延安精神：延安的魅力在于有马列主义真理。在延安的土窑里，*和他的战友们运筹帷幄，指挥了伟大的民族**战争，打败了穷凶极恶的日本侵略者。在这里，*挥毫写下了《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》等指引*革命从胜利走向胜利的辉煌篇章；在这里，很多同志以膝盖当桌子，在昏暗的油灯下孜孜不倦地学*革命理论，自觉接受真理的`熏陶。革命前辈就是遵循马列主义，同心同德地艰苦奋斗，才取得了抗日战争的伟大胜利，迎来了民族**的曙光。
老一辈革命先驱用生命和鲜血换来了这部伟大的精神史诗，今天的美好生活，当倍加珍惜！
延安精神：延安的魅力在于有马列主义真理。在延安的`土窑里，*和他的战友们运筹帷幄，指挥了伟大的民族**战争，打败了穷凶极恶的日本侵略者。在这里，*挥毫写下了《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》等指引*革命从胜利走向胜利的辉煌篇章；在这里，很多同志以膝盖当桌子，在昏暗的油灯下孜孜不倦地学*革命理论，自觉接受真理的熏陶。革命前辈就是遵循马列主义，同心同德地艰苦奋斗，才取得了抗日战争的伟大胜利，迎来了民族**的曙光。
老一辈革命先驱用生命和鲜血换来了这部伟大的精神史诗，今天的美好生活，当倍加珍惜！
钢铁是怎样炼成的：这本书写的是苏联一位革命英雄的事迹，据说是根据作者自己的生活经历写成的。其中的一些情节深深地感动了我。比如保尔修铁路那一段，作者对俄罗斯的寒冷描写使得我自己好像也身处其中了似的。在这种严酷的环境中和艰苦的条件下他们完成了工作。其中有一个情节很深的感动了我，就是其中有一个*因为怕苦就想逃跑，可是大家全都反对他，这个情节使我深刻地感受到了那种革命的激情和不怕艰险迎难而上的精神。这本书教育了我。
——五年级学生读书随笔 (菁华3篇)
延安精神：延安的魅力在于有马列主义真理。在延安的土窑里，*和他的战友们运筹帷幄，指挥了伟大的民族**战争，打败了穷凶极恶的日本侵略者。在这里，*挥毫写下了《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》等指引*革命从胜利走向胜利的辉煌篇章；在这里，很多同志以膝盖当桌子，在昏暗的油灯下孜孜不倦地学*革命理论，自觉接受真理的`熏陶。革命前辈就是遵循马列主义，同心同德地艰苦奋斗，才取得了抗日战争的伟大胜利，迎来了民族**的曙光。
老一辈革命先驱用生命和鲜血换来了这部伟大的精神史诗，今天的美好生活，当倍加珍惜！
基督山伯爵：这本书写的是一个复仇的故事，情节曲折，感人至深。基督山对敌人充满了切身的痛恨，复仇的手段残忍刻毒，但是对自己的恩人却又充满了感激之情，不惜倾自己的全部解救恩人。这种对人的两面态度让我看到了一个快意恩仇，侠肝义胆，恩怨分明的基督山。这本书最让我感动的还是结尾他对一对年轻人的满腔祝愿，体现了他内心中的关怀和一种人与人之间伟大的爱。
钢铁是怎样炼成的：这本书写的是苏联一位革命英雄的事迹，据说是根据作者自己的生活经历写成的。其中的一些情节深深地感动了我。比如保尔修铁路那一段，作者对俄罗斯的寒冷描写使得我自己好像也身处其中了似的。在这种严酷的环境中和艰苦的条件下他们完成了工作。其中有一个情节很深的感动了我，就是其中有一个*因为怕苦就想逃跑，可是大家全都反对他，这个情节使我深刻地感受到了那种革命的激情和不怕艰险迎难而上的精神。这本书教育了我。
——五年级上册数学教学随笔 (菁华3篇)
“学困生”转化工作一直以来受到关注，广大教师已经从不同角度转化“学困生”。但我觉得在今天，采用鼓励表扬方式，来引导促进“学困生”的成长，也是一种有效的教育方法。
1、爱心。真挚的爱，可以填*师生之间的鸿沟，取得学生的信任。教师要真正了解学生，充分信任，以*等、愉快、友好和鼓励的方式对待“学困生”，才能轻松与他们进行沟通和交流，使“学困生”感受到爱的阳光。
2、信心。信心是“学困生”成功的基础，一是教师自身要树立起信心，要相信每一个“学困生”不仅有进步的心态，也有进步的渴望。二是要树立起转化“学困生”的信心，“学困生”身上虽然存在着明显的差异，教师在发现学生“闪光点”的基础上，老师应选择有利时机，适当加以表扬、鼓励，循循善诱。
3、细心。金无足赤，人无完人。特别是对“学困生”，他们很少受到人们的关注，更需要教师细致观察，全面了解，从而发现挖掘在他们身上的“闪光点”。
4、耐心。作为教师，要切忌烦躁和蜻蜓点水，应一个知识点、一道*题耐心地讲解，作个别辅导，指点学*方法，有针对性地采用不同的教学手段，不厌其烦地指导，直到让他们掌握为止。
5、宽容心。教师要包容“学困生”的所有缺点，从感情上亲*他们，兴趣上引导他们，学*上启发他们，生活上关心他们，让“学困生”体会到老师时时刻刻都在爱护、关心他们。
过去曾经听到教北师大版小学数学教材的同行说这套教材不好把握。今年我担任了五年级数学的教学任务，打开教材后也有同样的感觉，每部分的教学内容都是零零散散的，比起过去的教材系统性明显不足，有些基础概念教材上连提都没有提到，比如说第一单元“因数和倍数”删减了过去教材中的“整除、质因数、分解质因数、互质数”等基本概念和方法，就连保留下来的“因数和倍数”教材中也是让学生在具体的问题中认知。
以自己过去教学经验在这单元的教学中抓住“整除”的概念，使学生理解其他与之相关的数学概念，逐步地构建一个以“整除”为基础的知识体系。而现在建构体系的基石不存在了，这可真是“无米”而难为“巧妇”了。此印象之一也。
印象之二：本套教材非常之花哨，实物图、卡通人物、统计图、统计表全都是色彩斑斓，且比比皆是，好似画报相仿。
此两个印象使我不禁产生了两个疑惑：“教什么？”“怎么教？”
*一个月的教学实践之后，我发现了在这“花哨”的外表背后隐藏着最朴素的数学思想和方法，它正是数学的灵魂。举几个例子：
数的世界主题图隐藏着现阶段学生学过的所有种类的数，但是他需要学生自己用眼睛去发现，引导学生发现生活中的数学，培养学生用数学的眼光去看现实生活。接下来的试一试则体现了最简单的分类思想。
2.5倍数的特征则是要学生运用不完全归纳法来发现，3的倍数的特征要学生经历观察、猜测、尝试、验证等类似科学研究的环节去发现。
找因数、找质数通过用小正方形摆长方形的活动孕育了数形结合的思想。
整单元的教学内容都已一个个具体的实例为依托，要求学生动手尝试。
数的奇偶性是本套教材新增的知识内容。从教材中呈现的内容看，在教学中要求教师引导学生运用示意图或列表的方法将具体的生活问题抽象为数学问题，由于实际问题的发展有两个结果，所以可以用数的奇偶性来判断其结果的可能性。由此看来这部分教材的实质是运用一个数被2除的余数来判断事情发展变化的可能性。在教学中我们还可以设计这样的问题：
有两个杯子杯口向上放在桌子上，第一次翻转第一只杯子使它杯口向下，第二只杯子不动；第二次第一只杯子不动，翻转第二只杯子使它杯口向下；第三次翻转第一只杯子使它杯口向上，第二只杯子不动；如此反复，请确定：⑴第9次翻转后，两只杯子的杯口的朝向。⑵小明说：当翻动的次数是除以4余数是3时第一只杯口一定朝上，第二只一定朝下，他的结论对不对？
学生通过实验会发现这个问题有四种可能性“下上、下下、上下、上上”，所以解决这个问题就要运用一个数除以4的余数来判断。这样拓展了学生的认知，使他们举一反三，同时认识到要根据具体问题运用相应的数学知识来解决，培养数学应用的意识。
有了以上具体的感知，我对北师大教材有了以下的认识：
1、今日数学不同于昨日数学，我们都知道所谓传统教材是“算术+几何初步知识+代数初步知识+统计初步知识”，它是以“认数和计算”为主线，注重数学知识本身的系统性，重视循序渐进的帮助学生构建数学知识系统。从现代教育学的角度看，由于人的经历、受教育的背景、能力水*等局限，每个人对数学的认知结构也不尽相同，而今日数学貌似打破知识体系，实质上它更加关注的是学生自我构建数学知识体系的数学思想和方法。
2、数学知识具有显性和及时性，而数学思想和方法具有隐性、体验性和长效性。要在教学中突出数学的思想和方法就要求教师善于组织数学探究和交流活动，给学生活动的时间和空间，让他们多实践、多表达，不要急于求成。
小学生纠错本也是错题集，就是要求学生准备一本较厚的笔记本，把*时作业及考试中出现典型性错误抄下来并整理编辑在笔记本上，分析错误，并找到产生错误的原因，避免以后再犯类似的错误，同时要正确理解并做出答案。教师也可善加利用，提高学生的作业质量。纠错本既是学生积累学*经验和学*资料的宝库，又是教师改进教学，探索规律，研究学生的重要依据，更是提高教学质量的有效措施。
1、准备专用纠错本，规范纠错本要求。
先准备一个专用纠错本，然后规范要求。纠错本中设有“错题来源”、“知识点”、“错因”、“正解”等栏目，学生只要按这些分类记录相关信息，就可以轻松有序地完成纠错，巩固容易犯错的知识点，加强重点内容的自我复*。对于一些“有感而要发”的题目，可在题后写下解题感悟。
2、充分利用纠错本，寻找思维原生态。
纠错本是学生自我内化的资源库，学生对一正一误两种思想有了正确认识，对一巧一拙两种解法有了深刻体验，对一题多解有了发散思维。另外，我还不定期举行纠错本互相传阅，让学生取长补短。我想学生的错误也是最为宝贵的教学资源，教师要充分利用好身边的这个教学资源库。学生有了纠错本，就有了一本自己编写的复*资料；教师有了纠错本，就有了符合学生思维特征的教学设计，一举两得。
纠错本的使用刚刚试行，但是我已经体会到了它的优点：
“纠错本”不仅可以为教师提供复*依据，使教师对*时学生“犯笔病、犯通病”处进行有重点的复*，而且可以使老师准确地了解教学中出现的各种偏差，为教师提供了较为准确有教学信息，使教师进行控制教学，同时“还可以让学生通过自己的解题失误或错误，对自己的学*进行全面的反思。
——五年级母亲节随笔 (菁华3篇)
爱，是亘古不变的情怀。
有一首诗说得好：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”仔细想一想，从小就呵护我，把我当做心肝宝贝的是我们的母亲。在她们那里，我找到了世界上最无私的爱——母爱。
有人说：母爱就像是一首田园诗，幽远清净，清纯淡雅;母爱就像是一幅山水画，洗去铅华粉饰，留下自然清新;母爱就像一首纯情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风，吹去漫天飞雪，带来春光无限;母爱就是一生相伴的盈盈笑语;母爱就是漂泊天涯的缕缕思念;母爱就是儿女病榻前的关切焦灼;母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
米尔曾经说过：“母爱是世界上最伟大的力量。”确实，有了母爱，人类才从洪荒苍凉走向文明昌盛;有了母爱，我们才从愁绪走向高歌，从愚顽走向睿智;有了母爱，也才有了生命的开始，历史的延续，理性的萌动，人性的回归。
母爱不仅仅是让你感到温暖、安逸的温床，也是铸造你灵魂的炽热、奔放的火炉。它是雏鹰学飞时老鹰冷漠的目光，它是幼豹捕食时母豹无情的驱赶，它是孟母择邻时的殷殷期盼，它是岳母刺字时的点点泪花。
这才是真正的爱，不仅让你安享生活，而且教你怎样去创造生活，适应生活。
法国著名文学家雨果说，慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。正因为这样巨大的作用，所以我们的成长离不开母爱。人类需要母爱，正如万物生长需要阳光的照耀;正如久旱的土地，需要春雨的滋润，正如利刃的打造需要好的磨刀石。
母爱是冬日的阳光，温暖着我们冰冷的心;母爱是沉寂夜空中的歌谣，带给我们心灵的慰藉，让我们一起沐浴在母爱的阳光里，抛弃尘世间一切的烦恼，尽情地享受吧!
您好!母亲节快到了，可您丝毫没有感觉到，依然在为我操劳。不知不觉地，您的额头上已经出现了几条淡淡的皱纹。每当看到您额头上的皱纹，我总觉得越看越像一个“爱”字，那就是您用给予我的一点一滴的爱写成的。
记得一天中午，炎热的太阳烤着大地。我翻了翻书包，准备看看我写的作文，可把书包翻了个底儿朝天都没找到作文本。这时，语文老师进来说：“下午要把四单元作文抄在卷子上。”这可把我给急坏了。我急忙冲进电话亭给您打了一个电话，让您帮我把作文本送来。您挂上电话以后就在家里翻箱倒柜地找了起来，可最终还是没有找到。您怀疑是我带了作文本的，可能没仔细找。可为了安全起见，您还是从网上把我投的那篇作文打了下来，并给我送来了。您来到学校时，我发现您的脸被晒得通红，背上已经湿了一片。看着您疲倦的身影，泪水顺着我的面颊流了下来。
妈妈，您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一针一线织成的。您的毛衣也已经旧了，您也想抽空给自己织一件。您织好我的毛衣后，就开始织自己的。可自己的毛衣还没织到一半，您又担心我穿的毛衣太薄了，会着凉，就又开始给我织另一件毛衣。现在已经是夏天了，可您那件为自己织的毛衣还没有完工呢。
妈妈，您真像一个不知疲倦的'人。当我在玩耍时，您在给我洗衣服;当我在看电视时，您在给我做好吃的食物;当我在玩电脑时，您在打扫我的房间……
妈妈，您在母亲节那天不要为我操心了。您要好好修养一下，家里的事我都能做。妈妈，我一定会让您为有我这样一个懂事的孩子而感到骄傲。
今年的母亲节也就是今天，天气非晴似晴，非阴似阴。我把节日礼物一个自制的小枣树和一封装有四百多字的信的信封一起放在一个漂亮的盒子里，等待着中午在妈妈伤心没有礼物的时候，给她一个让人无比开心的礼物。
世上的事情一切顺利的寥寥无几，此等待也不顺利。妈妈竟然走到我屋子里把箱子拿进大屋里看了。我在我屋里看书，认为能听见里面的声音。可是看了好一会，仍不见屋里有声音。于是我走进了大屋。
一进大屋，我就被此景愣住了妈妈躺在床上，满脸通红，眼睛都快哭肿了，里面闪满了泪光。我走进了她，她紧紧的搂住了我。我有点不知所措，试问：“您怎么了?”她回答说：“没事，我太高兴激动了，就哭了起来。”说完，她又说：“我只希望你长大后能幸福的生活，有好车有大房有自己的人生价值。我不需要你报答我什么，你学*好，幸福了，就是我最大的幸福。”我听着听着，竟然也落下了泪。妈妈又给我说人生价值，要有能力，有梦想等。沉默了片刻之后，她又神秘地说：“*的人生价值是一个人改变了整个*的命运，你知道我的人生价值是什么?”我说不知道，妈妈说就是我。刚刚止住泪的我，泪又涌了出来。
“我从来没这么，这么快乐过……”妈妈又激动起来……
——五年级清明节随笔 (菁华3篇)
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又一个清明节到了。早上，我们一家早早的起来便去北山祭奠老太。在老太去世的一年内，我们都十分怀念她老人家。老太的一生充满艰辛和劳累。老太爷去世的早，老太用她柔弱的肩膀挑起了家里的重担，独自一人把奶奶和舅爷抚养**。在每一个晚辈的心目中老太都代表着勤劳，勇敢和善良。记得有一次，我们全家刚吃过晚饭，老太就挽起衣袖，伸出她那双瘦骨嶙峋，青筋暴露的手，要去帮我们洗碗。我问道：“老太，您的手为什么那么难看？”奶奶听见了对我说：“孩子，我们能长大**，上学受教育，全靠老太那双手为别人洗衣服挣钱换来的。”听奶奶这么一说我不不由的愧疚的低下了头。老太说：“你们赶上了好时代，一定要好好珍惜，好好学*，将来做个对国家有用的人。”在我的记忆中，无论何时，老太身上穿的衣裳总是洗的干干净净，清请爽爽。穿的整整齐齐，精精神神。
我永远都会记得，老太临终前我们常去看望她，她虚弱地躺在床上，双眼已经失去了往日的神采。但是我从老太的眼神中可以体会到她对我们眷眷不舍和对几个重孙美好的期望。
在老太坟前，我们拔去野草，培上土，摆上了鲜花。我还在坟的周围洒上了老太爱喝的美酒。
我站在老太坟前轻轻地说：“老太，你在天堂还好吧？”
4月5日就是清明节了，安庆这个地方周末就开始到处都在放炮竹了，人们以各种方式表达对逝去亲人的怀念。今天，也是我的小姨逝去一年多的日子，我的小姨，用她坚强的生命走完了她的一生，她对我们的爱是至亲至淳的。每每想起小姨曾对我的无比疼爱，我的心情就很沉重，在我成功时，是小姨发自内心在为我高兴，在我小时候，是小姨用她无私的爱在疼爱着我们，待我们，在她的心中，我们是最亲最亲的人。今天又想起这些，可是，小姨不在人世了，我内心是懊悔的，在小姨弥留的日子的，我没有打电话去安慰她，在她病重期间，我没有尽我的一切努力去做一个晚辈该做的事情，或许，在小姨心中，侄儿有些变质了，忘记她了。可是我没有，我绝对没有，但现在，这种心情更与何人说呢?
今天，我通过给小姨父100块钱，委托他去小姨的坟前烧些钱纸，放放炮竹的方式来寄托我对小姨无尽的思念。本来是想请妈妈帮我了结这桩心愿的，但妈妈说，她不想去，看到坟心里就难受，所以，我委托小姨父去了。或许，以任何方式都无法言尽我对小姨的魁对，生前没有报答，死后有何意义呢?我知道，是不能的，但，我还是要这样做，对小姨来说没有任何实质意义。但可以告诉活着的人们，她待的侄儿没有枉至。侄儿心里依然想念着可亲可敬小姨。
在小姨去逝时，我曾写了一首诗，今天又想起了她……
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当清明节我都会想起唐代有名的诗人杜牧。杜牧是在今陕西西安人。每到清明，我们都要去扫墓。
今年我家全部人都从外地赶回来扫墓。在清明的前一天妈妈和婶婶们准备好过节的食品，好在清扫墓的时候用来做祭品。
清明节到了，外面下着毛毛雨。奶奶叫小孩子不要去了，可我们都闹着要去，奶奶也无话可说。我们买好了扫墓要用的东西就出发了。我们先坐车到山下，远远望去，山上热闹极了。我们开始上山，在途中有很多大人们拿祭品、锄头、铲子，小孩子们就跟在大人的后面。我们找了好久终于找到了长满杂草的'祖坟，我们开始忙活起来，有的锄草，有的铲土，有的在一旁站着帮不上忙。弄好了就要烧香烛，用12张粗纸和12支香在坟墓周围插好，因为今年是12个月所以要插12支香，12张粗纸。然后在坟头用石头放上几张粗纸盖住，开始烧纸钱、纸房子、纸衣服等的日常生活用品。等烧完以后，放鞭炮。最后拜三拜，我们就下山去了。
吃饭的时候，要多添一碗饭、一双筷子、一个座位、要夹满菜，这个座位是祖先的。小的时候我不懂事，就在祖先的座位上坐下了，后来爷爷把我叫下来了。
这就是我家乡清明的规矩。
——五年级愉快暑假随笔 (菁华3篇)
暑假，我和同学们去了一支浙江省的部队。一路上欢声笑语，过了大概四十五分钟(不是在杭州，就在章安)，我们到了。一进去我们就发现那里的军乐队、腰鼓队、战鼓队早已经准备好迎接我们了。哇!我们还有
这么高的待遇啊!
“咦，这是什么?应该也是轻机枪吧?”我好奇地问。
“不是，这是狙击枪。”旁边的*叔叔说。
“可是没有瞄准镜啊?”我不禁问道。旁边的另一位叔叔听了笑了，说：“你看，这个瞄准镜是拆了的。”叔叔又夸道：“小朋友，你真厉害!”
接着我们去参观了*叔叔们的宿舍、射击场、障碍练*场、电脑室、网吧、还有电_。这个步兵营的设备真先进，看得我是一阵阵惊叹。
中午吃完饭，叔叔又带我们去了部队的养猪场和菜地。猪圈虽说有点臭，但是我还是进去看了叔叔们自己养的猪，白白胖胖的，真可爱!最后我们一群人到菜地看*叔叔们自己种的菜，妈妈一看到这么多菜就飞奔过去，这个想要，那个也想摘。最后妈妈摘了一麻袋的瓜瓜回家，说晚上让瓜瓜“开会”!哈哈!
我们玩得不亦乐乎，连自己在练*场地爬双杠时手起泡都没感到疼，回家时才发现手心火辣辣的，起了好多个泡泡。
今天，我不仅玩得很开心，还长了很多见识!
军营里墙上的“挥汗洒泪洗娇气，脱皮掉肉铸金刚，跌爬滚打练精兵，千锤百炼造英雄”的几句话让我记忆犹新。
今天呀，我做了一件大事!知道这是什么事吗?今天我亲自做了顿饭，那顿饭真是可谓“色、香、味”俱全呀，我不仅吃到了可口的饭菜，还当了一回优秀的小厨师，我真是高兴的不得了!
早晨，妈妈买来了菜，排骨，对我说：“今天中午我们吃炖排骨，不过我今天有事，这顿饭你来做。”什么?我?我简直不相信妈妈竟把这个任务交给我，像我这样连菜都切不好的人，哪能做饭?不过，母命难违啊，我只好答应了，妈妈走后，我把骨头洗净，放入锅中，倒上水，用80度小火慢慢炖，然后再焖米饭，我往锅中倒了三大碗米，又倒上水淘了几遍，放进饭锅里焖，接下来，我开始切菜了，我把土豆去皮切成了一块一块的，又切云豆，再切茄子，忙得不亦乐乎。
过了一个多小时，排骨煮熟了，我又把小火改成高火，往里面加盐，酱油，然后我用勺子盛了一口汤，尝了尝，觉得有点咸了，便又往里面倒水。排骨差不多有味儿了，我就把土豆块，茄子条，云豆统统放了进去，又加了点盐和酱油，好让菜不会太淡。“嘟”电饭锅响了，提醒我饭已煮好了，我赶忙拿来碗盛饭，盛完饭再盛菜，盛好后，我端出厨房，等妈妈回来。
大约十一点，妈妈回来了，一进门，妈妈就说：“哇!真香啊，你真棒!”我把饭端到茶几上，打开电视，一边看电视，一边美美地吃了起来。
这顿饭吃得真有意义呀!
刚放暑假，我就和爸爸一起去北京了。
我们去逛北京的小吃一条街，其中有好几样小吃都让我终生难忘。那些小吃是：烤蝎子、烤海蛇、烤海胆、烤海星、烤蜘蛛、烤蜈蚣、烤蝉蛹、烤小鸟等，听听这些名字，就把我吓的心惊胆战，虽然我不喜欢蜘蛛，但是我还是去问烧烤的师傅：“你不觉得这样残害生命很残忍吗”师傅笑着说：“我不觉得残忍啊!”这些烧烤把我吓的呀，赶紧逃走了。
没有什么可吃的，北京的臭豆腐我们还没有尝过，买之前我想着会很好吃，我就买了一串十元钱的臭豆腐，那臭豆腐吃着非常硬，而且也很臭，不好吃。我可太失望了，花了十元钱，才买了一串只有五块而且这么难吃的臭豆腐，我们学校门口的都比他好吃一百倍。我赶紧把臭豆腐给我爸爸，我爸爸也觉得不好吃。但是我们已经买了，还是必须吃了，因为已经尝过了，不能退了。所以，我爸爸就忍着臭味把它吃了。我的爸爸真厉害呀。我们把小吃一条街逛完了，我想尝尝烤蜘蛛，你知道为什么吗?因为我*时最害怕蜘蛛了，我今天要看看烤蜘蛛是什么味!可是我爸说：“别尝了吧，你的臭豆腐都没有吃完，烤蜘蛛你就更吃不完了。我们去别的小吃一条街再逛逛吧。”
虽然北京的小吃一条街很出名，可是我觉得他们杀害生命很残忍，就连臭豆腐都是名副其实是“臭”。看来，什么事不能只听别人说，要自己体验才好啊!
唉，真可惜呀!妈妈没有来，看不到这么多吓人的烧烤，要是妈妈在，肯定就不让我们逛这了!
——五年级清明节随笔 (菁华3篇)
清明节是我国的传统节日。它和春节，元宵节，端午节，中秋节一样有着悠久的历史和丰富的文化内涵。清明节源于战国时期，人们在这一天有扫墓，踏青的*惯。
清明节，我们一家人去扫墓，哥哥，弟弟。妹妹和我一路上有说有笑，而大人们则默默无语。路边绿茵茵的草地上开满了五颜六色的花，枝头点点新绿，春色迷人。
到了墓地，爸爸把准备好了的糖，水果和肉摆好，把买来的纸钱给拿了出来。叫我们几个孩子撕好。于是，我们撕得很快，但是没有一张是好的.。爸爸看见了说：你们不要撕了，撕烂了，老人用不掉的。奶奶见我们没有事干，就叫我们把墓地边的杂草锄干净。我们细心的锄，连一根也不放过。等我们把草锄干净了，爸爸把纸钱也撕好了。于是爸爸把纸钱一张一张的烧了。纸钱变成了一只只灰蝴蝶在空中飞舞。爸爸叫我们跪下拜爷爷，而且要许愿。
我诚心的磕了头，许了个愿：请保佑奶奶身体健康，爸爸妈妈工作顺利，我考上重点大学。我许了愿以后，爸爸把火炮挂在树枝上，噼哩啪啦的声音震耳欲聋，把我吓得跑到妈妈的背后，哥哥乐得哈哈大笑。
我们上了墓，就踏上了归途。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”每当清明节我都会想起唐代有名的诗人杜牧。杜牧是在今陕西西安人。每到清明，我们都要去扫墓。
今年我家全部人都从外地赶回来扫墓。在清明的前一天妈妈和婶婶们准备好过节的食品，好在清扫墓的时候用来做祭品。
清明节到了，外面下着毛毛雨。奶奶叫小孩子不要去了，可我们都闹着要去，奶奶也无话可说。我们买好了扫墓要用的东西就出发了。我们先坐车到山下，远远望去，山上热闹极了。我们开始上山，在途中有很多大人们拿祭品、锄头、铲子，小孩子们就跟在大人的后面。我们找了好久终于找到了长满杂草的'祖坟，我们开始忙活起来，有的锄草，有的铲土，有的在一旁站着帮不上忙。弄好了就要烧香烛，用12张粗纸和12支香在坟墓周围插好，因为今年是12个月所以要插12支香，12张粗纸。然后在坟头用石头放上几张粗纸盖住，开始烧纸钱、纸房子、纸衣服等的日常生活用品。等烧完以后，放鞭炮。最后拜三拜，我们就下山去了。
吃饭的时候，要多添一碗饭、一双筷子、一个座位、要夹满菜，这个座位是祖先的。小的时候我不懂事，就在祖先的座位上坐下了，后来爷爷把我叫下来了。
这就是我家乡清明的规矩。
在清明节，祭祀死者的一系列扫墓活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
清明节我来到烈士陵园，为革命先辈扫墓，哀悼。我也按照旧的*俗，扫墓的时候，我和爸爸、妹妹带着酒食果品、纸钱等东西来。将食品供祭在烈士的面前，为烈士坟墓培上新士，在专门折了几枝嫩绿的树枝插在坟上，然后叩头祭拜，最后就没什么重要的!
在烈士面前，我心中充满悔恨与挽惜。我面对烈士，心中的一些疑惑都消失了。我偿到了自己劳动开心的果实，有开心的气息。
我用自己的劳动，根据历史悠久的*俗，为革命、祖先扫墓上坟。为祖先扫扫墓，哀悼……
我这时想起一首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这问及此事《清明》。写出了清明节的特殊气氛。
清明节这天，不光称为扫墓的日子，它还是踏青节。按阳历来说，它是每年4月4日至4月5日中，是春光明媚树绿的大好日子，也是我们春游的好时机。于是，古人有清明踏青的*俗。
清明节也叫“三月节”，直到今天，悼念已逝的亲人*俗仍很盛行。也是和清明节做的事完全相同的!
清明节这一天，到处能看到人山人海的人群为祖先扫墓、上坟。祭拜他们，让他们的心里会很思念自己的亲人，甚至有的百发老人思念她年纪轻轻的死去儿女。真是令人伤心不已啊!
清明节这天，我懂得很多道理，也知道了许多富有人生哲理的理念。我们这个民风民俗最值得学*!
——五年级重阳节优秀随笔 (菁华3篇)
每年的农历九月九日，为传统的重阳节。重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”、插茱萸、赏菊花。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久，健康长寿的寓意，故又称“老人节”。
今年重阳节的那天上午，我去百岁山登高时，看见有很多年轻人在扶着老人一步一步的向上走。我被他们尊老敬老的行为感动了，决定回家以后给奶奶洗个脚，给她一个惊喜。吃过午饭，我把洗脚盆和毛巾准备好了，这时奶奶走进来了，我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说：“奶奶，我想给您洗脚。”奶奶说：“你还是去看书吧。”“求求你给我一次机会吧。”我说。“好吧。”奶奶答应了。我先让奶奶坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温刚好。然后蹲下来轻轻地把奶奶的袜子脱下来放在一边。“奶奶，把脚放进来吧。”当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天给**活，我心里真是惭愧啊!我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说：“奶奶，我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。
老年人的生活是多么需要我们关心啊，我以后要天天帮爷爷奶奶做一件事情。我要努力学*，不辜负他们对我的期望。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。又是一年一度的九九重阳节了，因此学校组织了去敬老院慰问老人的活动。在李老师的带领下，我们兴致勃勃地出发了，一路欢声笑语。金色的阳光温和的洒下了大地，太阳公公笑眯眯也跟随我们来到敬老院。
我们带着买来的水果、点心等来到敬老院，刚一进去，跟我想象的有天壤之别，没有高楼林立，没有五彩缤纷的花朵，也没有幽美的环境……只有一排排整齐的*房，里面比较简陋，甚至有点发霉的味道，看着心里面泛起一种酸溜溜感觉。
看着老爷爷、老奶奶一缕缕银丝和满脸的皱纹，它们透露出岁月的痕迹，看着他们一个个身体健康的模样，这会有了稍许的安慰。我正想把带去的香酥和面包递给了一个带太阳帽的老爷爷，正要递过去的时候，一瞬间，突然出现了一个带竹帽的老奶奶来接过礼物，哈哈，有那么点小意外。他们满脸笑容的说：“谢谢，小妹妹，你真可爱。”我说了声：“不客气，老爷爷、老奶奶祝你们身健康，万事如意。”然后我们都开心地笑了。
今天的'活动让我知道了尊老爱幼的重要性，懂得了要关心身边需要帮助的人，要发挥我们中华民族的传统美德。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。又是一年一度的九九重阳节了，因此学校组织了去敬老院慰问老人的活动。在李老师的带领下，我们兴致勃勃地出发了，一路欢声笑语。金色的阳光温和的洒下了大地，太阳公公笑眯眯也跟随我们来到敬老院。
我们带着买来的水果、点心等来到敬老院，刚一进去，跟我想象的有天壤之别，没有高楼林立，没有五彩缤纷的花朵，也没有幽美的环境……只有一排排整齐的*房，里面比较简陋，甚至有点发霉的味道，看着心里面泛起一种酸溜溜感觉。
看着老爷爷、老奶奶一缕缕银丝和满脸的皱纹，它们透露出岁月的痕迹，看着他们一个个身体健康的模样，这会有了稍许的安慰。我正想把带去的香酥和面包递给了一个带太阳帽的老爷爷，正要递过去的时候，一瞬间，突然出现了一个带竹帽的老奶奶来接过礼物，哈哈，有那么点小意外。他们满脸笑容的说：“谢谢，小妹妹，你真可爱。”我说了声：“不客气，老爷爷、老奶奶祝你们身健康，万事如意。”然后我们都开心地笑了。
今天的活动让我知道了尊老爱幼的重要性，懂得了要关心身边需要帮助的人，要发挥我们中华民族的传统美德。
——小学五年级清明节随笔 (菁华3篇)
阳春三月已经悄悄离我们而去，迎接我们的，将是一个充满生机的四月，一年一度的清明脚步已离我们不远了，只有一步之差。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这是杜牧的一首清明特有的景象。春天又是新的开始，草长莺飞，万物复苏，空气里弥散着夏的气息。
清明一年复一年，饱含了*人古朴的风俗，饱含了生者至以死者的一份想念，饱含了人们对老一辈人的无限希望和祝福。每逢这个时节，游子们心里就会涌起对家乡的眷恋和对亲人的思念，有的何尝不是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”他们千里迢迢赶回家去，何尝不是希望能在家乡多待上几天，和家人永不分离。清明节也正是游子回家探亲的时候。
生与死，迷与悟，雨纷纷，欲断魂，是谁，把生死牵连，让活着的人，想起逝去的魂?清明的*俗是丰富有趣的，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢声笑语，是一个富有特色的节日。清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。之所以要扫墓，是因为要缅怀先烈，祭奠先人。其*俗由来已久。
开展清明纪念活动，可以使我们开阔眼界，增长知识;可以陶冶情操，提高我们的精神境界，更好的面对未来。有些事情，有些日子，是我们永远也不该忘记的。回忆是力量之源······永远不要忘记周年纪念日。开展纪念活动，如同点燃一支火炬。
清明节是一个纪念已故先人的传统节日。每年的清明节天气大都是阴阴沉沉的，今年也不例外，灰暗的天空好像在代表人们的心情。
今天，吃完中午饭，在爷爷的带领下，一家人有的扛着锄头、有的拿着扫把、有的拿着供品、香烛浩浩荡荡地出发了。满山都是扫墓的人，他们把原本光秃秃的山装饰得花花绿绿，五颜六色，非常好看。我们首先来到曾祖父的坟前，发现四周长满野草，坟前有沙土、袋子、纸盒等垃圾，让人看了很心痛。
“开始干活吧!”爷爷一声今下，我们便开始动手。我们有的拿起锄头除草、有的扫地、我和小弟则帮忙把五颜六色的纸花贴在曾祖父的坟上，经过了大家的共同努力，曾祖父的坟变干净了!一眼望去像穿着一件五彩的外衣，太好看了，爷爷把供品放到坟前，点香祭拜、放鞭炮，祭拜完了往下一个地点出发，我和小弟边吃东西边跟在后面走，吃得很开心。
直到了下午四点左右，我们才扫完才墓，回到叔公家里。家里已经准备好了点心，有排骨汤，还有很多菜和花生末、海苔等等，把这些菜用一层薄面皮卷起来吃，也就是我们说的‘润饼’，哇!太好吃了，我吃了两个还想再吃，可是肚子装不下，奶奶说：“过两天我们再做”。听完我高兴地跳了起来。
今天虽然辛苦了一天，但是我觉得是非常有意义的一天。
每年的四月五号是传统的清明节。
每年四月份的时候，妈妈就会买几袋金黄色和银白色的硬纸。回家叠好多好多金元宝。我会问妈妈：“为什么要叠这么多金元宝，妈妈告诉我：“这是给爷爷和外公的纸钱，让他们好在阴曹地府有钱用，保佑我们家**安安，身体健康、财源滚滚。”
每年四月五号爸爸就会带着我和妈妈，提着叠好的金元宝，爸爸买的鞭炮，爸爸还会扛着一个大铁锹，拿着镰刀，到河边柳树旁割几根柳条带着。我问爸爸：“为什么要割柳条，带铁锹呢?”爸爸说：“带铁锹给爷爷挖一个新的坟头帽。”我们走着走着，快要到爷爷的坟旁时，爸爸拿着铁锹用右脚使劲踩着，只见爸爸双手捧着一个漂亮的坟头帽向爷爷的坟墓走去，他把坟头帽放在爷爷的坟顶上，说：“这代表爷爷的头。”爸爸还插上柳条，拴上白纸条，一阵微风吹来，白纸条随风飘动。爸爸说：“这是为了让别人知道这家有人来上过坟啦。”妈妈把叠好的元宝放在爷爷的坟头，爸爸用打火机点燃了元宝，我们都跪在爷爷的坟前，叫我喊爷爷来收钱，爸爸起来拿着鞭炮用打火机点燃，先点燃三根大鞭炮，接着点燃一挂小长炮。
等鞭炮放完了，元宝烧完了，看不到火舌时，我们一家人才离开爷爷的坟地。
然后我们三人又去外公的坟地上，像祭拜爷爷那样，祭拜完外公，我们就回家啦。
