公司所属各单位：
为庆祝五一劳动节，丰富员工的文化生活，根据公司xx年工会工作计划，在五一节前组织“五一文体趣味活动活动”。现将有关事宜通知如下：
一、成立活动领导小组
组长：xx
副组长：xx
组织人员：xx(总裁判统计名次)、xx(裁判)、xx裁判)、xx(裁判)
二、活动程序
1、公司领导讲话。
2、宣布现场应急预案。
3、各裁判组成员到位，依次开始组织各项活动。
4、颁奖
5、篮球赛
三、活动项目及奖项设置
部门按照报名人员数量采购奖品。报名表格式见附表。
四、活动时间：
x月x日(周x)下午4点开始。
五、活动说明：
1.由于此次比赛集体项目较多，如本单位人数不够，可在建安公司范围内自行联系人员，组合成一组报名即可。
2.裁判组成员如无特殊原因，下午3：30点在xx集合，进行活动前准备工作。
3.得奖人员在同一项目中，若取得一个以上的奖项，则按照最高奖项发放奖品，不再重复发奖。
六、场地布置：
略
七、比赛项目及规则：
1、双龙戏珠：
各队派出4人，一边站2人。排头一组背对背夹着汽球，从起跑线起侧向移动，到达对面的终点线后(两人都到达)，在交接区内拿下汽球交给对面的一组队员(其他队员不能帮忙)，该组队员再往回走；以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，中途气球破了回头重新夹，掉了可捡起继续。
2、单腿火车
每队派出4人，站成纵排，每个队员的左手搭在前一个队员的左肩上，右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间，右腿往后伸，给后一名队员放在其右腰间上，依次排好成队。(左右腿可交换，规则相同即可)每队队员听到开始信号后，开始单腿向前跳，绕过障碍(2个板凳)，直到终点，用时少者优胜。
3、抢凳子(个人项目)
游戏开始先把凳子成圆形后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动，参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐，抢不到者淘汰出局，把一张椅子拿掉，继续比赛，以坚持到最后的人为胜。名次取留到最后的三人。
4.篮球赛2个队伍，劳务公司牵头直属队组建一支队伍，安全生产技术部牵头机关、各项目部组建一支队伍，并每支队伍各出裁判一人。裁判名单4月24日报人力资源部。
八、要求：
1.各单位对本次活动要高度重视，确定好参赛人员，按时上报参赛人员名单。
2.在不影响生产的前提下，组织一线员工参加，xx员工不得少于50%，男女不限。
3.各单位负责人带队，提前10分钟到场。
为迎接五一劳动节的到来，为庆祝“五一劳动节”，进一步丰富广大学生的业余文化生活，倡导健康向上的学*和生活方式，懂的劳动，学会感恩。经学校研究决定，让学生回家帮家里做一些有意义的事情并每人写一篇作文感受，现将有关事宜通知如下：
主题：
体验劳动，感恩父母，感受自然。
时间：
五一假期
参与人员：
全校学生
备注：作文收起来后，在5月5日的家长会上发给学生的家长看看，并让他们在上面写好自己想对孩子说的话及感受等。
政教处
20xx.4.26
各县(市区)总工会、市直系统工会、大企业工会：
在“五·一”国际劳动节即将来临之际，为充分展示我市劳动者精神风貌和职工队伍形象，进一步弘扬劳模精神，发挥劳模的示范引领作用，激发全市广大职工的劳动热情，全市各级工会要在“五·一”国际劳动节期间，以“*梦·劳动美”为主题，集中开展“五·一”庆祝活动。现将有关事项通知如下：
一、各级工会要围绕庆祝“五·一”国际劳动节开展形式多样的庆祝活动。
全市各级工会要围绕xx各行各业取得的成绩，以弘扬勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动的理念的主要内容，广泛开展表彰先模、宣传先模，走访慰问、文艺演出、书画展览等庆祝活动。要不断创新活动内容和形式，扩大活动覆盖面和参与面。各级工会干部要深入基层一线，多形式开展为职工送文化、送电影、送书籍活动，满足职工日益增长的精神文化需求，掀起全市职工庆祝五一、学*劳模的高潮，动员广大职工在本职岗位上，以劳动促进科学发展，以劳动赢得光荣。
二、开展庆“五·一”职工合唱展演活动。
市总工会于4月下旬举办“*梦·劳动美”职工合唱展演。活动以庆祝“五一”国际劳动节，歌唱工人伟大、劳动光荣，弘扬工人的伟大品格和劳模精神为主题。
1、参加单位及报名时间。
参加单位：各县(市区)总工会、市直系统工会，市直企事业单位各报一个代表队(县市区可依托一个大企业参加)。
报名时间：3月15日前将报名表及参演曲目歌词报市总宣教部备选，经筛选后，市总工会3月25日之前确定参演队伍并反馈给参演单位(联系人：xx，电话：xx，邮箱：xx)
2、演唱要求。
每支参演队伍演唱两首歌曲，歌曲内容要密切结合歌颂党、歌颂劳动、歌颂时代、弘扬社会正气、激发群体正能量，展现广大职工爱昂扬向上的精神风貌。
每支参演队伍人数在80至120人，男女不限，演唱队员统一着装。演唱过程中可使用领唱、道具、加入朗诵与肢体动作，编排不同的造型或队形。
望各单位对此次活动予以重视，积极组织，按要求及时报名，并通过此项活动丰富职工积极向上的业余生活，展示职工队伍风采。
三、举办庆“五·一”全市职工书画展。
1、参展内容要求。
书画作品以展现广大职工在**领导下拼搏进取、昂扬向上的精神风貌为主题。
美术作品以国画为主，书法作品包括书法、篆刻。参赛作品必须是竖轴，国画尺寸最大不超过2×6尺宣，草书、篆书请附释文。参赛作品一律由所在单位进行装裱，由县(市区)工会或所在系统、大企业工会统一上报。
县(市区)工会要进行初评，把好作品质量关，每个县(市区)上报书画作品5—10幅，市直系统、大企业工会报2—5幅。所有参赛作品必须在卡片上注明作者姓名、推荐单位，并将卡片用曲别针固定作品正面右下角，同时在作品背面注明作者姓名、推荐单位。
2、作品报送时间。
请各单位于20xx年3月25日前将作品报送至市总工会宣教部，同时将汇总表(见附件2)电子版发送至。
四、做好“五·一”期间的工会宣传工作。
全市各级工会要充分利用庆祝“五·一”国际劳动节的有利时机，大力营造“工人伟大、劳动光荣”的社会氛围。充分发挥报纸、电视台、网络等新闻媒体的作用，开辟专栏、专题节目，大力宣传各行各业的先进模范人物，深入宣传“劳动创造美好生活”的理念，在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”良好氛围，弘扬*工人阶级伟大品格，形成正面宣传声势，激发广大职工立足岗位、凝聚力量，自觉做*道路的实践者、*精神的承载者、*力量的主力军，为实现伟大的“*梦”努力奋斗。
xx市总工会
20xx年3月7日
——51劳动节活动通知 (菁华3篇)
公司所属各单位：
为庆祝五一劳动节，丰富员工的文化生活，根据公司xx年工会工作计划，在五一节前组织“五一文体趣味活动活动”。现将有关事宜通知如下：
一、成立活动领导小组
组长：xx
副组长：xx
组织人员：xx(总裁判统计名次)、xx(裁判)、xx裁判)、xx(裁判)
二、活动程序
1、公司领导讲话。
2、宣布现场应急预案。
3、各裁判组成员到位，依次开始组织各项活动。
4、颁奖
5、篮球赛
三、活动项目及奖项设置
部门按照报名人员数量采购奖品。报名表格式见附表。
四、活动时间：
x月x日(周x)下午4点开始。
五、活动说明：
1.由于此次比赛集体项目较多，如本单位人数不够，可在建安公司范围内自行联系人员，组合成一组报名即可。
2.裁判组成员如无特殊原因，下午3：30点在xx集合，进行活动前准备工作。
3.得奖人员在同一项目中，若取得一个以上的奖项，则按照最高奖项发放奖品，不再重复发奖。
六、场地布置：
略
七、比赛项目及规则：
1、双龙戏珠：
各队派出4人，一边站2人。排头一组背对背夹着汽球，从起跑线起侧向移动，到达对面的终点线后(两人都到达)，在交接区内拿下汽球交给对面的一组队员(其他队员不能帮忙)，该组队员再往回走；以此类推，以最后两人冲过终点线为结束比赛，中途气球破了回头重新夹，掉了可捡起继续。
2、单腿火车
每队派出4人，站成纵排，每个队员的左手搭在前一个队员的左肩上，右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间，右腿往后伸，给后一名队员放在其右腰间上，依次排好成队。(左右腿可交换，规则相同即可)每队队员听到开始信号后，开始单腿向前跳，绕过障碍(2个板凳)，直到终点，用时少者优胜。
3、抢凳子(个人项目)
游戏开始先把凳子成圆形后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动，参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐，抢不到者淘汰出局，把一张椅子拿掉，继续比赛，以坚持到最后的人为胜。名次取留到最后的三人。
4.篮球赛2个队伍，劳务公司牵头直属队组建一支队伍，安全生产技术部牵头机关、各项目部组建一支队伍，并每支队伍各出裁判一人。裁判名单4月24日报人力资源部。
八、要求：
1.各单位对本次活动要高度重视，确定好参赛人员，按时上报参赛人员名单。
2.在不影响生产的前提下，组织一线员工参加，xx员工不得少于50%，男女不限。
3.各单位负责人带队，提前10分钟到场。
为迎接五一劳动节的到来，为庆祝“五一劳动节”，进一步丰富广大学生的业余文化生活，倡导健康向上的学*和生活方式，懂的劳动，学会感恩。经学校研究决定，让学生回家帮家里做一些有意义的事情并每人写一篇作文感受，现将有关事宜通知如下：
主题：
体验劳动，感恩父母，感受自然。
时间：
五一假期
参与人员：
全校学生
备注：作文收起来后，在5月5日的家长会上发给学生的家长看看，并让他们在上面写好自己想对孩子说的话及感受等。
政教处
20xx.4.26
各县(市区)总工会、市直系统工会、大企业工会：
在“五·一”国际劳动节即将来临之际，为充分展示我市劳动者精神风貌和职工队伍形象，进一步弘扬劳模精神，发挥劳模的示范引领作用，激发全市广大职工的劳动热情，全市各级工会要在“五·一”国际劳动节期间，以“*梦·劳动美”为主题，集中开展“五·一”庆祝活动。现将有关事项通知如下：
一、各级工会要围绕庆祝“五·一”国际劳动节开展形式多样的庆祝活动。
全市各级工会要围绕xx各行各业取得的成绩，以弘扬勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动的理念的主要内容，广泛开展表彰先模、宣传先模，走访慰问、文艺演出、书画展览等庆祝活动。要不断创新活动内容和形式，扩大活动覆盖面和参与面。各级工会干部要深入基层一线，多形式开展为职工送文化、送电影、送书籍活动，满足职工日益增长的精神文化需求，掀起全市职工庆祝五一、学*劳模的高潮，动员广大职工在本职岗位上，以劳动促进科学发展，以劳动赢得光荣。
二、开展庆“五·一”职工合唱展演活动。
市总工会于4月下旬举办“*梦·劳动美”职工合唱展演。活动以庆祝“五一”国际劳动节，歌唱工人伟大、劳动光荣，弘扬工人的伟大品格和劳模精神为主题。
1、参加单位及报名时间。
参加单位：各县(市区)总工会、市直系统工会，市直企事业单位各报一个代表队(县市区可依托一个大企业参加)。
报名时间：3月15日前将报名表及参演曲目歌词报市总宣教部备选，经筛选后，市总工会3月25日之前确定参演队伍并反馈给参演单位(联系人：xx，电话：xx，邮箱：xx)
2、演唱要求。
每支参演队伍演唱两首歌曲，歌曲内容要密切结合歌颂党、歌颂劳动、歌颂时代、弘扬社会正气、激发群体正能量，展现广大职工爱昂扬向上的精神风貌。
每支参演队伍人数在80至120人，男女不限，演唱队员统一着装。演唱过程中可使用领唱、道具、加入朗诵与肢体动作，编排不同的造型或队形。
望各单位对此次活动予以重视，积极组织，按要求及时报名，并通过此项活动丰富职工积极向上的业余生活，展示职工队伍风采。
三、举办庆“五·一”全市职工书画展。
1、参展内容要求。
书画作品以展现广大职工在**领导下拼搏进取、昂扬向上的精神风貌为主题。
美术作品以国画为主，书法作品包括书法、篆刻。参赛作品必须是竖轴，国画尺寸最大不超过2×6尺宣，草书、篆书请附释文。参赛作品一律由所在单位进行装裱，由县(市区)工会或所在系统、大企业工会统一上报。
县(市区)工会要进行初评，把好作品质量关，每个县(市区)上报书画作品5—10幅，市直系统、大企业工会报2—5幅。所有参赛作品必须在卡片上注明作者姓名、推荐单位，并将卡片用曲别针固定作品正面右下角，同时在作品背面注明作者姓名、推荐单位。
2、作品报送时间。
请各单位于20xx年3月25日前将作品报送至市总工会宣教部，同时将汇总表(见附件2)电子版发送至。
四、做好“五·一”期间的工会宣传工作。
全市各级工会要充分利用庆祝“五·一”国际劳动节的有利时机，大力营造“工人伟大、劳动光荣”的社会氛围。充分发挥报纸、电视台、网络等新闻媒体的作用，开辟专栏、专题节目，大力宣传各行各业的先进模范人物，深入宣传“劳动创造美好生活”的理念，在全社会营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”良好氛围，弘扬*工人阶级伟大品格，形成正面宣传声势，激发广大职工立足岗位、凝聚力量，自觉做*道路的实践者、*精神的承载者、*力量的主力军，为实现伟大的“*梦”努力奋斗。
xx市总工会
20xx年3月7日
——51劳动节学校放假通知 (菁华3篇)
根据*通知和校历的安排，我校将于4月29日－5月1日（劳动节）放假三天。
4月28日（星期六）正常上课，下午上完课后学生离校。5月2日（星期三）学生正常上课。乘坐校巴的同学，请家长按正常上学与放学时间在各校巴站接送孩子。
返校时间：
住宿生于5月1日（星期二）晚
走读生于5月2日（星期三）早
放假期间请家长妥善安排好孩子的生活、学*和娱乐活动。
xx学校
20xx年4月24日
尊敬的家长朋友：
“五一”国际劳动节即将来临凤凰艺术幼儿园现将放假时间安排及注意事项做以下通知：五一劳动节共放假3天。4月28日（星期六）正常上学，放假时间：4月29日至5月1日。
假期温馨提醒：
家长可以带孩子去春游、放风筝参加各种有意义的实践活动，和孩子一起去亲*大自然、享受大自然，在活跃孩子身心的同时，开阔孩子视野增进亲子感情。
1、幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成年人监督与照顾。游玩时做到文明有礼，礼貌待客，遵守交通规则，以防走失。请幼儿记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等
2、养成良好的卫生*惯注意家庭与个人卫生，监督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。给孩子准备随身携带的手帕或纸巾，勤洗手。
3、假期中请您坚持放手让孩子自己独立完成各项任务，绝不包办代替，培养孩子的自理能力及劳动意识。如：自己穿脱鞋子、自己吃饭、自己按时午睡等。大班的孩子可以尝试帮助父母做点家务劳动，锻炼孩子的自理能力。
4、尽量避免带孩子到人群密集、拥挤、空气污浊的公共场所。
5、参加适当的户外锻炼，增强体质，提高自身免疫力和抗病能力。
6、养成良好生活作息*惯，早睡早起，避免孩子长时间看电视，保护眼睛。
7、加强交通安全教育，要遵守交通规则，教育孩子不在马路上玩耍，横穿马路要走人行横道。外出游玩时注意交通安全，不乘坐“三无”车辆和“三超”车辆。
8、加强防火安全教育，注意用电、用水安全。家长应教育孩子注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方，杜绝一切事故的发生。
9、帮助幼儿丰富关于“五一国际劳动节”的相关知识经验，对孩子进行热爱劳动、尊老爱幼的传统品德教育。建议孩子在家帮父母做一些力所能及的事情。回园后可以与老师、小朋友一起分享。
xx学校
20xx年4月24日
各位同学、家长：
一、放假时间
5月x日—5月x日放假调休，共放假x天。5月x日(周x)正常到校上课。
二、放假要求：
步入春意盎然的季节，我们迎来了“五一”假期，让我们把祝福送给家长，把鼓励和祝愿送给可爱的孩子们。“五一”假期，想必家长已安排好了形式多样的放松、娱乐活动，但孩子的健康是您的关注，也是我们的牵挂，我们真诚提醒各位家长时刻关注孩子的健康，请您密切配合：
1、外出游玩注意安全：
要有家长或监护人陪同。教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的'发生。
2、注意游泳安全：
要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳。不擅自与他人结伴游泳。不在无家长或教师带领的情况下游泳。不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求**帮助。
3、注意交通安全：
在公路上行走要靠边行，骑车的必靠右侧。不在公路上、街道上追逐打闹。不追逐、拦、爬机动车辆，不乘坐“三无”(无行驶证、无驾驶证、无保险)和超载车辆等。过马路时必须遵守交通规则，看清两头有无车辆，不突然横穿马路。
4、注意食品卫生安全：
特别是出游时，应到卫生的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生，严禁购买过期或变质的食物。
5、注意用电、用火安全：
家长应教育孩子注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方。
6、注意生命安全与身体健康：
天气温热多变，容易生病，家长要注意保持孩子有规律的生活，在家开展亲子阅读等有益的活动，把握好孩子看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。
7、注意疾病预防：
根据春夏季流行病、传染病高发的特点，做好各种预防工作，要求孩子注意个人卫生，积极锻炼身体，确保身体健康，尽量避免让孩子前往人群密集场所。
8、注意健康娱乐：
严禁孩子参与黄、赌、毒活动或进入游戏机室、桌球室、网吧和酒吧等地方。
9、注意合理安排时间：
引导孩子合理安排每天的作息时间，并且督促孩子认真完成老师布置的作业，不沉迷于电视或网络。
xx小学
2022年x月x日
——51劳动节活动方案 (菁华3篇)
一、活动目的：
1、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的.劳模风采。
2、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好*惯，争做“劳动小能手”。
二、活动主题
我劳动，我光荣;我自理，我能干
三、活动内容
(一)我是劳动小能手
1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2、能帮爸爸妈妈洗一次脚;
3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。
(二)学唱劳动歌曲
1、各班音乐老师负责在本周推荐欣赏“劳动光荣”的歌曲。
2、周二班队活动课，布置劳动节活动。
四、活动要求
各班要切实布置好两个阶段的活动，让学生亲身体验劳动的快乐。
可拍照发到班级博客或者在班级展板上展出。
以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学*，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好*惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。
[活动时间]
xx年4月28日——5月3日
[活动内容]
一、快乐实践负责：各班主任
全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。
二、精彩展示
1.“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部
三-六年级同学自愿参加《*少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《*少年报》。
2.“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队部
五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。
摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。
三、能手比拼负责：各班主任、年级组长
各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。
比赛内容：
一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。
奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。
[活动要求]
1.各中队要高度重视，注重活动过程。
2.对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督和指导，确保活动顺利开展。
一、活动意图
一年一度的“五一国际劳动节”来临了，为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。
二、活动目标
1、尊重生活周围劳动人民，知道劳动成果的来之不易。
2、能尝试做一些力所能及的事，积极参与活动。
3、养成爱劳动的好*惯，懂得劳动最光荣的道理。
三、活动主题：
劳动最光荣
四、活动时间：
20XX年4月25日-5月5日
五、活动准备
1、通过相关视频资料播放，使幼儿萌发热爱劳动的思情感。
2、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。
六、活动过程
(一)了解“劳动节”
1、介绍“五一”国际劳动节，了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。
2、各班搜集各种有关劳动的图片，进行宣传。
3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。
4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想，达到家园共育的教育目的。
(二)劳动实践
开展“我有一双小小手”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。
1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。
2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)
3、用自己在幼儿园学到的本领，帮助家长做力所能及的.劳动。
(三)幼儿分享
将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享，充分展现“我能行”!
——51劳动节活动策划方案 (菁华3篇)
一、活动目的
为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意思和劳动能力，学*劳动技能，体验劳动生活、理解“五一”劳动节的意义并记住“五一”是国际劳动日，我们今年开展“五一”劳动节活动。
二、活动时间、地点
四月二十八日在幼儿园
四月二十九、三十、五一在家里
三、活动形式
以班为单位，班主任或当班老师负责给幼儿讲解有关劳动节的知识，保育老师负责幼儿劳动实践，劳动过后与幼儿共同谈谈劳动感受、劳动价值。
四、活动过程
第一阶段
四月二十八号：（幼儿每人带一块儿旧毛巾或清洁球）
一、课堂讲述
1、班老师收集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事让幼儿听一听、唱一唱。
2、讲解有关劳动节的知识。并结合实际要求孩子，小班“自己的事情自己做”，中班“我是快乐小帮手”，大班“劳动最关荣”。
二、劳动实践
1、饭后幼儿自己洗刷自己的碗、勺，老师检查收回。
2、户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生，其他幼儿由老师带领到区外卫生区，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边捡老师边讲解怎样爱护花草树木，不要乱拽操场周围的花草树木，树叶，不要随手在操场乱扔东西，有垃圾放进垃圾桶等）。
3、幼儿在教师的指导下擦自己的桌、凳。老师检查过关后结束劳动！班主任或当班老师做整理总结：今天我们为什么劳动？劳动感受怎样？我们的劳动有什么意义和价值？强调“五月一日”是国际劳动节。
4、下午起床后各班幼儿在老师指导和帮助下整理自己的床铺。小班幼儿学*自己穿鞋、穿衣服；中、大班幼儿在老师指导下尝试整理自己的书包。（床上用品整理后让家长统一带回家晒洗）
第二阶段
四月二十九号、三十号、五月一号：在这三天内家长负责引导幼儿做力所能及的劳动，例如：
1、饭前饭后帮大人摘菜、洗菜、搬凳子、发放餐具，收拾餐具、洗碗等
2、帮爸爸、妈妈打扫房间、院落，学*洗袜子、手套、毛巾之类的小物件品。
3、帮爷爷奶奶捶背、拿放拖鞋、衣服等。
每天孩子做了什么家长要有文字记录，特别是五一这天家长要有意思督促孩子劳动，让孩子体验劳动生活，并引导孩子谈谈劳动的感受，懂得尊重他人的劳动，记住国际劳动节是几月几日！孩子这三天都做了什么家长整理总结在信纸上，五月二号开学交给老师。
4、幼儿在家的劳动细节请家长朋友拍成照片开学后交给本班老师。
五、活动结果
第一阶段选出2—3个做的好的班，第二阶段每班推出两名做得好的家长！
一、简介
本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会，以工会小组为单位组织公司职工参赛，每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。
召开时间：5月1日上午九点至下午五点。
召开地点：XX县体委。
具体小组及负责人：
江东家园项目组(xx)地王国际项目组(xx)丽家湾项目组(xx)药监局项目组(xx)公司领导组(xx)工会代表组(xx)工作人员：各位工会委员。
考勤：xx。
统计：xx。
发放礼品：xx。
裁判：xx、xx、xx。
二、趣味运动会运动项目
1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。
2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可(距离约为半个篮球场的长度)，计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。
3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。
4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。
5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。
三、奖品
每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到罗峥荣处，并领取奖品。
本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。
XX县仙厦建筑公司工会委员会x年4月20日庆祝五一劳动节活动记录时间：x年5月1日地点：XX县体委组织：XX县仙厦建筑公司工会活动内容：
为庆祝五一劳动节，丰富职工生活，由公司工会组织召开庆五·一劳动节趣味运动会。
九点各参赛小组到县体委足球场集合列队，由工会*致运动会开幕词，之后由各参赛小组负责人组织按参赛项目进行比赛，各裁判分配到位。中午所有小组到陵园路香满楼酒家会餐休息。
下午继续各项比赛至下午四点所有比赛结束。四点十分进行颁奖典礼。四点半由刘*致运动会闭幕词。
一、活动目的
劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。“五一”国际劳动节来临之际，我校决定开展以“爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。
将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位学生的实际行动中。
周日是母亲节，广泛开展“我的感恩故事--感恩母亲”征文活动，通过在学校、家庭参与不同类型的劳动，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好*惯，并能珍惜他人的劳动成果。提倡亲子阅读，注意感恩与孝心、文明与礼仪的养成。
二、活动主题
迎五一劳动节
做环保小卫士
三、活动时间
20xx年5月1日——20xx年5月15日
四、活动内容
低年级(1、2年级)活动要求：
放假期间：
1.在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;
2.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);
3.学会自己穿衣服;
4.母亲节时感谢妈妈。
中高年级(5、6年级)年级活动要求：
星期五下午举行我爱劳动为主题的绘画比赛。
放假期间：
1.知道1-2个全国劳模的名字和他们的事迹;
2.帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;
3.在父母的协助下，会蒸米饭，学会做一道菜等。
4.母亲节时，“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦;
5.中高年级完成“我的感恩故事--感恩母亲”征文，稿纸书写，要求字迹认真，语句通顺，各班择优推选。
——51劳动节学校放假通知 (菁华3篇)
尊敬的家长：
您好！根据《*办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》，20xx年劳动节放假安排如下:4月29日(星期日)至5月1日(星期二)放假调休，共3天。4月28日(星期六)正常上学。
结合我校实际，现就放假的相关事宜做如下安排：
1.4月28日下午放学及接送时间按原周五的时间进行（第一趟校车发车时间：15:30，家长接送生16:20放学，走读生16:30放学）。5月1日15:00校车发车接住校生返校，候车时间按原周日候车时间。（如有特殊情况不需要接送，请在校车接送群说明）请各家长密切留意学生到家情况，并配合做好学生接送工作，确保学生放学安全。
2.假期教育小孩子遵守交通规则，乘坐有安全保障的交通工具，注意交通安全。
3.五一放假期间，恰逢雨季，教育和看管小孩不私自到山塘水库游泳，防溺水事故发生。
4.假期在家，注意防电、防火，遇到一个人在家要保持警惕，不轻易给陌生人开门。
5.保持良好作息和饮食规律，不暴饮暴食，不吃生冷辛辣食物，注意饮食安全。
6.放假期间严禁到网吧、舞厅、游戏机室等不适宜未**出入场所，不看暴力、不健康的图书、音像制品。
7.督促小孩按时完成老师布置的作业，适量参加有益身心健康的课外活动。
8.鼓励在家长的带领下参与走亲访友增进亲情关系的活动，鼓励在家长的带领下参加奉献社会的义工活动，鼓励在家主动帮助父母分担家务做力所能及的事。
xx学校
20xx年4月24日
各院系、各单位：
根据《*办公厅关于2022年部分节假日安排的通知》精神，结合我校工作实际，经研究决定：
2022年x月x日至x日为“五一”劳动节放假，与周末连休，共x天。其中，5月1日(星期x、“五一”劳动节)为法定节假日。请各院系、各单位根据放假时间做好相应的工作调整和安排。后勤部门和产业单位的放假时间可自行安排。
各院系、各单位要在放假前对本单位进行一次全面的安全检查，消除安全隐患，并做好放假期间(x月x日至x日)的值班安排和安全保卫工作。各院系要在放假前对学生进行一次安全教育，切实掌握放假期间离校外出学生的去向。请各院系、各单位将节日值班名单和值班电话于x月x日(星期x)前报送校长办公室。
特此通知，请遵照执行。
xx学校
20xx年4月24日
各位同学、家长：
一、放假时间
5月x日—5月x日放假调休，共放假x天。5月x日(周x)正常到校上课。
二、放假要求：
步入春意盎然的季节，我们迎来了“五一”假期，让我们把祝福送给家长，把鼓励和祝愿送给可爱的孩子们。“五一”假期，想必家长已安排好了形式多样的放松、娱乐活动，但孩子的健康是您的关注，也是我们的牵挂，我们真诚提醒各位家长时刻关注孩子的健康，请您密切配合：
1、外出游玩注意安全：
要有家长或监护人陪同。教育孩子不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的'发生。
2、注意游泳安全：
要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳。不擅自与他人结伴游泳。不在无家长或教师带领的情况下游泳。不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。不到不熟悉的水域游泳。不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求**帮助。
3、注意交通安全：
在公路上行走要靠边行，骑车的必靠右侧。不在公路上、街道上追逐打闹。不追逐、拦、爬机动车辆，不乘坐“三无”(无行驶证、无驾驶证、无保险)和超载车辆等。过马路时必须遵守交通规则，看清两头有无车辆，不突然横穿马路。
4、注意食品卫生安全：
特别是出游时，应到卫生的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生，严禁购买过期或变质的食物。
5、注意用电、用火安全：
家长应教育孩子注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方。
6、注意生命安全与身体健康：
天气温热多变，容易生病，家长要注意保持孩子有规律的生活，在家开展亲子阅读等有益的活动，把握好孩子看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。
7、注意疾病预防：
根据春夏季流行病、传染病高发的特点，做好各种预防工作，要求孩子注意个人卫生，积极锻炼身体，确保身体健康，尽量避免让孩子前往人群密集场所。
8、注意健康娱乐：
严禁孩子参与黄、赌、毒活动或进入游戏机室、桌球室、网吧和酒吧等地方。
9、注意合理安排时间：
引导孩子合理安排每天的作息时间，并且督促孩子认真完成老师布置的作业，不沉迷于电视或网络。
xx小学
2022年x月x日
——51劳动节班会教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、参观星岛渔港和上海边防检查站，了解他们的工作性质和特点，感知他们工作的辛苦。
2、向星岛渔港和上海边防检查站的工作人员送花，代表幼儿的节日慰问和尊敬。
活动准备：
1、事先分别联系上述两家单位，向单位负责人表达我们的活动设想，取得他们对我们此次活动的支持和配合。
2、幼儿人手一支鲜花。
活动过程：
一、集体整队，交代活动要求。
二、参观星岛渔港、上海边防检查站、炮兵部队了解不同单位人们不同的工作性质和工作特点。
三、通过倾听相关人员的介绍，进一步感知人们工作的辛苦。
四、幼儿向工作人员赠送鲜花，表达对劳动者的尊敬和节日的祝福。
【祝福语】：叔叔（阿姨），你好！我是长征幼儿园大一班的xxx，你们辛苦了，我把花送给你，祝你劳动节快乐！
一、活动目标：
1、知道5月1日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的劳动，体验劳动是一件辛苦又快乐的事。
二、活动准备：
物质准备：父母劳动的照片、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片段。
三、活动过程：
（一）介绍“五一”国际劳动节。
引导语：小朋友们，你们知道每年的五月一号是什么节日吗？
师：这个节日是谁过的呢？
（二）讲解“五一”节的来历。
师：凡是有劳动的人们都可以过这个节日，你们知道这个节日怎么来的吗？小结：此节源于美国，因为那时候呀，他们每日每夜的在工作，所以受不了工人就大*。经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，国家的领导就开了一个会，会上代表一致同意：把5月1日定为国际劳动节。
我们*人民庆祝劳动节的活动是以前的一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的*、*。新*成立后，我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。在这一天，劳动的人们都可以休息。
（三）认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。
1、观看录像片断，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的`人。
师：你们都认识视频里哪些劳动者呢？他们都做什么样的工作。
2、谈谈自己身边的劳动者。
师：请小朋友们拿出家里人的照片说一说他们都是干什么的。
（三）引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，并尊重他们。
师：如果这些劳动人们不劳动了，会有什么样的后果？小结：劳动人们和我们的生活是离不开的，我们应该尊重他们。
班会主题：体验劳动，体味父母的艰辛。
班会目的：培养学生热爱劳动的意识，培养学生养成良好的劳动*惯，教育学生体味父母的艰辛，懂得孝敬父母。
班会过程：
一、导入：
同学们，我们在学校的学*生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去踏青，享受清新的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来分享一下同学们在劳动中的真实感受!
二、观看小品，引发思考。
主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽阔*坦的马路上时，每当我们穿着干净整洁的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者？你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛？
主持人乙：下面请大家观看小品《不吃面条》
主持人甲：看完小品，同学们想说点什么？
主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为？
三、了解父母的工作，激**感。
主持人甲：我们真应该反思一下自己的行为！
（出示）大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”：
早上 5：00起床 。 5：30进教室看学生上自*。
5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带*室。
6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。
8:00—12：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事件，配合领导安排的紧急任务。
12:00—12:30中午吃饭 （用很短的时间询问孩子的学*）。
上午12：30—下午2：20检查看管学生午休。
下午2：20—5：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，配合领导安排的紧急任务。
5：15—6:00吃晚饭。 6：00—6：50辅导学生自*。
7：00—9：50上晚自*。（没有自*时，在家辅导孩子学*或做点家务）
晚上10：00—10：30甚至到11：00检查学生晚上就寝情况。
11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。
交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元
( 共计2460元）
主持人甲：看完这些你想说些什么？
主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学*条件，更不会一天天健康地成长！
四、听诗朗诵《*凡的一生》（配乐）
主持人乙：多么感人的一首诗！父母对我们的养育之恩，我们一定要回报！让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧！讨论：你想怎样孝敬自己的父母？
五、交流感受，深化教育。
主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。
（配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容）
主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深！谁来谈谈？？
主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。
我们一起来听听父母的心声：（4位家长代表发言）
主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比！他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧！！ （学生纷纷发言）
六、讲故事，总结班会。
同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。
（配乐，老师声情并茂讲述*孝敬父母的故事）
结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸？让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!
父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！
