1、很多人不需要再见，因为只是路过而已。遗忘就是我们给彼此最好的纪念。
2、一个真正强大的人，不会把太多心思花在取悦和亲附别人上面。所谓圈子、资源，都只是衍生品。最重要的是提高自己的内功。只有自己修炼好了，才会有别人来亲附。自己是梧桐，凤凰才会来栖；自己是大海，百川才来汇聚。你只有到了那个层次，才会有相应的圈子，而不是倒过来。
3、学会很乖，即使很多的时候你都很刚烈很倔强。学会不要每次都说出伤人的话，学会让自己的嘴巴过滤文字，因为别人认识你，更多的时候是通过你的嘴巴，学会让自己的嘴巴很乖巧很温柔，相信，你也是最惹人爱的。相信自己是最好的，是最幸福的，心怀美好，精致如你……
4、人生除了生死，其他都是小事。所以，不管遇到了什么烦心事，都不要自己为难自己，无论今天发生多么糟糕的事，都不应该感到悲伤，微微一笑，一切都会过去的。今天是你往后日子里最年轻的一天了，因为有明天，今天永远只是起跑线。记住一句话：幸运来自于勤奋耕耘，来自于努力和用心。
5、不要吝啬你的笑容，不要隐藏你的善良，记住卡耐基这一段话，你将尽享完美丰富的人生“人的生命只有一次，任何能够奉献出来的好的东西和善的行为，我们都应该现在去做，因为生命只有一次”对身边好的、不好的人微笑、以礼相待，尽量避免发生任何的正面冲突。少些埋怨，多些感恩，人生会更美好。
1、生命中总有东西让你沉沦，你无须叹息，正是因为那些不完美，才使得我们的人生真是可爱，只要你一如既往的努力和坚持，时光终会让每个人过上想要的生活。
2、情商高呢，主要是让别人高兴；智商高呢，主要是让自己高兴；智商不高，情商也不高呢，主要就是自己不高兴了，还不让别人高兴。
3、人成熟的过程，其实是学会与自我相处的过程。这个过程必然伴随着从热闹到安静，从慌张到淡定，从迷茫到自知，从有人陪伴到泰然独处。
4、活在世上没有人能真正随心所欲，如果真的被逼着要去做些不想做的事，那不妨快乐地去做，认真地去做，已经输了选择，何必再输了心情。
5、钢琴的爱人是手，泪的爱人是喜，爱人的爱人是一辈子，你的爱人是我。
1、两人在一起，不要去想对方爱不爱你，因为爱是经不起想的，你想得越多，伤就会越痛。有一天你会发现，原来爱情真没那么重要。因为一生中会有很多段爱情，而陪你走到最后的，始终只有一个人。这一路上你会受到伤害，其实真正需要强大的，不是你的外壳，而是你的心。
2、生命是首美丽的曲子，虽然歌词有些纠结。
3、人生四条不能走的道：不要抄*道，否则会白跑；不要绕远道，没准会迟到；不要走邪道，也许会坐牢；不要上黑道，难免不挨刀。踏实勤恳守法扬善，最终走上成功之道！
4、每个人心里，都住着这么一个人，遥远的爱着。这辈子也许都无法在一起，也许都没有说过几句话，也没有一起吃饭看电影，可是就是这个遥远的人支撑了青春里最重要，最灿烂的那些日子。以至于让以后的我们，想起来，没有遗憾后悔，只是暖暖的回忆。
5、当坚强成为你唯一的选择，你才知道自己可以有多坚强。
1、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
2、我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。
3、世事难料，所以才有人生的味道。
4、成长，失去的不仅仅是时光，还有我们那不怕失去的勇气。
5、失而复得的东西，永远不会回到原来的样子。
1、失落的繁华，是爱情的失落，是思念的缘，彼此的心，伤感一辈子的注定。
2、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。
3、当你渐渐迷失在你的人生道路上的时候，记得这句话：千万不要因为走的太久，而忘记了我们为什么出发。
4、请不要随意挥霍我对你的爱，爱到尽头就是悬崖，我暂时还不想粉身碎骨。
5、生活给予每个人的东西是不一样的，而幸福的含义都相同。谁欣然接受了生活的给予，谁就把握了生活的幸福。
1、有时候你以为天要塌下来了，其实是自己站歪了！
2、我们已于昨天过去了，只要过好今天，明天自然美丽。放弃可以说是件痛苦的事，因为对生活寄予太多的渴望，对未来秉持长久的梦想，许多东西不能割舍。但是，生活有时是低谷，深渊，过多的负重，可能加速坠落，带来精神的不堪。
3、人的一生需要知己，不管是爱人朋友还是情人，如果在那里能得到心灵的慰籍同时又可以畅所欲言无所顾忌，苦闷欢笑他/她都陪伴着你，这就是我们理想中的知己，有了这样的知己会使自己的生活不再寂寞空虚。
4、心理学家说：男生没有主动找女生，那是说明他是真的不想理她了。女生没有主动找男生，是因为在等他找她。
5、每次想找个人陪的时候，就发现有的人不能找，有的人不该找，还有的人找不到。
1、内心里，总充满煎熬，尤其是面对匆匆流淌的岁月，越来越不年轻的自己。
2、每个人的生命历程中，都会经历很多自己不能胜任的事，暂时无法克服的困难。
3、要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。
4、你今天的苦果，是昨天的伏笔，当下的付出，是明日的花开。
5、一个人心就那么大，你放不下过往，就融不进新生。
军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏；少年时的军训，仅不过是一种锻炼；大学的军训截然不同，性质也得以升华。长达十二天的大学军训，让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。
白驹过隙的，时光像一条潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已经过去两天了，回收者丰富多彩的军训生活，军训不仅锻炼了我们的身体，还培养了我们吃苦耐劳的精神，激励了我们心中的信念，磨练了我们的意志，军训让我们体会到了军人的价值，军人的精神，让我们悟到了“阳光下做人，风雨做事，脚踏实地做事”，让我们学到了军姿、国防。更让我们了解到了世界上最可爱的人，纯粹的人，脱离了低级的人，有益于人民的人——*人民战士。
走过风雨中的我们，在即将跨入新世纪的门槛时，应该再加点对人生的启迪，家电对人生的感悟——21世纪的精神是一种军人的精神，坚毅刚强，不畏艰难，坚持不懈，永不言弃的精神。
国之兴亡，匹夫有责，祖国的希望很大掌握在我们的手中，让我们携起双手，迈出步伐，以坚定的脚步向着创造之路前进吧！
军训是大学的第一堂课，在这堂课上有严明的.纪律、有紧张、有欢笑……火热的阳光炙烤着大地和我们的身躯，这几天对我来说就像是几个世纪一样的难熬，好想为自己找一个逃避的理由。
北方是冬天了，好冷。那天坐火车经过济南，列车员说济南站到了时，我兴奋的样子让周边的人都奇怪。济南，我回来了，山东，我回来了，北方，我回来了，我回来了……中途转坐汽车，我不坐公交，也不打的，拖着箱子，从火车站走到汽车站，故意去问路是想听你们讲话，我要走在济南的街道上，踩着满地法桐的叶子，看着小商小贩卖东西，闻香喷喷的烤地瓜，我喜欢这种感觉，我喜欢这里。
回家一周了。晚上九点坐上火车，到家是第二天的下午两点，路上颠簸十多个小时，还好，*安到家了。我一直不是一个自立的孩子，第一次一个人坐火车，第一次一个人跨越这么长的路程，二和三发信息说，照看好自己的东西，不要吃陌生人的东西，夜里十二点小眼睛怕我无聊，发信息跟我聊天。昨天是感恩节，也是我的生日，尽管我很少把生日告诉别人，还是收到好多祝福。感恩节过了，还是要感谢你们，一路走来，你们在我身边陪伴我，我知道，对亲人，我不是最省心的，对朋友，我不是最贴心的，可是你们还是一如既往的在我身边，我是一个没有安全感，又常常会感到孤独的人，有你们，是我在世上最大的幸运，谢谢你们。
越来越发现自己离不开家。早晨睡到自然醒，刷大半天的牙，用肥皂洗脸，什么霜都不抹，把头发简单束好，穿着睡衣拖鞋，随心所欲的做一切。从九月到上海开始，在家的这段时间是我过得最舒心的日子。在那里，我是一种流浪者的姿态，至少是没有归属感的，我压抑着自己的心情，戴着面具，困难的生存。我说，在那里，哭，我都找不到地方。最开心的事---去图书馆看书上自*，和二三一起出去玩。还好，虽然大多数时间内心都是孤独的，我也有开心的时候，也有温暖的知己。来到这里后，我变得会珍惜好多东西，也很容易满足。因为容易满足的人，会离快乐更*一点。我希望自己也是。
11月，接*尾声。不是一个快乐的月份，算命先生说我这几个月的运气很好，我越来越不相信这东西了。
国际私法，追风筝的人，我们仨，亦舒的两本小说，这个月的收获。看的不多，但是也要感谢曾经在博客交作业的落落，受她的影响，这个月虽然要忙的比较多，也算*心静气的看了几本书。
幼儿园（英文/德文:kindergarten），原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为*惯良好、初步的自然与社会常识）。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。各个领域相互融合，决定教学内容。
在日常学*、工作抑或是生活中，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的感悟，为了记录自己的所思所想，我们可以写一篇感悟的文章。为了帮助大家掌握感悟的写作方法，以下是小编为大家整理的幼儿园生活感悟（通用20篇），欢迎大家分享。
高尔基曾经说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”也有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
在教育实践中我深深地体会到爱孩子，首先要尊重孩子，要*等民主地对待幼儿，尊重幼儿发展的积极因素，让幼儿主动地发展。孩子从出生就是一个独立的个体，有自己独立的意愿和个性，无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为。每当孩子有事情跟我来讲时，我都认真地听，而且同个别幼儿对话时，我一般都蹲下来，使孩子感到教师是尊重他的，孩子们已把我当成了‘大朋友’，有什么事情都愿意跟我讲。
