在一个无人知晓的角落。一位小女孩正在擦着一根有一根火柴，渴望得到一丝丝温暖……
在《卖火柴的小女孩》中，小女孩极为可悲。在除夕夜她的爸爸让她出去卖火柴。在这天寒地冻的夜晚，小女孩渴望得到温暖，而划着一根又一根火柴，可最后还是活活冻死。这不正是反映出当时的社会吗？小女孩正是这么悲惨。
在《白雪皇后》中，我赞赏格尔达与加伊之间的友谊。小格尔为找回自己的朋友走了那么远的路，又经历那么多的磨难，只为寻回那一段友情。
在《海的女儿》中，我很佩服小美人鱼，为了寻求自己的爱情，而不惜用声音来交换人腿。去见王子。只想和他结婚，但世事难料，这位王子竟与另一个公主结婚。小美人鱼只能变为泡沫。我为小美人鱼而感到悲伤，也为小美人鱼为爱而拼搏的这种精神所敬佩。
《安徒生童话》对我而言，是一扇智慧的大门，让我们学*到更多的知识；又是一朵鲜花，绽放在每个人的心里。
岁月无痕，曾几何时，我们对新校园满怀憧憬，一睹新校园的美丽风光。转眼间，我们已来到这个新校园一年了，那校园中的一切事物，无不让我们深深爱恋……
走进校园，就能看到宏伟壮观的旗台，大片绿色的草坪，红色的环形跑道，以及五栋高大的教学楼。许多人曾为它的美丽、高大、壮观而惊叹。然而你可否发现，在走廊上，在楼梯转角处，在教室门前，都有一盆盆美丽的花——散发着蓬勃生机的花朵儿，或那些夹杂些许绿色盎然的蔓藤呢？那些花儿，虽然不如玫瑰花娇艳，不如牡丹花华丽，也不如荷花般的出淤泥而不染，但它们却以一份朴素淡雅，默默无闻的装点着校园，为校园增添了灵动的色彩；那些花儿虽不起眼可却美丽：犹如灯笼一般的花朵儿，有含苞欲放的粉红花骨朵儿，有如瓷娃娃般雪白的芳香的“花仙子”，它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立，构成了我们学校一道亮丽的风景线。
在我们教室门前，也有这样的盆栽，那是一盆生意盎然的盆栽，远远望去，就好像是一团绿色的棉花。走*细看，在那些绿叶中间有一条白白的枝干，那绿叶旁边，有着一些细小的锯齿边缘，就好像是绿叶的“牙齿”似的，每逢周一或周四，总能看到一些同学在细心的给这一盆盆美丽的花儿浇水，这就是我们班的“绿叶保护者”们，而在*时课间活动的时候，同学们也会小心翼翼地避开这些盆栽，生怕一不小心就破坏了这份美丽，原来这才是学校最亮丽的风景线。
校园中美丽的风景数不胜数，没有同学们的小心呵护，再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽，让这份永久的延续下去吧！
我的学校很美丽，但最美的地方不是热闹的操场，也不是能传出朗朗读书声的教学楼，而是在办公楼对面的科技大楼。一进科技楼的大门，左边是琳琅满目的蝴蝶标本，它们来自世界各地，颜色各异，色彩斑斓，形态不一。碧凤蝶、天蛾……，尤其是冰清娟蝶，透明的翅膀点缀着黑色条纹，把你带进一个蝴蝶的世界。转过身，你会置身于人和宇宙的海洋，它们都是老师和同学们亲自设计的美术广告。如果你在一口气内把这些知识全部记住，那你一定会“上知天文，下晓地理”的！一楼拐弯处是做实验的地方，每天这里都有同学在做实验，探索着知识的奥秘。二楼是电脑室，电脑室的地板像镜子一样明亮，每一台电脑都整齐地摆放在桌子上，我们在这里打字、画画、学知识，如果累了可以放松一下。三楼是音乐室，同学们可以在这里尽情地歌唱，尽情地舞蹈。从星期一到星期四科技楼都格外安静，可是一到星期五，科技楼就热闹起来，同学们都来参加课外小组活动，有的在“冲浪”，有的在翩翩起舞，有的在尽情歌唱，科技楼成了欢乐的海洋。下了科技楼，阵阵花香扑面而来。夺人眼目的两棵龙爪槐直立在椭圆形的花坛里，低着头，仿佛在欣赏那些争奇斗艳的花儿。月季花羞红了脸，吐着迷人的香气；剑兰把胳膊伸的直直的，象一把利剑，直插蓝天；娇嫩的粉豆花白天似乎怕被晒黑了粉红色的小脸蛋，裹的严严的，到了晚上才会吹起它的小喇叭。那些绿绿的小草也不甘示弱，拼命地摇摆着身子：“我也很美呀！”这就是我们学校的科技大楼，充满着生机。怎么样？来看一看吧，它会张开双臂欢迎你！
寒假期间,我读了一本由丹麦作家安徒生写的书,它的名字叫<<安徒生童话>.>，我非常喜欢安徒生写的这本书。
因为安徒生维护着朴实的廉洁的诗人的尊严，不愿意追求金钱和名望，去写那些讨好达官贵人的作品。童话《夜莺》正是描写这个问题：它叙述有个中国皇帝宁肯要嵌满钻石的，机械地唱歌的玩具，而不要生蹦活跳的夜莺。但是为垂死的皇帝赶走死神的不是玩具，恰是先离开了可厌的宫廷的灰色小鸟；安徒生写了一篇关于勇敢的小姑娘格尔达的童话《白雪皇后》。白雪皇后抢走了格尔达的朋友加依，使他变成了一个冷酷自私的人，格尔达战胜了许多危险的障碍去寻找朋友，用她的爱，善心和友情治好了加依的骄傲和自私；童话《园丁和主人》描写了天才的，勤劳的园丁拉尔森的可悲命运，他的工作从来没有得到他那永不知足的，高傲的老爷太太们的尊重，尽管他栽培出来的水果给庄园和他的主人带来了荣誉；安徒生的著名的童话《皇帝的新装》是一篇精彩的，辛辣的讽刺作品，目的在反对虚假的威信，反对谄
媚和逢迎。这个童话讲一个**的皇帝，自以为身上穿了一件用最精美的料子做的衣服，以听到大臣们的赞扬而感到满足。敢于说出皇帝本来没有穿衣服的小孩的话，成了揭穿虚假的偶像的惯用语。
我非常喜欢书中的故事，例如：《皇帝的新装》，《园丁和主人》，〈〈白雪皇后〉〉~~~~~~~~~~其中我最喜欢《丑小鸭》这个故事，因为这个故事告诉我一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使身处逆境也不要紧，因为逆境总是短暂的，奋斗后得来的是幸福的甜果。所以我喜欢这个故事。
大家都知道，《安徒生童话》是世界名著。现在，我就来谈谈《安徒生童话》后的感想。
生活就像是一盘或许是美味、或许是残羹的饭菜，当我们拿着筷子去盘中品尝时，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦……，没有人知道别人吃下去的这口是什么样的味道，只有我们自己亲身去体验，方知其中的酸甜苦辣。
双休日我就很有幸，一大早，迎着微微的寒风，来到了儿童职业体验馆，准备一天的儿童职业体验生活……
一走进体验馆，我先选择了建筑工地这个地方体验，在这里我要体验一下盖房子的整个过程。首先，我把砖头一个一个装进独轮车里，然后再把砖头运到篮子里，再用机器把砖头运到二楼，运到指定位置后，再把这些砖头砌起来，房子就盖好了。看着自己盖好的房子，我感慨万千，想想我们大家住着的那么漂亮的大房子，工人伯伯该付出了多少的心思与汗水啊！
然后，我来到了饼干制作体验馆，在这里我要亲手做一些饼干。我先把面团擀成面皮，然后用模具把面皮压成自己喜欢的好看的形状，接着，我小心翼翼地把有形状的面皮拿出来放在烤盘上送入烤箱，关上烤箱几分钟后，饼干就做好了。吃着自己亲手做的香香的、脆脆的饼干，别提有多高兴啦！
离开饼干制作体验馆我又来到了蛋糕房，准备体验做蛋糕的过程。体验师先教我们把奶油用抹刀抹到蛋糕上去，等完全抹均匀后，再用色膏装饰，最后用水果点缀，经过*两小时细心制作，一个漂亮且飘着奶香的蛋糕在我的手上诞生啦！而此时我的手也酸了，看着自己的劳动成果，我说不出是兴奋还是辛苦！当体验师表扬我时，我的眼里竟然满是泪花……
我的书包特别大，之所以大是因为里面有数不清的“乘客”。
一天我做完作业后收拾好书包正休息时，我的书包的笔袋州里正在举行一年一度的谈话会，参加的人员有很多，比如铅笔、橡皮、书、直尺等。不一会儿就开始了，由笔袋当此次谈话会的谈话长。铅笔先发表议论道：“我是铅笔，只要有了我书包里的任何东西才能拥有生活的生存权，所以我可以当书包世界的国王”。纸**并说：“铅笔虽然有了你，我们才能拥有生存权，你没拥有我们你也不能拥有生存权，所以让我来当书包世界的国王吧”！铅笔正要说纸时，橡皮又说道：“如果没有我的`话，铅笔在上面写错后你们都会面目全非，如果有我的话铅笔就不会让你们变成丑八怪”。铅笔又说……，大家听的都被他们三个弄得耳朵都变大了。直尺的劝告才让书包世界恢复了安宁，并说到：“你们两个不要再争论谁当国王了。你们都不要拿自己的长处去比别人的短处，要用自己的短处去学*别人的长处，我刚刚在谈论*上听铅笔说没有它就没有生存权，但照样没推选你为书包世界的国王，但现在还是坐在我对面的呀！所以不要拿自己的长处去比别人的短处”！谈论长：“笔袋”也宣布此次谈论会的国王是直尺，又说了声解散。
正在休息的我听到书包里有很大的声音，但打开后没有发现什么，还以为我太累了，于是洗完澡后立马上床呼呼大睡起来，而书包世界呢？还沉浸在欢声笑语中！
明明和刚刚是同桌。明明总是把书包里的学*用品摆放得整整齐齐;刚刚则恰恰相反，书包里的东西总是乱七八糟的。不管家长、老师和同学怎么说，刚刚都不听，就说一句：“马上就整理。”可是总是做不到。
有一次，刚刚因为脚扭了，没有去上课间操，他听见书包里有东西在叹气，他就赶紧拉开书包拉链，看见数学书在对语文书说：”我们的主人太不爱整齐了，把我的手和脚都快扭断了，他说把我们整理好，可是就是做不到。”语文书又对数学书说：“没办法呀，大家都劝他，他还是不听。”
在一片美丽的森林里，有清澈的小溪，茂密的树木和许多小动物，大家都过着和谐快乐的生活。
森林里住着一只善良可爱的小熊，它在森林中心开了一家超市，想为大家服务。超市开业第一天，小兔来买红萝卜，它扑闪着长耳朵说：“我要买五根。”小熊皱了皱眉头面露难色，原来它算不清帐，于是就随便说了个数：“三十元！”小兔看了看红萝上的价钱是两元一根，想了想有点生气的说：“不对呀，应该是十元才对呀！”小熊想维护自己的面于，不肯承认自己不会算数，于是和小兔开始，吵了起来。最后小兔气鼓鼓的，没买红萝卜甩着小尾巴走了。第二天，小狗又来了，它要买八根骨头。可是不会算帐的小熊又只好随便说一个数，最后两人又开始吵了起来。小狗也火冒三丈地走了就这样一传十，十传百，超市的人气越来低。小熊失落极了，只好回家找妈妈，它伤心地问妈妈：“为什么小动物们都不来了呢？”好妈想了想，轻轻抚摸着它的头温柔地说：“孩子你不能不算就随便说呀，这样大家都觉得吃亏当然不会再光顾了。”小熊说：“可是我不会算术呀。”妈妈妈说：“你可以去森林学校学一些知识特别是算术题，然后再回来开店。”小熊豁开朗，马上点头答应了。
小熊毕业后，又开始开店，现在它从不搞错价格了，同时还变得更热情了。店开的红红火火。没多久开了好几家分店。最后小熊了一名森林大富翁！
看来，做任何事都要先学好知识才是最重要的哦。
冬天来了，外面下起了鹅毛大雪，树也变得光秃秃的，叶子都已经落光了，只有那芬芳的梅花在迎风开放。在一个温暖的日子里，啄木鸟的超市正式开业了。
在一片茂密的森林里，有很多大树，其中有一颗最高大，力大无穷，树干粗壮无比，需要很多人才能抱住，大家都称他为“树王”。
一天中午，啄木鸟医生路过树王身边，发现树王身上钻出一只小虫子，幸好及时发现，啄木鸟把虫子吃掉了。这时沉浸在美梦里的树王醒了，他迷迷糊糊地伸了个懒腰，嚷嚷道：“谁呀？打扰我睡觉！”啄木鸟医生说：“我刚才看见您身上有只虫子，不过我已经把它吃掉了。”树王不耐烦地吼道：“我是谁呀！我是树王，区区一条虫子能奈我何？快走，别打扰我睡午觉。”啄木鸟摇摇头失望地走了。
过了半个月，树王感觉自己身上痒痒的很难受，原来有好几只虫子在他身上安了家，不过树王只是抖了抖身体，根本没当回事。又过了半个月，树王感觉身上又痛又痒，原来虫子在他身上蛀满了***。兽王难受极了，整体皱着眉头，耷拉着眼睛，白天吃不下去饭，晚上也睡不好觉。他想起啄木鸟当初的话，心里特别后悔。
这天，正巧啄木鸟医生路过，树王有气无力地说：“啄木鸟医生救救我吧！”啄木鸟故意问：“您不是树王吗？不是很厉害吗？怎么会怕小虫子呢？”说完他就忽闪忽闪翅膀，准备离开，树王赶忙道歉：“别走呀！别走呀！啄木鸟医生，我知道错了，我不该那么骄傲，请你救救我吧！”看着树王病恹恹的样子，善良的啄木鸟于心不忍，最后邀请小伙伴一起，把树王身上的虫子都消灭了。
看来，不听朋友的劝告，最终还是得自食其果呀！
一对好朋友夜深人静的一个晚上，弯弯的月亮挂在夜空中，小鹿出来散步。小鹿穿过了森林，越过了小溪，来到了一望无际的田野，它看见了一只老乌龟哭得很伤心，就问：“乌龟爷爷你怎么了？为什么要哭呢？”老乌龟抬头看了看没有回答，继续伤心地哭了起来，小鹿再三追问，老乌龟还是没有回答，反而哭得更厉害了。
突然，小鹿发现，站在树上的猫头鹰伯伯一直在监视田野。又问猫头鹰伯伯：“猫头鹰伯伯，乌龟爷爷怎么了？它为什么要哭呢？”猫头鹰回答到：“乌龟腿骨折了，所以才哭的。”小鹿又问：“哪里有大夫呢？”猫头鹰告诉小鹿一直向前走，走出这片森林的第一棵树树洞里住着一只袋鼠，它它就是大夫。小鹿谢过猫头鹰，把老乌龟放在自己的背上，高兴地向着那棵树跑去。最后袋鼠大夫为老乌龟治好病。老乌龟很感谢小鹿，从那以后他们俩成为了一对好朋友。
秋天总是那么美丽，那么动人，落叶五彩缤纷，犹如一只只美丽的蝴蝶。苹果树上挂上了一个个红灯笼。在这美丽的地方，住着一只松鼠和一只小鸟。
松鼠常常去摘松果来填饱他们的肚子，小鸟常常带着小松鼠去天空飞翔。
有一天，他们在天空飞翔时，小鸟不小心没有抓住松鼠，松鼠掉了下去，还好摔在草地上。可是，小松鼠感到横不高兴：“我们以后不再是好朋友了。”说着就瘸着腿走了。小鸟感到非常委屈。正在这时，小松鼠碰到了一只饥饿的老虎，看见松鼠，老虎眼前一亮，一下就扑了上去，小松鼠只好左躲右闪，狼狈不堪。这一幕被小鸟看见了，虽然小松鼠伤害了他，但他还是毫不犹豫地冲了过去，用两只爪子使劲地抓牢松鼠，把他带上了天，一会儿就把松鼠带回了家。他放下松鼠就拍拍翅膀飞走了。小树感到难为情死了，他大声的小鸟说：“我们以后还做好朋友好吗？”“好的。”飞在天空中的小鸟高兴地回答。
什么时候开始喜欢上《童话》的呢？
我只记得，第一次听到这首歌的那一刻，就被它抒情的旋律深深吸引了，加上光良温柔的嗓音，有那么一种淡淡的说不出的感觉，就是莫名的喜欢。
从旋律到歌词到演唱者，陷入音乐的柔情里无法自拔。“我愿变成童话里，你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局！”MV里的女主角命运是悲惨的，但却有男主角至死不渝的守护，如此深深的牵挂，眷恋，让旁观者都能感受到他们的爱之深。
从懵懂，青涩地初恋，甜蜜的回忆，残留的时光，就算时光那么短暂，在男主角后来的回忆里，却显得那么温暖，只是……相爱的人却无法在一起，命运把他们拆开甚至相隔两地，甚是遗憾。心里只有一个念头：彼此相爱，真不容易！
一轮圆圆的月亮，身边围绕许许多多闪闪烁烁的小星星，好像一个母亲领着许多孩子在天上散步。
小的时候，总喜欢拽着妈妈往书店里跑，和妈妈蹲在角落一起拿起那本一直想要的书---格林童话。
妈妈便会拿起书给我津津有味的讲了起来，我便坐在妈妈身旁，细听着。不知不觉故事一篇一篇的讲完了，可我却还没能忘怀那可爱的剧情，悄悄的跑进了剧情了，幻想自己就是那公主，快乐的在池塘边玩耍……
“喂，喂，喂，该回家了。”看，我又被妈妈从童话世界拽回来了。
直到现在，看《格林童话》还意犹未尽。
现在上中学了，看的《格林童话》变成了一本本数学书、语文书、英语书……
亲子阅读使家长和孩子多了交流的机会，构建了沟通的桥梁，不仅是孩子成长的过程，也是家长自我完善的途径。
在这个暑假里，我和孩子共同阅读了《安徒生童话》，《鲁滨逊漂流记》，《汤姆.索亚历险记》，《爱的教育》，《假如给我三天光明》等。通过每天的亲子共读，我发现了孩子的阅读*惯有了明显的转变，由主动变为自觉，由自觉变为自发，只要一有时间就会拿起书本，津津有味地看起书来。
现在，儿子上小学三年级了，比较喜欢读书，更喜欢反反复复地看《安徒生童话》，童话是开启孩子想象之门的钥匙，是我们从故事中教育孩子，引导孩子。在童话故事中，《安徒生童话》是其中最闪耀的星星，它有着孩子都爱看的童话，曲折的故事情节，蕴含着深刻的道理。安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家，他的每一篇童话都让我们受益匪浅。
每天晚饭过后，是逸澄最享受的时光，任由他遨翔在书中的海洋里，我们一起看《安徒生童话》，他看完之后告诉我，他喜欢《丑小鸭》的故事，这个故事告诉我们一个道理，一个人身处逆境时，不能消沉，不能自卑，要永于奋斗，才有可能改变自己的处境。
我们的身边也有不少这样的例子，有的同学相貌不突出，*时也不太爱说话，沉默寡言，是**常常的一个人。但他们从来没有放弃对自己的要求，努力学*，不耻下问，成绩始终名列前茅，受到了所有老师的称赞。
果园里，有一棵老苹果树和一棵小苹果树。有一天，老苹果树忽然浑身发抖，碧绿的叶子也发黄了。
小苹果树很奇怪，问道：“老苹果树婆婆，您怎么了？”老苹果树说：“孩子，我病了，有几条虫子钻进我的身体里，咬得我很难受。从前，我的妹妹就是这样被虫子咬死的。看来我也要死啦！”
小苹果树听了很伤心，决心给老苹果树请一位高明的医生。
一只喜鹊飞过来，小苹果树连忙高声喊：“喜鹊先生，请您给老苹果树婆婆看病吧！它身体里有虫子啦！”喜鹊摇摇头，说：“好孩子，我只会捉树上的虫子，不会捉树干里的虫子，我不会动手术啊！”小苹果树失望地低下头，不说话了。
夜里，一只猫头鹰从这里飞过。小苹果树连忙高声喊：“猫头鹰先生，请您给老苹果树婆婆看病吧！它身体里有虫子啦！”猫头鹰摇摇头，说：“好孩子，我只会捉田鼠，不会捉树干里的虫子。”小苹果树失望地低下头，眼泪一滴一滴掉在地上。
我国的四川西北部有一个美丽的童话世界——九寨沟，它有数不清的湖、滩、还有瀑布构成了一个“人间仙境”“童话世界”。
来到九寨沟，我的眼睛一下子大了好几倍。这哪里是九寨沟？分明就是一幅画，一幅山美水美的中国画！就说那彩林，每种草和树都有特殊的颜色，五彩斑斓，在阳光下，就像画家精心绘出的一幅画！水更是奇妙，就拿熊猫海来说吧，那碧蓝的湖面像一面晶莹透明的镜子，镶嵌在山间，静幽幽地映照着绿树云天。
微风吹来，水里泛起一道道迷人的光波。湖里有许多五颜六色的小鱼自由自在地游玩，鱼儿游动时，鱼鳞闪烁着点点银光，好像夏天夜空里闪烁的小星星，分外耀眼。天空好高好高呀，朵朵白云像盛开的白色牡丹点缀着天空。山崖上高高的瀑布奔流而下，宽的瀑布像是一大匹白布，被齐齐地从天边扯下来，挂在山崖上﹔真像李白诗里所写“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
还有那绚丽的五彩池，一块儿一块儿的，均匀地融在一起。就像哪位粗心的画家叔叔，在画彩林的时候一不小心把颜料打翻在水中，便成了这五彩池！美丽的盆景滩令人留恋往返。使我眼花缭乱，美不胜收……
九寨沟呀九寨沟，大自然真的偏爱你，好多好美的东西都给了你！你到处是美景，满眼是秀色，你真是名不虚传的人间仙境，童话世界。
“臻园”如画里，山晓望晴空。湖水夹明镜，双桥落彩虹。
———题记(改自李白诗)
十月的臻园像童话王国一样，美得那么成熟，那么理智，那么宜人。碧蓝的天空，白云朵朵，像镜子一般，照出了生机。
走进臻园，迎面吹来一阵清香，又似兰花香，又似桂花香。沿着小路一直往前走，见到一只大手托着一颗银色的大珍珠。黄色的大手托着美丽珍贵的大珍珠，表现了人与自然的和谐。
“你看，那棵树，好大好高！”一对母女从我身旁走过。我顺着小女孩的手指的方向望去。呀，好高的树！我走前一看，是一棵铁冬青。它的树根非常粗大，树叶也非常大。我往它身旁一看，那不是灰姑娘种的树吗?怎么跑到这儿来啦?走*一看，它还是像故事里那样高大。
啄木鸟是一种常见的留鸟，它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥等害虫，每天大约能吃掉1500只。据调查，啄木鸟每天敲击树木的次数约为500-600次，速度达到每秒555次。假设在13.3公顷的森林中，有一对啄木鸟栖息，一个冬天就可啄食90%以上的害虫。因此，人们称啄木鸟是“森林医生”
啄木鸟身长从十几厘米到四十多厘米不等。它的嘴长而直，末端尖锐，不但能啄破树皮和腐败的树干，而且能啄开坚硬的木质部，就像一把坚硬的凿子。它的舌头能像弹簧般伸缩自如，能伸出嘴外14厘米。舌面富含黏液，能把树中昆虫的幼虫和虫卵粘住，舌端生有向后倒长的小钩，能钩取树中较大的昆虫。它的鼻孔上覆盖着保护性的刚毛，可以防止碎土屑飞入鼻孔。由于长期过着树栖生活，啄木鸟的翼变得既短又钝，但是它的足趾却特别强劲有力，具有锐利的钩爪，因此即使攀缘在笔直的树干上也不会滑落下来。此外，它的尾羽强韧坚直，羽轴特别粗硬，有弹性，可以当做支柱顶住身体，与两条**的腿形成一个“三足鼎立”之势，增加了悬立时的稳固性。这样，啄木鸟就可以有力地抓住树干个至于滑下来，还能够在树干上跳动。
啄木鸟有极强的捕食能力。它用嘴将一棵树从根到梢轻轻敲打一通，听听有没有空声。经验告诉它，敲打时如发出空声，树干里面一定有虫，就立刻“动手术”。如果巢穴通道弯曲或虫穴很深，啄木鸟的长舌头够不着，它就会用一种声波骚扰战术。它测知虫穴部位之后，用哽喙重敲击，躲在里边的小虫就会四处逃窜，这就使啄木鸟有了搜捕机会。
啄木鸟就凭着这套完备的“医疗器材”和独特的“医术”，专门捕食危害树木的昆虫，保护树木健康地成长。
今天，天气晴朗，动物们在森林里召开大会。花喜鹊说：“最*，有一棵千年老树身体里有了一些害虫，我们应该把大树身体里的害虫赶出来。”小马说：“谁会有这么大的本事呢？”小蜜蜂说：“叫青蛙来吧！”大家听了点了点头。表示同意，可是青蛙一到，听别人说要它帮大树治病，它摇摇头说：“我不会治大树的病。”大家伤脑筋了，青蛙又说：“叫啄木鸟来治吧！”大家听了异口同声地说：“好！好！我们怎么没想到呢？”啄木鸟听了，很有自信地说：“治大树的病吗？我还以为给小松鼠治病呢！”啄木鸟说着就飞到大树的身上，正准备给大树治病的时候，大树说：“你想干什么？我可是一棵千年老树啊！病的很厉害”。啄木鸟说：“那又怎么样？我来给你治病。”大树听了吃惊地说：“真的？我的病青蛙也治不了，你会治？”啄木鸟认真地说：“当然了！所有的树都是我治好的！”大树相信了啄木鸟，它忍着一阵阵巨痛。啄木鸟把大树里的虫子一只一只地捉了出来。大树的病好了，它连声说：“谢谢！谢谢！”大树的病好了，小动物们个个都很高兴！
我不是一个爱读书的人，但这次的“快乐假期，轻松阅读”活动真的让我获益匪浅。那天，妈妈说买一本《格林童话》给弟弟舂，另外也顺便让我“交交差”。谁晓得，我一翻那书就爱不释手了。
在这本书里，大自然的一切都是有灵性的。森林、原野、草地和花木都富于诗的意趣：“太阳、月高和星星，全都是通人性的，很亲切，能给孩子以美好的礼物……群山间有人们在干活儿，江湖里有美人鱼在那里昏昏欲睡。各种各样的鸟儿、植物、石头全会说话，会表达感情……一切美好的东西都是金子做的，并且都镶嵌著钻石……”
书中充满了厅特的想象，异想天开的事物：月高可以被一小块一小块地剪下来作为陪葬品（《月高》）；燃烧的火焰可以像人一样睡著，一睡魷是百年（《玟瑰小姐》）；胖仆人能一口将大海里的水暍干、《六个仆人》）……所有的人物、动物、植物和物件都具有一种勃勃的生命力，在一种充葙人性智憩和苛思妙想的糅台中组成了一个通向无眼的想象世界。
在大家特别熟悉的《小红帽》里，凶残的大灰狼把小红帽和祖母都吞到肚子里以后，安然大睡。这时，猎人出现了，他发现了大灰狼，用剪刀剪开它的肚子，它居然一无觉察，依旧在睡觉！小红帽和袓母都从大灰狼的肚子里活著出来了，然后小红帽赶快搬来几块大石头，填在狼的肚子里……狼醒了，想逃走，但石头很重压得它倒在地上，很快就死了。奇妙的想象使一直紧张的童话有了一个轻松的喜剧性结尾。
书中赞美勇敢、机智的人物。《格林童话》以生活在社会底层的人为主人公，他们大都是*凡的百姓，有士兵、农夫、裁缝，也有牧童和工匠。但是他们并不是俯首帖耳地顺从邪恶力望的奴隶，而是生活的主人。他们住往以自己的机智和勇敢来反抗邪恶力望，并在经历了—番挫折艰险以后，凭借纯洁善良、坚韧不拔和勤劳智慧而得到神奇力量的帮助，终于找到了爱情、*安和幸福，从而改変了他们黯淡的生活。这些童话往住通过一组善与恶、美与丑的对比形象来展开故事，充满了善良必将战胜邪恶的题旨，赞美了对累力和邪恶的反抗，激发对损害者的同情，赞扬聪明和机智。其中最有名的是《灰姑娘》和《白雪公主》。
在一个茂密的小树林里，居住着一只活泼可爱的小松鼠，她身披一件毛绒绒的橙色大衣，大尾巴一摇一摆的，可神气了。她在小树林里过着无忧无虑的生活，可她总觉得这样的生活好像缺少点什么，因为她除了会荡秋千几乎什么都不会了。
这天，小松鼠伸了个懒腰，从她那粉红色的小床上爬了起来，吃完香喷喷的早餐后，就走出她的小屋，开始她一天中最开心的事情了——玩耍。
“今天该玩什么呢？”小松鼠自言自语道，“哦，还是玩荡秋千吧。”小松鼠说的荡秋千，就是把她的大尾巴挂在一根树枝上，然后在荡到另外一根树枝上。正当，小松鼠玩的高兴时，一位漂亮的女孩忽然出现在她的面前。女孩用温柔的口气对小松鼠说：“你好，小松鼠。”小松鼠停下了荡秋千，看了看眼前这位女孩，只见她扎着两把小辫子，戴一顶小皇冠，穿着五颜六色的蓬蓬裙和一双长筒靴，便问道：“你是谁？从那来的？来找我有什么事？”“我是彩虹公主，从彩虹屋来，是想请你去我的彩虹屋玩。”女孩微笑的答道。“彩虹屋？”小松鼠疑惑地问，“是在空中吗？”彩虹公主点了点头，说道：“今天我爸爸妈妈都出去了，我想让你赔我玩。”“没问题，”小松鼠说道，“可是我不会飞啊。”彩虹公主感到奇怪，问小松鼠：“你不会飞吗？那你想飞吗？”想，当然想啦！彩虹公主话音刚落，小松鼠立刻叫道。那你肯定能飞，彩虹公主说，“只要你想飞。”小松鼠半信半疑：“真的吗？我来试试。”于是她腾空一跃，小松鼠以为会马上掉下去，没想到她不仅没掉下来反而和云宝宝来了个亲密接触。于是小松鼠和彩虹公主向彩虹屋飞去。
“啊，飞翔的感觉真好啊！”小松鼠叫道，彩虹公主笑了笑。不一会儿，她们到了彩虹小屋。哇，小屋真美，像一座彩虹。接着，彩虹公主开始和小松鼠讲故事、玩耍、游戏、还一起吃晚饭……
一天很快过去了，小松鼠又回到了她的小树林。从此以后，小松鼠开始努力学*各种本领，游泳、踢毽子、弹钢琴……不过，这都是彩虹公主的功劳，是她让小松鼠明白，只要你想做，就一定能做成。而小松鼠也知道了一个道理，就是美好的事物是要自己创造的。
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