• 暑期电视台实*报告 (菁华6篇)

  • 实*报告
  •   当我第一次踏进广东电视台《生存大挑战》办公室的门时,根本没有想到,在之后的两个月,我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。

      我不仅从同事们身上学到很多东西,和他们成为朋友,更重要的是,我在实*过程中拿到了开启通往社会之路大门的六把钥匙。

      第一把钥匙:真诚你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。

      第一天去电视台实*,我怀着惴惴不安的心情,之前听过很多关于实*生的传闻,说他们在单位要么被当成透明人,要么就净干些杂活,于是有点担心自己会和他们一样。

      踏进办公室,只见几个陌生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起,我养成了一个*惯,每天早上见到他们都要微笑的说声“早晨”或“早上好”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。

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  • 暑期电信实*报告 (菁华6篇)

  • 实*报告
  •   众所周知我们*的三大运营商巨头分别是移动,联通和电信,我们*时打电话,上网都离不开这三个品牌。今年暑假有幸进入电信营业厅做暑期工,既充实了自己的暑假生活,又锻炼了自己。

      *电信集团公司(简称“*电信”)成立于XX年,是我国特大型国有通信企业、上海世博会、广州亚运会全球合作伙伴,连续多年入选“ 世界500 强企业”,注册资本1580亿元人民币。主要经营固定电话、移动通信、卫星通信、互联网接入及应用等综合信息服务。。*电信作为*主体电信企业和最大的基础网络运营商,拥有世界第一大固定电话网络,覆盖全国城乡,通达世界各地,成员单位包括遍布全国的31个省级企业,在全国范围内经营电信业务。

      社会实践活动是每一个大学生必须拥有的一段经历,它是我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。我觉得实践还可以让我们更实际的了解和熟悉工作,只有在实际的工作中,我们才可以知道工作到底是怎么一回事,如何处理工作中的人际关系等等,这将有助于我能更全面的认识和了解职业。

      作为一名*电信营业厅营业员,我的工作主要是办卡,充值和简单的业务咨询,也包括给顾客推荐适合他们的`手机。

      由于上学的原因,大部分时间都呆在学校里,没有任何销售经验,在实践的前面两天就常常碰壁。因为不了解电信业务方面的专业知识,在介绍的业务时搞得到后来自己都不懂得说些什么!而且往往事倍功半,磨破了嘴皮还是无功而反。为了搞好销售,白天主动跟一些老的店员了解e家业务、手机的性能与及一些销售的基本常识外晚上上网上营业厅去了解电信的一些业务政策,后来总算摸到了一些门道。

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  • 广电实*报告 (菁华5篇)

  • 实*报告
  •   新闻传播学院广播电视新闻学专业

      广播电视新闻实*报告

      年级:200** 学生姓名:黄彦凯 学号:0806010102

      一、 实*基本情况

      实*时间:20xx年7月5日至20xx年10月27日

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  • 广告毕业实*报告 (菁华5篇)

  • 实*报告
  •   传统的纸上谈兵已经不能适应社会行业对于广告学学生的要求,因此学校给我们人文系06级广告班安排了一个星期的广告认识实*,这次认识实*对于从未正式接触广告设计与制作的我收获颇丰。现就本次认识实*中的经历、内容、经验得失作简单的总结。

      一、实*目的

      1、认识广告公司的运作流程,各个部门的职能以及工作分派,公司的管理方式做简单的了解、初步的认识为今后的专业知识学*打下一定的基础。

      2.达到认识企业、认识市场、认识新的学*方法这三方面的认识。

      3.从认识中树立自己的人生理想,为自己的道路作出规划

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  • 广告公司的实*报告 (菁华5篇)

  • 实*报告
  •   今年x月至x月,我到xxxx广告传媒有限公司实*。在这*两个月的实*里,我的主要任务是担任公司销售部职员的工作,具体包括打印、复印、传真、查账、对帐、统计数据、上网推广,网络销售,联系客户,介绍产品等等。这段时间的经历,让我亲身经历了公司的生活,不仅熟悉了销售业务,更看到了公司销售过程中的许多内容,理论上实践上都有了较大的飞跃。通过此次实*,我进一步的了解电子商务,更深的理解所学的基本理论,基本知识和基本技能,联系了社会,结合了实践,锻炼和提高理论联系实际的能力,分析问题解决问题的能力和社会工作能力也有所提高。

      一、实*目的

      1、借这次实*使自己能够从理论高度上升到时间高度,更好的将理论与实践相结合,为以后的工作和学*奠定基础。

      2、使自己了解到自己与真正职业人之间的差距,为以后步入社会做准备。

      3、希望这借此实*为我完成毕业设计跟实*报告起到作用。

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  • 广告公司毕业实*报告 (菁华5篇)

  • 实*报告
  •   一、实*目的

      1、借这次实*使自己能够从理论高度上升到时间高度,更好的将理论与实践相结合,为以后的工作和学*奠定基础。

      2、使自己了解到自己与真正职业人之间的差距,为以后步入社会做准备。

      3、期望这借此实*为我完成毕业设计跟实*报告起到作用,

      二、企业介绍

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  • 广告专业实*报告 (菁华5篇)

  • 实*报告
  •   前言

      本人在广西榜样传媒集团旗下的新榜样广告责任有限公司实*期间,作为一名设计实*生,在日常工作中与公司“AE”合作工作的过程中,让我认识到了“AE”在广告公司中的重要作用,在此之前我对“AE”这个职业和“AE”的工作并没有真正的了解。“AE”原文AccountExecutive,国内称为“客户经理”或“业务经理”,有的干脆叫做“业务员”。很多人并不了解“AE”的工作性质是什么,更有甚者把“AE”等同于公关。“AE”的职责是:对外,与客户进行谈判、联络、提案、收款等;对内,制定策略、协调资源、分派工作、监督进程等。由此可知,一个真正的“AE”,并不象“拉业务”的业务员那么简单。他要熟悉销售、市调、企划、设计、制作、媒体等方面的专业知识,也要有一定的人际关系处理能力,准确判断与合理建议。文章通过对“AE”工作全方位的诠释,让更多人正确的认识到一个专业的“AE”应该要做好哪些方面的工作,需要具备哪些方面的素质。为即将走上广告公司“AE”工作岗位的朋友提供一个参考。

      主体

      一、“AE”的对内工作

      1、熟悉公司的核心业务流程

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  • 幼师顶岗实*报告 (菁华5篇)

  • 实*报告
  •   在xx县xx中学的实*已基本上进入尾声,这也意味着我在xx中学漫长而又如此短暂的为期半年的实*生涯将要随之结束,但我在实*过程中学*到的难得的实践知识和积累的宝贵经验将要一直影响着我,成为我一生的财富。

      因为实*,让我每天都有看得见的收获,觉得生活好充实;因为实*,让我切实感觉到每天都在快乐成长;因为实*,让我在这半年突然间长大了;因为实*,让我感觉成熟起来了;因为实*,让我找到了自己……

      回想一下我当初刚要踏上来xx县xx中学的实*旅途,就像马上要出嫁了一样,有几分忐忑,几分紧张,几分期待,还有几分微微的害怕,就这样,一直到今天,我带着满心的欢喜,满心的欣慰,满心的希望,还有一些小小的不舍,当然更有满满的沉甸甸的收获,即将离开xx中学。

      本人在xx县xx中学实*18个星期,担任七年级一班和二班的数学老师和实*班主任工作。在本学期,我共听课46节,说课1次,备课节66节,上课132节(完成了七年级数学下册的教学任务),公开课4课时(教研组活动3次,学校领导1次),参加教研组活动12次,参加了数学月考、期中考试的出题和评卷工作。

      现将我这半年的实*工作简单做一总结。总体上分为以下几个主要的方面:教学工作方面;实*班主任工作方面。

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  • 幼师定岗实*报告 (菁华5篇)

  • 实*报告
  •   精选幼师实*报告范文

      转眼一瞬,幼儿园的实*即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

      刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

      每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们*起*坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

      幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。

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  • 幼儿园小班实*报告 (菁华5篇)

  • 实*报告
  •   在区实验幼儿园的一个月中,我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任。幼儿教师需要用新的教学理念,新的教学模式去挑战以往教师说教,幼儿学说的填鸭型传统教育模式,运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子,让各个层次水*的孩子在原有的基础上,引导他们走向成功、获得喜悦、体验快乐。

      我觉得在期间,最大的收获还是来源于对孩子的观察。我始终有一个疑问,针对调皮而又思维活跃的孩子,我们教师是限制其活跃的行为还是引导其与听话懂事的孩子比较、顺序渐进,指引他们?这个就需要我们教师“应材施教”,引导这类突出而章显个性的孩子,而不能用粗暴的语言、严厉的态度和目光,扼杀孩子童心,对孩子以后的成长产生负面的影响。

      我们崇尚和谐,这里包含着人文的和谐、自然环境与孩子的.和谐等等的一切。我们所需要做的就是用那充满鼓励的目光和言语,激发孩子的自信,鼓舞他们的斗志,让他们从小在幼儿园体验的是幼儿教师柔和亲切的关爱,体验学*活动过程的快乐。由此我深刻体会到了幼儿教师需要有慈母般的爱,需要有感恩的心,需要有倾听的耐心,用温暖的语言对待每个孩子。

      其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。教师所扮演的只是一个活动的组织者,一个学*过程的引导者,我们要遵循孩子的身长规律,让我们的孩子奇思妙想,让他们成为课堂上的主人,自由的但是也有一定常规约束的活动。

      在的期间,我也感受到了保育教师的工作艰苦。这更加让我懂得了不管大人和孩子都因该尊重别人的劳动成果,让我们的社会更和谐。我觉得从小让每个孩子有礼貌,尊重他人是我们的德育教育的重要内容,我想我会把我以上的想法都带到我们自己的幼儿园,让我们的幼儿园能于区优秀幼儿园看齐(虽然这还需要有很多时间的磨合与成长)。

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  • 年度实*报告 (菁华5篇)

  • 实*报告
  •   一、实*期间:20xx年9月7日——20xx年10月14日

      二、指导教师:张婷婷

      三、实*者:日语082班王丽

      四、实*地点:大庆市康柏科技有限公司

      五、实*计划

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