初三写春天的随笔 (菁华3篇)

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初三写春天的随笔1

  春天是一幅天然的、漫列边际的美景画,在这幅画当中感受到大自然的无比神奇的杰作。春姑娘穿着五彩的虹衣,走上最高处将袖子一挥,大地上草木都染上了绿色。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色的丝线编织花朵一般。五颜六色的花构成一片海洋。

  春天是一个如诗的季节。春风缕缕,春雨丝丝,春光无限啊!在这样的春景下,有无数赞颂春天的诗在文人的笔下发芽了,处处有诗,物物有诗,柳树在春风吹拂下发芽了—“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,多么美妙的比喻!这些诗句生动、活泼、形象地展示了春的特色。

  春天是一个充满活力的季节;万物在春风的吹拂下和春雨的滋润下茁壮成长;树枝长出了芽,花儿开出了花,各种鸟类随处可见,所有东西如雨扣春笋般成长。

  春天是一个成功魔术师,它那高超变换术令人佩服不已,一旦你走入它那神奇的魔术中就会有身临其境的感觉,享受它的杰作。同学们,让我们在这春的气息里迎接光辉的明天,让圣洁的春永驻人间,这样我们就共同携手共同感受春天的美景。

  我爱春天。

初三写春天的随笔2

  春风吹遍了整个大地,整个世界变得温暖了,美丽了,可爱了。

  春风吹过小河,小河上的冰融化了,一大块一大块的冰顺流而下,河水唱着欢快的歌儿哗哗地向大海妈妈的怀抱跑去。诗人朱熹曾写到“春江水暖鸭先知”这不,一群小鸭子嘎嘎地叫着正一摇一摆地从远处走来,他们跳进河里,尽情的游着,多么快活呀!

  春风跑过河岸,悄悄地叫醒了正在熟睡的小草,小草睁开了惺忪的睡眼,挺了挺腰,冲出了地面,看着眼前的世界,兴奋地欢呼着:“多么美好的春天呀!”杨柳听见了小草的呼唤赶紧将冬装脱掉,换上了春装。她摇动着温柔的小手跳起了美丽的舞蹈。花儿也不甘落后,他们也赶来了,为春天增添了无穷的魅力。

  春风飞过广场,风筝也激动不已。他们你不让我,我不让你,互相追赶着,比赛着,渐渐地融进了淡蓝的天空里。

  几只小燕子也从南方赶来了,加入了这春的盛会。唧唧啾啾,唧唧啾啾……他们不停的叫着,落在电线上,就象五线谱上小巧玲珑的音符奏鸣了春天的第一乐章。

  哦,春天到了!

初三写春天的随笔3

  春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了人间。春天的风吹绿了树枝,也吹红了花朵。春天的阳光格外明媚,就像春姑娘展开了笑脸,春天来了。

  我在公园里找到了春天,你看,小草从湿润的泥土里偷偷地钻出来了,一阵春风吹过,小草好像跳起了快乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摆右摇,真像小孩在跳舞嬉戏。我又看到了一片生机盎然的景象。各种奇花都赶到这里来聚会,你看那里,一朵朵迎春花,四个小巧的花瓣,十几朵连在一起,一丛丛,一簇簇,开放在返青的枝条上。蒲公英托着一朵朵小小的金色花儿,好像在礼赞公园里的春天。在河边,一棵棵柳树,像一位位腼腆的姑娘,将长长的发辫垂下来。

  我在花园里找到了春天,老人们坐在椅子上晒太阳,小朋友来到草地上,玩起了游戏,大人们躺在草地上谈起了家常事,我又在田野里找到了春天,农民们忙着种地,他们正在播种下春天的希望,采茶的姑娘们也忙着采茶,炒茶,她们虽然手忙脚乱的,但她们的脸上还洋溢着愉悦的神情。

  走在这片春意盎然的土地上,我真切地感受到了大自然美的韵律!啊,春天来了!


初三写春天的随笔 (菁华3篇)扩展阅读


初三写春天的随笔 (菁华3篇)(扩展1)

——初三写春天的随笔 (菁华3篇)

初三写春天的随笔1

  春天是一幅天然的、漫列边际的美景画,在这幅画当中感受到大自然的无比神奇的杰作。春姑娘穿着五彩的虹衣,走上最高处将袖子一挥,大地上草木都染上了绿色。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰似在绿色的锦缎中,用五色的丝线编织花朵一般。五颜六色的花构成一片海洋。

  春天是一个如诗的季节。春风缕缕,春雨丝丝,春光无限啊!在这样的春景下,有无数赞颂春天的诗在文人的笔下发芽了,处处有诗,物物有诗,柳树在春风吹拂下发芽了—“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,多么美妙的比喻!这些诗句生动、活泼、形象地展示了春的特色。

  春天是一个充满活力的季节;万物在春风的吹拂下和春雨的滋润下茁壮成长;树枝长出了芽,花儿开出了花,各种鸟类随处可见,所有东西如雨扣春笋般成长。

  春天是一个成功魔术师,它那高超变换术令人佩服不已,一旦你走入它那神奇的魔术中就会有身临其境的感觉,享受它的杰作。同学们,让我们在这春的气息里迎接光辉的明天,让圣洁的春永驻人间,这样我们就共同携手共同感受春天的美景。

  我爱春天。

初三写春天的随笔2

  春天踩着轻快的脚步来到了我们身边。科分院的小花园的春天更美。

  刚一走进花园里,就能闻到一阵阵扑鼻而来的花香。最引人注意的要算这片小草了,它们被春姑娘的脚步惊醒了,从肥沃的土地中慢悠悠爬了出来,随风摇动,好象在赞美着春天的和风细雨,花红柳绿。春风**地吹来,卸去了披大地身上的银装,给它换上了绿色的外套。草丛里还立着一棵正被春姑娘装点的樱花树,春风温暖的吹开了树上的花蕾,春姑娘用它那神奇的画笔将樱花描绘的格外美丽。

  花园的正中央有一个清澈见底人工湖,湖中修养一冬的小鱼儿在水中自由自在的游来游去。阳光洒在湖面上,好似一块正在发光的绿翡翠。就连小鸟也在绿油油的树丛里欢快地飞来跳去,更是将春天点缀得更美丽了。看到这样的春日美景我就莫名地想到一首赞美春天的歌--《我和春天有个约会》。

  春天。一个多么熟悉的名字呀!是它让万物复苏,是它让我们在一次感到了一丝丝的春意。真是应了那句话:“一年之季在于春。”我们不知走过了多少个春天,还不是如此。难道说还有人不喜欢。不喜欢这可爱又迷人的春天。

初三写春天的随笔3

  春姑娘踏着轻盈的脚步,来到了人间。春天的风吹绿了树枝,也吹红了花朵。春天的阳光格外明媚,就像春姑娘展开了笑脸,春天来了。

  我在公园里找到了春天,你看,小草从湿润的泥土里偷偷地钻出来了,一阵春风吹过,小草好像跳起了快乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摆右摇,真像小孩在跳舞嬉戏。我又看到了一片生机盎然的景象。各种奇花都赶到这里来聚会,你看那里,一朵朵迎春花,四个小巧的花瓣,十几朵连在一起,一丛丛,一簇簇,开放在返青的枝条上。蒲公英托着一朵朵小小的金色花儿,好像在礼赞公园里的春天。在河边,一棵棵柳树,像一位位腼腆的姑娘,将长长的发辫垂下来。

  我在花园里找到了春天,老人们坐在椅子上晒太阳,小朋友来到草地上,玩起了游戏,大人们躺在草地上谈起了家常事,我又在田野里找到了春天,农民们忙着种地,他们正在播种下春天的希望,采茶的姑娘们也忙着采茶,炒茶,她们虽然手忙脚乱的,但她们的脸上还洋溢着愉悦的神情。

  走在这片春意盎然的土地上,我真切地感受到了大自然美的韵律!啊,春天来了!


初三写春天的随笔 (菁华3篇)(扩展2)

——初三寒假随笔 (菁华3篇)

初三寒假随笔1

  寒假早已经结束,我怀着复杂的心情写下这篇文章,心中有怀念,也有义无反顾。我不禁感叹,现实就是现实,竞争就是残酷,不由得我们丝毫怠慢。就在这中学生活的第一个假期,我又是怎样度过的呢?

  以前我一直觉得最后的寒假顶多就是一个黄金周,不过还好老师开恩,我们一共休息了十几天。虽然在这些天里玩得不畅快,学*也不可能突飞猛进,但也算是悠闲自得,无风无险,也许是暴风雨前的宁静吧!虽然几乎天天呆在家里,但总算是修身养性,生活充实,就当是养精蓄锐等着迎接挑战吧!

  寒假对于我们来说,目的只有一个做好的自我调节。

  在大家都在抱怨*教育制度腐朽的时候,我却想得很现实,教育制度不可能应我们而改变,与其花时间在抱怨上,不如多看看书,多做做题。是呀,为什么太多时间在抱怨,太少时间在学*,现实就是现实,脱离了现实也注定被社会所淘汰。

  这些天里,通过电话,通过网络,通过走家串户也了解到有一大部分同学都在努力学*,努力迎头赶上。从班上成绩的排名也看得出,在这样一个争分夺秒,你追我赶的最后时刻,没有常胜的冠军,也没有绝对的败将。大家都不服气地为自己的未来而努力,自然这样的竞争就变得格外激烈,格外精彩。当旁观者是懦夫的选择,只有真正的勇者才不畏惧挑战。这样的社会要求人人不一定是强者,但一定要成为勇敢,因为如果连自己都事先放弃了,那就“回头无岸”了。真正的勇者想必就是这样吧!

  寒假过去了,我的目标变得更加明确。

初三寒假随笔2

  盼望已久的寒假终于来到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩。

  虽然放寒假了,我还是要学*的,早上,是读书的好时间,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫。爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口。书,让我们开阔了眼界,增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水……。一本好书,常会令我们废寝忘食,真的达到“读好书,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻。过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说:“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火”。妈妈呢,忙着准备年夜饭,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在*传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢。我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货。

  寒假里,我本来可以跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!

  寒假生活快乐而短暂,真想留住时间的脚步,一直生活在寒假里。

初三寒假随笔3

  我爱安静,所以假期里,我比较喜欢宅在家里,很少出门,自然寒假见闻也不会多。然而,那次偶尔出门,却看见了这样一件事。

  那天,妈妈为了赶我出去活动一下,让我下楼帮她买盐。路上路过一家烧烤店,烧烤店门口放着一个笼子,笼子里有几只雪白的小兔子,甚是可爱,我情不自禁地停下来多看了两眼,心想:这些活蹦乱跳的小兔子,我要是能得到一只多好啊!想着想着,不觉已来到了商店,买了盐,往回走。

  走到那家烧烤店门口时,我看见先前看到的那些小兔子,其中有一只被倒挂在了木杆上,那只小兔子在拼命地蹬着腿,挣扎着。我想:看来这只可怜的小兔子是要被宰了吃肉啊。虽然小兔子很可爱,但是被杀就被杀吧,毕竟有些动物是专用来吃肉的。想到这里,我刚要走,只见从烧烤店里走出来一个人,那人手里拎着一把刀。那人肥头大耳、膀大腰圆,一看就是一个好吃的家伙。他大概是烧烤店的老板吧,我想,他这是要杀兔子了。想到这小可怜快要死了,我忍不住想多看他们最后几眼,于是我又停住了脚步。只见那人拿刀先把兔子的四条腿剁下来,兔子疼得惨叫,然后把兔子皮活生生地、一点一点地扒下来,那只兔子发出更加凄惨的叫声。最后那人开始清理兔子的内脏,活生生的兔子就这样一点一点地没了知觉。而那只可怜的兔子在失去生命的整个过程当中,一直头脑清醒地在体验着自己所受的每一点疼痛,每分每秒的痛苦!我心疼地看着刚被杀死的小兔子,心想:杀兔子也就杀兔子吧,为什么要这般折磨兔子?想到这里,我便不解地问那杀兔子的人:“为什么不先让兔子失去知觉再杀呢?或者让兔子更痛快地死去?”那人得意地回答:“小朋友,这你就不懂了,这样杀,兔子肉不是更鲜美吗?”我若有所思地拎着盐回家了。

  哦,这不就是那种为了口腹之欲,而“活猪取肝”“生鸡割脯”的不文明的饮食恶*吗?我不知道,佛教的因果报应是否能在万物生灵中得到应验,如果真能灵验,那这种恶*不就是人类的克星吗?退一步说,如果人类和动物换一下角色,像这样不珍爱动物生命的那类人,你们会有别的、不一样的感受吗?我想起了当年侵略*的日本鬼子,多少活生生的*同胞的生命被他们残暴的杀害!他们是强盗,那你们这样残害动物生命,又算什么呢?


初三写春天的随笔 (菁华3篇)(扩展3)

——初三生活的随笔 (菁华3篇)

初三生活的随笔1

  初中的生活多姿多彩,初中的生活处处洋溢着欢声笑语。

  学校共分五个等级:校长——主任——教师——学生会——普通学生。而我也只是在最下面的阶层混而已。这一等级分封,也感觉到了层层压人的效果,校长批老师,老师批我们,我们只得忍——若稍有发泄那思想品德就是一个从A到D的飞跃。

  班内各科老师扫荡,虽侥幸逃脱却又被一群学生会抓住,结果被拽*室,随便一个罪名,那就够受的。不过,最好用的“刑法”也不好使,只得在后面安排一个单座,然后弃之。

  我目前是一个初三学生,虽经老师不断“扫荡”,但仍幸存了下来,只得埋头苦学。

  严密的等级制度在中午打饭时能得到最好的体现,“统治阶层”的人也乐得合不扰嘴。伙食丰富,价格合理,每日还有“赠品”。而学生会一层的特权也不错,看好哪一个窗口,直接插队(还好意思警告我们,不要插队,不要挤。自己呢?)不过,那种感觉应该是不错的,可惜我们这些普通的学生只得慢慢地排队了。

  人说:“历经风雨后的彩虹才是最重漂亮的。”其实不假,经过那唾沫横飞的课堂后,回到家的生活才是多彩的。

  初中的生活优美,也很温暖,应珍惜此时。

初三生活的随笔2

  人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

  当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?

  初三了,每日陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”

  初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

  初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的**。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

初三生活的随笔3

  我已经在初中第三年了,我的初中生活既是枯燥的,也是有趣的,还是紧张的。

  我每日早上都要早早起床叠被子,洗脸、刷牙,上厕所。然后再去吃饭,吃完饭再回班上早读,再上六节课和四节自*,然后回寝室睡觉。一天就这样过去了。我们几乎每日就是这样度过的。我的初中生活是枯燥的。

  虽说我们每日都很累,但偶尔也会有自由活动,有时老师会带着我们出去玩,一周还有一次机会可以看电影。所以说,我的初中生活也是有趣的。

  可是,我的初中生活并不是很轻松,它还是很紧张的。每日早上起床、穿衣服、洗脸、刷牙,上厕所等一切活动都要在十五分钟内完成。而且,每日都要默写语文和英语,还几天就有一个小测试。唉,确实是很紧张。

  我的初中生活真是既枯燥,又有趣而且还有点紧张。


初三写春天的随笔 (菁华3篇)(扩展4)

——初三生活随笔 (菁华3篇)

初三生活随笔1

  今年的元旦节就要到了,街上张灯结彩,到处洋溢着喜庆、祥和的节日气氛。看着这熟悉的场面,我不禁想起了去年元旦节发生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷着想吃汤圆。奶奶在做汤圆时,拿出一枚铜钱神秘地说:“这枚铜钱代表着*安,谁吃到它,这一年都会很*安。”说完,奶奶把铜钱洗干净,熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就开始下锅了,不一会儿,汤圆煮好了,“圆圆胖胖”的汤圆在锅里翻滚着,像在进行游泳比赛。奶奶每碗舀了六个汤圆,象征着“六六大顺”。我看着这一个个白滑软糯的汤圆,“口水直流三千尺”,恨不得马上把它们吃完。突然,我发现有个汤圆要比其它的大很多,心想:这里面该不会有什么“阴谋诡计”吧?还是交给母亲大人来“处理”吧。于是,我偷偷地将汤圆“转移”到了妈妈的碗里。可没想到,妈妈这段时间在“减肥”,她便又“转移”到爸爸的碗里。爸爸装出一副“悲愤”的样子说:“我是家里的男子汉,不和你们这些小女子计较。你们不吃,我吃!”说完,爸爸硬着头皮往下咽。正当爸爸吃到一半的时候,他突然停下来,奇怪地问:“我怎么吃到一枚铜钱?这是谁放进去的?”“啊!那是*安铜钱!”我夸张地大叫起来。随后,我又“悲痛欲绝”地说:“那个汤圆本来是我的,却让你吃了,哎呀,我不干!”爸爸却风趣地说:“汤圆已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里来拿吧!”爸爸滑稽的语言逗得全家人捧腹大笑,我的眼泪也笑出来了。

  我喜欢我家这快乐开心的美好气氛!

  又逢元旦,XX的脚步随着我们酒后的舞步一起翩翩到来。酒醒后的清晨,阴冷阴冷。没有阳光的问候,有的只是细雨时落时断的祝福,它们轻轻下到路面上的水坑里,圈圈复圈圈,一个圈则代表一对别离之人的团圆。

  记不起每年的元旦是怎么度过的,或许*凡如他日。这些有着特殊意义却又*凡的日子,我们可以疯狂地面对,为自己的生活添几笔异彩;亦可*静地走过,不在心上留下些许痛或乐的痕迹。有激情的人生是一幅金碧山水画,让人为之亢奋、着迷,回味无穷;*淡的人生是一幅水墨画,乍看不起眼,却能于黑白间梳理内心的悲痛,在水的润泽中淡化尘世杂念。我渴望的人生是一幅浅绛山水画,如同水墨画般的清新雅致,以常洗礼我的心灵;也有几笔浅浅的着色,虽不辉煌,却也令人多滋,即所谓的中庸之道吧。

  在这个充满压力的社会中,太多的计划与算计总让人活得很累。快乐地度过每一天,应该算是人生最大的目标吧!

初三生活随笔2

  话说自古至今,初三生活常被学生们喻为魔鬼般的日子,什么压力山大,地狱初三,不堪忍受等词语充斥于学生们的口头禅中。如今,我也已成为初三大军中的一员,可为何我以乐在其中来叙述我的初三生活呢?且听我慢慢道来。

  初三生活之考试。自从步入初三以来,我明显感觉考试的次数愈来愈多,三天一小考,五天一大考的日子如家常便饭,而它所带来的精神压力与紧张气氛则弥漫在同学之间。可我认为,考试只是在紧张的初三生活中的一种放松方式。考得好,我们必然快乐,考得不好,也不必气羸,此时的教训便是中考少一份失误的预告,如此一来,不亦乐乎。

  初三生活之时间问题。紧张的初三生活让许多学生认为时间不够,不够,还是不够。看着黑板上的中考倒计时一天一天流逝,有的人打算破罐子破摔,有的人则焦头烂额,后悔当初都干了啥。其实我们大可不必如此,时间对每个人都是公*的,我们从不需后悔自己做了什么,现在才是我们需要用心的时刻,尽管每天只进步一点点,但到中考的时候,我们便会发现,每一天虽然都很辛苦,但我们都会快乐的度过,因为我们无愧于自己。

  初三生活之人际交往。有人说,初三是友谊的终点站。的确,在生活中有许多这样的现象,中考所带来的紧张给同学之间蒙上一岑面纱,我们没有太多的时间去敞开我们的心扉,竞争的压力将我们每个人束缚成蚕茧。也许人人都想比别人好,但我们却忘却了合作的重要性。合作不仅能增进同学之间的感情,还可以拓宽个人偏见,迸发创新活力。更重要的是,它能让我们每一天都过得轻松而愉快。

  初三生活表面上很苦,但它暗藏快乐激流,只需我们拥有一双慧眼去发现它。因为有乐才有激情,有乐才有动力,有乐才有拼搏。让我们快乐的面对每一天,让我们快乐的面对即将到来的中考。

初三生活随笔3

  经过一个漫长的暑假后,我背上减负后的书包,重又踏入学校,眼前是一张张熟悉的面孔,我和同学们一同迈入九年义务教育的最高年级——初三。

  老实说,家长对我的看管并不算严格,父母一向是采取任其发展,顺其自然的态度。每天,我一回家先打开电视机,看完每天准时相约黄昏后的动画片,然后才会将‘语数外’进行到底!而现在的形势几乎旋转了180度!我被剥夺了看电视的权利,我知道这远远没有被剥夺我的政治权利终身严重,可对我而言终究算是个打击。终于悲哀地意识到——形如鬼魅的初三来临,预言着我的自由和轻松也将从此远去

  人在初三,身不由己,这是我一位学长告诉我的话,当时我还不以为然,觉得言过其实,初三未必有那么无助和无奈,现在看来,过来人的话多少还有些道理,功课比以前难多了,上课的时候,我总像个兔子似的伸长耳朵,唯恐漏了点什么。初三的老师们上课也有点紧张兮兮的:大家做好课堂笔记,这个,要考,那个也不能丢。哎,悲哉!

  总之,家长为我们创造了这么好的学*环境,老师又那样尽心地教我们,我们没有理由松懈,那就告诉自己:Try my best。


初三写春天的随笔 (菁华3篇)(扩展5)

——初三优秀随笔 (菁华3篇)

初三优秀随笔1

  “噢!网络,简直不可思议,我的心仿佛被她牵引着,我不能自拔了。”这是我发自内心最深处的感慨,我至今记忆犹新。

  是她,一定是她——那个无形而又有形的网络,她改变了我的生活,让我充实地度过每分每秒,花样年华也不再有悔。

  网络,因为生活中有了你,我终于从封建*俗中冲出;因为学*中有你,一向被动学*的我也踏进了主动求知的门槛;因为社会中有你,我从幼稚开始逐步步入成熟;因为人生中有你,一向感动生活无味的我开始迈上了有滋有味的人生之路……网络,是你给了我展翅的双翼,给了我腾飞的欲望,给了我翱翔太空的信念。

  不错,网络,就是你,你改变了我许多生活,也赏赐给我许多的财富。

  曾记得,在一段时间我由于憎恶世态炎凉,看不惯一些现象,也不忍目睹那些灯红酒绿的花花世界,于是,我开始沉默寡言了,几乎不与人交谈,一个“沉默是金”的花季男生就这样降临了。当然,这对我来说无疑是一种伤害、无奈,可又该如何是好呢?直到有一天,我也不知是什么缘故,我脑中突然冒出“网络”这个名词,欲望一来,要抑也抑制不住。我冲进了一家名为“半兽人”的网吧,我上网了。在网上,我结识了许多朋友,我见识了许多世面,我不再感到孤独寂寞了。于是,我敞开心胸与人交谈,经过网友的开导,我心中的阴霾在逐渐散开,我开始我的新生活。

  就这样,我时而去光顾这家网吧,在这个虚拟的我的世界里,我学会了许多:人生是有意义的,只在于你的行动;生活是多彩的,只在于你的心灵;一切皆有可能,只在于你的信念;要相信自己,要坚信自己会有美好的未来……当然,网络中的收获远不止这些,但我不能一一而论。总之,网络——是她改变了我的一切。

  千年一叹,任时光匆匆流去,我不会后悔;百年育人,任岁月逝去而我会长大;十年之久,任海枯石烂但我却不放弃……网络,是你用柔情的美,感动我,成就我,改变我。

  网络,你改变了我的生活,遇见你是我的缘分,爱上你是你的美,想起你是我的心。

初三优秀随笔2

  曾经有一位女记者问:霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去了太多了吗?然而霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘,宽大的投影屏上显示出如下一段文字。

  我的手指还能活动,

  我的大脑还能思维,

  我有终生追求的理想,

  有我爱和爱我的亲人和朋友,

  对了,我还有一颗感恩的心

  心灵的震撼后,掌声雷动。霍金虽然患有卢伽雷病,但是他不向命运妥协,他微笑地对待人生,对待一切困难,对霍金而言,他以霍金式的顽皮笑容向世人证明了:要以微笑面对生活。

  微笑,标志着自信,雅量和大度,这是一种胸怀,一种境界。微笑着面对生活的人,失去的只是自己的烦恼,赢得的则是整个世界。

  古今中外,成大事者莫不胸襟开阔,所谓量小非君子,无度不丈夫。德国文学家歌德就是这样一个气度恢弘的人,歌德有一次外出散步,在小路上迎面碰到一位曾经对他的作品提出过严厉批评的批评家,这位批评家对歌德说:我从来不给傻子让路。而歌德却答道:而我正相反。笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让不仅巧妙地维护了自己的尊严,而且避免了一场争吵。歌德的微笑是一种风度,是具有友善和热情,具有接纳和体贴。具有宽容和豁达,具有乐观和轻松的风度。

  曾经有一个小男孩,4岁还不会说话,7岁还不会识字,老师评价他:迟钝、愚蠢、反应慢。但是,谁又能想到他是爱因斯坦呢?我们永远也不会知道他经历过多少的困难和失败。大仲马曾说:人生是一串由无数烦恼组成的念珠,达观的人是笑着数完这串念珠的。胜败乃兵家常事,在这一生,遇到挫折和失败是不可避免的,但是我们不能气馁,要享受失败,微笑着迎接崭新的机遇,赢得伟大的胜利。

  生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑。你对它哭,它就对你哭。宛如《蒙娜丽莎》的笑一般——也许她根本就没有微笑,画家看到的是他自己,我们看到的,也只是我们自己。

初三优秀随笔3

  每个人都有所谓的难言之语,有些东西确实是看不到的,即使嘴里说的很好,其实也是在隐瞒着背后更大的伤痛, 我网上认识的几个有数的人,每个人背后都有很大的负担,和你们说话虽然你是笑着对我说,但是内心却不是那么 美,所谓的伤痛,感觉伤过了,该忘掉就忘掉,有什么痛苦能把一个有理智的人打倒呢?不要说你无能为力,不要 说你忘不了什么,不要说太痛留下伤痕,毕竟那是从前,即使你再用力的去想又能挽回,可是真的可以么,世界会 有后悔药么?即使你想后悔,那件事物是否给你机会呢?越想就越有顾虑,顾虑多了会给自己添加很多负担,前方 的路还很遥远,我们的年龄还很年轻,路还很长,即使前方的路已经模糊,甚至可以清晰看到生命的终点,也要过 的开心一点,忘掉不该有的,不属于你的,挽回不了的,抬起深沉头抛弃过去的悲伤往前看》》很多美好等待你去 发现,可能因为原来的回忆错过了比以前还美好的现在,当初约定好的,为什么就完成了一半就停手?可到最后却 后悔,所谓的约定说停就停,说继续就继续么,既然你决定要停了,就不要去再想着继续,因为这条约定已经死了 不具有它存在的意义,想继续就会变成悲剧,当初一方选择了放弃,一颗心已经分割为两半,而裂痕会流血也会 停止,但是留下的两道不同的疤痕,即使两颗心再度重合也不会有原来的那样完美,所谓的等待从某种意义上讲是 浪费时间,浪费身边的美好,冷却过去吧,让心好好休息一下,然后去追寻新的希望,记住过去的错,为新的希望 铺设崭新的道路,完成比想象更美的梦想。 我今天在你空间看了许多东西或许是不该看。 也许我说的是多余,可能是多想,但我还想 说即使生命即将停止,但是,最少在剩余的 时间可以过的很充实,更何况你还很年轻 要乐观一些,悲痛的过去,就算刻在心里面 也不会挽回有什么,何必要忍痛面对呢。 你一定不要哭,不要悲伤,努力的向前看, 不要让眼泪模糊了前进的路标,擦掉眼泪 望着蓝色的天空,其实你的希望要比天空更辽阔。 其实你很坚强! 加油!


初三写春天的随笔 (菁华3篇)(扩展6)

——初三作文随笔 (菁华3篇)

初三作文随笔1

  自从走进初三,就没有了初一时的悠闲,也没有了初二时的奔放。它就像是一张考卷,无时无刻都要演算上面的题目。

  此时的教室已从三楼移至顶层,这让我想起“欲穷千里目,更上一层楼”的诗句,无形中心里增添了些许压力。而教室的正上方“争分夺秒,美梦成真”的`格言,又时刻提醒我:“初三了,可要抓紧啊!不能再浪费一分一秒了。”对我们这些初三时代的少男少女来说,所谓的“美梦”,无疑是考上理想的高中。这样,将来才有可能上大学,学到过硬的本领,成就一番事业。

  想起初二暑假,只度过了潇洒的几天,就不得不又背起书包走进了初三的课程——补课,不用说我们也知道,中考在急,非补不可,早一天结束课程,就早一天复*,中考成功的把握就增加一份。然而,要顺利考上高中,似乎比登天还难。补课的第一天,各科老师都无一例外地向我们宣告了今年的中考分数线:634分。这就意味着,150分的试卷,*均每门功课要达到125分以上!想到如此高的分数,心里又多了一丝苦味。望着军训时的高一新生那兴奋的样子,我真是既羡慕又忌妒。

  初三的学*,充满了竞争,同学们仿佛成了考试的机器。往日里打闹的情景再也看不到了,取而代之的是众同学趴在课桌上复*功课的身影,那来回走动的几个同学,是穿梭于老师办公室之间请教问题的,往日里,上课的喧哗再也听不到了,课堂上人人都在聚精会神地听讲。是啊,此时不用功,更待何时?真要等到亡羊补牢,悔之晚矣。

  初三的生活,枯燥而又单调。每天都是从家到学校,从学校到家的两点一线。而无论是在家还是在校,所要做的事情都是相同的,那就是无休止地读背写练。每天所见的只是一样的面孔——同学和书本,还有那醒目的分数。

  尽管初三有太多的乏味和无奈,但我还是必须得面对它,读书人哪个不是打这里经过的呢?初三的日子告诉我,坚持就是胜利。

初三作文随笔2

  有人曾说:脸面不是别人给的,而是自己挣的。这里,脸面同样适用于“体面”。

  北京大学法学院的刘媛媛,在高三时仍是一名差等生,突然有一天却有了考北大的想法,从此便发了疯似的读书,虽最终没考上北大,但四年后通过考研,她还是来到了北大。若说刘媛媛体面,这体面完全是她挣回来的。很多人说刘媛媛当然体面,因为她是北大的,而我认为,北大学生的身份固然使她有面子,但使她更体面的是,由差等生奋斗成功。

  在我看来,体面并不是每天打扮得光鲜亮丽去参加高级派对。体面应该是在自己遭遇困苦时,依然“漂漂亮亮”地过每一天,体面是在陷入绝境时依旧有享受美好生活的勇气。张幼仪在被徐志摩抛弃后,生活异常艰难,但作为大家闺秀的体面不允许她落魄,不允许她放弃。于是她重新开始,远赴德国,终于在那里活出了一片天地,而后体面地回国。张幼仪,在我心中,世间女子无人能敌。

  我们没有张幼仪的传奇经历,试问当我们遭遇这种人生变故,是否可以如张幼仪般体面地活着?我做不到,因为张幼仪的体面是由内而外散发出的芬芳。

  我把体面分为两种,一种是外表体面,另一种是内在体面。外表体面是每个人都追求的,出门要梳妆打扮,整理着装,保持良好的外在形象。其实,追求外表体面很简单,随身带个小镜子照一照就可以了。真正困难的是保持内在的体面。那是一种由内而外散发出来的气质。比如,过马路时,所有人对红灯视若无睹时,你依然等待绿灯的亮起;很多人对倒地老人扶不扶犹豫不决时,你仍然不假思索扶起老人;很多人对时髦趋之若鹜时,你依旧保持自我……内在的体面说起来容易做起来难。

  生活中最理想的状态就是两种体面皆具,但两者不可兼得的时候,还是舍其外在而保持内在的体面和高洁吧。

初三作文随笔3

  无畏的等待,只会徒增伤感罢了。花未开,却已凋零,恍若一切都未曾发生。只做了一场梦,一场美丽的梦。梦醒,物是人非。

  终究是梦。未曾抓住青春的痕迹了。急切的寻找中,青春已袭风而去。留下颓然的我,挣扎。

  我只知道,象征着青春的开朗,活泼,生机,在我身上绝缘了。似隔海相望两课草,永远处于两条*行线上,没有交集。

  是否有一天,水波泛滥,突发了善心,将两棵遥望的.校草推至一块?随波逐流也好。期待着那么一天,渐渐地到来。

  有人说,青春其实已停驻在我的港湾中,只是被我肆意挥霍了。

  也有人说,青春是抓不住的风,轻飘飘的来,看不见,却无时无刻不在触摸着每个人。滋润着每个人的心灵。在苦涩的成长里,我却将它驱逐。

  心中的迷解不开,心中的伤化不掉,心中的惑有谁给我说?

  随笔

  我看到了远方。虽然是透过玻璃,却依然清晰!

  有一只跳跃的雀鸟和一棵葱翠的大树有一个忧郁的行人和一只卷毛的小狗。行人站在大树底下,躲避傍晚的夕阳小狗绕着行人。寻找忧郁的影子。汪汪声叫得清脆,可也惊飞了胆怯的小鸟,飞走时刹那的响声带走了行人的期待!满目的疑惑和一脸的欲望,遥望雀鸟的方向!

  不见了!看不到,传来得是纷乱的悠扬!不知是几只小鸟的声响。过来了!仿佛就在远方!行人收回了目光,看着卷毛的小狗。它伸出了舌头,摇摆着身体,躁动得喘息!行人抚摩着茸茸的卷毛,小狗安静了下来,看着行人深邃的眼睛,似乎无法承受,叫了一声躲避开去,在不远处回头张望行人的惊诧!

  叹息声中,行人站起身来,走进了夕阳的笼罩,淡淡的光芒落在身上,充满了迷惑,带着忧伤。小狗远远的跟在后面,只是不愿接*!


初三写春天的随笔 (菁华3篇)(扩展7)

——初三生活的随笔 (菁华3篇)

初三生活的随笔1

  今年的暑假刚过,到了9月份,我上了中学。感受到了初中生活的趣记。

  刚进中学,我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对眼前的初中环境熟悉了。

  在初中生活里,学*科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学*,刚开始没有找到学*方法、学*态度。我学*的时侯。你加上了挫折一样,学不完这门作业又漏学那门作业。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和***的言行,孔子说要找到学*方法和学*态度。我就向孔子所说的往学*,果然,我找到了学*方法,学*成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。

  在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学*中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽,后来,我进步了写字速度,字写得又漂亮又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”

  在初中生活里,老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来,真是五年级作文太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。

  初中生活不但有趣,但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的,老师就要罚你,这样说来,我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。

  我在初中生活就是这样有趣,什么都可以端正。

初三生活的随笔2

  人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

  当初一的孩子们成群结队地走向电影院;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的北楼,埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心?

  初三了,每日陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”

  初三了,我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”;初三了,我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,队了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调吗?我无言。

  初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的**。”还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

初三生活的随笔3

  我已经在初中第三年了,我的初中生活既是枯燥的,也是有趣的,还是紧张的。

  我每日早上都要早早起床叠被子,洗脸、刷牙,上厕所。然后再去吃饭,吃完饭再回班上早读,再上六节课和四节自*,然后回寝室睡觉。一天就这样过去了。我们几乎每日就是这样度过的。我的初中生活是枯燥的。

  虽说我们每日都很累,但偶尔也会有自由活动,有时老师会带着我们出去玩,一周还有一次机会可以看电影。所以说,我的初中生活也是有趣的。

  可是,我的初中生活并不是很轻松,它还是很紧张的。每日早上起床、穿衣服、洗脸、刷牙,上厕所等一切活动都要在十五分钟内完成。而且,每日都要默写语文和英语,还几天就有一个小测试。唉,确实是很紧张。

  我的初中生活真是既枯燥,又有趣而且还有点紧张。


初三写春天的随笔 (菁华3篇)(扩展8)

——初三写春天的作文800字合集5篇

  初三写春天的作文800字 1

  春是一个充满希望的季节。

  北方的春来得总是有点迟缓蹒跚,立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量,直到惊蛰前后,才能明显感受到春的脚步。虽然春风依然料峭,人们却迫不及待地随着自然变化,同万物一起卸下了冬装。

  四季之中,我最钟情的就是春天。不必说“吹面不寒杨柳风”,也不必说“万紫千红总是春”,春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓,精神振奋。春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。

  最妙的是春风拂面的感觉。走在街上,春风拂面而来,不寒,不热,让人每个毛孔都振奋,每根血管都酣畅,即便是料峭微寒,也让人觉得体内涌动着一股真气,一股力的潜流。生命力如同草木一样在滋长,在萌发。

  下点小雨也不错,淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来,我喜欢漫步在街上,不带雨具,任小雨飘落在头上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出来。呼吸着清新的空气,享受着大自然的恩惠,自己那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来,可以宁静地想一些该想的事情。

  最惬意的是春夜。我喜欢在街旁找个地方静静地坐下。面对璀璨的星空,或皎洁的明月,呼吸着清新的空气,任思绪如脱缰的野马尽情驰骋,偶尔把目光投向*处的万家灯火,听到附*人家传出的笑声,从心底感受着生活的美好、乡村的宁静祥和。便觉得活在这个世界上真好,对未来的希望又增添了许多,于是思绪又飞上了辽远的星空……

  历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈,数不胜数,但我敢说,在人类经历的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季节。这是一个最有希望的时代,这是一个最有希望的历史新起点。因为“十二五”的良好开局让我们看到了更多更美好的希望之光。

  让我们每个人都滋生、萌发、放飞更多的希望吧,和着春风,伴着春雨,去充实去温馨每一个春天的夜晚吧!

  专家点评:

  非常优美的散文,生动活泼,读起来朗朗上口,“北方的春来得总是有点迟缓蹒跚,立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量,直到惊蛰前后,才能明显感受到春的脚步。”,拟人化的句子形象地写出了北方春来晚的特点,文章的层次分明,从春风、春雨、春夜等方面写出春季带给人的精神上的振奋和无限的希望,让人感受到扑面而来的朝气。

  初三写春天的作文800字 2

  这是一个温暖而又生机勃勃的春天,万物富有生机,不像北方,那时依然冰冷冰冷,让人不寒而栗,出门必须穿羽绒服,戴帽子并且戴围巾。江南的春天,像是一个绿色的世界。翠绿、嫩中夹杂着姹紫嫣红的花儿,五彩缤纷,圆明园般美丽。

  大地在冬天时还是棕色的,刚一解冻,便探出一点儿嫩绿中还带点儿黄色的小叶。过了几天,小花、小草一齐向上伸展,田里的麦苗比赛似的,一茬高过一茬,一垄赛过一垄,附*还有一些刚发芽不久的小树,抽出新绿的嫩芽,在春日威风显得更加楚楚可人。

  不一会儿就下起了绵绵细雨,蒙蒙的雨,带着一点儿清新,洗刷掉过去的脏乱,只留下展新的世界。这是初春的征兆,在初春来临之前,总会下几场雨。江南的雨,总是缠绵多情,如果撑了伞漫步在细雨里,更是一道独特风景。

  为了迎接春天,我和同学们每当这个时候,总会一起去野炊。我们总会选择一个山谷——因为它空旷、人迹罕至,我们为了清静,便来到这儿,这里小溪哗哗地流着,唱着欢快的歌,偶尔有些小鱼浮出水面,做出一个个精美的跳跃,柳树在小溪两边抽出了枝条,冒出绿色的嫩叶儿,无数次被河水冲洗。

  春天里,外婆家充满了生气,家禽兴奋得走路都在跳,鸡激动地拍打着翅膀,腿飞快地跑着,不时地喊着:喔!喔!喔!鸭笨重地用它的脚丫走路,总是这样,仿佛背上有着一千斤重的麻袋。鸽子在阳台上的笼子里忽地一跳,忽地飞出笼子,又忽地飞回来,有趣极了。

  大雁从北方又飞回来,张开它强有力的翅膀,重回故乡对于大雁来说,可不是一桩小事,它们激动得到处飞翔。而燕子更是热闹,叽叽喳喳叫着,好像春天的精灵。

  春天里,我跟着父亲到江滨公园放风筝,我们的风筝是燕子形的,总是不能将它放飞,而父亲却轻而易举地让它飞起来,线开始拉长,风筝开始渐渐飞高,风开始越来越大,风筝摇来摇去,不稳定,父亲见了抓起我的手,带着我一起向前跑,风筝一会儿就停止了摇晃,那时我很高兴也很激动。

  春天,就像一幅画,美丽无比,十分吸引人;春天,如水一般纯洁。

  初三写春天的作文800字 3

  在三月春天濡湿的空气里,我总想象着一幅画面:花园外面的草地上开满了黄色和紫色的小花,院子当中的樱桃树树上满树的花都从熏风里缓慢地绽放,在四季的更替里青色的果子带着张大的胀痛表情,从发亮的枝条里长出来。当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

  于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

  春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是*淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

  初三写春天的作文800字 4

  早春的假日,春风徐徐,带着一丝丝凉意。明媚的阳光温和地照射着大地,把清早的一股股寒气赶得无影无踪。临*中午,我和妈妈慢步在跃龙山将军湖畔,感受到了春的呼唤,春的柔情。

  你瞧!路边的蔷微,枝条探出绿中泛红的苞芽,好像害羞的小姑娘,打量着这个渐渐热闹的世界。小草从软绵绵的土壤里探头探脑地钻出来了,鲜绿鲜绿的,细细的,那是春姑娘的秀眉,逗人喜爱。湖边四周倒挂的迎春花绽出一朵朵金灿灿的小喇叭,向四处唱着春天的歌。桥边石板上曾经水流过的地方,长出了一片片绿绒绒的苔藓,那是春天的手帕,十分亮丽。泉水从石缝里丁丁冬冬地流入湖中,那是春姑娘的琴声吧,多么悦耳动听!我用小手捧了一些泉水,把凉冰冰的音符洒入湖中。公园里游玩的人们都脱去了厚厚的棉袄,换上了轻松休闲的春装,走起路来十分机灵洒脱。

  将军湖中许多游人坐上了游船,尽情地嬉戏。游船花样各式,十分有趣,有威风凛凛的黑猫警长,有滑稽肥胖的唐老鸭,有聪明伶俐的米老鼠,有憨厚稳重的大白鹅,还有活泼可爱的小白兔……游人们有的三个人一船,有的四个人一船,还有的两个人一船。他们有的是小伙伴一起玩,有的是一家人,有的是母女,有的是父子,双脚踏着船板,双手握着方向盘,玩得喜笑颜开。我和妈妈被深深地吸引了,不禁冲向湖边的小码头,兴高采烈地上了一只大白鹅的游船。我和妈妈踏着船板绕着湖四周兜了一圈,船尾划出了一条长长的波痕,绿色的湖水在阳光下泛出层层波鳞,我好奇地掀起水波看了看,却发现水清得透亮。妈妈告诉我,绿盈盈的水,那是春姑娘在水中播下了水藻的种子,它们在湖底发芽了,给早春的将军湖穿上了春装,分外美丽。我又和妈妈使劲地踏着船板,一会儿追上“米老鼠”亲一口,一会儿碰到“唐老鸭”的屁股咬一口,一会儿拦住“小白兔”吻一口……逗着大家哈哈大笑,我和船里的游人交上了朋友,大家一起共享迷人的春光。

  温暖的阳光柔柔地照耀着我们,早春的将军湖畔处处能找到春的足迹,听到春的呼唤。

  初三写春天的作文800字 5

  寒冷的冬天过去了,春天悄然地来到了。她身着一件绿色的纱裙,头戴一顶美丽的花环,向人们泼洒绿意。也许是春风发出的信号,催回了燕子,吹醒了花草,唤醒了动物。天地万物都被春天唤醒了,花草动物们赞叹地说道:“啊!春天来了,让我们一起伴随着她舞蹈吧!”

  我漫步在春天的草坪上,感受春天的气息。草地上,我看见了两棵樱花书,繁茂的树叶中夹杂着许多雪白的小白花,芳香四溢,娇艳欲滴,浓郁的芳香使人陶醉不已。风轻轻地吹,满树的樱花瓣飘飘洒洒地落下来,落在草地上,犹如一条雪白的小路向前方蜒伸。向前走,来到了湖边,湖水静得像一面镜子,绿得像一大块翡翠,树木的影子在水中清晰可见。在湖边,有一排柳树,绿得那么新鲜,甚至比绿更绿,更亮,那种绿是无法形容和诉说的,或许你没见过那种绿吧。我轻轻地摸着柳叶,那么柔软,那么轻,比纸帕还软,比画纸还薄。

  柳树下还有一些迎春花树,上面结满了黄色的小花,好x好x,美极了。吹拂过绿叶的风,变得格外温柔了,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。

  春在哪里?春在河边。碧柳像一个个新娘,挂着一串串珍珠,随风摆动着那柔软纤细的腰肢。春在哪里?春在河中。春江水暖鸭先知,一群群,一队队的麻鸭儿在小溪里戏水、捕食,河面上留下一层层水波,欢快的鸭儿“嘎嘎”地叫着,简直像在赶“戏水会”,热闹极了。春在哪里?春在蒙蒙细雨中。春雨像线一样轻,像针一样细,淅淅沥沥地洒向大地。人们打着花伞,在小路上穿梭般的来往。远远看去,这伞仿佛朵朵盛开的鲜花。在*处看,这伞五光十色,有红的,橙的,黄的,绿的,青的,蓝的,紫的,好像一道七色长虹从天际落到人间。雨后,各种树木经过春雨的洗濯,更加苍翠挺拔;草坪仿佛一块块绿地毯,而那朵朵野花就宛如颗颗宝石点缀在地毯上。地上像抹了一层滑油,一不小心,就会摔上一跤。这远*各处美景交融在一起,仿佛一幅美妙绝伦的水彩画。

  花儿缀着绿叶,叶儿衬着鲜花,红艳如流,翠绿欲滴,有多少个这样迷人的春日啊!

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