团队发展规划书 40句菁华

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1、天五星精品纯玩团队游(早去晚回)

2、00分到暂定在公司大厅前集合,做好出发准备

3、美味对抗赛;

4、团队设领衔制度,原则上由一人领衔,领衔人应具有较高的学术造诣、实践创新和协调能力,一般应为市区(县)骨干教师及学科带头人,或市“双名工程”学员等。

5、团队可以聘请同领域资深专家和大学教授各1人为顾问。

6、团队应是在长期合作基础上形成的实践研究集体,具有相对集中的研究领域和共同感兴趣的实践探究主题(参照附件1的选题建议);

7、未通过市级评审的团队自然列入区级“团队发展计划”。

8、市级“团队发展计划”

9、是公司业务在扩展上要开拓视野,主动出击。随着人们生活水*和审美观念的提高,对周围环境越来越注重,因此业务向住宅小区、单位场地绿化、道路绿化等方面延伸,不怕小,发挥我们的人才优势,给用户提供满意的绿化设计和施工服务。扩大影响,提高知名度,提高市场占有率,将园林绿化形成为公司主要的经济增长亮点。

10、公司地产园林业务未来三年增长有望保持在50%以上,净利润增速将超过营业收入增速。首先,公司作为行业内优秀企业将受益于行业的稳定增长;其次,在园林行业集中度较低的大环境下,公司凭借其在品牌、苗木、设计、施工和资金等方面的综合竞争力,市场份额在未来将稳步提升;公司的主要客户——大型房地产企业,其市场份额的提高也将促进公司业务的增长;最后,随着苗木产能在未来的释放,公司苗木自给率稳步提升,将直接提高公司未来的毛利率水*,使公司净利润增速有望超过营业收入增速。

11、公司园林设计业务未来三年将实现高增长,年预计增速在60%以上。首先,公司设计能力突出,地产园林设计在业内有一定的知名度;其次,公司加大对园林景观设计业务的投入;最后,在目前全国景观设计师稀缺的大背景下,我们预计将主要通过吸收设计师团队,收购设计公司等方式引入设计人才,扩充设计队伍,进而有效推动公司设计业务的高速增长。

12、运输经营业绩是我们现实竞争力的真实体现,而成本费用直接作用于经营业绩。所以开展任何工作的前提都要以加强成本费用管理为主要内容,对于未来三年规划的实施,首要就要采取强有力措施,切实降低生产成本和各项费用,促进企业健康、科学地发展。

13、尽快完成公司总部的全面施工,使透光式太阳能发电板尽快投产,使其顺利进入市场。同时,有机肥料和秸秆煤的生产如期进行,尽早推进它们的生产来适应市场的需求。

14、不断深化企业改革,初步建立起适应市场经济的企业管理体制和经营机制。

15、积极投产,严把质量关,打响进入市场第一枪

16、具体管理规划:

17、明确公司内的各个部门及部门职责,各部门作出相应的部门计划○

18、地理优势。寒谷村处于武夷山脉南端、宁化县城的西部,*均海拔300~400米,龙华峰海拔500米。最高东华山1140米。区域自然环境良好、生态植被丰富、山上主要经济林种植多年生山油茶3.5万亩。黄连木- 生物柴油树种的发源地。村有耕地870多亩,可开发利用500亩。800多亩山地几乎全部荒芜,水库资源200多亩没有得到有效开发利用。非常适合发展养殖业及种植业。可开发利用土地资源丰富:土壤为酸性沙质土壤与黄粘土壤。是亚热带特定的生物气候形成的,表现出典型的土壤地带性特征。地带性分布的水稻田地有灰泥田土和黄泥田土。呈非地带性分布的水稻田有紫泥田土和石灰泥田土,旱地及山地土壤以红壤、黄壤、紫色土为多。

19、产权优势。3.5*方公里的区域,产权由同一法人所有,有利于形成产业集聚、集生产基地+公司+生产+农户合作+深加工+市场销售+服务;场地规模化,产品品牌化发展,对吸纳周边分散农民参与的引力较强,生态农业有利于整体开发。

20、政策优势。海西建设大开发战略的实施,国家支持农业与农村经济发展的优惠政策较多,统筹城乡发展的力度明显加大,且又与新农村建设的要求同步,为加快开发迎来了难得的战略机遇期。

21、市场优势。宁化和石城县*年来经济社会取得明显成效,20xx年城镇居民人均可支配收入6888元,农民人均纯收入2574元,但休闲度假旅游业发展缓慢,休闲娱乐功能滞后,开发的目标人群空间大,主要压力是如何引导消费和引领消费潮流。

22、逐步改善公司的办公环境,为公司扩大规模提供坚实的基础。

23、设置专人对公司每月,每季度的统计数据进行统计分析,查找差距并发现问题,为领导的决策提供重要参考依据。

24、可利用原始积累的资金以及原有企业的办公、生产、后勤基地所拥有的土地资源,向房地产延伸;同时准备在舟山购买23亩土地,*期搞物流开发。这些以建筑业为主,多方位经营的措施能够为企业提供更为广阔的发展空间,充分提高企业抗风险能力。

25、制定措施,借才来用。杭州市萧山区市政园林公用事业管理处有大量公司急需,必不可少的工程、经济管理等人才,公司将与园管处协商,请他们到公司兼职,充分发挥他们的聪明才智,最大限度地为我公司所用。满足我公司*期人才需求。

26、立足岗位,加强培养。在做好引进人才的同时,根据我公司目前发展现状,还应注重企业现有人才的培养,调配和有效利用现有的人才资源,挖掘现有人才的聪明才智,扩展其才能,提升其进一步为企业发挥智力的积极性。要鼓励其立足本职潜心学*,主动帮助其解决有关实际问题;对现有人才中具有一定实践经验、有培养前途的,要创造条件把他们送到有关院校进行专门的理论培训,进一步拓宽其知识面,尽早培养为企业自己的高级专业人才。这是我公司降低成本,提高经济效益的有效途径。

27、建立人才激励

28、将公司内的"科室"名称改称"部",和市场接轨。

29、拟设立办公室、经营部、工程部、财务部、安全办公室、信息中心、苗圃经营部、总工办。

30、在有条件的地区设立办事处。

31、根据杭州市萧山区建设局(20xx)109号《关于加快发展萧山区建筑施工劳务分包企业的通知》的文件,在企业申报劳务分包资质的同时,成立劳务公司,尽快建立专业承包队伍。

32、建立事情的优先顺序;

33、市场、行业分析与预测主要包括以下方面:

34、在具体分析时,需要对各单项分析维度进行合理分解并细化评估。

35、通过前三项步骤,在明晰本企业现有资源和市场竞争情形后,对本企业已拥有或准备获取的七项竞争优势进行定性和量化,使之真正具有目标导向作用。

36、在对竞争优势进行工作目标量化的过程中,必须反复检验目标的确认与实现过程是否满足smart特征

37、企业文化、物业服务理念的再造计划;

38、财务管理方针;

39、多种经营业务发展计划;

40、各业务部门的经营目标计划;


团队发展规划书 40句菁华扩展阅读


团队发展规划书 40句菁华(扩展1)

——青年教师个人发展规划书 40句菁华

1、带着问题进课堂,在实践中积极开展科学研究。

2、积极参加教研组活动,尤其是听评课,集体备课等,借助集体的智慧,提高自己的教学能力与水*。

3、善于思考,时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。更要善于把自己所接触的工作进行整合,在整合中发现发现切入点,找准研究重点并积极开展相关研究。

4、提高小学生英语学*兴趣还做得不够到位。

5、研读有关小学英语教材及教法和阅读教育家名篇,做到每月一篇。

6、第一年(20xx年4月——20xx年8月)

7、第三年(20xx年3月——20xx年8月)

8、第五年(20xx年3月——20xx年8月)

9、积极利用一切机会参加各种讲座、交流或研讨会等,向专家与同行学*。认真书写学*体会。

10、现代教育教学手段掌握不够。

11、成为能够适应教育改革和学校发展的需要的教师,为实现我校争创省、市级示范学校的目标做出自己的贡献。

12、课外音乐活动是学校音乐教育的重要组成部分,活动要面向大多数学生,有组织、有计划的进行。鼓励学生参加学校的文艺活动,多方面培养学生音乐素养。

13、加强自身的道德修养,爱岗敬业,廉洁从教,用心要求提高,工作中与同事团结一心,互帮互助。

14、不断锤炼自我的专业水*和业务潜力,在教学上构成自我的教学风格,努力创造条件承担县级公开课或示范课,力争获得县级“优秀教师”称号。

15、模范遵守教师职业道德规范,认真履行工作职责,服从分工。

16、用心参加高效课堂学*与实践,在课堂教学中充分体现让学生自主学*,合作探究的现代教学方法,引导学生主动地、富有个性地学*;关注个体差异,满足不一样学生的学*需要,创设能引导学生主动参与的教育情境,激发学生的学*用心性,注重培养学生的创新精神和实践潜力。

17、行动:教师的专业成长归根结底要靠实践去探索总结,在教学实践中努力构成自我的教学风格,走出一条属于自我的教改之路。

18、勇于实践,在实践中提升技能。

19、教育教学潜力方面的分析;

20、实现学校和教研组等教师教育资源的整合,优化配置,充分发挥教师在专业化成长发展中的主要作用。

21、更新教育观念,提高认识,树立终身学*、专业化发展的意识,热爱教师工作,爱岗敬业、创新进取,有强烈的事业心和责任感。

22、掌握一定的现代教学方法和现代教育技术,积极探索现代信息技术与物理课堂教学的整合;树立教育科研意识,积极开展教育科研,提高科研能力。

23、比较热爱学*。对于教学本身,我尤其充满了兴趣,无时无刻想进一步拓展自我的视野。

24、认真上课。在课堂上学生受教师的影响甚大,教师的情绪也影响着学生的情绪从而影响着整个课堂的教学成果;在认真备课的基础上,把心思都放在教学上,用最饱满的精神状态来完成每节课的教学,这样孩子的学*热情也会高涨,从而到达满意的教学效果。

25、多向教师学*。学校教师的教学经验和班级管理是无价之宝,*时要多听课、多看,吸取教师们的上课和日常管理经验,思考他们是如何控制课堂,怎样提高选拔、培养班干部的潜力,增强培养学生合作精神的潜力。除此,还要学*他们的教学方法,取其精华,借助其优点来不断完善自我,在不断学*的过程中逐步修正自我不足。

26、积极参加课堂教学大比武和教学经验交流。

27、认真进行课题研究总结反思,以形成成果,上传个人工作室。

28、培养高尚的师德:热爱教育事业,珍惜本职工作,敬业爱岗,乐于奉献,能用高尚的职业道德和良好的道德行为去影响教育学生。

29、提高课堂教学能力,学做音乐课件、运用网络资源教学;通过多种教学手段、多渠道激发学生学*音乐的兴趣;对学生多鼓励少批评,让他们在轻松的氛围中*得音乐技能。

30、积极参与学校安排的各项活动,开展丰富多彩的校园文化活动。

31、在教学中注重学法指导,努力培养学生良好的学*方法和*惯,提高教学效率。努力使学生基本形成会预*的好*惯和努力培养学生独立钻研的学*品质。

32、不足

33、多听课,多讲课,多学*。树立终身学*的观念;

34、积极参与各教研活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。

35、提高课堂有效性,积极参与各种形式的教科研活动,学*各项教材新增重点及重点转移等等。经常阅读教育教学类书籍及科研著作,通过反思和总结经验成果,加强自身教育科研能力,使制定的学术论文有其可行性。

36、更新自己的专业知识和技能,在学校的教育工作或重大活动中有所用途。并勤写教学札记,读书笔记,不断提升自己的理论水*。

37、成为思想素质高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水*高的教师。

38、积极、认真对待每一节语文课。互听课、展示课上能得到同组的赞同。形成自身特有风格的语文课教学,学生反响热烈。

39、在工作中提高自身对幼儿的耐心、细心、在教学中能够用运用生动、流畅的口语,提高自己的表达能力和较强的组织管理能力。

40、在为人处事方面积极活跃,情绪乐观,兴趣广泛,敢于尝试,愿意与人交往,在与孩子交往过程中,能始终以积极乐观的情绪给孩子以良好的影响。


团队发展规划书 40句菁华(扩展2)

——团队发展规划书(精选5篇)

  团队发展规划书 1

  为进一步贯彻落实《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》和《xx区教育事业发展“十二五”规划》,积极申报参加“上海市中小学(幼儿园)中青年骨干教师团队发展计划”,鼓励区内有志于在教育教学领域有所作为的骨干教师潜心进行教育教学的实践探索和理论研究,建设学科高地,创新优秀教师发展模式,提升教师队伍整体水*,持续推进虹口绿色生态教育,现正式启动xx区中小学(幼儿园)中青年骨干教师团队发展计划,具体实施方案如下:

  一、指导思想

  “打造专家型的教育团队”是xx区践行绿色生态教育、创建绿色生态学校的主要路径之一,也是xx区“十二五”教育转型发展的重要任务。配合上海市教委实施的“上海市中小学(幼儿园)中青年骨干教师团队发展计划”,xx区教育局围绕加强教师队伍建设、提高教育教学质量的要求,以提高教师的教育实践智慧与能力为核心,从区级层面特别推出“xx区中小学(幼儿园)中青年骨干教师团队发展计划”,为区内优秀教师的专业发展提供全方位的支持与保障,创新教师管理体制机制,助力虹口教育的改革与创新。

  二、工作目标

  1. 突破传统教师培训的单一模式。为中青年骨干教师搭建开展教育教学特色创建、引领学科教学实践改革与理论创新的*台,通过立足于第一线的研究、试验与实践,创设教、研、修一体化的多元培训模式。

  2. 突破教师专业发展的高原期。通过项目引领,在任务驱动、团队协作、完成项目的过程中,实现团队成员的自我发展,进一步激发骨干教师的内在潜能,提高业务技能,跨越职业瓶颈,提升团队在专业领域的话语权和知名度。

  3. 突破教育改革的重难点。团队从专业特长出发,总结经验,整合资源,对目前教育教学存在的实际问题开展行动研究,研发在市区级层面具有影响力、实践意义和推广价值的成果,攻坚克难,推动教育发展。

  三、基本条件

  (一)团队的成员

  1. 团队成员须热爱教育事业,师德优良,治学严谨;

  2. 团队成员中45周岁以下的中青年教师应不少于三分之二;

  3. 团队设领衔制度,原则上由一人领衔,领衔人应具有较高的学术造诣、实践创新和协调能力,一般应为市区(县)骨干教师及学科带头人,或市“双名工程”学员等。

  4. 每个团队成员5人左右,团队成员可以同校,也可以跨校或跨区。

  5. 团队可以聘请同领域资深专家和大学教授各1人为顾问。

  (二)团队的定位

  1. 团队应是在长期合作基础上形成的实践研究集体,具有相对集中的研究领域和共同感兴趣的实践探究主题(参照附件1的选题建议);

  2. 团队具有合理的专业和年龄结构;

  3. 团队的学术水*在同行中具有较为明显的优势,教育教学实践工作已取得一定业绩,在本领域本学段学科的教科研已取得一定成果。

  (三)团队的目标

  团队发展应以学*型组织建设为理论导向,以提高团队成员专业发展水*为目标,以行动研究项目为载体,以解决教育教学一线实践问题为原则,体现团队的互动激励、交流切磋、合作分享、示范辐射等功能,注重团队成员的协同发展。

  (四)团队的计划

  团队需明确提出要着力解决的教育教学实践中的具体问题,并形成切实可行的项目实施方案,须有明确的'实践研究方向、清晰的阶段目标、具体的实践研究措施、有效的团队发展成果。

  注:仅申报区级“团队发展计划”的团队基本条件可适当放宽。

  四、申报流程

  “团队发展计划”采取教师自愿组团申报,或同行专家举荐,或领衔人所在区县(有关单位)推荐,区级评审的办法,进行遴选。

  (一)送报市级“团队发展计划”

  中青年骨干教师根据项目选题建议(附件1),自行组团申报,填写《中青年骨干教师团队发展计划》(附件2),在规定时间内交至xx区教师进修学院师训处,由师训处汇总后由领导小组统一选择送报市教委。通过市级评审和公示的团队列入市级“团队发展计划”范围。

  (二)评审区级“团队发展计划”

  1.未通过市级评审的团队自然列入区级“团队发展计划”。

  2.其他申报团队列入区级评审程序,通过区级评审和公示的团队列入区级“团队发展计划”。

  1. 申报评审

  由高校学术专家、基础教育学科专家等组成的专家组对各个团队递交的申报材料进行初审。

  2. 面试答辩

  通过初审的团队领衔人进行现场答辩,由专家组综合评审得分和面试情况,出具评定结果和意见。

  3. 结果公示

  xx区教育局对经评审通过的教师团队进行公示。公示无异议后,正式列入区级“团队发展计划”范围。

  五、项目评估

  (一)阶段评估

  专家组每年对列入“团队发展计划”范围的团队进行阶段性考核评估,对团队发展氛围好,成果明显的团队予以奖励;对不能正常实施“团队发展计划”、无行动研究的团队不再予以资助。

  (二)成果鉴定

  资助期结束后,由专家组对团队成员的发展成果和项目成果进行最终鉴定。

  1. 团队及成员发展成果

  (1)团队领衔人按年度撰写《中小学(幼儿园)中青年骨干教师团队发展计划年度进展报告》;

  (2)团队成员撰写《中小学(幼儿园)中青年骨干教师团队发展计划年度小结》;

  (3)团队及团队成员发表或出版与本计划有关的论文、著作、学术报告等。

  2. 项目成果

  (1)团队所研究的项目需在规定时间内取得一定成果,如论文、调查报告、专著、教学案例集、课堂系列录像、学科作业指导手册、学科评价方案等;

  (2)团队需将项目成果以市级或区级教师培训课程的方式进行呈现。

  六、管理与保障

  (一)组织管理

  xx区教育局成立“xx区中青年骨干教师团队发展计划”领导小组,总

  体负责方案设计、团队遴选、宣传推介等工作;下设工作小组具体负责过程管理、学术交流、服务保障等“团队发展计划”的日常工作。

  领导小组、工作小组和团队所在单位需掌握“团队发展计划”的工作状态,协助解决“团队发展计划”实施过程中遇到的问题,保障“团队发展计划”实施的时间和精力,营造有利于“团队发展计划”实施的良好环境。

  领导小组:

  组 长:常生龙上海市xx区教育局局长

  副组长:杨 利上海市xx区教育局副局长

  孙 磊上海市xx区教育局副局长

  马 骉xx区教师进修学院常务副院长

  工作小组:

  xx区教育局人事科

  xx区教育局中教科

  xx区教育局小幼教科

  xx区教师进修学院师训处

  工作小组办公室设在xx区教师进修学院师训处

  (二)经费保障

  1. 市级“团队发展计划”

  市教委对列入市级“团队发展计划”范围的团队投入一定的工作经费,工作经费按年度下拨至领衔人所在区县,区教育局按适当比例配套投入。

  2. 区级“团队发展计划”

  区教育局对列入区级“团队发展计划”范围的团队投入一定的工作经费,工作经费按年度下拨至领衔人所在单位。

  获得工作经费的教师团队应严格按照财务管理的有关规定,实行经费专款专用(经费管理办法另定),其他任何单位和个人不得挪用。

  (三)资助期限

  “团队发展计划”资助期为三年。

  团队发展规划书 2

  在日趋扩大、成熟与竞争充分的物业管理市场中,既有高端的品牌物业公司,也有勉力维持在行业边缘的弱势企业,当然,更多的物业企业正处于快速发展阶段,内部管理日趋规范,拓展经营初尝胜果。在新的市场和行业发展形势下,各类物业企业为保持、提升自身在本地区同行业中的市场地位,迎接物业管理市场化时代的到来,必须明确制订本公司的中长期发展目标规划,以指明公司在今后较长一段时期内的经营目标和发展方向。

  简言之,规划即是决定如何达成所订目标的过程。根据规划执行,我们即可主动地利用计划,使资源能在控制之中,而不只是被动的反应。有效的规划具备下列正面的结果:

  1、有效地利用资源;

  2、预测问题;

  3、将组织的目的传达给外部;

  4、评估目标的可行性;

  5、评估实现目标的各种方法;

  6、建立事情的优先顺序;

  7、有效减少应急需要。(注:中期指三年至五年,长期指五年以上)。

  物业公司中长期发展规划实施纲要:

  步骤一:明确进行企业中长期发展规划的目的,在公司管理层统一思想认识。

  成立企业中长期发展规划课题小组,确定总体负责人,确定参与人员的范围及分工,制定课题研究的工作计划和完成时间、整个课题可分为课题工作计划制定、确定课题子项及其负责人、基础材料收集与分类分析、目标提炼与确定、策略及途径研究、分析支持性规划、汇总统稿等几个工作阶段和步骤。

  实施重点:制订企业战略规划必须充分发挥领导作用,强调全员参与。

  步骤二:讨论确定中长期发展目标的核心目标组成。

  实施重点:核心目标主要围绕两个方向:

  1、市场发展目标;

  2、管理服务能力。将企业盈利能力和管理能力二项主指标作为公司核心竞争力的体现。目标的时间轴可分为中期目标(五年)和长期(十年)发展愿景。

  步骤三:着手进行企业诊断与分析、市场分析与预测、行业发展趋势预测。

  1、企业诊断与分析主要包括以下方面:

  a、物业公司swot分析(分析企业的优势与劣势、机会与威胁);

  b、企业资源分析(包括技术资源、人力资源、社会资源以及条件资源的转变等);

  c、企业经营现状分析(收入规模、收入结构、盈利能力、管理体系能力、顾客满意度现状以及企业各项能力的量度指标、量度工具、量度方法等)。

  2、市场、行业分析与预测主要包括以下方面:

  a、中期和长期发展中的市场结构研究与预测(从供应方、消费方、竞争对手、市场新加入力量、替代产品等五个方面入手),市场细分研究;

  b、市场或行业的最新动态及发展方向。市场整体环境的现状及趋势(总体环境、产业环境、技术环境)等。

  实施重点:

  1、在具体分析时,需要对各单项分析维度进行合理分解并细化评估。

  2、各类管理分析工具及分析方式有很多种,作为管理层人员或研究分析人员在做具体个案分析时,要重点关注针对分析对象所分解的各个明细维度有否有实用价值,是否客观真实,尤其要避免逻辑错误的出现。

  步骤四:分析当前的组织、激励和人力资源状况,提出企业中长期人力资源需求,根据业务战略制订人力资源规划、组织结构的设计和调整计划、激励机制的设计。

  分析表达方式:柱状图、曲线、饼图、表格、文字:明确中长期发展以树立企业的七项竞争优势(成本优势、品质优势、品牌优势、效率优势、规模优势、技术优势、人力资源优势)为目标,根据以上研究分析,确定以下4个方面的定性目标和量化目标:1、公司中长期期望的企业类型和业务结构;

  2、中长期达成的企业规模(管理规模、收入规模、利润规模);

  3、公司中长期发展的目标市场、主次结构;

  4、中长期管理能力目标(顾客满意度、成本控制目标、管理技术等)

  实施重点:

  1、通过前三项步骤,在明晰本企业现有资源和市场竞争情形后,对本企业已拥有或准备获取的七项竞争优势进行定性和量化,使之真正具有目标导向作用。

  2、在对竞争优势进行工作目标量化的`过程中,必须反复检验目标的确认与实现过程是否满足smart特征

  步骤五:确定长期发展目标(愿景性)

  实施重点:管理模式是物业企业在设定中长期发展目标时需要考虑和调整的一个重要问题,在不同的管理项目和收费标准上分化出不同的管理档次,真正反映出管理服务与管理费用之间由市场因素及价值杠杆来调节的对应关系。同时,随着企业业务结构的不断变化,对管理架构应有相适应的科学性研究及动态性、合理化的调整,以支持公司的发展。

  步骤六:根据企业中长期总体目标,研究实现战略目标所需要采取的战术形式、拓展策略、所需要的支持因素、资源条件、从而拟定主干性的分项发展规划,包括:

  1、企业文化、物业服务理念的再造计划;

  2、人力资源发展计划;

  3、财务管理方针;

  4、品质提升的中长期实施目标;

  5、多种经营业务发展计划;

  6、各业务部门的经营目标计划;

  7、相关体系建立与发展计划等。

  实施重点:物业公司各项从属性的发展计划都需要围绕本企业的核心目标来制定,保证企业总体目标的同一性。

  步骤七:中长期目标分解,确定每年度要实现的年度目标。

  步骤八:物业公司中长期发展规划课题完成后需进一步组织制定第一个目标年度的工作计划。

  实施重点:规划必须落实为每一个公司成员的行动。行动计划必须翔实,行动计划的完成情况必须经过验证,从制度方面确保物业企业的整体绩效得以持续改进。

  归根结底,物业企业的中长期发展规划的制订是建立在对公司未来的预估的基础上的,企业经营管理目标的修正可以应对环境的变化而做出合理的弹性修正。在环境有利于公司发展时,目标调高;在环境不利于公司发展,虽经员工最大努力也不能顺利实现时,目标适度下调;在环境正相预计的那样,目标值就理应实现。

  团队发展规划书 3

  一、基本情况

  福建宁化县淮土乡寒谷村,著名的革命老区红土地,长征出发地之一,地处该县西部沿307省道延伸。以赣相邻四面环山紫色风化页岩土为主。全村303户、1296人,主要特产:山茶油、地瓜干、辣椒、豆角干、酸菜干等。交通方便距离宁化县25公里、距永宁高速客家祖地石碧出口8公里。江西石城县20公里,江西瑞金市67公里。江西南昌市3小时路程。长宁永铁路建设中,完工后距离火车站10公里左右。村周边主要风景名胜--中国著名的世界石碧客家祖地、道教名山—宁化祖山东华山、---龙华峰、---通天岩名胜风景区。还有距离寒谷村3公里一眼长年源源不断天然温泉和20米高的瀑布龙潭生态风景区等有待开发。

  寒谷村气候属中亚热带气候,因山地走向及高低地形变化复杂,造成日夜温差悬殊,干、湿、冷、热明显,光照充足。*均气温为17.5℃,极端最高温度为38.3℃,最低气温-3℃。年日照总数达1900小时,相应湿度81%,*均年降雨量为1633.6mm,雨量时空分布不均,一般中低山地多于高山丘、河谷盘地。多年*均陆面蒸发710~750毫米,水面蒸发890毫米,无霜期214~218天。

  二、规划依据:

  1、区位优势。寒谷村紧靠闽赣两省两个县城交界,交通便利、经济基础较好,而且两个县城有常住人口63.6万多人,流动人口*2万人,有强大的消费群体做后盾,具有能消售、能带动的优势和消费群体消费层次较高的优势。5

  2、地理优势。寒谷村处于武夷山脉南端、宁化县城的西部,*均海拔300~400米,龙华峰海拔500米。最高东华山1140米。区域自然环境良好、生态植被丰富、山上主要经济林种植多年生山油茶3.5万亩。黄连木- 生物柴油树种的发源地。村有耕地870多亩,可开发利用500亩。800多亩山地几乎全部荒芜,水库资源200多亩没有得到有效开发利用。非常适合发展养殖业及种植业。可开发利用土地资源丰富:土壤为酸性沙质土壤与黄粘土壤。是亚热带特定的生物气候形成的,表现出典型的土壤地带性特征。地带性分布的水稻田地有灰泥田土和黄泥田土。呈非地带性分布的水稻田有紫泥田土和石灰泥田土,旱地及山地土壤以红壤、黄壤、紫色土为多。

  3、开发优势:现在村里水、电、有线电视网络,移动通讯网络覆盖100%:电话,宽带、水泥公路,新盖学校、卫生所;人们的生活水*也在不断的提高,*年里,村里的青壮年劳动力大部份都已外出创业,部分家庭已经进城买房居住。给开发利用这片土地带来了很大的便利。当前,国家的政策方面加大支持力度开发农业产业链。省市县**出台农业发展优惠政策支持农村项目:可形成规模化、市场化的持续发展。发展前景也非常广阔。生态农业项目给以投资者长期的丰厚回报。

  4、产权优势。3.5*方公里的区域,产权由同一法人所有,有利于形成产业集聚、集生产基地+公司+生产+农户合作+深加工+市场销售+服务;场地规模化,产品品牌化发展,对吸纳周边分散农民参与的引力较强,生态农业有利于整体开发。

  5、政策优势。海西建设大开发战略的实施,国家支持农业与农村经济发展的优惠政策较多,统筹城乡发展的力度明显加大,且又与新农村建设的要求同步,为加快开发迎来了难得的战略机遇期。

  6、市场优势。宁化和石城县*年来经济社会取得明显成效,20xx年城镇居民人均可支配收入6888元,农民人均纯收入2574元,但休闲度假旅游业发展缓慢,休闲娱乐功能滞后,开发的目标人群空间大,主要压力是如何引导消费和引领消费潮流。

  三、建设思路

  本规划以具有旅游价值的农业资源和农产品、农耕文化为前提,以规划、设计、修建为手段,以创设现代化经营管理理念为载体,以输出观光、休闲、采摘、购物、品尝、农事活动体验和传统农耕文化回味为目的,把新农村建设与体现传统农庄风貌结合起来,把农业生产与旅游观光结合起来,讲求“原汁原味”,避免“视角污染”,追求设施与农业系统、生态系统、人文景观系统的'和谐统一,围绕农庄活动场所,依托农业文化景观、农业生态环境、农事活动、农村聚落及农村传统的生活*俗资源,向游客提供一种自在、自然、幽静、野趣、新奇的新型游乐空间,尽力体现返璞归真、回归自然的消费心态,形成一个集旅游观光、农业高效、优化生态环境和社会文化功能为一体的原生态农业旅游、休闲、娱乐新型农庄。

  四、建设内容

  1、种植园区建设。围绕基本农田,建设50亩长豆角种植园,种植采取小畦种植、标准化作业,尽力体现田园风光;建设50亩牛角辣椒种植园;建设50亩以上蔬菜用于脱水蔬菜生产的植园;达到生产加工出口的生态标准蔬菜基地。建设50亩保护地温室大棚反季节蔬菜种植园,长年四季有提供新鲜蔬菜供应周边市场,丰富周边老百姓的菜篮子,和日常所需的生鲜蔬菜;按国家规定无公害食品生产标准生产;合理搭配,并引进新品种、新技术,四季生产、四季销售,既体现观赏性,又体现食用性。

  2、栽植园建设。围绕现有200亩蔬菜种植基地配套,进行改造,提升和扩建;田拢和绿化带上增加新特优时令水果种植,规划修建田边,水渠道,排水系统等均匀可以种植。尽力达到三季有花、四季有果,同时起到绿化和观赏的立体生态园林效果。

  团队发展规划书 4

  一、公司当前经营状况

  1、状况

  我公司目前主要经营项目为普通和危品车辆的靠挂管理,现有普通车辆20余部、危险品车辆64部,作为我新运公司唯一拥有危品运输资质的公司,该项业务一直以来得到了长足发展,是我市运管部门树立的榜样企业;正在筹备进行的运输业务有许昌天和蔬菜基地的冷藏出口运输业务;现正在沟通联系并做市场可行性调查的运输业务还有两三家;为配合各项运输业务的开展,尤其是为了不断提高我们参与特种运输的必备资源和服务质量,从去年下半年到今年也增大了融资车辆的发展力度。

  2、优势 我公司有参与危险品运输的经验,也可以说对于特种运输业务有一定的基础。目前我们正在筹备中的冷藏蔬菜运输将会是今后逐步由单纯的特种车辆管理向特种运输经营方向纵深发展的契机。

  我新运物流公司拥有全国货运一级资质的头衔和新运物流多年来的良好信誉,也就是有了传统车轮物流向第三方物流稳步转变的基础。我公司与百威啤酒和洛拖集团洽谈当中的运输合作业务也是对第三方物流的有效尝试,这两个合作意向争取在今年年底能够开始正常运营。

  3、立足实际,找准突出问题

  当前,我公司的发展任务仍然十分艰巨,存在的突出问题:

  (1)企业困难多年,资金短缺,稍有的转机尚需投入资金的支持,所以当下资金需要是一个重点问题。因为我们目前所联系业务的运费都实行后结算的方式,急需流动资金的周转;缺乏新项目启动资金,也制约了新的货源市场的开发。

  (2)冗员多,负担重,辅助人员和专业技术人员比例失衡,劳动效率低。由于历史原因和效益有限,工资待遇低,不能吸引更多的优秀人才加盟;

  (3)按照蔬菜冷藏运输的运量需求,目前还缺乏适应运输要求的特种运输车辆,或者是如何将有效的社会运力用于我们运输的合理方法。

  二、理清思路确定目标,促进企业稳步持续发展

  1、20xx年的总体目标是尽快扭转亏损局面,争取到今年年底持*;大体思路是“强化主业,盘活辅助产业,争取实质性突破,实现生产经营提高”。

  按照这一工作思路,在力求以做好做精许昌冷藏蔬菜运输的同时,更加科学合理地进行新业务的定位和新市场的开发,有侧重地强化危品运输、冷链运输等方面的力量,并做好贷款融资车辆的发展工作,增加收入来源,引领公司各项业务走向持续良好发展的道路。

  2、20xx年坚定不移地确保公司“扭亏为盈”战略目标的全面实

  现,力争提前或超额实现盈利任务,加快企业发展。要实现又好又快发展的目标,我们需要在资源占有、对外扩张、生产经营、基础管理等方面下更大的功夫。

  长期的经营体验告诉我们,要想仅仅从一个市场追求更大的效益是很难实现的。只有增强企业实力,扩大生存空间,有主动性的扩大市场占有份额才有更多的机会和可能。所以在这一年当中要发展几家固定的客户关系,进一步提高公司在货运市场中的竞争实力。今年我们与洛拖集团初步联系了在新乡的驻点运输业务,希望明年此业务会是我公司更好的经济增长支持。

  3、20xx年的工作目标是在挖掘本地新货源同时,还要尝试拓展省外有效市场,逐步实现本地与省外货源基地的互动,并尝试开展短程配载业务,利用充足的货源为引导,吸引社会车辆加盟形成固定的车源流,加大市场化运作进度,构架新的运输网络格局。

  我们要加大区域外市场调查与分析的工作力度,筛选资源信息,对前景较好的做出深度考察论证,在短期内确定资源项目,加快区外资源占有的突破,尽可能实现货源、车源、产量、利润等主要指标的“翻番”。

  三、措施

  1、运输经营业绩是我们现实竞争力的真实体现,而成本费用直接作用于经营业绩。所以开展任何工作的前提都要以加强成本费用管理为主要内容,对于未来三年规划的实施,首要就要采取强有力措施,切实降低生产成本和各项费用,促进企业健康、科学地发展。

  2、增强主动参与市场竞争的观念

  我们在企业经营中进行的'资源配置调整(比如车辆的更新和承包等),驻外机构的设置以及服务水*的提高都是参与市场竞争的表现。但是长期以来大多是在被动的状态下进行,而不是为了实现一定的目标主动采取的,这种行为往往导致结果的低效或无效,更甚至造成资源的浪费,达不到所预期的市场竞争的效果。未来的发展工作当中要有意识的增加主动性和能动性。

  3、突出特色服务,重点发展专业化运输,成为用户物流供应链中具有独特核心能力的专业运输企业,以自己的运输服务优势为依托抢先进入物流领域,占领行业制高点,才能拓展货运业生存的空间,提高经济效益,从而得到更好的生存和更快的发展。

  4、强化内部统一管理,货运单位可以走联合发展之路,以优势单位为龙头,进行市场整合和结构调整,首先在市内建立联合运输的模式,在运作良好的基础上考虑在外部地区的运作,把企业集团做大做强,提高企业参与竞争的能力,防止和抵御外部因素对我们的冲击,增强企业抗风险能力。通过对全部货运单位实行集约化规模经营,提高运输效率,减少运力资源的浪费,降低运输成本,促进企业的技术进步,实现生产要素的优化组合和资源的合理配置。

  团队发展规划书 5

  一、 总体思路

  认真落实公司的各项规章制度、有关决定,全面培养适应公司发展所需的人才计划,加强中层干部队伍建设,打造和谐团队,以全面提高服务为宗旨,开拓创新实现公司的跨越式发展。

  二、 规划目标

  (一) 总目标

  在未来三年内,在公司的领导下,通过公司全体员工的不懈努力,大力开拓市场业务、努力实现公司收入的稳步增长。

  (二) 具体目标

  1、加强职工队伍建设,努力提高员工的专业、技能水*,提高服务意识、风险意识。组织好员工的培训学*,培养中层干部的市场意识、管理能力、以及适应企业发展需要的阶梯型人才队伍。

  2、加大市场推广力度,制定推广计划,力求一年内能够实施三个大型商场或者标志性酒店的成功改造案例。

  3、逐步改善公司的办公环境,为公司扩大规模提供坚实的'基础。

  4、从明年开始进行成本核算,对网络资源的投入、人员费用支出、收费情况等进行综合分析对比,从而更好的控制支出与投入的合理性。

  5、组织公司的员工结合工作特点开展能够调动大家积极性,又能够体现团队精神的竞赛活动。

  6、加强规范化服务、制度化服务、人性化服务,树立“创诺”品牌,靠优质服务去吸引客户,靠真情服务去感动客户。

  (三)保障措施

  1、加强中层干部例会,认真研究解决工作中存在的各种问题,打造和谐团队。

  2、加强员工培训学*,制定培训学*计划,进行专业培训,根据工作需要派送公司相关部门员工进行深化的学*,通过加强与照明行业其它姐妹企业的交流逐渐提高员工的各项技能。

  3、建立科学的管理体制,加强公司的制度建设;建立和完善公*合理、有利于激发员工工作热情的收入分配制度;完善监督与考核机制,树立科学、规范、严格的管理创新理念。

  4、设置专人对公司每月,每季度的统计数据进行统计分析,查找差距并发现问题,为领导的决策提供重要参考依据。

  5、加大宣传力度、创新宣传手段,提高洛阳客户对“创诺”的认知度,给洛阳市各县级代理提供更加容易,便捷的的照明技术解决方案。

  6、规划纲要逐年进行目标分解,制定年度计划,公司各部门按计划予以落实,保证规划的实施和完成。


团队发展规划书 40句菁华(扩展3)

——幼师个人发展规划 40句菁华

1、虚心向老教师学*,尽快让自己能够胜任这份工作,精心做好工作,和搭班老师共同管理好班级,发挥自班的特色,培养良好常规。

2、不断学*、反思,积累经验,在实践中去理解课程理念。多上课,上好课,积极参与课程研讨活动,使自己更快更好的成长。

3、积极尝试开展讲座,学生层面、家长层面、学校教师层面,在运用知识中不断提升自我。

4、经常反思。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。坚持反思可以总结实践,升华经验;也可以发现自身的不足,渴求新知。

5、珍惜每一次的集体学*和培训,认真思考并作好笔记,经常和经验丰富的教师交流沟通,虚心向她们学*。

6、在教育技能基本熟练的基础上,提高自己班级管理的能力。

7、要给孩子一碗水,自己必须要有一桶水,因为孩子对知识的渴望是全面的,所以必须树立终身学*的理念并付诸于实践。

8、应该从苦干型的教师向创新型的教师转变。当幼儿园的教师要管几十个人确实很苦,从早到晚有做不完的事情,但是我们不能就事论事,应该成为一个创新者。应该好好的去研究新问题、新方法、新思想和找到新的规律,来开创自己的新天地。

9、要树立终身学*的信念。

10、养成终身学*的*惯,把学*作为一种生活*惯、人生*惯。

11、为了幸福生活而学*。人人都希望有个幸福美好的生活,但是幸福美好的生活不可能从天而降,学*创造未来,知识改变命运就是这个道理。可以说世界上没有别的东西能够像学*那样具有巨大的力量,可以提高我们从事幼教工作的能力,提升我们生活的质量。有人说:学*能够使穷人摆脱贫困,能够使不幸者摆脱悲惨的处境,能够使伤心者不在忧伤,能够是得意忘形者自我反省。学*能够不断的激发人民不断进取,在工作中取得业绩,从而获得幸福美好的生活,今天的学*就是通向明天幸福生活。

12、生活卫生*惯及生活能力

13、利用各种形式、活动来稳定幼儿情绪,使孩子们尽快适应新环境。

14、培养幼儿良好地常规和行为*惯。

15、幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。练*各种技能技巧,把自己综合素质提高。利用空闲时间来学*绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,取长补短。多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。以上是我的学期工作计划,希望在园领导和各位老师的帮助下、自己的努力下,有所收获有所成长。

16、加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。

17、家长放心——树立为孩子服务为家长服务的思想,解决家长的后故之忧,对每个幼儿一视同仁,使幼儿在园内能健康活泼的成长。

18、文明乐群——会主动、正确的使用礼貌用语;愿意与人交流,乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处;有良好的行为*惯。

19、充实、完善各项规章制度,形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作积极性。

20、规范保健室的建设。提高保健教师的专业知识和能力,做好对幼儿、家长和教工各种卫生知识的宣传和安全教育。

21、师徒结对方面:

22、能为幼儿营造一个宽松、自由的精神环境。

23、在实践中调整好自己的教育观念和教育风格,做一名个性的幼儿教师。

24、教学实践能力:热爱自己所从事的教育事业,工作认真。的不足是上课缺乏激情,与学生的交流不够流畅。

25、自觉加强师德建设。

26、自我反思。

27、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中,提高自己的教育功底,并展现自己的特长领域。

28、通过教育研究与实践,提升自身的科研水*。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学*。加强与同事、来自不同幼儿园的教师进行专业合作,交流教学心得体会,学*先进的教学经验。

29、我年轻,我充满希望

30、在美术方面发挥自己的优势,培养幼儿。

31、通过这三年的磨练,让自己能够积累一定的经验,成为一名 “ 教研型 ” 的幼儿园教师。

32、创设材料库、百宝箱等,扩大幼儿探索资源。

33、教师以榜样影响幼儿,帮助幼儿培养良好的文明*惯 。

34、通过各种形式与家长联系,了解幼儿的特点与需求

35、向班主任学*与家长较好沟通的方法和技巧;

36、准备两节不一样领域的优质课,并向全园师生展示;

37、积极参加各项各种技能评比活动:优质课、观摩课、

38、具备指导家长科学育儿的水*,根据幼儿的实际情况制定策略;

39、努力提高自我的专业素质,认真学*、钻研业务,尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。

40、自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗资料的更换频率,为家长供给更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自我做的更好,成为家长心目中的好教师。


团队发展规划书 40句菁华(扩展4)

——教师专业发展规划 40句菁华

1、深化课改,进一步贯彻落实学校“生活化、情境化”课堂教学理念,充分培养和激发学生学*兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

2、教育方面

3、积极利用一切机会参加各种讲座、交流或研讨会等,向专家与同行学*。认真书写学*体会。

4、学*理论,主动积累。

5、认真学*现代化教学手段。

6、学*专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

7、积极参加学校组织的专题研究,以专题研究带动自身的提高。

8、备课:从音乐知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标。课后要进行反思,小结得失,做好音乐课的技能准备,包括范唱、范奏、伴奏、指挥等。

9、上课:要遵循本学科的特点,把握音乐艺术情感性和形象性的特征,以审美教育为核心,注重美的熏陶。

10、课题研究: 承担一项县市级以上课题研究,按时结题。每学期撰写1篇研究报告或典型案例分析报告。做好小专题研究,留有研究过程记录。每学期写小专题研究阶段报告。

11、努力提高教育教学水*,在实践中探索新的教育教学方法,课堂尝试创新,增强课堂活力,提高课堂教学的有效性,用心创造条件承担校内公开课、示范课、观摩课教学。

12、创造条件,向骨干教师奋斗,争做学科带头人。

13、成长的历程和此刻所处的阶段:

14、实现学校和教研组等教师教育资源的整合,优化配置,充分发挥教师在专业化成长发展中的主要作用。

15、理论学*、专业引领

16、年度目标:

17、积极参加教育局组织的“名师工程建设人选北师大高级研修班”学*,认真撰写每日心得,通过课堂展示、团队交流等方式,做好校内二级培训工作,与同事们分享自己的学*收获。积极参与到名师工作室创建的各项工作中,制订切实可行的个人三年发展规划和本年度发展计划。

18、对比三年规划自查,写出阶段性个人发展报告,找出不足,调整规划,不断改进学科教学,总结教育教学方法、教育教学经验、教育教学模式,促进本学科教学质量的提高。

19、加强校本培训。多渠道开拓校本培训资源,试行校际资源共享,提高研训层次,校本培训是促进教师专业化发展的主要渠道。我校将本着”从实际出发,注重实效“的原则,主要做好以下几方面的工作。

20、课题引领。以课题研究为载体,不断提升教师科研素质,从而能以科学的态度和方法来解决教学实践的问题,是我们基础教育科研的真谛。我校在此期间,将拟定”有效教学“研究为主,即以解决教学实践的问题为主。我校教育科研将有两大特点:一是实用性,二是全员性。学校要求全体任课教师都必须参与一个课题的研究,要求骨干教师都必须亲自认领课题。学校还将加大投入力度,确保课题研究顺利进行。

21、对课堂教学加以研究和实践,使自己成为一个合格的中学英语教师。

22、踏实上好音乐课,提高自己的课堂教学水*;认真钻研教材,充分理解新课标的要求,加强实践与创造,把激发学生学*音乐的兴趣贯穿于始终;提高学生的演唱能力,抓住音乐形象,通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动,培养和提高学生的各方面能力,使所教的不同年级学生能大部分掌握基本音乐知识和演奏技能。

23、我能热爱教育事业,工作认真踏实,乐于从事教学科研

24、对待学生或者工作有时有点急功*利,对待学生耐心还不够。

25、形成鲜明的个人教学风格,能根据学生的需求、个体差异及认知规律,对学生进行个性化教育,为学生提供优质服务。

26、有利因素

27、继承优良的体育教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种器材丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。

28、积极参与各教育教学类学术活动,做好笔记及完成其相应要求和功课。

29、继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。

30、阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书籍,教学方法和理论方面等的著作,尝试每学期能自读2~3本;写下教育教学感想,每个月写下教育一篇千字教学感想,到学期末总结出一篇有质量的论文。

31、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真设计悦学单。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学扎记。对课堂的掌控性有质的提高,熟悉程度加深,力争做到和谐、宽松、愉快的教学氛围。

32、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力,让各个层次的学生都得到提高。

33、循课改精神,注重学生主体,以培养学生良好的学**惯和方法,鼓励学生创新;在教学中注意学法指导,关注学生的学*过程,培养学生终身体育的观念。同时做好课后辅导工作,注意分层教学。

34、更新自己的专业知识和技能,在学校的教育工作或重大活动中有所用途。并勤写教学札记,读书笔记,不断提升自己的理论水*。

35、成为思想素质高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水*高的教师。

36、积极、认真对待每一节语文课。互听课、展示课上能得到同组的赞同。形成自身特有风格的语文课教学,学生反响热烈。

37、读教育专著以及和课堂教学相关的教学资料,并及时撰写教学笔记。

38、深入优秀教师课堂进行学*,取长补短。

39、坚持每天读书一小时,学*新的教学理念、教学方法,查找一些自己需要的资料,认真地学*,做好读书笔记,及时的记录自己的想法和设想。

40、做好专题总结,争取把自己的教学感悟发表成文。


团队发展规划书 40句菁华(扩展5)

——教师个人发展规划 40句菁华

1、以“立足岗位求作为”为己任,将“不断提升师德修养、更新教育理念、转变教学方式、增强教育教学潜力”作为今后五年的工作目标,在学校不断发展的同时,力求超越自我。“多做”、“多想”、“多听”,在未来的五年时间中,不断改善自己的课堂教学;改善自身的坏*惯,将自己改变成一名主动学*者,使自己成为学生心目中具有亲和力、简单、快乐、幽默的老师。

2、作为班主任,摸索全面提升本班学生整体素养的有效途径,深入了解学生,尤其是对学*尖子生的培养及对学*困难生的帮忙上,找出良策,做到因材施教。

3、不断地积累一些上课的经验教训,做好课后反思和案例研究。

4、认真批改作业:布置作业做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。

5、20xx阶段的达成目标:优秀教师

6、20xx阶段的实施措施

7、比较热爱学*。对于教学本身,我尤其充满了兴趣,无时无刻想进一步拓展自己的视野。

8、善于收集教学资源,善于借助网络资源为我所用,更有效地向教学能手、名师、优秀的教育家学*;向周围有经验的教师取经,找寻适合自己学生的教学方法。

9、在管理学生的时候没有注意“区别对待”,在教育学生手段上比较匮乏。

10、与家长的沟通较少,没有能及时的掌握一些特殊学生的家庭状况。教师与家长协调合作方面做得较差。

11、年度目标:

12、用书籍充实自己,逐步养成爱读书、常读书与写读书笔记的*惯。当今社会经济的高速发展带动着知识科技的高速发展,而知识科技的进步又推动着经济的前进,不经常更新自己的知识储备就会步入落伍的行列。作为一个教师,只有及时更新知识才能贴合时代的要求,多读书、常读书,尤其是一些教育类与心理方面的书籍,丰富知识储备。

13、认真上课。在课堂上学生受老师的影响甚大,教师的情绪也影响着学生的情绪从而影响着整个课堂的教学成果;在认真备课的基础上,把心思都放在教学上,用最饱满的精神状态来完成每节课的教学,这样孩子的学*热情也会高涨,从而到达满意的教学效果。

14、日常教学常规的扎实与提升

15、提高自己的教育潜力,教师学*、提高教育教学潜力是一项永不间断的工作:学*专业知识、学*育人方法、学*教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学*无疑是艰苦的,同时也是快乐的。因为学*使人自强、让人发展、教人创新。在今后的工作中要务实求真,成为热爱学*、学会学*和终身学*的楷模;并将所学知识充分应用于教学实践,以人为本,尊重学生个性,引导和启发学生自主学*,鼓励学生学会思考,学会自我增长和应用知识,学会怀疑和创新。

16、以人为本,用自己的爱心、耐心、恒心关心每一个孩子健康成长。

17、充分利用好大连教师网校本研训专题的学科相关资源,利用网络学*和交流。从中掌握、理解新精神,变成自身知识。

18、教师生都就应清醒的认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师务必提高认识,认真履行自己的职责。

19、教育理论学*不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

20、教研力度不够,只注重*时的课堂教学,完成教学任务就可以了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学*,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。

21、不断加强师德修养,努力培养自己的爱心、耐心、细心,提高教育管理水*,使家长满意率达90以上。

22、用心参加高效课堂学*与实践,在课堂教学中充分体现让学生自主学*,合作探究的现代教学方法,引导学生主动地、富有个性地学*;关注个体差异,满足不同学生的学*需要,创设能引导学生主动参与的教育情境,激发学生的学*用心性,注重培养学生的创新精神和实践潜力。

23、反思:反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。坚持反思能够总结实践,升华经验;能够发现不足,渴求新知;能够摆脱“匠气”,增长悟性,使我们的教学愈教愈新。

24、勇于实践,在实践中提升技能。

25、注重自我反思,提高个人道德修养。

26、随时根据实际情况调整工作、学*的时间、方式方法及发展规划等,不断的创新,在创新中积极思考,争取早日实现自己的教育理想。

27、第三阶段的达成目标:

28、做一个勇于课堂实践的老师。课堂是老师能力检验的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。

29、加强个人职业道德学*,加强理论学*,做一名优秀的教师。

30、坚持四项基本原则,师德好,热爱教育事业。教育思想端正,能承担校内的教育教学研究任务。

31、教学效果好,教学质量在原有的基础上有提高,注意自身理论水*和专业基础知识的提高,积极参加教科研工作。

32、需努力探索课堂教学的新模式、新方法,提高课堂教学效率。

33、积极参加继续教育培训。

34、加强本学科专业理论学*,掌握一定的现代教育理论,对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。

35、基本具备研究型教师的素养:有丰富的教学经验;对教育教学有强烈的研究意识;有反思的能力,并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为;在教育研究方面形成自己的特色。

36、申报科研型教师,努力成为科研型教师。

37、关注教育界的最新动向,能通过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验,进一步加强教育理论学*,为教学工作做好积淀。

38、学*信息技术,动手制作较复杂的课件。新世纪教师应具备先进的教育理念及驾驭课堂的能力,向45分钟要质量。因而能够制作一些突出教学重点的生动课件使用,无疑能够起到事半功倍的效果。因而,学*和熟练信息技术,制作较难的课件是我的又一个发展目标。

39、在学科教学辅导中成长

40、在反思总结中成长


团队发展规划书 40句菁华(扩展6)

——教师个人发展规划书三年 40句菁华

1、师德目标

2、教学方面的目标

3、虚心请教,取人之长,补己之短。

4、开展课题研究,力争有较高成果。初定本课题为《面上中学学生地理综合应用能力的培养研究》,围绕该课题的研究,一方面探索提高学生提高地理综合应用能力的方法途径,另一方面通过课题的研究,努力提高自己在课堂教学上各方面的业务能力,重点提高课堂教学设计能力。

5、认真练*“三字”,提高普通话水*、努力提高教师的基本功。积极参加听评课活动,提高听评课的水*,通过听评课带动自己教育理论水*的提高。

6、增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。

7、树立新型的教育观、教学观和学生观,在教学中渗透新课程的理念。

8、应该从苦干型的教师向创新型的教师转变。当幼儿园的教师要管几十个人确实很苦,从早到晚有做不完的事情,但是我们不能就事论事,应该成为一个创新者。应该好好的去研究新问题、新方法、新思想和找到新的规律,来开创自己的新天地。

9、努力学*新课程理论,认真上好体育课,把新课程理论运用到实际教学中,

10、积极投身教育科研的改革与实践,上课的教学质量达到校级优秀的水*。

11、认真学*,创造机会,争取能够参加镇、区级的优质课比赛,并取得好成绩。

12、学校女子足球队成为各学校中的特色,能够代表区参加市级比赛。

13、仔细的反思本规划,对于不足的及时进行补充和修订,对于不合当时情况的及时进行修订,针对现实情况进行完善,做到有计划,同时有变化。

14、对于出现的问题及时的进行纠正,在目标上与原来的一致。从而不偏失方向。

15、提高教育能力。包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力、教师“身教”的能力等。尽管已有20多年的教龄,但面对今天的教育教学对象,必须不断加强学*,特别是加强对教育学、心理学的学*,有了理论的支撑才有底蕴。只有采用适合今天的学生的教育教学方法,才能取得好的教育教学效果。

16、提高教学能力。领会“二期课改精神”,并运用其指导教学的能力、掌握和运用教材的能力、选择和运用教学参考书的能力、编写教案的能力、选择和运用教学方法的能力、激发学生学*兴趣的能力、指导学生学*方法的能力、因材施教的能力、实施目标教学的能力、组织课堂教学的能力、教学测试能力、制作和使用多媒体教学课件的能力等。

17、提高教科研能力。积极参与学校的课题研究,积极完成各项任务,完成一定量的论文。在作文教学、阅读教学中和班级管理方面作一些探索性的尝试。

18、认真上好每一节课,把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。认真参加每一次的教研活动,认真思考并虚心学*。

19、认真对待每一个学生,认真处理每一件事情,认真对待每一次班级活动,把班级管理能力的提高落实在每一天的班级管理中。

20、在教研过程中不断总结提炼自己的心得,形成自己独特的教育风格。

21、积极参与名师工作室的项目研究,并完成相应的子课题的研究任务。

22、钟爱课题,成就名家。有位教科研专家说得好,“教学即研究、问题即课题”,作为本工作室的一员,我会紧密结合教学实际,积极开展课题研究活动。以科研促教学,提升专业水*。

23、协助工作室三年内完成一个研究课题。

24、个人优势分析:

25、做更优秀的音乐课件,并运用于教学中。教学中多想办法激发学生学*音乐的兴趣,多用激励性语言鼓励学生。

26、教学效果好,教学质量在原有的基础上有提高,注意自身理论水*和专业基础知识的提高,积极参加教科研工作。

27、具有较强创新精神和实践能力。

28、在反思中成长:在每一节课后,及时记下自己教学实践的心得体会及反思。

29、虚心向老教师学*,尽快让自己能够胜任这份工作,精心做好工作,和搭班老师共同管理好班级,发挥自班的特色,培养良好常规。

30、反思方面做得还不够。还不能完全做到及时反思,或反思后并没有根据反思及时改进。打开这学期的“粉笔岁月”,记下的工作困惑或失误不少,而有困惑,解决了吗?有失误,改正了吗?只是去反思,但真正能改正到位的却寥寥无几。我看这一点是我以后最需要反思,最需要坚持做到的,还是先把发现的问题解决了吧。

31、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学*的重要性和必要性,使之对学*萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学*转化到自觉的求知上来。

32、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。

33、申报科研型教师,努力成为科研型教师。

34、积极参加继续教育。

35、积极推进素质教育,学生形成乐学,善学的局面。

36、进一步学*数学学科专业理论知识,提升自我的专业水*和处理教育,教学实际问题的能力。

37、增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。广泛收集阅读教科研信息。

38、教学方面:做一个勇于实践的老师。课堂是老师能力检测的一个大舞台,认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也是教育发展的最终目标。

39、利用课余时间进行本科函授的进修,积极参加继续教育培训。

40、一步学*数学学科专业理论知识,提升自我的专业水*和处理教育,教学实际问题的能力。


团队发展规划书 40句菁华(扩展7)

——青年教师个人发展规划 40句菁华

1、在广泛阅读中提升个人素养

2、不断锻炼自己,让自己的专业知识及基本功及做人都到达一个全新的高度,做一个真正的教育者。

3、树立终生学*的观念,在不断的综合学*中提升自己的素养,成为一个有内涵的教师。

4、继续更新自己的专业知识,注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学*的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。

5、能够用读书笔记,学*心得,案例反思等形式进行记录。最好用博客记录自己成长过程中的点点滴滴,并不断与人交流,让博客真正成为自己成长的工具。

6、首先加强师德师风的修养,构成高尚的人格。要热爱学生,对学生宽容、以诚相待并有博爱之心,。

7、加强学*,提升自身素质。认真阅读教育专著,学师德规范,学师德先进个人事迹,提升自身的理论素养,彻底转变师德观念。注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水*和业务水*,力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展带给方便。

8、以诚相待,面向全体学生。树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

9、舞蹈基本功练*

10、多上:只备课的话就像是纸上谈兵,所以只有上课才能发现自身教学中存在的问题。必须要做到认真上好每一节随堂课,这样才能有所提高。(坚持每周上好一节好课)

11、多总结:每次听完讲座或是探究课我都要对照自己的教学,写出自己对音乐教学的理解和认识,而针对自己所上的每一节课做到了认真反思、总结,从中探索适应学生构建和谐课堂的有效方法,提高课堂教学质量。(坚持每周2反思)

12、勤于反思,完善自我。

13、做一个勇于课堂实践的老师。

14、写作能帮忙我们更加用心去品味生活。

15、写作能帮忙我们梳理思绪,使自己的头脑变得清晰,思维变得井井有条。

16、更新教育观念,不断学*与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时注重横向拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学日志和心得。

17、勤于学*

18、用教育理论来武装自己。

19、养成了良好的阅读*惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等再次在县级获奖。

20、坚持写“教育反思”。教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验,坚持每天写教学反思、教育随笔,可以提升自己的教育能力,并能有自己的研究方向,形成自己的研究课题,由此形成一整套的.成果呈现形式。

21、树立了终生学*的观念,在不断的`综合学*中提升了自己的语文素养,成为了一个有内涵的教师。

22、关注高效课堂的研究和实践,并能学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

23、多读教育理论及教育教学专著(苏霍姆林斯基、田正*、石中英、王荣升、王尚文、潘新和、王崧舟、窦桂梅等人的书籍)。因为教书教的什么?底蕴!底蕴哪儿来?书堆起来的。如此,既提升自己,学生也耳闻目染、潜移默化,对其精神领域也起到熏陶感染之作用。

24、在学校,虚心与教师交流、学*,争取多听课,博采众长,弥补自己学科知识的不足。孔子也说,三人行,必有我师焉。

25、众所周知,现代化的教学手段,能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功。但,这恰好是我的弱项。所以,应充分利用课余时间,认真学*信息技术知识,学会制作教学课件。

26、个人不足剖析

27、认真参加培训、学*,提高自己的业务水*和自身能力。勤于学*,更新观念,认真研究学科特点,认真学*语文课程标准,与时俱进。

28、个人优势分析:

29、不断提升自己把握教材、分析教材的能力。

30、努力成为一个有经验型的、合格的骨干教师,在我校承担起学科带头的作用。

31、教育教研能力的进一步提升。作出自己优秀的教研课题。成为一名研究型和发展型的教师。

32、继续自己的专业学*,积极提高自身的专业水*。不断探索和实践,努力营造适合学生学*的轻松、愉悦的课堂氛围。

33、继承优良的教育教学方法、手段,寻求自身教学特点,发挥所长,利用各种教学方法丰富教学内容,使课堂教学形式多样化,逐步建立个人教学风格。

34、积极参加听评课活动。

35、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力,让各个层次的学生都得到提高。

36、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学*上都积极征求其他老师的意见,学*他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学*别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

37、通过观课、评课,汇总其创新,为确立自身教学风格作指导,发挥优势。认真批改作业:布置作业做到精读精练。

38、循课改精神,注重学生主体,以培养学生良好的学**惯和方法,鼓励学生创新;在教学中注意学法指导,关注学生的学*过程,培养学生终身体育的观念。同时做好课后辅导工作,注意分层教学。

39、积极参加学校对教师的培训

40、加强各个人的学*力度


团队发展规划书 40句菁华(扩展8)

——个人发展规划书范文5份

  个人发展规划书 1

  刚刚来到职场打拼不多的时间,为了使我以后不会迷失自己的目标,所以我便给自己拟定了一份个人职业发展规划,我希望借由这种方式来提醒自己坚已有大的目标。并且做了规划之后可以让我清晰的看到我的未来,也使我在选择的时候可以更加的从容,有明确的依据可以参考,以下便是具体内容。

  1、自我分析

  经过较长为细致的自我审视,我觉得我还是一个比较理性沉稳的人,外在上看起来十分安静善于思考。不过我从心底里对人还是满有真诚的,基本上不会对人存有刻意的偏见,对于某些事情有很强的理解力。但是我的原则挂念比较强,自己接手的事情都会以负责的态度做好。另外我对各种环境趋势有较好的预判能力,能够发现各种隐藏的机会。*时我喜欢看书,尤其是一些思想比较深刻的内容,这个可以触发我的反思,使我心态更加成熟。

  2、职业分析

  我前修*的是管理学,虽然这个并非是多么新颖的行业,可是我觉得毕竟这个行业的`存在时期久远,那么相应的需求就比较高涨。何况人的能力不能用从业年限来衡量,管理这个行业其实存在着非常大的潜力空间。从另一个角度来考虑,管理主要涉及人员结构的协调和支配,也就是做这个不仅可以成为单纯的管理者。而且也能使自我的层次得到修炼,让眼界和思维都变得更为卓越。

  3、能力定位

  首先我具有极为灵活的思维,凡事都不会只从一个方面去考虑,针对一件事我会想到多重解决的方案。并且我有相当坚定的意志以及承受能力,在抗压方面有非常好的韧性,并且我有超前的眼界和判断力。而如今管理行业依然风生水起,优秀的人绝不会被埋没。

  个人发展规划书 2

“三尺讲台千古事,情义得失寸心知”,工作十年来,我感悟到作为教师最重要的事情就是用爱去滋润每个孩子的心田,在心中时刻涌起一种责任:“我是老师,我要带领孩子去寻梦,引领他们书写出人生最绚丽的篇章。”是这种意识不断激励我以真诚的爱心去拥抱每一位学生,对学生少一份埋怨,多一份宽容;少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重。

摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个职业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。魏书生说过:把自己*凡的工作当作世界去研究,你会发现无穷的乐趣。为学生奉献一切,这是我做班主任工作中信奉的准则。爱学生胜过爱自己,严在当严处,爱在细微处。学生在爱的滋润下,“亲其师,信其道”,对生活充满信心,勇敢地去追求成功。

一、向名师、名家等先进人物学*,提高自身的师德修养措施:

1、树立“一切为了孩子的思想”,真诚地爱每一个孩子。

2、观察、了解每一个孩子,站在孩子的角度去分析他们的行为,成为孩子的知心朋友。

二、结合课改,更新观念,树立新的理念措施:

1、通过听专题报告、讲座,自身学*、集体讨论等,对新课程、新纲要有更深的理解。

2、着眼于孩子品德和人格的完善,以创新精神,实践能力的培养为重点,全面提高孩子的整体素质,使孩子的个性得到充分发展。

三、在教育教学活动中不断探索实践措施:

1、树立“以孩子发展为本”的理念,从原先单纯的教师教,孩子学,向师生、生生互动互学的方面发展,使孩子在“玩中学、做中学”。

2、在课改中,在整合观念的指导下,依据本班最*发展水*,和孩子最*关注的热点,以主题的形式展开活动,将各科的内容巧妙的融合在主题活动中、使幼儿可以通过生活、学*、游戏、运动各类活动不断的整合和扩展自己的经验、从而促进孩子整体性的发展、合谐的发展。

3、在教学活动中,大胆尝试现代化多媒体信息技术,通过自*、进修提高自己对多媒体的掌控能力。

四、提高课题研究的能力

通过学*、听专家报告以及在课题组的指导下,不断提高自己开展课题研究的能力和水*。

教师虽然只是360行中的一个*凡岗位,然而要成为一名合格的教师其中却大有学问。当他管理班级时,要像一位企业家那样知人善任;当他上课时,要像一位学者那样在这门学科领域中无所不知;当他疏导学生心理时,要像一位心理医生那样对症下药,药到病除。这样的爱宛如睿智心灵中流淌出的泉水,才能真正滋润孩子的心田。我们年轻教师只有用心扮演好时代赋予的角色,用爱心的钥匙打开童真的心,才能无愧于教师的光荣称号!

本学年的教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学*,使自己的自身素质和能力得以不断完善。对于上级组织的各类培训,我将不遗余力地积极参加,并且以认真的态度对待每一次培训。同时珍惜每一次培训学*的机会,在培训中务实、求真,做到学有所获,学有所用,从提高自身素质和能力的角度出发,弥补自身不足,更进一步提高自身具有的能力和素养,为教育事业发挥一名教师应有的作用。

为了我所爱的工作和教育事业,我愿奉献热情和力量!让生命的活得更有滋味。

  个人发展规划书 3

  大学是做大学问的地方。身在大学,我们需要忘记昨天,把握今天,展望明天。

  大学自由但不轻松,我们可以利用自由的学*生活环境自由的发展自己,我们可以充分的发挥自己的长处,我们可以做自己喜欢做的事情。但在学校里我们会承受着很多压力。

  大学是一个有思想、有道德、有文化、有纪律的社会群体;但时间却短到眨眼即逝,因为我们只有四年有限的时间。所以,现在我们必须努力找到适合自己的成长成才方式,去实现我们自己的“梦想”。

  一、目标、计划、行动

  如果说大学是海洋,大学生就是在海洋上向前航行的船,航行的船要想达到自己的目的地,离不开导航器。这里,“航行的目的地”好比我们的目标,“导航器”好比我们的计划,“向前航行的船”好比我们的行动。经历了大一的浑浑噩噩,我越发着急自己的未来在哪里。虽然在大一时定过目标,但真真实实去实现时会发现理论和现实的差距。我决定应该利用这个暑假对即将到来的大二生活做一个实际且有意义的规划,并对长远有一个计划。不想当将军的士兵不是好士兵,有了目标才有动力,才能让自己对未来更加有信心。所以,在课前课后预*复*课文和老师讲的内容。

  二、勇气、恒心、毅力

  我们一旦确定了目标、制定了计划,就要大胆地去尝试,一种方法不行,我们就坦然地面对它的失败,换一种方法继续尝试。总之,我们要不断尝试着去做些有意义的事情,直到目标实现。虽然这期间一切进行的磕磕碰碰,但要知道不顺是总归有的,我更加要相信自己的努力,要有不服输的心。当然,遇到困难也是莽撞的选择与之抗争,而要适时的`冷静下来,客观的分析现状,可以在老师学长学姐的帮助下,克服不利因素,并时刻牢记目标在哪里,这样才是奋斗未来的理智做法。所以,坚持陈老师的要求:每个星期400行代码。

  三、重视主观因素与客观因素的有机结合

  目标、计划、行动和勇气、恒心、毅力都具备了,也许很我们很多人就热血沸腾,开始轰轰烈烈地为自己的目标战斗了。这,还是不够。俗话说,万事俱备,只欠东风。这“东风”就是:我们还须要考虑自己拥有的主观因素和客观因素。我们要问问自己,我有没有能力去实现这个目标以及实现这个目标有没有可能――从客观实际看,有没有能力实现,从我们的目标的长期性、艰巨性和挑战性来衡量。所以,我们要总结前一段时间里自己的成就和不足。

  我们必须努力学*,使自己成才――成为一个有益于社会的人才。所以,不能因为片面的觉得实际经验比理论知识更重要就看轻学*的重要性,我认为我们的未来还是建筑在扎实的理论知识之上的,要更好发展,就要学会将理论与实际相结合,更深层次的提升自己的能力。

  我正走在前往大二的路上,虽然仅仅渡过了大学的一个开头,还未能感受到将来毕业后的就业压力,但对未来有目标,有一定的计划总是有好处的。虽然目前没有详细具体的计划,但是我心中有一个长久的目标。而且计划赶不上变化,计划过于详细,到了真正去时间的时候出现会差距,这种差距便成了人为添加的困难,反而会阻碍自己实现目标。只要确立了目标,分时段的跟随上时代的脚步再确立计划、实施计划才是高效率的做法。

  个人发展规划书 4

当今社会,人才辈出。在教师这个高尚的职业里,更是人才济济。对于教学只明白一星半点的我,在接下来的教师生涯中,如何能发挥潜力适应低年级的教学生活,走出一条宽敞的大路离不开明确的职业规划,职业生涯规划是个人发展的一个重要利器。因此,我做了如下的五年职业生涯规划。

一、现状分析

原先有过一些教学经历,再加上自身的任职一年级相*一月的工作经历,加深了对自己的部分了解,结合同事的评价,对于自己从事教师职业的优劣势分析如下:

(一)、优势:

1、十分热爱教师这一行业。选取了教师行业,就选取了奉献一生,已做好了为学生奉献的充分准备。

2、理解潜力强,能迅速适应学校生活,理解现代化的教学理念并灌注于实际;从多角度思考问题,周到细致且能集中深入了解,创新意识强。

3、比较热爱学*。对于教学本身,我尤其充满了兴趣,无时无刻想进一步拓展自己的视野。

4、对小学学校的学*环境与学**惯、性格特点有了初步了解。无论是对于课堂纪律表现较好或自我约束力较差的学生,都能耐心的与之交流。

5、善于收集教学资源,善于借助网络资源为我所用,更有效地向教学能手、名师、优秀的教育家学*;向周围有经验的教师取经,找寻适合自己学生的教学方法。

(二)、劣势:

1、缺乏低年级教学经验。有时候不能很好的掌控课堂,初期接触使得某些时候课堂纪律较差,学生学*的热情度低;对教材外延度把握不够,借鉴他人和外地教学经验不够。

2、在管理学生的时候没有注意“区别对待”,在教育学生手段上比较匮乏。

3、与家长的沟通较少,没有能及时的掌握一些特殊学生的家庭状况。教师与家长协调合作方面做得较差。

4、在学校做事时还是不够用心主动,思考事情不全面,等上级领导安排才去做某事的思想,存在依靠。

5、对于低年级教学方面自信心稍显不足。

此刻正确的分清了自己的优劣势,对于职业计划的实行有着用心、重要作用。认清自身务必不断的加强学*,一方面学*优秀教师的教学方法与管理班级管理学生的方法,一方面还要完善与家长的沟通,做到知己知彼百战百胜。

二、职业规划

1、总体目标:为人师表,职业道德尤为重要。在这五年的过程中,不断学*加强自身的道德素质修养。不断完善自己的教学水*,增强教学潜力。实现具体状况具体反思,也就是针对学生不同的状况,采用不同的方法去帮忙学生,激发每位学生的综合潜力全方面发展,争取做到关爱每位学生共同发展;顺应新教育改革的理念,做好学生学*的引导,充分发挥学生课堂学*的主动性,在课堂中逐步构成自己的教学风格;切实提高自己的教研潜力,对于不同资料的课题构成具有创新意识的独到见解,不断探索能提高学生学*效率的教学方法。

2、年度目标:

年份目标

20__完成自身低年级教学主角的转变,明确发展目标。

20__提升课堂教学和班级管理水*,练就扎实的基本功。

20__构成独特的课堂教学风格。

20__提升教育科研潜力,能独立的研究科研课题。

20__构成自我的教学特色。

三、保证措施

1、用书籍充实自己,逐步养成爱读书、常读书与写读书笔记的*惯。当今社会经济的高速发展带动着知识科技的高速发展,而知识科技的进步又推动着经济的前进,不经常更新自己的知识储备就会步入落伍的行列。作为一个教师,只有及时更新知识才能贴合时代的要求,多读书、常读书,尤其是一些教育类与心理方面的书籍,丰富知识储备。

2、要踏踏实实的写教学反思、工作札记,而且是一日一记。*时在课堂中那些精彩的讲解,或是一些灵机而动的调动学生学*兴趣的小办法,更或是某些同学出其不意的想法与课堂上优异的表现与精彩的对课堂知识的总结等等,这些都要记录下来,这些不仅仅是对自己课堂的一种极为珍贵的汇回忆,更是一笔宝贵的资源、无价的经验。

3、认真钻研教材,认真备课。新教育理念中教师是课堂的组织者与引导者,倘若组织者都无法吃透教材,没能明白上这节课能学到什么或好处何在,那我们的教学主体也就是学生在这样的教师的引导下的学*成果可想而知。此刻提倡备课要准备学生需要的教材,在充分了解学生的基础上采取适宜的教学手段,会使课堂到达很好的教学成果,这也是认真钻研教材,认真备课的结果。

4、认真上课。在课堂上学生受老师的影响甚大,教师的情绪也影响着学生的情绪从而影响着整个课堂的教学成果;在认真备课的基础上,把心思都放在教学上,用最饱满的精神状态来完成每节课的教学,这样孩子的学*热情也会高涨,从而到达满意的教学效果。

5、多向老师学*。学校老师的教学经验和班级管理是无价之宝,*时要多听课、多看,吸取老师们的上课和日常管理经验,思考他们是如何控制课堂,怎样提高选拔、培养班干部的潜力,增强培养学生合作精神的潜力。除此,还要学*他们的教学方法,取其精华,借助其优点来不断完善自己,在不断学*的过程中逐步修正自己不足。

  个人发展规划书 5

  一、发展背景

  (1)发展优势

  美术专业毕业,具有一定的专业知识基础。十几年的工作经历,也积累了比较丰富的教学经验。喜欢自己的专业,*时常关注美术教育方面的动态,积极参加相关专业的学*,各门学科成绩优异。个人的美术专业水*扎实,虽涉足教师基本功比赛,成绩优异,但关于个人的画展方面参加不多。这些年,积极报名参加各类相关的培训与进修,撰写的论文也在各级各类比赛中获奖。

  (2)发展不足

  教育教学理论功底还欠深厚,教科研成果还待进一步积累。

  二、发展目标

  总体发展目标:能熟练驾驭课堂,切实提升教学业务能力,形成自己一定的'教学风格。进一步提升教科研水*,夯实自己的理论功底,力争三年内向区学科骨干靠*。

  阶段发展任务:

  1、20xx年——20xx年

  (1)积极参加本学科相关的各类培训和学*,在学*中思考,总结。

  (2)完成本学科市里立项的课题研究争取顺利结题。

  (3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。

  (4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,投稿或参评。

  (5)每日保证20分钟左右的学*时间。

  (6)积极完成骨干班的每一次学*任务,多和导师交流。

  (7)多观摩一些优秀教师的课堂教学,提高自己的教学设计水*。

  (8)美术作品参加县美术展。

  2、20xx年——20xx年

  (1)每日保证20分钟左右的学*时间。

  (2)完成一项课题研究成果报告的撰写,争取能在省里立项或获奖。

  (3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。

  (4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,争取在市以上获奖或发表。

  (5)争取市教坛新秀。

  (6)积极争取市美术展。

  3、20xx年——20xx年

  (1)积极争取作品参加市美术展。

  (2)每日保证20分钟左右的学*时间。

  (3)阅读2本以上教育教学专著,认真撰写阅读反思。

  (4)撰写一篇具有一定质量的教学论文或案例,争取能在市级以上获奖或发表。

  (5)争取市里公开课,进一步提升课堂教学水*。

  (6)争取县或市里一次本学科的专题讲座。

  三、发展措施

  1、勤于学*,丰厚知识底蕴

  (1)借助*台

  借助县骨干班这个学**台,系统全面地进行理论知识和专业技能的学*。不折不扣地完成每次学*任务,加强与导师和同行间的交流。

  (2)参加培训

  积极报名参加各类培训,认真、专注地听好每一次讲座,听好每一堂课。培训后及时总结反思,撰写自己的心得体会,努力提高自己的专业知识和教育教学水*。

  (3)利用网络

  关注网络上信息技术学科的最新动态,勤于和各地的同行交流切磋,不断积累个人的教学资源。

  (4)阅读书籍

  每学期阅读有质量的教学专著2本以上,关注相关的教学杂志刊物,丰富自己的事业,认真进行读后反思。

  2、立足课堂,提升教学水*

  (1)精心备课

  对信息技术省编和市编两套教材进行梳理,列出教学知识点和重难点,进行对比研究,认真制定教学计划,深入挖掘教材,充分利用和整合各种教学资源,设计立足学情,着眼发展的教学方案。

  (2)用心上课

  聚焦学生,着眼发展,着力培养学生利用美术的眼光来欣赏优秀美术作品的能力,关注学生美术素养的养成,重视培养学生美术技能、技巧地运用能力及想象力。用心上好每一堂课,逐渐形成较为稳定的个人教学风格。

  (3)积极研讨

  充分利用教研组这一校本研修的*台,积极开展教学研讨。在实践中反思,在反思中成长。

  3、投身教研,夯实发展之路

  虽有数篇论文获奖,但缺乏厚重、有力度的文章。课题研究还很薄弱。今后,在导师的指导下,要勤学多思,在实践中发现问题,研究问题。多练笔,随时将教育教学中的心得体会、经验收集、整理,养成将教育科研渗透于教育教学每个细节的自主*惯。


团队发展规划书 40句菁华(扩展9)

——乡村发展规划书优选【5】篇

  乡村发展规划书 1

加快实施乡村振兴战略,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体要求,围绕区委“1368”工作计划和“2568”重点工程,结合我区实际,制定如下实施方案:

一、工作目标

切实加强党对农村工作的.领导,坚持农业农村优先发展,补齐农业农村短板,统筹城乡协调发展,进一步优化农业结构布局,使产业更加兴旺;大力推进人居环境整治,使环境更加宜居;深入推进移风易俗,使乡风更加文明;基层党建进一步加强,使乡村治理更加有效;落实农村医疗、卫生、扶贫、社保等各项民生事业,使农民生活更加幸福。

二、重点任务

(一)加快转型升级,让产业更加兴旺

1、稳步提升粮食生产。

推广博远公司“互联网+共享农业”和土地托管两种新型经营模式,实现农业规模化、集约化生产。加快大北汪等乡镇的3万亩中低产农田改造。实施好千亿斤粮食田间工程,加强对刘营镇、乡农田基础设施建设。在地下水超采区补贴推广小麦节水品种。实施好3.25万亩粮食绿色高效示范项目,加快乡国家产业强镇建设。建设完善90万亩粮食生产功能区,全区粮食种植面积稳定在101万亩,全年粮食总产50万吨以上。培育壮大家庭农场、合作社、龙头企业等各类新型农业经营主体,全年新增市级合作示范社2家、市级示范家庭农场10家、省级示范家庭农场3家。(牵头单位:农业农村局;责任单位:有关乡镇)

2、推进蔬菜产业提质增效。

巩固“蔬菜”区域公用品牌,积极打造“大蒜”品牌,提升蔬菜知名度和市场竞争力。推进绿色蔬菜示范基地建设,培育耐思、科瀚、喆兴、际洲等一批示范园区,带动蔬菜产业向高端迈进。支持秋景育苗、航天育苗等育苗场做大做强,年产集约化育苗2、1亿株。支持、、等外向型龙头企业积极开拓国际市场,扶持食品、维新蔬菜、广兴公司等企业扩大蔬菜深加工,提高产品附加值。全年蔬菜播种面积达到20万亩,产量92万吨,产值21亿元。(牵头单位:农业农村局;责任单位:有关乡镇)

3、大力发展林果产业。

在东部,以豆下乡等村为中心,大力推广新品种新技术,叫响葡萄品牌。在中部,以、、、等乡镇为重点,打造千亩优质林果带,带动全区林果产业发展。在西部,以永合会镇、界河店乡等为重点,大力发展核桃、苹果、草莓等,实现园林化发展。(牵头单位:农业农村局;责任单位:有关乡镇)

4、加快紧固件产业上档升级。

抓好产业发展提升、技术研发创新、高端产品生产、重点企业培育、市场物流发展、知名品牌打造、搭建服务*台等重点工作,推动紧固件产业向中高端迈进。加快实施一批行业支撑项目,开展知名品牌创建,提升企业产品质量和档次。实施“入园进区”战略,推进主城区标准件企业、“十里长廊”沿线企业,向工业园区和标准件园区集中,实现规模生产、清洁生产、高效生产。(牵头单位:标发委;责任单位:区直有关单位、有关乡镇)

(二)推进环境整治,让乡村更加宜居

1、全域推进农村人居环境整治。

对标对表农村人居环境整治三年行动任务目标,以厕所改造、垃圾治理、污水治理、街巷硬化、村庄绿化等为主攻方向,加快补齐农村人居环境短板,确保圆满完成三年行动目标任务。

一是深入推进“厕所革命”。改造农村厕所3万座,提高全区卫生厕所普及率。在改厕过程中严把施工、货物质量、验收三关,确保改厕成效。对已经改造的厕所开展“回头看”,完善改厕台账,绘制改厕分布图,对存在质量问题的,制定整改方案,确保改一座用一座。加强改厕后续使用维护服务,解决厕所维修难的问题。配建厕所粪污处理设施,支持专业化企业和个人开展定期收运、粪液粪渣资源化利用。

二是健全垃圾治理长效机制。完成总投资6.1亿元的区垃圾焚烧发电项目,实现城乡生活垃圾处理一体化。加强非正规垃圾堆放点整治,解决“垃圾堆、垃圾沟、垃圾坡”等问题。加强对保洁公司的管理,确保保洁公司规范高效运行。继续开展垃圾分类和资源化利用示范工作,推动实现垃圾源头减量化、收集分类化和处理资源化。

三是加强农村生活污水管控。完成20个村的生活污水治理,完成106个村的生活污水管控,实现农村生活污水治理管控全覆盖,彻底解决农村污水乱流问题。推动城镇污水管网向周边村庄延伸,对规划纳入城镇污水管网的村庄,实行管网集中统一处理。其他村庄,推行“管网或排水沟+三格渗滤+人工湿地”模式,强化对生活污水的管控。建立生活污水长效管护机制,落实运行管护职责和标准。

四是提升街巷硬化水*。在全面完成村庄主街道硬化任务的基础上,重点抓好巷道硬化,各乡镇完成85%以上村的.街巷硬化。街道硬化为水泥路或柏油路,巷道可因地制宜、量力而行,采用石板、旧砖、砂石、灰土等多种形式进行硬化,基本解决村庄内道路泥泞、村民出行不便问题。

五是提高村庄绿化率。以增绿为重点,在环村周边、进村道路、街道两侧、庭院内外选择本地适宜树种,广泛种植,能绿尽绿。完成村庄绿化面积3300亩,村庄绿化率达到35%。

六是大力开展农村空闲宅基地整治提升行动。对村内空闲宅基地、残垣断壁进行清理,对闲置的老旧房屋进行拆除或改造提升,对清理出的空间建设小游园、小菜园、小果园等,美化人居环境。同步推进村庄规划、村庄亮化、美丽庭院等创建工作,全面提升人居环境整治水*。(牵头单位:农办;责任单位:发展和改革局、住房和城乡建设局、生态环境分局、交通运输局、林业局、农业农村局、宣传部、妇联、自然资源和规划局、各乡镇)

2、抓好示范村创建。

以刘营三个乡镇为重点,每个乡镇确定4个村作为区级示范村,按照省级美丽乡村标准进行高标准打造。其他13个乡镇,分别确定4个以上成方连片的村作为乡镇示范村,对照农村人居环境整治十个专项行动进行打造,带动全区人居环境整治上档升级。(牵头单位:农业农村局;责任单位:各乡镇)

3、加快乡村振兴示范区建设。

充分利用东部叶菜基地产业优势,打造周边万亩中小拱棚示范区,积极发展都市休闲农业。依托古城景区优势,深度挖掘洼人文历史,打造“东街—裴屯—东桥—永北村”等精品旅游线路。建设完善周边村庄基础设施建设,打造环洼美丽乡村示范片区。依托太极文化优势,充实完善各类传统民俗活动,打造特色文化体验区。(牵头单位:园区;责任单位:农业农村局、文化广电和旅游局、镇)

(三)开展移风易俗,让乡风更加文明

1、深入开展移风易俗行动。

狠刹“婚丧嫁娶大操大办、人情债、攀比斗富”不良风气,培树“崇德向善、勤俭节约、文明健康”新风。弘扬文明新风,制定完善村规民约,规范婚丧庆典活动,推广“零彩礼”“集体婚礼”等文明新风,探索建立移风易俗长效常态机制。(牵头单位:宣传部;责任单位:民政局、各乡镇)

2、完善基层文化阵地。

加强农村宣传文化阵地建设,大力实施“四个一”工程,着力构建区、乡、村三级宣传阵地。强化乡镇综合文化服务站、村综合性文化服务中心、文化广场等基层文化设施建设,建立健全区、乡、村三级公共文化服务设施网络。开展公共文化服务示范区创建工作,合理规划配置基层综合性文化服务中心。充分发挥文化馆等文艺机构作用,组织好文化下乡活动,丰富农民精神文化生活。(牵头单位:宣传部;责任单位:文化广电和旅游局、各乡镇)

3、广泛开展文明村镇创建。

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以乡风民风、人居环境、文化生活等为建设重点,以农村精神文明“十个一”(即:一个村民中心、一个文化广场、一条乡风文明示范街、一批善行功德榜、一套村规民约、一个红白事理事会、一个道德讲堂或文化礼堂、一支志愿者队伍、一支新乡贤骨干队伍、一次“十星级文明户”或“五好家庭”评选)为抓手,广泛开展文明村镇创建,进一步提升农民文明素质和农村社会文明水*。(牵头单位:宣传部;责任单位:有关乡镇)

4、实施特色文化提升工程。

实施“文化+”战略,大力发展特色手工业、演艺业、乡村旅游业等,挖掘和培育一批具有文化特色的工艺美术产品和品牌。加强农业景观、农业庆典、农业主题公园等创意设计,培育一批农事体验型、教育实验型、科技展示型等田园文化综合体,提升农产品文化附加值。加快发展乡村旅游,配套丰富旅游业态,延伸旅游产业链条,培育发展乡村旅游产业。(牵头单位:文化广电和旅游局;责任单位:各乡镇)

(四)完善体系建设,让乡村治理更加有效

1、加强基层党组织建设。

强化农村基层党组织核心地位,整顿软弱涣散党组织,发挥党员先锋模范作用,把农村基层党组织建成坚强战斗堡垒。选优配强村“两委”班子,加大优秀青年农民党员发展力度,做好村级后备干部选拔培养工作。因村制宜,大力发展特色富民产业,壮大村集体经济。(牵头单位:组织部;责任单位:农业农村局、各乡镇)

2、提高村级自治能力。

全面推行以村党组织为领导核心,村民委员会、村民议事会、村务监督委员会各司其职、各负其责的村级治理模式。健全完善村民自治制度,积极发挥社会各类人才、乡贤等群体作用。推动乡村治理重心下移,加快推进农村“六有”综合服务站建设,打造“一站式”服务*台,逐步形成完善的乡村便民服务体系。引导村民积极参与自治,形成**、群众之间的良性互动,激发社会活力,提高自治水*。(牵头单位:组织部;责任单位:民政局、各乡镇)

3、加强法治乡村建设。

实施“一委三中心”规范化建设,由村(街)党支部**兼任主任,“两委”干部、治安员、网格员为成员,负责做好矛盾纠纷、社会治安排查化解工作,形成“矛盾纠纷联调、社会治安联防、重点工作联动、突出问题联治、服务管理联抓、基层*安联创”的工作机制。强化法治宣传,教育引导广大农民增强法制观念,自觉学法守法用法。

4、提升乡村德治水*。

大力弘扬社会主义核心价值观,广泛开展好媳妇、好儿女、好公婆评选表彰活动,深入宣传道德模范,引导农村文明新风。利用村规民约和村民议事会、道德评议会、禁赌禁毒会、红白理事会等“一约四会”,让村民实现自我管理、自我服务、自我教育、自我监督、自我发展,做到“私事不出家、小事不出村”。(牵头单位:宣传部;责任单位:民政局、团委、妇联、各乡镇)

5、建设*安和谐乡村。

广泛开展“三无三百”*安村创建活动,在60个村建立“一村一辅警”农村警务工作机制。实施数字乡村发展战略,推进农村“雪亮工程”建设。持续推进“一案三查”,严厉打击农村黑恶势力。紧紧围绕做好群众工作这条主线,相信群众、依靠群众,从源头预防和减少矛盾纠纷,维护农村和谐稳定。

(五)坚持民生为本,让百姓生活更加幸福

1、改善农村办学条件。

改善农村中小学、幼儿园办学条件,抓好永合会、、讲武等3个乡镇公办幼儿园项目建设。依托“六二一”学校安全管理机制,全面落实校园“网格化”管理,提升农村学校安全管理水*。统筹配置城乡教学资源,积极向乡村倾斜师资力量,配齐配强乡村教师队伍。(责任单位:教育体育局)

2、提高农村医疗健康水*。

完善基本公共卫生服务项目补助政策,加强基层医疗卫生服务体系建设,改善乡镇卫生院和村卫生室医疗条件。实施六项医改突破,高标准建成乡镇公共卫生服务专区和数字化预防接种门诊。扩充家庭医生签约团队,实现重点人群签约全覆盖。加强基层全科医生队伍建设,搞好人才招聘和培养,满足农村医疗服务需求。(责任单位:卫生健康局)

3、做好扶贫社保工作。

认真贯彻“六个精准”“五个一批”要求,推进产业和就业扶贫,确保剩余贫困人口如期脱贫。完善临时救助和大病医疗救助制度,及时发放低保、五保、孤儿、“两残”等各项救助资金。切实发挥好社会兜底保障作用,确保农村低保“应保尽保”。全面落实农村老龄政策,确保高龄补贴按时足额发放。(牵头单位:民政局;责任单位:区直有关单位、各乡镇)

4、促进农村劳动力转移。

进一步健全公共就业服务体系,积极开展职业技能培训,促进农民多渠道就业。实施乡村就业创业促进行动,大力发展乡村特色产业,培育一批家庭农场、手工作坊等,为广大农民提供更多的就业岗位。加强农村职业教育,对新型农业经营主体和农村实用人才进行专题技能培训,培育壮大一批农业职业经纪人队伍,带动农民增收致富。(牵头单位:人力资源和社会保障局;责任单位:农业农村局、职中、自然资源和规划局、发展和改革局、各乡镇)

三、实施步骤

(一)安排部署阶段(20__年1月1日-1月10日)。

区委召开全区性会议进行安排部署。各部门围绕总体要求,结合部门实际,明确专人负责,制定具体方案,定目标、定标准、定措施、定时限,细化举措,建立台账,确保事有人管、活有人干、责有人担。

(二)集中实施阶段(20__年1月11日-11月30日)。

区直有关单位和各乡镇统筹安排各个项目建设顺序,做到集中精力、全面推进、合力攻坚,保证按期高标准、高质量完成各项工作任务。

(三)考核验收阶段(20__年12月1日-12月31日)。

由农办牵头组织,对照上级考核办法,对区直部门和各乡镇工作完成情况进行考核验收,并将考核结果作为年终评先评优的重要依据。

四、保障措施

(一)加强组织领导。

坚持将三农工作作为重中之重的战略思想不动摇,强农惠农富农的政策力度不减弱,推进农村改革发展的步伐不放慢,严格落实“五级**”抓振兴的工作机制,建立党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的领导机制和工作机制,加强对“三农”干部的培养、管理和使用,建立一支优秀的“三农”工作队伍,加快推进乡村振兴战略实施。

(二)搞好部门联动。

区直有关单位要按照责任分工,各司其责,协调联动,合力推进。农办要发挥牵总协调工作。住建、农业农村、交运、生态环境等部门要切实加大对农村基础设施建设的支持力度。教育、民政、人社、卫健等部门要加强对农村公共服务的支持力度。宣传部门要加强正面引导,大力宣传先进典型,形成全社会关心支持的浓厚氛围。其他部门都要各司其职,积极参与到乡村振兴中去,形成强大的工作合力。

(三)加大资金投入。

建立健全乡村振兴财政投入保障制度,通过列支专项资金,对乡村振兴项目建设进行奖补。继续对涉农项目、资金进行整合,重点支持农村基础设施建设、产业发展和基本公共服务项目等。区直有关单位要积极向上争取资金,加大投入力度,引导项目、资金、政策向农村倾斜。各乡镇村街要积极引导资金、技术、信息、人才、管理等现代要素向农业农村流动。通过财政引导、部门倾斜、社会捐助、村街自筹、群众参与,形成多元化资金投入渠道,为乡村振兴提供有力保障。

(四)强化督导考核。

建立完善乡村振兴工作考核评价体系,将乡村振兴工作列入对部门和乡镇领导班子和领导干部绩效考核的重要内容,作为选拨任用干部的重要依据。把乡村振兴工作纳入区重点工作大督查范围,加大督导考核力度。对进度快、效果好的乡镇和部门,全区通报表扬;对进度慢、效果不明显的乡镇和部门,全区通报批评;对不能按时完成任务的乡镇和部门,严格追究有关人员责任。

  乡村发展规划书 2

实施乡村振兴战略,是新时代“三农”工作的总抓手,区城管局深刻领会、吃透把准要求,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,提升农业发展质量,推动乡村绿色发展,繁荣兴盛农村文化,夯实农村基层基础,提高农村民生保障水*,深化农村各项改革,打好精准脱贫攻坚战,推动乡村振兴战略在浉河区落地生根。结合我单位工作职责,紧密结合实际,特定如下工作计划。

20__年的工作目标:立足产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五个方面,建立健全城乡融合发展体制机制,力争乡风文明更加浓厚,基础设施建设更加健全,民生保障更加有力,群众生活更加幸福,让农业更强、农民更富、农村更美。

一、打造经济发展新亮点

发展第三产业,打造特色小镇建设。加强绿化和基础设施改造提升:通过招商引资,鼓励民间资本参与开发,采取**引导、企业主导的模式,在乡镇建设集观光、休闲、采摘于一体的农业生态旅游园,餐饮、娱乐,住宿于一体的'商业综合体,着力打造山水相映,绿色相间、古色古香的旅游景区重振“农家乐"这一特色,成立专业协会,改造提升“农家乐”基础设施和服务质量,实行提质降价、提档升级、重塑形象,吸引消费者。

二、打造乡村环境新面貌

扎实推进生态环境保护,加快推进农村人居环境整治。按照中央《改善农村人居环三年计划》及《浉河区改善农村人居环境五年行动计划》要求,扎实开展建设美丽乡村及农村人居环境工作。重点是环湖路廊道建设。严格按照环湖路综合整治的要求,对环湖路沿线进行集中整治,重点对环湖路两侧、通往乡镇**、集镇、旅游景点、信阳毛尖核心产区道路两侧进行集中整治,达到“三无四规范一眼净”,茶节期间茶乡茶叶营销行为规范,秩序井然。“三无”即无垃圾乱丢、无杂物乱放、无污水乱流。“四规范”即规范垃圾收集处理、规范污水处理、规范卫生改厕、规范庭院环境、以及规范茶叶交易秩序。

落实河长制、湖长制。积极开展城市内河入河排污口调查摸底、规范整合、城镇生活污水整治、城市黑臭水体整治、畜禽养殖污染整治;对禁养区关闭搬迁养殖场户关闭搬迁情况进行巡查,对不关闭搬迁的养殖场进行依法拆除,对限养区养殖场户污染治理情况进行指导;对全区的河道进行实地调研,编制河道绿化方案。

三、提振帮扶乡村建设

围绕生活富裕,打赢精准脱贫攻坚战。结合本区实际,进一步夯实精准扶贫基层基础,深入落实“三个五”政策措施,注重扶贫与扶志扶智结合、救急纾困与内生脱贫结合,加强扶贫领域作风建设,全面提升脱贫实效,大力实施乡村振兴战略:一是产业扶贫带动。二是着力发展集体经济。三是积极申报危房改造项目。四是解决农村安全饮水问题。五是协调相关部门进行户户通安装。六是加大基础设施建设。七是持续整治人居环境。

  乡村发展规划书 3

一、__年乡村振兴工作进展情况

__区内__个行政村,其中__村为我镇乡村振兴试点村,__村为省级乡村振兴示范村。为扎实推进乡村振兴工作,我镇乡村振兴领导小组研究制定全镇乡村振兴战略规划,部署推进重大政策、重大行动和重要工作,协调解决实施乡村振兴战略重点难题。

(一)着眼产业兴旺,大力发展现代农业

因地制宜,大胆谋划,促进农业特色产业发展。坚持基层党建示范点与乡村振兴示范村“双示范融合”,着力建设下湖村、叠石村两个省级乡村振兴试点村。茶产业:我镇以生春源茶业有限责任公司为龙头,带动x家本土茶叶加工企业。建设生春源叠石茶叶基地__亩,辐射带动__村约__农户对全镇约__亩茶山进行标准化改造管理,茶叶产量显著提升。茭白产业:以长晟生态农业公司为龙头,建设千亩茭白产业园和千亩荷花基地,采用生态立体种植模式(荷花+小龙虾),实现高产、高效农业种养,打造生态农业田园综合体,实现荷花套养小龙虾__亩,提供就业岗位约__人,带动村民增收约__万元,实现农民共同富裕。食用菌产业:大力发展香菇为主的食用菌产业,形成吉际、中房、林家、大洋、显柄等村食用菌产业聚集地,实现投产香菇__万袋,年产香菇__吨。中草药产业:以大园、东山为核心,引进“三叶青”中草药种植项目为龙头,打造中房中草药种植基地。水果产业:建设叠石的百香果、下湖的砂糖橘,凤凰山的水蜜桃、大洋的葡萄、深坑、厚富的核桃等数个中房特色水果采摘基地。

(二)着眼生态宜居,不断改善农村环境

统筹镇村发展,打造宜居中房。大力实施基础设施配套工程,突出抓好水、电、路、房等基础设施建设,深入实施美丽乡村建设、村道路硬化和饮水安全巩固提升工程,全面落实土地整治、危房改造等措施。不断加大农村环境整治、改善生态和人居环境的宣传力度,营造良好的氛围,确保村庄整洁有序、干净优美的人居环境。__年完成下湖、中房、洋里、沙坂、溪门、港里、显柄等七个美丽乡村建设,其中下湖村、中房村为美丽乡村提升村。以建设美丽宜居乡村为导向,以农村垃圾、污水治理和村容村貌提升为主攻方向,完善建设和管护机制。大力推进农村人居环境综合治理工程,完成全镇x个行政村__户三格化粪池新建改造任务、农村户用厕所改造和公厕改造。开展耕地占补*衡工作,完成规模面积__亩,预计新增耕地面积__亩。全面推行“河长制”,配备__个河道专管员对河道进行每日巡查常年管护,保持河道清洁。同时高度重视墓地专项整治工作,认真贯彻殡葬工作的部署要求,进一步推进殡葬改革工作。

(三)挖掘古镇红色资源,全力发展文旅产业

编制完成《__镇旅游发展总体规划》,遵循旅游市场需求,充分挖掘和利用中房山水风光,开发建设凤凰山景区、飞仙岩景区、百丈龙潭瀑布、深坑古村落、旗峰生态农场和满盾休闲旅游田园综合体,打造以观光为基础,以休闲为重点、以体验为特色的乡村生态休闲度假旅游。利用承办x罗源首届七境茶文化节、举办罗源·中房健身休闲旅游丰收节、岭兜书法摄影展等活动,进一步打响中房知名度。凭借全镇__个行政村都属于老区革命基点村的独特红色资源,通过镇内保存尚为完好的阻击战遗址、厚富红军医院、深坑抗日讲*所等历史遗址,深入推进革命老区文化旅游发展。抓好__村六个国家级传统村落的保护工作,以历史传承下来的明清古建筑为依托,深入挖掘古文化,培育乡村振兴示点村。进一步整合凤凰山自然风光、叠石茶山风光、满盾田园综合体田园风光,满盾古民居、岭兜转水桥、林家旗杆林、陈太尉宫以及千年古官道等资源,推进旅游综合开发,丰富完善旅游线路产品。

(四)着眼生活富裕,全力推进脱贫攻坚

我镇全力推进脱贫攻坚作为美丽乡村建设的基础和前提抢抓政策机遇,精心谋划扶贫项目,持续培育增收产业,大力推进脱贫攻坚。加强“红色引领”,开展雨露计划,实施精准脱贫。年初以来,镇党委加大党建工作力度,加强“红色引领”,发挥领导作用,带领各村党支部围绕打赢脱贫攻坚战,实施乡村振兴战略,带领党员开展雨露计划培训,实施精准脱贫。全镇多次开办种植、畜牧等培训班,惠及建档立卡贫困对象__人,提升贫困人员就业能力,实现全体贫困户得到稳定脱贫。中房村党支部带头带领党员与贫困户共同发展种植食用菌;大洋村党支部帮助贫困户黄珠玉养兔;叠石村党支部党员带领贫困户开办百香果种植合作社,促进贫困人口稳定增收,实现贫困人口稳定脱贫,确保已脱贫贫困户不返贫。通过“党建+”引领壮大村级集体经济发展。年初以来,把握机遇,把发展壮大村级集体经济作为抓基层、打基础、强堡垒的重要抓手,坚持党建引领,通过耕地占补开发、合作社经营、土地承包、盘活固定资产等,凝聚力量推动村级集体经济不断发展壮大。

(五)发展先进文化,切实加强社会治理

我镇充分利用党建微信群、农家书屋远程教育等*台,广泛开展理想信念教育,扶持培养一批产业带头人、文化乡贤等乡土人才,推进社会公德、家庭美德和个人品德建设,弘扬向善向上社会正能量。依托独特的红色文化底蕴和资源禀赋,挖掘开发河洋耕读文化,着力打造文化历史旅游景点的同时同步配套文化广场、乡村舞台等设施,进一步提升公共文化服务水*。大力弘扬社会主义核心价值观抑制天价彩礼薄养厚葬等陈规陋*,培树家庭和美、邻里和睦、村社和谐的农村社会新风尚,推动移风易俗,促进乡风民风持续好转。加强基层组织建设,把党建责任抓实、抓细、抓到位,把党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核,严格按照党内政治生活准则开展工作,创新活动方式,丰富活动载体,过好组织生活,持续创建学*型党组织建设。切实加强*安乡镇建设。结合“扫黑除恶”专项行动,建立健全镇村管理、服务、协调功能,严厉打击村霸,重拳出击黄赌毒和邪教组织,主动化解农村社会矛盾,实现**治理和社会调节、群众自治良性互动。

二、__年工作计划

(一)以产业兴旺为重点,抓好特色产业发展

一是做大做强茶产业。坚持“走出去”与“请进来”相结合,引导企业和茶叶种植大户外出参观考察学*,邀请专家莅临指导、座谈,集思广益、开拓眼界,解决中房茶叶等问题,促进茶叶产业质量和效益双提升;抓住省市县关于支持茶产业发展的优惠政策,盘活低效利用的建设用地,结合美丽乡村建设,把房屋、仓库、古厝修旧如旧改造成茶文化核心区,加快培育茶产业,打造集野茶生态茶园、精细加工及观光旅游为一体的茶业基地。二是做优做精特色农业。品种方面:要坚持多样性原则,突出“一村一品”,引导农户发展茶叶、香菇、茭白等,调整品种结构,优化产业布局,打造名优水果基地、食用菌基地、茶业基地“三个基地”。品质方面:要突出“生态、生产、生活、生意”四生融合的发展理念,引导农户发展以茶为主题的观光农业、休闲农业,培育好种、好看、好玩、好卖、好赚“五好”新业态,推进农业中一二三产业融合发展,加快推进农业由增产导向转向提质导向。品牌方面:坚持绿色发展理念,积极推进农业标准化生产,扩大香菇、等无公害蔬菜品牌的影响力,力争再培育更多的农产品品牌,打响“醉美中房·绿色农业”品牌。三是引导发展食品加工业。将现有的石板材园区规划作为食品加工园区,引导绿色加工发展,建立低碳、低耗、循环、高效的.绿色加工体系,推进农产品加工业清洁生产和节能减排,利用现有特色农业发展,集中莲子、小龙虾、茶、香菇、三叶青、核桃等食品深加工。

(二)以生态宜居为关键,提升农村环境整治

一是治山,实施造林绿化工程,引导种植多样树种,丰富林木品种;实施生态修复工程,实施矿山等裸露山体生态恢复治理工程,坚持每年生态封禁,保护山体植被,提高山体蓄水含水能力,让青山常在。二是治水,全面落实“河长制”,加强河洋溪、金溪流域交界断面水质监管,确保河洋溪、金溪水质稳定在Ⅲ类标准以上。扎实开展河洋溪安全生态水系建设,整体整治流域,建设形成水系,保持水体清澈,实现“河畅、水清、岸绿、景美”。三是造田园风光,在治山治水的基础上,以现代农业示范区建设为契机,为农民提建议、帮规划,从基础设施、争取项目、资金扶持、技术援助等方面,给以规划引导,把握季节时令,实现稻、菜、果相间错落、轮作耕耘,既让群众增产增收,也让田园成景入画,打造舒适、安逸、悠闲的田园风光。

(三)以乡风文明为保障,强化精神文明建设

一要深化移风易俗。结合美丽乡村、旧村复垦工作,创新特色模式,倡导改造大洋村杜氏主厝建设廉政教育示范点,拓展为道德讲堂阵地,开展丰富多彩的业余讲师团宣传宣讲活动,乡贤座谈会、家训族规诵读会等活动,用乡贤的嘉言懿行垂范乡里,培育文明乡风。发挥党建引领,积极拓展宗祠文化功能。二要涵育乡风民风。大力弘扬社会主义核心价值观,发挥满盾红军第一阻击战役纪念地、港里王家湖县委旧址等爱国主义教育基地的作用,引导群众爱国爱家、孝老爱亲、重义守信、节俭持家,让优秀传统文化浸润群众生活,营造向上向善的文化氛围。三要推进文化惠民。大力开展文化下乡活动,充分发挥文化广场、乡镇综合文化站、农家书屋、业余“讲师团”等载体作用,广泛开展农民乐于参与的文化活动,丰富农村文化生活。加强党的政策方针、民间信仰、乡风民俗、家风家教、道德法制、孝道文化等内容开展宣传宣讲,用丰富多彩的文艺形式和乡音俚语把新时代精神演出来。

(四)以治理有效为基础,完善乡村治理体系

一要加强基层组织建设。创x村“两级**”联*会制度,坚持每季度围绕x个主题,在x个村开展x场现场办公会,营造比拼赶超氛围,凝聚工作强大合力。认真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导全乡党员干部在“三抓三比、十项竞赛”当好“四个先锋”、项目攻坚建设和“十大提升工程”的主战场发挥先锋模范作用。二要完善便民服务体系。运用互联网、大数据、新媒体现代化信息技术手段,让党员干部能够参与乡村治理,通过手机APP或微信公众号就能实现问题发现、受理、处理、督办、反馈五个环节在线监督,做到问题、责任、期限、追责“四清楚”,重点解决有的党员干部慢作为、不作为问题。三要深化*安中房创建。以创建“*安中房”为契机,坚持每季度组织镇、村干部开展一次综治*安入户宣传活动,宣传普及安全知识,渲染浓厚的*安建设氛围。坚持开展好每月__日的县乡领导接访日活动,引导农民依法表达诉求、解决纠纷、维护权益。推广“互联网+”的群防群治,实现辖区治安盲区全覆盖,提高办案实效,提升群众的安全感、*安建设知晓率和执法满意度。

  乡村发展规划书 4

__区统计局在推进乡村振兴战略工作中,着力提高统计数据质量、着力提升统计服务能力,做到科学准确统计,将乡村振兴统计工作真正落到实处。现将工作总结如下:

1、领导重视,组织保障给力。

我局明确了分管领导,统计调查中心为责任科室,设立统计调查中心主任兼农业统计专业人员为联络员。每季度及时上报相关统计数据,并做好全年形势的预判。如果由于统计时点原因导致数据不能提供的,都会写上相关说明,确保不影响全区统计进度。

2、时时关注,做好业务指导。

农民收入、低收入农户全面小康、农业增加值等指标,都是切实关系到国计民生问题,统计局在日常统计过程中,依照规定统计方法,应统尽统,对于监测指标每月、每季都做好分析评估工作。并且每季度都召集镇(街道)农业统计人员和相关村统计员进行统计业务培训和工作例会,及时了解农民收入变化情况。

3、加强培训,提升培训内涵。

通过定期召集村(社区)统计人员开展农业统计、低收入农户全面小康和城乡住户调查业务培训联审辅导。今年以来,农业统计专业共召开x次业务培训,低收入农户全面小康监测召开x次业务培训,参训__人次。

4、勤下基层,掌握阶段情况。

除了做好统计人员的业务培训指导外,我局还经常走入农村居民家中,了解农户家庭收入支出情况,查看农民记帐情况,及时指导,并与农户做好沟通工作,宣传记帐工作的`重要性,加强日常联系,增进感情。在低收入农户全面小康统计监测中,__区统计还协同__区农经局、民政局共同走访低收入农户,听取他们的生活困难,尽可能帮忙他们解决一些实际问题。今年以来,农业统计走访__个次样本村,走访农业生产单位和规模户__户;低收入农户全面小康监测走访x户样本农户。

5、重视调研,优化统计服务。

统计服务是统计部门的一项重要职责,我局还积极参与农村经济分析活动,今年以来,撰写农业分析x篇,其中x篇分析分别得到区委**和副区长批示,撰写的《红船领航构建美丽乡村__模板》年度调研文章被〈统计科学与实践〉杂志__年x月录用,低收入农户全面小康监测撰写分析x篇。

  乡村发展规划书 5

为全面推进实施乡村振兴战略,打造美丽乡村,提升新农村建设水*,根据《20__年包保乡村振兴工作实施方案》的总体要求,经局务会专题研究,特制定实施方案如下:

一、指导思想

紧紧围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体思想,负责包保__镇__村、__镇__村的包保乡村环境整治工作,按要求规划先行、盯住关键、形成合力、真抓实干、夯实责任,全力做好改善农村人居环境整治工作。

二、工作目标

(一)谋划布局,制定方案(20__年1月—3月)

将和包保的两个村制定年度乡村振兴工作方案,明确任务和职责,列出任务图、进度表,实施“挂图作战”。全面启动乡村环境综合整治工作。

(二)宣传发动,全员参战(20__年4月—6月)

驻村工作队将和包保村一起做好宣传动员工作,制定完善“村规民约”、落实“门前三包”等制度,加强乡风文明建设。积极发挥党员干部的示范带头作用,带领群众一起参与,做好春季栽花种草,搞好绿化美化工作。同时,确保村基础设施、产业项目发展、增收村集体经济收入。

(三)补齐短板,积极推进(20__年7月—9月)

这期间进行查漏补缺,对上半年工作中出现的问题及时进行总结改进。积极谋划,推进下半年工作,开展秋季环境综合整治大会战行动,实施秋季花卉栽种工作。帮助村里做好“三好一庭院”“美丽庭院”和“干净人家”的推进活动。

(四)真抓实千,实现目标(20__年10月—12月)

加强文化建设,结合村屯历史禀赋,发掘文化内涵,将文化融入到乡村振兴工作之中,将环境综合治理工作不断完善,形成长效机制,常态化保洁与管护工作得以加强,完成全年工作目标。

三、组织保障

(一)加强组织领导

成立乡村振兴包保工作领导小组

组长:

副组长:

成员:

各驻村工作队负责包保村的乡村振兴的具体工作,明确目标任务,把握时间节点,突出工作重点,找准薄弱环节,建立健全长效工作机制,巩固整治成果,确保不出现反脏回潮现象。

(二)广泛宣传发动

驻村工作队要与包保村一起做好宣传发动工作,支部党员干部带头开展多层次、多形式的.宣传活动。落实责任,使乡村振兴工作家喻户晓,深入人心。

四、工作内容

(一)产业项目发展

__村:积极帮助村里发展集体经济,增收村集体经济收入。__镇__村继续计划做好食用菌大棚种植、蓝莓种植、光伏发电收益收入。

__镇__村:积极帮助村里发展集体经济,增收村集体经济收入。__镇__村继续计划做好__村施工队、光伏发电收益收入。

(二)增加村集体收入

__村:通过集体产业项目发展,争取在2019年经济收入10.3万元的基础上,力争有所提升。

__镇__村:通过集体产业项目发展,争取在2019年经济收入10.6万元的基础上,力争提升至10.7万。

(三)乡风文明

大力开展“三好一庭院”“美丽庭院”和“干净人家”的创建评比活动,真正让干净整洁成为*惯,让*惯成为自然。

(四)乡村振兴包保工作计划

__村:

1、包保单位市住建局计划带领20余人,到__村进行乡村集中环境综合整治大会战三次以上(20人x3次x150元/人/天=9000元)。

2、在村部两侧围墙制作文化墙85延长米。

3、为__村村部更换__村委会门匾3块。

4、产业发展积极帮助包保村发展集体经济,继续计划做好食用菌大棚种植、蓝莓种植、光伏发电收益收入,增加村集体收入。

5、包保单位市住建局与包保村一起做好乡村振兴宣传工作,按照人居环境整治网格化管理要求,走村入户宣传乡村振兴具体工作内容。

6、在村部的入口处建造一处“__村”的石头村标,提高__村整体形象。

7、从__村检查站开始到村部柏油路两旁撒种黑心菊花种(40斤),美化环境。

9、包保单位和__村计划栽花5000株。

10、包保单位和__村定期组织开展乡村环境整治工作,清理主干道与辅路两侧环境卫生。

__镇__村:

1、包保单位市住建局计划带领20余人,到__村进行乡村集中环境综合整治大会战三次以上(20人x3次x150元/人/天=9000元)。

2、包保单位和__村定期组织开展乡村环境整治工作,清理主干道与辅路两侧环境卫生。

3、包保单位对__村2个文化广场进行修缮。

4、包保单位对村部西侧巷道进行铺设。

五、职责内容

(一)局包保领导要主动到__镇和__镇包保村共同研究乡村振兴工作,加大资金帮扶力度。

(二)提高政治思想认识,夯实工作作风。落实好包保责任完成好包保任务,做到“一把手亲自抓,分管领导具体抓”驻村工作队具体负责。

(三)积极组织实施春秋两季环境综合整治大会战,栽种花卉行动,落实好日常各项帮扶工作内容,掌握工作进展情况,做好数据,资料的收集与整理,完成材料报送工作。

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