小学二年级看图写话「」 (菁华3篇)

首页 / 文库 / | 2022-11-25 00:00:00

小学二年级看图写话「」1

  一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?”

  明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。”

  于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。

  没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……”

小学二年级看图写话「」2

  星期五下午,小刚回家时想起,今天的作业很多,我要认真完成。

  小刚回到家迅速把书包放下,拿出作业笑眯眯地开始做了起来。

  小刚很爱学*,他家里有无数本书,所以,他的知识也很丰富。

  啊!终于做完了,但是,他好像忘记了听写作业,他翻开语文书,找到了听写单。他先把听写单上的词语读了一遍,然后又用复读机录下了他的声音,把听写也做完了。

  小刚真能干呀!星期五就把这么多作业做完了,我真佩服你啊!

小学二年级看图写话「」3

  一天早上,明明和爷爷来到了花园里。明明说:“爷爷,你拔了这么多花花草草,一定很累了,我来给您锤锤背。”爷爷笑眯眯地说:“好啊,想谢谢小明!”

  明明搬来一张小板凳,爷爷坐下了,明明轻轻地锤着爷爷的背,爷爷说:“小明真是爷爷的乖孙子!

  中午,明明和爷爷回到家,爷爷把这件事告诉了爸爸妈妈和奶奶,大家都夸奖明明是一个孝顺的乖孩子!”


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小学二年级看图写话「」 (菁华3篇)(扩展1)

——二年级看图写话打伞作文 (菁华3篇)

二年级看图写话打伞作文1

  一个下着倾盆大雨的下午,小明放学后打着雨伞走在回家的路上,突然看见一位老爷爷慢慢的杵着拐杖走了过来,小明想给:“老爷爷怎么没打伞呢?如果生病了怎么办?”于是小明想给老爷爷打伞,可是小明的伞是儿童伞,伞把比较短踮着脚也够不着。

  这是小明机灵一动就问爷爷:“爷爷,您能把拐杖借我用一下吗?”爷爷说:“好呀。”小明就把拐杖和伞把用绳子绑起来了,这样小明举着伞把老爷爷送回家。

  老爷爷称赞小明非常聪明,小明开心的笑了。

二年级看图写话打伞作文2

  “叮铃铃……”随着一阵清脆的下课铃声响起,同学们像欢快的小鸟一样飞奔出了教室。

  忽然,乌云密布电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,雨点像断了线的珍珠一样纷纷落下。霎时间,地下就积起了一大滩水。

  小红赶紧撑起伞往家中走去。这时,她看见小军愁眉苦脸的站在学校门口躲雨,就连忙过去说:“你是不是没带伞,我们俩一起打伞吧!”小军说“好的,都怪我早上没听妈妈的话,躲了个懒,没带伞。谢谢你。”小红客气的说:“不用谢,我们同学之间应该互相帮助。”

  说完,他们手拉着手向家中走去。

二年级看图写话打伞作文3

  走在大街上,看着裹紧身体的人们快步行走,看着花花绿绿的雨伞,我的思绪不禁飘向远方……

  由远及*,一对父女的身影越见清晰。父亲总是手上撑起红色的雨伞,用心呵护着身边的女儿,雨水无情地打落在他的肩上,令他的双手红而发肿,但他依然笑着询问身旁的女儿:“童荣,还冷吗?”女儿幸福地摇摇头,又眼尖地瞧见父亲湿漉的半身,不禁把雨伞向父亲身边推了推:“爸爸,你的身体都淋湿了。”

  又走了一段路,雨伞始终倾斜在女儿的一边,而身边的父亲早已满身雨水……

  思绪正在飘逸,一滴晶莹的雨珠突然袭进我的衣内,一时的寒冷令我回过神来。

  细细想起,父亲一直都充当着大伞的角色。这一把伞保护着我,给予我强健的'体格。


小学二年级看图写话「」 (菁华3篇)(扩展2)

——小学二年级看图写话作文 (菁华3篇)

小学二年级看图写话作文1

  春日的一天,晴空万里,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,和煦的春风吹得人好不惬意。小红和小蓝相约去公园里放风筝。公司里燕子们叽叽喳喳地唱着歌,柳枝随风摇摆,桃花绽开了粉红色的笑脸,小草在春风中点头,像是欢迎大家来公园玩。

  小红和小蓝找了个空旷的地方准备放风筝。只见小红托着风筝,小蓝拉着绳子做好奔跑的准备。小红说:“预备,放!”话音刚落,小红松开了手上的风筝,小蓝迎着风像小鹿一样飞快地跑了起来.风筝摇摇摆摆地飘向天空.小蓝越跑越快,风筝越飞越高,不久就稳稳当当地停在了空中.远远望去就像一只小蝌蚪,正起劲地摆着尾巴在空中游着.公园里放风筝的人越来越多,你看那风筝有展翅翱翔的老鹰;有甩着大尾巴的.金鱼;有色彩斑斓的蝴蝶……大大小小,各种各样,把天空装点得花花绿绿,真漂亮。

  看着满天的风筝,小红和小蓝觉得自己也变成了一只风筝,一直飞向高远的蓝天。

小学二年级看图写话作文2

  “又是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”又到了柳绿花红、莺歌燕舞的春天。这是一个阳光灿烂的周末,诺诺和她的爸爸妈妈开开心心地来到灵湖公园,欣赏春天的美景二年级看图写话:春游灵湖二年级看图写话:春游灵湖。

  春天的灵湖万紫千红、鸟语花香,真是看美景的好去处啊!一排排柳树昂首挺胸笔直地站着,细细的柳枝随风飘荡,像小姑娘浓密柔顺的长发。公园里百花齐放,最引人注目的是那昂首怒放的桃花二年级看图写话:春游灵湖文章二年级看图写话:春游灵湖!。它的每一片花瓣都舒展开了,就像小朋友一张张粉嘟嘟的笑脸,也像蝴蝶结站在枝头翩翩起舞。

  看完了岸上的美景,爸爸妈妈带着诺诺去划船。春风轻轻地吹,清澈的湖水荡起一条条波纹。爸爸荡起双桨,诺诺就情不自禁地唱起了一首歌《让我们荡起双桨》。几只小燕子飞来,叽叽喳喳地叫着,好像告诉我们:春天来了,春天来了!

  “春日胜黄金”,看这灵湖美丽的春景,大家一起出来踏春吧!

小学二年级看图写话作文3

  今天,阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它,就想耍可爱,拿着香蕉放在鼻子上,多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着,看看有没有人跑来占领它们的家园,像个威武的骑士。

  还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果,想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!


小学二年级看图写话「」 (菁华3篇)(扩展3)

——小学二年级看图写话图片和 (菁华3篇)

小学二年级看图写话图片和1

  有一个星期天的上午,是个万里无云的好天气。

  文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山,还有各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目,她看了又看,文文想伸手去摘,可被妈妈看见了,妈妈说:“这公园里的花只能看,不能摘的,如果你摘一朵,她摘一朵,岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话,不由自主的脸红了。后来,文文对妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后再也不摘了。”

  后来,她们高高兴兴地回家了。

小学二年级看图写话图片和2

  老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。

  老师安排我们和五班比赛,两队队员都拭目以待,同学们有的拿着绳子,有的赛前做准备,还有的.呐喊助威。

  哨声响起,比赛开始。两队谁也不让谁,实力不分上下。最后我们团结一致,每个队员紧紧的抓住绳子,脚用劲的踩着地,上身往后倾,我们终于赢了。

  我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道:“胜利啦!”

  此时,好像天空的小鸟也在说:“胜利啦,胜利啦。”周围的小花小草说:“赢了,赢了。”我们都好开心!

小学二年级看图写话图片和3

  一个阳光明媚的早晨,小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。

  他们来到公园,哟!公园真美,草地绿绿的,柔柔的,像丝绒一般,草地上开满了五颜六色的花,有红的、白的、黄的,树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。太阳公公也特别高兴,把金色的阳光洒满公园的每个角落。

  哥哥和小红来到秋千旁,哥哥让小红坐在秋千上,哥哥在旁推秋千,秋千一前一后地荡起来,秋千越荡越高,小红高兴极了,不时发出银铃般的笑声。树上的小鸟听见了他们的笑声,也叽叽喳喳地飞过来凑热闹,在旁边旋转着不肯离开。

  太阳公公瞧见了,也乐得哈哈笑。


小学二年级看图写话「」 (菁华3篇)(扩展4)

——二年级看图写话作文 (菁华9篇)

二年级看图写话作文1

  在茂密的森林里,生长着各种各样的植物,小鹿和许许多多的小动物一样生活在这里,它们无忧无虑自由自在,分享着大自然赐予的充足而又美味的食物。

  小龟生活在湖边,从没见过森林,一直向往去森林看看。为了能看见森林,它跋山涉水,餐风饮露,累了在草丛中歇一会,渴了喝点山泉水,不知不觉月亮都升起来了,还不见森林。

  小龟心想,是不是自己迷路了?这是一只小鹿散步碰见了小龟,知道了小龟的想法,便说:“你爬的太慢了,我来驮你吧!”小乌龟高兴极了连连点头。小鹿背着小乌龟飞快地向森林深处跑去。瞧,森林里的小动物们翩翩起舞,他们正在欢迎前来参观的客人——小龟呢!

二年级看图写话作文2

  六一是全世界小学生的节日。每次庆祝儿童节,我们都穿得很鲜艳,为节日做准备。我也会追着爸妈给我买玩具和书,两个人都满口答应。

  儿童节那天,我们学校举行了一场盛大的音乐会。西顶小学的学生都来看节目,包括唱歌、跳舞、讲笑话、说相声、弹吉他、吹葫芦丝、跳街舞等。这些节目太精彩了,我的`眼睛里充满了鲜花。

  当我中午回家时,一股气味扑鼻而来。我跑到厨房,看到爸爸给我做了很多我爱吃的鱼香**和宫保鸡丁。我拿起筷子咬了一口。啊!好香!晚上爸妈带我去夜市,给我买了很多喜欢的玩具,让我很开心!

  儿童节那天我过得非常开心。我吃好吃的,看精彩的表演,玩最好的玩具。我太开心了。

二年级看图写话作文3

  星期六,小刚和小明在小明家院子里玩。小明说:“我们吹泡泡吧!”小刚说:“好呀!”小明听了小刚的话,三步并作两步的跑进家里拿来了泡泡水。他们先把盖子打开,再把吸管蘸点泡泡水,然后再拿出来,撅起小嘴巴,轻轻地对着吸管缝一吹,一个个泡泡像调皮的娃娃一样蹦出来。

  就这样,小刚和小明吹出了许许多多五颜六色的泡泡,泡泡的形状是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫芦,有的像金光闪闪的宝石,有的像晶莹剔透的葡萄,有的像双胞胎兄弟永不分离,还有的像五彩缤纷的气球。一阵风吹过,泡泡随风飞舞,有的飞到了屋顶上,有的落在了地上,还有的飞到了小朋友们的脸上。只听见“啪”的一声,泡泡破了,泡泡水洒了孩子们一脸,快乐的笑声也伴随着他们。

  他们一直玩啊玩,玩的很开心。到了晚上,他们才恋恋不舍的回家了,他们相约:“明天我们再来玩。”

二年级看图写话作文4

  星期天,阳光灿烂。林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。

  猴山上的猴子多可爱呀!有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢?有的小猴子坐在猴山山顶,手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候,有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上,它一动不动地趴在那里,一边观察公园的风景,一边威武地查看周围情况。你瞧,那只顽皮小猴子一只手抓住猴山,一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是,在猴山脚下的'一只小猴子,把香蕉顶在鼻子上,真像一位演杂技的演员。

  这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的哈哈大笑起来!

二年级看图写话作文5

  在一个阳光明媚的早晨,小猪和小猴在玩跳大绳。因为人不够,所以他们把绳子的一头绑在树上。

  这时小兔从河对岸走过来。他也想和小猴小猪一起玩。但是他没有办法过河。小猪和小猴很苦恼。怎么办呢?他看见旁边有一块木板。他说:有办法了。他把木板搭在河两侧。小兔顺利地从木板上走过去了。他们三个小动物,一起愉快地玩起了跳大绳。

二年级看图写话作文6

  一天,力大无比的大象和弱小的蚂蚁在森林里相见了。他们两个开始比赛谁重谁轻。

  大象用鼻子轻而易举地举起了一根木头,而蚂蚁呢?只抬起了一片小小的桑叶。

  大象哈哈大笑,说:“蚂蚁老兄,你别白费力气了,你是比不过我的啊!”

  蚂蚁听了,只好垂头丧气地回家了。它心想:要是我有你这么大,一定比过你的。

二年级看图写话作文7

  有一天,下了一场大雨,风把小动物们的房子刮倒了,雨把小动物们都淋湿了。

  第二天早上,小动物们个个眼圈都黑了,身上湿淋淋的。它们决定,下午,小猴和小猪、小熊搬木头,大象找木头,小猫和小狗把漂流在水中的木头捞上来,小老鼠在忙着找钉子,小豹子也……,大家齐心协力盖房子。

  下午,“队长”小马叫醒了大家。“工人们”来了,“马队长”把它们分到能干活的地方,大象把三根木头分给小猴和小猪、小熊,小猴智力最棒,它想:我搬不动怎么办呢?它想到了滚木头。于是,它滚了起来。小猪懒惰也学小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想,怎么过河呢?它把木头往河里一推,木头滚下了水,小猴坐在木头上一起走了。

  小猪、小熊也学小猴的样子,最后,它们盖了一座坚不可摧的大楼。

二年级看图写话作文8

  早上,太阳公公刚刚醒来。蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁在草地上捡到了半个鸡蛋壳,蚂蚁灵机一动说:“我们可以用鸡蛋壳做跷跷板。”大伙说干就干,找来一块木板,做成了跷跷板。毛毛虫和蚂蚁玩了起来,跷跷板一上一下的。蝴蝶在旁边喊:“加油、加油!”

  过了一会儿,蝴蝶说天空上的景色很美。毛毛虫说:“我们可以用鸡蛋壳做个热气球。”过了一会,热气球做好了。它们坐着热气球来到蔚蓝的天空。毛毛虫说:“天空的景色太美了!”蚂蚁说:“地上的房子越来越小了。”

  到了下午,下起了瓢泼大雨,蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁很着急。它们灵机一动,想了想,可以用鸡蛋壳来当伞,它们把鸡蛋壳倒过来,用来挡雨。

  天黑了,天上的星星一闪一闪的`,蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁它们都困了。它们把鸡蛋壳当床,蚂蚁找来一片树叶当被子,很快就进入了梦乡。

二年级看图写话作文9

  一天,猪八戒正吃着一个大西瓜。他说:“真甜呀,真好吃。”可猪八戒吃完了西瓜乱扔西瓜皮,孙悟空看见了,觉得他很不讲卫生,想教育他一下,就用金箍棒打了一下他的头,猪八戒以为鬼来了,吓得他摔了个四脚朝天,魂都差点吓出来了。他转身一看,原来是大师兄,他说:“师兄,您好!”孙悟空说:“你快吃吧,师傅找我们有事呢!”猪八戒把西瓜皮扔到垃圾筒里,说:“我们走吧。”


小学二年级看图写话「」 (菁华3篇)(扩展5)

——二年级看图写话救小鸟 (菁华3篇)

二年级看图写话救小鸟1

  我家院子有一棵茂盛的龙眼树,树上住着许多可爱的小鸟,最*鸟妈妈又浮了一窝可爱的小鸟。

  今天下午放学,我和往常一样做完作业就去院子看小鸟。可是树上多了一只小猫。原来,这只小猫要捉小鸟的,我大声地叫,小猫好象不怕我。我想爬上去捉小猫。可是,我却爬不上去。这时,我看见草地上有一些长长的棍子,我就过来拿了根棍子用力的向小猫打去,小猫吓得都跑掉了。我兴奋地边跳边叫:”我赢了!我赢了!”这时鸟妈妈回来了,它唧唧喳喳的望叫着,好象在感谢我.

  我就开开心心的回家了,吃饭的时候我把刚才发生的事情讲给妈妈听,妈妈说:”你真是个有聪明有勇敢的好孩子!”

二年级看图写话救小鸟2

  一天早晨,小亮走出房门,看见自己家门前的大树上有只小猫爬上了树,它要吃树上的小鸟。小亮很着急,小鸟也在叽叽喳喳的叫着,好像在向小亮求救。小亮赶紧大叫一声:“哎,小猫停下,不准伤害小鸟。"可小猫好像没听见一样也并不害怕的样子,继续向小鸟爬去。这时小亮赶紧搬来梯子,靠在树上爬上树,把小鸟抱了下来,同时,也把小猫赶走了。

  小亮为小鸟检查了一边身体,发现它并没有受伤,又给它喝了一些水,喂了一些面包屑,等它吃饱喝足了,又把它从新放到了树上。

  小鸟高兴的冲着小亮叽叽喳喳的叫着好像在说:“谢谢,谢谢!"小亮也高兴的对小鸟说:“不客气,只要你们好好的,我就放心了,再见。"

二年级看图写话救小鸟3

  高高的大树上有一个鸟窝,小鸟们还没有长大,正在窝里等妈妈呢!一只小花猫发现了小鸟,正慢慢地朝鸟窝靠*,小鸟的处境非常危险。

  小明在树下玩耍,发现了这一幕,非常着急。他对着花猫大喊了几声,想把花猫吓走,可是无济于事!小明急得直跺脚!怎样才能救小鸟呢?突然,他灵机一动,有了!他从地上捡了一些小石子,对着花猫的.身子扔,一下、两下、三下。。。。。。小花猫吓坏了,跳下树逃走了。

  小鸟得救了!


小学二年级看图写话「」 (菁华3篇)(扩展6)

——小学二年级看图写话范文:捉蝴蝶 (菁华5篇)

小学二年级看图写话范文:捉蝴蝶1

  今天,明明在公园玩耍。公园的花真美啊!有金灿灿的向日葵、有含苞待放的玫瑰花,还有淡雅娇嫩的月季花……满园春色关不住,引来了两只翩翩起舞的蝴蝶,它们忽而高飞,忽而低落,明明再也坐不坐了。他禁不住脱掉鞋子,俯着身子,弓着腰,蹑手蹑脚地紧跟在它们后面,眼睛一眨也不眨地盯着……*了,更*了,他一下子扑了过去,蝴蝶迅速高飞……明明没捉到蝴蝶,失望地拍拍脑袋回家了……

小学二年级看图写话范文:捉蝴蝶2

  星期天的下午,小红写完作业来到楼下绿油油的草地上玩耍。花坛里五颜六色的花竟相开放,随风送来一阵阵清香。小红转身一看,在娇艳的花朵上一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。小红轻轻地走上前,想捉住蝴蝶。她往上捉,蝴蝶往下飞,她往下捉,蝴蝶往上飞。蝴蝶上下飞舞,小红累的满头大汗,气喘吁吁的还是没捉到。但她玩的仍然是兴高采烈,非常开心。

小学二年级看图写话范文:捉蝴蝶3

  一天,小红和小明来到花园里捉蝴蝶。小红拿着捉蝴蝶用的网兜,而小明用手来抓蝴蝶。小红高高举起网兜,小心翼翼地罩向一只黄色的蝴蝶,蝴蝶被她罩在网里,她很开心。小明张开双臂扑向一只绿色的蝴蝶,蝴蝶拍拍翅膀飞走了,小明很失望。他想了一会儿,又轻手轻脚地去抓一只蓝色的蝴蝶,蝴蝶竟然被他捉住了。他们尽情地追着蝴蝶玩耍,花园里都是他们欢快的笑声。

小学二年级看图写话范文:捉蝴蝶4

  今天,天气晴朗。兰兰和小明在草地上捉蝴蝶。小明看见一只绿色的蝴蝶飞了过来,就马上跑过去举起双手去捉,蝴蝶飞快地扇动着翅膀躲进了花丛中。兰兰看见一只黄色的蝴蝶就举起网罩轻手轻脚的走*蝴蝶,用力一挥,终于把蝴蝶捉住了。他们玩得真开心!

小学二年级看图写话范文:捉蝴蝶5

  星期天的下午,阳光灿烂,我和弟弟一起去花园捉蝴蝶。

  我们来到花丛中,看见许多只蝴蝶在飞来飞去,真漂亮。我轻轻走到它们旁边,双手高举着一个大网兜,正对着一只金黄的蝴蝶,猛地扑下网兜,哎……却没捉住!我和弟弟继续举着网兜,追着其它漂亮的蝴蝶跑来跑去。蝴蝶好像在跟我们捉迷藏,我们累得满头大汗。

  后来终于捉到一只美丽的蝴蝶,这时我看见网兜里面的蝴蝶不动了,好像很不开心。我想了想,就把它放走了。看到它又在花丛中开心的'飞来飞去,我和弟弟开心的笑了!


小学二年级看图写话「」 (菁华3篇)(扩展7)

——小学二年级看图写话作文:堆雪人 (菁华3篇)

小学二年级看图写话作文:堆雪人1

  冬天到了,人们终于等到了漫天飞雪的日子,雪花跳着欢快的舞蹈,袅袅婷婷地飘落下来,大地铺上了一层洁白的被子,大山、小树、房屋都穿上雪白的衣裳,冰雪世界好美啊!向阳小学的校园里,也积了一层厚厚的雪,同学们开心极了,大家都欢呼起来,争先恐后跑到操场堆雪人、打雪仗。小明和小红滚了一大一小两个雪球,大雪球当身体,小雪球当脑袋。他们用两颗黑色的小石子作眼睛,用胡萝卜做鼻子,用红辣椒当嘴巴,用塑料桶当帽子,雪人的笑模样就出来了。接着他们按了几颗纽扣在大雪球上,好像给雪人穿上了衣服,再拿两把扫帚当作雪人的手。他们想让雪人暖和一点,还用自己的围巾围在雪人的脖子上,这个胖乎乎的雪人就堆好了,看上去又可爱有调皮。小明他们把它当成自己的朋友,和它一起开心地玩耍起来。

小学二年级看图写话作文:堆雪人2

  冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上破着银装,到处一片洁白。

  小伙伴们看到厚厚的积雪高兴得跳起来。小明大声地说:“我们堆雪人吧!”话音刚落,小红,小芳和小兰一口同声地说:“好!”小明滚了一个大雪球做雪人的头,小方去找一个胡萝卜和两个葡萄,分别做鼻子和眼睛,接着小兰拿核桃做雪人的扣子,最后他们四个去拿扫把做雪人的手。

  一个胖乎乎的雪娃娃展现在面前,“成功了!”小伙伴们情不自禁的欢呼起来,连旁边的小花狗都汪汪地叫着,仿佛说:“真可爱,”瞧,圆滚滚的肚子,雪白的小脸乌黑发亮的眼睛,有红又尖的鼻子,月牙似得小嘴好像在说:“雪景真美啊!”

  四个小伙子绕着可爱的雪娃娃唱着歌欢快地挑起舞。虽然冰天雪地,寒风刺骨但是他们浑身感到热乎乎的`,歌声、笑声回荡在屋前屋后。

小学二年级看图写话作文:堆雪人3

  叮铃铃,下课铃响了,我们高高兴兴地向操场跑去。

  小明与小红准备堆雪人。小明滚了一个小雪球,小红拿铲子铲了一堆雪,把小雪球放在雪堆的上面。小明说:“雪人不光要有雪,还要有各种各样的装饰物,比如眼睛与鼻子。”小红在一阶楼梯前找到了两个扣子,用来当作雪人的眼睛;小明从一个角落里找到了一根胡萝卜,用来当雪人的鼻子。雪人打了个喷嚏说:“好冷呀!”小红把自己的帽子戴在雪人的头上当做雪人的帽子:小明在自己的裤兜里摸到一个扣子,用来当雪人衣服的扣子。雪人露出了满意的笑容。

  一个雪人堆好了,小明与小红围着雪人又蹦又跳。这时,打了上课铃,大家都站好了队,只留下雪人在角落里说:“谢谢你们呀,好朋友们!”


小学二年级看图写话「」 (菁华3篇)(扩展8)

——二年级看图写话学*雷锋(十)份

  二年级看图写话学*雷锋 1

  学*雷锋

  在我们生活中,有很多人需要帮助,这时,我们就要学*雷锋的事,你呢? 有一次,我去买东西,在要过马路的时候,遇到了一个年老的老奶奶,手上还提一个装满菜的菜篮子,眼上还戴着个老花镜,我上前就说:“老奶奶,把菜篮给我拎着,我扶着你过这个有些车的马路吧!”老奶奶谢我,给我一个苹果,但我们帮助他人并不是为了回报,而是为了让别人轻松一点,快乐一点。我还看见其他人做过好事,我看见过一个成年人去上班,要进那个旋转门,但他看见里面有一个工人,拿着一个大箱子,他突然把旋转门一推,让那位工人先出来,自己再进去。

  要多多做好事,帮助别人哦!

  二年级看图写话学*雷锋 2

  雷锋叔叔的电影很好看。雷锋叔叔是助人为乐的好战士,我们要学*雷锋叔叔助人为乐的精神,学*雷锋叔叔的英雄事迹,我们要从身边的小事做起,长大以后才能像雷锋叔叔一样成为对社会有用的人。

  我已经是一年级的小学生了,向雷锋叔叔学*应该从身边的小事做起。我应该爱护比自己小的弟弟妹妹,应该照顾老人,在公共汽车上应该给老人、孕妇、小朋友让座。

  我住的小区里有些老爷爷总是拿着大扫帚扫地,为小区的卫生做出了很大贡献,我也应该学*这些爷爷,帮他们一起维护小区的环境。

  二年级看图写话学*雷锋 3

  在春日的下午和妈妈在公园长椅上一起读《雷锋叔叔的故事》,觉得雷锋叔叔不管做什么事,好像浑身都有使不完的劲,他的热情就像燃烧的火焰。

  雷锋叔叔小的时候受了很多苦,所以他做什么都不怕脏、不怕累,并且一定会尽最大的努力把每件事做好。雷锋叔叔爱学*,他告诉我们在学*中要发扬钉子钉木板的挤劲和钻劲,要挤出时间来学*,勤于钻研。妈妈经常说我在生活和学*中有拖拉作风,怕苦怕累,看了雷锋叔叔的事迹,我觉得我们现在是多么幸福。

  我要向雷锋叔叔学*,在学*和生活中都要以他为榜样,做一个吃苦在前,享受在后,热心帮助他人,把国家和人民的利益放在最高位置的好学生。

  二年级看图写话学*雷锋 4

  俗话说“雷锋出差一千里,好事做了一火车”下面我就和大家来讲一件关于雷锋的事吧。

  那天奶奶把我接回了老家,我和奶奶上了公交车。我们上车的时候里面黑压压的一片,连一个座位也没有。我和奶奶只好站着,见一个人走了,奶奶就让我去坐着,这时离老家只有一小半的路程了。坐在我傍边的一位阿姨站了起来说:“阿姨您坐吧!”我奶奶一下子还听不懂那位阿姨的普通话,于是我也当了一次小雷锋,成了翻译员,帮他俩翻译。后来奶奶终于坐上了座椅。到了老家,奶奶对我说:“多亏了那个阿姨要不然我又要腿酸了。”

  二年级看图写话学*雷锋 5

  “学*雷锋好榜样,忠于革命,忠于党……”这首歌大家都应该很熟悉吧,我们身边处处都有这样的人。

  在一个阳光明媚的早晨,我准备坐公共汽车去妈妈的单位玩,当我走上公交车时,环顾四周,只能找到唯一一个座位。过了不久,一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地走上公共汽车,一看没位置了,只好用颤抖的手慢慢地扶住铁杆,以防自己摔倒。我猜,这位老奶奶肯定想有人为自己让位置,正当我要站起来给老奶奶让位时,一位叔叔已经起身,扶老奶奶到自己的位置坐下,老妈妈说:“谢谢你了,小伙子。”“不用谢,这是我应该做的。”那位叔叔笑着回答。

  虽然雷锋已经不在人间,但是身边处处有“活雷锋”。

  二年级看图写话学*雷锋 6

  阳春三月,天气晴朗,树木芬芳。到处洋溢着浓浓的春的气息,空气是那么的清新,那么舒畅。而在这样美得季节里,当今人们的行为却是不堪入目的。这让我们想起了中国伟大而又乐于助人的雷锋叔叔。雷锋叔叔的行为却是那么让人感动,让人那么欣慰。

  所以,我们要学雷锋作文叔叔的这种作风和这种钉子精神。在日常生活中,我们看见年老的爷爷奶奶们在走马路,我们去帮他们一把。看见在家干活幸苦的爸爸妈妈,我们需立刻要来工具,帮他们做家务,或是帮他们第一杯水,擦擦汗等等都是我们能做的。

  让我梦学*雷锋叔叔乐于助人的精神吧!

  二年级看图写话学*雷锋 7

  这手抄报是老师叫我们全班同学一起做的,做这手抄报之前我就知道雷锋是个助人为乐、值得我们去学*的人。然而现在我对雷锋又有了新的感受。

  首先打印一张雷锋的照片,贴在手抄报上。又在网上找一些关于雷锋的故事,让大家读后就能真正认识雷锋。在我记在笔记本上找出雷锋的名言来告诫大家。同时,这也时时学会怎让去做人。雷锋的精神让人可敬,一些国家的领导人都赞颂他。

  做完手抄报之后,我不禁对雷锋由然而生出一种敬佩之情。从这刻起,我也要做一个笑雷锋。

  二年级看图写话学*雷锋 8

  是啊!如果每一个人都是活雷锋,我们应该帮助生活中的每一个人,让这个世界不再冷漠起来,我们生活中就有一些像雷锋那样的人,让我给你们讲讲我是怎样遇到那位活雷锋。

  记得有一年夏天,我刚刚放学,我在学校门口看见一个穿著黑衣服的男子我跟在他身后,不知怎样一回事他发觉到我在他的身后,我本来是想留着可他把我抓了起来,我渐渐的害怕了起来,我本身想试着高声叫喊可是失败,我发现我后面有一个人,这时候我发现他是警察,我高声呼叫,警察听见后马上把我救了下来。警察叔叔把才抓我的小偷带回了警察局。生活我门身边的活雷锋。

  二年级看图写话学*雷锋 9

  有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:雷锋叔叔是值得我们大家学*的好榜样。

  雷锋叔叔如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?每当想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋叔叔你虽然早早离我们而去,但我相信,你的精神永远活在人们的心中。

  二年级看图写话学*雷锋 10

  今天,我在电脑上读了《雷锋的故事》。使我知道了雷锋是一个乐于助人、舍己为人的好战士。雷锋的家庭很穷,不满7岁就成了孤儿,我感觉他很可怜。

  给我印象最深刻的是雷锋长大后,当了一名***,人们都说雷锋“出差一千里,好事做了一火车”。在火车上,他为人们做了成千上万的好事,例如:从抚顺上车,在车上帮列车员干活,帮老年人找座,帮助妇女抱孩子。雨天,雷锋帮妇女抱孩子,还给孩子穿上他的雨衣,自己却着凉了。

  雷锋的故事使我念念不忘。


小学二年级看图写话「」 (菁华3篇)(扩展9)

——二年级看图写话(精选十篇)

  二年级看图写话 1

  给奶奶捶背

  一天傍晚,小明放学回家,看见奶奶正在院子里择菜,只见奶奶满头大汗。小明连忙放下书包,跑到奶奶身后,对奶奶说:“奶奶,您辛苦了,我来给您捶捶背吧!”听了小明的话,奶奶心里乐开了花,她高兴地说:“小明长大了变得更懂事,更孝顺了。”听了奶奶的表扬,小明也开心地笑了。

  二年级看图写话 2

  捉蜗牛

  今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

  二年级看图写话 3

  动物王国要建游乐园,小猴、小猪、小熊和小兔都来报名搬木头。

  小猴旁边有一条清澈见底的小河,它灵机一动,眼前一亮,突然它将木头推进水里。只见它一个转身、跳跃,坐在了木头上,木头像火箭一样顺着河流往下直冲,俨然成了小猴的新船,小猴开心的说道:“太好玩了!”

  小猪说:“我圆溜溜的鼻子肯定是最厉害的。”说完就开始搬木头了。可是小猪的鼻子被磨得又红又肿,痛得大叫起来,小猪只好努力争取第二名。

  小熊力大无比,它一把扛起木头,可是手没过多久就被刮伤了,肩膀也酸的没力气,腿也沉了,感到非常累,但还是坚持着,它一手扛木头一手捂伤口,叹了一口气说道:“小猪和小猴都已经到了,我该怎么办呀?”小熊急得打转,但也只好坚持到终点。

  小兔更无能为力,它不像小猴子会游泳,也没有大鼻子,也没有小熊的`大力气,只好在原地急得大哭。最后大家都赞叹还是小猴的办法最好。

  二年级看图写话 4

  星期日下午,我兴高采烈地到外婆家去玩。半路上,天空突然乌云密布,下起了倾盆大雨。多亏妈妈让我带了伞,不然要淋成落汤鸡了。

  这时,我发现不远处有位带着老花镜的爷爷,一手拄着拐杖,一手提着包,艰难地在雨中走着。我飞快地跑过去,把伞撑在爷爷的头上,问道:“爷爷,这么大的雨,您上哪儿去呀?”“今天出门忘带伞了,我要去老年大学。”爷爷边说边继续往前走。听了爷爷的话,我心想:爷爷这么大年纪,头发都白了,还要去上学?老年大学是什么样的地方?

  爷爷仿佛看穿了我的心思,笑呵呵地说:“老年大学是供老年人继续业余学*的.单位,设有书画、摄影、声乐、烹饪、舞蹈等培训项目。活到老,学到老,有好多老人都在那儿学*呢!”我恍然大悟,对爷爷说:“我送您去上学。”我和爷爷撑着一把伞,走过一个个水坑,一直把爷爷送进老年大学。今天爷爷说的话深深地印在了我的心里,学无止境,我也要做一个好学的人。

  二年级看图写话 5

  春天到了,小冬学校组织春游。小冬和同学们还有老师来到田野。这里一片生机勃勃的景象。老师说:“同学们你们可以自由活动了。”

  小冬路过一片麦田,突然看到羊妈妈和羊宝宝竟然在吃麦苗。小冬跑到它们旁边想把它们赶出麦田。小冬看见羊妈妈脖子上系着一根绳子,于是便拉着绳子的一头,想把羊妈妈从麦田拉出去。可是羊妈妈的.劲太大了,不管他怎么拉,就是拉不动。

  小冬想了想:如果我把小羊抱着跑,羊妈妈应该会跟着我跑。说干就干,小冬悄悄走到小羊跟前,抱起小羊就跑,果然羊妈妈也跟着跑了起来。小冬把羊宝宝抱到一片草地上才放了下来。就这样羊妈妈和羊宝宝在这里愉快地吃着青草。

  这一幕刚好被老师看见了。老师摸了摸小冬的头说:“小冬,你真是一个聪明的孩子。”小冬开心地笑了。

  二年级看图写话 6

  蘑菇可是上个星期种的呢!”小兔子说:“我穿件外套吧!”他打开衣柜,看见一件衣服都没了,说:“今天还是不穿衣服吧,穿衣服和不穿衣服是一样的,因为我皮粗肉厚,不像别人……”过了一会儿,小兔子到了菜花园里,他惊奇地说:“我家的`蘑菇都长这么大了啊!这个蘑菇是装饰家里还是煮成汤喝呢!”

  突然,下起了倾盆大雨,小兔子想了想方法,突然想到了一个好办法,它摘起大蘑菇当作雨伞,赶紧往家的方向走,突然,它听见小松鼠叫住了它,小白兔疑惑地说:“有什么事情啊?”小松鼠说:“这把雨伞能同用吗?今天我忘记带伞了!”小兔子说:“那你快过来呀,小松鼠急忙的跑到大蘑菇下面,小兔子把小松鼠送回了家!”小松鼠说:“谢谢你,谢谢你。”

  二年级看图写话 7

  “又是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”又到了柳绿花红、莺歌燕舞的春天。这是一个阳光灿烂的周末,诺诺和她的`爸爸妈妈开开心心地来到灵湖公园,欣赏春天的美景二年级看图写话:春游灵湖二年级看图写话:春游灵湖。

  春天的灵湖万紫千红、鸟语花香,真是看美景的好去处啊!一排排柳树昂首挺胸笔直地站着,细细的柳枝随风飘荡,像小姑娘浓密柔顺的长发。公园里百花齐放,最引人注目的是那昂首怒放的桃花二年级看图写话:春游灵湖文章二年级看图写话:春游灵湖!。它的每一片花瓣都舒展开了,就像小朋友一张张粉嘟嘟的笑脸,也像蝴蝶结站在枝头翩翩起舞。

  看完了岸上的美景,爸爸妈妈带着诺诺去划船。春风轻轻地吹,清澈的湖水荡起一条条波纹。爸爸荡起双桨,诺诺就情不自禁地唱起了一首歌《让我们荡起双桨》。几只小燕子飞来,叽叽喳喳地叫着,好像告诉我们:春天来了,春天来了!

  “春日胜黄金”,看这灵湖美丽的春景,大家一起出来踏春吧!

  二年级看图写话 8

  郭老师的眼睛

  郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的.那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

  一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

  每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

  二年级看图写话 9

  一天,天气晴朗,小猪和小猴一起到河边玩。河边的环境可真好呀!有粗壮的大树,大树下还有长得像雨伞的蘑菇,清清的小河,碧绿的'小草,五颜六色的小花。小猴拿出自己的跳绳说:我们一起跳长绳吧!可是,两人怎么跳呢?小猴灵机一动,那边有一棵粗壮的大树,小猴就让小猪把另外一边的绳子系在大树上,小猪甩绳子,小猴跳,它们玩得真开心!

  这时候,小兔来了,小兔也想和它们玩,可是因为一条河拦住了,小猪和小猴也不知道怎么办,小猪在树下转来转去,也没想出办法来。这时,小猴看见了一个木板,大声说:我有办法了。小猪和小兔都说:是什么好办法?小猴说:那里有一块木板。小猪和小猴一起搬到小河上,搭成了桥。小兔蹦蹦跳跳地走过来,小猪和小猴甩绳子,小兔跳,它们玩得可开心了!

  太阳落山了,它们恋恋不舍地回家了,它们约好明天再一起玩。

  二年级看图写话 10

  一个风和日丽的下午,可爱的小蚂蚁黄黄和灰灰伴随着暖暖的.春风、嫩嫩的草芽儿,一起到河边散步。突然,它们看见河中央漂浮着红红的庞然大物,那是什么呢?等到它随着水流缓缓地漂到岸边,哦!原来是一只漂亮的红色高跟鞋。黄黄惊喜地说:“灰灰小弟,多么美的高跟鞋呀!我们把它搬到*地上做滑梯!”灰灰说:“黄黄大哥,这只鞋太重了,我们怎能搬得动呢?”“我去找小伙伴们帮忙!”黄黄说完就跑去找来小伙伴。它们齐心合力,终于一起把高跟鞋搬了上来。黄黄还叫几个小伙伴搬来一个梯子,解开鞋带,用鞋带把鞋跟和梯子系在一起,哇塞!一个坚固的滑梯做好了。

  小伙伴们排着队,一个接一个从梯子爬上滑梯顶端,又从滑梯顶端一骨碌滑了下去,开心极了!灰灰和黄黄看见大家玩得那么开心,高兴地说:“团结力量大!帮助别人,快乐自己!”

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