• 培养年轻教师总结 (菁华5篇)

  • 教师总结
  •   随着外国语学校品牌化建设的不断深化,时代和教育形势的需求,对学校的发展提出了更高的要求和挑战。学校领导班子成员深刻体会到:“名师培育名生,名生铸造名校,名校成就名师”,因此,名师队伍的建设是学校“精细化管理,内涵式发展”的名校品牌化建设的保证。外国语学校现有一批享誉油田的各级各类名师,他们是学校品牌化发展的中流砥柱。但是,分析学校的师资结构,*五年进校的大学毕业生30多名,占到学校教师人数的三分之一强,全校教师*均年龄34岁。整个教师队伍既是一支年轻、有为、灵动、富有激情的团队,也是一支教学经验、案例积累还需加强,教育知识还需尽快转化为教育能力,整体教学研究能力还有待提高的教师队伍。

      而青年教师是学校的生力军和顶梁柱,“青年教师兴则学校兴;青年教师强则学校强。”青年教师的专业成长将直接影响着学校的可持续发展。教育分局职代会报告中也明确提出了“外国语学校应再造一批名师”的要求。因此,学校十分重视青年教师团队的培养工作,搭建成长*台,提升专业技能,积极创造条件,为青年教师的快速成长铺路搭桥,使青年教师如雨后春笋,茁壮成长,为学校的可持续发展做好人才保证。

      总结这几年培养青年教师团队的工作,在促进教师专业化成长方面,我们认为主要围绕以下几方面开展了卓有成效的工作。

      一、建设校园文化,营造青年教师成长的环境

      古人云,授之以鱼,不如授之以渔。现在有专家认为,授之以渔不如授之以鱼场。这是启示学校需要创设一个有利于教师专业化成长所需要的环境,要用健康的一流的校园文化去影响教师。学校在发展过程中形成了“细节决定成败”的核心文化。校园文化建设的过程是教师提升认识,形成凝聚力,践行学校文化思想的过程,是凝炼教师的进取精神和高尚师德,使教师乐于成为一个开拓进取,与时俱进,正气正义,富有责任的外校人的过程。*五年来的30多名年轻教师,虽然毕业于不同的院校,但是到了我校,那种无形的核心文化让他们积极凝练自己,很快融入学校这个大家,在工作中兢兢业业,争先恐后,迅速站稳了讲台,成长为一个学生喜欢、家长认可、学校欣赏的青年教师,学校两年被评为吐哈油田教育分局“青蓝工程”优秀单位。

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  • 教师总结 (菁华6篇)

  • 教师总结
  •   本年度我以满腔的热情,全部的精力投入到教学工作中,我担任初三_个班的化学教学工作及化学备课组组长工作,能认真领会新课改的精神,在教学中坚持抓纲务本,夯实基础,注重科内综合,使教学科学、实效。现将这半学期工作做如下总结:

      一、主要工作

      1、加强业务学*,培养学生兴趣。

      认真钻研教科书,深刻领会其教育理念及目标要求。认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法。由于这是本届学生刚接触的一门新的学科。为此,我们仔细研究教育心理,准确把握初三学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。坚持不懈地备好每一节课,写好每一个教案,写好教学心得,坚持准备好每一套教学演示仪器、学生实验仪器等,并非常注重培养学生的学*兴趣和良好的学**惯。

      2、改进课堂教学,提高教学质量。

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  • 影子教师总结 (菁华6篇)

  • 教师总结
  •   xx月22日,我和国培计划20xx—四川省农村中小学骨干教师置换脱产研修项目英语班的第二小组的其他成员一起,满怀着对成都市第七中学育才学校的景仰,在四川师范大学xx教授的带领下,步入这四川人心中的神殿 。在这里我有幸进行了为期两周的跟岗学*。

      高山巍巍,俯仰皆为其气度;深海澹澹,动静皆为其胸怀。在这次跟岗学*过程中,我不仅全程参与小组安排的听课,还积极参与学校教育教学的诸集体备课、集体评课、课后辅导等活动。在这两周点点滴滴的学*中,我无不为七中学校的厚重文化底蕴、博大的育人胸怀所倾倒;无不为七中教师高超的教学技艺、高度职业精神所折服;无不为七中学生远大的学*目标、积极的学*态度所感动。

      进入七中,首先映入眼帘的“卓尔不群,大气天下”八字校训,在我心中激起千层波浪。看惯了笃学、守信、诚实,听惯了勤奋、上进、健美,你会为这八个字所蕴含丰富内含而震撼。其高度、广度和深度,岂是笃学、守信、诚实可比,岂是勤奋、上进、健美可攀。学*期间,恰逢“国际青少年和*文化节”在七中举办七中活动日。来自十多个国家和地区的老师及学生代表参加了此活动。在活动中,七中的几十名学生志愿者用着标准的英语为国际友人服务。学校学生管弦乐队、舞蹈队带给了国际友人精彩的表演。七中学子能走向国际、心怀世界,难道不是这一校训的正确指引?xx县地处川北,七中除了在xx县剑门关高级中学开设远程网班,还定期接纳该校部分学生在七中跟班就读。这一举措难道不是其博大胸怀的体现?

      七中有着深厚的文化底蕴。校园内处处体现着名校风采。一亭一池皆可怡情,墙壁上一字一画皆可为范、书架中一纸一言皆可为学。与之相比较,我们见惯了迎接上级检查、注意学生安全、招生简章等宣传标语。七中校园到处是浓郁的学*氛围。楼道间有师生交流的画面,办公室也少不了学生虚心请教的身影。

      在跟岗学*时,七中为我们每位学员配备了指导老师。他们都是学校的精英和骨干。在林小惠老师的指导下,我了解并参与学校许多方面的教育教学活动。这是对我进行的一次彻头彻尾的教育教学思想、理念、方法的洗礼。

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  • 双减背景**育教师总结 (菁华6篇)

  • 教师总结
  •   时光飞逝,在华软的第一个学期就这样很快的过去;回首这一学期,可以说紧张忙碌而收获多多。在一个陌生的工作环境中成长,非常感谢领导和同事的关心和帮助,使我在各方面都有进步和提高。接下来,我将本学期工作总结如下:

      我作为一名*员,坚持四项基本原则,积极拥护党的路线、方针、政策,认真学*党的基本理论,深入学*科学发展观,不断提高自己的政治理论水*与思想觉悟,永远保持*员的先进性。热爱党的教育事业,教书育人,为人师表,不断提高自己的业务能力。工作中服从领导,团结同事,具有协作精神,能够积极履行职责,圆满完成了本职工作。

      1、认真备课

      本学期我主要担任20xx级大一新生的《大学体育》课程。共有九个教学班,总课时为202。因此,在未开始上课之前,我认真了解了本学期主要上课内容,认真完成了教案,并在九月份没课的时间里,我组织体育组各位同事坚持每天三个小时的太极拳训练,以保障教学的质量。通过一个多月的强化练*,每位老师都能熟练的掌握教学内容,并付之于教学过程中。

      2、改进教学方式

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  • 二年级教师总结 (菁华3篇)

  • 教师总结
  •   随着期末的临*,本学期我的语文教学工作也即将接*尾声,回顾自己一学期的语文教学工作,感觉既漫长又短暂。在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学*的积极性,使孩子们在语文学*中既学到了知识,又体验到了快乐。对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:

      一、积极听课,认真备课,善于反思。

      听课,不仅开阔了思路,也为备课过程积累了丰富的素材。本学期,我共听课共20节,每听一节课,我都会认真地做好记录并积极地思考,在别人的课堂中汲取到了精华,从而弥补自己教学工作中的缺失,同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。

      关于认真备课,本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备,从而再到课堂上给学生来讲授,在我的意识里,我觉得只要是自己能努力去做好的,就一定要竭尽全力地做,能够在课堂中让孩子们获取更多的知识,是作为一名教师最大的快乐与成就。二年级仍然还是重点,每节课我都严格要求孩子们做好生词卡片,并在家里做好充分预*,在课堂上检查每个学生都必须要过关,同时在指导认读的过程中,我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法,让孩子们牢记每一个生字。在写字教学中,我更是严格要求自己、要求学生,经过我的细心指导和严格要求,学生在一天天地进步,很多孩子的铅笔字写得是工整清晰。上好一节课,最重要的还要及时地进行反思,在课后的反思中找到课堂教学的闪光点,发现自己讲课的不足,从而冥思该如何去改进。在本册书中,我在每一课教学后,都会认真地反思自己的课堂教学,同时,每个单元后的综合学*,我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。

      二、多种方式,充分调动学*积极性。

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  • 值日教师总结 (菁华3篇)

  • 教师总结
  •   回顾这一个月的值日情况,总体情况较好,分值日老师都很负责,xxx、xxx等老师都能按时到校,特别表扬老师,在甲流预防期间,工作非常主动几乎都是在7:30之前,有时甚至7:20就到校了,主动帮助传达室一起承担起早检的任务。按照记迟到的时间是8:10、中午是2:30,坚持到时间离岗的有老师。学生的检查情况每天必须在广播里反馈,老师能非常主动的与学生联系,了解每天的检查情况,做到各班扣分情况心中有数。下午放学后需由分值日老师及时更换评分栏,并留下值日老师的话,老师做到了及时更换。总值日老师每天到校时间早,早上主动帮助传达室给学生量体温,总值日老师每天的记录详实,每天及时巡视课堂、各班教室卫生、公共区卫生,教室用电情况均有记录。

      我们在今后的值日工作中,还需注意的方面是,值日老师必须在早上8:10分、中午2:30与执勤学生一同离岗;中午广播反馈之前要知晓当天所有的检查情况,下午放学后及时更换评分栏,留下值日老师的话。

    老师们,同学们:

      大家早上好!上周是由我和老师值日。下面,我将上周值日工作进行总结。

      一、好的方面

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  • 二年级教师总结 (菁华3篇)

  • 教师总结
  •   不知不觉一个学年又过去了一年来,我一心扑在教育、教学工作岗位上,付出了很多血汗。

      苏霍姆林斯基说过:“教育技艺的全部奥秘就在于如何爱护儿童”是的,我深信爱是教育的基础,是教师的天职。班主任爱优秀学生是容易的,对调皮学生和后进生的爱有时不太容易。*时,我对那些学*和行为上暂时落后的学生更多地从思想上、学*上加以关心和帮助,动之以情,晓之以理,设法让他们融入到班级这个大家庭中,感受到大家庭的温暖,让他们在同学和老师的关爱中找回失落的自我,真正做到自尊、自律、自强。我班的蒋郁是有名的“小顽童”,因为好动、经常惹事、成绩差而扬名年级组,在村子里也是赫赫有名,父母感到着急也感到无奈。作为班主任,我觉得改变他们是我责任,他们的进步是我工作的方向。

      我清楚,每一种*惯的形式都是有原因的,孩子还小,积*不深,必须尽快改变他们,让他们健康成长。我在这些孩子身上下足了功夫。我时常和家长联系,了解孩子的成长史,了解他们的家教情况,寻找孩子恶*形成的原因,并有计划地实施我的“教育方案”。*时在校我时常不动声色地观察,关注他们的思想动向。一发现问题便洋装有事找他们聊天,把教育渗透于无形;一旦发现他们的闪光点,便在同学面前表扬。由于我坚持了教育的长期性,慢慢地学生感受到自己并不是一个被遗忘的人,并不是一个一无是处的人,他们的自信心建立起来了,进取心被激发起来了,各方面都表现出新气象。每次在街上碰到我,孩子的亲热劲还是让我由衷的喜悦。我不仅关注学生的学*成绩、思想表现,而更希望他们多方面发展。*时我鼓励他们参加自己喜爱的课外活动,让学生在干中学,学中干。一年来,已形成了团结、活泼、积极、向上的班风,班级学生成绩普遍提高较快。在去年的校运会上钱聪聪夺得了一块金牌,为班级争了光。在去年期末的镇语文调测中,我班名列前茅。在校广播操比赛中我班获得了第一名,黑板报评比也多次获奖。

      这学期我担任的是二年级的教学工作,二年级使用的是新教材,在新课程面前,人人都是新教师,对于没有受过专业培训的我,深深地感受到肩上的压力。为了更好地适应新教材,我在课余学*了宁波、义务等先进经验,掌握最前沿的教改动向,并在自己的教学实践中努力实施、探究。*时,我经常到朱老师那儿听课取经,不断在实践中学*。自己每上一篇课文,都经过反复研究,精心设计教案,让朱老师反复修改。我本着“应对学生负责”的意思,认真上好每一堂,同时也时常总结课堂上的得失成败,以不断提高课堂教学艺术。我努力在提高教学质量,优化教学过程,加强学法指导,改革教学方法上下功夫,围绕培养学生的创新意识和实践能力来进行教改,让学生主动参与,生动活泼地投入学*,做到向课堂要质量。注重因“材、因“性”施教,使自己面向每一位学生,使每一位学生都有不同程度的提高。经过这一年的努力,我在实践中也获得不少的感受,业务上也有了很大的提高。

      学海无涯,教无止境。我将一如既往,不用扬鞭自奋蹄,与时俱进,再创佳绩。

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  • 期末教师总结 (菁华10篇)

  • 教师总结
  •   一学期的工作又将结束了,可以说紧张忙碌而收获多多。回顾这学期的工作,我执教初一(3)、初一(4)的数学学科,工作中有收获和快乐,也有不尽如人意的地方,学生们的行为*惯极为不主动,时刻需要老师的督促。

      初中数学与小学数学的在结构,题型,解题思路上的区别,应着重培养学生的逻辑思维能力,语言表达能力,符号语言能力,空间想象能力,所以在教学中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧,以素质教育为本,以人为本,以发展他们的能力素质为己任。因此我从各方面严格要求自己,结合本班的实际环境和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,怒力实施教学工作计划,有组织,有步骤地开展。为了更好地总结经验,吸取教训,使以后的工作能够有效、有序地进行,现工作总结如下:

      一、热爱教师工作,思想进步,团结同志。

      每天早来晚走,无私奉献,能全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,不请病、事假,脚踏实地地执行学校的各项要求。

      二、认真备课,不但备学生而且备教材备教法。

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  • 个人教师总结 (菁华10篇)

  • 教师总结
  •   工作回顾

      时光荏苒,眨眼一个学期即将过去,本组教师,严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用,配合做好学校分配的的各项工作,特别是及时做好上传下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力。现总结工作如下:

      1.加强师德建设,通过网络培训,使教师素质和职业道德有了新的提高。开学初,我们认真学*教育理论,认真学*学校的各项规章制度,认真学*学校及各部门的工作计划,不仅提高了教师的思想认识,并且付诸教学实践,使广大教师认识到,在教学工作中,应全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。

      2.注重营造学*、研讨的办公氛围。*时在教育、教学方面遇到麻烦和疑问,带领大家展开讨论、商量,共同寻求解决途径。学*和分析学校下达的各项任务和要求。组织本年组的教师认真学*学校的工作计划和要求,每周工作计划,明确学校阶段性工作,让每一位教师都顺利地开展好工作。

      3.教师之间精诚团结,老教师以身作则,做好新教师的带头人,青年教师朝气蓬勃,刻苦好学,勤奋工作,在年级工作中勇挑重担。创设了宽松、和谐、团结、奋进的工作环境,使各项工作得以顺利展开。

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  • 期末教师总结 (菁华12篇)

  • 教师总结
  •   本人本学期担任初一化学教学,教23和24俩个教学班的教学任务。按照教学计划,以及新的课程标准和学校的四层六部教学法的要求,本人已经如期地完成了初一化学《有机化学基础》教学工作。为了总结经验,寻找不足,现将一学期的工作总结如下:

      一、 课程目标

      初中化学课程目标是:提高学生的科学素养为宗旨,激发学生学*化学的兴趣,尊重和促进学生的个性发展;帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法,提高学生的科学探究能力;积极进行教法与学法的探索与实践,联系学生生活实际,结合学科知识,使学生感受化学对促进社会发展和提高人类生活质量的看得见、模得着的'事实,增强对化学学*的激情与原动力。

      二、教学研究

      1 、备课深入细致。*时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。积极参与集体备课讨论,认真编写个案教案,并不断归纳总结经验教训。

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  • 个人教师总结 (菁华12篇)

  • 教师总结
  •   前两天,我听了几位青年教师的汇报课,课前几位老师都做了准备,下了一番功夫。每个人的课都有自己的优点和长处。但在听课后发现,课堂效果不是很好,没有实现教学目标。后来通过和几位老师的交流,感觉几位老师对于“备课”的理解不够正确,比较单纯的认为“备课”就是“背课”,具体表现就是将课本上的知识点乃至课本中的定义、作用等的文字等都熟背,或者是将大段的文字放在投影片上,上课的时候直接诵读,照本宣科。在上课的时候能比较流畅的讲给学生就可以了。

      其实,“备课”不同于“背课”,它是作为一名教师教学的基本能力。是教学活动的一个重要环节。“备课”是否充分,是一名教师教学能力的体现,也直接影响到课堂效果和教学目标的实现。

      首先要了解教学大纲、体现教改思想。也就是教师要系统了解教学大纲,明确体现教改指导思想。“教学大纲”也叫“课程标准”或“课程纲要”,是由教育行政部门颁发的有关各个学科教学的指导性文件,是任课教师施教的重要凭借,也是编写和使用各学科教材的总纲。而教改的指导思想是我校多年来一直坚持的诱思探究的教学思想。作为教师,只有了解大纲的教学宗旨,体现诱思探究的指导思想,这样,教师才能有的放矢的进行课前的准备,明确教学目标。而很多青年教师恰恰忽视了这两项内容的了解和学*,上来拿着课本就“背”,然后将“背”过的知识尽量多的灌输给学生,最后学生再将老师讲的知识“背”在脑子里。而忽视了学生的主体地位,忽视了学生学*能力和学*方法的培养。

      其次要深挖教材内容、精心教学设计。

      1、上一节好课难,上一节好的美术课更难。美术属于社会科学,是社会意识形态之一。因此,它与经济基础、政治因素、历史文化等的联系紧密并受其影响。一幅美术作品的出现与当时的社会生产、政治环境、历史文化等密切相关的,这不是简单的看教材能做到的,而是要深挖教材美术教师在引导学生欣赏美术作品之前,首先要对作品出现的年代、地域以及当时的政治经济状况和作者的生活经历等进行了解,这对学生欣赏美术作品、了解其思想内涵是非常重要的。这就要求美术教师应该视野开阔,知识面广。而这种知识的获取不是短时间获得的,需要*时不断的学*和积累。

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  • 个人教师总结 (菁华15篇)

  • 教师总结
  •   作为一名普通的小学教师,我热爱我的教育工作,热爱我的学生。十多年来,我全身心地躬耕于三尺讲台,洒下了辛勤的'汗水,收获了丰硕的果实。

      一、以丰富的理论知识武装头脑,不断提高自身素质

      参加工作以来,我一直坚持理论学*,自学了教育学、心理学,不断充实自己的头脑,并报名参加**高考,进修英语本科,于20xx年7月合格毕业;20xx年4月,赴上海参加了部分省市“十一五”骨干教师研修班的学*,并以优异成绩结业。同时,我每周坚持政治理论和业务理论学*,认真学*并做好各种读书笔记。抱着严谨治学的态度,我经常向有经验的老教师请教,不断丰富与积累自己的教学经验。*日里我认真探索教育教学新思路,积极撰写论文,其中20xx、6《谈英语课堂教学中如何激发学生的学*欲望》获山东省20xx年中小学教育科研优秀成果二等奖;20xx、5《小学英语课堂教学中如何激发学生的学*兴趣》获全国征文比赛一等奖。通过学*,自己的理论修养、道德素质、专业文化水*、教育教学能力,尤其是创新能力都有了较大的提高。20xx年10月,我被评为崂山区十一五读书工程“读书明星”;20xx年5月,被评为崂山区教学能手;20xx年11月,被评为崂山区青年教师优秀专业人才,立志为教育事业奉献的我正在日臻成长与成熟。

      二、深入钻研教材,提高教学水*

      教书育人是教师的天职,教学技能是教师的立业之本。教书育人不但要有献身精神,更要有科学精神,不是靠时间和精力的大量消耗来换取成绩,而是遵循教育规律,使学生得到健康的发展。在这十五年的教学过程中我担任过三至六年级的英语教学工作,因此对英语教学规律都有了一定的把握。但我不墨

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