小学生读《三国演义》有感 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-11-26 00:00:00 三国演义

小学生读《三国演义》有感1

  读完厚厚的一本三国演义,我不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”。

  《三国演义》艺术地再现了东汉末年一个群雄争霸的恢宏历史时代,描绘了一场场惊心动魄的战争,塑造了众多栩栩如生的人物形象,成为我国众多文学名著中的一颗明珠。

  《三国演义》以东汉末年及魏,蜀,吴三国历史为题材,描写了当时波澜壮阔的军事,政治斗争。全书从单枪匹马的厮杀,到千军万马的混战;从战场上的斗智斗勇,到营帐里的用计设谋,写得有虚有实,有粗有细,各具特色。不但写出了战争的壮烈紧张而且能够通过战争描绘人物的音容笑貌,塑造出一系列栩栩如生的典型形象。

  三国演义还使我学到:要善于听取好的意见,忠言逆耳。为什么刘备会败给陆逊?因为刘备是在一片靠*水的树林中安七百里连营,早有臣子向他提出建议,说敌人如果用火攻怎么办?但他没有接受,致使后来真的被陆逊七百里火烧连营。所以,能否正确听取他人的意见,往往决定着事情的最终成败。

  啊,三国。你给我的童年带来了无穷的欢乐。

小学生读《三国演义》有感2

  “读书破万卷,下笔如有神”这句话说得一点儿不错,今天我们就来说说《三国演义》吧!《三国演义》有很多精彩的历史,完美的结局,如:“三英战吕布”、“水淹七军”、三气周瑜”

  在《三国演义》里,我再喜欢关羽,因为他是忠义的化身,我们所熟知的他忠、义、勇、智的事情分别有:千里走单骑,华容道义释曹操,温酒斩华雄,水淹七军。在导演曹操,因为他阴险狡诈。 ,专业的站

  我们就主要来说说千里走单骑吧。关羽骑着赤兔马来到第一关,守城的是东关岭孔秀,两人打斗许久,关于最后还是胜了。在关羽的全力拼搏之下不一会儿就来到了第五关,守城将领——滑周秦琪。两个人说了些话,秦琪大怒,纵马提刀,直取关羽。两马相交,只一合,关羽到起,秦琪头落。关羽说:“当吾者已死,余人不必惊走。速备船只,送我渡河。”军士急忙撑傍岸。关羽请二嫂上船渡河。

  《三国演义》好看的地方还很多呢!有时间我再给你细细讲解。

小学生读《三国演义》有感3

  今天,我读完了《三国演义》。《三国演义》描述的是三国时期的战争故事。其中,我最喜欢的`人物是诸葛亮。

  诸葛亮是蜀国的宰相。他机智聪明,神机妙算,不管遇到什么困难,不管接到什么任务,他总有办法不费吹灰之力地解决掉。有一次,吴蜀联军,齐战魏国。吴国周瑜任都督,他见诸葛亮如此神通,很不服气。于是,他故意捉弄诸葛亮,使诸葛亮三日之内造十万支箭。诸葛亮早已识破周瑜的计谋,可还是答应了。诸葛亮识天文懂地理,料到三天后必有大雾,前两天都没有行动。一直到了第三天的半夜,他才带着几十艘船整装出发。他下令使船上的士兵呐喊击鼓,使曹操误认为是侵敌进攻,便派人射箭。第二天,诸葛亮带着船队满载而归。周瑜见了,也只能服输了。

  想到我自己,在遇到困难时只会退缩、恐惧,从来不会主动想办法解决。其实,畏惧困难是毫无作用的,这只会使困难更逼*你。所以,当我们遭遇困难时,不要心焦,也不要烦恼,要心*气和地镇定面对。我们要学会动脑筋解决问题,用机智与自信共同战胜难题。相信吧,只要肯动脑筋,在你前方的脚下将会铺上一条金色的道路。


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小学生读《三国演义》有感 (菁华3篇)(扩展1)

——《三国演义》读有感 (菁华3篇)

《三国演义》读有感1

  身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂,相貌堂堂,威风凛凛。大家知道他是谁吗?他就是罗贯中笔下《三国演义》里的天下无敌、万世敬仰的关羽。

  《三国演义》书中有神机妙算的诸葛亮、勇猛无敌的张飞、忠心赤胆的赵云和奸诈狡猾的曹操……但令我印象最深的就是义薄云天、智勇双全的关羽了!

  细数过去,关羽可谓是战功赫赫,过五关斩六将,斩颜良、文丑双雄,水淹七军,力战庞德……即使曹操厚待他,赠与财物和官爵,关羽却依然忠于旧主,没有丝毫动心。正因为如此,关羽一时间名声大振,广受老百姓的推崇。这让他自己也不免轻狂得意起来,以至于守荆州时粗心轻敌,一意孤行,不仅不听谋士劝告,还在行军途中轻易卸下铠甲,以至于中了毒箭。紧接着败走麦城,命丧黄泉,也点燃了蜀国灭亡的导火索。痛定思痛,战场上无论我们多么强大,都要认真对待,不能掉以轻心,否则只会落得功亏一篑的下场,让人抱憾终生!

  前段时间报纸上有一则轰动新闻,提到一个职业五段的棋手竟然打败了一个职业九段的高手。我当时想,从五段到九段,两人的棋力水*差距如此之大,高手怎么会沦为低手败将呢?现在想来,高手一定也犯了和关羽一样的错误——“大意失荆州”。这不,前日我与一个业余三段的棋手在网上对弈,前半场我可谓是“春风得意”,哼,他一个三段的,想跟我堂堂四段的斗,我一定要把他打个落花流水,屁滚尿流!我一边下棋,心里一边也得瑟起来。不好,下错子了!可惜棋场上落子无悔,我只因一个小疏忽就被对方吃掉一条长龙,结果可想而知,真悲惨呀!

  俗话说:“智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。”看来,不管是棋场还是战场,我们都不可大意呀!

《三国演义》读有感2

  我书柜里的书数不胜数,其中我最喜欢的是三国演义这本书,我看了一点便觉得很精彩令人拍案叫绝,读到曹操时我便有感于怀。

  三国演义主要内容是这样的:东汉末年,皇帝昏庸无能弄得民不聊生,最后使得农民爆发了起义,朝廷知道后立即下了征兵书,刘备看到自己的国家已成这样不仅唉声叹气,然后遇到了张飞和关羽,他们还结义成兄第,刘备还为了国家大事三请诸葛亮。在赤壁大战打败了曹操,这才使天下分成三国。最终都被晋同一了。

  读完这本术后,我感觉曹操是两种人,第一种是大丈夫和枭雄。而第二种是奸臣和独把利益的人。在生活当中我也算是个独把利益的人。

  一次,我用我的零花钱买了一包牛肉干,回到家弄了一瓶汽水,然后打开电视看了起来,过了一会我表弟回到家看见我手里有牛肉干,就立马跑过来对我说:“好表哥,给我一点牛肉干吧!”说完便捏一捏我的肩膀和捶一捶腿可我却无动于衷,最后我说一句:“去去去,回你房间去,牛肉干是我用零花钱买的怎么可能给你吃。”话未落音表弟便哭着跑回房间,又过了一会表姐也回来了,也看着我再吃牛肉干也想吃便找我,我就把我刚才跟表弟说给表姐听,表姐听后变气呼呼的跑回房间,恰好妈妈也回来了,但没看到表姐和表弟便问我:“姐和你弟呢?”我说都在房里,突然表弟冲了出来说:“姑姑,哥哥他不给我吃牛肉干。”“什么有这样的事?”没办法我只好招供全部罪行,妈妈为了惩罚我让我把牛肉干给表姐和表弟。唉!这就是我独霸利益的下场。

  通过读过三国演义这本书后我明白一个道理,不能独霸利益,而是要与人一起分享我还要向大家推荐看三国演义这本书。作文

《三国演义》读有感3

  这个暑假,我读了一本三国,令我爱不释手。

  《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,并感染着我。

  孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能*皇帝,才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝,害的蜀国渐渐落寞,真是让人叹息。

  刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的地方官,真是天妒英才!后来,靠公孙瓒大人他们才任*原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不*,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。

  其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学*。

  *时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助别人,但是我看了《三国演义》这本书之后,就不这么做了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子。

  读了《三国演义》之后,我觉得我似乎长大了许多,成熟了许多,不再像以前那样自私自利了。这本书真是知识的源泉!


小学生读《三国演义》有感 (菁华3篇)(扩展2)

——小学生读《三国演义》有感范文10份

  小学生读《三国演义》有感 1

  三国既是一个动乱的年代,也是一个英雄辈出的时代。在这短短几十年中,曾经有过多少英雄战死沙场,历史为我们带来了一段精彩纷呈而久久令人难以忘怀的`时代—-三国,这里有天下纷争,群雄并起,有英雄豪杰,君主谋士,有文韬武略,气贯长虹,有儿女情长,肝胆相照。三国给一代又一代人以英雄的豪迈。

  《品三国》不仅深入老百姓,而且引起了社会各界的关注,特别是各公司的老板,CEO,以及那些想做一番事业的人也纷纷参看。继三十六计,孙子兵法后,有一部历史名著将被商家写进公司必读书目。据些例子,在曹操事业刚起步时,他的用人策略和处理人际关系的方法就值得我们去借鉴和思考。曹操提出了如下政策:1名至实归,更重实际。2德才兼备,唯才是举,3重用清官,不避小贪4......这些政策时隔2000年仍未许多专业人士所采用,《品三国》让我们认识到三国时期的历史价值

  小学生读《三国演义》有感 2

  骁勇善战的军队,形象鲜明的人物,神出鬼没的计策。刘备、关羽、张飞、赵云、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜……,空城计、苦肉计、美人计、火烧赤壁、草船借箭、刮骨疗伤,《三国演义》中独具特色的英雄人物,跌宕起伏的故事情节,把我带进了一个充满魅力的场景之中,让我欲罢不能。

  《三国演义》是我看的最投入的一本书了。那惊心动魄的场景和扣人心弦的情节,调动了我的喜怒哀乐。当刘备三顾茅庐终于请到诸葛亮下山时,我被刘备求贤若渴的诚心所折服,也为他得到知己而高兴。

  当周瑜和黄盖巧施苦肉计时,我既感慨周瑜过人机智,又为那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛;当诸葛亮巧使空城计时,我出了一身冷汗,怕司马懿识破诸葛亮的计谋,当司马懿退兵时,我忐忑不安的'心才放下来;关羽身处曹营,深受曹操的赏识,他知道刘备有难时,义无反顾,过五关,斩六将,回到刘备的身边。

  我看了三国演义这本书,使得了他们的勇敢,顽强的品质值得我们大家学*。

  小学生读《三国演义》有感 3

  寒假里,我读了一本书《三国演义》。这本书里有许多精彩的故事,其中有一个故事叫:“孙权杀了关羽”,我特别喜欢。故事是这样的:

  有一天,曹军去杀关羽,关羽立刻出马,他挥舞着青龙刀,把敌人杀得片甲不留,可惜最后被一支箭射中胳膊,后来就找神医华佗来帮忙。孙权听到消息,知道了关羽元气大伤,就立马派出兵赶往,关羽听小兵说孙权的兵已经在门口了,幸好此时华佗已经治好了他的伤。虽然他身体还没有完全复原,但他又骑着马冲上去把敌军打得一败涂地,但不幸的是关羽最后被一枚箭射中胸口,死了。

  这个故事太精彩了!关羽真是太厉害了,华佗为他刮毒疗伤,他竟能在剧痛下不吭一声。为了守住营地,他又不顾自己的安全,冲上了战场,牺牲了自己的生命。这种勇敢的精神,真指的我们学*啊!

  小学生读《三国演义》有感 4

  我读了《三国演义》这本书后,特别喜欢《桃园英雄三结义》这个故事。

  故事里的刘备、关羽、张飞。为了共同干一番大事业的目标,意气相投,言行相依,选在一个桃花盛开的季节、在这个桃花绚烂的园林,举酒结义,对天盟誓,有苦同受,有难同当,有福同享,共同实现自己人生的美好理想。他们还招了几十万勇士去攻打黄巾军,黄巾军大败。汉灵帝后来给他们封了官。桃园三结义的这个故事从此也开始广为流传。

  刘备、关羽、张飞三个人像亲兄弟一样互帮互助,互相信任,让我知道什么是团结就是力量,一根筷子容易折断,折一困筷子就是一件很难的事,刘备、关羽、张飞三个人,因为他们组团,发挥各自的长处,打败黄巾军,也为后面成立蜀国奠定的扎实的基础。

  小学生读《三国演义》有感 5

  这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,引发了一个又一个惊心动魄的故事! 这就是《三国演义》,它是由明朝的罗贯中写的。在这本书里,我最喜欢的是被评为“治世之能人,乱世之奸雄”的曹操和才华横溢的诸葛亮。

  我喜欢诸葛亮,是因为看过草船借箭和空城计。诸葛亮利用曹操的多疑,从曹操那里借走了10万多支箭,说明了诸葛亮对曹操很了解,知道曹操多疑,不会贸然出兵,所以才有把握去借箭。但站在曹操的角度上想又会觉得曹操很谨慎。空城计里,西城只剩两千五百名士兵留在城里,但是诸葛亮很*静的坐在城墙上弹琴,把司马懿吓跑了。

  我觉得如果没有诸葛亮刘备根本就不可能建立起蜀国。诸葛亮的'才华,可谓是前无古人后无来者。他考虑周到,而且不讲私情,想当初诸葛亮的隆中对,巧借东风,六出祁山,七擒孟获,空城计等无不体现了诸葛亮的机智才华。就连他死了的时候也用计把司马懿吓跑了,正是因为如此,我深深地敬佩他。

  小学生读《三国演义》有感 6

  三国演义是文学史上一部重要的著作,它讲述了东汉末年到晋朝统一发生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,其中给我印象最深的便是义薄云天的关羽形象。在作品中,关羽是义的.象征。虽然曹操送给他金银和美女,天天以酒宴款待,但是他却不为所动。之后明白刘备在袁绍那里,毅然放下了曹操给他的优厚的待遇,过五关斩六将前去投奔刘备,他这种义气让人们对他充满了敬佩之情。

  和重义气的关羽比,吕布能够称之为小人了。他本来是丁原的义子,但董卓送了他赤兔马等物,他便动了心,杀了自己的义父,弃明投暗。在吕布眼中,这些宝物比什么都重要。

  此刻的人,都把义看的很轻,而看重利益。哎,我忠心期望大家都能像关羽一样讲义气。

  小学生读《三国演义》有感 7

  今天,我读了《三国演义》一书,受益匪浅。

  《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中开头:“话说天下大势,合久必合,合久必分”这句话在后续中被“周末七国纷争”并入于秦国,及秦灭亡之后,楚汉纷争,又并入于汉,一说证实。

  书中上至庸主献帝、刘禅、无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭小的周瑜、憨厚的鲁肃,勇者张飞、许褚,下至行离间之计而贻笑千古的蒋干,有的阐述忠、义、仁、孝、爱的.道理,有的则给了我很深的教育。

  在书中我最喜欢他,千里走单骑,过五关斩六将,后来又华容道义释曹操,他重于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不顾千里万里往投。他就是关云长,书中说他丹凤眼,卧蚕眉,面如红枣,青龙偃月刀。后来再加上,“赤兔马”又刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎天下无敌,他的忠勇值得我们学*。

  《三国演义》——心中永远的经典。

  小学生读《三国演义》有感 8

  读了《三国演义》,我又见识了三国时代的诸葛亮等一大批足智多谋人物。

  《三国演义》透过波澜壮阔的历史背景、错综复杂的政治和军事斗争、叱咤风云的英雄人物,演绎了三国时期各种社会矛盾的渗透与转化。其中,忠义与奸佞的冲突、豪杰与奸雄的较量、谋略与武力的斗争……一场场刀光剑影的生死悲欢,一幅幅风云变幻的.历史画卷,留下了数不胜数、品味不尽的美谈佳话!而“桃园结义”、“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等精彩生动的故事,更是让我爱不释手。

  《三国演义》让我领略了足智多谋的无尽魅力,也让我进一步懂得了了智慧来源于知识、知识来源于勤奋的道理。在任何时代,只有掌握了知识,才能掌握话语权,也才能掌握未来。尤其是在科技日新月异的这天,更是如此。我深知自己身上肩负的职责,从此刻开始,我必须努力学*各种知识。只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之材。

  小学生读《三国演义》有感 9

  在我读幼儿园的时候,妈妈给我买了一本书,叫《三国演义》。那时候我还不知道《三国演义》里有那么多精彩的故事。

  *来,当我看过之后才发现《三国演义》这本书很好看。我被里面一个个引人入胜的故事深深地吸引住了——《刘关张桃园三结义》《三顾茅庐》《草船借箭》《赤壁之战》《孔明空城智退司马懿》……我捧着书,爱不释手,在这些故事里流连忘返……

  《三国演义》里,我最喜欢诸葛亮。诸葛亮神机妙算、足智多谋、博学多才、上知天文下知地理,让我非常佩服。我经常拿着孔明扇模仿诸葛亮,甚至做梦也梦见诸葛亮,梦见自己也成了诸葛亮,羽扇纶巾,英姿飒爽,好不威风,哈哈……

  后来,妈妈告诉我,《三国演义》是一本小说,里面的故事都是虚构的,不是真的。妈妈说有一本书叫《三国志》,那里面的故事就有着历史的真实性,还说要买给我看,我真想看,在期待着……

  小学生读《三国演义》有感 10

  暑假里,我读了《三国演义》这本书,这本书是明朝的罗贯中所著。书中不仅给我们呈现了一个英雄辈出的年代,还给读者呈现出一幅幅震撼人心的打斗场面,其文学价值和艺术价值,几百年来这本文学著作影响着一代又一代人。

  当你翻开这本书的时候,仿佛是进入了一个英雄辈出的'世界,看那刘备——关羽 张飞桃园三结义的豪情壮志,孔明的足智多谋。

  在那个年代,魏。蜀。吴三国为了要一统天下展开了一场场殊死搏斗。其中我最喜欢关羽这个人物,因为他武艺超群,胆识过人,在华佗给他刮骨疗毒时,他还能忍痛疗毒,还在悠闲的喝酒。下棋,这充分表现出了关羽的英雄气概。到了最后,司马炎一统了天下,老百姓从此过上了幸福的日子。一场轰轰烈烈的三国争斗也结束了。

  在那个年代,人们受苦挨饿没有好日子过,所以,我们要珍惜现在的幸福生活,反对战争,倡导和*。


小学生读《三国演义》有感 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生读三国演义有感(精选十篇)

  小学生读三国演义有感 1

《三国演义》是罗贯中写的一部小说,是中国的四大名著之一,有许多的英雄人物和历史故事,非常精彩。我特别喜欢这本书,绘图版的故事有的还看了好几遍。

这本书讲了东汉末年,魏、蜀、吴三国争夺天下的故事。魏国大,一心想吞并蜀国和吴国,统一中原,所以经常出兵攻打他们。在诸葛亮的建议下,蜀国和吴国联合起来对抗魏国。但是,因为蜀国、吴国之间不团结,魏国先灭了蜀国,晋国取代魏国之后,又灭掉了吴国,统一了天下。

这本书里讲了很多英雄人物,除了桃园结义的刘备、关羽、张飞,有一代奸雄曹操、少年英雄孙权,还有谋略过人的诸葛亮,也有气量狭小的周瑜……我最喜欢的是蜀国大将赵云,因为他有勇有谋,战功卓著,而且一心忠于刘备。长板坡一战,他和张飞一起杀退了上万的曹军,保护刘备退到江陵。后来,在南征北战时,赵云立下了许多战功。可这位猛将却在229年去世,成为蜀国的重大损失。

读了《三国演义》,我觉得团结最重要,如果蜀国和吴国一直联合抗曹,也许中国的历史又不一样了。我还知道了,打仗能不能赢,不在兵将多少,关键在于使用谋略,赤壁之战、草船借箭、空城计等,就是的例子。同时,我也能感受到战乱时老百姓最苦,经常为了躲避战火而逃离家乡,所以,我们一定要珍惜和*。

  小学生读三国演义有感 2

  书是人的营养品,书是人的工具,书是一位老师。高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。

  在暑假里我认识了一位"朋友".它是四大名著之一《三国演义》,罗惯中的*作,它使我意味深长。《三国演义》这本书里刻画了200多个人物形象,把形象鲜明人物写得淋漓尽致。比如:关羽、曹操、张飞、诸葛亮、周瑜……这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争。从东汉末年到晋朝那个朝代。

  《三国演义》是我看得最投入的一本书,那惊心动魄的场面,引人入目的情节,时时牵动着我的心。首先是刘备,从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生印象,他非常重情义,也非常顾全大局,当刘备三顾茅庐终于打动诸葛亮时,也为他得到知己而高兴;当周瑜和黄盖巧施苦肉计时,我既感慨周瑜机智过人,又为那一鞭鞭拍打在黄盖身上而感到于心不忍;当诸葛亮镇定自若地坐在城墙上悠然自得地抚琴时,我吓出一身冷汗,生怕司马懿识破他的计谋;当赵云在曹操的千军万马中自如其来,我不禁为赵云的勇气而感到自豪。三国的故事道不完,说不尽,一个又一个充满传奇色彩的故事让我欲罢不能。真佩服古人的智慧、勤奋、忠诚、勇敢……

  不知不觉,我也走进了三国,来到三国的帐营里,与三国的人物推杯换盏。真心希望更多的人与我一起读《三国》、品《三国》、悟《三国》、一起进入《三国》,让我们把这部名著传承下去。

  通过这本书,让我学到了很多:刘备教我什么事都要冷静;曹操教我做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短,就能战胜一切困难。

  小学生读三国演义有感 3

《三国演义》主要讲东汉末年,朝廷腐朽无能,各路英雄好汉一齐除了官宦,有刘备、关羽、张飞、曹操、孙权等,消灭宦官后,为了分出胜负,构成了三国鼎力的局面,有蜀国、魏国、吴国。他们打得赢就打,打不赢就跑,之后又招兵买马,东山再起,最终,魏国打了胜仗,建立了晋国。

读了《三国演义》,我才明白为什么刘备没有赢,原先是张飞在和刘备会和的途中,被手下人杀死;关羽没有防备,被孙权暗算,抓了杀死;刘备为了给关羽报仇,战败不到半年的时间里病死了。

想想二十一世纪的我们,没有战争的弥漫,仅有和*的光辉,在幸福中成长。我们应当感到骄傲,我们想要什么就有什么。我们真的很幸福。当我读到老百姓处于水深火热之中和老百姓血流成河时,我感到这实在是很悲惨。战争竟然连老百姓也不放过。

就是因为读了这本书,让我明白了历史;就是因为读了这本书,让我懂得了战争的可怕;同时我也学到了各种谋略,异常是《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,他们很值得我学*。对我的人生有很大的启发。

  小学生读三国演义有感 4

  今天我又一次拜读了三国演义,这是我第五次读这本古典名著,每次读完我都有不同的感想。小的时候我只读刘备,关羽,张飞四处打仗的内容,当时只感到他们都很强悍,第二次读这本书让我又一次看到了大智大贤的诸葛亮,,他上知天文,下知地理,六韬三略,胸中藏战将,腹内隐雄兵,神机妙算,真是让我敬佩不已,只可惜他没有统一中华,复兴蜀汉,这当是他一生的最大的憾事。

  随着年龄的增长当我再一次读这本书的时候,又让我明白了一个做人的道理——“不能因小失大,一失足成千古恨”

  书中的刘备因东吴杀了自己的二弟,一气之下率领几十万蜀军进攻东吴,结果被陆逊火烧连营,片甲不留,那一战同时也决定了蜀国的命运,几十万大军为了赌一口气命丧黄,简直太可惜了,本来蜀国粮食充足,兵多将广,又有武将五虎,又有军师卧龙帮助,就因为这一场战争,国家走向了灭亡的道路,国家打出了白旗,这是一种 “撕碎的艺术”它的悲剧结尾喜剧的结局更耐人寻味,最后司马炎统一了天下,三国鼎立的局面结束,从此天下归了西晋,历史揭开了新的篇章。

  其实做人要能屈能伸,刘备为了二弟的性命,赔上了更多兄弟的命还损害了国家的利益,这难道不是因小失大吗?让们一起记住这历史的教训吧!

  小学生读三国演义有感 5

《三国演义》是罗贯中写的一部优秀古典小说。它主要叙写了魏蜀吴三个统治集团之间的政治军事斗争,揭示了东汉末年的社会现实。为争夺天下,书中塑造了数百个性格迥异的英雄人物。其中我最喜欢诸葛亮和关羽。

诸葛亮本在南阳隐居,被刘备三顾茅庐请出,治理天下。他是智慧的化身,书中记叙了他许多脍炙人口的故事,例如:舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获等。让我印象最深刻的是他三天之内竟然借了十万只箭,令周瑜自愧不如;司马懿率15万大军直逼西城,而他却在呈上弹琴,上演了“空城计”,实在令人折服。他为了报答刘备的知遇之恩,精忠耿直、用人唯贤、鞠躬尽瘁、死而后已,他的这种奉献精神令人赞叹。

我还喜欢关羽这个人物,他被后人称为“义绝”,他是忠义的化身。他勇猛、忠义。如:温酒斩华雄、水淹七军、身在曹营心在汉、过五关斩六将、华容道义释曹操等都给我们留下了深刻的印象。

我喜欢《三国演义》中的英雄人物,自然学*他们的高尚品德。

这本书令我大开眼界,真不愧是四大名著之一。

  小学生读三国演义有感 6

  怀着激动的心情,我第三次翻开了古典文学名著《三国演义》。

  曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

  故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

  可是在故事中也有“智不划谋,勇不当敌,文不拿笔,武不动枪”的。像汉室刘蝉,整日饮酒作乐,不理朝政,心甘情愿的把蜀国献出,最后竟然上演了让天下人(笑逐言开)耻笑的事情,乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢?

  有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

  再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。 日记四年级日记

  如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙#0;#0;诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏#0;#0;庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死时年尽二十六岁。

  从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

  每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细(的)地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时,往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。就像冰心说的:

  成功的花。

  人们只惊幕她现时的明艳!

  然而当初她的芽儿,

  浸透了奋斗的泪泉,

  洒遍了牺牲的血雨!

  小学生读三国演义有感 7

  今天,我看了《三国演义》中的第四十二回,张翼德大闹长坂桥刘豫州败走汉津口,里面的张飞张翼德是我记忆最深的一个人物。

  “却说文聘引军追赵云至长坂桥,只见张飞倒竖虎须,圆睁环眼,手绰蛇矛,立马桥上......”这是对张飞外形描写的一句话,一个威武的人物便浮现于我的脑海之中。

  “我向曾闻云长言:翼德于百万军中,取上将之首,如探囊取物。今日相逢,不可轻敌。”这是曹操在长坂桥对手下将士们说的,意思是张飞想要在千军万马中杀死敌军大将是非常容易的,就如同从口袋里取一样东西。一句话就说明了张飞的勇猛无敌。

  这简单的两句话不但写清楚了张飞威武而且有些吓人的外貌,还表明了他比常人勇猛许多。

  我很敬佩张飞,同时也很敬佩本书作者罗贯中,是他为我们描写了这一个活生生的猛张飞!

  小学生读三国演义有感 8

  起初我并不太注意《三国演义》这本书。从在漫画展回来后,我知道了有一副三国演义题材类的桌面游戏卡牌——三国杀,我很想买一副玩。妈妈让我好好读完《三国演义》这本书,就给我买“三国杀”!其实,不用妈妈说,我也会去读,因为“三国杀”已经把我深深地吸引了!

  读了这本书,我知道了三国时期有蜀、吴、魏三大国。其中我最佩服蜀国诸葛亮。因为他足智多谋,智勇双全!

  三国是一个伟大的朝代,是一段让人荡气的历史!

  小学生读三国演义有感 9

  三国演义是四大名著之一,是罗贯中写的。一买到这本书,我就被深深地吸引住了。

  故事中我认识了:身在曹营心在汉的关羽、三顾茅庐的刘备、望梅止渴的曹操、赔了夫人又折兵的孙权……我最喜欢的人还是诸葛亮,他足智多谋、料事如神,是蜀军的主要人物。最主要的情节是空城计:说司马懿引军十五万,攻西城,西城只剩二千五百军在城中,诸葛亮传令把旌旗藏起来,四座城门打开,每个门派二十个军士扮成老百姓,打扫城门,自己在楼上弹琴。司马懿一看觉得有古怪,就下令撤退。诸葛亮转危为安真乃神也。

  三国演义给了我很多启发,让我知道做人要足智多谋,要胸心宽广,不要鲁莽!

  小学生读三国演义有感 10

  《三国演义》是中国四大名著之一,也是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》,作者是元末明初的著名小说家罗贯中。

  书的前半部分描写了从东汉末年到西晋初年之间*05年的历史风云,以描写战争为主,反映了东汉末年的群雄割据混战。其中赤壁之战是东汉三大战役中最为著名的一场,它也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战,标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。此战孙权、刘备联盟,最后以火功大破曹军,曹操北回,孙、刘各取荆州的一部分,奠定了三国的甚础。

  书的后半部分讲述了魏、蜀、吴三国之间的'政治和军事斗争,兵法三十六计在这些斗争之中体现得淋漓尽致,最终曹方的司马家族胜利了,司马炎一统三国,登基称帝,国号晋,年号泰始,人称晋武帝。

  书中刻画了*200个人物形象,塑造了诸葛亮、曹操、刘备、关羽、司马懿等一大批叱咤风云的三国英雄人物。

  书中的司马懿,字仲达,是一位杰出的军事家、战略家,是他奠定了西晋王朝的基础。司马懿常和诸葛亮斗智,尽管他才高八斗,却不是诸葛亮的对手。诸葛亮,字孔明,号卧龙,他是蜀国的丞相。有一次,刘蜀、曹魏二国大军在五丈原展开大决战,当时蜀军驻在汉中,而魏军和蜀军只有一条小溪之隔,孔明问:"你想斗将还是斗法?"司马仲达说:"先斗阵法。"孔明摆了一个"八卦阵",司马仲达摆了一个"混元一气阵",蜀军在孔明的指挥下两三下就破了他的阵,而魏军在八卦阵里一败涂地。诸葛孔明神机妙算、深谋远虑,为主鞠躬尽瘁、死而后已。尽管过去这么多年,但人们还是铭记他的德行智慧。杜甫的"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟"表达了对蜀汉丞相诸葛孔明的追思。

  读完《三国演义》,我想到要想成就霸业,不但要有胆识,还要有智慧。诸葛亮辅佐刘备那么辛苦打下了江山,但蜀后主刘禅昏庸无能,把全部江山社稷败出去了。有时间,我还要再读一读《三国演义》。


小学生读《三国演义》有感 (菁华3篇)(扩展4)

——读三国演义有感 (菁华10篇)

读三国演义有感1

  《三国演义》是我百看不厌的一本书,不同时期读它,有着不同的感受

  在幼时看《三国演义》,它在我心中是一个个传奇故事,桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战……我还明白了俗语“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”“周瑜打黄盖,一个愿打,一个愿挨”的含义。

  在低年级,看《三国演义》,它在我心中是一篇长篇历史小说,它不仅使我懂得了许多历史故事,更让我记着了一个个鲜活的人物:足智多谋的诸葛亮,忠胆侠义的关羽,粗中有细的张飞,阴险狡诈的曹操,软弱无能的刘禅……他们无一不给我留下了深刻的印象。

  在高年级,再读原著《三国演义》,他在我心中已是一本饱含人生哲理,有着非凡意义的鸿篇巨作,对里面的人物也有了更深的认识。如我最崇拜的诸葛亮,从火烧新野,气死周瑜,空城计,锦囊斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙,如他让马谡去守街亭,导致战斗失利。料事如神的诸葛亮尚且如此,更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苟求别人和自己不放错误,也不应该因为别人的一点过失横加指责,也不应该因为自己的一次考试的失利而灰心丧气,更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜,人无完人,我们身上也一定存在着需要充实改进的'地方。

  在现在,当我的指尖划过书的最后一页,我似乎有了新的感触。

  不可否认,一个心底清澈,内心不污浊的人,他的灵魂才是一个真正的灵魂。但是,在如今这个真真假假的世界,不仅仅需要的是一个纯洁的灵魂,更需要的是计谋,是揣测。心中不可有贪念,却不可无计谋。拥有足够的智谋,你才能保存心中那一份不可或缺的宁静,才可以笑看人生百态,做到宠辱不惊。

  我欣赏像陶渊明那样淡泊名利,内心如明镜的隐士,但我更欣赏有谋之人,他们内心同样清澈。在这个复杂社会,在任何岗位上都需要计谋,你有察言观色,会息事宁人,我认为这是一种生存之道,是一种让自己更好的屹立在这个群体间的计策。所以你需要用你的计策,你的智慧维持自己的价值。吕布无谋失天下,所以我坚信十个猛将敌不过一个诸葛亮,计谋对一个人的前途是非常重要的,因为它会给你带来更多勇猛之士。计谋未尝不是证明你存在的方式,它也许会给你带来的不是猜疑,而是一条无比清晰的阳光大道,让你看透人间,在未知的大海上扬帆起航,找到属于自己的目标而为之奋斗。

  《三国演义》使我大开眼界,人物更是各具其态,不同年龄读它的感受也是森罗万象,《三国演义》,值得一看。

  读《三国演义》感人生百态。

读三国演义有感2

  传统文化既是*的,也是世界的。如果我们缺少传统经典,就等于削弱了民族之魂。而传统文化不仅仅是教育的一部分,还能培养人的审美能力和道德感。名著《三国演义》中“千古风流人物”的豪迈洒脱尽是世间独一无二的个性。足够能引起读者的仰慕和向往。《三国演义》以描写战争为主,反映了蜀、魏、吴三个政治集团的政治军事斗争,大概分为黄忠之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分,上演了一幕幕波澜壮阔、气势磅礴的战争场面。

  《三国演义》成功地刻画了“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的周瑜,“宁教我负天下人,休教天下人负我”的曹操;“鞠躬尽瘁死而后已”的诸葛亮;以及桃园结义的'刘、关、张等典型人物形象,对后世有着深远的影响。

  《三国演义》中曹操是“治世之能臣,乱世之奸雄”,他的一句名言“教我负天下人,休教天下人负我”令人毛骨悚然,如此引来千古骂名。事实上却有些人也喜欢曹操,这归功于曹操“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”。正是这种心怀大志,积极进取的精神使得曹操能从乱世之中脱颖而出,建立统一北方的丰功伟绩,才有了世人对他的钦慕,和对待生活的态度。然而他不仅雄才大略,而且爱惜人才,能打破世俗观念,不计较个人得失。“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”是长歌行中曹操求贤若渴,尊重贤士的肺腑之言。如此尊重贤士的首领,总是让人心头一暖,归属于他的帐下。他的志气,开拓进取,积极向上,爱才给曹操赢得了极大的关注度。

  诸葛亮人称“卧龙”,他不但熟知天文地理,精通兵法战术,志向远大,其“鞠躬尽瘁死而后已”的崇高品德为人们所敬仰,被誉为“千里良相”,刘备爱才心切,恳求诸葛亮帮他完成兴复汉室的大业,联孙抗曹,大败曹军于赤壁,夺占荆、益二州,形成三国鼎立之势。就在刘备攻打吴国时,损兵折将,退守白帝城,在临死前嘱咐诸葛亮,如刘禅成器就辅佐他;如他烂泥扶不上墙就取而代之,帮他攻下这天下。“受任于败兵之际,奉命于危难之间”诸葛亮尽全力辅佐刘禅。一篇《出师表》诚挚动人,感人至深。深刻表达了对君主的忠诚,在百军之际他没有放弃刘备给他留下大业,毅然接过了重担而毫无怨言。

  《三国演义》中的传统文化是民族的血液,是人类的精神家园,存在于人们的生活方式和思维意识当中,我们每一天所经历的的事物中,往往都具有或深或浅的文化意蕴,布满点点滴滴的文化痕迹。而《三国演义》的文化在于精神的传承。曹操的心怀大志,积极进取,不计较个人恩怨,尊重贤才人士;诸葛亮对君主的忠诚,责任感和对汉室的热爱;性格清高,但却淡泊名利的情怀,让我们了解到民族的经典,不仅提高了个人的生活品味和审美情趣,提高了个人的素养和鉴赏能力,而且让人的品格在潜移默化中不断得到完善。

  梁启超先生说“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国之进步”。少年是国家的未来是传承民族文化传统的主力军,我们要严格要求自己,把传承民族文化传统作为己任,挑起重担,为国家贡献自己的一分力量。

读三国演义有感3

  五千年的古代*,留下了五千年的璀璨文明,在这璀璨的文明之下,积淀了独到且深厚的文化,其中*古代文学在我国的文化中尤为突出,而流芳百世的四大名著却像星空中的北斗七星,闪耀在千千万万惊奇的人们眼前。

  四部名著虽大,但与*有史以来人们所创作下的作品实际上是微不足道的,所谓四大名著,在我看来,仅仅是因为它在历史上曾被多人多个阶层拜读过而已。在为世人所津津乐道的四大名著之中,想必《三国演义》是最受*民欢迎,也是最受年轻人欢迎的古典名著,时光走过数百年,自人们从枯燥无味的文言文中**出来,人们所涉猎的书籍可谓是千奇百怪,五花八门,有人说《西游记》太过空虚,不实际,有人说《水浒传》充满了大男子主义,没有文学韵味,有人说《红楼梦》太过婆妈,一时众说纷纭,褒贬不一,只有《三国演义》为万千大众所青睐,尽管依然有反对之声,说它只不过是迥异于《三国志》的小小野史,可大多数人们仍然在读它,品味着它,总之,穿越数千年,《三国演义》经受住了历史的严峻考验,成为了*文学史乃至外国文学史的宠儿。

  从表面上理解,所谓三国演义,也就是三个国家,三个集团的人物的一出“演义”大戏,这与水水浒传有相同之处,《三国演义》正是有一个又一个的像关羽这样的豪迈英雄,一个又一个像曹操这般的奸诈枭雄,一个又一个的像诸葛亮一般的济世奇才所组成的书,所谓声势浩大的赤壁之战,唇枪舌剑的舌战群儒,也不过是逢场作戏的配角,不过是过眼烟云罢了,其真正的诱人之处在于其中形形色色的各路英雄。整本书读完,仿佛与刚这千千万万的人物一一握手一般,我看见了张飞的勇猛,关羽的正义凛然,曹操的奸诈,孙权的老谋深算,然而给我留下最深印象的不只是这些,最令人瞠目结舌,最令人惊叹不已的要算是著有“卧龙”之称的诸葛亮了,或许在看过司马懿,许庶,庞统的奇才大略之后,诸葛亮那为世人所不及的用兵神计依然可以给我们以无限的新鲜感,可是这样读过《三国演义》之后未免令人产生了审“才”疲劳,读多了反而会令人产生厌倦感,失去了一读再读的兴趣,相反,诺我们从诸葛亮在刘备一手缔造的集团之中的为官之道之处细细品味,不禁会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉。

  自刘备有幸结识了关羽,张飞,三人结义之后,在“复兴汉室”的艰辛道路上倍感心有余而力不足,寄人篱下的他,虽然有英勇无比的关张两兄弟的鼎力相助,可仍然感觉需要一名助手,可他一没权,二没钱,三没势,又怎么会有人投靠呢?

  可上帝给每一位渴求贤才的“军阀”们开了一个巨大的玩笑,将诸葛亮这位济世奇才送给了这位穷困潦倒的“没落皇叔”,虽然,刘备毕恭毕敬地从穷得响叮当山沟里请来了这位军师,对其信任有嘉,可是在刘备这个用“血缘关系”堆积起来的大山之中,外人想要大展拳脚可谓是难中之难,像孙乾,魏延这样的人才不是被冷落一旁就是被铲除,心细的诸葛亮又怎么不会想到这一点。

  不同于其他的贤才投奔明主那般着急,立马就投奔他人帐下,临走时还细细嘱咐弟弟要尽心管理家务,好像到了将来要告老还乡,对刘备手中那前途无量的“家业”没有丝毫贪欲一般,也不同与其他一些人,在功成名就之后好大喜功,还威胁主上的统治,最后被当作威胁被铲除,诸葛亮不仅在刘备这个巨大的宗亲集团中始终以一个助手的姿态做事,也不在刘备的眼皮底下拉帮结派,不管是有意无意,恐怕将来刘备在肃清内奸时绝对不会将麻烦降到诸葛亮的头上,不象历史上一些功高盖主的人,忠心为主子服务,最终却落得被杀的下场,不然在刘备临终托孤之时有怎么会毫不犹豫地将自己辛苦经营一世的蜀国交付于诸葛亮一个外人,而又不将其交给关羽张飞这两个一同出生入死的骨肉兄弟或是他们的后代呢?当然,幼主幼小无能,好吃喝玩乐这是刘备早已看在眼里的事,他无法信任这样一位昏庸的幼主才将大壁江山交与诸葛亮也是原因之一,但诸葛亮勤勉一世为刘备打下江山,以及他别具一格的为官之道,让刘备不忍心也不敢怀疑他的“诸葛先生”有任何不二企图,在这布满了重重困难的为官之道上,诸葛亮得以尽情释放他的才华,而又进退自如,最终功成名就的真正原因正是在此。

  不只是在古代,在与朋友之间,在班级之中,在复杂的“办公室政治“之中,在处理错综复杂的人际关系上,诸葛亮的为官之道也不失为一个解决难题的良策,也许,最吸引各位“诸葛迷”的原因正是在于此吧?

读三国演义有感4

  这是一部成熟的长篇章回体小说,是 历史演义小说的经典之作,数百年深受人们的喜爱,里面刘备,关羽,张飞的桃园结义,魏国、蜀国、吴国的斗争十分有趣,令我看了回味无穷,三顾茅庐、草船借箭、空城计等精彩生动的故事更加的令我长见识,这本书里有很多值得我学*的地方,而且这本书里面的人物丰富多彩,我十分喜欢看这本书!

读三国演义有感5

  元末明初,罗贯中洋洋洒洒地写下了历史小说《三国演义》,六百多年后的今天,我总算把这部巨著读完了。同时,这部小说也带给了我许都感触。

  三国时的英雄豪杰数不胜数,但我觉得真正的英雄是曹操。其实,关于曹操也有很多争议,有的人说他是乱世奸雄,也有的人说他刚愎自用。不错,他在小说中是说过“宁教我负天下人,休教天下人负我”这样的话。但是不知大家有没有想过,在当时的环境中,你要想生存,这句话也不无道理。曹操为了巩固他的*,有时候不得不使用一些铁血政策。

  论智谋,我认为曹操在《三国演义》里也是数一数二的。曹操从小读遍兵书,带兵打仗对他来说是小菜一碟。他可不像赵括那样只会纸上谈兵,他可以说是所向无敌,所到之处势如破竹。除了多疑之外,他几乎没有缺点。

  其次可以比才华。曹操和他的儿子曹植、曹丕,都具有深厚的文学功底,特别是曹植,能七步成诗。哪像刘备只是个卖草鞋的出身,他的儿子也是个懦夫。

  从各个方面来看,要说三国时的大英雄、大豪杰,我认为曹操都是当之无愧的。

读三国演义有感6

  《三国演义》是一部优秀作品,读后感想颇多,不能一一记叙,只对三国曹操印象颇丰,不能全方面俱写,只觉得原创者对三国曹操的几次败战写的很让人意犹未尽,那就是濮阳市攻吕布之时,宛城战张绣之日;赤壁遇周郎,华容逢关云长;割须弃袍于潼关,夺船避箭于渭水,可谓是数不胜数。这几回战争,曹操的确败得惨,可是曹操或者就地反攻,或者卷土重来,可谓是屡战屡败,且大战以后一定会大笑。

  这在这其中赤壁遇周郎,华容逢关云长是三国曹操败得最苍凉的状况下。火烤以后,逃亡道上又值大雨倾盆,这更是火厄盛时遭水厄,寒风刺骨,人困马饿,死伤无数。八十万精兵,基本上片甲不留。曹操却让人出乎意料地不断大笑,说对手缺谋少志。小说txt戏剧性地一次次分派笑口未停,便有伏兵冲出,残兵败将经常被杀的落花有意。

  山穷水尽之时西楚霸王项羽也许会归鞘处斩,此外被烧了一场的三国刘备,竟一蹶不振。曹操却大笑不仅,不改奸雄本色。直到狭路逢关云长,当他来的时候也不坐下来等死,他明知道关云长是为人正直的人,便死缠烂打地为关云长讲诉那时的恩义,终于虎口脱险,也没忘掉其哈哈大笑。

  念完了《三国演义》,纵览左右,我最喜欢曹操,由于曹操这类在挫折中的坚强不屈信念,帮我留有了珍贵的精神财富。我爱三国,我爱曹操。

读三国演义有感7

  说道响彻古今的经典书籍,就不得不提到我们家喻户晓的四大名著了,俗话说,老不读三国,少不读水浒。其原因应该是三国中的诡计多端放在历经世事的“老油条”眼中,可能会使坏。而年轻时热血方刚,容易被水浒传里面的兄弟情义所感染,拉帮结派之流断不可绝。故此,我想了想,如果反过来读,不就会两全其美了吗,少时多读三国,增加阅读量,还能使人变得更聪明。

  打开这本传世名作,第一眼看见的就是演义二字,这也是为什么这只能是一部根据历史去改编的小说,而不能代表历史,譬如历史上周瑜心胸宽广,草船借箭也是周瑜做得,关羽华容道义释曹操,也只是因为曹操腿跑得快了一点,不然也得变成刀下魂,作者罗贯中尊刘抑曹,把曹操和孙权等流当做反派去写,在历史上,未免有失公正,但这丝毫不影响其在艺术文学上所带来的成就。初翻此书,最令人印象深刻的莫过于桃园三结义,其中张飞本是一名财主,在揭榜时遇见了落魄的汉氏后裔——刘备,在与其交谈过深后,了解了其为人,并深深被其折服,在酒馆里又偶遇杀了县令就作为“通缉犯”——关羽的胆识与武艺,三人遂结拜为兄弟,不求同年同日生,但求同年同日死。并以行动证明了这段兄弟情,关羽死后,刘备不惜得罪自己的妻子——向自己的侄弟开战,刘备的仁,关羽的义,张飞的勇。更有特点,皆为豪杰。

  三国演义用别样的方式,生动形象地述说了这段历史,可谓当今第一奇书!

读三国演义有感8

  看了《三国演义》后,一直被周瑜那句“既生瑜,何生亮”的悲鸣弄得心神不宁,难免心生感慨:周瑜字公瑾,也是千古风流人物,曾经有多风光,最后就有多悲情。

  论相貌,周瑜不比诸葛亮差,而且还是个美男子。《三国演义》里有这样一句话形容他的帅气“姿质风流,仪容秀丽”。当时江南人多呼孙策为孙郞,呼周瑜为周郞,甚至称“美周郎”,可见周瑜的帅一点不掺假,绝对不是现在整容整出来的。

  论才气,诸葛亮善琴,但周瑜也精通音律。就算是周瑜喝醉了酒,他也能听出乐师在弹奏中出现的细微失误。每次一听到不对的时候他就会回头看一下,于是就有了“曲有误,周郎顾”的典故。

  论谋略,周瑜16岁出道,跟着孙策征战江东。孙策*定江东6郡,周瑜就参与了其中4郡的战争。周瑜24岁为中郞将,26岁成为孙策托孤重臣,随后几年又扶助孙权*定贼乱和征刘表的战役,收服甘宁,擒邓龙。在周瑜34岁时更是指挥了历史上非常著名的“赤壁之战”,大败曹操三军。

  可就是这么个有才有貌,有勇有谋,有远大抱负的青年,偏偏在遇上了诸葛亮时就处处受挫。交锋三次生生让诸葛亮气了三次,最后年纪轻轻(36岁)就去了黄泉路。来看一下《三国演义》中诸葛亮是怎样来气周瑜的。

  第一次被气,是在周瑜大败曹军,准备攻打南郡时,刘备和诸葛亮驻扎江油口也想取南郡。周瑜和刘备商量好,先由周瑜攻打,若败了再任由刘备去取南郡。为了打赢这场战争,周瑜也是豁出去了,亲自领兵打仗,不幸中箭。但他忍受箭疮用计最终将曹仁打败。就在南郡唾手可得的时候,却被诸葛亮不声不响把南郡占了。周瑜辛辛苦苦忙了一场,最后被“黄雀”在后捡了便宜,这个黄雀就是诸葛亮。他哪里咽得下这口气,当场吐血,箭疮裂开。

  第二次被气,是周瑜使用“美人计”骗刘备,想把刘备干掉。因为周瑜早就看出刘备“非池中之物”,恐对东吴不利。但诸葛亮将计就计,不但令刘备全身而回,还真的娶了孙权的妹妹孙尚香。周瑜追到江边,岸上军士大声叫喊:“周郎妙计安天下,陪了夫人又折兵。”周瑜二次在与诸葛亮的交锋中栽了跟头,当场气晕过去。

  第三次被气,是周瑜领了南郡太守一职,想报诸葛亮两次戏弄之仇。周瑜让鲁肃去找刘备归还借去的荆州,哪知鲁肃宽仁,听不得刘备声泪俱下,答应从长计议。周瑜知道这是刘备不肯还荆州,便又生一计,说他们东吴愿意去征讨西川,到时候路过荆州时让刘备迎接并送些粮草,其用意欲取刘备性命。却不想诸葛亮早猜出周瑜志在取荆州之意,并将计就计,《三国演义》中有诗为证:“周瑜决策取荆州,诸葛先知第一筹。指望长江香饵稳,不知暗里钓鱼钩。”结果周瑜中了埋伏,四面受敌,而刘备,诸葛亮还在山上饮酒作乐,这大大刺激了周瑜,让他箭疮复裂,坠下了马。最后发出“既生瑜,何生亮”的悲鸣,死于巴丘。

  其实一个人的能力,智慧,体现在对手是否强大。与高手过招,应该是一件快意的事,既磨练了意志,又能提高自己的才能,更会练就一颗睿智从容的心。大智若愚,心态*和赢得起也要输得起,方能成就大业。可周瑜急功*利,纵使满腹才华也终究被其自己贻误。

  但话又说回来,周瑜只是《三国演义》中的千古风流人物之一,他在罗贯中老先生笔下曾经有多风光,最后就有多悲情。而后人从他身上能学到什么,就各有各的看法了。

  苏轼有一首词《念奴娇·赤壁怀古》写的就是周瑜。此时我也正是这种心情,借这首“古今绝唱”来怀念一下周郎:

  “大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

  遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。”

读三国演义有感9

  我看过的著作很多。其中,我最喜欢的是四大名著之一的,罗贯笔下的著作――《三国演义》。《三国演义》令我百看不厌,收益匪浅。

  这是一个英雄辈出,在战火连天的时代里一个个的故事。令我喜爱的是桃源三结义,三国演义中的第一个故事,桃园三结义是说刘备、关羽和张飞,他们早年在涿郡张飞庄后那花开正盛的桃园,备下乌牛白马,祭告天地,焚香再拜,结为异姓兄弟,不求同年同月生,只愿同年同月死。三国中有料事如神的诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云。其中,我最喜欢,最佩服的人物是诸葛亮。诸葛亮的出现更是令三国变得更加有趣了,更有意义了。火烧新野,草船借箭,智取汉中,空城计等等都是诸葛亮的作品。

  我总想着,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的智慧可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜欢用火攻,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此,我才深深的敬佩诸葛亮。

  《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮中弥漫着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

读三国演义有感10

  *古典小说四大名著之一的《三国演义》总算被我给“啃”完了,好辛苦呀!各种各样的人物形象使我记忆犹新。例如:蜀国五虎将中,忠义并称的关羽;鲁莽冲动的张飞;勇敢慎重的赵云;少年成名的马超;老当益壮的黄忠。我对他们的印象都非常深刻。当然我最喜欢的还是中华智星——诸葛亮(诸葛孔明)。

  诸葛亮生于乱世,因此隐居山林,不问世事。刘备三顾茅庐,诚心让他极为感动,使其甘心为之驱驰。诸葛亮刚出道,就上演了火烧新野的好戏,杀得曹军丢盔弃甲,狼狈而归。紧接着他又出使东吴,舌战群儒,气势非凡,达成了联吴抗曹的战略。赤壁之战,他草船借箭,借东风。智算华容,真当高管仲、乐毅一筹。杜甫的《八阵图》就是赞扬他而写;

  功盖三分国,

  名成八阵图。

  刘备“崩殂”之后,蜀国陷入一片混乱与危机之中,此时诸葛亮作为蜀国的顶梁柱,更是鞠躬尽瘁、呕心沥血地辅佐刘禅(阿斗)。安居*五路,修好东吴,坚持联吴抗曹的战略。稳定了蜀国的局势,然后他又七擒孟获,*定*,解除了蜀国边界的战略;此后更是六出祁山,其中的事迹如:空城计、 五丈原镶星等更是广为流传。

  尽管诸葛亮最终没有完成统一天下的宏愿,但他的博才多学、丰功伟绩仍流传后世、光照千古!


小学生读《三国演义》有感 (菁华3篇)(扩展5)

——读《三国演义》有感 (菁华10篇)

读《三国演义》有感1

  今天,我又一次读完了《三国演义》。这已经是我第九次合上这本书了。但我无论看多少遍,都看不厌,都有很深的感受,尤其是对诸葛亮这位大智大贤的化身,更是敬佩有加。他精通三韬五略,胸中藏战将,腹内隐雄兵,神机妙算,只可惜他没有统一中华,复兴蜀汉,这当是他一生的最大憾事。

  有一句话,不知大家听没听说过:“少不看‘红楼’,老不看‘三国’。”“少不看‘红楼’”,我同意;但“老不看‘三国’”,我却不赞成。《三国演义》这本书不是像有些人说的那样,教人老谋深算。有人说,小说着重描写了蜀汉,而最后,蜀汉却打出了白旗,这么没劲的故事情节,有什么艺术可言?我们本想看到的却没有看到,但这是一种“撕碎的艺术”,它的悲剧结尾比大团圆的结局更耐人寻味。不是吗?《三国演义》告诉我们一个道理:“不能因小失大”,“一失足成千古恨”嘛!书中刘备因东吴杀了自己的二弟关羽和三弟张飞,就一赌气率领七十五万蜀军进攻东吴,结果被陆逊火烧连营,且烧得片甲不留。那一仗,就关系了蜀国的命运。七十五万大军,为了一口没争到的气而命丧黄泉。可惜啊!本来蜀国粮食充足、兵多将广,武有五虎,文有卧龙,但自从那不明不白的一场仗后,就开始走向下坡路。

  做人就应能屈能伸,刘备就是为了二弟三弟的死而赔上了更多的兄弟,这实在不值得。能屈能伸,还得谨慎;否则,你就会失去很多很多!

读《三国演义》有感2

  这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发了一个又一个惊心动魄的.故事!

  那正是在罗贯中笔下的著作《三国演义》。

  三国演义内容丰富,成语众多,虽然看起来比较麻烦,但是能让我们正真领会作者的艺术才华。

  在这本书里我最喜欢的是被评为“治世之能人,乱世之奸雄”的曹操以及才华横溢的诸葛亮。

  曹操是一位纵横捭阖的政治家。曹操参与的大小战役有许多,如破黄巾、斩刘辟、黄邵、攻下邳、绞吕布。特别是官、官渡之战,曹操以“公兵不满万,伤者十二三”的情况战胜“众十余万”的袁绍。他的胜利是侥幸吗?不,绝不是!这说明了曹操过人的军事才能。有人说曹操挟天子以令诸侯是卑鄙。但我不这样认为,曹操处在一个群雄角逐的时代,英雄们四处割据,四处扩张,在这样一个不是你死就是我活的年代,“挟天子以令诸侯”正说明了曹操有高超的政治手段。

  我想,若无诸葛亮,刘备就不可能建起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情,他最喜欢用火攻。想当初,诸葛亮的隆中对、巧借东风、写出师表、六出祁山、七擒孟获、智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。就连他死了的时候也机关算尽。正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。

读《三国演义》有感3

  《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。

  在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽,字云长,三国中一位比较出名的武将,五虎上将之首,曾在沙场上建立过无数的功绩:曾温酒斩华雄,过五关斩六将,在历史上建立了不少功绩。可是,最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神,无论谁帮忙过他,他必须会回报。记得曹操在赤壁之战后大败而归,被吴国的军队逼进了华容道,眼看就要被擒,这时候,正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自我,所以放了他走,结果差点被斩首。

  由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到那里,我不禁想到了自我。是啊,长这么大,帮忙过我的人数也数不清,可我记住了吗?回报了吗?

  我敬佩关羽那种讲义气的精神,更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备,不能说是一个枭雄,只能说是一个明主,他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的心,要是他没有这一份心,恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的帮忙了,也不可能当皇上了,最多只能在家喝喝茶,织织帽罢了。能够说,刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的,而诸葛亮为什么甘心境愿为他打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的.感激。让我爱不释手。

读《三国演义》有感4

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”我对词中的英雄一词发生了疑问,书中讲到的人物骁勇善战,然而,群雄逐鹿于乱世之中,谁才是真正的英雄呢?

  有人说,孔明是真正的英雄。因为他足智多谋,处事果断,上通天文,下晓地理,是千年难见的一代贤相,火烧新野、草船借箭、三气周瑜、六出祁山……无不体现这一点。然而,我认为孔明完全可以有更大的作为。刘禅无能,根本扶不起来,孔明却把自己的一生,死死的绑在了蜀国这辆毫无希望的战车上。

  我倒觉得曹操是一位真正的`英雄。尽管书中说他大逆不道,奸诈多疑,还敢“挟天子以令诸侯。”但能者居上,为何偏姓刘的能当皇帝?他是政治家,牢牢抓住天子,使他做任何事都变的名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招贤纳士,以少胜多的官渡之战,使敌我力量

  发生了巨大变化;他是文学家,有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不己”这样脍炙人口的诗句。当然喽,他太多疑,以至于刚愎自用。但功大于过,曹操无论在哪一方面都称得上英雄。

  那再看他人:孙权不过仰仗父兄基业,建功甚少;周瑜虽年少有为,但气度狭小,意气用事;关羽,太骄傲;张飞,勇有余而谋不足;吕布,一见利忘义之徒也……

  总之,我以为,三国英雄,曹操一人而已。

读《三国演义》有感5

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。千年的往事早已随江水逝去,存在的却是永恒的记忆。

  千年的记忆虽然光辉灿烂,却如同过眼云烟,唯有你,能让驻足。回首千年,记忆中的你挥之不去,一如你的名字。

  初识你,是在《三国演义》。在《三国演义》里,你被罗贯中披上了一件心胸狭窄、嫉贤妒能的外衣,我也曾被这件外衣蒙蔽了双眼。那诸葛孔明处处高于你,可你却容不下他,以至后来搬起石头砸自己的脚。那一句“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”,至今读来依旧如鞭子打在心头。在罗贯中笔下,你气量狭小,过于争强好胜,被孔明气的一连三次怒气填胸,箭疮迸发,最后只留一句“既生瑜,何生亮”的悲凉感慨便一命呜呼。可那孔明却亲赴东吴,在你的灵前伏地大哭,哀恸不已地吊丧,读来不禁让人感到可悲。

  可我也知道,你是周瑜,“瑜”是美玉的光彩之。比喻君子的美好品德。那一件轻薄的外衣哪里掩的了美玉的光彩呢?那时你正值弱冠之年,助孙策*定江东。凭借卓越的功勋,你被封为东吴的建威中郎将。可是老将程普自持功大不甘年轻的你的地位居于他之上,于是程普处处与你过不去。但你却没有与他计较,依旧以礼相待。后来程普感叹道:“与周公瑾交,如饮醇醪,不觉自醉。”看来不仅是程普,就连千万东吴将士也为你宽广的胸怀所深深折服。

  “曲有误,周郎顾”,记忆中的你,总离不开音乐。那一曲曲泠泠切切的乐声从你的指尖下流淌而出,宛如高山流水,澄澈而不失深远,情越无比,沁人心胸。我总能想起英勇善战的你回眸顾曲,指挥若定的名将也时时流露出琴心雅致。古往今来,有多少好曲之人,可是又有谁像你一样名垂千古,青史留芳?

  想当年,曹超挥师南下,想一举*定江东,一场赤壁之战将你推向历史前沿。战场上,你雅致依旧;记忆中,你坐在虎帐中抚琴。素手抚动的琴声伴着江水的涛声荡气回肠。那时,你的指尖勾托的不是琴弦,而是一段江水的故事,一段江水的传奇。曹操万万没想到,是你,在弹指间,叫风云变色;在琴曲之中,惹波澜壮阔。谈笑间樯橹灰飞烟灭,雄兵片甲不留。那赤壁之火不仅让曹操不敢直视江东,更造就了三国鼎立的时代!

  你有王佐之才,是万人之英,但苍生却没有厚爱你。我永远也忘不了南郡城下浴血奋战的将军和那支离弦的毒箭。谁曾想到,是那支毒箭,使记忆永恒。记忆中,你总角之交追随孙策,弱冠立基辅定江东,三十麾水师治国。你是江东的擎天白玉柱,架海紫金梁,可谁能料到,一曲未终,三尺青锋缓缓垂落,光芒渐渐消散,你壮志未酬,却英年早逝。

  周瑜,每当想起你,我总有一些感叹。受伤、疾病、早逝留住了你的青春美貌,甚至使青春美貌之上的进取、谋略、胆识、大气、风流空前绝后地交融在一起,都变得美玉般无瑕无憾。

  黯淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣,回首千年往事,感伤的眼泪潸然而落。

  江水流逝无数个生命,浪花淘尽千百位英雄,唯有跨越千年的记忆让我为你驻足。在我心里,你永远是长壮有姿貌的东吴都督。公瑾,苍天将一切的优秀都给了你,留给后人的却是绵绵不尽的惋惜与哀叹。

读《三国演义》有感6

  论起三国,神机妙算的诸葛亮,韬光养晦的司马懿,仁义为本的刘备等无不是家喻户晓,妇孺皆知,既是如此,那它留在世上的精髓究竟在何处,可为“太极生二仪”的精辟阵法否?或为那“鞠躬尽瘁,死而后已”的品质否?还只是一段精彩的片段否?

  试问这些在当今盛世有何之用?既不知,那此书又何以传千年而不朽。抱着此疑,复读之,时不负我,我似参悟,在此谨以已见述之——三国留给今人的无疑是一种为人的态度。

  说起曹操,第一印象便是奸雄,但谁敢否定给了黯淡名字的金子不会发光!

  曹操,字孟德,小字阿瞒,汉族,沛国谯人。*东汉末年著名的军事家,政治家和诗人,三国时期魏国的奠基人和主要缔造者,后为魏王。其子曹丕称帝后,追尊他为魏武帝。曹操一生征战,为全国尽快统一,在北方广泛屯田,兴修水利,对当时的农业生产起到一定作用;他用人唯才,打破世族门第观念,抑制豪强,所控制的地区社会经济得到有力恢复和发展。

  上述可得,曹操的才能不亚于诸葛,其谋略和多疑亦是前不见古人,后不见来者,但人终有一死,化为了土,才能也便化为风,但他却有一种个人信仰与人生态度仍值得千年之后的`我们所追溯——世人昨日看错我曹操,今日又看了,也许明日还会看错,但我依然是我,从来不怕别人看错我。曹操一生从不在乎功名利禄,名垂青史,他的心中只有那“老骥伏枥,志在千里”在理想,刘备因仁义誉失天下,世人的看法,在刘备心中便是命,而对于曹操甚微于鸿毛。

  如今“古之学者为人,今之学者为己”依旧普遍社会,曾有一位冰雪聪明的女生告诉我,由于太敏感了,在中考前她还纠结于他人对自己在评价,因此考试失利。事后才发现,说者只是无心而谈,烦恼多半是她自己想像出来。也有许多同学言:对他人的话敏感,常使我在为人处世中把握先机。但“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”他们必然是特别在乎他人在看法,一旦不如意,其痛先刀绞于心后损于其形,既然如此,为何不一起放弃?你要明白作为学生的责任,你们应该要有个人的理想,理想不需要他人的评价,更不需要你的猜疑,它只需要汗水,你没有选择在,只有汗水能浇灌理想。

  世人的看法无疑是一块巨石,而你的理想只是一个鸡蛋,人生的路上,你选择硬碰硬吗?你若有这样的勇气,又为何没有这样的实力将鸡蛋孵出鸡来,你要晓得,活物与静物始终是有天壤之别的,蛋变成鸡了,掂脚一跳,头也就过去了。

  活着,为什么还要在乎别人的目光,只要我们自己问心无愧,我们的人生可以活得更加轻松,其实真的没必要背负着别人的目光,加重自己的压力。佘华曾在《活着〉一书中诠释了福贵究竟在一种极端的环境下是生活还是幸存,他说得很好,我用的是第一人称的叙述。富贵的讲述里不需要别人的看法,只需要他自己的感受,所以他讲述的是生活。

  毕竟生活是属于每个人自己的感受,不属于任何人的看法,不在乎昨日,今日,明日以至任何的看法,努力地朝着个人的理想前进,也许不被人理解,但少了一份痛。

读《三国演义》有感7

  《三国演义》是我国四大名著之一,是我国经典的名著,我读了后,深有感受是我受益匪浅。

  这部书主要记录了从东汉末年到晋初。主要写了东汉末年,黄巾起义,刘关张三人起兵镇压。后来董卓*,曹操伐董,成功后挟天子以令诸侯。赤壁之战曹操打败,之后因吴国杀了关羽和张飞,刘备报仇未成功死于白帝城。诸葛亮在此之后八出祁山,却死在营中。后主刘禅被擒,司马氏统一了天下。

  这本书中有许多英雄好汉让我佩服。赵云便是一个忠实的英雄,单骑救主显出他的勇猛以及忠心为主,定计取桂阳可以看出他的智慧。再比如关羽降汉不降曹的典力,对兄弟,对主公,对刘备真是赤胆忠心。还有许褚,在曹操被追杀时保护曹操,真乃肝胆相照。郭嘉、诸葛亮、庞统的智谋让我折服,典韦、张飞、太史慈的勇猛另我敬佩。都令我深有感受。

  读了这本书后,我深有感受:我们为人应该心胸宽广,海纳百川,不应该像周瑜那样心胸狭窄、嫉妒贤才,那样终究没有好报。我们还应该像鲁肃那样爱与人交往,广结好友,这样才不会引来祸患,毕竟“祸患”常积于微乎。我们再行事方面也应该小心谨慎,不要惊慌失措,轻易行事。要不然会想马谡一样大意失街亭。在*常,我们应该履行做人之道,这样为人处事才会更进一步。

  《三国演义》真是令我受益匪浅呀!

读《三国演义》有感8

  《三国演义》是明朝罗贯中写的一部小说,它描写了从东汉末年到西晋初年之间*105年的历史风云,以描写战争为主,反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化,并概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。被列为*四大名著之中。它依靠一定的历史背景,配上一定的联想和想象在进行人物塑造加工,把每个人物形象都描写得栩栩如生。

  罗贯中在著作时,刻意倾向于蜀国,把刘备写的十分仁慈大义,把诸葛孔明写的足智多谋,来表现其人物形象。

  而刘备,诸葛亮等人都是整本小说行文的线索,一开始桃园三结义,把赵云收入麾下,再到后来请诸葛孔明出山相助,刘备的实力正在一步步增强,到后来智取荆襄九郡,入主西川,*定汉中,刘备开始称帝。但这也是蜀国慢慢开始衰弱的前兆,个员老将都老了,关羽,张飞相继被杀,黄忠战死,刘备也托孤白帝城,赵云、马超病死,最后诸葛孔明独木难支,也“陨大星汉丞相归天”。然后蜀国基本都完了。

  我认为,刘备让关羽驻守荆州就是错的,若关羽不死,那蜀国也不会那么早衰弱。因为关羽自恃武艺高强,刚愎自用,不听劝诫,骄傲自大,最后才会中了陆逊的诡计。反之如果常山赵子龙来守荆州,那他就不会失了荆州了。若刘备讨伐吴国时,带上诸葛孔明,那也不会被陆逊火烧连营七百里了。还有,如果诸葛亮当时听了刘备的遗嘱,不让马谡守街亭,那也不会北伐失败了。所以都是是一个个小错误导致了蜀国的衰弱与最后的灭亡。所以这都是十分遗憾的。在罗贯中的笔下《三国演义》就是个悲剧。

  但是,我认为《三国演义》太过夸张了,把一些人物都神化了,太不真实。例如,诸葛亮夜观天象而知道一些将要发生的事情,他在*定*时还能见到山神,又如于吉、左慈等道士有甚深法力,还有关羽死后竟然能够附体吕蒙,在战场中显圣,首级的眼睛还能动! 太不可思议了!

  所以《三国演义》这本书有其好的地方,也有其不好的地方。也不是不好,就是太夸张、太神化了。

读《三国演义》有感9

  我在暑假就读了四大名著之一的《三国演义》,当时也写了读后感,并做了读书卡,*期利用课余时间又读了一遍《三国演义》。再读让我加深了对《三国演义》这本书的理解和认识。这本书主要讲的是魏、蜀、吴三国纷争和兴衰的过程。在那战火纷飞的年代,出现了各式各样的英雄人物。其中有足智多谋孔明、忠胆侠义的关羽、英雄过人的赵云、阴险狡诈的曹操等人物。小说描述了一个个传奇的故事,有桃园结义、三顾茅庐、赤壁之战等等,每个故事都非常动人,引人入迷,读后让人仿佛又回到那个年代。

  在读三顾茅庐的故事中,刘备三次亲自邀请孔明出山,让我明白了只要你有学问,你就是住在深山也有人知道,只要你有学问,就会有人发现,所谓“有麝自然香”的道理;也让我明白对人要真诚、尊重别人才能换回别人对你的真心回报;同时让我感受到有学问、有知识的人在一个时代的重要性。从赤壁之战中,我们看到了孔明的神机妙算、足智多谋,周瑜火烧赤壁的英雄气概、非凡才能,曹操因为目空一切,骄傲自满所以造成了重大失败……故事情景描述非常动人,对人物刻画生动,特别是对人物内心变化的描写非常出色,真是我们学*的好教材。

  在《三国演义》中,还有很多很多优秀的故事,学*这本书,不仅能拓宽我们的知识面,它优美的文采更能提高我们写作的水*;不仅能引导我们对历史故事的`爱好,同时也让我们认识到一个社会的和*、和谐是多么的重要,人们生活在一个战乱年代是多么的悲惨。我们要珍惜现在来之不易的好日子,努力学*,保护好我们的祖国,把祖国建设得更美好!

读《三国演义》有感10

  最*,我读了一本好书,这就是*四大名著之一的《三国演义》。书中的故事发生在汉朝末期。书中讲到,在汉朝末期,黄巾军当道,搞得民不聊生。后因刘、关、张三人与众多英雄打退了黄巾军,才得以和*。但又因奸臣在皇宫之中胡作非为,众人将奸臣推翻后,曹操又挟天子以令诸侯。后来,曹操又在官渡之战中打败了袁绍,并一统北方。后来,刘备三顾茅庐,得了诸葛亮这个人才。接着,诸葛亮建议与孙权同盟,在赤壁之战中歼灭了曹操的八十万兵马。之后,曹操又兴兵作战,与刘备打了大大小小许多战争,但刘备在诸葛亮的辅佐下,将曹军打得落花流水。最后,孙权、刘备与曹操三军日益强大,并分别建立了吴、蜀、魏三国,形成了三国鼎立之势。后来,孙权与曹操联手,使关羽败走麦城致死。同时,张飞因关羽之死而常常醉酒,终被叛变的手下给取了首级。知道自己的结拜兄弟相继被杀,怒火中烧,前去攻打孙权,但又被打败,在白帝城去世,并托孤给诸葛亮。后来,诸葛亮养精蓄锐,率兵六出祁山,但均以失败告终,并在最后一次中积劳成疾而亡。后来,魏兵大举进攻蜀国,蜀国将领拼死抵抗,但没能挽回败局,让刘禅被魏军捉去了。当魏国灭了蜀国后,又转向矛头,对转吴国。在司马炎的带领下,一举攻破了吴国,统一了天下。

  在这本书中,有许多人物值得我们学*,如:诸葛亮他机智聪明、足智多谋、大公无私,为了蜀国的事业,鞠躬精粹,死而后已的精神是值得我们大家学*,并发扬光大的;关羽他武艺高强,并有情有义,在曹操营中时,仍旧不忘当年的兄弟,四处打听消息,最终回到了刘备帐下。他的那种精神是值得我们学*的,但是,关羽他那好大喜功、骄傲自大的态度可是不能学*的。

  总而言之,言而总之,我读了这本书后,得到了许多的启示。


小学生读《三国演义》有感 (菁华3篇)(扩展6)

——读三国演义有感 (菁华10篇)

读三国演义有感1

  我用了*一个星期读了《三国演义》一书,真是收益非浅啊!《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

  虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学*。

  封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太*了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太*了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们我很是喜欢。

  作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工,有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人,其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物,善于抓住基本特征,突出某个方面,使人物个性鲜明生动。对于主要人物,往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。

  《三国演义》一书不愧为名著!值得一读啊

读三国演义有感2

  《三国演义》是四大名著中我最喜欢的一部,我已经看过很多遍了,每次阅读它,我就仿佛进入了一个金戈铁马的年代里面有高超的武功,令人叫绝的智谋,侠肝义胆的英雄,太精彩了!

  这本书中令我印象最深刻的就是赤壁之战,这场战争也是书中最经典的一场,曹操占兵百万,最后却中了周瑜的计谋,相信了庞统,把几百艘战船用铁链相连。在诸葛亮用神功借来东风的那一天,黄盖假意投降,点燃了自己的草船,引起曹操兵营的大火,曹军大败,幸好张辽舍命相救,曹操才捡了一条命。

  读完这个情节,我思考了曹操失败的两个原因:第一,曹操太骄傲自负了,当时的他手握重兵,已经占领了大半个中原,武将有夏侯惇、李典等。文臣有程昱、许攸等,挟天子以令诸侯,可谓是天时地利人和。这些都让他太过自信,造成了轻敌。第二点,错信他人。他先是中了周瑜的计谋,相信了蒋干,错杀了最关键的两员大将蔡瑁张允。还有盲目相信了凤雏先生,把船用铁链连在一起,又信了黄盖会真的`投降。这些都造成了他最后的失败。

  其实在我们生活中也是这样,四年级的一次期中考试,我取得了很好成绩。我有点得意忘形,走路也摇头晃脑的,面对同学的祝福,我还告诉他们自己*时是多么的用功和努力。时间过的很快,又要期末考试了,妈妈叮嘱我要好好复*,努力迎接考试。我骄傲地回复着:“没事的,我相信自己的实力!”等成绩出来后,我傻眼了,语文没有考好,我与优秀也擦肩而过!那一刻我才知道后悔,真是骄傲使人落后啊!

  我们经常在新闻里看到这样的事情,有个女学生被骗子骗走了学费,然后想不开自杀了。还有许多人相信诈骗电话,被骗光了所有的积蓄。这些都是轻易相信别人的后果。我觉得害人之心不可有,但防人之心不可无。

  我特别喜欢《三国演义》,我觉得可以从中学到许多智慧。比如和曹操学乐观,和刘备学宽厚待人,和诸葛亮学管理,和关羽学诚信……总而言之,《三国演义》是部伟大的著作,让我获益良多。

读三国演义有感3

  假期里,一本几厘米厚的《三国演义》改变了我的生活,陪我度过了一个快乐的暑假。

  《三国演义》讲述了东汉末年(公元184年)黄巾军起义开始至公元280年晋灭吴统一天下为止,从刘备起兵击破黄巾军到形成三国鼎立,邓艾破蜀都后司马昭杀魏帝灭吴国改国号为晋,长达一个多世纪的历史。众多故事个个引人入胜、精彩绝伦,如家喻户晓的三顾茅庐、火烧赤壁、三英战吕布、关羽斩华雄、空城计、孔明舌战群儒,草船借箭等。

  众多人物性格鲜明,像仁德刘备、奸雄曹操、神机妙算诸葛亮、文武双全姜维、虎痴许诸、国士无双吕布、马超、美鬓公关羽以及怒吼长板桥的张飞。

  其中,诸葛亮是我最喜欢的人物,他是蜀国的军师,机智过人,神机妙算。初出茅庐,他三分论天下,随后在七星坛借东风破曹公,气死周瑜。晚年时他六出祁山,造木牛流马。临终前,他将兵法赠予姜维,姜维果真**才。诸葛亮出山后数次破曹、吴及羌兵。他认为最好的防守是进攻,先后为蜀国攻下了西川荆州等地。他能把握人物性格,先后收下孟获、马超,姜维等大将,说服众多兵将归顺刘备。当然,他也失算过,他曾错用马谡,失守街亭、导致挥泪斩马谡的结果。不过,诸葛亮又总能在失利时尽量挽回局面。诸葛亮精通天文地理,善于利用地形、气候一次又一次的化解危机。

  三国演义不光故事精彩,更让我很好的了解那一段历史。书籍带我领略知识的海洋,让我脱胎换骨,接下来我还会读更多的书充实自己。

读三国演义有感4

  别让嫉妒绊住你前行的脚步——读《三国演义》有感

  金华市仙桥小学五(1)班 吴乐琪

  暑假我有许多时间阅读自己喜欢的书籍,我又一次品读了《三国演义》这部*古典名著。我被书中精彩的故事深深吸引,更对“嫉妒”这个词有了深刻的理解。

  周瑜因嫉妒诸葛孔明的才干而吐血身亡,使吴蜀联盟险遭不测……周瑜可算是难得的人才,因嫉妒而英年早逝,这是莫大的悲哀。

  常听人说:嫉妒是一种不健康的心理表现,对人的成长有百害而无一利。嫉妒别人就是自寻烦恼,更是无能的表现。

  然而,我认为,从某种意义上说,有一点嫉妒是不可避免的。一个人会嫉妒别人,首先说明他看到了自己与别人的差距,其次说明他不甘落后于别人,或者还有奋进之心。就凭这点,我们就不能说会嫉妒的人完全无能。那些不思进取、得过且过的人肯定不会去嫉妒别人,但这样的人未必招人喜欢。

  我希望自己不是个小心眼。但是当老师表扬同学而没有我的份时,我会很不高兴,甚至会向老师打小报告,揭同学的短,让同学也不开心。我想这一定是嫉妒心在作怪。

  在去年的校运动会上,我的“好姐妹”小琳获得跳高冠军时,我真心祝福她。当听到同学们和老师对她的赞美、表扬,看着小琳那般高兴和得意的样子,我暗暗下决心:“明年我就报这个项目并一定要得冠军。”比赛后的体育课,我经常请求老师指导跳高。原来我只能跳过85 厘米,经过坚持不懈地刻苦训练,我已经能轻松越过1.05 米的高度。今年秋季运动会,五年级女子跳高的冠军争夺赛一定会更加激烈,同时也会更加精彩。

  写到这里我又想起周瑜,他若不是嫉妒诸葛亮的才干,而是和诸葛亮成为好朋友,那三国的命运和结局会完全不一样,吴蜀联盟一定能大败曹操。可惜人死不能复生,我们只能从中汲取教训。当嫉妒心理萌动时,要及时调整心态,羡慕别人成功时也要真心祝愿。别让嫉妒绊住你前行的脚步。亲爱的同学,让我们记住:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

  (指导老师 郑爱媛)

  教师点评

  小作者以独特的视角品读*古典名著《三国演义》。她对“嫉妒”这个词有了深刻的理解和阐述,她的观点明确,体会别具一格。她说:“嫉妒是一种不健康的心理表现,对人的成长有百害而无一利。嫉妒别人就是自寻烦恼,更是无能的表现。”她为周瑜的英年早逝而唏嘘、痛惜。

  小作者又能结合自身生活实际,表明自己对嫉妒的认识以及自身的变化过程,从曾经嫉妒别人到积极奋进。全文语句朴素自然,却有一股清新扑鼻的芳香。

读三国演义有感5

  自元末明初,有许多才华横溢,博览群书的才人纷纷开始挥毫作画、作文。而最让人欣慰的文章《三国演义》独领风骚,让我们了解一下吧!

  东汉末年,大规模的农民起义彻底地动摇了东汉王朝的统治,*进入了一个群雄争霸的时代。*古代四大名著之一的《三国演义》,艺术地再现了这一段历史画卷。作家罗贯中用他那如椎的大笔,描绘了一场场惊心动魄的战争,塑造了众多的栩栩如生的人物形象:足智多谋的诸葛亮,骁勇善战的关羽,张飞,一身是胆的赵子龙,还有曹操、孙权、刘备等人。正因如此,《三国演义》成了我国古代灿烂文化的一颗明珠。

  一部跨度*一个世纪,出场约400个人物的历史小说《三国演义》,以浩瀚篇章,深入描绘了从汉末群雄割据到三国归晋的历史画卷,其中,细致生动地展现了魏蜀吴之间错综复杂的军事,政治斗争。以绝不相同的方式写下自己独特的一页,并由此将三国时代波澜壮阔的历史背景和社会背景展现在读者面前。

  其中,最让我惊叹的是《三英战吕布》的故事:只见张飞环眼圆睁,虎须倒竖,黑脸上一片杀气,手握丈八蛇矛,十分威风。吕布和张飞大战50回合不分胜负,关羽见张飞久战不下,拍马上前,舞起青龙偃月刀,和张飞一起夹攻吕布。吕布的确有些本领,面对张飞、关羽二位猛将,毫无惧色。刘备心中焦急,也掣起雌雄双股剑,纵马上前助战,厮杀成一团,几种兵器叮叮当当,火星飞溅。渐渐地,吕布招架不住了,他举起方天画戟向刘备迎面虚刺过去,刘备急忙躲闪,露出一个缺口,吕布猛地冲了出去,逃出了刘、关、张的包围。

  来吧同学们!读读《三国演义》那气势磅礴的文章,记记那脍炙人口的故事。

读三国演义有感6

  如果我是诸葛,即使他刘备四顾茅庐,我亦不出山,出山使得天下三分,民苦,军苦,国苦。开始就错,这一路走到底,结果又能怎么样呢?如果我是诸葛,我决不会火烧新野,火烧赤壁,人命不是野草,不会春风吹又生,黄泉一去不复返,尽百万人顷刻化为灰烬。这炮烙之刑又哪及得上烈火焚烧。如果我是诸葛,我不会让马谡拒守长亭。更不会斩马谡,既然斩了,那又何必挥泪?

  我说诸葛孔明,是聪明一世,糊涂一时。

  如果我是周瑜,我会善待孔明,不会心如针眼,17岁我便统帅东吴大军,又怎能亚于诸葛,嫉妒,害人不浅。

  如果我是刘备,我也会同曹操青梅煮酒论英雄,但我不会连筷子都吓掉了,万一心脏病一发作,那不就一命呜呼了吗?

  如果我是曹操,我不会心如铁石,干爹也不会死于我的手中,那“宁愿我负天下人,不让天下人负我”的如此雄心壮志的话也不会出自我口。如果我是曹操,曹丕决不会从我手中继承我的事业。“知父莫如子”相比之下父对子的了解也不会太少,那同根所生,相煎太急的人决不会成为大器,因为我希望看到的是天下统一,兄弟团结,而不是亲人反目,骨肉相残。

  如果我是曹操,司马之辈,早已丧命于我的刀下。如果我是曹操,我决不会任用蒋干之徒,使自己的七十万大军葬身火海。曹操阿曹操,你聪明一世糊涂一时,“司马昭之心路人皆知”有多少人发自肺腑的相劝,你却那么的刚愎自用?“子系中山狼,得志便猖狂。”结果使你苦熬半生的基业收归于司马之辈的囊中。司马昭若手无兵权,丧命黄泉,他又怎能有众人皆知的司马昭之心呢?曹操阿曹操!你惟恐别人爬到你的头上,你是那么的奸诈忌才,因为你的奸诈忌才,你才宁愿任用一个只会纸上谈兵的蒋干,可是你知道吗,因为你的错误的选择,有多少血肉之躯经受烈火的焚烧而灰飞烟灭!你为此付出了多么惨重的代价!因为我最想看到的是领导阶层的知人善任。可是历史上有多少富有才华的人因为统治者的昏庸腐朽偏信馋言而怀才不遇。回眸历史的长河,我似乎听到了李白那痛苦的**“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”那悠悠的声音里流露出诗人报国无门的痛苦,挥洒出了出世的忧愤之情。我也听到了龚自珍的彷徨和呐喊:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”那撼动人心的声音里传出了对统治者的控诉和人才得到重用的渴望。我还听到了陈子昂那感天动地的诉说:“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”怀才不遇的诗人,面对辽阔的山河,前思古人,后念来者,独立于悠悠天地间,孤独寂寞之情,壮志难酬的悲愤,不禁油然而生!

  我,就是我,读书如此投入随那主人公同喜亦同悲。

读三国演义有感7

  最*我又读了一遍《三国演义》,发现我以前只看见了诸葛亮心胸开阔,雄才大略,动忽略了另一个真正的高手。

  《三国演义》中有一个故事——《陆逊火烧连营》。东吴攻打荆州时,关羽战死了。刘备对这位生死兄弟的死悲愤不已,要招集所有军队攻打东吴,为兄弟报仇雪恨。诸葛亮看刘备太大意了,再三劝阻,刘备却被报仇冲昏了头脑,没有听。几天后,刘备率领几十万大军浩浩荡荡地南下,势如破竹,无人能敌。孙权眼看老家都要被端了,急得不得了。这时一位年青的文官站了出来,说刘备的账蓬是用绳子连着的,用火攻必可大破敌军。结果不用说,蜀军被烧得屁滚尿流,完败。

  陆逊确实很聪明,但他比不过那个真正的高手——司马懿。

  司马懿,大家应该知道他是个奸诈狡猾的老狐狸,用卑鄙的手段得了天下。仔细注意一下,他其实既没有赵子龙那样一身是胆,也没有关羽那样有勇有谋,更没有诸葛亮那样雄才大略。那他是如何成功的?只要仔细地看一下书就能找到答案:能把握时机,谨慎。让这个*凡的人成就了不*凡的一生的答案,就是这几个字。

  正是会把握时机,以迅雷不及掩耳之势招王濬,练水军,在短短一个多月内一举攻下东吴。谨慎这一点,会被聪明人利用。例如诸葛亮的空城计。但更多时候会带来好处。如果没有这两点,司马懿根本不可能一统*。

  把握时机,谨慎。《三国演义》就如一根火柴,为我点亮了两盏道理之灯。

读三国演义有感8

  杨修是谁?乃是曹操的主簿。他天资聪颖,为人好学,才仅仅二十几岁就踏上官途,前途可谓是一片光明。但就是这样一个人,却仗着自己的聪明,狂妄不羁,不计后果,数次惹得那曹孟德怒气横生,最终招致了杀身之祸。罗贯中在书中虽对他描写不多,连外貌都没有,可他确是令我最受触动的人。

  那是围绕一个鸡肋发生的:当时正是曹刘二军争夺汉中的紧要关头,奈何诸葛孔明已然智取汉中,于是曹操无奈,只好退兵,以待时机。一个夜里,大将夏侯惇询问夜里的命令,曹操随口答道:“鸡肋”二字。杨修听后,竟自以为理解了曹公的念头,擅自命令大军收拾行装,欲班师回朝。此时曹操正好看见这一幕,遭已对杨修不满的他,便以惑乱军心之由,斩了杨修。看完此幕,我不胜感慨:从不因为各种原因骄傲自满的人,方可成就大事。

  在这一点上,我认为汉高祖刘邦做的是真不错。刘邦他可是为数不多的敢起兵与大秦朝抗衡的领袖,但即便有如此功绩,他却依旧不骄傲自满,仍能做到不耻下问,于是像什么韩信啊、张良啊、萧何啊等等等等一堆优秀人才,都觉得跟着他能干出大事业来,于是全聚在他的身边。而他也是则其善者,知道自己没啥才能,所以从来没有因为半点骄傲的心态而拒绝这些逆耳的良言。可项羽这人就不行了,虽十四岁便能举起一口大鼎,“力拔山兮气盖世”,更是堂堂西楚霸王,感觉十分厉害的样子,但最后连秦皇的椅子都没有坐热呢,就被刘邦逼到乌江边,和虞姬双双自刎。这其中最最重要的原因就是刘邦从不骄傲自满,善听良言,而项羽却以为自己武艺高超就天下无敌,将身边的谋士统统赶走了。

  再看看杨修这人,他虽然不是刚愎自用,但他恃才放旷,为了显摆自己的才智,置如山的军机于不顾,一闻“鸡肋”收拾行装,最后被曹操以此为由,“推出斩之”,实在是咎由自取。

  所以说一个人如果想要在任何时代做出一番大事,不仅要文武双全,更要有着一颗永远谦卑的心啊!

读三国演义有感9

  《三国演义》是我国四大古典名著之一,讲述了魏、蜀、吴三国争霸,最终归于晋朝的故事。书中讲述了一场场惊心动魄的战争,描写得精彩绝伦,让我这个小小的军事迷看得欲罢不能。至今,我的眼前还不时浮现出战场上的刀光剑影,耳畔还偶尔回响起战场上的鼓角争鸣。

  《三国演义》描写的故事非常多,但有名的还是赤壁之战、官渡之战,这两场战争都是历史上以少胜多、以弱胜强的经典战役,只不过身为主角的曹操在势力弱小的时候成为了胜者,在势力强大的时候成为败者,可见战争的胜负并不仅仅取决于势力。

  遥想当年,人们称诸葛亮为“智绝”,我认为很对。诸葛亮草船借箭,巧借东风,七擒孟获,摆下空诚计吓退司马懿的大军,这些让我对他的智慧佩服得五体投地,只恨自己没有长一颗像他那样的脑袋。然而要说他聪明绝顶,我却要反对下。一个聪明绝顶的人会在重大事情上犯错误吗?我想不会的,而诸葛亮却在街亭一战时误用马谡,结果导致惨败,军事要地被敌人夺取。就是这样一件事,我认为诸葛亮就不能称得上是“智绝”。不过在我的心目中,诸葛亮是一个有勇有谋、神机妙算的人。就说《草船借箭》吧:周瑜刁难诸葛亮,令其十天内造出十万支箭,诸葛亮却立军令状三天完成。他前两天按兵不动,暗中叫鲁肃备大船二十,各船扎草人千个。第三天四更,江上大雾迷漫,诸葛亮率船到曹军水寨前擂鼓呐喊佯攻,曹军怕中计,下令弓箭手向江中射箭,这一妙计使诸葛亮不费吹灰之力就完成了任务。诸葛亮的故事,我虽然没有读完,但我已经对他佩服得五体投地。我崇拜他,不仅是因为他足智多谋,神机妙算,更是因为他那信守诺言的品质,那用一生换来的承诺。他一生淡泊名利,志存高远,他在我心中是一个“滴水之恩,必将涌泉相报”的人。

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”《三国演义》中刻画的人物形形色色,现在回想起来眼前还能浮现出那一张张鲜活的面孔。读历史,让人明智。从这本经典中,我与英雄对话,与历史交谈,我收获多多。

读三国演义有感10

  《三国演义》是一部历史小说,由罗贯中所书写,和《西游记》、《红楼梦》和《水浒传》并称为四大名著。这部小说讲述的是从东汉末年到西晋初年的历史故事。东汉末年,天下大乱,群雄并起,曹操、刘备、孙权三方势力渐渐做大,形成三足鼎立的局势。这期间,无数英雄竞相登场,留下了他们的故事。

  这个暑假我读了这本书,其中令我印象最深刻的故事包括:

  一、赤壁之战。我最喜欢的战役是赤壁之战。周瑜用苦肉计骗了曹操,让曹操相信黄盖投降的事情,黄盖放火烧掉了曹操用铁锁连起来的船。曹操狼狈而逃,到华容道的时候,关羽放了曹操一马,曹操才幸免一命。这场战役真是大快人心,是孙刘联合破曹打的最大的一场胜仗。

  二、八阵图。夷陵之战,刘备败走,诸葛亮在鱼腹浦摆下了一个神奇的八阵图,它由八九十堆乱石组成,散发出杀气。陆逊不懂这个阵法,从死门而入。而诸葛亮临走时告诉他的老丈人黄承彦,一旦有东吴大将到此,绝不能放他过去。但是黄承彦心善,把陆逊从生门带出了八阵图。这时陆逊也知道了诸葛亮的厉害,不再追赶刘备。

  三、七擒孟获。诸葛亮七擒孟获,又称七擒七纵,意思就是七次抓住七次又放走。诸葛亮之所以这么做,是因为他想让孟获心服口服、收为己用。直到孟获心服口服诸葛亮才收兵回成都,从此南中再无叛乱,诸葛亮可以安心北伐。

  《三国演义》里有许多鲜明的人物,其中我最喜欢的就属关云长和诸葛亮了。我特别欣赏关羽的忠义和诸葛亮的谋略。

  读完《三国》,我觉得我应该多交一些朋友,一个人的力量毕竟有限,众人拾柴火焰高;朋友遇到困难的时候要及时伸出援助之手。我还觉得我要好好学*,增强本领,希望拥有诸葛亮那样的办事方法和大智慧;做事情要三思而后行,切忌盲目。


小学生读《三国演义》有感 (菁华3篇)(扩展7)

——读《三国演义》有感作文 (菁华6篇)

读《三国演义》有感作文1

  《三国演义》是我国四大古典名著之一,里面一个个娓娓动听的故事,把人物的个性特点描述的淋漓尽致,把一个个场面描绘的更是栩栩如生活灵活现,使我过目不忘,即使抛开了书,它们也深深印入我心,让我浮想联翩。

  什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将’的关羽,以及“粗中有细勇猛善战”的张飞,“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋,”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周瑜,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串扣人心悬的故事。看过之余,掩卷沉思,“草船借鉴中神机妙算的诸葛亮在三天之内造出十万支箭。当时的周瑜看来是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时,地利,人和等因素,“瞒”过了多疑的曹操,不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周瑜刮目相看。试想诸葛亮不讲究“策略”能行吗?

  细细思量,我们的学*不也一样吗?也应讲究方法,注意劳逸结合,让大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学*效率。

  生活也是如此,有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约十分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要花将*二十分钟的时间。我想出了一条妙计:在烧水的同时把杯子洗好,分放好茶叶,等水烧开,其余两项工作已完成。这样一来我不仅节约了时间做其他的事情,还让客人在短时间内感受到全人的热情。

  做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”,还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课,体育老师让我们练*跳高。同学们一个个精神抖擞就像猴子一样越过,轮到我了,我额头直冒冷汗,但却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最后落个“嘴啃泥”的下场。体育老师了解了我的心思,又耐心的给我讲跳高的要领,在老师和同学们的鼓励下,我大胆的又重试了一下,终于成功了,唉,没胆量真是不行啊。

  是啊,我们虽是新世纪的少年,但是没有三国演义中的诸葛亮那样的渊博的'知识,横溢的才华,没有赵云那浑身是胆的气魄,试问,我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们,让我们携手乘风破浪,做个有“胆”有"识"的世纪少年吧!

读《三国演义》有感作文2

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……。”,尽管历史变迁,但三国时期的英雄伟绩依旧被后人们所传唱着。

  寒假里,我拜读了这本*历史名著—《三国演义》。它是由明朝初期小说家罗贯中撰写的一部长篇章回体小说。书中描写了东汉末年吴、魏、蜀三国争夺天下的故事,勾画了一个个脍炙人口的人物形象:足智多谋的诸葛亮,勇猛的张飞,生性多疑的曹操,文武双全的鲁肃等等;描绘了一个个妇孺皆知的故事:草船借箭,火烧赤壁,煮酒论英雄等等。

  在众多人物中,我最欣赏的'人物非关云长莫属了。他有勇有谋,更是一生忠肝义胆。

  一次与曹军交战中,关羽、张飞、刘备被敌军冲散了。关羽带着刘备的妻儿被曹军围困。曹操非常爱惜关羽的才能,就让关羽的朋友张辽劝降。为了保全刘备的妻儿,关羽不得不留在曹营。尽管曹操对他三日一小宴,五日一大宴,送金银财宝,封汉寿亭侯,极力想挽留,但关羽身在曹营心在汉。最后,当他得知刘备的去向后,就过五关斩六将,排除万难回到刘备的营里,忠于刘备。

  赤壁之战后,曹操大败,逃到华容道,被关羽拦截。关羽看到曹军士气低落,个个衣衫褴褛,曹操又向他论昔日之情,义气的关羽念及曹操对他的恩情,就把曹操放了,回去向诸葛亮请罪。

读《三国演义》有感作文3

  《三国演义》是四大名著之一,为罗贯中所编写。这本书已家喻户晓,但是我初次拿着到这本书,看着看着,被里面的情节、人物深深吸引着,打动着,令我爱不释手。

  孔明一生铺佐明君,为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一个软弱无能*皇帝,才到54岁就活活的累死了。这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!

  刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们在讨伐黄巾起义军胜利后,却只得了一个小小的芝麻官,真是老天无眼哪!后来,靠公孙瓒大人他们才任*原县的县令。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不*,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。所以,他们三人就像现代中人们的公仆,为人民服务。

  这部书内容主要讲的是蜀、魏、吴三国纷争的故事。它叙述了从汉灵帝中*元年黄巾起义到西晋太康元年三国统一为止。描写了*百年的重大历史事件及历史人物的活动,展示了三国兴亡的历史画卷。在书中,我知道了有像诸葛亮一样足智多谋的人,也有像董卓一样恶贯满盈的人,更有像周瑜一样小心眼的人。在《三国演义》的人物中我最欣赏的要数诸葛亮了,他通天文、知地理,不管别人有什么计谋都瞒不了他。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。而且,他还是一个大度惜才的人,曾经七次生擒孟获,而每次都因孟获不服而放走他,直到第七次才使孟获心服口服而最终投靠了诸葛亮

  在书中,我觉得最精彩的故事是《草船借箭》。由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,这便使周瑜非常的嫉妒,心怀诡计,他把诸葛亮看作是东吴一患,要找借口害他,于是对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下却要他在三天之内造出十万支弓箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操“借”了十万余支箭,出色的完成了任务。

  读完《三国演义》之后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干将来对社会有用的人。

读《三国演义》有感作文4

  这个暑假,我又重温了我国四大名著之一——《三国演义》。《三国演义》这本书刻画了许多栩栩如生的人物,比如:刘备、诸葛亮、孙权、周瑜、曹操。《三国演义》这些人物给我印象最深的便是诸葛亮。

  他上知天文,下知地理,并且还精通兵法。可谓是世上不可多得的人才。正是因为有他,蜀国才能在战争中多次获胜。而他的计谋也常常出现在我们的现代战争中,比如:空城计、火烧新野、草船借箭等等。而且,诸葛亮还十分的忠诚,他的智慧和忠诚是十分值得我们学*的。

  而《三国演义》这本书中最让我感动的人物是赵云。当时曹操几十万军马突然来袭,他为了就还没来得及逃跑的刘备的两位夫人和儿子,单枪匹马,杀死曹操数十位大将和数千名士兵,冒死救出了刘备的儿子。赵云那样的勇猛,那种可以为主子随时奉献自己的生命的忠诚深刻我心。我想,可能这正是刘备能在战争中获胜的原因,何等贤德的军师,何等勇猛的将士,何尝不能取天下。我认为,如若刘备死的晚一点,刘备的儿子能有志气一点,天下就一定是刘备的了。

  然而《三国演义》本书中的关羽张飞二人虽然十分勇猛,但却有勇无谋。以至于关羽张飞二人都死的很惨,关羽是由于在镇守荆州时,孙权来袭,关羽太过轻敌。最后夜走麦城,而麦城中又无粮草,被孙权追上后自杀了。张飞听说自己的哥哥被杀后,太过悲伤,于是命令手下的官兵赶制白衣,属下无法交工,又惧怕受军法,便趁张飞夜晚睡觉时,将其杀死,投降了孙权。由此可以看出,人不能因为自己一时的悲伤而去做事,因为这时你做出来的事有可能会给你带来杀身之祸。

  读了《三国演义》这本书后,我受益匪浅,以至于夜晚睡觉时,《三国演义》书中的人物还一一展现在我的脑海。读完后回过头想想,人生不也是一样吗?如果我们一辈子都活在与别人的竞争中,那样不是很累吗?倘若我们能够放开身心,去面对未知的未来,不去在意那些小事。相信最后一定能明白人生的真正意义的!

读《三国演义》有感作文5

  读了《三国演义》有感《三国演义》可以说是人性的五味汤,里面包含了各种人与生俱来的性格:正直、骄傲、诡异等等;也包含了人的善与恶。比如说吧,关羽就是那正义的化身,他勇猛且充满机智,对任何恶事都进行斗争,也是三国时期最令曹操畏惧的人之一。还有那曹操,他那奸雄的智慧使他成为了一国霸主。

  电视剧从汉末讲到三国末年,魏、蜀、吴三个国家的兴起和灭亡。在其中,忠臣义士的殉国,人生的不如意,生与死的交织深深打动了读者。第一颗“将星”的灿烂与衰败,都给这碗汤中撒下了不同的味道。有些苦,有些甜。而我最喜欢的人物,则是那千古盛名的“诸葛亮”。

  我喜欢这人物的原因并不是他有着天才的智慧,而是他有着泰山般的坚强毅力。“阿斗”,这人物大家都很熟悉吧。他是蜀国的后主,却昏庸无道,贪图享乐,可以说是一个烂泥敷不上墙的人。

  如果大家是“诸葛亮”,会不会为刘备托付的这个孤儿竭尽全力呢?我想,这谁也不愿意。谁愿意把烂泥敷上墙呢?这只不过是白费心机。

  而“诸葛亮”呢?他却不像我们那样,而是用自己的生命报答刘备“三顾茅庐”的情意。尽管烂泥敷不上墙,死水成不了活水,他还是用他的生命紧抓着那似乎不存在的希望。在他第一次进攻魏国,胜利遥遥在望时,后主听信谣言,对“诸葛亮”的忠诚产生了怀疑,将他召了回来,结果使大好时机白白丧失了。尽管如此,他依然没有放弃,没有责怪任何人,用自己的生命对抗魏国。

  人算不如天算,到最后,他还是以身殉国了。有些人可能会问:“诸葛亮也太愚蠢了,明知蜀国命不久长,却还进行无畏的反抗,这不是自找苦吃吗?”但我认为却不是。他可能明白这一点,但他却一定不会放弃。因为他至少做到“问心无愧”:他不断地进行反抗,尽力地反抗,可能不会成功,但是,他尽力了。在我们的生活中,也存在着相似的情况。一群同学在操场上打篮球,其中有一个是初学者。他望着球架认真地投。但天公不做美,那篮球架偏偏跟他做对,怎么也不让他进。

  旁边的同学看到了,都忍不住哈哈大笑起来。但他呢,面对着这些“笑声”,只是抱以会心的微笑。为什么他能以这种心态看事物呢?那是因为:贵在尽力,而不在于胜负。

读《三国演义》有感作文6

  “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”苏轼此词怀古伤今,又将我带入了这部历史巨著——《三国演义》。

  《三国演义》是是*历史演义小说的开山之作,是明代小说家罗贯中依据有关三国的正史,描写了魏、蜀、吴,三个国家之间的复杂斗争。《三国演义》肯定了人的智慧谋略,诸葛亮作为智慧的化身,他通天文,晓地理。魏国的曹操、司马懿,吴国的周瑜、陆逊,蜀国的庞统、姜维,都成了后人眼中智慧的锦囊。

  生活中,智慧无处不在。我的梦想就是——用智慧武装自己!

  智慧,能使你以弱胜强。1941年11月19日,黄昏时分,澳大利亚威名远扬的巡洋舰“悉尼”号和德国战舰“卢兹”号相遇。“卢兹”号舰长道麦知道“悉尼”号的厉害,不管“卢兹”号是逃跑还是迎战,结局都是被击沉。道麦舰长立即将战舰伪装成商船,降下德国**,换上挪威**,并且装作船已经起火,向“悉尼”号发射了“SOS”求救信号。“悉尼”号舰长巴尼特上了当,发出信号答应“卢兹”号,冰箱“卢兹”号侧面靠拢,“卢兹”号突然向“悉尼”号发射了两枚鱼雷。这时“悉尼”号发现中计了,可是已经来不及了“卢兹”号上的机枪大炮一起射击,“悉尼”号的船尾中弹爆炸,船舵被炸飞,被“卢兹”号炸成两瓣,645名官兵全部葬身大海。

  靠智慧以少胜多的战役也有很多,巨鹿之战就是其中之一。

  秦二世二年九月,秦军上将军章邯打败楚地反秦义军首领项梁后,认为楚地已不足忧,遂率20余万秦军北上攻赵,并调原驻上郡的王离部20万秦军南下,围困赵王歇于巨鹿(今河北*乡)。无奈之下赵王派使者向楚怀王以及各国诸侯求援。当时秦军十分强大,救赵诸军驻扎在巨鹿城北,没有人敢前去迎战。楚怀王遂封项羽为上将军,并令英布和蒲将军两支楚军也归其指挥。

  项羽先派遣部将英布、蒲将军率领两万人为先锋,渡过黄河,切断秦军运粮通道。然后,项羽亲率全部主力渡河,并下令全军将士破釜沉舟,每人只携带三天的干粮,以示决一死战之决心。

  项羽破釜沉舟的决心和勇气,极大地鼓舞了将士们的士气。楚军个个士气振奋,以一当十,奋勇死战,九战九捷,大败秦军。巨鹿之困因而得解。

  智慧是天边璀璨的星辰,照亮黑暗;智慧是炎热夏天的清风,让你心旷神怡;智慧是醇香的凉茶,帮你提神醒脑;智慧是永久的护肤品,让你永葆青春。让我们用智慧来武装自己!


小学生读《三国演义》有感 (菁华3篇)(扩展8)

——读《三国演义有感》有感汇总5篇

  读《三国演义有感》有感 1

  什么是好书?被时间这条长河淘洗过的,历经数百年而畅销不衰,这就是好书。《三国演义》就是这样的一本好书。

  《三国演义》反映了公元三世纪前后在镇压黄巾起义的过程中崛起的曹操、刘备、孙权等三家争权夺利,形成了魏、蜀、吴三国鼎立之势,广泛而具体地描写了魏、蜀、吴等封建统治集团内部斗争,反映了当时一些历史情况。

  今天,我们就来具体说说一代枭雄曹操吧!

  真实的曹操历史上不仅是伟大的军事家、政治家,而且是有名的文学家和诗人。但是在《三国演义》小说中曹操被描写成一位狡诈酷虐而又雄才大略的人物。曹操为人奸诈而且多疑。下面我就举小说中一个例子:“曹操杀董卓未成,逃跑途中和陈宫借宿在吕不奢家。听庄后有磨刀声以为别人要杀自己就拔刀杀死八口人。后得知人家只不过准备杀一头猪。”你说曹操多疑不多疑?

  曹操不仅心多疑,有时聪明反被聪明误。如赤壁之战前,东吴大将黄盖行苦肉计,派阚泽密献诈降书,曹操熟读兵书已识破苦肉计,但还是被阚泽等所迷惑,相信了黄盖、阚泽等是真投降,导致大败而归。这不是“聪明反被聪明误”吗?

  孟子说:“尽信书不如无书。”历史上的曹操与小说《三国演义》中的曹操并不完全一样,所以我们读书要心存疑问。

  读《三国演义有感》有感 2

  《三国演义》是四大名著之一。这本书令我爱不释手。

  就先讲讲孔明吧。他常常协助使自己的国家打了胜仗,是一个出色而又尽心尽力的军师。可是,可惜孔明偏偏遇上了一个软弱无能***皇帝,才到54岁就活活的累死了真是不幸。这个名副其实的无能阿斗皇帝,还把人害死了,真是不应该呀!

  刘备、关羽、张飞是在桃园结义的生死兄弟。他们三个人都是英雄豪杰。刘备是皇室后代,父亲是中山靖王,他有心去投军,总为天下百姓着想;关羽也是英雄,他因为愤愤不*,而杀了家乡的解良恶霸,所以也来投军;张飞虽然说是个急性子,但是他从不向无能的人投靠,对自己的.结义大哥二哥听命是从,也为百姓着想。但走麦城关羽遇难,就像天空中一颗巨星坠落,得到消息后刘备张飞悲痛欲绝,废寝忘食,下令攻打东吴,从而我体会到了刘、关、张兄弟三人的情谊,回想当年,桃园英雄三结义:“不求同年同日生,只愿同年同日死。”还有张飞,他不是死在战场上的而是被奸细害死的关羽,张飞都是好汉。

  像庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通阵布了。

  度过这本书之后我大开眼界也给我深刻的感受,他们很值得我们学*。

  读《三国演义有感》有感 3

  最*我读了一本名著,它就是——《三国演义》,中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

  其中我被“白门楼吕奉先殒命”这个故事吸引了,特别是后面写“曹操号令三军:践踏麦田者斩。不料自己的坐骑受惊窜入麦田,糟蹋了一大块麦田。曹操想拔剑自刎。众将规劝,他便用割发代替自杀。将士们看到曹操如此守法,没有一个不遵守军法的。”看到这里我突然很佩服曹操。

  因为曹操在《三国演义》中被称为奸雄。而在这个故事中他却又是这么的遵纪守法,从此它改变了我。

  记得有一次。那是一个假期里,早上妈妈对我说“如果今天你能完成作业,妈妈就带你去玩五天。”“不用啦,我今天早上就能完成。”我仰起头得意的说,“因为我就还差预*了”“哇!这么快呀!真棒!”妈妈说道,妈妈再三叮嘱,写完才能玩,我答应后,妈妈安心的去上班了。

  写着,写着,我抬头看了看时间,“哇,已经11点了呀!”我说着站起来伸了伸懒腰,突然一个念头从我脑中闪过,爸爸妈妈去上班了,奶奶带弟弟去玩了,爷爷带妈妈去公园玩了,家里就剩我一个人了,不如玩一会儿电脑吧!突然妈妈说的话提醒了我,我便打消了这个念头继续写作业。

  我写完了,妈妈也回来了,看见我写完了作业,表扬了我,还说要带我去看电影呢。

  我做到了诚信,所以我很高兴。

  读《三国演义有感》有感 4

  《三国演义》是中国古典四大名著之一,它是明朝罗贯中的巨著。这本书主要讲述了东汉末年到东晋初期魏、蜀、吴三国之间的政治、军事和外交的斗争。

  《三国演义》里有好多关于吸引人的故事,也出现了很多有名的将军和谋士。我最佩服的就是蜀国的诸葛亮,他熟读兵书,足智多谋,口才还特别好。我最喜欢草船借箭这个故事。

  草船借箭主要讲了心胸狭窄的周瑜嫉妒诸葛亮的才华,想设计害死诸葛亮。于是他让诸葛亮在十天之内督造十万支箭,其实诸葛亮看穿了周瑜的险恶用心,胸有成竹地答应他说只需要三天就能造十万支箭,并立下军令状。这时周瑜心中暗喜,想诸葛亮是自己找死,也不能怪别人。诸葛亮利用自己懂得天文的优势,再加上了解曹操疑心重的特点,便向鲁肃借来二十条船和许多稻草人,还有六百士兵,趁着大雾和夜色假攻曹营。曹操以为是吴国进攻曹营,令弓箭手立即射箭。这样就让诸葛亮的借箭计划得以成功,使周瑜的诡计落了空。

  洛阳与三国故事也有千丝万缕的关系,关林自不必说,还有鼎鼎大名的勒马听风街,乐不思蜀的安乐窝。读了《三国演义》使我更加热爱自己的家乡。通过阅读,我还懂得了许多道理,如:忠诚、勇敢、坚强,做事之前要多思考,对朋友要信守承诺,对国家要忠诚

  读《三国演义有感》有感 5

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。”这脍炙人口的名句,家喻户晓。这句词是明代大才子杨慎所做,三国里的英雄,就像后浪推前浪,数也数不尽。

  读完《三国演义》至今,有许多让我过目不忘的人物。例如:荡气回肠的刘备、足智多谋的诸葛亮、义簿云天的关羽、忠心耿耿的赵云……其中,令我印象最深的是武乡侯———诸葛亮。他足智多谋、英敏善辩、诚恳谨慎、执法严明,是封建时代一个伟大的政治家、军事家的艺术典型。

  在“武侯弹琴退仲达”中,诸葛亮使用了一次大名鼎鼎的计谋——空城计。他临危不惧,让军士扮作老百姓,打开城门,自己在城楼上自在地弹琴。嘿!诸葛亮在那么危急的情况下都可以弹出美妙的曲子,在我们*常在家里却只能弹出种种不和谐的音乐声呢?

  在第四十六回“用奇谋孔明借箭”中,讲了孔明“草船借箭”这一计谋。读完这张,我不禁想到自己。一次考试,自己没考好,不去找原因,反而像周瑜一样妒忌考好的同学,希望他们下次也考砸了,让老师不再喜欢他们……回想起诸葛亮孔明,他压根都不恨十分妒忌他的周瑜,反而答应他提出的种种条约,并且每次都立下军令状。这是由于他上知天文下至地理,个个说的头头是道。孔明它料到三日内必有大雾,所以才答应三日……孔明这种精神十分值得我学*。

  当我重重的把《三国演义》的最后一页合上,书里的那些活灵活现、栩栩如生的人物都浮现在我的脑海中,久久不能“离去”。


小学生读《三国演义》有感 (菁华3篇)(扩展9)

——学生读《三国演义》有感范本5份

  学生读《三国演义》有感 1

  这个暑假,爸爸给我买了一套四大名著。我十分高兴,刚刚回到了家,我就迫不及待的拿起其中的一本《三国演义》津津有味的看了起来。

  通过这本《三国演义》,我了解了各种人物的性格,有诡计多端的曹操,谦逊的刘备,还有谨慎的诸葛亮……作者刻画的淋漓尽致,让读者仿佛真的进入了战争时代。

  这本书中的故事主要内容是以智和勇而展开的,不过我觉得,智慧是远远要胜过勇的`,比如在西城,诸葛亮手下将领很少,诸葛亮用了一招空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。

  魏国可以说智谋是很强的,曹操用兵堪称举世无双,而司马懿更是用兵如神。他们两个人都有一个相同的致命弱点,是因为他们太多疑了。下面再说说蜀国,他们力量也很强大。诸葛亮机智、勇敢,他那娴熟的布阵,无不让后人叹为观止。蜀国还有庞统、姜维……但是我认为他们都不如诸葛亮。现在再谈谈吴国,在吴国有计谋的是周瑜,他从小就熟读兵书,精通布阵,后来当上了水军大都督,掌管水军,不过周瑜也有弱点,就是他太嫉妒别人,最后被诸葛亮活活气死,死时才26岁。

  从这些人物和国家,我们可以看出性格的重要性。它关系着成功。我建议大家都来看《三国演义》!

  学生读《三国演义》有感 2

  “东汉末年有三国……“这是一首歌曲开头的一句歌词,读完了《三国演义》这本书,我对三国也有了一定的了解。

  三国演义》书中描写了很多大英雄,其中军师诸葛亮是我最佩服的人物。他足智多谋,天天为国家着想,任劳任怨,从来没有过什么要求,“赤壁之战”、“空城计”、“火烧军营”等等都是在他的英明布阵下打下来的大胜仗。我印象最深的是“空城计”这一战。诸葛亮在只有一班文官和老弱病残的士兵的`情况下,让人大开城门,自己在城门之上焚香弹琴,引司马懿上钩,以为有埋伏传令军队士兵前军变后军,后军变前军掉头撤离,不费一兵一卒为蜀国解了围。

  《三国演义》这本书让我明白,遇到困难事情要多动动脑筋,那样你离成功的机会会很*的。

  学生读《三国演义》有感 3

  最*,我看了《三国演义》的原文,比较原来看的青少年版,觉得不愧是四大名著,写得很精彩。我看了以后深有感触。

  《 三国演义》主要写了东汉王朝灭亡后三国相争最后归于晋这段历史。印证了“天下大势,分就闭合和久必分”这句话。这本书写出了曹操的奸诈,刘备的`恭敬,和孔明的聪明机智。

  我原来一直认为历史书是枯燥的,但看了《三国演义》后,才发现历史很有趣,是因为作者罗贯中对一些精彩的画面描写的很壮观,如在描写火烧赤壁中,用了很多词,如烟焰涨天等,有写出曹军此时的狼狈。看完了这本书,我想说:“历史是很奇妙的,,三国初到三国末,我和很多没看过这本书的人,均未想到三国最终竟归于晋帝司马炎。看了这本书后,他不仅让我深有感触,也填补了我的历史知识。

  学生读《三国演义》有感 4

  你的一生,像是一颗划破夜幕的璀璨流星,短暂却无比绚烂。——序

  五丈原前,你一袭白衣胜雪,依然伫立,昔日闪烁璀璨智慧光芒的眼眸,如今却多了几分哀伤,孤独和寂寞的背景里,藏匿的是那一份无法化开的悲凉。

  远方,旗帜飘扬,滚滚浓烟,掩盖着曹操的万马千军!或许,此时的司马懿正在主帐之中同诸将谈笑,眉目之中噙满了得意!

  叹!只那魏延的鲁莽一脚,令一名千古谋士丧送在历史的尘埃之中,让数十万蜀军群龙无首,更使闪现出一丝匡复汉室光芒的蜀国重又渐渐衰弱,最终慢慢泯灭在历史的尘埃之中!

  只为了报先帝的.三顾之恩,“卧龙”的你一挥清袖,跟着昭烈帝走出了草庐。就是这一步,这战火纷飞的天下因你的到来而显现出一丝匡复汉室的光芒。

  你用三寸之舌游说东吴,在众谋士面前镇定自若、妙答万辨,更在周公瑾面前夸下海口。不可一世的百万雄军因你略施小计在雄雄燃烧的烈火中狼狈逃窜,善晓的你轻摇鹅毛扇带着十万羽箭满载而归。

  “收二州,排八阵,七擒六出,五丈原中,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。”你鞠躬尽瘁,死而后已,是一名忠诚的贤臣;你执法如山,严纪严明,又是一名不可多得的将帅之才。身为政治家,你取南郡,袭荆州,夺襄阳,为蜀汉三分天下埋下绝妙的一笔;身为军事家,你火烧赤壁,七擒孟获,六出祁山,一出“空城计”为后人留下千古美谈。

  多想沿着历史的痕迹重温一下你当初走过的路。

  博望坡前,你按住剑印,细细吩咐,面对百万雄军,你依旧是一副云淡风轻。一双深遂的眼眸里,闪烁着智慧的光芒,博望坡上人海般的纹兵,终因你的妙绝一把火,被杀得片甲不留!

  江边,排列的是上万艘战船,严整以待,飘扬在风中的战旗甚至能遮住一方天际!岸上,站着的是雄姿英发的周公瑾,此刻,他正不可思议的望着天边,凛冽的西北风在空中肆虐狂吼,将士们穿戴的银铠在皎洁月光下反射出森冷的寒光!

  一声令下!大军缓缓前进,周瑜似乎突然想起了什么,跟身旁的西奉低声吩咐了几声,然后满意的点点头,踏上战船的甲板。却不料,“智绝”的你终究是神机妙算,江边小舟上,是你大笑而去的飘飘身影,七星坛下,是丁奉无可奈何的悲愤神情。

  永昌城中,你又一次轻摇手中的鹅毛扇,胸中良谋已定,遂从容下令,营内,今日是孟获第七次跃然在这里,与往日不同的是他的脸上虽有几分不甘,可心中,却是对你彻底的臣服。但,你的踪迹,却消失无影,或许,此刻的你,就在一旁的营帐中,与诸将商讨他事。因为你已知,孟获已擒,南方已定!

  你原在南阳隆中,躬耕隐居,却因受昭烈帝三顾之恩,踏入这乱世三国,辅佐两代君主,出谋划策!

  你的一生,辉煌的令人伤感,即使是在滚滚不息的历史长河中,你依然迸发出无比璀灿的光芒!正如杜甫所说一般,你是“万古云霄一羽毛!”

  世又陈强古冶子,应笑同根煎急,诚开诚心,谁广忠益,安危天下系,先因生已往,缅怀风仪指残碑。

  学生读《三国演义》有感 5

  今天,我又一次的读完了《三国演义》。这已经是我第三次合上这本书了。但是我无论看多少遍,都看不厌,都有很深的感觉。尤其是对诸葛亮这位大智大贤的`化身,敬佩有加。他精通三韬五略,胸内隐雄兵,神机妙算,可惜有没有统一中华,复兴蜀汉。这当是他一生的大憾事。

  有一句话,不知大家听没有说过:“少不看“红楼”老不看“三国”少不看“红楼”,我同意,但老不看“三国”我却不赞成。

  《三国》告诉我们一个道理:“不能因小失大。”“一失足成千古恨”嘛!书中刘备因是东吴杀了自己的二弟关羽和三弟张飞,就一赌气率领七十五万蜀军进攻东吴结果被陆逊火烧连营,而且烧的片甲不留。那一仗,关系到了蜀国的命运,七十五万大军为了一口没争到的气而命丧黄泉。可惜啊!本来蜀国粮食补足,兵多将广,武有五虎,文有卧虎凤雏,但自从那一场仗后,就开始走下坡路。

  做人就应该能屈能伸,刘备就是为了兄弟得死而赔上了更多的兄弟。这实在不值得。能屈能伸,风事谨慎;否则,你就会失去很多很多。


小学生读《三国演义》有感 (菁华3篇)(扩展10)

——读三国演义有感150字_小学生作文范文五份

  读三国演义有感150字_小学生作文 1

  《三国演义》是四大名著之一是我最喜欢的名著……

  该书主要讲了三国的变化,刘备、张飞、关羽统一天下的大业,但是到最后司马炎统一天下,三国归西晋。这是怎么回事呢?原来时间飞逝,各国的统治者都有了很大的变化,有明君,有**,导致有的国家强,有的国家弱,强国打败了弱国,所以天下统一。

  《三国演义》给了我很多的启示:正所谓周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨。这句话出自“苦肉计”,在赤壁一战中因为足智多谋的周瑜灵机一动使用“苦肉计”才能大胜曹操,这告诉我们在战争中不止有蛮力,还有智慧;诸葛亮、徐庶等人聪明过人,那也是靠学*得来的;“五虎上将”智勇双全,那也不是天生的;关羽“过五关斩六将”更是骁勇善战……

  《三国演义》字体清晰,简单易读,希望大家喜欢!

  读三国演义有感150字_小学生作文 2

  起初我并不太注意《三国演义》这本书。从在漫画展回来后,我知道了有一副三国演义题材类的桌面游戏卡牌——三国杀,我很想买一副玩。妈妈让我好好读完《三国演义》这本书,就给我买“三国杀”!其实,不用妈妈说,我也会去读,因为“三国杀”已经把我深深地吸引了!

  读了这本书,我知道了三国时期有蜀、吴、魏三大国。其中我最佩服蜀国诸葛亮。因为他足智多谋,智勇双全!

  三国是一个伟大的朝代,是一段让人荡气的历史!

  读三国演义有感150字_小学生作文 3

  三国演义讲的是古代战争故事。

  我很崇拜诸葛亮,他不仅是个政治家、又是军事家、书法家等,

  诸葛亮是个人才。

  三国演义里刘备三兄弟拜见过诸葛亮,要不然刘备当不了皇上。三国演义描写了魏、蜀、吴三个国家间的兴衰故事和发生的战争情节。

  赤壁之战引起作者苏轼写下念奴娇·赤壁怀古,作者借对古代战场和风流人物才略、气度、功业的追念,写下了千古绝唱词作。还有望梅止渴的经典故事。

  下面,我来说一下张飞,张飞脾气暴躁。同学们不要学*张飞脾气暴躁,成为粗鲁小孩哦!要成为心地善良的小孩哦!也不要像张飞动不动就打人,善于帮助别人哦!

  读三国演义有感150字_小学生作文 4

  我读了《三国演义》后,其中《草船借箭》一篇让我印象深刻。

  这一篇讲的是周瑜嫉妒诸葛亮,命令他在十天内造出十万支箭来。而诸葛亮不慌不忙地借来小船,船上扎的草人到曹营去借箭,曹操以为有埋伏,就让人放箭,这正中了诸葛亮的计谋了,诸葛亮不费吹灰之力就把十万支箭筹齐了。

  这个故事告诉我们,我们在学*中遇到比自己成绩好的同学,要虚心向他学*,不能像周瑜那样嫉妒别人;要认真学*知识,遇到困难才能想到办法,要像诸葛亮那样动脑筋,这样才能不断进步。

  读三国演义有感150字_小学生作文 5

  《三国演义》这本书写得非常精彩,里面的英雄多得不得了。我在里面看到善于听从别人正确提议的刘备,不像有些英雄只为个人主张不听从别人正确意见,最终导致大败。

  还有机智、用兵如神的诸葛亮,蜀军在诸葛亮的计谋下,几乎都是连胜,而不像吕蒙只会硬拼没有计谋。

  这本书写出了将士们的武艺高强,样子、语言描写得很仔细,还写很多人的机智,以及每个国家都有一位精忠报国的将士……

  总而言之,这是一本非常好的书。

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