各位家长朋友：
您们好!
一年一度的“六一国际儿童节”即将到来，为了庆祝孩子们的节日，我园将定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出，为了和孩子共度这个快乐的节日，请各位家长安排好自己的工作，抽出时间和孩子一起参加活动，期待您按时到来，欣赏孩子们的精彩表演!
家长配合：
1、5月23日早上，幼儿在家吃过早餐后，于7:30送幼儿到xx小学，节目8:00准时开始，因为每个孩子都有演出，为了不影响活动正常开展，请您按时送幼儿;
2、根据班级老师的要求为幼儿化妆，着装统一;
3、您是孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的言行举止，尽量坐在观众*观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。
4、演出时请为孩子鼓掌加油!我们安排了专业的摄影和照相，您帮幼儿拍照时请注意，避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。
5、现场准备的有垃圾桶，请注意垃圾入篓。
亲爱的家长：
一年一度的“六一”将至，为了让学院教职工的宝宝们（学前儿童）度过一个既愉快又有意义的“六一”儿童节，学院工会联合学院校企合作办公室、学前教育系将于5月22日（周五上午）举行学院第九届“宝贝一家亲”----“六一”亲子活动，届时将有唱歌跳舞表演、亲子游戏、卡通尼游艺等活动，恭请您和您的宝宝一起来参加。
活动时间：20xx年5月22日(周五)上午10:00—11:30
活动地点：xx儿童幼乐园（大宁店）xx路8号12栋3楼（xx）
欢迎您与宝宝一起参与噢！
（参加活动的宝宝家长务必在5月20日周一将回执发给学前系杨丽老师。我们将以您的回执为准安排活动。谢谢您的配合！）
主办：xx工会
承办：学院校企合作办公室
协办：学前教育系
xx幼儿园
20xx年x月x日
宝爸宝妈们：
你们好!
童心插上理想的翅膀，让爱弥儿的孩子在茁壮中成长;歌声伴着欢笑飞翔，让我们的孩子在六月里歌唱。
在即将迎来孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节之际，我们由衷地对孩子们说一声“节日快乐”!
xx托幼中心全体老师祝愿孩子们能健康、快乐、茁壮的成长!
为了让孩子们在节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于6月1日在本园举办庆“六一”联欢活动。每一个孩子都有上台表演的机会，都是舞台上的小主人、节目的主角。相信今年的“六一”儿童节会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了更好的做好本次活动，现将有关事项通知如下：
1、每个家庭至少一位家长参加活动，最好爸爸、妈妈都参加。
2、请在指定的位置观看节目，活动过程中请不要随意走动，请注意保持会场秩序。服从本园会场管理，听从老师的安排。
3、亲子游戏过程中，请遵守游戏规则。
4、参加亲子活动时，请注意安全。
xx幼儿园
20xx年x月x日
亲爱的家长朋友：
大家好！
时隔一个月，我园大班组全体师生及家长将于明天（5月28日）再一次欢聚，举行宝贝在园的最后一次“六一”联欢会，敬请您在收到通知后准时参会！为了保证活动安全、秩序井然，同时为小朋友做好榜样，请您注意以下几点：
1、活动时间28日上午9：00。
2、活动中，不随意在场内走动，请在场地外围观看。
3、演出前：请穿戴整齐入园；保持园内洁净，不抽烟、不吐痰、不乱扔纸屑；听从本班教师的安排。
4、演出中：请保持会场安静，不随意走动，不得随意在场内拍照（如想拍照，请到**台后面的摄影区拍摄。）不干扰班级及幼儿秩序，随意送水、送衣等，不得随意中途带孩子离场；请在每个节目结束后，对所有孩子们的表演给予掌声鼓励。
5、幼儿换装地点分别为小三班和小五班。请您与孩子自觉地、共同维护他班环境，不随意动班内陈设，换装后迅速回到本班座场位置。
最后，谢谢您的理解与配合，让我们共同期待明天的美好时刻。
尊敬的家长朋友：
为了让孩子度过一个愉快的六一儿童节，幼儿园特举办庆六一系列活动，诚邀您和孩子共同参与，感受美好童年。
活动时间：x年6月1日(周六)上午8：00
活动地点：府山广场对面、状元书城旁。
温馨提示：
1.请您携带入场券进入会场，一名孩子限一位家长陪同。
2.观看演出时请您遵守会场秩序，按照会场的统一安排就坐，并请您看管好自己的孩子，不要在会场内来回走动。
3.请家长在家为幼儿化好妆，穿好演出服。
4.为了您和孩子的安全、健康，请您不要在会场内吸烟。
大二班
x年5月29日
——学校庆六一活动的通知 (菁华3篇)
在六一儿童节即将到来之际，为增进家长与孩子之间的亲子情感，让宝宝体验与家人玩游戏的乐趣，本中心特举办“大手拉小手，放飞快乐”亲子活动，欢迎各位家长带宝宝参加。参加活动的宝宝可以在前台登记或者跟顾问预约。
活动参加对象：1.5岁—3.5岁宝宝
活动时间：20XX年6月1日16：00
活动地点：创艺宝贝深圳旗舰店
凡参加的宝宝均可领取精美礼品一份！
各位家长朋友：
您们好!
一年一度的“六一国际儿童节”即将到来，为了庆祝孩子们的节日，我园将定于5月23日(周六)上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出，为了和孩子共度这个快乐的节日，请各位家长安排好自己的工作，抽出时间和孩子一起参加活动，期待您按时到来，欣赏孩子们的精彩表演!
家长配合：
1、5月23日早上，幼儿在家吃过早餐后，于7:30送幼儿到xx小学，节目8:00准时开始，因为每个孩子都有演出，为了不影响活动 正常开展，请您按时送幼儿;
2、根据班级老师的要求为幼儿化妆，着装统一;
3、您是孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的言行举止，尽量坐在观众*观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。
4、演出时请为孩子鼓掌加油!我们安排了专业的`摄影和照相，您帮幼儿拍照时请注意，避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。
5、现场准备的有垃圾桶，请注意垃圾入篓。
尊敬的家长：
您好！欢乐的“六一”儿童节即将到来，为给幼儿搭建一个展示自我的*台，我园定于5月31日（星期五）下午16：00~17:30在园操场举行庆六一“学礼、知礼、懂礼、用礼”文艺汇演活动，届时您会欣赏到自己孩子精彩的表演，我们诚挚邀请您一定在百忙之中抽空参加此次活动，与孩子们共同分享成长的喜悦和收获。同时您还可以邀请1—2名待入园幼儿家长在护栏外关注我园的汇演，为择园做好准备（新学期（秋季）招生报名工作已经开始）。为了使本次活动能够顺利进行，请家长积极配合做好以下工作：
1、请于5月31日下午15：40准时入场，在迎宾老师的指引下到指定地点就坐。
2、在家里告诉您的孩子，星期五您会和宝宝一起参加幼儿园的活动，并鼓励他（她）要独立表现。
3、活动当天我们分别在各班邀请1名带有专业摄影设备的家长为本班幼儿摄影，照片分享给全班幼儿，如哪位家长有意向，在老师处报名，园所可安排位置摄影。请其他家长按区就座，表演中请您不在舞台中间随意走动、交谈，以免影响幼儿演出效果。
4、在老师*活动时，请尊重老师的建议。
5、每个家庭限一名家长入场（请提前准备一支笔），其他家长可在操场护栏外观看活动实况。
xx幼儿园
xx月xx日
——学校庆祝六一活动总结(五)份
迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。五月三十一日校园里人头涌动，欢声笑语不断，赵二小正在举行隆重的“庆六一节日放飞快乐”庆祝暨表彰大会。全校少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结
一、表彰活动仪式隆重
今天的表彰活动，共表彰了一个区级先进班集体和五十多位优秀少先队员。当受到表彰的队员从校长手中接过证书和奖品时脸上洋溢着自豪的笑容。优秀少先队员代表作了发言，孟校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺，并提了几点希望。整个表彰活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。
二、入队仪式意义非凡
一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了员的一份寄托希望的礼物。员表达了希望“你永远快乐、希望你永远努力学*”等殷切的希望。新队员备受鼓舞，他们纷纷表示一定记住员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。
三、故事大王比赛紧张激烈
结合我校开展的“好故事大家讲”活动，举行了第十一届故事大王比赛。根据不同年极段各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的讲故事活动，丰富了孩子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。
四、游园活动丰富多彩。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，游园活动的项目丰富多彩。龙挥凤舞、易拉罐积木、吹球、心灵手巧等十四个游戏项目。同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。
这次的庆六一活动展现了赵二小少先队员蓬勃向上的精神面貌，大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的“六·一”儿童节。
按照预先制定的方案内容，经过精心准备后，我校大队部组织的“我的六一我做主”庆祝活动，于6月1日12：30如期举行。
活动当天，四年级至初二的全体队员汇聚在校阶梯教室，以齐唱队歌为前奏，开始了我们的表彰活动。因为节日的缘故，歌声激昂而嘹亮，兴奋之情写满脸上。接着，在大队委员们的带领下，全体队员重温了入队誓言。大队辅导员严老师则代表学校向大家送出了节日的祝福，并提出了希望：要求队员们牢记誓词，勤奋学*、快乐生活、全面发展，茁壮成长为国家有用之才。紧接着是大家所注目的颁奖环节，包括校园艺术节征文、演讲等各类获奖者，校优秀旗手，区级、校级优秀称号获得者等奖项。在座的同学们看着频频上台，满载而归的队友，羡慕之情无以言表。
简短的表彰仪式之后，队员们盼望已久的重头戏——欢庆活动正式开始。因为主题是“我的六一我做主”，所以整个活动的策划、主持、发奖都由大队委员们承担。队员们则是舞台的主角，自导自演，送上了一出出精彩的魔术、小品、相声、演唱、舞蹈等节目。出彩的表演让观众*上的辅导员们喜笑颜开，而穿插其中的游戏项目更是将气氛拉到了高潮，师生的互动参与更拉*了彼此的距离。
快乐的时光总是流逝很快，一晃就到了训练的时间，还有好几个精心准备的节目没有上，但是明年十四届市运会的重担又容不得队员们有丝毫懈怠，带着喜悦、带着些许遗憾，结束两个多小时的庆祝活动。
6月1日上午，小学的校园里彩旗飘飘，歌声飞扬，到处洋溢着欢乐的节日气氛。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。
本次庆祝活动采用动静相结合的形式。首先是室外活动，共分5个场地同时进行：一年级的活动主题是“走进幸福乐园”，采用轻松做游戏的方式庆祝节日;五年级的学生因为要在小学度过最后一个“六一”儿童节，所以他们采用了一个特别的方式庆祝节日：活动主题是“难忘美好时光”，活动名称是“跳蚤市场”。同学们把自己曾经喜爱的图书或者文具拿来与其他同学进行交换，不仅可以做到资源共享，而且加深了同学们之间的友谊。
在市场交流中同学们还学会了怎样文明交易、发扬了中华民族礼仪待人的传统美德。最后，同学们借此机会，互相留取了通讯记录，留住小学这段美好的童年生活;二年级聚集在五楼多媒体教室，举行主题为“唱响欢乐童年”的演唱会。学生们一展歌喉，唱出了心中的梦想，装扮着自己的节日;三年级在老师的组织安排下，开展了主题为“欢奏青春节拍”的游艺活动，他们以不怕吃苦、不怕失败的表现体现出小学积极向上的团队精神，他们在向世人宣告“我们能行，我们最棒!”;四年级举行了主题为“描绘七彩生活”的美术作品展。
其中的大幅绘画作品长达30米，内容紧贴目前所提倡“读好书、唱好歌、讲礼仪、做文明人”活动的精神实质，共分四个小标题：“好书为伴，浸润书香”“红歌传唱，历史难忘”“礼仪相随，友爱长存”“服务社会，传播文明”，为孩子们的节日增添了别样的色彩。学生们八仙过海，各显神通，用自己巧妙的画笔，绘出了心中的理想和愿望，画出了心中的喜悦和自豪!其次是室内活动。教室里书声朗朗、歌声嘹亮，才艺竞现，把校园变成了诗的海洋、歌的海洋和欢乐的海洋。
在六一节的快乐时光里，孩子们的童真、童心、童趣和老师们的关心、关注、关怀交融在一起，使整个校园处处充满着温馨、和谐、快乐，处处闪烁着爱与幸福的光芒。
为进一步丰富校园文化生活，激发学生学*兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示学生风采，体现学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育健康发展，xx中心学校采取三项举措，庆祝“六一”儿童节。
高度重视，精心组织。中心学校班子高度重视庆“六一”系列活动开展，认真制定活动方案，围绕活动主题，因地制宜拟定活动计划，并将筹备工作分解落实到班级、人头，确保活动顺利进行。充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大宣传力度，加强氛围营造，扩大宣传声势和影响，并积极争取社会各界的支持和参与，确保活动取得良好效果。
内容丰富，形式多样。为让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，该校组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，向学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采、艺术教育成果。活动中，芒部中心小学以“放飞梦想快乐成长”为主题开展经典“咏流传”和文艺汇演，展现了学校开展“传承中华传统美德”“争做新时代好队员”“争做新时代好少年”活动的成果，承载着孩子们的梦想；团山小学的孩子们“心怀感恩快乐成长”，为从昆明远道而来的云聚物流有限公司的叔叔阿姨们戴上鲜艳的红领巾，还表演了精彩的文艺节目，回馈社会各界的关爱；关口小学、茶园小学和东园小学等学校得到社会爱心人士捐资助学，为贫困孩子解燃眉之急，助力脱贫攻坚。学校少先队员入队仪式上，老队员为新队员系上红领巾，一张张稚嫩的小脸露出了灿烂的笑容，兴奋之情溢于言表。各学校开展“我快乐我参与”丰富多彩的游园节目，丰富了学生的精神文化生活，使学生度过了一个难忘的儿童节。全镇各小学、幼儿园开展的活动异彩纷呈，为儿童呈上了精彩的节日盛宴。
发挥示范，表彰先进。为表彰优秀，鼓励先进，树立典型，中心学校还对“三好学生”“优秀班干部”“优秀班集体”“优秀少先队员”“优秀鼓号队员”“队列队形”体操比赛等个人或集体进行表彰，充分激发全体学生学*的主动性和积极性，努力提高教育教学质量。
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，xx区中心小学少先队举行了“放飞童心”六一儿童节节活动，旨在为孩子们搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视，精心组织。
区领导、团区委、区少工委高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形**人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和全体家长积极为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励他们积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导孩子们运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把教室装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
5月31日下午，“六一”庆典活动隆重举行，学校里张灯结彩，欢歌笑语。孩子、老师同台表演：舞蹈、三句半……形式各异，一个个精彩的节目把孩子们带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙校花的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
六一儿童节，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
这次活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个*等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
——学校庆六一活动方案范文五份
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月30日下午14：30—15：40
三、活动地点
各班级教室
四、活动的形式
1、以个人为单位，自由选择组织活动节目，每获胜一个节目获奖券一张。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由班主任负责。
4、每个教室的节目由教师作为组织者，负责本游艺节目的进行。
五、活动要求
1、各班准备的游园节目及规则由大队部制定并下发。
2、室内各班布置和节目所需器材由班主任和跟班老师负责，规则要求上黑板。
3、学生游园所得奖券到一楼留守学生之家换取糖果和礼品。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班归还器材，搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。
一、活动目的
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单
组长：
副组长：
组员：
三、前期工作内容与人员安排
主持人：学生两名
文艺节目组：（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）
文稿组：（负责串词、奖状）
后勤保障组：（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）
安全保卫组：（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）
道具、服装、化妆：各班自备
评委：
四、活动时间
五、活动内容：
1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单
2、新队员上台，由六年级给新队员佩戴标志。
3、新队员宣誓。
4、山校长讲话
5、学生代表讲话
6、文艺汇演：
六、节目安排：（各班3—4个节目 ）
为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备3———4个节目， 5月24日前将本班的节目安排报xxx老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
七、节目评奖：
本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。 幼儿园1个
八、节目要求：
1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖。
九、节目要求：
节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
一、活动目的
为了活跃学校的氛围，丰富孩子们的学*生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。
二、活动时间
1. 6月1日(星期一)上午
2. 8:30前各班级活动点做好准备，负责老师到位。
3. 8:30学生开始游园活动，10:30左右游园结束。
4. 活动结束后各班老师指挥学生清理场地，打扫干净。
三、活动地点
各班教室、操场或庭院。
四、活动准备
1. 5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。(见活动内容安排)
2. 各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备(包括道具)，在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。
(1)教室内摆设：用气球、彩带简单布置教室，尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放，确保留出较大的活动场地，前后门进出口处留好通道，标明“入口”和“出口”。
(2)黑板上写上几个标题大字，如“庆六一”游园活动。
3. 活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名，活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。
五、活动形式及注意事项
1. 游园活动分为五个组别：每个年级为一组，学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动，不允许跨年级参加活动(如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动，不串到三年级或四年级的教室进行活动)，操场上游园活动不做限制，可自行排队参加。
注：一年级1-8班为一组，9-16班为一组。
2. 学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要有序排队并安静等候，不能大声喧哗。
3. 活动前班主任要向学生宣讲活动规则，并注意安全，不准乱扔垃圾杂物，禁止乱涂乱画或破坏公物，禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。
4. 各活动点负责老师要精心布置好自己的.活动场地，可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。
六、人员安排
1. 各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责，操场上活动项目由综合科组老师负责。
2. 领导机构及各年级负责人
总指挥：朱奎雄
东校区活动总监：吴正愿 西校区活动总监：**
琼山中学教学点活动总监：韩仙 那央校区活动总监：杨义
一年级：王玉萍、蔡冬汝
二年级：周海霞、许海江
三年级：梁玉花、黄畅义
四年级：王霞、伍美文、梁其轩、吴超芳
五年级：周治雄、陈启才、吴标、陈淑娇
那央校区：邱维荣、梁定源
七、奖品发放
1. 每学生人手一份小礼品(班主任统一领取后发放)
2. 游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。(活动前到德育处领取)
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟学生教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全校彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展学生进行续编故事教育活动，使学生获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到校长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨学生诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；
5月30日：“二幼之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游校暨颁奖大会。（内容有：学生舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游校活动）
四、活动内容与要求
1、学生诗歌表演赛
（1）目的：培养学生对文学作品的兴趣；培养学生对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首学生诗歌；选材符合本班学生水*；学生人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养学生的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求学生人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求学生的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导学生制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据学生的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
五、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本校家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
一、活动目标：
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到学校生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2.使家长在参加和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议：
1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信
2.宣传口号：**孩子的嘴巴，使孩子会说;**孩子的双手，使孩子会玩
3.活动倡议：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)
2.以班为单位作好参加活动的准备：
(1)前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;
开展学生进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
每个孩子至少有一位家长来学校陪孩子一起庆祝“六一”节
(2)当天准备：
安排学生和家长的座位场地;
确定学生讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
负责“学生讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
3.由学校准备活动奖品和礼品。
4.各项活动的组织工作确定专人负责。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
四、活动安排：
1.活动时间：20xx年6月1日上午8：00――10：30
2.活动对象：学校全体学生、全体教师、全体家长
3.活动地点：学校大操场及各班活动室
4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“学生讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
5.活动负责人：校长和我
6.活动主持：我
7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和学生都要保持安静)。
——学校六一活动通知 (菁华3篇)
亲爱的家长朋友们：
您好！“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性。现对广大家长朋友们征集亲子节目，期待您的参与！特将有关事项通知如下：
一、活动目的：
以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉*亲子之间的关系。
二、活动对象：xxx幼儿园全体幼儿和家长。
三、表演形式和内容：
采取家庭亲子同台表演的形式，时间控制在5分钟以内。
以家庭为单位报名参加活动，可以组合表演节目，也可单独表演。
才艺展示。（幼儿亲属也可以组合参加）
才艺展示形式不限，可涉及故事表演、小品、配乐朗诵、歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。
四、报名时间：20xx年4月1日至4月30日
五、报名方式：请家长朋友们到本班老师处报名。
当您与孩子一起庆祝他们的节日时，那份温馨和亲情将会成为我们宝宝和您难忘的回忆！我们期待您的`支持与参与！
xxx幼儿园
尊敬的家长朋友：
你们好!一年一度的“六一”儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐、难忘的节日，幼儿园将举办“快乐成长，放飞梦想”——庆六一文艺汇演，现将具体事宜通知如下：
一、演出时间：
6月1日晚上6：30分
二、演出地点：
幼儿园院内
三、注意事项：
1、为了确保幼儿安全，幼儿园将在早7：00分关闭大门，请各位家长准时入场。
2、为了确保演出准时开始，孩子当天不回家晚餐。在幼儿园晚餐后，直接化妆。(家长4点钟不必来园接幼儿)
3、家长入场后，请听从现场工作人员的指挥，按指定位置就座;(有指示牌)演出过程中，禁止吃零食、大声喧哗，以免影响其他家长观看节目;如无特殊情况，请家长不要随意走动或离园。演出当天幼儿不准进入到大型玩具当中，家长要适当提醒。
4、为了确保幼儿安全，演出结束后，请家长陪同幼儿一起回到所在班级，本班老师将清点人数并为幼儿发放礼物;家长如要接走幼儿，请到本班老师处签字，不得擅自带幼儿离园。
5、请各位家长妥善保管好随身携带的物品，以免丢失。
预祝所有的小朋友们“六一”儿童节快乐!
xx幼儿园
xx年x月xx日
尊敬的家长：
您好！欢乐的“六一”儿童节即将到来，为给幼儿搭建一个展示自我的*台，我园定于20XX年5月31日（星期五）下午16：00~17:30在园操场举行庆六一“学礼、知礼、懂礼、用礼”文艺汇演活动，届时您会欣赏到自己孩子精彩的.表演，我们诚挚邀请您一定在百忙之中抽空参加此次活动，与孩子们共同分享成长的喜悦和收获。同时您还可以邀请1—2名待入园幼儿家长在护栏外关注我园的汇演，为择园做好准备（新学期（秋季）招生报名工作已经开始）。为了使本次活动能够顺利进行，请家长积极配合做好以下工作：
1、请于5月31日下午15：40准时入场，在迎宾老师的指引下到指定地点就坐。
2、在家里告诉您的孩子，星期五您会和宝宝一起参加幼儿园的活动，并鼓励他（她）要独立表现。
3、活动当天我们分别在各班邀请1名带有专业摄影设备的家长为本班幼儿摄影，照片分享给全班幼儿，如哪位家长有意向，在老师处报名，园所可安排位置摄影。请其他家长按区就座，表演中请您不在舞台中间随意走动、交谈，以免影响幼儿演出效果。
4、在老师*活动时，请尊重老师的建议。
5、每个家庭限一名家长入场（请提前准备一支笔），其他家长可在操场护栏外观看活动实况。
XX幼儿园
20XX年XX月XX日
——学校活动通知（精选十篇）
一.召开全校师生及家长大会，传达学*通知精神，让全校师生及家长了解*一段时期学校的工作的重心就是“办学生喜欢的学校”。
学校将围绕“办学生喜欢的学校”开展工作，号召全校师生及学生家长、 共同办好学生喜欢、家长满意的学校积极献言献策。
二.建立健全组织机构。
学校成立了以校长任组长、班主任 少先大队、家长委员 负责人为成员的领导小组，明确责任，落实到人。 少先大队主要落实“开展学生喜欢的活动”这项任务;校长负责“营造学生喜欢的环境”。 做到相互协作，互相支持。
三. 按照分工积极地、创造性地开展了一系列工作。
1. 校长室围绕“营造学生喜欢的环境”这一主题，重新审视、思考校园文化建设。为实现“校园环境是一部无字的教科书，是一种潜在的教育因素”这个目标，多次召开校园文化建设专题会，研讨校园文化建设问题，集思广益，着力打造一个“优美、和谐、向上的育人环境”。新学期初，更换了陈旧的墙壁文化版面， 成立了校园广播站，从视觉到听觉整个校园焕然一新。“硬环境”的改善，为“软环境”的变化创造了条件。
2.教导处围绕“设置学生喜欢的课程”和“构建学生喜欢的课堂”，深入学生进行了调研。在调研的基础上，把课程表进行了重新编排，使国家课程、地方课程、校本课程互相穿插，有效调节。在校本课程《家乡文化》开设的基础上，活动课时间又增设了一门校本课程《乒乓球》 满足了 爱好乒乓球的同学的需求，丰富了学校的课程设置。课堂是学生学*的主阵地，构建学生喜欢的课堂是提高教学效益的根本所在。围绕“如何构建学生喜欢的课堂”，教导处安排了一轮全校教师的听评课活动。在听课过程中我们发现，师生互动的课堂，开放的课堂，幽默的课堂，学生参与面广、参与度深的课堂，学生说得多、做得多的课堂，就是学生喜欢的课堂。为此，我们提醒那些“独霸”课堂的教师，把课堂还给学生;提醒那些板着脸上课的老师，把微笑送给学生;提醒那些把学生“据千里之外”的教师，自觉走*学生。
3.学生喜欢什么样的老师，这个问题大家都能说个七八不离十，怎样把每一个教师都培养成学生喜欢的教师，这就不是一个简单的事了。学校首先向3年级的学生发放了调查问卷，看看学生到底喜欢什么样的老师。接着在全校又举办了“评选我喜欢的任课老师”活动。评选出了六位“我喜欢的任课教师”。他们在全校教师会上作了典型发言。基于以上活动的开展，德育处印发了学生喜欢的教师标准，并下发给每位教师，并要求各位教师对照标准，进行自我改进，努力争做学生喜欢的教师。
4.围绕“办学生喜欢的学校”这一主题，我校结合“家校共育”举办了各类学生喜欢、家长满意的活动。 学校举办了硬笔书法比赛，爱国主义教育影片班班放及观后感征文比赛，感恩、节俭、环保主题班会，会操比赛，乒乓球比赛，冬季中长跑比赛等各类活动，这些活动的开展为爱好不同、各有特长的学生提供了展示自我的机会，让他们充分享受到了成功的喜悦，增强了信心，鼓足了学劲。
5.新添了八台微机，建起了微机室，新添了图书丰富了学生的课余活动。
为办好学生喜欢、家长满意、社会认可的学校，我们在实实在在努力的工作，虽然取得了一点点的成绩，但我们不会为此而沾沾自喜。我们会借开展“办学生喜欢的学校”主题活动的东风，扬帆远行，把学校的各项工作引向深入，没有最好，只有更好。
各年级组、各班：
为了增强同学们的体质，锻炼身体;活跃校园文化生活;培养同学们的集体荣誉感，增强班级的凝聚力;弘扬不怕苦、不怕累、顽强拼搏的体育精神。经学校研究决定4月13日至4月14日二天，举行我校春季田径运动会，请各年级、各班根据本方案，积极筹划充分准备，力争在体育运动会各项比赛中，赛出风格、赛出水*。
一、参赛单位
学生以班为单位，在校七、八年级学生和教职工。
二、主办单位：淝河初级中学 承办单位：淝河初级中学艺体教研组
三、为了使本次体育运动会顺利实施，特成立春季体育运动会组委会：
1、学校体育工作领导小组：
组 长：余运林
组 员：赵东方 杨光宇 李旭
2、实施工作小组：
组 长：邵宽顶
部 门：教导处、各年级
组 员：左 毅 邹 虎 赵 祥
钮俊士 张小飞 艾 耀
赵 飞 叶志超 张廷杰
**军 邵 峰
四、报名办法
1、田径比赛每个项目每班分男、女限报3人，每位同学限报两个项目，接力项目除外;乒乓球比赛每班分男、女限报2人。
2、各班报名表于4月1日前上交艺体组办公室，任何班不得延期报名，否则按弃权论处。
五、比赛项目
1、学生组
田径项目：
20人ⅹ50米迎面接力：以班为单位，男女各10人
女子组： 50米 100米 200米 400米 800米 1500米
跳远 跳高 实心球(3公斤)
男子组：50米 100米 200米 400米 800米 1500米
3000米跳远 跳高 实心球(4公斤)
单项项目：乒乓球比赛
2、教职工组
①、赶猪
②、自行车障碍赛
六、竞赛办法
1、田径比赛采用最新《田径竞赛规则》，乒乓球比赛采用最新《乒乓球竞赛规则》，趣味活动比赛规则由组委会议定。
2、学生组比赛分年级男、女分组进行比赛;教职工组比赛分男、女组进行。
七、录取名次及办法
学生分年级组进行比赛，单项录取前2名，不足4人减1录取，进行奖励，并按5、3、2、1分计入团体总分，团体分组奖励第一名名，集体项目及破记录项目，按双倍积分计算。每年级组根据比赛期间的表现评选一名体育道德风尚奖;教职工组分男、女奖励每项第一名;组委会根据运动会期间裁判水*、服务态度评选4名优秀裁判员。
八、注意事项
1、各班要认真组织好本班学生，在体育老师的指导下安全训练，并按时上报参赛选手名单。(班主任老师要了解学生的体质健康状况，身体有心脏病等不宜参加)
2、每位参赛队员必须有号码布(各班根据比赛秩序册上号码对照表准备好本班的号码布)参加检录后准时参赛，未检录或比赛前两次点名未到者视为弃权，如有弃权者，不予评体育道德风尚奖。
九、本方案解释权在淝河初级中学20xx-20xx届春季运动会组委会，未尽事宜，待后通知。
淝河初级中学春季运动会组委会
淝河初级中学艺体教研组
20xx年x月x日
各年级，各班级：
新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，学校定于以班级为单位举行“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体通知如下：
一、活动时间：12月30日下午3：30到5：00
二、活动地点：各班教室
三、参加对象：全校学生
四、注意事项：
1、活动时班主任必须到场、
2、活动内容和形式各班自定，要求积极健康向上、
3、各班要有组织、有纪律地开展活动、学生不得窜班，打闹。
4、班内可以进行适当的布置、装饰、
5、活动完后请各班组织好学生做好清洁工作、
7、班主任要提醒学生活动结束后，不要在学校逗留，回家途中要注意安全、
各班主任老师要给予足够的.重视和指导，认真组织庆祝活动，注意安全工作，确保活动的圆满成功！
一二七团小学德育处
20xx年12月25日
各年级，各班级：
新的一年即将来临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的`校园文化氛围，学校定于以班级为单位举行“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体通知如下：
一、活动时间：12月30日下午3：30到5：00
二、活动地点：各班教室
三、参加对象：全校学生
四、注意事项：
1、活动时班主任必须到场、
2、活动内容和形式各班自定，要求积极健康向上、
3、各班要有组织、有纪律地开展活动、学生不得窜班，打闹。
4、班内可以进行适当的布置、装饰、
5、活动完后请各班组织好学生做好清洁工作、
7、班主任要提醒学生活动结束后，不要在学校逗留，回家途中要注意安全、
各班主任老师要给予足够的重视和指导，认真组织庆祝活动，注意安全工作，确保活动的圆满成功！
一二七团小学德育处
20xx年12月25日
各学院、处室、学*中心：
今年3月5日是“向雷***学*”xx周年纪念日，为大力弘扬雷锋精神，弘扬中华民族的传统美德，促进整个社会良好风气的形成，结合市、区两级文明办的'统一部署，经校领导研究决定在全校范围内开展学*雷锋教育实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
20xx年3月6日（周一）
二、活动地点
市区范围内各公益、公共场所
三、活动主题
学*雷锋，从我做起
四、活动要求
1、各处室要结合自身优势和专业特点，自行组织人员深入社区、街道、敬老院等场所，为群众提供技术型、科普型、实用型的服务活动。
2、有招生任务的处室和学院，除留值班人员外，其他人员必须全部参加活动。
3、本次活动也是我校对外形象宣传、招生宣传的大好时机，各处室要精心准备，认真组织，有必要也可以挂横幅、做标语，表明服务单位名称，同时服务人员要佩带学校统一的志愿者服务标志。
4、每个处室至少开展1-2项为民服务项目。在开展活动过程中自行拍摄图片资料，活动结束后将图片资料上传学校办公室。
xxx电视大学
20xx年3月3日
各单位、各部门工会：
无偿献血是每个公民的神圣职责和光荣使命，是社会发展、民族进步、人类文明的重要标志，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，充分体现爱心奉献的新型人际关系，使我校教职工志愿服务精神与实际行动又好又快发展。为此，校工会拟定开展全校教职工无偿献血活动，有关事项通知如下：
一、参与对象
符合献血条件的'我校全体教职工
二、活动地点与活动时间
(一)旗山校区：青春剧场门口
4月25日9:00—16:00;
(二)仓山校区：文科楼前
4月25日9:00—16:00。
三、活动流程
(一)报名
携带本人身份证、献血证等有效证件至签到处，并填写《健康征询表》，确认身体状况良好。
(二)检查
护士从献血者的肘静脉抽取1.5毫升血液，进行血型检验等测试。
(三)采血及休息
由医护人员在献血车上完成血液收集，献血后需在指定区域休息片刻，身体状况良好即可离开。
四、报名事项
请各单位在4月21日前将参加献血的教职工报名表电子版发送到校工会邮箱sdgh@fjnu.edu.cn(联系人：游老师，联系电话：22867298)。教职工参与无偿献血活动是我校创建全国文明单位的指标之一，希望各单位、各部门工会认真组织，充分发动，身体健康的党团员和符合献血条件的青年教师带头报名，参与无偿献血。
其他注意事项见附件。
附件：1、无偿献血相关知识
2、福建师范大学教职工20xx年无偿献血报名表
福建师范大学工会委员会
**福建师范大学委员会精神文明建设办公室
20xx年4月10日
抄送：省教科文卫体工会工作委员会，福州市总工会直属工会;校领导，机关各部处。
各级部、班主任老师：
为了落实全国开展“亿万学生阳光体育运动”的决定，积极贯彻体育以“健康第一”的指导思想和现代健康理念，推进校园体育文化建设，培养学生积极主动的.体育锻炼*惯，为促进学生终身体育打下基础，经学校研究定于20xx年4月上旬召开我校第29届春季田径运动会，现将有关事项通知如下：
一、竞赛项目：
1.一、二年级项目：
(学生和家长合作)二人三足跑、跳短绳跑接力、滚铁环障碍跑
2.三——五年级项目：
30米、60、800米(五年级)、跳远、跳高
二、竞赛要求：
1.以年级为单位进行竞赛分组，各年级参加队员必须是身体健康者，以免发生意外事故。
2.每班报名人数12名，男女各6名。
3.每位运动员上报2项，每项限报人数：一、二年级4人，三——五年级2人。
4.所有参赛运动员要穿运动服，运动鞋。
5.各班报名表务必在4月4日前报体育组，过期不予补报，报后不予更改。
三、竞赛规则：
1.田赛取前6名参加决赛。
2.径赛不分预决赛。
四、录取名次方法：
1.各单项均取前6名，按7、5、4、3、2、1记分。
2.本届运动会设体育道德风尚奖。
五、奖励办法：
1.获得总分前3名的班级颁发奖状。计入班级、班主任考核成绩。
2.个人前三名颁发奖状、奖品。
六、运动会及其它竞赛要求安排：
1.学校要求，从本通知下发之日起，全校要掀起一个紧张训练，以优异成绩迎接我校学生田径运动会的热潮，希望各班主任老师认真组织，积极训练。
2.本届运动会的其它有关安排和要求，待召开筹备会议后再另行安排。
附小
20xx年3月26日
各学校要充分认识这一活动的教育意义，以开展活动为途径、以进行思想教育为主导，以建林护绿基地为活动阵地，扎扎实实，带领广大青少年：为美化校园献一份力量，为装扮社区出一份计策，为创办绿色奥运做一份努力，为维护生态*衡绘一幅蓝图。以植树节活动为契机，进一步在我区广大青少年中扎实有效的开展绿色行动，局团委向各学校团队组织提出以下要求：
1、将三月份作为绿色行动活动月；
2、各校团队组织要通过各种形式使广大青少年充分认识植树节的'意义；
3、充分挖掘利用各个活动基地，开展丰富多彩、形式简洁、效果突出的绿色活动；
4、积极开展变废为宝的活动，为绿色行动开辟多种途径；
5、充分发挥以团带队的作用，全团全队共同行动，使绿色行动成为“红领巾飘起来”主题教育活动的亮点之一；
6、将护绿活动与新课程改革相结合，组织团员队员积极开展观察记录、课题研究，使活动不断深化。
各学校要通过活动在广大青少年中树立3种意识：树立绿色行动
的环保意识；树立从点滴做起，持之以恒的活动意识；树立关爱生命的奉献意识。
4月初，局团委将举行绿色行动专题总结会，并将表彰在活动中表现突出的集体和个人以及优秀的活动。
在此，向各校提3点开展活动的注意事项：
1、要在广大青少年中认真做好宣传教育工作，使广大青少年充分认识活动的意义；
2、要制定切实可行的活动计划，避免活动流于形式；
3、及时总结活动情况，及时上报活动信息和经验材料。
xx团委
20xx.3.
各年级各班:
为了丰富学生的校园生活，积极参于阳光大课间活动。下星期我校将举行拔河比赛,希望班主任积极作好宣传发动工作以及报名工作，确保比赛胜利开展。
附：竞赛规程 报名表
拔河比赛竞赛规程
一.比赛时间：周一至周五大课间开始(5月9日到5月13日)，周一为一年级、周二为二年级、周三为三年级、周四为四年级、周五为五年级。
二.比赛地点：操场
三.比赛人数：每班男、女各十人。
四.比赛方法：采用抢号淘汰制。
五.录取名次：取各年级第一名。
六.裁判员：各年级班主任
20xx年x月x日
各系学生工作办公室：
为进一步加强学院学风建设，营造良好的育人氛围，促进良好校风、学风的形成，学院决定在全院开展学风建设月活动，现将活动内容通知如下：
一、指导思想
坚持以提高人才培养质量为根本任务；以新生入学教育为抓手；以完善制度建设为基础。坚持学风建设与考风建设相结合，积极营造良好的育人氛围，引导学生明确学*目的，端正态度，规范行为，养成良好的学*、生活*惯，促进学生健康成长。
二、活动目的
围绕学风建设存在的问题，结合学院学生实际，充分发挥教师、辅导员、班主任的主导作用和学生的主体作用，对学生加强引导，开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样、活动效果好的系列活动，提高学生主动学*、自主学*的积极性，促进学生全面发展，努力培养学生**、成才。
三、活动时间
总体安排：11月至12月
第一阶段：11月中旬，为活动宣传发动阶段；第二阶段：11月中旬至12月中旬，为活动全面展开阶段；第三阶段：12月中旬到12月底，为活动巩固总结阶段。
四、活动内容
（一）立思想、正学风
1、由团委牵头向全院学生发出活动倡议书；通过校园网、奥蓝学生版、宣传栏等阵地广泛宣传；各系学办、辅导员要强化对学风建设月活动重要性的宣传、引导工作，做到人人知晓、人人参与，统一全体师生认识，为活动营造良好氛围。
2、增强工作透明度，及时公示学风建设工作方案、规章制度、检查结果及整改措施等内容。
3、辅导员、班主任负责组织召开以“学风建设为主题”的主题班会，针对班级学风、班风存在的.问题，制定切实可行的整改措施。
4、按照2014级新生入学教育计划安排，切实加强新生学风建设，抓好“一早一晚”早操晚自*工作，培养学生良好学*生活*惯的形成。
（二）学先进、助帮扶
1、以上学年评奖、评优活动为契机，在学生当中广泛宣传优秀学生、先进班集体事迹，倡导全院学生争先、创优，开展争创新学年省级、校级先进个人、先进集体活动。
2、各系通过举办学*经验交流、座谈会等形式，引导学生积极向上，勤奋学*、刻苦钻研。
3、关心学*有困难学生，通过采取重点关注、同学帮扶等活动，帮助他们树立信心，转变学*态度，改进学*方法，科学合理安排时间，激发学生学*热情。
（三）强管理、抓落实
1、加强日常管理检查：重点检查学生上课迟到、早退、旷课等现象。
2、加强课堂管理：学办人员、辅导员、班主任听课制度，通过学办人员、辅导员、班主任深入课堂听课，及时了解课堂情况与任课老师沟通，开展有针对性的思想教育工作。
（四）明考纪、肃考风
1、各系学办要广泛开展考风、考纪教育，组织学生认真学*《学生手册》中考试纪律相关规定，引导学生自觉遵守考试纪律，诚信考试。院学办组织2014级新生《学生手册》考试，强化校纪、校规教育。
2、本学期期末考试前以主题班会、动员大会、签订承诺书等形式强化考风考纪教育。
3、进一步强化考试过程管理。辅导员、班主任配合任课教师认真履行监考职责。
五、活动要求
1、各系学办要高度认识学风建设的重要性，按照通知要求制定工作方案，认真开展工作。
2、充分发挥学生党员、学生干部的作用，有效促进学风建设。各学生党总支要要根据各总支、支部学生实际开展有针对性教育活动，把学生党员、积极分子的教育、培养和学风建设结合起来；要重视学生党员在学风建设活动中的先锋模范作用的发挥。
3、为了确保学风建设月活动的效果，鼓励各系学办创新学风建设活动形式和内容，不断探索学风建设新途径。
4、学风建设是学校永恒的主题，活动结束院学办组织对活动进行总结、交流，对活动中好的做法、经验给予表彰，并在全院推广。
学校名称：
日期：
——幼儿园六一活动时间通知(精选五篇)
亲爱的家长朋友们：
您好！“六一”是快乐的节日，“六一”的快乐是属于我们大家的。为了让更多的家庭参与六一，展现温馨生活和美好风貌，促进幼儿园与家庭之间以及亲子之间的沟通及和谐发展，张扬孩子的个性。现对广大家长朋友们征集亲子节目，期待您的参与！特将有关事项通知如下：
一、活动目的：
以亲子关系为切入点，以亲子才艺展示活动为抓手，在共同合作的过程中，秀出自己的风采，增进了解，加强沟通，进一步的拉*亲子之间的关系。
二、活动对象：
xxx幼儿园全体幼儿和家长。
三、表演形式和内容：
采取家庭亲子同台表演的形式，时间控制在5分钟以内。
以家庭为单位报名参加活动，可以组合表演节目，也可单独表演。
才艺展示。（幼儿亲属也可以组合参加）
才艺展示形式不限，可涉及故事表演、小品、配乐朗诵、歌曲、舞蹈、器乐、曲艺、书法、绘画、杂技、魔术等，注重艺术性、娱乐性、趣味性相结合。
四、报名时间：
20xx年4月1日至4月30日
五、报名方式：
请家长朋友们到本班老师处报名。
当您与孩子一起庆祝他们的节日时，那份温馨和亲情将会成为我们宝宝和您难忘的回忆！我们期待您的支持与参与！
xx幼儿园
20xx年x月x日
在这个春暖花开的时节，我们又一次迎来了孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节，让我们一起由衷的对孩子们说一声：“节日快乐”！祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康快乐、茁壮成长！
演出时间：20xx年5月30日上午8:00准时开始（请家长提前30分钟到场）
演出地点：北坎幼儿园（南活动场）
为了给孩子们一个愉快、祥和的节日，未为了保障孩子们的安全及演出有序进行，请您配合做好以下工作：
1、为了避免人多带来的交通堵塞，请参加本次活动家长尽量选择公交车或出租车，听从工作人员安排停放车辆。
2、请家长提前半小时有序入场，听从工作人员安排。
3、进入观众区后，不随意走动，不中途离场，保持场地卫生，不乱扔纸屑，不吸烟，不大声喧哗，并将手机铃声调为震动、保持安静，以免影响孩子演出。
4、请家长不得靠*表演区照相或摄像，以免影响孩子表演及其他家长观看，本次活动我园已安排专业摄像及照相人员。
5、为了保证演出的顺利进行及保证幼儿最佳的演出状态，请家长在演出结束之前不要随便进入后台找自己的孩子，如需要提前离开请与现场工作老师联系，接到幼儿后请直接离开演出地点，不得再继续观看演出。
6、为了确保幼儿及观看人员的安全，演出结束后请听从主持人及现场工作人员安排接幼儿依次离场。
活动的成功离不开您的理解、支持与配合，由衷的道一声“谢谢您！”祝全体小朋友和家长朋友度过一个安全、愉快的“六一”儿童节！
xx幼儿园
20xx年x月x日
尊敬的家长朋友：
为了让孩子度过一个愉快的六一儿童节，幼儿园特举办庆六一系列活动，诚邀您和孩子共同参与，感受美好童年。
活动时间：x年6月1日(周六)上午8：00
活动地点：府山广场对面、状元书城旁。
温馨提示：
1.请您携带入场券进入会场，一名孩子限一位家长陪同。
2.观看演出时请您遵守会场秩序，按照会场的统一安排就坐，并请您看管好自己的孩子，不要在会场内来回走动。
3.请家长在家为幼儿化好妆，穿好演出服。
4.为了您和孩子的安全、健康，请您不要在会场内吸烟。
xx幼儿园
20xx年x月x日
亲爱的家长：
为了让宝贝们度过一个快乐难忘的“六一”儿童节，我园特别为宝贝们安排了出游活动。具体安排如下：
一、出游时间：
20xx年5月30日上午8：30准时从园里出发，下午14：30返回
二、出游地点：
方特欢乐世界
三、注意事项：
1、5月30日早上8：30准时出发，请家长提前5分钟到园集合;
2、下午14：30准时发车返回，请家长14：10准时到集合地点候车;
3、注意看护好自己的孩子，注意安全。家长承担监护职责;
4、建议自备午餐，欢乐世界内用餐费用较高;
5、不参加此次出游活动的宝宝，活动当天放假休息，自行安排。园里无值班老师。参加活动的家长有事提前离开时，请同本班老师交接后再离开。
xx幼儿园
20xx年x月x日
各位家长朋友：
您们好!
一年一度的“六一国际儿童节”即将到来，为了庆祝孩子们的节日，我园将定于20xx年5月23日(周六)上午在xx小学举行庆“六一”及园庆文艺演出，为了和孩子共度这个快乐的节日，请各位家长安排好自己的工作，抽出时间和孩子一起参加活动，期待您按时到来，欣赏孩子们的精彩表演!
家长配合：
1、5月23日早上，幼儿在家吃过早餐后，于7:30送幼儿到xx小学，节目8:00准时开始，因为每个孩子都有演出，为了不影响活动正常开展，请您按时送幼儿;
2、根据班级老师的要求为幼儿化妆，着装统一;
3、您是孩子的榜样，请您在观看演出时务必注意自己的言行举止，尽量坐在观众*观看节目，不要来回走动，避免影响活动的正常进行。
4、演出时请为孩子鼓掌加油!我们安排了专业的摄影和照相，您帮幼儿拍照时请注意，避免影响幼儿演出以及其他家长们观看节目。
5、现场准备的有垃圾桶，请注意垃圾入篓。
xx幼儿园
20xx年x月x日
——大学校庆活动策划方案汇总五篇
xx工商学院是20xx年3月经国家教育部批准，由原xx财税高等专科学校、xx商业高等专科学校和xx粮食高等专科学校实体合并组建的省属公办本x院校。原三所高等专科学校成立于上世纪50年代，在半个多世纪的办学历程中，打造了财会、餐旅、粮食、食品等一批名牌专业，为国家建设培养输送了数以万计的优秀人才。学院组建后，坚持“突出特色、打造精品、育人为本、名师兴校”的办学理念和“博学善思、厚德自强”的校训，在服务地方、贡献社会的同时，不断赢得自身的发展和社会的好评。
学院坐落在北国春城长春市，设有正阳、和*、西安三个校区，本部位于皓月大路1606号，北临长春公园，环境优美。占地总面积*50万*方米，建筑面积30.6万*方米，图书馆藏书100万册，各种教学实验设备3000多台(套)，多媒体教室和语音室座位数6000多个，计算机网络构建了良好的数字化校园技术*台和服务体系。
一、活动背景
为了回顾学院历史，展示办学成就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量，推动学校全面、快速、可持续发展，学院决定筹备启动20xx年合校周年庆。
二、活动主题
共建母校，展望未来，提高学院社会知名度。
三、活动目的
本活动主以宣传学院知名度为目的，让更多社会在校高中生以及家长了解学院发展，同时也为了让更多的同学能够更深的认识xx工商学院，对学院的感情更深。
四、活动对象
xx工商学院全体师生及能够请到的长春市各界领导干部和新闻媒介。
五、活动时间
20xx年7月1日上午8：00——12：00
六、活动地点
xx工商学院正阳校区操场
七、活动内容策划
(一)庆典前期准备工作
1、从学院各个分院选拔一百人组成方队练*方阵走步，教职员工也选一组，并排练一组鼓号队。
2、要求各个分院出一组优秀的文艺节目，有自己特长想要表演的可积极报名。
3、从学生中挑选优秀女生作为礼仪小姐进行培训，以供庆典服务用。
4、联系xx大学等各个院校学生可为我院庆典友情出演一些节目。
5、联系新闻媒介，争取可以在长春电视台新闻广播可以播报我们的庆典大会。
6、向个层邀请的领导干部发邀请函。
7、向社会征集发传单，公众吸免费入场观看节目
8、从社会个单位拉赞助。
(二)现场布置
1、会场**台安排10排4列座椅以供院领导、长春市干部及个赞助单位领导干部新闻记者等重要人士就坐。
2、进校门摆放校史校情有关的图片、***，展现一些从我院从去的一些优秀学生优秀成绩，与我院历年的一些丰功伟业。
3、**台前划分一区域，庆典大会共摆设800张座椅，并划分为1区、2区、3区、4区，中间搭建舞台以供表演。
4、**台上方由一气球拱门包围上方写上“热烈庆祝xx工商学院合校四周年”。并用气球拼成图案用以装饰。
5、**台两侧挂两条条幅，内容向学院师生进行征集，
6、校外大门外布置10个高空气球和彩带(左右门各方五个)
7、贵宾需要经过到**台的路铺50米的红色地毯。
(三)庆典现场
1、市领导、各部门负责同志出*，新闻记者也参加，全校师生出*
2、主持人宣布校庆典正式开始。
3、升**、奏**(全体起立)，方阵、鼓号队做准备。
4、方阵检阅，
5、介绍参加庆典的各级领导、嘉宾。
6、校长致辞。
7、教育厅领导讲话。
8、单位领导代表讲话。
9、在校生代表讲话。
10、发动和号召届时到会的所有师生的签名活动，表达“我以工商学院为荣”的自豪感。还可以邀请各级领导以及到场嘉宾参加。
11、观看文艺演出。
12、由礼仪小姐带领领导干部以及嘉宾到准备好的餐厅就餐。
八、活动预算
校庆活动主要经费预算：216000元
(一)、媒体预算：
预计电视30000元，电台广播25000元，报纸15000元。
(二)、实物预算：
1、鼓号队：5000元
2、纪念品：500个*50元/个=25000元
3、庆典餐饮：20**1000元/*=20000元
4、会场布置、音响租赁费(含后台幕布、塑料凳、高空气球、拱门)：50000元
5、花篮：10只*200元/只=2000元
6、条幅、横幅：1000元
7、矿泉水：100箱*20元/箱=2000元
8、地毯：2条*500/条=1000元
9、其他零星开资(含请柬、嘉宾证、工作证、胸花、小**、彩旗等)20000元
10、奖品以红包为主：20000元
九、活动进度及注意事项
1、会场所有设施要在活动前一天准备就绪并安装，在活动当天开始前验收并交付使用。
2、由于方阵节目都由我们自己出，排练一定要细致，内容精彩，以免给领导市民留下不好的印象，影响学院声誉以及外界对我院的评价。
3、拱门、空气球、彩旗要保证质量，保证会场结束不会有异样。
4全体师生保证文明用语，时刻注意自己的形象，不要让媒体与外界看到我们有不好的表现。
在此衷心的祝愿xx工商学院合校周年庆典圆满成功，真心的祝福，xx工商学院明天会更好。
一、活动主题
营造校园文化氛围，助推“双一流”建设
二、基本原则
紧密围绕学校“双一流”建设战略目标要求，按照“需求导向、质量优先、特色发展、布局优化”的原则，开展校庆月活动。
三、时间安排
20__年__月x日—__月__日，举行为期一个月的校庆月活动。
四、活动方案
1、校庆学术交流*台
时间：20__年__月__日—__月__日
内容：包括“学术大家论坛”、“杰出校友论坛”、“校内学者论坛”和“新晋教授任职学术报告”等四类。
责任单位：科学技术发展研究院
2、校史宣讲队
时间：20__年__月x日—x月x日
内容：组织历史文化学院校史宣讲队，深入为各学院学生宣讲学校校史，让学生熟知校史，增强对校训精神的理解和认同，激发学生热爱母校，为回报母校而奋发学*的热情和精神动力。
责任单位：学生工作部（处）
3、“双一流”建设系列活动
时间：20__年x月x日9：00-12：00
地点：x大学会议中心x厅
责任单位：研究生院
4、研究生集中学*
时间：20__年__月x日15：00-17：00
内容：收看20__年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会
责任单位：研究生院
5、校园美化
时间：20__年__月__日—x月x日
内容：校园校友纪念物统一清洁美化
责任单位：后勤集团
6、《__大学年鉴》（20__年版）发行
时间：20__年x月__日
内容：《__大学年鉴》（20__年版）正式发行仪式
责任单位：学校办公室
7、学*贯彻全国教育大会精神，开展教育思想大讨论
时间：20__年x月x日—x月x日
内容：关于学*“全教会”精神的五场报告会及相关讨论
责任单位：教务处
8、捐赠仪式
时间：20zx年x月__日
内容：__济学基金会向学校捐赠__万元
责任单位：合作发展处
一、启动阶段
1、成立储备领导机构和工作机构并确定要安排各机构的任务以及职责范围。如：校庆筹备委员会联络接待组活动宣传组会议演出组校史材料组资料捐赠组后勤保障组环境与建设组筹款与经费组安全保卫组。
2、确定校庆日和名称
校庆时间：20xx年10月15日
校庆规范名称：今天是你的生日——我的母校
3、举办各类营造迎接校庆氛围的活动
(1)以“今天是你的生日——我的母校”为主题举办征文、绘画、摄影、书法展活动。
(2)为增加喜庆气氛，向校内外发出邀请征集庆贺对联并选择优秀对联进行展览。
(3)以“母校，我为你骄傲”为主题，举办庆祝10周年校庆演讲活动，并对将获奖作品编撰成书。
(4)以“江大人·事·物”为主题举办MV短片征集活动，并将精彩视频放到视频网上公开浏览，宣传。
(5)举办“校史知识抢答赛”活动，加强学生对学校的了解和认识，增强学生的归属感和荣誉感。
4、启动活动经费筹集工作，并接受社会各界的赞助。
5、研究确定规划项目和校园景观项目。
二、筹备阶段
(一)学校内部公关活动
1、建设各地校友联络点，编辑《校友通讯薄》，设立并公开校友网站。
2、编撰校史，并编印画册，同时将校史制成专题片。
3、出版《校庆主刊》，让全校师生以及社会人士关注校庆。
4、设计校庆宣传佳品，并作为嘉宾的赠送礼品，如：精美时尚的手提袋，书签，皮制公文包，相册，挂历，保温杯等。
5、布置校史陈列室。
6、编撰学校科研成果大事记并制作成专辑。
7、组织校园环境美化，校舍整修，比如：图书馆，食堂等修葺工程以及校园绿化工程等。
8、制订学术交流活动方案，设立校友论坛，高校论坛，专家论坛等。
9、组织文艺活动排练
10、开展“昨天、今天、明天”xx学院发展历程主题图片收集和编辑工作，并制成专题片。
11、制作来宾签到册
12、开展各规划项目的具体实施工作
13、做好来宾住宿安排准备工作
14、庆典会场的布置工作以及校区校园装扮工作
(二)学校外部公关活动
1、提前拟定邀请嘉宾单位及名单。如：市、区领导，一些社会名流(体、影、歌星)，其他高校代表，往届校友(尤其是一些知名的老校友)，优秀毕业生代表，新闻人士，家长代表等，提前半个月~1个月将请柬送达出*人员手中，并在请柬上写明校庆活动的时间、地点、方式等具体事项
2、利用庆典活动，与更多的企业和单位交流接触，邀请他们参加10周年校庆活动，并向其推荐我们的学生，扩大学校的就业渠道，提高学校的就业质量。
3、大量宣传，争取新闻报道。通过报纸、电视、广播、杂志、网络等公布网址、联系人、联系方式等，并大力宣传xx学院，让更多的社会各界人士关注我们的校庆活动，并争取更多的企业赞助，同时，尽可能争取获得当地地方台的现场直播。
4、利用庆典活动，邀请常年向学校提供高考优秀生的各地区高级中学领导以及部分学生代表参加学校的庆典活动，进一步宣传学校的形象，力争吸引更多的高考优秀生，丰富学校的人才资源。
三、庆典阶段
1、举行隆重而别有创意的开幕式。
首先进行奏**，升**的仪式;由院长宣布“xx学院校庆开幕式正式开始”，全场起立，高唱xx学院校歌;然后，学校领导，教师代表，知名老校友代表社会各界代表，学生代表及家长代表们先后上台发言。
2、举行“xx学院10周年纪念章”颁发仪式，由学生代表以及校友代表为社会各界人士颁发。
3、举行11级新生阅兵式，一方面展现新生的朝气与活力也象征学校的蓬勃发展;另一方面，让新生参与此次庆典活动，并以“阅兵式”特殊形式给母校献礼，不仅能够增强他们的归属感和自豪感，还能给会场增添一道亮丽的景观。
4、举行一场庄重而盛大的在校优秀生现场入党宣誓活动。
5、开展各式各样的葡萄酒会，座谈会，茶话会等，如：
①以“成长经历，你我共励“为主题，举行学生代表座谈会，让学生畅所欲言，交流自己在学*生活中遇到的问题和烦恼，共勉共进。
②以“分享生活，畅谈人生”为主题，举行往届校友座谈会，可从每届学生选一名代表，一直到20xx届，畅谈自己的成长。
③邀请各高校领导以及国内外专家学者共聚一堂，开一个茶话会，共同探讨新的形势下，高校教育的发展路向等。
6、举办各种形式的展览会。
①学校优秀学术期刊展
②优秀毕业生论文展
③学校历史发展图片展
④学校科研成果图片展
⑤优秀社团活动图片展
⑥学生优秀科创项目展等
7、xx学院大事记
8、播放xx“昨天-今天-明天”专题片
9、举办一系列参观活动，邀请嘉宾分批参观xx学院的实验基地等。
10、举行记者招待会，精心安排好招待会现场，并向外界发布新闻，宣传好xx学院，有力塑造学校的形象。
11、举办一次人才交流会，邀请各个企业，单位招聘即将毕业的.2008级学生，为学生就业创造良好机遇。
12、举办一次特别的大联欢晚会，邀请所有嘉宾出*。
13、安排一次大型的签名活动，让社会各界人士以及广大师生签名留念。
14、举办各种师生联谊竞赛项目，如乒乓球、羽毛球、篮球等等以及一些其他的体育竞技项目，目的是增强整个活动的欢乐气氛，同时也加强师生情谊。
四、尾声部分
一、做好活动结束工作，认真安排嘉宾的归程旅途，要善始善终，给嘉宾留下美好的印象。
二、做好信息反馈工作，可进行电话调查问候，了解他们对此公关活动的评价，并让他们对此活动提出宝贵意见，以便日后改进。
三、加强与参与了此次活动的企业和赞助商沟通交流，为以后学校的长远发展获得更优越的社会环境;同时，也为本校学生提供更优越的就业环境。
五、总体要求
全校全体师生要充分认识校庆的重要意义，各筹备工作组、各二级院系、各班级、各教研组要在学校的统一领导下开展工作，根据活动宗旨要求和时间安排，召开本组工作人员会议，制定本组工作方案，落实具体职责，按时完成各项筹备工作。学校将根据筹备工作的进展补充适当的人员。
意义
为了回顾学校历史，展现办学成就，展望美好的未来，扩大知名度，在和各高校的竞争占优势，激励师生、校友爱校荣校的精神，凝聚各方力量，推动学校全面、快速，发展成为全国知名高校，学校决定筹备启动校庆工作、
目的
一：通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的知名度与美誉度、
二：通过本次活动的规模效应，营造出“校园文化氛围”，加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感、
三：以本次活动为契机，完善校园的“软件”，编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流*台、
四：以本次活动为机遇，充分展现大学的所取得的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关的意见与建议，完善今后的工作领域，并力取得到领导的满意、
五：借助本次活动，以“学子梦想出发的地方”为主题，加强本校与校友的联系、彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为日后的相关校园活动奠定基础、
活动项目
（一）启动阶段（20__年__月——__月）
1、成立校庆筹备领导机构和工作机构
2、研究确定校庆日和校庆规范名称
3、召开各工作组组长会议，各小组选定工作人员
4、在校内外营造迎校庆氛围具体活动
（1）“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动，加强本次活动，引起学生注意，在学生中的情感共鸣、
（2）以“我的老师”为主题开展多样的`绘画、摄影、书法展、依此搭建老师与学生的情感交流、
（3）针对“贵州师范大学成立65周年”，面向校园开展校歌征集活动、目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出、
（4）校徽征集活动，目的完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的认知基础、
（5）开设校庆网站，在各大网站社区登公告，让更多校友知道校庆、
（6）“母校，我为你骄傲”庆祝贵州师范大学65周年演讲活动，以突出校园65年来取的成就和社会影响为主题、并对获奖作品编撰入校历、（如刊首寄语）
4、启动校庆活动经费筹集工作、学校接受和期盼来自社会各界人士的捐赠，用于庆典活动和校园建设
5、研究确定规划项目和校园景观项目
6、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务、
（二）筹备阶段（20__年6月——校庆日前2个月）
1、建立各地校友联络站，编辑《校友通讯簿》、设立校友网站
2、编撰校史，编印画册，编辑《校庆专刊》，制作光盘（专题片），设计确定校庆纪念品，出版发行校史
3、布置校史陈列馆
4、组织校园环境美化，校舍整修
5、组织文艺活动排练和师生活动布展
（1）“65年荣誉与梦想”贵州师范大学65年的发展历程主题图片展、突出“成就”“荣誉”、
（2）准备校庆文艺晚会活动，开展校友座谈会
6、制订学术交流活动方案，开展科技成果洽谈，组织学术报告和专家论坛
7、组织实施规划项目和校园景观项目
8、继续筹集校庆活动相关经费，设立专项基金
9、联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单
10、制订校庆活动具体实施方案
11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务、
（三）庆典阶段（校庆日前2个月——校庆日）
1、邀请领导、来宾、校友
2、编印（出版）校史、校友录、学术报告集
（1）在校庆日举行首发仪式
3、起草校庆文稿，印制文字资料
4、召开新闻发布会，在各种媒体上加大校庆宣传力度
（1）邀请新闻媒体参加校庆活动
5、登记接收礼品和钱物并进行展示
6、在校庆日举行庆祝活动
市领导、各部门负责同志出*，新闻记者也参加，全球校友出*具体安排：
A、唱校歌B、校长致辞，市领导，知名校友致贺词C、学校举行校庆纪念封、邮票首发式D、举行全球校友会，由知名校友回忆历史E、举办校友大型酒会
一、主题活动背景与目的
20__学子，是一个学*和欢庆的时刻。我们这次的团日主题活动的目的就是通过了解、宣传东方__来增强同学们的爱校情怀。同时展现我们团支部独特的风貌，强化校兴我兴，校荣我荣的主人翁意识，体现我们为母校增光添彩的能力，以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝福。
二、主题活动主题
庆__十年校庆，展学子现今风采
三、主题活动流程
（一）了解__之十年历程，激发学子之爱校热情
1、主题活动背景及目的：
这一年是__的建校十周年，我们作为__的学子当然有必要了解东方__的发展史，通过了解__一路走来的历程，感受学校的'发展壮大，来加强同学们作为__学子的使命感。我们是东方之人，我们应该着手为我们__更好的发展做出更好的贡献。
2、主题活动人员：__英语（1）班全体同学
4、主题活动内容与方式：
主题活动以各个团小组为单位，从各方面搜集__的资料，比如采访以前__的学子、现在的辅导员、在__管理人员；走进财经本部，观看__建校照片访或从网上、图书馆收集分享资料。接着运用所收集分享的照片、资料来制作一本摘录东方__十年历程的册子，作为送给__十年校庆的礼物。
5、主题活动人员安排：
①搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展主题活动
②资料整理工作：由组织委员负责
③册子制作：宣传委员负责，__/__等拥有很好的绘画能力以及版面设计能力的同学协助工作！
——幼儿园学校庆六一活动方案实用5篇
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演、亲子活动与成果展示等，让全园孩子过一个既快乐又有意义的儿童节，让更多的孩子在节日里更好地展示自我和表现自我，幼儿园围绕上级确定的“欢庆六一展风采，家校携手育英才”主题开展庆“六一”活动：
一、活动目标
通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们*期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间
2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！
三、活动准备
布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。
四、活动内容
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：
3、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
4、识字展示
（1）指字卡游戏：老师将字卡分别放在教室的不同地方。一组小朋友读，一组小朋友找，按时计算，先找到者为胜。
（2）带字卡做操：老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。
（3）我说你接：让小朋友围成一个圆圈站好，老师也给在其中，读一张小朋友接一张，依次往下进行，所有的字卡分别让小朋友接。
（4）扔球读卡：把小朋友分成若干组，围成圆圈蹲或者坐，每组一个球，每组一部分字卡，一个孩子先拿球，然后将球滚出，球要依次滚到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子读出自己手中的字卡，游戏反复进行。
（5）歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”
（6）听指令蹦跳：给小朋友发字卡，老师发出指令，比如“太阳”，字宝宝蹦一蹦。字卡轮流拿，小朋友一直换蹦。（注意安全）
（7）串串香：把字卡排队放在前面，把小朋友分成4组或两组，老师读哪张字卡，小朋友就像串串一样，站成一队，哪一组时间最短，哪组获胜。
（8）萝卜蹲：把小朋友分成白红萝卜两队，一对蹲，另一队读字卡，轮流读，哪对反应快，时间短，读字卡又整齐，正确。哪队获胜。
（9）单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。
（10）抢椅子：老师把椅子摆成一排，每把椅子上放上一张字卡，把小朋友分成两组，站在椅子两侧，放音乐，音乐一停，老师读哪张字卡，小朋友也读边抢椅子上的字卡，并举起来领小朋友读，然后这个小朋友坐在这把椅子上不动，哪组小朋友抢的椅子多，哪组小朋友获胜。
五、安全保障
1、安全着重做好防暑工作：为防止孩子由于天热发生中暑，特布置庆祝活动在幼儿园前院活动场地进行，这里树阴多。此外，提醒孩子及家长活动当天带好遮阳伞、遮阳帽，每班现场放一桶纯净水随时供应。
2、以班为单位家长与孩子在指定位置就座，自觉遵守活动场所秩序。离开时请各班级做好环境卫生及清场工作，教育孩子养成良好的环保*惯。
3、全体老师要加强责任心，对幼儿进行安全事项等多方面教育，确保无事故。
一、活动目标
经过开展庆祝“六一”系列活动，让每个孩子都能找到自我的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求欢乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和教师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、某某做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日：“二幼之星”比赛;
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(资料有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动资料与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水*;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计贴合诗歌资料需要;有必须的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：经过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作本事、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)资料与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中坚持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活教师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情景评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的：经过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达本事的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)资料与要求：要求所有的选手均要参加以下三项资料的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自我的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动
(1)活动目的：使幼儿经过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自我的爱;培养幼儿与别人合作与交往的本事，并使他们体验到合作与交往的欢乐。
(2)游戏资料：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自我的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的：经过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月20日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
目的：
1、增强幼儿的身体素质，培养幼儿对体育活动的兴趣。
2、增进亲子感情，加强家园互动。
3、围绕我园以“运动·节约·时尚”为主题的“庆六一” 主题系列活动，开展自制教玩具游戏、运动比赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及*俗，乐于参与节日的活动。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动时间：5月29日上午9：00
活动主题：“运动、节约、时尚”
活动地点：后院操场
参加人员：大班全体教师、后勤带班人员及家长、幼儿
活动内容：
1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场。
2、主持人致词，宣布运动会开幕。
3、幼儿集体《圈操》、《武术操》表演。
4、领导讲话。
游戏环节
1、大班夹珠子比赛：
游戏准备：每名幼儿准备10个乒乓球、筷子一双。
参加人数：每班五名幼儿参赛
游戏规则：
将幼儿分为两组进行比赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。
裁判：
2、集体项目：《套圈》
参加人数：每班选派20名幼儿参加游戏
游戏准备：彩色桶4个，呼啦4个，梅花桩8个
游戏规则：幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上，
然后跑回起点与下名幼儿击掌，游戏继续进行，以最先完成得为获胜队。
裁判：
3、亲子游戏：《快乐接力》
参加人数：每班各10名幼儿及10名家长
游戏准备：每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个
游戏规则：幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜。
裁判：
4、教师、家长游戏：《吹吹乐》
参加人数：家长、教师各20人参加游戏
游戏准备：木棍2个，饮料瓶10个（装水），小篮子10个，终点处小筐子2个，桌子2张。
游戏玩法：起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（xx月xx前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；
（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容
（一）活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年xx月xx日—xx日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过微信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动：
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排
20xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排；xx月xx日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人
总体策划：
节目编排：
后勤保障：
场地布置：
现场音响、摄像：
主持人：
七、活动宣传
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：xx月xx日上午
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯
六一是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐，设计了幼儿园庆六一儿童节方案。
一、指导思想：
以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学*关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
二、机构设置：
为了加强对六一活动的组织领导，我园成立活动组织委员会，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：组长：xxx副组长：xxx成员：xxx
三、活动主题：
庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐！
四、活动口号：
以人为本，面向世界，为终身教育做准备！
五、活动要求：
1、有情趣、有童趣、有朝气；
2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；
3、加强体育锻炼、享健康人生；
4、弘扬传统美德、爱心永驻心田；
5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
活动时间：
活动宗旨：
幼儿园是幼儿学*的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学*大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的'关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
活动程序：
1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕。
2、吴园长宣读义卖倡议书—《小手撑绿荫，童心慰童心玩具义卖活动》。
3、义卖活动正式开始。
4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词。
5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束。
——学校公益活动通知(精选五篇)
全区各学校：
为深入贯彻落实党的***提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，根据省、市精神文明创建工作安排，今年清明节期间，将在全区中小学生中广泛开展"我们的节日·清明节"主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
以社会主义核心价值体系建设为根本，以"缅怀革命先烈、继承革命传统，做一个有道德的人"为主题，广泛开展祭奠先烈、先人、先贤活动，引导中小学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，提升道德素质，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
二、活动内容
1、广泛开展中华经典诵读活动。各学校要组织中小学生广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典，让广大中小学生从经典诗词中汲取传统道德精华，提升道德素质。
2、广泛开展祭奠革命先烈活动。各学校要充分利用各类烈士纪念建筑物和革命战争中重要战役、战斗纪念设施等爱国主义教育基地和红色旅游基地，组织中小学生为革命先烈扫墓，举行入团、入队仪式和**仪式，引导中小学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。要广泛开展"清明节祭英烈征文活动"，组织广大青少年撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。
3、广泛开展"网上祭英烈"活动。从现在起至4月10日，湖南文明网将搭建"网上祭英烈"的互动*台。各学校要认真组织中小学生登录湖南文明网，进行网上祭奠、发表祭奠感言，留言请注明常德市鼎城区××学校××学生。
三、活动要求
1、加强组织领导。清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。各学校要把"我们的节日·清明节"主题活动，作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手和开展青少年思想道德建设的有力举措，摆上重要日程。每所学校都要确定一个重点活动，特别要组织好"网上祭英烈"活动。充分发挥"做一个有道德的人"主题实践活动的示范带头作用，积极组织相关活动。
2、加大宣传力度。鼎城区主要新闻媒体将开辟专题专栏，重点活动要用图像、图片、文字全程记录。各中小学要充分发挥学校广播、电视、墙报、网站等宣传阵地的作用，营造浓厚的节日氛围。
3、确保活动安全。要按照安全、有序的原则，强化职责，细化工作，把安全意识渗透到活动的每一个环节，防范各类安全事故发生，做到万无一失。
4、及时总结汇报。各学校要及时收集活动开展情况，认真总结经验，并于4月2日前将活动总结及图片报区教育局基教股。此项活动将纳入本年度学校德育工作社会评价内容。
xx学校
20xx年xx月xx日
各二级学院：
为实现资助与育人相结合，我校决定在2016—2017学年受助学生中开展爱心教育、感恩教育、社会责任感教育等公益活动。现将有关要求通知如下：
1、公益活动时间为2017年2月—7月。各学院学生资助专干负责本院受助学生公益活动，实行统一管理。
2、参加公益活动对象为获得2016—2017学年国家助学金、宿州学院校内助学金的大一学生。其中享受国家助学金4000元资助的学生需参加40小时公益活动，享受3000元资助的学生需参加30小时公益活动，享受2000元资助的学生需参加20小时公益活动。享受宿州学院校内助学金1000元资助的学生需参加10小时公益活动，享受500元资助的`学生需参加5小时公益活动。
3、校内公益活动岗位及需求人数由各学院负责统一安排，并填写《宿州学院公益活动登记表》(附件1)。岗位设置要符合实际需要，符合学生身心特点，确保学生身心安全。不得组织学生从事违法乱纪、具有商业性、危险性、有损学校形象以及学生形象的活动。《宿州学院公益活动登记表》由各学院建档备查。
4、各学院推荐5-6名学生作为公益活动工作助理候选人，并组织填写《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》(附件2)，候选人通过竞聘考核，考核通过者选拔成为校公益活动工作助理。
5、校公益活动工作助理是联系校院两级公益活动的联络员，协助各学院资助专干开展公益活动，并对各学院公益活动开展情况进行相关的检查。
6、 请各学院于2月22日(周三)之前将《宿州学院公益活动工作助理应聘登记表》报送至学生处逸夫楼402室，电子版发至学生处邮箱。
宿州学院学生资助管理中心
2017年2月15日
各学院：
为引领广大学生树立健康的生活方式和科学的消费理念，倡导从关爱身边的同学、老师和家人入手，爱惜劳动成果，投身校园公益活动，用实际行动来践行社会主义核心价值观，努力营造人人为我、我为人人的良好校园氛围，共同创建文明洁净节约型校园。根据本届心理健康节“友爱于心 善行于微”的主题和我校党的群众路线教育领导小组学生工作组活动实施方案的有关部署，决定在第九届心理健康节期间开展“校园微公益善行乐我心”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动形式
鼓励学生积极在校园中开展微公益行为，拍摄能反映校园微公益行为的照片，要附上文字介绍及心灵感悟，要紧紧围绕“关爱”、“节约”、“环保”这三个关键词来定义“校园微公益”行为。“关爱”是指关心和帮助周围的人，如为舍友打饭、为教师打水、为经济困难的同学捐款捐物、为父母分担家务等;“节约”指有效利用资源，不铺张浪费等，如吃饭时的“光盘”行动、节约用水、用电、回收旧物变废为宝等;“环保”是指保护校园环境、减少污染、绿色出行等。
二、参赛作品要求
1、参赛照片应与自己所做的校园微公益行为相关，能反映“关爱”、“节约”、“环保”其中一个主题，并附有文字介绍及心灵感悟，字数100字以内。
2、要求一个微公益行为只用一张照片呈现，照片清晰，主题明确。
3、参赛作品以电子版形式提交，务必注明学院、姓名或团体名称。
三、作品征集及评选方式
1、各学院广泛宣传，组织学生积极参与，学院上报截止时间为5月15日，请按通知要求将作品发到团总支邮箱。
2、从各学院选送作品中择优在5•25期间集中展出，并评选出一、二、三等奖。
河北经贸大学学生处
20**年4月23日
各学院：
为引领广大学生树立健康的生活方式和科学的消费理念，倡导从关爱身边的同学、老师和家人入手，爱惜劳动成果，投身校园公益活动，用实际行动来践行社会主义核心价值观，努力营造人人为我、我为人人的良好校园氛围，共同创建文明洁净节约型校园。根据本届心理健康节"友爱于心善行于微"的主题和我校党的群众路线教育领导小组学生工作组活动实施方案的有关部署，决定在第九届心理健康节期间开展"校园微公益善行乐我心"主题活动，现将有关事项通知如下：
一、活动形式
鼓励学生积极在校园中开展微公益行为，拍摄能反映校园微公益行为的照片，要附上文字介绍及心灵感悟，要紧紧围绕"关爱"、"节约"、"环保"这三个关键词来定义"校园微公益"行为。"关爱"是指关心和帮助周围的人，如为舍友打饭、为教师打水、为经济困难的同学捐款捐物、为父母分担家务等;"节约"指有效利用资源，不铺张浪费等，如吃饭时的"光盘"行动、节约用水、用电、回收旧物变废为宝等;"环保"是指保护校园环境、减少污染、绿色出行等。
二、参赛作品要求
1、参赛照片应与自己所做的校园微公益行为相关，能反映"关爱"、"节约"、"环保"其中一个主题，并附有文字介绍及心灵感悟，字数100字以内。
2、要求一个微公益行为只用一张照片呈现，照片清晰，主题明确。
3、参赛作品以电子版形式提交，务必注明学院、姓名或团体名称。
三、作品征集及评选方式
1、各学院广泛宣传，组织学生积极参与，学院上报截止时间为5月15日，请按通知要求将作品发到团总支邮箱。
2、从各学院选送作品中择优在525期间集中展出，并评选出一、二、三等奖。
xx学校
20xx年xx月xx日
各学校团组织：
为引导学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量，团区委将在学校团组织中广泛开展“微公益”青少年志愿服务活动，现将活动有关工作通知如下：
一、活动时间
20**年12月启动，常规性工作
二、活动主题
以“微公益”为主题，发动支部团员、入团积极分子、广大学生参与“爱心纸”、“爱心导游”、“爱心中转站”等“微公益”活动引导学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量。
三、活动标语
点亮微公益，团旗在行动
四、参加对象
团员、入团积极分子、广大学生
五、活动项目
1、开展“爱心纸”公益活动。以收集校园内矿泉水瓶、旧书、报纸及废纸为主阵地，进行分类整理、出售，同时将爱心纸创收的资金专款专用，用于资助贫困生、优秀先进学子的奖励、赈灾等社会公益活动。
2、开展“爱心导游”公益活动。有关学校团组织开展“阳光小导游”志愿者活动，到景点为游客提供导游式的帮助和服务。
3、开展“爱心中转站”公益活动。学校团组织设立爱心衣物中转站，募集团员青年捐赠的爱心衣物(衣物新旧均可但要求干净、无破损)运送到需要的人手上。
六、相关要求
1、高度重视，广泛发动。请各学校团组织充分认识开展“微公益”志愿服务活动的意义，动员广大团员、入团积极分子、学生带头参与此次活动。
2、精心组织，务求实效。各学校团组织要认真组织动员，切实开展好“微公益”活动，引导学生树立积极向上、助人为乐的青春正能量、树立社会主义核心价值观，通过活动的有效开展，把服务送到需要帮助的人手中，为他们办实事。
3、加强宣传，营造氛围。各学校团组织要利用会议、网络、黑板报、手抄报等途径，广泛宣传，并挖掘志愿服务过程中感人的实际和生动故事，传递正能量，扩大影响力，营造“我为人人 人人为我”的氛围。各学校团组织在开展活动过程中要注意收集活动图片、信息简讯，并发送团区委邮箱。
共青团厦门市同安区委员会
20**年12月5日
