进行独立思考,培养了我独立思考的能力,所以现在我每次做作业都是自己独立思考。

  这些鼓励中无处不透露着父亲对我的爱,正是这些鼓励,这些爱给了我最大的力量,让我勇敢地面对以后的人生。 虽然爸爸走了,但我不会有遗憾,因为爸爸的鼓励,爸爸的爱,爸爸的精神却永远地陪伴着我一起成长,我知道其实他就一直陪在我的身边。

爸爸的鼓励作文 篇2

  鼓励,如同干旱土地中的一场及时雨;如同茫茫黑夜中一盏明亮的灯;如同燥热天气中一缕缕清凉的风。我在同学们、老师们和家长的鼓励中成长,鼓励让我在生活的海洋中扬帆起航。

  一天周末,我在家中闲得无聊,心中突发奇想,想自己折一只千纸鹤。于是,我让爸爸来教我。

  爸爸先找来几张粉红色的、软软的卡纸,然后手把手地教我折。爸爸和我一起折好了一只后,我觉得折千纸鹤挺简单的,就自己试着折了起来。但不管我怎么努力,卡纸都像是一个调皮的小宝宝一样,总是不听我指挥,不是在这里开个口,就是在那里裂个缝。我忙活了半天,急得满头是汗,也没有折出一只来。唉,倒真是应了那句话:说着容易做着难啊!

  我并没有气馁,依旧努力地折着。可换来的却是一次次的失败。我心灰意冷、沮丧不已,我叹了一口气,说:“爸爸,我还是不折了吧,千纸鹤太难折了!”“为什么要放弃呢?”爸爸微笑着说,“生活中的挫折远不止这些,只是遇到这种小小的挫折你就想放弃?那如果以后再遇到挫折你该怎么办呢?还是放弃吗?你不能老是一昧的放弃,你必须学会要克服困难,不向困难低头,这样你才有在社会中生存、立足的资格!这些道理你以后会明白的,现在你只需要知道,你不能向困难低头,你要勇敢的克服它!知道了吗?加油,你一定可以折出千纸鹤的!”听了爸爸的这番话,我羞愧不已,不敢抬头看爸爸的眼睛。“爸爸,对不起,我不该轻言放弃的。”“没关系,知错能改就行。你再折一会吧,我还有事,就不陪你了。”“嗯,我知道了,爸爸。”

  我重新坐下,深吸了几口气,调整了一下心态。此时此刻,我觉得心中充满了自信,于是,我又坐下折了起来。然而,我做出的依旧只是些不成形的千纸鹤,不是一拉就断的,就是刚成形就散架了的。一次次的失败并没有使我失去信心,反而激起了我的斗志。我仍继续练*着,渐渐地,我仿佛进入了一种奇妙的`境界,慢慢忘却了时间,忘却了一切,忘却了自己……不知过了多长时间,我渐渐从这种奇妙的境界中回过神来,我看着手中千纸鹤,脸上充满了欣喜之色,是的,我成功了,我成功地做出了第一只成形了的千纸鹤!我想起了爸爸说的话,是啊,如果我当初放弃了,又怎能折出这只千纸鹤呢?又怎能有这番收获呢?结果显然是否定的。我暗暗下定决心,以后,我无论遇到什么都绝不轻言放弃,我一定要坚持到底!

  我又开始折了起来。有了第一个,剩下的就都简单了许多,我没费多少功夫就折出了几只千纸鹤。正巧这时爸爸回来了,我捧着这几只千纸鹤,激动的跑到爸爸跟前,让爸爸看我的杰作。”不错不错,继续努力吧,我就知道你是最棒的!加油!“爸爸鼓励我说。这句话如同甜润的微风徐徐吹在我心中,滋润着我的心田。我心里美滋滋的。

  我在鼓励中扬起生活的风帆;我在鼓励中享受成长的喜悦;我在鼓励中创造奇迹……鼓励可以给他人带来关怀和激励,更能给自己带来动力。爸爸的鼓励,让我在生活的海洋中扬帆起航、驶向前方!

爸爸的鼓励作文 篇3

  在我很小的时候,我非常羡慕那些会游泳的人,我希望我也能像他们一样学会游泳。

  终于,在我大班的时候,爸爸和妈妈为了实现我的梦想、也为了身体更健康一点、胆子更大一些,就让我去“一兆韦德”游泳馆去学游泳。记得在中班时,爸爸妈妈也让我去学过,可是我连下水也不敢。如今,我又要学了,我还是有点不敢。爸爸鼓励我,并对我说:“宁宁,你不要害怕,其实在水里也很好玩。如果你学会了,爸爸就送你一份礼物。”“什么礼物也呀?”我好奇地问道。爸爸笑着说:“只要你学会了,你就知道了。”

  我一边想着这份礼物是怎么样的,一边半信半疑地下水了。中途休息的时候,我对爸爸说:“爸爸,我不想学了,刚才我喝了三大口水。”爸爸温和地对我说:“宁宁,难道不想要礼物了吗?加油吧!爸爸相信你一定会成功的。”

  下半节课,教练教我踢腿,我踢了一会儿,渐渐地感觉腿酸极了,开始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充满鼓励的眼神时,我又信心十足了,重新振作起来,认真地练。

  现在我的'进步越来越大,功夫不愧有心人,我现在都可以游600米了。

  原来,爸爸给我的那份礼物,就是他的鼓励呀!爸爸谢谢您。您的鼓励实现了我的梦想。

爸爸的鼓励作文 篇4

  感恩,指的是对别人所给的帮助表示感谢。“感恩的心,感谢有你……”当我听到这首熟悉的《感恩的心》时,我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。

  我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工,今年四十岁。当我一次次向困难低头时,他总会鼓励我:“孩子,加油啊!坚持就是胜利!”记得上五年级的时候,我一直盼望着当一名优秀的大队委。有一天,大队辅导员周老师说可以竞选大队委员,我既高兴,又害怕,高兴是因为觉得自己有了一个展现自我的好机会,害怕是因为怕自己被落选。当爸爸知道我的情况后,他用鼓励的语气对我说:“儿子,别怕,爸爸相信你一定能成功!”从这天起,爸爸就带着我出去玩,放松心情;又给我讲一些伟大的科学家、哲学家的成功与失败;又带着我写竞选稿,还教我在竞选稿中用了许多好词、好句……这个信念就像一面旗帜,一直鼓舞着我。我写好的'竞选稿,在爸爸的帮助下,反复练*后,我终于站上了那“辉煌”的讲台。我开始演讲时有点紧张,生怕演讲不好会被落选。但想起爸爸的鼓励后,我才面不改色心不跳的大声起来。过了一会,我的演讲结束了,赢得了同学们一阵阵雷鸣般的掌声,这是我才松了一口气。经过十多名同学的演讲,在同学们的掌声下,周老师开始公布竞选大队委成功的同学,我听到有我的名字,我非常高兴,又蹦又跳!真想快点把这个“惊天动地”的消息告诉爸爸。爸爸鼓励我的不直这个:要期末考试的前一天,我分外紧张,是爸爸的鼓励,让我考上了90分;在运动会400米跑时,我快坚持不住了,是爸爸的鼓励,让我终于跑到了终点……

  爸爸,谢谢您!你对我的鼓励,使我终生受益!在您的鼓励下,我获的了成功,我茁壮成长!

爸爸的鼓励作文 篇5

  一天,我突然对我家的老电视机有了好奇之心。

  我非常想知道电视机里装了什么,可是我怕爸爸发现,我就小心翼翼地把电视机的外壳卸下来,之后再一步步地把电视机相连的线,给一步步地拆开,线分开之后还把电视机的电板拿起来。这一刻,我感觉自己特别厉害!

  突然,我感到爸爸的脚步声渐渐向我这里逼*,于是,我慢慢地回头,心怦怦直跳。爸爸站在我的身后,大声地对我嚷道:“你在干嘛?”我的心里想着,我一定会完蛋了!爸爸又突然地举起了他的手,我以为爸爸要打我,可是令我异想不到的是,爸爸居然摸着我的头说:“既然你能把它拆开来就一定能把它拼回去。”

  于是,我按我拆开来的方法,一步一步地把电视机给组装回去了。爸爸看着我组装成功,对我竖起了大拇指。

  我心里想:正是因为爸爸的`鼓励,我才敢于尝试。这次组装电视机,在我的童年记忆中留下了美好的一幕。

爸爸的鼓励作文 篇6

  家是一个充满爱的房子,总是给我带来温暖。家里的事情,只要一想起,总让我觉得甜甜的,那次鼓励尤其突出。

  记得那是体育节的前一个晚上,我的心里像有“十五只水桶打水——七上八下”,久久不能*静。我紧张得只能在屋子里走来走去。爸爸似乎看出了我的心思,安慰我说:“儿子,别紧张,你有实力的,明天记得在距离终点一百米的`时候一定要加速。”我牢牢记住了爸爸的话,他的话就像黑暗中的灯塔,给我指引了方向,给了我前进的信心。

  体育节终于来到了,我又高兴又紧张。一开始,是600米的跑步比赛。一声哨响,各个运动员开始奋力的向前跑,一圈,两圈……准备接*终点,我们班的运动员咬紧牙关,最后冲过了中线,耶,我们班拿了第一名。

  下一场比赛是我参加的800米的比赛,我站在起跑线上不停地踱步,焦急地等着比赛开始。这时,我想起了爸爸对我说的话,心情*复了不少。“嘟”,比赛开始了,我慢慢地跑,和对手的距离越来越远。到了第三圈,我的脚下越来越沉重,比赛前的信心一下子消失得一干二净。正在这时,一阵响亮而熟悉的呐喊声远远地传了过来:“儿子,加油!儿子,加油!”啊,是爸爸,原来爸爸特意请了假,在操场外为我加油。我被爸爸的鼓励感动了,脚下涌起了一股力量,加速向前冲去,超过了一个又一个。到冲刺的时候,我用尽吃奶的劲冲向终点,耶,我得了第一名。我心头一阵狂喜,向场外的爸爸投去了激动的目光,爸爸远远地向我竖起了大拇指,笑了。

  父亲点点滴滴鼓励,已铸成了一座山。在他的鼓励下,我获得了成功,它就像一面旗帜,一直鼓励我前进。

爸爸的鼓励作文 篇7

  夕阳染红了整个广场,广场上有我和爸爸的身影。

  爸爸教我学骑自行车,我坐在自行车上,爸爸在后面推,一点一点练*。起初,我连方向都控制不了,几次差点摔倒。后来,我能控制好方向了。在这时,爸爸偷偷松开了自行车,我却不知道,还在向前骑。边骑边和爸爸说话:“爸爸,看我骑的好不好?”没人回答。我又说:“爸爸,爸爸。”还没人回答。我往后一看,爸爸站在离我很远的地方。

  当时,我心扑通扑通的跳,手心直冒汗,脸色苍白。由于紧张,我连方向也控制不好。“啪”一声,我和自行车一同倒地。爸爸赶紧跑过来,把我扶起来,拍拍我身上的土。我的手也破了,爸爸从口袋中掏出一块创可贴,得意的'说:“早知道会这样,看,连创可贴都准备好了。”爸爸拿着创可贴,用清水给我清洗一下伤口,把创可贴贴在了伤口上。这次把我摔怕了,我低着头,哭着对爸爸说:“我不想练自行车了。”爸爸很温柔的说:“儿子,你要知道,没有一个人是有什么一学就会的,要坚持,并且不断尝试。坚持就是胜利。现在还想练自行车吗?”面对父亲这期待的话语。我眼神坚定,腰板挺直的说:“我要学!”

  终于,经过不懈努力,在太阳将要落山之际,我学会了骑自行车。当时,我十分开心,骑着自行车满广场跑。爸爸也露出了笑容。在我愉悦的同时,我也明白了一个道理:坚持并不断尝试,就一定能够胜利。

  “坚持并不断尝试,就一定能够胜利。”每当我遇到困难的时候,这句话就会在我耳边响起,让我坚持,哪怕是多次失败。这句话一直陪伴着我,直到现在。

爸爸的鼓励作文 篇8

  一定要坚持,持之以恒,你一定可以成功的!

  从三年级到六年级,我的心中一直铭记着小时候爸爸对我的鼓励:“一定要坚持,持之以恒,你一定可以成功的。”这句话是我一步步地走向成功,那时,我才6、7岁,发生了两件事。

  有一天下午,我正兴致勃勃地玩儿着妈妈和爸爸合力组装的船模,不知是我用力过猛还是别的原因,船的发动机坏了。我一下子慌了手脚,但我想:如果我把船修好了,爸爸就会夸奖我,我一定要修好船模。说干就干,我修了一会,后来觉得很难,就又不修了。爸爸知道后,就亲切的'对我说:“儿子,一定要坚持,持之以恒,你一定可以成功的。”于是,我就重新修起了船模,谁知,不一会就把船模修好了,果然,持之以恒,就一定会成功。

  还有一次,记得当时有一个有趣的亲子游戏,我和爸爸也参加了。这个游戏是两个人在一个扁球里不停地转,直到三分钟后,谁坚持下来谁就算成功。当我们转动快两分钟时,我觉得四肢无力,想放弃时,爸爸就鼓励我说:“儿子,一定要坚持,持之以恒,你一定可以成功的。”这时,我就感到有了力气,最终取得了成功。

  爸爸的鼓励永远在我的心里,不论是春夏,还是秋冬,在我成长的岁月里,我都不会遗忘。

爸爸的鼓励作文 篇9

  “长大了就要独立”这句话一直在我的耳边徘徊,他鼓励我冲出逆境,他鼓励我坚持到底永不放弃,它鼓励在阴影中的我从新鼓起勇气唤醒了我积极向上的一面——那就是爸爸的一句“长大了就要独立!”

  那天阳光明媚,我开心得走出教室,又突然被老师叫回去了。老师说:“你这次考得太差了!我也不多说了,你拿回去反省反省!想想这几天的学*态度!”我伤心的`接过试卷,咋一看只有80分啊!我惊呆了。我慢慢的走回座位,盯着那鲜红的80分,我的心像被刀割了似的痛,天空不再湛蓝,感到同学也在嘲笑我似的。回家的路上我拿着那份考卷心情十分沉重,头也抬不起来。到了家向爸爸述说了考试的情况,想获得爸爸的安慰,可是爸爸却严厉的说:“*时自己不努力,那能考出好成绩?你接下来要认真学*,爸爸相信你会考出好成绩,要加油要努力!”听了爸爸的话我暗下决心,努力学*勇往直前。我不再偷懒坚持学*,就这样我的成绩直线上升,成了班级的优秀学生。

  你要认真努力地学*,就会考出好成绩的,这话一直在我耳边徘徊。是爸爸的话一直在鼓励着我,让我走出了学*的低谷。

爸爸的鼓励作文 篇10

   今天,我将要学游泳了,我兴高采烈地来到了游泳池。

  那里的人人山人海,有大人在旁边看,我们游泳前先要热身,热完之后就到深水区跳水,我一听要跳水,我身上直出冷汗,吓得直往回跑。爸爸走了过来说:"孩子不用怕,你不是在浅水区游得很好吗?你只要把深水区当作浅水区,那你就不会害怕了,你就自然的不会沉下去了,再说也有教练在你身边保护着你。"我听了爸爸的话后,不在害怕了,就这样顺利地游到了对岸。

  爸爸,是您给了我勇气,是您给了即大的'鼓励。爸爸,要不是你,我会将永远学不会了,永远,永远。


老师的鼓励作文菁选(扩展8)

——鼓励作文400字菁选

【精品】鼓励作文400字3篇

  在学*、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的鼓励作文400字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

鼓励作文400字 篇1

  这学期我们换了一个英语老师——包老师,她教学严格,同学们都有点怕她。

  我本来就不爱举手,那包老师更是随意点名,我怕得好象身边有枚地雷随时会爆一样。有一天英语课上,老师看了看名单,叫道:“王嘉迪”,如同炸弹爆了一样,我的心乱跳起来,忐忑不安地站了起来,小心翼翼地回来了一个单词,生怕答错挨骂。

  “GOOD!你答得很好,刚才为什么不举手呢?”,听了老师这句话我如释重负,老师又看了我一眼,我有点羞愧了,吐了吐舌头,慢慢地坐下。老师接着又补了一句:“你以后要勤举手,刚才答得不是挺好吗?”。我心里喜洋洋的跟吃了蜜一样。老师这句“GOOD”虽然常对同学们说,可我听了心情好了很多,这也让我知道了多举手答得怎么样不重要,重要的是让老师知道自己的水*。从此以后,上课时一些我有把握的题目我也开始举手回答了。

  鼓励是一股甘泉,滋润着干涸的'心田;鼓励是指南针,引导我们走向彼岸;鼓励是马达,推动我们冲向终点。这就是鼓励强大而温暖的力量。

鼓励作文400字 篇2

  星期日,妈妈和我一起去姥姥家看望姥爷、姥姥。一路上我快乐无比,欢声笑语撒在了小路上。我们不知不觉来到了姥姥家。

  我打开大门,只听见“汪、汪、汪汪……”“姥姥家怎么忽然多了一条狗?”我皱起了眉头问道。我杜思静天不怕,地不怕,就怕狗!

  妈妈知道我从小就怕狗——小时候被狗咬过。妈妈鼓励我道:“女儿你是最勇敢的、最棒的,小狗耐何得了你吗?”我向前迈了一步,忽然,它对我大叫:“汪汪——”我不禁吓了一身冷汗,本来还有点希望可被它这样大叫我是望而生畏。希望也变成绝望了。

  我掉转头,对妈妈说:“妈妈,我不要过去,快叫姥姥开门吧。”妈妈说:“宝贝,人生中有许多困难,当你遇到困难的时候就来找妈妈,如果你走向社会,妈妈不在你身边,你怎么办哪?”妈妈的话让我有了勇气,不再做思想斗争,我决定再试试。我试探着往院内走去,小狗依然对我十分警惕,虎视眈眈的。我灵机一动,对小狗友好地摆摆手,用轻柔的语气叫它“狗狗,你好!”“狗狗,过来呀,认识一下!”这一招还真灵,那小狗摇头摆尾向我走来。还友好地在前面带路。我高兴地回头看看妈妈:“我成功了,耶!”妈妈笑着说:“怎么样,试一试,问题就不是问题了,对吗?”“妈妈说的是。”我又快活起来,和妈妈挽手向姥姥的屋子走去……

  从那以后,每当我遇到困难委靡不振的`时候就会想起妈妈对我的教导,是妈妈的鼓励让我敢于面对困难。

鼓励作文400字 篇3

  有人说父亲是拉车的牛,有人说父亲是家里的顶梁柱,也有人说父亲是家人的避风港,我觉得都对,但我更觉得,父亲就像爱的发电机,他把所有的爱都凝聚在一起给了我。

  还记得以前爸爸总是爱抽烟,可是经过那次,爸爸再也没有抽过烟。那天我生病了,去医院看病,医生说我感冒了,不能闻到烟味,否则会到得严重性感冒,爸爸听了后,下定决心打算戒烟。就这样,戒烟活动开始了。

  刚开始的那几天,爸爸非常的痛苦,看的我都心疼死了,最心疼的`还是那次,我看见爸爸拿出一根烟来想抽,可是一看见我,忍着不抽烟。还有一次爸爸实在想抽的不行了,最后,把他的手指咬了一下,血都流出来了,虽然血留在他的手上,却痛在我心,我一下子冲了上去,抱着爸爸的手指说:‘爸爸,咋不戒了行吗?我不要你戒了。’爸爸微微的笑着说:‘傻孩子,只要你们健康我无所谓,这点伤不算什么,爸爸是顶天立地的男子汉,没事。’就这样,时间一点一滴的流逝着,爸爸也忘记了抽烟,也就是说他戒了烟了。

  爸爸,您为了我,戒了烟,忍受了许多的痛苦,我想大声的对你说:‘爸,我爱你’。

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