小学生读书随笔 (菁华5篇)

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小学生读书随笔1

  暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,

  它是由许许多多的小故事组成的,每个故事里都蕴含着大道理。

  这本书的作者是古希腊寓言家,生于公元前6世纪的伊索。传说他是的、个奴隶,后来获得了自由。这些故事经过后人加工,编程了《伊索寓言》。

  其中《蚊子于狮子》 告诉我们骄傲没有好下场。《狼来了》告诉我们作人要诚实。

  其中令我最难忘的是《孔雀与天后赫拉》。

  故事是这样的:孔雀向赫拉诉苦,说:“夜莺以动听的歌声,深深地打动了人们的心,使大家非常喜爱她。而她一开口唱歌,便遭到的'是人们的嘲笑。天后赫拉安慰她说:”但你的外表和身材是出类拔萃的。绿宝石的光辉闪耀在脖子上,开屏时,羽毛更是光彩照人。“孔雀说:”既然在歌唱上我远远不及他人,这种无言的美丽,对我又有什么用呢?“

  赫拉回答说:”各人有各人的命运,这是由命运之神所注定的。他注定了你的美丽,老鹰的力量,夜莺的歌声···所有鸟类都满意神所赋与他们的东西。“

  这个故事告诉我们:人有缺点,也有优点,不是每个人都是完美的。

小学生读书随笔2

  《中彩那天》是我最喜欢的一篇课文。它主要写了爸爸帮库伯和自己买了一张彩票,结果帮库伯买的那张彩票中奖了,爸爸面临的这个问题,最终将奔驰车交给了库伯。母亲常常告诉大家:“一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔财富。读了这片文章,我不禁想到我自己。

  那天,我和妈妈去超市,我们挑好东西后,去付帐。妈妈去付,我在一边团团转,手里还抱着一些东西。等妈妈付完帐,我也跟着一块走,哪知道我手里还有几样东西售货员没看到,没算钱。回到家,我一看收据上没有我买的东西,我刚想告诉妈妈,又想:要是妈妈批评我,怎么办?事后,我没有告诉妈妈……

  我晚上睡觉,心里十分难受,总是*静不下来。我想起二年级学过一篇文章《诚实的孩子》。她讲的是列宁小时侯在姑妈家打碎一只花瓶,当时没有承认,后来,他改正了错误,做了一个诚实的好孩子。

  后来,我把事情原原本本告诉了妈妈,妈妈睁大眼睛说:“怎么会这样?下次去超市,把这件是告诉阿姨,然后把钱付了。”

  可是,妈妈一直没机会带我去那个超市,我也一直没有还超市阿姨的钱……

  读了《中彩那天》这篇课文,我想:一个人只要活的诚实,守信用,就等于有了一大笔财富。

小学生读书随笔3

  自从我学了《乌塔》这篇课文以后,我就在沉思:为什么*的孩子不能独自享受自我那一片自由自在的天地?文中乌塔14岁就开始独自游欧洲,我深深的被她的行为所折服。

  同时,我的心里也产生了巨浪:“为什么*的孩子不能自我出去玩?难道所谓的“爱”就是不让孩子独立自由吗?”我从心里佩服乌塔——14岁就能独自游欧洲了,我9岁了还不能独自去上学、回家。我们是二十一世纪的新一代,是一群渴望自由的小鸟,我们是家长手中的“小太阳”,简直就是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了”。父母的过分关爱让我们窒息。

  在家里,我从来不做任何家务,都被妈妈一个人承包了,我可真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

  记得有这样一件真实的事:有个人考上了名牌大学,只因为自我不会叠被子、洗衣服而被迫退学。由此可见,*的孩子多么缺少自主自理本事,依靠别人,思想上的束缚,那些把孩子紧锁的家长们,快打开“溺爱之锁”吧!让孩子呼吸自由的新鲜空气。

  乌塔是幸运的,她有着丰富的阅历、广博的学识,同时她也有着实践本事,亲自去品尝生活酸甜苦辣的神奇经历。而我呢?我们这一代呢?是幸福的,但却是有缺憾的幸福!在那里,我要对同龄的朋友们说,主动从父母溺爱的怀抱中走出来,锤炼自我独立生活的意志。我要对*的父母说:“给孩子撑起一片独立自主的蓝天,让爱更完美,让爱更充实”。

小学生读书随笔4

  这是曹伯伯七八十年代完成的作品,时代离我们很遥远,但读起《草房子》这本书,却感到那么亲切。

  故事由9个小故事组成,似乎能够独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。那里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的'好事多不胜数,可是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。

  可是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,可是又一次次的失败,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。在几乎要绝望的时,温幼菊教师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。最终,桑桑的爸爸访到了名医。当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。

  我也以往是一个顽皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞,然后铺上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在别人进门时,实施我的恶作剧。

  故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?

小学生读书随笔5

  在上个学期,我学了《仅有一个地球》这篇课文,感受很深,对这篇课文的来龙去脉也理解得很清楚。作者写出了体会,也写出了对地球的危害。

  其实,这篇课文写:一个地球,是咱们的母亲,如果不加节制地滥用各种资源,各种化学品的话,就等于伤害了她,等于破坏了她。最危险的是:科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类都不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。从这句话说明,适合人类居住就是仅有一个——地球,人类真的应当保护地球,不要让地球上的各种资源枯竭,不然不但地球会毁灭,连人类的世界末日都要到了。地球,她已经慷慨地向人类不断供给矿产资源,此刻我们应当保护她,不应当去破坏她,毁坏她。地球,在我们心目中是重要的,也是美丽的。她所供给的水资源、生物资源、森林资源、大气资源都是宝贵,它们不是一下子就有的,它们是经过几万年才能构成的。

  所以说:没有了地球,我们无法生存,仅有地球,才能丞救我们,我们必须要保护地球,让地球更加美丽壮观,和蔼可亲。


小学生读书随笔 (菁华5篇)扩展阅读


小学生读书随笔 (菁华5篇)(扩展1)

——小学生随笔 (菁华5篇)

小学生随笔1

  今天,上午,爸爸买来一个大西瓜,我迫不及待拿上大西瓜跑到厨房去,拿起一把刀从中间切了一刀,在从里面拿了一半西瓜,做西瓜汁。第一步,先把西瓜切成小块,注意别切到手。第二步,把切好的西瓜放在漏勺上,再用一把小勺子往下压,汁水就会流出来。因为还有一些西瓜籽和果肉也进入汁里,所以需要再次过虑一下,这就是做西瓜汁的第三步,这样一杯西瓜汁就做好了。

小学生随笔2

  明天我就去军训了,军训回来休息几天就要上学了。手机也不能老是玩了,我已经上初一了,课程很多,有很多科目,作业也会多很多。看来我弟又要把我游戏号借走了。……上学期我为了考中学他把我王者荣耀,吃鸡,cf账号都借了,还好没把我的号搞砸,偷偷告诉你们,我在日记网换的q币和我*时攒的钱都在游戏里,嘿嘿……我爸妈让我玩游戏,但不肯我充钱,不过我还是偷偷冲了,这是个秘密。

小学生随笔3

  今天,小兔子和妈妈来到了游乐场。

  小兔子要玩鬼洞,妈妈说:“那么恐怖你受得了吗?”

  小兔子着急地说:“可以的,可以的。”

  妈妈买了两张票,说:“我和你一起进去。”

  小兔子兴奋地回答:“好好好。”

  妈妈坐在小兔子的身边,她们坐在最后一排。车开了,进去后,一只僵尸从墙壁里跳出来,追着车子。大家尖叫起来,那声音惊天动地,小兔子和妈妈也尖叫起来。又有一个鬼跑出来了,要抓人似的。大家用手抱住头,尖叫。妈妈用颤抖的声音说:“兔兔,我们不玩了好不好啊?”

  小兔子说:“不要。反正也下不去了。”

  小兔子说着妈妈就不见了,小兔子很害怕,“呜呜呜”小兔子哭了。一半人不见了,留下的都是小孩。小兔子出来时,妈妈已经出来了妈妈说:“我们被钩子给挂住了。还好工作人员把我们救了下来。”

  小兔子说:“真是惊恐的一天啊。”

小学生随笔4

  这天唐老师带我们去看杨树。

  杨树又高又大,叶子也大大的,它的形状是爱心形的,有的是绿的,有的是黄的,还有的是半黄半绿的,好看极了。杨絮是雪白的,好似下了洁白的雪花。杨絮四处飞扬,漂亮极了。

  我期望每年都是春天。

小学生随笔5

  在炎热的夏季,我冒着酷暑读完了《乌丢丢的奇遇》一书。书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事:乌丢丢是耍木偶戏的“布袋爷爷”的一个小木偶。他仅有一只脚,人们都叫他“独脚大侠”。

  有一次,布袋爷爷在一个古老的小镇演完木偶戏以后,不细心把乌丢丢唯一的那只脚遗失在当地火神庙前的`广场上,被一个很有爱心的小女孩——珍儿收留,并给了他一个身体,这样新的乌丢丢就诞生了。新乌丢丢虽然很喜欢珍儿,但他毕竟还是十分想念耍木偶戏的“布袋爷爷”,于是他就从珍儿家溜出来了,一不细心来到了吟痴老先生的家。在吟痴老先生的家中,他懂得了不少道理,长了不少见识,也做了不少诗,成了一个受大家欢迎的“小诗人”。最终,已经成“名人”了的乌丢丢为了让珍儿重获健康,把自我唯一的那只脚给了珍儿。

  多么令人感动的故事啊!*时别人帮我,我只说了一声“多谢”就了事,当别人需要帮忙时,我又做了些什么呢?乌丢丢能够为了帮忙自我的朋友恢复健康而牺牲自我的身体,而有些同学看到别人需要帮忙时却置之不理,多么大的反差啊!同学们,让我们一齐象乌丢丢一样用爱来回报他人吧!


小学生读书随笔 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生读书随笔汇总五篇

  小学生读书随笔 1

  我很欣赏汪洙写的一阙诗句“万般皆下品,唯有读书高”。因为只有读书,才能使我们的学识更加渊博,活得更为充实。

  车胤是东晋时期著名的学者。他小时候家里很穷,买不起灯油,夜晚无法读书,非常苦恼。一个盛夏的晚上,他看见许多萤火虫一闪一闪地在空中飞来飞去,发出晶莹的亮光。车胤灵机一动,心想:萤火虫的光不是可以利用吗?于是,他捉了几十只萤火虫装在一个网袋里,做成一盏“萤光灯”。以后每天晚上,他就借着萤火虫的光读书。

  可想而知,车胤多么渴望读书啊,他对知识追求的热情,令我情不自禁地回想起幼童时的读书片段:一天晚上停电了,但是我还是很想看书,忽然间想起车胤读书时的情形,于是我便跑到外面去捕捉萤火虫,然后用纸折成一个袋子,把萤火虫装进里面,借着萤火虫的光来看书。

  我们不要做不学无术之徒,要知道开卷有益这个道理,因为宋朝的开国之君赵匡胤也是靠博览群书才把这个国家治理得整整有条。我们是跨世纪的新一代,犹如黎明初升的太阳,充满着光明,充满着希望。当今世界科技日新月异,是一个知识爆炸的年代,不掌握各类新的知识,就会成为时代的落伍者。为了我们的前途、我们的理想,我们必须要努力学*,增长知识,长大后更好地为国家效力。使我们的祖国迈向更加富强、文明的新境域。

  *淡却可以回味的文字更易于阅读,也更具有阅读的价值。表面华丽而毫无思想的文字,味同嚼蜡,索然无味。思想深刻而文字过于艰深,是作者太过愤世嫉俗,在考验读者的耐力。

  那些大家的散文看似波澜不惊,但大海的`深处却是暗流涌动。每一滴水都带有时光的痕迹,每一朵浪花都深藏着历史的烟云。这应该就是文字的魅力。

  我们之所以喜欢阅读,是因为总会有一些文字让我们感动,感悟。叫我们无法罢手,难以释怀。

  像高山的巍峨,大地的广袤,飞流的飘逸,小溪的灵动;花的芳香,鸟的流影;佛家的禅语,诗人的清泪。皆为情怀,都成文字。

  一花一世界,一字一感叹。文字的魅力难以言表,所以,美的文字,深刻的思想,就是我们的梦想。

  美的文字净化心灵,深刻的思想塑造人格。能够叫读者读懂,读进去,文字才会有生命力。让美好的文字亲*每一颗心灵,让深刻的思想熏陶每一个大脑,应是我们追求的目标。

  小学生读书随笔 2

  暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,

  它是由许许多多的小故事组成的,每个故事里都蕴含着大道理。

  这本书的作者是古希腊寓言家,生于公元前6世纪的伊索。传说他是的、个奴隶,后来获得了自由。这些故事经过后人加工,编程了《伊索寓言》。

  其中《蚊子于狮子》 告诉我们骄傲没有好下场。《狼来了》告诉我们作人要诚实。

  其中令我最难忘的是《孔雀与天后赫拉》。

  故事是这样的:孔雀向赫拉诉苦,说:“夜莺以动听的歌声,深深地打动了人们的心,使大家非常喜爱她。而她一开口唱歌,便遭到的'是人们的嘲笑。天后赫拉安慰她说:”但你的外表和身材是出类拔萃的。绿宝石的光辉闪耀在脖子上,开屏时,羽毛更是光彩照人。“孔雀说:”既然在歌唱上我远远不及他人,这种无言的美丽,对我又有什么用呢?“

  赫拉回答说:”各人有各人的命运,这是由命运之神所注定的。他注定了你的美丽,老鹰的力量,夜莺的歌声···所有鸟类都满意神所赋与他们的东西。“

  这个故事告诉我们:人有缺点,也有优点,不是每个人都是完美的。

  小学生读书随笔 3

  完《名人传》这本书,我感到名人的精神是震撼人们的心灵的。这本书里的英雄,不是走遍天下无敌手的江湖豪杰,也不是功盖千秋的大伟人,这里面的英雄具有一种内在的强大的生命力,使他们勇敢地与困难作斗争。

  贝多芬出身贫寒,他很小就辍学。他的一生坎坷不*,他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着,他惟一的亲人辜负了他,他内心受到沉重的打击,可他还坚强活下来。他没有一个朋友,他就像与世隔绝……虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了不朽的传世之作,大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运,战胜疾病,战胜痛苦,战胜听众的*庸,战胜困难和障碍,攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功,是因为他不肯屈服于命运,他改变了命运,他的精神震惊全世界。

  米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难,他眼看外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毁于战乱,他受到别人的折磨,他的家族向他索要钱。他一生依附教皇,为教皇做事。教皇为自己树立碑立传,使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持,为了自己的理想,他活到了70多岁。

  托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功,但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活,不肯虚度年华,他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神,对自由主义的蔑视。

  我们要勇敢的与命运作斗争,只要你不屈服于命运,总有一天你会改变命运。人生就是奋斗,幸福就产生在奋斗之中,命运是自己掌握的。

  小学生读书随笔 4

  这几天,我有太多想写的文字,可时间真的如白马过隙,转瞬即逝。

  想着时间是海绵中的水,挤挤总是有的,可有时等你终是在夹缝中挤出时间。适才灵光一感的美妙文字,此时却不一定能大驾光临,虽写,却总点不同的韵味。

  突然间有一阵子,我甚至想出了随身带纸笔的方法,在公交车上,在任何可以让我动笔写字的场所,当脑中有灵感闪过,我就拿出纸笔来记录,当然,这样的行为很自然地引起过路人侧目。我的专注力不够,在外界目光的影响下,总是有些动摇。

  而每当脑中有美妙的灵感闪现时,当我铺开纸笔,想要一笔一划的记录下来时,却发现下笔写出的文字是那般的苍白无力,丝豪描绘不出心中的真实炫彩。

  我陷入深深地自省中,渐渐地发现,自己的阅读量太少了,正如杨绛女士说的,书读的太少,想的太多。

  书读的太少,而即使少量的书,阅后却不懂思考,那从书中汲取的营养更是少的可怜。

  我开始丰富自己的阅读量,却也为读什么书而困惑。

  现在的鸡汤书,鸡汤文章太多,简短又易饱,闲暇时光,很容易就被这些“鸡汤香味”给勾了去,当然,其中的正能量肯定是有的,但是总觉得是零星的碎片阅读,打了鸡血之后,用的也比较快。

  后来看到一段话,大意是说,看整本的著作的好处在于,书中的全体框架,结构,思想,逻辑,是值得我们慢慢地琢磨,推敲的,而不是一篇小文章,简短,消化快,其实忘性也快,而一本好书,我们花了更多的时间,跟着作者在文字中畅游,跟着他的文字逻辑思考,一本好书所带给我们的是不一样的感受。

  读书,读好书,不仅读小文章,也要读大部头。

  小学生读书随笔 5

  伊索寓言可称的上是寓言大全了,特别是里面的蜘蛛的启示和蛇与蟹等等故事都很精彩,根本不能选出哪个是最精彩的。我不但看了这本书,我还知道了很多道理呢!我来介绍一下吧!

  寒号鸟是一种美丽的鸟类,这个故事讲了一只寒号鸟说自己比凤凰还美丽,可是结果羽毛全掉了。这个故事告诉我们,不要妄自尊大,扎扎实实地做好每件事情。

  (发现金狮子)的人讲述了一个胆小又贪心的富人发现一只金狮子却不敢捉,这个故事告诉我们,那些即贪钱又害怕灾难的人,到最后是什么也得不到的。

  (蜘蛛的启示)讲了一个国家将灭亡,国王逃亡深山,国王在深山的一棵树下休息,看见一只蜘蛛在织网,一阵风吹过断了,它又结网,一次又一次。国王看着看着,突然醒悟过来,带领着军队,救了国家,这个故事让我们知道了遇到困难不能气馁,要知难而退,勇于克服困难,这样才能战胜困难,赢得胜利,像蜘蛛一样一直结网,不管风吹雨打,总能成功,不然你连蜘蛛也不如。

  伊索寓言是一本很好的书,我推存大家读这本书。


小学生读书随笔 (菁华5篇)(扩展3)

——小学生清明节随笔 (菁华5篇)

小学生清明节随笔1

  仿佛记得,那是一个云朵飘飘、阳光明媚的星期五,因为没有下雨,所以起初,我的心中是有遗憾的,年年清明都逢雨啊,我们也*惯了在清明节伴随着雨去扫墓,今年破例遇上个睛天,心里不免有些觉得这个节不,是有些残缺的。

  我们一同来到了烈士墓前,垂下头,默哀着,这时候,我的敬意不禁油然而生,长眠在这里的英雄先烈,有的曾经是为了民族独立和国家尊严抛头颅洒热血,有的则为了彻底埋葬旧世界,建立社会主义新*而英勇作战,也有的在和*建设时期,为了祖国的繁荣富强而献出青春。那么,21世纪的我们应该如何做?默哀结束后,我举头,看那高高的烈士墓碑,心潮澎湃,仿佛又回到了几十年前的布满硝烟战场上。战争是多么激烈和无情啊。所幸,*胜利了!!!全是因为*有那么一大批的烈士啊!

  手握着凄凉却纯洁蓬勃的小白花,庄重的将它放在墓碑旁边,默念着:先烈们,在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是你们用自己的血肉之躯筑起了长城,你们尽管永远的沉睡了,但是你们的精神是永远留存的,我们身为祖国明天的栋梁,不会忘却祖国的历史,更不会忘记你们舍小家为大家的精神,面对你们,我们更加懂得了该怎么做,我们会继续努力加油的,以争取为祖国再创光辉!

  怎么啦?为什么天下起了雨?天也是在流泪吗?是也在因为缅怀先烈而忧伤吗?哦,是的。

  是的,是的!就是这样的!

  扫墓结束,我们立着。我想尽管,逝者已去,追不回了,但是眼前人要珍惜时光,加倍努力。清明那墓碑前,我们将无限的感伤抒发,祭祀者的心串成那一段段潮湿悲凉的回忆,初夏的微风抹不净伤感人的眼睛。但是,人生漫长的旅途不会停歇,精神的延续是一串加重的省略号,我们是谁?我们是炎黄子孙,龙的传人!对清明的诠释,就是让那烈士的精神永存不朽。

  是,祖国的明天靠谁撑起?我们!

  这个清明,老天也在流泪,但是,他是笑着流泪的。我觉得我满载而归了,满载着一种精神而归,满载着一种希望而归!

小学生清明节随笔2

  一度的清明节又到了。

  这天,天色阴沉,我们与婆婆一家驾车到中华永久墓园拜祭祖先——我的公公。路上,我们在车上看到了繁华的大街,川流不息的汽车,在郊外还看到了一大片油菜花,我们在车上,都能闻到香味。汽车开了一会儿,终于来到了墓园。

  走进墓园,那里人山人海,远远看见一排排各种各样的墓碑整整齐齐地列在山岗上。墓园充满了哭泣声,人们的脸上都挂满了伤心的`泪珠。人们有的抬着一只香喷喷的大烧猪,有的左手捧着一束束美丽的鲜花,右手拿着一张张的纸钱,还有的提着好吃的点心。我们来到了公公的墓前,都忍不住地哭了起来,我们一边大声哭,一边用纸巾擦干眼泪,一边把各种各样的祭品拿出来。接着,我们分工合作,有的在烧香,有的在倒酒,有的在放祭品,还有的在烧纸钱。突然,天下起了毛毛细雨,好像公公的回答。轮到我了,我双手合十。我求公公在天上开开心心,快快乐乐地过日子。我还公公保佑我考试能拿高分。过了一会儿,我们准备放鞭炮时,我抢着要点然鞭炮,妈妈同意了,我高兴地拿着火柴点然了鞭炮,在我点然鞭炮的一刹那,鞭炮噼里啪啦地响,鞭炮的衣裳落得满地都是,红彤彤的一片,预示着我们的生活火红火红的。随着鞭炮烟雾的消散,我们依依不舍地离开了墓园。

  清明节是一个令人伤感的日子啊!

小学生清明节随笔3

  今天是是清明节的后一天,我们要到西山去烈士馆扫墓。

  我们吃过午饭不久,班主任谢老师就叫我们坐下分食物,还交待了我们在路上要做到文明坐车,文明走路,文明用语和文明用餐四大讲究``````,一切都安排妥当后,我们就乘公交车出发了。

  公交车开到半路时,已经*二点,车里非常热闹:低年级的小朋友说说笑笑,嘴里还不时的唱着:“走走走走走,我们小手``````。”

  过了一会儿,就到了车站。我们步行走到了西山,去西山的扫墓的学生非常多,有小学生,中学生。我们顺着石阶走了上去,我看见不远处有一株大榕树,远远望去,就像一把光秃秃的扫帚。我们继续顺着小路向上走,路旁有一些松柏,有的像一把大铁锤,有的像一团小棉球,还有的像合拢的绿珊瑚``````形态不一,多姿多样。我又沿着草木茂盛的石路直上,终于来到烈士馆,向西远眺,太阳像一个害羞的小姑娘,遮住了半边脸。通过了狭窄的小道,我们到了后院。“哇”!我叫了一声,你猜我看见了什么?原来我看见了一棵樱花树,因为昨天下过雨,所以樱花树下很潮湿,樱花像珍珠一样落了下来,落在了地上和石阶上,那红红的樱花,不正是革命先烈们在战场上撒下的鲜血吗?

  我们来到了烈士墓前,烈士墓前有一个高高的石碑,这石碑就是为了纪念先烈们造的,不一会儿我们开始了扫墓仪式。当学生代表敬献花圈时,我们向烈士们表示忠诚的祝愿,先烈们你们安息吧!当哀婉的乐曲徐徐放起的时候,我们都朝向石碑,庄重地默哀,心里无比的悲伤``````当扫墓仪式结束时,我们就去参观烈士陈列馆。

  在**战争中,瑞安籍的战士去打仗,英勇牺牲的人很多,共有90多名牺牲了,陈列馆中刘英烈士36岁牺牲,1942年2月8日因叛徒出卖在温州被捕,经过审问,刘英同志一言不发,甚至连舌头都没动一下,最终在同年5月18日壮烈牺牲了。还有谢文锦,蔡雄等烈士`````

  离开了陈列馆,我们排队走出,忽然,我看见几根不屈不挠的小草在石壁缝隙里长出来,烈士们也不正是这种勇往直前的坚定精神吗?我仿拂看到烈士们为了保卫自己的祖国,与敌人作战,勇往向前,永不放弃。

小学生清明节随笔4

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”……转眼又到清明节,泪珠滚滚如雨下,心中不禁升起丝丝的凉意。

  每到清明节,我就会跟随家人去追忆那逝去的亲人,每每当我们来到他们的坟前,总会带上他们最爱吃的食物,鸡鸭鱼肉样样齐全,我小的时候只是觉得好玩,有吃的,还有绵绵的细雨陪我玩耍,而且还很是快乐,直到我长大了,上了三年级,才稍稍领悟到了一些我从未想过的事。

  又是一年清明节,我的心也跟着压抑的氛围紧张了起来,在太爷爷的坟前,我没有哭,而是静静的.伫立在他的坟前,一言不语。直到家人把香点着,把酒洒在坟前,磕了几个头之后,我才回过神来,也连忙给太爷爷磕头。

  清明节,清明节,总是会下雨的,今年也不例外。

  傍晚时分,我们回家了,一滴两滴的雨从天上落下,打在屋檐上,衣服上,更打在我们忧伤的心里。这雨,应该是春雨吧!我从小就很喜欢春雨的,每次见到雨,总会在雨中奔跑,欢笑,而这一次,我没有,而是静静的站在雨中,任它怎的击打,我都默默无语,因为,我想我的太爷爷了。

  雨还在下着,小草接受了春雨的洗礼,也悄悄从松软的土地里钻出来;大树接受了春雨的洗礼,枯枝长出嫩嫩的小绿芽;行人接受的春雨的洗礼,滴滴热泪纷纷落;大地接受了春雨的洗礼,小溪欢快东向流;我们接受里春雨的洗礼,世人天上笑开颜。

小学生清明节随笔5

  又到了每年一次的清明节,爸爸妈妈带我回河南老家去扫墓,一路上,春光明媚,阳光灿烂,高速公路两旁,有嫩绿的麦田、腊黄的菜花、粉红的桃花、雪白的梨花,多美的春色呀!

  河南的清明节可隆重了,我们家的祖坟分布在风景秀丽的清源上,清明时节满山遍野都是上山扫墓的人,山上一片热闹。大人们准备了许多糕饼点心、水果饮料,一整袋一整袋用扁担挑着,小孩们有的拿锄头、有的拿铲子随后跟着,一家人一起上山扫墓。扫墓活动可有意思了,每找到一处祖坟,我们就分头忙开了,有的除草、有的添土,不一会儿就把杂草丛生的坟头整理得干净了许多,接着还要把五颜六色的墓钱插在坟头的'新土中,并用毛笔蘸上红漆把墓碑上的字工工整整的描新一遍,这一来,日久未修的祖坟顿时面目一新了。

  大人们取出供品摆在坟前,点燃香烛,还烧了许多纸钱,这些供品是给祖先吃的,纸钱是给祖先用的,表示我们后辈的孝心。最后大家要按从大到小的辈份轮流磕头祭拜,有的口中还念念有词呢,瞧,表哥念着:“祖先保佑,让我高考多考五分!”多可笑呀。

  还有更有趣的事呢,爷爷的墓碑左列留有一行未曾描过的文字,我呢不假思索拿起笔就描,慌得爸爸一声惊叫:“别动!”,原来这行字是留着给奶奶逝世后才能写上的,我差点闯了祸,赶紧在爷爷坟前磕了四个响头,大人们乐得呵呵大笑……

  扫完了墓,我们都累坏了,下山的脚步一瘸一瘸的,但这一天过得真有意义,清明节让我对我们的祖先增添了几分敬意,也密切了我和表哥表姐的亲情。


小学生读书随笔 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生生活随笔 (菁华5篇)

小学生生活随笔1

  作为实小大家庭中一员,学校教育我们从小就要有爱心、责任心、创新意识和实践能力。在20xx年寒假生活中,我终于体验到了爱心、责任并学会了关心和承担,知道了生活的艰辛和辛苦。

  眼看就要过春节了,奶奶却病倒了,住进了医院。全家人都很焦急,我和妈妈去医院照顾奶奶,到了医院看到奶奶病弱的身体,我看着心里十分难受。从小我就是奶奶的小拐杖,所以在医院里我给奶奶切橙子喂水果,给奶奶梳头、擦脸。望着奶奶满头的白发,深深地皱纹,我感到奶奶真的老了,我要照顾好她。在医院这几天,我除了照顾奶奶,还负责打扫室内的卫生,一天下来感到要累死了。轮到叔叔们照顾奶奶了,我就和爸爸回老家与爷爷作伴,在家里**一些我力所能及的事,比如扫地、喂狗、倒炉渣。有了我的陪伴,爷爷感觉没有那么焦躁不安了。晚上,走在回家的路上,我想到整天在家干活的妈妈,她应该比我还累吧!但是她还是无怨无悔在照顾我们,我知道这是因为她爱我们,因为爱,是责任、是付出!

  我的新愿望是:希望奶奶早日康复,我们一家人早日团聚。这件事情让我学会了生活,知道了责任与担当,学会了关心和爱护家人。

小学生生活随笔2

  学校要迎检,评比市级规范化学校,巴掌大的地方三天两头的评比,上级定什么师范,就应该先定一个规模,没有一定的规模,就那么十几个人,一个老师担着好几科,我就担着三科,能标准到哪儿去呢,定下一个规模,省得麻雀大的学校乱扑腾,伤民牢财,评比上评比不上,到时候都要抖落好多毛下来。

  昨天一个班一个老师出板报,放学完成不了的自己加班,我脱了大衣,站在讲桌上,用水刷了黑板,郑老师让学生用书把黑板扇干后,我就开始动手,找图片和内容,没弄完,中午吃了一点饭就跑来才出完了,临班的一个老师过来看了看,夸我出的好,说都具有专业水*了,学校里有两个学美术的老师也夸我出得比她们出得还好,虽然我不太喜欢别人拿个事就评头论足的,但是被人夸奖总是高兴的。

  今天所有的老师都在找档案,连课都不用上了。

  星期六,日还要加班,这个周末就泡汤了。

  看看找的资料,都是没用的,用来应付检查的,这要拿纸张打印出来得需要多少纸张啊,浪费资源!这么小一个学校都这样,那些*部门就更不用说了,检查的都知道你在作假,但是你作假也说明重视他,他就高兴,如果他看不到你对他的重视,你就什么都白干了。谁都明白,可谁也不提出来,谁也不反抗。相比外国人注重高效率的`理念,*人从理论上,理念上都是懒惰,明哲保身的,比人家差得不是一点……

  这种场面事,什么时候才取消,大家省出时间来做点需要做的,有实际作用的事或者休息,都比这样来得好~~

  (一、)班主任要了解孩子的身心发展规律。

  不同年龄段的孩子有不同的认知特点。作为班主任,我们手头要有一些关于心理学方面的书籍,特别是小学生心理学方面的,了解一下小学生的心理特点,然后根据他们的年龄特点及心理特点选择适合他们的教育方法,以帮助促进孩子的成长。比如低年级孩子,他们的年龄偏小,认知能力偏弱,处于正待启蒙的状态。对于这样的孩子,如果他们犯了错误,采用批评教育法远不如用直接告之法效果好。他们本来什么都不知道,甚至于连批评是何物也不懂,对于他们,可不得用告之法吗?告之之后他们就懂了,懂了就启了蒙了。所以我们才一直把低年级的老师称之为启蒙老师。这方面我有切身的感受。

  咱们不是举国上下都订蒙牛吗?这事就从蒙牛奶说起。凡订奶的学生,每天上午送一盒。蒙牛公司说必须在学校里喝完,带回家喝,喝出事来他们不负责任。所以奶发到学生手中,学生要做的第一件事就是喝奶。要赶上有个发烧请假的,就把他的奶放到讲桌上,等他到校后再给他。那一周,一六班有个学生请假了,他正好订好奶,所以发奶的学生就把他的奶放到讲桌上了。那孩子周一开始请的假,到周四了才有个学生到办公室告状了:“老师,魏心是偷喝人家的奶!”这么小的孩子,怎么能干这种事呢?老师很生气,把这个姓魏的小子叫到办公室问话。当天我没在办公室,等我回到办公室后,六班的班主任老师气呼呼的说:“黄老师,这个小孩子口齿牙硬,强词压理,歪理连篇,真是气死人了,你去管吧。”什么样的小孩子这么厉害,我得见识见识。叫来这个魏小孩,我们开始了谈话。

  有同学说你偷喝了别人的奶?

  没有,我没喝人家的奶!

  人家都喝一盒奶,你喝了几盒?

  我喝两盒。

  怎么是两盒呢?我问。

  这孩子真的是很诚实的,他很认真地说:“一盒是组长发给我的,一盒是我从讲台上拿的。”

  讲台上那一盒不是你的,是别人的。

  那不是别人的,是没人要的。

  这孩子多可爱呀,他竟然不知道没人要和暂时放在那里是不一样的。

  有人要的,那是你们班那个生病的学生的,他病好了,再回来上学的时候,他就要拿走了。那奶都是他的。

  哦。小孩不再嘴硬了。

  喝了人家的奶要还的。

  一听我说要还,那小孩马上接过话茬:‘我都喝到肚子里去了,怎么还呀?我又不能吐出来给他。嗬,歪理还真不少!

  那是,你肚子里的奶都变成你的营养了,当然没法还了。但你可以换种方法还呀。明天再发奶的时候,你的那盒奶别喝了,留给那个同学,这不就还了一盒了吗?你是从星期一开始喝两盒的吧,到今天已经喝了四天了。这样,从明天起,你连续四天都不能再喝奶了,你的那一盒要还给人家。明白吗?

  小孩子不再说歪理了,点点头,走了。

  其实,他哪是在说歪理呀,他整个什么都不懂!我记得庄子曾说过这么一句话“夏虫不可以语冰。”说的是不能和生长在夏天的虫谈论冰。他没见过冰嘛,说了他也不懂。比喻时间局限人的见识。真的是这样,人生经历不同,阅读积淀不同,思考与理解能力也不会相同。因此,要想使我们的谈话能达到我们的预期目的,我们一定要了解我们谈话对像的认知特点,尽可能地选择他们能够接受并认可的方式与之交谈。否则,我们只会空费口舌,劳而无功。

  二、班级是一种氛围,教育是一种影响。

  氛围对人的影响是巨大的。处于某种氛围中,人们的行动往往就不由自主了,正所谓人在江湖,身不由己。

  夏天的晚上,我经常到广场去乘凉。广场上的人很多,最引人注目的是三拨群体性活动:跳健美操的、跳中老年健身舞的、做312健身操的。每一项活动的周围都有很多人在围观。看着看着,就不由自主地跟着比划了起来。比划着比划着,就融入到大部队中一起跳起来。大家都是到广场上来休闲的,没人逼着谁学什么,但是在那个氛围的影响下,你就会情不自禁地跟着学。每一种氛围有一个吸纳作用,或者说有一种很强的诱惑力,使你不知不觉中就被同化了,被融入到里面去了。

  氛围对人的影响如此巨大,这让我想到了我们的教育,教育最好的办法也应该是靠集体的力量去带动个别学生,达到不废一枪一弹就能攻城掠地的目的。

  一位温文尔雅的人往往出身书香门第。一个才艺俱佳的人一般都有艺术氛围浓厚的家庭背景。这就是氛围的巨大作用。因此,我们班主任要想办法营造一种乐观向上、快乐和谐的氛围,让每一个孩子都在这种氛围的影响下自觉主动地改正错误、去关爱他人,去刻苦学*。

  生活中,不犯错误的孩子是没有的,孩子就是在不断地犯错改错中成长的。孩子犯了错误,老师不必苦口婆心地去说教,更不必心急火燎地去拔苗,拔苗是没用的,而且是有害的。教育是个慢功夫,只要氛围营造好了,孩子们就会在这种乐观向上快乐和谐的班级氛围中自然成长。就像广场看跳舞的人,在没有任何人劝说的情况下,当了几天看客后,就被这种氛围慢慢吸纳进去,自己也成了舞蹈队里的一员了。

  常言说:大爱无音,大爱亦无形,在我的眼中每一个学生都是一道风景,教师不经意的一句话,可能会创造出一个奇迹;教师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。在工作中我用全部身心观景,赏景,爱景,用不同的方法培育他们,用爱心去感化一块块顽石,帮他们幻化成金,使他们健康茁壮成长!

  我班有个脑瘫的孩子,叫王芳,她的父亲在她出生后便因为孩子的残疾和王芳的妈妈离婚了,只剩下母女俩相依为命。由于身体的残疾,影响了王芳的智力发展,进而又直接影响到她的学*,由于知识深度的增加,作业的难度也在加强,她跟上其他同学非常吃力,于是她出现了上课走神,作业也不认真完成的毛病,这就引起同学们的讥笑,她感到同学之间的冷漠,于是更加孤独,性格过于内向,看着她就像一只受伤的小动物蜷缩在教室的角落,我的心异常疼痛。为了消除她的自卑感,她虽然是班内随班就读的学生,但是我对她的要求和其他学生一样。记得有一次,她没有交作业,当时我找到她,她的眼光满载着胆怯,双手不知所措的绞在一起,我感受到了她内心的恐惧。我将她的手拉起,用饱含慈母般目光看着她说:你是一个懂事的孩子,是不是有特殊原因,才没写作业,能和老师说说吗?她没有说话,我也没有继续追问,而是采取以退为进的战略,耐心的给她讲解了作业中的*题,简单的*题她能独立解答出来了。我用欣赏的眼光看着她说:你看这不是做出来了吗?你应该相信自己,只要用心学,你同样也会成功。听到这些,她的眼睛中闪烁着喜悦的光芒,我借此机会,拍着她的肩膀说:孩子你要是有不开心,有什么烦恼都可以说给老师听,老师帮你解决,老师是你的朋友,相信我!我们拉勾!孩子有些喜极而泣,激动地伸出了小手。几天后又发生了这样的一件事让我发现她还患有严重的心里障碍。事情是这样的,在一个暖意洋洋的午后,下课时她和同桌互相交换了学*用具,相互约定明天再换过来。可是第二天王芳想要换过来的时候,同桌没有把王芳的学具带来,他当时诚恳告诉王芳明天一定带来还她。放学时,我看见王芳和妈妈在操场上拉拉扯扯的,看到孩子情绪特别激动的和妈妈说着什么,当时急着放学,心想等我回来再找她询问情况。当我回来时她们已经走了,这时做卫生的大姐走过来急切的和我讲述了事情的经过,原来当她得知同桌不能还她时,说什么也不干,一个劲的追问妈妈为什么同桌不还给他。妈妈跟她解释,也不听,就是只认这个理,最后妈妈气急了,不理她,她就直接趴在地上,一边用自己的头部往地上磕,一边痛哭流涕的唠叨,这不公*,这不公*,我的东西为什么不还给我。这位大姐看不过赶紧和她妈妈一起把拽起来。我了解到事情的原尾后,心里一直放心不下这个孩子,下班后直接去了她家,我再看到她时,她满脸通红做在屋里的角落独自落泪,看到这样的情景,我的心里一酸,一种母爱的力量让我一下子抱住了孩子,我先安慰孩子的心里,然后帮孩子分析原因,渐渐的她的心结慢慢打开了,我一边鼓励他坚强些,一边帮她寻找解决的办法,教她如何处理这样的的问题。看着孩子露出笑脸我心里才松了一口气。我深刻的感受到,对于这样的特殊孩子更需要关爱,更需要呵护,激励,让她不再孤单不再无助,在我的教育下,渐渐的好多同学都来和她一起玩了,她也渐渐的开朗起来,她的脸上的笑意就像那绽放的花儿一样灿烂了。我多么想让这样的场景留住。我多么想让孩子能有一个健康的体魄和孩子们一起玩耍,游戏。由于孩子渐渐长大,身体体重的增加,让她现在走路越来越困难了,不得不去医院接受手术治疗,她去医院那天我们全班同学都为她祈福,祝她*安。以后的日子我一周一个电话,询问孩子的病情进展如何,和她聊天,激励她战胜病痛,让她勇敢的面对生活。期末考试后我做的第一件事就是带着100元和孩子们亲手制作的贺卡,折的千纸鹤,幸运星,小制作等物品去医院看望她,见到她如花一样的笑脸在我心中慢慢绽放,我是幸福的,内心呼唤着,孩子我们期盼你早日回到校园和我们一起上课,加油吧!

  一直以来,在班主任工作中,我始终坚持做到先育人后教书,对学生 “爱”中有 “严”, “严”中有 “爱”, 严爱相济。我时刻注重言传身教,为人师表。我经常教育学生们在学校要按时完成自己该做的事,回家要为父母做力所能及的家务活。尤其是我注意抓好有利的时机对孩子们进行感恩教育,如母亲节、父亲节、教师节或春节等各种节日及时引导学生为父母、老师等做礼物,送祝福语等,这样潜移默化的影响,使他们逐渐学会感恩,学会关心他人,学会担当责任等。其实学生的心里都是有爱的,只是需要我们去引导,去激发。在班内组织学生观看“让世界充满爱”的感恩主题片,对学生进行思想和*惯养成的教育。在此基础上,我适时召开了“学会感恩”的主题班会,并开展了“心系灾区,爱心捐助”、与灾区孩子“手拉手”等爱心捐助活动……记得为四川捐款时,时间紧,下午就得上交捐款,班里有好几个小饭桌的孩子,没捐成,让我意想不到的是第二天他们不约而同地带来了钱,一定让我把钱捐给灾区的孩子们,就这样饱含师生的情意的243元带着孩子们的祈祷和祝福寄往了灾区,后来来自灾区的中学还寄来了感谢信,收到来信,我们师生都异常高兴,让我更加高兴的是让关爱他人的教育真正深入了学生的心灵。

  冰心老人说过,没有爱,就没有了一切。教师的爱是教师对教育的诠释,教育离不开爱,校园离不开爱,学生离不开爱。只有爱才能让学生 “亲其师,信其道。”师爱能够激发、勉励、慰藉学生,师爱能弥补亲情的不足,抚*一些学生心灵的创伤。让我们用真诚的师爱唤醒学生,感化学生,转化学生,使问题学生问题更少,达到先说情再育人的理想境界,真正做到润物无声,师爱无痕。

小学生生活随笔3

  校园生活是多姿多彩的,它充满了自己和同学们的欢声笑语。它是许多学生向往的无拘无束的天空,有时我也恨不得留在学校。

  NO。1——-快乐!

  我们六(1)班出了名是多“傻人”,但又都是这些“傻人”给了我们快乐。

  有一次,我对上面座位的健波说:“你的同桌呢?”他脱口而出:“我哪有同桌?”我疑惑不解地说:“嘉荣不是人吗?”不料健波说:“我们是“绿豆哥哥”和“红豆妹妹”啊!”我听了,笑得肚子都疼了,问:“你是“红豆”吗?”健波说:“当然——-不是啦,你真笨,我是“绿豆”啊!”我听后,笑得更厉害了!

  其实,我觉得这个“绿豆哥哥”更像电视剧中的“黄豆先生”。嘻嘻!

  NO。2——-关心!

  关心,可以是无言的,也可以是搞笑的,我们班就是采用这种搞笑的关心!

  在一次的数学课上,我因粗心大意而答错了问题。数学老师便骂了我一顿,我心里闷闷不乐的。下课后,朋友们见到我心情不好,便过来用搞笑式关心逗笑我:“莉恬,你知道不?六(2)班的同学的“光荣称号”有的很好笑。”“谁?”“就是***啊”“什么称号啊?”“*”“啊!”一番惊讶后,我就大笑起来了……

  看,她们就这样逗笑我了!

  是的,我向往这自由自在,无拘无束的天空——-属于我们的校园生活!

小学生生活随笔4

  六年的小学生活多么令我难忘,它令我快乐,令我铭记于心。3月11日的下午,阳光明媚,随着优美而动听的校本课程之歌――《走进绿色世界》的敲响,我们穿着整洁的校服,整齐地坐在绿荫草坪上迎接隆重的校本课程启动仪式的到来。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、耶!”随着这嘹亮的倒计时,这热烈的掌声,那五彩缤纷的彩绘,我们激动的迎来了校本课程的正式开幕。接着,一群红色的“环保合唱队”,他们用整齐,嘹亮而又优美的歌声,带我们进入了高潮,他们用歌声唱出了我们的心声,正像歌词里所唱的一样:“不管你从哪里来,不看我到那里去。我们一起手拉手,走进绿色世界里”。唱出了我们此时此刻高兴的心情,唱出了我们要保护植物,保护生态环境的决心。为了办好这次启动仪式,我们学校特地请来了省电视台和厦门电视台的记者,一些兄弟学校的校长,教育局的领导等。经过十几分钟的领导讲话,我知道了我们现在的植物品种是以一天消失一种的速度发展。我也为此感到惭愧,我为我自己是一个社会小公民而不能很好的保护生态环境感到愧疚。整个启动仪式最有意义的活动就是“签名活动”。它需要每个同学的参与,在一条十几米长的红布条上签上自己的大名,立下要保护植物争当环保小卫士的决心。最后,就是各班的实践活动,它培养了同学们的动手能力。难忘的启动仪式结束了,校本课程的启动仪式标志着学校以后将以绿色人生,绿色人才,绿色课堂,绿色学校为目标的教学方针。它不仅在社会上引起了很大的影响,也在我的心灵中有很大的教育。让我知道破坏植物的坏处,保护植物的重要性。只有人人争做“环保小卫士”,保护植物,世界才能更美好。这次启动仪式,它多么令我难忘啊,它在我心灵中留下了深刻的印象。

小学生生活随笔5

  曾经因为吃下葡萄籽担心肚子里长出葡萄,曾经思考电话为什么可以“千里传音”曾经,曾经,无数个曾经,绘成了一幅成长连环画。

  妈妈总说:“你怎么老像个长不大的孩子。”不,我不这么觉得。当我发现衣服已经不能穿时,当我看一二年级的小朋友时,我发现我已经长大。

  有人说:“成长是一种美丽的痛。”我也这么觉得。因为在成长的路上有无穷无尽的烦恼。

  一个星期天的早上,我赖在床上不想起来。妈妈来了:“起床啦。”她使出了河东狮吼功,“太阳晒屁股啦!”没办法,只好起床了。起床后,我慢慢的刷牙洗脸,慢慢的吃早饭。妈妈又使出比河东狮吼还要强一百倍的声音催我,于是我只好强迫自己快点。唉!!要是有一个没有父母管的星期八该多好啊!

  一个星期六这天我起得早。我写完家庭作业开始做爸爸布置的奥数作业。听到楼下朋友喊我下去玩“金泽霖,金泽霖”。我心里很不是滋味。站在阳台俯视楼下的小朋友,那不就是以前的我吗?我做完了奥数想下去玩。爸爸说:“同步练*做好了吗?”我支支吾吾的说:“没有。”“快去做。”写着,写着,一滴水滴在了本子上——我哭了。成绩到底是什么?是数字,还是自我提高?是对别人的超越还是越来越重的压力?也许都是,也许都不是。我陷入了思考中。

  虽然成长充满烦恼,但长大不可避免。我相信,长大后的我们一定能独自撑起一片天。


小学生读书随笔 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生读书心得 (菁华5篇)

小学生读书心得1

  《最后一课》写了普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一个小学,向祖国语言告别的`最后一堂法语课,写了一个小学生对自己祖国的热爱。以及他们遭受异国统治的痛苦。

  当我读到,还有2分钟,韩麦尔先生在黑板上写下了2个字:“法兰西万岁!”时,我被韩麦尔先生的爱国之情深深地打动了,泪水模糊了我的双眼。

  我不由地想到了曾经遭受日本侵略的祖国和受尽凌.辱的*人民,特别是宝岛台湾曾**本割占50年之久。日本侵略者不许*孩子说中文,硬让他们学日文,不许他们学*历史,硬让他们学日本侵略史。此情此景我更能理解韩麦尔先生的心情。

  读了这篇文章,让我感到现在的生活多么美好,让我们更加珍惜今天的美好生活,更加热爱祖国!

小学生读书心得2

  这个寒假里,我读了《山羊不吃天堂草》这本长篇小说,我很喜欢。

  《山羊不吃天堂草》这部小说主要讲了:明子他们一家养了一群羊,羊把草吃完之后,就没草可以吃了,主人让它们去吃天堂草时,它们却碰都没碰,最后竟然一口都没吃直到饿死,可怜的明子因为家里穷,所以只能跟着师傅三和尚去学木匠活,在外面艰辛地打工,尝尽了世态炎凉,却坚守本心、乐观善良、积极向上。

  这本书中,我最敬佩的就是明子了。因为他心地善良,信守。有一次,好心人给了明子1500元,让明子下次去给他做木匠活,本来家里穷的明子可以直接不做工作带着1500元回家,但他并没有那样做,而是去给那位好心人干活。

  我也佩服明子积极向上的精神。明子没有学可以上,得去学艺打工。然而他并没有抱怨家里穷,而是乐观积极的去工作,遇到困难也会想方设法去解决,而不是轻言放弃。

  反观现在的我们,现在好多同学,家里的生活条件都不错,却整天想着吃喝玩乐。明明有这么好的学*环境、生活环境,却仍然不思进取:上课不好好听讲,放学不好好完成作业,甚至连吃饭都要挑食……相比之下,会不会觉得自惭形_?同学们,我们有这么好的学*环境,就要更加努力地读书;有这么好的生活环境,就更要好好珍惜,给自己一个更好的明天。

  《山羊不吃天堂草》这本书,真是一本生动易懂而又耐人寻味的长篇小说,大家不妨也来看看,相信大家也能和我一样,从中学*到东西。

小学生读书心得3

  每次看《红楼梦》,总也看不到结尾,原因无他,只是觉得林黛玉的生世可怜本就可怜,可为什么结局也那么的凄惨,为何要让她知道宝玉成亲,最后气结而亡。这个结局知道就够了,没必要去一遍遍的温*那种心痛。

  我知道很多人写了红楼梦的续篇,以前对于这种书,我总是排斥的。觉得那些人搞出一个个大团圆,或死而复生或仙境重逢之类的结局,实在是没有好处。这么粗劣的改续,无聊的紧。但是这次去图书馆,见到书架上好几个版本的这种书,抽出一本,粗略的翻了一下,却使我萌动了重读红楼结尾几章的想法。

  读至尾章,听甄世隐说着什么“兰桂齐芳”我不由黯然。对于黛玉的遭遇,我依然惋惜哀叹不已,但薛宝钗这样的人物,也要像李纨一样,将一生都葬在这片冷酷的园子里么?

  以前,我一向是不喜爱薛宝钗的,觉得她是一个既冷酷又自私的人。但是此刻,我竟然不由不一样情她了。其实细想起来,她的杯具也许比林的更令人叹惋。

  薛家也是大家族之一,薛宝钗从小就家境富足,饱读诗书。理解的是极为全面而正统的教育。贾母总是夸她“沉静宽厚”。没错,这正是她从小被教育过的为人方式,也是古代女子应有的美德。甚至悲喜都不应形于颜色,否则就是“不尊重。”综观全书她的举止,几乎从未超出这些束缚。只有一次宝玉将她比做杨妃令她大怒,可也只是冷冷的用一句话反讽过去。以前最恨她在蜂腰桥下陷害林的一段。此刻想来,其实也并不是完全不能够明白的恶毒举动。她从小生长在皇商家庭,这种“趋吉避凶”的法门就应是早就深深的印在心中了吧。虽然她的做法很自私,但在她,也许认为人理所应当就该这样应对。其实她才是最可悲的人,一生都被别人的看法和所受的教育支配着。从来都不知道自己想要的是什么,没有开心也没有不开心,只是按照理所当然的道路走下去。从未得到过全心全意的感情,也没有谁真正的关心过她。而她,也就认为世界本就如此。认为夫妻间有的不是真诚的感情而是“举案齐眉”的尊重;认为母女间有的不是血浓于水的亲情而是服从的孝道。这样冷酷的纲常,竟是她遵守了一生的原则,而且还毫无知觉的麻木着。

  在封建社会的礼教中,做出这样的选取,也是身不由己的。她只是一个典型的循规蹈矩的服从者。她是聪慧有才的,却被教育着认为女子读书也是无用,香菱和湘云谈诗她说道“一个女孩儿家,只管拿着诗作正经事讲起来,叫有学问的人听了,反笑话说不守本分的”;她也熟悉剧作戏曲,却认为这些淫词巧句是不能为端庄淑女所知的,因而委婉的批评宝琴的咏古诗;她像任何人一样期望有完美的生活,但当母亲为了贾府的权势而把她嫁给痴痴傻傻的宝玉时,正因母亲告诉说她已经应承了,也就只有流泪理解。直到最后宝玉出家,她的杯具到达高潮。即使在这时,她依然是不能由着本性而为的。王夫人说“看着宝钗虽是痛哭,他端庄样儿一点不走,却倒来劝我,这是真真难得的!”可想想宝钗如此人物,又这样年轻,此时想起自己的一生将如何结束,她的痛苦其实并不在黛玉焚稿之下呀!可她依然只能克制着,这是她的“尊重”!

  与黛玉相比,宝钗的一生也许更为可悲。黛玉至少曾得到过那虚无缥缈的感情,且她没有看到家族没落的悲惨下场,而是一死解脱了时刻所有的痛苦。而宝钗一生“愚昧而不自知”而且依她的性格,终其一生,也只能是任由生活这把钝刀一点一点割掉生命吧!

  本应是一个敢爱敢恨,个性洒脱,恣意生活的宝钗,却成了红楼数场杯具中的一个。“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋”,对于她的一生,曹雪芹先生就应也是叹惋的吧!

小学生读书心得4

  诗圣杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。书是人类思想的宝库,是人类知识的总统,是人类积累智慧之长明灯。书籍是我生活中的最大乐趣,是我的精神粮食。博览群书让我增长见识,我爱读书!

  记得在小的时候,我是个好动的孩子,总是定不下心来,妈妈总是和我看故事书,讲各种各样的故事给我听,耳濡目染,我渐渐地爱上看书。在书中,我仿佛沉浸在一个多姿多彩的童话世界,那里有善良的小兔,也有狡猾的狐狸,有胆怯的小松鼠,也有凶狠的老虎,我为书中东躲*的小狗感到担忧,默默祈祷小狗不被老虎抓住;我也为慈爱鹿妈妈感到开心,它们一家是多么温馨、幸福!真希望他们以后能安稳*淡地生活下去。书,真是一个奇妙的世界,我爱读书!我经常独自一人躲在房间里静静地看书,书是百看不厌的,每一次的阅读都会有所收获。

  现在的我,喜欢看外国名著,在作家的笔下,世界是五彩缤纷的,我仿佛也随着作者,来到古老的布拉格,感受当地的风土人情,欣赏着美丽的景色,了解那里的地域特色,品尝着特别的食物,与作者一起流浪。在书中,我十分快乐,不知不觉中,我也增长了见识,学到很多知识,书成为了我的良师益友,书是我的老师。读书提高了我的写作水*,俗话说:“书藉是人类进步的阶梯。“读书,是我生活中的营养剂。我爱读书!

  我相信,知识改变命运,命运就掌握于我的手中,我们要趁年少,多读书,学多点知识!

小学生读书心得5

  记得一放寒假,我就匆匆地赶到书店,挑选起我喜爱的课外书。当我看到盼望已久的《希腊神话故事》时,别提有多开心了!新书一买到后,我就津津有味地看了起来。

  《希腊神话故事》里面的人物可真多啊,有:众神之主宙斯,天后赫拉,海王波塞冬,智慧女神雅典娜,射术神及光明神阿波罗……,还有一些英雄人物:赫拉克勒斯、阿喀琉斯伊阿宋、柏勒洛丰、忒修斯……

  在这么多的人物中,我最喜欢的就要数英雄人物阿喀琉斯了。书中讲到:古希腊那时期是一个城邦制的奴隶社会,还没有出现真正的国家。各个独立的城邦之间经常发生战争,有时结成同盟,奉强大的城邦为盟主。而不属于希腊诸城邦的则被他们称为“异邦人”。有一天,“异邦人”特洛亚人突然打开了特洛亚的城门,攻击毫无准备的希腊人的`船队。海洋女神的儿子阿喀琉斯带领着士兵勇敢地出现在战场上。最后,所有的敌人都被击退了,特洛亚人又紧紧关上城门。之后,特洛亚人和附*的科罗奈人结盟,带着庞大的军队又去攻击希腊。最终,希腊人阿喀琉斯依然带领着士兵勇敢地与敌人作战,又一次取得了战争的胜利……

  读着读着,我仿佛看到了阿喀琉斯在战场上英勇的样子。他戴着头盔,一手执着盾牌,一手挥动着长矛向敌人投去。“擒贼先擒王”,阿喀琉斯用手抓住科罗奈国王库克诺斯的背,把他完全摔倒在地,用盾牌和膝盖压住他的胸膛,用自己头盔上的皮带紧紧勒住他的喉咙……。为了保护城邦,阿喀琉斯不顾牺牲,顽强作战的伟大精神真让我佩服!

  看完了《希腊神话故事》,不仅使我更了解了希腊,而且使我学*了勇敢、顽强、无私的英雄精神,真使我受益非浅。


小学生读书随笔 (菁华5篇)(扩展6)

——小学生读书感言 (菁华5篇)

小学生读书感言1

  《简爱》被万众所热爱的,大约是其作者的自尊与*凡??或者说,是夏洛特的自尊与*凡。那是一个灵魂炽热而外表简单的女子。这一形象无疑是不朽的经典。可是与其夫罗切斯特一样,这个形象始终在用一种类似于自傲的口吻言论??他们对于他人的鄙薄,多多少少,曾经使我快慰,现在却令我不安。夏洛特托身于简爱,这是我所知道的。但我所感觉到的是:她对于高层贵族的鄙薄与一种*乎敌视的态度,有些刻意了。反过来说,我从中读到了自卑的情绪。

  简爱是个敏感而容易受伤的女子。开头用了太长的篇幅来叙述她幼时的情景。但是我感觉到的是,在叙述简爱这个人物时,夏洛特不曾将自己离开这个躯壳,所以她也没有用全知角度叙述。如此一来,她所描述的差不多可以认定是她的意见。那么,我在简爱中,看到的是某种情绪化的自卑,而后是*乎于传奇的爱情??惟其传奇性,昭示了某种不真实与幻想性??和最后一个几乎有点硬凑的结尾。她遇到了JOHN RIVERS。虽然前头有笔,但还不是那么自然。

小学生读书感言2

  都说“书中乾坤大”,我言“子下天地宽”。自我认识你开始,你便成了我的一本书。 能取能舍,你教会了我珍惜。

  疆场上,你冲锋陷阵,过五关、斩六将,甚至不惜牺牲生命,为的就是保护君主。为了心中的梦想,你不惜舍弃生命,你让我理解了书中唐雎“挺剑而起”的壮举;你让我理解了书中诸葛亮“遂许先帝以驱驰”的决心;你让我理解了书中“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的忠心。从此,我学会了珍惜:和同学吵架,我总是首先退让,因为我明白——友谊比占便宜更重要;考前复*,我从不怠慢,即使昏昏欲睡,也强打起精神,因为我明白——未来的成功逼当下的休息更重要。

  勇往直前,你教会了我刚毅。

  疆场上,你从不后退,也不能后归。奋勇杀敌是生命赋予你的使命。于是,你一马当先,勇往直前,冲入敌阵,拼命厮杀。你的刚毅使我理解了书中项羽的“破釜沉舟”的勇气,你的刚毅使我理解了书中“世上没有后悔药”的真正意义。从此,我也学会了刚毅:赛道上,我勇往直前,竭尽全力冲刺,位的就是不留下遗憾;生活中,倘若考试考砸了,我从不后悔之前为何没有好好复*、认真答题,取而代之的,我会加倍努力,加倍仔细地应考,目的也是为了不留下遗憾。因为你让我明白:人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因消磨时光而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。

  花开花落,云卷云舒,斗转星移,桃符更新。你就是我的一本书,一本关于人生哲理的书,是你教会了我珍惜与刚毅,你将伴随我走过整个人生。

  倘若要问你是谁,你便是那象棋中小小的“兵”。

小学生读书感言3

  高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”诗人杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。古代学者董迂说:读书百遍,其义自见。作家冰心说:读书好,好读书,读好书。英国哲学家培根说:知识就是力量(knowledge is power)。的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。

  读书,是一种享受生活的艺术。当你枯燥烦闷时,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能*静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

  读书,是一种提升自我的艺术。“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”读书是一种学*的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界,“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。

  读书,是一种享受。校园里,阅览室,教室内,书桌旁,公园中,安然静怡,宁神展卷,书里那智慧的生灵在娓娓倾吐着耐人寻味的哲言,仿佛是说,像热爱生命那样去爱书吧

  读书,好比采花粉,写作才是酿蜂蜜。把千家的花粉采来,经过自己的酿造,形成了自己的思想,变成了自己的语言,生出了像自己一样风格的文章,这才是最最甜蜜的 书会告诉你,什么是*,什么是假恶丑,什么是天使与鲜花,什么是魔鬼与毒草。书还会告诉你,读书就是阅读人生,阅读生活,阅读快乐。读书就是关照生命,聆听自然,收藏阳光。

  书是一缕阳光,它能融化心间的冰凉,书是一缕春风,它能消除你内心的浮燥,书是一支蜡烛,它能使黑暗的心变得明朗,书是一种营养,它能让你精神强壮,书是一壶绿茶,让我们回味无穷。

  书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更加精彩!

小学生读书感言4

  书是不说话的老师,书是知识的宝库。读书的益处十分得多。我喜欢读书那是因为它不仅让我学到一些我们在课上学不到的东西,而且能让我知道一些人生的哲理和在遇到困难时如何以最好的心态去面对。

  由于爸爸妈妈小时候特别爱书,所以,爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。因此,我也不时会拿出一本课外书来阅读,慢慢地我对书产生了兴趣。现在,我已经时时刻刻都离不开书了。

  妈妈为了让我学到更多的知识,专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱,还是妈妈从牙缝里挤出的钱买的,如果不买这四册书的话,妈妈还可以买好几件衣服呢。所以,我决心好好品尝这 “ 美味佳肴 ” 。当我大概了解了这四册书的内容后,我感受到:一本好书,蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!所以,我一定要好好珍惜。

  也许有人会问,读那么多书你不感到累吗?我不但不感到疲倦,相反,读书让我心情愉快,书店里各种各样的书应有尽有,周末,我喜欢在书店自由自在地看书,我想看哪类书都可以,没有座位,就站着那看,一看就怎么也舍不得放手,一点也不觉得疲累。

  读书还有一个很大的好处,就是让我写作文时不用发愁。我的作文在班里经常受到尚老师的表扬。我能把作文写好,看书多是一个十分重要的原因,书能告诉我许多我以前不知道的事情,给我很多的启发。

  古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取营养,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好*惯,一生都与好书相伴,做一个知识渊博的人吧!

小学生读书感言5

  妈妈说:要多读书、多动脑、多动手,才是一个聪明的孩子。

  我很想成为一个聪明的孩子,我就多动脑筋思考问题,多动手做实验。可我就是不爱看书,妈妈经常说不读书就学*不了更多的课外知识,就不是聪明的小孩了。

  时间长了,妈妈总是这样的唠叨,我不想听了,就看书。看呀看,每一天都看。

  慢慢地,我就喜欢上看书了。有的时候,该吃饭了,我还抱着我心爱的书看,生怕被别人抢走,就看不成了。

  从三年级开始,我就喜欢上了小说,我现在已经是读过很多本了。有杨红樱的,有伍美珍的,有沈石溪的,有郑渊洁的,还有很多很多,都是记不清了。

  读书可以从书中学*到很多知识,还可以学*很多好词好句,更可以从书中寻找快乐。

  有时候,出门我就随身带一本书,闲着的时候可以看看。

  读书是我最快乐的事情,现在我就要读书了,快点开始你的读书之旅吧!


小学生读书随笔 (菁华5篇)(扩展7)

——小学生随笔 (菁华9篇)

小学生随笔1

  今天,是一个特殊的日子。

  就在今天早上,我参加了小学毕业考试,六年的付出就在这一刻决定,六年的价值就在这一刻体现,六年的愿望就在这一刻实现。我感受到了前所未有的压力,是来自老师的希望,是来自父母的渴盼,是来自我的好强。我深刻体会到,考试并不仅仅是考试,它以它独特的魅力影响着这一切。经过长达四小时的艰苦奋战,终于尘埃落定,至于结果如何,只得听天由命。

  今天,一切的一切都结束了。心里却有一种说不出的滋味。不知该说什么好。所有的喜怒哀乐都抛到九霄云外,往事就如轻纱,如薄雾,淡淡的,轻轻地,。我从未想到过,小学生活竟然是这样被时间长河淹没的……没有声音,也没有影子,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

  蓦然回首,才发现,一路走来,留下了的精彩瞬间,太多太多,一切是那么幸福,是那么美妙,可惜还没来得及让人细细品味,就像昙花一现,转瞬而逝,留下的只有惊叹时光意识的感慨。这些美丽的音符,奏响了童年的热情,谱写了难忘的一页。今日再看,别有滋味……

  今天,就要跟小学生活说再见了,真让人依依不舍。今日一过,就要翻开崭新的一页,为将来打算了。不管怎样,我会把这段美好的时光深深铭刻在心中,永远,永远……

小学生随笔2

  20xx年对于*来说注定是不*凡的一年,雪灭、地震让全国人民上下一心,完美的举办了

  又是一年国庆节,花开一片片!国庆又逢中秋,我衷心祝福我心中的你心情愉快,开心的时刻永远都在。上帝赐给人类的爱是永恒的。

  把握时令,创造时运;成龙成凤,要有自信;态度端正,不要卖命;身体要紧,不要生病;好吃好玩,欢度国庆!

  淡照霜飞的是一丝银菊,书写秋空的是一片月华,温润心田的是一抹恩爱,缘系今生的是一世情缘。国庆佳节,盼望与你相聚!

  十一遇见了神洲龙行!人遇喜事精神爽,国庆中秋双喜临门,祝福网民网虫们节日快乐!

  举国欢庆齐欢畅,在这个国家的节日里!国庆中秋双双庆,在这个特别、美好、难忘的日子里,让我们全部的华夏子孙共祝愿祖国盛!家团圆!人幸福!

  对你的思念像袅袅的轻烟不绝如缕,对你的祝福如潺潺的流水伴随一生一世,国庆放长假,何不一起出去happy?

  刚刚送走了中秋的笑脸,又迎来了国庆的喜悦!愿你在这双重喜庆的包围下永远幸福、快乐!!

  山美,水美,人更美,全国人民是一家。不同的民族,同一个*。母亲的生日,同喜同喜。

  工作是做不完的,身体可是累得垮的,健康是生命的本钱。多多善待自己吧!国庆节假期你该歇歇了

  共度佳节,举国欢庆,军民一家亲!在这举国共庆的日子,祝我的家庭与国家的日益繁荣相伴,祝福你,我的朋友。

  我们是龙的传人,龙的后代,龙的子孙!让我们这些龙的子孙,共同欢度伟大祖国的节日!

  你听见了那首来自东方的歌了吗?庆国庆,大家齐欢乐,五十六个民族共欢腾,愿我们的祖国欣欣向荣!

  美丽的国家,美丽的神洲。美丽的日子里祝福美丽的人一切都好!

  祝福你爸爸,祝福你妈妈!没有国,哪有家;没有家,哪有你我。让我们同祝愿国圆家圆,家和国兴!

  你又想起了那首歌了吗?在这举国欢庆的日子里。今天是你的生日我的祖国,清晨我放飞一群白鸽,为你衔来一枚橄榄枝……祝福您的生日,我的*。

  龙腾虎跃在神洲!欢度国庆,共度中秋!在这美好日子里,让我用最真挚的祝福伴您度过。祝:万事大吉,心想事成!

  神洲大地,男女共祝国庆节!国庆国庆普天同庆,中秋中秋家家团圆,祝愿你在这个*和幸福的年代里节日快乐!身体健康!

  国庆佳节,举国同庆,一庆祖国越来越昌盛,二庆日子越过越红火,三庆心情越来越欢畅,愿这盛大的节日带给您永远的幸运!

  江山如画,万顷波涛。山欢水笑,物阜民康。

  十里洋场,百年盛世,在中华神洲。昌盛时代,山水腾跃诗画里;大兴年头,人民欢笑歌舞中。

小学生随笔3

  今天去新华书店的路上,一辆板的停在了我的面前。

  通过敞开的车门,我看见了一位瘦弱的老人,身体不断颤抖着,看上去似乎有70多岁,岁月在她的脸上留下了道道清晰的痕迹,在那饱经风霜的脸上松弛的眼皮已将大部分眼睛遮盖,使她显得更加衰老。

  老人缓慢的将拐杖拖到地上,微颤的手拄着拐杖,似乎下车使她用尽全身的力气。这时,驾驶座走下一位中年妇女,她连忙转向老人,“您慢点,”说着用双手轻轻地把老人扶下车,将老人一步步送上台阶,然后进了一家眼镜店。

  “老大娘,您还回去么?

  “我呀……回去呢。”老人抿着嘴慢吞吞地说道。

  “哎,好。我在着等您。”老人便缓缓地走入了。

  正在这时,一位男人走了过来。“走么?”男人对那位中年妇女问道。

  “不走,等人呢。”

  “别等了,我这就走,人就别等了吧!”男人说道,“钱不都是一样的赚。”

  妇女不在与他争执,也没有要带他走的意思,只是瞅向眼镜店门口,男人见状,便悻悻的走了。

  看见此情此景,我的心似乎宽了许多。

  夕阳的红光照亮了天际,也照亮了我的心。

小学生随笔4

  曾经因为吃下葡萄籽担心肚子里长出葡萄,曾经思考电话为什么可以“千里传音”曾经,曾经,无数个曾经,绘成了一幅成长连环画。

  妈妈总说:“你怎么老像个长不大的孩子。”不,我不这么觉得。当我发现衣服已经不能穿时,当我看一二年级的小朋友时,我发现我已经长大。

  有人说:“成长是一种美丽的痛。”我也这么觉得。因为在成长的路上有无穷无尽的烦恼。

  一个星期天的早上,我赖在床上不想起来。妈妈来了:“起床啦。”她使出了河东狮吼功,“太阳晒屁股啦!”没办法,只好起床了。起床后,我慢慢的刷牙洗脸,慢慢的吃早饭。妈妈又使出比河东狮吼还要强一百倍的声音催我,于是我只好强迫自己快点。唉!!要是有一个没有父母管的星期八该多好啊!

  一个星期六这天我起得早。我写完家庭作业开始做爸爸布置的奥数作业。听到楼下朋友喊我下去玩“金泽霖,金泽霖”。我心里很不是滋味。站在阳台俯视楼下的小朋友,那不就是以前的我吗?我做完了奥数想下去玩。爸爸说:“同步练*做好了吗?”我支支吾吾的说:“没有。”“快去做。”写着,写着,一滴水滴在了本子上——我哭了。成绩到底是什么?是数字,还是自我提高?是对别人的超越还是越来越重的压力?也许都是,也许都不是。我陷入了思考中。

  虽然成长充满烦恼,但长大不可避免。我相信,长大后的我们一定能独自撑起一片天。

小学生随笔5

  记忆中的你是那么善良,为什么你变了?为什么你变得如此残忍,甚至还打了我妈妈,记忆中的你不会打人的。

  时间能改变很多,为什么连你也变了?变得如此冷漠无情,不知道你是受了什么刺激才会变成这样。

  我问过你,你却说,是他们老是欺负我,我才会变成这样的,我不想被欺负,只好让自已变强,这样才不会被人欺负。

  你不是这样的人,对不对?为什么我一回来全都变了,你告诉我这一切不是真的,你还是那个你。我抓着她的肩膀喊道。

  你把我的手甩了出去,冷冷地对我说,我就是我,没变,你妈妈说了很难听的话,我当时很气愤。说完,你头也不回地走了。

  为什么,为什么会变成这样子。我一下子摔倒在地,周围的人都向我穿来异样的目光。

  在地上哭累了,站起来慢慢地走回家,天下起了雨,连老天爷都在为我哭泣么?我并没有想其他人一样躲雨,而是一直往前走。

  不知不觉走到她家门口,静静地看着门,仿佛她也在里面看我一样。就这样看了很久,打算离开。

  门突然开了,是一个我不认识的人。他给我一封信,说那个刚搬走的女孩叫我给你的,说等你回家再打开。我接过信,很复杂的一种心情。

  回答家,我还是打开了那封信,“雨,对不起,我不是从前那个我了,那次阿姨的事很对不起,我要去另外一个城市了,有缘再见吧。”看着信上的内容,没忍住,眼泪终究还是流了下来。不知哭了多久,看向窗外的天空,心里默念“寒,你还是那个你,我相信你一定有什么苦衷的。”

小学生随笔6

  每年的正月十五日是元宵节,今天正是元宵节。

  一早起来,我就和妈妈到超市去买汤圆。超市的冰柜前人头攒动,大家都争着挑选自己中意的汤圆。汤圆有好多品牌:龙凤、三全、湾仔码头它们被整齐地码在冰柜里,用一个个盒子装着,每盒装10个,或12个,有好多种不同的口味:鲜肉的、黑芝麻的、豆沙的、还有绿茶的呢!它们就像一颗颗白色的小石头,硬邦邦、圆溜溜的。

  我和妈妈挑了半天,才选了两盒混合口味装得汤圆,这样,大家可以各取所需。我们去收银台付钱,才发现付钱的人好多呀,都排起长队了!大多数人手里都拿着好几盒汤圆。

  回到家,我看到妈妈盛了满满一锅水,放到炉子上。等水烧开,把汤圆放了进去。一个个小小的汤圆,像一个个顽皮的孩子,顺势溜进锅里,在锅里翻腾着。煮开后,妈妈加了两次凉水。不一会儿,一个个汤圆都浮上了水面。妈妈说:“汤圆好了!”她把汤圆盛进碗里,分给我和妹妹吃。

  我们边吃着美味的汤圆,边听妈妈介绍汤圆和元宵节的来历。妈妈告诉我们,不是每个国家都有汤圆吃,她的一个日本朋友不知道怎么吃汤圆,就生着吃,闹出了笑话。

  啊!身为一个*人,我是多么幸福,有那么多传统节日,还有这么多好吃的呀!

小学生随笔7

  马上就到冬至了,北方早已下起了鹅毛大雪,而南方却依然那么温暖,尤其是公园里更洋溢着春天般的气息。

  周末,一走进公园,见到绿色的草地上有许多的人正在享受冬日暖阳。有的人躺在垫子上,帐篷里;有的人互相依偎着聊天;更多的人在欣赏着公园的美景

  抬头看,天空如此湛蓝,云朵如此洁白,远处的大海和天空似乎连在了一起,海天一色,让人心旷神怡!

  再看周围,绿树成荫,花红柳绿,一片生机勃勃的>景色。位于公园里的小湖,一些人正在划船,清绿的湖水荡起阵阵微波

  冬天的公园,最开心的还是小孩子们,有的在骑单车,有的在>放风筝,有的再吹泡泡,有的在玩游戏,还有的在玩公园里的游乐设施大家的脸上挂满了笑容。

  在南方,冬天的公园一样风景优美,充满生机!

小学生随笔8

  做为我们小孩子,是非常喜欢过年的.。每到过年的时候,家里都是一片红红火火,非常喜庆。每个人的脸上都挂着浓浓的笑意,我们小孩子自然要比大人玩得还要开心。大年初一的一整天,我的手上都有着浓浓的火药味。

  因为我们赚到的压岁钱,都拿着去买了许多烟花。点燃烟花,漂亮的烟花绽放以后,总能在手上留下一些浓浓的火药味。

  现在的烟花真的是越来越有趣了,我们小孩子也非常大胆,点燃这些漂亮的烟花总是不在话下。我们买来了很多的烟花,其中一个又大又粗的烟花吸引了我的注意力。回到家里之后,我就点燃了这个烟花,然后跑得远远的,站在远处观看美丽的烟花。

  春节是新的开始,在新的一年里,我们一定会有很好的进步。当为自己定下目标之后,我们所做的就是努力努力在努力!

小学生随笔9

  我看见被风吹拂起来的头发,斑驳的影子被阳光拉的好长。

  我们一直站在这里。怀念那轰轰烈烈的五年。

  我看着,一年级的新生屁颠屁颠地跑来跑去;六年级的我们忙来忙去。

  两个月恍恍惚惚过去了,时间就这样猝不及防的过去,让我们留下这么多怀念。

  曾经……

  老师曾经说:“进了六年级的门槛,意味着快乐的童年早已经结束。”

  她们曾经说:“进了六年级的门槛,意味着六一儿童节早已经远去。

  真的么?真的么?

  老师那一些话语我们已经背的滚瓜烂熟。好好学*吧,小学最关键的一年。

  每天下午都要上四节课,到家里的时候,路灯早已经照亮我的眼瞳,书包一扔,躺在床上,闭上双眼,“我真的累了。如果你累了,可以借个温暖的肩膀给我靠靠吗?”可是又不能放弃,我不想面对老师因为我月考没进入全年级前100名失望的眼神,我不想在面对老师对我而没有评上学*标兵而惋惜的眼神。老师对不起,真的。对不起。我不能忘记跟桃子的约定,一起考上武汉大学,倾听那一些花开的声音。

  我不知道在六年级这种生活中还能坚持多久。很多人都变了,我一直站在中心,看着她们蒙上虚伪的面具。

  就像:小思思,铃铛,钟钟,丁子,稳星星,琪琪……

  稳星星这个名字是在我笔下诞生的,稳星星属于那种成绩特别稳不会下滑的人,她的光芒就像天上的星星一样照亮我。稳星星属于那种特好说话的人,她的废话特别多,跟她从来说话没有冷场过,太阳下,笑声远远传呀传。后来。有一次稳星星问我月考考了多少分。我就说三门都在95分以下,她听了大吃一惊,就自己快步走了。原来她三门都在95分以上,我知道,我考的没她高。她便开始每天跟我避道而开。稳星星,还记的五年级的时候么?我们考不好的时候,会互相安慰的眼神么?稳星星,你怎么了……

  丁子是一个特别有幽默细胞的人,跟她在一起特别好玩。后来,她进入了尖子班,我和铃铛失误都没有进入。有一次,我和铃铛去约她一起做作业,我们对丁子说:我们不会做的作业,可以讨论啊。丁子却说:谁跟你们讨论,我要和我们尖子班的人去做奥赛题了。我和铃铛迷茫了,我看着铃铛。我知道,铃铛和我一直没有改变。没有改变。

  够努力了。够忍受了。

  一节音乐,一节体育,其它都是英语、数学、语文。很迷茫。很累。

  但是突然明白,这样的日子。被学*填满的很充实。

  后来到六年级作业就算做的很晚,也觉的无所谓了。不像以前巴不得快点做完作业,飞快的跑出去与小伙伴们玩耍。

  发现刚进六年级的我,真的改变了很多。尽管每天作业要做到十二点,可是还是很快乐,因为有同学在身边,有学*充实着生活。

  后来,暑假里听见妈妈说把我的头发剪成刘海。

  突然妈妈又说:还是先别剪吧,到时候照毕业照的时候怪乱乱的。

  毕业照。小学毕业照。这几个字深深地触动了我的心。明年夏天,那个充满毕业伤感夏天,会是什么样子的。

  毕竟是小学最后的阶段,整个年纪弥漫紧张的气息。

  毕业考,像人生大事一样,漾在我们心头,久久不肯散开。

  可是我们毕竟不是那么有把握,毕竟未来的路那么漫长。

  没有人愿意在用不开心去度过小学最后一个岁月,大家每天都很开心很开心的笑啊笑。

  老师在说运动会的事情。

  同桌说:老师,来我当运动会开幕式的人员吧,最后一次小*动会呀。

  真的,是小学最后一次运动会。

  我一定会开开心心的过好每一天。

  亲爱的同学们,我们要一起毕业。明年夏天,我们要一起毕业。

  不要忘记我们的约定,开开心心过好每一天。


小学生读书随笔 (菁华5篇)(扩展8)

——小学生春节随笔 (菁华6篇)

小学生春节随笔1

  我盼望以久的春节终于到了。*常喜欢睡懒觉的我,除夕这天起得特别早。早上,我和爸爸去买年货,街上挂满了红红的灯笼、彩旗飘飘。超市里人山人海,大家都在排队购买年货,可热闹了。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮,还有大家喜欢吃的美味食品……

  下午,爸爸开始为大家准备丰盛的`晚餐,我和小朋友们穿上了漂亮的新衣服,有的玩着自己心爱的玩具,有的在点燃花炮,一声声“砰、砰、砰,”不停的鞭炮声到处响起。大人们露出了满意的笑容。傍晚,我们开始吃年夜饭,大家欢聚一堂,大人们一边品尝着美酒佳肴,一边聊着开心的话题。而我就赶快吃完饭,然后尽快出去和小朋友们玩自己喜欢的游戏,我和哥哥在大院玩起小汽车、玩具枪,花炮,到处是我们的欢声笑语……晚上,一家人坐在大厅里一边吃水果,一边看电视节目里的春节晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑。

  而我的心思是为了等到十二点和大人一起放美丽的烟花。终于等到夜晚十二点正,新年到了,我们兴奋地点燃着烟花和炮竹,密集的炮竹声声,天空到处绽放着美丽的烟花,我们玩得非常开心,就这样,我们一直玩到深夜却不愿意去睡觉。这真是一个快乐的春节啊!

  春节刚过不久,我就开始期待下一个春节了!

小学生春节随笔2

  一年一度的春节来临了。春节是中华民族的传统节日,家家户户张灯结彩、贴春联,大街小巷到处锣鼓喧天,鞭炮齐鸣。我和姐姐去看春联,每家每户的字句不同,却都反映出吉祥的心愿。

  大年三十那天晚上,家家户户都在看春节联欢晚会。到了零点的时候,院子里的炮声响成一片,大家共同庆祝新的一年的到来。我和姐姐跟着爸爸妈妈放烟花,爸爸一放鞭炮,各式各样的烟花伴随着响声升上天空。能拿的花炮爸爸让我们拿着放,而不能拿得就放在地上,各式各样的烟花十分漂亮,打到天上就像数不清的星星,一会出现一会消失好像在不停地眨眼睛,多美呀!

  今年我和爸爸、妈妈、姐姐一起去婆婆爷爷家过年。三十晚上放完鞭炮后,婆婆做了一桌丰盛的菜肴,都是*时我喜欢吃的。敬爷爷一杯酒,祝爷爷长命百岁!我也敬婆婆一杯酒,也祝她老人家身体健康!婆婆爷爷高兴极了,给我和姐姐一人一个大红包,还祝我健康快乐,学*进步!今年是鼠年,我祝福大家鼠年大吉!万事如意!一家人团团圆圆开心极了!

  我们都去放焰火,虽然我们已经放过一次了,但是婆婆爷爷还没放,给他们增添一些情趣。有“出水莲”、“小蜜蜂”、“珍珠伞”、“彩明珠”、“轰天雷”、“报喜鸟”、还有“茶花香”……各种烟火映亮了夜晚的星空,真是五彩缤纷!爷爷和我们一起放,奶奶开玩笑说爷爷还是一个小孩!

  我喜欢过年,因为它不仅增添情趣,还代表新一年的到来。

小学生春节随笔3

  我喜欢的节日有很多,比如:元宵节、端午节、中秋节……很多很多有趣的节日中最令我难忘的就是春节。

  今天是大年初一,一大早我就听到了放鞭炮的声音,我从床上一下子爬了起来。新年有一个*俗是换新衣,可是我的衣服还没有回来呢,家里的小猫却穿上了漂漂亮亮的新衣服,我可真够生气的,不过我可以数压岁钱呀!我拿出昨天小姨给我的大红包,一看,“哇!好多钱呀!”刚刚的坏情绪跑掉了呢!但这时又发生了一件令我生气的事,穿着新衣服的猫咪居然向我扑来,叼走了一张面值一百元的压岁钱!我正要过去追它时,发现穿着衣服的猫咪居然和原来的不一样,它下沙发时并不是跑下去,也不是跳下去,而是滚下来的。跑得时候更好玩儿了,就像只小兔子一样蹦蹦跳跳地逃走了,看着这一幕我带着微笑说:“小家伙,你可逃不出我的手掌心,快把钱交给我吧!”我一把抢过钱藏了起来。

  这次的春节可真让我难忘呀!

小学生春节随笔4

  我们*有许许多多的传统节日,其中我最喜欢的是春节。

  春节是*一个古老的传统节日,也是全年之中最重要的节日。传说,古时候有一只叫年的动物,它会给人们带来不好的运气,人们为了赶走它,就用鞭炮、红色的春联吓走它。于是,后来我们就有了春节放鞭炮、贴春联的*俗。

  除夕是春节里最忙碌,也是最热闹的`一天了!

  早晨,家家户户都吃着美味的咸汤圆,吃完汤圆后,妈妈忙着杀鸡杀鹅、拜神;爷爷在门口忙着贴春联,我看见后,赶紧去帮爷爷一把。

  中午,我们吃完午饭,一家人去超市买年货。这时候的超市张灯结彩,到处贴着春字,被装扮得喜庆极了。货物架上的商品琳琅满目,应接不暇,我们买了糖果、饼干、水果、爆竹等年货。买完之后,我们就回家为今晚做准备了!

  到了晚上,我们一大家子围着桌子吃团圆饭,有鱼、菜、虾、蟹……真是丰富极了!吃完饭后,大家都在都去外面玩,有的在放鞕炮、有的在放烟花,真是太有趣了!

  到了年初二,我们就可以去亲戚家拜年了!我们先去外婆外公家,吃过年饭,准备回家的时候,发现我的口袋里已经装满了红包,真开心呀!

  我真希望春节快点到来呀!

  我的春节

  春节,最重要的环节当然是放礼花和吃年夜饭了,但你点燃过礼花的引线吗?你在饺子里面吃过钱吗?

  今年我亲自燃放了一个大礼花。我先搬出一个一百发的大礼花,包装纸上画着一颗颗火药上天后,放出犹如彩虹般的美景,我就猜想:这是真的吗?我和姐姐、弟弟、妹妹齐心协力的把这些火药桶搬到外面,我拿来一根香烟,右手轻轻地按了一下打火机,这时凶猛的火苗舔着香烟,我拿着香烟,对准引线,引线就冒烟了,火药就像踩了弹簧一样飞上了天,闪现出美丽的火花,就像天女散花一样十分壮观。随后,我们又玩了铁杆穿天猴、无包装的响天雷。最后姐姐提议要把大礼花的美丽包装纸做成书签,真是一举两得呀!

  终于可以吃年夜饭了,一盘宫保鸡丁代表着吉祥如意;红烧肉代表着红红火火;红焖韭菜代表着天长地久、久久有财;油炸豆腐泡代表着全家都有福。最后爷爷说:“祝中年人工作顺利!”妈妈说:“祝长辈身体健康。”我代表姐姐、弟弟、妹妹说:“祝爷爷、奶奶、舅爷、舅奶们福如东海、寿比南山、心情愉快、万事如意”全家人一片祥和,欢声笑语传出窗外。

  我的春节是这样过的,你呢?

小学生春节随笔5

  这个新年,我过的别有一番滋味,其趣事,也是源源不断的“飞”来。

  放烟花,是我们传统节日的必要活动。我们几个小孩子在大年夜也玩起了烟花游戏,誓要“不累不归”。

  漆黑的夜晚,因为缤纷美丽的烟花而充满了活力和生机。我们手里拿着各式各样的烟花,我掏出火柴,点燃了其中的根“电光棒”。顿时,它发出五颜六色的异样光芒。我们挥舞着电光棒,在空中划着优美的弧形。我的身边闪闪发光,美丽闪亮的烟花都把我包围住了,我们在光亮中唱着、跳着,空气中荡漾着我们欢快的笑声和嬉戏声。这时候,我们也点燃了其它的烟花,各种烟花闪耀着五彩缤纷的光芒,响着有节奏的交响乐。啊,天空上眨着眼睛的小精灵也为我们欢呼、高兴呢!来自四面八方的烟花“争相开放”,我发现人们的笑容也更美了。

  有些小孩子也搞起了恶作剧。他们在胆小的女孩子中间点燃了火炮,只听“砰”的一声,正沉迷于美丽烟花的女孩子可被吓破了胆,一声尖叫给这绚烂的夜多添加了几分色彩,充满活力的孩子们在夜里打闹着……

  这一夜,是多么的开心,多么的快乐,我们从繁忙的学业中解脱了,仿佛又回到了美妙的童年。

  俗话说:“笑一笑,十年少”。我们只要保持轻松的心态,笑对人生,快乐一定会永远相随。这便是我的寒假中领悟的道理。

  新年第一天

  今天早上,从客厅音响中飘出来的欢快歌声把我从睡梦中叫醒,我睁开双眼向四周一看,看到房间的墙壁上有一个金闪闪的虎正冲着我笑,虎手上拿着一个,写着“新年进步”。妈妈正摆弄着一套红色的衣服,面带微笑地看着我。

  一年级新年日记妈妈看见我醒来了,高兴地对我说:“新年好!华华!祝你新年进步,身体健康!你快起床,穿上这套红色的衣服,过新年啦!”我看了看墙上的虎,想起来了,今天是虎年的大年初一!我马上笑着对妈妈说:“妈妈,祝您在新的一年身体健康!”正说着,爸爸进来了,我一下投进爸爸的怀抱,高兴地说:“爸爸,你今天带我去哪里玩呀?”爸爸把脸贴在我脸上,亲切地说:“华华,今天是大年初一,是农历年的开始,在新年的第一天,我们应该好好想想,今年我们该做些什么事情,去年有什么做得不对的事情,今年应该好好改正,在新的一年我们要有新的面貌新的气象!”我马上举起手说:“我知道今年要做什么,我要参加国际象棋比赛,争取拿到更大的项!”妈妈说:“你还要改掉做事拖拉的坏*惯,珍惜时间,提高效率。现在就开始行动起来,赶快穿衣,刷牙,吃早餐,接着我们还要去爷爷奶奶家拜年!”爸爸一边拉着我一边说:“是呀,在新年里,我们要关心自己的亲人,关心老师,关心朋友,向他们问好,向他们送上美好的祝福,这是我们*人过春节的优良传统。今年你已经是一个一年级的学生了,应该学会怎样度过一个有意义的传统节日!你等会儿先打电话给爷爷奶奶、婆婆、伯父、姑妈、姨婆等人,向他们电话拜年。有时间,还要向你的老师、好朋友、同学电话拜年!”

  春节放鞭炮

  春节的趣事像天上的星星数也数不清,其中最有趣的要数放鞭炮。

  热闹的除外之夜,家家户户张灯结彩,一阵阵鞭炮声此起彼伏,响成一片,我来到窗前,不禁惊叹:“好美啊!”五颜六色的礼花划破了天空,照亮了大地。看天上的'仙女来为人间祝贺,撒下朵朵神花。再看地上,各种烟花争奇斗艳,时而翠绿耀眼,时而鲜红夺目,时而金光闪闪,真是美丽而奇妙。

  我和爸爸妈妈兴高彩烈地走出家门,我先点燃一支“小导弹”,它的尾部喷射着火焰,直冲夜空,不一会儿,在空中炸开,变成许多小花瓣慢慢地飘落下来。紧接着,我又点燃了“天女散花”。引线“哧哧”作响,半天不见动静。我礼蹑手蹑脚地走上前去,它却蹭蹭地上了天,吓了我一跳。邻居小朋友高兴地拍着小手,大声叫着:“天女散花喽,天女散花了!”礼花瞬间“啪”地一声在空中爆炸,真像天女一样撒下数不清的花瓣。霎时,一个个花瓣又变成了一只只圆圆的红色降落伞,漂亮极了,越玩,我兴致越高了。

  最后,我们又放了蹿天猴,地老鼠……

  放鞭炮太有趣了,我仿佛看见,新春正载着人们的希望向我们走来。

小学生春节随笔6

  过大年,闹新春。这无疑是最快乐的日子了,今天,家家户户张灯结彩,孩子们在户外嬉戏玩耍,燃放烟花爆竹,家里的大人们忙得不亦乐乎。晚上八点前,准时守候在电视机旁,边想边等着春晚的开始,此时人们的心里充满了憧憬,我想:大家应该都在想,今年的春晚会有什么特别的节目吧。

  春晚开始了,大家的目光一刻不离的停留在电视机上,专心致志的观看这春晚。不时,人们哈哈大笑;不时,人们感动的泪眼直流;不时,人们对正在观看的电视做出评价。零点以后,春晚播完。疲惫的人们进入了甜美的梦乡。

  新的一年,过年后的愉悦仍然热度不减,尽管大雪纷飞,街上还是闹着秧歌,街旁挤满了人,毫不影响过年后的气氛。

  就这样,新的一年开始了。人们又开始劳作,投入到紧张的学*生活之中。


小学生读书随笔 (菁华5篇)(扩展9)

——随笔小学生实用五篇

  随笔小学生 1

  记忆中的你是那么善良,为什么你变了?为什么你变得如此残忍,甚至还打了我妈妈,记忆中的你不会打人的。

  时间能改变很多,为什么连你也变了?变得如此冷漠无情,不知道你是受了什么刺激才会变成这样。

  我问过你,你却说,是他们老是欺负我,我才会变成这样的,我不想被欺负,只好让自已变强,这样才不会被人欺负。

  你不是这样的人,对不对?为什么我一回来全都变了,你告诉我这一切不是真的,你还是那个你。我抓着她的肩膀喊道。

  你把我的手甩了出去,冷冷地对我说,我就是我,没变,你妈妈说了很难听的话,我当时很气愤。说完,你头也不回地走了。

  为什么,为什么会变成这样子。我一下子摔倒在地,周围的人都向我穿来异样的目光。

  在地上哭累了,站起来慢慢地走回家,天下起了雨,连老天爷都在为我哭泣么?我并没有想其他人一样躲雨,而是一直往前走。

  不知不觉走到她家门口,静静地看着门,仿佛她也在里面看我一样。就这样看了很久,打算离开。

  门突然开了,是一个我不认识的人。他给我一封信,说那个刚搬走的女孩叫我给你的,说等你回家再打开。我接过信,很复杂的一种心情。

  回答家,我还是打开了那封信,“雨,对不起,我不是从前那个我了,那次阿姨的事很对不起,我要去另外一个城市了,有缘再见吧。”看着信上的内容,没忍住,眼泪终究还是流了下来。不知哭了多久,看向窗外的天空,心里默念“寒,你还是那个你,我相信你一定有什么苦衷的。”

  随笔小学生 2

  在元旦短短的七天里,每一天都是快乐而短暂的,快乐的时光总是短暂但只能在脑海中留下深深的印记,能留下的印记的那才是真正值得快的“快乐”,这个元旦假中,有些事使我不能忘怀。

  从开学到放假也就只有一个月时间而已,但对于每天都会见面的家人和朋友而言,可以说是久别重逢了,来家里,在关心和食欲方面,我得到了充分的满足。朋友们的热情很是让我欢欣,尤其是不然见面时会流露出尴尬的表情。幸而他们足够阔达,不和我一样,因而气氛很融洽。元旦节日记400字:元旦随笔

  我每天用一大早时间与父母相处。虽然只是一同坐在电 视机前,时不时的交谈一两句,我知道电视并不是他们想看的,意在我,只可惜,一家人都是含蓄的人,我呆在家是因为读书都九年了,也看过很多写父母的文章,儿女离家,会深深地想念并且我又是个独子。虽然我不不理解这种情感,但我还是觉得有这种必要我这样做。

  下午的时间是与朋友们一起度过的,多半是在网吧,没有办法,除了网吧,似乎没有什么地言可去的。也偶尔打一打兵乓球,我们是三个人,性格各异,因为三年的“网友”关系而走到哥们这一步的关系,好朋友之间是真的需要共同的爱好的,不然只是作一时或可有可无的朋友,或许这也只是我的一人之见哦。

  随笔小学生 3

  在里,我发过的作文也有百篇了吧?有的人说我写的错别字特别多?我想告诉你,我的错别字多?你的错别字呢?也很多唉。不要光说别人,看看你自已。

  好就没有听音乐了,站在街头,熟悉的旋律,熟悉的店,却没有熟悉的你。还记得我们经常一起来这里逛街。你的衣服大多书都是从这家店里买的,我还给你买过衣服呢!看着店里,仿佛又看到了我和你……

  那是一个夏天,天气特别炎热,你和我约好一起来逛逛,结果我有事迟到了半小时,你没有怪我。“没关系,你没来的这段期间我去逛了一会儿。”我很抱歉,让你等这么就,作为补偿我决定买给你一件衣服。你和我开心地逛街,逛了好多店都没有找到你喜欢的衣服。来到“星星”服装店,点里的人不多,但衣服都是新上市的。你选了好几件衣服。你看中了了一件价格很高的连衣裙,可惜你带的钱不够。我看得出来,你很喜欢你件连衣裙,我偷偷买了下来,想给你一件惊喜。不知逛了多久,累了,就回家了,没想到当天晚上你哭着跟我是你要走了,去另一个城市读书。没想到你是我和你最后一次逛街。

  机场。

  你和我拥抱在一起,都是哭着,我那出那件连衣裙,就当你离别礼吧。你跟我说长大后一定要来上海找我。我答应了。看着你渐渐离去的背影,我哭得更厉害了,一个人蹲在地上,埋头哭。

  看着这家服装店,我就会想起你,瞳,你现在还好么?有没有想我?长大后我一定会去找你的,等我!!!

  随笔小学生 4

  这个周末似乎沉寂得特别早,墙上的指针才刚刚奔到了9点,窗外却已陷入深夜12点的死寂,昏黄的街灯下,偶尔投射下几个慢姗姗的叠影。街上的店面都好像被人泼了一盆冷水,清冷清冷,只有路上不时鸣叫的出租车刺动着我也慢慢沉陷的神经,从街上一向刺穿十二层楼的空气,也许它不只到了我的耳内,但我不明白它的穿透力究竟能到哪。

  也许那高挂的明月明白。

  或许在几十亿光年之外,他还在望着我们,也听到了汽笛声,看到这一排排的高楼,一扇扇与黑夜融为一体的窗户,里面锁着的干涸的心,继而陷入死神的梦境,也看到爸爸妈妈躺在床上说着明日的计划,渐渐进入梦乡,爸爸哼重的打呼声,妈妈安详的睡容。

  好了,睡吧!星星都累了,连光都懒得闪一下,那我们也睡吧,抱着黑夜入睡。

  随笔小学生 5

  大年初二,二伯一家和阿公一家一起到我的新家――高楼东岩的房子来做客。

  午饭后,有人提议去爬山,大家欣然同意。

  当我们走到“八石大桥”的时候,我看见身旁有一条往下的石阶。于是我就走了下去,他们紧随我沿着一级一级的石阶到了一座大山的脚下。这座山并没有路,我们只好踩着石头一步一步的往上攀登。

  当我们登到第一个山顶的时候,姐姐和二妈已经走不动了。我们让她俩先下山,然后继续往上登。越往上爬杂草就越多,我只好让二伯推上去。

  当我们登上第二个山顶的时候,杂草已有一个人那么高了,我们只好往回走。

  下山的时候,阿公怕我会被石头绊倒,就用手拉着我走。身后的二伯对我说:“加勉,你看,走草丛多好呀!”话音刚落,二伯就拉起我往旁边的草丛里钻。没过一会儿,我们的身后就出现了一条新路。但是,为了开辟这条新路,我被二伯绊了一下,还被一种锯齿型的草在脸上割了一条印。

  听说爷爷和阿公小时候就是走这条路给种田的大人送饭,他们真辛苦啊!

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