• 多彩的活动六年级作文 (菁华10篇)

  • 六年级作文
  •   “只要人人都献出一点爱……”这是我从义工活动回来时唱的'歌,这首歌老是老了点,但在这时唱这首歌是再合适不过了。不过回想起来,我还真可怜他们的。

      第一个拜访的贫困儿童,他的家在一栋豪宅后面,他的家坐落在一个小角落里,十分矮小,家十分简陋,简直就是“家徒四壁”了,他的父母都去外地打工了,一直没回来,家中凳子就一把,是用木头造的,桌子也摇摇晃晃的,他的家中,窗户也没有,只是简单地在石头上打个洞,我们临海小义工送了一些礼物,她就笑得合不拢嘴。但尽管这样,他的成绩也从来不让奶奶操心,她也从不抱怨。他的皮肤黑黑的,肯定没少干活。

      访问的小孩当中,其中一个最为可怜,他的家中没有一件玩具,倒是把一些奇怪的石头排列起来,再把商标,红薯根等都摆起,当作小商店一样,假装卖,每当夕阳染红了他的脸,他便把写有“关门了,请明天再来”的告示牌挂在那里。据他的奶奶说,他的父亲去世了,妈妈也抛弃了他,于是他成了没爹没娘的孩子,他甚至连身份证都没有,实在可怜啊!

      是啊!只要人人都献出一点爱,献给那些没爹没娘的孩子,那么,我坚信,我们的祖国将会充满爱!

      10月29日,我校迎来了第四届校运会。那天天气真好,阳光灿烂,晴空万里,我怀着激动的心境来到了学校。学校操场的*台上挂着大的运动会宣传标语。同学们都在教室里早读,教师们都在为运动会做准备,这真是个不一般的早晨啊!

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  • 六年级作文300字 (菁华10篇)

  • 六年级作文
  • 亲爱的妈妈:

      你好,我是你的女儿。我非常爱你,尊敬您!是你从无知的地方带我来到这个世界上。您让我过美好的生活,谢谢妈妈给我的关心。

      妈妈,我知道您非常辛苦。下班回来给我做饭、做菜给我吃。每一个星期您都要送我去学作文、英语,您次次回来都是气喘吁吁。妈妈您辛苦了,我再次感谢您,希望您能有一个健康的好身体。

      妈妈,我有一个建议想对您说。您为了我成为“望女成凤”,您就给学许多的兴趣班,我每一次回来都是头昏脑胀的,都没有休息的时间留给我。妈妈,我希望您能给我减少兴趣班,好吗?

      妈妈,我还有一个小小的建议想对您说。每一次我做错事情您都要骂我。妈妈我知道,打是疼,骂是爱,但是您也不能经常打我,我做错事您能不能给我一次改正的机会,好不好?

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  • 六年级作文 (菁华12篇)

  • 六年级作文
  •   光翼独角兽带小玄飞来到了一个繁华的大殿:武士大殿。

      “请问博克叔叔在吗?”小玄飞走到侍从武士面前问道。

      “你是什么人!怎么有资格见我们博客大人!!快滚!!!”侍从武士一手推开了身边的小玄飞,小玄飞重重地摔在了地上。

      “是谁啊,怎么想起见我来了?”一位古人威风凛凛地走到小玄飞面前,俯视着他。

      小玄飞大吃一惊,心想:太恐怖了!大陆怎么还有如此高大的人!

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  • 夜六年级作文 (菁华9篇)

  • 六年级作文
  •   我的内心百感交集,这个时候连唯一的一抹从楼下妈妈卧室走散的白炽灯光也不肯流落在我虚掩的门前,不知是迷惘还是无助。

      这是个没有月光的夜,扯开窗帘,也只有夜空中几缕淡化的轻云与我静候黎明。

      我不知是因萧瑟的深秋还是内心的空洞而寒噤,我将被子裹得更紧。我忧愁,忧愁的是当初为什么要报1500米;我担心,我的内心害怕跑1500米会落在最后一个——在众目睽睽下而颤抖。我回忆起今天放学后去操场上练跑步的情景:还没两三圈,肚子却意想不到不争气地疼起来,我努力掩饰自己的弱小,不想让我的朋友们担心。

      放在枕边的手表无能为力地一点一点贴着表盘爬行着,一秒秒消逝,我感觉如一个大限将至的人惶恐地等待自己的躯体冷却。

      窗外未晾干的衣服滴了一滴水在瓷砖上,我就觉得心慌意乱,好像自此之后,世界上就只剩我一人对着空空的墙壁不能心安。

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  • 发现六年级作文300字 (菁华9篇)

  • 六年级作文
  •   莎士比亚曾经说过,“书是全人类的营养品”,那书到底有什么营养呢?下面,就听我一一道来。

      读书给我带来了快乐。每当我捧起《幽默故事集》阅读起书里的一则则笑话,我总会哈哈大笑,让心灵得到放松。《格林通话》这本书也十分吸引我。看着公主与王子那美好的结局,我不禁跟着快乐起来,为他们祝福。

      读书让我学*到知识。《海底两万里》中,我可以了解到海底世界的许多奥秘。我可以了解历史,知道古人们生活的乐趣。我能够明白机器人的制造过程,能对月球的构造了如指掌。

      读书是我心灵变美。《*学生智慧故事》中的美德故事让我的心灵得到震撼,使我变得心地善良,乐于助人。这种发于中而行于外的美,深深受人们的喜爱。

      读书对我写作有帮助。作文书于名著中的写作结构与优美的词句,更是值得我学*。在自己的作文中运用一下别人的结构,再结合一些自己的想法,选择一些名著中的经典佳句,就能逐步提高写作水*。

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  • 假文盲六年级作文 (菁华9篇)

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  •   咦,真奇怪。怎么在写有母子上车出的标志牌下面,竟然站着一个个大男人?看他们也不像文盲呀。瞧,第一个男子理直气壮的站着,根本不管站在栏杆外面的抱有小孩的阿姨;第二个男子,竟穿着军大衣,按理说军人都该有知识文化,这几个字,四年级的小同学都会读,他竟装做不认识,太离谱了。后面还站着好多视而不见的男人,他们也太厚脸皮了吧。看到这儿,不光是那位阿姨奇怪了,连我都觉得困惑。这就是出自著名画家华君武画的这幅具有强烈讽刺性的漫画。

      其实,也大可不必那么惊奇,这早已成为一种社会普遍的现象。就像在写有请勿践踏草坪的标语下,却看到草儿无力的弯下腰;在那禁止放垃圾的地方,却臭气熏天,一堆堆垃圾袋如连绵起伏的“小山坡”;在公共汽车上,“老幼病残专座”坐着的却是些身体健康,年富力强,生龙活虎的年轻人;自来水哗哗的流着,从旁边走过的人却熟视无睹,没人愿弯一下腰去扭紧;在医院的墙壁上写着肃静,却总有一些人高声喧哗,尽出风头;不问场合的随地吐痰,吞云吐雾… …试想,这样的恶行一代传一代,我们的社会不是知识文盲,而是名副其实的“道德文盲”!你瞧,那些挤在母子上车处的人们,不正是社会上某些不文明的人的缩影吗?他们会被所有坚持真理的人所唾弃。

      “文盲”在我们的世界里是陌生的。但在生活中却有人宁愿放弃自己良好的素质去当一位“文盲”真让人百思不解。当我看到一幅叫《假文盲》的漫画时,我陷入了沉思之中。

      一个寒冷的冬天,北风呼啸。这正是上班的高峰期,人们为了早点去上班,都蜂拥而上,站台也是挤得水泄不通,为了等待,有的人坐在石头上,有的人四处徘徊……天蒙蒙亮,白雾笼罩着天空,远处传来了汽笛声,*了,更*了,车来了。人们迅速排好队上车,忽然有人开口说:“大家让妇女先上车”。人们停下来都向一旁的“母子上车处”望去,那里立着一块醒目的大字。克牌子下面却站着四个身强体壮的大男人。他们个个神态自若,有的人在小声议论,有的人在对他们嘲笑……但那几个壮汉还是理直气壮的站在那里,把应享受这种照顾的母子挤在了一边。排头的是一个身穿大衣,裤子和鞋子穿戴都很讲究的中年人,看上去是一个很有文化的人,可他仿佛目不识丁,视而不见;第二个人,带着棉帽,穿着风衣,他将两只手**兜里,闭目不视;第三个人,戴着一副眼镜,一身穿着打扮,活脱脱的就是一个知识分子;第四个人穿着一件皮衣,戴着口罩,神情恍惚,这也掩饰不了他的羞愧,但为了快点赶去上班,他也毅然地站在那里。“母子上车处”这本该是表现社会的进步,对他人的关爱。可那些看上去有文化有风度的人其实他们的内心都是丑陋无比的,他们根本不懂得什么叫关爱,什么叫尊老爱幼。

      在我们的生活中,仍然有许多类似的事例。比如:美丽的湖边,立着一个个禁止向湖里丢垃圾的标语,却还是有人不管不顾地向湖里扔垃圾;青青的草坪上,立着禁止踩踏的标语,可总有一部人视而不见,在上面嬉戏玩耍。他们是真的不认识字吗?他们只是不愿意是理会吧了!

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  • 让真情流露六年级作文 (菁华10篇)

  • 六年级作文
  •   人世间有百般的爱,不管是何种意义上的爱,都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的欢笑与快乐。

      记得有一次,我和妈妈去逛街的时候,发生了一件让我一辈子都不会忘记的事情。

      大街上站着一个八、九岁的小男孩,瘦小的个子,穿着一件白色的.运动服和一条深蓝色的牛仔裤。他背靠着墙,双手绕着头,大声哭泣。

      有几个路人走上前去问他:“小朋友,你为什么哭?”他不说话,依旧在哭。他们又问:“到底怎么了?你哭什么?你告诉我,好不好?看我能不能帮助你?”他这才松开手臂,哭着对他们说,他和妈妈在这里逛街,一不小心走散了。他第一次来这里,对这里的路并不熟悉,自己一个人找了一会儿就来到这里,还没有找到妈妈,就害怕的哭起来了。他哭诉着,又用手把头绕起来了。

      这时,其中一位阿姨问:“不如打一个电话给你妈妈吧,她的手机号是多少?”小男孩说了一串数字,一个女生连忙拿出手机,打起电话来。不一会儿,电话通了,女生告诉那位母亲她的儿子在哪里,叫她快点来。我和一位阿姨见状就开始安慰那个小男孩,叫他不要再哭了,他妈妈正在往这边赶。

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  • 我的拿手好戏六年级作文 (菁华10篇)

  • 六年级作文
  •   在生活中,每个人都有自己十分擅长的本领,今天,我就给大家讲一讲我的拿手好戏。

      我的拿手好戏是下象棋。在我刚上小学的时候,我和爸爸经常去农业大学里跑步。有一次,我们在农业大学的一处发现了一片用来休闲娱乐的设施,有要蹬的、有要摆动的,但是人最多的,最好玩的.、排队时间最长的设施就是象棋盘,这个象棋盘的四周有四个座位。等了好久,终于轮到我和爸爸了。

      我和爸爸坐在座位上开始摆棋,把棋子摆好后,我们就开始下象棋了,之后过了一会,我就被爸爸“吃掉”了好多棋子而爸爸那边的棋子几乎完好无损,我十分焦急,没过多久,我就被爸爸下得无路可走,困死了,之后我才知道因为爸爸以前下过象棋,他有经验,所以才会赢过我,但是我不服输,之后我一有时间我就会去农业大学里下象棋,也不去散步了,但每次都会输给爸爸,从每次的对战中,我开始喜欢下象棋了。

      我之后在网上搜索资料,终于完全的明白了如何使用象棋里的各种棋子,比如说马走“日”,象、相“走田”等各种走法,也明白了有一些走法是犯规的,比如说马虽然可以走很多地方,但如果有任何一个棋子贴着它,还在你要跳的方向上时,你就不能跳到那个方向上等。还明白了各种战术,有一次我终于在一场比赛中胜利了,之后我和爸爸之间的对战中,我的技术不断的提高,也彻底的爱上了下象棋。因为没有时间老是去农业大学下象棋,所以爸爸就花钱买了一个新象棋盘和棋子,之后我们就在家里下象棋,就算不玩象棋,有时间我也会去上网查找跟象棋有关的资料。

      虽然我比身边的人下棋技术好,但是“山外有山,人外有人”,总有比我下棋好的人,虽然现在我下棋的时间已经很少很少了,但我还要将我的拿手好戏继续提升,也要挖掘其他特长,拥有更多的拿手好戏。

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  • 我成功了六年级作文 (菁华10篇)

  • 六年级作文
  •   光阴似箭,岁月如梭,转眼就到了六月下旬,模拟考的步步紧逼好像要把我套住似的。我好害怕,因为这是最后冲刺的时间,也是最重要的时刻。

      在学校里,老师们不知疲倦地讲着课,一会儿是横冲直撞的图形,一会儿是飞旋而至的语法,一会儿是枯燥无味的汉字,老师们讲得是越来越有劲,可我却听得是一头雾水。下课了,我走出教室,贪婪地呼吸着室外新鲜的空气,可是,我的心情并没有放松,随之而来的是堆积如山的试卷。

      放学回到家里,本以为可以好好休息一下,可爸妈的唠叨和催促使我不得不拿起那沉甸甸的笔和厚厚的书,我写呀写呀,仿佛不知疲倦。终于,我再也写不下了,对着这单调的墙大喊一声:“考试,我恨你!”

      那一天终于来了,我怀着沉重的'心情走进了考场,度日如年的过了一个又一个九十分钟。

      考场上异常安静,只能听到笔在考卷上书写的沙沙声,就想春蚕在咀嚼,每考完一科,我就更加迷茫,如果考不好怎么办?我想象着老师的冷漠,同学的嘲讽,家长的失望……

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  • 五官六年级作文 (菁华10篇)

  • 六年级作文
  •   每个人都有自己的.五官,而且五官在脑袋上是非常重要的。也许我们对自己的五官熟视无睹,可是五官对我们有巨大的作用。

      眼睛,人类心灵的窗户,可以看清一切事物。他们是光明的使者,他们黑白的身体,让我看到了世界上千千万万的美。我想:他们一定是上帝的魔镜,是天使奉了上帝的命令,将镜子赐予我们的。他们虽然外表美丽,但是有一个非常弱的地方:他们的体质很差,会*视,远视.他脆弱的很,我们要好好地保护他们.要是没有了他们,我真想象不出人类今后该如何生存!

      如果说眼睛是窗户,那么弯弯的眉就是漂亮的窗框。别看眉毛不起眼,他们可是眼睛的守护神!有什么灰尘掉下来,他总是先挡住;下雨了,眉毛就像把雨伞,把雨水留住,不让雨水渗进眼睛。因此眉毛也很重要!

      位于眼睛下面的就是鼻子了。他负责呼吸空气,尽管外表不美,直愣愣的,要是没有鼻子,我们怎么呼吸?用嘴?不,这样会有大量的灰尘吸进去,用鼻子呼吸最好。大家要好好爱惜可爱的鼻子呦!

      红红的唇加洁白的牙是什么?是嘴.嘴可以说话,吃东西,还可以互相沟通呢.人们说话都得靠他.只是他常常太骄傲,粗心,总是说错话,还有舌头,负责辨别味道,这是我们应该避免的。

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  • 我的六年级作文 (菁华15篇)

  • 六年级作文
  •   记得有一次我感冒了,妈妈带我看了几次的医生都没有好,后来医生建议妈妈带我去大医院检查。经过抽血检查,确定我得到A型流感转成肺炎,必须马上办理住院治疗。

      那是我第一次住院,本来想一定很特别,但其实不是我所想的那样。因为自从住院后,我一直发高烧,推了又烧,烧了又退,全身发冷,十分难过。而妈妈也没闲着,为了让我跟上学校的进度,在病房里帮我复*功课。因为不分昼夜的照顾我,自己也不小心被我传染了,吊着点滴陪在我身边,让我很舍不得。

      在医院住了五天之后,终于可以出院疗养,我听了实在很高兴,因为住在医院里实在很难受,妈妈更是辛苦。这次生病,如果不是妈妈不眠不休的陪伴我,如果没有爸爸不辞辛劳的为我们打理送餐,我不可能好得这么快,我非常感谢爸爸妈妈。

      经过这次生病的经验,让我体会到健康的.重要,不要忘记生病的痛苦和麻烦;*常就要好好照顾身体,不要让父母担心烦恼喔!

      她,一位普通的教师,是在我们小学三年级时转进来的,来当我们的'班主任。听说她在五小任教时是非常严厉的,我们班同学听后都倍感害怕。

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  • 六年级作文 (菁华15篇)

  • 六年级作文
  •   一个暑假过完了,当我高高兴兴踏入五年级八班的时候,一个坏消息却让我的心情沉重了起来。

      我们的数学老师刘老师调到四年级三班去了,她再不教我们了,我伤心极了。脑子里全部都是刘老师的画面,情不自禁想起她和我们在一起时的一幕幕,想起了她教书时认真而又严肃的神情,想起了她给我们讲笑话时慈祥和蔼笑容,还想起了她为我们付出的'爱……,我怀念我们的刘老师。

      刘老师对我们真是爱生如子。我们的刘老师教学既认真又严厉,她那独特的教育法就是名不虚传的“打手法”,她在讲课、批改作业、评卷时,只要发现我们一直难以纠正的错误,就会用一根小木棍打我们的手。比如说我们上课时不认真听讲,卷子上有不该出错的错题,刘老师就会使用她那“打手法”。有一次,我卷子上出现了不该出错的错题,刘老师毫不留情的打了我的手,打我的时候,我格外委屈,可现在我终于知道了,老师是为了我们好,打我们的手是为了让我们长长记性,永远记住不该犯的错,使以后不会再犯。俗话说的好,打是亲,骂是爱嘛!其实刘老师打得一点都不疼,现在,我还想开玩笑的说一句,刘老师,再打打我吧!

      虽然刘老师很严厉,但她也很幽默,很体谅我们。在上学期期末考试前一个星期,我们都很紧张,有一天,作了有两三套卷子了,刘老师看见我们如此之累,就给我们讲了一个笑话,使我们紧张的心情一下放松起来,让我们高高兴兴的去学*,你说我们的刘老师不好吗?刘老师对我们是不是爱生如子?

      如今,刘老师虽然不教我们,但我却时常想起她那披散的长发,想起她那严厉的神情,想起她那和蔼可亲的面容……。

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