中学校园文化标语
无论是在学校还是在社会中，许多人对一些广为流传的标语都不陌生吧，借助标语可以达到宣传文化的目的。那些被广泛运用的标语都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的中学校园文化标语，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、时间就像水杯里的热水，一不小心就会蒸发。——作者：刘佳
2、励志是灯塔，指引我们驶向远方。——作者：高贵慈
3、命运如同掌纹，弯弯曲曲，然而无论它怎样变化，永远都掌握在我们自己手中。——作者：金华森
4、用微笑点亮生活，用文明照亮心灵。——作者：武晓语
5、学*的过程或许是痛苦的，但成功的`果实必定是甘甜的。——作者：陈世玉
6、和时间赛跑，与自己竞争。——作者：许雪会
7、攀登需要坚持，辉煌需要奋斗。——作者：张程馨
8、学如品茶，苦后弥香。——作者：李雪谱
9、不要停留在过去，过去只留给失败者；成功者要把握住明天，为自己的目标而努力奋斗。——作者：殷佳佳
10、学*如战场，爱拼才会赢。——作者：李艳爽
11、世界上最美丽的花朵，是自己辛勤浇灌出来的；世界上最伟大的成就，是自己艰苦奋斗得来的。——作者：李晓丽
12、不为后退找借口，要为前进创条件。——作者：赵永辉
13、世界上没有做不到的事情，只有不肯为理想执着奋斗的人。——作者：武泽铭
14、彩虹总在风雨后，幸福重在坎坷后。——作者：杨丽焕
15、爱我冯中一砖一瓦，护我冯中一草一木。——作者：贺海成
16、自强恰似一根擎天柱，支撑着人们顽强的信念。——作者：王志向
17、人生吃苦少年时，励志奋斗报祖国。——作者：杨丽敏
18、成功的自满是失败，失败后的奋进是成功。——作者：杨程旺
19、礼貌是人类最纯洁的外衣。——作者：刘长县
20、拥有梦想不是实力，实现梦想才算能力。——作者：李英壮
21、环境因文明而美丽。——作者：李玉端
22、刻苦努力学知识，奋勇拼搏展自我。——作者：张丽鸣
23、在生命中的任何时候，都应该以一种锲而不舍的意志来面对困难。——作者：张恩慧
24、后退一百步不如前进一步，逃避一百次不如面对一次。——作者：李会玲
1、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
2、以人为本，关爱生命。
3、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。
4、尝试是铸造成功人生的前奏。
5、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。
6、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。
7、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望
8、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
9、团结协作，勇于创新;展示自我，享受快乐。
10、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
11、快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。
12、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。
13、自发自主方自由，共抓共管促共赢。
14、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。
15、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。
16、教改为课堂注入了无限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的'发展空间。
17、在合作中学*，在学*中合作;在竞争中协作，在协作中竞争。
18、知识的超市，生命的狂欢。
19、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的责任是学*人生之道。
20、我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的方法。
1.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
2.只有学*精彩，生命才精彩;只有学*成功，事业才成功
3.有志者自有千方百计，无志者只有千难万难
4.知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人
5.现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
6.立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞
7.奋起飞翔，路在脚下。
8.不经风雨，怎见彩虹?
9.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
10.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
11.努力就能成功，坚持确保胜利。
12.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
13.遇难心不慌，遇易心更细。
14.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得;
15.快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
16.高三高考高目标，苦学善学上好学。
17.作业考试化，考试高考化，将*时考试当高考，高考考试当*时。
1、遵守纪律，勤劳俭朴。
2、敏而好学，不耻下问。
3、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
5、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
6、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
7、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
8、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
9、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
10、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
11、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
12、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的`翅膀。
13、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
14、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
15、人有多少知识，就有多少力量。
16、天下无难事，只怕有心人。
17、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
18、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
19、决心就是力量，信心就是成功。
1.人有多少知识，就有多少力量。
2.学而不思则罔，思而不学则殆。
3.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
4.不为后退找借口，要为前进创条件。
5.人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。
6.崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
7.世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
8.己助于人，不求于酬;人助于己，则必酬人。
9.千里始足下，高山起微尘。
10.多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
11.遵守纪律，勤劳俭朴。
12.以人为本，依法治校。
13.教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
14.今天我以武中自豪，明天武中为我骄傲。
15.学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
16.敏而好学，不耻下问。
17.天生我材必有用。
18.让爱心伴我左右，让文明与你同行。
19.汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
20.欲穷千里目，更上一层楼。
21.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
22.锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。
23.时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
24.只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
25.创新是一个民族进步的灵魂。
26.少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
27.坚持依法治校，提高办学水*。
28.对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
29.非学无以广才，非志无以成学。
30.学校是我家，卫生靠大家。
31.立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞。
32.大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
33.日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
34.浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
35.生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
36.不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
37.天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
38.汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
39.在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
40.乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
41.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
42.放飞心灵，培养良好的心理素质。
43.天下无难事，只怕有心人。
44.人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
45.母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
46.想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。
47.一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
48.讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
49.自尊而不自居，自强而不自骄。
50.决心就是力量，信心就是成功。
51.一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
52.今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。
53.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
54.依法治校，民主管理。
55.道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
56.加强法制建设，推进依法治校。
57.知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
58.多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着。
59.校园有歌声，脸上有笑容。
60.爱护花草树木，保护校园环境。
61.行成于思，毁于随;业精于勤，荒于嬉。
62.请珍惜我们的绿色家园。
63.要有恒心，它是开山利斧;要树信心，它是大厦支柱。
64.立身以立学为先，立学以读书为本。
65.现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
66.为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。
67.出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
68.学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
69.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
70.百尺竿头须进步，十方世界是全身。
71.请爱护我们身边的一草一木。
72.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
73.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
74.路虽*，不行不到;事虽小，不为不成。
75.在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的.享受。
76.书到用时方恨少，事非经过不知难。
77.成功属于每一个有强烈自信心的人。
78.珍爱生命，注意安全。
79.真诚是人生旅途中永不作废的车票。
80.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
81.互相帮助，互相爱护，互相谅解，互相关心。
82.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
83.力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
84.千锤成利器，百炼成纯钢。
85.学*是创造的前提，又是创造的过程。
86.奉献就是人生，奋斗就是乐趣。
87.多为成功找方法，不为失败找理由。
88.有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
89.要求真学问，先下苦功夫。
90.世上无难事，只要肯攀登。
91.顽强的毅力可以征服世界上任何一座山。
92.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
93.胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
94.鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
95.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
96.绳锯木断，水滴石穿。
97.你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
98.共同维护好我们朝夕相处的校园。
99.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
100.在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
101.讲究卫生，从我做起。
102.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
103.一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
1. 学生“疯狂”，是因为教育有病。
2. 用创新点缀人生，用科技放飞理想。
3. 退居幕后，敢为人先，默默耕耘，无私奉献，为的是孩子幸福美好的明天。
4. 给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
5. 博学慎思，明辨笃行。
6. 不敢轻声语，恐惊读书人。
7. “开放课堂”是学生心灵成长的乐园，“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。
8. “七日研修”创建互通有无的*台，“开放课堂”搭建教学相长的舞台。
9. 在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
10. 鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。
11. 快乐学*，智能并进，人格健全。为了更好的明天，我们努力着。
12. 课堂上要关注学生心灵的碰撞，智慧火花的迸溅，学生灵感的生发。教育要回归人本，研究人的真谛，掘取人的生命之源。
13. 学会学*最重要的是学会提出问题，只有提出问题才能分析与解决问题，任何创造都是从提出问题开始的，没有问题就不可能有创造。
14. 挖掘的是潜力，培养的是勇气，张扬的是个性，奠定的是信心。
15. 课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的发展而提高。
16. 学生智慧的源泉是无休止的`，学生潜能的挖掘更是无穷尽的，相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰，只要你不再用羽翼袒护他的弱小。 ——徐立峰
17. 在动态中探索，在快乐中求知，在情感中展现。
18. 教改就是一部电影，教师是导演，学生是演员，课堂是舞台。
19. 学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。
20. 过积极健康的生活，做有责任的合格公民，此乃思想品德教育的价值所在。
1 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2 自信成功，自强成才，自律成长；
3 树百年报国志，做世纪栋梁才；
4 少壮轻年月，迟暮惜光辉；
5 做人诚为本，做事实为基；
6 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
7 道路的拐弯处，人生的转折点。
8 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
9 求德求知求技求悟, 领略快乐学*真谛 ,守纪守法守信守时, 填写诚实人生答卷.
10 今天你进步了吗?
11 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
12 天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再向地面扔物，让地球难堪！
13 星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
14 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
15 给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
16 顺手捡起的是一片纸，纯洁的.是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
17 爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽
18 有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心
19 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
20 一花一草藏世界,一言一行见精神
21 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
22 你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
23 付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
24 用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
25 让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
26 人中学人 气养浩然之正气 世里处事 心修无我乃高心
27 今天工作不努力，明天努力找工作
28 人生没有彩排，每天都是现场直播！
29 一点宽容可能会让别人感激一生；一点爱心可能会让别人温暖一生；一点鼓励可能会让别人幸福一生。
30 领悟文化天地，超越*凡课堂。
31 相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
32 让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。
33 厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。
34 展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
35 海纳百川容千舟竞技职中，厚得载物育八方有为英才。
36 放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
37 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
38 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
39 学而不思则罔，思而不学则殆
40 迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
1.在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受
2.世界上荣誉的.桂冠，都用荆棘纺织而成
3.一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
4.学*是创造的前提，又是创造的过程。
5.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯
6.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日
7.时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的
8.胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的
9.天下无难事，只怕有心人
10.力览前贤国与家，成由勤俭破由奢
11.母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生
12.千锤成利器，百炼成纯钢
13.不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里
14.书到用时方恨少，事非经过不知难
15.路虽*，不行不到;事虽小，不为不成
16.天生我材必有用
17.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
1、学校是我家，卫生靠大家。
2、敏而好学，不耻下问。
3、奉献就是人生，奋斗就是乐趣。
4、世上无难事，只要肯攀登。
5、决心就是力量，信心就是成功。
6、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
7、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
8、请珍惜我们的绿色家园。
9、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
10、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
11、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
12、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
13、千里始足下，高山起微尘。
14、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。
15、创新是一个民族进步的灵魂。
16、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
17、一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
18、道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
19、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
20、校园有歌声，脸上有笑容。
21、增**生意识，建设文明校园。
22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
23、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
24、请爱护我们身边的一草一木。
25、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
26、母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
27、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
28、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
29、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
30、要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。
31、成功属于每一个有强烈自信心的人。
32、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
33、懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
34、共同维护好我们朝夕相处的校园。
35、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
36、遵守纪律，勤劳俭朴。
37、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
38、放飞心灵，培养良好的心理素质。
39、要求真学问，先下苦功夫。
40、学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
41、书到用时方恨少，事非经过不知难。
42、天下无难事，只怕有心人。
43、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
44、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
45、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
46、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
47、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
48、多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着。
49、学*是创造的`前提，又是创造的过程。
50、今天我以武中自豪，明天武中为我骄傲。
51、非学无以广才，非志无以成学。
52、创新是一个民族进步的灵魂，是一个兴旺发达的不竭动力。
53、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
54、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
55、依法治校，民主管理。
56、自尊而不自居，自强而不自骄。
57、讲究卫生，从我做起。
58、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
59、坚持依法治校，提高办学水*。
60、在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
一、时间就像水杯里的`热水，一不小心就会蒸发。——作者：刘佳
二、学*如战场，爱拼才会赢。——作者：李艳爽
三、拥有梦想不是实力，实现梦想才算能力。——作者：李英壮
四、爱我冯中一砖一瓦，护我冯中一草一木。——作者：贺海成
五、自强恰似一根擎天柱，支撑着人们顽强的信念。——作者：王志向
六、不为后退找借口，要为前进创条件。——作者：赵永辉
七、彩虹总在风雨后，幸福重在坎坷后。——作者：杨丽焕
八、和时间赛跑，与自己竞争。——作者：许雪会
九、用微笑点亮生活，用文明照亮心灵。——作者：武晓语
十、励志是灯塔，指引我们驶向远方。——作者：高贵慈
十一、攀登需要坚持，辉煌需要奋斗。——作者：张程馨
十二、成功的自满是失败，失败后的奋进是成功。——作者：杨程旺
十三、礼貌是人类最纯洁的外衣。——作者：刘长县
十四、学如品茶，苦后弥香。——作者：李雪谱
十五、刻苦努力学知识，奋勇拼搏展自我。——作者：张丽鸣
十六、人生吃苦少年时，励志奋斗报祖国。——作者：杨丽敏
十七、环境因文明而美丽。——作者：李玉端
——中学校园文化标语 50句菁华
1、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
2、人的成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。
3、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。
4、在合作中学*，在学*中合作;在竞争中协作，在协作中竞争。
5、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
6、人有多少知识，就有多少力量。
7、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
8、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
9、珍爱生命，注意安全。
10、欲穷千里目，更上一层楼。
11、世上无难事，只要肯攀登。
12、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
13、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
14、自尊而不自居，自强而不自骄。
15、多为成功找方法，不为失败找理由。
16、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
17、一花一草藏世界,一言一行见精神
18、人生没有彩排，每天都是现场直播！
19、一点宽容可能会让别人感激一生；一点爱心可能会让别人温暖一生；一点鼓励可能会让别人幸福一生。
20、相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
21、展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
22、海纳百川容千舟竞技职中，厚得载物育八方有为英才。
23、放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
24、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
25、迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
26、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
27、博学慎思，明辨笃行。
28、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的'火花，激发了学生创新的欲望
29、己助于人，不求于酬;人助于己，则必酬人。
30、依法治校，民主管理。
31、行成于思，毁于随;业精于勤，荒于嬉。
32、真诚是人生旅途中永不作废的.车票。
33、你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
34、一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你。
35、为中华民族的富强. 民主和文明，艰苦创业. 奋斗。
36、知之者不如行之者。
37、革故鼎新奋发图强。
38、全面发展，提高素质。
39、学会生活，学会健体。
40、慎终如始，则无败事。
41、文明用餐，节俭惜福。
42、自强不息，厚德载物。
43、书籍是人类进步的阶梯。
44、尊重别人就是尊重自己。
45、富强、民主、文明、和谐。
46、勤细实树形象，教研改铸师魂。
47、书中自有颜如玉；书中自有黄金屋。
48、人才是兴校之源，创新为发展之本。
49、实施科教兴市战略，促进经济持续发展。
50、勤教善研、一丝不苟、深思熟虑、百折不挠。
——中学校园文化标语 (菁华5篇)
1、遵守纪律，勤劳俭朴。
2、敏而好学，不耻下问。
3、学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
5、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
6、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
7、锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。
8、立志不高，则溺于流俗；称身不严，则入于匪辞。
9、大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
10、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
11、天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
12、汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
13、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
14、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
15、人有多少知识，就有多少力量。
16、天下无难事，只怕有心人。
17、一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
18、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
19、决心就是力量，信心就是成功。
20、想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
21、天生我材必有用。
22、一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的`。
23、己助于人，不求于酬；人助于己，则必酬人。
24、世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
25、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
26、今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。
27、加强法制建设，推进依法治校。
28、知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
29、坚持依法治校，提高办学水*。
30、崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
31、以人为本，依法治校。
32、少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
33、多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着。
34、千里始足下，高山起微尘。
35、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
36、行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。
37、立身以立学为先，立学以读书为本。
38、学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
39、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
40、请爱护我们身边的一草一木。
41、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
42、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
43、路虽*，不行不到；事虽小，不为不成。
44、书到用时方恨少，事非经过不知难。
45、要有恒心，它是开山利斧；要树信心，它是大厦支柱。
46、为中华崛起而读书。
47、在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
48、生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
49、成功属于每一个有强烈自信心的人。
50、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
51、珍爱生命，注意安全。
52、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
53、增*生意识，建设文明校园。
54、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
55、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
56、现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
57、力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
58、千锤成利器，百炼成纯钢。
59、奉献就是人生，奋斗就是乐趣。
60、欲穷千里目，更上一层楼。
61、不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
62、学校是我家，卫生靠大家。
63、有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
64、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
65、世上无难事，只要肯攀登。
66、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山。
67、人生包括两个部分：过去的是一个梦；未来的是一个希望。
68、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
69、对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
70、胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
71、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
72、要求真学问，先下苦功夫。
73、自尊而不自居，自强而不自骄。
74、创新是一个民族进步的灵魂。
75、多为成功找方法，不为失败找理由。
76、为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。
1、学生动起来，课堂活起来，效果好起来。
2、以人为本，关爱生命。
3、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生，我们就会发现：阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。
4、尝试是铸造成功人生的前奏。
5、人的`成长，并不仅仅是知识技能的积累，更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。
6、一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。
7、教师打开了学生思维的闸门，点燃了学生智慧的火花，激发了学生创新的欲望
8、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。
9、团结协作，勇于创新;展示自我，享受快乐。
10、教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来，将生命感和价值感唤醒。
11、快乐的英语课堂，是孩子成功的殿堂。栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。
12、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。
13、自发自主方自由，共抓共管促共赢。
14、课改使人胸怀更开阔，思维更活跃。课堂是学生智慧开启的地方，是学生能力提升的地方，是施展自己才华的地方。
15、争先恐后，跃跃欲试，生动课堂，活泼个性，精彩展示，陶冶性情。
16、教改为课堂注入了无限的生机与活力，合作为学生提供了广阔的发展空间。
17、在合作中学*，在学*中合作;在竞争中协作，在协作中竞争。
18、知识的超市，生命的狂欢。
19、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的责任是学*人生之道。
20、我无法送给你能力，只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧，只能教给你获取知识的方法。
1 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2 自信成功，自强成才，自律成长；
3 树百年报国志，做世纪栋梁才；
4 少壮轻年月，迟暮惜光辉；
5 做人诚为本，做事实为基；
6 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
7 道路的拐弯处，人生的转折点。
8 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
9 求德求知求技求悟, 领略快乐学*真谛 ,守纪守法守信守时, 填写诚实人生答卷.
10 今天你进步了吗?
11 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
12 天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再向地面扔物，让地球难堪！
13 星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
14 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
15 给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
16 顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
17 爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽
18 有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心
19 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
20 一花一草藏世界,一言一行见精神
21 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
22 你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
23 付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
24 用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
25 让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
26 人中学人 气养浩然之正气 世里处事 心修无我乃高心
27 今天工作不努力，明天努力找工作
28 人生没有彩排，每天都是现场直播！
29 一点宽容可能会让别人感激一生；一点爱心可能会让别人温暖一生；一点鼓励可能会让别人幸福一生。
30 领悟文化天地，超越*凡课堂。
31 相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
32 让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的`天空洋溢着成功的喜悦。
33 厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。
34 展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
35 海纳百川容千舟竞技职中，厚得载物育八方有为英才。
36 放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
37 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
38 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
39 学而不思则罔，思而不学则殆
40 迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
1.人有多少知识，就有多少力量。
2.学而不思则罔，思而不学则殆。
3.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
4.不为后退找借口，要为前进创条件。
5.人生包括两个部分：过去的是一个梦;未来的是一个希望。
6.崇尚科学，追求真理，赤诚爱国，奋发成才。
7.世界上荣誉的桂冠，都用荆棘纺织而成。
8.己助于人，不求于酬;人助于己，则必酬人。
9.千里始足下，高山起微尘。
10.多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
11.遵守纪律，勤劳俭朴。
12.以人为本，依法治校。
13.教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
14.今天我以武中自豪，明天武中为我骄傲。
15.学须静也，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
16.敏而好学，不耻下问。
17.天生我材必有用。
18.让爱心伴我左右，让文明与你同行。
19.汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀。
20.欲穷千里目，更上一层楼。
21.不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
22.锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。
23.时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。
24.只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
25.创新是一个民族进步的灵魂。
26.少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。
27.坚持依法治校，提高办学水*。
28.对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。
29.非学无以广才，非志无以成学。
30.学校是我家，卫生靠大家。
31.立志不高，则溺于流俗;称身不严，则入于匪辞。
32.大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。
33.日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
34.浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
35.生活中没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀。
36.不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。
37.天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。
38.汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。
39.在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。
40.乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
41.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
42.放飞心灵，培养良好的心理素质。
43.天下无难事，只怕有心人。
44.人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。
45.母亲赋予了我们以灵魂和肉体，我就以我的灵肉来探索人生。
46.想，要壮志凌云;干，要脚踏实地。
47.一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人。
48.讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。
49.自尊而不自居，自强而不自骄。
50.决心就是力量，信心就是成功。
51.一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。
52.今天我以武中为荣，明天武中以我为荣。
53.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
54.依法治校，民主管理。
55.道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深。
56.加强法制建设，推进依法治校。
57.知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。
58.多一份投入，多一种学*，多一些反思，多一点执着。
59.校园有歌声，脸上有笑容。
60.爱护花草树木，保护校园环境。
61.行成于思，毁于随;业精于勤，荒于嬉。
62.请珍惜我们的绿色家园。
63.要有恒心，它是开山利斧;要树信心，它是大厦支柱。
64.立身以立学为先，立学以读书为本。
65.现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。
66.为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业、奋斗。
67.出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
68.学会求知，学会做事，学会共处，学会做人。
69.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
70.百尺竿头须进步，十方世界是全身。
71.请爱护我们身边的一草一木。
72.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
73.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
74.路虽*，不行不到;事虽小，不为不成。
75.在宁静的环境，悠闲的心情静静地读书，是人生最有味的享受。
76.书到用时方恨少，事非经过不知难。
77.成功属于每一个有强烈自信心的人。
78.珍爱生命，注意安全。
79.真诚是人生旅途中永不作废的.车票。
80.不惜寸阴于今日，必留遗憾于明日。
81.增*生意识，建设文明校园。
82.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
83.力览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
84.千锤成利器，百炼成纯钢。
85.学*是创造的前提，又是创造的过程。
86.奉献就是人生，奋斗就是乐趣。
87.多为成功找方法，不为失败找理由。
88.有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。
89.要求真学问，先下苦功夫。
90.世上无难事，只要肯攀登。
91.顽强的毅力可以征服世界上任何一座山。
92.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
93.胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
94.鹰美在高空中，花美在绿丛中，话美在道理中，人美在劳动中。
95.我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
96.绳锯木断，水滴石穿。
97.你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。
98.共同维护好我们朝夕相处的校园。
99.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
100.在失败面前一百次感叹，不如一次实干。
101.讲究卫生，从我做起。
102.懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。
103.一个人可以得到他想做的一切，需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
104.互相帮助，互相爱护，互相谅解，互相关心。
105.希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。
106.只有学*精彩，生命才精彩;只有学*成功，事业才成功。
1 精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金；
2 自信成功，自强成才，自律成长；
3 树百年报国志，做世纪栋梁才；
4 少壮轻年月，迟暮惜光辉；
5 做人诚为本，做事实为基；
6 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物
7 道路的拐弯处，人生的转折点。
8 关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
9 求德求知求技求悟, 领略快乐学*真谛 ,守纪守法守信守时, 填写诚实人生答卷.
10 今天你进步了吗?
11 手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
12 天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再向地面扔物，让地球难堪！
13 星空为我们贡献灿烂，天空为我们贡献蔚蓝，森林为我们贡献绿色，鲜花为我们贡献绚丽，自然为我们贡献了自己，而我们该为大自然贡献点什么呢？
14 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
15 给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
16 顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
17 爱心造就生命的绿色,绿色展示爱心的美丽
18 有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心
19 芳草有情君当怜,学海无涯我自勤
20 一花一草藏世界,一言一行见精神
21 一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你
22 你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵
23 付给花朵一个花期，花朵给你份赞美
24 用青春的活力幻化绚烂彩虹，用生命的热情谱写生动旋律。
25 让青春的笑脸写满诚信的诗篇，让欢快的笑声点缀和谐的乐章。
26 人中学人 气养浩然之正气 世里处事 心修无我乃高心
27 今天工作不努力，明天努力找工作
28 人生没有彩排，每天都是现场直播！
29 一点宽容可能会让别人感激一生；一点爱心可能会让别人温暖一生；一点鼓励可能会让别人幸福一生。
30 领悟文化天地，超越*凡课堂。
31 相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。
32 让青春的'汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的天空洋溢着成功的喜悦。
33 厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。
34 展开各行各业的技术翅膀，托起未来闪耀的灼热朝阳。
35 海纳百川容千舟竞技职中，厚得载物育八方有为英才。
36 放开梦想的翅膀在技术的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才华的长河里尽情释放。
37 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为
38 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
39 学而不思则罔，思而不学则殆
40 迎着朝阳当思如何努力，踏着晚霞要问是否进步
——中学校园文化标语 40句菁华
1、老师说三句，不如孩子讲一句。想出来不如说出来，说出来不如做出来。
2、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书，他更重要的责任是学*人生之道。
3、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
4、多思是知识的钥匙，勤奋是知识的土壤。
5、天下无难事，只怕有心人。
6、决心就是力量，信心就是成功。
7、以人为本，依法治校。
8、千里始足下，高山起微尘。
9、立身以立学为先，立学以读书为本。
10、奉献就是人生，奋斗就是乐趣。
11、乐观是一首激昂的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
12、做人诚为本，做事实为基；
13、领悟文化天地，超越*凡课堂。
14、厚积薄发，用技艺映照生活，喷薄欲出，让感动充溢人生。
15、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
16、用创新点缀人生，用科技放飞理想。
17、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。
18、“开放课堂”是学生心灵成长的乐园，“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。
19、鼓励学生标新立异，培养他们的批判精神，变教为导，变学为思，以导达思，促进发展。
20、让青春的汗水流淌着生命的活力；让蔚蓝的`天空洋溢着成功的喜悦。
21、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
22、锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折。
23、日出唤醒大地，读书唤醒头脑。
24、爱护花草树木，保护校园环境。
25、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。
26、互相帮助，互相爱护，互相谅解，互相关心。
27、做人诚为本，做事实为基。
28、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心。
29、人中学人 气养浩然之正气 世里处事 心修无我乃高心。
30、今天工作不努力，明天努力找工作。
31、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
32、真诚是人生旅途中永不作废的车票。
33、慎终如始，则无败事。
34、天行健，君子以自强不息。
35、明兴替规律，察今是昨非。
36、搏生命之极限，铸青春之辉煌。
37、你我多一分自觉，环境多一分清洁。
38、以质量求发展，办特色、创名校，让每一个学生走向成功。
39、全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才。
40、母亲赋予了我们以灵魂和**，我就以我的灵肉来探索人生。
——中学校园文明标语 50句菁华
1、文化是盏灯，新海是艘船。文化之灯引导新海航船。
2、阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。——培根。
3、孩子，欢迎你回来！
4、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美。
5、让文化与艺术充满每一寸大地。
6、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。
7、家长养育辛苦，报恩唯有苦读
8、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。
9、让艺术燃烧新海的辉煌，用新海滋养艺术的勃发。
10、今天太宝贵，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
11、不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步
12、见面笑一笑，生活更美好。
13、您的一分钟是大家的几十分钟----请不要迟到！
14、不用方便筷，植树造绿荫。
15、保持人与自然的和谐，也不要忽视人与人的和谐。
16、课堂不是"磕"堂，也不是"嗑"堂。
17、戒骄戒躁，心*气和。
18、团结友爱好集体，怒力学*创佳绩。
19、忍为贵，和为善。
20、珍惜粮食，远离浪费。
21、相互谦让，亲如一家。
22、要敲当面锣，莫打背后鼓。
23、节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
24、公共空间大家一起来分享，公共秩序大家一起来维护。
25、打开心扉，广交朋友
26、以'和'为本，以诚为本。
27、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。
28、留住绿色，留住美丽，为了我们的家更美好，请不要用一次性筷子。
29、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心。
30、营造温馨舒适的`环境，体验别样浪漫的人生。
31、知青的年代已过去，请勿再"插队" 。
32、青春和梦想一起闪光，文明与和谐共同创造。
33、百年薪火树文明典范，滋兰润蕙展和谐画卷。
34、缘入韩园，走出文明。
35、让爱心伴我左右，让文明与你同行。
36、韩园是我家，文明靠大家。
37、爱它，就让它在自然的怀抱下成长。
38、浪费不意味着腰包的充实，只意味着头脑的空虚。
39、行为举止勿忘温文尔雅，出言吐语谨记雍容大度。
40、垃圾筒——所有的痛苦就让我一个承受吧！可别殃及无辜。
41、请勿让生命的源泉像沙漏一样在你的指尖流失。
42、仰天大笑出门去，我辈岂能忘关灯。
43、创建文明之风尚，沐浴和谐之光芒。
44、兴华夏文明礼仪之邦，建韩园和谐祥睦之家。
45、手挽手，规行矩步树新风；心连心，意气风发创和谐。
46、小草，因你而绿，花儿，因你而娇。
47、韩园陶院我们家，珍惜保护靠大家。
48、和谐韩园，文明先行。
49、呵护片绿，点缀韩园，留住滴水，净化心灵。
50、居韩水之畔，沐韩山灵气，创韩园和谐。
——中学校园安全标语 40句菁华
1、警惕诚可贵，谦让价更高，君为安全故，两者岂敢抛。
2、火不单行，防患未燃。
3、善待生命，遵章守法，路路畅通，从我做起。
4、讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人。
5、交通安全勿侥幸，违章驾驶要人命！
6、驾车通电话，剑在头顶挂。家人多牵挂，路人更害怕。
7、安全是回家唯一的捷径。
8、请您上下公共汽车时切勿从车前车后猛跑！
9、交通规则若遵守，全国各地安心走。
10、但愿人长久，一路共*安。
11、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。
12、多一份小心，多一份安心，多一点当心，多一点放心。
13、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。
14、立安全意识，走*安之路，创和谐校园，舞海经风采。
15、校园讲安全，伴随你我他。
16、大事小事讲安全，时时刻刻顾安全。
17、健康生活 文明做人 *安每天 幸福一生
18、校园是我家，*安靠大家。
19、安全工程铸广厦万家，先进技术育优秀人才。
20、出行谨慎一分，安全伴随一生。
21、安全驻心中，命运握手中。
22、理想，只有在安全的直行线上才会绽放美丽的花朵。
23、安全驻心中 命运握手中
24、倡导文明出行，牢记安全准则。
25、前后左右看一看 幸福安全常相伴
26、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。
27、安全手中握 生命飞不走
28、安全与幸福携手，快乐与健康共存。
29、人走灯灭风扇停，窗关锁落牢记心。
30、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
31、安全警句千条万条，安全注意第一条。
32、齐心协力共创防火高墙，携手共建打造*安校园。
33、不追不跑不打闹，**安安到学校。
34、快快乐乐出门去，**安安回家来。
35、享有交通权利时莫忘履行交通义务。
36、畅通工程为了您的安全，畅通工程需要您的参与。
37、但愿人长久，千里路畅通！
38、严管是爱，放松是害，发生交通事故坑三代。
39、崇尚现代交通文明，塑造河源良好形象。
40、遵守交通法规，是对您自己负责。
——中学校园标语 30句菁华
1、自助者，天助之。
2、文化是学校的灵魂。
3、分分秒秒，构筑辉煌。
4、宽以待人，严于律己。
5、微笑示人，以诚待人。
6、正确操作，细致观察。
7、真诚相待，包容理解。
8、精通英语，走遍天下。
9、节约用水，从点滴开始。
10、勤学、修德、明辨、笃实。
11、千里始足下，高山起微尘。
12、声形色并茂，情景意交融。
13、当知盘中餐，粒粒皆辛苦。
14、欲穷千里目，更上一层楼。
15、自由、*等、公正、法治。
16、课堂玩手机，前程未可知。
17、随手冲一冲，干净又轻松。
18、人人心系评估，个个勇挑重担。
19、善学者尽其理，善行者究其难。
20、给我一点呵护，还你一片绿茵。
21、教书育人比贡献，迎评促建展风采。
22、一切推理都必须从观察与实验中得来。
23、学*是素质的修炼，读书是知识的积累。
24、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。
25、用我的热情和真诚去赢得你的信任和宽容。
26、为迎评促建贡献力量，为农院发展添砖加瓦。
27、爱护宿舍，珍惜资源；遵章守纪，注意安全。
28、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
29、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。
30、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业：力量和坚韧。
——中学校园文化活动方案优选【十】份
一、活动主题
传承开拓内练提升。
二、活动时间
__年__月__日。
三、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目：
1、一至六年级语文、数学竞赛(_月下旬)
2、一至六年级语文、数学竞赛(_月下旬)
(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动
项目：
1、田径运动会(20__年_月中旬)
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20__年_月下旬)
3、三至六年级学生广播操比赛(20__年_月中旬)
(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：
1、大、小字比赛(_月下旬)
2、“春之歌”朗诵比赛(20__年_月上旬)
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20__年_月下旬)
4、相声、小品、课本剧比赛(20__年_月下旬)
5、迎“六一”绘画比赛(20__年_月下旬)出品
6、3---6年级小学生作文竞赛(20__年_月中旬)
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)
8、20__“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20__年_月下旬)
9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20__年_月_日)
10、经典诵读(20__年元月下旬)
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
为展示我校师生风采，丰富课余文化生活，繁荣和发展舒中文化，创建文明、和谐校园，经校长办公会研究，学校决定举办南郊中学第七届校园文化节。具体活动安排如下：
一、活动组织
（一）组委会
组委会主任：z
组委会副主任：z（具体负责）z
组委会成员：z
（二）组织部门
组委会下设宣传组、活动组、后勤组、保卫组，负责日常事务和具体协调工作。
宣传组：z
活动组：z
后勤组：z
保卫组：z
二、活动主题：激扬青春，魅力校园
三、活动内容
1．南郊中学第七届文化节学生个人才艺比赛
负责人：z
2．南郊中学第七届文化节书画、摄影、刺绣展
负责人：z
3．南郊中学第七届文化节教职工80分、象棋比赛
负责人：z
4．南郊中学第七届文化节班级文艺晚会
负责人：z
四、活动日程
1.20xx年12月25日至30日——南郊中学书画、摄影、刺绣展；
2.20xx年12月中下旬预赛，12月30日下午决赛——南郊中学学生个人才艺比赛；
3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班级迎新文艺晚会；
4.20xx年12月31日上午8：30——教职工80分比赛；
5.20xx年元月1日上午8：30——教职工象棋比赛。
五、活动要求
1．自11月28日起，各组织部门、参与人员、各班级要着手准备。
2．班级所有活动均纳入文明班级评比。
3．有关部门要高度重视，明确职责，密切配合。
4．利用课余时间，做好文化节筹备工作，尽量不影响正常教学。
一、活动主题：
魅力校园·青春风采
二、活动内容：
（一）、英语演讲比赛（11月21日）
（二）、校园十大歌手比赛（12月5日）
（三）、校园课本剧比赛（12月19日）
（四）、校园“魅力舞者”舞蹈比赛（12月22日）
（五）、校园器乐比赛（12月26日）
三、活动时间：20xx年11月下旬—12月下旬。
四、奖项设立：
1、优秀组织奖：组织参加艺术节活动比赛成绩突出的班级，学生参与面广，获奖节目较多，质量高；
2、优秀节目（作品）奖：按节目类别分别设一、二、三等奖。
五、报名时间：
各班组织好参加各项比赛的同学，由各班团支书统一将报名表按照各项活动的报名时间上交到团委办公室。
一、指导思想
本次校园文化节面向我校全体学生,以育人为宗旨,重在积极参与,激发学生对文化艺术的爱好,培养学生的文化艺术实践能力,引导他们向真、向善、向美,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,推动学校文化艺术教育的健康发展。
二、组委会
主任:
副主任:
委员:
三、活动主题
同心同行·同圆八高梦。
四、参加对象
全体师生。
五、活动项目
1.表演类:师生大合唱、声乐、舞蹈、器乐、校园剧、校园主持人
2.作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、春联征集、现场作文
3.布置类:教室文化建设评比、宿舍文化建设评比
4.活动类:嘉年华
5.艺术节汇报演出
六、活动时间及安排
1.筹备阶段:1月15日—2月15日
2.组织开展:2月16日—3月30日(暂定)
七、分值、奖项设置
(一)分值设置
1.师生大合唱:一等奖得20分、二等奖得14分、三等奖得8分。
2.声乐、器乐、舞蹈、绘画、书法、篆刻、设计、摄影、剪纸、校园主持人、现场作文、春联征集:一等奖得8分、二等奖得6分、三等奖得4分。
3.教室文化建设、宿舍文化建设:一等奖15分,二等奖得10分、三等奖得5分。
4.嘉年华:评出最受欢迎班级若干,获奖班级得10分。
5.承办班级每项加10分,师生大合唱、汇演承办班级加20分。申办班级每项加2分,最高加5分。师生大合唱、汇演可由2个以上班级联合承办。优秀承办班级另加10分。
(二)奖项设置
1.优秀节目(作品)奖
按项目类别分别设一、二、三等奖,其中一等奖占选送节目(作品)的20%,二等奖占选送节目(作品)的30%,三等奖占选送节目(作品)的50%。如选送节目(作品)特别优秀可适度放宽,报政教处审核。各单项比赛成绩列前10名者命名为该项“校园十大选手”(如:校园十大歌手)。
2.校园文化节总成绩奖
各班各项得分总和为总成绩,按总成绩高低,以3:4:3的比例分设一、二、三等奖。
一、活动时间、地点
1、时间：20__年12月21日（初定）
2、地点：体艺馆
二、组织领导
总指挥：
指挥：
策划：
三、评奖办法和参赛要求
1、评奖办法
根据《一中校园文化节实施方案》进行评奖。高一年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；高二年级评一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名；
2、参赛歌曲和具体要求
每班参赛歌曲为两首，其中必唱歌曲为《一中校歌》或《共青团歌》，选唱歌曲为附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超过2次被选，歌曲确定以交表登记为准）每班比赛时间约8分钟，参赛时要求统一着装，统一指挥，赛出风格，赛出水*，赛出青春活力。
四、活动安排
（一）高一年级合唱比赛
1、时间：12月21日（星期六）下午2：10—5：00
2、地点：体艺馆
3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作
4、评委
5、参加人员：高一年级全体学生
（二）高二年级合唱比赛
1、时间：12月21日（星期六）上午9：00—11：50
2、地点：体艺馆
3、组织协调：负责节目排练、比赛组织、评委邀请、统计评奖、会场纪律工作
4、评委
5、参加人员：高二年级全体学生
五、其他工作
1、舞台布置：负责比赛的横幅、舞台设计等工作；
2、主持人培训：负责比赛的学生主持人培训；
3、灯光音响：负责比赛的灯光音响维护；
4、宣传报道：负责比赛的摄影、摄像、新闻报道；
5、会场组织：负责会场组织及纪律维护工作；
6、安全保卫：负责安全保卫工作。
为提高我校学生的身体素质，丰富同学们的课余文化生活，决定举办五人制足球比赛，制定方案如下：
一、主办单位：
市第二小学
二、承办：
学校体育组
三、活动时间：
第12——13周
四、活动地点：
学校操场
五、人员组织按排：
1、人员按排与大课间相同，班主任负责本班的组织、纪律和安全。
2、裁判员及场地按排由体育组担任。
3、各年级的体育老师负责本年级队员选拔，比赛时及时组织队员到比赛场地，并做好准备活动。
六、参赛队员及分组：
1、本次比赛按年级进行。
2、各年级由体育老师选拔有一定足球基础的学生，共12名队员，*均分成两队参加比赛，
七、队员着装要求：
1、统一运动服。
2、足球鞋。
3、护腿板。
4、不准佩戴任何饰物。
八、比赛办法：
1、比赛规则：采用5人赛制，执行中国足协最新《足球竞赛规则》。
2、比赛时间及中场休息：比赛上下半场各20分钟，中场休息2分钟。
3、各年级在选定的两队间进行一场比赛，胜队第一，负队第二。
一、活动名称：
__市第一中学20__年校文化节
二、活动目的：
学校方面：通过本次校园文化节可以树立我校学生阳光向上的良好形象。并帮助各界人士用更全面的眼光认识第一中学，展现我校良好精神风貌。
学生方面：能够通过这种新颖的方式促使大家参加学校举办的活动，结交更多朋友，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力。在开心愉快的氛围中获得一份自信和奖励。
三、活动意义：
通过丰富的活动内容和多样的活动形式同学们不仅可以增进宿舍同学的感情还可以提高合作协调能力;全面培养学生的创新意识、团队意识，提高在学生的创新能力、合作能力，促进学生全面发展;提高学生的思想文化素质，促进学生综合能力的提高。
四、活动对象：
一中全体师生
五、活动时间：
20__年4月下旬
六、活动地点：
__市第一中学
(1)活动流程：
第一阶段(前期准备)：社团活动报名汇总;
第二阶段(活动进行)：见附页“社团活动汇总”和“各活动人员分配和工作安排”
第三阶段(活动后期)：
(1)疏散人群，维持现场秩序;
(2)做好活动场地卫生工作，保持场地整洁;
(3)工作人员开始搬离物资，并做好收尾工作;
(4)各社团负责人讲活动照片展示在宣传栏上;
(5)各社团负责人开总结会议，总结活动成果、不足以及整理活动资料
为进一步促进我校艺术教育工作的开展，推动校园文化艺术活动及学校第二课堂活动，营造良好的校园艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教育成果，现就举办第18届校园文化艺术节相关事宜通知如下：
一、参赛要求：
各班级要将艺术节作为宣传和推进我校美育教育的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，鼓励学生创作编排具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。不断总结班级艺术教育的新经验、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教育深入发展。
二、参赛内容：
1、文艺类
负责人：zz
（1）演唱类：独唱、合唱。
（2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。
（3）语言类：相声、小品、校园剧或课本剧等。
（4）乐器类：独奏、合奏等。
2、美术类
负责人：z
（1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限）
（2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。
（3）手工制作：运输、携带轻巧便利。
（4）手抄报：内容积极健康，编排设计美观。
3、科技制作类
负责人：z
（1）学生根据自己的兴趣爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小发明等。
（2）作品要求体现自主创新，科技含量和实用美观。
三、评比要求：
（一）文艺类：
初一初二年级每班必出舞蹈或者演唱类节目一个，再从其它2类节目中选一个，共2个节目，节目单在12月16日之前，报给z老师，节目审核通过后参加学校文艺会演。
（二）美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交给z老师。
（三）科技制作类：全校各班选报三件作品，在12月25日之前交给z老师。
四、参赛时间：
文艺类节目时间：12月24日
五、参赛地点：学校大礼堂
六、奖项设置：
1、班级优胜奖
2、优秀节目、作品奖
为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年来的文化底蕴，为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，同时为了纪念红军长征胜利79周年，经研究决定，于20xx年12月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下：
一、组织机构
艺术节成立组委会。
主任：z
副主任：z
委员：zz
二、活动内容
系列活动之一：主题征文比赛
时间：20xx年12月15日
地点：各班级
要求：（1）征文主题为：纪念红军长征胜利79周年。（2）以年级为单位，每个年级经初步评选出10份优秀作品，参加全校评比。（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。
系列活动之二：学生现场书法比赛
时间：20xx年12月18日
地点：学校食堂
要求：（1）以年级为单位，每个年级推荐5—10名选手由专人带队，于12月18日下午二节课到学校食堂集中，参加硬笔书法和毛笔书法比赛。（2）参赛选手一律自带笔墨，比赛用纸张由学校提供。（3）选手书写内容自定，总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。（4）本项活动由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。
系列活动之三：班级文化建设评比
时间：12月20日
地点：各班级
要求：（1）各班级进行教室文化布置。
（2）班级班风、学风个性化的展示。
（3）征文、书法比赛的获奖率评比。
（4）本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。
系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演
时间 内容 地点 负责部门 备注
12月21日 初一年级文艺演出 活动中心 初一年级 下午二节课下
12月22日 初二年级文艺演出 活动中心 初二年级 下午二节课下
12月25日 高一年级文艺演出 活动中心 高一年级 下午二节课下
12月26日 高二年级文艺演出 活动中心 高二年级 下午二节课下
12月27日 初三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、初三年级 下午二节课下
12月28日 高三年级观看师生文艺汇报演出 活动中心 团委、工会、高三年级 下午二节课下
系列活动之五：“新的长征”——卡拉OK歌咏比赛
时间：12月29日
地点：活动中心
要求：（1）参赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。
（2）各年级推荐3名选手参加比赛，于12月29日下午二节课到活动中心集中，参加演出。
（3）各年级要根据主题精心挑选曲目，组织专人进行排练，确保参赛质量。
（4）本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。
系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会
时间：12月30日下午2：00
地点：各班级教室
要求：（1）联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要积极活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。
（2）各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来，参加学校的活动展示。
（3）各班级班主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。
（4）各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净，确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。
三、注意事项
1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的活动原则，按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围，把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。
2、要发动全体教职工参加活动，在活动中增进与学生的了解和友谊，培养师生之间的感情。
3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”，在12月15日前完成，方案送交政教处。
一、指导思想
为了推动爱国主义教育和中华优秀文化传统教育，根据学校及各班实际，结合时代特点和形势需要，本学期侧重“校园文化”建设，有效丰富校园文化，以便开阔同学们的视野，锻炼提高他们，让他们在浓厚的文化氛围中快乐地成长、以提高他们的思想道德修养和整体素质。
二、领导机构
组长：xxx校长
副组长：xxx副校长
成员：xxx副主任、语文组老师、各班主任
三、具体内容
一个充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上，积极进取的校园对于促进学生的身心健康发展具有极其重要的意义、本学期着重搞好校园文化。
1、打造静态文化
师生合力打造墙壁文化，构建书香校园氛围。读书，是需要环境与氛围的。学校通过张贴标语口号，布置文化墙等形式，让每一面墙、每一个角落都会“说话”，营造浓郁的文化氛围，引导和激励学生与好书相伴。如：
a、书籍是人类进步的阶梯。
b、获取知识，三分在课内，七分在课外。
c、读书破万卷，下笔如有神。
d、书籍是全世界的营养品。
e、营造书香校园，打造人文飞中。
f、爱读书，会读书，读好书。
g、让读书成为*惯，使书香弥漫校园。
h、我和祖国同成长，书香一路伴我行。
真正让墙壁会说话、各班级用好班务公开栏，主要用于课程表，作息时间表及值日表等内容、教室后墙黑板，用作黑板报，按学校或年级组的布置实施，其余时间班级安排，定期出专栏、
（2）学校设计校园名片，我们给校园定名称、校魂、公约、口号，另外，校长写了寄语。
校园名字：追赶太阳
校魂：优、雅、勤
校园形象：面必净，发必理，衣必整，纽必结；
头容正，肩容*，胸容宽，背容直；
气象勿傲、勿暴、勿急，
颜色宜静、宜庄、宜和。
学校公约：学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信
心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助
自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃
学校口号：扬帆摆舵奋勇拼搏看我某班气势磅礴
校长寄语：我潜力无限，我十分聪明，我要在老师的教导下，告别三闲，静专思主，为成功人生做准备。
（3）布置好教室卫生角、要求：卫生工具归类摆放，整齐，垃圾存放到垃圾桶里、经常教育学生讲究卫生，除每天搞好班级及公共区卫生以外，还定时清洗班级，定期擦洗桌子，以保障班级环境干净整洁，培养学生的卫生*惯、本学期班级卫生的检查评比项目如下：
地面状况
卫生角
墙面布置
讲台
讲台内部
黑板前
窗台
走廊地面
走廊墙面
垃圾清理
桌椅摆放
个人卫生
2、搞好动态文化
与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动、措施主要有：
（一）课堂文化是校园文化的主要组成部分、首先必须让学生热爱文化学*，经常参与课堂教学活动、鼓励学生多参加体育，文艺，美术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展、本学期将进行阳光大课间活动比赛、
（二）营造“浓郁的书香校园”，让学生在读书中开拓视野，感悟人生，学会思考，快乐成长。本学期我们将在全校范围内开展以“我读书，我成长，我快乐”为主题的读书活动。在读书活动中，我们要坚持“全员参与、以班为点、辐射家庭”的思路，力争做到“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”。大力开展“读书节”活动，结合重大节日、纪念日，开展读书征文、竞赛、手抄报、专题讲座等多种形式的主题活动，提升活动内涵，掀起读书热潮，引导学生好读书，读好书、乐读书。以读书活动为抓手，陶冶学生思想道德情操。
（1）每月评比“书香班级”，各班利用班会开展系列活动情况：
a、学生带书互换读书交流活动；
b、读书名人名言的收集整理活动；
c、美文朗诵比赛；
d、校园手抄报设计比赛
e、学生精彩网文收集；
（2）聘请外校特级老师来校上课外阅读指导课并作讲座，启动读书节活动。请学校资深语文老师给同学们讲经典诵读的意义
（3）各班开展建设“书香班级”活动情况。包括各班在教室板报或墙壁开辟类似“我的推荐”“读书之星评比”这样的栏目，班内开展摘抄剪辑、手抄报、演讲、读书笔记展示等活动的情况。
（4）三月份学校开展“我读书，我优秀”演讲比赛
（5）四月份学校开展“好书伴我成长”征文比赛
（6）坚持一天阅读半小时，养成读书*惯，鼓励写读书笔记，掌握正确的读书方法、根据不同年级学生的阅读能力，推荐本年级学生必读书目，至少3本。（第5周周五前完成各年级语文学科组长负责）
同时进一步明确每个学生必须做到三个“一”。
①设计一张书签。在书签上写读书名言，加以美化装饰。各班在评比的基础上，至少推荐4份，上交政教处，统一进行展示。（各班主任负责4月20日之前完成）
②每天读一篇好文章，每周背一首古诗，每月读一本好书。经常与自己的亲人、老师、朋友交流读书心得，感受读书的快乐！（语文老师负责）
③学生每人准备一本读书笔记本，及时剪贴、摘抄自己喜欢的篇段、整理自己的优秀*作或记载自己的读书感想、体会和收获。（语文老师负责）
（7）4月23日（世界读书日）向学生家长发放“亲子共读倡议书”。
继续开展家庭“亲子共读”活动，并逐渐将家庭引入到热爱图书、热爱母语、享受阅读的行动中来，让阅读成为学生一种良好的生活*惯及爱好。（语文老师负责）
“亲子共读”活动，基本要求如下：
a、家长懂得重视环境的作用，为孩子营造良好的读书环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，在成长中逐渐养成良好的读书*惯。
b、家长*时能关心孩子的课外阅读情况，并给予一定的指导。力争做到每天督促孩子阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并督促孩子做好摘抄或读书笔记。
c、经常为孩子购买一些适合他们阅读的书籍。
d、家长与孩子经常“同读一篇文章同读一本书”，相互交流，并写好读后感。
（以上活动请家长注意及时收集图片及文字总结性资料。六月底根据学生家长提供的材料评比校级书香家庭）（班主任负责）
（8）每班选五本学生“读书笔记”参评展览。（第十六周周五送各语文老师负责）
（9）各年级开展爱国诗文诵读大赛。（4月17日下午两点五楼会议教室）最佳节目将参加学校比赛。（具体时间待定）
（10）、总结读书节活动情况，评选阅读之星、书香班级、书香家庭，颁发奖项。（十七周）
学校把开展读书活动放在加强学生思想道德建设，实施素质教育的高度来组织实施，成立了由领导、教师、团队工作者包括图书管理人员在内的读书指导小组，形成了组织健全、网络畅通、专人负责的良好局面。建立健全了图书管理制度、学生阅览制度、学生借阅规则、“书香教室”评比制度等一系列行之有效的规章制度，确保了读书活动的蓬勃开展。
读书活动丰富多彩，读书活动将长期开展，着力激发学生的读书热情，精读中外名著，享受浓郁书香，活跃校园文化生活。让学生在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐成长，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，构建书香校园。
四、强化管理：
1、校园文化建设小组具体负责全校校园文化建设任务，组织开展全校性校园文化建设活动。
2、坚持“全面布署、全员参与、全程运行、全面落实”的“四全”制度。校园文化建设小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。
3、学校加大经费的投入力度，保证校园文化建设的顺利进行。
4、在学校制定教学目标责任时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。
——中学校园励志标语实用五份
1、践行张家港精神，各条线工作创辉煌。
2、个人理想首为先，学科目标争第一，和谐校园来争创，师生情谊是阳光。
3、不断拼搏，不断磨砺，不断超越，谱写辉煌篇章。
4、励精致学师生共图强，真诚奋进踏实求发展。
5、贯彻新理念，追求快发展，实现高水*，为一中的明天加油。
6、用最和谐的学风绽放出最美的光芒。
7、为心之理想而拼搏，为心之荣誉而争光。
8、飞向苍穹的雄鹰，昂扬、斗争、激烈。向目标前进，向上吧，少年。
9、执子手，攀登文化峰；随我影，行走成功路。
10、彩虹在风雨之后出现，理想于困难之后实现。
11、奋勇拼搏，为张家港明天铸辉煌；负重自强，为中华之崛起而奋斗。
12、互相激励，奠定进步；遨游书海，冲刺理想；情深谊久，携手拼搏。
13、三载苦读，千日磨成栋梁材。
14、登高望远，蓬勃朝阳，天地之间，放飞理想。
15、用心才能创新，拼搏才能发展。
16、在实践中奋进，在竞争中成长，在合作中收获。
17、在坎坷中磨练自己，在前进中超越自己。
18、在一中老银杏树下，力争做一名智慧的读者、学者、创造者。
19、失去财富，失去了一些；失去荣誉，失去了许多；失去精神，失去了一切。
20、和谐，是校园的主旋律；快乐，是成长的主打歌。
21、顾大局，识大体，育厚德贤人；学本领，求真智，做智慧能人。
22、大气质朴厚物博学，敬业敬职融通创新――徐浩明
23、说了就要干，干了就要成，爱拼才会赢。
24、我相信，绝不馁；我自豪，绝不傲；我奋发，绝不弃。
25、走过的是一段奋斗的历程，得到的是业绩辉煌的永恒。
26、Try your best，under pressure and with pleasure。
27、“三再”在闪光时现出绚烂，在*凡中现出真实。
28、立足讲台，无所保留，向成功的巅峰攀登；志存高远，无所畏惧，向和谐的未来远征。
29、有信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。
1、践行张家港精神，各条线工作创辉煌。
2、个人理想首为先，学科目标争第一，和谐校园来争创，师生情谊是阳光。
3、不断拼搏，不断磨砺，不断超越，谱写辉煌篇章。
4、励精致学师生共图强 ，真诚奋进踏实求发展。
5、贯彻新理念，追求快发展，实现高水*，为一中的明天加油。
6、用最和谐的学风绽放出最美的光芒。
7、为心之理想而拼搏，为心之荣誉而争光。
8、飞向苍穹的雄鹰，昂扬、斗争、激烈。向目标前进，向上吧，少年。
9、执子手，攀登文化峰；随我影，行走成功路。
10、彩虹在风雨之后出现，理想于困难之后实现。
11、奋勇拼搏，为张家港明天铸辉煌；负重自强，为中华之崛起而奋斗。
12、互相激励，奠定进步；遨游书海，冲刺理想；情深谊久，携手拼搏。
13、三载苦读，千日磨成栋梁材。
14、登高望远，蓬勃朝阳，天地之间，放飞理想。
15、用心才能创新，拼搏才能发展。
16、在实践中奋进，在竞争中成长，在合作中收获。
17、在坎坷中磨练自己，在前进中超越自己。
18、在一中老银杏树下，力争做一名智慧的读者、学者、创造者。
19、失去财富，失去了一些；失去荣誉，失去了许多；失去精神，失去了一切。
20、和谐，是校园的主旋律；快乐，是成长的主打歌。
21、顾大局 ，识大体， 育厚德贤人；学本领， 求真智， 做智慧能人。
22、大气质朴厚物博学，敬业敬职融通创新――徐浩明
23、说了就要干，干了就要成，爱拼才会赢。
24、我相信，绝不馁；我自豪，绝不傲；我奋发，绝不弃。
25、走过的是一段奋斗的历程，得到的是业绩辉煌的永恒。
26、Try your best， under pressure and with pleasure。
27、“三再”在闪光时现出绚烂，在*凡中现出真实。
28、立足讲台，无所保留，向成功的巅峰攀登；志存高远，无所畏惧，向和谐的未来远征。
29、有信心的人，可以化渺小为伟大，化*庸为神奇。
抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识，让解题规范贯穿于作业、练*和考试等各个学*环节中。
在于毅，在于勤，时不我待争朝夕岂能书生意气。
月考分数高低何足挂齿，*时名次浮动纯属正常。
与雄心壮志相伴而来的，应是老老实实循序渐进的学*方法。
与其明日后悔，不如今天努力。
有父母殷望情比鸿山，有山可倚，吾辈何艰不克；得师友激励志能镇海，临海泛舟，定当一往无前。
用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都一丝不苟，不被惰性情绪左右。
一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此。
一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。
一分即一分，分秒必争，一分即一分，半分必争。
尊重别人就是尊重自己，才能赢得别人的尊重。
自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
一百日拼搏还须快马加疾鞭，岂可漫失在握胜券；十二载发愤已然铁杵磨成针，看谁绣得如锦前程。
学*如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。
学*的敌人是自己的满足，要使自己学一点东西，必须从不自满开始。
信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
惜光阴，百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排，一刻也长，比龙争虎斗谁为豪杰。
头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。
听听激动，想想感动，不如马上行动。
听好每一堂课，做好每一题，过好每一天。
天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。
提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
谁英雄睡好汉，80天后看一看。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
时刻努力着，为铸就中考新辉煌而努力奋斗！
时间紧，任务重，真投入，出佳绩。
十年磨剑三日锋，数载人生在其中。
山外有山，楼外有楼，没有最好，只有更好。
弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。
若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。
人人努力，个个过关——认真应对中考英语口语测试。
让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。
取胜要靠耐心和毅力，任何侥幸只会酿成失败的后果。
前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。
前程似锦，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想；志存高远，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。
你想改变你的未来吗？那就努力改变你的现在。
模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。
明确目标，端正学风，规范行为——做合格的.初中毕业生。
美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。
梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。
考场即战场，攻城略地鏖战急，岂能书生意气；复*当奋力，你追我赶争朝夕，誓取省考第一。
进乎智，进乎技，志已成城拼质检，再铸双十辉煌。
进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗
今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？
今朝灯火阑珊处，何忧无友。它年折桂古蟾宫，必定有君。
脚踏实地搞复*，胸有成竹迎挑战。
家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名
风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。
分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为
多为成功找办法，别为失败找理由。
懂得的不需要，不懂的没必要。
当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松；当今之时，莫重于思危思进思强思胜。
胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。
辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。
春风吹战鼓擂,今年高考谁怕谁。
充分利用时间，最大限度地压缩非学*时间，各种学*以外的事情速战速决。
成功不在于分数的高低，而在于你有没有尽了最大的努力。
差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
不做口头的巨人，要做行动的标兵。
摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
百日冲刺，苦战三四五，喜看凰墩飞彩凤；一心教学，笑迎七八九，争传瓜井育贤才。
百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。
跋涉书山漫游题海，今朝万般辛劳，寒窗苦读度旧岁；情系重点志在名牌，明日无限风光，蟾宫折桂献新年。
“净、静、竟、敬”记心头，“比、学、赶、超”迎挑战。
1、态度决定一切，*惯成就未来。
2、小事成就大事，细节成就完美。
3、莫放松点，莫轻视微。
4、*惯改变命运，细节铸就终身。
5、细节决定成功，点滴铸就辉煌。
6、彩虹风雨后，成功细节中。
7、要成就大事，先做好小事。
8、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
9、绳锯木断，水滴石穿。
10、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
11、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
12、良好的*惯是成功的保证。
13、*惯决定成绩，细节决定命运。
14、一朝*惯，万事易办。
15、北大清华少年心，花香鸟语春天事。
16、好*惯成就一生，坏*惯毁人前程。
17、好方法事半功倍，好*惯受益终身。
18、用*惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
19、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
20、心态决定命运，自信走向成功。
21、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
22、自信人生二百年，会当水击三千里。
23、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
24、励志照亮人生，创业改变命运。
25、我心一片磁针石，不读清华不肯休。
26、非学无以成才，非志无以成学。
27、志强智达，言行行果。
28、细节决定成败，态度决定一切。
29、古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
30、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
31、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
32、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
33、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
34、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
35、志存高远，心系天下。
36、志在千里，壮心不已。
37、求真尚美，砺志笃行。
38、惟理想点亮生命的精彩。
39、志不坚者智不达，言不信者行不果。
40、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
41、“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地。
42、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
43、志高造就辉煌。
44、明确的目标是前进的动力。
45、功崇惟志，业广为勤。
46、努力造就实力，态度决定高度。
47、拼搏铸辉煌，状态定命运。
48、要争就能赢，要拼才能赢。
49、团结拼搏，求实进取。
50、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
1. 摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
2. 进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗
3. 抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。我努力，我坚持，我一定能成功!
4. 惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!
5. 为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
6. 脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础，……(没有抄完整)
7. ……再露锋芒，宜将剩勇追穷寇，……一展鸿图，不可沽名学霸王。
8. 辛苦一年,收益一生
9. 高三教室标语
10. 天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔
11. 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
12. 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
13. 理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的'利剑。
14. 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难
15. 心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。
——中学校园文化活动总结优选【5】篇
清明节是缅怀先烈、先贤、先人的传统节日，也是最重要的祭祀节日。为大力弘扬中华优秀传统文化，发挥传统节日的思想熏陶和文化教育普及功能，提升广大队员的文明素质，xx市xx中心小学在全校范围内开展了以“缅怀革命先烈弘扬传统文化”为主题的清明节系列活动。
1.4月2日，利用升旗仪式进行了以“缅怀革命先烈，弘扬传统文化”为主题的**下演讲；课下，同学们妙笔生花，制作了庄严肃穆的'清明节主题手抄报；下午班会课，各班召开了清明节主题班会。
2.4月3日，全体师生参加了“网上祭英烈”活动，大家利用郑州文明网开设的“清明祭英烈”网上互动*台，发表祭奠感言，向先烈鞠躬、献花、留言，高年级同学还撰写了“网上祭英烈”的心得体会，以表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰之情。
3.4月4日，学校红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。五二班的小小主播围绕清明节主题，宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，使队员们受到了革命传统教育和爱国主义教育。
4.4月2日至4日，各班利用音乐课开展中华经典诵读之“红歌大家唱”活动，同学们学红歌、唱红歌，满满的爱国热情和报效祖国的远大志向在嘹亮的歌声中体现。
5.4月4日上午，为了倡导文明、低碳环保的绿色祭祀理念，引导广大师生开展移风易俗、文明祭祀活动，xx主任利用**时间对全体师生进行了清明节主题教育讲话。
***月5日至7日，为了响应市少工委开展植树绿化、沐春踏青活动的文件精神。学校倡导同学们利用假期时间跟随家长走进大自然、关爱大自然、沐春踏青，同学们一张张天真可爱的笑脸饱含着亲*自然的幸福感。
通过一系列清明节活动的开展，不仅让同学们了解了传统节日，重温了先烈们不屈不挠、英勇斗争的英雄事迹，增强了民族自豪感，也让他们懂得了今天的幸福生活来之不易，并下定决心踏着革命先烈的足迹刻苦学*、健康成长。
综合实践活动它强调学生的亲身经历，在“考察”、“思考”“实验”、“探究”等一系列的活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新精神。
综合实践活动是新课程的重要内容之一，但其重要性尚未得到足够认识：存在物质条件、师资水*、课程评价等多方面的困难。但这些困难应该不足以使我们在这一意义深远的课程面前无所作为。在综合实践活动的开发和教学中，我们根据自身的特点和实践性的特点，让学生走出校门、走出课堂、走向社会、走向生活，在了解社会、了解生活的过程中学会生活、学会交往、学会学*、学会做人。
一、立足校园生活，挖掘实践
1.调查校园环境
开展综合实践活动要立足于学生的现实生活，选取能让学生“心动”的主题，这个主题越贴*学生生活实际越好，范围越小越好，让学生在活动没有开始之前便“蠢蠢欲动”，这样才会使课堂活动之外的真正探究因这份“心动”而丰富多彩。学校是每个人人生道路上的一块必经之地，是学生生活的基本空间。因此，教师要给学生营造一个开放的学*空间，让学生对自我、自然、社会、科技、文化引起足够的关注，并在这个过程当中形成积极的人生态度。如在《校园环境现状调查》、《美化校园环境》等活动中，学生通过观察、访问、查阅资料等一系列实践活动，了解了学校环境变迁的历史，找到现今校园环境存在的问题，提出美化校园环境的建议，尽情描绘出理想中的校园环境，从中体验到创造的无穷乐趣，培养学生的创新能力、空间想象能力。真所谓“生活处处皆学问”，的确如此，这些感受不经他们亲身实践，是很难体验到的。
2.编辑手抄或电脑小报
手抄小报或电脑小报的评比活动在我校已坚持了多年。为此，学校充分利用学生已有的实践资源来开展综合实践活动。首先让学生自由组合，每组推荐出一名组长担任总编，其他成员根据各自的特长进行分工;然后在总编的协调下，按各自的特长进行分工合作，自拟栏目，自己写稿、编辑、排版、设计等，并在规定的时间内办完，力求做到内容充实，图文并茂。同学们根据自己的自由组合，进行办报合作实践。在办或电脑小报的过程中，同学们充分发挥各自的聪明才智，发挥创新潜能，办出了内容丰富，形式多样的小报。
二、立足家庭生活，丰富实践内容
要走出课堂，让学校、家庭、社会共同发挥教育功能，这是现代教育发展的必然趋势。人们常说，家庭是来到这个世界之后迈进的“第一所学校”。家庭生活是五彩缤纷的，饮食起居、休闲娱乐、消费理财、护理保健等都是家庭生活的内容，以充满情感的家庭生活为着眼点，不断生成有意义的活动主题是综合实践活动课程内容生活化的拓展策略之一。我们根据学生特点开展了一系列的实践活动，让学生在家里收看时事新闻、收集、体验农家生活等，旨在培养学生健全的人格，促进学生素质的全面提高。
三、关注社会生活，生成实践资源
要使学生具有真正有学问的人，还必须带领学生走进丰富多彩的社会生活，激发学生了解社会生活的兴趣，激发学生探究社会的强烈欲望，从而使他们自觉走向社会。
社会调查可以培养学生勇于实践的能力，是学生接触社会，感受生活的极好形式。学生以小组为单位，就社会发生的某一现象进行调查，弄清发生这种现象的原因及解决的方法。学生在活动中，学会人与人之间的.合作、交流，锻炼学生的能力。
综上所述，开展综合实践活动，教师要引导学生从生活出发，以贴*学生的生活为切入点，组织学生开展丰富多彩的实践活动，让学生在完全自主的探索体验中，在生动活泼的学*气氛中，以良好的心境主动地去参与，培养他们爱科学、爱家乡的良好品德，提高他们的创新精神和实践能力。综合实践活动的实施克服了当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，面向学生的生活领域，引领学生走向生活，密切学生与生活的联系，为学生的个性发展提供了开放的空间。
本次“慈孝文化”建设活动活动内容贴*实际，融入生活，在推动学生人文素质方面取得了良好成效。同时将学*与之融合，继承了传统精神，形成了我校独特的、综合的活动特色，推动我校“实践育人”项目的蓬勃发展。现将本次孝文化建设活动总结如下：
一、活动开展之前
（一）活动来源—传统“孝”道德
本次活动的产生来源于传统道德的传承，我校在认真总结“慈孝文化”的过程中，把握本校实际，汲取优秀营养，并结合当前学生的弱势之处进行分析，并深入群体中实际了解情况，明确了学生当前存在的问题，根据市教育方案拟定了“慈孝文化”建设活动的系统方案。并在我校早晨例会中进行讨论，取得了良好的反响。为“慈孝文化”建设的顺利开展奠定了基础。
（二）宣传活动实施有效，形成舆论导向
自活动方案拿出之日起，我校就召集各班班主任对“慈孝文化”建设活动各项事宜进行安排和部署，并要求在主题班会中进行积极宣传，班委干部要做好“慈孝文化”建设的先行兵，配合好我校对活动中的组织和实施工作，同时利用教学过程中讲授有关孝道的'知识，以深化同学们的思想认识。
二、活动具体开展
（一）组织严密，责任落实
本次活动汲取了以往活动的经验，在组织上更加严密，形成了“学校统一安排，年级分工，各班实施”的机制，明确个人责任，细化各项任务的分配，并根据实际需要设立了活动的评审组和监督组，以保证各项通知上传下达，各项工作扎实推进。
（二）活动内容彰显特色
本次活动是我校经过深入实际，广泛调查所开展起来的。针对我校同学的具体特点和心理因素共设置了三项活动：
（1）围绕“孝文化”的征文比赛。
（2）“孝文化”主题班会。
（3）“回首孝文字”朗读比赛。在各项活动中，我校学生表现出了极高的热情，积极参与到了各项的活动中来。各班级开展的“孝文化”主题班会直接有效的将我校的思想准确传达给了学生们，并且，在主题班会中，学生们能够很好的了解我国传统“孝”思想道德的精髓与底蕴。另外，在朗读比赛与征文比赛中，除了能够让学生们感受到我校带来的活动氛围以及我国传统道德思想带来的冲击之外，还给我校学生提供了一个展现自我，锻炼自己的*台，可谓是一举两得。
（三）活动效果显著，富有成效
活动开展期间，我校积极收集活动信息，对各项内容进行评定，并召开各项会议作好总结，同时为了继续推进孝文化建设，我校还在例会中拟订相关主题，召开“慈孝文化”交流主题会。在主题会中，学生代表们纷纷上台发言，结合自身体验，把同父母交流的体会、心得进行陈述，从中可以看出同学们同父母、家庭、师长之间的深情厚谊，亲切的话语中充满了无限的感激。
三、实践中发现问题，问题中探讨新思路
作为本次开展此类围绕“慈孝文化”为主题的活动，各项机制尚不完善。部门间的任务不够明确，协作能力有待加强；探讨孝文化建设的思路不够深入，以致于只注重外在培养；同时各种监督、评审、宣传等方面的工作都需做进一步的改善。
开学以来，学校教育工会以营造温馨家园为宗旨，秉承活跃校园文化气氛，不断增强工会组织内力的理念，在工会**王齐的带领下，开展了丰富多彩的活动，让整个校园荡漾着和谐，溢满了春意。
掠影一：关爱让生活更温馨
教师的身体健康状况一直是学校工会所关注和忧心的。很多教师忙于工作、生活，对自己的健康关注不够，有病不知，有病没有及时治的现象普遍存在。特别是年前，正值壮年的数学骨干教师薛吉才突然被发现为淋巴恶性肿瘤患者，这一噩耗带给全校教职员工不小的震惊，学校领导强烈意识到教师健康不容忽视。为此，学校工会决定：至此国际＂三八＂妇女节来临之际，对全校教师进行一次全面体检。春寒料峭，当教师们手持体检表穿梭在人民医院的各个诊室之间时，周身感到的却是春意浓浓。
掠影二：运动让生命更精彩
强身健体，离不开运动。我校工会为丰富教师业余生活、锻炼教职工体质，提高教职工参与体育活动的积极性，增强我校教职工队伍的凝聚力，四月十日，学校工会组织全体教职员工开展了以“爱我临澧，登我浮山”为主题的登山活动。登山活动得到了全校教职工及家属的积极响应，时分，学校全体教职工统一乘车前往浮山。在整个登山活动中，大家一路欣赏美景，感受着大自然的气息，一路欢声笑语，兴致盎然。登上山顶后，老师们有的驻足俯瞰沅澧；有的拿出相机，拍下与自然相拥的美好瞬间。此时，空间好象突然变得充裕、漫长了，周身顿感轻松自在。这次登山活动，不仅增进了全校教职工间的友谊，凝聚了人心，增强了组织凝聚力，达到了愉悦身心，陶冶性情的目的，还极大地激发了教职工热爱家乡，投身家乡教育事业的热情。为使健身活动持久的开展下去，日前，学校全体教职工羽毛球、乒乓球比赛正如火如荼。估计整个赛程将持续一个多月的时间才能完成，*惯了忙碌的教师们在接到通知之后开始认真准备，积极投入到这一系列愉悦身心的活动中去。别看*时斯斯文文站在讲台上的儒雅之师，运动场上也毫不含糊。不管技术水*如何，他们都会全神贯注的对待每一个球，随着球拍的`上下飞舞，欢声笑语也传遍了整个校园。不擅长运动的教师把球拍高高举起，那架势大有“一夫当关，万夫莫开”之勇，只可惜到头来是“竹篮打水一场空”，随着他一个遗憾的摇头，围观的人群报以热烈的掌声。在这一刻大家都忘记了疲劳，忘记了艰辛，只有运动的快乐、开心的笑洋溢在每个人的脸上。
掠影三：艺术让性灵更纯美
“沅有芷兮澧有兰”，沅澧大地历来就是诗文飘香之地。为配合县“诗词之乡”复检工作，由教育工会牵头，月在全校师生中开展了一次诗歌创作活动。师生放下繁重的教学任务，暂栖于文学的殿堂，任思绪飞扬。截至月底，共收到师生稿件多首，现已结集出版。这次创作活动，极大地活跃了校园文化生活，提高了师生文学修养，使他们的性情在美中受到熏陶，心灵在美的荡涤下更加纯美。
掠影四：竞争让激情更澎湃
没有竞争，便没有活力。为更好的引进竞争机制，调动广大教师的工作热情，*期，工会与教导处、政教处联手，推出了系列竞赛活动。如青年教师教学比武活动、以“”为主题的演讲比赛活动。此类活动的开展，激发了教师的工作热情，对教师自身素质的提高有很大的促进作用。
清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继至述事的道德情怀，是中国传统节日之一。为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建设中，xx小学结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了清明节教育活动。
一、4月1日的升旗仪式上，五年级的xx同学围绕以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题展开演讲。当天中午，我校xx广播站，播放革命先辈的'战斗故事及《中国少年先锋队队歌》，通过演讲、广播的方式，使同学们回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情怀。
二、为教育学生缅怀革命英烈事迹，承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，发扬革命传统，弘扬爱国精神，加强爱国主义教育。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课上寻找先烈的足迹，被他们的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌，决心努力追随先烈步伐，争当新时代好少年。
三、4月4日中午，我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到xx小学第一代校长xx的墓地进行扫墓活动，这是xx小学历年清明节的惯例活动，目的在于让孩子们怀以感恩之心，学会珍惜当下美好的时光认真学*。全体师生祭扫献花，在墓前默哀沉思，随后进行宣誓，立志好好学*。
四、组织“网上祭英烈”活动。学校利用午休时间，组织三、四、五、六年级的学生登录网站，发表感言。充分利用现代科学技术，发动全校师生借助 “网上祭英烈”的互动*台，让全体学生庄严地发表祭奠感言，寄托对革命烈士的哀思。
通过本次教育活动，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明*惯不断养成全体师生都受到一定程度的教育，今后我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育，增强他们的爱国主义情感。
