• 计算机社会实践报告 (菁华6篇)

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  •   一. 实践目的:此次下农机基地参观实践,是为了更加了解我国农村发展现状和新型合作社的发展进程,也是让大学生更加了解农村,消除大学生与农村之间的隔阂以及让大学生转变对农业.农村的态度。良垌镇中塘兴旺合作社成立于xx年,经过四年的发展,合作社所拥有耕地800余亩,种植水稻.辣椒.花生等经济作物,为合作社带来了巨大的经济效益,同时也促进了合作社所在地-中塘村经济的发展。合作社采用现代机械化操作,公私合营,是当下*农村走出落后耕作方式,向现代农业发展的榜样。

      二. 实践内容:上午九点前去参观农机基地,见识到种类繁多的现代化耕作机械,收割机,插秧机,播种机等等,深刻认识了现代机械在农业中的重要性。九点半许,前往种植基地参观了辣椒种植地。通过工作人员的详细讲解,初步认识了辣椒及其他农作物的生长特性,*时种植的注意事项,采摘和销售。十点至十二点,在合作社办公室举行了以“三农与我”为主题的大学生座谈会。廉江市共青团市团委*,良垌镇*,合作社社长等亦出*会议,先后发表讲话,此后会议进入了座谈会环节,许多大学生踊跃发言,表达了自己对现代农业发展的看法和兴旺合作社未来的发展趋向的见解。下午两点参观新农村发展及合作社在村中的各种机构,让我们了解到合作社的运作及现状。四点返程。

      三. 实践结果:良垌镇兴旺合作社成立时间不久,属于初步发展阶段。在参观实践时我发现合作社机械化水*并不是很高,主要体现在灌溉除草及施肥上。经过我思考,可能有以下两方面原因: .合作社成立不久,没有形成成熟的管理体系,在时间和资金的问题上可能存在较大问题,这是每个合作社在发展初期都难以避免的。2.粤西乃至广东属于丘陵地带,不像华北,东北那样地势*坦,丘陵对机械化也起了一定的阻碍作用。对此,我觉得合作社可学*珠三角地区一些现代农业模式,引进他们的先进理念,结合自身实际,

      在不断摸索学*中走出符合自己发展的道路。机械化是现代农业的标志,所以逐步推行机械化是必要的。在丘陵地带,地势高低起伏,我们唯有挖沟铺路,从而解决地貌对机械化的影响。在从播种灌溉施肥除草到收割的过程中,要全面实施现代机械化,采用智能监控,从而提高效率。这也是现代农业发展的趋势所在。 而在参观实践中,我还发现的是,农业,是一个受外界因素较大的产业,天灾,管理,价格等都会影响农业,农产品的销售。在兴旺合作社中,为了让收益最大化,合作社建起了小型的农产品加工厂,通过烘干等简单手段,对农产品进行初步加工,从而延长农产品的“保质期”,使效益最大化。这是现代农业的一个新的发展方向,我们不仅销售纯天然有机农产品,而且还有更深一步的加工包装,使产业类型多样化,经济效益达到最大。在这其中,我也发现一些不足,如何对农产品进行更多种类的细加工,如何打造自己的品牌以及如何在信息化社会进行线上,线下双向销售。这些都是合作社乃至整个*现代农业发展中所有面临的问题。针对这些,我提出以下观点: .首先要明确我们的市场定位和发展方向。市场定位直接明确告诉我们要做怎样的产品。要考虑到合作社自身的实际情况对自己进行定位,不能盲目跟从潮流。2.树立自己的品牌。在二月一号发布的中央一号文件中特别强调了粮食安全问题,以此为着重点,在推出市场时对自身的粮食安全问题进行宣传。从小范围做起,逐步把市场扩散出去,赢得口碑。

      3. 要更加注重农业资源环境保护,实现农业可持续发展。现代农业必须是资源节约、环境友好的农业。要坚持“保护”与“治理”并重,下决心走可持续发展道路。首先是做到不欠新账,逐步使透支的农业资源、环境得到休养生息。要更加注重适应市场需求和资源条件,优化调整产业结构。现代农业必须是适应市场变化、满足市场需求的产业,必须是立足资源禀赋、充分发挥比较优势的产业。要进一步优化农业区域布局,进一步优化种养业结构,进一步开发农业多种功能。 在下午参观新农村建设时,合作社在村里成立的应急小组和网格管理站也给我留下了深刻的印象。所谓三农:农业 农村 农民,三者是相互依存密不可分的,唯有一同发展,才能更好地促进现代农业的不断发展。合作社在村里设了五个网格管理站,负责村民的*,解决和村民生活息息相关的实际问题,同时也策划经济活动,推动经济发展。网站管理站是我国新农村建设的一大创新,它为农村

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  • 计算机的学*结 (菁华6篇)

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  •   这段时间的学*真的是让我受益匪浅,有成长的快乐,有丰收的喜悦,有不懂的遗憾,还有即将离别的不舍。这几天的学*真的给我太多的感受,这几天的学*让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。

      一、提高了思想认识,体会到教育技术培训的重要性。

      通过本次学*,我体会到教育技术培训势在必行,国家对本次培训是多么的重视,也充分体现了信息技术的重要性。随着新课改的不断深入,新的时代对点化教学提出了更高的要求,需要我们的老师要不断的学*培训,需要新型的、专业化的老师。不学*真的跟不上时代的发展的潮流了。通过培训,为我指明了今后工作的方向,我对信息教育有了全新的认识。这样一个全方位的培训,使我的教学理念又一次得到提升,

      二、通过学*知不足,促进步

      1、通过学*,感觉到自己有太多的计算机的知识不懂,比如:程序操作、计算机理论??感受到不懂计算机,真的是太落后了,通过学*感受到自己又学到了很多的知识,在今后的学*中,我一定经常上机操作,争取早日驾驭电脑,学有所用。

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  • 计算机毕业的实*结 (菁华6篇)

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  •   20xx年7月,我结束了16年的学*生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到***工作。转眼间,1年的实*期即将过去,回想自己这段时间的'经历与收获,我深深的感到在我今后的发展***给予我的是一笔多么宝贵的人生财富!

      单位给我的工作定位是从事网络部基础工作以及一些网站建设,网络程序开发等等,在此思想的指导下,我承担了园区网络的维护等基础工作,包括线路检修,交换设备更换,新用户入户等等这方毛工作并很快掌握了其中的原理和方法,从学校的理论知识到过去一年的实践工作,其中的角色转变离不开单位各级领导以及同事们的帮助和指导。

      网站建设方毛,和**共同进行了**网站的改造,使用全新的后台,使**网站的功能更加的强大,管理更加的有条理和方便。取得了不错的社会效应。

      积极参加单位组织的各种活动,包括保龄球、乒乓球、羽毛球比赛,并代表**参加**篮球比赛。参加**的各项文艺活动等等。

      参加学*了“**培训”,学*了“**”建设的基本思想和方法。并在实践中掌握了**建设软件“**”的使用方法。并代表**给**领导介绍了**的基本概念和方法,对自己是一个极大的促进和提高。

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  • 计算机实训总结 (菁华6篇)

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  •   一、实训的性质、目的和好处:

      进大学生活的最后一个年头,站在我们面前的就是那个向往已久的工作社会,我们的心已经开始飞进那里。我们高兴、我们兴奋,因为我们最后能够在这个巨大的舞台上展现自我,但我们还需要时间去了解这个社会。为此学校给我安排了毕业实训,毕业实训是我们机自专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于透过实训使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业实训又是锻炼和培养学生业务潜力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的潜力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的资料和方法。这些实际知识,对我们学*后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础。

      二、实训的岗位及工作状况介绍

      1、实训单位简介

      实训单位沙井柏盛制品厂于20xx年9月份建立,而后被美国AveryDension合并,计划于20xx年5月份正式成为AveryDension的一个子公司。艾利丹尼森公司的四大产业为:压敏胶及物料、零售资讯服务、办公室用品、其他个性业务。本公司主要从事AveryDension公司四大产业中零售资讯服务中的印刷业务及织物、标鉴的生产。AveryDension是美国《财富》500强公司之一,在压敏技术及标签系统方面处于全球领先地位。公司业务分布在全球39个国家,拥有两百多家制造厂和销售办事处,员工22600多名,20xx年年度报告公布的总销售额达55亿美元。AveryDension公司的价值观是:真诚合作、客户服务、团队精神、追求完美。

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  • 计算机安全管理制度 (菁华6篇)

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  •   为了加强局计算机及网络安全的管理,确保网络安全稳定的运行,切实提高工作效率,促进信息化建设的健康发展,现结合实际情况,制定本管理规定。

      局信息化领导小组办公室是计算机及网络系统的管理部门,履行管理职能。局信息中心具体负责局计算机(包括外部设备)及网络设备的选型、安装、维修;应用系统及软件的安装、维护;负责局计算机网络系统的安全保密工作。

      计算机使用管理

      第一条各科室、局属各单位对所使用的计算机及其软硬件设施,享有日常使用的权利,负有保管的义务。

      第二条计算机开启关闭应按规定步骤进行,工作人员应规范使用计算机设备。如因操作不当等原因导致设备损坏,将视情节处理。

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  • 计算机学*结 (菁华6篇)

  • 计算机
  •   随着信息技术的飞速发展,计算机技能已成为日后人们工作、生活的基本能。

      当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学*,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务,在方远电脑学校这一个多月的学*当中,我总结了不少的经验,让我在以后的学*当中受益匪浅。

      最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识。在学*这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。

      其次,学*了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学*了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学*,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手。为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些*时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助。

      同时在方远电脑学校的学*中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流。同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学*,巩固知识的机会,提高了学*的效率。

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  • 计算机学*心得体会 (菁华6篇)

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  •   随着信息技术的高速发展并迅速渗透到,社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学*、工作、生活不可缺少的基本工具,我相信再过不了几年,计算机将会日益壮大。进入大学,计算机无时无刻不伴随我们,给我们的学*生活带来便利与乐趣。这个学期是展现自我能力的一个好时机,在这个学期我们将会进行专业课考试,这就考验*时有没有认真听讲,在操作课时有没有认真完成老师布置的任务,还有*时自己积累的知识和经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

      计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的项目,与*时学的文化课不同。我们应该带着兴趣与积极向上的精神来学*这门课程,在计算机这方面学*更多的东西,为以后将要走上工作岗位的我们打下良好的基础。老师对每个人都是很好并且很认真的,她会耐心的教导我们,教导我们正确使用计算机。老师说:‘’我们学*计算机不是为了以后去当一名程序员,而是让自己成为这个行业的精英。计算机的范围很广,要学*的东西有很多,所以我们要了解相关知识,多思考,多提问,学会学以致用,计算机网络使学*、生活、工作的资源消耗大为降低。我们这一代人用的都是高科技,以后将会有越来越多的.高科技等待着我们去开发与研究!

      我相信在以后的学*生活中,我们都会日益上升,懂的东西越来越多,专业性越开越强,接受新颖的教育,充实专业的技能,不断学*,做到最好!

      通过参加电脑培训班的学*,我的计算机应用水*得到了提高,总的来说,有以下几点感触。

      一、开卷有益,爱不释手

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  • 计算机实训总结 (菁华9篇)

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  •   [实训目的]

      透过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的潜力,了解设计专题的主要资料,为毕业设计的顺利进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

      [实训任务]

      对计算机在人事管理方面的应用进行归纳总结,并查阅资料为毕业设计作准备.

      [实训资料]

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  • 计算机学*心得体会 (菁华9篇)

  • 计算机
  •   随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学*、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学*的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在*时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有*时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

      计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学*兴趣,积极拓展我们的学*目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学**惯的同学,出现了一些在学*过程中不够自觉的现象。但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们,使我们正确的认识计算机在我们学*生活中的重要作用。在刚开始的计算机教学中,老师你每节课安排相应的练*任务,抓住乐我们学*计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事。

      如在英打字练*时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练*。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事,怎样使用正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学*任务的驱动下,可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏,会很好地完成学*任务。在计算机课中,并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练*,在完成教学任务的情况下,给予了我们一片自由的游线天地,满足了我们的好奇心,又达到了计算机学*的目的。使我们在课堂上更加积极的去完成作业,使自己可以得到更多的自由的时间,这样也要求我们更加熟练的掌握老师上课时所讲内容。

      以练为主,讲练结合。以练为主,讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的,所以我在操作实践中可以获得知识,动手实现最基本的操作,从中获得成就感,培养动手操作→观察现象→分析原因→概括总结这一获得知识的过程,如在文字处理软件教学中,老师你提出乐一些问题让学我们来思考,比如如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索,从操作中去找方法,这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用,茅塞顿开,从中得到了乐趣,并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛,培养了解决实际操作问题的能力。初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们*时不仅要多做练*,记笔记,还要实际应用。

      要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要学以致用,计算机网络使学*、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要老师掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。提高我们整体的知识,打好基础最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识。在学*这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。

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  • 计算机实*结 (菁华10篇)

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  •   实*时间:20xx年X月X日到X月x日

      实*地点:

      实*目的:通过理论联系实际,巩固所学的知识,提高处理实际问题的能力,为顺利毕业进行做好充分的准备,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

      实*内容:

      1.能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解,并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。

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  • 计算机学*心得体会 (菁华10篇)

  • 计算机
  •   不知不觉中已经度过了三年的大学生活,在这期间,可以用安逸来形容这三年的生活。规律的作息时间、没有考学的压力、充裕的自由时间等等,这些也许是我们上了这十几年学中最幸福的时光了。但是时间如梭,作为一名普通本科生,一年后我们该何去何从,这将成为一件严峻的问题。也许以前没有考虑,但现在我们不得不为自己的将来做准备而来。在填志愿书时对这个专业是懵懵懂懂的憧憬,总觉得以后会从事一个很帅气的职业,经过最*十几天,我确实学到了很多书本上没有的知识,对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一定了解。觉得应当好好的总结一下,以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。

      作为一名大学生,如果毕业后想要直接就业的话,首先,必须要正确面对社会上的竞争压力,正确认识自我,客观地评价自己,学会主动去适应社会。不少人考虑“我想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”,往往从主观因素去了解社会,而很少了解社会需求,很少能用“我能干什么”的眼光全面地审视一下自己,最终导致自己陷入择业期望值过高的误区,从而错过一些机会。在选择职业时,不能完全凭主观意志和愿望行事。如果个人的择业脱离了社会和市场需要,他将很难被社会接纳。只有把社会需要与个人的理想、抱负和志趣结合起来,才有成功的希望!因此,我们应当给自己做出一个正确的评价,自我评价要全面、客观,既要看到长处的一面,又要看到短处的一面;既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价,又要对其他各方面进行综合评价;既要考虑全面的整体因素,又要考虑到其中占主导地位的重点因素。

      信心是成功的第一要诀。要相信自己的能力,相信自己能够胜任工作,要发挥自己的优势,扬长避短,要给人感觉到,我是热爱生活、热爱事业的。

      其次,大学生要与社会接轨。现代社会发展需要很多人才,社会需要决定着求职的环境。然而,现在,大学生就业难的问题已经是一个不争的现象,尤其是在金融危机的爆发下,且有可能越来越难的趋势。面对日益增长的就业人数,大学生的就业问题成为公众关注的热点。如何提高学生就业竞争力,提高学生的综合素质成为社会关注的焦点。社会方面就业人数激增与就业市场达到超饱和状态的矛盾,高等学校专业调整滞后与市场需求不相适应,毕业生择业期望与用人单位实际需求的矛盾等直接影响到大学生的就业。

      第一虽然如此,但许多用人单位依旧招不到满意的大学生,这说明了“只有社会需要、市场需要,才是就业选择的方向”。第二职业选择本身还是一种双向选择的过程,个人选择单位,单位选择个人。一个人在做职业选择时,还要考虑用人单位的需求,知道自己的优势在哪,这样才能跟单位配对成功。

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