描写春天的初中*作 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-12-06 00:00:00 初中,春天

描写春天的初中*作1

  春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

  春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是这么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔跟而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

  春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

  在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

描写春天的初中*作2

  盼着,盼着,冬爷爷走了,春姑娘伴着春凤,迈着轻盈的脚步,悄悄地来了。

  她唤醒了小河,河面上的冰融化了,清清的河水流了出来。春风吹拂着清清的河水,河面绽开了朵朵的小浪花,发出叮叮咚咚的响声,像是欢快地在为春姑娘唱起歌,跳起优美的舞蹈。

  她吹醒了小草,小草钻出土来,这儿一丛,这儿一簇,绿带点儿青,青带点儿黄,真像一群顽皮的小男孩,挨挨挤挤地探出可爱的脑袋。

  她摇醒了小树,小树立刻抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,像是披上了翠绿的春装。

  她叫醒了花儿,各种花儿就竞相开放,有紫色的杜鹃,红色的映山红、黄色的报春花、粉红的月季,还有不知名的野花。花香也招引来许许多多的蜜蜂,蝴蝶,本来就很美丽的花儿,有了这些小精灵就更加热闹了。

  她提醒了小燕子赶来加入春天的盛会。一只只小燕子穿着乌黑光亮的羽毛,展开一对俊俏轻快的翅膀,翘着剪刀似的尾巴,斜着身子在天空飞翔。

  一切都苏醒了,春姑娘满意地笑了。

  啊!春天,充满诗情画意的春天,充满生机的春天,你使大地焕然一新;你给大地增添了许多春色;你给我们带来欢乐跟希望。我爱你,春天!

描写春天的初中*作3

  这可爱的春姑娘,迈着轻盈的脚步,带着一路鸟语花香来到人间,这一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方,整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来。

  可爱的小燕子拖着这剪刀似的小尾巴,从这方飞回到久别的北方家乡,它们“叽喳,叽喳”地欢快的叫着,好像在说:“春来了,春来了!”是的,春天真的来了!我怀着好奇的心情去寻找在于我们捉迷藏的春姑娘。

  在花园中,我见到了春姑娘派来的报春使者——迎春花。在花园中,雍容华贵的牡丹,艳丽的碧桃,都无法与着生机勃勃的“小家伙”相比较。迎春花开得真早啊,在不知不觉中,默默开放,这一串串夺目的金黄色,告诉人们春天来了;迎春花的`花朵真香啊,香得让人心旷神怡,这淡淡的花香,跟随这温柔的春风,慢慢的飘进了千家万户,让人不禁陶醉在这迷人的花香里;迎春花开得真多啊,随处可见它这美丽的身影,是他让下班途中的人们忘记了一天的疲劳,公园里,人们禁不住这美的诱惑,纷纷与这个可爱的小家伙合影留念。

  公园草地上的小草也迫不及待地钻出了地面,初春的小草们个个嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶,像一个个刚刚从梦中醒来的胖娃娃。这里生一片,这里长一簇,点缀着深棕色的土地,显得格外鲜明。公园的树木也在不声不响地抽出新生的嫩枝,长出了嫩嫩的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像是美丽姑娘这一缕缕飘逸的长发。一片片新生的叶子,格外有生机。一棵棵小树苗在春雨的滋润下茁壮成长,总有一天会长成参天大树,为大家遮阳。

  这可爱的春姑娘,来到了我们身边,你看到她了吗?


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描写春天的初中*作 (菁华3篇)(扩展1)

——描写季节的*作 (菁华3篇)

描写季节的*作1

  绿油油的,好像给春天穿上了绿色的衣服。

  小河的流水声清脆悦耳,哗哗地流着河水,好像在欢呼春天的来临,清澈的河水里,几条小鱼在水里自由自在地游来游去,好像正在领略春天生机勃勃的景象。

  绿茵茵的草坡上的桃花、蒲公英、小黄花等等,都像赶集似的聚拢来。伶俐可爱燕子也“唧唧喳喳”地歌唱着飞回来了,追逐着白云、和着清风,为春光增添了许多生机。

  小河旁边,柳树露出了绿莹莹的芽苞,这柔软如丝的枝条,在春风的吹动下,在空中轻轻地摇曳,远远望去,像一团团随风飘动的烟。小草摇摆着纤细的腰,好像正在为春天热舞。

  你看这花蕾顶尖已经列开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲儿向外钻呢!仿佛要迫不及待地看看这大千世界。这时我看到了百花争艳的景象,闻到了一阵阵使人陶醉,使人心旷神怡的花香。

  当我看到这光彩夺目的春天,我多么想我也可以融入到这一幅“画”中!

描写季节的*作2

  秋天是一幅美丽的画卷,它给我们带来无数的惊喜。

  瞧,最吸引人的就数这银杏树了。这一棵棵高大的银杏树挺拔地站在马路两侧。秋风就像一位高明的画家,一夜间就给银杏们涂抹上了最亮丽的金黄色。被精心装点的银杏们也绝不辜负这秋风的好意,她们正伴着秋风的节奏翩翩起舞呢。此时,通体金黄的银杏叶再也忍耐不住对大地的思念,轻轻地从树梢飘落,在空中缓缓滑过一道优美的弧线,然后心满意足地躺进大地母亲的怀抱,静静睡去。

  我迫不及待地跑进这满眼金色的世界,小心翼翼地踩在这宫殿里才有的耀眼的金地毯上,脚底下就发出“沙沙”的声响,像一首动听的秋之歌。

  秋同样也在我们的校园里留下了串串脚印。在校园里走走,处处是秋景迷人,硕果累累。你看,桔子树上桔子已经挂满枝头。有的已经青中带黄,有的还全都是绿的,它们羞涩地躲在树叶后面,生怕被人提早摘了去解馋。咦,哪来扑鼻的果香?原来是这边的石榴树。这红红的果实正咧开了满嘴的果肉,直冲我笑呢!

  秋天就是这样一个色彩绚丽、瓜果飘香的季节。让我们一起享受这迷人的秋景吧!

描写季节的*作3

  中秋放假,我对妈妈说:“我想去爬山”,妈妈说带我去响水湖,这里有山可以爬,有水可以玩,最重要的是还有长城可以看,我们决定就去响水湖“踏秋”。

  响水湖位于怀柔慕田峪长城的西边,开车从家里走用了两个小时的时间,一路上我都在想这里为什么叫“响水湖”,是不是真的声音很大呢?到了这里我才知道原来响水湖的得名是因为在泉水的源头,泉涌如注、水响如雷,千米之外便可以听到流水的响声,所以才把它叫做“响水湖”的,是怀柔第一大泉,是附*百姓的饮用水源,也是怀柔水库源头之一,水质甘甜、清爽可口。看着介绍我兴奋不已,待会一定要尝尝这好喝的泉水!

  当我们经过了一小段的山路后,我们站在响水湖的水源源头,我看到一潭清澈见底的泉水,今年北京的雨水充足,喷涌如注的景象在我眼前立刻显现,当地人告诉我们,这里前两年赶上枯水,有日子没有听到像这样打雷一样的泉水声了,我很有福气呢。

  蹲在一片浅浅的泉水边,我把手放到了水里,凉凉的泉水让我的手指舒服极了。这时,发现了一群小小的鱼儿,我让自己的手静静地待在水里,不一会,鱼儿轻轻地落在了我的手心,我立刻开心地大叫:“妈妈快看,小鱼自己游到了我的手里啦!”我的声音惊走了小鱼,手指间只剩下这凌乱的水纹。

  青山依依,翠水微澜。一袭山风悠然地吹来,夹杂着山里泥土的味道,和着慵懒的心情,置身于这样的山中,你的心灵一定可以得到彻底的清涤。

  京城初秋的气候非常舒适,来这里“踏秋”,让我可以在这大山里呼吸着天然氧吧造就的新鲜空气,手指触摸着这一潭清凉的泉水,惬意无比,快乐无比。


描写春天的初中*作 (菁华3篇)(扩展2)

——描写春天的作文初中 (菁华3篇)

描写春天的作文初中1

  春无声润物,春风又绿神州,鸟语花香,桃红柳绿,万物竞自由,到处透着勃勃生机。难怪韩愈说“最就是一年春好处”。一年之计在于春,春天给人们带来了期望和完美。

  “天街小雨润如酥,草色遥看*却无。”初来乍到的春,用温润柔滑的雨珠唤醒了一冬的沉寂,春草芽儿细细地冒出,朦朦胧胧中,那抹极淡极淡的新绿若隐若现;“随风潜入夜,润物细无声。”

  纤细的雨丝步履轻盈地走过大地,留下了春的印迹,春姑娘笑意盈盈欣欣然撩开神秘的面纱,随着春风春雨轻盈飞舞,绽放自己的美丽。沉睡了一冬的草儿也开始揉揉朦胧的双眼,伸伸懒腰,投入春天的怀抱。

  桃李争春,百花争艳,春色撩人,香满人间,乱花渐欲迷人眼。

  和蔼可亲的春,用柔嫩光滑的手掌轻轻抚摸草儿、花儿、苗儿,无声无息滋润万物,莞尔轻盈地迈动了脚步,挥一挥手,不带走一片云彩;“草色青青柳色黄,桃花历乱李花香。”神采飞扬的春,用和煦温暖的春风唤醒了大地,绿草如茵,柳树刚刚长出嫩黄的细叶。

  拂晓燃起云朵的红颜,美丽绚烂在春天绽放。此时此刻,春光烂漫,带着梦想,扬帆起航吧,少年。勇往直前,无所畏惧,效康熙大帝,豪情万丈,年复一年,头顶天脚立地,昂首挺胸,阔步向前,用生命的燃烧之火照亮茫茫前途,用滚烫血液印证无悔人生!人生之路,需要一步一个脚印的踩踏,才能从黑暗到黎明,从黄昏到朝阳,从谷底到山峰。

  春风正暖,朝阳正好,就让我们带着甜蜜的微笑,然后去追寻春天的足迹,触摸美丽的春天吧!这一路收获的不只就是美丽的风景,还有一份厚重的充实、满满的幸福和一份的乐观豁达情绪。

  人们在春天播下了期望的种子,等待着秋的收获。春天就是花的世界,就是一切美的融合,就是一切色彩的总绘。或许过去你灿烂无比抑或郁郁不振,或许展望未来还有点迷茫,但就是我们能够把握此刻,前方正因为未知,所以才有我们不断追逐的渴望。

描写春天的作文初中2

  不知不觉竟然错过以前完美的春色,而此刻竟要苦苦寻觅春天的气息,总渴望它加快一点脚步,带着和煦的春风,把保存已久的佳酿全部释放;悄无声息的弥漫到万物的心间,连空气中都能嗅到难以压抑的快乐香气,让沉睡已久的世界苏醒又陶醉。

  微微的细雨朦胧洒满芬芳的尘世,我明白它酝酿了许久,把四季规律轮回,把冬天厚厚积雪融化,把秋风萧瑟的落叶尽扫,把夏天炎热难耐的气候吹散,然后而这一切,仿佛就是为了迎接它的到来。

  春天像一位俊美飘逸的少年,风度翩翩轻摇羽扇,吹来人间万物光鲜;像一位勤劳早起的金鸡报晓,伴随着窗外嘹亮声声啼叫,唤起沉睡已久的民族;若一位知书达礼的窈窕淑女,静静的等待含苞待放,盛开了万紫千红的花海世界。

  向东看吧,万木葱茏的新鲜郊外,鸟儿尽情的放声歌唱;朝气蓬勃的活泼顽童,不知疲倦的尽情嬉戏;生机勃勃的奋发生芽,如饥如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家万户沐浴在春风中,人们早已迫不及待,争相欢呼雀跃,张灯结彩喜迎春天,我想可能就是他们的激情酝酿已久,在这一刻毫无保留的纵情点燃,连炊烟也不甘寂寞地袅袅升起,为欢迎春天添上浓墨重彩的一笔。

  春色撩人,枝枝柳条在春风的伴奏中宛如翩翩起舞的女子,在莺歌燕舞中相得益彰;湖面一叶扁舟在波光粼粼的春色洗礼下甚就是璀璨夺目,荡起阵阵心中的涟漪;艰难穿破石头的碧绿小草羞涩露出甜美如花的微笑,它挺起的脊梁就是它骄傲的倔强。春夜喜雨,静谧的夜色都想凑凑热闹顺便沾沾春天的气息,多情的春雨随风悄悄的滋润万物,仿佛害怕破坏这美妙的气氛。

  如此良辰美景,春意盎然,满室花香,然后清风徐来的时候,我便会不由自主地想起陶渊明,一壶浊酒,两袖清风,自饮自酌,躬耕陇亩,垂柳喝醉的似的漂浮不定;我多想与陶兄把酒言欢,只就是我们素不相识,多年以后我经常遐想,我就是不就是陶渊明的.化身呢?又或者我们能够成为无话不谈的知己,饮酒作诗,就在这春日里逍遥快活,到那时我就能够骄傲的说:陶兄,得此人间美景,夫复何求,而这不就是您追求的桃花源吗?但我很快又否定我的观点,他才高八斗,学识渊博,又岂非我等闲人之辈能够高攀,于就是我在这春天诗话中寻找五柳先生的足迹。

  冬日的我终日在懒散的空气中弥漫徘徊,连思想行为都变得迟钝不堪;待到阳春时日,野外踏青净化我日益浑浊的心灵;振作原本烟消云散的魂魄;不仅仅清晰了迷茫已久的人生方向,就连每况愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地,然后我陶醉了,忘了忧伤,忘了世界…

  我独自徘徊在忘我的情怀之中。我无比幼稚地到处收集春色、不可理喻地保存春天的记忆,不知年年就是否如此,不怕年年岁岁春相似,唯恐岁岁年年心不同,我不明白何时才能如此的心境、恬静舒适的雅兴,置外于忙碌繁杂的生活琐事,一心投入只属于我一个人的春日乐园。

  又或许,我不该如此感伤,人生几人能领悟春色,然后无论就是偶然还就是万幸,都该知足,又何必苦苦强留,我明白,最完美的春色弥留心间,烦闷的时候,静静地独自分享。

  又将就是一年春色时,不知能否回到那年心中的春天,难道注定永远只能停留于心间?我侥幸地盼望着,憧憬着,呼喊着…

描写春天的作文初中3

  春天,美丽着,开着嫩绿的芽树——已经能够活蹦乱跳的年龄,在灰色的枝杈上生生地长着、翠绿着、鲜活而清盈着,使灰的世界迎来春的生机盎然与跳跃而准备着持久着的生命。

  窗边的喇叭花开着它的清艳而淡丽,然后在清晰而掺搅了朦胧的黄跟土黄|色的串串花蕊间映衬它的存在,为世界添姿添彩。

  人们时刻准备着迎接春天的到来及丰硕与喜悦,似乎有些急不可待,而也*惯了在稳妥中变换着自己的衣着,在等待中步步为营,小点小缀,抓住自己的那一份感觉,章显自己的铺设陈列与跳跃的弥藏。个性随着感觉走,有些牵强,大众的安排已成一种程序,已就是一种潮流,又时隐时现,抓不好,孤单着、晦暗着,坚持走着自己的日复一日,似乎有了无味,无了新鲜、无了生机与还有的鲜活;甚至内心还掺搅一份或重或轻颠的刺激性涟漪,这要随个人的喜好、沉稳度而定着。

  如果我只成了一片树叶的重量,那我想做一只冲着天空的那片,阳光照着,能够看看天空看看大地,重要的不被压蚀而终将悔恨短暂的生命,摇摆、飘忽着;其实只就是在喘着不压着的呼吸,期望能有不必须哪片细微的风把我吹拂得轻盈,然后至少它有着与树根截然不同着的两种世界,感觉的差异同样妙幔着,尽管也轻飘着。

  以前一棵树的厚重;一个人的自在;大河磅礴、呼啸、浪花翻卷着,时常会就是内心的涤荡!——有着大树的沉稳,透着凉爽;有着琐碎、枝叶飘零的轻盈与悲悯;亦有着以前人的自在而逻辑着的幻想以及沉醉……

  在春天里,一切都有着生命的始端:人们想象着有一个春的盎然,有一个好的生命的始末,至少这一年里,四季的往复,冬去春来,夏繁秋收,直至生命的萌动,准备着踏步前行(亦或驻足赏花或悦目):或轻盈妙蔓、或矫健轻快、亦或步履匆匆、内心踏满充实与愉悦。

  在这春天里,我拾检起自己的整块与零碎,左西右东、浑浊、拼凑、汇集的片段,零星地、忘我地、真实地、深情而又木纳地演绎着我想就应有的存在。不知就是无力着还就是荡气徊然着,可分明那就是空的,天空泛足了空落,即使有着艳色有着实际的资料,也与我的真实无关。

  内心里的座落又第一次想到了春的姿色,时常整块的厚重让我觉得堵截了以前生命的流畅,那或许也就是真实的富有;对生命的尊重、对人的尊重、应有着完整的过程、有着个体(性)的存在,*等地来到这个世界上、*等地拥有生命、*等地被放置于这个地*面、这世界的空间里;另还有了这真琢的注视与眼光。我被真视得怕了、透了、无力了、木纳了,又能怎样呢?那只就是我自己,一些人、一些事、只此而已。行动与思维交织着,现实与思想认识铺垫而共存着;记着马列的思想;物质行动的第一,不要让认准的初始认知在半途的忧扰中而变置了一、二。

  春天,期望有着不错的拓展空间,虽然,以前泛滥地弥布着自我的影幻,虽然内心思想里只沉浸了恋着着的情感、以及过往着的生活点滴与青春,只就是我的生命又重回这春的始端,这春的季节不可凌乱!


描写春天的初中*作 (菁华3篇)(扩展3)

——描写桃花的*作 (菁华3篇)

描写桃花的*作1

  看啊,窗外的桃花开的多美!你尽管大饱眼福地瞧去,这一株白中透着粉嫩,身躯挺拔的桃花,正在还没从寒冷中走出的空气中直直的站立。它开满了无数幽柔的粉白色花朵。似乎还闪耀着萤火般靓丽的光泽。在阳光下,清风吹拂着它的花瓣。这些美的令人惊异的花瓣就随风散落,有的在风中摇曳着;有的在屋前打转着;有的在人们身边徘徊似乎不愿离去;还有的不住的狂舞飞旋,像是一定要展现它最秀美的一面给人们看到才肯罢休呢,花蕊是这般细小呵!像是金光闪闪的麦穗,斜斜的舒展开来。带着几分慵懒,却又看着十分舒服。嫩嫩的,脆脆的,既柔软又带些坚韧。

  听啊,窗外的桃花演奏的弦乐多动听!它与清风交织着演奏。尽情而又卖力的吟唱着一曲曲动听的曲子,用心去听,风铃般叮叮当当清脆的响,这是桃花与路过的娇小的蝶合唱的,蝶煽动着藕荷色的翅膀,扑打在桃花粉嫩的花瓣上,轻轻的摩擦产生的,自然而又跟谐;铜管齐鸣般热烈鸣响的,是它与热情的蜂手牵手一起献上的。蜂轻轻摆弄着尾翼,嗡嗡的在桃花旁飞来飞去。桃花自然也不恼。它欢迎他的到来,也喜欢他的舞蹈,于是他们唱起了热烈的友谊之歌。热烈而又欢快。

  闻啊,窗外的桃花香气多么沁人心脾!它只散发着一股淡淡的幽香,却使我深深的着迷。这一股气息穿透了窗子进入了我的视线。它就像一个奇幻的形体在向我轻轻招手,我也不由自主的走了过去。啊,多么慑人心魄的气息啊,真使人不可自拔的陶醉其中。

  我们亦是热爱这一场桃花的表演,它独领风骚;它独居桂冠;它美丽;它秀气;它坚韧……叫人怎能不爱它?

描写桃花的*作2

  桃花开了,勇敢的开放了。

  二月暖春的阳光早早地将桃花的精灵找寻了出来,淡黄、乳白的花蕾探着头,缩着勃,像春姑娘脸上薄薄的沙巾,朦胧中透着细致,随意中露出执着。它们张开了探春的眼睛,将淡淡的色彩撒在桃林,装点出一丝春的影子,春姑娘轻快的脚步在桃花的带领下回来了吧。

  一夜春寒,这善于修枝剪叶,裁花扶柳的二月剪刀变成了一把锋励的剑,探出头的桃花将小脸又藏进了灰色的壳中,在寒风中悠悠颤抖。哦,远处,一朵淡黄,像腊梅一样傲立枝头,独枝而放的,是桃花吗?你看它张开的花瓣在风中摇动,顽强地张扬着它的傲色,找寻着春的方向。傲立独放是寒梅的品格,而桃花,你也是吗?

  春寒未止,我却病倒了,躺在病床上的我极想念这枝独放的桃花,它该找到春了吧!走进桃林,我便被眼前的景色呆住了,这是桃林吗?这分明是浓装涂抹的水彩;花仙子的`庄园;花团锦簇的彩绣。这片片红的、黄的、粉的、白的花瓣在风中轻舞,象春姑娘身披彩裙在枝头慢步,象一群欢快的孩子,你藏着头,我悟着脸。在这花的海洋里,我没有听见蜜蜂的声音,在这样寒冷的天气里,勤劳勇敢的蜜蜂也回到了温暖的巢里,而我的桃花,勇敢的桃花,却傲而怒放了。

  我找寻这枝独放的桃花,很久都没有找到,我想,它悄悄的走了吧,化成了一粒春肥,溶进脚下的土地了。看着这满园的春色,我终于明白,只有它才懂得什么是“一枝独秀不是春,万紫千红总是春”的真正含义。它正如我心中的英雄,悄悄的来,默默的去,不留痕迹,却带动风雨。面对桃林,而对我心中的英雄,我深深的感动了。

描写桃花的*作3

  春天,正是百花盛开、生机勃勃的一个大好时节,桃花开了,在一个阳光明媚的周日,我跟妈妈去公园看桃花!

  一走进公园大门,我就闻到了一阵清香,芬芳扑鼻,远看像一片粉白色的海洋,*看是一朵朵粉白色的桃花。小小的绿叶子轻轻地托着粉白色的五片花瓣,每片花瓣跟另一片花瓣的中间各有一条小细缝,小小的绿叶子就从这条小细缝里露了出来,看起来就好像是一朵纸做的粉白色加绿色的花。绿叶托着粉白色的花瓣,花瓣托着小巧玲珑的黄色小花蕊。花的姿势各种各样,有的还是小小的花苞。有的花瓣已经张开了两三片。有的花瓣全张开了,露出的黄色小花蕊,一阵微风吹过来小花蕊随风飘动真好看。!

  忽然,一阵微风吹来,桃花就像芭蕾舞演员翩翩起舞,树叶就成了伴郎,作出一个个优美的动作。看着看着,我仿佛觉得自己就是一朵桃花,穿着桃红色的衣裳,跟别的桃花在比谁美丽呢?

  可是当桃花开始变化时,就知道一学年度欲要结束了,虽然桃花开始凋零,但还是会长出嫩绿的新芽。青春的时光是宝贵的,千万不要蹉跎,浪费,我们该让青春活力散发出来,发出耀眼的光芒。人生只有这麽一次,只要过得健康,快乐就有意义。


描写春天的初中*作 (菁华3篇)(扩展4)

——描写春天的初中作文 (菁华9篇)

描写春天的初中作文1

  那时候我小,就偏不信老外婆的婆婆妈妈的话。等外婆上街买菜去了,我想尝尝生水的味道,给自己倒了一大杯生水,“咕咕”一口气喝了下去。晚上,我胃疼极了,呕吐了,吐出来的东西臭极了。我问:“这么臭的东西,流到哪儿去呢?”爸爸告诉我:“所有的污水都排入了河流,所以不能直接喝生水。”“那我们喝的矿泉水也是生水,但为什么喝了就不生病呢?”爸爸说等我长大了,他就给我讲。

  至今,这个疑问一直是我头顶吹不散的云,在我的“打破沙锅非问个底”的磨缠下,最*,爸爸终于答应我,并带着我和我的这些疑问走上了探索之路。

  我们首先来到了重庆新天泉实业有限公司,公司总经理王汉法先生接待了我们。在他的介绍下我们知道了该公司生产的“人头山”牌矿泉水,其水源取自素有“寿星之乡”美誉的重庆*寿区义和干坝村,即华莹山山脉明月峡中段主峰---五华山,水源地周围山峦起伏,森林茂密,环境优雅,人迹罕至。矿泉水从600米深井采出,在地下深循环长距离运移10。6年,水质甘冽,含偏硅酸、锶、锂、锗、钼、锌、硒等多种对人体健康有益的微量元素,各项指标符合国家和世界卫生组织制定的饮用水标准,所以,我们直接饮用不会生玻而自来水是从长寿的龙溪河和桃花溪中抽取的,受到过人类生活排放物和工业生产排放物的无情污染,虽然经过了处理,但我们如果直接饮用,就容易生玻而这些“坏蛋”真有那么厉害吗?我又跌入了谜谷。

  带着这些问题,我们又来到了桃花溪,在我的记忆中,桃花溪是非常清澈见底。春季,桃花溪边桃花艳,桃花溪面泛桃花;夏日,城里的人们常常三三两两在这里游泳;初秋,残荷凉风溪中舞;可是现在正值阳春三月,岸边早寻不到桃花倩影,溪中也不见“人面桃花相映红”。溪面上到处都漂浮着垃圾,旁边还有一些人在洗衣服,可能是洗衣粉的原因吧!现在溪中没有一条小鱼儿了,原来漂亮的小河,如今已变成了一条臭气熏天的肮脏小河,我都不忍心看了。我纳闷:“难道这就是我们生活的环境,是我们饮用的水之源吗?”爸爸告诉我,别紧张,*已经意识到了其严峻性,保护生态环境和广大人民群众的身体健康的重要性,现在已不准将生活和工业污水直接排入江河,都要先经过处理,达到排污标准后才能排放。”我提议那我们去污水处理厂看一看吧!

  来到长寿污水处理厂,爸爸找到了在此上班的一个好朋友梁科叔叔做导游,他对我们讲解说:“城区的生活污水首先通过管道进入污水处理厂,先经过粗格栅把大的垃圾过滤,再经过细格栅把小的'垃圾过滤掉,再经过脱泥沉淀后流进有紫外线的管道中把大肠肝菌消灭了,并经过化验达标后才准许排入到长江里去。在这里每小时要处理一万八千立方米的生活污水。污水处理厂为长江的水质改善起了功不可没的作用。这还只是在我们长寿呀!可以想象长江沿线有多少城市,有多少污水排入长江,如果不经过处理,人和动物将无法生存,有专家发出论证:十年后长江和黄河一样,甚至比黄河还糟糕。”他还告诉我们除了建污水处理厂保护环境,还可能多种树防止水土流失;把垃圾扔进垃圾桶有利于垃圾的废物利用,少使用无法回收的制品等等。听了梁叔叔的一*话,我一路上紧绷的弦才松了一松,不禁为长寿的明天而畅想着……

  也许几年,也许十年,也许几十年……我们的生活肯定会更加的精彩,人类与自然肯定会更加的和谐,动物和植物也和人一样,都有一个更美的家园,我捏紧拳头,下定决心回到学校,告诉往水里乱扔垃圾的小朋友,请收回他想扔的垃圾袋吧,回到村庄,告诉砍树的大人们,请摒弃举起的斧头吧!

  朋友们,现在保护地球还来得及,行动起来吧!看,长寿的人们已从懵懂中醒悟,长寿环保的春天即将来临,我想,若干年后,长寿的天会更蓝,水会更清,人会更幸福,更长寿!

  春天到了,小草微笑着从地里地钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在太阳的照耀下,在清水的灌溉下,显得格外闪眼。正所谓"野火烧不尽,春风吹又生",小草顽强的生命力似乎在我们身上流淌。花儿也微笑着开放,含苞欲放,像一个清纯的小姑娘。"天街小雨润如酥,草色遥看*却天",初春的景色富有生机。

  "沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风",春风带来的的雨是缠绵的,当天空还是晴朗时,天上掉下了像针线一样的雨,毛毛细雨,霏霏着,在天空中飘洒。春风无声无息,迎到你脸上软软的,柔柔的。那软风在雨中飞舞,吹到脸上一点寒意都没有,为人们送来了绵绵情意。

  "林花谢了春红,太匆匆"。春的韶华总是那么短暂,又到了晚春的季节。花雨如海,香雪如海,落英缤纷,落红满地,那花瓣落进春溪中的"落花流水"情景甚是美丽。"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦",这时的杨柳,像一条条绿丝带,飘在树上,宣扬着美好的故事。于是就有了"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"的律动,大鸟们成群结队在天空中飞翔。"有花堪折直须折,莫待花落空折枝",春天就要过去了。就好比人生,人们的生命很短暂,要好好把握机会,在心中的春天里绽放开最美丽的花朵。

  新绿,嫩绿,新绿,翠绿,温暖了我们的视线,绿出了春天的色彩--那生命的初衷。心中的春天,很美丽,富有青春的色彩,微笑的面对生活。

  让我们再回来看看,春天的温暖,温馨的泥土,那泥土之香竟是那么醇厚埃站在春天的黑土上,脚下感到泥土是这么厚重,这么温厚,我愿意变一棵小草,把根扎下来,享受春天的泥土。也愿变成一粒种子,种在土里,在泥土的孕育下,长成一棵枝繁叶茂的大树,享受被春土护着的欢愉。我们站在土地上,看着瑰丽的春天,不禁对泥土产生了赞美。

  啊,春天的内涵不仅仅在于柳绿花红,山清水秀,繁花嫩叶之中,还在于那厚重而温纯的泥土之中。

描写春天的初中作文2

  春天的颜色真就是五彩缤纷,太阳就是红灿灿的,天空就是湛蓝的,树梢就是嫩绿的,迎春花就是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天就是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨就是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来就是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总就是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止就是绿?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼的,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那就是小孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于小孩子们,天空属于小孩子们,然而他们不就是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩的吗?

  但就是,假如你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那就是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真就是美中不足啊!就是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可就是,你不妨削去枯黄的`冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却就是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:就是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;就是稚气的小孩子们天真地打扮着;就是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

描写春天的初中作文3

  那时候我小,就偏不信老外婆的婆婆妈妈的话。等外婆上街买菜去了,我想尝尝生水的味道,给自己倒了一大杯生水,“咕咕”一口气喝了下去。晚上,我胃疼极了,呕吐了,吐出来的东西臭极了。我问:“这么臭的东西,流到哪儿去呢?”爸爸告诉我:“所有的污水都排入了河流,所以不能直接喝生水。”“那我们喝的矿泉水也是生水,但为什么喝了就不生病呢?”爸爸说等我长大了,他就给我讲。

  至今,这个疑问一直是我头顶吹不散的云,在我的“打破沙锅非问个底”的磨缠下,最*,爸爸终于答应我,并带着我和我的这些疑问走上了探索之路。

  我们首先来到了重庆新天泉实业有限公司,公司总经理王汉法先生接待了我们。在他的介绍下我们知道了该公司生产的“人头山”牌矿泉水,其水源取自素有“寿星之乡”美誉的重庆*寿区义和干坝村,即华莹山山脉明月峡中段主峰---五华山,水源地周围山峦起伏,森林茂密,环境优雅,人迹罕至。矿泉水从600米深井采出,在地下深循环长距离运移10。6年,水质甘冽,含偏硅酸、锶、锂、锗、钼、锌、硒等多种对人体健康有益的微量元素,各项指标符合国家和世界卫生组织制定的饮用水标准,所以,我们直接饮用不会生玻而自来水是从长寿的龙溪河和桃花溪中抽取的,受到过人类生活排放物和工业生产排放物的无情污染,虽然经过了处理,但我们如果直接饮用,就容易生玻而这些“坏蛋”真有那么厉害吗?我又跌入了谜谷。

  带着这些问题,我们又来到了桃花溪,在我的记忆中,桃花溪是非常清澈见底。春季,桃花溪边桃花艳,桃花溪面泛桃花;夏日,城里的人们常常三三两两在这里游泳;初秋,残荷凉风溪中舞;可是现在正值阳春三月,岸边早寻不到桃花倩影,溪中也不见“人面桃花相映红”。溪面上到处都漂浮着垃圾,旁边还有一些人在洗衣服,可能是洗衣粉的原因吧!现在溪中没有一条小鱼儿了,原来漂亮的小河,如今已变成了一条臭气熏天的肮脏小河,我都不忍心看了。我纳闷:“难道这就是我们生活的环境,是我们饮用的水之源吗?”爸爸告诉我,别紧张,*已经意识到了其严峻性,保护生态环境和广大人民群众的身体健康的重要性,现在已不准将生活和工业污水直接排入江河,都要先经过处理,达到排污标准后才能排放。”我提议那我们去污水处理厂看一看吧!

  来到长寿污水处理厂,爸爸找到了在此上班的一个好朋友梁科叔叔做导游,他对我们讲解说:“城区的生活污水首先通过管道进入污水处理厂,先经过粗格栅把大的垃圾过滤,再经过细格栅把小的垃圾过滤掉,再经过脱泥沉淀后流进有紫外线的管道中把大肠肝菌消灭了,并经过化验达标后才准许排入到长江里去。在这里每小时要处理一万八千立方米的生活污水。污水处理厂为长江的水质改善起了功不可没的作用。这还只是在我们长寿呀!可以想象长江沿线有多少城市,有多少污水排入长江,如果不经过处理,人和动物将无法生存,有专家发出论证:十年后长江和黄河一样,甚至比黄河还糟糕。”他还告诉我们除了建污水处理厂保护环境,还可能多种树防止水土流失;把垃圾扔进垃圾桶有利于垃圾的废物利用,少使用无法回收的制品等等。听了梁叔叔的一*话,我一路上紧绷的弦才松了一松,不禁为长寿的明天而畅想着……

  也许几年,也许十年,也许几十年……我们的生活肯定会更加的精彩,人类与自然肯定会更加的和谐,动物和植物也和人一样,都有一个更美的家园,我捏紧拳头,下定决心回到学校,告诉往水里乱扔垃圾的小朋友,请收回他想扔的垃圾袋吧,回到村庄,告诉砍树的大人们,请摒弃举起的斧头吧!

  朋友们,现在保护地球还来得及,行动起来吧!看,长寿的人们已从懵懂中醒悟,长寿环保的春天即将来临,我想,若干年后,长寿的天会更蓝,水会更清,人会更幸福,更长寿!

  春天到了,小草微笑着从地里地钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在太阳的照耀下,在清水的灌溉下,显得格外闪眼。正所谓"野火烧不尽,春风吹又生",小草顽强的生命力似乎在我们身上流淌。花儿也微笑着开放,含苞欲放,像一个清纯的小姑娘。"天街小雨润如酥,草色遥看*却天",初春的景色富有生机。

  "沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风",春风带来的的雨是缠绵的,当天空还是晴朗时,天上掉下了像针线一样的雨,毛毛细雨,霏霏着,在天空中飘洒。春风无声无息,迎到你脸上软软的,柔柔的。那软风在雨中飞舞,吹到脸上一点寒意都没有,为人们送来了绵绵情意。

  "林花谢了春红,太匆匆"。春的韶华总是那么短暂,又到了晚春的季节。花雨如海,香雪如海,落英缤纷,落红满地,那花瓣落进春溪中的."落花流水"情景甚是美丽。"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦",这时的杨柳,像一条条绿丝带,飘在树上,宣扬着美好的故事。于是就有了"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天"的律动,大鸟们成群结队在天空中飞翔。"有花堪折直须折,莫待花落空折枝",春天就要过去了。就好比人生,人们的生命很短暂,要好好把握机会,在心中的春天里绽放开最美丽的花朵。

  新绿,嫩绿,新绿,翠绿,温暖了我们的视线,绿出了春天的色彩--那生命的初衷。心中的春天,很美丽,富有青春的色彩,微笑的面对生活。

  让我们再回来看看,春天的温暖,温馨的泥土,那泥土之香竟是那么醇厚埃站在春天的黑土上,脚下感到泥土是这么厚重,这么温厚,我愿意变一棵小草,把根扎下来,享受春天的泥土。也愿变成一粒种子,种在土里,在泥土的孕育下,长成一棵枝繁叶茂的大树,享受被春土护着的欢愉。我们站在土地上,看着瑰丽的春天,不禁对泥土产生了赞美。

  啊,春天的内涵不仅仅在于柳绿花红,山清水秀,繁花嫩叶之中,还在于那厚重而温纯的泥土之中。

描写春天的初中作文4

  春,以它的生机勃勃,动人心弦;夏,以它的火热气势,激人奋发;秋,以它的成熟气概,深入人心;冬,以它的圣洁魅力,散发活力……这四季的主人公,都扮演着不同的角色,但我独爱的是花红柳绿的春天。

  “春来了,春来了”人们那喜悦的心情都随着春而“绿”起来。拥着那“绿色好心情”暖风徐徐吹来,就像火苗一样温暖着人们的心房。

  柳树妹妹悄悄地走来,傲然地以她那细长的腰肢和优美的姿态来博得人们的赞赏。小草也不甘示弱,都偷偷地从草地里钻出来,探出脑袋用她那娇小的身子来接受大地给予她的恩赐。用她们那顽强的精神和团结的力量来阻挡洪水的侵袭,用她们那像铁一般的臂膀来承担风雨交加、雷鸣电闪的袭击……最终,一棵棵饱经风霜、历经千难万险的小草都长得越来越绿、越来越美丽……

  春姑娘用她的魔法棒一挥,桃花妹妹也害羞地走了出来,穿上粉红连衣裙,再映上那粉色的面颊,显得她更加羞涩而动人……山路两旁的麦田、唧唧喳喳的小鸟、五颜六色的花朵、新鲜的空气……这不正是春的气息吗?

  树木都脱下那一层层沉重而又陈旧的'棉衣,披上了一件件薄薄的衬衫,夺目耀眼,每个人都情不自禁地想依靠在树木身上,因为这里的每个地方都涌动着流向心底的温暖力量。一些树中的“战士”都穿戴着盔甲,去保卫家园……

  春天的雨更是美丽,滴答不停,落在树叶上、房顶上、水缸里……激起一阵阵美妙的旋律,犹如一首首时代乐章,继承着那不变的基调。雨丝轻盈,拍打在身上。好像肌肤都被这些雨丝所滋润着。尤其在晚上,温柔的雨滴淅淅沥沥地落在房顶上,弹奏出一串串有节奏的音律,带给人无限乐趣,不觉使人沉浸在其中。

  早上起来,背着书包走在路上,看到老师同学们。问个好,每个人脸上都挂着美丽的笑容,连四周的空气似乎都变得温暖了起来。

  “绿”往往象征着和谐美满,而这些“绿”都是春天赐予的。春天的阳光也分外明媚,映在人们的脸上,红彤彤的。傍晚,夕阳的点缀更是美妙。站在天边,余晕洒遍了每个角落。四处都充满着生机。

  现在,春天来了,我们该做的是:整装待发,去迎接新的起点,即使要接受岁月的洗礼,我们也要用努力去见证未来。冬去春来,一年四季,我想说:“春,我爱你!”

  正所谓:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。而“季不在殊,有春则美”吗!

描写春天的初中作文5

  春天伴随着轻微的凉意来了,还带着绿,红,粉等?彩斑斓的朋友。我来到桥头,迎着春风,展开双?,呼吸着伴有泥?味的空气。

  春天是?年?的开始,在春初,?们开始了新的劳作,农?伯伯带着期望播下了?年的粮?,??叔叔带着坚韧开始了?年的勤劳,?学?们也是在这春初迎来了新的学期。

  教室?,同学们聚精会神地听着?师讲课,偶尔有些因为春困?趴在桌?上与周公会见,但不久便被当场抓住,只好接受老师那永远说不玩的道理了,看着?师唾沫横飞的架势,就可以知道?师对学期初有多重视。

  我们学校在每年的春天都会有落叶,住宿的学生,每天清晨都可以看见昨晚春雨淋湿的土地上面铺满了叶子,踏上去,清脆的水声夹杂着叶子碎裂的声音。下了课,还有一些小孩子在树底下接落下来的叶子,嘻嘻哈哈的比赛接到的叶子,欢笑声一千。

  校外有?座??,每每早晨?上烟雾缭绕,仿佛春姑娘穿着薄纱轻轻?来,美丽迷人,?上的树忽隐忽现,好像调皮的小孩做错了事躲着你。每次上完?节课就跑到窗外看远处的??,生命感油然而生。

  今年的春天是初中?涯最后?次的春天,我特别认真的看了学校,雾气蒙蒙的??,?彩斑斓的花园,??挺拔的树?,*坦空旷的球场,好美!

  春啊,你来了,我也即将结束初中?涯了,你带来了美丽,绚烂,?命但也带来了遗憾,留恋,不舍你是如此丰富多彩,以至于我都不愿你的.离开。

  投稿人:黎爱玲

  学校:雁洋中学

描写春天的初中作文6

  春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景象。

  在那田野里,一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰,它们为大地披上了一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满了各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的,五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

  在小溪边,柳树宝贵的头发掉进了小溪,像姑娘在洗头发一样,小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞,有的围成一圈,有的两只一起拉拉手!真是可爱极了!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动,这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味,绚丽多彩!

  午后,下起了蒙蒙的细雨,漂亮的风景,好看的电影,疯狂地舞蹈,都结束了。细雨盖住了风景,风景也随着蒙雾进入了甜美的梦香,只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

  春天的田野太美了!我爱春天的田野!我更爱这漂亮无奇!梦幻仙境般的大自然!

描写春天的初中作文7

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。

  每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。

  我喜欢春天,就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想,春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!

  春天也恰恰和我有缘,我是春天生的,生在这个百花盛开的季节,是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌,轻轻的微风拂过我的脸颊,仿佛也在为我祝贺。

  冬天时,每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着,春天你什么时候才能来。终于春天到了,我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上,轻轻地走着,轻轻地抚摸着,生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你终于来了,你知到我盼了你多久吗?整整275天。每天我都度日如年,你知道吗春?

  春天不知什么时候已经走了,我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零,落入泥土中,仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了,正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。

描写春天的初中作文8

  如果要问是什么给大地带来生机,给生命添上一抹绿色?那,便是春天。

  广州的春天,是一片朦胧的雾海,整个广州仿佛是笼罩在层层云雾之中的海市蜃楼,可望而不可及。

  绵绵的春雨飘来,一觉醒来,推开窗户,水顺着手流了下来,空气是湿暖的。我拼命地瞪大眼睛,想要看清对面的楼房,却发现周围都是朦胧的,令人捉摸不清。雾,正是春天派来的使者,它驱走了冬日里的干燥,它将太阳藏起来。它能四处飘散,弄湿你那快要晾干的衣服,弄湿了暖和的被窝。不知不觉中,你会发现,当你的手指不经意地划过桌面时,它已经披上一层薄薄的“纱”,它是湿的。

  当天气预报开始日复一日地播报着“明天我市雾转阴,局部地区将有降水。”有人烦躁厌恶,有人却欣喜着春天的来临。细心的人会发现:清晨,露珠从花瓣上滴下,滴入那深褐色的土壤中,仿佛要溢了出来。咦?这花是什么时候开的?这时你环顾四周,大地似乎亮了起来,才发现雾已渐渐散去。抬头一看,这不是久违的太阳吗?

  人们欢呼着太阳的出现,急急忙忙地将紧闭已久的门窗打开,生怕新鲜空气都溜到别人的房子去了。大家陆陆续续地把冬装洗晒收起,在阳台上晾起了厚厚的被褥;心急的人换上短袖衬衫,仿佛已到了夏天。

  转眼已经是四月了,校园里的紫荆花也已经盛开了,湿暖的空气也逐渐干爽起来,或许你这时才意识到春天来了,那么你就大错特错了。在穗地,春天是湿出来了,当冷冷的空气中夹杂着几丝湿润,春天早已悄悄来临。广州,早春湿冷,仲春清凉,末春炎热。

  在广州,如果你还用花开来衡量春天的到来,那未免也太迟钝了,因为在广州,雾才是春天开始的标志,这是湿出来的春天。

描写春天的初中作文9

  朋友,可知阳光的味道?

  不知不觉中,春天已经到了,户外的阳光悄悄地露出了笑脸,令人神清气爽,充满希望。静静的走在林荫小道上,享受这春日的美好,细细品味阳光的味道,生怕错过每一处值得驻足的美景。

  阳光的味道,甜甜的,像棒棒糖的味道,又像为理想奋斗的味道,给人充实丰盈的感觉,又如一股清泉流淌在心间。

  一年之际在于春。大家都有所体会吧,当你为某个目标奋斗时,不顾一切的向前。,整个人就会具有超能力似的,有热情而且积极。心里面却甜甜的,暖暖的。就让我们播洒下希望的种子,走在阳光的路上,坚持不懈,终有一天会到达理想的彼岸。我想,成功总会眷顾那些努力拼搏的勇士吧。

  走出家门,带上相机,去捕捉阳光,阳光在何处?奔跑在草地上,漫步在花丛中,驻足在溪水旁,任何地方都阻挡不了阳光,无处不在,构成了我们生活的巨大的软体环境。有生命的地方就有阳光。

  “阳光”好有生命力的词眼。

  生命的阳光该去何处寻找?在我们内心。只要心中充满阳光,永恒的阳光,那我们的人生必将会轰轰烈烈。与阳光同在,让阳光更加阳光。如是一生,可以无悔矣。

  待到花红柳绿,春光烂漫,在草地上放风筝,抬头仰望,将梦想放飞在天空,不断往高处飞,飞向生命的至高点。每个人生命中都会有一块属于自己的土地,脚踏实地,耕种自己的土地。

  光明的获得不在于仰望的时刻,而在于低头的一瞬。

  在生命中的18个春天里,我想没有在任何一个春天,我是如此的清醒。


描写春天的初中*作 (菁华3篇)(扩展5)

——描写春天柳树的初中作文 (菁华5篇)

描写春天柳树的初中作文1

  我最喜欢的树就是柳树,因为它婀娜多姿,美丽动人,像一个害羞的小姑娘。

  在我们公园的门前有一条河,河的*长着一排排整齐高大挺拔的柳树。远远望去,就像一道绿色的围墙。柳树们高高的个子,长长的树枝弯下了身子,倒垂下来,有的甚至靠*了水面。

  春天到了,温暖的春风吹拂着柳枝,柳枝在春风中跳起了优美的舞蹈。慢慢的,柳枝长出了嫩芽,长出了叶子。好像给柳树穿上了一件绿色的长袍。记得原来学过唐朝诗人贺知章的《咏柳》:”碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“春风让柳树变得更加漂亮,变得列加美丽。

  看着一排排在春风中的柳树,就像是在欣赏一幅美景,我心里乐滋滋的。我喜欢柳树。

描写春天柳树的初中作文2

  五岁那年,我在妈妈的帮助下在门前栽了一棵柳树,现在,它了,高大约4米,直径大约30厘米。

  到了春天,那一棵大柳树就像是许多绿棉花聚在一起,又像是巨大的“球”,还像是“巨人”挺立在那里,给人神秘莫测的感觉。

  来到柳树面前,只见它的主干粗得要两个小朋友手拉手才抱得。柳树的枝条一根一根的,又长又细,一阵风吹来,枝条飘来飘去,既像是小女孩梳得整整齐齐的头发,又像是一位年过花甲的老爷爷吃饭时一不小心把酱油沾到了又长又细的白胡子上。

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,细细长长的叶子真像是水滴,又像是能工巧匠精心雕啄的翡翠片。一阵风儿吹来柳絮们在空中翩翩起舞,好像是一片片白雪在漫天飞舞,美丽极了。

  记得刚栽下不久的一次,我为它浇了许多水,没想到刚浇完没多久就下起了滂沱大雨。望着窗外的“雨帘”,我情不自禁地想起李白的《望庐山瀑布》:飞流直下三千尺,疑是银河落九天?哎!不知道柳树怎么样了?雨一停,我就飞奔下去看柳树,它不但耷拉下脑袋,反而青翠欲滴、生机勃勃。

  俗话说得好:有心栽花不长,无心插柳柳成阴。柳树生存能力强,生长快,寿命长,主干可以做家具,枝条柔恝性好,可以编篮子、筐等饰品,柳叶还可以做口哨,,柳树可以净化空气,水土,点缀大自然……

  我爱柳树,我爱你那无私奉献的精神,我爱你那高尚的品德。

  春天的使者“叮叮咚咚”,雪化了,这是为春天唱的歌。“哈哈哈哈”,孩子们出来玩耍了,这是为春天设的音乐会柳树长出了嫩绿的叶子,这可是位迎接春天的使者。

  春天,柳树终于苏醒过来了,它使劲抽出枝条,渐渐长成嫩绿的小叶子,一阵阵微风吹来,好像在祝贺它们又一次拥有了新的生命,又好像在告诉人们,春天来了!

  柳树的树干又粗又高,像一位位顶天立地的壮士。柳条又细又长,在微风中展示着自己的风采。柳叶,它是化妆师,它把柳树打扮得非常有魅力。

  柳树可真有用,它的叶子可以吸收汽车的尾气以及空气中弥漫着的废气。它还能让人放松一下眼睛,因为有的人喜欢看电视、电脑的时间过多,非常有必要去看一看那些绿色植物。

  柳树,你是春天的使者,你为人们无私奉献,我感谢你们。

  从前的我对柳树不太喜欢,因为它太*凡,完全没有引人注目的地方.

  在某年春天的时候,我和家人一同去到一个小湖旁边,正准备划船的时候,看见一棵柳树,它身上有很多小小的白雪,*看之下,原来是一朵朵小小的白花,这些白花随风飘落,被人称作"柳絮",我感到很有诗意,便爱上了柳树.

  风,一种自然界中最常见,但也是最有用的东西.柳树和风简直是天生一对.在风的吹动下,柳枝徐徐飘荡,为风拌舞;*淡的湖面,在柳枝的倒影的映衬下,增加了无限风致.

  晴天的柳树,散发著阳光的气息,给人一种朝气勃勃的感觉;阴天的柳树,笼罩着团团烟雾,给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树,伤心地哭泣著,但也不忘为风作伴舞.

  我真希望能变成一棵柳树,因为它的任劳任怨的精神令我佩服,不论何时,只要有风来找它,它便会履行它的义务,为风起舞,从无怨言.

  柳树的工作,只是随风飘扬,但这是很高尚的工作,虽然多数时间都是别人的陪衬品,但它并不嫌弃,好一棵无私的柳树呀!

描写春天柳树的初中作文3

  春回大地,万物复苏,整个城市充满绿色,春天的使者就会来到,它就是——柳树。

  春天,柳树上吐出了绿色的小芽,如果你不仔细看还发现不了呢!柳树不知不觉慢慢长大了,叶子变得很长很长,仿佛其它植物也被它染成了绿色呢?不信?你就去公园里看一看吧,公园里的树是绿色的,有些虫子也是绿色的,还有湖里水也变成了绿色呢!看!柳枝在和湖里的鱼儿说悄悄话呢!风轻轻地一吹,柳树的枝条好像在跳水上芭蕾呢!风中的柳树真像一个舞者在翩翩起舞呀。也像章鱼的许多只手,更像公园里的“旋转飞椅”。这细长美丽的柳叶是哪位手艺高超的人剪的呢?噢!原来是二月的春风剪出了美丽的叶子!

描写春天柳树的初中作文4

  春天来了,柳树发出了嫩绿的新芽,柔软的枝条伴随着春风飘动,仿佛少女的身姿翩翩起舞。湖面上、溪水间,总能看见杨柳妩媚的倒影,当阳光洒在水面上,柳树的倒影一闪一闪,美丽极了!湖边的亭子里,人们在饮茶赏柳,就连画家和诗人也忍不住用自己的方式把柳树的风采来赞美。

  安静的时候,柳树又像个听话的孩子,乖乖地依偎在湖泊妈妈的身旁,听着湖泊妈妈温柔的摇篮曲,柳树睡着了,她的睡姿是那样甜美,惹人怜爱。

  柳树的美是热情奔放的,柳树的美是温婉恬静的,她给春天增添了韵律,给我们的生活带来了诗情画意。我爱春天的柳树!

描写春天柳树的初中作文5

  呼呼,呼呼,春风呼唤着:“小柳树,别睡了,快醒醒吧!春天到了,该发苗了!”沙沙,沙沙,春雨一边飘下来一边说:“小柳树,该生根发苗了!”小柳树被叫声吵醒了,高兴地说:“春天终于被我唤回来了!”

  勤劳的小柳树开始抽枝长叶了。枝条越长越长,好像一条条绿色的丝带,从大树上垂下来。叶子绿油油的,好像一个个绿色的发夹,美丽极了!

  柳树越长越长,柳叶越来越茂盛。几只小燕子飞过来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“柳树,可以让我们在你那绿色的枝上搭个窝吗?我们会天天帮你捉那些抓在树枝上的虫子,让你长得更健康。我们会天天陪你聊天,让你更开心。”

  瞧,柳树的枝实在太长了,都垂到水面上了。柳树姑娘好像一边照镜子,一边梳妆打扮。又好像在钓鱼,或者是想和小鱼玩游戏。

  春天的柳树实在太有趣了,太美丽了!


描写春天的初中*作 (菁华3篇)(扩展6)

——描写春天的初中优秀作文 (菁华5篇)

描写春天的初中优秀作文1

  春姑娘头戴一顶用鲜艳的花,嫩绿的草和娇嫩的叶子做花环,穿着用光彩夺目的花编成的'衣裙,披着用草纺成的披风,手拿用柳条编成的魔杖轻轻一挥,一场春雨便从天而降……

  我早晨起床后,打开窗户想透透空气。因为昨天刚下了一天的春雨,今天天阴阴的。我深深地吸了一口气,发现空气是那么的清爽,那么的芬芳。使我想唱一支动听的赞美春天的歌,来表达我的此时的心情。吃完饭后,我便下楼散步。

  来到楼底下,地面有点湿。我踩着干一点儿的地面走着,我发现在一此地方,上面长着一些我叫不上名字的植物。它们的叶子是圓形的,颜色翠绿翠绿。远看就像给地面镶上了一道生机勃勃的绿边。旁边的小草已经长长了许多,但还是那么的娇养,微风一吹,小草便翩翩起舞。

  看到这儿,我的心情愉快,舒心了许多。我继续的走着走着。突然眼前一亮,我发现小树上已经结了许多绿色的“小苞”,是那样娇小,柔和。我还发现它们有一个“小苞”已经破开了,从里面冒出了几片嫩嫩的绿色的小叶子,真是可爱。迎春花在春雨的滋润下,花儿开的更艳,更娇美了,颜色嫩黄嫩黄的,为这初春增添了许多生机与艳丽。小鸟们唱着一支春天的赞歌在天空中飞来去。有的在地下啄来啄去,蹦蹦跳跳的,好像在寻找食物,有的停在树枝上休息,还不时的唱一支悠扬的歌曲,还有的几只飞来飞去,好像是在做有趣的游戏。我十分想参加到它们的行动中,一边唱着悠扬,动听的春天的赞歌,一边做游戏,这多么富有情趣呀!

  我看到这一切春天足迹,十分激动,十分惊讶。以前,我不怎么喜欢春天,因为春天人容易生病。但我现在觉得春天是那么美丽,那么的富有生机!

描写春天的初中优秀作文2

  早就想写一篇赞美春天的文章,又怕自己拙劣的文字,勾勒不出春天的美好,许是春乏易困,人也懒惰了许多。只是这春姑娘的脚步也着实太过匆匆,再不拾笔涂鸦,转眼已快入夏了。

  信步走在山间,入眼处,大片的山花烂漫,明艳的黄,温馨的粉,素雅的白,在温暖的微风里,在和煦的阳光下,山坡上,田野里,一朵朵,一片片,尽情的绽放着。闭上眼,感受着春的气息,轻柔的风带着菜花的清甜掠过鼻尖,就连呼吸,都开始变得贪婪。用耳去聆听,山脚小溪欢快的歌声,林间鸟儿婉转的啼叫,蝴蝶和花儿的轻声呢喃,还有那花瓣一点点绽放的喜悦,多么美妙,听!你听见了吗?轻轻的,轻轻地,那是一朵花开的声音!

  春,是美丽多情的,一花一叶,一草一木,不论你怎么看,都是妩媚动人的。春,是充满朝气的,满山的`绿,嫩绿,浅绿,深绿,还有树叶下偶尔探出鸟巢的小小脑袋,一切都那么生机勃勃。春,是沉静的,她没有夏的张扬,也没有冬的冷冽,行走在春日里,所有忧伤,痛苦和不安的情绪,都会在这里渐渐变得*静而舒缓。

  春,如温柔的女子,恬淡,*和,让人情不自禁的想要投入她的怀抱,那感觉,像母亲,像姐妹,也像情人,温暖,宁静,你的心,也会跟着变得异常柔软。

  春,如黎明时的朝阳,亮丽而不刺眼,幸福好似触手可及,让人觉得,从此刻起,所有的等待都值得,都是充满希望的。

  想在一个阳光明媚的日子,再踏足山野里,在春风里,在阳光下,在青草间,尽情的奔跑,和春天,和大自然,去开始一场美丽而浪漫的约会。

描写春天的初中优秀作文3

  严寒的天气,也没能阻挡住乐观的步伐—春,终究还是来了。真是“长恨春归无觅处,不知转入此中来”啊!蓬蓬勃勃的气息,让这个世界都变得朗润起来。

  春是一个有个性的人儿,慷慨就是她的性格特点之一。为什么呢?因为人们往泥土里播种的每一粒种子,都是春在慷慨地接纳着一粒粒小小的生命。正所谓“春种一粒粟,秋收万颗子。”没有春的成就,哪来秋的硕果呢?

  春天的阳光与风,也和冬天完全不同。那金灿灿的照抚绵长而温暖。即使是体弱多病的老年人也忍不住走出家门,在这和煦的光芒里希望得到婴儿般的抚慰。春天的风速也缓慢下来,不再凛冽刺骨,令人生畏。吹在人们的脸上会有一丝的凉意,又刚刚好,舒服。

  春也是一个谨慎的人儿。虽然说春意勃发,随处可见,但早春却捂得紧。“春捂秋冻”,这个词儿,不仅适用于人,也适用于万物。该出来的,还都蛰伏着。比如枝头。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻,好像是召集起的队伍似的,有的甚至饱胀的要破裂,也并不绽放。而树下,从泥土里钻出来的嫩芽也很多,头顶上可能还顶着一小撮儿泥土,同样,并不继续舒展,而是像电影里的侦察兵,一旦发现倒春寒的苗头,就要再钻回泥土里似的。湖和海也是春天谨慎的证明,都像染上了色,绿莹莹的,好像春就藏在湖和海的怀抱里。

  春天也是多变的,春天的“七十二变”可比孙悟空厉害多了。看,一株嫩芽,就能召回一群群的大雁;刚刚还是温暖的阳光,转瞬就变成了清凉的雨滴……

  春天—四季中最有生机的季节,带给我们多少憧憬,多少遐想。我,一个小学六年级的男孩儿,感受到了你的变化的急促,与无言的警醒。

描写春天的初中优秀作文4

  在三月春天濡湿的空气里,我总想象着一幅画面:花园外面的草地上开满了黄色和紫色的小花,院子当中的樱桃树树上满树的花都从熏风里缓慢地绽放,在四季的更替里青色的果子带着张大的胀痛表情,从发亮的枝条里长出来。当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是*淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

描写春天的初中优秀作文5

  渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃。

  春来也,飘柳万绦绿如海。,奏响着与谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在暖风中,怡然自得。

  春雨轻轻的飘落,如丝如雾,隐隐的只能朦胧着感觉,小雨绵绵地似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风与雨总是结伴而来的。早春的风,带点儿寒气,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,什么烦恼都没有了,萎靡也没有了。

  雨姐姐悄悄的走了,留下了她的好朋友春风在这里。看那天空怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的'风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!在那时,春天是属于孩子们的,天空也是属于孩子们的。

  花儿也随着春的脚步也陆续的绽放了。最早开的是迎春花,风吹到哪儿,花枝就向着哪儿;樱花也开出了小小的粉色的花朵,远远望去,就像一团粉色的云,春风吹过,还会下一场绵绵的粉雨……

  墨绿的树梢,也长出了些嫩绿的树叶。新鲜的小草笑眯眯的,瘫在地上,好像刚睡醒的样子,深吸一口气,还闻出清新的味道。

  这就是如诗如画的春天,难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。


描写春天的初中*作 (菁华3篇)(扩展7)

——找春天小学生*作 (菁华3篇)

找春天小学生*作1

  春天来了!春天来了!让我们一起来找春天吧!

  春娃娃是个淘气的小男孩,他总是东躲*,让我们来寻觅,看!我找到他了!他躲在草地草地底下,正唤醒各种花草树木呢!小草探出小脑瓜,吸一口清新的空气;小花探出这五颜六色的辫子,打了个哈欠;小树漫漫的从地底钻出来,拍了拍他这棕色的小手。

  春娃娃是个乖巧的孩子,他叫醒了各种生物;他赐给花草树木各种神奇的力量,让他茁壮生长。

  说起春天,让我想器这几句诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”公园的柳树,低着头,把自己淡绿的头发垂了下来,就似一个个害羞、做错事的扫女。风轻轻吹了吹柳条,柳条轻轻地摸了摸我的头真舒服!

  “一年之季在于春”,我们要珍惜春天这大好时光!

找春天小学生*作2

  今天,阳光明媚,春风送暖,天气舒服极了!我和表妹还有舅舅一起到马鞍池公园游玩。刚走进门,我就看见嫩绿色的草坪上长出了可爱的小草,我忍不住躺在上面打了滚,啊!好软呀!要是再这柔软的草坪上美美的野餐一顿,这可多好呀!这时舅舅叫我起来去里面看看,也许会有更多美丽的景色!于是我站起来继续逛,一路上,我兴高采烈地四处张望,春天到啦!阳春三月,多美呀!我看到一株迎春花,可美了!

  花瓣金灿灿的,被阳光照得格外明亮,还有紫丁香,紫色的光一闪一闪的,真是让我欢心,我还看见了向日葵,郁金香,牵牛花,玫瑰花……各种各样的花摆在我眼前,让我惊喜不已。我继续往前走,呀!这是柳条吗?多美丽呀!一条一条地垂下来,好似春姑娘细长的辫子,叶子嫩嫩的,好似春姑娘天然的风铃,简直和画中的一摸一样,让我惊叹不已!接下来,我们去喝上游船。清澈的水面上有一层金光闪闪的面在流动,我们坐在游船上吹吹风,喝喝水,还可以观赏风景。我看到小河里有许多小鱼在游,摇摇尾巴拜拜头,抖抖身子游啊游。这些小鱼好可爱呀!我们的船在河面上漂呀漂。

  天黑了,我们回家了。你肯定想问我:找到春天了吗?我会回答你:春天不用找,它就在你身边,要靠你自己发现。

找春天小学生*作3

  今天,妈妈带我到公园里去找春天,我们一来到公园,许多迎春花都开了,他们迫不及待得似我拥来,迎春花黄黄的,真好看!

  不知不觉,我们又来到了一棵叫不出名字的树下,他开出了许多深红色的花骨朵,花骨朵似花椒一样。

  我们又来到玉兰树下,白色的玉兰花遮遮掩掩,躲躲藏藏似个害羞的小姑娘,不肯开放,他只有得到了春姑娘的呼唤才肯开放。

  来到公园里面,我看见许许多多五彩缤纷的鲜花迫不及待的要把自己的美丽奉献给春天,春天好似一个选美大会,许许多多的鲜花都在比美,有的鲜花换上了红色的衣服,还有的鲜花换上了黄色的衣服,还有的鲜花换上了粉色的衣服,如果你在公园里看到许许多多的鲜花,这就是他们正在开选美大会呢!你可千万不要去打扰它们呀!

  观察完鲜花,妈妈又带我到湖边去观察柳树,柳树吐出了嫩芽,就似春姑娘的长辫子在随风舞动。

  今天我观察得很仔细,我也希望大家能喜欢我的观察日记。


描写春天的初中*作 (菁华3篇)(扩展8)

——描写春天景色的初中作文 (菁华3篇)

描写春天景色的初中作文1

  天,是万物复苏的季节。大自然变得生机勃勃,一切都像刚睡醒的样子,伸着懒腰,睁开惺忪的睡眼,生机萌动。一切显得那么美丽,那么富有生机。

  我爱春天,爱春天的花儿。你看,那含苞欲放的花儿,有的粉,有的白,有的淡黄,有的深红……还有的绽开了花瓣儿,那美丽的花瓣儿哟,有的晶莹剔透,有的光滑柔软,还有的沾着清晨的露珠,在晨光中闪着莹莹的光……在绿叶的掩映下,在微风的轻抚中,春悄悄地露出面容,向诗世人展现她那迷人的.笑容。连蜜蜂、蝴蝶也忍不住了,或轻轻地哼唱,或自在地舞蹈。啊!温馨、柔美的春天!

  我爱春天,爱春天的柳树。你看,那柳枝上鼓起的一个个嫩芽,就像淘气的孩子,着急地探出脑袋,都想沐浴春天里的第一缕温暖的阳光。没过几天,细瘦的柳枝儿变得更长了。靠*河边的柳树,淘气地把柳枝伸到水中,和鱼儿嬉戏;有的缠在一起,诉说着藏了一个冬天的心里话;有的安静地低垂着,仿佛在聆听大地的心跳……啊!因为有了柳的相伴,春天才变得更多情!

  我爱春天,爱春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流过,有的急匆匆,有的慢悠悠,还有的一动不动地停留着,但他们都有一个共同的理想:不停的奔流、汇集,努力早日奔向大海。有时他们短暂的停留是为了更好的积聚力量,冲破重重障碍。你从融化的雪水中诞生,不惧一切阻挡,乐观执着。一路欢歌,一路向前,沿途留下的是更加滋润的土地。啊!你的执着与顽强,让春天充满了力量。

  我爱春天,爱春天的山。你看他们高矮不一,头顶蓝天,脚踏土地,为迎接春天的到来,山们都披上了绿披风。矗立在*原之上,轮廓更加鲜明,他们威风凛凛,守卫着一切美好。春天因为有山,才不失雄伟!

  春,或是一位柔美的女子;或是一位铁骨铮铮的男子汉,都寄托着我的情思,化成一行行优美的诗,融入了我的灵魂。

描写春天景色的初中作文2

  春,是一年中最梦幻,最美好的季节。在不经意间,她会默默的来到我们的身边,不像夏一样的高调,请了蝉来为自己的`到来祝贺;不像秋一样的做作,把万物都染成金黄来迎接自己的来到;不像冬一样的自私,带来寒冷来捉弄我们然后开心的来到。

  春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!

  一年中,春是最早来到我们的身边的,但却是我们最容易被我们遗忘的。因为她太美好,美好得超出实际,就像一个朦胧的梦一样,但是就是因为梦是短暂的,所以在我们的记忆中春是缥缈的。

  今年的春天来的特别早,艳丽的花儿争先恐后的开放。走在乡间的小路上,路旁的野花摆出最耀眼的姿态,引得路人驻足痴望。我漫步在这里,空气中混合着野花的清香。走着走着,突然一棵婀娜的桃树吸引了我。树上竟已有了含苞待放的桃花!我不禁感叹:春天早早得来到真好啊。又不禁惋惜,春天来到了,夏天还会晚吗原本喜悦的心情变得忧郁起来。我不禁加快了脚步。

  走着走着,我来到了一块长着油菜花的田野。放眼望去,犹如一片黄色的海洋。浓郁的的花香吸引了许许多多的蝴蝶和蜜蜂。它们在在“海洋”上嬉戏,舞蹈。一只在电线杆上的鸟儿飞了过来,给蝴蝶蜜蜂们伴奏。看着这些美丽的小生命们,我原本忧郁的心情变得舒畅起来。不禁感叹:生命是如此的美好!

  啊,春天,这美好的季节,可真是令人眷恋啊!

描写春天景色的初中作文3

  在一个阳春三月的星期日,我起个大早,和同学们兴高采烈地来到了美丽的西湖公园,欣赏醉人的春景。

  西湖公园的春天是花的海洋。古人云“曲江水满花千树”,今日却是“西湖水满花千树”,只见各种各样的鲜花把西湖打扮成一个千娇百媚的大姑娘。有桃花、杜鹃花、迎春花、水仙花、石榴花、兰花,以及各种叫不出名字的野花,真是“乱花渐欲迷人眼”。我们从西湖公园往里走,只见道路两旁成排的桃花张开了那迷人的笑脸欢迎我们呢。枝上几乎都是桃花,不见叶子,我想,桃花一定是和桃叶赛跑过,她跑赢了,所以先来到春姑娘的怀抱。桃花有红色的、粉红的、白色的。远远望去,红的就象熊熊燃烧的大火一般,粉的`宛如天边的彩霞,白的犹如挂在枝头的雪花。那桃花一朵挨着一朵,挤满了整个枝桠,好像一群顽童,争着让人们欣赏自己的风采。许多桃花上都带着露珠,微风吹来,桃树轻轻摇曳,那晶莹剔透的露珠就在花瓣里滚来滚去,真是“桃花带露浓”呀。许多游人忍不住和桃花照相,我可担心他们会把桃树下的杜鹃花、水仙花踩了。突然,传来“啊”的一声尖叫,原来是一位同学忙于照相,冷不防一滴冰凉的露珠调皮地跳到她的脖子里,这回她可提早吃“冰棒”了,引来了大家一阵善意的笑声。

  远处,西湖岸边似乎像一座“绿墙”,星星点点的黄色迎春花点缀着这座“绿墙”,真是美不胜收。

  西湖的春天是音乐的世界。鸟啼声、虫鸣声、飞瀑声、还有亭里人们的合唱声,“声声入耳”,构成了一曲春的颂歌。串串“音符”在波光粼粼的湖面上欢快地跳跃,久久地回荡在人们心中。碧绿的湖面上泛起几道优美的波纹,一些游人悠闲地在湖面上划船,陶醉在悠扬的音乐声中。

  西湖的春天真美呀!花美,水美,歌美,人们的生活更美!


描写春天的初中*作 (菁华3篇)(扩展9)

——初中描写春天的日记范本十份

  初中描写春天的日记 1

  冬天过去了,春天来了,大地又变得生机勃勃。

  春天的风非常柔和,不像冬天那样寒风刺骨。

  春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,其它树木也不由自主的长出了嫩芽。花儿们也不甘落后,都纷纷的绽开了笑脸,好像是在比美。柳树像美丽的少女,长着细长的头发,非常害羞。

  公园里,小朋友们在放各种各样的.风筝,玩的非常开心。老爷爷和老奶奶们有的在练太极拳,有的在做操,还有些叔叔阿姨们在公园散步。

  春风来了,吹过草地,奇迹出现了,草地变绿了,吹过花园,花儿悄悄的张开了,春风吹过柳树,柳树长出了新的嫩芽,春风吹过稻田,稻田变得金黄,春风吹过大海,吹过长江,哪里都有春风的脚步,春风无处不在。啊!春风是多么的奇妙!

  春天的脚步,能让大自然的万物复苏。

  初中描写春天的日记 2

  不知不觉中,我所居住的小区楼下的那几块草坪竟已返绿了。从楼上阳台上远远望去,象一块新织的地毯,招人喜爱。眺望郊外旷野和离家不远处的广场上空,风筝也渐渐地多了起来。某日为赶上班时间而匆匆走在路上,暖融融的阳光照在身上,微风送来一股生机勃发的味道。我想,春天真的已经来到这个中原古城了,为此不由得心神振奋。春天是希望,是开始,在四季中意义非凡。

  久居城市,*惯了钢筋水泥、刺眼的幕墙玻璃的包围和交通工具发出的噪音带来的嘈杂,人的感官渐渐有些麻木和迟钝;加之每日为工作、为人生、为家奔波操劳,很少有闲情逸致去享受、去欣赏大自然带给我们的乐趣。出去走走吧!与人聊起的时候,总给自己一遍又一遍地计划,给自己很多理由,但直到春天已成熟为烈夏,我的计划也最终全成了无奈的泡影。

  记得还是春节放长假时,我在开封的大街上见到一个浩浩荡荡的轿车队,每辆车都花枝招展的`,车身上全都赫然写着“寻找春天的足迹”几个字样,浪漫且张扬。我仔细看了车牌,是属于先富起来的广东的,因此油然而升一种羡慕。他们从遥远的南方一直追寻到中原腹地,是怎样一种对人生对大自然的理解呢?我的朋友说:“那是要资本的,你有钱也可以潇洒啊。”是的,我没有钱,但我骨子里何尝没有浪漫的向往呢?我甚至幻想:某个春眠不觉晓的夜晚,春的纤手悄悄剪绿柳枝的时候,多想我自己就是那一缕自由自在的春风,勇往直前,决不退缩。可惜我没有资本,甚至需要为几毛钱斤斤计较,需要挣几个稿费来补贴家用。

  俗话说“人比人,气死人。”我追求简单*淡的人生,但说真的并非清心寡欲不向往奢华。只会羡慕是没有用的,关键还是要自己做好计划去实践。春天就在我们的身边,别人可以开车去长途旅行,我可以骑自行车去郊外,这不一定就显得寒酸,只要你的心里存着一份浪漫,一种对人生的热情,我的春季是一样可以阳光灿烂的。

  春景处处都有,春一样蓬勃向上的心境却不容易保持!

  初中描写春天的日记 3

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”……古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。

  每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的`小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。

  我喜欢春天,就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想,春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!

  春天也恰恰和我有缘,我是春天生的,生在这个百花盛开的季节,是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌,轻轻的微风拂过我的脸颊,仿佛也在为我祝贺。

  冬天时,每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着,春天你什么时候才能来。终于春天到了,我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上,轻轻地走着,轻轻地抚摸着,生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你终于来了,你知到我盼了你多久吗?整整275天。每天我都度日如年,你知道吗春?

  春天不知什么时候已经走了,我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零,落入泥土中,仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了,正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。

  初中描写春天的日记 4

  清晨,我走在了上学的路上,温和的阳光照在我们身上,我觉得好舒服呦。街道上的人们,脱去了一层厚厚的棉衣,看起来灵活多了。

  我走到了一个漂亮的小花园的旁边,一眼看去,一棵棵,一排排茁壮的小树苗都吐出了嫩绿的小芽儿。人行道旁的绿化带里,小草的小嫩芽从湿润的`土里悄悄地钻了出来。学校后门有一颗玉兰树竟然开出了洁白的像雪莲花一样的花!花儿在微风的吹拂下,好像在对着我们在跳舞,也好像在说:“新学期开始了,你要加油哦。”

  哈哈,春天是温暖的季节,也是希望的季节,更是美丽的季节。

  初中描写春天的日记 5

  春天到了,万物复苏,大地仿佛开始了呼吸。春光在万山怀抱里,那里的桃花开着,洁白的云彩从这峰飞过那峰,有时稍稍停一小会儿,为的是挡住太阳,使地面的花草在它的阴凉下避避耀眼的阳光。岩石下的阴凉处和山溪的旁边长满了薇蕨和其它凤尾草。红、黄、蓝、紫、橙色的小草、小花点缀在绿茵上头。

  天空中的`云雀,森林中的金莺,都唱着动听的歌谣,轻风把它们的声音拼成一片,分送给山中各种植物。桃花听得入神,禁不住滴落了几滴粉色的泪水,一片一片凝在地上。小草小花听得像刚喝完酒一样,随着声音的节拍一会倒下,一会起来,一直没有镇定的时候。

  初中描写春天的日记 6

  今天,我和妈妈去姥姥家。

  姥姥家的麦地,一望无际,像广阔的大草原。走到*处,绿油油的麦苗像鲜嫩的菲菜,怪不得有人麦苗、菲菜分不清呢,其实我也分不清。我问妈妈:“麦苗和菲菜有什么不同?”

  “麦苗的叶子表面有许多小毛毛,用手摸起来是涩的,而菲菜的表面是光滑的;麦苗的叶子叶麦比较清楚,而菲菜的叶麦有点模糊。”妈妈蹲下来指着麦苗对我说。

  “这样我还是分不清”我想让妈妈再找些不同。

  “麦苗的叶子比菲菜的叶子薄,看起来艳色比菲菜的浅,风一吹麦苗摆动比较大,而菲菜站得比较稳。”妈妈一边说,一边指着正地摇摆的麦苗。

  “还有什么不一样?”我有点好奇了。

  “你还可以闻一闻和尝一尝,不管闻还是尝,菲菜都有淡淡的辣味和蔬菜的清香,而麦苗却没有。要想真正分清楚你必须到两块地里去看看。”

  我盼望着下次能到菲菜地去玩。

  这个问题还没弄太清楚,又一个疑问出来了。

  “麦苗这么多叶子,而长大结小麦的时候怎么变成独杆杆了?”我太想知道答案了。妈妈却慢条斯理地说:“我们每个星期天都来,观察小麦生长的过程。”

  我一转身,看见了一片开满花的杏树林,雪白的杏花高高地挂地枝头,从远处看好像用银色的绢布包了一层。我走*了,一棵棵杏树上面布满了五个花瓣的.小白花,有的好几朵花挨地紧紧的,好像一朵大白花。我们拍了很多照片。

  在杏树林的旁边还有桃树林。有的桃树已经开花,而有的树却还是花苞。我问妈妈:“为什么有的树开花而有的树不开花呢?”

  “先开花的可能是五月鲜桃树,阴历五月份就能听吃桃了,没开花的结的桃子过了夏天才能成熟。”妈妈似懂非懂地说。

  这时我瞥见几棵树下长满了小紫花,好像一小块紫色的地毯铺在了树下,和大片大片的白花和粉花比起来,它更显得高贵,也觉得它最美丽,我给它照了几张相。

  我今天本想去科技馆,妈妈说去过了,没让去,来到田野里还真不错。

  初中描写春天的日记 7

  阳光明媚,天空万里无云,蓝天下的父子俩骑车去野外寻找春天的足迹。

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”春姑娘就像一位美丽的仙子,用它温暖的双手把一朵朵鲜花插满大地,把世界装点成一个五彩缤纷的大花坛。那些花红的似火,粉的如霞,白的像雪……

  瞧。这是外婆的果园。春天的果园虽不像秋天那样硕果累累,但是别有一番韵味儿,春天会带给你意外的惊喜。桃花被春姑娘的魔棒一点,伸了个大大的懒腰,苏醒了过来,露出她那粉扑扑的小脸蛋,含苞待放;高贵雪白的梨花纯洁无瑕,这里一堆,那里一簇,调皮地躲在绿叶丛中。再看看脚下,春姑娘唤醒了沉睡了一冬的小草,它用小脑袋用力地挤出地面,冲破“封锁线”,好奇的`张望着这个世界,做个深呼吸。嫩绿的身体看起来充满了生机,那样可爱,那样鲜亮。

  放眼远眺,湖边的千万条柔柳抽出了嫩嫩的枝条,展开了鹅黄色的嫩叶。小燕子刚从南方赶来,便凑起了热闹,在微风中,在阳光下,都能看得到小燕子活泼的身影,在天空中划出一道道优美的弧线。飞倦了的小燕子,停在电线上休息,那么此时,电线就是五线谱,小燕子就是音符,燕子跳动,跳出了春天的活力,跳出了春天的赞歌。远处,一个牙牙学语的孩子在草地上蹒跚学步,他也是春天,他是我们祖国的春天啊。

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”

  初中描写春天的日记 8

  光阴似箭,日月如梭。转眼又到了春天,又到了万紫千红、生机盎然的春天。今天,我便开始了一年一度的找春天。

  我一进公园,便被眼前生机勃勃的画面给吸引住了:面前的树木郁郁葱葱,经过太阳公公无微不至的照耀、春风姑娘轻轻的抚摸,还有大地母亲的乳汁以及雨婆婆的淋浴后,这些刚刚栽上不久的小树苗也不比老树们落后,争先恐后的吐出了新芽,那一个个新芽就像一个个绿绿的胖娃娃,一阵轻风吹来,简直就仿佛是胖胖的娃娃在跟你打招呼。再往前走,柳树姑娘随风舞动着绿色的'长发,像是正在跳舞的婀娜多姿的少女,旁边的松树伸开修长的双臂,像是给女孩伴舞的彬彬有礼的绅士。向我点头问好,而且还给我表演了一场高水准的杂技表演,看的我如痴如醉,过了好一会才想起要走,小草们见我要走,立刻向我摆手再见。我又向前走了几步,温暖的阳光照耀着大地,宠物宝宝们都惬意的趴在地上打瞌睡,享受着温暖的阳光,形成了一道靓丽的风景。在不远处还有许多鲜花盛开着,简直就是五颜六色,五彩缤纷。什么一串红,迎春花和许多叫不上名的小花开了一地,真是美不胜收。

  我不经意的抬头,又看见两只漂亮的蝴蝶在我头上盘旋,我立刻就伸出手想要抓住它们,它们却一起挥动翅膀闪开了我,两只蝴蝶又开始在花丛中玩耍嬉戏,我不甘心又追了过去,它们依旧是轻盈的躲开了我,就仿佛是在和我玩捉迷藏,我只好作罢,望而兴叹。

  我又来到湖边,几只小鸟在枝头上一展歌喉,清脆婉转的歌声从它们的嘴中发出,旁边的几只青蛙也附和着高唱,湖中的鲤鱼也不时的窜出水面拍两下为它们伴奏,俨然是一个高水准的乐队。

  春天来了,鸟语花香,争奇斗艳,好一派欣欣向荣的新景象,温柔的春姑娘挥动着彩笔装点大地,让大地焕然一新,真希望永远都是春天啊!

  初中描写春天的日记 9

  今天,天气晴朗,爸爸用自行车载着我去寻找春天。一路上,风吹在脸上感觉不再像冬天那样寒冰刺骨,仿佛一双无形而温暖的大手抚摸我的头发和脸庞,我很享受这样的感觉,暖暖的,很舒服。爸爸说,这就是春风。

  经过一条小溪,小溪边的芦苇还是金黄色的,但岸边的小草已经露出了嫩绿的`小脑袋,一小撮的迎春花随着风一起飘动,好像是彩旗飘舞。河岸两旁的柳树枝条上,已经长出许多嫩芽,远看上去就像一粒粒绿珠,一些枝条垂落在水里,随风飘荡,就像是长发飘飘的春姑娘正在洗头呢!路边的草地上,开出零散的小花,好像是春姑娘走过时不小心洒落在地上的彩珠。

  走进树林间,仔细观察,一些树枝已经发芽,地上有许多细小的嫩叶,是从树上掉下来的,有的是小绿叶,有的是还没舒展开“身子”的小绿球。小鸟在树林间不停地飞动,它们欢快地叫着,那清脆的鸟鸣声在空中回荡,向人们预报——春天已经来临。

  我和爸爸来到一座大桥上,站在桥中央,倚着栏杆,向下望去,河水不停地流动,在太阳的照射下,银光闪闪,刺得我眼花。河边还有人正在撒网,一网下去,只收到一条小鱼,但他很开心,他的脸上溢满了春天。

  走着走着,一只小甲虫出现在我的脚下,哈哈!小甲虫也出来散步寻找春天呢!几只小蜜蜂在小树的枝头上飞来飞去,像是寻找春天的气息。

  虽然还没到深春,但我已经闻到春天的味道,发现了许多春天的秘密呢!

  初中描写春天的日记 10

  春天是一首无言的诗,诉说着春的神秘;春天是一支婉转的曲,谱写着春的旋律;春天是一杯淡淡的茶,品味着春的风韵。

  春天是多姿多彩的,是无处不在的。在碧绿的草地中,在枝头的绿叶上,在清澈的湖水里,无处不有春的色彩。

  “好雨知时节,当春乃发生。”春雨绵绵,像花针,如细丝,密密的斜织着。它们争先恐后地从天而降,报道着春的希望。春雨是温柔的,它们落在大地上,草变绿了;落在树梢上,树叶变绿了;落在花儿上,花儿变红了。春雨滋润了万物,使天地间又多了一片生机勃勃的绿色。春雨告诉了我们,寻找春天的足迹。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春风如期而至来到我们身边,在春天准时与我们相约。春风吹醒了万物,使沉睡的生灵打起了精神,迎接这多姿多彩的春天。一阵春风拂过脸颊,感觉没有冬风那样刺骨,没有夏风那样炎热,春天的风是轻柔的。春风告诉了我们,寻找春天的足迹。

  “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春天到了,万物复苏。一切事物都是美好的,一切事物都是精神饱满的。“叮咚、叮咚”,小溪在欢快的流淌着,像一支乐队,伴着欢快的节奏流向远方。桃花在枝头争先恐后的开放着,挂在枝头向我们微笑,鸭子在水中不紧不慢地游着,悠闲地享受着自己的`日光浴。桃花和鸭子告诉了我们,寻找春天的足迹。

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”隐隐约约听到枝头有几声鸟叫。原来是鸟儿们在这里呼唤春天。鸟儿的歌声清脆悦耳,让人听了赏心悦目。鸟儿在枝头吟唱着春的旋律,它们告诉我们,春天来了。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”孩子们知道了春的讯息,便欢快的放学回家,趁着东风放起了风筝,看到风筝与春风欢乐的舞蹈,鸟儿在枝头为它们伴奏。我们知道春天来了,春天已经接*我们了。

  春的无声无息,给我们带来了惊喜;春的多姿多彩,为我们带来了欢乐;春的浓妆艳抹,给我们带来了绿色。

  春天,我爱你!


描写春天的初中*作 (菁华3篇)(扩展10)

——初中描写春天的作文汇总10篇

  初中描写春天的作文 1

  我非常喜爱春天的风景。

  小时候在老家,我特别贪玩,总是跑来跑去的。在田埂上,我看见了绿油油的大麦,它们正在随着风跳舞;看见了蚂蚁正在不辞辛劳的搬运粮食;看见了蚕儿正在贪婪地啃食桑叶;看见了小草好奇地探出了小脑袋……

  在溪流旁,我看见了一条条小鱼和蝌蚪争先恐后地向西游去,它们好像在比赛谁先冲过终点,芦苇才刚冒芽不久,上面两片嫩绿的小叶仿佛是它的帽子,遮盖着它害羞的脸庞。河水就这样“哗哗”的流着,像音乐那样动听。

  后来,奶奶家的庭院里栽了两棵梨树和两棵桃树,一到春天她们从不迟到,为春天的到来献上一朵朵漂亮的花儿,这些花的香味是那样的迷人,是那样的`沁人心脾,从几米外就能闻见。

  现在在小区里每到春天,河边的柳树上抽出了淡黄色的新芽,湖面上冰解冻了重又泛起阵阵涟漪,花坛里的花开了,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓,争奇斗艳。燕子拖着长长的“剪刀”在空中飞来飞去,麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。

  春天就像是一个魔法师,她能使覆盖白雪的土地焕发生机;她能让枯黄的枝丫重新冒出绿芽;她能让冬眠的动物走出巢穴……使每一角落都充满着春天的气息。

  我爱春天,不仅在于她优美的风景,更在于她无处不在的生命力。

  初中描写春天的作文 2

  初冬季节,那片片枫叶都红了,一阵风吹过,叶片就像是一些花瓣似的落下来。

  自从冬天来了以后,我们每天5点出校门以后,天色看起来已经不早了,等到6点,天差不多已经全黑了,月亮也很模糊,几乎看不见。所以,大街上没有一点月光,虽然有路灯和街上的店铺发出来的灯光,但是缺了月光总觉得不是那么舒服,总觉得少了什么,心里痒痒。

  冬天虽然有太阳,但是那耀眼的光芒一点也不存在了,活像个滚圆的大鸡蛋黄儿,吊挂在那里。看到那个太阳,觉得太阳带来的只是一点光,连温暖的气息都少了许多,缺少了一些的阳刚之气。

  每到冬天,一层薄薄的雾,像巨大的棉花,把学校和其他的高楼都覆盖了,看起来隐隐约约的,若隐若现。

  可惜宁波冬天的时候不下雪,要不然都可以打打雪仗玩玩,如果雪下大了,湖面都结冰了,还可以去湖面滑滑冰,心也会随之湖面一样纯洁、光滑、没有一点杂念。

  有句俗话说得好:“针鼻儿大的窟窿斗大的风”,我现在才有所体会,只要风一吹,浑身都在哆嗦。作文

  被风吹过的树木们,光着个枝杈在冷风里晃荡,像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。风还在继续的吹,树上的枯枝簌簌地抖着,沙土粒儿打着旋儿,不断地在空中盘旋。

  刚到下午6点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层里去了,到了7点过,浓黑的云像一团团破絮,倒悬在城市的上空,冷风呼啦啦扫动着满地的枯叶纸屑,更显出景色的格外的凄冷。

  走在街上,绿色的植物都很少,只有远远**的那些松柏树有一些绿色,让人感觉特别惹眼。

  真希望寒冷的冬天快快过去,温暖的春天快快到来。

  初中描写春天的作文 3

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”瞧,这就是描写春天的诗句,多美呀!现在,我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。

  我们来到郊外。啊,这是多美的“绿毯”呀!绿油油的,上面还挂着一颗颗晶莹的“珍珠”,太阳升起来,“珍珠”就发出了彩虹似的光芒,不一会儿就消失了。我想:小“珍珠”一定是架起彩虹桥去太阳神的皇宫了。这时,一股股幽香扑入我的鼻中,好香啊,走,去瞧瞧。我们先来到一株红梅前,那梅花正开得灿烂,并且还散出阵阵清香。梅花的颜色也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢,才可以比拟吧。我们又来到迎春花旁,迎春花正在开花。它开出的花非常小巧可爱,并且金灿灿的,美丽极了。我想当年大自然在创造它时,一定用了最精妙的刻刀来细心地雕刻,再用最小巧的刷子沾点金色的颜料刷上去,才大功告成吧。突然,我们听到了“呱呱”的叫声,发现一只只青蛙都蹲在碧绿的荷叶上,唱着它们的歌。它们的歌声很像鼓声,宏伟而有顺序。我们听着这宏伟的“鼓声”,感觉好像回到了古战场,战士们英勇抗敌,死的死,伤的伤……忽然,一阵“嘶嘶”的杂响窜入我们耳中,啊,原来是一条无毒的小蛇(从它圆圆的脑袋可以看出它是无毒的)。这条小蛇长得还挺美丽,穿着一身黄边黑底红纹的大衣,它悄悄地从我们身边滑入草丛中,溜走了。告别小蛇后,我还去访问了小河,小鱼,小虾……一路沐浴着春风,欣赏着春天的美景。

  啊,多么美丽的春天!

  初中描写春天的作文 4

  寒冷的冬天虽然过去了,但是它给我们带来了一节美好的礼物——春天。春天的脚步悄悄了接*了我。你会发现我们身边许多都变了。

  地面,你会很吃惊,那弯了腰,筋疲力尽的小草变成了生气勃勃的青草,可以说是“焕然一新”呀!路上两侧,还开着星点般的小花;还有那湖边长长的垂柳,大家争先恐后的装扮自己,好晚上和大家一起玩呢;偶尔还可以看到一群机灵的小麻雀,叽叽喳喳,湖面那高声的演唱家“青蛙先生”和“绿仙女”——蜻蜓,“粉姑娘”——蝴蝶:两个舞蹈家也来参加这群合唱队,真是载歌载舞啊。傍边的湖水也没闲着,也给他们唱轻调,湖水“啦—啦—啊~”“咕—咕—咕~”真是一片热闹的情景呀!

  天理也是一片勤劳的笑声:农民伯伯那是一个高兴,愉快地拿着种田的.工具高兴来到田里,耕田,播种,农民伯伯耕田的耕田,播种的播种,还唱起小曲,春天真是又让农民伯伯高兴也让他们动气双手。阳光照在身上,那是和慈母般的温暖似乎是没有差别。

  你说地面上这么热闹,天上也是不是很热闹呢?那当然。整天燕子和大雁比个不停,“春天相当于是我的出生的那天,它给我美好的生活。”燕子带着感激地说。这是大眼迫不及待地说:“我觉得春天相当于是我的父母,因为春天是让我们最不会受到折磨的一个季节。”“我觉得……”“我觉得……”两群的队长,嘿,整天比个不停,看来天上的确很热闹的。

  春姑娘,春仙女,你能让到处充满了欢天笑语,我也终于懂得了人们为什么那么热情地赞美你——春天。

  初中描写春天的作文 5

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。

  每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡地边歌边舞。

  我喜欢春天,就像那鱼儿离不开潺潺的河水一样。我热爱春天,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想,春天你能多停留一会儿吗?哪怕是一会儿!

  春天也恰恰和我有缘,我是春天生的,生在这个百花盛开的季节,是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的

  时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌,轻轻的微风拂过我的脸颊,仿佛也在为我祝贺。

  冬天时,每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着,春天你什么时候才能来。终于春天到了,我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上,轻轻地走着,轻轻地抚摸着,生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅,嗅到了春姑娘的花粉味,瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你终于来了,你知到我盼了你多久吗?整整275天。每天我都度日如年,你知道吗春?

  春天不知什么时候已经走了,我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零,落入泥土中,仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了,正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。

  初中描写春天的作文 6

  冬爷爷在寒风的搀扶下,蹒跚地走了;春姑娘提着她美丽的长裙、举着她的魔法棒,悄悄地来到人间,来到了我们身边。星期天,我独自来到翠湖园来寻找春天的足迹。

  还没走进翠湖园的大门,迎面先扑来一阵清香,那清香纯净疏淡,哦,这就是春天的气息!步入大门,走在鹅卵石铺成的小路上,只见路边的小草已调皮地探出了脑袋,欣赏着春天的杰作。咦,春天怎么会下雪?呵,原来是柳树开始飘柳絮啦。那柳树早已抽出了嫩芽,纤柔的柳条在风中跳起了华尔兹。“叽叽喳喳”头上传来一阵鸟鸣声,抬头一看,原来是春天的使者——小燕子从南方飞回来了,它好像在说:“春来了!春来了!”看到这里,我不禁唱起那首歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里,我问燕子为啥来……”是啊,春天多美呀,难怪画家都爱描绘春天,诗人都爱赞吟春天。哇,前面那片“彩霞”多美呀!走*一瞧,哦,原来是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的来源:是迎春花。Look,它们千姿百态:有的才绽开两三片花瓣,有的花瓣全都绽开了,还有的含苞欲放,饱满得好像马上就要裂开似的。

  这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉。春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来了!

  春天,是大家共同喜爱的季节,春天的公园永远是人们心中最美好的地方,“这里的春光无限美”,我爱这翠湖园的风光,更爱那令人陶醉的春天!

  初中描写春天的作文 7

  天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。

  看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的.嫩叶在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!'

  走到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝,正轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草长出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,一丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五线谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

  田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红,美不胜收啊!

  看,旭日正在升腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!

  初中描写春天的作文 8

  “春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”瞧,这就是描写春天的诗句,多美呀!现在,我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。

  我们来到郊外。啊,这是多美的“绿毯”呀!绿油油的,上面还挂着一颗颗晶莹的“珍珠”,太阳升起来,“珍珠”就发出了彩虹似的光芒,不一会儿就消失了。我想:小“珍珠”一定是架起彩虹桥去太阳神的皇宫了。这时,一股股幽香扑入我的鼻中,好香啊,走,去瞧瞧。我们先来到一株红梅前,那梅花正开得灿烂,并且还散出阵阵清香。梅花的.颜色也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢,才可以比拟吧。我们又来到迎春花旁,迎春花正在开花。它开出的花非常小巧可爱,并且金灿灿的,美丽极了。我想当年大自然在创造它时,一定用了最精妙的刻刀来细心地雕刻,再用最小巧的刷子沾点金色的颜料刷上去,才大功告成吧。突然,我们听到了“呱呱”的叫声,发现一只只青蛙都蹲在碧绿的荷叶上,唱着它们的歌。它们的歌声很像鼓声,宏伟而有顺序。我们听着这宏伟的“鼓声”,感觉好像回到了古战场,战士们英勇抗敌,死的死,伤的伤……忽然,一阵“嘶嘶”的杂响窜入我们耳中,啊,原来是一条无毒的小蛇(从它圆圆的脑袋可以看出它是无毒的)。这条小蛇长得还挺美丽,穿着一身黄边黑底红纹的大衣,它悄悄地从我们身边滑入草丛中,溜走了。告别小蛇后,我还去访问了小河,小鱼,小虾……一路沐浴着春风,欣赏着春天的美景。

  啊,多么美丽的春天!

  初中描写春天的作文 9

  看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了春天,是否能倾听到春天不同寻常的声音呢!

  我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。

  当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春天的呼唤。让我知道春天的存在,春天的生机。

  我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学*安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。

  春天,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。

  生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春天。

  初中描写春天的作文 10

  天气渐渐转暖,万物渐渐复苏。留下的是枯萎的草,凋零的花,结了冰的小河。而这,春姑娘却不放在眼里,他把轻纱般的袖子轻轻一拂,花儿冒出了花骨朵,小草长出了嫩芽,小河里的冰也化了。啊!春天来了。

  看!家里的那盆吊兰,重新开出了花,阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡。走出家门,我看见院里那棵白杨树长出了的绿色的小芽,多像一个美丽的小天使啊!一阵春风拂过,树上已经长出来的嫩叶在风中轻轻浮动,好像在说:“好清凉的风呀!'

  走到小河边,只见岸边的杨树也抽出了嫩绿的柳丝,正轻轻抚摸着大地,那绿油油的小草和那五彩缤纷的花儿,在杨柳妈妈的抚摸下,小草长出了嫩叶,花儿们也渐渐开出了五颜六色的花,一丝丝,一缕缕,都像赶集似的聚拢来,像开一个比美大会似的;河水的冰也融化了,阳光照射到水面上,河面上波光粼粼,那波纹就好像春天的五线谱,而那光芒却是跳动着的音符,他们在弹奏着一首春天的赞歌。几只小燕子在河面上掠过,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

  田野上,农民伯伯正在辛勤地播种,看,那一排排绿油油的麦苗在春风和阳光的照顾下,茁壮成长,有的麦苗实在是太调皮了,它居然迎着春风跳起了舞,让原本充满生机的春天更加活泼,麦田旁边是一片黄灿灿的油菜花,菜花在阳光下更加灿烂。我站在这田野中,闻着泥土的芳香,赞赏着这大自然的杰作,任春风吹拂,任心潮起伏。啊!这春天真是万紫千红,美不胜收啊!

  看,旭日正在升腾,让我们张开双臂,去拥抱着美丽的春天吧!

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