老师曾经告诉过我：不能说谎，否则你就会遭到良心的谴责。古人也说过：诚者，天之道也，诚之者，人之道也。这一切都在告诉我们这做人要诚实。但是却有那么一种谎言，让人久久回味，感激不尽！那就是善意的.谎言！
每次吃苹果我都会回想起一件事：妈妈那善意的谎言。记得小时候，家里并不富裕。水果在我家也是少有的美食。但是有一次，一向节俭的母亲却买回了几个苹果，我们几兄弟立即奔了过去，接过苹果，准备品尝这美食。我正准备吃时却看见母亲在那里慈爱的看着我们。我跑到母亲面前说：“妈，这个苹果我们一人一半。”母亲却说：“妈不爱吃苹果，你吃吧。”我不相信，就一再坚持要母亲吃，这时母亲对我说：“我不能吃苹果，我以前吃苹果后就发烧了，一直病好几天，从此以后我就再也不敢吃苹果了，你快吃吧，妈不要。”那时候我不知道母亲是在骗我，于是我就狼吞虎咽把苹果给吃了，只剩下那带核的部分，我把那带核的部分放在桌面上，就跑出去玩了。但是，我回家去，看到了惊人的一幕：母亲正在吃我吃剩的那带核的部分。我又感动又气愤的问母亲：“那你为什么要骗我说你不喜欢吃苹果，早知道这样我就把苹果让给你吃。”让母亲却说：“不，我看这剩下太可惜了，不想浪费我就吃了”。但我已不相信母亲所说的话，母亲没办法，只好跟我坦白。她说：“我们家穷，没有能力经常买水果给你们吃，今天买了几个苹果，我想让给你们吃但就怕你们知道真相，不肯吃，于是我就撒了个谎骗了你们。”听到母亲的回答，我潸然泪下，留下了感激的眼泪，立志要好好学*，长大报答父母。
其实生活中谎言无处不在，但并非所有的谎言都是害人的，为法律所不容的，善意的谎言就是其中一个。这些谎言中包含着母爱包含着亲情，友情……或是鼓励！所以生活中需要善意的谎言！
很小的时候就常听人说起“会背唐诗三百首，不会吟诗也会偷”。
如今我已经上到了高三，随着所学知识的增多，对诗词的那种以少数的文字所能表达出的微妙情致、景像、人物及其他，心生敬佩和向往。敬佩先人的聪明、细腻，文字的运用之妙;向往的是，我要怎样才能有先人的那份情怀和睿智。
一个偶然的机会，让我在书店里看到了精装版的《唐诗三百首》，内容图文并茂，解释清晰。让我爱不释手。拿着书，竟不自觉得走到了收银台，当我伸手欲拿钱付款时，才发现自己的口袋空空，没有半毛钱。只能对售货员道了声歉。再不舍地离开了书店。
因为家境的问题，买本书也已成了我的奢望。
接下来的日子里，我天天想的就是如何拥有那本《唐诗三百首》，以至我的成绩直线下滑，老师和同学都看在眼里，看到的是我的成绩下滑，不知道的是——我的成绩下滑之原因。我也未对任何人提过。
要说还是朋友多了路好走，众人拾柴火焰高。
我的感情防线最后被朋友攻破，我对他吐露了全部。
从他知道事情的全部开始算，一周后。
早上我还如往常一样早起，走进教室，来到座位上，当我打开抽屉的瞬间，我惊呆了。映入眼帘的是那本我梦寐以求的《唐诗三百首》。起初我以为是其他同学放错了位置，我随手翻开扉页，这次我确定这本书是我的，因为扉页上写着几个刚劲有力的钢笔字“赠于：杨志国”，落款处写着“高三（一班)全体同学”。
看到这些，我心中暖暖地，手里沉甸甸地。眼里泪水满满地，嘴里却不知道说些什么，只是不住地给他们鞠躬，致谢！
接下去的日子里，我一直努力学*，认真研读着那本饱含深情和祝福的《唐诗三百首》。
长读唐诗三百首，不会作诗也回吟。是古人对这本书的赞赏，而今已有许多人不再读这本经典，这真是人生中的一大失败，因为我们可从这部着作中学到许多人生哲理。
读李白，可以读到他那“花间一壶酒，独酌无相亲。”的悠闲，可以读到他那“何日*胡虏，良人罢远征。”的对祖国的关心之情，可以读到他那“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的乐观之情，可以读到他那“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”的郁闷之感，可以读到他那“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”的志气。
读杜甫，可以读到他那“会当凌绝顶，一览众山小。”的远大抱负，可以读到他那“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？”的对人的赞赏之情”可以读到他那“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”的友善之美好。可以读到他那“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”的自由悠闲。
读王维，可以读到他那“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的对朋友的眷恋之感，读白居易可以读到他那“泪湿罗巾梦不成，夜深前殿按歌声。”的有过之情，读韩愈，可以读到他那“。“人生如此自可乐，岂必局促为人?”愉快，读孟浩然，可以读到他那“乡泪客中尽，孤帆天际看。”矛盾之情。
长读唐诗三百首，不仅可以丰富我们的文化修养，还可以提高我们的道德修养，何乐而不为？
——唐诗作文500字 (菁华6篇)
夜深人静，我徜徉在书的海洋，聆听大唐王朝才子的心灵呼唤。
诗如人的`生命“人迷忽觉，如梦忽醒，如仆者之起，如病者之苏”。尘封千年的荣耀被书写，唐诗之花绽放在高山之巅，永不凋谢。银烛秋光冷画屏下，美人脸上凝结的香露，修长的食指在古色古香的琴弦上颤动。满园桃花之下诗人酣睡，悠然乐之。皓月初升，银光朗照在浪西楼上，天下昭然如琼玉。一袭轻纱下的轻歌曼舞，切莫乱了音律，今夜白露倒映出故乡明月。
没有比李白更苍凉的怅惘，大笔一挥就是半个盛唐。王维的大漠孤烟缭绕出落日的豪放；杨万里满塘的接天荷叶承载着映日荷花的幻想。王勃，繁华与孤鹭齐飞，才比天高却命比纸薄；杜甫，吟鞭祈指千尺涯，四年流亡，却从未放弃最初的梦想。
我用“海内存知己，天涯若比邻”临摹她的轮廓；用“举杯邀明月，对影成三人”描画她的盛妆；用“秦时明月汉时关，万里长征人未还”瞻仰她的英姿用“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”羡慕她的刚毅；用“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”畅想她的绮丽；用“等闲识得春风面，万紫千红总是春”感叹她的隽永；用“会得离人无限泪，千丝万絮惹春风”书写一个盛世传说。
唐诗之花在记忆深处悄然绽放，承载千年金戈铁马，仰望万载刀光剑影，打开尘封千年的记忆与荣耀，在气吞山河中感叹，花开千年。
华美的花朵在记忆中盛开了一个燃烧的国度，那些远去的生命，斯人已逝，花香依旧弥散。愿做一场崇古清梦。
夜深人静，我徜徉在书的海洋，聆听大唐王朝才子的心灵呼唤。
诗如人的生命“人迷忽觉，如梦忽醒，如仆者之起，如病者之苏”。尘封千年的荣耀被书写，唐诗之花绽放在高山之巅，永不凋谢。银烛秋光冷画屏下，美人脸上凝结的香露，修长的食指在古色古香的琴弦上颤动。满园桃花之下诗人酣睡，悠然乐之。皓月初升，银光朗照在浪西楼上，天下昭然如琼玉。一袭轻纱下的轻歌曼舞，切莫乱了音律，今夜白露倒映出故乡明月。
没有比李白更苍凉的怅惘，大笔一挥就是半个盛唐。王维的大漠孤烟缭绕出落日的豪放；杨万里满塘的接天荷叶承载着映日荷花的幻想。王勃，繁华与孤鹭齐飞，才比天高却命比纸薄；杜甫，吟鞭祈指千尺涯，四年流亡，却从未放弃最初的梦想。
我用“海内存知己，天涯若比邻”临摹她的轮廓；用“举杯邀明月，对影成三人”描画她的盛妆；用“秦时明月汉时关，万里长征人未还”瞻仰她的英姿用“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”羡慕她的刚毅；用“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”畅想她的绮丽；用“等闲识得春风面，万紫千红总是春”感叹她的隽永；用“会得离人无限泪，千丝万絮惹春风”书写一个盛世传说。
唐诗之花在记忆深处悄然绽放，承载千年金戈铁马，仰望万载刀光剑影，打开尘封千年的记忆与荣耀，在气吞山河中感叹，花开千年。
华美的花朵在记忆中盛开了一个燃烧的.国度，那些远去的生命，斯人已逝，花香依旧弥散。愿做一场崇古清梦。
星期天，我和妈妈乘公交车去陆埠。
在我身旁的座位上坐着一位阿姨和他的宝宝，小男孩手里拿着一块面包，一边吃一边听妈妈教他背古诗。阿姨念道：“锄禾日当午……”每当阿姨念完一句，小男孩也摇头晃脑，奶声奶气地跟着念：“锄禾日当午……”看到小男孩这么小就会念唐诗，还念得像模像样，旁边的乘客都投去了赞许的目光。
汽车一路往前开，小男孩手中的面包还没吃完，大概是吃饱了吧。他攥着面包随着汽车的晃动，一些面包屑掉在他的衣服上。阿姨看了看，皱着眉头说：“吃饱了吗？不想吃了就扔掉。看，衣服都被你弄脏了。”说着，顺手拿过小男孩手里的面包，扔进了车上的垃圾桶里。接着，她又叫小男孩背唐诗给她听，小男孩嘟着嘴，结结巴巴地说：“锄禾……日当午，汗滴……汗滴……”看来他是想不起来了，小脸儿涨得通红，可怜巴巴的望着妈妈。阿姨带着指责的口气说：“是汗滴禾下土，告诉我们粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，汗水都滴下来了。现在记住了没有？”小男孩懂事的`点点头。于是接着背道：“汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒……粒粒……”正当“大功告成”时，又卡壳了。这下，阿姨可真生气了，点着小男孩的头说：“怎么老记不住？粒粒皆辛苦。就是告诉我们粮食来之不易，要好好珍惜。你脑袋里装什么东西，怎么就是记不进去？”小男孩委屈的哭了起来。车上一阵骚动，大家都投去异样的目光。
也许这位阿姨感到气氛不对，在躲闪中，无意间瞥见垃圾桶里的面包，顿时羞得满脸通红。除了小男孩偶尔的抽泣声，阿姨的安慰声，垃圾桶的碰撞声，车厢里安静极了。
6岁那年，年迈的爷爷决定教我背唐诗。爷爷语重心长地对我说：“唐诗是文学殿堂里的一朵奇葩。你还小，长大以后你就会明白的。”我呆呆地点了点头。爷爷先跟我讲诗人的读书经历和故事。讲完后，就一首一首地教我背。贪玩的我总故意背得牛头不对马嘴。可爷爷总不上我的当，不厌其烦地“念叨”，使我这只顽皮的“小老虎”也在爷爷的熏陶下爱上了唐诗。
上小学后，我便不再满足于妇孺皆知的诗篇了，图书馆里面那丰富的诗集又像磁石一样吸引了我，让我如痴如醉。当然，诗集中我最喜欢的莫属《李太白诗集》，诗豪迈奔放，想象丰富，清新飘逸，意境奇妙，表达了李白豪放不羁的性格。
诗读多了，对我的生活有很大的改变。一次寒假，我和家人到岳王庙游玩。大门旁，岳飞手持宝剑，一身戎装，他怒目圆睁，好像承受了巨大的冤屈，又好像担心国家落到他人之手，我情不自禁咏起：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙﹗”可能是因为声音太大了，周围的人都看了我一眼。
突然，人群当中上来了一位白发老人，和蔼可亲地问我：“小同学，你觉得岳飞是怎样的人？”
我看了看他，鼓足勇气说道：“了却君王天下事，赢得生前身后名。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”话音刚落，身边就响起了阵阵掌声。这次，唐诗让我看到了它的魅力。
在人生的旅途上，我依然让唐诗做我的旅友，因为我明白：唐诗依然影响着我们的`生活。它的陪伴就像温暖的阳光，照亮了我心中的黑暗，指引着我前进！
成诗必经多磨，贾岛此诗斧凿之迹极为深刻。若云常建诗篇如云雾缭绕，如履仙境，则贾岛诗篇似一无双雕像，栩栩如生。
此诗字意悠扬，深意更不容小觑。许因诗人命运多舛，故其作品必分两层，其一，表意；其二，里意。
没有邻居的住所前只有一条青草凄凄的小路，通向荒芜的小园。万籁皆寂的夜晚，几只小鸟停歇在池塘国的翠树上，月光粼粼，有位僧人轻轻叩响门扉。桥两侧是秀丽的原野，远山顶峰，烟云缭绕，山石欲移。
一幅宁静恬淡的夜景被工笔娟娟细描，表意便如一位绝世美人的脸前缎纱被玉指轻轻掀开。除了惊艳，再无它物。
里意多数必沾世俗，也都无非是仕途坎坷，多次被贬云云，唯诗者内心，探究内心者是真正的意蕴精华所在。
那美景多端，瞄出的却是如此一番情景；
无人寂寥之中，天地苍茫之下，惟一人在荒凉之地浅浅前行，孤寂中透出凄惋，悲凉处微露寒意。夜风入骨，刀刀刮人心，可那人却不为所动，只一下，一下，一下地敲着不知有无主人的大门。最终难免再回身融入黑暗中。
嗟！诗人隐逸之心溢于言表，字里行间处处有暗示。
那李凝的生活，定是诗人所向往。
悲痛无人与说，心里压抑着浓重的压抑，诗中“少、入、敲、分、还”等字，从侧面入手，看出的是多么孤寂的内心啊！尘世少友，灯红酒绿、纸醉金迷的生活更是诗人所鄙视和唾弃的。少则还好，偏偏世间几乎到处都为如此。
可想这种折磨于贾岛是多么痛苦。
故唐诗于贾岛，是一种精神寄托，是一种抒发内心的方式，而那幽居，便是他梦想中的天堂了吧！
秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，桔黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。
此时此刻，张籍的情绪似乎很低落，因为那样的情景构起了他对家乡的回忆。他低下头，一边摸着妻子给他绣的荷包，一边想：已经好多年没回去了，不知道父母的身体怎么样了，孩子有没有好好学*……
忽然，一个想法油然而生：他想要写一封家书给自己的亲人。想罢，便铺开信纸，一边磨着墨，一边自言自语：“这里的事情那么多，要先写哪一件呢？”
张籍准备好一切，慢慢坐下，右手握着毛笔，左手提着袖子，闭起眼睛，陷入了沉思当中。许久，他睁开眼睛，快速地写了一句话，觉得不满意，就将纸揉成一团，扔向一边，然后喘了一口气，摸着额头，摇起头来。但他还是冷静地想了想，继续写起来。
不知不觉的，已经到了夜晚，信也终于写好了，张籍又不放心地看了一遍，修改了几个字，就小心翼翼地把信装进信封，然后才吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，想想哪里还漏写了什么。
第二天一大早，捎信人便敲开了张籍家的门。张籍突然想起了什么，赶忙拆开已经封好的信封，把信取出来，又添上了一句话后，才慢慢叠起，装入信封，递给捎信人时，还要千叮咛，万嘱咐，说一定要把信成功送到，捎信人连连答应。
捎信人骑上马，渐渐消失在张籍的视线中。张籍望着捎信人消失的背影，想到，再过一个月，家人就可以看到自己的来信，不禁欣慰地笑了。
——唐诗作文500字 (菁华5篇)
本以为诗都是枯燥乏味的，可你却带给了我不同的风韵。你邀我共赏山水之气，你伴我共品风月之韵，你陪我共唱云天之歌。
轻轻翻开唐诗，与王摩诘一起畅游山水之间。一轮皎洁娇美的明月在松枝间穿拂，如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑，如碎碎的宝石镶嵌在锦锻上，自然而不虚夸，纯朴而不媚俗。一泓清泉静静地柔柔地穿梭在林间，有的`轻轻地撞击在石壁上，蜿蜒成圈圈涟漪，美好诗意地荡漾开来，在溪畔的静夜中氤氲成心中浅淡的思绪。
唐诗让我欣赏如此温柔的山水之气，美哉！
静静翻开唐诗，与李商隐一起沉湎风月之中。“直道相思了无益，未妨惆怅是轻狂”是他的痴情；“此情可待成追忆，只是当时已惘然”是他的感叹；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是他的祈愿；“春心若共花争发，一寸相思一寸灰”是他的不羁。那缕坚贞的信念，那份美好的情愫，在历史的尘埃中弥漫成了永恒的缠绵缱绻。
唐诗让我体味如此悱恻的风月之韵，妙哉！
缓缓翻开唐诗，与韩昌黎一起放歌云天之上。韩昌黎是尘埃里一朵不败的圣洁之花，他铭记着“达则兼济天下”，冒死劝谏宪宗不迎佛骨入京，最终被贬潮州。这八百里的潮州路，走亡了爱女，走短了春秋，走白了双鬓，却没有走灭这忠贞不渝的赤胆忠心，“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”！在潮州，他兴教育，修水利，造福一方百姓。
唐诗让我感悟如此忠诚的云天之歌，壮哉！
诗中自有别般风韵，它改变了我浅陋的见闻，丰盈了我稚嫩的羽翼，充实了我枯竭的内心。
沏一杯菊花茶，捧一卷诗三百，听一听巴山夜雨，看一看长风万里，竟忘了今夕何夕
6岁那年，年迈的爷爷决定教我背唐诗。爷爷语重心长地对我说：“唐诗是文学殿堂里的一朵奇葩。你还小，长大以后你就会明白的。”我呆呆地点了点头。爷爷先跟我讲诗人的读书经历和故事。讲完后，就一首一首地教我背。贪玩的我总故意背得牛头不对马嘴。可爷爷总不上我的.当，不厌其烦地“念叨”，使我这只顽皮的“小老虎”也在爷爷的熏陶下爱上了唐诗。
上小学后，我便不再满足于妇孺皆知的诗篇了，图书馆里面那丰富的诗集又像磁石一样吸引了我，让我如痴如醉。当然，诗集中我最喜欢的莫属《李太白诗集》，诗豪迈奔放，想象丰富，清新飘逸，意境奇妙，表达了李白豪放不羁的性格。
诗读多了，对我的生活有很大的改变。一次寒假，我和家人到岳王庙游玩。大门旁，岳飞手持宝剑，一身戎装，他怒目圆睁，好像承受了巨大的冤屈，又好像担心国家落到他人之手，我情不自禁咏起：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙﹗”可能是因为声音太大了，周围的人都看了我一眼。
突然，人群当中上来了一位白发老人，和蔼可亲地问我：“小同学，你觉得岳飞是怎样的人？”
我看了看他，鼓足勇气说道：“了却君王天下事，赢得生前身后名。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”话音刚落，身边就响起了阵阵掌声。这次，唐诗让我看到了它的魅力。
在人生的旅途上，我依然让唐诗做我的旅友，因为我明白：唐诗依然影响着我们的生活。它的陪伴就像温暖的阳光，照亮了我心中的黑暗，指引着我前进！
本以为诗都是枯燥乏味的，可你却带给了我不同的风韵。你邀我共赏山水之气，你伴我共品风月之韵，你陪我共唱云天之歌。
轻轻翻开唐诗，与王摩诘一起畅游山水之间。一轮皎洁娇美的明月在松枝间穿拂，如水的`山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑，如碎碎的宝石镶嵌在锦锻上，自然而不虚夸，纯朴而不媚俗。一泓清泉静静地柔柔地穿梭在林间，有的轻轻地撞击在石壁上，蜿蜒成圈圈涟漪，美好诗意地荡漾开来，在溪畔的静夜中氤氲成心中浅淡的思绪。
唐诗让我欣赏如此温柔的山水之气，美哉！
静静翻开唐诗，与李商隐一起沉湎风月之中。“直道相思了无益，未妨惆怅是轻狂”是他的痴情；“此情可待成追忆，只是当时已惘然”是他的感叹；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是他的祈愿；“春心若共花争发，一寸相思一寸灰”是他的不羁。那缕坚贞的信念，那份美好的情愫，在历史的尘埃中弥漫成了永恒的缠绵缱绻。
唐诗让我体味如此悱恻的风月之韵，妙哉！
缓缓翻开唐诗，与韩昌黎一起放歌云天之上。韩昌黎是尘埃里一朵不败的圣洁之花，他铭记着“达则兼济天下”，冒死劝谏宪宗不迎佛骨入京，最终被贬潮州。这八百里的潮州路，走亡了爱女，走短了春秋，走白了双鬓，却没有走灭这忠贞不渝的赤胆忠心，“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”！在潮州，他兴教育，修水利，造福一方百姓。
唐诗让我感悟如此忠诚的云天之歌，壮哉！
诗中自有别般风韵，它改变了我浅陋的见闻，丰盈了我稚嫩的羽翼，充实了我枯竭的内心。
沏一杯菊花茶，捧一卷诗三百，听一听巴山夜雨，看一看长风万里，竟忘了今夕何夕
成诗必经多磨，贾岛此诗斧凿之迹极为深刻。若云常建诗篇如云雾缭绕，如履仙境，则贾岛诗篇似一无双雕像，栩栩如生。
此诗字意悠扬，深意更不容小觑。许因诗人命运多舛，故其作品必分两层，其一，表意；其二，里意。
没有邻居的住所前只有一条青草凄凄的小路，通向荒芜的小园。万籁皆寂的夜晚，几只小鸟停歇在池塘国的`翠树上，月光粼粼，有位僧人轻轻叩响门扉。桥两侧是秀丽的原野，远山顶峰，烟云缭绕，山石欲移。
一幅宁静恬淡的夜景被工笔娟娟细描，表意便如一位绝世美人的脸前缎纱被玉指轻轻掀开。除了惊艳，再无它物。
里意多数必沾世俗，也都无非是仕途坎坷，多次被贬云云，唯诗者内心，探究内心者是真正的意蕴精华所在。
那美景多端，瞄出的却是如此一番情景；
无人寂寥之中，天地苍茫之下，惟一人在荒凉之地浅浅前行，孤寂中透出凄惋，悲凉处微露寒意。夜风入骨，刀刀刮人心，可那人却不为所动，只一下，一下，一下地敲着不知有无主人的大门。最终难免再回身融入黑暗中。
嗟！诗人隐逸之心溢于言表，字里行间处处有暗示。
那李凝的生活，定是诗人所向往。
悲痛无人与说，心里压抑着浓重的压抑，诗中“少、入、敲、分、还”等字，从侧面入手，看出的是多么孤寂的内心啊！尘世少友，灯红酒绿、纸醉金迷的生活更是诗人所鄙视和唾弃的。少则还好，偏偏世间几乎到处都为如此。
可想这种折磨于贾岛是多么痛苦。
故唐诗于贾岛，是一种精神寄托，是一种抒发内心的方式，而那幽居，便是他梦想中的天堂了吧！
6岁那年，年迈的爷爷决定教我背唐诗。爷爷语重心长地对我说：“唐诗是文学殿堂里的一朵奇葩。你还小，长大以后你就会明白的。”我呆呆地点了点头。爷爷先跟我讲诗人的读书经历和故事。讲完后，就一首一首地教我背。贪玩的我总故意背得牛头不对马嘴。可爷爷总不上我的当，不厌其烦地“念叨”，使我这只顽皮的“小老虎”也在爷爷的熏陶下爱上了唐诗。
上小学后，我便不再满足于妇孺皆知的诗篇了，图书馆里面那丰富的.诗集又像磁石一样吸引了我，让我如痴如醉。当然，诗集中我最喜欢的莫属《李太白诗集》，诗豪迈奔放，想象丰富，清新飘逸，意境奇妙，表达了李白豪放不羁的性格。
诗读多了，对我的生活有很大的改变。一次寒假，我和家人到岳王庙游玩。大门旁，岳飞手持宝剑，一身戎装，他怒目圆睁，好像承受了巨大的冤屈，又好像担心国家落到他人之手，我情不自禁咏起：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙﹗”可能是因为声音太大了，周围的人都看了我一眼。
突然，人群当中上来了一位白发老人，和蔼可亲地问我：“小同学，你觉得岳飞是怎样的人？”
我看了看他，鼓足勇气说道：“了却君王天下事，赢得生前身后名。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”话音刚落，身边就响起了阵阵掌声。这次，唐诗让我看到了它的魅力。
在人生的旅途上，我依然让唐诗做我的旅友，因为我明白：唐诗依然影响着我们的生活。它的陪伴就像温暖的阳光，照亮了我心中的黑暗，指引着我前进！
——《唐诗》的读书心得 (菁华3篇)
英国的培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧。”宋代的苏轼也曾云：“腹有诗书气自华。”两位在文学领域具有重大成就的人都认为，读诗，可以提升人的智慧与情操。放眼我国五千年的历史，唐朝的诗歌发展最为昌盛，为后人留下了无数经典之作。
年少时，寄居在外公家，外公是诗迷，珍藏的诗书举不胜举。于是，我便轻易读到了《唐诗三百首》。我初识的古诗是白居易的《赋得古原草送别》，“醉过方知酒浓”，一读之下竟欲罢不能，从此，我便沉浸于诗的世界。
最初读诗，读的是朗朗上口的语句;再读诗，便读出了诗中字词的斟酌;而后，在外公的指引下，我读出了诗中或悲或喜的故事。我最爱在清风微拂的傍晚，于柳树下，读一首唐诗，或读李白的豪情，在现实中饮酒放歌;或读杜甫的雄浑，让自己多一份忧国忧民;或读白居易的清扬畅丽，在内心添一份清雅;再或是，读读孟浩然的恬静，品品李商隐的委婉……每当此时，总是心潮澎湃，仿佛自己也是满腹经纶的儒生，稍不留神就能吐出千古绝句。
我向来垂青富含思想的诗歌，因为它们陪我走过了许多坎坷。人生难免有失意的时候，当我考试不利时，那句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”鼓励我突破“行路难”的困境;当我与朋友道别时，“海内存知己，天涯若比邻。”就成为心中的慰藉。诗，融入了我的生活，无论失意得意，无论悲愁欢喜，诗，一直是我不离不弃的知己，是我的精神支柱。
然而，现代社会迅速发展，许多中华文化被取代甚至被遗弃，对外来事物的狂热追求使越来越多的现代人忘记了*的古文化，忘记了唐诗，他们宁愿生活在虚拟的世界，追逐一些索然无味的事物。曾有一则新闻报导：*六成的人认为*人崇洋媚外。面对这个结果，我不禁震惊，难道*文化的内涵不及外国文化吗?并非如此，相反，*文化博大精深，那些人之所以崇尚外国文化是因为他们没有了解*文化的精粹。试问，如果每个*人能够多读一首唐诗，多一份对诗歌的热爱，又如何会出现如今的局面。
如今的唐诗不再只是诗，它更是一种精神，一种向往，是中华文化的`缩影。细读唐诗，它能给予你智慧;品读唐诗则可以使其勉励你，鞭策你，使你前行。在纷繁的今日，不妨觅一个清静之所，心如止水地捧一本唐诗，来领略其中的感悟。
真好!今年暑假我有幸阅读了《唐诗三百首》这本书。读完这本书，我受益匪浅。
书中的每一首诗都是那样的耐人寻味，每一首诗都是那样的含义深刻。拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首诗都是一则伊索寓言，告诉我们一个深刻的道理。古诗只要细细地去品读，这便是一生中最大的财富，让我们一辈子受益。
就这么屈指可数的几个字，却如海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮助着我们，温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗，他并不是哑巴，不论是在学*，还是工作上遇到困难，他都像老师那样教导着我们，关心着我们，给予我们希望。
《唐诗三百首》，寄托了*人对文明的梦想。作为一个现代人，为了不辜负古人的希望，我们要为他而努力，为他而奋斗。不仅是为祖国，也是为我们自己，创下伟大的事业。
唐诗是*诗歌发展的峰巅，是一代文学的标志。唐诗的作家上有帝王将相、下有渔夫樵人、僧道伶工;唐代诗坛上不仅涌现了初唐四杰、王维、孟浩然、高适、岑参、白居易、韩愈、孟郊、柳宗元、刘禹锡、李贺、李商隐、杜牧等璀璨的群星，而且升起了“诗仙”李白和“诗圣”杜甫两位光照千秋的诗坛巨星。
在我们小学生读的唐诗中，其实有的诗句与我们现实生活中的事情相同，如李白的《静夜思》是表达诗人思念亲人的思想感情。在我们生活中，有许多人外出打工，长时间没见家人都有思念家人的情感。再比如说，贾岛的《题李凝幽居》一诗中有个“敲”字，显示出贾岛行为很文明、很有礼貌。在我们生活中，经常遇到的红绿灯，大家要遵守交通规则，红灯停、绿灯行。要是到了一户人家，就要懂得讲礼貌、懂礼仪。
读完这本书，我深深感受到唐诗与我们现实生活的紧密联系。我们小学生一定要好好背诵唐诗哦!
真好!今年暑假我有幸阅读了《唐诗三百首》这本书。读完这本书，我受益匪浅。
书中的每一首诗都是那样的耐人寻味，每一首诗都是那样的含义深刻。拿起《唐诗三百首》再去细细品读，我们会发现，每一首诗都是一则伊索寓言，告诉我们一个深刻的道理。古诗只要细细地去品读，这便是一生中最大的财富，让我们一辈子受益。
就这么屈指可数的几个字，却如海上的照明灯，风雪中的煤炭，时时帮助着我们，温暖着我们，这一切，都离不开古诗告诉我们的哲理。古诗，他并不是哑巴，不论是在学*，还是工作上遇到困难，他都像老师那样教导着我们，关心着我们，给予我们希望。
《唐诗三百首》，寄托了*人对文明的梦想。作为一个现代人，为了不辜负古人的希望，我们要为他而努力，为他而奋斗。不仅是为祖国，也是为我们自己，创下伟大的事业。
唐诗是*诗歌发展的峰巅，是一代文学的标志。唐诗的作家上有帝王将相、下有渔夫樵人、僧道伶工;唐代诗坛上不仅涌现了初唐四杰、王维、孟浩然、高适、岑参、白居易、韩愈、孟郊、柳宗元、刘禹锡、李贺、李商隐、杜牧等璀璨的群星，而且升起了“诗仙”李白和“诗圣”杜甫两位光照千秋的诗坛巨星。
在我们小学生读的唐诗中，其实有的.诗句与我们现实生活中的事情相同，如李白的《静夜思》是表达诗人思念亲人的思想感情。在我们生活中，有许多人外出打工，长时间没见家人都有思念家人的情感。再比如说，贾岛的《题李凝幽居》一诗中有个“敲”字，显示出贾岛行为很文明、很有礼貌。在我们生活中，经常遇到的红绿灯，大家要遵守交通规则，红灯停、绿灯行。要是到了一户人家，就要懂得讲礼貌、懂礼仪。
读完这本书，我深深感受到唐诗与我们现实生活的紧密联系。我们小学生一定要好好背诵唐诗哦!
——唐诗作文500字 (菁华5篇)
本以为诗都是枯燥乏味的，可你却带给了我不同的风韵。你邀我共赏山水之气，你伴我共品风月之韵，你陪我共唱云天之歌。
轻轻翻开唐诗，与王摩诘一起畅游山水之间。一轮皎洁娇美的明月在松枝间穿拂，如水的山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑，如碎碎的宝石镶嵌在锦锻上，自然而不虚夸，纯朴而不媚俗。一泓清泉静静地柔柔地穿梭在林间，有的`轻轻地撞击在石壁上，蜿蜒成圈圈涟漪，美好诗意地荡漾开来，在溪畔的静夜中氤氲成心中浅淡的思绪。
唐诗让我欣赏如此温柔的山水之气，美哉！
静静翻开唐诗，与李商隐一起沉湎风月之中。“直道相思了无益，未妨惆怅是轻狂”是他的痴情；“此情可待成追忆，只是当时已惘然”是他的感叹；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是他的祈愿；“春心若共花争发，一寸相思一寸灰”是他的不羁。那缕坚贞的信念，那份美好的情愫，在历史的尘埃中弥漫成了永恒的缠绵缱绻。
唐诗让我体味如此悱恻的风月之韵，妙哉！
缓缓翻开唐诗，与韩昌黎一起放歌云天之上。韩昌黎是尘埃里一朵不败的圣洁之花，他铭记着“达则兼济天下”，冒死劝谏宪宗不迎佛骨入京，最终被贬潮州。这八百里的潮州路，走亡了爱女，走短了春秋，走白了双鬓，却没有走灭这忠贞不渝的赤胆忠心，“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”！在潮州，他兴教育，修水利，造福一方百姓。
唐诗让我感悟如此忠诚的云天之歌，壮哉！
诗中自有别般风韵，它改变了我浅陋的见闻，丰盈了我稚嫩的羽翼，充实了我枯竭的内心。
沏一杯菊花茶，捧一卷诗三百，听一听巴山夜雨，看一看长风万里，竟忘了今夕何夕
6岁那年，年迈的爷爷决定教我背唐诗。爷爷语重心长地对我说：“唐诗是文学殿堂里的一朵奇葩。你还小，长大以后你就会明白的。”我呆呆地点了点头。爷爷先跟我讲诗人的读书经历和故事。讲完后，就一首一首地教我背。贪玩的我总故意背得牛头不对马嘴。可爷爷总不上我的.当，不厌其烦地“念叨”，使我这只顽皮的“小老虎”也在爷爷的熏陶下爱上了唐诗。
上小学后，我便不再满足于妇孺皆知的诗篇了，图书馆里面那丰富的诗集又像磁石一样吸引了我，让我如痴如醉。当然，诗集中我最喜欢的莫属《李太白诗集》，诗豪迈奔放，想象丰富，清新飘逸，意境奇妙，表达了李白豪放不羁的性格。
诗读多了，对我的生活有很大的改变。一次寒假，我和家人到岳王庙游玩。大门旁，岳飞手持宝剑，一身戎装，他怒目圆睁，好像承受了巨大的冤屈，又好像担心国家落到他人之手，我情不自禁咏起：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙﹗”可能是因为声音太大了，周围的人都看了我一眼。
突然，人群当中上来了一位白发老人，和蔼可亲地问我：“小同学，你觉得岳飞是怎样的人？”
我看了看他，鼓足勇气说道：“了却君王天下事，赢得生前身后名。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”话音刚落，身边就响起了阵阵掌声。这次，唐诗让我看到了它的魅力。
在人生的旅途上，我依然让唐诗做我的旅友，因为我明白：唐诗依然影响着我们的生活。它的陪伴就像温暖的阳光，照亮了我心中的黑暗，指引着我前进！
本以为诗都是枯燥乏味的，可你却带给了我不同的风韵。你邀我共赏山水之气，你伴我共品风月之韵，你陪我共唱云天之歌。
轻轻翻开唐诗，与王摩诘一起畅游山水之间。一轮皎洁娇美的明月在松枝间穿拂，如水的`山间软泥上缥缈着点点精巧的光斑，如碎碎的宝石镶嵌在锦锻上，自然而不虚夸，纯朴而不媚俗。一泓清泉静静地柔柔地穿梭在林间，有的轻轻地撞击在石壁上，蜿蜒成圈圈涟漪，美好诗意地荡漾开来，在溪畔的静夜中氤氲成心中浅淡的思绪。
唐诗让我欣赏如此温柔的山水之气，美哉！
静静翻开唐诗，与李商隐一起沉湎风月之中。“直道相思了无益，未妨惆怅是轻狂”是他的痴情；“此情可待成追忆，只是当时已惘然”是他的感叹；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是他的祈愿；“春心若共花争发，一寸相思一寸灰”是他的不羁。那缕坚贞的信念，那份美好的情愫，在历史的尘埃中弥漫成了永恒的缠绵缱绻。
唐诗让我体味如此悱恻的风月之韵，妙哉！
缓缓翻开唐诗，与韩昌黎一起放歌云天之上。韩昌黎是尘埃里一朵不败的圣洁之花，他铭记着“达则兼济天下”，冒死劝谏宪宗不迎佛骨入京，最终被贬潮州。这八百里的潮州路，走亡了爱女，走短了春秋，走白了双鬓，却没有走灭这忠贞不渝的赤胆忠心，“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”！在潮州，他兴教育，修水利，造福一方百姓。
唐诗让我感悟如此忠诚的云天之歌，壮哉！
诗中自有别般风韵，它改变了我浅陋的见闻，丰盈了我稚嫩的羽翼，充实了我枯竭的内心。
沏一杯菊花茶，捧一卷诗三百，听一听巴山夜雨，看一看长风万里，竟忘了今夕何夕
成诗必经多磨，贾岛此诗斧凿之迹极为深刻。若云常建诗篇如云雾缭绕，如履仙境，则贾岛诗篇似一无双雕像，栩栩如生。
此诗字意悠扬，深意更不容小觑。许因诗人命运多舛，故其作品必分两层，其一，表意；其二，里意。
没有邻居的住所前只有一条青草凄凄的小路，通向荒芜的小园。万籁皆寂的夜晚，几只小鸟停歇在池塘国的`翠树上，月光粼粼，有位僧人轻轻叩响门扉。桥两侧是秀丽的原野，远山顶峰，烟云缭绕，山石欲移。
一幅宁静恬淡的夜景被工笔娟娟细描，表意便如一位绝世美人的脸前缎纱被玉指轻轻掀开。除了惊艳，再无它物。
里意多数必沾世俗，也都无非是仕途坎坷，多次被贬云云，唯诗者内心，探究内心者是真正的意蕴精华所在。
那美景多端，瞄出的却是如此一番情景；
无人寂寥之中，天地苍茫之下，惟一人在荒凉之地浅浅前行，孤寂中透出凄惋，悲凉处微露寒意。夜风入骨，刀刀刮人心，可那人却不为所动，只一下，一下，一下地敲着不知有无主人的大门。最终难免再回身融入黑暗中。
嗟！诗人隐逸之心溢于言表，字里行间处处有暗示。
那李凝的生活，定是诗人所向往。
悲痛无人与说，心里压抑着浓重的压抑，诗中“少、入、敲、分、还”等字，从侧面入手，看出的是多么孤寂的内心啊！尘世少友，灯红酒绿、纸醉金迷的生活更是诗人所鄙视和唾弃的。少则还好，偏偏世间几乎到处都为如此。
可想这种折磨于贾岛是多么痛苦。
故唐诗于贾岛，是一种精神寄托，是一种抒发内心的方式，而那幽居，便是他梦想中的天堂了吧！
6岁那年，年迈的爷爷决定教我背唐诗。爷爷语重心长地对我说：“唐诗是文学殿堂里的一朵奇葩。你还小，长大以后你就会明白的。”我呆呆地点了点头。爷爷先跟我讲诗人的读书经历和故事。讲完后，就一首一首地教我背。贪玩的我总故意背得牛头不对马嘴。可爷爷总不上我的当，不厌其烦地“念叨”，使我这只顽皮的“小老虎”也在爷爷的熏陶下爱上了唐诗。
上小学后，我便不再满足于妇孺皆知的诗篇了，图书馆里面那丰富的.诗集又像磁石一样吸引了我，让我如痴如醉。当然，诗集中我最喜欢的莫属《李太白诗集》，诗豪迈奔放，想象丰富，清新飘逸，意境奇妙，表达了李白豪放不羁的性格。
诗读多了，对我的生活有很大的改变。一次寒假，我和家人到岳王庙游玩。大门旁，岳飞手持宝剑，一身戎装，他怒目圆睁，好像承受了巨大的冤屈，又好像担心国家落到他人之手，我情不自禁咏起：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙﹗”可能是因为声音太大了，周围的人都看了我一眼。
突然，人群当中上来了一位白发老人，和蔼可亲地问我：“小同学，你觉得岳飞是怎样的人？”
我看了看他，鼓足勇气说道：“了却君王天下事，赢得生前身后名。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”话音刚落，身边就响起了阵阵掌声。这次，唐诗让我看到了它的魅力。
在人生的旅途上，我依然让唐诗做我的旅友，因为我明白：唐诗依然影响着我们的生活。它的陪伴就像温暖的阳光，照亮了我心中的黑暗，指引着我前进！
——我喜欢的古诗作文 (菁华3篇)
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
今天，我和爷爷读完《清明》这首古诗，爷爷告诉我清明节，是对死者长已矣，存者永怀悲，对死者的一种悼念之情。这首诗描写清明时节细雨绵绵，路上的行人心中烦闷，像是丢了魂似的。请问哪里有酒店？放牛的小孩手指着远处的杏花村。这首诗语言通俗易懂，竟境含蓄优美，写雨中行人的忧愁，但不令人消沉，具有很好的艺术效果。
最后，爸爸妈妈告诉我，只要心中有爱，人生永远是美丽的春天。让我们一起为美丽的春天而奋斗学*吧！
有很多人喜欢游戏，有很多人喜欢学*，有很多人喜欢吃零食，还有很多人喜欢睡觉。而我最*却喜欢一首古诗—《劝学》。
“劝学”的原文是唐·颜真卿写的——
《劝学》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
其中“三更灯火五更鸡”这句闽南俗语，是指勤劳的人、勤奋学*的学生在三更半夜时还在工作、学*，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。还有第一句用客观现象写时间早，引出第二句学*要勤奋，要早起。
第三、四句写的是年轻的时候不好好学*到了年纪大了，在想要学*也晚了。他劝导人们在有限的生命里，抓紧时间，勤奋学*，不要错过读书的好时光。
在现实生活中，我们应该像蜜蜂一样勤奋，好好学*，像羚羊一样，面对生下小羚羊让它在两分钟内坚持着奔跑，这种精神值得我们坚持学*。
就像我每天都要去做数不尽的、枯燥无味的homework，但我还是坚持下去了，时间就像海绵里的水，只要愿挤都还是有的。但有些同学就是不想当蜜蜂和羚羊一样的“人”，一直偷懒着不做作业，他们终将一事无成。
总之，颜真卿写了这首诗就是想告诉我们后人学*古诗并能深刻明白他的内涵！作为二十世纪的我们，应该抓住时间这个老人，把握机会，好好学*，天天向上。
大家一定知道《草》这首诗吧！这首古诗可是我喜欢的古诗之一哟！让我来讲给大家听我喜欢的这句古诗吧！我喜欢的一句古诗是：野火烧不尽，春风吹又生。你们知道我为什么喜欢吗？我来告诉你们吧！因为：
野火烧不尽的意思是：不用管野火是怎样无情地焚烧，小草已被野火燃尽了身躯，也不能把小草燃尽。是的，牺牲，失去都是必须付出的，英雄是对走出困境的勇士加冕。
史圣司马迁为了自己心中的信念，毅然地走出了绝境，终成史家之绝唱，无韵之《离骚》。
春风吹又生的意思是：小草只用轻轻的声音把温和的春风召唤来，一吹，小草自己奇迹般的复活过来又蓬勃地生长了。这说明小草有顽强的生命力，因此，我希望我们不管遇到什么困难，都不要放弃希望。我的外公在*时期被划为右派，危及生命，但是凭借自己的坚韧的意志，走出困境，现在仍然健康和快乐的生活着。
这句野火烧不尽，春风吹又生。的古诗告诉我无论遇到什么困难，我们都要去勇敢的面对，去想办法克服种种困难。也许这就是我喜欢这句古诗的主要原因吧！
——唐诗作文500字实用十份
唐诗？思绪又回到了那本精美的淡绿色图书上，那一段被尘封已久的记忆，再次被打开了。回家，锁上房间的门，被窗帘掩盖着的角落，有一本《唐诗500首》。
把它放在桌面上，打开，映入眼帘的是一幅彩色的山水画。山上正下着��飨赣辏�远处山头上有一座房子，旁边有一面旗子迎风飘扬，上面写着一个大大的“酒”字，在空白的地方，写着一首古诗。翻开下一页，里面有这首诗的翻译，作者介绍，关联的小故事等。
这是一首《清明》。一个念头在我的脑海浮现了，我可以缩写它吧。
几分钟后，就有了成果：
清明，
时雨。
行人，
断魂。
酒家？
杏村。
我真是个天才！我的心里忍不住沾沾自喜。不经意地望�t望时钟，天哪，已经过了半个小时了，我要快点写作业，赶紧打开书包。这人段时间是我一天中最美好的时刻，唐诗使我放松，帮我*复这一天中快节奏生活带来的紧张心情，可是……
现在，我再也没有时间去重复阅读一首诗。随着年级的增高，我不得不应付那小山一般的作业，更加珍惜那不多的休息时间。每天放学回家，吃过点心马上到书桌前，爸爸妈妈回来后，开始检查作业，然后吃晚饭，饭后做课外作业，写完了差不多该睡觉了。而唐诗，早就被丢在一边了。
我真想对自己说，留点时间给唐诗。
成诗必经多磨，贾岛此诗斧凿之迹极为深刻。若云常建诗篇如云雾缭绕，如履仙境，则贾岛诗篇似一无双雕像，栩栩如生。
此诗字意悠扬，深意更不容小觑。许因诗人命运多舛，故其作品必分两层，其一，表意；其二，里意。
没有邻居的住所前只有一条青草凄凄的小路，通向荒芜的小园。万籁皆寂的夜晚，几只小鸟停歇在池塘国的翠树上，月光粼粼，有位僧人轻轻叩响门扉。桥两侧是秀丽的原野，远山顶峰，烟云缭绕，山石欲移。
一幅宁静恬淡的夜景被工笔娟娟细描，表意便如一位绝世美人的脸前缎纱被玉指轻轻掀开。除了惊艳，再无它物。
里意多数必沾世俗，也都无非是仕途坎坷，多次被贬云云，唯诗者内心，探究内心者是真正的意蕴精华所在。
那美景多端，瞄出的却是如此一番情景；
无人寂寥之中，天地苍茫之下，惟一人在荒凉之地浅浅前行，孤寂中透出凄惋，悲凉处微露寒意。夜风入骨，刀刀刮人心，可那人却不为所动，只一下，一下，一下地敲着不知有无主人的大门。最终难免再回身融入黑暗中。
嗟！诗人隐逸之心溢于言表，字里行间处处有暗示。
那李凝的生活，定是诗人所向往。
悲痛无人与说，心里压抑着浓重的'压抑，诗中“少、入、敲、分、还”等字，从侧面入手，看出的是多么孤寂的内心啊！尘世少友，灯红酒绿、纸醉金迷的生活更是诗人所鄙视和唾弃的。少则还好，偏偏世间几乎到处都为如此。
可想这种折磨于贾岛是多么痛苦。
故唐诗于贾岛，是一种精神寄托，是一种抒发内心的方式，而那幽居，便是他梦想中的天堂了吧！
秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，桔黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。
此时此刻，张籍的情绪似乎很低落，因为那样的情景构起了他对家乡的回忆。他低下头，一边摸着妻子给他绣的荷包，一边想：已经好多年没回去了，不知道父母的'身体怎么样了，孩子有没有好好学*……
忽然，一个想法油然而生：他想要写一封家书给自己的亲人。想罢，便铺开信纸，一边磨着墨，一边自言自语：“这里的事情那么多，要先写哪一件呢？”
张籍准备好一切，慢慢坐下，右手握着毛笔，左手提着袖子，闭起眼睛，陷入了沉思当中。许久，他睁开眼睛，快速地写了一句话，觉得不满意，就将纸揉成一团，扔向一边，然后喘了一口气，摸着额头，摇起头来。但他还是冷静地想了想，继续写起来。
不知不觉的，已经到了夜晚，信也终于写好了，张籍又不放心地看了一遍，修改了几个字，就小心翼翼地把信装进信封，然后才吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，想想哪里还漏写了什么。
第二天一大早，捎信人便敲开了张籍家的门。张籍突然想起了什么，赶忙拆开已经封好的信封，把信取出来，又添上了一句话后，才慢慢叠起，装入信封，递给捎信人时，还要千叮咛，万嘱咐，说一定要把信成功送到，捎信人连连答应。
捎信人骑上马，渐渐消失在张籍的视线中。张籍望着捎信人消失的背影，想到，再过一个月，家人就可以看到自己的来信，不禁欣慰地笑了。
夜深人静，我徜徉在书的海洋，聆听大唐王朝才子的心灵呼唤。
诗如人的生命“人迷忽觉，如梦忽醒，如仆者之起，如病者之苏”。尘封千年的荣耀被书写，唐诗之花绽放在高山之巅，永不凋谢。银烛秋光冷画屏下，美人脸上凝结的香露，修长的食指在古色古香的琴弦上颤动。满园桃花之下诗人酣睡，悠然乐之。皓月初升，银光朗照在浪西楼上，天下昭然如琼玉。一袭轻纱下的轻歌曼舞，切莫乱了音律，今夜白露倒映出故乡明月。
没有比李白更苍凉的怅惘，大笔一挥就是半个盛唐。王维的大漠孤烟缭绕出落日的豪放；杨万里满塘的接天荷叶承载着映日荷花的幻想。王勃，繁华与孤鹭齐飞，才比天高却命比纸薄；杜甫，吟鞭祈指千尺涯，四年流亡，却从未放弃最初的梦想。
我用“海内存知己，天涯若比邻”临摹她的轮廓；用“举杯邀明月，对影成三人”描画她的`盛妆；用“秦时明月汉时关，万里长征人未还”瞻仰她的英姿用“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”羡慕她的刚毅；用“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”畅想她的绮丽；用“等闲识得春风面，万紫千红总是春”感叹她的隽永；用“会得离人无限泪，千丝万絮惹春风”书写一个盛世传说。
唐诗之花在记忆深处悄然绽放，承载千年金戈铁马，仰望万载刀光剑影，打开尘封千年的记忆与荣耀，在气吞山河中感叹，花开千年。
华美的花朵在记忆中盛开了一个燃烧的国度，那些远去的生命，斯人已逝，花香依旧弥散。愿做一场崇古清梦。
秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，桔黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。
此时此刻，张籍的情绪似乎很低落，因为那样的情景构起了他对家乡的回忆。他低下头，一边摸着妻子给他绣的荷包，一边想：已经好多年没回去了，不知道父母的身体怎么样了，孩子有没有好好学*……
忽然，一个想法油然而生：他想要写一封家书给自己的亲人。想罢，便铺开信纸，一边磨着墨，一边自言自语：“这里的事情那么多，要先写哪一件呢？”
张籍准备好一切，慢慢坐下，右手握着毛笔，左手提着袖子，闭起眼睛，陷入了沉思当中。许久，他睁开眼睛，快速地写了一句话，觉得不满意，就将纸揉成一团，扔向一边，然后喘了一口气，摸着额头，摇起头来。但他还是冷静地想了想，继续写起来。
不知不觉的，已经到了夜晚，信也终于写好了，张籍又不放心地看了一遍，修改了几个字，就小心翼翼地把信装进信封，然后才吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，想想哪里还漏写了什么。
第二天一大早，捎信人便敲开了张籍家的门。张籍突然想起了什么，赶忙拆开已经封好的信封，把信取出来，又添上了一句话后，才慢慢叠起，装入信封，递给捎信人时，还要千叮咛，万嘱咐，说一定要把信成功送到，捎信人连连答应。
捎信人骑上马，渐渐消失在张籍的视线中。张籍望着捎信人消失的背影，想到，再过一个月，家人就可以看到自己的'来信，不禁欣慰地笑了。
星期天，我和妈妈乘公交车去陆埠。
在我身旁的座位上坐着一位阿姨和他的宝宝，小男孩手里拿着一块面包，一边吃一边听妈妈教他背古诗。阿姨念道：“锄禾日当午……”每当阿姨念完一句，小男孩也摇头晃脑，奶声奶气地跟着念：“锄禾日当午……”看到小男孩这么小就会念唐诗，还念得像模像样，旁边的乘客都投去了赞许的目光。
汽车一路往前开，小男孩手中的面包还没吃完，大概是吃饱了吧。他攥着面包随着汽车的晃动，一些面包屑掉在他的衣服上。阿姨看了看，皱着眉头说：“吃饱了吗？不想吃了就扔掉。看，衣服都被你弄脏了。”说着，顺手拿过小男孩手里的面包，扔进了车上的垃圾桶里。接着，她又叫小男孩背唐诗给她听，小男孩嘟着嘴，结结巴巴地说：“锄禾……日当午，汗滴……汗滴……”看来他是想不起来了，小脸儿涨得通红，可怜巴巴的望着妈妈。阿姨带着指责的口气说：“是汗滴禾下土，告诉我们粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，汗水都滴下来了。现在记住了没有？”小男孩懂事的点点头。于是接着背道：“汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒……粒粒……”正当“大功告成”时，又卡壳了。这下，阿姨可真生气了，点着小男孩的头说：“怎么老记不住？粒粒皆辛苦。就是告诉我们粮食来之不易，要好好珍惜。你脑袋里装什么东西，怎么就是记不进去？”小男孩委屈的哭了起来。车上一阵骚动，大家都投去异样的目光。
也许这位阿姨感到气氛不对，在躲闪中，无意间瞥见垃圾桶里的面包，顿时羞得满脸通红。除了小男孩偶尔的`抽泣声，阿姨的安慰声，垃圾桶的碰撞声，车厢里安静极了。
星期天，我和妈妈乘公交车去陆埠。
在我身旁的座位上坐着一位阿姨和他的宝宝，小男孩手里拿着一块面包，一边吃一边听妈妈教他背古诗。阿姨念道：“锄禾日当午……”每当阿姨念完一句，小男孩也摇头晃脑，奶声奶气地跟着念：“锄禾日当午……”看到小男孩这么小就会念唐诗，还念得像模像样，旁边的`乘客都投去了赞许的目光。
汽车一路往前开，小男孩手中的面包还没吃完，大概是吃饱了吧。他攥着面包随着汽车的晃动，一些面包屑掉在他的衣服上。阿姨看了看，皱着眉头说：“吃饱了吗？不想吃了就扔掉。看，衣服都被你弄脏了。”说着，顺手拿过小男孩手里的面包，扔进了车上的垃圾桶里。接着，她又叫小男孩背唐诗给她听，小男孩嘟着嘴，结结巴巴地说：“锄禾……日当午，汗滴……汗滴……”看来他是想不起来了，小脸儿涨得通红，可怜巴巴的望着妈妈。阿姨带着指责的口气说：“是汗滴禾下土，告诉我们粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，汗水都滴下来了。现在记住了没有？”小男孩懂事的点点头。于是接着背道：“汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒……粒粒……”正当“大功告成”时，又卡壳了。这下，阿姨可真生气了，点着小男孩的头说：“怎么老记不住？粒粒皆辛苦。就是告诉我们粮食来之不易，要好好珍惜。你脑袋里装什么东西，怎么就是记不进去？”小男孩委屈的哭了起来。车上一阵骚动，大家都投去异样的目光。
也许这位阿姨感到气氛不对，在躲闪中，无意间瞥见垃圾桶里的面包，顿时羞得满脸通红。除了小男孩偶尔的抽泣声，阿姨的安慰声，垃圾桶的碰撞声，车厢里安静极了。
星期天，我和妈妈乘公交车去陆埠。
在我身旁的座位上坐着一位阿姨和他的宝宝，小男孩手里拿着一块面包，一边吃一边听妈妈教他背古诗。阿姨念道：“锄禾日当午……”每当阿姨念完一句，小男孩也摇头晃脑，奶声奶气地跟着念：“锄禾日当午……”看到小男孩这么小就会念唐诗，还念得像模像样，旁边的乘客都投去了赞许的目光。
汽车一路往前开，小男孩手中的面包还没吃完，大概是吃饱了吧。他攥着面包随着汽车的晃动，一些面包屑掉在他的衣服上。阿姨看了看，皱着眉头说：“吃饱了吗？不想吃了就扔掉。看，衣服都被你弄脏了。”说着，顺手拿过小男孩手里的面包，扔进了车上的垃圾桶里。接着，她又叫小男孩背唐诗给她听，小男孩嘟着嘴，结结巴巴地说：“锄禾……日当午，汗滴……汗滴……”看来他是想不起来了，小脸儿涨得通红，可怜巴巴的望着妈妈。阿姨带着指责的'口气说：“是汗滴禾下土，告诉我们粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，汗水都滴下来了。现在记住了没有？”小男孩懂事的点点头。于是接着背道：“汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒……粒粒……”正当“大功告成”时，又卡壳了。这下，阿姨可真生气了，点着小男孩的头说：“怎么老记不住？粒粒皆辛苦。就是告诉我们粮食来之不易，要好好珍惜。你脑袋里装什么东西，怎么就是记不进去？”小男孩委屈的哭了起来。车上一阵骚动，大家都投去异样的目光。
也许这位阿姨感到气氛不对，在躲闪中，无意间瞥见垃圾桶里的面包，顿时羞得满脸通红。除了小男孩偶尔的抽泣声，阿姨的安慰声，垃圾桶的碰撞声，车厢里安静极了。
秋天来了，洛阳城里，诗人张籍像往常一样正坐在家中的书房里看书。这时，一阵萧瑟的秋风吹过，张籍不禁打了个冷战，他站起来，慢慢走到窗前，轻轻掀开窗帘，望了望窗外，桔黄的树叶随着风纷纷落下来，院子里的那几株花早已经露出了光秃秃的枝丫，那小草正在风中瑟瑟发抖，一片荒凉萧条的景象。
此时此刻，张籍的情绪似乎很低落，因为那样的情景构起了他对家乡的回忆。他低下头，一边摸着妻子给他绣的荷包，一边想：已经好多年没回去了，不知道父母的身体怎么样了，孩子有没有好好学*……
忽然，一个想法油然而生：他想要写一封家书给自己的.亲人。想罢，便铺开信纸，一边磨着墨，一边自言自语：“这里的事情那么多，要先写哪一件呢？”
张籍准备好一切，慢慢坐下，右手握着毛笔，左手提着袖子，闭起眼睛，陷入了沉思当中。许久，他睁开眼睛，快速地写了一句话，觉得不满意，就将纸揉成一团，扔向一边，然后喘了一口气，摸着额头，摇起头来。但他还是冷静地想了想，继续写起来。
不知不觉的，已经到了夜晚，信也终于写好了，张籍又不放心地看了一遍，修改了几个字，就小心翼翼地把信装进信封，然后才吹灭了油灯，开始休息。躺在床上的时候，张籍还在回忆着，想想哪里还漏写了什么。
第二天一大早，捎信人便敲开了张籍家的门。张籍突然想起了什么，赶忙拆开已经封好的信封，把信取出来，又添上了一句话后，才慢慢叠起，装入信封，递给捎信人时，还要千叮咛，万嘱咐，说一定要把信成功送到，捎信人连连答应。
捎信人骑上马，渐渐消失在张籍的视线中。张籍望着捎信人消失的背影，想到，再过一个月，家人就可以看到自己的来信，不禁欣慰地笑了。
唐诗？思绪又回到了那本精美的淡绿色图书上，那一段被尘封已久的记忆，再次被打开了。回家，锁上房间的门，被窗帘掩盖着的角落，有一本《唐诗500首》。
把它放在桌面上，打开，映入眼帘的是一幅彩色的山水画。山上正下着濛濛细雨，远处山头上有一座房子，旁边有一面旗子迎风飘扬，上面写着一个大大的'“酒”字，在空白的地方，写着一首古诗。翻开下一页，里面有这首诗的翻译，作者介绍，关联的小故事等。
这是一首《清明》。一个念头在我的脑海浮现了，我可以缩写它吧。
几分钟后，就有了成果：
清明，
时雨。
行人，
断魂。
酒家？
杏村。
我真是个天才！我的心里忍不住沾沾自喜。不经意地望瞭望时钟，天哪，已经过了半个小时了，我要快点写作业，赶紧打开书包。这人段时间是我一天中最美好的时刻，唐诗使我放松，帮我*复这一天中快节奏生活带来的紧张心情，可是……
现在，我再也没有时间去重复阅读一首诗。随着年级的增高，我不得不应付那小山一般的作业，更加珍惜那不多的休息时间。每天放学回家，吃过点心马上到书桌前，爸爸妈妈回来后，开始检查作业，然后吃晚饭，饭后做课外作业，写完了差不多该睡觉了。而唐诗，早就被丢在一边了。
我真想对自己说，留点时间给唐诗。
