娉娉袅袅十三余，
豆蔻梢头二月初。
春风十里扬州路，
卷上珠帘总不如。
多情却似总无情，
唯觉樽前笑不成。
蜡烛有心还惜别，
替人垂泪到天明。
淮阳多病偶求欢，
客袖侵霜与烛盘。
砌下梨花一堆雪，
明年谁此凭栏杆。
六朝文物草连空，
天淡云闲今古同。
鸟去鸟来山色里，
人歌人哭水声中。
深秋帘幕千家雨，
落日楼台一笛风。
惆怅无因见范蠡，
参差烟树五湖东。
清时有味是无能，
闲爱孤云静爱僧。
欲把一麾江海去，
乐游原上望昭陵。
——六一儿童节诗朗诵 (菁华5篇)
男甲：洁白的花朵 托起雏鹰的希望
男女合：缤纷的气球 升起我们七彩的理想
女合：“六一”是幸福和甜美的画卷
男合：“六一”是歌声和鲜花的海洋
女合：“六一”是祖国妈妈给我们的礼物
男合：“六一”是老师对我们的殷切希望
女乙：今天参加我们庆祝活动的有亲爱的老师、尊敬的来宾和热心的家长。
男乙：让我们向他们献上一颗纯真的童心 说一声
男女合：老师，您好。
女合：是您，在昨天与今天之间铺设大道
男合：是您，在现实和理想之间架起金桥
男女合：啊 老师的事业多么崇高
女甲：古今中外
女合：哪个人的成长不浸透着教师的心血
男甲：地北天南
男合：哪一项创作不蕴含着教师的辛劳
女合：每当看到时代在飞速地前进
男合：我心中就涌起感情的波涛
男女合：老师，您好
女合：是您，用真理和智慧把人才塑造
男合：是您，让春晖和朝霞在心灵闪耀
男女合：啊 教师的事业多么美好
女乙：笔尖飞舞
女合：那是春蚕悄悄地纺织理想的丝线
男乙：笑语盈盈
男合：那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗
男女合：每当看到鲜花在幸福地开放
男合：我就情不自禁地衷心祝愿
男女合：老师，您好。老师，您辛苦了!
我曾是多么依恋你
一旦看不到你
我就像丢失了最美的玩具
洋娃娃的天空也会黯然流泪
母亲：孩子
你是我心中水晶般的珍宝
我总想把你护在自己的羽翼下
但我又知道不经历岩石的阻挡
海水怎能开出美丽的浪花
来到这个世界
你是我的第一缕阳光
所以我咿呀学语喊出最珍贵的
第一句话就是妈妈
没有什么比这个称呼更神圣
母亲：孩子
拥有你我就拥有了世上最甜的梦
青春和美丽都会过去
但成为一个母亲
是我一生中最伟大的旅程。
六一
小朋友的节日
小朋友的天地
六一的小树
绽开茂密的枝叶
迎接小朋友快乐的心情
六一的草地、鲜花
让小朋友
愉快的嬉戏
六一的小河
迎接小朋友的小鱼
倾听小朋友快乐的声音
六一的太阳
望着快活的小朋友
笑眯眯
六一的云朵
撑着小朋友的心
六一小朋友的节日
小朋友的天地
亲爱的小朋友们、老师们：
大家上午好！
在这个五彩缤纷、鲜花盛开的季节里，我们迎来小朋友期盼已久的节日——六一国际儿童节。在此，祝小朋友们六一儿童节快乐！六一是快乐的，六一是美好的，六一是属于每个孩子的节日。我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同参加机关幼儿园xx分园《童心如乐欢乐颂》的诗朗诵、歌咏比赛活动，对每位老师们的辛勤付出真诚地说声：“你们辛苦了!”
今天我园所有的孩子将用甜甜的歌声展示自己的风采，孩子们，你们要放声歌唱，大声朗诵，让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行，让美丽的梦想从这里起航。
亲爱的孩子们，愿今天的你们展翅飞翔，展现出最美的风采！祝愿每个小朋友节日快乐，健康幸福、茁壮成长！最后，预祝庆“六一”活动圆满成功!
——六一儿童节诗朗诵汇总5篇
六一
小朋友的节日
小朋友的天地
六一的小树
绽开茂密的枝叶
迎接小朋友快乐的心情
六一的草地、鲜花
让小朋友
愉快的嬉戏
六一的小河
迎接小朋友的小鱼
倾听小朋友快乐的声音
六一的太阳
望着快活的小朋友
笑眯眯
六一的云朵
撑着小朋友的心
六一小朋友的节日
小朋友的天地
六一诗歌朗诵
“六一”的太阳
为什么这样辉煌?
“六一”的花朵
为什么这样芬芳?
“六一”的孩子们
为什么这样欢畅……
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界孩子们的节日
已经来到，
全世界最天真的节日
就在今朝。
“六一”的歌声
为什么这样动听?
“六一”的舞蹈
为什么这样多情?
“六一”的故事
为什么这样引人?
“六一”的**
为什么这样欢腾……
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
让我们在属于自己的节日里，
尽情地唱出心中的喜悦吧!
花蕾是你的年华
花苞，在丛丛的绿叶之中
娇之最娇
像是睡梦中的微笑
春天是你的节日
歌声装满了你的书包
随便拿出一首挂在嘴上
又蹦又跳
繁华是你的等待
当你能驾驭这个世界的时候
五彩斑烂的梦想
都会随你的创造而实现
啊，你是人类最早的节日
也是人类最永久的期盼
你是人类最早的启蒙
更是人类最大的希望
来到这个世界
你是我的第一缕阳光
所以我咿呀学语喊出最珍贵的
第一句话就是妈妈
没有什么比这个称呼更神圣
母亲：孩子
拥有你我就拥有了世上最甜的梦
青春和美丽都会过去
但成为一个母亲
是我一生中最伟大的旅程。
您不是明灯
却带给我灵魂深处的光明
您不是上帝
却赋予我多彩如梦的人生
母亲：我只是一名普通的母亲
只愿你学会爱懂得尊严和包容
只愿留给你最朴素最真诚的心灵
只愿你的一生拥有幸福和光荣
1、孩子：我不是顽童，却是你眼中永远长不大的孩子
母亲：你不是天才，却是我心中最亮的明星
2、孩子：我不够聪明，却懂得珍惜你给我的每一份爱
母亲：你或许不会远行，却是我一生中最深的期盼和牵挂。
3、孩子：我的路很长，但时刻感受到你的爱照我前行
母亲：你会有你的方向，但我的'爱会伴随你经历人生，架起通向明天的长虹
亲爱的们、老师们：
大家上午好！
在这个五彩缤纷、鲜花盛开的季节里，我们迎来小朋友期盼已久的——六一国际儿童节。在此，祝小朋友们六一儿童节！六一是快乐的，六一是美好的，六一是属于每个的节日。我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同参加机关幼儿园xx分园《童心如乐欢乐颂》的诗朗诵、歌咏比赛活动，对每位老师们的辛勤付出真诚地说声：“辛苦了！”
今天我园所有的孩子将用甜甜的歌声展示自己的风采，孩子们，你们要放声歌唱，大声朗诵，让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行，让美丽的'梦想从这里起航。
亲爱的孩子们，愿今天的你们展翅飞翔，展现出最美的风采！祝愿每个小朋友节日快乐，健康幸福、茁壮成长！最后，预祝庆“六一”活动圆满成功！
——励志诗朗诵稿实用5篇
《擦亮青春》
山用巍峨的背影擦亮夜色
故乡的土路里填满我童年的歌谣
一茬又一茬老去的乡亲
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我笔下偷懒的汉字
我用歌唱的姿式
站直身体
站成故乡寂寞中耐寒的形状
站成父亲单薄而挺拔的脊梁
没有人可以侮辱我笔下的汉字
因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯
有童年里从不说假话的孩子
有打工他乡用美德收获爱情的兄长
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘
我用年轻的肩膀对付汉语
不太标准的普通话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起梦想
快餐和馒头让我成长
委屈和耻辱从不放心上
伤痕累累的身体倒下就香
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方
会有一轮崭新的太阳
擦亮青春
擦亮梦想
年轻的脚步
势不可挡
朋友
不要犹豫
和我一起勇敢的飞翔
劝学
作者：沙滩海浪
智慧是隐形的翅膀，
键盘一敲，
敲出你思想的火花。
知识是永久的财富，
鼠标一点，
点燃你求知的焰火。
网络是知识的宝库，
网页一开，
开启你智慧的大门。
学*是明智的选择，
轻松一学，
学成你明天的精彩。
在日常生活中，大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧，朗诵的内容一般都是诗歌、散文、小说等文学作品。那么问题来了，到底什么样的朗诵稿才经典呢？下面是小编为大家整理的励志诗朗诵稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
擦亮青春
山用巍峨的背影擦亮夜色
故乡的土路里填满我童年的歌谣
一茬又一茬老去的乡亲
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我笔下偷懒的汉字
我用歌唱的姿式
站直身体
站成故乡寂寞中耐寒的形状
站成父亲单薄而挺拔的脊梁
没有人可以侮辱我笔下的汉字
因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯
有童年里从不说假话的孩子
有打工他乡用美德收获爱情的兄长
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘
我用年轻的肩膀对付汉语
不太标准的普通话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起梦想
快餐和馒头让我成长
委屈和耻辱从不放心上
伤痕累累的身体倒下就香
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方
会有一轮崭新的太阳
擦亮青春
擦亮梦想
年轻的脚步
势不可挡
朋友
不要犹豫
和我一起勇敢的飞翔
我们的微笑
男：我们的微笑
是冬日执着的信念和夏日阳光的脆响
让青山厚土浸透圣洁清灵的霞光
像片片雪花续写大自然翻覆的断章
像浅浅酒窝犁开太子河冰封的梦想
这就是我们的微笑
美丽而丰壮
女：我们的微笑
是从远古飘来的一枚枫叶
径脉间的情愫嵌入一帧火红的扉页
将八山一水半分田的历史编排成绝版的行列
将半分道路和庄园的未来描绘成锦绣琥珀
这就是我们的微笑
旖旎而浪漫
男：我们的微笑
是亿万年前海百合的盛放
我们的微笑啊
是中华鸟龙飞翔在空间之上的歌哨
是庙后山古人类开凿历史的绝响
女：我们的微笑
是揭开万万年岁月标本的宣言
是走向世界的地质摇篮孕育在唐诗宋词里的风月
每一宗表情都饱蘸着硅化木盛开的传说
是牛毛岭地层剖面上那一季无悔的奔波
啊，我们的微笑
厚重而开拓
合：我们的微笑
是一种铿锵有力的坚持
伸手就能抓住动态监测管理的命门
我们的微笑
是全省率先敲出推动矿业权市场发育的辉煌
是一锤锤惊心动魄敲打出来的城市发展映像
这就是我们的微笑
豪迈而鲜亮
女：我们的微笑
有着刚毅的棱角
印在整顿矿产资源秩序的帷幕上
化成执法的利剑与一切违法较量
我们的微笑
驱散大山深处诡秘变换的硝烟
重拳出击粉碎人们关注的大案
这就是我们的微笑
坚定而果敢
男：我们的微笑
是青山依旧的繁茂
治愈了矿山千疮百孔的阵痛
我们的微笑
是思想的萌芽冲开现实的樊笼
挥墨而成一幅前所未有的惊鸿
动态储量检测首开先河
“两个确保”铮铮如歌
合：我们的微笑啊
是运筹帷幄拨亮的第一盏烛光
是踏破荆棘耕耘的第一垄麦浪
是激荡苍穹的雄鹰第一声酣畅
是长风浩荡的新世纪第一轮朝阳
这就是我们的微笑
励志而高远
女：我们的微笑
是从不凋谢的芬芳
是夜幕暗影之下盛开的木兰
是匍匐在零下20度的冰冷里
从不绝望的驿站
男：我们的微笑
能够开启奇迹和力量
是治疗裸露疮痍的矿山最好良药
我们的微笑
肩扛正义，头顶日月
将猖狂的私采滥挖彻底埋葬
女：我们的微笑
握成一个个铁拳
凝成一座座山峰
是母亲哺育大地的胸襟朗朗
是父亲挺直山峦的铁骨脊梁
男：我们的微笑
是大地深情的飞歌
剪裁一束束黑土的吟唱
温暖着缤纷玉米的梦乡
我们的微笑
像低头沉思的高粱
爆出洼地里占补*衡的交响
合：我们的微笑啊
是不变的衷肠
日月映田桑
真诚而隽永
我们的微笑啊
雁两行
剪霞光
只为刺绣一件件山河霓裳
精彩而流光
男：我们的微笑
是大地的情怀
铺开规划与保护的筋脉
反哺农业的“民心工程”
在八卦城里创造奇迹收获爱戴
女：我们的微笑
守住18亿亩耕地红线
在脚下每一寸土地的呼吸里昂扬
我们的微笑
呐喊着燕东大地的赤诚
但存方寸地 留与子孙耕
合：我们的微笑啊
将理想的桃花源精心缔造
完成征地补偿、沉陷区拆迁和棚户区改造
我们的微笑
点土成金
加快复垦奔小康
将凋敝的剧情改写成恢弘的篇章
女：我们的微笑啊
不知疲倦披星戴月
在适合人类居住的生态环境中站岗
在人类和生物的每一息呼吸里起航
高高地挑起责任和使命的桥梁
男：我们的微笑
忽闪着三小矿山治理和生态环境恢复后的魅力
求解地质遗迹保护、矿区综合治理国家立项的课题
我们的微笑
将关于泥石流肆虐下马塘的故事
月牙岭滑坡的危险情节
一并从现实的册页中剪切
女：我们的微笑
坚定而执著
是李四光的笃定燃烧的波澜壮阔
我们的微笑
预约一场惊雷与春雨
去雕琢100亿吨储量的大台沟铁矿
男：我们的微笑
是风的线条
精心描绘着资源可持续发展的基调
是思山岭10亿吨新矿体舒展的眉梢
撬动钢都发展资源保障的风镐
女：我们的微笑
是未来的浮图
就在茫茫荒原上以小草的眺望
抬起意志的头骨
迎接每一轮崭新的挑战
如春蚕丝吐
觅一针奇阙将失衡的月亮缝补
合：我们的微笑啊
是每一位中国人的骄傲
我们的微笑
是女娲补天的五彩石
正在崛起脉脉神奇
我们的微笑啊
是那今古相接的飞扬
正在托起一枚
人世间永恒不落的太阳
怅然中从容
会偶尔想起那些经过的.朋友，
注定定格在某些时间段的身影，
他们的笑容显得格外*静，
可是伸出手后却发现只剩虚无。
我意识到匆匆而过的年纪里很多错过，
静悄悄的朝自己的过往慵懒的挥手，
反身便莫名有了一种怅然的冲动，
想拥抱，想跟上，眼前却只剩满眼落叶的枯黄。
对于朋友的珍惜，
在口头的珍惜里悄悄溜走，
只得慢慢接受一种现实，
单方面的珍惜只是孤独的缩影。
像是手握一捧沙，
拖不起也放不下，
然而最为伤人的是羁绊，
以及羁绊后的陌然。
还是始终相信时间会留下美好，
哪怕只是一丝芬芳，一米阳光，
抓不住但不会让我彷徨，
只要我能感觉到朋友的陪伴。
后来的后来，
我想通了一切，
朋友的来去是我目不暇接，
朋友的得失牵扯我却非蛊惑 。
让我们在彼此的故事里留下一汪浅水，
而后你走我不再留，
纵使未来的你步履蹒跚，
至少我记忆里的你满脸笑颜。
在身不由己的遗忘里，
在短暂交叉的人生路，
时间固然马不停蹄，
一番轻语相送能抵秋日薄衣。
回头回不去往日欢笑，
挥手挥不断记忆行踪，
我们的三三两两早已随风，
心中的思念蜕变从容。
青春
从眼中看去，
我没有发觉，你们也没有在意。
那是像蜻蜓一样的，自在，纯洁，还有透明。
谁说风雨过后就注定只有凋零？
别看它只是荷花，
别说我们还是婴儿......
你看过它一支独莲水中自我摧残吗？
还是你总以为我们也是温室里的花？
除了岁月留下痕迹，
风雨之后，和它一样，我们光彩依然......
在心里想着，
没有不可能，没有太多成和败。
像鸟儿和花儿一样，和鸣，无求，一起追风。
讨厌岁月还想留恋我们的疯狂......
它真的也会凋零，
那不是风雨给的伤。
不要想什么时候花瓣退色随风而落，
就是等光彩就变成回忆才懂得珍惜。
谢谢青葱没有溜走，
挥挥小手，学会坚强，不怕夜路苍茫！
旅程
意志倒下的时候
生命也就不再屹立
歪歪斜斜的身影
又怎能耐住
秋叶萧瑟，晚来风急
垂下头颅
只是为了思想扬起
你若有一个不屈的灵魂
脚下就会有一片坚实的土地
无论走向何方
都会有无数双眼睛跟随你
从别人那里
我们认识了自己
我的励志诗
别因一时不得志而放弃，
别因一次的不顺心而气馁，
别轻易被一点挫折打败，
别丢失自己的自信心;
不折不挠的耐力更是重要，
没有耐力也只是徒劳，
将来的成就如何，
不能靠先天的遗传，
得靠你有多少努力，
让我们打起精神来奋斗吧。
人生颂
不要在哀伤的诗句里告诉我：
“人生不过是一场幻梦！”
灵魂睡着了，就等于死了，
事物的真相与外表不同。
人生是真切的！人生是实在的！
它的归宿决不是荒坟；
“你本是尘土，必归于尘土”，
这是指躯壳，不是指灵魂，
我们命定的目标和道路，
不是享乐，也不是受苦；
而是行动，在每个明天
都超越今天，跨出新步。
智艺无穷，时光飞逝；
这颗心，纵然勇敢坚强，
只要你坚强
在人生的风雨中
总有坎坷在你的左右
总有出忽意料之外的事情发生
总有人要和你作对
总有些许的不如意的事情突现在你的面前
无论是多么大的人生灾难
即使天瞬间就要塌下来
你也要挺起你的脊梁
在大事面前看的是一个人的静气
一个人的超脱的感觉
当我们不能阻止噩梦发生的时候
当你已经尽了自己的全力去拯救的时候
只要你坚强
其实天塌不下来
地也陷不了啊
只要你的心里有了坚强
只要你有勇气去面对
灾难终与你越来越远
高考
高考
你让所有的人挤在一起
饱受煎熬
所有的向往
寄托在孩子孱弱的身体
满街的眼镜
肥大的书包
早晨孤单的身影
都是你的功劳
高考
你把人们的希望
化为一个遥远的彩球
让所有人奔跑
多少人的天性
扼杀在其中
多少人的梦想
都无情的毁掉
高考
你用就业的大旗
强迫人们疯狂
你用名利的牌子
引导人们向往
或许人们的无助
就像一个孩子的眼泪
只能流淌
高考
你的公*让人们倾倒
你的合理让人们骄傲
但是不要让人们在梦幻之后
依旧迷茫
你的肩头
一头是孩子十几年的艰难
一头是大学四年的散漫
你负重而行
何时给人们理想
劝学
作者：沙滩海浪
智慧是隐形的翅膀，
键盘一敲，
敲出你思想的火花。
知识是永久的财富，
鼠标一点，
点燃你求知的焰火。
网络是知识的宝库，
网页一开，
开启你智慧的大门。
学*是明智的选择，
轻松一学，
学成你明天的精彩。
我来到的地方
有着悠久的历史
和古老的传说
有着朝圣者的荒漠古道
和矗立挺立于心中的神女雪峰
她们圣洁的祷告
使树木狂舞流水欢歌
我听见一个灵魂在抽泣
他把自己神圣纯洁
写在被泪水洗过的天空
写下树木的细语
太阳的浓香
古木和群鸟的声音
这是对大自然最神圣的颂歌
这是纯洁之泉
无限宽阔的源流
马群飞驰我们扬鞭而来
高歌悠远我们与神同在
一路上我颤栗而来
一路上我哭泣而来
一路上我屏住了呼吸
一路赞颂一路敬仰
在漫漫长空
在无尽戈壁
在鸟群呼啦啦升腾的瞬间
在冷彬林的一片低鸣中
雪源消融湖水流淌
闪烁着阳光一样的磁性
闪烁着一颗灵魂
崇高而神圣的敬意！
——六一儿童节的诗朗诵 (菁华3篇)
清晨，我们放飞一群白鸽，
我们放飞一群白鸽，在六一儿童节的清晨。
初升朝阳的晨晖，照彻数透明的心空 。
展翅高飞的白鸽， 带走了我们所有的，
祝福、理想、希望与憧憬！
鸽哨，响在*冉冉升起的校园上空。
我们向着庄严的**，顶礼！
优秀中华儿女的鲜血和生命，染红了**。
也赢得了，一个民族 一个国家应有的*与尊重。
祖国高于一切的信念，深深植入了我们心中，
胸前的红领巾的火红中，民族魂获得了新生。
一串鸣唱的白云，在万里晴空中 巡行，
我们象小树、幼苗、花朵，成长在祖国的温暖的怀抱中。
明亮的教室里，我们汲取着知识的营养。
热闹的操场上，我们放飞着童年的心情。
六一 ，我们的节日。
鲜花、彩旗、美丽的气球，欢笑着。
小时候妈妈对我讲，长大了你就可以去远方。
走过很长很长的人生路，踏遍万水千山。
那时候，我就盼呀盼……
盼望自己快快长大。
长大了就可以像大人一样，去远方。
走过很长很长的人生路，
踏遍万水千山。
童年，童年，
记忆里永远的童年，
常常在我的梦里展现。
它美丽也温馨，它纯洁也快乐，
翅膀 。那小小的长了翅膀的心，
恨不得飞到太空去。
儿童节的公园
百花开放笑声甜，
拂面浓馥六月天，
对对白鸭游碧水，
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主？
新蕾初绽正童年。
——诗朗诵作文 (菁华6篇)
今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。我怀着快乐的心情来到了根基培训部。因为，今天我们正准备举行一场别开生面的古诗朗诵比赛呢。
古诗朗诵比赛开始了。首先由小明郎诵《古朗月行》只见他大大方方走上讲台，面带笑容地对大家说；“大家好，今天，我为大家朗诵的是《古朗月行》“小时不识月，呼作白玉盘……”小明朗诵古诗时，声情并茂，发挥得很好，一股敬佩之情油然而生。可是，越敬佩别人，我就越忐忑不安，担心自己会成为同学的手下败将。
时间过得真快，很快就轮到我了。我快步走上了讲台，心里就像揣了一只兔子“怦怦怦地”跳个不停。当我站在台前，看见老师和同学期待的目光，我深深地吸了一口气，暗暗鼓励自己：“要镇定，别紧张，我一定能赢……”然后，我微笑着面向台下的观众，用清脆响亮的声音开始朗诵：“朝辞白帝彩云间……”读着读着，不知怎么了，我忘记了害怕，居然越朗诵越好。当我下台时，台下响起一阵阵掌声。最后一个上台的是小花，她胸有成竹地走上讲台，用洪亮的声音朗诵了一首《九月九日忆山东兄弟》……比赛结束后，老师公布成绩；“小花第一名，我获得了第二名，小明第三名。”这时候，教室里又响起了雷鸣般的响声。
这次有趣的古诗朗诵比赛在欢声笑语中结束了。
就在今天下午的第一节课，我们班开展了一次别开生面的诗歌朗诵会。
这次诗歌朗诵会我们期待已久了，在这周的星期三，刘老师就开始给我们时不时地透露一点儿消息，说这周五的班会要改成诗歌朗诵会，而且还要排名次，前几名还有神秘奖励呢！那大家都很兴奋，很期待，当然还有那么一点点疑惑。第二天，刘老师居然真宣布了：“请各位同学做好准备，明天我们班进行诗歌朗诵会，主题是‘母亲河’，请大家务必做好准备。”刘老师的话一说完，教室里便叽叽喳喳地炸开了锅，乱成了一团。我也挠了挠头，去找我们小组的组员们商量。经过我们小组公*地议论了一番后，决定由戢印雪来找诗歌，我来领读。
周五，我怀着复杂的心情来到学校，有激动，有兴奋，当然，还有那么一丁点儿紧张。来到教室，戢印雪将她准备的题材拿了出来，原来是《黄河颂》。《黄河颂》一共六段，我们小组一共五人，一人读一段，最后一段大家齐读。我粗略地看了一下内容，诗歌激情澎湃，朗读时应用充满激情的声音读。当我把我的想法告诉我的'组员们后，他们十分支持，因此一致决定排练时听我的。中午，我们小组认真地排练了一下，没想到效果好得惊人！我便十分认真地对他们说：“大家听着，如果我们这次诗歌朗诵会得到了好的名次，那么我会奖励每人两元钱，作为鼓励。”大家听了，都十分兴奋，“斗志昂扬”，看来，我这句话给了大家精神上无比巨大的支持，所以说仅有精神上的鼓励是不够的。
下午的诗歌朗诵会终于来了，只见两位小主持人将十个组的序号打乱，然后把写有数字的那一面朝下，随意地将其铺在桌面上。朗诵会开始了，第一个环节便将气氛推入了高潮——由老师揭晓这次小组上台的先后顺序。刘老师走到布满纸张的桌前，轻轻地掀开第一张纸，上面写着“9”这个数字，只听九小组发出了尖叫，不知是绝望还是高兴的。第二张卡片也被揭晓了，是“3”这个可爱的数字，也正是我的小组。接着的便是“7”、“6”、“10”、“4”、“1”、“2”、“8”、“5”。在开始朗诵前，刘老师让每个小组的组长给其他上台的小组打分：满分十分，最低六分。第九小组率先登台了，他们朗诵的是《长江之歌》，虽然他们表现得不是太好，但是我也给他们打了7分。紧接着，我们小组上台了！我用我那雄浑的嗓音，亲切地朗诵着《黄河颂》，从“朋友……伟大，坚强”，我们小组一直充满激情地朗读，我相信，我们的朗诵使所有听到的人看到了黄河那波涛汹涌、豪情万丈的场面！但是，我最欣赏的还是第二小组，他们的声音使我沉醉：周思岑的嗓音优美，恰似一首钢琴曲；林家威的嗓音雄厚，将我带到了翻腾着的黄河身边；杨澜的声音清脆动听，仿佛一汪恬静的湖水，原来率性的黄河也有沉静温柔的时刻……
诗歌朗诵会在热烈而激情的气氛中很快结束了，但是长江和黄河留在了我们的心中！
“耶，我们班得了第一名！”我们异口同声地欢呼起来。想起就在不久前，学校里举行的那场别开生面的诗歌朗诵比赛……
经过几个星期用心的练*，我们终于迎来了这激动人心的时刻。我们班是第五个上场，看过了前面的表演，我感觉压力还是挺大的，因为每个班都在努力地展现自己的才艺，每个同学都在卖力表演，大家都渴望成为第一名。
第三个班快表演完了，随着何老师的一个手势，我们排着队伍开始候场。在后台，我们做着最后的调整：有的同学眉头紧锁，在原地打转，可能是缓减紧张的情绪吧；有的互相手牵手，相互给予信心；有的领读同学嘴里念念有词，做着手势，找着最佳的感觉……我待在一边，既紧张又激动，谁也不知道最后到底能表现的怎么样，我想此时唯一能做的就是全力以赴。
该我们上场了，一身的.军装让人耳目一新，除了我们班，没有任何班级想到这一点。在领读同学的带领下，我们很有气势地向台上走去。趁上台时分，我偷偷地张望了下，发现周围同学的表情都好严肃，没有一个人嬉皮笑脸，连排在旁边*时特别调皮的小胖同学都一本正经的样子。站定位子，两手紧贴裤缝，一动也不动，静静地等待表演开始。前面两位领诵的班干部真是不负众望，抑扬顿挫、还配着手势，我原本紧张的情绪渐渐消失，融入了这个慷慨激昂的氛围。时间一分一秒地过去，朗诵快接*尾声到最高潮的部分了：“红旗飘，军号响……”小孙同学那嗓音，那架势，一出来，下面的同学都被震住了……“哗啦啦”，响起了雷鸣般的掌声，我如释重负。
“台上一分钟，台下十年功”，这热烈的掌声，或许是给我们最好的回报，我们的努力没有化成泡影。“502班，第一名！”随着主持人最后的结果宣布，我们都情不自禁地欢呼起来。这次的诗歌朗诵比赛，收获满满，我永远都会记得。
为了庆祝文峰小学成立一百周年，我们学校组织了诗歌朗诵大赛。我们班进行了精心的准备，向我们可爱的学校表达了敬爱之情。
朗诵大赛终于到了，我们四年级全体师生都来到了会场。每个人脸上都洋溢着快乐的笑容，为即将到来的朗诵大赛而激动。下午两点朗诵大赛正式开始，通过抽签我们班的朗诵安排在第三位出场。虽然我们还没有开始比赛但是我们班每个同学都认真聆听别的班级的朗诵，小声进行交流别的班级的优点和缺点，想通过观看别的班级的朗诵给自己长点经验更好的应对我们班的比赛。
很快到我们班比赛了，我们每个同学都雄赳赳气昂昂的走上舞台，个个都想一直下山的猛虎一样精气神十足。站好队后，我看着台下那么多双眼睛看着我突然觉得有些紧张，手心冒出汗来。生怕自己一不小心说错了，被老师批评关键是别影响班级的成绩。我使劲的克制自己紧张的情绪，慢慢的深呼吸、抬起了头，正好看见我们张老师正微笑着看着我们。看着那张熟悉而亲切的笑容我的心一下子轻松起来，觉得自己瞬间充满力量。随着音乐缓缓的响起，我们的朗诵正式开始了。铿锵有力的男声、清脆悦耳的女声在音乐的.伴奏下显得那么的动听，我们把对母校的感情全部都投入到诗歌当中，用我们激昂的声音表达我们炽热的感情。嘹亮的声音、整齐的动作、美丽的造型这一切是那么的完美。随着音乐声的落下我们的朗诵完美结束，我深深的舒了一口气。我没有出一个错误，我心里高兴极了。我和同学们井然有序的回到座位上，看的张老师洋溢着幸福的笑容，像一朵盛开的玫瑰花一样，我们所有人都开心的笑了。
诗歌朗诵结束了，通过朗诵我们表达了对母校深深的感情，也训练了我们的朗诵水*和团结协作的能力。
愿我们的母校明天更加辉煌，培育出更多的国家栋梁。
在每个人的心中，都有自己最难忘的一件事，当李小凡布置下去以后，大家便讨论起来，有的说：“我最难忘的是第一次炒菜”。有的.说：“是自己走夜路”，而我却说：“我最难忘的是经典诵读比赛”。
那是在加课的一天，李老师说举行“经典诵读”比赛，我便准备起来，因为当时只有《木兰诗》没有背熟，所以正在背《木兰诗》，在李老师的三声掌声后，我们开始比赛了，当李老师数过“一、二、三”后，依然没有人上台表演，李老师说：“我在数一遍，如果依然没有上场的话，我们就中止比赛，开始考试了。”当老师再一次倒数时，郑睿轩便鼓起勇气第一个上场，当他背完前两首时，李老师便评他为第一，是因为勇气，我们接连上场。当排到我的时候，我的心里像有一只小兔子一样，一直砰砰直跳，我的声音便开始发颤，腿开始发抖，但是，我的勇气一直鼓励着我。他对我说：“一定要坚持背诵下去，我相信你一定可以进入前五名”，我便一直背了下去，当背诵到《木兰诗》其中一句时，我就开始没有了勇气，我的勇气又开始警告我了：“主人，你一定要记住，有了勇气才会有动力，有了动力才会有信心，有了信心你才可以风风光光的进入前五名”，我又坚持背了下去，背完之后，回到了座位上，李老师说：“在郭钊后面，在鞠磊前面”。因为目前我是前五名中的第三名，所以我不想让别人超过我。
开始宣布成绩了：“第一名：郑睿轩、杨文瑞，第二名：郭钊，第三名：孙涵潇……”，我听到了我是第三名，我的心情很激动，已经无法用语言形容。
通过这一次经典诵读比赛，我懂得了一个道理：勇气，是成功路上必经的坎坷路。
公园20xx年12月8号，龙口市龙矿学校五年级二班迎来了一场诗词朗诵大会，朗诵大会非常的精彩，让我们终生难忘。因为我要上金星电视台了！
两位主持人上场了，精彩的好戏上演了，首先上场的是山有复苏组合，她们呤诵的是《春江花月夜》，歌声非常美妙，令我们陶醉，节奏也很好。
然后是*的诗词，他们朗诵的非常好，而目特别的有气势，最后一位选手是一位非常特别的选手，他就是我们班的徐皓祥，徐老师他朗诵的是*的《咏哇》，我记的在要举行朗诵大会的前一天：老师说：“以前他们上一班学生让我朗诵，我都没有赏脸，这一次我就好好和你们一起玩玩！”我们和老师就这样愉快的决定了，可是，我一想：老师上台上朗诵会不会把我们都比下去，老师可是非常厉害的，我把我们心理想的都说出来，老师说“不会的这又不是比赛，”只是把自己最好的水*和洪荒之力，机会好好展示出来。让他们看看我们五年级二班有多强！
最后是古诗，我选的（芙蓉楼送辛渐）作者是唐代的王昌岭朗诵的一样，当我要换一首古诗的时候，我们的组长说你怎么这么弱让你换你就换呀！你比她朗诵的好，老师会让你换吗？好！我不换了，我以后要好好练*，勤学苦练让老师看到我的努力，让小袁同学感到害怕！我上台了，有那么一秒非常的漫长，我一秒钟有一千个想法有一千心情，我想会不会上台忘词忘我要朗诵什么……，忘记作者是谁，忘记我要说什么，忘记我要做什么……我的心情是紧张的，忐忑不安的，流汗成河，这是我的一千种想法。和一千种心情，我的小心脏差点跳了出来。
诗词大会结束了、诗词给我们五年级二班珍贵的回忆把这一短视频放在二十年后的同学会上，我们都会看到我们当时朗诵的怎么样，我想快快长大到三十，到时看看我们二十年后的同学会是怎样的！
——元旦诗朗诵稿 (菁华5篇)
是谁盗了我时间盒里的时间？
是谁在我枕头上让我睡去醒来？
是谁日复一日年复一年？
是谁将太阳沉落又托出？
是谁带着北风跳过长城，
洋洋洒洒一路南下？
是谁挑着雪花翻过天山，
一路撒来？
奥，原来是你
元旦。
《元旦的雨》
作者：伍培阳
雨水落在20xx年的元旦
沁凉，圆润，多汁
到户外去，手中的伞
撑出一爿明亮的天空
道路泥泞弯曲
模拟新鲜的足迹
铿锵，坚定，深沉
风在呼啸，行人拿出小寒的身段
蓝色，黄色，紫色的服装
柔美，缤纷，亮泽
我停下来
仰头望见光裸的枝桠
晶莹闪烁光芒
这些透明的词语
好像在修饰某个长句或者短语
大寒之后就立春了
得意之下
我搂了搂勃发的内心
栾：每当我踏着晨光走进美丽的润新，心中便涌起无限的激情与畅想，作为一名老师，我深爱着我的事业，我的讲台;还有你们，这些天真可爱的男孩、女孩!
宋：那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层华美的楼梯，引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。
冯：教室里，书声朗朗，琴房中，歌声飞扬，一只只张满风帆的小船正在这里积蓄力量，准备远航。
张：每当我踏着星光离开润新，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星一同闪亮。
单：多少次，孤灯伴我到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我新的梦想。
付：每个人对人生的理解都不一样，其实，我很满足，因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生最华彩的乐章。
李：我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁，当一封封贺信雪片般飞来，一种圣洁的幸福在我心底流淌。
吕：我不是巨人，但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在润新这块沃土上，有那么多真诚而期待的目光，领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。
白：我们能够做到的，就是为润新的儿女插上一双腾飞的翅膀。
吴：我愿做一缕春风，吹开满园桃李，我常想，人应该常有梦想，梦想是动力的源泉，梦想是创造的翅膀。
孟：送走金龙喜迎小龙，我们播撒着汗水，我们收获了希望。
王：辞旧迎新，流动的是一批批学生，不变的是我们的校风，是我们崇高远大的理想。
智：勤奋创新的润新人是那样的有魄力、有胆量，知难而进，奋勇向上。
高：我们期待润新小学不断进步，我们期待润新小学不断辉煌。
合：我们期待润新小学的旗帜——
张：在龙口栾：在山东王：在全国
合：永远高高飘扬!
雨水落在20xx年的元旦
沁凉，圆润，多汁
到户外去，手中的伞
撑出一爿明亮的天空
道路泥泞弯曲
模拟新鲜的.足迹
铿锵，坚定，深沉
风在呼啸，行人拿出小寒的身段
蓝色，黄色，紫色的服装
柔美，缤纷，亮泽
我停下来
仰头望见光裸的枝桠
晶莹闪烁光芒
这些透明的词语
好像在修饰某个长句或者短语
大寒之后就立春了
得意之下
我搂了搂勃发的内心
《元旦》
啊
又过去了一年
恍如梦中
新的一年已经开始了
欢乐的时光还闪现在眼前
又是一个充满欢声笑语的一年
清新的风
正从天际吹来
带着羞涩的微笑
向我们展开了笑颜
爱人的手臂
也轻轻地环抱
一起庆祝新的一年
在岁月的门槛上
我的幸福
一步一步跨过*
载我度过幸福的一天又一天
——六一儿童节的诗朗诵范本五份
激动的眼睛
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
颗颗亮闪闪的
致洁无比的心依依绽开
翠色幕幔徐徐开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁？用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
有你的晴空
我正做着绮梦
孩子2、有你的关怀
我正沐着春风
孩子3，母爱是雨后的霞、是七彩的虹
是一生相伴的谆谆叮嘱，是漂泊归来家里点亮的灯。
母亲1、用双手搭成绿荫，
母亲2、用真情化作雨露
母亲3、我在静静等待一朵花的开放，等待属于你的舞台和掌声
孩子1、有一天你会老去
但青春会在我的身上重生
孩子2、有一天岁月会流逝成长长的河
我就是你明天的希望和未尽的征程
孩子3、你教我懂得党、祖国和人民都是母亲，所以我永远会为了妈妈去拼搏和奋斗。
母亲1、人生永远充满奇迹，你就是我生命中最美的期待。
母亲2:人生永远有风景，我在泪水中看你跋涉的背影。
母亲3、人生永远有希望，只因你春雨般响彻天籁的歌声
孩子1：只因有了母亲的爱，只因有你深深的瞩望
孩子2、哪怕狂风暴雨打折了桅杆，我也要乘风破浪去远行。
孩子3；就算是一只小小鸟，总有一天我也要鹰击长空
(合)飞越高山，
飞越大海
飞越比高山大海更辽远的天空。
儿童节的公园
百花开放笑声甜，
拂面浓馥六月天，
对对白鸭游碧水，
双双木桨荡画船。
嫦娥羡慕儿童节，
织女思凡懒做仙。
敢问瑶台谁是主？
新蕾初绽正童年。
中国 我美丽的家园
是我生长的地方
中国梦 流淌在岁月里
五千年民族魂 生生不息
世代炎黄子孙 风雨同行
朝阳下
**奏响
***冉冉升起
我似那白鸽飞越蓝天
我看到
江南水乡的秀美
北国雪野的无垠
泰山一览重山小的巍峨
长城一去万里的雄伟
我看到
涛涛长江 蜿蜒流淌
滚滚黄河 沸腾咆哮
中国 在困惑中崛起
中国 在灾难中强盛
我的梦 中国梦
清晨，我们放飞一群白鸽，
我们放飞一群白鸽，在六一儿童节的清晨。
初升朝阳的晨晖，照彻数透明的心空 。
展翅高飞的白鸽， 带走了我们所有的，
祝福、理想、希望与憧憬！
鸽哨，响在***冉冉升起的校园上空。
我们向着庄严的**，顶礼！
优秀中华儿女的鲜血和生命，染红了**。
也赢得了，一个民族 一个国家应有的**与尊重。
祖国高于一切的信念，深深植入了我们心中，
胸前的红领巾的火红中，民族魂获得了新生。
一串鸣唱的白云，在万里晴空中 巡行，
我们象小树、幼苗、花朵，成长在祖国的温暖的怀抱中。
明亮的教室里，我们汲取着知识的营养。
热闹的操场上，我们放飞着童年的心情。
六一 ，我们的节日。
鲜花、彩旗、美丽的气球，欢笑着。
——感恩老师的诗朗诵稿实用五份
我是幼苗，你是雨露，滋润**涸的心田.我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。
我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。
拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。
拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！
亲爱的老师：感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好！
将来，无论我成为参天大树，还是低矮的`灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师！
是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远!
祝您事事顺意，每天都有一份好的心情.教师节快乐！
恩师！你因我们而老，我们因你而傲！这深情的称呼：“恩师！”是我们真诚的谢语。
悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。
高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐！
教书育人桃李满天下；教人为事为天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生
像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香!
踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！
桃李满天下，春晖遍四方老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；
我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！
您的品格和精神，可以用两个字形容--燃烧！
有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
如果没有您思想的滋润，
怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊。老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，
我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；
您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它
经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光。
照亮了别人，耗尽了自己。
这无私的奉献，令人永志不忘。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您--老师的爱，天下最伟大，最高洁！加减乘除，算不尽您作出的奉献！
诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！
您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；
您用心灵清泉，润育我们情操的美果。
在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您：
我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。
看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。
您是园丁，为祖国山川添秀色；
您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，
向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，
也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；
您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；
您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂
在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
我虔诚地祝福您：康乐、如意！
老师
你是醇香的甘露
滴滴洒在
棵棵幼苗
让幼苗
开花结果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的汗水
灿烂的笑容里映射的
是你无私的精神
你用手中的粉笔
为学生描绘了一幅
美丽的壮锦
学生每一个成功的脚印里
泛现了你根根白发
你用满清热忱
拂去了学生心里的污垢
送给学生靓丽的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火种
每一笔
每一行
都是你灵魂的阶梯
老师，我想对你说：
你的音容笑貌，
你的举手投足，时常展现在我的眼前;
你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;
你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;
你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：
是你给了我学*的自信;
是你给了我生活的勇气，
是你给了我发奋发图强的动力，
是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：
你是我开启智慧的敲门砖;
你是我打开幸福之门的金钥匙;
你是我生活航程中的引路人;
你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：
如果没有你，或许我就会自暴自弃;
如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;
如果没有你，或许就没有我生活的前景;
如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你。
透着阳光
忽明忽暗
我总是认真的抬头
看到你的脸渲染着
让人醉心的微笑
老师你好
你的手柔软
是我喜欢的温度
你的眼睛发亮
是我执着的导航
老师你好
你的言语如歌
是我长大后还能哼在心里的曲
老师你好
让我轻轻亲吻你的皱纹
像在阳光下你轻轻亲吻我的睫毛
让我缓缓握住你的手
像在教室里你小心翼翼的
为我讲着课题
长大后
仍然开口的说
老师你好
你脸上渲染的微笑
仍然在阳光下
是首
不朽的歌
——青春诗朗诵稿子范文5份
现在的我寂静蓄势，只待破晓
我们的青春在路上，紧握梦想
勇往直前，不可阻挡
追梦的年轻人啊
趁着年轻
在青春路上再放肆疯狂一场吧！
在年青的时候
如果你爱上了一个人
请你一定要温柔地对待她
不管你们相爱的时间有多长或多短
若你们能始终温柔地相待 那麽
所有的时刻都将是一种无暇的美丽
若不得不分离
也要好好地说一声再见
也要在心里存著感谢
感谢她给了你一份记忆
长大了之後 你才会知道
在蓦然回首的一刹那
没有怨恨的青春 才会了无遗憾
如山岗上那轮静静的满月
青春歌唱，桃花盛开
我躺在屋顶看浮云渐褪
露出明镜一样的天空
你在的时候，花朵也在
时光匆匆，略过万水千山
正如你我遇见，恍若隔世般遥远
再重逢，照见你沧桑的容颜
以不经意的成熟，化成一洪的悲伤
你在的时候，青春也在
如同一株茉莉，芬芳，从容
盛开在时间里
山用巍峨的背影擦亮夜色
故乡的土路里填满我童年的歌谣
一茬又一茬老去的乡亲
用粗糙的手指躬耕的背影
醇香我笔下偷懒的汉字
我用歌唱的姿式，站直身体
站成故乡寂寞中耐寒的形状
站成父亲单薄而挺拔的脊梁
没有人可以侮辱我笔下的汉字
因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯
有童年里从不说假话的孩子
有打工他乡用美德收获爱情的兄长
有像花木兰一样足不出户的漂亮山村姑娘
我用年轻的肩膀对付汉语
不太标准的普通话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起梦想
馒头让我成长，委屈和耻辱从不放心上
伤痕累累的身体倒下就香
我始终相信明天会有我一寸歇脚的地方
会有一轮崭新的太阳
擦亮青春，擦亮梦想
年轻的脚步，势不可挡
朋友，不要犹豫
和我一起勇敢的飞翔
在这似水年华，我们朝气奋发
青春容不得等待，梦想期待着怒放
背起行囊，唱着青春的歌
怀一颗追梦的赤子之心
我们奔向青春的路……
我的青春在路上
岁月卷走了我年少的.轻狂
少年强则国强，有一份责任在肩上
怀揣着我的梦想
让青春的诗更华丽张扬。
也许多少年后
我站在了青春路途最后的街角
回首，看我最美年华为梦想奋斗的模样
我会高歌赞扬青春的无悔与美好
我那在路上无悔奋斗的青春
你是我的骄傲！
我的青春在路上
青春的路，曲折坎坷
当我翻山越岭，迷失了方向
想到心中一直的信仰
又抬起头继续起航
我在路上，明白了谁的青春不迷茫
有道路总会有泥泞
有鲜花总会有凋零
笑对挫折，直面困境
我的青春，即使惊鸿般短暂
也要努力让她夏花般绚烂
我的青春在路上
路上风景让我迷恋，让我为之疯狂
路上的风清爽
沉醉那芬香的花草味道
默然遥望我最初梦想的地方
幻想自己站上最高山峰时的英姿飒爽
淡然一笑，因为前方的路还很长
